關(guān)于我就是我的作文

　　我就是我，沒(méi)有人能模仿，我是上帝的精彩的杰作。下面是小編整理的關(guān)于我就是我的作文，歡迎閱讀參考。

　　我就是我的作文

　　我與我周旋久，寧做我�？上Ш笕酥恢�解讀殷浩這機(jī)智的回答，怎知做自己背后的辛酸悲苦。我就是我，是顏色不一樣的煙火。這句話多么倔強(qiáng)，多么美，無(wú)奈唱出它的人啊，卻唱出了它的命運(yùn)，煙花易冷，何來(lái)堅(jiān)強(qiáng)。

　　處于童年的我，是無(wú)拘無(wú)束、開(kāi)心快樂(lè)的我，也是最真實(shí)、最自然的我�；蛟S是孩子們愛(ài)憎分明、簡(jiǎn)單單純的思維方式吧，那時(shí)的我奔跑著并不假思索地去追求獨(dú)特和個(gè)性化的自我。于是乎，五顏六色的奇花異草絢麗現(xiàn)身，各種調(diào)皮搗蛋、模范孩子由老師無(wú)意間分類，用不同的方式加以威逼利誘。被逼無(wú)奈的我只得想方設(shè)法去合乎老師家長(zhǎng)的期望，成為乖巧聽(tīng)話、成績(jī)好的另一個(gè)我。然而我只想問(wèn)：什么才是值得追求的？( )

　　那么，我應(yīng)該是誰(shuí)呢？我想成為怎樣的人，又為什么去學(xué)習(xí)，最重要的事是什么？許許多多的問(wèn)題在我腦海中徘徊，困擾并緊鎖著我。但我唯一知道的是：關(guān)于世界，我知道的太少；關(guān)于夢(mèng)想，我行動(dòng)的太少�？墒巧硖幖铀匐A段的我，尷尬地忙于跨過(guò)作業(yè)考試競(jìng)賽的一個(gè)個(gè)障礙，沒(méi)時(shí)間去思考自己真正想要什么。被反復(fù)灌輸?shù)氖亲非笸昝赖拇鹁恚�迫使變得�?yōu)秀，優(yōu)秀的答卷者，優(yōu)秀的綿羊。

　　一切都在逝去都在改變，同學(xué)都變了，我也變了。我深處在一個(gè)集體之中，這個(gè)集體會(huì)將其中哪怕只有一點(diǎn)不同于集體方向的個(gè)體打壓，不同的想法、充滿趣味的生活方式都會(huì)遭到善意的鄙視和譏笑，不怪他們，只是我已慢慢圓滑而已。

　　所以我要做我自己，所有困擾的問(wèn)題用我的頭腦，借助經(jīng)驗(yàn)去探尋生命的意義。在考試競(jìng)賽之中掙扎的我，受到良好的教育：獲得信息并學(xué)會(huì)思考。但對(duì)世界的迷茫和社會(huì)職業(yè)知識(shí)的缺乏，限制了塑造完整的自我。

　　但我沒(méi)有忘記，也沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)。追夢(mèng)之路再遠(yuǎn)，終有走完的一天。面對(duì)嘲笑，我不逃避，我要繼續(xù)做我自己，一點(diǎn)一點(diǎn)為夢(mèng)付出，作真實(shí)的校長(zhǎng)，讓我的學(xué)生做真實(shí)的獨(dú)特的自我，成為擁有高尚情操的人，告訴他們什么才是值得追求的，帶他們發(fā)現(xiàn)世界，完整講解社會(huì)和職業(yè)，去追求內(nèi)心的世界。

　　社會(huì)，就是這樣改變著一切，改變著我。我依舊寧愿做我自己，我知道我是誰(shuí)，想要什么，并已經(jīng)一往無(wú)前且不求回報(bào)地付出，直到最后的'最后。

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　我就是我的作文

　　我，一個(gè)普普通通的學(xué)生。

　　在同伴眼里，我是一個(gè)混世魔王-------天不怕，地不怕！其實(shí)我也有害怕的時(shí)候。在蟑螂跑到我腳上時(shí)，我會(huì)害怕；在下雨天打雷時(shí)，我會(huì)害怕；在一個(gè)人呆在家里時(shí)，我會(huì)害怕；在做噩夢(mèng)時(shí)，我也會(huì)害怕······不管怎樣，我，只是一個(gè)普普通通的人。別人害怕的東西我會(huì)害怕，別人不害怕的東西，我更會(huì)怕。

　　在老師眼里，我是一個(gè)頑逆的學(xué)生。我沒(méi)有別人一般沉穩(wěn)的自控力；我也沒(méi)有別人一般優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)······我只是一個(gè)上課愛(ài)講小話、影響他人的不聽(tīng)話的‘壞’孩子。不過(guò)我可以改正，我可以成為老師心目中的好學(xué)生的、我可以上課不講小話的、不影響他人的學(xué)習(xí)的······別人能做到的東西我要做到，別人不能做到的東西，我更要竭盡全力地做到。

　　在父母眼里，我是一個(gè)：長(zhǎng)不大、愛(ài)玩耍、頑皮、不聽(tīng)話、不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)胡鬧、愛(ài)睡懶覺(jué)、愛(ài)吃零食不吃飯······的家伙！但在他們眼里，我又是一個(gè)典型的乖乖女；一個(gè)到哪哪兒就有笑聲的開(kāi)心果；一個(gè)天真無(wú)邪的小叫花子;又是一個(gè)所謂的木瓜腦袋，有時(shí)候他們說(shuō)恨不得把我吃了······我便若無(wú)其事地將手臂伸到他們的嘴前，說(shuō)了一句幾乎使他們‘暴跳如雷’的話：咬吧！

　　在家里，我雖然頑皮，但也有聽(tīng)話的時(shí)候。平時(shí)在家閑著的時(shí)候，我會(huì)幫媽媽掃地、拖地；在媽媽上班回家很累的時(shí)候，我會(huì)幫媽媽做一頓豐盛的晚餐，供她享用，以至緩解她工作的辛苦和勞累；在媽媽家務(wù)活太多而做不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我會(huì)盡我所能地去幫助她，幫她分擔(dān)一點(diǎn)。使她不再那么疲憊不堪；讓她臉上的皺紋減少一點(diǎn)；讓她變得更加漂亮一點(diǎn)；讓她比別人更加年輕一點(diǎn)；讓她更加開(kāi)心一點(diǎn)、更加快樂(lè)一點(diǎn)······讓他的生活中，開(kāi)心多一點(diǎn)，憂愁少一點(diǎn)······讓她認(rèn)為：別人家的孩子孝順父母、體諒父母，我自己的孩子更加孝順父母、體諒父母，就算別人家的孩子都不體諒父母，我自己的孩子還是很體諒父母。--------這是我們做兒女的職責(zé)。

　　我就是我，一個(gè)普普通通的我；一個(gè)會(huì)害怕一切的我；一個(gè)一定會(huì)改正錯(cuò)誤的我；一個(gè)一定會(huì)孝順父母、體諒父母的我。我是21世紀(jì)的少年；我是90后······我將以我最好的狀態(tài)，來(lái)完成一個(gè)個(gè)對(duì)于90后少年來(lái)說(shuō)的光榮使命。

　　我就是我的作文

　　我就是我，心中沒(méi)有偶像，沒(méi)有楷模。以為我不是傀儡，不是木偶，我是一個(gè)獨(dú)立的人，有我的思想，我的靈魂，我的性格。

　　我就是我，曾感受到人生的快樂(lè)，也品嘗過(guò)生活的曲折。我愿意奉獻(xiàn)，也希望得到；我崇尚奉公，也承認(rèn)自私；我欣賞謙虛，但更愛(ài)傲骨的性格。

　　我就是我，一個(gè)七情六欲得人。我愛(ài)，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不悲嘆；我笑，我哭，但不過(guò)敏；我忍，我讓，但不懦弱。

　　我就是我，一個(gè)瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干；我想玩，就盡情的玩。我高興時(shí)，灑下一串銀鈴般的笑聲；我痛苦時(shí)，也能引頸縱聲高歌！

　　我就是我，一個(gè)醉心大自然，酷愛(ài)新生活的我。我敬佩梅花的剛強(qiáng)，我崇拜青松的挺拔，我動(dòng)情垂柳的依戀，我傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但絕不乞求友誼；我渴望愛(ài)，但決不乞求愛(ài)；我期望理解，但絕不乞求理解。

　　我就是我！我強(qiáng)調(diào)自我，但不唯我獨(dú)尊；我強(qiáng)調(diào)自信，但不自傲；我崇尚剛強(qiáng)，但不粗暴；我追求自由，但不任性。

　　我就是我！一個(gè)自信的我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)瀟灑的我，一個(gè)執(zhí)著追求的我。

　　我就是我，沒(méi)有人能模仿，我是上帝的精彩的杰作。