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最新教師節(jié)活動(dòng)目的和意義(4篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)活動(dòng)目的和意義篇一

??1.前期準(zhǔn)備.

??a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡單的加工,制作成我們需要的“花瓶”。

??b、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者協(xié)會(huì)”,也可寫上簡單的祝福。

??2.活動(dòng)流程:

??9月10號(hào)第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚),將準(zhǔn)備好的鮮花,放在主樓有課的各個(gè)教室。

??b.金色九月,金色祝福:

??1.活動(dòng)地點(diǎn)

??小足球場旁

??2.前期準(zhǔn)備:

??有宣傳部制作一張海報(bào),主題為“金色九月,感念師恩”。制作一個(gè)寫祝福用的展板(可以對5.12活動(dòng)時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和使用)

??3.活動(dòng)流程:

??安排第二節(jié)沒課的同學(xué),抬桌椅,布置活動(dòng)場地。邀請路過的同學(xué)寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳,同時(shí),這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會(huì))

??4.物品清單:

??志協(xié)社旗.筆若干,便利貼,桌(2張),椅子(3把)

教師節(jié)活動(dòng)目的和意義篇二

??(班會(huì)在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

??甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

??乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

??丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

??。亨迡寢,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

??合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

??×年×班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

??(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

教師節(jié)活動(dòng)目的和意義篇三

??(布置黑板,音樂響起。)

??男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師!

??同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!

??(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)

??男:陽光燦爛的9月,

??女:桃李芬芳的9月,

??合:絢麗多彩的9月。

??男:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

??女:老師,您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的'清泉潤育我們的理想之果。

??合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

??全體同學(xué):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

??男:下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛,老師的心〉〉。

??(隊(duì)員朗誦詩歌)

??女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!

??(隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。)

??男:接下來有請我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞,笑口常開!

??(隊(duì)員演唱歌曲)

??男:大家都知道,我國每年9月10日是教師節(jié)?墒,世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

??女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

??記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

??記者2:泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

??記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

??記者4:

??捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。

??記者5:德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

??記者6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎(jiǎng)。

??記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會(huì)主義教育提綱〉〉,將這天定為教師節(jié)。

??記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

??記者9:美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

??男:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)!

??女:老師媽媽,您為我們操碎了心

??男:老師媽媽,您為我們流干了淚

??女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人

??男:您像園丁,培育著祖國的花朵

??女:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己

??合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路

??男:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了〈〈健康舞〉〉,大家一起來欣賞吧!

教師節(jié)活動(dòng)目的和意義篇四

??1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望

??師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

??2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作

??(1)幼兒觀看視頻。

??(2)教師提問。

??師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

??3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

??師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

??幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

??4.介紹教師節(jié)

??師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

??向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

??5.幼兒向老師表示感謝

??幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

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