輔導(dǎo)員工作職責

　　輔導(dǎo)員工作職責（一）：

　　高校輔導(dǎo)員工作職責

　　一、思想政治教育工作

　　第九條日常思想政治教育工作。深入班級、深入宿舍樓，了解每一位同學的信息動態(tài)，關(guān)心學生的實際問題，經(jīng)常以個體談心、小組座談等形式，開展日常思想政治教育工作，引導(dǎo)大學生樹立個人理想、社會理想和政治理想，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，具備良好的心理素質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的潛力，做到每周至少深入宿舍樓3次，每學期至少與每位同學深入談心1次，與重點學生至少談心3次。

　　第十條主題教育的策劃和組織工作。圍繞理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求，把握教育契機，策劃內(nèi)涵豐富、形式多樣的主題教育活動，每兩周召開1次班會課，其中一半以上要用于主題教育活動。

　　第十一條學生骨干隊伍的指導(dǎo)和培養(yǎng)。做好學生黨員和班級學生干部隊伍的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學生骨干的作用，指導(dǎo)學生組織用心向上的學生活動，引導(dǎo)學生進行自我教育、自我管理和自我服務(wù)，以班級為基礎(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班群眾在大學生思想政治教育中的組織力量，定期召開學生骨干隊伍的會議，進行工作指導(dǎo)和專題培訓(xùn)。

　　第十二條協(xié)調(diào)多方力量參與育人工作。組織、協(xié)調(diào)導(dǎo)師、思想政治理論課教師和專業(yè)教師等，共同在大學生中間開展形式多樣的教育活動，做好經(jīng)常性的思想政治工作，定期與導(dǎo)師進行關(guān)于學生狀況交流。

　　第十三條用心拓展網(wǎng)絡(luò)育人平臺。熟悉網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用技術(shù)，開展網(wǎng)上思想政治教育工作，利用BBS、班級論壇、班級博客等平臺，發(fā)布信息、組織網(wǎng)上討論，及時進行網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)，鼓勵輔導(dǎo)員開設(shè)輔導(dǎo)員博客，透過MSN、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具與學生進行溝通。

　　第十四條掌握學生思想政治狀況。針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突。

　　二、學生管理工作

　　第十五條班級（樓）制度建設(shè)。指導(dǎo)學生建立規(guī)范的班級（樓）規(guī)章制度，合理運作班級（樓）事務(wù)，做到制度育人，至少要制定《德育評定細則》、《學生骨干選拔和培養(yǎng)制度》、《獎學金評定制度》、《緊急事務(wù)處理條例》4項規(guī)章制度。

　　第十六條德育評定和獎學金評定工作。堅持公平、公正、公開原則，做好德育評定和獎學金評定工作，充分發(fā)揮德育分和獎學金對學生全面發(fā)展的激勵和導(dǎo)向作用。

　　第十七條學生行為管理。引導(dǎo)學生遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，營造學生宿舍和生活園區(qū)良好的禮貌衛(wèi)生環(huán)境，協(xié)助學校相關(guān)部門做好違紀學生的處理工作和申訴工作，及時開展學生權(quán)益維護工作。

　　第十八條幫困助學工作。協(xié)助學校做好學生幫困工作，掌握特殊群體（經(jīng)濟困難、身心疾患等）學生的基本狀況和思想動態(tài)，為每位特殊群體學生建立檔案，做好助學金的分配工作，指導(dǎo)學生申請學生貸款、開展勤工助學，在做好經(jīng)濟資助的同時，開展成才扶助工作，培養(yǎng)學生自強自立的精神，幫忙經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。

　　第十九條突發(fā)事件處理。采取有效措施用心預(yù)防各類突發(fā)事件，熟悉學校應(yīng)對和處置各類突發(fā)事件的處置預(yù)案，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護校園安全和穩(wěn)定。

　　三、輔導(dǎo)咨詢工作

　　第二十條學習觀教育和學風建設(shè)。加強學生學習觀教育，引導(dǎo)學生在樹立遠大理想的過程中，激發(fā)學習動力；培養(yǎng)學生終身學習潛力，幫忙學生明確學習目的，端正學習態(tài)度、掌握學習方法、提高學習潛力，指導(dǎo)學生用心參與科技創(chuàng)新、社會實踐和小型社會科學研究；用心參與學生學習預(yù)警工作，與導(dǎo)師溝通，幫忙學習困難學生界定學習問題、建立解決策略、改善學習狀況。

　　第二十一條心理健康教育工作。普及心理健康教育知識，有針對性地幫忙大學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，配合學校心理咨詢中心做好學生的個體咨詢和團體輔導(dǎo)，適時提醒心理問題嚴重的同學進行咨詢和治療，用心參與學校、院系、班級三級心理健康教育和危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

　　第二十二條職業(yè)發(fā)展教育工作。普及職業(yè)發(fā)展、生涯規(guī)劃知識，調(diào)動各方主體和資源指導(dǎo)學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，協(xié)助職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心做好就業(yè)信息發(fā)布等服務(wù)工作，為大學生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫忙大學生樹立正確的就業(yè)觀念。

　　四、素質(zhì)潛力提升

　　第二十三條用心參與各類培訓(xùn)。新任輔導(dǎo)員須參加新任輔導(dǎo)員培訓(xùn)并透過考核方能上崗，在職輔導(dǎo)員須根據(jù)學校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃，有選取地參加日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)，每位輔導(dǎo)員每年至少參加6次以上輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

　　第二十四條加強理論研究。加強思想政治教育、教育學、心理學、管理學等理論知識的學習，有針對性地開展學生思想政治教育工作的研究，專職輔導(dǎo)員每年至少撰寫1篇思想政治教育論文，兼職輔導(dǎo)員每2年至少撰寫1篇思想政治教育論文。

　　輔導(dǎo)員工作職責（二）：

　　輔導(dǎo)員崗位職責：

　�。ㄒ唬┴瀼攸h的教育方針，圍繞全面實施以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點的素質(zhì)教育，開展以思想政治教育為主要資料的學生德育工作，指導(dǎo)學生全面發(fā)展；

　�。ǘ�）深入學生，了解學生思想動態(tài)，有針對性地對學生進行理想信念教育，正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，形勢政策教育，道德法紀教育，心理健康教育和成才就業(yè)等思想政治教育；

　�。ㄈ�）重視學生骨干隊伍的培養(yǎng)，按照學校黨、團組織的要求，抓好班級黨團建設(shè)，發(fā)揮學生黨員和入黨用心分子的先鋒模范作用，發(fā)揮團組織和團員的示范作用，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的潛力；

　�。ㄋ模┙M織協(xié)調(diào)社會教育資源，運用多種載體，指導(dǎo)學生開展第二課堂活動、社團活動、社會實踐活動和精神禮貌建設(shè)活動等豐富多彩的教育活動；

　　（五）加強學風建設(shè)，幫忙學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，培養(yǎng)刻苦勤奮的學習精神，掌握學生的學習、出勤和考試狀況，關(guān)心學生的實訓(xùn)、實習等實踐教育環(huán)節(jié)；

　�。�六）持續(xù)與學生家長、任課教師和學生公寓管理員的聯(lián)系，經(jīng)常深入學生課堂和學生宿舍，了解教與學的狀況和學生在社區(qū)的日常行為，關(guān)心學生的思想、學習和生活，為學生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件；

　�。ㄆ撸﹪�繞校紀校風建設(shè)，教育學生模范地遵守校紀校規(guī)，對違紀學生及時進行教育和處理，做好安全和穩(wěn)定工作，處理學生突發(fā)事件，維護學校和社會穩(wěn)定；

　�。ò耍┴撠煂W生的綜合測評、品德評語、畢業(yè)鑒定以及獎學金申報和各類先進的推薦等日常管理，協(xié)助有關(guān)部門做好學生的報到注冊、入學教育、軍訓(xùn)、體檢、獻血、勤工助學、助學貸款、就業(yè)等各項工作；

　　（九）專職學生政治輔導(dǎo)員應(yīng)承擔“思想品德”、“形勢政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”或其他課程的教學及相關(guān)科研工作，并撰寫有關(guān)學生工作的研究論文；

　�。ㄊ�）完成學院黨政領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

　　第九條專職學生政治輔導(dǎo)員實行坐班與值班相結(jié)合的工作制度。

　　第十條

　　青年大學畢業(yè)生新任專職學生政治輔導(dǎo)員在第一個任期內(nèi)原則上應(yīng)與學生“三同”（同吃、同住、同學習）。實行“三同”的學生政治輔導(dǎo)員，應(yīng)確保每周日至周四晚上在校內(nèi)或?qū)W生社區(qū)內(nèi)值班，負責夜間學生管理工作。

　　第十一條

　　專職學生政治輔導(dǎo)員承擔“思想品德”、“形勢政策”、“就業(yè)指導(dǎo)”等以外的其他課程教學或科研工作，每周占用工作時間一般不超過4學時或校外進修每周占用工作時間一般不超過半天。

　　第十二條

　　學生政治輔導(dǎo)員在履行崗位職責時應(yīng)做到：熟悉所帶班級每個學生的基本狀況，建立特殊學生檔案；每周至少三次深入到學生宿舍和學生班級、召開一次班干部會，每月至少召開一次班會，每學期至少指導(dǎo)學生開展一次有特色的主題班會或主題團日活動、與所帶班級各位任課教師聯(lián)系2次以上，每年至少寫一篇調(diào)查報告或工作論文。

　　第十三條

　　學生政治輔導(dǎo)員在每學期開學前應(yīng)根據(jù)學生工作處和所在學院對學生工作的總體要求，制定所帶班級的學生工作計劃，并負責實施，平時應(yīng)做好工作記錄，學期末應(yīng)對照工作職責和工作計劃寫出個人工作小結(jié)，學年結(jié)束時寫出學年工作總結(jié)。

　　輔導(dǎo)員工作職責（三）：

　　高校輔導(dǎo)員工作職責

　　第一條專職學生輔導(dǎo)員是學校學生思想政治工作隊伍的重要組成部分，專職學生輔導(dǎo)員實行學生工作部（處）指導(dǎo)，各學院領(lǐng)導(dǎo)管理為主的體制，協(xié)助學院主管學生工作的黨總支副書記做好本院的學生思想教育和日常管理工作，提出本院學生工作的計劃、意見和推薦；做好本年級各專業(yè)班的組織建設(shè)。

　�。ㄒ唬┱J真貫徹學校、學院關(guān)于學生工作的指示、決定，負責對分管學生進行思想政治教育和科學管理，不斷提高學生綜合素質(zhì)，使學生成為德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　（二）根據(jù)學校、學院的安排部署，認真組織好學生馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的路線、方針、政策及時事政治等政治理論學習活動，不斷提高學生的政治覺悟和理論水平。采用各種方式對學生進行社會主義、群眾主義、愛國主義、革命傳統(tǒng)、民主與法制、職業(yè)道德等方面的教育，不斷提高學生的思想道德水平。幫忙學生分析國內(nèi)外政治形勢，明辨是非，堅持正確的政治方向。

　�。ㄈ�）結(jié)合社會發(fā)展和學生的實際，用心進行理想信念教育，幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，抵制各種錯誤思潮的侵蝕。

　�。ㄋ模└愫脤W生的日常行為管理，教育學生模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷增強學生的紀律觀念，及時了解學生的學習狀況，幫忙學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，勤奮學習，促進優(yōu)良學風和校風的建設(shè)。

　　（五）按照學院黨總支的要求，指導(dǎo)所帶年級各專業(yè)班搞好本班的組織建設(shè)，做好學生干部的選拔、培養(yǎng)和教育工作。

　　第二條協(xié)助學院黨總支、分團委抓好學生黨建及團的工作。

　�。ㄒ唬┡浜蠈W院黨總支及分團委對學生開展黨的基本知識教育，協(xié)助學院黨總支做好入黨用心分子的培訓(xùn)和組織考核工作。

　�。ǘ�）配合團總支做好本學院共青團及學生會工作。

　�。ㄈ�）圍繞素質(zhì)教育，組織、指導(dǎo)所帶年級學生開展各種課外活動，促進學生全面發(fā)展。

　　第三條配合學院黨總支抓好本學院院風、學風建設(shè)。

　�。ㄒ唬┴撠煴緦W院所帶年級學生綜合素質(zhì)測評和各項評優(yōu)工作。

　�。ǘ�）負責所帶年級學生日常教育和禮貌宿舍建設(shè)工作。

　�。ㄈ�）協(xié)助學院黨總支做好所帶年級的新生入學教育工作，抓好新生軍訓(xùn)及國防教育工作。

　�。ㄋ模﹨f(xié)助校團委及學院分團委組織、指導(dǎo)所帶年級學生開展社會實踐及社會調(diào)查活動，并及時進行總結(jié)和經(jīng)驗交流。

　　第四條配合學院黨總支對所帶年級畢業(yè)生進行思想教育和就業(yè)指導(dǎo)。

　�。ㄒ唬﹨f(xié)助制定本學院畢業(yè)生就業(yè)派遣及禮貌離校方案，做好所帶年級畢業(yè)鑒定、畢業(yè)典禮及禮貌離校工作。

　　（二）協(xié)助做好所帶年級畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查工作。

　　第五條配合學院黨總支做好學生思想教育和日常管理工作。

　　（一）協(xié)助做好發(fā)放獎貸學金、經(jīng)濟困難學生資助及國家助學貸款工作，收集整理學生檔案。

　　（二）教育和督促學生按時繳納學費，履行繳費義務(wù)，做好欠費學生的催繳工作。

　　（三）協(xié)助做好學生的管理及違紀學生的處理工作。

　�。ㄋ模┥钊雽W生當中，隨時了解和掌握學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，并及時處理。

　�。ㄎ澹┩瓿蓪W院黨總支及上級主管部門交辦的其他工作。

　　輔導(dǎo)員工作職責（四）：

　　高校輔導(dǎo)員工作職責

　　一、幫忙高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。用心引導(dǎo)學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念;

　　二、幫忙高校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的潛力，有針對性地幫忙學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界;

　　三、了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定;

　　四、落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作，組織好高校學生勤工助學，用心幫忙經(jīng)濟困難學生完成學業(yè);

　　五、用心開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫忙學生樹立正確的就業(yè)觀念;

　　六、以班級為基礎(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班群眾在大學生思想政治教育中的組織力量;

　　七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動;

　　八、指導(dǎo)學生黨支部和班委會建設(shè)，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的用心性、主動性。

　　輔導(dǎo)員工作職責（五）：

　　高校輔導(dǎo)員工作職責

　　1、思想政治教育。幫忙和指導(dǎo)大學生認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。深入了解掌握大學生思想狀況，有針對性地開展思想政治教育，指導(dǎo)和組織開展好形勢政策教育和各種主題教育活動。

　　2、黨團工作指導(dǎo)。協(xié)助學院黨委指導(dǎo)學生黨支部建設(shè)，做好入黨用心分子培養(yǎng)、學生黨員發(fā)展和教育管理工作。指導(dǎo)學生團支部開展豐富多彩的主題團日活動，做好團員教育、評議和推優(yōu)入黨工作。充分發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用。專職輔導(dǎo)員可兼任學生黨支部書記、學院團委書記等相關(guān)職務(wù)。

　　3、班級組織建設(shè)工作。以學風建設(shè)為中心，思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，指導(dǎo)班委會開展工作，努力加強班風建設(shè)。嚴格要求，大膽管理，建立健全各項班級管理制度，做好班級學生干部的選拔、培養(yǎng)和考核工作。深入學生，關(guān)心、愛護、指導(dǎo)、幫忙學生，熱情為學生服務(wù)，努力保護學生的合法權(quán)益，作學生的良師益友。

　　4、學風建設(shè)與學業(yè)指導(dǎo)。加強與任課教師、班主任、研究生導(dǎo)師經(jīng)常溝通，全面了解學生的學習狀況，幫忙學生端正學習態(tài)度、明確學習目標、掌握學習方法、設(shè)計學涯規(guī)劃，促進學業(yè)進步。

　　5、素質(zhì)拓展指導(dǎo)。指導(dǎo)學生開展校園文化建設(shè)和社會實踐活動，組織好學生技能培訓(xùn)活動、課外科技學術(shù)活動、文體娛樂活動、社會實踐活動，拓展學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛力和實踐潛力。

　　6、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。幫忙學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，為學生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫忙學生樹立正確的就業(yè)觀念，促進學生充分就業(yè)。

　　7、心理健康教育與指導(dǎo)。幫忙學生了解掌握常見的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)健全的心理品質(zhì)，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)助有關(guān)部門處理由于學生心理疾患而導(dǎo)致的各種問題，努力防止因心理問題引發(fā)惡性事故。

　　8、日常事務(wù)管理工作。堅持公開、公平、公正的原則，做好綜合測評、評獎評優(yōu)、助學貸款、勤工助學等學生日常管理工作。經(jīng)常深入宿舍，指導(dǎo)學生營造良好的宿舍衛(wèi)生環(huán)境和文化環(huán)境，充分發(fā)揮學生宿舍的育人功能。及時了解學生的思想、學習、生活狀況，維護學生權(quán)益，為學生排憂解難。

　　9、相關(guān)課程的教學工作。應(yīng)結(jié)合自身專業(yè)特點，承擔大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學工作。

　　10、安全穩(wěn)定工作。依照國家有關(guān)法律法規(guī)和校規(guī)校紀，做好大學生的安全教育和管理，增強安全意識，參與處理涉及學校和社會安全穩(wěn)定的事件。

　　輔導(dǎo)員工作職責（六）：

　　少先隊大隊輔導(dǎo)員工作職責

　　1.認真貫徹上級有關(guān)少先隊工作的指示精神，根據(jù)學校的中心工作，負責制定全校少先隊工作計劃，開展少先隊活動。

　　2.負責向?qū)W校及上級反映、匯報學校少先隊工作狀況;隨時了解和掌握少先隊工作和少年兒童的思想、學習、身體成長狀況，及時同有關(guān)部門協(xié)商解決工作中存在的問題。

　　3.根據(jù)中學生的實際，有針對性、實效性地組織少先隊員開展生動活潑的系列教育活動。

　　4.定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員順利開展少先隊工作。

　　5.有計劃地培訓(xùn)各級隊干部，指導(dǎo)隊干部獨立開展工作，培養(yǎng)其工作潛力。

　　6.培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀少先隊員加入團組織。

　　7.做好少先隊的日常工作，執(zhí)行隊的獎懲制度。

　　8.用心主動地爭取班主任的支持，并配合他們做好班級隊的工作。

　　輔導(dǎo)員工作職責（七）：

　　高校輔導(dǎo)員工作職責

　�。ㄒ唬┳龊盟枷胝�治教育工作。

　　1.對學生進行馬克思主義指導(dǎo)思想理想信念教育。

　　2.對學生進行中國特色社會主義共同理想教育。

　　3.對學生進行以愛國主義為核心的民族精神和時代精神教育。

　　4.對學生進行以社會主義榮辱觀為主要資料的公民道德教育。

　　5.對學生進行全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

　�。ǘ�）指導(dǎo)黨、團、班級工作。

　　1.黨建工作。高度重視學生黨員發(fā)展工作，堅持標準，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。創(chuàng)新學生黨支部活動方式，創(chuàng)新高校黨建工作載體。

　　2.共青團工作。在工作資料上，做好組織建設(shè)工作、推優(yōu)工作、社會實踐工作、科技創(chuàng)新工作、學生干部選拔和培養(yǎng)工作、社團建設(shè)工作、校園文化工作等等，促進大學生的全面發(fā)展。

　　3.班級工作。以班級為基礎(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班群眾在大學生思想政治教育中的組織力量。

　�。ㄈ�）對學生的學業(yè)、心理、就業(yè)、交友等進行咨詢指導(dǎo)。學習是學生的天職，個體在學校內(nèi)理解的系統(tǒng)學習是終生學習的主要組成部分。高等教育不僅僅教會學生知識，更幫忙學生習得高尚的理想信念、優(yōu)良的道德品質(zhì)、豐富的科學知識和文化修養(yǎng)。具備科學的學習方法和良好的學習習慣對于大學生一生的發(fā)展都十分重要，是大學生可持續(xù)發(fā)展的`基礎(chǔ)。

　�。ㄋ模┳龊盟奚峁芾怼�幫困助學、安全穩(wěn)定等工作。高校后勤化使得物業(yè)管理部門有別于傳統(tǒng)的宿舍管理部門，由簡單的住宿管理主角，轉(zhuǎn)變?yōu)閹Ыo各類學生生活服務(wù)的主角。同時，班級、年級概念逐漸淡化，學生群體趨向分散化、個體化、小型化，原有的學生工作機制和管理模式的可行性、有效性受到挑戰(zhàn)，因此做好大學生宿舍管理即生活園區(qū)思想政治教育尤為重要。安全穩(wěn)定問題涉及到維護學生正當權(quán)益、免受不必要損失，對于保證學校穩(wěn)定和健康發(fā)展、社會安定團結(jié)具有重要好處；同時安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧校園的前提基礎(chǔ)。輔導(dǎo)員在開展幫困助學工作時既要幫忙學生克服經(jīng)濟困難，樹立生活信心，順利完成學業(yè)，更要培養(yǎng)學生樹立自信、自給、自立、自強的生活理念。

　　四、輔導(dǎo)員的工作理念與方法

　　輔導(dǎo)員工作職責（八）：

　　高校輔導(dǎo)員工作職責

　　一、幫忙高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。用心引導(dǎo)學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

　　二、幫忙高校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的潛力，有針對性地幫忙學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；

　　三、了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定；

　　四、落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作，組織好高校學生勤工助學，用心幫忙經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)；

　　五、用心開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫忙學生樹立正確的就業(yè)觀念；

　　六、以班級為基礎(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班群眾在大學生思想政治教育中的組織力量；

　　七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動；

　　八、指導(dǎo)學生黨支部和班委會建設(shè)，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的用心性、主動性。

　　輔導(dǎo)員工作職責（九）：

　　少先隊輔導(dǎo)員工作職責

　　少先隊輔導(dǎo)員在學校行政和團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，負責少先隊工作，協(xié)助政工校長抓好學生的思想教育工作。

　　一、在上級團組織、少工委和學校行政的指導(dǎo)下，協(xié)助學校行政抓好學生思想品德教育工作，完成上級布置的各項工作任務(wù)，堅持把思想教育寓于豐富多彩、形式生動的少先隊活動之中，使少先隊成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀律性的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

　　二、加強少先隊的組織建設(shè)，抓好隊風、隊紀教育，認真做好獎勵、教育、總結(jié)等工作。

　　三、常了解少先隊員的思想、學習、健康和生活等狀況，根據(jù)少先隊活動的原則(全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性)，充分利用節(jié)假日、紀念日開展各類有好處的少先隊活動，極積參與社區(qū)禮貌建設(shè)活動，加強校外德育實踐基地的建設(shè)，豐富少先隊生活。

　　四、做好少先隊檔案、資料的收集整理工作，做好少先隊活動的對外宣傳工作。

　　五、做好每學期優(yōu)秀隊員、隊長、優(yōu)秀群眾的評選工作，及時發(fā)揚好人好事。引導(dǎo)少先隊員真正做到“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”。

　　六、認真做好推薦優(yōu)秀少先隊員加入共青團工作。

　　輔導(dǎo)員工作職責（十）：

　　大學輔導(dǎo)員工作職責

　　輔導(dǎo)員是班群眾的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是聯(lián)系學校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師進行教育活動的橋梁;對班級學生的思想、學習、勞動、生活和健康各方面全面負責。輔導(dǎo)員工作的具體職責是：

　　1、班級班風建設(shè)。了解、掌握班級學生的思想狀況，對學生進行思想政治教育和道德教育;保護學生的身心健康;教育學生熱愛祖國，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的志向;增強學生的法制意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，自覺遵守各項規(guī)章制度。

　　2、班級學風建設(shè)。了解班級學生的學習任務(wù)和學科設(shè)置特點，教育學生努力完成學習任務(wù)，培育“扎實、勤奮、嚴謹、樂學”的學風;對班級學生的學習成績進行分析，幫忙學生掌握正確的學習方法;向任課教師和教學部門反映學生的意見和要求，溝通教與學的信息，不斷提高學生的學習質(zhì)量。

　　3、班級常規(guī)管理。確立班級建設(shè)目標;建立健全班級常規(guī)管理制度并組織實施;指導(dǎo)班委會、團支部的工作，培養(yǎng)學生干部和骨干力量，提高學生的自律、自理潛力;把握班級輿論宣傳的導(dǎo)向，注重班級文化建設(shè)，弘揚正氣;督促班級學生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，把班群眾建設(shè)成奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的“大家庭”。

　　4、班級日常事務(wù)性工作。

　　(1)教育、指導(dǎo)學生參加學校規(guī)定的各種勞動，組織和開展班級的文體活動，培養(yǎng)班級學生構(gòu)成情趣高雅、禮貌健康的生活方式。

　　(2)引導(dǎo)學生開展班級系列化的社會實踐、潛力拓展活動;動員和鼓勵學生用心參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓(xùn);注重學生一專多能的培養(yǎng)，鼓勵學生用心向上的興趣和特長;以社會的就業(yè)需要為導(dǎo)向，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

　　(3)監(jiān)督實施學生的綜合測評;負責班級學生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作;獨立或協(xié)助學校有關(guān)部門對違紀學生進行調(diào)查、處理和教育;負責班級學生的學年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作，參與學生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

　　(4)關(guān)心學生的學習和生活，主動幫忙學生解決學習和生活的困難，個性關(guān)心和愛護特困生;做好違紀學生的思想轉(zhuǎn)化工作。

　　(5)根據(jù)學�；�?qū)W院的要求，學期初制定和實施班級工作計劃和學生培養(yǎng)計劃，作好班級工作記錄，學期末構(gòu)成全面的工作總結(jié)。

　　5、完成學校學生處、學院學生科布置的其他工作任務(wù)。