給老師的一封信(精選14篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給老師的一封信 篇1

親愛的崔老師：

　　您好!

　　這幾年來，您精心地培育我，耐心地輔導(dǎo)我，今天我想寫一封信來好好地感謝您!

　　您像干旱中的一場雨，在我遇到困難時耐心地教導(dǎo)我;您像花園中的一位園丁，用清涼的水來滋潤我，呵護我;您更像黑暗中的一盞明燈，用知識的金光照亮我的前程。

　　一轉(zhuǎn)眼就是五年，從只會數(shù)一、二、三的稚嫩小孩，長成了既會畫畫又會寫文章的六年級學(xué)生，這中間飽含了您多少的心血，多少的汗水?您每天早出晚歸，只為能給我們帶來智慧!從一年級開始，您勝似我的親人!當我跌倒時，心疼地把我扶起，當我生病時，不時送來一句安慰。您的教導(dǎo)使我明白不能驕傲，您的笑容使我作感受到了濃濃的愛!

　　您五年來一如既往地敬業(yè)，五年來一如既往地愛學(xué)生，那一次您扶一個同學(xué)走樓梯，不小心扭傷了腿，但仍拄著拐杖，滿面笑容地來為我們上課。有一次因我的馬虎，要回校取東西，而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過了一般，但您依然邁著大步幫我把教室的大門敞開。您為我們的付出，您對我們的愛，是那樣的潤物細無聲!您默默地付出，并不求回報，就像一顆顆雨珠默默地滋潤著大地。

　　老師，我要感謝您，用成績作為回報，用一聲關(guān)心作為尊敬;老師，我要感謝您，您五年的關(guān)愛我銘記在心!

　　敬祝

　　健康快樂每一天!

　　您的學(xué)生：

　　給老師的一封信 篇2

敬愛的朱老師：

　　您好！

　　您是粉筆，把知識印在黑板上，而自己卻默默**了！您是辛勤的園丁，把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長大。

　　您的眼睛非常厲害。

　　有一次，上課的時候，我和洪碧霞在聊天，聊得熱火朝天，跟課題毫不沾邊際。剛開始聊，旁邊的同學(xué)還提醒我們：不要講話。可我卻說：“別吵了，正聊著呢！”同學(xué)只好失望地轉(zhuǎn)過去。我們還在聊，可已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就瞪了

　　倆一眼，跟黑貓警長的眼睛一樣，我和洪碧霞馬上不敢講話了。

　　您的兒子雖然在我們班上，但您從不偏向他，對我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽，毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無私。

　　上課的時候，您很開放，上課跟我們一起笑。

　　老師，您無私、開明！謝謝您——老師！

　　祝您天天開心！身體健康！

您的學(xué)生：鄭鑫悅

　　20xx年6月5日

　　給老師的一封信 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　九月金秋，一個收獲得季節(jié)，一個感恩的日子，一個屬于全國教師的節(jié)日。我想在這里對我親愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了。”

　　老師您好似一支蠟燭，不停地燃燒自己，把光明奉獻給人類。您不也是這樣嗎？您默默無聞的把知識教給我們，讓我們成為國家的棟梁。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您教導(dǎo)學(xué)生，如春蠶吐絲一般，無怨無悔。

　　老師您所講的每一篇文章、每一個字，都好似一個個音符，組成了一首首優(yōu)美的曲子，在我腦海里蕩漾、回旋。

　　啊，老師您如一把鑰匙，為我們打開知識的大門，引領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游、翱翔。

　　老師，如果把您比作蚌，那我們便是蚌里的砂粒；您用愛去磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　老師您是辛勤的園丁，您是美的播種者。您用燦爛的陽光照繞我們，用清晨的露珠澆灌我們，使我們健康成長。

　　“老師，請您放心。我們一定不辜所望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為祖國未來的**人。”

　　祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：***

　　9月10日

　　給老師的一封信 篇4

敬愛的老師：

　　您最近好嗎？

　　陳老師，您還記得我嗎？每當我犯錯時，您都會給我嚴厲的懲罰，但我知道您是對我好的。比如，我上早讀課不認真讀的時候，您罰我拖地板，可拖完后又看到您在我的本子上寫著“加油！”二字時，我又燃起了一種學(xué)習(xí)的斗志。

　　陳老師，因為您的到來，使我愛**語文，因為您的鼓勵，又使我的語文成績**80分。

　　陳老師，我真想對那白云對那藍天，大聲呼喊：“我真快樂——”因為我愛這時時充滿快樂的集體，又因為有您的關(guān)懷，讓我從四年級開始變得更加的樂觀。

　　陳老師，您就是我的媽媽，教我知識，陪我成長；您又似一本書，讓我細細品讀。您又像是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，老師，我愛您！

　　祝您工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：柯欣袁

　　20xx年11月30日

　　給老師的一封信 篇5

敬愛的何老師：

　　您好！

　　提起筆，一種莫名的感動油然而生。其實，我一直有一些話想對您說，但一直說不出口，那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來吧！

　　何老師，您知道嗎？自從六年級您接了我們班，我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了，我們對未來充滿了無限的希望和憧憬。感謝您，在晨會課時給我們講一些簡短的小故事，讓我們學(xué)會做人的道理；感謝您，總是給我們帶來一堂堂精彩紛呈的語文課，讓我們遨游在知識的海洋；感謝您，細致給我們指導(dǎo)作文，讓我們的作文水*得到了很大的提高……三個月來，我被您的個人魅力所折服，您優(yōu)雅的談吐，淵博的知識，善解人意的眼神都讓我心馳神往。

　　何老師，您知道嗎？當我拿到語文期中測試卷的時候，我的心里亂糟糟的，我想您一定很失望吧，但是請您相信我，我一定會吸取教訓(xùn)，不斷努力的。當我拿著作文本給您批閱時，我的內(nèi)心總是充滿了無限的期待，當然，還有一點點擔(dān)心，好復(fù)雜的心情��！但是當我聽到您表揚我寫得好時，我的內(nèi)心更多的是開心，更多的是欣喜。當我在管理班級上遇到困惑時，您都會耐心教我一些簡單有效的方法。當我在課上回答不出問題的時候，您也不會批評我，而是微笑著讓我坐下，讓我好好思考，使我倍感溫暖……

　　何老師，能夠當您的學(xué)生，是一件多么幸�？鞓返氖掳�！我一定會珍惜以后僅有的小學(xué)時光，珍惜與您在一起的點點滴滴。相信和您相處的這一年一定會像一顆耀眼的珍珠，閃亮在我記憶的長河里。

　　祝您

　　健康幸福，快樂永遠！

　　給老師的一封信 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？

　　老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多么偉大啊！

　　老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學(xué)期，但是在您短短的一個學(xué)期的教育下，我的成績已經(jīng)有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。

　　時光如流水，光陰似閃電。一個學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝，時間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學(xué)期開始去努力學(xué)習(xí)吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來，樹立遠大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個團結(jié)友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們?nèi)�班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望�?/p>

　　祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。

您的學(xué)生：XXX

　　20xx-3-13

　　給老師的一封信 篇7

親愛的：

　　鄭老師 最近還好嗎？

　　今天是開學(xué)的第六天了！我依然沒見找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀！你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。�！您就像我們的大姐姐一樣，無論如何都為我們著想！對��！您就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻。

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇8

邱老師：

　　教師節(jié)快樂，邱老師！明天就是教師節(jié)了，我有許多話想對你說。

　　轉(zhuǎn)眼間，我都六年級了，您從我剛上小學(xué)時便教我，一教便是五年，這么多年，我從一個什么都不懂的小屁孩兒，變成了一個大姑娘。您從小就對我特別兇，特別嚴厲，但是嚴師出高徒嗎，我是理解的，。因為我特別害怕被您吵，所以我經(jīng)常告訴自己：“一定要認真寫作業(yè)，認真學(xué)習(xí)，要不然會邱老師吵的很慘的�！彪m然我這么想，但您從來都沒有那么兇的吵過我，您只希望我做的更好。有一回，您說：“我給你們補課，拖堂是為了誰，不是為了讓你們學(xué)習(xí)更好嗎？我只是你們生命中的一個過客，你們還有很長的路要走，我只能在這個時候，盡自己最大的努力來幫助你們，如果長大后，你們還記得我，就回來看看我，不記得我，也沒事。但我現(xiàn)在最大的責(zé)任就是教好你們”我聽了您的這番話特別感動，想對您說：“邱老師，您是我見過最好的老師，謝謝您，老師！”

　　祝您身體健康，萬事如意，教師節(jié)快樂！

　　您的學(xué)生：××

　　給老師的一封信 篇9

親愛的梁老師：

　　你好！

　　這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學(xué)方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非程餑浚孩子氣的人。

　　梁老師我對你的教學(xué)方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。梁老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。

　　你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學(xué)負責(zé)。梁老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學(xué)們的好老師，因為你的高度負責(zé)，因為你和其他的`同學(xué)很處得來。

　　當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學(xué)很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。

　　祝您：身體健康，吉祥如意！

xxx　

x年x月x日

　　給老師的一封信 篇10

敬愛的老師：

　　您好！

　　我要感謝您的教育之恩！在我們的生活和學(xué)習(xí)之中，離不開您的孜孜教誨；在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中，離不開您的循循善誘；在我們的成績和成長之中，離不開您的細心教導(dǎo)。所有我要說：“老師，太感謝您了！”

　　老師，您在給我們上課的時候，您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛，讓我們能把答案更清楚、更準確地表達出來，我的成績逐漸有了提升，書面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認真完成。所以我要說：“老師，太感謝您了！”

　　老師，您在課堂上總是對我們說：“苦心人，天不負！”正因為您用心良苦的教育，讓我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有，很長一段時間，我們犯了很多錯誤，是您多多包容我們，是您多多關(guān)心我們，是您多多愛護我們，讓我們認識到自己的錯誤，及時進行了改正。所以我要說：“老師，太感謝您了！”

　　老師，謝謝您對我們認真負責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心和關(guān)愛，謝謝您對我們的無私奉獻。您的教導(dǎo)使我終身難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的理想，絕不辜負您對我的期望！

　　老師，太感謝您了！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：×××

　　給老師的一封信 篇11

親愛的梁老師：

　　您好！

　　最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫信給您，是因為我遇到了一件煩心的事，想請您幫幫我。

　　記得有一次，我在寫作業(yè)的時候，我的同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書居然被筆水弄到了，把書本給弄臟了，我生氣地說：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說：“不就是弄臟了書皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我?guī)湍阍跁�本上弄了幾朵小花呢！”我聽了之后越來越生氣了，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他�？墒�，想到我們曾經(jīng)是最好的朋友，現(xiàn)在就為這件事情而吵架，我難過極了！

　　老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請你一定要幫幫我，幫我出出主意！

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：曾文星

xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇12

親愛的陳老師：

　　您好，近來您的身體可好？

　　你還記得我嗎？還記得三年級時，您無比信任我，什么事您都讓**。您的語文課很有意思，每節(jié)課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫作文，在寫作的道路上，您給了我啟迪。那時，我們像是無話不說的好朋友，可現(xiàn)在我們碰到了，只是相識一笑，我心里酸酸的。

　　漢字大賽時，是您給了我勇氣**，是您教我如何斬將殺敵，是您告訴我，遇到困難不放棄，讓我堅持到了最后。

　　有一次下雨，我沒帶雨傘，那時也是剛開學(xué)，我和班里同學(xué)都不熟悉，借別人傘也不好意思。雨下的特別大，我在雨中抱著書狼狽的向前走著，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一個落湯雞，我拼命的護著自己的書不被淋濕。走在路上，身邊打傘的同學(xué)，連看一眼都不看我，我心里無比失落、傷心。此時一個身影，突然向我走過來，我抬頭一看，是您，您走過來關(guān)切的對我說：“沒帶傘吧，我們打一把傘�！甭牭侥銣嘏�關(guān)切的話語，我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)您的左肩膀已經(jīng)淋濕了，你卻像沒事人似的，這一幕永遠刻在我的心底。

　　陳老師，雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不教我了，但是在我心中，你是我永遠的老師。我會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不辜負您對我的期望。

　　祝您身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：劉鑫磊

　　20xx年11月30日

　　給老師的一封信 篇13

親愛的馬老師：

　　在這夏末秋初的季節(jié)，金黃的葉子給我們送來了一個消息，老師教師節(jié)就要到了。還記得去年您剛到我們班任語文老師和班**的時候，我們是全年級有名的搗蛋班，許多老師說我們班孩子不聰明，可是您確對我們不離不棄，就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的給我們講小故事大道理。

　　我不是您最好的學(xué)生，而對我言您卻是我最崇敬的老師，崇尚的第一節(jié)語文課開始我就喜歡**你，你在課上鼓勵我們多舉手發(fā)言、**思考，你讓我們多寫日記，注意觀察身邊的小事，去用自己的語言來描寫，**提升了我們的寫作水*。你用獨特的講課方法讓本來十分枯燥的語文課變得十分有趣。

　　記憶最深的還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽，是你，每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時間練習(xí)，你說：“做一件事，要么不做，要么做到最好”。您的這種認真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué)，全部67名同學(xué)積極參與，在您的悉心輔導(dǎo)下，我們班取得了優(yōu)異的成績，得知這個消息，同學(xué)們簇擁著您，這個情景我永生難忘。

　　您每天都不辭辛苦的工作著，給我們講知識教我們做人的道理，讓我們知道是非善惡�；ú菀运�的芬芳去回報春天，我是一棵小苗通過您的培育而健康茁壯成長，我會以成績來回報。

　　祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康。

　　您的學(xué)生：

xxx

　　給老師的一封信 篇14

敬愛的朱老師：

　　您好！

　　我是您當年最煩惱的學(xué)生倩倩，當年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　記得那是三年級，您才教我們班的時候，以前教我們語文的唐老師，對我們和藹可親，這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍，同時也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想，我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了，我聽別人說，越老的，就越有經(jīng)驗，越有經(jīng)驗就越兇狠，越兇狠就越會打人，想到這，我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課，這位新老師與我們和藹地溝通了一下，這位老師姓朱名于娟，大家叫她朱老師，聽到“朱”這個字，我就想到了那個牲畜，心里發(fā)笑，可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑，老師聽了只是微微一笑，沒有說什么。雖然您喜歡動真格的，我們很多人都怕您，可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了，同時同學(xué)們對您的畏懼心也沒了，距離也縮短了，每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生，我愛**這位老師，這位老師就是您。

　　愿您心想事成，萬事如意。

此致

敬禮

您的學(xué)生：倩倩

　　20xx年6月7日

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給老師的一封信(精選14篇)（擴展1）

——給老師的一封信(精選14篇)

給老師的一封信(精選14篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給老師的一封信 篇1

親愛的崔老師：

　　您好!

　　這幾年來，您精心地培育我，耐心地輔導(dǎo)我，今天我想寫一封信來好好地感謝您!

　　您像干旱中的一場雨，在我遇到困難時耐心地教導(dǎo)我;您像花園中的一位園丁，用清涼的水來滋潤我，呵護我;您更像黑暗中的一盞明燈，用知識的金光照亮我的前程。

　　一轉(zhuǎn)眼就是五年，從只會數(shù)一、二、三的稚嫩小孩，長成了既會畫畫又會寫文章的六年級學(xué)生，這中間飽含了您多少的心血，多少的汗水?您每天早出晚歸，只為能給我們帶來智慧!從一年級開始，您勝似我的親人!當我跌倒時，心疼地把我扶起，當我生病時，不時送來一句安慰。您的教導(dǎo)使我明白不能驕傲，您的笑容使我作感受到了濃濃的愛!

　　您五年來一如既往地敬業(yè)，五年來一如既往地愛學(xué)生，那一次您扶一個同學(xué)走樓梯，不小心扭傷了腿，但仍拄著拐杖，滿面笑容地來為我們上課。有一次因我的馬虎，要回校取東西，而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過了一般，但您依然邁著大步幫我把教室的大門敞開。您為我們的付出，您對我們的愛，是那樣的潤物細無聲!您默默地付出，并不求回報，就像一顆顆雨珠默默地滋潤著大地。

　　老師，我要感謝您，用成績作為回報，用一聲關(guān)心作為尊敬;老師，我要感謝您，您五年的關(guān)愛我銘記在心!

　　敬祝

　　健康快樂每一天!

　　您的學(xué)生：

　　給老師的一封信 篇2

敬愛的朱老師：

　　您好！

　　您是粉筆，把知識印在黑板上，而自己卻默默**了！您是辛勤的園丁，把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長大。

　　您的眼睛非常厲害。

　　有一次，上課的時候，我和洪碧霞在聊天，聊得熱火朝天，跟課題毫不沾邊際。剛開始聊，旁邊的同學(xué)還提醒我們：不要講話�？晌覅s說：“別吵了，正聊著呢！”同學(xué)只好失望地轉(zhuǎn)過去。我們還在聊，可已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就瞪了

　　倆一眼，跟黑貓警長的眼睛一樣，我和洪碧霞馬上不敢講話了。

　　您的兒子雖然在我們班上，但您從不偏向他，對我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽，毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無私。

　　上課的時候，您很開放，上課跟我們一起笑。

　　老師，您無私、開明！謝謝您——老師！

　　祝您天天開心！身體健康！

您的學(xué)生：鄭鑫悅

　　20xx年6月5日

　　給老師的一封信 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　九月金秋，一個收獲得季節(jié)，一個感恩的日子，一個屬于全國教師的節(jié)日。我想在這里對我親愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了�！�

　　老師您好似一支蠟燭，不停地燃燒自己，把光明奉獻給人類。您不也是這樣嗎？您默默無聞的把知識教給我們，讓我們成為國家的棟梁。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您教導(dǎo)學(xué)生，如春蠶吐絲一般，無怨無悔。

　　老師您所講的每一篇文章、每一個字，都好似一個個音符，組成了一首首優(yōu)美的曲子，在我腦海里蕩漾、回旋。

　　啊，老師您如一把鑰匙，為我們打開知識的大門，引領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游、翱翔。

　　老師，如果把您比作蚌，那我們便是蚌里的砂粒；您用愛去磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　老師您是辛勤的園丁，您是美的播種者。您用燦爛的陽光照繞我們，用清晨的露珠澆灌我們，使我們健康成長。

　　“老師，請您放心。我們一定不辜所望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為祖國未來的**人�！�

　　祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：***

　　9月10日

　　給老師的一封信 篇4

敬愛的老師：

　　您最近好嗎？

　　陳老師，您還記得我嗎？每當我犯錯時，您都會給我嚴厲的懲罰，但我知道您是對我好的。比如，我上早讀課不認真讀的時候，您罰我拖地板，可拖完后又看到您在我的本子上寫著“加油！”二字時，我又燃起了一種學(xué)習(xí)的斗志。

　　陳老師，因為您的到來，使我愛**語文，因為您的鼓勵，又使我的語文成績**80分。

　　陳老師，我真想對那白云對那藍天，大聲呼喊：“我真快樂——”因為我愛這時時充滿快樂的集體，又因為有您的關(guān)懷，讓我從四年級開始變得更加的樂觀。

　　陳老師，您就是我的媽媽，教我知識，陪我成長；您又似一本書，讓我細細品讀。您又像是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，老師，我愛您！

　　祝您工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：柯欣袁

　　20xx年11月30日

　　給老師的一封信 篇5

敬愛的何老師：

　　您好！

　　提起筆，一種莫名的感動油然而生。其實，我一直有一些話想對您說，但一直說不出口，那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來吧！

　　何老師，您知道嗎？自從六年級您接了我們班，我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了，我們對未來充滿了無限的希望和憧憬。感謝您，在晨會課時給我們講一些簡短的小故事，讓我們學(xué)會做人的道理；感謝您，總是給我們帶來一堂堂精彩紛呈的語文課，讓我們遨游在知識的海洋；感謝您，細致給我們指導(dǎo)作文，讓我們的作文水*得到了很大的提高……三個月來，我被您的個人魅力所折服，您優(yōu)雅的談吐，淵博的知識，善解人意的眼神都讓我心馳神往。

　　何老師，您知道嗎？當我拿到語文期中測試卷的時候，我的心里亂糟糟的，我想您一定很失望吧，但是請您相信我，我一定會吸取教訓(xùn)，不斷努力的。當我拿著作文本給您批閱時，我的內(nèi)心總是充滿了無限的期待，當然，還有一點點擔(dān)心，好復(fù)雜的心情�。〉�是當我聽到您表揚我寫得好時，我的內(nèi)心更多的是開心，更多的是欣喜。當我在管理班級上遇到困惑時，您都會耐心教我一些簡單有效的方法。當我在課上回答不出問題的時候，您也不會批評我，而是微笑著讓我坐下，讓我好好思考，使我倍感溫暖……

　　何老師，能夠當您的學(xué)生，是一件多么幸�？鞓返氖掳�！我一定會珍惜以后僅有的小學(xué)時光，珍惜與您在一起的點點滴滴。相信和您相處的這一年一定會像一顆耀眼的珍珠，閃亮在我記憶的長河里。

　　祝您

　　健康幸福，快樂永遠！

　　給老師的一封信 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？

　　老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多么偉大�。�

　　老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學(xué)期，但是在您短短的一個學(xué)期的教育下，我的成績已經(jīng)有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。

　　時光如流水，光陰似閃電。一個學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝，時間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學(xué)期開始去努力學(xué)習(xí)吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來，樹立遠大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個團結(jié)友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們?nèi)�班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望�?/p>

　　祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。

您的學(xué)生：XXX

　　20xx-3-13

　　給老師的一封信 篇7

親愛的：

　　鄭老師 最近還好嗎？

　　今天是開學(xué)的第六天了！我依然沒見找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀！你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子！��！您就像我們的大姐姐一樣，無論如何都為我們著想！對�。∧�就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻。

　　寫信人：

　　日期：

　　給老師的一封信 篇8

邱老師：

　　教師節(jié)快樂，邱老師！明天就是教師節(jié)了，我有許多話想對你說。

　　轉(zhuǎn)眼間，我都六年級了，您從我剛上小學(xué)時便教我，一教便是五年，這么多年，我從一個什么都不懂的小屁孩兒，變成了一個大姑娘。您從小就對我特別兇，特別嚴厲，但是嚴師出高徒嗎，我是理解的，。因為我特別害怕被您吵，所以我經(jīng)常告訴自己：“一定要認真寫作業(yè)，認真學(xué)習(xí)，要不然會邱老師吵的很慘的�！彪m然我這么想，但您從來都沒有那么兇的吵過我，您只希望我做的更好。有一回，您說：“我給你們補課，拖堂是為了誰，不是為了讓你們學(xué)習(xí)更好嗎？我只是你們生命中的一個過客，你們還有很長的路要走，我只能在這個時候，盡自己最大的努力來幫助你們，如果長大后，你們還記得我，就回來看看我，不記得我，也沒事。但我現(xiàn)在最大的責(zé)任就是教好你們”我聽了您的這番話特別感動，想對您說：“邱老師，您是我見過最好的老師，謝謝您，老師！”

　　祝您身體健康，萬事如意，教師節(jié)快樂！

　　您的學(xué)生：××

　　給老師的一封信 篇9

親愛的梁老師：

　　你好！

　　這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子里，我知道了你是一個在教學(xué)方面是一絲不茍的人，卻在課堂外是一個非程餑浚孩子氣的人。

　　梁老師我對你的教學(xué)方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。梁老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假里，你讓我知道了英語成績好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。

　　你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學(xué)負責(zé)。梁老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學(xué)們的好老師，因為你的高度負責(zé)，因為你和其他的`同學(xué)很處得來。

　　當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心里很激動，因為周圍的同學(xué)很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。

　　祝您：身體健康，吉祥如意！

xxx　

x年x月x日

　　給老師的一封信 篇10

敬愛的老師：

　　您好！

　　我要感謝您的教育之恩！在我們的生活和學(xué)習(xí)之中，離不開您的孜孜教誨；在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中，離不開您的循循善誘；在我們的成績和成長之中，離不開您的細心教導(dǎo)。所有我要說：“老師，太感謝您了！”

　　老師，您在給我們上課的時候，您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛，讓我們能把答案更清楚、更準確地表達出來，我的成績逐漸有了提升，書面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認真完成。所以我要說：“老師，太感謝您了！”

　　老師，您在課堂上總是對我們說：“苦心人，天不負！”正因為您用心良苦的教育，讓我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有，很長一段時間，我們犯了很多錯誤，是您多多包容我們，是您多多關(guān)心我們，是您多多愛護我們，讓我們認識到自己的錯誤，及時進行了改正。所以我要說：“老師，太感謝您了！”

　　老師，謝謝您對我們認真負責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心和關(guān)愛，謝謝您對我們的無私奉獻。您的教導(dǎo)使我終身難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的理想，絕不辜負您對我的期望！

　　老師，太感謝您了！

　　祝您

　　身體健康

　　您的學(xué)生：×××

　　給老師的一封信 篇11

親愛的梁老師：

　　您好！

　　最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫信給您，是因為我遇到了一件煩心的事，想請您幫幫我。

　　記得有一次，我在寫作業(yè)的時候，我的同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書居然被筆水弄到了，把書本給弄臟了，我生氣地說：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說：“不就是弄臟了書皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我?guī)湍阍跁�本上弄了幾朵小花呢！”我聽了之后越來越生氣了，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他。可是，想到我們曾經(jīng)是最好的朋友，現(xiàn)在就為這件事情而吵架，我難過極了！

　　老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請你一定要幫幫我，幫我出出主意！

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：曾文星

xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇12

親愛的陳老師：

　　您好，近來您的身體可好？

　　你還記得我嗎？還記得三年級時，您無比信任我，什么事您都讓**。您的語文課很有意思，每節(jié)課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫作文，在寫作的道路上，您給了我啟迪。那時，我們像是無話不說的好朋友，可現(xiàn)在我們碰到了，只是相識一笑，我心里酸酸的。

　　漢字大賽時，是您給了我勇氣**，是您教我如何斬將殺敵，是您告訴我，遇到困難不放棄，讓我堅持到了最后。

　　有一次下雨，我沒帶雨傘，那時也是剛開學(xué)，我和班里同學(xué)都不熟悉，借別人傘也不好意思。雨下的特別大，我在雨中抱著書狼狽的向前走著，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一個落湯雞，我拼命的護著自己的書不被淋濕。走在路上，身邊打傘的同學(xué)，連看一眼都不看我，我心里無比失落、傷心。此時一個身影，突然向我走過來，我抬頭一看，是您，您走過來關(guān)切的對我說：“沒帶傘吧，我們打一把傘�！甭牭侥銣嘏�關(guān)切的話語，我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)您的左肩膀已經(jīng)淋濕了，你卻像沒事人似的，這一幕永遠刻在我的心底。

　　陳老師，雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不教我了，但是在我心中，你是我永遠的老師。我會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不辜負您對我的期望。

　　祝您身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：劉鑫磊

　　20xx年11月30日

　　給老師的一封信 篇13

親愛的馬老師：

　　在這夏末秋初的季節(jié)，金黃的葉子給我們送來了一個消息，老師教師節(jié)就要到了。還記得去年您剛到我們班任語文老師和班**的時候，我們是全年級有名的搗蛋班，許多老師說我們班孩子不聰明，可是您確對我們不離不棄，就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的給我們講小故事大道理。

　　我不是您最好的學(xué)生，而對我言您卻是我最崇敬的老師，崇尚的第一節(jié)語文課開始我就喜歡**你，你在課上鼓勵我們多舉手發(fā)言、**思考，你讓我們多寫日記，注意觀察身邊的小事，去用自己的語言來描寫，**提升了我們的寫作水*。你用獨特的講課方法讓本來十分枯燥的語文課變得十分有趣。

　　記憶最深的還是今年春季參加學(xué)校合唱比賽，是你，每天除了上課、批作業(yè)之外就是帶領(lǐng)全班同學(xué)抓緊一切時間練習(xí)，你說：“做一件事，要么不做，要么做到最好”。您的這種認真的態(tài)度深深的影響到了每一位同學(xué)，全部67名同學(xué)積極參與，在您的悉心輔導(dǎo)下，我們班取得了優(yōu)異的成績，得知這個消息，同學(xué)們簇擁著您，這個情景我永生難忘。

　　您每天都不辭辛苦的工作著，給我們講知識教我們做人的道理，讓我們知道是非善惡。花草以他的芬芳去回報春天，我是一棵小苗通過您的培育而健康茁壯成長，我會以成績來回報。

　　祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康。

　　您的學(xué)生：

xxx

　　給老師的一封信 篇14

敬愛的朱老師：

　　您好！

　　我是您當年最煩惱的學(xué)生倩倩，當年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　記得那是三年級，您才教我們班的時候，以前教我們語文的唐老師，對我們和藹可親，這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍，同時也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想，我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了，我聽別人說，越老的，就越有經(jīng)驗，越有經(jīng)驗就越兇狠，越兇狠就越會打人，想到這，我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課，這位新老師與我們和藹地溝通了一下，這位老師姓朱名于娟，大家叫她朱老師，聽到“朱”這個字，我就想到了那個牲畜，心里發(fā)笑，可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑，老師聽了只是微微一笑，沒有說什么。雖然您喜歡動真格的，我們很多人都怕您，可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了，同時同學(xué)們對您的畏懼心也沒了，距離也縮短了，每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生，我愛**這位老師，這位老師就是您。

　　愿您心想事成，萬事如意。

此致

敬禮

您的學(xué)生：倩倩

　　20xx年6月7日

給老師的一封信(精選14篇)（擴展2）

——給老師的一封信精選14篇

給老師的一封信精選14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　給老師的一封信 篇1

敬愛的張老師：

　　您好！

　　請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個學(xué)生的肺腑之言。

　　張老師，您知道嗎？每次一到語文課時，同學(xué)們都很期待您的到來，都在猜測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢？聽一首歌，一個笑話，還是一個謎語呢？

　　張老師，您知道嗎？每當我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時，同學(xué)們一下子就xx百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時，我們的聲音夠不夠洪亮？再說了，就算我們有時提不起xx，依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗，對付我們這些“小不點”還不是綽綽有余？

　　張老師，您知道嗎？我們看到你時，您的嘴角總是掛著一絲笑容，這一點，恐怕您自己都沒有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無論您什么時候上課，同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學(xué)的周二下午的課吧，您下午最后一節(jié)課給我們上課，照理說，這個時間上課的效率是最低的，然而經(jīng)您“金口一開”，把“趙本山趙大叔”給請來了，同學(xué)們的xx頭一下就給提上來了，并且午間的睡意和一天學(xué)習(xí)的疲勞都飛到九霄云外了，您說，這難道不是您的“魔力”嗎？

　　敬愛的張老師，其實我也知道，在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背后，是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學(xué)樓上已經(jīng)沒有多少學(xué)生了，我們剛想下樓，發(fā)現(xiàn)您還獨自一人在辦公室里寫著什么，也許是您太認真了，并沒有發(fā)現(xiàn)我們。

　　敬愛的張老師，我在這里鄭重地向您說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　祝：身體健康

　　****

　　給老師的一封信 篇2

敬愛的謝老師：

　　您好！

　　老師真像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，真是累壞了！我要先祝福老師教師節(jié)快樂！同時，我們有驚喜哦！

　　謝老師和藹可親，和我一樣，愛說笑，遇到一些也愛說笑的同學(xué)，當然是"情投意合"啦！可是，自從被謝老師把我和鐘揚做同桌后，我們彼此很說得來，都很會逗人笑，真的很好玩，可是，沒想到，玩過火了，上課也在說笑，現(xiàn)在想起，自己真是活該！被老師點名，而且，上課還不認真聽講呢，真是太過火了。下課后，老師叫我到辦公室，其實，我早已經(jīng)做好挨批的準備了，可是，老師遠遠都不會有我們想象中的那么"壞"，您給我們提醒，"你最近有點松哦！"哎，老師真是一點通，說過以后，似乎那句話總是在我的耳邊來回飄蕩，使我能夠**自己，也帶好身邊的同學(xué)。

　　老師，好崇拜你哦！知識那么的淵博，都讀了些什么書呢有時間介紹給我�。�

　　老師，感謝你的教育之恩，我會繼續(xù)以驕傲的成績來報答您的辛勤！相信您能桃李滿天下！

　　祝您：

　　健康快樂！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日

　　給老師的一封信 篇3

親愛的李老師

　　您好!

　　即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

　　您嚴厲而又寬容的性格，是我永不會忘記的。上課時，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作，在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當作耳邊風(fēng)。當看到您生氣離去的身影時，我們都感到一陣愧疚。當時的我們，多么后悔呀！

　　調(diào)皮分子們十分害怕，認為您定會狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動，更讓我們自慚形穢。

　　您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們**一堂又一堂完美的語文課。課堂上，你循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是鼓勵我們**思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨特的講課方式，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。

　　記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗讀課文，進行比賽。我推開門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使你忘記了周圍的一切，我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的噪音是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感動極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認真，多少刻苦，多么勤懇!

　　您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現(xiàn)在的文靜溫柔，從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中，您就是播種機，播下一粒粒知識的種子；您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒大沒��；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生道路。

　　也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬水，即使千磨萬擊，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!

　　您對我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負你的厚望，在理想的天空中翱翔!

　　此致

敬禮！

　　給老師的一封信 篇4

王老師：

　　您好。我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師。”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天。記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟�過的教師節(jié)里，幸�？鞓贰�…

　　恭祝：全家幸福。

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：藍波爾

　　給老師的一封信 篇5

敬愛的魏老師：

　　您好！

　　您是從三年級接的我們班，從第一天起，我就認定您是一位值得尊敬的好老師！您的明媚的雙眼和高挑的身姿，配上一身可體的漂亮衣服，再加上您溫柔的話語，給我留下了深深地印象！

　　雖然僅有短短兩年的相處時間，但我還是從您身上學(xué)到了很多東西。比如怎樣化解矛盾，如何處理班上的班務(wù)和公*的對待每位同學(xué)。我們聽您上課的時候，不像以往的老師，講的枯燥乏味：您不時穿插一個笑話或者一則寓言，讓我們的課堂生動而又不離主題，在愉快的節(jié)奏中學(xué)習(xí)到很多課堂及課外知識。

　　臨近期末，是您最繁忙的時候：不僅為了期末復(fù)習(xí)、考試，也為我們做各種各樣的期末總結(jié)和學(xué)期評語。整天我們放學(xué)路過辦公室，還看到您忙碌在辦公室！成績出來了，是您最開心的時候，我們卷子上的一個個對號和100分，都轉(zhuǎn)化成了您*時的身影和滿意的笑容！這時，也是我們最開心的時刻！一張張笑臉和您的忙碌形成鮮明的寫照！

　　每次下雪的時候，您會親自帶領(lǐng)我們班的所有同學(xué)打雪仗、堆雪人、鏟積雪，在我們的班級群里是一張張開心的笑臉留影！我始終記得您說過的：該玩的時候玩好，該學(xué)的時候就是要學(xué)好！而不是：玩的時候記著學(xué)，學(xué)的是更應(yīng)該學(xué)！在您的科學(xué)管理下，班上的成績更是突飛猛進，在各種評比中，總是名列前茅！同時，也不時帶領(lǐng)我們做各種各樣的小活動：科技小制作、包餃子比賽、早餐分享、體能比賽和郊游，這也為我們的健康和全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)！

　　但我在此，也衷心的提醒您：魏老師，一定要注意您的身體！我時時會記得您的沙啞的嗓音為我們上課，講的多或者聲音提高時，會看到您停頓費力的喝口水繼續(xù)講課時臉上的痛苦的表情…我是想聽到你爽朗的笑聲和流暢的話音！

　　希望您能陪伴我們順利的小學(xué)畢業(yè)，因為你是最棒和我們最尊敬的老師！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生

　　張銘洋

　　給老師的一封信 篇6

大彬老師：

　　您好！

　　我叫陳昱存，是麗水市實驗學(xué)校四年級的一名小學(xué)生。在讀了您的《老爸去圖書館》后，我切身感受到您對知識的渴望。我也是這樣的。每天寫完作業(yè)后，我都會拿出一本三四百頁的書，津津有味地讀起來。每個周末，我也會去圖書館安靜地讀上幾個小時的書，每次都讓我受益匪淺。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了上百本書，并做了很多讀書筆記。

　　我的班**語文老師這樣帶著我們學(xué)習(xí)語文的。要我們多閱讀。迄今為止，我們共讀的書不下30本，其中還有幾本是500頁以上的.厚頭書，包括一些看起來有點難的**名著。要我們做讀書筆記。所謂讀書筆記，就是讀書后留下的筆記，主要包括摘抄和評論，用來幫助我們記住文章的主旨和妙句。我都在這些書上認真地圈圈畫畫，留下了讀書的痕跡，對于我加深對文章意思的理解很有幫助。要一周寫一張作品紙。每周寫作品紙可以讓我們記住陌生詞，同時把我的寫字水*提升一個檔次。上課時要**寫作。不拘于形式，不局限于思維，可以天馬行空、**想象，看到什么、聽到什么、想到什么就把它記錄下來。要我們背古詩詞。從上個寒假開始，老師就讓我們每天背誦并默寫一首詩，慢慢積累，慢慢沉淀。我們不僅僅要記住，還要會默寫。等有一天背了很多詩，我就不會看到沙漠只會說：“我靠，一片沙�！倍�是會說：”大漠孤煙直，長河落日圓�！弊畎舻奈覀兊淖魑目梢园l(fā)表。寫得好的作文發(fā)表會被老師刊發(fā)在《作文與趣味》的微信*臺上。很多同學(xué)和家長可以閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)和打賞。不但能得到大家的點贊，還能拿到稿費。這也是激勵我寫作的一大動力。我們班還出過一本書了呢，收藏的都是同學(xué)們的作品。七要完成一點課后作業(yè)。這可以進一步鞏固我們上課的內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時訂正錯誤，及時彌補不足。

　　我印象最深的事就是閱讀和寫讀書筆記了。從三年級開始，老師就教我們正確的閱讀方法，要在讀的同時，還要做標記，圈畫一些好詞好句，還有一些陌生詞。現(xiàn)在只要是被我讀過的書，都畫滿了各種圈圈和線條。讀書筆記也是從三年級開始陪伴我到四年級，我做了將近100頁讀書筆記。

　　最后，我還有幾個問題想問您。對于四年級的我來說，怎樣更好讀透一本書？怎樣更快讀懂一篇文章？怎樣更多寫好詞好句？期待您的回信。

　　祝

身體健康

陳昱存

20xx年3月22日

　　給老師的一封信 篇7

親愛的田老師：

　　好久不見，在這已經(jīng)開始的學(xué)期里，我想懷念一下，即將逝去的光陰，光陰中的故事，歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。

　　相信你一定對我這個頑劣的學(xué)生印象深刻，在學(xué)校里，大錯沒犯過，小麻煩不斷。抱歉老師，那時候給您添麻煩啦�，F(xiàn)在想來，后悔的情緒就開始漫散，在胸腔里開始彌漫苦澀的味道......

　　可惜過去的就已經(jīng)一往無前的向著過去奔涌而去，就像東去的江河一般，帶著決絕而又義無反顧的意味�，F(xiàn)在細細想來，老師您當初告訴我的“時間永遠只會在珍惜它的人手中變得更長久。”是多么純粹而真摯的勸告。那時候的不在意卻是現(xiàn)在的悔意與愧疚�；�，我后悔沒有在那時珍惜與同學(xué)，與老師一起度過的美好年華。

　　愧，我愧疚當時對老師您的態(tài)度不好，老師您對我們的學(xué)習(xí)與心理上盡心盡力，付出的是我們無法猜測的，我卻沒有在那時用一個最美好的態(tài)度來面對您，甚至沒有一句，老師我愛你。

　　突然想起過去，過去的影像浮現(xiàn)眼前。過去中盡是歡聲笑語，我卻鼻頭一酸，想起老師您在講臺上的身影，傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過人生中最為迷茫又逆反的三個春秋，用您的關(guān)懷與心靈來感動我們、用您的行動作為我們的標桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。

　　老師您的身體一直都不是很好，記得您總是在給我們上課時突然的咳嗽。這件事，班上的我們一直都很擔(dān)心。雖然您總說沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，讓我們不要操心這些，要去關(guān)心學(xué)習(xí)。但我們怎能不在意老師您的身體呢？

　　雖然我們一直在讓老師你多喝水，多喝點藥�？墒�，當老師您的身體好些了后，講課時卻更加努力，激昂了。

　　現(xiàn)在我們雖然離去，但是，老師。您必須注意身體啦！不要再拿自己的身體去與歲月**了。您老了，我們這些學(xué)生還在擔(dān)心你，我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。

　　田老師，如今想來曾經(jīng)三年，仿佛有無盡言語想對您傾訴，卻又無從說起......愈是回憶，愈是哽咽.....

　　三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆

　　十方樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨

　　我不知道該用什么語言來表達我內(nèi)心的復(fù)雜，但是，我已經(jīng)踏**一條新的道路，開始往新的目標奮進。

　　所以，請祝我幸運吧，親愛的田老師，祝福我能在我與你所期待的這條夢想的道路上走到終點吧。

　　祝：田老師您

　　身體健康，工作順利

　　你曾經(jīng)的學(xué)生：李佰夏

　　給老師的一封信 篇8

親愛的老師：

　　您好！

　　我們總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了。從未想過畢業(yè)的我，在臨近畢業(yè)時卻心慌意亂，但終究逃不過時間之神的制裁。

　　快畢業(yè)了，心中卻莫名的有一絲惆悵，也許是對畢業(yè)的不舍吧。

　　老師您已經(jīng)陪伴了我們六年，看著我們從幼稚到成熟，我們一起經(jīng)歷了太多太多。

　　記得在臨近考試時，我們都在題山卷海中像一只無頭蒼蠅一樣。一疊又一疊的卷子，一本又一本的習(xí)題，讓我在學(xué)習(xí)的海洋中失去了方向。一次又一次的測試使我頭痛萬分，我有些迷茫，不知道自己這樣到底是為了什么。

　　有一次忘了拿東西回學(xué)校取時，看到辦公室昏黃的燈光下，老師在批改卷子的情景。老師端正地坐在椅子上，俯著上半身，目光跟隨筆尖飛快劃過卷面，接著用紅筆滿意地劃下一道道對勾�？粗�老師欣慰而又滿意的笑容，突然明白現(xiàn)在努力的意義是什么了，不是為了自己空虛的幻想和毫無意義的情緒，而是為了自己光明而輝煌的未來，為了回報老師辛勤的付出。

　　還有一次在運動會上，當運動員沖過終點，您立馬撥開擁擠的人群跑過去興奮地抱住了他。熾熱的陽光灑在跑道上，您臉上的歡快笑容像個長不大的孩子。淚水和汗水交融在一起，匯成了我們歡樂的源泉，我至今難忘。忘不了教室中同學(xué)們滿含笑意的臉，忘不了老師在講臺上的諄諄教誨，忘不了教學(xué)中的每一次歡聲笑語。

　　老師，您在我們的心里，一定可以存在一輩子。

　　我們在九月相遇，又在六年后的七月離別。

　　老師，我有千言萬語想對您說，但出口只能是一句：“老師，您辛苦了！”

　　祝您身體安康！

　　給老師的一封信 篇9

敬愛的老師：

　　謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入中學(xué)了。我的腦海里時�；貞浧疬^去的一段時光。

　　老師，您為了我們能夠茁壯成長，**了多少業(yè)余的時間備課、查找資料、找同學(xué)談心，您將自己的青春化做甘露來培育我們這些禁不起風(fēng)吹浪打的小苗。老師，您辛苦了！

　　老師，6年來，你為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過了多少個夜晚啊。度過了多少個春秋。冬天寒風(fēng)刺骨。夏天烈日炎炎。而您在備課，批改作業(yè)。老師，謝謝您。

　　在六年中，我的內(nèi)心里只有一個詞使我深深難忘，那就是“老師”。他不僅是導(dǎo)師還是一位慈祥的媽媽。老師不僅傳授我們知識，還教我們做人的原則。我們就像那花園里的花朵，老師就想那辛勤的園丁。

　　老師，在以后我一定不會忘記您的教導(dǎo)，記住您的恩情。啊，老師，您雖然不是我的母親，卻勝似我的母親；在這短暫的幾年里，使我感受到了親切。老師的愛，像一股暖流，永遠溫暖著我的心；老師的愛，又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。

　　祝身體健康！工作順利！笑口常開！

　　給老師的一封信 篇10

尊敬的大彬老師：

　　您好！我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。讀了您寫的《老爸去圖書館》，我印象深刻。里面寫了許多關(guān)于聽講座的收獲和感觸。其中《學(xué)為“三知”》這篇文讓我印象最深刻，里面寫了您將《論語》的開篇與結(jié)尾連接解讀后，發(fā)現(xiàn)這一頭一尾是一因一果。開篇的“學(xué)”是因，而到結(jié)尾的“知”是果。將“學(xué)習(xí)”“有朋”“不慍”三者一以貫之，是為了能“三知”，即“知命”“知禮”“知言”。您的這個發(fā)現(xiàn)是您誦讀全書多遍后才有的收獲。這說明了誦讀的重要性和必要性，特別是要一字一句老老實實地反復(fù)誦讀。

　　我們學(xué)習(xí)語文也要這樣，最重要的是堅持不懈閱讀，讀書要認真仔細，不能為了完成老師布置的作業(yè)而隨意應(yīng)付。

　　我們班有個獨特的寫作方法，那就是“**寫作”。簡單說就是用很短的時間圍繞一個主題想到什么就寫什么。這樣能使我們的寫作能力提高。

　　我學(xué)習(xí)語文主要通過讀、寫、背三個方式進行。通過讀能使我掌握更多知識；通過寫能讓我記住更多漢字；通過背能讓我對文章更加熟悉。

　　因為只通過這簡簡單單的三種方式并不能讓我學(xué)好語文，所以老師就給我們買了很多課外書。我們每天都要仔細閱讀，讀完后還要做讀書筆記，這讓我感到很厭煩。而且我有個愛拖拉的壞毛病，晚上寫完作業(yè)往往就已經(jīng)九點了，再加上我的課外班作業(yè)，經(jīng)常要做到九點半才能完成。做完這些作業(yè)我已經(jīng)心煩意亂了，可是還要完成老師布置的課外閱讀，真的不想做了。但這畢竟是作業(yè)，因此我也只能熬夜完成。

　　大彬老師，我知道您很喜歡閱讀，還在書里面寫到閱讀是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。希望您能告訴我，怎樣才能培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，提高我的學(xué)習(xí)效率。謝謝！

　　敬祝

　　身體健康。

小學(xué)生熊子嫣

　　20xx年3月22日

　　給老師的一封信 篇11

大彬老師：

　　您好！

　　我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您的書，您寫的書寫了您去了圖書館聽講座的感受和對圖書館的喜愛。您把圖書館當成像家里的“大書房”。我喜歡您的想法，因為，我們的確能在那里讀到、找到或查到一些我們想要得到的知識。

　　三年級第一學(xué)期剛開始的時候，老師就讓我們開始大量閱讀課外書。我記得我們讀過的書目包括《精靈鼠小弟》《如何有效閱讀一本書》《奇跡》《哈利·波特與魔法石》等20多本書。老師還讓我們寫讀書筆記，摘抄書中的好詞、妙句。這會讓我們記住一些讀過的書的內(nèi)容。

　　我記憶最深的是作品紙和發(fā)表文章了。我從三年級到今天一共才發(fā)過兩篇文章。老師把寫得好的作文在他創(chuàng)建的*臺上發(fā)表。作文如果寫得很好的話，讀過的人就會寫留言或者是點贊一下。幾次的發(fā)表給了我非常大的寫作信心。

　　作品紙我寫了一年半多了。老師讓我們每個周末寫一張書法作品紙。他把它們集合做成一個個本子。到我們畢業(yè)的時候發(fā)還給我們，讓我們看看以前寫過的字是什么樣的。

　　老師還讓我們每天背一首詩。老師說了：“自己背了一首詩，那首詩就會印在自己腦子里，它就再也不會跑去別處了。”他還說“一年之季在于春，一日之時在于晨”，所以讓我們每天早上都早點到校早讀，還有一個原因是因為早晨的記憶力最強。

　　我就想問您一下，您是怎樣寫出這么多書的？我也想多寫幾篇文章發(fā)表。

　　敬祝身體健康。

小學(xué)生陳怡然

　　3月22日

　　給老師的一封信 篇12

敬愛的劉老師：

　　您好！一眨眼，六年過去了，在這六年中，您在學(xué)**對我的引導(dǎo)和要求，生活上對我無微不至的關(guān)懷和照顧，紀律上對我的約束，使我從一個天真不懂事的兒童成長為學(xué)**比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生

　　六年來，我的學(xué)習(xí)成績一直是忽高忽低，所以，這個問題成為了我的煩惱�？墒�，您總是在我身邊非常耐心地引導(dǎo)我。雖然要求嚴格，但是我知道，這是一種愛，是一種嚴愛。您鼓勵我向前進，批評我哪兒不好需要改正，學(xué)**給了我很大的鼓勵，很大的**，才使我的學(xué)習(xí)成績有所提高，有很大的進步。

　　您不僅在學(xué)**給予我?guī)椭�，更重要的是您還讓我學(xué)會了自理。六年里，每次放假之前，您都會對我們說：“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活�！苯�(jīng)過您對我的點撥，不停的教唆，我學(xué)會了怎樣洗米煮飯，怎樣開火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒有黃，沒有生蟲，再經(jīng)過跟媽媽一起去實踐了一下，總算會了一點，*時在家里，**的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理能力強了許多。

　　從我入學(xué)以來，班上的紀律一直都很好。不過我發(fā)現(xiàn)，班上的一些同學(xué)不守紀律，當別的老師在上課時，總會有一些吵鬧，但是只要是您站在上面，所有的同學(xué)就會立刻安靜下來，這不僅關(guān)系到全班的紀律作風(fēng)問題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績問題，同時也體現(xiàn)出您的威嚴，果真是嚴師出高徒��！

　　新的學(xué)期已來臨，讓我們懷著美好的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴格要求和耐心的教導(dǎo)下，使我的各方面都能取得長足的進步。

　　祝您身體健康，工作順利，合家歡樂！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇13

親愛的老師：

　　您好！

　　每當春末夏初的時候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點上；在這個季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機。

　　然而，在這個鳥語花香的時節(jié)，我卻怎么也愉快不起來。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整**夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當成家的母校……這讓我怎么舍得呢！

　　老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？吹侥�就給人一種神清氣爽的感覺。

　　老師，您在課堂上是一個嚴謹認真的老師，俗話說的好：“嚴師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴厲的批評了他們。

　　老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難。

　　老師，您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅持給我們上課。當時，我們是多么感動啊！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為**心。

　　老師，您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候，都是愛；您的每一次幫助，都是愛；您的每一次關(guān)懷，都是愛�？傊�，您對我的愛，我都深深地銘刻在我的記憶里。

　　流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。

　　老師，再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”

　　祝您身體永遠健康，桃李天下！

　　祝您

　　桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月xx日

　　給老師的一封信 篇14

敬愛的于老師：

　　您最近好嗎？在城市那一端的您，工作順利嗎？

　　離開小學(xué)，步入中學(xué)的日子里，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長與老師的關(guān)心，使我迅速適應(yīng)了中學(xué)生活，并且也感受到初中與小學(xué)的不同，我們長大了，我們是初中生了，不再是那個懵懂的孩子了。

　　回首往事，總會想起您批改作業(yè)的神情，微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。

　　漸行的時光抹去了離別的悲傷，留下的是那美好的記憶。

　　您還記得嗎？一次我們跑步，體力不支時，是您給跟我們一起跑，鼓動我們向前進。

　　您還記得嗎？在期末時，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放松心情。

　　您還記得嗎？您還記得嗎？我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護我們的成長，用心血澆灌我們的前進。在點滴中，付出著。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會涌起無盡的感激。

　　您總教導(dǎo)我們要努力，要自己奮發(fā)圖強，學(xué)會**。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學(xué)習(xí)良方。

　　您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著，這樣般地付出著，不過是為了我們。

　　老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心里才高興。雖然，往后的道路上，可能會遇到許多困難，挫折，但我會學(xué)著克服它，勇往直前。請您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負你的一片期望。

　　哦，對了老師，您一定要**我，您的**對于我很重要……

　　您的學(xué)生：呂玉

　　9月8日

給老師的一封信(精選14篇)（擴展3）

——給老師的一封信精選14篇

給老師的一封信精選14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　給老師的一封信 篇1

敬愛的張老師：

　　您好！

　　請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個學(xué)生的肺腑之言。

　　張老師，您知道嗎？每次一到語文課時，同學(xué)們都很期待您的到來，都在猜測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢？聽一首歌，一個笑話，還是一個謎語呢？

　　張老師，您知道嗎？每當我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時，同學(xué)們一下子就xx百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時，我們的聲音夠不夠洪亮？再說了，就算我們有時提不起xx，依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗，對付我們這些“小不點”還不是綽綽有余？

　　張老師，您知道嗎？我們看到你時，您的嘴角總是掛著一絲笑容，這一點，恐怕您自己都沒有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無論您什么時候上課，同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學(xué)的周二下午的課吧，您下午最后一節(jié)課給我們上課，照理說，這個時間上課的效率是最低的，然而經(jīng)您“金口一開”，把“趙本山趙大叔”給請來了，同學(xué)們的xx頭一下就給提上來了，并且午間的睡意和一天學(xué)習(xí)的疲勞都飛到九霄云外了，您說，這難道不是您的“魔力”嗎？

　　敬愛的張老師，其實我也知道，在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背后，是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學(xué)樓上已經(jīng)沒有多少學(xué)生了，我們剛想下樓，發(fā)現(xiàn)您還獨自一人在辦公室里寫著什么，也許是您太認真了，并沒有發(fā)現(xiàn)我們。

　　敬愛的張老師，我在這里鄭重地向您說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　祝：身體健康

　　****

　　給老師的一封信 篇2

敬愛的謝老師：

　　您好！

　　老師真像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，真是累壞了！我要先祝福老師教師節(jié)快樂！同時，我們有驚喜哦！

　　謝老師和藹可親，和我一樣，愛說笑，遇到一些也愛說笑的同學(xué)，當然是"情投意合"啦！可是，自從被謝老師把我和鐘揚做同桌后，我們彼此很說得來，都很會逗人笑，真的很好玩，可是，沒想到，玩過火了，上課也在說笑，現(xiàn)在想起，自己真是活該！被老師點名，而且，上課還不認真聽講呢，真是太過火了。下課后，老師叫我到辦公室，其實，我早已經(jīng)做好挨批的準備了，可是，老師遠遠都不會有我們想象中的那么"壞"，您給我們提醒，"你最近有點松哦！"哎，老師真是一點通，說過以后，似乎那句話總是在我的耳邊來回飄蕩，使我能夠**自己，也帶好身邊的同學(xué)。

　　老師，好崇拜你哦！知識那么的淵博，都讀了些什么書呢有時間介紹給我��！

　　老師，感謝你的教育之恩，我會繼續(xù)以驕傲的成績來報答您的辛勤！相信您能桃李滿天下！

　　祝您：

　　健康快樂！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日

　　給老師的一封信 篇3

親愛的李老師

　　您好!

　　即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

　　您嚴厲而又寬容的性格，是我永不會忘記的。上課時，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作，在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當作耳邊風(fēng)。當看到您生氣離去的身影時，我們都感到一陣愧疚。當時的我們，多么后悔呀！

　　調(diào)皮分子們十分害怕，認為您定會狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動，更讓我們自慚形穢。

　　您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們**一堂又一堂完美的語文課。課堂上，你循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是鼓勵我們**思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨特的講課方式，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。

　　記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗讀課文，進行比賽。我推開門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使你忘記了周圍的一切，我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的噪音是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感動極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認真，多少刻苦，多么勤懇!

　　您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現(xiàn)在的文靜溫柔，從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中，您就是播種機，播下一粒粒知識的種子；您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒大沒��；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生道路。

　　也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬水，即使千磨萬擊，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!

　　您對我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負你的厚望，在理想的天空中翱翔!

　　此致

敬禮！

　　給老師的一封信 篇4

王老師：

　　您好。我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師。”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天。記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……

　　今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟�過的教師節(jié)里，幸�？鞓贰�…

　　恭祝：全家幸福。

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：藍波爾

　　給老師的一封信 篇5

敬愛的魏老師：

　　您好！

　　您是從三年級接的我們班，從第一天起，我就認定您是一位值得尊敬的好老師！您的明媚的雙眼和高挑的身姿，配上一身可體的漂亮衣服，再加上您溫柔的話語，給我留下了深深地印象！

　　雖然僅有短短兩年的相處時間，但我還是從您身上學(xué)到了很多東西。比如怎樣化解矛盾，如何處理班上的班務(wù)和公*的對待每位同學(xué)。我們聽您上課的時候，不像以往的老師，講的枯燥乏味：您不時穿插一個笑話或者一則寓言，讓我們的課堂生動而又不離主題，在愉快的節(jié)奏中學(xué)習(xí)到很多課堂及課外知識。

　　臨近期末，是您最繁忙的時候：不僅為了期末復(fù)習(xí)、考試，也為我們做各種各樣的期末總結(jié)和學(xué)期評語。整天我們放學(xué)路過辦公室，還看到您忙碌在辦公室！成績出來了，是您最開心的時候，我們卷子上的一個個對號和100分，都轉(zhuǎn)化成了您*時的身影和滿意的笑容！這時，也是我們最開心的時刻！一張張笑臉和您的忙碌形成鮮明的寫照！

　　每次下雪的時候，您會親自帶領(lǐng)我們班的所有同學(xué)打雪仗、堆雪人、鏟積雪，在我們的班級群里是一張張開心的笑臉留影！我始終記得您說過的：該玩的時候玩好，該學(xué)的時候就是要學(xué)好！而不是：玩的時候記著學(xué)，學(xué)的是更應(yīng)該學(xué)！在您的科學(xué)管理下，班上的成績更是突飛猛進，在各種評比中，總是名列前茅！同時，也不時帶領(lǐng)我們做各種各樣的小活動：科技小制作、包餃子比賽、早餐分享、體能比賽和郊游，這也為我們的健康和全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)！

　　但我在此，也衷心的提醒您：魏老師，一定要注意您的身體！我時時會記得您的沙啞的嗓音為我們上課，講的多或者聲音提高時，會看到您停頓費力的喝口水繼續(xù)講課時臉上的痛苦的表情…我是想聽到你爽朗的笑聲和流暢的話音！

　　希望您能陪伴我們順利的小學(xué)畢業(yè)，因為你是最棒和我們最尊敬的老師！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生

　　張銘洋

　　給老師的一封信 篇6

大彬老師：

　　您好！

　　我叫陳昱存，是麗水市實驗學(xué)校四年級的一名小學(xué)生。在讀了您的《老爸去圖書館》后，我切身感受到您對知識的渴望。我也是這樣的。每天寫完作業(yè)后，我都會拿出一本三四百頁的書，津津有味地讀起來。每個周末，我也會去圖書館安靜地讀上幾個小時的書，每次都讓我受益匪淺。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了上百本書，并做了很多讀書筆記。

　　我的班**語文老師這樣帶著我們學(xué)習(xí)語文的。要我們多閱讀。迄今為止，我們共讀的書不下30本，其中還有幾本是500頁以上的.厚頭書，包括一些看起來有點難的**名著。要我們做讀書筆記。所謂讀書筆記，就是讀書后留下的筆記，主要包括摘抄和評論，用來幫助我們記住文章的主旨和妙句。我都在這些書上認真地圈圈畫畫，留下了讀書的痕跡，對于我加深對文章意思的理解很有幫助。要一周寫一張作品紙。每周寫作品紙可以讓我們記住陌生詞，同時把我的寫字水*提升一個檔次。上課時要**寫作。不拘于形式，不局限于思維，可以天馬行空、**想象，看到什么、聽到什么、想到什么就把它記錄下來。要我們背古詩詞。從上個寒假開始，老師就讓我們每天背誦并默寫一首詩，慢慢積累，慢慢沉淀。我們不僅僅要記住，還要會默寫。等有一天背了很多詩，我就不會看到沙漠只會說：“我靠，一片沙。”而是會說：”大漠孤煙直，長河落日圓�！弊畎舻奈覀兊淖魑目梢园l(fā)表。寫得好的作文發(fā)表會被老師刊發(fā)在《作文與趣味》的微信*臺上。很多同學(xué)和家長可以閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)和打賞。不但能得到大家的點贊，還能拿到稿費。這也是激勵我寫作的一大動力。我們班還出過一本書了呢，收藏的都是同學(xué)們的作品。七要完成一點課后作業(yè)。這可以進一步鞏固我們上課的內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時訂正錯誤，及時彌補不足。

　　我印象最深的事就是閱讀和寫讀書筆記了。從三年級開始，老師就教我們正確的閱讀方法，要在讀的同時，還要做標記，圈畫一些好詞好句，還有一些陌生詞�，F(xiàn)在只要是被我讀過的書，都畫滿了各種圈圈和線條。讀書筆記也是從三年級開始陪伴我到四年級，我做了將近100頁讀書筆記。

　　最后，我還有幾個問題想問您。對于四年級的我來說，怎樣更好讀透一本書？怎樣更快讀懂一篇文章？怎樣更多寫好詞好句？期待您的回信。

　　祝

身體健康

陳昱存

20xx年3月22日

　　給老師的一封信 篇7

親愛的田老師：

　　好久不見，在這已經(jīng)開始的學(xué)期里，我想懷念一下，即將逝去的光陰，光陰中的故事，歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。

　　相信你一定對我這個頑劣的學(xué)生印象深刻，在學(xué)校里，大錯沒犯過，小麻煩不斷。抱歉老師，那時候給您添麻煩啦�，F(xiàn)在想來，后悔的情緒就開始漫散，在胸腔里開始彌漫苦澀的味道......

　　可惜過去的就已經(jīng)一往無前的向著過去奔涌而去，就像東去的江河一般，帶著決絕而又義無反顧的意味。現(xiàn)在細細想來，老師您當初告訴我的“時間永遠只會在珍惜它的人手中變得更長久�！笔嵌嗝醇兇舛�真摯的勸告。那時候的不在意卻是現(xiàn)在的悔意與愧疚�；�，我后悔沒有在那時珍惜與同學(xué)，與老師一起度過的美好年華。

　　愧，我愧疚當時對老師您的態(tài)度不好，老師您對我們的學(xué)習(xí)與心理上盡心盡力，付出的是我們無法猜測的，我卻沒有在那時用一個最美好的態(tài)度來面對您，甚至沒有一句，老師我愛你。

　　突然想起過去，過去的影像浮現(xiàn)眼前。過去中盡是歡聲笑語，我卻鼻頭一酸，想起老師您在講臺上的身影，傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過人生中最為迷茫又逆反的三個春秋，用您的關(guān)懷與心靈來感動我們、用您的行動作為我們的標桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。

　　老師您的身體一直都不是很好，記得您總是在給我們上課時突然的咳嗽。這件事，班上的我們一直都很擔(dān)心。雖然您總說沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，讓我們不要操心這些，要去關(guān)心學(xué)習(xí)。但我們怎能不在意老師您的身體呢？

　　雖然我們一直在讓老師你多喝水，多喝點藥�？墒牵�當老師您的身體好些了后，講課時卻更加努力，激昂了。

　　現(xiàn)在我們雖然離去，但是，老師。您必須注意身體啦！不要再拿自己的身體去與歲月**了。您老了，我們這些學(xué)生還在擔(dān)心你，我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。

　　田老師，如今想來曾經(jīng)三年，仿佛有無盡言語想對您傾訴，卻又無從說起......愈是回憶，愈是哽咽.....

　　三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆

　　十方樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨

　　我不知道該用什么語言來表達我內(nèi)心的復(fù)雜，但是，我已經(jīng)踏**一條新的道路，開始往新的目標奮進。

　　所以，請祝我幸運吧，親愛的田老師，祝福我能在我與你所期待的這條夢想的道路上走到終點吧。

　　祝：田老師您

　　身體健康，工作順利

　　你曾經(jīng)的學(xué)生：李佰夏

　　給老師的一封信 篇8

親愛的老師：

　　您好！

　　我們總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了。從未想過畢業(yè)的我，在臨近畢業(yè)時卻心慌意亂，但終究逃不過時間之神的制裁。

　　快畢業(yè)了，心中卻莫名的有一絲惆悵，也許是對畢業(yè)的不舍吧。

　　老師您已經(jīng)陪伴了我們六年，看著我們從幼稚到成熟，我們一起經(jīng)歷了太多太多。

　　記得在臨近考試時，我們都在題山卷海中像一只無頭蒼蠅一樣。一疊又一疊的卷子，一本又一本的習(xí)題，讓我在學(xué)習(xí)的海洋中失去了方向。一次又一次的測試使我頭痛萬分，我有些迷茫，不知道自己這樣到底是為了什么。

　　有一次忘了拿東西回學(xué)校取時，看到辦公室昏黃的燈光下，老師在批改卷子的情景。老師端正地坐在椅子上，俯著上半身，目光跟隨筆尖飛快劃過卷面，接著用紅筆滿意地劃下一道道對勾�？粗�老師欣慰而又滿意的笑容，突然明白現(xiàn)在努力的意義是什么了，不是為了自己空虛的幻想和毫無意義的情緒，而是為了自己光明而輝煌的未來，為了回報老師辛勤的付出。

　　還有一次在運動會上，當運動員沖過終點，您立馬撥開擁擠的人群跑過去興奮地抱住了他。熾熱的陽光灑在跑道上，您臉上的歡快笑容像個長不大的孩子。淚水和汗水交融在一起，匯成了我們歡樂的源泉，我至今難忘。忘不了教室中同學(xué)們滿含笑意的臉，忘不了老師在講臺上的諄諄教誨，忘不了教學(xué)中的每一次歡聲笑語。

　　老師，您在我們的心里，一定可以存在一輩子。

　　我們在九月相遇，又在六年后的七月離別。

　　老師，我有千言萬語想對您說，但出口只能是一句：“老師，您辛苦了！”

　　祝您身體安康！

　　給老師的一封信 篇9

敬愛的老師：

　　謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入中學(xué)了。我的腦海里時�；貞浧疬^去的一段時光。

　　老師，您為了我們能夠茁壯成長，**了多少業(yè)余的時間備課、查找資料、找同學(xué)談心，您將自己的青春化做甘露來培育我們這些禁不起風(fēng)吹浪打的小苗。老師，您辛苦了！

　　老師，6年來，你為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過了多少個夜晚啊。度過了多少個春秋。冬天寒風(fēng)刺骨。夏天烈日炎炎。而您在備課，批改作業(yè)。老師，謝謝您。

　　在六年中，我的內(nèi)心里只有一個詞使我深深難忘，那就是“老師”。他不僅是導(dǎo)師還是一位慈祥的媽媽。老師不僅傳授我們知識，還教我們做人的原則。我們就像那花園里的花朵，老師就想那辛勤的園丁。

　　老師，在以后我一定不會忘記您的教導(dǎo)，記住您的恩情。啊，老師，您雖然不是我的母親，卻勝似我的母親；在這短暫的幾年里，使我感受到了親切。老師的愛，像一股暖流，永遠溫暖著我的心；老師的愛，又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。

　　祝身體健康！工作順利！笑口常開！

　　給老師的一封信 篇10

尊敬的大彬老師：

　　您好！我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。讀了您寫的《老爸去圖書館》，我印象深刻。里面寫了許多關(guān)于聽講座的收獲和感觸。其中《學(xué)為“三知”》這篇文讓我印象最深刻，里面寫了您將《論語》的開篇與結(jié)尾連接解讀后，發(fā)現(xiàn)這一頭一尾是一因一果。開篇的“學(xué)”是因，而到結(jié)尾的“知”是果。將“學(xué)習(xí)”“有朋”“不慍”三者一以貫之，是為了能“三知”，即“知命”“知禮”“知言”。您的這個發(fā)現(xiàn)是您誦讀全書多遍后才有的收獲。這說明了誦讀的重要性和必要性，特別是要一字一句老老實實地反復(fù)誦讀。

　　我們學(xué)習(xí)語文也要這樣，最重要的是堅持不懈閱讀，讀書要認真仔細，不能為了完成老師布置的作業(yè)而隨意應(yīng)付。

　　我們班有個獨特的寫作方法，那就是“**寫作”。簡單說就是用很短的時間圍繞一個主題想到什么就寫什么。這樣能使我們的寫作能力提高。

　　我學(xué)習(xí)語文主要通過讀、寫、背三個方式進行。通過讀能使我掌握更多知識；通過寫能讓我記住更多漢字；通過背能讓我對文章更加熟悉。

　　因為只通過這簡簡單單的三種方式并不能讓我學(xué)好語文，所以老師就給我們買了很多課外書。我們每天都要仔細閱讀，讀完后還要做讀書筆記，這讓我感到很厭煩。而且我有個愛拖拉的壞毛病，晚上寫完作業(yè)往往就已經(jīng)九點了，再加上我的課外班作業(yè)，經(jīng)常要做到九點半才能完成。做完這些作業(yè)我已經(jīng)心煩意亂了，可是還要完成老師布置的課外閱讀，真的不想做了。但這畢竟是作業(yè)，因此我也只能熬夜完成。

　　大彬老師，我知道您很喜歡閱讀，還在書里面寫到閱讀是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。希望您能告訴我，怎樣才能培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，提高我的學(xué)習(xí)效率。謝謝！

　　敬祝

　　身體健康。

小學(xué)生熊子嫣

　　20xx年3月22日

　　給老師的一封信 篇11

大彬老師：

　　您好！

　　我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您的書，您寫的書寫了您去了圖書館聽講座的感受和對圖書館的喜愛。您把圖書館當成像家里的“大書房”。我喜歡您的想法，因為，我們的確能在那里讀到、找到或查到一些我們想要得到的知識。

　　三年級第一學(xué)期剛開始的時候，老師就讓我們開始大量閱讀課外書。我記得我們讀過的書目包括《精靈鼠小弟》《如何有效閱讀一本書》《奇跡》《哈利·波特與魔法石》等20多本書。老師還讓我們寫讀書筆記，摘抄書中的好詞、妙句。這會讓我們記住一些讀過的書的內(nèi)容。

　　我記憶最深的是作品紙和發(fā)表文章了。我從三年級到今天一共才發(fā)過兩篇文章。老師把寫得好的作文在他創(chuàng)建的*臺上發(fā)表。作文如果寫得很好的話，讀過的人就會寫留言或者是點贊一下。幾次的發(fā)表給了我非常大的寫作信心。

　　作品紙我寫了一年半多了。老師讓我們每個周末寫一張書法作品紙。他把它們集合做成一個個本子。到我們畢業(yè)的時候發(fā)還給我們，讓我們看看以前寫過的字是什么樣的。

　　老師還讓我們每天背一首詩。老師說了：“自己背了一首詩，那首詩就會印在自己腦子里，它就再也不會跑去別處了�！彼�還說“一年之季在于春，一日之時在于晨”，所以讓我們每天早上都早點到校早讀，還有一個原因是因為早晨的記憶力最強。

　　我就想問您一下，您是怎樣寫出這么多書的？我也想多寫幾篇文章發(fā)表。

　　敬祝身體健康。

小學(xué)生陳怡然

　　3月22日

　　給老師的一封信 篇12

敬愛的劉老師：

　　您好！一眨眼，六年過去了，在這六年中，您在學(xué)**對我的引導(dǎo)和要求，生活上對我無微不至的關(guān)懷和照顧，紀律上對我的約束，使我從一個天真不懂事的兒童成長為學(xué)**比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生

　　六年來，我的學(xué)習(xí)成績一直是忽高忽低，所以，這個問題成為了我的煩惱。可是，您總是在我身邊非常耐心地引導(dǎo)我。雖然要求嚴格，但是我知道，這是一種愛，是一種嚴愛。您鼓勵我向前進，批評我哪兒不好需要改正，學(xué)**給了我很大的鼓勵，很大的**，才使我的學(xué)習(xí)成績有所提高，有很大的進步。

　　您不僅在學(xué)**給予我?guī)椭�，更重要的是您還讓我學(xué)會了自理。六年里，每次放假之前，您都會對我們說：“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活�！苯�(jīng)過您對我的點撥，不停的教唆，我學(xué)會了怎樣洗米煮飯，怎樣開火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒有黃，沒有生蟲，再經(jīng)過跟媽媽一起去實踐了一下，總算會了一點，*時在家里，**的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理能力強了許多。

　　從我入學(xué)以來，班上的紀律一直都很好。不過我發(fā)現(xiàn)，班上的一些同學(xué)不守紀律，當別的老師在上課時，總會有一些吵鬧，但是只要是您站在上面，所有的同學(xué)就會立刻安靜下來，這不僅關(guān)系到全班的紀律作風(fēng)問題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績問題，同時也體現(xiàn)出您的威嚴，果真是嚴師出高徒��！

　　新的學(xué)期已來臨，讓我們懷著美好的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴格要求和耐心的教導(dǎo)下，使我的各方面都能取得長足的進步。

　　祝您身體健康，工作順利，合家歡樂！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇13

親愛的老師：

　　您好！

　　每當春末夏初的時候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點上；在這個季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機。

　　然而，在這個鳥語花香的時節(jié)，我卻怎么也愉快不起來。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整**夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當成家的母�！�…這讓我怎么舍得呢！

　　老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？吹侥�就給人一種神清氣爽的感覺。

　　老師，您在課堂上是一個嚴謹認真的老師，俗話說的好：“嚴師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴厲的批評了他們。

　　老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難。

　　老師，您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了。可您依然毫不在意，咬牙堅持給我們上課。當時，我們是多么感動��！從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為**心。

　　老師，您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候，都是愛；您的每一次幫助，都是愛；您的每一次關(guān)懷，都是愛�？傊�，您對我的愛，我都深深地銘刻在我的記憶里。

　　流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。

　　老師，再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”

　　祝您身體永遠健康，桃李天下！

　　祝您

　　桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月xx日

　　給老師的一封信 篇14

敬愛的于老師：

　　您最近好嗎？在城市那一端的您，工作順利嗎？

　　離開小學(xué)，步入中學(xué)的日子里，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長與老師的關(guān)心，使我迅速適應(yīng)了中學(xué)生活，并且也感受到初中與小學(xué)的不同，我們長大了，我們是初中生了，不再是那個懵懂的孩子了。

　　回首往事，總會想起您批改作業(yè)的神情，微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。

　　漸行的時光抹去了離別的悲傷，留下的是那美好的記憶。

　　您還記得嗎？一次我們跑步，體力不支時，是您給跟我們一起跑，鼓動我們向前進。

　　您還記得嗎？在期末時，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放松心情。

　　您還記得嗎？您還記得嗎？我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護我們的成長，用心血澆灌我們的前進。在點滴中，付出著。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會涌起無盡的感激。

　　您總教導(dǎo)我們要努力，要自己奮發(fā)圖強，學(xué)會**。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學(xué)習(xí)良方。

　　您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著，這樣般地付出著，不過是為了我們。

　　老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心里才高興。雖然，往后的道路上，可能會遇到許多困難，挫折，但我會學(xué)著克服它，勇往直前。請您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負你的一片期望。

　　哦，對了老師，您一定要**我，您的**對于我很重要……

　　您的學(xué)生：呂玉

　　9月8日

給老師的一封信(精選14篇)（擴展4）

——給爸爸的一封信(14篇)

給爸爸的一封信(14篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的給爸爸的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　給爸爸的一封信 篇1

親愛的爸爸：

　　您好！

　　爸爸，我有好多話想對你說。

　　爸爸，您是一個好人，對待工作認真負責(zé)，為人老實，性格隨和話不多。您總認為工作上的事再小，也是大事；家里的事再大，也是小事。這么多年來您從不請假，在外人的眼里你很不錯�？墒俏抑�道，您對我們家而言，少了些關(guān)心，少了些責(zé)任。*時家里**小小的事都是媽媽一個人承擔(dān)，您一回到家，就拿著手機或*板看書，其它您都不管了�？磿�不是壞事，可以增長知識。我知道您愛看戰(zhàn)爭題材的小說，我和媽媽也不反對，可是您整天沉迷于這種網(wǎng)絡(luò)小說就不好了。媽媽*時很辛苦，上班回來除了做家務(wù)還要照顧我的一切，尤其是我的成績不好，讓媽媽操了很多心。她很累，身體也不太好，很容易生病，頭痛病更是經(jīng)常發(fā)作。她很需要您的關(guān)心，在這個家她很孤獨，因為她和爺爺、奶奶的生活習(xí)慣不同，幾乎沒有什么話可說，生病了也沒人理睬。也因為我成績不好，爺爺、奶奶更不喜歡我們，所以她很需要有人陪她說說話�？赡�一回家就是捧著手機看書不愛說話，這個家要是沒有媽**話大概要悶死了。

　　爸爸我希望您能改一改，回家后幫忙做些家務(wù)。您不會教我功課，其它事就操點心，*時和媽媽多說說話，也多和我聊聊天，我很希望家里經(jīng)常充滿歡聲笑語，難道您不希望嗎？

　　親愛的爸爸，您聽到我說的話了嗎?我期待您的改變，因為我相信您是愛我的。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　您的女兒：

　　20xx年11月11

　　給爸爸的一封信 篇2

親愛的爸爸：

　　您好！在您去*校學(xué)習(xí)的一個月里，我終于明白了您去*校學(xué)習(xí)前對我說的：“要做一個男子漢”的意思。

　　前幾天，樓里舉行大掃除。要是您在家，一定會拿著大掃把和李伯伯他們一起大掃除�？墒乾F(xiàn)在您不在家，我想起您對我說要做一個男子漢這句話。我連忙拿著大掃把李伯伯他們一起大掃除。李伯伯他們夸我像您一樣，是個男子漢。聽到這話時我是多么高興��！

　　但有一天晚上，下大雨，媽媽又去加班了，只有我一個人在家里。窗外黑漆漆的，那大雨的響聲就像百萬**的怒吼似的。我非常害怕，只好用被子蓋著頭，躲在被窩里低聲哭泣。過了很久，媽媽回來了，我連忙用被子擦干眼淚，背對著媽媽，不讓她知到我哭過。爸爸，您從小到大哭過嗎？

　　還有一天，媽**胃病發(fā)作，我拿著錢跑到藥鋪為媽媽買回了胃藥，當媽媽服下胃藥安靜的睡下時，我真高興啊！我高興的原因有兩個：一是我終于能幫媽**忙，減輕她的痛苦，二是我覺得無形中和您靠得更近了，更像一個男子漢了。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意！

　　兒子：羅昱

　　XX年6月21日

　　給爸爸的一封信 篇3

親愛的老爸：

　　您好!

　　皎潔的月光映照著您那蒼老的臉頰，風(fēng)吹日曬也**不了您那持之以恒的干勁。每當夜晚靜靜地躺在床上，想起我們之間的點點滴滴，淚珠總想從眼眶中蹦出來。您是我最大的啟蒙老師，也是指引我前進的光明使者。

　　但是，說實話，您也太嘮叨了吧!我高興時您嘮叨，不高興時您嘮叨，吃飯時您也嘮叨。爸，您難道不知道吃飯時不能說話的嗎?

　　還記得那一次您輔導(dǎo)我做作業(yè)，就因為做錯了一道題，您就嘮嘮叨叨了半天。還說我態(tài)度不認真。好吧!好吧!是我的錯我下次一定該好嗎?但有一次您對我說的話，我這一輩子都忘不了!

　　就在考試成績出來后，我覺得很不理想，就把自己關(guān)在房間里哭，哭得一塌糊涂。媽媽進來關(guān)心我，也說了許多，可我都沒聽進去。就在這時您進來了，還示意讓媽媽出去。當時我正蹲在墻角，我以為您又要開始嘮叨了。結(jié)果，您也蹲下來，對我說“誰的人生全是快樂的?人難免會遇到點兒挫折，要看你怎么去面對它，但我的女兒是會被困難輕易打敗的嗎?”緊接著您又伸出了拳頭，說“人高興時會豎大拇指，失落時會豎小拇指，但只有當大拇指和小拇指聚在一起時，就有了一個完整的拳頭。”您說到這兒的時候，我頓時恍然大悟，抹去眼淚重新***。在以后的生活中，您還是會嘮叨我，但我每次都洗耳恭聽，即使很煩!

　　又是一個皎潔的夜晚，我躺在床上，回憶著我們的點點滴滴……

　　最后祝您身體健康，工作順利，還能繼續(xù)嘮叨我!

　　永遠愛你的女兒高英芮

　　20xx年5月25日

　　給爸爸的一封信 篇4

親愛的爸爸：

　　您好！

　　您在湖南工作的還好嗎？我和媽媽妹妹都很想你，雖然你每天都會和我們視頻，但我們還是非常想念您！

　　我想起你春天曾回來跟我們一起賞花；夏天里曾跟我們下水捕魚；秋天里曾跟我們?nèi)ヒ巴庥危欢�天到了，我想你和我們一起堆雪人，打雪仗，滑雪�?/p>

　　爸爸，我、媽媽、妹妹真的好想你。

　　您在家的時候，什么家務(wù)都是你做，媽媽看手機或睡覺，我做作業(yè)，妹妹自己玩，媽媽有時不舒服，你什么都不讓媽媽做，只讓她休息，自己一個人扛著做家務(wù)，我也想幫您做些家務(wù)，可您就是不讓，我只能在旁邊看你做。

　　爸爸，當您不在家的時候，什么家務(wù)都是媽媽自己一個人做著，洗衣服，做飯，哄妹妹，給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)……媽媽不舒服的時候，她不讓**家務(wù)，她像你一樣自己扛著，忙的連打扮自己的時間都沒有了。

　　爸爸，您知道我有多想你嗎？我做夢都夢見您坐著火車從湖南回來了。我，媽媽和妹妹都懷著高興，激動的心情去車站接你。你還給我們帶了禮物，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　妹妹有時還會哭著說：“媽媽，爸爸什么時候回來，我好想他呀！”媽媽說：“不哭了，爸爸馬上就回來了。”每次總要媽媽說好多好話哄妹妹，她才能不哭。雖然我想你沒哭，但我心里一直想念著您，腦海里經(jīng)常呈現(xiàn)出您的模樣。

　　親愛的爸爸，你辛苦了！我沒有辜負您對我的期望，這次的期中考試我考得很好，英語，數(shù)學(xué)，思品，科學(xué)，我都考了第一名，只有語文考了第二名，總分加起來是387。5分，應(yīng)該可以算是班里的第一名了吧！

　　爸爸，你用你那龜裂的手為我們這個家辛苦掙錢，你用那強壯的臂膀為我們努力打拼，你用那寬闊的胸懷為我們遮風(fēng)擋雨，您猶如一座巍峨的高山，是我們?nèi)�家人的依靠，您猶如一顆璀璨的太陽給我們溫暖，我們愛你！我們想你！

　　爸爸，您在湖南過得很好嗎？天冷了，你出門要多穿一點，小心著涼，在湖南，你要吃的飽飽的。

　　祝身體健康，工作順利。

愛您的女兒：XX

　　XX年XX月XX日

　　給爸爸的`一封信 篇5

親愛的爸爸：

　　您好！爸爸，您對我的愛與恩情我是一輩子也報答不了的，您養(yǎng)育了我9個春夏秋冬。但有一件事想求您，可否能不在瘋狂的愛我了，那是溺愛��！

　　爸爸，您以前不讓我自己過馬路，是因為我太小了，但是現(xiàn)在我己經(jīng)長大了，能自己過馬路。每一次媽媽讓我自己過馬路時，您總是但心地說：“他太小了，怎么能讓他自己過馬路呢？”有一次，媽媽說我長大了，該自已睡覺。但爸爸您卻說：“他太小了，自已睡覺會害怕的�！闭f完就抱著枕頭爬上我的床。還有一次，媽媽打電話給爸爸，說：“今天晚餐吃蝦�！彪娫捘沁咇R上響起爸爸急促的聲音：“誰來給他剝殼��？”就這樣，我對您的依賴性越來越強，直到我看了《海洋總動員》之后，我才知道：我們必須要學(xué)會自強自立，不能永遠依賴別人。

　　爸爸，我給你講個故事吧。從前有一只老鷹，它每天飛來飛去為的是給他的兒子找食物，它那才長一點兒羽毛的小鷹就每天都等著老鷹的食物。有一天，老鷹病了，再也沒有力氣飛到遙遠的地方給他的孩子找食物，而它的兒子則在一旁叫著：“媽媽，我餓了，你怎還不給我找食物�。俊本驮谶@時，老鷹意識到了一個嚴重的問題：如果有一天我病倒了，那我的孩子怎么辦啊！于是老鷹叼著小鷹來到懸崖上，忍著淚水把小鷹丟到懸崖下，老鷹的孩子叫道：“媽媽，您不理我了嗎？你不愛我了嗎？|小鷹眼看著自已快要粉身碎骨了，它立刻張那從未張開過的翅膀，拼命地搖著。然而，它的翅膀裂了，鮮紅的血珠落到了他的羽毛上，但他沒有放棄，仍拼命煸動翅膀，心里默默地念著：我要飛上去！他千辛萬苦終****懸崖，對著**媽說：“媽媽，我成功了！”

　　爸爸，溺愛是一種傷害，請你以后不要再溺愛我了，我要學(xué)會自強自立。

　　祝您

　　工作順利，身體健康！

　　您最親愛的兒子

　　XX 年12月18日

　　給爸爸的一封信 篇6

親愛的爸爸：

　　你好嗎？在柳州過的好嗎？告訴你，這段時間發(fā)生了好多事！

　　星期日，媽媽帶我回外婆家，外婆家可好玩了。不知你可否記得外婆家果園旁邊有一條小河，不算深，只莫過膝蓋。那天，我和表哥，表姐表妹一起去河邊摸魚，表妹明知到打水仗不是表哥的對手，卻還要弄的渾身濕漉漉的才肯罷休，惹得她媽媽氣不打一處來，她！

　　腳底摸油——溜了！當她換好衣服，正想出去玩，正好碰見火氣未消的老媽，我想：表妹這回是死定了。誰知，表妹一個半跪在老媽面前說：“媽，女兒不孝，前來負荊請罪來了！”老媽哭笑不得，說：

　　“唉，真是豆腐掉進灰里——吹也不是，打也不是！”我和表哥表姐幾個，笑得上氣不接下氣！

　　還有一次，我和李睿，韋晶譯，陸慕瑩，韋玉姍等幾個組成了偷芒果小隊，我們來到水泥廠后面，四處查看，嘻嘻，沒人！天助我也！我們相互使了個眼色，就開始了我們的偷芒果計劃！首先是我這個爬樹高手先爬上樹去，底下的幾個人做著動作給我鼓勁，我左蹬右爬的，不一會兒，就爬**樹頂上。往下一看，媽啊！那么高！我的兩腿直發(fā)抖，腦子里不斷的閃出恐怖的畫面，最終我還是下來了，盡管我是爬樹高手，但是我有恐高癥�。∈∠碌娜�，我叫她們上去，一個個找理由避開我！有的說肚子痛，有的說腳扭了，還有的說要回家一下，真是氣死我也！后來還是李睿大膽，上去了！可是沒到兩步就先下來了！唉，我的偷芒果計劃泡湯了。

　　好了，今天就說到這里吧！

　　祝你：

　　身體健康！

女兒：廖茜儂

　　XX年7月31日

　　給爸爸的一封信 篇7

親愛的爸爸：

　　您好

　　您的身體還好吧，現(xiàn)在那邊天比較冷，多穿件衣服，別感冒了。家里一切都挺好的，不要為家里擔(dān)心。爸爸您出去打工已經(jīng)一周多了，我總是感覺家里像缺失了什么，特別的空。

　　還記的一周前，您即將踏上遠去的路程，您問我，您走了我會想您嗎，我卻玩笑的說：你別自戀了。我知道，那一刻您心里是難受的，其實當時我想說的是：當然會了，您是我爸爸，我不想您想誰，可是，我一直是一個口是心非的人。當你背著行禮走出家門的時候，我從窗戶里望著你離去，心里也是酸酸的。

　　從弟弟出生后，您就一直四處奔波，只為讓我們過的好一點，也因為這樣，您我之間生出了一條隱形的裂痕，這條裂痕把您我之間的感情吞噬了很多，因為這條裂痕，我在也不會向您撒嬌，不會讓您牽我的手。其實我知道，您何嘗不想多花點時間陪我們，可您不能，因為一家人的生技全在您身上。

　　這些年，您身上的擔(dān)子太重太重了，您烏黑的頭發(fā)，如今已白了很多，這些白發(fā)都是擔(dān)心我們所至。

　　我一直是一個不聽話的孩子，您卻一直包容著我的不聽話。記的當時剛上七年級，我開始追星，因為追星我的學(xué)習(xí)掉下去了很多，媽媽很是生氣，您說：追星就追吧，哪個女孩沒有少女心。那次，你問我是我追的明星帥，還是我?guī)洠�那一刻我非常認真的說：您快別說了，您跟他完全比不了。我知道，那次你誤會了，其實我的意思是：您和他是兩個概念，你們是不可以比的，因為他的努力是為了他的夢想，而你的努力是為了讓我們過的更好。

　　爸爸，您辛苦了

　　爸爸，累了就休息一下吧

　　爸爸，多關(guān)心關(guān)心自己吧

　　祝：工作順利

　　身體健康

愛您的女兒：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給爸爸的一封信 篇8

親愛的爸爸：

　　您好！

　　當您接到我的來信時，一定會迫不及待地打開信封，非常想知道我對您說什么話，談什么事，對吧？！

　　一首老歌唱得好：“世上只有媽媽好，有**孩子像塊寶。”是啊，母愛是偉大的，是無私的。但我覺得父愛也很偉大！

　　多少次在您的懷抱里撒嬌；多少次在您的笑聲中嬉戲；多少次在您那期盼的目光里找回信心啊，您，是多么的偉大！

　　現(xiàn)在細細回想起來，您，不知為我花了多少心血，而您，卻不辭勞苦，從無怨言。忘不了，當夜深人靜，萬籟俱寂時，您悄悄地來到我的房間，幫我蓋好被子，調(diào)好風(fēng)扇，見我睡得那么香時，才放心地離去；忘不了，當我遇到難題時，您也是不厭其煩地為我講解、分析，一直到我弄懂了為止；忘不了，當我上學(xué)時，您總是千叮嚀萬囑咐我要注意安全，路上小心；忘不了。爸爸，我愛您！

　　記得讀三年級時，有一次我發(fā)高燒，有氣無力地躺在病床上，四十度的高燒使我神志模糊，幾天粒米未進，靠吊針熬了過來。您和媽媽晝夜不停地看護我。在您們無微不至的照料下，我的病一天天好轉(zhuǎn)，您，卻一天天消瘦了。望著您那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛，我感到父愛的偉大，我的眼眶，頓時濕潤了。爸爸，你的愛，猶如冬天的旭日溫暖著我，像是春雨般滋潤著我！

　　爸爸，您是*凡的，您是偉大的。因為您，讓我擁有那濃濃的父愛！

　　爸爸，我愛您！

　　敬祝：

　　身體健康，萬事如意！

　　給爸爸的一封信 篇9

敬愛的爸爸：

　　您好！

　　好久沒給您寫信了。最近工作順利嗎？身體還好嗎？爸爸，我想對您說句心里話：爸爸，有時候您對我的關(guān)心太多了，我有點受不了。

　　記得有一次（二年級），我放學(xué)回家的時候，在車上我和同學(xué)們說的可帶勁了，下車之后，我總覺得有人在我背后，可是又不敢回頭，過了一會兒，終于回頭一看，原來是爸爸。這樣不僅使我感到害怕，而且又很不自然。還有一次，要考期末時，您急著問我：“筆帶了沒有？草稿紙呢？那墊板呢？還有作文紙帶了沒有？”我一一達道：“帶了！帶了！”爸爸又說：“哎呀！考試之前可不要忘記上廁所呀！”我說：“知道了！”我又不是第一次考試，何必那樣。何必費那么多口舌呢。這樣不僅使我考試使緊張，而且又影響成績，您說是不是這個理兒？

　　爸爸，給我鍛煉的機會吧！

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意！

您的女兒：覃莉莎

　　20xx年1月26日

　　給爸爸的一封信 篇10

親愛的爸爸：

　　今日是周末，您又沒有在家陪我！您和您的工友們?nèi)匀粖^戰(zhàn)在煤礦安全出產(chǎn)的第一線，我只想告訴您：合理安排作息時間，時間不忘安全出產(chǎn)，處處抓好現(xiàn)場排查。

　　爸爸，曾經(jīng)咱們常常用手機、電話傳遞我的日子、學(xué)習(xí)狀況，今日，我寫這封信給你，只愿你在往后的作業(yè)中能***安，順順利利，見信如見人，這也是我和媽媽在礦井情系安全時間對你的掛念。

　　煤礦作業(yè)始終是具有必定的危險性的，所以，爸爸您在作業(yè)中必定要進步安全警惕，不要違章，增強安全意識，戰(zhàn)勝麻痹思想。在日常日子中，自己要留意，也要關(guān)懷搭檔叫他們留意。

　　爸爸，您是咱們家的一棵參天大樹，為咱們遮擋著日子中的風(fēng)雨，是咱們家的精神支柱。有您咱們才會具有一個美好、高興的家。

　　爸爸，千言萬語就一句，您必定要留意安全，留意身體健康，好好的照料自己。期望每天都能看到您高高興興的上班去，***安的回家來。

　　別的，作業(yè)之余要歇息好，留意身體，作業(yè)之中堅持旺盛精力，認真作業(yè)。

　　全國兒女都是相同的心境，也代我向貢獻在礦區(qū)里的叔叔們問候，祝他們***安，合家歡樂。

　　祝您：

　　身體健康！萬事如意！

　　給爸爸的一封信 篇11

親愛的爸爸：

　　您好！你現(xiàn)在開車到了浙江省，我知道您很辛苦，也很累。特別是您開車時不能出**，你的癬還沒好不能喝酒，每天都要洗澡。我在家一定要好好學(xué)習(xí)。

　　祝：您身體健康！

　　你的兒子：胡程鵬

　　20xx年xx月xx日

　　給爸爸的一封信 篇12

親愛的爸爸：

　　您好！

　　也許您看到這封信，會感到非常奇怪，我們每天都住在同一個屋檐下，每天都見面，我為什么要給您寫信呢？

　　爸爸，您常用“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話來告訴我要認真學(xué)習(xí)，多閱讀。還記得您有次去**回來時對我說的話嗎？您告誡我：從小學(xué)開始就要學(xué)好英語，只有這樣才能跟不同國家的人進行交流。您說您就是因為英語沒學(xué)好，所以在**跟別人都不能很順暢地溝通。

　　爸爸，您每次出差回家，都要告訴我您出差后的感受，讓我明白了很多道理。您總說“行萬里路，讀萬卷書�！币�好好讀書，到時候帶著知識去世界各地游學(xué)。還有，您讓我好好學(xué)鋼琴，長大后，我的工作才會輕松點，快樂點。我知道您不希望我過著每天起早貪黑的生活，不希望我每天累死累活地不停工作。

　　爸爸，我知道，您對我的關(guān)心和愛護。您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后我要好好地報答您和媽媽，帶你們?nèi)キh(huán)游世界，過上舒心的日子。

　　祝您：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的兒子：肖雨城

　　20xx年10月17日

　　給爸爸的一封信 篇13

親愛的爸爸：

　　爸爸，今天我寫這封信給你的原因就是想讓你改掉你的壞習(xí)慣，請聽我給你的幾個意見。

　　1、你每天早上一大早就起來照顧弟弟，因為媽媽和我都要上班上學(xué)，弟弟又沒有人照顧，所以就交給了你，你送過弟弟上學(xué)，便去打麻將，有時候，你喲打就打到晚上九十點，這樣你的身體會受到刺激的，而且你忘了你有高血壓了嗎？

　　2、有時候，你要賠顧客吃飯，那就算了，跟很熟悉的人在一起吃飯也搞到很晚才回來，而且還喝了酒，你知道酒對血壓有多大的傷害嗎？有時候我便打電話給你，你都叫我早點睡，你說我能睡得著嗎？我記得有一次，我再回來的路上看見有查酒后駕駛的，我就打電話告訴你，你說有人給你開，我便松了一口氣，可我心里還是害怕會出點事，但我想著想著就睡著了。今天奶奶又給你量了血壓，聽說蠻高的，我心里就友急了起來，怎么辦呀？后來姑爹說每天晚上要走一個小時步，可我想你晚上經(jīng)常出去吃飯，怎么走的起來？

　　所以爸爸，我希望我利用這封信能告訴你，改掉這些壞毛病，你行嗎?

　　你的女兒張欣悅

　　20xx年6月12日

　　給爸爸的一封信 篇14

親愛的爸爸：

　　您好！您辛苦了，我感謝您！

　　您是一位光榮的公交車司機，您的工作非常的辛苦。早上，不到5點半就必須起床，晚上一般是8點左右才能回家，有的時候還要10點左右才能回家，不管是日曬雨淋，風(fēng)雨無阻，為了更多人的上班、出行。我也知道您是為了我才辛苦地工作、上班掙錢。每天那么辛苦，回家后還要關(guān)心我的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況。記得前段時間，你的**病胃病又翻了，看著你疼得那么厲害，什么東西都只吃一點點，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生讓你住院治療，但是你卻硬要上班，只好讓醫(yī)生開了一大包的藥，讓你帶回家里，自己吃藥，慢慢地好起來，你為了我和我們這個家，生病了都還要堅持上班。

　　爸爸，雖然您有時候非常的兇，要嚴格要求我，但是我知道，您是為我好，是我做得非常不好，經(jīng)常犯錯誤，惹您生氣。爸爸我錯了，我一定改掉壞毛病，我一定好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人，來報答您對我的辛苦付出和關(guān)心。爸爸，我愛您，您辛苦了！

　　乖兒子：何炯熛

　　20xx年4月22日

給老師的一封信(精選14篇)（擴展5）

——給媽**一封信作文(精選14篇)

給媽**一封信作文(精選14篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言**，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的給媽**一封信作文，希望對大家有所幫助。

　　給媽**一封信作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！十一年了，您含辛茹苦，把我拉扯大，我從心中感謝您！感謝您，我最親最親的好媽媽！

　　媽媽，您是我心中最偉大！最有愛心的媽媽，是其**媽無法比擬的。謝謝您！為我付出了一切。

　　想當初，一個寒令的冬天。天灰蒙蒙的，還下著雨。我才三斤多重降臨到了這個世界。被生母遺棄在那菜場邊的一個廁所旁。我的出現(xiàn)，引來了很多圍觀者。我仿佛聽到，這孩子真可憐！這孩子如果沒人救的話，就要不行了！

　　我也在心里一次又一次地呼喚，好心的人們救救我吧！就在這時，一個年過五十的“奶奶”把我抱起。剎那間，我仿佛看到了一線希望！我好高興��！當時我就認定，這一定是我的媽媽。我想大聲的喊一聲“媽媽！”可不管我怎么折騰，就是喊不出來。

　　媽媽抱起我，樓在懷里，急匆匆地來到了一個地方。突然我覺得有好幾雙溫柔的手在我身上動來動去。原來是醫(yī)生給我檢查身體呢！醫(yī)生一邊檢查一邊說：“這孩子小是小了一點，但身體沒問題�！眿寢�，當您聽到這話時，高興地抱起我回了家。一到家，我什么也看不見，只覺得媽媽家并不怎么好�？墒俏也辉诤�，因為，我這個可憐的小生命總算有了歸宿，重新有了媽媽。

　　從那一刻起，媽媽，您就忙開了，一會兒幫我換尿布，一會兒喂我吃，一會兒抱起我，一會兒拍我睡覺…… 在您的精心照料下，我一天天長大了。媽媽，您的經(jīng)濟狀況并不好，但您從不讓我受委屈，別人有的東西，我也有，還常常給我買新衣服。媽媽。當您聽到吃魚聰明時，您就連忙買來魚。

　　飯桌上，您一定要看著我把魚吃了，可您自己一口都舍不得吃。有時我叫您吃魚，您總是說：“媽媽年紀大了，吃魚干什么？你吃了魚聰明，書就讀的好！媽媽還要看你考大學(xué)呢！”媽媽，我心愛的媽媽，您就是這樣無微不至地關(guān)心我，呵護我！不是親媽媽，勝似親媽媽。我在心里千百次呼喚，我的好媽媽，我的親媽媽！

　　媽媽，我一定不會忘了您的恩情！我一定會好好讀書，長大找一份好工作，把第一個月領(lǐng)到的工資，我一定給您買最喜歡吃的東西。我要好好地伺候您，回報您。

　　讓您好好地享福！媽媽。請你放心，我一定會待您好的！媽媽，我的好媽媽，女兒再次呼喚您！

　　祝您身體健康！長命百歲！

　　您的女兒：陳葉

　　２０xx年６月２２日

　　給媽**一封信作文 篇2

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的五月，我們迎來了一個偉大而神圣的節(jié)日----母親節(jié)。請讓我真誠地對您說一聲：“媽媽，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”

　　親愛的媽媽，在女兒心中，您*凡而又偉大。回想這十一年來，女兒內(nèi)心充滿了溫馨、感激，更有深深的敬意和驕傲。為了我的成長，您付出了多少心血��！可是我卻從不懂得珍惜，稍不如意便會頂撞您。在這兒，女兒向您說一聲：“對不起，媽媽，請原諒女兒的任性、無知吧�！�

　　媽媽，女兒想告訴您一個秘密：同學(xué)們都很羨慕我有一個做教師的媽媽，可是我內(nèi)心深處卻常因為您關(guān)心班上的孩子勝過我而倍感失落。尤其今年您教了畢業(yè)班之后，我更是和您漸漸疏遠了，我總以為您不愛我。但是上個月發(fā)生的一件事情卻讓我感動倍至。

　　那段時期，流感盛行，幾乎每個班級都有大部分孩子發(fā)燒了。身體一向很棒的我也發(fā)燒到40度，服了退燒藥后體溫也降不下來。您很著急，晚上一直用濕毛布給我降溫。迷迷糊糊中我只感覺您在我身邊一直忙個不停。不知過了多長時間，我的體溫終于降下來了。當我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)您還坐在我床邊，關(guān)切地望著我，眼睛里布滿了血絲，眼角還掛著淚痕�？赡苁前l(fā)了燒的緣故，我頭痛欲裂，翻來覆去睡不著。您又找來《家庭醫(yī)生》雜志，按照書上的介紹給我做頭部按摩。您的雙手是那樣溫暖，手指是那樣輕柔。不知不覺我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，第二天早上醒來，卻發(fā)現(xiàn)您趴在床邊睡著了。望著您那烏絲中過早泛起的白發(fā)，看著您那年輕的額上過早爬上的皺紋，我的心靈為之一震，媽媽，女兒明白了，您是愛我的！

　　細細回想，在我的生活中，哪一天少得了您的身影？由于爸爸不常在家，您更是辛苦萬分。媽媽呀，女兒是您的一片天。因為有了我，你才會有苦自己擔(dān)，有痛自己忍！今天，女兒長大了，能照顧自己了，您就安心工作，完成您教書育人的使命吧！

　　媽媽，聽到了女兒的心聲了嗎？也許它沒有康乃馨的清香，但它是女兒對您最真摯的愛，最后女兒再一次祝你節(jié)日快樂！

　　愛你的女兒：

　　20xx年4月26日

　　給媽**一封信作文 篇3

親愛的媽媽：

　　您好，在三八婦女節(jié)來臨之際，我并沒有什么珍貴的禮物送給您，只有寫一封信讓您知道女兒的心聲——媽媽我愛您，感謝您對我多年來對我的養(yǎng)育之恩。

　　誰言寸草心，報的三春暉！這兩句詩，還不足以描繪您對我的愛。每當看到你手腳上的疤痕時，我就記起您對我說過的那件驚心動魄的事：在我八個月大的時候，因為長牙，深夜一點鐘發(fā)起了高燒，爸爸騎著摩托車帶著我們母女倆上醫(yī)院�；貋淼穆飞夏ν熊囃蝗皇Э刈驳搅松奖谏�，此時，您抱著我，從摩托車上飛了出去，就在千鈞一發(fā)的時刻，您為了保護我硬翻了個跟斗，雙膝跪在地板上，用手撐起身體，您的膝蓋馬上浮起了饅頭大的腫塊，雙手也鮮血淋漓，而我，居然像趙子龍懷中*那樣酣然甜睡，渾然不知所經(jīng)歷的險情。

　　這就是偉大的母愛！這就是天下所有母親為子女所作出的、毫不猶豫的選擇！

　　媽媽記得您曾給我講過這樣一則故事：在一個大森林里，發(fā)生了一場火災(zāi)，人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的大雁，拿起來一看，身下居然有一窩活生生的雛鳥。

　　母愛沒界線，普天之下唯有母愛最無私！我感慨萬分。

　　想到這，我內(nèi)心隱隱約約感到內(nèi)疚，想想許多叔叔、阿姨說：要做了父母，方知可憐天下父母心！作為人民教師的您愛生如子，工作兢兢業(yè)業(yè)，您下班回家已非常勞累了，但還要花心思為我做可口的飯菜，督促我學(xué)習(xí)，幫我改掉不良習(xí)慣，教我做人的道理。難得周六還要帶我到深圳學(xué)古箏，而我卻常嫌你羅嗦，甚至頂撞您，惹您生氣，想想真是不該��！媽媽您為了我，為了這個家，付出遠遠超出收獲，但你卻毫無怨言，還常說：人生十分苦才換一分樂，而我得到的不止一分，我知足了。每當您看到我有進步時，您比誰都開懷，您總是在默默的付出。

　　媽媽您知道嗎，我有多愛你。雖然我嘴上沒有說出來，其實你也知道女兒不會讓您丟臉的，我會認真學(xué)習(xí)，將來報答您。此時，借三八婦女節(jié)即將到來，用一箋紙用最古老的方式表達我對您的愛！

　　女兒真誠的祝您：

　　永遠健康！

　　永遠快樂！

　　永遠年輕！

　　愛您的女兒：

　　20xx年xx月xx日

　　給媽**一封信作文 篇4

親愛的媽媽：

　　您好！我好像一條小船，您的微笑好像一束太陽光，溫暖著我，為我指引向大海的光芒。您的肩膀就好像推動小船前進的木漿，為我開啟前進的道路。媽媽啊，您是一個最*凡的人，可是您卻給我不*凡的愛！千言萬語匯成一句話：媽媽對我的愛如長江一般滔滔不絕；如高山一樣連綿不斷。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)從不懂事的黃毛丫頭，長到彬彬有禮的小學(xué)生了。有些事雖然已經(jīng)過去了好久，可對于我卻歷歷在目，好像就發(fā)生在昨天。記得那一晚，我回家來，因為考試不好，心里難過、煩躁。一回到家里，看見您燒的菜，就傲慢無禮地說：“為什么每天都是一個樣，又是這些菜呀？吃都吃厭了，沒胃口，不吃了�！蹦�走過來，輕聲細語地對我說：“怎么了？人不舒服嗎？”“我考試不好，只有89分！”您聽了，對我說：“考試不好呀，不要氣餒，這次不好不要傷心難過了，要找找錯的原因，下次努力，好嗎？”“不好，不好！”我邊說半對您大聲吼，您見我這樣，又親切地對我說：“先去吃飯吧，身體要緊，如果嫌菜不好吃，媽媽再給你燒兩個菜，好嗎？”就這樣，您成為了我的受氣包，好媽媽，您從不怨言。

　　媽媽對我的愛好似天上的繁星，永遠也數(shù)不完。在我做錯了事的時候，您的眼睛也好像會說話，用嚴歷的目光來教育我，如那一次，我不小心打破了阿姨家的碗，卻沒有及時承認錯誤�；氐郊依�，經(jīng)不住撒謊的我吞吞吐吐地把這件事情告訴了您，您用嚴歷的目光看著我。您沉默了2分鐘，突然，您的目光閃爍著眼淚。我怔住了，心好象被一箭刺穿。眼淚不由自主地奪眶而出，我知道自己被母親的眼睛徹底地感染了。您擦掉眼淚，對我說：“做人不可以這樣的，做了壞事不承認，騙人�！焙喍痰膸拙湓�，好像刀刻一樣印我的心里。“知錯就改，善莫大焉�！边@句話一點兒也沒錯。第二天，我便向阿姨道了歉。

　　媽媽，我多么想依偎在您的身旁，同您說一說心里話，撒一撒嬌！但是我已經(jīng)長大了，不能再這樣做了，所以今天，我只好用這樣的方式向您敝開我的心扉，對您說說我的心里話。

　　祝您

　　永遠開心，青春常駐！

　　您的女兒 黎曉飛

　　給媽**一封信作文 篇5

我敬愛的媽媽：

　　你一直是個堅強的女人。在您上學(xué)的日子里，您努力學(xué)習(xí)，要比別人更好。在工作中，您更是要強，生怕落后于人�？粗�您每天那么忙碌、辛苦，我真想讓你停下來歇一歇，讓我給您一個深深的擁抱，也讓您抱抱您這嘴笨的閨女……

　　媽媽，您知道我是一個**、脆弱的孩子。自小在無數(shù)的爭吵中生活長大、從無數(shù)睡夢中驚醒的我，早早就明白了當您傷心的時候，我應(yīng)該用我的小手為您拭去淚水。但是直到上小學(xué)時我才明白，我的家庭生活與別的孩子大不相同。

　　依稀記得小學(xué)三年級您就將我送來到寄宿學(xué)校。由于缺乏安全感，我每每都在夢里躺入了您的懷中，可醒來卻發(fā)覺枕邊空蕩蕩的，內(nèi)心酸酸的好想哭�？捎峙卤煌瑢W(xué)們笑話，只能默默地把淚水往吐子里咽。每次放學(xué)，我都看到其他孩子和父母一起手牽手一起回家時的情景，多么想我也能像他們一樣。孤獨的我無法理解，為什么您會把我一個人扔在學(xué)校。后來隨著自己漸漸長大，我開始知道一些事情的**，也慢慢地理解您了。為了給我更好的物質(zhì)生活，您一直在努力拼搏。您和爸爸的各種分歧，就如地球的北極和南極一樣遙遠，不可調(diào)和。可是媽媽，您可曾知道，我所需要的并不是你們想象的那樣，給我物質(zhì)上的滿足就好。對于我這樣一個孩子，物質(zhì)的要求不過是吃飽一日三餐。我真正想要的，是您的擁抱和幾句鼓勵的話。以前的我活潑開朗。有時為了能夠讓您留意我，甚至?xí)�故意做錯事，給您惹麻煩。我那樣做，只是希望您哪怕多罵我?guī)拙洌�也算是對我的關(guān)注。

　　您說我很堅強�？墒菋寢�，我并不堅強，我只是忍著淚水往心里留。您說我自立，其實我只是怕我的依賴給您增添額外的負擔(dān)。您說我誠信，我卻常常欺騙自己。媽媽，您說的那些我都不想要，我只想做一個不開心時可以在媽媽懷里撒嬌、難過時可以向媽媽訴苦的小女孩。

　　媽媽，您對我了解而又陌生，陌生得就像我們不是一對母女，形同陌路。

　　媽媽，我有太多的想法要告訴您，但是我沒有機會。我多想向您敞開心扉，讓您聽聽我的想法。我沒有您想象的那么強大，我只是一直都在裝作強大、自立。

　　媽媽，我想我們熟悉而陌生。媽媽，隨著我的不斷長大，我們之間顯得更加熟悉而陌生，有件事我一直無法向您開口，內(nèi)心卻忍不住想向您說：媽媽，我真的很愛您！

　　您的女兒：

　　給媽**一封信作文 篇6

　　Hi！媽媽，每次周末回家時您一見了我就會問：“吃的好嗎？穿的暖嗎？……”我離開家來到學(xué)校，在學(xué)校里也有一個溫暖的家——宿舍。這個家里有很多家庭成員，我們很團結(jié)，很友愛。我們在一起吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)，有了這些姐妹們，我晚上睡覺不用一直開著燈了。媽媽，您不要擔(dān)心我了，我在這個家里很好，我愛我“家”。

　　如果說****是一個小家的話，學(xué)校就是一個大家庭。在學(xué)校里，兩幢嶄新的大樓挺拔而立，教學(xué)樓宏偉敞亮，教室現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全，是我們學(xué)習(xí)的好地方，我的身心可以盡情舒展。媽媽，您就放心吧！

　　媽媽，我的老師非常優(yōu)秀，她們就像媽媽一樣關(guān)心愛護我們。數(shù)學(xué)老師在一個晚自**課時發(fā)燒39℃，第二天老師仍堅持來上課。老師在黑板上費力地寫出每一道題的解法，她的聲音明顯嘶啞了，那灰白的抽動的嘴唇里發(fā)出低微的聲音：“把錯的題改過來，不會的同學(xué)上來問我�！蔽业谋亲雍鋈话l(fā)酸：為了我們，我的老師在講臺上帶病堅守陣地！我的語文老師幽默風(fēng)趣，在學(xué)《月光曲》時，貝多芬對盲姑娘說：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧�！庇型瑢W(xué)問：“文中為什么用‘您’而不是‘你’呢？”老師微微一笑，在黑板上一邊慢慢寫下“您”字，一邊說：“因為‘您’理解起來就是‘把你放在我心上’，對對方多尊重啊。”老師把手伸向我們，然后慢慢貼在心上——我們也在老師的心上呢！多幸福��！我們都笑了。班**英語老師說的一口流利的英語，她教給我們正確的學(xué)習(xí)英語的方法，我們學(xué)起來得心應(yīng)手，真希望有一天我也能像老師一樣把英語說的棒棒的！媽媽，有這樣的好老師教導(dǎo)我們，再加上我認真學(xué)習(xí)，成績一直不錯。嘻嘻，您還有什么可擔(dān)心的呢？

　　媽媽，您就放心的讓我在這個“家”里好好享受吧。其實我很難過，因為還有半年時間我就要離開這里了，一想到我和老師同學(xué)們在一起的時光即將結(jié)束，總會忍不住黯然神傷，眼睛里有一股洪水洶涌而來……我對這個“家”有著很深很深的感情，媽媽您是不會明白的。

　　媽媽，我在學(xué)校里給您寫下這封信，一是為了讓您放心，再就是為了給自己的小學(xué)生活留下一個紀念。就寫到這里吧，該去打飯了。

　　冬天來了，媽媽冬安！

　　給媽**一封信作文 篇7

親愛的媽媽：

　　您在他鄉(xiāng)還好嗎？今年春節(jié)，您和爸爸回家只住了短短一周，又匆匆離開了我們。您放不下親情骨肉，但更放不下手中的工作，您說這是我們?nèi)�家的希望。盡管現(xiàn)在我們兩地相隔，很少見面，但是一接過您來的電話，媽媽您那熟悉的身影就會隨著您親切的話語，從聽筒那一端飄然而至，讓我不由得享受起您對我的愛。您的愛像一壇陳年的葡萄酒，永久醇香；您的愛像一縷縷和煦的春光，溫暖愜意；您的愛像潺潺小溪，永不停歇。而年幼無知的我，卻并沒有珍惜您的這份愛。還記得那一出憤怒的舞曲……“我是你的女兒嗎？”我胸中郁積已久的怒火，終于從心底噴發(fā)出來。面對這樣強烈的火山噴發(fā)，您只用了一個解決的辦法——一巴掌打在我的臉上。我捂著臉，哭著跑出了家門。在落日的陪伴下，我漫無目的地行走在田間，心里卻暗暗發(fā)誓，一定要讓你后悔，讓你為這一巴掌付出代價。

　　月亮出來了，淺淺的一彎，掛在天邊。而夕陽還未進屋，余暉拋灑過來，拉長了我的身影，也拉長了我的愁思。我仍舊漫無目的地走在田間小路上，心里總覺有一種委屈：我想買衣服，你說沒錢；我想出去玩，你說我必須做作業(yè)……那時我一直在想，我是你親生的女兒嗎？一縷縷白色的炊煙開始三三兩兩出了屋子，悠然自得地在天空漫步。唯有我們家的煙囪沒有動靜，大地漸漸披上灰暗的盔甲，呈現(xiàn)出一幅幽深的畫面。我躲在一塊荒蕪的田間，忽然聽見了一陣呼喚。“孩子，天黑了，快回來吧！”多么熟悉，那不就是您在焦急地尋找還未歸家的小燕嗎？可是，氣急的我卻不想回去，就想讓你擔(dān)心。時間一分一秒的過去，天上綴滿了星星，四下里一片漆黑。我覺得好害怕，終于又想起了您溫暖的懷抱和慈祥的微笑，于是我開始慢慢地向家里走去。快到家了，我看見那溫暖的燈光下一個熟悉的身影，還在焦急的朝門外張望，那不就是您嗎？這一刻，我才意識到自己錯了。你看見我后跑到我身邊，抱著我，我的眼淚不知不覺滑落下來，浸濕了我的衣服……

　　以后的日子，漸漸的，發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)不再那么年輕那么漂亮了。媽媽，您老了，您瘦了，您丑了，而您的愛卻永不停息，時時伴隨著我。您的愛永久釀香，您的愛溫暖愜意，您的愛永不停息，您的愛是我今生最大的溫暖。在這個值得紀念的日子里，真誠地祝福您，母親節(jié)快樂！

您的女兒：宗緣

　　20xx年4月26日

　　給媽**一封信作文 篇8

　　十一年前，我伴隨著一陣哭啼，來到了這個美麗又溫暖的世界，讓您感到幸福不已！

　　孩童時，我總是將花瓣一片一片揪下來撒向高空，仿佛仙女下凡一般美麗；還喜歡將五顏六色的蠟筆在墻上信手涂鴉，讓潔白的墻面變成了一道道美麗的風(fēng)景線；將相機浸泡在水中，以為能洗出美麗的照片。這些都讓您感到有一些美好的歡樂，如數(shù)家珍一般似的，永遠烙印在您優(yōu)美的心間一般！

　　童年時，您總是帶我去公園或湖邊玩耍，看花開花落，看鵝在湖面上嬉戲。我第一次自己上學(xué)，第一次坐公共汽車等等，您對我的理解和寬容，讓我學(xué)會了自己的事情自己做。我每一次尋求您的幫助，您總是會讓我自己先**思考，如果再不會去詢問別人也是可以的，您用深深的愛包裹著我！

　　隨著我漸漸長大，可以看出我的粗心大意。小學(xué)時，我有時寫數(shù)學(xué)題總是從上往下抄錯，因為這件事您沒少批評過我。有時，在您收拾我的玩具或者做家務(wù)的時候，我總是會將您剛收拾好的東西又灑下一地，您總是會及時教育我要尊重別人的勞動成果。我就像是一棵大樹，有著許多各種各樣的斜枝，您總是能將它們一一扼殺在搖籃中。

　　您熱衷于培養(yǎng)我各種各樣的'興趣。我最先開始學(xué)的是古箏、跆拳道，但沒學(xué)兩天就放棄了。可是，在您的堅持和鼓勵下我堅持做了一件我喜歡的事情舞蹈。它讓我發(fā)現(xiàn)了一種自然的美，**的美，正是因為這些奇妙的因素，讓我不顧疼痛一直堅持到了現(xiàn)在。媽媽，是您讓我遇見了美麗的自己！

　　作為您的孩子，我想給您提一些小小的建議，我不是非常愛吃蔬菜，但你總是會借著各種理由讓我吃下難以下嘴的蔬菜。您的朋友來家里時，你總是會拿出我的相冊，將我的丑照一一抖落出來�？蛇@些您讓我情何以堪呀，媽媽！

　　如今，每當我聽見“母親”這兩個字，我都會想起您對我無微不至的關(guān)愛。您的愛比山還要高，比海還要深。我會用你愛我的方式回報您，去好好的愛您！

　　最后，祝您身體健康，永遠快樂開心！也祝我們永遠快樂幸福的生活在一起！

愛您的女兒：張嘉怡

　　20xx年11月1日

　　給媽**一封信作文 篇9

敬愛的媽媽：

　　最近還好嗎？時光飛逝，日月如梭，您已經(jīng)出去幾個月了！女兒一直有很多話想和您說，卻不知道如何表達，所以就以寫信的方式告訴您。

　　“人窮不能窮志氣�；�，就要活得有意義，前提是自己要努力，結(jié)局不重要，重要的是你在失敗中學(xué)習(xí)的每個過程�！边�記得嗎？這些話是您曾經(jīng)教誨我所說的。女兒依舊清晰的記得初三那一年，為了沖刺中考，老師對我們的要求都很嚴，以致于我產(chǎn)生了轉(zhuǎn)去普通班的念頭。當我把這個想法告訴您時，您先是怔住了，然后把頭轉(zhuǎn)過去，就在這一瞬間，我看到了您眼中閃爍的淚光！您用哽洇的聲音和我說了上面那幾句話，然后把我撫在您的懷里。這時，我才發(fā)現(xiàn)，您的手不再細嫩了；這時，我才發(fā)現(xiàn)，媽**懷抱好溫暖……雖然您只說了幾句簡單的話，做了幾個簡單的動作，但我能感受到您對我的關(guān)愛。那一刻的溫暖，我會銘記于心，媽媽，原諒我當初的任性，我一定會努力地完成您未完成的夢想……

　　“媽媽給不了你一個完整的家，但我不會讓你缺乏母親。不管你爸爸怎樣，媽媽都不會拋棄你，我這一輩子就為了你而努力，媽媽也希望你不要有任何壓力。”還記得嗎？這是爸爸無情地背叛這個家之后，您安慰我所說的話……從小學(xué)起，您就把我從那個沒有人情味的家庭帶出來，讓我寄居在親戚家，就連這十幾年的費用霉菌最最您一個人承擔(dān)！

　　記得去年，您發(fā)了一條短信給我，說您已經(jīng)回來了，我很高興，后來才聽別人說，您早就回來了，是和爸爸辦離婚手續(xù)，可是爸爸沒有出庭，律師說只要讓我作證就可以了，您為了不影響我，沒有告訴我，即使您很想擺脫爸爸的“糾纏”，您還是撤了訴，就連回來也是偷偷……電話中您也總是報喜不報憂。其實，女兒知道您過得并不能好；其實，女兒也看到了您的脆弱……

　　媽媽，謝謝您給我的鼓勵；謝謝您沒有拋棄我；也謝謝您一直在我失落的時候，用您偽裝的堅強安慰我……您永遠是我心中最美的“太陽”。

　　如果有下輩子，我愿成為您的母親，來回報您今生對我的愛……

　　最后，希望您好好照顧自己，笑口常開！

　　給媽**一封信作文 篇10

親愛的媽媽：

　　您好！

　　這幾天我心里一直十分糾結(jié)，因為這次期末考試，我的語文只得了98分，我被爸爸狠狠的扇了一巴掌，此時此刻，臉上還感覺火辣辣的。爸爸說，我期中考試得了100分，應(yīng)該獎勵，而這次只得了98分，說明我退步了，就應(yīng)該受到懲罰。媽媽，您說，這合理嗎？

　　媽媽，您說過，不論出了什么問題，都要首先從自己身上找原因，這話我一直都記在心里，也一直按您說的做。就說這次，我的看圖說話是全班寫的最好的，還被老師拿到全班朗讀了�？墒歉木淼睦蠋熆鄣袅宋覂煞帧Ｎ也环�氣，就跑去找語文老師評理。老師說，是因為我寫錯了兩個字，按照規(guī)定，每個錯別字扣掉一分，加起來要被扣兩分。

　　我知道，這的確是我自己犯了錯，怪不得改卷的老師�？墒�，難道就因為我寫錯了兩個字，就應(yīng)該受到一巴掌的懲罰嗎？我覺得爸爸的要求太嚴了，我受不了。

　　不光是這樣，更讓我想不通的是，鄰居的小毛這次只得了61分，**媽卻給了他一個重重的吻，小毛還跟小伙伴們吹牛，說是因為他上次只考了58分，這次考61分，進步了，所以媽媽就獎勵了他。媽媽，是不是天下的媽媽都懂得獎勵小孩，爸爸就只知道懲罰小孩�。�

　　還記得讀二年級的時候，您發(fā)現(xiàn)我的語文成績不好，就每天教我認字，教我朗讀，還教我怎樣把字寫好……到了四年級升級考試時，我終于考了90分，雖然排不到前幾名，但老師說我是全班進步最大的學(xué)生，還獎給了我一朵大紅花�？墒乾F(xiàn)在呢，我考了98分，反而被爸爸重重地打了一巴掌，我想不通啊�？�61分的得獎，考98分的受罰，我越想心里越氣憤，只好給您寫信，希望媽媽早一天回家，還跟以前一樣，抱著我，輕輕的吻我，輕輕地撫摸我。

　　媽媽，您在外面打工，一定也受了不少的氣吧。我聽同學(xué)們說，那些當老板的個個都心狠手辣（這個“辣”字我是從字典上查到的），真的是這樣嗎？是不是媽媽今天沒有昨天完成的任務(wù)多，也要受到懲罰？反過來說，老板就會獎勵您？如果真的是這樣，每天該有多少人受罰，又有多少人得獎啊。因為每天都有很多人完不成任務(wù)，又有很多人超額（這個“額”字我也是從字典上查到的）完成任務(wù)。要是遇到像爸爸一樣的人做老板，那么打工的人就慘了。真希望老板都像小毛的媽媽一樣，都像我的媽媽一樣。

　　媽媽，您什么時候回家啊，兒子好想好想您！

　　您最心疼的兒子：××

　　×年×月×日

　　給媽**一封信作文 篇11

親愛的媽媽：

　　早上好！

　　此時我正坐在考場里給您寫信，萬千思緒涌上心頭，卻無從下筆，心中的感情溢于言表，話到嘴邊卻怎么也說不出口。嗬，眼前浮現(xiàn)起您的面容，眼底卻一片濕潤……

　　媽媽，您與我一起共度了十六個歲月，自然了解我的性子，的確，我向來不是柔柔弱弱的小女生，倔強、豪邁、耿直，沒心沒肺才是我的風(fēng)范，以至于您經(jīng)常嗔怒我像個女漢子似的，我無所謂地擺擺手，女漢子也依舊風(fēng)采，何必于他人一般？您被我噎得說不出話，望著我大搖大擺的身影不住的嘆氣，我卻在心里直樂。

　　我一天一天的成長，您鬢角的銀絲卻一根一根的增多，我曾建議您去染染發(fā)，您卻說只要我不惹你生氣，就比什么都好。這次換我說不出話來了，低下頭，眼角一片濕潤，想起了以前的無知，叛逆。只要與您有一點不合就和您爭執(zhí)不下，然后就是冷戰(zhàn)，眼中曾充滿不屑與冷淡，您的示好讓我更加肆無忌憚，對您指責(zé)，喝令。當然，您哪是好欺負的主兒，于是每一次摩擦總是火藥味兒十足。漸漸地，您好似疲憊了，也或許……是老了…··

　　您盡量避免與我發(fā)生爭執(zhí)，每次有爆發(fā)的苗頭，您就立刻停止，只剩我在一旁“據(jù)理力爭”。心中升起了一絲勝利的喜悅，卻愕然您轉(zhuǎn)過身去眼角晶瑩的淚花，我呆呆的立在那里，想說些什么，卻只是張張嘴……

　　媽媽，現(xiàn)在想想，我終于意識到自己的愚昧無知對您造成的傷害有多大！我真的覺得難過，覺得后悔。媽媽，我多麼想您在看到我不思進取，打游戲消磨時光時給我一頓爆栗，然后給我一頓狠批，可是，為什么，您輕輕勸告我?guī)拙浜蟊愀呗晢緛戆职�？爸爸給我進行思想教育，您卻只是在一旁一旁附和。

　　我心中翻江倒海，淚水不由自主的滑落，爸爸以為我是悔過，滿意的點點頭，一副孺子可教也的模樣，卻不知我是為了您，怎么？您是不敢與我起沖突了嗎？

　　媽媽，對不起，我知道您是在維護我們之間的和*狀態(tài)但是您為何那樣力不從心？是我把你傷的太深么？媽媽，真的對不起，請原諒我，我更喜歡您的咄咄逼人……

　　祝：每天快樂健康！

您的女兒：XXX

　　X年X月X日

　　給媽**一封信作文 篇12

　　親愛的媽媽：

　　我好久好久沒見到您了，您的身體還好嗎？生活怎樣？工作順利嗎？您出去打工已經(jīng)整整兩年了，我多么渴望能在您的身邊呀！

　　媽媽，孩兒知道，在遠方的您，一定就像我思念您一樣，也深深地想念著我，想念著我這個還不能夠完全**的兒子。

　　媽媽，您可記得兩年前您在火車站與我分別時說的話嗎？“兒子，媽媽要離開你一段時間，你在這段時間里一定要好好聽爺爺奶奶的話呀……”。媽媽，我可以自豪地告訴您：我做到了！可是您說的離開我一段時間，如今兩年了，我還見不到您，您不覺得這段時間好長好長嗎？

　　我記得小時侯，您在家常常對我說：“孩子，你長大了要懂得孝敬長輩，要學(xué)會疼愛他人，知道嗎？”那時，天真的我只是點頭，不明白您說的話的意思。但現(xiàn)在我已經(jīng)上初中二年級了，沒有您在家的這兩年日子里，我與奶奶生活在一起，看著一大把年紀又體弱多病的奶奶，還要為我的起居生活忙前忙后，操不盡的心。我就試著幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。每星期放假，我盡早趕回家中，學(xué)著您來照顧生病的奶奶。天長日久，我慢慢地從中也體會到勞動的艱辛，生活的甘苦，也逐漸學(xué)會了**，我也終于弄明白您曾經(jīng)說的話。是的，父母也許不是完美的人，但卻是孩子最好的、最直接的啟蒙老師。我要感謝您，是您以親力親為詮釋了尊敬長輩的真正含義。

　　兩年前，我是一個不懂事的小孩子，現(xiàn)在我是一位走進知識迷宮中的探求者。這一切的一切也要歸功于您。與您離別后，原本成績優(yōu)秀的我，因缺乏管束，學(xué)習(xí)成績一步一步下滑，品行一步步墮落，絕望的陰云整日籠罩在我的頭頂，灰心喪氣的我原本以為就此跌入谷底。但是不久，一束陽光好似一把利劍刺破我頭頂上的黑云，溫暖地照耀在我的心坎上，使我重新找到了自我，重新燃起了學(xué)習(xí)的斗志，重新激起了前進的力量。這就是您，您在遠方三兩天來一個電話從老師那兒了解我的學(xué)習(xí)狀況，電話那端三兩天道不完的叮嚀和鼓勵焐熱了我的心頭。直到今天，您還是這樣重復(fù)著。這就是一個母親對孩子無私無悔的愛。雖然重復(fù)，但我永遠不覺得羅嗦。

　　媽媽，您對孩兒的教誨，我會永遠記在心里。雖然我現(xiàn)在無以什么報答您，但我會聽話，會努力學(xué)習(xí)，會更加孝敬奶奶的。

　　在此，孩兒只有祝在遠方的媽媽——您，身體健健康康，生活***安，工作順順當當！愿我的媽媽永遠青春美麗！

　　給媽**一封信作文 篇13

親愛的媽媽：

　　您好！我想給您寫封信，以表達您對我多年來不辭辛勞的照顧我，陪伴我成長。我可能不擅長表達自己內(nèi)心，但我還是想寫這一封信：

　　媽媽我可知道您是愛我的，雖然您*時感覺像和我作對一樣，但您這樣都是為了我。在一年的三百六十五天中，沒有一天休息每天都努力工作。有時候，我不動手可您還是原諒我，之前的我每次作業(yè)多的時候我就摔東西，可您每次都沒有打我，還幫我撿起來教導(dǎo)我說：“人的情緒是復(fù)雜多樣的，人都有喜、怒、哀、俱等，但我們每個人都用恰當?shù)姆绞秸{(diào)整自己，可以用與長輩交流或用寫信的方式，所以我想用寫信帶表達我對您的愛。

　　在家我可能和別的孩子不一樣，別人家的孩子乖巧懂事，從來不會與父母作對，我可能不太一樣，完全唱反調(diào)。我如猴子一般，但您卻不和我計較。媽媽你從來不和我說工作上的怨言，也不說每天做飯、洗碗、洗衣服還有工作上的怨言，只是每次默默的為我收拾爛攤子，可我每次回家就說個不停�？赡鷷�說：“我知道你辛苦了，一會給你最喜歡吃的，可以嗎？我現(xiàn)在去做飯，你先去冰箱拿干糧，牛奶吃著��！每天回家可以看見這樣的媽媽真好。

　　在外面的時候，我可能也不太懂事，可能習(xí)慣了在家中大**的生活，所以可能每次都是一來伸口飯來張口。雖然可能我喜歡在外面吃，但是如果沒有人給我盛飯我就不吃，沒有好吃的我也不吃。媽媽也拿我沒有辦法，只能嘗試勸說。

　　在這我想說聲：“對不起，我不懂事，每天都惹您生氣，讓您操心，讓您來您。我記得我們吵架我總會說一句：“你愛我還是愛錢。你總會說愛錢，愛你沒有用，你有沒有錢。也謝謝你每次不像別的家長不動手打我，卻是教導(dǎo)我。

　　我也想說一句：“媽媽，我愛您，您是我心中最高大的人。其實我知道您是愛我的，媽媽原諒我吧！我保證以后不會調(diào)皮了。媽媽，您以后老了，我會攙扶你的，看不見了，我當你的眼睛，聽不見了，我當你的耳朵。原諒我的不懂事吧，可以嗎？

　　致敬：

　　祝您長命百歲，萬事如意。

　　愛您的女兒XX

　　給媽**一封信作文 篇14

　　那天，在靈堂。我不敢相信是真的，她，離我而去！自己卻安靜的躺在自己的床上，媽媽，你醒醒啊，看看我��！別睡了！在醫(yī)院里度過了才幾天，你怎么成這樣了！你起來��！你沒有死，對不對！只是去了另一個地方對不對！你還是有想我、擔(dān)心我對不對！沒想到會這么快，她這么快就可以去另一個世界！那天，天，下雨了！難道是天在哭泣？不要哭，媽媽只是去了另一個地方，我們應(yīng)該祝她在那里幸福！那天晚上，我想了很多關(guān)于媽媽和我在一起的事�。〉�是，只有模模糊糊一片了！

　　每個人都安慰我說，要堅強！我其實很想堅強，不管是表面上，還是心上，都是要很堅強！每到別人提到我媽媽，我表面故做若無其事，可是心，緊緊地糾結(jié)在一起，沉默！表面上是我很堅強，可是我內(nèi)心真的很脆弱！媽媽這個詞像一個大錘子，輕輕一碰，就會馬上碎！同學(xué)們說，我根本一點都不想媽媽！可，誰又知道我內(nèi)心的真正世界！因為心**一把鎖，所以沒人能看出我到底是堅強還是脆弱��！媽媽死后的那幾天晚上，我都會默默拭去流到眼角的眼淚！但，要堅強！所以不能流太多眼淚，要哭也只能默默的哭，憋在心里哭��！要讓別人覺得我是一個堅強的孩子！慢慢，我學(xué)會了堅強！

　　媽媽，不管你在另一個世界看不看得到，聽不聽得到！我還是要說一句：媽媽，我愛你！你一定要在另一個世界過得好好的！

　　媽媽，我愛你！是你賦予了我生命。讓我來到這個美麗，可愛的世界；是你第一次讓我認識蝴蝶，是你第一次帶我去看彩虹，是你第一個逗我笑，是你第一個聽我說出第一句話------媽媽，我愛你！是你用有力。溫柔的雙手，*靜。智慧的語言，滿懷愛意的擁抱，一次次修補我破損的玩具和受傷的心。是你用真誠，質(zhì)樸的言行教會了我誠實。寬容。理解和博愛。是你的堅強勇敢，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會有彩虹。

　　媽媽，我愛你！是你給了我一個充滿愛和奇跡的世界，是你在我身邊，不斷地督促，鼓勵我去勇敢放飛自己的夢想；是你給我自信，讓我微笑著去面對生活。引我邁進了七彩的童年，讓我一直沐浴著愛的陽光，幸福。健康的成長。我要大聲的告訴全世界：媽媽，我愛你，永遠愛你！

給老師的一封信(精選14篇)（擴展6）

——給老師的一封信

給老師的一封信【精】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。

給老師的一封信1

尊敬的田老師：

　　您好！

　　作為學(xué)生我有一些想問您的問題。您作為我們的老師，對于路慶勇同學(xué)這種愛搗亂的人，您喜歡還是不喜歡。您認為他能改嗎？另外張耀城同學(xué)這種容易惹您生氣的同學(xué)，您有什么管理的辦法嗎？我的成績很差，通過您的教育，您認為我能成為成績好的同學(xué)嗎？

　　我的問題問完了，下面說說我內(nèi)心的感受。我其實覺得您講課很有意思，跟數(shù)學(xué)李老師一樣，能讓我們積極舉手�？墒怯行┤藚s不，就比如我不愛回答問題，當然還有同學(xué)不積極回答問題。我聽說您以前的班有好多同學(xué)不愛說話，可通過您的教導(dǎo)，各個都變成了愛說話的學(xué)生了。我希望您也能讓我們通過您的教導(dǎo)變成愛說話的學(xué)生。

　　祝您

　　吉祥如意、工作順利

　　20xx年10月7日

　　學(xué)生王培焱

給老師的一封信2

親愛的老師：

　　您好！

　　寫信對我們來說不陌生，但是給老師寫信，尤其是對正在教我們的老師寫信，我卻不知道如何下筆。

　　老師，您是我最敬佩的老師。身為班**您是最了解我們的，您彷佛就是我們的母親關(guān)愛著我們，耐心地教我們?nèi)绾巫鍪伦鋈�。如果您是海上的“燈塔”，我們就是海上的“小船”，照亮著我們前進的方向；如果您是寬廣無垠的“大�！�，我們就是海里的“小魚”，保護著我們幼小的身軀和心靈；如果您是一把“金鑰匙”，我們就是無知的孩子，帶領(lǐng)我們進入知識的寶庫。

　　有一次，我考的成績不是很理想，全班同學(xué)都嘲笑我，只有老師鼓勵我。記得中考的早上，老師走到我的桌前，輕輕地撫摸著我的頭說：“孩子，要相信自己，根據(jù)你*常的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，你一定能考90分以上啊，加油！”我看著老師慈愛鼓勵的目光，渾身充滿了力量。我眼眶濕潤，一定要細心努力�？紙錾�，我沉著冷靜，從來沒有像這一刻，認真地對待卷子上的每一個數(shù)字，每一道題�？荚嚦煽兂鰜砹耍�我果真考到90分以上。我擁抱了老師，仿佛擁抱著母親。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您像蠟燭一樣燃燒著，默默地奉獻，卻不求回報。老師，您不僅是我的老師，更是我人生的導(dǎo)師。

　　祝

　　身體健康，工作順利

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年3月20日

給老師的一封信3

親愛的老師：

　　很多人都說過，老師就像一盞明燈照亮了我們前進的道路。

　　剛進入六年級七班的時候，還有些不太習(xí)慣，上課也不敢發(fā)言，是你一直鼓勵我們，讓我慢慢的熟悉了這里的一切，變成了另一個人：上課積極發(fā)言，在課堂上變得活躍起來。老師您說過：既然我們被分到六七班這個家庭，那么六七班就是我們的家，在很多的時候我仿佛也感受到了家的溫暖。

　　在我們下半學(xué)期開始時，您用幽默的語言，讓我們感受到老舍著作的《**的春節(jié)》，在這節(jié)課時老師您的語言和我們的笑聲把這一節(jié)課變得有聲有色，絲毫也沒有乏味的感覺。

　　老師，我覺得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我們的文章就變得有聲有色。

　　老師很多人說過老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我覺得您就是這樣的。無論我走的有多遠無論我身在何方老師我永遠不會忘記你我永遠也不會忘記六七班這個大家庭。

　　祝您：

　　身體健康

　　您的學(xué)生：蒲馨樂

給老師的一封信4

尊敬的羅老師：

　　您好！

　　花開花落，歲月匆匆。時間就想一個圓盤，里面裝著分針，秒針，時針，都是因為它們無時無刻的轉(zhuǎn)動，一眨眼小學(xué)生活即將過去，我將離開母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學(xué)，充滿快樂的校園，踏進新的學(xué)校，走進陌生的班級，見到陌生的同學(xué)。但我還是不會忘記您——我的語文老師。

　　記得一年級我剛?cè)雽W(xué)時，我特別的內(nèi)向，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，是您鍛煉我，讓我有了勇氣，也不再是以前那個膽小的小女孩了，如今我已經(jīng)長成了一個大姑娘了。

　　記得有一次，六一兒童節(jié)的時候，你讓我在前面帶隊做操，那時好像是一年級的時候，快要到我們班了，我的心突然迅速的跳了起來，好像胸口抱著幾只小兔子一樣，你看著我緊張的面孔，對我說："加油，不要怕，我相信你能行的。"你對我的鼓勵和信任的目光，讓我有了信心。那次體操非常成功！

　　以前，我非常的不喜歡看書，媽媽給我買的書我剛開始出于好奇看了幾眼，看著看著就看不進去了。一次你給我們上一節(jié)課，叫做竊讀記，寫的是一個女孩偷看書的事。你就對我們說："課文中的這個女孩是全心全意的投入到書中，而我們班有些同學(xué)根本就看不進去書�！敝�后你又說:"讀書不是灌溉知識，而是增長見識，從書中可以看到外面的大世界，請你們多看書�！蔽衣犃朔浅�內(nèi)疚，從此以后我就喜歡**看書。

　　轉(zhuǎn)眼間六年過去了，從a,o,e,i,u到橫，豎，撇，捺，從日記到作文都是你的教誨，讓我學(xué)會了這些。

　　過去的日子如云煙，但依舊歷歷在目。我對羅老師的教誨我沒齒難忘。我想對你說：“謝謝！”

　　祝您：身體健康，工作愉快！

您的學(xué)生：田*

　　20xx年5月13日

給老師的一封信5

敬愛的老師：

　　您好！

　　冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？

　　時間過得真快，我離開您已整整28天了。現(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學(xué)期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……

　　哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中**凡凡的一個，但這并不重要。

　　我是那個經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

　　我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷史老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

　　我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經(jīng)兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力羊”。

　　老師，我快樂地生活在您的班級里。這一年半，我的個子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學(xué)會體貼父母，學(xué)會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳��；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠燦爛的陽光。現(xiàn)在，我真的體會到在您這兒的學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。

　　我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學(xué)生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。

　　冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……

　　祝您

　　永遠年輕，萬事順利！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信6

親愛的x老師：

　　您好！

　　您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以*靜。

　　您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝；您在空閑時，常常將一個個*常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學(xué)成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓(xùn)斥。害怕受批評的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。

　　我剛開始學(xué)習(xí)語文時，水*處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細心的發(fā)現(xiàn)了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細�！彪m然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水*逐漸提高，您又鼓勵我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！

　　就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學(xué)的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，x老師！

　　敬祝

身體健康，青春永駐！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信7

敬愛的老師：

　　您好！花開花落，歲月匆匆。時間就想一個圓盤，里面裝著分針，秒針，時針，都是因為它們無時無刻的轉(zhuǎn)動，一眨眼小學(xué)生活即將過去，我將離開母校，告別誨人不倦的老師，朝夕相處的同學(xué)，充滿快樂的校園，踏進新的學(xué)校，走進陌生的班級，見到陌生的同學(xué)。但我還是不會忘記您——我的語文老師。

　　雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您，我感到很慶幸。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。

　　老師，您是茂盛的葉，您用您強有力的身軀護著我們。您總是默默的付出，為您的學(xué)生，為您的使命，您甘愿做露草也不愿做紅花，您用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓您的學(xué)生為下一代的繼承人。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把您最美的笑容留給了這個精彩的世間，您是我們心中最棒的老師！

　　在此，我想真誠的說一句：老師，您辛苦了！

　　祝您身體健康，工作順利，幸福美滿，萬事如意！

　　此致敬禮！

您的學(xué)生:XXX

　　20xx年6月6日

給老師的一封信8

親愛的老師：

　　您好！

　　每當春末夏初的時候，各色的花都開放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點上；在這個季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來飛去。為這個世界增添了一份生機。

　　然而，在這個鳥語花香的時節(jié)，我卻怎么也愉快不起來。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師；離別整**夕相處、天真爛漫的同學(xué)；離別我們已經(jīng)把它當成家的母�！�…這讓我怎么舍得呢！

　　老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？吹侥�就給人一種神清氣爽的感覺。

　　老師，您在課堂上是一個嚴謹認真的老師，俗話說的好：“嚴師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語。您下課把他們叫過去，嚴厲的批評了他們。

　　老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽我們的困難，為我們排憂解難。

　　老師，您也是一個熱愛工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了�？赡�依然毫不在意，咬牙堅持給我們上課。當時，我們是多么感動�。�從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專心聽講，不用您多為**心。

　　老師，您對我們的愛是最偉大、最無私、最發(fā)自內(nèi)心的愛。您的每一次問候，都是愛；您的每一次幫助，都是愛；您的每一次關(guān)懷，都是愛�？傊�，您對我的愛，我都深深地銘刻在我的記憶里。

　　流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。

　　老師，再過不久我就要離開您了。您對我的辛勤培育，不是能夠用語言就能表達出來的。千言萬語，萬語千言匯成了一句話：“老師，謝謝您！”

　　祝您身體永遠健康，桃李天下！

　　祝您

　　桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信9

尊敬的老師：

　　您好！

　　春雨無聲，隨風(fēng)入夜?jié)櫶依睿磺镪栍行�，普照碩果賀園丁。九月，秋高氣爽，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)。收獲了這一季的累累碩果，我們又迎來了第xxx個教師節(jié)。在此，請允許我們在這里**全體學(xué)生，向?qū)W校的每一位教職員工致以節(jié)日的.問候！老師，您辛苦了！

　　國運興衰，系于教育。在國家與民族的歷史長河中，您肩負著承前啟后、繼往**的光榮使命；您像蠟燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。無論是在校學(xué)生，還是歷屆畢業(yè)生，我們每個人的成長，都凝結(jié)著您的心血。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血？哪一朵沒有您的辛勞？您的竭誠奉獻，筑就了中南大學(xué)的輝煌；您的辛勤耕耘，描繪了中南大學(xué)的燦爛景象。因為您，學(xué)校在持續(xù)發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)的道路上，呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機

　　唐代柳宗元說過：“舉世不師，故道益離�！苯處熅秃盟埔恢淮�錨，在埋沒自己的同時，默默地牢握住社會這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬�？晌覀冞�要說：“師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量�！蹦�用海一樣博大的胸懷，堅守著神圣的崗位，播種我們那一片片心田。一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。老師是我們成長的掌舵者，有著海一樣的包容。您用那淵博的學(xué)問和誨人不倦的精神，乘風(fēng)破浪，載著我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸福。

　　世界上有一種愛，她不圖索取，不求回報，源源不斷，義無返顧，全然發(fā)自內(nèi)心。這種至誠至真的愛在人世間一代一代流淌著、傳承著。是誰給予了我們這種愛呢？就是您，我們親愛的老師，讓我們怎樣感謝您？當我們走向您的時候，我們原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個春天。當我們走向您的時候，我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個海洋。當我們走向您的時候，我們原想擷取一枝紅葉，您卻給了我們整片楓林。

　　加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。千言萬語、萬語千言凝成一句深深的祝福：老師，節(jié)日快樂！

此致

敬禮！

xxx

給老師的一封信10

敬愛的老師：

　　您好！

　　好久沒見您了，最近怎么樣？快開學(xué)了，我又可以見到您了。今天我在這里表達一下我對您的敬愛。

　　在我的心里您是位很負責(zé)人的老師，對我們的功課更是抓緊，不會浪費我們一點時間。因此，我們的數(shù)學(xué)成績在6年級總是第一名，我們非常的感謝您。記得那一次，您的孩子生病了，您為了不耽誤我們的功課，讓其它老師給您的孩子去看病，您留下來給我們講課。每當想到這里就有一股暖流涌向心頭。

　　當然，您也有生氣的一面。一直是第一名的我們，那一次的測試我們卻考了最后一名。您非常生氣，說：“我辛辛苦苦的給你們講課，你們卻考出這樣的成績，你們太讓我失望。”大家聽了您的話都默不做聲，教室里非常安靜，大家?guī)缀跻�流出眼淚，都感覺到特對不起您。為了迎接下一次的考試，大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負苦心人，我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容，我們也非常的高興。

　　��！老師，您對我們真是恩重如山。

　　祝：您在新的一年身體健康，萬事如意！

學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信11

尊敬的xxx老師：

　　您好，今天是9月10日，是教師節(jié)，是全體老師的節(jié)日，在此，我**全班同學(xué)祝您教師節(jié)快樂！您辛苦了！

　　可還記得，我們第一次見面的日子？那是我們第一次開學(xué)，也是我們第一次及那面的日子，也是我們第一次見面的日子。一頭利索的短發(fā)，樸素的衣著，天籟般的嗓音。這、就是我喜歡您的原因。您的課堂，生動有趣，我們活躍而不失秩序，我們認真而不亂鬧……

　　您教的科目是 人生規(guī)劃，因為我們是畢業(yè)班，又面臨中考，壓力會很大，在我們迷茫的時候，是您告訴我們“把一個大目標分成一個個的小目標，并去努力實現(xiàn)”，是您告訴我們“心有多大，舞臺就有多大”，是您告訴我們“要有良好的心態(tài)，并認真對待每一天”……

　　三尺講臺，然蒼蒼白發(fā)，是對您的認可；

　　老師是人類靈魂的工程師，是對您對高的評價！期待我們的再一次相遇！

　　祝：

　　身體健康！萬事如意！節(jié)日快樂！

xxx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信12

敬愛的老師：

　　您好！時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要過去了�，F(xiàn)在我們即將踏進第二程起跑線，此時此刻，我們忘不了母校對我的培養(yǎng)，忘不了同學(xué)之間的友誼，更忘不了老師您的教誨。

　　有一次，您在同我們上課的時候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當您上課提出問題的時候，我都會在心里默念：不要點我！可是舉手的同學(xué)你不點，卻偏偏點我起來回答問題，當我小心翼翼地回答完問題時，總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無知的心溫暖起來。敬愛的章老師��！我不知道以后是否會遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長，但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會做老師，但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

　　歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠為我導(dǎo)航。

此致

敬禮！

學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信13

親愛的代老師：

　　您好!

　　新的一學(xué)期到來了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個學(xué)期中，希望我們能夠共同度過美好的校園時光。

　　首先做個自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級里你唯一一個姓和名加起來一共四個字的同學(xué)，林和吳是我爸爸媽**姓，因為媽媽希望我健康快樂的成長，所以給我取名為“芊彤”，我覺得非常好聽，因此很喜歡它。

　　我的性格活潑開朗，又特別愛笑，而且笑點很低：有一次上課，老師給我們講了一個冷笑話：有一只猴子，想坐著火箭到宇宙去看看，結(jié)果，它回來的時候，動物們問它看到什么，它卻說：火箭飛得的太快，我什么都沒看見。話音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學(xué)們只是“呵呵”笑了幾聲，接著呆呆地看著我笑，也許是我笑得太夸張，有的同學(xué)被感染了，莫名其妙地跟著笑了起來。就因為這樣，媽媽每次都說我沒心沒肺的，像個瘋丫頭。

　　其實別看我每天笑的沒心沒肺的，我對自己在學(xué)**的要求挺嚴格的：在寫作業(yè)的時候，我總是要求達到盡善盡美，只要有一個字讓我不滿意，我就立刻劃掉重新再寫，所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評;課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認真傾聽老師的**，更認真傾聽同學(xué)的發(fā)言，用心思考、積極發(fā)言，做一個好學(xué)生。

　　這就是我，一個五味雜陳的我!

　　您的學(xué)生

　　林吳芊彤

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

敬愛的齊老師：

　　您好！

　　時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼三年就快過去了，我即將畢業(yè)，馬上就要跨進高中的門檻，我有一種依依不舍的感覺，同時又有一種激動的心情。

　　記得剛進入岢嵐三中的時候，我還是一個什么都不懂的小男孩，但在你的關(guān)心和幫助下，我成長了許多，我知道我很不懂事，很調(diào)皮，經(jīng)常惹你生氣，也沒少挨你的批評，但從心里講，我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同，您經(jīng)常對我們說，來到學(xué)校，不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是學(xué)會做人。

　　是的，您有時候很嚴厲，經(jīng)常嚴格要求我們，對我們認真負責(zé)，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，讓我們變得更好。

　　記得初一初二的體**賽，我們在您的帶領(lǐng)下，堅持每天辛苦的訓(xùn)練，最終贏得了全年級第二的優(yōu)異成績，當時心中的激動心情難以掩飾，我們的努力沒有白費，得到了回報。過一段時間，我們又迎來了激動人心的拔河比賽，雖然成績不理想，但我們堅持了下去，這其中少不了您給我們的加油和鼓勵，到最后初三的體考中，我們堅持每天訓(xùn)練，操場的角落里少不了我們的汗水，最終我們以八個滿分的成績，成為了全校第一的班級。

　　三年同窗，一起成長，一起度過了一千多個日夜，那些美好的回憶，都將成為過去，我會把他們永遠的留在心里，最后祝我們中考大捷，也祝齊老師桃李滿天下！

給老師的一封信15

尊敬的孫老師：

　　您好！日月如梭，我已經(jīng)**五年級了，不管是嚴厲的教導(dǎo)，還是學(xué)習(xí)的鼓勵；不管是用心的呵護，還是諄諄的教誨，都給了我很大的收獲。是您，照亮了我前進的方向；是您，用知識的乳汁哺育我茁壯成長；是您，推動了我人生的船。您讓我學(xué)到了許許多多。

　　在前幾天里，老師讓我們抄一篇在暑假里寫的作文，還要親自指導(dǎo)！因為我暑假里的作文寫得又短又不好，老師要親自篩選，那我怎么辦��！老師要從西面開始，我坐在東面，我緊張極了，希望時間能過得慢一點，可是時間卻像一個調(diào)皮的孩子，你讓想讓它干什么，它偏不干什么，讓我感覺只過了幾秒鐘，就該中間大組了，可是老師卻不讓來了，這才讓我舒了一口氣，心情*靜了下來，心想：老師既不看中間大組的了，應(yīng)該也不會看我們東邊組的作文了吧！可本以為逃過去的我又掉入了深淵，老師要看我們東邊組的作文！我的心跳加快了速度，手攥的更緊了，我感覺我的額頭上冒出了滴滴豆大的汗珠，我坐在第二排，離講臺非常近，我站了起來，慢慢地移動著我已經(jīng)發(fā)顫的腿，向講臺走去，每一步對我來說都非常艱難，我感覺，我身體里的每一個細胞都在責(zé)怪我：你為什么不好好寫假期作文，一會兒很可能會被老師吵了！我也很后悔，但又能怎么樣呢？我已經(jīng)走到講臺前了，我不敢正視您，低著頭，輕輕把本子遞給您，您接過本子，看了好幾篇，我的心情幾乎到了絕望，想著會被老師吵，我的心里的小兔子跳的越來越快。您在我的《夏令營總寫》上停住了手，您說的話卻讓我很震撼：“你前面幾篇作文寫的都不是很好，但是，這一篇作文里面的六個地點，選一個寫寫，我相信你一定能寫的很好！”我被老師的鼓勵深深打動了，既然老師都對我這么有信心，那我又是何苦呢這么緊張呢？

　　我那時寫的非常認真。第二天老師批改后發(fā)下來，我看見作文本上“打印投稿”那鮮紅的幾個大字高興極了，如果沒有您的鼓勵，就沒有我的成功！

　　老師，如果我們是星星，那您就是月亮；如果我們是純潔的云朵，您就是碧藍的天空；如果我們是小鳥，那你就是大樹……老師在這個屬于您的節(jié)日里，讓我獻上對您最真摯的祝福——

　　祝您工作順利，心想事成！

您的學(xué)生柳雨菲

　　20xx年9月10日

給老師的一封信(精選14篇)（擴展7）

——給初中老師的一封信14篇

給初中老師的一封信14篇

　　在*日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編為大家收集的給初中老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

　　給初中老師的一封信 篇1

初中老師：

　　您好！

　　初中老師您好！我是您的學(xué)生。

　　老師您好！我是你的學(xué)生我今年是13歲了，我比較喜歡體育，別看我的體型，雖然胖但是我還是比較喜歡體育的，看我的提醒就知道，我還有一個特點就是比較能出，我是一個聽話的孩子，在生活方面能力也比較好，而且我*常不到亂，我*時的興趣愛好是看書，我喜歡看那些，科幻類的書，和武俠小說，我的性格善良，從來不給老師頂嘴，我的優(yōu)點就是在生活方面好，我也聽話，在小學(xué)的時候，我經(jīng)常獲得自理星，和自理星，在宿舍里我還是優(yōu)秀的宿舍長，但是我的缺點就是，學(xué)習(xí)沒有那么好，而且好偷工減料，有時還會耍小聰明，但是我相信，我**英華初中后，我一定盡力吧這個壞毛病改掉，成為一個好學(xué)生，**初中后，我會好好學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)更加刻苦，會變成一個好學(xué)生。

　　上初中后，我的老師應(yīng)該會和田老師一樣，是個好老師，新的老師一定也教的向田老師一樣好，我還相信，這位老師也能幫我改掉壞習(xí)慣，我還相信新的老師能把握等成績提上去。

　　老師到了初中我一定會努力的，我一定努力，把我的成績提上去

　　致辭

敬禮

　　您未來的學(xué)生：王智輝

　　給初中老師的一封信 篇2

尊敬的張老師：

　　您好！

　　在寫這封信之前，我先要說一下我的媽媽，媽媽說您是一位有風(fēng)度，充滿幽默的老師，所以我對上中學(xué)充滿了期待�？墒钦f實話，我對您的第一印象并不是太好。我感覺您比較嚴厲，不是很幽默，我甚至覺得您有點死板�？墒沁@個想法只是在第一天，通過聽了您講的《論語十則》這一課，雖然您講的不是普通話，是地方話，但您那濃重的地方話中，我聽出了您的幽默，您嚴謹?shù)慕虒W(xué)，您獨出心裁的教學(xué)風(fēng)格……這些不是您豐富的經(jīng)驗和辛勤的汗水造就的嗎？在課堂上，您繪聲繪色地講課，我們在下面津津有味地聽，好像在聽故事，以至于在課下還津津樂道地講您上課時的東西。同學(xué)們都說您是一位最趣的語文老師。

　　您不但教學(xué)嚴謹，還對我們十分負責(zé)，在同學(xué)做了好事時，您會當眾表揚他，并鼓勵他；可當同學(xué)做了壞事或違反紀律時，您不但不會有損那位同學(xué)的面子地當眾批評他，而且會用幽默的語言來指出那位同學(xué)的的錯誤，讓同學(xué)心服口服。老師有一個博客，里面有許多詩歌，散文、歌曲、論文等，我看了一下，好家伙，不看不知道，一看驚呆了，足足有幾百篇，大多都是有關(guān)教學(xué)方案和教學(xué)方法的。老師給我們每個人都寫了一首七言“藏頭詩”�！疤圃娝卧~耀文壇，永垂青史樹典范，奇跡總在風(fēng)雨后，學(xué)海爭舸掛云帆�！边@是您給我殷切的希望嗎？

　　在新的學(xué)期里，我要忘記以前的成績與失敗，再接再厲，好好學(xué)習(xí)。雖然誰也不喜歡受到批評，但我還是覺得嚴厲一點兒的好，嚴師出高徒嘛，語文一直是我的弱項，尤其是課內(nèi)外閱讀題和作文，還希望您多指導(dǎo)。

　　有一句名言說，一個好的老師，可以改變一個孩子的一生。真有幸做你的學(xué)生。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利

　　學(xué)生：唐永奇

　　給初中老師的一封信 篇3

尊敬陳**：

　　您好！

　　陳**，您給我們當了三年的語文老師了。在所有教過我的老師中，我最尊敬的就是您了。

　　陳**，我最喜歡聽您的講課，因為您在講課時，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講得栩栩如生，課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時常在語文課后占用我們一點課余時間，但我們都被你那活潑的語氣感染，不愿離開課堂。甚至有一次，隔壁班的一位***問我：“你們的語文老師整天拖堂，為什么你們還這么開心呀？”我立刻回答：“因為陳**講得很好，所以我們都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的時間里，我的語文成績了，作文水*提升了，使我的語文在您的諄諄教誨下成了強項，特別是在上學(xué)期的考試中取得了進步，這些與您的辛勤勞動是分不開的！

　　陳**，我最喜歡你的教育方法了。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得您給我們上課時的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時，您讀得出神入化，令我們好像身臨其境；還有一次，我們在體育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時您批評我們的場面、在課上您引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的腦海中�！�陳**，你講課講得可好啦！我希望每一天都能聽您講生動活潑的語文課！

　　陳**，您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時候，您的講課突然中斷了，讓我們先自己看著課文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厲害，您那個時候喉嚨一定很疼吧！我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生，您對自己的身體‘視而不理’，毅然用沙啞的聲音給我們認真地講課、備課！我們是多么地心疼和不安��！陳**，我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切，我們一定會終生難忘的！您的敬業(yè)精神一定會激勵我們以后的學(xué)習(xí)！

　　在教師節(jié)，我寫這封信給您是想表達我對您的謝意，希望您能陪伴、呵護著我走過小學(xué)最后一站，在這里我要衷心向您說一聲：尊敬的陳**，謝謝您！

　　陳**，我的信就先寫到這里了，不過還有千言萬語要說，只好在以后的校園生活里與您傾訴了！

　　我永遠愛著您，尊敬的陳**！

　　祝您：

　　青春常駐，工作順利！

　　您的學(xué)生：羅穎怡

　　給初中老師的一封信 篇4

親愛的的老師：

　　您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長而又短暫的六個春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識的殿堂，變長一個個懂事的小學(xué)生。

　　您就是春天的一絲春風(fēng)，把對我們的呵護化作了風(fēng)兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，徐徐弗來。當我們悲傷的時候，總是您用鼓勵的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。

　　您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少次我們在挫折面前束手無策，多少次我們在十字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。

　　您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個人的喜怒哀樂，而當您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時，我們也為您高興，因為笑容里蘊含著全班的祝福。

　　啊！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

　　是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長為羽毛漸豐的雛鷹，在知識的王國里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們在奇妙的想象空間成為一個快樂的精靈。

　　千言萬語，萬語千言，想對您說的太多太多，最后，只想對您說，老師，我們永遠愛您！

　　祝：青春永駐，天天開心！

　　您的學(xué)生：XXX

　　2XXX年X月X日

　　給初中老師的一封信 篇5

親愛的王老師：

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名預(yù)備下半學(xué)期的學(xué)生了，而您也已經(jīng)教了我半年多了。

　　每次上您的課，我便打起12分精神，認真聽您所說的難點，記下筆記，以便課后的復(fù)習(xí)。

　　老師，您就好像一支筆直不彎的蠟燭一樣，在我們陷入迷茫中時，是您為我們照亮了前方正確的路，但卻默默地燃燒著自己。

　　您最最最最讓我佩服的，莫過于早上的晨跑了。這么冷的天，其他老師都呆在操場上，三三兩兩地談天說地，拉著家常。有的手緊緊地插在口袋里，不敢伸出來；有的把脖子縮著，看也看不見。但只有您充滿精力、活力，好像和我們一樣有著用不完的精力，不，應(yīng)該比我們的精力還要旺盛�；�本上我們每天都要跑個三四圈的。但這對于我和小曹而言，無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)�？梢詧猿窒聛�，對于我們而言就十分不容易了。

　　在跑步的過程中，每當我想停下來，歇一下， 身后總會有一個聲音響起：“加油！跑起來！”聽到您的命令，我哪敢不從啊，卯足了勁，拼了命地，向前沖去，邊沖邊想著還有幾圈可以跑完，今天會少跑一點嗎？等等問題。

　　在您的時不時的提醒下，我終于可以盡自己最大的力量，跑完了全程。

　　老師，是您給了我這么多的毅力，是您讓我體驗到堅持過后的成功是如此香甜。

　　老師，再此祝你身體健康，萬事如意！

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：張愷昕

XXXX年3月16日

　　給初中老師的一封信 篇6

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。

　　初中的校園生活對于現(xiàn)在的我來說，是陌生的；您對于現(xiàn)在的我來說，是陌生的；新的學(xué)習(xí)伙伴對于現(xiàn)在的`我來說，更是陌生的。想必您現(xiàn)在對我也不太了解吧。那我就來自我介紹一下！

　　我是一個活潑開朗的女孩。*時成績不錯，熱愛班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時間我就聽聽音樂、畫畫什么的。我認為聽音樂能放松心情。

　　在我心目中，初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里，大部分的同學(xué)都會存在著逆反性心理。這時，老師您會怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。

　　我在此，也希望老師在上課時，能把一些抽象的問題或道理形象的表達出來。好使我們明白得快，記得牢。

　　以上的建議，望老師能思考思考！

　　祝老師：

　　身體健康！萬事如意！

　　您未來學(xué)生：xx

　　給初中老師的一封信 篇7

　親愛的老師：您好！老師，我作為您的學(xué)生，有許多心里話想對您說，可是一直沒有機會。今天我想通過這封信說說我的心里話。老師，我知道您對我的評價是一個在課堂上不愛說話的孩子�？晌以诩依锸且粋�愛說、愛唱、愛跳的孩子。我有很多愛好。我的第一愛好是體育運動。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，媽媽送我到籃球訓(xùn)練班。

　　通過一個假期的訓(xùn)練，我的籃球水*一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次，我的姐姐在聽林俊杰的歌曲，我也坐在沙發(fā)上不由自主地聽了起來，我和姐姐都聽得入了迷。我覺得林俊杰的歌曲非常好聽，就讓媽媽給我也買了一盤碟。我的手氣真好，一下子就買到了林俊杰的最新專輯�；丶液笪衣犕炅四潜P碟的所有歌曲。從那時候起，林俊杰就是我的偶像了。

　　我也成了一個愛唱歌的小男孩。媽媽說我最大的缺點就是不愛展現(xiàn)自己，學(xué)**最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉這些毛病。老師，請相信我吧！敬祝老師身體健康，工作順利！

　　給初中老師的一封信 篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您未來的學(xué)生冀寧一，兩個多月后，我們就能相見了。我是一個性格比較開朗的女孩兒，有時也會比較靦腆，能主動地幫助同學(xué)，并且樂此不疲。

　　我即將踏入中學(xué)的校門，將認識熟悉并了解新的同學(xué)和老師，我也常在大腦中勾勒著您和他們的音容笑貌。您會是一個怎樣的老師呢？是*易近人，和藹可親，還是怎樣呢？記得我小學(xué)三年級時，我的語文老師是那樣和藹可親，笑起來就像皎潔的月光灑到了地上，一汪秋水是那么動人，她總是在課余時間為我們拓展“冷知識”，拓寬我們的知識面。您是那樣的老師嗎？

　　在我的想象中您不但*易近人，而且還教導(dǎo)有方。也許您能在里面全班同學(xué)快速提升學(xué)習(xí)成績呢！我也非常希望您是一個教導(dǎo)有方的老師。

　　更為重要的是，我希望您是一個品德高尚的老師。敬業(yè)，愛國，不體罰學(xué)生。那就可以說是一個幾乎完美的老師了！兩個多月后，我不但可以驕傲的說：“我是中學(xué)生”，也將揭開“您是一個怎樣的老師”這一神秘的面紗，期待與您的相遇！

　　祝您桃李滿門，工作順利。

　　您未來的學(xué)生：xxx

　　20xx年6月13日

　　給初中老師的一封信 篇9

親愛的老師：

　　您現(xiàn)在身體還好么？帶***初三會不會太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠年輕的。

　　離開二實驗有一段時間了，我無數(shù)次懷念起八班的三年。時光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓，瞳孔細微的變化，都像昨天剛剛見過。

　　三年，您如一只嬌小的老鷹，我們是您翼側(cè)的雛鳥，從您身上汲取溫暖，借著您的風(fēng)力飛翔。還記得距中考兩個月時您發(fā)著燒給我們講作文，我們開始動筆時，您已疲憊不堪的趴在講臺上，令我們心酸不已。

　　還記得您帶著我們進行讀書報告會，鼓勵我們參加校內(nèi)外比賽，課前二分鐘演講，鍛煉我們的演講能力；中考前最后一次回校，您對忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題！”那時候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點點滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時，您仍刮起一陣風(fēng)，將我，我們，送到更高的天際。謝謝老師。

　　畢業(yè)典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機，卻又撿了回來，那紙飛機其實就是每一個八班同學(xué)，即使我在最遙遠的地方奮斗夢想，也不會忘記最初的母校，最初的老梁，再遠的落葉終要歸根。我，以及八班所有考上五十八的同學(xué)，都將竭盡全力，沖刺名校，希望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。

　　有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在

　　教師節(jié)

　　來臨之際，祝梁老師

　　教師節(jié)

　　快樂。

　　中秋節(jié)

　　快樂。

　　流水落花春去也，

　　三年桃李作秋鵬。

　　良師益友沒齒記，

　　銘感五內(nèi)授業(yè)恩。

　　待得鴻鵠歸來日，

　　師情畫意訴衷腸。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

　　給初中老師的一封信 篇10

敬愛的老師：

　　我有許多話想對您說，可是一直不敢說，這次我就趁著這次寫信的機會，把我一肚子的話給您講一講吧！

　　敬愛的老師，先讓我對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！您還記得嗎？那是一個有霧的早晨，由于我起床起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕，在一個轉(zhuǎn)彎的地方，由于慌張，沒來得急剎車，與一輛飛奔而來的摩托車相撞了，由于傷勢嚴重，需要需要住院三個星期，這時候，我和媽媽都很著急，因為還有三個星期就要期末考試啦！可我們還有兩篇課文沒學(xué)。正在這時候，是您帶著微笑，走進了病房，對我說：你就好好養(yǎng)病吧，我會抽時間給你補課的。聽了您的這句話，老師您知道我有多么多么的感動嗎？從此以后，你不管是刮風(fēng)，還是下雨，總是按時來給我補課。

　　敬愛的老師，您為了教會我們，在課堂上站酸了腿，粉筆末染白了青姿，改作業(yè)為我們熬紅了眼，老師，請然我再次對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

　　敬愛的老師，我多么想變成一只百靈鳥，在您勞累的時候，為您唱幾支動聽的歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一臺電風(fēng)扇，給您吹吹風(fēng)，好啦！老師，由于我現(xiàn)在在考場上，因為時間的關(guān)系，我就不多說了，老師請您放心吧！我一定會給您考個好成績來報答您對我們的關(guān)心，老師，讓我再次對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了。

　　祝身體健康。

　　房鑫寫

　　寧陵縣第二初級中學(xué) 房鑫

　　給初中老師的一封信 篇11

陳老師：

　　你好！近來身體怎樣？工作順利嗎？我現(xiàn)在為自己制定了將來的理想，請讓我慢慢說給你聽吧。

　　從小到大，我為自己定過很多的理想，***，科學(xué)家，畫家等等�，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，經(jīng)過慎重考慮，我決定將來我要做一名**。作文

　　為了我這個理想，我認真制定了自己的學(xué)習(xí)計劃，努力學(xué)習(xí)，先考上**中學(xué)，為將來報考警校做好準備。我知道這些想法如果是說說而已，沒有行動，那么我的理想就永遠無法實現(xiàn)的，所以我一定按照我的學(xué)習(xí)計劃去做。

　　現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)計劃是：

　　一、抓緊時間學(xué)習(xí)，牢牢記住“一寸光陰一串金，串金難買串光陰”。

　　二、上課的時候一定要做到：專心聽課，做好課堂筆記。

　　三、做作業(yè)的時候一定勤于思考，舉一反三，把作業(yè)認真完成。

　　四、課余時間和假期時候，多點閱讀課外書籍，增長知識面。

　　五、提高自己的各方的能力：包括日常生活方面和社會方面的知識。多進行課外社會實踐。

　　六、一定要注意鍛煉好身體，提高身體素質(zhì)。身體好才能學(xué)習(xí)好。

　　七、做到早睡早起，不能貪睡。早上精神好，記憶力好，一定要利用這段時間進行讀英語和課文。

　　八、晚上做完作業(yè)后要復(fù)習(xí)當天所學(xué)的知識。還要預(yù)習(xí)明天的新知識。完成當天的日記后才能睡覺。

　　陳老師，以上這幾點我一定會努力做到的，我相信我的成績會不斷進步的。我相信通過自己不懈的努力，將來我一定可以實現(xiàn)我的理想；成為一名為人民服務(wù)的好**的，你相信我嗎？

　　陳老師，或許你覺得我的理想不切實際，也不可能實現(xiàn)。但是我堅信我自己一定能做到的。請你相信我。請回信。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

　　你的學(xué)生：楊小晴

　　20xx—4—21

　　給初中老師的一封信 篇12

親愛的姍姍姐姐：

　　您好！三周，短短的兩個字，里面卻飽含著你我之間真摯的感情。三周雖然過去了，但是你給我們的印象卻****。

　　您臨走前留下了一封幾千字的信和一首您最喜愛的歌———張學(xué)友的《祝福》，你還不忘地叮囑湯湯老師一定要放給我們聽。為什么您就不選擇自己來唱呢？我知道，您不忍心！其實換做了是我，也許我的選擇和您的一樣。當我們的社長在讀您的那封信的時候，其實讀到開頭的時候我就已經(jīng)想哭了，但是我強忍著不讓它流落下來。因為社長邊讀信，我的腦海里都會浮現(xiàn)出您的一點一滴。

　　好不容易才讀完了這一封信，接著，湯湯老師就放歌給我們聽，還開屏投影歌詞給我們看，讓我們跟著一起唱。當唱到最后一句的時候，湯湯老師移了移那張歌詞表，我看到了幾個大字———“愛你們的姍姍姐”。好吧，我的淚水忍不住了，最終嘩啦嘩啦的流落下來，我的課桌滿是我的淚水。我邊哭著，腦里浮現(xiàn)出你給我們上課的情景，您說的每一句話，我都依然清晰。

　　親愛的姍姍老師，謝謝您，讓我的作文有了進步。我們這次的月考終于與二班拉近了距離，這里面有您和湯湯老師所付出的汗水。

　　我會相信的，您在QQ里說你會回來看我們的，在某一個陽光明媚的日子，當我們不經(jīng)意間看向窗外，你就站在那里，仿佛不曾離開過。

　　我親愛的姍姍姐姐，您就快點回來吧，我們都好想你�，F(xiàn)在的每一刻，我都期盼著天天都是陽光明媚�！叭粲芯�/有緣就能期待明天/你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！�

　　祝您：身體健康！萬事如意！天天開心！

　　最愛您的學(xué)生：xxx

　　20xx.3.31

　　給初中老師的一封信 篇13

　　時間飛逝，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，我們即將要分離了。這五年來，多少天都是您陪我們度過。您說過：“上課時我們是師生，下了課或在外面我們永遠是一對對要好的朋友。上課時認真聽講，我是嚴肅的，下課時，我們一起玩。”

　　您用真誠的心來教導(dǎo)我們。老師，我也要用真誠的心對您說；“老師您辛苦了，人人都說您像辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹。人人都說您像一根蠟燭，燃燒自己。照亮我們。您對我們將銘記在心，我會一生去受用，使用。

　　老師，您是無私的，您把所有的學(xué)問毫無保留的送給了我們。老師您是安詳?shù)�，當同學(xué)犯錯誤時，您耐心地給我們講道理。老師您是強大的，當同學(xué)傷心時，您勸慰她。老師您是弱小的，您還記得上一次嗎？您和我們在參加比賽，別的同學(xué)在玩，不知為何，兩位同學(xué)打架了。您聽了，二話不說，急忙跑過去，問情況。您問長問短，問東問西，生怕出了什么情況。等比完賽**樓您就吵他們倆，我們大家都知道您的內(nèi)心也很傷心。果然，您隨后跑到辦公室，您哭了。我們幾個同學(xué)去辦公室找您，您的眼圈紅了，您很傷心，我們回去告訴同學(xué)，同學(xué)們都低下了頭，反思自己的錯誤。**時，我們使勁，高聲背古詩，想讓您開心，高興。

　　您用汗水澆注我們茁壯成長。為了使同學(xué)成績快速提高，您上課，下課都講，雖然有些同學(xué)不愿讓您拖堂，可是，大家都知道，您是為我們好，您是想要我們學(xué)更多的知識，更多的學(xué)問。我們理解您。

　　有一首歌唱得好：“長大后我就成了您，才知道那間教室飛出的是希望，留下的總是您”。是您，讓我們深深地體會到祖國文化的博大精深，是您，讓我們懂得了“生命的意義在于奉獻，而不在于享受”。是您，讓我們懂得了愛是給予而不是索取。是您，讓我們懂得尊老愛幼，報答父母。這些都是您教給我們的。

　　一年年斗轉(zhuǎn)星移，一年年桃李芬芳。在*凡的工作和生活中，您總是默默無聞地奉獻著自己的青春與知識，用愛的陽光和智慧的甘霖，培育芬芳的桃李。您和朋友一樣信任大家，下課的時候，我們一起踢毽子，讓我們深深的記下了您那燦爛的笑容。

　　您的開心，您的傷心，您的煩惱，您的憂愁，您的笑容，您的淚水。讓我深深地刻在了腦海里�；貞浧疬@一切地一切，總是情不自禁的想起那一幕幕，留下這想念與回憶的淚，露出開心和自豪的笑。這五年中的酸甜苦辣，我永遠不會忘記的。

　　師恩難忘。老師，您值得每一位莘莘學(xué)者感激，尊敬。最后，我祝您桃李滿天下。

　　給初中老師的一封信 篇14

親愛的初一班**：

　　您好！

　　這幾天，我們已經(jīng)不再是小時候那個天真無邪的小孩子了！記得我們剛進初一，您就給了我們一個新的任務(wù)，我們的心里很高興，我很期待初一的到來。

　　我很喜歡您吳老師。因為您給我們**一節(jié)特別的語文課。您的課上得非常認真，聲音非常清晰，我聽得很認真，生怕出錯了。下面的時候，我一定要認真聽課，做題目認真做，認真記好每道題，爭取考100分！

　　您不但教學(xué)嚴謹，而且還教學(xué)質(zhì)量，您還給我們做錯了幾道錯題。我在語文考試中有一道題做錯了。我一看題目就馬上去做，心想：這道應(yīng)該怎么做，這樣就不會犯了，這次考試我沒有考好，不應(yīng)該錯的題目要抄錯，還有就是題目沒有做對，我的心里一直在默念，希望下次考試時再錯。

　　你們說，這次考試的成績好嗎？

　　我很喜歡您的教學(xué)方法，我很喜歡您教我的方法，我知道您為我所做的每一道題都是為了我的學(xué)習(xí)。您是我的好老師，您每天為我們上課，批改作業(yè)，我們的學(xué)習(xí)成績在班里可是名列前茅！

　　最后，我希望您的學(xué)生能夠繼續(xù)努力，不會辜負您對我們的期望！

　　祝您

　　工作順利！

　　您的學(xué)生：黃彥

　20xx年12月16日

給老師的一封信(精選14篇)（擴展8）

——給老師的一封信

【推薦】給老師的一封信

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信1

親愛的老師：

　　您好！

　　自從我們**五年級之后老師就變成了田老師。

　　田老師是一個有是非的人，如果你有一件事做的非常好老師就會高興的表揚你，如果你有意見是做錯了老師就會生氣的批評你。

　　比如說我們第二大周體檢的時候，因為我們上樓梯罰了我們好幾次。原因就是：、1上樓梯聲音多的非常響。2、有的人手扶著欄桿摩擦發(fā)出噪音。您聽見了這種聲音生氣的批了我們，讓我們上下樓梯好幾次。最終我們改掉了這個壞毛病。

　　記得有一次，是我們吃飯的時候。每次老師吃完飯以后都會來檢查我們吃飯的情況。我們餐桌被老師認為是表現(xiàn)最好的餐桌。當老師走到了我們的餐桌前，她很激動因為我們這個餐桌桌子上非常的干凈。老師表揚了我們。

　　這就是我們的老師。

　　祝老師身體健康

　　您的學(xué)生胡明軒

　　20xx年10月7日

給老師的一封信2

敬愛的老師：

　　您好！

　　歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)和您相處了四年的光陰。

　　我從一個不懂事的小孩子成了一個活潑開朗、堅強自信的陽光男孩。和您朝夕相處的日子里，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)；您的關(guān)懷常滋潤我的心田；您的教誨常在我耳畔響起。您的每一個關(guān)切的眼神都成為鼓勵我前進的動力。四年來，您在我心中，就像一支不滅的紅蠟，燃燒自己，照亮別人；您在我心中，也像那蔚藍的大海，托起明天的太陽。

　　是您，在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您給了我們打開知識寶庫的鑰匙；是您教會了我們在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。有人說老師是園丁，培養(yǎng)出一批批棟梁之才，以偉岸的身軀托著我們的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念照亮前進的方向；有人說老師是樹，無私奉獻……

　　老師是您給予了我們自信，給予了我們愛。現(xiàn)在這花的種子開花了。我忘不了您對我的鼓勵和表揚，每個同學(xué)都不會忘記您的插柳之恩。即使龍卷風(fēng)來襲，即便沙塵暴卷起，也帶不走我們的感恩之心。

　　還記得三年級下學(xué)期，期末考試后，被我藏在作業(yè)本里那張十二個組長親筆簽名的紙條嗎？紙條上寫出了咱們班四十八名同學(xué)的心聲：老師，不要離開我們，一直把我們教到小學(xué)畢業(yè)好嗎？老師，我們舍不得你，舍不得離開你。為了我們，您的額頭上已經(jīng)爬**細小的皺紋，甚至在您的一頭披肩長發(fā)中，也看見了一兩根銀絲。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是您的精神嗎？

給老師的一封信3

親愛的蘇老師：

　　您最近還好嗎？

　　時光匆匆，白駒過隙間，那個咧著嘴傻笑的小女孩，彈指一揮間已變成了為學(xué)習(xí)忙不停的少女�？傄詾闀r光那么漫長，可卻在悄然無息間，它插**翅膀，將你我的師生間的緣分越藏越淡，越拉越遠，把畢業(yè)照的瞬間定格成了永遠。

　　回想小學(xué)的六年，如夢似幻。雖然那時的我并不是成績最好的，也不是最乖巧的，但卻是您最疼愛的，以為我們性格相同，默契十足，交代我辦的事，一定不會讓您失望，所以我的代號就是“靈頭虎眼”，哈哈！

　　這六年來，您送了我多少“奇珍異寶”。精神上的，學(xué)**的，更別說生活上的，您總在我最無助的時候讓我堅強，把黑暗全部點亮。在我生病時，您總會來我家看我，不嫌棄我的病菌，讓我倚在您的胳膊上，溫柔的拉著我的手，輕柔地跟我交談，還不時的撫撫我的額頭，撫開我頭上的雜發(fā)，輕輕地為我攏在一起，還伏在我的耳旁輕聲的說：“學(xué)校的事，你就不要擔(dān)心了，一切由我來處理，好好養(yǎng)病，我和同學(xué)們都會想你喲！”在我難過時，您不管怎樣，總在第一時間跑到我的身邊，安慰著我，用紙巾接住我落下的淚，并藏在自己的身后，將我的頭深深地埋在您臂彎中，用您溫情的手輕輕的拍我的背。

　　您總說我與您是忘年交，也的確如此，每至傍晚，您與我的身影總會在操場上出現(xiàn)。一起鍛煉悉數(shù)小到雞毛蒜皮大到國事的問題，所以，班級里的大事小情都是我跟您說的，為您**管理班級的阻礙和同學(xué)與您之間的隔閡。所以，我們一直是最優(yōu)秀的，但時間還是無情冷酷的，那散步時的月亮最終還是追**我們的腳步，讓我們的身影停留在了那里。您還總是讓我嘗嘗你的手藝，細心的選材一絲不茍的烹飪。讓我的六年里充斥著您的味道，愛的味道。

　　寫到這兒，淚已止不住了，現(xiàn)在的我每天忙碌的游走在學(xué)校與補課班之間，雖然有時我很累，很想放縱自己，痛快的玩手機，追我喜歡的偶像劇，好好的睡上一大覺，去游樂場玩他個昏天暗地……但我知道我的身上承載了太多的期望，我還記得我們的約定，我要為我的夢想而努力奮斗，我要加油，不再偷懶。追逐夢想！不負青春！我的“忘年交”，等著我的好消息吧。

　　敬祝

　　萬事如意

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年4月19日

給老師的一封信4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信，我是您教過眾多學(xué)生中的一員。你對我的教導(dǎo)如清泉般滋潤我幼小的心靈。老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點一滴。

　　在上課朗讀課文的時候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話，你的聲音就像兩個性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣，變得嚴厲而尖銳，使人感到撲面而來的**。如果這是你在講臺上的話，你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學(xué)，你就會說：1、2等大家安靜之后，你再接著說：3、4，然后大家就會規(guī)規(guī)矩矩的坐端正，認真的聽課了。

　　老師，我希望時間就停留在這一刻，大家都開心的記住您，不再改變。

　　祝您萬事如意，身體健康。

此致

敬禮！

　　寫信人：xx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信5

　　敬愛的老師：您好！時間飛馳，我們在一起足足三年半，在您的教導(dǎo)下，我們由一年級連話也說不清楚的小學(xué)生長到了讀起課文來朗朗上的四年級學(xué)生，是您在我們心中埋下了一粒子，讓它茁壯成長，您帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了豐富的課堂，帶我們一起在花香中閱讀、在吶喊聲中奔跑，和我們一起體驗快樂。

　　記得有一次，有個同學(xué)傷到了腿，您又是帶他去醫(yī)務(wù)室，一邊還要一而再，再而三的提醒我們要注意安全。上課時，您是一位好老師，帶我們走進課文中的世界，了解偉人的故事，學(xué)習(xí)美好的品質(zhì)，觀賞美麗的風(fēng)景；下課，您是我們的孩子王，有一次，一個同學(xué)低聲喃咕著，好像在說討厭您，您一聲令下“小的們，上”結(jié)果幾乎全班都**，在QQ群中您是一位解題專家，家長的難題一一解答，有時還說說笑笑，連老師的范也沒了。

　　我們是花叢中的花，您是辛勞的園丁在照顧我們；我們是干裂的泥土，您是一陣雨，滋潤著我們，您是一位老師，一位好老師！敬祝:身體健康

給老師的一封信6

親愛的程老師：

　　20xx年九月份，我們初相識，那時的我，只是一名懵懂無知的小學(xué)生。而現(xiàn)在，我從小學(xué)畢業(yè)了，成為您口中傳說一般的“那屆畢業(yè)生”。

　　初見您的那年教師節(jié)，您說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！睆亩�拒絕接受巧克力，鮮花類的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信，一開始的時候送您信的那位同學(xué)感到些許不安，別的同學(xué)都送了那么好的禮物，這封信會不會老師不滿意呢？

　　我還記得，那時候，您在講臺上講到：“陶行知老先生曾經(jīng)講過捧著一顆心來，不帶半根草去。這，也算是我的教學(xué)理念吧。其實你們有這份心，就足夠了。這些禮物，你們自己都拿回去吧！”說著，便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。

　　當講臺上禮物所剩無幾的時候，那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺，當他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時，您當時像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過那封信，然后故意干咳了倆聲，示意同學(xué)們坐好，那位同學(xué)頓時充滿了疑惑。課程要結(jié)束的時候您表揚了一番“送信的小孩”，并稱這是自己最喜歡的禮物了。

　　以后每個教師節(jié)，您均是以“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@樣的話語推脫掉各種教師節(jié)禮物。

　　沒錯，我就是送老師一封信的那個小孩，以后的每個教師節(jié)，我都會給您一封信，而您都細心地指導(dǎo)我修改信中的各種語病，從而我成為班級中作為較好的學(xué)生之一。

　　現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫面。

　　這些年，我看到老師您對我一絲不茍的認真教導(dǎo)，我聽到了老師您對我苦口婆心的耐心指導(dǎo)，我感到了老師您對我無微不至的貼心關(guān)懷。

　　老師，祝您節(jié)日快樂。

　　您的學(xué)生：錢贏濤

給老師的一封信7

親愛的老師：

　　您好！您現(xiàn)在過得好嗎？你還記得我嗎？

　　別人都說，老師是一顆火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；老師是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師是一級石階：老師是一位園丁，讓我們像花兒一樣茁壯成長……

　　我說，您是一本課外書，教給了我們書本上學(xué)不到的知識——自信、勇敢。

　　門上貼著一張獎狀，那就是那次朗讀比賽得到的呢。

　　那時我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了，但看到臺上選手的讀得如魚得水，我心里不免打起了退堂鼓�？墒�，你卻像看出了我的心思般，用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊，對我說：“不用緊張，你只要盡了力就行了。”“嗯�！蔽蚁袷腔氐匠驳镍B兒，一下子安心下來。

　　輪到我了。聽見主持人報出我的名字，我站了起來，向前走去，回頭看了您一眼，您微笑著看著我。我走到演講臺上，可剛好麥克風(fēng)沒用了，所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個壞消息，我一下子就慌亂了。一個評委說：“如果讀得不好，聲音再大也沒用，如果讀得好，沒有麥克風(fēng)也一樣�！蔽蚁駛�迷路的孩子，站在原地，不知所措。

　　此時，四周都鴉雀無聲，比**出來還要靜悄得多，連針掉到地上，也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦？我無助的望向你，你的眼睛也看著我。那雙眼鏡，像秋水一樣清澈純凈，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我：加油，自信一點，不要放棄！

　　我怎么能放棄呢！我為了這次比賽，費了那么多的力氣，連老師也陪著我一起訓(xùn)練……不！我不能放棄！我鼓起勇氣，自信，勇敢，大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲，評委用贊揚的眼神看著我。我再次望向您，你的眼眸中寫滿了欣慰，你嘴角的微笑是對我認同。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。

　　您還記得那篇文章的名字嗎？即使你忘了，我也不會忘。那篇文章的名字是《美》，是您親自為我選的。

　　老師，真心的感謝您，感謝您賦予我自信、勇敢，感謝您用您那陽光般溫暖的愛，將我們一個個無知的小孩，教導(dǎo)成一個個有些許墨水的少年，感謝您……

　　祝：身體健康！事業(yè)順利！合家幸福！

此致

　　你曾經(jīng)的學(xué)生：黃穎茜

　　20xx年3月6日

給老師的一封信8

敬愛的老師：

　　您好！

　　冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？

　　時間過得真快，我離開您已整整28天了�，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學(xué)期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……

　　哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中**凡凡的一個，但這并不重要。

　　我是那個經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

　　我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷史老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

　　我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經(jīng)兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力羊”。

　　老師，我快樂地生活在您的班級里。這一年半，我的個子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學(xué)會體貼父母，學(xué)會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳印；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠燦爛的陽光。現(xiàn)在，我真的體會到在您這兒的學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。

　　我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學(xué)生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。

　　冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……

　　祝您

　　永遠年輕，萬事順利！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信9

敬愛的老師：

　　您好！

　　好久沒見您了，最近怎么樣？快開學(xué)了，我又可以見到您了。今天我在這里表達一下我對您的敬愛。

　　在我的心里您是位很負責(zé)人的老師，對我們的功課更是抓緊，不會浪費我們一點時間。因此，我們的數(shù)學(xué)成績在6年級總是第一名，我們非常的感謝您。記得那一次，您的孩子生病了，您為了不耽誤我們的功課，讓其它老師給您的孩子去看病，您留下來給我們講課。每當想到這里就有一股暖流涌向心頭。

　　當然，您也有生氣的一面。一直是第一名的我們，那一次的測試我們卻考了最后一名。您非常生氣，說：“我辛辛苦苦的給你們講課，你們卻考出這樣的成績，你們太讓我失望�！贝蠹衣犃四�的話都默不做聲，教室里非常安靜，大家?guī)缀跻�流出眼淚，都感覺到特對不起您。為了迎接下一次的考試，大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負苦心人，我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容，我們也非常的高興。

　　�。±蠋�，您對我們真是恩重如山。

　　祝：您在新的一年身體健康，萬事如意！

學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信10

敬愛的老師：

　　您好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”我們要學(xué)會“感恩”，這個詞說起來容易，但做起來卻很難。是誰教給了我們知識——是老師。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我敬愛的老師。

　　清晨，您總是第一個來到學(xué)校，您上完課后，還要認真地批改同學(xué)們的作業(yè)，填寫教案。不管有沒有您的課，你總要到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每當放學(xué)時，您總是最后一個離開教室。我們離開學(xué)校后，可您還要備第二天的課。您上課提出的問題，有的同學(xué)回答錯了，可您并不會批評，而是耐心地講解。我們?nèi)粲惺裁磫栴}不會，去請教老師，老師就會放棄自己的休息時間，幫我們把不懂的問題一一解答，讓我們反復(fù)練習(xí)，直到搞懂為止。為了報答您的恩情，我們上課時要專心聽講、積極發(fā)言；課后，我們應(yīng)該認真完成老師布置的各項作業(yè)，見到老師，微笑著問聲：“老師好。”這些都是感恩。

　　老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮呢？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：“老師，感謝你們！”

　　老師雖然不是我們的親人，卻勝是我們的親人！無庸質(zhì)疑，老師您真好！

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

　　老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

　　啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無私的奉獻，讓我鼓足了勇氣，讓我擁有了信心，我會以優(yōu)秀的成績報答你的！

　　花兒感**光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它**飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

　　如今我在老師的幫助下走過了多少個春夏秋冬，這不是能夠用言語來表達的感激，我也不想用多么華麗的辭藻來形容，我會用行動來表達，來證明，來感謝！

此致

敬禮

　　愛您的學(xué)生：XX

給老師的一封信11

敬愛的X老師；

　　您好！

　　人們都說老師是我們的第二個媽媽，她向我們的媽媽一樣，關(guān)心我們，鼓勵我們。陪伴我們小學(xué)六年的生涯。

　　一年級我剛來學(xué)校的時候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊員，所以就沒有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由于時間緊急，我跑著去上廁所，怕出來的時候，它們已經(jīng)走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進廁所，然后，再跑出廁所。

　　誰知我一不小心，一下子摔在了臺階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來了，把我扶起來，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土，問我怎么回事，我就說；“有人推我。”，您就問我是誰，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一**口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領(lǐng)我去醫(yī)務(wù)室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問我到底怎么回事，誰退你的，可是我真的不知道，

　　祝您！

　　工作順利

您的學(xué)生XXX

　　20xxX年12月29日

給老師的一封信12

尊敬的老師：

　　我們是不同學(xué)校的學(xué)生，因為緣分，我們一同來到了尚志**學(xué)校，也正是因為緣分，我們聚在了一起，和我們的大家長共同組成了這樣一個溫馨和睦的大家庭――七年八班。

　　我們可以自豪的說：“我們的班**，也就是您，足夠優(yōu)秀�！蹦�這樣一個敬業(yè)、知識淵博的好老師，獨自用雙肩扛起了兩個班。在這樣的情況下，您不是馬馬虎虎完成自己的雙倍工作，而是更加精益求精，您在培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的同時，還在學(xué)習(xí)和品德上為我們耗盡心血。

　　您為了培養(yǎng)我們做事有條有理的習(xí)慣，還建立了兩個除了垃圾桶以外的垃圾分放點：廢紙箱和飲料瓶箱。您認為，這樣生活中的廢品可以重新回收利用。這樣您在使我們有了環(huán)保意識的同時，又培養(yǎng)了我們良好的習(xí)慣和節(jié)儉的美德。您還用賣廢品換來的錢給我們買棒棒糖，還說這是我們自己賺的錢，激發(fā)了我們的興趣老師您多么偉大！

　　記得您在開學(xué)之初和我們說過：“用時間證明我們是最優(yōu)秀的。”我們每天要做三件事“勞動、運動、學(xué)習(xí)”；我們也在生活的點點滴滴中變得優(yōu)秀，以后也要這樣，因為“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”；我們要努力，因為“努力使今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀一點點”；在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們要“以苦為師，以勤為伴，獨善其身，砥礪前行”；在人生的道路上，我們不一定非要成為聲名顯赫的名人，即使非常普通也要堅持，因為“堅持即偉大”�？傊�，您教過我們的任何至理名言，我們都會銘記在心里，這將使我們終身受益。

　　您還是一個善于激勵學(xué)生的好老師，在會**賽中，我們班沒有拿到第一的情況下，您鼓勵我們說：“我們比的是長勁兒”。在我們期中考試沒有取得好成績的情況下，您告訴我們：“在之前兩個月我們重點在培養(yǎng)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)放在了次要的位置，沒有取得太好的成績是情理之中的事�！逼谥锌荚嚭螅�我們的習(xí)慣漸漸好起來了，便都懂得了學(xué)習(xí)，開始努力學(xué)習(xí)，長此以往，我們的成績一定會有所提高。

　　老師，讓我們用時間證明：我們七年八班這個集體是最優(yōu)秀的！

　　祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

　　陳xx

　　xx年xx月xx日

給老師的一封信13

尊敬的xxx老師：

　　您好，今天是9月10日，是教師節(jié)，是全體老師的節(jié)日，在此，我**全班同學(xué)祝您教師節(jié)快樂！您辛苦了！

　　可還記得，我們第一次見面的日子？那是我們第一次開學(xué)，也是我們第一次及那面的日子，也是我們第一次見面的日子。一頭利索的短發(fā)，樸素的衣著，天籟般的嗓音。這、就是我喜歡您的`原因。您的課堂，生動有趣，我們活躍而不失秩序，我們認真而不亂鬧……

　　您教的科目是 人生規(guī)劃，因為我們是畢業(yè)班，又面臨中考，壓力會很大，在我們迷茫的時候，是您告訴我們“把一個大目標分成一個個的小目標，并去努力實現(xiàn)”，是您告訴我們“心有多大，舞臺就有多大”，是您告訴我們“要有良好的心態(tài)，并認真對待每一天”……

　　三尺講臺，然蒼蒼白發(fā)，是對您的認可；

　　老師是人類靈魂的工程師，是對您對高的評價！期待我們的再一次相遇！

　　祝：

　　身體健康！萬事如意！節(jié)日快樂！

xxx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信14

敬愛的老師：

　　光陰似箭，彈指之間，六年已經(jīng)過去了，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮的有色有彩！

　　在這一年里，得到您的教導(dǎo)是我榮幸的事情。這一年，我有許多事情想向你傾吐，但我一直都沒有向你說�，F(xiàn)在時機來了，我想坦然的向您吐露我的心聲：

　　一、尊敬的老師，這一年過得真快，轉(zhuǎn)眼間與你一起的學(xué)習(xí)時間過去了，這一年里您給我留下了深刻的印象！

　　二、尊敬的老師，當我聽說您擔(dān)任我的語文老師時，我心中充滿著歡喜。

　　三、尊敬的老師，在開學(xué)的第一堂語文課上您就教我們做人要善良、純潔、自信。當時我感覺您太像一位“慈愛”的母親。

　　四、尊敬的老師，漸漸的，老師您的教導(dǎo)在我的腦海里消失了，我出現(xiàn)了語文課睡覺、不交作業(yè)的跡象。

　　五、尊敬的老師，當時你并沒有責(zé)怪我，而是更熱心的關(guān)心幫助我，從此以后我慢慢的從懶散的學(xué)習(xí)中走了出來。

　　六、尊敬的老師，你總覺得我是一個聽話、懂事、有責(zé)任感的女孩，同時你認為能教六（3）班的語文是你榮幸的事。確實，這一年在您辛勤、忘我的工作背后，現(xiàn)在獲得回報了，在期末考試中我們班以全年級第一的優(yōu)異成績報答了您！這時的您心中充滿了甜意與滿足感。

　　七、尊敬的老師一年的六（3）學(xué)習(xí)生活過去了，你留給我的印象是嚴厲而溫和。

　　八、尊敬的老師，在升六（3）下學(xué)期的暑假補課期間，或許因某些事情，我倆之間的師生情意疏遠了，你變的不愛和我們交流、對學(xué)生的學(xué)習(xí)抓嚴了。

　　九、尊敬的老師，或許是因為緊張的工作給你帶來煩惱的緣故吧！在*時的課間時間里，您總是嚴厲的要求我們要抓緊時間溫習(xí)學(xué)過的詩歌，當時我們并不覺察出什么！

　　十、尊敬的老師，在六年級舉辦的一場語文詩詞知識比賽中，我們?nèi)�班才真正的明白，你為什么要嚴格要求我們要學(xué)習(xí)詩歌的緣故。當我們班同學(xué)登上領(lǐng)獎臺時，此時的你露出了欣慰的笑意。

　　您的每一次問候，每一次幫助，每一次的關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。即使是暴風(fēng)來襲，即使是黃沙卷起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意！

　　有人說老師是體，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！

　　老師你是否看到那搖上樹梢的月兒，他帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上***安，快快樂樂！

此致

敬禮！

給老師的一封信15

語文老師：

　　您好！

　　“時間都去哪了……”是呀，六年小學(xué)生活仿佛在彈指一揮間蒸發(fā)了。

　　臨近畢業(yè)，內(nèi)心充滿了深深的眷戀之情，一幅幅畫面也不禁浮現(xiàn)在眼前。

　　您是溫柔的。還記得，您帶著我們一起去圖書館買書，告訴我們書是人類的精神食糧；還記得，您帶著我們一起吃冰糖葫蘆，那甜而不膩的味道令我難忘；還記得，您讓我們在畢業(yè)之際互相贈送植物，珍藏友誼……

　　那一幅幅畫面早在我的記憶中編成了一個五彩繽紛的花環(huán)，永遠掛在我的心間。而最令我難忘的，是您那嚴格的一面，因為這種愛更深沉。

　　您是嚴厲的。五年級期末，領(lǐng)成績報告單那天，因為作文的失誤，我的語文成績又像漏了氣的氣球，一路往下跌。您當著全班的面，毫不客氣地批評我，那憤怒的神情，帶著火藥味的話語，促使我的眼睛蒙**一層“淚簾”，因為傷心，也因為愧疚，淚水竟越匯越多，止也止不住。

　　“待會留下來！”您冷冷地拋下一句話。同學(xué)們都離開了，您讓我搬著凳子坐身邊，我的頭似乎壓**千斤頂，沉重的抬不起。不經(jīng)意間，我脧了您一眼。您的神情溫和了許多，眉毛像漣漪一般舒展**，不過，目光仍然嚴肅地盯著我的作文。

　　“文成于思，你的作文失去了思考，就像人失去了生命一樣……”您認真地給我講解。

　　后悔，傷心，失落……我的心中如打翻的五味瓶，一切的情緒都變成了一腔熱淚。

　　見我哭得如此傷心，您從包中抽出幾張餐巾紙，伸出手為我擦拭，那紙輕柔地觸摸到我的皮膚，然后滑過我的臉，您手上的氣息在我的臉上縈繞，比春風(fēng)更和煦，比陽光更溫暖……臉上的淚痕消失了，心中的淚水也灰飛煙滅，整個世界頓時****。

　　那時的您，似乎從一名嚴師變成了一位慈母，當時我便下定決心，一定不辜負您的期望。“文成于思”這句話也牢牢地刻在我的腦海中。

　　您是睿智的。您嗜書如命，覺得一日不讀書便食而無味、生活無趣、面目可憎。所以，您有廣博的知識，您更有廣博的胸懷。“來，拿幾本書，暑假中好好閱讀�！蹦鷱臅�柜中取出幾本書，塞入我的懷中，沉甸甸的，在我看來，那不僅僅是幾本普通的書，而是一份鼓勵，一份信任，更是一份期望……

　　畢業(yè)在即，回首往事，令人感動的畫面，數(shù)不勝數(shù)。

　　對您的感情我無以回報，我想說，如果把您比作河蚌，那我便是蚌殼里的沙粒，您用愛來舔她，磨她，洗她……天長日久，沙粒變成了顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　我相信，將來我一定不會辜負您的期望，會讓自己變成一顆令你驕傲地珍珠，然后再回母�？茨�！

　　一日為師，終身為母，老師，愿您笑口常開！

此致

敬禮！

給老師的一封信(精選14篇)（擴展9）

——給老師的一封信

給老師的一封信【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師的一封信1

敬愛的老師：

　　您好！

　　冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？

　　時間過得真快，我離開您已整整28天了�，F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學(xué)期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……

　　哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中**凡凡的一個，但這并不重要。

　　我是那個經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

　　我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物，說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷史老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

　　我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經(jīng)兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力羊”。

　　老師，我快樂地生活在您的班級里。這一年半，我的個子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學(xué)會體貼父母，學(xué)會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳��；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠燦爛的陽光�，F(xiàn)在，我真的體會到在您這兒的學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。

　　我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學(xué)生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。

　　冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……

　　祝您

　　永遠年輕，萬事順利！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信2

敬愛的朱老師：

　　您好！

　　您是粉筆，把知識印在黑板上，而自己卻默默**了！您是辛勤的園丁，把我們這些稚嫩的花朵兒澆灌長大。

　　您的眼睛非常厲害。

　　有一次，上課的時候，我和洪碧霞在聊天，聊得熱火朝天，跟課題毫不沾邊際。剛開始聊，旁邊的同學(xué)還提醒我們：不要講話�？晌覅s說：“別吵了，正聊著呢！”同學(xué)只好失望地轉(zhuǎn)過去。我們還在聊，可已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就瞪了

　　倆一眼，跟黑貓警長的眼睛一樣，我和洪碧霞馬上不敢講話了。

　　您的兒子雖然在我們班上，但您從不偏向他，對我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽，毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無私。

　　上課的時候，您很開放，上課跟我們一起笑。

　　老師，您無私、開明！謝謝您——老師！

　　祝您天天開心！身體健康！

您的學(xué)生：鄭鑫悅

　　20xx年6月5日

給老師的一封信3

敬愛的老師：

　　您好！

　　好久沒見您了，最近怎么樣？快開學(xué)了，我又可以見到您了。今天我在這里表達一下我對您的敬愛。

　　在我的心里您是位很負責(zé)人的老師，對我們的功課更是抓緊，不會浪費我們一點時間。因此，我們的數(shù)學(xué)成績在6年級總是第一名，我們非常的感謝您。記得那一次，您的孩子生病了，您為了不耽誤我們的功課，讓其它老師給您的孩子去看病，您留下來給我們講課。每當想到這里就有一股暖流涌向心頭。

　　當然，您也有生氣的一面。一直是第一名的我們，那一次的測試我們卻考了最后一名。您非常生氣，說：“我辛辛苦苦的給你們講課，你們卻考出這樣的成績，你們太讓我失望�！贝蠹衣犃四�的話都默不做聲，教室里非常安靜，大家?guī)缀跻�流出眼淚，都感覺到特對不起您。為了迎接下一次的考試，大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負苦心人，我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容，我們也非常的高興。

　　啊！老師，您對我們真是恩重如山。

　　祝：您在新的一年身體健康，萬事如意！

學(xué)生：xx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信4

尊敬的老師：

　　您好！

　　20xx年里，我在你身上，學(xué)到了很多知識，懂得了許多做人的道理。我在作文中，經(jīng)常把老師比作一盞燈，為同學(xué)們照亮了人生的道路�，F(xiàn)在，我遇到了兩條路，不知該怎么選擇，請老師幫幫我。

　　一天下午，我約了杉杉和西**新華書店看書，它們都喜歡《超級*》這本書，可只有一本，他們一直爭著這本書，都使勁的把書往自己手里奪，我看見了，趕緊過去調(diào)解，只見他倆一個大聲哭啼，一個不出聲的流淚，我的兩只手一只拍著西西，一只手拍著杉杉。想勸他們，可他們倆異口同聲的說：“你只能和我玩！”我一聽，都傻眼了，真不知道怎么選擇了。

　　尊敬的老師，您能告訴我，該怎么辦嗎？

　　敬祝

　　身體健康，工作順利

　　您的學(xué)生：王文慧

　　12月8號

給老師的一封信5

親愛的代老師：

　　您好!

　　新的一學(xué)期到來了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個學(xué)期中，希望我們能夠共同度過美好的校園時光。

　　首先做個自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級里你唯一一個姓和名加起來一共四個字的同學(xué)，林和吳是我爸爸媽**姓，因為媽媽希望我健康快樂的成長，所以給我取名為“芊彤”，我覺得非常好聽，因此很喜歡它。

　　我的性格活潑開朗，又特別愛笑，而且笑點很低：有一次上課，老師給我們講了一個冷笑話：有一只猴子，想坐著火箭到宇宙去看看，結(jié)果，它回來的時候，動物們問它看到什么，它卻說：火箭飛得的太快，我什么都沒看見。話音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同學(xué)們只是“呵呵”笑了幾聲，接著呆呆地看著我笑，也許是我笑得太夸張，有的同學(xué)被感染了，莫名其妙地跟著笑了起來。就因為這樣，媽媽每次都說我沒心沒肺的，像個瘋丫頭。

　　其實別看我每天笑的沒心沒肺的，我對自己在學(xué)**的要求挺嚴格的：在寫作業(yè)的時候，我總是要求達到盡善盡美，只要有一個字讓我不滿意，我就立刻劃掉重新再寫，所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評;課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認真傾聽老師的**，更認真傾聽同學(xué)的發(fā)言，用心思考、積極發(fā)言，做一個好學(xué)生。

　　這就是我，一個五味雜陳的我!

　　您的學(xué)生

　　林吳芊彤

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

敬愛的老師：

　　您好！魚兒感謝水流，因為水流給了它富有激情的一生；花兒感謝大地，因為大地給了她多姿多彩的生命；雄鷹感謝藍天，因為藍天給了他**翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中十分重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。

　　老師，我們至今也忘不了您對我們生活、學(xué)**給予的種種關(guān)愛。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的資料講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育。，在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起同學(xué)們的用心性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。

　　但是老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己簡單一下，永遠擁有一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是**的，天是永恒的，您是難忘的！我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個多么親切、和藹的好老師�。∧�每一天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上，應(yīng)對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩**家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們明白：祖國幅員遼闊，美麗富饒。

　　翁老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學(xué)問的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的.崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！

　　祝您萬事如意，工作順利。

給老師的一封信7

親愛的張老師

　　您好！

　　新年的鐘聲已經(jīng)敲響，在這喜慶的節(jié)日中，在此，首先祝您新春快樂！不知不覺中，我們已經(jīng)相處了半年了，時光如白駒過隙，匆匆的從我們的歡聲笑語中溜走，匆匆的從您的粉筆尖頭流走，您給了我們很多關(guān)心與呵護，在這里，我衷心的向您說聲：“謝謝您！”

　　半年中，我們有過歡樂，有過哭泣，有過幸福，也有過傷痛。但現(xiàn)在，都變?yōu)榱嘶貞�，時不時想想，臉上總是帶著笑容，因為它很溫馨。

　　您是帶我們**這一科目的，所以我努力想要學(xué)好**，可是，我發(fā)現(xiàn)，我做再多努力，都好像沒有什么用，成績時而高時而低，讓我百思不得其解，我不能說我付出了百分之百的努力，但我也盡了很大的努力，結(jié)果卻是不盡人意�，F(xiàn)在想想，我該好好反思反思了。有句話是這樣說的，“超越對手的最佳時間便是假期。”我相信我自己可以，在新的一年中，我會在您面前展示一個全新的面貌，讓您士別三日，當刮目相待。

　　不過，在您現(xiàn)在的**課堂中，課堂氛圍真的活躍了很多，一些知識點在課堂上也可以即時的記住，在課下便輕松了很多，不過，你告訴我們，哲學(xué)，需要思考，的確，前兩天看了看《易經(jīng)的智慧》，深有體會。您總在考試之前告訴我們“沒有做題的復(fù)習(xí)是徒勞的�！彼�以在考試前我經(jīng)常會做一些選擇題，盡量做到選擇題少錯，可越做感覺壓力越大，這應(yīng)該就是您說的心理素質(zhì)不高吧。

　　在現(xiàn)在的**課堂中，短短的幾句重點，便結(jié)束了一節(jié)課，有時候都是感覺，我們好像在聽故事，一節(jié)課就在歡聲笑語中度過了，并且感覺還很充實，這都是您的功勞��！對于**這一門學(xué)科，我從小就充滿了一種向往，然而，現(xiàn)在的成績，卻讓我感覺到了失望，不過，我不會放棄，有時候，您還會對我們進行一些思想教育，我不能說我都聽進去了，但我在努力的改變自己了。

　　對于**這一學(xué)科，我提一個意見，我認為：

　　1、我們需要找一些類型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區(qū)別；

　　2、現(xiàn)在，大部分同學(xué)不懂的去抓關(guān)鍵字與詞，對于這需要練習(xí)，可以在自習(xí)時間找一些題來講，**一些同學(xué)，在題中尋找一些關(guān)鍵字與詞。

　　在最后，我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利，身體健康，萬事如意，祝愿您的家人身體健康，心想事成。在多的話，也就不說了，所有的祝福都在不言中了。

　　新年快樂！

　　您的學(xué)生：xxx

給老師的一封信8

親愛的老師：

　　您好！

　　不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。

　　您像蠟燭一樣**自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。

　　在我的印象中，您永遠是偉大的。是�。∧鸀槲覀兏冻龅膶嵲谔�多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公*﹑公正，差生進步了表揚，優(yōu)生做錯了照樣批評。��！老師！您猶如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進的道路。

　　我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕**，可是您的病耽誤了�？粗�您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

　　老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！萬事如意！

您的學(xué)生：李泉貞

　　20xx年1月17日

給老師的一封信9

親愛的老師：

　　很多人都說過，老師就像一盞明燈照亮了我們前進的道路。

　　剛進入六年級七班的時候，還有些不太習(xí)慣，上課也不敢發(fā)言，是你一直鼓勵我們，讓我慢慢的熟悉了這里的一切，變成了另一個人：上課積極發(fā)言，在課堂上變得活躍起來。老師您說過：既然我們被分到六七班這個家庭，那么六七班就是我們的家，在很多的時候我仿佛也感受到了家的溫暖。

　　在我們下半學(xué)期開始時，您用幽默的語言，讓我們感受到老舍著作的《**的春節(jié)》，在這節(jié)課時老師您的語言和我們的笑聲把這一節(jié)課變得有聲有色，絲毫也沒有乏味的感覺。

　　老師，我覺得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我們的文章就變得有聲有色。

　　老師很多人說過老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X得您就是這樣的。無論我走的有多遠無論我身在何方老師我永遠不會忘記你我永遠也不會忘記六七班這個大家庭。

　　祝您：

　　身體健康

　　您的學(xué)生：蒲馨樂

給老師的一封信10

親愛的趙老師：

　　您好！

　　時光荏苒，光陰似箭。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，也意味著我們即將離開校園，也意味著我們要踏入中學(xué)的大門，去接受新的教育，和認識新的朋友。可是在我心里我卻忘不掉您，我這不是假話，因為我真的是從您那里學(xué)到了許多的人生道理，我在您眼里是很聰明的，而且也是有心就能改的，而您也總希望中等生中出現(xiàn)一名榜樣，我、黃遠志、葉晨，您一直是盼望著我們中間有一個人先變好，再成為榜樣，可是三年了，我們都辜負了您的期望——依舊沒變。我不能不承認這三年來有許多日子是在演的，是在讓您不找我的麻煩，也怕被您罵，所以我總是作業(yè)全部寫完就認為老師不會找我了，然后上課認真一點，就混過去了。

　　我發(fā)現(xiàn)我大錯特錯，我天天混，對您沒有一點的壞處，可對我卻是又很大的壞處。老師最多就是嘆一口氣，我沒有改變卻影響了我一輩子，上一個差班能改變嗎？上好班又是沒希望，那又時只能在一個中等的班級繼續(xù)混。所以我想在這最后的2天里好好改正一下考場態(tài)度，因為考場態(tài)度決定一切。趙老師其實我在您講話的時候我總是聽得很認真，也很贊同您的話，也總想按照您的指示去做，可是當我做的時候卻發(fā)現(xiàn)我沒有這個毅力，一天可以，要第二天也可以才能算是想做。老師說要想改變七天、一天，甚至是一小時，一節(jié)課都可以改變。就看這個心了。有志者，事竟成。我從來在失敗后認為這沒什么，所以才造成了我一直沒成功。所以老師我又一次的辜負了您的期望。老師其實我也很糾結(jié)，在您說話的時候我想去做，可又不能長時間的去堅持，老師您說不能少寫作業(yè)，我就真的是不少寫作業(yè)，就算發(fā)現(xiàn)少了也是第一時間就補了起來。我再補作業(yè)的時候也很恨自己，為什么要少寫？我沒有那么多的心眼，可又被認為天天在和老師耍**，想去證明又做不到。我歸根結(jié)底了一下，就是我不想。

　　老師馬上就要離開您了，對不起，我依舊是那個最差的、最爛的、最沒有上進心的中等生。

給老師的一封信11

　　開學(xué)已經(jīng)將近一周，馬上和孩子們要分開了，今天中午是我的輔導(dǎo)時間，突發(fā)奇想，想聽聽孩子們對我的建議，告訴他們：孩子們，一年的時間，不短也不長，在這一年的相處之中，很快樂，在這離別之際，你們會想我嗎？你有什么話想對老師說嗎？都可以寫下來，或者說說你喜歡什么樣的數(shù)學(xué)課堂，你對老師有哪些建議等等。

　　十分鐘過去了，收到了好多好多給老師的一封信，打開一看，心里滿滿的感動。

　　老師，今天你說要對你提意見，我真的沒有什么意見，我覺得你很好，做了一個沒有任何缺點的老師，我會永遠記住你的。（哈哈，真的這么完美嘛）

　　我理想的數(shù)學(xué)老師：老師，你再溫柔一點就好了，聲音要小一點，別為了教我把你美妙的聲音喊壞了。（這孩子太可愛了，以后我會注意的）

　　老師，您辛苦了，謝謝老師一年對我們的照顧，我在四年級會想你的。（老師也會想你的）

　　老師，謝謝您對我們的辛勤教育，我會永遠記住你的，等我長大了我會想你的，希望你早日找到男朋友（比我還操心�。�

　　老師，其實你很好，只不過再溫柔一點就好了，還有你的課很有意思，再加些樂趣這樣會更好。（謝謝你的提議）

　　老師，希望你不變老，不變丑，變美，變成年輕人。（好可愛，老師也希望如此）

　　老師，見到你的第一眼以為你是那種特別溫柔的老師，但是在課堂上你卻是特別嚴厲的老師。

　　老師，有時候你不要太生氣了，生氣了臉上會長痘的。

　　......

　　還有很多很多書信，老師很感動也很感謝你們對我的美好祝愿和誠懇建議，我會反思總結(jié)，進一步提升自己，改變自己，營造更加**美好的數(shù)學(xué)課堂，謝謝你們！

給老師的一封信12

尊敬的X老師：

您好！

我們分別有半年多了，近來好嗎？今天，我坐在窗前，心里有很多話想對您說。 還記得我們認識的第一天嗎？那天，上課響了，同學(xué)們迅速地坐回座位，等老師來上課。過了一會兒，您進來了，同學(xué)們見了您陌生的面孔，個個議論紛紛：“這位老師來干嘛？”“難道她就是我們的新老師？”“這位老師走錯門了吧？”……你走上講臺，同學(xué)們馬上安靜了下來，用好奇的目光看著您。您給我們自我介紹：“大家好，我叫陳豫湘，以后你們就叫我陳老師吧。從今天開始，我就是你們的語文老師�！边@時，教室又熱鬧了起來：“這老師看起來好像很嚴格耶�！薄斑@老師布置的作業(yè)多嗎？”“你說老師上課會不會留堂？”……你揮手示意讓我們安靜，并給我們講課。不知是換了新老師還是什么原因，這節(jié)課同學(xué)們聽得非常地認真，就連成績最差的同學(xué)也聽得專心致志、全神貫注，個個踴躍舉手，就像在比賽似的。不知什么時候，下課鈴響了，但同學(xué)們似乎沒聽見，仍專心地聽您講課，直到您說下課，同學(xué)們才緩過神來。 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間兩年時間就過去了，我們**六年級。過了漫長的暑假，又開學(xué)了。同學(xué)們像往常一樣高高興興的來到學(xué)校。同學(xué)們一相見，就三個一群，五個一伙的聚在一起聊自己暑假里的“奇聞趣事”。突然，不只是哪個同學(xué)“打聽”到了一個壞消息：陳老師到別的學(xué)校了，不教我們班了！這條消息馬上在我們班”炸“開了，同學(xué)們聽了個個呆若木雞，許久全班人七嘴八舌地議論起來：“不會吧？陳老師去別的學(xué)校了？”“我不想別的老師教，只想陳老師教�！薄瓣惱蠋煹降兹ツ膬毫耍俊薄�…同學(xué)們很傷心，整天垂頭喪氣，個個都像泄了氣的皮球一樣，沒精打采，是多么地想念您��！ 陳老師，我們都非常想念您，希望您能來看我們，和我們聊聊天。

　　祝您： 身體健康，青春常在！

　　您的學(xué)生：XXXX

　　XXXX年X月X日

給老師的一封信13

親愛的王老師:

　　您好!這六年的時光就快要結(jié)束了，但您卻永遠的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。

　　您為我們付出了多少心血，為我們**多少節(jié)思想課，可是我們總是記不住您的教誨�？偸亲焐险f的好聽，卻沒有實際行動，從來不好好按照您的要求去做。

　　您曾經(jīng)說過，您以為我們雖然頑皮，但我們應(yīng)該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團結(jié)。

　　您說:“我知道你們貪玩，誰都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團結(jié)就是力量，但為什么就是不團結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對你們徹底失望了……”

　　您的這一席話，徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團結(jié)，但我們想對您說的是:“我們以前是很不團結(jié)，但自從有了你，我們確實不一樣了。你說的對，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個命中注定的人來聚攏我們，而那個人，我們已經(jīng)認定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認識到了自己的錯誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機會，再次聚攏我們，這次我們一定會認真的去改正并化友誼為力量!”

　　老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會在我們的腦海中留下完美的印象，永遠也不會忘記你。最后，我**全班謝謝您能讓我們在一起了那么長的時間，我們一定會一輩子都你銘記著您的教誨!

　　祝您:

　　青春永駐，身體健康!

　　您的學(xué)生屈夢函

給老師的一封信14

敬愛的耿老師：

　　您好！

　　老師，您教我們語文已經(jīng)很多年了，對我的教育我終生難忘。我想對您說聲老師，謝謝您！

　　當我遇到不懂的難題時，您總是耐心教我解答；當我遇到困難時，您也總是幫助我；當我做錯事時，又是您及時對我進行了教育；所以我真心地向您說聲謝謝！在您的課堂上我感到輕松和愉悅，沒有絲毫的緊張和壓抑感，以至于每次放學(xué)都舍不得走！您真的是個很優(yōu)秀的老師，有責(zé)任心，善良，有愛心，也非常有耐心。我非常喜歡您！您也總說我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系。能夠成為您的學(xué)生我感到非常榮幸！

　　還記的有次早讀，我們無精打采，有氣無力的朗讀課文，您立馬打斷我們，讓我們有感情的朗誦課文，用心去體會作者的思想感情。您說的很對，也正是因為那次的早讀比*時每一次早讀都要好。那一次的事情對我啟發(fā)很大，從此我每天早上比以前更用心去讀課文了，就連那些不愛張嘴的同學(xué)也被這種氣氛所感染，都挺著背大聲的朗讀著。我們都非常喜歡上您的語文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁！如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯成長，大放光芒！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何回報！我真情的說：謝謝您，我敬愛的老師！

　　最后，祝愿耿老師身體健康，工作順利，萬事如意！

　　您的學(xué)生：劉雨欣

給老師的一封信15

田老師：

　　您好！

　　上第一大周的時候，你是我們的新老師，剛開始我們還是熟悉您的教育等……！，但是從這兩周以來，我們就開始，慢慢地適應(yīng)了您的教育等……！。

　　您有時候會生氣，罰我們，還有訓(xùn)我們，我們大家都知道您是對我們好的！我們有時候會淘氣一些，您都會想出一些法子來制服我們！就像孫悟空來制服一群小妖精們。

　　記得，有一次，我們都不回答問題，因為我們不適應(yīng)您，但是，您卻說：“沒事，大家都大膽地說，說了加分！”然后，有一名同學(xué)回答了一個很簡單的問題，您就給他加2分，我們都很吃驚！然后，接下來的問題，我們?nèi)�班同學(xué)都積極回答了起來了，連我們班，以前從不愛說話的同學(xué)都積極回答問題了呢！，我很敬佩您田老師！

　　祝您身體健康您的學(xué)生

　　史紫嬋

給老師的一封信(精選14篇)（擴展10）

——給老師的一封信作文精選15篇

給老師的一封信作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給老師的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信作文1

　　尊敬的老師：您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開哺育我的母校，離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)，心中的眷戀之情油然而生。

　　回首六年的小學(xué)生活，我們從認字識數(shù)到能學(xué)會算，從學(xué)知識到懂得做人的道理，從一個無知的幼童變成一個即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗��！

　　敬愛的老師，我永遠也不會忘記您的親切教誨。多少個沸騰的白天，您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課；多少個寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您好耗了多少心血，流下了多少淚水！

　　在以往的歲月里，您是我們的知心朋友，面對不愉我們都希望向您傾訴；面對歡樂我們都希望與您分享。面丟一切您都欣然接受。不但如此，您還信任我們，無論在文學(xué)還是課外活動，您總是相信我們能辦好，并辦出色，雖然我們常常讓您失望，但您也不會責(zé)怪我們，還說：“失敗乃成功之母。”您了解我們，無論各個方面都不會給予我們壓力，讓我們喘不過氣來，總是讓我們以輕松的心態(tài)去面對失敗。您也說：“只要努力過就行了�！蔽覀冎�道，我們班既不是那種天資聰穎的類型，也不是本本分分的班級。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛”打架。而您卻無論我們闖了什么禍都會對我們循循善誘……

　　老師，我們敬愛的老師，我們深愛的老師，“謝謝您！”

　　祝您事事順利，笑口常開！

此致

敬禮！

寫信人：xx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信作文2

敬愛的王老師：

　　您好！

　　在這****的季節(jié)里，我們即將告別美麗的母校，去新的天地里闖蕩。六年的學(xué)習(xí)生活就像一場正在放映的電影，時而精彩，時而枯燥，時而高興，時而難過，而不久就要落幕，給這六年來畫上一個圓滿的句號。王老師，在這離別之際，我有滿腹的話想跟您說，但由于我比較內(nèi)向，所以每次話到嘴邊又咽了回去，今天寫作文，我終于可以如愿以償?shù)匕盐业男睦镌捥徒o你聽聽。

　　王老師，在我的眼里您是那么的盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)：同學(xué)們遇到難題，您便循循善誘的教導(dǎo)他們。每天一絲不茍地為我們批改著作業(yè)，夜晚明亮的星星邀您入睡，而您卻打著哈欠，喝著濃茶堅持著為我們備課……您是那么的溫和慈祥、體恤學(xué)生：上一次我生病了，在課堂上嘔吐，其他學(xué)生見狀頓時捂著嘴，遠離我，而您卻絲毫不介意，還關(guān)心地的問我：“沒事吧？實在不行就回家吧！”您邊說邊向我走來，只見你從口袋里拿出一包紙遞給我，又忍受著那惡心的腥臭味，用煤渣將地面清理干凈，一股淡淡的暖流流遍我全身，我頓時感覺病好了許多。還有一次王昊沒吃飯，在課堂上無精打采，臉色就像霜打了茄子一樣難看，王老師仿佛看穿了他的心事，親切地問：“是不是沒吃飯，王昊？”王昊點了點頭，王老師二話沒說，立馬拿出十元錢，讓王昊去買點東西充饑……您是那么地……往事一幕幕在我的腦海中回放，數(shù)不清的“您是那么地……”全都化成一句話：老師，請您珍重！

　　我和您在一起的時間已經(jīng)不多了，但我會好好地珍惜這段寶貴的時光，讓它不會成為我的遺憾。王老師，我唯一的愿望就是和您一起拍一張照片，讓這成為我永恒的記憶！

　　祝您身體健康，工作順利，事事順心！

此致

敬禮！

您的學(xué)生許逸凡

　　20xx年x月x日

給老師的一封信作文3

陳老師：

　　您還記得我嗎？那個扎著馬尾辮，甜甜地喊著“陳老師”的女孩，您還記得嗎？

　　如今我是一名六年級的學(xué)生了，回想著小學(xué)五年生活的酸甜苦辣，我的淚溢滿了眼眶。記得我背著書包懵懵懂懂的踏入小學(xué)的大門，您就站在校門口歡迎我們；上課時，您一筆一畫耐心地教我們寫字，那時您還夸我字寫得好哩，被您這一夸獎，我的心是比吃了蜜還甜。幾個月過去了，作業(yè)逐漸變多了，那一次，我為了玩第一次撒謊沒寫作業(yè)，第二天，您發(fā)現(xiàn)了，我低著頭跟您到了辦公室。時間一分一秒的過去，我沒有等來預(yù)期的責(zé)罵，悄悄抬起頭一看，是您那滿是失望的眼神，我一下子哭了。

　　三年級期末時，我得到了生*第一張獎狀，我高興極了，但一想到別人已經(jīng)有好幾張了，我的情緒又低落下來。不知何時，您走到了我跟前，您看著我手里的獎狀滿是驚喜，似乎我得了獎您更高興。您用您那布滿老繭卻很溫暖的手摸了摸我的腦袋，笑著說：“加油�！蔽业碾p眼迷**一層水霧……

　　陳老師，是您牽著我的手走進校園，是您手把手地教我，讓我從一個調(diào)皮無知的小丫頭成為一個亭亭玉立的大姑娘，陳老師，無論您是否還記得我，我永遠不會忘記您，永遠不會忘記曾經(jīng)有位好老師教過我。盡管我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，來到一個陌生的環(huán)境，但是我不會辜負您對我的期望！

　　祝陳老師永遠健康快樂！

陳婷

20xx年3月7日

給老師的一封信作文4

　　親愛的吳老師：

　　您好！第21個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，**什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡**您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起，我開始認真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑呵呵的。

　　吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會把這些同學(xué)召集起來進行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您**成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進步，您功不可沒��！

　　您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！

　　吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！

　　祝您

　　身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　XXX

　　20xx.6.15

　　

給老師的一封信作文5

親愛的紀老師：

　　您好！

　　我是謝雄亦，今年11歲，我長著兩只大耳朵，圓臉蛋，相信您在人群中一定能第一眼認出我來。

　　我*時喜歡打籃球，一玩就是兩三個小時。有一次，我到我姐學(xué)校操場打籃球，一直打到我姐中午放學(xué)，還不想結(jié)束！還有一次，我在我家后面的果園上玩籃球。過了一會，徐藝城來了和我一起打籃球，我們從早上7點一直打到了中午12點，才依依不舍地去吃飯。

　　紀老師，這就是我，我很愛打籃球，您喜歡這樣的我嗎？您知道嗎？我非常喜歡您，每周一到周五我都早早地來到學(xué)校，在座位上等著您的出現(xiàn)，我希望每天都能早點見到您。我對您說件搞笑的事，有一次，我正在家里玩，突然下雨了，我趕緊去收衣服，跑到半路時摔了個嘴啃泥，被姐姐笑話了好久……

　　轉(zhuǎn)眼間四年級，時間過得真快，就像一匹馬飛奔在大草原上。紀老師，我要謝謝您，一年級時的我一字不識，到如今認識了幾千個字。是您，一點一滴地教我學(xué)習(xí)知識，教我怎樣做人。紀老師，我一定要努力學(xué)習(xí)，以后要像您一樣成為一個知識淵博的人，相信我一定可以的。

　　紀老師，您這幾天心情愉快嗎？要是有有趣的事一定要和我說說哦！最近這幾天我開始練字了，以后一定會把字寫得更好看。請相信我，我一定可以的！紀老師，您要是很無聊可以來我家玩哦！

　　祝

　　身體健康！

您的學(xué)生謝XX

　　20xx年11月29日

給老師的一封信作文6

親愛的李老師：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校，跨進新的學(xué)校大門。學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里，許多往事便一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里……

　　我清楚的記得，在五年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課，您捂著肚子，臉色蒼白的走**講臺，額頭上滲出了許多細小的汗珠，頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著一絲微笑，卻又是那么勉強。我知道您又是帶著病來給我們上課了，您為了我們的學(xué)習(xí)，竟不顧自己的身體。您是一個多么偉大的老師��！當時同學(xué)們都勸您去休息，您卻微笑地拒絕了，您忍著痛又繼續(xù)給我們上課。您還記得嗎？您每次給我們講課的聲音都很大，生怕坐在后面的同學(xué)聽不到，為此，您每次說話時聲音又有一絲沙啞，這還都都是為了我們？您為了我們這班調(diào)皮的孩子，操透了心……

　　老師，幾年來，您像辛勤的園丁，我們像那含苞待放的花朵，您用那知識的源泉澆灌著我們，把我們從年幼無知的孩子培育成了博才多學(xué)的少年。幾年來，您為我們的進步花了多少心血，流過多少干汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風(fēng)怒號、寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，蚊蟲叮咬，您在等下備課。每當看到同學(xué)們那盈盈的笑臉，你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。在此，我想對您說一聲：老師，您辛苦了！

　　祝工作順利，永葆童心！

　　您永遠的學(xué)生：

給老師的一封信作文7

敬愛的何老師：

　　您好！感謝您在這現(xiàn)年來一直對我在學(xué)**的**與鼓勵！何老師，您是我在小學(xué)生涯中令我印象最深刻的一位老師，也是我見過最優(yōu)秀的老師。您不僅講課生動，還教會我們做人的道理，因此，我對您非常敬重。

　　在這兩年里，您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟，您教會我們分辨是非，教會我們什么是偉大和渺小，什么是美好與丑惡……

　　在這兩年里，我們學(xué)會了生活，在學(xué)校里做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，在社會里做一個好公民！我們學(xué)會了掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，爭取拿到打開成功之門的金鑰匙！通過到社會上**錯別字、訪問河涌邊的老百姓，我們學(xué)會了努力用功，向著自己理想的中學(xué)進發(fā)！

　　在這個星期二，當我接到廣東外語外貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)的錄取通知書時，我熱淚盈眶，心里百感交集。還是要感謝您呀，如果沒有您的循循善誘，就不可能有今天的我。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們再過一個月就畢業(yè)了，我就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學(xué)了。而在這短暫而又漫長的時光里，是您，無私地奉獻著，教導(dǎo)著我們�！半S風(fēng)潛入液，潤物細無聲”。老師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作著，培養(yǎng)出一代又一代的精英，卻絲毫不要求回報。

　　我們感謝您！我們愛戴您！要告別了，敬愛的何老師，我永遠忘不了您那熟悉有臉龐，永遠忘不了您那操勞忙碌的身影，永遠忘不了您那嘔心瀝血的點點滴滴。最后，讓我再向您道一聲：“何老師，謝謝您！”

　　祝您：

　　身體健康，心想事成！

　　您的學(xué)生：

給老師的一封信作文8

敬愛的朱老師：

　　當我回憶起六年小學(xué)生時，總會想起您。在我心中您的課堂永遠是最精彩的，您的教學(xué)方法是最好的，您的笑容也是最燦爛的，我會永遠記住您的教育之恩。打開我記憶的閘門，一個個畫面便呈現(xiàn)在我的面前。

　　還清楚的記得，當我剛踏進六（1）班時，一個陌生的教室，幾位陌生的同學(xué)，但您來到這個教室，用以句句話語來激勵我們，讓同學(xué)們努力奮進。教室成了我第二個溫馨的家，在您的諄諄教誨下，我等的了許多，也長大了許多。在您的教育感染下，我學(xué)會了怎樣做人。

　　不僅這樣，您細心的呵護讓小樹苗茁壯成長。您用無窮的知識，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。

　　在您精彩的課堂上，您用那有感情的語氣來教我們朗讀課文，一遍又一遍，語音回蕩在校園內(nèi)；您用那只紅筆在我們的作業(yè)本上飛舞，一本又一本，認真細致地批改，不放過一個錯誤；您用星期四的電腦課上讓我們打文章，指導(dǎo)我們習(xí)作，也閱讀了大量的書，方便和熟悉怎樣做閱讀文章。

　　六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，每當我回憶起這些事，心中總會涌起無窮的感激之情，我會好好保存這些記憶，等長成參天大樹后，我一定會回到母校去看望您的！

　　祝朱老師笑口常開，工作順利！

你的學(xué)生xxx

20xx年6月3日

給老師的一封信作文9

敬愛的楊老師：

　　您好！

　　誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！�。±蠋�，要有了您，花園才會這般艷麗，大地才會充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美好的靈魂之花��？

老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會贊揚您呢！您經(jīng)常嚴格要求我們，對我們認真負責(zé)，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經(jīng)快兩年了，這兩年里，我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水*一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛**閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書�？傊�，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。

最后，我要感謝您，就像是我們說的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無私奉獻的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！我想，如果以后有人問我我的老師是誰，我一定會驕傲地說：“我是楊老師的學(xué)生！”

　　祝您身體健康，萬事如意！

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文10

尊敬的董老師：

　　您好！

　　畢業(yè)的鐘聲即將敲響，很快，我就要離開敬愛的您了。在這短短的幾年時間里，給我流下了多少五彩斑斕的夢��！這些年我在母校的懷抱中茁壯成長，為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)。而現(xiàn)在我就要離開母校，跨進中學(xué)的大門了，我感到留戀。我舍不得可愛的母校，舍不得親密的同學(xué)，更舍不得辛勤教育我們的您！

　　是您，用知識的甘露澆開我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，孕育我們希望的.美果！

　　記得一年級時，開學(xué)的第一天，上課的鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進了教室，等待著您來上第一節(jié)語文課，沒過一會兒，您來了。翻開課本，第一課是《給老師的一封信》，那封信記載著小作者那辛勤教育他六年的老師是多么地令他難忘，令他尊敬。而我當時卻體會不出那種感情，您便一次又一次地為我們指導(dǎo)著，鉆研著，果然，我被課文吸引了。您講得津津有味，我們聽得聚精會神。您講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩流進我們的心田。您講課時的表情，時而凝神深思，時而微微一笑，時而神采飛揚，時而頻頻點頭。有時候，您還會在**與回答中把新舊知識融會貫通。您講得課是多么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的***！當您把知識寫在那黑板上，“雪花”就輕輕的飄落下來，地上立刻匯成了一條白色的“雪川”，飄到您的手上，變成了智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是從天上飄下了的，而是敬愛的您為我們?yōu)⒌模?/p>

　　等到了中學(xué)，我還是不會忘記您的，因為您對我的教導(dǎo)我將永遠銘記在心！十分感謝您，敬愛的周老師！

　　祝您

　　身體健康，

　　萬事如意！

　　您的學(xué)生：

給老師的一封信作文11

敬愛的景老師：

　　您好！

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您呵護著的幼苗中的一棵，我的成長無不伴隨著您無微不至的照顧。

　　六歲那年，開學(xué)的第一天，媽媽把我送進學(xué)校時，第一個迎接我的是您——景老師。您是那么和藹可親，讓我一下子產(chǎn)生了對您的喜愛。我最愛上您的語文課，因為您總能把我們“素不相識”的拼音字母變成一個個生動的故事，把一課課枯燥無味的文章變成一句句充滿情趣的語言。

　　隨著年齡的增長，我漸漸愛**寫作，而您也總是想方設(shè)法賞識我的作文，給我的作文打高分。記得有一次，我寫了一篇《我的爸爸》，當日記本發(fā)下來時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的本子上批了一句醒目的話：小才女，寫得好！您知道嗎？從此以后，那句話時時刻刻都在激勵著我努力把作文寫好，我的寫作水*也隨之越來越高，得到您鼓勵的話語也越來越多。是您那一句句富有激勵性的話語給予了我力量，照亮了我寫作的路……

　　景老師，這一切，您也許已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做得太多太多，而我卻終生難忘。

　　景老師，如果您是海洋，我就是貝殼，是您給了我斑斕的色彩；如果您是陽光，我就是小樹，是您給了我溫暖；如果您是天空，我就是小鳥，是您給了我翱翔的空間。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。景老師，您對我的恩情，我永遠不會忘記；您對我的付出，我將銘記在心！

　　祝您

　　身體健康

　　桃李滿天下

　　您的學(xué)生 朱晨菲

給老師的一封信作文12

　　給老師的一封信

　　親愛的老師：

　　您好！

　　時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活快要結(jié)束。老師，我有太多的話想要對您說。

　　回首往事，我們從一個無知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長成一個陽光的少年，這都少不了您對我們?nèi)缒赣H一樣無微不至的關(guān)懷。曾記得，您每次早早來到學(xué)校，開始了一天的工作；曾記得，您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動精彩的課；曾記得，您多少次為了我們的成績而累壞了雙眼。這一幕幕，就像過電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師，我們就要畢業(yè)了。五年了，五年的歲月在我們心頭匆匆掠過，我清楚地記得您忙忙碌碌的身影，清楚的記得您那房間里的臺燈發(fā)出美麗柔和的光，清楚的記得，您那美麗的臉上，不知何時悄悄爬**皺紋。

　　怎能忘，進步時，您為我們頒發(fā)獎品；怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖；怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀。無論何時，有您就有了我們的歡笑。看著我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊，時刻都在為我們跳動。老師啊，我們每一個孩子該怎樣感謝您。老師，我們就要畢業(yè)了。五年了，五年的光陰在我們眼中輕輕灑落，舍不得。

　　老師，請再給我們點一次名吧，也許，今生我們也無法聽見您用動聽的聲音為我們點名。老師，請在為我們講一次課吧，也許，今生我們也無法在聽到您精彩的課堂。也許

　　筆和紙，如何詮釋我對您的不舍與感謝。我們縱有千言萬語，也無法表達您對我們無微不至的愛。我們每一個孩子該怎樣感謝您！挽不住的，都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的，是最美妙的時光。老師，我們愛您！

　　新陽路學(xué)校X年X班XXX

　　20xx年X月X日

給老師的一封信作文13

敬愛的老師：

　　您好！

　　太陽升起，嫩芽鉆出大地，用自身的顏色點綴大地，那是小草對大地的感恩；正當午時，小草被曬得干巴巴的，這是小草的浩劫，頭頂卻傳來一陣陰涼，大樹在為小草的陪伴而感恩；秋風(fēng)蕭瑟，落葉久久縈繞在樹周圍不愿離去，最后終入塵土，化為養(yǎng)料，那是落葉對大樹的感恩……

　　老師，你們?nèi)缤�我們的再生父母。從我們�(nèi)龤q的時候，您就把我們領(lǐng)進學(xué)堂，帶領(lǐng)我們邁入知識的道路。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您用慈祥的目光注視著我們一點點地成長，在知識的道路上的發(fā)展與進步。每晚我們已經(jīng)入睡，也許您還在燈光下批改著我們的作業(yè)，備著明天要上的課，就算您在書桌上疲憊地睡著了，但您依舊是保持著改作業(yè)的姿勢，不曾變過。

　　老師啊，您就是這樣的，陪我們走過一條條道路，在走錯方向時給予提醒，在前方一片黑暗的時候，為我們點亮路燈，在我們迷失方向的時候指引我們前行的道路。您對我們的幫助，是旁人所不能給予的�？赡�不求回報，只是默默地為我們付出�；蛟S一聲小小的問候，一份小小的關(guān)心，就能讓你們很感動，很滿足了。就像李商隱的《無題》中這樣說的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人啊！不為自己，卻為別人。

　　正是因為有您這種人為別人著想，關(guān)心，陪伴與愛，才讓感恩長存于我們這個世間！老師，謝謝！

此致

敬禮

　　學(xué)生：XX

給老師的一封信作文14

親愛的羅老師/張老師：

　　您（們）好！

　　今天是9月10日，是教師節(jié)，也是您們的節(jié)日哦！

　　親愛的老師們，雖然您們有時會批評我，但是我知道您們是為了想讓我再進步一些，再優(yōu)秀一些的。而不是因為你們不喜歡我，故意批評我的。親愛的老師們，記得在一年級的時候，每次上課我都會非常積極的舉手想回答您們提出的問題，有時候您們不叫我回答，我就會很傷心......

　　每當這個時候，媽媽就會對我說：寶貝，老師不是不喜歡你，老師也非常想把更多的愛分給我，可是你們二班的孩子們實在是太多了。老師們沒有辦法啊，不能什么問題都要你來回答。你是中隊長，你要協(xié)助老師來幫助每一位同學(xué)，而不是因為你舉手老師沒有叫你回答問題，你就傷心，就覺得老師不喜歡你了，你要記�。阂粋�人優(yōu)秀不**一個班優(yōu)秀，你們?nèi)�班同學(xué)要一起進步，一起優(yōu)秀。

　　聽完媽**話，我突然懂了，親愛的老師們，我現(xiàn)在長大了，是二年級的小學(xué)姐了，我不會再因為您們上課不叫我而感到傷心了，也不會因為您們上課不叫我回答問題就覺得您們不愛我了。因為您們是愛我的，是愛著我們二班所有同學(xué)的，謝謝您們給了我您們的愛......

　　親愛的老師們，祝您們身體健康，祝實驗二小所有的老師們事業(yè)順利，永遠和我們一起開開心心......

您們的學(xué)生：袁莘語

給老師的一封信作文15

　　敬愛的羅老師：您好！

　　“我有一個好老師！”兩年前，跟我住在同一個院的鄭偉林姐姐，常常這樣跟我說她們班的班**。那時我真羨慕她。

　　她說的這個班**就是您――我現(xiàn)在的班**！

　　剛開始的時候，我和您相處得不太好，因為我覺得您對有些同學(xué)太兇，有些怕您，不敢接近您。后來，發(fā)現(xiàn)您只是對壞同學(xué)有些兇。而且您上課上得好，很有趣，對付壞同學(xué)辦法多，又很靈。通常，您會用搞笑的方式來對付壞同學(xué)，逗得我們哈哈大笑，又能把壞同學(xué)教育好。您真是一個我們喜歡的有點兇又很搞笑的幽默大師！

　　還記的嗎？那天，翁辰號上課講話，您像低年級老師一樣對他說：“辰號乖一點，待會老師給你吃糖，貼星星�！蔽坛教柭犃擞檬治嬷�臉假笑，因為，大家都笑了，“哈哈哈，哈哈哈！”

　　實際上，我知道您用的這些方法是用來教育“神童”的，我還是第一次看到有老師用這種方法教育壞同學(xué)——“神童”，這有什么辦法呢？是的，如果我是您，我也會這么做，但沒您那么搞笑就是了。

　　羅老師您什么地方都好，只有一點不好，那就是您只跟冬梅她們說什么悄悄話，從來沒跟大家說，這不大好吧？我是很想聽老師的教導(dǎo)，多一點進步，多一點收獲，記住了嗎？

　　祝您工作順利，身體健康！

您的學(xué)生：王卉

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