家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫

　　學(xué)校即使教師工作沒(méi)有做好，也應(yīng)綜合家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生的意見，那么家長(zhǎng)如何寫好自己的意見呢？下面是小編整理的家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫，以供大家閱讀！

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫1

　　作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉(xiāng)許多高中學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

　　孩子是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義建設(shè)的接班人，關(guān)心孩子健康成長(zhǎng)是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，制定嚴(yán)格的管理制度，設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，來(lái)促使學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　學(xué)校應(yīng)打破“鐵飯碗”，教師教學(xué)應(yīng)實(shí)行責(zé)任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

　　老師對(duì)學(xué)生要嚴(yán)而不打，視學(xué)生為自己的孩子。老師要與學(xué)生多溝通、多交流，找出個(gè)別學(xué)生成績(jī)下滑的原因，經(jīng)常用考核競(jìng)賽的方法鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來(lái)。應(yīng)試教育在目前的中國(guó)還存在，因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識(shí)；只要努力了，即便沒(méi)有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

　　尊重孩子的想法，對(duì)前途的選擇要符合孩子的實(shí)際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

　　學(xué)校要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育部門要辦讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校，從而為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。改善鍋爐飲用水質(zhì)，提高食堂飯菜質(zhì)量，保證廣大學(xué)生健康。

　　二、解決學(xué)生洗澡難問(wèn)題，讓學(xué)生到外面洗浴存在許多安全隱患。

　　三、晚自習(xí)到教室學(xué)習(xí)，各科任課老師定期輪流值班，給學(xué)生答疑結(jié)惑�；蛘叱闪�數(shù)理化等各科興趣小組，

　　由學(xué)生報(bào)名參加，老師給與輔導(dǎo)，適當(dāng)收費(fèi)亦可。

　　四、豐富住校生（尤其周末不回家的學(xué)生）的文化生活，解決好他們遇到的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的問(wèn)題。

　　五、開放或增加南開中學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流窗口，可以通過(guò)發(fā)信、家訪、座談會(huì)或者學(xué)校報(bào)刊訂閱、公布學(xué)校網(wǎng)址郵箱等渠道，讓家長(zhǎng)們充分了解學(xué)校和他們孩子的生活學(xué)習(xí)，做到學(xué)校和家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，及時(shí)反饋信息。

　　第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！被丶业穆飞希瑑鹤訂�(wèn)媽媽，老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿��?0位小朋友，只有她的兒子表現(xiàn)最差；唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽，因?yàn)槿�班只有寶寶進(jìn)步了。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。

　　兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排在第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查�！弊叱鼋淌�，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿了信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，從這以后，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，都沒(méi)聽到他兒子的名字。她有些不習(xí)慣，臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！甭犃诉@話，她驚喜地走出校門，此時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。走在路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�

　　高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí)，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被第一批重點(diǎn)大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她對(duì)兒子說(shuō)過(guò)，相信他能考取重點(diǎn)大學(xué)。兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然，就轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)，兒子邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”聽了這話，媽媽悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它流下，打在手中的信封上……

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫2

　　孩子參加嘉匯培訓(xùn)進(jìn)步很大。感謝培訓(xùn)學(xué)校的王校長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)懷指導(dǎo)，感謝所有任課老師的精心培育，這個(gè)進(jìn)步不僅家長(zhǎng)高興，更給孩子增添自信，勇氣和力量，感謝嘉匯給孩子搭起追夢(mèng)的平臺(tái)，使孩子正信心百倍地朝著夢(mèng)想的目標(biāo)前行。聽了馬校長(zhǎng)的報(bào)告，讓我們心靈感到振撼。"參與生命的成長(zhǎng)，托起明天的希望"。讓家長(zhǎng)感到教育孩子的責(zé)任感，緊迫感，同時(shí)也感受到嘉匯教育對(duì)孩子的親切感，把孩子送到這樣的學(xué)校家長(zhǎng)一百個(gè)放心。謝謝校領(lǐng)導(dǎo)，謝謝老師們，愿家校攜手共筑愛(ài)的長(zhǎng)城。

　　一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。我知道這淺淺幾句話根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我發(fā)自內(nèi)心的感謝之意，但我仍然要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)自信、陽(yáng)光的孩子。謝謝你們給了孩子參加這次暑期假期班活動(dòng)，作為家長(zhǎng)，我定會(huì)積極的且義不容辭的配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。最后祝嘉匯教育越辦越好，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的棟梁之材！

　　這是孩子來(lái)到嘉匯以來(lái)第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，一年來(lái)，在學(xué)習(xí)上看著孩子從剛開始的不適應(yīng)不自信到現(xiàn)在的有條不紊地安排學(xué)習(xí)任務(wù)，從開始的很低成績(jī)到后來(lái)的快速提升，還有對(duì)學(xué)習(xí)興趣的大幅提高，這些成績(jī)的取得除了孩子自己按照老師們的要求持續(xù)堅(jiān)持努力以外，更離不開老師們認(rèn)真，負(fù)責(zé)，專業(yè)的教學(xué)水平以及對(duì)孩子的鼓勵(lì)，支持和付出，現(xiàn)在，我們更加堅(jiān)定對(duì)嘉匯的選擇，相信在老師們及家長(zhǎng)的共同努力下，孩子定會(huì)在嘉匯未來(lái)三年的初中生活實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想！

　　我的女兒小寶（化名）是去年寒假來(lái)到嘉匯培訓(xùn)班的。剛開始有較高的抵觸情緒，甚至對(duì)待校長(zhǎng)也非常的不禮貌。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，寶心的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了，比以前也更加自信，而且對(duì)待他人也變得有禮貌了。在2016年3月份的考試中，順利的考入了嘉匯中學(xué)。我本人非常欣賞培訓(xùn)部王校長(zhǎng)的教育理念，各科的老師也非常認(rèn)真地備課教學(xué)。在這學(xué)期培訓(xùn)的學(xué)情測(cè)試中，寶心的語(yǔ)文全年級(jí)第一名，英語(yǔ)獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。作為家長(zhǎng)，看到孩子的成長(zhǎng)，我感到非常的欣慰。

　　今后我們家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步做好孩子的第一位老師。和孩子一起多看積極向上豐富的課外書，和孩子共同學(xué)習(xí)。對(duì)于困難共同面對(duì)。健康向上樂(lè)觀進(jìn)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。最后，感謝嘉匯學(xué)校和老師讓我們一起在接下來(lái)的3年學(xué)習(xí)時(shí)間里共同成長(zhǎng)。

　　小康（化名）從5年級(jí)開始到嘉匯3中培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，從一個(gè)不求上進(jìn)的小孩到不甘人后的翩翩少年，并且考上嘉匯中學(xué)，作為家長(zhǎng)非常感謝老師的教育與付出，謝謝您，老師您辛苦了！

　　小晨（化名），經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活，交出了讓老師，爸爸和媽媽滿意的答卷。我們向往的嘉匯中學(xué)，也向你敞開了懷抱，媽媽替你高興，你是媽媽的驕傲。

　　2016年6月25日參加嘉匯"參與生命的成長(zhǎng)，托起明天的希望一一家校攜手做好中小銜接"家長(zhǎng)會(huì)，聽了王校長(zhǎng)、高山先生及馬校長(zhǎng)的講話，受益匪淺，給我們小升初孩子的家長(zhǎng)在迷茫中指明方向，該怎樣幫孩子做好這一時(shí)期人生規(guī)劃，養(yǎng)成良好習(xí)慣，家校聯(lián)手培養(yǎng)孩子成人、成才、成功，嘉匯教育有信心教肓好咱們的孩子，我們家長(zhǎng)有什么理由不配合呢？看到一些優(yōu)秀孩子的風(fēng)貌及我家孩子不斷進(jìn)步，取得可喜成績(jī)，由衷感到我們選擇這里是正確的，從現(xiàn)在開始，我們和孩子一起努力！

　　看到自己女兒考試成績(jī)特別高興！尤其是校長(zhǎng)把成績(jī)單公布的瞬間！覺(jué)得特自豪！

　　小羽（化名）從去年7月份來(lái)到嘉匯。剛來(lái)的時(shí)候底子較弱，學(xué)習(xí)也沒(méi)有很好的積極性，比較懶惰。經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)，孩子的成績(jī)不但提高了，而且還變得愿意積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。在上次的學(xué)情測(cè)試中，進(jìn)步是整個(gè)年級(jí)中最大的。這讓我非常的驚喜，同時(shí)也倍感欣慰！我想我當(dāng)初選擇嘉匯是沒(méi)有錯(cuò)的。

　　很榮幸女兒獲得這次考試的語(yǔ)文、英語(yǔ)前十名。首先要感謝辛勤付出的老師們，當(dāng)?shù)弥�成�?jī)時(shí)，內(nèi)心有喜悅也有對(duì)未來(lái)的期許。它將激勵(lì)孩子更加努力的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有著十分重要的意義，是長(zhǎng)期以來(lái)在嘉匯培訓(xùn)努力學(xué)習(xí)換來(lái)的結(jié)果。希望孩子把這作為一個(gè)好的開始，以后的日子里更加努力，去奮斗去前進(jìn)，不辜負(fù)嘉匯老師的教誨。

　　我是一個(gè)向來(lái)重視孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的家長(zhǎng)，一開始從周圍家長(zhǎng)口中聽說(shuō)嘉匯三中是一個(gè)有著良好校風(fēng)校紀(jì)和居高不下升學(xué)率的學(xué)校，后來(lái)參加了嘉匯三中的輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)，孩子的感受是老師的教學(xué)思路和方式能讓孩子更好的吸收學(xué)到的知識(shí)。我們?cè)谂c老師的日常溝通中也感覺(jué)到老師的責(zé)任心之強(qiáng)，素質(zhì)之高，正是這些讓我們堅(jiān)定的選擇了嘉匯三中。孩子在剛開始輔導(dǎo)學(xué)習(xí)時(shí)，成績(jī)排在年級(jí)第69名，經(jīng)過(guò)一段較短時(shí)間的學(xué)習(xí)，名次提高到了12名，成績(jī)進(jìn)步之快，讓我們非常驚喜，并且數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，給予了孩子很大的鼓勵(lì)。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步之大都與老師們的努力和辛勤培育分不開。我們開始期待在以后的學(xué)習(xí)生活中孩子更多的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

　　我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)嘉匯三中的培養(yǎng)和教育，孩子一定會(huì)成為一名德、智、體、美優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　在學(xué)習(xí)方面，小妮（化名）收獲較大。孩子升學(xué)到六年級(jí)時(shí)，為了給孩子今后提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍，我們家長(zhǎng)經(jīng)多方面考慮決定報(bào)考嘉匯學(xué)校。經(jīng)與嘉匯三中培訓(xùn)學(xué)校的接觸及已經(jīng)有孩子在嘉匯培訓(xùn)學(xué)習(xí)的朋友介紹，初步了解到嘉匯學(xué)校教育軟硬件條件在大連是相當(dāng)高的。在時(shí)間及時(shí)機(jī)上正趕上今年的寒假培訓(xùn)班開課，經(jīng)與孩子溝通報(bào)名參加了培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí)，孩子在三月份的嘉匯錄取考試中順利通過(guò)。另外孩子在各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)掌握情況有了長(zhǎng)足地提高，在學(xué)習(xí)上的能動(dòng)性、積極性都有了很大改觀。為了鞏固加強(qiáng)孩子形成的良好的學(xué)習(xí)熱情及習(xí)慣，及滿足孩子愿意繼續(xù)在三中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的愿望，我們家長(zhǎng)又繼續(xù)補(bǔ)報(bào)了一期培訓(xùn)學(xué)習(xí)課。并針對(duì)孩子在數(shù)學(xué)上的短板不足，參加了高璐老師的一對(duì)一數(shù)學(xué)培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)。又經(jīng)過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，孩子在六月份的階段會(huì)考中各科都有了較大的提高，成績(jī)進(jìn)入了前十名。

　　孩子經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，形成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)了一些正確的學(xué)習(xí)方法，為今后的學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我們家長(zhǎng)也知道孩子在很多方面還有許許多多的不足，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在嘉匯學(xué)校的學(xué)習(xí)，與學(xué)校老師們的接觸，我們有理由相信孩子在嘉匯學(xué)校的教育下，及我們家長(zhǎng)積極面對(duì)和全力配合，一定會(huì)循序漸進(jìn)不斷改掉不足，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在德智體全方面得到鍛煉提高。我們也相信一定會(huì)給孩子們一個(gè)充滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)之路。

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫3

　　寒假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。

　　一、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高；

　　二、作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧？

　　三、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度？是否寫讀書筆記？

　　四、在作文方面，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好；

　　五、日記的數(shù)量方面，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎？

　　總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì)，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照！

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫4

　　家長(zhǎng)交回的55份回執(zhí)中，23位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)意見中簽署了內(nèi)容，我們十分認(rèn)同家長(zhǎng)的做法。其中劉璟怡、張逸凡、吳澤宇、李昂、顏澍容、馬羽琮、李潤(rùn)東、孫怡琳、劉憬函、李鼐士、盛澤明的家長(zhǎng)共11位，在回執(zhí)中給我們提出了很多比較好、可執(zhí)行的建議和希望，實(shí)現(xiàn)了很好的溝通，謝謝你們的用心。

　　其中建議中：

　　（1）對(duì)博客上能否多發(fā)布一些各科老師對(duì)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議，我們會(huì)盡快落實(shí)。

　�。�2）學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)能否更早的讓孩子和家長(zhǎng)知道，以便更好的準(zhǔn)備，今后我們會(huì)考慮。

　�。�3）希望能有更多的機(jī)會(huì)到校聽課和參與學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，這個(gè)我們都非常歡迎。聽課家長(zhǎng)只要想來(lái)，提前與我們電話溝通，我與任課老師協(xié)調(diào)好，基本第二天都可以實(shí)現(xiàn)。我們的課堂是高效的，也是開放的。

　�。�4）建議多組織一些社會(huì)活動(dòng)，鍛煉孩子們的能力。這個(gè)我們會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)和班委會(huì)逐步去開展各項(xiàng)有教育意義的活動(dòng)。

　�。�5）家長(zhǎng)問(wèn)到下周三上午考試結(jié)束后學(xué)校是否安排小飯桌，學(xué)校今天答復(fù)為：下周二、三兩天，初一沒(méi)有小飯桌，學(xué)生自己在家吃。（溫馨提示里面也有發(fā)布）

　�。�6）十分感謝孫怡琳媽媽給六班的每一位同學(xué)買來(lái)2B鉛筆鉛芯一盒，大家都很開心和感動(dòng)。謝謝啦！

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫5

　　又是一年春來(lái)到。新學(xué)期在春曖花開的時(shí)節(jié)里如期開學(xué)了，學(xué)校也在春意盎然中迎來(lái)新的歷史發(fā)展時(shí)期。

　　新年伊始，新任校長(zhǎng)許旭文代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工向?qū)W生家長(zhǎng)及學(xué)生發(fā)出了一封信，向?qū)W生家長(zhǎng)及學(xué)生致以新春的問(wèn)候。

　　信中，校長(zhǎng)許旭文向家長(zhǎng)們介紹了新學(xué)期學(xué)校的一些新變化。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做了調(diào)整。新的領(lǐng)導(dǎo)班子一走馬上任，就積極開展各種關(guān)于如何關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治校的工作，并在全體教職員工中展開解放思想，推進(jìn)學(xué)校新發(fā)展的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。二是闡明學(xué)校辦學(xué)思路。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，從嚴(yán)治�！鞭k學(xué)指導(dǎo)思想，為學(xué)生提供各種便利，解決學(xué)生各種困難，加大投入，美化校園，開展各種豐富的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)整潔、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；采取新的舉措，全面加強(qiáng)管理，強(qiáng)化學(xué)生德育、安全教育，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，端正學(xué)校校風(fēng)，促使教師和學(xué)生勤教樂(lè)學(xué)，促使校園和諧文明，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

　　信件發(fā)出后，家長(zhǎng)們反響強(qiáng)烈。家長(zhǎng)們對(duì)新學(xué)期學(xué)校采取的治校思路、態(tài)度和舉措表示贊同，大力支持，堅(jiān)決擁護(hù)，這是家長(zhǎng)們的愿望，認(rèn)為學(xué)校能夠下大力氣，花大本錢，端正校風(fēng)，強(qiáng)化管理，清潔校園衛(wèi)生，保障學(xué)生安全，創(chuàng)造優(yōu)美學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好平臺(tái)，作為家長(zhǎng)，感到由衷高興。

　　“成績(jī)與校風(fēng)同步向好發(fā)展”，“端正校風(fēng)，強(qiáng)化管理”，“知識(shí)改變命運(yùn)，技術(shù)成就人生”，“實(shí)踐才能出真知”，“嚴(yán)師出高徒”……這一句句真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的強(qiáng)烈期望。同時(shí)，家長(zhǎng)們也提出一些很好的意見和建議。例如：對(duì)內(nèi)宿生嚴(yán)加管理；建議夜自修；防止校園暴力；加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，提高飯菜質(zhì)量；提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)等等。家長(zhǎng)們的合理意見和建議學(xué)校真誠(chéng)地給予采納。這些工作，有的已在落實(shí)，有的也即將開展�？梢哉f(shuō)，學(xué)校家庭一條心。

　　這一封信，不僅是學(xué)校與家長(zhǎng)們溝通交流的形式，更是表達(dá)了學(xué)校勇于改革、努力創(chuàng)新的決心和艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的雄心。

　　我們相信，有學(xué)校和家長(zhǎng)們共同努力，學(xué)校就一定能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)出更多有道德、會(huì)生活、懂技能的人才，為國(guó)家各方面的發(fā)展做出有益的貢獻(xiàn)。

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫6

　　上個(gè)星期，我對(duì)我們班級(jí)里部分學(xué)生進(jìn)行了家訪活動(dòng)。在整個(gè)家訪過(guò)程中，通過(guò)與家長(zhǎng)、孩子面對(duì)面的交流，使我的感受頗深，下面就來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我在家訪過(guò)程中的幾點(diǎn)感受。

　　首先家訪活動(dòng)中還是存在著一些問(wèn)題的，經(jīng)過(guò)此次家訪我發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　一、家長(zhǎng)經(jīng)常工作忙，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，把孩子放在外面輔導(dǎo)中心寫作業(yè)。孩子每天在一個(gè)人多繁雜的環(huán)境下完成作業(yè)，但這些孩子的作業(yè)往往正確率高但書寫實(shí)在馬虎。

　　二、許多孩子的日常生活均由爺爺、奶奶等長(zhǎng)輩來(lái)照料。老人大多數(shù)都比較溺愛(ài)孩子，使得孩子都有任性、霸道等性格問(wèn)題。根本不把長(zhǎng)輩的話放在心里，為所欲為。

　　三、部分家長(zhǎng)在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，卻忽視了孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子不按時(shí)完成作業(yè)，每天看電視、不會(huì)整理自己的東西、書寫姿勢(shì)不端正等，長(zhǎng)期在家庭教育中養(yǎng)成的不良習(xí)慣，令老師在學(xué)校的矯正過(guò)程中比較困難。

　　四、因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉摗�態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃、穿，愛(ài)耍脾氣等不良行為，給老師在教育上帶來(lái)諸多的難處。

　　五、家長(zhǎng)誤以為孩子很聰明，小學(xué)階段回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī)，上中學(xué)后希望亦是如此。若不能這樣，就是老師的教學(xué)問(wèn)題或不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上，家長(zhǎng)最大的失誤便是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　如何解決這些問(wèn)題了，正好通過(guò)此次家訪，老師和家長(zhǎng)的正面交談，切切實(shí)實(shí)的解決了這些問(wèn)題，那就是家長(zhǎng)在忙，也比不過(guò)忙孩子，必須把更多的時(shí)間花在孩子的身上才可以，這樣的家訪就真正達(dá)到我們家訪的目的了。

　　此次我在家訪中也取得的很大的收獲：

　　一、家訪深入到了每一個(gè)學(xué)生的'家庭中，忠誠(chéng)地與學(xué)生、與家長(zhǎng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個(gè)性、在家的表現(xiàn)，了解到家長(zhǎng)的希望、要求及教育方法，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。與此同時(shí)，也可以幫助家長(zhǎng)解決家庭教育方面的一些困惑。增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任感和信任度，使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育管理中來(lái)，更有信心地和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。

　　二、家長(zhǎng)與老師互相信任。教師耐心地向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)設(shè)施等基本情況。在獲得家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)和信任的基礎(chǔ)上，給予學(xué)生鼓勵(lì)。

　　三、任課老師家訪上門，檢查了學(xué)生的相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，并有針對(duì)性地對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法作了相應(yīng)的指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立自信。

　　四、向家長(zhǎng)全方位地進(jìn)行安全宣傳，家長(zhǎng)們都表示全力配合學(xué)校，做好孩子的教育工作。

　　如何有效的提高孩子的學(xué)習(xí)，我想也只有更好的家校合作了，只有老師和家長(zhǎng)雙管齊下，孩子們才能真正的愛(ài)上學(xué)習(xí)，真正的提高成績(jī)。

　　此次通過(guò)與家長(zhǎng)的交談，我深深地體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼。作為教師，我感到責(zé)任重大，對(duì)于今后的工作絲毫不能有懈怠之心。以后，我也會(huì)繼續(xù)與家長(zhǎng)保持這樣一種和諧的溝通氛圍，只要我們和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都會(huì)表示接納與理解，從而更好地支持學(xué)校的工作！

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫7

　　家長(zhǎng)反饋意見1

　　感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

　　家長(zhǎng)反饋意見2

　　具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、關(guān)愛(ài)別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng)，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛，具有各種不同的愛(ài)好，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。得到了德、智、體全面的發(fā)展。樂(lè)于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會(huì)的有用之才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

　　家長(zhǎng)反饋意見3

　　我們家娃娃在家表現(xiàn)很好，尊老愛(ài)幼，是一個(gè)好孩子。懂禮貌，自信﹑勇敢，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人，聰明，幽默，會(huì)和別人分享快樂(lè)，用自己的快樂(lè)感染周圍的朋友，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個(gè)活潑，開朗，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校，好好教育孩子，讓孩子更好地成長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)反饋意見4

　　我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)優(yōu)異,成績(jī)突出，品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子，聽從老師教誨，遵守學(xué)校要求成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!作為一名普通家長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝！

　　家長(zhǎng)反饋意見5

　　該學(xué)生在家里是非常聽話的，作業(yè)也能認(rèn)真的完成。老師布置過(guò)關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是認(rèn)真地在我的手里過(guò)關(guān)。總的來(lái)說(shuō)很樂(lè)觀，也很積極向上的。只是在數(shù)學(xué)上十分粗心，所以數(shù)學(xué)成績(jī)從小學(xué)到初中一直都不太理想。在家里，我們總是提醒她要仔細(xì)一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)。我們對(duì)她還是非常充滿信心與期望的，尤其是能在您這樣一位負(fù)責(zé)任的班主任老師的帶領(lǐng)下，我相信她會(huì)進(jìn)步的也會(huì)是最好的。謝謝您能寫這樣一封意味深長(zhǎng)的信給你的學(xué)生，讓我們作為家長(zhǎng)的也要反思一些教育孩子的方法。作為家長(zhǎng)我一定全力督促孩子的學(xué)習(xí)，使她在學(xué)習(xí)成績(jī)上有所提高。

　　家長(zhǎng)反饋意見6

　　進(jìn)入初中學(xué)習(xí)一個(gè)月以來(lái)，我們對(duì)學(xué)校老師的教育教學(xué)工作是滿意的。子憶的信心也比較足。我們也對(duì)他初中階段的學(xué)習(xí)充滿關(guān)注，充滿期待。我們相信在老師人性化科學(xué)化的管理下，一定能發(fā)挖掘每一位學(xué)生的潛能，能讓每一位學(xué)生做到最好。

　　家長(zhǎng)反饋意見7

　　我們?cè)诩依锬苊黠@感覺(jué)到上七年級(jí)后有了很大的轉(zhuǎn)變，能把自己的事情認(rèn)認(rèn)真真地完成，不要我們監(jiān)督與叫喊了，還能主動(dòng)做些家務(wù)事，有什么事還主動(dòng)向我們說(shuō)說(shuō)。我感覺(jué)到我們的女兒長(zhǎng)大了懂事了。在這里，我真心地感謝我女兒的老師們，同學(xué)們，給你們添麻煩了。謝謝！

　　我希望我的女兒在老師和同學(xué)們的幫助下能繼續(xù)進(jìn)步。

　　家長(zhǎng)反饋意見8

　　孩子上初中了，開始不是很適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不過(guò)，我覺(jué)得她還是碰到了好老師。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察，我覺(jué)得班主任羅老師是一位負(fù)責(zé)任的好老師，有思想，有教點(diǎn)，更有一顆“公正、平和”的心。孩子交給他，我們很放心。譚佳最大的毛病就是膽小，不太自信，有時(shí)還要偷點(diǎn)小懶，不過(guò)，她很有上進(jìn)心，總是希望自己能很優(yōu)秀。所以，媽媽送你一句話：態(tài)度固然重要，行動(dòng)比態(tài)度更加重要。一切都要付諸實(shí)際行動(dòng)，不能只心里想想，嘴里說(shuō)說(shuō)只有切切實(shí)實(shí)的動(dòng)手動(dòng)腦了，才會(huì)學(xué)好各門功課。另外，要學(xué)會(huì)合理的安排好時(shí)間，學(xué)習(xí)、休息、健身都不耽誤。

　　家長(zhǎng)反饋意見9

　　感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，她在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了她進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育。

　　家長(zhǎng)反饋意見10

　　非常感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心跟理解，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，真誠(chéng)的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事，成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆，我們也希望通過(guò)老師這么一扇窗來(lái)更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦，學(xué)生的累，孩子的健康成長(zhǎng)離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo)，我們也是很歡喜，學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力！孩子的健康成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)心和支持

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫8

　　1、孩子入園后應(yīng)固定臥室、床位、被子和褥子。

　　2、日托幼兒園應(yīng)該辦一個(gè)寄宿班。

　　3、伙食標(biāo)準(zhǔn)可以再提高一些。

　　4、要擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地，辦出幼兒園的特色。

　　5、戶外玩具可在節(jié)假日開放，適當(dāng)收費(fèi)。

　　6、建立家長(zhǎng)接待日。

　　7、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理。

　　8、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。

　　9、早晨應(yīng)有一位教師在班級(jí)門口接待孩子來(lái)園。

　　10、幼兒園應(yīng)每年讓家長(zhǎng)無(wú)記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

　　11、工作時(shí)間最好不要安排老師臨時(shí)性活動(dòng)。

　　12、教師、保育員不要頻繁更換。

　　13、幼兒園應(yīng)要求教師化淡妝，每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。

　　14、減少班內(nèi)幼兒數(shù)量，按有關(guān)政策辦事。

　　15、寄宿幼兒應(yīng)和日托幼兒分開班。

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫9

　　本次家長(zhǎng)會(huì)我以下幾方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的解讀：一、班級(jí)情況匯報(bào)，二、我的教育理念，三、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。會(huì)后家長(zhǎng)們有很多感慨，現(xiàn)從家長(zhǎng)“意見反饋表”中總結(jié)如下：

　　一、對(duì)學(xué)校的建議：

　　1、加強(qiáng)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉各方面的能力。

　　2、家�；�動(dòng)，及時(shí)全面了解學(xué)生。

　　2、希望學(xué)校的工作能再做的細(xì)一些，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　4、希望學(xué)生多組織一些有意義的活動(dòng)，豐富孩子業(yè)余生活，鍛煉孩子的實(shí)踐能力。

　　二、家長(zhǎng)態(tài)度：

　　1、家長(zhǎng)表示理解并尊重學(xué)校與教師的教育行為，愿家校攜手共同教育子女。

　　2、家長(zhǎng)都表示以后一定會(huì)盡量陪孩子，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、積極思考的好習(xí)慣，平時(shí)積極配合各任課老師，做好孩子的教育引導(dǎo)工作。

　　3、經(jīng)常和老師交流，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　4、抽時(shí)間多陪孩子運(yùn)動(dòng)、鍛煉，加深情感。

　　三、對(duì)老師的建議：

　　1、希望老師和家長(zhǎng)多溝通，勤交流，及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的一舉一動(dòng)。

　　2、嚴(yán)加管教孩子，培養(yǎng)孩子好的好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　3、糾正孩子的不良習(xí)慣，為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　4、希望老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，想辦法促進(jìn)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫10

　　**年5月，我校召開了全校家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)征集對(duì)學(xué)校的意見和建議，廣大家長(zhǎng)積極響應(yīng)，紛紛出謀劃策。

　　一、家校溝通方面

　　1、學(xué)校開展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng)，內(nèi)容好，形式豐富。希望學(xué)校多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

　　2、通過(guò)對(duì)學(xué)校各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作充分肯定。尤其是學(xué)校特色活動(dòng)，通過(guò)視頻的方式向家長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)反饋好。

　　3、學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，利用家長(zhǎng)的資源有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng)。

　　4、每月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，增加一些教育孩子方面的知識(shí)，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開展家長(zhǎng)、學(xué)生、老師互動(dòng)，多渠道交流。

　　5、利用網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃、內(nèi)容等與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

　　6、每個(gè)月給孩子寫一些評(píng)語(yǔ)。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫在家庭作業(yè)本上，便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解情況。

　　7、開設(shè)開放課，讓家長(zhǎng)和孩子一起聽課學(xué)習(xí)。

　　8、希望老師能提高校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。內(nèi)容不僅限于布置家庭作業(yè)，還可以將學(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng)，便于家庭教育的跟進(jìn)。

　　二、習(xí)慣培養(yǎng)方面

　　1、建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動(dòng)，要提前安排，組織更加有整體性。

　　2、家長(zhǎng)到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學(xué)校專設(shè)接待室，供與家長(zhǎng)接待。

　　3、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提高孩子的自覺(jué)意識(shí)。

　　4、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)交流。

　　5、希望學(xué)校重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀開朗自信的品格；教育學(xué)生懂得感恩；教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我保護(hù)。

　　6、建議學(xué)校多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力。

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫11

　　1、宿舍衛(wèi)生間太小，晚休洗漱時(shí)間不夠用，建議在樓層增加洗漱間。

　　2、加強(qiáng)安全管理，防偷防盜。希望在樓道內(nèi)安裝攝像頭。

　　3、及時(shí)維修水龍、上下水管道。

　　4、希望學(xué)校能夠關(guān)注學(xué)生飲食問(wèn)題，如吃不上飯、衛(wèi)生等

　　5、就餐時(shí)間能否錯(cuò)開，延長(zhǎng)晚餐就餐時(shí)間，保證學(xué)生吃飯時(shí)間，便于排隊(duì)就餐

　　6、建議定期開放浴室

　　7、希望班主任有什么情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

　　8、學(xué)校交費(fèi)請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ獙W(xué)生(因擔(dān)心學(xué)生身上現(xiàn)金太多出危險(xiǎn))。

　　9、建議學(xué)校食堂準(zhǔn)備充足的飯菜，以滿足學(xué)生需求，避免出現(xiàn)買不上飯現(xiàn)象。

　　10、建議學(xué)校與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，請(qǐng)公交公司在學(xué)生放假和返校時(shí)，加大發(fā)車密度。

　　11、電話要維修，食堂筷子是回收利用的，飯也不好，中澤的面包過(guò)期了。

　　12、高一學(xué)生存在打飯插隊(duì)問(wèn)題

　　13、希望菜價(jià)降低些，質(zhì)量提高些

　　14、合理搭配，并保證食品安全，不定時(shí)監(jiān)督檢查。

　　15、接學(xué)生的家長(zhǎng)如亂停放車輛，學(xué)校發(fā)現(xiàn)后應(yīng)扣學(xué)生相應(yīng)的分，實(shí)行一事雙責(zé)。

　　16、建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生外出的控制，沒(méi)有家長(zhǎng)的請(qǐng)假條或電話，不要讓學(xué)生學(xué)生外出。

　　17、拿手機(jī)沒(méi)收

　　18、希望學(xué)校把高三一樓的水爐子及時(shí)維修或更換，方便學(xué)生喝到開水。

　　家長(zhǎng)反饋意見及建議怎么填寫12

　　家長(zhǎng)1

　　你好，我是新城實(shí)小三年級(jí)一名學(xué)生的家長(zhǎng)，據(jù)我們孩子講，學(xué)校開設(shè)的思想禮儀課一直都沒(méi)有講過(guò)，該課時(shí)間一直被其它老師占用。我個(gè)人認(rèn)為，孩子們的學(xué)習(xí)固然重要，但是孩子們的德，行，禮儀也十分重要(家長(zhǎng)在家教的也不會(huì)很全面)希望學(xué)校重視此問(wèn)題。

　　家長(zhǎng)2

　　希望學(xué)生奶在天氣冷的時(shí)候加熱一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會(huì)加重病情。

　　家長(zhǎng)3

　　我是一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)開放日時(shí)去聽過(guò)幾次課，感覺(jué)三四年級(jí)前的孩子不適合開放性課堂，孩子太小還不懂事，自律能力也差，剛上小學(xué)的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識(shí)的時(shí)候，卻讓孩子上開放性課堂，不利于孩子的成長(zhǎng)，會(huì)讓孩子從小就沒(méi)有紀(jì)律觀念。也會(huì)讓學(xué)習(xí)好的更好學(xué)習(xí)差的更差，形成兩極分化。

　　家長(zhǎng)4

　　孩子們的學(xué)習(xí)方法很重要，但是多數(shù)還是靠老師的教導(dǎo)�，F(xiàn)在的孩子都矯生慣養(yǎng)的，家長(zhǎng)的話多數(shù)都不聽，但還是比較聽老師的話。特別是每天的日記，現(xiàn)在孩子剛剛初步鍛煉，每天能寫出一兩句通順的句子就很不錯(cuò)了。希望老師能強(qiáng)調(diào)孩子們不能重復(fù)的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去，要引導(dǎo)孩子在學(xué)校多觀察事物。

　　家長(zhǎng)5

　　五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，視力下降得很快，建議每天上下午各做一次眼保健操。建議停止十字繡班，緩解視力壓力!

　　家長(zhǎng)6

　　我的孩子才上三年級(jí)，可視力已經(jīng)下降到了0.3，孩子自制力差，家長(zhǎng)在家提醒時(shí)間有限，希望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書寫字時(shí)的姿勢(shì)和注意用眼休息，下課時(shí)能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動(dòng)，緩解眼疲勞，畢竟孩子在校的時(shí)間長(zhǎng)還聽老師的話。另外建議給孩子布置的作業(yè)盡量少一些，減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。

　　家長(zhǎng)7

　　學(xué)校的活動(dòng)有點(diǎn)少，尤其是一年級(jí)的小朋友，可參與的更少，致使他們?cè)诘湍昙?jí)就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校找不到樂(lè)趣，所以建議多組織活動(dòng)，讓他們多參與興趣班， 找回孩子的天真和智慧。

　　家長(zhǎng)8

　　新的教學(xué)方法學(xué)生展講的比重過(guò)大，學(xué)生其實(shí)并沒(méi)有什么可講的，看似課堂熱熱鬧鬧，實(shí)際是學(xué)生似懂非懂、不懂裝懂，平�？雌饋�(lái)什么都會(huì)，一到考試這錯(cuò)那錯(cuò)。

　　家長(zhǎng)9

　　希望學(xué)校注重孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)、比如開展科技小制作。社會(huì)能力：比如跳騷市場(chǎng)。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個(gè)五彩的童年!

　　家長(zhǎng)10

　　感覺(jué)改革教學(xué)方法以來(lái)，孩子們成績(jī)明顯下降，希望學(xué)校認(rèn)真考慮這種方法對(duì)于小學(xué)生是否實(shí)用。

　　家長(zhǎng)11

　　尊敬的老師你好：

　　暑假快過(guò)完了，在整個(gè)假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點(diǎn)建議，希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。

　　1、作業(yè)量方面，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高;

　　2、作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧?

　　3、在讀書方面應(yīng)該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

　　4、在作文方面，應(yīng)該不止一定數(shù)量的作文，而且要求一定認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好;

　　5、日記的數(shù)量方面，大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎?

　　總之，在假期中，我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對(duì)的，如果我說(shuō)的不對(duì)，希望諒解，對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照!

　　xx-x的家長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)12

　　為了能讓孩子得到更好地教育和生活，家長(zhǎng)們向?qū)W校提出來(lái)一些建議和意見。

　　家長(zhǎng)們從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，針對(duì)學(xué)校的不完善之處，提出了大家的意見和建議。

　　一、師資

　　這是實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校吸引廣大擇校學(xué)生家長(zhǎng)最大的賣點(diǎn)也是優(yōu)勢(shì)。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得肯定，但是對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，對(duì)班內(nèi)的各科老師還是缺乏了解，心里沒(méi)底，只能根據(jù)一些道聽途說(shuō)的信息來(lái)判斷老師的背景資料。所以希望在家長(zhǎng)會(huì)上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長(zhǎng)進(jìn)行介紹，一來(lái)這是尊重家長(zhǎng)知情權(quán)，二來(lái)便于互相溝，三可以避免家長(zhǎng)們?cè)谙旅鎭y猜。

　　二、班級(jí)人數(shù)

　　報(bào)名之初，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給出承諾是每班最多不超過(guò)55人，一共十二個(gè)班，結(jié)果開學(xué)成了變成十四個(gè)班，到今天為止，每班應(yīng)該都有六十個(gè)人(今天班里又進(jìn)新人了。)其實(shí)很多家長(zhǎng)都能理解到校方的壓力，但是家長(zhǎng)的心里也都有個(gè)底線，就是六十個(gè)人已經(jīng)到了最高警戒線了。如果再進(jìn)新人，建議校方重新開班，專門吸收后來(lái)的學(xué)生。從人數(shù)上控制，從學(xué)生成績(jī)上把關(guān)，也是為了明年文博再招新生做的一個(gè)典范。文博作為民辦性質(zhì)，已經(jīng)也應(yīng)該區(qū)別于過(guò)去總校在劃片生條子生問(wèn)題上帶來(lái)的不好影響，學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)最終是校領(lǐng)導(dǎo)在公眾在上級(jí)面前最好的力證，相信校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)高度重視這個(gè)問(wèn)題。

　　三、住宿

　　住宿是外地和路遠(yuǎn)的家長(zhǎng)迫不得已而為止，很多同學(xué)也考上了其他學(xué)校，最終選擇了省實(shí)驗(yàn)，放棄別的學(xué)校更好的住宿條件，本來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)文博在住宿方面不會(huì)有太多苛求，況且文博學(xué)校初次招生也已經(jīng)盡到了無(wú)利潤(rùn)的提供，一學(xué)期200的住宿費(fèi)是有目共睹的低廉。但是因?yàn)榇蟛糠趾⒆佣际仟?dú)生子女，家長(zhǎng)的愛(ài)子心切，也希望學(xué)校在住宿方面出現(xiàn)的各種問(wèn)題給予更好的解決。如果因?yàn)樽∷�，讓更多的家長(zhǎng)糾結(jié)，選擇在外租住房子勢(shì)必會(huì)影響明年外地優(yōu)秀生源對(duì)實(shí)驗(yàn)的擇�？紤]。

　　住宿家長(zhǎng)意見總和：

　　1：如果可行，不允許學(xué)生帶手機(jī)，考慮安裝固話。

　　2：熄燈后，嚴(yán)格例行檢查，規(guī)范孩子的作息習(xí)慣。