科普作文300字
科普作文300字
篇一:科學(xué)
真科學(xué)能造福人類,偽科學(xué)會(huì)貽禍一方。我們學(xué)科學(xué),是為了促進(jìn)人類的進(jìn)步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態(tài)去面對(duì)科學(xué),善待科學(xué),用好科學(xué)。 最后,希望所有人都能愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),只要我們勤奮學(xué)習(xí),永不言棄就會(huì)得到真科學(xué)。
一個(gè)個(gè)奇思妙想讓不可能變成了現(xiàn)實(shí),這就是人類對(duì)科學(xué)知識(shí)的聰明利用。所有的科學(xué)家都是從小發(fā)明走想大發(fā)現(xiàn)的,科學(xué)的大門永遠(yuǎn)向愛探索的孩子們敞開。同學(xué)們,你也試試,把不可能變成可能,讓我們的生活更精彩!
走進(jìn)科學(xué),科學(xué)界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標(biāo)本,科學(xué)實(shí)驗(yàn),科普活動(dòng),生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種,人類因科學(xué)而進(jìn)步,科學(xué)因人類而創(chuàng)新,人類離不開科學(xué),科學(xué)也離不開人類。
篇二:科普小論文
我們的地球也應(yīng)該叫做水球,因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)地球有71%的表面積被水占著。地球是個(gè)非常璀璨的藍(lán)色星球,它擁有的水量非常之巨大,總量為13.86億立方千米。
其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、凍土、雪蓋中,是固體狀態(tài);1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說,從天空到地下,從陸地到海洋,到處都是水的世界。
水在陽(yáng)光的照耀下,不斷蒸發(fā)彌漫在上空,其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空,變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。
地球上的水,雖然說數(shù)量很大,但是淡水卻少得可憐,可以給人類使用的水也沒有多少。海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè),淡水也只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中,無(wú)法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來,淡水量真如九牛一毛。
篇三:過河不拆橋
每個(gè)人的肚子上都長(zhǎng)著一個(gè)凹進(jìn)去的小坑,由于它長(zhǎng)的像眼睛,人們就稱它為肚臍眼,你注意過這個(gè)小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個(gè)小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它,不過今天我了解它的歷史,我再也不望恩負(fù)義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了,不過當(dāng)時(shí)還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送食物的,我們就像監(jiān)獄里的犯人,等著獄卒送東西,而這個(gè)獄卒就是臍帶,雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長(zhǎng)有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時(shí)如果真的.不進(jìn)食我們也同樣會(huì)餓死,而我們現(xiàn)在稱的肚臍眼就幫了我們,因?yàn)槲覀兊哪殠呛蛬寢屵B在一起的,它就幫助我們把營(yíng)養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子,那根臍帶就像草的莖,把營(yíng)養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子,讓我們?cè)趮寢尩亩亲永锍砷L(zhǎng)。可我們現(xiàn)在的臍帶怎么沒有了呢?只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑,原來我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了,因?yàn)樗呀?jīng)沒用了,如果不剪掉,你也就出不來了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長(zhǎng)得丑了。
篇四:身邊的科學(xué)
你只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。
比如:人為什么會(huì)走?自行車汽車為什么會(huì)跑?飛機(jī)為什么會(huì)飛到天上?太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光?太陽(yáng)只是一個(gè)巨大無(wú)邊的大火球,從里面到外面,分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對(duì)流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽(yáng)的光和熱又是從哪里來的呢?噢!原來太陽(yáng)上有很多很多氫氣,這些氫氣的原子核不斷發(fā)生反應(yīng),就像氫彈不斷的爆炸,所以總有光和熱發(fā)出來,太陽(yáng)發(fā)出的光,要8分9秒才能到達(dá)地球。
牛頓,愛迪生很多偉大的科學(xué)家,他們從小就是對(duì)任何事都有一顆好奇心,認(rèn)真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開始認(rèn)真學(xué)好每門功課,認(rèn)真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學(xué)知識(shí)。
篇五:科普展覽
星期六,聽說在宿遷市文化藝術(shù)中心有個(gè)大自然的奧秘大型科普展覽,我不管三七二十一,立刻拉著爸爸去。
到了文化藝術(shù)中心,首先映入眼簾的是一座高樓,我和爸爸興致勃勃地走進(jìn)了一間大屋子展覽室。
這里的東西有很多,比如經(jīng)歷了一億年的恐龍化石、雄黃珊瑚、晶瑩剔透的水晶、各種各樣大理石琳瑯滿目。其中,最吸引我的還是那發(fā)出惹人喜愛光亮的夜明珠。
夜明珠是一種稱之謂螢石的晶瑩礦物,主要以藍(lán)、綠或藍(lán)綠搭配為主。那么為什么夜明珠會(huì)在夜間發(fā)光,這是一個(gè)疑問。原來,白天在具有較高能量的紫外線光照射下,晶體中的原子或離子的外層電子,在吸收能量后,暫時(shí)被激發(fā)出高能,夜間在黑暗中被激發(fā)的電子以一定速度又回到基態(tài),同時(shí)釋放出能量,于是發(fā)射出美麗的光亮,并且能在一定時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)光。能發(fā)光的晶體、礦石極為稀少,大塊的礦石更難采得,所以大顆粒夜明珠顯得格外珍貴。
今天,我參加了科普展,學(xué)到了許多科普知識(shí),我喜歡科普。
篇六:科學(xué)實(shí)驗(yàn)
今天,我們做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn),下面就讓你們看看這精彩的過程吧!
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要等兩天,現(xiàn)在還沒有結(jié)果。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是用筷子把裝滿了米的杯子提起來,老師也參與了其中,他用自己在家成功的方法試了一次,可失敗了。有些同學(xué)說需要添水,可仍失敗了。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是讓一個(gè)比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進(jìn)去。我們按照老師說 的方法:先把開水倒入瓶?jī)?nèi),用手捂上,直到里面充滿了水蒸汽,我們接著將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去,我們眼看著雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)的掉了下去。最后老師將瓶子倒了過來,不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶里出來了。你說奇怪不奇怪?
不過,說真的,更奇怪的還在后面呢!我們那個(gè)用筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)成功了!這就像一個(gè)死人復(fù)活了一樣神奇,原來,要等一會(huì)兒才成功呀,害的我們虛驚一場(chǎng)。
看來,這科學(xué)實(shí)驗(yàn)還真神奇啊!
篇七:科普作文
前幾天媽媽帶我去超市購(gòu)物,我們買了飲料、零食,還有一袋雞蛋,在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋,由于雞蛋太重,我就用一只手把雞蛋提起來,另一只手從下面托著。不一會(huì)到了家,媽媽問我雞蛋有沒有碎,我看了看雞蛋說:中間的雞蛋碎了不少。在路上我也沒有摔跤啊,怎么雞蛋就碎了呢?于是我去問媽媽。媽媽反問我:雞蛋是什么形狀的?是橢圓形的。我答道。我問媽媽:這個(gè)和雞蛋破碎有什么關(guān)系?媽媽讓我拿兩個(gè)雞蛋把它們拼在一起,我拼了好長(zhǎng)時(shí)間卻怎么也拼不成功,最多也只能讓兩個(gè)雞蛋的蛋殼挨在一起,我問媽媽這是什么意思,媽媽指著那兩個(gè)雞蛋的接觸點(diǎn)說:雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個(gè)接觸點(diǎn)。媽媽見我似懂非懂說:雞蛋的接觸點(diǎn)有很多,雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小,雖然接觸面積很小,但承受的力卻很大,所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個(gè)雞蛋放在桌子上,讓我用筆尖來扎,沒用多大力氣就被扎穿了。
在我們的生活當(dāng)中也有許多的科學(xué)道理,等著我們?nèi)ヌ剿、學(xué)習(xí)!
篇八:科普展
星期六下午天氣非常悶熱,可是,當(dāng)我想起要到科技館參觀世界大型珍稀動(dòng)物科普展時(shí),我的心情很舒暢。
爸爸、媽媽和我一起乘著摩托車到了科技館,在門口買了入場(chǎng)卷,歡快地進(jìn)館參觀了。首先,我們看見了兇猛的美洲獅和威武的雄獅,我一會(huì)兒摸摸它們的尖牙,一會(huì)兒雙摸摸它們的毛發(fā),它們卻紋絲不動(dòng),就像沒感覺到似的。后來,我們又看了可愛的大熊貓,勇猛的東北虎、漂亮的北極熊等各種野生動(dòng)物。
看完了動(dòng)物科普展,我想:地球上除了我們?nèi)祟愔,還有這么多的動(dòng)物,我們都應(yīng)該來保護(hù)動(dòng)物!共享地球上的空氣、水和陽(yáng)光,我真舍不得離開這美麗的景色。
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