一百條裙子主要內(nèi)容

　　一百條裙子主要內(nèi)容總結(jié)（一）：

　　《一百條裙子》主要內(nèi)容：

　　旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。

　　有一天，旺達最后因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)，原先旺達是多么愛她們，而且旺達是個十分可愛、十分聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。但是旺達再也不會回來了……

　　一百條裙子主要內(nèi)容總結(jié)（二）：

　　《一百條裙子》主要內(nèi)容

　　《一百條裙子》這篇文童主要寫旺達有個怪名字和她的裙子，所有女生都要譏笑、嘲笑她。有一次，旺達說自己有一百條裙子，但是同學們根本不相信，而是更多的嘲笑、捉弄她。最后，旺達因受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學，把一百條裙子留下來給同學們。

　　一百條裙子主要內(nèi)容總結(jié)（三）：

　　《一百條裙子》主要內(nèi)容

　　旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每一天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，仿佛她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達最后因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百打與眾不同、秀麗至極的裙子，留在了所有同學的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和期望留了下來。一個普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心里仍就留存著許多完美的愿望。對美的向往和追求，對理想的堅持感動著我們。

　　一百條裙子主要內(nèi)容總結(jié)（四）：

　　一百條裙子主要內(nèi)容：

　　旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪明字的女孩。正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。起碼到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。有一天，旺達最后因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了一百幅裙子的畫。捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)原先旺達一向都想與她們交朋友，旺達是多么愛她們。于是她們決定寫信向她道歉。旺達與那些女生雖然不在一齊上學了，但她們已經(jīng)成了好朋友。

　　一百條裙子主要內(nèi)容總結(jié)（五）：

　　《一百條裙子》主要內(nèi)容

　　也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達最后因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原先旺達是多么愛她們，而且旺達是一個十分可愛、十分聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。但是旺達再也不會回來了……旺到達底是否有原諒大家呢

　　埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她以前擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎后，她才決定開始寫作生涯。在20世紀初期，由于美國制定了“禁止使用童工、改善兒童教育環(huán)境”的法律，兒童的地位有了顯著的提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品也受到時代背景的影響，所以她筆下的人物都有著鮮明的個性，并且都熱愛自由，能夠勇敢地獨立應對任何成長中的問題與困境。她所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到這天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道，永久也不會因為時間的流逝而褪色。

　　《一百條裙子》曾榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎，深受孩子們的喜愛，很多教師把它當作課堂上全班共讀的童話書。

　　本書所描述的人物通常都能找到原型，十分貼近生活。直到這天，它仍被世界各國的小讀者所津津樂道，沒有因為時間的流逝而褪色。

　　埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學作家。她以前擔任兒童圖書館管理員的工作，直到1941年，她的首部小說《莫法特一家》出版并榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎后，她才決定專門從事寫作。

　　在20世紀初期，由于美國制定了“禁止使用童工、改善兒童教育環(huán)境”的法律，兒童的地位有了顯著提高，兒童文學作品也逐漸開始尊重兒童的個性以及兒童成長的自由。埃莉諾的作品受到時代背景的影響，其中的人物都有著鮮明的個性——熱愛自由，能夠勇敢地獨立應對成長中的問題與困境。

　　雖然如此，旺達的唇邊卻流露出一絲不易被人察覺的微笑——她必須也很快樂，因為在這樣的天氣里，每個人都會是快樂的。

　　當旺達走過來加入她們的時候，瑪?shù)侔Ｒ舱�走過去靠近了佩琪，她也想好好看看塞西莉的新裙子。塞西莉沒有理會旺達。這時又有幾個女孩聚攏過來，全都在欣賞著、評論著塞西莉的新裙子，人越聚越多。

　　“多可愛阿！”一個女孩說。

　　“是阿，我有一條新的藍裙子，但沒有她這條這么漂亮。”另一個女孩說。

　　“我媽媽剛剛給我買了一塊方格花呢，一種蘇格蘭風格的方格花呢。”

　　“我有一條上舞蹈課穿的新舞裙。”

　　“我要讓我媽媽給我買一條跟塞西莉的一模一樣的'裙子。”

　　每個人都在爭先恐后地跟同伴說著，但沒有一個人跟旺達說話，雖然此刻她就在那里，也是這群人中的一員。女孩子們愈發(fā)緊密地把塞西莉團團圍住，而且還在不停地說著、贊美著塞西莉。旺達不知不覺地被圍在了人群里，但還是沒有人跟旺達說話，甚至沒有人注意到她的存在。

　　也許，也許當時旺達正在盤算著自己就應說點兒什么吧，她太想融入這些女孩子中去了。這就應是件很容易的事，因為當時大家但是就是談論談論衣服罷了�，�?shù)侔＿@樣想著想著就又回想起接下來發(fā)生的事情。

　　當時瑪?shù)侔＞驼驹谂彗魃砼�，旺達則站在佩琪的另一邊。突然，旺達沖動地碰了碰佩琪的胳臂，然后說了些什么。只見她那淺藍色的眼睛閃著光，看上去跟其他的女孩一樣興奮。

　　“什么？”佩琪沒有聽清楚，因為旺達說話的聲音很小。

　　旺達猶豫了一下之后，堅定地重復了一遍自己的話：“我有一百條裙子。”

　　“我想你剛才就是這么說的。一百條裙子，一百條！”佩琪一聲高過一聲地說。

　　一：《一百條裙子》讀后感

　　在這個寒假中，我讀了幾本搞笑的書，其中讓我最感動的就是《一百條裙子》了。

　　《一百條裙子》中的旺達是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的奇怪名字和那條舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子。可隨之而來的卻是跟多的嘲笑，根本沒有人相信她，而且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達他卻都默默的忍受著。

　　有一天旺達最后因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過旺達的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達是多么的喜歡她們，而且旺達是一個十分可愛、十分聰明的女孩。于是她們決定寫信向旺達道歉，并且去把她找回來。但是讓她們想不到的是旺達她再也不會回來了。

　　當我讀完了這本書的時候，我覺得旺達是一個多么的堅強，多么的善良�？蓱z的孩子當同學們嘲笑或欺負她的時候她并沒有想過要報復她們。旺達的家里窮的很，誰都明白旺達根本買不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達的夢想。

　　我得像旺達學習，跟她一樣做一個堅強、善良的好孩子，為自己的夢想堅持！

　　二：《一百條裙子》讀后感

　　這個故事的主人公事旺達·佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的波蘭女孩。她每一天都穿著一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達最后因為受不了同學們的嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、秀麗至極的裙子，留在了所有人的心里。

　　剛開始我以為旺達是一個喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學們說她有一百條裙子。但是這本書的高潮是旺達真的有一百條裙子，只但是這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到那里，眼眶濕潤了。旺達雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對美的向往和追求，對理想的堅持感動了我。同學們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對完美的追求，反而更促進了她去憧憬未來、去想象秀麗。尤其讓我感動的是，她用自己獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒，友愛和期望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學們，她選取沉默。但沉默中有夢想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是期望和愛。

　　從這本書中，我看到了一個真實的旺達，倔強而孤獨，安靜而又樸實，她有憧憬很完美的愿望。她愛干凈愛美，執(zhí)著又大度。讓我明白了，每個人對未來都要有自己的理想，對別人要有寬容之心，要大度。

　　三：《一百條裙子》讀后感

　　你想有一百條裙子嗎？旺達。佩特羅斯基就有一百條裙子呢！

　　旺達。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩兒，因為她的名字、國家和衣著與其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。最后有一天，旺達（旺達。佩特羅斯基）說自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達最后忍不住了，準備和爸爸、哥哥一齊搬到大城市里。在旺達沒有上學的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎名單。旺達因為畫了她說的那一百條裙子而獲獎，對此旺達卻一無所知。此時，瑪?shù)侔�、和佩琪認識到了自己的錯誤，想要在旺達搬走之前向她道歉，但是旺達已經(jīng)搬走了。瑪?shù)侔：团彗鞅銓懥艘环怙柡�友情的信，信中告訴旺達繪畫比賽的情景及她獲獎的消息……期望能寄給旺達。過了幾天，旺達回信了。信中不但沒有埋怨她們，還把自己畫的藍裙子和綠裙子送給了她們。瑪?shù)侔；氐郊液�，仔細欣賞這幅畫，發(fā)現(xiàn)畫中勾畫出了自己的身影；佩琪的畫也是如此……

　　讀了這個故事，我領悟到：當別人對不起自己時，不要老想著報仇，要忘記仇恨，這樣你才會快樂；同時要放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點，別人快樂的同時，你就會更快樂！

　　四：讀《一百條裙子》有感

　　暑假里，我讀了幾本課外書，最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達·佩特羅斯基感到難過。

　　旺達的名字和其他同學都不大一樣，她每一天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學。她很安靜，不太愛說話。但是她的同學們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一齊夸贊同學的漂亮新裙子，旺達告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達每一天都穿著同一條舊裙子來上學。同學們都嘲笑旺達。尤其是佩琪和瑪?shù)侔＃�她們倆每一天都要問旺達“你有多少條裙子？它們都在哪里呢？”而每次旺達總是抿著嘴唇回答自己確實有一百條裙子。在旺達回答之后大家只會更加嘲笑她。最后旺達受不了同學們的嘲諷，她不再來上學了。她們?nèi)�家都搬走了�?/p>

　　在旺達搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的秀麗的裙子，在校園得獎了。原先這就是旺達的一百條裙子。以前捉弄過旺達的佩琪和瑪?shù)侔Ｊ�分后悔。她們給旺達寫了信，告訴旺達獲獎的事。旺達也回了信。但她再也不會回來上學了。

　　看完這本書，我覺得很難過。如果同學們當時和旺達做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達就不會受傷害，也不會離開了。我想同學們之間就應互相尊重，不欺負貧窮，弱小的人才對。

　　五：《一百條裙子》讀后感

　　主人公旺達，因為家里很窮，穿的衣服十分難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會畫畫。佩琪看不起旺達，經(jīng)常嘲笑和欺負她。許多女生也和佩琪一齊嘲笑她。馬蒂埃也是個窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達，但又沒有勇氣。一天，旺達在上學的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰的裙子好看�？吹酵�達，又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達：“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條各式各樣的裙子，都掛在我的衣柜里！”女生們不信，又繼續(xù)嘲笑她。她沒有反駁，卻默默地忍受，直到有一天，旺達實在忍受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學了，過了不久，旺達的畫就獲了獎，就是她上次跟同學們說的話：我有一百條裙子。其實都是她畫出來的�？上�她已經(jīng)轉(zhuǎn)學不能領獎牌了。到了新校園，旺達一家，給同班同學寫了一封信，嘲笑她的女生們，才意識到自己以前的不對。他們寫信給旺達道歉。并把獎牌寄給旺達。但寬容的旺達，并沒有怪他們，而是在信上說明把兩張綠色和藍色的裙子送給佩琪和馬蒂埃……

　　《一百條裙子》讀后感我最喜歡的是旺達。她是個可愛、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達�；蛟S是因為她嫉妒旺達畫畫比她好吧。但是最后，她的知錯就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個淳樸善良的女孩，不會和大家一齊嘲笑旺達。因為她也是一個窮孩子。

　　讀了這個故事，我明白了一個道理：不管身邊的人長得怎樣樣，學習怎樣樣；不管是好生還是差生；不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當朋友對待，在他們最困難的時候幫忙他們，他們也會在你遇到困難的時候幫忙你！

　　走進《一百條裙子》，它將幫你尋找和擁有夢想，它將教你如何和朋友相處……

　　孩子們，你是佩琪，還是瑪?shù)侔�，還是旺達？或許你會發(fā)現(xiàn)自己在有些時候是佩琪，有些時候是瑪?shù)侔�，有些時候是旺達。

　　當你聰明、漂亮、深受同學歡迎、有正義感、驕傲、以自己為中心的時候，你就是佩琪；當你缺乏勇氣、害怕失去朋友、害怕別人嘲笑的時候，你就是瑪?shù)侔�；當你貧窮、成績不好、名字古怪、受同學冷漠與歧視、向同學“說謊”的時候，你就是旺達。

　　當你大方、大度、勇敢、知錯就改的時候，你就是佩琪；當你能反思與懺悔、能鼓足勇氣作出艱難的決定的時候，你就是瑪?shù)侔�；當你擁有最秀麗的心靈和最豐富的想象力、創(chuàng)造力的時候，你就是旺達。

　　在這面鏡子中，你總會看到自己的影子，這就是《一百條裙子》魔鏡般的魅力。