小學生作文集合15篇

　　在*日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文，希望對大家有所幫助。

小學生作文1

　　一天，我爺爺看到公園里的樹被砍了一半，于是他很快找到了樹苗來種植。

　　幾天后，我爺爺去公園，看到許多樹被砍倒了。我爺爺想：“這是誰干的，我也不知道怎么保護環(huán)境�！睙o奈，爺爺找了一大堆樹苗，爺爺種了一半，驚訝的發(fā)現(xiàn)有人在砍樹！爺爺知道是誰亂砍樹，但他心里想：“我假裝沒看見誰在砍樹，繼續(xù)種樹。伐樹者必須停止砍伐樹木，愛護環(huán)境�！笨硺涞拇笫逡部吹搅死先�，心想：“我會繼續(xù)砍樹，但是我想看看老人能對我怎么樣�！�

　　爺爺和叔叔累得滿臉通紅，汗流浹背。這時，一個孩子對叔叔說：“叔叔，你不應該這樣砍。你要像旁邊的爺爺一樣愛護環(huán)境。只有這樣，我們才能在地球上生存�！贝笫迓犃诵∨笥训脑挘�羞愧地低下了頭。孩子轉身對爺爺說：“爺爺，你是我們學習的榜樣，我們要像你一樣愛護環(huán)境�！�

　　是的，我們周圍有很多人在不斷破壞環(huán)境。我們應該攜手保護環(huán)境，共同創(chuàng)造一個美麗的家園。

小學生作文2

　　從來都不知道父親是那樣高大，也從來都認為母愛才是世界上最偉大的，可在長大后我才知道了，父愛和母愛一樣偉大，只是事實上每一位父親都只是默默的把自己的愛給自己的孩子從不表現(xiàn)出來，父愛要比母愛含蓄，有時候卻不易察覺，但是父愛卻摻入生活的點點滴滴。

　　有時父親就會像一本厚厚的書一樣，我們得要以生活的時間去認認真真的去品味這本書，才能品味出這一本書的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！

　　世界上有好多的東西，當知道自己該珍惜的時候，那時候卻已經早已經永遠的失去了，心里有好多好多的話想對那個人說，可他卻再也聽不到了，留給我的只有深深的懷戀！

　　父親總是會給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當我需要的時候，總能給我希望，讓我感覺很幸福，很溫暖！

　　父親的愛只知道用右手付出，卻從讓左手說謝謝！哎！頓時我感覺我長大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說謝謝！

小學生作文3

　　中午12點了，我去報箱拿報紙，看見王紫凡興沖沖地跑來，我攔住她，問：“王紫凡，你撿著元寶了？”王紫凡高興地說：“爸爸給了我100元錢，讓我去買鞭炮呢！”“�。俊蔽掖糇×�，又對她說：“紫凡，你知道嗎，放鞭炮會導致空氣中PM2.5快速上升�！彼�一臉茫然：“啊，PM2.5是什么？”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物，攜帶大量有毒物質，可直接吸入肺的！鞭炮煙霧還會污染空氣，還會引起炸傷、火災等事故！”王紫凡驚訝地說：“真的嗎？我去告訴爸爸，不放鞭炮了。”我舒了一口氣，又可以減少PM2.5了。

　　我們共同生活在地球上，誰都有保護地球、保護環(huán)境的責任，“保護環(huán)境，人人有責”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了，讓我們行動起來，去保護環(huán)境吧！

小學生作文4

　　童年樂趣

　　在我童年生活的寶庫里，有許多各種活動的回憶，就像一顆顆閃亮的珍珠串成一條耀眼的項鏈，構成了我豐富多彩的童年生活。

　　記得五歲的時候，無意中聽到爸爸和姐姐聊天，說：“誰肚子里的墨**，誰就學會了�！�

　　有一天爸爸不在家，我偷偷溜進爸爸的書房，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞，臭臭的，心想：這墨水真不好，怎么喝？我用舌尖抿了一口。哇！苦澀。我靈機一動，從廚房拿了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌了一下，又舔了一遍，還是那么澀，忍不住。為了成為一個有學問的人，我不得不捏著鼻子喝。我高興地大喊：“終于學會了。”

　　這叫聲吸引了我媽，我媽走過來看了看，驚訝地問：“你嘴里是什么？”我興奮地說：“是墨水！”“你這孩子，你有什么墨水沒喝的？”我氣得我媽嘮叨，拿毛巾擦嘴。“爸爸說誰肚子里的墨**誰就有文化。”我媽笑著說：“傻孩子，你不能喝墨水。我父親說墨，是指知識。”聽了媽**話，我不好意思的笑了。

　　我的童年故事很有趣！

小學生作文5

　　弟弟，我一直有許多話想對你說，有的是關于你做的不足的地方，口頭上不好說你，我只好用這種方式來讓你認識自己的不足。

　　弟弟，我多么想對你說：“請不要上課開小差。據我所知，你有時在課堂上開小差。雖然你的學習成績不錯，但是上課開小差既是對老師的不尊重，還影響了同學。”

　　弟弟，我多么想對你說：“請你不要隨便給別人起外號。自從你有一個長著卷頭發(fā)的新同學轉來你的班級，你常常叫他‘卷毛羊’，弄得別人多不好意思啊!還有一次，我正在津津有味地看書。不料你有一道題不會做，你就大叫：‘蚊子，快來快來，我有一題不會!’我聽了之后，我頓時火冒三丈，連看書的心情都沒有了�！�

　　弟弟，我多么想對你說：“弟弟，雖然你的小毛病多得像星星一樣數也數不清。但是你的優(yōu)點也不少。例如：你學習起來很認真，而且不懂就會問;你寫的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。

　　其實你的優(yōu)點也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評價自己。你要自信地面對一切，不要自卑也不要自負。我希望你能把優(yōu)點保持，并且改正你的'缺點，把缺點轉變成優(yōu)點，做一個合格、優(yōu)秀的學生。

小學生作文6

　　期待已久的校外教學終于到來了。今天，我們要去**的Baby Boss。大家都很開心，很激動。一路上我們談笑風生，看電影，不知不覺就很快到達了目的地。

　　首先我去了奶牛場。我姐姐教我們如何**。我輕輕一擠，牛奶就流了出來。我們還做了一個實驗來測試牛奶的質量。真的很有趣。

　　然后，我來到了采礦的地方。我們先乘電梯到地下九十九層。我們把手推車往前推。老師教我們用篩子淘金。太棒了！我找到了十枚金牌！

　　下午，我成了一名考古學家。我就像電影中的主角。我和大家一起探索。我很厲害，因為我挖了一根又大又長的骨頭。很有趣，我看到了神秘的木乃伊。

　　最后，我變成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞臺上，我仿佛成了明星。

　　今天時間過得真快！還有很多其他職業(yè)沒經歷過，但是今天做了很多有意思的事情，真的很開心。希望下次能有機會在這里玩。

小學生作文7

　　每個孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽**陪伴，生活甜如蜂蜜。

　　記得去年正月初八是媽**生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。

　　那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當媽媽下班回來，看見我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當時媽激動的哭了，這天中午，我們一家團聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?

　　是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽**好女兒，讓這份幸福永駐我家!

小學生作文8

　　我是一臺精致的鋼琴，小主人能用我彈出最動聽、最悅耳的樂曲。伴隨著頗有風度的節(jié)奏，常常得到家人的夸獎！主人把我從店里買回來的時候，那一天，正好是小主人的生日，剛好把我送給了小主人，當做她的生日禮物，小主人擁有我之后就叫她的媽媽去買了好多鋼琴教材，還請了一位老師，那位老師對小主人說：“世間萬物都有一顆友善的'心靈’，只要你愿意和他們交流。你就一定可以彈好鋼琴�！毙≈魅寺犃诉@話，就開始彈了起來。從此小主人便晝夜不息的彈，一直彈到精疲力竭才肯罷休，終于“功夫不負有心人”小主人彈好了第一首優(yōu)美的曲子。我長得還算雅致吧，上面一張黑色的臉邊上小主人還給我圍**一條灰色的圍巾。我長得還算樸素吧，一顆顆黑白相間的牙齒顯得格外特別，我長得還算可愛吧！小主人每次寫作業(yè)事我都看見了，

　　寫得好時，就開始驕傲，這時我就會給他來個驚天動地。發(fā)出不同的聲音，我就會追著嘴巴裝可愛，這是小主人不由自主的笑了起來，你還改這個習慣看這賣萌進駐大吧，這就是一個雅致，樸素，可愛的我。怎么樣，你們可以和我做朋友嗎？

小學生作文9

　　**2008年奧運會組委會(**奧組委)最近收到了iso14001證書，這意味著**奧組委建立的環(huán)境管理體系(ems)符合iso14001:1966標準和要求。

　　*國家環(huán)境認證中心于10月13日頒發(fā)的證書涵蓋了**奧組委的辦公、活動路線規(guī)劃、場館規(guī)劃、合作伙伴選擇、簽約酒店選擇、溝通和環(huán)境管理等領域。

　　2004年四月，經**奧組委**批準，**奧組委開始建立ems .經過專家?guī)讉�月的**和評估，**奧組委于今年9月通過了認證。

　　該系統(tǒng)將從現(xiàn)在開始實施，以確保**奧組委對奧運會的籌備和舉辦進行科學管理。

　　作為**2008年奧運會的主題，綠色奧運意味著按照可持續(xù)發(fā)展的原則來籌備奧運會，這就要求保護環(huán)境、節(jié)約資源和維護生態(tài)*衡。

　　城市的環(huán)境基礎設施將得到加強，生態(tài)環(huán)境將得到改善。**將廣泛**環(huán)境宣傳教育活動，提高公眾意識，為*和世界體育留下豐富的環(huán)境遺產。

　　**奧組委編制了環(huán)境管理體系手冊，指派了環(huán)境管理**，明確了**奧組委各部門的職責，舉辦了培訓課程，并確定了各部門的一些關鍵環(huán)境要素

小學生作文10

　　我家南窗前有一片混凝土廣場，廣場西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺階，就在廣場和臺階的接縫處長出了一棵枸樹，除枸樹外廣場上寸草不生。

　　在我上幼兒園時枸樹還沒有我高，5年后的今天它已長成4米多高的大樹，*均每年長0。8米，5年前只有小指粗的樹干，如今的樹干已有11公分粗，*均每年長粗2公分。枸樹的生長速度比其他的樹快了很多。

　　這棵枸樹拱裂了臺階，裂口處升高了8公分，露出了臺階內的紅磚，枸樹的根也暴露出來了，我仔細察看了它的根，共有4根，又粗又壯�？磥碛械母�伸入了混凝土廣場下的泥土里，有的可能伸到圍墻外去了，它的生命力真頑強�。�

　　為了更好的了解枸樹，我請爸爸幫我上網查看資料。原來枸樹是�？茊棠荆�能在**的環(huán)境下生長，它根系特別發(fā)達，樹有多高根有多長，特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹皮是制造桑皮紙的好原料，它的根、莖、葉、果都是藥材。

　　由于枸樹生長速度快，對環(huán)境要求不高，根系發(fā)達，又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區(qū)大力推廣種植構樹：一。在貧瘠地區(qū)種植，因它對土壤要求不高。二。在易發(fā)生泥石流的地區(qū)種植，因它根系發(fā)達能加固土壤。三。在空氣污染的工礦區(qū)種植，因它耐污染，可綠化廠礦。

小學生作文11

　　今天，我們去科技館參觀了以“話說低碳”為主題的科普展。

　　“話說低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之*衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。

　　通過參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。

　　我們作為一名小學生，作為祖國的未來，為了我們健康的成長，更要愛護我們的地球媽**身體，防止被破壞。我們要從一點一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來保護著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個人都要跟低碳交朋友，遠離高碳，低碳生活。

　　小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識，培養(yǎng)正確的低碳生活方式，共同來凈化我們的家園，保護我們的環(huán)境，愛護我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！

小學生作文12

　　昨天，小貝這個天不怕地不怕的男子漢居然大哭了一場，他可從來沒這么哭過，事情是這樣的。

　　昨天下午，我們按照醫(yī)療卡上說的去帶小貝打預防針。這時的小貝，剛進醫(yī)院，馬上察覺到這味道不太對，所以就東張西望，但他畢竟還是小孩，只看到架子上的藥盒，而小貝認為是一些香甜可口的零食還以為我們帶他進超市呢！所以就笑個不停，還用手指指點點，意思是讓我們拿這個拿那個。走了一段路，小貝才發(fā)現(xiàn)那些“零食”沒了，只剩下一間一間的小房間。我們挑了一間比較干凈的進去了，這時，一股刺鼻的濃藥水味迎面撲來。再看看小貝，也是吸著鼻子聞這股特別的味道。醫(yī)生舉著注射器來了，小貝作為一名經常打針而富有經驗的“老手”，立刻向意識了什么似的，還沒等醫(yī)生給他打針，他就“哇”地哭了起來，四面墻壁的回聲再加上小貝的聲音，整個醫(yī)院應該都聽得到�？烧嬲�到針扎進他的肉胳膊上時，他卻立刻停止了哭聲，目不轉睛地盯著扎進他肉體的針，整個身子一動也不動，和木頭人沒什么兩樣，等針***時，他又朝我們“呵呵”笑了起來。

　　雖然那針打完了，可那“哇哇”的哭聲還在我耳邊回蕩。

小學生作文13

　　夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。

　　柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽**腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會被春風姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風吹又生；原來低著頭的**，也伴隨著秋風飄揚起來；天氣涼了，同學們都穿著毛衣來上學呢!

　　校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會兒排成“一”字，一會兒擺成“人”字，一只都不掉隊的向南飛去。

　　我愛秋天，我愛秋天的校園!

小學生作文14

　　我有一個愿望，從我懂事以來，還一直沒有實現(xiàn)。我盼著，盼著，還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛！

　　我們世界上，還有許多人，無情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動物，可沒辦法呀，為了我們人類的生存，只能對它們說聲“對不起了”！可是如果不是為了生存，就請不要隨便的傷害它們了。

　　昨天，我們全家經過福*廈門口時，看見一個穿著破爛的中年人，牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討，這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時，我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿，而另一只腿很明顯是被人砍掉的，可憐的猴子！！那個牽猴人為了自己的生財，竟去殘害另一個生命！眼淚即時在我眼眶里打轉，終于忍不住滴了下來。媽媽看見了，就摟著我說：“傻孩子，別哭，你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿，被那人收留的，可是他又很窮，沒錢養(yǎng)活小猴子，只好一起出來乞討。”我點點頭，擦干眼淚，心想：但愿事情是這樣的！

　　小猴子，你現(xiàn)在過得好嗎？你主人有沒有欺負你？有的話，我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友，我希望能再見到你！

　　讓我們共同祝愿：讓世界充滿愛！

小學生作文15

　　外國快餐，顧名思義，就是外國人的飲食，就是我們熟悉的肯德基、披薩、麥當勞。外國快餐在大人眼里不吃香，但在孩子眼里恰恰相反，很吃香。外國快餐適合*孩子吃嗎？帶著這個問號，我走進了肯德基。

　　5月1日，我和父母在一家肯德基吃午飯——肯德基。我發(fā)現(xiàn)來訪者雖然大部分都是成年人，但基本都是帶著一兩個孩子，孩子占了將近40%~50%，其中大部分都在十歲以下，男女差別不大。他們選擇了漢堡包、雞腿和炸雞塊、薯條、可樂等。*均價格估計在每人20元左右，比中式快餐貴很多。其實這些食物都是高熱量高脂肪的油炸食品和碳酸飲料。經常吃這些食物會導致肥胖、胃病和兒童偏食，長期下去會發(fā)展成青春期代謝綜合征。

　　**快餐***被稱為“垃圾食品”，***價格很低。據專家分析，*人的飲食結構呈金字塔形，最大的一層是粗糧大米，脂肪僅占一小部分。吃這些外國快餐不符合*人的飲食需求，會影響我們的健康。我建議少吃這些外國快餐，但實際上，你應該偶爾吃一次。為了你的健康，還是少吃外國快餐比較好。

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小學生作文集合15篇（擴展1）

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小學生作文集合15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文1

　　4月3日星期二晴

　　今天，我和媽媽一起去尋找春天。

　　首先我們來到公園里，一朵朵迎春花向我們點頭招手，好像在說歡迎你們。小湖四周種滿了一棵棵柳樹。柳枝碧綠碧綠的，像春姑娘的長辮子，一陣春風吹過，柳枝跳起了優(yōu)美的舞蹈。湖面上翻起了**浪，游船上的人開心極了！咦，那是什么花呀？只見它的花瓣像蝴蝶的翅膀，有紅的，有黃的，還有紫的······微風吹來像許多只美麗的蝴蝶張開柔美的翅膀，在公園里翩翩起舞。

　　我們來到了田野，只見小麥綠油油的，就像來到了綠色的海洋。遠處的油菜花像翻起了金色的波浪，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶***小花，遠遠望去，像是天空中的一片彩霞。梨樹又高又大，在雪白的梨花中，一個個翠綠的葉芽正使勁的往外鉆。

　　春天真美麗��！

小學生作文2

　　時間如水，歲月如歌。時間過得真快�。∫晦D眼我們就畢業(yè)了。

　　我們戀戀不舍的離開父母的懷抱走向學校的場景似乎還在昨天，而現(xiàn)在，我們就要畢業(yè)了，就要離開我們朝夕相處的老師和同學，離開我們親愛的母校了，我們就要走向初中，開始新的旅途了。

　　在我們開始新的旅途前，先不要著急離開，再仔細看一看我們的學校吧！從老師的講臺到我們的座位，從茂密的小樹林到寬闊的操場，慢慢的走過校園的每一個角落。

　　朋友��！在這個將要離別的日子里，不要有悲傷的話語，只要有對對方的鼓勵便好。

小學生作文3

　　我有一把尺子，它是我用獎勵印章從英語老師那里換來的。

　　它的身子修長，有20厘米。光滑的尺面是藍色的，上面點綴著五彩的花紋，尺面上有著精準的刻度。尺子的一邊是用來畫直線的，另一邊是用來畫波浪線的。

　　每當我寫數學作業(yè)時，尺子就會斯斯文文地對我說：“小主人，目前讓我配合你畫直線吧！”在它的幫忙下，不一會兒，我的本子上就出現(xiàn)了一條條筆直的線。我可喜歡它了，于是給它找了一個溫馨的家——文具盒。就如此，尺子和其他文具一樣，成為我學習中必不可少的好伙伴。

　　伴隨常識困難程度的提升，尺子家族將愈加興旺。有了它們的幫忙，我肯定能學得更好。

小學生作文4

　　我一直覺得老師是非常神圣的職業(yè)。在學校里有優(yōu)秀的老師給我們上課，在家里媽媽是我的家庭老師，經常輔導我的作業(yè)。我經常想，自己什么時候也當一回老師��？

　　昨天，媽媽檢查我的數學報紙，是我剛學的有關質因數的知識。由于時間過久，媽媽竟然一時想不起質因數是怎么回事。哈哈，媽媽都不懂，怎么檢查我做的是否正確呢？我一時

　　有點小得意，心里想，這下我可以給媽媽當老師了。

　　沒想到，我覺得很會的知識，竟給媽媽講不明白。我只好重新翻閱書本，又查看《數學全解》，才給媽媽這個學生講解透徹，真是累人呀。原來當好老師真的是不容易呢！不但要

　　具備豐富的知識，而且還必須有流利的口才及足夠的耐心。

　　媽媽說，這個方法真不錯，因為“三人行，必有我?guī)煛薄Ｎ乙餐蝗挥幸粋�感受，經過自己充分準備，當了一回“老師”，知識記得更牢固了。

小學生作文5

　　一提到過年，我就不由自主的想到了包餃子。一提到餃子，我的口水就直流下來。

　　今天。媽媽說我們全家人要在一起包餃子。我興奮極了。我們所有人洗好手，媽媽從廚房里出來。左手拿著裝著被搗碎的五花肉盤子；右手拎著搟好的餃子皮；胳膊上夾著一瓶美味鮮醬油。

　　開始包餃子了。我先把美味鮮醬油倒入搗碎的五花肉里面，攪拌均勻。左手攤開一張餃子皮，放入肉餡。然后再把皮對折，做成花瓣形，一個餃子就大功告成了。媽媽夸我做得真棒。然后我們又連續(xù)做了好多個。

　　接下來，開始煮餃子了。水開了，我把餃子放入熱鍋里。餃子在熱鍋里游泳，熱水慢慢沸騰起來。仿佛在說：“快把我煮熟，我可美味了”。接著，我往湯鍋里倒了一點冷水。不一會兒，一碗熱氣騰騰的餃子就出鍋了。我把餃子分成了三份，然后津津有味地吃了起來。媽媽告訴我：“在北方每逢過年，全家人都會圍在一起包餃子。吃餃子意味著大吉大利”。我吃著這碗餃子，感受到了家的溫暖。

小學生作文6

　　大約在6月的一天，歡歡死了！在一個星期二，那天是一個晴朗的下午，媽媽去給它喂飯：突然間發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)現(xiàn)歡歡不見了！當找到它的時候，它已經在角落里已經死掉了！我以為媽媽給我開玩笑，可是我回到家的時候，歡歡不象*常一樣來歡迎我了！我相信了媽**話。歡歡真的死了，我連最后都沒有看到它！

　　我癱坐在了沙發(fā)上再也無法站起！當第二天我洗刷時，習慣性的再次叫歡歡時，再也沒有人回應我，我就知道歡歡真的死了，永遠的走了！

　　爸爸把它埋在了竹子下，讓我看見竹子就想看見歡歡一樣，歡歡死了，真心希望歡歡在那要遠的天堂可以過的更幸福，希望它離開我可以更加快樂！

小學生作文7

　　春天，是一個****的季節(jié)。

　　柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個七彩的世界�；▓@里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機勃勃的小草，真是美麗極了！

　　小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中**自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會，跳著美麗的舞蹈。

　　小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！

　　春天是放風箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風箏。有的小朋友放蝴蝶風箏，有的小朋友放小鳥風箏……。這些風箏在微風的飄蕩下，顯得美麗多姿。

　　春天是一個多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？

小學生作文8

　　今天的天氣格外晴朗，太陽為我們今天這個難忘的游泳活動添**一筆好心情，抹**一片金色的生機。

　　去游泳啦！去游泳啦！在這個炎熱的酷暑之中，有那么一個千載難縫的好機會，我們的心情舒暢極了！

　　我們換好泳衣，跟著老師來到我的游泳班級“四班”。

　　我們一個接一個，縱身一躍，跳入水中活像一條條積極向上的小魚兒，只可惜我的游泳游得不怎么好，“蛙腳”動作沒練好，只好硬著頭皮，在同學們的指指點點中，游一會兒停一會兒的狀態(tài)中游完了全程，哎，沒辦法，被老師調去了淺水區(qū)練習，可憐！我以前也學過游泳，不就是兩三年沒有游嗎？竟然到了這種地步，與初學者一起肩沒肩，一起在0.4米的超淺水區(qū)游，練習“收、翻、蹬、并”憋氣，飄浮，真的非常害羞，這樣怎么對得起媽媽為了讓我學游泳花的血汗錢呢？我的顏面又何在呢，練習無聊的動作，不和B組人員拼搏，沒意思。下次，我一定要游得比我們好，一定的一定。

小學生作文9

　　今天爺爺帶我去摘橘子，還特意帶了一只狗。

　　爺爺拿著洗衣籃和一把**小小的剪刀。當我到達樹林時，我開始摘橘子。然后被一根長刺草卡住了。幸虧穿了長褲子，不然早就割破流血了。我用一個小籃子摘橘子。一個跑，一個跑這里。我趕緊收拾了半筐，然后東奔西跑，挑了滿滿一筐。

　　看著我摘下的果實，心是甜的。我挑膩了，就坐在旁邊休息�？吹讲莸厣嫌泻芏嘞x子，我拿起剪刀把它們剪了下來。***看到好多蟲子。我不能全切！爺爺拿起我的小籃子，倒進大籃子里。爺爺的籃子也被倒進了大籃子里。爺爺拿起桿子，挑了上面的大籃子。我走的不多，但是爺爺辛辛苦苦摘的橘子一路散落。我迅速拿起籃子，拿起橘子，花了很長時間才完成。

　　撿回來后發(fā)現(xiàn)狗不見了。我沒管它�；氐綘敔敿�，我開心地吃著橘子，仿佛走進了橘子天堂。我非常喜歡吃橘子。吃得太多會讓我生氣。今天感覺好開心。小朋友，你也喜歡橘子嗎？

小學生作文10

　　今天下雪了。我和一些朋友堆了一個雪人。首先，我們做了一個雪人的頭。我們把雪卷成一個圓球，用眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴和頭畫出來。

　　有一天，天空下了一場大雪，所有的樹枝都是白色的。

　　學生們在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪。小明和小紅在雪地里堆雪人。他們首先做雪人的身體。再滾雪球，做雪人的頭；再找兩塊石頭，做它的眼睛；最后，拿一個小水桶，扣在雪人的頭上，做他的`帽子；小紅拿了根胡蘿卜，插在雪人的臉上做鼻子。小明拿了一把掃帚，插在雪人的手里，做成武器。

　　快看！一個美麗的雪人就這樣誕生了。

小學生作文11

　　靖安森林公園坐落在東門山，是靖安三爪侖旅游景點之一。走進公園大門，映入眼簾的是況鐘塑像。據歷史記載，況鐘做知府時，為官**，兩袖清風，很得老百姓的愛戴。

　　從塑像沿著小路往右走，就是一個人工湖。走過拱橋，來到湖邊，只見一座小亭。坐在亭子里，只見湖水碧綠碧綠的，不時能見到魚兒在水里**自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路，經過森林賓館，便來到了一個小竹林，一走進竹林，便感覺到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的，坐在用竹子搭成的亭子里，一陣清風吹過，只聽見沙沙的響，就像風琴奏出的美妙旋律。

　　穿過竹林，踏**階，便來到了一個果樹林，那里有板粟、楊梅……。小路兩旁，還有各種各樣的樹木和花草，春天一到，五顏六色的花兒漫山遍野，美麗極了！靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方，希望你們能到這兒來游玩！

小學生作文12

　　轉眼，應經到了20xx年。我乘著宇宙飛船，回到了我的母校。

　　瞧！“星�！眱蓚�字是懸在空中的；“小學”兩個字是地上的燈光折射在了墻上，還變換著顏色，美極了！

　　一走進大門，就會有一個機器人來給你做“向導”。不管你要去學校的哪一個角落，他都會載著你，飛過去。

　　歡快的下課鈴響了，同學們都一個個沖出教室，到操場上追逐嬉戲……

　　我讓機器人載我去了音樂教室�！巴�！”我情不自禁地說了出來——整個教室的樣子就是一個音符。教室的墻上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想，同學們肯定會在音樂世界里徜徉。

　　離開了音樂教室，我又讓機器人載我去了電腦教室。我的反應一樣，覺得好高級�。�學生電腦是觸摸的；老師的教學大屏幕是觸摸的，透明的，也可以把它拿下來，折小，帶到任何一個地方。

　　之后，我又讓機器人載我去了科學教室、體育館和操場……大家覺得我想象中未來的學校好嗎？

小學生作文13

　　　　一年四季都有美麗的花。春天，有開滿整個山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風的菊花；冬天，有雪中飄香的梅花。

　　你猜猜我最喜歡哪一種花？當然是奇形怪狀的菊花了。

　　你瞧，那兒有一朵水藍色的菊花，不知讓哪家發(fā)型師把頭發(fā)做成了小喇叭的形狀，大聲地喊著：“姐妹們，快出來玩吧，我一個人好孤單�！�

　　一朵朵黃色的菊花從綠色的被子里探出腦袋，對著藍天在秋風里頻頻點頭。

　　看那白色的菊花，花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子；上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠�；ò臧l(fā)出幽香的味道。

　　粉的像霞、白的像雪、藍的像海????一朵朵，一簇簇，菊花們都醒了。

　　我喜歡菊花的性格，在深秋時節(jié)，只有菊花開的最多，開的最艷，只有菊花體現(xiàn)出了最頑強的生命力！

小學生作文14

　　經過繁忙的一天，終于吃晚餐了。

　　今天我是跟黎宇軒一起吃飯，因為他今天來我家做客。飯菜上桌嘍！我數了一下，一共有三道菜，主食是稀飯。飯桌上有綠、白、黃、棕四種顏色，青椒炒**色澤最是誘人。翠綠的青椒，棕色的**，讓我垂涎欲滴。

　　我聞了聞青椒炒**，哇！香香的。我問了問媽媽，原來是放了香油��！

　　終于開飯嘍！哇！黎宇軒不愧是男孩子，吃的比我還快，“咕咚”一下就吃完了一碗稀飯。不管了，我先嘗嘗。作文我又嘗青椒炒**。好吃！我變了一首兒歌：我最喜歡吃青椒炒**，甜青椒，香**，吃了一口還想吃，松松軟軟真好吃。

　　真是一頓有趣的晚餐呀！

小學生作文15

　　我最喜歡的動物是菜鳥兔。它全身雪白雪白的，頭上豎著兩只大耳朵。紅彤彤的雙眼像兩顆紅寶石。小小的鼻子下面，長著一張三瓣嘴，旁邊還有幾個小胡須。四條腿又小又短，身后藏著一條短尾巴。

　　有一天，我?guī)�它去散步。突然，它看見一輛停著的汽車，就鉆到了車底下。我心里非常著急，想把它抓住，帶它回家。我追到左，它就躲到右，我跑到右，它又藏到左。就像在和我玩小時候的游戲——捉迷藏。

　　幾個回合下來，我已經累得氣喘吁吁了�？墒牵�還沒抓到小兔。這個時候，它悄悄地探出頭來，仿佛在說：“哈哈，小主人你抓不到我的！”看著淘氣的小兔，真是又好氣又好笑。

　　我很喜歡我的小兔。

小學生作文集合15篇（擴展2）

——小學生作文集合15篇

小學生作文集合15篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文1

　　1、秋天來了

　　秋天來了，樹上的葉子變黃了，都紛紛落了下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩飛舞著。秋風輕輕地吹過，撒下一陣陣叮嚀。

　　秋天來了，大雁飛上藍天，它帶來了秋天的涼爽。因為走得太匆忙，連告別聲都沒說過。

　　秋天來了，瓜果瓢香，火紅火紅的蘋果像燃燒的火球一樣紅；柿子好像一盞盞燈籠掛在樹梢上；石榴更是笑的合不攏嘴，露出了瑪瑙似的牙齒。它們都在迎接秋天的到來。

　　秋天它帶著清涼和涼爽吹走了夏天的炎熱和熱情，帶來了秋天的冷淡，寂寞和果實累累。

　　2、秋天來了

　　八月七日星期五晴天

　　秋天來啦！秋天來啦！秋天的腳步近了，梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，看！藍藍的天空上大雁做出了回答。它們排成一個人字，好象在說：“勤勞的人們畫出了秋天的圖畫”。

　　草地上長著五顏六色的菊花，仿佛一排排美麗而又善良的仙女。山上的楓葉變紅了，遠看像一團團火紅的太陽，格外艷麗。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，山楂、蘋果、梨子、還有香甜如蜜的柿子，都在等著人們去摘呢！

　　3、秋天來了

　　炎熱的夏天過去了，秋天已經靜悄悄來到了。

　　秋天的變化可真大呀!天氣開始變冷了。人們都穿**薄毛衣，樹葉也都換**顏色各異的秋裝。瞧，楓葉已經換*****連衣裙，梧桐樹的葉子也換**黃色的夾克，就連那小巧玲瓏的楊樹葉也換**淡黃色的T字恤。它們換好了衣服，告別了媽媽，就開始了它們新的旅程。楓葉因為它的美麗而被幾個小姑娘撿回了家，做成了漂亮的書簽。楊樹葉因為它外形別致而被同學們做成了別具特色的樹葉畫……

　　秋天，我愛你！我愛你的靜和美。

　　4、秋天來了

　　八月七日星期五晴天

　　秋天來了，一片片黃葉落了下來。我和小伙伴們在校園里玩耍，看見花朵，枯萎了，小草變黃了，但是我們的校園還是那樣的美麗。

　　每當下課鈴聲響后，同學們紛紛從教室里走了出來，校園里到處都是同學們的身影，有的在玩扔沙包，有的在跳皮筋，還有的在做游戲，校園里充滿了歡聲笑語，象是一座歡樂的海洋，同學們在盡情的玩耍。同學們的身影象是一朵朵盛開的花朵，點綴著我們的校園。就算是沒有鮮花和綠草的，我們的學校依然美麗可愛！

　　5、秋天來了

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了果園里。

　　果園里的葡萄熟了，亮晶晶的像小弟弟的眼睛一眨一眨地看著我們。

　　又大又圓的桔子金燦燦的，像一個個黃色的燈籠。

　　春姑娘來到田野，田野里的野菊花都爭先恐后的望著這絢麗多彩的世界。

　　田野里的高梁都長得高高的，像孫悟空的金箍棒一樣把妖**怪消滅掉。

　　春姑娘來到山林間，讓大地換上新裝，把大地裝飾得更加美麗。

　　��！秋天是絢麗多彩的，秋天是五彩繽紛的。

小學生作文2

　　咚咚咚！從樓上下來兩個小女孩，一個大約九歲，一個大約五歲，滿臉興奮地望著我，但他們一開口，我差點暈過去。姐姐說：“�。∫恢基Z！”妹妹說：“啊！一只雞。”一向認為英俊無比的我變得什么都不是了。不過她們對我還是挺好的，時不時弄點水給我喝，我在想，接下來我是不是會被殺掉呢？主人一再強調我是農村放養(yǎng)的鴨，味道好…….唉！悲慘的命運！

　　不久又來了一個中年婦女，把我提到一個大房子的衛(wèi)生間，把盆子里放滿水，天哪！不會殺了我吧？！我的心開始顫抖。接著有雙大手把我抱進水里，就走開了。原來是給我洗澡，我松了一口氣！水里真舒服啊，我的雙腳被繩子捆得有些麻木，這下可放松了。我趕緊跳進盆里�！斑@真是一只可愛的鴨子！”一位中年男子一邊說還一邊友善地摸著我的頭，嗯！看來我暫時不會被殺掉，于是痛快地游了起來。臟亂的羽毛也該好好整理梳洗一番了，我用嘴巴沾了許多水不斷清洗我光滑油亮的羽毛。新主人一家都開心地盯著我看，好像并不討厭我。

　　后來，我就坐上一輛小汽車，到了一個種了許多花草的家庭，他們都笑容滿面地望著我，“我可沒時間照顧它喲！”一個婦女說。“你們不可以殺掉他！”五歲的小女孩大聲嚷。我忐忑不安地躲在花草間，心里難受極了，我真想念我的伙伴，還有那**的池塘，池塘里的會跳的小魚。

　　幾天后，我又坐車來到一個陌生而熟悉的地方，我居然聽見鴨的叫聲，聞見水塘散發(fā)的腥味，新主人放下我，我用力展開翅膀，�。∥医K**起來了，前面就是我盼望已久的水塘，水塘的一角有許多鴨子和鵝悠閑地踱著步子，我知道他們并不是我的伙伴，那些鴨子都是灰色的，比我瘦弱，鵝也不漂亮，嘿嘿！來到這里，我依然可以“鶴立雞群”。他們會欺負我嗎？剛想著，過來一只兇巴巴的鴨子，伸長脖子，想用嘴戳我，不行，先要給他們一個下馬威，于是，我用力啄它的身體，并且推著他，嘿！他嚇跑了。誰知，鵝又過來了，他們可不曉得我的厲害，以前在鴨舍，我可是拳王級的人物，大顯身手的時候到了，我連啄帶推，鵝們紛紛被我逼進水里。接下來，他們都不再主動來欺負我了�！昂脴拥�！”主人在池塘邊大聲嚷著，還不斷為我拍照。“千萬別殺，當寵物來養(yǎng)吧！”我聽見一個美妙的聲音，我的心里樂開了花，得好好整理一下自己了，于是我用嘴巴忙開了。只聽一個人笑著說：“一天沒吃東西，還在梳理羽毛，真是愛靚不愛命（用客家話）”

　　***的鴨子變成了寵物，嘿嘿！

小學生作文3

　　1、運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　2、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己"書蟲"的形象以及"我"與"知己"的"知""己"之情分，靈動、俊雅。

　　3、關于生命脆弱的話題，我們在*時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

　　4、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　5、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

　　6、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

　　7、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你*白的文風，誰說"白開水"不是最佳的飲料？

　　8、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　9、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　10、關心生活，關注社會，并不是成年人的**。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。

　　11、全文通俗易懂，趣味性強。

　　12、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　13、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

小學生作文4

　　時間過得飛快，轉眼間春姑娘帶著春風，來到了人間。

　　春回大地，萬物復蘇，草">小草像機靈的孩子，一個個都從土地里探出了腦袋，像給大地鋪**一層綠地毯，這時，不知什么時候冒出來的小野花綻開了笑臉，有紅的，黃的，藍的，紫的……五彩繽紛，美麗極了，還不時散發(fā)著點點香氣。

　　小動物們也全都醒來了，它們個個都活躍起來，小青蛙醒來了，它們在池塘里跳來跳去，盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒來了，它伸了一個大懶腰，埋伏在草叢里，耐心地等待著活潑可愛的鹿上它的當。蛇也睡醒了，它們四處尋找著令它們垂涎三尺的蛋。

　　春天來了，人們脫去了沉重的棉襖，穿**輕便的衣服，走起來好似飛一樣，孩子們一個個都跑了出去，在田野里、公園里玩耍著，都大聲說道：“春天真好！我愛春天！”

　　春天的夜晚是熱鬧的，許多不知名的蟲兒在開演唱會呢！“唧唧”“喳喳”“嗡嗡”一聲高過一聲，它們就像一種良藥，驅走了夜晚的安靜，使周圍的環(huán)境活躍起來。

　　春天真好，我愛那美麗的春天。

　　老師點評：語言豐富，你發(fā)現(xiàn)了春天獨特的美！

　　一年中有春夏秋冬四個季節(jié)，有人愛驕陽似火的夏天；有人碩果累累的秋天；還有人愛白雪皚皚的冬天；而我，卻愛那五顏六色，百花齊放的春天。

　　春天，百花齊放，五彩繽紛。瞧，遠處那塊草坪仿佛是給大地穿**一件綠色的“新衣”，草坪上綻放著無數張笑臉，有黃色、紫色、紅色、粉色等。它們好像在開一場盛大的聯(lián)歡會，并給那件“新衣”增添了幾分色彩。

　　咦？“新衣”上好像閃著白色的光，哦，原來是小巧玲瓏的小雨珠！只聽“呼”的一陣風聲，小花小草一起搖擺起來，好似在跳著歡快的舞蹈。幾滴露珠滾落下來，好像一個個胖嘟嘟的小娃娃。

　　近看，有一棵高大的柳樹正把長發(fā)托在清澈見底的水中，多么像一位文靜優(yōu)雅的小姑娘正在梳洗著自己的長發(fā)！我想：這應該就是“萬條垂下綠絲絳”的意思吧。再看那條小溪，清澈見底的水中，鋪著五顏六色的鵝卵石，還有幾條銀白色的小魚，活像一幅美麗的畫，對，畫的作者就是大自然，他的畫是任何人都無法畫出的。

　　春天是美麗的，是五顏六色的，又是五彩斑斕的，你們也喜歡春天嗎？

　　老師評語：按照空間順序，將眼中的春天寫的美輪美奐。

小學生作文5

　　向日葵一心向著太陽，努力汲取營養(yǎng)，一天天長大，生活就變得單純而美好。雛鷹經過多次嘗試，逐漸羽翼豐滿，終于成為了翱翔于萬里晴空之上的霸主。小老虎經受了大自然那優(yōu)勝劣汰的考驗，當**稱雄動物界的一代帝王。成長，是努力進取的拼搏奮進；而是面對逆境的永不言�。皇墙咏�成熟時的淡定，灑脫。成長的滋味是青

　　澀的苦，是艱辛的酸，是焦灼的辣；最后匯聚成，最誘人的甜。成長，是努力進取的奮力拼搏�？v觀歷史，橫掃中外。從兩河文明的起源地，到古老東方的殿宇中。哪個偉人的成長不是靠積極進取，哪個民族的進步不是靠奮力拼搏？查理大帝的努力和拼搏，締造了圣****，使他成為了近代歐洲的奠基人；盲人音樂家阿炳憑借自己對音樂的追求不懈努力，終于譜出悅耳動聽的《二泉映月》。

　　他們不斷挑戰(zhàn)，不斷攀登命運峻峰，飛快成長，迅猛進步。靠拼搏取得的成長是甜蜜的。成長，是面對逆境的永不言敗。周文王***寫了《周易》；孔子周游列國的路

　　上被押于陳蔡，寫了《春秋》；左丘明雙目失明，寫了《左傳》；屈原遭放逐，寫了《離騷》；孫臏被挖掉膝骨，寫了《兵法》。“逆境是通往真理的第一條道路”，逆境中的成長是可貴的。經歷了一夜的電閃雷鳴，瓢潑大雨，醒來，推開窗，才發(fā)現(xiàn)前些日子種下的紫羅蘭都發(fā)了芽，那些帶著生命綠意的成果，破土而出，欣然接受了暴風雨的洗禮�！安唤浺环瑥毓呛�，怎得梅花撲鼻香？”曾經悲傷的默默流淚，曾經孤獨的無助嘆息，曾經在心底吶喊放棄。可是，“冬天來了，春天還會遠嗎？”最美麗的花，在漆黑的冬夜開放。在面對逆境，經歷挫折的一夜之間，頓然領悟：我長大了！

　　成長，是接受成熟時的淡定，灑脫。用拼搏奮進取得了成長的機會，用面對逆境的堅持不懈獲得了成功。成長，到達了顛峰的輝煌時刻。洋洋得意忘記自己一路走來的艱辛歷程。貪圖享樂，在種種**錢沖昏頭腦，只能自取**，海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛，寵辱不驚，靜觀庭前，花開花落，得失無意，漫隨天外，云卷云舒。寬廣的胸懷，灑脫的氣魄，對于成長至關重要。

　　我愿做那山中的小草，用生命的綠意盡顯自己的尊嚴與驕傲。成功后的我們驀然回首，回望那五味俱全的征途，才發(fā)現(xiàn)只要擁有努力進取的拼搏奮進；擁有面對逆境的永不言敗；擁有接近成熟時的淡定，灑脫。一切都并非想象的那番青澀，焦灼，艱辛。原來，成長的滋味是如此美好！

小學生作文6

　　在我們日常生活的周圍，有著許許多多形態(tài)各異、品種繁多的動物、植物，有些動植物人們天天接觸，可是人們對它們還是有些不了解，現(xiàn)在我就來介紹一下我的小雞—絨絨球。幾天前，媽媽從市場買回來了一只小雞，小雞長著黃黃的絨毛，憨態(tài)可掬、動作靈敏，毛茸茸的像個毛線球，我歡喜不已，愛不釋手。從此我和小雞就成了最親密的好朋友，還給它取了個名字“絨絨球”！

　　據媽媽說絨絨球是由雞蛋孵化出來的，剛孵化的時候身上還是濕漉漉的，我對這個問題疑惑不解，為什么小雞剛孵化出來的時候身上是濕漉漉的呢？于是我就去書房，拿出我的“秘籍”《十萬個為什么》，書上是這樣解釋的：“小雞出身的時候，毛會濕漉漉的，這是因為小雞出身的時候，外面有一層保護膜，使小雞不會受到傷害，不一會兒就消失了。”噢，原來是這樣。絨絨球全身是淡黃色的，橢圓形的肚子總是鼓鼓的，摸上去軟軟的，腹部是金色的，它的頭和乒乓球差不多大，臉上長著一雙小小的黑豆似的小眼睛，黑眼睛總是滴溜溜地轉個不停，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。它金黃色的小嘴尖尖的，像鑷子一樣能把食物飛快地叼到嘴里，然后津津有味地吃起來。

　　可是有一次，我發(fā)現(xiàn)絨絨球竟然不吃蟲、菜葉和米粒而是吃起了沙子，這又是為什么呢？我問了爸爸、媽媽、爺爺奶奶，他們都說不出個所以然來，于是，在爸爸的提議下，我趕緊去查了一下電腦，電腦資料上是這樣解釋的：“小雞有時候吃得太多，不容易消化，就利用沙子來幫助消化�！编�，原來我的絨絨球還有一套自己治療不消化的方法呀。絨絨球慢慢的長大了，每一天它都會給我?guī)�來驚喜。有天放學，我興沖沖地跑去看絨絨球，發(fā)現(xiàn)它并不在雞窩里，我四處尋找，原來絨絨球在院子里正津津有味地品嘗著它辛辛苦苦從花盆里捉來的蚯蚓。它拍拍翅膀，抬頭看著我，好像在說：“怎么樣，我現(xiàn)在捉蟲厲害吧!”可是當我看到絨絨球的翅膀時，我的腦袋里又出現(xiàn)了一個問題：小雞長著翅膀為什么不能飛呢？于是，我?guī)е�疑問又去書房找我的“秘籍”。我快速地翻著書，哈，找到了！原來雞的祖先是野生的，那時，它們也會飛，自從人類把它們當做家禽來飼養(yǎng)后，經過訓養(yǎng)，雞的翅膀退化了。同時慢慢的習慣了地上的生活環(huán)境，久而久之，翅膀肌肉**退化，身體越來越重。這樣一代代傳下來，所以現(xiàn)在的雞幾乎都不會飛了。

　　你們看，這就是我的好朋友，一只可愛又有趣的小雞絨絨球。別看絨絨球只是一只普通的小雞，但它身上有許多奧秘，如果大家在*時的日常生活中留心觀察我們身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣新奇的奧秘，還能收獲更多的知識！

小學生作文7

　　映山紅不是什么名貴的花，也算不上是最美的花，但是對我來說，它卻是最特別，最有意義的花。

　　我們學校里就有一大片的花，大紅的，紫紅的，粉紅的。成片成片的，遠遠望去，那就是一片***云彩，比那天上的晚霞還要美�；ǖ念伾�很特別，中間是***，越往外，顏色就越淡了，到花瓣的邊緣，就是剩下白色了，白的沒有一絲雜色，是那樣干凈，那樣**。在所有的觀賞花木中，映山紅稱得上是花、葉兼美，它還素有“木本花卉之王”的美稱呢。

　　學校里有那么多的花，雖然都不是什么名貴的花，但是美麗的花也不乏少數。江南水鄉(xiāng)的花都很好養(yǎng)，在加上環(huán)境優(yōu)越，很多花都存活了下來。春天，迎春花、桃花、杏花、梨花、海棠爭相開放，紅的，黃的，白的，萬紫千紅算不上，但是也算的上是花團錦簇了。蘭花、百合、一串紅、芍藥花，則選擇了在夏日炎炎之下為人們帶來一絲涼意，帶來一絲舒暢，五彩繽紛，美不勝收。而秋天迎來的是紫薇花、菊花、桂花、山茶花，深秋的清冷之中，這些花，給這個季節(jié)帶來了勃勃的生機。臘梅、水仙、墨蘭、君子蘭，就只好選擇白雪皚皚的冬天了。一年四季，花開花落，萬紫千紅。

　　可是這映山紅該怎么歸類呢？我也不知道，春天它來過，夏天也可以看到它的身影�；ǖ膲勖�不長，一朵花開了，很快就謝了，一嘟嚕花謝了，都長出一嘟嚕。開得快，謝得也快，可是你卻察覺不出，到底它是哪朵花開了又敗了。沒有什么特別茂盛的時候，也找不出有什么特別衰敗的時候。從3月一直到6月，勤勤懇懇地上班，不會落下某一天的工作，你隨手折下一枝花，它很快就會派出新的一朵花上崗。這一點頑強的生命力，不是非�？少F嗎？

　　映山紅最吸引我的地方還是這花可以吃。吃？你一定以為自己聽錯了，No，你沒有聽錯，這映山紅可是可以吃的花喲。***映山紅只要拔掉花蕊，就可以吃了，但是不可以吃太多，吃多了可會流鼻血的，還有還有，只可以吃***映山紅，如果是其他顏色的映山紅吃了可是會中毒的哦。映山紅除了可以吃，樹皮和葉子還可以提煉成乳膠，還可以做成殺蟲的農藥，映山紅的木材，樹根很堅硬、細膩，可以做成碗、筷、盆、煙斗和一些藝術品。

　　有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人喜歡富貴華麗的牡丹，有人喜歡寓意美好的百合……而我現(xiàn)在則被映山紅征服了。宋代楊萬里有這樣一首詩“何須名苑看春風，一路花不負儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅�！�

　　我愛映山紅質樸、頑強的生命力，更愛映山紅那無私的奉獻價值！

小學生作文8

　　烈日炎炎的早晨，我走出房間外面一陣陣熱浪襲卷而來，我一下子就出汗了，樹上的知了在太陽下鳴叫。爸爸接到陸大爺的電話，說葡萄成熟了，邀請我們去他的莊園摘葡萄。爸爸立馬告訴了我，我們欣然前往。

　　我懷著好奇的心情，來到了農莊，映入眼簾的是一排排整齊的塑料大棚立在地上，陸大爺帶著我們去參觀起他的農莊，告訴我們這里有40畝地，相當于六個足球場那么大，里面的農作物更是各種各樣，有**的毛豆，紅紅的***，粉粉的桃子等等。

　　我跑到葡萄大棚前，看到里面有一排排、一行行、整整齊齊的葡萄架，掛著一顆顆綠油油的葡萄，在太陽下就像綠寶石般閃閃發(fā)光，它還有一個好聽的名字叫：陽光玫瑰，并且這種陽光玫瑰葡萄沒有籽。

　　陸大爺走進大棚里對我們說：“要找那種青中泛黃的葡萄要好吃�！闭f完他開始教我怎么剪葡萄。我心想：剪葡萄有什么難的呀。但是我還是認真的學著，只見他一手拿剪刀一手扶著葡萄，然后用剪刀斜著向藤剪去。最后像抱著嬰兒一樣輕輕的把葡萄放進提前準備好的盒子里。我心想這么簡單，于是在大棚里精挑細選，我找到了一個最大最好的葡萄，我學著陸大爺的樣子，想都沒想就剪下去了突然，我覺得手沉甸甸的一下沒拿穩(wěn)一顆顆綠寶石摔碎在地上，我看著滿地的葡萄難過極了。我吸取了教訓不在掉以輕心，我小心地保護著每一串葡萄，因為這些都是陸大爺用汗水凝結而成的，我可不能再浪費了。

　　我想到了一個問題就是為什么這種葡萄沒有籽呢?我百思不得其解。陸大爺好像看透了我的心思說：“這是用了一種藥水，在葡萄剛剛長出葡萄花的時候噴上去，長大的葡萄就沒有籽了，這種藥水在15到20天內就會散發(fā)掉，所以對人體沒有傷害。”我心中的問題終于解開了。陸大爺從一串葡萄中摘了一顆最大的給我，我迫不及待輕輕扒開葡萄皮，一個嫩嫩的果肉呈現(xiàn)在我的眼前，果肉半透明的看上去像水晶又像馬瑙，散發(fā)著迷人的香味，使人直流口水，放入口中細嚼一下香甜可口的汁水，那甜滋滋的味道始終在我口中。又往前走了一會兒，我瞬間抬頭看到有一根藤上掛著兩串大小相同的雙胞胎葡萄，我覺得大自然太神奇啦!

　　晌午的太陽火辣辣的照著大棚，我的小臉紅彤彤的，帶著豐收的喜悅我們回到了家，這是一次生活的體驗，又是一次知識的實踐。

小學生作文9

　　我的名字叫**舒，說白了就是新世紀被大人看好的職業(yè)，學生，苦不堪言，作業(yè)天天堆積成山，但忙中有樂，今天我就抽出一小部分的時間為自己來畫一張自畫像。

　　我有長長的黑色頭發(fā)，在毛茸茸的睫毛下，長著一對**的眼睛。個子不算高，也不算矮，對，這就是我一個性格開朗的女孩子。我是一個雙向性格的孩子，文靜的時候，我會找一個沒人的地方安靜的看書，可是我活潑起來時卻動個不停，每當下課的時候我會找同學玩兒去溜達，每當周末的時候我都會找朋友在外面玩大半天不回家。我感覺有時我是一個內向的孩子。有時也是一個外向的。女孩兒。我要有實戰(zhàn)，在全世界人面前。也不會害怕，有時卻怕一只小小的甲蟲，有一次我與同學們拔草。卻不料拔出一只甲蟲來，我連忙跳起來，怕他會吃了我。

　　雖然我非常貪玩，但我自認為自己的成績不錯，我非常愛讀書，像童年、紅樓夢、湯姆索亞歷險記等這些書。還有一些兒童故事之類的書，雖然我愛看書，但我愛看一些有趣的書，不愛看那些枯燥無味的書，那些有趣的書，不僅豐富了我的生活，還開闊我的眼界，也學到了一些課本上學不到的知識，雖然我愛看書，但我保準不是一個書呆子，除了這個愛好，我還喜歡上網聽歌，跳繩。我的鼻子也是很靈的人，他們都說我鼻子是狗鼻子。

　　有一次，我和同學們在外面玩，看了一下手表，看到正是下午飯的時候了，我連忙跑回家，再還有幾十步之遙的時候我就聞到了，媽媽正在做我最喜歡吃的***，我又加快了速度，跑回家跟媽媽說，我在外面就聞到了，她做***了。我有一個缺點，丟三落四，經常自己放的東西，自己卻找不到在哪。我還有一個缺點，就是粗心大意，有一次英語測試，我自認為我可以考100分，但是因為把同學看成了教室，把你好寫成了水滴。白白的丟了兩分，考了98分兒，自此之后，我下決心改掉這些壞毛病。

　　可能是我經常和大人們在一起。我做事的風格像一些小大人兒，上學，同學們卻以我為中心。我未免有些驕傲自大了些，不把別人看在眼里，認為別人比我差，還喜歡揭別人短。因此，同學們對我漸行漸遠，我認識到錯后，我要改變，讓同學們重新回到我的身邊。

　　在媽媽眼里我是一個特別粘人的乖乖女，在爸爸眼里我是一個嬌嬌女，她總說我太嬌氣了，在這個大家庭中我與媽媽最貼心，我自認為我已經漸漸長大了。也已經有了一些自己的想法。

小學生作文10

　　我想，大家對“感激”這兩個字眼并不陌生了吧。兩個字，二十九畫。作為小學生。我想代價一定對此倒背如流。是的，我們來到這個世上，就是為了感激我們身邊的親人，同伴，甚至自己的對手。我們要感激那含辛茹苦把我們拉扯大的父母，要感激在我們陷入困境時幫助我們的同伴，更要感激讓我們陷入困境的對手。因為只有正視自己的不足，彌補自己的不足，才能打造出一個更完美的自己來。

　　在這，我要感激那時時刻刻激勵著我在我學**的對手。是他（她）們，時刻激勵著我在學**與他較勁，才使我有今天的成績。正所謂“困難是通向成功之道的鋪路石�！�

　　我們活在世上，就是為了感激，感激世**何一個曾經幫助你或未來即將幫助你的人；感激給了你行動動力的人；感激曾經給過你歡樂的人......

　　感激，這兩個字雖然簡單，可是真正明白這兩個字的人卻有幾個呢？真正用過這兩個字的人又有幾個呢？如今，社會上又出現(xiàn)了一群“啃老族”，這些人都以二十來歲，但他們不光不感激，孝順自己的父母。更可恨的是，他還吃父母的，穿父母的。他們完全可以自己找一份工作養(yǎng)活自己和父母。他們難道沒想過，如果父母不在人世了，誰養(yǎng)他們？難道去乞討？這世上到底有多少人懂得感激？這個問題令人匪夷所思。

　　在這，我也希望更多的人明白“感激”這兩個字......

　　我想，大家對“感激”這兩個字眼并不陌生了吧。兩個字，二十九畫。作為小學生。我想代價一定對此倒背如流。是的，我們來到這個世上，就是為了感激我們身邊的親人，同伴，甚至自己的對手。我們要感激那含辛茹苦把我們拉扯大的父母，要感激在我們陷入困境時幫助我們的同伴，更要感激讓我們陷入困境的對手。因為只有正視自己的不足，彌補自己的不足，才能打造出一個更完美的自己來。

　　在這，我要感激那時時刻刻激勵著我在我學**的對手。是他（她）們，時刻激勵著我在學**與他較勁，才使我有今天的成績。正所謂“困難是通向成功之道的鋪路石。”

　　我們活在世上，就是為了感激，感激世**何一個曾經幫助你或未來即將幫助你的人；感激給了你行動動力的人；感激曾經給過你歡樂的人......

　　感激，這兩個字雖然簡單，可是真正明白這兩個字的人卻有幾個呢？真正用過這兩個字的人又有幾個呢？如今，社會上又出現(xiàn)了一群“啃老族”，這些人都以二十來歲，但他們不光不感激，孝順自己的父母。更可恨的是，他還吃父母的，穿父母的。他們完全可以自己找一份工作養(yǎng)活自己和父母。他們難道沒想過，如果父母不在人世了，誰養(yǎng)他們？難道去乞討？這世上到底有多少人懂得感激？這個問題令人匪夷所思。

　　在這，我也希望更多的人明白“感激”這兩個字......

小學生作文11

　　現(xiàn)在過春節(jié)，覺得沒有一點意思。

　　而兒時的春節(jié)留在記憶里卻永遠忘不了的。

　　我對過春節(jié)有印象大概是六、七歲時吧，記得過了臘八，媽媽就開始忙活了，先要蒸很多的饅頭，當然和現(xiàn)在城里買的或圓或方的饅頭不一樣了。家鄉(xiāng)的饅頭其實不叫饅頭，而且*時是不這樣做的，只有在重大節(jié)日和走親戚的時候才會這樣做。媽媽蒸的叫棗花，另一種叫糕。每到蒸糕的時候，媽媽早早就忙起來了，先天晚上發(fā)上面，第二天起的很早，還要和幾個關系好的鄰居一起蒸。在鄰居家被灶火熏的黢黑的灶間里，男人們壓面，女人們捏棗花，我和一幫年齡差不多的孩子一會到屋里看看，一會又跑的沒有了蹤影，總之這一天家長是不管孩子的，也許是顧不上管吧。媽媽蒸的糕主要是用來祭祖的，記得我小的時候，每逢遇到重大的升學考試，媽媽都要蒸個糕祭奠一下，而且故意不把糕蒸熟了，媽媽說是為了讓兒子“高升”啊。

　　棗花和糕，媽媽現(xiàn)在還是年年蒸，但是有一種東西現(xiàn)在已經沒有了，家鄉(xiāng)人叫“黃蒸”，具體是哪兩個字我也說不準，姑且就用這兩個字吧。它其實就是用玉米面做的，只是在里面包了點陷，有白菜，也有白蘿卜什么的，但是我小時候特別不喜歡吃，在我離開家到縣城上學以前，我們家*時的主食就是玉米面窩頭和玉米面粥，吃的我經常胃酸。在天津工作的那些年，有時候和朋友一起到飯店吃飯，有人特別愛點貼餑餑熬小魚，我看著玉米面做的餑餑從來也不吃一口。天津的楊村鎮(zhèn)有一家貼餑餑熬小魚特別有名，市里有人開車跑到那兒去吃，有一年我和朋友從承德回天津，他們要去吃楊村的貼餑餑熬小魚，那個餑餑貼的真好，但是我也沒有吃一口。童年的記憶里對玉米面特別的抵觸，這種抵觸持續(xù)了很多年。

　　到了大年三十是孩子們最興奮的時候，我小的時候沒有電視看，更沒有春節(jié)晚會了，只是等著三十晚上的餃子熟了，就該我放炮了。但是頭鍋煮熟的餃子是不，讓吃的，要先祭奠神仙和祖先，媽媽在每個碗里盛兩個餃子和一點湯，我和弟弟妹妹端著放在媽媽燒香的地方，有的在門口，有的在院子里，也有的在堂屋的正中，然后就該放炮了，我是家里的老大，又是男孩，放炮的事當然由我來，小我七歲的弟弟一直想接替我放炮重擔，但是我從來沒有讓過，直到我對放炮沒有了興趣。小時候祭奠的事情我一直記得，但又不知道祭奠的是誰，很多年以后我問媽媽，她笑笑說，其實她也不清楚祭奠的都是誰，只是從老人哪兒學來的，為了祈求來年一家人**幸福才這樣做的。只到現(xiàn)在媽媽每年還在重復著這樣的活動，因為只有這樣她才能覺得心理安生。

小學生作文12

　　那一座座拔地而起的高樓告訴我們：這是屬于今天的；那一串串成熟的果實提醒我們：這是今天的……望著周圍的.一切。它們都是“今天”的。那么，明天在哪里呢？我仔細地尋覓著，卻看不見明天的一絲蹤跡。噢，“明天”還沒有來呢，也許，她正在向我們悄悄地接近，誰知道呢？

　　可是，我還是苦苦依戀著“明天”，無法，只有在想象中找尋她的倩影。

　　于是，我展開想象的翅膀，飛到“明夭”的身邊，“哇，明天，好輝煌的明天！”我凝視著明天發(fā)出這樣的驚嘆。

　　哦，對了，先去科技所看看：在這美麗的“明天”里，他們可有多少“新奇”展現(xiàn)在人們的面前。哎喲，門怎么推不開。沒辦法，只得依靠想象翅膀進去了—想象翅膀魔力無邊嘛。

　　進了門，我簡直分不清東南西北，到處都是儀器。怎么辦，往哪走？咦，奇怪，怎么連個門也沒有，我急得不知所措：我進來的門怎么也沒了，真是奇聞。沒辦法，聽夭由命吧！

　　忽然，從房頂落下，不，應該說飄下一個圓盤，上面還站著一位亭亭玉立的姑娘。再一抬頭，房上出現(xiàn)了一個圓洞。

　　“小傻瓜，她是機器人呀，她剛才通過‘特殊’的不傷害人聽力的微生波用‘暗語’的向我匯報，并經過了我的同意，才讓你進來的呀！”

　　“哦！”我恍然大悟，又仔細地打量打量那位“姑娘”，瞧，她正望著我笑呢，我的臉不由得紅了。

　　接著，所長帶我來到一間房子，指著一架飛行器說：“這是我所即將制造成功的‘時間倒回器，坐上它，可以返回到地球的初生時代，觀察地球究竟是怎樣形成的，可以為我國的科研史寫上光輝的一頁。”

　　然后，我們又來到隔壁的屋子，看見一架我也說不清用什么材料制造的“火箭式”的玩意（由于不知是什么，只得把這一項成果戲稱“玩意”）。所長告訴我：“這是‘地球探險’號，它可以載著我們進人地心進行探險。他能使機身周圍的巖漿冷卻，還能通過地心鉆出一條隧道呢！”我不由得暗暗稱奇。

　　忽然，所長嘆口氣：“由于科學技術水*不夠高，必須繼續(xù)努力才能勝任人類交給的偉大任務�！�

　　聽到這，我不由陷人了沉思……

　　出了科技所，我順著高速公路來到學校。

　　這里的一切都已電腦化，但是效率方面還存在著不少問題，有時電腦會突然發(fā)生障礙。

　　我繼續(xù)參觀著，一路上我發(fā)現(xiàn)了一個同樣的問題：由于“昨天”的基礎沒有打扎實，現(xiàn)在的科技水*不算太高阻礙了生產的高速發(fā)展，影響了經濟文化水*的提高。

　　我收回想象的翅膀，深深地思考：要使“明天”更燦爛，必須在“今天”就莫下堅實的基礎，沒有今天的努力，不會有明天的前程，失去了今天，也就是放棄了明天。

　　啊！愿今天，人們更勤奮；愿明天，前程更光輝！

小學生作文13

　　15歲以前，我都是穿母親做的布鞋。

　　母親將家里的舊衣服剪開，或者去裁縫鋪要點碎布，在一個陽光好的日子里，將這些碎布錯落有序地一層層鋪開，用玉米糊粘成做鞋用的“被子”。這些“被子”只需一到兩天陽光特別充足的日子就可以用了。小時候我特別喜歡翻看母親收藏的一本書，但吸引我的不是書的內容，而是書里夾著的母親裁剪好的全家的鞋樣。鞋樣分鞋底和鞋面，有冬天的棉鞋樣，也有春秋的單鞋樣，**小小各不相同，還隨著我和哥哥的長大有新的出現(xiàn)。在我看來，這些鞋樣充滿了情趣。母親將曬好的“被子”依著鞋底樣裁下，然后就是一陣一線地納鞋底。母親的手很巧，納出的鞋底針腳都一樣長短，非常*整。納好的鞋底分毛邊和包邊來使用。毛邊就是最原始的鞋底樣，不加修飾，這樣的鞋底做出的鞋一般都是*日下地穿著，不講究好看。包邊就是在鞋底的周圍再用一條條的白布條進行包鑲，整齊好看，這樣的鞋底做出的鞋就留著走親訪友、趕集過年穿。母親同樣依著鞋樣將鞋面裁出，外面糊上一層新布，然后包邊，再將鞋面和鞋底縫合在一起，一雙布鞋就成功了。母親一般會在冬天農閑時做好一家人四季穿的鞋，白天做不夠，晚上還做。我經常睡醒一覺，還看到母親守著昏暗的油燈或在低度數的電燈下做鞋。

　　布鞋舒適透氣輕便，但當時的我卻不這么贊揚布鞋，反而覺得布鞋土氣難看，特別羨慕那些皮鞋的美麗。因此，等我從家鄉(xiāng)一出來上學，就再也不穿布鞋了。可是，父親在煤礦工作了一輩子，卻從沒有嫌棄過布鞋，只有過年的時候才會在家人的督促下穿上皮鞋。前幾年，母親覺得視力越來越下降，做鞋雖慢，但做的更勤了。母親說：“你爹愿意穿做的布鞋，我得趕緊給他多做幾雙，以后眼睛看不清了，就不能做了。”于是，家里的床底下就擺放了好幾雙板板正正的布鞋�？墒堑鶇s總給娘買鞋穿，爹說：“你娘年輕的時候一個人在家拉扯你們，家里地里都是她，不舍得吃不舍得穿，小氣了一輩子。老了，讓你娘也洋氣洋氣。”娘一邊嘮叨著爹浪費錢，一邊美滋滋地穿上買的鞋多串幾家門去。

　　前些天，父親打來電話說母親的腳后跟疼，讓我問大夫是怎么個回事。原來是母親不服老，像個年輕人一樣的干地里活，結果腳后跟勞損過度，疼了起來。大夫建議母親多休息，并穿舒適的鞋。我告訴了父親，可父親說母親覺得父親剛給她買的那雙四季鞋挺好，不讓爹再買新鞋。唉，仍然小氣的母親吶。我趕緊從老**布鞋店給母親選了一雙，和老公開車趕回老家，讓母親試試。母親穿上老**布鞋，臉上就笑了：“這鞋得勁舒服。”

小學生作文14

　　國慶長假期間，我和媽媽一起去了景色秀美的麗江和海拔三千二百多米的香格里拉。雖然這些美麗的風景讓我看得心曠神怡，但最令我記憶猶新的還是在拉市海的美泉茶馬古道上騎馬。

　　我騎**一匹健碩的棕色馬，它的名字叫“美克斯巴威”。第一次我聽成了“每時每刻發(fā)威”。馬鍋頭讓一個馬夫管理三匹馬，并對大家說：“別害怕，馬兒都很聽話的。”馬鍋頭就是一個馬隊里說話最有權威的人。原本我想挑一匹比較小的馬，后來才知道大馬走得更穩(wěn)。我坐的馬鞍上，還有一層厚厚的毛毯，用來緩解路上的顛簸之苦。因為茶馬古道大多是陡峭的山路，甚至還要在險峻的山崖邊行走。

　　我們的馬隊一行二十八人，在狹窄的山路上排成一縱隊，大家精神抖擻、浩浩蕩蕩地出發(fā)了。上坡時，馬夫叫我們身子往前傾；下坡時，身體向后仰，腳往前抬。我們配合馬的動作，努力做到人馬合一。這些馬訓練有素，大家很快就掌握了騎馬走山路的要領。你們猜，馬夫對馬兒說的是什么語言？哈哈！馬夫說的既不是當地的方言，也不是我們熟悉的普通話，而是英語呢！太神奇了，馬居然聽得懂。只要馬夫一說：“Let’sgo,let’sgo!”它就知道加速前進；馬夫說：“Followme!”它就知道跟緊；直到馬夫說：“Stop,Stop!”馬兒才肯停。有時它跑得太快了，我也學著馬夫的聲調對它大聲喊：“Stop,Stop!”可是馬兒根本不理睬我，繼續(xù)向前奔跑。我想讓它停下來，只能用力拉住韁繩，使馬頭向上抬，馬這才停下腳步。

　　走了一段茶馬古道后，來到山谷的*地，我們下馬休息。我買了一袋花生，喂給馬吃，讓它也補充一點兒體力。開始我還不敢喂，怕它咬我，后來看到同伴們都是把食物放在掌心直接喂。幾次下來，我不再感到畏懼了。讓馬在我的掌心舔食，提升了我和它的親密度。我騎的是頭馬，所以馬夫不必牽著。剛坐上馬時，我有點兒害怕。再次上馬出發(fā)時，我就坐得穩(wěn)穩(wěn)當當了。

　　下山路上，大家有的看風景，有的拍照片，還有的哼著小調。與來時的氣氛大不相同，一派輕松，大家都覺得騎馬是一種輕松走山路的好方式。忽然，馬夫拍了一下馬屁股，馬兒蹬蹬蹬地急跑起來，我們完全沒有心理準備，所以被這突如其來的“驚喜”弄得興奮不已。以為馬兒會撒歡地跑起來。但不一會兒，馬兒們不約而同地放慢腳步。哦，馬場就在眼前了。

　　我喜愛**騎馬，如果下次有機會的話，我還想體驗騎馬的樂趣和刺激！

小學生作文15

　　今天是教師節(jié)，祝福所有的老師們節(jié)日快樂!我也來說說我的語文老師——姚老師，他是一個大男孩，就像一個大哥哥，陪伴我們走過一年的時光。

　　第一次見到姚老師，姚老師不是很高，不胖不瘦，濃眉大眼，戴了一副方框眼鏡，高挺的鼻梁，看上去*易近人，他的表情比較嚴肅，又是第一位男老師，我有點害怕他。

　　還記得第一見面，姚老師的風趣幽默的自我介紹：“同學們好，我叫姚佳鵬，從今天起，開始擔任你們的班**，你們可以叫我姚老師、老姚、姚哥，有好的想法，有好的建議，隨時來找我，把我當做你的朋友一樣暢所欲言，敞開心扉�！甭犓�這么介紹，我放下了戒備之心，我要把老師當成朋友一樣看待，事實上，后來我們真的成為了朋友。

　　記得有一次放學，我準備去參加陶笛社團，我不爭氣肚子，疼的要命，讓同學幫我請假，可是她忘記告訴社團老師，社團老師又聯(lián)系姚老師，姚老師第一時間打電話詢問媽媽，媽媽告訴姚老師，我還沒回去，姚老師先安撫媽媽：“您不要著急，我去校園找找，您也在家等等孩子，一會兒咱們再聯(lián)系。”

　　姚老師找遍了校園，最后在洗手間附近找到了我，看我出了一頭的汗，用手捂著肚子，仔細詢問后，他把我?guī)У结t(yī)務室，經醫(yī)務老師判定我得了急性腸炎，給我找來藥讓我吃下，姚老師給我拿來熱水，還打電話通知了我媽媽，讓她放心，已經找到我，并說明情況，讓媽媽一會兒來接我回家。看著忙前忙后的姚老師，就像哥哥般溫暖，我越來越喜歡姚老師了。從那一次以后，我經常找姚老師聊天，海闊天空的聊理想，聊未來。

　　姚老師還有一顆童心，有一次，我們體育課結束后，他和我們班同學比賽跳繩，別看他比我們高那么多，跳起繩來，速度真快，一分鐘200個不在話下。

　　春天，他讓我們走進大自然，感受春天的腳步;夏天，他讓我們去池塘邊看荷花，感受夏天的氣息;秋天，他讓我們聽一聽大自然的聲音，感受大自然的美妙旋律，冬天，他讓我們踏雪尋梅，感受雪的唯美。

　　姚老師，您因工作需要，接手其它班，感謝遇見，感謝師恩，我會記住在成長的路上，遇到亦師亦友的您，在我生病時，您就像春風，給我們送來溫暖;在我無助時，您就像一盞明燈，給我照亮光明;在我學習迷茫時，您就像燈塔，給我指引前進的方向。我會一如既往的努力，爭取做最好的自己。

小學生作文集合15篇（擴展3）

——小學生作文集合15篇

小學生作文集合15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

小學生作文1

　　眼，在風來的時候，睜開。那是白色的，劃過我的眼前，它，是那樣渺小，它從天的那一邊來，我，在地的這一腳等它。如此輕柔的它踏著微風的韻律，輕落在我的手套上。我與它，僅僅一步之隔，我緩緩捧住它，它卻消失在泥濘中。接著，又是另外一個它……沒有停息。

　　我愛聽雨的聲音，催人入睡；亦愛聽風的聲音，引起一波又一波深遠的回音而它，沒有聲息，只是默默地下著。

　　——默默地，落在土中，零落成泥碾坐塵；默默落在清清一色的水中，漸漸，與水融為一體；默默落在那灰白的徑上，綻放它短暫的花；默默落在那棵蒼老的，灰暗的樹的枝丫上，讓那古樹顯得那樣富有活力；默默落在薄霧籠罩的峰巒上，那山，已不再是黑壓壓的一片墨綠了，只是在凝重的深色中添了幾分純白；又默默落在……

　　我常聞郁金香，那是讓人迷醉的，也時而靠近芳草，重溫那掃人疲煩的清新。但是，它，沒有任何味道。

　　——在沉默中，它落在我的鼻前；的確，它沒有玫瑰香的醉人，沒有熏衣草香的濃烈，沒有泥土香的甜厚，沒有蓮香的令人心曠神怡。而它什么味道也沒有——它是由水化成的。只帶著淡淡的寒氣，穿過你的喉嚨，直到心中才融化。

　　我喜歡心形，它**著愛，我也喜歡星形，它是**的象征。

　　——而如此渺小的它，又是怎樣的呢？我知道，它不是單純的六角型，不是生硬的“米”字形。也許只上帝的工作太忙，也可能是太憐愛他們的短暫，便讓他們自己創(chuàng)造自己只單單一片，我卻看不透它。它是**的，是它自己塑造的自己，他可以是普普通通的六角形也可以是方方正正長方形，可以是細細長長的尖針性，還可以是晶瑩剔透的球形，他們只管為自己打造一瞬間的如花似玉。

　　我喜歡紅色，他**喜慶，也喜歡黑色，深沉，似乎蘊藏著什么。但是它的色彩又預示著什么呢？

　　——白色的他象征著純潔。來去如飛的四季里，春夏秋變換著，閃爍著它們的斑斕的翅膀，活躍，在二百多天里，跳動，飛翔，冬是唯一安寧的日子，而它，是伴著安寧降臨的，在無聲無息中，他選擇了白色，讓活躍的大地變得柔和的顏色。它用純潔洗去了活躍的污垢，讓大地煥然一新。

　　它依舊帶著它纏綿的情愫，深邃的靈智帶著它的冰肌玉骨，潔體玉魂，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，劃過我的眼前，只是，那是最后的一片雪，于是，我的雙眼，又在那陣風來的時候，閉了。

小學生作文2

　　守候

　　夕陽掛在半山腰，還露著小半張臉，似乎不忍跟這個世界揮手告別。余暉灑在小小的倉庫外，給世界帶來一份不尋常的安靜。

　　小小的倉庫里，幾只麻雀玩得正歡樂：它們時而低聲唧唧，時而歡快躍起，如同在舉辦一個歡樂的聚會。時鐘上的指針和著歡樂的節(jié)拍，走得越來越快，容不得它們半點珍惜。暗處，一副已經老舊的鏡框上反射出不*凡的的色彩，鏡框下是一雙銳利的眼睛。

　　倉庫里依舊如跳蚤市場般熱鬧非凡，不知什么時候，門前已經多了一個身影：是敵人貓！心跳瞬間停止，歡樂的氣氛也隨之煙消云散，麻雀們驚散了，從門驚飛出去，有一只竟只停在不遠處的矮墻上。只有一只在向西邊大的窗戶亂竄�？蓱z的小麻雀試了好幾次都被攔在網內，慌張使它失去了理智。

　　貓露出了鋒利的爪子，牙齒咬得咯咯作響，一步一步地向小麻雀逼近。小麻雀害怕地閉上眼睛，靜靜地等待著死神的到來。

　　正當貓要對小麻雀下手時，從不遠處竄出另一只小麻雀，它勇敢地用翅膀推開小麻雀，全身的羽毛豎起，精神抖擻，好像在向貓宣戰(zhàn)。

　　貓被小麻雀的舉動感到吃驚。勇敢的小麻雀依然站在貓前，旁邊的小麻雀飛走了，它在小小的倉庫空中吼叫，希望它們能逃出貓的“魔掌”。

　　貓眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的老虎。貓張開鋒利的爪子，向小麻雀靠近。天突然暗了，晚風吹得大地微冷，連空氣也空虛，小麻雀像是在低吟著，地上只有一小堆灰色的羽毛慌亂地躺在那里，偶爾空蕩蕩地飄，幾滴鮮血安靜地躺在灰色的羽毛旁。

　　一個善良的小女孩著急地闖進倉庫里，貓收起鋒利的爪子，舔舔嘴向外走去。小女孩望著地上的一切，再看到不遠處的窗戶上，一只躁動的麻雀在盤旋，伴著羽翼扇動的聲音，發(fā)出一聲聲仿佛被撕破了咽喉的沉鳴。

　　靜謐的黑夜，地球仍不停歇地轉著，人們過了一個又一個同樣*靜的夜。死去的麻雀非常感謝小女孩，要不是小女孩的出現(xiàn)，貓決不會放過它的伴侶

　　小麻雀飛了下去，當它看到那些散亂的羽毛在飄飛時，幾處鮮紅的血跡現(xiàn)出了伴侶勇敢誓歸的印記，問誰才能懂得在份濃濃的情？

　　是它，悄悄地離開，默默地沉淪了月色，狠狠地浸冷著陽光。不遠處的窗戶上，好像丟了什么似的，茫然可又有誰知道，問世間情為何物？直叫生死相許”。曾經，又有誰想過這一曲只屬情的歌在這一夜奏起。

　　守候，小麻雀失去了伴侶，最終還是注定它能離開這個不屬于自己的世界。靜靜地守候只能讓它更痛苦。在時間的某一個角落，小麻雀選擇去找它的伴侶。

小學生作文3

　　有人說：新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。中秋節(jié)時，云稀霧少，月光皎潔明亮就像一盞長明不熄的天燈，高高懸掛在綴著星星的夜空，它不像太陽那樣耀眼奪目，卻傾盡所有把一片片光輝輕柔地灑向大地的每一個角落。

　　秋來，花開，月圓。唐代詩人李白的“舉杯邀明月，對影成三人�！卑言铝廉斪隽擞H密無間的好朋友�！懊糠昙压�(jié)倍思親，”古今的人們，也已習慣了將滿滿的思念與祝福，遙寄于中秋之月。中秋更是收獲的季節(jié)，碩果累累總讓人充滿喜悅。在中秋的這一天，人們欣賞圓圓的月亮，品著圓圓的月餅，吃著圓圓的湯圓，舉家圍坐在一起有說有笑的溫暖和幸福最令人陶醉。而我們閩南人幾百年來特有的中秋傳統(tǒng)活動——博餅，更是叫人熱血沸騰。當骰子在大瓷碗里落下，發(fā)出叮叮當當的清脆響聲，當歡聲笑語從人們的心底飄出，各個眼眉都洋溢著快樂的笑顏時，那份其樂融融的感覺特別的溫馨。

　　今年的中秋節(jié)，我前前后后參加了幾場博餅活動，有媽媽酒店舉辦的中秋晚會博餅，有小區(qū)物管會為我們住戶聯(lián)誼而辦的中秋博餅，有班級雛鷹小隊的中秋博餅，還有我們家在姐姐的策劃下進行的博餅。每年中秋家家戶戶盼團圓，可是今年中秋爸爸遠***，我們一家人都很想念他，博餅的時候由我代替爸爸下手博。當博餅開始的時候，我就躍躍欲試，提議我最小由我 開博，全家人都愛我，當然沒意見。我一把抓起骰子，雙手合十，閉上眼睛，在心里祈禱讓我一舉中“狀元”，然后猛地一擲�！巴邸�！大家贊嘆聲不斷，我睜眼一看：“一、二、三、四、五、六，榜眼！”我樂滋滋地區(qū)抱獎品，看媽媽還一副不相信的樣子，一遍又一遍數著點呢！第二個到姐姐啦，她抓起骰子，在空中掂了掂，然后堅決地擲下去，隨著一聲叮當，大家湊近一看：“哇！”我們瞪大了眼，原來姐姐一舉博到了“狀元插金花”——四個四、兩個一，紅紅的一片在瓷白的碗底泛著紅光，看她一副得意洋洋的樣子，我又急又高興。那晚大家的手氣似乎都不錯，一個接一個博到“三紅”，“四進”，我還博到好幾個“一秀”，最終只好抱著“榜眼”凱旋。最后全家一起分吃狀元餅，它意味著每個人都能沾到好運。我們一家人坐在一起品茶、吃月餅、賞月、看電視節(jié)目的中秋晚會，享受家的溫暖。興到濃時，姐姐彈起了古箏，我奏**鋼琴，琴聲中我們一起對著圓月向遠在異國他鄉(xiāng)的爸爸捎去我們全家的思念和祝福。

　　月到中秋分外明！那明月清風，那悠悠古韻，那筆歌墨舞，那喜笑顏開，那濃濃思親情，那五彩繽紛的煙火……在我的腦海揮之不去！我愛過這一年又一年的中秋！

小學生作文4

　　記得去年夏天，我和小姨和小姨夫去**旅游，我們是因為**的全聚德烤鴨來的，我一看，呵，人還不少呢。 我這里人山人海，大家都是慕名而來，好不容易才輪到我們，透過廚房的玻璃窗，我看到了師傅們烤鴨子的過程，我還知道每一只烤鴨都有一位專門的師傅在客人面前將鴨肉削為薄片。俗話說的好：不到長城非好漢，不吃烤鴨真遺憾，其實它的吃法非常講究，首先把烙好的荷葉餅放上香蔥、蒜泥和甜面醬，再把削好的鴨肉片卷而食之，真是色香味俱全。

　　到**的第二天，我就迫不及待的要求先去長城，大家也都積極響應。那天天公特別作美，本來**的夏天特別炎熱，但是那一天確是陰天，天氣涼爽。我們早上九點不到就已經到了長城腳下。因為時間早，所以人還不是特別多，我們買好門票，就開始登城。 我蹦蹦跳跳的登上城墻。不知道是不是因為爬慣了洛帶的長城，所以登這個真正的長城，并沒有想象的那么累，我甚至覺得有些輕松，我毫不費勁的就爬到了第一個烽火臺。我發(fā)現(xiàn)長城的城墻北邊高，南邊低，而且北邊每隔一段，就有一個上面不封口的正方形的小孔。

　　我問小姨這是怎么回事。小姨正要回答，小姨夫卻讓我自己想一下。我想了想，說，長城是用來抵御北方騎兵入侵的，北邊之所以高，南邊低，是因為，北邊是用來防御的，所以修的高，而南邊修的低，這樣一方面可以節(jié)約石材，另一方面因為南面是和后方相連的，需要不斷的補充糧草，小姨你看，這邊還有下城墻的樓梯。小姨愉快的回答：完全正確。小姨夫接著問，那北邊的這些小孔又是干嘛的？我想了想有點回答不上來，于是小姨提醒我說，如果打仗，是不是需要使用一些武器呀，石材呀，那么這些小孔你覺得能有什么用處？我知道了，這些小孔，是用來射箭，扔石頭，而且可以用來掩護自己，讓自己不被敵人射著，我高興的回答。對了，就是這個道理。 看著這個偉大的工程，我若有所思，那時的人真是太厲害了，這樣的工程居然在那個什么建筑工具都沒有的時候，就靠人們的雙手建成了。

　　接下來的幾天，我去了科技館，在那兒我看到了很多的稀奇玩意，例如軟磁鐵，可以同性相吸；氣流可以投籃。我還去了天文館，探索了神秘的宇宙。我到了故宮、頤和園、北海、奧運村等等，去了向往中的北大、清華，我著自己有一天來這里上學&。河南濮陽華龍區(qū)市五中初二:神魔判官

小學生作文5

　　15歲以前，我都是穿母親做的布鞋。

　　母親將家里的舊衣服剪開，或者去裁縫鋪要點碎布，在一個陽光好的日子里，將這些碎布錯落有序地一層層鋪開，用玉米糊粘成做鞋用的“被子”。這些“被子”只需一到兩天陽光特別充足的日子就可以用了。小時候我特別喜歡翻看母親收藏的一本書，但吸引我的不是書的內容，而是書里夾著的母親裁剪好的全家的鞋樣。鞋樣分鞋底和鞋面，有冬天的棉鞋樣，也有春秋的單鞋樣，**小小各不相同，還隨著我和哥哥的長大有新的出現(xiàn)。在我看來，這些鞋樣充滿了情趣。母親將曬好的“被子”依著鞋底樣裁下，然后就是一陣一線地納鞋底。母親的手很巧，納出的鞋底針腳都一樣長短，非常*整。納好的'鞋底分毛邊和包邊來使用。毛邊就是最原始的鞋底樣，不加修飾，這樣的鞋底做出的鞋一般都是*日下地穿著，不講究好看。包邊就是在鞋底的周圍再用一條條的白布條進行包鑲，整齊好看，這樣的鞋底做出的鞋就留著走親訪友、趕集過年穿。母親同樣依著鞋樣將鞋面裁出，外面糊上一層新布，然后包邊，再將鞋面和鞋底縫合在一起，一雙布鞋就成功了。母親一般會在冬天農閑時做好一家人四季穿的鞋，白天做不夠，晚上還做。我經常睡醒一覺，還看到母親守著昏暗的油燈或在低度數的電燈下做鞋。

　　布鞋舒適透氣輕便，但當時的我卻不這么贊揚布鞋，反而覺得布鞋土氣難看，特別羨慕那些皮鞋的美麗。因此，等我從家鄉(xiāng)一出來上學，就再也不穿布鞋了�？墒牵�父親在煤礦工作了一輩子，卻從沒有嫌棄過布鞋，只有過年的時候才會在家人的督促下穿上皮鞋。前幾年，母親覺得視力越來越下降，做鞋雖慢，但做的更勤了。母親說：“你爹愿意穿做的布鞋，我得趕緊給他多做幾雙，以后眼睛看不清了，就不能做了�！庇谑牵�家里的床底下就擺放了好幾雙板板正正的布鞋。可是爹卻總給娘買鞋穿，爹說：“你娘年輕的時候一個人在家拉扯你們，家里地里都是她，不舍得吃不舍得穿，小氣了一輩子。老了，讓你娘也洋氣洋氣�！蹦镆贿厙Z叨著爹浪費錢，一邊美滋滋地穿上買的鞋多串幾家門去。

　　前些天，父親打來電話說母親的腳后跟疼，讓我問大夫是怎么個回事。原來是母親不服老，像個年輕人一樣的干地里活，結果腳后跟勞損過度，疼了起來。大夫建議母親多休息，并穿舒適的鞋。我告訴了父親，可父親說母親覺得父親剛給她買的那雙四季鞋挺好，不讓爹再買新鞋。唉，仍然小氣的母親吶。我趕緊從老**布鞋店給母親選了一雙，和老公開車趕回老家，讓母親試試。母親穿上老**布鞋，臉上就笑了：“這鞋得勁舒服�！�

小學生作文6

　　晚上，正為做書簽而大傷腦筋，提不起精神兒的我，卻收到了“小喜鵲”的報告：陳潤怡明天下午要約我去到大潤發(fā)畫彩蛋。

　　第二天下午一點半我和小潤坐著“小樂樂”，早早地來到了大潤發(fā)，安安靜靜地坐在座位上等著其他參賽選手的到來。我是二號選手，自我感覺這個數字能給我?guī)�來好運。經過主持人的解說后，我才知道，原來這次“畫”復活節(jié)彩蛋并不是真的畫，而是要用橡皮泥往一大一小的兩個塑料蛋上貼。我和小潤著實吃了一驚，在家準備的材料都是畫的，而這是立體的蛋，讓橡皮泥俯首帖耳地趴在上面，太困難了吧！不過，不幸中的萬幸是，我在家準備的材料是一個從蛋殼里孵出來的小雞，現(xiàn)在也能用橡皮泥來捏一個。小潤就不怎么走運了，她本來是想畫一匹駿馬的。

　　比賽在多次等人后終于緩緩拉開了序幕。我先拿出了那個塊頭較大的蛋。剛準備動手，一旁的主持**聲宣布：“你們做的這兩個蛋一定是要有聯(lián)系的，比如像爸爸媽媽一樣！”我仔細想了一想，嗯，就做一個媽媽，一個寶寶吧！雞爸爸的尾巴可不是好惹的，花花**的，要費多大功夫。嘿喲嘿喲！第一步可是很難做的，要把一大塊橡皮泥*鋪在蛋蛋身上。我費力地把黃色的橡皮泥按在蛋蛋的身上，又是擠壓又是捏的。雞蛋在我的超強壓力下不斷地發(fā)出**。對不住了，蛋兄弟。在我的不懈努力之下，黃色橡皮泥已經鋪滿了蛋的半個身子，但我發(fā)現(xiàn)，橡皮泥不夠了！嗯，省得向別人借橡皮泥了，直接用白的橡皮泥包完下半層吧，反正雞肚子是白的!說干就干，我把白色橡皮泥拆了包裝，就往***黏。我就這樣這里搓搓，那里揉揉，好不容易，一只戴著特大號蝴蝶結的母雞橫空出世了，由于*鋪的時候沒有整理，它的身上坑坑洼洼的，就好像半年沒有洗澡一樣，那只白色塑料蛋雖然被包餃子似的包了起來，但還是時隱時現(xiàn)。我?guī)е�不滿的心情調整了一下它“憔悴”的面容，又盯著它看了看。算了，母雞就隨它去吧，第一個做的，總有些差距嘛！再說，也要注意時間。專心致志地把小雞搞好就行了。

　　樹葉做帽子，藍綠相間的圍兜做衣裳，黑豆般的小眼睛，尖尖的小嘴巴，肉嘟嘟的小腳，構成了我的可愛雞寶寶。哈哈，好萌��！我高興地望著自己的一對“超級雞仔”。再看小潤的大的還行，就是幾塊橡皮泥融到眼睛里去了，小的眼睛歪了，翅膀也耷拉著，顏色還沒我的亮堂。見到這副情景，我的心里蠻自信的。

　　雖然最后小潤得了獨一無二的一等獎，我是二等獎，但我還是蠻高興的。因為青菜蘿卜各有所愛，不是每個人的家長都是像我這樣喜愛我的雞仔的，小潤做的“憤怒的小鳥”可能比較趕潮流呢！而且，我的“超級雞仔”在我心中永遠都是最棒的！

小學生作文7

　　現(xiàn)在，每當我想起七歲那次賣鐵的經歷，就會忍不住罵自己兒聲“小傻瓜”。

　　在我的記憶中，外婆是個砍價高于，能把一百元的東西砍到五十元，令我羨慕不已。我很想小試牛刀，就要求外婆讓我把家里的一堆廢鐵給賣了。外婆經不住糾纏，答應了我。

　　我高興地出門去找買主，正巧看見過來一個回收廢鐵的老爺爺，就叫住他，學著外婆的口氣問道：“老爺爺，這樣的鐵幾塊錢一斤�。俊崩蠣敔斪屑毧戳艘幌抡f：“七元。”我一聽，義學著外婆的樣子，先退后兩步，擺出驚詫的表情，表示被他嚇了一跳，說：“��！七塊錢一斤��！這么貴��！別人都只五塊錢一斤的啊，就五塊錢一斤好嗎？”這回輪到老爺爺大吃一驚了，他擺出一副“八”字眉，不知道住想些什么，半晌才回答：“那，那別人只收五元一斤，我也收五元一斤好了�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d，心想：這個老爺爺好砍價，我得再殺得狠一點。

　　于足，我壯了壯膽，又繼續(xù)問道：“老爺爺，您看我還這么小，就做個好人，收四元一斤吧？”老人臉上露出了一絲為難的表情，用手抓抓后腦勺，喃喃自語道：“今天的太陽也沒從西邊出來呀�！蔽壹绷�，催促道：“老爺爺，到底行還是不行��？”老爺爺說：“好啊，好啊，四元一斤就四元一斤�！蔽艺凑醋韵�，看來我也挺厲害的，心想：跟這個老爺爺砍價可真是易如反掌，干嗎不多砍一點呢？這樣的好事何樂而不為呢？

　　說做就做，得寸進尺的我又說：“老爺爺，不如就三元一斤吧！”老爺爺說：“這……這不太好吧，**媽會罵你的�！蔽乙豢床恍校�便想起外婆在行不通的情況下，都會假裝不想買，假裝走兩步，這時，店家往往就會叫你回來。我立刻學著外婆的樣子，最后一次問：“真的不行嗎？”老爺爺斬釘截鐵地說：“不行，不能讓你吃虧呀！”我聽不懂話里的意思，只知道不行，就按原計劃進行，立馬轉過身，走一步，輕輕地默念數字：“一、二三——”“行行行，三元一斤就三元一斤�！崩蠣敔斱s緊答應說。我高興極了，這一溜煙的工夫就三下五除二砍了四元，不禁對我自己產生了敬佩，心滿意足了。老爺爺稱了一下，六斤，一共十八元。

　　我拿著十八元錢，向外婆眉飛色舞地說著事情的經過。(論文范文 )小外孫做了傻事，目瞪口呆的外婆沒臭罵一頓，反而哈哈大笑起來，你說怪吧？當初的我還真以為外婆在為我的能干而驕傲呢！

　　哈哈！把七元錢一斤的廢鐵“砍”成了三元一斤，這個砍價手的水*可真“高”I

小學生作文8

　　最新消息:太陽迄今已進人白矮星階段，在近粼又)年時間里，人類將毀于太陽周圍形成的黑洞之中。從明天開始，全球人類收拾行裝，準備向銀河系中心的“地二星”**�！暗囟�星”與地球非常相似，它的“太陽”還處在幼年期，航天中心將出動50萬架大型客貨兩用航天飛機，向“地二”進發(fā)。

　　全球沸騰了。在這顆擁有500億人口的行星上，就像卷過了一場特大咫風，再也不能沉住氣:人們一個個焦急地期待著航天飛機從天而降，高頻語言*、超短波顯影屏也沒有人去聽去看。大地、大海陷人死一般的沉寂。

　　530歲的老科學家卡卡爺爺(人們*均壽命500歲)倒沒有太緊張，他小時候寫的幻想小說就預見到了天會有大禍降臨。他算了筆細帳:50萬架航天飛機每機乘1000人，一次可以運走5億人，從地球到“地二星”距離三億光年，飛機時速一萬光年，大約3年時間到達，返回用3年，送走5億人要6年時間，送走500億人需600年，但只有400年時間，最多只能運走340億人，另外，160億人呢?

　　天哪，祖先為什么給我們留下這么多人!怎么辦?卡卡爺爺思索了很久，終于下定決心:公布真實情況，發(fā)出倡議。倡議書內容如下:

　　為了人類繁衍生息，為了子孫后代的快樂生活，我倡議全體400歲以上的老人，讓出自己航天飛機上的位置給青年們，他們是人類的未來。另外，近些年盡量**人口，爭取最大限度轉移。

　　人們又沸騰了。誰都知道生命是多么寶貴，難道就這樣白白斷送掉?況且人的生命只有一次(二次生命很影響人類大腦，所以科學界就不再發(fā)展它了)。但更多的人還是默許了。

　　第一批乘客登機了，“孩子們，你們的祖先為這片土地拋過頭顱，灑過熱血呀!”父母祖輩們發(fā)出了心底的呼喚。

　　“媽媽……”一陣陣孩子撕心裂肺的哭喊。

　　每個人都流淚了—“別忘了生你們的根!”“別忘了這美麗的黃土地!”

　　卡卡爺爺也抹著紅紅的眼睛，默叨著:“別忘了這片熱土!”

　　航天飛機群已經不見了。久久，人們無言，默默地淌著眼淚，大地又恢復了沉默……

　　轉眼，已經運走了300億人，老人們(卡卡爺爺早已離開了人間)繼續(xù)堅持守著祖先們的這座墳墓，他們要和老祖宗葬在一起，而讓后代勇敢地活下去。

　　地表越來越熱，月亮不斷影響著潮汐，潮水拍擊著海岸，幾百米高的巨浪橫掃著地球。

　　終于，黑洞形成了，地球結束了它短促的一生。大約150億老人與地球同歸于盡。

　　“祖先呀，為什么，為什么這么多人!曾經一片綠色的樂園，你在哪里?記住這一幕吧!一定要記住……”老人們像孩子一樣哭喊著奔向黑色的墳墓……

小學生作文9

　　曾經在心中綻放的那一朵薔薇，在時光的消磨之下漸漸稀釋。

　　——題記

　　糖果，是人都愛吃，盡管甜膩了，那種沁入心扉的甜，還是讓人念念不忘。糖的味道令人回味不窮，吃了還想吃，似乎有一種前所未有、獨一無二的魔力。嚼在嘴里，唱響兒時的歌……

　　小時候，我最愛的是糖，最多的是糖，最喜歡吃的是糖。所以說糖是我一件不可缺少的食物。記憶中，祖母最愛的也是糖，她還愛看西游記，總而言之，統(tǒng)而言之。她的骨子里總是蘊含著一種孩子氣。也許因為她依稀擁有兒時的童真，才讓我們整日整夜形影不離，祖父總說：“總是在一起，一個老頑童，一個小頑童！”說完就哈哈大笑。我們卻****，繼續(xù)慢慢的消磨快樂的時光

　　我愛吃的糖很多，但是，祖母有時候也限制我吃一些糖。我最愛吃麥芽糖，她雖然甜膩了，但是余香總是彌漫在嘴邊。祖母總是說：“你不能吃麥芽糖。我就不給你吃。哼！”我委屈的嘟起小嘴，眼中流露出一絲委屈的目光。祖母也瞪著我，好像非要跟我搶似的。兒時的我，以為祖母是故意的。不禁哇哇大哭，方圓幾百里都能聽見。祖父聽了，怒氣沖天。大聲說：“你就不能讓讓孩子嗎？”可祖母就是不給，就是給她個月亮也不給。

　　在街道上，總是有賣棉花糖的攤子。一個鍋灶，放點糖，用根竹簽繞呀繞。繞出很多的糖絲。繞著繞著，眼間就成了一個近似棉花的東西，難怪叫棉花糖，真是“糖”如其名。而祖母卻不跟我爭，總是把軟軟的棉花糖留給我，自己吃硬硬的麥芽糖。那時的我納悶極了：為什么祖母不給我吃麥芽糖？但是，有糖吃，我的心情就****。

　　我還愛吃棒棒糖，水果糖……還有好多好多我愛吃的糖，反正是糖我都愛吃。我的眼中只有糖，不顧什么，也沒有為什么。我也不知道。問太陽吧。可是，他離我太遠了，沒辦法。

　　我離開了祖母后，不出一年祖母就走了。聽爸爸媽媽說，她是因為糖尿病死去的。糖！尿！��！糖這個字眼我最熟悉，難道，祖母是因為吃了很多很多的糖才會死去的。我又回家鄉(xiāng)了，祖父跟我說：“你知道祖母為什么會死嗎？其實她不愛吃糖。她是為了你才吃糖的。麥芽糖硬，糖又容易蛀牙。但是她不忍心看你哭的樣子。只是狠狠心不給你吃麥芽糖罷了。”

　　窗外下了一場淅淅瀝瀝的小雨。滴在手里，含一口。是甜的嗎？不是，是苦的。

小學生作文10

　　當我睜開眼睛的時候，這一切的一切，都變了……..

　　我懶洋洋的爬起來，找著衣服。這時，一個機器人走了進來，對我說道：“你好！這是你的衣服，你看看喜歡嗎？”

　　“喜歡!“我接過了衣服，衣服輕而暖和，而且形狀獨特，圖案優(yōu)美，穿上以后，你就會像變了一個人一樣，精神、漂亮。

　　來到客廳，所有東西都是感應的，只要人走過來，電視、沙發(fā)、桌子、椅子等所有的東西都“現(xiàn)身”了。吃過晚飯后，我出去走走，剛出門，眼前的一切的夜景讓我驚呆了，一輛輛汽車就像長了一雙翅膀一樣，都在天上飛呢。仔細一看，原來那是一做做透明的天橋。這天橋不但是透明的，而且還會變換成各種的圖案。在雨過天晴請時，這一座座天橋就會呈現(xiàn)出美麗的彩虹；在夜晚，有的天橋會呈現(xiàn)出星星，有的天橋會呈現(xiàn)出流星，這是多么美、多么浪漫�。�

　　當你開著車行駛在這夢幻的天橋上，當一陣陣風兒拂過時，這感覺，比神仙都要快活！

　　人們常說“看云識天氣”�？墒沁@里，得改成“看橋識天氣”了。

　　在坡嶺國家氣象站地面觀測站，雷達跟蹤的滴滴聲，猶如心電圖，院子里，雷達的傘面在隨著氣球高度的變化轉動，小窗口里顯示四條躍動的綠色豎線，當它們長度相當，**捕捉的精確度高，計算機會自動記錄下各項數值：溫度、濕度、氣壓、風速、風向。

　　但天橋更簡單，天橋里安裝了一種芯片，這種芯片模仿了雷達的功能并進行了壓縮，而且還有一種新功能也一并壓縮在了上面，那是一種能在短時間內識別天氣的功能，只要安裝在天橋上，天橋就可以自動記錄下溫度、濕度、氣壓、風速、風向。并呈現(xiàn)在透明天橋上，走在街上，你若想看看今天天氣就抬抬頭，天橋可以告訴你。而且天橋還會告訴你下一分，下一小時，天氣會有什么變化，好讓您提前做好準備。

　　不僅行人可以看天氣預報，就連行駛在天橋上的車也可以看天氣預報。只要乘車人員向窗外的天橋看，就可以知道天氣預報了；如果只有司機一人，又想了解天氣預報，咋辦呢？這好辦，天橋兩邊的護欄上同樣顯示著天氣預報，司機只要注意一下，就可以看見了。

　　有人就要說，讓天橋這樣亮著，太費電了。不用擔心，天橋的電是來自于太陽；那要是沒有太陽呢？風、雨，同樣也可以造電。這樣便利用了無限資源，創(chuàng)造無限價值。

　　當夜晚降又臨時，累了一天的我躺在自己舒服的小床上，睡著了。

小學生作文11

　　“愛爾蘭又回來啦！”一個獵人氣喘吁吁的說。獵人之首“辛巴達”是個貪財又貪利的人，他驕傲自大，自以為無人能及，他說：“愛爾蘭是個什么家伙？”“愛爾蘭是森林之王，可他比老虎更聰明，我們殺死了不計其數的動物，它會來報復的！”獵人緊急的說。

　　獵者的聯(lián)歡又開始了，地變成了五顏六色的一般，因為那是獵人們打來的動物皮，大至皮房，大衣，小至地毯，手套。大家都在不知不覺中，走入**。

　　一個孩子正坐在馬車上玩兒，可不知不覺，馬把那個孩子帶入了安全地帶。第一步計劃緩救成功了，孩子都到了安全的，沒有人的地方去了。

　　“啊！”只聽一個獵人恐怖地大聲叫起來。人們都往森林里逃跑，只有辛巴達，獵人的首領還在那兒呢！“一，二，三！”辛巴達把槍口對準愛爾蘭，準備**�！斑�！”只聽槍小聲響了一下，沒有**！可是，這是剛裝的**呀！辛巴達想不了多少了，愛爾蘭一撲上來，立刻折服了他，愛爾蘭擦了擦汗，說：“你們?yōu)槭裁匆獰o情地害這么多的小動物？”“我......我要......賺錢！”辛巴達氣喘吁吁地說。辛巴達不能再堅持下去了，他昏了過去......

　　等辛巴達醒來時，那兒一個人也沒有，都是一片森林，往天上一望，居然是一個發(fā)著白光的，后面長著一雙雪白的翅膀，扇出一陣陣撲鼻而來的清香，手上拿著一支帶五角星形的小棒子�！鞍�！”辛巴達大叫一聲，心中充滿了恐懼。他腳直打哆嗦，臉上不停的流汗，手支撐著地面。腳也動一下，慢慢地退著，“我是那頭你們看著恐怖的老虎，你給我聽著，你們破壞了我們的家園，奪取了動物們的生命，我回來時，沒想到......”“天使”愛爾蘭的話被辛巴達大聲打斷了，辛巴達說：“我不管，今天落在你手里算是倒霉，我要成為天下無人不知的大富人！”話音剛落，愛爾蘭嘆了口氣，飛走了。

　　他在森林中徘徊，無家可歸，吃的是森林中的野果。后來，辛巴達有了自己建造的木屋，家具是那么樸實，在房子周圍，還有著雞、鴨、牛、羊，在那里，還有辛巴達種的水稻呢！他的生活充滿了生氣。

　　總的來說，沒有一種比這種改邪歸正的方法更好了。沒有什么財富會讓你感到無比快樂，只有辛勤勞動才是真的快樂。

　　過了一些天，愛爾蘭來看到這一幕，興奮不已，它對辛巴達說：“你已經做好了你應該做的事，你可以回去了�！毙涟瓦_看到勞動的成果，快樂的家園，他忍心回去嗎？

小學生作文12

　　1.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　2. 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　3.文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　4.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　5.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？

　　6.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

　　7.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　8.能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　9. 本文三大成功之處：首先是注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三文章結構緊湊。

　　10.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　11.你的想象力是那么奇特，大膽，豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂”獨具匠心�！崩L聲繪色的描述，讓人覺得新鮮，有趣。”帽子與喇叭”這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好。相信你離作家夢也不遠了。

　　12.文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

　　13.敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　14.你的文章象一條緩緩而流的’小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！

　　15.文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

小學生作文13

　　勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為我靠自己的勇氣和智慧攀**巖頂，贏得了成功。

　　攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易，但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。

　　兩年前，爸爸帶我去攀巖，興奮的我沖到攀巖墻前面，還沒看清手腳的位置就開始爬，一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗，第四次又重新開始向上爬。爬著爬著，忽然發(fā)現(xiàn)已經無路可走了，一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市孩子來說，當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來，爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞，但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。

　　今年暑假我參加了一個拓展夏令營。***一項運動就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小，我下意識地往后退了兩步�！澳闵夏�?”在一旁保護的老師說�！拔�，我……”我張口結舌不知該怎么辦。這時候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵我說:“別怕，我會保護你的。你是個勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣，用你的智慧，就可以到達巖頂�！�

　　這時候身后又傳來同學的鼓勵聲:“勇敢點，別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴，焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個凸起。一步，兩步，三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經爬到攀巖墻的中間了。我真的能行，勇氣回到了我身上。正在激動，忽然發(fā)現(xiàn)前面已經夠不著凸起了，又回到了第一次攀巖時的窘地，一只腳離地懸空1米左右，頓時冷汗就從頭上流了下來�！鞍�!怎么辦?……”我絕望地喊著，勇氣早已跑得無影無蹤了�！胺�(wěn)住，別怕，我會保護你的�！崩蠋熢诮o我打氣。身后又傳來同學們的鼓勵聲:“別害怕!別往下看!”

　　“勇敢點，我不能在同學面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣，估計停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導著我:“攀巖不一定只往上爬，沒路的時候可以試著退回來看看�！卑凑绽蠋煹闹笇�，我運用自己的智慧不斷調整著前進路線。10公分，20公分，……，終于摸到了巖頂�！俺晒α耍�成功了……”

　　勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為我靠自己的勇氣和智慧攀**巖頂，贏得了成功。

小學生作文14

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起……

　　熱淚又一次浸潤了我的眼睛，模糊了我的視線。唉，也不知道你現(xiàn)在怎么樣了。照片上的你，笑容依舊燦爛，如夏日炙熱的陽光般溫暖著我。海風把你的秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著淡淡的清香，陽光下的你，熱情、活潑、灑脫!還記得你不辭而別前說的話：“我很想把自己最美的一面留給我最好的朋友。”當我說道：“和朋友能促膝相處是人間最幸福的時光了!”那時，你卻抽泣了，我當時感到莫名其妙，百思不得其解。

　　那天，我依舊在路口等你一同上學，時間一分一秒走過，我感覺就像等過了春夏秋冬，可你還是沒出現(xiàn)，我第一次嘗到了沒有你陪伴的路的漫長和孤單。之后，便是沒有你的生活很單調，沒有你的路途如此的寂寞。不知是過了幾個“三秋”，我收到了你的來信。

　　信中，你說：“請原諒我的不辭而別，只因為不想看到分別時傷心的一幕……順便寄去我在海邊照的一張照片，我想這張照片可以幫我給你帶去夏日的清爽�！边@次是我哭了，我懊悔，我早應該覺察到你那一段時間的反常舉動。奶奶說過，我們是從小光著屁股一起長大的，就像孿生姐妹一樣。而現(xiàn)在，時空拓寬了我們之間的距離，如今的你身在何方?你還記得咱家鄉(xiāng)的那片小樹林嗎?那是我們童年的樂園、我們盡情嬉戲的地方。悄悄告訴你：現(xiàn)在的小樹變大了，前來逗留的鳥兒也多了，清晨數不盡的鳥兒們忘情地展示她們婉轉悠揚的歌喉;夕陽西下，我們一起到樹林里捉知了猴，不知是我們的到來驚嚇到了鳥兒，還是那些鳥兒故意和我們逗樂，它們時而小憩，時而一哄而散，在樹林上空飛舞盤旋，不知疲倦地叫啊、飛啊，都不肯有片刻的安寧。還記得那條潺潺流淌的小河嗎?小河里，我們一起摸魚蝦，那里面曾容下了你我多少頑皮的笑聲和歡快的歌聲啊。忘不了那個夏日的午后，我們一起沿著小河挖河蚌，結果我們挖得太多，最后是你用外套包了一大包回去，當滿身泥巴的我們滿懷喜悅地回到家時，你卻被媽媽獎勵了一巴掌……

　　照片上的你，笑容依舊，清爽依舊。輕輕地收起照片，重新夾在書中。我擦干眼淚，望著窗外，心中默念：我只希望遠方的你生活得好好的，每個夏日有你的照片陪伴，就都是清爽的!

小學生作文15

　　“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。

　　再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。

　　在其它地方，我還看見有的在賣氣球、玩具槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。

　　玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。

　　今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！

　　真心希望今天全國的小朋友在新的一年里快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要“玩物喪志”喲！

　　盼��！盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。

　　反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！

　　春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇**好朋友，總是口中不忘說一句：“上街��！”

　　人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節(jié)大吃大喝一番。

　　春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽**房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。

　　一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！

　　人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快！

小學生作文集合15篇（擴展4）

——小學生寫人作文集合九篇

小學生寫人作文集合九篇

　　在*日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學生寫人作文9篇，歡迎大家分享。

小學生寫人作文 篇1

　　在我們班里，有許多的班**：什么文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得非常！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招��！多著呢！可別小看他哦！

　　比如有一次，班**開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

　　如果我是班長，我是不會那么做的，我會****地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的�！耙驗槲蚁胱屚瑢W們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！

小學生寫人作文 篇2

　　我的表弟是一個馬后炮，上次我給他買了個玩具叫"蛋神奇蹤"，一上車我給他時，他就說:"我早就知道你會給我買這個。"我心里暗暗說道："還真是個馬后炮！"

　　但有時候他也很聰明，我們捉弄他時，他沒辦法，就裝哭，真不愧是我的表弟，簡直和我一個樣。

　　他生氣的時候，就象一頭憤怒的公牛，而我們就象一塊斗牛布，這只"牛"好象有使不完的力氣，圍著我團團轉，我已經跑得氣喘吁吁了,而他還精力十足。

　　如果他要是變聽話了，那是比任何人都聽話――有一次我跟他開玩笑，讓他去**，他就以手當刀，來了個當場"**"，讓我哭笑不得。

　　他有時候也很令人討厭，明明是男子漢，自己的事情自己做，可他偏偏讓**媽來做――比如說去**峽火鍋店，火鍋好了，他不去夾，讓**媽去夾，還說："媽媽我要吃青菜，我要。"我可不會這樣，因為我爸媽從小就教育我不能依賴別人，所以我牢記在心，從不忘記，我跟我媽說這事，我媽說他還小，不懂事，那我希望他長大了就不要這樣了。

　　他是一個可愛、天真的男孩，他的名字叫――黃暨楊。

小學生寫人作文 篇3

　　“咳咳……咳咳……”“誒，陽陽，你不用說了，我一定用盡我的能力去改掉抽煙的壞習慣，你也知道這抽煙可是我的**子�！边@是今天第五次了。老爸愛抽煙，每當他抽煙時，他的辦公室中定是“煙霧繚繞”，他覺得這種“騰云駕霧”的感覺非常好，但我卻覺受不了這種味兒，所以我向老爸下了一道“禁煙令”，并收了他的煙，但……

　　“咦，咱的煙呢？”只見老爸一邊盯著電腦，一邊摸索著，我正好看到這一幕偷偷一笑，老爸由于找不到煙而發(fā)怒，他怒發(fā)沖冠地說：“陽陽，拿條煙來！”我沒理他，自顧自寫作業(yè)去了。可過了一會兒，我又聞到一股煙味，心存懷疑：他煙不是被我收了嗎？怎么還有？出去一看，他竟然把一條煙都拿下來了！唉，誰叫我馬虎大意��！

　　沒等他抽完那支煙，我就把整條煙全沒收**，心想：這下你還再敢抽煙？不一會兒，老爸叫我去洗澡，我沒起疑心便去了，但洗完出來時，又聞到濃濃的煙味，再一看，他又把煙“搶”走了。哎，我又敗下陣來。

　　這時，我想：怎樣才能讓這煙神戒煙呢？我腦海靈光一閃：要不請來“老將”奶奶“上陣”如何。我說干就干，如果請奶奶出馬，還怕說不了老爸。于是我就裝作委屈的樣子，對奶奶說：“爸爸常常在抽煙，我都被爸爸熏死了！”奶奶氣憤地說：“這還行，我一定要教訓他一定頓�！笨吹竭@一計成了，我暗自高興

　　“爸，奶奶邀你喝茶�！敝灰娔棠趟�在床上，老爸在沙發(fā)上，“大戰(zhàn)”一觸激發(fā)。

　　“兒子，抽煙對人體不好�！�

　　老爸點點頭微笑，表示回答。

　　“一定要少抽，報紙你看了沒，抽一支煙會減少十五分鐘的壽命，一定要少抽��！”

　　老爸又點點頭。

　　15分鐘過了，老爸即將“崩潰”時，我給他了“致命一擊”：“老爸，吸二手煙對他人危害大得多，你想害你兒子和你的老媽�！�

　　老爸被我和奶奶聯(lián)合擊潰了，所以他“夾著尾巴”慌忙逃走了。

　　雖然老爸沒完全戒煙，但他比以前好多了。

小學生寫人作文 篇4

　　寒假，我像以前一樣去補習。一路上，寒風呼嘯，我不禁打起了寒戰(zhàn)，本能地收緊衣襟，頂著狂風向目的地走去�！　�

　　“what do you have……”我很快加入了大家學習的行列，耳畔傳來的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時間在飛速流逝。不知不覺中，一個充滿意義的上午飛逝而去，我正準備帶著一肚子的知識回家，這是韓老師卻說：“張雯留下補課，其余的同學可以走了�！痹趺椿厥履兀慷际嵌�天惹的禍，害得我感冒，其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉！沒辦法，我只好眼巴巴地看著同學們回到溫暖的家中，而我只能繼續(xù)坐在凳子上補課。 　　

　　“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學，可是，意外發(fā)生了。 　　

　　“Is she……呀！張雯，你流鼻血了！”韓老師尖叫道，我一摸，滿手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊。　　

　　老師輕輕地向我腦門上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來很困倦的我，此時卻異常精神�！　�

　　那天放學回家的路上，我感覺天格外藍，云格外白，陽光格外燦爛，就連那寒風也變得溫柔起來，好似春天光臨人間。此時我心里有說不出的快樂，因為我體會到了最無私尚的師愛，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠也唱不完。指導教師 劉海霞

小學生寫人作文 篇5

　　我的這位小閨蜜，盡管年齡還不到一歲，就學會了偷心術，我的心已經被她全部偷走了�，F(xiàn)在，只要一天見不到她，心里就空落落的；要是幾天不見，我就像丟了魂似的。她，就是我的小閨蜜-----小狗妖精。

　　妖精是一個人見人愛，花見花開的漂亮妞。她長著一身雪白雪白的白毛，毛與毛之間一點兒雜色也沒有，又順又滑，像搽過油似的。一張小巧玲瓏的臉上，一雙黑得發(fā)亮的眼睛，像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴，美麗極了！這幅長相惹得所有見過她的人都說：好漂亮，好可愛啊，簡直是個妖精。就這樣，妖精變成了她的名字。

　　妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動，她就會乖乖地趴在我腳邊，奶聲奶氣地撒著嬌，那聲音如泣如訴，聽得我心都碎了。那時的她眉頭緊蹙，美麗的雙眼流露出一股哀求的眼神，嘴角向下撇成一道弧線，那副楚楚可憐的樣子，我只要瞄她一眼，心就會馬上軟下來，然后趕緊去給她找骨頭。

　　而她呢，只要一見到骨頭，首先緊緊地用前爪摟住，接著抱著骨頭躲到一個角落，然后歪著頭津津有味地啃，還時不時“嗯”一聲，好像在說：好香啊。

　　妖精還是一個乖乖女。每當我回家時，她都會幫我把拖鞋叼來。有一次，我一進家門，她高興地圍著我轉個不停，而我卻怎么也找不到拖鞋。這時，我一邊回想我把拖鞋放哪了，一邊輕聲地問：妖精，我的拖鞋呢？聽到我的問話，妖精馬上停止了撒歡似地轉圈，歪著腦袋可伶巴巴地看了看我，然后扭頭就跑。只見她東聞聞西嗅嗅，一頭鉆進沙發(fā)底下，很快叼出一只拖鞋，笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索，好像一個老練的偵察兵一樣，前后左右一寸地方都不放過。不一會，她又從書房叼出了另一只拖鞋，一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好，她馬上把前爪搭在我膝蓋上，仰著頭挺著胸，一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我，一副等待獎賞的模樣�？此�這副可愛樣，我趕緊把她抱起來，然后輕輕地摸了摸她的頭，說：“嘿，妖精，你真棒！但下次**拖鞋記得放回原處，好嗎？”這時，她好像聽懂了一樣，頭一低順勢往我懷里猛地一拱，哎呦，還害羞呢。

　　這就是我的小閨蜜，一個既溫柔可愛又調皮搗蛋的小妖精。

小學生寫人作文 篇6

　　我是一個**常常的男孩子，但你會發(fā)現(xiàn)我的外貌和優(yōu)缺點都是鶴立雞群的。下面就讓我給你依次介紹介紹。

　　no.1 外貌

　　我有圓圓的頭，**的耳朵，炯炯有神的`眼睛，小小的鼻子，短短的頭發(fā)，雖然不怎么英俊，但我還是很喜歡我自己。

　　no.2 優(yōu)點

　　優(yōu)點一:樂于助人。王明在考試的時候，忘了帶尺子，我毫不猶豫地把我僅有的一把最精美的尺子分為兩半，送了他一半。

　　優(yōu)點二:做事專心。我正在寫作業(yè)，朋友讓我去公園玩蹦蹦床，我很禮貌地回絕了，并且更加認真的做作業(yè)，結果一份題全做對了。

　　優(yōu)點三:意志堅定。有一次，我和爸爸去爬山，爬到半山腰，我的腳忽然痛起來，我一看，哎吆！都磨起水泡了，爸爸說：“我背你吧！”我說“不用”。最后我還是憑著自己堅定的意志到達了山頂。

　　no.3 缺點

　　缺點一：愛哭。只要爸媽說一句我不愛聽的話，我的眼淚就像擰開的水龍頭，嘩嘩地直往下流�？梢杂锰拼�詩人的一句詩來形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　缺點二：懶。俗話說：“萬惡懶為首�！蔽揖陀羞@么個毛病，早晨每次鬧鐘一響起來，我就狠不得把它蒸了，煮了，烹了，然后再當做早點嚼吧嚼吧吃掉，這樣才能減心頭之恨。

　　這就是我，但請你相信我一定會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做一個更完美的我。

小學生寫人作文 篇7

　　我的妹妹，時時刻刻都會讓大家捧腹大笑。她今年六歲，圓溜溜的大眼睛如黑不溜秋的大葡萄時常在打轉，好像是在想什么鬼點子似的，她那紅潤的櫻桃小口能說會道，她還留著一個小小的馬尾辮，顯得格外機智淘氣。

　　記得有一次，我們全家去花果山，就是孫悟空的圣地，我們走著走著，到了前面有一個賣漁網的小賣部，妹妹要買漁網去釣魚，可是，爸爸不答應，妹妹笑瞇瞇地說：“爸爸。如果我寫對了爸和舅，你就給我買。”爸爸神態(tài)自若地說：“好啊，如果你寫不出來爸和舅，不僅不買漁網，還要幫媽媽做家務�！泵妹靡槐菊�經的說：“好啊！”爸爸一臉的自信，好像妹妹注定要輸了。

　　妹妹從包里拿出一張紙和一支筆，妹妹開始寫了，我們都情不自禁的伸伸頭，妹妹把寫的字捂得緊緊的，一點縫隙也不留，我們無奈只好一會兒探個究竟。

　　妹妹寫好了，拿給我們看，爸爸疑惑的說：“你不是要寫爸和舅嗎？怎么寫成了8和9？”妹妹壞笑著說：“你不是要我寫8和9嗎？”爸爸生氣地說：“我要你寫爸和舅，”妹妹狡辯地說：“我寫的就是8和9啊！”最后，爸爸心服口服買了漁網，我們大家都捧腹大笑。

　　買好漁網，我們去釣魚，可是這一潑未*一潑又起，妹妹淘氣的站在有草苔的石頭上，一不小心摔到水里，旁邊的我嚇傻了，妹妹知道水淺，又在水中站了起來，我把妹妹拉起來，望著濕透的妹妹，我們大家哈哈大笑，爸爸說：“你這個小屁孩，這么淘氣�！�

　　愉快的一天很快結束，我的妹妹“開心果”也累壞了，一頭扎進媽媽懷里睡了起來，妹妹在，我們全家時時刻刻都會充滿歡聲笑語。

小學生寫人作文 篇8

　　過去的我，我知道你的最大興趣是閱讀和下國際象棋。

　　每天，不論是上學或放假、早上或下午、上課或下課，只要一有空，你總會找同學下棋或埋頭讀書。盡管戶外天氣風和日麗，朋友或父母一直邀你，你卻太少出來運動了。

　　各種類的運動對你的健康有好處：夏天時，可以游泳及打羽毛球；冬天時，則可以打籃球或踢足球。這些皆能使你的體力增強，抵抗力更好，不管身體或者心靈都更健康。另一方面，在團體的運動當中，你可以培養(yǎng)團隊合作的精神，“團結力量大”，要團結得先擁有伙伴間的默契。最重要的是，在運動場上可學習如何“勝 不驕，敗不餒”，這在書本中是學不到的。

　　過去的我，你的籃球打得并不是很好，每次的籃球課，你偶爾才搶得到球。但只要你經過不斷的練習，一定會不斷的進步。像現(xiàn)在的我，已經可以搶到球并且投進幾顆了！相信持續(xù)地練習下去，未來的我的球技也不會輸給別人。

　　下次有空，或有朋友找你時，記得要盡量地去運動！

小學生寫人作文 篇9

　　我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會不自覺地和她保持一段距離，從來沒有和她打過招呼。

　　今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢站起去開門，媽媽說：“你寫吧，又 是推銷保險的”，果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鐘又有敲門聲了，還傳來“你的包忘樓下了，我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門，卻看到一樓奶奶拿著媽**包，微笑著說：“你真大意，怎么 能把包忘樓下呢？人來人往的不安全，我看到了站那好大一會兒也不見你下來取，聽到手機響了我就給你拿上 來了，剛剛我敲門還以為你出去了，所以就下去了�？赡愕氖謾C一直響個不停，我只好又上來試試，快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝，非拉著奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執(zhí)意不肯，只是淡淡地說：“沒什么，誰見了 都會這么做”，說完一溜煙的下樓了。

　　從那以后，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼，她那滿臉皺 紋的臉也像綻開的美麗的山菊花，那么可親，可敬。

小學生作文集合15篇（擴展5）

——關于小學生科幻作文集合九篇

關于小學生科幻作文集合九篇

　　在*凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生科幻作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生科幻作文 篇1

　　作文課上，肖老師叫同學們寫一篇**作文，文體不限，內容不限，寫人、記事、寫景、抒情都可以。肖老師說完，就問同學們準備寫什么？出乎肖老師意料的是，全班大部分同學都準備寫星球大戰(zhàn)、太空之戰(zhàn)、第五季之類的科幻作文。肖老師疑惑，“難道你們就沒有什么真實的人和事值得寫？”同學們茫然搖頭。 這一事件后，肖老師就一直在琢磨：為什么孩子們都喜歡寫科幻作文？紀實作文在孩子們的生活中為什么會“淡忘”？

　　**帶著一系列的疑問走訪了我市的**小學、崇善小學、樂群小學等學校。 想象力發(fā)揮，科幻作文成“最愛” 20xx年新課改以后，小學語文新大綱將作文稱為習作，不僅僅是提法的改變，更是教學要求的降低。新課改在小學生習作文體上沒有像以往那樣十分強調寫記敘文、應用文，而是提出“能寫簡單的紀實作文和想象作文，能寫讀書筆記和書信等”。不難理解，課改降低了對習作的要求，其目的在于通過淡化文體意識，減少學生寫作心理壓力，進一步激發(fā)學生寫作興趣。這符合作文教學規(guī)律和兒童的心理發(fā)展，使作文教學更加素質化。 據**對市內幾家學校語文教師的**了解，新課改實施之前，學生作文中普遍存在內容貧乏、弄虛作假的問題，有時同一個命題作文，會發(fā)現(xiàn)有幾篇是雷同之作。而實施新課改以后，孩子們發(fā)揮了豐富的想象力，他們更習慣用自己的語言、表達方式來表達自己的想法，一個班里再也找不到內容雷同的作文，這無疑是小學作文教學的一個進步。 但是，在沒有了雷同作文的同時，另一個比較突出的現(xiàn)象也隨之浮出水面：孩子們越來越傾向于寫科幻作文。因為科幻作文沒有什么條條框框，這讓孩子們似乎找到了作文的“樂趣”。 缺少觀察，基礎作文素材缺位 據一些老師分析，現(xiàn)在家長的溺愛加重了孩子以自我為中心的行為。于是，每天放學，孩子馬上就埋頭鉆進自己的小天地中，或看電視，或看漫畫，渾然不覺草長鶯飛、花紅柳綠。一些老師也感嘆：現(xiàn)在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周圍事物的變化。作文時，當然會因為缺少生活觀察，而寫不出紀實文章。 此外，如今，哈利波特、名偵探柯南、淘氣包馬小跳、老夫子是小學生最喜歡的書籍�？苹米魑牡摹芭d起”，對于孩子想象力的發(fā)揮，自然是有益處所在，但從另一個角度來看，部分老師卻對此表示擔憂：電腦游戲、電視電影和漫畫小說對孩子的影響很大，種種虛幻的意境讓孩子想入非非。長此以往，孩子會自覺不自覺的把寫科幻作文當成一種習慣，這不利于孩子掌握記敘文、說明文、議論文等紀實作文的寫作技巧。這對傳承*千年文化國粹來說，也隱隱透出了些“不安”。 引入生活，提升孩子習作興趣 采訪中，大多數老師表示，科幻作文的大行其道有一定的積極意義，但更要把握、引導好孩子的這股豐富的想象力，加強基礎作文的技巧訓練，從而整體提升孩子的作文水*。 生活是創(chuàng)作的思想源泉，事事時時都有作文，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵即成文章�！斑@就得要求學生在生活中要做一個‘有心人’，用自己的眼睛細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，學會思考�！背缟菩�學一位彭老師說了一個很好的例子，有一次，正在給學生講評作文，突然安靜的教室里飛進一只大黃蜂，它忽而盤旋、忽而左右搖擺，同學們害怕極了……好不容易大黃蜂飛走了，同學們還在唧談論剛才驚險的一幕，根本沒法安靜下來聽課。之后，彭老師以此為作文命題，而學生由于細心觀察，寫出了“嗡嗡嗡，一架‘敵機’從天而降，只聽‘轟’的一聲，XX被炸倒在地……”之類精彩的片斷。

　　**小學的幾位語文老師也認為，現(xiàn)在的作文訓練題基本上很少命題、半命題作文，一般是給出一個題材，比較符合兒童的生活實際，但老師、家長都要正確引導學生選擇真實的材料作文，使學生不要過分沉迷于科幻作文當中。 從小學會捕捉生活中點滴，從生活中提煉、挖掘素材，才能走出提起筆就想到科幻作文的尷尬。

小學生科幻作文 篇2

　　很久以前，人們的生活十分幸福。自從人們亂堆垃圾以后，這幸福的生活別打破了。

　　在一個廢棄的工廠里住著身長54米，重1萬噸的巨型怪獸。這個垃圾怪也不希望自己臭氣沖天，于是它貼出告示。雖然貼出告示，但是人們毫不在意，然垃圾怪生氣了、在一個*靜的夜晚，垃圾怪出動了。把人們的建筑、高樓、破壞并且它還打傷了好多人們。在這個家伙的破壞聲中，吵醒了熟睡的人們。

　　**看它這么胖，用大炮，飛機和槍對它都沒用。人們看沒辦法了，用飛機上天去找孫悟空了。孫悟空看人們這么狼狽，只好走一趟了。不一會，孫悟空來了。孫悟空看垃圾怪這么龐大，想，我的棒子對它肯定不管用，那就用觀音的三根毫毛吧！孫悟空大喊，別破壞了，小心我收了你。垃圾怪二話沒說，把孫悟空死死的攥在手里。孫悟空靈機一動，說，變。孫悟空變成了長長的激光劍，把垃圾怪刺成了塞子�？墒潜M管這樣垃圾怪還沒死。孫悟空一下變成了超大型的*底鍋。孫悟空使勁全身力氣，死死的拍在垃圾怪身上。過了一會，垃圾怪站了起來，當人們都在恐慌的時候，垃圾怪站了起來。可是，垃圾怪又倒下了。這個可怕的怪獸終于死了。人們的生活終于安定了下來。

　　大家以后不要再亂冷垃圾了。否則就會有更多的垃圾怪了。

小學生科幻作文 篇3

　　睜開眼，這是一個奇妙的空間，這里有許多美麗的星球，這就是——太空。

　　在太空里，我不僅可以呼吸，還可以快速行動，**自在，沒有任何阻力，或許這就是超能力吧。太空里有無數星球，可我單單沒有發(fā)現(xiàn)地球。奇怪？以前那個藍綠相間色的地球哪兒去了呢？

　　呼——一陣怪風**，接著一個身影巨大的怪物出現(xiàn)了。我怕的連忙躲了起來，心怦怦的亂跳。那怪物由各種垃圾組成的，還散發(fā)著一股惡臭味，從他的嘴里不斷吐出垃圾。他的眼睛發(fā)著紅光，注視哪里，就有激光射在哪里。

　　這時，一位身著盔甲的騎士，手握一把利劍，大步走近怪物，說道：“你這個怪物，干嘛在這里破壞環(huán)境，看我不消滅你！”“要怪你就怪人類，是人類造就了我，你看，”說著，它指了指一個灰色的星球�！艾F(xiàn)在地球上都是垃圾，這些都是我的養(yǎng)料，你要殺我就先消滅那個星球�！辈粫�吧，那個灰色的星球就是地球？我實在不敢相信，我在一旁靜靜地觀戰(zhàn)。騎士手中緊握著劍，從腰中掏出一塊黃晶石，放在劍柄上迅速融入劍中，那把劍發(fā)出黃色的光，仿佛變得更厲害了�！拔乙�替人類殺了你！”語音剛落，只見刀刃一揮，劍刺你進了怪物的胸膛，那怪物變成了碎片，最后消失了。

　　我傻傻的看著，仿佛被定住了。騎士回過頭，拿出一瓶藥水給我，說道：“這是從外星球的花草中提取的復活滅菌素，把它滴在土地上，地球會恢復的。人類，好自為之吧。”說完，那騎士就消失了。

　　我按騎士說的，把藥水灑向大地，不久，地球就恢復了原來的色彩，環(huán)境也變得格外好。從此人們保護環(huán)境，地球又像以前一樣美麗了。

小學生科幻作文 篇4

　　“嘀嘀嘀�！蔽业臋C器人在叫我起床了，這是2155年，因為我吃了健康長壽不老丸，所以，我還只有21歲，因為我是一個機器人研究學家，我就要造出仿真人類機器人了，我利用我的No。5號機器人來協(xié)助我，No。5提供自來我**點高，讓No。4號造。只用了30分鐘，人型機器人就造好了。剛準備利用網上知識給人型機器人輸入知識，No。5提醒我，要演講了，我就讓我20個機器人當中16個alive的中間選出No。6來輸入(No。5要和我一起去協(xié)助我，No。1~No。4都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。

　　我和No.5一起去了****大學演講，我到了**大學，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進去了。我正準備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率1000‰，果然講得很流利。

　　一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午10點39分6秒的時候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費了，我用15元最值錢的上地球幣充入卡24000000的網上銀河幣，在回家劃去80元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……

小學生科幻作文 篇5

　　孫悟空保護唐僧取完經后回到花果山，發(fā)現(xiàn)了一個機器人，上前一問原來是未來的一位博士發(fā)明的一個時光機器人。

　　孫悟空問道：“你能帶我去你那個時代嗎？”機器人回答：“可以�！睂O悟空只覺得“嗖”的一下，他們倆人就來到了***以后。人們見了孫悟空以為是什么**，都驚慌失措。這時，幾輛機器戰(zhàn)車“轟”的一聲把孫悟空炸到了一個電塔上面，把孫悟空電的暈頭轉向。孫悟空生氣了，從耳朵里掏出金箍棒，把戰(zhàn)車和電塔都打得七零八碎。

　　時光機器人不想讓他再惹禍，就又把他送到了恐龍時代。剛到哪兒，忽然，一只體形巨大的霸王龍一腳把孫悟空給踩扁了，孫悟空爬起來大罵：“倒霉，倒霉，你這只不知好歹的怪物。”可那只霸王龍根本沒理它，繼續(xù)往前走，原來他根本就沒注意孫悟空在那兒。

　　這時，天忽然黑了下來，孫悟空不知怎么回事，原來是一只翼龍來了，擋住了天上的太陽。翼龍抓住孫悟空，把他扔到了森林里，一只劍龍狂奔著朝孫悟空沖來，孫悟空靈巧的一閃，嘲笑道：“沒撞著，沒撞著……”話音沒落，劍龍的大尾巴橫著掃在孫悟空的頭上，把孫悟空掃的頭暈目眩。

　　孫悟空覺得好沒趣，對機器人說道：“這兒太不好玩了，我們還是回花果山吧！”時光機器人這才把孫悟空送回了他的時代。

小學生科幻作文 篇6

　　晚上，我在家做作業(yè)，忽然聽到一陣敲門聲。

　　“誰呀？”我問。

　　“是我，芬達！”門外的聲音說。

　　什么？芬達？簡直胡鬧！我才是芬達，要是門外的叫芬達，那我叫什么？我想看看是誰在搞惡作劇，于是沒好氣地說：“胡扯，世界上就一個芬達，你要是再開玩笑，我不理你了！”

　　“我真是芬達啦！”門外急了。門外的聲音很熟悉，但我想不起來是誰，于是我走到門邊�！斑青辍�—”門開了，門外站著一個和我長得一模一樣的人——另一個芬達。

　　不知道是興奮還是害怕，我的`心一分鐘足能跳300下，我與站在面前的“芬達”**了好久。終于還是他先開口了。“你好，我是kspx星球送給你的禮物。我的外貌雖與你長的一樣，但我的內部是有123456789個細密零件組成的。也就是你們地球人常說的外星人。但我與別的外星人不同，我有豐富的感情。我的智商是地球人的100倍。從今天開始，你就是我的主人了�！薄拔揖褪且粋�智商超高的外星人的主人？這不是白日做夢吧？”我揉揉眼睛，在確定以及肯定這不是白日做夢之下，開始與這為天外來物進行交談了。

　　交談之后，我又給了他取了名字，叫做“天天”。他絕對不能被媽媽爸爸發(fā)現(xiàn)。

　　這個星期日的作業(yè)堆積如山，我根本沒有時間去玩耍。因此我的心情變的十分暴躁。天天實在看不下去，于是邀請我去一個神秘的樂園。我差點高興個半死。

　　那是一個美麗的水下的精靈樂園。里面全都是由水晶組成的。在那里有888個水晶精靈。我一進去就得到了大家的歡迎。她們都帶著我去各自的房間欣賞，讓我好象成了小王子一般的享受著各種待遇。在她們的樂園里，所有裝備都是用美食組成的。在那里面，不用說什么肯德基，必勝客，就是熊掌、鮑魚都是玩具......在那里，我找到了童年的快樂。天天還陪我去了好多地方，幫我做了好多事，他簡直就成了我的性命之交了。

小學生科幻作文 篇7

　　窗外一輪明月掛在天空，我剛剛看完電視劇“齊天大圣”，正躺在床上想著怎樣才能擁有孫悟空的法力。忽然，窗外飄來一片七彩祥云，孫悟空突然出現(xiàn)在我面前，我連忙欣喜若狂的問：“大圣，我好羨慕你的法力呀，能不能教給我一些呢？”他說：“可以呀！但是你學會后要多做好事啊，附耳過來”

　　擁有了非凡的法力，我急不可待的要試試，看著明月當空，想著月亮是什么樣子的呢？于是我一個跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄涼啊，沒有水和空氣，沒有花草樹木，而且這里好冷啊有了！地球上的人口那么擁擠，我可以把這里開發(fā)**類的第二個家園��！

　　我馬上招來風雨雷電四位天神，吩咐他們在這里下七七四十九天的大雨，好讓這里儲存足夠的水資源供人類享用。接著我吹了口仙氣，空氣籠罩了月球，宇宙第二個大氣

　　層——月球大氣層形成了。然后我從地上撿起一塊石頭，念著咒語說了一聲：“變！”它就變成了一個超大型的空調懸到了月球的上空，這樣月球上也可以>四季如春了。接下來我又讓一座座樓房拔地而起，大地上長滿了莊稼、鮮花和樹木，轉眼間月球成了一個鳥語花香的人間樂園，無數從地球搬來的住戶們都>幸�？鞓返纳�活在這里

　　忽然耳邊傳來了媽**聲音：“佳恒，要遲到了，快起床！”，原來這是一場夢，看來要實現(xiàn)這個美好的夢想，不能靠孫悟空的法力，要靠我們努力學習，用真本領來完成了。

小學生科幻作文 篇8

　　太陽公公在宇宙生活了幾十億年了，一個人十分寂寞，總想找個老伴成個家，度過幸福的一生。

　　地球上的動物們十分熱情，它們想：太陽公公年夏一日，日復一日地為它們無私地給溫暖。為了表示謝意，動物們都想為太陽公公挑一位意中之人。

　　這一天，“紅娘”們不約而同地聚在一起，都夸自己給太陽公公找的對象好！小白兔說：“月亮婆婆既溫柔又文靜，嫁給太陽公公最合適不過了�！焙鋈唬�大家看到刺猬把馬拉到沙地里吃沙子，“紅娘們”驚愕不已。小兔子急切的問：“你要干什么？”“我有什么辦法！”它不緊不慢的說：“太陽公公一結婚就生一大堆孩子，它們會把大地烤焦，寸草不生，到時候大家吃什么？”因此，我早點教馬吃沙子，有備無患嘛�！薄凹t娘們”一聽，覺得很對，各自奔走相告了。

　　這事傳到太陽公公耳里，他羞愧極了，沒臉見大家，就躲到大海里去了。這可就不得了啦！大地漆黑一片，動物們怎么生活呀？大家求啊拜啊，可太陽公公就是不愿意出來。

　　這時，一只大公雞對大家說：“別著急，我來試一試！”它走到山崗上大唱：“喔~~喔！太陽公公沒臉見人了！”

　　太陽公公一聽火冒三丈，心想我沒偷沒搶，為什么沒臉見人，我到要看看是誰在這兒亂嚷。于是，他紅著臉探出頭，重新在天空送上陽光。

　　從此以后，只要公雞每天早晨發(fā)聲歌唱，即使太陽公公再怎么不愿意，聽到歌聲也會紅著臉出去。

小學生科幻作文 篇9

　　地球經過人類的破壞，地表已經沒有干凈了。這的垃圾比山高，垃圾已埋*了大海，于是世界有名的——格啦多倫博士決定研究一種專門吃垃圾的機器。

　　這些機器是專門吃垃圾的，垃圾就是它們豐盛的晚餐。每當機器人看到大街上、馬路上或任何一個地方有垃圾，就會馬上過去把垃圾撿起來，往自己嘴里一塞，嘿，它吃了一種食品，地上就少了一堆垃圾!如果有人把廢紙丟在地上，機器就走了過來，把廢紙撿起來放進嘴里，還有禮貌地說：“請保持環(huán)境清潔!”格啦多倫博士把機器的作用寫在紙上，決定將它設為人形，這是一項非常艱難的工程。

　　格啦多倫博士只用了一年的時間就完成了機器人的設計。這些機器人走向世界各地，吃光了所有的垃圾，地球經過清潔變干凈了。

　　人們也因此親切的稱它們?yōu)椤�—清潔大王。人們家家戶戶都有機器人，過**美滿幸福的生活!

　　優(yōu)爸點評：小作者給我們帶來了一個想象力豐富的科幻故事，小作者借科幻的體裁也表達了對環(huán)境保護的關切，這應該也是對很多人的一個提醒吧!文中，小作者借博士之手設計了一個奇特的機器人，專門吃垃圾，功能十分強大，不僅如此，小作者還給機器人一個特別的功能，它能提醒亂丟垃圾的人注意保持環(huán)境衛(wèi)生，這就在一定程度上從源頭解決了大街上垃圾橫飛的狀況。通過這篇文章，優(yōu)爸看到了小作者對于環(huán)境的思考和對于社會的責任，從小就有這樣的意識，真的很棒!

小學生作文集合15篇（擴展6）

——小學生寫人作文集合六篇

小學生寫人作文集合六篇

　　在*時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言**來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學生寫人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生寫人作文 篇1

　　小的時候，我是一個善于“模仿”的小學生。

　　一年級的時候，我看到一位高年級的哥哥在籃球架上又翻又吊的非常好玩。于是，每當下課時，我躲過保安叔叔的注意，爬上籃球架有時像小猴子一樣吊在上面，有時像一只樹袋熊一樣。如果有老師來，我就立刻松手跳下來，假裝在籃球架下休息，若無其事地東張西望，每次都有驚無險。

　　現(xiàn)在，我漸漸地長大了，不會再干那些無聊的事了

　　類是這樣的事情，你小時候也一定干過嗎？

　　嘻嘻！人人都有善于“模仿”的階段。再見了，小時候的我。

小學生寫人作文 篇2

　　“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一點囂張。”她個子挺高，圓潤的面龐，總是滿面桃花，月牙般的眉毛下鑲嵌著兩個水靈靈的大眼睛，矮矮的鼻子下有一個連一個雞蛋都能塞進來的大嘴巴，一笑，就露出兩個大兔牙。

　　她特別愛捉弄別人。瞧！一會兒黃昕彤的筆袋不翼而飛，撓著腦袋找來找去，過了一會兒在怒氣沖天地找她算賬，她卻高興地露出兔牙對她笑，過了好一會兒筆袋才物歸原主，弄得黃昕彤哭笑不得。過不了多久，大家的東西一沒，就去找她算賬。不過，她怎么可能只是去把別人東*起來呢？“哎呦！”羅宇靈突然地叫了一聲，回頭一看，身后卻又空蕩蕩的，氣得她直跺腳。瞧！她剛推了魏雨樂一下，頓時把頭一扭，裝作若無其事的樣子哼著小曲走了，魏雨樂則恨恨地說：“同學，有這本領你應該去影校��！什么***獎絕對不在話下！”然而，她這樣做，肯定難逃老師法眼，她怎么可能還安然無恙呢？老師當然是用抄作業(yè)來懲罰她的啦，可她卻極力發(fā)揚“死豬不怕開水燙”的精神，讓老師頭疼至極。就拿上次來說吧，她又欺負同桌被老師發(fā)現(xiàn)，整組同學被老師罰抄課文，同學對她怒目而視，而她則開開心心，所以可以說，她的快樂是建立在別人的痛苦之上的！下課了，同學們生氣地找她算賬。葉雨欣首先開炮：“都叫你別做小動作，你不聽，這下好了，你開心了？卻害苦了我們�！倍�她卻面不改色，毫不在乎地丟下一句：“怪我嘍！”就揚長而去，張子豪卻不善罷甘休，沖上來就對她吼到：“不怪你怪誰呀？”她卻朝他扮了個鬼臉，說：“怪······你唄�！边@下可好，她這一煽風點火，正好似往熊熊烈火中扔了一把柴火焰馬上逼過來，更有燎原之勢，可她卻開開心心地跑走了……

　　她是誰呢？哦，我就是那個姑娘。

小學生寫人作文 篇3

　　外婆在每個孩子的印象中都是慈祥、和藹的吧。我的外婆也差不多，當然，也不能說完全一樣。

　　外婆總是喜歡笑，特別是看到我的時候在笑。她笑起來時露出的牙齒肯定不止8顆，比空姐還要熱情,眼睛都快瞇成一條線了，一邊還拍著我的腿說：“什么事那么好笑?”可自己也在笑。

　　外婆的包永遠不會是空的，里面總是裝滿了各種零食和水果。以前，我小，外婆看到我溫順懂事就會變魔術似的從包里翻出幾個小山楂、巧克力等零食來獎勵我：“呦!我們小米(我小名)真乖!”有時候，我心血來潮一把抱住外婆的大腿，可勁兒的問：“還有沒有了?”這時候外婆就會呵呵笑著，放下零食水果包，不停地翻啊翻，直到一顆糖也沒有了(這時包也幾乎翻了個底朝天)，才會對我說：“小米啊，外婆真的找不到了，下次多帶一點來好不好?”其實我并不是有多么喜歡外婆的零食,只是覺得這樣的對話很有趣好玩,十分享受!等我長大一點時，外婆還會樂此不疲地給我東西吃，可我卻不會像以前那樣纏著外婆問她討要,有時候她離開我家,就在門快要合攏的一瞬間，沒曾想幾個山楂片從門縫里啪啪啪飛進來，猝不及防,好像突擊隊員掃射進來的**。爸爸經常開玩笑說：“外婆又拿這些小玩意來哄你了�！笨晌覅s不這么想，這小小的零食背后寄托著外婆對我深深的愛。

　　許多同學的外婆、奶奶都會唱京劇或者越劇，我外婆也不例外，但她對自己的要求特別高。最近幾次來我家，一進門就問我：“小米啊，你們家有沒有錄音機?”起初我疑惑不已，外婆拿錄音機來做什么?只聽外婆先清了清嗓子，然后唱了起來：“莫不是步搖得寶髻玲瓏，莫不是裙拖得環(huán)佩叮咚......”嘿!沒想到外婆唱得那么柔美婉轉,如泣如訴,似乎能和了電視上越劇名家方亞芬演的《西廂記》片段相媲美!可令人意想不到，外婆在唱完后竟對我說：“剛才情緒不到位，幫我消掉我重新唱過!”就這樣折騰了半天，唱了五六遍她才基本滿意。

　　在我眼中,外婆還是個追求完美的人：縫衣服時連一些看不見的死角都不放過。她縫補的衣服，針腳細密，絲毫看不出縫制的痕跡,讓人穿得坦然踏實;外婆還是個愛干凈的人：吃毛豆前，她會把毛豆帶殼洗好多遍，然后再撥。剝毛豆時又神情專注，你叫她，她都不怎么搭理你。如果剝到蟲了，她就會自言自語：“這毛豆你看都......了!”一邊趕緊扔掉,不停下手頭的活。

　　外婆還是個......不管怎樣，我的外婆是世界上獨一無二的、最關心我的好外婆!外婆愛我,我更愛外婆!

小學生寫人作文 篇4

　　“最新八卦消息！咱們班有一組成員在一天之內全部修煉成了‘呆萌天使’！”我們班的“閑事婆”——小廖扯著嗓子叫道�！巴叟叮　比�班同學都捂著嘴巴起哄。欲知詳情，請聽我慢慢道來。

　　“呆萌”公主——小張

　　此人可真算得上是“呆萌e族”的小蘿莉了。她原來可是名副其實的“風”一樣的女子，江湖人稱——女漢子。她經常頭上扎一個馬尾辮一甩一甩的，路見不*就一聲“河東獅吼”。史*載：“小張一吼，瞬間烏云壓頂，狂風大作，大雨傾盆。此人乃神人也！”可現(xiàn)在呢，她頭發(fā)披肩，還圍著個大紅蝴蝶結的頭箍，身著一襲粉嫩長裙，腳穿長筒靴，從哪個角度看都是淑女一枚。不僅如此，她的聲音也變得輕聲細語起來。只要男生一碰她，她就翹起蘭花指，輕輕在空中一指說：“你討厭了啦！不要碰我了啦！”史*載：“小張變幻莫測。只一拍，它人便拔腿就跑，胃中翻江倒海，隨即吐出不明物體，甚為惡心。”

　　“呆萌”天王——小敖

　　這位仁兄可不簡單，他原來可是男生中的頭兒，像陳勝、吳廣一樣，領著男生軍團四處作戰(zhàn)。史*載：“小敖常帶領30多人的大軍，四處游走，所到之處，東西一律占為己有，大家苦不堪言�！倍�現(xiàn)在呢，他不管和誰碰面，都用半生不熟的韓語說道：“啊尼哈撒呦！”還將雙腮鼓起，睜大眼睛一眨一眨的，嘴角露出天真的微笑。一點也沒有頭領的`范兒了。史*載：“小敖裝萌時，頭領范兒全無。將雙目眨，嘴角上翹，曰不明言語，甚惹人喜歡�！�

　　“呆萌”天后——小李

　　此小李為班上的英語課**，可威風啦！只要她一上講臺，全班同學沒有一個講話的，全都屏息凝神，生怕惹出什么麻煩來。史*載：“小李大踏步走**，掃視四周，眼睛虎視眈眈。后，抽出書本一拍講桌，臺下鴉雀無聲，教師至，乃回位�！笨纯船F(xiàn)在，她再也不那么威風了，而是嬌滴滴地跑上講臺，翹起蘭花指捏著擴音器，柔聲細語地說：“同學們配合一下啦！安靜了啦！表醬紫，老師造就不好啦！”史*載：“小李柔聲細語讓人甚為驚，臺下一片噓噓，等教師來時方止�！�

　　這就是我們班的“呆萌e族”，他們的變化，你接受得了嗎？切記，不要笑噴了哦！

小學生寫人作文 篇5

　　今天，趙老師走了。

　　趙老師上課時她是我們的老師，下課時是我們的朋友。今天她走了，我們真的好想她，每當想起她和我們游戲的時候，我的嘴角都會禁不住浮起一絲微笑。今天怎么了？難道老師不要我們了嗎？我們一直懷著擔憂的心情度過了這一節(jié)課。

　　下午，趙老師回來啦！我們一起擁到老師身邊，和老師一起說笑……

小學生寫人作文 篇6

　　爺爺*時生活很簡樸，也很節(jié)儉，但他非常關心我的學習。

　　有一次，姑姑回來了，她看見爺爺的鞋子已經舊的不能再穿了，就對他說：“爸爸，你的鞋該換了，我給您再買一雙吧。”沒想到爺爺皺著眉頭大聲喊道：“這鞋子又沒爛，為什么要換呢？”姑姑聽了，只好放棄了給他換鞋子的念頭。

　　前幾天，爺爺悄悄地把在冰箱里放了兩天的剩飯拿來吃掉了，這已經不是第一次了�？墒牵�這次被爸爸看見了，爸爸怕他吃壞肚子，就說了爺爺兩句，他們就開始激烈的吵了起來，吵架的聲音簡直快要把天震裂，再加上天氣炎熱，家里氣氛瞬間變得緊張起來。最后，在一家人的共同勸說下，爺爺才極不情愿地保證以后不再吃剩飯了。

　　每天下午放學后，我回到家里寫作業(yè)時，爺爺都會在旁邊嘮叨我，要么是字不端正，要么是不要把作業(yè)本放歪著寫，要么說我不夠細心……我知道爺爺也是為了我，我寫的字實在是不好看。

　　我知道爺爺的節(jié)儉是他小時候吃苦形成的習慣，爺爺的嘮叨也是為了我更好地成長，我以后要努力把字寫端正，不讓他再為**心。

　　爺爺，我永遠愛你！

小學生作文集合15篇（擴展7）

——小學生作文集錦15篇

小學生作文集錦15篇

　　在我們*凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文1

　　我忘不了奶奶的美味佳肴。我不能忘記每次上菜時我狼吞虎咽的樣子。看著同學們都學會了煎雞蛋，炒蔬菜等菜，我羨慕不已..今天，媽媽終于不情愿地答應我教我做我最喜歡的蛋炒飯了..

　　中午，我興奮地跳起來：“我們現(xiàn)在就開始吧！”我先把雞蛋打在碗里，攪拌均勻，用中午冷干的飯菜備用..

　　然后我媽媽會教我打開煤氣。”逆時針松開煤氣開關！”我打開下柜，看到油箱上有一個旋轉器！我正要松開開關，這時我想起了這個消息：煤氣泄漏，煤氣爆炸...哦，天哪，太可怕了！手被凍在那兒了。媽媽很著急。我尷尬地問：“如果我轉身就爆炸呢？”如果...“不！”母親不耐煩地說。我猶豫了一會兒，然后小心地把煤氣關掉，迅速地打開了爐子的頂部。

　　等鍋干了以后，我又在里面放了一點油，油頓時濺了出來。我在媽**指導下把干飯倒下去炒。

　　起初，我只是目瞪口呆地看著媽媽拿著鏟子費力地炒菜，直到媽媽被一陣催促的話吵醒了：“來炒�。∪绻�你站著這么傻，你想讓我解雇你嗎？我拿起鏟子，笨拙地攪動著它。煎，發(fā)現(xiàn)了一些干飯粘鍋，急著到那兒轉轉..這時，媽**話在風中傳入我的耳朵：“快轉，快抄，別讓它粘鍋！”然后，我炒得更費勁了。

　　過了一會兒，我魚苗米飯了。我第一次聞芬芳米香溢混到雞蛋氣味，令人垂涎的，何況我。勺子舀了一大勺你的嘴，我想這應該是炒飯和甜比以往任何時候。

　　這讓我想起了陶行知的自立之歌：“放下自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。仰賴天祖的人不是英雄..不是嗎？這次烹飪經歷，讓我明白了一個深刻的道理：一份耕耘，一份收獲，只要有勞動，就一定會收獲成功��！

小學生作文2

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們像老虎也是一樣可以沖進我們教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學們進行有的幼兒擦汗，有的學生喝水，有的企業(yè)忙著做課前做好準備。教室里熱火朝天的樣子，顯得自己有些亂糟糟的。

　　聽到黃老師的腳步聲，同學們漸漸安靜下來。黃老師站在教室門口，沒有進來。同學們用黃老師的眼睛，原來黑板還是白茫茫的一片。不！我忘了擦黑板了！值班學生王杰走上講臺，抓起黑板刷擦上去。

　　只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一個一只*正在進行覓食的青蛙。同學們可以看著王杰那滑稽的樣子，忍俊不禁地就會哈哈大笑。教室里的氣氛學生頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師應該嚴肅的神情，同學們能夠立馬收住了這個笑容。王杰不停地在黑板前舞動，跳躍。終于，黑板教學變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼，灰溜溜地回到了自己座位上。

　　我相信王杰以后*再也不是不會出現(xiàn)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們之間若有所思，雖然黃老師可以沒有進行批評王杰，但我們國家都從王杰身上不斷學習發(fā)展到了——要履行好作為自己的職責。浪費以及別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會因此而導致錯失良機。

小學生作文3

　　今天，我們去了無錫的宜興春游，我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。

　　我們先來到門戶的入口處，那里站著一塊石碑，只見一行文字：你好好滾洞，先在洞里游，然后游上洞，然后游下洞。我們吃完飯后，導游介紹了恐龍生活時我們養(yǎng)的一棵樹。導游還說了一句老話，早就在好的蜿蜒洞里流傳著：山有洞，洞有水，水有船，天有槳。

　　我們以先進的門一個洞，那里似乎是獅子王，像后衛(wèi)，石頭上的洞口塊，就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞，墻上五顏六色的光的折射，形成一道道美麗的“八”色彩虹，導游建議我們仰望，我們一個個目瞪口呆，因為有數百萬年以上我們前面，甚至上百數百萬年前的化石。

　　不知不覺，我們走進了上層的洞口，洞口上有兩個石門，一邊寫著冬暖夏涼，一邊寫著云海和霧海。導游說，這里的水叫重水，因為它比家里的自來水重30%。

　　在下洞（也叫水洞），我們坐了船。在下洞，人們不是用槳劃，而是人們站在那里，在巖石的幫助下滑動，但真正的“槳在天空中”。據說這里有一個傳說：從前有一個**的魚妖，經常受到傷害，玉皇大帝派人去抓它，天將它打了三百輪，仍然沒有殺他，最后，把它的頭砍成了一座荒山。有人說，善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。

　　今天的行程發(fā)揮善卷洞，真好玩！

小學生作文4

　　今天，吃過晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來把碗給洗了.

　　說干就干，我心想：“從來每次只知道端碗吃飯，怎么會洗碗呢？”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會很生氣的”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說：沒事兒，來我教你.我鼓起勇氣，心想，行！我一定要把碗洗干凈.

　　于是我打了一盆水，把碗放進去洗.誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘乎乎的爸爸摸了摸，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行�！蔽铱粗�水盆，不好意思的笑了。

　　之后，我有換來一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續(xù)洗�！苯又�第二個.第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。

　　最后，爸爸說：“快，把桌子抹干凈�！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。

　　真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。

小學生作文5

　　范老師給我留下了深刻的印象

　　我覺得獨特的外貌氣質會給人留下深刻的印象。然后是語言，然后是行為。但是，你通常在最初的七秒鐘就給人留下第一印象，永遠不會有第二次給人留下第一印象的機會。所以遇到陌生人一定要把握好。祝你成功！在我們的生活中，我們經常會遇到新的面孔，并在以后的生活中加深理解。我的數學老師范老師給我留下了深刻的印象。

　　那是我剛進入二年級的`第一天。一張陌生的臉映入我的眼簾：**的眼睛，濃密的黑發(fā)，50多歲的年紀，我的第一印象，她是多么善良，還有

　　艾，從她的樣子我就知道她一定是個好老師。

　　范老師很好進，很照顧學生，給我們**很認真很幽默的課。在課堂上，我們既興奮又放松。她經常用生活中的例子或一些歷史故事來分析難題。我們邊聽故事邊學知識，真是一舉兩得。

　　轉眼間，一年過去了。我成了老師的好助手，每天收集作業(yè)，管理好同學，然后幫范老師批改作業(yè)。很忙，但我很開心，因為。

　　三年級的時候，學習下滑。范老師經常找我聊天，問我為什么，我也不知道為什么。我不敢直視她的眼睛，所以很慚愧。但是范老師給我的是鼓勵，不是一句批評。我想我得向她道歉。因為范老師對我很好，很關心我，她慢慢給我講解我不懂的題目。下半場，我恢復了最佳狀態(tài)。因為我把范的鼓勵變成了動力，努力加油！范老師太陽穴上的頭發(fā)是白的，因為她煩我們。心里酸酸的，有種說不出的滋味。

　　我愛范**，愛她無微不至的無私奉獻！范老師，我對你的印象會越來越深！

小學生作文6

　　2月24日星期一晴

　　今天，媽媽買來兩頭大蒜讓我種。

　　我看著白白的小球似的打算說：“圓滾滾的，叫我怎么種呀？”媽媽笑著說：“傻孩子，你把他的‘外衣'脫下就明白了�！蔽覄內ヒ活^大蒜的‘外衣'，哦，它原來是由11個‘兄弟'組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起，好像一個和睦的大家庭。

　　我挑了兩瓣大的種在一次性杯子做成的透明的“花盆”里，再澆上一點水，最后我對大蒜說：“你快快發(fā)芽吧！”

　　3月3日星期一陰

　　放學回到家，我馬上到陽臺上看大蒜。

　　啊，大蒜已經發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生下來的小寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆里看見泥土里有些白色的東西，仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺的白胡須。

　　我給大蒜澆了點水，對他說：“快點兒長，長大后帶你去學校�！�

　　3月9日星期日晴

　　大蒜長出了兩片葉子，**的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉里又長出一片小嫩葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。在看根部，“白胡須”已經很長了，好像要把花盆的底部頂破似的。

　　啊，大蒜長大了，我的知識也增多了。明天我要把它帶到學校里讓同學們也了解了解它。

小學生作文7

　　暑假的一天，我們一家去了四洞溝。

　　一進景區(qū)大門，一股清香就與我撞了個滿懷，迎面送來無邊的清翠。

　　我們邊走邊笑，大概走了十分鐘，我便聽見了瀑布在咆哮的聲音，好想再說：“歡迎你們的到來，我一定會把我最美的風姿給你們欣賞�！币晦D彎，我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”

　　走到去第二洞的半路時，有人在小溪里踩水，我看見了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。

　　不一會，我們又來到了二洞，二洞的瀑布雖沒有一洞的壯觀，但湖水卻是一面碧玉的明鏡，完美無缺，清澈見底。再去第三洞時，路上有一個游戲：射箭。五箭中三就可以得一個西瓜。該我啦：第一箭沒中，第二箭也沒中……這也不怪別人，就怪我手氣太差。

　　第三洞到了，瀑布前有一座大石頭，石頭上長滿青苔，應該年紀不小了。我到了瀑布下的小路，從那兒看，瀑布的水像一塊巨大的水簾，晶瑩剔透，閃爍著光芒。

　　路上，我看到了個千年老龜，在龜殼上仿佛有許多仙氣。老龜一會搖頭，一會點頭，一動不動仿佛天生的少爺命。

　　終于，我到了瀑布之首，走到瀑布前就比之前更涼爽了，有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來，呆久了，還會有些冷。瀑布前長了許多無名草和一些無名樹。它們?yōu)檫@瀑布又穿**綠色的衣裙……

　　那兒真是一個避暑的好地方！

小學生作文8

　　生命屬于我們，但他只有一次。所以要珍惜生命，學會生存，學會保護自己。

　　那一次，我差點被死神殺死。

　　因為爺爺奶奶和爸爸一起上班，媽媽留在老家。那天晚上，我媽媽給我?guī)Я顺缘�。放學后，我獨自回家。我一進屋，就聞到一股奇怪的氣味——煤氣！我記得老師曾經教過我，如果我在家里聞到煤氣味，很有可能煤氣和水都漏了，然后我就盈利了，關**煤氣爐的閥門。我立刻跑到廚房，打開廚房的門，迎面?zhèn)鱽砻簹獾奈兜�。我立即用手捂住鼻子，迅速關閉了煤氣灶閥門。但是氣體的味道一點也沒有減少，我感覺**一步步逼近。

　　這時，我突然想起我應該開窗，于是我快步走到窗前，打開窗戶，探出頭來，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。當我呼吸到足夠的空氣時，我跑到幾個房間，一個接一個地打開窗戶。終于到了6點，煤氣的味道終于消散了。這時，我才坐下來，安心地開始寫作業(yè)。

　　7點，爸爸媽媽來了。我迫不及待地想告訴他們整件事。他們都很震驚，但同時也對我的行為感到震驚。爸爸去廚房檢查。沒想到還剩下一大罐氣。爸爸甚至還夸我自我保護意識強。

　　在人生的旅途中，學會生存無疑是保證自己的生命。當你身處險境時，求生的知識可以幫你脫離困境。生存的知識就像你的得力助手，在你身處險境的時候幫你度過難關。

小學生作文9

　　一天，小猴在山上摘果子吃，突然，小猴在天空中看見一只小鷹，小鷹在藍天中**地飛翔。

　　看著眼前的情景，小猴自言自語地說：“要是我能像小鷹一樣飛那該多好 哇！”小猴垂頭喪氣地回家了，小猴坐在板凳上唉聲嘆氣，猴媽媽用關心的口吻說：“怎么了，孩子？”小猴指指天上的老鷹說：“媽媽，我想像天空上的老鷹一樣**地飛翔！”“飛？這怎么可能啊？”猴媽媽邊看著藍天邊說。小猴又自言自語地說：“總有一天我會飛起來的！”小猴爬到樹枝上，只見老鷹在天空中**地飛翔，小猴便用手把樹上的輕又堅硬的葉子一個一個地往下拔，一回到家，他就用自己那雙靈巧的手做出了一對翅膀。小猴開始準備實驗，看能不能飛，小猴使出飛快的速度向前沖，然后，快速地扇動翅膀，小猴一躍便飛向藍天，小猴有些迷糊，他疑惑地說：“我飛起來了！飛起來了！是真的嗎？”突然，前面出現(xiàn)了一只烏鴉，這時小猴才回過神來，確信自己是真的飛上天了。便對著地上的媽媽喊了起來：“媽媽，媽媽，請往上看，我飛起來了！”猴媽媽抬頭一看，驚呆了。它自言自語地說：“看來成功都來自于不懈努力呀！”

　　老師點評：編得好極了！你的進步令老師無比欣慰！你就是文中的小猴，現(xiàn)在已安**翅膀，只要堅持不懈，定會越飛越高！

小學生作文10

　　第一篇拔河比賽�。〗裉焓俏覀儗W校的體育節(jié)，體育節(jié)的內容就是拔河比賽，比賽將在二年級1班和二年級2班之間進行，。

　　體育老師拿了一條又粗又長繩出來，繩子的中間還有根紅絲帶。距離比賽開始還有十五分鐘的時間，這時**二（1）班的紅隊和**二（2）班的藍隊的隊員出場了。

　　他們?yōu)榱巳〉帽荣惖某晒�，紛紛做起了準備工作�?有的踢踢腳，有的彎彎腰，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。與此同時，場邊的啦啦隊員也不甘落后。

　　紅隊的拉拉隊員拿著彩球，不停的歡呼著：紅隊必勝，紅隊必勝�！彼{隊的拉拉隊員用力的打著接拍“一二三、藍隊加油、藍隊加油……”就在這時， 裁判請隊員上場，比賽準備開始了。

　　隊員們走到繩子的兩邊，拿起了繩子，兩只腳一前一后，準備發(fā)力。裁判這時吹響了口哨，2隊隊員把繩子用力的往后拉，身體往后仰。

　　他們有的緊咬著牙齒，有的人滿頭大汗，還有的臉漲的通紅，甚至有的隊員的手都被磨出了印子，但他們還是奮力的拉向自己這邊，紅絲帶也隨著雙方的方向在不停地變化著。雙方的拉拉隊員們也在不停地吶喊助威。

　　突然意外發(fā)生了，紅隊的一名隊員由于用力過猛，一不小心摔倒了，頭部擦傷了，而且還流了鮮血。大家急忙把他送到衛(wèi)生室去進行緊急治療。

　　結果紅隊輸了這場比賽。雖然這場比賽紅隊輸了，但是紅隊的隊員沒有互相埋怨，而是相互鼓勵，因為他們知道一個道理就是友誼第一，比賽第二！關心隊員是最重要的事情！拔河是一種團體的運動項目，它既考驗整個集體的團結度，又能讓我們體驗到團結的力量。

小學生作文11

　　我是一朵美麗的鮮花，我感謝大地給予我生命，我感**光溫暖我的身體，我感謝細雨滋潤我的心田，我感謝微風為我吹去炎熱！

　　春阿姨把我從泥土里叫起，太陽公公為我除去身上的寒冷，微風哥哥帶著露水來為我洗禮，大地媽媽提供我豐富的營養(yǎng)，小草弟弟把我襯托的更加美麗！

　　小**躺在我的手心里休息，蜜蜂成為我的常客，蝴蝶來我這兒嬉戲。

　　溫和的晨光暖烘烘的，就像媽**手撫摩著我們，嘩嘩流的小溪，沙響的樹葉和聲聲蟲鳴，像一曲天然合奏。突然，一陣大雨從天而降，唰唰地熱情的跟我打呼，可我禁不住它太突然，正在這時候，一把傘出現(xiàn)在我的上方。蘑菇做的大傘在為我遮去那如千萬支箭的雨水。小兔笑嘻嘻的望著我，用溫暖的大手為我把身上的雨水撫去，經過雨水洗禮過的我，格外清香美麗……

　　雨后，幾只小紅蜻蜓**自在的跳起了水上巴蕾，在微風中，柳樹條象活潑的小姑娘，揮動長袖跳起歡快的舞蹈。太陽露出了笑臉，云彩像鍍了金邊一樣光彩奪目。

　　你好！雨后的天空，彩虹把你裝扮的更加美麗。你好！可愛的小草，是不是個子又長高了許多？勤勞的小**，你在做什么。我想這場大雨把你的家給毀了吧！你還來不及呼吸一下新鮮空氣，又該忙碌起來了吧！

　　“你們好蜜蜂，感謝你們又來伴我度過這個充滿幻想的春天�！�

小學生作文12

　　我爺爺是獸醫(yī)。每次有人的羊要生小羊，主人都會邀請我爺爺去。我爺爺對他的工作非常負責。每當有人叫他時，他都會馬上走。曾經夜已經很深了，我醒了。我聽到有人敲門。爺爺馬上問：“是誰？是什么？”當他聽說他們的羊要生小羊時，他會一言不發(fā)地跟著那個人。我馬上說：“爺爺，你今天身體不好，別走。”爺爺說：“母羊生小羊不需要時間，我的小病也不算什么。你只在乎你的感受。我走了就回來睡覺！”過了很久，我沒有等爺爺回來。

　　直到第二天黎明。爺爺只是拖著疲憊的身體回家。我馬上盛了一碗粥給爺爺趕緊吃，然后就去睡覺了。但是爺爺不理我，直接就去了他的房間，在床上睡著了。我覺得爺爺，爺爺，你真的對自己的工作負責。我也想像你一樣對待學習。

　　小學搬家前，他每天都會來學校接我和妹妹。有好幾次，種田和出去工作都遲到了。我和姐姐要去八卦他。爺爺只是笑笑，沒怎么說話。有時候天氣突然冷了，爺爺會馬上拿衣服送到學校給我和妹妹穿。周末，只要我有時間，爺爺就會陪我和姐姐去街上玩。

　　今年春天，他在門口的地上建了一個溫室，里面種植了***、南瓜、絲瓜、甜瓜等蔬菜�，F(xiàn)在，爺爺每天早上總是**室工作，用瓶子在這些蔬菜上灑水，拔草，用手抓蟲子.

　　我爺爺就是這樣一個熱愛勞動，關心我們下一代的好爺爺。

小學生作文13

　　長安花園是鳳陽城內的一個生活小區(qū)。星期六上午，陳老師帶領我們閱讀寫作班的同學到長安花園游玩。

　　我們排著整齊的隊伍，沿著寬闊的水泥大道向長安花園走去。只見兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚，各有一行挺拔的風景樹，像一個個士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘�。�

　　走到水泥大道的盡頭，我們看見一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經過了秋風的洗禮，但還是沒有全部變色，綠中帶點黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放著許多不知名的小花，白色的花瓣綻開后露出了金黃色的花蕊，遠遠望去，真像是點綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星�；▓@里還有很多植物，像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎著一些標語牌呢！有的上面寫著“保護植物，人人有責”，有的寫著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境，爭做文明市民”……可見，小區(qū)的人們多么愛護花草樹木��！

　　走過花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，***琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀，還有幾戶人家的院子里種著柿樹呢！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個個小燈籠呀！

　　樓房的北邊是一個大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品！

　　三三兩兩的小區(qū)人，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動架下鍛煉，有的坐在石墩上看書……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　游覽完長安花園，雖然我感覺有點累，但心里卻很高興。長安花園不就是現(xiàn)在鳳陽人民生活的一個縮影嗎？這時，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是個好地方…

小學生作文14

　　母愛和父愛是無私的，它們就像一個個散發(fā)著光彩的貝殼鑲嵌在我們記憶的沙灘上。讓我從我的記憶里撿兩個，介紹給你。

　　這是一個寧靜的夜晚，柔和的月光撒遍大地，可我卻無緣無故地發(fā)起了燒來。這可急壞了爸爸媽媽。他們整夜守在了我的身邊，無微不至地照顧著我，安慰著我，想盡一切辦法讓我好起來�？蓱z天下父母心，我的病在爸爸媽**精心照顧下終于好了。

　　還有一件事：那段時間媽媽身體不好，總是打不起精神。可是創(chuàng)新作文比賽偏偏定在了星期六，媽媽只好拖著疲倦的身子帶著我去比賽。那天，天好像破了一個洞，雨不停地下著。媽媽一個勁地把我往傘里扯。到了目的地，媽媽身上卻濕了一大片。

　　這兩件小事就充分體現(xiàn)了爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽愛我的事是列舉不完的，今天就不一一介紹了。我以后一定要好好報答我爸爸和媽媽。 媽**愛

　　“世上只有媽媽好，有**孩子是塊寶”每當聽到這首歌時我就想起媽媽對我的關心和愛護。

　　記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個人照顧我，晚上我發(fā)燒到39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒有辦法了只好背著我下樓去醫(yī)院看病。

　　到了醫(yī)院，一聽到“打針”這兩個字，我頓時來了精神，從媽**肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽看見我跑了，趕緊追出來，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時候，有一雙溫暖的手從背后抱住了我，是媽媽，她緊緊地摟住了我，輕輕地拍著我，不知不覺，我就睡著了，在睡夢中，我感覺大夫給我打了針，可是我一點都沒覺的疼，因為我感覺到了媽媽深深的愛。

小學生作文15

　　今天，我做了兩件開心的事：一件事是幫大人做的，另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發(fā)墓糕。今天我來到我的爺爺和奶奶的墳墓前掃墓。

　　我們經過了一片田野，看見四周的風景是那么美麗，我迫不及待地拿出手機，拍照留戀。忽然我聽見從遠處傳來了幾聲“咩咩——咩”的聲音，心想肯定是可愛的小羊在叫吧！我趕緊加快腳步湊過去一看，果然有幾只小羊羔在那兒吃草。 我們走著走著，終于來到了我爺爺奶奶的墳墓前，爸爸做了一些 民間該做的習俗（祭拜）后，只見爸爸點燃火線放響了鞭炮，不一會那些分墓糕的人們紛紛提著袋子擁擠而來，接著我就忙著分墓糕了，我五個五個的分。 分完了一箱又一箱，不一會功夫就把墓糕分完了，那些男女老少們也就各自回家了。

　　第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發(fā)完墓糕后，我和爸爸來到離墓不遠的小山溝里抓小石蟹，爸爸說：“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面，于是我就小心翼翼地翻開每一塊小石頭，仔細的找，我這里翻翻，那里看看，終于被我發(fā)現(xiàn)了一只小石蟹�！昂每蓯郯�！”我高興地叫了起來�！奥�點！別驚動它，”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過去，說時遲，那時快，我把它緊緊地抓住，終于松了口氣了，然后順手找了個空瓶子，往里面裝了點水，把小石蟹小心翼翼地裝進去了，它那時嘴里還吐著小泡泡呢！

　　今天是我最開心的一天！

小學生作文集合15篇（擴展8）

——小學生寫人作文集合15篇

小學生寫人作文集合15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生寫人作文1

　　黃家銘，他是我們班的同學，也是我最要好的朋友，每次我一來到學校，就看到他的身影出現(xiàn)在操場上。

　　他喜歡穿白色和黃色的校服，背著一個大書包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機關槍說個不停。一看便可知道他是個地地道道的*人。

　　有一件事使我終生難忘。我因為不能走路，每當下課的時候，我都感到無助，沒人跟我玩，大部分同學都拋下我到外面玩去了。這時，黃家銘好象看透了我的心思，跑過來對我說：“喂，老兄，咱們來玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話把我從孤單之中揪了出來。我這時由陰轉晴，最后轉到滿面紅光。我說：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開心，我快樂。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來到我的座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。

　　這就是我的同學，一位心地善良的同學，我為有這樣的同學而感到驕傲。

小學生寫人作文2

　　每個人都會有小學時代的“同桌的你”，我當然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。

　　王喬治是一個活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構成一個活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時會過 于活潑， 他的作業(yè)有錯題讓他去改，但他早在一秒之后前的無影無蹤；我的同桌有時還會很大方，我要批改作業(yè)，他會主動騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說有當播音員的天賦，那是一次上課時 ，它不注意聽講，老師向他**題，但他不會，老師就說：“王喬治同學很有當播音員的天賦��！”他慚愧的低下了頭。

　　“金無足赤，人無完人，”當然，他也不例外。記得有一次，我沒有帶語文書，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時不知怎么的，他的書上出現(xiàn)了一個小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn)，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會**了，可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。

　　我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！

小學生寫人作文3

　　我的班**是我們的語文老師，姓姜，我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長發(fā)，一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴肅的課堂，每次上她的課，同學們都特別開心，特別活躍，她還會在課堂**詩詞改編成膾炙人口的小故事，還會把生字拆解成一個一個不同動作的小人分開講解。

　　姜老師每天給我們布置的作業(yè)任務也十分有趣：當我們的課文涉及到童話時，她就會布置“自編一篇小童話”；當我們的課文里提及傳統(tǒng)的小游戲時，她會布置“玩‘跳方格’游戲”……誰的作業(yè)完成得好，就獎勵給誰一個小零食；誰沒能完成作業(yè)，就罰他每節(jié)課的課間都在電腦室打字，語文、數學、英語等課能回班上，但不準做操，不準上副課，只能在電腦室打字，打字的內容還必須有關這學期的生字。

　　這就是我的班**——姜老師。

小學生寫人作文4

　　在生活中，我見過很多讓我覺得很棒的人。其中最讓我覺得最棒的人還是前天我見到的一個小朋友。

　　那是一個星期天，我和媽媽正在去學而思輔導班的路上。我突然看見一個小朋友正在路上走著。只見她邊走邊看著地面，好像在尋找著什么。我走過去問他：“你在找什么呢？”她說：“我在找垃圾。”我十分奇怪，就在那里停留了一會，這時，她發(fā)現(xiàn)了一個煙頭，就見了起來放進了附近的垃圾桶。但是馬上就要上課了，我還是回到了教室。我下課的時候我看見那個小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會，只見他慢慢的蹲下來，輕輕地撿起煙頭又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進去，又走到零一個垃圾旁邊，把它撿起來，放進垃圾桶去……循環(huán)往復。有時他遇到紙片等垃圾時他還會放到“可回收”那一欄里。他就像**搬家一樣把垃圾一個一個地往垃圾桶班。我忽然覺得他很棒，因為他能**自己的休息時間來為大家服務我覺得這點值得我學習。

　　在生活中，有很多這樣的人，我們要向他們學習！

小學生寫人作文5

　　從小，我就是奶奶帶大的，她也就是最懂我的人。她知道我早餐、中餐、晚餐的飯量，我喜歡吃硬飯、還是軟飯，喜歡吃魚的哪一個部位，哪一種菜，愛吃菜根還是菜葉。她讓我每一頓都吃得很香。

　　她知道我最喜歡騎自行車和打籃球，知道我最喜歡放學時要吃什么、一天要喝多少水，從而在我水杯里倒適量的水，知道我最喜歡和哪位同學玩。

　　她知道我最喜歡吃牛肉和雞肉，每個星期中至少有一次燒它。知道我吃多少才能不變胖，讓我保持在70斤左右，如果胖了，就會**飯菜。

　　她了解我在外面最喜歡吃的是kfc(肯德基)、知道我怕冷不怕熱、知道我吃飯要配湯、喜歡穿阿迪達斯、nike牌的衣服、褲子、鞋子，如果要買衣服就最好讓媽媽買這兩個牌子的，愛吃西瓜等水果，對科學最感興趣。

　　不得不承認奶奶對我最了解，樣樣都懂。

小學生寫人作文6

　　在*五千年的歷史中，有許多留下了深刻印跡的人。比如知識淵博的孔子，武藝高強的李廣，精忠報國的岳飛……在我的心目中最厲害的人是關羽。

　　他身長九尺，髯二尺。丹鳳眼，臥蠶眉，使一把青龍偃月刀。光是這威風凜凜的樣貌就足以壓倒別人。

　　他武藝高強。正如書中所說，呂布死后，關羽看誰都是匹夫。在十八路人馬共同討伐董卓時，董卓派手下第四員大將華雄迎戰(zhàn)。那華雄也非等閑之輩，接連斬殺了對方兩**將。關羽看不下去，親自請戰(zhàn)。曹操敬佩他的勇氣，讓手下為關羽倒一杯溫酒。關羽卻說：“酒且斟下，某去便來。”說完便提刀出帳。片刻之后就回來了，手里提著華雄的頭，那酒還沒有涼。這便是著名的“溫酒斬華雄”。

　　他還很重義氣，在戰(zhàn)敗后，他被曹操所抓。曹操敬佩他是個人才，還封給他一個不小的官職。關羽不為所動，一心想回到劉備身邊。臨行前還為曹操斬了袁軍兩員大將——顏良和文丑。報答了曹操的恩情。

　　這就是我心目中的關羽，一個武藝高強，重視情義的人。

小學生寫人作文7

　　我的媽媽中等個兒，留著一頭紫紅紫紅的卷兒短發(fā)，濃密的眉毛下面有一雙炯炯有神、閃閃發(fā)亮的大眼睛。上班時總能以夜繼日，從不疲倦。她的嘴巴雖然小巧，但是很“啰嗦”。

　　她性格很溫柔，但對我很兇，像一只母獅在捕獵。又一次媽媽出去買菜，我在家，作業(yè)還沒寫完就去玩電腦。媽媽回來后，問我：“你作業(yè)寫完沒？”，我隨口一說：“寫完了�！闭l知她讓我把作業(yè)拿出來給她檢查，我一時不知道該怎么辦。一瞬間，她全明白了，我為了能繼續(xù)玩電腦，就跑去馬虎地寫了一遍，又回去繼續(xù)玩電腦了。我剛去不久，媽媽就跑到我房間檢查作業(yè)。她看后很生氣，把我叫過來說：“這么馬虎，重寫!”我沒辦法，只好重寫了一遍。當我寫到一半時，她悄悄走過來檢查，看后很高興，說：“兒子，認真寫，不還是挺好的嘛！”

　　她雖然很兇，但也很溫柔。記得姨媽懷二胎的時候，因資金不足，媽媽從外面這要那要，要了兩個星期才湊齊。

　　這就是我的媽媽。

小學生寫人作文8

　　我的'表弟是一個馬后炮，上次我給他買了個玩具叫"蛋神奇蹤"，一上車我給他時，他就說:"我早就知道你會給我買這個。"我心里暗暗說道："還真是個馬后炮！"

　　但有時候他也很聰明，我們捉弄他時，他沒辦法，就裝哭，真不愧是我的表弟，簡直和我一個樣。

　　他生氣的時候，就象一頭憤怒的公牛，而我們就象一塊斗牛布，這只"牛"好象有使不完的力氣，圍著我團團轉，我已經跑得氣喘吁吁了,而他還精力十足。

　　如果他要是變聽話了，那是比任何人都聽話――有一次我跟他開玩笑，讓他去**，他就以手當刀，來了個當場"**"，讓我哭笑不得。

　　他有時候也很令人討厭，明明是男子漢，自己的事情自己做，可他偏偏讓**媽來做――比如說去**峽火鍋店，火鍋好了，他不去夾，讓**媽去夾，還說："媽媽我要吃青菜，我要。"我可不會這樣，因為我爸媽從小就教育我不能依賴別人，所以我牢記在心，從不忘記，我跟我媽說這事，我媽說他還小，不懂事，那我希望他長大了就不要這樣了。

　　他是一個可愛、天真的男孩，他的名字叫――黃暨楊。

小學生寫人作文9

　　我的同桌叫馬博宇，今年快八歲了。他皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的，帥氣的臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時候，嘴角還有兩個甜甜的小酒窩呢！很迷人的喲！這個禮拜，**媽給她 剪了個“包子頭”，額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”，再配上他那身兒潮潮的休閑服，簡直是帥呆了。

　　說起他呀！那可是一時半會兒也說不完。他喜歡讀書，所以他的閱讀知識很豐富。記得有一次上閱讀課，我發(fā)現(xiàn)了一個成語，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低聲地向他討教，他 裝出一副老成的樣子，竟然把這個成語，用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡直是五體投地，連連向他伸出大拇指。

　　打開他的博客不難發(fā)現(xiàn)，除了讀書，他還喜歡運動，喜歡音樂，興趣非常廣泛。因為他很聰明，所以他也很調皮。每當他不專心聽講的時候，我總是拍拍他，提醒他。又因為我們坐了一年的同桌， 所以我們要共同努力，共同進步，共同學習。

小學生寫人作文10

　　在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，可我卻敬佩我的父親，他為我們付出了很多很多，也很關心我們，他為我們努力賺錢，不顧自己的辛苦，讓家人過上幸福、快樂的生活……

　　假如父親看到家里過得不幸福，就會在心里責備自己。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸，可是我們心里仍然藏著你對我們的愛，我會用實際行動來回報你，我會用學習來報答你。

　　有的父親當建筑工人，那是我親身經歷的一件事情，有一次我去飯店，看到一個建筑工人，捧著一把一把的土，放在磚頭上，不嫌臟不嫌累，讓我們住**高樓大廈。從那一刻起，我就從心底開始敬佩他………………

　　有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻，我永遠愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛偉大，別忘了父親對我們的付出。

　　我永遠愛您，我最敬佩的人——父親。

小學生寫人作文11

　　一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。我的弟弟比我小半歲，今年讀一年級。我們一起上學放學，還常常在一起玩。

　　今天放學回到家，我和弟弟去衛(wèi)生間把手洗干凈。洗完手后，我在水池邊輕輕地甩了甩水，弟弟卻在旁邊偷偷地笑，突然用力拍手，小水珠就從他的手中飛濺出去，有的落在地上，有的濺在臉上，還有的飛到玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨啰，下小雨啰！”我也感到臉上落了點“毛毛小雨”，我用手指在弟弟面前也輕輕地彈了彈，弟弟高興得大叫：“哥哥也下雨啰！”我們倆一起笑起來了。

　　這就是我弟弟，一個調皮的弟弟。

小學生寫人作文12

　　今天是大年三十，我們家過年，按照本地習俗，親戚朋友要來一起吃頓飯。這不，“小**”表弟要來，哎，這次我要小心一點了，上次我可被他整得很慘。

　　時間一分一秒地流逝著，不知不覺間，已經到了傍晚。啊表弟他們來了。由于還沒有到吃飯的時間，我和他先玩了起來。我玩的高興了，就來展示一下我的成就——我收集了兩年的幾本郵冊拿出來給他顯擺顯擺。沒想到他還挺識貨的，看見郵票像著了迷似的。突然他說：“哥哥，我口渴，給我拿瓶飲料可以嗎？”我答應了，臨走前再三叮囑他不要亂動�？墒腔貋硪豢次铱扌Σ坏�，他把幾張大的郵票折成了紙飛機，還在向我展示成果。

　　吃飯時，媽媽煮了一大盤水餃，我剛想去撿一個，弟弟搶前一步，把盤子搶了過去，還說：“不給你們吃�！庇谑�，就津津有味地吃了起來，我也不想和他搶，怕被媽媽責備。等弟弟吃飽了，我再去撿，弟弟還是不肯，我說：“你都吃飽了我還不能吃啊？”沒想到他說：

　　“我沒吃完還可以帶回家吃嗎�！鳖D時我們都笑了。

　　怎么樣，我的表弟非常的頑皮又可愛吧？你喜歡他嗎？

小學生寫人作文13

　　我的奶奶今年60歲了，但她的思想、行動不但不落后于我們，而且還能與時俱進。

　　前些日子，媽媽給她一張美容卡，奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護理，奶奶為了學習美容，還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉后，對著鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發(fā)生的事情，還專門買來一大堆報紙來讀，而且讀得全神貫注。每當我問到奶奶為什么這么趕時髦時，她總說：“時代的列車在前進，我當然也得緊跟其后啦！”

　　這段時間，奶奶又學會使用電腦了，她像“走火入魔”了似的，只要一有閑暇時間，她立馬打開電腦，戴上她的老花鏡，一會兒上網查資料，一會兒又見她玩電腦游戲，玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的一點就是喜歡旅游，她說她要走遍祖國的大好河山，這不，剛從玉龍雪山回來，又要去避暑山莊了。

　　怎么樣？這就是我的奶奶，一個60歲了還與時俱進的老人。

　　這是一篇寫人的文章，作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅游等愛好，描寫出了一個新潮、與時俱進的奶奶。文章語言風趣幽默，詳略得當，構思新穎，是一篇不錯的文章。

小學生寫人作文14

　　“各位同學，你們好！”“老師好！”聽著這一聲聲響亮的聲音，不用說，這節(jié)課一定是高老師的課了。

　　高老師是我們的新語文老師。她的個子不高，大約一米六左右。哎，姓高個子不高！她有著狹長的鵝蛋臉，**的眼睛，扁扁的鼻子，**的嘴，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，好似一道黑色的瀑布順流而下。

　　高老師對我們十分嚴厲。有一次我的作業(yè)的“意”字寫錯了，上面忘了加一點就交上去了，老師真是火眼金睛，一下子就看出我的意沒有寫一點。于是，就叫我抄了十遍，唉！還有一次，張毅在課上打瞌睡，老師一看，呀，他在打瞌睡！老師把搖了搖他，他醒了。老師說：“下次可不要睡了！是不是在家沒有睡好？”張毅點了點頭。老師又說：“再以后要睡好！”在這天張毅比以往聽得更認真。

　　高老師講課十分細致。課文中的任何一句話也能講出一大堆哲理來。我們聽得如癡如醉，就連頑皮的RYA也被感染了。

　　高老師，你真是我們的好老師！

小學生寫人作文15

　　姥姥家隔壁有一位張大媽，雖然她不愁吃不愁穿，可她老愛占別人小便宜。

　　一次，我去姥姥家玩。傍晚，張大媽來了，她說：“不好意思，我家的醋沒了，能借一點兒嗎？”“當然可以了”姥姥爽快地說。“那，我能多借點嗎？”“當然可以了，十幾年的老鄰居了”。等張大媽走了后，我拿起瓶子一看，呀！剛才還滿滿的一瓶，現(xiàn)在只剩半瓶了！做飯要那么多醋呀！我吐了吐舌頭，沖外婆做了一個鬼臉。

　　晚飯后，張大媽又來了。她說：“我家的沐浴液沒了，能借點兒嗎？”“自己拿吧”。姥姥頭也沒抬說道�！澳芏鄶D點嗎？因為我兒子也回來了。”“不會吧！兒子不是去德國留學了嗎?”姥姥詫異道�！安皇�，是給我老伴的�！� “不會吧！”姥姥更加詫異了�！澳憷习椴皇侨�年前就過世了嗎！”“這……哪個……”張大媽無言以對。

　　看到眼前這一幕，我想：好一個愛占小便宜的張大媽呀!

　　西單小學 五年級三班 張玥瑤 指導老師：郭新超

小學生作文集合15篇（擴展9）

——小學生寫人作文集合5篇

【精選】小學生寫人作文集合5篇

　　在**淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學生寫人作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生寫人作文 篇1

　　我的同桌叫劉雨果，是我們班的“**”（所謂的“**”就是：我們全班被分成三部分，我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果，嘿嘿）。她梳著一個馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。

　　我這個同桌有個特點，就是很愛學習，而且個性很強，不信，我給你講個她的事情你聽聽？那一天，上數學課，老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了，劉雨果看著自己的作業(yè)，一副很失落的樣子，咦，怎 么回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業(yè)沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個**呢！下課了，我看到她拿出一個小本本，把她的成績記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了 幾天，還是數學課，這次的家庭作業(yè)發(fā)下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個小本本，把成績記錄下來，而且寫道：經過我的努力，我終于又拿到100分啦！

　　看，我的同桌就是這樣一個好強又好學的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以后我要向她學習，做一個好孩子。

小學生寫人作文 篇2

　　我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽對我都很好，特別是媽媽非常關心我，關心我的學習，關心我的生活，還經常給我講一些為人處事的道理，媽媽身材略有些胖，臉也是胖乎乎的，長卷發(fā)，一笑起來特別和謁可親！

　　當我一出生的時候，爸爸媽媽就給我起了個好聽的名字——蔣博海，意思是讓我博學多識飄洋過海。媽媽經常給我買各種書籍，希望我多讀書多學知識，豐富自己的頭腦。從上小學一年級開始，媽媽天天幫我檢查作業(yè)，耐心輔導，做錯的題一遍又一遍地教我，可有時考試成績很不理想，心情不好，媽媽都會鼓勵我說：“只要你努力，只要你用心，下次一定會有進步的�！泵恳淮慰荚嚭蟮腻e題媽媽都會給我再講一遍，讓我再做一遍，跟我一起分析錯題的原因，總結經驗。

　　我和媽媽無話不談，媽媽經常帶我出去旅游，在游玩的過程中告訴我很多在書本上學不到的知識，讓我增長了見識！每次跟媽媽一起出去都是非常開心的！

　　每當我有病的.時候，媽媽都很擔心，比她自己有病還難受，帶我去醫(yī)院，逗我開心，其實媽媽上一天班也是很累了，可是為了我，媽媽再苦再累也不說。

　　這就是我的媽媽，我很愛我的媽媽，媽媽也很愛我！

小學生寫人作文 篇3

　　她就有了一份獨特的感情。胡老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

　　胡老師不愛發(fā)火，但是一發(fā)就不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風。她毫不留情地大聲訓斥：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，這是學校，是學習的地方！不是菜市場！”接下來講課，她的聲調充滿了嚴厲�？墒锹�慢地，她的聲調就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內容更細了，我們知道，原來她不是真生氣，反倒是在集中我們的***。

　　*時，同學們不停地拿著不懂的問題去問胡老師，她不是嚴詞拒絕，而是耐心為同學們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時，她不是一味的強調自己是對的，而是與其他的老師討論之后，認真的又一次給我們講解，使我們心服口服。

　　老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來光明，卻燃燒了自己；老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導方向；老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著我們——“祖國的花朵�！�

小學生寫人作文 篇4

　　我的同桌是一個從外表看似文靜但內心火熱的同學。在別人有困難時，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。

　　有一次，英語老師給了我一張“英語成績一覽表”，讓我這個課**填寫同學英語成績。因為這次寫得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開始還很順利，可時間一長，就完完全顧不過來了。

　　這是我的同桌趙鈴音看見我忙得不可開交，二話不說，放下手中寫了一半的作業(yè)，說：“我來幫你吧！”

　　那你怎么辦？“我便說邊指了指放在桌上的作業(yè)。

　　她擺了擺手，說：”沒關系，一會兒再寫。再說了，兩個人一起干不就會省很長時間了嗎？快點開工吧！“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會兒，說：”你寫，我念，怎么樣？“

　　”行！“我高興的答應著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。

　　只見她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點的成績就皺一皺眉頭，看到成績好，字寫得漂亮的就連聲贊嘆。

　　就這樣，一個寫，一個念，果然要比一個人快了好幾倍，不到一會兒，我們就填完了所有同學的成績。

　　我長長地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫完作業(yè)了！

　　可誰知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說：”為了更加準確，不出差錯，我想咱們再檢查一遍吧！“

　　我贊成道：”成！“

　　經過仔細查對，果然查出了一個小錯誤。

　　趙鈴音在別人有困難時，總能上前去幫助別人，我真應該向她好好學習學習這種樂于助人的好品質。

小學生寫人作文 篇5

　　我有一個疼愛我的好媽媽。

　　有一次，我發(fā)高燒。媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不對，她馬上從柜子里拿出藥箱，從里面找出體溫計。媽媽把體溫計放到我的腋窩下，讓我夾好，過了5分鐘，媽媽拿出體溫 計，“啊，39.2度”。媽媽立刻給我吃了退燒藥，又給我端來溫開水，用小勺一勺一勺給我喂水。媽媽喂完水后，到網上查了治感冒偏方。媽媽用梨、冰糖和川 貝母粉熬水。水熬

　　了大約二十分鐘就熬好了。媽媽把熬好的水端到我的面前，讓我把藥水喝了。藥水有點甜，我很喜歡喝。

　　第二天，我的病很快就好了。我愛我的好媽媽。