樂于助人的他作文10篇
樂于助人的他作文1
那是一個(gè)寒冷的冬天，是我值日。我拎著垃圾桶走出教室，不禁打了好幾個(gè)寒顫，風(fēng)像刀一樣割在臉上，非常的疼，我的臉被風(fēng)打得如同紅彤彤的蘋果。我想：＂老天爺也太不講理了，這風(fēng)也太大了吧�。⑽覠o可奈何的搖了搖頭，只好硬著頭皮**。
我拎著垃圾桶朝拉圾場(chǎng)走去，突然一陣狂風(fēng)刮來，飛沙走石，迷的我睜不開眼睛，我連忙蹲了下來，雙手抱著頭。過了好久，風(fēng)沙停了，我才慢慢睜開眼睛，剛起身要走，感覺少了什么東西。呀！我的拉圾桶呢？我四處張望，原來被風(fēng)刮出好幾米遠(yuǎn)了！我飛快的跑了過去，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里面的紙已經(jīng)不翼而飛了。
我抬頭一看，這些紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)的散落在操場(chǎng)的'各個(gè)角落。我趕忙貓腰捉這些＂逃犯＂，可這些＂逃犯＂個(gè)個(gè)都武藝高強(qiáng)。一會(huì)兒前滾翻，一會(huì)兒后滾翻，一會(huì)兒又騰空翻。就是讓我捉不到。它們好像在對(duì)我說：＂捉不到我吧，我就是這么強(qiáng)大�。⑽叶技悲偭�，眼看天快黑了，就在我萬念俱灰的時(shí)刻，我看見了一個(gè)人急匆匆地走來。
我迎上去一看，原來是我的好朋友吳俊浩。我對(duì)他說：＂你回去吧，這里交給我了。＂他邊撿邊說：＂怎么可能？我怕你收拾不完，前來助你一臂之力的。＂＂那好吧！＂我說著，頓時(shí)覺得一股暖流涌上心頭。就這樣我們?cè)谔旌谇笆帐昂昧�，我看見他的臉蛋都已�?jīng)凍的發(fā)紫了。
他可真愛樂于助人，哪怕自己面對(duì)冰窖，也要給別人送來溫暖。我十分感動(dòng)，寒風(fēng)中，夕陽下，他的身影更親切，更高大……
樂于助人的他作文2
正所謂“雪中送炭見真情”.他，一個(gè)五六年級(jí)的大哥哥。我們互不相識(shí)，但他卻在我最無助時(shí)幫助了我。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校。午飯時(shí)間到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到食堂去打飯，說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個(gè)飯，我已經(jīng)迫不及待了，想馬上就坐下來慢慢品嘗它�？删褪且�?yàn)樘绷�，一個(gè)不小心，腳扭到了，飯菜全撒落了一地，我的美餐泡湯了。正當(dāng)我準(zhǔn)備***時(shí)，一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦？我站不起來了！我坐在地板上抽噎著，路過的人只是看了看我，裝作若無其事地走開了。正當(dāng)我快要絕望時(shí)，一位大哥哥走了過來，問：“小妹妹，怎么啦？”“我……我的腳扭傷了�！蔽彝掏掏峦碌卣f。他二話不說，馬上把我背了起來，跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護(hù)士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道：“跑這么快，多危險(xiǎn)��！你就不怕摔成殘廢嗎？”“人家餓嘛……”我低著頭。這時(shí)那位大哥哥又跑出去了。等他回來時(shí)，手里多了一個(gè)飯盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班……”說完，他又背著**我班的方向跑去�！梆I了吧？拿著，吃吧！”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說，他就說：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”說完，他就走了。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間”.他，一個(gè)樂于助人的大哥哥，我雖然不知道他的名字。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
樂于助人的他作文3
他長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，并不苗條的身體上帶著兩只胖胖的胳膊。在我們班屬于高個(gè)子，學(xué)**也不錯(cuò)，他的光輝事件，我們班同學(xué)都銘記在心。在我眼里，他就是一個(gè)真正的雷鋒。
有一次，我們班的宗**腳扭傷了，走路時(shí)一瘸一拐，像企鵝一樣，全班大多數(shù)人都在笑話他，卻沒有一人伸出援助之手。有一天，我下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)崔城愷對(duì)宗**說了幾句話，宗**又大聲對(duì)崔城愷說了什么，他們好像在劇烈爭(zhēng)吵�？墒牵詈蟠蕹菒鹩直称鹱�**下樓了。上課時(shí)，宗**對(duì)語文老師說是崔城愷把他背下樓又背上樓的。商量時(shí)他們還吵起來了。聽到這句話，我的心怦然一震，崔城愷可以關(guān)愛他人，幫助他人，我為什么不能呢？
這一學(xué)期，我分到的工作是拖教室的地面。有一次，我和崔城愷幾乎同時(shí)到，我們一起拖地，我拖完后，看見崔城愷還在一絲不茍地拖地，甚至到上早讀時(shí)，他還在認(rèn)真拖地，直到同學(xué)們又讀了一會(huì)兒語文，他才小心翼翼地把拖把放好，回到座位和同學(xué)們一塊兒朗誦起來。
崔城愷善良友愛，樂于助人；崔城愷認(rèn)真專注，做任何事都盡全力；崔城愷刻苦努力，在學(xué)**表現(xiàn)優(yōu)秀······就是這些優(yōu)點(diǎn)，合成了一個(gè)閃光的他。他也不是天才，他是用了無限的汗水加上努力才爭(zhēng)取來的回報(bào)，我以后也要努力，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)，這樣才可以塑造出一個(gè)完美的我！我也要開始加油啦！
樂于助人的他作文4
在我們班里，我不只有鄧文乾這一個(gè)好朋友，雖然當(dāng)中有許多“損友”，但是在這些朋友中，傅天成可以說是最特殊的，因?yàn)樗俺蟆钡某骸?/p>
傅天成長(zhǎng)著一張瓜子臉，雖然有著小小的眼睛，但他有一對(duì)如同“豬八戒”這么大的耳朵，臉上還有著“點(diǎn)臉之痣”。他*時(shí)總是穿著藍(lán)色上衣，也愛穿灰色的褲子和黑色的鞋子。他雖然長(zhǎng)得不好看，但學(xué)習(xí)成績(jī)也似乎和臉一樣的差，還記得上次語文考試，他竟然考了一個(gè)令我大驚失色的分?jǐn)?shù)，只考了六七十分，成功的考進(jìn)了倒數(shù)第三名的行列中。
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是他樂于助人。有一次放學(xué)回家，我跟他并肩而行，就在過馬路的時(shí)候，我和他看見了一位老奶奶，起初沒有太在意，我們過去之后發(fā)現(xiàn)綠燈變成了紅燈，傅天成看了之后，忙回去幫助那位老奶奶，而我則是去幫那位年邁的老奶奶拎東西，大約過了半分鐘之后，我們終于走過了斑馬線，走完之后，那位老奶奶向我們道謝，于是我們不約而同地說了一句：“這是我們應(yīng)該做的'”！除了這件事之外，我還親眼目睹傅天成干過的許多好事，每次我也會(huì)一起去幫助那些需要幫助的人。
傅天成他真是一個(gè)樂于助人的人，他雖然有著*凡的外表，但是他有著一顆善良的心。這就是我的好朋友！
從傅天成干過的這些事情當(dāng)中，我明白了，我們一定要成為一個(gè)樂于助人的人，在別人有困難的時(shí)候，我們就要伸出援助之手，做一些力所能及的事！
樂于助人的他作文5
我們班的荀紹峰長(zhǎng)得胖乎乎的，他的肚子挺著，像個(gè)將軍似的。別看他胖，可是他特別能干，愛幫助同學(xué)。
有一天，中午吃飯，班里有個(gè)同學(xué)，不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜，別的同學(xué)看見了，小聲嘀咕：真夠笨的，連個(gè)飯盒都端不住，也不趕緊收拾了。那個(gè)同學(xué)聽見了這些議論，立刻漲紅了臉，慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時(shí)，正在吃飯的荀紹峰，馬上放下手里的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進(jìn)來，就開始打掃。周圍的同學(xué)看見了都很奇怪。于是，他們問荀紹峰：你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說：大家都是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助!那個(gè)同學(xué)有羞愧的走開了。此時(shí)的荀紹峰已經(jīng)累得滿頭大汗，他還不忘告訴那位灑飯的同學(xué)：你趕緊再去打一份飯吧，要不然，送飯的叔叔就該收了。那個(gè)同學(xué)連聲說：好的，謝謝，謝謝!
這就是我們班樂于助人的荀紹峰同學(xué)。
樂于助人的他作文6
你知道樂于助人的他是誰嗎？坦白的說吧，他就是我們的“老班長(zhǎng)”，下面就為大家講述一件我們“老班長(zhǎng)”的光榮事跡吧！
記得有一次我生病了，就打電話給班**張老師請(qǐng)了假，可是那時(shí)候“老班長(zhǎng)”正在一旁幫老師批改作業(yè)，他聽見我生病了不能來學(xué)校上課的消息時(shí)，他就主動(dòng)的給老師說：“今天我可不可早點(diǎn)走，我想他今天沒來上課肯定沒學(xué)到今天該學(xué)到的知識(shí)，我想到他家去幫他補(bǔ)習(xí)。”老師看“老班長(zhǎng)”這么助人為樂就只好同意了。下午第一節(jié)課一下課，他就拿起書包飛奔到了我家，他走到我床前就把書拿出來又用他高大的嗓門為我講著題，他是那樣的認(rèn)真。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，他終于幫我講完了今天的所有知識(shí)，可是那時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，我們?nèi)叶冀兴粝聛沓粤孙堅(jiān)倩厝ィ伤褪遣桓�。媽媽去廚房端菜，我和爸爸去洗手間洗手的時(shí)候，他就悄悄的開了門走了。我們出來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他意匠走了。我爸爸和媽媽都在一直夸他是一個(gè)好班長(zhǎng)。
這還不能表達(dá)他的助人為樂，有一次他放學(xué)回家在路上看見一輛自行車飛奔而來，而一個(gè)小孩子正從這邊過馬路，老班長(zhǎng)看見了立即跑過去把小孩子推到人行道上自己確被自行車撞了，幸好吉人自有天相只是一點(diǎn)擦傷，沒有有什么大礙，第2天一來就看見他身上有一處用紗布裹著，我們就問他怎么了，他給我們講了事情的經(jīng)過后。我們就給班**講，班**給校長(zhǎng)講，最后在學(xué)校的廣播表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)，他都不好意思的笑了。
他真是一個(gè)助人為樂的好班長(zhǎng)�。�！
樂于助人的他作文7
她苗條的身材，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂于助人的同學(xué)。
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，張玥走過來，關(guān)心地問：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎？”我說：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
樂于助人的他作文8
多點(diǎn)幫助，多點(diǎn)關(guān)心，生活往往會(huì)更加幸福。生活中有許多值得我們欣賞的人如：鐘南山和袁隆*爺爺，他們都是***兒，他樂于助人的小舉動(dòng)讓我欣賞。
他是我的同學(xué)，同學(xué)們都稱他為樂于助人小王子。這是因?yàn)樗麡酚趲椭瑢W(xué)，但有時(shí)也會(huì)拒絕。記得一次老師布置了幾道很難的題，讓我們課下做，但我們班上只有他一人做出來了，他沒有直接拿去給老師看，而是細(xì)心地給我們講解，讓我們聽懂為止，然后再去拿給老師，我們同學(xué)都在心里紛紛夸贊他，欣賞他樂于助人。
在一次測(cè)評(píng)中，我們分開坐一部分，在教室，一部分在外邊，我正好與兩個(gè)呃玩的最好的伙伴坐在一起，在做卷子時(shí)，最后一道題，我絞盡腦汁，最后還是做了出來，那個(gè)伙伴去問他最后一道題時(shí)，他就看都不看的拒絕了，我就小聲地說他：“虧我們*時(shí)還夸你呢，到了關(guān)鍵時(shí)候就不行了，他還是你的好伙伴呀，我來幫你寫�！彼谷宦牭搅�，他對(duì)我倆說：“你不能給他答案，而我不給他答案，也是在幫助他，如果現(xiàn)在把答案給他看，鑰匙到了，期末考試怎么辦?你還能幫他嗎?況且他沒考好的話，不僅老師會(huì)批評(píng)他，家長(zhǎng)也會(huì)批評(píng)�！蔽覀z聽了他的話，恍然大悟，我沒有給他抄，在考試后，我倆給他講了那道題，我在心里欣賞她的樂于助人。
再一次他幫助我時(shí)，我欣賞他的樂于助人，在一個(gè)陽光明媚的一天，我倆一起去書店買書，我倆到了書店之后轉(zhuǎn)了一圈又一圈，始終沒有找到要買的書，我倆去問店員，店員幫我找到。我倆拿起書就要去結(jié)賬，但發(fā)現(xiàn)我拿的錢不夠，我準(zhǔn)備把書放回去，我覺得非常尷尬，他伸出手給我五元錢，我激動(dòng)極了，我又一次欣賞他樂于助人的精神。
在生活中，我覺得到處都有他的身影，他總是幫助別人，他*時(shí)還會(huì)幫助鄰居看小孩搬東西，他還會(huì)幫助小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷就會(huì)幫助小動(dòng)物治療。在這這里我又一次欣賞他樂于助人的精神。
這次我懂得了，我們要有愛情，要多幫助別人，他的樂于助人的精神讓我深深記在心中。
樂于助人的他作文9
她，是一個(gè)陽光、向上，成績(jī)非常優(yōu)秀的女孩，可是她在生活中還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是——樂于助人！
我和她是同學(xué)，也是好朋友。她的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的，如果讓我的作文和她比，那可簡(jiǎn)直是相差千里之外，老師說我的語言積累非常貧乏，要多看書。所以我非常羨慕她，也把它當(dāng)成了一個(gè)榜樣，常常打電話請(qǐng)教她。
我記得有一次，寫一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，腦袋里還是一片空白，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起了魯佳欣，趕緊撥通了她的電話，“喂，老魯啊，我遇到了難題，想問一下你�！蔽衣恼f。“什么事，是作文嗎？”魯佳欣說。我太高興了連忙說“知我者，老魯也！”“我不知道作文怎么寫�！薄澳銓懯裁�。”我拿著筆，她說一點(diǎn)我記一點(diǎn)，10分鐘、20分鐘、30分鐘，我都有些著急了，可她還說的有滋有味。經(jīng)過魯佳欣的指導(dǎo)，一篇生動(dòng)、具體的作文出現(xiàn)在我腦海里�！拔姨兄x你了�！薄澳愕淖鳂I(yè)做完了嗎？”“還沒有”…………我聽見她的聲音，只覺得心里一熱，一股暖流涌上心頭！
她現(xiàn)在越來越出名，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，什么英語比賽，作文演講都有她�？烧l也不知道他還有樂于助人的一面，她就是陽光女孩——魯佳欣
樂于助人的他作文10
樂于助人的她“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”，窗外下著小雨，我不禁皺緊了眉頭，這該怎么辦哪？我的傘沒帶。我急得如熱鍋上的**——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。六月天娃娃臉——說變就變，“淅瀝瀝”的聲音已被“嘩啦啦”的聲音取而代之了，豆大的雨點(diǎn)敲擊著窗戶，發(fā)出‘啪啪啪“的聲音，這聲音也激得我心“砰砰”亂跳，這下我可真完了。
放學(xué)了，大雨仍不停地下著，我在心中默默地祈禱：希望雨變小，變小，再變小吧，希望啊。可老天爺好似這幾天正閑著，特別的無聊，便跟我開起了玩笑——大雨中還夾雜著雷轟電擊。
我焦急地在門口張望，心想：這可怎么辦，如果回家晚了，媽媽肯定會(huì)擔(dān)心的，但如果冒雨回家，肯定會(huì)感冒的。眉頭皺得越來越緊�！鞍�，同學(xué)——”后面?zhèn)鱽硪魂囂撊醯穆曇�，我回過頭，看見一個(gè)小女孩，她臉色蒼白，眼睛無光，嘴唇干得發(fā)白，身體因?yàn)樘鞖獾暮錾l(fā)抖，手還不停地哆嗦著，頭發(fā)的色澤也黯淡了，她對(duì)我說：“同學(xué)，我看你好像挺急的，你沒帶傘吧，那我把傘借給你�！闭f著，便把傘借給我，我左看，右看，在她身上找不到另一把雨傘，心想：如果她把傘借給我，那她自己該怎么辦呢？想著，便問道：“同學(xué)，你將傘借我了，那你自己怎么辦？”她微笑地說道：“沒事，沒事！”我又說道：“你現(xiàn)在有病在身，如果再淋了雨……”她忙說：“對(duì)了！我想起來了，我爸爸今天還要來接我，所以你不用擔(dān)心，我不會(huì)淋雨的�！�
“可是——”“別可是了，這把傘你拿去吧！”我想了想，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過她手中的雨傘，感激地對(duì)她說：“太謝謝你了，要不是你，我還真不知道該怎么辦呢！”她聽了，只是微微地一笑，這么輕微的一個(gè)動(dòng)作，卻留下了美好，這個(gè)動(dòng)作在別人的眼中是那么的渺小，但在我的眼中如牡丹之高貴，如雪花之純潔。
“那——我先走了�！彼f道�！班拧！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我撐開傘時(shí)，一個(gè)白色的身影從我眼前閃過，沖進(jìn)大雨中。我定睛一看，一股暖流從我心頭涌出，雨中有那瘦小的身影點(diǎn)綴，雨中有那奔跑的身影馳騁，雨中有那虛弱的身影鑲嵌，雨夜因此變得無比美妙，她為這夜譜寫了愛的樂章。過了一夜，我得知她因?yàn)樯∈謬?yán)重而請(qǐng)假，她的樂于助人深深地印在我的心中。
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樂于助人的他作文10篇（擴(kuò)展1）
——樂于助人的他作文10篇
樂于助人的他作文1
那是一個(gè)寒冷的冬天，是我值日。我拎著垃圾桶走出教室，不禁打了好幾個(gè)寒顫，風(fēng)像刀一樣割在臉上，非常的疼，我的臉被風(fēng)打得如同紅彤彤的蘋果。我想：＂老天爺也太不講理了，這風(fēng)也太大了吧�。⑽覠o可奈何的搖了搖頭，只好硬著頭皮**。
我拎著垃圾桶朝拉圾場(chǎng)走去，突然一陣狂風(fēng)刮來，飛沙走石，迷的我睜不開眼睛，我連忙蹲了下來，雙手抱著頭。過了好久，風(fēng)沙停了，我才慢慢睜開眼睛，剛起身要走，感覺少了什么東西。呀！我的拉圾桶呢？我四處張望，原來被風(fēng)刮出好幾米遠(yuǎn)了！我飛快的跑了過去，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里面的紙已經(jīng)不翼而飛了。
我抬頭一看，這些紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)的散落在操場(chǎng)的'各個(gè)角落。我趕忙貓腰捉這些＂逃犯＂，可這些＂逃犯＂個(gè)個(gè)都武藝高強(qiáng)。一會(huì)兒前滾翻，一會(huì)兒后滾翻，一會(huì)兒又騰空翻。就是讓我捉不到。它們好像在對(duì)我說：＂捉不到我吧，我就是這么強(qiáng)大！＂我都急瘋了，眼看天快黑了，就在我萬念俱灰的時(shí)刻，我看見了一個(gè)人急匆匆地走來。
我迎上去一看，原來是我的好朋友吳俊浩。我對(duì)他說：＂你回去吧，這里交給我了。＂他邊撿邊說：＂怎么可能？我怕你收拾不完，前來助你一臂之力的。＂＂那好吧�。⑽艺f著，頓時(shí)覺得一股暖流涌上心頭。就這樣我們?cè)谔旌谇笆帐昂昧�，我看見他的臉蛋都已�?jīng)凍的發(fā)紫了。
他可真愛樂于助人，哪怕自己面對(duì)冰窖，也要給別人送來溫暖。我十分感動(dòng)，寒風(fēng)中，夕陽下，他的身影更親切，更高大……
樂于助人的他作文2
正所謂“雪中送炭見真情”.他，一個(gè)五六年級(jí)的大哥哥。我們互不相識(shí)，但他卻在我最無助時(shí)幫助了我。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校。午飯時(shí)間到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到食堂去打飯，說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個(gè)飯，我已經(jīng)迫不及待了，想馬上就坐下來慢慢品嘗它。可就是因?yàn)樘绷�，一個(gè)不小心，腳扭到了，飯菜全撒落了一地，我的美餐泡湯了。正當(dāng)我準(zhǔn)備***時(shí)，一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦？我站不起來了！我坐在地板上抽噎著，路過的人只是看了看我，裝作若無其事地走開了。正當(dāng)我快要絕望時(shí)，一位大哥哥走了過來，問：“小妹妹，怎么啦？”“我……我的腳扭傷了�！蔽彝掏掏峦碌卣f。他二話不說，馬上把我背了起來，跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護(hù)士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道：“跑這么快，多危險(xiǎn)��！你就不怕摔成殘廢嗎？”“人家餓嘛……”我低著頭。這時(shí)那位大哥哥又跑出去了。等他回來時(shí)，手里多了一個(gè)飯盒：“你是哪班的？我送你回去！”“205班……”說完，他又背著**我班的方向跑去。“餓了吧？拿著，吃吧！”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說，他就說：“你慢慢吃吧！我要回我班去了！”說完，他就走了。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間”.他，一個(gè)樂于助人的大哥哥，我雖然不知道他的名字。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
樂于助人的他作文3
在我們班里，我不只有鄧文乾這一個(gè)好朋友，雖然當(dāng)中有許多“損友”，但是在這些朋友中，傅天成可以說是最特殊的，因?yàn)樗俺蟆钡某骸?/p>
傅天成長(zhǎng)著一張瓜子臉，雖然有著小小的眼睛，但他有一對(duì)如同“豬八戒”這么大的耳朵，臉上還有著“點(diǎn)臉之痣”。他*時(shí)總是穿著藍(lán)色上衣，也愛穿灰色的褲子和黑色的鞋子。他雖然長(zhǎng)得不好看，但學(xué)習(xí)成績(jī)也似乎和臉一樣的差，還記得上次語文考試，他竟然考了一個(gè)令我大驚失色的分?jǐn)?shù)，只考了六七十分，成功的考進(jìn)了倒數(shù)第三名的行列中。
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是他樂于助人。有一次放學(xué)回家，我跟他并肩而行，就在過馬路的時(shí)候，我和他看見了一位老奶奶，起初沒有太在意，我們過去之后發(fā)現(xiàn)綠燈變成了紅燈，傅天成看了之后，忙回去幫助那位老奶奶，而我則是去幫那位年邁的老奶奶拎東西，大約過了半分鐘之后，我們終于走過了斑馬線，走完之后，那位老奶奶向我們道謝，于是我們不約而同地說了一句：“這是我們應(yīng)該做的'”！除了這件事之外，我還親眼目睹傅天成干過的許多好事，每次我也會(huì)一起去幫助那些需要幫助的人。
傅天成他真是一個(gè)樂于助人的人，他雖然有著*凡的外表，但是他有著一顆善良的心。這就是我的好朋友！
從傅天成干過的這些事情當(dāng)中，我明白了，我們一定要成為一個(gè)樂于助人的人，在別人有困難的時(shí)候，我們就要伸出援助之手，做一些力所能及的事！
樂于助人的他作文4
我們班有一個(gè)樂于助人的人，一直在默默無聞地幫助著大家，她就是我們班的班長(zhǎng)安寧。
記得那是一個(gè)冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺(tái)上的醫(yī)藥箱中取出了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說：“這手千萬不能凍，一凍傷口就會(huì)裂的。”
第二天上操的時(shí)候，同學(xué)們都戴**手套來到操場(chǎng)，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見我沒戴手套就走過來問：“你沒帶手套嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對(duì)我說：“我把手套借你戴戴。”我連忙把手**兜里，推辭說：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說了上操也沒多少時(shí)間，我可以堅(jiān)持一會(huì)兒。”“那你的傷口怎么辦呀？”她二話沒說就把我的手拽了過來，硬把手套給我戴上。
上操鈴響了，我們站好了隊(duì)開始做操，風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個(gè)個(gè)都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的，因?yàn)橛羞@雙手套，我才沒有挨凍，看著這雙手套，我心里有說不完的感激。我看了看淺夏，她的手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問她：“你的手不冷嗎？要不然你先戴一會(huì)兒？”她卻笑了笑說：“沒關(guān)系，我凍著了沒事，你的傷口凍裂了可就麻煩了�！�
回到班里，我的傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手，卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她：“太謝謝你了！”她笑了笑說：“不用謝！同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的！”我看著安寧凍得通紅的手，心里非常的感激。
安寧就是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我要做個(gè)像她一樣樂于助人的人。
樂于助人的他作文5
在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì)為人性中的閃光點(diǎn)所感動(dòng)，它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。但我說的是我的同桌——高宇航。
他，傻傻的，憨憨的。講得好聽點(diǎn)呢叫憨厚樸實(shí)，講得難聽點(diǎn)呢叫“憨傻的胖子”。別看他*時(shí)傻傻的，但是他有一個(gè)樂于助人的心。
記得那是一個(gè)清凈的中午，我趕忙訂正作業(yè)�！鞍�？寫錯(cuò)了！”我拿起修正帶涂改的那一瞬間，修正帶竟然卡住了，不管我怎么去修它，也依然沒有用。同學(xué)們正好也不在。
但，就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊的時(shí)候，他，猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了。他看見我在那兒愁眉苦臉的，就跑過來問：“你怎么了，不開心了？”“哎，我的修正帶壞了�！蔽覈@了一聲氣�！芭�，就這個(gè)啊！小事小事，我來幫你修不就好了嗎？”說罷，他就從自己的筆袋里拿出自己的修正帶遞給我，“你先用我的應(yīng)應(yīng)急，這個(gè)我來修，修好了給你�！�
這時(shí)，我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地說了一聲：“謝謝您！”看！看！看！就是這么一件小事情，卻讓人感覺到他的胸懷是那么地寬闊，是這么地美麗和高尚。這也正應(yīng)了陳老師常常和我們說的一個(gè)成語——以小見大。
這就是我樂于助人的同桌——高宇航。
樂于助人的他作文6
在我們班里，我不只有鄧文乾這一個(gè)好朋友，雖然當(dāng)中有許多“損友”，但是在這些朋友中，傅天成可以說是最特殊的，因?yàn)樗俺蟆钡某骸?/p>
傅天成長(zhǎng)著一張瓜子臉，雖然有著小小的眼睛，但他有一對(duì)如同“豬八戒”這么大的耳朵，臉上還有著“點(diǎn)臉之痣”。他*時(shí)總是穿著藍(lán)色上衣，也愛穿灰色的褲子和黑色的鞋子。他雖然長(zhǎng)得不好看，但學(xué)習(xí)成績(jī)也似乎和臉一樣的差，還記得上次語文考試，他竟然考了一個(gè)令我大驚失色的分?jǐn)?shù)，只考了六七十分，成功的考進(jìn)了倒數(shù)第三名的行列中。
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是他樂于助人。有一次放學(xué)回家，我跟他并肩而行，就在過馬路的時(shí)候，我和他看見了一位老奶奶，起初沒有太在意，我們過去之后發(fā)現(xiàn)綠燈變成了紅燈，傅天成看了之后，忙回去幫助那位老奶奶，而我則是去幫那位年邁的老奶奶拎東西，大約過了半分鐘之后，我們終于走過了斑馬線，走完之后，那位老奶奶向我們道謝，于是我們不約而同地說了一句：“這是我們應(yīng)該做的”！除了這件事之外，我還親眼目睹傅天成干過的許多好事，每次我也會(huì)一起去幫助那些需要幫助的人。
傅天成他真是一個(gè)樂于助人的人，他雖然有著*凡的外表，但是他有著一顆善良的心。這就是我的好朋友！
從傅天成干過的這些事情當(dāng)中，我明白了，我們一定要成為一個(gè)樂于助人的人，在別人有困難的時(shí)候，我們就要伸出援助之手，做一些力所能及的事！
樂于助人的他作文7
森林里有兩匹小馬，一匹叫云云，一匹叫朵朵。云云是個(gè)樂于助人的好孩子，而朵朵卻只為自己著想。 一個(gè)傍晚，小狗多多在森林里迷路了，他坐在路邊，看著越來越暗的天色，無助地哭了起來。這時(shí)，朵朵正巧走了過來。多多滿懷希望地問道：“朵朵姐姐，我找不到回家的路了，你能送我回家嗎？”朵朵撅著嘴巴說：“我才不呢，我還要玩耍呢�！闭f完頭也不回地丟下多多自個(gè)兒走了。過了一會(huì)兒，云云聽到叢林里傳來隱隱的哭聲，趕過來見到多多在哭，弄清怎么回事兒以后，她熱心地說：“多多，別怕，我送你回家�！闭f著，把多多背在身上，安全地送他回到了家。 一個(gè)烈日炎炎的午后，山羊公公駝著一大袋干草，走在回家的山坡上，汗水把他的衣服全都浸透了。他一邊喘著粗氣，一邊對(duì)正在玩耍的朵朵說：“朵朵……我走不動(dòng)了……你能幫我馱一會(huì)兒干草嗎？”朵朵看了看，說：“這么累的活，我可不干！”這時(shí)，云云走了過來說：“山羊公公，您太辛苦了，讓我來幫您馱草吧！”山羊公公感激地說，“好孩子，謝謝你！” 就這樣，云云幫助了許多人，得到了大家的喜愛。
朵朵不愛幫助別人，漸漸地沒有人和她做朋友了。有一天，朵朵生病了，可是卻沒有人來照顧和陪伴她。她口渴了，請(qǐng)鄰居小兔可可幫她倒一杯水。誰知可可說：“你從來不幫助別人，還是你自己起來倒水喝吧！”她肚子餓了，請(qǐng)小鹿安安幫她采點(diǎn)兒青草，可是安安說：“我只愿意幫助云云那樣的好孩子�！边@時(shí)，朵朵心里別提多難過了，*時(shí)自己不愛幫助別人，現(xiàn)在誰也不愿意幫助自己了。她真后悔。正懊惱著，云云得知消息來到了朵朵家，她把自己的午餐一口口喂給朵朵吃，然后背起朵朵說，“好伙伴，我不會(huì)丟下你不管的，我這就帶你去看醫(yī)生！”朵朵靠在云云的背上，感到一陣陣溫暖，也為自己以前的錯(cuò)誤感到羞愧。 從那以后，朵朵也開始樂于助人了，她們倆一起在森林里，幫助了許許多多的伙伴。
樂于助人的他作文8
小象嘟嘟今天從電視上看見自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事，黑熊警長(zhǎng)親自給他發(fā)“愛心市民見證牌”和獎(jiǎng)品，它多么想也有這么好的待遇�。∮谑撬麍�(jiān)定地說：“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩！”想到這兒，他的口水都快流到自己腿上呢！ 嘟嘟說干就干，馬上出去做好事。嘟嘟看見前面的一個(gè)垃圾桶打翻了，但是他看到旁邊都沒有人，于是若無其事地自言自語道：“就當(dāng)沒看見好了！反正沒有人看到我做好事�！彼蜒劬ν慌砸恍�，往別的方向?qū)ふ胰チ恕?沒有走兩步嘟嘟又看見草地里的秋千上坐著一個(gè)小女孩，她正在傷心地哭泣呢！淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服�！斑祝磕遣皇乔皫滋煸谖壹覙窍掠鲆姷男∨⒎挤紗�？”哦？原來小象嘟嘟認(rèn)識(shí)她呀！可是……小象嘟嘟一看旁邊沒人，就繼續(xù)走他的路了。 “呀！是小偷兒！”嘟嘟看見前方有一個(gè)小偷正準(zhǔn)備盜竊一輛自行車，他正想拼命撬開車鎖！忽然，嘟嘟面前出現(xiàn)了兩個(gè)天使。
一個(gè)說：“嘟嘟！你行的，快去幫忙呀。不然車主就慘了�！绷硪粋�(gè)說：“嘟嘟，別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢？而且這兒一個(gè)人也沒有！所以……”兩個(gè)天使很快消失了，因?yàn)猷洁较肫鹨患匾氖虑椤?他很快地用結(jié)實(shí)的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂！干嘛��！”小偷生氣地拿出一把小刀，他臉漲得通紅。嘟嘟機(jī)靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來，刀子也掉地**。最后小偷終于屈服，答應(yīng)去**局自首。 嘟嘟趕忙往回跑，跑到那篇綠茵茵的草地上。
呀！芳芳還在傷心地哭泣，她的眼淚馬上就要流光了！原來的那些淚水順著她的.衣服往下流，流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊，親切地問：“怎么啦？芳芳？”芳芳停止了哭泣，答道：“我找不到回家的路啦！”嘟嘟安慰她：“別傷心！我?guī)慊丶野桑 薄昂冒�！謝謝你�！狈挤嫉难劬﹂_心地瞇成一條小縫兒。她內(nèi)心充滿了感激之情，終于有好心人幫助我找到回家的路了！ 回家的路上，嘟嘟順便把垃圾桶擺放好，把垃圾用鼻子卷進(jìn)垃圾桶里…… 回到家后，嘟嘟雖然沒有上電視，但內(nèi)心還是充滿了輕松和愉快。 對(duì)了，你知道嘟嘟想的是什么重要的事情嗎？其實(shí)是他明白了什么才叫真真正正的有愛心的人！現(xiàn)在，你明白了嗎？愛心不是像演戲那樣故意做出來的，而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂在其中，讓自己?jiǎn)栃臒o愧，內(nèi)心深處得到充實(shí)！
樂于助人的他作文9
我有一個(gè)小表妹，非常愛幫助他人。
小表妹長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴，一笑便露出了潔白的牙齒，可愛極了。頭發(fā)黑黑的，牛奶一樣的皮膚，別提有多美了！
小表妹在我遇到困難或不開心時(shí)，總是在不斷地幫我。
有一次，在我寫作業(yè)時(shí)，小表妹也在我家。而我那天把筆忘在學(xué)校里了。我心里非常害怕，擔(dān)心我沒寫作業(yè)，老師會(huì)罰我。怎么辦呢？我頓時(shí)就呆呆地坐在那，又著急又害怕。小表妹看見了，就知道我一定有困難，小表妹跑到我面前說：“你怎么了？姐姐。”我把事情的經(jīng)過告訴了小表妹。小表妹把自己的一支筆借給了我，我連忙說：“謝謝妹妹。”小表妹說：“不用謝我，姐姐，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，我和同學(xué)玩游戲我老是輸。我回到家就悶悶不樂的，小表妹當(dāng)時(shí)看見了我，就問我為什么不開心呀？我把不開心的事說給了小表妹聽，小表妹安慰我說：“姐姐，你只要努力就一定能贏！再說輸了有什么大不了的�！蔽伊ⅠR開心起來。
這就是我可愛、樂于助人的小表妹。她的到來讓我的生活更加美好。你們想知道她是誰嗎？我現(xiàn)在告訴你吧！她是小表妹——孫奕珂。
樂于助人的他作文10
我有著這樣一位朋友。她戴著一副眼鏡；濃密的睫毛下無不閃爍著俏皮的光；小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，長(zhǎng)又黑的秀發(fā)像搽過油一樣光滑。沒錯(cuò)，她就是我的好友——周施慧。
周施慧*時(shí)俏皮、活躍。但是，她也是十分地樂于助人、關(guān)心幫助他人的。
記得今年秋游的.時(shí)候，我們?nèi)ゴ笄嗌接瓮�，大青山上山難，下山更是難上加難。羊腸小道上，到處都是碎石，一不小心就會(huì)摔倒。我小心翼翼地走著，生怕一不留神摔一跤。可是，不知道是怎么回事，到半山腰的時(shí)候，我開始不知不覺地小跑起來。可能是碎石太多，坡度太大了吧。我竭力想停下來，可是腳步不聽使喚似的停不下來。我在心里默默地祈禱著：快停下來吧。千萬別跌著，否則就慘了。但事實(shí)卻與愿望恰恰相反。一塊拳頭大的石頭，橫在我的腳下，并無情地將我絆倒。忽然，一只手把我拉了起來。啊！是我的好友周施慧。我吃力地站了起來。揉了揉摔傷的膝蓋。說：“哎呀，好疼呀�！敝苁┗郯参课遥骸皼]事，過一會(huì)兒就好了。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，疼痛是彈簧，你弱，它就強(qiáng)。”我做了。過了一會(huì)兒，真的不怎么疼了。這時(shí)，周施慧一不留神，也差點(diǎn)摔了一跤。我忙問：“小心點(diǎn)兒，沒事吧？”“沒事，你可得小心點(diǎn)，別又摔了。來，讓我扶你�！�
一股濃濃的暖流，流進(jìn)了我的心田。哦，那是友誼的深情，真的很暖很暖……
樂于助人的他作文10篇（擴(kuò)展2）
——樂于助人的他作文10篇
樂于助人的他作文1
有一次，我們?cè)谝黄鹜�，我突然發(fā)現(xiàn)自己的自行車鑰匙不見了，我把書包翻了個(gè)遍，口袋掏了個(gè)空，也沒找著，我急得哭了起來，俞舒陽看見了，就跑了過來，問清了事情后，就勸我說：“好了，別哭了，我們到你剛才玩的操場(chǎng)上去找找�！耙煌臀艺业�'還有秦榛、尹靚、陳潔，可是我們幾個(gè)人找了好半天，還是沒找到。我們幾個(gè)人停下來商量，還會(huì)在哪兒呢?突然，俞舒陽靈機(jī)一動(dòng)說：“會(huì)不會(huì)在你的車子上呢?“我們跑到停車的地方一看，果然鑰匙在我的自行車上呢，我高興得一連說了幾聲謝謝，這就是我們班的俞舒陽。
記得還有一次，季節(jié)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，便去問俞舒陽，俞舒陽看了看題目就講解給俞舒陽聽，季節(jié)聽了后還是不懂，就想直接抄答案，俞舒陽誠(chéng)懇地說：“我如果告訴了你答案，下次考試時(shí)遇到這種題，你總不可能跑來問我吧�！凹竟�(jié)聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，好似明白了什么，俞舒陽又一次耐心地講解給季節(jié)聽，在俞舒陽的幫助下，季節(jié)終于明白了這道題。由于季節(jié)勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在都當(dāng)**組長(zhǎng)。
俞舒陽幫助別人的事還很多，我就不一一列舉了……
這就是我們班樂于助人的俞舒陽，我一定要向她學(xué)習(xí)。
樂于助人的他作文2
他，不胖也不瘦。滿頭蒼蒼的白發(fā) ,那深陷在眼窩里的眼睛又大又圓，再加上 宛如黑珍珠般的眼球，這就是樂于助人的他。
他是一位木匠他做的每一件東西他都非常精美，實(shí)用。有一次，我和他一起去山下的超市里買東西。突然他看見張大媽家的桌子壞了，張大媽急得像熱鍋上的**不知如何是好。他一看見，立即跑到張大媽家拿起桌子大聲喊道：“張大姐，你家的這個(gè)桌子壞了，我?guī)湍阍僮鲆粋�(gè)吧，下個(gè)星期一來取吧！”“啥？真的？那太感謝了�！睆埓髬尵婉R上雷雨轉(zhuǎn)晴天了。時(shí)間像飛箭轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期就到了。張大媽來取桌子了，他滿面春風(fēng)的拿起自己做的桌子驕傲地說：“張大姐做的不錯(cuò)吧！來試試�！薄笆遣诲e(cuò)，來這50元錢是給你的桌子錢。”他馬上就晴轉(zhuǎn)陰天了板著臉不高興的說道：“張大姐，你怎么還付錢啊？不是跟你說過嗎。你要再給錢，我就不給你桌子了�！睆埓髬� 只好無可奈何地走了。
此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)愛管閑事也是樂于助人�。�
他就是我的外公，一個(gè)樂于助人的人，幫助過如天上星星般的人，我一定要學(xué)習(xí)外公樂于助人的高貴品質(zhì)，去奉獻(xiàn)他人。
樂于助人的他作文3
在我們班里，我不只有鄧文乾這一個(gè)好朋友，雖然當(dāng)中有許多“損友”，但是在這些朋友中，傅天成可以說是最特殊的，因?yàn)樗俺蟆钡某骸?/p>
傅天成長(zhǎng)著一張瓜子臉，雖然有著小小的眼睛，但他有一對(duì)如同“豬八戒”這么大的耳朵，臉上還有著“點(diǎn)臉之痣”。他*時(shí)總是穿著藍(lán)色上衣，也愛穿灰色的褲子和黑色的鞋子。他雖然長(zhǎng)得不好看，但學(xué)習(xí)成績(jī)也似乎和臉一樣的差，還記得上次語文考試，他竟然考了一個(gè)令我大驚失色的分?jǐn)?shù)，只考了六七十分，成功的考進(jìn)了倒數(shù)第三名的行列中。
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是他樂于助人。有一次放學(xué)回家，我跟他并肩而行，就在過馬路的時(shí)候，我和他看見了一位老奶奶，起初沒有太在意，我們過去之后發(fā)現(xiàn)綠燈變成了紅燈，傅天成看了之后，忙回去幫助那位老奶奶，而我則是去幫那位年邁的老奶奶拎東西，大約過了半分鐘之后，我們終于走過了斑馬線，走完之后，那位老奶奶向我們道謝，于是我們不約而同地說了一句：“這是我們應(yīng)該做的'”！除了這件事之外，我還親眼目睹傅天成干過的許多好事，每次我也會(huì)一起去幫助那些需要幫助的人。
傅天成他真是一個(gè)樂于助人的人，他雖然有著*凡的外表，但是他有著一顆善良的心。這就是我的好朋友！
從傅天成干過的這些事情當(dāng)中，我明白了，我們一定要成為一個(gè)樂于助人的人，在別人有困難的時(shí)候，我們就要伸出援助之手，做一些力所能及的事！
樂于助人的他作文4
我的同學(xué)馮上是一個(gè)樂于助人的人，他*常一看見同學(xué)有困難，總會(huì)熱心地幫助同學(xué)。
有一天下課時(shí)，我把下一節(jié)課需要用的課本和鋼筆都擺在了課桌上，然后用課本把鋼筆給壓住，就出去玩了。可是等我回來喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我那支鋼筆不見了。那可是我最愛的鋼筆，我非常喜歡它，可不想讓它丟了，便在附近找了起來。
我翻翻書包，發(fā)現(xiàn)里面沒有，就把里面的書全部倒了出來；又摸摸里面，看看有沒有，結(jié)果還是沒有；又翻翻筆袋，里面只有其他的鋼筆和鉛筆，就是沒有那一支鋼筆。我趴在地上仔仔細(xì)細(xì)地找了起來，可是我把前后左右找了一遍又一遍，連那支鋼筆的影子都沒看見。我越找越心煩，恨不得讓它馬上出現(xiàn)。
馮上看見了我那著急的樣子，便關(guān)切地問我：“曄林，你怎么了？有什么事呀？”我焦急地對(duì)他說：“我那支心愛的鋼筆丟了，快幫我找找吧�！彼宦�,馬上就幫我找了起來。他一邊找一邊安慰我說：“別著急，鋼筆丟了，可以好好跟媽媽說，媽媽也是可以原諒你的。”聽了他的話，我的心才漸漸*靜下來，更加仔細(xì)地找了起來。
我們?cè)诘厣险伊撕镁枚紱]找到。突然，他眼睛一亮，說：“我們找找抽屜吧！”我仔細(xì)地翻了翻抽屜，竟然找出了那支心愛的鋼筆。馮上拍拍我的肩膀說：“看，我讓你慢慢找，別著急，這不真的找到了吧！”
這就是馮上，我的同學(xué)，不但樂于助人，還挺會(huì)做思想工作呢。
樂于助人的他作文5
多點(diǎn)幫助，多點(diǎn)關(guān)心，生活往往會(huì)更加幸福。生活中有許多值得我們欣賞的人如：鐘南山和袁隆*爺爺，他們都是***兒，他樂于助人的小舉動(dòng)讓我欣賞。
他是我的同學(xué)，同學(xué)們都稱他為樂于助人小王子。這是因?yàn)樗麡酚趲椭瑢W(xué)，但有時(shí)也會(huì)拒絕。記得一次老師布置了幾道很難的題，讓我們課下做，但我們班上只有他一人做出來了，他沒有直接拿去給老師看，而是細(xì)心地給我們講解，讓我們聽懂為止，然后再去拿給老師，我們同學(xué)都在心里紛紛夸贊他，欣賞他樂于助人。
在一次測(cè)評(píng)中，我們分開坐一部分，在教室，一部分在外邊，我正好與兩個(gè)呃玩的最好的伙伴坐在一起，在做卷子時(shí)，最后一道題，我絞盡腦汁，最后還是做了出來，那個(gè)伙伴去問他最后一道題時(shí)，他就看都不看的拒絕了，我就小聲地說他：“虧我們*時(shí)還夸你呢，到了關(guān)鍵時(shí)候就不行了，他還是你的好伙伴呀，我來幫你寫。”他竟然聽到了，他對(duì)我倆說：“你不能給他答案，而我不給他答案，也是在幫助他，如果現(xiàn)在把答案給他看，鑰匙到了，期末考試怎么辦?你還能幫他嗎?況且他沒考好的話，不僅老師會(huì)批評(píng)他，家長(zhǎng)也會(huì)批評(píng)。”我倆聽了他的話，恍然大悟，我沒有給他抄，在考試后，我倆給他講了那道題，我在心里欣賞她的樂于助人。
再一次他幫助我時(shí)，我欣賞他的樂于助人，在一個(gè)陽光明媚的一天，我倆一起去書店買書，我倆到了書店之后轉(zhuǎn)了一圈又一圈，始終沒有找到要買的書，我倆去問店員，店員幫我找到。我倆拿起書就要去結(jié)賬，但發(fā)現(xiàn)我拿的錢不夠，我準(zhǔn)備把書放回去，我覺得非常尷尬，他伸出手給我五元錢，我激動(dòng)極了，我又一次欣賞他樂于助人的精神。
在生活中，我覺得到處都有他的身影，他總是幫助別人，他*時(shí)還會(huì)幫助鄰居看小孩搬東西，他還會(huì)幫助小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷就會(huì)幫助小動(dòng)物治療。在這這里我又一次欣賞他樂于助人的精神。
這次我懂得了，我們要有愛情，要多幫助別人，他的樂于助人的精神讓我深深記在心中。
樂于助人的他作文6
在我們班里，我不只有鄧文乾這一個(gè)好朋友，雖然當(dāng)中有許多“損友”，但是在這些朋友中，傅天成可以說是最特殊的，因?yàn)樗俺蟆钡某骸?/p>
傅天成長(zhǎng)著一張瓜子臉，雖然有著小小的眼睛，但他有一對(duì)如同“豬八戒”這么大的耳朵，臉上還有著“點(diǎn)臉之痣”。他*時(shí)總是穿著藍(lán)色上衣，也愛穿灰色的褲子和黑色的鞋子。他雖然長(zhǎng)得不好看，但學(xué)習(xí)成績(jī)也似乎和臉一樣的差，還記得上次語文考試，他竟然考了一個(gè)令我大驚失色的分?jǐn)?shù)，只考了六七十分，成功的考進(jìn)了倒數(shù)第三名的行列中。
他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是他樂于助人。有一次放學(xué)回家，我跟他并肩而行，就在過馬路的時(shí)候，我和他看見了一位老奶奶，起初沒有太在意，我們過去之后發(fā)現(xiàn)綠燈變成了紅燈，傅天成看了之后，忙回去幫助那位老奶奶，而我則是去幫那位年邁的老奶奶拎東西，大約過了半分鐘之后，我們終于走過了斑馬線，走完之后，那位老奶奶向我們道謝，于是我們不約而同地說了一句：“這是我們應(yīng)該做的”！除了這件事之外，我還親眼目睹傅天成干過的許多好事，每次我也會(huì)一起去幫助那些需要幫助的人。
傅天成他真是一個(gè)樂于助人的人，他雖然有著*凡的外表，但是他有著一顆善良的心。這就是我的好朋友！
從傅天成干過的這些事情當(dāng)中，我明白了，我們一定要成為一個(gè)樂于助人的人，在別人有困難的時(shí)候，我們就要伸出援助之手，做一些力所能及的事！
樂于助人的他作文7
森林里有兩匹小馬，一匹叫云云，一匹叫朵朵。云云是個(gè)樂于助人的好孩子，而朵朵卻只為自己著想。 一個(gè)傍晚，小狗多多在森林里迷路了，他坐在路邊，看著越來越暗的天色，無助地哭了起來。這時(shí)，朵朵正巧走了過來。多多滿懷希望地問道：“朵朵姐姐，我找不到回家的路了，你能送我回家嗎？”朵朵撅著嘴巴說：“我才不呢，我還要玩耍呢�！闭f完頭也不回地丟下多多自個(gè)兒走了。過了一會(huì)兒，云云聽到叢林里傳來隱隱的哭聲，趕過來見到多多在哭，弄清怎么回事兒以后，她熱心地說：“多多，別怕，我送你回家�！闭f著，把多多背在身上，安全地送他回到了家。 一個(gè)烈日炎炎的午后，山羊公公駝著一大袋干草，走在回家的山坡上，汗水把他的衣服全都浸透了。他一邊喘著粗氣，一邊對(duì)正在玩耍的朵朵說：“朵朵……我走不動(dòng)了……你能幫我馱一會(huì)兒干草嗎？”朵朵看了看，說：“這么累的活，我可不干！”這時(shí)，云云走了過來說：“山羊公公，您太辛苦了，讓我來幫您馱草吧！”山羊公公感激地說，“好孩子，謝謝你！” 就這樣，云云幫助了許多人，得到了大家的喜愛。
朵朵不愛幫助別人，漸漸地沒有人和她做朋友了。有一天，朵朵生病了，可是卻沒有人來照顧和陪伴她。她口渴了，請(qǐng)鄰居小兔可可幫她倒一杯水。誰知可可說：“你從來不幫助別人，還是你自己起來倒水喝吧！”她肚子餓了，請(qǐng)小鹿安安幫她采點(diǎn)兒青草，可是安安說：“我只愿意幫助云云那樣的好孩子�！边@時(shí)，朵朵心里別提多難過了，*時(shí)自己不愛幫助別人，現(xiàn)在誰也不愿意幫助自己了。她真后悔。正懊惱著，云云得知消息來到了朵朵家，她把自己的午餐一口口喂給朵朵吃，然后背起朵朵說，“好伙伴，我不會(huì)丟下你不管的，我這就帶你去看醫(yī)生！”朵朵靠在云云的背上，感到一陣陣溫暖，也為自己以前的錯(cuò)誤感到羞愧。 從那以后，朵朵也開始樂于助人了，她們倆一起在森林里，幫助了許許多多的伙伴。
樂于助人的他作文8
她，是一個(gè)樂于助人的女孩，是我最好的朋友，你們猜她是誰呢？她就是——段玟好。
她偏矮的個(gè)頭，有時(shí)披著一頭烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)梳著一根高高的馬尾辮。一張瓜子臉，紅潤(rùn)而可愛。細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。紅紅的櫻桃小嘴，唇白齒紅。
她特別的樂于助人。記得有一次，我和她一起出去買制作卡片的材料。半路上，我們遇到了一個(gè)正嗚嗚大哭的小女孩。她見了，忙跑過去問：“你怎么啦，小妹妹？”小女孩哽咽著說：“大姐姐，我找不到媽媽了�！倍午浜糜旨泵査f：“你告訴姐姐****電話，姐姐給**媽打電話�！毙∨�(bào)出了一串?dāng)?shù)字。我站在一旁心里埋怨著：“段玟好呀，你亂管啥閑事呀。段玟好撥出電話后，我們站在那等了半個(gè)多小時(shí)，小女孩的媽媽才急急忙忙的跑來。小女孩的媽媽十分歉意地說：“對(duì)不起呀，給你們添麻煩了。”“沒關(guān)系的，我們正好路過�！倍午浜谜f。事后，我問她說：“你好好的管啥閑事呀。”她一臉認(rèn)真地說：“這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的朋友——段玟好，一個(gè)樂于助人的女孩。作者：徐銅陽
樂于助人的他作文9
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那白白嫩嫩的臉，見到了就想咬一口，而她就是我的好朋友——王若綺。
我從認(rèn)識(shí)她那天開始就知道她有一個(gè)小愛好——就是精心地打扮自己，她每天都要把一面小鏡子和一把小梳子放在筆袋里，只要一有空就拿來左照照，右梳梳，可那一次……
那是一個(gè)寒冷的早晨，雨絲在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)吹過樹梢發(fā)出沙沙的聲音，好聽極了！我和王若綺正走在上學(xué)的路上，走著走著，突然，從遠(yuǎn)處傳來一陣大哭聲，“好奇寶寶”王若綺順著聲音的方向走去。印入眼簾的是一個(gè)小女孩跌倒在水洼中，正放聲大哭著向別人求助，這一幕被若綺看見了，她毫不猶豫地丟下雨傘，三步斥兩步地跑那個(gè)小女孩身邊，小心翼翼地將她扶起來，這時(shí)雨水落在她漂漂亮亮的衣服上，而她卻不管不顧，而是全心全意的地在問那個(gè)女孩：你疼不疼？有沒有摔到哪里……這使我難以想象，今天的若綺就像變了一個(gè)人似的，*時(shí)就是一滴水滴在她的衣服**，她都要用紙巾擦上好幾遍，直到它干了為止，而今天是怎么了！就在這時(shí)她的行為使我更驚訝了！她從書包里拿出了她*日最喜歡的都不舍得用的可愛紙巾幫那個(gè)小孩擦拭……
愛干凈、愛打扮的她，那熱心腸可真不是說說的，這可是有科學(xué)依據(jù)的，那有一件事也能說明這一點(diǎn)哦！
在補(bǔ)習(xí)班里，同學(xué)們只要有一點(diǎn)困難，第一個(gè)想到的就會(huì)是她，她會(huì)沒有一句怨言的一題一題為你解答。有一次，同學(xué)問她題目時(shí)，她忙放下手頭的作業(yè)，走過去，因?yàn)樘绷�，同學(xué)的筆畫了道她的衣服，人人都知道她對(duì)衣服一點(diǎn)臟，她都很生氣，這次何況是用水筆劃的，同學(xué)們都以為她會(huì)把那個(gè)同學(xué)罵了狗血噴頭，另人費(fèi)解的是，她卻先是用那溫柔而優(yōu)美的聲音給同學(xué)講起了題目，后來她才去一旁輕輕的用濕紙巾擦著衣服……
看！這就是我那個(gè)助人為樂，為自己想的少，為別人想的多，同時(shí)也不忘打扮的她，我的好朋友——王若綺。
樂于助人的他作文10
我有一個(gè)樂于助人的小伙伴-順。她適中的身材，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可愛的小臉上嵌著兩顆水靈靈的大眼睛，還挺著一個(gè)高高的鼻梁。我五歲的時(shí)候，學(xué)習(xí)了輪滑。但由于身體協(xié)調(diào)能力差，總是挨摔，因此，總是格外小心。這種挨摔的恐懼也一天比一天大。一天晚上，我約順順去輪滑。到了操場(chǎng)的時(shí)候，看見她已經(jīng)在操場(chǎng)等我了。我做好了心理準(zhǔn)備，等著她來嘲笑我滑的不好。結(jié)果，她不僅僅沒有嘲笑我，還一步步耐心的教我�！跋葘⑸眢w前傾，雙手背后，右腳從前往后一滑，左腳再順勢(shì)滑下�！本瓦@樣我一直滑，一直滑……學(xué)習(xí)完輪滑的基本姿勢(shì)，她又開始教我花樣滑法。有一種被我們稱之為“飛天豬”花樣滑法，就是反復(fù)的滑起蹲下，起來蹲下……輪滑的快樂使我們忘記了時(shí)間，讓這個(gè)晚上在歡歌笑語中結(jié)束了。
這就是我的朋友順，她那樂于助人的品德值得我們學(xué)習(xí)！我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀好學(xué)生！
樂于助人的他作文10篇（擴(kuò)展3）
——他真樂于助人作文3篇
他真樂于助人作文1
她，一個(gè)普通的女孩。走到哪里，她那雙大眼睛都會(huì)不停地尋找需要幫助的人。
她是我們班的“活雷鋒”。上課時(shí)，同學(xué)沒帶筆，她借；下課時(shí)，小朋友不會(huì)系鞋帶，她幫；放學(xué)后，看到老奶奶過馬路，她扶……無論走到哪兒，哪里需要幫助哪里就能看見她的身影。
中午我和她走在放學(xué)的路上，天氣十分熱，她拿出錢，要去買雪糕。走著走著，她突然跑開了，我趕緊跟上去。“你怎么了？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，她蹲在一個(gè)小男孩的身邊，小男孩坐在地上傷心的'哭著：“我錢丟了，沒錢坐車回不了家了。”毫無疑問“活雷鋒”一定要幫忙。只見她順勢(shì)從口袋里掏出一元錢，溫柔地問他：“夠嗎？”小男孩有點(diǎn)吃驚，擦了擦眼淚，抬起頭來問她：“真的要給我嗎？”“恩，拿著吧，別弄丟了，快回家，**媽會(huì)著急的。”那男孩接過錢，說了聲：“謝謝�！比缓蟪卉囌九苋ァＶ钡侥莻�(gè)男孩從她視線里消失，她才離開。我問她：“天氣這么熱，你不買雪糕卻把錢給了他，你怎么想的？”她認(rèn)真的對(duì)我說：“你知道嗎，那個(gè)小男孩丟了錢回不了家，不就少吃了一根雪糕嗎，但是我卻幫助了他�！薄澳闾珮酚谥肆�！”我忍不住贊嘆道。她說：“其實(shí)我也沒干什么驚天動(dòng)地的大事，但幫助人是很快樂的。”是啊，送人玫瑰，手留余香。
她，沒有干什么大事，只是幫助了別人�？删驮谶@些小事中，我看到了她那顆金子般閃光的心。
樂于助人的他作文10篇（擴(kuò)展4）
——樂于助人的同學(xué)作文10篇
樂于助人的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的'眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子**的。她總愛扎一條馬尾辮，她走起路來辮子一甩一甩的�？瓷先ズ芫�，李瑩特別愛幫助人。不管誰有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
有一次語文課做作業(yè)時(shí)，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，我在書包里找了好半天修正帶也沒找著。我很著急，我的同桌趙一彪看見了說：“你怎么呢？”我說：“寫錯(cuò)字了，我沒找著修正帶，你有嗎？”趙一彪說：“我也沒有帶來�！边@時(shí)，一卷修正帶遞給了過來。原來是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字，就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說：“謝謝你�！崩瞵撜f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
李瑩就是這樣一個(gè)愛幫助別人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
樂于助人的同學(xué)作文2
我們班有一個(gè)樂于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她*時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛穿粉***衣服。你猜猜她是誰?對(duì)了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問仉柯媛：“仉柯媛，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你。”她二話沒說，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂于助人!”我高興地說。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚唬嗟腵同學(xué)就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
仉柯媛真樂于助人呀!
樂于助人的同學(xué)作文3
我的好朋友——小靈是一個(gè)樂于幫助別人的人。
她經(jīng)常披著頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子般的臉和一張像櫻桃似的嘴巴。
記得有一次，我和小靈在路上走著走著，突然看見前面有一位老奶奶，她手里拿著一大袋的東西，不知里面裝的是什么，這么沉。這位老奶奶已經(jīng)有八十多歲了，家里只有她一個(gè)人能干活，她的兒子從小得了，什么也不會(huì)做。這時(shí)我和小靈急忙追老奶奶，邊追邊喊奶奶等等我們，當(dāng)我們跑到奶奶的面前時(shí)，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小靈連氣都沒喘過來，便臉上帶著笑容對(duì)老奶奶說：“奶奶我來幫您拿回家吧？”奶奶笑著說：“不用了，自己來就行了，這米又不重。”小靈又說：“您都這把年紀(jì)了，讓我來幫您拿就行了，您看您的腰都彎了，您要是再拎重東西的話您的腰就會(huì)更彎的�！蹦棠绦α�，順手把這袋米遞給了小靈，當(dāng)小靈拎這袋米的時(shí)候，我小心翼翼地觀察小靈的手，不久我發(fā)現(xiàn)小靈的手在發(fā)抖，我快速地走到小靈身傍，和小靈一起抬了起來。把米抬到了奶奶家，奶奶連聲說：“謝謝你們孩子，謝謝你們�！毙§`高興地說：“以后有什么重東西你不要拿了，您來找我，我來幫您》”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和小靈就離開了。
小靈，你真是我的榜樣啊，我一定響你學(xué)習(xí)的。
樂于助人的同學(xué)作文4
我已經(jīng)在學(xué)校里度過了差不多六年的小學(xué)生活了，我與同學(xué)們?cè)诹甑纳罾铮l(fā)生了許多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今讓我最難忘的還是羅xx。
羅xx是我們學(xué)校里的大隊(duì)委，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱愛運(yùn)動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，幾乎是各方面都最佳。她笑起來總是甜甜的，嘴巴一翹起來，眼睛便瞇成了一條縫，身體圓圓胖胖的，可真像一只小熊貓呀！她那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，被扎成了一條俏皮的小馬辨，在領(lǐng)操的時(shí)候總是一甩一甩的，可愛極了。她活潑，開朗，有禮貌的她惹人喜愛，她在上課的時(shí)候總是認(rèn)真思考，專心致志，做好筆記，所以在她的作業(yè)本上經(jīng)常會(huì)見到一個(gè)**的A分！
記得有一次，我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，有一道題我想來想去都不xx白，連參考書都翻了，還是沒弄懂，正當(dāng)我在緊張的時(shí)刻，羅xx走了過來，用手輕輕地拍了一下我的肩膀，輕聲地問：“遇到什么困難了嗎，有什么是我可以幫助你的？”她簡(jiǎn)直就是雪中炭，我的及時(shí)雨呀！我立刻向她請(qǐng)教，她拉開了椅子慢悠悠地坐下，雙手捧著數(shù)學(xué)書，眼珠子滾動(dòng)了一下，思考片刻后，便開始滔滔不絕地向我說解，等我xx白時(shí)，已向她說xx，可她還怕我還沒弄懂，繼續(xù)說，唉……還真是夠“煩”的呀！但還是多虧了她，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)有所提高。
所以她不但是樂于助人，還勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)也是她的喜愛，羅xx在籃球比賽時(shí)立下的汗馬功勞，為班級(jí)服務(wù)，樂于助人……她的精神值得讓我去敬佩。
樂于助人的同學(xué)作文5
我是**班的學(xué)生，我們班有一位同學(xué)叫李**，他十分頑皮可愛，但也十分“嚇人”！我對(duì)他既不熱情，又不冷淡，也有點(diǎn)厭惡的感覺。但是，通過一件事，改變了我對(duì)他的看法。
那件事是上個(gè)星期五，我和他先后來到班里，坐到自己的位子上，我們倆是同桌。過了一會(huì)兒，老師來了，我們掏出的自己的作業(yè)開始埋頭寫，“沙沙沙，沙沙沙”筆尖在作文本上飛快的舞蹈。五六分鐘后，我的筆突然不顯了了，當(dāng)時(shí)我也以為是筆出水兒不良，可一打開筆殼，不禁十分驚訝：“鋼筆……筆……沒水兒了！”許多的同學(xué)也不抬頭，默默不問，也有的有其心，無其力，只帶一根可涂擦筆，有的可能是沒看見不知道。而李**抬頭看了我一眼，二話不說地從文具盒中拿出一支可涂擦筆，放在我桌子上，說：“給，快拿去用吧�！比缓箢^又陷入一片思考的境界里……。我拿著筆不假思索地說：“謝謝�！薄安豢蜌�，快寫吧，被老師知道了就不好了！”我拿著筆，心里久久不能*靜！
是呀，“借筆”這一個(gè)小小的舉動(dòng)看似不起眼，實(shí)際上包含很多：包含著同學(xué)之間的友誼；包含著自己內(nèi)心的善良；同樣也包含著真誠(chéng)。當(dāng)你親身經(jīng)歷的時(shí)候，就會(huì)深深體會(huì)到那種無私、偉大、樂于助人的精神。
這就是李**，一位樂于助人的好同學(xué)，一個(gè)我學(xué)習(xí)的好榜樣！
樂于助人的同學(xué)作文6
同學(xué)，多么熟悉的稱呼！他可以在你有困難的時(shí)候伸出援助之手；他可以在你傷心的時(shí)候給予安慰的話語；他可以在你生病的時(shí)候帶來無微不至的關(guān)愛。
記得那天，陽光似火焰般照著我，云朵似遮陽傘般擋著那刺眼的大太陽。我在操場(chǎng)上大步跑著，真是太勞累了！堅(jiān)持還是不堅(jiān)持跑下去？熱一直在我腦海里暢游著，我一不小心猛地摔了一跤，摔在那**臺(tái)最尖的大理石上，空氣仿佛凝固住了，小鳥和樹兒不再歡歌躍舞了，血液在我的大腿上流淌著，皮肉都翻開了。突然，我旁邊的一個(gè)同學(xué)大喊：“快來人啊，有人摔倒了！”
那一位同學(xué)——張思瀚馬上跑了過來，我躺在地上大聲哭泣著，手一直蓋在我受傷腿上的傷口上，他慢慢俯下身子背起了我，我死死地緊抓著張思瀚的脖子，我的淚水還在我的眼眶里流淌著。他大步流星地跑向了醫(yī)務(wù)室，汗水一滴一滴地往下掉。望他那疲勞的眼睛，應(yīng)該累麻了的手，還有他那胖胖的身材，我百感交集，咬著牙，忍著那股劇痛。張思瀚喘著氣說：“忍住，快到了!”
“我知道，我已經(jīng)忍住了�！蔽铱拗f。
“你不要再哭了，傷不是很嚴(yán)重的。”他試圖安慰我。
我擦了擦眼淚：“我沒哭��！”
他又笑了笑，但是我的眼睛里總會(huì)情不自禁地流出一兩滴淚水，因?yàn)槲业玫搅藙e人的幫助，也覺得很幸�！�
張思瀚，我的好同學(xué)！你總能在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，雖然你很胖，但我知道你在努力減肥。加油！我了自己的目標(biāo)，我們一起努力！
樂于助人的同學(xué)作文7
我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的，頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的時(shí)候非常認(rèn)真，但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛幫助別人。
記得那是一個(gè)非常熱的一天，老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫題，我仔細(xì)地看了看了，分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的時(shí)候，一看筆不見了，我先打看文具盒看了看了沒有;又再書里翻了翻沒有;然后在抽屜里翻來翻去，又在書包里翻來翻去，就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的**似的，非常著急，坐在我后面的許靖媛看見了說：“我先借你一支筆吧，下課我和你一起找吧�！蔽腋吲d地接過筆說：“好啊!”下課啦，許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆�！罢业搅耍 彼吲d地說道。我趕緊過去，對(duì)許靖媛說：“謝謝你�！痹S靖媛說：“這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的朋友，一個(gè)愛助人為樂的好朋友。
樂于助人的同學(xué)作文8
我們班有一個(gè)樂于助人的小男孩——黃李恩，他的頭發(fā)很黑，眼睛**的，顯得挺有靈氣；鼻子小小的，嘴巴**的，笑起來，嘴巴就變成了一個(gè)彎彎的月牙。
他很熱情。有一次，同桌忘記帶筆了，黃李恩知道了，說：“我借給你�！蓖勒f：“謝謝你�！秉S李恩說“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助！”
他很樂于助人。一天中午，黃李恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個(gè)老爺爺在要錢。他覺得老爺爺很可憐，就把這10元錢給了他。
他很誠(chéng)實(shí)。一天早晨，他上學(xué)遲到了，老師問：“你怎么現(xiàn)在才來？”黃李恩大聲說：“因?yàn)槲易呗返腵時(shí)候，腳被崴到了，而且我家里又離學(xué)校很遠(yuǎn)�！崩蠋焽�(yán)肅地指了指教室門口，說：“在這里站著�！蓖瑢W(xué)們抱著肚子大笑起來，只有我沒有笑，我在默默地想著：“為什么黃李恩被罰站了？以前，其他同學(xué)們遲到了，都不把遲到原因告訴老師�！�
黃李恩同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂于助人的人，我想和他成為好朋友。
樂于助人的同學(xué)作文9
我的同學(xué)唐敬智有許多優(yōu)點(diǎn)，我最想說說他的樂于助人。
記得有一次，正好在一個(gè)下雨的下午，快要放學(xué)了，可是我早上忘記了帶雨傘，這下可該怎么辦呢？眼看同學(xué)們都走出了校門，我的心里如十五個(gè)吊桶打水——****。
我著急地找著和我同路的同學(xué)，可是和我同路的同學(xué)都找不到，那時(shí)恨不得拿個(gè)望遠(yuǎn)鏡來找，這時(shí)我想起了，今天爸爸媽媽都有事不能來接我了，怎么辦呢？正在我發(fā)愁的時(shí)候，我的同學(xué)也是我同學(xué)唐敬智走過來，拍了拍我的.肩膀?qū)ξ艺f：“顧安臣，你怎么不回家��？”我焦急的說：“我今天爸爸媽媽都有事不能來接我了，下雨了我也沒帶雨傘，正不知道該怎么回家呢？”唐敬智說：“正好我今天帶了一把大傘，我們倆一起回家吧！”我說：“那謝謝你了唐敬智，要不是你我都回不了家了呢�！碧凭粗钦f：“不要客氣，這只是舉手之勞而已�！闭f著，我們倆高高興興地向著家的方向走去。
樂于助人的同學(xué)作文10
那個(gè)女孩，個(gè)子不高，不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的，但很是可愛，也發(fā)著智慧的光芒。她就是我要夸的人——“楊楓”。
有一次，我和她一起坐公交車去上學(xué)，當(dāng)時(shí)有一位老奶奶，手上拿著很多袋子，累得滿頭大汗，她當(dāng)時(shí)坐在椅子上，看見了老奶奶，立刻站了起來把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的拐杖，費(fèi)力地說：“不用了小姑娘 ，我站著就行�？茨阋惨ド蠈W(xué)，你就坐著吧。”楊楓又對(duì)老奶奶說：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著不用您操心�！崩夏棠踢�是堅(jiān)持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說：“如果您不坐，我就在下一站下車。”老奶奶一聽，心里就非常著急，老奶奶說：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行�！惫卉嚿系娜�，看到了這一幕，都夸楊楓樂于助人。我也對(duì)楊楓舉起了大拇指。
這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學(xué)習(xí)樂于助人的品質(zhì)。
樂于助人的他作文10篇（擴(kuò)展5）
——樂于助人的同學(xué)作文10篇
樂于助人的同學(xué)作文1
我的同學(xué)叫陳xx，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來可愛極了，她的頭發(fā)卷起來像個(gè)外國(guó)人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做，要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會(huì)做。我看看四周，同學(xué)們都做好了。我想了想：我沒做好作業(yè)，等一下組長(zhǎng)來收作業(yè)。我不就是要被老師批評(píng)了嗎?我心里很害怕。忽然，我們班的陳依琳同學(xué)走了過來，對(duì)我說：“你需要幫助嗎?”我看了看，高興極了，說：“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對(duì)我說：“好啊!”一開始，她說得很快，她一下子就說完了，可我還不明白。依琳問我：“你明白了嗎?”我說：“還不明白，你可以在講一遍嗎?”她說：“好，我慢點(diǎn)說�！蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說了一遍，直到我弄明白為止。
依琳是我最好的朋友，她樂于助人，我要向她好好學(xué)習(xí)。
樂于助人的同學(xué)作文2
我們班有一個(gè)樂于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她*時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛穿粉***.衣服。你猜猜她是誰?對(duì)了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;同學(xué)有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問仉柯媛：“仉柯媛，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你。”她二話沒說，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂于助人!”我高興地說。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚�，二班的同學(xué)就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
仉柯媛真樂于助人呀!
樂于助人的同學(xué)作文3
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我都是一名五年級(jí)的學(xué)生了，偶然間，我看到了一張我和我幼兒園的好朋友李鋼在一起拍下的一張照片，記憶的閘門便一下子打開了……
李鋼，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)**的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴和一對(duì)小小的耳朵，湊成那樣活潑可愛、樂于助人的他。
那天，陽光明媚，萬里無云，小鳥在枝頭鳴叫，我們正津津有味地吃著老師給我們盛的飯。只見，王紅端著香噴噴的飯菜，嘴里哼著小調(diào)往回走。突然，她腳底一滑，“撲通”一聲，摔了個(gè)“狗啃泥”，哇哇大哭起來，“好疼啊！”就在這時(shí)，李鋼一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手輕輕地把王紅扶了起來，關(guān)心地問：“你沒事吧？不用急，我扶你去醫(yī)務(wù)室！”這時(shí)，王紅顫顫巍巍地回答道：“謝……謝！”
只見，李鋼扶著王紅，一邊安慰她，一邊彎下腰逗她開心。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她的'傷消毒，王紅痛得把臉都憋紅了，鬼哭狼嚎起來，也是李鋼在一旁親切地和她聊天，不停地安慰她。
李鋼，你真是樂于助人、善解人意的人��！
樂于助人的同學(xué)作文4
楊紫靈是我的同學(xué)，她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的女孩，她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。
記得那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，周老師留了幾道數(shù)學(xué)題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學(xué)們都沖出了教室，只剩下幾個(gè)沒寫完作業(yè)的同學(xué)。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈，我趕忙走上前去，說：“楊紫靈，這道題怎么寫呀？”看上去她有些猶豫：“可……可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧！”楊紫靈講得詳細(xì)，我聽得很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就會(huì)寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
樂于助人的同學(xué)作文5
我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的，頭發(fā)烏黑烏黑的。她寫字的時(shí)候非常認(rèn)真，但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛幫助別人。
記得那是一個(gè)非常熱的一天，老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫題，我仔細(xì)地看了看了，分析了分析。準(zhǔn)備拿筆的`時(shí)候，一看筆不見了，我先打看文具盒看了看了沒有;又再書里翻了翻沒有;然后在抽屜里翻來翻去，又在書包里翻來翻去，就是找不到筆。這時(shí)我跟火鍋上的**似的，非常著急，坐在我后面的許靖媛看見了說：“我先借你一支筆吧，下課我和你一起找吧�！蔽腋吲d地接過筆說：“好啊!”下課啦，許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆�！罢业搅�!”她高興地說道。我趕緊過去，對(duì)許靖媛說：“謝謝你�！痹S靖媛說：“這是我應(yīng)該做的。”
這就是我的朋友，一個(gè)愛助人為樂的好朋友。
樂于助人的同學(xué)作文6
我和唐芮從幼兒園到現(xiàn)在，一直是同班同學(xué)，也是最好的朋友，她活潑，陽光，每次一笑就會(huì)露出小酒窩。每天晚上寫完作業(yè)，或者是周末，我們都在一起玩耍。她還是樂于助人的一個(gè)女孩。
記得一年級(jí)，有一次，我流鼻血了，唐芮不僅安慰我，還拿紙幫我擦，帶我去洗，我非常感動(dòng)。直到現(xiàn)在，她的`這種精神還是沒改變。有一次，我同桌把我書撕爛了，于是，她找來了釘書機(jī)，幫我把書釘好了，還拿紙幫我擦眼淚。她也經(jīng)常幫助其他同學(xué)呢，不是她值日的時(shí)候，總是主動(dòng)幫助同學(xué)們掃地，倒垃圾，有同學(xué)吐了，她總是第一個(gè)拿著拖把的人……
你們瞧，這就是唐芮，一個(gè)樂于助人的女孩，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
樂于助人的同學(xué)作文7
我們班一提到蘇靖宇，大家都會(huì)豎起大拇指。她是一個(gè)熱心腸的人，是我們班真正的及時(shí)雨。
不管誰有麻煩，她都會(huì)幫忙。課后，她要么幫老師擦黑板，要么幫老師給學(xué)生講她不會(huì)的問題。放學(xué)后，她還每天幫助值班的學(xué)生做衛(wèi)生。每當(dāng)有困難，她都會(huì)幫助別人。
有一次語文老師要考生的字，我卻忘了帶天子本，讓我感覺像熱鍋上的**。蘇靖宇看到后，立刻從心愛的筆記本上撕下一張紙，放在我桌上。她說：“趕緊寫，老師以后考上。”我像小雞啄米一樣一遍又一遍地說謝謝。但是，我也很尷尬。前幾天她跟我借了塊橡皮，我連她都沒借。我笑著對(duì)她說：對(duì)不起，我太小氣了。她揮揮手說：“沒事，沒事，我忘了。趕緊準(zhǔn)備老師的考試作文。”。
那就更不用說了，一個(gè)陽光明媚的下午，我和小伙伴在比賽跳繩，被跳繩絆倒了。其他同學(xué)看到了，趕緊跑了。我的心仿佛打翻了一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，尤其不是味道。這是什么同學(xué)？這時(shí)，蘇靖宇快步跑過來，扶我起來說，疼嗎？我流著淚說：疼，當(dāng)然疼。她像大姐一樣安慰我說：“沒事。過段時(shí)間就不疼了�！闭f著，幫我用一只深腳，一只淺腳走向教室。到了教室，她忙著拿紙來，幫我擦膝蓋上的血。哎呀！血擦在她的白紗裙子上。她不在乎。她用酒精給我消毒。我的心感到溫暖。為什么你覺得我有這么好的同學(xué)？
你覺得她是熱心還是及時(shí)？
樂于助人的同學(xué)作文8
我們班有一位樂于助人的同學(xué)，她就是王珂。
王珂?zhèn)�頭在班級(jí)里中等，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)還有點(diǎn)自然卷，一雙明亮的大眼睛，笑起來很可愛。她*時(shí)話不多，總喜歡幫助同學(xué)。
有一天，我們?cè)谏险Z文課，老師在講臺(tái)上講著課，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽講。突然，有個(gè)同學(xué)站了起來說：“老師，我想……”話還沒說完就聽“嘩啦”一聲，他吐了出來。頓時(shí)，教室里彌散開一股難聞的味道。同學(xué)們都不約而同的捂住了鼻子。
我回頭一看，只見他桌子上，書包上都沾滿了他的嘔吐物，有沒消化的雞蛋，***……他的同桌像兔子一般飛快的離開的座位，嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領(lǐng)出了教室，這時(shí)王珂急忙拿了抹布，徑直走到那個(gè)同學(xué)的.座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了，然后又拿來拖把，拖干凈了地上的臟物。因?yàn)榕K物必較難處理，她拖了好幾遍才把地面清理干凈。
底下有同學(xué)開始竊竊私語：“難道她不怕臟嗎？我看了都想吐。”有同學(xué)說：“真惡心，她還去打掃了”。這時(shí)老回來了，看到這一情景，老師****地說：“同學(xué)們，我們大家應(yīng)該向王珂同學(xué)學(xué)習(xí)，我們是一個(gè)大家庭，大家應(yīng)該互相幫助�！�
教室里很快又開始了正常的上課。
這就是我們班樂于助人的王珂，以后我要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的精神。
樂于助人的同學(xué)作文9
《樂于助人的同學(xué)》樂于助人的同學(xué)莊河市鞍子山鄉(xiāng)花園小學(xué)六年一班呂琳在我們生活中，助人為樂的人有很多，我們班的張成嬌就是一位助人為樂的同學(xué)。一天晚上，我很難受就叫醒了媽媽，“哎呀，你發(fā)燒了！”媽媽就背起我往醫(yī)院跑去。吃藥打針后的第二天早上，我雖然好了一點(diǎn)，但上學(xué)還不行。媽媽把張成嬌叫過來，對(duì)她說：“成嬌，你能不能幫我家琳琳請(qǐng)一天假，她昨天晚上發(fā)高燒了，到現(xiàn)在還頭暈?zāi)亍！彼f：“行，沒問題！”媽媽說：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應(yīng)該的的�！蔽以诩野侔銦o聊地躺著，看著墻上的掛鐘走到到了3點(diǎn)50，這真是放學(xué)的時(shí)間，唉，不知今天又學(xué)了什么。4點(diǎn)多鐘，只見張成嬌拿著書、本和筆來了，當(dāng)她走到我的面前的時(shí)候，我一下愣住了，我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說：“你……你拿著課本來干什么？”她爽朗地說：“我來幫你補(bǔ)習(xí)今天老師講的內(nèi)容呀！”這時(shí)，和我一樣感動(dòng)的媽媽也問了一句：“是你們班老師叫你來的么？”“不是的，是我自己要來的！我不能讓她落課呀！”話剛說完，便打開書和本，給我補(bǔ)習(xí)起課來。第三天，我的病終于好了，帶著感激的心情我來到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的座位底下很干凈，課桌上更是一塵不染。我過去問張成嬌，她說：“這兩天你沒來，是我?guī)湍銙叩摹！薄爸x謝你，張成嬌，你真是我的好朋友！”從此，我和張成嬌成了最好的朋友，她助人為樂的精神感染了我，我也成了班級(jí)的助人為樂標(biāo)兵。推薦郭訓(xùn)民
樂于助人的同學(xué)作文10
他是我附近的一個(gè)同學(xué)。他長(zhǎng)得不是很高，身材微胖，頭發(fā)很短。他不僅成績(jī)很好，還樂于助人。他是誰?看下去就知道了。
他樂于助人，無論是在學(xué)習(xí)或別的事情上都一樣。有一回，我碰到一個(gè)難題不會(huì)，就去問他。只見他在本子上列了幾個(gè)算式，算完后又撓撓頭，露出他正在思考時(shí)特有的表情。他自言自語地說："嗯，分母加分子，應(yīng)該是這樣的..."說著說著，又列了幾個(gè)算式，很快就把答案算出來了，他算好后立即教我，讓我解決了問題。他可真厲害，我不由得不佩服他。
還有一次，有個(gè)同學(xué)摔倒了，他一看，急忙跑過去將那位同學(xué)扶了起來，并關(guān)心地問有沒有受傷。我又一次深深的佩服他。
不過，他有點(diǎn)小毛病，就是他既不喜歡戴紅領(lǐng)巾，也不喜歡束衣服。聰明的同學(xué)，你們猜到他是誰了嗎?是的，他就是蔡堉。
樂于助人的他作文10篇（擴(kuò)展6）
——樂于助人的作文12篇
樂于助人的作文1
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢原先是因?yàn)榘职值臉酚谥恕?/p>
有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《****》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原先他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽**飯立刻就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f：“這怎樣行如果李叔叔家沒燈，那他們家怎樣做事呢”說完將我推到一邊和李叔叔一齊到樓上去了。
爸爸走了沒多一會(huì)，媽**飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一齊吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會(huì)就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫忙別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂于助人的人!
樂于助人的作文2
我有一個(gè)樂于助人的外婆，她經(jīng)常主動(dòng)做好事。不信，你就往下看吧！
一天放學(xué)，我興高采烈地跑出校門，想立刻告訴外婆，“我考了100分�！钡俏易蟮扔业纫矝]等到外婆，我急得像熱鍋上的**團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我不知所措的.時(shí)候，外婆的那輛自行車不知道什么時(shí)候“變”出來了�！巴馄�，您怎么這么遲才來接我�！蔽疑鷼獾卣f�！拔医裉煊悬c(diǎn)事，所以來晚了，明天爭(zhēng)取準(zhǔn)時(shí)到�！蓖馄耪f�？墒堑诙臁⒌谌臁馄湃耘f來晚了，令我百思不得其解地是，外婆向來是個(gè)很守時(shí)的人，可最近怎么老是遲到。我想外婆肯定有“不可告人”的秘密。
周末早上，爸爸媽媽去朋友家了，只有我和外婆在家，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，外婆叫住了我，說：“我出去辦點(diǎn)事，你乖乖待在家做作業(yè)��！”我滿口答應(yīng)。心想揭穿秘密的機(jī)會(huì)終于來了。外婆前腳剛踏出家門，我就躡手躡腳地跟在她后面。
我跟隨著外婆來到我們小區(qū)的一幢樓前，外婆**三樓，我正納悶，這不是王奶奶家嗎？這時(shí)屋內(nèi)傳來王奶奶的聲音：“又要麻煩你了�！蓖跄棠痰膬号Ｄ暝谕獯蚬ぃ岸螘r(shí)間她的老伴又去世了，她又體弱多病，所以外婆抽空來照顧她。
弄清外婆“不可告人”的秘密，我悄悄地離開那兒回家做作業(yè)了。外婆回來時(shí)，我若無其事地問；“外婆，您剛才去哪了？”“去買東西了。”外婆隨口回答。我說：“不對(duì)，是去王奶奶家了。”外婆覺得瞞不過我，只好把事情一五一十地全告訴我。原來外婆怕王奶奶孤單，又體弱多病，每天外婆抽空去陪陪她，順便幫她分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。因?yàn)橥馄呕加刑悄虿�，怕家人�?*，就背著我們偷偷做起好事來了。這一刻，瘦小的外婆在我眼里突然變得無比高大。
我喜歡外婆的樂于助人。長(zhǎng)大了，我也要像外婆那樣幫助別人。
樂于助人的作文3
好冷的一天，天漸漸暗下來，太陽把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你認(rèn)真地動(dòng)筆列著豎式，樸樸實(shí)實(shí)的身上，泛起金色的光芒。你帶動(dòng)了我們，我們也一起算起來，補(bǔ)救自己的過錯(cuò)。
你，不是班長(zhǎng)，只是默默無聞的女生體委;你，沒什么“公務(wù)”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你，每天很忙，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛，樂于助人的楊知穎。
那天是主持人比賽，你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長(zhǎng)推來推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。
你接過了量化管理的表，沒想到你沒有推辭，迅速?gòu)臅锬贸鰜硪桓P，絲毫不覺得麻煩地從第一行開始算起來。你的眼神很專注，*時(shí)考試都可以口算的算數(shù)，你列起了豎式，你手里的筆迅速地飛動(dòng)著，還能看見你時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)嘴里說著：“再算一遍吧，可別算錯(cuò)了……”我的心顫動(dòng)了一下，這么冷的天氣，誰會(huì)愿意幫助別人干這種麻煩事啊?這么多的作業(yè)的壓力，誰會(huì)愿意再多一份工作啊?這么緊張的場(chǎng)面，誰不愿意多背背臺(tái)詞啊?
很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認(rèn)認(rèn)真真地開始算起來。我忍不住不幫你了，大家都湊過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺得你像陽光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。
天越來越黑，外面越來越冷，風(fēng)刮得越來越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。
你的樂于助人就像一束陽光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近;你的樂于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤(rùn)心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個(gè)的舉動(dòng)看起來很渺小，其實(shí)，就是你們的這些小小的舉動(dòng)，撐起了明凈的`天空。
樂于助人的作文4
殘酷的期末終于緊張的過去了，迎來的就是快樂的社區(qū)小活動(dòng)。
那天班上去了幾十個(gè)同學(xué)，他們頂著酷暑去做活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍去一個(gè)垃圾都能堆成小山的.地方去撿垃圾，你可不要以為這小小的垃圾不會(huì)有什么破壞喔！這對(duì)環(huán)境的破壞是很大的。
開始撿垃圾啦！大家就開始分頭行動(dòng)，連以最怕臟的**學(xué)都變成女漢子了。有的同學(xué)去早已干了的小池中去撿垃圾，有的同學(xué)在很臟的污水旁去撿垃圾，還有的同學(xué)在一堆枯枝敗葉中去撿垃圾，這一件事就干完了。下一件事就是去看望年邁的羅奶奶，雖然羅奶奶家并不窮苦，但是常年一個(gè)人在家十分寂寞，又加上腿腳不方便。
我們?cè)谌サ穆飞腺I了一些水果。我們到羅奶奶家的時(shí)候，我就大吃一驚，羅奶奶家的房子而溫馨干干凈凈的，接下來我們大家就來說福話，有的同學(xué)說祝奶奶越活越年輕，有的同學(xué)說祝奶奶天天開心。我們剛說完奶奶就呵呵的笑了，那笑聲中充滿了快樂，充滿了美好，同時(shí)也掃去了多年的孤獨(dú)與寂寞。
以后我們要多參加活動(dòng)，要多做一只勤勞的小蜜蜂，再說了老師曾教過我們贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
樂于助人的作文5
好冷的一天，天漸漸暗下來，太陽把它最后的一縷余暉映在你的臉上，你認(rèn)真地動(dòng)筆列著豎式，樸樸實(shí)實(shí)的身上，泛起金色的光芒。你帶動(dòng)了我們，我們也一起算起來，補(bǔ)救自己的過錯(cuò)。
你，不是班長(zhǎng)，只是默默無聞的女生體委；你，沒什么“公務(wù)”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的；你，每天很忙，卻依然抽出時(shí)間幫助別人。你就是樸實(shí)可愛，樂于助人的楊知穎。
那天是主持人比賽，你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯，冬風(fēng)捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊！再回頭一看記事本，今天的作業(yè)是格外的多，沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長(zhǎng)推來推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。
你接過了量化管理的表，沒想到你沒有推辭，迅速?gòu)臅锬贸鰜硪桓P，絲毫不覺得麻煩地從第一行開始算起來。你的眼神很專注，*時(shí)考試都可以口算的算數(shù)，你列起了豎式，你手里的筆迅速地飛動(dòng)著，還能看見你時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)嘴里說著：“再算一遍吧，可別算錯(cuò)了……”我的心顫動(dòng)了一下，這么冷的天氣，誰會(huì)愿意幫助別人干這種麻煩事��？這么多的作業(yè)的壓力，誰會(huì)愿意再多一份工作��？這么緊張的場(chǎng)面，誰不愿意多背背臺(tái)詞�。�
很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認(rèn)認(rèn)真真地開始算起來。我忍不住不幫你了，大家都湊過去了，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺得你像陽光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。
天越來越黑，外面越來越冷，風(fēng)刮得越來越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。
你的樂于助人就像一束陽光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近；你的樂于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤(rùn)心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個(gè)的舉動(dòng)看起來很渺小，其實(shí)，就是你們的這些小小的舉動(dòng)，撐起了明凈的天空。
樂于助人的作文6
名人說：“送人玫瑰，手留余香�！币郧昂懿幻靼走@句話，因?yàn)閹椭鷦e人，自己不就劃不來了嗎？為什么幫助別人呢？但有一次讓我徹底改變了這個(gè)看法。
記得那是初秋的一天，我和爸爸去中百準(zhǔn)備購(gòu)買明天春游的食物。我列了一張表，這張表上面寫了：果凍、薯片……一共列了十條我愛吃的食物。
我和爸爸帶著詳單步行到了中百，我一進(jìn)超市就先去賣果凍的區(qū)域。媽呀！只有最后一包了，趕快拿了去買別的食物，于是我便拿起這最后一包后直奔賣薯片的地方……
終于，所有的東西都買齊了，我拿著錢去收銀臺(tái)付錢。突然，我后面一個(gè)奶奶嘴里嘀咕著什么，我湊近一聽，原來她在說：“哎呀，我本來答應(yīng)孫子給他買一包果凍的，誰知卻賣完了，這回去怎么向?qū)O子交待呀？”我心想：要不問一問老奶奶，看能幫上什么忙？于是我問老奶奶：“奶奶，您孫子愛吃什么牌子的果凍呀？”“喜之郎牌的�！蔽业皖^一看，我的購(gòu)物籃里不就有一包嗎？到底給不給她呢？
我心想：給她吧，她一個(gè)人出來只為買孫子喜歡吃的果凍，也不容易呀。但是我自己也很愛吃呀，讓她下次再來買也行呀，再說了明天帶去給小朋友們分享，同學(xué)們肯定會(huì)給一樣好吃的，這多劃算呀！就在我萬分糾結(jié)的時(shí)候，一個(gè)聲音說：“桐桐，給這位老奶奶吧，下次爸爸再給你買兩包、三包都沒問題。”我回頭一看是爸爸，他用期待的眼神看著我。
我被爸爸說服了，不情愿地把這寶貴的一包給了那位老奶奶，那位老奶奶緊緊地拉住我的手，對(duì)我連聲說謝謝，我面無表情地回應(yīng)道：“不用謝�！蹦棠谈锻赍X便走了。
走在回家的路上，爸爸給我講了一個(gè)他親自經(jīng)歷的小事，在爸爸小時(shí)候曾經(jīng)幫助一個(gè)小男生找到了自己的家，他的父母果然答謝了他。
這也是一樣的道理，因?yàn)槿巳硕加懈卸鞯男�，只有幫助了別人，才能快樂自己，才能迸發(fā)出愛的光輝，照亮別人，也能照亮自己。
聽爸爸這么一說，我就懂了，說：“以后我要多幫助別人才是呀！”爸爸欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件事，我終于明白了“送人玫瑰，手留余香”的真正含義。
助人為樂的感覺真好呀！
樂于助人的作文7
我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——。長(zhǎng)著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看，她可樂于助人了。
記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語文夾子在班里不見了。我著急的直皺眉頭，那豆大的汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來，心里驚慌失措。
看見了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻對(duì)我說：“朱逸飛，你這是怎么了？”我焦急的說：“哎呀，我的語文夾子不見了�！甭犃�，然后鎮(zhèn)定自若的.說：“會(huì)找到的。”說完就開始了。
問我那個(gè)夾子有什么特征，還沒有等我說完，她就找了起來。先把后面一排的柜子翻來覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，終于找到了一個(gè)夾子，但這不是粉色的。用手摸了摸臉上的汗珠，接著找起來；而我呢，則在座位上干著急。又在四個(gè)角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，繼續(xù)找�！罢业搅�！找到了！”高興極了。我趕緊去看，果然是我的，我心里比吃了蜜還甜。
這就是我們班樂于助人的紀(jì)律委員。
樂于助人的作文8
小紅是我們班的班長(zhǎng)，她不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且十分地樂于助人。
有一天，小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然，天空出現(xiàn)一道閃電，之后一聲震耳欲聾的炸雷，傾盆大雨頓時(shí)從天而降，整個(gè)世界像掛起了一幅無比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然，透過迷茫的雨簾，小紅望見前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人，正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著，只見那位盲人被什么絆了一下，一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他，并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨，自己卻淋成了落湯雞�！安≡谀膬�，讓我送您回家吧。”小紅輕輕地對(duì)盲人伯伯說。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶地說：“謝謝你，小同學(xué)”！
樂于助人的作文9
大家好!今天我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。
我有著濃濃的'眉毛，眉毛下面是**的眼睛，眼睛上戴著銀黑色的眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級(jí)帥!
一天下午，下起了狂風(fēng)暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個(gè)傘竭盡全力的騎著，只見三輪車緩慢地走著，我飛快地跑了過去，老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不知道。
我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，知道是我辛辛苦苦幫他推車，那時(shí)的我是汗流浹背，老奶奶向我走來?yè)崦业哪�，笑著說：“孩子你辛苦了”!聽了這句話的我變笑了起來，我在心里說：“我以后要常常樂于助人”!
這就是樂于助人的我!
樂于助人的作文10
我的好朋友——小靈是一個(gè)樂于幫助別人的人。
她經(jīng)常披著頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子般的.臉和一張像櫻桃似的嘴巴。
記得有一次，我和小靈在路上走著走著，突然看見前面有一位老奶奶，她手里拿著一大袋的東西，不知里面裝的是什么，這么沉。這位老奶奶已經(jīng)有八十多歲了，家里只有她一個(gè)人能干活，她的兒子從小得了神經(jīng)病，什么也不會(huì)做。這時(shí)我和小靈急忙追老奶奶，邊追邊喊奶奶等等我們，當(dāng)我們跑到奶奶的面前時(shí)，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小靈連氣都沒喘過來，便臉上帶著笑容對(duì)老奶奶說：“奶奶我來幫您拿回家吧？”奶奶笑著說：“不用了，自己來就行了，這米又不重�！毙§`又說：“您都這把年紀(jì)了，讓我來幫您拿就行了，您看您的腰都彎了，您要是再拎重東西的話您的腰就會(huì)更彎的�！蹦棠绦α�，順手把這袋米遞給了小靈，當(dāng)小靈拎這袋米的時(shí)候，我小心翼翼地觀察小靈的手，不久我發(fā)現(xiàn)小靈的手在發(fā)抖，我快速地走到小靈身傍，和小靈一起抬了起來。把米抬到了奶奶家，奶奶連聲說：“謝謝你們孩子，謝謝你們�！毙§`高興地說：“以后有什么重東西你不要拿了，您來找我，我來幫您。”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和小靈就離開了。
小靈，你真是我的榜樣啊，我一定響你學(xué)習(xí)的。
樂于助人的作文11
“今天又要上常識(shí)課了!”同學(xué)們高興地相互傳遞著激動(dòng)人心的消息。我更是高興得拍著手大叫著。這時(shí)，我看到常識(shí)課的課**到黑板上寫了幾個(gè)字：“今天常識(shí)課到實(shí)驗(yàn)室去上!”“啊，我們又可以做實(shí)驗(yàn)了!”
“丁鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都已經(jīng)來到實(shí)驗(yàn)室端端正正地坐好了，等著老師來給我們上課。老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就說：“嗯，今天你們不錯(cuò)，紀(jì)律特別好!”我心里在笑著對(duì)自己說：“當(dāng)然，今天要做實(shí)驗(yàn)嘛!”
上課開始，老師要我們先自己看書學(xué)習(xí)，了解課文的主要內(nèi)容。我在看書的時(shí)候，不時(shí)往講臺(tái)上面看。我看到老師在整理著講臺(tái)上面的一些實(shí)驗(yàn)儀器。后來，我看得著迷了，忘記了看書。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)舉起了手，他已經(jīng)看好了課文。不一會(huì)兒，大家都舉起了手。老師立刻說：“好了，大家把書撲在桌子上。我提幾個(gè)問題，如果你們回答得好，就可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了�！蔽壹�(dòng)地想：快**題吧!由于大家看書非常認(rèn)真，所以對(duì)老師提出來的問題三下五除二，很快便全部回答好了，而且老師的臉上露出了笑容。“好，你們可以做實(shí)驗(yàn)了!”
我們立刻動(dòng)手，打開了桌子上的實(shí)驗(yàn)盒子。
這時(shí)，老師說：“現(xiàn)在，先看我做實(shí)驗(yàn)�！崩蠋煴阋贿呎f一邊做，讓我們知道今天的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該怎么做。老師拿起器具一件件作了介紹，然后，他把電池放在電池盒里，在電池盒兩端的接線柱上各接一根電線。然后，他把三個(gè)電池盒串聯(lián)起來，再在一端接上一只開關(guān)，然后接上一粒電珠，最后把電珠的一端接回到電池的負(fù)極上去。他把開關(guān)一按。老師在連接的時(shí)候，大家的眼睛一眨不眨地盯著。他把手往下按開關(guān)，我立刻看到一絲明亮的光芒飛射過來，進(jìn)入了我的眼睛里面。小電珠亮了!這時(shí)，我覺得小電珠的光亮就像那高掛在天空中的圓日放射出萬丈光芒。
老師把該做的實(shí)驗(yàn)做了一遍，接著就讓我們自己動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)來。我們就不慌不忙地動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)來了。我說：“先讓我來做，你們看，有什么問題請(qǐng)你們向我提出，好嗎?”“可以�！蔽掖蜷_盒子拿出兩節(jié)干電池裝在兩個(gè)電池盒子里面。接著，我用導(dǎo)線將電池、開關(guān)、電珠全部串聯(lián)起來。最后，我按一下開關(guān)，我想小電珠應(yīng)該立刻亮了�？墒�，出乎我的意料電珠沒有亮!邊上的學(xué)生說：“你的安裝沒有錯(cuò)誤，怎么會(huì)不亮呢?別灰心，再檢查一次�！蔽以嚵藥状�，但是，電珠都沒有亮。于是，我說：“可能是器具有問題，改用直接安裝�！闭f著，我取出電池盒里的電池，用一根導(dǎo)線的一端放在電池的底部，連接負(fù)極;用導(dǎo)線的另一端靠在電珠的邊上，然后將電珠的尾部放在電池的銅帽上面，連接正極。啊，那強(qiáng)烈的光芒在我手下出現(xiàn)了!我看著明亮的電珠，覺得它像我一樣在甜甜地微笑。
我高興極了，因?yàn)槲页晒α?
接著，我就讓別的同學(xué)繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)……
樂于助人的作文12
在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì)為人性中的閃光點(diǎn)所感動(dòng)，它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。但我說的是我的同桌——高宇航。
他，傻傻的，憨憨的。講得好聽點(diǎn)呢叫憨厚樸實(shí)，講得難聽點(diǎn)呢叫“憨傻的胖子”。別看他*時(shí)傻傻的，但是他有一個(gè)樂于助人的心。
記得那是一個(gè)清凈的中午，我趕忙訂正作業(yè)�！鞍�？寫錯(cuò)了！”我拿起修正帶涂改的那一瞬間，修正帶竟然卡住了，不管我怎么去修它，也依然沒有用。同學(xué)們正好也不在。
但，就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊的時(shí)候，他，猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了。他看見我在那兒愁眉苦臉的，就跑過來問：“你怎么了，不開心了？”
“哎，我的修正帶壞了。”我嘆了一聲氣。
“哦，就這個(gè)��！小事小事，我來幫你修不就好了嗎？”說罷，他就從自己的筆袋里拿出自己的修正帶遞給我，“你先用我的應(yīng)應(yīng)急，這個(gè)我來修，修好了給你�！�
這時(shí)，我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。我不由衷地說了一聲：“謝謝您！”
看！看！看！就是這么一件小事情，卻讓人感覺到他的胸懷是那么地寬闊，是這么地美麗和高尚。這也正應(yīng)了陳老師常常和我們說的一個(gè)成語——以小見大。
這就是我樂于助人的同桌——高宇航。
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