1歲寶寶育兒知識
1歲寶寶育兒知識1
為什么寶寶的食量變少了?
專家指出，1歲的寶寶食量變少是正�，F(xiàn)象。首先，是由于寶寶在1歲左右增長的速度放緩了，因此所需的熱量便減少了。其次，寶寶開始吃密度高的食物了，這些食物會更加“盯時候”，以前吃一碗肉泥，現(xiàn)在是一些肉塊或者面條，顯得吃的少了，其實是吃的“瓷實”了。再次，是因為到了1歲，寶寶的自我意識開始發(fā)展了，他更愿意通過自己的喜好來做出選擇。其中，吃什么食物便是重要的一項。因此，有的時候寶寶會吃很多飯，有的時候卻是吃幾口就跑走了，這都是**著寶寶在宣告**。如果是這種情況，家長不要勉強寶寶吃不想吃的食物，這個食物不喜歡，那就換其他的食物，等過一段時間，再重新嘗試之前不喜歡的'食物，有的時候需要反復很多次，寶寶才能接受某種食物。如果家長一味的勉強寶寶進食，只會造成寶寶更加厭食或者偏食，只有在舒適的環(huán)境下，才能培養(yǎng)寶寶良好的就餐習慣。
如果嘗試了很多食物，寶寶都不吃的話，家長要考慮是否是喂養(yǎng)方式不正確導致的。例如每日喂寶寶的奶量過多，導致寶寶不餓;或者只給寶寶吃泥狀好嚼的食物而導致寶寶咀嚼能力不佳;或者因為寶寶貧血導致不愛吃飯。
如何保證寶寶營養(yǎng)均衡?
1歲寶寶基本可以吃大人吃的食物了，只是要注意在烹飪的過程中減少放入的調料，尤其是鹽和醬油。1歲的寶寶飲食應該有規(guī)律了，像**一樣的一日三餐，上下午外加兩次點心。一日三餐需要攝入與大人相同的營養(yǎng)，即：
主食：谷物、米、面條
肉類：紅肉、家禽肉、魚肉、蛋類
奶類：牛奶、酸奶、奶酪
新鮮水果或者蔬菜
專家指出，1歲的寶寶需要優(yōu)質的油脂發(fā)育大腦，所以家長們不要認為寶寶應少吃油，而是要確保每頓為寶寶攝入較好的油脂。**育兒專家建議1歲的寶寶每日主要的熱量是來自于脂肪的，雖然不同國籍的人體質不同，不過我們仍然需要知道脂肪的重要性。同時，家長應滿足寶寶一日三餐所需的營養(yǎng)，如果寶寶總是不吃飯，便需要去醫(yī)院進行咨詢，如果只是偶爾一頓兩頓不好好吃飯，則不必過于驚慌，可能是寶寶在顯示自己的**性而已。
1歲寶寶育兒知識擴展閱讀
1歲寶寶育兒知識（擴展1）
——0歲寶寶育兒知識3篇
0歲寶寶育兒知識1
1、適合0-2個月寶寶的玩具有：搖響玩具，活動玩具，鏡子，懸掛玩具
從3個月開始，寶寶可以初步分辨各種顏色，對彩色(特別是黃色和紅色)感興趣。給寶寶提供色彩鮮艷的玩具，可以促進寶寶辨色能力的發(fā)展。
2、適合3-4個月寶寶的玩具有：家庭像冊，抓握類玩具，能發(fā)出聲音的手鐲、腳環(huán)，適合寶寶特點的圖書
3、 適合5-6個月寶寶的玩具：浴室玩具(包括沉、浮玩具)，軟性積木軟性球類，能夠發(fā)出聲音的填充玩具，不倒翁
4、 適合7-9個月寶寶的玩具有：拉繩音樂盒，玩具鼓，卡片，裝玩具的小盒子，拖拉玩具
5、 適合10-12個月寶寶的玩具有：爬行隧道.玩具琴，金屬絲串珠玩具，形狀分類玩具
1歲寶寶育兒知識（擴展2）
——1歲寶寶育兒知識200篇
1歲寶寶育兒知識1
為什么寶寶的食量變少了?
專家指出，1歲的寶寶食量變少是正常現(xiàn)象。首先，是由于寶寶在1歲左右增長的速度放緩了，因此所需的熱量便減少了。其次，寶寶開始吃密度高的食物了，這些食物會更加“盯時候”，以前吃一碗肉泥，現(xiàn)在是一些肉塊或者面條，顯得吃的少了，其實是吃的“瓷實”了。再次，是因為到了1歲，寶寶的自我意識開始發(fā)展了，他更愿意通過自己的喜好來做出選擇。其中，吃什么食物便是重要的一項。因此，有的時候寶寶會吃很多飯，有的時候卻是吃幾口就跑走了，這都是**著寶寶在宣告**。如果是這種情況，家長不要勉強寶寶吃不想吃的食物，這個食物不喜歡，那就換其他的食物，等過一段時間，再重新嘗試之前不喜歡的'食物，有的時候需要反復很多次，寶寶才能接受某種食物。如果家長一味的勉強寶寶進食，只會造成寶寶更加厭食或者偏食，只有在舒適的環(huán)境下，才能培養(yǎng)寶寶良好的就餐習慣。
如果嘗試了很多食物，寶寶都不吃的話，家長要考慮是否是喂養(yǎng)方式不正確導致的。例如每日喂寶寶的奶量過多，導致寶寶不餓;或者只給寶寶吃泥狀好嚼的食物而導致寶寶咀嚼能力不佳;或者因為寶寶貧血導致不愛吃飯。
如何保證寶寶營養(yǎng)均衡?
1歲寶寶基本可以吃大人吃的食物了，只是要注意在烹飪的過程中減少放入的調料，尤其是鹽和醬油。1歲的寶寶飲食應該有規(guī)律了，像**一樣的一日三餐，上下午外加兩次點心。一日三餐需要攝入與大人相同的營養(yǎng)，即：
主食：谷物、米、面條
肉類：紅肉、家禽肉、魚肉、蛋類
奶類：牛奶、酸奶、奶酪
新鮮水果或者蔬菜
專家指出，1歲的寶寶需要優(yōu)質的油脂發(fā)育大腦，所以家長們不要認為寶寶應少吃油，而是要確保每頓為寶寶攝入較好的油脂。**育兒專家建議1歲的寶寶每日主要的熱量是來自于脂肪的，雖然不同國籍的人體質不同，不過我們仍然需要知道脂肪的重要性。同時，家長應滿足寶寶一日三餐所需的營養(yǎng)，如果寶寶總是不吃飯，便需要去醫(yī)院進行咨詢，如果只是偶爾一頓兩頓不好好吃飯，則不必過于驚慌，可能是寶寶在顯示自己的**性而已。
1歲寶寶育兒知識（擴展3）
——寶寶育兒知識0-1歲3篇
寶寶育兒知識0-1歲1
新生兒皮膚上出現(xiàn)紅斑要緊嗎?
新生兒皮膚最常見的紅斑是一種過敏性紅斑，有人又稱為毒性紅斑，大多發(fā)生在洗澡后，可能受光線、空氣、肥皂、毛巾或溫度等刺激而出現(xiàn)。丘疹四周有紅暈，多發(fā)于面部、四肢、軀**，可單個出現(xiàn)，也可融合成片，數(shù)小時后就消退，也可不斷的出現(xiàn)新疹。
但小兒一般情況良好，精神正常，不發(fā)熱，吃奶無改變，不需特殊治療。該紅斑多見于初生2～3天的新生兒，5天后就減少，紅斑消失后往往出現(xiàn)有短暫的皮膚脫皮。
患有新生兒摩擦紅斑應怎么辦?
新生兒摩擦紅斑是皮膚褶縫處由于新生兒皮膚細嫩，濕熱刺激，相貼的皮膚相互摩擦而發(fā)生的疾玻常見于頸部、腹股溝、臀縫等處。其邊緣清楚，開始為一發(fā)紅充血性紅斑，以后表皮糜爛出現(xiàn)漿液性或化膿性滲出物，有臭味，患兒常因疼痛而哭吵不安。因此，新生兒皮膚褶縫中必須清潔、干燥，特別是對肥胖孩子更應注意。
每次給小嬰兒洗浴后應用細柔吸水的布將褶縫中水分吸干，再撲嬰兒爽身粉，但每次不能撲得過多，否則，因粉太多粉遇濕結塊而引起皮膚受刺激。局部糜爛時可用4%硼酸液濕敷，或涂有硼酸的氧化鋅糊劑。如已感染，要先用生理鹽水清洗，然后涂1～2%龍膽紫或磺胺撲粉。
發(fā)生新生兒紅斑后，父母要作好以下幾件事：
1.新生兒父母及家人不要焦慮和不安。
2.患兒父母要加強對新生兒的.護理，主要是檢查給孩子穿的和包的衣物要柔軟、清潔、舒適和刺激性小，否則，要適當調整。
3.注意包被是否過多，如果包被過多，可引起新生兒皮膚血管擴張，易促進紅斑的發(fā)生與發(fā)展。
總之，新生兒紅斑是一種良性的新生兒期的生理現(xiàn)象，孩子的父母和家人無需過分為此擔憂，通過加強觀察，重視護理，數(shù)日后紅斑大多可自行消退。如果需要用藥、最好是在醫(yī)生指導下使用，不要自行用藥，以防止藥物不良反應發(fā)生。
1歲寶寶育兒知識（擴展4）
——0-1歲育兒知識3篇
0-1歲育兒知識1
如何給寶寶洗澡
給寶寶洗澡首先要注意，一定要輕柔，寶寶的皮膚是很嫩的。尤其是在冬天一定要先準備好用品，換洗衣物等。輕輕的脫掉寶寶的衣服，用浴巾把寶寶裹起來，左手和你的身子夾住寶寶，左手托起寶寶的頭，用半濕的小毛巾擦拭寶寶的臉、頭等。這里為什么能用太濕的毛巾，以防水進入寶寶的耳朵。如果是剛出生的嬰兒，臍帶未脫落的，就只能用濕毛巾擦拭身子，臍帶脫落后的就可以把寶寶放入浴盆中，左手扶住頭，右手從上到下的洗寶寶的身子。特別注意的是皮膚褶皺處一定要洗干凈。手法一定要輕柔敏捷，快速洗起來穿好可愛的小衣服，以防感冒。
如何了解寶寶是否生病了
這個是大家都急切想知道的，因為寶寶還小不會說話，生病了我們不知道是很惱火的。這里我們有幾個小現(xiàn)象可以來看看寶寶是不是生病了。(1)如果是六個月以下的寶寶可以通過寶寶的體重來看，因為前六個月寶寶的體重是會增加的很快的，如果寶寶的體重不增加或者甚至減輕了，就有可能是生病了;(2)哭鬧，這個使寶寶表達不適的最直接的方式;(3)食欲不振，這也是一種感冒的表現(xiàn)哦，寶寶正常是很能吃的，突然吃不下就有可能是生病的癥狀;(4)大便異常，寶寶吃奶期間的大便應該比較稀，且至少一天一次;(5)精神萎靡不振，正常健康寶寶愛笑愛鬧，兩眼炯炯有神，生病的寶寶兩眼空洞無神。
寶寶晚上不睡覺怎么辦
寶寶晚上不睡覺這也是現(xiàn)在很多寶寶常見問題，這有兩種情況：一是白天晚上都不怎么睡覺，二是白天睡覺，晚上不睡。第二種是最讓人頭疼的，晚上嚎啕大哭，白天呼呼大睡。但是這種也好解決，白天就不讓他睡覺，睡就把他弄醒，白天累了，晚上自然就睡了。第一種的話可能是沒吃飽，也可能是缺鈣，多喂點奶，吃飽點看他睡不睡，如果是缺鈣的話就去問問醫(yī)生，看醫(yī)生怎么說。
0-1歲育兒知識2
誤區(qū)一：寶寶一哭就喂
很多媽媽不了解什么是真正的按需哺乳，到底什么是按需哺乳，往往走入一個誤區(qū)就是一哭就喂。很多肥胖兒就是因為過度喂養(yǎng)，一哭就喂。其實小嬰兒哭的時 候，有的時候是餓了，有的時候是需要引起你的關注，有的時候是孩子的肚子深入哪里不舒服，還有兩三個月的孩子可能*躺著，感覺累也可能用哭聲表達，有的時 候孩子覺得累了也哭。你要做到真正的按需哺乳，必須是在一次喂飽的基礎上幫助他形成規(guī)律以后的按需哺乳比較好一些。
舉一個例子，當這個孩子真正餓了以后，尤其是母乳喂養(yǎng)，應該先喂一邊**，然后喂另外一邊，如果聽到孩子咕咚咕咚的吞咽聲說明您的孩子吃飽了。只要一吃 飽，母乳喂養(yǎng)的時間一般就是兩到三小時，所以兩到三小時以后孩子才有短促有力的哭聲又餓了，這樣形成一頓一頓的節(jié)律，這才能真正的按需哺乳。
誤區(qū)二：喂奶時不顧及孩子的心理需要
第二個誤區(qū)，在喂奶的時候，有的媽媽漫不經(jīng)心，他不與孩子做這種眼神的交流，你看她也許抱著孩子喂奶，但是沒有看著孩子，用關注的表情對著孩子微笑，而 且眼睛看著電視，也許跟別人聊天。***的是人工喂養(yǎng)的孩子，有的父母想反正用奶瓶喂奶，讓孩子躺在床上，就抱著奶瓶，媽媽根本都不抱。這種人工喂養(yǎng)，雖 然物質營養(yǎng)攝入了，現(xiàn)在心理需求完全沒有滿足他。我們提醒家長，不管是母乳喂養(yǎng)，特別是奶瓶喂養(yǎng)的人工喂養(yǎng)，一定要把孩子抱在懷里，要一邊喂一邊跟孩子交 流，讓孩子生理上、心理上都要得到滿足。
誤區(qū)三：過早加入了配方奶粉
第三個喂養(yǎng)誤區(qū)，有的媽媽雖然母乳很足，大家過早的加入了配方奶粉，問她為什么?她說感覺我的母乳很稀，這是完全不對的。因為母乳80%都是水，所以本身就是很稀的液體，只要你有足夠的母乳就可以堅持到4到6個月，而且完全夠你的孩子的營養(yǎng)發(fā)育的需要。
誤區(qū)四：過早的添加輔食
第四個誤區(qū)，過早的添加輔食。好幾年前咱們的觀點是，純母乳喂養(yǎng)到4個月就可以了，現(xiàn)在從去年開始，咱們國際上一般要求純母乳喂養(yǎng)到6個月，所以不要過 早添加輔食。尤其是有些孩子，母乳還很足的情況下，媽媽4個月就開始添加各種米粉、蛋黃等等，就把孩子在母乳中獲取的營養(yǎng)就剝奪了。特別可怕的是，有的孩 子用母乳喂養(yǎng)已經(jīng)是肥胖兒了，你還在4個月就開始添加輔食，只能讓這個孩子更加肥胖。所以單純母乳喂養(yǎng)本身就是可以預防肥胖的，所以我們一般堅持純母乳4 到6個月。
誤區(qū)五：添加輔食首選蛋黃
一個孩子一生中第一次添加的輔食應該是什么呢?好多家長的誤區(qū)就是選擇蛋黃，會覺得蛋黃這個營養(yǎng)物質又好，又補充蛋白質，含鋅也高、含鐵也高，這是一個 誤區(qū)，首先添加的第一個輔食應該是純米粉。是因為純米粉引起嬰兒過敏的可能性是最低的，而且相對于蛋黃容易消化吸收。像蛋黃有的孩子愛過敏的，甚至可以六 七個月以后再加。
誤區(qū)六：添加泥糊狀食物但是不減奶量
添加了泥糊狀食物，但是不減奶量，這樣也不行。泥糊狀食物量越來越大，相應的母乳量越來越少，逐漸的交匯，一個月之后可能輔食為主要地位了，但是絕對不能在奶量不減的情況下輔食越來越多。
誤區(qū)七：孩子往外頂事物就是不愛吃
三個月的時候有的著急的媽媽就開始添加輔食了，孩子往往用舌頭把食物頂出來，媽媽就覺得我的孩子不愛吃這種食物，就給孩子不喂這種食物。這是不對的，三 四個月以內有很多小嬰兒孩子的推拒反射沒有消失，所以當從正前方把這個勺子放在舌頭上，小孩有一個反射性的動作，用舌頭把勺子推出去。遇到這種情況，媽媽 可以試著在舌頭的側面喂一下，或者過一兩個月再從前面喂，可能一個月以后這種推拒反射就消失了。
誤區(qū)八：泥糊和奶混在一起吃
當寶寶添加米粉或者泥糊狀食物，有的媽媽說很省事，可以把這個泥糊狀食物和奶混在一起步就可以了嘛，這也是一個誤區(qū)。因為咱們的小家伙給他加泥糊狀食物，一方面給他加營養(yǎng)，另外一方面他要學習咀嚼，咀嚼是需要鍛煉的，讓他練習舌頭的攪拌能力才可以。
誤區(qū)九：為了夜間不餓醒睡前喂?jié)饽?/p>
小嬰兒小的時候由于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，而且夜間睡醒之后不會哄自己睡覺，必須大人安慰。大人一看孩子一個晚上醒三四次就感覺很疲倦，于是就想怎么讓孩 子睡覺呢，于是流傳這么一個方法，在睡前給孩子喝濃濃的的奶，這個是不對的。很多媽媽把米粉放在孩子睡覺前吃，古人有一句話，喂不合則媚不安，孩子睡覺的 時候胃腸道蠕動本身就不是那么活躍的，孩子的喂要拼命的消化這個米粉，長期對孩子喂不好。而且有的孩子早晨起來口里有酸氣或者臭味，都是他消化不良的表 現(xiàn)，所以千萬不能在睡前給孩子吃過濃的東西。就是常規(guī)，你該喝多少奶就喂多少，一點不用增加濃度，稀稠度也一定要按奶粉的沖調說明。
媽媽也不用擔心，當小家伙長到一定程度，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育到一定程度，比如七八個月以后，有的孩子發(fā)育晚一點兩歲以后，就不用夜間吃了。所以是自然而然發(fā)育的過程，不要為了讓他睡大覺，而去給他吃過濃的食物，也許適得其反，還會傷害孩子的消化系統(tǒng)。
誤區(qū)十：把各種輔食攪拌在一起喂寶寶
當我們的寶寶開始給他加蛋黃、菜泥、果泥、米粉以后，他一頓飯可能吃到三四種輔食，媽媽就想就攪拌在一起讓他一次吃完就可以了，這也是錯誤的。4到6個 月是嬰兒的味覺**期，所以咱們給寶寶吃各種不同的食物，既要讓他得到營養(yǎng)，還要讓我們的寶寶嘗試不同的口味，要分辨出這是蛋黃的味道、那是菜泥的味道、 這是米粉的味道，要有一個分別的過程，如果你混在一起，他就嘗不出什么味道，對他味覺發(fā)育就沒有好處。所以咱們一定要分開小碗一個一個吃，而且先吃他最不 喜歡的，把最喜歡吃的放在最后，這樣才可以，千萬不要混在一起。
誤區(qū)十一：兩頓奶之間添加輔食
添加食物的次數(shù)過于頻繁，在兩頓奶之間添加輔食，這也是不對的。對一般消化系統(tǒng)正常的孩子來說，在加輔食的時候我們希望，如果這個孩子4個月或者6個月 從來沒有加輔食，第一次加輔食的時間，我們一般建議選擇中飯這頓奶之前，比如11點左右孩子餓了，按照通常的情況他該吃飽飽的一頓奶了，因為你要開始引入 這個輔食，我們希望吃奶之前他餓了先給他拌一點米粉，讓他吃兩勺，相應的把奶的量減到三四毫升，這就算一頓飯了。逐漸的中午這頓輔食添加越來越多，奶量越 來越少，可能七八個月以后這頓飯完全被輔食替代了，以后逐漸把晚飯這頓奶也逐漸替代到。一般1歲以后中飯和晚飯都被輔食替代了。如果在兩頓奶之間加輔食， 有的媽媽會很忙很忙的，隔兩小時就加一次，隔兩小時就加一次媽媽很累不說，孩子總是在加輔食的時候處于半餓半飽的狀態(tài)，孩子饑餓感不強的時候，吃起來就不 是很香，因為餓是最好的下飯菜。長此以往喂沒有休息的時間，總是沒有排空的時候剛兩個小時你又加進來了，所以喂也沒有休息的時間，我們總是希望喂蠕動完， 把喂的內容物排空了，休息一下再吃下一頓，有一飽一縮的規(guī)律在里面比較好一些。所以我們不太建議在兩頓母乳之間或者兩頓配方奶粉之間加輔食，這樣對孩子的 興趣可能不是很大。
誤區(qū)十二：7、8個月仍給吃顆粒細膩的輔食
7、8個月以后，仍然給孩子吃顆粒非常非常細膩的輔食，這樣也不好。因為7到9個月，從我們醫(yī)學角度來說，孩子就進入食物的質地**期，這個時候進入質 地**期，再加上孩子7、8個月逐漸開始長牙了，牙齦有癢痛的感覺，所以他特別喜歡吃稍微有點顆粒、稍微比4到6個月粗糙一點的輔食，他感覺吃起來比較有 意思，而且對他牙齦的摩擦感也幫助他出牙。所以7、8個月以后，我們希望你的輔食就不能太細膩了，應該自己做一點肉末、菜末、爛粥，這樣孩子吃起來可能興 趣更大一些。
誤區(qū)十三：過早的給孩子加鹽和調味品
過早的給孩子加鹽和調味品，很多孩子8到9個月媽媽給他做輔食的時候，覺得給他做點爛面條一點鹽不加，能好吃嗎?特別習慣的給他加點鹽、加點兒童醬油、 香油，覺得這樣能把食物做的很香，這不好。因為大人已經(jīng)吃慣了酸咸苦辣，你吃原汁原味的覺得沒有辦法吃了，但是寶寶一開始沒有接觸過鹽類，而且他不需要那 么多鹽，他所需要的鹽或者叫氯化鈉，從食物本身就已經(jīng)含有了。
所以他在1歲以內，我們寶寶的食物中不需要加鹽和任何調味品，而且可以放心 這樣做，完全不用擔心我的孩子沒有吃鹽會不會沒有勁，因為從蔬菜和各種食物中的就足夠了。另外，過早的攝入鹽對孩子的身體和腎臟都是負擔。而且味覺是互相 比較的，你吃完糖吃再甜的西瓜都不覺得甜了，他從不加鹽到逐漸逐漸加，味覺是逐漸逐漸上升的過程。如果你過早的加了鹽，你的孩子嫌不咸的東西肯定不吃了， 他口味就會越來越咸，他一生中吃的鹽就越來越多。當咱們的家長用咱們的口味評判孩子的`輔食說有點香味的時候，對孩子來說那個鹽可能已經(jīng)很多了，所以一歲的 孩子不要加鹽和調味品。
說到這里還有一點要注意，好多4、5個月的孩子，他對大人吃飯表現(xiàn)出了極大的興趣，因為那個時候他在心理上也想嘗一嘗食物以外的東西了，他經(jīng)常大人吃飯 的時候他眼巴巴的望著，大人經(jīng)常會有一種感覺，孩子挺有興致的，拿筷子蘸點菜湯，那里面鹽是最多的，所以孩子一旦小的時候嘗這種菜湯，你再讓他吃瓶裝的泥 糊狀食物，他就覺得一點味道沒有，所以就過早的提高了味覺，所以不要過早的加鹽和不要過早的讓他嘗**的菜湯。
1歲寶寶育兒知識（擴展5）
——1歲后育兒知識200篇
1歲后育兒知識1
新生兒在出生后至2歲之間母乳喂養(yǎng)為最佳食物，有助于增強孩子的抵抗力，減少疾病發(fā)生，建議媽媽們能堅持盡量多堅持喂養(yǎng)母乳�？纯茨溉榈臓I養(yǎng)價值有哪些
6個月前的母乳寶寶，有著媽媽身體帶來的抵抗力+母乳給予的抵抗力雙重保護。這個抵抗力可以保護寶寶在半歲內免受一般疾病的侵襲。
6個月后的寶寶，媽媽身體內帶來的抵抗力消失，需要增強自己的抵抗力，此時母乳中的免疫球蛋白就會顯得尤為重要。
充分母乳喂養(yǎng)的寶寶身心發(fā)展更為健康，過敏和消化不良較少，成年之后慢性病風險較低。
母乳中的營養(yǎng)素除了傳統(tǒng)認識的營養(yǎng)作用外，還有生物學作用，比如有很多活性物質，如抗體、酶等，這些營養(yǎng)素的活性作用，是配方粉無法比擬的。
母乳中豐富的脂肪種類，還可促進嬰兒大腦和視網(wǎng)膜的發(fā)育成熟，調控免疫系統(tǒng)發(fā)育，更有預防成年期心血管疾病的作用。
當然，也有媽媽有疑問，母乳6個月或者1歲后就沒營養(yǎng)了嗎?
這種說法是片面的，6個月后的母乳營養(yǎng)無法全部滿足孩子的生長發(fā)育需要，因此專家建議大家添加輔食，但是并不意味著母乳就沒有營養(yǎng)了!
相反，母乳中的`免疫球蛋白總量是不變的，如果乳汁因寶寶添加輔食而減少，則其中的免疫球蛋白反而顯得更高。
所以，只要條件允許，就堅持到自然離乳吧!
1歲后育兒知識2
跟大人同餐
寶寶現(xiàn)在就可以和大人一起吃飯了，只是他的飯要軟、爛、細、碎，味道淡一些就可以了。讓寶寶和家人一起吃飯，更有利于培養(yǎng)寶寶良好的飲食習慣。
1歲寶寶的飲食，主食以大米蔬菜肉為主，奶為輔食。
蔬菜水果都是必備的，其他蛋白質、維生素含量高的食物也是首選。像粥、面條、面片、包子等應該是主要的，其他的配方奶、水果汁、菜汁、菜湯、白開水、魚肝油、肉湯、磨牙食品、肉末、碎菜末、肝泥、動物血、豆制品、蒸全蛋、小點心等也是不錯的。
寶寶一天下來該怎么吃?
早餐 晨6、7點，寶寶除了喝奶，還可以喝一點牛奶或配方奶，吃一點菜泥也行;8點到11點之間可以給寶寶增加小點心、粥、菜湯、肉湯、水果、雞蛋等，這些種類多樣的食物能讓寶寶體內的營養(yǎng)保持一個*衡狀態(tài)。
午餐 中午的輔食應該是一天中最豐盛的了，除了基本的，還可以給寶寶增加一些肉類，碎肉末、碎菜末、動物肝臟、溫開水、水果汁、菜汁等都是中午必備的。
下午茶 到了下午，寶寶可能會有一些饑餓感，給他喂一小碗軟飯，再加一些碎肉末、碎菜，美味就這樣出來了，最后最好加半個雞蛋。期間可以讓寶寶多喝白開水，吃點水果。
晚餐 晚上6點的時候，寶寶可能要吃晚飯了，寶寶要吃面條的話，那就更好了，來一小碗面條或面片湯都行，5到7個小餛飩也是棒的，動物的血、肝、肉類、蔬菜都還可以繼續(xù)給寶寶吃。
晚上加餐 夜間，如果寶寶嬌嫩的小肚子又咕咕叫了，就給他喂一些面食類，如一小塊饅頭或面包，還可以試試少量的磨牙食品，為了讓寶寶更好的入睡，牛奶是必不可少的。
?母乳可早中晚作為加餐
雖然1歲后的寶寶已告別乳兒期，但乳類仍是寶寶每天應該選擇的，母乳可早中晚作為加餐，繼續(xù)為寶寶提供豐富的營養(yǎng)。
上午和下午各加一次的水果或是點心，早、中、晚各加一次的奶，可以把各餐和喝奶錯一下時間，就是 早餐 后半小時喝一次的奶，或是醒來先喝奶，半小時后吃早餐，有些早餐，比如雞蛋、蛋糕、面包類的食物，可以和奶同時進行，中午可以先吃午餐，睡醒后喝一次的奶，晚餐可以正常吃飯，睡前一小時喝奶。
母乳加餐時間表
6：00～6：30母乳或配方奶200毫升(+谷物);
9：00～9：30母乳或配方奶200毫升+水果;
12：00～12:30飯菜;
5：00～15：30母乳或配方奶200毫升+水果;
18：00～18：30飯菜;
21：00～21：15母乳或配方奶200毫升;
21：15刷牙，按時睡覺。
總之，母乳一樣好東西，只要條件允許，就堅持到自然離乳吧!把最好的營養(yǎng)留給寶寶!
1歲后育兒知識3
寶寶長到1歲后， 家長應有意識地訓練寶寶自己大小便的能力。對待幼齡期的孩子，在訓練時主要采用定位、反復練習的方法，使寶寶形成條件反射，逐漸養(yǎng)成自己大小便的良好習慣。為此，從一開始訓練時就應該注意讓寶寶有定位的概念，先訓練寶寶在固定的地方坐盆排便，使寶寶產(chǎn)生有尿便時不能站著或隨地蹲著，應有坐盆的意識。初次訓練排尿時可能不好掌握，家長可大概估計一下寶寶排尿的時間，如一般寶寶喝水后20～30分鐘會有尿，睡覺前應督促寶寶排尿，這時候就要給予提示，讓寶寶去固定的地方坐盆，但時間不要過長，每次3分鐘左右，尿后立即提醒寶寶***。
如果發(fā)現(xiàn)寶寶有使勁、面紅、發(fā)呆的表情時，就要注意他是否想大便。每次坐盆時間5分鐘左右，便后為他擦洗干凈。
同時，要訓練寶寶養(yǎng)成每日排便1次和定時排便的好習慣。讓寶寶在固定的時間坐盆排便，再加上他使勁的聲音，便可以逐漸摸索出寶寶大便的規(guī)律。這樣反復訓練，習慣成自然，用不了多長時間，寶寶就能逐漸建立起對大小便的條件反射，知道我要大小便了，應該到什么地方去坐盆尿尿或排便。
1歲半時，白天就不應該兜尿布了。特別在初練時，寶寶肯定會出現(xiàn)因脫不好褲子或沒坐穩(wěn)盆就排便的情況，此時家長不要斥責，而應耐心地教會寶寶怎樣做，通過日復一日的經(jīng)常訓練，寶寶逐漸就會自己大小便了。但在訓練寶寶大小便的過程中往往會出現(xiàn)反復，當寶寶聚精會神地玩耍時，他可能會忘記了大小便;偶爾也會因來不及而弄臟衣褲;有時也會出現(xiàn)隨地大小便。這些都是正�，F(xiàn)象，家長不要為此責怪寶寶，避免寶寶精神過于緊張，反而影響大小便習慣的培養(yǎng)，可以適時和藹地提醒寶寶，這樣對加快寶寶養(yǎng)成自己大小便的習慣是極為有利的。
1歲寶寶育兒知識（擴展6）
——1至2歲育兒知識200篇
1至2歲育兒知識1
1-2歲是行走的**期。走路使兒童從不**、需要幫助的狀態(tài)中解脫出來，是兒童的第二次生命。1歲多的孩子熱衷于走路，即使摔倒了也要爬起來接著走;從1歲半開始，就進入了手的**期，通過操作，兒童可以直接體驗、理解物體的各種特性。
1-2歲育兒的語言開始產(chǎn)生，這一階段被稱為語言發(fā)生階段。1歲至2歲，兒童說出的句子的結構是不完整的，這種不完整的句子包括單詞句和雙詞句。諸多研究成果證明早期教育對人的一生都有著深遠的影響，兒童的身心發(fā)展有其自身的規(guī)律，這使我們能更深刻地認識到孩子的真正需要，并采取適宜的方式促進他們在動作、認知、語言、情緒和社會行為等方面全面發(fā)展。
1至2歲育兒知識2
1、傳球
首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后選擇或清理出一塊室內或室外的空間，家長坐在離他一兩步遠的地方，輕輕將球滾到寶寶腳邊，然后鼓勵他把球滾回來。寶寶熟練后，慢慢擴大與他的距離。同樣，家長也可以試著將球輕柔地彈給寶寶，再讓他彈回來。技能聚焦：學會滾球或則讓球停止都可以幫助幼兒提高大動作技能;可以訓練幼兒手眼協(xié)調能力;還可幫他們培養(yǎng)時間感，因為需要算出球達到他們需要多長時間。
2、吹泡泡
自己動手將一杯水，一勺甘油以及兩勺餐洗劑混合在一起，即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡，當寶寶追趕擊破時，為他歡呼。然后用小棒重復，吹出雨點般的小泡泡要用力，吹大泡泡則要輕柔。這個游戲可以把寶寶帶到戶外做，向他解釋風可以吹得樹葉沙沙響，可以吹動他的頭發(fā)，也可以吹走泡泡。吹時，家長倒著走，以便讓寶寶邊追父母邊抓泡泡。技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并將其擊破是鼓勵運動、刺激手眼協(xié)調的.絕佳游戲，還可以介紹大小高低的概念。
3、晃動身體的歌
家長可以給小寶寶唱《拍手歌》，并教寶寶根據(jù)歌詞做動作，寶寶渴學習身體各部位的名稱，所以要強調歌詞中的手和腳，做大幅度的動作以強調詞義。寶寶學會兒歌后，家長故意犯錯，比如應該跺腳時拍手，就看寶寶如何反映了，寶寶很可能開懷大笑，因為幽默感與生俱來。技能聚焦：鍛煉寶寶的身體意識、大動作技能、聽覺和社交技能。學會**手和腳對這個年齡段的寶寶是非常重要的事，當家長說出這些部位，他就可以指出身體的位置，說明游戲起作用了。-------------三聯(lián)閱讀
4、枕頭路
在室內用枕頭和軟墊鋪一條路，讓路圍著房間彎彎曲曲。家長鼓勵寶寶沿著小路爬完或走完路線。這條路彎曲又不*，家長一定要抓住他的手，并把寶寶的鞋子和襪子都脫了，一旦寶寶的步子穩(wěn)了，放手讓寶寶自己在枕頭上走幾步，但是要站在附近保護。也可以在路線中，有的放兩個枕頭增高，有的放在桌下，這樣寶寶就得自己設法爬上或爬下了。枕頭或軟墊也可以用各種大小、顏色和質地的，可以使路變得豐富有趣。技能聚焦：活動和探險，寶寶是非常感興趣的，所以在有趣的環(huán)境下帶寶寶四處轉轉，一定會令他高興。這項活動可以訓練寶寶的動作技能，訓練他克服障礙的能力，增強掌握*衡的能力。
5、定格舞
當家長和小舞蹈家6旋轉跳舞時，放上音樂，并請旁人**開關。將寶寶抱在懷里，樂聲響起時，和寶寶一起左右搖擺做大動作，也可傾斜一下;音樂停止時，保持原有動作不動，音樂再次響起時，繼續(xù)跳。然后每次停止時都定格。大一點的寶寶自己能掌握好跳或跳，小寶寶在家長懷里定格，也會感到高興的。技能聚焦：當寶寶跳舞時，能體驗到音樂的韻律，這是寶寶發(fā)展語言和音樂技能重要的第一步。這種游戲還可以開發(fā)寶寶的*衡和聽覺技能。
1歲寶寶育兒知識（擴展7）
——三歲左右寶寶的育兒知識3篇
三歲左右寶寶的育兒知識1
7種方法教會孩子正確看電視
隨著現(xiàn)在科學的進步，社會的發(fā)展，電視早已經(jīng)走進了千家萬戶，同時電視也是人們日常生活中，放松、娛樂的主要工具。但是這也就存在了一個問題，很多家長都非常擔心電視會對孩子產(chǎn)生一些消極的影響。這個問題的關鍵其實就是家長的原因，孩子還小，并沒有對電視節(jié)目并沒有判斷能力和選擇的能力，而且家長并沒有給予正確的指導�，F(xiàn)在為您介紹7種方法教會孩子能正確看電視。而一個好的習慣是慢慢形成的，需要堅持。
1、保持適當?shù)木嚯x、良好的光線和姿勢。
當孩子在欣賞電視時，家長一定要注意電視節(jié)目的畫面是不是經(jīng)常跳動、閃爍，看電視的光線是不是合適，孩子在看電視時是不是能保持良好的姿勢，以及在適當?shù)木嚯x。我們知道，如果電視的屏幕越大，看電視的距離也要越遠。還有需要注意的是眼睛的視線要比電視機高，看了30分鐘后，最好起來活動一下，讓眼睛也得到適當?shù)男菹ⅰ?/p>
2、跟孩子約法三章
家長要規(guī)定孩子看電視的規(guī)則，跟孩子約法三章，在不影響學習和休息的前提下才能看電視。
3、制定收視計劃表
家長提前要給孩子制定一個看電視的計劃，這要比讓孩子漫無目的的看電視要好得多。比如說家長可以根據(jù)一周的時間來制定，孩子每天看電視的時間不能超過1小時，學齡前的孩子可以為2小時每天。遇到節(jié)假日時，家長可以做適當?shù)恼{整，每周看電視的時間不能超過10小時。
4、不要讓孩子單獨看電視
跟孩子一起看電視不僅體現(xiàn)了“親子共視”的重要性，而且家長不能有懶惰的心理，避免孩子看到一些**或者暴力的節(jié)目，對孩子造成傷害。
5、切忌一心二用
家長一定不能讓孩子養(yǎng)成邊看電視邊吃飯的習慣，這樣不僅影響孩子的消化吸收，還容易讓孩子養(yǎng)成一心二用的壞習慣。
6、家長以身作則
家長是孩子模仿最多的.對象，所以家長一定首先為孩子做好榜樣，讓孩子知道家長也是在這樣做的。
7、規(guī)定戶外活動的時間
孩子在節(jié)假日經(jīng)常會在家看電視，這時家長一定要鼓勵孩子多去戶外活動一下。不能整天都在看電視，不僅對眼睛不要，傷身傷神，還容易讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。
讓孩子養(yǎng)成看電視的良好習慣是一件不容易的事，這不僅需要孩子的配合，更加需要家長能夠幫助和指導孩子。一個良好的習慣是需要堅持的，不是一天兩天就能看到效果的。希望家長能夠跟孩子一起堅持。
三歲左右寶寶的育兒知識2
幼兒學英語的三大障礙要怎樣克服
作為爸爸媽媽們，首先要了解小寶寶在學習英語方面到底存在哪些困難，因為不同的障礙可以尋求不同的解決辦法。專家說經(jīng)**，3至6歲的幼兒學英語的困難主要表現(xiàn)在三個方面：
百分之三十九的小寶寶是缺少語言環(huán)境，他們的父母常常困惑：“每星期來上兩三個小時的課管用嗎?”“我自己英語說得也是結結巴巴的，怎樣在家里給小寶寶制造一個英語環(huán)境呢?”
百分之二十一的小寶寶缺乏學英語的興趣，比如有的爸爸媽媽們會說：“我家的寶寶只對唱歌跳舞和玩具感興趣�！�
百分之二十左右的小寶寶的口語能力會明顯落后于其他技能，比如，有的小寶寶動手做紙工的能力比較強，但一遇到開口說話就害怕。
重在引領興趣
專家說，爸爸媽媽們如果找到了阻礙小寶寶很好地學習英語的理由，就能“包治百病”了。6歲前，讓寶寶接觸英語，關鍵是要保持對英語的興趣。如果條件允許，可以為寶寶挑選專門設計的課堂教學、網(wǎng)上作業(yè)、卡通音像資料等。爸爸媽媽們的作用則是起一個督促與興趣引領的作用，并不需要精通英語。
【溫情建議】
幼兒學英語時，爸爸媽媽們也要表現(xiàn)得很有積極，不能因為由于自己不明白就待在一旁自顧自做事，最好能參與到幼兒的聽說讀寫之中。在家里營造一個小小英語角，把小寶寶寫的英語短句、小詩和題有英語解說的繪畫一一張貼出來，還可把各種有英語名稱的小玩具擺放在那里。每天定時和小寶寶一起到英語角里一起回味一下以往學過的內容。
無意中鼓勵小寶寶嘗試用英語短語說一些簡單的生活對話，如：good morning、have dinner、good night等。*時出門時，看到商店、公園、銀行、影劇院等場所，試探問小寶寶英語怎么說。如果能有機會去動物園的話，那么，各種動物的英語名稱，會讓小寶寶“寓學于樂”。原版的故事書、DVD、VCD等，會對小寶寶學習原汁原味的英語很有幫助。盡管爸爸媽媽們的英語很蹩腳，也不諳熟其中的內容，但可以和小寶寶一起分享音像、影視資料的快樂。
總結：3至6歲的幼兒學英語的困難主要表現(xiàn)在三個方面：但一遇到開口說話就害怕。爸爸媽媽們的作用則是起一個督促與興趣引領的作用，并不需要精通英語。每天定時和小寶寶一起到英語角里一起回味一下以往學過的內容。
1歲寶寶育兒知識（擴展8）
——1歲至2歲育兒小知識 (菁選2篇)
1歲至2歲育兒小知識1
1.投紙籃
準備一塊硬紙殼和一些玩具或小物品。先把紙殼按一定的形狀開口挖洞(比如可以紙殼剪成動物的頭的形狀，開口就是動物的嘴)，然后讓孩子將玩具或小物品從這個洞中投進去(給動物喂食)。
在游戲中，孩子需要用眼睛估算玩具或物品的大小，將它們和紙殼上的洞口做比較，而且，在不斷的試驗中，孩子意識到了，比洞口小的物品才能投進去，而大的物品則投不進去。孩子從中學會了觀察、比較和思考，提高了認知能力。
2.紙杯扣球
準備幾個顏色不同的小球，擺放在桌子上。再給孩子一個紙杯，讓他用紙杯去扣住某個球。如果寶寶已經(jīng)認識一些顏色，可以由你指定一種顏色，讓寶寶去扣那種顏色的小球。
3.拼圖
準備一個鑲有多種圖形的圖形板，然后讓孩子將相應的圖形塊放上去。也可以從廢舊圖書上剪下小動物或物品的圖案，貼在一塊硬紙板上，然后剪下來，再裁成兩三塊，當拼圖給孩子玩。
4.套圈
準備一個套圈玩具，教寶寶套著玩。也可以自己制作套圈讓寶寶玩。比如，用細鐵絲彎幾個圈兒，再用布條或彩色紙纏好，接口處要多纏幾下。然后在地上間隔一定的距離，放幾件寶寶喜歡的玩具，讓寶寶拿圓圈去套玩具�？梢宰屗S意地套，也可以由你指定一個玩具，讓寶寶按照目標去套。
5.折紙
給寶寶一張紙，讓他隨意折疊。一張紙可以隨意地改變模樣，還能折出各種形狀，這可以激發(fā)寶寶的好奇心和玩的興趣。
6.踢球
給寶寶一個漂亮的皮球，讓他在地上隨意踢著玩。踢球過程中，孩子要將視線集中在球上，球滾動的時候，他還要去追逐，然后再用腳去踢中目標，這一系列的動作和反應能力都需要腳、眼睛等各個器官的協(xié)調配合。
7.走*衡木
在小區(qū)或公園里，媽媽用一只手扶著寶寶，讓他在花壇邊上走。在家里，可以用塑料地墊鋪成一條小路，讓寶寶沿著這條小路走。這有助于鍛煉孩子的*衡能力。
8.撞球
給孩子準備兩個小球，讓他拿其中的一只球去撞另一只球。如果有很多小球，還可以讓孩子去撞相同顏色的小球，這樣，在玩的過程中還能認識顏色。
9.玩氣球
將氣球吹好，你和寶寶一起玩。可以讓寶寶撫摸或拍打氣球，你也可以故意沒拿住氣球，讓寶寶一拍就能將氣球拍起來。在追逐氣球的過程中，孩子可以得到充分的運動，而且，孩子需要將視線集中在氣球上，這對培養(yǎng)***也有好處。
10.從上往下跳
準備一把小椅子(高約15～20cm)，先扶著寶寶上去，然后再扶著他往下跳�？梢苑磸屯妗＿@種游戲可以增強孩子的空間意識，鍛煉腿部力量，同時也鍛煉了膽量。
1歲至2歲育兒小知識2
13-24個月幼兒的特點：
1-2歲是行走的**期。走路使兒童從不**、需要幫助的狀態(tài)中解脫出來，是兒童的第二次生命。1歲多的孩子熱衷于走路，即使摔倒了也要爬起來接著走;從1歲半開始，就進入了手的**期，通過操作，兒童可以直接體驗、理解物體的各種特性。
1歲至2、3歲，兒童的語言開始產(chǎn)生，這一階段被稱為語言發(fā)生階段。1歲至2歲，兒童說出的句子的結構是不完整的，這種不完整的句子包括單詞句和雙詞句。諸多研究成果證明早期教育對人的一生都有著深遠的影響，兒童的身心發(fā)展有其自身的規(guī)律，這使我們能更深刻地認識到孩子的真正需要，并采取適宜的方式促進他們在動作、認知、語言、情緒和社會行為等方面全面發(fā)展。
13-24個月幼兒的早教方案認知能力的訓練
觀察能力：
�、僮R別大小。選擇大小差別顯著的同類物品來練習，如大蘋果與小蘋果，大皮球與小皮球等。
�、谧R別形狀。教小兒識別簡單的幾何形狀，如圓形、三角形、正方形等，可用實物形狀來描述，如圓皮球、三角板、方積木等。
�、圩R別顏色。從基本的顏色紅、黃、藍、綠進行識別。告訴孩子氣球是***、毛衣是黃色的、葉子是綠色的。
記憶力的訓練：
�、賹嵨镉洃浘毩�。讓小兒根據(jù)記憶尋找所需要的玩具，如先讓小兒看一個小球，然后把它收起來再讓孩子在其他的玩具中找這種小球。
�、趶娀洃浘毩�。父母可以選擇一些形象直觀，與小兒本人關系較為密切的東西和他感興趣的事物來訓練他的記憶�？山绦鹤约旱拿�、身體的主要部位，間隔一段時間，情景再重復。
動作能力的訓練：
�、倮^續(xù)訓練小兒**行走的能力和行走的穩(wěn)定性，以促進運動的協(xié)調性和軀體的*衡能力�？珊托阂黄鹜侠婢哕嚕绦豪≤囅蚯白�、側著走、倒退走等。準備一個較大的.皮球，**將球滾到小孩子腳邊，教他抬腳踢球。
�、诎l(fā)展小兒走、蹲、彎腰動作。將玩具散放在各處，要求小兒收撿玩具交給**或放在固定的地方。
�、塾柧毿菏值撵`活性和準確性。如教小兒學習畫畫、搭積木、用塑料繩將有孔玩具串起來、取物裝物。
言語能力的訓練：
利用各種機會豐富孩子的語言詞匯，并簡單說明物體的用途與關系，擴大小兒的認識范圍，促進語言的理解與表達。給小兒看圖片、幼兒書籍、帶小兒到外面玩，教小兒認識物體的名稱，對著圖片或實物，詢問小兒圖片或實物的名稱及用途“這是什么?”、“干什么用的?”
引導小兒回答，小兒回答正確時親親他，以示鼓勵。此時，小兒已開始喜歡聽大人講故事了，父母給孩子講故事時，開始要講得慢而簡短，發(fā)音清晰，富于表情，可根據(jù)故事的情節(jié)伴以動作，來增加小兒的***和興趣。孩子愛聽講過的故事，**可多重復幾次，還可將小兒目睹或經(jīng)歷的事情，編成故事。
社交和生活能力的訓練：
①教育孩子禮貌待人。家里來客人要教小兒打招呼、問好，接受別人的東西要說謝謝，客人走時揮手說再見。鼓勵小兒取糖果、水果招待客人，把玩具分給家里來的小朋友玩等等。
�、谒摺３归g睡眠外，白天可睡眠2次，每次1～2小時。不要用威脅、恐嚇等**，逼小兒睡眠，也不要給小兒講述恐怖的故事，以免小兒害怕而拒絕一個人入睡。臨睡前清洗臉、手、腳、**，排好尿，換上寬松保暖的睡衣，會使小兒感到舒適，易于入睡，這不但有助于養(yǎng)成良好的睡眠習慣，也便于孩子建立睡眠條件放射。
③飲食。斷奶后，每日喂養(yǎng)的次數(shù)約4～5次，可安排在早、中、晚餐時間和白天睡眠醒來的時間。養(yǎng)成定時進食，定位進餐的習慣，鼓勵小兒自己動手吃東西。培養(yǎng)飯前便后洗手習慣。
④訓練小兒在日常生活中做力所能及的事，以培養(yǎng)小兒**的生活能力。教導小兒試著脫鞋、脫襪子，排完大小便試著提褲子，外出時自己戴帽、脫帽，爸爸媽媽下班進門可讓孩子幫助拿拖鞋給爸媽換鞋，給孩子洗手時，教小兒主動將手伸到水里，**玩具后幫忙收拾起來等等。
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