寶葫蘆的秘密讀后感400字1

　　昨天，我讀了一本似曾相識(shí)的書，題為《寶葫蘆的秘密》。

　　故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩，從小時(shí)候開始，就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事，因此會(huì)對(duì)寶葫蘆如此的向往。此后，因?yàn)橐粋�(gè)意外，王葆真的遇**故事中的那個(gè)寶葫蘆。你就是故事中的那個(gè)寶葫蘆嗎？是的是的。

　　寶葫蘆就這樣認(rèn)王葆當(dāng)了主人，但必須做到要保守這個(gè)秘密，誰(shuí)都不能對(duì)誰(shuí)講，如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道，寶葫蘆就無(wú)法在實(shí)現(xiàn)他的愿望了。王葆無(wú)法經(jīng)得住寶葫蘆的**，就答應(yīng)了。寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)愿望，雖然經(jīng)過(guò)了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個(gè)情節(jié)跟《長(zhǎng)江7號(hào)》里的七仔差不多把。到最后，寶葫蘆跟隨王葆的時(shí)間到了，就同王葆道別了。而王葆也因?yàn)閷毢�蘆的經(jīng)歷成長(zhǎng)了起來(lái)。

　　讀了這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個(gè)寶葫蘆，但在現(xiàn)實(shí)生活中，這是不可能的。我們唯有通過(guò)自己的努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力，我們更要**自己的欲望，更應(yīng)實(shí)踐自己的承諾，永遠(yuǎn)保守住這個(gè)寶葫蘆的秘密。

　　我們應(yīng)該保守寶葫蘆的秘密，更應(yīng)保守每一個(gè)秘密。

寶葫蘆的秘密讀后感400字2

　　這學(xué)期我讀了《寶葫蘆的秘密》，書中的故事讓我難忘。

　　這個(gè)故事的主人公叫王葆，他是一個(gè)天真活潑、富于幻想又十分懶惰的六年級(jí)學(xué)生。他從小聽奶奶講寶葫蘆的故事，故事中想要它干什么他都干，而且每次奶奶講的版本都不一樣，結(jié)果卻總有一個(gè)，那就是心想事成。在一次釣魚時(shí)得到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆能滿足王葆的愿望，他想干什么就干什么，想要什么就有什么，想去什么地方就去什么地方。看到這兒，我也多么希望有一個(gè)這樣的寶葫蘆呀！

　　自從有了寶葫蘆以后王葆什么事情都不用做了，雖然什么都不用愁，但是他發(fā)現(xiàn)自己的生活變得很無(wú)聊。經(jīng)過(guò)許多事情后，王葆的這個(gè)夢(mèng)醒了……

　　這個(gè)夢(mèng)讓王葆，也讓我們懂得了這樣一個(gè)深刻的道理：做人不能靠不勞而獲，那些**、小偷他們雖然通過(guò)不正當(dāng)?shù)?*、方式得到了自己想要的，可是他們的都沒有好下場(chǎng)，有的被送進(jìn)了**，有的斷送了自己的生命……讓我們用自己的雙手，辛勤的勞動(dòng)來(lái)獲得豐收、去創(chuàng)造美好的未來(lái)，我相信用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。

　　天上不會(huì)掉餡餅，我也必須更加努力，靠自己的努力去做好每一件事。

寶葫蘆的秘密讀后感400字3

　　自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后，就對(duì)它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細(xì)讀著，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。

　　小學(xué)生王葆是這本書的主人公，他不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢(mèng)中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望，只是有一個(gè)條件：王葆不能說(shuō)出它的秘密。有了這個(gè)寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不盡”，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)�？墒�，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無(wú)窮的苦惱。例如：象棋比賽中，王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里，差點(diǎn)被他吞下了肚；王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí)，結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插**亂七八糟的花名標(biāo)簽，弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓；王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來(lái)了；數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來(lái)讓王葆交了上去，結(jié)果，王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里，并且把**都告訴了大家，這時(shí)，王葆終于找到了真正的快樂。

　　看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要通過(guò)自己的努力

　　得到勞動(dòng)的果實(shí)，要勤奮，有毅力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　我陷入了沉思……許久，我***，大聲說(shuō)：“我一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功！”

寶葫蘆的秘密讀后感400字4

　　今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲�，這是一本適合我們青少年閱讀的*名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。

　　放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí)，鄭小登正好來(lái)了，王葆說(shuō)這些魚是他釣上來(lái)的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)�，這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的�？墒牵瑢毢�蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的'日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

　　從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5

　　這學(xué)期我讀了《寶葫蘆的秘密》，書中的故事讓我難忘。

　　這個(gè)故事的主人公叫王葆，他是一個(gè)天真活潑、富于幻想又十分懶惰的六年級(jí)學(xué)生。他從小聽奶奶講寶葫蘆的故事，故事中想要它干什么他都干，而且每次奶奶講的版本都不一樣，結(jié)果卻總有一個(gè)，那就是心想事成。在一次釣魚時(shí)得到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆能滿足王葆的愿望，他想干什么就干什么，想要什么就有什么，想去什么地方就去什么地方�？吹竭@兒，我也多么希望有一個(gè)這樣的寶葫蘆呀！

　　自從有了寶葫蘆以后王葆什么事情都不用做了，雖然什么都不用愁，但是他發(fā)現(xiàn)自己的生活變得很無(wú)聊。經(jīng)過(guò)許多事情后，王葆的這個(gè)夢(mèng)醒了……

　　這個(gè)夢(mèng)讓王葆，也讓我們懂得了這樣一個(gè)深刻的道理：做人不能靠不勞而獲，那些**、小偷他們雖然通過(guò)不正當(dāng)?shù)?*、方式得到了自己想要的，可是他們的都沒有好下場(chǎng)，有的被送進(jìn)了**，有的斷送了自己的生命……讓我們用自己的雙手，辛勤的勞動(dòng)來(lái)獲得豐收、去創(chuàng)造美好的未來(lái)，我相信用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。

　　天上不會(huì)掉餡餅，我也必須更加努力，靠自己的努力去做好每一件事。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇擴(kuò)展閱讀

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇（擴(kuò)展1）

——寶葫蘆的秘密的讀后感400字5篇

寶葫蘆的秘密的讀后感400字1

　　那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。

　　小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望，只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。

　　這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下，依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。

　　我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�？戳恕秾毢�蘆的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。

寶葫蘆的秘密的讀后感400字2

　　世界上沒有不勞而獲，每一樣?xùn)|西都要靠辛勤地勞動(dòng)才能得到。這個(gè)道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。

　　這個(gè)故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西，可以幫王葆做他不會(huì)做的作業(yè)，也可以讓王葆在比賽的時(shí)候得到冠軍

　　這個(gè)寶葫蘆同時(shí)也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學(xué)下棋，王葆想吃同學(xué)的馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的嘴里，鬧出了笑話，王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的，王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說(shuō)了出來(lái)。

　　其實(shí)在學(xué)習(xí)中我也有過(guò)和王葆類似的經(jīng)歷。以前我很不喜歡寫。每次老師布置，我不是從書上找一篇抄，就是在電腦上找一篇抄，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評(píng)了我，從那以后我再也不抄了，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作方法，多讀多背好詞好句。漸漸地，我的`水*有了很大的提高，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　這個(gè)《寶葫蘆的秘密》告訴我們：不要妄想通過(guò)投機(jī)取巧不勞而獲，要用自己的勞動(dòng)，換來(lái)的果實(shí)才是最珍貴的。

寶葫蘆的秘密的讀后感400字3

　　今天我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書是著名童話作家張?zhí)煲韺懙模�其中第一章�?nèi)容還被選進(jìn)了我們的課文呢�，F(xiàn)在，就讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗伞?/p>

　　主人公是一位叫王葆的普通少先隊(duì)員。有一天他去釣魚，魚沒釣到，卻釣**一個(gè)金光閃閃的寶葫蘆。王葆很興奮地問(wèn)道：“你就是那個(gè)讓人過(guò)上幸福生活的寶葫蘆嗎？”寶葫蘆咕嚕地回答：“當(dāng)然了，我就是傳說(shuō)中的寶葫蘆，是專門來(lái)幫助你的�！蓖踺嵴f(shuō)：“太好了！那我現(xiàn)在就要很多很多的魚�！笨墒呛脦追昼娺^(guò)去了，什么也沒有出現(xiàn)。王葆很生氣，把寶葫蘆扔到了地上，還罵道：“什么寶葫蘆，都是騙人的！”突然桶里傳來(lái)了“嘩啦”聲，王葆探過(guò)腦袋一看，里面竟然有各種各樣的魚。王葆很開心，把寶葫蘆撿起來(lái)說(shuō)：“看來(lái)你說(shuō)的是真的�！睂毢�蘆驕傲的說(shuō)：“那當(dāng)然！”

　　不過(guò)寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了很多麻煩。因?yàn)樗�心里想要什么，就�?huì)有什么。有一次他在考試，想要答案出現(xiàn)，可是出現(xiàn)的竟然是同學(xué)的滿分試卷。結(jié)果毫無(wú)意外地被老師發(fā)現(xiàn)了，最后被老師罵了一頓。

　　當(dāng)王葆把作弊的**告訴大家時(shí)，卻突然驚醒了。原來(lái)呀，王葆是在做夢(mèng)呢。

　　這本書告訴我們，做事情不能想著不勞而獲，要腳踏實(shí)地努力奮斗。

寶葫蘆的秘密的讀后感400字4

　　今天，我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛幻想，從小就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事，聽了奶奶講寶葫蘆的故事，立馬就想要一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，因?yàn)榭梢圆毁M(fèi)事，不操心的獲得一切。

　　有一天，王葆在釣魚時(shí)遇到了傳說(shuō)中的寶葫蘆，而且他心里想要什么，這些東西就會(huì)擺在他面前，比如金魚，書，玩具。他想要什么，寶葫蘆都能變出來(lái)�？晌易钕矚g的是，他和同學(xué)下棋，想吃掉對(duì)方的棋子，那個(gè)棋子就會(huì)到他的嘴巴里面�？荚嚂r(shí)，他看著考卷發(fā)愣，同學(xué)完成的卷子與他的空白卷子不知不覺中，互相對(duì)換，事情讓老師發(fā)現(xiàn)了，使他羞得無(wú)地自容。

　　一開始，我也特別想要寶葫蘆，記得有一次上英語(yǔ)課，我把水杯忘到學(xué)校了，一直到家我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我特別希望有一個(gè)寶葫蘆，這樣寶葫蘆就能個(gè)給變一個(gè)水杯，媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)批評(píng)我，可是我靜下心來(lái)想了想，世界上根本就沒有寶葫蘆，如果我遇到困難就找寶葫蘆，那么我的丟三落四、粗心的壞習(xí)慣永遠(yuǎn)也改不了，所以我才知道王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和快樂，卻有了不少煩惱和痛苦，從今以后，我可不能遇到事情就想簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決，要自己親力親為，才能進(jìn)步。

寶葫蘆的秘密的讀后感400字5

　　這個(gè)暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學(xué)生。他的成績(jī)很不好，學(xué)習(xí)不努力，還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎么釣**一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊，被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心，就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳，報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，得了地一名。

　　其實(shí)，有時(shí)候我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會(huì)到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，把心思放在學(xué)**，學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松，考試也會(huì)變得簡(jiǎn)單。 王葆的老師說(shuō)：“沒有天上掉的餡餅�！闭�如俗話說(shuō)的`：沒有付出，就沒有收獲。

　　如果農(nóng)民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢(mèng)，怎么會(huì)有秋天沉甸甸的收獲？所以任何不勞而獲的心理都是不對(duì)的。認(rèn)真對(duì)待生活，生活就會(huì)回報(bào)你；認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，知識(shí)也就會(huì)愛上你，這也是我的老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。

　　真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個(gè)愛動(dòng)腦筋，善于學(xué)習(xí)，**自主的人，才會(huì)真正擁有自己的寶葫蘆。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇（擴(kuò)展2）

——寶葫蘆的秘密讀后感350字5篇

寶葫蘆的秘密讀后感350字1

　　暑假里我看了好多書，有《稻草人》《烏丟丟的奇遇》可我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了很多啟示。

　　這本書的作者是大名鼎鼎的*現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲�。他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要的位置。

　　書中講了這樣一個(gè)故事：王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆，這樣就可以不費(fèi)力氣得到一切，后來(lái)他如愿以償?shù)玫搅�，可他的寶貝不但沒有給他帶來(lái)幸福，反而帶來(lái)痛苦。他毅然決然地把這個(gè)寶貝拋棄，轟的一聲后，原來(lái)的這一切是他做的夢(mèng)，他從此改正了缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)好學(xué)生。

　　王葆和寶葫蘆是書中的主人公，他們給我留下了深刻的印象，環(huán)保、愛幻想、天真爛漫而寶葫蘆****，自作主張，給王葆東西時(shí)，從不和他商量，在拿別人東西時(shí)，它也不愧疚，為了保住自己，寶葫蘆想盡各種辦法想讓王葆和它在一起。

　　在生活中我也想有一個(gè)想要什么，就有什么的寶葫蘆，但是我覺得我們不能像寶葫蘆一樣****，沒有在別人同意下拿走別人的東西，而應(yīng)該像王葆一樣知錯(cuò)就改，做個(gè)好孩子。

　　合**，我的心久久不能*靜，腦海里寶葫蘆的影子久久揮之不去。

寶葫蘆的秘密讀后感350字2

　　暑假里媽媽給我買了一本書《寶葫蘆的秘密》。

　　書中講的是一個(gè)小學(xué)生王葆，因?yàn)榻?jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，他也想要一個(gè)寶葫蘆。王葆因?yàn)獒烎~，從湖中釣出了一個(gè)寶葫蘆。王葆向?qū)毢�蘆要了好多東西，有一些是植物，可是當(dāng)有人問(wèn)植物的名字時(shí)，王葆因?yàn)椴恢�道這些植物的名字，也只能說(shuō)謊。后來(lái)要不是王葆有些奇怪：寶葫蘆的東西是從哪里來(lái)的？或許王葆根本不會(huì)知道這些東西是寶葫蘆從別人那里偷過(guò)來(lái)的。王葆想讓寶葫蘆把東西給送回去，可是寶葫蘆卻說(shuō)，它只有偷過(guò)來(lái)的本事并沒有送回去的本事。我便明白了一個(gè)道理：不要貪圖不屬于自己的東西，只有通過(guò)自己努力得來(lái)的東西才是最有意義的。不用在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，但是要用自己的努力來(lái)改變別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

　　自己的事情自己做是我們常常掛在嘴邊的話，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？我以后要做到自己的事自己做，讓家長(zhǎng)幫自己的忙前先反思一下，自己再努力一點(diǎn)，到底能不能做好呢？自己能做到的事情就不要麻煩別人。

　　我喜歡用自己的努力得到東西的感覺。

寶葫蘆的秘密讀后感350字3

　　《寶葫蘆的秘密》的秘密作者是著名的兒童文學(xué)家張?zhí)煲�，這本書寫于1958年。這本書寫的是一個(gè)喜歡不勞而獲的孩子王葆的故事。王葆有一天到河邊釣魚釣到了一個(gè)葫蘆，他和葫蘆約定告訴任何人它的存在，王葆答應(yīng)了，于是王葆成了它的主人。他想要什么葫蘆都會(huì)幫他得到。有一次他和同學(xué)下棋，王葆想吃掉同學(xué)的棋子，棋子馬上就飛到了他的嘴里。葫蘆雖然給王葆帶來(lái)了許多想要的東西，卻沒有給王葆帶來(lái)快樂。反而給他帶來(lái)了許多的煩惱，最后王葆還是把葫蘆扔掉了。

　　這個(gè)故事告訴我世界上沒有不勞而獲的東西，無(wú)論做什么事都要靠自己的努力，珍惜勞動(dòng)成果。在以后的學(xué)習(xí)中一定要踏踏實(shí)實(shí)，努力勤奮，**思考，不依賴別人。

寶葫蘆的秘密讀后感350字4

　　今天，我要給學(xué)生你們進(jìn)行介紹一本書，這本書的名字我們叫做《寶葫蘆的秘密》，講的是作為一個(gè)公司名叫王葆的小學(xué)生，好吃零食，又愛幻想，希望通過(guò)自己也能得到發(fā)展一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事不操心地投入獲得企業(yè)一切。一天，他的愿望終于能夠?qū)崿F(xiàn)。他有了一個(gè)寶葫蘆，心里他們想要了解什么，那個(gè)沒有東西自然就會(huì)成為擺在他的眼前，什么金魚、畫報(bào)、玩具……要什么便有一種什么。

　　獲得寶葫蘆后，王保非常高興，從那以后，似乎變成了一個(gè)“閑人”，他不再做任何事情，葫蘆簡(jiǎn)直就是萬(wàn)能的嬰兒。但是，世界上沒有完美的東西，一次又一次**，讓王保意識(shí)到自己這樣做是錯(cuò)誤的，于是就把寶葫蘆扔。最后，王保發(fā)現(xiàn)，他只是寫做一個(gè)夢(mèng)，他非常高興，他只是在做夢(mèng)，我看到不勞而獲，不動(dòng)腦筋，總是依賴別人是錯(cuò)誤的，他決心做一個(gè)好學(xué)生。

　　其實(shí)在我們生活中，我也有和王葆一樣的經(jīng)歷，多么企業(yè)想有作為一個(gè)沒有三頭六臂的機(jī)器人，幫我進(jìn)行寫字、洗衣服、搞衛(wèi)生……這樣學(xué)生該有多舒服��！但是，這樣是不對(duì)的。我想，不管做任何其他事情，都要有付出他們才會(huì)有收獲。俗話說(shuō)“一分耕耘一分不少收獲”，我要努力提高學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，要做就是一個(gè)國(guó)家有用信息的人，能幫爸爸因?yàn)閶寢屪黾覄?wù)，幫老師可以分擔(dān)點(diǎn)責(zé)任，自己也會(huì)學(xué)會(huì)通過(guò)許許多多的本領(lǐng)。

　　書籍是智慧的'源泉，知識(shí)是夢(mèng)想的翅膀。

　　我要多讀書，練好每一項(xiàng)本領(lǐng)，讓我們一起行動(dòng)吧！

寶葫蘆的秘密讀后感350字5

　　寒假里，我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢�蘆的秘密》這本書，腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

　　王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自我做了很多事，寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自我心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺，并一一辦到，可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來(lái)越會(huì)撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶著干，很多時(shí)間都荒廢了，什么事情也沒辦成，一無(wú)所獲，最終不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒，原先是一場(chǎng)夢(mèng)，告誡自我以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。

　　讀完這本書，那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn)，令我回味再三。人們常說(shuō)：”一份耕耘，一份收獲�！安粍趧�(dòng)，哪里來(lái)得成果;不耕作，哪里來(lái)得豐收;不用功，哪里來(lái)得成績(jī)異想天開只會(huì)得到幻想的事物，想有一個(gè)完美的結(jié)果，必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個(gè)人都想要得到最好的東西，也許每個(gè)人都想要悠閑的生活，也許每個(gè)人都期望少動(dòng)手事辦好，可耕作總會(huì)讓你的田園里結(jié)出豐碩之果，有付出就必會(huì)有回報(bào)。每一天都付出一點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)久，便會(huì)釀出最醇美的美酒。

　　做好了”全副武裝“的準(zhǔn)備。期末考試后分?jǐn)?shù)下來(lái)了，那鮮紅的分?jǐn)?shù)閃耀著喜慶的光芒，我付出的精力總算得到了回報(bào)。

　　付出總會(huì)有收獲，春天播下勤奮的種子，秋天收獲成功的果實(shí)。在來(lái)年的春天里，我要播種下努力的種子，等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇（擴(kuò)展3）

——寶葫蘆的秘密讀后感作文400字3篇

寶葫蘆的秘密讀后感作文400字1

　　我想大家應(yīng)該都看過(guò)許多電影吧，當(dāng)然我也不例外。今天我要為大家推薦一部影片，叫做《寶葫蘆的秘密》。

　　這部影片主要講了一個(gè)天真活潑、充滿幻想的少年，他的名字叫王葆。有一天，他在河里釣魚時(shí)，遇到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的“寶葫蘆”。

　　于是，他想要什么，寶葫蘆就變出來(lái)什么。可寶葫蘆總是好心幫倒忙。比如它聽見王葆說(shuō)，他喜歡玩具店里的所有的'玩具，寶葫蘆就把玩具店里所有的玩具都變到家里來(lái)了。

　　再比如說(shuō)，王葆和同學(xué)下棋，他說(shuō)：“吃馬!”寶葫蘆二話不說(shuō)，就把“馬”放進(jìn)了王葆的嘴里。當(dāng)然了，還有許多好心幫倒忙的事兒呢!

　　不過(guò)，到了最后，王葆受夠了寶葫蘆，就把寶葫蘆扔進(jìn)了當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的河里。之后，王葆為了迎接游泳比賽，每天都在堅(jiān)持練習(xí)著，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也更加用功了。功夫不負(fù)有心人，王葆不但學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，并且還在游泳比賽中奪得了第一名!

　　這部影片讓我明白了一個(gè)千金不換的道理：只要你真正付出了，才會(huì)有回報(bào)!

寶葫蘆的秘密讀后感作文400字2

　　寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆�？墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。

　　這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就高枕無(wú)憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的�？墒菍毢�蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

　　有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧�？戳诉@本書我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該**勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)!

寶葫蘆的秘密讀后感作文400字3

　　大家聽說(shuō)過(guò)無(wú)所不能的寶葫蘆嗎？著名文學(xué)家張?zhí)煲砉P下《寶葫蘆的秘密》中，給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。

　　主人公王葆，在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋�(gè)寶葫蘆，并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望，可令他沒有想到的.是，這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他。這不但沒有實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　在我們的學(xué)習(xí)中，也有許多同學(xué)*時(shí)貪玩不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)，想考出好成績(jī)。這可能嗎？我認(rèn)為想要取得好成績(jī)，就要認(rèn)真踏實(shí)，多下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　生活中有許多人渴望過(guò)上幸福的生活，但又游手好閑、好吃懶做。他們無(wú)所事事，只是依靠父母。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不會(huì)幸福一世。想要過(guò)上好日子，就要用自己的雙手去創(chuàng)造，去工作，去拼搏，這樣的生活才會(huì)美好長(zhǎng)久。

　　讀完此書，我內(nèi)心感慨萬(wàn)千。更深刻明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地，通過(guò)孜孜不倦地努力，獲得的成功才是喜悅的，甘甜的。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇（擴(kuò)展4）

——寶葫蘆的秘密讀后感10篇

寶葫蘆的秘密讀后感1

　　今天，我讀了一本書叫《寶葫蘆的.秘密》，感受頗深，現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。

　　這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法，所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，可以滿足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過(guò)**”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢，他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無(wú)邊的寶貝，但是卻給他帶來(lái)了不少麻煩。后來(lái)王葆才知道，寶葫蘆變出來(lái)的各種東西，原來(lái)都是被人做好的：演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣了。

　　其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是媽媽幫我系。又一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，我就隨便系了個(gè)團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后，對(duì)我?guī)椭�可不小，開了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。

　　在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。

　　讀完《寶葫蘆的秘密》，我知道了我們不能收不勞而獲的東西，做一個(gè)愛勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。

寶葫蘆的秘密讀后感2

　　最近，我正在讀一本書，叫做《寶葫蘆的秘密》。

　　讀完這本書，我有一個(gè)很大的感悟﹕千萬(wàn)不可以去偷東西，不管你多么喜歡那個(gè)東西，也不可以去偷。

　　這本書主要寫了王葆在一次釣魚中偶然釣起了一個(gè)大寶貝——寶葫蘆，這個(gè)寶貝，什么都可以變得出來(lái)，無(wú)論是吃的、喝的，還是玩的、穿的，什么都有，王葆十分高興，可是就因?yàn)橹灰�他腦子里一想到的東西寶葫蘆就馬上變出來(lái)，讓王葆沒事做了。他屋子里多了許多怪東西。當(dāng)別人問(wèn)是怎么一回事，他就撒謊是幫別人寄存的。當(dāng)他看電影時(shí)發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆變的東西都是偷來(lái)的，于是就十分生氣，一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家，讓寶葫蘆沒有用了。他也就把這個(gè)寶葫蘆扔了

　　這個(gè)故事十分意味深長(zhǎng)。習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的人，每天只想不勞而獲，生活就沒有了意義。有一句話就說(shuō)得好﹕含淚插種的人，定能含笑收獲。所以說(shuō)我們要用自已的實(shí)力來(lái)得到的東西才有意義。不去偷、搶，要用自己的實(shí)力去解決問(wèn)題。才能為社會(huì)做岀奉獻(xiàn)。

寶葫蘆的秘密讀后感3

　　放暑假的時(shí)候，我看了一本生動(dòng)有趣的書名字叫寶葫蘆的秘密。它的作者是*著名的現(xiàn)代小說(shuō)家和兒童文學(xué)家張?zhí)煲硐壬�。這本書寫的'是：小學(xué)生王葆是一個(gè)天真活潑，富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)**碰到困難，活在課余生活中遇到不順心的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松的完成心愿。一天，王葆在釣魚的時(shí)候偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何任務(wù)的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。看到這里，我真羨慕王葆。我也想像王葆一樣有一個(gè)想要什么就有什么的寶葫蘆。

　　可是，把這本書看完后我一點(diǎn)都不覺得寶葫蘆很好了。因?yàn)閷毢�蘆讓王葆變得更懶惰了。朋友們讀不喜歡和他玩了。寶葫蘆讓王葆變成了一個(gè)不勞而獲的孩子。但是，最后王葆知道自己錯(cuò)了，八寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)，知道就改還是好孩子。

　　寶葫蘆的秘密讓我明白學(xué)**是沒有捷徑，做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想只有自己付出努力和汗水才能實(shí)現(xiàn)！

寶葫蘆的秘密讀后感4

　　這一段時(shí)間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對(duì)這里的王葆說(shuō)一句，誠(chéng)實(shí)最重要。

　　這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說(shuō)的寶葫蘆。

　　那一天，星期日，王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來(lái)到了學(xué)校里，因?yàn)檫@一天受盡了憋屈，在參加活動(dòng)之前，王寶參加了一盤象棋，因?yàn)樗�的朋友姚俊偷偷移�?dòng)了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場(chǎng)氣，他來(lái)到了科學(xué)小組，組長(zhǎng)是蘇明風(fēng)，但是里面王葆說(shuō)的一句話，我很不喜歡，他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過(guò)一次乒乓球，還打不過(guò)他呢，認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長(zhǎng)的職位，我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當(dāng)上組長(zhǎng)，一定有人家的本事。

　　但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說(shuō)別人這不好，說(shuō)別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來(lái)之后想起來(lái)有人去約他釣魚，來(lái)到了河邊，卻不到一個(gè)人，但是直到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他卻一條魚也沒釣著。

　　這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來(lái)，他們就開始了故事。

　　寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當(dāng)成小偷。

　　記得有一

篇

，是偶遇楊栓，楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來(lái)的，所以就用那些詞語(yǔ)去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來(lái)走路，來(lái)到了一家無(wú)人圖書館，這時(shí)楊栓說(shuō)了一句，哇，這里有好多新版的圖書哇，這時(shí)王葆也想了想，沒錯(cuò)，這就是那些書，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來(lái)的了，讓楊栓的心里對(duì)他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。

　　讀完這本書，我知道了誠(chéng)實(shí)最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過(guò)來(lái)，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會(huì)水落石出的。

寶葫蘆的秘密讀后感5

　　全書從奶奶講了一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事作為開端，故事講的是擁有寶葫蘆的人可以無(wú)所不能。王葆聽到這個(gè)故事，很想得到一個(gè)寶葫蘆，這樣，他就可以不費(fèi)力氣得到一切。一天他在夢(mèng)里釣魚到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望，只要王葆不說(shuō)出寶葫蘆的秘密�？墒�，寶葫蘆不但沒給他帶來(lái)幸福和快樂，反而把他的生活搞得一團(tuán)糟。

　　《寶葫蘆的秘密寶》是一本充滿機(jī)智和幽默的好書。作者是想通過(guò)這個(gè)故事告訴讀者，世界上沒有不勞而獲的事，如果事事依賴別人，生活和學(xué)習(xí)只會(huì)變得更糟。

寶葫蘆的秘密讀后感6

　　《寶葫蘆的秘密》是非常有趣的。自從我**小學(xué)，我就非常喜歡看書。我每次都目不轉(zhuǎn)睛的仔仔細(xì)細(xì)的看書。我開始看寶葫蘆的秘密的時(shí)候，媽媽叫我吃飯我才依依不舍的去吃飯

　　**二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了做批注。我讀寶葫蘆的秘密的時(shí)候，我會(huì)把有趣的句子和詞語(yǔ)做批注。我讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了，主人公王葆是一個(gè)特喜歡依賴別人的小孩，也容易被人騙。他釣魚的時(shí)候，釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆滿足了王葆各種愿望。寶葫蘆跟王葆待得久了，寶葫蘆就開始猜測(cè)王葆的'心愿。越靠后，寶葫蘆就越愛猜測(cè)，把王葆的生活搞得一團(tuán)糟。

　　王葆剛開始，還能忍受。后來(lái)王葆才知道，寶葫蘆為他造的一切都是違法的，因?yàn)槭峭档�，社�?huì)說(shuō)過(guò)，偷別人的東西是違法的。最后，王葆把寶葫蘆扔回了小河，靠自己的力量，重建生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

寶葫蘆的秘密讀后感7

　　在《寶葫蘆的秘密》中，王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆，并過(guò)**幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來(lái)，還不幸福啊!

　　但是，其實(shí)事實(shí)并沒有像想象的那么好，比如，王葆下象棋時(shí)，想吃“吃”了對(duì)手的“馬”，打牌時(shí)，王葆要讓失去的王牌回來(lái)，數(shù)學(xué)考試時(shí)讓自己取得好成績(jī)……寶葫蘆都幫他實(shí)現(xiàn)了�？墒�，寶葫蘆告訴王葆，它變出來(lái)的所有東西都是別人事先做好變給他的，是竊取別人的勞動(dòng)成果。

　　大家看到了吧，雖然寶葫蘆很用心的幫助別人，但都不是靠自己做出來(lái)的，寶葫蘆的能力不可靠，只是利用別人的成果。如果自己愿意做，那不是更好?對(duì)!只有通過(guò)自己的努力，獲得的成果，才是最可靠的，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，文中的寶葫蘆，不就是句子中的有心人嗎?

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”，力所能及的事自己一定要做，有難度的事自己也要試著做一做，只要肯努力，我們就是最好的寶葫蘆!

寶葫蘆的秘密讀后感8

　　這幾天我讀了一本叫《寶葫蘆秘密》的書，使我受益匪淺，讓我刻骨銘心，終身難以望去。

　　這本書主要講的是王葆喜歡奶奶講的故事里的“寶葫蘆”。在一次去釣魚的時(shí)候，他掉到了一個(gè)“葫蘆”，在后來(lái)他的印證下，確定了這是個(gè)“寶葫蘆”。然后王葆就用這“寶葫蘆”做了許多他想干的事，但是“寶葫蘆”也給他帶來(lái)了許多“壞事”。

　　對(duì)于王葆的這件事，使我想到了“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”，王葆他讓“寶葫蘆”給他辦了很多他辦不到的事，但一個(gè)事物永遠(yuǎn)是有極限的，不可能取之不盡用之不完。都有一個(gè)限制，就像“寶葫蘆”也是一樣的，它不會(huì)一直給王葆提供好處，有時(shí)候也給王葆帶來(lái)壞處。

　　所以什么超能力、“寶葫蘆”都是虛的，只有自己真憑實(shí)學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)好做好，才能使自己變強(qiáng)。不能像越吹越大的氣球，到了極限就會(huì)“砰”的一聲爆炸，一切的東西就像氣一樣消失。并且做事不能飄飄然，像踩著浮云一樣，要一步一個(gè)腳印的走實(shí)，才不會(huì)“摔倒”……

　　通過(guò)王葆的這件事，使我聯(lián)想到了我自己的一件事：在那次的一次小考上，我自己看見卷子上的計(jì)算題特別難，就靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)起來(lái)歪念頭拿計(jì)算器來(lái)寫，我心想：用還是不用，我這么光明正大的一個(gè)人，怎么能干這么偷雞摸狗的事呢?可是想考好的心，暫時(shí)占據(jù)了我光明正大的一面。我偷偷拿出計(jì)算器，開始計(jì)算可是老師看見了我，嚴(yán)厲的批評(píng)我了，是我悔改了，不敢在這么做了……

　　這本《寶葫蘆的秘密》深深的刺激了我，使我感受到了。只有靠自己的腳踏實(shí)地，才能越走越遠(yuǎn)、越來(lái)越好;如果靠投機(jī)取巧就會(huì)像在踩浮云一樣，輕飄飄隨時(shí)會(huì)跌倒。所以我要一步一個(gè)腳印的走下去。

寶葫蘆的秘密讀后感9

　　最近我和爸爸媽媽出去游玩的時(shí)候，讀了很多很多好看的故事書，其中，我最喜歡的一本是《寶葫蘆的秘密》，因?yàn)樗�里面的故事都很有趣，故事里有個(gè)男孩，他叫王葆，王葆撿到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆有很大的魔力，于是，王葆的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，寶葫蘆非常神奇，它能聽到王葆心里想了些什么，比如王葆想吃東西，它就能變出來(lái)，甚至考試的時(shí)候王葆不會(huì)做的題，寶葫蘆也能幫他變出正確的答案。但是有時(shí)候它也會(huì)亂幫忙，給王葆帶來(lái)了許多許多麻煩事，比如他下象棋的`時(shí)候，要吃對(duì)方的“馬”，結(jié)果寶葫蘆把那個(gè)棋子往他嘴里塞，讓他真的吃了一個(gè)象棋子;還貼錯(cuò)花的標(biāo)簽，被爸爸批評(píng);最后王葆覺得寶葫蘆并沒有讓自己很快樂。

　　我覺得王葆和寶葫蘆真是兩個(gè)有趣的人物，讀完這個(gè)故事，我也明白了很多道理，我知道了幸福不能靠別人，必須要靠自己的努力才能獲得幸福!

寶葫蘆的秘密讀后感10

　　我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

　　一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會(huì)有什么。

　　這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣**一寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話，們才不吵架了。

　　有了這個(gè)寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，這可給帶了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起。王葆又用火燒，對(duì)神通廣大的寶葫蘆說(shuō)只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí)，王葆醒了。原這只是個(gè)夢(mèng)。

　　讀完這本書，我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人有了寶貝，并不**生活的就很幸福了。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇（擴(kuò)展5）

——《寶葫蘆的秘密》讀后感100字3篇

《寶葫蘆的秘密》讀后感100字1

　　王葆的奶奶每天都給王葆講寶葫蘆的故事，他就幻想著能擁有一個(gè)有神奇功能的寶葫蘆，有一天寶葫蘆走進(jìn)了他的夢(mèng)中，王葆擁有了它，王葆想要什么，寶葫蘆就給他變出什么，王葆高興極了，在同學(xué)們面前很有面子。

　　可是，王葆慢慢發(fā)現(xiàn)寶葫蘆做事沒有自己的`想法，讓它怎么做它就怎么做，給王葆增添了很多麻煩，王葆就不想要寶葫蘆了，他覺得做任何事情都要靠自己，不能靠別人，我也一直被故事情節(jié)牽動(dòng)著，看到寶葫蘆的神奇力量羨慕不已，讀到結(jié)尾我發(fā)現(xiàn)要想不勞而獲是不可能的，萬(wàn)事要靠自己的努力才行。在新的學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，豐富自己的知識(shí)。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇（擴(kuò)展6）

——寶葫蘆的秘密讀后感

寶葫蘆的秘密讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感，希望能夠幫助到大家。

寶葫蘆的秘密讀后感1

　　《寶葫蘆的秘密》這本書光看書名，就很吸引我：究竟是什么樣的寶葫蘆？到底又有什么秘密呢？因此一拿到這本書，我就迫不及待地馬上讀起來(lái)，不到兩天就讀完了。

　　故事發(fā)生在小學(xué)生王葆身上，從王葆小時(shí)候，奶奶就一直給他講有關(guān)寶葫蘆的故事，所以每當(dāng)碰到困難的時(shí)候，王葆就幻想有個(gè)神奇的寶葫蘆來(lái)幫助他。有一天，王葆又與同學(xué)吵了架，回家后睡著了，他夢(mèng)到自己釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆，從此，他就讓寶葫蘆代他寫作業(yè)、做模型、考試，要什么有什么，想什么就成什么。

　　有了這個(gè)寶葫蘆后，王葆在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們刮目相看。寶葫蘆讓王葆漸漸有了依賴性，不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)把同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的答案連姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，壞事終于漏了底。在老師和同學(xué)們的幫助下，王葆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，明白了一分耕耘，一份收獲的道理，所以他發(fā)奮圖強(qiáng)，通過(guò)自己的努力，在游泳比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

　　剛開始看這本書的時(shí)候，我覺得寶葫蘆真是一個(gè)充滿了魔力的寶貝，我也很想要一個(gè)這樣的寶葫蘆，讓它給我許許多多的好東西。可是讀完這本書后，我就覺得寶葫蘆并不是那么讓人神往了。這個(gè)故事告訴我們投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的'絆腳石，只有努力不懈，自強(qiáng)不息，才能成功。靠自己的勞動(dòng)換來(lái)成果才會(huì)感到幸福，所以，我們一定要用自己的智慧來(lái)克服困難，用自己的努力來(lái)取得進(jìn)步和成功。

寶葫蘆的秘密讀后感2

　　今天我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，它讓我獲益良多。

　　故事講述小學(xué)生王葆，當(dāng)他在學(xué)**碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。

　　可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯(cuò)！到最后他終于明白了：“一分耕耘，一分收獲”的道理，并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。

　　是啊，這句話是真對(duì)，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛復(fù)習(xí)，抱著曉幸的心理，認(rèn)為不會(huì)考到了，結(jié)果還是考到了，這時(shí)沒辦法，只能偷照同學(xué)的，把同學(xué)的答案抄到自己的試卷上。一次又一次，我的舉動(dòng)被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，并及時(shí)教育了我，讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并改正。有就是王葆爸爸說(shuō)的“不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去，如果把這些精力都用到學(xué)**去，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的�！币矊�(duì)啊，為什么不把精力放到學(xué)**去呢？把精力放到干壞事上去，不但沒有表?yè)P(yáng)，還會(huì)受到批評(píng)，而相反你認(rèn)真學(xué)習(xí)，你一定會(huì)得到表?yè)P(yáng)，何樂而不為呢？

　　從這部書里我知道了沒有不勞而獲的知識(shí)，只有靠自己努力才能有好成績(jī)。

寶葫蘆的秘密讀后感3

　　暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛聽故事、總幻想著不勞而獲的王葆和一個(gè)給他處處惹麻煩的寶葫蘆。

　　這本書主要講述了這樣一件事：一個(gè)叫王葆的男孩子在釣魚時(shí)撿到一個(gè)聲稱專心專意來(lái)為他服務(wù)的寶葫蘆。有了這個(gè)寶貝，王葆要什么有什么，十分快活�？珊箝_它給王葆惹了不少麻煩，還告訴王葆東西都是偷來(lái)的。王葆告訴了大家這個(gè)秘密，寶葫蘆變回一只普通的葫蘆，最后發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　其實(shí)人人都希望有那么一只寶葫蘆，好得到自己想要的一切。但這希望太強(qiáng)也只會(huì)帶來(lái)惡果。要知道，世界上沒有“天上掉餡餅”的好事，想要得到只能靠自己的努力獲得。不勞而獲終究會(huì)受到懲罰，只有通過(guò)自己的努力得到的東西才能經(jīng)得起良心的考驗(yàn)。

　　其實(shí)我以前也總會(huì)想：如果考試題有人替我做多好；如果作業(yè)有答案可以看多好……但我明白天上不會(huì)掉餡餅、學(xué)習(xí)只能靠自己的道理后，自己勤奮努力地學(xué)習(xí)，才有了現(xiàn)在的好成績(jī)。再比如，你在路上撿到了一百元錢，如果你認(rèn)為是自己運(yùn)氣好，把它花掉了，同時(shí)也就花掉了自己的信譽(yù)。而且即使失主沒有找你，你也會(huì)像故事中的王葆一樣，被自己的良心所譴責(zé)。

　　只有踏踏實(shí)實(shí)地做事，才能心安理得；也只有做了見不得人的事情，才會(huì)讓人整日惶恐不安。無(wú)論如何，都不要依賴幻想中的寶貝，什么事都不用做的百般無(wú)聊也是一種痛苦。也只有在自己動(dòng)手做的時(shí)候才能體會(huì)到樂趣和珍惜，才會(huì)明白它的意義和價(jià)值。這天上掉下的餡餅，只會(huì)讓你得不償失，在別人面前抬不起頭來(lái)。

　　離開這依賴吧，我們只有放棄這看似美好、充滿**力的“餡餅”，才會(huì)得到收獲的快樂。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇（擴(kuò)展7）

——《寶葫蘆的秘密》讀后感

《寶葫蘆的秘密》讀后感【推薦】

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《寶葫蘆的秘密》讀后感1

　　《寶葫蘆的秘密》是一本引人入勝的書！它描述了一個(gè)神奇又有趣的故事。

　　在夢(mèng)里，王葆一個(gè)人在孤零零地釣魚，釣著釣著，無(wú)意中釣到了一個(gè)有魔力的寶葫蘆。自從擁有了寶葫蘆，王葆的生活發(fā)生了天翻地覆的變化：只要王葆想要什么，寶葫蘆就能變化出來(lái)，什么吃的、玩的、用的……應(yīng)有盡有。王葆心里樂開了花！寶葫蘆給王葆帶來(lái)快樂的同時(shí)，也給他增添了很多煩惱。因?yàn)橥踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密就是這些東西都是寶葫蘆從別人那里不問(wèn)自取的。他羞愧得無(wú)地自容，決定跟寶葫蘆絕交。可是寶葫蘆無(wú)論是刀砍還是火劈，始終不肯離開。經(jīng)過(guò)一番思想**，王葆向同學(xué)、老師、家人坦白了寶葫蘆的秘密。最后，王葆才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　夢(mèng)里的一幕幕讓我印象深刻，尤其是王葆主動(dòng)說(shuō)出寶葫蘆的秘密，承認(rèn)錯(cuò)誤。這個(gè)故事告訴我們：不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和不安，我們只有腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，用自己的勞動(dòng)換取豐收的果實(shí)，才能獲得真正的快樂！

《寶葫蘆的秘密》讀后感2

　　《寶葫蘆的秘密》中的王葆在一次偶然的機(jī)會(huì)得到了他日思夜想的寶葫蘆。原來(lái)寶葫蘆真的有那么神奇，不管王葆想要什么或者他心里想著什么，寶葫蘆就會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)，哇!真是太神奇了!

　　寶葫蘆只為王葆服務(wù)，一心想讓他幸福，久而久之王葆所有的事情都依賴于寶葫蘆，自己不去動(dòng)腦筋，素不知這樣其實(shí)不是為王葆好，反而是害了王葆，還好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。讀了這個(gè)故事后，讓我明白了一個(gè)道理，做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，每一份收獲都要靠自己努力去爭(zhēng)取，別去想不勞而獲。

　　如果我有一個(gè)寶葫蘆，我會(huì)用它去幫助需要幫助的人。

《寶葫蘆的秘密》讀后感3

　　讀了《寶葫蘆的秘密》很有感觸。

　　這本書講了王葆是一個(gè)好吃零食愛幻想，*凡又普通的小學(xué)生。但卻總想著不勞而獲得到他想要的東西。從他聽了奶奶講的寶葫蘆的故事后，****幻想也有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以什么也不用做就獲得一切。

　　他終于得到了，他向?qū)毢�蘆要了很多東西，畫報(bào)，玩具……只要他心里想什么就會(huì)有什么。但這些東西都是寶葫蘆從別人那里偷來(lái)的，不是他自己努力得到的。最終王葆失去了寶葫蘆，但他也從中明白了很多做人的道理。

　　故事告訴我們，世上沒有不勞而獲就能得到的東西。做事不能只想自己，也要考慮別人的感受。所有的夢(mèng)想都是要靠自己的勤奮，努力，認(rèn)真，腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn)的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感4

　　當(dāng)我看到《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個(gè)想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中，王葆借助寶葫蘆的魔力，使自己變得那么厲害，但是這樣是毫無(wú)意義的。

　　因?yàn)椋�他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社�?huì)的無(wú)用之人，并且你不會(huì)感受做任何事情的樂趣。你還會(huì)越來(lái)越寂寞無(wú)聊。是你最后成為一個(gè)冷漠的人，也會(huì)讓你成為一個(gè)懶惰的人。

　　經(jīng)常也會(huì)有一些麻煩事，例如，王葆考試時(shí)他什么題也不會(huì)等候?qū)毢�蘆把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學(xué)的答案給他填上，但是，世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個(gè)同學(xué)的名字寫在試卷上。

　　總之，不要全部依賴別人就對(duì)了。因?yàn)椋?說(shuō)過(guò)一句名言是：世上無(wú)難事只要肯登攀！

《寶葫蘆的秘密》讀后感5

　　暑假里，我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》。有個(gè)小學(xué)生叫王葆，他一直渴望得到一個(gè)寶葫蘆。有一次去釣魚的時(shí)候，他竟然釣到了這個(gè)寶貝，從此他的生活發(fā)生了變化。這個(gè)寶貝能變出一桶魚、各種好吃的、嶄新的自行車……總之，王葆想要什么它就能變出什么。

　　但是這個(gè)寶葫蘆也有缺點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)做出傻事來(lái)。比如王葆跟同學(xué)下象棋時(shí)，他想吃掉對(duì)方的馬，他剛一這么想，寶葫蘆立即把棋子往他的嘴里塞。還有一次數(shù)學(xué)考試，王葆問(wèn)葫蘆要答案，寶葫蘆竟然把別人的試卷變給了王葆，輕而易舉就被老師給識(shí)破了。

　　最后王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆一個(gè)天大的秘密，它變出的寶貝竟然全是偷來(lái)的，王葆決心扔掉寶葫蘆，改正錯(cuò)誤。

　　幸好這一切都是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，通過(guò)這個(gè)夢(mèng)他明白了天上不會(huì)掉餡餅，付出才會(huì)有收獲。作為小學(xué)生的我們想要取得好成績(jī)，也只有勤奮努力才行，想要不勞而獲是不可能的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感6

　　今天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。它非常有趣，我特別喜歡。我總是笑得前仰后合。

　　在書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)，天真可愛、富有幻想的少年——王葆。有一天，王葆去釣魚，可是他卻釣**一個(gè)神奇的寶葫蘆。從此以后王葆想要什么，寶葫蘆就給他“變出”什么，哪怕只是心動(dòng)了一下。他不用再辛苦地做作業(yè)了，再也不用為考試而發(fā)愁了�？墒牵�王葆一點(diǎn)也不開心，因?yàn)閷毢�蘆給他帶來(lái)了許多麻煩。這讓他不得不躲著熟人，甚至不敢去學(xué)校，不敢回家。當(dāng)王葆意識(shí)到這個(gè)神奇的寶葫蘆給他帶來(lái)的所有東西都是偷來(lái)的、這個(gè)寶葫蘆并沒有給他帶來(lái)快樂時(shí)，便毅然決然地舍棄了這個(gè)寶葫蘆。

　　這個(gè)故事告訴我們，什么東西都不是現(xiàn)成的，要靠我們自己去努力。只有自己去辛勤勞動(dòng)，才會(huì)創(chuàng)造出真正的幸福。

《寶葫蘆的秘密》讀后感7

　　今年暑假，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。這里面的故事深深吸引了我，居然不到一天的時(shí)間，就看完了。特別是第三十四章讓我印象深刻。講的是寶葫蘆帶來(lái)的“特殊幸�！弊屚踺岢员M了苦頭。在和寶葫蘆相識(shí)的地方，王葆和寶葫蘆展開了一番對(duì)話，這番對(duì)話讓王葆大吃一驚，原來(lái)寶葫蘆給他的所有東西都是從別人那里拿過(guò)來(lái)的，寶所謂的神奇能力不過(guò)就是偷別人的東西，把別人用心換來(lái)的好東西變成自己的，這樣的**十分**。

　　王葆認(rèn)清了寶葫蘆的真面目，不知還***繼續(xù)信任它、依賴它。而王葆和寶葫蘆之間的關(guān)系也變得大不如前。

　　這個(gè)故事讓我知道了一分耕耘才能換來(lái)一分收獲，不勞而獲的行為和偷盜沒有區(qū)別，世界上也沒有天上掉餡餅的好事，因此我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、不偷懶，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

《寶葫蘆的秘密》讀后感8

　　每次考試測(cè)驗(yàn)碰到難題時(shí)，我總是想，有個(gè)寶貝在身邊幫我解答問(wèn)題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢�蘆的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動(dòng)手了，變得十分無(wú)聊，本來(lái)聰明的孩子不會(huì)動(dòng)腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來(lái)的，都要有人去做出來(lái)。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會(huì)長(zhǎng)不大的。

　　正像課本中說(shuō)的那樣：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。”我要從小鍛煉自己的雙手和大腦，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《寶葫蘆的秘密》讀后感9

　　今天下午開始放假，老師讓我們?nèi)�書店買書，于是爸爸帶著我去書店。我一進(jìn)去就找到了自己喜歡的書：《寶葫蘆的秘密》，我馬上跑上去拿起它，然后貪婪地讀著。

　　這本書的作者是現(xiàn)代著名作家：張?zhí)煲怼Ｋ�出生�?906年，在世79年。他寫過(guò)許多作品，主要作品有《華威先生》等。他還寫過(guò)童話小說(shuō)和兒童小說(shuō)，主要作品有童話：《大林的小林》、《寶葫蘆的秘密》、《禿禿大王》、《金鴨帝國(guó)》等，小說(shuō)《羅文英的故事》等。

　　張?zhí)煲韺懙倪@本書非常有趣。從頭到尾都很搞笑。比如第一章：“出門遇險(xiǎn)”。這一篇講的是：一個(gè)農(nóng)人和他的妻子住在鄉(xiāng)下，他們很老了。有一天，他的妻子忽然給老農(nóng)人生下了兩個(gè)兒子，這個(gè)農(nóng)人很高興。他的妻子說(shuō)要給他們?nèi)�個(gè)好名字。老農(nóng)人去干活，看到了一片樹林，于是就給他們?nèi)∶�叫大林和小林�?/p>

　　從這本書里，我學(xué)到了世界上根本沒有掉餡餅的事。不要依靠別人，要靠自己的行動(dòng)來(lái)完成。

《寶葫蘆的秘密》讀后感10

　　寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中主要講了小學(xué)生王葆，愛吃零食，又愛幻想，希望自己能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費(fèi)事地獲得一切。一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他擁有一個(gè)寶葫蘆，心里想要什么東西，那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在他眼前，要什么便有什么�？墒撬�并不開心，反而增添了不少麻煩和苦惱。

　　書中給我印象深刻的是：王葆的老師常說(shuō)：“天上不會(huì)掉餡餅，只有靠自己。”，還有王葆的爸爸常說(shuō)：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)**，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。”

　　看完這本書后，讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情，只有腳踏實(shí)地靠自己的努力才能成功。

《寶葫蘆的秘密》讀后感11

　　讀了《寶葫蘆的秘密》我知道了一種寶物，這種寶物就是——寶葫蘆。故事的主人公王葆是一名小學(xué)生，在從奶奶的故事中知道了寶葫蘆。后來(lái)王寶做夢(mèng)去釣魚釣到了一個(gè)寶葫蘆從此王葆同學(xué)就過(guò)**要“什么有什么想什么來(lái)什么的.生活”。

　　但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆無(wú)法明確指令的意思，令王寶同學(xué)鬧出了不小的笑話。例如：王葆參加象棋比賽，王葆為了贏便偷偷的對(duì)寶葫蘆說(shuō)“吃車吃象”寶葫蘆糊里糊涂地把象棋子喂到了王葆的嘴里；還有一次數(shù)學(xué)考試王寶祥考100分便委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆卻是等別人寫完直接搬了過(guò)來(lái)，結(jié)果王葆受到了老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。最后王葆把寶葫蘆扔到了湖里并且把**告訴了大家。這時(shí)王寶終于找到了真正的快樂！

　　看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不要投機(jī)取巧要用自己的努力戰(zhàn)勝困難一步一步的邁向成功！

《寶葫蘆的秘密》讀后感12

　　這天，我最后把寶葫蘆的秘密看完了。

　　《寶葫蘆的秘密》講的是，一個(gè)叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡�？赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，最后有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

　　這本書告訴我們一個(gè)道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂和收獲。

　　《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來(lái)，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。

《寶葫蘆的秘密》讀后感13

　　我收獲了寶葫蘆的秘密，我有的時(shí)候在想我要是有一個(gè)寶葫蘆那該多好�。�

　　因?yàn)閷毢�蘆可以幫我寫作業(yè)，幫我解答我不會(huì)的題，也可以幫我變出一只可愛的小狗呢！如果我的家人不在家我就讓寶葫蘆給我變出一些好吃的飯菜

　　最重要的是，它可以陪我玩耍，陪我一起去每個(gè)地方去旅游，那該多好啊！

　　我讀了這篇寶葫蘆的秘密，我覺得寶葫蘆真好，能變玩具、飯菜、小狗、水果、果凍、零食，真是太完美了。

　　王寶也特別喜歡寶葫蘆，寶葫蘆真的太神奇了。

《寶葫蘆的秘密》讀后感14

　　我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

　　一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什么，就會(huì)有什么。

　　這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣**一個(gè)寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶里立刻有了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起來(lái)。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話，他們才不吵架了。

　　有了這個(gè)寶葫蘆，王葆只要想要什么，寶葫蘆就給他變出什么來(lái)，這可給他帶來(lái)了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起來(lái)。王葆又用火燒，對(duì)神通廣大的寶葫蘆來(lái)說(shuō)這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí)，王葆醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。

　　讀完這本書，我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人有了寶貝，并不**生活的就很幸福了。

《寶葫蘆的秘密》讀后感15

　　全書從奶奶講了一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事作為開端，故事講的是擁有寶葫蘆的人可以無(wú)所不能。王葆聽到這個(gè)故事，很想得到一個(gè)寶葫蘆，這樣，他就可以不費(fèi)力氣得到一切。一天他在夢(mèng)里釣魚到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)任何愿望，只要王葆不說(shuō)出寶葫蘆的秘密�？墒�，寶葫蘆不但沒給他帶來(lái)幸福和快樂，反而把他的生活搞得一團(tuán)糟。

　　《寶葫蘆的秘密寶》是一本充滿機(jī)智和幽默的好書。作者是想通過(guò)這個(gè)故事告訴讀者，世界上沒有不勞而獲的事，如果事事依賴別人，生活和學(xué)習(xí)只會(huì)變得更糟。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇（擴(kuò)展8）

——寶葫蘆的秘密讀后感

寶葫蘆的秘密讀后感

　　讀完一本書以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇1

　　在這個(gè)假期，我讀了《寶葫蘆的秘密》這篇文章，故事主要講的是王葆。寶葫蘆是王葆從水里看到的，寶葫蘆可以變出很多東西，王葆不肯干壞事，也關(guān)心集體，非常熱愛他的同學(xué)和班級(jí)。他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望樣樣事情都干得比人家好。他的缺點(diǎn)是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的工作就不想去做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)盡就要什么有什么。

　　后來(lái)王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他所有愿望，可他不得不為此付出代價(jià)。寶葫蘆代他做了一切要做的事，什么都無(wú)需他親自動(dòng)手，他有的是精力，卻無(wú)處施展，有的是時(shí)間，卻無(wú)法排遣。甚至他想做架飛機(jī)模型，還沒等動(dòng)手，寶葫蘆已經(jīng)把現(xiàn)成的模型弄出來(lái)了。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇2

　　第一次讀這么像作文一樣的書。

　　不是說(shuō)形式像，而是故事情節(jié)清晰，結(jié)尾又像*常寫作文的結(jié)尾一樣。結(jié)構(gòu)十分好理解，從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切，結(jié)尾才是更像，最后原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　這種我想應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入類的吧，說(shuō)是童話類的，可是只是一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)是科普類的，有沒講什么知識(shí)，所以應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入的吧。

　　再講內(nèi)容，內(nèi)容更是很難理解，主角王葆對(duì)寶葫蘆又愛又怕，可是不想拿著就用水淹、火燒，但是可想而知，根本不管用。但是一開始，王葆又非常高興用著寶葫蘆，因?yàn)橐恍┕适潞托睦镪幱岸�改變，寶葫蘆在過(guò)程中需要十分認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作和心靈活動(dòng)都要寫清楚，不然就表達(dá)不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。

　　這本書重要的是，這本書吸引力較強(qiáng)，因?yàn)樗�的吸引力是：這是一本故事性連起來(lái)的，如果一會(huì)兒看一點(diǎn)，一會(huì)兒看一點(diǎn)，就很不容易記起來(lái)故事情節(jié)是怎么樣的。所以看的時(shí)候，一定要一下看完，不然寫不出來(lái)讀后感的。

　　這本書有一個(gè)特點(diǎn)，就是作者不像是真正來(lái)介紹這個(gè)人的，不像是說(shuō)他的眼睛，他的鼻子，而是用故事帶出來(lái)的容貌，我要向作者好好學(xué)習(xí)。

　　每一次的'讀后感、觀影感，都是一種滿滿的收獲，感覺自己又學(xué)到了許多東西，可以讓我更上一層樓。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇3

　　《寶葫蘆的秘密》作者是張?zhí)煲�，是他寫給青少年的一本童話書，主人公是王葆和寶葫蘆，而寶葫蘆的作用就是：“能變出來(lái)一切主人想要的東西�！�

　　故事中的王葆是科學(xué)小組的成員，有一次，他被科學(xué)小組叫到了學(xué)校的操場(chǎng)去拼一個(gè)叫《電磁起重機(jī)》的東西。等王葆到操場(chǎng)時(shí)。就差他一個(gè)人還沒到了，他急急忙忙的開始來(lái)到自己的崗位上，準(zhǔn)備開始組裝電磁起重機(jī)。但是王葆被科學(xué)小組的組長(zhǎng)氣回了家，過(guò)了一會(huì)兒。王葆的氣消了。他想：“再回學(xué)校也不好，所以就別回去了吧！”王葆想。突然！她聽見窗外有人喊：“我們?nèi)メ烎~吧！”于是，王葆跑出了屋子，向河邊跑去。到了河邊，王葆也沒見到人。所以，他就一個(gè)人坐下來(lái)釣魚，結(jié)果，沒有釣到魚，卻聽到了“咕嚕咕，咕嚕咕……”的聲音。王葆聽見了這個(gè)聲音之后，就立即甩鉤，結(jié)果他竟然釣上來(lái)了一個(gè)寶葫蘆。

　　自從王葆有寶葫蘆了，他心里想什么，寶葫蘆就變什么。有一次王葆和同學(xué)們下棋。本來(lái)王葆要用一個(gè)棋子打另一個(gè)棋子結(jié)果寶葫蘆誤解成了王葆要吃掉那顆小棋子。還有一次，一位同學(xué)把王葆給圖書小組捐贈(zèng)的書給弄丟了，正好，王葆過(guò)去了，最后知道了這件事，他也不責(zé)怪同學(xué)，但是，同學(xué)就是要給王葆賠書，可是要賠書也賠不了，因?yàn)槟谋緯�已�?jīng)沒有書店再賣了，所以王葆走出圖書小組，然后他的上衣里面有一本很厚很厚的書，書包里也有這本書。王葆不用看就知道是寶葫蘆給她變出來(lái)的。實(shí)際上，王葆有時(shí)候不需要寶葫蘆幫忙。列如：王葆最后一次獲得了冠軍，而且是不用寶葫蘆就獲得的。

　　這個(gè)故事就告訴我們：“每個(gè)人都要自己努力去獲得成就，不能依靠像寶葫蘆這樣的寶貝，什么事都要靠著別人幫忙�！蔽乙院笠惨�努力，凡事靠自己，才能有成就感。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇4

　　我的心里裝著一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”，希望靠著它，去實(shí)現(xiàn)心中的一個(gè)個(gè)愿望。但最近閱讀了*著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話故事《寶葫蘆的秘密》，這種想法開始發(fā)生變化了。

　　故事中的王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆，借助它不費(fèi)力氣得到心中所想的一切，終于有一天他得到了，但是他的寶葫蘆卻給他帶來(lái)了痛苦。他終于明白了，沒有什么是不勞而獲的。于是，他舍棄了這個(gè)寶貝，之后發(fā)現(xiàn)這只是他的夢(mèng)，他也因此改正了缺點(diǎn)，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　書中有兩句話使我受益匪淺。王葆的老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”。王葆爸爸常說(shuō)：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)**，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。”

　　是呀，曾幾何時(shí)，我的身上也有王葆的影子。記得那次數(shù)學(xué)課后，老師要求完成練習(xí)題后才能出去，可是我卻被一道題難住了，因?yàn)樾闹屑敝�想出去玩，于是便鬼使神差地看了別人的答案，直接寫了上來(lái)。那時(shí)還沾沾自喜，逃過(guò)一劫。不幸的是，正好后來(lái)的單元考試中再次遇到了這道題，當(dāng)初的“不勞而獲”，致使那刻捶胸頓足，后悔不已！

　　其實(shí)我們自身也有“魔法”，只要付出努力和汗水，我們的“魔法”就能“解封”，隨時(shí)隨地施展，我們自己也就成了一個(gè)會(huì)產(chǎn)生神奇作用的“寶葫蘆”。因此：我想用一首自創(chuàng)的小詩(shī)來(lái)時(shí)時(shí)鞭策自己：葫蘆葫蘆雖神奇，麻煩困擾也隨形，一鼓作氣切斷離，事事靠己方能行。

　　愿以后的自己能憑自己的努力，擁有自己的“魔法”，去實(shí)現(xiàn)心中一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇5

　　在書店看到寶葫蘆的秘密這本書，迫不及待的就在柜臺(tái)邊讀了起來(lái)。主人公王葆釣到一個(gè)葫蘆，并且約定要保守秘密，不能讓第三個(gè)人知道。王葆從此想要什么就有什么，可是他卻高興不起來(lái)，每次得到東西的時(shí)候，他只是覺得熱得難受，背上好像有什么蟲子在那里爬。他知道了原來(lái)這個(gè)魔法竟是偷。王葆最后丟掉了這個(gè)寶葫蘆。開始讀這個(gè)故事的時(shí)候，我還以為王葆得了一個(gè)神奇的寶貝，就好像大雄有了多啦哎夢(mèng)一樣，可是后來(lái)我就不認(rèn)為這是一個(gè)寶貝了，這是個(gè)壞葫蘆。故事讀完了，原來(lái)是主人公的一場(chǎng)夢(mèng)。我不會(huì)做這樣的夢(mèng)，我要靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造幸福。

　　寶葫蘆的秘密讀后感 篇6

　　從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。住著一個(gè)叫趙六的善良青年。他家境貧寒，但是他仍然會(huì)幫助比自己更貧窮的人。

　　趙六每天要出去干活兒，一干就是一天，但他仍然幸�？鞓返纳�活在小村莊里。有一天，上帝被趙六的這種精神給感動(dòng)了。于是就派自己的手下在趙六種的地里放了一個(gè)寶葫蘆，希望能幫到趙六。

　　有一天，趙六像往常一樣下地干活，就在這時(shí)，他突然想起自己的午飯忘記帶了。沒有帶午飯?jiān)趺崔k呢？趙六只好硬著頭皮干活，到了下午他已經(jīng)餓的精疲力盡了。他邊想邊說(shuō)，要是有城里人吃的那種滿漢全席該多好呀！還沒等他說(shuō)完，眼前一亮，滿漢全席竟然出現(xiàn)在他眼前。趙六揉了揉眼睛，感覺好像在做夢(mèng)。于是他給了自己一巴掌。啪！趙六的臉被打腫啦！�。∵@不是夢(mèng)，這竟然是真的誒！趙六激動(dòng)的說(shuō)。美食當(dāng)前，善良的趙六肯定不會(huì)忘記和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們分享。鄉(xiāng)親們吃完美食離開后，突然，他面前的地里金光一閃。于是，趙六挖呀挖呀！整整挖了三天三夜，發(fā)現(xiàn)原來(lái)地下有一個(gè)寶葫蘆。趙六不敢相信自己的眼睛，于是他又對(duì)寶葫蘆說(shuō)，要是有一碗涼皮兒該多好呀！這時(shí)候涼皮也騰空的出現(xiàn)了。趙六沒有看錯(cuò)，這就是一個(gè)寶葫蘆。

　　于是趙六帶著這個(gè)寶葫蘆回到了家，和鄉(xiāng)親們過(guò)**幸福的生活。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇（擴(kuò)展9）

——寶葫蘆的秘密讀后感15篇

寶葫蘆的秘密讀后感15篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寶葫蘆的秘密讀后感1

　　我來(lái)給你們介紹一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是兒童文學(xué)大師張?zhí)煲�。故事是講有一個(gè)學(xué)生，叫王葆，他在一次釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆真能干，什么都能變出來(lái)。吃得、玩的、用的，五花八門，應(yīng)有盡有。他可以敞開肚皮吃，由著性子玩。他甚至都不用說(shuō)話，只想一想，所有的愿望就可以滿足了。但寶葫蘆給王葆帶來(lái)了歡樂也帶來(lái)了許多的麻煩。

　　讓王葆見到同學(xué)繞著走，回到家里心亂跳……有一次王葆到小河邊去釣魚，不知坐了多久，王葆都覺得不耐煩了，還是沒有釣到一條魚。王葆說(shuō)了一句：“我要--我要--魚!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚，有小鯽魚、鯉魚、金魚、……王葆不知道小河里只能釣到鯽魚，高高興興的到同學(xué)家里想炫耀一番，不料同學(xué)大驚小怪的叫道：“喲，還有金魚?”于是好多同學(xué)都追著問(wèn)王葆在哪里釣到的，王葆招架不住隨便找了個(gè)借口逃回家啦。

　　本想炫耀一下的，可沒有想到因?yàn)樽约翰欢�常識(shí)而遇到麻煩。還有一次數(shù)學(xué)考試，王葆讓寶葫蘆給他答案，因?yàn)閷毢�蘆不會(huì)數(shù)學(xué)，就把一個(gè)叫蘇鳴鳳的女孩的答案印在王葆的卷子上，蘇鳴鳳的字型也印上去了，結(jié)果被老師識(shí)破了。王葆又一次難堪。

　　王葆被奶奶叫醒啦，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。

　　通過(guò)這篇故事，我明白了世界上沒有不勞而獲的道理，想擁有就要付出，只有付出了才會(huì)有收獲。以后我在學(xué)習(xí)中一定要勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)。

寶葫蘆的秘密讀后感2

　　我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，十分的喜歡，此刻就讓我給大家介紹一下吧!

　　故事講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)**碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他簡(jiǎn)單地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時(shí)釣到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想***的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……但是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。之后，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。

　　從這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來(lái)的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)的誠(chéng)實(shí)孩子!

寶葫蘆的秘密讀后感3

　　這周，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書講的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫王葆的中學(xué)生，既愛幻想，又很頑皮，從小就愛聽奶奶講故事。奶奶講的故事總離不開寶葫蘆。不管張三也好，李四也好，一得到這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。從此，這個(gè)寶葫蘆幫助他實(shí)現(xiàn)了很多愿望。一開始，王葆特別喜歡擁有寶葫蘆的這種感覺。但是后來(lái)，寶葫蘆就開始揣測(cè)王葆的想法，甚至幫倒忙。到了最后，寶葫蘆給王葆帶來(lái)的麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于它帶來(lái)的好處。王葆終于知道，原來(lái)自己得到的東西都是寶葫蘆拿了別人的。幸好，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，寶葫蘆并不存在。夢(mèng)醒的王葆得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：凡事都得靠自己努力，不能靠別人。

　　其實(shí)，體現(xiàn)在王葆身上的這種不勞而獲的惰性是很多人身上都有的，包括我自己。人一旦有了不勞而獲的這種懶惰思想，就會(huì)不務(wù)正業(yè)、不思進(jìn)取。我以前做作業(yè)時(shí)，不會(huì)寫的字問(wèn)媽媽，不會(huì)做的題也問(wèn)媽媽......最后，媽媽明確地告訴我，不要總想著依靠別人，學(xué)習(xí)是自己的，要自己想辦法。我也意識(shí)到這樣的行為要不得，于是慢慢地就養(yǎng)成自己自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)自覺學(xué)習(xí)的效果好極了！所以說(shuō)，只有自己練就一身好本領(lǐng)，才是永恒的，光靠別人一時(shí)給你的答案，是不能持久的，最終也不能獲得真正的成功。

寶葫蘆的秘密讀后感4

　　寒假期間，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，因?yàn)橛辛诉@本書的陪伴，所以我覺得這個(gè)寒假過(guò)得特別有意義。

　　這本書前前后后我一共讀了三遍，一遍有一遍的收獲。剛開始讀《寶葫蘆的秘密》，我覺得書中的主人公王葆真幸運(yùn)，他遇到了一件天上掉餡兒餅事：釣魚釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆什么都能變出來(lái)，吃的，玩的，用的……五花八門，應(yīng)有盡有。他可以敞開肚皮吃，由著性子玩，他不用說(shuō)話，只想一想，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)。好羨慕他呀，如果我有一個(gè)寶葫蘆就好了。但是，在我讀完第二遍、第三遍后，感覺越來(lái)越不喜歡這個(gè)寶葫蘆了，尤其是當(dāng)我讀到三十四章的時(shí)候，因?yàn)橛辛藢毢�蘆的幫助，王葆不用自己動(dòng)腦筋思考問(wèn)題了，考試的時(shí)候?qū)毢�蘆會(huì)幫他取得好成績(jī)，比如他聽說(shuō)蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，所以等他做完了試卷，還沒寫名字的時(shí)候把試卷偷了過(guò)來(lái)。還有王葆得到的小孩胸像、飛機(jī)模型、花等等都是寶葫蘆從別人那兒偷來(lái)的。我覺得偷竊是一種**行為，他怎么可以這樣做呢?幸虧最后王葆發(fā)現(xiàn)了**，把寶葫蘆扔了。

　　讀了這本書，我受到的啟發(fā)是：做什么事情，都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，這樣才會(huì)有好的收獲，好的結(jié)果。

寶葫蘆的秘密讀后感5

　　我讀過(guò)一本書，叫寶葫蘆的秘密，講的是一個(gè)叫王葆的學(xué)生，他喜歡吃零食，愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次王葆的朋友約他去釣魚，可是王葆到了那兒的時(shí)候，同學(xué)們都走了，然后他就一個(gè)人去釣魚，釣著釣著就釣到了寶葫蘆，寶葫蘆神通廣大，可以幫王葆變出喜歡的.零食，玩具，還給他做模型，換試卷，從此王寶變成了一個(gè)“閑人”。

　　自己不用做任何事，全部的事情都有寶葫蘆來(lái)做，但是還不夠完美，王葆收到接二連三的麻煩，一次次在同學(xué)面前出丑，尷尬，讓他的朋友傷心，別人對(duì)他誤解，甚至連他最最好的朋友都瞧不起他的行為，王葆也覺得自己很不安，朋友對(duì)他的關(guān)心，愛護(hù)，讓他覺得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。后來(lái)王寶實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張，隨意侵占別人成果的行為，就把寶葫蘆拋棄了，最后發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，非常慶幸自己是在做夢(mèng)，明白了不勞而獲，不動(dòng)腦筋，依靠別人的行為是不對(duì)的，他決心要做一個(gè)好學(xué)生。

　　我想，不管是故事，還是學(xué)習(xí)，生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法，因?yàn)槿绻�靠別人，我們逐漸會(huì)變得懶惰，依賴，遲鈍這樣我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)生活了，還要被別人嘲笑被誤會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)開闊思維善于思考，做一個(gè)好學(xué)生。

寶葫蘆的秘密讀后感6

　　我是一個(gè)小書蟲，每天喜歡在書本的海洋里遨游，這次讀了《寶葫蘆的秘密》，感觸很深。

　　主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩，他很善良，就是有點(diǎn)懶。他從小就幻想著能擁有一個(gè)寶葫蘆，幫他做事、變東西。不久，王葆竟然真的釣到了一個(gè)寶葫蘆！寶葫蘆給他變了很多的好東西，嘗到甜頭的王葆很開心�？吹竭@里，我都有點(diǎn)羨慕主人公了�？墒呛髞�(lái)，寶葫蘆開始不停地做蠢事。比如，下象棋時(shí)，王葆想吃對(duì)方的馬，寶葫蘆就讓馬飛進(jìn)他的嘴里，讓他吃下去，搞得他狼狽不堪；考試時(shí)，寶葫蘆竟然偷同學(xué)的試卷給王葆，連名字都一模一樣，導(dǎo)致老師和同學(xué)都對(duì)他失去了信任……寶葫蘆并沒有給王葆帶來(lái)幸福和快樂，反而給他增添了許多的苦惱。終于，王葆鼓起勇氣，說(shuō)穿了寶葫蘆的秘密，讓自己不再受寶葫蘆的困擾。在劉老師的幫助下，王葆認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)，重新和大家成為好朋友。

　　讀完這本書，回想自己也曾經(jīng)有過(guò)類似的想法：有一次，我在課堂上遇到了一道看似很麻煩的題，便想也不想，直接去問(wèn)同學(xué)，可同學(xué)卻說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單啊，跟上次老師講的很像啊，你有沒有去動(dòng)腦筋呢？”聽了這話，我的臉?biāo)⒌丶t了�；仡^認(rèn)真想想，這題還真是不難，其實(shí)就是自己想偷懶，想不勞而獲。

　　我現(xiàn)在明白了：天上沒有掉餡餅的好事，誠(chéng)實(shí)和努力才最可靠。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，享受真實(shí)的快樂。

寶葫蘆的秘密讀后感7

　　今天上午，我向蔡驍宇借來(lái)了《寶葫蘆的秘密》這本書，貪婪的讀起來(lái)，我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。

　　這本書的主人公是小學(xué)生王葆，每當(dāng)他遇到困難時(shí)，總是幻想有一個(gè)神秘的東**幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來(lái)幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來(lái)了，而且還有一個(gè)大魚缸。在游泳的時(shí)候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快。可是，有一天看電影時(shí)，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去，不料卻進(jìn)了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時(shí)，寶葫蘆問(wèn)他想要什么，王葆說(shuō)：“我什么都想要�！睕]想到全部玩具都從上店里來(lái)到了他的家里�？荚嚂r(shí)別人的試卷變成了他的！面對(duì)同學(xué)的懷 疑和責(zé)怪，王葆無(wú)法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來(lái)自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。

　　我通過(guò)這個(gè)故事，懂得了這樣一個(gè)道理：做任何事都要自己動(dòng)手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。

寶葫蘆的秘密讀后感8

　　《寶葫蘆的秘密》是*現(xiàn)代小說(shuō)家。兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺懡o孩子的一本童話書。書中不乏孩子們天真爛漫。充滿奇思妙想的天性，同時(shí)也深深吸引了我們。

　　書中講述了同是小學(xué)生的王葆，從小是在奶奶講的寶葫蘆的故事中大，于是他就想著自己有一天會(huì)真的有一個(gè)寶葫蘆，而有一天他如愿以償?shù)尼?*一個(gè)寶葫蘆。他興奮，他激動(dòng)。

　　寶葫蘆可以滿足他的一切愿望他想什么就有什么，包括吃的。用的。玩的，甚至金錢，而就在他陶醉其中之時(shí)，麻煩卻接踵而來(lái)。

　　先是王葆的一桶魚，讓鄭小登姐弟倆吵得不可開交，王葆又不知道站在那一邊，接著寶葫蘆替王葆拿回了科學(xué)畫報(bào)，讓同學(xué)誤認(rèn)為是王葆偷來(lái)的，當(dāng)王葆和同學(xué)下棋寶葫蘆就讓王葆把棋子吃了，后來(lái)考試數(shù)學(xué)寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子給了王葆，讓同學(xué)們以為是王葆偷的……在一系列的誤會(huì)背后，王葆又不能說(shuō)出實(shí)情，為了躲避不必要的麻煩，他只好一個(gè)人，沒有了朋友。老師。家人，即使有再多玩的吃的他也快樂不起來(lái)。最后他終于知道，他所得到的一切都是寶葫蘆拿別人的。而楊栓兒也認(rèn)為他得到的一切都是偷來(lái)的，只不過(guò)是他的**高明而已，自此，王葆終于決定舍棄夢(mèng)寐以求的寶貝，原來(lái)不費(fèi)吹灰之力得到的東西并沒有想象的那么幸福，那其中缺少了奮斗的艱辛和成功的喜悅。

　　讀完此書我明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地。孜孜不倦的努力，那樣的成功才能被人認(rèn)可，被人敬仰，自己才會(huì)心安理得享受其中，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，天上不會(huì)掉餡餅。

寶葫蘆的秘密讀后感9

　　今天，在網(wǎng)上看了一本書，名字叫做《寶葫蘆的秘密》，讀完這本書后，我明白了許多深刻的道理，下面我就給大家講講這本書吧！

　　小學(xué)生王葆是一個(gè)天真可愛，富有幻想力的孩子，在遇到困難時(shí)他總是想有一個(gè)寶葫蘆能來(lái)幫助他，就在有一天他釣魚時(shí)釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，王葆想要什么寶葫蘆都能給他變出來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣魚、做高級(jí)模型、完成家庭作業(yè)，想要什么就要什么，想有什么就有什么。于是王葆非常開心，因?yàn)樽詮挠辛藢毢�蘆以后，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們都大為驚異；在游泳池中寶葫蘆幫他大顯神威，讓他輕易的獲得了校隊(duì)教練的任可。他的生活仿佛變得那么的完美，那么的讓人羨慕……可是后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有自己的思想，只會(huì)盲目的服從主人的命令，讓他在考試中鑄成了大錯(cuò)。因?yàn)閷毢�蘆把他的卷子和班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的卷子換了換，讓監(jiān)考老師逮了個(gè)正著，也讓王葆很難堪；在即將來(lái)臨的游泳大賽上，王葆進(jìn)退兩難，他到底是繼續(xù)依靠寶葫蘆的幫助為他創(chuàng)造奇跡，還是靠自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，最終，他放棄了寶葫蘆，相信了靠自己的努力一定可以創(chuàng)造奇跡！

　　在讀完這本書后，我受益匪淺，因?yàn)檫@本書不僅讓我看到了王葆知錯(cuò)就改的精神，還讓我明白了一個(gè)道理：靠自己的努力就一定可以改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡！

寶葫蘆的秘密讀后感10

　　大家聽說(shuō)過(guò)無(wú)所不能的寶葫蘆嗎？著名文學(xué)家張?zhí)煲砉P下《寶葫蘆的秘密》中，給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。

　　主人公王葆，在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋�(gè)寶葫蘆，并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望，可令他沒有想到的是，這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他。這不但沒有實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手實(shí)現(xiàn)的愿望。

　　在我們的學(xué)習(xí)中，也有許多同學(xué)*時(shí)貪玩不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)，想考出好成績(jī)。這可能嗎？我認(rèn)為想要取得好成績(jī)，就要認(rèn)真踏實(shí)，多下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　生活中有許多人渴望過(guò)上幸福的生活，但又游手好閑、好吃懶做。他們無(wú)所事事，只是依靠父母。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不會(huì)幸福一世。想要過(guò)上好日子，就要用自己的雙手去創(chuàng)造，去工作，去拼搏，這樣的生活才會(huì)美好長(zhǎng)久。

　　讀完此書，我內(nèi)心感慨萬(wàn)千。更深刻明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地，通過(guò)孜孜不倦地努力，獲得的成功才是喜悅的，甘甜的。

寶葫蘆的秘密讀后感11

　　今天，我剛讀完張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢�蘆的秘密》，我在讀的一開始得知王葆小時(shí)候很愛聽故事，而且做了一個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)，現(xiàn)在，就讓我給大家講講王葆做的這個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)吧：

　　王葆在家里睡著了，忽然有人叫他釣魚，原來(lái)他今天約了朋友釣魚，他拿出魚具到了河邊，結(jié)果連個(gè)人影都沒看到，王葆只好一個(gè)人在河邊釣起了魚，釣著釣著，他發(fā)現(xiàn)了水里的寶葫蘆，就連忙把寶葫蘆用魚桿釣了上來(lái)，把寶葫蘆釣上來(lái)之后，王葆答應(yīng)了寶葫蘆的要求之后，王葆想要什么就有什么，高興極了，但是自從王葆有了寶葫蘆之后，他就很難和同學(xué)相處。到了后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷來(lái)的，但是，王葆怎么刷甩都甩不掉寶葫蘆，用刀切、用火燒都不管用。最終，他把寶葫蘆的都告訴了大家，大家都對(duì)寶葫蘆很好奇，問(wèn)了王葆很多關(guān)于寶葫蘆的問(wèn)題。

　　后來(lái)，大家肯定都猜出來(lái)了，王葆從夢(mèng)中醒來(lái)了。

　　從《寶葫蘆的秘密》這本書中，我發(fā)現(xiàn)主人公王葆很有想象力，不然，他也不會(huì)做出這個(gè)又有趣又可怕的夢(mèng)。

寶葫蘆的秘密讀后感12

　　在這個(gè)暑假里，媽媽讓我讀了我讀了好幾本課外書，我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。

　　剛開始看的時(shí)候就得有一個(gè)寶葫蘆很了不起，可以完成一些自己想達(dá)成的一些愿望，要是我有一個(gè)寶葫蘆該多好啊！可是越往后看我的想法也在不斷地改變著，當(dāng)我看望整本書以后，我的想法徹底改變了。我認(rèn)為，寶葫蘆雖然帶個(gè)了我們?cè)S多的快樂，帶給我們快樂的同時(shí)也給我們帶來(lái)了更多的煩惱和厭惡。

　　從這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，你想要的東西寶葫蘆都可以幫你實(shí)現(xiàn)，如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是寶葫蘆偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想？不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎？寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和自己的朋友同學(xué)面前寶葫蘆把自己想要的東西偷來(lái)放在我手上，讓自己的鄰居同學(xué)朋友怎樣想？所以，我們做事要腳踏實(shí)地，不能貪圖利益。

　　我們要用自己的雙手去勞作，這樣的我們才能從自己的勞作中得到快樂。

寶葫蘆的秘密讀后感13

　　看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，再來(lái)翻翻這本讀物，不免有很多感慨。《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲硐壬�的最后�?*篇童話作品，也是他兒童文學(xué)創(chuàng)作的高峰之作。張?zhí)煲硐壬��?著名的現(xiàn)代小說(shuō)家和兒童文學(xué)作家，又被譽(yù)為“*的安徒生”。

　　《寶葫蘆的秘密》主要寫了一個(gè)叫王葆的小朋友聽奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷，總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他在夢(mèng)中得到了一個(gè)寶葫蘆，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來(lái)什么。例如，他想要一個(gè)飛機(jī)模型，寶葫蘆就會(huì)幫他“變”一個(gè)出來(lái)，他不會(huì)做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。

　　但最后王葆發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂的，而是無(wú)聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開了。

　　《寶葫蘆的秘密》使我明白了：“世上沒有捷徑，做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，需要我們?yōu)橹�付出，這樣才能無(wú)愧于心靈。我們還很年少，必須相信自己，而不是依賴懶惰�！焙汀爸挥袨榱藟�(mèng)想乘風(fēng)破浪，才會(huì)對(duì)得起每天的朝陽(yáng)，我們的未來(lái)才會(huì)更加燦爛�！边@些道理。

寶葫蘆的秘密讀后感14

　　我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，作者是張?zhí)煲�，主人公是王葆�?/p>

　　王葆從小就從奶奶那里聽說(shuō)了許多關(guān)于寶葫蘆的故事，這個(gè)寶葫蘆可神奇了，要什么有什么。王葆就聯(lián)想到了自已，他要是有這么一個(gè)寶葫蘆，那該多好呀！他去河邊釣魚時(shí)，從河進(jìn)里釣來(lái)了一個(gè)這樣的寶葫蘆，他捧著寶葫蘆，第一次該向它要什么呢？他要了一桶魚。果然有了一桶魚。寶葫蘆對(duì)他有一個(gè)條件：得到了它，得絕對(duì)保守秘密。他們倆就有了共同的秘密。從此以后，他就跟以前的王葆不一樣了，無(wú)論什么事就都能辦到了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)變好了。但是寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。

　　象棋比賽中，王葆說(shuō)“吃軍”“吃馬”，寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王葆說(shuō)所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里。數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬”了王葆的試卷上。王葆被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。他開始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽，依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。他也嘗到了有付出就有回報(bào)的樂趣。

　　從這本書中我知道了，做什么事情都不能投機(jī)取巧，只有通過(guò)自已的努力才能取得成功，我們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子

寶葫蘆的秘密讀后感15

　　最近我讀了一本非常有意思的書，名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它，一有空就抱著書看了起來(lái)。

　　書中的人主公是王葆，講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個(gè)天真可愛的小男孩，總想著不費(fèi)力氣而出大名。有一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己在河邊釣魚，忽然釣上來(lái)一只葫蘆，這只葫蘆居然會(huì)開口說(shuō)話，它自稱是傳說(shuō)中的寶葫蘆，可以讓王葆幸福快樂，還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來(lái)了一些好東西，比如魚、獎(jiǎng)狀、飛機(jī)模型等，但是也給王葆增添了不少麻煩，它使很多小朋友都來(lái)王葆家看花草，打擾的他不得安寧，它使王葆吞下了一枚象棋，它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)時(shí)，感覺特別憤怒，一氣之下便將寶葫蘆扔進(jìn)了原來(lái)的河里，但是寶葫蘆又自己回來(lái)了，于是他用火燒刀劈，但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實(shí)在沒有辦法了，于是回到了學(xué)校，當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密，于是這個(gè)寶葫蘆就失靈了。

　　這本書很有趣，也讓我懂了一個(gè)道理：投機(jī)取巧是不能成功的。于是我下定決心成長(zhǎng)的路上每一步都要踏踏實(shí)實(shí)，不能投機(jī)取巧，因?yàn)檫@樣的做后果不堪設(shè)想。

寶葫蘆的秘密讀后感400字5篇（擴(kuò)展10）

——《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感1

　　最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他用做�?mèng)中的故事巧妙的寫出了這本書。

　　故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚，同學(xué)釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說(shuō)：“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說(shuō)出去，我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今天開始的所有愿望�！蓖踺岽饝�(yīng)了它。于是，他想要什么就有什么;作業(yè)不用他寫;模型不用他做;連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來(lái)，他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)。突然，他從這場(chǎng)“美”夢(mèng)中醒了，開始了*凡的生活。

　　讀完這本書，我知道了表面上的美好終會(huì)害人一生。我們千萬(wàn)不要被它所迷惑了，王葆就是一個(gè)這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來(lái)的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實(shí)地，用我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取一次次的收獲。

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感2

　　暑假期間，我閱讀了課外書，《寶葫蘆的秘密》，最近我終于讀完了，這本書很好看，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！

　　故事講述著一名小學(xué)生——王葆，他是個(gè)天真活潑，富于幻想的少年，在這本書中描寫寶葫蘆神奇，機(jī)靈，可愛，描寫的很好，他的寶葫蘆是在釣魚的時(shí)候得到的，王葆在碰到困難時(shí)，總讓寶葫蘆幫助他度過(guò)困難，戰(zhàn)勝難關(guān)，有時(shí)王葆覺得不滿意，就想把寶葫蘆扔掉，有一次他在寫作業(yè)，寫完后他去玩飛機(jī)模型，他覺得不好玩，就讓寶葫蘆變成一架飛機(jī)，讓他駕駛在天空飛翔，可下來(lái)后他不滿意，一氣之下就把寶葫蘆扔了。

　　通過(guò)這件事，我明白了，不能什么事都靠家長(zhǎng)是不行的，要自己解決，養(yǎng)成**完成的好習(xí)慣。

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感3

　　在寒假里，我讀了一本叫寶葫蘆的秘密的'書，書中的故事讓我們明白了道理。

　　書中的主人公王葆意外地得到了一個(gè)寶葫蘆，從此過(guò)**無(wú)憂無(wú)慮的生活，但又提心吊膽的瞞著家長(zhǎng)、同學(xué)，自己有一個(gè)寶葫蘆的事。

　　無(wú)憂無(wú)慮、心想事成的生活人人向往，可王葆過(guò)**這種生活為什么反而變得提心吊膽呢？因?yàn)橥踺釤o(wú)憂無(wú)慮不是靠自己掙來(lái)的，所以我們不能過(guò)心想事成的生活。

　　讀完這本書，我想起了以前我過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮的生活，我每天都要家長(zhǎng)來(lái)給我洗衣服、刷碗，一點(diǎn)家務(wù)活也不干，養(yǎng)成了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，十歲了還不會(huì)洗衣服，讓朋友們笑話我，讓我很自卑，我應(yīng)該改正壞毛病，勤做家務(wù)。

　　這本書讓我明白了我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的學(xué)生，不能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感4

　　在這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。

　　這本書講的是王葆無(wú)意中得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時(shí)候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了，理解成里王葆要吃馬，它就將馬的棋全部飛到王葆嘴里，只要王葆一說(shuō)要吃什么，那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里�？荚嚂r(shí)，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人寫的答案都“搬”到了王葆的試卷上，結(jié)果王葆被老師狠狠地批評(píng)，王葆一氣之下把寶葫蘆扔回小河里了。

　　讀了《寶葫蘆的秘密》，我知道了光想成功，不付出努力是不行的，一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果。

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感5

　　9月30日下午，老師**我們?nèi)ゴ笈d影劇院看電影，電影的名字是《寶葫蘆的秘密》。這個(gè)電影講述的是王葆與寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

　　看了這個(gè)電影之后，使我有了很多感想，主要是我覺得王葆開始過(guò)分的依賴寶葫蘆為自己做事，比如：讓寶葫蘆釣魚，變好吃的，拿書，寫作業(yè)，削鉛筆，裝書包，做玩具，變玩具，游泳，抄卷子，剪指甲等等，結(jié)果使他不勞而獲，生活失去了意義。后來(lái)，他吸取了教訓(xùn)，什么事都自己去做，結(jié)果自己就學(xué)到了做事的本領(lǐng)，變得成功了。

　　通過(guò)這件事，使我受到了教育，學(xué)到了做人做事的道理，做什么事不能依賴別人，要自己去做，世界上沒有不勞而獲的東西，經(jīng)過(guò)自己的努力獲得的成功，才有意義。我今后要努力，按著這個(gè)道理去做。

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感6

　　今天，我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了!

　　《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來(lái)，這讓同學(xué)們羨慕不已。在一次數(shù)學(xué)考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移了過(guò)來(lái)，后來(lái)，當(dāng)然被老師發(fā)現(xiàn)了，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……

　　看完后，我非常激動(dòng)，原來(lái)寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的一個(gè)寶葫蘆那該多好呀!爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來(lái)送我上學(xué)了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學(xué)了，這樣，爸爸也能多睡一會(huì)了。節(jié)假日的時(shí)候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢!但在學(xué)**，我一定不會(huì)像王葆那樣靠寶葫蘆投機(jī)取巧，因?yàn)槲抑�道只有靠自己的努力，才能學(xué)到真的本領(lǐng)!

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感7

　　王葆在班級(jí)成績(jī)很不好，上課總是走神兒，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，心里很不舒服。

　　有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動(dòng)了，馬上把魚竿提起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆，這葫蘆可神奇了!它會(huì)說(shuō)話、做動(dòng)作，想要什么就有什么。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說(shuō)：“我想要一桶魚�！闭f(shuō)完，寶葫蘆手一揮，成千上萬(wàn)條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學(xué)去看，同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。

　　還有一次，王葆來(lái)到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說(shuō)：“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮，王葆進(jìn)入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說(shuō)：“我來(lái)救你!”然后把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆說(shuō)著，把寶葫蘆扔進(jìn)河中。

　　最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

　　王葆恍然大悟，說(shuō)：“天下沒有免費(fèi)的午餐呀!”

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感8

　　“真是沒意思的一天。”我在嘴里嚷嚷著。突然，我像餓了很久的老虎發(fā)現(xiàn)了肉一樣，原來(lái)我看見一本從沒看過(guò)的書——《寶葫蘆的秘密》。我興致勃勃地看了起來(lái)。這一看，幾天很快就過(guò)去了。

　　這本書的主人公是一個(gè)活潑可愛的小男孩——王葆。他在釣魚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給了王葆許多他需要的東西，只要他一有想法，寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。王葆一直以為這是寶葫蘆變的，最后它說(shuō)這是他偷來(lái)的。老師和同學(xué)都說(shuō)王葆是小偷，王葆終于向大家說(shuō)出了寶葫蘆的秘密。

　　難道真有這些天上掉餡餅的事，這是一場(chǎng)夢(mèng)吧。對(duì)了，這的確是王葆做的一個(gè)夢(mèng)。

　　如果我有一個(gè)寶葫蘆，我一定用這個(gè)寶葫蘆幫助那些窮人，讓他們過(guò)上好日子，給世界帶來(lái)和*。

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感9

　　當(dāng)我看到《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個(gè)想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中，王葆借助寶葫蘆的魔力，使自己變得那么厲害，但是這樣是毫無(wú)意義的。

　　因?yàn)椋�他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社�?huì)的無(wú)用之人，并且你不會(huì)感受做任何事情的樂趣。你還會(huì)越來(lái)越寂寞無(wú)聊。是你最后成為一個(gè)冷漠的人，也會(huì)讓你成為一個(gè)懶惰的人。

　　經(jīng)常也會(huì)有一些麻煩事，例如，王葆考試時(shí)他什么題也不會(huì)等候?qū)毢�蘆把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學(xué)的答案給他填上，但是，世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個(gè)同學(xué)的名字寫在試卷上。

　　總之，不要全部依賴別人就對(duì)了。

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感10

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差，體育不行，釣魚釣不上來(lái)被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來(lái)以后是一個(gè)葫蘆，王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆，那個(gè)葫蘆忽然跳了起來(lái)，原先這個(gè)就是傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。之后，王保不再用寶葫蘆來(lái)干不費(fèi)力就有成果的事，王保從此以后自我發(fā)奮圖強(qiáng)，最終贏得個(gè)大家的好評(píng)。

　　看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。我們僅有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。