青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉;青春的彩笛，吹動了夢想;青春的音符帶動我奔向希望。青春奔跑出豪邁的姿態(tài)，大步向前。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇在青春的賽道上奮力奔跑主題征文，希望對同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考。

在青春的賽道上奮力奔跑主題征文1

就像流星劃過天際，我們?nèi)紵�青春，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價值，更富魅力。

推著單車走在細雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四周濺開一朵水花，小巧，卻美麗。

成長也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。

有一天，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭地叫我，開始挺正經(jīng)地喊我的名字。不再熱衷于公主裙，小皮鞋，而喜歡穿著休閑裝，踏著運動鞋，或是頗為文靜地換上淑女裝，逛書店的時候，不再沉浸于童話，而是選擇和泰戈爾娓娓品詩，或是痛快地聽魯迅批判丑惡與庸俗。房間里不再是亂七八槽，而是收拾得漂漂亮亮。書桌上，工具書取代了零食;枕頭邊，復(fù)讀機取代了娃娃，原來扎著小辮的腦袋變成了清爽的短發(fā)，原來家中歡樂的歌聲變成了嘰哩呱啦的英語或是古文。覺得這樣的自己好極了，擺脫了孩子的奶味，一切對于我都是新的。未來，充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了未知，新奇而刺激。

成長是美麗的，伴隨著青春的快樂。

小學(xué)，對于我無疑是個無憂無慮的天堂，和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年的時光一晃而過，留下了美好的回憶和單純的友誼。就這樣，我成為了一名中學(xué)生、初中生活帶給我以前從未有過的感受。美麗的春天，再沒有老師領(lǐng)我們在櫻花樹下野餐，或是讓四月的風(fēng)箏掛在云端上，但是，卻也有一群老師陪伴著我，日夜帶領(lǐng)著我奮斗前進。他們默默地，不知疲憊地付出著，看到我的進步，他們臉上的皺紋笑得更深了。身邊不再是那個傻傻笑著的伙伴，而是換成了競爭的對手，卻也是相知相惜的好友，互相扶持，互相鼓勵，共同進步。少了一份開懷大笑，但那一個默契的眼神，也就足夠了。穿過小街，已走到了一個小公園，稱不上郁郁蔥蔥，卻也有了綠意，在沐浴著細雨的清晨，散發(fā)著沁人的淡香。還沒有像夏天那樣軟軟厚厚的草地，但也有零星的綠點兒。小草們，新芽們，現(xiàn)在不正用腦袋反抗著黑暗，努力沖破束縛嗎?

成長是這樣痛苦的，伴隨著青春的蛻變。

何時，心中多了一些叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻少有人認同，無處宣泄，無處揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜等著爆發(fā)的那天，對父母第一次說了“不”對老師第一次搖了頭。但隨著一陣忐忑，認輸?shù)目偸俏摇�媽媽說，大人們對我做的不一定是對的，但絕對不會是壞的，我這樣想著，無數(shù)個夜晚念著入睡。于是我似乎明白了，大家不是要磨平我新生的棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著，痛著，堅持著。

成長是痛苦的，伴隨著青春的代價。

深夜，全世界仿佛只剩下我一個人坐在臺燈下，安靜得可以聽見自己的呼吸。我疲倦了，也有些惱了，身旁有無數(shù)的重擔壓得我動彈不得，有形的，無形的，讓我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué)，頂著繁星回家，累了;教師、家教，小房間，四壁的墻，倦了。但我不是孤獨的，我知道校門口一定有個人風(fēng)雨無阻地等著我，我知道無論奮斗到多晚，桌上都會有牛奶冒著熱氣。

蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流星不劃過天際，就不會有燦爛的摩擦，更不會有它獨特的價值。

此時，雨下得大了些。我跨上單車，笑看向前沖去。雖然沒有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在哪里，但我會用所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來證明我成長的價值。

在青春的賽道上奮力奔跑主題征文2

從某種意義上來說，青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來拒絕運動，將該運動的時間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕，因為我們學(xué)校的運動會就要來了。

我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí)，但也督促著我們多做運動。運動會來了我們想逃也逃不掉，然而也因為這一次的運動會讓我們明白了奔跑的趣味和運動的快樂。

我們因運動而健康，又因健康而快樂�？偸且詾�，建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪�？墒怯幸环N說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運動了!

欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運動，真快樂!

青春，繼續(xù)奔跑一天半的運動會，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。

想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生。”

太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!

又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

在青春的賽道上奮力奔跑主題征文3

“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時回蕩起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬千。

“隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀，敢愛敢做敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險，再大的浪，也會有默契的目光。”青春如此，在繽紛的青春中，每個人都在用彩虹編織無數(shù)的夢，然后為夢去奮斗，去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。

“希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”青春的歲月，每個人都在奔跑，都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚個性，舞動的夢想，成功的笑臉，譜寫出一個個精彩的瞬間。裝飾著屬于我們自己的夢幻天堂。

我們想漫游世界，看奇跡，就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷，每個人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇跡的風(fēng)景。青春在風(fēng)中飄著，我們在地上奔跑著，一起去見證奇跡的時刻。

“等待夕陽，染成紅了天，肩并肩，許下心愿。”漫步青春的海洋，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動音符，朝氣蓬勃的笑臉，無不充滿青春的格調(diào)。在這專屬于青春的季節(jié)，每個人為自己的將來打下了奮斗的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下，并肩奔跑，一起去創(chuàng)造更多的神話!

“哪怕遇見再大的風(fēng)險，也會有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時候，向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼，讓我們在青春又多了一道亮麗的風(fēng)景，讓陽光灑滿心靈。

一曲《奔跑》結(jié)束了，但那奔跑的青春還沒有結(jié)束。讓那青春揮動著你的雙手牽引著你的夢，伴著青春的美妙旋律，飄向遠方……任憑音符已結(jié)束，但那明快動聽的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了!

在青春的賽道上奮力奔跑主題征文4

在那一次，我的腿狠狠撞到桌上，浮出一大片青紫的淤痕。一個多月不能跑步，疼得鉆心。

康復(fù)的那一天，我沖下樓，在橡膠操場上亂兜圈子。陽光射在我的身上，溫暖而輕柔無比;微風(fēng)拂過我的面頰，心里卻翻起陣陣漣漪;大地從我的腳下掠過，我跑在操場上卻仿佛在空中跳躍著，好似飛翔的感覺——在大地上飛行，每個毛孔都噴發(fā)著無窮的快感和激情。

那一刻，我仿佛擁有了新的生命。

在這最好的時光里，難道不應(yīng)該奔跑嗎?難道不應(yīng)該揮灑青春嗎?

在被受傷的腳“拘禁”起來的日子里，我突然明白，青春本該肆無忌憚地奔跑，一旦錯過，再也追悔莫及。

在人生的路上，我在不停地奔跑，跑在通往成功的路徑上，每一次的學(xué)習(xí)都是為下一次的“奔跑”蓄力;每一次作業(yè)，都在推我走向成功的殿堂。

有人說，跑這么用力干嘛呀?現(xiàn)在做什么好像對以后工作了也沒什么大用處，安安穩(wěn)穩(wěn)過日子就行;有人說，還是慢慢散步比較好，既能看風(fēng)景，又不費力，畢竟天無絕人之路，總還是能養(yǎng)活自己的，不比這樣累死累活的好嗎?每當在深夜面對一堆作業(yè)，或是在中午曬著暖洋洋的陽光時，我的確也抱著這樣類似的想法，很想拋下作業(yè)，盡情睡覺，拋開學(xué)習(xí)，隨意玩鬧�？墒牵�那種痛快的奔跑的感覺總是猛烈地“打”醒我：現(xiàn)在倘若不奔跑，那不是浪費光陰嗎?于是，我還是努力地做作業(yè)，拼命地去學(xué)習(xí)。時間，擠擠還是有的，高效利用，可以不必讓作業(yè)做到九點多;學(xué)習(xí)也可以見縫插針，總是能有一點時間的空余。在陽光浸漫的教室里，我會更加專心致志。

只要跑過了，看過了的風(fēng)景，享受了青春，就算最后沒能跑到成功的'終點，又有何憾?

青春，是屬于奔跑的年紀。

在青春的賽道上奮力奔跑主題征文5

曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過青春，憧憬過青春，還曾設(shè)計過青春的藍圖。而今，不知不覺中便踏上了這青春之路，帶著許許多多的問題與不解，帶著許許多多的勇氣和夢想，開始了這段新的旅程。

在這個未知的旅途的開始，我和別人一樣，沒有鮮花，沒有掌聲，只是有一個更加優(yōu)越的環(huán)境，一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，同一群懷揣夢想的學(xué)生，更早的明白了學(xué)習(xí)的重要，更早的開始了拼搏與努力。初一的我，心中真的有一股用不完的勁，一的不服輸?shù)男娜�堅持著，或許和別人一樣，只為了能贏在起跑線上。功夫不負有心人，我至今仍然記得第一次月考中排名在班級14名，這個成績雖然不算優(yōu)秀，但卻沒讓我失望。我還在努力著，將成績保持在了班級15名中�？墒浅跻划厴I(yè)時的那一次全市統(tǒng)考中，給了我重重的一擊，我打破了歷史最低記錄，退步了十幾名。那次，是我途中的第一塊“絆腳石”，在此之前，幾乎可以說是一帆風(fēng)順，沿路觀賞著青春的景色，這確實是一個美麗的花季，景色宜人，而我們又如一個剛剛誕生的嬰孩，盡情的領(lǐng)略這大千世界的精彩，然而不經(jīng)意間被一塊石子絆倒，確認為它無比高大，全然不知如何跨越。初二了，我又幾乎一路暢然無阻，才明白了原來跨越困難的方法是不輕易認輸，從那以后，我有了自己的座右銘：“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，不怕萬人阻擋，只怕自己投降!”這句話一直激勵著我，勇往直前，把一次次失敗化作動力……

當我以為自己離成功不遠的時候，真正的挑戰(zhàn)卻開始于初二期末，突然發(fā)現(xiàn)問題越來越多。初三的開始，各種困難接踵而來，仿佛艱難險阻一下子全擺在了我面前，我曾被打倒，我也為之落淚，可是我堅信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”振作精神，重擂戰(zhàn)鼓，勝利在遠方等著我!

面對不久之后的中考，壓力真的很大，可是我不會放棄，因為我不愿認輸，我要踏踏實實，一步一個腳印，走出獨特的、精彩的青春之路!

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