銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃1
客觀認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位,是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及自我評(píng)測(cè)等分析方法,本人對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
1、職業(yè)興趣
本人喜歡從事銀行金融性質(zhì)的工作。
2、職業(yè)能力
從事銀行的工作,除了善于溝通,交際能力強(qiáng)之外,還必須熟練掌握業(yè)務(wù)的流程銀行業(yè)務(wù)的一些基本特征等知識(shí)。因此,在職業(yè)能力方面,本人會(huì)努力集中精力在這些點(diǎn)上,在工作中盡心、盡職、盡責(zé)。
3、個(gè)人特質(zhì)
本人的個(gè)性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。本人能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關(guān)心幫助他人,工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。
4、職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。在銀行工作的工作人員應(yīng)具備的職業(yè)價(jià)值觀也就是本人的職業(yè)價(jià)值觀,應(yīng)該富有熱情,將顧客的需要作為工作的重點(diǎn),不僅要幫助他們解決問(wèn)題,還要耐心熱情并微笑著面對(duì)每一位顧客。
二、未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名大學(xué)生,在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下,本人想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,本人應(yīng)該在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,在努力學(xué)習(xí)好金融類(lèi)知識(shí)的前提下,有目的,有針對(duì)性地看一些與銀行、證券等職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí),要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
三、進(jìn)入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃:
第一階段,銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主,也就是柜臺(tái)業(yè)務(wù)方面;
第二階段,業(yè)務(wù)熟練之后,根據(jù)表現(xiàn)和能力,可以去做理財(cái)規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風(fēng)險(xiǎn)分析等;
第三階段,職位升遷階段。
四、結(jié)束語(yǔ)
任何制定的計(jì)劃固然好,但更重要的是,在于其具體實(shí)施并取得的成效。這一點(diǎn)我們時(shí)刻都不能被忘記。計(jì)劃,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,計(jì)劃趕不上變化,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能改變,所以我們要求有清醒的頭腦。
一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“本人一定能成功,本人一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,本人的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現(xiàn)在本人要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。 在寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候一定要明確自己真正想要學(xué)習(xí)、提高、鍛煉的是什么,切記空洞,自大。不切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃是無(wú)法令人信服的。
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃2
針對(duì)員工的動(dòng)態(tài)考核機(jī)制及身份轉(zhuǎn)換問(wèn)題,行**與我談話之后,倍感壓力,但也由此激發(fā)了我的動(dòng)力,我要把壓力變動(dòng)力,爭(zhēng)取業(yè)績(jī)提前達(dá)標(biāo)!以下是我的九月份工作計(jì)劃:
1、持續(xù)做好社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)。世紀(jì)村和華隆國(guó)際是中信銀行附近的中高端小區(qū),我作為兩個(gè)小區(qū)的社區(qū)理財(cái)經(jīng)理,我會(huì)不斷挖掘獲取新客戶(hù),通過(guò)和物業(yè)聯(lián)合**活動(dòng)、業(yè)主委員會(huì)聯(lián)合**活動(dòng)或主動(dòng)在小區(qū)休閑場(chǎng)所跳廣場(chǎng)舞營(yíng)銷(xiāo)等各種方式,增加與客戶(hù)交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)彼此的了解,讓客戶(hù)認(rèn)可并購(gòu)買(mǎi)我行的產(chǎn)品,以帶來(lái)存款的增加。
2、做好客戶(hù)資產(chǎn)配置。目前我的客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)非擔(dān)險(xiǎn)理財(cái)比重較大,根據(jù)經(jīng)濟(jì)逐漸下滑的大趨勢(shì)和客戶(hù)的資產(chǎn)配置結(jié)構(gòu)不合理,我會(huì)盡力引導(dǎo)客戶(hù)認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的重要性,把非擔(dān)險(xiǎn)理財(cái)逐漸向擔(dān)險(xiǎn)理財(cái)轉(zhuǎn)移。
3、存量客戶(hù)提升。建立存量客戶(hù)檔案,了解客戶(hù),進(jìn)而挖掘客戶(hù)的需求進(jìn)行電話營(yíng)銷(xiāo)或短信營(yíng)銷(xiāo)等方式,推薦好的理財(cái)或通知行里舉行的優(yōu)惠活動(dòng),抓住一切能提升存量客戶(hù)的機(jī)會(huì)。以出國(guó)金融客戶(hù)為例,梳理之前的老客戶(hù)和新客戶(hù),開(kāi)始全方位營(yíng)銷(xiāo)。
4、抓住“中信紅 迎春季”零售營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),拓寬代發(fā)工資業(yè)務(wù)渠道,批量獲取收單市場(chǎng)客戶(hù)……主要是抓住高凈值客戶(hù),做好客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)維護(hù)工作。
對(duì)于作為村鎮(zhèn)銀行的一名員工,我對(duì)九月的工作計(jì)劃和認(rèn)識(shí)從兩大層面來(lái)講:
(一)整體大局上
首先,要清楚的了解我行成立的背景、意義和發(fā)展目標(biāo),清楚我行的市場(chǎng)定位,明白我行的主要目標(biāo)客戶(hù)群。只有明白了大方針,才能準(zhǔn)確找到自己的工作重點(diǎn),清楚自己的工作方向,這樣才能有的放矢,達(dá)到事半功倍的效果,使自身發(fā)展與全行發(fā)展相契合。
因?yàn)橹挥性谡w**解自己工作崗位所處的大環(huán)境,才能幫助自己迅速找到自己的位置,更快的適應(yīng)工作,提高工作效率。如果自己根本不清楚自己的工作大環(huán)境,不知道單位給予我們的期望,只是一味的做自己認(rèn)為對(duì)的事情,那么自己做的也許一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有甚至有時(shí)候還會(huì)有反作用。
其次,在開(kāi)始工作之前以及在工作中,要先對(duì)我行的整個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及部門(mén)職責(zé)等有一定的了解,因?yàn)楦鱾(gè)部門(mén)之間的工作是相互聯(lián)系的,是一個(gè)整體。你的工作不是**的,它與其他部門(mén)、同事的工作是相互影響、相互作用的。比如說(shuō)在做柜臺(tái)工作時(shí),出了要清楚自己的工作性質(zhì)以外,也要了解一下會(huì)計(jì)工作,這樣才能明白操作流程為什么要這樣走,有助于提高業(yè)務(wù)技能,同時(shí)迅速接受自己不熟悉的業(yè)務(wù),也清楚了票據(jù)、重要憑證等哪些地方是不允許有錯(cuò)誤的等等。還有,當(dāng)你在工作中遇到問(wèn)題或者有疑惑的時(shí)候,就知道應(yīng)該向誰(shuí)尋求幫助能夠達(dá)到自己想要的結(jié)果,增加了有效溝通的機(jī)率。
再者,要不斷加強(qiáng)理論**學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,使思想更進(jìn)一步的成熟進(jìn)步,這并不是做表面功夫說(shuō)場(chǎng)面話。因?yàn)槔碚撌菍?shí)踐的基石,思想是行動(dòng)的指引。每個(gè)人的思想是在不斷變化,而且受外在因素影響的,它有一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程。你的思想會(huì)決定你的行動(dòng),你的價(jià)值觀、人生觀會(huì)左右你對(duì)待人和事的態(tài)度,同樣會(huì)改變你思考問(wèn)題的高度、層面以及角度。
(二)個(gè)人具體工作上
一、要全面熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù),了解各種業(yè)務(wù)的工作流程,并且清楚自己的工作性質(zhì),清楚自己的工作職責(zé),對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,找到自己所處的位置。在工作的過(guò)程中,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,提高自己的效率,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間最好的服務(wù)為客戶(hù)辦理每一項(xiàng)業(yè)務(wù)。*時(shí)休息中,也要不斷的提高自己的基礎(chǔ)技能素質(zhì),例如點(diǎn)鈔、漢字錄入、翻打傳票、假鈔鑒別等,讓自己擁有過(guò)硬的基本功。
二、要設(shè)定目標(biāo),對(duì)自己要有階段性的目標(biāo)規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)步。短期內(nèi)是把業(yè)務(wù)熟悉,提高操作速度,同時(shí)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);報(bào)名參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,明年?duì)幦“咽O碌娜T(mén)銀行從業(yè)資格考試通過(guò);同時(shí)長(zhǎng)期上,不斷學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、金融等知識(shí),考取相應(yīng)等級(jí)會(huì)計(jì)師資格證、理財(cái)規(guī)劃師資格證等,追求學(xué)識(shí)和職業(yè)上的進(jìn)步,更上一層樓!
認(rèn)真總結(jié)八月份工作基礎(chǔ)上,深刻認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),找準(zhǔn)市場(chǎng)脈搏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,圍繞“提升經(jīng)營(yíng)管理水*,加快業(yè)務(wù)發(fā)展”為中心,同心同德,努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康、快速發(fā)展。
一、注重發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),抓住發(fā)展機(jī)遇,推動(dòng)優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)快速發(fā)展。
儲(chǔ)蓄存款是銀行的生存之本,也是行長(zhǎng)目標(biāo)考核的重要指標(biāo)之一。分理處八月份儲(chǔ)蓄存款時(shí)點(diǎn)和日均指標(biāo)完成的情況比較良好,作為網(wǎng)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)指標(biāo),明年也必須緊緊抓住儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)不松懈,穩(wěn)扎穩(wěn)打,促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)良性發(fā)展。九月份是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)旺季,各家銀行之間的存款競(jìng)爭(zhēng)將十分激烈。如何在旺季營(yíng)銷(xiāo)中把握機(jī)遇取得勝利,是工作的主要任務(wù)。分理處存款營(yíng)銷(xiāo)的基本思路是“進(jìn)得來(lái)、穩(wěn)得住”。
首先,所謂“進(jìn)得來(lái)”,便是要大力發(fā)掘存款資源,挖轉(zhuǎn)他行存款和市面流通資金存入我行,使網(wǎng)點(diǎn)處存款快速增長(zhǎng)。
第一,發(fā)動(dòng)全所員工,積極提供存款營(yíng)銷(xiāo)線索,只要發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的營(yíng)銷(xiāo)線索,客戶(hù)經(jīng)理和相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)人員馬上行動(dòng),采取多種方式聯(lián)系客戶(hù),爭(zhēng)取挖轉(zhuǎn)資金。
其次,利用春節(jié)資金大量回籠的時(shí)機(jī),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和追蹤客戶(hù)的資金流向,將短期游資變成長(zhǎng)期存款。
再次,充分利用我分理處現(xiàn)有的宣傳方式,例如短信營(yíng)銷(xiāo)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等傳達(dá)我所吸收存款的信息,吸引客戶(hù)主動(dòng)上門(mén)。
二、結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)特點(diǎn),大力拓展商友卡,增加發(fā)卡量。以點(diǎn)帶面,以卡引存,帶動(dòng)業(yè)務(wù)全面發(fā)展。
分理處地處市區(qū)繁華地段,交通便利商戶(hù)林立,每一家商戶(hù)都是可挖掘的商友卡潛在客戶(hù)。以新增商友卡為媒介,可以吸引商戶(hù)貨款增加網(wǎng)點(diǎn)存款,帶動(dòng)中小商戶(hù)轉(zhuǎn)賬pos新增工作,同時(shí)還可向商戶(hù)推銷(xiāo)信用卡,一舉多得。目前我網(wǎng)點(diǎn)主要跟進(jìn)的項(xiàng)目是的商友卡商戶(hù)拓展工作,具體工作從八月份開(kāi)始進(jìn)行商戶(hù)摸底宣傳,九月份是我網(wǎng)點(diǎn)商友卡新增發(fā)卡的重要客戶(hù)群,在九月由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人牽頭、客戶(hù)經(jīng)理負(fù)責(zé)進(jìn)一步加大力度跟進(jìn),改變以往業(yè)務(wù)拓展單一、被動(dòng)的局面。
三、網(wǎng)點(diǎn)日常經(jīng)營(yíng)指標(biāo)常抓不懈。
在緊鑼密鼓的開(kāi)展存款營(yíng)銷(xiāo)和商友卡拓展的同時(shí),網(wǎng)點(diǎn)的其他日常經(jīng)營(yíng)指標(biāo)也不能松懈。例如重點(diǎn)基金、保險(xiǎn)、貴金屬銷(xiāo)售等等。同時(shí),加強(qiáng)和完善考核激勵(lì)機(jī)制,提升員工的積極性和協(xié)調(diào)性。通過(guò)細(xì)分市場(chǎng),突出業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn),制定具體的工作目標(biāo)和任務(wù)計(jì)劃,充分利用績(jī)效工資考核方案的有力*臺(tái),進(jìn)一步加大獎(jiǎng)懲力度,表?yè)P(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),形成各司其職、各盡所能、共同發(fā)展的良好氛圍,推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。
四、提升服務(wù)水*,規(guī)范服務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)一流的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
首先、規(guī)范服務(wù),根據(jù)總行文明服務(wù)的要求,做好三聲服務(wù),想客戶(hù)之所想、急客戶(hù)之所急,從細(xì)節(jié)上完善服務(wù)水品。做強(qiáng)做大網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)功能,以拓展負(fù)債業(yè)務(wù)、個(gè)人業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)為重點(diǎn),以網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶(hù)經(jīng)理、大堂經(jīng)理為拓展主力,完善VIP資料庫(kù),整合產(chǎn)品,推行“捆綁式”的全員營(yíng)銷(xiāo)策略。
其次、加強(qiáng)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用班前學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
再次、通過(guò)借助我行先進(jìn)的網(wǎng)上銀行和自助設(shè)備,分流低端客戶(hù),減輕柜臺(tái)壓力,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃3
進(jìn)入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃,大致可分為三個(gè)階段:
第一階段,銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主,也就是柜臺(tái)業(yè)務(wù)方面;
第二階段,業(yè)務(wù)熟練之后,根據(jù)表現(xiàn)和能力,可以去做理財(cái)規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風(fēng)險(xiǎn)分析等;
第三階段,職位升遷階段。
對(duì)公司來(lái)說(shuō),人才很貴。每年的三四月份,都是上市公司密集披露年報(bào)的時(shí)候,除了曬出凈利潤(rùn),還曬出了員工福利榜。有**曝出,招商銀行2013年的職工*均年薪達(dá)39.1萬(wàn)元。聽(tīng)聞這年薪,不少網(wǎng)友抱怨自己拖了銀行業(yè)的后腿,也讓更多即將畢業(yè)或準(zhǔn)備就業(yè)的朋友把目光瞄準(zhǔn)了銀行。
銀行的高收入令人艷羨
日前,包括工農(nóng)中建交五大行在內(nèi)的10家上市銀行已經(jīng)披露了2013年財(cái)務(wù)報(bào)告。據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年招商銀行員工*均年薪39 .1萬(wàn)元,位居榜首,民生銀行以36萬(wàn)元、中信銀行以21. 8萬(wàn)元分列第二、第三。**銀行、浦發(fā)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、*銀行、建設(shè)銀行和交通銀行的*均年薪分別為17.3萬(wàn)元、15.7萬(wàn)、9.4萬(wàn)元、9.1萬(wàn)元、8.94萬(wàn)元和5.7萬(wàn)元。
一位國(guó)際四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所銀行業(yè)主管合伙人告訴**,年報(bào)里計(jì)算得出的員工人均薪酬通常并不精確,但基本反映了員工的薪酬收入狀況。
就職于某國(guó)有四大行總行的李先生告訴**,每年國(guó)有四大行的高收入都令人艷羨。像他這樣剛工作一年多的理財(cái)部門(mén)一線員工,年均收入約為18萬(wàn)元。據(jù)他了解,總行員工*均年薪可以達(dá)到20多萬(wàn)元。
招商銀行總行2012屆管理培訓(xùn)生魏女士告訴**,當(dāng)年拿到的招行總部offer年薪為18萬(wàn)元左右,包括每月基本工資、福利津貼、公司為員工**公積金、年終獎(jiǎng)等各項(xiàng),實(shí)際到手收入約為14萬(wàn)元。工作兩年后的她,現(xiàn)在年薪約為27萬(wàn)元,實(shí)際到手收入約為22萬(wàn)元。
了解銀行需要什么樣的人
銀行,一直是求職者心目中的理想選擇,不論從穩(wěn)定性還是待遇方面都令人向往。一般而言,進(jìn)銀行主要有兩種途徑,一是校園招聘,這是最常規(guī)也最容易的辦法;二是社會(huì)招聘,有大規(guī)模存款資源的人,基本上比較容易在銀行找到工作。
在一家國(guó)有商業(yè)銀行人力資源部工作的劉女士告訴**,畢業(yè)生要想求職銀行,首先得知道銀行需要什么樣的人。
那么銀行需要什么樣的人呢?劉女士總結(jié)了幾點(diǎn)。“從相貌來(lái)說(shuō),五官端正,形象好或氣質(zhì)佳即可;其次是通過(guò)了英語(yǔ)等級(jí)考試,在校成績(jī)一般即可;然后具備一定的解決問(wèn)題的能力和學(xué)習(xí)能力,反應(yīng)速度快,愚鈍、一根筋的同學(xué)不適合。要性格開(kāi)朗,樂(lè)觀積極,書(shū)面和口頭表達(dá)能力好,具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力。另外,如果有銀行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),會(huì)很有幫助,但這個(gè)條件不是必要條件!
至于社會(huì)招聘,有些銀行愿意在同行中“挖角”。對(duì)于客戶(hù)經(jīng)理等中層員工,不僅需要有金融理財(cái)師等證件,更重要的是要手握客戶(hù)資源。
知道銀行招聘的公開(kāi)條件
現(xiàn)在各個(gè)單位招人,基本的程序都是發(fā)**、收簡(jiǎn)歷、篩簡(jiǎn)歷、筆試、面試、簽約。通常,用人單位都會(huì)在招聘**中寫(xiě)明具體的要求,總結(jié)起來(lái)無(wú)外乎以下幾個(gè)條件:
一是專(zhuān)業(yè)。在專(zhuān)業(yè)方面,銀行的要求并不是很?chē)?yán)格。二是**。硬性標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格,如果寫(xiě)明招碩士,那本科以下的基本就不考慮了。另外,很多銀行都寫(xiě)明非211 工程學(xué)校不招,或者非某幾所學(xué)校不招等。這些標(biāo)準(zhǔn),通常在篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候還是比較嚴(yán)格的。三是英語(yǔ)四、六級(jí)。絕對(duì)的硬性標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)商量。雖然這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)人人都知道不合理,但是所有單位都這么要求。
至于其他標(biāo)準(zhǔn),比如表達(dá)能力強(qiáng)、善于溝通等,這些條件基本上很難通過(guò)簡(jiǎn)歷來(lái)判斷,所以只要在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上具備這些條件,基本就能過(guò)關(guān)。
備齊銀行工作需要的證件
要想進(jìn)入銀行工作,一些專(zhuān)業(yè)資格證件是必須具備的。如專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。
進(jìn)銀行工作,競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,要想銀行看上你的才能,還要多具備一些自己的專(zhuān)業(yè)資格證明。比如有證券從業(yè)資格證,就可以辦理推薦股票一類(lèi)的業(yè)務(wù);有保險(xiǎn)**證,可以具備賣(mài)保險(xiǎn)的資格。
重慶某銀行人力資源部負(fù)責(zé)人表示,當(dāng)下幾乎所有銀行的理財(cái)經(jīng)理都必須要拿到AFP(金融理財(cái)師)或CFP(國(guó)際金融理財(cái)師)的證件,才能真正成為業(yè)務(wù)骨干。 AFP為CFP的第一階段。假如你獲得了CFP,那么你就是金融機(jī)構(gòu)里的業(yè)務(wù)骨干,各大銀行相互之間挖人,也將此作為衡量理財(cái)經(jīng)理的基本標(biāo)桿。
明白正式工和派遣工差別大
對(duì)于想從事銀行工作的人來(lái)說(shuō),一定要做好職業(yè)規(guī)劃。銀行工作看起來(lái)是個(gè)收入高、體面的職業(yè),實(shí)際上,大多數(shù)基層銀行職員的壓力是非常大的,除了要完成每天日常的工作,還要完成各項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)任務(wù),而且正式工和勞務(wù)派遣員工差別大。
“銀行正式員工和勞務(wù)派遣員工的差距非常大,正式員工*均薪酬屬于絕對(duì)的白領(lǐng)乃至金領(lǐng)水*,國(guó)有大行的人均薪酬均在2 0萬(wàn)元左右,而勞務(wù)派遣員工的保底薪水每月不足2000元。但現(xiàn)在想加入銀行的正式編制是很困難的,做柜員雖然無(wú)聊點(diǎn)、累點(diǎn),但是福利與其他行業(yè)比還算不錯(cuò),至少在銀行工作,面子上還說(shuō)得過(guò)去。不過(guò),這里面的人才交替十分頻繁,很多時(shí)候銀行不會(huì)辭退你,而是讓你知難而退,變相淘汰!**某銀行人力資源部的負(fù)責(zé)人王先生說(shuō)。
某勞務(wù)派遣公司負(fù)責(zé)人對(duì)**說(shuō):“一般員工很難事先約定在什么樣的工作績(jī)效下,可以轉(zhuǎn)成銀行的合同制員工,轉(zhuǎn)編制與否完全要看銀行的態(tài)度,員工并沒(méi)有主動(dòng)權(quán),有些人做了十多年,還是個(gè)勞務(wù)派遣員工!
進(jìn)銀行工作后的職業(yè)規(guī)劃
進(jìn)入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃,大致可分為三個(gè)階段:第一階段,銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主,也就是柜臺(tái)業(yè)務(wù)方面;第二階段,業(yè)務(wù)熟練之后,根據(jù)表現(xiàn)和能力,可以去做理財(cái)規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風(fēng)險(xiǎn)分析等;第三階段,職位升遷階段。
光大銀行私人銀行客戶(hù)經(jīng)理李松告訴《投資與理財(cái)》**,在光大銀行,更高的職位向同行“挖角”的并不多,反而是在內(nèi)部提拔,如在基層的一條工作線或好幾條工作線上工作了幾年,業(yè)績(jī)不錯(cuò),大客戶(hù)維護(hù)得也不錯(cuò),是可以往上提拔的。
從支行到分行,再到總行,一步一個(gè)臺(tái)階的往上升遷。
一般而言,銀行分三條線:操作、營(yíng)銷(xiāo)、行政。一般剛?cè)胄械拇髮W(xué)生去的是操作和營(yíng)銷(xiāo)。操作崗以柜面為主,分為對(duì)公(會(huì)計(jì)、出納)和對(duì)私(儲(chǔ)蓄);營(yíng)銷(xiāo)也分對(duì)公(信貸客戶(hù)經(jīng)理)和對(duì)私(V I P客戶(hù)經(jīng)理或個(gè)貸客戶(hù)經(jīng)理),其中V I P客戶(hù)經(jīng)理主要是基于柜臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的,也就是我們通常所說(shuō)的貴賓理財(cái)中心。
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)(擴(kuò)展1)
——*銀行職業(yè)生涯規(guī)劃3篇
*銀行職業(yè)生涯規(guī)劃1
金融行業(yè)是21世紀(jì)的熱門(mén)行業(yè),順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,做社會(huì)的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專(zhuān)業(yè)。
并且在畢業(yè)后我一直為自己的理想而努力奮斗著。
為此,我做出了以下規(guī)劃,我會(huì)朝著我所規(guī)劃的目標(biāo)進(jìn)行。
一、金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向
從近幾年就業(yè)情況來(lái)看,金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)通常有這樣幾種將趨向:
1、商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐**分支機(jī)構(gòu)。
2、證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
3、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢(xún)顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。
4、金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。
5、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
6、**(人民)銀行、銀行業(yè)**管理委員會(huì)、證券業(yè)**管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)**管理委員會(huì),這是金融業(yè)**管理機(jī)構(gòu)。
7、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、*農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等**性銀行。
8、社;鸸芾碇行幕蛏绫>,通常為保險(xiǎn)方向。
9、國(guó)家***序列的*行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門(mén)等;高等院校金融財(cái)政專(zhuān)業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研究人員
10、上市(欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)**、董事會(huì)秘書(shū)處等
二、金融業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)崗位
1、銀行客戶(hù)經(jīng)理
崗位要求:有金融專(zhuān)業(yè)背景、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn),具較強(qiáng)市場(chǎng)分析和市場(chǎng)開(kāi)拓能力,應(yīng)變力與親和力強(qiáng),精通外語(yǔ)。
入行門(mén)檻:本科**證書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū),如有"金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)證書(shū)(體育專(zhuān)業(yè))"(FECT)更好。
薪酬水*:彈性較大,和攬存業(yè)績(jī)緊密掛鉤,少則和普通銀行員工持*,多則月入數(shù)萬(wàn)元。
職業(yè)前景:外資銀行虎視眈眈,保險(xiǎn)、證券、信托等金融機(jī)構(gòu)也分走了居民手中的一部分貨幣,中資銀行如何開(kāi)發(fā)并穩(wěn)定儲(chǔ)戶(hù)便顯得十分關(guān)鍵。
在此情況下,客戶(hù)經(jīng)理的重要性逐漸顯露出來(lái),不少?lài)?guó)有商業(yè)銀行動(dòng)輒便招聘50、上百個(gè)人。
如果做得好,可享受行長(zhǎng)待遇,工資系數(shù)與行長(zhǎng)相同
2、銀行國(guó)際業(yè)務(wù)員
崗位要求:熟悉國(guó)家金融、外匯管理**和**,了解銀行業(yè)務(wù)及其職能,掌握銀行國(guó)際業(yè)務(wù)和信貸業(yè)務(wù)的管理規(guī)定、相關(guān)國(guó)際規(guī)則和操作流程,熟悉國(guó)際結(jié)算系統(tǒng)。
清正廉潔,能保守秘密。
入行門(mén)檻:本科**,英語(yǔ)六級(jí)以上。
薪酬水*:年薪6-10萬(wàn)元。
職業(yè)前景:各大銀行的國(guó)際業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,對(duì)此類(lèi)人才的需求隨之加大。
具有國(guó)際業(yè)務(wù)和**相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),又熟悉*市場(chǎng)的"海歸"國(guó)際業(yè)務(wù)員,年薪最高可達(dá)25萬(wàn)元。
3、銀行風(fēng)險(xiǎn)管理主管
崗位要求:較強(qiáng)的邏輯能力和數(shù)據(jù)分析能力,熟悉授信**,有5年以**券、保險(xiǎn)、信托等從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
入行門(mén)檻:本科以上**,英語(yǔ)六級(jí)以上薪酬水*:年薪10萬(wàn)元左右職業(yè)前景:風(fēng)險(xiǎn)管理是銀行經(jīng)營(yíng)管理的核心,是建立在豐富的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、科學(xué)的`管理模型之上的風(fēng)險(xiǎn)**。
我國(guó)商業(yè)銀行正處在由風(fēng)險(xiǎn)**向風(fēng)險(xiǎn)管理轉(zhuǎn)變的階段,需要以有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬,吸引這方面人才。
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)(擴(kuò)展2)
——*銀行職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3篇
*銀行職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1
一、自我分析
客觀認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位,是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及自我評(píng)測(cè)等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
1、職業(yè)興趣
我喜歡從事銀行、證券、保險(xiǎn)之類(lèi)金融性質(zhì)的工作。
2、職業(yè)能力
職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。從事銀行以及證券之類(lèi)的工作,除了善于溝通,交際能力強(qiáng)之外,還必須熟練掌握業(yè)務(wù)的流程、股市的漲跌、證券的一些基本特征等知識(shí)。因此,在職業(yè)能力方面,我會(huì)努力集中精力在這些點(diǎn)上,在工作中盡心、盡職、盡責(zé)。
3、個(gè)人特質(zhì)
我的個(gè)性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關(guān)心幫助他人,工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。
4、職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的。
在銀行、證券工作的工作人員應(yīng)具備的職業(yè)價(jià)值觀也就是我的職業(yè)價(jià)值觀,應(yīng)該富有熱情,將顧客的需要作為工作的重點(diǎn),不僅要幫助他們解決問(wèn)題,還要耐心熱情并微笑著面對(duì)每一位顧客。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所主修的是管理學(xué),另外又修了雙學(xué)位即金融學(xué),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在**銀行、商業(yè)銀行、**性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資資金公司及金融教育部門(mén)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
因此,我的就業(yè)方向主要是:
(一)商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行**分支機(jī)構(gòu)。
(二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
(四)央行、銀行業(yè)**管理委員會(huì)、證券業(yè)**管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)**管理委員會(huì),這是金融業(yè)**管理機(jī)構(gòu)。
(五)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、*農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等**性銀行。
(六)社保基金管理中心或社保局,通常為保險(xiǎn)方向。
(七)上市股份公司證券部、證券事務(wù)**等。
目前就我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看,我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,**華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在08年金融危機(jī)中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài),可是大家也許忽略了這個(gè)問(wèn)題,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認(rèn)為,未來(lái)幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機(jī)會(huì)。而且,只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備,把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才,無(wú)論處于什么樣的情勢(shì)下,都會(huì)有所作為。
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)(擴(kuò)展3)
——銀行職業(yè)生涯規(guī)劃菁選
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,成績(jī)已屬于過(guò)去,未來(lái)的工作還很艱巨,這也意味著,需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的銀行職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃1
一、自我認(rèn)知
1.1 大學(xué)經(jīng)歷回顧
懷揣著期盼與憧憬,踏入了商大的校園,這個(gè)我夢(mèng)起航的地方。從一進(jìn)大學(xué)就直奔圖書(shū)館,到積極參與各社團(tuán)及班級(jí)工作,再到榮幸地被推舉為“入*積極分子”,直到現(xiàn)在每天兢兢業(yè)業(yè)的看書(shū)學(xué)習(xí),我的腳步從未聽(tīng)過(guò)。
我總愛(ài)和自己說(shuō):“懶惰是萬(wàn)惡之源”,于是,我認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一次大學(xué)考試,記得在大學(xué)的學(xué)生手冊(cè)考試中,考了第一名的我高興極了。沿襲著高中時(shí)候培養(yǎng)的求學(xué)態(tài)度,我總是會(huì)去鉆研各科的知識(shí),喜歡與老師討論不懂得或者是模棱兩可的問(wèn)題。大一第一學(xué)期期末考備考時(shí)的場(chǎng)景現(xiàn)在還歷歷在目,天蒙蒙亮就冒著寒風(fēng)奔向圖書(shū)館,有時(shí)候在下雪,可是我堅(jiān)持早起,堅(jiān)持去復(fù)習(xí)。那時(shí)候我問(wèn)自己什么是求學(xué),我想,那就是求學(xué),古今不變的求學(xué)之道。好事總是成雙,期末考試,我再次登頂,我堅(jiān)信,這都是付出所得到的回報(bào)。
課外,我積極參加學(xué)院里舉辦的如演講、辯論、籃球比賽等活動(dòng),也獲得了相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng),如在ppt時(shí)事評(píng)論大賽中我獲得了學(xué)院第二名的好成績(jī);此外,我時(shí)常參與志愿者活動(dòng),其中最自豪的就是被選為“杭州國(guó)際馬拉松”的志愿者,雖然每天在天不亮就起來(lái)去迎接一天的忙碌,但是付出總是伴隨著快樂(lè),在短短的三天里,我學(xué)會(huì)了微笑——那種能夠鼓勵(lì)一個(gè)參賽選手地發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,累并快樂(lè)著,這就是最大的幸福。大一的時(shí)候,記得班級(jí)的青志活動(dòng)需要拉**,將我們的活動(dòng)推廣到社會(huì)上,身為班級(jí)宣傳委員的我,義不容辭的邁出了這步,以前都沒(méi)試過(guò)去拉**,總覺(jué)得自己最不到,但是當(dāng)最后我成功地將班級(jí)青志活動(dòng)報(bào)道在了杭州市環(huán)保局的網(wǎng)站上時(shí),我和自己說(shuō):奇跡是創(chuàng)造出來(lái)的,只要我相信奇跡。而在最后的綜合能力測(cè)評(píng)中,有心人,天不負(fù),我取得了第一名的好成績(jī)。在榮獲了校三好學(xué)生榮譽(yù)和綜合能力一等獎(jiǎng)學(xué)金之后,高興之余,我告誡自己要低調(diào),不驕傲。當(dāng)然,做為一個(gè)學(xué)生,我深知身體素質(zhì)的重要性,體育課我總是汗流浹背,體育測(cè)試也總是名列前茅,想走的更遠(yuǎn)、爬的更高的我,每周一直三次的鍛煉是少不了的,畢竟,“身體是**的本錢(qián)”的道理我還是懂的。
總的來(lái)說(shuō),我的大學(xué)確實(shí)是開(kāi)了個(gè)好頭,但過(guò)去的已經(jīng)成為歷史,***的教導(dǎo)時(shí)常在耳邊縈繞:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。
現(xiàn)在,我正在修讀金融學(xué)的雙專(zhuān)業(yè)課程,為的是在大學(xué)里盡可能多的
獲得寶貴知識(shí)并充實(shí)自己的大學(xué)生活。在雙專(zhuān)業(yè)的課程中,我最喜歡的是《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》這門(mén)課,我甚至打算自己的畢業(yè)論文就往這個(gè)方向發(fā)展,于是我從圖書(shū)館里借來(lái)了各個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的著作,現(xiàn)在正在研習(xí)凱恩斯和克魯格曼的理論。在今后的三年里,我仍將保持著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,積極向上的處事風(fēng)格,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
1.2性格分析
通過(guò)mbti職業(yè)性格分析得出:
1.性格類(lèi)型
內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷,屬于infj
型。injf型的人的性格特征是:具有堅(jiān)忍不拔的精神,富有創(chuàng)造力,希望做需要做和想要做的事情,并能全力投入自己的工作。沉靜而堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心他人,因其堅(jiān)定的原則而受尊重。在為公共利益服務(wù)的方面很具有洞察力。適合的職業(yè)領(lǐng)域特征不明顯,較相關(guān)的如:有特殊教育的教師,建筑***,培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)師,職業(yè)策劃咨詢(xún)顧問(wèn),心理咨詢(xún)師,網(wǎng)站編輯,作家,仲裁人,銀行客戶(hù)**、客戶(hù)經(jīng)理、消費(fèi)類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域等。
2.我的性格總括
我是一個(gè)稍具內(nèi)向性格,愛(ài)好**,具有**思考能力、責(zé)任心,強(qiáng)烈的好奇心的人,沉靜而堅(jiān)強(qiáng),友善,謹(jǐn)慎,能夠替人著想,細(xì)心,珍視友誼和和睦,滿(mǎn)懷熱情與同情心,會(huì)記得注意其他人的情感和利益,很重感情,能夠很好地處理復(fù)雜的人。本身具有深厚復(fù)雜的性格,既**又熱切。樂(lè)于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人 交往,在困難中與他人和睦相處。不喜歡表達(dá)個(gè)人情感,但實(shí)際上對(duì)于大多數(shù)的情況和事件都具有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng)。關(guān)心、保護(hù)朋友,愿意為朋友獻(xiàn)身,有為他人服務(wù)的意識(shí),愿意完成我的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定,具有強(qiáng)烈的職業(yè)道德,相信自己的看法與決定,并且對(duì)自己的評(píng)價(jià)高于其他的一切,能夠看到事物更深層的含義,忠誠(chéng)甚至有些倔強(qiáng),喜歡說(shuō)服別人和試圖使別人相信自己的觀點(diǎn)是正確的,通常是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才會(huì)做決策。
3.缺點(diǎn)
缺乏創(chuàng)新能力,缺乏一定的冒險(xiǎn)精神,缺乏變革性。
有時(shí)候做事沒(méi)有耐心。有點(diǎn)內(nèi)向,不太主動(dòng),有時(shí)過(guò)于在意自己在他人眼中的形象,有時(shí)會(huì)把自己的錯(cuò)推給別人,太喜歡找客觀原因,有時(shí)候太過(guò)原則。
4.動(dòng)力測(cè)試結(jié)果
成功愿望:這個(gè)方面將告訴我們?cè)诿鎸?duì)工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng),努力進(jìn)取的心態(tài)。你的成功愿望較低。
影響愿望:是引導(dǎo)或說(shuō)服別人按照你的想法行事的愿望。你的影響愿望屬于中等程度。
挫折承受:是指我們面對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。
人際交往:是生活和工作中對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度,喜歡并能很好地建立和保持良好的人際關(guān)系。
1.3 360度評(píng)估
1.自我評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn):
1) 工作努力認(rèn)真,責(zé)任意識(shí)強(qiáng);
2) 通情達(dá)理,值得別人信賴(lài);
3) 踏實(shí)穩(wěn)重,做事從不不著邊際。
缺點(diǎn):
1) 過(guò)分關(guān)注眼前的細(xì)節(jié)之事,容易產(chǎn)生消極情緒;
2) 不夠細(xì)心,性情比較急躁;
3) 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法;
4) 缺乏挑戰(zhàn)精神,對(duì)挫折的承受力不高。
2.家人評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn):
1) 比較爭(zhēng)氣,很聽(tīng)話,能照顧自己;
2) 孝順,較懂事;
3) 關(guān)心家里,很愛(ài)家人。
缺點(diǎn):
1) 自我**能力較差;
2) 有時(shí)性格有些倔強(qiáng);
3.老師評(píng)價(jià)
優(yōu)點(diǎn):
1) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正;
2) 有較強(qiáng)上進(jìn)心;
3) 基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),成績(jī)良好。
缺點(diǎn):
1) 鉆研能力不強(qiáng);
2) 缺乏創(chuàng)新能力和愿望;
3) 不夠自信。
4.親密朋友及同學(xué)評(píng)價(jià)
1) **管理能力不錯(cuò),做事認(rèn)真負(fù)責(zé); 團(tuán)結(jié)友愛(ài),對(duì)人誠(chéng)懇; 為人誠(chéng)實(shí)守信。 普通話水*較低,說(shuō)話不是很清晰;
1.4自我認(rèn)知小結(jié)
通過(guò)回憶自己的大學(xué)經(jīng)歷,分析自己的性格,我對(duì)自己有如下總結(jié):
我工作熱情、努力、認(rèn)真,責(zé)任意識(shí)強(qiáng),是一個(gè)值得信賴(lài)的人,做事情時(shí)會(huì)講求實(shí)際效果,采用現(xiàn)實(shí)可行的辦法,比較關(guān)注細(xì)節(jié),有一定的**才能,能適應(yīng)在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作,受各種因素影響,從小便對(duì)商業(yè)充滿(mǎn)興趣,愛(ài)好經(jīng)濟(jì)學(xué),
對(duì)財(cái)會(huì)類(lèi)的職業(yè)也有興趣。根據(jù)霍蘭德的人格特質(zhì)歸納,我屬于企業(yè)型的人,企業(yè)型的人喜歡**和**別人,或?yàn)榱诉_(dá)到個(gè)人或**的目的而去說(shuō)服別人。他們追求高出*均水*的收入。他們喜歡利用**,希望成就一番事業(yè)。這樣的**多從商或從政。企業(yè)型的人通常精力充沛、自負(fù)、熱情、自信,具有冒險(xiǎn)精神,能**形勢(shì),擅長(zhǎng)表達(dá)和**。他們大多會(huì)在**或經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得成就。適合這類(lèi)人的職業(yè)主要有:商業(yè)管理、律師、****、推銷(xiāo)商、市場(chǎng)經(jīng)理或銷(xiāo)售經(jīng)理、采購(gòu)員、投資商、電視制片人等,與事務(wù)性人也有一點(diǎn)吻合。通過(guò)這些經(jīng)歷以及喜好的認(rèn)識(shí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,挑戰(zhàn)自我, 我以后想做一名銀行的客戶(hù)經(jīng)理。
二、職業(yè)認(rèn)知
2.1外部環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
我出生在昆明一個(gè)普通的家庭,家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,父母都是本分的農(nóng)民,他們愛(ài)我,對(duì)我期待很高,而對(duì)于一些關(guān)乎自己的大事,還是由我拿主意的,就自己的職業(yè)生涯與規(guī)劃而言,我室友決定權(quán)的。
2.學(xué)校環(huán)境分析
本人現(xiàn)就讀于浙江工商大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),雙修金融學(xué)專(zhuān)業(yè),我的大學(xué)不是211或985高校,這一點(diǎn)上與其他高校的畢業(yè)生相比,競(jìng)爭(zhēng)性較弱,且國(guó)家重視程度也不高,**上也沒(méi)有那類(lèi)高校優(yōu)勢(shì)。但我校的經(jīng)管專(zhuān)業(yè)在全國(guó)排名是相當(dāng)可觀的,并且市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)a+級(jí)專(zhuān)業(yè),全國(guó)排名前十,故前途還是光明的.,某種程度上說(shuō)。此外,工商大學(xué)的學(xué)風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生個(gè)個(gè)上進(jìn)好學(xué),在浙江省也是聲譽(yù)比較好,影響比較大的學(xué)校。
3.社會(huì)環(huán)境分析
大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率下降。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),XX年共有普通高校畢業(yè)生115萬(wàn),6月的初次就業(yè)率為70%。從XX年開(kāi)始,高校擴(kuò)招的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)。當(dāng)年全國(guó)普通高校畢業(yè)生145萬(wàn)人,較上年增加了27.1萬(wàn)人,增幅達(dá)23.1%。6月的初次就業(yè)率為64.7%,比上年下降約5個(gè)百分點(diǎn)。到 XX年底,又有約22
萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)就業(yè),就業(yè)人數(shù)達(dá)到116萬(wàn)人,就業(yè)率上升到80%。XX年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看,**、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺,需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求,面臨的問(wèn)題是工作和生活條件艱苦,往往招不到合格的人才,出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去,有人沒(méi)地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限,難以吸納本地畢業(yè)生。從院校類(lèi)別看,教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好,初次就業(yè)率為85%,部門(mén)高校次之,地方院校較差。從**看,用人單位對(duì)**高的畢業(yè)生需求高于對(duì)**低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1:2.6,本科生約為1:1.3,專(zhuān)科(高職)生約為1:0.4。從專(zhuān)業(yè)看,一些緊缺專(zhuān)業(yè)如計(jì)算機(jī)、通訊、電子、土建、自動(dòng)化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類(lèi)的畢業(yè)生需求旺盛,畢業(yè)生供不應(yīng)求,而一些長(zhǎng)線專(zhuān)業(yè)如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類(lèi)的畢業(yè)生需求較少。
根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算,今后幾年,普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長(zhǎng)。XX年為212萬(wàn)人,較上年增加了67萬(wàn),增幅達(dá)到46.2%的高峰。 XX年畢業(yè)生為280萬(wàn)人,較上年增加68萬(wàn)人,增幅達(dá)到32.1%;XX年為340萬(wàn)人,較上年增加60萬(wàn)人,增幅達(dá)到21.4%。屆時(shí),畢業(yè)生總量為擴(kuò)招前的2.9倍。由于今后幾年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化,可以預(yù)計(jì),大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)涉及范圍很廣的專(zhuān)業(yè),學(xué)的內(nèi)容很多,卻門(mén)門(mén)都沒(méi)精學(xué),跟那些專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)生比,我們處于不利地位。人力資源專(zhuān)業(yè)、工商管理專(zhuān)業(yè)以及金融專(zhuān)業(yè)、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)目前在市場(chǎng)上就業(yè)率還是相當(dāng)客觀的,這還只是我們專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),還有學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng),更為激烈。雖然如此,但正是由于該專(zhuān)業(yè)的涉獵廣性,也是它的其中一個(gè)優(yōu)勢(shì),就業(yè)口徑寬,可選擇的范圍更大,總體而言,其就業(yè)形勢(shì)還是可觀的。
2.2目標(biāo)職業(yè)分析
1.目標(biāo)職業(yè)
客戶(hù)經(jīng)理
2.崗位介紹
客戶(hù)經(jīng)理既是銀行與客戶(hù)關(guān)系的**,又是銀行對(duì)外業(yè)務(wù)的**。(以銀行為例)客戶(hù)經(jīng)理的職責(zé)是開(kāi)場(chǎng),全面了解客戶(hù)需求并向其營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品、爭(zhēng)攬業(yè)務(wù),同時(shí)協(xié)
調(diào)和**全行各有關(guān)專(zhuān)部門(mén)及機(jī)構(gòu)為客戶(hù)提供全方位的金融服務(wù),在主動(dòng)防范金融風(fēng)險(xiǎn)的前提下,建立和保持與客戶(hù)的長(zhǎng)期密切聯(lián)系。
3.工作內(nèi)容
(1)聯(lián)系客戶(hù)
客戶(hù)經(jīng)理是全權(quán)**銀行與客戶(hù)聯(lián)系的“大使”,客戶(hù)有金融需求只需找客戶(hù)經(jīng)理,客戶(hù)經(jīng)理應(yīng)積極主動(dòng)并經(jīng)常地與客戶(hù)保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)客戶(hù)的需求,引導(dǎo)客戶(hù)的需求,并及時(shí)給予滿(mǎn)足,為客戶(hù)提供“一站式”(one-stop)服務(wù)。
(2)開(kāi)發(fā)客戶(hù)
對(duì)現(xiàn)有的客戶(hù),客戶(hù)經(jīng)理與之保持經(jīng)常的聯(lián)系,而對(duì)潛在的客戶(hù),客戶(hù)經(jīng)理要積極地去開(kāi)發(fā)。這里包括兩層含義,一是客戶(hù)現(xiàn)在還不是我行的客戶(hù),墮待開(kāi)發(fā);二是客戶(hù)雖然現(xiàn)在是我行的客戶(hù),但客戶(hù)自己末發(fā)現(xiàn)某些金融需求,急待引導(dǎo)。
(3)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
3.1職業(yè)路徑
大學(xué)畢業(yè)后直接就業(yè),盡量讓自己應(yīng)聘上銀行客戶(hù)經(jīng)理的工作,或者先進(jìn)銀行就行,不論什么職位,努力做好工作的同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),然后提升自己,往更高的崗位上攀登;做好客戶(hù)經(jīng)理,再向大客戶(hù)經(jīng)理邁進(jìn)。
3.2行動(dòng)計(jì)劃
1.短期計(jì)劃
大二:扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),嘗試參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和合作精神;
大三:繼續(xù)學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),確定目標(biāo),潛心準(zhǔn)備就業(yè);
大四:積極找實(shí)習(xí)工作,同時(shí)做兩手準(zhǔn)備,多看課外書(shū),一定的工作經(jīng)驗(yàn)是很必要的,但是畢業(yè)后離開(kāi)了學(xué)校想看書(shū)就沒(méi)那么好的機(jī)會(huì)了,所以要抓住機(jī)會(huì)好好看書(shū)。
畢業(yè)后半年內(nèi)找到對(duì)職業(yè)的認(rèn)知,薪資要求不高,*均一個(gè)月2500左右,關(guān)鍵是趁這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)工作技能,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)后三到五年:做到所在部門(mén)的骨干員工,年薪五六萬(wàn)元左右;
畢業(yè)后六到八年:做到大客戶(hù)經(jīng)理,年薪十萬(wàn)元左右;
畢業(yè)后十年乃至更長(zhǎng)時(shí)間:爭(zhēng)取做到公司副總經(jīng)理直至總經(jīng)理。
2.學(xué)年規(guī)劃
1 (二上)英語(yǔ)四級(jí) 565分~~取得口語(yǔ)考試資格
2 (二上)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)
5 (二下)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)證書(shū)
6 (二下)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證(電算化)
7 (二下)發(fā)表論文兩篇
9 (三下)助理會(huì)計(jì)師
10(四下)雙專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)
11(四下)雙學(xué)士學(xué)位證書(shū)
3.讀書(shū)計(jì)劃
《水*營(yíng)銷(xiāo)》菲利普?科特勒、《管理學(xué)原理》楊文士、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》曼昆、《孫子兵法》、《社會(huì)心理學(xué)》[蘇] e.c 庫(kù)茲明、《**力21法則》麥克斯韋爾、《杰克·韋爾奇自傳》、《有效的管理者》彼得 德魯克、《約翰·克利斯朵夫》羅曼·羅蘭、 薩繆爾森《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》曼昆等
3.3 動(dòng)態(tài)分析調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃不是一次完成的,它是一個(gè)不斷循環(huán)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在制作規(guī)劃書(shū)的時(shí)候我們難免有一定的遺漏和疏忽,而且外部環(huán)境也一直在變化之中。因此,需要我們與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況適時(shí)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。
調(diào)整情況如上行動(dòng)計(jì)劃也已經(jīng)提到,即
方案一:繼續(xù)深造,讀研究生,參加技能培訓(xùn);
方案二:進(jìn)入企業(yè),從最基層的職員做起;
方案三:進(jìn)入企業(yè)后若發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不能適應(yīng)該企業(yè)的工作,可以換一個(gè)工作或是換一個(gè)企業(yè)或公司
3.4備選規(guī)劃方案
我的首選職業(yè)規(guī)劃方案是做一名銀行客戶(hù)經(jīng)理人,但凡事都不可能****,我還可以做營(yíng)銷(xiāo)、證券公司**人、房地產(chǎn)**或經(jīng)紀(jì)人等方面的工作,于是我的備選職業(yè)規(guī)劃方案暫定為這些。
總結(jié):
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。
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銀行職業(yè)生涯規(guī)劃2
1序言。
根深才能葉茂,志遠(yuǎn)才能高飛。每個(gè)人通向成功的路都不一樣,走的路不同,邁的步子不一樣大,感受的喜悅與難過(guò)自然就是不同的,所以請(qǐng)珍惜,每個(gè)時(shí)刻的每一個(gè)點(diǎn)滴。
2自我認(rèn)知。
2.1職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)。
。1)職業(yè)興趣自我測(cè)評(píng):管理型
個(gè)性特點(diǎn):做事情時(shí)具有超強(qiáng)能量,高度熱枕,冒險(xiǎn)精神,具有關(guān)鍵作用和促進(jìn)作用。**、交友廣泛、精力旺盛、善于表達(dá)自己的意見(jiàn)、凡事都有自己的看法。
適合工作:管理、生產(chǎn)供銷(xiāo)、**、外交等方面
。2)職業(yè)氣質(zhì)類(lèi)型自我測(cè)評(píng):膽汁質(zhì)
個(gè)性特點(diǎn):精力旺盛、生氣勃勃、熱情、開(kāi)朗、積極、坦率、剛強(qiáng)、易感情用事、脾氣暴躁、情緒不夠穩(wěn)定
適合工作:導(dǎo)游、節(jié)目主持人、演講者、**員等
。3)性格類(lèi)型心理測(cè)試:內(nèi)向型
個(gè)性特點(diǎn):做事穩(wěn)妥嚴(yán)謹(jǐn)、但缺乏敢做的`精神、感情不易**、心理活動(dòng)傾向于內(nèi)部。
。4)職業(yè)價(jià)值測(cè)評(píng):志愿型
個(gè)性特點(diǎn):這類(lèi)人富有同情心,看到別人有困難就想要給予他們幫助!腿嗣倒澹至粲嘞恪@句話,是我一直非常欣賞的。
2.2自我分析。
。ㄒ唬┪业膬r(jià)值觀:我喜歡有條不紊的生活,不喜歡變化過(guò)多的事情,一直認(rèn)為安安穩(wěn)穩(wěn)就是最大的幸福。
我的性格:比較外向,開(kāi)朗,幽默,樂(lè)觀,有冒險(xiǎn)精神,也很率性。做事有很強(qiáng)的原則性,喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。
。ǘ┡d趣愛(ài)好:喜愛(ài)欣賞交響樂(lè),癡迷于那種將自己的情感通過(guò)樂(lè)符表達(dá)出來(lái)的感覺(jué)。
3職業(yè)認(rèn)知。
3.1外部環(huán)境分析。
。1)家庭環(huán)境分析:
家庭情況:父親母親都在外工作。經(jīng)濟(jì)情況還算可以,父母身體健康,我是家中的獨(dú)生女。
家庭影響:慈祥的父親嚴(yán)格的母親,導(dǎo)致我從小便和父親比較親近,好動(dòng)的性格沒(méi)少讓自己吃虧,但還好我的童年因此多了好多歡樂(lè)。
(2)學(xué)校環(huán)境分析:
學(xué)校辦學(xué)特色:以學(xué)生為本,以就業(yè)為指導(dǎo)。
專(zhuān)業(yè)特色:經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)學(xué),市場(chǎng)需求很大,前途光明。
就業(yè)情況:我校就業(yè)率較高,企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)需求空間大。銀行對(duì)此專(zhuān)業(yè)需求大,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較大,要求高,需要努力學(xué)習(xí),達(dá)到較高的水*。
。3)社會(huì)環(huán)境分析:
社會(huì)發(fā)展:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,**穩(wěn)定。國(guó)家對(duì)人才的需求越來(lái)越大,不斷對(duì)高校投入經(jīng)費(fèi),大學(xué)生越來(lái)越多,就業(yè)崗位增長(zhǎng)速度慢,大學(xué)生就業(yè)激烈。
就業(yè)形勢(shì):會(huì)計(jì)學(xué)是熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有的'會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才很多,但高級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師及高級(jí)人才很少,對(duì)這類(lèi)人才需求量大,其中理財(cái)人員需求量較大,但一般會(huì)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。
3.2目標(biāo)職業(yè)分析。
。1)目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng):銀行柜員。
(2)崗位說(shuō)明:在業(yè)務(wù)權(quán)限內(nèi)受理公司、個(gè)人、中間等各項(xiàng)業(yè)務(wù),處理日,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),完成儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、出納的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作,為儲(chǔ)戶(hù)提供方便、快捷的服務(wù)。
。3)工作內(nèi)容:
1、從事對(duì)外存取款業(yè)務(wù)的辦理。
2、完成本柜營(yíng)業(yè)用有價(jià)單證、重要空白憑證、現(xiàn)金等的領(lǐng)繳、登記和保管。
3、完成憑證出售,幵收取手續(xù)費(fèi)、憑證費(fèi)、郵電費(fèi)。
4、實(shí)施現(xiàn)金支票開(kāi)支范圍和審批報(bào)帳**。
5、從事各項(xiàng)收支活動(dòng)的記錄工作,堅(jiān)持日碰庫(kù)**,做到帳款相符、日清月結(jié)。
6、從事***票據(jù)的清算工作以及結(jié)算部門(mén)的票據(jù)傳遞工作。
7、完成現(xiàn)金收付以及殘損票幣的兌換。
。4)任職資格:2年及以上銀行工作經(jīng)驗(yàn)大專(zhuān)及以上**,本崗位要求身體健康,精力充沛。具有較強(qiáng)的親和力和溝通協(xié)調(diào)能力,經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理等
。5)工作條件:本崗位屬于在室內(nèi)勞動(dòng),工作環(huán)境溫、濕度適中、無(wú)噪音、粉塵,照明條件好。
。6)就業(yè)和發(fā)展前景:比較穩(wěn)定,做銀行柜員,可以勝任銀行主管。
3.3swot
3.4職業(yè)認(rèn)知小結(jié):人生的路上總會(huì)有些些困難阻止我們前進(jìn)的腳步,它們就像一個(gè)個(gè)小石子一樣,但如果缺了它們我們的人生路是否就會(huì)走的太過(guò)順暢了。我們要磨光它們的棱角,征服它們的意志,我期待,期待那個(gè)更好的自己,我相信你們也在期待著。
4職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
4.1確立目標(biāo)和路徑
。ㄒ唬┙诼殬I(yè)目標(biāo):
(1)打好基礎(chǔ),接納吸收老師講的重點(diǎn)。
(2)在業(yè)余時(shí)間充實(shí)自己。
(3)拓展課外知識(shí),做個(gè)有內(nèi)涵的人。
(二)中期職業(yè)目標(biāo):考上研究生:更深入了解會(huì)計(jì)知識(shí),讓自己文憑升高一級(jí),為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?梢栽阢y行當(dāng)實(shí)習(xí)生,畢業(yè)后直接進(jìn)入銀行,在銀行做柜員工作。到公益**做個(gè)職位。
。ㄈ╅L(zhǎng)期目標(biāo):升到銀行主管,成為公益**的**,爸媽有自己的房子,我有自己的房子,到退休年齡可以到大學(xué)當(dāng)講師。
路徑:大學(xué)--研究生--銀行職員--主管--講師。
4.2制定行動(dòng)計(jì)劃
(1)短期計(jì)劃:
第一完成所剩下的課程學(xué)習(xí),保證基礎(chǔ)知識(shí)的沉淀。
第二扎實(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三參加社會(huì)實(shí)踐,參加公益**,了解其**內(nèi)容,參加積極向上的活動(dòng)。
第四多進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),增強(qiáng)表達(dá)能力,融入多元化社會(huì)。
第五豐富法律知識(shí),在得到認(rèn)可后做免費(fèi)法律顧問(wèn)。
第六做好考研準(zhǔn)備,進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
(2)中期計(jì)劃:
第一扎實(shí)基礎(chǔ),基礎(chǔ)很重要。
第二考下各種會(huì)計(jì)證件。
第三進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐,增加工作經(jīng)驗(yàn)四.積極參加公益。
。3)長(zhǎng)期目標(biāo):
第一走進(jìn)企業(yè)。
第二融入企業(yè)。
第三我成為企業(yè)的一部分。
第四企業(yè)成為我的一部分。
4.3評(píng)估:
做銀行職員實(shí)現(xiàn)幾率大,實(shí)現(xiàn)可能性大。律師資格證盡最大努力考下來(lái)。公益**實(shí)現(xiàn)可能性比較大。
4.4備選方案:
積極參加企業(yè)的面試,尋找更多的機(jī)會(huì),適應(yīng)更多的崗位。
5結(jié)束語(yǔ)
斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。挫折就如同茶水一樣,頭苦二甘三回味,我們一定要苦的了酸澀,品的了回憶。
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃3
銀行人員職業(yè)生涯規(guī)劃
一、確定目標(biāo):
總的目標(biāo):順利完成學(xué)業(yè)、研究生的學(xué)習(xí),根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在保險(xiǎn)精算專(zhuān)業(yè)的工作者。進(jìn)入保險(xiǎn)公司或銀行工作,成為公司的上層人士。
大體可歸二個(gè)階段
1.在校期間,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),并要提高自己一些技能;培養(yǎng)自己的交際能力以及對(duì)新事物的適應(yīng)能力
2.離校以后,不做金錢(qián)的**。不斷學(xué)習(xí),提高自己的各種能力,希望有屬于自己的事業(yè)。
二、可行性分析
1.自我分析:
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì)。
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心**,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。
所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。*時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。
2.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,弟弟上高三,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但**我們最低完成大學(xué)教程。
3.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于北方民族大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水*也較先進(jìn),。
4.社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過(guò),我國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)正處于發(fā)展的初級(jí)階段,我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,希望以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
5.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國(guó),由于保險(xiǎn)精算為新興專(zhuān)業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)需求供不應(yīng)求,前景不錯(cuò),但也因此,專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去**進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也非常高。
6.行業(yè)環(huán)境分析:
將來(lái)我希望進(jìn)保險(xiǎn)公司工作。精算學(xué)目前在我國(guó)還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)、保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)等方面均可,容易找工作,待遇也很高,且**此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;正提倡培養(yǎng)該方面人才;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
三、職業(yè)方案
即職業(yè)目標(biāo)分解與組合,大致分三階段。
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年
1)大三,四學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握保險(xiǎn)精算學(xué)的基本知識(shí)。
2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人**交談,
3)大三前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū)。
4)從大一我就開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)了,希望能用日語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
6)堅(jiān)持鍛煉身體
7)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
8)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)
**目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),獲得準(zhǔn)精算師資格;通過(guò)gre和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試
職務(wù)目標(biāo):合資保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)預(yù)算助理
能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)預(yù)算方面工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的學(xué)術(shù)能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;預(yù)算助理年薪7萬(wàn)
3.基本穩(wěn)定階段
**目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)精算師考試
職務(wù)目標(biāo):各大保險(xiǎn)公司總部預(yù)算工作者
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉保險(xiǎn)行業(yè)各種技能,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪20萬(wàn)以上
四、實(shí)施辦法
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的'時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:20xx年以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì);拿到準(zhǔn)精算師資格證。時(shí)間:長(zhǎng)期
(3)攻讀精算師。時(shí)間:長(zhǎng)期
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的***,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
五、職業(yè)生涯檢測(cè)與反饋
1不斷尋找差距:1外資保險(xiǎn)先進(jìn)的精算理念和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);2、作為精算師所必備的技能、預(yù)算能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
2不斷縮小差距的方法:1找出自己的缺點(diǎn)不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)。2加深和同事討論交流,向高人學(xué)習(xí);3
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
職業(yè)生涯規(guī)劃的注意事項(xiàng):
一、職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)淺近。
困惑和迷茫是不少大學(xué)新生的心理經(jīng)歷。究其原因,多數(shù)大學(xué)新生在高中階段只是一味地學(xué)習(xí),即便參加過(guò)一些工作和活動(dòng),對(duì)于步入大學(xué)后生活的變化仍表現(xiàn)出不太適應(yīng),主要地表現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的困惑和迷茫。習(xí)慣了中學(xué)階段一心一意考高分這種簡(jiǎn)單的生活之后,面臨著需要自主選擇自主規(guī)劃的新生活,很多大學(xué)生需要較長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)和調(diào)整。這也成為他們選修職業(yè)生涯規(guī)劃課程或參與職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)動(dòng)力。但是很大一部分人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃存在不恰當(dāng)?shù)钠诖,他們往往期望學(xué)一點(diǎn)職業(yè)生涯規(guī)劃就可以一攬子解決自己的困惑和迷茫,他們知道確立目標(biāo)的重要性,但往往只關(guān)注眼前或短期的目標(biāo)。“理想”是他們眼中的奢侈品,長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃敵不過(guò)當(dāng)前的目標(biāo)。參與職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中他們往往表現(xiàn)得急功近利。這種狀況到了高年級(jí)就尤其明顯。
二、關(guān)注自我多關(guān)注外部環(huán)境少。
一般來(lái)說(shuō),自我探索和外部環(huán)境探索是職業(yè)生涯規(guī)劃的兩個(gè)基點(diǎn),它們的地位是同等重要的。但大學(xué)生更多地關(guān)注在自我探索的部分,更多地運(yùn)用各種量表和職業(yè)生涯規(guī)劃所教授的技術(shù)去了解自我。在大學(xué)生所撰寫(xiě)的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)中最大部分的內(nèi)容往往是自我探索的成果。實(shí)際上,對(duì)自我的認(rèn)識(shí)不足,對(duì)外部環(huán)境的不了解甚至是無(wú)知才是更多大學(xué)生面臨的更切實(shí)的問(wèn)題,也是影響他們制定合理職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵因素。很多大學(xué)生的生活圈子和視野仍局限在有限的校園內(nèi),不知道如何去探索和了解外部環(huán)境,或不敢邁出走出校園的步伐。這使得大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的外部環(huán)境探索成為“擺設(shè)”,沒(méi)有發(fā)揮出對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展方向的導(dǎo)向性作用。
三、偏重于外職業(yè)生涯規(guī)劃。
內(nèi)外職業(yè)生涯,是職業(yè)生涯規(guī)劃一組常用的概念。內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一項(xiàng)職業(yè)時(shí)所需要具備的知識(shí)、觀念、心理素質(zhì)、能力等因素的組合及其變化過(guò)程;外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時(shí)的工作單位、工作內(nèi)容、職務(wù)、工資待遇等因素的組合及其變化過(guò)程。當(dāng)前,很多大學(xué)生的目標(biāo)多停留在外職業(yè)生涯上,他們更關(guān)注在什么樣的城市、什么樣的企業(yè)做什么樣體面的工作,能夠有什么樣的薪水和怎樣的升職空間,而對(duì)自己的內(nèi)職業(yè)生涯較少關(guān)注或有所關(guān)注但僅僅停留在考取各種證書(shū)以增加所謂的“就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”上。這種狀況一方面是由于整體社會(huì)環(huán)境使然,另一方面則由于大學(xué)生忽視了個(gè)人綜合素質(zhì)的養(yǎng)成而僅僅注重訓(xùn)練有助于求職和職業(yè)選擇的技能。這種對(duì)于綜合素質(zhì)養(yǎng)成的忽視,導(dǎo)致他們對(duì)實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)急功近利,在面臨選擇的時(shí)候過(guò)多地以“有沒(méi)有意義”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量,從而帶來(lái)對(duì)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)過(guò)多的焦慮和恐慌。這種焦慮和恐慌往往又使他們錯(cuò)過(guò)了綜合素質(zhì)養(yǎng)成與提升的更多機(jī)會(huì)。
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、前言
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,有規(guī)劃的人生是精彩的人生。這個(gè)學(xué)期通過(guò)一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐,了解到職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō),職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
有志不在年高而無(wú)志空活百年。轉(zhuǎn)眼我將進(jìn)入大二,在20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形**人物競(jìng)赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,哪怕那么卑微……
二、自我分析
優(yōu)點(diǎn):我的內(nèi)心世界既熱情豐富,又柔軟**。我熱愛(ài)藝術(shù)色彩重和人情味濃的事物,對(duì)人世間的蕓蕓眾生滿(mǎn)含深沉的愛(ài)和悲憫的.心,關(guān)心社會(huì),尤其是在與兒童和青少年相處的活動(dòng)中很有耐心和愛(ài)心。我喜歡熱鬧,與人為善,人際關(guān)系廣泛而良好,和志同道合的人在一起仿佛有說(shuō)不完的話,即使是初識(shí)者。我注重個(gè)人優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn),有唯美傾向,同時(shí)很懂得運(yùn)用自己表達(dá)能力,喜歡用文字、聲音、色彩等形式來(lái)渲染和表達(dá)自己創(chuàng)造力和美的感受。
我通常以積極的心態(tài)與人交往和合作,善于體察他人的情感反應(yīng)、思想變化以及其它的細(xì)節(jié)。關(guān)心集體氛圍的建設(shè)和維系,強(qiáng)調(diào)促進(jìn)集體的凝聚力和向心力;不喜歡陷入具體事務(wù)的安排和嚴(yán)格化的**,不喜歡管人或被人管,但是在規(guī)范中能適當(dāng)?shù)刈缘闷錁?lè),做事不講求和效率,把人際關(guān)系**視為重要和美好的事。
缺點(diǎn):同時(shí)我自身也存在許多不足,我不喜歡和機(jī)器、工具、設(shè)備打交道,在這些方面我不太感興趣,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,我要回避那些特別多跟機(jī)器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向,同樣,我不是很喜歡特別需要體力投入和實(shí)際動(dòng)手的發(fā)展領(lǐng)域。我有時(shí)會(huì)只考慮事物的表面現(xiàn)象而忽略事物的內(nèi)在邏輯聯(lián)系和深層本質(zhì),過(guò)多關(guān)注當(dāng)下,缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和前瞻性。完成任務(wù)過(guò)程會(huì)缺乏長(zhǎng)期規(guī)劃,很難按時(shí)完成任務(wù),因此我要學(xué)會(huì)規(guī)劃和計(jì)劃,經(jīng)常從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來(lái)考慮問(wèn)題,而不僅僅只是關(guān)注當(dāng)下。我不愿意為堅(jiān)持自己的想法和立場(chǎng)而冒風(fēng)險(xiǎn)打破與他人的協(xié)調(diào)關(guān)系,容易相信別人,很少對(duì)別人的動(dòng)機(jī)有所懷疑,也不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義,不愿意批評(píng)他人,不愿意拒絕他人的要求,從而導(dǎo)致自己可能被各方壓力壓到喘不過(guò)氣來(lái),因此,我學(xué)會(huì)懷疑和挑戰(zhàn)他人的觀點(diǎn),深入分析外界信息,而不是一味接受,更果敢和更直接地對(duì)待他人,學(xué)會(huì)說(shuō)“不”。我做決定有些困難,尤其是在與自己的感受相矛盾時(shí)很難做出理性的決定,因此,你需要多收集信息,多聽(tīng)取他人意見(jiàn),多練習(xí)使用理性決策方法我對(duì)對(duì)他人的批評(píng)會(huì)感到生氣或氣餒,有時(shí)容易過(guò)分自責(zé)。要正確對(duì)待他人的批評(píng),學(xué)會(huì)自己減壓。我也不喜歡過(guò)多的規(guī)則,不喜歡結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜的機(jī),因此,在生涯選擇時(shí)需要慎重考慮。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
我的短期目標(biāo)是:20xx年xx月之前,能夠入*,并能在學(xué)業(yè)方面有所成就,在校能鍛煉并提升自我綜合能力。
我的中期目標(biāo)是:進(jìn)入銀行當(dāng)中,得到一份合適的工作。
我的長(zhǎng)期目標(biāo)是:考出高級(jí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,并能成為一名銀行總會(huì)計(jì)師,并能在工作之余能開(kāi)一間自己感興趣的主題小店。
四、具體實(shí)施方法
1、大二:更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng),競(jìng)選學(xué)生會(huì),在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但重要的是在上學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試,并且自學(xué)并在大二拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書(shū),在大二的下學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級(jí),并進(jìn)入定單班。
2、日常學(xué)習(xí)生活中:認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),獵其他方面的知識(shí),讓思想緊緊跟隨時(shí)代進(jìn)步。每天背20個(gè)單詞,一星期周末做一次總復(fù)習(xí),了解自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)的需求,并為之努力.
在工作活動(dòng)中:多參加一些集體的及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己各方面的能力,以鍛煉自己,克服自己的劣勢(shì)。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中:多參加一些集體的及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己各方面的能力,以鍛煉自己,克服自己外向及交際能力差的劣勢(shì)。
在自我思想上:時(shí)刻勉勵(lì)自己,用實(shí)踐警醒自己,堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,認(rèn)真做好整理和調(diào)整。
五、總結(jié)
坐而寫(xiě)不如站而行,無(wú)益莫過(guò)于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的將來(lái)與我的夢(mèng)想,我會(huì)不斷為之努力,雖然道路可能不會(huì)沿著我的計(jì)劃,*坦前進(jìn),但是前面的荊棘不會(huì)成為我的阻礙;為了自己,為了心中的夢(mèng),加油!
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃5
一、自我分析
客觀認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位,是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及自我評(píng)測(cè)等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
1、職業(yè)興趣。
我喜歡從事銀行金融性質(zhì)的工作。
2、職業(yè)能力。
職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。從事銀行的工作,除了善于溝通,交際能力強(qiáng)之外,還必須熟練掌握業(yè)務(wù)的流程銀行業(yè)務(wù)的一些基本特征等知識(shí)。因此,在職業(yè)能力方面,我會(huì)努力集中精力在這些點(diǎn)上,在工作中盡心、盡職、盡責(zé)。
3、個(gè)人特質(zhì)。
我的個(gè)性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關(guān)心幫助他人,工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。
4、職業(yè)價(jià)值觀。
職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的。
在銀行工作的工作人員應(yīng)具備的職業(yè)價(jià)值觀也就是我的職業(yè)價(jià)值觀,應(yīng)該富有熱情,將顧客的需要作為工作的重點(diǎn),不僅要幫助他們解決問(wèn)題,還要耐心熱情并微笑著面對(duì)每一位顧客。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所主修的是管理學(xué),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在**銀行、商業(yè)銀行、**性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資資金公司及金融教育部門(mén)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
目前就我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看,我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,**華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在XX年金融危機(jī)中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài),可是大家也許忽略了這個(gè)問(wèn)題,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認(rèn)為,未來(lái)幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機(jī)會(huì)。而且,只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備,把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才,無(wú)論處于什么樣的情勢(shì)下,都會(huì)有所作為。
三、職業(yè)分析
個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):
選擇的理由:swot分析
首先,從職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō),我的分析理解能力較強(qiáng),善于分析思考問(wèn)題。我所選擇的這些職業(yè),無(wú)一不需要深刻的'洞察能力和緊密的思維能力,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些專(zhuān)業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),與其他非專(zhuān)業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,做社會(huì)的人才。
最后,從我所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析,目前**處于****初級(jí)階段,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場(chǎng)體制和機(jī)制尚不完善的情況下,特別是面對(duì)加入世貿(mào)**帶來(lái)的挑戰(zhàn),無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營(yíng)的**框架一時(shí)難以改變的情況下,通過(guò)金融控股公司這一**形式,既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營(yíng)的好處,又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“***”,從而有效地**風(fēng)險(xiǎn)。所以,在這個(gè)過(guò)程中,國(guó)家必將需要更優(yōu)秀、更專(zhuān)業(yè)的人才,企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來(lái)巨大效益的專(zhuān)業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。
與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:我的主修是管理類(lèi),二學(xué)位才是金融類(lèi)的,對(duì)于金融的了解確切的說(shuō),只有膚淺的認(rèn)識(shí),所以,自己現(xiàn)在的無(wú)論是知識(shí)還是能力,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,可是只要與夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。
四、未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名大學(xué)生,在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下,我想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,我應(yīng)該在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,在努力學(xué)習(xí)好金融類(lèi)知識(shí)的前提下,有目的,有針對(duì)性地看一些與銀行、證券等職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí),要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
五、結(jié)束語(yǔ)
任何制定的計(jì)劃固然好,但更重要的是,在于其具體實(shí)施并取得的成效。這一點(diǎn)我們時(shí)刻都不能被忘記。計(jì)劃,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,計(jì)劃趕不上變化,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能改變,所以我們要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃6
一、前言
對(duì)每一位大學(xué)生而言,進(jìn)入大學(xué)時(shí)一個(gè)人一生當(dāng)中重要的里程碑,大學(xué)階段為未來(lái)工作和生活做著相應(yīng)的準(zhǔn)備。當(dāng)今的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路。
二、自我分析
1、個(gè)人成長(zhǎng)
(1)家庭環(huán)境分析、
我生長(zhǎng)在一個(gè)的普通的家庭,父親對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、對(duì)事業(yè)積極進(jìn)取、為人真誠(chéng)善良。母親溫柔嫻淑、勤勞善良、心思細(xì)膩而有耐心。
(2)性格分析
我是一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)觀的人。大多數(shù)人對(duì)我的評(píng)價(jià)是隨和、踏實(shí)、做事有責(zé)任心。對(duì)人真誠(chéng),對(duì)工作負(fù)責(zé),具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,對(duì)環(huán)境具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。 我的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡讀書(shū),有較廣的知識(shí)面。同時(shí),擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 但是我的性格中還存在著缺點(diǎn)。如自制力不夠強(qiáng)。有時(shí)立場(chǎng)不夠堅(jiān)定,容易優(yōu)柔寡斷。做事情不夠果斷,
2.能力優(yōu)勢(shì)
(1)專(zhuān)業(yè)技能:
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)禮儀、國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)。獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)證書(shū)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握了金融學(xué)有關(guān)方面的知識(shí)并可以自如運(yùn)用,并有實(shí)踐經(jīng)歷。
在校期間,掌握了會(huì)計(jì)、證券投資等相關(guān)技能。通過(guò)了相關(guān)課程的培訓(xùn),具有較好的英語(yǔ)運(yùn)用能力。大一年通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,大二考取了會(huì)計(jì)資格證。
三、職業(yè)分析
1.金融學(xué)職位分析
金融學(xué)類(lèi)職位是人才市場(chǎng)較為熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),涉及到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,其收入及
待遇一直是其吸引眾多人關(guān)注的地方。但同時(shí)想要在這方面突出,要求你要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和素質(zhì)。因此,想要脫穎而出,要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)才行。
2.招聘條件分析
隨著**市場(chǎng)的一步步規(guī)范化,無(wú)論是國(guó)有銀行,私有銀行,證券投資公司,保險(xiǎn)公司等,其競(jìng)爭(zhēng)力漸漸體現(xiàn)在對(duì)高端人才的競(jìng)爭(zhēng)。
由于**金融行業(yè)對(duì)于**發(fā)達(dá)國(guó)家金融業(yè)一直處于較為弱后的狀態(tài)。實(shí)力強(qiáng)大,管理優(yōu)良的國(guó)際銀行****市場(chǎng),將會(huì)對(duì)**本土的金融行業(yè)帶來(lái)強(qiáng)大的壓力。因此對(duì)于現(xiàn)在與未來(lái),我們**的金融行業(yè)必須要有素質(zhì)強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)一步**優(yōu)化我們金融行業(yè)的實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。
四、就業(yè)環(huán)境分析
我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善,金融行業(yè)也到了一個(gè)深水區(qū),我們未來(lái)將會(huì)面臨到實(shí)力強(qiáng)大的國(guó)際金融公司的競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)**市場(chǎng)私有金融行業(yè)的發(fā)展,也會(huì)進(jìn)一步發(fā)展為競(jìng)爭(zhēng)激烈的博弈。因而金融行業(yè)現(xiàn)有的狀態(tài)將會(huì)有所改變。要想在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)得以生存得以強(qiáng)大。因而新一代的金融人才將會(huì)引領(lǐng)**金融走向新的.舞臺(tái)。
五、專(zhuān)業(yè)分析
金融專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易等方面的知識(shí)和能力。培養(yǎng)的高素質(zhì)人才能在銀行業(yè)、證券、保險(xiǎn)等金融領(lǐng)域發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
六、確立目標(biāo)
1.本科階段:
通過(guò)在本科階段的學(xué)習(xí),熟悉現(xiàn)代**經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中有著廣泛的就業(yè)路徑。
2.深造階段
當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,在大三時(shí)期就著手準(zhǔn)備考研,通過(guò)深造增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
20xx-20xx年 完成學(xué)業(yè)的同時(shí),爭(zhēng)取考上研究生。
20xx-2018年 若順利考上研究生,在讀研期間,為要自己尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。如爭(zhēng)取一些到證券公司,銀行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓自己在一個(gè)全新的工作領(lǐng)域?qū)⒆陨砼d趣和能力充分發(fā)揮。
若未如愿以?xún)斂忌涎芯可,將走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作教訓(xùn)。 在工作的同時(shí),不斷充實(shí)自己。
3.工作階段
目標(biāo)職業(yè):財(cái)務(wù)總監(jiān)
崗位說(shuō)明:
參與過(guò)較大投資項(xiàng)目的分析、論證和決策;
任職要求: 具有較全面的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí),熟悉財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和**, 投資、進(jìn)出口貿(mào)易、企業(yè)財(cái)務(wù)**和流程;資金籌劃、融資及資本運(yùn)作經(jīng)驗(yàn);
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃7
一、自我分析
客觀認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位,是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及自我評(píng)測(cè)等分析方法,本人對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
1、職業(yè)興趣
本人喜歡從事銀行金融性質(zhì)的工作。
2、職業(yè)能力
從事銀行的工作,除了善于溝通,交際能力強(qiáng)之外,還必須熟練掌握業(yè)務(wù)的流程銀行業(yè)務(wù)的一些基本特征等知識(shí)。因此,在職業(yè)能力方面,本人會(huì)努力集中精力在這些點(diǎn)上,在工作中盡心、盡職、盡責(zé)。
3、個(gè)人特質(zhì)
本人的個(gè)性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。本人能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關(guān)心幫助他人,工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。
4、職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。在銀行工作的工作人員應(yīng)具備的職業(yè)價(jià)值觀也就是本人的職業(yè)價(jià)值觀,應(yīng)該富有熱情,將顧客的需要作為工作的重點(diǎn),不僅要幫助他們解決問(wèn)題,還要耐心熱情并微笑著面對(duì)每一位顧客。
二、未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名大學(xué)生,在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下,本人想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,本人應(yīng)該在未來(lái)的'學(xué)習(xí)生活中,在努力學(xué)習(xí)好金融類(lèi)知識(shí)的前提下,有目的,有針對(duì)性地看一些與銀行、證券等職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí),要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
三、進(jìn)入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃:
第一階段,銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主,也就是柜臺(tái)業(yè)務(wù)方面;
第二階段,業(yè)務(wù)熟練之后,根據(jù)表現(xiàn)和能力,可以去做理財(cái)規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風(fēng)險(xiǎn)分析等;
第三階段,職位升遷階段。
四、結(jié)束語(yǔ)
任何制定的計(jì)劃固然好,但更重要的是,在于其具體實(shí)施并取得的成效。這一點(diǎn)我們時(shí)刻都不能被忘記。計(jì)劃,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,計(jì)劃趕不上變化,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能改變,所以我們要求有清醒的頭腦。
一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“本人一定能成功,本人一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,本人的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始。現(xiàn)在本人要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。 在寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候一定要明確自己真正想要學(xué)習(xí)、提高、鍛煉的是什么,切記空洞,自大。不切合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃是無(wú)法令人信服的。
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃8
針對(duì)員工的動(dòng)態(tài)考核機(jī)制及身份轉(zhuǎn)換問(wèn)題,行**與我談話之后,倍感壓力,但也由此激發(fā)了我的動(dòng)力,我要把壓力變動(dòng)力,爭(zhēng)取業(yè)績(jī)提前達(dá)標(biāo)!以下是我的九月份工作計(jì)劃:
1、持續(xù)做好社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)。世紀(jì)村和華隆國(guó)際是中信銀行附近的中高端小區(qū),我作為兩個(gè)小區(qū)的社區(qū)理財(cái)經(jīng)理,我會(huì)不斷挖掘獲取新客戶(hù),通過(guò)和物業(yè)聯(lián)合**活動(dòng)、業(yè)主委員會(huì)聯(lián)合**活動(dòng)或主動(dòng)在小區(qū)休閑場(chǎng)所跳廣場(chǎng)舞營(yíng)銷(xiāo)等各種方式,增加與客戶(hù)交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)彼此的了解,讓客戶(hù)認(rèn)可并購(gòu)買(mǎi)我行的產(chǎn)品,以帶來(lái)存款的增加。
2、做好客戶(hù)資產(chǎn)配置。目前我的客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)非擔(dān)險(xiǎn)理財(cái)比重較大,根據(jù)經(jīng)濟(jì)逐漸下滑的大趨勢(shì)和客戶(hù)的資產(chǎn)配置結(jié)構(gòu)不合理,我會(huì)盡力引導(dǎo)客戶(hù)認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的重要性,把非擔(dān)險(xiǎn)理財(cái)逐漸向擔(dān)險(xiǎn)理財(cái)轉(zhuǎn)移。
3、存量客戶(hù)提升。建立存量客戶(hù)檔案,了解客戶(hù),進(jìn)而挖掘客戶(hù)的需求進(jìn)行電話營(yíng)銷(xiāo)或短信營(yíng)銷(xiāo)等方式,推薦好的理財(cái)或通知行里舉行的優(yōu)惠活動(dòng),抓住一切能提升存量客戶(hù)的機(jī)會(huì)。以出國(guó)金融客戶(hù)為例,梳理之前的老客戶(hù)和新客戶(hù),開(kāi)始全方位營(yíng)銷(xiāo)。
4、抓住“中信紅 迎春季”零售營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),拓寬代發(fā)工資業(yè)務(wù)渠道,批量獲取收單市場(chǎng)客戶(hù)……主要是抓住高凈值客戶(hù),做好客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)維護(hù)工作。
對(duì)于作為村鎮(zhèn)銀行的一名員工,我對(duì)九月的工作計(jì)劃和認(rèn)識(shí)從兩大層面來(lái)講:
(一)整體大局上
首先,要清楚的了解我行成立的背景、意義和發(fā)展目標(biāo),清楚我行的市場(chǎng)定位,明白我行的主要目標(biāo)客戶(hù)群。只有明白了大方針,才能準(zhǔn)確找到自己的工作重點(diǎn),清楚自己的工作方向,這樣才能有的放矢,達(dá)到事半功倍的效果,使自身發(fā)展與全行發(fā)展相契合。
因?yàn)橹挥性谡w**解自己工作崗位所處的大環(huán)境,才能幫助自己迅速找到自己的位置,更快的適應(yīng)工作,提高工作效率。如果自己根本不清楚自己的工作大環(huán)境,不知道單位給予我們的期望,只是一味的做自己認(rèn)為對(duì)的事情,那么自己做的也許一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有甚至有時(shí)候還會(huì)有反作用。
其次,在開(kāi)始工作之前以及在工作中,要先對(duì)我行的整個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及部門(mén)職責(zé)等有一定的了解,因?yàn)楦鱾(gè)部門(mén)之間的工作是相互聯(lián)系的',是一個(gè)整體。你的工作不是**的,它與其他部門(mén)、同事的工作是相互影響、相互作用的。比如說(shuō)在做柜臺(tái)工作時(shí),出了要清楚自己的工作性質(zhì)以外,也要了解一下會(huì)計(jì)工作,這樣才能明白操作流程為什么要這樣走,有助于提高業(yè)務(wù)技能,同時(shí)迅速接受自己不熟悉的業(yè)務(wù),也清楚了票據(jù)、重要憑證等哪些地方是不允許有錯(cuò)誤的等等。還有,當(dāng)你在工作中遇到問(wèn)題或者有疑惑的時(shí)候,就知道應(yīng)該向誰(shuí)尋求幫助能夠達(dá)到自己想要的結(jié)果,增加了有效溝通的機(jī)率。
再者,要不斷加強(qiáng)理論**學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,使思想更進(jìn)一步的成熟進(jìn)步,這并不是做表面功夫說(shuō)場(chǎng)面話。因?yàn)槔碚撌菍?shí)踐的基石,思想是行動(dòng)的指引。每個(gè)人的思想是在不斷變化,而且受外在因素影響的,它有一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程。你的思想會(huì)決定你的行動(dòng),你的價(jià)值觀、人生觀會(huì)左右你對(duì)待人和事的態(tài)度,同樣會(huì)改變你思考問(wèn)題的高度、層面以及角度。
(二)個(gè)人具體工作上
一、要全面熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù),了解各種業(yè)務(wù)的工作流程,并且清楚自己的工作性質(zhì),清楚自己的工作職責(zé),對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,找到自己所處的位置。在工作的過(guò)程中,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,提高自己的效率,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間最好的服務(wù)為客戶(hù)辦理每一項(xiàng)業(yè)務(wù)。*時(shí)休息中,也要不斷的提高自己的基礎(chǔ)技能素質(zhì),例如點(diǎn)鈔、漢字錄入、翻打傳票、假鈔鑒別等,讓自己擁有過(guò)硬的基本功。
二、要設(shè)定目標(biāo),對(duì)自己要有階段性的目標(biāo)規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)步。短期內(nèi)是把業(yè)務(wù)熟悉,提高操作速度,同時(shí)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);報(bào)名參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,明年?duì)幦“咽O碌娜T(mén)銀行從業(yè)資格考試通過(guò);同時(shí)長(zhǎng)期上,不斷學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、金融等知識(shí),考取相應(yīng)等級(jí)會(huì)計(jì)師資格證、理財(cái)規(guī)劃師資格證等,追求學(xué)識(shí)和職業(yè)上的進(jìn)步,更上一層樓!
認(rèn)真總結(jié)八月份工作基礎(chǔ)上,深刻認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),找準(zhǔn)市場(chǎng)脈搏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,圍繞“提升經(jīng)營(yíng)管理水*,加快業(yè)務(wù)發(fā)展”為中心,同心同德,努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康、快速發(fā)展。
一、注重發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),抓住發(fā)展機(jī)遇,推動(dòng)優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)快速發(fā)展。
儲(chǔ)蓄存款是銀行的生存之本,也是行長(zhǎng)目標(biāo)考核的重要指標(biāo)之一。分理處八月份儲(chǔ)蓄存款時(shí)點(diǎn)和日均指標(biāo)完成的情況比較良好,作為網(wǎng)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)指標(biāo),明年也必須緊緊抓住儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)不松懈,穩(wěn)扎穩(wěn)打,促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)良性發(fā)展。九月份是一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)旺季,各家銀行之間的存款競(jìng)爭(zhēng)將十分激烈。如何在旺季營(yíng)銷(xiāo)中把握機(jī)遇取得勝利,是工作的主要任務(wù)。分理處存款營(yíng)銷(xiāo)的基本思路是“進(jìn)得來(lái)、穩(wěn)得住”。
首先,所謂“進(jìn)得來(lái)”,便是要大力發(fā)掘存款資源,挖轉(zhuǎn)他行存款和市面流通資金存入我行,使網(wǎng)點(diǎn)處存款快速增長(zhǎng)。
第一,發(fā)動(dòng)全所員工,積極提供存款營(yíng)銷(xiāo)線索,只要發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的營(yíng)銷(xiāo)線索,客戶(hù)經(jīng)理和相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)人員馬上行動(dòng),采取多種方式聯(lián)系客戶(hù),爭(zhēng)取挖轉(zhuǎn)資金。
其次,利用春節(jié)資金大量回籠的時(shí)機(jī),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和追蹤客戶(hù)的資金流向,將短期游資變成長(zhǎng)期存款。
再次,充分利用我分理處現(xiàn)有的宣傳方式,例如短信營(yíng)銷(xiāo)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等傳達(dá)我所吸收存款的信息,吸引客戶(hù)主動(dòng)上門(mén)。
二、結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)特點(diǎn),大力拓展商友卡,增加發(fā)卡量。以點(diǎn)帶面,以卡引存,帶動(dòng)業(yè)務(wù)全面發(fā)展。
分理處地處市區(qū)繁華地段,交通便利商戶(hù)林立,每一家商戶(hù)都是可挖掘的商友卡潛在客戶(hù)。以新增商友卡為媒介,可以吸引商戶(hù)貨款增加網(wǎng)點(diǎn)存款,帶動(dòng)中小商戶(hù)轉(zhuǎn)賬pos新增工作,同時(shí)還可向商戶(hù)推銷(xiāo)信用卡,一舉多得。目前我網(wǎng)點(diǎn)主要跟進(jìn)的項(xiàng)目是的商友卡商戶(hù)拓展工作,具體工作從八月份開(kāi)始進(jìn)行商戶(hù)摸底宣傳,九月份是我網(wǎng)點(diǎn)商友卡新增發(fā)卡的重要客戶(hù)群,在九月由網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人牽頭、客戶(hù)經(jīng)理負(fù)責(zé)進(jìn)一步加大力度跟進(jìn),改變以往業(yè)務(wù)拓展單一、被動(dòng)的局面。
三、網(wǎng)點(diǎn)日常經(jīng)營(yíng)指標(biāo)常抓不懈。
在緊鑼密鼓的開(kāi)展存款營(yíng)銷(xiāo)和商友卡拓展的同時(shí),網(wǎng)點(diǎn)的其他日常經(jīng)營(yíng)指標(biāo)也不能松懈。例如重點(diǎn)基金、保險(xiǎn)、貴金屬銷(xiāo)售等等。同時(shí),加強(qiáng)和完善考核激勵(lì)機(jī)制,提升員工的積極性和協(xié)調(diào)性。通過(guò)細(xì)分市場(chǎng),突出業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn),制定具體的工作目標(biāo)和任務(wù)計(jì)劃,充分利用績(jī)效工資考核方案的有力*臺(tái),進(jìn)一步加大獎(jiǎng)懲力度,表?yè)P(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),形成各司其職、各盡所能、共同發(fā)展的良好氛圍,推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。
四、提升服務(wù)水*,規(guī)范服務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)一流的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
首先、規(guī)范服務(wù),根據(jù)總行文明服務(wù)的要求,做好三聲服務(wù),想客戶(hù)之所想、急客戶(hù)之所急,從細(xì)節(jié)上完善服務(wù)水品。做強(qiáng)做大網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)功能,以拓展負(fù)債業(yè)務(wù)、個(gè)人業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)為重點(diǎn),以網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶(hù)經(jīng)理、大堂經(jīng)理為拓展主力,完善VIP資料庫(kù),整合產(chǎn)品,推行“捆綁式”的全員營(yíng)銷(xiāo)策略。
其次、加強(qiáng)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用班前學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高員工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
再次、通過(guò)借助我行先進(jìn)的網(wǎng)上銀行和自助設(shè)備,分流低端客戶(hù),減輕柜臺(tái)壓力,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃9
進(jìn)入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃,大致可分為三個(gè)階段:
第一階段,銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主,也就是柜臺(tái)業(yè)務(wù)方面;
第二階段,業(yè)務(wù)熟練之后,根據(jù)表現(xiàn)和能力,可以去做理財(cái)規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風(fēng)險(xiǎn)分析等;
第三階段,職位升遷階段。
光大銀行私人銀行客戶(hù)經(jīng)理李松告訴《投資與理財(cái)》**,在光大銀行,更高的職位向同行“挖角”的并不多,反而是在內(nèi)部提拔,如在基層的一條工作線或好幾條工作線上工作了幾年,業(yè)績(jī)不錯(cuò),大客戶(hù)維護(hù)得也不錯(cuò),是可以往上提拔的。
從支行到分行,再到總行,一步一個(gè)臺(tái)階的往上升遷。
一般而言,銀行分三條線:操作、營(yíng)銷(xiāo)、行政。一般剛?cè)胄械拇髮W(xué)生去的是操作和營(yíng)銷(xiāo)。操作崗以柜面為主,分為對(duì)公(會(huì)計(jì)、出納)和對(duì)私(儲(chǔ)蓄);營(yíng)銷(xiāo)也分對(duì)公(信貸客戶(hù)經(jīng)理)和對(duì)私(V I P客戶(hù)經(jīng)理或個(gè)貸客戶(hù)經(jīng)理),其中V I P客戶(hù)經(jīng)理主要是基于柜臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的,也就是我們通常所說(shuō)的貴賓理財(cái)中心。
制定銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃可從以下三個(gè)方面入手:
1、評(píng)估與回饋
俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化。”是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
2、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的'行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面,采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
3、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期、中期、長(zhǎng)期和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,可以拆分成日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃10
引言
所謂的職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱(chēng),就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部分內(nèi)容。所以,未來(lái)不是只靠幻想的,美好的人生不僅需要我們從自身和社會(huì)的需要出發(fā),從每一個(gè)“現(xiàn)在”開(kāi)始,而且更需要有一個(gè)謹(jǐn)慎完備的規(guī)劃。一份適合自己的規(guī)劃就如同燈塔一般,指引我們通向金色勝利彼岸。
一、自我分析
客觀認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確定位,是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。通過(guò)結(jié)合職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及自我評(píng)測(cè)等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
1、職業(yè)興趣。
我喜歡從事銀行、證券、保險(xiǎn)之類(lèi)金融性質(zhì)的工作。
2、職業(yè)能力。
職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。從事銀行以及證券之類(lèi)的工作,除了善于溝通,交際能力強(qiáng)之外,還必須熟練掌握業(yè)務(wù)的流程、股市的漲跌、證券的一些基本特征等知識(shí)。因此,在職業(yè)能力方面,我會(huì)努力集中精力在這些點(diǎn)上,在工作中盡心、盡職、盡責(zé)。
3、個(gè)人特質(zhì)。
我的個(gè)性十分隨和,性格比較外向,喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心,善良,喜歡關(guān)心幫助他人,工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。
4、職業(yè)價(jià)值觀。
職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的`。
在銀行、證券工作的工作人員應(yīng)具備的職業(yè)價(jià)值觀也就是我的職業(yè)價(jià)值觀,應(yīng)該富有熱情,將顧客的需要作為工作的重點(diǎn),不僅要幫助他們解決問(wèn)題,還要耐心熱情并微笑著面對(duì)每一位顧客。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所主修的是管理學(xué),另外又修了雙學(xué)位即金融學(xué),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在**銀行、商業(yè)銀行、**性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資資金公司及金融教育部門(mén)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
因此,我的就業(yè)方向主要是:
。ㄒ唬┥虡I(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行**分支機(jī)構(gòu)。
(二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。
(四)央行、銀行業(yè)**管理委員會(huì)、證券業(yè)**管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)**管理委員會(huì),這是金融業(yè)**管理機(jī)構(gòu)。
。ㄎ澹﹪(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、**農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等**性銀行。
。┥绫;鸸芾碇行幕蛏绫>,通常為保險(xiǎn)方向。
。ㄆ撸┥鲜泄煞莨咀C券部、證券事務(wù)**等。
目前就我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看,我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,**華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在20xx年金融危機(jī)中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài),可是大家也許忽略了這個(gè)問(wèn)題,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認(rèn)為,未來(lái)幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機(jī)會(huì)。而且,只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備,把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才,無(wú)論處于什么樣的情勢(shì)下,都會(huì)有所作為。
三、職業(yè)分析
個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):
。ㄒ唬┥虡I(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行**分支機(jī)構(gòu)的柜員。
(二)銀行業(yè)**管理委員會(huì)、證券業(yè)**管理委員會(huì)或保險(xiǎn)業(yè)**管理委員會(huì)委員。
。ㄈ┥鲜泄煞莨咀C券部**
選擇的理由:swot分析
首先,從職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō),我的分析理解能力較強(qiáng),善于分析思考問(wèn)題。我所選擇的這些職業(yè),無(wú)一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些專(zhuān)業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),與其他非專(zhuān)業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,做社會(huì)的人才。
最后,從我所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析,目前**處于****初級(jí)階段,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場(chǎng)體制和機(jī)制尚不完善的情況下,特別是面對(duì)加入世貿(mào)**帶來(lái)的挑戰(zhàn),無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營(yíng)的**框架一時(shí)難以改變的情況下,通過(guò)金融控股公司這一**形式,既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營(yíng)的好處,又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“***”,從而有效地**風(fēng)險(xiǎn)。所以,在這個(gè)過(guò)程中,國(guó)家必將需要更優(yōu)秀、更專(zhuān)業(yè)的人才,企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來(lái)巨大效益的專(zhuān)業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。
與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:我的主修是管理類(lèi),二學(xué)位才是金融類(lèi)的,對(duì)于金融的了解確切的說(shuō),只有膚淺的認(rèn)識(shí),所以,自己現(xiàn)在的無(wú)論是知識(shí)還是能力,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,可是只要與夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。
四、未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為一名大學(xué)生,在缺乏理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的情況下,我想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,我應(yīng)該在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,在努力學(xué)習(xí)好金融類(lèi)知識(shí)的前提下,有目的,有針對(duì)性地看一些與銀行、證券等職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。同時(shí),要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
五、結(jié)束語(yǔ)
任何制定的計(jì)劃固然好,但更重要的是,在于其具體實(shí)施并取得的成效。這一點(diǎn)我們時(shí)刻都不能被忘記。計(jì)劃,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,計(jì)劃趕不上變化,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能改變,所以我們要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利!
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃11
首先我認(rèn)為無(wú)論是哪個(gè)地方工作,都存在“忙的忙死、閑的閑死”這種苦樂(lè)不均的情況。并不是你忙收入就一定比不忙的人高,也不是你閑就表明你沒(méi)有地位。我有在支行工作的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)做的是信貸。
主要工作就是每天拜訪客戶(hù)。由于行長(zhǎng)比較喜歡我,基本上是行長(zhǎng)開(kāi)車(chē)帶著我去跟他的老朋友、老客戶(hù)聊天。中午跟客戶(hù)吃飯,晚上就更不用說(shuō),自然是跟客戶(hù)喝酒。每天如此,業(yè)務(wù)做起來(lái)也輕松,雖然實(shí)習(xí)期間沒(méi)有考核指標(biāo),但是半年下來(lái)大概也有3000萬(wàn)貸款這樣的業(yè)績(jī)。說(shuō)來(lái)慚愧,這業(yè)績(jī)也主要是行長(zhǎng)談的,不過(guò)算在我名下而已。但是實(shí)際上銀行內(nèi)壓力最大的就是基層的客戶(hù)經(jīng)理,不論是對(duì)公還是對(duì)私,都有一系列指標(biāo)需要完成,這些都與你的收入密切掛鉤。
除了對(duì)業(yè)務(wù)要熟悉,還要能說(shuō)會(huì)道,善于交際。另外運(yùn)氣和環(huán)境也很重要。我認(rèn)識(shí)的一哥們,剛從內(nèi)地銀行跳槽過(guò)來(lái),人生地不熟,有天在寫(xiě)字樓里等人,發(fā)現(xiàn)有家公司正在裝修,哥們就跟人聊了幾句,沒(méi)想到一起聊的人就是那公司的財(cái)務(wù)總監(jiān),而且更沒(méi)想到的是這是一家**前三名的IT廠商,這下就發(fā)大了,半年就搞到幾個(gè)億的存款,還做了無(wú)數(shù)貸款和貼現(xiàn)。
一年后,這哥們就正式提拔為支行信貸經(jīng)理,堪稱(chēng)我們那年的傳奇。我還認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,本來(lái)是一家支行的業(yè)務(wù)骨干,每年排名都靠前,因?yàn)檎{(diào)動(dòng)到另一家支行,環(huán)境不適應(yīng),一連幾個(gè)月都沒(méi)有完成目標(biāo),工資獎(jiǎng)金被扣了又扣,半年收入只有2萬(wàn)塊。這些都是我親眼見(jiàn)到的真實(shí)情況。
支行客戶(hù)經(jīng)理壓力大,但相對(duì)來(lái)說(shuō)激勵(lì)也高,我知道最高的一年可以拿到20多萬(wàn)。而柜臺(tái)人員包括會(huì)計(jì)和儲(chǔ)蓄情況就另外一回事。會(huì)計(jì)崗位目前還比較穩(wěn)定,因?yàn)樾枰嚓P(guān)的知識(shí)和**,另外,一般銀行的會(huì)計(jì)**都比較完善。當(dāng)然,**的銀行也發(fā)生過(guò)高山那樣離譜的事情。不過(guò)在我所在的銀行,支行的會(huì)計(jì)主管都不一定給行長(zhǎng)足夠的面子,一切按照**辦事,沒(méi)有任何通融的余地。會(huì)計(jì)人員以前收入不差,大概也能7、8萬(wàn)的樣子,不過(guò)目前降了很多,具體我也不知道了。
儲(chǔ)蓄崗位相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但更辛苦更勞累。銀行的**是如果長(zhǎng)短款找不回來(lái)的話,肯定是自己掏錢(qián)賠的。我問(wèn)過(guò)很多儲(chǔ)蓄的同事,特別是剛開(kāi)始工作的時(shí)候,賠上1、2千塊是家常便飯。這也難怪,每天接待1、2百的客戶(hù),經(jīng)手那么多錢(qián),大廳里面空氣污濁,聲音吵雜,人總是難免犯錯(cuò)。儲(chǔ)蓄的收入比會(huì)計(jì)人員還低。算是銀行正式員工里面最少的一檔了。
支行的其他崗位:
行長(zhǎng),我所在的支行規(guī)模不大,一共大概20多人,行長(zhǎng)就是這20多人的**。他一年收入大概34萬(wàn)左右,還不包括職務(wù)消費(fèi),比如吃飯、電話、汽油報(bào)銷(xiāo)等等。但這是效益不錯(cuò)的情況,如果效益差,沒(méi)有完成任務(wù),那他就只能拿到10多萬(wàn)。總體來(lái)說(shuō)是好差事。不過(guò)沒(méi)有30多歲,是混不到這個(gè)地位的。
信貸主管、會(huì)計(jì)主管,支行最重要的**,除了受行長(zhǎng)**還要受到其直屬部門(mén)的管理。我們都知道中層**最累,除了要完成自己的任務(wù),還要負(fù)責(zé)手底下人的大小事務(wù)。手底下人出了問(wèn)題他們也脫不了關(guān)系。因此過(guò)得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。年收入大概10多萬(wàn)。
大堂經(jīng)理,臨時(shí)工、見(jiàn)習(xí)員工。一般都不算成銀行的正式編制,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這幾年開(kāi)始陸續(xù)轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期合同工了。這些人收入最低,大概一個(gè)月1、2千不等,包括司機(jī)、文員等。
在銀行基層,最主要的工作就是完成各種指標(biāo)任務(wù)。累不累看你怎么想了。我個(gè)人覺(jué)得最辛苦的是信貸人員,每天在外邊跑,還沒(méi)有保障。不過(guò)好歹比保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)強(qiáng),好多公司門(mén)口都貼“推銷(xiāo)保險(xiǎn)勿入”,至少還沒(méi)有不允許銀行客戶(hù)經(jīng)理進(jìn)去的地步。
總部的情況
有人認(rèn)為我是一步登天,基層講完了就直接講總部,呵呵,其實(shí)在我看來(lái),分行這一層次根本上是不需要存在的。為什么?有空再說(shuō)。
銀行總部有很多部門(mén),**目前還不是以產(chǎn)品線來(lái)劃分部門(mén)的,造成的情況是分類(lèi)很亂。不過(guò)總體講有幾個(gè)部門(mén)很關(guān)鍵:
會(huì)計(jì)部,總行會(huì)計(jì)部很重要,負(fù)責(zé)全行會(huì)計(jì)核算和資金清算,也負(fù)責(zé)一些業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)。
計(jì)劃財(cái)務(wù)部,相當(dāng)于**,提出銀行各種業(yè)務(wù)的指標(biāo),負(fù)責(zé)核算資產(chǎn)負(fù)債的成本或利潤(rùn)率,還要管理資金頭寸、備付等等。
信息技術(shù)部,有很多人不了解銀行的IT部門(mén)是干什么的,以為就是裝電腦的。我告訴大家,除了基層的電腦人員是幫忙維護(hù)辦公電腦以外,總部的IT人員和一般軟件公司的沒(méi)區(qū)別,甚至工作還要辛苦。銀行的各種系統(tǒng)、程序開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、功能模塊都需要IT**,你以為現(xiàn)在銀行還用手工做帳啊?舉個(gè)例子,客戶(hù)到銀行存款、轉(zhuǎn)賬,通過(guò)支行客戶(hù)端到分行AS400主機(jī),再到總行主機(jī)、返回信息、提供期限選擇、經(jīng)辦復(fù)核密鑰管理、傳輸信息加密等等,都屬于IT范疇。我本人多次參與負(fù)責(zé)新業(yè)務(wù)的推出,和程序員多次打交道,開(kāi)發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品,就以為要開(kāi)發(fā)多個(gè)新程序和新模塊,開(kāi)發(fā)前要寫(xiě)詳細(xì)的需求、開(kāi)發(fā)中不斷修改、開(kāi)發(fā)后靜態(tài)測(cè)試、動(dòng)態(tài)測(cè)試、UAT測(cè)試、上線測(cè)試、正式上線等等一系列工作。目前國(guó)際上IBM等大IT公司專(zhuān)門(mén)有負(fù)責(zé)金融IT咨詢(xún)開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù),其實(shí)就是這些工作。而且目前銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的電子化正是趨勢(shì),這項(xiàng)工作也越來(lái)越重要
交易部,負(fù)責(zé)資金交易,***拆借、國(guó)債承銷(xiāo)、回購(gòu),外匯買(mǎi)賣(mài)、外匯債券交易、衍生產(chǎn)品交易、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。這是銀行的CPU。只有知道目前市場(chǎng)上利率、匯率的價(jià)格才能正確地定價(jià)。這是所有產(chǎn)品定價(jià)的地方。
投行或資產(chǎn)管理部,負(fù)責(zé)基金托管、客戶(hù)債券發(fā)行等。目前尚不清晰,但混業(yè)經(jīng)營(yíng)后將大有前途。
風(fēng)控部,負(fù)責(zé)風(fēng)險(xiǎn)管理。比如大額貸款審批、業(yè)務(wù)額度等。
其他部門(mén),公司部和零售部:這是按照客戶(hù)類(lèi)型的兩個(gè)部門(mén),主要負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo),國(guó)際上通行做法看作SALES部門(mén)
同業(yè)部,負(fù)責(zé)同業(yè)往來(lái)
離岸部,離岸客戶(hù)。
法律或合規(guī)部,負(fù)責(zé)合同撰寫(xiě),合規(guī)性**什么的
稽核內(nèi)控部,內(nèi)部審計(jì)稽核
監(jiān)察保衛(wèi)部,行政部,人力資源部……**部門(mén)
情況如上,這么多部門(mén),大家各司其職,分工也相對(duì)明確。不過(guò)**的銀行多少會(huì)有一些機(jī)制落后、觀念保守的地方,這些就不贅述了?傂械娜兆赢(dāng)然和基層不一樣,其實(shí)對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),總部起點(diǎn)高、舞臺(tái)大,收入也相對(duì)穩(wěn)定。實(shí)踐上我也感覺(jué)要比基層鍛煉人?墒乔靶┠甑那闆r是基層提拔地快?赡苁且?yàn)榛鶎右磺幸詷I(yè)績(jī)論英雄,而在總部則不只是看能力吧?偛坑锌偛康纳嬲軐W(xué),首先要少犯錯(cuò),所謂“做多錯(cuò)多”,做得越多,反而犯錯(cuò)誤的幾率越大。其次也要看**和環(huán)境,**開(kāi)明、環(huán)境健康當(dāng)然再好不過(guò)了,自然可以大顯身手,就算沒(méi)有升職,自己也學(xué)到了本事。如果***庸、環(huán)境復(fù)雜就難說(shuō)了,看運(yùn)氣吧。
這幾年想進(jìn)銀行的人似乎很多,但說(shuō)實(shí)話,我在天涯上看到很多人貌似了解銀行,實(shí)則一知半解。希望能給大家一些解惑。我也愿意進(jìn)一步回答大家的問(wèn)題,只***特別具體,我就知無(wú)不言了。以后有時(shí)間專(zhuān)門(mén)寫(xiě)寫(xiě)我了解的外資銀行的情況。
做客戶(hù)經(jīng)理快五年了,有很多想法,趁現(xiàn)在心靜,定下心來(lái)做個(gè)總結(jié),給自己看,也讓大家都了解這個(gè)職業(yè),僅為一家之言~~
所得之一:我是個(gè)凡人,工作第一當(dāng)然得有合適的收入,所以我選擇客戶(hù)經(jīng)理是為了通過(guò)自己的能力掙到更多的錢(qián),而事實(shí)是通過(guò)這幾年的努力,我把很多人一輩子的`工資都掙回來(lái)了。我原來(lái)準(zhǔn)備到省會(huì)城市一家國(guó)家特大型企業(yè)做財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(我學(xué)的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)),大學(xué)畢業(yè)那年通過(guò)競(jìng)聘到了一家股份制銀行做客戶(hù)經(jīng)理,當(dāng)時(shí)只想挑戰(zhàn)自己,給自己一個(gè)發(fā)揮的空間,因?yàn)槲沂悄腥耍覍?duì)自己有信心。這五年來(lái)艱辛困難不斷,自己想過(guò)放棄,甚至流淚,但都挺過(guò)來(lái)了,所以我想說(shuō)的是從事客戶(hù)經(jīng)理一開(kāi)始肯定有個(gè)磨難的過(guò)程,除非家里親戚有個(gè)大官幫你撐著,那肯定不費(fèi)什么事情,但不能保一輩子?偨Y(jié)一下就是成功的客戶(hù)經(jīng)理經(jīng)濟(jì)收入可觀。
所得之二是知識(shí)豐富?蛻(hù)經(jīng)理*時(shí)工作能夠接觸到很多行業(yè),**有句老話:隔行如隔山,但通過(guò)*時(shí)的**研究分析,就能懂得很多行業(yè)知識(shí),如房地產(chǎn)、醫(yī)療、貿(mào)易等,在工作中學(xué)到的知識(shí)是應(yīng)用的,也是很務(wù)實(shí)的,對(duì)自己的知識(shí)面的擴(kuò)大很有益處。工作中接觸的業(yè)務(wù)對(duì)象都是企業(yè)中高層的管理人員,素質(zhì)高,很多都具有很強(qiáng)的個(gè)人魅力,從他們身上也能學(xué)到很多東西,當(dāng)然這需要客戶(hù)經(jīng)理有比較高的誤性。
所得之三:自身綜合能力提高:客戶(hù)經(jīng)理的工作是繁瑣的,甚至需要處理很多客戶(hù)個(gè)人的私事,當(dāng)然待人接物、客戶(hù)拜訪等基本禮儀肯定得學(xué)會(huì),從而很容易提高自己的個(gè)人素養(yǎng)。工作能力得到鍛煉和提高是客戶(hù)經(jīng)理最吸引人的地方,也是最具挑戰(zhàn)的方面。
談了這么多益處,做客戶(hù)經(jīng)理也有很多不如意的地方,當(dāng)然是對(duì)我個(gè)人而言,不具普遍性:
所失之一:對(duì)家庭的照顧和親人的關(guān)愛(ài)。*時(shí)絕大部分時(shí)間都得耗在工作上,白天工作,晚上應(yīng)酬,休息日還有這樣那樣的事情,很少有時(shí)間照顧到家庭,所以我現(xiàn)在很珍惜陪兒子逛公園的時(shí)光。要做好本職工作,家人必須得理解,并分擔(dān)很多家務(wù)事,這一點(diǎn)是絕對(duì)的前提條件。
所失之二:做客戶(hù)經(jīng)理由于承受考核指標(biāo)的壓力,人會(huì)變的很浮躁,心根本安靜不下來(lái),連睡覺(jué)前都想著明天得拜訪客戶(hù)請(qǐng)客吃飯,所以學(xué)習(xí)的時(shí)間幾乎沒(méi)有,更別說(shuō)個(gè)人深造了,。
所失之三:身體健康的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,第一心理壓力大,**臟器官有很大影響,受挫能力得經(jīng)受考驗(yàn),同時(shí)生活不規(guī)律,晚上還得陪客戶(hù)喝酒娛樂(lè),傷肝傷身,年輕的時(shí)候還健壯撐的過(guò)去,到了一定年齡就和你算總帳了!
如何在銀行發(fā)展職業(yè)生涯?
*時(shí)經(jīng)?吹絏DJM們討論銀行的帖子,我也是一家股份制銀行的,03年小碩畢業(yè),工作一年多了,現(xiàn)我也來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)銀行的一些看法,希望能給那些想進(jìn)銀行工作的朋友些許參考,也希望大家特別是銀行的朋友能多多交流,共同提高。
1、總的說(shuō)來(lái),銀行算是一種比較體面的職業(yè),物理環(huán)境較好,相對(duì)穩(wěn)定,由于一般機(jī)構(gòu)較為龐大所以只要你夠強(qiáng),上升空間也很大,但銀行是一個(gè)很講究資歷的行業(yè),從業(yè)經(jīng)驗(yàn)很重要,所以短期內(nèi)不要期望有多大的晉升機(jī)會(huì)。
2、銀行的主要區(qū)別是國(guó)有銀行和股份制銀行,一般說(shuō)來(lái),國(guó)有銀行人均收入相對(duì)較低,人際關(guān)系復(fù)雜,且官僚氣氛較濃,但工作壓力較小,比較穩(wěn)定;股份制銀行人均收入較高,但由于收入與業(yè)績(jī)掛鉤,不同考核業(yè)績(jī)的收入差距大,容易導(dǎo)致心里失衡;股份制銀行人際關(guān)系相對(duì)單純,但工作壓力大,穩(wěn)定性也不如國(guó)有銀行。
3、銀行競(jìng)爭(zhēng)很激烈,雖然銀行一再?gòu)?qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、專(zhuān)業(yè)服務(wù),但金融產(chǎn)品與服務(wù)容易模仿,導(dǎo)致銀行之間的同質(zhì)性很強(qiáng),所以絕對(duì)是關(guān)系型營(yíng)銷(xiāo)站主導(dǎo)地位,因此,如果你**很高但收入和地位比那些沒(méi)**沒(méi)多大本事但有關(guān)系、有背景的人低很多時(shí)你不要不*衡。
4、對(duì)于缺乏社會(huì)資源的學(xué)生來(lái)說(shuō),銀行中比較好的部門(mén)大約有人力資源、計(jì)財(cái)、風(fēng)險(xiǎn),這些部門(mén)**比較大,由于沒(méi)有什么直接市場(chǎng)任務(wù)所以精神壓力比較小。人力和計(jì)財(cái)能掌握銀行的核心機(jī)密,風(fēng)險(xiǎn)是銀行技術(shù)含量較高的主流崗位,在這些部門(mén)你容易受到重視,有利于你培養(yǎng)人脈或?qū)W***既能,對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有利。
5、從個(gè)人發(fā)展來(lái)看,可以選擇三條路線:管理、技術(shù)、市場(chǎng):
管理即走行政路線,如果你綜合素質(zhì)夠強(qiáng),具備**潛質(zhì),并且善于處理人際關(guān)系,或者說(shuō)你有很好的靠山,你可以選擇走行政路線,業(yè)務(wù)上來(lái)說(shuō)你可以不必很專(zhuān),但要博,特別強(qiáng)調(diào)宏觀思維,人際關(guān)系上來(lái)說(shuō)你必須能在不同部門(mén)培植很好的朋友,或者說(shuō)是利益聯(lián)盟,這樣處理事情時(shí)有人配合并且效率很高,最重要的是要善于抓住時(shí)機(jī)采取適當(dāng)?shù)姆绞皆?*和同時(shí)面前表現(xiàn)自己,一句話:走行政路線時(shí)關(guān)系處理的重要性絕對(duì)超過(guò)業(yè)務(wù)能力。
技術(shù)并非只指與計(jì)算機(jī)有關(guān)的科技,還包括風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、方案設(shè)計(jì)、柜臺(tái)業(yè)務(wù)能力等等。對(duì)于那些專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、不喜歡處心積慮搞關(guān)系或不善于搞關(guān)系、或者每市場(chǎng)沒(méi)**但有**的人來(lái)說(shuō),走技術(shù)路線比較適合,走的很專(zhuān),待遇也上升很快,同時(shí)掌握了核心既能,到哪里都能找到好飯吃,心里也坦然。
市場(chǎng)路線基本上是指客戶(hù)經(jīng)理崗位,也許是最苦的也許是最輕松的。如果什么關(guān)系也沒(méi)有去開(kāi)拓市場(chǎng),你需忍精神和身體上的雙重摧殘:精神壓力大,腦袋里裝滿(mǎn)任務(wù),受客戶(hù)白眼還要陪笑臉,動(dòng)不動(dòng)考核不行收入立馬下降甚至溫飽不能解決,直至走人。如果有關(guān)系情況就完全不一樣了,弄個(gè)億把存款往銀行一放,**也當(dāng)你是大爺,不敢得罪你,你甚至不用上班,成天吃喝玩樂(lè)也能得到很高的待遇,這一點(diǎn)對(duì)股份制銀行尤為明顯,國(guó)有銀行情況可能稍好。
當(dāng)然,三種路線也不是絕對(duì)分開(kāi)的,在某一方面做的很好,也可能導(dǎo)致進(jìn)入其他發(fā)展路線。比如業(yè)務(wù)素質(zhì)很好,也或市場(chǎng)做的很好,就有可能提拔當(dāng)**而轉(zhuǎn)向行政路線,但要看單位的用人哲學(xué)。可以肯定的是,走管理路線的人上升比較容易,除了關(guān)系等因素外,提拔這類(lèi)人到一個(gè)新的較高的崗位不會(huì)影響原來(lái)崗位的正常運(yùn)轉(zhuǎn),因?yàn)樗幌窦夹g(shù)人員那樣有核心技能,別人不能替代,二不像市場(chǎng)人員那樣有直接客戶(hù),會(huì)損失存貸款,呵呵,是不是有些黑色幽默?
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃12
(一)個(gè)人基本資料:
畢業(yè)院校:
專(zhuān)業(yè):國(guó)際金融
**:大專(zhuān)
(二)進(jìn)行人才測(cè)試前心目中的最理想職業(yè)(按順序):
1 、電信、網(wǎng)絡(luò)、 it 企業(yè)、影視娛樂(lè)的創(chuàng)業(yè)人
2 、電信、網(wǎng)絡(luò)、 it 企業(yè)、影視娛樂(lè)的營(yíng)銷(xiāo)管理人員
3 、銀行金融行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理人員
(三)人才測(cè)評(píng)結(jié)果
1 、職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果
職業(yè)人格類(lèi)型順序:管理型( 9 分)社會(huì)型( 7 分)藝術(shù)型( 5 分)研究型( 5 分)常規(guī)型( 3 分)實(shí)際型( 2 分)
個(gè)人風(fēng)格概述:支配的,樂(lè)觀的,冒險(xiǎn)的,自我顯示的,自信的,精力旺盛的,好發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解的,不易被人支配的,喜歡管理別人。
職業(yè)個(gè)性特征:善于令辭,尤其適合做推銷(xiāo)工作和**工作。積極熱情,富冒險(xiǎn)精神,自信。喜歡爭(zhēng)辯力求別人接受自己的觀點(diǎn)。缺乏從事精細(xì)工作的`耐心,不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作。
適合的職業(yè)特征:從事需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)且承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)。喜歡從事**及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。
適合的職業(yè)概述(舉出部分):保險(xiǎn)銷(xiāo)售**,報(bào)刊管理員,采購(gòu)管理員,餐館經(jīng)理,地產(chǎn)管理員,飯店經(jīng)理,房屋管理員,服務(wù)經(jīng)理,銷(xiāo)售**,顧問(wèn),廣告管理員,廣告經(jīng)理,廣告商,廣告銷(xiāo)售**。
2 、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果
職業(yè)能力水*:言語(yǔ)能力( 6 分)數(shù)理能力( 9 分)推理能力( 8 分)資料分析能力( 2 分)人文素質(zhì)( 7 分)
個(gè)性風(fēng)格及特征概述:通常扮演一個(gè)“指揮者”。希望**生活與工作環(huán)境,會(huì)努力取得并保有掌控他人的**。很自信。
價(jià)值追求:享用**,能夠突破與**,能力眼光受到肯定,不受環(huán)境的拘束。
能力優(yōu)勢(shì):善于**統(tǒng)御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當(dāng)機(jī)立斷,熱愛(ài)挑戰(zhàn)。
適合的職場(chǎng)特點(diǎn):沒(méi)有興趣從事一成不變的工作,沒(méi)有耐性循著僵硬的管道升遷,樂(lè)于挑戰(zhàn)的開(kāi)創(chuàng)者,不安于室的企業(yè)家。
適合從事的職業(yè)(舉出部分):高階主管,老板,個(gè)人工作室,有權(quán)有實(shí)的***,業(yè)務(wù)**,創(chuàng)業(yè)家。
3 、職業(yè)能力傾向測(cè)評(píng)結(jié)果
由于結(jié)果項(xiàng)較繁多,在此僅作簡(jiǎn)單的綜述。
除了動(dòng)手能力一項(xiàng)為 2 分之外,其他大部分為 8 、 9 分,少部分為 7 分。
在職業(yè)適應(yīng)性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中**編輯為很適合。
4 、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果
職業(yè)價(jià)值觀類(lèi)型(按得分順序排列):經(jīng)營(yíng)取向( 6 分)自我實(shí)現(xiàn)取向( 6 分)才能取向( 6 分)支配取向( 5 分)自尊取向( 3 分)**取向( 3 分)家庭取向( 3 分)志愿取向( 3 分)經(jīng)濟(jì)取向( 1 分)在此列出得分前三的類(lèi)型:
( 1 ) 經(jīng)營(yíng)取向:
工作優(yōu)勢(shì)在于:**性強(qiáng),主動(dòng)行動(dòng),有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)
工作劣勢(shì)在于:較主觀,可能比較固執(zhí)
。 2 ) 自我實(shí)現(xiàn)取向:
工作優(yōu)勢(shì)在于:重視他人感受與價(jià)值,做事目標(biāo)明確,有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)
工作劣勢(shì)在于:可能不夠客觀,對(duì)自身利益考慮不夠,有時(shí)過(guò)于**
( 3 ) 才能取向
工作優(yōu)勢(shì)在于:有專(zhuān)項(xiàng)才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學(xué)識(shí)廣博,樂(lè)于助人
工作劣勢(shì)在于:可能表現(xiàn)得較自負(fù),有時(shí)不夠合群,自我,有時(shí)可能不能顧全大局
(四)個(gè)人分析
1 、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃分析
把測(cè)試前自己心目中最理想的職業(yè)來(lái)跟測(cè)評(píng)結(jié)果作對(duì)比,基本上一致(管理型和社會(huì)型基本上跟心目中的營(yíng)銷(xiāo)管理方向一致),也可以看出目前自己對(duì)個(gè)人情況和職業(yè)目標(biāo)的了解還是比較深入的。但有幾點(diǎn)必須看到的是,
首先,目前本人的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際金融,而在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業(yè),加之此行業(yè)相當(dāng)一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會(huì)計(jì)、國(guó)際結(jié)算、信貸等業(yè)務(wù));并且在目前**的銀行業(yè)中的升遷管道較為僵硬,缺乏一定的靈活性,加上行政色彩太濃(很大程度上受到**行政結(jié)構(gòu)的影響,而個(gè)人對(duì)于這種結(jié)構(gòu)不大喜歡),所以個(gè)人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中可看出)。
再者,銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險(xiǎn),而個(gè)人的職業(yè)風(fēng)格偏向于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),這也說(shuō)明了本人不適合銀行金融行業(yè)。
第三,本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細(xì)工作的耐心,不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會(huì)計(jì)、柜臺(tái)、信貸和結(jié)算等銀行業(yè)務(wù)。最后,在適合的職業(yè)概述中,也沒(méi)有提到與銀行金融行業(yè)相關(guān)的職業(yè)。
從職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果中還看出,本人適合從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)的職業(yè),富冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)精神,對(duì)于一成不變的工作或職業(yè)缺乏興趣。本人深知興趣對(duì)于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一(另外一個(gè)因素是個(gè)人的特長(zhǎng)所在),所以本人更喜歡在電信、網(wǎng)絡(luò)、 it 企業(yè)、影視娛樂(lè)行業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)管理工作,因?yàn)樯鲜鲂袠I(yè)比較多變和靈活(尤其在營(yíng)銷(xiāo)的**上,如前一段時(shí)間湖南衛(wèi)視“超級(jí)女聲”的營(yíng)銷(xiāo)和管理)。再者,在適合的職業(yè)概述中所列舉的職業(yè)也符合上述情況。
銀行職業(yè)生涯規(guī)劃13
SWOT分析法分析你的優(yōu)勢(shì)和不足
在做職業(yè)規(guī)劃之前,首先要對(duì)自己做一個(gè)深入的分析,SWOT分析法就是一個(gè)比較實(shí)用的工具,S指的是優(yōu)勢(shì),W劣勢(shì),O機(jī)會(huì),T威脅。具體的方法可以這樣,一張紙中間劃一道線,兩邊分別列出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,包括自己的性格、技能、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等,越詳細(xì)越好,并按照重要程度對(duì)其進(jìn)行排序。另外,在不足的這方面,你還應(yīng)當(dāng)思考,這些不足是否是不能改進(jìn)的,有哪些通過(guò)努力是可以彌補(bǔ)的。
這樣你可以對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足有一個(gè)比較全面的了解。在選擇職業(yè)和發(fā)展方向時(shí),盡量選擇自己比較有優(yōu)勢(shì)的那個(gè)方向。
進(jìn)行行業(yè)分析和職業(yè)研究。
根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),再來(lái)對(duì)照一下自己選擇的行業(yè)和職業(yè)所要求的特質(zhì),看兩者是否吻合。如果比較吻合,那么恭喜你,你可以放心的在自己選擇的道路上走下去了。如果不吻合,你的職場(chǎng)道路可能會(huì)很艱難,我會(huì)建議你考慮改變行業(yè)或是職業(yè),當(dāng)然這一切都取決于你的決定。
銀行柜員是在銀行分行柜臺(tái)里直接跟顧客接觸的銀行員工,要做好各種存取款、轉(zhuǎn)賬、查詢(xún)、對(duì)賬、結(jié)賬等等業(yè)務(wù),工作量大,而且不容有差錯(cuò),因而銀行柜員需要以下幾種能力:
首先,是要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
目前,銀行大部分網(wǎng)點(diǎn)都實(shí)行綜合柜員制,一個(gè)做多項(xiàng)業(yè)務(wù),因此銀行柜員需要學(xué)習(xí)許多崗位上用到的知識(shí)技能,另外,銀行也在不斷推出新業(yè)務(wù),撤掉舊業(yè)務(wù),只有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,才能夠迅速的掌握新的金融產(chǎn)品,學(xué)會(huì)如何熟練快捷地為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù),才不至于影響工作效率。
其次、溝通與表達(dá)。
近些年,隨著銀行競(jìng)爭(zhēng)的加劇,許多銀行提倡全員營(yíng)銷(xiāo)的`理念。前臺(tái)柜員在為客戶(hù)辦事
業(yè)務(wù)的同時(shí),應(yīng)主動(dòng)與客戶(hù)溝通,了解客戶(hù)的需求,建立良好的客戶(hù)關(guān)系,適時(shí)合理地向客戶(hù)推介銀行的產(chǎn)品。
再次,服務(wù)意識(shí)
銀行業(yè)是典型的服務(wù)業(yè),銀行柜員每天都要接觸上百個(gè)顧客,****業(yè)務(wù),因此工作壓力相當(dāng)大。另外,由于銀行業(yè)務(wù)具有一定的專(zhuān)業(yè)性,很多顧客對(duì)此并不是很了解,因此顧客常有一些非理性的言行,在這種時(shí)候,銀行柜員還是要面帶微笑,耐心的為顧客講解問(wèn)題,提供解決方案,這就需要良好的心態(tài)和一流的服務(wù)意識(shí)。
再有,工作速度與準(zhǔn)確性
為了減少銀行排隊(duì)現(xiàn)象,提高每一個(gè)柜員的工作效率是非常重要的。銀行柜員的工作操作性特別強(qiáng),需要在短時(shí)間內(nèi)快速處理業(yè)務(wù),并避免在過(guò)程中不出現(xiàn)失誤。
綜上,銀行柜員需要具備的基本素質(zhì)有:很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的溝通與表達(dá),服務(wù)意識(shí),快速處理問(wèn)題的能力,準(zhǔn)確解決業(yè)務(wù)、要吃苦耐勞,有很強(qiáng)的抗壓能力......如果以上條件你都可以做到,那么證明你是適合銀行柜員這個(gè)崗位的。
入職后,銀行通常會(huì)有半年到一年的實(shí)習(xí)期,在緊張慌亂的渡過(guò)實(shí)習(xí)期后,你慢慢的適應(yīng)了銀行柜員緊張忙碌的工作,那么幾年之后呢?這就需要有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃來(lái)引導(dǎo)了。
在充分認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以及行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展前景及要求后,接下來(lái)就是要根據(jù)個(gè)人情況來(lái)確定職業(yè)生涯目標(biāo)了。
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)(擴(kuò)展4)
——護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的,就在你不注意的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò),你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫呢?我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!以下是小編整理的護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃1
作為一名醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于自己以后要去從事的工作我也是清楚是做一名護(hù)士,雖然也是知道這份工作是怎么樣的,但是同時(shí)也是要對(duì)自己的工作來(lái)做好職業(yè)的規(guī)劃,清楚自己以后要去走的路,這樣的話也是可以更好地督促自己去前進(jìn)。
護(hù)士的工作并不容易做好,同時(shí)也是需要有很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的累積,所以剛開(kāi)始的時(shí)候我也是要以學(xué)習(xí)的心態(tài)多去和同事們交流,多學(xué)習(xí)成長(zhǎng),盡快的讓自己能適應(yīng)到崗位的工作,同時(shí)為了讓自己多一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有輪崗的機(jī)會(huì)自己也是要去把握,去找到更為合適自己的科室工作,工作的前幾年也是主要是積累和成長(zhǎng)的過(guò)程,這段日子也是自己比較的年輕,所以更是要去把時(shí)間給把握住,認(rèn)真的多積累多學(xué)習(xí)才行的,趁著年輕的時(shí)候多去做事情,多一些的經(jīng)驗(yàn),那么以后也是可以去走的更好一些,而只有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)自己能夠做到位才能更好地往下走。當(dāng)然我也是知道自己的能力也是要在這些日子里去不斷的錘煉同時(shí)也是要把工作做到位。
當(dāng)自己有了一定的經(jīng)驗(yàn)也是要去向著護(hù)士長(zhǎng)的職位去考慮,多去思考而不是僅僅一個(gè)人做好護(hù)理就夠了,而是要能有一個(gè)能力帶著大家一起做好護(hù)理的工作,而這也是需要自己有一定的管理經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)于護(hù)理全盤(pán)的一個(gè)把握,所以在工作里頭也是要多去向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教多去了解一些關(guān)于帶人,關(guān)于教學(xué)的一個(gè)知識(shí),自己*時(shí)下班以后也是要多去看一些相關(guān)的書(shū)籍,以后能走上管理的崗位,當(dāng)然我也是知道這并不是那么的容易,而是需要有機(jī)會(huì)有自己能力才行的,但是也是要有這樣的一個(gè)目標(biāo),去朝著目標(biāo)而努力,只有如此才能讓自己的工作也是更加的有動(dòng)力來(lái)做好的。同時(shí)制定了目標(biāo)也是要在實(shí)際的一個(gè)工作里頭去朝著目標(biāo)而靠攏去做好的。
我也是相信通過(guò)自己的努力以后也是可以實(shí)現(xiàn)自己的崗位目標(biāo),當(dāng)然路也是要一步步的去走好的,并不是那么的容易,所以也是需要我們不斷的去努力,去在現(xiàn)在就是要抓住機(jī)會(huì)一件件的事情去做好,一個(gè)個(gè)的護(hù)理知識(shí)要學(xué)好,讓自己有了充分的積累,那么當(dāng)有機(jī)會(huì)的時(shí)候自己也是可以去把握住,去讓自己的職業(yè)生涯能按照自己的想法去走好。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃2
一、確定志向
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂(lè),她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛(ài)**護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、**別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水*的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我身兼XX年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。xx人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),我會(huì)珍惜青春時(shí)光,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事!比说囊簧校殬I(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
三、自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;**層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和**能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:
(一)XX年——XX年(第一年)
1、XX年8月—XX年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章**;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能**完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的**所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),關(guān)注醫(yī)院**和**動(dòng)態(tài),熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。2、XX年1月-XX年8月(第五個(gè)月至第一年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;
能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水*;英語(yǔ)水*不斷提升,有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍,再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室**的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與**、同事、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解**外護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),每天利用課余時(shí)間,多讀、多聽(tīng)、多練,讓英語(yǔ)水*更上一層樓護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)護(hù)士大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
(二)XX年——20xx年(第二年至第五年)
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水*。
能力目標(biāo):知識(shí)廣博,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng)“愛(ài)傷觀念”,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
五、結(jié)束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃3
一、做成功護(hù)士的理由
做一位成功的護(hù)士,首先要對(duì)我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛(ài)并充滿(mǎn)激情,這就是事業(yè)容易成功的一個(gè)理由和原因。我們護(hù)士在職業(yè)過(guò)程中需要有專(zhuān)業(yè)知識(shí),有良好的職業(yè)素質(zhì),還要有非常好的溝通能力、文筆書(shū)寫(xiě)能力及外語(yǔ)能力,這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)業(yè)績(jī)。人的一生當(dāng)中大家都會(huì)忙碌的生活和工作,如果只是為了生活而忙碌,那我們可能生活在一個(gè)低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波,我們就會(huì)生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自己體現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值而嘔心瀝血的工作,那我們就會(huì)享受高級(jí)的人生生活。人生真正的快樂(lè)是發(fā)展自己的潛力,追求卓越,取得成績(jī)。讓自己的生命充實(shí)而有意義,這才是讓護(hù)士的職業(yè)更有價(jià)值的唯一的源泉。
二、護(hù)士職業(yè)發(fā)展之路
世界排名前四位的職業(yè)為:律師、醫(yī)生、教師、護(hù)士,護(hù)士在世界許多國(guó)家和許多行業(yè)中是一個(gè)非常受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。我們?cè)谧约旱淖o(hù)士職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)如何的發(fā)展自己呢?總體來(lái)說(shuō)有5條:
1、臨床職稱(chēng)系列護(hù)士職稱(chēng)由低到高分別是:護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副**護(hù)師、**護(hù)師和知名專(zhuān)科專(zhuān)家。
2、護(hù)理管理系列護(hù)理的管理崗位逐漸提升的過(guò)程如下:負(fù)責(zé)人(如專(zhuān)業(yè)組或者護(hù)理組的組長(zhǎng))、護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)、高級(jí)護(hù)理干事、護(hù)理部**、護(hù)理管理院長(zhǎng)。
3、國(guó)際護(hù)士系列成為*注冊(cè)護(hù)士后,經(jīng)過(guò)3~5年的努力和實(shí)踐,可以申請(qǐng)境外注冊(cè)護(hù)士資格到**、英國(guó)或其他國(guó)家去做注冊(cè)護(hù)士,通過(guò)境外護(hù)士的資格考試,取得相應(yīng)國(guó)家的注冊(cè)護(hù)士的資格。
4、專(zhuān)科護(hù)士方向責(zé)任護(hù)士不斷積累經(jīng)驗(yàn)使自己不斷完善,可擔(dān)任護(hù)理小組的組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)**護(hù)士的指導(dǎo),然后再發(fā)展再提高可以成為一位專(zhuān)科護(hù)士,還有的人可以承擔(dān)一些專(zhuān)項(xiàng)的護(hù)理專(zhuān)家,比如說(shuō)造口護(hù)士、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等,在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)深造或者專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)也可以成為專(zhuān)科的護(hù)理專(zhuān)家。在臨床工作中,要衡量自己適合成為哪個(gè)目標(biāo),提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,做個(gè)有準(zhǔn)備的人,做個(gè)讓職業(yè)的每一天不虛度的人。
5、邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù)、理療、麻醉、導(dǎo)管等,這些崗位除了需要護(hù)士的本職工作外,還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的專(zhuān)科、專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和技能。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險(xiǎn)公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、健康管理、營(yíng)養(yǎng)和心理咨詢(xún)等,這些都是護(hù)士可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè),也是非常適合成年或有一定年資的護(hù)士去嘗試的。選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了奉獻(xiàn);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了博愛(ài);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了終生學(xué)習(xí);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了愛(ài)心與責(zé)任。那么,護(hù)士職業(yè)需要什么樣的人來(lái)從事?在南丁格爾護(hù)士學(xué)校,選擇護(hù)士的條件是要具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、性格溫和、對(duì)患者具有同情心。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識(shí)、技能、同情心的護(hù)士。
三、21世紀(jì)職業(yè)護(hù)士生涯設(shè)計(jì)
1、當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)時(shí)當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)時(shí),就應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)護(hù)士職業(yè),學(xué)好專(zhuān)業(yè),確定專(zhuān)業(yè)目標(biāo),訓(xùn)練綜合素質(zhì)。在選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,我們的職業(yè)目標(biāo)是:具有較系統(tǒng)的、完整的基礎(chǔ)知識(shí);掌握比較全面的、牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí);掌握一到兩種國(guó)際通用的語(yǔ)言;培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。在做護(hù)士學(xué)生的時(shí)候就應(yīng)該強(qiáng)化護(hù)士角色的意識(shí),盡快縮短護(hù)士學(xué)生到職業(yè)護(hù)士之間的距離。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自己的言行,以護(hù)士的眼睛觀察身邊的人和事,以護(hù)士的心態(tài)面對(duì)身邊發(fā)生的一切。
2、當(dāng)你臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)是做一個(gè)合格護(hù)士的良好的開(kāi)端,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)士應(yīng)該適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境,在醫(yī)院要訓(xùn)練自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)鍛煉自己的情商,將理論知識(shí)實(shí)踐為能力,學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù)。在實(shí)習(xí)階段還應(yīng)該獲得一封推薦信,這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實(shí)習(xí)護(hù)士時(shí),我們應(yīng)該確立這樣的職業(yè)目標(biāo):具備護(hù)士素質(zhì),掌握護(hù)理技能,適應(yīng)職業(yè)需要。
3、當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí)當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí),應(yīng)該做個(gè)有準(zhǔn)備的人。這時(shí)很多信息需要我們自己把握,我們要了解信息、把握機(jī)遇,選擇自己應(yīng)該或者適合去的醫(yī)院。在擇業(yè)時(shí),我們要記住應(yīng)該理智選擇,沉著應(yīng)對(duì),一展芳華!所以,在擇業(yè)應(yīng)聘時(shí),我們的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該是:找到適合自己發(fā)展的崗位。
4、當(dāng)你成為見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí)當(dāng)你成為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí),應(yīng)該有良好的職業(yè)形象,最重要的是要做到職業(yè)安全,另外,要以?xún)?yōu)秀的注冊(cè)成績(jī)注冊(cè)成為*******注冊(cè)護(hù)士。理論和經(jīng)驗(yàn)都很重要,所以剛工作的時(shí)候,要非常的謙虛,主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)多參與一些工作,這樣使自己得到大家的認(rèn)可,自己也得到了一種鍛煉。所以,當(dāng)你成為見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí),職業(yè)目標(biāo)就是成功注冊(cè)。
5、當(dāng)你成為注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)時(shí)成為注冊(cè)護(hù)士后,很很容易呈現(xiàn)出一種成長(zhǎng)依賴(lài)期的狀態(tài),所以,這個(gè)時(shí)期應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)剛參加工作一年的新員工,很多東西仍需要學(xué)習(xí),每一項(xiàng)操作都要非常認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。注冊(cè)護(hù)士需要有很好的觀察能力和文書(shū)書(shū)寫(xiě)能力,還應(yīng)該根據(jù)自己的情況,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充**,努力適應(yīng)自己的崗位工作,不斷提高自己的外語(yǔ)能力和技術(shù)操作能力,使自己成為一個(gè)可塑造的護(hù)士。在這個(gè)階段我們的職業(yè)目標(biāo)是:成為在任何崗位都受歡迎的護(hù)士!
6、職業(yè)五年之內(nèi)的你這個(gè)時(shí)期我們應(yīng)該有帶教能力、掌握技術(shù)能力、監(jiān)護(hù)危重病人能力、在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)員知識(shí)儲(chǔ)備的能力和應(yīng)變應(yīng)急能力。職業(yè)目標(biāo)是:出色一些,博學(xué)一些,成為可塑造的護(hù)士,成為骨干護(hù)士。
7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會(huì)停留在這個(gè)階段,不再往前發(fā)展了。在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該努力的去發(fā)展自己、提高自己,成為專(zhuān)業(yè)骨干,要相對(duì)穩(wěn)定的從事一個(gè)或兩個(gè)科系專(zhuān)業(yè),不要多次的轉(zhuǎn)換科系。能夠**承擔(dān)特護(hù)工作,準(zhǔn)確判斷解決工作中的問(wèn)題。能夠參與新業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干的最佳時(shí)期。職業(yè)目標(biāo)是:成為可培養(yǎng)人才,有修養(yǎng),有能力,有業(yè)績(jī)?nèi)瞬拧?/p>
8、成為主管護(hù)師的你成為主管護(hù)師后,應(yīng)該進(jìn)入了指導(dǎo)授能期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的護(hù)士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護(hù)士,可承擔(dān)各種各崗位工作,搶救病人時(shí),有段時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備的能力,用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決的能力。可參與教學(xué)、學(xué)術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。所以,這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是:成為經(jīng)驗(yàn)豐富、有修養(yǎng)和能力、有業(yè)績(jī)的護(hù)理人才。
9、當(dāng)你已是高年資護(hù)士時(shí)一個(gè)高年資護(hù)士應(yīng)該成為科室的骨干、專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人,還應(yīng)該在護(hù)理會(huì)診、護(hù)理病例討論、護(hù)理指導(dǎo)和一些特殊情況的處理上都是一個(gè)護(hù)理專(zhuān)家,都能夠在醫(yī)院、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用,而且善于培養(yǎng)年輕護(hù)士。主要業(yè)績(jī)應(yīng)該是主持科研工作、著書(shū)授課。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是:具有廣博深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精湛的技能和較高專(zhuān)業(yè)水*的護(hù)士。
10、當(dāng)你成為護(hù)士長(zhǎng)的時(shí)候一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該有較高的情商,同時(shí)在管理能力、決策能力、文字書(shū)寫(xiě)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、批判性思維能力等方面也應(yīng)該比較出色,只有這樣才能承擔(dān)起護(hù)士長(zhǎng)的工作。護(hù)士長(zhǎng)在具有管理能力的同時(shí),具備較高的專(zhuān)業(yè)能力也是非常重要的。對(duì)于專(zhuān)科的技術(shù)操作、機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,護(hù)士長(zhǎng)都應(yīng)該熟練,而且能夠指導(dǎo)**護(hù)士。護(hù)士長(zhǎng)還應(yīng)該具有專(zhuān)業(yè)的科研能力,對(duì)經(jīng)常護(hù)理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。另外,質(zhì)量**能力也是護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備的基本能力之一。護(hù)士長(zhǎng)的職業(yè)目標(biāo)是:成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護(hù)士長(zhǎng)。
11、當(dāng)你成為高級(jí)管理者或護(hù)理專(zhuān)家時(shí),成為高級(jí)管理者或護(hù)理專(zhuān)家時(shí),應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)及信息的能力。由于我們承擔(dān)著非常重要的護(hù)理管理的職能,所以要具備較高的管理能力,同時(shí)應(yīng)該增加自己的周邊知識(shí),有穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績(jī),在本專(zhuān)科及崗位有深厚的影響力。另外,有開(kāi)拓創(chuàng)新能力、培養(yǎng)人才能力、**策劃能力、著書(shū)授課能力。所以這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是:成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建人和領(lǐng)頭人,具有專(zhuān)業(yè)的管理成就。
12、當(dāng)你考慮退休的時(shí)候當(dāng)你考慮退休的時(shí)候,要思考自己的職業(yè)能力積累;要思考自己的職業(yè)定位;要適時(shí)的讓位自己的崗位;要為有能力到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備;要培養(yǎng)年輕人,對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé);要以自己良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護(hù)理人;考慮到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用!職業(yè)生涯發(fā)展TOP模型:T:talent才能、能力、經(jīng)驗(yàn)、天賦;O:organizationneeds**、需求、機(jī)會(huì);P:passion熱情。
四、人生職業(yè)生涯的三個(gè)階段
1、20~30歲20~30這個(gè)時(shí)候我們都是純真的,不怕有些規(guī)定;我們是熱情的,敢于表達(dá),敢于批評(píng);這個(gè)時(shí)候我們要適度的自傲,但是要懂禮貌,知禮節(jié),要學(xué)習(xí)認(rèn)真,值得信賴(lài),這樣才能時(shí)時(shí)有進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候我們每個(gè)月至少要讀兩本書(shū),人的一生讀書(shū)中會(huì)有三個(gè)階段,如畢業(yè)后、結(jié)婚前后和就業(yè)以后,我們要抓緊時(shí)間使自己在人生的每一個(gè)階段都不停留。
2、30~40歲30~40這個(gè)階段是我們展示**才能和負(fù)責(zé)的階段。我們要積極努力的向管理層晉升,這個(gè)時(shí)候要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,不要因?yàn)榧彝ザ绊懯聵I(yè),也不要因?yàn)槲覀儌(gè)人情緒影響到發(fā)展。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)形象應(yīng)該是:受年輕人部下信賴(lài)、做事有魅力、做事誠(chéng)實(shí)、謙虛。
3、40~50歲40~50這個(gè)階段我們要努力,我們要成熟,形象和長(zhǎng)相就是我們的履歷表,我們要愛(ài)護(hù)自己,愛(ài)護(hù)自己的職業(yè),在這個(gè)時(shí)候年齡差可能會(huì)差到12歲左右,能力會(huì)差5倍。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、做成功護(hù)士的理由
做一位成功的護(hù)士,首先要對(duì)我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛(ài)并充滿(mǎn)活力,這就是事業(yè)容易成功的一個(gè)理由和原因。我們護(hù)士在職業(yè)過(guò)程中需要有專(zhuān)業(yè)知識(shí),有良好的職業(yè)素質(zhì),還要有十分好的溝通本事、文筆書(shū)寫(xiě)本事及外語(yǔ)本事,這樣才容易創(chuàng)造自我的職業(yè)業(yè)績(jī)。人的一生當(dāng)中大家都會(huì)忙碌的生活和工作,如果只是為了生活而忙碌,那我們可能生活在一個(gè)低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波,我們就會(huì)生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自我體現(xiàn)自我的職業(yè)價(jià)值而嘔心瀝血的工作,那我們就會(huì)享受高級(jí)的人生生活。人生真正的歡樂(lè)是發(fā)展自我的潛力,追求卓越,取得成績(jī)。讓自我的生命充實(shí)而有意義,這才是讓護(hù)士的職業(yè)更有價(jià)值的唯一的源泉。
二、護(hù)士職業(yè)發(fā)展之路
世界排行前四位的職業(yè)為:律師、醫(yī)生、教師、護(hù)士,護(hù)士在世界許多國(guó)家和許多行業(yè)中是一個(gè)十分受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。我們?cè)谧晕业淖o(hù)士職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)如何的發(fā)展自我呢?總體來(lái)說(shuō)有5條:
1、臨床職稱(chēng)系列護(hù)士職稱(chēng)由低到高分別是:護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副**護(hù)師、**護(hù)師和知名專(zhuān)科專(zhuān)家。
2、護(hù)理管理系列護(hù)理的管理崗位逐漸提升的過(guò)程如下:負(fù)責(zé)人(如專(zhuān)業(yè)組或者護(hù)理組的組長(zhǎng))、護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)、高級(jí)護(hù)理干事、護(hù)理部**、護(hù)理管理院長(zhǎng)。
3、國(guó)際護(hù)士系列成為*注冊(cè)護(hù)士后,經(jīng)過(guò)3~5年的努力和實(shí)踐,能夠申請(qǐng)境外注冊(cè)護(hù)士資格到**、英國(guó)或其他國(guó)家去做注冊(cè)護(hù)士,經(jīng)過(guò)境外護(hù)士的資格考試,取得相應(yīng)國(guó)家的注冊(cè)護(hù)士的資格。
4、專(zhuān)科護(hù)士方向職責(zé)護(hù)士不斷積累經(jīng)驗(yàn)使自我不斷完善,可擔(dān)任護(hù)理小組的組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)**護(hù)士的指導(dǎo),然后再發(fā)展再提高能夠成為一位專(zhuān)科護(hù)士,還有的人能夠承擔(dān)一些專(zhuān)項(xiàng)的護(hù)理專(zhuān)家,比如說(shuō)造口護(hù)士、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等,在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)深造或者專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)也能夠成為專(zhuān)科的護(hù)理專(zhuān)家。在臨床工作中,要衡量自我適合成為哪個(gè)目標(biāo),提高自我的核心競(jìng)爭(zhēng)力,做個(gè)有準(zhǔn)備的人,做個(gè)讓職業(yè)的每一天不虛度的人。
5、邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù)、理療、麻醉、導(dǎo)管等,這些崗位除了需要護(hù)士的本職工作外,還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的專(zhuān)科、專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和技能。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險(xiǎn)公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、健康管理、營(yíng)養(yǎng)和心理咨詢(xún)等,這些都是護(hù)士能夠經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè),也是十分適合成年或有必須年資的護(hù)士去嘗試的。選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了奉獻(xiàn);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了博愛(ài);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了終生學(xué)習(xí);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了愛(ài)心與職責(zé)。那么,護(hù)士職業(yè)需要什么樣的人來(lái)從事?在南丁格爾護(hù)士學(xué)校,選擇護(hù)士的條件是要具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、性格溫和、對(duì)患者具有同情心。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識(shí)、技能、同情心的護(hù)士。
三、21世紀(jì)職業(yè)護(hù)士生涯設(shè)計(jì)
1、當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)時(shí)當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)時(shí),就應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)護(hù)士職業(yè),學(xué)好專(zhuān)業(yè),確定專(zhuān)業(yè)目標(biāo),訓(xùn)練綜合素質(zhì)。在選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候,我們的職業(yè)目標(biāo)是:具有較系統(tǒng)的、完整的基礎(chǔ)知識(shí);掌握比較全面的、牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí);掌握一到兩種國(guó)際通用的語(yǔ)言;培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)。在做護(hù)士學(xué)生的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化護(hù)士主角的意識(shí),盡快縮短護(hù)士學(xué)生到職業(yè)護(hù)士之間的距離。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自我的言行,以護(hù)士的眼睛觀察身邊的人和事,以護(hù)士的心態(tài)應(yīng)對(duì)身邊發(fā)生的一切。
2、當(dāng)你臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)臨床生產(chǎn)實(shí)習(xí)是做一個(gè)合格護(hù)士的良好的開(kāi)端,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)士應(yīng)當(dāng)適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境,在醫(yī)院要訓(xùn)練自我的綜合素質(zhì),培養(yǎng)鍛煉自我的情商,將理論知識(shí)實(shí)踐為本事,學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù)。在實(shí)習(xí)階段還應(yīng)當(dāng)獲得一封推薦信,這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實(shí)習(xí)護(hù)士時(shí),我們應(yīng)當(dāng)確立這樣的職業(yè)目標(biāo):具備護(hù)士素質(zhì),掌握護(hù)理技能,適應(yīng)職業(yè)需要。
3、當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí)當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí),應(yīng)當(dāng)做個(gè)有準(zhǔn)備的人。這時(shí)很多信息需要我們自我把握,我們要了解信息、把握機(jī)遇,選擇自我應(yīng)當(dāng)或者適合去的醫(yī)院。在擇業(yè)時(shí),我們要記住應(yīng)當(dāng)理智選擇,沉著應(yīng)對(duì),一展芳華!所以,在擇業(yè)應(yīng)聘時(shí),我們的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是:找到適合自我發(fā)展的崗位。
4、當(dāng)你成為見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí)當(dāng)你成為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí),應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)形象,最重要的是要做到職業(yè)安全,另外,要以?xún)?yōu)秀的注冊(cè)成績(jī)注冊(cè)成為*******注冊(cè)護(hù)士。理論和經(jīng)驗(yàn)都很重要,所以剛工作的時(shí)候,要十分的謙虛,主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)多參與一些工作,這樣使自我得到大家的認(rèn)可,自我也得到了一種鍛煉。所以,當(dāng)你成為見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí),職業(yè)目標(biāo)就是成功注冊(cè)。
5、當(dāng)你成為注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)時(shí)成為注冊(cè)護(hù)士后,很容易呈現(xiàn)出一種成長(zhǎng)依靠期的狀態(tài),所以,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自我是一個(gè)剛參加工作一年的新員工,很多東西仍需要學(xué)習(xí),每一項(xiàng)操作都要十分認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。注冊(cè)護(hù)士需要有很好的觀察本事和文書(shū)書(shū)寫(xiě)本事,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自我的情景,適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充**,努力適應(yīng)自我的崗位工作,不斷提高自我的外語(yǔ)本事和技術(shù)操作本事,使自我成為一個(gè)可塑造的護(hù)士。在這個(gè)階段我們的職業(yè)目標(biāo)是:成為在任何崗位都受歡迎的護(hù)士!
6、職業(yè)五年之內(nèi)的你這個(gè)時(shí)期我們應(yīng)當(dāng)有帶教本事、掌握技術(shù)本事、監(jiān)護(hù)危重病人本事、在短時(shí)間內(nèi)動(dòng)員知識(shí)儲(chǔ)備的本事和應(yīng)變應(yīng)急本事。職業(yè)目標(biāo)是:出色一些,博學(xué)一些,成為可塑造的護(hù)士,成為骨干護(hù)士。
7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會(huì)停留在這個(gè)階段,不再往前發(fā)展了。在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)努力的去發(fā)展自我、提高自我,成為專(zhuān)業(yè)骨干,要相對(duì)穩(wěn)定的從事一個(gè)或兩個(gè)科系專(zhuān)業(yè),不要多次的轉(zhuǎn)換科系。能夠**承擔(dān)特護(hù)工作,準(zhǔn)確確定解決工作中的問(wèn)題。能夠參與新業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干的最佳時(shí)期。職業(yè)目標(biāo)是:成為可培養(yǎng)人才,有修養(yǎng),有本事,有業(yè)績(jī)?nèi)瞬拧?/p>
8、成為主管護(hù)師的你成為主管護(hù)師后,應(yīng)當(dāng)進(jìn)入了指導(dǎo)授能期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的護(hù)士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護(hù)士,可承擔(dān)各種各崗位工作,搶救病人時(shí),有段時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備的本事,用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決的本事。可參與教學(xué)、學(xué)術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。所以,這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是:成為經(jīng)驗(yàn)豐富、有修養(yǎng)和本事、有業(yè)績(jī)的護(hù)理人才。
9、當(dāng)你已是高年資護(hù)士時(shí)一個(gè)高年資護(hù)士應(yīng)當(dāng)成為科室的骨干、專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人,還應(yīng)當(dāng)在護(hù)理會(huì)診、護(hù)理病例討論、護(hù)理指導(dǎo)和一些特殊情景的處理上都是一個(gè)護(hù)理專(zhuān)家,都能夠在醫(yī)院、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用,并且善于培養(yǎng)年輕護(hù)士。主要業(yè)績(jī)應(yīng)當(dāng)是主持科研工作、著書(shū)授課。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是:具有廣博深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、精湛的技能和較高專(zhuān)業(yè)水*的護(hù)士。
10、當(dāng)你成為護(hù)士長(zhǎng)的時(shí)候一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有較高的情商,同時(shí)在管理本事、決策本事、文字書(shū)寫(xiě)本事、語(yǔ)言表達(dá)本事、批判性思維本事等方面也應(yīng)當(dāng)比較出色,僅有這樣才能承擔(dān)起護(hù)士長(zhǎng)的工作。護(hù)士長(zhǎng)在具有管理本事的同時(shí),具備較高的專(zhuān)業(yè)本事也是十分重要的。對(duì)于專(zhuān)科的技術(shù)操作、機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,護(hù)士長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)熟練,并且能夠指導(dǎo)**護(hù)士。護(hù)士長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)具有專(zhuān)業(yè)的科研本事,對(duì)經(jīng)常護(hù)理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。另外,質(zhì)量**本事也是護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備的基本本事之一。護(hù)士長(zhǎng)的職業(yè)目標(biāo)是:成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護(hù)士長(zhǎng)。
11、當(dāng)你成為高級(jí)管理者或護(hù)理專(zhuān)家時(shí),成為高級(jí)管理者或護(hù)理專(zhuān)家時(shí),應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)及信息的本事。由于我們承擔(dān)著十分重要的護(hù)理管理的職能,所以要具備較高的管理本事,同時(shí)應(yīng)當(dāng)增加自我的周邊知識(shí),有穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績(jī),在本專(zhuān)科及崗位有深厚的影響力。另外,有開(kāi)拓創(chuàng)新本事、培養(yǎng)人才本事、**策劃本事、著書(shū)授課本事。所以這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)是:成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)立人和領(lǐng)頭人,具有專(zhuān)業(yè)的管理成就。
12、當(dāng)你研究退休的時(shí)候當(dāng)你研究退休的時(shí)候,要思考自我的職業(yè)本事積累;要思考自我的職業(yè)定位;要適時(shí)的讓位自我的崗位;要為有本事到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備;要培養(yǎng)年輕人,對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé);要以自我良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護(hù)理人;研究到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用!職業(yè)生涯發(fā)展TOP模型:T:talent才能、本事、經(jīng)驗(yàn)、天賦;O:organizationneeds**、需求、機(jī)會(huì);P:passion熱情。
四、人生職業(yè)生涯的三個(gè)階段
1、20~30歲20~30這個(gè)時(shí)候我們都是純真的,不怕有些規(guī)定;我們是熱情的,敢于表達(dá),敢于批評(píng);這個(gè)時(shí)候我們要適度的自傲,可是要懂禮貌,知禮節(jié),要學(xué)習(xí)認(rèn)真,值得信賴(lài),這樣才能時(shí)時(shí)有提高。這個(gè)時(shí)候我們每個(gè)月至少要讀兩本書(shū),人的一生讀書(shū)中會(huì)有三個(gè)階段,如畢業(yè)后、結(jié)婚前后和就業(yè)以后,我們要抓緊時(shí)間使自我在人生的每一個(gè)階段都不停留。
2、30~40歲30~40這個(gè)階段是我們展示**才能和負(fù)責(zé)的階段。我們要進(jìn)取努力的向管理層晉升,這個(gè)時(shí)候要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電,不要因?yàn)榧彝ザ绊懯聵I(yè),也不要因?yàn)槲覀儌(gè)人情緒影響到發(fā)展。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)形象應(yīng)當(dāng)是:受年輕人部下信賴(lài)、做事有魅力、做事誠(chéng)實(shí)、謙虛。
3、40~50歲40~50這個(gè)階段我們要努力,我們要成熟,形象和長(zhǎng)相就是我們的履歷表,我們要愛(ài)護(hù)自我,愛(ài)護(hù)自我的職業(yè),在這個(gè)時(shí)候年齡差可能會(huì)差到12歲左右,本事會(huì)差5倍。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃5
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李xx,xx級(jí)大專(zhuān)的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。
2、性格分析
性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,縝密性的特征。
A我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng),喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。
B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂(lè)于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,并追求社會(huì)地位。
B家人主要從事醫(yī)療工作,對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
C當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對(duì)醫(yī)療的需求原來(lái)越多,*實(shí)行醫(yī)療**,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價(jià)值觀
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。
A我追求成就感,希望得到社會(huì)的認(rèn)同,重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
B我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用,希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。
C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長(zhǎng)。
D重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響。
E能滿(mǎn)足基本的需求,安全感,職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5、行為習(xí)慣
習(xí)慣是一種定型的行為,是長(zhǎng)期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。
A我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識(shí)。
B樂(lè)于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。
C習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。
。、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。
A可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí),經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題。
B我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。
C能對(duì)事物做出很好的反應(yīng)。
三、環(huán)境分析
1、學(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與**醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國(guó)機(jī)會(huì)。
2、家庭因素:家人的**,并且家**多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。
。场h(huán)境因素:*現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療**,每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。
四、確定發(fā)展目標(biāo)
人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求,才會(huì)擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。
1、近期目標(biāo):熱心集體活動(dòng),提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。
2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。
五、規(guī)劃
1、在校期間
A、在老師同學(xué)的**下,爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。
B、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多,英語(yǔ)變得很重要,掌握英語(yǔ),才會(huì)立足于社會(huì)。
2、踏入社會(huì)
A、在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn),多練習(xí),多和病人溝通。
B、處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實(shí)施步驟與措施
第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。
第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
七、調(diào)整與評(píng)價(jià)
。ㄒ唬、調(diào)整
由于發(fā)展的需要,可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過(guò)程中的體驗(yàn),依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
2、從事工作一定時(shí)間,根據(jù)從業(yè)過(guò)程中對(duì)自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中調(diào)整。
。ǘ、評(píng)價(jià)
個(gè)人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿(mǎn)意,可以處理好人際關(guān)系。
家庭:父母理解我的工作需求,并**我給予我鼓勵(lì)。
同學(xué):同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展。
八、結(jié)束語(yǔ)
成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃6
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自我一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃能夠幫忙我們目標(biāo)正確的發(fā)展自我,僅有不斷追求和改善自我才會(huì)成為成功者;能夠幫忙我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,了解自我的短處,才能改善自我、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。僅有制定出貼合自我發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自我手中,才能實(shí)現(xiàn)自我的職業(yè)夢(mèng)想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李zz,10級(jí)大專(zhuān)的一名學(xué)生,就讀于青島衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。
2、性格分析
性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,縝密性的特征。
A我喜歡計(jì)劃自我的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng),喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。
B我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)工作的適應(yīng)本事,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂(lè)于助人,有職責(zé)心、耐心,重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,并追求社會(huì)地位。
B家人主要從事醫(yī)療工作,對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉,最終在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
C當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對(duì)醫(yī)療的需求原先越多,*實(shí)行醫(yī)療**,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價(jià)值觀
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。
A我追求成就感,期望得到社會(huì)的認(rèn)同,重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
B我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用,期望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。
C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自我的收入,重視收入不斷增長(zhǎng)。
D重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響。
E能滿(mǎn)足基本的需求,安全感,職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5、行為習(xí)慣
習(xí)慣是一種定型的行為,是長(zhǎng)期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。
。廖蚁矚g學(xué)習(xí),自我能夠自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識(shí)。
B樂(lè)于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。
C習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。
。、本事
本事是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的`能動(dòng)實(shí)踐本事。
A能夠理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí),經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題。
。挛夷軌蚯宄鴾(zhǔn)確地表達(dá)自我的觀念。
C能對(duì)事物做出很好的反應(yīng)。
三、環(huán)境分析
。、學(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與**醫(yī)院有著聯(lián)系,供給出國(guó)機(jī)會(huì)。
。、家庭因素:家人的**,并且家**多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。
。、環(huán)境因素:*此刻實(shí)行醫(yī)療**,每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。
四、確定發(fā)展目標(biāo)
人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求,才會(huì)擁有完美人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在貼合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,僅有實(shí)事求是,才能使自我的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。
。、近期目標(biāo):熱心團(tuán)體活動(dòng),提高交際本事,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。
2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。
五、規(guī)劃
1、在校期間
。、在教師同學(xué)的**下,爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。
B、堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),此刻外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多,英語(yǔ)變得很重要,掌握英語(yǔ),才會(huì)立足于社會(huì)。
。、踏入社會(huì)
A、在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn),多練習(xí),多和病人溝通。
。隆⑻幚砗萌穗H關(guān)系,構(gòu)成良好的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實(shí)施步驟與措施
第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。
第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
七、調(diào)整與評(píng)價(jià)
。ㄒ唬、調(diào)整
由于發(fā)展的需要,可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
。、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過(guò)程中的體驗(yàn),依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
。、從事工作必須時(shí)間,根據(jù)從業(yè)過(guò)程中對(duì)自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中調(diào)整。
(二)、評(píng)價(jià)
個(gè)人:在工作中,自我能夠充分發(fā)展,并經(jīng)過(guò)努力能夠在工作中發(fā)展,社會(huì)提高中取得成就,工資待遇還算滿(mǎn)意,能夠處理好人際關(guān)系。
家庭:父母理解我的工作需求,并**我給予我鼓勵(lì)。
同學(xué):同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同,貼合實(shí)際發(fā)展。
八、結(jié)束語(yǔ)
成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從此刻做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃7
一、執(zhí)業(yè)規(guī)劃的目的。
職業(yè)生涯是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行有效地規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效地自我評(píng)估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
二、我的人生格言
在前進(jìn)的路上,只要我們敢走,路就在腳下。
在我們前進(jìn)的路上,有很多的坎坷,但是,只要我們敢邁出腳步,路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做人生格言。告訴自己:前面不會(huì)沒(méi)有路的。只要我們敢走,路就在腳下。
三、我的職業(yè)規(guī)劃
1、我的夢(mèng)想
在我選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)因?yàn)槲叶兊妮x煌,變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事
第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)適合自己的科室,在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的而職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)背景和要點(diǎn)重點(diǎn),努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的職稱(chēng)。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向主管護(hù)師、副**護(hù)師、**護(hù)師努力。
最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。
3、理想依據(jù)
一、我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)符合我的理想的前提。
二、我有型心和能力為我的理想而努力。
4、現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是
四,職業(yè)生涯的規(guī)劃
1、規(guī)劃
隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實(shí)施,我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規(guī)劃。第一、找到一個(gè)相對(duì)合適的科室,能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)師職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。第二、熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中,引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識(shí)自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神。第三能**或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請(qǐng)教,建立起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。第四、認(rèn)識(shí)自我,正視專(zhuān)業(yè),計(jì)劃未來(lái),讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。
2、我的志向。
成為南丁格爾式的專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才。
3、自我評(píng)價(jià)
將有利于護(hù)士的專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展與專(zhuān)業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。
4、環(huán)境評(píng)估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
5、職業(yè)目標(biāo)
在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng)。
6、職業(yè)生涯路線
由護(hù)士到護(hù)師,到主管護(hù)師,到副**護(hù)師到**護(hù)師。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃8
光陰似箭,日月如梭,稍不留神,時(shí)間就會(huì)從指甲縫中溜走,如果現(xiàn)在對(duì)自己對(duì)未來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)劃,讓日新月異的知識(shí)就這樣變化著,而自己不付出任何行動(dòng),覺(jué)得這樣的自己是落伍的,一生也就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。要贏就應(yīng)在起跑線。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又怎能承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,讓自己先體驗(yàn)一下什么叫壓力,有了壓力,才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就有了未來(lái)
一、自我評(píng)價(jià)
我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學(xué)的專(zhuān)科護(hù)理學(xué)生,是家里最大的希望,興趣愛(ài)好廣泛,有著良好的人際關(guān)系,朋友也挺多的,做事認(rèn)真、投入,一旦是自己認(rèn)準(zhǔn)的事會(huì)盡最大努力去完成,但有時(shí)感覺(jué)毅力不是很大,有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,常常害怕別人在背后做評(píng)論。
所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心**我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
二、就業(yè)前景分析
當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理**發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、**護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、**護(hù)理人員的升遷**等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。再加上當(dāng)今社會(huì)護(hù)理人才的緊缺,一個(gè)醫(yī)生至少需要兩個(gè)護(hù)士,但現(xiàn)實(shí)是,現(xiàn)在一個(gè)醫(yī)生只有0。61個(gè)護(hù)士,所以,我相信,只要自己努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),有愛(ài)心,有恒心,有耐心,有同情心,有責(zé)任心,畢業(yè)之后再內(nèi)因和外因條件都具備的情況下,一定會(huì)找到一份滿(mǎn)意的工作
三、自己的優(yōu)劣
優(yōu);本著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),讓自己成為了醫(yī)學(xué)院涉外班的一名學(xué)生,由于有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此成就了自己英語(yǔ)成績(jī)稍微有點(diǎn)好,如果可以至少要拿到英語(yǔ)四級(jí)證,再加上正在學(xué)習(xí)雅思和每個(gè)星期都有幾節(jié)外教課,擴(kuò)大了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的圈子,以后再外企醫(yī)院上班會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)劣;自己目前為止還只是大專(zhuān)文憑,隨著科技的發(fā)展,在文憑上也許會(huì)輸,但一旦工作穩(wěn)定后,會(huì)通過(guò)自己的努力拿到更高的文憑,感覺(jué)自己還不是很有耐心,因工作的需要一定會(huì)改。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
20xx-2013職業(yè)目標(biāo):通過(guò)實(shí)習(xí),將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,學(xué)習(xí)最基本,但又不得不掌握的知識(shí)
20xx-2014成果目標(biāo);由基層進(jìn)入待臨床,通過(guò)臨床工作,提高自己的實(shí)踐能力
**目標(biāo):拿更高的文憑
20xx-2015職務(wù)目標(biāo):比護(hù)士長(zhǎng)低,比護(hù)理員高的職位
能力目標(biāo):加大自己與病人及其家屬,交流的能力,提高自己的應(yīng)變能力,與醫(yī)生,護(hù)士建立良好的人際關(guān)系
五、調(diào)整與評(píng)估
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。
六、解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
。1)充分利用專(zhuān)科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。
。3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法
。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
。1)鍛煉自己的***,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
。2)養(yǎng)成良好的學(xué)**慣,多總結(jié),善于動(dòng)腦筋,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
七、本人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一直向前進(jìn)行。
2、規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而異,隨周?chē)磺械淖兓兓;但總不變的是積極向前。
3、每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。
八、結(jié)束語(yǔ)
一份好的職業(yè)規(guī)劃書(shū),是對(duì)自己不足之處的認(rèn)識(shí),更是對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃,計(jì)劃在手,未來(lái)不走。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃9
一、前言
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
二、對(duì)護(hù)理的認(rèn)識(shí)
搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水*的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說(shuō):“三分治療,七分護(hù)理。”這就說(shuō)明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,掌握主動(dòng),變事后管理為事先**,做到三預(yù)(預(yù)測(cè)、預(yù)查、預(yù)防),四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作、、抓特定時(shí)間、抓有關(guān)科室)。
人類(lèi)進(jìn)入21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護(hù)理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的*等相待,耐心指導(dǎo),傾聽(tīng)病人的心聲。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說(shuō),護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會(huì)和病人溝通。護(hù)理的對(duì)象是人,因此護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦。
三、自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;有很強(qiáng)的責(zé)任感和**能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。
四、職業(yè)定位
1、個(gè)人分析:(1)自身現(xiàn)狀:要積極學(xué)習(xí)提升文憑,考取高級(jí)護(hù)理證書(shū),英語(yǔ)水*一般,需要提高口語(yǔ)水*;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作(2)性格:開(kāi)朗大方,交際廣,對(duì)同學(xué)朋友都能友好相待,作為一個(gè)女生,既有女生細(xì)心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度,對(duì)工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作。2、他人建議:家長(zhǎng):生活中“積極向上,不斷學(xué)習(xí)”不斷提升個(gè)人能力,工作要上進(jìn),婚姻不要誤。老師:確定目標(biāo),勇往向前。同學(xué):年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業(yè)不斷付出和奮斗。3、職業(yè)目標(biāo):努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士,一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)護(hù)理者。
五、本期目標(biāo):畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。
目標(biāo)階段:
1、第一年:實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn),也是自己對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)自我審視,能否給自己一個(gè)固定的工作就主要在于這一年實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí),自己要不斷努力,積極學(xué)習(xí)技能,不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經(jīng)驗(yàn)的前輩積極請(qǐng)教,緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問(wèn),在實(shí)習(xí)中不斷去加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。同時(shí)鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),考取護(hù)士高級(jí)護(hù)理證書(shū)。一年的時(shí)間如白駒過(guò)隙,自己要抓住這一年寶貴的時(shí)間,“努力、積極、用心”這六個(gè)字是對(duì)自己的要求,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去拼,為自己夢(mèng)想奮斗,我的目標(biāo)很現(xiàn)實(shí),希望在實(shí)習(xí)完畢后能爭(zhēng)取找到一個(gè)可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級(jí)醫(yī)院。
2、第二年:經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)過(guò)后,從新審視自己,給自己一個(gè)新的起點(diǎn),新的目標(biāo),雄關(guān)漫道真如鐵,而今又要從頭越。在這一年里,不能再以同樣的要求來(lái)鞭策自己,要努力不斷提高,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)如今,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化知識(shí),提升自己的文憑,對(duì)工作做到兢兢業(yè)業(yè)。
3、第三年:經(jīng)過(guò)前兩年的積淀,自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階段,在這一年里,專(zhuān)心做自己的護(hù)士。并且因?yàn)槟挲g原因,個(gè)人應(yīng)該問(wèn)題考慮,希望找到一個(gè)有共同話題,能對(duì)自己付出真心的人,做到事業(yè),個(gè)人問(wèn)題互不耽誤。
4、第四年:在這一年里,隨著家庭的建立,生活的穩(wěn)定,自己能自食其力時(shí),要努力孝敬父母,他們?yōu)?*勞了太多太多,努力為父母提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在這一年里,隨著工作經(jīng)驗(yàn)積累和人際交往的擴(kuò)大,對(duì)各項(xiàng)工作的熟知與實(shí)踐,加上自己年齡的成熟和對(duì)工作的熱情和負(fù)責(zé),積極晉升職位,努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)接軌,不斷提高自己的閱歷,只有這樣永不知足的進(jìn)取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。
5、第五年:一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的五年計(jì)劃接近尾聲,回過(guò)頭,看看自己走在身后的腳印,想想前幾年哪些做的好,哪些做得還不夠,在埋著頭向前沖的時(shí)候,自己有沒(méi)有走錯(cuò)方向,有沒(méi)有迷失,一遍遍想想自己,做得好的繼續(xù)堅(jiān)持,做得不好的,要積極改進(jìn),因?yàn)樽约哼年輕,以后的路還長(zhǎng)。穩(wěn)定工作,積極提高生活水準(zhǔn),在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取買(mǎi)一套自己的房子,積極加入“房奴”這一時(shí)髦的群體中。
六、長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)本期目標(biāo):
“護(hù)士長(zhǎng),好媳婦,好母親”具體:精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境,在省級(jí)醫(yī)院做到護(hù)士長(zhǎng)職位,取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。處理好工作與家庭的關(guān)系,合理分配時(shí)間。關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。孝敬老人,一絲不茍的照顧父母親的生活,做一個(gè)稱(chēng)職的小媳婦,在認(rèn)真工作的同時(shí)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng),孩子就是所有促使自己努力奮斗的不懈動(dòng)力,積極參加醫(yī)院的慈善活動(dòng),為社會(huì)的**發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
1、實(shí)施存在的優(yōu)勢(shì)和障礙:
、僮约汉苣贻p,不怕吃苦,有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。
、谧约旱囊(guī)劃符合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi),針對(duì)性強(qiáng)。
、郜F(xiàn)如今,陜西乃至*的不斷發(fā)展,對(duì)專(zhuān)業(yè)護(hù)理人員的大量需求。
、茏约嚎焖龠m應(yīng)能力欠缺,不能很快的適應(yīng)工作節(jié)奏。
、菀?yàn)閷?shí)習(xí)次數(shù)較少,缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。
、薏豢煞裾J(rèn),在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),自己缺少一些技能和創(chuàng)新能力
2、障礙如何解決
1、自主學(xué)習(xí)
(1)充分利用實(shí)習(xí)后畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,多問(wèn),多聽(tīng),多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、討論交流
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。
3、實(shí)踐鍛煉(1)鍛煉自己的***,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)**慣,多總結(jié),善于動(dòng)腦筋,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
七、對(duì)職業(yè)規(guī)劃自己如何對(duì)待1、職業(yè)規(guī)劃是自己對(duì)自己工作生活的一個(gè)細(xì)致規(guī)劃,是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn),是大致的職業(yè)信息方向,前進(jìn)道路的一個(gè)重要風(fēng)向標(biāo)和指導(dǎo)者。要認(rèn)真對(duì)待,按照規(guī)劃去一步步扎實(shí)的走下去,不可三分鐘熱度。2、規(guī)劃是自己對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,但計(jì)劃有時(shí)趕不上變化,所以要積極變通,不可墨守陳規(guī),要因時(shí)而異,隨周?chē)磺械淖兓兓η笞屪约鹤兊酶,更?qiáng)。3、每個(gè)人都有自己的一片天,有理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人在生活中都會(huì)有收獲、芬芳、失意、磨礪。永遠(yuǎn)不要去抱怨什么,認(rèn)真努力,“苦心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚。三千越甲可吞吳”
八、結(jié)束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)?*來(lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專(zhuān)業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。
當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè),我的答案是不!其實(shí)學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè),并不**你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作,比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師,也可以去醫(yī)藥公司,也可以去疾病**中心做宣傳,下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士
未來(lái)的形勢(shì)怎樣,沒(méi)有人敢確定,不過(guò)我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì),我想每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃10
不少人全部曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)個(gè)人:"人生之路到底該如何往走?"記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):"走好每一步,這便是您的人生。"人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),由于它是您一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短,由于您生活過(guò)的每一天全部是您的人生。
我們每個(gè)人全部在設(shè)計(jì)個(gè)人的人生,全部在努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想。連我們成長(zhǎng)的道路上一直扮演著各種不同的角色,職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合,職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,舒適的工作環(huán)境,高薪的回報(bào),**的人際關(guān)系,能充分展示個(gè)人的才華,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。
人生能否成功,受到許多的因素的影響,也有許多的不確定因素,但是,"找準(zhǔn)池塘釣大魚(yú)"道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提,影響職業(yè)生涯的因素是多方面的,有個(gè)人素質(zhì),心理等主觀方面的疑問(wèn)。也有社會(huì)環(huán)境,機(jī)遇等客觀方面的疑問(wèn),他們相互關(guān)聯(lián),相互影響,但是。最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果。
我們每個(gè)人全部會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢長(zhǎng)大,從學(xué)校出來(lái)后面對(duì)的便是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。只有努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì),投入到職業(yè)世界中。
我們只有正確的認(rèn)識(shí)個(gè)人,認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程,樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,使個(gè)人的職業(yè)生涯快樂(lè)并成功。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃11
職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者;可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運(yùn)把握在自己手中,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
一、自我分析
1、自我介紹
我是xx,xx級(jí)大專(zhuān)的一名學(xué)生,就讀于xx衛(wèi)校,學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。
2、性格分析
性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,縝密性的特征。
。1)喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng),喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。
。2)善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)工作的適應(yīng)能力,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
。1)我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,還喜歡樂(lè)于助人,有責(zé)任心、耐心,重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,并追求社會(huì)地位。
(2)家人主要從事醫(yī)療工作,對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
(3)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們對(duì)醫(yī)療的需求原來(lái)越多,*實(shí)行醫(yī)療**,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價(jià)值觀
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。
。1)我追求成就感,希望得到社會(huì)的認(rèn)同,重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。
(2)我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用,希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。
。3)重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入,重視收入不斷增長(zhǎng)。
(4)視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響。
E能滿(mǎn)足基本的需求,安全感,職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5、行為習(xí)慣
習(xí)慣是一種定型的行為,是長(zhǎng)期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。
(1)我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識(shí)。
。2)樂(lè)于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。
。3)習(xí)慣去制定計(jì)劃,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。
6、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。
(1)可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí),經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題。
。2)我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。
。3)能對(duì)事物做出很好的反應(yīng)。
二、環(huán)境分析
1、學(xué)校因素:作為一個(gè)中職學(xué)校,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,并與**醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國(guó)機(jī)會(huì)。
2、家庭因素:家人的**,并且家**多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。
3、環(huán)境因素:*現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療**,每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。
三、確定發(fā)展目標(biāo)
人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求,才會(huì)擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。
1、近期目標(biāo):熱心集體活動(dòng),提高交際能力,跟上文化課,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。
2、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。
四、規(guī)劃
1、在校期間
。1)在老師同學(xué)的**下,爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。
。2)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多,英語(yǔ)變得很重要,掌握英語(yǔ),才會(huì)立足于社會(huì)。
2、踏入社會(huì)
。1)在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn),多練習(xí),多和病人溝通。
。2)處理好人際關(guān)系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。
五、制定實(shí)施步驟與措施
第一步:在校努力學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),考本深造。
第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
六、評(píng)價(jià)
個(gè)人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿(mǎn)意,可以處理好人際關(guān)系。
家庭:父母理解我的工作需求,并**我給予我鼓勵(lì)。
同學(xué):同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同,符合實(shí)際發(fā)展。
七、結(jié)束語(yǔ)
成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,只要努力,就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃12
一、前言
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已! 有一番成就的人,必然都是善于利用時(shí)間,把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻起,我就踏**護(hù)理職業(yè)的道路。如今,我已經(jīng)成為一名護(hù)士,如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(zhǎng),是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情。
二、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生,可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的技術(shù)能力,其實(shí)大家同在一條起跑線上,誰(shuí)能夠出類(lèi)拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦,動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)**,我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。最大的缺陷是有時(shí)候做事拖沓,不夠果斷干脆。
三、內(nèi)外環(huán)境分析
萬(wàn)事開(kāi)頭難,醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評(píng)價(jià)并為我們今后工作設(shè)定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和*臺(tái)。我相信,在護(hù)士長(zhǎng)和前輩們的帶領(lǐng)下,我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色,更好的發(fā)揮特長(zhǎng),更出色地完善職業(yè)生涯。
四、五年職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
1、XX年2月~XX年2月 適應(yīng)期:不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實(shí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,虛心請(qǐng)教,適應(yīng)工作環(huán)境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責(zé)及核心**等。
2、20xx年3月~ XX年2月 熟練**期:完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),能夠**、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨(dú)上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。科室、醫(yī)院**的三基理論、操作考試及專(zhuān)科護(hù)理考試都必須過(guò)關(guān);在護(hù)士長(zhǎng)幫助和指導(dǎo)下,沒(méi)半年完成一次教學(xué)小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述。
3、XX年至XX年 進(jìn)取創(chuàng)新期:
。1)XX年3月~ XX年2月 在保證臨床工作出色完成、無(wú)缺陷、無(wú)差錯(cuò),各項(xiàng)考試合格的前提下,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo),完成論文和英文綜述,參與并**科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強(qiáng)各科理論知識(shí)的學(xué)習(xí),關(guān)注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續(xù)提升自我。
。2)XX年3月~ XX年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,查閱大量資料、學(xué)會(huì)科研設(shè)計(jì)方法,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行本科室護(hù)理科研,累積經(jīng)驗(yàn)。修滿(mǎn)ⅰ類(lèi)、ⅱ類(lèi)學(xué)分,為升職稱(chēng)做好準(zhǔn)備。
。3)XX年3月~ XX年2月 在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,嘗試進(jìn)行護(hù)理科研,通過(guò)職稱(chēng)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試,備齊資料,準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師。
同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識(shí),掌握自我管理與其他管理學(xué)知識(shí),能有自己的心得體會(huì),并學(xué)會(huì)應(yīng)用。
五、調(diào)整與評(píng)估
有計(jì)劃的人生會(huì)更加條理,緊湊而充實(shí),這樣一個(gè)職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己,重新起步,開(kāi)始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不*坦,也許有很多新的困難,但我堅(jiān)信,我可以!我能夠做得更好!
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃13
夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)?*來(lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化從初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī),到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),現(xiàn)在則是關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,但是我覺(jué)得臨床工作是直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,用我們的知識(shí)和愛(ài)心**別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人貼心的關(guān)懷。
二、職業(yè)規(guī)劃
選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?,規(guī)劃如下:
1、年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士。
2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題,爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子,把父母接來(lái)生活;蛟S生活上并不會(huì)****,在可能的情況下發(fā)展寫(xiě)作。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專(zhuān)心做自己的護(hù)士。
4、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。
5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來(lái)生活,在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個(gè)完美的家庭。
6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年:開(kāi)始為自己的理想行動(dòng),在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。
9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。
10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開(kāi)辟一片天空,孩子交給老人照顧。
三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施
作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的。對(duì)于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處,利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。
包括:思維能力、動(dòng)手能力、**能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們?cè)趯?zhuān)業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃14
護(hù)理同行的看法,大致可分為以下幾類(lèi):
有人唏噓喟嘆護(hù)士工作辛苦了一輩子,不應(yīng)受到如此“不公”待遇;
有人認(rèn)為應(yīng)該發(fā)揮老護(hù)士的作用,讓她們?cè)谂R床一線發(fā)揮質(zhì)量把關(guān)、培訓(xùn)、帶教等作用;
亦有年輕護(hù)士為自己的未來(lái)深深擔(dān)憂(yōu),產(chǎn)生盡早逃離的想法。
如果從護(hù)士職業(yè)生涯的角度看這個(gè)問(wèn)題,想必我們會(huì)有更多的收獲。
一、何為護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃?
職業(yè)生涯是一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)工作的相繼歷程。主要指專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程,是個(gè)體獲得職業(yè)能力、培養(yǎng)職業(yè)興趣、職業(yè)選擇、就職到最后退出職業(yè)勞動(dòng)的完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程。
護(hù)士職業(yè)生涯是護(hù)理人員在從事的護(hù)理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃是設(shè)計(jì)護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,是結(jié)合自身的發(fā)展和需要,對(duì)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)發(fā)展予以指導(dǎo)和鼓勵(lì),并采取相應(yīng)的保證措施,達(dá)到既滿(mǎn)足**對(duì)成員不斷提升護(hù)理質(zhì)量的要求,又滿(mǎn)足護(hù)理人員個(gè)人的職業(yè)發(fā)展愿望,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)**發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)和相互適應(yīng),實(shí)現(xiàn)**與護(hù)理人員的共同成長(zhǎng)、共同受益。
二、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的程序
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃是有機(jī)展開(kāi)、持續(xù)修改的循環(huán)過(guò)程,包括職業(yè)信息的傳遞、護(hù)士自我評(píng)估以及**對(duì)護(hù)士的評(píng)估、共同制定職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)與路徑、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施以及考核五個(gè)步驟。
1
職業(yè)信息的傳遞
醫(yī)院人力資源部和護(hù)理管理部門(mén)通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境因素和醫(yī)院內(nèi)部因素的分析向護(hù)士提供信息供其參考,如:醫(yī)院近期和遠(yuǎn)期的護(hù)理崗位、管理職位變動(dòng)和需求情況,各崗位、職位所需要的能力條件;護(hù)士的工作績(jī)效考評(píng)要求等。
良好的職業(yè)信息傳遞,有利于護(hù)士更好地確定自己的職業(yè)規(guī)劃。
2
護(hù)士的評(píng)估
護(hù)士的評(píng)估包括兩個(gè)方面,即:護(hù)士的自我評(píng)估和醫(yī)院對(duì)護(hù)士的評(píng)估。
護(hù)士對(duì)自己的價(jià)值觀念、職業(yè)興趣、工作能力和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行深入全面的評(píng)價(jià),并結(jié)合職業(yè)動(dòng)機(jī)(管理能力;業(yè)務(wù)能力;安全;創(chuàng)造力;自主和**)和醫(yī)院提供的信息(可能發(fā)展和晉升的職位資源),從中找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),分析存在的機(jī)遇和挑戰(zhàn),據(jù)此制定出最適合的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃。
醫(yī)院也要利用科學(xué)的方法對(duì)護(hù)士的個(gè)人因素(需求、興趣、能力、性格、情商、思維方式以及所處人生階段) 進(jìn)行測(cè)評(píng)。
醫(yī)院通過(guò)對(duì)護(hù)士的評(píng)估,分析護(hù)士個(gè)人因素的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),然后根據(jù)每個(gè)護(hù)士特殊的個(gè)人因素制定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。
對(duì)護(hù)士進(jìn)行正確的評(píng)估,是醫(yī)院制定護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方案的前提和關(guān)鍵。
3
共同制定職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的目標(biāo)與路徑
由于知識(shí)水*和測(cè)試工具條件所限,護(hù)士自我評(píng)估的結(jié)果與醫(yī)院的評(píng)估結(jié)果可能存在不一致的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致護(hù)士在實(shí)施職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃過(guò)程中出現(xiàn)障礙。
所以,在對(duì)影響護(hù)士職業(yè)發(fā)展的主、客觀因素進(jìn)行客觀、公正的分析后,醫(yī)院要與護(hù)士溝通,對(duì)其職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃提出指導(dǎo)意見(jiàn),共同制定職業(yè)生涯目標(biāo)和路徑,使其更切合實(shí)際情況。
4
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施
護(hù)理管理部門(mén)根據(jù)護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃,制定系統(tǒng)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃并實(shí)施。
為護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提高職業(yè)素質(zhì)的環(huán)境,適時(shí)地提供可鍛煉其能力的機(jī)會(huì),協(xié)助護(hù)士解決培訓(xùn)和教育中的時(shí)間與經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,注重護(hù)士潛能的開(kāi)發(fā)以保證護(hù)士職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和醫(yī)院的不斷發(fā)展。
5
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的考核
當(dāng)制定的規(guī)劃方案實(shí)施一段時(shí)間后,護(hù)士的個(gè)人因素、**因素以及醫(yī)院外部環(huán)境因素都有可能發(fā)生變化,所以有必要對(duì)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃方案進(jìn)行全過(guò)程和多角度的評(píng)價(jià),討論其是否仍具可行性和激勵(lì)作用,如果通過(guò)分析得出否定的答案,那么就要視情況修訂或重新進(jìn)行一次護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃,如此循環(huán)。
考核時(shí),一方面是對(duì)護(hù)士考核,另一方面是對(duì)醫(yī)院考核。
對(duì)護(hù)士考核的主要內(nèi)容是:為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),護(hù)士是否努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)、新技術(shù),目前已經(jīng)達(dá)到哪個(gè)階段;
對(duì)醫(yī)院考核的主要內(nèi)容是:在護(hù)士的職業(yè)生涯管理中是否對(duì)護(hù)士職業(yè)涯設(shè)計(jì)提供有效指導(dǎo)、是否提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、是否為護(hù)士的發(fā)展提供空間。
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃15
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。
一、自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里的希望是成為有用之才,*時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,*時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
二、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理**發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、**護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、**護(hù)理人員的升遷**等等
三、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1、XX年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、XX年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容:
(1)**、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身**層次,專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。
。3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng)。
3、XX年,在自己的工作崗位上。
四、調(diào)整與評(píng)估
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)(擴(kuò)展5)
——人生職業(yè)生涯規(guī)劃
人生職業(yè)生涯規(guī)劃
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,工作了許久,你還記得當(dāng)初的目標(biāo)嗎?我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編整理的人生職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃1
一、引言
*企業(yè)界缺乏合格的職業(yè)經(jīng)理人的一個(gè)重要原因是:職業(yè)經(jīng)理人缺乏合適且嚴(yán)密的個(gè)人生涯規(guī)劃。幾年前,很多人還不知個(gè)人生涯規(guī)劃為何物。近幾年一些優(yōu)秀企業(yè)也開(kāi)始為自己的員工作職業(yè)規(guī)劃,但成功的案例并不多。大多數(shù)職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)中實(shí)行目標(biāo)管理,但很少的職業(yè)經(jīng)理人想到應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)生涯作一個(gè)目標(biāo)管理。作為一名立志要成功的職業(yè)經(jīng)理人,作一份詳細(xì)的個(gè)人生涯規(guī)劃是必須的,它會(huì)使你能事半功倍,盡快達(dá)成你的目標(biāo)。成功學(xué)的主要內(nèi)容歸納起來(lái)只有兩點(diǎn):一是成功者需要有正確的觀念和積極的心態(tài);二是成功者需要制訂行動(dòng)計(jì)劃,并開(kāi)始行動(dòng)。個(gè)人生涯規(guī)劃便是職業(yè)經(jīng)理人一份非常實(shí)用的行動(dòng)計(jì)劃。
二、個(gè)人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)原則
個(gè)人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)須遵守如下準(zhǔn)則:①擇己所愛(ài)。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿(mǎn)足感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。**表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必注意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的興趣,擇己所愛(ài),選擇自己所喜歡的職業(yè)。②擇己所長(zhǎng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。③擇世所需。社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天會(huì)變得無(wú)人問(wèn)津。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求,擇世所需,否則,會(huì)自食其果。④擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的**,其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化(馬斯洛需求層次論)。明智的選擇個(gè)人利益最大化的職業(yè)取向,從社會(huì)角度和個(gè)人意向中取舍,從而在由收入、社會(huì)地位等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是你在選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
三、個(gè)人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
筆者在講授《職業(yè)經(jīng)理人個(gè)人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)》課程時(shí)指導(dǎo)職業(yè)經(jīng)理人作生涯規(guī)劃,遇到了許多問(wèn)題也有很深的心得。在此基礎(chǔ)上總結(jié)出一套較為實(shí)用的個(gè)人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方法,并以一名學(xué)員的實(shí)際個(gè)人生涯規(guī)劃為例,與大家分享。
1、“SWOT”分析:首先要分析自己喜歡的工作和事情是什么?自己的優(yōu)勢(shì)或才干是什么?每個(gè)人都有某種才干,每個(gè)人的才干都經(jīng)久不變、與眾不同;惟有在你反復(fù)地、愉快地和成功地做一件事時(shí),你的能力才算得上是優(yōu)勢(shì);每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于其最終的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。其次要分析自己討厭的工作和事情是什么?自己的弱點(diǎn)是什么?當(dāng)你干起事來(lái)使你感覺(jué)壓抑、不愉快,并且成績(jī)**時(shí),你干這些事的能力便是你的弱點(diǎn)。不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)做好幾乎任何事,人的弱點(diǎn)只能避開(kāi),改變是不可能的。然后再分析目前自己所處的行業(yè)、企業(yè)和職位有哪些威脅?又有哪些機(jī)會(huì)?在任何時(shí)候、任何地方,機(jī)會(huì)和威脅都是相互相存,并可互相轉(zhuǎn)化的。
2、制定目標(biāo):你必須先確定你的理想,它是你對(duì)未來(lái)個(gè)人生涯的一種奮斗目標(biāo)。你必須考慮你為什么而活?在你的理想的框架內(nèi)制定你的事業(yè)生涯目標(biāo),并將它分解成階段目標(biāo)。
3、設(shè)計(jì)生涯規(guī)劃:根據(jù)制訂的目標(biāo),制訂一個(gè)整體生涯規(guī)劃,作為一個(gè)綱領(lǐng)性長(zhǎng)期規(guī)劃;制訂一個(gè)3~5年的生涯規(guī)劃,作為一種發(fā)展的中期規(guī)劃;制訂一個(gè)1年的生涯規(guī)劃,作為一個(gè)可操作性強(qiáng),變化較小的短期規(guī)劃。
四、個(gè)人生涯規(guī)劃實(shí)例——某職業(yè)經(jīng)理人的個(gè)人生涯規(guī)劃
1、生涯規(guī)劃—我的基本資料:
姓名:何生;性別:男;血型: B型;性向:領(lǐng)航兼增值型;出生地:四川成都;出生年月:1970年8月3日;**:本科。目前年齡:30歲(20xx年);**預(yù)測(cè):70歲(20xx年);尚余年限:40年。
“SWOT”分析——優(yōu)勢(shì):①有較堅(jiān)實(shí)的制造企業(yè)管理理論基礎(chǔ)(但仍須不斷吸收新觀念、新知識(shí));②有3年工廠基層技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn)和5年的工廠中層管理經(jīng)驗(yàn)(但仍須充實(shí)這方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn));③善于溝通,善于與人相處,適應(yīng)能力強(qiáng)(才干一);④分析問(wèn)題時(shí)頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題(才干二)。弱勢(shì):①有時(shí)缺乏沖勁,做具體工作動(dòng)作較慢(弱點(diǎn))。機(jī)會(huì)與威脅:目前所處工廠屬于穩(wěn)定期,調(diào)薪較慢,升遷機(jī)會(huì)極小。應(yīng)抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí),打下基礎(chǔ),為下一步突破蓄精養(yǎng)銳。
2、整體生涯規(guī)劃
整體事業(yè)生涯目標(biāo)——希望成為一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。
階段目標(biāo):30~32歲,仍在現(xiàn)企業(yè)任職,爭(zhēng)取調(diào)換職位,熟悉制造、品管、工程、物料等部門(mén)的運(yùn)作;一邊自學(xué)MBA的主干課程。33~35歲,跳槽應(yīng)聘制造業(yè)企業(yè)管生產(chǎn)的副總經(jīng)理等相關(guān)職務(wù),從事工廠的全面管理工作,一邊自學(xué)營(yíng)銷(xiāo)方面的課程。35~39歲,從事制造業(yè)的高層管理。40歲,應(yīng)聘一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。之后,一邊從事管理工作,一邊不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐步成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。
家庭目標(biāo):目前已婚。31歲開(kāi)始以10年期供樓,32歲時(shí)育一子。
健康目標(biāo):人身保險(xiǎn)至少50萬(wàn),注意身體健康,不要成為家庭與事業(yè)的負(fù)擔(dān)。
收入目標(biāo):20xx~20xx年,年薪8~10萬(wàn);20xx~20xx年,年薪10~15萬(wàn);20xx年,年薪30萬(wàn),之后每年以5~10%增加。如果可能,自行創(chuàng)業(yè)(非絕對(duì)必須之目標(biāo))
學(xué)習(xí)目標(biāo):20xx~22002年,自學(xué)完MBA主干課程;20xx年~20xx年,自學(xué)完?duì)I銷(xiāo)管理主干課程;20xx年以后每月至少看10本以上相關(guān)管理書(shū)籍,并將學(xué)到知識(shí)用于管理工作之中………………
3、20xx——20xx年的生涯規(guī)劃
一個(gè)成功人士,必須具備下列條件,而這就是我在這五年所必須養(yǎng)成的:①擁有更詳細(xì),更具有實(shí)效性的工廠全面管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。②對(duì)重要事件細(xì)節(jié)保持敏銳度。③對(duì)問(wèn)題刨根問(wèn)底的追溯精神、全面分析、判斷問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。④抓住機(jī)會(huì),勇于行動(dòng)。⑤保持對(duì)新事物的**、創(chuàng)新和創(chuàng)意力。⑥不斷改進(jìn)、追求完美。⑧均衡的學(xué)習(xí)技巧與習(xí)慣。
理念——人生不是每件事都安排好的,我必須信守下列理念:①機(jī)會(huì)是靠自己的努力和時(shí)刻準(zhǔn)備著的意念創(chuàng)造出來(lái)的。②人生只有兩種痛苦,一種是努力時(shí)的痛苦,一種是后悔時(shí)的痛苦。③有志者,事競(jìng)成。
行動(dòng)目標(biāo)——五年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下:①在任職企業(yè)中完全勝任其職位工作,并爭(zhēng)取換崗,熟悉各部門(mén)的運(yùn)作規(guī)律。②在企業(yè)運(yùn)作、實(shí)踐、學(xué)習(xí)和掌握除所有工業(yè)企業(yè)管理知識(shí)和實(shí)操能力。③自學(xué)完12門(mén)MBA主干課程。④每年至少參加100小時(shí)以上的相關(guān)管理培訓(xùn)課程。⑤每月至少讀一本相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。⑥每周體育鍛煉3小時(shí)。⑦在20xx年底之前跳槽成功,并從中層管理職位轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔庸芾砺毼弧?/p>
4、年度規(guī)劃(20xx年的生涯規(guī)劃)
、賹(duì)自己的追求的不滿(mǎn)足和追求卓越的能力。②工廠全面管理與操控能力。③培養(yǎng)自己的行動(dòng)能力。理念——只要一想到,馬上去做到。
行動(dòng)目標(biāo)——今年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下:①上半年將所任職之制造部的工作理順,培養(yǎng)出**人;下半年?duì)幦∞D(zhuǎn)崗去工程部任主管。②積極參與全公司的QS-9000推行工作由此對(duì)品管工作有更深的認(rèn)識(shí)。③自學(xué)完5門(mén)MBA主干課程,參加至少100小時(shí)的公司以外的培訓(xùn)。
求職指導(dǎo):成功并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃
并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。
1965年,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括***獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),在**時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說(shuō),他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒(méi)有一個(gè)**膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō),“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)**都能產(chǎn)生震動(dòng)!
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃。因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你做完一件事情。后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。
求職指導(dǎo):遇到職業(yè)*臺(tái)期怎么辦?
我們常常期望自己的職業(yè)生涯始終令人興奮,并且總是向上攀升。然而,這并不現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候,工作并不那么激動(dòng)人心,攀登職業(yè)階梯也并非工作的全部。如果你感到職業(yè)發(fā)展陷入停滯,你能夠做些什么呢?
我必須等多久才有可能繼續(xù)前進(jìn)?
通常情況下,你需要花時(shí)間去學(xué)習(xí)如何做好你的工作,直到熟練的程度,然后尋找你的下一個(gè)位置。每一個(gè)這樣的階段會(huì)持續(xù)多久取決于你的能力、職位的流動(dòng)性和你所在**的情況。
通常,你可以通過(guò)觀察**中周?chē)娜说那闆r,了解某個(gè)職位的“停留時(shí)間”。你可以觀察人們通常會(huì)在一個(gè)職位上停留兩年、三年還是更久。如果職位和行業(yè)更為復(fù)雜,停留時(shí)間可能會(huì)更長(zhǎng)。
然后,你可以客觀評(píng)估你是否也符合這樣的晉升速度。***或許有一些異數(shù),他們比通常的情況升遷更快。然而,期望比常規(guī)速度更快升遷或許只會(huì)讓你失望。
你還可以利用商學(xué)院的職業(yè)服務(wù)。這些服務(wù)或許能夠指導(dǎo)你了解晉升的一般速度,以及幾年后你有可能坐上何種職位。
如果一直止步不前,我能做些什么?
如果你認(rèn)為你在一個(gè)職位上停留的時(shí)間已經(jīng)超出了一般情況,你需要開(kāi)始四處搜尋新機(jī)會(huì)。與你的經(jīng)理談一談即將到來(lái)的機(jī)會(huì),是一個(gè)良好開(kāi)端。你還可以嘗試開(kāi)誠(chéng)布公地與經(jīng)理談一談阻礙你擔(dān)任新職位的障礙有哪些。這將幫助你制定一個(gè)計(jì)劃,以克服這些不足之處,也有助于你的經(jīng)理對(duì)你的升遷給予**。
在這方面,職業(yè)導(dǎo)師總是極為有用。與人們談?wù)撍麄兊穆殬I(yè)發(fā)展路徑和他們擔(dān)任過(guò)的職位將為建立你自己的預(yù)期提供寶貴信息。有需要的話,你還能獲得一位晉升的盟友。
另一個(gè)選擇是在工作之外尋找擔(dān)任**職位的機(jī)會(huì)——扶輪社、慈善工作、托管人、無(wú)薪董事。這將幫助你展現(xiàn)你的**力,成為上的可貴的一筆。
你或許還可以從商學(xué)院獲得一些機(jī)會(huì)。商學(xué)院教師或許能幫你接觸到與你相同領(lǐng)域的人、與一位職業(yè)導(dǎo)師取得聯(lián)系或者幫你獲得一些外部**職位機(jī)會(huì)。
橫向移動(dòng)怎么樣?
職業(yè)生涯并不總是向上的。這是絕對(duì)真理。如果我們只向上移動(dòng),我們就無(wú)法理解復(fù)雜行業(yè)的各個(gè)方面。一位未曾經(jīng)歷過(guò)幾次橫向移動(dòng)的首席執(zhí)行官,其**生涯是無(wú)法長(zhǎng)久的。
如果沒(méi)有晉升的機(jī)會(huì),或許你可以另辟蹊徑拓寬自身經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于綜合管理職位來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)很重要,因?yàn)槟銓@得有關(guān)**的多方面知識(shí)。
如果你希望在公司的其他部門(mén)工作,你可以尋找借調(diào)、工作見(jiàn)習(xí)或者承擔(dān)新項(xiàng)目等機(jī)會(huì)。此外,你可以詢(xún)問(wèn)你的經(jīng)理,如果你的知識(shí)有一些欠缺,你是否有可能接受一些培訓(xùn)。
什么會(huì)讓職業(yè)*臺(tái)期變得更糟?
如果你相信自己心中那套言過(guò)其實(shí)的說(shuō)辭,你的職業(yè)*臺(tái)期勢(shì)必變得更長(zhǎng)。我們都知道這是什么樣的一種情景:不再付出努力,缺乏積極的態(tài)度。保持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)或許很難,但這樣做卻十分重要。就算你精神上已經(jīng)心不在焉,你需要保持積極,因?yàn)槟愕耐聲?huì)記得你消極的表現(xiàn)。
如果你有些低落,尋之外的機(jī)會(huì)給自己充電——嘗試一種新技能或者運(yùn)動(dòng)。永遠(yuǎn)保持精力充沛,因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候,你需要得到你的同事的**。
無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候該怎么辦?
有時(shí)你的公司的確沒(méi)有晉升機(jī)會(huì)。你的老板或許新近**,這意味著任何晉升都要等相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間;蛘吣愕墓菊诰(jiǎn)。
無(wú)論是哪種情況,你或許是時(shí)候跳槽到另一個(gè)**中。如果你一直保持自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),你的同事和經(jīng)理會(huì)尊重你轉(zhuǎn)至一個(gè)發(fā)展空間更大的職位的選擇。
求職指導(dǎo):隨“心”所欲,才能快樂(lè)富有
快樂(lè)而富有,大概是所有職業(yè)人士夢(mèng)寐以求的理想狀態(tài)。幾乎所有職場(chǎng)人都在詢(xún)問(wèn)著這樣一個(gè)問(wèn)題,究竟怎樣才能快樂(lè)富有?要達(dá)到理想的職業(yè)狀態(tài),除了先天的資質(zhì)、機(jī)遇,還有能力之外,是否還有其他的竅門(mén)?有無(wú)規(guī)律可循?
答案是什么?如何找到自己的答案?讓我們先來(lái)看看王斌的故事。
案例:三次轉(zhuǎn)型,出路何在?
王斌有六年左右的職業(yè)經(jīng)歷。他滿(mǎn)臉焦慮、疲累、矛盾,從最初的職場(chǎng)打工仔到后來(lái)的自主創(chuàng)業(yè),王斌經(jīng)歷了幾度轉(zhuǎn)行,然而每次轉(zhuǎn)型的結(jié)果都不甚理想。
王斌大學(xué)學(xué)的是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè),畢業(yè)以后很順利地就在一家外資企業(yè)找到了一份專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作——五金類(lèi)產(chǎn)品的貿(mào)易工作。做了兩年左右,王斌感覺(jué)好像沒(méi)做出什么成績(jī),于是選擇了辭職。有一個(gè)做IT的朋友自己開(kāi)公司,做軟件研發(fā),規(guī)模不大,成本小,但是效益卻不錯(cuò)。王斌認(rèn)為這個(gè)行業(yè)很有發(fā)展前途,于是不多久,自己也依樣畫(huà)葫蘆,張羅著開(kāi)了家相似的IT公司。公司了差不多一年多的時(shí)間,但是王斌越來(lái)越發(fā)現(xiàn),自己對(duì)IT專(zhuān)業(yè)技術(shù)的生疏使自己很難真正在這個(gè)行業(yè)立足,并有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
于是,不多久王斌開(kāi)始尋找新的目標(biāo)。他發(fā)現(xiàn)服裝市場(chǎng)很有潛力,成本也低。很快,他從IT轉(zhuǎn)到了服飾。剛開(kāi)始規(guī)模小的時(shí)候業(yè)績(jī)還可以,但是隨著公司的慢慢擴(kuò)張,王斌越來(lái)越覺(jué)得力不從心,公司大了,人員多了,成本也高了,而王斌很多時(shí)候都比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手慢了半拍。王斌覺(jué)得,自己對(duì)時(shí)尚的東西太不**了,估計(jì)以后恐怕會(huì)越來(lái)越難。王斌是個(gè)相信感覺(jué)的人,一年多后,王斌覺(jué)得自己并不喜歡服飾行業(yè),這個(gè)行業(yè)也并不適合自己。
到了這個(gè)時(shí)候,王斌不得不開(kāi)始反思。為什么換了這么多行業(yè)總是不了了之?接下來(lái)該怎么走?王斌是個(gè)很好學(xué)的人,*時(shí)喜歡去圖書(shū)館看看書(shū),也會(huì)經(jīng)常參加各類(lèi)培訓(xùn)。一直以來(lái)他都對(duì)汽車(chē)行業(yè)很感興趣,也時(shí)常搜集相關(guān)的資料,這不單是一種學(xué)習(xí)和提升,更是一種樂(lè)趣。他很想投入到這個(gè)令他癡迷的行業(yè)中來(lái),但是前兩次失敗的創(chuàng)業(yè)史使他對(duì)再次創(chuàng)業(yè)心有余悸。
分析:興趣是動(dòng)力,技能是保障
從王斌的經(jīng)歷里不難看出,他是個(gè)有想法、積極上進(jìn)的人,然而,一次打工和兩次創(chuàng)業(yè)的失敗卻反映了同樣的問(wèn)題。首先,王斌的選擇基本都是從行業(yè)前景出發(fā),考慮創(chuàng)業(yè)成本的高低、效益的好壞等等,卻很少考慮到自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的喜愛(ài)程度,是否有足夠的熱情將事業(yè)進(jìn)行到底,能否心無(wú)旁騖、毫無(wú)保留地全身心地投入到這個(gè)行業(yè)中去。所謂“有志者事竟成”,這個(gè)“志”既包含了志向、意志的意思,同時(shí)很大程度上也包含了對(duì)“事”的由衷的熱愛(ài)。
其次,顯然王斌不論在IT行業(yè)或是在服飾行業(yè)都不具備足夠充分的職業(yè)技能。職業(yè)技能一般包括從業(yè)者與身俱來(lái)的對(duì)職業(yè)的**度、接受能力,也包括后天具體技術(shù)能力的學(xué)習(xí)和積累。前者作為一種職業(yè)優(yōu)勢(shì)不是每個(gè)從業(yè)者都必須具備的。后者是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要持之以恒,堅(jiān)持不懈。而這若非從業(yè)者對(duì)職業(yè)本身抱有很強(qiáng)烈的興趣和喜愛(ài)也是很難完成的。
一項(xiàng)對(duì)1250名**商學(xué)院畢業(yè)生的抽樣**發(fā)現(xiàn),83%的畢業(yè)生選擇了找一份各方面條件待遇都比較好的工作,只有17%的人把自己熱愛(ài)從事的工作作為自己職業(yè)選擇的第一考慮因素。然而,結(jié)果是,這1250名畢業(yè)生中的101個(gè)富翁中有100個(gè)都來(lái)自于那17%從事自身熱愛(ài)工作的人。這一**說(shuō)明,除了能力、努力、恒心、毅力、環(huán)境等以外,成功的一大因素,就是從事自己熱愛(ài)的',心之向往的工作。
建議:我選擇我堅(jiān)持
比爾.蓋茨之所以成功很大程度上緣于他對(duì)自己所從事工作的熱愛(ài)與執(zhí)著,并能力排眾議,堅(jiān)持不懈。他的成功為人們所向往,他的經(jīng)驗(yàn)為人們所學(xué)習(xí),但是促使他成功的最重要因素卻又為大多數(shù)人所忽略。
王斌有著不錯(cuò)的能力與想法,卻不能在一個(gè)行業(yè)中堅(jiān)持到底。五年之中,他經(jīng)歷了兩次轉(zhuǎn)型,如果一直保持這樣的狀態(tài)顯然是難以成就他所希望事業(yè)的。他所缺乏的正是對(duì)所從事工作由衷的熱愛(ài),以及在熱愛(ài)的事業(yè)中始終堅(jiān)持不懈的勇氣。汽車(chē)行業(yè)是王斌一直以來(lái)的興趣所在,但他卻一直徘徊在大門(mén)之外。向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為,考慮到王斌在這個(gè)新的行業(yè)同樣存在著技能的匱乏,筆者建議他放棄自主創(chuàng)業(yè)的模式,先從其他大公司的職員開(kāi)始做起,等到機(jī)會(huì)成熟再自立門(mén)戶(hù)。
我靠近我喜歡
并不是每個(gè)人都有選擇自己熱愛(ài)工作的機(jī)會(huì)。在求職的時(shí)候總會(huì)遇到這樣或那樣的情況,或者急需一份工作,或者自己中意的行業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻很高,而自己一時(shí)又比較難以滿(mǎn)足用人單位的要求等等。能克服各種困難和艱辛,執(zhí)著自己的熱愛(ài)的目標(biāo)當(dāng)然是最好,但是并不是每個(gè)人都有勇氣做到。
在這種情況下,選擇最接近自己所熱愛(ài)工作的職業(yè)是比較理智的選擇。一方面自己對(duì)工作心存好感,容易使自己在工作中做出成效;另一方面,等到當(dāng)初阻礙自己選擇心儀職業(yè)的困難已不再是問(wèn)題或可以克服的時(shí)候,再過(guò)度到心愛(ài)職業(yè)也比較容易。
我追求我喜歡
處在求職階段的人意識(shí)到職業(yè)興趣重要性的時(shí)候仍有機(jī)會(huì)重新定位職業(yè)選擇目標(biāo),對(duì)于很多已在某個(gè)行業(yè)工作很多年以后才認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的人來(lái)說(shuō),再重新去發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)職業(yè)并重新選擇卻不是件容易的事情。
這時(shí),本職工作之外,積極積累、體驗(yàn)自己喜歡職業(yè)的各方面知識(shí)和技能是一個(gè)行之有效的選擇。俗話說(shuō)“機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的!敝灰羞@份熱情,有這個(gè)毅力,當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候,有準(zhǔn)備的人就不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。
后來(lái),通過(guò)努力,他在當(dāng)?shù)匾患掖蟮钠?chē)制造公司找到了客服的工作。對(duì)工作的熱愛(ài)使王斌工作的很用心,業(yè)余時(shí)間還不忘積極補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)、信息。出色的工作技術(shù),耐心、細(xì)致的服務(wù)態(tài)度很快使他贏得了客戶(hù)的信任。慢慢地他發(fā)現(xiàn)很多人買(mǎi)車(chē)不找部門(mén)而是找他。一年半后,他從客服部轉(zhuǎn)到了銷(xiāo)售部,并很快取得了小組銷(xiāo)售第一的成績(jī)。目前,他正在醞釀著再一次創(chuàng)業(yè),面對(duì)著事業(yè)的新藍(lán)圖,王斌對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著信心。
求職指導(dǎo):最要緊的職業(yè)心態(tài):讓自己重要起來(lái)
職業(yè)場(chǎng)上,有人升得快些有人升得慢,有人機(jī)遇好些有人機(jī)遇差。我兩者都不很突出,所以現(xiàn)在我的**都比我小好幾歲。經(jīng)常遇到向我咨詢(xún)職業(yè)前景的朋友,他們比較不能接受**比他們小,不知道怎么相處。我回答說(shuō),這年月資歷不值錢(qián),關(guān)鍵是你的態(tài)度。如果你是抱著去做事的態(tài)度,能開(kāi)心做事便好,管他**比你大比你小。終究你是去做事的,不是去處人的。
我們都會(huì)有一個(gè)漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯,**永遠(yuǎn)比你大那基本上是不可能的,遲早總有一天你要接受比你小的**。我對(duì)他們說(shuō),現(xiàn)在我的**是上世紀(jì)70年代出生的,但我必須準(zhǔn)備好將來(lái)“80后”甚至“90后”做我的**,那時(shí)候我最擔(dān)心的是我還能夠奉獻(xiàn)什么有價(jià)值的東西給他們,而不是他們是否接納我。
有一次跟一個(gè)基層團(tuán)隊(duì)管理者談話,他抱怨管轄的業(yè)務(wù)邊緣化不受重視。我說(shuō),你是否想過(guò),你越這樣抱怨,你就越邊緣化不受重視?先不要講你的業(yè)務(wù)對(duì)于部門(mén)很重要,即便真的不那么重要,為什么你不努力讓這塊業(yè)務(wù)讓你自己越來(lái)越重要起來(lái)呢?
那次我跟他聊天的主題就是“讓自己重要起來(lái)”,只有你自己真正理解這塊業(yè)務(wù)覺(jué)得自己重要了,你和你的團(tuán)隊(duì)才有可能真正重要起來(lái)。
大家都忙,有時(shí)候難免忙得內(nèi)心火冒三丈。我就經(jīng)常在即時(shí)通上遇到這種朋友,一邊抱怨忙一邊沖我發(fā)脾氣。我心想,你忙就忙啊,干嗎要煩呢,煩能解忙嗎?前天又有一個(gè)朋友在即時(shí)通上向我抱怨她太忙了。我說(shuō)我送你一句話吧:用閑心去做忙事。她好像很有感觸,立刻把我這句話放到簽名檔**。
用閑心去做忙事,好像說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。其實(shí)難嗎?我們都有壓力,但實(shí)在來(lái)說(shuō),很多時(shí)候壓力并不是你想象的那個(gè)樣子,很多時(shí)候不過(guò)是自己嚇唬自己、自己煩自己。你煩,只能說(shuō)明你不享受那份忙碌,說(shuō)到根兒還是態(tài)度問(wèn)題——你喜歡自己做的這份工作嗎?
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求職指導(dǎo):你永遠(yuǎn)不知道的職業(yè)需求
有個(gè)故事說(shuō)年輕的****要選女朋友,競(jìng)爭(zhēng)者過(guò)萬(wàn),最后pK出來(lái)三位——一位是世界**,美麗大方;一位是NGO的親善大使,在非洲服務(wù)多年,擁有愛(ài)心;一位則是年少進(jìn)入投行,擁有一流經(jīng)濟(jì)頭腦。最后誰(shuí)贏了?答案是——身材最好的那個(gè)。
笑話如果不反映現(xiàn)實(shí)的荒誕,就不好笑。我以為這個(gè)笑話其實(shí)是反映職場(chǎng)的:職場(chǎng)上的晉升真的在反映一個(gè)人的能力嗎?又或者說(shuō),職場(chǎng)人真的知道自己的職業(yè)需要些什么嗎?職業(yè)發(fā)展更像一個(gè)黑盒子,你有時(shí)候能猜的出來(lái)丟進(jìn)入什么,能換出來(lái)什么,但是卻不知道為什么。有的時(shí)候你甚至連標(biāo)準(zhǔn)答案長(zhǎng)什么樣子都想不到。如果你在民企遇到一個(gè)好老大,在外企找到一個(gè)好導(dǎo)師,你還能大概知道點(diǎn)端倪,如果你在機(jī)關(guān),或者你只能依靠上司幾毫秒的臉色陰晴來(lái)猜測(cè)自己做的好還是不好,這就比LIE TO ME 還難。
有一個(gè)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)組建游戲,是讓上司和**互相溝通三個(gè)你對(duì)于對(duì)方的期望,和三件最感謝對(duì)方的事情——每次這個(gè)練**家都哭的昏天暗地——因?yàn)榇鸢干壳橐渤龊跻饬。這其實(shí)也證明,其實(shí)你并不太知道你的上司到底需要你做些什么。職業(yè)的需求看似明晰如績(jī)效,或者雞血如“把每一件事情做到最好!”,但是仔細(xì)想來(lái)絕非那么簡(jiǎn)單。
我嘗試來(lái)打開(kāi)這個(gè)黑盒子:如果你把縱軸作為“清晰-潛在”,橫軸作為“對(duì)個(gè)人行為的要求——對(duì)**行為的要求”,那么你能得到一個(gè)四象限的企業(yè)需求矩陣。
A 區(qū)是KpI、績(jī)效等對(duì)于個(gè)人的明確要求;比如說(shuō)每個(gè)月的績(jī)效指標(biāo)如何。這個(gè)不多說(shuō)了。
B 區(qū)是**對(duì)于你的明確要求以及被寫(xiě)出的企業(yè)文化,簡(jiǎn)單的比如遲到罰50塊錢(qián),郵件24小時(shí)內(nèi)一定要回復(fù),精細(xì)的如沃爾瑪,允許你越級(jí)給上上級(jí)**寫(xiě)信,但是務(wù)必需要抄送一份給你的直屬上司——你可以報(bào)告,但是不能小報(bào)告。B區(qū)的很多內(nèi)容,都記錄于公司的企業(yè)手冊(cè)之中。
C 區(qū)是深層的企業(yè)文化和永無(wú)成文的潛規(guī)則。深層的企業(yè)文化指那些永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)出來(lái)的東西——比如某公司的老板每天下班不走,工作到8點(diǎn)并且還給員工報(bào)銷(xiāo)晚餐盒飯,大家只好陪著——公司鼓勵(lì)加班,卻從未寫(xiě)入企業(yè)文化說(shuō)我加班我自豪。但是老板估計(jì)也不知道他一走,大家就一起合唱,月亮走我也走,然后關(guān)上一鍵隱藏的淘寶或微博鳥(niǎo)獸散去。
每一種強(qiáng)勢(shì)文化背后,都一定有更深層次的亞文化對(duì)抗,這些東西日久成精,就變成了潛規(guī)則,隨著*人獨(dú)有隱忍卻又門(mén)兒清的性格,潛規(guī)則全都藏在每個(gè)人深深的腦海里。你需要找個(gè)師傅,而不是導(dǎo)師,才能慢慢的獲得真?zhèn)鳌?/p>
D 區(qū)是個(gè)人的才干、氣質(zhì),那些KpI不寫(xiě),但是大家又期待的東西。企業(yè)不總是提升業(yè)績(jī)最好的那個(gè)人,而是提升被認(rèn)為最有“**才能”或者“格局”的人。這個(gè)才能和格局具體意味著什么?有些企業(yè)意味著決斷力,有些地方則意味著心胸品格,你仔細(xì)觀察一下企業(yè)的得力的**者,可得其端倪。
當(dāng)然,以上都是說(shuō)健康企業(yè),我見(jiàn)過(guò)混亂企業(yè)的需求矩陣,一塊蚊帳樣。
最后來(lái)點(diǎn)更厚黑的——這四塊的科技樹(shù)明顯就不是同一個(gè)方向的,到底該攀哪一個(gè)? 民企中個(gè)人的作用明顯,考核標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)清晰,所以民企中A區(qū)(個(gè)人能力)最重要——只要你能完成任務(wù),其他都好說(shuō)。外企中間**力量更強(qiáng)大,規(guī)范清晰細(xì)節(jié),所以外企中B區(qū)(**規(guī)范)最重要,這也是為什么外企很強(qiáng)調(diào)“職業(yè)化”“職業(yè)素養(yǎng)”的原因。而國(guó)企和機(jī)關(guān)中,**大過(guò)天,真正起作用的規(guī)則又大多模糊,搞清楚潛規(guī)則的C區(qū)是最最重要。而才干的D區(qū)部分,則是最需要你自己把握的部分,畢竟工作不僅僅是滿(mǎn)足企業(yè)的需求,而是照片太成長(zhǎng)為自己的樣子。
很多企業(yè)的管理者或培訓(xùn)師,很多求被勵(lì)志的青年,拿著**的理論或名人傳記,硬套在自己的公司或職業(yè)上——努力總是好事,但藥不對(duì)癥,有益卻無(wú)效罷了。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃2
職場(chǎng)上有句名言:“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!背晒Φ娜松枰_的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每一名大學(xué)畢業(yè)生邁向成功人生的第一步。
“如果你不知道要去哪里,那你哪里也去不了!弊吆镁蜆I(yè)第一步,在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃前先要做好以下幾件事:1、充分認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性、心理特征;2、基于自己的認(rèn)同信念弄清人生的價(jià)值(包括經(jīng)濟(jì)價(jià)值、**價(jià)值、審美價(jià)值等);3、分析自己的家庭條件(包括生活質(zhì)量、家庭關(guān)系、家人健康等);4、分析自己的周?chē)h(huán)境(如所在學(xué)校的社會(huì)知名度、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水*等)。
做好以上的準(zhǔn)備后,就可以著手你的職業(yè)生涯規(guī)劃了,職業(yè)生涯規(guī)劃通常分為四個(gè)步驟:
一、確立人生目標(biāo)
“人生目標(biāo)”是指一個(gè)人對(duì)自己一生中所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果的整體規(guī)劃,其中包括了人生理念和很多階段性任務(wù)或者短期目標(biāo)。生涯規(guī)劃既是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己主要目標(biāo)的時(shí)間表,也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)你無(wú)數(shù)更小目標(biāo)的時(shí)間表。目標(biāo)的設(shè)定可以按遠(yuǎn)期(人生奮斗方向)、中期(學(xué)業(yè)或職業(yè)的具體規(guī)劃)、短期(一兩年的某些階段性目標(biāo))來(lái)進(jìn)行。為了確立你的人生目標(biāo),你可以問(wèn)自己一些問(wèn)題,比如:“我是誰(shuí)?”“我想在一生中成就何種事業(yè)?”“我能從哪些成功中產(chǎn)生成就感?”等等。每次提出問(wèn)題后,請(qǐng)將答案記下,開(kāi)始可能沒(méi)什么實(shí)際意義,但多次的積累會(huì)讓你茅塞頓開(kāi)。一名成功人士,他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標(biāo)是相一致的。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)主要是內(nèi)因的作用,機(jī)遇只是外部條件,人格的力量是實(shí)現(xiàn)理想的決定因素。
二、制定發(fā)展策略
你可以問(wèn)自己:我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和準(zhǔn)備從事的職業(yè)能幫助我實(shí)現(xiàn)人生的主要目標(biāo)嗎?理想的職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)該是跨入大學(xué)之時(shí)就開(kāi)始進(jìn)行。但是只要你有了目標(biāo),任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)生涯規(guī)劃都不晚。大學(xué)生的個(gè)人學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃可以是一個(gè)兩年計(jì)劃,也可是一個(gè)五年計(jì)劃、十年計(jì)劃。不管屬于何種計(jì)劃,都應(yīng)該能夠回答以下問(wèn)題:
1、我要在未來(lái)的兩年、五年或十年內(nèi)實(shí)現(xiàn)哪些學(xué)業(yè)和職業(yè)的個(gè)人具體目標(biāo)?
2、我要在未來(lái)的兩年、五年或十年內(nèi)獲得什么學(xué)位或達(dá)到何種程度的謀生能力,甚至積累了多少資金?
3、我要在未來(lái)的兩年、五年或十年內(nèi)有怎樣的生活方式?
確定目標(biāo)后應(yīng)該策劃將如何達(dá)成它們,在制定具體策略時(shí),建議注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、為什么這個(gè)目標(biāo)對(duì)我而言是最可能的?
2、我將如何達(dá)成這一目標(biāo)?
3、我將分別在何時(shí)進(jìn)行上述每一項(xiàng)計(jì)劃?
4、有哪些人將會(huì)或應(yīng)該幫助我共同進(jìn)行此項(xiàng)計(jì)劃?
5、對(duì)我而言還有哪些不能解決的問(wèn)題?
三、擬定落實(shí)規(guī)劃
值得注意的是,這是步驟中最艱難的一步,因?yàn)樗笸V箟?mèng)想開(kāi)始切實(shí)的行動(dòng)。要避免實(shí)際行動(dòng)中的兩個(gè)“陷阱”:一個(gè)是懶惰,另一個(gè)是錯(cuò)誤。為此在具體落實(shí)規(guī)劃中,建議把握以下原則:
1、設(shè)定目標(biāo)的原則:先有大目標(biāo),再補(bǔ)充小目標(biāo),反之亦然。
2、執(zhí)行具體計(jì)劃:人生計(jì)劃———兩年計(jì)劃———年度計(jì)劃———每月計(jì)劃———每周計(jì)劃———每日計(jì)劃。
3、注意“輕重緩急”原則。
4、適時(shí)修改原則。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中,難免會(huì)有某些失誤,這不要緊,關(guān)鍵是要不斷修正失誤,少犯錯(cuò)誤,這樣才能盡快實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
四、評(píng)價(jià)完成計(jì)劃
人生目標(biāo)往往是基于特定社會(huì)環(huán)境和條件而制定或?qū)崿F(xiàn)的,這樣的環(huán)境和條件是總在變化的,確定了目標(biāo)也應(yīng)該進(jìn)行修改和更新。對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)環(huán)境的不斷變化,使不斷修正更新自己的職業(yè)生涯規(guī)劃成為必須。建議在此過(guò)程中注意以下問(wèn)題:
1、你的人生價(jià)值是什么?
2、你還有哪些技能和條件?
3、你最感興趣的事是什么?
4、你的人格特質(zhì)是什么?
5、你是否好高騖遠(yuǎn)?
6、你建立自己的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)嗎?
以上問(wèn)題的答案將作為修正新的職業(yè)生涯規(guī)劃的參考依據(jù)。
大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)選擇是人生中的一次重大抉擇。職業(yè)生涯規(guī)劃將很好地助你通過(guò)這一選擇走上合適的工作崗位,獲得良好的職業(yè)發(fā)展。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃3
辛昊和方英是碩士階段的同學(xué),兩人畢業(yè)后到了南方的同一所高校任職,并且還在同一個(gè)系里。在迎接新教師的座談會(huì)上,院長(zhǎng)殷切地希望年輕人樹(shù)立人生目標(biāo),并為之奮斗。會(huì)后,兩人開(kāi)玩笑,說(shuō)目標(biāo)就是當(dāng)院長(zhǎng)了,看誰(shuí)先當(dāng)上。
表面是句玩笑,兩人心中卻已當(dāng)真。辛昊認(rèn)真、冷靜、做事有計(jì)劃,方英靈活、圓滑、辦事有沖勁,兩人性格迥異,決定了不同的人生。
三年后,方英當(dāng)**副**,辛昊仍是一名普遍老師;十五年后,辛昊當(dāng)**院長(zhǎng),方英仍是一名副**。原先職位在上的方英現(xiàn)在成了**,他承認(rèn)自己輸了,但不明白自己錯(cuò)在哪。
自從立下目標(biāo)后,辛昊制定了自己的人生規(guī)劃。頭三年,他練習(xí)普遍話、學(xué)習(xí)講課技巧、琢磨學(xué)生心理、研究課本,三年后,他講課在學(xué)校已小有名氣。第4到第7年,辛昊考上另一所高校讀博,在此期間專(zhuān)心學(xué)習(xí)研究方法。第8到第12年,辛昊潛心做研究,在國(guó)際期刊上發(fā)表文章、承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題,漸漸成為該領(lǐng)域的知名學(xué)者。從第13年起,辛昊不僅以科研為主、重視教學(xué),還開(kāi)始加強(qiáng)各方人際關(guān)系。第15年老院長(zhǎng)退休時(shí),人們不約而同地想到讓辛昊**,學(xué)術(shù)、教學(xué)、人際關(guān)系樣樣不錯(cuò),不選他選誰(shuí)?
方英則不同,一開(kāi)始就關(guān)注仕途,以經(jīng)營(yíng)上下級(jí)關(guān)系為主,三年便當(dāng)**副**?墒且**就感到各方壓力,上課水*一般,科研沒(méi)有成果,處理問(wèn)題難以服眾。當(dāng)了兩年**很不順,看到一些老同學(xué)當(dāng)老板,心中羨慕,也悄悄在外合伙開(kāi)了間餐廳。不到一年,餐廳倒了,又相繼開(kāi)了面粉廠、美容院、服裝店,可是干一樣虧一樣。瞎忙了四年才發(fā)現(xiàn),自己不適合經(jīng)商,還是在高校好;仡^再往上走,發(fā)現(xiàn)過(guò)去的同事都有了大進(jìn)步,自己必須跟上。一會(huì)兒忙教學(xué),一會(huì)兒搞科研,生活工作忙得像鍋粥,但什么都干不好。到了第15年,方英勉強(qiáng)還是個(gè)副**,但再不有點(diǎn)改觀,恐怕也快“下課”了。
職業(yè)規(guī)劃是指,**根據(jù)**內(nèi)外環(huán)境變化和**發(fā)展戰(zhàn)略引導(dǎo)員工職業(yè)發(fā)展方向,員工根據(jù)個(gè)人能力、興趣、個(gè)性和可能的機(jī)會(huì)制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,從而**系統(tǒng)安排內(nèi)部員工職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。
一、職業(yè)生涯需要管理
每個(gè)人都有或大或小的人生計(jì)劃,而少有人想到人生的發(fā)展需要管理。翻閱偉人傳記,發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn):從小就有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),并終身為之努力。這個(gè)過(guò)程近似于今天的職業(yè)生涯,只是他們的職業(yè)追求是總統(tǒng)之類(lèi)的罷了。雖然大多數(shù)人是凡人,但不可否認(rèn),清楚人生目標(biāo)并不斷奮斗的人,往往更容易取得成功。管理者們也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,如果可以引導(dǎo)和幫助**實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),不但個(gè)人容易成功,**還可因此取得更大的成功,這無(wú)疑是一件美妙的事情。當(dāng)“職業(yè)生涯”這個(gè)模糊的概念漸漸產(chǎn)生時(shí),相關(guān)學(xué)說(shuō)相繼誕生。隨著學(xué)者們的研究足跡,我們?cè)絹?lái)越清晰——職業(yè)生涯需要管理。
職業(yè)生涯管理學(xué)說(shuō)發(fā)起于20世紀(jì)60年代,直至20世紀(jì)90年代中期才傳入*。雖然僅發(fā)展了40多年,但已有了豐富的成果。在任何一個(gè)研究領(lǐng)域,每個(gè)學(xué)者付出的巨大努力,僅能起到微乎其微的推動(dòng)作用,但正是聚集了恒河沙數(shù)的研究成果,才換來(lái)歷史前行。在眾多學(xué)者的研究基礎(chǔ)上,方出現(xiàn)了今日系統(tǒng)的職業(yè)生涯管理,才讓職業(yè)生涯規(guī)劃成為經(jīng)理辦公桌上的重要文件。
二、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃(CareerPlanning)是根據(jù)個(gè)人情況及所處的環(huán)境,確立職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)通道,并采取行動(dòng)和措施,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的過(guò)程(張?jiān)偕?0xx)。這一定義說(shuō)明了四個(gè)問(wèn)題:一、職業(yè)生涯規(guī)劃具有明顯的個(gè)人化特征;二、職業(yè)生涯規(guī)劃包含了確定生涯目標(biāo)、實(shí)施生涯措施、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等一系列過(guò)程;三、職業(yè)目標(biāo)與日常工作目標(biāo)有很大的差別;四、**應(yīng)引導(dǎo)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)為**目標(biāo)服務(wù)。雖然職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的時(shí)間不長(zhǎng),但現(xiàn)在已成為企業(yè)廣泛關(guān)注的新型人力資源管理技術(shù)。
對(duì)于個(gè)人而言,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于員工清楚發(fā)展方向,有意識(shí)地培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)相關(guān)能力,實(shí)現(xiàn)在職業(yè)方面的持續(xù)發(fā)展。對(duì)于**而言,不但可以協(xié)調(diào)員工發(fā)展和**發(fā)展,還可作為吸引、留住、激勵(lì)員工的重要**。
我國(guó)1987年5月1日實(shí)施《*******國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)——職業(yè)分類(lèi)與代碼》,將全國(guó)職業(yè)分為八大類(lèi):各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員;國(guó)家機(jī)關(guān)、*群**、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人;辦事人員和有關(guān)人員;商業(yè)工作人員;服務(wù)性工作人員;農(nóng)林牧漁勞動(dòng)者;生產(chǎn)工人、運(yùn)輸工人和有關(guān)人員;不便分類(lèi)的其他勞動(dòng)者。又細(xì)分出63個(gè)中類(lèi),303個(gè)小類(lèi)。明確職業(yè)類(lèi)別,了解職業(yè)特點(diǎn),是制定規(guī)劃的第一步。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)修正的長(zhǎng)期規(guī)劃,在設(shè)計(jì)時(shí),要考慮三個(gè)層面的因素。第一,考慮環(huán)境因素,包括社會(huì)環(huán)境、**環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、科技環(huán)境、自然環(huán)境、法律環(huán)境等,從宏觀層面認(rèn)識(shí)到職業(yè)發(fā)展的局限和可能,個(gè)人只能適應(yīng)而不可改變。第二,考慮**因素,包括**規(guī)模、**結(jié)構(gòu)、**文化、**發(fā)展?fàn)顩r、人力資源規(guī)劃、人力資源管理系統(tǒng)類(lèi)型、晉升**、人際關(guān)系等等,一切與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的**因素。要改變**因素非常困難,但個(gè)人可以選擇,到最適合自己發(fā)展的**中工作。第三,考慮個(gè)人因素,年齡、性別、**、工作經(jīng)歷、家庭背景、人格等等。一方面員工要正確認(rèn)識(shí)自己,另一方面要不斷完善自己。**和個(gè)人只能適應(yīng)第一因素,正確認(rèn)識(shí)和分析第二、第三因素,尋求個(gè)人發(fā)展和**發(fā)展的最佳匹配。
環(huán)境因素和**因素都難以**,在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),一般將***放在個(gè)人因素上,為員工的發(fā)展尋求一條恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)發(fā)展途徑。因而,要關(guān)心兩個(gè)問(wèn)題:了解員工和區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段。
了解員工,即是要掌握員工各方面情況,這是設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。與個(gè)人相關(guān)的情況很多,本文認(rèn)為最重要的是人格因素,后面將進(jìn)一步解釋。區(qū)分職業(yè)生涯發(fā)展階段,一是要認(rèn)清員工現(xiàn)在所處的階段,二是分析各階段的特點(diǎn)設(shè)計(jì)與員工相符的分階段職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、人格決定你的人生
“人格”一詞來(lái)自拉丁文“Persona”,原意是面具,以此為定義的心理學(xué)家認(rèn)為人格是每個(gè)人從自身中選出來(lái)公開(kāi)于眾的一面,也就是說(shuō)每個(gè)人都有某些不愿顯露的隱私。另一類(lèi)定義是把人格看成一系列復(fù)雜的反應(yīng),強(qiáng)調(diào)個(gè)人的可見(jiàn)性行為而輕視人格的不可見(jiàn)因素,認(rèn)為只須觀察在各種情境下的行為就可判斷一個(gè)人的人格特征。還有人將人格定義為一種**行為的內(nèi)在機(jī)制,這種內(nèi)在機(jī)制的性質(zhì)決定了一個(gè)人的人格。
雖然定義各有不同,但幾乎所有的人都贊同一個(gè)觀點(diǎn),即人格是一種慣常行為。在不同的情況下,人們反應(yīng)定勢(shì)的差異形成了各人不同的個(gè)性特征。正是這些慣常行為模式才有可能使我們對(duì)人的未來(lái)行為做出預(yù)測(cè),才能作為制定未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。人格可以根據(jù)一個(gè)人的慣常行為模式加以描述,而您有沒(méi)有想過(guò)慣常行為意味著什么?“做一次好人容易,做一輩子好人難”,同樣的道理,想表現(xiàn)什么想掩飾什么在短期內(nèi)是可能的,但是長(zhǎng)期則非常困難。我們常因一件小事改變一生命運(yùn)的故事而激動(dòng),請(qǐng)不要上當(dāng),這件小事一定不是所謂的“偶然”,而是長(zhǎng)期積累的“必然”。所以不要羨慕一夜成名,那些為之付出的努力只是為了傳奇需要而隱去。到底是什么決定了一個(gè)人的命運(yùn)?人格,一個(gè)人長(zhǎng)期、穩(wěn)定的綜合特征。
設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃,需要掌握的是人的心理特征中重要的非全面的、穩(wěn)定的非經(jīng)常變動(dòng)的心理特征,這樣的心理特征才便于制定計(jì)劃。所以,在人格的定義中,作者認(rèn)為下面的定義更適合用于分析:人格是個(gè)人相對(duì)穩(wěn)定比較重要的心理特征總和,包括個(gè)人能力、氣質(zhì)、興趣、愛(ài)好和傾向性等。事實(shí)上,幾乎所有的個(gè)人因素都會(huì)通過(guò)人格不同程度地表現(xiàn)出來(lái)。因此,我們可通過(guò)分析人格因素,大致了解員工的整體情況。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、前言
古語(yǔ)曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規(guī)劃!
“生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
玫瑰終歸是會(huì)開(kāi)花的,金子終歸是會(huì)發(fā)光的,任何事物都有其存在的價(jià)值和意義。在生活中,只要我們認(rèn)真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進(jìn)行思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn)。在明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實(shí)能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會(huì)取得職業(yè)的最終的成功。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?掠幸恢摹霸捳Z(yǔ)**”理論,提出的就是一個(gè)話語(yǔ)*臺(tái)的問(wèn)題,尤其是在*這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)*臺(tái)。選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠。
我的職業(yè)生涯由這一刻開(kāi)始,action now!
二、自我評(píng)估
俗話說(shuō):“興趣是最好的老師。”只有找好自己的興趣,才能?chē)@自己的興趣而為之所奮斗!白灾咧牵苏呙鳌,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認(rèn)識(shí)是個(gè)十分艱難的過(guò)程,但只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
1、個(gè)人資料:
姓名:馬xx
年齡:19
職業(yè):學(xué)生
現(xiàn)就讀于河南x(chóng)x學(xué)院園林學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)。
2我的優(yōu)點(diǎn):
首先我具有較強(qiáng)的交流能力,我更有較強(qiáng)的活力。干每一件事都能充滿(mǎn)活力,全身心投入。并且性格比較開(kāi)朗,具有較強(qiáng)的毅力,有創(chuàng)新思維。**性強(qiáng)。善于分析思考
3、我的缺點(diǎn):
對(duì)待事情過(guò)于專(zhuān)一,時(shí)間觀念不是很強(qiáng),職業(yè)生涯規(guī)劃《我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規(guī)劃》?紤]事情比較簡(jiǎn)單和單一,做事情之前沒(méi)有做好認(rèn)真考慮。并且不是很喜歡與人協(xié)作,喜歡**做事。辦事較沖動(dòng),依賴(lài)性較強(qiáng)。情緒波動(dòng)較大
4、個(gè)人愛(ài)好:
愛(ài)好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò)軟件等?磿(shū)、英語(yǔ)、象棋、旅游。
三、職業(yè)探索
“知己知彼”是起點(diǎn),“職業(yè)定位”是過(guò)程,“職業(yè)探索”才是結(jié)果,“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,首先我要找好自己的興趣,往這個(gè)方面進(jìn)行探索。職業(yè)探索的前提是了解自己!明白自己真正想要的職業(yè),然后再針對(duì)這些職業(yè)進(jìn)行探索。職業(yè)探索主要有學(xué)習(xí)、技能和價(jià)值觀的探索
1、職業(yè)人格類(lèi)型與職業(yè)價(jià)值觀:俗話說(shuō):“人各有志。”職業(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。我會(huì)建立在我良好的人格類(lèi)型上努力朝著我的正確價(jià)值觀而奮斗。
2、適合的職業(yè)特點(diǎn):較為謙虛,踏實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡**做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題責(zé)任感強(qiáng),高效率,細(xì)心仔細(xì),有條理,耐心謹(jǐn)慎。
3、適合的職業(yè):機(jī)械工程師、建筑師、計(jì)算機(jī)硬件人員、市場(chǎng)/公關(guān)/媒介、企管顧問(wèn)
4、喜歡的職業(yè):機(jī)械工程師、網(wǎng)站建設(shè)工程師、建筑師
5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
環(huán)境主要有社會(huì)環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個(gè)方面相互促進(jìn),缺一不可。首先是社會(huì)環(huán)境,在二十一世紀(jì)我國(guó)正處于****初級(jí)發(fā)展階段。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、**開(kāi)放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂(lè)融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛(ài)好廣泛,沒(méi)有不良嗜好,性格樂(lè)觀開(kāi)朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。
我的專(zhuān)業(yè)是園藝專(zhuān)業(yè),我國(guó)現(xiàn)在正處于走向一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國(guó)。雖然我國(guó)現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農(nóng)業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈。所以園藝專(zhuān)業(yè)人士不可缺少的。因此我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)仍抱有較大希望。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃5
求職指導(dǎo):設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃成功人生
追求卓越,渴望成功,是古今中外有識(shí)之士的不懈追求,更是21世紀(jì)人們的熱門(mén)話題。你今天站在哪里并不重要,但是下一步你邁向何方卻很重要,成功的人生是科學(xué)規(guī)劃的結(jié)果。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過(guò)對(duì)個(gè)人職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力、社交能力、**管理能力等綜合因素的詳細(xì)了解后,以具體的文案對(duì)個(gè)人所適合的職業(yè)類(lèi)別、工作環(huán)境和單位類(lèi)別進(jìn)行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)及缺陷,使自己有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、提高,是就業(yè)、再就業(yè)和許多成功企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的不可或缺的重要**。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)分析,認(rèn)識(shí)自己,了解自己,估計(jì)自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點(diǎn),明確自己的優(yōu)勢(shì),正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定行動(dòng)計(jì)劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第二,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場(chǎng)比賽,隨著時(shí)間推移,你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,這時(shí)你的思維方式和工作方式又會(huì)漸漸改變。有一點(diǎn)很重要,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實(shí)現(xiàn)的。
第三,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。制定職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)最大的好處是有助于我們安排日常工作的輕重緩急。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn),增加我們成功的可能性。
第四,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能。職業(yè)生涯規(guī)劃能助你集中精力,全神貫注于自己有優(yōu)勢(shì)并且會(huì)有高回報(bào)的方面,這樣有助于你發(fā)揮盡可能大的潛力,最終實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)。
第五,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評(píng)估目前工作成績(jī)。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要功能是提供了自我評(píng)估的重要**。你可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評(píng)價(jià)你目前取得的成績(jī)。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們具有重要意義,我們?cè)撊绾蝸?lái)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?
步驟一:了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。你需要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己、并做自我評(píng)估。詳細(xì)估量?jī)?nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)與限制設(shè)計(jì)出自己的合理可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
步驟二:明確目標(biāo)。職業(yè)生涯目標(biāo)的制定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)的制定。短期目標(biāo)必須清楚、明確、現(xiàn)實(shí)和可行。中期目標(biāo)應(yīng)既有激勵(lì)價(jià)值,又要現(xiàn)實(shí)可行。人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)要盡可能地遠(yuǎn)大,但不要求具體詳細(xì);在符合自己的價(jià)值的基礎(chǔ)上,與社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng);放眼未來(lái),推測(cè)可能的職業(yè)進(jìn)步。
步驟三:制訂方案。職業(yè)生涯路線是整個(gè)人生規(guī)劃的展開(kāi)。我們?cè)诖_定好自己的人生目標(biāo)后,就必須考慮向哪一路線發(fā)展。通常職業(yè)生涯方向的選擇需要考慮以下三個(gè)問(wèn)題:我想往哪方面發(fā)展?我能往哪方面發(fā)展?我可以往哪方面發(fā)展?發(fā)展路線不同,對(duì)其要求也就不同。職業(yè)生涯路線的選擇,也是職業(yè)發(fā)展能否成功的重要步驟之一。
在選擇職業(yè)階段,我們一般先要選擇行業(yè),再選擇行業(yè)中的某一類(lèi)職位。在選擇行業(yè)時(shí),我們先要擬定幾類(lèi)合適的行業(yè)進(jìn)行考查,收集行業(yè)發(fā)展的資料。在對(duì)某行業(yè)進(jìn)行考查時(shí),擬出該行業(yè)某職位的相關(guān)知識(shí)門(mén)類(lèi)和能力特點(diǎn),如果選定了該行業(yè),列出清單,結(jié)合自己的情況逐一加以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
在了解自己對(duì)職業(yè)前途的需求狀況之后,選擇最適宜的單位是關(guān)鍵的一步。什么是最適宜的單位呢?薪酬待遇固然重要,但更多的是要注重單位的發(fā)展機(jī)會(huì),要注意這個(gè)單位文化的優(yōu)越性與管理系統(tǒng)的規(guī)范性。
接下來(lái)則是找準(zhǔn)自己適合就職的部門(mén)了,客觀地說(shuō),這是一件非常復(fù)雜的事情,它必須和個(gè)人的學(xué)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)、愛(ài)好、學(xué)習(xí)體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)考慮。我們應(yīng)該選擇最能適合自己發(fā)展的職能部門(mén),有些職能部門(mén)工作量大,業(yè)務(wù)復(fù)雜,但同時(shí)有比較多的發(fā)展機(jī)會(huì),我們要優(yōu)先考慮這些部門(mén)。
三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的途徑
在現(xiàn)實(shí)中,我們考慮得太多也容易走入一些誤區(qū),如只求當(dāng)前效益,不注重將來(lái)發(fā)展;只求目前穩(wěn)妥,不求發(fā)展機(jī)會(huì);急于求成,頻繁改行等等。這就需要我們?cè)诼殬I(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中擺正自己的位置。主要有以下幾點(diǎn)需要考慮:
第一,擺正心態(tài)。如果你的心態(tài)比較*和,能從點(diǎn)滴做起,從小事情做起,就能逐漸得到**的賞識(shí),晉升只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。心態(tài)非常重要,在工作中應(yīng)該不斷地?cái)[正自己的心態(tài),使自己的發(fā)展和提升成為自然的事情。
第二,少說(shuō)多做。作為一個(gè)職場(chǎng)新人,過(guò)多地指手畫(huà)腳似乎是不太合適的事情。**決定晉升決策的時(shí)候更多的還要看你的工作業(yè)績(jī),看你做了哪些事情,做好了哪些事情。所以,要想盡快獲得晉升,你必須從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),去做事情,去用實(shí)際的行動(dòng)和真實(shí)的業(yè)績(jī)贏得**的賞識(shí)。
第三,與眾不同,F(xiàn)在的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,一無(wú)所長(zhǎng)的人即使你再努力再肯干,也很難獲得晉升和賞識(shí),因?yàn)槟隳茏龅降膭e人也同樣可以做到,晉升的機(jī)會(huì)沒(méi)有理由會(huì)青睞一個(gè)一無(wú)所長(zhǎng)的人。職場(chǎng)喜歡與眾不同的人,所以做得與眾不同也是助你成為職場(chǎng)**的一個(gè)關(guān)鍵因素。
第四,善于處理人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是人生的一筆財(cái)富。人際關(guān)系處理不好,寸步難行;人際關(guān)系處理好了,你就擁有了厚實(shí)的群眾基礎(chǔ),擁有了駕馭部門(mén)員工的能力和技巧,上司自然放心把晉升的職位給你了。
第五,幫助上司提高績(jī)效。實(shí)踐表明,獲得上司賞識(shí)和信任的最重要的一點(diǎn)是幫助你的上司完成工作。上司的工作都是通過(guò)**來(lái)完成的,**完成得好壞決定了他的業(yè)績(jī)的好壞。因此,一定要盡可能地幫助你的上司完成工作,與上司一起進(jìn)步。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
當(dāng)然,在我們職業(yè)生涯發(fā)展的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,職業(yè)生涯規(guī)劃本身就是在發(fā)展中不斷再調(diào)整的,所以當(dāng)你的工作中出現(xiàn)以下問(wèn)題時(shí),你將會(huì)知道到了你應(yīng)該停止掙扎而另外去找一份你真正喜歡的工作的時(shí)候了。
第一,懷疑自己不合格。如果你工作感到痛苦,這可能是自己工作表現(xiàn)不佳而又不愿正視這個(gè)問(wèn)題。因此應(yīng)該捫心自問(wèn):自己到底干得如何?你可以請(qǐng)上司對(duì)你的表現(xiàn)作一個(gè)評(píng)定,以確定是否仍符合他的要求,或是請(qǐng)教一位精明且誠(chéng)信的同事,讓他為你作一個(gè)非正式的評(píng)估。
第二,與上司不合拍。一種較好的測(cè)試方法是:你在上司身邊時(shí)感覺(jué)如何?是自在放松還是緊張不安?
第三,與同事不合拍。你可以問(wèn)問(wèn)自己:當(dāng)你與單位的人交往時(shí),是否覺(jué)得格格不入?你是否對(duì)引起他們興趣的話題感到乏味和無(wú)聊?如果是這樣的話,那你可能已陷入一個(gè)無(wú)法展現(xiàn)自己的環(huán)境。
第四,工作過(guò)于輕松。如果你閉著眼睛都能工作時(shí),這可能表明你的能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越你的職位而自己卻不知道。你可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:你仍然能夠從工作中學(xué)習(xí)別的東西嗎,想進(jìn)一步發(fā)展你正在使用的技能嗎?
第五,對(duì)于這一行不感興趣。如果你可重新選擇,你還會(huì)選擇同一職業(yè)嗎?你有興趣閱讀這一領(lǐng)域有名人物的自傳嗎?如果不是,你該考慮去見(jiàn)職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)或參加求職測(cè)試了。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃6
“人生”這個(gè)奇特的字眼,給人的感覺(jué)彷佛如漫漫的一條時(shí)間長(zhǎng)河,在穿梭的歲月中漸漸由郁郁蔥蔥磨蝕為*滑的圓石;又或是在充滿(mǎn)各種未知想象的精彩與絢爛中走向*淡恒遠(yuǎn);其實(shí)所有的改變都掌控在自己的手中,人生路是任由發(fā)展還是規(guī)劃好自己的每一步再按計(jì)劃一步步走完,會(huì)是兩種截然不同的經(jīng)過(guò)與結(jié)局。正如《阿甘正傳》中的一句話:“我們都有自己的命運(yùn),沒(méi)有什么是隨隨變變發(fā)生的,它都是計(jì)劃的一部分!
在很多時(shí)候我們常常找不到做一件事的理由,那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。但往往回過(guò)頭會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)只需一個(gè)思路去指導(dǎo),那么接下來(lái)的每一步就會(huì)變得順暢,一切豁然開(kāi)朗。人的一生往往就是這樣,大多數(shù)時(shí)候,我們也許都在隨波逐流,這種飄浮沒(méi)有具體的方向,*淡到令人厭倦?墒且粋(gè)想法一個(gè)轉(zhuǎn)身,往往會(huì)改變?nèi)说囊簧,有時(shí)候我們還是需要自己去主導(dǎo)自己的職業(yè)人生,但是拿什么來(lái)主導(dǎo),就需要你自己要清楚自己的中短期目標(biāo),一步步的去走出自己的職業(yè)人生。
質(zhì)疑自己的每次選擇
小林大學(xué)畢業(yè)后兩年的時(shí)間先后進(jìn)入了幾家公司工作,但每次工作不久后總覺(jué)得對(duì)工作沒(méi)激情,枯燥乏味,在這樣失去激情的工作中又不斷質(zhì)疑自己的選擇,覺(jué)得為什么每次選擇都是錯(cuò)的,而且不論怎么選到最終也還是會(huì)錯(cuò),周而復(fù)始,心情極受影響,對(duì)工作也越來(lái)越厭倦。小林陷入了茫然,不知道該怎樣選擇,怎么去做才是正確的,自己也才不會(huì)覺(jué)得再次錯(cuò)誤。
獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)案例解析
對(duì)于剛畢業(yè)不久的學(xué)生來(lái)說(shuō)職場(chǎng)充滿(mǎn)未知,究竟如何選擇適合自己的崗位,同時(shí)自己對(duì)這份工作也是熱愛(ài)的,是需要進(jìn)行綜合評(píng)估的,但是難就難在這么多的崗位選擇哪個(gè)作為自己的第一步的切入口,以后就不變了,延著這個(gè)方向一步步去提升。職場(chǎng)的第一步是最重要的,第一步走錯(cuò)了往往會(huì)導(dǎo)致在今后的三到五年以致更長(zhǎng)時(shí)間處在職業(yè)的探索期。
其實(shí)小林當(dāng)前最重要的就是沒(méi)有規(guī)劃好自己職場(chǎng)生涯最重要的第一步,以至覺(jué)得無(wú)論自己之后選擇什么都是錯(cuò)的,找不到自己的方向和規(guī)劃在哪,越來(lái)越迷茫,進(jìn)入了職業(yè)的探索期。此時(shí)小林急需解決的問(wèn)題是要確定好自己的職業(yè)定位和規(guī)劃,確定好后有針對(duì)性的去找工作,而不是一而再三的迷茫懷疑,盲目找工作對(duì)小林來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。時(shí)間不等人,及早做好自己的職場(chǎng)規(guī)劃,使職場(chǎng)路對(duì)自己有發(fā)展的順暢走下去才是最重要的。
獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)提醒:每個(gè)成功的人并不是偶然,沒(méi)有哪一種生命的軌跡是偶然出現(xiàn)的,它的出現(xiàn)總是遵循著某些規(guī)律,準(zhǔn)備好了,在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)出現(xiàn)了,就變成了奇跡。做事前先思考再規(guī)劃,當(dāng)你再去付諸行動(dòng)時(shí)會(huì)更容易些,因?yàn)槟阌心繕?biāo),并且清楚的知道自己要什么,怎么做是對(duì)的,你就可以越飛越高,展翅翱翔在屬于的職場(chǎng)藍(lán)天中。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃7
一、前言
“飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長(zhǎng),蝴蝶也有它的夢(mèng)想,在風(fēng)中流浪……”
總愛(ài)聽(tīng)這首《我飛故我在》,總覺(jué)得它**著一種奮發(fā)向上的力量,在不經(jīng)意間被它吸引。
現(xiàn)在,我們,同時(shí)踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進(jìn),為了我的目標(biāo)奮斗,在奮斗中我們避免不了競(jìng)爭(zhēng),它無(wú)處不在,卻點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功的發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
。ㄒ唬┡d趣愛(ài)好:畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音樂(lè),整理東西,烹飪,烘焙
。ǘ)心中偶像:饒雪漫(**作家,生于1970年代。作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美,故事動(dòng)人,風(fēng)格多變,是萬(wàn)千女生心目中最喜愛(ài)、最信任的作家)
。ㄈ┫矚g的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《老人與!贰ⅰ度赴摺、《秘果》等。
(四)喜歡的歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。
。ㄎ澹﹥(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):
①樂(lè)觀積極,凡事都能想得開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根求底,做事考慮全面,力求公*和效率。
、谟胸(zé)任心,愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作(如曾經(jīng)多次參加校團(tuán)委舉辦去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,為社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生做清掃工作等。)
、塾薪鼉赡甑陌**工作經(jīng)驗(yàn)而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,專(zhuān)業(yè)成績(jī)較好,④在校期間,一直都嚴(yán)格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習(xí)慣。
、輷碛胁慌驴嗖慌吕鄣挠赂揖。
。┝觿(shì)盤(pán)點(diǎn):
①抗壓能力不強(qiáng)。
、谧鍪虏粔蚬麛,尤其是做決定的時(shí)候總瞻前顧后,老是猶豫不決,沒(méi)有很大的決心。
、叟c人交往能力欠缺,口語(yǔ)表達(dá)能力不夠好,與人交談時(shí)溝通不利,表達(dá)不清楚,解釋問(wèn)題常抓不住重點(diǎn)。
、苄愿襁^(guò)于**,不能忍受別人對(duì)自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠?qū)拸V。
、**性強(qiáng),很難與他人默契合作。
、薏簧朴陂L(zhǎng)期規(guī)劃,制定的計(jì)劃經(jīng)常會(huì)被打破。
。ㄆ撸┳晕夷芰ΡP(pán)點(diǎn)
Ⅰ我現(xiàn)在擁有的能力:有唱、跳、畫(huà)、做、說(shuō)、彈得教學(xué)基本功,有**生活的自理經(jīng)驗(yàn)。
Ⅱ大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學(xué)的知識(shí)正確的交給小朋友,扎實(shí)自己的文化課、技能課的基本功。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)
①學(xué)會(huì)在工作中,生活中,學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)多了,內(nèi)心自然就強(qiáng)大了。
②做事不要去考慮的太多,什么前因后果的都讓它消失吧,只是簡(jiǎn)單的有目標(biāo)就去完成,盡力做到最好。
、厶岣吲c人交往能力,這要求我多參加學(xué)校的活動(dòng),都與人接觸,多積累經(jīng)驗(yàn),努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。
、軐W(xué)會(huì)寬容,無(wú)論對(duì)事對(duì)人都不要太過(guò)于嚴(yán)格嗎,要求太高,學(xué)會(huì)求同存異。
、荼M量多參加集體活動(dòng),多與他人合作,在心底建立對(duì)合作伙伴的最基本的信任。
、拗贫ǖ挠(jì)劃范圍縮小,**在一周,一月之內(nèi)。
小結(jié):知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強(qiáng)——老子
四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,社會(huì)對(duì)人才的要求也越來(lái)越大,教育越來(lái)越受到是人們的重視。國(guó)家、社會(huì)、家庭都在強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從根本抓起,從幼兒抓起,不能讓孩子在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中輸在起跑線上,所以幼兒教育,初等教育受到了社會(huì)的關(guān)注。現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)找工作困難,社會(huì)上有許多就業(yè)難的現(xiàn)狀和抱怨,與此同時(shí),有事這一職業(yè)變悄然興起了,而且越來(lái)越受到了人們的歡迎,根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育**與發(fā)展綱要(20xx-20xx)》相關(guān)精神,我省各地若干年間將大力發(fā)展學(xué)前教育,所以此時(shí)幼師的市場(chǎng)需求量是非常大的,而缺口更是不下幾十萬(wàn)?梢(jiàn),幼師的市場(chǎng)前景是很有前途的,這一職業(yè)在未來(lái)的幾年內(nèi)甚是吃香。
五、角色建議
父母建議:在校間努力做好自己,學(xué)習(xí)盡自己所能學(xué)得更多甚是更好。將來(lái)考上教師資格證以及編制后,即可以衣食無(wú)憂(yōu)了。
老師建議:學(xué)好普通話,定要過(guò)二甲,在今后班級(jí)的工作中爭(zhēng)取做得更好,做好老師的貼心小助理。
朋友建議:我們都是同自己賽跑的人們,為了更好的明天而拼命努力,前方?jīng)]有終點(diǎn),我們要永不停息。
同學(xué)建議:無(wú)論怎樣,我們一直在一起,為將來(lái)而奮斗。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
。ㄒ唬┙鼛啄暌(guī)劃
①近期:為校下周的英語(yǔ)競(jìng)賽和六月份的簡(jiǎn)筆畫(huà)做好充分準(zhǔn)備,正確可以拿到好的名次。
具體計(jì)劃如下:每天背是個(gè)英語(yǔ)單詞,一篇作文,做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時(shí)間里畫(huà)畫(huà)幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)。
、谥衅冢寒厴I(yè)后會(huì)選擇在南京或上海實(shí)習(xí)一段時(shí)間,為此在今后的學(xué)習(xí)中要不斷努力嗎,扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),順利通過(guò)普通話和轉(zhuǎn)專(zhuān)考試。
③長(zhǎng)期:不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物。
。ǘ┰谛ig的規(guī)劃
⒈認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課,對(duì)于技能課要多練習(xí)(每周至排三次琴,畫(huà)一幅畫(huà)等)。
、仓鲃(dòng)認(rèn)真練習(xí)舞蹈、寫(xiě)字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在*時(shí)說(shuō)話時(shí)注意字詞發(fā)音,經(jīng)常在班級(jí)黑板**寫(xiě))
、吃谛R惶炀鸵獙W(xué)習(xí)一天,以多閱讀書(shū)籍專(zhuān)業(yè)來(lái)提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。(閱讀晚自習(xí)是認(rèn)真看,做好讀書(shū)筆記)
、礃I(yè)余時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí),注重課堂上的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音。(爭(zhēng)取在媒介英語(yǔ)課上都用英語(yǔ)交流)
、翟趽碛忻佬g(shù)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,能不斷完善自己,并在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高,多讀一些美術(shù)技巧技法的書(shū)籍,多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)展的畫(huà)作(對(duì)于畫(huà)展要更深層次的領(lǐng)會(huì))
七、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃修正
因?yàn)槭挛锸窃诓粩嗟脑诎l(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的修正,以適應(yīng)其變化發(fā)展。
以上這些就是我的計(jì)劃,20xx年至20xx年的三年時(shí)間里,我將循序漸進(jìn),刻苦勤奮,不斷提高自身素質(zhì),不斷反思,不斷充實(shí)自己,積累經(jīng)驗(yàn)。
八、結(jié)束語(yǔ)
一切美景在險(xiǎn)峰,而我們,就是正在爬山的人,遇到腳下的“絆腳石”時(shí),難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能,命運(yùn)并不受困難的擺布,能**我們的只有我們自己,命運(yùn)經(jīng)常掌握在自己的手里,我們要有與困難險(xiǎn)阻做**的精神,絕不輕言放棄!
“只要汗水與勇氣,在我的舞臺(tái),閉著眼我也能飛起來(lái),看彩虹有多少色彩。”
人生職業(yè)生涯規(guī)劃8
職業(yè)生涯階段如何劃分,國(guó)際上最通用的是按年齡層次劃分,每十年作為一個(gè)階段。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這幾個(gè)階段,科學(xué)地將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的特征和任務(wù),做好規(guī)劃,對(duì)更好地從事自己的職業(yè),實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo),非常重要。認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的階段性,你就能更容易成功。
(1)導(dǎo)入期:二十歲至三十歲
這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步,
直接關(guān)系到今后的成敗。
這一階段的主要任務(wù)之一,就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,選擇適合自己的職業(yè),設(shè)定人生目標(biāo),制定人生計(jì)劃。另外要樹(shù)立自己良好的形象,年輕人步入職業(yè)世界,表現(xiàn)如何,對(duì)未來(lái)的發(fā)展影響極大。
導(dǎo)入期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,也是你進(jìn)步最大的時(shí)期,所以要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。根據(jù)**科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識(shí),90%是工作后學(xué)習(xí)的。這個(gè)數(shù)據(jù)足以說(shuō)明參加工作后學(xué)習(xí)的重要性。本質(zhì)上說(shuō),這還是學(xué)習(xí)階段,只不過(guò)學(xué)的是工作方法及規(guī)則。在這一階段,多數(shù)人滿(mǎn)懷希望,雄心勃勃,但現(xiàn)實(shí)往往讓他們倍感失望。
這時(shí),你已開(kāi)始掌握本行的竅門(mén),并可能被一步步地提升。當(dāng)然,薪水也增加了。與此相反,還有一種可能,就是隨著更多就業(yè)機(jī)會(huì)的出現(xiàn),你跳槽的頻率也在變大。從你20歲開(kāi)始,你就需要接受培訓(xùn),需要有一個(gè)好的老板,并在你所能找到的最好的環(huán)境里參加實(shí)際工作,獲得實(shí)際體驗(yàn),學(xué)習(xí)技術(shù)常識(shí),增強(qiáng)職業(yè)上的自信心。比起創(chuàng)立一個(gè)良好的職業(yè)基礎(chǔ)來(lái)說(shuō),報(bào)酬并不重要。
導(dǎo)入期是職業(yè)生涯的關(guān)鍵時(shí)期,有多深的地基就有多高的墻,導(dǎo)入期奠定了職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),你的職業(yè)會(huì)有什么樣的發(fā)展,由導(dǎo)入期就能預(yù)見(jiàn)一二。針對(duì)成功經(jīng)理人的**發(fā)現(xiàn),他們中近87 1%的人職業(yè)生涯呈現(xiàn)這樣的軌跡:最關(guān)鍵的一步就是在前XX年擔(dān)任主管以及經(jīng)理。
(2)發(fā)展期:三十歲至四十歲
在這一段時(shí)間,你的職位正在接近你將能達(dá)到的最高點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng),家庭的建立,你考慮問(wèn)題時(shí)受到的牽制越來(lái)越多,對(duì)薪水的重視度**增加。另外,你在做出決策時(shí)更多地依賴(lài)經(jīng)驗(yàn),相應(yīng)地,你的求知欲也在逐漸減弱。
在你30多歲的時(shí)候,你就處在一種前進(jìn)和上升的時(shí)尚當(dāng)中,你將會(huì)有充沛的精力和掙錢(qián)的實(shí)力,你的**水*將受到檢驗(yàn),你將會(huì)為你應(yīng)得的報(bào)酬而同老板討價(jià)還價(jià)。這是積累你所需的財(cái)富以增加你的選擇機(jī)會(huì)的時(shí)候了。你將會(huì)考慮你是做個(gè)合伙人還是做一個(gè)**的企業(yè)家,是做個(gè)職員還是做個(gè)老板。
這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí),是充分展現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù),除發(fā)奮努力,展示才能,拓展事業(yè)以外,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),還有一個(gè)調(diào)整職業(yè)、修訂目標(biāo)的任務(wù)。人到30多歲,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己、對(duì)環(huán)境有了更清楚地了解?匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí),如有出入,應(yīng)盡快調(diào)整。
(3)成熟期:四十歲至五十歲
這一階段,是人生的收獲季節(jié),也是事業(yè)上獲得成功的**顯身手的時(shí)期。對(duì)于到了這個(gè)年齡仍一無(wú)所得、事業(yè)無(wú)成的人應(yīng)深刻反省一下原因何在?重點(diǎn)在自身上找原因,對(duì)環(huán)境因素也要做客觀分析,切勿將一切原因都?xì)w咎于外界因素或者他人之過(guò)。只有正確認(rèn)識(shí)自己,找出客觀原因,才能解決人生發(fā)展的困阻,把握今后的努力方向。
成熟期的另一個(gè)任務(wù)是繼續(xù)“充電”。很多人在此階段都會(huì)遇到知識(shí)更新問(wèn)題,特別是**來(lái)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,知識(shí)更新的周期日趨縮短,如不及時(shí)充電,將難以滿(mǎn)足工作需要,甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
(4)退隱期:五十歲至六十歲
退隱階段是人生的轉(zhuǎn)折期,無(wú)論是在事業(yè)上繼續(xù)發(fā)展,還是準(zhǔn)備退休,都面臨轉(zhuǎn)折問(wèn)題,做好晚年生涯規(guī)劃十分重要。**的職工一般是45歲時(shí),開(kāi)始做晚年生涯規(guī)劃;**是50歲時(shí)做晚年生涯規(guī)劃。
主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:
——確定退休后的二三十年內(nèi),你準(zhǔn)備干點(diǎn)什么事情,然后根據(jù)目標(biāo),制定行動(dòng)方案。
——學(xué)習(xí)退休后的工作技能,最好是在退休前三年開(kāi)始著手學(xué)習(xí)。
——了解退休后再就業(yè)的有關(guān)**。
——尋找工作機(jī)會(huì)。
為了確保職業(yè)成功,你必須以邏輯而系統(tǒng)的方式,仔細(xì)地規(guī)劃每個(gè)職業(yè)階段。同時(shí),清楚地認(rèn)識(shí)你現(xiàn)在所處的職業(yè)階段,對(duì)你職業(yè)成功是很有必要的。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃9
自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;**層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和**能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。
四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:
1。20xx-2012年:
結(jié)果目標(biāo);通過(guò)臨床工作
總解出合適當(dāng)代*護(hù)理教育的實(shí)際
**目標(biāo):碩士研討生畢業(yè)
與得碩士學(xué)位;獲得主管護(hù)師資歷證、通功英語(yǔ)高等白話測(cè)驗(yàn)
職務(wù)目的:護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo):精曉各項(xiàng)護(hù)理技巧的操作,通功實(shí)習(xí)具有必定的理論經(jīng)驗(yàn);具有精深的業(yè)務(wù)能力;有一訂的科研能力,發(fā)表2篇以上論文
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx-5000元/月
2。20xx年-20xx年:
**目標(biāo):通過(guò)副**護(hù)師的晉級(jí)
獲得教師資歷證
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),優(yōu)良教員
能力目標(biāo):純熟處置醫(yī)務(wù)工作,工作事跡在同級(jí)同事中居于凸起位置;成為蒙歡送的教師
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月
3。20xx年-20xx年:
**目標(biāo):攻讀并獲得專(zhuān)士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高等道師
能力目標(biāo):科研能力凸起,***威望刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自己的護(hù)理治理理思
有很高的演道程度,具有**、引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;率領(lǐng)更少的護(hù)理教育者
降高*護(hù)理教育工作;具備敷衍突發(fā)事情的心思素質(zhì)和能力;有普遍的社交范疇
正在業(yè)界有必定的出名度
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月
結(jié)束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃10
**著名管理專(zhuān)家William J.Rothwell對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的:個(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素,為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,為走向職業(yè)成功構(gòu)建最有效率的路徑。
職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性不容置疑,我們所從事的每種職業(yè)都是一場(chǎng)**,它有可能開(kāi)拓你未來(lái)的發(fā)展空間,也有可能縮小你的選擇范圍。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到一些應(yīng)聘者對(duì)自我的認(rèn)知、對(duì)就業(yè)環(huán)境的認(rèn)知、對(duì)就業(yè)行業(yè)和職業(yè)的認(rèn)知缺乏,導(dǎo)致就業(yè)的盲目,以致于發(fā)展到一定階段后產(chǎn)生職業(yè)困惑,最突出的表現(xiàn)是:一種是在職業(yè)選擇上往往為了實(shí)現(xiàn)他人的理想,比如父母、配偶等等;一種是盲目追捧社會(huì)就業(yè)熱點(diǎn)行業(yè)或者職業(yè);還有些是迫于生活的壓力和現(xiàn)實(shí)的選擇,以上種種情況若與個(gè)人的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好脫節(jié),會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯走到一定階段后的停滯,職業(yè)發(fā)展的瓶頸將難以突破,轉(zhuǎn)換成本將非常高。
因此,像企業(yè)發(fā)展一樣重視戰(zhàn)略,給我們自己制定人生戰(zhàn)略,意義重大。
首先,進(jìn)行自我認(rèn)知,自我認(rèn)知是一個(gè)非常重要的課題,充分、客觀的自我認(rèn)知是選擇職業(yè)的依據(jù)。.對(duì)自己進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)和剖析,主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等的分析,了解自己具備哪些能力,明晰自己有些什么優(yōu)勢(shì)、又有哪些不足和局限之處,還要了解自己現(xiàn)在是怎樣的人、希望自己未來(lái)成為怎樣的人,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己。自我分析要客觀冷靜,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要面對(duì)自己的缺點(diǎn),很重要的是結(jié)合自己的愛(ài)好和興趣,只有這樣,才能避免規(guī)劃中的盲目性,有效地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展.。
其次,進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是要對(duì)期望進(jìn)入的行業(yè)和職業(yè)要有清晰認(rèn)識(shí),分析期望進(jìn)入行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和變化、期望從事職業(yè)對(duì)自己的要求、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。曾經(jīng)面試一個(gè)來(lái)公司應(yīng)聘的面試者,談起對(duì)咨詢(xún)行業(yè)的認(rèn)識(shí)、公司對(duì)咨詢(xún)顧問(wèn)的要求、對(duì)北大縱橫的了解,基本是模糊的,不太了解的,這對(duì)自己來(lái)說(shuō)非常盲目的、也是不負(fù)責(zé)任的。
然后,設(shè)定職業(yè)目標(biāo),明確差距。通過(guò)自我認(rèn)知分析得出自己的優(yōu)劣勢(shì),通過(guò)職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,得出外部環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅,通過(guò)這樣的SWOT分析,結(jié)合自我的需求和興趣,確定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),以及近期目標(biāo),并分析對(duì)比目標(biāo),確定自己在知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)方面的差距,為具體職業(yè)生涯規(guī)劃的舉措奠定基礎(chǔ)。
最后,職業(yè)生涯策略,制定行動(dòng)計(jì)劃。在確定了生涯目標(biāo)后,行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),就不能達(dá)成目標(biāo),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面,采取什幺措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計(jì)劃與明確的措施,并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
以上步驟是尋找合適的職業(yè)所需要的冷靜思考、分析和行動(dòng),尋找到合適的職業(yè)是需要時(shí)間、實(shí)驗(yàn)和耐心的,畢竟你只有經(jīng)歷過(guò)才知道自己是否合適,是否做得好。當(dāng)然,你越是優(yōu)秀,找到合適的工作就越容易,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。如果你真的想找到偉大的工作,那就選擇自己喜歡的工作,全心全意的投入其中,這樣你一定會(huì)得到偉大的工作,此后的人生不再是勞作,而是享受。
人生職業(yè)生涯規(guī)劃11
離開(kāi)校園、走進(jìn)的第一天,許多人如此期待未來(lái):28歲當(dāng)組長(zhǎng)、33歲升經(jīng)理、36歲做副總……然而,職涯,真的能夠規(guī)劃嗎?工作,一定會(huì)順利向上升遷嗎?年輕時(shí)設(shè)定的目標(biāo),步入中年后依然會(huì)向往嗎?
1950年代前,“生涯發(fā)展”與“職業(yè)發(fā)展”幾乎畫(huà)上等號(hào),在**知名生涯發(fā)展學(xué)者唐納?舒伯(Donald Super)之后,才逐漸加入“自我發(fā)展”的概念!吧,統(tǒng)合了各種職業(yè)與生活角色,也是一連串有酬或是無(wú)酬職位的綜合。除了職位外,還有很多和工作有關(guān)的角色!彼J(rèn)為,生涯選擇不只涉及工作,還與成長(zhǎng)過(guò)程、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、角色轉(zhuǎn)變及環(huán)境變化有關(guān)。
一開(kāi)始,舒伯依據(jù)不同年齡的性格發(fā)展,將生涯發(fā)展分為5個(gè)階段。例如,24歲之前,我們對(duì)于自己未來(lái)想做什么、能做什么,都有許多想象;之后便開(kāi)始發(fā)展工作能力、累積經(jīng)驗(yàn),漸漸穩(wěn)定下來(lái);45歲后進(jìn)入再度創(chuàng)新或停滯的關(guān)卡,直到65歲退休。
1980年代,舒伯發(fā)現(xiàn),除了年紀(jì)之外,身分角色也會(huì)影響每個(gè)階段的心態(tài)與行動(dòng),因而進(jìn)一步畫(huà)出“生涯彩虹圖”(Life-Career Rainbow):最外圈是生活廣度,包括成長(zhǎng)期、探索期等7個(gè)階段;往內(nèi)則有兒童、學(xué)生、公民、工作者等6種角色。
不同的角色就像彩虹的不同顏色,橫跨人的一生。
內(nèi)圈呈現(xiàn)凹凸不*、長(zhǎng)短不一,**在該年齡階段不同角色的分量,也豐富了人生。
比如說(shuō),多數(shù)人在15~24歲之間的主要身份是學(xué)生,因此有較多時(shí)間、較少限制來(lái)探索自我與世界。進(jìn)入中年后,多數(shù)人同時(shí)身兼持家者和工作者的身份,必須在兩者之間權(quán)衡。
人生是一個(gè)個(gè)不同角色的串聯(lián),我們通常會(huì)在同一階段擁有不同的演出“舞臺(tái)”,意即生活空間──在家中是父母、在小區(qū)是公民、在學(xué)校是EMBA學(xué)生、在辦公室是高階主管。如果個(gè)人的能力與成熟度不足以應(yīng)付這些角色間的轉(zhuǎn)換,就會(huì)互相干涉與沖突。
有些生涯發(fā)展學(xué)者認(rèn)為,職涯發(fā)展階段是不可逆的,一般人在青春期完成自我探索的階段之后,就不會(huì)再探索了。
舒伯并不同意這種看法,他認(rèn)為,生涯的抉擇,是一個(gè)要花一輩子才能走完的歷程,因?yàn)槿藗儠?huì)根據(jù)外部環(huán)境的變動(dòng),像是經(jīng)濟(jì)不景氣、新科技的發(fā)明、**轉(zhuǎn)型等因素,而不斷調(diào)整生涯目標(biāo),啟動(dòng)職涯的“迷你循環(huán)”。
在變化快速的現(xiàn)代社會(huì),職涯目標(biāo)改變的狀況非常普遍,舒伯將這種迷你循環(huán)視為個(gè)人加強(qiáng)成熟度、增加適應(yīng)力、提升創(chuàng)造力的方式。
例如,中年換跑道意味著開(kāi)啟新的成長(zhǎng)期,如果能夠順利適應(yīng),便能再一次經(jīng)歷探索、建立、維持等階段。而當(dāng)我們養(yǎng)成了生涯各階段所需具備的能力,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,并且對(duì)自我有不同程度的覺(jué)察時(shí),就**我們達(dá)到了“職業(yè)成熟”(Vocational Maturity)。
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)(擴(kuò)展6)
——職業(yè)生涯規(guī)劃菁選
職業(yè)生涯規(guī)劃匯編15篇
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)生涯規(guī)劃1
中等職業(yè)教育是一種職業(yè)定向教育,一方面為社會(huì)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的職業(yè)技能型人才,另一方面對(duì)受教育而言是為其從事某一職業(yè)而實(shí)施的教育,而新時(shí)期,中等職業(yè)教育迎來(lái)歷史性的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也存在巨大的挑戰(zhàn):嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),日新月異的職業(yè)環(huán)境變化,中職生綜合素質(zhì)相對(duì)偏低等制約了中等職業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)。因此,如何使學(xué)生從入學(xué)之處就逐步形成良好的職業(yè)價(jià)值取向,使他們對(duì)職業(yè)角色要求更具自我價(jià)值現(xiàn)實(shí)性,即如何開(kāi)展中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,在當(dāng)前中等職業(yè)教育**和發(fā)展的大潮下,是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
如何幫助學(xué)生做好科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃,本人從以下幾方面談一談個(gè)人的看法。
1、引導(dǎo)學(xué)生分析自我加以定位職業(yè)生涯規(guī)劃是規(guī)劃自己的未來(lái),因此。要引導(dǎo)學(xué)生以自身的特點(diǎn)為規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)。
中職生制定職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要明確自己的理想和志向,確定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),對(duì)自己的將來(lái)有所規(guī)劃。明確的理想和志向是成才的基本前提。進(jìn)入職校后,我們就是“準(zhǔn)職業(yè)人”了,而且很快就要步入社會(huì)、步入職業(yè)的大門(mén),這時(shí),應(yīng)該對(duì)自己的將來(lái)有所考慮、有所預(yù)期。只有明確了自己將來(lái)想要干什么,才能做出適合自己的職業(yè)生涯,我們應(yīng)立足于整個(gè)人生來(lái)思考、規(guī)劃自己在校期間的學(xué)習(xí)和生活,把自己的職業(yè)規(guī)劃與未來(lái)的人生發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),把自己培養(yǎng)成有發(fā)展?jié)摿吐殬I(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的人。
其次,制定職業(yè)生涯規(guī)劃還要了解自己的性格、氣質(zhì)、能力、興趣以及自己的長(zhǎng)處短處,只有明確自己適合干什么,能干什么,才能對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。既不高估自己,又不妄自菲薄,從實(shí)際出發(fā)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。制定職業(yè)生涯時(shí),要與自己的個(gè)性?xún)A向、心理特征及個(gè)人能力特點(diǎn)等方面相結(jié)合。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自己,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力。
2、根據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件,確立自己的職業(yè)生涯目標(biāo)幫助學(xué)生確立職業(yè)目標(biāo)時(shí),老師要引導(dǎo)學(xué)生充分考慮自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境,在客觀認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件、現(xiàn)實(shí)環(huán)境及其變化的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先,職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇要了解自己開(kāi)始。只有對(duì)自己的能力、興趣、個(gè)性、價(jià)值觀等有了比較清晰和明確的認(rèn)識(shí),才能夠切實(shí)設(shè)定自己的'職業(yè)生涯發(fā)展方向和目標(biāo),只有了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,才能使自己理性地面對(duì)紛繁復(fù)雜的職場(chǎng),在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)走出盲目從眾、眼高手低、無(wú)所適從的誤區(qū)。
其次,制定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)時(shí)還要綜合考慮社會(huì)因素,如了解市場(chǎng)需要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想等,形象地說(shuō),就是要做到天時(shí)、地利、人和。所謂天時(shí),就是要知道國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)。天時(shí)對(duì)每個(gè)人都是*等的,是機(jī)遇,可遇而不可求,必須做好準(zhǔn)備,待機(jī)而動(dòng);地利,就是要了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇;人和,就是要了解你的家庭成員及社會(huì)關(guān)系,熟悉你所在學(xué)校教師和你的同學(xué)、朋友在內(nèi)的人際網(wǎng)絡(luò),處理好周?chē)娜穗H關(guān)系,并善于從人際網(wǎng)絡(luò)中尋找對(duì)自己未來(lái)職業(yè)有積極意義的成員,多向他們學(xué)習(xí),多與他們交流,從中獲取對(duì)自己有益的成分。
3、詳細(xì)分解目標(biāo),制定可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計(jì)劃任何人都不可能瞬間實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),任何一個(gè)遠(yuǎn)大、宏偉的目標(biāo)都不可能一揮而就。職業(yè)生涯發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是通過(guò)若干階段目標(biāo)的達(dá)成才得以實(shí)現(xiàn)的。
對(duì)于中職生來(lái)說(shuō),為職業(yè)生涯發(fā)展制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),除了科學(xué)合理規(guī)劃還不夠,還必須拿出更多的精力關(guān)注近期目標(biāo)。古人說(shuō):“千里之行,始于足下”,只有從具體的近期目標(biāo)出發(fā),才能一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。因此,制定近期目標(biāo)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):
3、1目標(biāo)要具體、明確。不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達(dá)到的狀態(tài),還要列出措施,并保證措施明確、得當(dāng)、有可操作性,切忌空洞、不著邊際。
3、2目標(biāo)要可及。制定目標(biāo)不必定得太高,要從“稍加努力就能達(dá)到”的目標(biāo)開(kāi)始,使自己在攀登一個(gè)個(gè)臺(tái)階的初始階段,能比較容易地品嘗到勝利的喜悅,體驗(yàn)到成功的快樂(lè),獲得繼續(xù)攀登的信心,增強(qiáng)向長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奮斗的決心。
3、3目標(biāo)要切合實(shí)際。近期目標(biāo)要符合個(gè)體的性格、興趣、特長(zhǎng),并能產(chǎn)生內(nèi)在的激勵(lì)作用。
3、4目標(biāo)要具有可評(píng)估性。要有明確的時(shí)間限制及標(biāo)準(zhǔn),以便進(jìn)行檢查和評(píng)估,為修正職業(yè)生涯規(guī)劃提供可靠的依據(jù)。
為了實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo),我們首先要找到自身發(fā)展條件與近期目標(biāo)之間的差距,然后為縮短這個(gè)差距,制定具體、可行的改進(jìn)措施。要重點(diǎn)分**期目標(biāo)對(duì)職業(yè)能力、思想品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方面有什么要求,分析自身興趣、性格、能力等個(gè)性特點(diǎn)與近期目標(biāo)要求的匹配程度,從中找出差距,歸納出自己在知識(shí)、技能、行為習(xí)慣等方面存在的缺點(diǎn)。
通過(guò)以上分析,我們可以清楚地看到自己的差距,對(duì)于自己的弱點(diǎn)和不足,要制定一個(gè)明確、詳細(xì)、可實(shí)施的改進(jìn)方案。其中,應(yīng)包括技能的提高、知識(shí)的學(xué)習(xí)、職業(yè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成、弱點(diǎn)個(gè)性的調(diào)整、職業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累等。這樣,可以全面提升自己。
4、根據(jù)個(gè)人需要和現(xiàn)實(shí)變化,不斷調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就需要對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)變化、不斷反省,從而修正職業(yè)生涯目標(biāo),改進(jìn)職業(yè)生涯策略,以適應(yīng)環(huán)境的變化。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施效果以及客觀環(huán)境的變化及時(shí)進(jìn)行檢查與修正。檢查的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:
一要檢查職業(yè)理想是否有偏差。職業(yè)理想是事業(yè)成功的基本前提。沒(méi)有正確的職業(yè)理想、積極向上的信念,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。理想和信念,反映著一個(gè)人的胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人職業(yè)生涯的目標(biāo)和方向。
二要檢查自我認(rèn)識(shí)是否有變化。職業(yè)成功的起點(diǎn)來(lái)自清醒的自我認(rèn)識(shí),首先要了解自己是一個(gè)什么樣的人;其次要了解自己人生的目標(biāo)是什么;最后要了解自己選擇什么樣的職業(yè)最合適。
三要檢查自己所處的外部環(huán)境是否有變化。環(huán)境是制約職業(yè)目標(biāo)設(shè)定與職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的外部條件。個(gè)人所處地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和就業(yè)形勢(shì),往往影響著我們的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展。所以,根據(jù)自己所處環(huán)境的變化,適當(dāng)調(diào)整職業(yè)生涯發(fā)展方向,是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的一個(gè)主要內(nèi)容。
四要檢查職業(yè)目標(biāo)定位是否合理。在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須有明確的職業(yè)目標(biāo),以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著正確的方向前進(jìn)。一個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)一定要同自己的能力、特點(diǎn)及工作適應(yīng)性相符,同時(shí)還要符合社會(huì)發(fā)展變化,過(guò)高或過(guò)低的目標(biāo)都要及時(shí)修正。
五要檢查措施是否落實(shí)。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。
事物總是不斷變化發(fā)展的。我們中職生要想實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),必須與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不能一次把終身職業(yè)生涯的每一個(gè)細(xì)節(jié)都確定下來(lái),而要在實(shí)施中去檢驗(yàn)規(guī)劃的效果,及時(shí)診斷職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)的對(duì)策,并對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與修正。這樣才能讓我們的職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理、更有意義,我們的職業(yè)理想才有可能實(shí)現(xiàn)。
常言道:“三百六十行,行行出狀元”,只要有一套科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃,只要我們向著既定的目標(biāo)努力前行,相信我們每一個(gè)中職生都能獲得成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃2
規(guī)劃職業(yè)生涯在快速行進(jìn)的社會(huì)顯得尤為重要。它是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。**人講究“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,因此一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)生涯藍(lán)圖應(yīng)該提前描繪。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,例如為什么在科學(xué)不斷發(fā)展、人類(lèi)認(rèn)識(shí)水*不斷提高的今天,還是有不計(jì)其數(shù)的人信仰宗教,其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋(gè)穩(wěn)定的追求和信仰。職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效合理的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我將試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,用心設(shè)計(jì)一下自己的未來(lái)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的第一環(huán)節(jié)是確立職業(yè)目標(biāo),“志不立,天下無(wú)可成之事”我深知這一步的重要性。人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,只有有夢(mèng)想、有方向,腳步才能更堅(jiān)定,才不會(huì)因迷茫而無(wú)所適從。
做好職業(yè)規(guī)劃的前提是對(duì)自己和環(huán)境有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
一、自我分析
開(kāi)朗,熱愛(ài)生活。以誠(chéng)待人,因此有良好的人際關(guān)系。生活中樂(lè)觀積極,困難面前從不消極退縮。積極進(jìn)取一直是面對(duì)學(xué)習(xí)的信條,認(rèn)真踏實(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作,機(jī)會(huì)面前不輕言放棄,一定通過(guò)努力去爭(zhēng)取。
二、建筑行業(yè)現(xiàn)狀
房地產(chǎn)業(yè)的超常速發(fā)展,讓整個(gè)建筑行業(yè)都“欣欣向榮”,進(jìn)軍建筑業(yè)優(yōu)勢(shì):有責(zé)任心,上進(jìn)心,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),動(dòng)手能力強(qiáng),思維活躍。劣勢(shì):缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)成為很多年輕畢業(yè)生的追求,其競(jìng)爭(zhēng)激烈程度堪比***。然而,建筑從業(yè)者在行業(yè)興旺的同時(shí),處于不同階段的建筑師面臨各自的煩惱和窘狀,究其原因,主要有:一是設(shè)計(jì)費(fèi)的低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)。這使得建筑師不可能在設(shè)計(jì)費(fèi)用低的工程上花大的精力和很長(zhǎng)時(shí)間,所以套用工程圖紙成為通用的做法;二是體制尚未完全理順。大型國(guó)有建筑設(shè)計(jì)院企業(yè)編制有限,令不少年富力強(qiáng)的建筑師游走在體制的邊緣,一些年輕的建筑師跳槽到民營(yíng)設(shè)計(jì)公司或事務(wù)所,但民營(yíng)事務(wù)所由于生存第一,不得不“**”建筑師,使其缺少持續(xù)發(fā)展的潛力;三是外部環(huán)境并不樂(lè)觀。我們的國(guó)土正在成為外國(guó)建筑師的實(shí)驗(yàn)場(chǎng),甚至遷就到放棄設(shè)計(jì)安全、經(jīng)濟(jì)的基本準(zhǔn)則。正是由于大環(huán)境不樂(lè)觀,年輕建筑師也陷入一種急功近利的狀態(tài):不停接項(xiàng)目,不斷套圖紙,拼命考證書(shū),努力攢資歷,恨不得馬上全都學(xué)會(huì),5年之內(nèi)就**接項(xiàng)目。這種心態(tài)使得年輕建筑師紛紛感受到職業(yè)枯竭。
大環(huán)境短期內(nèi)不可能改變,在這種情況下,建筑師,包括還未畢業(yè)的未來(lái)的我們,應(yīng)該做的就是改變調(diào)整心態(tài),做好規(guī)劃,以便在職業(yè)生涯的不同階段分清主次,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)發(fā)展最“有用”的能力。
三、個(gè)人職業(yè)分析及行動(dòng)規(guī)劃
作為一名建筑專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),我選定了自己的職業(yè)目標(biāo):十到十五年時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的建筑師,開(kāi)辦自己的建筑事務(wù)所。
大致規(guī)劃:在校時(shí)間專(zhuān)業(yè)基本功打好,利用假期到專(zhuān)業(yè)建筑事務(wù)所實(shí)習(xí)。畢業(yè)后三到五年,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),考取注冊(cè)建筑師;在業(yè)界擁有一定的聲譽(yù);擁有自己的建筑事務(wù)所。
1、在校階段,學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)程度是找到理想工作的先決條件。大學(xué)期間,最主要也是最重要的任務(wù)就是學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。建筑是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)同時(shí)也需要**的設(shè)計(jì)觸覺(jué)。因此專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,要關(guān)注**外建筑行業(yè)的作品和設(shè)計(jì)理念、趨勢(shì)的訊息。
真正的建筑師是在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的。除了自身的對(duì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的需求外,現(xiàn)有的注冊(cè)**也要求青年建筑師除了基本功外,還應(yīng)在建筑設(shè)計(jì)中加強(qiáng)工程實(shí)踐鍛煉,提高工程能力,增強(qiáng)處理現(xiàn)實(shí)工程中的具體問(wèn)題、充分滿(mǎn)足建筑的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)要求、綜合解決不同矛盾等方面的能力。因此今年暑假開(kāi)始,我計(jì)劃去事務(wù)所打工,了解實(shí)際工程是怎么回事,事務(wù)所是怎么運(yùn)作的。到了實(shí)際工作的時(shí)候,就知道如何與不同部門(mén)的人溝通,努力解決自己負(fù)責(zé)的問(wèn)題,接受行業(yè)現(xiàn)實(shí),而不是出于某些原因而回避。
2、踏入職場(chǎng)初期,要主要發(fā)展宏觀**能力
進(jìn)入行業(yè)內(nèi)的前xx年都可以算是學(xué)習(xí)階段。很多人在這一階段急于學(xué)習(xí)新的課程,并努力考取各項(xiàng)證書(shū)。這些工作當(dāng)然應(yīng)該做,尤其是考取證書(shū),但不應(yīng)是努力的主要方向。建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)分工協(xié)作的復(fù)雜過(guò)程,建筑師一方面要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)工作,另一方面要對(duì)很多不可預(yù)見(jiàn)的矛盾和變故及時(shí)協(xié)調(diào)解決。對(duì)新來(lái)者來(lái)說(shuō),畫(huà)圖或許并不難,難的在于畫(huà)圖之外的工作:權(quán)衡業(yè)主的要求和自己的想法;與結(jié)構(gòu)、暖通等諸多工程師不斷協(xié)調(diào)……總的來(lái)說(shuō),從策劃設(shè)計(jì)到施工、驗(yàn)收使用的漫長(zhǎng)過(guò)程中,建筑師對(duì)外聯(lián)系使用者和建造者,**協(xié)調(diào)結(jié)構(gòu)、水、暖、電各工種,眾多具體問(wèn)題需要判斷取舍,將宏觀決策轉(zhuǎn)化為微觀的解決方案,這些完全取決于建筑師的協(xié)調(diào)和宏觀**能力。
3、職場(chǎng)攀升階段:培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
進(jìn)入行業(yè)后x年至xx年都可以算是攀升階段。在此階段,建筑師大多開(kāi)始頻繁地實(shí)施(主持)各個(gè)項(xiàng)目,工作越來(lái)越忙,往往有一種被掏空的感覺(jué)。在這個(gè)階段,培養(yǎng)一種持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,持續(xù)有效地吸收和學(xué)習(xí)有用的市場(chǎng)信息對(duì)建筑師的發(fā)展非常重要。
建筑師的學(xué)習(xí)方式有很多,可以在不同時(shí)期加以選擇:
1、短期進(jìn)修補(bǔ)充新鮮理念。盡量做到每過(guò)一段時(shí)間,就到大學(xué)或**短期進(jìn)修和學(xué)習(xí),吸收新鮮設(shè)計(jì)和經(jīng)驗(yàn);
2、參加行業(yè)會(huì)議或職業(yè)群體聚會(huì)。這些聚會(huì)都是信息、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、從業(yè)感受等的大交集,不但可以讓你開(kāi)闊眼界,更可以得到同行的'**和友誼;
3、換個(gè)角色參與工程。有些建筑師有機(jī)會(huì)以委托方、監(jiān)理方的角色出現(xiàn),沒(méi)有此機(jī)會(huì)的建筑師也應(yīng)主動(dòng)積極地與委托方交流溝通,從而了解不同委托方對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的思考和需求;
4、課堂學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。方案不是建筑設(shè)計(jì)的全部,諸如對(duì)新興建筑技術(shù)和材料知識(shí)、建筑法規(guī)、**外建筑作品的了解與新設(shè)計(jì)**的學(xué)習(xí)積累,都是建筑師應(yīng)該在不同階段學(xué)習(xí)的。
4、繼續(xù)攀升階段:選擇方向
對(duì)建筑師來(lái)說(shuō),入行xx年以后應(yīng)該考慮的問(wèn)題就是自己的發(fā)展方向了。目前來(lái)看,在實(shí)際工作中,建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念)、建筑設(shè)計(jì)(方案設(shè)計(jì))和建筑實(shí)施(施工圖及服務(wù))三個(gè)方向:建筑策劃主要是提出設(shè)計(jì)理念,提出項(xiàng)目構(gòu)想;建筑設(shè)計(jì)就是把上述理念和構(gòu)想進(jìn)一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化,使之成為可以通過(guò)審批的方案文本;建筑實(shí)施包括施工圖設(shè)計(jì)和施工配合。從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師:管理型建筑師善于掌握建筑項(xiàng)目的整體運(yùn)作,從項(xiàng)目的洽談、業(yè)主溝通,到設(shè)計(jì)**人員組成,設(shè)計(jì)計(jì)劃和配合施工等;技術(shù)性建筑師擅長(zhǎng)建筑的技術(shù)環(huán)節(jié),從建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)想到與各專(zhuān)業(yè)的技術(shù)銜接等均能做到井井有條。因此,建筑師應(yīng)該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)決定自己的方向,在實(shí)際工作中走專(zhuān)業(yè)化的道路。
5、實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)
多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和業(yè)界聲譽(yù)的提高,為自己**開(kāi)設(shè)事務(wù)所更具可能性和操作性。專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、管理、人脈等方面有了量的積累,在資金等客觀條件成熟的情況下,成立自己的建筑事務(wù)所。
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,使我更清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確定了自己的職業(yè)定位,看清了自己想前進(jìn)并為之努力的方向。相信這樣能使自己保持更佳*穩(wěn)積極的心態(tài),朝著目標(biāo),有條不紊、循序漸進(jìn)。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)和未來(lái)是未知多變的,原定的計(jì)劃會(huì)遇到不同程度的困難或阻撓,這就需要我保持清醒的頭腦,隨時(shí)對(duì)形勢(shì)和變化進(jìn)行客觀的認(rèn)知和分析,對(duì)計(jì)劃和步驟進(jìn)行調(diào)整。
每個(gè)人都有自己的理想和追求,每個(gè)人都渴望屬于自己的成功,在這個(gè)過(guò)程中,我們必須堅(jiān)定信念,無(wú)論前方路途有多坎坷,必須持之以恒,腳踏實(shí)地。
職業(yè)生涯規(guī)劃3
一、前言
我們站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路,F(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱(chēng)的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生謀劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
現(xiàn)在我在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)還有看書(shū),尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。同時(shí)我比較喜歡國(guó)際**,喜歡用自己拙劣的****分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。雖然*時(shí)與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼,?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。而我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。
我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊,所以主動(dòng)性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力,但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣**去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,增強(qiáng)自己的表達(dá)實(shí)力和寫(xiě)作實(shí)力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。
四、SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
S:優(yōu)勢(shì)因素
1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí),目標(biāo)較明確
2、善于思考,不人云亦云
3、思維分析實(shí)力相對(duì)較強(qiáng),思維活躍
4、謙虛謹(jǐn)慎
5、做事踏實(shí),為人善良
6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng),能不依賴(lài)他人
7、有一定的****度,在一些問(wèn)題上能形成自己的見(jiàn)解
W、弱勢(shì)因素
1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般
2、在一些問(wèn)題上急于求成
3、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心
4、對(duì)自己信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)
5、表達(dá)及寫(xiě)作實(shí)力較差
外部環(huán)境因素
O、機(jī)會(huì)因素
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專(zhuān)業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)
2、**入世,與世界的聯(lián)系越來(lái)越密切,外向型人才,尤其是法律和英語(yǔ)都精通的人才緊缺
3、復(fù)合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專(zhuān)業(yè)的人自學(xué)成才
2、隨著大學(xué)生的**普遍提高,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。
SWOT總結(jié)
經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門(mén)博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書(shū),針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有實(shí)力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。
五、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由
就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感**彩,能較快的.抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能?chē)?yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問(wèn)題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養(yǎng),爭(zhēng)取對(duì)任何問(wèn)題都做到公正公*,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。
然而現(xiàn)在社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來(lái)越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說(shuō)明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī),那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),**的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來(lái)越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開(kāi)始認(rèn)識(shí)到**這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),所以**的進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、職業(yè)生涯的內(nèi)涵
從個(gè)人的角度,職業(yè)是指?jìng)(gè)人在生涯中扮演的一系列工作角色。職業(yè)生涯,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是指?jìng)(gè)人職業(yè)的發(fā)展道路,包括就業(yè)的形態(tài)、工作的經(jīng)歷以及也職業(yè)相關(guān)的活動(dòng)等,指的是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束的經(jīng)歷過(guò)程。
在職業(yè)心理學(xué)領(lǐng)域里,“職業(yè)生涯“這一概念有兩種經(jīng)典定義:薩珀認(rèn)為,人的一生所經(jīng)歷的職業(yè)及非職業(yè)活動(dòng)都應(yīng)視為職業(yè)生涯的內(nèi)容,職業(yè)生涯除了職業(yè)角色外還包括各種生活角色;霍爾(Hall)主張,職業(yè)生涯只包括一個(gè)人一生中與其職業(yè)相關(guān)的活動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)。前一種是廣義的定義,在時(shí)間范圍上與生涯的概念等同;后一種是狹義的定義,認(rèn)為職業(yè)生涯僅從任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)開(kāi)始至退休結(jié)束。但無(wú)論哪種定義,都淡化了職業(yè)作為謀生**的作用,而指向個(gè)人生命的意義。在這里,職業(yè)更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、追求理想生活的重要途徑。
在一個(gè)人有限的生命中,職業(yè)生涯往往占有絕對(duì)重要的位置。從走上職業(yè)崗位前的學(xué)習(xí)和教育,到離職退休,職業(yè)生涯活動(dòng)伴隨著絕大部分人的大半生時(shí)間,也左右著個(gè)人的生活質(zhì)量和生命價(jià)值。因此,擁有成功的職業(yè)生涯,才可能實(shí)現(xiàn)完美的人生。
二、薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論
職業(yè)生涯是一個(gè)人長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程,在不同的發(fā)展階段,個(gè)人有著不同的職業(yè)需求和個(gè)人追求。職業(yè)生涯發(fā)展階段的劃分是職業(yè)生涯規(guī)劃研究的一個(gè)重要內(nèi)容。對(duì)于具體階段的劃分,不同的專(zhuān)家學(xué)者有不同的觀點(diǎn),比如金茲伯格的三階段理論,休普的四階段論,格林豪斯的五階段論,還有施恩的九階段論。我國(guó)古代的孔子根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,將人生發(fā)展劃分成每十年為一個(gè)階段,曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(《論語(yǔ)·為政》)這里,我們重點(diǎn)介紹一下薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展理論。
(一)薩珀的生涯發(fā)展階段理論
職業(yè)生涯發(fā)展研究領(lǐng)域權(quán)威人物薩珀集差異心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、職業(yè)社會(huì)學(xué)及人格發(fā)展理論之大成,通過(guò)長(zhǎng)期的研究,系統(tǒng)地提出了有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展的觀點(diǎn)。1953年,他根據(jù)自己“生涯發(fā)展形態(tài)研究”的結(jié)果,將人生職業(yè)生涯發(fā)展劃分為成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退共五個(gè)階段:
1、成長(zhǎng)階段從0~14歲
成長(zhǎng)階段屬于認(rèn)知階段。在這個(gè)階段,經(jīng)歷對(duì)職業(yè)從好奇、幻想到興趣,到有意識(shí)培養(yǎng)職業(yè)能力的逐步成長(zhǎng)過(guò)程。薩柏將這一階段,具體分為3個(gè)成長(zhǎng)期:
(1)幻想期(10歲之前):兒童從外界感知到許多職業(yè),對(duì)于自己覺(jué)得好玩和喜愛(ài)的職業(yè)充滿(mǎn)幻想和進(jìn)行模仿。
。2)興趣期(11~12歲):以興趣為中心,理解、評(píng)價(jià)職業(yè),開(kāi)始作職業(yè)選擇。
(3)能力期(13~14歲):開(kāi)始考慮自身?xiàng)l件與喜愛(ài)的職業(yè)相符合否,有意識(shí)的進(jìn)行能力培養(yǎng)。
2、探索階段(由15~24歲)
探索階段屬于學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段。處于擇業(yè)、初就業(yè)階段。該階段的青少年,通過(guò)學(xué)校的活動(dòng),團(tuán)休閑活動(dòng),打零工等機(jī)會(huì),對(duì)自我能力及角色,職業(yè)做了一番的探討,四次選擇職業(yè)時(shí)有較大的彈性。這個(gè)階段也可分為3個(gè)時(shí)期:
。1)試驗(yàn)期(15~17歲):綜合認(rèn)識(shí)和考慮自己的興趣、能力與職業(yè)社會(huì)價(jià)值、就業(yè)機(jī)會(huì),開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)嘗試。
。2)過(guò)渡期(18~21歲):進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),或者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的職業(yè)培訓(xùn)。
。3)嘗試期(22~24歲):選定工作領(lǐng)域,開(kāi)始從事某種職業(yè)。
3、建立階段(從25~44歲)
為建立穩(wěn)定職業(yè)階段。屬于選擇,安置階段。經(jīng)過(guò)上一階段的嘗試,不適合者會(huì)謀求變遷或作其他探索,因此該階段能確定在整個(gè)事業(yè)生涯中屬于自己的職位,并在31至40歲,開(kāi)始思考如何保住該職位并固定下來(lái)。這個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)是統(tǒng)整,穩(wěn)固并求上進(jìn)。這個(gè)階段也經(jīng)過(guò)兩個(gè)時(shí)期:
。1)嘗試期(25~30歲):對(duì)初就業(yè)選定的職業(yè)不滿(mǎn)意,再選擇、變換職業(yè)工作。變換次數(shù)各人不等。也可能滿(mǎn)意初選職業(yè)而無(wú)變換。
(2)穩(wěn)定期(31~44歲):最終職業(yè)確定,開(kāi)始致力于穩(wěn)定工作。
4、維持階段(45~64歲)
這一長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),勞動(dòng)者一般達(dá)到常言所說(shuō)的“功成名就”情景,已不再考慮變換職業(yè)工作,只力求維持已取得的成就和社會(huì)地位。
5、衰退階段(65歲以上)
衰退階段屬于退休階段。由于其健康狀況和工作能力逐步衰退,即將退出工作,結(jié)束職業(yè)生涯。這一階段往往注重發(fā)展新的角色,尋求不同方式以替代和滿(mǎn)足需求。
(二)薩珀的循環(huán)式發(fā)展任務(wù)
在上述薩珀的職業(yè)生涯發(fā)展階段中,每一階段都有一些特定的發(fā)展任務(wù)需要完成,每一階段要達(dá)到一定的發(fā)展水準(zhǔn)或成就水準(zhǔn),而且前一階段發(fā)展任務(wù)的達(dá)成與否關(guān)系到后一階段的發(fā)展。薩珀后來(lái)認(rèn)為在人一生的生涯發(fā)展中,各個(gè)階段同樣要面對(duì)成長(zhǎng)、探索、建立、維持和衰退的問(wèn)題,因而形成“成長(zhǎng)——探索——建立——維持——衰退”的循環(huán)(見(jiàn)表1-1)(轉(zhuǎn)引自:沈之菲,生涯心理輔導(dǎo)。上海:上海教育出版社,20xx.60)
表1—1循環(huán)式發(fā)展任務(wù)
階段
年齡
青年(14-25歲)
成年早期(25-45歲)
中年(45-65歲)
老年(65歲以上)
衰退
減少用于嗜好的時(shí)間
減少運(yùn)動(dòng)時(shí)間
集中于主要活動(dòng)
減少工作時(shí)間
維持
驗(yàn)證當(dāng)前的職業(yè)選擇
設(shè)法保持工作的安定
****面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)
保持仍有興趣的事
建立
開(kāi)始創(chuàng)業(yè)
安于現(xiàn)職
學(xué)習(xí)新的技能
從事向往已久的事
探索
學(xué)習(xí)更多的工作機(jī)會(huì)
尋找機(jī)會(huì),做自己喜歡做的事
辨識(shí)新問(wèn)題并設(shè)法解決
尋找合適的退休后活動(dòng)場(chǎng)所
成長(zhǎng)
發(fā)展適宜的自我觀念
學(xué)習(xí)與他人間的關(guān)系
接納個(gè)人的限制
發(fā)展非職業(yè)性的角色
舉例來(lái)說(shuō),如一個(gè)大學(xué)一年級(jí)的新生,必須適應(yīng)新的角色與學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)過(guò)“成長(zhǎng)”和“探索”,一旦“建立”了較固定的適應(yīng)模式,同時(shí)“維持”了大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,又要開(kāi)始面對(duì)另一個(gè)階段——準(zhǔn)備求職。原有的已經(jīng)適應(yīng)了的習(xí)慣會(huì)逐漸衰退,繼而對(duì)新階段的任務(wù)又要進(jìn)行“成長(zhǎng)”、“探索”、“建立”、“維持”與“衰退”,如此周而復(fù)始。
(三)生涯彩虹圖
1976到1979年間,薩珀在英國(guó)進(jìn)行了為期四年的跨文化研究之后,他提出了一個(gè)更為廣闊的新觀念——生活廣度、生活空間的生涯發(fā)展觀(Life-p,Life-spacecareerdevelopment).(1981)這個(gè)生涯發(fā)展觀,除了原有的發(fā)展階段理論之外,較為特殊的是舒伯加入了角色理論,并將生涯發(fā)展階段與角色彼此間交互影響的狀況,描繪出一個(gè)多重角色生涯發(fā)展的綜合圖形。這個(gè)生活廣度、生活空間的生涯發(fā)展圖形,舒伯將它命名為“一生生涯的彩虹圖”(Life-careerrainbow)。
。1)橫貫一生的彩虹——生活廣度
在一生生涯的'彩虹圖中,橫向?qū)用?*的是橫跨一生的生活廣度。彩虹的外層顯示人生主要的發(fā)展階段和大致估算的年齡:成長(zhǎng)期(約相當(dāng)于兒童期),探索期(約相當(dāng)于青春期),建立期(約相當(dāng)于**前期),維持期(約相當(dāng)于中年期)以及衰退期(約相當(dāng)于老年期)。在這五個(gè)主要的人生發(fā)展階段內(nèi),各個(gè)階段還有小的階段,舒伯特別強(qiáng)調(diào)各個(gè)時(shí)期年齡劃分有相當(dāng)大的彈性。應(yīng)依據(jù)個(gè)體不同的情況而定。
(2)縱貫上下的彩虹——生活空間
在一生生涯的彩虹圖中,縱向?qū)用?*的是縱貫上下的生活空間,是由一組職位和角色所組成。舒伯認(rèn)為人在一生當(dāng)中必須扮演九種主要的角色,依序是:兒童、學(xué)生、休閑者、公民、工作者、夫妻、家長(zhǎng)、父母和退休者。
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯在人的醫(yī)生當(dāng)中占有極為重要的地位,職業(yè)生涯的成功與否直接影響到人生價(jià)值能否得到充分的體現(xiàn),見(jiàn)解決定了生命內(nèi)容的精彩抑或*淡。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的,它關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念
“職業(yè)生涯”,指的是一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一生的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃是指客觀認(rèn)知自己的能力、興趣、個(gè)性和價(jià)值觀,發(fā)展完整而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)自我觀念,個(gè)人發(fā)展與**發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,深入了解各種職業(yè)的需求趨勢(shì)以及關(guān)鍵成功因素,確定自己的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,制定出基本措施,高效行動(dòng),靈活調(diào)整,有效提升職業(yè)發(fā)展所需的執(zhí)行、決策和應(yīng)變技能,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的事業(yè)成功。因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己的未來(lái)人生繪制理想的藍(lán)圖。
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)
職業(yè)生涯規(guī)劃,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是要解決職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中“干什么”、“何處干”、“怎么干”、“以什么樣的心態(tài)干”這四個(gè)最基本的問(wèn)題,有專(zhuān)家將此高度概括為職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點(diǎn)、定位和定心。
定向,就是確定自己的職業(yè)方向。方向和目標(biāo)有所不同,目標(biāo)是自己擬定的期望達(dá)到的一個(gè)理想,而方向是為達(dá)到目標(biāo)而選擇的一種路徑。如果方向錯(cuò)誤,則會(huì)偏離目標(biāo),即使修正也需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)定向需要冷靜的頭腦和十足的勇氣,根據(jù)自己的興趣、理想、專(zhuān)業(yè)去選擇自己未來(lái)的職業(yè)方向。在這里,專(zhuān)業(yè)已經(jīng)淡化到次要的地位,如果有可能,大學(xué)生最好不要讓理想屈從與專(zhuān)業(yè)。
定點(diǎn),就是確定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。地點(diǎn)也是現(xiàn)實(shí)環(huán)境的一個(gè)因素。就**來(lái)說(shuō),各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和前景都不同,甚至差異很大,比如中心城市和邊遠(yuǎn)山區(qū),沿海一帶和西部地區(qū)。近幾年的**研究顯示,絕大多數(shù)畢業(yè)生選擇就業(yè)地點(diǎn)只盯著經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),但這些地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)激烈,人滿(mǎn)為患不說(shuō),外地生源還要面臨環(huán)境、觀念、語(yǔ)言、文化等差異帶來(lái)的困難,而且發(fā)展與晉升的空間與機(jī)會(huì)并不見(jiàn)得比過(guò)去發(fā)展中地區(qū)更好。這也是大學(xué)生就業(yè)時(shí)要慎重考慮的。
定位,就是確定自己在職業(yè)人群中的位置。定位過(guò)低會(huì)導(dǎo)致個(gè)人在職業(yè)生涯中無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化,過(guò)高則容易因連遭挫折而對(duì)職業(yè)生活失去信心。大學(xué)生往往因?yàn)槎ㄎ坏牟粶?zhǔn)確,出現(xiàn)“高不成低不就”的現(xiàn)象,畢業(yè)經(jīng)年仍漂泊不定。因此,大學(xué)生尤其是高職院校的學(xué)生,需要準(zhǔn)確地標(biāo)定自己的位置,既不能自卑也不要自傲,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際水*,在擇業(yè)時(shí)對(duì)職位、薪資、動(dòng)作內(nèi)容等做好判斷和把握。
定心,就是穩(wěn)定自己的心態(tài)。人的一生必然會(huì)有高低起伏,成功與挫折總是結(jié)伴而行,個(gè)人的職業(yè)生涯也不例外。在實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和目標(biāo)的過(guò)程中,難免也會(huì)有磕磕碰碰和意想不到的困難。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要保持一種*常心態(tài),敢于直視就業(yè)過(guò)程中的困難和問(wèn)題,不以物喜,不以己悲,始終堅(jiān)定地按照自己的正確計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)理想。
(二)職業(yè)生涯規(guī)劃的類(lèi)型
職業(yè)生涯規(guī)劃的類(lèi)型按照時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)分類(lèi),可分為人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃與短期規(guī)劃四種類(lèi)型:
(1)人生規(guī)劃。整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間長(zhǎng)至40年左右,設(shè)定整個(gè)人生的發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個(gè)有數(shù)億資產(chǎn)的公司董事。
。2)長(zhǎng)期規(guī)劃。5-10年的規(guī)劃,主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。如規(guī)劃30歲時(shí)成為一家中型公司的部門(mén)經(jīng)理,規(guī)劃40歲時(shí)成為一家大型公司副總經(jīng)理等等。
。3)中期規(guī)劃。一般為2~5年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門(mén)做經(jīng)理,規(guī)劃從大型公司部門(mén)經(jīng)理到小公司做總經(jīng)理等等。
。4)短期規(guī)劃2年以?xún)?nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。如對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),2年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識(shí)等等。
在實(shí)際的操作過(guò)程中,規(guī)劃的年限如果太長(zhǎng),會(huì)因?yàn)閭(gè)人和環(huán)境的變化性而難以準(zhǔn)確把握;如果太短,規(guī)劃的意義和作用又難以完整體現(xiàn)。因此,比較理想的職業(yè)規(guī)劃是中期規(guī)劃,其次是長(zhǎng)期規(guī)劃,即便于根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定可行目標(biāo),又便于根據(jù)實(shí)際情況的反饋進(jìn)行修正和調(diào)整。
(三)職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則
職業(yè)生涯規(guī)劃必須遵循一定的原則,良好的職業(yè)生涯應(yīng)具備以下特點(diǎn):
。1)可行性:規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù),并非是美好幻想或不著邊的夢(mèng)想,否則將會(huì)延誤生涯良機(jī)。
。2)清晰性。保證目標(biāo)與措施的清晰和明確,可以按部就班地具體實(shí)施計(jì)劃以達(dá)到目標(biāo)。
(3)適時(shí)性。規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的行動(dòng),確定將來(lái)的目標(biāo),因此各項(xiàng)主要活動(dòng),何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成,都應(yīng)有時(shí)間和時(shí)序上的妥善安排,以作為檢查行動(dòng)的依據(jù)。
。4)適應(yīng)性。規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)生涯目標(biāo),牽涉到多種可變因素,因此規(guī)劃應(yīng)有彈性,以增加其適應(yīng)性。
。5)連續(xù)性。規(guī)劃要考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,人生每個(gè)發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫性銜接。
。6)長(zhǎng)遠(yuǎn)性。規(guī)劃應(yīng)該從大方向著眼,盡可能制訂遠(yuǎn)期目標(biāo)。
(7)挑戰(zhàn)性。如果目標(biāo)在原地踏步不前,則失去了原本的意義,也無(wú)法激勵(lì)自己。
二、職業(yè)規(guī)劃的步驟與內(nèi)容
職業(yè)生涯理論在我國(guó)興起的時(shí)間不長(zhǎng),很多人沒(méi)有真正接觸過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃,即使想做規(guī)劃也不知道該如何進(jìn)行。其實(shí),職業(yè)生涯規(guī)劃是可以遵循一定的步驟和內(nèi)容來(lái)操作的。
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的流程,認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的具體步驟概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、自我評(píng)價(jià)也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。
2、環(huán)境評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
3、確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。一般,我們首先要根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)進(jìn)行分化,根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的**環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。
4、職業(yè)定位。
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應(yīng)注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚(yáng)長(zhǎng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見(jiàn),一成不變。
5、實(shí)施策略
就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評(píng)估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
由此可以看出,整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基儲(chǔ)最為核心的環(huán)節(jié),這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題。
職業(yè)生涯規(guī)劃5
前言
我曾經(jīng)一度堅(jiān)定不移地相信著計(jì)劃趕不上變化這個(gè)歷史悠久的真理,但實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在幽默詼諧的周老師指導(dǎo)的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程結(jié)束后,我從實(shí)踐中深刻的體會(huì)到計(jì)劃在生活中扮演的重要角色,體會(huì)到職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃對(duì)人生發(fā)展的重要意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,發(fā)掘自我潛能,提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力和成功的機(jī)會(huì)。還能按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,少走彎路,節(jié)省時(shí)間和精力,起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。
世界上最大的悲劇莫過(guò)于,人們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看,一個(gè)人在工作中只能賺到薪水,其他的一無(wú)所獲,這是一件多么可悲的事情啊!
因此我決定要以不變的堅(jiān)定目標(biāo)應(yīng)萬(wàn)變的艱難險(xiǎn)阻,以不變的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)萬(wàn)變未來(lái)道路!
正文
一、自我分析
受家庭和父母的影響,我的性格有多重面,和大家在一起的時(shí)候活潑開(kāi)朗,而獨(dú)自一人時(shí)則安靜穩(wěn)重,由于環(huán)的鍛煉,我能用較*和的心態(tài)面對(duì)挫折,能吃苦耐勞,心理素質(zhì)較好,能用較好的心態(tài)面對(duì)繁雜瑣碎的事項(xiàng)。因?yàn)楦改付际抢砜瞥錾,我從小便喜?ài)并擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),在多次參加數(shù)學(xué)奧賽的過(guò)程中,我養(yǎng)成了認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,對(duì)數(shù)字有一種天生的**,對(duì)會(huì)計(jì)有濃厚興趣。
另外我熱愛(ài)魔術(shù)表演,由于會(huì)計(jì)是一項(xiàng)比較乏味枯燥的工作,人面對(duì)過(guò)多繁雜瑣碎的數(shù)據(jù)容易心情壓抑,而且工作過(guò)程單調(diào),壓力大。魔術(shù)作為人類(lèi)智慧的結(jié)晶,它不但可以快速增進(jìn)人際關(guān)系,拉近朋友、同事彼此距離,訓(xùn)練手腦靈活性、協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)想像力與創(chuàng)造力。還可培養(yǎng)自信心,表達(dá)能力,幽默感,改善害羞、膽小的個(gè)性。且魔術(shù)最大的好處是可讓心靈、情緒永遠(yuǎn)保持在愉快狀態(tài),是低潮時(shí)的最佳解藥,就能**改變會(huì)計(jì)師單調(diào)、緊張的生活。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)工商管理類(lèi)在大二下學(xué)期即將分為四個(gè)小類(lèi),分別是工商管理,財(cái)務(wù)管理,會(huì)計(jì),人力資源管理,我準(zhǔn)備選擇期中的會(huì)計(jì)學(xué)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,其就業(yè)方向大致有:內(nèi)資企業(yè)財(cái)務(wù)部、外資企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、***、到高校當(dāng)老師等。
、瘛(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳職業(yè)狀況:這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小**企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是帳房先生,而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才,而且,此類(lèi)公司大都財(cái)務(wù)**和**體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋。個(gè)人想法:工作任務(wù)少,壓力小,特別是國(guó)企。這能給我很多的學(xué)習(xí)時(shí)間,給我的鯉魚(yú)跳龍門(mén)夢(mèng)想提供了舞臺(tái)。因?yàn)槲业腵學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在**不算好,選擇這些企業(yè),可以利用時(shí)間,參考注冊(cè)會(huì)計(jì)師或ACCA,既能積攢經(jīng)驗(yàn),又能繼續(xù)努力拿證書(shū)。Ⅱ、外企:待遇好,學(xué)得專(zhuān)業(yè)職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個(gè)原因是分工細(xì)致,而分工的細(xì)致使我們?cè)谒?fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識(shí),盡管這種技能非常專(zhuān)業(yè),但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利,因?yàn)殡y以獲得全面的財(cái)務(wù)**、分析等經(jīng)驗(yàn)。續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具**力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢(qián)的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽(tīng)老師講課,它更貼進(jìn)實(shí)際工作,也更適用。薪資情況:新員工的合理月薪在3元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。個(gè)人想法:要進(jìn)外企,英語(yǔ)好是前提。然后如果能通過(guò)CPA或ACCA考試的幾門(mén)課程,也能增加一些砝碼。Ⅲ、事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別職業(yè)狀況:所有的事務(wù)所工作都有一個(gè)特點(diǎn),那就是:累!區(qū)別在于很多小事務(wù)所,待遇低,加班不給加班費(fèi),雜事多,外資事務(wù)所例如xxx則待遇要好的多,但從某種方面來(lái)說(shuō),他們的工作任務(wù)更重。但在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,即使是小所,因?yàn)槿耸值膯?wèn)題,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專(zhuān)業(yè)性、意志等方面能給予**般的磨練。個(gè)人想法:進(jìn)事務(wù)所不一定要通過(guò)CPA,但有這個(gè)資格競(jìng)爭(zhēng)力要強(qiáng)的多,盡管可能在校只能通過(guò)兩三門(mén)。Ⅳ、***、教師:穩(wěn)定有余,發(fā)展不足會(huì)計(jì)人考上***或被招進(jìn)高校做老師,和其他專(zhuān)業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣,有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。
三、職業(yè)分析
。1)職業(yè)選項(xiàng):
我會(huì)一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想,擁有一家滿(mǎn)是陽(yáng)光的面包店,希望能進(jìn)入外企工作,或者是能進(jìn)入四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所。其次是到高校當(dāng)老師。
。2)SWOT分析:
①進(jìn)入外企或四大工作
優(yōu)勢(shì)(S)
我與人交流能力比較好,且喜歡團(tuán)隊(duì)合作,更重要的是它是我想要做的,所以我有足夠的熱情去做好它。
弱勢(shì)(W)
我的英語(yǔ)水*還不夠高,特別是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。而且還沒(méi)取得相應(yīng)證件。
機(jī)會(huì)(O)
大學(xué)還有三年,還有機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。而且如果能通過(guò)CPA或ACCA考試的幾門(mén)課程,就能增加一些競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。
威脅(T)
作為一名不是名牌財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)有很多競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)自xx財(cái)經(jīng),xx,xx財(cái)經(jīng),xx財(cái)經(jīng)等會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)很強(qiáng)的學(xué)生和我競(jìng)爭(zhēng)。如果我不夠優(yōu)秀,那么勝出的可能性不大。
大學(xué)的擴(kuò)招讓學(xué)習(xí)化學(xué)的人數(shù)又會(huì)有所增加,所以競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)也會(huì)增加。
(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具**力的另一個(gè)原因。財(cái)務(wù)管理也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)越多越值錢(qián)的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不同于在學(xué)校聽(tīng)老師講課,它更貼進(jìn)實(shí)際工作,也更適用。擁有ACCA認(rèn)證因?yàn)槠渲R(shí)全面,如果要跳入外企,絕對(duì)是再好不過(guò)的資質(zhì)了,在其中的發(fā)展也將順利不少。要想進(jìn)入外資所,一定要把英語(yǔ)練好,特別是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。最少要做到能順利用英語(yǔ)溝通。另外,找一些關(guān)于介紹會(huì)計(jì)審計(jì)項(xiàng)目,以及其中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的書(shū)看看。一位在畢馬威任過(guò)高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理的人說(shuō),在他們的眼中,專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)不是最重要的,反而是潛力和合作溝通能力是第一位。
。4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
要進(jìn)外企,英語(yǔ)好是前提,我的英語(yǔ)水*實(shí)在是太一般了,還不能流利與人交流,而會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)英語(yǔ)則更是剛剛起步。關(guān)于會(huì)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)的還不系統(tǒng)還不全面,只能說(shuō)剛剛學(xué)到了皮毛。我還沒(méi)有獲得會(huì)計(jì)資格證以及各種證件,只開(kāi)始學(xué)習(xí)了CPA一門(mén)課程,而關(guān)于ACCA考試并沒(méi)有開(kāi)始著手。
四、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃
大一暑假:參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的能力,也能更多地了解社會(huì)形式。由于大二上期要進(jìn)行計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試,暑假要進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。同時(shí)利用白天繼續(xù)學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē),爭(zhēng)取早日獲得駕照,晚上則練習(xí)瑜伽,培養(yǎng)自己的氣質(zhì)保持身體的健康。
大二上期:報(bào)名xx學(xué)習(xí)英語(yǔ),準(zhǔn)備大二下期開(kāi)學(xué)的會(huì)計(jì)資****,開(kāi)始準(zhǔn)備CPA一門(mén)或者兩門(mén)課程的學(xué)習(xí)。
大二寒假:繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),接觸注冊(cè)會(huì)計(jì)師,請(qǐng)他們介紹考試經(jīng)驗(yàn),跟他們學(xué)習(xí)從事會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。
大二下期:繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),準(zhǔn)備CPA一門(mén)或者兩門(mén)課程的考試。準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試?梢曈⒄Z(yǔ)水*而考慮是否報(bào)ACCA的培訓(xùn)。
大二暑假:繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),跟隨會(huì)計(jì)師實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)如何操作。視英語(yǔ)水*而考慮是否報(bào)ACCA的培訓(xùn)。
大三:繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),準(zhǔn)備考研或者出國(guó)。準(zhǔn)備CPA考試,繼續(xù)找機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)。
準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。視英語(yǔ)水*而考慮是否報(bào)ACCA的培訓(xùn)。培訓(xùn)后不僅能掌握國(guó)際財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)操作,更重要的是其課程涉及管理、金融等方面,還能提高專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水*。大四:準(zhǔn)備考研或者出國(guó)。準(zhǔn)備畢業(yè)論文。
身體是玩命的本錢(qián),對(duì)于會(huì)計(jì)這樣工作強(qiáng)度相當(dāng)大的一項(xiàng)事業(yè),強(qiáng)壯的身體是前提,每天至少要花半個(gè)小時(shí)慢跑,或者跳繩,或者轉(zhuǎn)呼啦圈,或者打乒乓球。要保留自己的業(yè)余愛(ài)好,觀看魔術(shù)表演,練習(xí)鞏固魔術(shù)流程。
結(jié)語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō),前途是光明的,道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢(mèng)想的人有很多很多。曾經(jīng)有人和我談到他們的未來(lái)將怎樣怎樣,卻不知道該如何實(shí)現(xiàn)。學(xué)**老師的課后,我更加明白了夢(mèng)想與空想的區(qū)別,明白了規(guī)劃對(duì)職業(yè)生涯的統(tǒng)籌作用。Everyone says,but seldom does.想成功,就必須克服惰性,不能做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。被窩是青春的墳?zāi),只有付出了努力,青春才是無(wú)悔的,只有付出了行動(dòng),青春才是完美的,我絕對(duì)不能將青春浪費(fèi)在頹廢與墮落中。Just do it!I believe I can!
當(dāng)有人問(wèn)起:現(xiàn)在看到的就是你的全部嗎?我會(huì)這樣回答:不,我身體里還有更強(qiáng)大的小宇宙。
職業(yè)生涯規(guī)劃6
雨后春筍般的“職業(yè)規(guī)劃”
今年是蘭州大學(xué)開(kāi)設(shè)此課的第三個(gè)年頭,甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)也已是第二次將此課程作為必修課對(duì)低年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè),蘭州理工大學(xué)和甘肅政法學(xué)院正在籌備開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程。課程涉及自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、就業(yè)形勢(shì)分析、職業(yè)規(guī)劃具體操作等內(nèi)容, 主要針對(duì)大學(xué)生存在的自我認(rèn)知不足、規(guī)劃意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠、職業(yè)認(rèn)知不夠明晰等問(wèn)題。
蘭州大學(xué)大多數(shù)院系對(duì)大二學(xué)生開(kāi)設(shè),個(gè)別學(xué)院根據(jù)具體情況可提前開(kāi)設(shè),共30個(gè)課時(shí),由各學(xué)院從事教學(xué)工作并有著就業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的老師授課。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)將原來(lái)面向高年級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)課抽出8個(gè)學(xué)時(shí)向低年級(jí)講授職業(yè)規(guī)劃。蘭州交通大學(xué)將此課作為選修課向大二大三學(xué)生開(kāi)設(shè),共20個(gè)課時(shí)。不少高校結(jié)合“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解,蘭州大學(xué)還開(kāi)展 “生涯人物訪談”活動(dòng)為學(xué)生提供了一個(gè)與職場(chǎng)成功人士交流的*臺(tái)。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生處副處長(zhǎng)馮瑛副教授介紹說(shuō),目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,職場(chǎng)變化也非?欤蟛糠謱W(xué)生并不了解有關(guān)職業(yè)的常識(shí)性知識(shí),而且在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)也缺少認(rèn)知自我和認(rèn)知職業(yè)的主動(dòng)性,“必須把這種規(guī)劃意識(shí)從一開(kāi)始就傳遞給學(xué)生”。
蘭州大學(xué)長(zhǎng)期從事就業(yè)指導(dǎo)工作的陳建恩老師也表示,學(xué)生有了規(guī)劃的意識(shí)和思維方式,就能夠科學(xué)地分析自己適合什么,該向著哪個(gè)方向去,很大程度上把握了主動(dòng)性,主動(dòng)性對(duì)一個(gè)人的成功是非常重要的。
據(jù)資料顯示,近70%的大學(xué)生認(rèn)為自己需要職業(yè)生涯規(guī)劃方面的指導(dǎo),同時(shí)53%的人認(rèn)為沒(méi)有足夠的能力自行規(guī)劃。采訪中**了解到,通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程,很多學(xué)生認(rèn)為自己對(duì)個(gè)人特征和職業(yè)規(guī)劃等都有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)“規(guī)劃到學(xué)期甚至是每周每天時(shí),感覺(jué)自己離夢(mèng)想更近了”。
不少授課教師認(rèn)為開(kāi)設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程非常有必要,“對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是好事”。在多年的就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生臨畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有找到適合自己的道路,不能把自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)同社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái),找工作很盲目,“這是很遺憾的”。
職業(yè)生涯規(guī)劃不是萬(wàn)靈丹
在采訪中,一些學(xué)生認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃課理論性太強(qiáng),并不能完全解決擇業(yè)就業(yè)中所面臨的問(wèn)題。
蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大四學(xué)生方菲告訴**,按照職業(yè)生涯規(guī)劃課程學(xué)到的知識(shí),她對(duì)自己未來(lái)職業(yè)有了一個(gè)非常美好的構(gòu)想。“畢業(yè)后,首先到知名化工研究部門(mén)從事基礎(chǔ)性的研究工作,把大學(xué)學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,而且可以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。等各方面經(jīng)驗(yàn)積累到一定程度,再到大型化工企業(yè)任職,從事管理工作。”方菲認(rèn)為這樣的設(shè)計(jì),既符合自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),又能更好的服務(wù)社會(huì),可以稱(chēng)得上是一個(gè)完美的職業(yè)規(guī)劃。但是,在應(yīng)聘時(shí)并沒(méi)有想象中那么順利,
蘭州大學(xué)法學(xué)院大三學(xué)生韓鵬同樣遇到了這樣的尷尬。原本韓鵬設(shè)計(jì)畢業(yè)后先到一家律師事務(wù)所去任職,想等積累經(jīng)驗(yàn)后,自己再開(kāi)一家律師事務(wù)所。但是在參加了幾次招聘會(huì)后,韓鵬徹底放棄了自己的計(jì)劃,準(zhǔn)備到一所中學(xué)當(dāng)老師。
對(duì)此,陳建恩老師解釋說(shuō),這門(mén)課不是萬(wàn)靈丹,不是要具體教給同學(xué)們找工作和應(yīng)聘的具體技能,這并不是就業(yè)指導(dǎo),而是幫助學(xué)生掌握規(guī)劃的思維方法,引導(dǎo)大學(xué)生去認(rèn)知自我,去考慮什么是適合自己的,而且學(xué)會(huì)如何收集信息并加工信息為自己所用。
馮瑛副教授說(shuō):“我們只能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知大學(xué)生活、規(guī)劃利用好大學(xué)四年,教給他們這種意識(shí)。從規(guī)劃到成功的路是很長(zhǎng)的,不是一蹴而就的。”蘭州交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心曹振國(guó)**也認(rèn)為就業(yè)只是人生規(guī)劃的一個(gè)起點(diǎn),生涯規(guī)劃是很漫長(zhǎng)的`,是不斷調(diào)整的一個(gè)過(guò)程。
不少授課教師發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生“聽(tīng)了課很激動(dòng)”,也有了目標(biāo),但是課后總不能一步步具體去做。因此,在他們的授課過(guò)程中一邊向?qū)W生強(qiáng)調(diào)職業(yè)規(guī)劃的重要性,一邊強(qiáng)調(diào)“實(shí)實(shí)在在做出來(lái)”的必要性,希望學(xué)生能夠清楚地認(rèn)識(shí)到什么是適合自己的,避免擇業(yè)就業(yè)的盲目性。他們告訴學(xué)生,只有規(guī)劃意識(shí)也是不夠的,要“落下來(lái)”去踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)踐,“不能像大海里的一葉小舟到處漂”。
“職業(yè)生涯規(guī)劃”遭遇瓶頸
據(jù)資料顯示,目前許多高校就業(yè)指導(dǎo)中心還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規(guī)劃師,一般是由做學(xué)生工作的老師或者思想**輔導(dǎo)員來(lái)指導(dǎo),而這些指導(dǎo)者往往缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,這種不足在教育發(fā)展水*并不發(fā)達(dá)的西部地區(qū)表現(xiàn)的更加明顯。
蘭州市已經(jīng)開(kāi)設(shè)和正在籌備開(kāi)設(shè)此課的高校都遇到一個(gè)很大的問(wèn)題,那就是師資不足,有些地方一些學(xué)校甚至是一位老師一次要為上百學(xué)生授課。
雖然授課老師大多是具有教育學(xué)、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)背景并有著就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師,但是在職業(yè)生涯規(guī)劃方面仍缺少經(jīng)驗(yàn),而且目前還沒(méi)配備系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的教材,只能通過(guò)短期的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)和學(xué)校配發(fā)相關(guān)資料來(lái)彌補(bǔ)。采訪中一些老師也表示去參加職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)過(guò)程中,明顯感覺(jué)到發(fā)達(dá)地區(qū)與西部地區(qū)在“規(guī)劃”氛圍上的差異以及師資力量上的差距。
目前蘭州市不少高校正在積極培訓(xùn)授課教師在職業(yè)規(guī)劃方面的專(zhuān)業(yè)技能,為授課教師提供相應(yīng)的教材、各種資料并鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自學(xué),以緩解瓶頸壓力,打開(kāi)高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的新局面。
職業(yè)生涯規(guī)劃7
附件一:
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的內(nèi)容及寫(xiě)作(僅供參考)
(一)內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)的過(guò)程,規(guī)劃的內(nèi)容和結(jié)果應(yīng)該在規(guī)劃過(guò)程中及規(guī)劃后形成文字性的方案,以便理順規(guī)劃的思路,提供操作指引,隨時(shí)評(píng)估與修正。一個(gè)完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃文案應(yīng)該包括以下八項(xiàng)內(nèi)容:
一、標(biāo)題:包括姓名、規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時(shí)間。規(guī)劃年限不分長(zhǎng)短,可以是一年、三年、五年,甚至是二十年,視個(gè)人的具體情況而定。建議大學(xué)生規(guī)劃年限為三至五年。
二、目標(biāo)確定:確立職業(yè)方向、階段目標(biāo)和總體目標(biāo)。職業(yè)方向即從業(yè)方向,是對(duì)職業(yè)的選擇;階段目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃中每個(gè)時(shí)間段的目標(biāo);總體目標(biāo)即當(dāng)前可預(yù)見(jiàn)到最長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),也是在特定規(guī)劃中的終極目標(biāo)。在確定總體目標(biāo)時(shí),如果能適當(dāng)?shù)乜吹眠h(yuǎn)些,定得高點(diǎn),則有助于最大限度地激發(fā)規(guī)劃者的潛能。
三、個(gè)人分析結(jié)果:包括對(duì)自己目前的狀況分析和對(duì)自己將來(lái)的基本展望,同時(shí)也包括對(duì)自己職業(yè)生涯有一定影響的角色建議。
四、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果:指對(duì)**、經(jīng)濟(jì)、文化、法律和職業(yè)環(huán)境等社會(huì)外部環(huán)境的分析。
五、**(企業(yè))分
析結(jié)果:主要是對(duì)職業(yè)、行業(yè)與用人單位的分析,包括對(duì)用人單位**、背景、文化、產(chǎn)品或服務(wù)、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。
六、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合:分析制訂、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要影響因素,通過(guò)目標(biāo)分解和目標(biāo)組合的方法做出果斷明確的目標(biāo)選擇。目標(biāo)分解是根據(jù)觀念、知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面的差距,將職業(yè)生涯中的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解為有一定時(shí)間規(guī)定的階段性分目標(biāo);目標(biāo)組合是將若干階段性目標(biāo)按照內(nèi)在的相互關(guān)系組合起來(lái),達(dá)成更為有利的可操作目標(biāo)。
七、實(shí)施方案:首先找出自身觀念、知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等方面與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距,然后制訂具體方案逐步縮小差距以實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)。
八、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):設(shè)定衡量此規(guī)劃是否成功的標(biāo)準(zhǔn),如果在實(shí)施過(guò)程中無(wú)法達(dá)到制訂的目標(biāo)或要求,應(yīng)當(dāng)如何修正和調(diào)整。
需要注意的是,文案內(nèi)容的順序與規(guī)劃的步驟不是完全一致的。職業(yè)生涯規(guī)劃的
2.4、swot分析(s使用,w彌補(bǔ),o利用,t排除;關(guān)注so、wt,使so最大,wt最小)
2.5、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
3、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)
3.1、確定目標(biāo)和路徑(建議大學(xué)生要以未來(lái)三至五年規(guī)劃為重點(diǎn),設(shè)計(jì)出不止一條實(shí)現(xiàn)路徑)
3.2、制定行動(dòng)計(jì)劃(建議以未來(lái)三至五年為重點(diǎn),內(nèi)容要包括備用計(jì)劃)
3.3、動(dòng)態(tài)分析調(diào)整
3.4、備選規(guī)劃方案
。ㄈ┳⒁馐马(xiàng)
一、職業(yè)生涯規(guī)劃是建立在對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、能力、社會(huì)需要等各方面全面了解評(píng)估的基礎(chǔ)上的,進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定時(shí)一定要結(jié)合自身特點(diǎn)和情況,不能完全脫離現(xiàn)實(shí)。要認(rèn)清興趣與能力,能力與社會(huì)需求都是存在一定差異的,我們所要做的是要在這諸多因素中找一個(gè)結(jié)合點(diǎn),將自已的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)技能、興趣特長(zhǎng)都有機(jī)地結(jié)合起來(lái),這樣的職業(yè)目標(biāo)才會(huì)有生命力。
二、人才素質(zhì)測(cè)評(píng)是了解自我的理論依據(jù)之一:有的同學(xué)在撰寫(xiě)報(bào)告書(shū)時(shí),對(duì)自我的分析**自我認(rèn)識(shí)及他人評(píng)價(jià),這是不全面的,也缺乏足夠的理論依據(jù)。正確的做法是將個(gè)人認(rèn)識(shí)、他人評(píng)價(jià)和人才素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果有機(jī)結(jié)合,開(kāi)成一個(gè)較為全面的自我認(rèn)知,據(jù)此設(shè)定的目標(biāo)的'信度才較高。當(dāng)然,由于人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的效度和信度也不是絕對(duì)的,所以也不可完全根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果設(shè)定職業(yè)目標(biāo)。
三、措施要有可行性。針對(duì)職業(yè)目標(biāo)制定的措施一定要具有可行性,這是評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)的一個(gè)重要部分。最好制定出長(zhǎng)期、中期、短期計(jì)劃,并擬定詳細(xì)的執(zhí)行方案和時(shí)間限制。高年級(jí)的同學(xué)可將重點(diǎn)放在就業(yè)三至五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃;低年級(jí)的同學(xué)可將重點(diǎn)放在大學(xué)生涯的規(guī)劃上,但都應(yīng)突出為職業(yè)發(fā)展所做的準(zhǔn)備工作。
四、報(bào)告書(shū)應(yīng)有自已的風(fēng)格和特色:無(wú)論是行文的風(fēng)格、敘述的方式、文案的設(shè)計(jì),還是職業(yè)目標(biāo)的選擇、職業(yè)路線的設(shè)計(jì)等等,不同的見(jiàn)解和風(fēng)格才是最吸引裁判眼光的地方,想要出色,就要力爭(zhēng)做到創(chuàng)新,要彰顯自已的個(gè)性與特色。
五、撰寫(xiě)報(bào)告書(shū)還有幾忌:忌大,忌空,忌記流水帳,忌條理不清,忌文法不通、錯(cuò)別字連天,忌過(guò)于煽情、沒(méi)有理性分析;忌死氣沉沉、沒(méi)有朝氣。--摘自“全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”
職業(yè)生涯規(guī)劃8
接到面試電話,興高采烈去面試,最后卻垂頭喪氣出來(lái)。不用等通知,你就知道自己沒(méi)戲了。面試中HR又問(wèn)到了那些讓人語(yǔ)塞的問(wèn)題,答不好,答不出,自然只能出局。
向陽(yáng)生涯專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)收集了面試中最常見(jiàn)也最棘手的六大問(wèn)題,請(qǐng)CCDM職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師、JCP就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)主訓(xùn)導(dǎo)師閆嶺提供最佳應(yīng)對(duì)方案。有了應(yīng)對(duì)方案,你一定可以在面試中給HR留下好印象,獲得寶貴的“二面”機(jī)會(huì)。
◎王媛媛
■上一份工作為什么離職
面試開(kāi)始,HR的前三個(gè)問(wèn)題中,必會(huì)問(wèn)到上一份工作的離職原因。此題一出,定有很多職場(chǎng)人犯難:某些實(shí)際情況無(wú)法在面試中談,但瞎編又行不通。于是情急之下,只能支支吾吾。但含糊其辭的回答最容易引起HR的懷疑,讓你的個(gè)人誠(chéng)信度大打折扣。
專(zhuān)家支招:
離職原因有很多,不同的情況有不同的處理方法!白顬橥桩(dāng)?shù)幕卮穑鋵?shí)就是圍繞你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,闡明新公司的資源和*臺(tái)是符合個(gè)人職業(yè)發(fā)展的好選擇!遍Z嶺建議,將企業(yè)特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)與自身發(fā)展需求結(jié)合起來(lái)的回答,容易給HR留下較好的印象。
而對(duì)于遭遇裁員而離職的職場(chǎng)人,回答此問(wèn)題則要分情況處理。如你上一家公司的裁員事件已是盡人皆知,如日前的三一重工裁員風(fēng)波,不妨采取主動(dòng)策略,主動(dòng)談及此事,并說(shuō)明自己很快就調(diào)整了個(gè)人職業(yè)發(fā)展方案,調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入新的工作,積極應(yīng)對(duì)危機(jī)。這樣的思路能給HR留下自信、穩(wěn)重的好印象。如果是因自身原因被裁,那么最好適時(shí)將回答引向前面談到的“最妥當(dāng)?shù)幕卮稹鄙,減少此問(wèn)題對(duì)你的負(fù)面影響。
此外,閆嶺強(qiáng)調(diào),在面試中回答這類(lèi)問(wèn)題,切忌抱怨或數(shù)落前公司、前老板和前同事的不是,對(duì)以下三點(diǎn)務(wù)必敬而遠(yuǎn)之:人際關(guān)系不好;薪水不理想;覺(jué)得學(xué)不到東西。
■為什么換了多份工作
只要你的簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)三個(gè)以上工作經(jīng)歷,就必定會(huì)引起HR的質(zhì)疑:你的忠誠(chéng)度不高。HR會(huì)進(jìn)而推斷你是個(gè)不穩(wěn)定的人,“也許他這次的應(yīng)聘又是一個(gè)過(guò)渡,跳槽是遲早的事!比绻孒R產(chǎn)生這樣的疑慮,你就難被錄用。
專(zhuān)家支招:
首先,在制作簡(jiǎn)歷時(shí),你需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚,避免記“流水賬”,突出工作經(jīng)歷中比較重要且有亮點(diǎn)的經(jīng)歷,圍繞目標(biāo)崗位突出自身匹配的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、人脈等,從多段職業(yè)經(jīng)歷中提煉出關(guān)鍵的、匹配的要素呈現(xiàn)在HR面前。
在職業(yè)生涯發(fā)展中,“試錯(cuò)”也是增進(jìn)自我了解、明晰職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的方法。在面試中你也可從這個(gè)角度來(lái)簡(jiǎn)潔闡述換多份工作的原因。但閆嶺強(qiáng)調(diào),“試錯(cuò)”絕不能作為盲目、頻繁跳槽的借口。在回答時(shí),重點(diǎn)要說(shuō)清楚“試錯(cuò)”的價(jià)值。如:經(jīng)歷過(guò)之前的工作,讓我學(xué)習(xí)到……讓我更清楚地知道自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。向HR表明,現(xiàn)在應(yīng)聘的這份工作是你經(jīng)過(guò)深思熟慮后的選擇,你希望能在此長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展下去。
■請(qǐng)談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃
為了更清楚地了解應(yīng)聘者真實(shí)的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,很多HR會(huì)直接拋出此問(wèn)題來(lái)考察應(yīng)聘者;蛟S你只是找個(gè)工作過(guò)渡?或者你只是找個(gè)*臺(tái)練手?沒(méi)有任何一個(gè)公司希望自己辛苦培養(yǎng)出的人才最后會(huì)走掉,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展思路不清的人,很多公司一般都不會(huì)考慮錄用。
專(zhuān)家支招:
“這個(gè)問(wèn)題談不好,很容易讓整場(chǎng)面試失敗。看起來(lái)很大的問(wèn)題,只要把握好技巧也就能處理好!遍Z嶺說(shuō),這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很難在短短幾分鐘里談清楚,因此你要做的是點(diǎn)到為止。圍繞目標(biāo)崗位的核心需求和公司的發(fā)展期望,闡述你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)此方式建立共感,增加HR對(duì)你的信任和認(rèn)同。例如:應(yīng)聘文案編輯工作,你就可以說(shuō)希望通過(guò)自己的文案能逐步加強(qiáng)對(duì)公司的推廣的力度等。
■為什么想要轉(zhuǎn)型
如你應(yīng)聘的崗位和之前的差別很大,HR就一定會(huì)詢(xún)問(wèn)你轉(zhuǎn)型的原因,因?yàn)樗枰滥闶遣皇遣〖眮y投醫(yī)。如果你沒(méi)有清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),眼前應(yīng)聘的'工作也很可能只是你病急亂投醫(yī)。因此你的回答必須要打消HR的疑慮。
專(zhuān)家支招:
回答這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于你要明確給HR傳達(dá)這樣的信息,即通過(guò)之前的工作實(shí)踐和自我探索,你更清晰地知道自己更適合在某某領(lǐng)域發(fā)展(緊貼目標(biāo)崗位來(lái)說(shuō)),并陳述自身在新領(lǐng)域中所做的技能和知識(shí)積累。如已經(jīng)有匹配的成熟的技能更好,這樣會(huì)增加HR對(duì)你的認(rèn)可,增強(qiáng)你與應(yīng)聘崗位的匹配度。
■請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你自己的優(yōu)缺點(diǎn)
這個(gè)看起來(lái)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得太過(guò),HR會(huì)認(rèn)為你太浮夸。話說(shuō)得太滿(mǎn),超過(guò)了你的實(shí)際能力,必定會(huì)為日后工作埋下隱患。缺點(diǎn)就更不好表述了,你說(shuō)得太簡(jiǎn)單,HR會(huì)覺(jué)得你不誠(chéng)懇;說(shuō)得太實(shí)誠(chéng),也可能會(huì)因此讓自己直接出局。
專(zhuān)家支招:
HR都很清楚,沒(méi)有人是十全十美的,HR重點(diǎn)在考察你與應(yīng)聘崗位的匹配度。在去面試前,全面了解清楚目標(biāo)崗位的需求就很必要。不僅是對(duì)技能的要求,對(duì)個(gè)性、價(jià)值觀等方面的要求也要心中有數(shù)。闡述優(yōu)勢(shì)時(shí),緊貼崗位需求談一兩點(diǎn)內(nèi)容即可;談劣勢(shì)時(shí),一定記住避免提及崗位需求中所忌諱的要素。比如應(yīng)聘銷(xiāo)售,說(shuō)出“其實(shí)我不喜歡與人溝通,希望通過(guò)該崗位來(lái)提升溝通技能”等類(lèi)似的話,HR怎么會(huì)考慮錄用你呢?
■婚育齡
工作和家庭哪個(gè)更重要
對(duì)于婚育期的女性來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難度。從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),用人自然希望每個(gè)員工都能全心全意投入到工作中,而婚育期的女性涉及結(jié)婚生育等問(wèn)題,時(shí)間精力分散在所難免。因此,很多HR在面試時(shí),對(duì)婚育齡段的女性常常會(huì)問(wèn)類(lèi)似問(wèn)題。
專(zhuān)家支招:
只要你明確自身的職業(yè)價(jià)值觀,這個(gè)問(wèn)題就不難面對(duì)。閆嶺說(shuō),該問(wèn)題被提及,就證明該公司對(duì)此問(wèn)題比較**,在往后的工作中也可能出現(xiàn)工作和家庭難*衡的現(xiàn)象。在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí),可表明自己有能力、有信心協(xié)調(diào)好工作和家庭的關(guān)系,在工作上一定會(huì)盡心盡力,真誠(chéng)的回答能獲得信任。這里也提醒求職者,對(duì)于少數(shù)企業(yè)可能會(huì)提出的苛刻要求,如入職幾內(nèi)不結(jié)婚等,務(wù)必謹(jǐn)慎考慮。
看了專(zhuān)家的建議,掌握好面試技巧,相信你一定能從容應(yīng)對(duì)面試中的各種問(wèn)題,提升面試成功率。向陽(yáng)生涯提醒職場(chǎng)人,清晰的職業(yè)定位和規(guī)劃,才是面試成功的前提。只有明確職業(yè)目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃,面試前詳細(xì)了解目標(biāo)崗位需求和公司的相關(guān)情況,將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)用人需求結(jié)合起來(lái)應(yīng)對(duì)每個(gè)問(wèn)題,才能輕松過(guò)關(guān),獲得最后的勝利。
職業(yè)生涯規(guī)劃9
一、自我分析
(一)氣質(zhì)
根據(jù)不一樣指標(biāo)能夠把氣質(zhì)分成不一樣種類(lèi),據(jù)我自我測(cè)試,我的氣質(zhì)如下:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實(shí),忍讓堅(jiān)強(qiáng),細(xì)膩深刻,有耐性,生活有規(guī)律,但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng),多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)**,任何自我做得到的能夠解決的事情都盡量自我去做,很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因,各方面本事都所欠缺,知識(shí)、視野等不如許多同學(xué),心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下,有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下,有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我明白,自卑自憐并不是真正的我,真正的我是拼搏進(jìn)取的。
(二)性格
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的,與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,這種性格讓人感到親切,所以大家對(duì)我都比較信任?墒牵沁@種性格,使我很難對(duì)別人開(kāi)口說(shuō)“不”,不明白這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡**思考,我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人,喜歡自我去鉆研,等自我解決了這個(gè)難題,心中就會(huì)有巨大的成就感,很興奮,很喜歡這種感覺(jué)。自我有自我的主見(jiàn),不易受到他人的影響,但我又不會(huì)把自我的思想強(qiáng)加在別人身上,所以身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
(三)興趣愛(ài)好
我愿意幫忙別人解決困難。喜歡幫忙同學(xué),當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量給他們可行性的提議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作,一齊合作完成任務(wù),我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的`幸福,看到他們幸福開(kāi)心,我會(huì)打心眼里歡樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng),*時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi),*時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū),看書(shū)是我獲取知識(shí)的主要途徑。
(四)本事
我覺(jué)得,我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué),喜歡**思考,去鉆研自我感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,我也能處理得比較好。我喜歡交朋友,課余時(shí)間就會(huì)一齊聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)本事方面,我對(duì)自我就不怎樣滿(mǎn)意了,由于語(yǔ)文不怎樣好,總覺(jué)得自我比較缺乏詞,有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自我的看法,但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新,應(yīng)當(dāng)說(shuō)思維不夠發(fā)散吧,想法比較傳統(tǒng),又是較難理解一些新生事物或文化,如非主流文化我就不怎樣喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。
二、職業(yè)認(rèn)知
(一)內(nèi)部環(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,爸媽都是農(nóng)民,沒(méi)有任何社會(huì)背景,一切都得靠自我。他們教會(huì)我一輩子的財(cái)富是:真誠(chéng)、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)**。爸**工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi),我能安心學(xué)習(xí)?墒且亲x研的話,恐怕不行了,所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自我了?v觀目前就業(yè)難的形式,有許多因素,以下是主觀因素的幾個(gè)原因:
1、部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能不精,但擇業(yè)期望值很高,把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn),不愿承擔(dān)艱苦的工作,也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。
2、相反地,對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)本事評(píng)價(jià)過(guò)低,不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自我,不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
(二)外部環(huán)境分析
電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè),是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐
職業(yè)生涯規(guī)劃10
規(guī)劃師幫助一:
對(duì)個(gè)人認(rèn)識(shí)的準(zhǔn)確把握;
在蕓蕓眾生中,我們的獨(dú)特品質(zhì)、天賦特長(zhǎng)很容易被埋沒(méi),以至我們沒(méi)有獲得應(yīng)有的贊美。**(電視、小說(shuō)等)將它們的掌聲送給那些幸運(yùn)的人,他們很早就知道了自己內(nèi)心的渴望和自己的天賦特長(zhǎng),在一生中堅(jiān)持不懈地奮斗,最終取得了令人矚目的成就。而我們大多數(shù)人,天才的光芒,卻因不認(rèn)識(shí)自己而被隱藏起來(lái),最終默默無(wú)聞。很多時(shí)候,是在生活的重壓下忙忙碌碌地度過(guò)!罢J(rèn)識(shí)你自己”,這句古老的警句,雖然無(wú)聲,卻是那樣地真實(shí)。
認(rèn)識(shí)自己有很多方法,如詢(xún)問(wèn)周?chē)娜藢?duì)自己的評(píng)價(jià)、自己更多地經(jīng)歷各種環(huán)境、內(nèi)省、自我測(cè)評(píng)、專(zhuān)家測(cè)評(píng)等。專(zhuān)家測(cè)評(píng)是最準(zhǔn)確的方法。路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃,所采用的幫助你認(rèn)識(shí)自己的方法,就是專(zhuān)家測(cè)評(píng)。
規(guī)劃師幫助二:
辨明你的價(jià)值觀、能力、個(gè)性、興趣的**與**;
通過(guò)把價(jià)值觀、能力、個(gè)性和興趣四者彼此之間的相互關(guān)系聯(lián)系起來(lái),用更復(fù)雜的方式思考你的自我知識(shí),這樣對(duì)你才有意義。例如,一個(gè)喜歡和孩子相處〔興趣)的人有照顧孩子和在教會(huì)學(xué)校教學(xué)(技能)的經(jīng)歷,決定畢生致力于兒童教育,因?yàn)樗J(rèn)為國(guó)家的未來(lái)取決于兒童教育的質(zhì)量(價(jià)值觀)。但是,另一個(gè)人在數(shù)學(xué)方面的學(xué)業(yè)成績(jī)很好(技能),他想要掙很多錢(qián)(價(jià)值觀),他可能由于喜歡在戶(hù)外活動(dòng)(興趣)而不選擇成為一個(gè)保險(xiǎn)精算師或會(huì)計(jì)師。不僅要了解你的技能,還要了解與你的技能有關(guān)的價(jià)值觀、個(gè)性、興趣,這是很重要的。
最大的幸福,是個(gè)人內(nèi)在的**;相反,最大的痛苦,是個(gè)人生命內(nèi)部的矛盾。我們會(huì)感到:我所需要的是我沒(méi)有能力達(dá)到的;或者自己有能力做的事,卻沒(méi)有興趣去做;或者自己有興趣做的事,卻不適合個(gè)性。我們還會(huì)發(fā)現(xiàn):自己今天喜歡這個(gè),明天喜歡那個(gè),夢(mèng)想總在變,興趣也飄忽不定;或者好象自己樣樣都行,卻又樣樣不象樣,不知道自己真正擅長(zhǎng)什么,適合做什么。這些都是沒(méi)有辨明自己的價(jià)值觀、能力、個(gè)性、興趣之間的**性導(dǎo)致的。
路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃師,憑借入木三分的洞察力,利用各種職業(yè)規(guī)劃技術(shù),可以幫助你發(fā)掘出你各種特質(zhì)當(dāng)中的**性,同時(shí),也讓你明確自己真正的渴望、特長(zhǎng)、性格和喜好。
規(guī)劃師幫助三:
個(gè)性化深度服務(wù);
路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃的服務(wù),不只限于人機(jī)服務(wù),即軟件自動(dòng)生成的職業(yè)規(guī)劃報(bào)告,我們提供專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的規(guī)劃師與你一對(duì)一地深入溝通。溝通也不只限于書(shū)信式,主要是即時(shí)的面對(duì)面的溝通。
對(duì)你的個(gè)人分析,也不只限于心理測(cè)試的有限的分類(lèi)報(bào)告,而是深入到你個(gè)人的各個(gè)方面,獲得個(gè)性化的、深度的、精準(zhǔn)的結(jié)果。
規(guī)劃師幫助四:
各個(gè)職業(yè)發(fā)展階段的`目標(biāo)、策略;
不同的人,不同的職業(yè)發(fā)展階段,不同的齡階段,不同的**,我們的需要、任務(wù)等有很多的不同,因此,我們的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,也有不同的目標(biāo)和策略。你剛畢業(yè)進(jìn)入工作,與你現(xiàn)在已經(jīng)是主管,在所面對(duì)的人際、工作環(huán)境、承擔(dān)的責(zé)任等方面,都有很大的差異。路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃師提供的適時(shí)適地的、準(zhǔn)確的發(fā)展策略,將**提高你工作的效果。這也是路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的深度特征。
規(guī)劃師幫助五:
對(duì)行業(yè)、職業(yè)現(xiàn)狀與前景的把握;
職業(yè)世界有不同的行業(yè)和成千上萬(wàn)的職業(yè),有朝陽(yáng)行業(yè)、夕陽(yáng)行業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)、成長(zhǎng)/成熟行業(yè),有正消亡職業(yè),有新興職業(yè)。
同一種職業(yè),在不同的行業(yè),有不同的要求,工作環(huán)境、福利待遇、發(fā)展前景也不同,路標(biāo)職業(yè)專(zhuān)家,了解職業(yè)世界的各種信息,為你在職業(yè)海洋中找到安全的航線。
職業(yè)生涯規(guī)劃11
根據(jù)我對(duì)旅游管理出路的理解,大致有以下方向:
旅行社(導(dǎo)游,計(jì)調(diào),銷(xiāo)售等)、酒店(銷(xiāo)售,大堂副理等)、旅游國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空公司(航空機(jī)票定位員)、旅游局(***)--------要考***、旅游景區(qū)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)(研究,設(shè)計(jì)人員)--------壓力很大根據(jù)我的性格特點(diǎn),我大致傾向與旅游。
一、我的性格特點(diǎn)
一直以來(lái),我都生活得**淡淡,家庭條件并不寬裕。過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂(yōu),總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生,看到學(xué)哥學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明,我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛,喜歡寫(xiě)作,唱歌,可是不是很擅長(zhǎng)。喜歡與人交流,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,性格樂(lè)觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),所以我的人際關(guān)系良好,但是我的`一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。
二、解決性格缺陷
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),改變自己的劣勢(shì),所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起,制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起,有簡(jiǎn)單到難。把大事化小,小事化了。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià),請(qǐng)老師與同學(xué)**與配合。
三、選擇該就業(yè)方向的理由
旅游管理專(zhuān)業(yè)雖然在**開(kāi)設(shè)的時(shí)間并不長(zhǎng),但其***卻有著相當(dāng)悠久的歷史。由于資本**國(guó)家旅游業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá),這反過(guò)來(lái)又刺激了關(guān)于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng),因而旅游管理專(zhuān)業(yè)一直是長(zhǎng)盛不衰的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)這些付出也得到了相應(yīng)的回報(bào)。在**一年高達(dá)xx多億美元的旅游收入中科學(xué)研究和大批處于第一線的專(zhuān)業(yè)人才自然是功不可沒(méi)。
由于旅游業(yè)其自身的特點(diǎn):無(wú)污染、高產(chǎn)值、高附加值,所以它已成全世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要增長(zhǎng)點(diǎn),各國(guó)相繼投入巨資來(lái)完善旅游業(yè)及其配套設(shè)施,在這中間,旅游管理人才的培養(yǎng)自然就成了重中之重。在我國(guó),旅游業(yè)的發(fā)展也被提上一個(gè)很重要的位置,它已被列入將來(lái)**經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),發(fā)展我國(guó)旅游業(yè)管理人才自然必不可少。我國(guó)已在許多院校開(kāi)設(shè)旅游管理專(zhuān)業(yè),而且會(huì)有更多的院校開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè),更多的才子也將投身于此朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)。
旅游業(yè)會(huì)得到更為長(zhǎng)足的發(fā)展,伴隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大,旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將會(huì)急劇擴(kuò)大,預(yù)計(jì)20xx年左右,我國(guó)的旅游業(yè)總產(chǎn)值將會(huì)達(dá)到**生產(chǎn)總值的x%,并成為**經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。根據(jù)世界旅游**的研究結(jié)果,到20xx年,**將成為****大旅游目的地,年接待xx億人次的入境旅游者,同時(shí)20xx年出境人數(shù)x億,位列世界第x。
四、自我因素分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素:
1、樂(lè)觀向上,熱情大方
2、善于與人溝通
3、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)
4、吃苦耐勞
5、愿意從基層干起
6、求職能力較強(qiáng)
弱勢(shì)因素
1、恒心不夠
2、****能力有待提高
3、身體素質(zhì)較差
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口
2、了解旅游業(yè)
威脅因素
1、同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)
2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè),他們要求普遍比大學(xué)生低。
五、行動(dòng)計(jì)劃
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少x小時(shí);
2、每年?duì)幦”3殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金;
3、*常要不斷了解時(shí)事,尤其是了解旅游動(dòng)態(tài),并及時(shí)對(duì)事情作出分析;
4、計(jì)劃在今年xx月分考到國(guó)家導(dǎo)游資格證書(shū)和酒店的高職工,還有其他想關(guān)的證;
5、計(jì)劃大三就到與專(zhuān)業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),練習(xí)求職簡(jiǎn)歷;
6、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)深造。
六、生涯的評(píng)估和反饋
我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到旅游方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周?chē)h(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。
七、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼。
職業(yè)生涯規(guī)劃12
一個(gè)人概況
姓名:
性別:X
出生年月:19XX年12月5日
健康狀況:良好
畢業(yè)院校XX藝術(shù)學(xué)校
長(zhǎng)春幼兒師范學(xué)校
專(zhuān)業(yè):小學(xué)音樂(lè)教育
主要學(xué)科:聲樂(lè)鋼琴舞蹈教法
二自我評(píng)估
1,我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠(chéng)實(shí),謙遜,團(tuán)結(jié)友愛(ài),虛心好學(xué)。喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力。
2,喜歡唱歌,跳舞,開(kāi)朗,熱情奔放的我,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)。
3,幾年的大學(xué)生活和家庭影響,自我生存能力較強(qiáng),我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運(yùn)我安排。
4,反思自己,因自尊心較強(qiáng),有時(shí)性格又有些孤僻,****,。自主學(xué)習(xí)不夠,自控能力較差,情緒不穩(wěn)定。
三職業(yè)能力判斷,
1,通過(guò)努力自己可以**完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),具有較強(qiáng)的判斷能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,
2,自己在學(xué)校參與和**社會(huì)活動(dòng)持積極**的態(tài)度,因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)能更好的了解社會(huì)適應(yīng)社會(huì),自己能從中收獲許多東西,開(kāi)闊視野,激發(fā)思維,認(rèn)識(shí)自我。
3,具有健康的審美觀念,較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和對(duì)兒童的親和力。
4,實(shí)踐較少,經(jīng)驗(yàn)不足,
社會(huì)環(huán)境,職業(yè)環(huán)境分析
1社會(huì)環(huán)境
社會(huì)在有序健康的發(fā)展,國(guó)力強(qiáng)盛,**穩(wěn)定。我們的民族正在崛起,教育是改變社會(huì)提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,****意識(shí)不斷提高。子女教育問(wèn)題正在突出表現(xiàn)出來(lái),教師的社會(huì)地位和職業(yè)地位正在顯著提高。
教育正處在轉(zhuǎn)型的初級(jí)階段,現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場(chǎng)前景廣闊。
2職業(yè)環(huán)境[學(xué)校與教師]
學(xué)校教育是主流教育,素質(zhì)教育是我國(guó)當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題。應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢(shì)在必行。
**教育,首先要**教師(教改的問(wèn)題,首先是教員的問(wèn)題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也。"因此社會(huì)教育目前急需新型教育人才,教師的社會(huì)作用正在突出顯現(xiàn)出來(lái)。
我們正處在承前啟后的歷史時(shí)期,藝術(shù)教師的就業(yè)前景更廣泛。
自我完善
我的目標(biāo)是做一名音樂(lè)教師。
我的理想是做一名合格的音樂(lè)教師
為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),必須努力做到:
1、努力完成學(xué)業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,特別是鋼琴演奏訓(xùn)練,樂(lè)理知識(shí)掌握。
3、積極實(shí)踐,克服自己的膽怯心里,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質(zhì)。
4、積極主動(dòng)感悟老師的`教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格。
5、進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力,溝通能力,表達(dá)能力。
6、做好知識(shí)儲(chǔ)備,隨時(shí)準(zhǔn)備迎接職場(chǎng)的挑戰(zhàn)。
結(jié)束語(yǔ)
能力與機(jī)會(huì)并存,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。
社會(huì)是廣闊的,社會(huì)是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無(wú)力改變社會(huì),但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)生活中,我選擇了教育。大而言之,我的目的是教書(shū)育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
職業(yè)生涯規(guī)劃13
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個(gè)人分析與角色評(píng)價(jià):
1.個(gè)人分析:
我是一個(gè)專(zhuān)科生,最大的希望——成為有用之才,喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是***,*時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)。別人說(shuō)我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,一起玩耍,給彼此帶來(lái)快樂(lè),我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡唱歌,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球球和臺(tái)球。也喜歡旅游游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。另外,我還具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是優(yōu)柔寡斷。喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評(píng)論自己。
2、角色評(píng)價(jià):
父母:良好的溝通能力,善于自立,勤快;
老師:積極樂(lè)觀,有上進(jìn)心,責(zé)任心,學(xué)習(xí)刻苦,遵守紀(jì)律;
同學(xué):工作能力強(qiáng),責(zé)任感強(qiáng),能顧全大局。
二、社會(huì)環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境:****穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:**科技發(fā)展較晚,科技知識(shí)和科技產(chǎn)品大部分還源于**,因此科技力量相對(duì)薄弱。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析:
1、行業(yè)環(huán)境分析
未來(lái)社會(huì)發(fā)展的最終趨勢(shì)將是集體一體化,這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少,現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶(hù)。網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類(lèi)交流的一種途徑。服務(wù)器設(shè)備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)**。但總的來(lái)說(shuō),其功能還不晚上。因此,全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。
2、企業(yè)分析
思科公司是全球領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)解決方案供應(yīng)商。今天,網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)*臺(tái)成為了商業(yè)、
教育、**和家庭通信不可或缺的一部分,思科的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正是這些網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。
思科公司是**最成功的公司之一,目前擁有全球最大的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)站點(diǎn),公司全球業(yè)務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文模板以上的交易是在網(wǎng)上完成的。思科堅(jiān)信:互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)藗兊墓ぷ、生活、學(xué)習(xí)以及娛樂(lè)的方式,并且讓諸多領(lǐng)先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)”模式的受益者。在《財(cái)富》全球500強(qiáng)企業(yè)中,已有包括沃爾瑪(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企業(yè)成為思科的成功客戶(hù),分享了思科的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師
1.20xx-20xx年:
成果目標(biāo);學(xué)業(yè)有成,利用學(xué)校有限資源不斷的提升自己,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生
**目標(biāo):大專(zhuān)畢業(yè),取得畢業(yè)證書(shū)以及職業(yè)技能證書(shū);取得英語(yǔ)四級(jí)、通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試
能力目標(biāo):具備精通的專(zhuān)業(yè)知識(shí),相關(guān)的工作基本的工作經(jīng)驗(yàn),具有良好的口才,交際能力。英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入8千
2.20xx年-20xx年:
**目標(biāo):取得本科證書(shū),通過(guò)中級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師證書(shū)
職務(wù)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)工程師助理
能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),接觸了網(wǎng)絡(luò)工程的整個(gè)運(yùn)行過(guò)程,從實(shí)習(xí)中學(xué)到了該行業(yè)以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)
3.20xx年-20xx年:
**目標(biāo):取得高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師
職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程
能力目標(biāo):有很高行業(yè)水準(zhǔn),形成自己的管理理念,具有企業(yè)管理知識(shí),具備**、**一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在IT業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪30萬(wàn)到老,學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)
2、成功標(biāo)準(zhǔn):
只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),也不覺(jué)得失敗,決不氣餒!
五、大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)劃:
學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活。如果拋開(kāi)學(xué)習(xí),那么一切都無(wú)從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。所以我對(duì)自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)。
大學(xué)二年級(jí):
1、認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加各種社團(tuán)等**,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。
2、做一些兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和掌
3、證書(shū)大突破:考取英語(yǔ)四、六級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。大學(xué)三年級(jí):
1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì)需求、招聘信息。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。
2、預(yù)習(xí)或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級(jí)證書(shū)及網(wǎng)絡(luò)初級(jí)工程師證書(shū)。
六、為人處世方面:
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突,與每一位同學(xué)友好相處。
2、最終身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有什么性格,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們。少去爭(zhēng)**,不計(jì)較利益得失,具備大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),做一位合格的大學(xué)生,合格的**公民,為**社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的'機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有,全力以赴完成班級(jí)和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績(jī),不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
七、生活方面:
大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時(shí)光不多,好好把握將會(huì)收益終身。
要多和家人及同**絡(luò),告訴他們我們的快樂(lè)和不安。一路走來(lái),是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是**年紀(jì)的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì)讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案存在的障礙:
目前,我經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)薄弱,作為未來(lái)的信息人士,我較少能接觸到高科技產(chǎn)品,且時(shí)間較少。
解決方法:
我在校一直勤工儉學(xué),利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。
九、本人對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
俗話說(shuō):“欲行千里,先立其志!币(guī)劃我的職業(yè)生涯,就相當(dāng)于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有目標(biāo)的人,就像是漂泊的船只,可能永遠(yuǎn)到大不了壁岸!睂(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標(biāo)可循。進(jìn)而信心百倍,動(dòng)力十足的去實(shí)現(xiàn)它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習(xí),生活,而是有計(jì)劃、有步驟的生活。
十、結(jié)束語(yǔ)
1、計(jì)劃感言
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃,它包括如何在一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域中得到發(fā)展,打算取得什么樣的成就等問(wèn)題。合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯,是邁向成功的第一步。
人放對(duì)了地方是天才,錯(cuò)了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的新生,亦或是正在奔忙于各種招聘會(huì)的畢業(yè)生,對(duì)自己本身的正確定位,規(guī)劃自己的職業(yè)方向,確定自己的目標(biāo),并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力,都是勢(shì)在必行的。
大學(xué)是大學(xué)生未來(lái)事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學(xué)時(shí)光,來(lái)做最重要、最有效率的事情,值得我們認(rèn)真思考。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一種運(yùn)籌帷幄的藝術(shù);是對(duì)自己所達(dá)到的人生目標(biāo)設(shè)定最佳的路徑;是以最少的代價(jià)換取最大的成功的一種精心設(shè)計(jì)與安排;是溝通天才的暢想和現(xiàn)實(shí)途徑的橋梁;有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正,以能適應(yīng)環(huán)境的改變.
三年成就一個(gè)夢(mèng)想,但愿這份職業(yè)規(guī)劃書(shū)能成為我雍容華貴的夢(mèng)的始點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃14
一.意義及自我分析
有了成功的目標(biāo)。明確自己人生的大目標(biāo),對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。
有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬(wàn)確。
對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備。
(1)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福,貢獻(xiàn)社會(huì)[弱勢(shì)群體]。
(2)方向:自己創(chuàng)立公司[藝術(shù)設(shè)計(jì)方向]
(3)總體目標(biāo):成為知名***或藝術(shù)家,進(jìn)入國(guó)際藝術(shù)圈。
(4)已進(jìn)行情況:在校本科生,希望讀完本科學(xué)士,取得國(guó)家動(dòng)畫(huà)***證,進(jìn)入企業(yè),或和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個(gè)分公司(裝飾,土建,開(kāi)發(fā))
二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(四年規(guī)劃)
1.社會(huì)一般環(huán)境
****穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)****市場(chǎng),**的企業(yè)也走出國(guó)門(mén)。
2.藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
隨著人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高,從而產(chǎn)生了對(duì)藝術(shù)的崇尚和追求;再者,藝術(shù)設(shè)計(jì)市場(chǎng)人才緊缺,致使藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生較搶手。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)
**開(kāi)放以來(lái),我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達(dá)****,這一現(xiàn)象被稱(chēng)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“**奇跡”。然而當(dāng)我們回顧一下**建筑裝飾行業(yè)的發(fā)展歷程時(shí),我們對(duì)“**奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來(lái)**建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到20xx年的5500億元的總產(chǎn)值,年均增長(zhǎng)幅度高達(dá)30%。**建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了**發(fā)達(dá)國(guó)家50年的行業(yè)發(fā)展之路,堪稱(chēng)為“奇跡中的奇跡”!
面對(duì)加入wto后的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),外資企業(yè)的迅速進(jìn)入,本土裝飾企業(yè)面臨機(jī)遇的同時(shí)也面臨挑戰(zhàn)!
設(shè)計(jì)是裝飾的靈魂。裝飾設(shè)計(jì)水*低下,裝飾設(shè)計(jì)人員緊缺是擺在我國(guó)裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前,我國(guó)的高校在培養(yǎng)裝飾設(shè)計(jì)人員實(shí)際工作能力方面還普遍存在差距。我國(guó)目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬(wàn),據(jù)行業(yè)專(zhuān)家預(yù)測(cè)20xx年應(yīng)達(dá)到1000萬(wàn),僅***就需要10萬(wàn)人的增量,而目前全行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%,人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
景觀***“一將難求”
**申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息,讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟,景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶(hù)曉,這些為景觀***帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇。
*面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)
“*面設(shè)計(jì)類(lèi)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)it人才的缺口,一直都在呈持續(xù)猛增的勢(shì)頭”。隨著廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展,直接加劇了各種掌握電腦設(shè)計(jì)技術(shù)的電腦設(shè)計(jì)類(lèi)it人才缺口不斷擴(kuò)大。每年**、港臺(tái)和國(guó)際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著光環(huán)的榮耀地位。
動(dòng)畫(huà)行業(yè)前景無(wú)限
動(dòng)畫(huà)行業(yè)也是年會(huì)關(guān)注的問(wèn)題之一。目前,全球動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20xx億-6000億美元,已成為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。**數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步,但據(jù)**,“動(dòng)畫(huà)游戲產(chǎn)品”未來(lái)市場(chǎng)產(chǎn)值將超過(guò)20億美元。我國(guó)已把游戲引擎開(kāi)發(fā)納入863計(jì)劃。湖南電視臺(tái)和**電視臺(tái)也正在籌劃動(dòng)畫(huà)公司,**動(dòng)畫(huà)公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫(huà)企業(yè)集團(tuán),動(dòng)畫(huà)業(yè)前景無(wú)可限量。
綜上所述,我認(rèn)為**有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的,因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、并且要博學(xué)。因此,藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)特別是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三.大學(xué)四年規(guī)劃:
1.職業(yè)目標(biāo):(20xx-20xx年)
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo):掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金,年收入1萬(wàn)元左右;
一年級(jí):為試探期和定向期
首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等**,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
二,三年級(jí):為準(zhǔn)備期.
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到**解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
四年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):
目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.
這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):
首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;
然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;
最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己**解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。
另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀**解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)四年)
1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細(xì)分:在專(zhuān)業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門(mén)課程(精通一兩門(mén)自己喜歡的'課);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….
對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái),還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….
2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
五.個(gè)人分析
一,自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的
英語(yǔ)水*可以,能流利溝通;設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)扎實(shí),略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間能夠長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生**,有較強(qiáng)的**協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗.
二,自我評(píng)估(認(rèn)識(shí)自我)
(一)自己的興趣、愛(ài)好
就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對(duì)電腦、體育活動(dòng)以及音樂(lè)方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心**方面的**。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書(shū),喜歡聽(tīng)音樂(lè)。喜歡交朋友
(二)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的,相對(duì)謙虛但不乏張狂,在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,同時(shí)自己比較大方,喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征
我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動(dòng),沒(méi)有更多的激情。
(3)性格的意志特征
我的性格在意志方面、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認(rèn)的是在意志力**方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂(yōu)患意識(shí)。
(4)性格的理智特征
在***方面,我是屬于那種主動(dòng)觀察的類(lèi)型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型,同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)**與幻想**的結(jié)合。
如果按照**霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照**人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。
(三)自己的職業(yè)能力
在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在***上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開(kāi)闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力,也就是我的特長(zhǎng)上,我認(rèn)為自己并沒(méi)有什么特長(zhǎng),只是自己的興趣所到對(duì)一些東西投入了,或許會(huì)做的較好一點(diǎn),比如:計(jì)算機(jī)的掌握與**,設(shè)計(jì)能力等,在語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,換位思考能力也不是很突出。
(四)自我潛能
我的個(gè)人能力在能力上我自知自身能力還是比較優(yōu)秀的,從大學(xué)開(kāi)始我便利用空閑出去做設(shè)計(jì),也可以說(shuō)比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入社會(huì)磨練自己的水*,可能由于本身學(xué)油畫(huà)出身,美術(shù)功底還算比較好,所以設(shè)計(jì)上手很快,加上自己意識(shí)比較前衛(wèi),所以設(shè)計(jì)還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同。
(1)個(gè)人品質(zhì)
在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自己也沒(méi)有太多不好的個(gè)人習(xí)慣。同時(shí),會(huì)比較考慮他人感受。
(2)人生格言
路原本沒(méi)有,走的人多了就成了路。
總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘,我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心,相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。
(五)自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò),按照**霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^(guò)前面的自我認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn):
(1)我的興趣比較廣泛,對(duì)事物的接受能力強(qiáng);
(2)社會(huì)實(shí)踐能力以及協(xié)調(diào)能力較強(qiáng);
(3)對(duì)人誠(chéng)懇,大方,喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng);
(4)特長(zhǎng)應(yīng)該就是美術(shù)專(zhuān)業(yè)**,體育也還可以。
(5)在學(xué)識(shí)上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類(lèi)的書(shū),同時(shí)還喜歡看一些感**彩較濃的散文;
(6)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上接觸了六年設(shè)計(jì),算是比較得心應(yīng)手了。
(7)憂(yōu)患意識(shí)較強(qiáng);
(8)我自問(wèn)不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德。
我的缺點(diǎn):
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),考慮問(wèn)題不全面。
(2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人;
(3)我的字寫(xiě)的不好,這也是一個(gè)缺點(diǎn);
(4)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好
(5)社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,且沒(méi)有積極的去學(xué)習(xí)。
角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市。
母親:“工作要上進(jìn),婚姻要同步”
老師:“聰明、有上進(jìn)心、認(rèn)學(xué)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)廣、是個(gè)多面手。”
同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”。
六,職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):企業(yè)高級(jí)管理人員或高級(jí)工程師[藝術(shù)設(shè)計(jì)方向]
1.20xx-20xx年:
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),深入了解外國(guó)的企業(yè)管理理論和設(shè)計(jì)理念。
**目標(biāo):完成本科**順利找到工作
職務(wù)目標(biāo):設(shè)計(jì)總監(jiān)。
能力目標(biāo):具備在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事具體設(shè)計(jì)工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年收入1萬(wàn)元左右
2.20xx年-20xx年:
**目標(biāo):通過(guò)國(guó)際商業(yè)美術(shù)***資格認(rèn)證***資格考試
職務(wù)目標(biāo):設(shè)計(jì)經(jīng)理
能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):月薪1萬(wàn)
3.20xx年-20xx年:
**目標(biāo):攻讀并取得工程博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):知名***或高級(jí)工程師,大學(xué)的外聘
能力目標(biāo):有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)交際網(wǎng),能在**外專(zhuān)業(yè)刊物發(fā)表自己的作品。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪50萬(wàn)
七,職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:
1、中大型企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
3、快速適應(yīng)能力欠缺;
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
八,縮小差距的方法:
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用公司條件,爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期
(2)攻讀項(xiàng)目經(jīng)理。時(shí)間:20xx年
2.討論交流方法
(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的***,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
九,成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭**職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
十,對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí):
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
職業(yè)生涯規(guī)劃15
一、自我認(rèn)知
通過(guò)人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習(xí);喜歡**工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問(wèn)題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).
2)能力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心**,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo);
自我分析小結(jié):
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。*時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
職業(yè)認(rèn)知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的`父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但**我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水*也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科,但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),**愈來(lái)愈重視預(yù)防專(zhuān)業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專(zhuān)業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事去**進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且**此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏;不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:
1.優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)
2.頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心**,頑固
3.具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理
4.有毅力,觀察力強(qiáng)
外部因素:
1.機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)
2.新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,
3.多些,疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
4.展前景較大。
結(jié)論:
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證----***-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
三、計(jì)劃與途徑
1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年
1)大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。
2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過(guò)600分,積極考托福,希望能用英語(yǔ)與外國(guó)人**交談。
3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。
4)大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)考***,去CDC工作
3)進(jìn)科研院
4)去**留學(xué),學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè),繼續(xù)深造.
5)去**工作.
3.長(zhǎng)期計(jì)劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。
2)堅(jiān)持鍛煉身體。
3)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
4)擴(kuò)大自己的交際圈,享受友誼。
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)(擴(kuò)展7)
——面試的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃菁選
面試的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,我們又將迎來(lái)全新的工作和生活,趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?以下是小編精心整理的面試的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,希望能夠幫助到大家。
面試的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1
作為一名教師,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)花朵,傳承文化的重任,應(yīng)該在成長(zhǎng)的歷程中,為自己規(guī)劃未來(lái),我相信“勤能補(bǔ)拙”,我希望自己能成為一個(gè)好老師。如何盡快的走向成熟,成為一名合格的人民教師,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展,是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù)。特做計(jì)劃如下:
一、一年目標(biāo)
為了更好地實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng),我將立足崗位,以學(xué)生為主認(rèn)真工作。
二、二年目標(biāo)
我計(jì)劃通過(guò)二年的時(shí)間,達(dá)到有對(duì)教育理想的執(zhí)著追求,有先進(jìn)的教育思想和教育理念,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有較高科研工作能力,專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)突出,學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師。做到以下幾個(gè)方面:
。1)真正關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,把自己教師的愛(ài)*等的給予每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生思品素養(yǎng)的提高,讓自己真正成為學(xué)生喜歡的老師,走進(jìn)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生能力的提高,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
。2)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,使自己的語(yǔ)文課堂教學(xué)成為接近學(xué)生,超越教材的課堂教學(xué),研究教材,立足于學(xué)生的角度研究教學(xué),備出高質(zhì)量的課,同時(shí)上出精彩的語(yǔ)文課。
。3)研究教學(xué),對(duì)于自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析,寫(xiě)好自己的教學(xué)總結(jié)和反思,對(duì)于自己的教學(xué)中的得與失進(jìn)行充分的研究,探尋適合自己教學(xué)風(fēng)格,記錄自己和學(xué)生成長(zhǎng)的足跡,形成自己的教育教學(xué)研究,做一名研究型、發(fā)展型教師。
。4)勤于研究,勇于實(shí)踐,在自己的教學(xué)工作中,多學(xué)別人之長(zhǎng),多讀書(shū),把自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,提高自己教育教學(xué)的深度和廣度,使自己的`思品教學(xué)既有工具性又閃耀人文的光輝。
。5)練好過(guò)硬的基本功,豐富自己的教育機(jī)智,同時(shí)注重自己的修養(yǎng)和教態(tài)。吸收他人修養(yǎng)中的元素,使自己的修養(yǎng)更加立體。樹(shù)立自己的職業(yè)理想,并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。
三、三年目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)變教師角色,樹(shù)立服務(wù)不同種類(lèi)學(xué)生意識(shí)
專(zhuān)業(yè)工作是為人類(lèi)謀求福利的社會(huì)公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為旨,促進(jìn)人的全面發(fā)展,我以為只有樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),才能確立學(xué)生的主體地位,把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。特別是針對(duì)新的招生況,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)。教學(xué)中我將通過(guò)不斷反思、盤(pán)點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來(lái)完善自己的角色行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力。
2、實(shí)施行動(dòng)研究,深刻領(lǐng)會(huì)課程理念
專(zhuān)業(yè)理論研究要和實(shí)際工作相結(jié)合。因此,我將立足于新課程課堂教學(xué),力爭(zhēng)每年進(jìn)行一項(xiàng)行動(dòng)研究,以提高自己的專(zhuān)業(yè)理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
3、明確專(zhuān)業(yè)研修方向,建設(shè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域
學(xué)會(huì)與同伴合作,向更多的前輩、專(zhuān)家、同行學(xué)習(xí),使自己的專(zhuān)業(yè)視野更寬廣,進(jìn)而來(lái)擴(kuò)充自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內(nèi)涵,形成自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐
理論是實(shí)踐的向?qū),是?zhuān)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年,我計(jì)劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專(zhuān)著,不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
“學(xué)高為師,身正為范”。教育最重要的是育人,在教書(shū)時(shí)育人,在育人中教書(shū),而且要有一套藝術(shù),在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中讓學(xué)生受到潛移默化,這樣的老師才會(huì)受到學(xué)生的歡迎,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。并在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),以身作則,用心努力,形成自己良好的個(gè)性修養(yǎng),有堅(jiān)持、有毅力,有愛(ài)心,真心真誠(chéng)對(duì)待自己的學(xué)生,用心成長(zhǎng)自己的工作。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。做一名與時(shí)俱進(jìn)的好老師,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做好自己,完善自己的知識(shí)修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng),做一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的合格老師。
面試的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃2
記得高中時(shí)老師就告訴我們要認(rèn)識(shí)自己,“認(rèn)識(shí)自己”,僅僅四個(gè)字,實(shí)踐起來(lái)是何等的艱難,古往今來(lái)那么多仁人志士為了能認(rèn)識(shí)自己,不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí),拍拍胸膛,告訴自己,我終于認(rèn)清了自己!
但經(jīng)過(guò)一年的思考,終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解。
首先,我的性格屬于雙層的,有時(shí)候活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂,但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn),由此我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)自我對(duì)自身性格的**,是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競(jìng)選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓?zhuān)顫娨恍辉谧x書(shū),聽(tīng)課的時(shí)候就應(yīng)該**自己要安靜下來(lái)。我覺(jué)得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),如強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的。
其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書(shū),但迫于學(xué)習(xí)壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、保險(xiǎn)方面的書(shū)籍,以擴(kuò)充自己的涉獵面;會(huì)很多種球類(lèi)運(yùn)動(dòng),雖然不是專(zhuān)業(yè)水*,但是作為娛樂(lè)還是很受用的,因此可以通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)多認(rèn)識(shí)一些朋友,以擴(kuò)大自己的.交友范圍;小時(shí)候?qū)W過(guò)很多種樂(lè)器,還有書(shū)法、繪畫(huà)等……
最后,我想對(duì)我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望,因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水*并不能夠達(dá)到我未來(lái)想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),但是通過(guò)三年的努力,我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三年后,我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)類(lèi)方面的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),有一口流利的口語(yǔ),專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)精算、計(jì)算機(jī)等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。
面試的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃3
學(xué)醫(yī)是我父母的意愿,想讓我當(dāng)一名醫(yī)生,可是我的高考成績(jī)并不理想,結(jié)果雖然也是學(xué)醫(yī),但是以后工作時(shí)的頭銜確是護(hù)士,而不是醫(yī)生。我一開(kāi)始并不喜歡涉外護(hù)理這個(gè)專(zhuān)業(yè),并不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)不好,而是因?yàn)槲矣X(jué)得,護(hù)士的工作只適合女性,因?yàn)樽约荷钌絽^(qū),人們的思想觀念還很守舊,并不如一些發(fā)達(dá)地區(qū)的人們那樣思想開(kāi)放,我亦如此。
每個(gè)人都抱著自己的小小夢(mèng)想,但是當(dāng)我們來(lái)到大學(xué),確覺(jué)得生活并不如想象的那么**自在,仍然是一摞摞的書(shū)本和學(xué)不完的專(zhuān)業(yè)課,只是比起以前多一點(diǎn)的是,校園里總是有搞不完的這樣那樣的活動(dòng)。貌似覺(jué)得自己來(lái)到大學(xué),這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很*淡的.,于是乎也沒(méi)覺(jué)得有很大的夢(mèng)想與希望。覺(jué)得自己有點(diǎn)迷茫,來(lái)到這里沒(méi)有方向,對(duì)自己的未來(lái)更是不知所向。
在大一的一年學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)歷了很多也明白了很多,我知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是只適合女性,也適合男性,雖然現(xiàn)在一個(gè)學(xué)護(hù)理的班級(jí)里只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)男性,但這也正是自己的優(yōu)勢(shì)所在。我相信,在將來(lái)會(huì)有更多的男性朋友們投入到這個(gè)事業(yè)中來(lái)。我們班就是一個(gè)典型的例子,我們班現(xiàn)在有七十名同學(xué),但是只有三名男性同胞,其比例可觀啊,不僅僅是我們班,就連整個(gè)學(xué)校男生和女生的比例嚴(yán)重失調(diào),而且我本身就很內(nèi)向,這樣和別人交流起來(lái)就會(huì)多多少少有些困難。
正所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非只表現(xiàn)為缺點(diǎn),它使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,只要相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有意義的活動(dòng),就可以使自己多一份自信與激揚(yáng),少一份沉默與怯場(chǎng)。充分利用自己擁有一支一直關(guān)心**龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、朋友、老師請(qǐng)教,通過(guò)她們了解自己存在的各種不足并及時(shí)制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)性的改正。
加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),以彌補(bǔ)身高問(wèn)題對(duì)自己將來(lái)找工作帶來(lái)負(fù)面影響。積極把握機(jī)會(huì),參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)不足的問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),為以后創(chuàng)造出更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。
大一已經(jīng)過(guò)去,大二的生活在不知不覺(jué)中悄然來(lái)臨,在剩下的大學(xué)三年中,我制定了如下計(jì)劃:
大二上學(xué)期:以學(xué)習(xí)為中心,并通過(guò)其他活動(dòng),不斷的提升自己。由于大二上學(xué)期課會(huì)較少,自己可以多多參加各種類(lèi)型的活動(dòng),豐富活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)(英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程),開(kāi)始為英語(yǔ)四J考試作準(zhǔn)備;還可以考慮一下是否要跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的問(wèn)題;最后,根據(jù)自身情況,參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,拿到相應(yīng)的資格證書(shū)。
大二下學(xué)期:學(xué)習(xí)仍是所圍繞的中心,爭(zhēng)取這一年拿到獎(jiǎng)學(xué)金;通過(guò)英語(yǔ)四J考試;可以去旁聽(tīng)喜歡的其他專(zhuān)業(yè)的課程,擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
大三:繼續(xù)堅(jiān)持貫策以學(xué)習(xí)為中心的基本方針。英語(yǔ)六J必須在上學(xué)期考過(guò)。自己并不打算準(zhǔn)備考研,而是打算要通過(guò)雅思考試為自己的未來(lái)擴(kuò)寬道路,所以從現(xiàn)在考試著手雅思考試的準(zhǔn)備工作。
大四:參加雅思專(zhuān)業(yè)考試;認(rèn)真實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),完成學(xué)業(yè),好好計(jì)劃一下畢業(yè)后的路,要每一天都充實(shí)度過(guò)。
我們要想在未來(lái)職業(yè)生涯中獲得成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),獲得人生的最大成功。
成功是要付出代價(jià)的。大學(xué)生必須要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
面試的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃4
要想寫(xiě)好職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須先認(rèn)識(shí)它的含義。因此,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)(gè)人與**相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說(shuō):“有志不在年高而無(wú)志空活百年!逼鋵(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過(guò)去嗎?或者會(huì)誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn),為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,那是必要的!
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
自我認(rèn)知
1、興趣分析:我雖然從小沒(méi)有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想,但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常與我的高中同**系,聽(tīng)他們說(shuō)他們學(xué)的一些工類(lèi)和理工類(lèi)的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這也不是我沒(méi)努力。在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課**,挺愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。一些工類(lèi)和理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,但是我學(xué)的'臨床專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專(zhuān)業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣,學(xué)習(xí)方法也差不多。而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒(méi)學(xué)別的專(zhuān)業(yè),我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿(mǎn)了信心,對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
2、性格分析:我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子。在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了。我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好。我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待,我的高中同學(xué)就是這樣,我喜歡挑戰(zhàn)自己,如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他。
3、能力分析:我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好,當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕臟,吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問(wèn)題 解決問(wèn)題。能夠接受別人對(duì)我的建議和意見(jiàn)。
4、 優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)
做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎 沒(méi)有耐心 缺少社會(huì)實(shí)踐
對(duì)自己的工作負(fù)責(zé) 做事效率低
心地善良 上進(jìn)心強(qiáng) 緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃
人品端正 腳踏實(shí)地 不太關(guān)心同學(xué)
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn),針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):
。1)閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。
環(huán)境及職業(yè)分析
環(huán)境分析:我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,自小從農(nóng)村長(zhǎng)大。我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐,一個(gè)弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱(chēng)不上貧窮,家人在一起時(shí)很**也很快樂(lè)。父母供給我們?nèi)齻(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人頭地,找到一分好工作。家里人一直很**我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會(huì)永遠(yuǎn)**我的工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析:在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺(jué)這是一個(gè)不好的學(xué)校,但是來(lái)到之后著所學(xué)校給我的感覺(jué)比我想像的好多了,它雖不能和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的。這里的學(xué)風(fēng)很好。我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比**醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
現(xiàn)在的**在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快。今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)明天可能就成為了冷門(mén)。但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過(guò)時(shí)的,當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己。從事將來(lái)的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過(guò)硬的知識(shí)和能力才行,將來(lái)的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
4、職業(yè)環(huán)境分析:隨著大學(xué)的擴(kuò)招,現(xiàn)在**的大學(xué)生越來(lái)越多,因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了"大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的"說(shuō)法,其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張。居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒(méi)有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生。也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個(gè)文憑,為了將來(lái)好找工作。但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說(shuō)碩士就是博士也難找。我們老師說(shuō)上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士,由此可見(jiàn)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。但是我相信一點(diǎn)"就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作"。將來(lái)只有那些實(shí)力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實(shí)力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí),其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不多余的,因?yàn)樵賹?lái)不一定會(huì)用到那一方面的知識(shí)。
現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們**教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個(gè)人都可以成功因?yàn)閹资曛形也乓?jiàn)到一個(gè)比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的。一些人說(shuō)"人做到的我也可以作的到"那是不對(duì)的,例如有人考入了國(guó)家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距。因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己。
我相信**會(huì)幫助大學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題,**會(huì)想辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。比如現(xiàn)在**大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是**的一些措施。但是我們也不能以此而放松了,因?yàn)?*解決的只是一部分人的問(wèn)題,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)存在著"淺規(guī)則"!
目標(biāo)確定階段
1。短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間):努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課,在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課以外的知識(shí),多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)一次性過(guò)去,爭(zhēng)取入*。處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,爭(zhēng)取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金。多參加活動(dòng)。
2。中長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo):在**讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作,在40歲前作到**醫(yī)師,在職期間不斷學(xué)習(xí),抓住出國(guó)的機(jī)會(huì)去**學(xué)習(xí),努力向院長(zhǎng)邁進(jìn),爭(zhēng)取在退休前作10年左右的院長(zhǎng)退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn)。
3。備選的職業(yè)目標(biāo)
。ㄒ唬┱夜ぷ。這一點(diǎn)我會(huì)首先考慮,因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層,但是我不會(huì)因此而氣餒,因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好,我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí),盡量多的考取證書(shū)為以后的晉級(jí)做鋪墊,并且要爭(zhēng)取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為**醫(yī)師,之后去條件較好的醫(yī)院工作,接下來(lái)向院長(zhǎng)努力,在退休之前作5~8年的院長(zhǎng)。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂(yōu)解難。
(二) 出國(guó)深造。大學(xué)畢業(yè)去**讀研。在外國(guó)讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國(guó)工作或者在外國(guó)讀博,但我希望在外國(guó)讀完碩博后回國(guó)工作;貒(guó)后要進(jìn)一家好醫(yī)院,努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為**醫(yī)師,在職期間抓住一切出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡可能多的評(píng)職稱(chēng),在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來(lái)努力向**科學(xué)院邁進(jìn)而努力,爭(zhēng)取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,能晉升到那里就升到那里。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問(wèn)。
結(jié)束語(yǔ)
這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會(huì)按照上面寫(xiě)的一樣努力去做,爭(zhēng)取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣。當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過(guò)程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
面試的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃5
[姓名]xxx
[規(guī)劃期限]四年
[起止時(shí)間]xxx
][春秋跨度]18歲至22歲
[階段目標(biāo)]順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職員(職業(yè)方向)
[總體目標(biāo)]成為一家至公司的總裁
[個(gè)人分析]自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經(jīng)有過(guò)兼職傾銷(xiāo)職員的經(jīng)歷并取得相稱(chēng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),這也是恰是自己的愛(ài)好所在。
[社會(huì)環(huán)境分析]**現(xiàn)在是一個(gè)**不亂,經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家,并且這種狀況為每一個(gè)都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇。跟著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)流動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。
[職業(yè)分析]社會(huì)的發(fā)展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響:對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的依靠性將越來(lái)越大。而且,社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的需求將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,但比較感愛(ài)好是制藥、保險(xiǎn)和食物。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè),而且跟著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相稱(chēng)大。
[目標(biāo)分解與目標(biāo)組合]
(1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)--一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái),還可以細(xì)分:在專(zhuān)業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門(mén)課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….
對(duì)于第二目標(biāo),又可分解為接觸市場(chǎng)階段,了解市場(chǎng)階段、認(rèn)識(shí)市場(chǎng)階段。接下來(lái),還可以細(xì)分:在接觸市場(chǎng)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系…….
(2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的條件是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職員)有促進(jìn)作用。
[詳細(xì)實(shí)施方案]
要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職員的差距。這些差距包括:
(1)思惟觀念上的差距。剛從事銷(xiāo)售的人一般會(huì)以為銷(xiāo)售只是賣(mài)出商品,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)以為銷(xiāo)售是"賣(mài)出自己"--客戶(hù)只有相信銷(xiāo)售者,才可能購(gòu)買(mǎi)商品。為了縮小這種差距,需要向有經(jīng)驗(yàn)的職員請(qǐng)教,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。
(2)知識(shí)上的差距。書(shū)本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),多介入真正的市場(chǎng)銷(xiāo)售,在實(shí)踐中體會(huì)書(shū)本知識(shí)。
(3)心理素質(zhì)的差距。市場(chǎng)銷(xiāo)售需要毫不屈服的精神,而作為一個(gè)被人稱(chēng)
為"天之驕子"的大學(xué)生,缺少的可能恰正是這一點(diǎn),往往碰到些許困難和失敗就會(huì)退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷(xiāo)售高手保持緊密親密的聯(lián)系,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
[檢查和反饋]在向銷(xiāo)售高手請(qǐng)教的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)很不夠,特別是外語(yǔ)方面能力需要進(jìn)步,否則,就無(wú)法造應(yīng)現(xiàn)在的銷(xiāo)售要求。所以決定加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),預(yù)備報(bào)一個(gè)英語(yǔ)的白話班,每周上一次課,同時(shí),預(yù)備參加學(xué)校里的英語(yǔ)角,切實(shí)進(jìn)步英語(yǔ)水*。
在銷(xiāo)售過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),銷(xiāo)售中有良多僅屬事務(wù)性的流動(dòng),沒(méi)有太多的智力成分,所以決定以后減少參加類(lèi)似流動(dòng)的次數(shù),把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義的事情上去。
(三)大學(xué)生職業(yè)糊口生計(jì)規(guī)劃的實(shí)施策略
大學(xué)的學(xué)制一般為3-5年,在每一學(xué)年中,大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一天然的年限劃分,大學(xué)生可以按學(xué)年為階段目標(biāo),進(jìn)行自己的職業(yè)糊口生計(jì)規(guī)劃,并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn),制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)糊口生計(jì)規(guī)劃實(shí)施方案為例,供大家參考:
1.大學(xué)一年級(jí):探索期
[階段目標(biāo)]職業(yè)糊口生計(jì)認(rèn)知和規(guī)劃。
[實(shí)施方案]首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的.角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)糊口生計(jì)的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所但愿從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)糊口生計(jì)設(shè)計(jì);認(rèn)識(shí)環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,進(jìn)步交際溝通能力,在職業(yè)熟悉方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)流動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ)、
計(jì)算性能力的培養(yǎng),把握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;假如有必要,為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程預(yù)備,多利用學(xué)生手冊(cè),為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
2.大學(xué)二年級(jí):定向期[階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
[實(shí)施文字]熟悉自己的需要和愛(ài)好,確定自己的價(jià)值觀、念頭和抱負(fù)。考慮未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的流動(dòng),并以進(jìn)步自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等**,培養(yǎng)和鍛煉自己的****能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢修自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐流動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,進(jìn)步自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增加英語(yǔ)白話和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己。
3.大學(xué)三年級(jí):預(yù)備期
[階段目標(biāo)]把握求職技能,為擇業(yè)做好預(yù)備
[實(shí)施方案]加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。由于鄰近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在進(jìn)步求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,假如有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況;假如決定教研,也要做好溫習(xí)預(yù)備;但愿出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)參謀,參、與留學(xué)系列流動(dòng),預(yù)備toefl、gre的應(yīng)試,留意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部分索取簡(jiǎn)章參考。
4.大學(xué)四年級(jí):沖刺就業(yè)。
[階段目標(biāo)]成功就業(yè)
[實(shí)施方案]這個(gè)聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部門(mén)學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),可先對(duì)前三年的預(yù)備做一個(gè)總結(jié);首先檢修自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的預(yù)備是否已充實(shí);然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘流動(dòng),在實(shí)踐中檢修自己的積累和預(yù)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬口試。積極利用學(xué)校提供的前提,了解就業(yè)指導(dǎo)**提供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬口試等練習(xí),盡可能地在做好較為充分的預(yù)備的情況下進(jìn)行發(fā)揮演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí),可大膽勇敢提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己**解決題目的能力和創(chuàng)造性。另外,要正視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀**解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
面試的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃6
在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃已顯得非常重要。如今的計(jì)算機(jī)行業(yè),不論是在硬件、軟件,還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全I(xiàn)T行業(yè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長(zhǎng)于一日,如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,做一個(gè)非常周全的計(jì)劃,那就很容易在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)里被淘汰出局。
規(guī)則有三種一類(lèi)是學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一類(lèi)是工作計(jì)劃,工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,在學(xué)習(xí)計(jì)劃上取得了成果之后,才能做好工作上的規(guī)劃;再一類(lèi)是兩前兩類(lèi)計(jì)劃并行。
1、基本要掌握的
PC機(jī)的硬件知識(shí)、包括組裝,簡(jiǎn)單的故障排除,當(dāng)然硬件故障,一般是指出在電路電氣上面的問(wèn)題,我們只需能做到排除即可,電路維修那屬于電子方面專(zhuān)業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,理解即可,無(wú)須太作深入研究,太費(fèi)時(shí)間,我們還要時(shí)間去研究其它的。軟件方面,目前主流的一些軟件:企業(yè)的ERP系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理的一些****,網(wǎng)絡(luò)分析,流量分析Sniffer,抓包工具,這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握,不論是哪一款這類(lèi)的有利于故障排除分析軟件都要會(huì)用,因此必須做到了解其原理,一些常用DOS命令要熟練,這對(duì)于學(xué)習(xí)BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,MS系統(tǒng)肯定要會(huì)做,安裝方式也要學(xué),比如從硬盤(pán)安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤(pán)安裝那就免說(shuō)了,那傻瓜式的,一路NE_T。
還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng),這是我對(duì)自己基礎(chǔ)要求的一些定義,雖然在這方面我做得不是是很漂亮,但經(jīng)驗(yàn)從這一年里的工作中,已吸取到不少的經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作應(yīng)該是大有幫助的
2、操作系統(tǒng):
a、學(xué)好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用
作為除了Windows家族*臺(tái)的系統(tǒng)以外,還有個(gè)就是LINU_系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì)采用這種系統(tǒng),對(duì)我們習(xí)慣于用WINDOWS_P系統(tǒng)來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難,復(fù)雜的命令也是對(duì)剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中,我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用,因?yàn)?時(shí)我們太依懶WINDOWS了,這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì)把學(xué)習(xí)LINU_作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),將來(lái)的工作環(huán)境也需要。
b、學(xué)會(huì)一種編程語(yǔ)言
對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),會(huì),至少會(huì)一種編程語(yǔ)言是一種技術(shù)人員的'象征也是一種愛(ài)好,雖然可能學(xué)得沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的編程人員專(zhuān)業(yè),但就是夠用就差不多了,VB編程語(yǔ)言是門(mén)可視化的編程語(yǔ)言,可以邊寫(xiě)源代碼邊看效果,代碼也比較人性化,易懂,編輯效率也非常的高,不會(huì)像其它語(yǔ)言一樣,要完全將代碼生成后,再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出。不能及時(shí)看到代碼生成出來(lái)的效果,所以我認(rèn)為非專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)習(xí)VB是種不錯(cuò)的選擇,也是培養(yǎng)自己一種愛(ài)好。
c、熟悉SQL數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言
人的會(huì)員資料、上機(jī)記錄、余額、注冊(cè)等信息,全是儲(chǔ)存在SQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上,一旦數(shù)據(jù)庫(kù)出現(xiàn)問(wèn)題,數(shù)據(jù)丟失,那后果是不堪設(shè)想的,真正出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候卻是讓專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)人員來(lái)維護(hù),不知道問(wèn)題大小的情況下,都對(duì)SQL數(shù)據(jù)庫(kù)**,不太敢隨便動(dòng),不知道是對(duì)它敬畏還是仰慕,我覺(jué)得從事哪種環(huán)境也好,企業(yè)還是工廠,甚至是私營(yíng)商業(yè)行業(yè),數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用很普遍了,所以這也是不能不熟悉的一門(mén)語(yǔ)言,
3、資格認(rèn)證
作為自己真正的學(xué)習(xí)方向,其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面,不論大的小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè)拓?fù),需要進(jìn)行一個(gè)合理的預(yù)算,對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程方面我對(duì)Cisco的認(rèn)證有很濃的興趣,自大學(xué)畢業(yè)后,我就思索著考個(gè)認(rèn)證,CCNA/CCNP考試是職業(yè)規(guī)劃之內(nèi)的第一個(gè)認(rèn)證,這個(gè)計(jì)劃已在我09年初就已經(jīng)進(jìn)了,收集了一些考試培訓(xùn)方面的書(shū)籍,工作,休息之余進(jìn)行自我充實(shí),之后或許會(huì)根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,有時(shí)間和精力再考些MS之類(lèi)的認(rèn)證。
面試的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃7
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認(rèn)知
。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任**工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠(chéng)、可靠、自我**能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
。ǘ┞殬I(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語(yǔ)言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。
。ㄈ)個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容,能包容別人過(guò)失,并忘記不開(kāi)心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問(wèn)題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂(lè)于做與日常不同的事。
。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀
我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分*淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠(chéng)度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。**性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)
富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)。喜歡幫助別人;不計(jì)較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;
。ㄎ澹﹦偃文芰
我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字**表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及**能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的'作用。
二、職業(yè)分析
。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠(chéng)實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿(mǎn)的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,**創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)**一課。
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)(擴(kuò)展8)
——化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃菁選
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)全新的工作和生活,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家收集的化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃1
材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程主要涉及物理學(xué)、熱力學(xué)、材料化學(xué)、冶金學(xué)、電化學(xué)等方面知識(shí),特別是無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)。當(dāng)然,由于專(zhuān)業(yè)方向的不同,有些專(zhuān)業(yè)也需要很多有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)的知識(shí),像反應(yīng)中的薄膜技術(shù)、膠體技術(shù)(在生產(chǎn)中以薄膜和膠體作為反應(yīng)介質(zhì))的應(yīng)用等等。因此該專(zhuān)業(yè)對(duì)考生的要求還是比較全面的,希望報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的考生,特別是那些參加“3+X”考試的考生有所準(zhǔn)備。該專(zhuān)業(yè)屬于理學(xué)范疇,但是卻不同于純理學(xué),對(duì)動(dòng)手能力有一定的要求。總體來(lái)說(shuō),該專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)并不是很激烈,比起工程學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)難度要小很多。在**各高校中,清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系在材料化學(xué)方面的實(shí)力很強(qiáng),另外,**科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、**民航大學(xué)等水*也很高。
一.前言
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題日益突出,逐漸成為當(dāng)今社會(huì)廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)。大學(xué)生作為我國(guó)人才生力軍,要適應(yīng)信息社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)與潮流,要把握好每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì),就必須借助職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃,盡早地認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)自我的素質(zhì)和修養(yǎng)。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)勝自己的*臺(tái),保證我們將來(lái)能夠成為社會(huì)的人才。
從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)看,職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)(gè)人與**相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其的'職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生,更好的實(shí)現(xiàn)自我。要想成功就要正確的評(píng)價(jià)自己,因此職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生具有特別重要的意義!
二.自我認(rèn)知
1.我的氣質(zhì):抑郁質(zhì)(穩(wěn)定型)。對(duì)事物的感受性很強(qiáng),**多疑;精力不太充沛;行為反應(yīng)細(xì)心謹(jǐn)慎,但遲疑緩慢,帶有刻板性;情緒較易波動(dòng)且持久;行為的內(nèi)傾向性較嚴(yán)重,對(duì)行為的改造較難。情感深厚,觀察力敏銳,辦事穩(wěn)重,適合科研工作,但不易擔(dān)任公共關(guān)系的演講、表演類(lèi)的工作!
2.我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極,凡事都能想的開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力較好,做事考慮不太全面,但力求公*和效率。善于考慮別人的感受,總是把別人放在位。勇于克服困難,善于**自己的言行和情緒,
有很強(qiáng)的自制力。社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),相信自己的認(rèn)識(shí),心里活動(dòng)的**性強(qiáng)。**能力特別強(qiáng),敢于嘗試別人沒(méi)有嘗試過(guò)的。認(rèn)為值得去做的會(huì)一直堅(jiān)持下去,不管結(jié)果如何,直到實(shí)在不值得自己去為之付出才肯罷手!缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向**,做事沒(méi)有主見(jiàn),不夠果敢,有時(shí)比較散漫**,做事時(shí)有時(shí)會(huì)有很多顧慮,但敢于著手嘗試,不管成功與否,總是會(huì)盡的努力去做好該做的。不太善長(zhǎng)與人溝通交流,跟陌生人相處不是很融洽,口才不好,方言口味重,時(shí)常因此而感到自卑,.在公共場(chǎng)合下發(fā)表**時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),文采不好。有時(shí)心里有很多話想說(shuō),但是無(wú)法成功的表達(dá)出來(lái)。做事喜歡往后拖,不能夠及時(shí)完成,不到不得已的時(shí)候不去完成!
3.我的興趣:我*時(shí)喜歡看電影,如果是好電影,就算不睡覺(jué)也要先看完。喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片和奮斗片及親情片,有時(shí)還為了劇中的某個(gè)感人情景留下不少淚水。對(duì)《職來(lái)職往》、《非你莫屬》等娛樂(lè)性較強(qiáng)的片子獨(dú)有情趣。喜歡旅游,喜歡拿著個(gè)相機(jī)留下自己的人生足跡,打算利用大學(xué)期間騎自行車(chē)闖**。喜歡看一些冒險(xiǎn)的書(shū)籍和一些成功人士的傳記,他們白手起家,后開(kāi)創(chuàng)自己的豐功偉業(yè)。堅(jiān)信自己有朝一日也能像他們一樣,創(chuàng)**于自己的一番事業(yè)。對(duì)籃球、游泳、羽毛球興趣濃厚。喜歡交友,特別是結(jié)交有共同愛(ài)好,彼此關(guān)心,彼此默默祝福的知己。喜歡使用機(jī)器、工具、器械,在現(xiàn)實(shí)生活中使用這些實(shí)際操作性的東西解決生活中的小問(wèn)題。喜歡上網(wǎng)聊聊天。
4.我的能力:我的操作能力較強(qiáng),善于用實(shí)際器械解決實(shí)際問(wèn)題。喜歡體育運(yùn)動(dòng),與人交談時(shí)手勢(shì)較多,手工技能好,容易模仿他人的行為舉止。深諳人情世故,理解對(duì)方情感,且使之同理合作。適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng),**生活的能力強(qiáng)。生活習(xí)慣較好,善于總結(jié)。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃2
一、自我認(rèn)知
1.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試
職業(yè)興趣:研究社會(huì)型
氣質(zhì):多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合
性格:較外向
職業(yè)性格:好表現(xiàn)型
適應(yīng)能力:很好
職業(yè)價(jià)值觀:支配型(**型)
2.360度評(píng)估
優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
自我評(píng)價(jià)自信,**,責(zé)任感強(qiáng),活潑開(kāi)朗,不圓滑,不懂得與人交往的技巧,缺乏耐心,做事馬虎
家人評(píng)價(jià)懂事明理,有孝心,體恤家人,脾氣急躁,粗心大意,不太注意形象
老師評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)認(rèn)真,善于溝通,理解能力強(qiáng),有責(zé)任感過(guò)于活潑,做事不夠穩(wěn)重,叛逆
親密朋友評(píng)價(jià)精明,大氣,直率,不拘小節(jié),積極進(jìn)取,可愛(ài),不夠成熟,囂張,性格多變,健忘
同學(xué)評(píng)價(jià)有思想,果斷,說(shuō)話不留余地,個(gè)性要強(qiáng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝
其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)樂(lè)于助人,求上進(jìn),有主見(jiàn)極易喜形于色,容易想入非非
3.職業(yè)技能和興趣特長(zhǎng)
職業(yè)技能興趣特長(zhǎng)
計(jì)算機(jī)一級(jí)普通話標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)操作工中級(jí)化學(xué)分析工中級(jí)積極參加班級(jí)和學(xué)校**的活動(dòng);參加過(guò)辯論賽,演講比賽并獲得相應(yīng)榮譽(yù),喜歡讀書(shū),上網(wǎng),喜歡和人交往
4.自我認(rèn)知小結(jié)
我是一個(gè)普通人,在這個(gè)世界上有許許多多和我相似的,但對(duì)于我的家人我的朋友而言,我卻是獨(dú)一無(wú)二的。
自信,大方,善于交流是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我是個(gè)好表現(xiàn)的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認(rèn)可。因?yàn)楦改负荛_(kāi)明,給了我一個(gè)**成長(zhǎng)的空間,所以我人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是由自己把握,自己為自己的選擇負(fù)責(zé)。
大學(xué)是人生揚(yáng)帆起航地方,在這里我哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò),對(duì)于這個(gè)地方我注定只是是個(gè)過(guò)客,但我希望在這里所有認(rèn)識(shí)我的人都記得我曾經(jīng)真實(shí)的存在過(guò)。有人說(shuō)未來(lái)是個(gè)未知數(shù),但在我看來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲业奈磥?lái)我把握。
二、職業(yè)認(rèn)知
1.外部環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境分析:我的家鄉(xiāng)是六朝古都南京,家里有爸爸,媽媽?zhuān)绺。因(yàn)閶寢屔眢w不好,父親年紀(jì)也很大了,所以畢業(yè)后我會(huì)回南京工作。當(dāng)然因?yàn)槲沂菍W(xué)化工的.,南京是江蘇的省會(huì),近幾年化工行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,許多大型化工廠都在南京大廠江寧落戶(hù),所以回南京工作勢(shì)在必行。
(2)個(gè)人對(duì)職業(yè)的思考:職業(yè)只要是自己能接受的并且適合自己的,能夠發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)。薪水符合自己的要求,工作之余,需要有時(shí)間休息。
(3)學(xué)校環(huán)境分析:我現(xiàn)就讀于常州工程學(xué)院。該學(xué)校是一所專(zhuān)科院校,該學(xué)校是以項(xiàng)目化教學(xué)為主,學(xué)院設(shè)有精細(xì)化工工藝、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工程造價(jià)管理、樓宇智能化與物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等數(shù)十個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院教學(xué)資源和教師力量充足,擁有10個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心。圖書(shū)館藏書(shū)28萬(wàn)冊(cè),各類(lèi)期刊500余種,電子閱覽室100座。
所學(xué)主要課程有精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)、傳質(zhì)分離技術(shù)、傳熱應(yīng)用技術(shù)、流體輸送與非均相物系、化學(xué)反應(yīng)過(guò)程及設(shè)備等。
畢業(yè)生主要在化工廠、一線操作工等崗位從事相關(guān)的工作。
(4)社會(huì)環(huán)境分析:如今,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年的應(yīng)屆畢業(yè)生都是就業(yè)大軍的主力,社會(huì)需要哪種素質(zhì)的人才呢?請(qǐng)看**結(jié)果:
用人單位最看重的五種能力
就業(yè)能力頻數(shù)百分比(%)
專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技藝13373.9
敬業(yè)精神10457.8
學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、可塑性大9553.8
溝通協(xié)調(diào)能力9351.7
實(shí)習(xí)經(jīng)歷5631.1
除此之外,被提到的頻率最多的還有創(chuàng)新能力、實(shí)習(xí)和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生**經(jīng)歷、吃苦耐勞精神,部分還提到了**面貌要求。
受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響,全球經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)低迷,**外大部分企事業(yè)單位受到不小的沖擊。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)增速減緩,利潤(rùn)下滑,迫使許多企業(yè)不得不削減用人需要。但勞動(dòng)力市場(chǎng)卻是在不斷地增長(zhǎng),使得勞動(dòng)力資源供大于求,進(jìn)而加大了就業(yè)的難度和壓力。作為勞動(dòng)力市場(chǎng)的主力軍--應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),或者趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí),當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低,很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水*要求不高,普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì),這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
目前,從**至地方都推出了一系列關(guān)于促進(jìn)就業(yè)的**和指導(dǎo)意見(jiàn),如教育部就連續(xù)發(fā)布了《國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)****》,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到西部地區(qū)就業(yè),鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),積極聘用優(yōu)秀大學(xué)生參與重大科研項(xiàng)目,積極給予就業(yè)援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業(yè)壓力,起到了一定的引導(dǎo)作用。
鑒于此,作為應(yīng)屆生中的一員,我應(yīng)該從以上的方面提升自己。
(5)目標(biāo)地域分析:我的目標(biāo)地域是南京大中型化工企業(yè)的分析崗位。最好是在離市區(qū)近的化工行業(yè)。
2.目標(biāo)職業(yè)分析
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng):化工分析員
(2)崗位說(shuō)明:隨時(shí)了解和掌握化工生產(chǎn)各個(gè)工序流程的生產(chǎn)狀況,工藝參數(shù),原料,中間產(chǎn)品等各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)**指標(biāo),對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量保證起著重要作用。對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行**分析,為評(píng)定其質(zhì)量提供數(shù)據(jù)。
負(fù)責(zé)產(chǎn)品的測(cè)量**,
對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
運(yùn)用化工分析中的常用基本分析方法檢驗(yàn)原料,中間體,產(chǎn)品的質(zhì)量,
(3)工作內(nèi)容
根據(jù)公司內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)原材料進(jìn)行測(cè)試
根據(jù)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)成品進(jìn)行測(cè)試
**產(chǎn)品品質(zhì)狀況
對(duì)實(shí)驗(yàn)室所有儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)
按時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)分析記錄,及時(shí)上報(bào)分析結(jié)果
數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常能夠自行檢查
(4)就業(yè)和發(fā)展前景
近幾年,我國(guó)化工行業(yè)快速發(fā)展,我國(guó)對(duì)危險(xiǎn)崗位的就業(yè)資格進(jìn)行了明確規(guī)定,現(xiàn)急需大量相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員。
現(xiàn)代分析化學(xué)已發(fā)展成為獲取形形**物質(zhì)盡可能全面的信息,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然,改造自然的科學(xué)。近些年來(lái),在全世界和分析化學(xué)界開(kāi)展了“分析物理”,“分析化學(xué)”等熱烈議論。
我的想法是,在校時(shí),應(yīng)多參加實(shí)習(xí),掌握實(shí)際操作技能。先鍛煉自己的動(dòng)手能力,以后通過(guò)崗位實(shí)踐,掌握生產(chǎn)工藝的方法,并處理好各種人際關(guān)系,通過(guò)自己的努力使產(chǎn)品的不合格率將為最低。
3.“swot”分析
我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其利用:身為現(xiàn)在的大學(xué)生,擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),創(chuàng)新的思維。在寒暑假期間,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,向他人學(xué)習(xí),與人際交往的能力,有對(duì)工作的上進(jìn)心。
在學(xué)校期間,獲得了相關(guān)從業(yè)證書(shū)。作為應(yīng)屆生,**氣蓬勃和較好的可塑性。
我的弱勢(shì)(weekness)及其利用:理論知識(shí)薄弱,不能將理論結(jié)合實(shí)際,動(dòng)手操作能力低,缺乏耐心。同時(shí)我缺少了與人團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,缺少處理事情的應(yīng)變能力,缺乏工作上的經(jīng)驗(yàn)。在畢業(yè)之前,會(huì)通過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐去增加經(jīng)驗(yàn),去了解社會(huì)。
我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用:距離目標(biāo)地域比較近,便于隨時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向,針對(duì)出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),適時(shí)調(diào)整自己。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃3
前言
進(jìn)入大學(xué),我想對(duì)每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)都是生命中一個(gè)里程碑。兒時(shí)的天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們變得更加成熟,更加懂得審時(shí)度勢(shì),更加有遠(yuǎn)見(jiàn)。自己的目之所及,心中所想,也與這個(gè)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的社會(huì)逐漸合拍。
大學(xué)只不過(guò)是一座象牙塔,我們進(jìn)入了這里,總有一天要走出來(lái)。想在這個(gè)社會(huì)上安身立命,一份穩(wěn)定的工作必不可少。然而,無(wú)數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會(huì),在應(yīng)聘求職甚至于對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向方面,都覺(jué)得迷茫,面對(duì)洶涌的社會(huì)大潮不知所措。其中一個(gè)重要原因在于,在大學(xué)期間,他們的心中并沒(méi)有為自己的將來(lái)做一個(gè)清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的局面發(fā)生在我的身上,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要對(duì)自己的將來(lái)做一個(gè)明確的打算,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就應(yīng)該進(jìn)行屬于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
第一章認(rèn)識(shí)自我
老子曾說(shuō):“知人者智,自知者明”,毋庸置疑,對(duì)每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),認(rèn)識(shí)自我十分重要,因?yàn)檫@關(guān)系到自己目標(biāo)定位和職業(yè)選擇。
只有認(rèn)識(shí)自我才能準(zhǔn)確給自己定位,才能堅(jiān)定自己的人生目標(biāo),不為紛繁復(fù)雜的**所動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)和夢(mèng)想。
。1)個(gè)人性格
我的個(gè)性非常隨和,性格比較內(nèi)向,喜歡用心去感受見(jiàn)到的、聽(tīng)到的事物,并且能夠準(zhǔn)確清晰的表達(dá)出來(lái)。我能夠不厭其煩的做看似麻煩的事,實(shí)事求是,善良,有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際幫助,有奉獻(xiàn)精神,工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。
。2)職業(yè)興趣
孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)知者!迸d趣是最好的老師。像所有的在孩提時(shí)期想要成為飛行員、科學(xué)家一樣,我的夢(mèng)想就是成為一名老師。然而至今我仍然記得小時(shí)候自己在一塊小黑板板上教一排布娃娃學(xué)習(xí)認(rèn)字的情景,或許從那時(shí)起,“成為教師”這顆種子便在我心中發(fā)芽。也正是有這樣的'興趣,在高考填志愿之時(shí),我選擇了化學(xué)師范類(lèi)這個(gè)專(zhuān)業(yè),抱著極大的熱度投入到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。終究希望自己能夠站在三尺講臺(tái)上,將自身的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,我認(rèn)為這是一種莫大的光榮。
。3)職業(yè)能力
職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。如果說(shuō)職業(yè)興趣或許能決定一個(gè)人的擇業(yè)方向,以及在該方面所樂(lè)于付出努力的程度,那么職業(yè)能力則能說(shuō)明一個(gè)人在既定的職業(yè)方面是否能夠勝任,也能說(shuō)明一個(gè)人在該職業(yè)中取得成功的可能性。
一位教師只具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的,還必須具有對(duì)教學(xué)的**和管理能力,對(duì)教學(xué)問(wèn)題和教學(xué)效果的分析、判斷能力等。在職業(yè)能力方面,我能將精力集中在做需要關(guān)注的點(diǎn)上,工作熱度、努力、認(rèn)真,責(zé)任認(rèn)識(shí)強(qiáng),是值得信賴(lài)的人。并且善于影響他人,在工作中盡心、盡職、盡責(zé),具有奉獻(xiàn)精神。我想這正是作為一名教師應(yīng)當(dāng)擁有的能力。雖然現(xiàn)在我是一名大三在校大學(xué)生,我相信經(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及教育心理知識(shí)的學(xué)習(xí),我能夠擁有教師所應(yīng)具備的能力去教育自己的學(xué)生。
。4)職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行的心理傾向體系,它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值觀念里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,每種職業(yè)也有各自的特性,不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的。
教師所應(yīng)具備的職業(yè)價(jià)值觀也是我的職業(yè)價(jià)值觀,即作為一名教師,我應(yīng)該富于同情心,將教育學(xué)生作為工作重點(diǎn),不僅傳授知識(shí),還應(yīng)該教會(huì)他們做人。現(xiàn)代的教育在重視學(xué)生知識(shí)的獲取的同時(shí),也更加注重她們的實(shí)踐能力以及心靈教育。我想,未來(lái)的教師不僅是知識(shí)傳授者,也是學(xué)生們的聆聽(tīng)著、心靈的建筑師。
。5)勝任能力
我的優(yōu)勢(shì):對(duì)教師對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱度,并且人際交往動(dòng)力強(qiáng),能與不同背景,不同性格的人都相處愉快,交友廣泛,得到他們的欣賞和**。并且我自學(xué)過(guò)很多的人際交往心理知識(shí),能夠協(xié)調(diào)不同朋友之間的利益關(guān)系。作為教師,能夠協(xié)調(diào)不同性格的學(xué)生之間的關(guān)系尤為重要。
我的劣勢(shì):有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得過(guò)于強(qiáng)勢(shì),讓人不易接受;有時(shí)也會(huì)低估自己的能力,難于堅(jiān)決的維護(hù)自己的需要以及利益。
自我分析小結(jié)
我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)抱有極大的熱度,并且具有成為教師的職業(yè)能力,個(gè)人性格較為沉穩(wěn),符合教師職業(yè)的要求,并且個(gè)人優(yōu)勢(shì)明顯。綜上所述,我具備成為教師的基本能力。
第二章職業(yè)生涯條件分析
。1)家庭環(huán)境分析
我出生在河北省石家莊市,父母及祖輩皆為農(nóng)民,深知父母供子女讀書(shū)之不易,父母從小盼女成才,家人都非常**我選擇教師這個(gè)職業(yè)。
。2)學(xué)校環(huán)境分析
我現(xiàn)在就讀于廊坊師范學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的化學(xué)人才。熟練掌握化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,并全面掌握化學(xué)知識(shí)在教學(xué)、科研和生產(chǎn)上的應(yīng)用。為其成為優(yōu)秀教學(xué)骨干、研究人員、教育管理人員和從事質(zhì)檢、防疫、化工、制藥、醫(yī)院、環(huán)保等行業(yè)從事與化學(xué)相關(guān)的職業(yè)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。
。3)社會(huì)環(huán)境分析
金融危機(jī)幾乎讓各個(gè)行業(yè)都遭受了不同的沖擊,就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻行令人堪憂(yōu),不少企業(yè)做出了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù),這對(duì)大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)異于火上澆油,農(nóng)民工、本科生、研究生都在為著各自的工業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)著,不過(guò)因?yàn)槲覈?guó)經(jīng)濟(jì)的基本面并沒(méi)有改變,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力依然強(qiáng)勁,這為大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)提供了保障。金融危機(jī)的確影響了地球經(jīng)濟(jì),但可以看到國(guó)際影響較大,**形勢(shì)還比較穩(wěn)定的,依然可以通過(guò)自己努力,謀得一職半位的。危機(jī)帶來(lái)了困擾,既是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,等待我們這些大學(xué)生去面對(duì)去挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝危機(jī)之后,則是更明朗的前途。當(dāng)前國(guó)家出臺(tái)了各種**,大力解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,通過(guò)各種途徑解決學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)的原因,教師行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也愈加激烈,要求也更加嚴(yán)格,因而必須確實(shí)加強(qiáng)自己的各種能力,只有這樣才能可能在這種**的環(huán)境下占得一席之地。
。4)職業(yè)環(huán)境分析
當(dāng)前教師行業(yè)發(fā)展朝著兩極分布,一方面,西部地區(qū)的教師人數(shù)、教師質(zhì)量、以及教學(xué)設(shè)施、教師工資方面都顯得捉襟見(jiàn)肘,而另一方面,在中東部發(fā)達(dá)區(qū)域,教室行業(yè)則顯得競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,隨著國(guó)家對(duì)教育的大力扶持,教師行業(yè)的穩(wěn)定性讓越來(lái)越多的大學(xué)生對(duì)其青睞有加,總結(jié)一下小學(xué)中學(xué)教師主要呈現(xiàn)如下現(xiàn)狀:教師隊(duì)伍年輕化,教師工資低位化,教師壓力極限化,東西發(fā)展兩極化。作為教師,最大的職責(zé)是教學(xué)育人、任勞任怨,因而要求教師必須不能太盲目化,對(duì)于剛畢業(yè)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此,而現(xiàn)在東西部初、高中理科教師人幾乎處于飽和狀態(tài),對(duì)于化學(xué)專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)更是面臨巨大挑戰(zhàn)。所以,我要扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì)和技能。樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)
就社會(huì)整體的就業(yè)趨勢(shì),特別是大學(xué)生就業(yè)趨勢(shì)來(lái)說(shuō),大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)仍然是非常緊張的。教育事業(yè)日益蓬勃,教師的需求量也**增加,這就為大學(xué)生就業(yè)提供了大量的機(jī)會(huì);然而,許多的大學(xué)生畢業(yè)并不能如愿找到工作,這也為之后的畢業(yè)生形成了巨大的壓力?傊,教師行業(yè)的就業(yè)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在的。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、引言
隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)難成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時(shí)“饑不擇食”;還有一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時(shí)“好高騖遠(yuǎn)”,脫離社會(huì)需要。這兩種傾向都將導(dǎo)致就業(yè)成功率的下降。學(xué)校和社會(huì)曾向大學(xué)生呼吁“先就業(yè),再擇業(yè)”,以緩解就業(yè)壓力。然而我認(rèn)為此呼吁的初衷是可以理解的,能引導(dǎo)學(xué)生正確看待就業(yè)與擇業(yè),避免好高騖遠(yuǎn)的擇業(yè)心態(tài),提高學(xué)生的第一次就業(yè)率,穩(wěn)定就業(yè)局勢(shì)。但有不少大學(xué)生缺乏對(duì)自己和社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),以為先就業(yè)就是忽視自身?xiàng)l件,迎合就業(yè)崗位的需要,只要有用人單位接受,就盲目簽約。這種現(xiàn)象尤其在一般院校(就像我們)及非熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中最為突出。其結(jié)果可能因?yàn)榇颐蜆I(yè)而導(dǎo)致更高的離職率,就業(yè)壓力會(huì)反升不降。
其實(shí),割裂就業(yè)與擇業(yè)的關(guān)系,孤立看待二者的先后關(guān)系是不科學(xué)的。我們應(yīng)該倡導(dǎo)的是科學(xué)擇業(yè),以提高就業(yè)成功率,保持就業(yè)的穩(wěn)定。
怎樣才能才能做到以上所述呢?首先就是要經(jīng)過(guò)自我分析,再結(jié)合自身的實(shí)際條件(包括夢(mèng)想,興趣,自己擅長(zhǎng)的方面等等)和外界因素,做出一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。雖然做職業(yè)規(guī)劃不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,但是也一定沒(méi)有人愿意讓一半的人生都在抱怨以及挫敗感中度過(guò),這樣不僅對(duì)是自己的人生不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)培養(yǎng)自己這么多年的父母不負(fù)責(zé)任。
做出職業(yè)規(guī)劃,會(huì)更明確什么是自己最想要的理想狀態(tài),每個(gè)人的想法不同,有些人只想做好自己的本職工作,有些人想通過(guò)創(chuàng)業(yè)使事業(yè)達(dá)到一個(gè)什么樣的高度,有些人想做自己感興趣的工作等等,無(wú)論如何這些都是自己內(nèi)心深處想做的事情,那么只要朝著定好的方面努力,工作的滿(mǎn)意度也會(huì)隨之提高,從而更快達(dá)到真正意義上的成功。
二、北森朗途職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)對(duì)我的評(píng)價(jià)
性格特征:
一、我們與世界相互作用的方式外向外向的人更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境,將心理能量和***聚集于外部世界和與他人的交往上。外向的人最喜歡的活動(dòng)是聚會(huì)、討論、聊天。內(nèi)向的人更關(guān)注外部環(huán)境的變化對(duì)自己的影響,將心理能量和***聚集于內(nèi)部世界,注重內(nèi)心體驗(yàn)。內(nèi)向的人喜歡**思考,看書(shū),避免成為注意的中心,聆聽(tīng)比表達(dá)多。內(nèi)向二、我們獲取信息的主要方式感覺(jué)感覺(jué)的人關(guān)注由感覺(jué)器官獲取的具體信息,重視看到的、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。他們關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能。直覺(jué)的人關(guān)注事物的整體和發(fā)展趨勢(shì),重視靈感、預(yù)測(cè)和推理。直覺(jué)特征的人富于想象和創(chuàng)造,喜歡學(xué)習(xí)新技能,但容易厭倦,喜歡使用比喻、跳躍性地展現(xiàn)事實(shí)。直覺(jué)三、我們的決策方式思考思考的人重視事物之間的邏輯關(guān)系,喜歡通過(guò)客觀分析做決定。他們理智、客觀、公正,認(rèn)為原則比人情更重要。情感的人重視自己和他人的感受。他們富有同情心、善良、和睦、善解人意,考慮行為對(duì)他人情感影響,認(rèn)為人情比原則更重要。情感四、我們的做事方式判斷判斷的人喜歡做計(jì)劃和決定,愿意進(jìn)行管理和**,希望生活井然有序。他們重視結(jié)果(重點(diǎn)在于完成任務(wù))、按部就班、有條理、尊重時(shí)間期限。知覺(jué)的人靈活、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松**的生活方式。他們重視過(guò)程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標(biāo),喜歡有多種選擇。知覺(jué)
我做事的動(dòng)力來(lái)源:
下圖顯示了我的動(dòng)力測(cè)驗(yàn)結(jié)果。圖中的分?jǐn)?shù)是你的動(dòng)力人群指數(shù),表示與他人相比你在人群中的相對(duì)位置。如果你的影響愿望為70,則表明你比70%的`人影響愿望高。一般而言75以上為高分,25至75為中分,25以下為低分。
成功愿望:
這個(gè)方面將告訴我們?cè)诿鎸?duì)工作時(shí)我們是否有積極主動(dòng),努力進(jìn)取的心態(tài)。
你的成功愿望一般。具體表現(xiàn)是:
做事有特定的目標(biāo)和方向;愿意承擔(dān)一定的責(zé)任。
面對(duì)新嘗試時(shí)(比如**同學(xué)的特別活動(dòng)等),你往往會(huì)參照以前的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)進(jìn)行。
對(duì)人和事的要求不高不低,這種“中庸”也讓你和周?chē)娜烁械阶栽,而不至?***。
給你的小建議:如果想激發(fā)自己達(dá)到更強(qiáng)的動(dòng)力,你可以嘗試逐漸提高自己的標(biāo)準(zhǔn)。
影響愿望:是引導(dǎo)或說(shuō)服別人按照你的想法行事的愿望。
你是一個(gè)影響愿望較高的人。具體表現(xiàn)是:
喜歡指導(dǎo)別人怎樣完成一件事,希望別人遵循你提供的方法。能夠及時(shí)和有效地傳自己的觀念和想法,并且能夠讓別人去貫徹和實(shí)現(xiàn)你的想法。
希望事情的進(jìn)度和結(jié)果盡在你的掌握中。
看重自己的影響力,盡量在別人面前展示,也非常在意自己在別人心目中的地位。
給你的小建議:是不是已經(jīng)有人說(shuō)你太過(guò)強(qiáng)勢(shì)?*時(shí)你也可以多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議。對(duì)管理、銷(xiāo)售、市場(chǎng)宣傳等需要強(qiáng)烈影響他人的工作,你會(huì)更加得心應(yīng)手。
挫折承受:是指我們面對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折、困難和失敗時(shí)常有的心態(tài)、情緒以及可能的舉動(dòng)。
你的挫折承受力較低。具體表現(xiàn)是:
*時(shí)小心謹(jǐn)慎,生怕出錯(cuò),容易受環(huán)境和壓力的影響。
對(duì)于失敗的可能性很**,但也總比別人更多更快地意識(shí)到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
事情之初就擔(dān)心失敗,常常會(huì)想到失敗后的場(chǎng)景和心情。
很看重結(jié)果,盡量避開(kāi)沒(méi)把握的事情,能不做就不做。
給你的小建議:你是不是常常懊悔因?yàn)楠q豫不決而錯(cuò)失良機(jī)?下次在事先預(yù)想失敗時(shí),不妨也想想成功的美妙感覺(jué),可能會(huì)鼓舞你去嘗試一些新機(jī)會(huì)。
我的動(dòng)力類(lèi)型是:
有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有人卻寧愿通過(guò)單打獨(dú)斗達(dá)成目標(biāo)!
有人不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂(lè)!
你是哪一種?知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后,我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì)表現(xiàn)出什么特點(diǎn)。
下圖表示的是在你努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中你通常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)。你的類(lèi)型為:“自強(qiáng)型”
彩色所在區(qū)域是“自強(qiáng)型”類(lèi)型。面積越大說(shuō)明程度越強(qiáng)。
你希望能促進(jìn)team的發(fā)展和別人的進(jìn)步,并因此得到認(rèn)可,你認(rèn)為這是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ),你的個(gè)人成就也往往是在對(duì)別人的影響互動(dòng)的中取得的。你善于**、協(xié)調(diào)和管理,不喜歡單打獨(dú)斗,各自為政。你會(huì)很自然地表達(dá)自己的觀點(diǎn),使別人接受。你看重權(quán)威,常借助權(quán)威性增強(qiáng)自己觀點(diǎn)的說(shuō)服性。
有得必有失,生活并不是一番風(fēng)順的,從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機(jī)會(huì)積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類(lèi)型。從圖上可以看出你是“安定型”
顏色所在區(qū)域是“安定型”類(lèi)型。面積越大說(shuō)明程度越強(qiáng)。
“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法**的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認(rèn)為這樣安全、保險(xiǎn),不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險(xiǎn)小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作,你不會(huì)覺(jué)得壓力逼人。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃5
關(guān)于化學(xué)與材料學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃
告別中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè),人生的道路跨入了新的階段,莘莘學(xué)子滿(mǎn)懷希望和憧憬;人生將在這里確立,未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基,美好生活將在這里開(kāi)始。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì),我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**,對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,我相信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
一、了解與認(rèn)識(shí)自我
最難了解的是自己,但必須了解的也是自己,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也有自己難以克服的缺點(diǎn),個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點(diǎn),不同的興趣、愛(ài)好、性格與能力,引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)。因此我覺(jué)得認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)規(guī)劃的第一步,也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己,才能選擇正確的職業(yè)定位,進(jìn)而在個(gè)人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。
我為人樂(lè)觀,對(duì)自己充滿(mǎn)自信,喜歡冒險(xiǎn),精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解,善辯,獨(dú)斷,考慮問(wèn)題理性,做事喜歡精確,好奇心強(qiáng),喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域;也喜歡向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),進(jìn)一步的'提高與完善自己;
我思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富,思維縝密,擅長(zhǎng)于分析,為人熱情,但有時(shí)缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序,做事踏實(shí),為人安分,做事往往得心應(yīng)手。
富于想象力,有較強(qiáng)的文字書(shū)寫(xiě)能力,創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題,對(duì)詞、句和篇章有較強(qiáng)的理解能力和使用能力。熱情開(kāi)朗,交往積極主動(dòng),善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會(huì)讓你感覺(jué)不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點(diǎn)向別人表達(dá)和介紹。擅長(zhǎng)想象思維?梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)**鉆研的學(xué)習(xí)精神。
為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決**的問(wèn)題;擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的可能性,并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有主見(jiàn),喜歡在活動(dòng)中扮演**角色。擅長(zhǎng)進(jìn)行邏輯分析,能夠很快地在頭腦中形成概念和理論。
看重智力和能力,討厭低效率。精力充沛、富有激情,擅長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)演講,消息很靈通。自信,對(duì)于某個(gè)有把握的領(lǐng)域,即便沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也會(huì)表現(xiàn)得胸有成竹?赡茉跊](méi)有充分了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率做出決定,不要忽略可能產(chǎn)生重要影響的細(xì)節(jié)問(wèn)題,做決策前注意聽(tīng)取別人的建議。由于理智客觀,批判性強(qiáng),有時(shí)可能對(duì)別人的需要不夠體察,有時(shí)顯得不盡人情,建議注意傾聽(tīng)別人的心聲,對(duì)別人的貢獻(xiàn)表示贊賞。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃6
引言
好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理,而且人與人之間是不同的,每個(gè)人的做事風(fēng)格、處世態(tài)度、待人接物等也是不同的,所以我明白擁有屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。
一、自我認(rèn)知
1、職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試
職業(yè)興趣:研究社會(huì)型
氣質(zhì):多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合
性格:較外向
職業(yè)性格:好表現(xiàn)型
適應(yīng)能力:很好
職業(yè)價(jià)值觀:支配型(**型)
2、360度評(píng)估
優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)
自我評(píng)價(jià)自信,**,責(zé)任感強(qiáng),活潑開(kāi)朗, 不圓滑,不懂得與人交往的技巧,缺乏耐心,做事馬虎家人評(píng)價(jià)懂事明理,有孝心,體恤家人, 脾氣急躁,粗心大意,不太注意形象老師評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)認(rèn)真,善于溝通,理解能力強(qiáng),有責(zé)任感 過(guò)于活潑,做事不夠穩(wěn)重,叛逆親密朋友評(píng)價(jià) 精明,大氣,直率,不拘小節(jié),積極進(jìn)取,可愛(ài), 不夠成熟,囂張,性格多變,健忘同學(xué)評(píng)價(jià)有思想,果斷, 說(shuō)話不留余地,個(gè)性要強(qiáng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)樂(lè)于助人,求上進(jìn),有主見(jiàn) 極易喜形于色,容易想入非非
3、自我認(rèn)知小結(jié)
我是一個(gè)普通人,在這個(gè)世界上有許許多多和我相似的,但對(duì)于我的家人我的朋友而言,我卻是獨(dú)一無(wú)二的。
自信,大方,善于交流是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我是個(gè)好表現(xiàn)的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認(rèn)可。因?yàn)楦改负荛_(kāi)明,給了我一個(gè)**成長(zhǎng)的空間,所以我人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是由自己把握,自己為自己的選擇負(fù)責(zé)。
大學(xué)是人生揚(yáng)帆起航地方,在這里我哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò),對(duì)于這個(gè)地方我注定只是是個(gè)過(guò)客,但我希望在這里所有認(rèn)識(shí)我的人都記得我曾經(jīng)真實(shí)的存在過(guò)。有人說(shuō)未來(lái)是個(gè)未知數(shù),但在我看來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲业奈磥?lái)我把握。
二、環(huán)境分析:
1、社會(huì)環(huán)境:
據(jù)***報(bào)道,今年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)仍嚴(yán)峻,630萬(wàn)應(yīng)屆生創(chuàng)新高,去年大學(xué)生就業(yè)率為87%,人社部**尹蔚民日前表示,**經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議確定今年**新增就業(yè)任務(wù)為900萬(wàn)人。今年僅應(yīng)屆生就有630萬(wàn)人,去年未就業(yè)的大學(xué)生約80萬(wàn)人,每年還有數(shù)百萬(wàn)的中專(zhuān)畢業(yè)生和高中畢業(yè)的就業(yè)者,以及農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力,據(jù)此預(yù)計(jì)今年勞動(dòng)力供求缺口在千萬(wàn)以上。
而在不久前,一份來(lái)自**某人力資源服務(wù)公司的**報(bào)告稱(chēng),今年第四季度有39%的企業(yè)計(jì)劃增加員工人數(shù),較第三季度的27%有顯著增長(zhǎng)。面對(duì)明顯回暖的就業(yè)形勢(shì),部分20xx屆畢業(yè)生暗暗提高了就業(yè)期望值。
2、國(guó)家就業(yè)**:
(1)就業(yè)緩助:對(duì)困難家庭的高校畢業(yè)生,在以下方面給予**和援助:
安排公益性崗位、給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼機(jī)關(guān)、事業(yè)單位免收招聘報(bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)高校根據(jù)實(shí)際情況給予求職補(bǔ)貼(離校后未就業(yè)回到原籍的)由各地公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)提供就業(yè)服務(wù)并**就業(yè)見(jiàn)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)
(2)今年繼續(xù)招募2萬(wàn)畢業(yè)生參加“三支一扶”計(jì)劃
(3)國(guó)際將為到中西部就業(yè)的大學(xué)生代償學(xué)費(fèi)
(4)對(duì)企業(yè)招用非本地戶(hù)籍的普通高校專(zhuān)科以上畢業(yè)生,各地城市應(yīng)取消落戶(hù)限制(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行);為到中小企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生提**案管理、人事**、社會(huì)保險(xiǎn)辦理和接續(xù)等方面的服務(wù);從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的,免收行政事業(yè)性收費(fèi)并享受?chē)?guó)家相關(guān)扶持**。登記失業(yè)并自主創(chuàng)業(yè)的,如自籌資金不足,可申請(qǐng)5萬(wàn)元小額擔(dān)保貸款;對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和**起來(lái)就業(yè)的,可按規(guī)定適當(dāng)提高貸款額度;參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼;靈活就業(yè)并符合規(guī)定的,可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼**等等。
(5)對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)公益性崗位就業(yè)的,給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的,給予薪酬或生活補(bǔ)貼;對(duì)到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)并履行一定服務(wù)期限的,由**補(bǔ)償學(xué)費(fèi),代償助學(xué)貸款。
3、城市分析:
根據(jù)珠***區(qū)**發(fā)展規(guī)劃綱要第三條――構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系:促進(jìn)信息化與工業(yè)化相融合,優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè),改造提升優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),建設(shè)以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)的主體產(chǎn)業(yè)群,形成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚化、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力高端化的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
可見(jiàn),珠三角的未來(lái)將大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),如餐飲服務(wù)、旅游等等;さ葘(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重的產(chǎn)業(yè)要不就提升改造,要不就被淘汰。因此,想要到珠三角尋找化工就業(yè)崗位還是比較行得通的,但就要好好研究一下《規(guī)劃綱要》,再?zèng)Q定自己的發(fā)展方向了。
三、職業(yè)定位
1、職業(yè)目標(biāo):化學(xué)工程師
2、職業(yè)發(fā)展策略:
根據(jù)職業(yè)傾向測(cè)定,我的.藝術(shù)取向分?jǐn)?shù)為20分,為中等水*;我的研究取向分?jǐn)?shù)為25分,為較高水*;分?jǐn)?shù)越高,表明我越喜歡該類(lèi)型的工作。藝術(shù)取向的個(gè)體喜歡藝術(shù)性工作。這種取向類(lèi)型的人往往具有某些藝術(shù)技能,喜歡創(chuàng)造性的工作,富于想象力。這類(lèi)人通常喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道。他們較開(kāi)放、好想象、**、有創(chuàng)造性。如果他們沒(méi)有成為藝術(shù)家,仍然能夠選擇那些能發(fā)揮其特長(zhǎng)的工作。研究取向的個(gè)體喜歡各種研究性工作。這類(lèi)人通常具有較高的數(shù)學(xué)和科學(xué)研究能力,喜歡**工作,喜歡解決問(wèn)題,喜歡通觀念而不是同仁或事務(wù)打交道。他們邏輯性強(qiáng)、好奇、聰明、仔細(xì)、**、安詳、儉樸。雖然我的邏輯能力還不是很強(qiáng),但我相信事在人為,既然喜歡**化學(xué)工程師這一職業(yè),就要努力,沒(méi)有什么是用了心而學(xué)不成的東西。
能力最大化+技術(shù)性強(qiáng)+進(jìn)取心+不怕苦,這就是我的職業(yè)發(fā)展策略。
3、職業(yè)發(fā)展途徑:
精細(xì)化工對(duì)專(zhuān)有技術(shù)依賴(lài)性強(qiáng),市場(chǎng)轉(zhuǎn)型快,屬于快進(jìn)快出的產(chǎn)業(yè)。精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)眾多,牽涉面廣,受到產(chǎn)業(yè)**影響很大,從結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步的角度看,集約化經(jīng)營(yíng)是未來(lái)**精細(xì)化工發(fā)展的方向。**很多地方建立了化工園區(qū),并給予相應(yīng)優(yōu)惠**,而其中很多化工園區(qū)都突出了精細(xì)化工特色,這樣的格局有利于精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)的上下游銜接和搭配。**環(huán)境不斷優(yōu)化,市場(chǎng)需求持續(xù)增長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)鏈逐步完善等利好因素都將有力推進(jìn)精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)繼續(xù)發(fā)展壯大,**精細(xì)化工行業(yè)未來(lái)發(fā)展前景廣闊。
所以,我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)是抱滿(mǎn)信心的,只要自我在大學(xué)四年里不斷加強(qiáng)自己,特別是在實(shí)驗(yàn)操作方面加大功夫,提高自我的技術(shù)能力。畢業(yè)后在一家化工公司求職,多到工廠車(chē)間學(xué)習(xí),同時(shí)還要學(xué)習(xí)公司內(nèi)部的管理知識(shí),增強(qiáng)社會(huì)閱歷。
經(jīng)過(guò)幾年奮斗后,在能力具備情況下,嘗試到一些大型的化工公司任職,一步步向我所向往的巴斯夫上海涂料靠近,成為一名出色的化學(xué)工程師。
四、計(jì)劃實(shí)施
1、職業(yè)規(guī)劃短期―大學(xué)期間:
20xx.7-8留校在實(shí)驗(yàn)室跟老師做課題
大二上學(xué)期晚上閱讀有關(guān)英語(yǔ)的報(bào)紙和書(shū)刊,加強(qiáng)自己的英語(yǔ)知識(shí)和詞匯量,每周堅(jiān)持做一套四級(jí)題目,爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室做課題,若課程不多則參加班干競(jìng)選。
20xx.1中旬―2月了解家鄉(xiāng)的化工公司,關(guān)注國(guó)家在化工行業(yè)方面出臺(tái)的新**。
大二下學(xué)期提高自己的實(shí)驗(yàn)技能,并不斷加深自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。備考九月份的計(jì)算機(jī)二級(jí),看相關(guān)的資料。
20xx.7―8嘗試在一家化工公司做暑假工,有機(jī)會(huì)多經(jīng)歷一些公司的面試,鍛煉自我的求職面試能力。
大三上學(xué)期每天晨跑后讀一個(gè)半小時(shí)的英語(yǔ),每周做一份六級(jí)英語(yǔ)試題,努力過(guò)六級(jí)。
20xx.1中旬―2月認(rèn)真設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)歷,清楚最新的就業(yè)形勢(shì)。
大三下學(xué)期加深、鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)。拓寬消息渠道,試著參加大型校園招聘會(huì)、面試。人際關(guān)系更廣。
2、職業(yè)規(guī)劃中期:
化工公司實(shí)習(xí),做好畢業(yè)論文。拿到學(xué)士證、畢業(yè)證。實(shí)習(xí)期間勤奮工作,多多向公司人員學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取留下成為一名正式職員,精研**外的知識(shí),提高綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)研究能力。從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。一年至三年后升為化學(xué)技術(shù)員,充分展示自己的**才能和學(xué)術(shù)研究。
3、職業(yè)規(guī)劃長(zhǎng)期:
工作4-12年,不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷提高,成為一名出色的化學(xué)工程師,可以打造一個(gè)屬于我自己的品牌。期間要時(shí)刻學(xué)習(xí)管理類(lèi)的知識(shí),為以后自我創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。
4、職業(yè)規(guī)劃終期:
工作15-20年后,創(chuàng)建我的化工公司,規(guī)模能不斷發(fā)展到5000工作人員以上,成為一家**知名化工公司。此后,還要為成為**知名的企業(yè)做不斷不懈努力。
5、職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié):
在整個(gè)職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會(huì)受到影響。因此,在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核,如果遇到實(shí)際情況的變化,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo),及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。
五、定期評(píng)估
我深知僅僅把具體規(guī)劃付諸于實(shí)踐尚不夠,還必須對(duì)規(guī)劃的實(shí)踐過(guò)程中的每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行定期評(píng)估與總結(jié),以便下階段調(diào)整優(yōu)化目標(biāo),并最終實(shí)現(xiàn)職業(yè)和人生理想。為此,我將秉承并貫徹每月一小結(jié)、每年一評(píng)估的原則,在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提深優(yōu)勢(shì)的同時(shí),全面總結(jié)成敗得失,汲取教訓(xùn),找出實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)之間的差距。尤其是針對(duì)每年一次的定期評(píng)估,必須堅(jiān)持客觀、深刻、全方位的要求。不能一味從主觀出發(fā),給自己找借口。如果是目標(biāo)不科學(xué),來(lái)年從實(shí)際出發(fā),重新優(yōu)化、調(diào)整規(guī)劃,不能只停留在表面,而要進(jìn)行深入的****與反省發(fā)覺(jué)內(nèi)部原因與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然也不能僅僅把重點(diǎn)放在自我反省和自我認(rèn)識(shí)上,而忽視周?chē)瑢W(xué)、老師、家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn),全面收集他們的意見(jiàn)與建議。
六、寫(xiě)在最后
做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū),并不意味著自己就能象計(jì)劃中所說(shuō)的那樣****的走下去,前面仍然充滿(mǎn)著無(wú)知和挑戰(zhàn),需要自己努力地去克服。計(jì)劃固然好,但更重要在于付諸于實(shí)踐,既然我已經(jīng)找到了適合自己成長(zhǎng)成材成功的道路,我就會(huì)在次路上執(zhí)著地走下去,持之以恒地朝著目標(biāo)而努力奮斗,我相信自己一定能在這樣一條決定我一生的道路上走出我的亮麗風(fēng)采,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。盡管現(xiàn)實(shí)事未知多變的,目標(biāo)隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,但只要我能保持清醒的頭腦,靈活多變,就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃7
前言
記得去年9月16號(hào)剛剛步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過(guò)?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時(shí)間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會(huì)延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。
一 自我認(rèn)識(shí)
1 感性認(rèn)識(shí)
從自己的角度來(lái)分析:在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)**,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。
從他人的角度來(lái)分析:在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽(tīng)話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較*易近人的女孩。
綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩,比較積極進(jìn)取并且渴望**,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。
2 理性認(rèn)識(shí)
根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會(huì)型,現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。
一面屬于社會(huì)型,是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型,是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦,善思考,鐘愛(ài)富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己,有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)
1.就業(yè)現(xiàn)狀
當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開(kāi)發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>
2.就業(yè)前景
化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同。化學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、未來(lái)的方向分析
1 職業(yè)發(fā)展路線
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職,主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測(cè)等相關(guān)工作。
2 職業(yè)抉擇理由
通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下,第一,對(duì)于招聘公司來(lái)講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高**者,一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的考核起著極其重要的作用。第二,對(duì)于自身來(lái)講,作為一名女生,基于生理、心理等各種原因,本科生的就業(yè)率高于研究生。因此,我放棄繼續(xù)深造而是選擇就業(yè),以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力,并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究,以此提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3 職業(yè)抉擇因素
(1)根據(jù)SWOT法則進(jìn)行分析
A 優(yōu)勢(shì)因素
目標(biāo)明確;積極進(jìn)取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;
樂(lè)觀開(kāi)朗;富有夢(mèng)想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望**;
與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;邏輯思維能力強(qiáng);理性與感性思維共有;
被認(rèn)為是一個(gè)具有很大潛力的孩子。
B 劣勢(shì)因素
有時(shí)缺乏自信 有時(shí)缺乏恒心 有時(shí)比較被動(dòng) 有時(shí)比較懶散
不能相當(dāng)扎實(shí)地掌握理論知識(shí) 不能相當(dāng)熟練地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作
專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用方面欠佳 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)方面過(guò)簡(jiǎn)
溝通交流方面的'能力一般 **策劃方面的能力一般
C 機(jī)會(huì)
客觀方面:化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科,從橫向角度來(lái)講其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣,從縱向角度來(lái)講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大,而當(dāng)今時(shí)代對(duì)化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多,于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門(mén)應(yīng)運(yùn)而生,這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。
主觀方面:地處**,時(shí)處大一,我擁有更多的空間和時(shí)間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實(shí)習(xí)與兼職機(jī)會(huì),不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),而且能夠建立本專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。
D 威脅
客觀方面:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性,很多高等院校都開(kāi)設(shè)了此專(zhuān)業(yè)或其相關(guān)專(zhuān)業(yè),隨之而來(lái)的便是日漸增多的本專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來(lái)的“**留學(xué)生歸國(guó)”熱潮,其中那些文憑高、能力強(qiáng)、見(jiàn)識(shí)廣的留學(xué)生更是使我們所面對(duì)的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)雪上加霜?傊,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),到處充滿(mǎn)了威脅因素。
主觀方面:針對(duì)化學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)任務(wù)重,實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),而我的身體素質(zhì)不是很好,應(yīng)該強(qiáng)加鍛煉以面對(duì)挑戰(zhàn)克服困難。
(2)綜合四種因素進(jìn)行總結(jié)
通過(guò)對(duì)自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析,特總結(jié)如下:在今后的日子里,我應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素,彌補(bǔ)劣勢(shì)因素,制定出一套符合自身實(shí)際情況的計(jì)劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標(biāo),以提高自己的恒心與毅力,并且經(jīng)常向家長(zhǎng),老師,同學(xué)虛心請(qǐng)教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問(wèn)題并加以改正。在學(xué)習(xí)與生活上,不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識(shí),更要提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù),而且要提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,從而從綜合素質(zhì)上提升自我,以使機(jī)會(huì)因素最大化,威脅因素最小化。
四、與目標(biāo)的差距分析
1 職業(yè)的工作內(nèi)容
(1)研究型:以醫(yī)藥學(xué)研發(fā)者為例,其工作內(nèi)容主要包括信息碉研、藥理研究、毒理研究、臨床研究、注冊(cè)與報(bào)批。
(2)質(zhì)檢型:以化工用品質(zhì)檢者為例,其工作內(nèi)容主要包括負(fù)責(zé)企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗(yàn)工作,負(fù)責(zé)質(zhì)檢部日常管理工作,根椐產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)編制和修訂有關(guān)的檢驗(yàn)操作規(guī)程并進(jìn)行審定。
2 職業(yè)的勝任條件
(1)專(zhuān)業(yè)要求
研發(fā)型:研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場(chǎng),因此除了必須掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,還應(yīng)該熟悉注冊(cè),分析,專(zhuān)利等工作流程;質(zhì)檢型:能夠掌握化學(xué)專(zhuān)業(yè)尤其是分析化學(xué)課程的基本理論,基本知識(shí),基本技能,能夠熟練使用工作中常見(jiàn)的現(xiàn)代分析儀器和質(zhì)檢儀器,了解工作流程及相關(guān)法規(guī)。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃8
一、自我認(rèn)知
感性認(rèn)識(shí)
(1)從自己的角度來(lái)分析:
在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)**,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的性,希望盡可能做得完美。
(2)從他人的角度來(lái)分析:
在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽(tīng)話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較*易近人的男孩。
綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩,比較積極進(jìn)取并且渴望**,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。
理性認(rèn)識(shí)
霍蘭德將人格分為六種類(lèi)型:實(shí)用型,研究型,藝術(shù)型,社會(huì)型,企業(yè)型,事務(wù)型。將工作環(huán)境分為六種類(lèi)型,其名稱(chēng)及性質(zhì)與人各類(lèi)型的分類(lèi)一致。提出了六角形的模型。并認(rèn)為如果人格類(lèi)型與環(huán)境匹配,就會(huì)取得令人滿(mǎn)意的結(jié)果,會(huì)帶來(lái)職業(yè)成績(jī)感和提高職業(yè)穩(wěn)定性。
通過(guò)測(cè)評(píng),我屬于社會(huì)型。是易接受,利他的,細(xì)心的,關(guān)心的,易合作的,富有同情心的,友好的,感覺(jué)的,隨和的,負(fù)責(zé)的,理解的,負(fù)責(zé)的一種人,擁有社交能力,熱衷社會(huì)關(guān)系和助人,偏愛(ài)人。喜歡與人合作,熱情關(guān)心他人的`幸福,愿意幫助別人成長(zhǎng)或解
二、職業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)形勢(shì)
幾乎全國(guó)所有的工科院校都有這個(gè)專(zhuān)業(yè)。實(shí)事求是地說(shuō),這個(gè)專(zhuān)業(yè)的報(bào)酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問(wèn)題的。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)高校,該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作。
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門(mén)從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、**、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門(mén)包括:各級(jí)質(zhì)量**與檢測(cè)部門(mén)、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。
應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、職業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)劃
行動(dòng)方案
大二(2011年)
在大二英語(yǔ)過(guò)四級(jí),計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)順利通過(guò)。
大三(2012年)
在大三,學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),自己主動(dòng)涉及課外技能,如要拿到駕照,去學(xué)校外面兼職,培養(yǎng)自己能力。
大四(2013年)
大四,學(xué)分修夠的同時(shí),努力復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和考研的課程,以蘭州大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。
研究生期間(2014—)
研究生期間,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),經(jīng)常去校外實(shí)踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報(bào)刊刊登。
畢業(yè)后5年內(nèi)(2015—2020年)
找到適合自己專(zhuān)業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,通過(guò)自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識(shí)技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來(lái)做好準(zhǔn)備。
終級(jí)目標(biāo)
化工廠高級(jí)管理人員,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)揮到用途,根據(jù)社會(huì)的發(fā)展切合實(shí)際,以后再做出比較實(shí)際的規(guī)劃。
四、結(jié)語(yǔ)
腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著。只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)————很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開(kāi)頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),**的人時(shí)刻也終將到來(lái)!
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃9
一、前言
社會(huì)的發(fā)展日異月新,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,大學(xué)生越來(lái)越多,因此,大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢(qián)。作為大學(xué)生,為自己做一個(gè)計(jì)劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。我會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證,讓時(shí)間來(lái)證明一切。
二、自我認(rèn)識(shí)
我的性格,為人老實(shí),辦事穩(wěn)重,天生樂(lè)觀開(kāi)朗,性情溫和,性格內(nèi)向,不善言辭。好奇心強(qiáng),也愛(ài)創(chuàng)新,也愛(ài)與人不同。愛(ài)突發(fā)奇想走別人未曾走過(guò)的路,未曾用過(guò)的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。 我的興趣,愛(ài)好廣泛。喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn),邏輯推理思考。喜歡進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),例如,籃球,網(wǎng)球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強(qiáng),實(shí)踐動(dòng)手能力較可以,有待加強(qiáng),但在管理方面較弱。
我的缺點(diǎn),對(duì)事物的看法容易固執(zhí)、偏激 ,對(duì)人有時(shí)太善良,太過(guò)柔和,太容易妥協(xié)。
我有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課程,利用圖書(shū)館及網(wǎng)絡(luò)的資源,充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有很強(qiáng)的試驗(yàn)動(dòng)手能力。通過(guò)后面的兩年的學(xué)習(xí),我要充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,讓自己的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。
自我評(píng)估
因?yàn)槭且钥蒲泄ぷ髡邽槁殬I(yè)目標(biāo),必定學(xué)科知識(shí)一定要扎實(shí),也要一定的學(xué)科深度。如此而來(lái),考研即為最初的目標(biāo)。在以化學(xué)專(zhuān)業(yè)為主要方向的同時(shí),也不放棄自己的另一個(gè)愛(ài)好數(shù)學(xué)。即主學(xué)化學(xué),但也不停止數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。研究生畢業(yè)后進(jìn)入中小型相關(guān)公司進(jìn)行科研工作,做出一定成績(jī)后再進(jìn)入大型相關(guān)公司進(jìn)行科研工作,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
三、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估
當(dāng)今世界的發(fā)展,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)性的就業(yè)形勢(shì),作為大學(xué)生應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)自己所選專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)好英語(yǔ),課閑時(shí)經(jīng)常去圖書(shū)館,讓自己在各方面提高,做一個(gè)素質(zhì)和技能的雙才人才。用自己的能力來(lái)證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認(rèn)識(shí)社會(huì),尋找最佳位置
選擇職業(yè),就是選擇未來(lái)。大學(xué)生如果正確地選擇職業(yè),我應(yīng)該如何利用好專(zhuān)業(yè)知識(shí),
就總體而言,近幾年來(lái),工科類(lèi)大部分專(zhuān)業(yè)仍供不應(yīng)求,比如計(jì)算機(jī)、自動(dòng)**、通信工程、電子工程等專(zhuān)業(yè)的需求量仍較大,而文科類(lèi)專(zhuān)業(yè),如思想**教育、經(jīng)濟(jì)法,甚至前幾年非常熱門(mén)的國(guó)際金融、相關(guān)公司管理等專(zhuān)業(yè)需求量較少。加之國(guó)有相關(guān)公司的**,國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢(shì)更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高,即使是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調(diào)整自己的期望值,使自己的職業(yè)理想更切合實(shí)際,這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。作為化學(xué)專(zhuān)業(yè)的我,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程,更應(yīng)該積極思考,要學(xué)會(huì)理論和時(shí)間的結(jié)合。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
短期目標(biāo)
1、大二(20xx年)
在大二英語(yǔ)過(guò)四級(jí),計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)順利通過(guò)
2、 大三(20xx年)
在大三,學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),自己主動(dòng)涉及課外技能,如要拿到駕照,去學(xué)校外面兼職,培養(yǎng)自己能力。
3、大四(20xx年)
大四,學(xué)分修夠的同時(shí),努力復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和考研的課程,以鄭州大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。
4、研究生期間(20xx—20xx年)
研究生期間,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),經(jīng)常去校外實(shí)踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報(bào)刊刊登。
中期目標(biāo)
。20xx—20xx年)畢業(yè)后,找到適合自己專(zhuān)業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同僚之間關(guān)系友好,通過(guò)自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識(shí)技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來(lái)做好準(zhǔn)備。
長(zhǎng)期目標(biāo)
開(kāi)一家屬于自己的化工廠,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)揮到用途,根據(jù)社會(huì)的發(fā)展切合實(shí)際,以后再做出比較實(shí)際的規(guī)劃。
五、具體實(shí)施方案
1、職業(yè)生涯短期大學(xué)階段
我現(xiàn)在是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,我在大二的主要目標(biāo)是要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)及學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。具體行動(dòng)
7:008:00 晨讀,記誦英語(yǔ)四級(jí)考試要求的基本英語(yǔ)詞匯,及讀英語(yǔ)課文
8:0018:00 專(zhuān)心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,并認(rèn)真完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn),保證考試順利過(guò)關(guān),不能只顧學(xué)習(xí)英語(yǔ)而誤了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
19:0021:00 做四級(jí)英語(yǔ)課外習(xí)題和歷年真題,還要作好有關(guān)專(zhuān)業(yè)的練習(xí)題。
21:3022:30 鍛煉身體,每天去操場(chǎng)鍛煉,使身體強(qiáng)壯。
22:3023:30 上網(wǎng)了解國(guó)家的發(fā)展,瀏覽近期**。周末以及節(jié)假日,去圖書(shū)館瀏覽書(shū)籍,培養(yǎng)自己的精神境界。
。6月底)進(jìn)入強(qiáng)化英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間,預(yù)留一周,強(qiáng)化準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。培養(yǎng)自己良好的心態(tài),以自信從容的心態(tài)去考試。
。6月底7月初)恢復(fù)英語(yǔ)考前計(jì)劃,把所有原本用于穎異四級(jí)考試留出來(lái)的時(shí)間投入到專(zhuān)業(yè)課的研究和學(xué)習(xí)中準(zhǔn)備期末考試,爭(zhēng)取靠出好成績(jī)。
英語(yǔ)知識(shí)和相關(guān)詞匯。全力以赴取得英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
2、假期的每天早上起床用一個(gè)小時(shí)晨讀英語(yǔ),去我們學(xué)校的瘋狂美語(yǔ)俱樂(lè)部學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),加強(qiáng)自己的口語(yǔ)。
3、在假期間跟我們?cè)旱睦蠋熥鰧?shí)驗(yàn),提高自己的實(shí)驗(yàn)技能,并不斷加深自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
4、晚上閱讀有關(guān)英語(yǔ)的報(bào)紙和書(shū)刊,加強(qiáng)自己的英語(yǔ)知識(shí)和詞匯量,為大三九月份過(guò)英語(yǔ)六級(jí)作準(zhǔn)備,每周堅(jiān)持做一套六級(jí)題目。
5、每周用一小部分時(shí)間聯(lián)系家人朋友,增進(jìn)我們之間的感情,要只知道有愛(ài)就***,愛(ài)也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。
。11年3月12月)總目標(biāo)備考專(zhuān)業(yè)考研
3月到6月總結(jié)第一階段復(fù)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)情況
完成相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程和實(shí)驗(yàn)
加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)的復(fù)習(xí),掌握和吃透英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和基本詞匯的用法,看看其他方面的書(shū)籍(這是第一階段的重點(diǎn)目標(biāo)
7月,備考,期末考試
8月到9月(第二階段)把化學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)重溫兩遍,加強(qiáng)鞏固,強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),和英語(yǔ)聽(tīng)力,復(fù)習(xí)**,數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。
12月到20xx年1月(第三階段
系統(tǒng)梳理一年來(lái)所學(xué)的知識(shí),進(jìn)行三次考驗(yàn)?zāi)M考試。參加考驗(yàn)初試。
11年12 月第一、二周:梳理一遍所學(xué)知識(shí),進(jìn)行第一次模擬考試。
11年12 月第三、四周:進(jìn)行第二次模擬考試。
12年1月第一,二周:進(jìn)行第三次模擬考試,參加考研初試。
以上只是對(duì)近期要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)大致的規(guī)劃了一下,以后在實(shí)行計(jì)劃過(guò)程中。我將會(huì)按每星期為階段,把計(jì)劃進(jìn)行更細(xì)小的劃分,并且制定每天的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,不斷的對(duì)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。在這戀歌目標(biāo)期間,每個(gè)月我還留出兩天的時(shí)間,作為進(jìn)行其他活動(dòng),并且保證在此期間。每天六點(diǎn)半起床,進(jìn)行晨讀,背誦英語(yǔ),至少有兩個(gè)下午參加體育運(yùn)動(dòng)。
。ù笏膶W(xué)期)20xx年2月20xx年6月
確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目,撰寫(xiě)畢業(yè)論文,讀一些化學(xué)學(xué)術(shù)方面的書(shū)。設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷表,參加人才招聘會(huì)。進(jìn)行求職面試,或參加考研復(fù)試。
。 研究生期間 ) 第一期:20xx年9月20xx年8月
完成有關(guān)的課程研究,及實(shí)驗(yàn)?从嘘P(guān)外國(guó)的化學(xué)研究,及相關(guān)的科研論文,來(lái)輔助自己的'學(xué)習(xí)和研究。
第二期:20xx年9月20xx年12月
自己學(xué)著研究一些科研項(xiàng)目,和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)研究。發(fā)表一些學(xué)術(shù)研究論文。
第三期:20xx年1月20xx年6月
1、完成畢業(yè)設(shè)計(jì),撰寫(xiě)畢業(yè)論文,設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷,參加招聘會(huì),進(jìn)行求職面試
2、進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,準(zhǔn)備作好碩士研究生畢業(yè)工作。
2、職業(yè)生涯中期工作
起止時(shí)間:20xx年20xx年
第一期:找一份自己的自己喜歡的工作,從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。一年后升為相關(guān)部門(mén)的主管,兩年至五年,升為管理人員。充分展示自己的**才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。
第二期:在工作中不段的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。
1、職業(yè)生涯長(zhǎng)期創(chuàng)業(yè)
2、擁有自己的化工場(chǎng),做到環(huán)保,實(shí)用。具體方案,根據(jù)國(guó)家**的變化,社會(huì)的發(fā)展而確定,目前不能計(jì)劃。
3、擁有一定資產(chǎn)時(shí),周游世界。
六、評(píng)估與調(diào)整
1、假如不能考取研究生,全部提前三年,并且通過(guò)自己的學(xué)習(xí),攻讀關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)性的深層知識(shí)。
2、在一般情況下,我定期評(píng)估規(guī)劃,當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,在半年或一年適當(dāng)修改自己的計(jì)劃,使其更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
七、結(jié)束語(yǔ)
這就是我的規(guī)劃書(shū),在整個(gè)職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會(huì)受到影響。因此,在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核,如果遇到實(shí)際情況的變化,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo),及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。我會(huì)以行動(dòng)證明一切,讓時(shí)間來(lái)驗(yàn)證我的規(guī)劃。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃10
一、自我認(rèn)識(shí)
難了解的是自己,但必須了解的也是自己,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也有自己難以克服的缺點(diǎn),個(gè)體的職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點(diǎn),不同的興趣、愛(ài)好、性格與能力,引發(fā)不同的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)。因此我覺(jué)得認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)規(guī)劃的步,也是重要的一步。只有真正人如的了解自己,才能選擇正確的職業(yè)定位,進(jìn)而在個(gè)人的職業(yè)生涯和發(fā)展中取得成功。
1、職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,我的職業(yè)興趣廣泛,但不是很*均,研究型的占22分,文藝型和社會(huì)型占19分、企業(yè)型占18分,技能型占13分,事務(wù)型少占12分。我的具體情況是與測(cè)評(píng)報(bào)告反映情況基本一致,為人樂(lè)觀,對(duì)自己充滿(mǎn)自信,喜歡冒險(xiǎn),精力旺盛,有支配愿望,好交際,喜歡發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解,善辯,獨(dú)斷,考慮問(wèn)題理性,做事喜歡,好奇心強(qiáng),喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域;思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富,思維縝密,擅長(zhǎng)于分析,為人熱情,擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠,但不擅長(zhǎng)于社交,情緒穩(wěn)定,傾向于創(chuàng)新,但有時(shí)缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序,做事踏實(shí),為人安分,有**才華,做事往往得心應(yīng)手。
2、職業(yè)能力
富于想象力,有較強(qiáng)的文字書(shū)寫(xiě)能力,創(chuàng)造性一般。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)問(wèn)題,對(duì)詞、句和篇章有較強(qiáng)的理解能力和使用能力。熱情開(kāi)朗,交往積極主動(dòng),善于與人溝通交流。和陌生人打交道不會(huì)讓你感覺(jué)不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點(diǎn)向別人表達(dá)和介紹。擅長(zhǎng)想象思維?梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)**鉆研的學(xué)習(xí)精神。
3、人格特征
為人親切,處事直率果斷,能夠妥善解決**的問(wèn)題;擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)事物的可能性,并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有主見(jiàn),喜歡在活動(dòng)中扮演**角色。擅長(zhǎng)進(jìn)行邏輯分析,能夠很快地在頭腦中形成概念和理論?粗刂橇湍芰,討厭低效率。精力充沛、富有激情,擅長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)演講,消息很靈通。自信,對(duì)于某個(gè)有把握的領(lǐng)域,即便沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也會(huì)表現(xiàn)得胸有成竹?赡茉跊](méi)有充分了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率做出決定,不要忽略可能產(chǎn)生重要影響的細(xì)節(jié)問(wèn)題,做決策前注意聽(tīng)取別人的建議。由于理智客觀,批判性強(qiáng),有時(shí)可能對(duì)別人的需要不夠體察,有時(shí)顯得不盡人情,建議注意傾聽(tīng)別人的心聲,對(duì)別人的貢獻(xiàn)表示贊賞。
4、職業(yè)價(jià)值觀
人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和**在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事,是一種極大的滿(mǎn)足。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類(lèi)型的人所追求的,他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。
二、職業(yè)選擇
1、家庭環(huán)境
我出生在一個(gè)我出生一個(gè)普通知識(shí)分子家庭,,雖然父親是地地道道的農(nóng)民而母親是我們村的村醫(yī),他們都是受過(guò)同等高的教育。從小我就生活在一個(gè)和睦幸福的家庭里,要強(qiáng)的父母親希望我身為女孩更能早日出人頭地,于是培養(yǎng)了我男孩子一樣**而堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性.他們也一直都以朋友的身份來(lái)鼓勵(lì)和**我們姐弟三人的生活學(xué)習(xí),從不把他們的想法強(qiáng)加與我們。做為長(zhǎng)女的我更有一種要起到帶頭作用的責(zé)任,在弟妹面前從來(lái)表現(xiàn)出的一面。姐弟三人從來(lái)都是和睦相處。所以在這種良好的家庭環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了自信,樂(lè)觀。同時(shí)也塑照了一個(gè)活潑開(kāi)朗,自信大方,熱愛(ài)生活,有理想有追求的人。同時(shí)也為我以后的學(xué)習(xí)工作做了強(qiáng)大的后盾,有家人的**和鼓勵(lì)以及他們的關(guān)愛(ài)我會(huì)在人的道路上,更加堅(jiān)強(qiáng),他們也是我有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖,并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。
2、就業(yè)環(huán)境分析
我就讀的中南民族大學(xué)是國(guó)家一類(lèi)大學(xué),有著優(yōu)良的辦學(xué)條件,**的人文環(huán)境和強(qiáng)大的'師資力量。我所就讀的化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院是校重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科集中的院系,化學(xué)類(lèi)學(xué)科,經(jīng)驗(yàn)豐富,培養(yǎng)了一大批專(zhuān)業(yè)人才。但是理工科學(xué)生里面除了計(jì)算機(jī),機(jī)械,應(yīng)用化學(xué)等實(shí)用性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上比較熱門(mén)和吃香,也就是說(shuō)供不應(yīng)求,許多理論基礎(chǔ)重的學(xué)科,像數(shù)學(xué),物理,包括我們化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),面臨著巨大的就業(yè)壓力。每年的高額的學(xué)費(fèi)給普通家庭的巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),四年下來(lái),讀大學(xué)的費(fèi)用將近十萬(wàn)元,這種壓力對(duì)家庭很大,對(duì)學(xué)生的就業(yè)也無(wú)形中有了另一種壓力,誰(shuí)愿意花這么多的錢(qián)讀了大學(xué),但是在就業(yè)時(shí)卻到
處吃“閉門(mén)羹”?
現(xiàn)在,社會(huì)上“就業(yè)難”的呼聲,一浪接一浪,從“大學(xué)生就業(yè)難”到“研究生就業(yè)難”,隨著每年就業(yè)季節(jié)的到來(lái),畢業(yè)生大批涌入人才市場(chǎng),使得本就擁擠的人才市場(chǎng)更加人滿(mǎn)為患。今年前三個(gè)季度,勞動(dòng)力的供給仍大于需求。而x年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬(wàn)人,比xx年增加82萬(wàn)人,就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)x年高校畢業(yè)生將近338萬(wàn),比xx年凈增58萬(wàn)人。加上往年就業(yè)的畢業(yè)生,估計(jì)xx年全國(guó)需要就業(yè)的高校畢業(yè)生將突破500萬(wàn)人。按照60%的一次就業(yè)率,有數(shù)百萬(wàn)畢業(yè)生面臨的是“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境。而隨著每年高校的擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)行,今年,明年,到x年,大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量仍將大幅度增長(zhǎng),整體看來(lái)就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。大部分相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高才生選擇考研,或者攻讀雙學(xué)位來(lái)增加本科畢業(yè)生文憑的分量,有的根本不能指望本專(zhuān)業(yè)就業(yè),就參加各種大型證書(shū)如師資證,人力資源管理師證書(shū)的考試,找專(zhuān)業(yè)之外的敲門(mén)磚。家庭條件優(yōu)越的,就會(huì)考慮出國(guó)或者自己創(chuàng)辦公司,來(lái)避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業(yè)后求職就業(yè)、攻讀研究生、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)業(yè)。四種路徑可以說(shuō)是各具優(yōu)勢(shì),但也各有其不足的一面。
3、職業(yè)前景分析
自我現(xiàn)實(shí)狀況與職業(yè)要求的差距分析總結(jié):通過(guò)上述分析,如果我選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),這個(gè)難度較高,首先我沒(méi)有足夠的資金及自己的意向不**;出國(guó)留學(xué),家里經(jīng)濟(jì)環(huán)境不**;求職就業(yè),**限制及專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不符合現(xiàn)在市場(chǎng)需求,我覺(jué)得我所學(xué)的知識(shí)還有待于一步提高,且人才市場(chǎng)男女性別歧視嚴(yán)重,剛畢業(yè)的我不可能取得成功;所以,我選擇讀研究生,我希望讀相關(guān)專(zhuān)業(yè),這個(gè)難度較高,但我有意向去深造;我想讀的研究生,希望成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),綜合素質(zhì)高,學(xué)術(shù)研究能力強(qiáng)的研究型人才希望能為更多人服務(wù)。
三、設(shè)計(jì)生涯
畢業(yè)后20年,起止時(shí)間:xx年——xx年
期:前5年,找一份自己的自己喜歡的工作,從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以后做高層管理做準(zhǔn)備。腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮自己的學(xué)識(shí)和研究能力。一年后升為相關(guān)部門(mén)的主管,兩年至五年,升為經(jīng)理。充分展示自己的**才能和學(xué)術(shù)研究。為公司打造一流品牌。
第二期:5至20年,在工作中不段的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)和科研能力,不段的完善自我。擁有一個(gè)完美的家庭。
四、結(jié)語(yǔ)
在整個(gè)職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我職業(yè)生涯總目標(biāo)而奮斗的。而每個(gè)階段之間有著密切的聯(lián)系,如果有一個(gè)階段發(fā)生特殊情況,其他階段都會(huì)受到影響。因此,在每個(gè)階段我都把我的職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合市場(chǎng)需求的實(shí)際情況而進(jìn)行考核,如果遇到實(shí)際情況的變化,我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和我的總目標(biāo),及時(shí)修正我的職業(yè)生涯規(guī)劃,以至能順利實(shí)現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標(biāo)。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃11
一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)
成為**著名甚至國(guó)際著名的大型化工企業(yè)的科研人員,并在科學(xué)研究上做出較大貢獻(xiàn)。
二、社會(huì)環(huán)境分析
1.**環(huán)境
**局勢(shì)保持總體和*、緩和與穩(wěn)定態(tài)度,但局部性戰(zhàn)爭(zhēng)幾動(dòng)蕩有所加劇。**相對(duì)和*的局勢(shì)與國(guó)家對(duì)科學(xué)發(fā)展的重視,加之科學(xué)發(fā)展觀的施行,十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過(guò)去的100對(duì)年里化學(xué)作為一門(mén)核心、實(shí)用、創(chuàng)造性科學(xué),已經(jīng)為人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和人類(lèi)的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn),這也加深了廣大人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。
2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
**開(kāi)放三十年,我國(guó)從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)為全球最為開(kāi)放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量,從1978年占全球經(jīng)濟(jì)的約1.5%上升為近6%以上。從全球第六位,即將上升為第三位。按購(gòu)買(mǎi)力*價(jià)衡量,從6%上升為20%以上。相對(duì)于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大起大落,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性是同期亞洲國(guó)家和地區(qū)最高的。80年代初,我國(guó)對(duì)外貿(mào)易不到400億美元,外匯儲(chǔ)備70億美元。xx年對(duì)外貿(mào)易達(dá)到6000億美元,今年將超過(guò)2**美元,外匯儲(chǔ)備超過(guò)1.3**美元。1978年我國(guó)在世界貿(mào)易排名第32位,目前為第三位。過(guò)去三十年,是三百年以來(lái),我國(guó)人均收入增長(zhǎng)最快,與世界*均水*的差距縮小最快的時(shí)期。目前,我國(guó)人均gdp已經(jīng)相當(dāng)于世界*均水*的60%以上。按照現(xiàn)行匯率計(jì)算,我國(guó)人均gdp在xx年突破了美元,上升到世界的129位;按照購(gòu)買(mǎi)力*價(jià)計(jì)算,排名為74位。種種數(shù)據(jù)表明,我國(guó)已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量,我國(guó)的綜合**有了巨大和顯而易見(jiàn)的增強(qiáng)。
3.自然環(huán)境
進(jìn)入80年代以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞,而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種**、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī),嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的生存和發(fā)展,特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問(wèn)題,都嚴(yán)峻地?cái)[在每一位化學(xué)家面前。
三、行業(yè)分析
化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類(lèi)用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和**之一,它是一門(mén)歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。
化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的'學(xué)科,它與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當(dāng)代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ);瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的方方面面,與其它學(xué)科相輔相成,構(gòu)成了創(chuàng)造自然、改造自然的強(qiáng)大力量。
化學(xué)在我國(guó)成為一門(mén)重要的學(xué)科,已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我國(guó)從事化學(xué)研究的科研機(jī)構(gòu)有近千個(gè),大學(xué)的化學(xué)系(院)有250多個(gè),石油與石油化工企業(yè)有80多萬(wàn)家,加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè),我國(guó)參與化學(xué)研究與工作的人員隊(duì)伍,其規(guī)模是國(guó)際上少有的。這正是我國(guó)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動(dòng)力。
而對(duì)**大型化工企業(yè)中的龍頭老大,中石化與中石油,無(wú)論是在**甚至是國(guó)際上,都名次靠前:
xx年度《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司
**石化集團(tuán)名列第23位,**石油集團(tuán)名列第39位
xx年度《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司
**石化集團(tuán)名列第17位,**石油集團(tuán)名列第24位
兩家公司皆在國(guó)際頂尖水*的爭(zhēng)鋒較量中有進(jìn),為國(guó)家在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展上起了巨大的推動(dòng)作用。
而在當(dāng)前,我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有人口**問(wèn)題、健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度,通過(guò)化學(xué)方法解決其中的問(wèn)題,為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。
但是需要看到的是,***化學(xué)獲得者中卻沒(méi)有**科學(xué)家,**在化學(xué)學(xué)科上的進(jìn)步并沒(méi)有做出許多舉世矚目的舉動(dòng);瘜W(xué)學(xué)科想走在世界頂尖的先進(jìn)水*,也還有很長(zhǎng)一段路要走。
四、職業(yè)生涯路線的選擇
因?yàn)槭且钥蒲泄ぷ髡邽槁殬I(yè)目標(biāo),必定學(xué)科知識(shí)一定要扎實(shí),也要一定的學(xué)科深度。如此而來(lái),考研即為最初的目標(biāo)。在以化學(xué)專(zhuān)業(yè)為主要方向的同時(shí),也不放棄自己的另一個(gè)愛(ài)好——數(shù)學(xué)。即主學(xué)化學(xué),但也不停止數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。研究生畢業(yè)后進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作,做出一定成績(jī)后再進(jìn)入大型企業(yè)進(jìn)行科研工作,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
五、自我評(píng)估
、判愿。本人為人老實(shí),辦事穩(wěn)重,天生樂(lè)觀開(kāi)朗,性情溫和,性格內(nèi)向,不善言辭。好奇心強(qiáng),也愛(ài)創(chuàng)新,也愛(ài)與人不同。愛(ài)突發(fā)奇想走別人未曾走過(guò)的路,未曾用過(guò)的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。按**著名職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家約翰·霍蘭德(j.c.holland)所劃定的六中職業(yè)性向類(lèi)型,我屬于研究性向。這一類(lèi)人以科學(xué)家與教師為例。
、婆d趣。愛(ài)好廣泛。喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn),邏輯推理思考。愛(ài)好數(shù)學(xué)。喜歡進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),羽毛球,也喜歡單車(chē)運(yùn)動(dòng)。
⑶能力。本人在邏輯思考與推理演算方面能力較強(qiáng),實(shí)踐動(dòng)手能力較可以,有待加強(qiáng),但在管理方面較弱。
六、總評(píng)
優(yōu)點(diǎn):
、毙郧闇睾停瑯(lè)觀開(kāi)朗,不會(huì)對(duì)失敗耿耿于懷
、灿袕(qiáng)烈的求知欲,對(duì)新事物有強(qiáng)烈好奇心,思維能力強(qiáng),能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,責(zé)任新強(qiáng)
缺點(diǎn):
、睂(duì)事物的看法容易固執(zhí)、偏激
⒉缺乏恒心
七、具體規(guī)劃
1.大學(xué)四年xx年~xx年(18~21歲)
整體目標(biāo):
⑴思想**及道德素質(zhì)方面:積極參加校院**的**學(xué)習(xí)及其他**活動(dòng),積極進(jìn)入**班與*校學(xué)習(xí),努力假如*****。
⑵職員服務(wù)方面:成為青年志愿者,積極參加青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè),盡自己的能力使幸福擴(kuò)大化,做一名優(yōu)秀的青年志愿者。
、菍W(xué)業(yè)學(xué)術(shù)方面:
a.扎實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,利用圖書(shū)館及網(wǎng)絡(luò)的資源,充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。四年中在所學(xué)課程中選擇出興趣最大的課程作為研究生方向參考。
b.聽(tīng)取多種多樣的學(xué)術(shù)講座,參加各種各樣的學(xué)科比賽。爭(zhēng)取在“挑戰(zhàn)杯”以及其他競(jìng)賽中獲得名次
c.以南開(kāi)大學(xué)為考研目標(biāo)。
d.利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),爭(zhēng)取達(dá)到專(zhuān)業(yè)水*。
⑷素質(zhì)拓展方面:積極參加校院活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);積極參加學(xué)校學(xué)生**工作。
具體措施:
、艌(zhí)行下列任務(wù):
大一:**班畢業(yè)
大二:*校畢業(yè)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)
大三:過(guò)英語(yǔ)六級(jí)
大四:過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考研究生
、茖(zhuān)業(yè)課程擺在主題位置,每天花一定時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),并利用圖書(shū)館資源,不斷提高自己對(duì)專(zhuān)業(yè)研究的興趣。
、嵌ㄆ诨〞r(shí)間讀、背英語(yǔ)課文、詞匯,多去英語(yǔ)角鍛煉自己。
、葘W(xué)好大一的數(shù)學(xué)公共課,大二、大三、大四自學(xué)。
、啥噙M(jìn)行體育鍛煉。
⑹抓住社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
、死眉倨诼眯,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
⑻利用圖書(shū)館資源廣泛閱讀。
2.研究生三年xx年~(21~24歲)
鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),做出成績(jī)。
3.科研階段以后(24歲以后)
先進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作,在5年內(nèi)做出成績(jī)。
30歲后進(jìn)入大型著名企業(yè)進(jìn)行科研工作。
附:每半年根據(jù)社會(huì)**、經(jīng)濟(jì)、價(jià)值取向及本人興趣,結(jié)合時(shí)事改善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。并根據(jù)自己對(duì)研究生學(xué)習(xí)及將來(lái)工作的了解認(rèn)識(shí),對(duì)研究生階段和科研階段做出更細(xì)致的規(guī)劃。
八、結(jié)束語(yǔ)
“假如我不能上撼天堂,我將下震**。”這是弗洛伊德在發(fā)表《夢(mèng)的解析》時(shí)的**。這是一個(gè)偉大科學(xué)家對(duì)科學(xué)的無(wú)比自信的表現(xiàn),是他相信自己的研究將帶來(lái)科學(xué)的飛躍的表現(xiàn),是豪情萬(wàn)丈的驚嘆。我相信通過(guò)自己對(duì)職業(yè)生涯理性的規(guī)劃,我也能有如此的自信,做出自己的成績(jī),騰飛自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃12
題記:弗洛伊德是我所敬仰的科學(xué)家之一,他說(shuō)過(guò)“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻(xiàn)的興趣?”很喜歡這句話,喜歡一個(gè)科學(xué)家對(duì)科學(xué)研究的豪情。作為一個(gè)以科研工作者為目標(biāo)的自己,自然想騰飛自己,自然想為科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻(xiàn),需要我精心規(guī)劃一場(chǎng)美麗的化學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。
一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)
成為**著名甚至國(guó)際著名的大型化工企業(yè)的科研人員,并在科學(xué)研究上做出較大貢獻(xiàn)。
二、社會(huì)環(huán)境分析
⒈**環(huán)境。
**局勢(shì)保持總體和*、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),但局部性戰(zhàn)爭(zhēng)及動(dòng)蕩有所加劇。**相對(duì)*和的局勢(shì)與國(guó)家對(duì)科學(xué)發(fā)展的重視,加之科學(xué)發(fā)展觀的施行,十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過(guò)去的100多年里化學(xué)作為一門(mén)核心、實(shí)用、創(chuàng)造性科學(xué),已經(jīng)為人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和人類(lèi)的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn),這也加深了廣大人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。
、步(jīng)濟(jì)環(huán)境。
**開(kāi)放三十年,我國(guó)從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)為全球最為開(kāi)放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量,從1978年占全球經(jīng)濟(jì)的約1.5%上升為近6%以上。從全球第六位,即將上升為第三位。按購(gòu)買(mǎi)力*價(jià)衡量,從6%上升為20%以上。相對(duì)于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大起大落,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性是同期亞洲國(guó)家和地區(qū)最高的。80年代初,我國(guó)對(duì)外貿(mào)易不到400億美元,外匯儲(chǔ)備70億美元。XX年對(duì)外貿(mào)易達(dá)到6000億美元,今年將超過(guò)2**美元,外匯儲(chǔ)備超過(guò)1.3**美元。1978年我國(guó)在世界貿(mào)易排名第32位,目前為第三位。過(guò)去三十年,是三百年以來(lái),我國(guó)人均收入增長(zhǎng)最快,與世界*均水*的差距縮小最快的時(shí)期。目前,我國(guó)人均gdp已經(jīng)相當(dāng)于世界*均水*的60%以上。按照現(xiàn)行匯率計(jì)算,我國(guó)人均gdp在XX年突破了XX美元,上升到世界的129位;按照購(gòu)買(mǎi)力*價(jià)計(jì)算,排名為74位。種種數(shù)據(jù)表明,我國(guó)已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量,我國(guó)的綜合**有了巨大和顯而易見(jiàn)的增強(qiáng)。
、匙匀画h(huán)境。
進(jìn)入80年代以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞,而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種**、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī),嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的生存和發(fā)展,特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問(wèn)題,都嚴(yán)峻地?cái)[在每一位化學(xué)家面前。
三、行業(yè)分析
化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類(lèi)用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和**之一,它是一門(mén)歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。
化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科,它與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當(dāng)代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ);瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的方方面面,與其它學(xué)科相輔相成,構(gòu)成了創(chuàng)造自然、改造自然的強(qiáng)大力量。
化學(xué)在我國(guó)成為一門(mén)重要的'學(xué)科,已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我國(guó)從事化學(xué)研究的科研機(jī)構(gòu)有近千個(gè),大學(xué)的化學(xué)系(院)有250多個(gè),石油與石油化工企業(yè)有80多萬(wàn)家,加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè),我國(guó)參與化學(xué)研究與工作的人員隊(duì)伍,其規(guī)模是國(guó)際上少有的。這正是我國(guó)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動(dòng)力。
而對(duì)**大型化工企業(yè)中的龍頭老大,中石化與中石油,無(wú)論是在**甚至是國(guó)際上,都名次靠前:
XX年度《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司
**石化集團(tuán)名列第23位,**石油集團(tuán)名列第39位
XX年度《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司
**石化集團(tuán)名列第17位,**石油集團(tuán)名列第24位
兩家公司皆在國(guó)際頂尖水*的爭(zhēng)鋒較量中穩(wěn)中有進(jìn),為國(guó)家在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展上起了巨大的推動(dòng)作用。
而在當(dāng)前,我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有人口**問(wèn)題、健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度,通過(guò)化學(xué)方法解決其中的問(wèn)題,為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。
化學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃13
前言
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),一直處于漫無(wú)目的得過(guò)且過(guò)的狀態(tài),按部就班的完成布置下來(lái)的任務(wù)。沒(méi)有特別的追求也不知道畢業(yè)后我能干什么,想做的事情很多,但缺乏目的的我做什么都是個(gè)半吊子。不想虛度最珍貴的四年,卻也沒(méi)有更好的辦法留住這轉(zhuǎn)眼不在的時(shí)光,進(jìn)入大學(xué)以來(lái)就一直處在這樣的焦慮中。
記得去年9月剛剛步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該怎樣度過(guò)?四年之后的發(fā)展道路又應(yīng)該延伸向何方?時(shí)間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的八分之一已經(jīng)離我而去。在一學(xué)期后的今天,通過(guò)對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識(shí)與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會(huì)延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。
一、自我認(rèn)識(shí)
1感性認(rèn)識(shí)
從自己的角度來(lái)分析:在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會(huì)從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)**,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過(guò)程中細(xì)節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。自我實(shí)現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達(dá)到**目標(biāo)
從他人的角度來(lái)分析:在家長(zhǎng)的眼中,我是個(gè)比較聽(tīng)話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較*易近人的人。
綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩,比較積極進(jìn)取并且渴望**,但是有些方面有些情況會(huì)缺乏自信。
2理性認(rèn)識(shí)
我比較容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。我是屬于現(xiàn)實(shí)型的人,肯動(dòng)腦,善思考,鐘愛(ài)富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜歡從學(xué)識(shí)才能的提高上認(rèn)可自己,有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)
1.就業(yè)現(xiàn)狀
當(dāng)今世界對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題,新能源的開(kāi)發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對(duì)于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過(guò)于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸?/p>
2.就業(yè)前景
化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無(wú)機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會(huì)有所不同;瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、未來(lái)的方向分析
1職業(yè)發(fā)展路線
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細(xì)化工廠等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職;蛘咦灾鲃(chuàng)業(yè),進(jìn)行竹纖維產(chǎn)品的生產(chǎn)工作。
2職業(yè)抉擇理由
我天生不是個(gè)喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求激情與變化,拒絕個(gè)性的抹殺,因此我并不適合成為一名***在**工作,即使這是我家人的期望。在這個(gè)需要踩踏過(guò)千軍萬(wàn)馬尸體才能獲得一個(gè)“***”頭銜的年代,我并不看好這個(gè)所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了,在這個(gè)講求效率、競(jìng)爭(zhēng)密布的社會(huì),本來(lái)就不應(yīng)該有“鐵飯碗”存在,能者**劣者下位這是再正常不過(guò)的殘酷。因此進(jìn)入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業(yè)是不是世界五百?gòu)?qiáng),是不是連鎖大公司,也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水。
通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會(huì)時(shí)代背景下,第一,對(duì)于招聘公司來(lái)講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高**者,一定的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)能力的考核起著極其重要的.作用。第二,雖然研究生的就業(yè)率高于本科生,對(duì)于自身來(lái)講,基于各種原因,我放棄繼續(xù)深造選擇就業(yè),以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力,并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對(duì)所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究,以此提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3職業(yè)抉擇因素
a優(yōu)勢(shì)因素
邏輯思維能力強(qiáng);理性與感性思維共有;樂(lè)于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),有雄心抱負(fù),精力旺盛;希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營(yíng),好表現(xiàn),喜歡戶(hù)外工作;動(dòng)手能力相當(dāng)強(qiáng),也喜歡**和支配他人。工作中的優(yōu)勢(shì):誠(chéng)實(shí)正直,從而鼓勵(lì)著人們重視你的想法;對(duì)于那些你認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專(zhuān)注且執(zhí)著,對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé);堅(jiān)決果斷,有說(shuō)服力的**,并有高度的**能力;有創(chuàng)造力,能提出獨(dú)樹(shù)一幟的解決問(wèn)題的辦法;能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識(shí)與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系;有做出成績(jī)、不達(dá)目的不罷休的干勁。
在工作中我是個(gè)負(fù)有責(zé)任心并講求效率的人。做事有計(jì)劃、有條理,時(shí)間觀念非常強(qiáng),工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠(chéng),有責(zé)任心,有說(shuō)服人的能力和較強(qiáng)的**才能;好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度,凡事力求完美。不管是否愿意,分配到我手中的任務(wù)我都會(huì)竭盡全力把它做好,要是無(wú)**好,一開(kāi)始就不會(huì)接下。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是班里的各種瑣事,我都會(huì)做好自己分內(nèi)的事,成為一個(gè)可以讓人放心交付任務(wù)的人是我的標(biāo)準(zhǔn)。
b劣勢(shì)因素
不能相當(dāng)扎實(shí)地掌握理論知識(shí),專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用方面欠佳,有時(shí)會(huì)毛毛躁躁,考慮問(wèn)題不夠周全細(xì)致;有時(shí)有些懶惰,有時(shí)缺乏自信,有時(shí)缺乏恒心,有時(shí)比較被動(dòng),有時(shí)比較懶散。中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長(zhǎng)久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費(fèi)較多的精力?梢哉f(shuō)我善于與一群人交往,卻無(wú)法放松的進(jìn)行一對(duì)一的交談。在對(duì)某些人與事的處理上,我的行事可以說(shuō)是任**。能力有限,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷。
c不足之處
客觀方面:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性,很多高等院校都開(kāi)設(shè)了此專(zhuān)業(yè)或其相關(guān)專(zhuān)業(yè),隨之而來(lái)的便是日漸增多的本專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來(lái)的“**留學(xué)生歸國(guó)”熱潮,其中那些文憑高、能力強(qiáng)、見(jiàn)識(shí)廣的留學(xué)生更是使我們所面對(duì)的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)雪上加霜。總之,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),到處充滿(mǎn)了威脅因素。另外,竹纖維方面,地處中原,竹子的主產(chǎn)地不在中原,對(duì)與竹子相關(guān)的市場(chǎng)信息不能夠很好把握。
主觀方面:針對(duì)化學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)講,學(xué)習(xí)任務(wù)重,實(shí)驗(yàn)時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),而我目前的身體素質(zhì)不是特別好,應(yīng)該強(qiáng)加鍛煉以面對(duì)挑戰(zhàn)克服困難。
d機(jī)會(huì)
客觀方面:化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科,從橫向角度來(lái)講其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣,從縱向角度來(lái)講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大,而當(dāng)今時(shí)代對(duì)化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多,于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門(mén)應(yīng)運(yùn)而生,這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)。還有竹纖維是**來(lái)新產(chǎn)生的一個(gè)產(chǎn)業(yè)。在人們?cè)絹?lái)越追求健康的趨勢(shì)下,竹纖維具有很大的發(fā)展空間。
主觀方面:時(shí)處大一,我擁有更多的空間和時(shí)間去聽(tīng)講座,搜集相關(guān)信息,關(guān)注相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及尋找一些實(shí)習(xí)與兼職機(jī)會(huì),不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),而且能夠建立本專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。
(2)綜合四種因素進(jìn)行總結(jié)
通過(guò)對(duì)自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析,特總結(jié)如下:在今后的日子里,我應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)因素,彌補(bǔ)劣勢(shì)因素,制定出一套符合自身實(shí)際情況的計(jì)劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標(biāo),以提高自己的恒心與毅力,并且經(jīng)常向家長(zhǎng),老師,同學(xué)虛心請(qǐng)教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問(wèn)題并加以改正。在學(xué)習(xí)與生活上,不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識(shí),更要提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力,建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù),而且要提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,從而從綜合素質(zhì)上提升自我,以使機(jī)會(huì)因素最大化,威脅因素最小化。
四、與目標(biāo)的差距分析
1、職業(yè)的工作內(nèi)容
(1)以化工用品質(zhì)檢者為例,其工作內(nèi)容主要包括負(fù)責(zé)企業(yè)的原料輔料、包裝材料、工藝用水及成品等檢驗(yàn)工作,負(fù)責(zé)質(zhì)檢部日常管理工作,根椐產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)編制和修訂有關(guān)的檢驗(yàn)操作規(guī)程并進(jìn)行審定。
(2)對(duì)各種商業(yè)活動(dòng)及關(guān)系處理沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),短期內(nèi)此目標(biāo)沒(méi)有可操作性。前期投資相當(dāng)大,需要有一定的資本積累過(guò)程。
2、職業(yè)的勝任條件
銀行面試職業(yè)生涯規(guī)劃 (菁選3篇)(擴(kuò)展9)
——職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)菁選
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日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫呢?我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么職業(yè)規(guī)劃書(shū)要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),希望能夠幫助到大家。
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引言
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想, 夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來(lái)需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來(lái)指導(dǎo)。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。
隨著**開(kāi)放的大潮洶涌而至,建設(shè)范圍急劇擴(kuò)大,與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增,素質(zhì)下降,管理脫節(jié),導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來(lái)越不適應(yīng)發(fā)展的要求,無(wú)法保證基本建設(shè)新**的質(zhì)量**需要。在建設(shè)范圍迅速擴(kuò)大的形勢(shì)下,建筑市場(chǎng)總體技術(shù)素質(zhì)下降,管理脫節(jié),工程建設(shè)單位缺乏強(qiáng)有力的**機(jī)制,工程質(zhì)量隱患嚴(yán)重,社會(huì)上急需大量的建筑工程師專(zhuān)業(yè)人才。 我根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,對(duì)自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是放飛自己的夢(mèng)想,去遨游寰宇。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,人生易逝?晌磥(lái)卻是掌握在我們自己手中,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去書(shū)寫(xiě)心中的夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,為將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明彼岸。,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報(bào),還會(huì)影響以后的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同、職業(yè)決策、工作贊譽(yù)度和生活幸福感。因此,應(yīng)該****高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃,并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的生涯輔導(dǎo),不斷增強(qiáng)高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)識(shí)和能力。特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一.自我分析
我的興趣愛(ài)好:
我興趣愛(ài)好比較廣泛,我喜歡結(jié)交朋友,使我的生活變得更加的快樂(lè),并且豐富我的人生。*時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè),喜歡聽(tīng)林俊杰的歌曲,我覺(jué)得他的聲音讓人聽(tīng)起來(lái)感到很溫暖。我還喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以給人豐富的知識(shí)而且我希望成功,一個(gè)不喜歡閱讀的人不能算是一個(gè)成功的人。有時(shí)候我喜歡一個(gè)人獨(dú)處去思考,我會(huì)思考:最近都在忙些什么,最近在做的什么事是對(duì)的什么事是錯(cuò)的,怎么樣做才能把事情做到最好。
我的性格類(lèi)型特點(diǎn):
我具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
我務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。我善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡思維的思考和理論的應(yīng)用。我對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力,如聲音的音色或面部表情。 我與人交往時(shí)較為**,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。
我做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,我依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
我的長(zhǎng)處:
1. 工作熱度、努力、認(rèn)真,責(zé)任認(rèn)識(shí)強(qiáng),是值得信賴(lài)的一個(gè)人
2. 能友好的與別人合作
3. 做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果,采用現(xiàn)實(shí)可行的方法
4. 我喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的**
5. 我這種類(lèi)型的人,大多數(shù)都具有出色的**才能
6. 我愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責(zé)
7. 連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會(huì)厭煩 8. 很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,執(zhí)著,能夠**工作
9. 敢打敢拼,富有開(kāi)拓精神,不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)
二.環(huán)境分析
未來(lái)智能建筑的發(fā)展方向 提倡節(jié)能與環(huán)保
在智能建筑設(shè)計(jì)、施工中,實(shí)現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán),**先進(jìn)的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達(dá)30%左右.**是一個(gè)能源消耗的大國(guó),其中建筑能耗占有相當(dāng)大的`比例。然而目前**在智能建筑中,建筑節(jié)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后世界先進(jìn)水*,據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實(shí)現(xiàn)了節(jié)能。通過(guò)大力推廣建筑節(jié)能材料、節(jié)能設(shè)備和系統(tǒng),減少對(duì)電力的過(guò)分消耗是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要**,但真正能做到這一點(diǎn)的建筑商很少,目前該領(lǐng)域仍然處于起步階段,行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動(dòng)性的措施。
**的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過(guò)了20多年的艱苦路程。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下,隨著住房體制**的前進(jìn),房屋用能費(fèi)用理所當(dāng)然地要由住戶(hù)承擔(dān),節(jié)約建筑用能勢(shì)必逐漸成為廣大居民的自覺(jué)要求,加上改善大氣環(huán)境愈來(lái)愈迫切,要求減輕建筑用能帶來(lái)的污染,建筑節(jié)能將是大勢(shì)所趨、人心所向,是國(guó)家民族利益的需要。
智能建筑節(jié)能是一門(mén)新興科學(xué),與原有專(zhuān)業(yè)分工不同,它包含有建筑、施工、采暖、通風(fēng)、空調(diào)、電器、家電、建材、熱工、能源、環(huán)境、檢測(cè)、計(jì)算機(jī)軟硬件等許多專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,是許多專(zhuān)業(yè)學(xué)科交叉結(jié)合形成的,因此要發(fā)展智能建筑需要多學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才彼此交流,共同努力。
要做好智能建筑節(jié)能工作,應(yīng)考慮如下幾個(gè)重點(diǎn):
在建筑結(jié)構(gòu)方面,綠色鋼結(jié)構(gòu)住宅將成為今后我國(guó)節(jié)能住宅的發(fā)展趨向。而發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑的同時(shí)應(yīng)遵循幾項(xiàng)基本的原則。一是因地制宜。如陜北、山西地區(qū)的**是冬暖夏涼的覆土式建筑,能耗比普通建筑低70%以上,這時(shí)就要考慮用不用發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑、怎樣發(fā)展綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑。二是采用全壽命周期分析方法。在綠色鋼結(jié)構(gòu)建筑的設(shè)計(jì)、施工、使用、拆除再利用等方面,應(yīng)盡量減小對(duì)環(huán)境的影響,城市建筑壽命應(yīng)從目前的*均35年延長(zhǎng)到70年甚至更久,因?yàn)檠娱L(zhǎng)建筑壽命就等于節(jié)能減排。三是低品質(zhì)能源在建筑中的應(yīng)用。建筑節(jié)能不僅包括降低能耗,還包括盡可能利用低品質(zhì)能源對(duì)建筑內(nèi)部進(jìn)行整體性和基礎(chǔ)性調(diào)溫,比如利用地?zé)崮堋⑻?yáng)能等對(duì)建筑內(nèi)部進(jìn)行基礎(chǔ)性調(diào)溫。四是實(shí)行全過(guò)程**節(jié)能,尤其應(yīng)該建立專(zhuān)業(yè)的綠色物業(yè)管理機(jī)制。五是培育專(zhuān)業(yè)的技術(shù)隊(duì)伍。
建筑內(nèi)通過(guò)節(jié)能設(shè)備的應(yīng)用及完善智能系統(tǒng)。**空調(diào)系統(tǒng)和照明系統(tǒng)是建筑中耗能大戶(hù),應(yīng)**設(shè)計(jì)、集成優(yōu)化,使其滿(mǎn)足隨外界的溫度、濕度、光線自動(dòng)調(diào)溫、調(diào)濕和采光的變化。建筑中各系統(tǒng)采用的節(jié)能設(shè)備和智能化運(yùn)行方法這是智能建筑的主要作用之一。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
自我認(rèn)知是一個(gè)非常重要的課題,充分、客觀的自我認(rèn)知是心理健康的基礎(chǔ)。進(jìn)行自我認(rèn)知是認(rèn)識(shí)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系的一個(gè)重要基礎(chǔ),是選擇職業(yè)的依據(jù)。要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和**,對(duì)自己進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。自我分析要客觀冷靜,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要面對(duì)自己的缺點(diǎn)。只有這樣,才能避免規(guī)劃中的盲目性,有效地促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。
一、興趣的認(rèn)知
興趣是最好的老師,也是職業(yè)選擇的原動(dòng)力。一旦學(xué)生明確了自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和潛能,他知道了他要做什么、不要做什么、能做好什么時(shí),他的成就欲就被點(diǎn)燃,他的主體意識(shí)被喚醒,渴望成功的強(qiáng)烈愿望將使他不可**地吸取一切他所需要的知識(shí),把學(xué)習(xí)作為事業(yè)成功的需要,從而真正成為學(xué)習(xí)的主人。
我們從英國(guó)戲劇大師莎士比亞的成功之路中就可以看到這點(diǎn)。莎士比亞小時(shí)候在家鄉(xiāng)看過(guò)幾次演出,對(duì)戲劇發(fā)生了濃厚的興趣,經(jīng)常和小伙伴一起演戲玩。后因父親經(jīng)商破產(chǎn),莎士比亞只讀了五年書(shū)就離開(kāi)了學(xué)校。但他太熱愛(ài)戲劇了,非常想在戲劇界發(fā)展,所以,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)當(dāng)戲劇家要有豐富的知識(shí),就刻苦自修,讀了許多文學(xué)、哲學(xué)、歷史書(shū)籍,還學(xué)習(xí)希臘文和拉丁文。為了走近戲劇界,他22歲從家鄉(xiāng)來(lái)到倫敦,先在一家劇院當(dāng)馬夫,給乘車(chē)來(lái)看戲的***照料馬匹,有空他就偷著看演出,細(xì)心琢磨劇情和角色。后來(lái),他當(dāng)了一個(gè)配角演員。他在向心中渴望的目標(biāo)一步步靠近。莎士比亞從36歲開(kāi)始寫(xiě)劇本,他勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈進(jìn)行創(chuàng)作,一生寫(xiě)了27個(gè)劇本,其中《羅米歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等成了不朽的世界名作,他也成了世界上最偉大的作家之一。由此可見(jiàn),通過(guò)對(duì)興趣的認(rèn)知,把自己有能力做的、感興趣的事作為成功的目標(biāo),將會(huì)喚起人的主體意識(shí),激發(fā)出人的巨大潛能,使之一步一步向目標(biāo)靠近,最終不可**地駛?cè)氤晒φ叩男辛小?/p>
二、性格的認(rèn)知
性格是一個(gè)人對(duì)事物穩(wěn)定態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。大量研究表明,不同的性格分別適合不同的職業(yè)。根據(jù)性格選擇職業(yè),能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合,更好地發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長(zhǎng),從而得心應(yīng)手地駕馭本職工作。
人的性格千差萬(wàn)別,或熱情外向、或羞怯內(nèi)向、或沉著冷靜、或火爆急躁。職業(yè)心理學(xué)的研究表明,不同的職業(yè)有不同的性格要求。雖然每個(gè)人的性格都不能百分之百地適合某項(xiàng)職業(yè),但卻可以根據(jù)自己的職業(yè)傾向來(lái)培養(yǎng)、發(fā)展相應(yīng)的職業(yè)性格。不同性格特征的人員,對(duì)企業(yè)而言,決定了每個(gè)員工的工作崗位和工作業(yè)績(jī);對(duì)個(gè)人而言,決定著自己的事業(yè)能否成功。性格類(lèi)型是指一類(lèi)人身上所共有的某些性格特征的獨(dú)特結(jié)合。目前為止,最著名的性格分類(lèi)學(xué)說(shuō)是由瑞士心理學(xué)家榮格提出來(lái)的向性說(shuō)。榮格個(gè)人認(rèn)為,人的性格按照個(gè)體心理活動(dòng)傾向于外部還是內(nèi)部,可以劃分為:外向型、內(nèi)向型和中間型。可以通過(guò)運(yùn)用榮格理論編寫(xiě)的《內(nèi)外向性格測(cè)驗(yàn)》的心理測(cè)量問(wèn)卷進(jìn)行測(cè)量。之后再根據(jù)性格類(lèi)型選擇自己的職業(yè)目標(biāo)。
三、氣質(zhì)的認(rèn)知
作為心理活動(dòng)的氣質(zhì),主要是指在人的認(rèn)識(shí)、情感、言語(yǔ)、行動(dòng)中,心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)力量的強(qiáng)弱,變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征。氣質(zhì)所要反映的是人的心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度、穩(wěn)定性和指向性等方面的特征。所以,認(rèn)清自己的氣質(zhì)對(duì)擇業(yè)至關(guān)重要,是選擇職業(yè)時(shí)的重要因素。一般來(lái)說(shuō),氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種類(lèi)型。每一種氣質(zhì)都有它的積極方面和消極方面。氣質(zhì)對(duì)個(gè)體的'職業(yè)和效率有一定的影響。不同氣質(zhì)的人適合從事不同類(lèi)型的職業(yè),這會(huì)有助于職業(yè)選擇的成功。膽汁質(zhì)的人精力旺盛,熱情直率,激動(dòng)暴躁,情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈,神經(jīng)活動(dòng)具有很強(qiáng)的興奮性。他們能以極大的熱情去工作,克服工作中的困難,但若對(duì)工作失去信心,情緒即會(huì)低沉下來(lái)。此類(lèi)人適宜競(jìng)爭(zhēng)激烈、冒險(xiǎn)性、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)強(qiáng)的職業(yè);多血質(zhì)的人活潑好動(dòng),性情活躍,反應(yīng)敏捷,易適應(yīng)環(huán)境,善于交際。這類(lèi)人工作能力較強(qiáng)、情緒豐富且易興奮,但***不穩(wěn)定,興趣易轉(zhuǎn)移;對(duì)職業(yè)有較廣的選擇范圍和機(jī)會(huì),適合于從事要求迅速靈活反應(yīng)的工作,但不適宜從事單調(diào)機(jī)械的工作和要求細(xì)致的工作;粘液質(zhì)的人情緒興奮性低,安靜沉穩(wěn),內(nèi)傾明顯,外部表現(xiàn)少,反映速度慢,但穩(wěn)定性強(qiáng),偏固執(zhí)、冷漠,比較刻板,有較強(qiáng)的自我克制能力,這類(lèi)人適合于從事要求穩(wěn)定、細(xì)致、持久性的活動(dòng),但不適宜從事具有冒險(xiǎn)性的工作;抑郁質(zhì)的人**,行動(dòng)緩慢,情感體驗(yàn)深刻,觀察力敏銳,易感覺(jué)到別人不易覺(jué)察的細(xì)小事物,易疲倦、孤僻,工作耐受性差,做事審慎小心,易產(chǎn)生驚慌失措的情緒,往往是多愁善感的人。他們適合于要求精細(xì)、敏銳的工作,如哲學(xué)、理論研究、應(yīng)用科學(xué)等。
事實(shí)上,大多數(shù)人總是以某種氣質(zhì)為主,又附有其他氣質(zhì)。所以,在職業(yè)選擇中,一定要“量質(zhì)選擇”,找到適合自己氣質(zhì)類(lèi)型的工作。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3
前言:
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)(gè)人和**相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。隨著私家車(chē)迅速進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),**汽修業(yè)也進(jìn)入了發(fā)展的黃金時(shí)期,汽車(chē)維修業(yè)和汽車(chē)保修設(shè)備行業(yè)在市場(chǎng)的洗禮中形成了利潤(rùn)豐厚的汽車(chē)后市場(chǎng),僅汽車(chē)保修設(shè)備行業(yè)目前的年銷(xiāo)售額就已經(jīng)超過(guò)了xx0億元***。因此,**汽車(chē)后市場(chǎng)的前景備受矚目,從而將引爆汽保市場(chǎng)的強(qiáng)大市場(chǎng)潛力。但是,有前景卻并不意味著一路坦途。汽修市場(chǎng)經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的草創(chuàng)時(shí)期后。在發(fā)展的現(xiàn)階段卻要經(jīng)受新一輪的考驗(yàn)。
一、自我分析
1、曾經(jīng)的我
弱小無(wú)知的我;天真好奇的我;曾在書(shū)屋的海洋中不知所向的我;接受著九年義務(wù)教育,勃勃成長(zhǎng)。在初中三年中,努力奮斗,但最終無(wú)緣以嘗最美味的佳肴,便蹋進(jìn)了中專(zhuān)學(xué)習(xí)的又一次生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
2、現(xiàn)在的我
此時(shí)此刻的我,覺(jué)得自己比以前長(zhǎng)大了。回想起初中的我,對(duì)自己太不負(fù)責(zé)了,班**曾經(jīng)多次教導(dǎo),但總沒(méi)放在心上。在學(xué)**不夠努力,不夠刻苦,沒(méi)有把全部心思放在學(xué)**課總是貪懶好玩。但現(xiàn)在感覺(jué)挺好的,來(lái)到了職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)再次接受更高更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)又能掌握一技之長(zhǎng)。我之所以選擇汽修維修專(zhuān)業(yè),是因?yàn)楦杏X(jué)自己動(dòng)手能力較強(qiáng),并且對(duì)汽車(chē)有一定的興趣。但也有很多缺點(diǎn),比如:考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細(xì)心,做事沒(méi)有恒心等這些,在今后的工作中都會(huì)影響著我,所以這些都需要去改,把自己做到更好。
3、未來(lái)的我
未來(lái)的我,可能是明天的我,也可能是三年之后的'我,也許是更久之后的我。所以我要從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起。那未來(lái)的我,將是怎樣的呢?是低層維修員還是高級(jí)**,值得我去思索!我想我現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),接受更多的教育,投入全部心思去學(xué)。掌握每一節(jié)課的內(nèi)容,每一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù),以下積多。努力拼搏預(yù)計(jì)可能的達(dá)到的某種程度。在三年中把該學(xué)到的知識(shí)學(xué)到,把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)掌握好。三年之后,到4S店里面工作,從中吸取工作經(jīng)驗(yàn),在工作中進(jìn)行進(jìn)修,增強(qiáng)自己的知識(shí)面和自身素質(zhì)。相信明天的我將會(huì)像秋天的季節(jié)來(lái)臨一樣碩果累累。
4、自我優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn):
。1)自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
。2)對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。
缺點(diǎn):
。1)口才欠佳,交際面較小
。2)考慮事情不夠周到,觀察事物不夠細(xì)心。
。3)信賴(lài)隨和。
二、對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解
1、**汽車(chē)維修行業(yè)面臨的形勢(shì)
近幾年汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)展很快,汽車(chē)保有量直線上升,尤其是私人汽車(chē)所占比例迅速提高。20xx年底,我國(guó)汽車(chē)保有量已達(dá)到3600萬(wàn)輛,其中私人汽車(chē)保有量達(dá)到2200萬(wàn)輛。汽車(chē)保有量增長(zhǎng)特別是私人轎車(chē)保有量高速增長(zhǎng)對(duì)汽車(chē)維修產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,汽車(chē)維修需求明顯增加。汽車(chē)進(jìn)入家庭步伐加快,維修服務(wù)成為社會(huì)焦點(diǎn),維修行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。
2、**汽車(chē)維修產(chǎn)業(yè)狀況
目前,**汽車(chē)維修產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持繁榮態(tài)勢(shì),業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)收入持續(xù)增長(zhǎng),企業(yè)數(shù)量保持高速增長(zhǎng),產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變,隨著外資進(jìn)入,產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增高。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨規(guī)范化,品牌競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。汽車(chē)維修連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮,前景十分廣闊。未來(lái)幾年內(nèi),汽車(chē)維修將繼續(xù)保持較快增長(zhǎng),市場(chǎng)需求拉動(dòng)明顯,企業(yè)數(shù)量依舊保持一定的增長(zhǎng)速度。這無(wú)疑,學(xué)習(xí)好汽修,掌握一門(mén)過(guò)硬的本領(lǐng),就業(yè)前景非常廣闊。
3、汽車(chē)技術(shù)含量不斷提高,維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化
隨著汽車(chē)技術(shù)含量的增加,汽車(chē)維修由機(jī)械修理為主稍帶一些簡(jiǎn)單電路檢修的傳統(tǒng)方式,逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷與維修。許多汽車(chē)維修設(shè)備生產(chǎn)廠家推出最新的專(zhuān)用檢測(cè)設(shè)備和儀器,為機(jī)動(dòng)車(chē)維修行業(yè)注入了高科技成分。有了這些專(zhuān)用的檢測(cè)儀,就可以方便地探明汽車(chē)各系統(tǒng)的工作情況,準(zhǔn)確判斷故障所在,為快速地排除故障提供了強(qiáng)大的技術(shù)保障,同時(shí)對(duì)維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。
三、職業(yè)目標(biāo)
1、近期職業(yè)目標(biāo)——基層汽修維修人員
2、中期職業(yè)目標(biāo)——中級(jí)汽修維修**
3、遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)——高級(jí)汽修維修**
一、自我認(rèn)識(shí)
1、我的性格
對(duì)于生我覺(jué)得自己是一個(gè)中性性格的人,時(shí)而開(kāi)朗,時(shí)而內(nèi)斂。但是多數(shù)以?xún)?nèi)向?yàn)橹,因此在與生人交流時(shí)不太放得開(kāi),特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)特別的拘束,但是我的脾氣很好,不會(huì)輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等。且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然有時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒,但是總的來(lái)說(shuō)是屬于做事實(shí)干型的人
2、我的興趣
對(duì)于我的興趣,說(shuō)實(shí)話我自己苦惱了很久,因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,但實(shí)際有沒(méi)有一個(gè)比較專(zhuān)一的類(lèi)型。別人都說(shuō),每個(gè)人做好有自己比較拿手的一方面,所以的興趣是軍事,聽(tīng)歌等等。
3、我的價(jià)值觀
雖然自己無(wú)法像為人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn),但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己。堅(jiān)持積極的生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近,堅(jiān)持自己,相信自我。
4、我的能力
我是一個(gè)大二的學(xué)生,目前來(lái)看,現(xiàn)在我在各個(gè)方面都不是很突出,但是我認(rèn)為經(jīng)過(guò)社會(huì)的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力,其次,通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人溝通的能力。
優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn),班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。
劣勢(shì)與缺點(diǎn):英語(yǔ)成績(jī)還不是非常的優(yōu)秀,人生閱歷還不是很豐富,系統(tǒng)分析問(wèn)題的能力還較弱。我一字以來(lái)都是偏內(nèi)向的人,雖然多年來(lái)有所改進(jìn),但是在社交方面仍然比較欠缺。
二、職業(yè)分析
1、職業(yè)現(xiàn)狀
由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車(chē)逐步進(jìn)入家庭,汽車(chē)的各類(lèi)服務(wù)也不斷需要完善。因此汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚,汽車(chē)制造業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告得知,汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車(chē)工業(yè)不斷發(fā)展而出來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)服務(wù)與這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)系,是一個(gè)非常大的概念。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,主要包括,基本是圍繞汽車(chē)行業(yè)研發(fā),制造,銷(xiāo)售,售后服務(wù)。這些過(guò)程都是屬于汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的范疇,這些證明了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。
國(guó)家信息中心預(yù)測(cè),20xx年是我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的第二個(gè)高速期的起點(diǎn)。20xx年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水*與汽車(chē)**的這種組合決定了20xx年汽車(chē)是市場(chǎng)將保持長(zhǎng)期潛在的正常快速增長(zhǎng)水*(15%)。但考慮20xx年振興**仍存在未**完的因素。所以,20xx年乘用車(chē)內(nèi)需增長(zhǎng)率將略高于長(zhǎng)期潛在增長(zhǎng)率,預(yù)計(jì)20%左右。
2、就業(yè)方向
現(xiàn)在我們所以的汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè),是社會(huì)上熱門(mén)行業(yè)
畢業(yè)生可在國(guó)家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位工作
從事各種現(xiàn)在汽車(chē)的維修、綜合性能的檢測(cè)、技術(shù)管理等工作
在汽車(chē)制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類(lèi)工作
從事汽車(chē)及汽車(chē)零件配件銷(xiāo)售或售后服務(wù)等工作
從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易汽車(chē)保險(xiǎn)與理賠等工作
從事汽車(chē)運(yùn)輸管路、交通運(yùn)輸**管理等技術(shù)和管理工作
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4
一、寫(xiě)在前面
我們現(xiàn)在是重慶師范學(xué)校的學(xué)生,畢業(yè)后基本上就是從事教育工作,我也不例外,我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育,并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備。
二、自我分析:
(一)性格分析:我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,*時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽,在做事時(shí)的**性和自制力較強(qiáng)。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、無(wú)私的女孩。
(二)職業(yè)個(gè)性分析:我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不少職務(wù),在**和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展我應(yīng)有的水*,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步,做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。
(三)我的優(yōu)點(diǎn):
1、責(zé)任心強(qiáng),有愛(ài)心、耐心;
2、態(tài)度積極認(rèn)真,工作努力負(fù)責(zé);
3、學(xué)習(xí)成績(jī)好,有一定的學(xué)習(xí)方法,樂(lè)于學(xué)習(xí);
4、思維活躍、精力充沛,積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng),并有創(chuàng)新的`能力;
5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng),舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛;
6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則,管好自己;
7、為人自信、正直、想法多。
(四)我的缺點(diǎn):
1、考慮問(wèn)題不夠全面,做事不夠果斷;
2、有時(shí)比較任性;
3、個(gè)性較強(qiáng),固執(zhí);
4、缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉。
(五)家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,父母在外面做生意,我還有一個(gè)弟弟,準(zhǔn)備去部隊(duì)當(dāng)兵。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù),但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少,但對(duì)我的影響很大,我們之間關(guān)系很好,他們讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人,誠(chéng)信做事,敢于追求為,熱愛(ài)生活。
(六)社會(huì)環(huán)境分析:現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園,這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求**增加,同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì),F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,專(zhuān)業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。
(七)職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系,無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn),環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象,無(wú)**的爭(zhēng)奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象,對(duì)幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
三、SWOT分析:
優(yōu)勢(shì):
。ㄒ唬┪业膬(yōu)勢(shì)
1、各科成績(jī)都較好,比較全面,并在藝體、文學(xué)等方面有特長(zhǎng),興趣廣泛;
2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí),態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng);
3、現(xiàn)在在學(xué)校擔(dān)任校學(xué)生會(huì)自律委干事,院學(xué)生會(huì)***干事,團(tuán)信新成員。**管
理能力較強(qiáng),且敢于嘗試新的事物;
4、性格開(kāi)朗樂(lè)觀,承受得住打擊;
5、**能力較強(qiáng),能吃苦耐勞
(二)優(yōu)勢(shì)的使用
1、知識(shí)掌握較為全面,并有一定特長(zhǎng),很受用人單位歡迎;
2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;
3、**管理能力對(duì)于幼兒園十分重要;
4、性格樂(lè)觀開(kāi)朗能很快適應(yīng)工作及環(huán)境。
劣勢(shì):
。ㄒ唬┪业娜鮿(shì)
1、做事不夠果斷;
(二)弱勢(shì)的彌補(bǔ)
1、考慮周全,做事斬釘截鐵;
2、多找找自身過(guò)失,改正不足。
機(jī)會(huì):
。ㄒ唬C(jī)遇
1、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);
。ǘC(jī)遇的把握
1、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),充分展示自己,參加一些好單位的招聘;
2、參加多種考級(jí),提高自己的**和知識(shí);
3、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。
制約點(diǎn):
。ㄒ唬┪颐媾R的威脅
1、幼兒園工資不夠高;
2、學(xué)幼師的多,競(jìng)爭(zhēng)大;
。ǘ┩{的排除
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),取得優(yōu)越的成績(jī)
2、將心態(tài)*和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重;
四、對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí):
我認(rèn)為幼兒早期教育是個(gè)要求全面發(fā)展的職業(yè),有很大發(fā)展空間的,而且現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對(duì)幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實(shí)自己,否則很難在這個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)久待下去。對(duì)孩子要有愛(ài)心,有耐心,有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),在教育行業(yè)中遨翔!
五、近幾年職業(yè)生涯路線:
1、近期目標(biāo):好好學(xué)習(xí),多積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高我的英文水*,爭(zhēng)取能一次性把英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)2級(jí)考過(guò),并著力發(fā)展自己的藝體能力,在畢業(yè)匯演中積極表現(xiàn);
2、中期目標(biāo):畢業(yè)后我將選擇在重慶發(fā)展,為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)各種考核;
3、長(zhǎng)期目標(biāo):不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,挑戰(zhàn)新的東西,在事業(yè)上大展鴻圖。
六、結(jié)束語(yǔ):
人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對(duì)人生,面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心,他們聽(tīng)不見(jiàn),用畢生的精力去奮斗吧,陽(yáng)光大道在向我們招手!
歲月匆匆,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏入幼師開(kāi)始至今已經(jīng)四年多了;厥走^(guò)去,在這四年多的時(shí)光里,有苦也有樂(lè),學(xué)到的東西無(wú)論是學(xué)**的還是生活上,工作上的都十分豐富。想想這四年前那個(gè)十分稚嫩的我,到現(xiàn)在臨近畢業(yè)即將踏入社會(huì)的我,兩者發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)**能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后,這些都和專(zhuān)業(yè)知識(shí)同樣重要,甚至更重要。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的**;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,為以后更長(zhǎng)的路打算,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1.自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):
業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、跳舞、唱歌,畫(huà)畫(huà);喜歡的文學(xué)作品《老人與!贰ⅰ*凡的世界》等;喜歡的歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《我相信》等,心中偶像華佗神醫(yī)。
2.自我優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,思想上進(jìn),班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,班**、任課教師關(guān)愛(ài),動(dòng)手本事較強(qiáng)。
3.自我劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):體質(zhì)偏弱,過(guò)于好動(dòng)。其它等待發(fā)現(xiàn)!
4.自我的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,研究問(wèn)題全面。
5.自我缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):交際本事較差,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉機(jī),惰性較大。
6.生活中失敗的教訓(xùn):中考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競(jìng)選班**失利,老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話,感覺(jué)自我所學(xué)知識(shí)還是有限。
二、解決問(wèn)題
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
我的性格并非全是缺點(diǎn),使我多一份張揚(yáng),少一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自我多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一向關(guān)心**我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、教師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績(jī),以彌補(bǔ)身質(zhì)偏弱而帶來(lái)的.負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、找到價(jià)值
1、自我評(píng)價(jià)
對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的**本事與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的本事與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自我的學(xué)習(xí)本事,與知識(shí)同步發(fā)展
2、確立目標(biāo)
古人云;修身、齊家、**、*天下!要有好的人生目標(biāo)首先不是尋找而是自我反省!修養(yǎng)好自我的心性、才能夠更好的發(fā)覺(jué)前路、心寬則能走的更遠(yuǎn)!
我將用50年的時(shí)間最求我的人生目標(biāo),做一名中外的合格藥劑師,供給藥物知識(shí)及藥事服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。讓人民放心用藥,以我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)人民!
3、環(huán)境評(píng)價(jià)
我是農(nóng)村戶(hù)口,家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,雖然家人**但深感負(fù)擔(dān)較重,在這個(gè)人才輩出的社會(huì),選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難,但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè),選擇了石河子這所名校,我還在學(xué)習(xí)階段,我會(huì)用我的實(shí)際本事學(xué)好每一項(xiàng)學(xué)業(yè),以求完美自我!
4、職業(yè)定位
在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里,從業(yè)面還是挺廣,主要在醫(yī)院藥房,醫(yī)藥公司,零售藥店,**部門(mén)里工作,我從個(gè)人各方面分析和研究,我會(huì)去醫(yī)院和醫(yī)藥公司就職,主要研究,家庭情景比較苦難,以自我的本事幫父母減輕負(fù)擔(dān)。就業(yè)相對(duì)穩(wěn)定,工作生活規(guī)律,能夠自我安排時(shí)間!
5、實(shí)施策略
制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評(píng)估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
職業(yè)理論對(duì)中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃帶來(lái)了許多啟示:
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。
其次,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程,變化總比計(jì)劃快。
再者,中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)資料是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。
、俾殬I(yè)準(zhǔn)備期:②職業(yè)選擇期:③職業(yè)適應(yīng)期:④職業(yè)穩(wěn)定期:⑤職業(yè)結(jié)束期:
中專(zhuān)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自我的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有必須的合理的心理預(yù)期,包括學(xué)習(xí)態(tài)度。工作性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
四、50年規(guī)劃
根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向醫(yī)學(xué)方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-2016年學(xué)業(yè)有成期:充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、20xx-2019年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要資料:
(1)**、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身**層次,從中專(zhuān)走向研究生,專(zhuān)業(yè)技能熟練。普通話過(guò)級(jí),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量構(gòu)成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳跳舞、打羽毛球等。
3、20xx-2061年,在自我的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。
最終總結(jié)
計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自我去打拼!
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
一、前言
隨著時(shí)間的飛逝,我進(jìn)的入大學(xué)已四個(gè)月又余,即將迎來(lái)大學(xué)期間的第一次考試。
從初入大學(xué)的對(duì)一切都存在好奇,到現(xiàn)在的冷卻,發(fā)現(xiàn)自己失去了很多東西,開(kāi)始暗暗懊悔。古人有言曰,知錯(cuò)能改,善莫大焉。我開(kāi)始重新審視自己,漸漸融入到大學(xué)——這一個(gè)新的環(huán)境中。
從這一個(gè)學(xué)期的虛度、迷惘中讓我得到一個(gè)寶貴的教訓(xùn),那就是計(jì)劃的重要性。它不僅是迷航時(shí)指引方向的燈塔,更是疲憊時(shí)不竭的動(dòng)力。
下面我想對(duì)我的未來(lái)做一個(gè)初步的規(guī)劃,希望能給今后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一定幫助。
二、自我分析
我來(lái)自祖國(guó)的西北角——新疆。爺爺和外公是退伍的老**,**前跟隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)新疆,從此在新疆扎下了根。
從小我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中,作為家里的獨(dú)生女,受盡寵愛(ài),也許正是這樣性格中有孤傲的一面。父親**機(jī)關(guān)的工作人員,母親98年下崗后開(kāi)始經(jīng)營(yíng)一家發(fā)廊,做自己的老板。正是因?yàn)槿绱,我生活在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境里,沒(méi)有同齡孩子做農(nóng)活的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)和初中在團(tuán)場(chǎng)的學(xué)校學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,作文經(jīng)常被老師作為范文當(dāng)堂朗讀,也許正是這樣,我一步步愛(ài)**文學(xué)創(chuàng)作。
高中已優(yōu)異的成績(jī)考入**區(qū)優(yōu)秀高中——華山中學(xué)。另插一句,我的母校具有悠久的歷史,得名于一次代號(hào)為“華山”的軍事活動(dòng),學(xué)校以文科見(jiàn)長(zhǎng)。高二選科時(shí)依據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了文科。
經(jīng)過(guò)三年的努力,跨過(guò)了高考的獨(dú)木橋,邁入了大學(xué)的校門(mén),又是一番***。
作為09漢語(yǔ)言文學(xué)班的女生,從小對(duì)文學(xué)與語(yǔ)言有著濃厚的興趣,我很榮幸能夠來(lái)到河北師范大學(xué)的中文系學(xué)習(xí)。我是一個(gè)偏向外向的女孩,同學(xué)都說(shuō)有我在的地方一定會(huì)有輕松的氣氛。我擅長(zhǎng)于跟老師同學(xué)甚至陌生人交流,我認(rèn)為那是鍛煉自我語(yǔ)言能力的好機(jī)會(huì)。有時(shí)我也會(huì)顯得很懷舊,很憂(yōu)時(shí)傷神,顯得少言寡語(yǔ),因此很多人會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)很安靜的女孩。性格的雙面性,總是能讓我體驗(yàn)到不同人的情感世界。
作為現(xiàn)代的青年大學(xué)生,我的興趣就像我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向一樣,泛而不專(zhuān)。我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球、籃球。我還喜歡看小說(shuō)、電視電影,喜歡逛街,喜歡寫(xiě)一些東西宣泄自身的情緒。
我是一個(gè)很認(rèn)真,每一步都要走得踏實(shí)的女孩。高中時(shí),我一直堅(jiān)持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí),并輔佐于練習(xí)的良好的學(xué)**慣,成績(jī)一直在班上名列前茅,F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)校園,雖然逐步改變了學(xué)**慣,也曾一度讓我迷惘過(guò),但經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我開(kāi)始慢慢找到放置自己的位置。
就能力方面,我高中曾擔(dān)任過(guò)?母笨偩帲羞^(guò)一定的工作經(jīng)驗(yàn),很好地鍛煉了自己的能力,同時(shí)我的工作也得到了學(xué)校**和指導(dǎo)老師的認(rèn)可,多次授予優(yōu)秀**的稱(chēng)號(hào)。這也將是我今后發(fā)展的一大方向。
關(guān)于缺點(diǎn),我有時(shí)做事不果斷,思前想后,失去了最好的機(jī)會(huì)。同時(shí)自信和自卑相互交織,學(xué)習(xí)和生活上總是很游走。在大學(xué)的這四年里我會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn),以求完善自身。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
據(jù)新浪教育相關(guān)信息顯示,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)后有如下發(fā)展:
升學(xué):考取研究生比例為20.14%
就業(yè)流向:國(guó)有企業(yè)就業(yè)為5.04%;中初級(jí)教學(xué)單位16.55%;其他企業(yè)就業(yè)為14.62%;三資企業(yè)為2.90%;其他靈活就業(yè)12.59%;機(jī)關(guān)為3.24%;其他事業(yè)單位2.10%;出國(guó)及退學(xué)1.68%;**職業(yè)2.18%;
就業(yè)率:84.92%。
首先我并不準(zhǔn)備做一名教師,教師這一職業(yè)看似很吃香,但由于報(bào)考師范院校的人越來(lái)越多,再好的就業(yè)前景也是危機(jī)重重。我最理想的專(zhuān)業(yè)是做一名雜志編輯,也希望從事**等與**傳媒有關(guān)的職業(yè),另外文秘也是我所選擇的職業(yè)目標(biāo)。
。ㄒ唬、雜志編輯
優(yōu)勢(shì)(S):編輯雜志工作能夠充分地運(yùn)用我大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),編輯中的文字編輯應(yīng)該在保證稿件用詞正確、語(yǔ)法通順、并且沒(méi)有事實(shí)性錯(cuò)誤方面有專(zhuān)長(zhǎng),這份工作很能考驗(yàn)一個(gè)人的文字工作能力,而我正好擅長(zhǎng)搞文字工作;我曾在高中校刊工作并擔(dān)任副總編一職,具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),使我的能力有了很大的提高,也漸漸對(duì)文字工作產(chǎn)生濃厚的興趣;報(bào)社的工作相對(duì)穩(wěn)定,很少有奔波,而且收入穩(wěn)定;編輯工作能讓我邊工作邊學(xué)習(xí),有利于促使我終身學(xué)習(xí)的進(jìn)行。
劣勢(shì)(W):一般的雜志社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱的雜志社;雜志社的軟環(huán)境欠佳,雜志社的“評(píng)論家”頗多,很多人善于“評(píng)論”別人的是非;工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。
機(jī)遇(O):**開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),給雜志業(yè)的發(fā)展提供了許多難得的機(jī)遇,從而提供了很多的工作崗位。
風(fēng)險(xiǎn)(T):雜志社里的很多文章會(huì)觸及當(dāng)今社會(huì)的**話題,搞編輯時(shí)在這方面要特別謹(jǐn)慎。
。ǘ、**
優(yōu)勢(shì)(S):首先**這一職業(yè)是我從小以來(lái)立下的第一份職業(yè)理想。可是說(shuō)中文系是一瓶萬(wàn)金油,我們的學(xué)科看似很教條,可是較強(qiáng)的文學(xué)功底卻是從事**這一行業(yè)的一大籌碼。其實(shí)我的語(yǔ)言交際能力較強(qiáng),有信心能夠做好這一工作。我的勇于冒險(xiǎn)的精神也給我從事這一職業(yè)增添了很大的'信心。
劣勢(shì)(W):**有很強(qiáng)的時(shí)效性,而**則是其中最最重要的環(huán)節(jié),要具有很**的**觸覺(jué),自認(rèn)為在這一方面我還需要努力。同時(shí)**也是一項(xiàng)十分艱苦的工作,工作環(huán)境的不確定性,需要**具備很強(qiáng)的生存能力。再加上許多****的存在,也不免讓人擔(dān)心。
機(jī)遇(O):與編輯一樣,**開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也給**行業(yè)提供了很好的發(fā)展前景,**的日漸**和**工作的透明度加強(qiáng),為**這一職業(yè)提供了不錯(cuò)的機(jī)遇。
風(fēng)險(xiǎn)(T):**是公認(rèn)的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)最高的職業(yè),特別是戰(zhàn)地**。他必須站在事件發(fā)生的前沿,風(fēng)險(xiǎn)性很大。同時(shí),報(bào)道后的報(bào)復(fù)事件也是屢見(jiàn)不鮮的,總之**是活在水深火熱中的一類(lèi)人。
(三)、文秘
優(yōu)勢(shì)(S):自己從小對(duì)語(yǔ)言和文學(xué)具有深厚的興趣,而且文筆不錯(cuò),寫(xiě)作能力較強(qiáng);我做事仔細(xì)謹(jǐn)慎;學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué),使我文學(xué)涵養(yǎng)以及審美意識(shí)方面有很大的優(yōu)勢(shì);我的性格隨和,能夠調(diào)節(jié)整個(gè)辦公室的氣氛,語(yǔ)言溝通能力以及社會(huì)交際能力較好;同時(shí)我出生在新疆這一多民族的聚居地,接觸的外民族較多,有很好的交際能力,為今后的工作打下了基礎(chǔ)
劣勢(shì)(W):企事業(yè)單位文秘工作對(duì)一個(gè)人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高,特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時(shí)期,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,民族高校的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況不容樂(lè)觀;文秘除了需要能夠講一口流利的英語(yǔ),還要熟練的使用計(jì)算機(jī)的能力,對(duì)各種辦公軟件能夠熟練運(yùn)用,而我在這些方面的能力水*欠佳。漢語(yǔ)言文學(xué)課程很多,使我們接觸社會(huì)的時(shí)間和機(jī)會(huì)很少。
機(jī)遇(O):隨著我國(guó)**開(kāi)放的開(kāi)展,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)行,以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入,我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn),提供著越來(lái)越多的文秘工作崗位。在今天,秘書(shū)已成為世界范圍內(nèi)覆蓋面最廣的職業(yè)之一,被稱(chēng)為現(xiàn)代社會(huì)的第361行。秘書(shū)這個(gè)字眼在最近幾年人才市場(chǎng)中頻頻出現(xiàn),秘書(shū)職位的空缺也是層出不窮的,其需求連續(xù)多年在招聘排行榜**居前列。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮,特別是三資企業(yè)在**的發(fā)展,這種勢(shì)頭將會(huì)有增無(wú)減,同時(shí)也給社會(huì)提供了許多就業(yè)機(jī)會(huì)。
風(fēng)險(xiǎn)(T):作為一名文秘,個(gè)人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展 ,才能有個(gè)人的發(fā)展。
四、具體實(shí)施方案
當(dāng)我把自己的第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)定位于雜志編輯時(shí),我對(duì)雜志編輯這一行業(yè)就越發(fā)關(guān)注了,這類(lèi)工作對(duì)個(gè)人的能力素養(yǎng)要求很高,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一,它還要求打字速度足夠快,擁有很強(qiáng)的文學(xué)素養(yǎng),文字功底扎實(shí)等。我覺(jué)得我通過(guò)大學(xué)四年的努力最終能夠勝任這份工作,首先我覺(jué)得我謹(jǐn)慎而不失隨和的性格適合這類(lèi)工作,其次我漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),在文字工作方面有一定的優(yōu)勢(shì),一般的文稿起草,篩選文字能夠很好地完成。
由于我對(duì)考研的欲望不是很大,在此僅根據(jù)自己的第一職業(yè)愿望做一個(gè)展望
20xx年10月——20xx年3月
大一第一學(xué)期也過(guò)了大半,除了正常的學(xué)習(xí)外,在這一學(xué)期里我報(bào)名學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)VF二級(jí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取通過(guò)明年的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),為大二大三減輕負(fù)擔(dān),更為今后的工作打下基礎(chǔ)。
20xx年3月——20xx年9月
4月的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試通過(guò),在學(xué)好本科知識(shí)的前提下,課余時(shí)間學(xué)習(xí)速錄,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi)考上速錄師資格證。暑假期間會(huì)在親戚的幫助下找某雜志社實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),我相信就是擦一個(gè)月桌子也會(huì)有收獲。
20xx年9月——20xx年3月
大二的第一學(xué)期,要備考英語(yǔ)四級(jí),爭(zhēng)取通過(guò)12月的英語(yǔ)四級(jí)考試,獲得英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。在此期間自學(xué)自己感興趣的歷史知識(shí),并且積極關(guān)注有關(guān)創(chuàng)辦雜志的方法經(jīng)驗(yàn)。
20xx年3月——20xx年9月
大二的第二學(xué)期,備考英語(yǔ)六級(jí),爭(zhēng)取通過(guò)12月的英語(yǔ)六級(jí)考試,獲得英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。同時(shí)了解有考導(dǎo)游證的相關(guān)內(nèi)容,在條件允許的情況下,考導(dǎo)游證。
20xx年9月——20xx年3月
大三的第一學(xué)期,準(zhǔn)備下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí),課余時(shí)間去雜志社做做兼職,積累經(jīng)驗(yàn)。
20xx年3月——20xx年9月
大三的第二學(xué)期,參加頂崗實(shí)習(xí)。認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生,哪怕只有半年也要像郭寶亮老師說(shuō)的那樣,做一個(gè)能讓學(xué)生真正喜歡上語(yǔ)文的語(yǔ)文老師。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7
每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè),然而成功者是少數(shù),多數(shù)人不能如愿。是這些人沒(méi)有努力?沒(méi)有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè),辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無(wú)成,為什么呢?因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。
社會(huì)在進(jìn)步,人才濟(jì)濟(jì),我們又該何去何從呢?現(xiàn)實(shí)生活中,本科生輸給中職生的例子不是沒(méi)有,一位招聘經(jīng)理曾說(shuō)過(guò):"很多時(shí)候,**在實(shí)踐中已不是重點(diǎn)。如何用最小的勁做的事才是用人單位關(guān)心的。"可見(jiàn),中職生不斷"武裝"自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道,是金子總會(huì)發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我們中專(zhuān)生,不應(yīng)該氣餒,從現(xiàn)在開(kāi)始我們?yōu)樽约旱娜松缆芬?guī)劃、設(shè)計(jì)一下,從而走向成功!
自我認(rèn)知
根據(jù)自身的了解自己在學(xué)**還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識(shí),能很快接受新事務(wù);但是學(xué)**不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯(cuò),主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開(kāi)朗、為人誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
環(huán)境評(píng)估
家庭:由于父親****,很早就和別人一起做生意,受父親的影響我的心中也萌發(fā)了長(zhǎng)大后一定要去做生意的想法。媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,但家里人對(duì)我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都**我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過(guò)的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)院笪乙煤玫呐闩闼麄儭?/p>
學(xué)校:說(shuō)實(shí)話,我所就讀的是一所普通專(zhuān)科院校,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)的*臺(tái),我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過(guò)自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐。
社會(huì):社會(huì)上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣,許多大學(xué)生畢業(yè)
后找不到工作。我生活在太原這個(gè)人口眾多的城市,找工作更是難上加難。所以,作為一個(gè)中職生,應(yīng)該意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈,不要好高騖遠(yuǎn),應(yīng)該時(shí)刻提高自身綜合能力,加強(qiáng)技術(shù)能力,具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
職業(yè)環(huán)境:對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè),我認(rèn)為社會(huì)對(duì)它
的需求量愈來(lái)愈大。在我看來(lái),會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)永遠(yuǎn)是無(wú)量前途的,人們需要他并依賴(lài)它,生活中不可能缺少它,所以,我選擇會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè),是我經(jīng)過(guò)深思熟慮的,我相信它能使我在社會(huì)上立足。
職業(yè)興趣:人的一生中,理想總會(huì)隨著思想的.成
熟而變化。從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就擁有了許多理想,但小時(shí)候的離奇夢(mèng)想,又怎能搬到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),所以,經(jīng)過(guò)深思熟慮后,我下了決心,選定了一個(gè)明確的目標(biāo)——會(huì)計(jì)師。
供需見(jiàn)面會(huì):每年六月學(xué)校都有提供。增強(qiáng)自身能力,才能在這殘酷的社會(huì)中占據(jù)一席之地,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
職業(yè)目標(biāo)與路線
1、職業(yè)定位:白領(lǐng)、中級(jí)會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)
2、職業(yè)發(fā)展路線:出納—邊工作邊學(xué)習(xí)外企的會(huì)計(jì)師或財(cái)務(wù)管理人員
3、畢業(yè)十年后成為一名優(yōu)秀的中級(jí)會(huì)計(jì)師
措施的制定
第一階段成長(zhǎng)階段
要充分把握在校短暫的2年時(shí)間,掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中,首先,在一年級(jí),從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來(lái)的主人。打牢地基,觀念**“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從第一年開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專(zhuān)業(yè),詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué);顒(dòng),積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的**能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級(jí),在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,活動(dòng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。渠道,請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解。
第二階段探索階段
在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員,要在工作之余,爭(zhēng)取取得cpa或acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書(shū),為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈?guó)正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代,注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識(shí)的老化和落后。
20xx~20xx
備選方案
以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為主,同時(shí)儲(chǔ)蓄資金。
前兩年主要是學(xué)習(xí)強(qiáng)化,打定基礎(chǔ),后三年在外經(jīng)歷,磨練自己的意志,能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。儲(chǔ)蓄資金為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
20xx~20xx
評(píng)估回饋與調(diào)整
同學(xué)們都在說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化。”事實(shí)亦是如此。職業(yè)規(guī)劃僅僅是一時(shí)的計(jì)劃,隨時(shí)會(huì)因?yàn)橥獠恳蛩兀h(huán)境因素甚至個(gè)人因素而不得實(shí)現(xiàn),因此,一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)不可能伴隨終身,隨時(shí)都有可能要作出調(diào)整,或者是一點(diǎn)一點(diǎn)完善,最后邁向成功。
作為一個(gè)新時(shí)代的女性,應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng),自給自足,為自己的精彩人生做出最璀璨地計(jì)劃,一切靠自己,腳踏實(shí)地,安安分分,學(xué)會(huì)生存,努力發(fā)展,在業(yè)內(nèi)做出口碑來(lái)。從小的目標(biāo)到大的目標(biāo),需要循序漸進(jìn),不可操之過(guò)急,先從小公司做起,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),豐富自己的知識(shí)范疇,再向大公司求職。
結(jié)束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,可能大體上會(huì)這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8
第一步:客觀認(rèn)識(shí)自己、準(zhǔn)確職業(yè)定位
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,即要客觀全面認(rèn)清自己,充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)等,人才素質(zhì)測(cè)評(píng)是全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的有效**和工具。只有正確的認(rèn)識(shí)自己,才能進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)做出最佳選擇。
在客觀認(rèn)識(shí)自己方面,我們至少需要了解以下五個(gè)方面:
1、 喜歡干什么——職業(yè)興趣;
2、 能夠干什么——職業(yè)技能;
3、 適合干什么——個(gè)人特質(zhì);
4、 最看重什么——職業(yè)價(jià)值觀;
5、 人、崗是否匹配——?jiǎng)偃瘟μ卣鳌?/p>
正確自己認(rèn)識(shí)越來(lái)越受到各界的關(guān)注,**大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn),列舉個(gè)人興趣愛(ài)好,還要列出三項(xiàng)成就并作說(shuō)明,從中可見(jiàn)一斑。
第二步:評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)、知己知彼
每一個(gè)人都處在一定的社會(huì)環(huán)境之中,離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境,便無(wú)法生存與成長(zhǎng)。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。
除了要正確客觀地認(rèn)識(shí)自己,還必須更多地了解各種職業(yè)機(jī)會(huì),尤其是一些熱門(mén)行業(yè)、熱門(mén)職位對(duì)人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況,結(jié)合自身特點(diǎn)評(píng)估外部事業(yè)機(jī)會(huì),才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)。
對(duì)職業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估需要理性評(píng)估,真正做到知己知彼,切忌想當(dāng)然,對(duì)不熟悉的'行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往,結(jié)果是費(fèi)了九牛二虎之力進(jìn)入城中,一入圍城馬上受到現(xiàn)實(shí)沖擊(reality shock),迫不急待又要出城,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間,年已蹉跎,空自消磨。
第三步:擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑
職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標(biāo)和選擇職業(yè)發(fā)展路徑,通過(guò)前面兩個(gè)步驟,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有了清晰的判斷,對(duì)外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和人才素質(zhì)要求有了客觀的了解,在此基礎(chǔ)上制定出與符合實(shí)際的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)。
職業(yè)目標(biāo)的選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)目標(biāo)的人當(dāng)中,超過(guò)80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕選錯(cuò)行”。由此可見(jiàn),職業(yè)目標(biāo)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)選擇至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):
1、興趣與職業(yè)的匹配;
2、性格與職業(yè)的匹配;
3、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配;
4、價(jià)值觀與職業(yè)的匹配;
5、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
職業(yè)目標(biāo)確定后,向哪一條路線發(fā)展,此時(shí)要做出選擇。是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政主管路線;在具體的崗位方面也需要作出選擇,行政管理?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?技術(shù)研發(fā)?服務(wù)**?……由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須做出最適合自己的抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。
第四步:終生學(xué)習(xí)、高效行動(dòng)
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成職業(yè)目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開(kāi)發(fā)方面,采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
彼得"圣吉在第五項(xiàng)修煉中說(shuō),企業(yè)未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的更快和更好,個(gè)人也是一樣。我們現(xiàn)在的時(shí)代是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代,要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識(shí)、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9
我正式踏入了大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
第一章:試探中的大一
目標(biāo):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開(kāi)始,在這里,我將為我的未來(lái)奠下基土,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間,是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事,去嘗試,去探索。
第二章:定向中的大二
目標(biāo):提高基本素質(zhì)。
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三*穩(wěn)過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認(rèn)證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。
在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等**,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西!叭绻闫髨D無(wú)所不知,那你將一無(wú)所知!币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。
第三章:沖刺中的大三
目標(biāo):提高求職技能,搜集公司信息。
目標(biāo)雖然如此,但是專(zhuān)業(yè)課程還是不能丟的,只要執(zhí)著于我的選擇,我的人生將會(huì)與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書(shū)本知識(shí),走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。
當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)**四的相關(guān)課程;另外,盡力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試甚至更高,以提升自我。我堅(jiān)信:當(dāng)我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ);當(dāng)我會(huì)寫(xiě)一手漂亮的文章時(shí),我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實(shí)力。
大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過(guò)程,努力發(fā)掘自我的潛力。
第四章:揚(yáng)帆中的大四
目標(biāo):工作申請(qǐng),成功就業(yè)/專(zhuān)心考研
終于,到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的**。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢(shì),就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類(lèi)拔萃,當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì),優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料,也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。
思想修養(yǎng)
作為一個(gè)大學(xué)生,首先要明確自己思想的立場(chǎng),除了擁有先進(jìn)*員所具備的`高思想外,還需要在生活中樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,在各方面應(yīng)有樂(lè)觀態(tài)度。
要知道在大學(xué)沒(méi)有父母親的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相對(duì)輕松的環(huán)境要先明確,再?gòu)?qiáng)化一系列正確的思想,只有有了正確的思想,才能保證大學(xué)生生活中不出差錯(cuò),一個(gè)沒(méi)有管制,考驗(yàn)自制的生活終究到底需要思想的**。
學(xué)習(xí)研究
作為一個(gè)大學(xué)生,很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主,需要做到的是從一開(kāi)始就必須抓緊時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明顯這樣對(duì)我們的考研,畢業(yè)有
很大的幫助,在工作中有明顯的發(fā)揮。
學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),這在高中期間很不大一樣,一次對(duì)于良好的習(xí)慣要發(fā)揚(yáng)和保持,對(duì)不良習(xí)慣抵觸和拒絕。
總之,一切以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)!
第六篇大學(xué)四年規(guī)劃書(shū)
時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過(guò),剛剛從高考中解脫的我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)就被拉進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。有些茫然的我迷迷糊糊的過(guò)了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計(jì)劃書(shū)。
大一:學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎,由于自己剛離開(kāi)高中那種沒(méi)有**的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。
首先是兩項(xiàng)重要的課程:英語(yǔ),計(jì)算機(jī)。這可都是我的弱項(xiàng),因而花費(fèi)的時(shí)間要多些。堅(jiān)持每天早上讀英語(yǔ)背單詞,多看英語(yǔ)雜志提高自己的閱讀能力,常聽(tīng)英語(yǔ)廣播提高聽(tīng)力水*。再者計(jì)算機(jī)我對(duì)它一點(diǎn)也不熟悉,因而我會(huì)多加寫(xiě)上機(jī)練習(xí),并且完成老師留下的任務(wù)。將計(jì)算機(jī)補(bǔ)上來(lái)。
還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急,就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè),塌實(shí)做好每一步。
新的環(huán)境新的起點(diǎn),大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧,和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)以及將來(lái)的就業(yè)情況,同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。
大二:同樣在學(xué)**,我要對(duì)自己一無(wú)所知的專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí),做到從不知到認(rèn)識(shí),熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用?蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;繼續(xù)增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開(kāi)始有計(jì)劃地廣泛閱讀,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
大三:首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量,著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己**解決問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。
大四:用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來(lái)的就業(yè)或是考研爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié),對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準(zhǔn)備。
每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^(guò)程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10
前言
生命止在于此嗎?不!我們是有夢(mèng)想、有前途的追求者,怎能局限于此彈丸之地? 我要去那里?我們要怎樣去理想地?我們要選擇什么樣的路途?我們?cè)撊绾巫哌@起點(diǎn)的一步?人就像是風(fēng)雨中飄搖的船,目標(biāo)就像是船上的羅盤(pán)。為了不要在海洋中失去自己的方向,我們必須馬上確定羅盤(pán)的標(biāo)向,一切還不晚,還沒(méi)有遇到暴風(fēng)雨,那么我們就必須讓自己立于不敗之地,因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃,讓自己在以后的風(fēng)雨中能越航越遠(yuǎn),將船槳拿在自己的手中,按著預(yù)定的方向,駛向未來(lái)的彼岸。
不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的**。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。才會(huì)有在社會(huì)一拼的本錢(qián),所以,為了未來(lái),為了將來(lái)一個(gè)獨(dú)有的舞臺(tái),加油吧。
一、自我評(píng)定
(一)、我的興趣愛(ài)好與性格特征
1、愛(ài)好興趣
業(yè)余愛(ài)好:英語(yǔ)、書(shū)法、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)
喜歡的書(shū)籍:《傲慢與偏見(jiàn)》、《京華煙云》、《歐亨利短片小說(shuō)集》
喜歡的影片:《傲慢與偏見(jiàn)》、《小婦人》
喜歡的歌曲:《如果云知道》、《說(shuō)愛(ài)你》
心中地偶像: ***、居里夫人
我的哲言:相信自己,愛(ài)拼才會(huì)贏
2、性格特征
(1)、求真務(wù)實(shí),有目標(biāo),追求具體和明確的事情。能夠**思考,但不喜歡邏輯地思考和理論的應(yīng)用,對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力。
(2)、做事有原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,能夠承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)事實(shí)說(shuō)話,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(3)、積極向上,陽(yáng)光樂(lè)觀,不會(huì)把事情看得太絕,總能夠找到信心來(lái)完成幾乎不可能地任務(wù),并出色地表現(xiàn)出來(lái)。
(二)、自身缺點(diǎn)及劣勢(shì)
遇大事不能從容應(yīng)對(duì),容易產(chǎn)生緊張的心理,不能直面失敗,不能很友好地接受別人的意見(jiàn),脾性有時(shí)溫和有時(shí)煩躁,在公眾場(chǎng)合不敢大方地展現(xiàn)自己。
(三)、職業(yè)技能與自我認(rèn)知
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)、成熟和發(fā)展的時(shí)候,也是認(rèn)知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機(jī)。所以,我們應(yīng)該全面地多角度的觀察自己,為我們有一個(gè)好的未來(lái)打好良好的基礎(chǔ)。職業(yè)生涯的規(guī)劃時(shí)一個(gè)大學(xué)生最重要的任務(wù)之一,應(yīng)該得到我們地充分重視。
當(dāng)我從自己所做的學(xué)生工作中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我就經(jīng)常的有意識(shí)地去反思自己,有意識(shí)的去規(guī)劃自己要做的事情。我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么。就開(kāi)始反思自己,其實(shí),我也一樣,雖然在學(xué)生會(huì)中擔(dān)有職務(wù),也會(huì)很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時(shí),我又迷惘了,所以我決定為自己的未來(lái)定一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,希望幫助自己規(guī)劃接下來(lái)的短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,有責(zé)任心,善于管理,細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化,接受新事物力強(qiáng)。性格方面,總是隨心而為,缺乏自制能力,記憶力強(qiáng),缺乏靈敏度,其他知識(shí)面還不夠廣,可是,我沒(méi)有特別擅長(zhǎng)的,雖然有一些喜歡的東西,但不是特別喜歡, 不知道自己適合什么,不適合什么,導(dǎo)致目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。只能說(shuō)比較喜歡攝影方面的,可是數(shù)學(xué)師范的專(zhuān)業(yè)決定了未來(lái)的路,卻沒(méi)有一條好的道路是我豁然開(kāi)朗的。在某些觀點(diǎn)看來(lái),社會(huì)的不光彩面讓我有些畏懼走向社會(huì)。而又不得不為了生存去面對(duì),現(xiàn)實(shí)上我認(rèn)為,在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇職業(yè)。
二、職業(yè)評(píng)定
(一)、專(zhuān)業(yè)分析
1、人力資源管理與專(zhuān)業(yè)前景分析
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)和上升的*臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)屬于基礎(chǔ)型專(zhuān)業(yè),就業(yè)面較寬,不過(guò)考研仍然是該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的首選。
在日常生活中,從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落,到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法,社會(huì)中需求畢業(yè)生人數(shù)最多的`十大專(zhuān)業(yè)中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)需求量位居前列。分析上述資料不難看出,數(shù)學(xué)人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見(jiàn),隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì)越來(lái)越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密,以它為依托的相近專(zhuān)業(yè)可供選擇的比較多,因而報(bào)考該專(zhuān)業(yè)較之其他專(zhuān)業(yè)回旋余地大,重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多,有利于將來(lái)更好的就業(yè)。
2、主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、近世代數(shù)、微分方程、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教育實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、教育**、社會(huì)**或畢業(yè)論文等 學(xué)制四年,授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法,能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí) 和使用計(jì)算機(jī)解決若干實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題,在高等和中等學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
培養(yǎng)要求:牢固掌握數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本理論和基本方法,同時(shí)掌握基本的教育理論和教育規(guī)律,能勝任中等學(xué)校的數(shù)學(xué)教育;具有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及初步數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和數(shù)學(xué)教育研究的能力;掌握數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)多**技術(shù)、簡(jiǎn)單的程序編寫(xiě)及具備指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂的能力。
(二)、環(huán)境分析
1、社會(huì)環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式
**來(lái),隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題:
(1) 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。
(2) 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
(3) 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
2、全國(guó)人力資源管理信息大學(xué)生就業(yè)匯總報(bào)告
20xx年6月畢業(yè)的630萬(wàn)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生和20xx年沒(méi)找到工作的200多萬(wàn)往屆大學(xué)生一起涌入人才市場(chǎng)求職競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)極其慘烈。20xx年6月畢業(yè)的600多萬(wàn)大學(xué)生中,到20xx年10月底還有至少300萬(wàn)還沒(méi)有找到工作;而已經(jīng)找到工作的大學(xué)生中至少160萬(wàn)的工作職位相當(dāng)于中學(xué)生直接就業(yè)的職位,也就是至少460萬(wàn)大學(xué)生陷入了就業(yè)十分艱難的狀態(tài)。根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算,今后幾年,普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長(zhǎng)。由于今后幾年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化,可以預(yù)計(jì),大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈?傮w情況就是所有職業(yè)能力不能達(dá)到前20%優(yōu)秀程度的大學(xué)生,一畢業(yè)就會(huì)成為非常無(wú)助、非常弱勢(shì)的社會(huì)底層。
3、大學(xué)生就業(yè)率低的原因
原因一、人的樣本高校擴(kuò)招影響;
原因二、學(xué)生就業(yè)渠道不暢;
原因三、企業(yè)用工**不合理;
原因四、高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置錯(cuò)位;
原因五、學(xué)生缺乏就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì);
原因六、學(xué)生仍然期望過(guò)高;
原因七、學(xué)生缺乏求職技巧;
原因八、市場(chǎng)對(duì)白領(lǐng)需求不足;
原因九、文科教育質(zhì)量低下
三、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
(一)、職業(yè)目標(biāo)與選擇 職務(wù)目標(biāo):高校數(shù)學(xué)教師。
第一至第二年:到學(xué)校去鍛煉自己,注重知識(shí)實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì)。
第三年至第五年:通過(guò)不斷學(xué)習(xí)到更好學(xué)習(xí)知識(shí)發(fā)展自己,以自己原有的實(shí)力和不斷積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),尋求更高層次的發(fā)展 終生學(xué)習(xí);積極參加實(shí)踐活動(dòng),使理論與實(shí)踐相結(jié)合;參加培訓(xùn),考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);在認(rèn)真學(xué)習(xí)本科知識(shí)的時(shí)候也努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),口語(yǔ)過(guò)關(guān),方便日后出國(guó)交流;鍛煉口語(yǔ)與交際能力,表達(dá)能力;掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在數(shù)學(xué)這條道路上越走越遠(yuǎn)。
(二)職業(yè)發(fā)展路徑與策略
1、*** ***分省***和國(guó)家***。
2、研究生 由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的教學(xué)思維能力,而且掌握了數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的方法與技巧,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛。
3、村官 大學(xué)生村官,是指篩選的專(zhuān)科以上**應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生,擔(dān)任村*支部**助理、村**助理或其他“兩委”職務(wù)的工作者。
4、IT(信息技術(shù)) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)也是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。
5、教育事業(yè) 教師是每一個(gè)師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的首選,它是我們本專(zhuān)業(yè)的理想職業(yè),因?yàn)樗且粋(gè)鐵飯碗,一旦錄用不用擔(dān)心再找工作的可能,而且還有休假,工資也優(yōu)厚,所以教師是一個(gè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的完美職業(yè)。
6、金融行業(yè) 我們了解到,數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)報(bào)考會(huì)計(jì)證的人很多。由于會(huì)計(jì)是一項(xiàng)**性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,會(huì)計(jì)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水*和業(yè)務(wù)能力如何,直接影響會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量,所以對(duì)于專(zhuān)業(yè)對(duì)口的會(huì)計(jì)職業(yè)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
7、家教業(yè) 家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高,家長(zhǎng)不易操作或無(wú)暇教導(dǎo),于是聘請(qǐng)數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。
8、自主創(chuàng)業(yè)國(guó)家積極鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,自主創(chuàng)業(yè)也是大學(xué)生的一個(gè)在不得已的情況下的一種不錯(cuò)的選擇。
9、出國(guó) 出國(guó)生造,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在將來(lái)為國(guó)家或個(gè)人做貢獻(xiàn)。
10、**職業(yè) 以自己的個(gè)人愛(ài)好創(chuàng)造自己的全新的一片天地。
四、具體實(shí)施辦法
(一)、具體實(shí)施程度及把握進(jìn)度
1、認(rèn)真實(shí)踐,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加各種比賽,書(shū)本的知識(shí)如果沒(méi)有充分的實(shí)踐,那只是紙上談兵,毫無(wú)用處。參加比賽就是這樣的一種將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身技能的一種最有效的途徑。
2、學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的期間也要不斷學(xué)習(xí)更多的其他專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己專(zhuān)業(yè)能力和其他各方面的能力。
3、通過(guò)各種途徑關(guān)注數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動(dòng)態(tài)方向。
4、開(kāi)拓創(chuàng)新,多觀察細(xì)節(jié),善于捕捉特殊點(diǎn)。
5、多交流,積累經(jīng)驗(yàn)、拓寬眼界。
6、學(xué)會(huì)分析、處理問(wèn)題,學(xué)會(huì)觀察生活。
7、充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。
8、多讀書(shū)。讀書(shū)不僅可以增加一個(gè)人的專(zhuān)業(yè)和課外知識(shí),更重要的,是可以從根本上增加一個(gè)人底蘊(yùn)和內(nèi)涵。其實(shí)一個(gè)大學(xué)生的知識(shí)很少是從書(shū)本上學(xué)到了,很大一部分知識(shí)是從圖書(shū)館浩如煙海的書(shū)架中學(xué)到的,那才是最主要的知識(shí)來(lái)源。
9、不斷去參加面試。多去參加面試,面試是鍛煉一個(gè)人臨場(chǎng)反應(yīng)的最好的方式,通過(guò)不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢(shì)和缺陷所在,只有從面試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才可以在今后的找工作中增加信心,提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足,更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。
(二)、完成短期目標(biāo)的計(jì)劃與措施
1、積極參加實(shí)踐活動(dòng),提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;
2、參加培訓(xùn),考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),口語(yǔ)過(guò)關(guān),方便出國(guó)后交流
4、鍛煉口語(yǔ)與交際能力,表達(dá)能力;
5、掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí) ;
6、在很多次的**活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)自己總是糾結(jié)在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統(tǒng)籌一切。
(三)、完成中長(zhǎng)期目標(biāo)的計(jì)劃與措施
第一步:確立自己的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)
人生規(guī)劃的目的就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),也是人生規(guī)劃的基礎(chǔ)和原則。人的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應(yīng)該根據(jù)這些進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。
主要的方法是: 自問(wèn);自己冷靜下來(lái)總結(jié)自己;問(wèn)他:讓別人給你中肯的評(píng)價(jià)
專(zhuān)業(yè):通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員幫助你總結(jié)。
第三步:詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃,最好是細(xì)化到各個(gè)年齡段。
第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標(biāo)——行動(dòng)。鍛煉自己的***,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
第五步:在家教中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和資金之后,我會(huì)選擇面試選自己的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的教師職業(yè)。不論事怎樣的工作,我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長(zhǎng)久的發(fā)展,并且要讓自己感興趣。
結(jié)束語(yǔ)
有一份專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃固然是好的,但更重要的,在于具體實(shí)施方案并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我們自己。
路途是遙遠(yuǎn)的,但只要有了方向一切就不再是空話,付出你的努力,拿出你的熱情,拼出你的勁頭,做出你的未來(lái)。給一些勇氣,給一些動(dòng)力,給一些信心,當(dāng)你登上山的頂峰,你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)有時(shí)并不遠(yuǎn),它就在不遠(yuǎn)的前方,加油,為了開(kāi)辟出一方自己的天地;加油,為了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11
我是一名物理師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,專(zhuān)業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對(duì)教師這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了期待。
一、自我認(rèn)知
我是一個(gè)積極樂(lè)觀、做事比較專(zhuān)注的人,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。我的興趣愛(ài)好比較廣泛,特別喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字,也喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看一些散文類(lèi)的書(shū)籍,運(yùn)動(dòng)方面則喜歡打羽毛球。
二、職業(yè)認(rèn)知
當(dāng)走進(jìn)大學(xué)的大門(mén),自己就覺(jué)得多了一份壓力,多了一份思想,那就是我的就業(yè)問(wèn)題。職業(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞,他帶給我們榮耀和滿(mǎn)足,令我們的一生有所成就,讓我們?cè)谙﹃?yáng)映襯白發(fā)的時(shí)候有值得驕傲的回憶。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向物理師范方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面,本人對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃如下:
1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)**、知識(shí)結(jié)構(gòu):英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的.環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。
自我盤(pán)點(diǎn):
1、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
(1)勤奮向上,做事專(zhuān)心投入。只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,并且我會(huì)堅(jiān)持到底,但我卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。有信心、耐心和恒心。
(3)與人交往時(shí)較為**,比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,和周?chē)娜硕枷嗵幍帽容^融洽。
(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。學(xué)習(xí),從全方面展開(kāi),善于抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,提升自己。
2、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)
盤(pán)點(diǎn)缺乏一定的冒險(xiǎn)精神,有時(shí)候因?yàn)闆](méi)能勇敢嘗試而錯(cuò)失了一些機(jī)遇。積極性不夠高,有時(shí)候放在眼前的機(jī)會(huì)不能及時(shí)爭(zhēng)取,從而錯(cuò)過(guò)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
①近期職業(yè)目標(biāo)一年左右,轉(zhuǎn)為正式教師。
、谥衅诼殬I(yè)目標(biāo)兩年內(nèi),考初級(jí)教師;五年內(nèi),考中級(jí)教師。
、坶L(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)高級(jí)教師。
、苈殬I(yè)發(fā)展路徑:初級(jí)教師?中級(jí)教師?高級(jí)教師
2、制定行動(dòng)計(jì)劃
、俣唐谟(jì)劃學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)
、谥衅谟(jì)劃擴(kuò)充人脈
③長(zhǎng)期計(jì)劃和同事培養(yǎng)好感情
3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃:希望一切進(jìn)行順利,如有不妥,適當(dāng)調(diào)整。
4、備選職業(yè)規(guī)劃方案
由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、**環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是****的。為了更好地主動(dòng)把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。
我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:去發(fā)展前景較好的城市的中學(xué)任教。
五、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文
摘要:廣播電視大學(xué)基于遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展電子商務(wù)人才培養(yǎng),已經(jīng)彰顯獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。深圳電大“三位一體”電子商務(wù)人才培養(yǎng)策略初見(jiàn)成效,“電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃框架”在教學(xué)實(shí)踐中得到了充分論證。
《20xx年互聯(lián)網(wǎng)報(bào)告》顯示,企業(yè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展電子商務(wù)已經(jīng)成為主流,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等新興**方式獲得的收益比重越來(lái)越大,從事電子商務(wù)已經(jīng)成為衡量企業(yè)是否跨入全球化的標(biāo)志和必要條件。在這樣的大背景之下,圍繞電子商務(wù)而開(kāi)展的企業(yè)創(chuàng)新型人才建設(shè)就顯得十分迫切。而根據(jù)有關(guān)企業(yè)電子商務(wù)從業(yè)人才情況**,目前60%以上的中小企業(yè)缺乏穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)、高水*的電子商務(wù)工作團(tuán)隊(duì),絕大多數(shù)中小企業(yè)尚沒(méi)有合適的電子商務(wù)高端人才擔(dān)CIO,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方面的人才培養(yǎng)每年缺口30萬(wàn)。
而且,人才培養(yǎng)方面由于過(guò)于追求市場(chǎng)效益,已經(jīng)顯現(xiàn)出兩頭重、中間輕的弊端,就是低層次操作人員和高端管理人員培養(yǎng)偏重,十分缺乏理論與實(shí)踐操作水*并重的中層管理人才。這樣就直接導(dǎo)致企業(yè)電子商務(wù)難以實(shí)現(xiàn)質(zhì)飛躍,依然處于較低水*的運(yùn)行階段。因此,在信息化程度高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水*較好的重點(diǎn)城市或重點(diǎn)地區(qū)開(kāi)展針對(duì)性地電子商務(wù)人才培養(yǎng),探索切合現(xiàn)實(shí)、多快好省、邊學(xué)邊用、以學(xué)促用、校企結(jié)合的新型人才培養(yǎng)方式,能夠從根本上解決中小企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)的尷尬困境,從而營(yíng)造多贏的人才培養(yǎng)鏈條格局。本文以中心城市電大在電子商務(wù)人才培養(yǎng)方面的探索實(shí)踐為例加以闡述職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)結(jié)束語(yǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)結(jié)束語(yǔ)。
一、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才需求與培養(yǎng)目標(biāo)分析
根據(jù)城市發(fā)展定位和城市科學(xué)技術(shù)的整體發(fā)展水*,目前,**絕大多數(shù)中小企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注和涉足電子商務(wù),并有目的地培養(yǎng)和引進(jìn)電子商務(wù)人才。但由于電子商務(wù)人才總體上屬于復(fù)合型人才,必須是能夠利用信息技術(shù)**從事商務(wù)活動(dòng)的人才,既要掌握一定信息技術(shù),又要具備商務(wù)知識(shí);不僅應(yīng)具有本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與技能,同時(shí)還必須具有相應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)。中小企業(yè)迫切需要中層管理人員的形勢(shì)需求,要求電子商務(wù)人才培養(yǎng)采取新型的教育方式。
而從中小企業(yè)運(yùn)用電子商務(wù)現(xiàn)狀、人才使用和需求情況來(lái)看,目前呈現(xiàn)著一般商務(wù)類(lèi)管理人員基礎(chǔ)薄弱,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí),技術(shù)能力比較欠缺;技術(shù)服務(wù)**人員人數(shù)較多,但專(zhuān)業(yè)種類(lèi)復(fù)雜,商務(wù)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)不明確;高級(jí)管理人員比例偏多,但理論水*與實(shí)踐能力的總體不*衡的局面。在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),更多地需要實(shí)踐性強(qiáng)、技能水*高的一線從業(yè)人員,因此,就深圳特區(qū)來(lái)講,電子商務(wù)人才的培養(yǎng)應(yīng)該注重于培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型的`企業(yè)所需要的中層和基層專(zhuān)門(mén)人才,然后在中層、基層專(zhuān)門(mén)人才達(dá)到一定規(guī)模的基礎(chǔ)上,再培養(yǎng)復(fù)合型的高層管理人才。
二、廣播電視大學(xué)電子商務(wù)人才培養(yǎng)方式值得期待
當(dāng)今在電子商務(wù)人才培養(yǎng)方面,大致有以下幾種教育途徑:普通高校培養(yǎng) (普通本科以上層次和高職高專(zhuān)培養(yǎng))、**教育培養(yǎng) (自考、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、**教育學(xué)院、廣播電視大學(xué))、職業(yè)資格培養(yǎng) (非**教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、資格證書(shū))。在國(guó)家創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市,構(gòu)建終身教育體系的新形勢(shì)下廣播電視大學(xué)基于現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育網(wǎng)絡(luò)*臺(tái)的電子商務(wù)人才培養(yǎng)方式已經(jīng)越來(lái)越顯露出獨(dú)特優(yōu)勢(shì),成為電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)的新生力量,成效十分顯著。
廣播電視大學(xué)作為**高校,一直以來(lái)緊貼社會(huì)需求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,開(kāi)設(shè)實(shí)用性強(qiáng)、需求廣泛、技能水*合格的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才,并通過(guò)天網(wǎng) (廣播電視衛(wèi)星網(wǎng))、地網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))、人網(wǎng) (**電大、省級(jí)電大和地市區(qū)電大) “ 三網(wǎng)合一”的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),十分適合遍地分布的中小企業(yè)工作人群就近讀書(shū)的學(xué)習(xí)需求。深圳電大電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦九年多來(lái),先后培養(yǎng)了六百多名優(yōu)秀從業(yè)學(xué)員,從畢業(yè)生工作實(shí)績(jī)回訪來(lái)看, 絕大多數(shù)成為了中小企業(yè)的電子商務(wù)骨干。
職業(yè)規(guī)劃學(xué)生們?cè)谡n程知識(shí)的基礎(chǔ)上,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高,廣泛涉足網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、供應(yīng)鏈管理等電子商務(wù)熱點(diǎn),建商務(wù)網(wǎng)站、做職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)設(shè)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)體系、組建市場(chǎng)化團(tuán)隊(duì)等,展現(xiàn)了個(gè)人才能,適應(yīng)了特區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
三、深圳電大 “三位一體 ”電子商務(wù)人才培養(yǎng)策略分析
深圳電大開(kāi)辦電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)以來(lái),一方面通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)生考評(píng)情況進(jìn)行知識(shí)更新,另一方面還通過(guò)畢業(yè)生追蹤**和反饋結(jié)果進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整。在電大辦學(xué)日益講求教學(xué)高質(zhì)量、管理科學(xué)化、服務(wù)人性化的標(biāo)準(zhǔn)之下,深圳電大電子商務(wù)人才培養(yǎng)經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐,確立了“以需求為導(dǎo)向、以應(yīng)用為標(biāo)桿、以就業(yè)為目標(biāo)、以學(xué)生為中心”的人才培養(yǎng)策略,并得到了有效實(shí)施。
(一) 以培養(yǎng)針對(duì)性強(qiáng)、符合職業(yè)需求的應(yīng)用型人才作為根本原則
(二) 以培養(yǎng)中層和基層急需的電子商務(wù)人才為切入點(diǎn)
由于深圳市中小企業(yè)中的中層和基層的電子商務(wù)人才商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水*的不扎實(shí)以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的欠缺,導(dǎo)致中小企業(yè)在運(yùn)用電子商務(wù)時(shí)容易產(chǎn)生不大膽、 不直接、不全面的心理和行為,也使企業(yè)的發(fā)展壯大失去了較多機(jī)會(huì)。因此,在培養(yǎng)中層和基層的中小企業(yè)所需要的電子商務(wù)人才時(shí),既要他們擁有電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)全面扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又要培養(yǎng)他們運(yùn)用相關(guān) IT技術(shù)進(jìn)行商務(wù)*臺(tái)設(shè)計(jì)的能力
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)結(jié)束語(yǔ)職業(yè)規(guī)劃
。在盡可能的情況下,要求這些中層和基層的電子商務(wù)人才兩方面都能具有一定的工作能力。沒(méi)有這方面人才的基礎(chǔ),電子商務(wù)要在中小企業(yè)發(fā)展、成熟和壯大,幾乎是不可能的。
(三) 以案例教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐作為培養(yǎng)應(yīng)用型合格人才的主要**
案例教學(xué)在電子商務(wù)人才的培養(yǎng)過(guò)程中是必不可少的。成功與不成功的案例, 單一的純商務(wù)知識(shí)能力或技術(shù)運(yùn)用的案例,綜合的包括商務(wù)能力和技術(shù)應(yīng)用的案例,必須穿插在教師的教學(xué)全過(guò)程。同時(shí),由于案例教學(xué)畢竟大多數(shù)屬于“歷史”的“過(guò)去”的知識(shí),還必須帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生深入中小企業(yè)之中,用切身的體驗(yàn),用切實(shí)的行動(dòng)去開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題和注重個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的能力。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)13
前言
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);
每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪;
我們的內(nèi)心在吶喊:我的命運(yùn)我做主,我的藍(lán)圖我描繪!
古人云:夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多之;夫未戰(zhàn)而廟算不勝者得算少之;多算勝,少算不勝,而況于不算乎?因而大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)應(yīng)運(yùn)而生。這將是通向成功的坦途,步入人生殿堂的階梯。
人各有志,而我的志向在于將來(lái)創(chuàng)立自己的棗業(yè)開(kāi)發(fā)公司。
一、個(gè)人資料
姓 名:路偉
性 別:男
專(zhuān) 業(yè):國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
座右銘:如果只做能力范圍內(nèi)的事,只會(huì)陷入*庸!
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好:愛(ài)好閱讀,尤其是古代書(shū)籍,另外還聽(tīng)些搖滾音樂(lè)。
心中偶像:***、牛根生、方瑞敏。
最喜歡的文學(xué)作品 :〈〈三十六計(jì)〉〉、〈〈三國(guó)演義〉〉。
2、性格特征
性格穩(wěn)重,待人真誠(chéng):興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責(zé)任心強(qiáng),富有同情心,能較好的理解別人的需要和動(dòng)機(jī),善于鼓勵(lì)和贊揚(yáng)他人。
3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)
生自農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,接觸市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)較少,缺乏市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)過(guò)于理想化而忽視現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)問(wèn)題,壓力大時(shí)易慌亂。
4、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè),經(jīng)濟(jì)意識(shí)強(qiáng),所學(xué)內(nèi)容將來(lái)直接受益。周?chē)泻芏嚓P(guān)心、愛(ài)護(hù)**自己的人;自己意志堅(jiān)定,意志力強(qiáng)。
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
有時(shí)缺乏耐心,容易暴躁,不是很善于交際。
6、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
做事認(rèn)真細(xì)心,性格穩(wěn)重容易相處,責(zé)任心和上進(jìn)心強(qiáng),不甘與人后。
三、解決自身的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要因?yàn)樽约簛?lái)自農(nóng)村而自卑,雖缺乏耐心但憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心**我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,F(xiàn)制定縮小差距的方法:
1、教育培訓(xùn)方法
充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。2、討論交流方法
。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
。2)在學(xué)習(xí)中積極與老師溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的***,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
。2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。
。3)充分利用自身的條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
四、社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境分析
食品飲料行業(yè)是“十一五”規(guī)劃發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)之一,國(guó)家相關(guān)**的**將為食品飲料行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)巨大的機(jī)遇。軟飲料制造業(yè)是食品行業(yè)中快速增長(zhǎng)的子行業(yè)之一,隨著人們消費(fèi)水*和營(yíng)養(yǎng)健康意識(shí)的提高,軟飲料制造業(yè)得到迅速發(fā)展。
**雖人口眾多,果汁飲料的消費(fèi)量卻較低,人均年消費(fèi)量還不到1公斤,是世界*均水*的1/10,發(fā)達(dá)國(guó)家*均水*1/40,現(xiàn)有市場(chǎng)容量?jī)H為45公斤,世界人均消費(fèi)量已達(dá)7公斤。如果按世界*均消費(fèi)量計(jì)算,**果汁飲料的市場(chǎng)容量應(yīng)為910萬(wàn)噸,這表明,果汁飲料在**仍有巨大的發(fā)展空間。國(guó)際市場(chǎng)方面,到20xx年,全球果汁及碳酸飲料將曾至730億升。據(jù)此推斷,未來(lái)**果汁行業(yè)的發(fā)展空間非常廣闊,與此同時(shí)也具備了非常好的投資優(yōu)勢(shì)。
根據(jù)目前全球飲品的趨勢(shì),飲料類(lèi)產(chǎn)品的特質(zhì)分為"樂(lè)趣"、"養(yǎng)身"、"方便"和"健康"四大類(lèi),而果汁屬于"健康"-類(lèi)"。由**結(jié)果可知,消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)果汁的主要?jiǎng)恿κ窍M@得***益健康的成分,而口味也是影響選擇的重要因素。
五、生涯規(guī)劃
短期(大學(xué)四年)
在校期間積極完成學(xué)業(yè),拿到相關(guān)證書(shū)(如:英語(yǔ)四、六級(jí),商務(wù)口語(yǔ)證書(shū)等),充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等資源有意識(shí)的培養(yǎng)自己在電子商務(wù),企業(yè)管理等方面的知識(shí)。
參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的團(tuán)體意識(shí),動(dòng)手能力并擴(kuò)大自己的交際范圍。
中期(畢業(yè)后五年)
參加工作后增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn)并賺取資金。擴(kuò)大交際圈,陪養(yǎng)將來(lái)潛在客戶(hù)。
長(zhǎng)期(畢業(yè)后十年)
成立自己的公司。
六、實(shí)施策略
1、學(xué)先立志
所謂有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。因而意志堅(jiān)定是事業(yè)成功的第一步。
2、博學(xué)切問(wèn),所以廣知。
廣學(xué)多聞,不恥下問(wèn)。我會(huì)周?chē)囊磺匈Y源不斷提高超越自我,從而達(dá)到德才學(xué)兼?zhèn)洹?/p>
3、橛橛梗梗,所以立功。
在創(chuàng)業(yè)的路上有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻,因而不能隨波逐流。應(yīng)梗直如松竹,堅(jiān)定如磐石。
4、任才使能,所以濟(jì)務(wù)。
用人惟有人盡其才,各安其位才不會(huì)造**才的浪費(fèi)。因而會(huì)人盡其才使他們成為各自崗位的閃光點(diǎn)。
5、親人友直,所以扶顛。
朋友關(guān)系是人倫之一,友誼是人生最美好的感情。因而我會(huì)廣交朋友結(jié)知心朋友,使他們成為我的左膀右臂。
6、孜孜淑淑,所以保終。
創(chuàng)業(yè)不易,守業(yè)更難。惟有勤勉奮發(fā),精益求精,才能善始善終。
六、評(píng)估與反饋
俗話說(shuō):"計(jì)劃趕不上變化",任何計(jì)劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化,要不斷的調(diào)整自己的計(jì)劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。
決勝職場(chǎng)并非只是努力,重要的應(yīng)該是能力。作為白領(lǐng)女性,能力不僅僅是辦公的技巧,以下四式也應(yīng)該列入你的能力范疇。
笑容:臉上的笑容不僅能傳遞心里的歡愉,更是贈(zèng)送給其他人的一份美好禮物。樂(lè)觀而燦爛的笑容不僅愉悅自己,也快樂(lè)著身邊的每一個(gè)人。
自信:每天早上起來(lái),梳洗完畢,對(duì)著鏡子里那個(gè)裊裊婷婷的女**聲朗誦:“我的皮膚很健康,我的笑容很可愛(ài),我的生活很美好!庇形恍睦韺(zhuān)家說(shuō),這是調(diào)節(jié)自我情緒的**之一。
*衡:工作中若能“*衡”地利用身心各方面的功能,則獲益匪淺。例如腦力與體力的*衡;左腦抽象思維與右腦形象思維的*衡;站、坐、走的*衡;用眼與用耳的`*衡等。這樣能使生理和心理的功能潛能得以充分發(fā)揮,有益身心健康。
休閑:在對(duì)成功的渴求上,許多職業(yè)女性并不亞于男性。女性一定要謹(jǐn)記事業(yè)上的成功不是一朝一夕的事,一定要合理安排好自己的生活,保證工作和生活張弛有度。要給自己休閑的空間,無(wú)論你從事的是什么工作,一定要保證每周至少一天的休閑時(shí)間。
這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的時(shí)代,想自己創(chuàng)業(yè)做老板的人越來(lái)越多,其中也包括眾多上班族。所碰到的問(wèn)題:時(shí)間緊、資金有限、經(jīng)驗(yàn)缺乏、患得患失,是幾乎所有想自主創(chuàng)業(yè)的上班族都會(huì)遇到的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,我們的建議是:采取有針對(duì)性的措施。
方案一:對(duì)于不想冒任何風(fēng)險(xiǎn)而又想嘗一嘗創(chuàng)業(yè)滋味的上班族來(lái)說(shuō),不妨先嘗試一下兼職。 目前在**、上海、廣州等大城市,上班族做兼職是一種常見(jiàn)現(xiàn)象。兼職職位有高有低,需要根據(jù)各人的能力、機(jī)遇而定。不過(guò),不管任何兼職,都可以鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以積累一定量的資金,又不占用上班時(shí)間,不用放棄目前的工作,正好能夠彌補(bǔ)想創(chuàng)業(yè)的上班族的短板,可謂一舉兩得的好事。但是上班族在選擇兼職的時(shí)候,一定要注意與自己的特長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展的方向相結(jié)合。兼職是為了縮短自主創(chuàng)業(yè)的距離,縮短從打工者到老板的距離,如果陷入到為兼職而兼職,為眼前的一點(diǎn)蠅頭小利斤斤計(jì)較,而忘記了對(duì)自己能力的鍛煉和資源的積累,那就有點(diǎn)得不償失了。
方案二:充分利用在工作中積累的資源和建立的人脈關(guān)系。 這是上班族的一個(gè)特點(diǎn),也是上班族的一個(gè)優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)充分利用在工作中積累的資源和建立的人脈關(guān)系進(jìn)行創(chuàng)業(yè),可以**減少創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。《科學(xué)投資》采訪過(guò)一位朋友,原來(lái)在**一家大的電腦圖像制作公司工作,在工作中與很多小的電腦圖像公司、報(bào)社、雜志社、電視臺(tái)、電視節(jié)目制作公司建立了關(guān)系,積累了人脈。時(shí)機(jī)成熟后,這位朋友辭去了原來(lái)的工作,自己成立了一個(gè)電腦圖像工作室。因?yàn)橄喈?dāng)于原來(lái)工作的延續(xù),無(wú)縫銜接,這位朋友幾乎沒(méi)有冒任何風(fēng)險(xiǎn),便踏**成功之路。現(xiàn)在這位朋友的工作室生意很紅火。但是在這方面要注意的是,不能將個(gè)人生意與單位生意搞混淆,將工作秩序搞顛倒,甚至只要是有利可圖的生意就歸自己,而無(wú)利可圖或者虧本的生意就歸單位,這樣做不僅要冒道德上的風(fēng)險(xiǎn),而且很有可能會(huì)受到法律的制裁。另外,要區(qū)分清楚主業(yè)、副業(yè),不能因?yàn)樽约旱膭?chuàng)業(yè)活動(dòng)影響單位的工作。 方案三:選擇合適的合伙人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。 有些上班族沒(méi)有時(shí)間自己進(jìn)行創(chuàng)業(yè),但可以提供一定的資金,或者擁有一定的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)渠道,這時(shí)候就可以尋找合作伙伴一起進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。與合作伙伴一起進(jìn)行創(chuàng)業(yè)需要注意的事項(xiàng)是:責(zé)、權(quán)、利一定要分清楚,最好形成書(shū)面文字,有雙方簽字,有見(jiàn)證人,以免到時(shí)候空口無(wú)憑。更不能等到賺錢(qián)了再說(shuō)。我們看到無(wú)數(shù)合作創(chuàng)業(yè)的伙伴,在公司沒(méi)有贏利之前,雙方都能夠**相處、和和氣氣,一旦公司賺了錢(qián),矛盾便開(kāi)始出現(xiàn),有時(shí)一發(fā)而不可收拾。這就是大多數(shù)合伙企業(yè),開(kāi)始熱熱鬧鬧,中間打打鬧鬧,最后一敗涂地的原因。 方案四:找準(zhǔn)好的項(xiàng)目。 春節(jié)期間《科學(xué)投資》****了一位朋友。這位朋友在上海的一家臺(tái)資企業(yè)工作,妻子在一家大型電器公司當(dāng)推銷(xiāo)員。這位朋友手頭有一定積蓄,又不愿放在銀行里吃息,因?yàn)殂y行利息太低(眼下已是負(fù)息)。從去年6月起,他瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),在上海吳淞碼頭開(kāi)了一家拉面館,后來(lái)連開(kāi)了4家,F(xiàn)在這4家拉面館每月能為他帶來(lái)2萬(wàn)多元的收入,遠(yuǎn)超過(guò)其打工的薪水。這位朋友說(shuō),其實(shí)很簡(jiǎn)單,他看準(zhǔn)了地方,出錢(qián)盤(pán)下店面,請(qǐng)了幾個(gè)人來(lái)開(kāi)店,設(shè)了一個(gè)店長(zhǎng),工資要高些,其他人按市場(chǎng)行情走,每月幾百元外帶吃住。他只要每個(gè)星期到店里走一趟,盤(pán)盤(pán)帳。因?yàn)榈晷,帳目很?jiǎn)單,無(wú)非是進(jìn)貨、出貨。進(jìn)貨,就是這個(gè)星期買(mǎi)了多少錢(qián)的面粉、買(mǎi)了多少錢(qián)的牛肉、蔬菜;出貨,就是這個(gè)星期消耗了多少面粉,消耗了多少錢(qián)的牛肉、蔬菜;賣(mài)了多少錢(qián),將中間差價(jià)一算,刨除房租、水電、稅費(fèi)及人員工資,就是他賺的錢(qián)。既省心省力,又不花時(shí)間。類(lèi)似這樣的項(xiàng)目,非常適合想創(chuàng)業(yè)的上班族。關(guān)鍵是你要開(kāi)動(dòng)腦筋,時(shí)刻留心,四處留心。另外,就是該下手時(shí)就下手,不能猶猶豫豫。大家都在找機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)來(lái)了你不下手,一眨眼機(jī)會(huì)可能就被別人逮跑了。前不久,有**機(jī)構(gòu)**上班族最熱衷的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,一共有10個(gè),分別是:擺地?cái)傎u(mài)服裝飾品,占20.81%;炸雞排、咸酥雞等小吃攤,占18.78%;咖啡店占16.63%;網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)設(shè)店鋪,占15.54%;便利商店,占15.32%;飲料冰品店,占14.15%;****餐飲,占13.11%;語(yǔ)言補(bǔ)習(xí)班,占11.96%;升學(xué)補(bǔ)習(xí)班,占11.62%;瘦身美容用品或服務(wù),占11.22%。這10個(gè)項(xiàng)目都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是投資較少,另一個(gè)特點(diǎn)是管理相對(duì)簡(jiǎn)單,不需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者長(zhǎng)年累月、耗時(shí)費(fèi)力地盯在那里。
方案五:做一個(gè)好的產(chǎn)品**也不錯(cuò),F(xiàn)在翻開(kāi)報(bào)紙、雜志,到處是尋找產(chǎn)品**的廣告。有些人對(duì)此類(lèi)廣告抱著本能的排斥心理,以為都是**,其實(shí)并非如此。這里同樣隱藏著一座座金山,關(guān)鍵是你要有眼光。選擇產(chǎn)品**,最重要的是看清**產(chǎn)品的發(fā)展前景。成熟的產(chǎn)品是不需要滿(mǎn)世界打廣告來(lái)尋找**的,不打廣告也會(huì)有許多**人找上門(mén)來(lái)。打廣告招**的產(chǎn)品,一般都是尚處于市場(chǎng)拓展階段的新產(chǎn)品,因而如何判明產(chǎn)品的市場(chǎng)前景,也就是產(chǎn)品之于**商的“錢(qián)”景,是一門(mén)學(xué)問(wèn)。這里有幾條原則可供參考:其一,就是盡量不做大公司和成熟產(chǎn)品的**,因?yàn)檫@類(lèi)產(chǎn)品一般市場(chǎng)穩(wěn)定,但利潤(rùn)空間小,條件苛刻,非實(shí)力雄厚者不能承受,上班族更難以問(wèn)津。其二,選擇產(chǎn)品,必須是真材實(shí)料的,必須是正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)的,最好經(jīng)相關(guān)部門(mén)認(rèn)證的有合法手續(xù)的產(chǎn)品。其中是否存在市場(chǎng),可由其產(chǎn)品的功能和廣告**力度來(lái)判斷。其三,產(chǎn)品的獨(dú)特性與進(jìn)入門(mén)檻要高。有些產(chǎn)品很好,但太容易仿造,結(jié)果市場(chǎng)一打開(kāi),跟風(fēng)者一哄而上,市場(chǎng)很快又垮掉,這時(shí)候最吃苦的除了廠家,就是**商,這樣的例子我們見(jiàn)過(guò)很多。產(chǎn)品的獨(dú)特性如何,是否容易仿造,可以根據(jù)產(chǎn)品原材料的來(lái)源是否珍稀、獨(dú)有,產(chǎn)品的技術(shù)含量等等來(lái)判斷。其四,最好直接與生產(chǎn)廠家接觸,而不要做二手甚至三手的**商,除非生產(chǎn)廠家有特殊要求。如果打算做二手、三手**商,那么,一要考慮上級(jí)**商留給你的利潤(rùn)空間是否足夠,二要考慮上級(jí)**商的人品與信譽(yù),三要考慮上級(jí)**商與生產(chǎn)廠家的關(guān)系。上級(jí)**商人品不好,信譽(yù)不佳,很可能在你打開(kāi)市場(chǎng)局面后將你丟掉,以便獨(dú)食其利;上級(jí)**商與生產(chǎn)廠家關(guān)系不好,廠家炒掉上級(jí)**商,也很可能會(huì)使你前功盡棄?傊,在這個(gè)問(wèn)題上,要抱一種“害人之心不要有,防人之心不可無(wú)”的態(tài)度.
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
隨著高校畢業(yè)生就業(yè)****以及**高等教育進(jìn)入大眾化階段,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也出現(xiàn)了新的變化,如何在新的形勢(shì)、新的**下成功就業(yè),是我急需應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。對(duì)于大學(xué)生而言,就業(yè)形勢(shì)是無(wú)法選擇的,但就業(yè)模式和就業(yè)觀念則是可以并完全由我們自主掌握。那么,作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生,怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢?
我把職業(yè)生涯規(guī)劃比作船長(zhǎng)手里的航海圖。作為船長(zhǎng),你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里;要怎樣到達(dá),走哪個(gè)路線;海面上風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)你要怎樣面對(duì);對(duì)于船本身的問(wèn)題,它是否牢固,能否經(jīng)得住風(fēng)雨,需要及時(shí)地調(diào)整路線和修復(fù)船體等等,都是你要考慮的問(wèn)題。職業(yè)生涯規(guī)劃,就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸,策劃安全到港的路線,和加強(qiáng)自己船只的堅(jiān)固性來(lái)抗擊海上的狂風(fēng)驟雨。
一、自我評(píng)估
喜歡唱歌,打球,跑步等體育活動(dòng),愛(ài)參加一些集體活動(dòng),動(dòng)手能力強(qiáng),遇到問(wèn)題會(huì)自己慢慢想原因,冷靜處理,經(jīng)常策劃一些活動(dòng)。廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程
和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿(mǎn)的做事風(fēng)格。
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二。職業(yè)分析
1家庭環(huán)境分析。父母對(duì)我期望
讀書(shū)才能出人頭地
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習(xí)風(fēng)氣濃厚 。
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1 大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。
2 大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。
3 大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。
4 職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)分工的不斷發(fā)展,社會(huì)行業(yè)的數(shù)量、種類(lèi)、結(jié)構(gòu)和要求等也在不斷地發(fā)生變化。行業(yè)發(fā)展還將會(huì)繼續(xù)隨著社會(huì)的發(fā)展不斷地發(fā)生變化,因此要求我們?cè)谧錾囊?guī)劃和就業(yè)選擇的時(shí)候,駐足現(xiàn)在,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),用動(dòng)態(tài)的眼光審視行業(yè)的發(fā)展方向。 5 專(zhuān)業(yè)分析。
由于信息時(shí)代的到來(lái),據(jù)推測(cè),在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),此類(lèi)人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)**,現(xiàn)階段對(duì)于電子工程人才的需要量十分巨大,“電子工程”的專(zhuān)業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前該類(lèi)人才的.供需矛盾是非常必要的。電子工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。
三、策略實(shí)施
目標(biāo)確立:目標(biāo)要腳踏實(shí)地,夢(mèng)想沒(méi)了面包會(huì)**在路途。
基于相對(duì)優(yōu)勢(shì)的比較,決定銷(xiāo)售行業(yè)作為短期職業(yè)選擇,企業(yè)做為長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)選擇。現(xiàn)實(shí)生活第一,理想職業(yè)第二。
計(jì)劃實(shí)施:確定了目的,便要尋找到達(dá)的途徑。如何成功取得銷(xiāo)售行業(yè)是最重要的一步,最好是關(guān)于專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售工作。
首先,應(yīng)該鞏固好專(zhuān)業(yè)知識(shí),語(yǔ)言的多種應(yīng)用,比如英語(yǔ)口語(yǔ)要流利,同時(shí)要關(guān)注銷(xiāo)售類(lèi)的各類(lèi)筆試題目和面試的形式,針對(duì)自己的相對(duì)弱點(diǎn)有計(jì)劃的加強(qiáng),在進(jìn)駐銷(xiāo)售行業(yè)所需經(jīng)過(guò)
的各個(gè)階段做好充足的準(zhǔn)備;還要加強(qiáng)溝通能力的加強(qiáng)。
其次,利用學(xué)校的*臺(tái)的優(yōu)勢(shì)多關(guān)注電子企業(yè)銷(xiāo)售的招聘信息,爭(zhēng)取到企業(yè)銷(xiāo)售的機(jī)會(huì),熟悉銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的事務(wù),畢竟電子器件也是我們的所學(xué),對(duì)于這一塊,比較了解。
最后,無(wú)論什么時(shí)候都應(yīng)注重人脈的積累,擴(kuò)寬人際的交往范圍,學(xué)會(huì)如何做人是在社會(huì)生存的最重要的一課。
結(jié)束語(yǔ) 計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14
我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹,在懸崖峭壁邊充滿(mǎn)了惶恐的掙扎和無(wú)邊的迷茫;職業(yè)生涯規(guī)劃就像一束光,照進(jìn)我黑暗的世界里,點(diǎn)亮我的期望,讓我學(xué)會(huì)愛(ài)惜圣潔的自我。我開(kāi)始意識(shí)到,該是奮斗的時(shí)候,再不努力便沒(méi)有了以后。也許,拼搏之后的哪一天我能展翅高空,成為圣潔的天使。
青春應(yīng)當(dāng)是小小的瘋狂加上**地陽(yáng)光。
青春,有多少不為認(rèn)知的淚水。
青春期,我們叛逆,存在極端的心理。眼淚模糊了視線,模糊了前方的道路。所以,大人們說(shuō),我們都是遠(yuǎn)視眼,模糊了離我們最近的幸福。
青春,有多少不曾說(shuō)出的語(yǔ)言。
叛逆期,我們也渴望著一雙有力的'手把我們從泥潭淵谷中拉回來(lái),也渴望著一盞明燈點(diǎn)燃在黑暗的夜色中,照亮我們前行的方向。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想的追求,我也不例外,我也有自我夢(mèng)寐以求的生活和對(duì)孜孜不倦的追求。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15
物流管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文
職業(yè)評(píng)價(jià)
物流管理簡(jiǎn)介
物流管理(logistics management)
物流管理的定義:
物流管理(logistics management)是指在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中,根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、**、指揮、協(xié)調(diào)、**和**,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和**論的.基礎(chǔ)上的。
物流管理主要有4個(gè)特點(diǎn):
。1)以實(shí)現(xiàn)客戶(hù)滿(mǎn)意為第一目標(biāo);
。2)以企業(yè)整體最優(yōu)為目的;
。3)以信息為中心;
。4)重效率更重效果。
物流師(具備以下條件之一者)
。1)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)者;
。2)取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;
。3)具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)、高級(jí)技工學(xué)校以上**,取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上或連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)者;
(4)大學(xué)專(zhuān)科(含高級(jí)技校)以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)**,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上,經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)者;
。5)大學(xué)專(zhuān)科(含高級(jí)技校)以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)**,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上,擔(dān)任物流企業(yè)中層管理工作1年以上,經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)者;
。6)大學(xué)本科以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)**,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)者;
。7)大學(xué)本科以上相關(guān)專(zhuān)業(yè)**,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上者;
(8)取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,從事本職業(yè)工作1年以上者;
。9)具有高中、中專(zhuān)以上**,從事本職業(yè)工作12年以上的物流企業(yè)職工,經(jīng)本職業(yè)物流師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書(shū)者
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