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幼兒園防汛疏散的演練總結(jié) (菁選2篇)

幼兒園防汛疏散的演練總結(jié)1

  夏季來臨,暴雨增多。為了切實(shí)提高幼兒園防汛工作的意識(shí),增強(qiáng)處置突發(fā)事件的能力,檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性,提高意外事故的逃生技能,切實(shí)掌握危險(xiǎn)來臨時(shí)的'逃生方法。今天,濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行了逃生演練活動(dòng)。

  幼兒園全體工作人員在孫園長(zhǎng)的**下學(xué)習(xí)了濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園《防汛逃生預(yù)案》、《防汛逃生方案》,并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了分工安排。

  演練前,由安全保障組長(zhǎng)秦秀娟對(duì)疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查,確保疏散路線暢通、“安全地帶”無障礙物;各班老師按照預(yù)案對(duì)幼兒進(jìn)行防汛知識(shí)教育,叮囑幼兒這次是防汛演練,要逃往高處,要求幼兒一切行動(dòng)要聽從老師的指揮,不可盲目的奔跑,上樓要遵守秩序,不能擁擠,到達(dá)規(guī)定的“安全地帶”后,保持安靜,禁止大聲喧嘩。

  15時(shí)30分,幼兒在戶外活動(dòng)時(shí),防汛演練總指揮李書美發(fā)出警報(bào),聽到指令后,大班、中班的教師迅速**指揮幼兒從一號(hào)樓梯口向二樓快速有序的撤離;小班的教師**指揮幼兒從二號(hào)樓梯口向二樓撤離。到達(dá)“安全地帶”后,各班**迅速清點(diǎn)人數(shù),并向負(fù)責(zé)此次演練活動(dòng)的孫園長(zhǎng)匯報(bào)各班撤離情況,最后孫園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)。

  本次演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的防汛意識(shí),讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法,提高了我園教職工及幼兒對(duì)汛期的應(yīng)對(duì)能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。

幼兒園防汛疏散的演練總結(jié)2

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,XX年3月30日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校**對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練**小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、3月30日上午9點(diǎn)鐘,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班**到班里進(jìn)行宣傳并**幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

  4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班**帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返*室。返*室后,各班**針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

  這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。


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幼兒園防汛疏散的演練總結(jié) (菁選2篇)(擴(kuò)展1)

——幼兒園消防疏散簡(jiǎn)短的演練總結(jié) (菁選2篇)

幼兒園消防疏散簡(jiǎn)短的演練總結(jié)1

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序,迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午3點(diǎn),舉行了一次消防演練疏散活動(dòng)。

  首先,幼兒園召開了全園教職工大會(huì),園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的`,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項(xiàng)。

  警報(bào)一響,小朋友聽從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的后操場(chǎng)。

  然后,按照事先安排好的滅火程序,消防隊(duì)的叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉***滅火的全過程。

  演練結(jié)束后,各班都做了活動(dòng)總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。

  這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì)。

  演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿成功!

幼兒園消防疏散簡(jiǎn)短的演練總結(jié)2

  《教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。

  20xx年11月9日是全國(guó)第25個(gè)消防日,隨著119消防宣傳日的到來,我園認(rèn)真**開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  1、開展一次消防安全大檢查

  在11月6日,學(xué)園安全**小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知識(shí)課

  在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

  3、開展一次消防演練

  源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。

  此次活動(dòng)的開展,不僅豐富了老師、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí),還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。


幼兒園防汛疏散的演練總結(jié) (菁選2篇)(擴(kuò)展2)

——幼兒園防汛演練總結(jié) (菁選2篇)

幼兒園防汛演練總結(jié)1

  我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神,充分認(rèn)識(shí)到防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,提高師生安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),保障師生的身體健康和生命安全。

  一、加強(qiáng)**,對(duì)防汛重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查

  1、成立了幼兒園汛期安全工作**小組,制定各項(xiàng)工作**,明確責(zé)任。園長(zhǎng)為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。

  2、對(duì)園舍進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系,進(jìn)行全面排查。

  二、加強(qiáng)對(duì)師生汛期安全教育

  1、各班對(duì)幼兒進(jìn)行汛期安全知識(shí)教育活動(dòng),并利用宣傳欄和致家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,做到家喻戶曉,提高全社會(huì)防范幼兒溺水事故的意識(shí)。

  2、反復(fù)宣傳,嚴(yán)禁幼兒下水,同時(shí)要求家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,管教好自己的孩子,確保不出事故。

  根據(jù)我園實(shí)際,制定防汛安全預(yù)案,防止在災(zāi)害發(fā)生時(shí)及時(shí)有效妥善的得到處理。

幼兒園防汛演練總結(jié)2

  為防止因洪災(zāi)發(fā)生而可能造成的師生生命及幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。在洪災(zāi)發(fā)生時(shí)能及時(shí)有效妥善地得到處理,根據(jù)教育局文件精神和我園實(shí)際,特設(shè)置《防汛抗災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。

  每位教職工必須,必須牢固樹立“安全第一”的思想,時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全,落實(shí)安全責(zé)任,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,切實(shí)做好幼兒園防汛抗災(zāi)工作。經(jīng)常對(duì)校舍進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)危漏的要停止使用,經(jīng)常對(duì)班里周邊地質(zhì)情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情的及時(shí)報(bào)告并做好疏散師生的準(zhǔn)備。

  一、工作職責(zé)

  (1)、防洪、防臺(tái)工作由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任到位。

  1、各班教師及保育人員在防洪澇、防臺(tái)風(fēng)工作中要服從園長(zhǎng)的**調(diào)度和指揮。

  2、園長(zhǎng)在汛情到來之前,必須到達(dá)工作崗位

  3、汛情中的疏散工作:

  (1)、園長(zhǎng)要對(duì)汛情有預(yù)見性,在汛情到來之前把幼兒疏散回家,以更好地保障幼兒小生命的安全。

  (2)、若因預(yù)見不到幼兒在汛情前沒有進(jìn)行安全疏散,各班教師及工作人員要首先將幼兒的安全放在第一位,將幼兒安全撤離到安全地方。

  (3)、若汛情危及到幼兒的生命安全,可求助有關(guān)急救部門(120、110及119)進(jìn)行協(xié)同救助。

  3、幼兒園防汛、防臺(tái)風(fēng)**小組工作職責(zé)

  (1)、防洪搶險(xiǎn)組:由宋美新任組長(zhǎng),各班**成員;

  (2)、后勤物質(zhì)保障組:由周士娟任組長(zhǎng),保育員人員為成員;

  (3)、辦公室、通信聯(lián)絡(luò)組:由郭勝雅負(fù)責(zé);

  二、報(bào)告**及程序

  1、幼兒園發(fā)生汛災(zāi)、臺(tái)風(fēng)災(zāi)難事故后,必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告。再由園長(zhǎng)立即報(bào)告教育局、鎮(zhèn)*辦公室。

  2、報(bào)告內(nèi)容:汛災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),事故簡(jiǎn)要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故**情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,幼兒園應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

  三、汛前、臺(tái)風(fēng)前準(zhǔn)備工作

  1、做好汛前、臺(tái)風(fēng)前的校園安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  2、做好汛前、臺(tái)風(fēng)前安全逃離動(dòng)員及演習(xí)工作。

  3、園長(zhǎng)及各班教師要密切注視每天的氣象動(dòng)態(tài)。

  四、幼兒園防汛、防臺(tái)工作

  1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育,通過宣傳欄等形式,把防汛的.基本知識(shí)傳授到每位師生,提高全園師生防范災(zāi)害能力。

  2、各園和點(diǎn)上要加強(qiáng)檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通,對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方,要逐點(diǎn)檢查,確保地下水道疏通。要對(duì)園的園舍墻體、屋面、門窗、電氣,以及圍墻、自行車棚、宣傳欄等進(jìn)行定期安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,要及時(shí)整改。防止安全事故發(fā)生。

  3、密切注意幼兒園園舍安全,定期對(duì)園舍安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師生從有危險(xiǎn)的園舍中搬遷出來;

  4、遇洪水、臺(tái)風(fēng)侵襲園舍時(shí),應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)防洪預(yù)案,疏散人員和財(cái)產(chǎn),確保師生安全;

  5、暴雨和洪水過后,要及時(shí)對(duì)園舍進(jìn)行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的流行和蔓延;

  6、在發(fā)生大暴雨、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)時(shí),幼兒園先停課,保證學(xué)生安全(學(xué)生不上課),并向教育局辦公室匯報(bào)。

  7、對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。要重新檢查幼兒園園舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和幼兒園用電安全情況,發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  10、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故,事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施,同時(shí)要馬上報(bào)告教育局、當(dāng)?shù)?及****,以便進(jìn)行全方位的救援,把損失降到最低程度。


幼兒園防汛疏散的演練總結(jié) (菁選2篇)(擴(kuò)展3)

——幼兒園防汛的演練總結(jié)

幼兒園防汛的演練總結(jié)1

  我區(qū)幼兒園根據(jù)xx區(qū)教育體育局《關(guān)于做好20xx年校舍安全及防汛工作通知》要求,我區(qū)成立了以教育辦xxx**為組長(zhǎng),學(xué)前辦xxx**為副組長(zhǎng),各園負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)的校舍安全及防汛工作**小組,對(duì)我區(qū)幼兒園校舍安全及防汛防災(zāi)工作作了全面部署。

  1、加強(qiáng)****,成立了安校舍全及防汛工作**小組,

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):

  組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園校舍安全及防汛的全面工作;副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園校舍安全及防汛的集體抉擇和上級(jí)通知的下發(fā)工作,督促各園校舍及防汛的開展;成員高xx;負(fù)責(zé)陳家莊幼兒園的校舍安全隱患的排查、宣傳和督促班級(jí)對(duì)幼兒、家長(zhǎng)的宣傳和教育工作。

  2、及時(shí)召開全區(qū)公辦園及民辦園負(fù)責(zé)人會(huì)議,第一時(shí)間將通知要求下發(fā)到園。**督促各幼兒園建立健全了安全及防汛**小組和職責(zé)。把校舍安全工作作為教育工作的頭等大事來抓,分區(qū)、分班到具體責(zé)任人。做到每個(gè)村莊水域有專門教師負(fù)責(zé)。24小時(shí)保持通訊暢通。出現(xiàn)事故逐級(jí)上報(bào)。

  3、做好重點(diǎn)防范:各園徹查各類教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、教職工宿舍、圍墻、擋土墻、廁所、禮堂、食堂以及消防、安全警示、避雷等設(shè)施。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)并立即整改,寫出安全隱患排查報(bào)告、制定相關(guān)整改措施、負(fù)責(zé)人簽名,落實(shí)責(zé)任。

  4、加強(qiáng)幼兒動(dòng)態(tài)管理,密切聯(lián)系家長(zhǎng)學(xué)生。分發(fā)家長(zhǎng)一封信,每班充分利用班級(jí)QQ群和飛信、短信、電話定期聯(lián)系家長(zhǎng),利用溫馨提示的形式提醒和要求家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)對(duì)孩子的安全管理意識(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子防汛的監(jiān)管,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,杜絕類似事故的發(fā)生。同時(shí),督促家長(zhǎng)切實(shí)讓幼兒做到“六不一會(huì)”:不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救;學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、救助、報(bào)**法。

  5、各園召開了防溺水安全***長(zhǎng)會(huì)議,與每位家長(zhǎng)簽訂了教育部基礎(chǔ)教育一司《致全國(guó)中小學(xué)生的`一封信》和防溺水安全責(zé)任書。并收回了回執(zhí)單1000余份。

  6、主動(dòng)協(xié)調(diào)臨港管委及村委,社區(qū)加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理,及時(shí)在危險(xiǎn)路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌,設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄,安排專人做好重點(diǎn)水域和重點(diǎn)時(shí)段的看護(hù),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,及時(shí)消除隱患。

  7、加強(qiáng)宣傳教育。

  充分利用幼兒園宣傳欄、飛信、橫幅等各種形式,對(duì)廣大師生和教職員工宣傳汛期防災(zāi)知識(shí),提高人員臨災(zāi)自救互救意識(shí)和能力,形成良好**氛圍。


幼兒園防汛疏散的演練總結(jié) (菁選2篇)(擴(kuò)展4)

——幼兒園應(yīng)急疏散演練方案5篇

幼兒園應(yīng)急疏散演練方案1

  通過地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急能力和自救互救能力,根據(jù)《*******防震減災(zāi)法》和《海南省防震減災(zāi)條例》,結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、防震演練階段安排

  1、檢查設(shè)施階段;4月24日一27日為準(zhǔn)備階段,檢查各種安全設(shè)施,消除各種安全隱患。(王亮負(fù)責(zé))

  2、師生培訓(xùn)階段;4月28日上午全體教職員工集中培訓(xùn),縣地震局派人到我園作防震知識(shí)專題講座并指導(dǎo)如何進(jìn)行疏散演練,使每一個(gè)教職員工掌握基本的防震知識(shí)。

  3、幼兒培訓(xùn)階段;5月7日各班開展以“地震逃生”為主題的教育活動(dòng),使每一個(gè)幼兒了解防震演練的意義,內(nèi)容和過程,掌握地震發(fā)生時(shí)基本的自護(hù)、自救及逃生方法。

  4、預(yù)賽階段:20xx年5月7日下午3:00

  5、全員正式演練階段:20xx年5月12日下午3:00

  二、**機(jī)構(gòu)

  1、總指揮:陳思園長(zhǎng)

  2、疏散引導(dǎo)小組:王大東、王雪蓮、周春燕、王小云、王文發(fā)、洪妮、陳海蘭、張洪燕、朱小曼。

  3、攝影人員:鄺轉(zhuǎn)

  4、信號(hào)播報(bào)員:蔡麗君

  5、疏散場(chǎng)地安保人員:王天承

  三、演習(xí)項(xiàng)目

  1、地震發(fā)生時(shí)師生在教室進(jìn)行自護(hù)模擬。

  2、成立地震應(yīng)急指揮部,園長(zhǎng)總指揮全校師生疏散。

  3、全園安全疏散師生。

  4、講評(píng)與表彰

  四、參加人員

  全體教職員工、全園幼兒

  五、設(shè)置疏散地域

  以我園操場(chǎng)作為師生的疏散場(chǎng)地,各班以周一升**的隊(duì)列方位為本班的疏散集合地。

  六、演習(xí)操作程序

  1、地震發(fā)生,負(fù)責(zé)人拉響警報(bào),全體教職工和幼兒按指導(dǎo)方法進(jìn)行自我保護(hù)(如躲到課桌、鋼琴架下等)。

  2、警報(bào)**,園長(zhǎng)迅速到園成立地震救災(zāi)指揮部,(可在開闊校園中間擺幾張桌子,擺上牌《地震應(yīng)急指揮部》),園長(zhǎng)作為總指揮長(zhǎng)指揮全園師生疏散。

  3、樓層樓梯疏導(dǎo)員(保育老師組成)迅速到指定崗位指揮。

  4、全園師生按疏散路線進(jìn)行疏散。(各班老師嚴(yán)格按照視頻步驟執(zhí)行)

  5、各班老師**幼兒抱頭蹲地,清點(diǎn)人數(shù)及傷員情況,迅速向總指揮長(zhǎng)匯報(bào)。(注:班級(jí)負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告結(jié)果:報(bào)告總指揮XX班全體老師和幼兒已安全疏散,報(bào)告完全)

  6、總指揮講評(píng)演習(xí)情況。

  七、疏散演習(xí)注意事項(xiàng)

  {幼兒}

  1、身體不適幼兒不參加演練。

  2、所有幼兒要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加演練,不允許嬉笑和嬉鬧。

  3、地震警報(bào)拉響,特征是:鳴6秒,停6秒,連續(xù)15次。地震突然來臨,正在上課的師生馬上以雙手或書本、書包護(hù)住頭部就地避震,躲在課桌底下或桌椅旁。(要求:靠窗的幼兒躲避時(shí),背向窗戶;全體幼兒姿勢(shì)要盡量放低,保持嚴(yán)肅、安靜。),要嚴(yán)肅認(rèn)真不得猶豫或走過場(chǎng)。

  4、地震警報(bào)**鈴響,特征是鳴一長(zhǎng)聲,連續(xù)20秒,這時(shí)聽從班級(jí)老師的指揮進(jìn)行緊急疏散。所有幼兒不要害怕、不要緊張和慌亂,要沉著冷靜。迅速?gòu)恼n桌底下站起(小心碰頭),不要攜帶任何物品,聽從老師的指揮迅速有序,一個(gè)跟一個(gè),(請(qǐng)勿堆擠,注意避開倒塌物。)離開教室。

  二樓第一個(gè)下樓的班級(jí)老師聽從樓梯疏導(dǎo)員的指揮,帶學(xué)生按順序沿左、右邊樓梯同時(shí)下樓,其余樓層的班級(jí)立即作好準(zhǔn)備。

  5、下樓時(shí)排成兩列縱隊(duì),沿左、右兩邊的樓梯有秩序下樓,不允許擁擠、搶占、插隊(duì)、推拉等,應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相謙讓。如果前面有幼兒摔倒,后面的幼兒要自覺往后退讓,并大聲喊“后面的停下,前面有人摔倒了!”主動(dòng)扶起摔倒的幼兒,以免踩踏事故發(fā)生。在疏散過程不用向老師行禮問好,東西掉了不能彎腰去撿。班**之間要保持一定的距離。

  6、下樓后按場(chǎng)外安保人員的指揮疏散到操場(chǎng)安全地帶,主副班老師管好本班幼兒的紀(jì)律,不允許幼兒跑、追逐打鬧等。

  7、所有幼兒必須嚴(yán)格聽從指揮,不允許任何幼兒擅自下樓,整體疏散過程只允許下樓,不允許任何幼兒私自上樓。

  {主副班老師}

  地震警報(bào)響后,主副班老師**幼兒躲到課桌底下;警報(bào)**后,主班老師在隊(duì)伍的前面,副班老師跟在隊(duì)伍的后面,迅速**幼兒按疏散線路有序疏散到安全地帶。

  {樓層樓梯疏導(dǎo)員}

  樓層樓梯疏導(dǎo)員在本樓層的最后一個(gè)班級(jí)的幼兒下樓后,巡視本樓層的教室、廁所等角落是否還有幼兒,以避免幼兒因?yàn)楹ε露阍诮锹洳桓蚁聵。?dāng)確認(rèn)再無幼兒躲藏在樓層上后,樓梯疏導(dǎo)員也迅速撤離。

  八、各樓層樓梯疏導(dǎo)員安排如下:

  東邊

  西邊

  一樓樓梯

  王大東

  二樓樓梯

  王雪蓮

  周春燕

  三樓樓梯

  王小云

  王文發(fā)

  二樓拐彎處

  洪妮

  陳海蘭

  三樓拐彎處

  周洪燕

  朱小曼

  {樓層樓梯疏導(dǎo)員職責(zé)}

  演習(xí)開始前,所以樓層樓梯疏導(dǎo)員全部集中在辦公室。地震警報(bào)響后,所有躲到辦公室底下進(jìn)行自護(hù)。地震警報(bào)**后,所有值日教師迅速到指定地點(diǎn)指揮、管理、**學(xué)生按演習(xí)要求進(jìn)行疏散,地震警報(bào)**后,要盡快趕回原地等學(xué)生返*室完畢方可離開。

  九、講評(píng)與表彰

  對(duì)完成演練活動(dòng)表現(xiàn)好的班級(jí)、人員給予表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不佳的班級(jí)、人員給予批評(píng)。

幼兒園應(yīng)急疏散演練方案2

  一、演練目的

  為提高師生安全意識(shí),提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)全園師生逃生能力,特制定幼兒園**安全疏散演練方案。

  二、演練時(shí)間

  20xx年5月29日8:40分游戲時(shí)間

  三、參加人員

  全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)

  四、****

  1.總指揮:王艷、彭靜

  2.防護(hù)組:車?yán)顏、古冬琴、鄧彩虹、鄒艷麗

  3.醫(yī)務(wù)組:龐金濤(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)

  4.疏散組:各班教師、保育員及其他員工

  5.安全應(yīng)急小組:李華艷(組長(zhǎng)) 、上官小玲、王婷、劉琴艷

  6.角色扮演:萬軍扮演歹徒

  五、準(zhǔn)備工作

  1.**師生熟悉場(chǎng)地,明確分工,師生知道逃離路線。

  2.活動(dòng)前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發(fā)*事故,不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),更不要向歹徒靠近。

  3.**紀(jì)律教育:班**老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先。

  六、演練過程

  1.教師帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)內(nèi)活動(dòng),持刀歹徒出現(xiàn)。

  2.門衛(wèi)立即向?qū)W校總指揮王艷報(bào)告,保*響警報(bào)。

  3.總指揮宣布立即啟動(dòng)防暴預(yù)案,大班教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方,門衛(wèi)同時(shí)迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報(bào)警。

  4.學(xué)校防護(hù)組成員履行自己的職責(zé),使用各種防暴工具奮力抵**力分子的行兇,與暴力分子周旋,等待執(zhí)法人員的到來。

  5.各班班**及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn),到班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),維持好秩序,穩(wěn)定學(xué)生情緒,如缺少學(xué)生立即向總指揮報(bào)告,并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。

  6.應(yīng)急小組成員李華艷、協(xié)助教師分別將大一班的幼兒護(hù)送到小一班;王婷協(xié)助教師將大二的幼兒護(hù)送到托一班;劉琴艷協(xié)助教師將大三班的幼兒護(hù)送上樓;其他班級(jí)師生進(jìn)行迅速地關(guān)門關(guān)窗,用桌椅抵住門。

  七、逃生避險(xiǎn)方法

  1.聽到預(yù)警信號(hào)及總指揮喊話后,帶班教師立即停止游戲,**本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài),根據(jù)情況**學(xué)生疏散避險(xiǎn)。

  2.**幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級(jí)門窗緊閉,教師在門窗處保護(hù)幼兒。

  3、介紹防爆工具及其使用方法:

  盾牌:能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的**,防護(hù)能力強(qiáng),安裝固定牢靠,操作方便。

  警棍:手握使用,攻擊武器。

  防暴頭盔:保護(hù)頭部,減輕傷害。

  辣椒水噴霧劑:對(duì)人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強(qiáng)烈的如火燒般的刺激,使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停,難受至極點(diǎn),瞬間失去反抗能力。

  3、學(xué)習(xí)遇到歹徒時(shí)的一些自救方法:

  (1)、請(qǐng)保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時(shí)的一些自救方法。

  (2)、幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的抵御招式。

  小貼士:**防暴自救要點(diǎn)——隨機(jī)應(yīng)變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時(shí)間、等待救援。

  通過此次演習(xí),提高了我園全體教職員工與幼兒保護(hù)自我的意識(shí)。在老師指揮下。小朋友各自分散,迅速跑向安全隱蔽的場(chǎng)所,有的躲在桌底下,有的躲床底下,有的躲在門背后,有的在老師和護(hù)導(dǎo)的保護(hù)下,迅速撤離。通過這樣的演練活動(dòng),幼兒園小朋友、老師、都加強(qiáng)了安全意識(shí),保證了幼兒園正;顒(dòng)的開展。

幼兒園應(yīng)急疏散演練方案3

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)教學(xué)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全園師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的.引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保全園師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用***以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間

  20xx年11月16日下午

  三、參演人員

  全體教職工和全園幼兒

  四、演練**機(jī)構(gòu)

  總指揮:王業(yè)娟

  副總指揮:王秋怡

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:王業(yè)娟

  協(xié)助指揮:王業(yè)輝

  四、工作小組

  1、協(xié)助指揮小組:各班老師

  職責(zé):分別到各自班級(jí)教師,相互協(xié)助。

  負(fù)責(zé):

 。1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

 。2)帶領(lǐng)幼兒撤退;

 。3)到達(dá)安全場(chǎng)地**點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  2、宣傳小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。

  3、救護(hù)小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  4、應(yīng)急疏散小組:

  總負(fù)責(zé):王秋怡

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和人員統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作。下設(shè)安全管理人員。

  5、報(bào)警小組:

  負(fù)責(zé)宿舍樓火警預(yù)報(bào),向安全分管**電話(119)報(bào)警(手電用紅布包裹探射作為火警標(biāo)志或警燈為號(hào))。

  6、后勤志愿消防隊(duì):王業(yè)輝、符金霞、林小榆、符芳霞、鄧俊妹。

  7、后勤保障組:值班保安負(fù)責(zé)警燈、發(fā)警報(bào)的小廣播、燒火的木材以及***材(***材以及水龍)的準(zhǔn)備;值班保安負(fù)責(zé)警燈的打開;值班保安負(fù)責(zé)發(fā)警報(bào)。

  8、計(jì)時(shí):林小榆負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)。

幼兒園應(yīng)急疏散演練方案4

  Xx縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園,教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班,二樓4個(gè)教學(xué)班,三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒Xx名,教職工Xx名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組***。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防火疏散工作,提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能,特安排這次防火疏散演練活動(dòng)。為使演練安全、順利進(jìn)行,特制定如下演練方案:

  一、演練內(nèi)容

  防火疏散演練安全疏散

  二、演練時(shí)間

  2014年11月11日

  三、演練程序

  園長(zhǎng)宣布防火疏散命令,負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后,立即到指定的地點(diǎn),維持秩序,加強(qiáng)疏散管理。各班老師聽到疏散命令后,立即**本班幼兒沿疏散通道安全疏散到操場(chǎng)安全地帶。(如有班級(jí)在操場(chǎng)活動(dòng),則不要進(jìn)入教學(xué)樓,而要就地排隊(duì),然后走到規(guī)定疏散位置。)

  四、參加演練人員

  全園教職工,全園幼兒

  五、演練指揮小組

  組 長(zhǎng):Xx

  副組長(zhǎng):Xx

  成 員:Xx Xx 各班班**

  負(fù)責(zé)疏散的管理人員:

  發(fā)布疏散命令:Xx

  一樓東門:Xx(模擬報(bào)警119)

  一樓西門:Xx

  二樓東樓梯:Xx

  三樓西樓梯:Xx

  疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:Xx

  五、疏散路線:

  1、一樓兩個(gè)班:中一在活動(dòng)室南門往外跑,中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。

  2、二樓四個(gè)班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  3、三樓兩個(gè)班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

  在疏散過程中,配班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),班**斷后,其他教師在中間,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。

  注意:中一中二在距離南墻大約三米的操場(chǎng)中間位置,樓道東的班級(jí)按到操場(chǎng)先后在中一班東面排隊(duì),西樓道的班級(jí)按到操場(chǎng)先后在中二班西排隊(duì)。

  六、演練啟動(dòng)方式

  演練開始以廣播疏散命令為號(hào)(如遇停電,則以園長(zhǎng)喊聲為號(hào),各班相傳口令):“防火疏散演練開始,各班立即**孩子疏散!”聽到命令后,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班**與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒彎腰,用手或衣服捂住口鼻,按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

  七、人數(shù)清點(diǎn)

  各班班**撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)無誤后向Xx報(bào)告安全疏散人數(shù)。Xx落實(shí)各班無遺漏幼兒后向園**匯報(bào)。

幼兒園應(yīng)急疏散演練方案5

  一、演練目的:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用***以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間:

  2014年12月2日(星期二)

  三、****:

  總 指 揮:

  副總指揮:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  成 員:各班班**

  四、實(shí)施安排:

  第一部分:人員疏散安排

  1、在教室上課的教師(班**)迅速**幼兒排隊(duì),帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班**迅速*室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師,指揮幼兒安全撤離。

  2、到達(dá)疏散集中地(大草坪周圍)后,各班**應(yīng)及時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào)班級(jí)情況(應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班**和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。

  3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:

  前教學(xué)樓指揮員(含各樓層巡視):

  后教學(xué)東樓指揮員(含各樓層巡視):

  后教學(xué)西樓指揮員(含各樓層巡視):

  草坪集中地指揮員(并報(bào)警):

  警鈴指令: (廣播、口哨)

  醫(yī)療救助:

  姜中明:關(guān)閉電閘

  **達(dá):負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)

  邵志坤:負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火

  4、負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒:

  5、領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。

  6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員:

  前教學(xué)樓:一樓樓梯口由**達(dá)負(fù)責(zé),天橋及二樓樓梯口由姜中明負(fù)責(zé)。

  后教學(xué)樓:一樓樓梯口由邵志坤負(fù)責(zé)。

  7、場(chǎng)地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前, 大2在后;中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。

  第二部分:演練程序

  1、演練開始:副總指揮姜紅霞下達(dá)演練指令,通知姜燕放防空警報(bào)。

  2、**疏散:聽到警報(bào)后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班**確定是火警后,立即緊急集合并**疏散,按指定路線下樓。

  3、檢查樓層:幼兒隊(duì)伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。

  4、匯報(bào)情況:各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班**老師清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮姜紅霞匯報(bào),副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。

  5、**講話:消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話,宣布本次消防疏散演練結(jié)束。

  第三部分:注意事項(xiàng)

  1、演練前由班**在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育,做好幼兒**工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。

  A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時(shí)要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動(dòng),彎腰撤離。

  B、教育幼兒疏散時(shí)要聽從指揮。

  C、必須讓幼兒明確一定的順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個(gè)幼兒出門的先后順序(誰前誰后),分別從前后門離開教室,一、二排往前門走,三、四排往后門走。沒有整隊(duì)的時(shí)間,自覺成隊(duì),每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。

  D、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對(duì)不能不顧一切的直沖,引起安全事故。

  2、各班**老師在疏散時(shí)任務(wù):班**一般在跟隨班級(jí)隊(duì)伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。

  3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級(jí)撤離秩序的原則,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要**好速度,如果速度過快引起擁擠,就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬一有幼兒滑倒,要及時(shí)制止后面幼兒,并及時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后,要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。

  4、安全撤離路線及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學(xué)樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。

  5、****,嚴(yán)格防范,精心**,確保萬無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。


幼兒園防汛疏散的演練總結(jié) (菁選2篇)(擴(kuò)展5)

——幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案3篇

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案1

  一、演練目的

  通過地震應(yīng)急演練,使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時(shí),我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:應(yīng)急避震演練,緊急疏散

  2、對(duì)象:全體幼兒和教職工

  3、時(shí)間:20xx年5月12日下午隨時(shí)

  三、演練準(zhǔn)備與步驟

  1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法,根據(jù)我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件,對(duì)幼兒進(jìn)行地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、各班教師提前幫助幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。并進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題即使進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、**機(jī)構(gòu)

  (1)**小組:

  總指揮:朱勤

  副指揮:武孝蘭

  成員:全體教職工

  信號(hào)員:楊德香

 。2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班教師和保育員

  1、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  2、“地震警報(bào)”**后,帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”

  3、班級(jí)老師要自始自終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

 。3)疏散線路沿線工作

  1、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏。

  2、處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件

  六、演練程序

  1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”

  2、保育老師或上課教師(演練時(shí)為班小組長(zhǎng))立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知孩子“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體,降低身體身體重心,并盡可能護(hù)住頭部;最后一排幼兒可以面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為一分鐘。

  地震演練注意事項(xiàng):

  從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,幼兒們立即開始演練。教會(huì)孩子應(yīng)該做到:

  a、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

  b、在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  c、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  d、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  e、在走廊的孩子,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  f、洗手間內(nèi)的孩子,也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  g、在室外的孩子,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  h、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  3、2分鐘后信號(hào)員切斷觸鈴聲

  4、幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震,F(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  疏散注意事項(xiàng)

  a、要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  b、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時(shí),不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  c、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

  d、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  e、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,但要穿鞋。

  f、各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

  5、幼兒進(jìn)行地震宣傳教育。

  6、宣布演練結(jié)束,各班依此退場(chǎng),返*室。

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案2

  為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的`能力,特制定本次防震演練方案。

  一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年4月9日下午3:20-3:50

  地點(diǎn):幼兒園

  二、演練**機(jī)構(gòu)

  總指揮:園長(zhǎng)(在指定地點(diǎn)**各班,接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門報(bào)告幼兒園情況)

  廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)(發(fā)布演練信號(hào),講解逃生知識(shí))

  樓道安全:xxxxxx(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序),xxx、xxx(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序),xxx、xxx(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序)。

  幼兒**:演練開始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班**(負(fù)責(zé)**幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散)。

  應(yīng)急保障:xxx(攜急救箱),幼兒園衛(wèi)生保健教師。

  攝像:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

  三、演練對(duì)象

  營(yíng)里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

  四、演練內(nèi)容

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生.

  五、演練實(shí)施過程

  1、前期準(zhǔn)備工作:

  (1)**全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí),讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法,熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.

 。2)各班都要利用繪畫的形式,讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害,提高全體師生防震意識(shí),明確開展演練的意義.

  2、正式演練前

 。1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),演練前的注意事項(xiàng):

  1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外),

  2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.

  (2)安全方面

 、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。

 、谡麄(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

 。3)演練結(jié)束后班****幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié)。

  3、演練行動(dòng)步驟:

  首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震:

  從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒有東西落下來為止.當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后,幼兒們立即開始演練。

  教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:

  (1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

  (2)在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  (3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  (4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  (5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  (6)洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  (7)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  (8)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  其次**幼兒進(jìn)行疏散:

  第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范,演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次),**部分教師和學(xué)生觀摩.

  第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)

  第一步:(發(fā)生地震)

  (1)3:20:總指揮郝桂鳳宣布營(yíng)里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始,按警報(bào)器.

  (2)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)利用廣播:“請(qǐng)注意,現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報(bào)后不要慌亂,**好幼兒聽從指揮,有序撤離活動(dòng)室,由班**或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”

 。3)班**向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):

  ①要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸.

  ②老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時(shí),不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒.

 、凼枭⑦^程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后.

  ④疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線.

  ⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,但要穿鞋.

 、薷靼嘤變旱竭_(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告.

  第二步:(準(zhǔn)備撤離)

  教師看情況喊:“排隊(duì),準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班**幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊(duì),(注意:只能在教室里排隊(duì),不能在走廊上排隊(duì)).

  第三步:(開始撤離)

  在班****下,各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓,到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場(chǎng),離開活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐,從東樓道下樓后出東門,到廣場(chǎng)集結(jié);果果2班由班**帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑,從西樓道下樓后出西門,撤離教學(xué)樓后,到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合,清點(diǎn)人數(shù),向指揮報(bào)告人數(shù).李志敏、王桂蓮在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命,王桂秀、王偉在東樓梯待命,安雪梅、張欽英在門廳口待命,如有幼兒摔倒,應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍,防止踩踏.

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下.

  六、演練結(jié)束(總結(jié))

  當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.

  注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案3

  一、演練目的

  加強(qiáng)安全教育,提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:20XX年12月7日下午開始。

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  三、參加人員

  幼兒園全體教師幼兒

  四、準(zhǔn)備工作

  1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“緊急避險(xiǎn)**小組”。

  2、20XX年12月7日下午,全園教師學(xué)習(xí)演練方案,明確各項(xiàng)要求,做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

  3、12月7日利用戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行演練,班**進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。聽警報(bào)聲響起時(shí)正式開始。

  五、演練**與管理

  組長(zhǎng):張愛華

  成員:各班**

  六、演練流程

  1、幼兒排隊(duì):聽到演練警報(bào)聲,教師迅速**班級(jí)幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì)。

  2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場(chǎng)。

  3、從教室撤出的幼兒,雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。

  4、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出后,教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班**清點(diǎn)人數(shù)。

  5、第一遍演練結(jié)束后,各班*室,再進(jìn)行第二次演練。

  七、注意事項(xiàng)

  1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。

  2、幼兒疏散過程禁止推擠,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動(dòng),后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由教師扶起撤離。

  3、聽到演練警報(bào)聲后,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí),應(yīng)等別班隊(duì)列通過后,緊隨其后撤離。

  4、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

  5、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與**的教師要牢記行走路線,并引導(dǎo)幼兒,讓幼兒明白如何行走。


幼兒園防汛疏散的演練總結(jié) (菁選2篇)(擴(kuò)展6)

——幼兒園防汛應(yīng)急演練方案 (菁選3篇)

幼兒園防汛應(yīng)急演練方案1

  為確保學(xué)校幼兒園汛期安全,最大限度的減少師生傷亡和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失,按照全市防汛會(huì)議和有關(guān)要求,根據(jù)《青州市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》,特制定本預(yù)案。

  一、成立防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  總指揮部的職能:一是發(fā)生汛情、災(zāi)情時(shí),指揮部應(yīng)立即主持召開緊急會(huì)議,部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,由指揮部發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào);二是**指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng);三是及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)單位**事故情況;四是必要時(shí)向上級(jí)及****請(qǐng)求緊急救援;五是配合上級(jí)開展事故**,在**取證基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

  各學(xué)校要建立健全防汛搶險(xiǎn)**機(jī)構(gòu),明確各自職責(zé),如發(fā)生人員調(diào)整變動(dòng),由相應(yīng)接任者繼續(xù)履行相關(guān)職責(zé)。

  二、防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮部下設(shè)機(jī)構(gòu)和職責(zé)

 。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組:由辦公室牽頭,有關(guān)處室參加。實(shí)行24小時(shí)值班,保持與基層學(xué)校的通訊暢通,建立預(yù)警機(jī)制,對(duì)災(zāi)害天氣提前向?qū)W校**,并建立工作網(wǎng)絡(luò)。督促檢查各項(xiàng)決策的落實(shí)情況,全面了解學(xué)校受災(zāi)和救災(zāi)情況,負(fù)責(zé)向局**報(bào)告各項(xiàng)工作進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)解決救災(zāi)中存在的突出問題。各學(xué)校接到預(yù)警后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,**有關(guān)人員,采取相應(yīng)措施。

 。ǘ┓姥磽岆U(xiǎn)調(diào)度組:安全辦公室牽頭,有關(guān)處室參加。負(fù)責(zé)學(xué)校安全信息報(bào)告**,發(fā)生洪澇災(zāi)害后立即向上級(jí)報(bào)告洪澇災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)及可能造成的危害程度等,掌握汛情工作動(dòng)態(tài),請(qǐng)求上級(jí)調(diào)集一切力量進(jìn)行抗洪救災(zāi)。負(fù)責(zé)聯(lián)系*政法部門指導(dǎo)做好受災(zāi)學(xué)校的`安全保衛(wèi)工作。要求學(xué)校**開展防汛搶險(xiǎn)演練。

 。ㄈ┙煌ò踩M:安全辦公室牽頭,有關(guān)處室參加。負(fù)責(zé)汛期學(xué)生道路交通安全秩序整頓和校車管理,**各學(xué)校對(duì)師生加強(qiáng)防汛抗災(zāi)心理健康教育。

 。ㄋ模⿹岆U(xiǎn)人員配置組:*支部牽頭,有關(guān)處室參加。負(fù)責(zé)災(zāi)害發(fā)生后,根據(jù)指揮部安排,立即趕赴受災(zāi)學(xué),F(xiàn)場(chǎng),調(diào)集有關(guān)人員并成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,**好工作職責(zé)分工。

  (五)宣傳報(bào)道組:*支部牽頭,搞好宣傳報(bào)道,及時(shí)報(bào)道在搶險(xiǎn)救災(zāi)過程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作形成工作簡(jiǎn)報(bào)。

  (六)醫(yī)療救護(hù)組:財(cái)務(wù)室牽頭,有關(guān)處室室參加。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校衛(wèi)生室、醫(yī)院,設(shè)立臨時(shí)搶救中心,及時(shí)救治傷員,做好受傷師生醫(yī)療救護(hù)工作。

 。ㄆ撸┡R時(shí)**。由總指揮部根據(jù)需要成立。

  三、搶險(xiǎn)救災(zāi)措施

 。ㄒ唬┭辞轭A(yù)警,由氣象部門和城區(qū)防汛指揮部宣布及**。預(yù)警分四級(jí),相應(yīng)措施如下:

  1、汛情IV預(yù)警:氣象部門發(fā)布暴雨藍(lán)色預(yù)警。

  相應(yīng)措施:教管辦和學(xué)校**帶班,人員到崗,24小時(shí)值班,確保通訊暢通,重點(diǎn)防汛部位做好搶險(xiǎn)的各種準(zhǔn)備工作。

  2、汛情Ⅲ級(jí)預(yù)警:氣象部門發(fā)布暴雨黃色預(yù)警。

  相應(yīng)措施:在汛情藍(lán)色預(yù)警的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)巡查,發(fā)現(xiàn)問題,在妥善處置的基礎(chǔ)上,及時(shí)報(bào)告上級(jí)****。

  3、汛情Ⅱ預(yù)警:氣象部門發(fā)布暴雨橙色預(yù)警。

  相應(yīng)措施:在汛情黃色預(yù)警的基礎(chǔ)上,教管辦防汛指揮部、學(xué)校**全部上崗到位,搶險(xiǎn)人員一線待命。學(xué)校師生停止室外活動(dòng),盡可能停留在室內(nèi)或者安全場(chǎng)所避雨,密切**災(zāi)情,切斷低洼地區(qū)室外電源或者已漏雨校舍的電源,落實(shí)相應(yīng)措施。轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)地帶師生到安全場(chǎng)所避雨。

  4、汛情Ⅰ級(jí)預(yù)警:氣象部門發(fā)布暴雨紅色預(yù)警。

  相應(yīng)措施:在汛情橙色預(yù)警的基礎(chǔ)上,各學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,教管辦防汛指揮部**成員立即趕赴所分管學(xué)校受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),成立現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障等緊急搶險(xiǎn)救援小組。有上學(xué)學(xué)生的學(xué)校、幼兒園采取專門的保護(hù)措施,處于危險(xiǎn)地帶的學(xué)校停止上課,并轉(zhuǎn)移到安全的避雨場(chǎng)所。

 。ǘ┓篮榇胧o法抵御洪水,造成災(zāi)害時(shí),立即**相關(guān)人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。首先搶救受傷人員,并采取最有效措施排除學(xué)校積水,力爭(zhēng)將損失減少到最小程度。

 。ㄈ┴(fù)責(zé)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備和人員,做好人員轉(zhuǎn)移和物資疏散工作。

 。ㄋ模(zāi)害發(fā)生后,通過廣播告知師生,有秩序地轉(zhuǎn)移,避免推擠踩踏,堵塞通道,不得**學(xué)生開展各類活動(dòng)。

 。ㄎ澹└鲗W(xué)校要及時(shí)掌握汛情災(zāi)情,向教管辦和****報(bào)告情況,原則上半小時(shí)向上級(jí)****上報(bào)汛情及工作動(dòng)態(tài),必要時(shí)向****請(qǐng)求人員、物資及技術(shù)支援。

 。**有效的后勤保障,保證食品、飲水供應(yīng),確保校內(nèi)師生正常的生活秩序。

 。ㄆ撸┳龊檬転(zāi)人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災(zāi)師生、家屬,根據(jù)上級(jí)部門要求和自身?xiàng)l件,開放學(xué)校教室、禮堂等校舍,安置當(dāng)?shù)厥転?zāi)居民。

 。ò耍┘皶r(shí)做好善后工作,對(duì)受損的房屋、設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行維修、重建,對(duì)過水后的校舍、設(shè)施進(jìn)行防疫消毒,防止傳染病發(fā)生。

 。ň牛****、團(tuán)委等有關(guān)**了解師生庭受災(zāi)情況,并給予必要的救助。

 。ㄊ└鲗W(xué)校采取有效措施,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

幼兒園防汛應(yīng)急演練方案2

  為了更好地貫徹“預(yù)防為主,安全第一”的.防汛方針,確保師生生命安全,強(qiáng)化生命第一的意識(shí),做到早部署,早防范,切實(shí)做好汛期安全工作,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本方案。

  一、成立幼兒園防汛搶險(xiǎn)**小組及職責(zé):

  1、防汛搶險(xiǎn)**小組:

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  組員:XXXXXX

  2、防汛搶險(xiǎn)**小組工作職責(zé):

  總指揮:查看水情,**全園教職工,按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒

  廣播組:趙秀芹(撥打報(bào)警電話,向上級(jí)及時(shí)**險(xiǎn)情)

  疏散引導(dǎo):田秀梅(幫助各班班**把幼兒帶到安全部位,讓各班班**清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào))

  警戒救護(hù)組:崔俊霞(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并**受傷人員救治工作)

  各班負(fù)責(zé)人:班**及帶班教師分組分別負(fù)責(zé)幼兒前后迅速撤離。

  二、幼兒園防洪防汛工作預(yù)案:

  1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育,通過櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識(shí)傳達(dá)給每位師生,提高全園師生的防范災(zāi)害能力。

  2、加強(qiáng)檢查和防范工作,經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通,對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方逐點(diǎn)檢查,確保地下水道疏通。對(duì)幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整改。堅(jiān)決封閉幼兒園危房,防止安全事故發(fā)生。

  3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即將師生遷移。

  4、遇洪水侵襲園舍,立即啟動(dòng)防洪預(yù)案,疏散人員和財(cái)產(chǎn),確保師生安全。

  5、暴雨洪水過后,及時(shí)對(duì)園舍進(jìn)行清掃和消毒處理,預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。

  6、汛期堅(jiān)持**值班和報(bào)告**,幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開機(jī),確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況,采取果斷措施及時(shí)處理,防止重大安全事故發(fā)生。

  7、幼兒園要**搶先小組待命,對(duì)容易受侵蝕的設(shè)備、圖書等做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常,馬上整改,堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

  8、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理,嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故,負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施,同時(shí)報(bào)告上級(jí)****,把損失降低到最低程度。

  三、疏散時(shí)注意事項(xiàng):

  1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情,優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

  2、全園教職工迅速到位,通過廣播對(duì)被困人員的情緒做好**和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

  3、要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

  4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要**幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

  5、幼兒年齡小自理能力差,加強(qiáng)教師思想道德觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。

幼兒園防汛應(yīng)急演練方案3

  為確保幼兒園防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效,有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)市*、市教育局有關(guān)工作指示,結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

  1、**小組幼兒園防洪抗汛工作在上級(jí)**小組的**下**實(shí)施。

  防洪抗汛**小組

  組長(zhǎng):李炳仁

  副組長(zhǎng):烏日格、王健萍

  成員:全體行政**人員組成園長(zhǎng)室為指揮部,康磊任聯(lián)絡(luò)員。

  2、主要職責(zé)

  (1)加強(qiáng)**,健全**,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)防洪抗汛工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識(shí)的宣傳教育,**、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識(shí)的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識(shí)和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),落實(shí)飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)采取一切必要**,**各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

  二、防洪抗汛的應(yīng)急行動(dòng)

  1、分工見。

  2、接到上級(jí)指示或通知后,**小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),**發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面**各項(xiàng)防洪抗汛工作。各有關(guān)**隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

  3、**有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電,機(jī)房庫(kù)房等重要設(shè)備,場(chǎng)所的防護(hù),保證防洪抗汛順利進(jìn)行。

  5、加強(qiáng)全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

  6、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  7、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  8、各級(jí)**小組在園長(zhǎng)室****指揮下,迅速**本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),**仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

  (4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)園內(nèi)外值班值勤和巡邏,防止各類**活動(dòng)。

  (5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

  四、其它

  1、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,幼兒園將根據(jù)市*、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令,指示。

  2、在防洪抗汛應(yīng)急行動(dòng)中,各部門要密切配合,服從指揮,確保**暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

  3、本預(yù)案從20xx年6月1日起正式施行。


幼兒園防汛疏散的演練總結(jié) (菁選2篇)(擴(kuò)展7)

——幼兒園防汛總結(jié) (菁選2篇)

幼兒園防汛總結(jié)1

  我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神,充分認(rèn)識(shí)到防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻性,把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分,加大力度開展防汛工作,提高師生安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),保障師生的身體健康和生命安全。

  一、加強(qiáng)**,對(duì)防汛重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查成立了幼兒園汛期安全工作**小組,制定各項(xiàng)工作**,明確責(zé)任。

  1、園長(zhǎng)為組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。

  2、對(duì)園舍進(jìn)行了全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

  3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系,進(jìn)行全面排查。

  二、加強(qiáng)對(duì)師生汛期安全教育各班對(duì)幼兒進(jìn)行汛期安全知識(shí)教育活動(dòng),并利用宣傳欄和致家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,做到家喻戶曉,提高全社會(huì)防范幼兒溺水事故的意識(shí)。

  2、反復(fù)宣傳,嚴(yán)禁幼兒下水,同時(shí)要求家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任,管教好自己的孩子,確保不出事故。

  根據(jù)我園實(shí)際,制定防汛安全預(yù)案,防止在災(zāi)害發(fā)生時(shí)及時(shí)有效妥善的得到處理。

幼兒園防汛總結(jié)2

  為了切實(shí)做好今年的防汛工作,確保我園全體師生安全防汛和幼兒園財(cái)產(chǎn)等不受損失,結(jié)合我園實(shí)際情況,具體做了以下工作:

  1、成立了防汛**小組

  組長(zhǎng):姜玉花副組長(zhǎng):桑鳳蓮、呂愛玲(負(fù)責(zé)****及向上匯報(bào)有關(guān)工作)

  組員:桑恒武、顧華(負(fù)責(zé)救災(zāi)工作人員調(diào)度)各班全體教師(負(fù)責(zé)疏散幼兒),明確了我園**小組的工作職責(zé):具體負(fù)責(zé)我園的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)進(jìn)行排查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本園防汛搶險(xiǎn)工作。通過多種形式對(duì)師生做好防汛抗臺(tái)工作的宣傳教育,堅(jiān)持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”,的方針,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保幼兒園財(cái)產(chǎn)等不受損失,師生無傷亡。

  2、大力宣傳防汛工作的重要性,我園通過幼兒園廣播、各班宣傳欄、防汛工作圖片等形式大力宣傳防汛工作的內(nèi)容,提高全體師生的`防汛意識(shí),確保師生無傷亡,校舍無塌方。

  3、防汛期間要求堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行****值班**,值班人員要堅(jiān)守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要**、**成員、及相關(guān)老師必須到崗。

  4、**后勤處相關(guān)人員對(duì)全園所有校舍進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修復(fù)。各班做了具體的排查工作,班**及時(shí)了解幼兒家庭居住條件,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識(shí)。

  5、強(qiáng)調(diào)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī),保證通訊工具暢通,及時(shí)聯(lián)系,每當(dāng)遇到特大暴雨,都應(yīng)注意觀察水位上漲情況,并將幼兒園的情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

  6、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作,汛期期間,視情況可提前放學(xué),遇險(xiǎn)情幼兒在沒家長(zhǎng)接送的情況下,老師要全力看護(hù),確保無人員傷亡。


幼兒園防汛疏散的演練總結(jié) (菁選2篇)(擴(kuò)展8)

——幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí),從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí),對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月22日

  三、活動(dòng)要求:

  (1)參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(gè)(不整隊(duì)),迅速?gòu)念A(yù)定的安全出口(前后門同時(shí))撤出教室。

  (2)撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。

  (3)活動(dòng)中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

  四、逃生演練方法與人員安排:

  1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報(bào)聲,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。

  (1)擬定路線:

  教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出,在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室上課的老師首先打開后門,讓學(xué)生從前后門同時(shí)逃生。

  (2)任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師;在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生,并帶至其相應(yīng)班級(jí)。

  (3)疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過道擁堵造成危險(xiǎn),撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,有**的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。

  (4)凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí),在聽到警報(bào)后,由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。之后,上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理,其余作為接應(yīng)老師,安排撤離下來的師生集合。

  (5)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

  2、學(xué)生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場(chǎng),聽從接應(yīng)人員的指揮。

  3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù),向演練指揮中心匯報(bào),確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序*室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

  4、教師關(guān)注師生的傷亡情況,一旦發(fā)生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

  5、活動(dòng)**小組(演練指揮中心):

  組長(zhǎng)(總指揮):王訓(xùn)華

  副組長(zhǎng):徐東升

  組員:全體任課教師

  警報(bào):徐東升

  疏散引導(dǎo)組:郜勝利

  傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤

  滅火行動(dòng)組:朱建民

  通信聯(lián)絡(luò)組:吳繼華、周希云

  各年級(jí)疏導(dǎo)教師:

  一年級(jí)一班:孫天鑫

  一年級(jí)二班:趙海兵

  二年級(jí):劉瑞麗

  三年級(jí):徐東升

  四年級(jí):王小松

  五年級(jí):吳繼華

  六年級(jí):高冠揚(yáng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.召開會(huì)議,將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項(xiàng)。

  2.各班要****,精心**,周密安排,撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走,教師走在學(xué)生后面**指揮。

  3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊(duì)行進(jìn)。全體教師加強(qiáng)指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

  4.全體教師參與,所有的任課老師到班級(jí)參加演練。班級(jí)特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé)。

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案2

  一、工作目標(biāo)

  通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動(dòng),消除火災(zāi)隱患,提升師生消防安全意識(shí),基本實(shí)現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化,進(jìn)一步提升火災(zāi)防控能力,杜絕責(zé)任火災(zāi)事故,確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。

  二、****

  成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)**小組,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

  組長(zhǎng):李海元

  副組長(zhǎng):馬友杰、姜秋榮

  組員:王福祥、馬君成、董啟孝各班班**

  三、工作步驟

  按照上級(jí)消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的消防培訓(xùn)演練計(jì)劃和實(shí)施方案,精心**,周密安排,扎實(shí)推進(jìn)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

  (一)實(shí)施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容:消防安全**法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、家庭防火滅火常識(shí)、火災(zāi)報(bào)警知識(shí)、常用***材使用方法及消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、**撲救初起火能力、**人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)。

  面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識(shí)專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式,集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合。活動(dòng)期間,各學(xué)校至少聘請(qǐng)消防專家舉辦一次消防專題講座。

  面向?qū)W生的教育培訓(xùn),要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地,結(jié)合上級(jí)下發(fā)的學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件,大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動(dòng)的重要性,提高師生對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí),普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識(shí)。要通過**開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動(dòng),營(yíng)造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓師生更生動(dòng)形象地掌握消防常識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí)和防火自救能力。

  (二)**消防應(yīng)急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級(jí)要求于5月份、9月份分別**全體師生集中開展一次消防應(yīng)急演練活動(dòng),要結(jié)合安全工作計(jì)劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案。演練活動(dòng)要模擬實(shí)戰(zhàn),將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則,重點(diǎn)檢驗(yàn)**人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及配合*消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。

  (三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假**開展學(xué)校安全隱患全面排查,重點(diǎn)排查火災(zāi)隱患、校舍設(shè)施安全隱患等,排查各種線路設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)急疏散通道是否暢通等,排

  查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區(qū)。要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報(bào)送和**整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患及整改情況,要及時(shí)在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)安全開展。

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案3

  一、演練目的:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對(duì)教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年11月9日早上9:30

  地點(diǎn):聯(lián)洋部

  三、演練內(nèi)容:

  (1)火**警

  (2)教室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散

  四、演練對(duì)象:

  全體師生

  五、****:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  六、演練現(xiàn)場(chǎng)**:

  總指揮:xx

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:xx

  疏散A組:xx(組長(zhǎng))、一樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)一樓班級(jí)幼兒疏散。

  疏散B組:xx(組長(zhǎng))、二樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)二樓班級(jí)幼兒疏散。

  疏散C組:xx(組長(zhǎng))、三樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)三樓班級(jí)幼兒疏散。

  廣播組:xx(組長(zhǎng))、負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào),指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場(chǎng)。

  滅火組:xx、xx、xx等負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火,協(xié)助消防隊(duì)員搶救被困人員。

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:xx(組長(zhǎng))、其他保健。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的搶救,應(yīng)急處理。

  后勤保障組:xx(組長(zhǎng))、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊(duì)員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。

  七、疏散演練過程安排:

  11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長(zhǎng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場(chǎng),演練結(jié)束后由各班老師帶*室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號(hào),警鈴響起。聽到警報(bào)后,各班**、以最快速度有序地**和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,樓層組長(zhǎng)指揮樓層各班級(jí)有序逃離。

  八、疏散路線:

  一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽(yáng)臺(tái)直接到操場(chǎng)。

  二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場(chǎng);204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng);206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。

  二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場(chǎng);304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng)。

  九、演練疏散原則:

  靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

  十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng):

  1、各班老師:

  A、對(duì)幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

  B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

  C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)*事件。

  2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長(zhǎng)指揮,有序疏散。

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案4

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有**、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用***以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施,即:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

  二、消防安全知識(shí)講座時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:5月30日下午3:30

  地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓報(bào)告廳

  主講人:*xx市消防支隊(duì)防火處參謀胡啟利

  參加人員:化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。

  三、***的滅火演練

  時(shí)間:5月30日下午4:50

  地點(diǎn):東區(qū)圖書館樓前廣場(chǎng)

  參加人員:各二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。

  演練內(nèi)容:

  (1)由市消防支隊(duì)教官進(jìn)行講解、操作。

  (2)**現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)人員進(jìn)行滅火演練。

  四、演練指揮部

  總指揮:孫增響劉文波宋**

  指揮部下設(shè)以下工作組:

  1.**協(xié)調(diào)組:xx負(fù)責(zé)

  職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮,相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

  2.宣傳報(bào)道組:唐xx負(fù)責(zé)

  職責(zé):負(fù)責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。

  3.醫(yī)療救護(hù)組:曹xx負(fù)責(zé)

  職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

  4.滅火行動(dòng)組:鄢xx黃xx負(fù)責(zé)

  職責(zé):負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場(chǎng)***具的準(zhǔn)備。

  5.后勤保障組:王xx、倪xx等。

  職責(zé):負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識(shí),廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備,布置演練場(chǎng)所,維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序,保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要等。

  五、演練總結(jié)

  1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場(chǎng)集合。

  2、總指揮宋**處長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng),內(nèi)容主要包括演練**情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動(dòng)作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認(rèn)真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

  3、后勤保障組對(duì)演練的場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù),回收整理演練物資裝備。

  4、宣傳報(bào)道組及時(shí)做好宣傳報(bào)道,并將演練資料文檔及時(shí)整理保存。

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案5

  一、安全演練主題

  珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)

  二、****

  總指揮:(校長(zhǎng))

  副總指揮:

  指揮員:

  徐禹、

  疏導(dǎo)員:各班**、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

  救護(hù)組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

  宣傳組:信息中心(會(huì)場(chǎng)廣播及視頻設(shè)施)、各樓層的疏導(dǎo)員(負(fù)責(zé)各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯

  后勤組:

  三、演練時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

  地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、各校區(qū)操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))

  四、疏散演練步驟

  準(zhǔn)備工作:

  1、召開班**會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。

  2、利用晨會(huì),班**老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

  五、安全疏散演練計(jì)劃

  1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

  2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散

  3、防踩踏

  六、安全疏散演練要求

  1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

  2、疏散順序:按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。

  3、到達(dá)操場(chǎng)后,各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮。

  4、各班到達(dá)操場(chǎng)順序,按廣播操順序排列。

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案6

  一、演習(xí)目的

  為了增強(qiáng)全體師幼安全防范意識(shí),鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應(yīng)急事件中的快速反應(yīng)的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),掌握火災(zāi)中自救自護(hù)基本常識(shí)及教師的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮**水*。

  二、演習(xí)的時(shí)間:

  xx

  三、演習(xí)地點(diǎn):

  本園教學(xué)樓、操場(chǎng)

  四、內(nèi)容安排:

  防火逃生演練

  五、參加演習(xí)人員:

  全體師幼和消防人員。

  具體安排:

  1、成立安全**小組

  組長(zhǎng):吳錦華副組長(zhǎng):全局劉曉玲

  成員:何立義寧志才和各班班**

  2、工作分配

  主持:何立義

  疏散跟督:陳銀虎攝像:吳吉群

  六、實(shí)施方案

  1、演習(xí)要求:

  (1)全體教職工****,把這次演示擺在當(dāng)前業(yè)務(wù)工作的重要課程上來抓。

  (2)演習(xí)過程中,明確個(gè)人的任務(wù)和分工。

  (3)演習(xí)過程中,望全體教職工****真,疏散時(shí)注意孩子們安全,千萬不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故,確保安全。

  2、總指揮:全局

  3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施(演習(xí)程序)

  七、演習(xí)準(zhǔn)備內(nèi)容:時(shí)間:上午9:30

  1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識(shí)。

  2.班**和副班老師向孩子講解室內(nèi)防火自我保護(hù)辦法?勺孕性诎鄡(nèi)演練。從你意識(shí)到這是一次火災(zāi),到火災(zāi)結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面,找到?jīng)]有煙火的地方為止。

  3、老師要按預(yù)先的分工,迅速到教室各個(gè)角落檢查避火的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  八、演習(xí)時(shí)間9:55分開始

  疏散撤離:(鈴聲響起)新教學(xué)樓疏散安排:葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場(chǎng),請(qǐng)草莓班在應(yīng)急疏散時(shí)帶孩子從樓梯左側(cè)下到操場(chǎng),嘟嘟熊、泡泡魚、陽(yáng)光班從消防應(yīng)急通道下到大門前,嘟嘟熊班走樓梯左側(cè)撤離,以防擁堵。老樓疏散順序安排:小天使、小精靈從樓梯右側(cè)下來,小英才從樓梯左側(cè)撤離。由各班教師指揮迅速?gòu)慕淌姨与x到寬敞的操場(chǎng),逃離時(shí)副班老師領(lǐng)隊(duì),保育員在中間,班**押后,要確認(rèn)所有幼兒撤離以后,最后離開。各班疏散到操場(chǎng)后,必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。

  1、認(rèn)真**、慎重實(shí)施、不出事故。

  2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險(xiǎn)。

  3、指揮到位、**到位、責(zé)任到位。

  九、消防員講解防火逃生和滅火常識(shí)。

  附:安全防火兒歌

  小朋友請(qǐng)記住,別拿火燭玩游戲,小心火災(zāi)隨時(shí)起;馂(zāi)逃生要牢記,進(jìn)入公共場(chǎng)所里,逃生方向看仔細(xì)。萬一火災(zāi)燃燒起,看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻,快快趴下向前移。記住別回火場(chǎng)里,生命安全為第一。

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案7

  一、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

  1.全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間:20xx年11月9日上午9:40開始

  2.消防安全演練時(shí)間:20xx年11月9日下午15:40開始

  二、演***小組及應(yīng)急小組成員

  組長(zhǎng):俞萌萌

  副組長(zhǎng):羅歡

  組員:保健醫(yī)、各班班**

  三、準(zhǔn)備工作

  1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。

  2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  四、疏散原則

  1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

  2.聽見演***后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

  五、逃生路線:

  各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

  六、人員安排

  藺老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)

  王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)

  羅老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

  楊老師:資料收集拍照

  七、演練過程

  1.警報(bào)聲起;

  2.各班教師**幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要**幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

  4.集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),小結(jié)演練情況。

  5.演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

  八、消防安全培訓(xùn)

  全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會(huì)。一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報(bào)警電話119、***材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì):會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用***、會(huì)撲救初始起火。

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案8

  一、****

  為加強(qiáng)對(duì)“119”消防日宣傳活動(dòng)的**,公司成立以副總裁趙暉為組長(zhǎng),助理總裁閆永軍、海陽(yáng)基地總經(jīng)理鄭國(guó)秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長(zhǎng),三地各部門經(jīng)理為成員的**小組。**小組三地下設(shè)辦公室,由各基地HSE部經(jīng)理?yè)?dān)任**,HSE部管理人員為成員,主要負(fù)責(zé)制定工作方案,聯(lián)系相關(guān)部門,指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動(dòng),收集、上報(bào)各類信息。

  二、活動(dòng)主題

  找火災(zāi)隱患、保企業(yè)**

  三、活動(dòng)時(shí)間

  為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動(dòng)的影響,公司決定結(jié)合實(shí)際,將“119”消防日活動(dòng)擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、動(dòng)員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防意識(shí)。

  在內(nèi)網(wǎng)、一線快報(bào)、每周HSE例會(huì)學(xué)習(xí)資料、“中集海工安全之家”公眾號(hào)進(jìn)行宣傳貫徹。活動(dòng)期間,公眾號(hào)每周推送一次消防知識(shí)。

  2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

  11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項(xiàng)檢查,由總經(jīng)理帶隊(duì),重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災(zāi)隱患;員工是否懂得自救報(bào)警和撲滅初起火災(zāi)的知識(shí)。

  3、開展為期一月的消防技能培訓(xùn)。

  對(duì)熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練。

  4、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況開展應(yīng)急疏散演練。

  11月13日前,煙臺(tái)基地將進(jìn)行H1305項(xiàng)目疏散演練。海陽(yáng)基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。

  5、開展危化品使用、存放專項(xiàng)自查自糾活動(dòng)。

  各部門、各單位對(duì);返氖褂、存放進(jìn)行專項(xiàng)自查自糾活動(dòng),消除火災(zāi)隱患。

  6、開展項(xiàng)目動(dòng)火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。

  由三地HSE部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的'管理和使用情況,突擊檢查項(xiàng)目上涂裝作業(yè)的安全措施落實(shí)情況,并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行**。

  7、人員密集場(chǎng)所和重要物資存放地點(diǎn)專項(xiàng)消防安全檢查

  開展對(duì)飯?zhí)、宿舍、倉(cāng)庫(kù)等人員密集場(chǎng)所和重要物資存放地點(diǎn)的專項(xiàng)消防安全檢查。

  8、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范

  將近兩年的火災(zāi)事故案例通過周五會(huì)資料、一線快報(bào)和“中集海工安全之家”公眾號(hào)的形式進(jìn)行分流橫展,**學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn),防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。

  五、活動(dòng)要求

  1、對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時(shí)**責(zé)任部門落實(shí)整改。

  2、**帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。

  3、各部門、各項(xiàng)目要持續(xù)關(guān)注消防安全,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

  4、12月15日前,各部門將活動(dòng)開展情況反饋給所在基地HSE部。

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案9

  一、演練目的

  為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

  二、演練**小組

  總指揮:

  工作組及成員:校委會(huì)成員及班**

  疏散指揮組:

  秩序?qū)ёo(hù)組:

  場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:

  緊急救護(hù)組:

  后勤保障組:

  廣播組:

  三、演練時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年4月18日14:30時(shí)

  地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓

  四、參加演練人員:初一年級(jí)全體師生

  五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

  演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

  演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。

  六、演練進(jìn)程

  1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報(bào)告。

  2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

  3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

  4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

  區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分:

  右樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

  左樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

  院落:

  5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

  6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  7、后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

  8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

  9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班**要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)總指揮?傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

  七、演練注意事項(xiàng)

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

  下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶,看班級(jí)牌站位。為防隊(duì)形交叉,到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級(jí)牌站位。

  注意:

  1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并**合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散**人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。

  八、演練準(zhǔn)備

  1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí);

  2、向有關(guān)單位**匯報(bào)并獲得批準(zhǔn);

  3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資;

  4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn):

  5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;

  6、演練預(yù)演;

  7、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

  8、圖片及資料收集:

  九、安全疏散演練總結(jié)

  十、宣布安全演練結(jié)束

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案10

  一、演練目的

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用***的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:5月18日上午9點(diǎn)

  地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  三、演練所需器材:

  ***(教師學(xué)習(xí)如何使用***)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護(hù))、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)等

  四、演練**機(jī)構(gòu)

  總指揮:劉老師

  副總指揮:周老師楊老師

  組員:小劉老師張老師蔣老師

  五、工作小組:

  1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員

  職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。

  負(fù)責(zé):

  (1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)幼兒撤退:

  (3)到達(dá)安全地帶**點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:吳老師

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

  3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門衛(wèi)

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

  4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

  職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

  以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

  5、報(bào)警小組:值班教師

  負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管**電話報(bào)警

  6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員

  職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí),打開遙控器,**煙霧發(fā)生器發(fā)煙。

  六、疏散管理

  A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

  B、疏散哨聲:兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。

  C、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  F、集合地點(diǎn):操場(chǎng)

  G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  七、演習(xí)準(zhǔn)備階段

  1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

  2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

  3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  八、正式演習(xí)階段

  1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

  2、后勤人員聽到哨聲時(shí),打開遙控器,**煙霧發(fā)生器發(fā)煙,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開始記錄演習(xí)拍照等。

  3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

  4、緊急疏散:

  ①在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

 、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

 、軕(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

  報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

  ●疏散前的注意事項(xiàng):

  A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

  ●疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

  A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

  C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突**況。

幼兒園消防疏散演練的活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的:

  根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求,和我校這次活動(dòng)的具體安排定于10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí),全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生,同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí),掌握逃生技能,提高自救、互救能力。

  二、活動(dòng)**小組:

  總指揮:

  副總指揮:

  小組成員及分工:

  通道秩序:

  操場(chǎng)指揮:

  消防器材:

  信號(hào)、標(biāo)語及攝像:

  三、活動(dòng)要求:

  1、上午第二節(jié)課一下課,班**迅速下班,學(xué)生坐在座位上,聽到警報(bào),不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班**的指揮下,座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門,第三、第四排的學(xué)生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。

  2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因?yàn)橐暰不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。

  3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場(chǎng)集合。

  5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場(chǎng),對(duì)緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。

  6、**學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。

  四、疏散順序及人員安排:

  1、樓層秩序指揮及班級(jí):

  初一年級(jí)

  一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  初二年級(jí)

  二(1)、二(3)從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮:

  二(4)、二(5)、二(6)從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮:

  初三年級(jí)

  三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:

  2.操場(chǎng)秩序及指揮:(負(fù)責(zé)人:)

  由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場(chǎng)秩序,學(xué)生到達(dá)大操場(chǎng)指定地點(diǎn)后,各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。

  然后**學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。

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