我親愛的甜橙樹讀后感

　　認真讀完一本著作以后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的我親愛的甜橙樹讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

我親愛的甜橙樹讀后感1

　　相信嗎，下面的話其實只是一個五歲小男孩的真情告白：

　　“我根本不應該出生，就像我的紙球那樣……”

　　“當你停止喜歡一個人，他就會在你心里慢慢死去�！�

　　“我已經想了好久了，今天晚上，我要躺倒‘曼加拉迪巴號’（一輛火車）下面去。”

　　......

　　這些都是《我親愛的甜橙樹》故事中的小小主人公——澤澤。年幼的澤澤聰明早熟，愛幻想。澤澤的家境很差，父親失業(yè)在家，以至于圣誕節(jié)都沒有像樣的食物。由于澤澤有些調皮，總是被家里人當做出氣筒，甚至經常挨打。其實澤澤的本質是好的，自從遇到了好心人老葡之后，就變得乖巧多了。可上天似乎就是要和澤澤作對，一場飛來橫禍奪去了老葡的性命，澤澤的唯一支撐崩塌了，他大病了一場。差點被死神奪去生命的澤澤，從此丟掉了天真和幻想。

　　書中讓我印象最深刻的就是老葡的死亡。老葡是最能理解澤澤的人，他是一個有錢人，經常開車帶著澤澤去兜風、吃冷飲，一起交談，給困苦和孤獨中的澤澤以無限溫暖。當我看到老葡被火車撞的消息之后，完全震驚了。澤澤可以說是天底下最可憐的孩子了，如果天使將老葡連同他一起帶走，或許沒有也失去老葡的痛苦那么大。

　　這實在是一部感人至深的作品�？赐赀@本書，我想：每個孩子都有自己的幻想，都有自己心中的甜橙樹。對于孩子們來說，愛比暴力更能感化他們的心靈。

我親愛的甜橙樹讀后感2

　　澤澤是一個淘氣、機靈、善良的小男孩。他會為了安慰因不漂亮而沒有花的女老師，而去別人家偷花；他會為了幫爸爸買香煙，而在圣誕節(jié)幫人擦鞋；他會為了滿足可愛的弟弟，而一大早便去找禮物。這是一個多么善良的孩子啊，但是由于家境貧寒，家里人脾氣暴躁，所以在家人眼里澤澤“是小狗，是魔鬼，是褐色的賴皮貓”，是個名副其實的小壞蛋。爸爸更是對他三天一罵，五天一打。這樣，澤澤把一棵甜橙樹當作最好的知心朋友，便顯得不足為奇。

　　這讓我想起了曹文軒筆下的阿雛，阿雛的父母被大狗的爸爸害死了，村里人對他無視、冷落、憎恨，讓他變得殘暴、冷酷無情。當阿雛找到隱藏于內心深處的良心，舍棄沒有意義的生命救了大狗時，大家才發(fā)現(xiàn)：如果村里人關心、重視阿雛，給他一些來自父母的溫柔，他就不會變成這般模樣。

　　高爾基4歲喪父，10歲喪母，被迫回到了氣氛壓抑的大家庭，接觸到殘酷的外公。為什么他卻成了世界著名的文學家？因為他最了解最底層人民生活的痛苦，最能體會到人們命運的悲慘。正是童年里這段毫無意義的生活，激發(fā)了高爾基的斗志，他要用文字告訴大家：生活需要溫柔。

　　溫柔是什么？對于孩子來說，溫柔就是父母的關心、理解及耐心的勸導。

　　作者若澤的弟弟在20歲時放棄了生命，他的姐姐在24歲時也覺得活著沒有意義。若澤忍著痛活了下來，在這段記憶圍繞他的夢境42年后，若澤48歲那年，用12天一氣呵成了這本書，他迫不及待地告訴人們：沒有溫柔的生活毫無意義。

我親愛的甜橙樹讀后感3

　　暑假里，我讀了《我親愛的甜橙樹》這本書，有很多收獲。

　　《我親愛的甜橙樹》講述了五歲的小主人公澤澤，因為淘氣多次成為家里人的“出氣筒”，每當挨罰的時候他就去找自家后院的甜橙樹聊天……雖然承受著太多的家庭暴力，但他卻有著金子一般的心，如；照顧小弟弟路易斯，給老師帶玫瑰花，把老師給的點心分給比自己還要貧窮的同學……小小年紀就學會愛老師。愛同學。愛家人，學會了珍惜身邊的每一個事物，學會了溫柔的含義。他不再搞惡作劇，變得對一切都溫柔，因為他發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實生活中也能感受到溫柔與愛，他的哥哥姐姐甚至覺得他已經變成了另一個孩子，就當他滿懷希望時，老天爺卻給他開了兩個天大的玩笑；第一；因為修路而要砍掉小甜橙樹第二；朋友老葡突遇車禍。讓澤澤滿懷的希望破碎了……

　　看完《我親愛的甜橙樹》，我不禁把我們的童年與澤澤的童年進行對比；童年的我們快快樂樂。自由自在地玩耍而童年的澤澤卻學會了許多我們小學才學會的道理。

　　不同的環(huán)境，不同的童年，造就了不同的人生，像澤澤一樣學會愛老師。愛同學。愛家人，學會珍惜身邊的每一個事物，學會溫柔的含義。這就是我讀完《我親愛的甜橙樹》這本書的收獲。

　　我推介每一個人都去看一看《我親愛的甜橙樹》，一定會讓你有很多的感悟的。

我親愛的甜橙樹讀后感4

　　《我親愛的甜橙樹》是巴西的作家若澤對自己童年的闡述，這是一個溫柔而讓人心碎的真實故事。在巴西的黑人階層，孩子們不會有圣誕的禮物，生活僅是無趣，許多人因此放棄生命。澤澤代表著他們的希望，一個認為活著有意思的孩子。

　　澤澤是個愛幻想，愛發(fā)現(xiàn)的孩子，他把甜橙樹當成自己的朋友，給他取名，和他一起唱歌跳舞，和他一起探索“新大陸”。在他們一家因為還債而不得不搬進新家時，澤澤知道“貧窮伸出干枯的手指”，于是澤澤又背起自己的擦鞋箱。

　　澤澤有一個弟弟，叫做路易斯，澤澤很愛他，因為路易斯很乖，簡直是個天使。澤澤把自己心愛的“月光馬”送給了路易斯，讓路易斯有圣誕的禮物。

　　澤澤很調皮，以他自己的話來說就是“我是魔鬼的兒子。”一旦他的家人發(fā)現(xiàn)他干的“好事”，就會用一頓揍來收場。澤澤認為自己太壞了，卻又管不住自己。父親下手重，在劇烈的痛苦下澤澤對父親毫無好感，甚至恨他。突然，一個葡萄牙人瓦拉達雷斯。曼魯埃爾出現(xiàn)在澤澤的生命中，這個葡萄牙人對待澤澤總是溫柔和善，甚至讓澤澤叫他老葡，這讓澤澤倍感親切。當澤澤傷心時，老葡總會想著法子哄澤澤，逐漸的，澤澤從老葡這兒感受到了溫暖的父愛。

　　一天，澤澤在家里唱著從叫賣歌篇的阿里奧瓦爾多那里學來的歌曲，突然，父親因為這些歌詞而用帶鐵鏈的皮帶把澤澤抽得昏了過去，澤澤差點兒因此喪失生命，也差一點兒躺到“曼加拉迪巴”號（火車名）的下面，澤澤說，“這是刻骨銘心的一頓打。我要殺死父親，當我的心里停止愛一個人時，那個人就會在我的心里慢慢死去�！碑敐蓾绅B(yǎng)好傷后，卻發(fā)生了兩件幾乎讓他失去生活的希望的事：老葡的車被“曼加拉迪把”號壓扁了，甜橙樹也要被砍掉了。澤澤哭著求天使能在乎他一回，把老葡和甜橙樹還給他。

　　澤澤大病了一場，病得幾乎要死了，但老天并沒有做帶走澤澤的決定。迷迷糊糊的澤澤夢到了甜橙樹，他想要和甜橙樹告別了，在夢中，甜橙樹被“曼加拉迪巴”號壓倒了。醒來后，姐姐把甜橙樹開的第一朵花給了澤澤，澤澤知道甜橙樹已經失去了魅力，它用代表成熟的花獻給澤澤。澤澤是個早熟的孩子，那時，他只有5歲。

　　悲傷的童年并沒有給作者留下太多陰影，因為他是勇敢的，他愿意從容面對，他也想用這本書紀念疼他的姐姐（終年24歲）和他最疼愛的弟弟（終年20歲）。最后我想用作者的一句話作結尾：“人的心是很大的，放得下我們喜歡的`每一樣東西�！�

我親愛的甜橙樹讀后感5

　　《我親愛的甜橙樹》是一本自傳體小說，講述了作者若澤兒時的點點滴滴。

　　若澤的童年是凄慘的，也是快樂的。那時候，淘氣的他常常遭到鄰居，哥哥姐姐，甚至親生父母的責罵。漸漸地，責備他已經成為了家人發(fā)泄情緒的借口。但是他天真，聰慧，知錯就改的精神，也使不少人改變了對他的看法。

　　在這本書中，我認識了一位給予澤澤無私的愛的葡萄牙人——老葡。老葡用他那父親般的愛和威嚴融化了澤澤受盡了打擊卻還稚嫩的童心，教會澤澤生命的溫柔。我覺得，老葡那無私的愛不僅僅體現(xiàn)在給澤澤買糖果，彈球……，更表現(xiàn)在以平等親切的口吻與澤澤說話，耐心地回答他的問題，以及他對澤澤所做的一切……也許正是老葡的這些行為，才讓堅強的澤澤在得知老葡去世的那天泣不成聲。當讀完《老葡》這一章時，我在感動之余不由得有些震驚——世上并非沒有無緣無故的愛！

　　主人公澤澤在別人眼里是可惡的小魔鬼，但在我眼里卻是可愛又可憐的小天使——因為他擁有一顆善良，奇特的心。澤澤經歷了許多痛苦，卻一次次在痛苦中露出笑容。他不但堅強，而且很為他人著想：他自己早已不相信童話里的事物，但不忍心讓他的小弟弟失望，就一遍遍地與弟弟討論；他想問一個問題，但別人都在釣魚，他便不去驚擾他們……

　　同時澤澤還是一個心思敏感的孩子，常使別人驚訝不已。我剛開始看這本書的時候，感到迷惑不解：這不是一個真實的故事嗎？為什么故事中的甜橙樹會說話？后來我終于明白了，原來那一切都是澤澤想象的。當澤澤不再與甜橙樹對話時，我意識到澤澤失去了童年……讀到這兒時，我突然有一種莫名其妙的，淡淡的憂傷。

　　澤澤，跟我說了一個溫柔而心碎的故事。

我親愛的甜橙樹讀后感6

“人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣東西……”

　　“當你停止喜歡一個人，他就會在你心中慢慢死去……”

　　這是我最喜歡的一本書——《我親愛的甜橙樹》。

　　這個故事講：有一天，小男孩明白了痛苦……

　　故事的主人公是那時不滿六歲的澤澤，一個生活在窮苦環(huán)境下的小男孩。

　　在圣誕節(jié)得不到任何禮物，也吃不到佳肴，只有面包片。

　　他因為孤獨，和甜橙樹成為了朋友，在他眼中，這棵甜橙樹是會說話的，勝似他家人的。

　　那時的他可算是“遠近聞名”的小“惡魔”——一個只會調皮搗蛋的孩子。

　　在澤澤的童年中，有一個他最喜歡的“爸爸”——老葡。

　　當澤澤發(fā)現(xiàn)生活越來越美好時，他身邊最重要的人都死去了。

　　甜橙樹被砍了。

　　老葡被了。

　　他最好的“朋友”死了，他的“爸爸”死了。

　　澤澤認為自己失去了生命中最重要的兩個人。他認為愛他的人都死去了，但他忽視了愛他的家人。

　　他的大病一場，所有人都認為是甜橙樹被砍，只有他知道，他沒有“爸爸”了。

　　對于一個六歲的小孩子來說，他的心是一種被撕裂的痛。

　　他明白了什么叫做“痛苦”，也明白了什么叫做“失去”。

我親愛的甜橙樹讀后感7

　　書中的主人公，是一個五歲的小男孩，澤澤。剛開始讀這本書時，我覺得他是一個十分淘氣的男孩，經常做各種各樣的惡作劇，我甚至和他的家人一樣，認為他是一個小魔鬼。

　　但是看到他和老葡相遇后，我開始慢慢地改變對澤澤的看法。他們第一次遇見是澤澤在扒老葡的車，結果被老葡抓個正著，并且懲罰了他，澤澤當時非常討厭老葡，還說長大后要殺了他。一天傍晚，澤澤在偷鄰居家的番石榴時被發(fā)現(xiàn)了，在逃跑的過程中，被一個玻璃渣劃破了左腳。

　　第二天，澤澤忍著疼痛走去學校，老葡發(fā)現(xiàn)他受傷了，想要捎他一段路。但澤澤因為上次的事情拒絕了老葡的幫助，老葡還是說服了他，并讓他忘了上次的事情。后來老葡因為擔心他的腳，改變主意，帶澤澤去了藥店。從此，老葡成了澤澤最喜歡的人，他們也成為了好朋友。

　　之后，澤澤每天都會去見老葡，老葡會帶澤澤買冷飲，彈珠。澤澤回家后會把他們之間的事情分享給后院里那棵會說話的甜橙樹。只要和老葡在一塊，澤澤每天都很快樂。直到一天傍晚，澤澤的姐姐叫他來吃晚飯，而他正沉迷于做紙球，沒有理會姐姐，他的姐姐一氣之下把澤澤的紙球撕得粉碎，還打了他一頓。澤澤的傷還沒有痊愈，盡管很想念老葡，可家里人不允許他出去。澤澤的爸爸因為找不到工作，情緒低落，澤澤輕聲唱起一首探戈想讓爸爸不那么難過，但他的爸爸卻以為澤澤是在拿他開心，不聽他話，狠狠地打了他一頓。

　　澤澤是不幸的，也是幸運的。家里大多數(shù)人都把他當成小魔鬼，但他遇到了老葡這位摯友。在兩頓毒打的傷都痊愈后，他終于又見到了老葡。澤澤告訴老葡他受夠了家里的折磨，今晚，他要躺到“曼加拉迪巴”號火車下面去。老葡聽后，用胳膊緊緊摟著他，用只有他才有的方式安慰澤澤，讓他別這么說，并約他去官渡釣魚，老葡溫柔的舉動使?jié)蓾煞潘闪艘恍�，他最后答應老葡不做傻事。后來他得知老葡那天一直等到深夜返程的火車開過去后才回家。

　　沒過多久，突如其來的車禍奪走了老葡的生命，這對澤澤來說是非常沉痛的打擊，看到這里我也傷心地落淚了。澤澤因此大病了一場，差點失去生命，他在那時真正懂得了“痛苦”的含義。那棵會講話的甜橙樹也用一朵潔白的小花和澤澤告別，它已經離開了澤澤的夢想世界。

　　在閱讀這本書的過程中，我和澤澤仿佛成為了同一個人，共同感受痛苦，又在痛苦中露出笑容。澤澤其實是個非常奇特，心思敏感，喜歡想象的男孩，我認為他并不是魔鬼，而是天使。雖然老葡去世了，但他們之間的故事留在我心中，他們之間的深厚友情讓我感動。老葡為澤澤所做的一切，都是溫柔的，使他明白了感受不到溫柔的生命并不美妙，老葡教會了澤澤生命的溫柔。

我親愛的甜橙樹讀后感8

　　在這個周末我用了一天的時間，一口氣讀完了語文張老師推薦的《我親愛的甜橙樹》。這本書描述了一個名叫澤澤的淘氣小男孩，在5歲時面臨著家庭暴力，正當他感到十分無助和絕望之時，幸運地遇到了一個溫柔的“老葡”先生，從此，在眾人眼中那個惡魔般的小男孩的生活發(fā)生了重大轉變。

　　在我看來，被澤澤昵稱為“老葡”的曼努埃爾先生就是澤澤心中那抹最燦爛的陽光。澤澤的父親長期失業(yè)，母親每天都承受著養(yǎng)家的沉重壓力，根本無法照顧成堆的兒女。貧窮、饑餓迫使這個家中的孩子早熟，尤其是5歲的澤澤，時常用淘氣來吸引大人的關注，卻被家人揍得青一塊紫一塊。飽受家庭暴力卻無人傾訴的澤澤，只好向家中后院的一棵矮小的甜橙樹傾訴，在他的想像世界中，甜橙樹開口同他交流，他們一塊暢游于快樂無憂的幻想世界中。也許在別人眼中，澤澤是一個奇怪敏感的小男孩，有時會對著一顆低矮的小樹自言自語，人們不懂他到底在想些什么，只認為他是一個喜歡惡作劇的壞孩子。每當他做了錯事，父親只會拳頭相向，而母親迫于生計根本沒有時間同他交流。如果沒有正確的引導，那么澤澤的人生軌跡在這樣的惡性循環(huán)中只會偏離正常的軌道，滑向可怕的未來。幸好，他遇到了一些好心的人，有澤澤的老師塞西莉亞小姐，她給予了澤澤最堅定最仁慈的肯定，相信他是一個好孩子；還有澤澤生命中最喜歡的人---“不打不相識”的曼努埃爾先生，他從一個開始有點討厭澤澤的陌生人，到后來時刻關注澤澤，并走進了澤澤的內心，同澤澤成為最知心的“忘年之交”。這些善良的人是澤澤生命中不可缺少的最珍貴的人，他們讀懂了他的內心世界，并且理解他并非是無藥可救的壞孩子，更可貴的是他們還向他伸出了溫柔的手，給了他童年最快樂最燦爛的一抹陽光。雖然后來，“老葡”先生因為車禍而去世了，澤澤傷心欲絕，但“老葡”先生曾經給予他的愛支撐著他勇敢地向前邁著堅定的腳步，經過許多磨煉，直到成為一個著名的作家，澤澤仍然在心中把“老葡”先生溫柔的愛珍藏著。

　　這是一本充滿了溫暖和愛的書，我想如果澤澤沒有遇到“老葡”先生，沒有受到愛的引導，也許他腦海中的惡魔會時時驅動他去做各種各樣的壞事，隨著時間的流逝，他也許會成為一個徹頭徹尾的壞人。正是因為這抹生命中的溫柔，把他帶向一個廣袤豐饒的美好世界。

我親愛的甜橙樹讀后感9

　　故事講的是，有一天，小男孩發(fā)現(xiàn)了痛苦……

　　《我親愛的甜橙樹》是巴西作家若澤.毛羅.德瓦斯康塞洛斯的作品，講一個五歲孩子的故事，是作者在48歲時，用12天時間一氣呵成的。曾兩次被拍成電影，三次改編成電視劇。

　　澤澤，一個五歲的小男孩，家里人口眾多，有三個姐姐一個哥哥一個弟弟，還有勤勞的媽媽失業(yè)的爸爸，有奶奶，有伯伯。因為爸爸的失業(yè)，一家人的生活變得很艱難，艱難到不得不搬家，姐姐們不得不輟學去做工，艱難到圣誕沒有禮物，圣誕晚餐只有炸面包片淋上一點紅酒伴著更多的傷心。俗話說，窮人的孩子早當家，五歲的澤澤看到爸爸憂傷的臉，在圣誕夜的第二天毅然背著擦鞋箱走上了街頭……講到這里，你一定覺得澤澤是個多么懂事的孩子啊，他愛他的家人，看到媽媽的辛苦他心疼，看到爸爸的憂傷他難過，看到哥哥被欺負自己能挺身而出卻因為人小力單而挨揍，他僅僅五歲，卻儼然成了弟弟的守護神，就是這樣一個孩子，當他的“魔鬼”干爸出現(xiàn)的時候，他變得到處惹禍，鄰居家的衣服洗得干干凈凈，衣袖褲腿在繩子上快活地飄蕩，那個“魔鬼”干爸說要是把繩子割斷，衣服一定很好玩……背著擦鞋箱走街串巷的時候撿到一只黑色的長筒絲襪，那個“魔鬼”爸爸說，這只襪子用線栓成蛇的樣子用來嚇人一定很好玩……把跟別人要的蠟燭頭涂在路上看別人摔跤的樣子一定很好玩……

　　所以，這個五歲的澤澤不斷挨揍，甚至有一天，他因為說臟話唱成人歌而挨揍了兩回，差一點喪命。

　　著名繪本畫家?guī)酌子幸槐緢D畫書叫“孩子的錯都是大人的錯”多少說出了一點孩子成長的道理，其實，五歲的澤澤并不清楚從自己的嘴里說出的臟話的意思，他只是覺得大人用這樣的話表達生氣，他自己也就去這么做，至于成人歌曲，他只是幫助一個買唱片的人一起唱幾句，為姐姐每天掙得一張唱片而已�？墒谴笕藚s不這么想，他們覺得他犯了天大的錯，卻不告訴他錯在哪里。親愛的大人們，或許我們也有這樣的時刻，只是要求孩子不這樣不那樣，卻不告訴他為什么不能這樣不能那樣，更糟糕的是，大人卻在肆無忌憚地這樣或那樣。

　　五歲的澤澤是聰明而孤獨的，他沒有上學便已經認識了很多字，他喜歡探索和思考，卻因為淘氣沒有朋友缺少愛，于是他為他的甜橙樹取名字，和他的甜橙樹講故事，給他的甜橙樹說新聞……他把六棵芒果樹叫做亞馬遜森林，他把雞窩叫成動物園，他就這樣成長著，玩耍著，淘氣著，他是學校年齡最小的孩子，也是老師最得意的學生……

　　五歲的孩子睜著好奇的眼睛，用他們奇妙的腦袋想著周圍的任何事情，他們想不明白為什么自己怎么努力都不能時時做個乖孩子？想不明白花園里的花那么多，自己只是摘下一朵送給老師為什么就會受到懲罰？想不明白自己最喜歡的人為什么會離開？

　　幸好，還有甜橙樹，它了解并理解五歲孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也許，每個孩子都需要這樣一棵樹——收藏孩子所有的秘密，傾聽孩子所有的成長，我們，這些強大的成人，能不能成為孩子的那棵樹呢？

我親愛的甜橙樹讀后感10

　　已經有一兩個月沒有一口氣讀完一本書了，今天盡管我很忙，但是我依然放下了一些東西，一口氣把這本書給讀完了，也正如作者只花了12天就把它給寫完了一樣。

　　看完了，臉上還殘留著眼淚所浸染過的痕跡；最心底的溫柔被作者給掏了出來。我不知道世界上有多少像澤澤一樣的孩子？真的不知道，只要一想到有這樣的孩子存在，我就止不住的流眼淚。真的，腦子中完全感受到了澤澤的痛，一個具有印第安人和葡萄牙人血統(tǒng)的六歲小男孩兒，生活讓他經歷的太多太多了。失業(yè)的爸爸，親人的冷漠與毒打；周圍人的厭惡和鄙夷；他幾乎體會不到生活中的愛和美。他心中有天使，有惡魔，可是世界總是把他內心深處的惡魔給逼出來，讓他成為讓人頭疼的搗蛋孩子；但是只要有人對他稍微的溫柔，那他內心最純真的天使便會出來，從而讓他成為最為善良聰明和懂事的孩子，例如他的老師塞利西亞·派母小姐的出現(xiàn)。

　　中間老葡的出現(xiàn)，讓他有了真正的父親，可是這種幸福卻是如此的短暫；但是老葡卻用他的善良純真，改變了澤澤的一生。我也像澤澤那樣，到現(xiàn)在也不理解為什么上帝要這么對待老葡？為什么要這樣殘忍的奪走澤澤唯一的溫暖的來源？盡管我的眼淚一直的流著，可是我依然無法去挽救作者的童年，那過于早熟，過于痛苦的童年啊！到底未來的生活中你該如何的平衡這些痛苦？最終的結局是澤澤活下來了，其實能夠存活對于他而言，實在不是一件很容易的事情，因為他曾經是那么堅決的想要放棄這個存活的機會。

　　若澤·毛羅·德瓦斯康塞羅斯，這是作者的名字，這本書是作者的自傳回憶。甜橙樹是他童年的見證者，也是他的朋友，孩子的世界總是那么的天真爛漫，甚至有些無厘頭。五歲的澤澤能和甜橙樹交流，做朋友，告訴甜橙樹他的喜怒哀樂；既讓人羨慕又讓人心酸；羨慕他的純真；心酸現(xiàn)實的人的世界竟然沒有讓他感受到溫暖，而把他逼向了甜橙樹。甜橙樹，看到“甜”這個字，我就很難受，澤澤并不是一個幸運的兒童，才五歲就被送到了學校，因為家里人很煩他，希望他消失在家里；幸好學校的塞利西亞·派母小姐喜歡他；因此他在學校是一個成績很好的學生，因為他感受到了愛和溫暖的力量。

　　教育啊！沒有了愛，就沒有教育，也就沒有了道德，然后就沒有了一切。澤澤說了一句話，我記得很清楚：快樂就是心中有個太陽，照的一切都幸福。希望教育能在每個小朋友心中種下一個太陽，這樣他們會一生幸福！