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初一閱讀理解解題技巧

初一閱讀理解解題技巧

  對于閱讀理解有什么解題的技巧?一起來學一下!

  1.語段閱讀題答題總原則:

  2.品味題目

  3.記敘的線索及作用:

  3.記敘順序及作用?

  4.語言特色

  5.寫作手法及作用

  6.修辭方法及作用:

  7.文段中關鍵詞語、短句的分析。

  8.關鍵句子主要包括五個方面:

  9.分析記敘文語段中分析一句話

  10.句子或語段的作用?

  11.句子在結構上的作用分析:

  12.理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義:

  13.給文段擬題:

  14.根據閱讀短文的感受談自己的看法或體會:

  15.根據語境,補寫心理活動

  16.文段中事例的概括:

  17.詞語的比較(選詞填空):

  18.記敘文的人稱:

  19.記敘文中的描寫:

  20.分析人物形象:從兩個方面入手:

  21.記敘文的提煉中心、主題:

  22.記敘文中的過渡及照應。

  23.問指示代詞“這、那”所指內容

  24.問某詞能否去掉,或者調換另一詞題型解題模式:

  25.語言賞析或廣告:

  26.品味句子和關鍵詞。最好找詞語點評或整體點評:

  27.問文中的關鍵詞語、句子的位置能否調換。

  28.文段(各種文體)中指代詞指代對象的判斷:

  29.用自己的話回答問題:

  30.開放性閱讀試題的解答:

  31.評價、鑒賞人物、文章主旨(談談自己對人物、主題的認識)

  32.問閱讀后的體會、體驗、啟示、見解?

  1.語段閱讀題答題總原則

 。ǎ保、先讀題后讀文。讀題時注意從題干中找出“題眼”(即答題關鍵點),帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標。

  (2)、讀文時,要注意整體把握文章的主要內容和中心意思。

  (3)、準備答題時,必須再次細讀題目,找準“題眼”。

  (4)、答題時,具體題目涉及到相關段落,要對這些段落反復研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。

  2.品味題目

  可以從—— A內容上B主題上C線索 D設置懸念上等方面進行品味。

  示例:(1)主題上結合主旨必答,如象征性的`散文題目,也可以這樣回答:擬題巧妙,一語雙關,本指…實指…,突出主題,耐人尋味。

  (2)說明文:用了什么修辭手法,生動形象說明了……,點明了本文說明的主要內容,點明了本文說明對象。

  3.記敘的線索及作用:

  線索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件

 。4)時間(5)地點(6)作者的情感作用:線索是貫穿全文的脈絡,把文中的人物和事件有機地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。

  答題套路:

  如:文章以“……”線索,中間串寫了“……”、“……|”幾件事,組成一種“冰糖葫蘆”的“串”式結構,選材典型,脈絡清晰,主旨鮮明。

  3.記敘順序及作用?

 。1) 順敘(按事情發(fā)展先后順序)

  作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡清楚、印象深刻。

 。2) 倒敘(先寫結果,再交待前面發(fā)生的事。)

  作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調,增強文章的生動性。

  (3) 插敘(敘事時中斷線索,插入相關的另一件事。)

  作用:對情節(jié)起補充、襯托作用,豐富形象,突出中心。

  4.語言特色

 。ㄐ蜗笊鷦、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強等)

  答題套路:這篇文章語言(自然樸素或生動優(yōu)美)如“……(摘錄文章中的相關句子)”,它“……(適當地選入下面詞庫摘抄的語言)”。

  例句:這篇文章語言優(yōu)美生動,如“讓人了卻憂慮,悠游其中” 、 “拍打著你心底沉淀的情緒”、“攫走你緊緊扯在手里的輕愁”等,筆意超逸,清新雋美,富有詩意,給人留下不盡的余味。(《夏之絕句》)

  注意:結合語境和修辭方法從下列語句中選擇。一定要根據文章的具體內容來選用恰當的詞語,切莫張冠李戴。附:樸實自然的

  語言賞析詞庫:

  (1)、樸實無華

  (2)、寫得晶瑩澄澈,明潤無疵,如詩如畫

  (3)、言簡意賅,清真雅潔,樸素自然

 。4)、語言簡潔,氣勢縱橫

  (5)、文字洗練,意境深邃

 。6)、語言樸實活潑,節(jié)奏明快,上口順耳(7)、文辭暢達,沉靜雅潔

 。8)、平易省凈的語言,運筆飄逸流動,設色素淡而雋永……

  (1)、文筆凝練,刻畫傳神

 。2)、細致傳神的描繪,使行文搖曳多姿,富于變化,主題鮮明突出

 。3)、含蓄雋永,耐人咀嚼,發(fā)人深思,給人留下不盡的余味(4)、

  筆意超逸,九曲回腸,有繪畫的色彩美,也有詩的韻味美(5)、

  洶涌豪邁的氣墊,清麗雋永的風格,穩(wěn)健深沉的筆觸

 。6)、血肉豐富,意蘊深刻語言深沉纏綿,感人肺腑

 。7)、大筆潑墨,盡情揮灑

 。8)、說理深刻,內容厚重

 。9)、語言氣墊壯闊,精練凝縮,激動人心

 。10)、深婉隱約,耐人尋味(11)、語言優(yōu)美,富有詩意,撼人心扉

  (12)、行文起伏跌宕,含義深邃雋永……

  5.寫作手法及作用

 。▽Ρ取⒑嫱、欲揚先抑、巧設懸念、以小見大、開宗明義、卒章顯志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夾敘夾議……)

  答題套路:這篇文章采用“XX”的手法,作者通過“……(文章相關內容)”使文章寫得“……”

  例句:這篇文章采用象征的手法作者通過對北方白楊樹的贊頌,來贊頌中國GCD領導下的廣大軍民保衛(wèi)祖國的英雄氣概和團結向上的精神,它使文章意蘊含蓄,情感激越,作者的贊美之情藉此得到淋漓盡致的抒發(fā)。

 。1) 擬人手法: 賦予事物以人的性格、思想、感情和動作,使物人格化,從而達到形象生動的效果。

 。2) 比喻手法:形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

 。3) 夸張手法:突出人或事物的特征,揭示本質,給讀者以鮮明而強烈的印象。

  (4) 象征手法(托物言志):把特定的意義寄托在所描寫的事物上,表達了……的情感,增強了文章的表現力。

 。5) 對比手法:通過比較,突出事物的特點,更好地表現文章的主題。

 。6) 襯托(側面烘托)手法:

  以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。襯托,同類事物襯托是“正襯”,相反事物襯托是“反襯”;以次襯主。(7) 諷刺手法:運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑,加強深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。

  (8) 欲揚先抑:先貶抑再大力頌揚所描寫的對象,上下文形成對比,突出所寫的對象,收到出人意料的感人效果。

 。9) 前后照應(首尾呼應):使情節(jié)完整、結構嚴謹、中心突出。

  6.修辭方法及作用:

  答題套路:這篇文章運用了XX的修辭手法,如“……(某一段話)”;運用了“XX”的修辭手法,使(能)“……”(套修辭作用)

  注意:在寫作時一定要結合文章的具體內容來寫,否則就會很空。

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