三愛三節(jié)主題班會(huì)
三愛三節(jié)主題班會(huì)(通用19篇)
三愛三節(jié)主題班會(huì) 篇1
一、班會(huì)主題:踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明外事人
二、班會(huì)時(shí)間:2023年xx月
三、班會(huì)地點(diǎn):多媒體教室
四、班會(huì)背景:開學(xué)以來,學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。三愛三節(jié)主題班會(huì)方案
五、班會(huì)目標(biāo):
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí),
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。
2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
3.將班級(jí)劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會(huì)進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。
4.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,制作PPT,在班會(huì)進(jìn)行過程中展開分
三愛三節(jié)主題班會(huì) 篇2
一、班會(huì)目標(biāo):
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。
二、班會(huì)準(zhǔn)備:
學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
三、活動(dòng)過程:
1、全班齊背古詩《鋤禾》,之后讓學(xué)生說一說這首詩的意思,和明白了什么道理?
2.主持人宣布:三年(2)“三愛三節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。三愛三節(jié)教育主題班會(huì)3、教師分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。 向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,倡導(dǎo)大家“從點(diǎn)滴做起,從小事做起,爭(zhēng)做有道德、有抱負(fù)的文明學(xué)生,永不推卸作為一個(gè)普通人的責(zé)任和義務(wù),為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)盡自己的一份力!”
4、把學(xué)生分成三個(gè)大組,組織每個(gè)大組分別討論:“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”,具體表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)舉例說明。然后每組派代表發(fā)言。
5、請(qǐng)聽小故事
(1)車胤囊螢映雪 東晉人車胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀?墒怯捎诩揖池毢,常常沒錢買油燈,書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。
(2)抗日小英雄:小兵張嘎一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小,但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官,還冒著危險(xiǎn)把日本鬼子炮樓點(diǎn)著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是,他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗,最后不僅把日本鬼子給活捉了,還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。
(3)朱德從小熱愛勞動(dòng) 朱德同志出生在四川儀隴一個(gè)世代佃農(nóng)的家庭里。他從小熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)人民,樂于為鄉(xiāng)親們做好事。有一年,四川大旱,朱德的家鄉(xiāng)一連數(shù)月滴雨未下。土地龜裂了,禾苗干枯了,連飲水也發(fā)生了問題。鄉(xiāng)親們只好翻山越嶺,跑到十幾里外的地方排成長龍擔(dān)水。
這天,朱德上山去割草,發(fā)現(xiàn)山坡上有一片草長得特別茂盛,草底下的土很潮濕。他想,下面可能有水,就約了幾個(gè)小朋友來挖。小伙伴們開始時(shí)也都很賣力,你一鎬,我一鋤,費(fèi)了好大的勁,才挖出一個(gè)深坑?墒撬? 點(diǎn)滴也未見。有的小伙伴泄氣了,噘著嘴巴說:“這里哪有什么水,咱們白忙活一場(chǎng)!
朱德卻不肯罷休。他仔細(xì)觀察了坑的四壁,耐心地對(duì)大家說:“如果下面沒有泉水,這么旱
的天氣,泥土哪有這么濕?我想肯定有水,只要堅(jiān)持挖下去,一定能挖出水來!
在朱德的帶動(dòng)下,大家又熱火朝天地干了起來。挖了不久,一股清清的泉水果然從地底下汩汩地冒了出來。大家高興得跳了起來,都說朱德有主見,又為村里做了一件大好事。
5、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,學(xué)生先交流,然后老師匯總大家收集的成果。
(一)節(jié)水方法
1、淘米水用于洗菜、澆花、洗臉等都可以。而且淘米水洗臉還有特殊的護(hù)膚作用,可謂一舉兩得。
2、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把。當(dāng)洗衣服時(shí),不要隨便把肥皂水倒掉,最好倒在涮拖把的專用盆里,留著涮拖把用,這樣既省水也省肥皂了。
3、刷碗的水可以留著沖廁所,如果水沒有太多油污,還可以用來洗抹布。因?yàn)槟ú际羌依镒畛S,也是最臟的。往往要洗很多遍才能洗干凈,因此很費(fèi)水。所以用洗碗水,或洗普通衣服剩下的肥皂水洗抹布就很不錯(cuò),能省很多水。
4、用浴盆給小寶寶洗完澡后,大人可以用洗澡水繼續(xù)再洗澡。夏天洗澡多,每天給寶寶洗完澡后大人用這些水沖洗個(gè)澡,也是個(gè)節(jié)水的好方法。
5洗臉搓洗面奶或揉臉時(shí),要及時(shí)關(guān)上水龍頭,不要讓水自己流淌沒完。如果看到有開著的水龍頭而沒人使用,要及時(shí)關(guān)上它。記得以前上學(xué)的水龍頭經(jīng)常壞,自來水白白流走了,我就會(huì)找塊磚把水龍頭壓住,這樣就能止住水了。
(二)節(jié)電方法
1、出門或睡覺前把各種電源的開關(guān)、插排都拔下來(電冰箱除外)。要知道插著電源的插排也是在消耗電的。
2、夏天用電熱器燒水洗澡時(shí)燒水溫度要調(diào)低一些,因?yàn)殡姛崞骼锩娴乃呛軠氐。稍微一加熱就能洗澡了?/p>
3、夏天家里的空調(diào)不要調(diào)的太低,最好設(shè)定在26度左右,這樣最省電了,屋里溫度不至于過低也不會(huì)有害身體。
4、把家里的燈泡都換成節(jié)能燈。節(jié)能燈泡比普通的要省一半電以上,雖然價(jià)格高一些,但耐用性也高很多。
5、如果在家里用電磁爐煮面條、花生之類的,不要等煮的很熟很爛了才關(guān)火,看著煮的差不多快熟了就及時(shí)關(guān)掉電源,蓋上蓋燜一會(huì)兒,也能讓面條、花生等煮的很熟的。
(三)節(jié)糧小竅門:
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi).
5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果
6、不偏食,不挑食。
7、到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象
四、班主任發(fā)言:通過本次班會(huì)的舉行,同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明小學(xué)生,為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)盡自己的一份力!
五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
三愛三節(jié)主題班會(huì) 篇3
班會(huì)主題: “三愛三節(jié)” 班會(huì)時(shí)間: 2023年3月14日 班會(huì)地點(diǎn): 三年級(jí)一班教室 班會(huì)參加人: 三年級(jí)一班全體學(xué)生及班主任 班會(huì)背景: 開學(xué)以來,學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。 班會(huì)目標(biāo): 1.通過主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。 2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。 班會(huì)準(zhǔn)備: 1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。 2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會(huì)有關(guān)的小節(jié)目 3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,制作PPT,在班會(huì)進(jìn)行過程中展示、感受。 班會(huì)過程: 1.主持人致辭,班會(huì)開始。 2.行隊(duì)禮,唱國歌。 3.節(jié)目表演:詩歌《祖國啊,我親愛的祖國》與《紅領(lǐng)巾心向黨》、故事演講《勤學(xué)好問的張衡》、獨(dú)唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》、小品《會(huì)說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節(jié)約》 4、學(xué)生自由談感受。 5、班主任總結(jié)發(fā)言。 6、班會(huì)結(jié)束。 “三愛三節(jié)”指的是由向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。為了更好的響應(yīng)號(hào)召,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),更好的將“三愛三節(jié)”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,根據(jù)我校的具體情況,現(xiàn)將該活動(dòng)做如下安排: 一、指導(dǎo)思想及目標(biāo) 為貫徹向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到:“不學(xué)無以成才”;只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活和美好未來;祖國是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。使學(xué)生不斷了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì),實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力奮斗。 二、活動(dòng)內(nèi)容及意義 開展“三愛三節(jié)”德育活動(dòng),是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),節(jié)約型社會(huì)的需要;是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的需要。 “三愛”的具體含義: “愛學(xué)習(xí)”:學(xué)習(xí)是當(dāng)下高中生的“第一職業(yè)”,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)公民要“敬業(yè)”,落實(shí)到每一位高中生身上,就是要“愛學(xué)習(xí)”。只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 班會(huì)主題:踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明百花人 班會(huì)時(shí)間:20xx年4月 班會(huì)地點(diǎn):三(3)班教室 班會(huì)背景: 新學(xué)期,學(xué)校組織全體學(xué)生積極響應(yīng)國家發(fā)出的號(hào)召,特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。 班會(huì)目標(biāo): 1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。 2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。 3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。 4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。三節(jié)三愛主題班會(huì)教案班會(huì)準(zhǔn)備: 1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)主持詞,制作PPT。 2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。 3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,在班會(huì)進(jìn)行過程中展開分析討論。 班會(huì)過程: 1、主持人致辭: 女:敬愛的老師 男:親愛的同學(xué)們: 合:大家好! 女:曾幾何時(shí),“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句時(shí)常在耳邊回繞。 男:曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來者不易;半絲半縷,恒念物力維艱! 女:曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛主席擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪。”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。 男:節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 女:下面我宣布“踐行三愛三節(jié),爭(zhēng)做文明百花人” 合:現(xiàn)在開始! 女:今天,我們的主題班會(huì)主要就談?wù)勗趺醋龅健皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”,勤儉節(jié)約,如何做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。 男:那么我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)“三愛三節(jié)”的偉大意義呢? 女:“三愛三節(jié)”是由向全國青少年提出了“愛 學(xué)習(xí) 、愛 勞動(dòng) 、愛 祖國 ; 節(jié)水 、 節(jié)電 、節(jié)糧”的號(hào)召。 下面由同學(xué)們來為我們介紹關(guān)于“三愛三節(jié)”的更多內(nèi)容。 2、舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。(董紫伊、秦瀾馨) 3、詩朗誦:我的祖國(楊思琪) 4、小品《我渴了》(李青峰、陳可萱)及《擦玻璃》(賀千芮、李曉晨) 5、講節(jié)儉的故事:(黃晏清) (1)毛主席的節(jié)儉生活 電視紀(jì)錄片《毛主席》有這樣一個(gè)鏡頭,毛主席的保健醫(yī)生拿起一條毛主席生前用的毛巾毯,上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換 條新的,都被拒絕了。這是毛主席真實(shí)生活的寫照。毛主席在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說:“一條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起! (2)雷鋒叔叔的故事(楊希貝) 6、小組交流討論:談?wù)勆钪械睦速M(fèi)現(xiàn)象及節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招; 談?wù)勗鯓庸?jié)約用水? 生活中的節(jié)電小技巧。 (匯總小組收集成果。馮俊人、陳芮含、袁填景等) 7、班主任總結(jié): 本次班會(huì)的舉行,積極響應(yīng)了國家的號(hào)召,不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑,更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于 “三愛三節(jié)”的思想觀念,使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。在小組討論時(shí),小組成員之間交換了意見,并相互補(bǔ)充,擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍,真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踐行“三愛三節(jié)”,爭(zhēng)做文明百花人,讓每一位同學(xué)都參與到其中來,為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。 8.主持人結(jié)束語: 女:同學(xué)們,通過今天《三愛三節(jié)》的主題班會(huì),大家談了對(duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。 男:讓我們觀察了生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,列舉了節(jié)儉的事例,使我們既受到了教育又懂得了“三愛三節(jié)”是一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的美德。 女:認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 合:那么就讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好的明天!本次班會(huì)到此結(jié)束! 主持人:班長 班會(huì)主題: “三愛、三節(jié)” 班會(huì)時(shí)間: 20xx年3月16日 班會(huì)地點(diǎn): 七年級(jí)(10)班教室 班會(huì)參加人:七年級(jí)(10)班全體學(xué)生及班主任三節(jié)三愛主題班會(huì)教案班會(huì)背景: 開學(xué)以來,學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。 班會(huì)目標(biāo): 1.通過主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。 2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。 班會(huì)準(zhǔn)備: 1.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。 2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會(huì)有關(guān)的小節(jié)目 3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,制作PPT,在班會(huì)進(jìn)行過程中展示、感受。 班會(huì)過程: 1.主持人致辭,班會(huì)開始。 2.行隊(duì)禮,唱國歌。 3.節(jié)目表演:詩歌《祖國啊,我親愛的祖國》與《紅領(lǐng)巾心向黨》、故事演講《勤學(xué)好問的張衡》、獨(dú)唱《紅星歌》、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》、小品《會(huì)說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節(jié)約》 4、學(xué)生自由談感受。 5、班主任總結(jié)發(fā)言。 6、班會(huì)結(jié)束。 同學(xué)們,今天我們的主題班會(huì)是《杜絕校園欺凌 構(gòu)建和諧校園》。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。 在世界的各個(gè)國家,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對(duì)一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。 任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)?“校園欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害,而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò)。 我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。同學(xué)之間只有互愛互助,團(tuán)結(jié)一致;使我們每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,才能讓我們?cè)谛@里快樂地成長。 當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),當(dāng)你置身于人山人海的廣場(chǎng)時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護(hù)它,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。 我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕欺凌行為 ,構(gòu)建和諧校園,做優(yōu)秀好少年。 2023.9.19 活動(dòng)過程: 一、進(jìn)行出旗儀式。 二、主持人宣布活動(dòng)開始。 三、活動(dòng)過程: 1、主持人:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。今天,是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天,是我們共同走過了一年的終點(diǎn),也是我們暢想新一年的開始。今天,讓我們邁著有力的步伐登上慶元旦的舞臺(tái)。 2、主持人:我們的班級(jí),一個(gè)溫馨的班集體,一個(gè)充滿真誠的家園。五彩的光環(huán)圍繞在他的身旁,而他也期待我們有精彩的表演。 3、主持人:首先給大家?guī)淼氖峭瑢W(xué)們歌曲展示節(jié)目 4、小組展示。 5、主持人:接下來我們進(jìn)行一個(gè)有趣的(猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎)活動(dòng) ,答對(duì)有獎(jiǎng)哦!請(qǐng)大家注意:只有聽到出題的同學(xué)說“搶答”,才可以舉手,如果同學(xué)們?cè)谙旅嬲f視為無效。 6、主持人:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。 7、主持人:下面請(qǐng)各小組代表帶來的節(jié)目,以此表達(dá)我們的感謝。 8、主持人:親愛的同學(xué)們,在這個(gè)辭舊迎新的日子里,讓我們寫下自己新年的愿望,為父母、老師和小伙伴們送去新年的祝福。(音樂ppt) 9、請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上新年致辭。 10、齊唱《新年快樂》 11、主持人:同學(xué)們,努力吧!我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在新的一年里取得更加優(yōu)異的成績,更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家! 四、進(jìn)行退旗儀式。 時(shí)間:開學(xué)第一天第四節(jié)課 地點(diǎn):五、一教室 目的: 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),通過班會(huì)的形式,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)最好的自我。 過程: 一、談話,導(dǎo)入主題。 新學(xué)期的到來,告訴我們,小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們還有最后一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。今天,我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃吧。 二、分小組進(jìn)行交流。 三、指名到講臺(tái)上進(jìn)行交流,全班同學(xué)評(píng)議計(jì)劃的可行性。 四、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》 內(nèi)容包括: 1、對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處的分析。 2、對(duì)照不足,提出改進(jìn)的方法。 3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。 4、根據(jù)目標(biāo),制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施。 五、班主任總結(jié): 欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。 本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,抒寫出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧! 活動(dòng)班級(jí): 活動(dòng)主題:遠(yuǎn)離毒品 珍愛生命 教學(xué)目標(biāo): 1、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。 2、了解什么是毒品、它有什么危害。 3、通過小故事,教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí),遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生。 教學(xué)過程: 一、課題導(dǎo)入 1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關(guān)系,今天我們就來了解一下什么是毒品,它有哪些危害。 板書:(毒品) 2、看了毒品這兩個(gè)字后,你有什么想法嗎? 二、課題展開 1、什么叫毒品? 毒品是我國的習(xí)慣性講法,這里指的毒品,不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品。而國際上習(xí)慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。* 從上面這段話中,你們感覺毒品是一個(gè)怎樣的東西? 2、毒品的種類:海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 3、毒品的危害 成癮性——吸毒成癮者,對(duì)毒品產(chǎn)生生理和 心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。 摧殘性——毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內(nèi)分泌,降低免疫系統(tǒng)的功能。 破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用,將家產(chǎn)賣光,導(dǎo)致家庭四分五裂,妻離子散。 誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn)、盜竊、殺人、販毒,無惡不作,嚴(yán)重危害社會(huì)安寧。 傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴(yán),傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。 4、毒品的成癮性 有一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生,為考個(gè)好高中,每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚,感覺很疲勞。這時(shí),有人拿來一點(diǎn)“白粉”,告訴他:“吸了這個(gè)就能精神百倍。”孩子信以為真就吸了。結(jié)果,沒有幾天便染上了毒癮,不僅學(xué)習(xí)成績一落千丈,身體也全跨了,最后他沒有走進(jìn)理想的中學(xué),而是進(jìn)了戒毒所。一個(gè)年僅14歲的吸毒者說:“我根本不懂什么是毒品,沒有人告訴我毒品有多可怕,我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣。”有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對(duì)他們既憎恨又不解,他認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因?yàn)闆]有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!”有一個(gè)年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續(xù)吸毒,他先把海洛因白送給鄰居四個(gè) 12歲左右的孩子品嘗。四個(gè)孩子上癮后,每次不得不從他那里高價(jià)買毒品,而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。 聽了以上幾個(gè)故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。 5、毒品的防范 那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢? (1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。 (2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。 (3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。 (4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報(bào)警,民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。 (5)及時(shí)告知師長法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),一定不要被他們威嚇住,要在第一時(shí)間告訴你的師長。三、總結(jié) 我國政府非常重視禁毒斗爭(zhēng),提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。 學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品?” 同學(xué)們,今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。 一、活動(dòng)主題:端午話傳統(tǒng) 二、活動(dòng)背景:現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)國外的節(jié)日了解很多,但對(duì)于中國的傳統(tǒng)節(jié)日僅限于春節(jié)、中秋節(jié)等幾個(gè)節(jié)日,為讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化積淀,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感,我決定引導(dǎo)孩子們開展“端午話傳統(tǒng)”的主題班會(huì)。 三、活動(dòng)目標(biāo): 1、緬懷先人,通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。 3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。 4、以“端午節(jié)”為契機(jī)教育學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義詩人屈原的偉大精神。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.收集有關(guān)端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識(shí)。 2.準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)的詩歌。 3.了解屈原的歷史資料及詩歌作品。 4.選主持人,師準(zhǔn)備視頻及PPT。 五、活動(dòng)形式:小組合作 詩歌朗誦 六、活動(dòng)時(shí)間:十九周班會(huì)課 七、活動(dòng)地點(diǎn):五、二班教室 六、活動(dòng)過程: 一、假設(shè)情境,激情導(dǎo)入 1.放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片。 2.引發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)的欲望。 3.主持人引出主題:馬上就要到端午節(jié)了,同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢,?我宣布:“端午話傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 一、展示 (1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡。 (2)由各小組推選一名代表匯報(bào)自己收集到的知識(shí),師生交流、匯總,共同學(xué)習(xí): 農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來,端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。 端午節(jié)又名端陽節(jié)、重午節(jié),據(jù)傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來,每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載,公元前278年農(nóng)歷五月初五,楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加,心如刀割,毅然寫下絕筆作《懷沙》,抱石投入汨羅江,以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競(jìng)渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚蝦蠶食他的身體。這一習(xí)俗綿延至今,已有兩千多年。 千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》、《離騷》,深入人心!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”、“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”、“吾不能變心而從俗兮,固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句,兩千多年來,影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,始于春秋戰(zhàn)國的端午節(jié)也逐步傳播開來,成為中華民族的節(jié)日。 中國的端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但各地人們過節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)逐漸消失外,其余習(xí)俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。 每到端午節(jié),人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原,端午詩會(huì)吟屈原、賽龍舟紀(jì)念屈原、舉行儀式公祭屈原,此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。 二、交流 (1)選取學(xué)生代表說出有關(guān)端午節(jié)的詩歌及偉大詩人屈原的作品,師生交流、匯總 (2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》、《離騷》部分詩句,師生評(píng)價(jià)。 (3)師朗誦《離騷》部分詩句,引起共鳴,師生齊讀,升華情感。 三、升華 師進(jìn)行情景升華:今天我們了解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛國詩人屈原的事跡及他的作品,就是要弘揚(yáng)屈原的愛國主義精神,努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)今中國不僅需要大量優(yōu)秀的人才,更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們小學(xué)生作為祖國的未來及希望,更要做一個(gè)愛國的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。 四、拓展: (1)討論交流:為了明天更幸福,我們應(yīng)該怎么做? (2)師生小結(jié)討論交流情況。 七、班主任總結(jié) 今天的主題班會(huì)開展的很成功,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與,老師為你們感到高興。通過今天的活動(dòng),我們了解了端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及偉大愛國詩人屈原的事跡和他的作品,真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,更懂得了要以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造更加幸福的生活。讓我們努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好的明天。 首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學(xué)光榮地成為洪澤外國語中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記. 一、重新定位打造自己 在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。 我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 二、課程增加改變學(xué)法 小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門課,而中學(xué),初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里舒老師給大家講一個(gè)案例: 小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),小云考了全班第一,可是小吉才勉強(qiáng)及格?吹叫≡崎_心的樣子,小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚(yáng)了小云,而對(duì)小吉說,要他加把勁,向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時(shí)和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來不請(qǐng)家教,上課時(shí)都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢? 同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。 第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。 第三點(diǎn)建議: 學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往 首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例: 陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),她總是不知不覺地成為旁觀者。 陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往 . 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú),想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到,也許一個(gè)熟人也沒有,你會(huì)感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了,越來越融入這個(gè)新集體,朋友多了起來,陌生感自然會(huì)逐漸消失。 四、控制“三閑” 中國古代思想家曾子說:“吾日三省吾身”,這是日不虛度,天天總結(jié)的精神; 老作家姚雪垠給自己立下的座右銘是“下苦功,抓今天”,這是千里之行,始于足下的求實(shí)精神; 美籍物理學(xué)家李政道說:“你不能計(jì)較早晨或黃昏,一天二十四小時(shí)都是你工作的時(shí)間”。這是分妙必爭(zhēng),勤奮獻(xiàn)身的精神; 美國物理學(xué)家愛因斯坦說:“星期天上帝也不休息,何況人呢?”這是偉大科學(xué)家給自己提出的神圣要求。 有的同學(xué)說,我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天,就必須百倍地珍惜今天;有的同學(xué)說:我明天再發(fā)憤學(xué)習(xí)。不要空唱明天歌,我們要把今天做為飛向明天的跳板。 懦夫衷嘆昨天,懶漢坐等明天,強(qiáng)者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。所以一天就是三天,這是生活的真諦,我們要善于把一天當(dāng)作三天用。把一天當(dāng)作三天,就是今天開始到高考前,一天的學(xué)習(xí)強(qiáng)度要相等于過去三天的強(qiáng)度,一天的收獲要相當(dāng)于過去三天的收獲。 要把一天當(dāng)作三天用,必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。 閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習(xí)、讀書,你在那說笑話、說空話、說大話,說吃零食的事,說游戲廳里的事。 閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機(jī)的專家,卻把課余時(shí)間消磨在電子游戲廳里;老師在講數(shù)學(xué),你數(shù)學(xué)成績不要,卻在看武俠小說;同學(xué)們上自習(xí)你卻在那里發(fā)短信,疊紙船,做學(xué)齡前兒童做的事。 閑思,對(duì)學(xué)習(xí)無用的思考。歷史老師講明清文學(xué),你聯(lián)想到三國演義,聯(lián)想到封神演義,聯(lián)想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時(shí)間到了,毫無用處的閑思統(tǒng)治了這位同學(xué)半節(jié)課。有的同學(xué)正聽著英語課,思路不知不覺到了前面同學(xué)的衣服上,隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……,盡管愛因斯坦說,知識(shí)是有限的,想象是無限的,所以想象比知識(shí)還重要。但有的同學(xué)如此聯(lián)想,只能對(duì)高考有害無益。 從今天開始,同學(xué)們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思,直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會(huì)神抓高考,一心一意謀復(fù)習(xí)。因?yàn)槎潭倘齻(gè)月,有多少知識(shí)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。還是毛主席說的,多少事、從來急、天地轉(zhuǎn)、光陰迫,一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕,我們要把一天當(dāng)作三天用。 五、以新的行為規(guī)范要求自己 到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。 努力達(dá)到“五個(gè)無”、“五個(gè)有”的要求:地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。 下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。 第一個(gè),美國有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起 來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認(rèn)為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個(gè)只能‘看見’大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。 同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。 班會(huì)目的: 1.通過主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。 2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。 班會(huì)過程: 1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí) 2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象 3、節(jié)儉的事例 (1)周恩來節(jié)儉的故事——《一夜的工作》 (2)徐特立的《粉筆詩》 徐特立,字師陶,湖南長沙人。無產(chǎn)階級(jí)革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時(shí)寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上,公布在校園里: 半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。 諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。 他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解, 反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。 4、討論:生活中,你是如何做到“三愛三節(jié)”的? 5、倡議書勤儉節(jié)約,從我做起 建議家長使用節(jié)水型馬桶,減少用水量 ,將過去沒用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙 ,家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節(jié)約用電 ,盡量少用 。 主要內(nèi)容: “愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)”主題班會(huì)的活動(dòng)過程,對(duì)這次活動(dòng)所產(chǎn)生的影響的分析及思考。 活動(dòng)目標(biāo): 使青少年愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,打好知識(shí)根底、提高業(yè)務(wù)技能、塑造優(yōu)良品格,鍛煉成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件《開國大典》、師生排練節(jié)目、制作“愛國知識(shí)競(jìng)賽”獲勝者獎(jiǎng)?wù)、布置好教室?/p> 主持:王姝 曾舒琪 活動(dòng)層次: 一主持人引入主題。 二歷史圖片回顧。 (000同學(xué)旁白) 三愛國主義故事:愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)愛祖國1、周恩來—————《為中華崛起而讀書》 2、徐悲鴻—————《為祖國而學(xué)習(xí)》 四表揚(yáng)一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué),樹立學(xué)習(xí)的榜樣。 五你說我說: 作為五年級(jí)的同學(xué),對(duì)于自己的學(xué)習(xí)你有什么計(jì)劃?談?wù)勀愕南敕ā?/p> 六班主任寄語。 活動(dòng)過程: 《愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)》,五年級(jí)52班中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始! 全體立正!出旗!奏樂!敬禮! 禮畢!請(qǐng)坐下! 回顧歷史 主持人1:“長在媽媽的懷抱,幸福少不了”同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌,心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛。媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛自己的媽媽,也了解自己的媽媽。 主持人2:可是,作為中華民族的后代,我們還有一位共同的偉大的母親—祖國,她哺育所以的炎黃子孫, 給每個(gè)兒女厚愛。那么,作為她的兒女,我們對(duì)她了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢? 主持人1:下面進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié),以搶答形式進(jìn)行,答對(duì)者獲一枚“愛國小衛(wèi)士”徽章。(進(jìn)行有關(guān)國旗、國徽、國歌方面的競(jìng)賽,同學(xué)們精彩的搶答引起了聽課師生陣陣熱烈的掌聲。 主持人2:1949年10月1日,在中華人民共和國舉行開國大典時(shí),毛澤東主席在天安門城樓上親手按動(dòng)電鈕,升起了我國第一面五星紅旗,從那一刻起,五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征,讓我們來回憶那激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。(觀看錄像《開國大典》,又一次掀起了高潮,當(dāng)國歌響起時(shí),師生都自動(dòng)起立,行禮。) 主持人1:我們都再一次認(rèn)識(shí)到,國旗、國歌、國徽是代表祖國的,希望同學(xué)們能尊重它們,讓我們成為祖國的驕傲。 表達(dá)情感 主持人2:從賈誼的“國而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。 主持人1:從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,到林則徐的“茍得國家生死矣,豈因禍福避趨之”。 主持人2:從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”。 主持人1:祖國—母親,母親—祖國,就這樣緊密相連,連成一體。請(qǐng)欣賞路濱和彭亮老師的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》 主持人2我們的祖國幅員遼闊,960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機(jī)。如此美麗的祖國,靠誰來建設(shè)?(靠我們) 主持人1:好!為了讓我們更好地建設(shè)祖國,我們應(yīng)該熱愛讀書,用知識(shí)武裝自己。 主持人2:對(duì)。請(qǐng)同學(xué)們熱愛讀書吧!為中華之崛起! 主持人1:下面請(qǐng)聽故事 周恩來:《為中華崛起而讀書》 徐悲鴻:《為祖國而學(xué)習(xí)》 主持人2:周總理、徐悲鴻發(fā)奮讀書,是為了國家的自強(qiáng)自立。 主持人1:我們這一代的勤奮學(xué)習(xí),是為了祖國的明天更加絢麗。 表揚(yáng)先進(jìn) 主持人2:我們班也有一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué),下面就給你們一個(gè)機(jī)會(huì),表揚(yáng)這些同學(xué),讓全班同學(xué)都以這些同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí)。(學(xué)生上臺(tái)表揚(yáng)身邊的好同學(xué)) 主持人1:我們六(4)班的確存在一批勤奮學(xué)習(xí),積極向上的同學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)要以這些同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí)。再一次把掌聲送給這些優(yōu)秀的同學(xué)。 主持人2:在本次月考里,我班的總體成績落后了,但我們并不氣餒,讓我們一起來找出落后的原因,在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力,考取自己應(yīng)有的成績。 立下誓言 主持人1:清末,改良主義者梁啟超有云:今日之責(zé)任不在他人而全在我少年。少年知?jiǎng)t國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,浙進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。問主持人2,你明白這句話的含意嗎? 主持人2:我當(dāng)然知道了,我相信在座的每一位同學(xué)也明白。在世界上各國都要振興騰飛的今天,技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國要改革,誰挑重?fù)?dān)?同學(xué)們說,靠誰?靠我們 主持人1:說得好!同學(xué)們,我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史重任,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國更加燦爛輝煌。 主持人2:作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),在距畢業(yè)考試只有30天的時(shí)間里,你將怎么做?談?wù)勀愕南敕ā#ńo予同學(xué)時(shí)間討論) 主持人1:我們是未來的創(chuàng)造者,我們要用青春熱血去托起祖國大地的一片金黃。 主持人2:我們是民族的脊梁,我們要用知識(shí)與智慧描述祖國未來的篇章。 主持人合:刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國更加燦爛輝煌。全體起立,緊握右拳,讓我們莊嚴(yán)宣誓:以我所能,愛祖國勤學(xué)習(xí),為祖國盡責(zé)任,時(shí)刻牢記,人民利益高于一切,時(shí)刻準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗! 六、愛勞動(dòng):創(chuàng)造幸福的根本途徑 勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。人世間的美好夢(mèng)想,只有通過勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);我們遇到的各種難題,只有通過勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過勞動(dòng)才能鑄就。包括青少年在內(nèi)的全體人民,都有自己的夢(mèng)想,都希望過上更幸福的生活。幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,擁有幸福生活,必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)!翱照?wù)`國,實(shí)干興 邦”。實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地地勞動(dòng)。我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。 主持人1:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員給這次主題活動(dòng)做總結(jié)。 主持人2:52班的主題班會(huì)到此結(jié)束。 主持人:讓我們以熱烈的掌聲歡送各位教師。 結(jié)束語: 中國五千年的絢麗文化,發(fā)展至今,日趨強(qiáng)大,祖國繼續(xù)的繁榮昌盛,靠的是先進(jìn)的科學(xué)力量作后盾,而你們,就是這個(gè)后盾的重要構(gòu)成元素。祖國的未來,就要靠你們?nèi)?chuàng)造了。 在此,教師希望你們,從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷豐富自己的學(xué)識(shí),用你們的知識(shí)和智慧去開拓祖國美好的明天。 在我們即將面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候,若大家攜手共進(jìn),努力拼搏,在創(chuàng)出人生第一段輝煌的時(shí)候,也就是你們?yōu)樽鎳蛳乱粔K堅(jiān)實(shí)的基石。締造明天,絕非空喊口號(hào)就可以,努力吧!同學(xué)們。 教學(xué)目的: 我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡!弊寣W(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色,做一個(gè)綠色小雷鋒。 時(shí) 間: 20__年3月12日下午第7節(jié)課 地 點(diǎn): 六年級(jí)一班教室 主持人: 班主任 活動(dòng)過程: 開始—— 一.深入了解植樹節(jié)有關(guān)知識(shí)。 謝:敬愛的老師。 秦:親愛的同學(xué)們。 合:各位好。 謝:今天是三月十二日,想必大家都知道今天是什么日子。 答:(……) 秦:沒錯(cuò),今天是植樹節(jié)。大家對(duì)植樹節(jié)并不生疏。讓我們來詳細(xì)了解一下植樹節(jié):植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。按時(shí)間長短分植樹日、植樹周、植樹月,總稱植樹節(jié)。 通過這種活動(dòng),提高人們對(duì)森林的認(rèn)識(shí),達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。 979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。想問同學(xué)們是否知道植樹節(jié)為何在三月十二日? 答:(……) 謝:其實(shí)3月12日是為了紀(jì)念我們的孫中山爺爺。當(dāng)年孫中山成立了中華民國南京政府,在成立不久以后,1914年11月又頒布了我國近代第一部《森林法》。 1915年7月,在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山先生逝世。1928年,為紀(jì)念孫中山逝世三周年,國民政府舉行了植樹式。以后為了紀(jì)念孫中山先生,把每年的3月12日定為植樹節(jié)。 二.以小故事引發(fā)同學(xué)們對(duì)于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認(rèn)識(shí)。 秦:關(guān)于植樹節(jié),還有個(gè)故事:在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。 王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的,他陶醉在豪華的生活中。 可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。 謝:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?同學(xué)可以互相討論一下。 答:(……) 謝:沒錯(cuò),植樹對(duì)于人類至世界有益無害,但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。 三.觀察校園環(huán)境綠化程度。 秦:不談大千世界,就談?wù)勎议T的周遭。同學(xué)們來評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)我們的校園環(huán)境。 答:(……) 四.以校園環(huán)境為前提,如何保護(hù)環(huán)境,阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。 謝:我們的校園很美麗,但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為,面對(duì)這些不良行為,我們要怎樣做,怎樣去填補(bǔ)這份不足? 答:(……) 五.動(dòng)員同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,開展綠化活動(dòng)。 秦:對(duì),讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木,決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹節(jié),學(xué)園組織一次“窗臺(tái)綠化”活動(dòng),在班級(jí)建立一個(gè)“綠意角”,為班級(jí)、校園填一份新綠,美化教室與校園環(huán)境。希望同學(xué)們踴躍參加此次活動(dòng)。 六.欣賞關(guān)于植樹的詩歌朗誦。 謝:在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它, 在春風(fēng)中發(fā)芽。 秦:在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。 謝:春華秋實(shí),樹長輪, 人添歲。 在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧, 不為別人,只為你自己。 秦:你需要暢快地呼吸, 你需要歇腳納涼, 你需要藍(lán)色天空, 你需要綠色靈感. 謝:沒有索取, 只有回報(bào), 這就是綠色的精靈。 …… 合:那么此次主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。 ——結(jié)束 主題班會(huì)目的: 1.透過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的完美理想,使大家懂得樹立理想的重要性。 2.聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去發(fā)奮奮斗拼搏的道理。 活動(dòng)主題:《理想伴我飛》 活動(dòng)時(shí)刻:2023年x月x日下午第二 組織:班委會(huì) 指導(dǎo)老師:班主任 參加人員:全班同學(xué) 準(zhǔn)備工作: 1.布置教室 3.學(xué)生準(zhǔn)備朗誦,演講 4.學(xué)生收集理想格言 歌曲《我們的未來不是夢(mèng)》 主持人: 活動(dòng)程序: 主持人(合):各位老師,同學(xué),大家好! 主持人甲:下方我宣布3班《理想伴我飛》主題班會(huì)此刻開始。 主持人乙:同學(xué)們,你們有完美的理想嗎? 同學(xué)們:有。 主持人甲;每個(gè)人都有自己的志向,都有自己的奮斗目標(biāo),但是理想到底指的是什么呢?問你問我問他?可能我們一時(shí)都難以說清楚。 主持人乙:斯邁爾斯以前說過:理想是正常的期望,是造物于人的自然精神,是生活的指南針,那么,大家的理想又都是什么呢? (主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪,教室里氣氛簡單、活躍) 主持人甲;剛才大家都談了自己的理想,盡管各不相同,但大家都想為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。我們知道岳飛的理想是精忠報(bào)國,保衛(wèi)大宋王朝;鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國家。周恩來總理從小就 有“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向?梢,理想隨時(shí)代的不一樣而不一樣,隨個(gè)人的不一樣而不一樣。 主持人乙:那么,什么樣的理想才是崇高的理想呢? 一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像建筑大廈沒有設(shè)計(jì)圖紙。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活的期望。透過這次班會(huì),七年級(jí)六班的同學(xué)已經(jīng)樹立起自 己的理想,并且正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想在發(fā)奮奮斗、發(fā)奮學(xué)習(xí) 四、活動(dòng)過程: 1、主持人甲:同學(xué)們,有這樣一則故事,三位砌磚工人在工作,有人問他們?cè)谧鍪裁,他們的回答各不相同,一個(gè)說是“砌磚,一個(gè)說是“賺工資”,而第三個(gè)卻自豪地說:“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子!闭沁@位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想,之后才成為有名的建筑大師,而另兩位則一生默默無聞。 主持人乙:這個(gè)故事給我們的教益很清楚:人活著要有遠(yuǎn)大的理想,這倒讓我們想起了托爾斯泰,他將人生的理想分為一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一分鐘的理想。一句話,生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬,是我們飛翔的翅膀!下方,我宣布天虹六(1)中隊(duì)《放飛理想立足這天》主題隊(duì)會(huì)此刻開始! 主持人甲:首先請(qǐng)聽詩朗誦《放飛理想》(2位同學(xué)朗誦) 主持人甲:理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常常能夠發(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。 主持乙:一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人,以為人生的好處就在于自己的志向作不懈的發(fā)奮,一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國有超多歌頌理想和立志的警句。下方請(qǐng)同學(xué)老交流一下自己收集的名言警句。 甲:偉大的思想家、教育家,儒家的創(chuàng)始人大圣人孔子曾說過:三軍可奪帥,匹夫不可奪志。 乙:三國蜀漢政治家、軍事家諸葛亮:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 甲:三國時(shí)的政治家、軍事家、詩人曹操說過:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。 乙:中國近代民主革命的偉大先行者孫中山說過:青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官。 甲:中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,新中國數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人華羅庚說過:沒有抱負(fù)的人,他的生活缺乏偉大的動(dòng)力,自然不能盼望他有杰出成就。 乙:與荷馬、莎士比亞齊名的偉大詩人但丁說過:我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有期望。 3、主持人甲:成功的人不僅僅說出了自己的志向,還付出了行動(dòng)。古今中外,有不少名人在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想,為他們之后的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 主持人乙:下方我們講幾則名人少年立志的故事,請(qǐng)大家猜猜主人是誰,猜中的同學(xué)能夠得到一份獎(jiǎng)品。 有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國,獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。192023年他在長沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報(bào)上,鋪蓋和衣服十分單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了,必須要珍惜寶貴的青春,把時(shí)刻和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位少年是誰?(毛澤東) 甲:20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路!痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說:“為了光宗耀祖!“這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書!碑(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問這位少年是誰?(周恩來) 乙:歌德巴赫猜想一向被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后最后用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問這位少年是誰?(陳景潤) 主持人甲:聽完這幾則名人的故事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):樹立了遠(yuǎn)大理想的人,就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人,不可能激起生活的浪花;無志之人,不可能享受事業(yè)的種種輝煌。 主持人乙:當(dāng)今世界已步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無情淘汰,更談不上在21世紀(jì)立足;剡^頭來,看看自己,作為世紀(jì)之交的畢業(yè)生,21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍,我們這天有什么理想和抱負(fù)呢?勇敢的你,站到前面來,把你的雄心壯志說出來,把你裝著理想的紙鶴飛到我們的理想旗幟中。這是你實(shí)現(xiàn)理想的第一步,就是你有巨大的勇氣。 主持人甲:我們知道,理想的實(shí)現(xiàn)并不容易。 主持人乙:我們明白,理想的實(shí)現(xiàn)需要辛勤的汗水。 合:我們都會(huì)付出我們的勤勞,實(shí)現(xiàn)我們從小立下的志向。 主持人甲:不知20年后的你是什么樣貌,我又是什么樣貌。此刻請(qǐng)大家來看看20年后的我們。 一個(gè)個(gè)主角出場(chǎng),說。 戶外員(《戶外員進(jìn)行曲》響起,胸前四枚金牌,手執(zhí)鮮花,繞場(chǎng)跑):老師、同學(xué)們,一向以來我的身體都個(gè)性棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過誓,必須要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的戶外員,為國爭(zhēng)光。20年過去了,我在第33、34屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌,為祖國爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí),我常常情不自禁地流下熱淚――想起20年前當(dāng)優(yōu)秀戶外員的完美愿望實(shí)現(xiàn)了。 甲:真不簡單! 水稻專家(頭帶草帽,挽起褲腳,赤著腳,手拿水稻):上學(xué)時(shí),社會(huì)老師告訴我們,我國人口逐年增多,人均耕地卻逐年減少,人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊,民以食為天。于是,從那時(shí)侯我立志要為12億人的吃飯問題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過2023年多的研究、實(shí)驗(yàn),現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種。看,我給你們帶來了我的專利。 乙:你的貢獻(xiàn)真大啊!祖國人民感謝你。 大公司總裁(西裝革履,手持大哥大):大家還記得20年前用毛毛蟲嚇哭了許多女同學(xué)的的搗蛋鬼嗎?我此刻沒有時(shí)刻搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家計(jì)算機(jī)公司。由于講信譽(yù)、重質(zhì)量,業(yè)務(wù)往來越來越多,F(xiàn)總公司設(shè)在廣州,分公司遍及全國各大城市,國外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系,經(jīng)濟(jì)效益十分好。這天我專程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來了。(打開大哥大,告訴秘書把100萬支票趕快送來) 甲:感謝你對(duì)母校的支持! 清潔工(身穿工裝,手拿掃把):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!20年過去了,我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了,只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè),正因我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。 乙:社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍……同時(shí)離不開清潔工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我們向你表示深深的敬意。 將軍(軍樂響起,身穿軍裝,向大家行禮):20年前,我的理想是當(dāng)一名軍人。于是,我18歲參軍,一年后考入軍事學(xué)院,練就了一身過硬的本領(lǐng),在保衛(wèi)祖國的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年,授予我中將軍銜。這天我回母校報(bào)喜來了。 甲:祖國的繁榮昌盛需要建設(shè)者,也不可缺少忠誠的衛(wèi)士。 主持人甲:20年后,我們還有白衣天使、演員、老師、工程師……(演員陸續(xù)出場(chǎng)) 主持人乙:讓我們?yōu)樗麄兊某晒恼瓢,?jiān)信,我們每個(gè)人都能成功的。 主持人甲:下方我們請(qǐng)輔導(dǎo)員王老師講話。 輔導(dǎo)員:首先我想說的是這次班隊(duì)活動(dòng)很成功,同學(xué)們的發(fā)奮沒有白費(fèi)。的確,一個(gè)人沒有理想,就好似舵手缺了羅盤,只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語云:有志者事競(jìng)成。就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo),但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說明:有人安于現(xiàn)狀喪失了自我,有人遇事則立,空忙碌一生,天我們正因成為寶帶天虹人感到自豪,明天期望正因你們的成功,寶帶天虹為你而驕傲。 中隊(duì)長:(結(jié)束語)理想,理想,不滅的燈,照耀我們前進(jìn)的方向,照亮我們奮斗的腳印。理想,理想人類進(jìn)步的動(dòng)輪,它曾帶出多少仁人志士,曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想,我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活,而正因理想不懈發(fā)奮,在完成小我的理想中完善大我。我們將會(huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士,將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者,將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。下方讓我們齊唱《真心英雄》,讓理想伴我們一齊飛翔。同時(shí)我宣布:《放飛理想,立足這天》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。 教學(xué)目的:通過這次主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度 一、導(dǎo)入:短文欣賞《一棵核桃樹》 房前有片菜地,自從用籬笆圈起來,邊上就長了一棵樹,由于不妨礙種萊,一直就沒動(dòng)它。后來,菜地荒了,籬笆沒了,門前就多出一棵樹。 孩子4歲時(shí),去了一次鄉(xiāng)下,回來問我:"媽媽,爺爺院子里有一棵棗樹,我們家的這一棵也是棗樹吧?" 大人不在意的事,經(jīng)孩子一問,就會(huì)顯得非常復(fù)雜。聽了兒子的問話,我頓時(shí)猶豫起來。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來,我便多了一件事,那就是,問他們是否認(rèn)識(shí)那棵樹。 一天,農(nóng)校的一位朋友來,喝茶敘舊之后,我把他引到院子里。"這棵樹你該認(rèn)識(shí)吧!"他審視了一會(huì)兒,說:"這是一棵李子樹,一看葉子就知道" 當(dāng)天晚上,我告訴兒子:"以后你有李子吃了,我們家的那棵樹是李子樹。" 寒來暑往,日復(fù)一日。李子樹一天天長大,就在孩子從幼兒園升小學(xué)的那一年,它開花了。此時(shí),適逢?duì)敔攺泥l(xiāng)下來。他看著房前的李子樹,說:"今年你們有櫻桃吃了,你看你們門前的那棵櫻桃樹,花開得多茂盛。" "爺爺,那是一棵李子樹。"兒子給爺爺糾正。 "傻孩子,李子樹什么樣子,我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹。"爺爺給兒子正。 被我們叫了3年的李子樹,原來是一棵櫻桃樹。 爺爺走后,花開始飄落,幾粒青色的果實(shí)開始顯露出來。 就在兒子等著吃櫻桃的時(shí)候,不知是因?yàn)楫?dāng)年的雨水太大,還是別的什么原因,樹上看得見的幾個(gè)果子開始脫落,直到一個(gè)不剩。那棵樹從此再?zèng)]有人關(guān)心。 深秋的一天,房前有人丈量土地,聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓,一位劃線員在那兒喊:"這是誰家的核桃樹,要移趕快移走,明天挖掘機(jī)就來了。" 明明是我們家的櫻桃樹,怎么又成了核桃樹?我從家里出來,說:"那是我們家的櫻桃樹" 一、活動(dòng)目的: 霧霾,已經(jīng)成為威脅城市人民健康的“一大殺手”,預(yù)防霧霾,環(huán)保生活是所有城市人的期望和職責(zé)。我們希望通過開展“預(yù)防霧霾,綠色生活”的主題活動(dòng),推進(jìn)市民樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)市民,帶動(dòng)社區(qū),共創(chuàng)綠色校園,綠色家庭,綠色城市,還我們一個(gè)潔凈的藍(lán)天! 二、活動(dòng)主題: 預(yù)防霧霾 綠色生活 三、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年3月14日 四、參加對(duì)象: 全體少先隊(duì)員 五、活動(dòng)安排: 1、 舉行一次以“霧霾與我們的生活”為主題的講座。 2、 分年級(jí)進(jìn)行“預(yù)防霧霾 綠色生活”主題活動(dòng)。 3、 師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡意賅,朗朗上口。 4、組織少先隊(duì)員走進(jìn)街道、走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行“預(yù)防霧霾 綠色生活”宣傳活動(dòng),讓更多的人參與到低碳的行動(dòng)中。 五、活動(dòng)流程: (1)3月14日上午向全校學(xué)生講解活動(dòng)意義,并號(hào)召全校師生積極參加此項(xiàng)公益活動(dòng)。 (2)3月14日下午2:00,家長志愿者到達(dá)學(xué)校,領(lǐng)取小紅帽、宣傳冊(cè)和綠絲帶。 (3)帶隊(duì)老師和家長、孩子一起到雨花亭凱德廣場(chǎng),所有學(xué)生佩戴絲帶,表演手語操《最好的未來》。 (4)共青團(tuán)雨花區(qū)委員會(huì)黃書記為活動(dòng)致辭,砂子塘第二小學(xué)劉校長致辭、長沙市芝麻寶貝攝影公司秦經(jīng)理致辭。 (5)志愿者簽名 請(qǐng)所有家長和市民志愿者們排隊(duì)到活動(dòng)背景前簽名。 (6)全體志愿者向市民發(fā)放“預(yù)防霧霾 綠色生活”宣傳冊(cè),并進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的公益宣講。 同時(shí)開展“綠色絲帶”傳遞活動(dòng),接受綠色絲帶的市民,需在自己參與公益活動(dòng)時(shí)將綠色絲帶傳遞下去,從而希望達(dá)到人們“傳遞一份愛心,收獲一份溫情”的期望目標(biāo)。 (6)在主展臺(tái)附近開展“有獎(jiǎng)問答”活動(dòng),市民們根據(jù)自己了解到的關(guān)于防治霧霾的知識(shí)進(jìn)行答題,答對(duì)者可以獲得芝麻寶貝公司贊助的禮品一份。 (7)每位參與活動(dòng)的學(xué)生志愿者可以獲得芝麻寶貝特色筆記本一份。 4:30分,活動(dòng)結(jié)束。 六、評(píng)比總結(jié): 1、根據(jù)學(xué)生在爭(zhēng)做低碳生活小主人活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)選“綠色小主人”獎(jiǎng)。 2、根據(jù)中隊(duì)在活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)出“綠色中隊(duì)”。 3、根據(jù)學(xué)生家庭在活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)出“綠色環(huán)保家庭”。 七、活動(dòng)單位 主辦:共青團(tuán)長沙市雨花區(qū)委員會(huì) 承辦:雨花區(qū)砂子塘第二小學(xué) 協(xié)辦:雨花區(qū)砂子塘街道辦事處 贊助:芝麻寶貝攝影公司 砂子塘第二小學(xué)“預(yù)防霧霾 綠色生活”公益活動(dòng)獎(jiǎng)品領(lǐng)取登記 砂子塘第二小學(xué)“預(yù)防霧霾 綠色生活”公益活動(dòng)志愿者名單 今天我不是以老師,班主任甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身份來上這節(jié)課而是作為你們的老朋友給你們講的推心置腹的話。我記得讀書時(shí)看到過這樣一句話,早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無情地刺傷。后來我漸漸地明白了他的深刻含義。今天我從三方面來談這個(gè)問題: 一為什么中學(xué)生會(huì)有早戀的現(xiàn)象呢? 一是進(jìn)入青春期的你們,隨著生理發(fā)育的逐步成熟,從心理上產(chǎn)生了愛慕異性的愿望,從而會(huì)主動(dòng)接近自己喜歡的異性,雙方交往頻繁,相互傾心,導(dǎo)致戀愛的發(fā)生。二是家庭原因,要么是父母都在外務(wù)工,因工作忙,未能及時(shí)關(guān)心子女,要么是父母離婚成為單親家庭,缺乏完整的父愛和母愛。三是社會(huì)因素,社會(huì)生活中關(guān)于性的方面的刺激越來越多。如網(wǎng)絡(luò)、影視、錄像、廣告片、雜志以及和一些品行不端的年青人的過多交往而受其影響進(jìn)而想去嘗試一下。 二、早戀的危害: 第一,早戀是你成功的絆腳石。因?yàn)榧冋嬗颜x能使你心靈豐富、是人生幸福的要素之一,朋友也是一面鏡子,是人生成功的墊腳石,你現(xiàn)在談戀愛了,專注于一個(gè)人了,交友圈必然縮小,等于關(guān)閉了交友之門,別人不便也不敢介入你倆的圈子。 第二,你們天天卿卿我我,不在一起時(shí)還要牽掛對(duì)方,還要揣摸對(duì)方心理,這要耗費(fèi)多少時(shí)間、精力,那你還有多少時(shí)間用于學(xué)習(xí),用于發(fā)展自己?你尚未健全的頭腦,充滿了愛情,那么功課、學(xué)業(yè)怎會(huì)不受影響? 第三,中學(xué)生談戀愛違犯中學(xué)生守則,你不得不有所顧忌,既怕老師批評(píng),又怕家長知道,你焦慮、你浮躁、你心理疲憊,你還能做到專心致志,聚精會(huì)神嗎? 第四,愛情是人類情感中高尚的神圣的情感,比生命更重要(裴多菲語),高尚的情感可以張揚(yáng),應(yīng)當(dāng)受到祝福,但你可以張揚(yáng)嗎?可以領(lǐng)他回家嗎?家長、親友會(huì)真誠為你祝福嗎?回答如果是否定的,那么這種偷偷摸摸的早戀不是對(duì)這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎? 第五,人非動(dòng)物,過日子不能光顧今天,還要考慮下一步,戀愛的下一步是婚姻、是培育后代,你思考過沒有,你現(xiàn)在才十三四歲,離法定的婚齡還有七八 年,這些年會(huì)有很大的變化,世界很大很精彩,難道這個(gè)世界就他(她)最適合你,心智發(fā)育尚未健全的你,能保證下一步婚姻成功嗎?如果不能保證,這不成兒戲了嗎?這不又是一種褻瀆和玷污嗎?早戀的危害作文第六,也許你本來就不想太認(rèn)真,只是玩玩,聊補(bǔ)人生空虛而已。那你就太不自愛了,感情輕浮、游戲人生,品位太低了! 第七,早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為,中學(xué)生激情占優(yōu)勢(shì),容易沖動(dòng),自我控制能力差。早戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發(fā)生兩性關(guān)系。更嚴(yán)重的是有的男生讓對(duì)方懷孕后,陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中,我國傳統(tǒng)的道德觀念和社會(huì)輿論對(duì)少女早戀、懷孕是不能容忍的,于是有的女生因害怕別人知道,又無顏面向老師及家長交待,便裝病偷偷出走到遠(yuǎn)離家庭的醫(yī)院去做人工流產(chǎn)手術(shù),手術(shù)后又得不到充分休息,給身體造成極大傷害。有的女生甚至因自行買藥打胎而死于非命,更有的女生在事情敗露后,在家長的責(zé)罵、學(xué)校的懲罰、同學(xué)的冷眼嘲笑面前無地自容,繼而輕生自殺離開人間,可見,早戀的結(jié)果,是女生成為最終的受害者和犧性品-----犧牲了學(xué)習(xí),犧牲了天真爛漫純潔的心靈,犧牲了自己的前途甚至生命;失去了校園的群體,失去了家庭的愛;受到傳統(tǒng)道德的譴責(zé),受到社會(huì)的輿論,換來的是終生悔恨。 還不只這些,早戀的成功率初中生幾乎為0,高中生不到1%,因此幾乎所有早戀的女生長到成年結(jié)婚時(shí),還要背上作風(fēng)不好的罪名,影響家庭和睦,影響終生的幸福。這樣做值得嗎? 三、自己如何做? 同學(xué)們,老師真的希望你們要珍惜青春年華,不要過早地涉入早戀的誤區(qū),切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦,生一定要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),要用理智戰(zhàn)勝自己的感情,用毅力的真諦去戰(zhàn)勝自己,學(xué)會(huì)用社會(huì)道德規(guī)范來約束自己,感情不要出格。正確處理好男女生正常交往的關(guān)系。不要以為異性對(duì)你好一點(diǎn)就是愛上你了,也不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向人家表達(dá)愛意。請(qǐng)把你那份愛深深地埋在心底,一心向上,待到事業(yè)有成時(shí),愛神一定會(huì)親睞你。 最后送大家一句話:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”千萬別嘗,特別是女生更要自珍、自重,你的苦果要比男生苦十倍,百倍,千倍。三愛三節(jié)主題班會(huì) 篇4
三愛三節(jié)主題班會(huì) 篇5
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