描寫人物外貌的作文200字(通用22篇)
描寫人物外貌的作文200字(通用22篇)
相信大家都寫過(guò)作文吧,尤其是寫人作文,寫人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程表達(dá)出來(lái)的一種表達(dá)方式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的描寫人物外貌的作文200字,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫人物外貌的作文200字 篇1
可愛(ài)的小女孩名字叫徐汪晶,這個(gè)小女孩蠻好的,有時(shí)我惹她,她都不反駁。不像某些人,我一碰到,她就大聲喧嘩:“干什么呀!我沒(méi)和你玩,你干什么碰到我呀!”
她短短的頭發(fā),頭發(fā)上有點(diǎn)兒黃。大大的眼睛,小小的耳朵,尖尖的鼻子,有厚厚的嘴唇,身材苗條,身體素質(zhì)還行,不會(huì)像有些人跑幾圈就氣喘吁吁,上氣不接下氣了。她的臉上有一個(gè)紅紅的小酒窩,我看是拿來(lái)裝眼淚的。
她是一個(gè)很惹人喜歡、可愛(ài)的女孩。
描寫人物外貌的作文200字 篇2
從小媽媽都對(duì)著我說(shuō)這句話,“圓圓的臉蛋彎彎的眉大大的眼睛高鼻梁還有一張小小的嘴”。因?yàn)樗看味歼@么說(shuō),所以我就以為我是這個(gè)樣子,早上洗臉的時(shí)候,我觀察了我自己,跟媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不一樣。我的臉不是很圓,有點(diǎn)像雞蛋那樣的橢圓,眉毛也并不彎啊,是亂七八糟的,有的往上翹,有的往下彎。眼睛還算是大吧,可是鼻梁根本就沒(méi)有,反正看了半天我自己也沒(méi)看到,還有我的嘴巴,張大了能塞進(jìn)去個(gè)橘子呢。我問(wèn)媽媽:“媽媽你說(shuō)的兒歌到底是在說(shuō)我嗎?”媽媽說(shuō):“我說(shuō)的是我想象中漂亮孩子的樣子啊!
到現(xiàn)在我才明白,原來(lái)媽媽沒(méi)說(shuō)我啊,害我沾沾自喜了這么久。
描寫人物外貌的作文200字 篇3
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹(shù),四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶!彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢!大家了解他了吧?想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
描寫人物外貌的作文200字 篇4
我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她
媽媽中等個(gè),身體胖胖的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水靈靈的,像兩個(gè)黑寶石,鼻子又高又直,看起來(lái)很精神。
有一次我去小剛家玩,我和小剛玩的正高興的時(shí)候,不細(xì)心在小剛家的鐵門上把腿擦破了,流了許多血。媽媽下樓準(zhǔn)備出去買菜,看見(jiàn)我在地上坐著走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎樣了?”我說(shuō):“腿在鐵門上擦破了!眿寢尲泵ι蠘墙o我拿來(lái)創(chuàng)口貼,端了一盆溫水,然后又細(xì)心的把我的傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)可貼。媽媽說(shuō):“沒(méi)事了,能夠玩了,但要細(xì)心!”
我最愛(ài)的人是我的媽媽,我最熟悉的人也是我的媽媽,你愛(ài)你的媽媽嗎?
描寫人物外貌的作文200字 篇5
我的媽媽很普通,也很善良。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),那鵝蛋臉上常常掛著一絲微笑!
有一次,再接我放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一只臟兮兮的白色小貓蹲在路邊,可憐的叫著。媽媽把它抱起來(lái),帶回家把小貓洗干凈了,它那雪白的毛色看起來(lái)更可愛(ài)了。它看著媽媽喵喵地叫著,好像再說(shuō):“多謝你把我?guī)Щ丶蚁锤蓛袅耍 ?/p>
還有一次放學(xué)時(shí),我們班有一位同學(xué)的媽媽沒(méi)有來(lái)接她,媽媽急忙給她的家長(zhǎng)打電話告訴她快點(diǎn)來(lái)接孩子,之后因?yàn)樗龐寢層惺虑橼s可是來(lái)了,媽媽幫忙把她送回去了。
從那一刻我發(fā)現(xiàn)媽媽十分十分的善良,我必須要向媽媽學(xué)習(xí)!
描寫人物外貌的作文200字 篇6
我的同桌是一個(gè)愛(ài)笑的女生。她喜也笑,怒也笑,仿佛世間只有一種表情——笑!
她長(zhǎng)得胖胖的,略微顯得有點(diǎn)憨,可體育課上的每一個(gè)項(xiàng)目她都做得相當(dāng)靈巧,讓人難以相信而不得不信。她有一雙比一般女孩胖得多的手,但從那略顯粗糙的手掌看得出她在家里是夠勤快的。
她最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)刻苦,善于鉆研,奧賽題到她面前都變得特別簡(jiǎn)單。我絞盡腦汁都做不出來(lái)的題目,她解起來(lái)卻易如反掌。也正是因?yàn)檫@些,班上的同學(xué)都不敢小瞧這個(gè)“胖憨”。
描寫人物外貌的作文200字 篇7
外公已經(jīng)年過(guò)六旬,他從十幾歲起,就從事修鞋工作。外公修的鞋既美觀又適穿。
一天,暮色已經(jīng)降臨,有一位顧客氣喘吁吁地走進(jìn)我家,對(duì)外公說(shuō):“我要趕明早六點(diǎn)的火車去四川看病重的父親,您能不能把這雙鞋修好,我明早五點(diǎn)來(lái)拿?”外公說(shuō):“可以呀!”那位顧客急匆匆地走了,外公便認(rèn)真仔細(xì)地修起鞋來(lái)。
清早有人敲門。我打開(kāi)門,門前站著的就是那位顧客。他進(jìn)了屋,外公說(shuō):“修好了!蹦俏活櫩蛦(wèn):“多少錢?”“兩元錢。”那個(gè)人遞給外公五元錢,說(shuō):“剩下的您就別找了!”但外公還是把余錢找給了他。
我望著外公那慈祥的笑臉,深陷的雙眼,彎曲的手指,肅然起敬。我想:我要好好向外公學(xué)習(xí)。
描寫人物外貌的作文200字 篇8
我的妹妹她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班,轉(zhuǎn)眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級(jí)了。王可現(xiàn)在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫,你別看他這么小,只有五歲,但是他就是那個(gè)繪畫班最小的一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過(guò)她?伤嫯嬍致斆,同學(xué)有問(wèn)題她就去幫助;老師有問(wèn)題她又過(guò)去幫助等。
她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問(wèn)個(gè)什么話或說(shuō)個(gè)什么話她總是要問(wèn)個(gè)清楚,問(wèn)個(gè)明白,不然的話她就會(huì)一個(gè)盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她,她就不停的折磨我。
我這服了我這個(gè)調(diào)皮,聰明的妹妹。不過(guò)有了妹妹我的生活倒是添了不少樂(lè)趣。
描寫人物外貌的作文200字 篇9
而最感動(dòng)我的一件事,我到現(xiàn)在還歷歷在目,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。今年的三月份,我外公從老家來(lái)到杭州工作,住在我舅舅家里,可是來(lái)杭州不久,在去上班的路上不幸發(fā)生了車禍,經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的治療,已經(jīng)好點(diǎn)了,在舅舅家里修養(yǎng)。星期六上午,我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進(jìn)家門,就看見(jiàn)外公在那打掃衛(wèi)生,站在凳子上擦著玻璃,衣服也隱隱約約露出一點(diǎn)汗?jié)n。媽媽趕緊走過(guò)去說(shuō):“爸,這事情讓合合下班了,來(lái)做就好了,你就在家好好休息!蓖夤珔s語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這事不累,這即是勞動(dòng),又可以健身。”其實(shí),我知道外公就是一個(gè)任勞任怨,閑不住的人。
外公教會(huì)了我,讓我懂得了勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
描寫人物外貌的作文200字 篇10
我的爸爸長(zhǎng)得胖胖的,腦袋圓圓的,“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡,多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的,替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡,鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大,但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害,一張嘴就是一個(gè)笑話,讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個(gè)究竟
于是,趁爸爸睡得正香,嘴巴大張的時(shí)候,我小心翼翼地爬上床,馬頭湊到爸爸臉前,伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴
描寫人物外貌的作文200字 篇11
我敬佩我的老師。我的老師濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們總能從那里學(xué)到知識(shí)。
有可能你會(huì)問(wèn)我為什么敬佩老師,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我敬佩老師教我們做人的那句話”。記得是一年級(jí),老師告訴我們做人要有誠(chéng)信,借了同學(xué)的東西要按時(shí)歸還給東西的主人,還要拾金不寐。
老師把大部分的時(shí)間都用在為我們判作業(yè)批卷子上。整天幾乎沒(méi)有時(shí)間休息。
老師把大部分的時(shí)間都是給我們備課,再在上課時(shí)把知識(shí)傳給我們。
如果你問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)我會(huì)說(shuō)是老師。
描寫人物外貌的作文200字 篇12
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。龍的化身,我今年九歲了,在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。
我嘛!長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜歡笑,一笑起來(lái)有酒窩,露出了兩排潔白如雪的牙齒;我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白中透紅,高挑的身材不胖也不瘦。
如果別人問(wèn)我:“你五官中最不喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“鼻子。”為什么呢?因?yàn)槲业谋亲硬粔驁?jiān)挺。
瞧!這就是我的外貌,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰(shuí)?我就是那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。
描寫人物外貌的作文200字 篇13
我們學(xué)校來(lái)了一位新老師,她的名字叫果果老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),圓圓的腦袋,一雙水汪汪的眼睛,一雙小小的耳朵,小臉總是通紅通紅的。
她在課上,是我們的閱讀與習(xí)作老師。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格,我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作的時(shí)候,她眼睛一瞇就可以看出來(lái),那雙眼睛就會(huì)盯著我們,讓我們無(wú)地自容,羞紅了臉。下課的時(shí)候,她是我們的朋友,我們會(huì)給果果老師捶背,因?yàn)樗量嗔恕S稚险n了,我們就會(huì)飛快地跑進(jìn)教室。她有時(shí)候給我們講故事,有時(shí)候給我們放音樂(lè),有時(shí)候陪我們做游戲。
我們都很喜歡果果老師。
描寫人物外貌的作文200字 篇14
我的媽媽,我的媽媽非常好,非常惹人喜歡,她的臉上永遠(yuǎn)是帶著笑的。有人生氣了,她會(huì)盡力把他很開(kāi)心的,我愛(ài)我的媽媽。
她有一雙炯炯有神的眼睛,有一個(gè)肉乎乎的小臉蛋,她喜歡的顏色是黑色,有一點(diǎn)肥肥的,非?蓯(ài)。
我的媽媽是個(gè)好媽媽,昨天下午就是個(gè)很好的例子。我想喝冰紅茶,媽媽居然買了一大箱的冰紅茶回來(lái)。
我的媽媽對(duì)我和弟弟的身體健康非常關(guān)心。一天三餐都要我們吃蔬菜,我要去上小學(xué)的那天,媽媽在路上不停地嘮叨:“要聽(tīng)老師的話不要亂跑,要做筆記,要抄老師寫在黑板上的作業(yè)……”可是我覺(jué)得媽媽的嘮叨就是生活中的愛(ài),所以我接受了媽媽的勸告。其實(shí)媽媽的勸告是一片好心。
我愛(ài)我的媽媽。
描寫人物外貌的作文200字 篇15
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩.我很喜歡梳羊角辮,我的頭發(fā)烏黑烏黑的;眼睛大大的,眼珠圓溜溜的,很可愛(ài)。我的鼻子有點(diǎn)高,兩個(gè)鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很愛(ài)吃東西;我剛換了一顆門牙,兩顆門牙一長(zhǎng)一短,同學(xué)們還嘲笑我的牙齒黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就沒(méi)什么兩樣了,但是我還是覺(jué)得它很可愛(ài);我的皮膚原本很白。
去了趟外婆家后,我的皮膚就慢慢曬黑了,媽媽說(shuō)我很健康,但是我還是覺(jué)得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮膚又漸漸變白了。
描寫人物外貌的作文200字 篇16
我愛(ài)我的媽媽,媽媽也很愛(ài)我,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課,有時(shí)還會(huì)給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語(yǔ),總是一個(gè)單詞,一個(gè)單詞的教,我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著媽媽的心血,媽媽對(duì)我的`付出太大了。媽媽希望我快些長(zhǎng)大,希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,希望我門門功課都取得好成績(jī)。雖然,媽媽有時(shí)也會(huì)著急,甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼啊!
媽媽,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期末每門功課都取得好的成績(jī)。
描寫人物外貌的作文200字 篇17
每個(gè)人的媽媽的性格是不同的,在我看來(lái),我的媽媽是最細(xì)心、最偉大的媽媽。
我的媽媽很勤勞、認(rèn)真、細(xì)心,家里的家務(wù)都被媽媽包了,為了這個(gè)家,媽媽幾乎想過(guò)要辭掉工作去當(dāng)全職太太,但被我和爸爸制止了。
媽媽一次在擦桌子時(shí)就連一粒米粒也不放過(guò),再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。
還有一次,媽媽擦地板更是認(rèn)真極了,甚至?xí)吭诘匕迳喜痢N业呐P室不會(huì)有一丁點(diǎn)的紙屑,媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。
我知道,在媽媽的勤勞、認(rèn)真與細(xì)心中包含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
我愛(ài)媽媽,愛(ài)我那勤勞、認(rèn)真和細(xì)心的媽媽!
描寫人物外貌的作文200字 篇18
我們的章老師眼睛很大,她生氣或一直嚴(yán)厲的看著你時(shí),你會(huì)覺(jué)得她的眼睛都快掉出來(lái)了。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,在金燦燦的陽(yáng)光下一閃一閃的,很漂亮。她的耳朵很長(zhǎng),像大佛。老師的臉型廋長(zhǎng),臉色紅潤(rùn),看起來(lái)很健康。她的皮膚嫩白嫩白的,一點(diǎn)兒都不粗糙。她經(jīng)常說(shuō)的一句話:“下不為例啊!” 老師很有個(gè)性,有很長(zhǎng)時(shí)間她盯著一件衣服、一條褲子穿。她有時(shí)也會(huì)生氣發(fā)火,但是她一會(huì)兒就會(huì)高興起來(lái)我很喜歡我們的老師。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
描寫人物外貌的作文200字 篇19
這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過(guò)20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
她,是我的語(yǔ)文老師-陶老師。黑黑的頭發(fā)披在她的臉上,彎彎的眉毛長(zhǎng)著被粉紅眼鏡修飾的一雙水晶般的眼睛,嘴巴如櫻桃般的鉗在她的臉上,第一次聽(tīng)見(jiàn)她的溫柔的聲音,我不經(jīng)起了一身雞皮疙瘩
描寫人物外貌的作文200字 篇20
她——一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩!一張白皙的臉上鑲嵌著一對(duì)黑寶石似的眼睛,高挺的鼻子,櫻桃小嘴,常喜歡帶著一個(gè)黃色的頭箍。寫字時(shí),眼睛專注的看著題目,筆尖在紙上摩擦著,發(fā)出“沙沙——”的聲音。背挺得筆直,可見(jiàn)她的寫字習(xí)慣很好!
我的爸爸很帥氣。他愛(ài)剪平頂頭,濃眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有時(shí)會(huì)大聲地訓(xùn)示我,有時(shí)會(huì)和我溫和地聊天的大嘴巴,老爸個(gè)子很高。不胖不廋,他經(jīng)常稱贊自己是標(biāo)準(zhǔn)身材。如果有一天我偷睡懶覺(jué)老爸就會(huì)用他的胡子扎我的臉,我們就會(huì)有一場(chǎng)激烈地“戰(zhàn)爭(zhēng)”直到我雙手舉起投降“戰(zhàn)爭(zhēng)”才會(huì)結(jié)束。結(jié)果我就只好起床。嗨,這就我?guī)洑庥挚蓯?ài)爸爸。
描寫人物外貌的作文200字 篇21
弟弟以前根本不會(huì)數(shù)數(shù),我老笑話他太笨。他總說(shuō)自己比我聰明,笑死我了!可星期六回老家,弟弟拿著爺爺削好的小棒一根一根地?cái)?shù)給媽媽,最后媽媽問(wèn)一共多少根時(shí),弟弟竟然回答正確,嚇我一 大跳,才兩星期不見(jiàn)弟弟,弟弟變得讓我刮目相看,不僅會(huì)數(shù)數(shù),還會(huì)算數(shù)。從1——20,還能繼續(xù)往下數(shù),雖然有時(shí)也會(huì)忘,可比起以前的弟弟,變化太大了。我真的不敢相信自己的耳朵。爺爺說(shuō)教弟 弟學(xué)數(shù)數(shù),可真是下了很大一番功夫,現(xiàn)在不僅會(huì)數(shù)數(shù),還會(huì)算數(shù)呢,而且現(xiàn)在爺爺正在教弟弟學(xué)寫數(shù)字。
現(xiàn)在我眼中的弟弟,已經(jīng)不是以前的弟弟,而是“聰明過(guò)人”的弟弟!
描寫人物外貌的作文200字 篇22
我爺爺?shù)念^發(fā)白白的,兩只圓圓的眼睛,像兩顆葡萄,眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。
爺爺很喜歡下棋,不過(guò)他的水平不怎么高,每次下棋都輸,后來(lái)他特意去學(xué)棋,可是水平就是不見(jiàn)長(zhǎng)。今天他又去學(xué)棋了。我和爺爺來(lái)到棋室,那里的人都說(shuō)爺爺是個(gè)“老輸記”,但爺爺一點(diǎn)也不生氣。就說(shuō)開(kāi)始吧!說(shuō)著就開(kāi)始吧!說(shuō)著,就開(kāi)始下棋了?上铝撕脦妆P都輸了。我都替他著急了,再這樣下去我可不好意思說(shuō)他是我的爺爺了。
可他一點(diǎn)兒也不著急,喝了一口茶,又繼續(xù)下了起來(lái)。到了中午,我們才回去,走在路上,我問(wèn)爺爺:“你總是輸,怎么還下?”爺爺搖搖頭說(shuō):“我總有一天會(huì)贏的!”
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