美好的時(shí)光總是那么的短暫，下面是小編為大家推薦的關(guān)于共度好時(shí)光，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。

共度好時(shí)光初中500字作文

陽(yáng)光輕撫樹(shù)梢，微風(fēng)觸摸大地，那棵大榕樹(shù)下露出了一塊又一塊大小不一的光斑。樹(shù)枝在枝頭飛舞，樹(shù)下的影子也隨之舞動(dòng)，牽動(dòng)了我的思緒飄向了遠(yuǎn)方，讓我憶起了與父親共度的美好時(shí)光。

父親的肩，像極了一座橋，總是努力地承受艱辛的生活;又像極了一座山，總是試圖撐起綠色的生命。

陽(yáng)光下，我抱著一包書(shū)，緊緊地跟在父親后面，盡管彼此都沒(méi)有說(shuō)話，但那段時(shí)光總令人懷念。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以每次上下學(xué)都要乘公交車。這一次，學(xué)校放假，像往常一樣，父親來(lái)接我。見(jiàn)到我，并沒(méi)有說(shuō)上幾句話，父親便扛起書(shū)箱往外走�？粗�他遠(yuǎn)去的背影，那副肩膀有些佝僂，可在我眼里為何是蜷縮的背影?書(shū)箱很重，我急忙沖到父親面前，“爸，我和你一起抬吧�！备赣H望了望我，眼里閃過(guò)一絲憂慮，他一手扶著箱子，把騰出的另一只手伸了出來(lái)，這是一只怎樣的手啊?干枯粗糙，充滿裂痕。父親將我手中滿滿的一包書(shū)接過(guò)，示意我拿著地上剩下的一小包書(shū)�！澳隳弥�那些吧，那些輕一些�！备赣H說(shuō)完又向前走去。我彎下腰拾起地上的書(shū)，他走在前面，我跟在后面。父親總是這樣，把輕的留給我，自己拿重的，把甜的留給我，自己挑苦的，把輕松和快樂(lè)留給我，把痛苦和壓力留給自己。

溫暖的陽(yáng)光，金色的午后，微撫的春風(fēng)，寬廣的馬路，一大一小，一個(gè)在前，一個(gè)在后，這充滿父愛(ài)的時(shí)刻在我心中就是最美好的時(shí)光，感謝父親一直陪我度過(guò)。

記得小時(shí)候，我經(jīng)常騎在父親肩頭，去摘取那樹(shù)上甜美的果實(shí)，歡聲笑語(yǔ)度過(guò)了一年又一年，如今我長(zhǎng)大了，不會(huì)再騎在父親肩頭，而那樹(shù)上的果實(shí)，只要跳個(gè)高就能夠到。

我無(wú)法估量父親承受的艱辛與壓力有多大，有多重，可是，從父親對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)中，我感受到了這份重量，這是愛(ài)的重量，這是無(wú)怨無(wú)悔的容量。

陽(yáng)光透過(guò)間隙，照射到父親花白的頭發(fā)上。原來(lái)，這幾年，父親老了許多。原本年輕的容貌也慢慢地布上皺紋，炯炯有神的雙眼也變得黯淡，爬滿了老繭的雙手講述了歲月的無(wú)情。父親真的老了，挺直的背也變得彎曲。父親的肩膀滑過(guò)我快樂(lè)的童年，滑過(guò)了他激情燃燒的歲月，也滑過(guò)了所有的痛苦與甘甜。父親的肩還將滑過(guò)更多的祝福與牽掛。

原本午后安靜的時(shí)光卻讓我鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。無(wú)論歲月在父親肩上留下多么殘忍的痕跡，我都堅(jiān)信，這是我與父親之間最幸福的時(shí)刻。美好的時(shí)光有很多，但與家人共度的，才是世界上最美好時(shí)光。

共度好時(shí)光初中500字作文

“日午畫(huà)舫橋下過(guò)，衣香人影太匆匆�！比松�偶遇，轉(zhuǎn)瞬即逝，凡是來(lái)者，皆有緣分，凡是去者，皆是緣盡。有緣千里來(lái)相逢，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。而我與你們能夠相遇、相識(shí)、相知，皆是緣分。

9月6日，那一天陽(yáng)光明媚，恰如十六個(gè)同樣青春明媚的姑娘，我們相聚于四十六中學(xué)門(mén)口。穿著白襯衣、黑褲子的我們內(nèi)心波瀾、眼神真摯、嘴角揚(yáng)起的是自信的微笑，因?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)生活開(kāi)始了，這就是我與你們結(jié)緣的那一刻……

第一次與你們見(jiàn)面，站在教室外面的我，忐忑而又無(wú)措，“老師好!”“老師，您是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師嗎?”“老師，您進(jìn)教室里面來(lái)啊!”簡(jiǎn)單而又質(zhì)樸的話語(yǔ)瞬間拉進(jìn)了我們彼此的距離，也正是那一天我才真正的意識(shí)到:哦，原來(lái)自己已經(jīng)是一名老師了!

第一次開(kāi)始了解你們?cè)醋砸黄�作文。剛�?shí)習(xí)幾天，我對(duì)你們除了能叫出名字，其他的一無(wú)所知。就在這時(shí)，我批閱了你們的作文——寫(xiě)一篇新聞，要求是結(jié)構(gòu)完整、重點(diǎn)突出。原本以為，這對(duì)于你們而言沒(méi)有難度，并且我清楚的記得你們剛學(xué)習(xí)了兩篇新聞。可是當(dāng)我翻來(lái)作文的那一刻，我才知道自己錯(cuò)的有多離譜。新聞最基本的要素不完整，不是缺了導(dǎo)語(yǔ)，就是沒(méi)了題目，別說(shuō)是重點(diǎn)突出了，我連這一篇新聞具體要表達(dá)什么都看不明白。什么原因呢?病句太多、錯(cuò)別字滿篇。這一下子就打擊到我了，在我的印象里，一個(gè)初二的學(xué)生，你的作文可以寫(xiě)的不優(yōu)秀，可是你的文章最起碼應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)別字、表述要清晰流暢的。面對(duì)這樣的作文，我無(wú)從下手，于是就去找了班主任，這時(shí)我才明白:學(xué)習(xí)語(yǔ)文，有種說(shuō)法叫基礎(chǔ)，而這個(gè)基礎(chǔ)取決于孩子的家庭環(huán)境。通過(guò)了解，我才知道，你們中大多數(shù)都是城中村的孩子，父母的文化水平都不太高，這也直接影響了你們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候，口語(yǔ)過(guò)于嚴(yán)重。我想，每一個(gè)孩子都應(yīng)該被時(shí)光溫柔相待，或許成長(zhǎng)環(huán)境不同，可此時(shí)我們都一樣。為了正確引導(dǎo)孩子們說(shuō)話，我與班主任協(xié)商，召開(kāi)了一節(jié)“我們?nèi)绾握f(shuō)好一段話”的主題班會(huì)。通過(guò)玩游戲的方式告訴學(xué)生語(yǔ)文尤其是作文來(lái)源于生活，卻要高于生活。值得慶祝的是，這一節(jié)班會(huì)對(duì)于你們確實(shí)起到了不可磨滅的作用，因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢的發(fā)現(xiàn)你們都在進(jìn)步!

第一次愛(ài)上你們，是那一場(chǎng)青春飛揚(yáng)、驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)。你們的優(yōu)秀、你們的堅(jiān)持、你們的團(tuán)結(jié)都讓我看到了一個(gè)不一樣的八(三)班。讓我無(wú)法想象的是我們班的女生，因?yàn)樵谖业难劾铮�你們是一群文靜乖巧，有的都可以稱之為“蝸�！钡拿郎倥�，可是在紅白跑道上、在綠茵場(chǎng)上，你們一次次讓我刮目相看。60米，你們靠著驚人的爆發(fā)力從預(yù)賽沖進(jìn)決賽拿下了冠軍;200米，你們憑借驚人的速度一路狂奔奪得了冠軍;1500米，你們憑借驚人的耐力堅(jiān)持到了最后;4×200米接力賽，你們更是靠著驚人的默契與團(tuán)結(jié)一路領(lǐng)先摘得桂冠……瞧，這就是你們，一群“靜若處子動(dòng)若脫兔”的少女，你們讓我感受到了青春的活力與激情。令我印象最深刻的要屬馬成鑫了，因?yàn)樗龑?shí)在是“太慢了”。一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，文文靜靜的女孩，寫(xiě)作業(yè)慢、走路慢、就連考試的時(shí)候慢得跟蝸牛一樣。可是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她可一點(diǎn)都不慢，槍聲響起，她就如離弦之箭向前飛去，不僅200米拿了冠軍，還幫助接力賽打破了校記錄。我仍記得，當(dāng)你們結(jié)伴來(lái)檢錄處檢錄看到我時(shí)，笑了，那是你們告訴我:“老師，我一定會(huì)拿到冠軍的!”當(dāng)你們跑完1500時(shí)，臉色蒼白的你們看到我時(shí)，笑了，好像再說(shuō):“老師，我做到了!”當(dāng)你們?nèi)ブ飨�臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)看到我時(shí)，笑了，仿佛在說(shuō):“老師，我棒不棒?”這樣可愛(ài)、自信、驚人的你們?cè)跄茏屛也粣?ài)呢?

第一次舍不得，因?yàn)槲抑�道我們要說(shuō)“再見(jiàn)了”。春去花已落，秋來(lái)葉自零。紛紛行人路，我們終會(huì)用背對(duì)背的姿態(tài)行走著，在這滾滾云煙終淹沒(méi)自己。我想:該是時(shí)候與你們告別了!于是我利用你們體育課的時(shí)間去找你們拍照，照片上的你們，年輕而又美好，我只想記錄下那一刻你們最美的模樣;我去你們班主任的朋友圈里尋找，曾經(jīng)的你們稚嫩卻又不羈，我只想了解你們的成長(zhǎng)與蛻變;我利用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去篩選你們的照片，然后做成PPT，照片上的我們，眼眸燦然，笑容明亮，我只想將最好的你們留在我最深、最美好的記憶里。最后一次班會(huì)，當(dāng)我站在講臺(tái)上，看著你們一張張由陌生到熟悉的臉龐，漸漸泛紅的雙眼，我突然說(shuō)不出任何的話語(yǔ)。理智告訴我應(yīng)該制止你們，可情感卻出賣了我自己。一些人，明知不會(huì)生活太久，卻還是一往而深，也許，會(huì)驟然別離，也許，只是緣分安排的下一場(chǎng)邂逅，浮萍逝水，流離追逐，而我對(duì)你們的感謝與愛(ài)將永遠(yuǎn)存在。

潮漲潮汐，花開(kāi)花落;流水似年，歲月蹉跎;時(shí)光荏苒，繾綣燦爛;青春不老，我們不散!

評(píng)閱教師點(diǎn)評(píng)1：幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，與可愛(ài)學(xué)生的相處，你感受到了不一樣的生命精彩，也感受到了教育煥發(fā)出來(lái)的能量。有這樣的體悟，相信青春定會(huì)永駐在三尺講臺(tái)上，永駐在孩子的熱切目光中。

評(píng)閱教師點(diǎn)評(píng)2：你的那許多“第一次”是每一個(gè)新教師都經(jīng)歷的，你用細(xì)膩又富有才情的文筆將他們記錄下來(lái)，真的很難得。也許和實(shí)習(xí)時(shí)的孩子們很難再見(jiàn)，但我想，他們一定會(huì)值得你去銘記，銘記住他們的青春燦爛，也銘記住你的努力和優(yōu)秀，加油!

評(píng)閱教師點(diǎn)評(píng)3：“時(shí)光荏苒，繾綣燦爛”，典雅的文風(fēng)后，有一顆智慧而冰清玉潔的心。教育實(shí)習(xí)中的體悟，是窺視一個(gè)人有無(wú)教育智慧的管，而你在文中所見(jiàn)所感——“這時(shí)我才明白:學(xué)習(xí)語(yǔ)文，有種說(shuō)法叫基礎(chǔ)，而這個(gè)基礎(chǔ)取決于孩子的家庭環(huán)境”，這正是一些閃光的覺(jué)悟點(diǎn)滴。相信溫婉聰慧的心，一定會(huì)在日后的教育路上，越行越遠(yuǎn)。

共度好時(shí)光初中500字作文

這六年的時(shí)光，如此短暫，時(shí)光匆匆，歲月如梭，我也不禁感嘆時(shí)光如此短暫。

這六年的時(shí)光里。在我們的身邊也發(fā)生了不少故事。那些酸甜苦辣，悲歡離合，仿佛還歷歷在目�；剡^(guò)頭，我們看那些剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，仿佛就是昨天的我們。讓我們?nèi)绱藨涯睢?/p>

曾經(jīng)的我們想著畢業(yè)。因?yàn)槟菢游覀兙涂梢匀我夥趴v。而當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，我們卻還有一絲懷念。當(dāng)我們走出，那校園。有多少人的眼淚留在那里。

我還記得我們?nèi)�年�?jí)的時(shí)候，一起去大學(xué)游玩，六年級(jí)的時(shí)候，一起去大學(xué)參觀。每年的元旦，都是那么的熱鬧。有聽(tīng)不完的笑話，有唱不完的歌，有變不完的魔術(shù)，也有吃不完蛋糕。我們一起笑過(guò)鬧過(guò)，你一起哭過(guò)痛過(guò)。

我還記得，當(dāng)我們考完試的時(shí)候。又有多少人?想把回憶留在校園。

我們最大的遺憾是我們的班主任，沒(méi)來(lái)拍畢業(yè)照。我們好想回到過(guò)去，彌補(bǔ)這無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

但是現(xiàn)在那些，不好的，好的，故事將永遠(yuǎn)變成我們的回憶。

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