她變了作文1

　　她總是那么自然，她那含情凝視的雙眸總是那么有神。面對(duì)著大家也是那種模仿不到的微笑。我是一個(gè)害羞的女孩，好事壞事與我沾不到邊。在大家面前我總是默默無(wú)聞，總是把事藏在心底。其實(shí)我總是羨慕她那種由內(nèi)而外的自然。

　　記得那次，是一個(gè)無(wú)比情朗的天，我與以往一樣獨(dú)自在那個(gè)熟悉的角落。是她的課我的心偷偷地暗自高興。太好了。我喜歡那個(gè)老師，她的自然讓我羨慕，她的美麗讓我欣賞，她的不偏愛(ài)更加讓我對(duì)她無(wú)比的尊敬。叮叮……上課了。她大步走進(jìn)來(lái)又很自然地向我們打招呼。

　　“今天，我們來(lái)上節(jié)有趣的自我介紹課。”老師溫和地說(shuō)。我是第一號(hào)，所以從我開(kāi)始。我慌張地***，低著頭沉默著。老師對(duì)我說(shuō)“自然點(diǎn)同學(xué)，這是你的舞臺(tái)，想說(shuō)什么就說(shuō)出來(lái)，老師鼓勵(lì)你�！蔽摇�…我……我是一個(gè)內(nèi)向的人，請(qǐng)，請(qǐng)同學(xué)們，多多包容我，希望你們與我成為好朋友。我喜歡的這位老師，在以后的下課十分鐘，總與我閑聊，是她告訴了我要銳變，是她然我與同學(xué)的關(guān)系變得自然。我更加的敬佩她，喜愛(ài)她。

　　我真的.變了，變的外向，在課堂上我的思維活躍，老師同學(xué)們都喜歡我，喜歡與我交談。我敢在講臺(tái)上大聲說(shuō)話，連主持節(jié)目時(shí)也總是推薦我。

　　我從內(nèi)而外的改變。我永不忘記她的鼓勵(lì)，她的微笑，她是永遠(yuǎn)的在我心中，在我心中生根發(fā)芽。

她變了作文2

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活已經(jīng)四年了。以前的記憶已慢慢沫淡了，剩下的只有在這個(gè)學(xué)期漸漸填補(bǔ)。但我始終抹不去和她在一起的時(shí)光，四年來(lái)，一直是好朋友的潘詩(shī)佳。

　　一年級(jí)，幼小的心靈使我一時(shí)對(duì)成績(jī)充滿了希望，并沒(méi)有自己最好的朋友。兩年后，我有了自己的想法，也有了自己最好的朋友——潘詩(shī)佳�？墒�，那種友情，就像是群山中迷蒙的云霧，風(fēng)一吹，就被打散，那種友情是那樣輕薄，那樣漂浮，隨時(shí)都有可能**。

　　三年級(jí)的那一晚，使我記憶很深刻。我生病了，躺在床上，渾身疲憊，沒(méi)有力氣。這件事我并沒(méi)有跟潘詩(shī)佳談過(guò)，但是，我跟她接電話的時(shí)候跟她提了一句。7點(diǎn)了，我很困，慢慢的慢慢的'，我睡著了�！岸�~叮~！”我被驚醒了，原來(lái)是我的手機(jī)在作響，我打開(kāi)手機(jī)，看了一下，是潘詩(shī)佳發(fā)來(lái)的信息！我覺(jué)得自己還沒(méi)睡醒，就使勁長(zhǎng)大眼睛，猛的一看，真的是潘詩(shī)佳！看完信息后，躲在床角的我，側(cè)躺著，慢慢的雙眼留下了淚珠。她寫(xiě)了：約約，你病好點(diǎn)了嗎？沒(méi)事吧！我握緊手中的手機(jī)，發(fā)了回信，便想：她真的變了，我還沒(méi)交到潘詩(shī)佳的時(shí)候我認(rèn)為她是一個(gè)不怎么關(guān)心別人的同學(xué)，但是自從她成為了我的好朋友時(shí)，我慢慢的改變了對(duì)她的看法，她成為了一個(gè)很會(huì)關(guān)心人，值得我交的朋友了。

　　現(xiàn)在，我們成為了形影不離的好朋友了。如果說(shuō)，她跟別的同學(xué)好了，那我會(huì)比那個(gè)同學(xué)做的更好，取得潘詩(shī)佳對(duì)我的信任。

她變了作文3

　　“我一直擱淺在這里，像一條失了水的魚(yú)。”

　　那一天，我在本子里寫(xiě)下這句無(wú)緣無(wú)故的話，在聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲后，我像身邊所有的學(xué)生一樣，拿起幾本翻得打皺的書(shū)，走出了教室，在川流不息的街口，刺耳的汽車(chē)?guó)Q笛聲和猙獰的汽車(chē)燈光交錯(cuò)，我突然不想回家，不想回到那冰冷而孤單的黑夜，可又無(wú)處可去……無(wú)意中，我走進(jìn)了一家便利店旁的書(shū)店。

　　書(shū)店是新開(kāi)的，導(dǎo)購(gòu)姐姐溫柔迎我進(jìn)去，也許我此刻的表情太陰冷，她又走遠(yuǎn)，我避開(kāi)她的視線，徑直走向書(shū)架處，只隨便拿起了一本墨色的封面的書(shū)，就付了錢(qián)，逃也似地離開(kāi)書(shū)店，只剩下“謝謝光臨”的聲音響得清脆而磊落。

　　有多久，沒(méi)有走進(jìn)一家書(shū)店并徘徊不已了？我，還是那個(gè)愛(ài)文字如生命的人嗎？曾經(jīng)，我的手邊總有一個(gè)本子，一支筆，一段段流瀉而下的感受，但隨著長(zhǎng)大，我需要克服青春的叛逆，學(xué)習(xí)的壓力，應(yīng)試的殘酷，我漸漸失去了什么？如今，仿佛站在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，已經(jīng)失去的是招搖撞騙的痛快訴說(shuō)，未曾獲得的，是筆走天涯的洗煉淡定，我對(duì)文字，已然失去興趣，對(duì)學(xué)習(xí)，也一樣。

　　我翻開(kāi)那本書(shū)，把視線輕落于一個(gè)段落上“如今再去看以前的文字，總是矯情多余，而在當(dāng)時(shí)，卻是真情實(shí)感所寫(xiě)下，我們只能如此解釋，在成長(zhǎng)中，我們被世事敲打，而當(dāng)年如時(shí)光斷裂般的聲音，終究在我們心中成為了永遠(yuǎn)的回聲，年華里，我們失去的是一種心情。”我只是睜睜地看著，我的感受如被一箭射中般無(wú)處隱藏，我的淚從眼眶直直落下，我慌忙去擦拭，這話說(shuō)得簡(jiǎn)直就是我的心，原來(lái)，我失卻的，是時(shí)光的心情，我往下看去“所以，我想祝福每一位在文字中成長(zhǎng)的孩子，你們終究會(huì)找回對(duì)文字永恒的愛(ài)�！蔽颐Ψ�回扉頁(yè)，這是一位女作家寫(xiě)的書(shū)，她的文字就這樣在不經(jīng)意間，裝點(diǎn)了我的路，改變了我，我重拾起文字。

　　我合**，向家走著，想起一個(gè)個(gè)夏夜，我曾怎樣寫(xiě)下最初的一字一段，她的文字又即將是我新篇章的'開(kāi)始。

她變了作文4

　　她變了，變成了一個(gè)節(jié)約用水的好女孩。

　　嘩嘩嘩……水龍頭在那不斷地流著水，而家里卻沒(méi)有一個(gè)人。

　　以前的她特別受浪費(fèi)水。洗手把水龍頭開(kāi)得**的，要流好多的水，還特別愛(ài)玩水。記得有一次，大人們都出去了，她一個(gè)人在家玩水，突然樓下的小朋友喊她出去玩，她答應(yīng)了一聲就飛也似地跑出家門(mén)去玩了。結(jié)果，水龍頭把水池灌滿了，水還流了一地，幸虧媽媽有事回家拿東西才發(fā)現(xiàn)，要不然，整個(gè)家都要被水淹了。就這樣，她被媽媽狠狠地打了一頓。

　　“媽媽，淘過(guò)米的水不能倒，可以澆花喲！”瞧！她現(xiàn)在開(kāi)始教訓(xùn)起媽媽了。還經(jīng)常說(shuō)，水是生命之源，一點(diǎn)都不能浪費(fèi)，要不然，最后一滴水就是人類的眼淚。

　　她變了，你們知道她是誰(shuí)嗎？她當(dāng)然是我啦！

她變了作文5

　　總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：的風(fēng)景在變，環(huán)境在變，人也在變。你曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的人變得如此迅速和陌生。那些萍水相逢的人，會(huì)因?yàn)楦淖兌�成為你的知心朋友。她真的變了�?/p>

　　以前我和她形影不離，無(wú)話不談。不知道有多少隊(duì)的朋友覺(jué)得自己不如對(duì)方。直到**初中，下了班，我還是這么單純的想。然而，過(guò)了那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她變了。

　　那天是周五，收音機(jī)一遍又一遍重復(fù)著[[假日]]，我的心情像明媚的春天一樣明媚。這時(shí)，她來(lái)了，一種不祥的預(yù)感籠罩著我。不出我所料，她來(lái)抄作業(yè)了，我不同意。她說(shuō)3360 '夠她朋友用了？“如果你是朋友，就借給我吧，”為了挽回我們?yōu)l死的友誼，我把它借給了她，但心里總是忐忑不安。要知道，她以前是個(gè)好學(xué)生，現(xiàn)在墮落到這種地步，我不禁納悶。

　　我覺(jué)得我不安是對(duì)的，因?yàn)樵诓痪玫膶��?lái)，我，她。果然，透露他是周六抄作業(yè)的時(shí)候被她爸爸發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)他父親質(zhì)問(wèn)她時(shí)，她把所有的責(zé)任推給了我，推給了我這個(gè)可以為了保養(yǎng)**一切的人。我無(wú)言以對(duì)，我的粗話比不上她的口才。我以前的朋友對(duì)我做了這樣的事。

　　友誼毫無(wú)價(jià)值，至少她是這么認(rèn)為的，但我曾經(jīng)把這兩個(gè)字放在靈魂的天堂。

　　一切都會(huì)變，一切都會(huì)變，一切都會(huì)變！我一遍又一遍地告訴自己，‘至少還有陳星、張金華和劉英！我媽說(shuō)我在安慰自己。也許，只有安慰自己，才能擺脫黑暗的友情和她的影子。也許，我真的應(yīng)該感激，因?yàn)槲易叱隽怂?*的網(wǎng)，來(lái)到了更廣闊的天空，翱翔在明澈的天空。

　　一切都會(huì)改變，她會(huì)改變，你會(huì)改變，我會(huì)改變，改變會(huì)定格，希望你把它放在感恩和愛(ài)的一面。改變，這個(gè)詞值得我們一生去探索！

她變了作文6

　　夜晚，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著滿天的星星，我常會(huì)想起她。

　　她，是我在新概念英語(yǔ)班上認(rèn)識(shí)的朋友。她叫潭晶。

　　潭晶那時(shí)上高一，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只是年齡大了些而已。她長(zhǎng)得非常漂亮，而且開(kāi)朗、活潑。我本來(lái)也挺開(kāi)朗的�？墒�，我那時(shí)才上四年級(jí)，是班上最小的學(xué)生。但是，我的成績(jī)卻十分拔尖。就這樣，那些初中、高中的學(xué)生們就開(kāi)始跟我競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)也不愿意當(dāng)我的朋友。那時(shí)，我感覺(jué)十分寂寞。但是，這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生卻自愿當(dāng)我的朋友。

　　記得那天上課，鐘老師領(lǐng)了一位長(zhǎng)得十分漂亮的***走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們的新朋友。她叫潭晶，今年上高一�！碧毒Т┲�一件白色襯衣和一條粉色的短裙，梳了一個(gè)清清爽爽的學(xué)生頭。分配座位時(shí)，她被分到我旁邊。這節(jié)課下課后，潭晶追上我，說(shuō)：“嘿！楊璠！你為什么那么寂寞？”我答：“沒(méi)人愿意跟我交朋友�！彼�便調(diào)皮地說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，我跟你交朋友唄！”從這以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談的好朋友了。

　　但是，自從我邁進(jìn)五年級(jí)的大門(mén)，潭晶邁進(jìn)高二的大門(mén)，一切都變了。開(kāi)學(xué)那天，潭晶居然“鳥(niǎo)槍換炮”了：她原來(lái)穿的那件白色襯衣，現(xiàn)在變成了一套鑲嵌有金銀絲的青色襯衣；她原來(lái)穿的那條粉色短裙，變成了一條很“酷”的青色褲子；她原來(lái)梳的那個(gè)學(xué)生頭，現(xiàn)在變成了一個(gè)**的波浪卷頭型！尤其是她說(shuō)的那句話令我沮喪：“我交的朋友不會(huì)這么土！”這句話真令我寒心！看看她帶來(lái)的那所謂的朋友吧！一個(gè)個(gè)都是那么“趕潮流”！

　　難道現(xiàn)在的學(xué)生都是那么“趕潮流”嗎？

她變了作文7

　　她原來(lái)是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，可不知道這個(gè)學(xué)期怎么回事竟然成績(jī)一落千丈，也變得沉默寡言起來(lái)。

　　她叫成慧琳，從她的名字中我們就知道她的父母想讓她智慧過(guò)人、聰明伶俐。當(dāng)然她也沒(méi)辜負(fù)父母的期望，從一年級(jí)開(kāi)始成績(jī)就非常地好，從來(lái)沒(méi)有低于九十分，老師們都非常喜歡她。下課我們都在玩的時(shí)候，她還在默默地看書(shū)。如果你覺(jué)得她是個(gè)內(nèi)向的書(shū)呆子，那你就錯(cuò)了，她活潑開(kāi)朗，和我們聊天的時(shí)候，常常把我們逗得前俯后仰�？荚嚨臅r(shí)候，我們都被一道道難題“折磨”地抓耳撓腮、絞盡腦汁、手足無(wú)措的時(shí)候，只有成慧琳臉上掛著輕松的笑容。

　　然而，那次考試卻從此改變了她。也許之前是沒(méi)有復(fù)習(xí)好，也許考試來(lái)的太突然，總之她體會(huì)到了以前考試時(shí)從未有過(guò)的感受：緊張、害怕、失望、傷心……到了發(fā)卷子的時(shí)候，她被那個(gè)鮮紅的“77”嚇到了，眼淚止不住地流，到最后趴在桌子上哭了起來(lái)，連老師也勸不好。從那以后，她天天都顯得不高興，總是擔(dān)心同學(xué)們笑話她，也很少和我們一起聊天了。下課的時(shí)候就靜靜地坐在位子上發(fā)楞。說(shuō)起來(lái)可真奇怪，以后考試，成慧琳總是考不好，每次都是七十幾分，寫(xiě)作業(yè)也變得懶懶散散的，老師布置的預(yù)習(xí)和其他的作業(yè)，有時(shí)候她也不做。

　　看著她變成這樣，我真想告訴她：“勝敗乃兵家常事”嘛，一次挫折又算得了什么呢？重新好好努力，成績(jī)一定會(huì)好起來(lái)的。

她變了作文8

　　她變了，從一個(gè)活潑可愛(ài)的好成績(jī)變成了一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子了，以前，好成績(jī)的她讓我一直很羨慕------陳雨，可是，偶然見(jiàn)面的一天，她的一言一行讓我不由得長(zhǎng)嘆：她變了!

　　那天，我給媽媽買(mǎi)涼面，碰見(jiàn)了正在買(mǎi)飲料的陳雨，不由得和她打了個(gè)招呼，她也認(rèn)得我，扭開(kāi)飲料瓶喝了一大口。因?yàn)槲伊w慕她的成績(jī)，于是問(wèn)她：“你這次考試數(shù)學(xué)怎么樣?”她的回答卻讓我驚詫：“我都沒(méi)讀書(shū)了，還考什么試呀?”“啊這樣一個(gè)好成績(jī)，怎么會(huì)輟學(xué)了呢?”唉!

　　一個(gè)人要完成理想，就得好好讀書(shū)呀!可她沒(méi)讀書(shū)了，將來(lái)干什么呢?我就問(wèn)她：“你沒(méi)讀書(shū)了，將來(lái)干什么呢?”我爸媽給我說(shuō)了，不讀書(shū)也可以當(dāng)服務(wù)員，工作都找好了，下星期就去�！八齼裳鄯殴�，得意洋洋的說(shuō)�！薄白鐾�工啊，你不想長(zhǎng)大后賺大錢(qián)嗎?”“哪容易啊，沒(méi)搞成還虧本呢!“唉，胸?zé)o大志呀，陳雨!

　　“走，去打撲克。我約的那個(gè)家伙，錢(qián)多，手氣差，昨天就坑了他五十多元�！闭f(shuō)完揚(yáng)了揚(yáng)她手中的五十元大鈔。我大吃一驚，她怎么回事?我怕把自己玩壞了，就說(shuō)道：“我還有作業(yè)要做，所以不能陪你玩了，再見(jiàn)!”說(shuō)完，我頭也不回地跑了。

　　陳雨，你變了!

她變了作文9

　　“翟曉婉！你還有完沒(méi)完了！”我生氣極了，對(duì)著表妹大吼道�！拔覜](méi)完，你怎么著吧，不就比我早出生一年，你神氣什么呀！”表妹也不甘示弱。“你……”我有口難辯，生氣的跑回了自己的屋里。只聽(tīng)客廳又傳來(lái)一陣吵鬧聲，我清楚：那是表妹和姑姑在吵架。

　　在以前，這樣的事情時(shí)有發(fā)生，我經(jīng)常和表妹吵的不可開(kāi)交，往往都是她沒(méi)理，找歪理�？涩F(xiàn)在，表妹變了，不在是以前那個(gè)人見(jiàn)人恨，誰(shuí)都不怕的表妹了。

　　今天下午放學(xué)，我竟然意外發(fā)現(xiàn)表妹在等我。我心里不禁顫了一下，總感覺(jué)有什么不詳?shù)氖虑榘l(fā)生�？蓻](méi)想到表妹卻笑瞇瞇的喊我姐姐，我認(rèn)為她是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，就冷言冷語(yǔ)的對(duì)她說(shuō)：“我不就比你少出生一年嗎？我神氣什么呀？”表妹臉紅到耳根后了，支支吾吾的說(shuō)：“那…那是氣話…不…不能算的，你是我永遠(yuǎn)的姐姐，不可能改變�！�

　　說(shuō)實(shí)話，表妹現(xiàn)在的確變了不少，從以前的任性變?yōu)楝F(xiàn)在的乖巧，有什么家務(wù)活都強(qiáng)著干，對(duì)待姑姑和以前是天壤之別……我不經(jīng)為表妹而感到驕傲。可表妹改變的真正原因卻令人心酸。

　　姑姑因和姑父不合而離婚，表妹竟然接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)~可噩運(yùn)再次降臨到她身上：姑姑因種種原因而下崗了，為了表妹去當(dāng)了個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。表妹現(xiàn)在變得知道疼人了，每次姑姑回來(lái)都累得腰酸背痛，而表妹總跑到姑姑面前問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還給姑姑按摩。我不禁愣住了：這還是我認(rèn)識(shí)的表妹？

　　她變了，因?yàn)樯�活的種種原因，也許生活就是這樣，美好的東西不能一塊得到，失去一些，才能得到一些。愿她永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　第一次寫(xiě)人的文章，不知寫(xiě)的好不好，希望大家多多提些意見(jiàn)~！

她變了作文10

　　我們班的副班長(zhǎng)（現(xiàn)在已經(jīng)不是了），以前是一個(gè)成績(jī)名列前茅，聰明乖巧的女孩，可四年級(jí)過(guò)去了，五年級(jí)開(kāi)始了，她好像變了。

　　以前，她在上完課后，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地在位置上寫(xiě)作業(yè)，每次老師都把她作業(yè)本拿上講臺(tái)，投影給我們，一起校對(duì)答案，她的作業(yè)本上總是“a+a+a+……”老師都很喜歡她。可是，新學(xué)期開(kāi)始了，她有些“不像話”了。下課鈴一響，她并不是打開(kāi)作業(yè)本“開(kāi)動(dòng)”，而是一下子跑出教室，在門(mén)外和男生打過(guò)來(lái)打過(guò)去，像個(gè)女漢子，當(dāng)時(shí)我和男生們玩抓人時(shí)，我沒(méi)想到她也加入了進(jìn)來(lái)。

　　更奇怪的是，原本在她干干凈凈的作業(yè)本上，仿佛抹了一把墨似的，也多了許多涂改，作業(yè)本上也變成了a—或a，老師不得不換了一本別人的作業(yè)本來(lái)投影，因?yàn)樗�的作業(yè)本上的計(jì)算題連續(xù)錯(cuò)了三題，害得我也改錯(cuò)了，作業(yè)本上我也成了a—。

　　她在上課的時(shí)候還跟同桌講話，老師也點(diǎn)了她好幾次名，每當(dāng)老師**讓她解答時(shí)，她***，嘴里說(shuō)不出答案，只能“嗯嗯”發(fā)聲，眼下尋求幫助，可大家都看著她，等待她發(fā)言，她逃不了又被老師批評(píng)。

　　如今，她長(zhǎng)大了，卻變調(diào)皮了，我希望她快點(diǎn)好起來(lái)，一定要留給我們好印象。

她變了作文11

　　在社會(huì)生活中，我們會(huì)遇到許多人，有性格活潑開(kāi)朗，容易交往的；有性格內(nèi)向，不怎么說(shuō)話的；有性格神秘，不能猜透的。當(dāng)眼，我們身邊也有一些特殊的人。

　　在我的記憶中，她原來(lái)是一個(gè)性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，在人群中是一個(gè)特殊的女孩。

　　在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家歡迎！”我們班議論紛紛，“是男的？是女的？""長(zhǎng)的.什么樣？”只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)邊傳來(lái)腳底拖地的身因，一個(gè)小女孩，低著頭，一小步一小步地挪入了教室里，小聲的說(shuō)：“我.....我叫.....”然后紅著臉，走到最后一排，坐在了一個(gè)偏僻的小角落里。

　　下課后，有一個(gè)調(diào)皮的男生，想看看這個(gè)小女孩到底長(zhǎng)的什么樣？剛要靠近，就看見(jiàn)她臉上有一道疤痕，把他嚇了一跳。于是，這個(gè)消息很快就在全班傳開(kāi)了，每個(gè)同學(xué)都用不一樣的眼神看她，走路時(shí)遇到她，也都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了個(gè)現(xiàn)象，處處開(kāi)導(dǎo)她，班里**活動(dòng)，老師邀請(qǐng)她，她不愿意去，經(jīng)過(guò)再三邀請(qǐng)，她才勉強(qiáng)答應(yīng)，上課時(shí)，老師點(diǎn)她名字，讓她回答問(wèn)題，她聽(tīng)到自己名字后，忽然一驚，然后慢慢地***，用蚊子一般小的聲音，回答老師的問(wèn)題，然后紅著臉慢慢坐下，下課后，老師找她談心，鼓勵(lì)她和我們一起玩，要自信一些。

　　慢慢地，她座位從最后一排跳到了第一排，上課回答問(wèn)題時(shí)，不再臉紅，她會(huì)用清楚的聲音，準(zhǔn)確的回答老師提出的問(wèn)題。下課后，她主動(dòng)找我們一起玩，而我們也從不從心里排斥她，和她一起玩。

　　最后，她成為一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上的女孩。

　　她最終的改變是有了老師的幫助，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，讓我們用愛(ài)來(lái)改變這些需要幫助的人吧！

她變了作文12

　　她是班長(zhǎng)。

　　壓在她身上的小山在歲月中長(zhǎng)大——父母的希望，老師的期望，班上的榮譽(yù)——壓在他身上的負(fù)擔(dān)一天比一天重，她也慢慢地想著辦法去勉強(qiáng)的接受……

　　她，在我印象中是個(gè)樂(lè)觀的女孩子，她愛(ài)笑，很少很少哭，從小學(xué)到初中，我們一直是對(duì)形影不離的好朋友。

　　她與我不一樣，她的成績(jī)比我好，她從不讓人擔(dān)憂于她的成績(jī)，而我呢？多少次遭到老師的批評(píng)，多少次讓父母失望，都是馬虎害的，我常常埋怨。幸虧有她，多少次無(wú)語(yǔ)的鼓勵(lì)，多少次信中的寄慰，她給我的給予太多，太多……而我給她的呢？只有默默的祝福罷了。

　　上初中包袱加重了，太多太多的事情已經(jīng)震壓到那顆奮發(fā)的心了，我拼命的學(xué)習(xí)，追趕著她的腳印，每一次的進(jìn)步，都離不開(kāi)她的幫助，感謝，朋友！

　　幸福的自己消然而逝，一次數(shù)學(xué)竟賽已經(jīng)打斷了那美好的時(shí)光，我們都落選了，但我使終堅(jiān)持著，不想讓別人笑話，而她和我一樣保持著*靜，但我知道，此時(shí)的她，內(nèi)心正淌著血，她已經(jīng)變了，如此的暴風(fēng)雨，已沖洗了她的微笑，一場(chǎng)洗禮過(guò)后，她變得沉默不語(yǔ)，她告訴我，她要選擇沉默，她再也無(wú)法堅(jiān)持。

　　我沒(méi)有想到，一封信會(huì)讓兩染之間產(chǎn)生一層隔膜，兩人再也無(wú)法走進(jìn)彼此的心房，我更沒(méi)有想到，一向堅(jiān)強(qiáng)的她會(huì)被這一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨打得如此不堪。

　　然而，事實(shí)不但如此，自從那封信從我們雙手傳遞后，世界少了一對(duì)影子。我們?cè)�在一起傾訴心聲，而如今卻只剩下那一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候；我們?cè)�在一起握漿劃船，而如今卻只有孤單的一只船影；我們?cè)�在一起暢想未�?lái)，而如今卻只剩下我獨(dú)自一人艱行未來(lái)。

　　我對(duì)于她的理解，越來(lái)越模糊了，我覺(jué)得她已不是原來(lái)的她。

她變了作文12篇擴(kuò)展閱讀

她變了作文12篇（擴(kuò)展1）

——她變了作文10篇

她變了作文1

　　當(dāng)有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn):景物在變，環(huán)境在變，人——也在變，你曾經(jīng)熟悉的人，變得那么快，變得那么陌生。那些萍水相逢的人，會(huì)因?yàn)樽�，成為你的知己好友。她，真的變了�?/p>

　　以前，我和她形影不離，無(wú)話不談，不知令多少隊(duì)朋友自嘆不如，直到**初中，分了班，我還這樣單純的認(rèn)為，可是，那一次以后，我發(fā)覺(jué)，她變了。

　　那一天是星期五，廣播一遍又一遍的重復(fù)[[放假了]]，我的'心情也如同那明媚的春光一樣燦爛。這時(shí)，她來(lái)了，一種不詳?shù)念A(yù)感籠罩著我，果然不出我所料，她是來(lái)抄作業(yè)的，我不同意。她說(shuō):"夠不夠朋友?是朋友就借給我!""為了挽救我們這段即將**的友誼，我借給了她，但是我的心始終忐忑不安著，要知道她以前可是好學(xué)生呀，而如今，卻淪落到這個(gè)地步，我不由懷疑起來(lái)。

　　我想我忐忑不安是對(duì)的，因?yàn)樵诓痪玫膶��?lái)，我，她。果然，事情敗露了，他在星期六抄作業(yè)時(shí)被她爸爸發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)他爸爸質(zhì)問(wèn)她時(shí)，她卻將所有的責(zé)任推向了我，推向了那個(gè)為了維護(hù)可以**一切的我，我無(wú)言以對(duì)，我的不善言語(yǔ)敵不過(guò)她的口才機(jī)敏。我曾經(jīng)的朋友對(duì)我對(duì)我做出了這樣的事，我真的應(yīng)該＂佩服＂她了。

　　友誼，分文不值，至少她這么認(rèn)為，而我，曾經(jīng)卻把這兩個(gè)字放在心靈的天堂。

　　"什么都會(huì)變，什么都會(huì)變，什么都會(huì)變!!!"我一次次的告訴自己，"至少還有陳星，張金花與柳英呀!"媽媽說(shuō)我在自我安慰，或許，只有自我安慰才能讓我走出黑暗的友誼和她的陰影，或許，我真的應(yīng)該倍感慶幸，因?yàn)樽叱霰凰?*的網(wǎng)，來(lái)到一片更廣闊的天空，在明澈的天空翱翔。

　　什么都會(huì)變，她會(huì)變，你會(huì)變，我也會(huì)變，變來(lái)變?nèi)��?huì)定格，希望你定在讓人感激，愛(ài)護(hù)的一面。變，這個(gè)字眼，值得我們用一生去探索!

她變了作文2

　　她是班長(zhǎng)。

　　壓在她身上的那座小山，是在歲月中長(zhǎng)大的，父母的希望，老師的期待，班級(jí)的榮譽(yù)，壓在他身上的負(fù)擔(dān)，一天比一天重。她也慢慢想到了勉強(qiáng)接受的方法。

　　在我的印象中，她是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。她喜歡笑，很少哭。從小學(xué)到初中，我們一直是形影不離的好朋友。

　　她和我不一樣。她的成績(jī)比我好。她從不擔(dān)心自己的成績(jī)。我呢？我被老師批評(píng)過(guò)多少次，讓父母失望過(guò)多少次，都是邋遢。我經(jīng)常抱怨。感謝她，多少次的默默鼓勵(lì)，多少次的寄信安慰，她給了我太多太多，而我給了她什么？只是默默的祝福。

　　上初中的負(fù)擔(dān)加重了，太多的事情動(dòng)搖了奮斗的心。我努力學(xué)習(xí)，追逐她的腳印。每一次進(jìn)步都離不開(kāi)她的幫助。謝謝朋友！

　　快樂(lè)的自己消失了，一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽打斷了那段美好的時(shí)光，我們都落選了，但我堅(jiān)持著，不想讓別人笑，她也像我一樣保持著冷靜，但我知道，這個(gè)時(shí)候，她的心在流血，她變了。這樣的暴風(fēng)雨已經(jīng)洗去了她的笑容。經(jīng)過(guò)洗禮，她變得沉默。她告訴我，她必須選擇沉默。

　　我沒(méi)有想到一封信會(huì)在兩種染料之間產(chǎn)生隔閡，他們?cè)僖矡o(wú)法走進(jìn)彼此的心里。沒(méi)想到一向強(qiáng)勢(shì)的她，會(huì)被這突如其來(lái)的風(fēng)波打得這么慘。

　　然而，事實(shí)不僅僅是，自從那封信從我們手中傳遞過(guò)去，這個(gè)世界就失去了一對(duì)影子。我們?cè)��?jīng)一起傾吐心聲，現(xiàn)在只剩下那句簡(jiǎn)單的問(wèn)候；我們?cè)��?jīng)一起劃槳?jiǎng)澊�，現(xiàn)在只有一個(gè)孤獨(dú)的船影；以前我們一起思考未來(lái)，現(xiàn)在我一個(gè)人在未來(lái)。

　　我對(duì)她的理解越來(lái)越模糊，感覺(jué)她已經(jīng)不是原來(lái)的她了。

她變了作文3

　　人這個(gè)字在結(jié)構(gòu)上就是要互相支撐的意思，永遠(yuǎn)之間應(yīng)該互相關(guān)注，在別人危難之際伸出援助之手，正是因?yàn)樗��?酒擁陌鎦攀刮掖庸縷У囊貊倉(cāng)兇叱隼矗謀淞宋業(yè)男愿瘢刮抑匭?陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)。

　　從小我是一個(gè)性格孤僻的孩子，我很少與人交往，做什么事都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，除了與同父母說(shuō)話之外幾乎不與人交流，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們都是不懷好意和虛偽的人，但是從我遇到了那位善良的人，讓我徹底改變了這個(gè)想法!

　　還是在那個(gè)傍晚我估計(jì)那在校門(mén)口徘徊著，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)已經(jīng)關(guān)**，我摸摸自己的口袋，里面空空如也，這不禁讓我焦急起來(lái)：我打公交車(chē)一元錢(qián)丟了，沒(méi)有這個(gè)圓寶貝，我可就回不了家了，于是，我向每一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)借，他們的回答都和表情都驚人的相似：“對(duì)不起我沒(méi)有。”

　　我獨(dú)自一人邁著沉重的步伐走在馬路上，寒風(fēng)無(wú)情地像一把尖刀一般刻在我的臉上，我的臉被凍的通紅的，風(fēng)大讓我看不見(jiàn)前方的路，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，卷起地上散落的黃葉，像是在嘲笑如今落魄的我。忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)了那顆老當(dāng)益壯的梧桐樹(shù)，我心中充滿了希望，仿佛這就是我的和依靠。

　　我飛快的向那棵梧桐樹(shù)跑去，走進(jìn)一看，原來(lái)是一位中年婦女正坐在椅子上給孩子喂飯呢�？粗�小孩如此開(kāi)心的面容，那位大媽臉上也洋溢著燦爛的笑容，給人很和藹的感覺(jué)。我心里暗想：這大媽看上去很面善，興許他會(huì)去給我一元錢(qián)吧，于是我壯起膽子向大媽走去，小心翼翼地說(shuō)：“大媽，我打車(chē)的一元錢(qián)丟了，能借我一元錢(qián)嗎?大媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)給孩子喂飯。我見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，支支吾吾的說(shuō)：“您放心，我們一定還您。”可看大媽還是沒(méi)反應(yīng)，我心灰意冷了，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，就在此時(shí)，大媽叫住了我：“小東西，你還有東西沒(méi)拿吧�！蔽也恢�所措的接過(guò)了那一元錢(qián)�！跋麓涡⌒狞c(diǎn)，可別在弄丟了。”大媽說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲謝謝，便飛快地跑著離開(kāi)了，消失在人海中了。

　　雖然這只是一個(gè)布滿油漬的一元錢(qián)，但我握在手中卻感覺(jué)特別的沉，是你，是你讓我感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)，是你改變了我，謝謝你，那位素不相識(shí)的善良的人。

她變了作文4

　　我有一個(gè)好朋友，她叫何陳羚。她以前很兇，誰(shuí)招惹了她都沒(méi)好果子吃。而現(xiàn)在呢，她變得很溫柔，可像一個(gè)小淑女了。

　　有一次，我去找她玩，一不小心把她的文具盒弄掉了，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，生怕她發(fā)怒。雖說(shuō)我們是好朋友，可她打起人來(lái)可是誰(shuí)也不認(rèn)。我趕忙把文具盒撿起來(lái)，一口一個(gè)“對(duì)不起”。誰(shuí)知，何陳羚只是擺擺手，滿不在乎地說(shuō)：“小事而已，沒(méi)關(guān)系，我又不是不會(huì)撿�！蔽毅蹲×�，甚至想：這是何陳羚嗎？以前那個(gè)暴力女哪去了？不過(guò)，我很快放松下來(lái)，為她的變化而高興。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我猛然發(fā)現(xiàn)何陳羚正和她以前的死對(duì)頭陳果談得起勁。我更驚訝了，等陳果一走，我就去問(wèn)她：“小何，你怎么會(huì)和陳果一起玩？”我突然發(fā)現(xiàn)，能在一個(gè)班學(xué)習(xí)就說(shuō)明有緣分，所以啦！我就要好好對(duì)待她們嘛！何陳羚笑著.我聽(tīng)了，可佩服她了，真沒(méi)想到她能在一夜之間有這么大的變化！

　　何陳羚變了，變成了一位溫順的小淑女，不值得我們?yōu)樗�高興嗎？

　　老師點(diǎn)評(píng)：朋友由“暴力女”變成了“小淑女”因?yàn)樗�明白在一起學(xué)習(xí)、成為同學(xué)是一種緣分，應(yīng)該珍惜。我們都為她高興。

她變了作文5

　　她，是我最好的朋友，討人喜歡。 她，****，多才多藝。 她活潑可愛(ài)，是大家的開(kāi)心果。在她的世界里只有歡聲笑語(yǔ)，她喜歡笑。 她是幸福的，她是快樂(lè)。她是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，是一個(gè)單純的女孩。

　　但不知從何時(shí)起，她真的變了……她變的刁蠻，任性。在課堂上公然頂撞老師，不喜歡上，就逃課。做認(rèn)為對(duì)的，能讓她開(kāi)心的事情。

　　她變的執(zhí)著，固執(zhí)。對(duì)同學(xué)，老師的話，完全聽(tīng)不進(jìn)去，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。

　　她變的高傲，冷漠。以自己為中心，目空一切，不與別人多說(shuō)一句話，惜字如金。

　　她變的內(nèi)向，陌生的她使我們感到厭惡。 她孤傲，她自負(fù)。

　　她的叛逆，更使我們意外，另我們不知所措。那***不知變的如此脆弱。`我看不懂，我不明白 ，這是 為什么？

　　我在心里不停的安慰自己，她不是這樣，她只是迷惘茫然了。

　　但也同時(shí)在心靈的深處，為了自己無(wú)數(shù)變

　　她，真的是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她嗎？

她變了作文6

　　“翟小婉！你還是完了！”我非常生氣，對(duì)我的表弟大喊大叫�！拔疫�沒(méi)說(shuō)完。你是做什么的？你比我早一年出生。你以什么為榮？”表哥也不甘示弱�！澳恪�…”我好不容易才吵完架，怒氣沖沖地跑回房間。只聽(tīng)見(jiàn)客廳里又有動(dòng)靜，我清楚的知道是表哥和阿姨吵架了。

　　過(guò)去，這種事情時(shí)有發(fā)生。經(jīng)常和表姐吵架，她也經(jīng)常不理會(huì)，找一些不合理的理由。但是現(xiàn)在，表姐變了，她不再是以前被大家討厭的表姐了。

　　今天下午放學(xué)后，我意外地發(fā)現(xiàn)表哥在等我。我的心情不自禁的顫抖，總覺(jué)得有什么不為人知的事情在發(fā)生。但是沒(méi)想到表哥居然叫姐姐微笑。我以為她是個(gè)黃鼠狼，過(guò)年——沒(méi)給雞打好招呼，就冷冷對(duì)她說(shuō)：“我比你少生一歲。”我以什么為榮？”表姐臉紅到耳根后，支支吾吾的說(shuō)：“那是……那是氣話……不……那不能算。你永遠(yuǎn)是我的妹妹，你不能改變它。"

　　說(shuō)實(shí)話，表姐現(xiàn)在變了很多，從任性變成了現(xiàn)在的乖巧，做著所有的家務(wù)，對(duì)待姨媽也和以前大不一樣了……我不能以表姐為榮。但是表哥改變的真正原因是難過(guò)。

　　姨媽因?yàn)椴煌�意舅舅的意�?jiàn)而離婚，但是表姐接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)~但是厄運(yùn)又降臨到了她身上：姨媽因?yàn)楦鞣N原因下崗了，成了表姐的環(huán)衛(wèi)工人。表姐現(xiàn)在知道有多痛苦了。每次姨媽回來(lái)都累得腰疼。表姐總是跑去問(wèn)問(wèn)題，給阿姨按摩。我不禁愣住了：這還是我表哥嗎？

　　她變了，因?yàn)樯�活中的種種原因，也許生活就是這樣，你得不到好的東西在一起，你失去了一些才能得到一些。愿她永遠(yuǎn)幸福！

　　第一次寫(xiě)別人的文章。不知道好不好。希望大家多多給我意見(jiàn)！

她變了作文7

　　“聽(tīng)說(shuō)今天老師要家訪，不知哪個(gè)同學(xué)要‘倒霉’了！”同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著。

　　這個(gè)消息令琳感到很不安，她緊捏著衣角，咬著嘴唇，心想：最近自己因迷戀網(wǎng)絡(luò)，上課時(shí)自己心不在焉的，作業(yè)也很不認(rèn)真對(duì)待……想著想著，粒豆般大小的眼淚便從臉頰上落了下來(lái)。

　　要說(shuō)琳嘛，她只是一時(shí)糊涂。是一時(shí)糊涂。和電腦打**‘交道’，沒(méi)想到，這一去就不回頭了。她每次都趁放學(xué)時(shí)，偷偷跑去網(wǎng)吧�；氐郊揖秃桶謰屓鲋e說(shuō)自己在學(xué)校有事，蒙在鼓里的父母完全不知情。她的父母是多么希望琳能好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)。琳的性格就是很犟，也很叛逆，她只會(huì)聽(tīng)她父母的話。

　　傍晚，令琳擔(dān)心的事發(fā)生了……

　　“丁冬！”門(mén)零讓琳嚇得不知所措，她忐忑不安著待在房里�！�…

　　“哐啷！”一聲，門(mén)關(guān)**。

　　在她的心里已經(jīng)有了底，她深深地吸了口氣，“哼，告就告唄！大不了，以后就跟她對(duì)著干！”琳喃喃著。

　　“琳啊！你的老師說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò)，還說(shuō)你有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)呢！”琳媽媽笑瞇瞇的說(shuō)道。

　　“是啊，你老師說(shuō)你很適合班**，干地也很認(rèn)真！”琳爸爸高興地不亦樂(lè)乎。

　　“啊？！”這讓一心以為老師來(lái)告狀的琳，不禁一愣，在她的腦海里就出現(xiàn)了兩個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)！

　　一向聰明的她，如今卻是一頭霧水。

　　晚上的星星特別亮，望著星星，她沉思著�！�…“�。�！難道，是老師故意的！難道……”琳‘順?biāo)�推舟’的想了出�?lái)。

　　第二天，琳的精神狀態(tài)很好。她的作業(yè)也完成的很好。那天幾個(gè)老師都說(shuō)她‘進(jìn)步’了�！�…

　　期末考試結(jié)束了，琳被某重點(diǎn)中學(xué)錄取了。

　　望著那份錄取通知書(shū)，她那滾燙的`淚水又從臉頰上緩緩地落了下來(lái)……

她變了作文8

　　我有一個(gè)好朋友，她叫何陳羚。她以前很兇，誰(shuí)招惹了她都沒(méi)好果子吃。而現(xiàn)在呢，她變得很溫柔，可像一個(gè)小淑女了。

　　有一次，我去找她玩，一不小心把她的文具盒弄掉了，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，生怕她發(fā)怒。雖說(shuō)我們是好朋友，可她打起人來(lái)可是誰(shuí)也不認(rèn)。我趕忙把文具盒撿起來(lái)，一口一個(gè)“對(duì)不起”。誰(shuí)知，何陳羚只是擺擺手，滿不在乎地說(shuō)：“小事而已，沒(méi)關(guān)系，我又不是不會(huì)撿�！蔽毅蹲×�，甚至想：這是何陳羚嗎？以前那個(gè)暴力女哪去了？不過(guò)，我很快放松下來(lái)，為她的變化而高興。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我猛然發(fā)現(xiàn)何陳羚正和她以前的死對(duì)頭陳果談得起勁。我更驚訝了，等陳果一走，我就去問(wèn)她：“小何，你怎么會(huì)和陳果一起玩？”我突然發(fā)現(xiàn)，能在一個(gè)班學(xué)習(xí)就說(shuō)明有緣分，所以啦！我就要好好對(duì)待她們嘛！何陳羚笑著.我聽(tīng)了，可佩服她了，真沒(méi)想到她能在一夜之間有這么大的變化！

　　何陳羚變了，變成了一位溫順的小淑女，不值得我們?yōu)樗�高興嗎？

她變了作文9

　　她——陳明豐，是一位國(guó)際小朋友。剛來(lái)時(shí)， 她中文學(xué)習(xí)不怎么樣，有時(shí)還見(jiàn)不到她在班上的蹤影。最近有一次考試，陳明豐竟考了80多分，我覺(jué)得很奇怪，她是位國(guó)際小朋友，是如何考到這么高的分呢？

　　通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這是陳明豐自己努力的結(jié)果。自從她知道學(xué)好中文需要下功夫以后，她不怎么出去玩了，而是在教室里看書(shū)，或者是在寫(xiě)作業(yè)。有一次，我們發(fā)現(xiàn)陳明豐沒(méi)來(lái)上活動(dòng)課。后來(lái)，我才知道是陳明豐想提高自己的成績(jī)，去請(qǐng)老師為他補(bǔ)習(xí)呢！

　　還有一次，我看到陳明豐遇到了一道難題，她左思右想，還是想不到。她便走過(guò)來(lái)去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)了一兩個(gè)同學(xué)，還是沒(méi)有眉目。她決定去問(wèn)老師。過(guò)了一會(huì)兒她回來(lái)了，高興地把作業(yè)收了起來(lái)，又專心地看起了書(shū)。

　　現(xiàn)在， 陳明豐不僅學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，而且還和同學(xué)打成了一片。以前教室里鬧哄哄的她也不管，而現(xiàn)在，老師在教室里叫“安靜”時(shí)，她有時(shí)也跟著叫起了“安靜”，惹得同學(xué)們哄堂大笑。

　　在我的觀察陳明豐的幾天里，我知道了：只要不斷的努力，，用心去做，就一定會(huì)成功的。

她變了作文10

　　教師節(jié)這一天，我要寫(xiě)一篇關(guān)于我第一個(gè)英文老師的日志。她叫張志穎，是我小學(xué)的英文啟蒙老師，也是一個(gè)我最應(yīng)該感謝的人。我恨過(guò)她，不過(guò)最后我選擇愛(ài)她。從某種意義上，她改變了我，是她帶我走入了英語(yǔ)這個(gè)美麗而神秘的世界。

　　她有一雙**的眼睛，身材苗條，皮膚白皙，聲音甜美，第一次上她的課，我的愚笨使她勃然大怒憤然離去。高傲的她也許從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這么笨的學(xué)生。從第一次見(jiàn)面開(kāi)始她就不喜歡我，她放棄了我，讓我成為角落，使我成為名副其實(shí)的差生。

　　命運(yùn)之手翻云覆雨，在一個(gè)暑假里，她為了找一個(gè)和她孩子做伴的孩子（后來(lái)我才知道這僅是一個(gè)理由）。我住到了她的家里，和她五歲的兒子睡在一起。她每天從早到晚給我輔導(dǎo)英文，我討厭這種學(xué)習(xí)方式，枯燥、乏味、無(wú)聊、勞累�？墒菂s沒(méi)有力量反抗和改變。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的惡補(bǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)從后幾名變成了前幾名，這也許是我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，無(wú)論如何我對(duì)她都是充滿了感謝的。雖然她是為了個(gè)人的利益而幫助了我，這個(gè)結(jié)果卻是改變了我的人生。

　　后來(lái)我去讀大學(xué)讀研，聽(tīng)說(shuō)她離婚了，生活并不如意。唉，是紅顏薄命嗎？現(xiàn)在我再也聯(lián)系不到她了。我從來(lái)不曾真正的走入她的內(nèi)心世界，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我還太小，什么也不懂。每次到了教師節(jié)，我都會(huì)習(xí)慣性的想起她，不知道她現(xiàn)在好不好，在做什么。每次我教學(xué)生的時(shí)候，都會(huì)把所知道的知識(shí)傾囊而授，因?yàn)槲乙蚕Ｍ�自己能成為改變學(xué)生命運(yùn)的那個(gè)老師。

她變了作文12篇（擴(kuò)展2）

——她變了作文10篇

她變了作文1

　　她是我的一個(gè)小表妹，今年一年級(jí)，活潑可愛(ài)，十分好動(dòng)。但2年前的她，跟現(xiàn)在的她簡(jiǎn)直不是同一個(gè)人。

　　2年前的她十分小氣，占有欲特強(qiáng)，也十分愛(ài)哭，*均每天起碼要哭2次。記的有一次，我想打籃球，于是把表妹的籃球拍了幾下，緊跟著籃球聲的是一陣喊叫，不！是吼叫�！斑�我，那是我的，我要”我沒(méi)有很快的做出反應(yīng)，突然一陣刺耳的尖叫傳出來(lái)了，緊跟著的是一陣撕心裂肺的哭聲。完了，只要她一哭災(zāi)難就會(huì)降臨。先是媽媽出來(lái)把我罵一頓，再是她要哭上一個(gè)多小時(shí)才消停。死人都被她這么個(gè)哭法給哭活了又被哭死了。

　　的現(xiàn)在呢，她變的大方了也難得見(jiàn)她哭一次。有一次，她問(wèn)：“我們一起去打籃球好嗎？”我想：哼，不如直接說(shuō)你打我做觀眾。但我也不敢不答應(yīng)她的要求，只好極不情愿的跟著她走了出來(lái)，她打了一會(huì)兒，主動(dòng)的跑過(guò)來(lái)把求遞給我說(shuō)是要給我打一會(huì)兒，我感到十分驚奇，我接過(guò)求打了一會(huì)兒，一不小心，求溜到水溝里去了，我心想：完蛋了！這是會(huì)遭“天遣”的。不想表妹卻過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們等求干了再打吧�！边@句話的讓我張大嘴巴呆住了好久。

　　她變了，變的大方了，變得堅(jiān)強(qiáng)了……

她變了作文2

　　她披著披肩長(zhǎng)發(fā)，圓臉，五官端正，配合得很完美。她太可愛(ài)了，但她變了。

　　她變了。從初三開(kāi)始，她已經(jīng)不是以前那個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩了。她變得如此狡猾，讓各地的其他人都很尷尬。她覺(jué)得自己有兩個(gè)法寶可以贏：哭和打小報(bào)告，她是班里的王者，這是班里男同學(xué)最討厭她的地方。由于老師對(duì)她的愛(ài)，她到處制造麻煩。她變了。她變得如此不吸引人。

　　她變了，她變得定期在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在家里，她一心想成為她的大**。媽媽很忙，讓她掃地，她撅著嘴不肯離開(kāi)軟軟的沙發(fā)。她用掃帚在地板上畫(huà)了個(gè)“不”字，又去看電視了。

　　有一個(gè)星期天，爸爸媽媽不在家，她很無(wú)聊，叫了一群“好朋友”去滑冰，大方地說(shuō)她請(qǐng)客。她朋友約好了，她就從儲(chǔ)物罐里拿出一百塊壓歲錢(qián)去玩了。時(shí)間匆匆飛逝，下午過(guò)得很快。她很著急�；厝ピ撛趺崔k？

　　當(dāng)她回到家時(shí)，她看見(jiàn)她媽媽坐在沙發(fā)上。她自信地走過(guò)去：“媽媽，我今天下午去滑冰，花了100多塊。請(qǐng)把活動(dòng)經(jīng)費(fèi)給我！”媽媽聽(tīng)著：“你，你，你多大了，不知道怎么救嗎？”你是消費(fèi)者，你知道生產(chǎn)者的辛苦嗎？”“不給不給！找很多理由！“她第一次這樣對(duì)媽媽說(shuō)話。之后他自己去玩了。在我**腦海里，那個(gè)曾經(jīng)很可愛(ài)的可愛(ài)女孩突然消失了。

　　我看著鏡子里的她說(shuō)：“你變了！”

她變了作文3

　　我有一個(gè)和我關(guān)系很好的同學(xué)，但是當(dāng)我選擇了一個(gè)科學(xué)小組的組長(zhǎng)時(shí)，我覺(jué)得“她”變了。

　　這是一堂科學(xué)課。老師說(shuō)應(yīng)該選出六個(gè)科學(xué)小組的**，我們班所有想當(dāng)老師的57個(gè)人都應(yīng)該站在講臺(tái)上。坐在我旁邊的幾個(gè)學(xué)生說(shuō)他們會(huì)讓我走。所以我上去試了試，因?yàn)槲艺娴南氘?dāng)老師。幾分鐘后，大約12個(gè)人上去了，老師說(shuō)坐在座位上的其他學(xué)生應(yīng)該舉手投票。也有很多人把我當(dāng)成團(tuán)隊(duì)**，有30多人。當(dāng)然，我的好朋友。她”而且，我成了團(tuán)隊(duì)的**者�？茖W(xué)老師補(bǔ)充道:這樣，坐在座位上的其他人將首先***，讓我們的六位組長(zhǎng)選出七名成員�！彼�以他們站了起來(lái)。首先，我左邊的同學(xué)林佳一選擇了隊(duì)員，然后是我。當(dāng)然，我的第一選擇是我的好朋友，但她似乎并不開(kāi)心，因?yàn)槲艺驹谥v臺(tái)前，她坐在中間。她的行為讓我失望:她在我面前看起來(lái)很開(kāi)心，但是當(dāng)她面對(duì)吳明輝和他們時(shí)，她很不情愿。我一生氣，就選擇了一個(gè)人。我知道結(jié)果很尷尬。然后他們依次選擇其他人。

　　就這樣，課后，事情沒(méi)有結(jié)束。我聽(tīng)到很多關(guān)于選擇的抱怨她”和某某同學(xué)抱怨。我很難過(guò)。她也在其中，讓我很尷尬。

　　我想她在那之后變了。

她變了作文4

　　“她變了，她變了。”我看了一遍又一遍。

　　今天，我又來(lái)了這家店�！昂⒆觽兒�，你們想買(mǎi)什么？”剛進(jìn)店，店員的一個(gè)阿姨和藹地問(wèn)。我抬頭無(wú)意中看到她胸前的號(hào)碼：“0143”！是她。她怎么做到的過(guò)去像電影一樣出現(xiàn)在我眼前.

　　那天正好是星期天，我去這家店買(mǎi)鉛筆芯。一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)胸前掛著“0143”號(hào)的女售貨員阿姨和另一個(gè)女售貨員聊天。我上前說(shuō)：“阿姨，我去買(mǎi)鉛筆芯�！闭l(shuí)知道，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一直和店員說(shuō)話。“阿姨！阿姨！”我叫了幾聲，她才慢慢抬起頭，冷冷地問(wèn)：“為什么？你沒(méi)看到我很忙嗎？”我氣得真想去別的房子買(mǎi)，可是因?yàn)槭切瞧谔�，而且只有這家店開(kāi)著，我只好咽下嗓子說(shuō)：“我去買(mǎi)05號(hào)鉛筆盒，”她看也不看，在鉛筆盒里摸索著，嘴里嘀咕著，扔給我一盒，我就把錢(qián)遞了過(guò)去。仔細(xì)看看，是07號(hào)的。我趕緊說(shuō)：“阿姨，你搞錯(cuò)了。這是07號(hào)”她沒(méi)有答應(yīng)，只是看了我一眼。我只好拿著07鉛筆頭退了出去。我回頭看了看“顧客就是上帝”這五個(gè)鍍金字，好像變得暗淡了.

　　“孩子，孩子�！币宦暻宕嗟慕新暟盐覐挠洃浿欣�了回來(lái)。“�。俊薄澳阗I(mǎi)什么？”親切清脆的聲音�！拔�，我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。”她又問(wèn)：“你要什么款式？來(lái)選吧�！蔽议_(kāi)心的走過(guò)去撿起來(lái)。這樣不好看；那，不耐用.挑來(lái)挑去，終于找到了一個(gè)漂亮實(shí)用的鉛筆盒。我怕姨媽叫我“挑剔”！沒(méi)想到，她非但沒(méi)有責(zé)備我，反而和藹地說(shuō)：“你決定了嗎？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把錢(qián)遞了過(guò)去�！昂玫�，這是零錢(qián)。歡迎下次光臨�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我走出店鋪的時(shí)候，不禁回頭一看，那五個(gè)鍍金的大字“顧客就是上帝”卻在金色的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　她變了。是禮貌的春風(fēng)吹散了她心中的風(fēng)鈴，讓她改變.

她變了作文5

　　那張塵封的結(jié)婚照中的她，變了。時(shí)光流逝，歲月荏苒，她那一頭青絲變成了白發(fā);那一雙纖纖玉手變得粗糙不堪，指間的戒指也失去了光澤;那一張疲憊的臉上有著歲月曾經(jīng)悄悄留下的痕跡……但是我知道，她對(duì)我唯一不變的是沐如暖陽(yáng)，清如春風(fēng)的那份愛(ài)。

　　春日的清晨，陽(yáng)光總像淘氣的小孩子，調(diào)皮地一格一格的跳上身邊那摞厚厚的書(shū)上，又一格一格的跳下來(lái)。這時(shí)她總會(huì)輕悄悄地打開(kāi)我的房門(mén)，盡量不打擾到我，把手中溫?zé)岬呐Ｄ谭旁跁?shū)桌上，笑盈盈地柔聲說(shuō)："牛奶要趁熱喝才好，學(xué)習(xí)固然重要，可身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)呀!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后就會(huì)有質(zhì)的飛躍哦!加油!"說(shuō)完，她拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身又輕悄悄的把房門(mén)掩好。牛奶的醇香一下子就吸引走了我的***，陽(yáng)光不偏不倚落在牛奶杯中，一口下去，牛奶如絲綢般滑過(guò)喉口，醇厚的奶香立刻占據(jù)了整個(gè)口腔，伴著一絲陽(yáng)光和余溫，細(xì)品書(shū)中那些溫暖的文字，享受著這母愛(ài)的味道!

　　考試失利，她沒(méi)有選擇一味的責(zé)罵，而是一邊為我調(diào)整好心態(tài)，一邊和我一起分析每一次失利的原因，不斷鼓勵(lì)我，幫我找回自信："孩子，不要因?yàn)檠矍暗囊淮问Ю�而影響到你的心態(tài)，失敗是成功之母。一次小小的考試，決定不了什么，關(guān)鍵是要把錯(cuò)誤弄懂弄會(huì)，確保下一次不會(huì)再犯。媽媽送你一句話‘努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。’憑借你身上的這股勁兒，還有什么是我閨女做不到的事呢?"昏黃的燈光下，我倆相視一笑。她厚厚的鏡片后的那雙眼睛已經(jīng)不再清澈，但那蘊(yùn)含著媽媽殷殷教誨的話語(yǔ)，就好像清爽的春風(fēng)拂過(guò)我心頭，吹去一絲煩惱，隨之涌來(lái)的是無(wú)限的動(dòng)力，多了一份安心。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，也許枯藤會(huì)爬滿老樹(shù)，幼苗會(huì)長(zhǎng)成棟梁，她會(huì)變老。但我知道，她永不變的是那份對(duì)我沐如暖陽(yáng)，清如春風(fēng)的愛(ài)……

　　媽媽，謝謝你!謝謝你陪我一路走來(lái)，謝謝你和我一起吃過(guò)的苦，共同熬過(guò)的夜，待我學(xué)成歸來(lái)，定不負(fù)您!

她變了作文6

　　我有一個(gè)和我關(guān)系非常好的同學(xué)，可是在一次科學(xué)選科學(xué)小組長(zhǎng)時(shí)我就覺(jué)得“她”變了。

　　那是一節(jié)科學(xué)課，老師說(shuō)要選6個(gè)科學(xué)小組長(zhǎng)，讓我們?nèi)��?7個(gè)人想當(dāng)?shù)娜硕颊镜街v臺(tái)上去，坐在我旁邊的幾位同學(xué)說(shuō)讓我上去，于是我就上去試試看，因?yàn)槲掖_實(shí)挺想當(dāng)?shù)�。幾分鐘后，就�?2人左右上去了，老師說(shuō)讓其他坐在位子上的同學(xué)舉手投票。舉我當(dāng)組長(zhǎng)的也不少，有30多人，當(dāng)然我的那位好朋友她也舉了，我就當(dāng)**小組長(zhǎng)。科學(xué)老師又說(shuō)：“這樣，你們剩余坐在位子上的同學(xué)都先***，讓我們的六位小組長(zhǎng)選組員7位�！庇谑撬麄兙驼玖似饋�(lái)，先是我左邊的同學(xué)林佳怡選組員，然后就是我了，我當(dāng)然第一個(gè)選的就是那位我的好朋友了，可是她好像并不高興，因?yàn)槲沂钦驹谥v臺(tái)前的，而她是坐在中間的。她的舉動(dòng)讓我很失望：她在我的面前把自己顯得很高興，而當(dāng)把臉轉(zhuǎn)到吳銘慧他們那的時(shí)候卻很不甘心，我一生氣就選了某人，我知道這結(jié)果很難堪的。然后依次選了別人。

　　就這樣下課后，事情并沒(méi)有結(jié)束。我聽(tīng)到了好多抱怨自己選她和某某同學(xué)的怨言。我就十分傷心。她也在那群人中，把我說(shuō)的很難堪。

　　我覺(jué)得她在那次事后就是變了。

她變了作文7

　　她變了，變得令我們震驚，她就是同學(xué)們一直嘲諷的對(duì)象。

　　以前的她，常常因?yàn)榉逝�，膽子小，不聰明而被別人嘲笑，常常因?yàn)閯e人的嘲笑而落淚……

　　上課時(shí)，她的發(fā)言不是因?yàn)樗�舉手，是老師看她不舉手，故意叫她。每次發(fā)言，她都傻呆呆地站在那兒，好像馬上就會(huì)哭出來(lái)。

　　她，沒(méi)有朋友，常孤單地坐在教室里，只能自己看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。

　　一個(gè)暑假過(guò)后，迎來(lái)了新的學(xué)期。而讓人意外的是，開(kāi)學(xué)的第一天，c的樣子，確實(shí)讓我們震驚。她從前的“肥胖”模樣蕩然無(wú)存，現(xiàn)在是一個(gè)擁有標(biāo)準(zhǔn)身材的女生；課堂上更脫穎而出，發(fā)言積極且聲音洪亮；不僅如此，第一單元的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)居然擠進(jìn)了班級(jí)前五。這一切的變化讓c變得開(kāi)朗了許多，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)，朋友自然也就多了起來(lái)，以前那個(gè)教室里落寞身影如今不見(jiàn)了，課間十分鐘，就有好多同學(xué)向她發(fā)出邀請(qǐng)：c，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩一會(huì)兒吧！漸漸地成了同學(xué)們眼中的學(xué)霸。

　　看到c同學(xué)的變化，真心為她高興！誰(shuí)不想嘗嘗有朋友的快樂(lè)呢！

她變了作文8

　　我忘不了她，因?yàn)?-小漁兒和我，我們?cè)��?jīng)是一對(duì)天底下最最完美的好朋友。

　　“珮珮，小心點(diǎn)嘛！疼不疼？”“嗚，嗚嗚， 嗯，有點(diǎn)疼，流血了�！边@兩句話總能讓我浮想聯(lián)翩。一年前的夏天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有蛐蛐，下課后，我總是像大海撈針一樣，找著蛐蛐。就在我好不容易捉到一只蛐蛐，心里還在想著給誰(shuí)時(shí)，突然被一個(gè)粗魯?shù)拇蟾绺缦频乖诘�。大哥哥轉(zhuǎn)身跑了，蛐蛐也跑了，我又摔疼了，于是我哇哇地哭了起來(lái)。漁兒來(lái)了，她關(guān)切地問(wèn)我情況，還把我送去醫(yī)務(wù)室。從此，我們就成了好朋友……

　　現(xiàn)在，小漁兒不但討厭我，而且還趁職務(wù)之便，記下一些我的小錯(cuò)，并且改為大錯(cuò)。比如說(shuō)，把老師同意的小聲交談改為我大喊大叫，搞得老師說(shuō)了發(fā)了神經(jīng)病，尷尬極了。不僅如此，這周星期四下午不明不白地給了我?guī)啄_，還粗暴地?fù)屪吡宋业膾甙眩�并敲打我的手指，結(jié)果我的手指一碰就疼。

　　她對(duì)我的粗暴態(tài)度該結(jié)束了吧？不！沒(méi)那么快！我們一起學(xué)打羽毛球時(shí)，她還要對(duì)我不好看的動(dòng)作或沒(méi)打到的球進(jìn)行嘲諷，好的動(dòng)作卻不屑一顧！

　　唉，漁兒還是同一個(gè)人呀！但是怎么換了一副“嘴臉”了呢？

　　我忘不了她，我希望有一天我們倆破裂的友誼能奇跡般得愈合……

她變了作文9

　　曉航是個(gè)文靜的女孩子。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一雙又大又亮的眼睛。原來(lái)，她的成績(jī)不是很好，總是有清不完的錯(cuò)誤，老師天天催促她�？墒沁@個(gè)學(xué)期，她變了。

　　變化是從那天開(kāi)始的。放暑假的前一天是結(jié)業(yè)式，老師對(duì)大家說(shuō)：“五年級(jí)是很重要的一年，希望大家在改錯(cuò)和學(xué)習(xí)態(tài)度方面有更大的進(jìn)步！”我下意識(shí)地看著班里一些成績(jī)不太好的同學(xué)。當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向曉航時(shí)，我被她臉上的那股認(rèn)真勁兒吸引住了。我心想：奇怪，*時(shí)她聽(tīng)老師說(shuō)這些的時(shí)候，都是你講、我聽(tīng)、聽(tīng)完拉倒的樣子，可今天怎么露出一副下定決心的樣子？

　　在這個(gè)學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)她的確跟原來(lái)不同了。

　　五年級(jí)開(kāi)學(xué)以后的一天，老師讓我們清卷子，當(dāng)我很費(fèi)勁地把四張卷子和其他本改完了以后，我興沖沖地去黑板上寫(xiě)表?yè)P(yáng)，黑板上已經(jīng)有很多人的學(xué)號(hào)了。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)第一個(gè)表?yè)P(yáng)的人竟是——26號(hào)曉航！我詫異極了，不禁揉了揉眼睛，一個(gè)端端正正的26依然在我眼前——我沒(méi)看錯(cuò)�？粗�坐在座位上的曉航又在不停地寫(xiě)著、畫(huà)著，我想，現(xiàn)在她的表現(xiàn)真是無(wú)愧于當(dāng)時(shí)的樣子，她及時(shí)清錯(cuò)，按老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，還真有點(diǎn)好學(xué)生的樣子呢！之后，她也克服了更多的困難，像小蝸牛一樣努力地向上爬著。

　　曉航她克服了自己懶惰的壞習(xí)慣，成為了積極向上的好學(xué)生。我也要像她學(xué)習(xí)，克服自身的壞習(xí)慣，向她一樣努力向上！

她變了作文10

　　是她改變了我讓我的學(xué)習(xí)更加的好，我非常的感謝她。

　　記得是上三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的女孩，那次調(diào)位老師把我和他調(diào)在一起，我那時(shí)還不知道她是一個(gè)好學(xué)生，我給他說(shuō)：“你好，我們倆是同桌現(xiàn)在起，我們就是朋友了對(duì)吧？”可他卻跟我沒(méi)得她說(shuō)這句話似的，趴在那，埋頭努力的寫(xiě)作業(yè)，我就“哼”的一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭和別的同學(xué)說(shuō)話。過(guò)了一整天，他還沉默寡言，什么話也沒(méi)有說(shuō)。我問(wèn)他什么他總是愛(ài)答不理的，一直埋頭寫(xiě)作業(yè)。

　　第二天，我問(wèn)她“你為什么那兒喜歡學(xué)習(xí)呢�！彼�說(shuō)“因?yàn)榍迦A，我的夢(mèng)想是考進(jìn)清華大學(xué)，所以要從小學(xué)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。所以你問(wèn)的那些無(wú)關(guān)的問(wèn)題，我沒(méi)有時(shí)間回答。”“同時(shí)還為了我的爸爸媽媽。我的家里窮，這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢(qián)，我不能把它浪費(fèi)掉，所以只有考上清華找一個(gè)好的工作，才能讓爸爸媽媽下輩子的錢(qián)享清福。”他的話語(yǔ)讓我的內(nèi)心萬(wàn)分感慨，我想我的家里也很窮，爸爸媽媽好不容易才掙的錢(qián)，我怎么能把它當(dāng)廢掉呢？我說(shuō)“好，我從現(xiàn)在開(kāi)始也努力學(xué)習(xí)，為了爸爸媽媽。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我超出課本開(kāi)始做題，可遇到了一個(gè)難題，老師上課講過(guò)，可我不會(huì)同桌見(jiàn)我看到這道題看了半天，就說(shuō)：“這道題你不會(huì)嗎？”我說(shuō)：“嗯，老師上課講了，我沒(méi)聽(tīng)，所以不會(huì)�！彼�說(shuō)：“哦，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，只要�！�…”他又仔仔細(xì)細(xì)的給我講一遍，上課時(shí)，老師講題時(shí)我就仔細(xì)的聽(tīng)，認(rèn)真做筆記，可是老師有時(shí)講的太快，所以有些沒(méi)記。下課了，我說(shuō)：“讓我看一下筆記，上課老師講的太快，所以我有些沒(méi)記住�！蓖�桌慷慨的把書(shū)本給我，我翻看時(shí)，不時(shí)定住了，因?yàn)樗�的字跡特別工整，可我的確很潦草。我想我以后也必須練練字了，要月考了，我仔細(xì)答題，爭(zhēng)取得把自己寫(xiě)工整。成績(jī)下來(lái)了，我考了前十名，同學(xué)們瞪口呆，我同桌都不約而同地笑了。

　　我之所以考出優(yōu)秀的成績(jī)都是因?yàn)樗�，她改變了我，我非常的感謝她。

她變了作文12篇（擴(kuò)展3）

——她變了作文18篇

她變了作文1

　　從前的我們，是靠她才得以生存，它給我們食物，水源。然而，我們沒(méi)有珍惜。

　　從前的我們，因?yàn)樗�而自豪，殊不知她因�(yàn)槲覀兌��?fù)重不堪。如今，她變了。

　　她的血液

　　從前的她，流淌著潔白的血液，讓人感到神圣，就有了河神的傳說(shuō)。她時(shí)而變成窈窕淑女，靜靜地向前奔流；時(shí)而變成兇猛怪獸，鋪天蓋地地向前涌去；時(shí)而讓我們感到敬畏；時(shí)而讓我們感到恐懼。如今，她變了。她不再有潔白的血液，不再讓人感到神圣。她流著烏黑的血液，帶著一袋袋臭烘烘的`垃圾。如同一位歷經(jīng)滄桑，受盡人間疾苦的老人匍匐著向前爬去�；蛟S，她老了，但令她老了的罪魁禍?zhǔn)祝�是卑微的我們。我們�(yōu)榱耸∪ダ�圾處理的時(shí)間，便剝奪了她的青春，讓我們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椤Ｊ獠恢�，這樣做，不僅毀了她，還毀了我們。

　　她的子民

　　說(shuō)起來(lái)我們也是她的子民，但我們做了傷害她的事，就不配做她的子民。她的子民，是我們事物的來(lái)源。它們?cè)谒�的血液快活地游著，為她而自豪�？墒牵�自從她變了，她的子民也跟著遭了秧。許多魚(yú)蝦蟹被污水污染，死的死殘的殘。還有人打它們的主意，對(duì)它們進(jìn)行大規(guī)模捕撈。讓以前魚(yú)蝦隨處撈的河水變得空空如也。那個(gè)為我們提供食物水源的她，已經(jīng)不復(fù)存在了。

　　帶給人們的勸阻

　　人們啊！請(qǐng)相信，如果在這樣下去，不僅她會(huì)變，全世界的河流都會(huì)因你們而改變。不止河流，最后，連你們賴以生存的地球也會(huì)改變！所以，請(qǐng)你們?yōu)榈厍虻沫h(huán)保獻(xiàn)一份力吧！

　　從前的我們，因?yàn)樗�而自豪，殊不知她因�(yàn)槲覀兌��?fù)重不堪。如今，她變了。

她變了作文2

　　陽(yáng)光是燦爛的，但比不上母親對(duì)我的愛(ài)。

　　一一題記

　　她，變了。

　　那張塵封的結(jié)婚照中的她，變了。時(shí)光流逝，歲月荏苒，她那一頭青絲變成了白發(fā);那一雙纖纖玉手變得粗糙不堪，指間的戒指也失去了光澤;那一張疲憊的臉上有著歲月曾經(jīng)悄悄留下的痕跡……但是我知道，她對(duì)我唯一不變的是沐如暖陽(yáng)，清如春風(fēng)的那份愛(ài)。

　　陽(yáng)光是燦爛的，但比不上她對(duì)我的愛(ài)。

　　春日的清晨，陽(yáng)光總像淘氣的小孩子，調(diào)皮地一格一格的跳上身邊那摞厚厚的書(shū)上，又一格一格的跳下來(lái)。這時(shí)她總會(huì)輕悄悄地打開(kāi)我的房門(mén)，盡量不打擾到我，把手中溫?zé)岬呐Ｄ谭旁跁?shū)桌上，笑盈盈地柔聲說(shuō)："牛奶要趁熱喝才好，學(xué)習(xí)固然重要，可身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)呀!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后就會(huì)有質(zhì)的飛躍哦!加油!"說(shuō)完，她拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身又輕悄悄的把房門(mén)掩好。牛奶的醇香一下子就吸引走了我的***，陽(yáng)光不偏不倚落在牛奶杯中，一口下去，牛奶如絲綢般滑過(guò)喉口，醇厚的奶香立刻占據(jù)了整個(gè)口腔，伴著一絲陽(yáng)光和余溫，細(xì)品書(shū)中那些溫暖的文字，享受著這母愛(ài)的味道!

　　春風(fēng)是清涼的，但比不上她對(duì)我的耐心。

　　考試失利，她沒(méi)有選擇一味的責(zé)罵，而是一邊為我調(diào)整好心態(tài)，一邊和我一起分析每一次失利的原因，不斷鼓勵(lì)我，幫我找回自信："孩子，不要因?yàn)檠矍暗囊淮问Ю�而影響到你的心態(tài)，失敗是成功之母。一次小小的考試，決定不了什么，關(guān)鍵是要把錯(cuò)誤弄懂弄會(huì)，確保下一次不會(huì)再犯。媽媽送你一句話‘努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功�！瘧{借你身上的這股勁兒，還有什么是我閨女做不到的事呢?"昏黃的燈光下，我倆相視一笑。她厚厚的鏡片后的那雙眼睛已經(jīng)不再清澈，但那蘊(yùn)含著媽媽殷殷教誨的話語(yǔ)，就好像清爽的春風(fēng)拂過(guò)我心頭，吹去一絲煩惱，隨之涌來(lái)的是無(wú)限的動(dòng)力，多了一份安心。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，也許枯藤會(huì)爬滿老樹(shù)，幼苗會(huì)長(zhǎng)成棟梁，她會(huì)變老。但我知道，她永不變的是那份對(duì)我沐如暖陽(yáng)，清如春風(fēng)的愛(ài)……

　　媽媽，謝謝你!謝謝你陪我一路走來(lái)，謝謝你和我一起吃過(guò)的苦，共同熬過(guò)的夜，待我學(xué)成歸來(lái)，定不負(fù)您!

她變了作文3

　　“聽(tīng)說(shuō)今天老師要家訪，不知哪個(gè)同學(xué)要‘倒霉’了！”同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著。

　　這個(gè)消息令琳感到很不安，她緊捏著衣角，咬著嘴唇，心想：最近自己因迷戀網(wǎng)絡(luò)，上課時(shí)自己心不在焉的，作業(yè)也很不認(rèn)真對(duì)待……想著想著，粒豆般大小的眼淚便從臉頰上落了下來(lái)。

　　要說(shuō)琳嘛，她只是一時(shí)糊涂。是一時(shí)糊涂。和電腦打**‘交道’，沒(méi)想到，這一去就不回頭了。她每次都趁放學(xué)時(shí)，偷偷跑去網(wǎng)吧�；氐郊揖秃桶謰屓鲋e說(shuō)自己在學(xué)校有事，蒙在鼓里的父母完全不知情。她的.父母是多么希望琳能好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)。琳的性格就是很犟，也很叛逆，她只會(huì)聽(tīng)她父母的話。

　　傍晚，令琳擔(dān)心的事發(fā)生了……

　　“丁冬！”門(mén)零讓琳嚇得不知所措，她忐忑不安著待在房里。……

　　“哐啷！”一聲，門(mén)關(guān)**。

　　在她的心里已經(jīng)有了底，她深深地吸了口氣，“哼，告就告唄！大不了，以后就跟她對(duì)著干！”琳喃喃著。

　　“琳��！你的老師說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò)，還說(shuō)你有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)呢！”琳媽媽笑瞇瞇的說(shuō)道。

　　“是啊，你老師說(shuō)你很適合班**，干地也很認(rèn)真！”琳爸爸高興地不亦樂(lè)乎。

　　“��？！”這讓一心以為老師來(lái)告狀的琳，不禁一愣，在她的腦海里就出現(xiàn)了兩個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)！

　　一向聰明的她，如今卻是一頭霧水。

　　晚上的星星特別亮，望著星星，她沉思著�！�…“�。�！難道，是老師故意的！難道……”琳‘順?biāo)�推舟’的想了出�?lái)。

　　第二天，琳的精神狀態(tài)很好。她的作業(yè)也完成的很好。那天幾個(gè)老師都說(shuō)她‘進(jìn)步’了�！�…

　　期末考試結(jié)束了，琳被某重點(diǎn)中學(xué)錄取了。

　　望著那份錄取通知書(shū)，她那滾燙的淚水又從臉頰上緩緩地落了下來(lái)……

她變了作文4

　　奶奶，我來(lái)幫你拿吧！爺爺，我來(lái)幫你搬！唉喲，這是誰(shuí)家的孩子呀，多懂事��！這不，今兒個(gè)我們?cè)好�副其�?shí)并被公認(rèn)的假小子許博冠，怎么吃錯(cuò)藥了，變成了一個(gè)小淑女了？

　　哦，她原來(lái)變了。

　　今天，怎么沒(méi)有哥們兒找她打球了？怎么自己在家學(xué)習(xí)了？怎么還穿**漂亮的裙子變成個(gè)小淑女了？我懷揣著一連串的問(wèn)題敲開(kāi)了她家的門(mén)。一進(jìn)門(mén)，我便對(duì)她打趣到，我請(qǐng)你吃‘問(wèn)題串串香’了。不用問(wèn)，她就知道是什么意思，便一一為我解答：一是她主動(dòng)退出了球隊(duì)，因?yàn)橐�好好學(xué)習(xí)；二是因?yàn)樵谒�過(guò)10歲生日之后兩天，疼愛(ài)她的外婆去世了，她大哭了一場(chǎng)后，決定忘掉痛苦，于是就瘋一樣地打球。可是有一天晚上，她又想起了外婆的一句話：冠冠將來(lái)要成為人見(jiàn)人愛(ài)的小淑女

　　說(shuō)到這里，我見(jiàn)她眼里閃著淚光，于是便說(shuō)不說(shuō)了，把不愉快忘了吧！她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　她變了，她真的變了，親人的離去，讓她變得更成熟，變得更堅(jiān)強(qiáng)，也讓她變得更自信。

她變了作文5

　　我后桌的女孩蘆敏，就是我之前十分厭煩的一個(gè)人，由于她有一個(gè)極大地壞習(xí)慣小氣。

　　四年級(jí)的一個(gè)星期二，由于昨日親妹妹把水彩筆拿來(lái)院校沒(méi)拿回家，因此今日的美術(shù)課上的美術(shù)作業(yè)沒(méi)有辦法完成了。這時(shí)候，蘆敏哼著歌從大門(mén)口進(jìn)去，我自言自語(yǔ)道：蘆敏新買(mǎi)來(lái)一盒水彩筆，心情舒暢無(wú)比吧，我去求她，期待能借我用用吧！終究同學(xué)們一場(chǎng)，同窗共苦一年了嘛！！借我水彩筆用用吧！過(guò)意不去，我的水彩筆快沒(méi)水了，不可以借你呢。蘆敏一臉內(nèi)疚地說(shuō)。你不是剛買(mǎi)的嘛！我小聲嘀咕道，可還是被蘆敏聽(tīng)見(jiàn)了，她一改剛剛的內(nèi)疚，勃然大怒：這是我的水彩筆，我覺(jué)得借就借不愿借也不借，你管不著。我不借你用，你可以拿我如何！一聽(tīng)這句話，因?yàn)槲疑鷼饬�，說(shuō)：小氣鬼，不借也不借。我都不需要了呢！裝模做樣！我氣鼓鼓的返回坐位，還是好心的`許暢借我水彩筆用，我完成了美術(shù)作業(yè)。一連幾天她都沒(méi)理我。

　　盡管之前的蘆敏是那樣的小氣，小肚雞腸，之后經(jīng)歷了一件事以后，她發(fā)生變化。

　　事過(guò)一周，又一個(gè)星期二，我將美術(shù)課用的物品提早裝好。一進(jìn)院校，但見(jiàn)蘆敏哭喪著臉，低三下四的向他人借水彩筆。盡管蘆敏在上個(gè)星期二那麼可恨無(wú)比，但好心的我還是把水彩筆出借了她。從她那感激不盡的目光中，我覺(jué)得，蘆敏不容易再那麼小氣，那麼小肚雞腸了。

　　確實(shí)，從今以后，不但我一個(gè)人，任何人忘帶了哪些，她都會(huì)外伸援助之手；當(dāng)他人難過(guò)時(shí)，她都會(huì)對(duì)那人送去撫慰。

　　蘆敏發(fā)生變化，變得善解人意，變得助人為樂(lè)，變得大氣了！

她變了作文6

　　在社會(huì)生活中，我們會(huì)遇到許多人，有性格活潑開(kāi)朗，容易交往的；有性格內(nèi)向，不怎么說(shuō)話的；有性格神秘，不能猜透的。當(dāng)眼，我們身邊也有一些特殊的人。

　　在我的記憶中，她原來(lái)是一個(gè)性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，在人群中是一個(gè)特殊的女孩。

　　在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家歡迎！”我們班議論紛紛，“是男的？是女的？""長(zhǎng)的什么樣？”只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)邊傳來(lái)腳底拖地的身因，一個(gè)小女孩，低著頭，一小步一小步地挪入了教室里，小聲的說(shuō)：“我……我叫……”然后紅著臉，走到最后一排，坐在了一個(gè)偏僻的小角落里。

　　下課后，有一個(gè)調(diào)皮的男生，想看看這個(gè)小女孩到底長(zhǎng)的什么樣？剛要靠近，就看見(jiàn)她臉上有一道疤痕，把他嚇了一跳。于是，這個(gè)消息很快就在全班傳開(kāi)了，每個(gè)同學(xué)都用不一樣的眼神看她，走路時(shí)遇到她，也都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了個(gè)現(xiàn)象，處處開(kāi)導(dǎo)她，班里**活動(dòng)，老師邀請(qǐng)她，她不愿意去，經(jīng)過(guò)再三邀請(qǐng)，她才勉強(qiáng)答應(yīng)，上課時(shí)，老師點(diǎn)她名字，讓她回答問(wèn)題，她聽(tīng)到自己名字后，忽然一驚，然后慢慢地***，用蚊子一般小的聲音，回答老師的問(wèn)題，然后紅著臉慢慢坐下，下課后，老師找她談心，鼓勵(lì)她和我們一起玩，要自信一些。

　　慢慢地，她座位從最后一排跳到了第一排，上課回答問(wèn)題時(shí)，不再臉紅，她會(huì)用清楚的聲音，準(zhǔn)確的回答老師提出的問(wèn)題。下課后，她主動(dòng)找我們一起玩，而我們也從不從心里排斥她，和她一起玩。

　　最后，她成為一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上的女孩。

　　她最終的改變是有了老師的幫助，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，讓我們用愛(ài)來(lái)改變這些需要幫助的人吧！

她變了作文7

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，我就不喜歡教室里人群的吵鬧，換句話說(shuō)，就是怕生。即使下課有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我也不敢回答，有時(shí)老師上課時(shí)一直看著我，我也盡量地回避老師。

　　也是因?yàn)檫@樣，我都四年級(jí)了，都還沒(méi)有一個(gè)好朋友，你問(wèn)以前有沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話？哦！那沒(méi)有，除了我的父母和老師外，還沒(méi)有一個(gè)人與我說(shuō)過(guò)話呢！幸好她的出現(xiàn)，改變了我怕生的性格。

　　她就是我們班最愛(ài)笑還有著許多朋友的女孩。那天，我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，只有我一個(gè)人，但我并不害怕。多年來(lái)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往都已經(jīng)習(xí)慣了。正在我認(rèn)真打掃時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，一開(kāi)始我以為是老師，但當(dāng)她走進(jìn)來(lái)時(shí)，我才知道來(lái)的是我們班愛(ài)笑的“蘇蘇”。只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén)，就活潑地跳到我身邊來(lái)。

　　我正疑惑她的這一舉動(dòng)呢，她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)，我們交個(gè)朋友吧。毫無(wú)防備卻又一直偷偷期待友誼的我當(dāng)時(shí)高興地簡(jiǎn)直要暈過(guò)去了，我都有些不敢相信自己的耳朵了！我結(jié)結(jié)巴巴的回答：”可…可以�！睕](méi)想到她高興的拉起我的手，還抱住了我，她的懷抱很溫暖，那一瞬間，也讓我感到了友誼是多么可貴。

　　那天，她不僅成了我唯一的朋友，還幫我清掃教室，我發(fā)現(xiàn)她每時(shí)每刻都在笑，原來(lái)掃地也是那樣快樂(lè)的一件事。而她的笑是我一輩子也忘不了的。

　　后來(lái)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了她，我變得活潑了，也開(kāi)朗了，也有了許多好朋友。

　　當(dāng)然，我也慢慢明白了，朋友是除父母，家人，老師之外，唯一一個(gè)會(huì)關(guān)心自己的角色。再后來(lái)，她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，我還是想著她，回憶著我與她與她有關(guān)的事，想著想著，我仿佛又看到了她那天真無(wú)邪的微笑。

　　是她，改變了我！

她變了作文8

　　“聽(tīng)說(shuō)今天老師要家訪，不知哪個(gè)同學(xué)要‘倒霉’了！”同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著。

　　這個(gè)消息令琳感到很不安，她緊捏著衣角，咬著嘴唇，心想：最近自己因迷戀網(wǎng)絡(luò)，上課時(shí)自己心不在焉的，作業(yè)也很不認(rèn)真對(duì)待……想著想著，粒豆般大小的眼淚便從臉頰上落了下來(lái)。

　　要說(shuō)琳嘛，她只是一時(shí)糊涂。是一時(shí)糊涂。和電腦打**‘交道’，沒(méi)想到，這一去就不回頭了。她每次都趁放學(xué)時(shí)，偷偷跑去網(wǎng)吧�；氐郊揖秃桶謰屓鲋e說(shuō)自己在學(xué)校有事，蒙在鼓里的父母完全不知情。她的父母是多么希望琳能好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)。琳的性格就是很犟，也很叛逆，她只會(huì)聽(tīng)她父母的話。

　　傍晚，令琳擔(dān)心的事發(fā)生了……

　　“丁冬！”門(mén)零讓琳嚇得不知所措，她忐忑不安著待在房里�！�…

　　“哐啷！”一聲，門(mén)關(guān)**。

　　在她的心里已經(jīng)有了底，她深深地吸了口氣，“哼，告就告唄！大不了，以后就跟她對(duì)著干！”琳喃喃著。

　　“琳啊！你的老師說(shuō)你表現(xiàn)不錯(cuò)，還說(shuō)你有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)呢！”琳媽媽笑瞇瞇的說(shuō)道。

　　“是啊，你老師說(shuō)你很適合班**，干地也很認(rèn)真！”琳爸爸高興地不亦樂(lè)乎。

　　“��？！”這讓一心以為老師來(lái)告狀的琳，不禁一愣，在她的腦海里就出現(xiàn)了兩個(gè)沉甸甸的大問(wèn)號(hào)！

　　一向聰明的她，如今卻是一頭霧水。

　　晚上的星星特別亮，望著星星，她沉思著。……“��？！難道，是老師故意的！難道……”琳‘順?biāo)�推舟’的想了出�?lái)。

　　第二天，琳的精神狀態(tài)很好。她的作業(yè)也完成的很好。那天幾個(gè)老師都說(shuō)她‘進(jìn)步’了。……

　　期末考試結(jié)束了，琳被某重點(diǎn)中學(xué)錄取了。

　　望著那份錄取通知書(shū)，她那滾燙的淚水又從臉頰上緩緩地落了下來(lái)……

她變了作文9

　　“哈哈！我數(shù)學(xué)100分耶！”孔憶文開(kāi)心地小聲嚷嚷，臉上洋溢著笑容，仿佛拿了個(gè)大獎(jiǎng)似的�？粗�她那月牙一般的眼睛，我有點(diǎn)懷疑：她能考滿分，該不是神仙附體了吧？

　　在我的印象中，孔憶文同學(xué)一直是班里的丑小鴨，她學(xué)習(xí)成績(jī)十分差，性格內(nèi)向，*時(shí)總是一個(gè)人躲在角落里靜默著，仿佛與世隔絕。也不知從哪一天開(kāi)始，她就變得開(kāi)朗樂(lè)觀，特別愛(ài)與同學(xué)交流，原來(lái)從不融入集體的她，竟然一下子成為核心人物了，同學(xué)們開(kāi)始圍著她轉(zhuǎn)，好像是她身上帶著磁性，把我們都吸過(guò)去了似的。她的成績(jī)也越來(lái)越好了如同火箭發(fā)射，直線上升。

　　這不禁揪起了我的好奇心，腦海中冒出了許多猜想：難道是因?yàn)檎?qǐng)了專業(yè)的家教？還是她的腦子注射了什么科學(xué)藥品？或者是被外星人附身呢？……我的想法越來(lái)越離譜，嚇得我不敢再想下去。

　　我開(kāi)始四處打聽(tīng)關(guān)于孔憶文的消息：她家沒(méi)有請(qǐng)家教，言行舉止十分健康，更不可能被注射藥品。朋友還嘲笑我的奇思妙想太離譜了，根本不可能發(fā)生的事。可我不肯善罷甘休，決定靠自己一探究竟。

　　這一天放學(xué)的時(shí)候，我提出去孔憶文家寫(xiě)作業(yè)，她毫不猶豫地同意了。一進(jìn)家門(mén)，她的媽媽就十分熱情地招呼我們：“是你呀，快進(jìn)來(lái)吧！寫(xiě)完作業(yè)一起出去玩……”

　　一開(kāi)始，我以為“一起玩”只是在她家里玩，畢竟阿姨工作很忙，沒(méi)時(shí)間陪我們�？僧�(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)，她媽媽真的主動(dòng)帶我們?nèi)ス渖虉?chǎng)，給我們買(mǎi)零食，和圣誕老人一起拍照。孔憶文還熱情地把小玩具送給我。

　　我腦子里不禁多了個(gè)問(wèn)號(hào)：記得以前孔憶文總是抱怨媽媽工作忙，整天說(shuō)媽媽從不關(guān)心自己，以為自己不是她媽親生的，可今天，怎么有大把的時(shí)間一起去商場(chǎng)玩？又怎么突然變得如此熱情呢？難道是阿姨特地請(qǐng)假來(lái)陪我們？

　　回家的路上，阿姨接了個(gè)電話，我才知道她已經(jīng)辭職了，現(xiàn)在是家庭主婦，專門(mén)留在家里照顧憶文，怪不得憶文的性格發(fā)生了這么大的改變，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。原來(lái)這都是母愛(ài)的力量。

她變了作文10

　　聽(tīng)著教室里的哭聲，突然發(fā)現(xiàn)她變了。

　　那一天下午放學(xué)后，我正拖著地，猛地一陣驚天地泣鬼神的哭聲從天而降，“嗚嗚嗚......”抬頭一看，是欣儀的哭聲。問(wèn)了站在她身邊的羽惜，才了解到原來(lái)是欣儀見(jiàn)到果的肩膀上沾滿了粉筆灰，想去幫她撣去時(shí)。哪知，果的手肘不小心一甩，剛好撞到了欣儀的鼻子。欣儀雖說(shuō)做事總很熱心，但也有些嬌氣。原來(lái)想做果幫拍灰，不料自己的鼻子先受傷了，見(jiàn)果沒(méi)反應(yīng)，一時(shí)委屈頓生。她揉著鼻子，眼睛哭得紅通通，幾條淚痕在臉頰上橫七豎八。幾位女生聞哭趕來(lái)，一邊問(wèn)著事情緣由，一邊安慰著她。讓大家意外的是，當(dāng)事者果卻毫不在意：“她自己撞到我了唄，關(guān)我什么事呀！”

　　果對(duì)事情的推脫，或許她自己并沒(méi)意識(shí)到什么�？墒�，我實(shí)在忍不住了，向前走去：“起碼你也應(yīng)該向欣儀說(shuō)聲‘對(duì)不起’吧�！�

　　在我們對(duì)果的指責(zé)和催促下，她終于向欣儀道了歉。

　　那天，我和欣儀走得最晚，整理東西時(shí)，欣儀忍不住跟我抱怨：“果真是越來(lái)越討厭了，以前她可不是這個(gè)樣子的�！�

　　是啊，以前的果不是這個(gè)樣子。她是老師的得力助手。每天午間管理時(shí)，她總會(huì)從班**那里領(lǐng)來(lái)要布置的作業(yè)，當(dāng)小老師抄寫(xiě)在黑板上左上角。抄完之后，她總會(huì)耐心把作業(yè)要求高聲解釋一遍。同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇上的各種問(wèn)題，總是想到第一個(gè)找果幫忙。不僅僅她是班上的學(xué)霸，還因?yàn)樗�特別熱心，總是給大家講解好多遍。

　　“上次她做值日時(shí)，把我們?nèi)�趕出教室。說(shuō)什么會(huì)影響教室的干凈！可是我們做值日她卻要留在教室寫(xiě)作業(yè)！”我想起今天做值日時(shí)，果執(zhí)意要留在教室寫(xiě)作業(yè)，我是怎么趕她也不出來(lái)。

　　“她現(xiàn)在簡(jiǎn)直是又高傲又愛(ài)狡辯！”

　　我倆你一言，我一語(yǔ)地，說(shuō)著對(duì)心目中的學(xué)霸果的不滿與失望。

　　她變了。

她變了作文11

　　人這個(gè)字在結(jié)構(gòu)上就是要互相支撐的意思，永遠(yuǎn)之間應(yīng)該互相關(guān)注，在別人危難之際伸出援助之手，正是因?yàn)樗��?酒擁陌鎦攀刮掖庸縷У囊貊倉(cāng)兇叱隼矗謀淞宋業(yè)男愿瘢刮抑匭?陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)。

　　從小我是一個(gè)性格孤僻的孩子，我很少與人交往，做什么事都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，除了與同父母說(shuō)話之外幾乎不與人交流，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們都是不懷好意和虛偽的人，但是從我遇到了那位善良的人，讓我徹底改變了這個(gè)想法!

　　還是在那個(gè)傍晚我估計(jì)那在校門(mén)口徘徊著，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)已經(jīng)關(guān)**，我摸摸自己的口袋，里面空空如也，這不禁讓我焦急起來(lái)：我打公交車(chē)一元錢(qián)丟了，沒(méi)有這個(gè)圓寶貝，我可就回不了家了，于是，我向每一位認(rèn)識(shí)的同學(xué)借，他們的回答都和表情都驚人的相似：“對(duì)不起我沒(méi)有�！�

　　我獨(dú)自一人邁著沉重的步伐走在馬路上，寒風(fēng)無(wú)情地像一把尖刀一般刻在我的臉上，我的臉被凍的通紅的，風(fēng)大讓我看不見(jiàn)前方的路，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，卷起地上散落的黃葉，像是在嘲笑如今落魄的我。忽然，我眼前一亮，看見(jiàn)了那顆老當(dāng)益壯的梧桐樹(shù)，我心中充滿了希望，仿佛這就是我的和依靠。

　　我飛快的向那棵梧桐樹(shù)跑去，走進(jìn)一看，原來(lái)是一位中年婦女正坐在椅子上給孩子喂飯呢�？粗�小孩如此開(kāi)心的面容，那位大媽臉上也洋溢著燦爛的笑容，給人很和藹的感覺(jué)。我心里暗想：這大媽看上去很面善，興許他會(huì)去給我一元錢(qián)吧，于是我壯起膽子向大媽走去，小心翼翼地說(shuō)：“大媽，我打車(chē)的一元錢(qián)丟了，能借我一元錢(qián)嗎?大媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)給孩子喂飯。我見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，支支吾吾的說(shuō)：“您放心，我們一定還您�！笨煽创髬屵�是沒(méi)反應(yīng)，我心灰意冷了，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，就在此時(shí)，大媽叫住了我：“小東西，你還有東西沒(méi)拿吧。”我不知所措的接過(guò)了那一元錢(qián)�！跋麓涡⌒狞c(diǎn)，可別在弄丟了�！贝髬屨f(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲謝謝，便飛快地跑著離開(kāi)了，消失在人海中了。

　　雖然這只是一個(gè)布滿油漬的一元錢(qián)，但我握在手中卻感覺(jué)特別的沉，是你，是你讓我感受到了濃濃的關(guān)愛(ài)，是你改變了我，謝謝你，那位素不相識(shí)的善良的人。

她變了作文12

　　在同塑料袋宣戰(zhàn)中，需要領(lǐng)**士智慧地沖鋒陷陣，*的攝影師麗貝卡霍斯金是其中之一。

　　那年，*女?dāng)z影師麗貝卡霍斯金到夏威夷海域拍攝野生動(dòng)物的紀(jì)錄片，中途島上的一幕慘景讓她心靈震顫：數(shù)百只信天翁倒在海灘上。

　　這些美麗的鳥(niǎo)的胃已被陽(yáng)光曝曬，塑料顆粒散落在羽毛和骨骼之間。各種塑料器物的殘片塑料袋、玩具，哮喘器、圓珠筆、香煙過(guò)濾嘴、牙刷、梳子、飲料瓶蓋都從**的信天翁的胃中暴露。

　　這些鳥(niǎo)，顯然是在吃了塑料殘?jiān)�后窒息而死的�?/p>

　　更糟糕的場(chǎng)面接二連三：鯨魚(yú)、海豹、烏龜?shù)榷妓烙谒芰蠚埰�。凡是海洋上漂浮塑料顆粒比較集中的地方，海灘上必能見(jiàn)到動(dòng)物成片**的慘狀。在中途島下風(fēng)方向地帶，麗貝卡看到好幾千只剛孵化出的信天翁雛鳥(niǎo)要么**，要么軟弱地匍匐在地。她撿起一只活著的小鳥(niǎo)，它啄著她的手指，很快就**了。

　　那一刻，麗貝卡在氣憤和郁悶中崩潰了。

　　回到故鄉(xiāng)英國(guó)莫德博里鎮(zhèn)，麗貝卡剪輯完紀(jì)錄片，便展開(kāi)禁止塑料袋的活動(dòng)。一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，她和兒時(shí)的朋友一起向家鄉(xiāng)人展播野生動(dòng)物生存的實(shí)況錄像，邀請(qǐng)小鎮(zhèn)上43個(gè)零售商在酒吧邊看紀(jì)錄片邊商議禁止塑料袋的行動(dòng)計(jì)劃。6個(gè)月的實(shí)驗(yàn)后，這個(gè)隨手丟塑料袋的社區(qū)全部用**布袋，向大自然少扔了50萬(wàn)個(gè)塑料袋。

　　莫德博里成了歐洲第一個(gè)全面禁止塑料袋的城鎮(zhèn)，麗貝卡的勇氣和行為在英國(guó)家喻戶曉。英國(guó)綠色和***的負(fù)責(zé)人說(shuō)：她在幾個(gè)月內(nèi)改變了英國(guó)人對(duì)塑料袋的態(tài)度，她把太*洋上的所見(jiàn)所聞和自己生活的國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，她應(yīng)當(dāng)是英國(guó)的首相。

　　麗貝卡的作為向人們證實(shí)：不要等待*和超市去作為。只要公民自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)就可產(chǎn)生巨大力量。成千上萬(wàn)的人向她寫(xiě)信致敬，80多個(gè)城鎮(zhèn)自愿加入告別塑料袋的行列，11月，倫敦的33個(gè)區(qū)宣布要用立法方式對(duì)付塑料袋之害。作為一個(gè)普通人，她用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向其他普通人傳遞著這樣一個(gè)信息：有些事是我們不能大意的。

　　英國(guó)首相布朗在發(fā)表他**后的第一篇綠色講話時(shí)，提到他將召集所有超市的高管開(kāi)會(huì)，討論如何消除塑料袋。我相信我們能消除一次性使用的塑料袋，找到可持續(xù)使用的替代品。沒(méi)有人游說(shuō)，也沒(méi)有辯論，麗貝卡用行動(dòng)說(shuō)服了首相對(duì)塑料袋開(kāi)戰(zhàn)。布朗致信莫德博里鎮(zhèn)的行政**，莫德博里的人應(yīng)當(dāng)為他們所表現(xiàn)的**作用感到驕傲。

　　1974年出生、畢業(yè)于愛(ài)丁堡大學(xué)的麗貝卡，11月獲得全英環(huán)境與**獎(jiǎng)。

她變了作文13

　　“翟小婉！你還是完了！”我非常生氣，對(duì)我的表弟大喊大叫�！拔疫�沒(méi)說(shuō)完。你是做什么的？你比我早一年出生。你以什么為榮？”表哥也不甘示弱�！澳恪�…”我好不容易才吵完架，怒氣沖沖地跑回房間。只聽(tīng)見(jiàn)客廳里又有動(dòng)靜，我清楚的知道是表哥和阿姨吵架了。

　　過(guò)去，這種事情時(shí)有發(fā)生。經(jīng)常和表姐吵架，她也經(jīng)常不理會(huì)，找一些不合理的理由。但是現(xiàn)在，表姐變了，她不再是以前被大家討厭的表姐了。

　　今天下午放學(xué)后，我意外地發(fā)現(xiàn)表哥在等我。我的心情不自禁的顫抖，總覺(jué)得有什么不為人知的事情在發(fā)生。但是沒(méi)想到表哥居然叫姐姐微笑。我以為她是個(gè)黃鼠狼，過(guò)年——沒(méi)給雞打好招呼，就冷冷對(duì)她說(shuō)：“我比你少生一歲�！蔽乙允裁礊闃s？”表姐臉紅到耳根后，支支吾吾的說(shuō)：“那是……那是氣話……不……那不能算。你永遠(yuǎn)是我的妹妹，你不能改變它。

　　"

　　說(shuō)實(shí)話，表姐現(xiàn)在變了很多，從任性變成了現(xiàn)在的乖巧，做著所有的家務(wù)，對(duì)待姨媽也和以前大不一樣了……我不能以表姐為榮。但是表哥改變的真正原因是難過(guò)。

　　姨媽因?yàn)椴煌�意舅舅的意�?jiàn)而離婚，但是表姐接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)~但是厄運(yùn)又降臨到了她身上：姨媽因?yàn)楦鞣N原因下崗了，成了表姐的環(huán)衛(wèi)工人。表姐現(xiàn)在知道有多痛苦了。每次姨媽回來(lái)都累得腰疼。表姐總是跑去問(wèn)問(wèn)題，給阿姨按摩。我不禁愣住了：這還是我表哥嗎？

　　她變了，因?yàn)樯�活中的種種原因，也許生活就是這樣，你得不到好的東西在一起，你失去了一些才能得到一些。愿她永遠(yuǎn)幸福！

　　第一次寫(xiě)別人的文章。不知道好不好。希望大家多多給我意見(jiàn)！

　　我從小性格就不好，總是愛(ài)亂發(fā)脾氣，沒(méi)有自信，還總覺(jué)得別人對(duì)我不公*，就比如說(shuō)弟弟只是吃了我一塊巧克力餅干，我就會(huì)對(duì)他拳打腳踢，一點(diǎn)也不注意自己的形象，爸爸媽媽和我講道理，我也聽(tīng)不進(jìn)去�？刹恢�道為什么，干完這些事情之后我總會(huì)哭。慢慢的，學(xué)校里的同學(xué)都不愛(ài)和我做朋友，家里的弟弟妹妹們看到我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我也很傷心，但也很無(wú)奈。直到我遇見(jiàn)了她……

　　由于在學(xué)校的各種不適應(yīng)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新的學(xué)期里，我遇到了一位性格很好、不愛(ài)亂發(fā)脾氣而且很有自信的一位**學(xué)。她有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，圓圓的眼睛，眨巴眨巴仿佛就會(huì)說(shuō)話，嘴角總是像新月般彎起，每時(shí)每刻都在微笑著，幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)總是會(huì)把我們樂(lè)的開(kāi)懷大笑。最讓我羨慕的是她有特別多朋友，一到下課時(shí)間，大伙總把她的座位圍得水泄不通。

　　有一天去上體育課，我在大樹(shù)下摔倒了，但我并不害怕。多年來(lái)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往都已經(jīng)習(xí)慣了。這時(shí)一個(gè)身影向我移來(lái)，我以為是老師。一抬頭發(fā)現(xiàn)是她，她把我扶起來(lái)并關(guān)心地問(wèn)我需不需要幫助，我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道怎么回答她。她笑了笑，又扶著我坐到了大樹(shù)下的椅子上，還從口袋里掏出一個(gè)創(chuàng)口貼幫我粘好了傷口。我感覺(jué)有一股股暖流流入了我的心里，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)。

　　再后來(lái)的幾天，我一直和她一起玩兒，我從她的身上學(xué)到了不少的東西，在她的影響下，我變得活潑了，也開(kāi)朗了，也有了許多好朋友�；氐郊依�，我可以把餅干讓給弟弟、妹妹，主動(dòng)和哥哥姐姐們玩；在學(xué)校不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，積極參加各種活動(dòng)，找到了自信。現(xiàn)在的我讓人喜愛(ài)也讓人開(kāi)心。

　　是她，改變了我，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)友善的人！她就是我的一個(gè)好朋友——可可。

她變了作文14

　　“嗨！慧玲，早上好！”

　　“早上好！微麗！作業(yè)做完了沒(méi)？”

　　“還沒(méi)有，需要你學(xué)習(xí)委員把本子借給我�！�

　　“你這個(gè)丫頭，每天都不做作業(yè)，抄我的。”

　　“誰(shuí)讓我和你做朋友，好朋友應(yīng)該在苦樂(lè)一起的哦！”

　　“你這個(gè)小鬼，給，拿去�！�

　　“謝謝了！慧玲，你真不愧是我的好朋友哦！”

　　這個(gè)女孩子叫劉薇麗，她也實(shí)慧玲的好朋友。她最不好的習(xí)慣是：抄慧玲的作業(yè)。她在學(xué)習(xí)中有點(diǎn)笨，可是在生活中，她有個(gè)很靈的腦袋。她每次抄作業(yè)時(shí)，會(huì)抄錯(cuò)一些題。這樣老師也不會(huì)知道這個(gè)作業(yè)是她抄的。

　　王慧玲在班里是學(xué)習(xí)委員，也是個(gè)千金**。班里的學(xué)生都知道，她爸爸媽媽很有錢(qián)。有很多人羨慕他。但只有慧玲自己一個(gè)人知道，自己的生并不幸福，快樂(lè)。爸爸媽**工作都很忙，沒(méi)有時(shí)間和慧玲好好談一談。只在每月最后的星期天，慧玲能看到爸爸和媽媽�；哿岷孟裢�記了撒嬌的滋味。所以她才養(yǎng)起了這種壞毛病的。 劉薇麗家不太富有，她爸爸已經(jīng)去世了。媽媽是個(gè)工人。微里一家是用媽**那少點(diǎn)薪水，過(guò)日子的。

　　李婷*家像慧玲家一樣，她爸爸媽媽都很忙，就像慧玲一樣，家里也有個(gè)保姆。 她和李婷*，劉薇麗是在學(xué)校有名的“三女俠”。全學(xué)校所有人都知道這三個(gè)女孩，沒(méi)有人不敢碰她們，誰(shuí)碰了她們，那個(gè)人會(huì)倒霉。

　　老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“今天要換座位，那先我要念一下?lián)Q座位的同學(xué)�！�

　　慧玲心里想:“我要能和婷*坐在一起就好了。微麗也不錯(cuò)�！�

　　“王慧玲同學(xué)和潘思美同學(xué)坐在一起”

　　“潘思美，是…。那個(gè)農(nóng)村女孩！那個(gè)很少說(shuō)話的漂亮女孩，但我沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話呀！”

她變了作文15

　　2年前的她十分小氣，占有欲特強(qiáng)，也十分愛(ài)哭，*均每天起碼要哭2次。記的有一次，我想打籃球，于是把表妹的籃球拍了幾下，緊跟著籃球聲的是一陣喊叫，不！是吼叫。“還我，那是我的，我要”我沒(méi)有很快的做出反應(yīng)，突然一陣刺耳的尖叫傳出來(lái)了，緊跟著的是一陣撕心裂肺的哭聲。完了，只要她一哭災(zāi)難就會(huì)降臨。先是媽媽出來(lái)把我罵一頓，再是她要哭上一個(gè)多小時(shí)才消停。死人都被她這么個(gè)哭法給哭活了又被哭死了。 的現(xiàn)在呢，她變的大方了也難得見(jiàn)她哭一次。

　　有一次，她問(wèn)：“我們一起去打籃球好嗎？”我想：哼，不如直接說(shuō)你打我做觀眾。但我也不敢不答應(yīng)她的要求，只好極不情愿的跟著她走了出來(lái)，她打了一會(huì)兒，主動(dòng)的跑過(guò)來(lái)把求遞給我說(shuō)是要給我打一會(huì)兒，我感到十分驚奇，我接過(guò)求打了一會(huì)兒，一不小心，求溜到水溝里去了，我心想：完蛋了！這是會(huì)遭“天遣”的。不想表妹卻過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們等求干了再打吧�！边@句話的讓我張大嘴巴呆住了好久。 她變了，變的大方了，變得堅(jiān)強(qiáng)了……

她變了作文16

　　芳芳是我們家屬樓出了名的嬌**。怕臟、怕累、怕苦，她全占齊了。在我眼里她是一個(gè)千金大**，可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法......　　我們樓右邊是一個(gè)小花壇，可里面全是干土，而且非常緊，不用點(diǎn)勁是撅不懂的。有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)花壇上有一個(gè)熟悉的身影，走過(guò)去一看。呀！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，只見(jiàn)芳芳用鏟子使盡全身力氣一下一下地?fù)荛_(kāi)那干燥的土。我不覺(jué)地說(shuō)：“喲！這位千金**還干粗活�。　彼�喘著粗氣說(shuō)：“呵，這算什么��！”邊說(shuō)，她頭上的汗水接連地滾落下來(lái)。我走了，在當(dāng)我第二次走過(guò)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)松多了，芳芳正在往土里澆水，然后，她正往了灑些花兒的種子。一往潔白的雙手這時(shí)被污泥弄得又章又黃。芳芳卻仍在那干著、干著......

　　她真的變了！

她變了作文17

　　我的同學(xué)她的性格變了，她原來(lái)是脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就跟別人吵架；如果是你不小心碰到她的東西了，她就會(huì)吵你一頓�，F(xiàn)在她變得很溫柔了，如果你要是好奇，想看她的東西的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)：“你拿去看吧！”

　　她的外表也變了，原來(lái)她有一點(diǎn)兒黑，眼睛小小的，現(xiàn)在皮膚白白的，眼睛長(zhǎng)的**的，像珍珠一樣，嘴像櫻桃小嘴。長(zhǎng)得漂漂亮亮的。

　　另外，她的愛(ài)好也變了，原來(lái)她喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的動(dòng)物也栩栩如生，可漂亮了�，F(xiàn)在，她非常喜歡彈鋼琴，彈得曲子也越來(lái)越好聽(tīng)了，節(jié)奏也彈得很好。

　　我的同學(xué)是不是變化的很快，這就是我變化多端的同學(xué)。

她變了作文18

　　近幾年來(lái)，社會(huì)的景象煥然一新。就連我家鄉(xiāng)的面貌也隨著變化。在這變化里卻隱含著一種危機(jī)。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹我家鄉(xiāng)的一些生態(tài)環(huán)境的變化。

　　當(dāng)我又一次走在這條伴隨著我快樂(lè)的童年的田間小道上時(shí)，我的心不由的寒酸起來(lái)。也不敢相信“她”卻變得我認(rèn)不出了她。童年的時(shí)光不由自主的浮現(xiàn)在了我的腦海：小時(shí)候，我常常牽著我家的一頭牛在這小道旁，“她”的旁邊有一條清澈的小河，河水清澈見(jiàn)底，水中還含有一條條小魚(yú)。當(dāng)夏天到時(shí)，水中還有一群群小蝌蚪，就像一群群調(diào)皮的小朋友一樣在水中玩耍。從田間回來(lái)的人們每次都經(jīng)過(guò)這里洗刷，或有的在一棵樹(shù)下乘涼。每次放牛，我都把我家的牛牽來(lái)這里�！八�”有清清的草。從遠(yuǎn)處看去，綠油油的一片。牛兒就在這里盡清的吃草，而我呢?總是拿著一本書(shū)，選一塊干凈的地方，鋪上衣服躺在一邊看書(shū)，悠閑極了。

　　而再看看現(xiàn)在，“她”卻變了!變得我都不敢接受。河水已不再是以前那么清，那么綠，就連現(xiàn)在我都不敢再去碰那河水，更不要說(shuō)有小魚(yú)了。之前那又綠又長(zhǎng)的草已經(jīng)九霄云外，變成了一片荒地，那些又高又壯的樹(shù)木已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的木頭。這一切的一切怎能讓人敢相信呢?

　　不過(guò)還好，我省現(xiàn)在正在加大力度改善環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)措施“她”開(kāi)始出現(xiàn)了展新的面貌。這也使我這幼小的心靈得到了一些慰藉。我想它快快長(zhǎng)大，以一種新的面貌出現(xiàn)在這，給這里增添生命的活力。讓我們共同努力，把我省改造成為一個(gè)生機(jī)勃勃的，充滿魅力的家園。

她變了作文12篇（擴(kuò)展4）

——他變了作文10篇

他變了作文1

　　**的身軀，高大的身材，月牙似的眼，**的嘴，從遠(yuǎn)處看帶著幾分笨拙。他就是我一個(gè)很要好的朋友。

　　“走，出去玩!”他興致勃勃地對(duì)我說(shuō)，但我拒絕他了。這樣的場(chǎng)景已經(jīng)不知發(fā)生了多少回，他也因此成績(jī)大幅下滑。有一次，我騎車(chē)時(shí)不小心摔倒了，鼻子被磕傷了，包了個(gè)紗布，第二天他接著就來(lái)找我玩，我心想：“也不知他咋想的，鼻子都磕破了還來(lái)找我�！彼�就像沒(méi)有看見(jiàn)我鼻子摔傷似的。我百般拒絕，他才肯走。

　　他很懶惰，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不勤奮。他不是在家看電視就是玩手機(jī)，有時(shí)也會(huì)來(lái)找我玩。他幾乎把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間全放在玩上面了，我真心勸他，但他左耳朵聽(tīng)，右耳朵出，根本聽(tīng)不進(jìn)我說(shuō)的話，依舊是懶懶散散。

　　時(shí)間馬不停蹄地飛奔到了令人期盼的暑假。前一個(gè)月我沒(méi)怎么去找他玩，他一次都沒(méi)來(lái)找我，我一直納悶，這一點(diǎn)都不像他的性格，于是我穿上衣服，去問(wèn)問(wèn)究竟是怎么回事。

　　到了他家，我都不敢相信眼前的一切，他正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)暑假作業(yè)，我大吃一驚，他看到我吃驚的表情，對(duì)我說(shuō)：“***一起寫(xiě)作業(yè)?”我說(shuō)：“可以。”

　　在做作業(yè)時(shí)，我瞥了瞥他的作業(yè)，作業(yè)上全是標(biāo)記的痕跡，每一個(gè)題都有詳細(xì)的步驟，他專心致志地盯著題目，眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地，看起來(lái)態(tài)度極其認(rèn)真。我不一會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完了，我問(wèn)他：“***看會(huì)電視?”他搖了搖頭，說(shuō)：“看電視沒(méi)意思�！苯又�，他又低頭認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。

　　他變了，從之前的懶懶散散，變成現(xiàn)在一絲不茍，專心致志，這中間發(fā)生了翻天覆地的變化，他一定是想明白了，心中有了明確的方向，作為他要好的朋友，我也很希望他一直這樣努力、勤奮下去。

　　他的改變我看的一清二楚，我相信他通過(guò)不懈的努力，一定可以實(shí)現(xiàn)他的人生理想，發(fā)揮他的人生價(jià)值!加油吧!

他變了作文2

　　學(xué)習(xí)不認(rèn)真，抄別人的作業(yè)，經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué)，一放學(xué)就和幾個(gè)勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝，這是他以前的習(xí)慣；脾氣暴躁，毛手毛腳，言行不一，做事拖拉，這是他以前的性格。但是，“歷史”并不能**現(xiàn)在，窮人可以一夜暴富，富人也可以變得一貧如洗�，F(xiàn)在的他，變了，徹底變了，不再是以前的他了。

　　現(xiàn)在的他，變得一絲不茍了。以前，他總是丟三落四的作業(yè)不是丟這兒，就是忘那兒。提到他，老師搖頭，同學(xué)也搖頭。但是，現(xiàn)在的他擔(dān)當(dāng)了體育課**的重任，在體育課上，鐵面無(wú)私的他連昔日的好朋友都不給面子糾正錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在的他，變得表里如一了。以前，他總是言行不一、沒(méi)有誠(chéng)信度，說(shuō)句話就當(dāng)成兒戲，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果。但是現(xiàn)在的他誠(chéng)實(shí)守信，變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中，同學(xué)們要練大繩，他卻忘了帶大繩了。見(jiàn)比賽的開(kāi)幕式已經(jīng)開(kāi)始了，他為了我們班的.大繩訓(xùn)練不落后，便咬了咬牙，跑回家拿大繩去了。學(xué)校離他家大約有一公里的路程，如果不是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，是不可能下這個(gè)決心的。

　　現(xiàn)在的他，變得認(rèn)真仔細(xì)了。以前，他總是忘帶作業(yè)，組長(zhǎng)來(lái)收時(shí)，他還要借組長(zhǎng)的作業(yè)抄，不借就挨打！跟他一個(gè)組的組長(zhǎng)都快被他整成“抑郁癥”了！但是，現(xiàn)在的他毫不馬虎，幾乎沒(méi)有不帶作業(yè)的時(shí)候，如果忘帶作業(yè)，也不抄別人的，立馬就補(bǔ)上，變得紀(jì)律性強(qiáng)了，老師也樂(lè)意把重要的任務(wù)放心地交給他了。

　　現(xiàn)在的他，變得嚴(yán)于律己，寬以待人了；變得認(rèn)真聽(tīng)講了；變得脾氣溫和了；變得做事雷厲風(fēng)行了。他就是我的好朋友——谷若懷。

　　他——變了！

他變了作文3

　　在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)曾陪伴著我度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了，在我這些六年級(jí)的同學(xué)里，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。

　　在班里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了，可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了，其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái)，我就會(huì)氣得滿臉通紅，上課在搞小動(dòng)作，說(shuō)話……都是他在搗亂，氣得同學(xué)們也直發(fā)火。

　　有一次，王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮，一腳就踏**同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不小心，“撲通”一聲，摔倒在地上，昏了過(guò)去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來(lái)，王小明因?yàn)楸凰こ晒钦郏�在醫(yī)院里住院，我便想：“即使*時(shí)他對(duì)我們都不太好，可畢竟是同學(xué)，應(yīng)該去探望他的�！庇谑�，我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢(qián)湊起買(mǎi)了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關(guān)心他，也流下了男兒淚。邊哭邊說(shuō)：“以前是我不好，對(duì)不起，我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔(dān)心了，我以后要做一名好學(xué)生�！甭�(tīng)了這番話后，我們都十分感動(dòng)。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，王小明的傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí)，都不再像以前那樣了，上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話了，還很專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題�？吹竭@一幕，我十分高興，因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋�(gè)人似的，還很樂(lè)于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。

　　王小明真的變了，他是在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下變的，如果人人都有愛(ài)，那這個(gè)世界將充滿一片生機(jī)，一片光明。

他變了作文4

　　“梅煥宇，快過(guò)來(lái)一下��！”爺爺又叫我了。

　　我的爺爺最近經(jīng)常這樣喊我是因?yàn)橐徊恐悄苁謾C(jī)的緣故，他剛剛買(mǎi)了一部華為暢享20，也有了自己的微信，但是還有一些問(wèn)題弄不明白，比如下載圖片呀，視頻通話呀，看天氣預(yù)報(bào)呀，最后都得我來(lái)教。有一次，爺爺來(lái)問(wèn)我怎樣在微信上給舅爺爺打電話，我接過(guò)手機(jī)瞬間“嗖嗖”地打開(kāi)了通話，等他和舅爺爺通話完畢后，我又詳細(xì)地教了爺爺幾遍，可是第二天時(shí)，他還是問(wèn)我同樣的問(wèn)題。

　　從前我覺(jué)得他就是主，什么事都依靠著爺爺。有時(shí)我的玩具壞了，他輕松修好，就連洗衣機(jī)壞了，爺爺同樣也只靠陽(yáng)臺(tái)拐角處的破工具箱就能修好。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候，家里的水池壞了，那個(gè)“池”一下掉了下來(lái)，當(dāng)全家人一籌莫展時(shí)，爺爺好像給那個(gè)東西施了魔法一樣，幾下就修好了，到現(xiàn)在已經(jīng)十余年了，一次也沒(méi)壞過(guò)�？涩F(xiàn)在一部小小手機(jī)難倒了他。

　　爺爺是一個(gè)烹飪高手。以前，他幾乎什么美食都會(huì)做，包子做的十分美味，有的是“破爛餡”（美味無(wú)比、安全環(huán)保、獨(dú)家秘制、嚴(yán)禁外傳）還有的湯包流出的湯汁都可以盛半碗，而爺爺現(xiàn)在總是發(fā)揮失常，一反常態(tài)，要么就是份量問(wèn)題，今天很多，明天很少。要么就是味道問(wèn)題了，湯太咸，菜太淡。

　　從前，爺爺?shù)念^發(fā)還挺多現(xiàn)在卻十分稀疏，好像一陣風(fēng)就能吹掉似的，身體各項(xiàng)機(jī)能也逐漸退化，眼也有點(diǎn)花了，耳朵也聽(tīng)不太清了，記憶也不好使了，以前一道菜爺爺看一遍就會(huì)了……

　　原來(lái)，爺爺變了，爺爺這一切變化都是因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)，人到了從心所欲之年。時(shí)間都太快了，幾乎每一秒都在變化。

他變了作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。他已經(jīng)從一個(gè)乳臭未干的孩童，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)風(fēng)華正貌的少年。他是誰(shuí)？

　　幾年前，還在為找不到漫畫(huà)書(shū)來(lái)看，急得直跺腳的他；為了和別人爭(zhēng)個(gè)高低而大打出手的他；經(jīng)�？薇亲�，掉眼淚的他，哪里去啦？現(xiàn)在的他，心中早已沒(méi)有了小時(shí)候的狂燥。漸漸淡忘了曾經(jīng)與他“朝夕相處”的漫畫(huà)書(shū)，丟掉了好勇斗狠的性格。他開(kāi)始長(zhǎng)大了。

　　低年級(jí)時(shí)，他總是與別人比吃，比穿�？偸窍Ｍ�像傳說(shuō)中的王子一樣，過(guò)著錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話，在別人談話時(shí)，還不忘時(shí)時(shí)插一杠。他與常人相比，要么不玩，要玩，就拼盡全力來(lái)玩。玩的到底有多瘋，難以用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　現(xiàn)在，他總是以校服為伴，不再空想盼望那種錦衣玉食的生活。他懂得了父母的不容易，他倍加珍惜與父母在一起的分分秒秒了，他變得更成熟，懂事了。他現(xiàn)在上課，總是集中百分之一百二十的精神來(lái)聽(tīng)課，惟恐有一點(diǎn)疏漏。他變得更講禮貌了，別人講話時(shí)，他總是洗耳恭聽(tīng)，輪到自己講話時(shí)，才發(fā)表自己的見(jiàn)解，他已成為變得更能克制。

　　自己的人。他已有了自已明確的奮斗目標(biāo)他真的已經(jīng)變成了一個(gè)在為理想而執(zhí)著奮斗的少年了。

　　他是誰(shuí)？我相信你們已經(jīng)猜到了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是我，一個(gè)初二的學(xué)生。在這兩年的初中生活里，我的確改變了很多，得到了很多，也失去了很多，但我卻很快樂(lè)——在快樂(lè)與勤奮中成長(zhǎng)。

他變了作文6

　　他叫豪豪，是個(gè)膽小鬼。他總覺(jué)得自己什么事兒都做不好，沒(méi)膽量去做。

　　我們踢球、跳繩的時(shí)候他總是站在一旁看，從來(lái)沒(méi)想過(guò)和我們一起玩。上課時(shí)也不舉手發(fā)言。***的是有一次上體育課，老師讓大家一起跑步，他怕自己得最后一名，既然嚇哭了，弄的老師不知所措。然而我和豪豪一個(gè)偶然的相遇讓他徹底變了。

　　那是一個(gè)星期五的晚上，我和媽媽逛商場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，豪豪！“豪豪！豪豪！”我邊叫著邊跑過(guò)去，他也看見(jiàn)了我，高興地迎了過(guò)來(lái)，我們倆邊聊邊走，這時(shí)媽媽遞給我一根跳繩，并說(shuō)：“寶貝，你的繩太舊了媽給你買(mǎi)了根新繩，看看怎么樣？”“非常好！謝謝媽媽！”于是媽媽自己買(mǎi)東**了，我和豪豪找了一個(gè)人少的地方開(kāi)始玩跳繩。我拿起跳繩就開(kāi)始跳了，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……十一個(gè)！”新繩就是好用，我一下就打破了我的最高紀(jì)錄，忽然間我發(fā)現(xiàn)豪豪用羨慕的眼神看著我，“豪豪你也來(lái)試試吧！”

　　“不、不我跳不好”他邊說(shuō)便往后退，“相信你自己可以。只要你付出努力，堅(jiān)持下去一定會(huì)跳好的！一個(gè)人在黑暗中并不可怕，可怕的是他失去了尋找光明的心！”“我……那我……試試”豪豪拿起繩剛跳了兩個(gè)就險(xiǎn)些被絆倒，于是他不跳了，非要把繩給我，我也沒(méi)接，并不斷告訴他，堅(jiān)持就是勝利�？粗�我堅(jiān)定地目光，他再次拿起繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“豪豪，你第二次一下就跳了三個(gè)，太棒了！”他受到了我的鼓勵(lì)高興極了，更加帶勁的跳起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)他的最高紀(jì)錄既是二十一下。天晚了，他高興地和我告別。

　　從那天起，他有了本應(yīng)屬于自己的那份自信心，漸漸的，上課回答問(wèn)題第一個(gè)舉手的是他；和大家比跳繩的也是他；經(jīng)常射門(mén)成功的還是他，他徹底變了！

他變了作文7

　　在我們將要告別的校園里，有許多尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)陪著我度過(guò)了這段漫長(zhǎng)的時(shí)光。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了。在我六年級(jí)的同學(xué)中，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。

　　在我的班上，我是班長(zhǎng)，我必須對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，但有幾個(gè)同學(xué)我**不了，其中一個(gè)是王小明。當(dāng)我談到王小明時(shí)，我會(huì)氣得滿臉通紅，在課堂上坐立不安，侃侃而談.都是他惹的禍，同學(xué)也會(huì)生氣。

　　有一次，王小明在課堂上掃地時(shí)非常淘氣，他一腳踩在學(xué)生的課桌上，直直地跳了起來(lái)。他不小心摔倒在地上，暈倒了。我們馬上告訴老師，老師送他去醫(yī)院了。后來(lái)，王小明因?yàn)楣钦圩≡毫�。我想：“就算�?時(shí)對(duì)我們不是很好，但畢竟是同學(xué)。于是，我開(kāi)始讓同學(xué)去醫(yī)院看望他。去之前都是湊零花錢(qián)買(mǎi)水果和鮮花，然后一起去醫(yī)院。當(dāng)我們來(lái)到王小明的病房時(shí)，我們看到他受了重傷，所有人都流下了悲傷的眼淚。當(dāng)王小明看到我們不恨他時(shí)，他很在乎他，也為男人流淚。哭著說(shuō)：“我以前不好。我很抱歉以后不會(huì)這么調(diào)皮了。我想將來(lái)成為一名好學(xué)生�！奥�(tīng)了這些話，我們都很感動(dòng)。

　　王小明的傷勢(shì)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才完全康復(fù)。老師來(lái)上課了，就不再和以前一樣了。他們?cè)谡n堂上不再坐立不安和說(shuō)話。他們也注重傾聽(tīng)，積極回答問(wèn)題�？吹竭@一幕，我很高興，因?yàn)橥跣∶髡娴氖且粋�(gè)不同的人，非常樂(lè)于助人，關(guān)心集體。已經(jīng)成為我最尊敬的人之一。

　　王小明真的變了。他在同學(xué)的關(guān)心下改變了。如果每個(gè)人都有愛(ài)，這個(gè)世界將充滿活力和光明。

他變了作文8

　　近幾年，我突然發(fā)現(xiàn)他變了！他變得寬容了，變得熱心了，變細(xì)心了！他，真的變了！

　　他變寬容了！從前，他只不過(guò)因?yàn)閯e人對(duì)他有任何一點(diǎn)冒犯，他就火冒三丈。一天，他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想，那道題很辛苦，他想了一節(jié)課也沒(méi)有想出來(lái)。他越想越氣，正巧一個(gè)同學(xué)剛走進(jìn)教室，大聲講話。他立馬大聲對(duì)那個(gè)人喊，簡(jiǎn)直震耳欲聾：“安靜！�。。。　蹦峭瑢W(xué)仿佛被他的氣勢(shì)壓倒了，聲音終于小了下來(lái)。這時(shí)，他的氣才消。不過(guò)，因?yàn)槠�氣暴躁，他幾乎沒(méi)有一個(gè)朋友。后來(lái)，他也開(kāi)始漸漸意識(shí)到自己太過(guò)分了，做事不想到后果，于是他開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容了。不管別人怎么惹他，他都視而不見(jiàn)，頂多就是一陣煙，揮揮手就過(guò)了。所以，別人都不喜歡惹他了，省得自討沒(méi)趣。此外，他因?yàn)楦牡袅诉@個(gè)脾氣，所以還贏得了許多朋友。

　　他變熱心了！從前，他很小氣，不管別人向他借什么東西，他都不肯借，因?yàn)樗�怕弄壞了，別人不賠。他就是這樣，不過(guò)有一次借給別人東西后，他變熱心了。開(kāi)始借給的時(shí)候，他還十分難受，總是回頭擔(dān)心地看看。一直等到那個(gè)同學(xué)把東西還回來(lái)后，他才自言自語(yǔ)：“借東西也沒(méi)有什么嘛！”以后，不管誰(shuí)向他借東西，他都慷慨地給別人，幫助他人，收獲快樂(lè)嘛！

　　他變細(xì)心了！以前，他是班上出了名的粗心大王，好幾次都因?yàn)榇中呐c冠軍失之交臂，他都非常后悔。后來(lái)，他了解到粗心會(huì)害了人的一生。于是，每次測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、考試，寫(xiě)完后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查，直到確定無(wú)誤后才交卷。最后考了一個(gè)令他自己都不相信的分?jǐn)?shù)：連續(xù)八次測(cè)驗(yàn)全部一百。他并未因此而驕傲，而是每天都看書(shū)，成績(jī)一直很好。

　　他真的變了！要是你問(wèn)：“那個(gè)人是誰(shuí)呀？你怎么知道這么多呀？”我會(huì)告訴你：“那個(gè)人都是我��！”

他變了作文9

　　王紅是我們班級(jí)中最突出的一位，第一次接觸，他就給我留下了這樣的印象：聰明，腦子活，反應(yīng)快。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，他雖然上課發(fā)言積極，思維敏捷，但他的行為習(xí)慣卻常令我擔(dān)憂：爭(zhēng)強(qiáng)好勝，對(duì)自己過(guò)分自信，常惹事生非。當(dāng)與伙伴發(fā)生口角時(shí)，他總是據(jù)理力爭(zhēng)，從不肯吃虧，寬容在他的眼中是懦弱的表現(xiàn)；有時(shí)，他違反了行規(guī)，我找他談話，他總是滿臉不服氣。

　　后來(lái)在評(píng)價(jià)課上，我對(duì)他家進(jìn)行了教育。

　　一天中午，孩子們忙著在草場(chǎng)上追逐打鬧，辦公室里靜靜的�！坝腥舜蚱饋�(lái)了！”班**們著急的話語(yǔ)打破了這一陣*靜。我急忙從辦公室走到班級(jí)。兩個(gè)孩子雖然眼中還有淚，可怒氣明顯已退了很多，都安靜地坐在位置上。最讓我吃驚的是，王紅氣喘吁吁地坐在他倆中間，看到這一幕真的.讓自己很失望，難道又是他在挑唆他倆，真是江山易改，本性難移。“他倆已經(jīng)沒(méi)事了，老師，一點(diǎn)小事。”這話居然是從王紅口中說(shuō)出來(lái)的，我呆住了�！袄蠋�，你可別表?yè)P(yáng)我，這是我該做的�！蔽仪逦�地看到他眼中的眼神已經(jīng)改變。原來(lái)，他看到兩名同學(xué)在為一點(diǎn)小事吵架，他好不猶豫地上去進(jìn)行一番勸說(shuō)，并幫他倆想了個(gè)好辦法……不知怎的，我注視了他很久很久，一種嶄新的情感在我們之間滋長(zhǎng)。

　　圣誕節(jié)的那天早上，當(dāng)我來(lái)到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)王紅正等在門(mén)口，他高興地向我問(wèn)好，然后，悄悄地遞給我一張圣誕卡，壓低了嗓門(mén)說(shuō)：“這是我親手做的，送給您，老師�！蔽铱戳丝此�的神態(tài)，那目光是真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的。我端詳著這張凝聚著愛(ài)心的賀卡，心中蕩漾起一股暖流。

　　正如陶行知先生所說(shuō)：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心。”當(dāng)我滿懷愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生時(shí)，我已在愛(ài)中獲得了愛(ài)，那愛(ài)甜甜的，沁人心脾，回味無(wú)窮。

他變了作文10

　　近幾年，我突然發(fā)現(xiàn)他變了！他變得寬容了，變得熱心了，變細(xì)心了！他，真的變了！

　　他變寬容了！從前，他只不過(guò)因?yàn)閯e人對(duì)他有任何一點(diǎn)冒犯，他就火冒三丈。一天，他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想，那道題很辛苦，他想了一節(jié)課也沒(méi)有想出來(lái)。他越想越氣，正巧一個(gè)同學(xué)剛走進(jìn)教室，大聲講話。他立馬大聲對(duì)那個(gè)人喊，簡(jiǎn)直震耳欲聾：“安靜！”那同學(xué)仿佛被他的氣勢(shì)壓倒了，聲音終于小了下來(lái)。這時(shí)，他的氣才消。不過(guò)，因?yàn)槠�氣暴躁，他幾乎沒(méi)有一個(gè)朋友。后來(lái)，他也開(kāi)始漸漸意識(shí)到自己太過(guò)分了，做事不想到后果，于是他開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容了。不管別人怎么惹他，他都視而不見(jiàn)，頂多就是一陣煙，揮揮手就過(guò)了。所以，別人都不喜歡惹他了，省得自討沒(méi)趣。此外，他因?yàn)楦牡袅诉@個(gè)脾氣，所以還贏得了許多朋友。

　　他變熱心了！從前，他很小氣，不管別人向他借什么東西，他都不肯借，因?yàn)樗�怕弄壞了，別人不賠。他就是這樣，不過(guò)有一次借給別人東西后，他變熱心了。開(kāi)始借給的時(shí)候，他還十分難受，總是回頭擔(dān)心地看看。一直等到那個(gè)同學(xué)把東西還回來(lái)后，他才自言自語(yǔ)：“借東西也沒(méi)有什么嘛！”以后，不管誰(shuí)向他借東西，他都慷慨地給別人，幫助他人，收獲快樂(lè)嘛！

　　他變細(xì)心了！以前，他是班上出了名的粗心大王，好幾次都因?yàn)榇中呐c冠軍失之交臂，他都非常后悔。后來(lái)，他了解到粗心會(huì)害了人的一生。于是，每次測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、考試，寫(xiě)完后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查，直到確定無(wú)誤后才交卷。最后考了一個(gè)令他自己都不相信的分?jǐn)?shù)：連續(xù)八次測(cè)驗(yàn)全部一百。他并未因此而驕傲，而是每天都看書(shū)，成績(jī)一直很好。

　　他真的變了！要是你問(wèn)：“那個(gè)人是誰(shuí)呀？你怎么知道這么多呀？”我會(huì)告訴你：“那個(gè)人都是我！！”

她變了作文12篇（擴(kuò)展5）

——變了小學(xué)作文5篇

變了小學(xué)作文1

　　五年前，家鄉(xiāng)的環(huán)境非常不好。由于工廠的煙囪大量排放。工業(yè)廢水排到河水中，河水被嚴(yán)重污染，河面上漂著**的小魚(yú)。河水發(fā)出刺鼻的氣味，人們經(jīng)過(guò)都不著鼻子快速走開(kāi)。人們的身體健康也受到了影響，各種疾病接踵而至。

　　經(jīng)過(guò)*的治理，今天的家鄉(xiāng)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。工廠的煙囪排出的氣體不再是黑乎乎的一團(tuán)，而是白茫茫的。河水變得清澈見(jiàn)底，成群結(jié)隊(duì)地小魚(yú)，在河水中快活的游來(lái)游去。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，幾種不知名的小鳥(niǎo)在林中嘰嘰喳喳地叫。清晨，路過(guò)公園看到許多老人在跳舞、打拳、鍛煉身體。空氣清新甜潤(rùn)，我深吸一口氣，真舒服啊!

變了小學(xué)作文2

　　我們的一生中，可以遇到各種各樣，形形**的人。這些人或多或少的會(huì)給能夠帶來(lái)一些改變，或?qū)捜�，或熱情。而就有這樣一個(gè)人，我跟她不過(guò)相處了不過(guò)短短兩年，她卻改變了我很多很多......

　　她是我一個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班的老師，雖是老師，但我們相處起來(lái)，還是用朋友來(lái)形容較為合適。她留給我印象最深的，還是那雙一笑就會(huì)露出來(lái)的虎牙。

　　她在我的記憶中，永遠(yuǎn)都是笑著的，幾乎找不到一張哭喪著臉的樣子。她在生氣的時(shí)候，會(huì)笑著*復(fù)心情；遭學(xué)生吐槽時(shí)，她會(huì)看著學(xué)生一張張不滿的小臉時(shí)，露出微笑；在高興時(shí)，她更是不顧淑女風(fēng)范的傻笑。我曾問(wèn)過(guò)她：“你怎么這么愛(ài)笑呢？”她還是笑著說(shuō)：“我們的每一天都不可能開(kāi)開(kāi)心心的.，但是，你仔細(xì)想一想，你不開(kāi)心的時(shí)候，日子還是一樣的過(guò)去，你開(kāi)心的時(shí)候，日子也是一樣的過(guò)去。我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天呢？而且笑也可以給人帶去歡樂(lè)呀，用笑去感染別人，使別人感受到歡樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？”這段話，使我難忘，我也通過(guò)這段話，改變了自己，將冷漠的表情還成了一副笑臉。所以，今天的我，是個(gè)愛(ài)笑的女孩。因?yàn)樾Γ�我的每一天都是開(kāi)心的。

　　她的一段話，一個(gè)笑，改變了我，改變了我的生活。是她，改變了我。謝謝你！

變了小學(xué)作文3

　　踏著泥濘的小路，我跨著書(shū)包一路小跑，雙腳不安分的抬起，小腿一勾，用力前沖，一塊無(wú)辜的石子便被我踹到了幾丈之外。一系列動(dòng)作完美無(wú)瑕，我自顧得意著，卻絲毫沒(méi)有注意到，早晨媽媽剛給我刷的白凈的鞋子早已泥濘不堪，書(shū)包也*添了幾點(diǎn)豹紋。

　　就這樣踩著一串泥濘的腳印飛奔著，路過(guò)鄰家門(mén)前，眼一瞟，剛好瞥見(jiàn)鄰家小妹妹正縮在媽媽?xiě)牙锶鰦�，手中小心翼翼捏著一束�?**小花。阿姨一手摟著小妹，一手捧著花朵，生怕風(fēng)吹散了似的，滿眼垂憐。我的目光又急速抽了回來(lái)，不屑一顧，自嘆無(wú)聊的甩了甩頭走了。

　　剛踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽守候的身影，還未待媽媽開(kāi)口，我便將斑斑點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)包投向沙發(fā)，以迅雷不及掩耳之速換好媽媽早已備好的鞋子，向家門(mén)外跑去。扔給媽媽一句：“媽，我去玩了!”她抬起一半的胳膊忽然定格，只得合上張了一半的嘴，我也實(shí)在分不清她的目光中是氣憤，還是驚愕。

　　良久，我大汗淋漓的回到家，不待洗手就開(kāi)始享用桌上為我留得熱騰騰的飯菜。正當(dāng)我要抱怨飯菜不可口時(shí)，突然意識(shí)到諾大的房子里不見(jiàn)了媽**身影。

　　我登時(shí)放下了筷子，沖向媽**房間，不由分說(shuō)的撞開(kāi)了房門(mén)。房間里，一切靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的嘆息聲，那么壓抑，如一塊鋼鐵壓在了我的心口。我抬頭，看見(jiàn)媽媽正斜坐在床邊上，背對(duì)著房門(mén)，手中似乎還拿著什么東西。

變了小學(xué)作文4

　　說(shuō)到汽車(chē)，人們一定感觸很多，有人說(shuō)汽車(chē)很方便，上下班花的時(shí)間減少了許多，還有人說(shuō)汽車(chē)污染空氣，但我覺(jué)得汽車(chē)還是對(duì)生活有很大的幫助的。

　　我之所以覺(jué)得汽車(chē)改變了生活，是因?yàn)槿�點(diǎn)。第一點(diǎn)：汽車(chē)讓我們上下班變得快捷起來(lái)。我以前上學(xué)都要花上20分鐘左右，但現(xiàn)在我天天只用10分鐘左右就到了學(xué)校，比以前早了10分鐘。你說(shuō)是不是比以前方便了許多。

　　第二點(diǎn)：出行更加方便了。我們以前全家出門(mén)旅游，每次都要跟那又熱又?jǐn)D的公交車(chē)，不僅如此，有時(shí)還要站在那里�，F(xiàn)在就不同了，不僅不要擠公交車(chē)，也不用站在那里，還可以有空調(diào)吹。而且以前公交車(chē)每個(gè)服務(wù)區(qū)都要停一下，速度太慢，而自己開(kāi)車(chē)，你可以不用在服務(wù)區(qū)停留，這樣就可以更快到達(dá)目的地了。

　　最后一點(diǎn)也就是第三點(diǎn)：汽車(chē)是***的象征。我們以前有用看手機(jī)來(lái)辨別這個(gè)人是不是***，而現(xiàn)在，我們都通過(guò)看這個(gè)人有沒(méi)有車(chē)來(lái)辨別***。

　　看過(guò)這三點(diǎn)后是不是覺(jué)得汽車(chē)改變了我們的生活,我相信人類的科學(xué)一定會(huì)在上一個(gè)臺(tái)階的。

變了小學(xué)作文5

　　“唉——人老嘍，干不動(dòng)活嘍！唉——”呦，準(zhǔn)是外公又再嘮叨了。然而，在一個(gè)暑假的下午，我們又來(lái)到了外公家……

　　“哎呀，是什么風(fēng)把寧寧給吹來(lái)啦！快進(jìn)來(lái)呀——”外婆趕忙把我們帶進(jìn)了屋，我乍一看，頓時(shí)傻了眼：這還是我的老家嗎？一臺(tái)冰箱拔地而起，餐桌上的餐具擺得整整齊齊。電視擺在茶幾上，旁邊還陳列了臺(tái)VCD呢！“嗵——”我一下坐在那寬敞的沙發(fā)上，軟綿綿的感覺(jué)瞬間注入全身，還真讓坐慣了板凳的我不習(xí)慣呢！

　　“對(duì)了！”我好想突然想起什么似的，“怎么今天不見(jiàn)外公呢？”“噢，這老頭兒，自從買(mǎi)了臺(tái)電腦，成天丟了魂兒似的，上那個(gè)因什么網(wǎng)，還說(shuō)什么……”“科技發(fā)展了，人也不能落后呀！”只見(jiàn)外公扶著欄桿，笑吟吟地走了過(guò)來(lái)，“呵呵，寧寧來(lái)了呀！***去我的房間看看吶！”哇，外公都有自己的房間啦！我不禁滿心歡喜：“好哇，好哇！過(guò)去看看！”

　　走進(jìn)外公的房間，一臺(tái)七寸大彩電映入眼簾。墻上，一臺(tái)海爾空調(diào)正在運(yùn)行呢！只見(jiàn)外公二話不說(shuō)，徑直向墻角邊的一臺(tái)筆記本電腦走去。“唔，這可有了趣了……”外公笑了笑，兩只大手搭在鍵盤(pán)上，“嗒嗒——”不一會(huì)兒，一些文字便誕生了。我莫名其妙，不由自主地來(lái)到了電腦跟前：“哇噻！外公，你還會(huì)聊QQ呢！”“這有什么？科技發(fā)達(dá)了，還有什么辦不到？我這個(gè)老頭子，會(huì)干的，還真不少呢！”外公自豪地拍了拍胸脯，“這樣吧，你表哥在外邊打工，算來(lái)已經(jīng)三年了。咱們給他發(fā)個(gè)E-mail，你意下如何呀？”“OK！”我向外公打了個(gè)手勢(shì)，便與他一同進(jìn)入了“電子郵箱世界”……

　　世界之大，無(wú)奇不有。小小的因特網(wǎng)，竟也能“勾引”出外公濃厚的.興趣，還真是“科技發(fā)達(dá)了，人也不能落后呀”！

她變了作文12篇（擴(kuò)展6）

——她初中作文

她初中作文

　　在*凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的她初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她初中作文1

　　歲月冗長(zhǎng)，坎坷曲折，或悲或喜，總有一雙手，牽著我，不離不棄。她是一葉不歇的扁舟，擺渡在我生命的渡口；她是一朵艷麗的鮮花，永久地開(kāi)放在我生命的花園；她是一座明亮的燈塔，永遠(yuǎn)在黑暗中為我照明。

　　小時(shí)候，我非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我愛(ài)用鮮艷的畫(huà)筆描繪出絢麗的世界，看到一幅幅作品出自我的畫(huà)筆下，自豪和開(kāi)心總會(huì)在我心中洋溢。媽媽見(jiàn)我對(duì)我畫(huà)畫(huà)充滿興趣，就給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。起初，我見(jiàn)到素描這種畫(huà)法，心中充滿了新奇感。但后來(lái)越畫(huà)越無(wú)聊，發(fā)現(xiàn)只是用一根鉛筆臨摹物體而已，便不想去了。那天，媽媽見(jiàn)我坐在沙發(fā)上還紋絲不動(dòng)，于是提醒我道：“快走吧，該去培訓(xùn)班了�！薄拔也幌肴チ恕蔽艺f(shuō)。她用冷冷的眼神看著我，我剛才的理直氣壯立刻變得馬亂兵荒起來(lái)。“干什么都半途而廢，以后還能干什么大事！”她一語(yǔ)點(diǎn)醒了我。反思片刻，我又拿起畫(huà)夾，走向培訓(xùn)班。

　　時(shí)間悄悄的來(lái)了，又悄悄的走了。眼，我已經(jīng)是一個(gè)和媽媽齊高的大女孩了，但在繁瑣的學(xué)習(xí)生活中，我仍無(wú)法獨(dú)自面對(duì)一些問(wèn)題，但她總是第一時(shí)間為我解難……

她初中作文2

　　我的同桌張睿倩，皮膚有點(diǎn)黑，她戴著眼鏡，扎著辮子，每到情緒激動(dòng)時(shí)，辮子就準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)信。

　　張睿倩是標(biāo)準(zhǔn)的追星族，只要和她說(shuō)道張杰，那辮子就像狗尾巴似的搖來(lái)晃去“黃玉蓉，我跟你說(shuō)……”“盧思婭，我跟你說(shuō)……”有時(shí)還真擔(dān)心她一不小心把脖子扭斷了呢！

　　記得有一次，不知從哪兒道聽(tīng)途說(shuō)張杰要來(lái)泰州開(kāi)歌友會(huì)，那天星期五，幾乎所有下課她都坐在位子上，雙手捂著胸，自言自語(yǔ)道：“天哪！我們家張杰（興許是他們倆同姓）明天就要來(lái)泰州來(lái)開(kāi)歌友會(huì)了，怎么辦呢？”她那本來(lái)就大的眼睛再一瞪，感覺(jué)就要飛出來(lái)一樣。真不知道她要是見(jiàn)到張杰本人會(huì)不會(huì)瘋掉。

　　曾和一猛女坐過(guò)同桌。她的野蠻簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受，但張睿倩從不，她很文靜（只要不說(shuō)張杰就行），似乎除了張杰，沒(méi)什么事是值得她開(kāi)口的。但張睿倩也時(shí)常有忙中出錯(cuò)的時(shí)候。

　　還是星期五，當(dāng)她在食堂吃晚飯時(shí)，她竟突然叫了起來(lái)，那辮子又狗尾巴似的左右搖動(dòng)起來(lái)�！疤炖玻�我今天稿子還沒(méi)交，完了……”嚇人一跳，這一叫可以說(shuō)是驚天地而泣鬼神，大家都不約而同的擺出“事不關(guān)己高高掛起”的架勢(shì)�！艾F(xiàn)在去交嗎！”沒(méi)想到她竟真去了，當(dāng)然是“兩頭誤”了。

她初中作文3

　　她就像一朵花，溫柔倔強(qiáng)，卻又不失生命力。

　　在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，她的預(yù)測(cè)，似乎永遠(yuǎn)很準(zhǔn)。別人沒(méi)有辦法估計(jì)的事，她一說(shuō)一個(gè)準(zhǔn)。在我們的生活中，她所看到的美好精神，那些美麗的向往，似乎都是如此。

　　即便是有奸詐，有狡猾，我們也可以當(dāng)做視而不見(jiàn)。那么長(zhǎng)的時(shí)間，難道這些生存規(guī)則你還沒(méi)搞懂么？

　　并不是我們不在，并不是天理難容。

　　只是那些被我們津津樂(lè)道的東西，早就已經(jīng)變成了刀下鬼。沒(méi)有勇氣，再去觀摩下一場(chǎng)悲劇。

　　我從來(lái)都不知道，在那樣的世界里，根本沒(méi)有那么多的東西，值得去在乎。也許別人對(duì)你的傷害，都是不經(jīng)意間的。也許別人會(huì)說(shuō)很多話，無(wú)意間也會(huì)傷害到你，但是你不應(yīng)該在乎。

　　只是到了現(xiàn)在，大家都可以懂得那些道理了。不是矯揉造作，只是因?yàn)轫樒渥匀�，水到渠成，走到這一步，就發(fā)展到這一步了。

　　你所看到的美麗，未必都是每個(gè)人向往的。我們所看到的未來(lái)，都有著一個(gè)美好的預(yù)兆。

　　但是時(shí)間啊，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻總是充滿了難以想象的成分。哪怕那些東西，我們自己都無(wú)法去得知。

　　依舊愿意在原來(lái)的地方，看的清楚真切。那是只屬于我們的未來(lái)。

她初中作文4

　　等與守望都是很美的。母愛(ài),不一定要籍**與奉獻(xiàn)來(lái)完成的;但母愛(ài),是永久的忍耐和永無(wú)止境的……

　　咣”的一聲,門(mén)關(guān)**。我跑向了有霓紅閃爍和點(diǎn)點(diǎn)星光扮裝下的大街上,外面的風(fēng)好大,雖說(shuō)只有我一個(gè)人在大街上游蕩,但總覺(jué)得有個(gè)人在等待著我……

　　剛和父母為了學(xué)習(xí)的事吵了架,可這已經(jīng)不是第一次了,至少不下過(guò)10次。他們總是說(shuō):看看別人的孩子,每次都考90分以上;再看看你……我終于忍不住她的絮叨了,第一次沖出了家門(mén)。當(dāng)我關(guān)上門(mén)的時(shí)候,透過(guò)門(mén)的縫隙`穿過(guò)那一片空氣中分子的間隔,我看到媽**臉上仿佛被晶瑩的珍珠穿了起來(lái)……我獨(dú)自走在大街上,心中靜靜的想:是她把凄涼低沉的大提琴變成高亢激昂的愛(ài),為我撥開(kāi)了生命的琴弦;如果說(shuō)是柴可夫司基用靈魂點(diǎn)化了世間的綠窗,那么媽媽變是輕風(fēng),去撫摸那綠窗。記得小學(xué),有一次因?yàn)榘嗉?jí)上有事,晚回家了。那時(shí)是漫天的飛雪,只看見(jiàn)大門(mén)前有一個(gè)美麗的倩影在等待……永久的等待……

　　這時(shí),我沒(méi)有繼續(xù)想,四肢象是抹了潤(rùn)滑油一般不聽(tīng)使喚的往家的那個(gè)方向跑`往門(mén)前的倩影的那個(gè)方向飛奔。

　　如今又時(shí)一個(gè)雪花漫天飛舞的時(shí)節(jié)。路燈下`大門(mén)前媽**倩影又出現(xiàn)了。不停的雪`不毀的門(mén)`不調(diào)的花`不朽的愛(ài),我已再也不會(huì)忘記。我和她在風(fēng)雪中面面相覷,但雪只是在周?chē)�飄,而我們相覷的眼前清澈如鏡……

　　門(mén)前的她,母愛(ài),是永久不息的等待!

她初中作文5

　　小時(shí)候我總是會(huì)聽(tīng)她的話，長(zhǎng)大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來(lái)愈強(qiáng)，有時(shí)候都無(wú)法**自己；總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槲覀冎�間鬧得不愉快，但是，她都沒(méi)有怪我，反而很理解我，因此我覺(jué)得我欠她的太多。

　　她對(duì)我的愛(ài)總是默默無(wú)聞，有時(shí)候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的委屈，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總會(huì)默默地關(guān)上門(mén)，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭(zhēng)辯，因?yàn)樗�知道，她也理解我長(zhǎng)大了，有少年的叛逆行為，因此她回來(lái)以后還是忍著。

　　我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己***擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說(shuō)我的委屈；我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容，我想我應(yīng)該**，不該與她再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺(jué)得是我造成的，我沒(méi)能與她和睦相處，我應(yīng)該珍惜和她在一起的時(shí)光，珍惜我倆的美好時(shí)光，就像她說(shuō)的：應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光，把握自己的青春！

　　她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無(wú)私的愛(ài)，讓我無(wú)以回報(bào)，只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？

她初中作文6

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！庇质且荒曛星锕�(jié)，家家戶戶都團(tuán)團(tuán)圓圓的，一家人聚在一起，坐在庭院里閑敘，品著清茶，分著月餅，賞著天上最圓最大，散發(fā)著淡黃色，有著絲絲暖意的月亮。

　　我一個(gè)人靜靜的坐在小凳上手里捧著一塊月餅，抬頭望了一眼月亮，默默想著心事。往年的中秋年年有姥姥，可是今年卻沒(méi)有。

　　往年的中秋節(jié)，姥姥會(huì)做很多好一桌熱氣騰騰的飯菜，深***東坡肉閃著油光，芳香排骨的孜然味飄入鼻腔，不小的長(zhǎng)桌被一摞飯菜堆滿，連餐廳水晶燈發(fā)出的燈光都是熾橘的，我與父母、姥姥舉杯而慶的場(chǎng)景仿佛就在昨天一般，浮現(xiàn)眼前。

　　可是姥姥走了，那些痛苦的記憶像洪水般決堤而來(lái)；病房中刺眼的白色，姥姥呼吸不通暢時(shí)眉頭皺的那一刻，姥姥瘦小的身軀伏在桌板上睡著后便再也沒(méi)有醒來(lái)。陵園中長(zhǎng)青的松柏包圍了墓碑，周?chē)�哀悼的人群亦上別的白花。五顏六色的記憶像斷開(kāi)的膠卷在腦�？焖匍W過(guò)。

　　萬(wàn)家燈火，唯獨(dú)我家黑暗，天黑得迅猛，四周寂靜無(wú)比，可我腦海中劃過(guò)無(wú)聲的片段，卻像刀刃般劃出一聲聲刺耳的怪聲。不知什么時(shí)候，我聽(tīng)到有人嗚咽，我愣了，屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)是為自己在哭，呼吸聲與喘息聲交織在一起，臉上也劃過(guò)兩行清淚。

　　相傳疊滿一千只紙鶴，可挽救人的性命，當(dāng)時(shí)愚蠢的我，只疊了十幾只便放棄了，現(xiàn)在想來(lái)，真是悔恨不及。

她初中作文7

　　微笑，是一個(gè)人情緒的表達(dá)，或許微笑并不難，但有些微笑，卻足夠讓我們珍藏一輩子。

　　她，田芮寧，是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。她作為大隊(duì)長(zhǎng)，成績(jī)一直名列前茅，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，多才多藝。那一次，她競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，卻令我記憶猶新。

　　大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選是十分激烈的，要從十幾人中脫穎而出，十分不容易。大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選首先是在各個(gè)班級(jí)中挑選出兩名優(yōu)秀的同學(xué)，再在學(xué)校進(jìn)行發(fā)言，讓同學(xué)們來(lái)選擇。

　　同學(xué)們的發(fā)言即將開(kāi)始了，臺(tái)下議論紛紛，“***哪個(gè)同學(xué)？”“我覺(jué)得……”大家都不太確定，這次發(fā)言是很重要的。臺(tái)下討論得熱火朝天，可看臺(tái)上，競(jìng)選的同學(xué)們一直在臺(tái)上走來(lái)走去，一副緊張的樣子，再看看田瑞寧，只見(jiàn)她一直站在原地，神情中流露著輕松，和其他同學(xué)的模樣形成了鮮明的對(duì)比。

　　終于，在老師的宣布下，此次競(jìng)選正式開(kāi)始了。

　　前面的同學(xué)在演講時(shí)都十分緊張的，忘詞、面目僵硬……狀況百出，甚至還有同學(xué)一上去，就站著不動(dòng)，老師過(guò)去詢問(wèn)，原來(lái)是忘詞了。

　　輪到田芮寧了，她不緊不慢地走**，開(kāi)始了發(fā)言。起初，她的聲音淡淡的，沒(méi)有一絲緊張，可到了中途，她的聲音突然一下子放高了，激情澎湃，向大家談著各種優(yōu)勢(shì)。在她的發(fā)言結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了一片前所未有的激烈掌聲。在同學(xué)們的投票下，田瑞寧以十分優(yōu)秀的成績(jī)競(jìng)選成功了。

　　在老師宣布成績(jī)后，田芮寧笑了，她的微笑十分真誠(chéng)，十分美麗，這是只屬于她的成功。

她初中作文8

　　“語(yǔ)文是一個(gè)人走進(jìn)世界的大門(mén)。語(yǔ)文教育就是要引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)世界、社會(huì)、生命和自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造�！碑吂饷鹘淌谥鲝堈Z(yǔ)文就該是人文教育，但我們的語(yǔ)文教育似乎成了訓(xùn)練答題的文本材料。字詞句的分析永遠(yuǎn)重過(guò)思想情感的體悟，一篇文章的學(xué)習(xí)除了會(huì)肢解文本就剩下那滿篇筆記，除了原題還是什么都不會(huì)！寫(xiě)作文也成為應(yīng)對(duì)改卷老師的喜好。新課標(biāo)把思想情感作為核心目標(biāo)提出，難道對(duì)我們不是一個(gè)警示？在這里我想單就作文的真性情談?wù)勎业囊?jiàn)解。

　　我很喜歡看那滿篇華美文字的文章，但我很怕看滿篇華美文字的作文，尤其它的作者是初中生。滿篇凄美文字感覺(jué)作者飽經(jīng)人世滄桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有這么多的人世經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)是閱讀面廣拾得別人的華美表面。語(yǔ)文作為人文教育，它的重頭戲?qū)懽鳟?dāng)然也應(yīng)該是以手寫(xiě)我心，言為我心聲。少年本無(wú)愁滋味，何必為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁？花樣年華的少男少女們請(qǐng)笑著寫(xiě)作文吧，笑著寫(xiě)讓我們發(fā)笑的作文，讓我們以后一寫(xiě)作文就笑！

　　談到笑作文不由得想起學(xué)生中流傳的話語(yǔ)：語(yǔ)文有三怕，一怕周樹(shù)人，二怕文言文，三怕寫(xiě)作文。每到作文課孩子們總是絞盡腦汁，東拼西湊終于應(yīng)付了那或600字或800字的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。究其原因何在？真情實(shí)感太少！滿紙荒唐言，一臉愁容對(duì)。為什么作文不能是孩子們的真性情表達(dá)？我們需要改變，我們的目標(biāo)是讓孩子笑著寫(xiě)作文，笑著寫(xiě)自己真性情的作文！

她初中作文9

　　她。喜歡聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)臉頰的聲音。也許那只是她所想的夢(mèng)幻。她很文靜。風(fēng)拂過(guò)她的裙角，帶來(lái)的一陣清涼。她愛(ài)聽(tīng)風(fēng)的呼叫。她把夢(mèng)打造得很好，卻忘記了人間的味道。她看不清世間的.枯燥。一味的打造屬于自己的天堂。她有一個(gè)朋友。這是她唯一的寄托。朋友很瘋狂。那次。她要去花園那里看書(shū)。獨(dú)享那里的清靜與美好。下樓的時(shí)候，朋友問(wèn)道：“你怎么天天看書(shū)，總是冷落我，你太自私了。”

　　她有些不知所措。她愛(ài)書(shū)，但又愛(ài)朋友，在這選擇中，她還是選擇了朋友。她把書(shū)放回課桌。她哭了！她最愛(ài)的書(shū)不見(jiàn)了。她下樓。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人間的偽裝。人們總打擊她。她認(rèn)為只有朋友是最好寄托。她幫朋友學(xué)習(xí)。朋友卻這樣對(duì)她。她在夜里。哭的很兇。她打開(kāi)八音盒。聽(tīng)著。聽(tīng)著。又帶她去自己的天堂。這是朋友送給她的。她留著。很舊了。卻不舍的扔。早上。她去陽(yáng)臺(tái)�？辞暹@世間的蒼涼。她流下了眼淚。也留下了眼淚。朋友托老師的命令假意看她。她死了。她看清了一切。帶著悲涼死去。人們不都想活著嗎？那年，她大三。她學(xué)習(xí)很好。只不過(guò)她一直生活在夢(mèng)幻的世界里。也許，她不想傷害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得這一切。那天，她的同學(xué)火葬了她。那時(shí)候有一陣風(fēng)吹來(lái)。輕輕地，輕輕地。把一切帶走。讓她化為烏有。往日的朋友情呢？火葬場(chǎng)不遠(yuǎn)處。朋友抱著那本《友誼》哭了……

她初中作文10

　　又是她，那個(gè)女孩。瓜子臉，大眼睛，高鼻梁，嫣紅的嘴唇，將耳畔的碎發(fā)拂在耳后。

　　多少次想：“多好的美人坯子，可惜了，戴**眼睛�！彼�的鼻梁上駕了一個(gè)黑色邊框的方形眼鏡。但是她身上有特色的地方，就在于眼睛。在那黑色的眼睛下，隱藏著一雙美麗動(dòng)人的眼睛。她的眼睛，炯炯有神，奕奕發(fā)光。美麗的大眼睛就像城堡里長(zhǎng)發(fā)大眼的公主一樣。那純黑的瞳孔入她黑色的秀發(fā)一樣美麗，那一雙大眼睛如同會(huì)說(shuō)話一樣在夜空中閃爍光芒。那是夜空中最亮的星。她的頭發(fā)，永遠(yuǎn)都是一絲不亂，她是一個(gè)心思細(xì)膩的女孩子。寵辱不驚，頭腦聰穎，做什么事情都是有條有理的。她的手臂上有一顆痣，就這么屹立在哪里，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的演變，依舊不會(huì)改變。

　　那，是她的標(biāo)志。她的體質(zhì)不好，永遠(yuǎn)是一副病怏怏的樣子。體育成績(jī)也不好，每當(dāng)跑完八百米之后，她總是會(huì)累的直接扒在地下。而我，只有在等人的時(shí)候，才會(huì)出現(xiàn)呼吸不勻而產(chǎn)生的頭暈。她，樂(lè)于助人，再有人出現(xiàn)什么困難的時(shí)候永遠(yuǎn)都是她第一個(gè)出現(xiàn)在你的身邊。別人有什么困難，她都會(huì)盡全力的去幫助大家。但是，*時(shí)溫軟如貓的她，在發(fā)起火來(lái)之后，千萬(wàn)不要惹她。因?yàn)樗�發(fā)起火來(lái)之后，就是一個(gè)火爆女孩。

她初中作文11

　　我們班里有一名同學(xué)，做過(guò)許多好事；她，也是我最好的朋友；她做過(guò)一件令我感動(dòng)的事，那時(shí)，我，哭了......

　　我還記得，那是個(gè)太陽(yáng)發(fā)出最熱的光的下午，老師給我們發(fā)紙做的雪梨，當(dāng)然不是每個(gè)人都有的，要坐好才有的，我一直都坐得好好的，老師卻不發(fā)給我，發(fā)給了她，我那不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來(lái)，下課了，她看到我不高興，她又看到我的臉露出憂愁的模樣，她拿著掃帚，飛快的向我跑過(guò)來(lái)，問(wèn)“悅悅，你怎么啦？怎么不高興了�。磕悴婚_(kāi)心我也不開(kāi)心的呀！”

　　我悄悄地說(shuō)“剛剛我坐得很好，老師卻不獎(jiǎng)給我雪梨.....”

　　她打斷了我的話，說(shuō)：“我把剛剛老師獎(jiǎng)給我的雪梨給你吧！好嗎？”

　　我答應(yīng)了，我接過(guò)她給我的雪梨，我覺(jué)得我的手里握著的是一片真情的友誼。

　　我走了，我望著她跟我招手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我傷心感動(dòng)的哭了，我真的哭了，那時(shí)，我不敢大聲地哭，因?yàn)槲遗聞e人聽(tīng)到，我覺(jué)得心里打了一個(gè)結(jié)，我很想對(duì)她說(shuō)“你是我最好的朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，你總會(huì)哄我開(kāi)心，讓我破涕為笑；當(dāng)我困難時(shí)，你總會(huì)幫助我；對(duì)不起，我還經(jīng)常在說(shuō)你的缺點(diǎn)哩，而你像一盞燈，默默的為我付出，我一定會(huì)改正的。”

　　文中的她就是我們同學(xué)——張海怡！

她初中作文12

　　“我需要一件白色的衛(wèi)衣，還有一件黑色的BF外套�！彼�淡淡的說(shuō)，完全不顧及助理詫異的表情。

　　她張狂。一場(chǎng)有數(shù)萬(wàn)歌迷的演唱會(huì)，她不在意唱什么歌，不去練歌，不在意演出時(shí)穿的有多華麗。有人說(shuō)她妖嬈，她唱歌的模樣迷住了每一個(gè)人。有人說(shuō)她瘋狂，為了唱好一首歌可以一整天不停息的練習(xí)。

　　她懶懶的伸了個(gè)懶腰，眼睛看向窗外的太陽(yáng)，明媚的陽(yáng)光順著玻璃照著在她的臉上，她松了一口氣。忽然一腳踢碎了前面的落地窗，“噼里嘩啦！”玻璃碎了一地，助理趕緊跑過(guò)來(lái)，驚恐的看著地上的玻璃，“沒(méi)事，你出去吧�！彼�淡淡的吩咐道。助理順從的退了出去。

　　這么好的陽(yáng)光怎么能經(jīng)過(guò)那些東西再射在身上呢，她踢過(guò)碎玻璃，雙手大張開(kāi)站在窗前，其實(shí)她不用踢碎的，只是她太懶了，不想開(kāi)窗戶，多麻煩。

　　是時(shí)候該練練歌了，她不緊不慢的走進(jìn)練歌房，她的練歌房很大卻也很空曠，四面都是鏡子，頂使用玻璃做的，玻璃纖塵不染，都沒(méi)有人知道她是怎么做到的，這些鏡子是需要經(jīng)常替換的，有時(shí)候她的聲音太大會(huì)震碎玻璃，這也是她經(jīng)常更換玻璃的原因。

　　她緩緩拿起話筒，耳邊沒(méi)有任何伴奏，一首歌僅是原音就已經(jīng)落落大方……

她初中作文13

　　相貌**，但她有自己的想法，她很聰明有學(xué)數(shù)學(xué)的慧根，什么事一點(diǎn)就通。

　　她總是和自己的朋友開(kāi)心是笑起來(lái)的時(shí)候沒(méi)有形象，哪怕同學(xué)沒(méi)向她投去怪異的目光，她表面上總是一副樂(lè)呵呵的樣子。其實(shí)什么東西的埋藏自他的心底，她不想要?jiǎng)e人都同情只在自己心中獨(dú)自承受，雖然有時(shí)自己會(huì)痛得難以呼吸，但卻告訴所有人我沒(méi)事。然后當(dāng)自己靜下來(lái)的時(shí)候便自己嘲笑自己何必把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)，好像自己可以承受一切，其實(shí)他感覺(jué)好累好累。

　　她是一個(gè)女孩，但她是新版的三從四德——從不溫柔，從不體貼，從不講理，打不得，罵不得，說(shuō)不得。每個(gè)人都以為她的心里很強(qiáng)大，其實(shí)她的心里也是希望有一個(gè)人能夠陪她聊聊天的。她對(duì)一個(gè)人好會(huì)一輩子對(duì)他好，人人都以為他是強(qiáng)勢(shì)的卻忘了每個(gè)女孩都是脆弱的。

　　她是一個(gè)缺乏安全感的女孩，所以強(qiáng)勢(shì)是她的盾牌幫助他**一切她不想聽(tīng)到的**，它可以無(wú)止境的欺負(fù)別人，因?yàn)樗�覺(jué)得所有的人都有可能多去她喜歡的人和物，她認(rèn)為別人做她的朋友就一定不要背叛她，否則那個(gè)人就一定是她的敵人。

　　她，她是誰(shuí)，他就是我，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女孩一個(gè)需要?jiǎng)e人和她一起傾訴感情的女孩，一個(gè)缺乏安全感的女孩。

她初中作文14

　　人的成長(zhǎng)猶如蜻蜓點(diǎn)水。驀然回首----一串漣漪漾起，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己經(jīng)歷過(guò)那么多的感動(dòng)與美好。

　　雨景的邂逅

　　寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學(xué)校門(mén)口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠(yuǎn)去的地方，心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦？難道要我戳在這兒等雨停了再走？我可沒(méi)那耐心。正想的出神，一頂傘落在了我的頭上，雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響，伴著水珠聲我望向了她----是小花！她并沒(méi)有說(shuō)什么，牽著我的手消失在雨景里。

　　窗前的相遇

　　昨夜的魚(yú)來(lái)得快，去得也快，正如她的出現(xiàn)。驕陽(yáng)的炙熱使我煩透了，于是，我便躺在床上開(kāi)著空調(diào)睡去了。一陣敲門(mén)聲縈繞在我的耳旁，是我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小花在外面，我把她請(qǐng)到家里，詢問(wèn)著她，她不緊不慢地掏出藥包遞給我說(shuō)是怕我昨天著涼來(lái)送藥。我喝進(jìn)肚里，一種似清泉清澈的關(guān)心滋潤(rùn)著我的喉嚨，她笑著抿了抿嘴放開(kāi)了我的手消失在驕陽(yáng)里。

　　雪場(chǎng)的告別

　　一粒，一粒，一場(chǎng)雪降落在了我的家門(mén)口。我邀請(qǐng)小花去雪場(chǎng)玩兒，她卻有些支支吾吾，但我還是“替”她答應(yīng)了。一出門(mén)，一股寒意鉆進(jìn)了我的心頭，卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場(chǎng)，我看見(jiàn)小花穿著一件單薄的外套，手被凍得通紅，兩腿在瑟瑟的發(fā)抖，我向她跑去把自己的裝備拖給了她，她推掉了我的好意，只是噙滿了淚水告訴我她要走了，然后給了我一個(gè)擁抱就失蹤在雪場(chǎng)里。

　　我的成長(zhǎng)中一直有她的身影，她讓我收獲了意外的幸福與感動(dòng)。

她初中作文15

　　她是一個(gè)陽(yáng)光，活潑，充滿自信的女生，她用愛(ài)來(lái)包容學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，這世界，各行各業(yè)的人才，都靠他們來(lái)教育，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己畢生的心血都傳授給自己的學(xué)生，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，贊美的就是他們啊！她們是誰(shuí)？她們就是偉大的老師。

　　我也是一位學(xué)生，曾經(jīng)走過(guò)了很多的道路，在我人生的道路上，也有許多教育過(guò)我的良師。現(xiàn)在我上初一了！剛?cè)胫袑W(xué)，面對(duì)陌生的新環(huán)境，面對(duì)陌生的同學(xué)與老師，我感到困惑，感到無(wú)所適從。

　　記得有一次，我期中考試的時(shí)候很緊張，沒(méi)想到期中考試的成績(jī)確實(shí)很差，沒(méi)想到老師并沒(méi)有罵我，只是細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我，一次成績(jī)考砸了，并沒(méi)有關(guān)系。只要去面對(duì)它，去克服它，找到自己的不足之處就一定會(huì)迎來(lái)下一次的成功，老師的這番話讓我細(xì)細(xì)的領(lǐng)悟進(jìn)去了，于是，我?jiàn)^筆疾書(shū)，一定要考出好成績(jī)，來(lái)回報(bào)含辛茹苦的老師。

　　這些小小的事例太多太多，已經(jīng)說(shuō)不完，道不盡，這些小小的鼓勵(lì)，****的教導(dǎo)都在我們身邊，它們帶給了我們溫暖，讓我們一生去領(lǐng)悟。記得，深夜里：所有的燈光都已經(jīng)熄滅了。只有老師的屋里仍然燈光閃亮。他在干什么？他在備課，他這么做，只是為了讓我們第二天上課能夠理解的更透徹。我也想對(duì)老師說(shuō)一聲對(duì)不起，我也曾經(jīng)犯了很多的錯(cuò)誤。是您包容了我。謝謝！

　　老師：您放心，在以后的每一天，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)之棟梁。老師的驕傲，愿您桃李滿天下！