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讀書手抄報的內(nèi)容及圖片 (菁選3篇)

讀書手抄報的內(nèi)容及圖片1

  教育部推薦

  1、《西游記》吳承恩

  2、《水滸》施耐庵

  3、《朝花夕拾》魯 迅

  4、《駱駝祥子》老 舍

  5、《繁星春水》冰心

  6、《魯濱孫漂 流記》(英)笛福

  7、《格列佛游記》(英)斯威夫特

  8、《名人傳》(法)羅曼羅蘭

  9、《童年》(俄)高爾基

  10、《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基

  語文老師推薦名家名作:

  王**《我的精神家園》;史鐵生《我與地壇》;張中行《負暄瑣話》;宗白華《美學散步》;朱自清《經(jīng)典常談》;朱光潛《談美》《談文學》;梁實秋《雅舍小品》;沈從文《邊城》《湘行散記》;曹禺《雷雨》;張承志《黑駿馬》《北方的河》;顧城《顧城的詩》;舒婷《舒婷的詩》;食指《食指的詩》;韓少功《馬橋詞典》;賈*凹《賈*凹散文選》;周作人《雨天的書》;林語堂《生活的藝術(shù)》;柏楊《丑陋的*人》;傅雷《傅雷家書》;余光中《余光中散文》;林清玄《林清玄散文》;曹文軒《草房子》《山羊不吃天堂草》;郁達夫《郁達夫散文》;汪曾祺《汪曾祺散文》;巴金《隨想錄》;張愛玲《張愛玲散文全編》;錢鐘書《圍城》《寫在人生邊上》;董橋《舊時月色》;張煒《古船》《九月寓言》;王蒙《王蒙散文選》;余華《活著》;蘇童《蘇童文集》;老舍《茶館》;楊絳《我們仨》;阿來《塵埃落定》;**實《白鹿原》;周濤《周濤散文選》等等,以上所列,大多為現(xiàn)當代*文壇的名家名作,文體涵蓋了詩歌、散文、小說、戲劇、雜文、評論等諸多領(lǐng)域,值得一看。

  經(jīng)典名著:

  《老子》《莊子》《論語》《孫子兵法》《史記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《人間詞話》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《元曲三百首》《李白詩選》《杜甫詩選》《蘇軾詞選》《西廂記》《世說新語》《浮生六記》等等

  名優(yōu)報刊:

  《散文》《散文選刊》《散文百家》《海燕-都市美文》《雜文選刊》《微型小說選刊》《思維與智慧》《文學**談》《經(jīng)典美文》《咬文嚼字》《演講與口才》《名作欣賞》《讀書文摘》《青年文摘》《閱讀與寫作》等等。

讀書手抄報的內(nèi)容及圖片2

  以動物喻人的慣用語

  可憐蟲——喻受人鄙視的可憐的人。磕頭蟲——喻低聲下氣的人。

  糊涂蟲——喻不明事理的人。 蠹書蟲——喻埋頭死啃書本的人。

  害人蟲——喻危害百姓的人。應聲蟲——喻隨聲附和的人。

  小爬蟲——喻為**效勞的小丑人物。寄生蟲——喻依靠剝削為生的人。

  跟屁蟲——喻跟在他人后頭毫無主見的人。

  沒頭蒼蠅——喻行動忙亂、目的不明的人。

  泥鰍——喻油滑不老實的.人。井底蛙——喻見識淺陋的人。

  癩**——喻骯臟丑陋的人。老蟹——喻奸詐狡猾的人。

  沒腳蟹——喻孤獨無助的人。獨腳蟹——喻孤立無援的人。

  軟腳蟹——喻沒有骨氣的人。地頭蛇——喻橫行當?shù)氐膲娜恕?/p>

  美女蛇——喻外貌美好而內(nèi)心兇狠奸詐的女子。

  烏龜——喻落伍的人?s頭烏龜——喻膽小怕事的人。

  冷血動物——喻毫無感情、沒有血性的人。兩棲動物——喻耍兩面手法的人。

  鐵公雞——喻一毛不拔的吝嗇鬼。烏眼雞——喻好勇斗狠的人。

  落湯雞——喻渾身濕透的很狼狽的人。旱鴨子——喻不會游泳的人。

  丑小鴨——喻外表丑陋而實際有內(nèi)秀的人。

  空肚鴨——喻***、想要大撈錢財?shù)?*。

  沒頭鵝——喻懦弱**、不敢張揚的人。

  籠中鳥——喻身受束縛、失去**的人。

  夜老鼠——喻竊賊。地老鼠——喻善于鉆營的人。

  過街老鼠——喻人人切齒痛恨的壞人。

  五技鼠——喻雖有多種技能而不精于任何一種技能的人。

  夜貓子——喻喜歡在夜間活動的人。 野貓——喻舉止粗野、不守規(guī)矩的人。

  煨灶貓——喻無精打采的人。狐貍精——喻專事迷惑人的女人。

  老狐貍——喻詭計多端的人。小綿羊——喻老實聽話、的人。

  領(lǐng)頭羊——喻帶領(lǐng)眾人前進的人。***——喻代人受過的人。

  哈巴狗——喻馴服的**。落水狗——喻**的壞人。

  癩皮狗——喻卑鄙無恥的人。喪家狗——喻失去依靠、無家可歸的人。

  看門狗——喻被有權(quán)勢的人收買并利用的幫兇和走狗。小猴子——喻男孩。

  千里馬——喻杰出的人才。長耳公——喻愛探聽消息的人。

  順毛驢——喻遷就他人意圖辦事的人。

  老黃!骼蠈嵡趹、一心為公眾服務的人。

  孺子!鞲试笧槿嗣翊蟊姺⻊盏娜恕

  人面獸——喻有著人的外表而內(nèi)心**的人。

  中山狼——喻忘恩負義的人。野心狼——喻對**有巨大的非分欲望的人。

  土老虎——喻地方上的惡霸。小老虎——喻干勁足、有作為的年輕人。

  母老虎——喻兇悍潑辣、蠻橫無理的婦女。

  笑面虎——喻外表偽裝和善而內(nèi)心兇狠惡毒的人。

  紙老虎——喻貌似強大而本質(zhì)虛弱的人。坐山虎——喻有權(quán)勢的惡霸。

  坐堂老虎——喻不出頭露面而在幕后操縱的惡人。

  死老虎——喻已經(jīng)**的人。

  變色龍——喻**上善于變化和偽裝的人。

讀書手抄報的內(nèi)容及圖片3

  1、漢字七體:甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書

  2、漢字的演變過程:甲骨文(商及商之前)——金文(周)——篆書(秦)——隸書(漢)——楷書、草書、行書(漢末)

  3、傳說中,漢字起源于倉頡造字。黃帝的史官倉頡根據(jù)日月形狀、鳥獸足印創(chuàng)造了漢字,造字時天地震驚——“而天雨粟,鬼夜哭”。

  4、原始人類使用了結(jié)繩、刻契、圖畫的方法輔助記事,后來用特征圖形來簡化、取代圖畫。當圖形符號簡化到一定程度,并形成與語言的特定對應時,原始文字形成。

  5、1994年,湖北楊家灣大溪文化遺址出土了大量陶器,其上170多種符號中,部分特征與甲骨文有較大類似之處。這一發(fā)現(xiàn)將原始漢字的形成過程推定到距今6000年以前。

  6、山東大汶口出土的陶器上的象形符號,西安半坡彩陶上的幾何符號等,都可能是原始文字形成中(或形成前)不同階段的表現(xiàn)。

  7、甲骨文漢字是世界上最古老的三大文字系統(tǒng)之一。其中,古埃及的圣書字、兩河流域蘇美爾人的楔形文字已經(jīng)失傳,僅有*的漢字沿用至今。

  8、商周時期的甲骨文已經(jīng)是一種比較完整的文字體系。在已發(fā)現(xiàn)的4500多甲骨文單字中,目前已能認出近2000字。

  9、與甲骨文同期,青銅器上鑄造的文字稱為金文或鐘鼎文,西周時期的《散氏盤》、《毛公鼎》具備很高的史料和藝術(shù)價值。

  10、秦始皇***后,李斯在大篆和六國古文的基礎(chǔ)上,進行規(guī)范和整理,制定出了小篆作為秦朝的標準書寫字體,**了*的文字。小篆呈長方形,筆畫圓潤流暢。

  11、從甲骨文到小篆,漢字經(jīng)歷了從象形文字到表意文字的發(fā)展過程,字形逐步脫離事物的具體形象。這一時期的漢字稱為古文字。

  12、到漢代,隸書取代小篆成為主要書體。隸書的出現(xiàn),奠定了現(xiàn)代漢字字形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),成為古今文字的分水嶺。

  13、隋文帝楊堅原為隨(隨)國公,但因“隨”字的“辶”有不穩(wěn)定之意,故去掉“辶”,而造“隋”字作為國號。

  14、唐朝時,武則天根據(jù)“日月當空”之意而造字“曌”(同“照”字)作為她的名字。

  15、五代劉巖取“飛龍(龍)在天”之意創(chuàng)了自己名字內(nèi)的“龑”字。

  16、東漢許慎在《說文解字》中詳細闡述了“六書”的漢字構(gòu)造規(guī)律:象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。

  17、象形、指事、會意、形聲四項為造字原理,是“造字法”;而轉(zhuǎn)注、假借則為用字規(guī)律,是“用字法”。惟要注意的是,“六書”是對漢字產(chǎn)生的整理及分類,并不是造字的法則。

  18、漢字的基本筆畫有8種:橫、豎、撇、捺、點、提、鉤、折。

  19、漢字的基礎(chǔ)部件包括獨體字、偏旁部首和其他不成字部件。

  20、合體字的常見組合方式有:上下結(jié)構(gòu),如“筆”、“塵”;左右結(jié)構(gòu),如“搞”、“劉”;半包圍結(jié)構(gòu),如“同”、“趨”;全包圍結(jié)構(gòu),如“團”;復合結(jié)構(gòu),如“贏”、“斑”等。


讀書手抄報的內(nèi)容及圖片 (菁選3篇)擴展閱讀


讀書手抄報的內(nèi)容及圖片 (菁選3篇)(擴展1)

——讀書的手抄報圖片及內(nèi)容 (菁選2篇)

讀書的手抄報圖片及內(nèi)容1

水滴石穿的啟示

誰也想不到,太極洞內(nèi)那小小的水滴竟然能滴穿石塊?伤慰恐种院,一心一意的精神,用自己渺小地力量戰(zhàn)勝了強大的頑石。

愛迪生不怕困難,發(fā)明了電燈;齊白石老先生不管年老體弱,勤奮練畫,畫技達到了爐火純青的境界;李時珍翻山越嶺,耗盡心血,寫成了藥學巨著《本草鋼目》;***不顧生命安危做實驗,讓**更安全,更實用......他們?nèi)巳硕加械嗡┦木窈蜑榇蟮某删汀?/p>

要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么?現(xiàn)在的人腦子太懶,只知道用錢來買東西,還嫌這不行那不好的,我們?yōu)槭裁床蛔约簞幽X筋想一想呢?還有***輕人因為怕苦而放棄了目標,放棄了美好的為來。他們今天看了一本小說,明天就要當作家;明天聽了一場音樂會,后天又要當音樂家……結(jié)果什么都沒干成。他們失敗的原因就是三心二意,半途而廢,沒有持之以恒的精神。

成功的道路充滿了崎嶇與坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一塊塊困難頑石,獲得成功;赝^去,那個成功者沒經(jīng)歷過風風雨雨?但他們沒有倒下,而是用滴水穿石的精神攻破了一個個難關(guān),取得了最終的勝利。展望未來,想要成功,就必須堅持不懈,持之以恒,而不三心二意,半途而廢。只有這樣,才能到達成功的彼岸。

面對目標,我們要努力,奮斗,同時還要有滴水穿石的精神,才能實現(xiàn)我們美好的理想!

讀書的手抄報圖片及內(nèi)容2

觀《明天》有感

今天,我看了《明天》這部電影。這是一部關(guān)于禁毒的警示教育電影,讓我知道吸毒的危害性。這部電影主要講了:一凡留學歸來,正與女友甜蜜時,發(fā)現(xiàn)女友是一個吸毒的人,他想幫女友戒掉毒癮,但沒有成功。他想跟女友一起吸毒,一起戒掉。可是,他不知道**的危害性,也成為了吸毒者。有一次他被*人員抓去戒毒所戒毒。戒毒成功后,周圍的人都遠離他,他心灰意冷,又復吸,女友看見一個優(yōu)秀的青年為了幫她戒毒,變成了吸毒者,很內(nèi)疚。于是她跳樓**,以表示歉意。

看了這部電影,使人有一種悲傷涌上心頭。**,能摧毀一個有為青年的大好前程;**,能帶給一個家庭前所未有的災難;**,它是從天堂通向**的階梯。但我們要從另一方面去想,為什么一凡會相信自己吸毒后能戒掉?那是因為他沒有正確認識**的危害性。為什么他會復吸?因為人們對他冷漠,使他心灰意冷。

**對人的危害如此之大,我們應該永遠記住八個字:珍愛生命,拒絕**。因此我們要自覺的遠離**,不去一些未成年人不能去的地方,只有將“預防**”從意識轉(zhuǎn)化為行動,再由行動上的拒絕升華為精神上的排斥,才有可能做到遠離**,不受侵害。

一個人的吸毒,會換來一個家庭的悲劇,一個家庭的.悲劇可能會是一個個家庭的悲劇,一個個家庭的悲劇可能成為一個國家的悲劇,

明天的路還很長,不要為了一時的快樂而葬送自己的明天。我想這是《明天》對我們最好的忠告吧!


讀書手抄報的內(nèi)容及圖片 (菁選3篇)(擴展2)

——春天手抄報圖片及內(nèi)容

春天手抄報圖片及內(nèi)容1

  不知不覺中,春姑娘披著碧綠的衣裳來到了人間。公園里一片生機勃勃。鳥兒在枝頭歌唱,仿佛在歡樂地叫著:“春姑娘來了,世界多么漂亮。 背了欢牧鴺湟采炝松鞈醒,飽開嫩綠枝條。草地上的小花也不甘示弱,開出了漂亮的花朵,爭奇斗艷,在春風吹拂下?lián)u擺著,好象穿著漂亮的衣裳,婀娜多姿跳著舞蹈,正和春天的事物比美呢。

  “滴滴嗒嗒――”我被那小雨所吸引了,他們一會滴在房檐上,發(fā)出了“啪啪”的聲音,一會又滴在我頭上,真象一個頑皮的孩子在嬉戲。當我看到那小草嫩綠嫩綠,萬物復蘇時,我又想到了雨滴的.無私,他**了自己給大地帶來萬物的復蘇,是多么的偉大啊!“轟隆隆”幾聲春雷,真像一個鼓隊,敲著一首歡快的樂曲,他喚醒了冬眠的小動物們,給春天帶來了漂亮旋律。!春天的聲音真美呀!

  看到了這么多漂亮的景色,聽到了這么多美妙的聲音,我融入了春天里。啊,春天,你是這么的漂亮,我你春天,因為你在*淡中有無限的樂趣,帶給了人們無限的遐想。


讀書手抄報的內(nèi)容及圖片 (菁選3篇)(擴展3)

——讀書手抄報內(nèi)容圖片

讀書手抄報內(nèi)容圖片1

  昏黃的燈光依舊亮著,房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光,對于它們來說,明亮的燈光就是它們的理想樂園,是它們最終的休憩地。為了那片明亮,奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾,為了那份簡單的崇拜,飛向吸引我的某個光源,一切安寧。

  從幻想的世界里抽身出來,面前還是堆積如山的書本、參輔書,我常常在思考,何時才能從書海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報補習班,但是讀書不是**的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛讀書。

  讀書不是為了追名逐利,讀書是藝術(shù)。

  讀書,是一種提升自我的藝術(shù)。五 柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”?菰餆⿶灂r,讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時,讀書能*靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時,讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅信,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的****,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會咱們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助咱們走好人生的每一步。

  讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復咀嚼,品味著每一個字,每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下,透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。

  與書為伴,我徜徉在文字的樂園里,翻看,也傾聽,傾聽文人墨客的淺吟,傾聽崇高靈魂的低唱。我熄滅昏黃的燈光,在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團黑色的迷霧中,我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾,飛向那片明亮的書!


讀書手抄報的內(nèi)容及圖片 (菁選3篇)(擴展4)

——元旦手抄報圖片花邊及內(nèi)容資料3篇

元旦手抄報圖片花邊及內(nèi)容資料1

  *元旦歷來指的是農(nóng)(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數(shù)之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”**太陽,下面的“一”**地*線。“旦”即太陽從地*線上冉冉升起,象征一日的開始。

  人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。在漢語各地語言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。

  在*,元旦已列入了法定假日。由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同,各國的時間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。*是世界上第12個開始新年的國家。

元旦手抄報圖片花邊及內(nèi)容資料2

  關(guān)于元旦的由來和故事,不能忽略了*元旦的由來和故事。

  在*關(guān)于元旦的由來,有個傳說,是在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃。堯(qū)λ凑f:“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞硭窗训畚粋鹘o了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。后來人們把堯死后,舜帝祭祀天地和**堯的.那一天,當作一年的開始之日,把正月初一稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦的由來。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動,如祭諸神祭先祖,寫門對掛春聯(lián),書寫福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩:“元正啟令節(jié),**肇自茲。咸奏萬年觴,小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。


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——內(nèi)容精美的讀書手抄報圖片3篇

內(nèi)容精美的讀書手抄報圖片1

  讀書手抄報精美的圖片圖1

  讀書手抄報精美的圖片圖2

  讀書手抄報精美的圖片圖3

  讀書手抄報精美的圖片圖4

  讀書手抄報精美的圖片圖5

內(nèi)容精美的讀書手抄報圖片2

  我讀書作文

  莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,高爾基也說過“書籍是進步的階梯”,他們的話令我受益匪淺,使我愛**讀書。

  愛讀書的我,家里有一大堆的書,愛讀書的我,被朋友稱為小書迷,愛讀書的我,有很的有趣的事兒。

  曾經(jīng)林海音小時候有一次“竊讀記”,我也有一次這樣的.經(jīng)歷。星期六,我騎著自行車來到書店,我急切的尋找我最喜歡的那本書,“一本,兩本,三本……我像一匹狼在找“食物”一樣,我貪婪的讀著,已過兩個鐘頭了,我還覺得沒有滿足,就繼續(xù)的讀了下去,心里想:反正今天是星期天,沒事。又過了一個鐘頭,書店的人從人山人海到寥寥無幾,我從書中醒了過來,急忙看了看時間,哇!六點了!我趕忙走出書店,騎著自行車飛快的趕回家,通過這一次經(jīng)歷,我才知道林海音小時候竊讀的滋味。

  愛讀書的我在夢中也有過看書的經(jīng)歷,晚上,我看了一本書叫《海蒂》,海蒂是這個故事的主人公,她生下來就很貧窮,但幫助過很多的人,看了一個多鐘頭了,實在很累了,于是我放下我心愛的書躺在床上睡著了,我醒過后,我已變成了海蒂,在風雪中穿著短衣,實在太冷了,我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過后我被一個盲人所收養(yǎng),他對我很好,天天吃山珍海味,突然,有一個鈴聲在響,我被驚醒了,哦!這一切在做夢啊!回過頭來我看了看鬧鐘,我驚訝的說:“啊!7點30啦!我快遲到了!”

  書,是人類必不可少的物品,他包羅萬象,就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光,一起努力多好書吧!像我一樣愛**吧!


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——安全的手抄報內(nèi)容圖片3篇

安全的手抄報內(nèi)容圖片1

  有關(guān)安全的手抄報內(nèi)容圖1

  有關(guān)安全的手抄報內(nèi)容圖2

  有關(guān)安全的手抄報內(nèi)容圖3

  有關(guān)安全的手抄報內(nèi)容圖4

  有關(guān)安全的手抄報內(nèi)容圖5

安全的手抄報內(nèi)容圖片2

  安全重于泰山。無論我們做什么事情,都要注意安全,因為在我們身邊時時刻刻都有不安全的事情,也許下一秒就會有危險降臨,可是只要我們能夠注意一點安全,也許就可以化險為夷,成為幸運者。

  近一段時間,學校對我們的安全抓的十分嚴格,因為近期在我國發(fā)生了幾起在校園殺害學生的慘案,聽說有一個學校里有人殺了7個小學生和一名老師,這件事令我們非常震驚,也非常氣憤。后來我們學校門口每天都站著保護我們小學生安全的**叔叔,放學時老師要求我們一定要站好路隊,不準一個人私自回家,還要求我們不要在戶外停留時間太長,遇到可疑的人要盡快離開等等。有時爸爸媽媽、爺爺奶奶也嘮叨說:“放學后一定要快點回家,不能在外面玩……”唉,真叫人心煩,可是仔細一想,他們也是為我好呀,所以也就不氣了,還是聽話早點回家,免得他們擔心。

  記得有一次,我在放學回家的路上,看到了這樣一幕慘痛的場面:一個小男孩在滑滑板,不知不覺地滑到了馬路中間,當別人看到了想阻止時已經(jīng)來不及了,一輛飛奔而來的小汽車直沖小孩沖去,可憐的小男孩還沒有感覺到危險的'降臨,只聽“砰”的一聲,小男孩被撞飛了,周圍的人們都圍了過去,有的忙著打110,有的在打120,有的在忙著救助小男孩,大家都無私地幫助著,忙碌著,看到這一幕慘狀,我心里特別難過,心想:“安全是多么重要呀!”雖然后來小男孩非常幸運,并沒有大的傷害,可是這件事無論是對他還是其他人,都是一個慘痛的教訓,也再一次提醒我們:無論何時何地,無論做什么事情,一定要注意安全。

  讓我們時刻牢記安全,讓危險遠離我們身邊,讓安全伴隨我們快樂成長吧!


讀書手抄報的內(nèi)容及圖片 (菁選3篇)(擴展7)

——讀書手抄報內(nèi)容圖片精簡好看 (菁選2篇)

讀書手抄報內(nèi)容圖片精簡好看1

  讀書手抄報內(nèi)容圖片精簡好看圖1

  讀書手抄報內(nèi)容圖片精簡好看圖2

  讀書手抄報內(nèi)容圖片精簡好看圖3

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讀書手抄報內(nèi)容圖片精簡好看2

  好讀書的名言

  1、讀書即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報,自然夢穩(wěn)心安!秾β(lián)集錦》

  2、書籍應有助于達到以下四個目的中的一個:獲取智慧,變得虔誠,得到歡樂,或便于運用!录{姆

  3、書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦!吕锶~爾

  4、對圖書傾注的,就是對才智的愛。——德伯里

  5、書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!獮跗ぬ

  6、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書!嵆晒

  7、風聲聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!檻棾

  8、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程頤

  9、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學,民斯為下矣!墩撜Z》

  10、鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。——許名奎

  11、學者有自立之志,當拔出流俗,不可泛泛與世浮沉。——(清)唐斌

  12、書籍猶如朋友,必須慎重選擇!诘滤

  13、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者!獨J寧格

  14、書籍能引導我們進入高尚的社會,并結(jié)識各個時代的最偉***!惯~爾斯

  15、學如才識,不日進,則日退。——左宗棠

  16、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展!獙炻宸

  17、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻!系滤锅F

  18、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡!跤辣

  19、足行萬里路,勝讀萬卷書。

  20、書是世界寶貴財富,是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。——梭羅


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讀書手抄報的內(nèi)容及圖片 (菁選3篇)(擴展9)

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讀書手抄報的內(nèi)容及圖片 (菁選3篇)(擴展10)

——讀書手抄報圖片和內(nèi)容

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  我越來越喜歡看書了。本來我并沒有那么喜歡看書,不過班上有很多人喜歡看一些有趣的書,漸漸的,我也受到感染,喜歡**看書。記得在學校時,我看到同學翻著書,有說有笑的,吸引了我也忍不住去拿一本來看,才發(fā)現(xiàn)有些書好有趣喔!本來書本對我來說,就像陌生人一樣,我并不想去看它,可是有些書實在太有趣了。班上的同學看他們喜歡的書,我也跟著在旁邊看我自己喜歡的書。每天放學回家,寫完功課沒事的時候,我也會主動去看書。

  我覺得書本就好像魔術(shù)師,可以把不愛看書的人,變得像乖寶寶靜靜的看書,F(xiàn)在我看書、讀書都好開心,不管是看書還是讀書,對自己都很有幫助喔!

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