對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見1

　　經(jīng)過這次培訓(xùn)，我明白了培訓(xùn)不單是知識和理念的傳遞，更多在于開創(chuàng)一種奉獻(xiàn)的新型生活方式，傳遞樂觀、積極、向上的精神狀態(tài)；培訓(xùn)除了口才好，更需要用肢體語言將培訓(xùn)內(nèi)容生動地表現(xiàn)，全方位感染廣大志愿者，吸引其加入志愿服務(wù)；培訓(xùn)更要用心去講，這就要求廣大講師要成為志愿服務(wù)的積極參與者和領(lǐng)軍者，以抓住志愿最核心的東西，并將其提煉后傳遞給新加入的志愿者。

　　要想做好培訓(xùn)，必須進(jìn)行長時間、全方位的刻苦鍛煉，才能不負(fù)于志愿者。要加強(qiáng)對培訓(xùn)需要的演講技能、發(fā)聲、認(rèn)知規(guī)律、事業(yè)激勵等相關(guān)知識的研究，全方面提升培訓(xùn)水*和效果。要加強(qiáng)對志愿的學(xué)習(xí)，研究最新志愿服務(wù)案例及志愿事業(yè)發(fā)展中的重大問題，積極跟蹤各地優(yōu)秀志愿項目運(yùn)作經(jīng)驗，將其融入到培訓(xùn)教案中，使培訓(xùn)水*跟得上時代的步伐。

　　培訓(xùn)不單是講師一個人的事，而是講師與全體志愿者共同的事，因此講師的任務(wù)是通過課程設(shè)計引導(dǎo)受訓(xùn)學(xué)員思考有關(guān)志愿者的基本理念，掌握從事志愿事業(yè)的基本技能和路徑，為今后順利走上志愿服務(wù)提供科學(xué)、有力的指引。這就意味著，充分互動、切準(zhǔn)廣大學(xué)員的需求是確保培訓(xùn)成功的關(guān)鍵，這就要求講師除了深入把握志愿事業(yè)基本狀況，了解培訓(xùn)基本技巧，更要在培訓(xùn)前通過各種方式對受訓(xùn)學(xué)員的動機(jī)、背景等作一基本判斷，然后當(dāng)聲為其剪裁合體的教案，通過雙方的合作全面實現(xiàn)培訓(xùn)的目的。

　　培訓(xùn)模式需要不斷地完善。我的培訓(xùn)教案經(jīng)過近一個月的起草完善，頗以為能夠涵蓋志愿事業(yè)各方面的內(nèi)容。然而在培訓(xùn)中聽到其他講師生動活潑、妙趣橫生、屢出奇招的講演時，我驚呆了，原來培訓(xùn)能夠有這么多種的表現(xiàn)方式，我的教案僅能滿足一部分人的需求，其他背景的人將無法接受我這種教學(xué)方式。所以，培訓(xùn)結(jié)束后，我將對教案內(nèi)容進(jìn)行輕重緩急的判定，針對不同受訓(xùn)對象擇選不同的部分進(jìn)行講述，同時抓緊搜集故事、哲理名言、互動游戲等素材、培訓(xùn)前更要先行了解受訓(xùn)者的特點(diǎn)，合理設(shè)計培訓(xùn)方案。而這一過程，將永無止境。

　　培訓(xùn)必須真正融入到志愿事業(yè)的發(fā)展中才能取得實效。志愿者培訓(xùn)是志愿事業(yè)的重要組成部分，志愿事業(yè)中出現(xiàn)了什么問題，培訓(xùn)就要針對此進(jìn)行解答，以避免類似情況再發(fā)生。這就需要各位培訓(xùn)師經(jīng)常與各志愿服務(wù)隊打交道，了解服務(wù)中的問題，并提供有針對性的培訓(xùn)方案。另外，針對志愿事業(yè)的高峰與低谷，培訓(xùn)時要區(qū)分進(jìn)行高度動員和降低預(yù)期等理念教育，以防培訓(xùn)后的志愿者不能從事緊急志愿服務(wù)，或者調(diào)動者志愿者的服務(wù)熱情卻無活而干。這些都是十分可怕的。因此，了解志愿事業(yè)大局進(jìn)展，及時調(diào)整培訓(xùn)格調(diào)，是培訓(xùn)取得實效的根本點(diǎn)。

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見2

　　1、**培訓(xùn)辦學(xué)機(jī)制和運(yùn)行體制

　　探索和豐富跨地區(qū)、跨部門、跨學(xué)校合作辦學(xué)方式，實行送教上門，更好地服務(wù)**需求的有效嘗試。

　　2、教學(xué)內(nèi)容和方式

　　（1）建議開展學(xué)員自我教育

　　第一步，撰寫案例。事先請學(xué)員結(jié)合工作實踐，撰寫案例，帶到*校。第二步，確定自我教育主題。對學(xué)員帶來的案例進(jìn)行分類，在分類基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前形勢任務(wù)與熱點(diǎn)難點(diǎn)，確定若干研討主題。如：如何以戰(zhàn)略眼光籌劃“十二五”新進(jìn)展，如何提升**行政效能，如何提高突發(fā)事件處置和**溝通能力，如何提升人才隊伍建設(shè)和績效管理能力，如何提高做好新時期*群工作能力，如何提高**與管理效能。第三步，分小組開展案例研討。根據(jù)主題劃分小組，由學(xué)員自我**案例研討。組長主持，小組內(nèi)成員輪流介紹自己的案例，大家結(jié)合主題，參與研討，形成建議、成果。第四步，全班交流。在分組研討基礎(chǔ)上，各組推薦**在全班范圍內(nèi)開展自我教育成果和經(jīng)驗交流。在開展自我教育期間，學(xué)員們可以編輯簡報，總結(jié)自我教育成果，提煉成功經(jīng)驗，就社會熱點(diǎn)和工作難點(diǎn)提出建議、思路。

　�。�2）建議推進(jìn)自主選學(xué)

　　一是設(shè)立自主教學(xué)主題，例如經(jīng)濟(jì)、*務(wù)、城建、政法等，對每個主題配上系列課程，讓學(xué)員自己選擇進(jìn)哪個班學(xué)習(xí)。

　　二是在全校范圍內(nèi)進(jìn)行自選專題講座，學(xué)校開設(shè)專題講座讓各班學(xué)員自主選擇，以學(xué)習(xí)所需知識。三是在各個班進(jìn)行菜單選課，在制訂各班教學(xué)計劃時區(qū)分為必講課和選講課，逐步加大選講課的比重。四是學(xué)員自擬講題，在制訂各個班的教學(xué)計劃時，留出3至5天時間，讓學(xué)員自擬講題，根據(jù)學(xué)員的需求確定教學(xué)內(nèi)容。五是開展學(xué)員論壇，充分挖掘?qū)W員的教學(xué)資源，讓一些對重大理論與現(xiàn)實問題有深入研究的學(xué)員走上講臺，有效調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和自主性，實現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長。我們采取這些舉措的目的，是要給學(xué)員留下更多自主選擇的空間，以增強(qiáng)教學(xué)的針對性和實效性。

　　3、學(xué)員管理和服務(wù)

　　一是推行學(xué)習(xí)量化。明確要求****每年參加培訓(xùn)的學(xué)時。將各部門單位**開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，作為評選學(xué)習(xí)型***的重要憑據(jù)，并納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，將**職工的學(xué)習(xí)情況作為評先選優(yōu)、晉級晉職的重要參考。二是推行紀(jì)律量化。在培訓(xùn)期間，實行定人定座制、點(diǎn)名考勤制和公示**制，將**參加各種學(xué)習(xí)、交流、考察等出勤情況，分別相應(yīng)設(shè)置分值并記錄打分，納入學(xué)業(yè)總分計算。

　　4、教學(xué)**的現(xiàn)狀社會評價及新舉措新思路

　　創(chuàng)新教學(xué)方式方法，倡導(dǎo)教學(xué)方法的多樣化。一是深化研討式教學(xué)�？刹扇�學(xué)員個人研究、互動研討、咖啡論壇等形式。二是推廣案例式教學(xué)。三是做精現(xiàn)場式教學(xué)。四是拓展模擬式教學(xué)。例如開展“****與**溝通”、“應(yīng)急管理情景模擬培訓(xùn)”情景模擬教學(xué)等。五是完善課題研究式教學(xué)。堅持以問題為對象、學(xué)員為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則，讓學(xué)員自主選擇課題，**研究問題，自己得出結(jié)論，形成研究成果，目的就是充分發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性。學(xué)員形成研究報告后，我們采取對研究報告進(jìn)行答辯的形式，實現(xiàn)全員參與問題的研討。

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——**教育培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見3篇

**教育培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見1

　　在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，通過對我市***培訓(xùn)的情況和廣泛征求意見，普遍反映出***培訓(xùn)上還存在一些弊端，我認(rèn)為，**培訓(xùn)形式需要**。

　　國家為了推進(jìn)***培訓(xùn)工作的科學(xué)化、**化、規(guī)范化進(jìn)程，專門制定了《***培訓(xùn)的試行規(guī)定》，明確了培訓(xùn)的原則、對象、方式，制定了保障措施、評估機(jī)制、紀(jì)律要求，這充分證明培訓(xùn)對于保持***隊伍優(yōu)質(zhì)、高效，使國家機(jī)關(guān)靈活運(yùn)轉(zhuǎn);保證各級各類公務(wù)人員實現(xiàn)智力開發(fā)、提高技能愿望、加快新知識、新技術(shù)、新學(xué)科在工作中的運(yùn)用進(jìn)程，推進(jìn)教育方式的**和深化，促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展具有十分重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。是我們必須長期堅持和遵循的工作方法。但是從長期以來的傳統(tǒng)習(xí)慣和經(jīng)驗表明，大面積的**培訓(xùn)，一是沒有法規(guī)依據(jù)，講的過硬，安排扎實，實際上采用了填鴨式的教學(xué)和培訓(xùn)方式，空對空就理論談理論，效果不是太盡人意，人們常以完成了任務(wù)為目標(biāo)。二是理論和實踐結(jié)合的不夠科學(xué)貼近，往往是學(xué)到的理論不能很好地適應(yīng)和為實踐服務(wù)，理論本源太高，運(yùn)用中經(jīng)常不自覺地成了兩張皮，脫離實際的現(xiàn)象依然存在。三是培訓(xùn)的內(nèi)容從大概念上解釋似乎包羅萬象、客觀實用，但從拓寬視野、**思想的方法-論、實踐論原理上來看顯的迷霧重重，似懂非懂，似可為又不可為，只適應(yīng)用于座而論道，拿來一用，起不到舉一反三、觸類旁通、拓展思維的作用。四是培訓(xùn)形式上單一教條，不太適應(yīng)現(xiàn)代培訓(xùn)群體和工作崗位的需要。五是培訓(xùn)對象上教材單一，對專業(yè)化培訓(xùn)、才能技能培訓(xùn)、**定向訓(xùn)練，以及**問題培訓(xùn)內(nèi)容較少，師資力量也顯的不足，某種定義上阻礙了培訓(xùn)的質(zhì)量，影響了效果。因此，**培訓(xùn)方式，就必須改變傳統(tǒng)的習(xí)慣，沖破歷史形成的教條，革除陳規(guī)觀念，只有這樣才能真正創(chuàng)造一個嚴(yán)肅活潑、交流探討、實驗?zāi)�擬相結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能使理論和實踐相**，做到從理論到認(rèn)識，從認(rèn)識到實踐，再從實踐到理論這樣一個認(rèn)識過程。

　　一是借鑒法學(xué)理論教育的特點(diǎn)，開展案例式教學(xué)培訓(xùn)，通過情景模擬和描述，把一項決策、一個問題在幾種情況下產(chǎn)生的結(jié)果恰當(dāng)?shù)谋扔骱捅葦M出來，讓***設(shè)身處地、身臨其境地去考慮問題，思索方法，觀察變化，提出解決的辦法。

　　二是讓教授當(dāng)配角，***當(dāng)主角，形成導(dǎo)演(教師)和演員(學(xué)員)的關(guān)系，在教師無形而巧妙的指導(dǎo)下，啟發(fā)學(xué)員的思路，調(diào)動學(xué)員思考的靈感，使學(xué)員實踐的經(jīng)驗和教師潛移默化的理論引導(dǎo)結(jié)合起來，形成思維表達(dá)和表述的火花。

　　三是采用辯論交流法，由老師出一個主題，大家采用辯論交流和討論的形式，自選題目進(jìn)行討論，通過劃分小組討論，探討問題的形式，對某問題形成共識，然后運(yùn)用啟發(fā)式原理，集思廣意，智能互補(bǔ)，找出解決問題的答案。

　　四是全體研究方法，以單位和職能相近的部門之間成立研究課題組，承擔(dān)**、*交辦的某個課題，經(jīng)過一段時間的調(diào)研，寫出對策性的調(diào)研報告，從而對學(xué)員進(jìn)行綜合智能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

　　五是自學(xué)方法**，要求***按照培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)教材，**地閱讀有關(guān)資料，靜心思考深入理解有關(guān)內(nèi)容，自我總結(jié)，自我消化，自我提高，然后由***管理部門**按國家題庫試卷閉卷考試，檢測學(xué)習(xí)成果，公示考試成績，實現(xiàn)自我教育的目的。

　　六是灌輸教育法**，讓***系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與工作相關(guān)相近的**、法規(guī)、理論和文化知識、科學(xué)管理的技能，變填鴨式的被動接受為主動理解接收，總之理論學(xué)習(xí)要本著實用、便于實踐的原則，讓理論知識的某關(guān)健點(diǎn)展開，實施按需施教。

　　總之，培訓(xùn)形式的**要適應(yīng)新時期工作的需要，要適應(yīng)時代的要求，要與時俱進(jìn)，只有這樣，我們的培訓(xùn)才能真正服從和服務(wù)于工作的大局，才能走出*的怪圈，扎實有效地開展。

**教育培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見2

　　一年來，按照區(qū)委要求，曹子里鎮(zhèn)把**培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮**干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動性、提高**自身素質(zhì)的有效途徑，同時結(jié)合*的群眾路線教育活動，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，根據(jù)本鎮(zhèn)**工作實際需要，現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)20xx年**教育培訓(xùn)工作情況及20xx年**教育培訓(xùn)工作計劃匯報如下：

　　一、**教育培訓(xùn)工作總結(jié)

　　曹子里鎮(zhèn)*委***十分重視對機(jī)關(guān)**及村街**的教育與培訓(xùn)，把對全鎮(zhèn)**的教育與培訓(xùn)作為*委*工作的重中之重，同時作為提高全鎮(zhèn)**整體素質(zhì)的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)*委、*各部門根據(jù)本口工作實際制訂了本部門的教育培訓(xùn)計劃，從目前情況看，各部門制定的教育培訓(xùn)計劃均已落實，并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄，有些部門超額完成培訓(xùn)計劃。

　　20xx年曹子里鎮(zhèn)共**村**參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級培訓(xùn)班20余期，外出考察學(xué)習(xí)2期，共培訓(xùn)鎮(zhèn)村**1500余人次，培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)*工作部署，按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求，就如何搞好農(nóng)村工作;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢、**;農(nóng)村基層****建設(shè)及相關(guān)**、規(guī)定等內(nèi)容;如何做好新形勢下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問題及解決辦法;計劃生育**、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢下基層**建設(shè)方法及經(jīng)驗;種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識等相關(guān)內(nèi)容開展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)*委**機(jī)關(guān)**和村**比學(xué)先進(jìn)，先后去河北屯鎮(zhèn)、**等地外出學(xué)習(xí)參觀，主要內(nèi)容是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　通過教育培訓(xùn)，全鎮(zhèn)上下**整體水*有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的**基礎(chǔ)和**保障。

　　二、**教育培訓(xùn)工作計劃

　　20xx年鎮(zhèn)*委***將繼續(xù)加大對全鎮(zhèn)**的教育培訓(xùn)力度，加大教育培訓(xùn)資金投入，在加強(qiáng)自己集中培訓(xùn)教育的同時，一方面，加大對外部經(jīng)驗的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，采取走出去、請進(jìn)來的方法，進(jìn)行典型引路，示范教育。另一方面，以**選舉為契機(jī)，擴(kuò)大培訓(xùn)教育面，加大對后備**及離任**的教育管理工作，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任**、后備**、離任**及全鎮(zhèn)*員群眾萬眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

　　20xx年曹子里鎮(zhèn)*委*計劃開辦各類培訓(xùn)班20期以上，受教育層面涉及到新老**及后備**、機(jī)關(guān)全體**。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：*的各種路線、方針、**及**、區(qū)委有關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層**建設(shè)新經(jīng)驗、新做法;各項管理**及工作程序;財會知識及財務(wù)管理**等相關(guān)規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實用技術(shù);還要在**前**培訓(xùn)和座談，在**后**村級**上崗培訓(xùn)等。

　　通過教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)**整體水*，為全鎮(zhèn)發(fā)展，做出積極貢獻(xiàn)。

**教育培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見3

　　為探索**教育培訓(xùn)的有效途徑，提高**教育培訓(xùn)效益，結(jié)合我縣**教育培訓(xùn)工作的實際，通過調(diào)研了解到**來全縣**教育培訓(xùn)工作取得了一定的成績，能夠以能力建設(shè)為主線，貼近*****中心工作、貼近第一要務(wù)、貼近學(xué)員的需求，并把**教育培訓(xùn)工作作為一項立足當(dāng)前、事關(guān)長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)工程來抓，逐步形成了社會化、規(guī)范化和系統(tǒng)化的教育培訓(xùn)模式。通過教育培訓(xùn)，**隊伍的素質(zhì)和能力有了顯著提高，為落實我縣提出的"走一主三化之路,建生態(tài)水電大縣"戰(zhàn)略目標(biāo)的實施提供了有力的**保證和人才**。但在調(diào)研中也感到，**教育培訓(xùn)工作在運(yùn)行中還存在一些亟待解決的問題，與新形勢、新任務(wù)和新要求相比，還存在著一些不相適應(yīng)的地方，還存在一些突出問題。

　　一是**工學(xué)矛盾日益突出。

　　縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)**后，各單位**和人員職數(shù)較少，再加上山區(qū)穩(wěn)定發(fā)展任務(wù)十分繁重，**參加培訓(xùn)的工學(xué)矛盾更加突出。

　　二是師資十分匱乏。

　　目前培訓(xùn)**主要依靠縣委*校，而*校師資力量單薄，舉辦諸如**迫切需要的"城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、基礎(chǔ)設(shè)施和旅游帶動"知識等專題培訓(xùn)難以勝任。尤其是專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)因本地缺師資，授課質(zhì)量不高，專業(yè)技術(shù)人員普遍缺乏參與的熱情。企業(yè)經(jīng)營管理人員的培訓(xùn)因師資匱乏難以舉辦。

　　三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)難以保障。

　　一方面**教育培訓(xùn)工作出現(xiàn)多頭，培訓(xùn)資源沒有有效整合，造成資金浪費(fèi)。專業(yè)技術(shù)人員的行業(yè)主管部門與人事部門之間存在著多頭培訓(xùn)，又各有上級部門的文件依據(jù)，有的**一年中參加同一類別的重復(fù)培訓(xùn)，浪費(fèi)了有限的經(jīng)費(fèi)。不少行業(yè)部門都成立了培訓(xùn)中心，根本沒有師資力量，實際上就是機(jī)關(guān)招待，以獲取部門利益，浪費(fèi)了培訓(xùn)資源。

　　四是**培訓(xùn)的目的與個人參訓(xùn)動機(jī)接軌不夠。

　　大多數(shù)**簡單地把培訓(xùn)與使用相結(jié)合理解為培訓(xùn)與提拔相結(jié)合，而沒有全面認(rèn)識和理解教育培訓(xùn)與**成長、促進(jìn)工作的關(guān)系，沒有認(rèn)識到提拔是使用，把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實際工作中去也是使用。一些**特別是中青年**，經(jīng)過培訓(xùn)后而沒有得到提拔，就片面地認(rèn)為沒有落實培訓(xùn)與使用相結(jié)合的原則。由于學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不積極、不主動、不扎實，既沒有動力，也沒有壓力。

　　五是培訓(xùn)基地建設(shè)與發(fā)展要求不相適應(yīng)。

　　由于**教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制比較單一，培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)設(shè)備已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。加上**教育培訓(xùn)基地基本上都是“官辦”的，辦學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣、培訓(xùn)質(zhì)量的高低與其自身的生存狀態(tài)無關(guān)，缺乏應(yīng)有的“市場意識”和“服務(wù)觀念”。此外，現(xiàn)在**的文化層次也越來越高，他們對授課老師的要求也“水漲船高”。

　　六是教育培訓(xùn)與能力提高存在較大差距。

　　目前，普遍存在培訓(xùn)內(nèi)容相對滯后，缺乏實效性，**教育培訓(xùn)基本上還是“計劃式作業(yè)”和傳統(tǒng)的“填鴨式”單向灌輸授課模式。想讓**什么時候培訓(xùn)就什么時候培訓(xùn)，想培訓(xùn)什么就培訓(xùn)什么，受訓(xùn)**基本上沒有主動權(quán)和發(fā)言權(quán)，更談不上教學(xué)互動了。“上下一般粗，左右一般齊”、“一個方子吃藥”，培訓(xùn)形式和方法長期單一，缺乏新的教學(xué)**。

　　針對以上的矛盾提出如下對策建議

　　(一)更新觀念，**教育培訓(xùn)理念實現(xiàn)"兩個轉(zhuǎn)變"

　　**是帶著比較豐富的實踐經(jīng)驗和具備一定的自我知識體系進(jìn)入培訓(xùn)課堂的，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，是一種經(jīng)驗學(xué)習(xí)模式。他們接受培訓(xùn)時目的非常明確，就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)解決他們在工作中和生活中遇到的迫切需要解決的問題。因此，要解決目前培訓(xùn)中"學(xué)用脫節(jié)"的問題，培訓(xùn)教師在培訓(xùn)理念上必須實現(xiàn)"兩個轉(zhuǎn)變"。一是從"告知真理"向"發(fā)現(xiàn)真理"轉(zhuǎn)變。要注重從學(xué)員的工作生活實際事例去歸納總結(jié)提煉出規(guī)律性東西，開發(fā)學(xué)員經(jīng)驗智慧，加強(qiáng)學(xué)員之間的交流以及教師對經(jīng)驗的提升，從而在培訓(xùn)中對**進(jìn)行思維方式的啟迪，增強(qiáng)"發(fā)現(xiàn)真理"的自覺性。二是在培訓(xùn)方式上要實現(xiàn)從單向傳授為主向雙向互動交流為主轉(zhuǎn)變。**培訓(xùn)不是單純的理論灌輸，其知識主要是被發(fā)現(xiàn)的而不是傳授的，能力不是教出來的而是做出來的。因此，授課方式要從傳統(tǒng)的以教師講授為主轉(zhuǎn)向教師學(xué)員雙向互動交流為主，從課堂講授轉(zhuǎn)向?qū)W員自主性學(xué)習(xí)，從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)員為中心，充分調(diào)動學(xué)員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)教師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的信息互補(bǔ)，經(jīng)驗共享，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同提高。在組班方式上要針對工作實際，把不同層次的**分層次分類別地**在一起，形成一個板塊進(jìn)行集中培訓(xùn)，如各單位股級**及一般**各組成一個板塊學(xué)習(xí)。同時要運(yùn)用"交流"、"案例教學(xué)"等教學(xué)方法，做到"研討、課堂、考察、實踐、**報告"五個培訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)員在輕松愉快的培訓(xùn)環(huán)境中總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)知識，開發(fā)潛能，提高素質(zhì)。

　　(二)整合資源，建立開放性**教育培訓(xùn)體系

　　**教育培訓(xùn)是一項十分復(fù)雜的綜合性工作，必須按照"實事求是、與時俱進(jìn)、艱苦奮斗、**為民"的根本要求，圍繞降低培訓(xùn)成本和增強(qiáng)培訓(xùn)效果兩個目的，采取"請進(jìn)來與送出去"的培訓(xùn)辦法，充分利用各種培訓(xùn)資源，實現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置，整合縣內(nèi)外各種有效資源，以克服縣內(nèi)資金、師資、設(shè)施等相對不足，建立開放性**教育培訓(xùn)體系。一是要加強(qiáng)*校及行政**學(xué)校建設(shè)，發(fā)揮好**教育培訓(xùn)的主陣地作用。上級*委要整合培訓(xùn)資源，建議嚴(yán)格培訓(xùn)資格認(rèn)證，撤消行業(yè)部門的培訓(xùn)中心，加大投入，把縣委*校、行政**學(xué)校建設(shè)成為**培訓(xùn)的重要基地，從源頭上避免多頭培訓(xùn)，節(jié)約經(jīng)費(fèi)。同時，縣委*校、行政**學(xué)�？梢云刚埿Ｍ狻⒖h外或者市外的專家學(xué)者來講課，引進(jìn)師資，以及建設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，運(yùn)用現(xiàn)代教育培訓(xùn)**，把*校、行政學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)、科研和咨詢?nèi)�位一體的**教育培訓(xùn)主陣地。二是要利用高等院校加強(qiáng)**的專業(yè)技能培訓(xùn)。高等院校具有師資優(yōu)勢和教育培訓(xùn)的陣地優(yōu)勢，因此，上級***要加大高等院校與區(qū)縣聯(lián)姻的力度，把一些農(nóng)科院所作為區(qū)縣**培訓(xùn)專業(yè)知識的基地，開設(shè)一些專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)班，以改善**的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。三是借助來縣專家培訓(xùn)**。要以縣內(nèi)外重大項目為載體，聘請縣外專家學(xué)者為顧問，讓他們在項目建設(shè)中邊干邊培訓(xùn)一批年輕**。聘請他們舉辦節(jié)假日專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)一批業(yè)務(wù)骨干，從而使實施項目成為培訓(xùn)**的又一個重要渠道。四是在合作交流中培訓(xùn)**。要緊緊抓住與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)在經(jīng)濟(jì)、教育等社會事業(yè)合作與交流的機(jī)會，**事業(yè)單位管理者和企業(yè)家通過掛職、互派等方式培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人才和企業(yè)經(jīng)營管理人才。

　　(三)要正確理解“訓(xùn)”與“用”的辨證關(guān)系,注重培訓(xùn)結(jié)果的使用

　　“訓(xùn)用結(jié)合”是教育工作面臨的普遍難題，隨著《**教育培訓(xùn)工作條例(試行)》的頒布實施，怎樣將**的培訓(xùn)與使用有機(jī)結(jié)合起來，讓訓(xùn)與用發(fā)揮出最大的疊加效應(yīng)，實現(xiàn)共振共贏，是擺在我們面前的重大課題。

　　訓(xùn)與用在相互聯(lián)系、運(yùn)動發(fā)展中始終存在主次定位。如以“訓(xùn)”為主導(dǎo)，即是以“訓(xùn)”定“用”;如以“用”為主導(dǎo)，即是以“用”定“訓(xùn)”。

　　以“訓(xùn)”定“用”，就是要以**教育培訓(xùn)的效果來影響甚至決定**的選拔任用，這是訓(xùn)用結(jié)合的“結(jié)合點(diǎn)”。

　　要明確“訓(xùn)”的基礎(chǔ)性作用�！坝�(xùn)”是“用”的前提和基礎(chǔ)。不抓**教育培訓(xùn)就不可能全面提高**的素質(zhì)能力，就會直接影響到**的使用效果;**在各級崗位不能正常發(fā)揮作用，我們的事業(yè)就沒有**者、執(zhí)行者，也就不可能成功。因此，**教育培訓(xùn)必須成為**形成正確價值觀、**觀、地位觀的殿堂，成為**增強(qiáng)解決實際問題能力的加油站，成為**成長的階梯。

　　要動態(tài)掌握**教育培訓(xùn)情況。為了動態(tài)掌握教與學(xué)的全過程，客觀、真實反映**教育培訓(xùn)情況，進(jìn)而為**的選拔任用提供依據(jù)，需建立完善三項**：學(xué)員的“述學(xué)”**。教育培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員須就所知、所獲寫出學(xué)習(xí)報告并交培訓(xùn)管理者，以使培訓(xùn)管理者及時掌握**的學(xué)習(xí)、收獲情況和教學(xué)情況;教學(xué)機(jī)構(gòu)的“評學(xué)”**。培訓(xùn)結(jié)束后，教學(xué)機(jī)構(gòu)須**考試，并對每一位學(xué)員的在校表現(xiàn)作出評價，同時將考試成績和表現(xiàn)評價交予培訓(xùn)管理者;培訓(xùn)管理者的“管學(xué)”**。培訓(xùn)管理者要對參訓(xùn)人員進(jìn)行動態(tài)跟蹤考察，了解參訓(xùn)**的現(xiàn)實表現(xiàn)。

　　要在**選拔任用中體現(xiàn)教育培訓(xùn)作用。時代要求**教育培訓(xùn)成為整個**工作的重要一環(huán)，因此**教育培訓(xùn)還須做好以下工作：一方面，拓展**教育培訓(xùn)檔案的功能。將**教育培訓(xùn)信息詳細(xì)錄入**人事檔案當(dāng)中，包括**需要培訓(xùn)的內(nèi)容和時間、已培訓(xùn)的內(nèi)容和時間、未培訓(xùn)的內(nèi)容和時間，以及每一次培訓(xùn)中**的學(xué)習(xí)報告、考試成績和現(xiàn)實表現(xiàn)等;同時將此信息與相關(guān)**處室共享，為**的選拔任用提供依據(jù)，進(jìn)一步延伸**考察的途徑和空間。另一方面，建立擇優(yōu)而用的考核激勵機(jī)制。將**學(xué)習(xí)和運(yùn)用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實踐的情況，作為選拔、考核、任用**的“第一道工序”，使學(xué)習(xí)真正成為各級**提升素質(zhì)能力的內(nèi)在需求和不懈動力。實踐中，針對現(xiàn)職****，要加強(qiáng)管理與引導(dǎo)，將其學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)收獲作為**調(diào)整、使用或表彰、批評的重要依據(jù);針對后備**，要做到不培訓(xùn)不提拔，不培訓(xùn)不使用，培訓(xùn)效果不佳也不使用。

　　以“用”定“訓(xùn)”，就是要以能否真正提高**素質(zhì)能力為目標(biāo)來設(shè)計**教育培訓(xùn)，這是擴(kuò)大訓(xùn)用結(jié)合的“結(jié)合度”的問題。

　　要突出“用”的.導(dǎo)向作用。“用”是“訓(xùn)”的目的和歸宿。**教育培訓(xùn)只有遵循“切合實際，因勢利導(dǎo)，按需施教”的原則，以能否真正提高**的素質(zhì)能力為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，才有出路。因此，在教學(xué)中，必須以工作需求為先導(dǎo)，以優(yōu)秀師資為*臺，以解決實際問題為目標(biāo)。

　　要強(qiáng)調(diào)圍繞中心服務(wù)大局的職能。中心和大局，是一切工作的總導(dǎo)向。當(dāng)前，就是要按照《**教育培訓(xùn)工作條例(試行)》的要求，以培養(yǎng)造就一支能擔(dān)當(dāng)新時期發(fā)展重任的高素質(zhì)**隊伍為目標(biāo)，緊密結(jié)合構(gòu)建**社會，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展的實際，以分析、解決社會**、發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題為重點(diǎn)，結(jié)合崗位職責(zé)和**隊伍實際，科學(xué)設(shè)定教育培訓(xùn)內(nèi)容。

　　(四)突出“三個結(jié)合”，加強(qiáng)“三項**”建設(shè)。

　　加強(qiáng)培訓(xùn)結(jié)果的使用，實行訓(xùn)用結(jié)合，這是我國**教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和培訓(xùn)工作行之有效的經(jīng)驗，也是充分發(fā)揮培訓(xùn)的作用，同時保證培訓(xùn)得以落實的關(guān)鍵措施。在**教育培訓(xùn)中，要重點(diǎn)突出“三個結(jié)合”：一是按需施教，突出培訓(xùn)主體與發(fā)展需要的結(jié)合。舉辦各類培訓(xùn)班都要與*委、*的重要工作、中心工作合拍，做到既緊密結(jié)合工作需要，又超前于當(dāng)前工作。二是因材施教，突出針對性和實用性的結(jié)合。根據(jù)**崗位需求、知識結(jié)構(gòu)和從事專業(yè)等情況，認(rèn)真搞好培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計，有針對性地分類、分層次開展培訓(xùn)，使**切實能夠“缺什么、補(bǔ)什么”，從根本上改變“一個方子吃藥”的舊模式。三是靈活多樣，突出靈活性和實效性的結(jié)合。根據(jù)不同的培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種培訓(xùn)形式，努力提高培訓(xùn)效果。對**理論培訓(xùn)，采取集中輔導(dǎo)與專題講座相結(jié)合的方式，以考促學(xué);對業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，堅持分級分類培訓(xùn)的原則，以單位自行**為宜。對****要采取短期集中培訓(xùn)的方式，實行集中輔導(dǎo)，**外出參觀學(xué)習(xí)等形式，積極拓寬視野;對中青年**，實行課堂教學(xué)、討論交流等方式，在艱苦的環(huán)境中放手培養(yǎng)鍛煉**，真正做到理論與實踐的**。

　　要加強(qiáng)“三項**”建設(shè)，健全訓(xùn)用結(jié)合的保障機(jī)制。為真正做到教育培訓(xùn)與使用有機(jī)結(jié)合，必須建立和完善“三項**”：一是自主擇訓(xùn)**。在堅持正常的點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)基礎(chǔ)上，逐步建立一套“*調(diào)控、行業(yè)指導(dǎo)、單位自主、個人自愿”的培訓(xùn)新模式，在一定范圍內(nèi)穩(wěn)妥地推行**自主擇訓(xùn)，使計劃調(diào)訓(xùn)和自主擇訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來，做到**個人報名與公開競爭相結(jié)合、自我需求與工作實際需要相結(jié)合，由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。二是跟蹤培養(yǎng)考察**。為解決**培訓(xùn)結(jié)束一走了事的問題，**人事部門對所有主體班次學(xué)員要進(jìn)行跟蹤考察，**在年終考核述職時也要進(jìn)行“

　　述學(xué)”，以便隨時了解參訓(xùn)**學(xué)以致用的情況，為正確使用**打下良好基礎(chǔ)。三是任職資格和考試**。建立*政****理論水*任職資格考試**，對擬任副鄉(xiāng)局級以上*政**職務(wù)的**，要逐步推行資格考試。**理論水*任職資格考試，可結(jié)合公開選拔****和競爭上崗的考試一并進(jìn)行。同時，要加強(qiáng)****、培訓(xùn)檔案的綜合管理，加大**打假力度，為**在學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)方面營造公*競爭的環(huán)境，激發(fā)**學(xué)習(xí)的內(nèi)在熱情，并把**培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)成績作為提拔使用**的重要依據(jù)之一，做到學(xué)用結(jié)合，擇優(yōu)而用。

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——對信用社工作的幾點(diǎn)建議和意見3篇

對信用社工作的幾點(diǎn)建議和意見1

　　固然我參加工作的時間不長，對信用社的了解并不是非常的全面，尤其是信貸方面只是了解個大概。但這一年多來對信用社的工作我還是有自己的看法和想法，回納一下為以下幾點(diǎn)：

　　一，信用社的發(fā)展方向應(yīng)由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城鎮(zhèn)，業(yè)務(wù)范圍由單一業(yè)務(wù)向多方面發(fā)展，信貸投放由小企業(yè)轉(zhuǎn)向大中企業(yè)。

　　1。發(fā)展方向由農(nóng)村向城鎮(zhèn)

　　從信用社的開辦開始我們的服務(wù)對象就是農(nóng)村的農(nóng)民兄弟，這從我們的名字就可以看出來，并且現(xiàn)在我們在各個大農(nóng)村都基本設(shè)有信用站。但是隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在我們浙江地區(qū)，大部分農(nóng)民的收進(jìn)已經(jīng)過農(nóng)業(yè)收進(jìn)轉(zhuǎn)為工資收進(jìn)，越來越多的農(nóng)民放棄了務(wù)農(nóng)開始從工，尤其我們++市，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)在這幾年是如雨后春筍，進(jìn)一步的刺激了農(nóng)民棄農(nóng)務(wù)工。最重要的一點(diǎn)是人口的活動，農(nóng)村人口正開始慢慢的從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城鎮(zhèn)，這一現(xiàn)象在今后幾十年會尤其的明顯。信用站不僅要改，并且以后要像++一樣徹底的拆掉，這是必然。

　　2。業(yè)務(wù)由單一型業(yè)務(wù)向多向型發(fā)展，開發(fā)新的經(jīng)營領(lǐng)域，增加信用社收進(jìn)

　　如今的銀行和最初的的銀行已經(jīng)有著本質(zhì)上的區(qū)別，各種稅收和用度的代扣，看似簡單，但的確是實質(zhì)上的奔騰。使銀行業(yè)發(fā)展到了一個新的領(lǐng)域，現(xiàn)在各個銀行都在此基礎(chǔ)上尋找新的發(fā)展目標(biāo)，我們也應(yīng)該積極的探索發(fā)展。今后幾年甚至幾十年我們主要開發(fā)的是網(wǎng)絡(luò)銀行，和世界銀行。網(wǎng)絡(luò)銀行正隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展迅速的崛起，并且發(fā)展網(wǎng)絡(luò)銀行不單單是開通網(wǎng)上業(yè)務(wù)那么簡單，更重要的是網(wǎng)絡(luò)銀行的開通可以帶動N多的網(wǎng)上業(yè)務(wù)，這對信用社的發(fā)展有著非常大的促進(jìn)作用。至于世界銀行，我們盡可能的跟世界各個銀行開展往來業(yè)務(wù)，這向不僅可以增加業(yè)務(wù)收進(jìn)，更可以交流經(jīng)驗。假如可能我們還可以出國開設(shè)銀行，那些和我國交往密切的國家不失為最加選折，例如巴基斯坦。

　　3。轉(zhuǎn)變信用社的投貸目標(biāo)，由小企業(yè)轉(zhuǎn)為大中企業(yè)

　　具我自己所了解我們信用社投貸基本為一些小企業(yè)，包括一部分的中型企業(yè)至于大企業(yè)我卻不得而知。打個簡單的比方我們是賺*10多億普通老百姓一人一元錢好呢?還是賺幾千萬中上層人士一人1000元好?也許這個例子有些牽強(qiáng)，但事情就是如此：我們投放貸款一般都在百萬上下，而我們這的金力華電器在建行的貸款是幾千萬，就風(fēng)險而言我們同樣的放幾千萬的貸款盡對比他們放一個企業(yè)要大!并且放同樣數(shù)目的貸款我們要出的人力物理要大的多的多。我們要慢慢的改變以往的一些看法，而是嘗試著走新的路。

　　二，改善環(huán)境，改善硬件設(shè)施，進(jìn)步員工素質(zhì)，進(jìn)步信用社形象

　　1。改善環(huán)境，改善硬件設(shè)施

　　最近各個信用社網(wǎng)點(diǎn)都在對門面進(jìn)行裝修，假如有必要的話我�？�**能夠**部也進(jìn)行一次裝修。由于我們這些屋子造的時間都比較早，空間不是非常的大，給人的感覺就是很擁擠，不管是營業(yè)場內(nèi)外都是如此。經(jīng)常是來10多顧客就讓人感覺到處是人，我們工作的時候很壓抑，顧客也很不舒服。前幾個月我們這邊的建行對他們的營業(yè)廳都進(jìn)行了全面的裝修，的確前后的差別非常的大。有個顧客這樣說“往過建行，再來你們這…”后面的話不用說也應(yīng)該知道個大概了。至于一些硬件設(shè)施，一個是眼鏡的配備不夠，沒能一柜一付，再就是部分點(diǎn)鈔機(jī)過于老舊，無法辨別一些舊鈔的真?zhèn)�，再者我們新買的這些驗鈔機(jī)質(zhì)量不好經(jīng)常出故障，這些都是不好的因數(shù)，并且還有很重要的一點(diǎn)我們終端不好，現(xiàn)在是幾個信用社共用一個終端，忙的時候老出故障，死機(jī)。并且是時常。這些題目都應(yīng)該切實的往解決。

　　2。進(jìn)步員工素質(zhì)，進(jìn)步自我形象

　　我一直以為我們信用社的職工服務(wù)態(tài)度應(yīng)該都算好的，但自從上次經(jīng)過了那件事之后我改變了自己的看法。說句實話我很是失看。事情是這樣的：我往取錢，取完錢那位同事不是用手把錢遞給我的，而是做在那里直接把錢往那個槽里面一扔，我現(xiàn)在想起來都很納悶，這算是那門的事，給乞丐???假如不是信用社我當(dāng)時就會找他們的**理論。從這可以看出我們的服務(wù)還不是很好，這樣的是很不應(yīng)該。希看上級**能對此重視一下，很多時候服務(wù)態(tài)度要比業(yè)務(wù)技能重要的多。*常我們應(yīng)該切實的進(jìn)行幾次禮節(jié)培訓(xùn)。

　　三，開展集體活動，增進(jìn)員工友誼，進(jìn)步集體榮譽(yù)感

　　我們信用社是一個集體，尤其是轉(zhuǎn)正后的職工更應(yīng)該把信用社當(dāng)做是自己的家，大家不僅是同事是朋友還是“親人”。信用社假如要發(fā)展那就需要大家的共同努力，并且信用社發(fā)展的好與壞直接關(guān)系著大家以后的生活�？墒俏覀儍�(nèi)部并不是非常的團(tuán)結(jié)，缺乏集體榮譽(yù)感，經(jīng)常會由于一些小事而鬧矛盾。有時候我很難理解，難道真的多做一點(diǎn)就會很吃虧么?究竟同事一場，為什么要鬧的大家都不愉快呢?這樣不僅會影響大家的情緒還會影響工作。所以我們應(yīng)該在*時都增進(jìn)一下同事的友誼，而最好的方法就是開展集體活動。有一項活動非常的好，那就是拔河。這項活動不僅不需要太多的花費(fèi)，場地也簡單，更重要的是參加的人多并且需對各個隊員的配合非常的重要。對于增進(jìn)大家的感情這不失為最好的選擇。要么就是運(yùn)動會，只是時間投進(jìn)不大現(xiàn)實。多開展一些集體性的活動，不僅可以娛樂，還可以讓大家更加的團(tuán)結(jié)一舉多得。

　　四，充分利用現(xiàn)有資源，做另類宣傳

　　現(xiàn)在各個銀行的競爭不僅僅是服務(wù)方面的競爭，環(huán)境，和一些硬件設(shè)施，甚至一些極其細(xì)微的東西都成為了競爭的**，我們要在方方面面竟可能的做好。并且往尋求新的競爭**，以謀求取勝。

　　保安，看似一個極其*凡的角色，但是假如經(jīng)過“包裝”他的作用甚至可以比一般的職工還大。由于人力物力有限我們不可能多開一個咨詢處，假如我們有空跟保安交流下*時一些業(yè)務(wù)的程序，那他完全可以勝任這個職務(wù)。我不知道在其他地方怎樣，在我們++在內(nèi)部職工忙的情況下我們都是“有困難，找保安�！币话愕膾焓�申請啊，個人開戶申請等填寫，他都能指導(dǎo)客戶填寫，并且有時還可以幫助那些不會簽字的老爺爺老奶奶簽字，他的確成了我們這一個不可缺少的“角色”。假如人們說起，他們一定會說“哦，++信用社的保安真好。”

　　起先我就似想我們可不可以在各個信用社的外墻做一個宣傳欄，固然這樣做也許會影響整體的環(huán)境，但有失有得。我們可以在里面張貼一些比較有實用價值的質(zhì)料，不一定要宣傳我們信用社，比如農(nóng)業(yè)，科技，市場經(jīng)濟(jì)…，只要是貼近顧客的，顧客喜歡的并且是實用的東西都好。我們要做的是用最少的投進(jìn)取得最大的回報。

對信用社工作的幾點(diǎn)建議和意見2

　　我到信用社工作了一個多月了，為了信用社能更加有序、健康的發(fā)展，我想以一名新員工的視角對信用社存在的問題，提出自己不成熟的建議，不足之處還望批評指正，我想主要從人員、服務(wù)、操作、硬件上提出自己的建議。

　　一、 員工應(yīng)著制服、佩戴工作證上崗。在工作中我發(fā)現(xiàn)有的信用社員工不著制服上崗的現(xiàn)象。現(xiàn)代化的銀行要求工作人員著裝**、舉止端莊，有著良好的職業(yè)形象，農(nóng)信社雖然地處農(nóng)村，但農(nóng)村不是落后、雜亂的代名詞�，F(xiàn)在，農(nóng)村群眾對金融服務(wù)水*的提升愿望日益強(qiáng)烈，農(nóng)信社應(yīng)首先在員工著裝方面進(jìn)行**要求，不僅是樹立自身形象，更是對客戶的尊重。工作證是身份的識別，尤其是在銀行工作，群眾只有通過工作證來區(qū)分銀行與非銀行工作人員，群眾也只有把錢交到銀行工作人員手中才會放心。所以，員工應(yīng)佩戴工作證上崗。

　　二、 大堂經(jīng)理的設(shè)置。每天來信用社辦理業(yè)務(wù)的人中有許多老人、文化水*較低的人、殘疾人等等，他們對業(yè)務(wù)的辦理、票據(jù)的填寫存在著困難。所以，建議在業(yè)務(wù)量大的信用社設(shè)置一名大堂經(jīng)理，為客戶辦理業(yè)務(wù)作指導(dǎo)，解答客戶的疑問，維護(hù)大堂的秩序，管理大堂的衛(wèi)生等。

　　三、 提供便民服務(wù)，不讓客戶多走路。在辦理許多業(yè)務(wù)時需要身份證復(fù)印件，信用社應(yīng)免費(fèi)為客戶進(jìn)行身份證復(fù)印、其他證件復(fù)印，少讓客戶為了一個身份證復(fù)印件多走路，既耽誤了客戶時間，也降低了我們的工作效率。信用社還應(yīng)印發(fā)工作 1

　　人員名片，許多客戶要辦理大額業(yè)務(wù)，想實現(xiàn)了解情況，但由于沒有信用社電話而特地來一趟，這樣他們就多走了路。信用社也應(yīng)將電話銀行宣傳到位，方便群眾、樹立形象。

　　四、 操作還需要規(guī)范化。在信用社工作中還存在著不按流程操作的現(xiàn)象。如在填寫票據(jù)時有先蓋章后讓客戶簽字的現(xiàn)象。員工在打印憑證時也有先蓋章后打印的現(xiàn)象，這樣的操作規(guī)程還要規(guī)范。在柜面上存在票據(jù)放置雜亂現(xiàn)象，讓客戶感覺辦理業(yè)務(wù)沒有條理，亂放票據(jù)也在無形中增加了風(fēng)險，降低了效率。

　　五、 人員素質(zhì)還要提高。在信用社中還沒有形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，很多員工只是學(xué)會如何辦理基本業(yè)務(wù)、操作電腦系統(tǒng)等基本層面，并沒有深入的學(xué)習(xí)國家金融**、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等等知識，農(nóng)村市場也在變化。群眾的需求也在提高，信用社也要適應(yīng)市場的需求。建議信用社多**學(xué)習(xí)，讓員工從思想上樹立勤學(xué)好學(xué)理念，這對信用社的**、自身形象的建設(shè)有巨大的`促進(jìn)作用。

　　六、 硬件設(shè)施方面。夏天快要來到了，建議在大堂配置空調(diào)、電扇、飲水機(jī)等去暑設(shè)施。

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——對所在部門管理的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)

對所在部門管理的建議和幾點(diǎn)意見1

　　對部門當(dāng)中工作流程比較薄弱環(huán)節(jié)提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、內(nèi)部管理

　�、迮嘤�(xùn)

　　培訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)主要有三個方面：第一是要使每個員工對商場的服務(wù)戰(zhàn)略及其本人在其中的位置和作用有一個深入和全面的認(rèn)識;第二是樹立和增強(qiáng)員工的租戶意識和服務(wù)的自覺性;第三是提高員工溝通、服務(wù)的技巧。因此，在制定培訓(xùn)方案時，應(yīng)把知識與技能和理念與態(tài)度緊密結(jié)合在一起，使兩者相互促進(jìn)，相輔相成，不可有所偏廢。

　　培訓(xùn)須根據(jù)商場的實際情況有針對性地進(jìn)行、切忌盲目性，盲目培訓(xùn)只會導(dǎo)致人力和物力的浪費(fèi)。因為不同類型的人員在工作過程中的職責(zé)和作用不同，因此需要進(jìn)行不同的培訓(xùn)。

　　比如對中高層一般應(yīng)進(jìn)行戰(zhàn)略、規(guī)劃、管理能力以及交叉管理能力(如非人力資源經(jīng)理的人力資源管理)的培訓(xùn);對一線服務(wù)人員的培訓(xùn)，則要側(cè)重于培養(yǎng)他們同顧客打交道、與顧客建立良好關(guān)系方面高層次的技能。對于一些具有特殊職能的員工，則需根據(jù)他們所從事的工作性質(zhì)增加一些專門訓(xùn)練，幫助他們掌握工作所必需的特殊的溝通和服務(wù)技能。

　　(二)溝通信息共享、信息的反饋

　　我們工作依靠專業(yè)的知識和信息的共享才能出色且有效的完成工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，但信息的閉塞和告知的延誤導(dǎo)致處理事件的拖延和未能及時的完成導(dǎo)致工作效率**降低。首先，管理人員、服務(wù)人員及各部門員工，可以通過正式的和非正式的互動式的信息溝通和信息反饋，理解和接受商場的使命、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，這樣，商場的服務(wù)理念和戰(zhàn)略思想才能成為員工的自覺行為。

　　其次，由于服務(wù)質(zhì)量不僅取決于一線服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度、技能和服務(wù)水*，而且還取決于一線服務(wù)人員與內(nèi)部其他各部門人員的相互理解、合作與協(xié)調(diào)。因為

　　所有員工都參與了為顧客服務(wù)的過程，很多員工雖然不與顧客直接接觸，但他們的工作表現(xiàn)也會間接地影響到顧客所獲得的服務(wù)，一線員工為顧客服務(wù)的能力在很大程度上依賴于其他員工的服務(wù)意識。提供高質(zhì)量的服務(wù)不是一線服務(wù)人員或其他某個部門人員所能單獨(dú)完成的，它是各部門人員相互作用。共同努力的結(jié)果。而溝通則有助于實現(xiàn)內(nèi)部人員之間、部門之間的相互理解、合作與**，特別是包括高層管理者在內(nèi)的各級管理人員對一線服務(wù)人員的**及相關(guān)部門對一線服務(wù)部門的**。

　　要實現(xiàn)上述目標(biāo)，就必須在商場內(nèi)部形成一種開放式的管理氛圍，增加內(nèi)部管理和決策的透明度，并運(yùn)用所有必要的媒介和**，加快信息傳遞的速度，提高信息傳遞的質(zhì)量，加強(qiáng)各部門人員之間的信息共享。同時，要努力將溝通與激勵有效地結(jié)合起來，不僅使信息溝通有利于加強(qiáng)理解和合作，而且使溝通能對員工的態(tài)度產(chǎn)生積極影響，能激發(fā)廣大員工積極參與企業(yè)的決策和管理。如果向員工提供的信息中缺乏能有效激勵員工的內(nèi)容，就難以促使員工態(tài)度和理念的轉(zhuǎn)變.同時容易使員工對所提供的信息逐漸失去興趣，最后造成信息溝通渠道的阻塞和中斷。

　　二、檔案管理

　　前臺的資料擺放及存儲不夠清晰和一目了然，以及前臺的文件沒有**的存放次序.(建議前臺后面放置的文件柜用作前臺專用文件柜不允許放置其他物品，將文件柜表面貼上一份目錄說明放置文件的名稱，文件分類細(xì)化到月份儲存以便及時有效的查看)

　　三、鑰匙管理

　　前臺鑰匙管理不夠細(xì)化和責(zé)任到人(建議鑰匙**由**或部門經(jīng)理批準(zhǔn)方可借出，前臺需確定借用時間、天數(shù)、部門、人員登記(招商借用鑰匙需當(dāng)天歸還可知會**或經(jīng)理，其他部門借用需部門**或經(jīng)理同意后方可借用)

　　四、倉庫管理

　　側(cè)通道空置鋪位是我司未知創(chuàng)收的來源，租戶貨物太多租用空置鋪位作倉庫使用可給公司帶來創(chuàng)收。(建議部門同事每周對倉庫進(jìn)行巡查和登記做到心中有數(shù)，每月對倉庫進(jìn)行核實和確認(rèn)防止非我司人員占用，其次倉庫租出后要告知道租戶不允許貼報子需透明，這樣也方便我司對倉庫更好的管理)。

　　五、辦公室管理

　　建議：工作人員桌面文件需擺放整齊資料建立有效目錄進(jìn)行分類，無亂擺亂放，桌面的整潔能體現(xiàn)公司人員的素質(zhì)和修養(yǎng)以及視覺效果。

對所在部門管理的建議和幾點(diǎn)意見2

　　我曾經(jīng)工作于一家外資企業(yè)的人力資源部，公司部門的管理非常細(xì)致，有許多先進(jìn)可取的地方，部門每一個崗位都有崗位說明書，具體的工作有工作流程圖，每個人是一種精細(xì)化的管理。我認(rèn)為我們的管理比較而言是粗放式的，沒有特別具體的規(guī)章**，我們只知道是大約做什么，做事的時候也比較隨意，不夠規(guī)范�，F(xiàn)在是企業(yè)化、公司化的管理發(fā)展方向，管理也應(yīng)該采用先進(jìn)的管理**，升級的硬件設(shè)施應(yīng)與相適應(yīng)的管理方式相配套，相輔相成才能更好地運(yùn)行服務(wù)于事業(yè)。

　　制定崗位說明書是管理的基礎(chǔ)工作，包括工作名稱，工作范圍(工作任務(wù)、工作責(zé)任、工作關(guān)系和勞動強(qiáng)度)，工作環(huán)境(物力環(huán)境和安全條件)，人員任職資格條件，簡要說明期望我們網(wǎng)管員做什么，應(yīng)該怎么做和在什么情況下履行職責(zé)。

　　制作業(yè)務(wù)流程圖是管理部門各項工作有條不紊運(yùn)行的關(guān)鍵�？偨Y(jié)、規(guī)劃各種日常工作，制作相應(yīng)的流程圖，做到對日常工作有章可循。例如辦公網(wǎng)計算機(jī)發(fā)生故障，我部門**接到電話，第一，初步詢問故障原因，第二，委派網(wǎng)管員前往處理，第三，如果問題解決，回來匯報登記，第四，未得到解決，回來匯報情況，**擬定下一步的處理辦法，類此等等。其它如例行檢修，定期重啟計算機(jī)，定期軟件升級，全網(wǎng)殺毒等流程都可以做出規(guī)范化的流程圖。還有一項業(yè)務(wù)需要單獨(dú)拿出來，是意外事故的處理，如果突發(fā)的事故無法應(yīng)對，可能就要付出金錢代價，對員工的士氣和單位的聲譽(yù)都造成傷害，抵御意外事故的沖擊，一是事前的預(yù)防，二是事后的應(yīng)對，側(cè)重一旦發(fā)生事故如何保障播出的連續(xù)性。事前預(yù)防和應(yīng)急設(shè)施方面的硬件事很齊備的，

　　但缺乏成文的操作規(guī)程。我舉個例子，**的宇航員對所執(zhí)行的任務(wù)在地面模擬操作了無數(shù)次，那種熟練程度大家可想而知，但真正到太空中執(zhí)行時，他們還是要在操作前核對手里的相關(guān)操作規(guī)程，我們對于突發(fā)事故的碰到的不是很多，能夠親手操作的機(jī)會就更少，沒有熟能生巧的條件，可能有的'“運(yùn)氣”好的都沒碰到過，所以我們更需要有個應(yīng)對突發(fā)事故的操作手冊，在什么情況下采用什么樣的處理辦法，到時能夠心里不慌，*時也可以參考學(xué)習(xí)，不至于時間長了遺忘。

　　當(dāng)然崗位說明、業(yè)務(wù)流程這些書面東西是死的，不能作為條條框框約束人，要在它的基礎(chǔ)上靈活行事，不能一蹴而就的就要不斷的嘗試和總結(jié)，日趨完善。總之，明確的崗位說明，可靠、可行和高效的業(yè)務(wù)流程是保障技術(shù)部門良好運(yùn)行的關(guān)鍵。

　　以宣傳為主，以節(jié)目為本，以經(jīng)營為核心的單位，誰越靠近這個經(jīng)營核心，誰的參與感就越強(qiáng)，他的重要性也越大，頻率是創(chuàng)收部門，自然處于核心地位，技術(shù)部門處于的是服務(wù)地位，沒有技術(shù)部門，節(jié)目無法順利運(yùn)行，但我們的參與感不強(qiáng)，自我感覺的重要性也不強(qiáng)，希望能夠規(guī)范我們部門工作操作規(guī)程，把我們的工作流程發(fā)到各辦公室，讓他們知道遇到什么問題該通過什么途徑解決，給其它部門展現(xiàn)出一種積極的新氣象，在部門外說什么事有理有據(jù)，做什么事有章有法，建設(shè)成一個高效率、高能力的隊伍。

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——對企業(yè)管理的建議及幾點(diǎn)意見3篇

對企業(yè)管理的建議及幾點(diǎn)意見1

　　我自3月18日入職以來，到今天已經(jīng)過去了1個季度，結(jié)合我所掌握的情況，對于公司目前現(xiàn)狀，提出以下意見： 沒有完善的**架構(gòu);**架構(gòu)(Organizational Structure)是指，一個**整體的結(jié)構(gòu)。是在企業(yè)管理要求、管控定位、管理模式及業(yè)務(wù)特征等多因素影響下，在企業(yè)內(nèi)部**資源、搭建流程、開展業(yè)務(wù)、落實管理的基本要素。

　　目前公司沒有完善的**架構(gòu)，**架構(gòu)不完善即意味著責(zé)權(quán)不明確，導(dǎo)致**像無頭蒼蠅一樣，很多事情要請示幾個**才可以去做。結(jié)果很多事情被耽誤。

　　沒有完整的**架構(gòu)還有一個問題，越級報告和請示。很多原本可以在部門內(nèi)部解決的事情，最終到達(dá)**面前，占用**過多的時間，并且打擊中層或部門主管的積極性。

　　**架構(gòu)不完整導(dǎo)致部門不能完善，進(jìn)而導(dǎo)致缺乏完善的人員招聘計劃。部分部門人滿為患，有的部門卻人員嚴(yán)重短缺。

　　家族式企業(yè)管理的通�。骸盎视H國戚”和老員工嚴(yán)重排外和干擾正常的流程。最為嚴(yán)重的表現(xiàn)為越級報告和占用過多資源。這些人員*時散漫，并且?guī)�動了相�?dāng)一部分人員向其學(xué)習(xí)，并沒有以企業(yè)為家，凡事以公司利益為重。

　　最后，**意識落后，公司很多事情都要老板親力親為，且老板行程不固定。導(dǎo)致**成為企業(yè)保姆，而不是企業(yè)**者。

　　針對上述，我提出下列意見：

　　1，建立完善的**架構(gòu)，并且推行集分權(quán)，某些**下放，對于所聘用的企業(yè)管理人員給予一定的**，并且賦予信任。**的下放并不**對于企業(yè)管理人員的不聞不問，可以建議例會**，在例會上，由各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報，對錯誤進(jìn)行糾正。

　　2，完善職能部門，并且成立由公司直接管理但派遣到個項目部的部門，如采購部，財務(wù)部，可以將項目經(jīng)理由繁瑣的行政管理中**出來，使其專心管理現(xiàn)場。這些部門也是公司特殊員工最多的部門，集中起來，使其置于最高**的直接管轄，可以對其進(jìn)行約束，并且不會影響項目部新員工。

　　3，建立完善的公司集中例會**;如：周1為財務(wù)例會，各項目部財務(wù)匯報上一周工作情況，并對下周資金計劃進(jìn)行匯報。周2為采購例會，由采購人員**對大宗采購進(jìn)行匯報。周3為項目經(jīng)理例會，由項目經(jīng)理向**集中匯報各項目情況。周4為技術(shù)例會，由技術(shù)人員進(jìn)行匯報，周5為行政例會，由行政人員匯報工作。也可以改為月例會。可以使**及時掌握公司的各種動態(tài)。

　　4，完善公司晉升，獎勵**，尤其對于新近員工的聘用，升職，獎勵，透明。可以造成一定的激勵影響。

對企業(yè)管理的建議及幾點(diǎn)意見2

　　家族企業(yè)是一種古老而常新的企業(yè)形式，從一人掌控、夫妻掌控、父子掌控、兄弟掌控到一個復(fù)雜的家族系列各種形式都有。

　　創(chuàng)業(yè)者個人或者創(chuàng)業(yè)者家族的理念不同可能導(dǎo)致家族企業(yè)在**形式和**發(fā)展上走上完全不同的路徑。在現(xiàn)代發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)國家也非常普遍，即使在**家族企業(yè)也是經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)力量：75%以上的企業(yè)屬于家族企業(yè);家族企業(yè)占國民生產(chǎn)總值的40%。

　　世界上最成功的一些企業(yè)就是從家族企業(yè)發(fā)展而來的，如強(qiáng)生、福特、沃爾瑪、寶潔、摩托羅拉等。未來一個歷史時期，*的國有企業(yè)、外資企業(yè)和民營企業(yè)都會共存，上市公司隊伍中也會逐漸增加外資背景和民營背景的企業(yè)。家族企業(yè)則會是一種成長最快的力量。

　　從家庭、企業(yè)到國家，任何一種**能夠合理地存在和有效地發(fā)展都依靠于其內(nèi)部成員間共享的一種文化和價值觀念，以及基于這種文化和價值觀念之上的相互信任關(guān)系。

　　家族企業(yè)中，家族成員間特有的信任關(guān)系和相對很低的溝通成本，是其取得競爭優(yōu)勢的一個有力源泉。但是，如果處理得不好，讓家族**進(jìn)入到企業(yè)之中，并且進(jìn)一步地讓企業(yè)外聘人員也卷入到了家族**當(dāng)中，則會阻礙企業(yè)的**發(fā)展進(jìn)程，上演一場幾敗俱傷的豪門恩怨。如何解決好家族企業(yè)的公司治理，是值得探討的一個問題。

　　首先，必須建立完善家族企業(yè)治理委員會，代替股東會(適用于沒有真正企業(yè)化管理運(yùn)營的家族企業(yè))家族企業(yè)一定要有一個家族委員會，在這個委員會上把家族內(nèi)部有關(guān)企業(yè)發(fā)展計劃和家族發(fā)展計劃之間的一些矛盾以及家族成員內(nèi)部的一些分歧解決好。有股權(quán)又在公司工作、有股權(quán)但不在公司工作、沒有股權(quán)但在公司工作以及沒有股權(quán)也不在公司工作的四類家族成員之間，在有關(guān)分紅、投資決策等等方面會存在劇烈的矛盾。在家族委員會上，處理好家庭消費(fèi)和企業(yè)積累之間的矛盾，以及企業(yè)投資方向確定問題，形成一個一致的意見，通過正式的渠道傳遞到企業(yè)中去，

　　可以在一定程度上預(yù)防和化解家庭**對企業(yè)運(yùn)作的影響。

　　第二，避免***形態(tài)，打破****框架

　　解決好公司治理問題，既能有效地防止家族企業(yè)因內(nèi)部矛盾和內(nèi)部**而*，也能為家族企業(yè)建立和實施一個有效的戰(zhàn)略計劃、贏取長期可持續(xù)競爭優(yōu)勢做出貢獻(xiàn)。引入一些專業(yè)咨詢公司，給家族企業(yè)進(jìn)行企業(yè)化管理運(yùn)營建議和改造，完善企業(yè)的**機(jī)制，打破***，消除****意識。建立一個家族成員、職業(yè)經(jīng)理人和**董事各占1/3比例的董事會，使董事會成為有關(guān)企業(yè)重大問題的集體**討論和決策場所，可以幫助家族企業(yè)的所有權(quán)人和經(jīng)理人之間建立和發(fā)展信任關(guān)系，并能在一定程度上保證家族企業(yè)所有權(quán)人和經(jīng)理人相互之間承諾的實現(xiàn)。董事會在提高家族企業(yè)戰(zhàn)略決策能力和提高管理決策質(zhì)量，以及家族企業(yè)**人培養(yǎng)等等方面都能發(fā)揮有效的作用。董事會成員可以為家族企業(yè)的下一代提供家族企業(yè)之外的工作和生活經(jīng)驗、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，充當(dāng)下一代事業(yè)發(fā)展的導(dǎo)師等等。第三，全面實施**管人，**管企業(yè)的運(yùn)營機(jī)制

　　企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)要壯大，必須依靠集體，依靠團(tuán)隊的凝聚力和集體智慧的充分發(fā)揮。一些家族企業(yè)往往逃脫不了短命夭折的命運(yùn)，就是沒有樹立企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略思想，而是停留在眼前利益的狹隘人本意識。

　　在家族企業(yè)創(chuàng)辦人員管理運(yùn)營能力有限的前提下，借助咨詢公司的專業(yè)資源，建立完善企業(yè)各項管理**和戰(zhàn)略規(guī)劃，并堅強(qiáng)有力推行實施。第四，明確職能分工，確認(rèn)責(zé)**關(guān)系

　　為了不必要的管理糾纏，家族企業(yè)必須在管理、職能權(quán)限上，進(jìn)行充分明確，以確定管理者之間的責(zé)**關(guān)系，避免職權(quán)模糊不清，權(quán)責(zé)不明，導(dǎo)致管理糾纏。

　　當(dāng)然，還有很多方面的因素，具體還要根據(jù)家族企業(yè)的一些實際進(jìn)行充分調(diào)研、問卷、訪談、溝通，才能更好對企業(yè)進(jìn)行充分、現(xiàn)實的診斷。上蔡縣委*****張金濤:一是要擁有自己的研發(fā)隊伍。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力和源泉，企業(yè)的發(fā)展必須注重新產(chǎn)品的開發(fā)和研制。要加大資金投入力度，加大創(chuàng)新、研發(fā)人才的培養(yǎng)。使“三金”擁有自己的研發(fā)隊伍。要注重市場消費(fèi)趨向，以新技

　　術(shù)、新產(chǎn)品來滿足社會不斷變化的消費(fèi)需求。

　　二是要創(chuàng)新管理方法。企業(yè)要用現(xiàn)代企業(yè)管理**來管理企業(yè)，堅決杜絕家長式的管理方;要利用**、機(jī)制、體制強(qiáng)化管理。企業(yè)要緊跟時代步伐，加快企業(yè)改制，成為股份制;要聘請專門現(xiàn)代化的管理人才，來加強(qiáng)企業(yè)的管理，這樣董事長才能從繁瑣的事務(wù)中擺脫出來，才有更多的時間謀化企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　三是要提高企業(yè)員工的技能。員工的生產(chǎn)的技能和熟練程度是提高企業(yè)勞動生產(chǎn)力的重要途徑之一，作為一個企業(yè)，一定要加大對企業(yè)員工的技術(shù)培訓(xùn)，提高勞動生產(chǎn)力。同時要建立企業(yè)自己的特色的品牌、企業(yè)文化，為員工提供良好的工作和生產(chǎn)環(huán)境，既要能留得住，又要有干事創(chuàng)業(yè)激情，才能使企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展擁有后勁、充滿活力。

　　四是要發(fā)揮其聯(lián)系廣、客商多、信息靈的`優(yōu)勢，多為上蔡縣介紹高附加值、高稅利的企業(yè)，給上蔡招商引資搭好*臺，為上蔡經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——對班級管理的建議和意見怎么寫 (菁選3篇)

對班級管理的建議和意見怎么寫1

　　眨眼間小學(xué)六年過去了，我們進(jìn)入了更高的學(xué)府，來到了新的班級。此時，我很懷念小學(xué)時的同學(xué)，但是我也很激動，因為我有緣遇到了這么多新的同學(xué)，在這里，我想給這個新的班級提幾條建議。

　　首先，班里的每一位同學(xué)都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，初中這三年，我們要團(tuán)結(jié)合作，有不懂的地方相互詢問，和同學(xué)們?nèi)￠L補(bǔ)短，每個人都不可以離開這個大集體。我們班就像一雙手，缺少了哪一根指頭都無法正常工作，這個大集體中的成員偶爾也會有矛盾、沖突，此時的我們應(yīng)該都對對方寬容諒解，看清自己的缺點(diǎn)。退一步，海闊天空。

　　其次，我還希望班里的每個人都要有上進(jìn)心，誰也不能停留而不前進(jìn)。因為，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似*原跑馬，易放難收。我們?nèi)绻�不努力前進(jìn)，有可能就會被風(fēng)浪沖出知識的海洋。

　　這就是我給班里的建議，希望大家在初中這三年里團(tuán)結(jié)合作，勇攀高峰!

對班級管理的建議和意見怎么寫2

　　到目前為止，小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在我校已開展近三年了，通過實踐許多老師也都認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是有效的，但往往又在**實施的過程中顯的力不從心，不能持之以恒。其實我認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是一種全新的教育教學(xué)理念，它不僅僅是一種簡單的教學(xué)形式上的改變，它更是一種教育理念的轉(zhuǎn)變。它對學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和教師對教學(xué)的認(rèn)識都提出了更高的要求。但我們在實施的過程中卻往往乎視了這兩點(diǎn)。

　　首先我們來看一下教學(xué)的主體——學(xué)生。當(dāng)我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀的時候，我們大家可能都會說，如果我們的學(xué)生像這里的學(xué)生一樣的話，我們會教的更好。所以說小組合作學(xué)習(xí)首先要改變學(xué)生的思想意識，要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：一是由知識型的人才向?qū)W習(xí)型的人才轉(zhuǎn)變，當(dāng)今社會需要的是會學(xué)習(xí)的人;二是學(xué)生對老師認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，老師不再是簡單的知識傳授者，而是教育教學(xué)的指導(dǎo)者與服務(wù)者，老師是為學(xué)生服務(wù)的，在學(xué)**要學(xué)會向老師要服務(wù)。而不是被動的被老師服務(wù)。三是由重知識到重做人的轉(zhuǎn)變。學(xué)生不再僅僅是知識的'接受者，更重要的是他要在小組中學(xué)會做人，也就是說學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)知識更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念，“要學(xué)習(xí)，先做人”，也就是說我們教育的真正目的是培養(yǎng)人，而不是傳授知識。只要他會做人了，知識你不用去教他自己也會主動去學(xué)。這三個轉(zhuǎn)變是實行小組合作學(xué)習(xí)的前提，是思想基礎(chǔ)，是思想保障。這是我要講的第一個方面。我要講的第二個方面是小組的建設(shè)與實施。

　　其實我要講的這些也談不上是什么經(jīng)驗，只是我*時的一些做法，今天我把這方面的一些做法拿來和大家交流一下，如有不足之處，還請大家多多批評指正。

對班級管理的建議和意見怎么寫3

　　我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

　　之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應(yīng)為他們邊掃邊玩，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真，不積極保護(hù)班級衛(wèi)生 。為了解決這些問提，我建議：

　　1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

　　2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

　　3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護(hù)班級衛(wèi)生。

　　4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認(rèn)真。

　　希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——對幼兒園教學(xué)工作的建議和意見 (菁選3篇)

對幼兒園教學(xué)工作的建議和意見1

　　1、少一些****，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。

　　2、各種管理**要落到實處而不是做做樣子走走過場。

　　3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的*臺，要充分利用，不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知，應(yīng)該對每一個孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評 ，好讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)。

　　4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經(jīng)驗和體會。

　　5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運(yùn)動會、節(jié)日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。

　　6、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環(huán)境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應(yīng)，老師多在業(yè)余時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家**師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認(rèn)生了，老師也方便教學(xué)。

對幼兒園教學(xué)工作的建議和意見2

　　最主要的有三個方面：

　　1、幼兒園要有足夠完善的硬件設(shè)施，例如小孩子容易受傷，不比大孩子，許多東西要考慮全面些；

　　2、安排科學(xué)合理的教育程序，什么科目是必需的，什么是可有可無的，那些課程對于促進(jìn)孩子的智力發(fā)育幫助最大，這是相當(dāng)重要的一點(diǎn)，非專業(yè)的幼教會耽誤孩子最重要的智力發(fā)育期；

　　3、小孩子不好帶，所以幼兒園老師一定要有愛心、耐心、細(xì)心，這樣家長才放心把孩子交托給你們。

　　用孩子的眼光去看待一切。激發(fā)孩子的想象、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)孩子的動手能力，以游戲為主，在游戲過程中讓孩子大膽的嘗試去親身體驗，以導(dǎo)入方式讓孩子進(jìn)入游戲，整個教學(xué)過程要靈活，內(nèi)容豐富也是一大方面，堅決排斥“填鴨式”教學(xué)。

　　孩子們的教室老師最好和孩子一起從新布置，在這個過程中，要向孩子們灌輸一些道理，這很容易。小朋友的桌椅可以不必擺放的很整齊，比如坐成一個圈，中間是一張橢圓形的桌子，小小的改變就會收到不一樣的效果，你可以根據(jù)實際在其他方面做一些調(diào)整。

　　最佳答案檢舉：先說點(diǎn)感謝之類的話，再把學(xué)生的一些缺點(diǎn)寫上去。最后你對老師有什么意見，再請他（她）指點(diǎn)和督促就行了。

　　范文如下（前兩天剛寫過）：

　　首先非常感謝老師對他的教導(dǎo)，在學(xué)**給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個這樣的*臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的'情況，并能及時的溝通。

　　再寫就是：他學(xué)習(xí)有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學(xué)習(xí)有關(guān)的就OK），希望老師在這些方面多多指點(diǎn)和督促他，使他的學(xué)習(xí)能更上一層樓。謝謝！

　　注：雖然有點(diǎn)與網(wǎng)上提供的相似，但是這樣寫我認(rèn)為還行。其實寫家長意見只是把你心里的話告訴老師而已，沒什么的。

x老師：

　　我的孩子xxx的報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經(jīng)認(rèn)真拜讀。xxx能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步，完全是您對他的教育和關(guān)心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議：……

　　再次感謝老師。

　　家長簽名：

　　日期：

對幼兒園教學(xué)工作的建議和意見3

　　1、少一些*，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學(xué)上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關(guān)。

　　2、各種管理**要落到實處而不是做做樣子走走過場。

　　3、加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的*臺，要充分利用，不應(yīng)該只是發(fā)發(fā)通知，應(yīng)該對每一個孩子在校一天的表現(xiàn)做出點(diǎn)評 ，好讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)。

　　4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經(jīng)驗和體會。

　　5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運(yùn)動會、節(jié)日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。

　　6、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環(huán)境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應(yīng)，老師多在業(yè)余時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家**師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認(rèn)生了，老師也方便教學(xué)。

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展7）

——我對學(xué)校發(fā)展的建議和意見 (菁選2篇)

我對學(xué)校發(fā)展的建議和意見1

　　學(xué)校的建設(shè)有完全的一面，也有不完全的一面。

　　完全的是有運(yùn)動設(shè)施，如乒乓球臺，羽毛球，籃球場，跑道等。學(xué)校的建設(shè)也有不完全規(guī)范的一面：如，教室沒有讀書一角，教室應(yīng)該在一角設(shè)一個圖書一角，這樣就可以增加學(xué)生的閱讀量和知識量。圖書一角可以擺一些，作文類、科普類…….這一類書;進(jìn)餐不是很規(guī)范，我覺得學(xué)校中晚飯應(yīng)該：把班上的人排成隊走到食堂進(jìn)餐。這樣就可以改掉一些同學(xué)不吃飯的習(xí)慣�？梢员ＷC學(xué)生每天有一頓正餐，減少學(xué)生的零食量。學(xué)校也應(yīng)該多設(shè)一些進(jìn)餐窗口，這樣就可以避免學(xué)生排隊擁擠，插隊。讓學(xué)生多吃正餐不吃垃圾食品，可以防止學(xué)生小小年紀(jì)不得胃病!!!!

　　學(xué)校的操場也應(yīng)該擴(kuò)大的學(xué)生的活動范圍，把跑道改成塑料跑道，避免學(xué)生滑到不受傷。每天至少讓學(xué)生鍛煉一小時，“我運(yùn)動，我健康”。學(xué)校的教室也應(yīng)該多設(shè)一些名言警句，好提醒學(xué)生每天該做什么，不該做什么。來學(xué)校是讀書不是來玩的。

　　校園的文化建設(shè)是豐富多彩的，也是令人賞心悅目的。

我對學(xué)校發(fā)展的建議和意見2

　　【問題表現(xiàn)】

　　關(guān)于學(xué)校的作息時間安排我覺得給我們自主學(xué)習(xí)和生活帶來的極大地不便，以下我根據(jù)自己的經(jīng)歷對這一現(xiàn)象進(jìn)行說明：大家都知道，學(xué)校的規(guī)定是晚上十點(diǎn)半要關(guān)寢室的大門，也就意味著要求學(xué)生必須在十點(diǎn)半以前回到寢室，然而寢室的網(wǎng)絡(luò)和有線電視的信號都是在十二點(diǎn)左右(經(jīng)常比規(guī)定的時間要晚)才斷的，這期間有將近兩個小時的時間，如果我們將每晚的這兩個小時用在學(xué)**，那么一學(xué)期下來，我們就比別人多出了300多個小時，要多看很多的書的，然而卻有少數(shù)同學(xué)在這段時間里上網(wǎng)或是看電視，這就使得一些想學(xué)習(xí)的同學(xué)在寢室不能夠安心的學(xué)習(xí)，如果說網(wǎng)絡(luò)和有線電視的信號在這段時間斷開的話，又會顯得我們遠(yuǎn)離了當(dāng)今的信息化社會，另外寢室畢竟主要是提供給我們休息的場所，適當(dāng)?shù)膴蕵芬彩怯斜匾�的。但我們更�?yīng)該用知識來充實自己，所以我們有必要花更多的時間來學(xué)習(xí)。 雖然我們不可能要求每一個人晚上都學(xué)習(xí)到很晚，早上要起得很早(當(dāng)然我們學(xué)校的學(xué)生也沒有這么自覺，要不然學(xué)校也不會**要求我們每天上早晚自習(xí))。但是我們也不應(yīng)該阻止一些愿意這么做的學(xué)生。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心這邊有很多的同學(xué)每晚都學(xué)到很晚，等到回寢室的時候，寢室大門卻早已關(guān)閉，卻還有很多寢室的燈并沒有關(guān)(由此可以看出學(xué)校更本就沒有必將寢室的大門關(guān)的這么早)，還有少數(shù)考研的同學(xué)，在考研教室或是圖書館也學(xué)習(xí)到很晚，可是回寢室就成了一個問題。本來學(xué)校圖書館的自習(xí)室的位子就很少，而且?guī)缀跞�部被別人占去了，可是學(xué)校圖書館也按規(guī)定，每晚十一點(diǎn)前，就**要求學(xué)生回寢室，這可以說嚴(yán)重影響到我們自主學(xué)習(xí)啦!

　　【同學(xué)們對此現(xiàn)象的意見】

　　針對以上現(xiàn)象，我特地問了一些同學(xué)(其中紅河和星湖的都有)，他們中有在網(wǎng)絡(luò)中心學(xué)習(xí)的，有為了考研的，也有為了考***的。針對不同人群對此事的看法，我進(jìn)行了總結(jié)，具體情況如下：

　　對星湖校區(qū)：大家的普遍看法是星湖的學(xué)風(fēng)要好很多，可是在時間上，星湖比紅河做的更死，每晚是十點(diǎn)圖書館的人必須回寢室，十點(diǎn)半后，寢室的大門一定要關(guān)，晚回來一會，就要被保**去登記，一折騰就是十幾分鐘，對此大家都很反感，不過星湖有一點(diǎn)比紅河做的要好得多，那就是所有的非多**教室在任一時刻都是開放的!這就為同學(xué)們提供了很多的學(xué)習(xí)地方，而且星湖校區(qū)樹木蔥郁，隨處都有石凳石椅放在大樹旁，在這些地方學(xué)習(xí)，冬天不會太冷，夏天也不會太熱，這就可以很好的調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性(當(dāng)然這些是星湖的地理優(yōu)勢，紅河是肯定比比上的，但是紅河也可以因地制宜，發(fā)揮自己的優(yōu)勢為同學(xué)們創(chuàng)造一片學(xué)習(xí)的`天空)。由于大家在星湖校區(qū)呆的時間都不長，所以關(guān)于星湖的看法也不太多，就是覺得星湖的學(xué)風(fēng)好，但美中不足的是學(xué)習(xí)條件差。

　　對紅河校區(qū)：大家的意見太多，以下僅從幾個大的方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)風(fēng)方方面：學(xué)校一味的說紅河的學(xué)風(fēng)不好，卻不去聽取同學(xué)們的意見，找出事情的根源，而是臆斷紅河離市中心近，大家都去玩。對此，我在圖書館問了幾個同學(xué)，他們的看法是學(xué)**部分時候是需要清凈的，本來紅河校區(qū)就很小而且路又修的那么多，教學(xué)區(qū)也沒有星湖多而且門都是緊閉的，圖書館的自習(xí)室也比星湖少很多，但是人卻不必星湖少 。這些原因就使得紅河很擁擠，很多同學(xué)因為找不學(xué)習(xí)的地方而干脆不去學(xué)習(xí)。作息時間上 ： 這可以說是根源，本來大學(xué)是以自主學(xué)習(xí)為主，我們應(yīng)該自主安排學(xué)習(xí)的時間和作息的時間。 然而學(xué)校卻將這一切都**化，規(guī)定早上必須上早自習(xí)，晚上還要上晚自習(xí)。殊不知這樣做卻沒有達(dá)到理想的目標(biāo)，

　　學(xué)校也不想想，那些不想去上早晚自習(xí)的同學(xué)，到教室后能干些什么，還不是在那里聊天等一些擾亂教室清凈的事，這就使得一些想學(xué)習(xí)的同學(xué)感到很煩!(如果說學(xué)校能夠保證早晚自習(xí)教室的安靜，那也就罷了。)還有一點(diǎn)就是關(guān)于寢室大門的問題，每天都關(guān)的那么早，說是為了保證同學(xué)們的財產(chǎn)安全，但寢室那個門的封閉性可以保證嗎!正所謂，門是用來鎖君子而不是用來鎖小人的 ，所以學(xué)校鎖得不是門，而是那些想要學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，如果說，學(xué)校真的想要保證同學(xué)們的財產(chǎn)安全，就應(yīng)該從其他方面著手，比如說可以在每個寢室都配一臺保險柜或是在寢室周圍布置一些電子眼等。

　　【解決該問題的方法】

　　從同學(xué)們的意見中我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)關(guān)于解決作息時間的問題：

　　1、 將學(xué)校所有的非多**教室全天開放，為同學(xué)們提供更多的學(xué)習(xí)場所，并且不限制同學(xué)們學(xué)習(xí)的時間;

　　2、 取消早晚自習(xí)，讓同學(xué)們自己安排作息時間，自主學(xué)習(xí);如果說一定要上早晚自習(xí)，那么學(xué)校就應(yīng)該加大力度保證早晚自習(xí)的紀(jì)律;

　　3、 學(xué)校在各寢室周圍布置電子眼或為每一個寢室配置一臺保險柜，而不是每天十一點(diǎn)關(guān)畢寢室的大門;

　　4、 寢室的網(wǎng)絡(luò)信號和有線電視信號的開放應(yīng)該和學(xué)校的作息時間相一致，以保證同學(xué)們不會相互影響;

　　5、 圖書館自習(xí)室應(yīng)該延長開放時間，本來自習(xí)室就很少，座位不夠用，而晚上自習(xí)室的人比較少，我們可以安靜的學(xué)習(xí)。

　　以上意見都是綜合學(xué)校各年級各專業(yè)同學(xué)的意見而提出來的，具有普遍性，可以較好的反應(yīng)學(xué)校的實際情況。

　　xxx

　　20xx級信息與計算科學(xué)

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展8）

——物業(yè)管理合理化建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)

物業(yè)管理合理化建議和幾點(diǎn)意見1

　　以下是我個人意見，僅供參考，望采納!

　　1、****，明確管理部門的職責(zé)。

　　物業(yè)管理的關(guān)系到廣大人民群眾的安全和生活質(zhì)量問題，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。因此建議**要提高認(rèn)識，要把小區(qū)物業(yè)管理提高到城市管理的重要位置。**應(yīng)加大對物業(yè)管理工作的重視和**，推進(jìn)物業(yè)管理工作的不斷深入、規(guī)范和完善。

　　2、健全法律保障**，明晰責(zé)任和義務(wù)

　　**應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)管理物業(yè)工作，要明確界定物業(yè)管理的權(quán)限，要制定切實可行的措施，并抓好落實，要明確物業(yè)管理行業(yè)主管部門的職能，明確相關(guān)管理部門的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，加大對相關(guān)物業(yè)管理部門的協(xié)調(diào)力度。要明確業(yè)主委員會的合法地位，并積極發(fā)揮業(yè)主委員會的作用。街道和社區(qū)也要積極做好相關(guān)管理工作，要加大宣傳力度，讓廣大居民熟悉物業(yè)管理，理解物業(yè)管理，接受和**物業(yè)管理。要推行物業(yè)管理招投標(biāo)制，用經(jīng)濟(jì)規(guī)律來規(guī)范和約束物業(yè)管理企業(yè)的行為。要引導(dǎo)物業(yè)管理走規(guī)模經(jīng)營之路，降低運(yùn)營成本，創(chuàng)名牌物業(yè)管理企業(yè)。

　　3、提高物業(yè)管理服務(wù)水*

　　**職能部門要積極發(fā)揮作用，要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高物業(yè)管理人員的整體素質(zhì)。要**物業(yè)管理人員“走出去”取經(jīng)學(xué)習(xí)，改變觀念，提高服務(wù)意識。比如，深圳是公認(rèn)的我國物業(yè)管理的發(fā)源地，在我國物業(yè)管理的進(jìn)程中，創(chuàng)造了無數(shù)個第一，深圳物業(yè)人是我國物業(yè)管理的先行人和推動者，深圳的物業(yè)管理在**仍然是高水準(zhǔn)的，其管理概念和實踐經(jīng)驗仍然值得效仿和推廣。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行物業(yè)服務(wù)定價成本監(jiān)審**以下是我個人意見，僅供參考，望采納!

　　1、****，明確管理部門的職責(zé)。

　　物業(yè)管理的關(guān)系到廣大人民群眾的安全和生活質(zhì)量問題，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。因此建議**要提高認(rèn)識，要把小區(qū)物業(yè)管理提高到城市管理的重要位置。**應(yīng)加大對物業(yè)管理工作的重視和**，推進(jìn)物業(yè)管理工作的不斷深入、規(guī)范和完善。

　　2、健全法律保障**，明晰責(zé)任和義務(wù)

　　**應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)管理物業(yè)工作，要明確界定物業(yè)管理的權(quán)限，要制定切實可行的措施，并抓好落實，要明確物業(yè)管理行業(yè)主管部門的職能，明確相關(guān)管理部門的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，加大對相關(guān)物業(yè)管理部門的協(xié)調(diào)力度。要明確業(yè)主委員會的合法地位，并積極發(fā)揮業(yè)主委員會的作用。街道和社區(qū)也要積極做好相關(guān)管理工作，要加大宣傳力度，讓廣大居民熟悉物業(yè)管理，理解物業(yè)管理，接受和**物業(yè)管理。要推行物業(yè)管理招投標(biāo)制，用經(jīng)濟(jì)規(guī)律來規(guī)范和約束物業(yè)管理企業(yè)的行為。要引導(dǎo)物業(yè)管理走規(guī)模經(jīng)營之路，降低運(yùn)營成本，創(chuàng)名牌物業(yè)管理企業(yè)。

　　3、提高物業(yè)管理服務(wù)水*

　　**職能部門要積極發(fā)揮作用，要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高物業(yè)管理人員的整體素質(zhì)。要**物業(yè)管理人員“走出去”取經(jīng)學(xué)習(xí)，改變觀念，提高服務(wù)意識。比如，深圳是公認(rèn)的我國物業(yè)管理的發(fā)源地，在我國物業(yè)管理的進(jìn)程中，創(chuàng)造了無數(shù)個第一，深圳物業(yè)人是我國物業(yè)管理的先行人和推動者，深圳的物業(yè)管理在**仍然是高水準(zhǔn)的，其管理概念和實踐經(jīng)驗仍然值得效仿和推廣。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行物業(yè)服務(wù)定價成本監(jiān)審**

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格按照上級部門的規(guī)定，要健全服務(wù)定價成本監(jiān)審**，要讓物業(yè)管理費(fèi)更加公開、透明，促使物業(yè)管理企業(yè)提供質(zhì)價相稱的服務(wù)。

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格按照上級部門的規(guī)定，要健全服務(wù)定價成本監(jiān)審**，要讓物業(yè)管理費(fèi)更加公開、透明，促使物業(yè)管理企業(yè)提供質(zhì)價相稱的服務(wù)。

物業(yè)管理合理化建議和幾點(diǎn)意見2

　　1、物業(yè)管理服務(wù)既有一般服務(wù)行業(yè)的特征，又有其獨(dú)特的個性，表現(xiàn)為:(一)制約性:①**因素;②業(yè)主因素;③發(fā)展商因素;④技術(shù)因素;⑤環(huán)境因素

　　(二)相對長期性

　　(三)雙方滿意性

　　(四)差異性

　　(五)情感密集性

　　2、服務(wù)至上是任何服務(wù)性企業(yè)永遠(yuǎn)不變的宗旨，物業(yè)管理企業(yè)所從事的一切活動要使業(yè)主稱心、滿意，其核心就是要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　管理中的服務(wù)工作，一是長期性，二是群眾性

　　因此物業(yè)管理中要始終貫徹“精致服務(wù)，對民負(fù)責(zé)“的思想，寓管理于各項服務(wù)之中

　　3、在各樓層洗手間的洗手池上方設(shè)溫馨提示“本樓層的保潔員聯(lián)系電話:XXXXXXXX”

　　設(shè)置保潔員聯(lián)系電話的好處:由于保潔員要負(fù)責(zé)2-3層樓的保潔工作，有時在其他樓層工作，本樓層的辦公室遇到打撒了茶水等情況就可以打電話通知保潔員馬上到場清理

　　4、(一)承諾，是服務(wù)的重中之重

　　首先，要對承諾要量力而行，建議公司檢查目前服務(wù)項目和標(biāo)準(zhǔn)，有沒有超出能力范圍，如果有，則加以修改或另想其他簡便有效的辦法;其次，對已做出和公開的承諾盡力去實行，建議我們每天對照已制定的工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，逐一落實

　　(二)細(xì)節(jié)，決定了服務(wù)的效果

　　樹立自己很重要的意識，從自己的`一言一行做起，在禮儀、儀表及工作效果方面，為自己訂出各類應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，分析出哪些是重要的細(xì)節(jié)，哪些是導(dǎo)致不良好效果的細(xì)節(jié)，并加以改正和克服

　　為防止關(guān)注過多細(xì)節(jié)會影響自己的工作和服務(wù)，應(yīng)同時刪除與工作目標(biāo)不相吻合或不必要的細(xì)節(jié)和不良習(xí)慣，讓自己說話辦事利索爽快，提升效率

　　(三)溝通，是連接服務(wù)各環(huán)節(jié)的重要渠道

　　良好的溝通在服務(wù)工作中起到了重要的連接作用，缺少了這種溝通，我們許多服務(wù)的要求不清，服務(wù)事故的責(zé)任也難區(qū)分

　　因此，建議:完善服務(wù)員之間、服務(wù)環(huán)節(jié)之間的渠道，這種渠道可以是事項登記本，也可以是其他ISO的記錄表格等

　　上面要對客戶要求予以準(zhǔn)確的記錄和反映，讓下一時段或下一環(huán)節(jié)服務(wù)員清楚掌握客戶動態(tài)，從而提供準(zhǔn)確到位的服務(wù)

　　對服務(wù)獎勵或服務(wù)事故的處理憑據(jù)則根據(jù)已建立的溝通渠道去查找，分清責(zé)任事故，獎勵良好行為，考核不當(dāng)服務(wù)行為，這樣獎勵分明，一定能更好地促進(jìn)我們的服務(wù)工作

　　5、在各級管理及生產(chǎn)人員中，積極灌輸風(fēng)險管理意識，重新深刻認(rèn)識什么是真正的“以人為本”，并將這種思想貫穿物業(yè)管理服務(wù)全過程

　　重新樹立正確的安全思維，改變過去因每個人都會以自己的方式避險而淡化了人的日常性安全渴望問題的危害性，而沒有足夠的保障措施的做法，重新審視和設(shè)計每個公共環(huán)節(jié)的安全規(guī)范，如下雨天放置“小心路滑”指示牌子;雷雨天氣提示用戶關(guān)好門窗、陽臺上的花盆收回家里等，以保障大廈或小區(qū)內(nèi)的人生安全

　　6、“以人為本”的物業(yè)管理即“以業(yè)主為本”，就是以業(yè)主為中心的物業(yè)管理理念

　　物業(yè)管理是為業(yè)主服務(wù)的，目的是為業(yè)主創(chuàng)造安全、舒適的生息環(huán)境，使物業(yè)保值增值

　　要設(shè)身處地為業(yè)主著想，給業(yè)主創(chuàng)造一個安全、整潔、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，使業(yè)主回到物管區(qū)就能有歸屬感

　　通過體貼入微的家庭式關(guān)懷，使他們在享受服務(wù)的同時得到精神上的滿足

　　只有在前期介入時做好各項工作，以后的管理才會得心應(yīng)手

　　7、在市場經(jīng)濟(jì)條件下，商品的競爭很大程度上就是服務(wù)的競爭

　　怎樣把客戶服務(wù)放在首位，最大限度為客戶提供規(guī)范化、人性化的服務(wù)，怎么將服務(wù)提升到專業(yè)化的水*，以滿足客戶需求，是現(xiàn)代企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)

　　所以，現(xiàn)代企業(yè)必須在服務(wù)上下功夫，才能在同行業(yè)中獲得持續(xù)、較強(qiáng)的競爭力

　　8、公司是以服務(wù)為主導(dǎo)的行業(yè)，員工的每一個行為都會影響公司形象，對客戶的態(tài)度要熱情誠懇，目的是為業(yè)主創(chuàng)造安全、舒適的生息環(huán)境

　　要設(shè)身處地為業(yè)主著想，做每件事都要注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗

　　讓大家本著科學(xué)、認(rèn)真的工作態(tài)度，以細(xì)心、換位思考的原則思考，共創(chuàng)公司美好的將來!9、服務(wù)行業(yè)要在競爭中脫穎而出，靠的是從細(xì)微做起的實力，而不是憑借華麗的外表和豪華的裝飾

　　要換個角度來檢驗自身的不足，并且不斷的進(jìn)行培訓(xùn)，讓員工學(xué)習(xí)吸收外界的服務(wù)精髓，這才可以真正的提升企業(yè)本身的服務(wù)質(zhì)量，并在這累積精華的過程中，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍

　　10、物業(yè)管理中企業(yè)員工特別是管理處一線員工直接面對業(yè)主，業(yè)主對服務(wù)過程的不滿與投訴是非常直接的，當(dāng)我們接到顧客投訴時，必須給業(yè)主一個比較具體的處理時間和方法，讓業(yè)主有所期望，同時還得進(jìn)行相應(yīng)服務(wù)跟蹤回訪，了解業(yè)主對我們的評價和意見、建議這樣我們的服務(wù)管理才能有所提高

　　11、我們除了要注意服務(wù)的熱情外，還要注意服務(wù)的技巧，而要做到這點(diǎn)就要求我們在處理和客戶交往中，善于觀察客戶的眼、神、情和語，善于在適當(dāng)?shù)臅r候說適當(dāng)?shù)脑�，做適當(dāng)?shù)氖拢�只有這樣客戶才會真正體會到我們的服務(wù)，才會認(rèn)同我們的服務(wù)，服務(wù)才能算到位

　　12、物業(yè)管理企業(yè)服務(wù)不到位，引起了業(yè)戶不滿和投訴，除了要做到文明禮貌、熱情友善、耐心周到、語言恭謙等服務(wù)規(guī)范外，還應(yīng)遵循以下原則:(1)責(zé)任原則;(2)記錄原則;(3)及時原則;(4)徹底原則;(5)改進(jìn)原則;13、如果我們服務(wù)人員遵循規(guī)范的服務(wù)程序，使用文明禮貌的語言，去說服、勸說客人，也許投訴事件就不會發(fā)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo):“請用你的語言表達(dá)你的誠意”

　　為此，建議公司發(fā)展大堂“服務(wù)之星”的活動，或者“大廈形象代言人”的評比，以促進(jìn)各大廈大堂服務(wù)水*的提高，豎立公司一級物業(yè)服務(wù)的新形象

　　14、作為物業(yè)管理服務(wù)公司的一員，我們有很多方面還需要做精、做細(xì)

　　在公司一級資質(zhì)的前提下，提高自己的服務(wù)水*，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使公司的服務(wù)水*能夠向更高的層次發(fā)展

　　15、如何提高服務(wù)水*，如何將服務(wù)工作落到實處，如何給公司創(chuàng)造價值，都是擺在我們面前的實際問題

　　首先，要博學(xué)多才，能言善辯

　　物業(yè)管理客戶服務(wù)工作涉及日常生活中的各個層面，需要客戶服務(wù)人員掌握多方面的知識和技能

　　除了掌握和了解物業(yè)管理行業(yè)所必須的知識外，還應(yīng)當(dāng)多積累一些社會經(jīng)驗，多掌握一些個人技能

　　在日常的工作中，針對業(yè)主提出的不同方面的需求如果能給予適當(dāng)?shù)膸椭�，這對物業(yè)工作的開展將是很有成效的

　　其次，要嚴(yán)格自律，不計較個人得失

　　作為公司職員，首先必須做到的是嚴(yán)格遵守公司紀(jì)律

　　而所謂“嚴(yán)格自律”，本人理解為“不該做的事不做，不該說的話不說

　　”作為員工，個人工作的好壞不僅關(guān)系到公司利益，更直接關(guān)系到自己的利益

　　多做一些份內(nèi)或份外的事，多上幾個小時的班是能夠也是應(yīng)該做到的

　　16、我們的物業(yè)管理公司已經(jīng)晉升為國家一級資質(zhì)企業(yè)，我們看到了別人的不足，要引以為戒

　　所以我們要在自己服務(wù)水*上相應(yīng)的提高;迅速反應(yīng)、全心全意為客戶解決問題，客戶滿意優(yōu)于一切，將物業(yè)管理工作做到最好

　　17、信源大廈停車場入口刷卡提示音難聽，建議做成悅耳動聽的，符合國優(yōu)物業(yè)的形象

　　18、(一)要讓公司每一個員工真正了解服務(wù)在物業(yè)管理企業(yè)管理中的重要性

　　以及服務(wù)到底是做什么、怎樣做? (二)從企業(yè)內(nèi)部著手，要加強(qiáng)員工自身服務(wù)意識的培養(yǎng)

　　沒有意識，何談服務(wù)

　　(三) 改變企業(yè)內(nèi)部機(jī)制，增強(qiáng)員工市場競爭意識

　　(四) 加強(qiáng)部門之間的溝通問題，嚴(yán)禁出現(xiàn)工作起來部門之間互相排斥

　　(五) 建立公司本部的服務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)培訓(xùn)力度

　　(六) 做好對外宣傳工作，加強(qiáng)與業(yè)主的正常溝通

　　、作為一名物業(yè)管理人員，要本著一切從業(yè)主、客戶出發(fā)、一切為業(yè)主客戶著想、一切對業(yè)主客戶負(fù)責(zé)、一切讓業(yè)主、客戶滿意的原則，對業(yè)主、客戶實行親情化管理，幫助業(yè)主、客戶在所管物業(yè)內(nèi)做好工作、生活中遇到的各種困難，加強(qiáng)與他們的溝通聯(lián)系，提高業(yè)主、客戶的滿意度、信任度和忠誠度

　　對業(yè)主提出的問題和要求，盡可能在第一時間給出答復(fù)

　　20、作為服務(wù)行業(yè)，如何提高服務(wù)水*，如何將服務(wù)工作落到實處，如何給公司創(chuàng)造價值，都是擺在我們面前的實際問題

　　21、物業(yè)管理說到底是為業(yè)主提供各項滿意的服務(wù)，“精”就是要求我們的工作每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項工作都是**

　　物業(yè)管理的很多案例表明，落實“人性化”的服務(wù)措施，對減少客戶投訴很有幫助，公司的內(nèi)部企業(yè)文化已具良好基礎(chǔ)，公司內(nèi)部也有了一定的凝聚力，相信公司的外部企業(yè)文化也會盡早對客戶產(chǎn)生影響，變物化管理為人文關(guān)懷

　　比如公司的保安與新老客戶經(jīng)常接觸，服務(wù)不應(yīng)是冷冰冰的，文明禮貌用語、禮節(jié)動作還要加強(qiáng);在工作允許的情況下，可通過諸如為客戶叫出租車、幫助提攜重物、扶老攜幼、熱心解答提出的問題等

　　22、在這次尋找不到位服務(wù)中，讓我們深刻感受到我們服務(wù)的差距和不足，在今后的工作中對自己將嚴(yán)格要求，急客戶所急，對服務(wù)力求精益求精

　　23、隨著公司晉升為一級資質(zhì)企業(yè)，我們要思考更多的是:如何從根本上提高公司的競爭力!這就需要“以人為本”的理念，引入人才，培養(yǎng)人才!這其中的一個方面就需要不斷創(chuàng)造積極良好的文化工作氛圍!當(dāng)員工人人都有著積極進(jìn)取，滿懷希望，以公司為自己理想的事業(yè)家園的時候，公司就能真正的吸引人才、留住人才，公司的壯大就有了持續(xù)而堅固的奠基!24、我們作為物業(yè)管理企業(yè)，既體現(xiàn)業(yè)主的利益也要顧及客戶對服務(wù)的需求，在業(yè)主與租戶之間尋求一個穩(wěn)定的*衡點(diǎn)

　　25、在顧及業(yè)主利益的同時也要盡量滿足客戶提出的需求，這樣可能更有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也可以在每一個客戶的心中建立一個良好的形象

　　26、我們作為物業(yè)公司的一員，時刻有著良好的服務(wù)意識，無論遇到事情的大或少，都不能用敷衍了事的態(tài)度，以為可以打發(fā)了事，要千方百計站在客戶的角度，真誠地為其分憂解難，這才是服務(wù)

　　27、作為服務(wù)行業(yè)，就應(yīng)以人為本，從微至細(xì)地作好每一件事

　　28、在工作中我們要掌握好客戶的需求和我們工作的準(zhǔn)確度，不管客戶什么時間來，我們首先做到滿足客戶的時間要求，然后根據(jù)情況一一辦理

　　從中體會到，只有讓業(yè)主(客戶)滿意，其它各方面才能獲利

　　29、隨著主輔分離**的不斷深入，原有的市場也不再風(fēng)*浪靜，如果不能提供讓業(yè)主滿意的服務(wù)，原有的、看似穩(wěn)定的市場也會失去

　　因此必須站在服務(wù)者的角度，不斷地提高服務(wù)水*和效率，將公司始終處于市場競爭狀態(tài)，將眼光投向市場，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，去爭取自己“血緣關(guān)系”以外的市場分額，以規(guī)模來提高企業(yè)的總體盈利水*

　　30、物業(yè)管理公司要成功的創(chuàng)建品牌，要根據(jù)物業(yè)的特點(diǎn)，硬件、軟件設(shè)施，由點(diǎn)到面，擴(kuò)大戰(zhàn)果，從而實現(xiàn)創(chuàng)建物業(yè)管理品牌的戰(zhàn)略，也就是說物業(yè)公司要先分析了解創(chuàng)建品牌的先決條件

　　31、只有提升服務(wù)，才能創(chuàng)新效益

　　所以，從自己做起，腳踏實地的工作，不要有服務(wù)不到位的現(xiàn)象發(fā)生

　　32、我們應(yīng)該樹立一種服務(wù)是事業(yè)，服務(wù)是靈魂，服務(wù)是一種追求，是一種人生價值觀的實現(xiàn)，服務(wù)是社會高品質(zhì)生活的紐帶的觀念

　　其中就是站在業(yè)主的立場上，而不總站在物業(yè)管理企業(yè)自身或開發(fā)商的立場上改進(jìn)服務(wù)品質(zhì)

　　要轉(zhuǎn)變觀念，改變舊的服務(wù)體系，向海爾集團(tuán)學(xué)習(xí)“顧客永遠(yuǎn)是對的”把服務(wù)作為我們的第一需要，善待每一位住戶，做好每一件事情，用心做好每一天

　　33、(一)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和自我奉獻(xiàn)精神

　　(二)樹立良好的服務(wù)意識觀念

　　(三)要有創(chuàng)新的管理理念

　　(四)要建立高效、團(tuán)結(jié)的工作團(tuán)隊

　　(五)要有全員營銷的工作觀念

　　(六)要制定可行、操作性高的工作目標(biāo)和發(fā)展計劃

　　(七)要建立有效、可行的培訓(xùn)機(jī)制

　　(八)要確保管轄物業(yè)的安全，安全、穩(wěn)定環(huán)境是客戶選擇物業(yè)的前提

　　34、員工服裝**、舉止文明、態(tài)度和藹、語言親切，成為了客戶服務(wù)人員的**標(biāo)準(zhǔn)，我們只有依照服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，勤練內(nèi)功，熟練業(yè)務(wù)，才能不斷提升物業(yè)服務(wù)形象，樹立物業(yè)管理的品牌形象

　　在日常工作中，強(qiáng)化崗位職責(zé)，突出工作程序，是物業(yè)管理工作不斷完善、不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)

　　35、能夠把服務(wù)做細(xì)，做精，是標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的要求

　　我們要提高我們服務(wù)的水*，經(jīng)常自我反省，經(jīng)常自我增值，這樣才能做到我們公司的**:“服務(wù)為先，誠信為源”

　　36、應(yīng)不斷加強(qiáng)員工自身服務(wù)素質(zhì)和意識、提高工作技能，并嚴(yán)格按照國家一級物業(yè)管理的服務(wù)水*向前邁進(jìn)

　　37、在我們管理服務(wù)當(dāng)中，無論業(yè)主還是租戶，或是其它的咨詢者，我們都必須一視同仁，以同樣的服務(wù)質(zhì)量對待不同層次的客戶

　　只有服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，才能整體提升我們的服務(wù)品牌

　　38、我們公司的每位員工，都要積極主動的為我們的客戶提供服務(wù)，都要有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，要努力提高自己的服務(wù)水*;積極主動服務(wù)，客戶才可能給予比較高的評價;積極主動的服務(wù)，才能給客戶留下好印象

　　廣大員工積極主動地服務(wù)才是我們提高服務(wù)水*和服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵

　　39、服務(wù)員的微笑是親切的問候語;客人光臨，微笑是永恒的歡迎曲;客人離去，微笑是溫馨的告別辭;工作中出現(xiàn)小差錯，微笑是真誠的道歉詞

　　40、服務(wù)到位僅有態(tài)度還不夠，還必須有技能技巧作保證

　　技能技巧體現(xiàn)于服務(wù)的各個方面和各個環(huán)節(jié)，不同崗位既有共性的要求，如溝通能力、協(xié)調(diào)能力、投訴處理能力、語言表達(dá)能力、預(yù)見能力、記住客人的能力等

對培訓(xùn)工作的建議和幾點(diǎn)意見 (菁選2篇)（擴(kuò)展9）

——對幼兒園的建議和意見

對幼兒園的建議和意見1

　　1、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

　　2、要加強(qiáng)對教師的敬業(yè)教育。

　　3、教師要多學(xué)點(diǎn)“心理學(xué)”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

　　4、教師應(yīng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，有目的地施教。

　　5、教師要愛孩子，應(yīng)該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

　　6、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)**慣。

　　7、在教育活動中應(yīng)多鼓勵少批評幼兒。

　　8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

　　9、要重視培養(yǎng)幼兒**生活的能力。

　　10、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。

　　11、要有意識地培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

　　12、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

　　13、多帶孩子們到大自然中去。

　　14、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。

　　15、應(yīng)為孩子營造一個寬松、愉快的環(huán)境。

　　16、對于個性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。

　　17、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識。

　　18、要針對每個孩子的`特點(diǎn)進(jìn)行個別教育。

　　19、對孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識。

　　20、幼兒園的教育要面對每一個孩子，不要有親有疏。

　　21、多給孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會。

　　22、要鼓勵孩子大膽發(fā)言。

　　23、可通過各種教育活動提高孩子**、自主能力。

　　24、希望教師更加重視對孩子非智力因素的培養(yǎng)。

　　25、希望幼兒園建立動物角，讓孩子們經(jīng)常觀察小動物，和小動物們在一起，培養(yǎng)愛心。

　　26、幼兒園應(yīng)每天堅持**孩子做早操。

　　27、希望每學(xué)期召開一次有趣的幼兒運(yùn)動會，請家長參與。

　　28、不要給孩子布置家庭作業(yè)。

　　29、不能給孩子無常規(guī)的**、避免意外事故的發(fā)生。

　　30、切實發(fā)揮園內(nèi)醫(yī)療保健的作用。

　　31、應(yīng)重視對幼兒的生活護(hù)理。

　　32、夜班老師應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任心，注意孩子的冷暖。

　　33、要細(xì)致、周到地照顧孩子，使家長安心工作。

　　34、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數(shù)。

　　35、夏季應(yīng)每天給孩子洗澡，每天也應(yīng)給男孩子洗屁股。

　　36、孩子們的衣服最好深淺顏色分開洗。

　　37、夏季睡眠室要搞好滅蚊工作，保證幼兒的身體健康。

　　38、希望伙食花樣更豐富、味道更可口，注意營養(yǎng)搭配。

　　39、在飲食結(jié)構(gòu)上應(yīng)加以調(diào)整，適當(dāng)給孩子吃一些粗糧。

　　40、幼兒園要嚴(yán)格按食譜操作，不要隨意更改食譜。

　　41、安排孩子吃飯的時間長一些，保證孩子細(xì)嚼慢咽。

　　42、應(yīng)推遲開晚飯的時間。

　　43、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時要加蓋。

　　44、在換季時應(yīng)積極預(yù)防孩子感冒。

　　45、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽。

　　46、培養(yǎng)幼兒的安全意識，在日常生活中對孩子進(jìn)行安全教育。

　　47、嚴(yán)格門衛(wèi)**，特別是應(yīng)加強(qiáng)夜間門衛(wèi)管理。

　　48、住宿幼兒晚點(diǎn)應(yīng)增加水果。

　　49、培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　50、園長應(yīng)每天接待幼兒來園，及了解家長和孩子的情況。