沒頭腦和不高興讀后感（通用12篇）

　　當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的沒頭腦和不高興讀后感（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　沒頭腦和不高興讀后感1

　　在讀《沒頭腦和不高興》這本故事之前，我曾聽媽媽說過，這本書的故事是教育人怎樣做人和做事的，所以我懷著好奇的心情打開了這本書。

　　故事中有一位小主人公名字叫沒頭腦，他并不是因為不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四，拿什么丟什么。一天，在放學(xué)回家的路上遇見了一個神仙，把他變成了大人，沒頭腦長大后當(dāng)上了工程師，蓋了一座一千層的摩天大廈做少年宮，因為他的粗心只蓋了999層，而且忘記設(shè)計電梯，小朋友們要到頂層看戲，只能自帶干糧和棉被走上一個月才能到達，沒頭腦也自作自受，累的他也直冒汗。

　　看到這里我笑的肚子都疼了，但是我轉(zhuǎn)念一想，我有時也好像沒頭腦一樣丟三落四，做作業(yè)和考試時要不少寫一個標(biāo)點符號，要不粗心寫錯別字。做事情不愛動腦筋，總是忘這忘那，結(jié)果任何事情都沒有做好，所以要在學(xué)習(xí)好每門的同時，努力改正自身每處小毛病，堅持好的習(xí)慣，長大才能成才。

　　沒頭腦和不高興讀后感2

　　這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了，因為它實在是很有趣。

　　你看，“沒頭腦”不是不聰明，而是做事馬虎，常常丟三落四。他到叔叔家玩，回家時，不是忘了拿書包，就是忘了拿帽子。他當(dāng)上工程師以后，設(shè)計了一座300層的大廈，可忘了設(shè)計電梯。他不但害了自己，也害了別人。

　　幸好我不是個“沒頭腦”，自己的學(xué)習(xí)用品自己保管，做作業(yè)也蠻細(xì)心的。

　　你再看，“不高興”不是不會笑，只是不愿意和別人配合。這怎么行呢？因為有很多事情是需要大家一起做的。比如，小朋友們在一起做游戲，討論問題，拔河比賽……這些活動都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個缺點，就能變成“很高興”了，那該多好�。�

　　我希望自己是個有頭腦的孩子，而且每天高高興興的。

　　沒頭腦和不高興讀后感3

　　《沒頭腦和不高興》這個故事里面講了兩個小男孩的故事，他們兩個是一對好兄弟；他們一個叫“沒頭腦”，另一個叫“不高興”。

　　沒頭腦不是不聰明，就是做事情總是馬馬虎虎，丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西；有一次他設(shè)計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，忘記了設(shè)計電梯，同學(xué)們要到二百二十五樓看戲，結(jié)果害的同學(xué)們上下樓梯一次就要一個月。不高興呢則是做什么事都不高興，他和別人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，根據(jù)劇情需要他要被武松打死，可他卻不高興，結(jié)果急壞了坐在下面的觀眾。所以，通過事情的日積月累，人們管他倆叫“沒頭腦和不高興”。

　　通過讀這個故事讓我明白了一個道理，做事情不能學(xué)“沒頭腦”馬馬虎虎，丟三落四；也不能學(xué)“不高興”那樣任性固執(zhí)，不聽別人的勸告；我們無論在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中做事情要多動腦子，多聽別人的建議或意見才能把事情做得更完美。

　　沒頭腦和不高興讀后感4

　　愉快的暑假開始了，我讀了任溶溶爺爺?shù)囊槐緯�——《沒頭腦和不高興》。這本書寫的是一個小孩叫“沒頭腦”，另一個小孩叫“不高興”，為什么叫這個怪怪的名字呢﹖哦，原來“沒頭腦”不是沒腦子，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四，自己認(rèn)為長大了就好了�！安桓吲d”不是不會笑，而是任性，不愿意和別人配合，喜歡唱反調(diào)。他們倆人遇到了一個老神仙，可以把他倆變成大人。他們變成大人后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，建了一座三百層的少年宮，他忘記了造電梯，結(jié)果大家要爬上二百多層看表演�！安桓吲d”跟人搭檔演“武松打虎”，他演老虎總不高興按照要求被武松打死，結(jié)果把觀眾急壞了。后來他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來，改掉了壞習(xí)慣。

　　讀完了這本書，我明白了一個道理：從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做什么事不能馬馬虎虎，丟三落四，只顧自己，不顧大家。

　　沒頭腦和不高興讀后感5

　　在寒假里我讀了很多書，其中有一本書讓我記憶深刻，書名叫《沒頭腦和不高興》。

　　故事中的沒頭腦總是丟三落四的，不高興每天總是哭喪著臉，他們總覺得長大以后這些缺點就會沒有了。一天有一個神仙把他們變大了，變大以后沒頭腦成了建筑師，他建造的一座三百層高的少年宮，馬馬虎虎的竟然把電梯給忽略了。不高興成了戲曲演員，有一天不高興要在少年宮第二百二十五層表演，上下一次最少要好幾天，不高興表演的是戲曲《武松打虎》，可是他想演武松不想當(dāng)老虎。演出開始了武松打了半天老虎，可是老虎就是不死，因為不高興又在生氣了。他們兩個意識到了自己身上的缺點很嚴(yán)重，又讓神仙把他們便會原來的樣子，并且改掉了各自身上的缺點。

　　看了這本書后，我覺得做事情不能像沒頭腦一樣粗心大意；也不能像不高興一樣一意孤行。同時我也意識到我自己也有粗心大意的毛病，我下決心一定改掉。

　　沒頭腦和不高興讀后感6

　　我的好朋友向我推薦了一本書，叫《沒頭腦和不高興》。這本書可真有趣，我用了兩天時間，一口氣全看完了。

　　文中寫了兩個很有趣的小孩。一個叫“沒頭腦”的小朋友，并不是他沒有頭和腦，而是他很粗心，總是丟三落四。還有一個叫“不高興”的小朋友，他很固執(zhí)，總是跟同學(xué)們的意見不同，想干什么就干什么。有一天，來了個仙人，他把“沒頭腦”和“不高興”變成了大人�！皼]頭腦”成了一位工程師，“不高興”成了一位演員�！皼]頭腦”建少年宮的時候忘了建電梯，樓房有300多層高，小朋友們帶著鍋、大米、盆子等用品去看戲，上下一次要一個月呢！這部戲是《武松打虎》，恰好，這部戲的演員是“不高興”，武松求“不高興”快點死，可他就不停地說不高興，不想死�？尚Π桑�

　　看了這個故事，我明白了一個道理：無論做什么事，都不能馬馬虎虎、丟三落四。我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不要做“沒頭腦”和“不高興”。

　　沒頭腦和不高興讀后感7

　　昨天和今天我看了一本叫《沒頭腦和不高興》。

　　故事中首先寫的是沒頭腦，因為他記什么都打個折扣，缺點零頭。但人到是很聰明，那他到底怎么個沒頭腦呢？他去別人家玩忘拿書包，拿了書包又忘拿帽子，拿了帽子又忘拿手套和書包。

　　還有不高興他自己是很高興，但總讓別人不高興。大家好好的在玩，不高興偏踩在泥土里讓大家不高興。

　　等到他倆長大后，沒頭腦一個當(dāng)了建筑工程師設(shè)計了一座少年宮，共有300層，卻忘了設(shè)計電梯······不高興當(dāng)了演員，演了“武松打虎”中的一只老虎，但是不高興就不高興演死，就這樣整整演了3天，（中間有停止）還是別人把他拉下去的。

　　我覺得這本書既好看又易懂，還能告訴我們做人的道理。我們應(yīng)該做事不丟三落四，長點記性。不要弄的別人不高興，應(yīng)該讓別人快樂。自己高興時也要想想別人高不高興。應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要自私自利。

　　沒頭腦和不高興讀后感8

　　這幾天，我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》，這本書讓我感到很有意義，而且很好笑。

　　書中有兩個主人公，一個是“沒頭腦”，一個是“不高興”�！皼]頭腦”今年十二歲，做事總是馬馬虎虎、丟三落四，所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學(xué)“不高興”，不高興有個怪脾氣，他總是不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后，“沒頭腦”當(dāng)上了工程師，設(shè)計了一座三百層的大廈，忘了做電梯，到了兩百五十層樓去看戲，得背上干糧、被子，上下一次要走一個月�！安桓吲d”當(dāng)了演員，他演“武松打虎”中的老虎，不高興讓武松打死，變成了老虎打武松。

　　看了這本書，我知道做事不能馬虎，做作業(yè)的時候要認(rèn)真仔細(xì)，做完作業(yè)后一定要檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　沒頭腦和不高興讀后感9

　　今年寒假看了一本書，名叫《沒頭腦和不高興》。

　　沒頭腦和不高興是兩個小朋友，他倆是同班同學(xué)。沒頭腦學(xué)習(xí)和做事不認(rèn)真，不高興做啥事不管對不對都和別人對著干，太固執(zhí)。

　　他倆夢想某一天變成大人。一位仙人讓他倆的夢想變成現(xiàn)實。仙人答應(yīng)他們做一個月的大人。沒頭腦做了建筑工程師，他設(shè)計了一幢300層的少年宮，由于他工作馬虎沒設(shè)計電梯。很多看節(jié)目的小朋友和沒頭腦只能一層一層的`爬上了樓頂。沒不高興成了一名演員，在少年宮扮演老虎，卻打起了武松。沒頭腦和不高興認(rèn)識到了自己的缺點，仙人又把他們變成小孩兒。他倆下決心改掉壞習(xí)慣和缺點。

　　看完這個故事，我認(rèn)為學(xué)習(xí)和做任何事情都不能馬馬虎虎，必須認(rèn)真仔細(xì)。要善于聽別人意見和建議，發(fā)現(xiàn)錯誤和缺點及時改正。不從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。

　　沒頭腦和不高興讀后感10

　　這兩天，我看了一本書是任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公�！皼]頭腦”不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎�！安桓吲d”不是不會笑，只是他固執(zhí)任性，不和別人合作�！皼]頭腦”長大以后當(dāng)了工程師，他建立一座三百層的少年宮，但是他忘記建電梯。要到二百五十層看戲，大家都背著干糧，被褥去看戲，來回要一個月，可他沒有帶。有個老爺爺說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。這回“沒頭腦”著急了。小朋友知道了，都分給“沒頭腦”食物吃。小朋友都怪工程師沒有頭腦，這么高的樓連電梯都給忘了�！安桓吲d”在少年宮演《武松打虎》，他扮演老虎，他不愿意按照劇情演戲，最后變成了老虎打武松。

　　我看了以后，我不學(xué)“沒頭腦”，丟三落四，做事情馬馬虎虎。也不能學(xué)“不高興”那樣任性固執(zhí)，不聽別人的勸告。

　　沒頭腦和不高興讀后感11

　　本周，老師給我們推薦了一個長長的書單，媽媽說我們一定要努力地讀完，在書里可以學(xué)習(xí)很多知識，看到很多故事。在15本書里，我一下子就被《沒頭腦和不高興》深深吸引了。

　　沒頭腦？不高興？一看這本書的題目我就覺得很有趣。果然，這本書很搞笑哦！

　　書中有兩個主人公，一個是“沒頭腦”一個是“不高興”�！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合�！皼]頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個月�！安桓吲d”呢，他跟人搭擋演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺下看戲的小朋友。

　　看完這本書，我的想法是不要學(xué)不高興，天天都不快樂，也不要學(xué)沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　沒頭腦和不高興讀后感12

　　寒假期間，我看了許多書。我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。

　　這本書講述了從前有個鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。

　　他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因為他記什么都打折扣，缺點零頭，無論做什么事情都丟三落四。他有一個朋友叫不高興，不高興有那么個壞脾氣，一件事，大伙兒談得好好的，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西；大伙上西了，他又不高興上西，要上東，把人煩死了。

　　我想：所以我們做事情不應(yīng)該像沒頭腦和不高興那樣，存在著這種壞習(xí)慣。我平時要嚴(yán)格要求自己，想到自己現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時候，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)做事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自己成為有用的人才。