科普教育活動(dòng)方案（精選6篇）

科普教育活動(dòng)方案 篇1

　　一、主要活動(dòng)

　　1、提高篇

　　1)科技征文

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，體會(huì)科技為生活帶來(lái)的巨大變化，面向全體高一高二學(xué)生，征集科普文章，科技節(jié)活動(dòng)方案。題目自擬，文章字?jǐn)?shù)應(yīng)在800字~1000字之內(nèi)，原稿紙抄寫(xiě)。優(yōu)秀文章在校園內(nèi)展出。

　　2)科普網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

　　使用html語(yǔ)言或網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的闡釋科技主題或傳遞科技信息的網(wǎng)頁(yè)作品，一般在20個(gè)網(wǎng)頁(yè)以上。在分辨率為1024(或以上)像素的電腦屏幕上瀏覽時(shí)，頁(yè)面保持整齊，不影響美觀。網(wǎng)頁(yè)作品容量不大于50mb(非壓縮文件)

　　3)科技應(yīng)用方案

　　為能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的科技創(chuàng)新興趣，體驗(yàn)科技創(chuàng)新帶來(lái)的方便與快樂(lè)，針對(duì)生活中接觸到的物品，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)科技創(chuàng)新方面的優(yōu)點(diǎn)與不足，用自己的.語(yǔ)言描述優(yōu)秀的物品成功之處和不足之處，并設(shè)計(jì)出解決方案或者提出改進(jìn)意見(jiàn)。(科技應(yīng)用方案要求用a4紙打印)

　　2、實(shí)踐篇

　　1)發(fā)明創(chuàng)造

　　指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案;實(shí)用新型是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

　　2)技術(shù)創(chuàng)新：新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案，規(guī)劃方案《科技節(jié)活動(dòng)方案》。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著的前景廣泛的技術(shù)成果，以及在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

　　注：食品、煙、酒、化妝品類(lèi)項(xiàng)目不接受評(píng)比。

　　二、作品要求

　　1)發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料。根據(jù)項(xiàng)目的需要，可以包括：外觀圖，手繪或照片均可;結(jié)構(gòu)圖，手繪或打印均可;原理圖，手繪或打印均可;錄像帶，不超過(guò)5分鐘。

　　2)證明材料。若項(xiàng)目涉及下列內(nèi)容，必須在上報(bào)時(shí)提供有關(guān)部門(mén)是證明材料：醫(yī)療保健用品，由市級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門(mén)開(kāi)具臨床使用鑒定;動(dòng)植物新品種，由市級(jí)以上農(nóng)科部門(mén)開(kāi)具證明，證明確為培育和發(fā)現(xiàn)的新品種。國(guó)家保護(hù)的動(dòng)植物，由市級(jí)以上林業(yè)部門(mén)開(kāi)具證明，證明研究過(guò)程沒(méi)有對(duì)動(dòng)植物造成損害。

　　3)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定：遵循“三自”原則和“三性”原則�！叭�自”原則是指自己選題，必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的;自己設(shè)計(jì)和研究，設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過(guò)觀察、考察、實(shí)驗(yàn)等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫(xiě)，作者本人必須參與作品的制作。“三性”原則是指科學(xué)性，包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義，技術(shù)方案的合理性。發(fā)明創(chuàng)造過(guò)程的科學(xué)性，研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理性;先進(jìn)性，包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。實(shí)用性，指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益，經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于應(yīng)用和投產(chǎn)以上一系列作品均在2月22日上午10點(diǎn)到教室上交、不得遲到。

科普教育活動(dòng)方案 篇2

　　一、社團(tuán)的組織

　　1、時(shí)間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30——-4：10)。

　　2、成員：以五年級(jí)為主，每班5至8人。

　　3、地點(diǎn)：五年級(jí)辦公室與五(1)班教室之間的空教室。

　　二、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排

　　第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)章程。

　　第四周：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。

　　第五周：蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。

　　第六周：國(guó)慶放假。

　　第七周：做一個(gè)生態(tài)瓶并觀察記錄。

　　第八周：學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。

　　第九周：采集制作葉脈標(biāo)本的葉子。

　　第十周：制作葉脈標(biāo)本(原色)。

　　第十一周：制作葉脈標(biāo)本(彩色)。

　　第十二周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫(xiě)一)。

　　第十三周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫(xiě)二)。

　　第十四周：學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。

　　第十五周：采集、壓制。

　　第十六周：上臺(tái)紙、固定、貼標(biāo)簽。

　　第十七周：自制葉的標(biāo)本展示、評(píng)比。

　　第十八周：讀一本科普知識(shí)書(shū)籍或文章。

　　第十九周：寫(xiě)一篇讀科普書(shū)或文章的心得。

　　第二十周：學(xué)做一件科技小作品

科普教育活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：4月1日～4月30日

　　活動(dòng)對(duì)象：實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生

　　活動(dòng)主題：以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加，人人參與，開(kāi)展多種形式的科技教育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

　　活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢(mèng)想!

　　活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　一、科普知識(shí)宣傳

　　1.充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班于4月15前開(kāi)展一次科普知識(shí)主題中隊(duì)會(huì)(材料交德育處)，出一期科普知識(shí)宣傳專(zhuān)題黑板報(bào)，德育處將組織相關(guān)人員對(duì)班刊進(jìn)行評(píng)比。

　　2.開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽。三至六年級(jí)各班選派三名同學(xué)參加試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級(jí)科學(xué)教科書(shū)中的知識(shí)和課外科普知識(shí)。學(xué)校將按競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名(具體競(jìng)賽時(shí)間另行通知)。

　　3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級(jí)學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級(jí)、姓名寫(xiě)在作品反面的右下角)，年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評(píng)委組，以年段為單位，按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評(píng)選。評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

　　4.科普知識(shí)專(zhuān)家講座。學(xué)校將邀請(qǐng)省特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師、全國(guó)科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校，為全體師生舉辦科普知識(shí)專(zhuān)題講座(具體時(shí)間另行通知)。

　　5.參觀縣氣象臺(tái)。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個(gè)班為一組)參觀縣氣象臺(tái)，聽(tīng)取專(zhuān)家講解氣象觀測(cè)常識(shí)，近距離感受氣象監(jiān)測(cè)服務(wù)(具體時(shí)間另行通知)。

　　二、科普實(shí)踐活動(dòng)

　　1.科技創(chuàng)新作品

　　以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則，指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新，每個(gè)班級(jí)至少完成1項(xiàng)科技作品，于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性，并在作品表面貼上作品名稱(chēng)、作者和簡(jiǎn)要說(shuō)明等。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

　　2.科幻畫(huà)比賽

　　各班應(yīng)發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮，廣泛參與(低年級(jí)統(tǒng)一用8開(kāi)美術(shù)紙，中高年級(jí)用4開(kāi)美術(shù)紙，班級(jí)姓名及作品題目寫(xiě)在背面右下角)，并在班級(jí)評(píng)比的.基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫(huà)作品，于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，并將獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。

　　3.思維挑戰(zhàn)賽

　　主題：摩天大樓

　　活動(dòng)方式：四至六年段，每個(gè)班級(jí)選派4名同學(xué)組成一個(gè)代表隊(duì)，在40分鐘內(nèi)，利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料，通過(guò)構(gòu)思，用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”，如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。

　　說(shuō)明：

　　(1)制作紙橋的材料：四張A4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供)，剪刀、尺子、筆(各個(gè)代表隊(duì)自備)。

　　(2)“大樓”形狀不限，高度不得低于10厘米，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰。

　　(3)把壘球放于“大樓”頂部，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評(píng)比，高度一樣的“大樓”比較所用材料，材料用得少的獲勝。

　　三、成果展示，總結(jié)表彰

　　在廣泛開(kāi)展科技競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對(duì)評(píng)選出的各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動(dòng)，全面展示科技節(jié)活動(dòng)成果，并舉行表彰大會(huì)進(jìn)行宣傳表彰，推動(dòng)學(xué)�？萍冀逃�的全面、快速發(fā)展。

科普教育活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹國(guó)家的環(huán)保政策，配合學(xué)校創(chuàng)模工作的深入開(kāi)展;為提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立環(huán)保的責(zé)任心與使命感。我校決定開(kāi)展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動(dòng)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)。把科技教育、環(huán)境教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，打開(kāi)我校科技工作的新局面。

　　二、科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：__X(校長(zhǎng))

　　副組長(zhǎng)：__X(書(shū)記)__X(副校長(zhǎng))__X(副校長(zhǎng))

　　組員：__X(分管)、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月4日---5月31日

　　四、活動(dòng)主題：“科技與環(huán)保同行”

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：

　　(一)活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、“科技與環(huán)保同行”主題班會(huì)

　　2、20__年科技節(jié)專(zhuān)題黑板報(bào)

　　3、環(huán)保科普小報(bào)

　　4、區(qū)青少年活動(dòng)中心專(zhuān)家講座

　　5、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

　　6、“漢字圖形化”標(biāo)識(shí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽

　　7、美好家園攝影比賽

　　8、未來(lái)生活暢想征文競(jìng)賽

　　9、創(chuàng)秀低碳——?jiǎng)?chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)

　　10、科學(xué)想象力繪畫(huà)比賽

　　(二)活動(dòng)安排表

　　(三)各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則：略

科普教育活動(dòng)方案 篇5

　　指導(dǎo)思想：

　　全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，進(jìn)一步提高抓好科學(xué)教育的意識(shí)，并以此為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力;使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)觀察世界、了解世界的方法。以科技教育為突破口之一，打造學(xué)校的品牌亮點(diǎn)。

　　工作要點(diǎn)：

　　一、抓好組織管理，培養(yǎng)骨干教師

　　科技工作已成為學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目，要做好這項(xiàng)工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，構(gòu)建由校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效。同時(shí)，以骨干教師為帶頭，帶動(dòng)部分新教師參與到這方面來(lái)，增強(qiáng)學(xué)�？萍柬�(xiàng)目的實(shí)力，使學(xué)�？萍挤矫娴幕顒�(dòng)開(kāi)展得更為活躍、有效。

　　二、抓好環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)科技氛圍

　　發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識(shí)畫(huà)廊等在校園的環(huán)境布置上營(yíng)造科普氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。設(shè)想在校園網(wǎng)上開(kāi)辟科技專(zhuān)欄，宣傳科技知識(shí)，使其成為學(xué)�？茖W(xué)教育的又一個(gè)陣地。

　　三、開(kāi)展科技活動(dòng)，全面推進(jìn)學(xué)校的科普宣傳和科學(xué)教育

　　當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，為生產(chǎn)力的發(fā)展開(kāi)辟了新的廣闊前景，正在對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多地落在青年一代身上。__同志經(jīng)常勉勵(lì)青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新，他多次強(qiáng)調(diào)指出：“廣大青少年要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)。要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰�！�

　　根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)籌安排，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

　　科技活動(dòng)的要點(diǎn)：

　　A、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳展覽活動(dòng)。在學(xué)校門(mén)口掛橫幅、豎撐牌;利用學(xué)校櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽;利用各班黑板報(bào)、晨會(huì)課普及科學(xué)知識(shí);利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識(shí)……多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。

　　B、通課堂播放科普知識(shí)影片。

　　C、在師生中開(kāi)展學(xué)校科普征文賽。

　　D、組織開(kāi)展相關(guān)的繪畫(huà)、小制作、航模等項(xiàng)目的比賽。

　　E、組織學(xué)生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動(dòng)。

　　F、做好科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的評(píng)比工作。

　　四、發(fā)揮科技航模項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，以科技活動(dòng)推進(jìn)科學(xué)教育

　　經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的科技活動(dòng)，在多次活動(dòng)中取得了引人注目的成績(jī)，已經(jīng)成為我校工作中的一個(gè)亮點(diǎn)。繼續(xù)深入地做好這方面的工作，搞好相關(guān)的活動(dòng)，有利于科普活動(dòng)的開(kāi)展和科學(xué)教育的深入。

　　A、繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)校科技制作小組興趣活動(dòng)。通過(guò)課外科技興趣活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，并以此輻射到全校，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍。

　　B、參加各級(jí)科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，使學(xué)校的科技活動(dòng)更上一層。

　　五、組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)

　　組織開(kāi)展科普宣傳周活動(dòng)，以多種形式推廣普及科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐、探究能力。

　　學(xué)校的科技活動(dòng)工作是學(xué)校工作的一個(gè)方面，做好這方面的工作，有利于促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　六、具體活動(dòng)安排如下：

　　9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì)，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力，對(duì)科技制作、生物實(shí)驗(yàn)、標(biāo)本收集十分有興趣的同學(xué)，建立固定的活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。

　　10月份：圍繞“科技創(chuàng)新”、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項(xiàng)目，在學(xué)校培訓(xùn)和選拔參賽學(xué)生。

　　11月份：開(kāi)設(shè)“科技小問(wèn)題”信箱，讓學(xué)生把一些生活中遇到的小問(wèn)題通過(guò)信箱提出來(lái)，老師利用小廣播解答同學(xué)的問(wèn)題。同學(xué)們也可以把自己生活中的一些小知識(shí)、小竅門(mén)以稿子的形式通過(guò)信箱傳遞給老師，稿子一經(jīng)征用，必定有獎(jiǎng)。

　　12月份：將上學(xué)期來(lái)在科技活動(dòng)課程中有比較好的學(xué)生作品，將以展覽的形式向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)成果。

　　20__年2月專(zhuān)題講座使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)

　　3月項(xiàng)目實(shí)踐(科技制作)參加各級(jí)青少年科技創(chuàng)造活動(dòng)比賽

　　4月參加濰坊市機(jī)器人大賽，面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生

　　活中的一些實(shí)際問(wèn)題。

　　5月項(xiàng)目實(shí)踐(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

　　6月總結(jié)評(píng)比表彰

科普教育活動(dòng)方案 篇6

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹_和黨的_精神，宣傳新時(shí)代“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，營(yíng)造講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，激發(fā)全體學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，特制訂20__年校園科普活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　喜迎五運(yùn)會(huì)智慧新生活

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年5月10日—9月21日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)、傳播新時(shí)代新發(fā)展理念

　　重點(diǎn)宣傳我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，著力宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力的理念，大力宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，深刻體會(huì)新時(shí)代科學(xué)素養(yǎng)和智慧生活對(duì)實(shí)現(xiàn)人們美好生活的推動(dòng)作用

　　(二)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、宣揚(yáng)科學(xué)思想。

　　在廣大師生中，宣揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、追求卓越，團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)精神，弘揚(yáng)保持好奇心、勇于批判、敢于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度。用科學(xué)新風(fēng)引導(dǎo)現(xiàn)代文明新時(shí)尚，用科學(xué)技術(shù)支撐現(xiàn)代新生活。

　　(三)、引領(lǐng)新生活、助力五運(yùn)會(huì)。

　　圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、量子通倍等前沿科學(xué)技術(shù)，涉及到人民“衣、食、住、行”的智能新技術(shù)，展現(xiàn)智能與生活的高度融合和給人們帶來(lái)的使利。使學(xué)生在潛移默化中，樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。圍繞尋找五運(yùn)會(huì)中的“綠色、環(huán)保、智能、創(chuàng)新、共享”等科學(xué)元素，讓學(xué)生知道科技創(chuàng)新產(chǎn)品，對(duì)未來(lái)生活、工作、健康等智慧生活的巨大影響，對(duì)持續(xù)改善民生的推動(dòng)作用

　　四、主要活動(dòng)

　　1、專(zhuān)家報(bào)告會(huì)

　　攜手北京歐美思教育集團(tuán)，通過(guò)“歐美思科普行”，宣傳在新時(shí)代新發(fā)展新高考的背景下，學(xué)校開(kāi)展科普及科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)的重要意義，知道人工智能、3D打印快速成型技術(shù)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等對(duì)人們生活帶來(lái)的便捷，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

　　2、主題科普知識(shí)宣傳

　　學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)等開(kāi)展人T智能、科學(xué)和物理實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、動(dòng)脈思考、動(dòng)眼觀察、動(dòng)口表達(dá)的能力，利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、電子屏幕、黑板報(bào)等廣泛宣傳科普知識(shí)，讓新發(fā)展理念在新時(shí)代開(kāi)花結(jié)果。

　　3、科普知識(shí)演講比賽

　　通過(guò)學(xué)生廣泛閱讀科普書(shū)籍，了解掌握一定的科普知識(shí)。在_年9月21日的全國(guó)科普口，以《禮贊新中國(guó)智慧新生活》為主題，在全縣開(kāi)展科普知識(shí)演講比賽。

　　4、科學(xué)秀親子活動(dòng)

　　隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，國(guó)家非常重視學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力，實(shí)驗(yàn)操作已經(jīng)納入新高考、新中考中，科學(xué)秀親子活動(dòng)旨在從小培養(yǎng)孩子的熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣、掌握科學(xué)方法和知識(shí)，形成智能觀察、探究實(shí)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、思維創(chuàng)新的學(xué)科核心素養(yǎng)。

　　5、科學(xué)體驗(yàn)課活動(dòng)：

　　攜手北京歐美思教育集團(tuán)，在我市廣泛開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)生親身感受自然科學(xué)現(xiàn)象的原理，培養(yǎng)學(xué)生思考交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、追求卓越的精神，深刻理會(huì)科學(xué)創(chuàng)造末米和改變生活的`意義所在。

　　6、觀看科普電影活動(dòng)

　　聯(lián)合縣電影公司，組織學(xué)生觀看科普、科幻電影，寫(xiě)觀后感。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署

　　按照要求，周密部著，制定好計(jì)劃方案，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量共同參與科普活動(dòng)。

　　2、創(chuàng)新形式、注重實(shí)效

　　在科普活動(dòng)期間，各部門(mén)認(rèn)真組織、相互配合、積極參與，根據(jù)各單位自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，深入廣泛創(chuàng)造性的開(kāi)晨活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍

　　充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、移動(dòng)終端等媒體作用，加大對(duì)科普知識(shí)和科普活動(dòng)的宣傳力度，讓更多的人知道科普口及其科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響，護(hù)大活動(dòng)的受益面和影響。

　　4、認(rèn)真總結(jié)、表彰先進(jìn)

　　在全市學(xué)校科普活動(dòng)中，不斷發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀典型的人和事，形成文字材料在全縣予以推廣，對(duì)成績(jī)突出的單位、先進(jìn)個(gè)人。