**斯騎鵝旅行記讀后感

　　看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的**斯騎鵝旅行記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

**斯騎鵝旅行記讀后感1

　　這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩**斯被小精靈變得只有大拇指那么大，他騎在熊鵝莫頓的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

　　那群大雁排著整齊的隊(duì)伍，一路向遠(yuǎn)方飛去。男孩深情地目送著他們的身影遠(yuǎn)去，他還在盼望著能夠再一次被魔法點(diǎn)中，再一次隨著雁群飛過(guò)遙遠(yuǎn)的陸地與海洋，**地翱翔在天地間。

　　這就是《**斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾，**斯與大雁告別了，我也跟書(shū)中的人物告別了。但是樂(lè)意幫助他人的**斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的品質(zhì)的。

　　像從前的**斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)小動(dòng)物。

　　唉，我太不應(yīng)該了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng)，牛、馬、驢等為人類(lèi)勞動(dòng)，狗是人們偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物對(duì)人類(lèi)和大自然的'好處真是說(shuō)都說(shuō)不完！

　　假如我們這世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣��？

　　鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄涼的世界！人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕，殘殺它們。

　　人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好、幸福！

**斯騎鵝旅行記讀后感2

　　暑假對(duì)于酷愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的，充實(shí)的。因?yàn)槲铱梢杂泻芏鄷r(shí)間來(lái)**支配了。其間，我讀了很多書(shū)，比如《父與子》，《假如給我三天光明》等等，不過(guò)我最喜歡的就是媽媽給我在圖書(shū)館借的《**斯騎鵝旅行記了》，三天的時(shí)間我就讀完了這本書(shū)。

　　書(shū)中講述了一個(gè)叫**斯的孩子在身體變小后經(jīng)歷的.一些奇幻的事情。在**斯變小后，他開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱險(xiǎn)的騎鵝之旅，目的地是拉普蘭。在旅途中，他遭遇了狡猾的狐貍，幫助了可愛(ài)的小松鼠，拯救了整個(gè)鵝群，從一個(gè)頑皮任性的小男孩，變成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

　　這樣一本情節(jié)曲折的書(shū)，深深的吸引了我。它讓人會(huì)不由自主的看下去，。書(shū)中**斯的勇敢善良，靈活機(jī)智。不怕困難，克服難關(guān)的品質(zhì)讓人欽佩。

　　這本書(shū)除了生動(dòng)的故事外，還介紹了許多豐富的地理知識(shí)，歷史知識(shí)，民間故事，節(jié)慶典故，讓我了解了歐洲的風(fēng)土人情，領(lǐng)略了瑞典的自然風(fēng)貌。在小說(shuō)中描寫(xiě)的山水景色、森林動(dòng)物，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前，使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗(yàn)的念頭，我期盼著那天盡快到來(lái)！

　　如果有可能的話(huà)，我真想和**斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風(fēng)景如畫(huà)的自然風(fēng)光，一起與詭計(jì)多端的斯密爾戰(zhàn)斗，一起體會(huì)幫助別人以后的快樂(lè)，用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個(gè)人與自然**共處的美好家園。

　　這本書(shū)，還讓我懂得這樣一個(gè)道理：只有真心的去幫助別人，才能真正享受到快樂(lè)，**斯就是一個(gè)例證。所以我要說(shuō)，**斯，好樣的！你是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關(guān)愛(ài)周?chē)�的人做起，讓自己成為一個(gè)富有愛(ài)心、懂得感恩的孩子。

**斯騎鵝旅行記讀后感3

　　《**斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。主要講述了一個(gè)小男孩兒**斯，被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。

　　**斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡搗亂，因?yàn)樽脚�小精靈而被精靈給變小了。無(wú)助之下，騎在了一只雄鵝莫頓身上，可雄鵝說(shuō)自己要去拉普蘭，**斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上，**斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾，還幫助了古堡里的黑老鼠，他還救了好幾次雁群，救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，回到了家，見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽?zhuān)�也變回了正常人。在雁群的幫助下，知道了家的溫暖，也懂得了要尊重小�?dòng)物。

　　這本書(shū)將勤勞，善良，助人為樂(lè)，勇敢等許多美好的.品質(zhì)融入進(jìn)了精彩的故事當(dāng)中。這本書(shū)，告訴了我們做人要有愛(ài)心，有多多幫助別人；我們要勇敢，在危急時(shí)刻挺身而出，幫助需要的人；我們要有智慧，在遇到困難時(shí)一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，從別的方面再想一想看有沒(méi)有解決方法。我們要有責(zé)任心，堅(jiān)持盡力把事情做好。

　　不過(guò)我感覺(jué)這本書(shū)給我們最大的啟示就是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然。我們不能虐待小動(dòng)物，要像對(duì)待人一樣對(duì)待他。請(qǐng)大家換位思考一下，如果你是小動(dòng)物，每天遭人們嘲笑，遭人們毒打，心里肯定不好受。我們要讓他們有一個(gè)美好的家園，不論是植物還是動(dòng)物，都是有生命的。無(wú)論是誰(shuí)，都有自己的感受，只要你善待它，你就能與他成為朋友，人類(lèi)和動(dòng)物是*等的，我們應(yīng)該與他們和睦相處，讓地球變成一個(gè)幸福和睦的大家園。

　　故事中的阿卡說(shuō)過(guò)的一句話(huà)讓我記憶猶新：“人類(lèi)把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為�！蔽蚁Ｍ�人類(lèi)能有點(diǎn)良知，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？

**斯騎鵝旅行記讀后感4

　　寒假中 ，我讀了《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

　　故事中主人公**斯騎的雄鵝馬丁去拉普蘭旅行。他們?cè)诼飞嫌龅皆S多朋友，有烏鴉鈍鈍、獵狗卡爾、麋鹿灰皮子、小松鼠；他們遇到的壞人有狐貍斯密爾、烏鴉（不包括鈍鈍）、草蛇。大雁們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到了美麗又幸福的拉普蘭。我最喜歡**斯和馬丁，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候，盡管阿卡不信任他，但是**斯還是要證明給阿卡看。那天晚上，狐貍斯密爾悄悄靠近大雁們，**斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾，就抓住斯密爾的.尾巴，但是不僅拉不住**斯，飯俄日被狐貍拖著往前跑。正當(dāng)狐貍張開(kāi)大嘴的時(shí)候，**斯使出渾身力氣，使勁一拉，即使**斯變成了小人，但是力氣還是很大，斯密爾沒(méi)想到**斯的力氣會(huì)這么大，一下倒退兩三步，松開(kāi)了大雁，從此以后，阿卡就非常信任**斯，愿意讓**斯跟我們一起去拉普蘭。

　　雄鵝馬丁準(zhǔn)備飛上天的時(shí)候，**斯拽著馬丁的腿不放，由于**斯變成了小人，所以馬丁就可以把**斯帶上天空，剛開(kāi)始馬丁還以為自己可以跟雁群一起飛翔兒自豪，可是到了下午，他就開(kāi)始感到疲倦了，盡管大口呼吸，用力地拍打翅膀，然而還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了雁群后面。飛在牽頭的領(lǐng)頭大雁阿卡怒氣沖沖地對(duì)馬丁喊：“大笨鵝，跟不上隊(duì)伍可以回家去！”但是馬丁不但沒(méi)有放棄，反而飛得更快。**斯和馬丁身上的這種永不服輸?shù)臍赓|(zhì)值得我們認(rèn)真體會(huì)和學(xué)習(xí)。

**斯騎鵝旅行記讀后感5

　　《**斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙囊徊糠浅Ａ钊烁袆?dòng)的童話(huà)，也是一部讓人深思的童話(huà)。

　　童話(huà)里的主人公**斯是一個(gè)活潑的小男孩，但他仗著自己比動(dòng)物個(gè)大，經(jīng)常捉弄和虐待家禽，所以被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)柔弱無(wú)力只有拇指那么大的小人。后來(lái)他騎上家鵝，與一群大雁一起飛行，開(kāi)始了一次神奇而艱險(xiǎn)的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了重重困難，最后他和大雁們成為了好朋友。通過(guò)旅行，**斯比從前更加懂事了，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。當(dāng)旅行結(jié)束的時(shí)候，**斯對(duì)動(dòng)物的態(tài)度完全改變了，小精靈又把他變回了原來(lái)的樣子。

　　讀完了童話(huà)的時(shí)候，我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天，我在田地里捉到一只螞蚱，我用線(xiàn)拴住它的腿，晃來(lái)晃去，直到我玩膩了，準(zhǔn)備放它一條生路時(shí)，這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐待，死了！我的這種行為和從前那個(gè)虐待動(dòng)物的**斯有什么區(qū)別呢？我不由的臉紅了。在日常生活中，我們也常常看到虐待小動(dòng)物的事情，比如遇到不順心的事，就拿小貓小狗們?nèi)鰵�，�?duì)它們又罵又打的。**斯是被小精靈施了魔法，經(jīng)歷了考驗(yàn)才改正自己的'缺點(diǎn)的，現(xiàn)實(shí)生活中可沒(méi)有小精靈給我們施展魔法，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)**斯改正錯(cuò)誤的過(guò)程，今后善待身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物們也是地球這個(gè)大家園的成員，它們給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了很多的幫助和好處，我們應(yīng)該像珍惜朋友那樣珍惜它們。

　　這個(gè)童話(huà)還讓我明白一個(gè)道理，那就是人要有愛(ài)心。有了愛(ài)心，你就會(huì)看到世界每天都向你微笑，有了愛(ài)心，你會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)為你唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有了愛(ài)心，你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛(ài)。一個(gè)有愛(ài)心的人，會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的！

　　讓我們互敬互愛(ài)，使世界變得更加美好！

**斯騎鵝旅行記讀后感6

　　時(shí)間真快，一晃我們都長(zhǎng)大了，那些兒時(shí)的名著，你還在讀嗎？還有外國(guó)的名著，你還在讀嗎？

　　這本《**斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙，作品主要講述了一個(gè)頑皮的放鵝娃**斯因虐待動(dòng)物被小狐仙變成了一個(gè)小人兒，為了向小狐仙道歉，就騎著家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有：淘氣的**斯、狡猾又貪吃的狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領(lǐng)頭雁阿卡和小狐仙等，他們的存在都使文章更生動(dòng)傳神。

　　我最喜歡其中的《大海中的白銀》一文。文中寫(xiě)了**斯騎鵝經(jīng)過(guò)大海上空，聽(tīng)見(jiàn)海鷗、海獅都說(shuō)鯡魚(yú)要來(lái)了，大雁和雄鵝紛紛下去捕魚(yú)，人們也用漁網(wǎng)捕得滿(mǎn)載而歸。從文字中我能感受到無(wú)窮無(wú)盡的歡喜與興奮，那該是什么樣的興奮啊！那畫(huà)面至今都浮現(xiàn)在我的腦海里，令人難忘。

　　請(qǐng)你不要認(rèn)為兒童的.書(shū)一定幼稚，大人的書(shū)一定高深，如果這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我認(rèn)為人與動(dòng)物應(yīng)該**相處，人對(duì)動(dòng)物和善，動(dòng)物也不傷害人，那該有多好啊！但是掏**窩、拔活雞的毛，戲弄狗這些事我們兒時(shí)就沒(méi)做過(guò)嗎？就沒(méi)有掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，捕過(guò)鳥(niǎo)雀嗎？

　　我們?nèi)祟?lèi)以為自己最高貴，而動(dòng)物只能活在人類(lèi)的口舌之欲下，直到**，才能被當(dāng)做珍稀動(dòng)物茍延殘喘地存活幾天嗎？我們至今糊涂的問(wèn)題，卻被名著完美地詮釋了，這難道不值得我們?cè)僦刈x嗎？

　　這么充滿(mǎn)童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子們?cè)絹?lái)越孤獨(dú)，只能和書(shū)本做伴，而父母呢，問(wèn)一道題不耐煩，回到家兩人都在看手機(jī)、看電視，視孩子如同空氣一般！請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一同閱讀這個(gè)書(shū)，一起享受閱讀的快樂(lè)吧！

**斯騎鵝旅行記讀后感7

　　今天我給大家介紹一本書(shū)，書(shū)名叫作《**斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)的作者是瑞典的拉蓋洛夫，書(shū)中的主人公叫作**斯。

　　他不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇，因?yàn)樽髋�了小精靈，被變成了一個(gè)拇指大的小人。有許多被他欺負(fù)的動(dòng)物都嘲笑他，只有一只名叫莫頓的白鵝帶著它一起和大雁旅行。

　　剛開(kāi)始大雁不許有人類(lèi)在隊(duì)伍中，直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意。

　　一天夜晚，大雁、莫頓和**斯在一塊浮冰上睡覺(jué)。夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見(jiàn)了。

　　他非常開(kāi)心，他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了狐貍，他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的`**斯，**斯重重地摔在地上。

　　有一只大雁沒(méi)來(lái)及飛走，被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的關(guān)頭，**斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機(jī)飛走了。

　　莫頓把**斯救了上來(lái)，大雁被**斯的行動(dòng)感動(dòng)了，于是同意留他一起旅行。

　　這個(gè)故事讓我看見(jiàn)**斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他。

　　讀到**斯離開(kāi)家園，被小動(dòng)物嘲笑時(shí)，我為他感到難過(guò)；讀到被烏鴉**時(shí)，我真為**斯捏把冷汗；讀到**斯恢復(fù)原形重返家園時(shí)我為**斯開(kāi)心。

　　我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣，我要把這本收藏起來(lái)。

**斯騎鵝旅行記讀后感8

　　讀了《**斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得這是一部十分精彩的兒童小說(shuō)。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。

　　書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)**斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只會(huì)飛的家鵝�？墒橇钊藳](méi)有想到的.是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來(lái)，馱著**斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，小不點(diǎn)**斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚(yú)給**斯吃。這讓**斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難，他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做**；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓**斯感受到了愛(ài)的力量，成為了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的好孩子。

　　**斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽(tīng)到了許許多多奇奇怪怪的傳說(shuō)，在這些傳說(shuō)中，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國(guó)的地理構(gòu)造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識(shí)，還了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等，成為了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。最后，**斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

　　《**斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì)得到別人的尊重和愛(ài)戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書(shū)后，希望自己能像**斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂(lè)自己。

**斯騎鵝旅行記讀后感9

　　《**斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書(shū)，也是唯一一部獲得***文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品，很值得我們一讀。

　　這本書(shū)的作者是拉格洛夫，它講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子**斯，因?yàn)榈米锪诵【�靈，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。

　　這次旅行中，**斯經(jīng)歷了許多。他不僅欣賞了祖國(guó)的'旖旎風(fēng)光，而且增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō)，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，**斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……

　　**斯原本非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們，還不愛(ài)學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓父母十分頭疼的孩子，但是在這次旅行中，通過(guò)幫助別人，他不僅獲得了快樂(lè)，還逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢變成了一個(gè)聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人的好孩子。

　　我相信所有的讀者在看了這本書(shū)后，一定像我一樣，也向往變成**斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進(jìn)行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實(shí)更向往變成一個(gè)好孩子，不斷去完善自我，變成一個(gè)更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說(shuō)是不是呢？

**斯騎鵝旅行記讀后感10

　　**斯是一個(gè)頑皮狡詐、厭惡學(xué)習(xí)、以折磨小動(dòng)物為樂(lè)的壞孩子。不出意外的話(huà)，他長(zhǎng)大將成為一名合格的惡棍。

　　可命運(yùn)女神似乎看見(jiàn)了**斯的本質(zhì)，不愿見(jiàn)他繼續(xù)墮落，眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精，**斯一如既往地不守承諾，捉弄了小妖精。這次，他付出了代價(jià)：變成小人，騎著鵝飛**天。

　　一場(chǎng)奇幻的旅行就此開(kāi)始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對(duì)未來(lái)的迷茫，讓**斯回歸成一個(gè)善良、單純的小男孩。大雁的危機(jī)、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動(dòng)。這一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)，就如同一把把鐵錘，把小男孩**斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的'小小男子漢。

　　**斯是幸運(yùn)的，在他真正變壞前，一場(chǎng)旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折**了他身上的雜質(zhì)，凈化了他的心靈，讓他純凈的內(nèi)心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵(lì)，讓**斯始終走在正確的成長(zhǎng)道路上。

　　合**本，我不禁反省自身：本質(zhì)純良，卻也有如**斯那般的毛病，比如：偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長(zhǎng)如破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀與丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老師同學(xué)和家人的幫助下，完成成長(zhǎng)的蛻變。

　　《**斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記，更是一部探尋內(nèi)心世界的成長(zhǎng)日記。他教會(huì)了我如何面對(duì)挫折，而每一次挫折也將成為我一生的財(cái)富。

**斯騎鵝旅行記讀后感11

　　我看了《**斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是一個(gè)童話(huà)故事，主要講了**斯霍爾哥松的爸爸有一天要去教堂，他叫**斯看書(shū)的第十三頁(yè)。**斯閑不住腳，就在房間你走來(lái)走去，突然他發(fā)現(xiàn)媽**衣柜是開(kāi)著的，他跑過(guò)去看原來(lái)是一只小精靈，小精靈說(shuō)： ”你把我放了我會(huì)給你一枚金幣。”結(jié)果因?yàn)?*斯不講信用被變成了一個(gè)小人。當(dāng)他走出房間所有的小動(dòng)物罵他、嘲笑他、打他。當(dāng)他走到了一只公鵝身旁，聽(tīng)見(jiàn)公鵝馬丁，要與其他野鵝一起飛向拉普蘭特去，他拉住馬丁的脖子，不要馬丁飛，但是他完全忘了他是那么的輕那么的小，馬丁飛上天了** 斯 費(fèi)了好大的勁才爬上馬丁的背，好久他才趕往底下望，他們真在農(nóng)莊上空盤(pán)旋。就這樣他們飛**一個(gè)小島，野鵝問(wèn)：“你是誰(shuí)?”**斯說(shuō)：“我是人類(lèi)。”野鵝很快往后退了一步一起說(shuō)：“這里不能有人類(lèi)出現(xiàn)!”但最后想他精神疲憊不堪再加上他是那么小，最后還是讓他留了下來(lái)。

　　一個(gè)月后，他寧愿不再變回人類(lèi)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在他才有真正的伙伴。三個(gè)月過(guò)后她開(kāi)始想家了，他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬，還有他的小床。他四處閑走，只聽(tīng)見(jiàn)兩只貓頭鷹在說(shuō)話(huà)一只貓頭鷹說(shuō)：“你知道**斯嗎?”另一只貓頭鷹說(shuō)：“就是被施了魔法的小男孩嗎?”另一只又說(shuō)：“是的，只要他能把馬丁安全送回家，他就能復(fù)原了�！�

　　就這樣，他開(kāi)始了冒險(xiǎn)。**斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹，還有馬丁失蹤等等事以后。這個(gè)男孩回到了農(nóng)莊恢復(fù)了人的'樣子，最重要的是在這八個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到了做人的品德。

　　我看完了著本書(shū)我要講信用、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不欺負(fù)弱小的品質(zhì)。我還學(xué)會(huì)了，要想和別人交朋友，就要善待別人別人才會(huì)與你交朋友。

**斯騎鵝旅行記讀后感12

　　《**斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就��?huà)書(shū)。書(shū)中講的是一個(gè)十四歲的孩子**斯因?yàn)閼蚺�小精靈，被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒，他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行的故事。

　　大鵝為什么會(huì)和大雁一起飛呢？因?yàn)樵?*斯變小之后，一群大雁飛過(guò)上空，家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛，**斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間，雄鵝飛了起來(lái)，**斯順勢(shì)坐到了雄鵝莫頓的身上，雄鵝來(lái)不及將**斯抖掉，只好帶著他一起飛，一直飛到最北邊的拉普蘭省。

　　在整個(gè)旅行過(guò)程中，他見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)大自然的美麗風(fēng)光，也干了很多有意義的事，比如解救灰雁鄧芬，救出老鷹高爾果……

　　**斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒，但他也盡最大的'力量去幫助別人。在旅途中，他遇到困難和挫折從不低頭，朋友有了困難，他也會(huì)伸出援助之手去幫助他們。旅行中，他也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)并改正了過(guò)來(lái)。由于**斯變善良了，回到家鄉(xiāng)后，要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓**斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良，他救了大白鵝莫頓，也出于這份善良，精靈讓他變回了人形�？伤�找不到阿卡大雁群了，也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，但這仍然是他一生中最美好的回憶。

　　這本書(shū)告訴我了許多道理，但給我啟示最大的還是做人要善良，要像**斯那樣，即便自己會(huì)失去一些東西，但仍然不忘記去拯救別人。

**斯騎鵝旅行記讀后感13

　　我用一個(gè)月時(shí)間看完了一本書(shū)，名叫《**斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)小男孩名叫**斯，他非常愛(ài)戲弄小動(dòng)物們，小動(dòng)物們見(jiàn)了他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來(lái)他被小精靈變成了一個(gè)和大拇指一樣大的人，會(huì)說(shuō)所有動(dòng)物的語(yǔ)言，他抱著雄鵝和大雁們一起飛翔，克服了重重困難，和雄鵝大雁們成了好朋友，他變成了一個(gè)懂事善良的好孩子，最終小精靈又把它變成了正常人。這本書(shū)給我留下印象最深的一件事是**斯參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)，會(huì)議規(guī)則很有趣，不允許任何動(dòng)物來(lái)?yè)v亂，否則將被永遠(yuǎn)趕出動(dòng)物界，這和我們?nèi)祟?lèi)奧林皮克運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨很相近呢，讀后感《《**斯騎鵝旅行記》讀后感 岳笑丘》。狐貍斯密爾利用大家***都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，偷偷地準(zhǔn)備抓大雁，被其中一只大雁發(fā)覺(jué)了并報(bào)警，結(jié)果被狐貍咬死了。這個(gè)情景讓其他動(dòng)物們義憤填膺，****打死了狐貍斯密爾。我讀到這兒的`時(shí)候很激動(dòng)，害人之精狐貍最終得到惡報(bào)，讓我感到很解氣。我讀此書(shū)，感想頗深，作者通過(guò)一個(gè)通話(huà)故事教會(huì)了我們應(yīng)該怎么做人。通過(guò)動(dòng)物們的幫助，**斯從一個(gè)大家都不喜歡的壞孩子最終變成了一個(gè)受人尊敬的好孩子。頭雁阿卡的勇敢智慧讓我敬佩；雄鵝的堅(jiān)持不懈讓我尊敬；**斯的善良勇敢讓我感動(dòng)；狐貍斯密爾的狡猾殘忍讓我憤恨。我們不應(yīng)該像原來(lái)的**斯那樣恃強(qiáng)凌弱，應(yīng)該學(xué)習(xí)后來(lái)的**斯，樂(lè)于助人，尊敬父母。

**斯騎鵝旅行記讀后感14

　　看到題目的你，相信有很多問(wèn)號(hào)，你可能會(huì)想：鵝不是在河里游來(lái)游去的嗎？怎么還能騎呢？他不是白白胖胖的嗎？怎么還會(huì)飛呢？你會(huì)覺(jué)得不可思議，但她在瑞士女作家塞爾瑪。拉格洛芙的筆下就是這么一只會(huì)飛的鵝。

　　這部書(shū)的主人公是**斯。**斯天生活潑，但經(jīng)常會(huì)搞一些惡作劇，一天因得罪小狐仙并戲弄他，得到了懲罰，變成了一個(gè)像拇指蓋大小一樣的小矮人。

　　一開(kāi)始**斯不相信他，變成了一個(gè)小矮人，并安慰自己，可結(jié)果并未如他所愿。他便去尋找小狐仙，但尋找的過(guò)程中，受到了家畜的攻擊，原因只能怪**斯以前對(duì)他們不好，經(jīng)常戲弄他們，調(diào)侃他們。這時(shí)一群大雁從天空中飛過(guò)。家鵝莫頓，看見(jiàn)他們?cè)诤艉白约海�也跟著那群大雁飛了起來(lái)。而**斯跟著莫頓，摟著他的脖子也飛了起來(lái)，在飛行中，**斯認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友—阿卡。阿卡是領(lǐng)頭雁，她對(duì)**斯有很大感情，當(dāng)每次**斯遇難時(shí)，她都會(huì)幫忙。

　　**斯雖然愛(ài)搞惡作劇，但心地非常善良，在與雁群相處的過(guò)程中，他也在慢慢改變，最終變成一個(gè)好孩子。

　　同學(xué)們，在我們的生活里有一些獨(dú)特的人，比如學(xué)習(xí)成績(jī)不太優(yōu)異，脾氣火爆，與人交惡，少有朋友，但在學(xué)校的教導(dǎo)下，他由內(nèi)而外的改變使得他提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，改善了自己的態(tài)度，更重要的是跟同學(xué)們擁有了深厚的'友誼，他像**斯一樣，經(jīng)過(guò)不斷的努力改變了自己，使自己向著更好的自己奔走，而這種知錯(cuò)就改的精神更是值得我們學(xué)以致用，成全一個(gè)更好的自己。

　　我們要像主人公**斯一樣做一個(gè)能夠認(rèn)清自己的缺點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短完善自我的人。

**斯騎鵝旅行記讀后感15

　　書(shū)香彌漫，指尖拂過(guò)紙頁(yè)，一章章故事從眼前劃過(guò)，翻書(shū)的“沙沙”聲格外刺耳。突然，我眼睛一亮，心臟差點(diǎn)從“寶座”里跳出來(lái)，我快步走去。是它，沒(méi)錯(cuò)，就是它！我顫動(dòng)的指尖翻開(kāi)它，封面上赫然印著《**斯騎鵝旅行記》，一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，我這“小書(shū)蟲(chóng)”感到了前所未有的滿(mǎn)足。

　　書(shū)中講一個(gè)小男孩生性愛(ài)折磨動(dòng)物，一天，小男孩意外地抓住了一個(gè)小精靈，卻因?yàn)樽约旱呢澋脽o(wú)厭，被憤怒的小精靈變成了一個(gè)精通動(dòng)物語(yǔ)言的大拇指小人兒，并于家鵝（即大白公鵝）跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群進(jìn)行了長(zhǎng)途旅行。

　　書(shū)中還講述了遇見(jiàn)鄧芬的過(guò)程，大白鵝經(jīng)常離奇失蹤，大拇指小人兒跟蹤了他，發(fā)現(xiàn)他是來(lái)喂一只翅膀受了傷的灰雁，那只灰雁像公主一樣美麗，大白鵝走后，大拇指小人兒來(lái)到灰雁身邊，治好了他的骨折，帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。

　　書(shū)中還說(shuō)道大拇指小人兒在一個(gè)夜晚，看到了海底城市，所有東西，只需要一枚硬幣，后來(lái)，時(shí)間緊迫，這座受困的城市沒(méi)能被解救，事后大拇指小人兒十分沮喪，因?yàn)檫@座城市是因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)才會(huì)沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。

　　一年后，大拇指小人兒回到了親愛(ài)的家鄉(xiāng)，因?yàn)樽约旱?善良，他變回了原樣，可是，他再也無(wú)法與動(dòng)物交談了，雁群也不認(rèn)識(shí)他了……

　　我常常吁出了一口氣，感慨萬(wàn)千，我見(jiàn)證了一個(gè)小男孩兒的成長(zhǎng)，同時(shí)我也感受到動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，不要隨意傷害動(dòng)物，以及一個(gè)人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學(xué)遇到的難題不要慌，深呼吸，繼續(xù)攻克，冷靜思考。

　　“書(shū)中自有黃金屋”，這黃金屋里藏著知識(shí)、啟示，教你做人，端正你的品行。

**斯騎鵝旅行記讀后感菁選擴(kuò)展閱讀

**斯騎鵝旅行記讀后感菁選（擴(kuò)展1）

——《**斯騎鵝旅行記》讀后感

《**斯騎鵝旅行記》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《**斯騎鵝旅行記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《**斯騎鵝旅行記》讀后感1

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩，被狐仙變成了大拇指那么大。他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸的養(yǎng)成了幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物的好男孩兒。

　　想一想吧，如果這個(gè)世界沒(méi)有動(dòng)物，那會(huì)怎樣？如果，鮮花想怒放，卻沒(méi)有蜜蜂蝴蝶幫助它們傳播花粉 ； 如果我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶優(yōu)美的舞姿，看不見(jiàn)提著燈籠的螢火蟲(chóng)，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒得歌聲；如果沒(méi)有了奶牛，就連牛奶都喝不著了。

　　善待動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己！

《**斯騎鵝旅行記》讀后感2

　　看完《**斯騎鵝旅行記》，我在心里感嘆：真好看！

　　**斯之前是個(gè)調(diào)皮、貪玩、不聽(tīng)話(huà)的孩子，還捉住了小精靈！小精靈為了懲罰他，將他變成了一個(gè)只有拇指大小的人。后來(lái)，坐在雄鵝莫頓身上的他又先后遇到了大雁阿卡、狐貍斯密爾、白鸛夫婦、小灰雁鄧芬、綠頭鴨雅洛、獵狗卡爾、水蛇、小鹿灰皮子、渡鴉巴塔基、大學(xué)生、老人克萊門(mén)特、雛雕高爾果，發(fā)生在**斯和他們身上的事，一件又一件地溫暖我的心：莫頓幫助鄧芬、**斯救雅洛、卡爾一直等待灰皮子、**斯幫助巴塔基……

　　其中，令我最感動(dòng)的事是卡爾一直等待灰皮子的事：獵狗卡爾將一只出生五天的小鹿逼下沼澤，鹿媽媽為救小鹿也陷入沼澤，之后，小鹿獲救，和卡爾成了朋友，可因?yàn)椴人懒艘粭l蛇，結(jié)果被迫離開(kāi)森林。卡爾從此在慢慢等候，后來(lái)才知道灰皮子死得很體面�？�爾最后安心地消失在密林里……

　　這本書(shū)真好看！

《**斯騎鵝旅行記》讀后感3

　　今天，我讀的是＜**斯騎鵝旅行記＞，作者是：塞爾瑪。拉格格芙。

　　書(shū)的內(nèi)容是，**斯是個(gè)調(diào)皮的小男孩，有一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，被精靈變成了不到20厘米的小人。**斯騎上他家的天鵝飛走了。在飛行時(shí)，**斯和他的天鵝們一起睡覺(jué)，一起吃飯，成為了好朋友。在飛行的路上，困難一個(gè)連一個(gè)：有三只兇惡的狐貍要吃了他們，可憐的**斯差一點(diǎn)就要被烏鴉吃到肚子里，有時(shí)候還要忍饑挨餓。但是**斯最后和朋友們克服了所有困難，慢慢地變得勇敢和聰明，個(gè)子也慢慢長(zhǎng)高了。最后，他終于回到了爸爸媽**身邊。

　　我的感想是：一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，只要他有決心有毅力去改正就一定能改正錯(cuò)誤，變成一個(gè)好孩子。

《**斯騎鵝旅行記》讀后感4

　　我回到家立刻打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪的讀著，就像一匹餓狼。是什么書(shū)讓我這般著迷呢？哈哈，這當(dāng)然是我新買(mǎi)的書(shū)《**斯騎鵝旅行記》。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)住在瑞典南部的小村莊的調(diào)皮男孩，因?yàn)榈米锪诵【�靈，被小精靈變成了一個(gè)很小又聽(tīng)得懂動(dòng)物語(yǔ)言的小人，從此他就跟著他家的雄鵝開(kāi)始了一次奇妙之旅，飽覽了祖國(guó)秀麗的景色，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)，當(dāng)他再次回到家鄉(xiāng)時(shí)，不但恢復(fù)了人形，還變成了一個(gè)非常懂事、有責(zé)任心和富有愛(ài)心的孩子。

　　讀了這本書(shū)我懂得了很多道理：不管遇到什么困難，只要多動(dòng)腦，問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。做每一件事都有要對(duì)得起自己的良心。

《**斯騎鵝旅行記》讀后感5

　　今天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的題目是：《**斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是部童話(huà)小說(shuō)。

　　書(shū)中講了一個(gè)叫**斯的淘氣頑皮的小男孩，經(jīng)常把小巫師抓起來(lái)在空中扔來(lái)扔去，有一次，小巫師實(shí)在忍無(wú)可忍，施了法術(shù)，把**斯變小了，讓他騎上一只天鵝游蕩，最后，**斯歷盡重重險(xiǎn)阻終于回到了家，知道了自己要和別人互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，不能再淘氣了。小巫師這才把他恢復(fù)原樣，讓他和家人團(tuán)聚。

　　讀了這本書(shū)后，我知道了做人要互相幫助、互相關(guān)愛(ài)，書(shū)中的**斯雖然是淘氣的孩子，但他知錯(cuò)就改的'品質(zhì)是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。我還把書(shū)中的好詞好句抄在了我的積累本上，用在我的習(xí)作上，讓我的寫(xiě)作水*有了很大的提高。

　　這本書(shū)，成為了我一生中最寶貴的財(cái)富，也是我人生道路上的一位要好的伙伴。

《**斯騎鵝旅行記》讀后感6

　　這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中一本《**斯騎鵝旅行記》深深地吸引了我，使我認(rèn)真地讀了好幾遍。

　　**斯是一個(gè)14歲的男孩，他是村里有名的淘氣包，不愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗�捉弄小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，幸運(yùn)的是，他可以聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。**斯正在傷心、害怕爸爸媽媽認(rèn)不出自己來(lái)的時(shí)候，一群大雁飛過(guò)，家鵝馬丁也想跟著大雁旅行。**斯就這樣被這只大鵝帶**藍(lán)天。一路上，**斯用智慧打敗了想吃大雁的狐貍，還救了一只小松鼠，還和臺(tái)風(fēng)搏斗等很多有趣的故事。經(jīng)歷很多困難和危險(xiǎn)，還從動(dòng)物朋友那兒學(xué)到了很多小知識(shí)。**斯變成了一個(gè)舍己為人、機(jī)智勇敢的好孩子。

　　讀了這本書(shū)，看到了**斯的善良和樂(lè)于助人的精神。我也得學(xué)**斯這種精神。這本書(shū)把瑞典的風(fēng)光描寫(xiě)的也很美。我們國(guó)家的風(fēng)光也很優(yōu)美，我也想能像**斯一樣到處旅行，但我不敢騎鵝，我要***去游覽祖國(guó)的大好河山。

《**斯騎鵝旅行記》讀后感7

　　這本書(shū)里寫(xiě)了兩個(gè)主人公，一個(gè)是因?yàn)槠圬?fù)動(dòng)物而被精靈變成了小人的**斯和一只懷有飛向兩天夢(mèng)想的家鵝馬丁。馬丁因?yàn)閳?jiān)持一個(gè)飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，所以跟著野鵝群飛了起來(lái)，而**斯也跟著馬丁飛了起來(lái)，從此他們開(kāi)始了神奇之旅。在這奇妙的旅途中，他們破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)，**斯和熊爸爸的故事，**斯經(jīng)過(guò)不懈努力救出了果果。

　　在這神秘而奇妙又驚險(xiǎn)的旅途中，**斯?jié)u漸地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)動(dòng)物，與動(dòng)物和睦相處。在這旅途中，**斯與許多動(dòng)物結(jié)為好朋友。森林里的小動(dòng)物都在歌頌**斯就小動(dòng)物的事情，一時(shí)間，**斯成了動(dòng)物們贊嘆的人。

　　**斯從一個(gè)欺負(fù)小動(dòng)物的人，變成了愛(ài)于小動(dòng)物交朋友的人，這種變化不是一天兩天的，而是漸漸地轉(zhuǎn)變。為什么會(huì)有這種轉(zhuǎn)變？因?yàn)?*斯變小后體會(huì)到了弱小，他知道這種滋味的難受，被別人欺負(fù)時(shí)的無(wú)助，所以他有了這種改變。

　　如果我能像**斯一樣，擁有這奇妙之旅，讓我能夠和動(dòng)物玩耍，那該多好呀！

《**斯騎鵝旅行記》讀后感8

　　故事主要講的是：一個(gè)名叫**斯的小男孩住在瑞典，他們家過(guò)著貧苦的生活。**斯不愛(ài)讀書(shū)，他很調(diào)皮搗蛋，他家養(yǎng)了許多動(dòng)物。有一次，**斯的父母去教堂了，他在家捉弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被小精靈變跟拇指一樣大。

　　這時(shí)天上飛過(guò)一個(gè)雁群，**斯家的一個(gè)雄鵝想跟著雁群一起飛，**斯為了拖住雄鵝，不料被帶上天去。他騎在鵝背上，跟著雁群四處飛，從南飛到北部的拉普蘭省，飛了8個(gè)月才回到了自己家。在這8個(gè)人月里，**斯改正了淘氣的缺點(diǎn)，從大雁身上學(xué)到了優(yōu)點(diǎn)。**斯變得善良、溫柔、助人為樂(lè)的好男孩了。

　　我希望我們也要向**斯一樣善良、助人為樂(lè)，而且比這個(gè)還要好！

《**斯騎鵝旅行記》讀后感9

　　最近我讀了一本書(shū)叫《**斯騎鵝旅行記》。它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹?/p>

　　故事講了一給叫**斯的小男孩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)捉弄小動(dòng)物，小動(dòng)物都不喜歡他，一天他捉弄了一個(gè)小狐仙，小狐仙把他變成拇指大那么一點(diǎn)，后來(lái)他和一群大雁一起旅行，在路上他們之間發(fā)生了一系列感人的故事。

　　這本書(shū)深深的吸引了我，我在這本書(shū)里看到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷，他還告訴我們各種小動(dòng)物的習(xí)慣，愛(ài)好。要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)互相關(guān)心，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。大自然才會(huì)更加美麗。 還有愛(ài)是相互的關(guān)懷，彼此的照顧。默默的關(guān)心。

　　相信你也會(huì)喜歡這本書(shū)，有機(jī)會(huì)你也可以看一看這本書(shū)。

《**斯騎鵝旅行記》讀后感10

　　12月我讀了瑞典女作家—拉格洛夫的《**斯騎鵝旅行記》。讀完了這本書(shū)，我對(duì)于**斯企鵝的整個(gè)旅程感到非常驚訝。第一章就有一些關(guān)于小精靈的疑問(wèn)常常在我的腦海中閃過(guò)，那些問(wèn)題分別是：小精靈是誰(shuí)？他是哪兒來(lái)的?他是什么來(lái)歷？這本書(shū)讓我驚奇的不僅僅是這些，還有在《美麗的花園》這篇文章中，我真難以想象作者竟然能描繪出如此美麗、豪華、壯觀的景色，真的好羨慕！ 我以后在寫(xiě)做中也要多添加些好詞好句，讓我的作文更加完善精彩。

《**斯騎鵝旅行記》讀后感11

　　《**斯騎鵝旅行記》寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮小男孩**斯歷險(xiǎn)的故事。他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻十分貧困的農(nóng)民他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一天，**斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚�了一個(gè)小精靈，而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人。正在這時(shí)，一群野鵝空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨野鵝飛行，**斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊 抱住鵝的脖子，到 拉普蘭去旅行，最后終于變成了人，和家人團(tuán)聚了。

　　我認(rèn)為我們的條件并不差，就是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的奇遇，但是我們可以養(yǎng)些小動(dòng)物，細(xì)心照顧它們，能喚起你心中的那份愛(ài)心，讓你周?chē)�的人與動(dòng)植物感受到愛(ài)的力量。更讓我欽佩的是雄鵝莫頓的那種不怕輸?shù)暮阈�，我們也需要恒心，才能把事做好�?/p>

　　《**斯騎鵝旅行記》真是一本教育人思想品質(zhì)的好書(shū)。

《**斯騎鵝旅行記》讀后感12

　　寒假里，我看了一本童話(huà)書(shū)《**騎鵝旅行記》，它說(shuō)的是從前，在瑞典，有一個(gè)名叫**斯的頑皮小男孩，因捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負(fù)他。正在這時(shí)，一群大雁從天空中飛過(guò)，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。**斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶**天空。從此，他跟隨著大雁一齊游遍了瑞典的各個(gè)地方，聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難……

　　這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我，讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè)的。如果，有這樣的機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)悅耳的叫聲，讓小鳥(niǎo)幫我播種，使整個(gè)森林都變成樹(shù)的海洋，花的世界，讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè)成長(zhǎng)……

　　

《**斯騎鵝旅行記》讀后感13

　　今天下午，我讀了一本書(shū)，叫《**斯騎鵝旅行記》，它主要講：一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩——**斯，他經(jīng)常捉弄?jiǎng)游飦?lái)玩。有一天，他意外碰到了一只小精靈，他聽(tīng)說(shuō)小精靈會(huì)施魔法，便逼小精靈教他怎么施魔法，結(jié)果被小精靈變小了。**斯變小了以后，就發(fā)現(xiàn)自己懂動(dòng)物的語(yǔ)言，接著，**斯便騎上雄鵝莫頓和大雁們向南方飛去。這次“旅行”中，他們飛遍了全國(guó)各地，遭遇并克服了各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，還結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。后來(lái)，**斯回到家，又變回了原來(lái)的大小，發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言了，最大的改變是**斯從一個(gè)搗蛋鬼變成了一個(gè)勇敢、善良、勤奮的小男孩。

　　感悟：我們不要向一開(kāi)始的**斯那樣調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)動(dòng)物；要成為“旅行”后的**斯那樣勇敢、善良，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。

《**斯騎鵝旅行記》讀后感14

　　**斯，這本書(shū)的主人公。一開(kāi)始，我對(duì)他十分反感，因?yàn)樗�老是欺�?fù)動(dòng)物、拽小貓的尾巴、用槍打小鳥(niǎo)啦……但是越到后面我越羨慕他，也越來(lái)越喜歡他了。因?yàn)樗�因欺�?fù)了小精靈，而被變成了小人兒，卻跟著雄鵝莫頓、大雁阿卡，飛過(guò)耕地，飛過(guò)青山綠水，和大雁一起去冒險(xiǎn)，去幫助小動(dòng)物了。他原來(lái)是一個(gè)頑皮、喜歡惡作劇的男孩，但自從他變小，和莫頓、阿卡一起開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅以后，他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子，他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶�，最后和它們成了朋友�?/p>

　　一路上他們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍斯密樂(lè)，兇猛的大鳥(niǎo)高爾果，黑壓壓的黑老鼠群……但是他們還是克服了這些困難，勇往直前，飛向了拉普蘭。

　　我要向**斯，向大雁們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?cè)诶щy面前不低頭，勇敢地突破它。

《**斯騎鵝旅行記》讀后感15

　　《**斯騎鵝旅行記》一書(shū)的主人公是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的男孩**斯。由于他捉弄了一個(gè)小精靈變成了小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上天，開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。**斯和他的雁群不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：狡猾的狐貍、可怕的大火、兇猛的狗熊……但經(jīng)過(guò)這段生氣之旅后，**斯不僅變**了，還變成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子。

　　讀了這本書(shū)以后我懂得了一個(gè)道理：如果你想讓大家歡迎你和喜歡你，那你就要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)對(duì)人寬容。我明白了你如果尊重別人，不****你就會(huì)譽(yù)滿(mǎn)天下；可你損人利己，****那你就會(huì)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)！

　　所以我們要助人為樂(lè)，做一個(gè)大家歡迎的人！

**斯騎鵝旅行記讀后感菁選（擴(kuò)展2）

——**斯騎鵝旅行記讀后感

**斯騎鵝旅行記讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的**斯騎鵝旅行記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

**斯騎鵝旅行記讀后感1

　　看了《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里的**斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄人的**斯被小精靈變成小人兒后，在艱險(xiǎn)刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會(huì)了用愛(ài)心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人，最終找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬)，它們還生出六只小雁，從此過(guò)著幸福的生活。

　　我覺(jué)得《拯救松鼠一家》這個(gè)故事寫(xiě)得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽(tīng)到聲響后，紛紛張開(kāi)翅膀往空中飛去�？墒亲罱�的那只大雁來(lái)不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。**斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機(jī)智地把被困的**斯救出來(lái)。第二天**斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到**斯是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子，不再趕他走。

　　這個(gè)故事使我感悟到，要有愛(ài)心，要樂(lè)于助人，才能成為人們喜愛(ài)的孩子；只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝敵人。

**斯騎鵝旅行記讀后感2

　　“**斯�；魻柛缢晌艺媪w慕你，羨慕你企鵝旅行，羨慕你可以和動(dòng)物交流，更羨慕你可以和動(dòng)物交朋友。

　　我知道，你*常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，但是知錯(cuò)就改就是好孩子。從被變小之后，你和馬丁成為了最要好的朋友，你應(yīng)該知道了有的人們破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，獵殺動(dòng)物，讓大自然受到了很大的破壞，你已經(jīng)知錯(cuò)就改了，不再傷害動(dòng)物，希望你能夠呼吁你身邊的人也不要傷害野生動(dòng)物，動(dòng)物也是有生活在這個(gè)世界的**的，世界不光是人類(lèi)的，是所有生物的。

　　真羨慕你有馬丁這個(gè)朋友，任何人都不會(huì)有你和馬丁這樣的友誼的，雖然你曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它，但是當(dāng)你變成小人的時(shí)候，最關(guān)心你的人就是馬丁了，你救過(guò)它一命，它就加倍補(bǔ)償你，給你食物，給你溫暖的‘床’，你也把它當(dāng)做最好的朋友，雖然你想變**，但是由于條件是把馬丁給宰了，你就死活沒(méi)有愿意，可能是小精靈故意考驗(yàn)?zāi)愕�。最讓我羨慕的就是你騎在雄鷹的背上，雄鷹是多么的帥氣呀，多么的威武呀！

　　你應(yīng)該感到幸福，有呢么多的好朋友陪在你身邊�！�

**斯騎鵝旅行記讀后感3

　　這幾天我讀了《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，里面的主人公**斯被小精靈變成了拇指小人后和另一個(gè)主人公叫莫頓的大白鵝一起跟著雁群冒險(xiǎn)旅行所經(jīng)歷的種種驚險(xiǎn)的故事。一路上，他拯救了松鼠一家，戰(zhàn)勝了狐貍斯密爾，解救了奧薩和小馬茨、巴塔基，喂養(yǎng)了雄鷹叫“高爾果”，救了森林大火，也結(jié)交了深厚的友誼。在這期間還因?yàn)榫攘艘粋�(gè)大學(xué)生而放棄了一次變回人形的機(jī)會(huì)等等很多事情。

　　他幫助過(guò)小松鼠一家團(tuán)聚，救了小灰燕“鄧芬”，幫助山羊們想辦法除掉了狐貍斯密爾，救了小野鴨，救了麋鹿，幫它報(bào)仇打死了一條叫“窩囊廢”的蛇，還幫助老馬找到了它的主人，救了小馬茨和奧薩，幫助黑熊逃出了獵人的槍口，喂養(yǎng)了雄鷹“高爾果”，幫助一個(gè)大學(xué)生拿回了手稿。

　　最后，通過(guò)救了雄鵝莫頓和灰雁鄧芬又變回了人形。在經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)之后，**斯從一個(gè)頑皮、搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子。通過(guò)這本有趣的故事書(shū)，讓我明白了幫助別人是一件很快樂(lè)的事情，以后我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

**斯騎鵝旅行記讀后感4

　　《**斯騎鵝旅行記》是一篇趣味的童話(huà)故事，里面的主人公是一個(gè)叫**斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發(fā)，十分好看。他十分的調(diào)皮，并且愛(ài)做惡作劇。

　　有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛**天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。

　　我覺(jué)得**斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是**斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)折磨小動(dòng)物，而我則相反了。之后**斯和他家的大鵝莫頓一齊走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫忙大雁用小石頭打死了紫貂，幫忙小鹿打敗了****的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到**斯的變化，我覺(jué)得我們也應(yīng)當(dāng)改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。

　　讀了這本書(shū)，我從主人公**斯身上學(xué)到了許多東西，**斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開(kāi)始不愿意相信他的大雁把他當(dāng)做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且?guī)兔ψ晕业呐笥汛驍×藟娜恕?/p>

　　我想如果是我肯定會(huì)十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)**斯的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。

**斯騎鵝旅行記讀后感5

　　《**斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà)，主人公**斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一天他碰到一個(gè)小精靈，就想捉弄這個(gè)小精靈，結(jié)果遭到了懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的人。結(jié)果白鵝莫頓把**斯帶到空中加入了大雁的隊(duì)伍，**斯跟著這只隊(duì)伍開(kāi)始了一段奇異刺激的冒險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。**斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良樂(lè)于助人的孩子。

　　這本書(shū)中令我印象最深的就是一天**斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息，狐貍史密萊看見(jiàn)后就想吃這群野鵝，史密斯趁著所有人都沒(méi)有防備的情況下，迅速跑過(guò)來(lái)咬住了其中一只野鵝的脖子，**斯看見(jiàn)史密萊后想都沒(méi)想立馬奮不顧身的沖了過(guò)去，抓住了史密萊長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開(kāi)了野鵝，可是轉(zhuǎn)過(guò)了身直接朝**斯撲了過(guò)來(lái)，當(dāng)**斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí)，幸虧野鵝群及時(shí)趕來(lái)救援，**斯這才轉(zhuǎn)危為安保住了性命。我很佩服**斯的在這么危險(xiǎn)的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來(lái)，這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀完這本書(shū)后我知道了我們不僅要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，機(jī)智地解決問(wèn)題，而且要善待動(dòng)物有愛(ài)心，這樣再你遇到危險(xiǎn)時(shí)它們也會(huì)保護(hù)你。希望我們都能像**斯學(xué)習(xí)！

**斯騎鵝旅行記讀后感6

　　**斯是一個(gè)頑皮虐待小動(dòng)物的小男孩兒，有一天他因?yàn)樽约旱念B皮得罪了一個(gè)有法力的小狐仙。他被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的人。

　　**斯站在鏡子前面閉上眼睛期待著怪樣子的消失，但是掛樣子并沒(méi)有消失。她的頭發(fā)鼻子上的雀斑皮褲和襪子上的補(bǔ)丁都和過(guò)去一模一樣，只不過(guò)變得很小很小。

　　剛開(kāi)始大雁不許有人類(lèi)在隊(duì)伍中，直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意，一天夜晚，大雁、莫頓和**斯在一塊浮冰上睡覺(jué)，夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見(jiàn)了，他非常開(kāi)心，他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤，大雁和莫頓驚醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了狐貍，他們立刻飛到天上，但莫頓忘記了身上的**斯，**斯重重的摔在地上，有一只大雁沒(méi)來(lái)及飛走，被狐貍咬到了翅膀，就在這緊急的關(guān)頭，**斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機(jī)飛走了，莫頓把**斯救了上來(lái)，大雁被**斯的行動(dòng)感動(dòng)了，于是同意留他一起旅行。這個(gè)故事讓我看見(jiàn)**斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他，最后**斯回到家一般父母，也變成一個(gè)乖孩子。

**斯騎鵝旅行記讀后感7

　　**斯是一個(gè)頑皮狡詐、厭惡學(xué)習(xí)、以折磨小動(dòng)物為樂(lè)的壞孩子。不出意外的話(huà)，他長(zhǎng)大將成為一名合格的惡棍。

　　可命運(yùn)女神似乎看見(jiàn)了**斯的本質(zhì)，不愿見(jiàn)他繼續(xù)墮落，眷顧了他。讓他偶遇了一只小妖精，**斯一如既往地不守承諾，捉弄了小妖精。這次，他付出了代價(jià)：變成小人，騎著鵝飛**天。

　　一場(chǎng)奇幻的旅行就此開(kāi)始。身體變小的恐懼、離家的畏怯、對(duì)未來(lái)的迷茫，讓**斯回歸成一個(gè)善良、單純的小男孩。大雁的危機(jī)、黑老鼠的反抗、松鼠的劫難、拯救大狗熊的行動(dòng)。這一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)，就如同一把把鐵錘，把小男孩**斯錘煉成一位智慧、勇敢、富有同情心與正義感的小小男子漢。

　　**斯是幸運(yùn)的，在他真正變壞前，一場(chǎng)旅行徹底改變了他的人生。一次次挫折**了他身上的雜質(zhì)，凈化了他的心靈，讓他純凈的內(nèi)心如金子般閃光。而小伙伴的安慰與鼓勵(lì)，讓**斯始終走在正確的成長(zhǎng)道路上。

　　合**本，我不禁反省自身：本質(zhì)純良，卻也有如**斯那般的毛病，比如：偏執(zhí)、怯懦、貪心……成長(zhǎng)如破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的.青澀與丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。我想，我也急需一次挫折教育，在老師同學(xué)和家人的幫助下，完成成長(zhǎng)的蛻變。

　　《**斯騎鵝旅行記》是一部旅行筆記，更是一部探尋內(nèi)心世界的成長(zhǎng)日記。他教會(huì)了我如何面對(duì)挫折，而每一次挫折也將成為我一生的財(cái)富。

**斯騎鵝旅行記讀后感8

　　假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《**斯騎鵝旅行記》啦!

　　這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子**斯，因?yàn)橐淮巫脚�小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。經(jīng)過(guò)這次奇異的旅行，**斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最終**斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。**斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，**斯和小動(dòng)物們互相幫忙，克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆�(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言明白動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。

　　假如我也能像**斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)椋�這樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。

**斯騎鵝旅行記讀后感9

　　買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書(shū)的故事情節(jié)后，才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。讀了幾章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章十分感興趣，并且十分期待!每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。當(dāng)我讀完這本書(shū)，我就看扉頁(yè)中的閱讀指南，發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱(chēng)不是編造的，原先是真實(shí)的。

　　作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開(kāi)始很多閱讀書(shū)籍，她是世界上第一個(gè)獲得***獎(jiǎng)的女作家。我十分敬佩她因?yàn)樗�身患重病還堅(jiān)持寫(xiě)作。這本書(shū)包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還能夠讓我們深刻的記住，我認(rèn)為這種寫(xiě)作手法很異常值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。**斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛(ài)搞惡作劇的男孩，對(duì)父母沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。這時(shí)，大雁飛過(guò)，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住**，也飛**天，**斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶**天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理文化，在歷險(xiǎn)途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢，善良誠(chéng)實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。

　　我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法，因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o(wú)法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望！就這么辦！

**斯騎鵝旅行記讀后感10

　　大家好！我是三（3）班的俞子涵。我有一個(gè)愿望，就是能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，這樣就能和它們親密接觸，彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢？因?yàn)槲铱戳艘槐窘小?*斯騎鵝旅行記》的書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)叫**斯的小男孩，*時(shí)他調(diào)皮搗蛋，總是欺負(fù)小動(dòng)物，是個(gè)“人人見(jiàn)了都頭疼”的孩子。一個(gè)被他惹怒的小精靈為了懲罰他，就把**斯變成一個(gè)和兔子一般大的小矮人。在變小之后，**斯和大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后，**斯迅速地成長(zhǎng)了，變成了一位機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的人。最后，小精靈成全了**斯，讓他恢復(fù)了原樣。從此，**斯和父母快樂(lè)地生活在一起了。

　　**斯在旅途中遇到的種種事情，被作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，引人入勝，我為了一口氣看完這本書(shū)，到了晚上11點(diǎn)還不想睡覺(jué)。這本書(shū)雖然我已經(jīng)看了許多遍了，但還是看不膩，愛(ài)不釋手。

　　聽(tīng)了我的介紹，你肯定也很想看看這本《**斯騎鵝旅行記》吧！我想，你看了之后，也一定會(huì)和我有同樣的感受。

**斯騎鵝旅行記讀后感11

　　《**斯騎鵝旅行記》的書(shū)和動(dòng)畫(huà)各有不同的魅力，其中動(dòng)畫(huà)讓人更身臨其境，尤其大雄鵝馱著**斯飛翔時(shí)，我也仿佛騎在了鵝背上，感覺(jué)到風(fēng)像獅子一樣在吼，在耳朵邊呼嘯。書(shū)呢，心里活描述得更加細(xì)致，例如**斯心中充滿(mǎn)惆悵，目送大雁遠(yuǎn)去時(shí)，我像真的看見(jiàn)了他一樣，能感受到他的難過(guò)。

　　這個(gè)故事講述了被變成精靈的男孩**斯從愛(ài)搗蛋的壞孩子到樂(lè)于助人的好孩子的過(guò)程，騎在鵝背上和雁群周游全國(guó)。

　　在周游全國(guó)的日子里，**斯做了很多好事，同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛，克服了不少困難。令我印象最深的是**斯救出差點(diǎn)被當(dāng)成大餐的莫頓。

　　那次，**斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里，待了兩三個(gè)小時(shí)，終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，趁那學(xué)生喝水時(shí)，罐子打開(kāi)，他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們，成功救出大雄鵝莫頓，又被雁群夸獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。

　　**斯的大改變，證明他努力了，改正了錯(cuò)誤。我們也一樣，有不好的地方，要改邪歸正、知錯(cuò)就改。一起努力吧，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！

**斯騎鵝旅行記讀后感12

　　前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《**斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫**斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子!

　　在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和**斯一一識(shí)破。

　　讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和**斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在，我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的**斯學(xué)習(xí)，樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。

　　假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國(guó)家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。

　　人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好!

**斯騎鵝旅行記讀后感13

　　讀書(shū)， 讀好書(shū)，好讀書(shū)，是成為優(yōu)等生的關(guān)鍵!閱讀一本好書(shū)，能為自己繽紛的童年增添更多的樂(lè)趣，是為自己提供個(gè)了解世界，探知社會(huì)的窗口……

　　在學(xué)校的提倡下，我在寒假購(gòu)買(mǎi)了一本**斯騎鵝旅行記。我一買(mǎi)回來(lái)，便離不開(kāi)雙眼了，幾乎走到哪，就看到哪。最后感嘆一句：真是一本好書(shū)!這本書(shū)的內(nèi)容非常有趣——淘氣的小男孩**斯不小心被精靈變成了一個(gè)小人兒，他乘著家里的大白鵝，跟隨大雁到處歷險(xiǎn)。在這歷險(xiǎn)的期間，**斯經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)而奇怪的事情：和大雁聯(lián)合打敗了詭計(jì)多端的狐貍;用魔哨幫組黑老鼠戰(zhàn)勝白老鼠;勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨;有從熊口死里逃生，還把瀑布當(dāng)滑梯玩……他經(jīng)歷了血多事情，再也不像以前那樣無(wú)精打采，變得彬彬有禮，他回到牛棚，希望看望父母，但又不想讓父母看到自己的樣子擔(dān)心!卻不料家鵝與妻子回來(lái)探望，被父母抓住，**斯猶豫了很久，最終還是決定救回好朋友，但意外地發(fā)現(xiàn)——他變回原來(lái)那么大……

　　這本書(shū)非常有趣味，同時(shí)也讓我受益良淺：要好好做人，不要惡作劇，待人真誠(chéng)，彬彬有禮;珍惜自己的生活，不然哪天碰到精靈，后果可就不堪設(shè)想!

**斯騎鵝旅行記讀后感14

　　寒假里，老師給我們列了新學(xué)期必讀書(shū)目，于是，我的書(shū)柜里又添了不少好書(shū)。其中，我最喜歡的是一本童話(huà)——《**斯騎鵝旅行記》。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于頑劣孩子**斯的故事。尼古斯經(jīng)常做惡作劇，父母老師都拿他沒(méi)辦法。有一天，他受到懲罰，變成了小矮人，他十分悲傷、無(wú)助。垂頭喪氣的他意外騎**雄鵝，雄鵝帶他與雁群一起旅行。起初，大雁們很排斥他們�？傻阶詈�，大雁們卻幫助他回家。因?yàn)樵谕局校?*斯改過(guò)自新，做了不少好事，大雁們對(duì)他很是感激。例如《冤家路窄》這一章，因?yàn)樵诼?lián)歡會(huì)上****斯和雁群，狡猾的狐貍斯密爾被驅(qū)逐出境。后來(lái)，斯密爾碰****斯他們，便起了復(fù)仇之心。斯密爾先利用紫貂去**雁群，但被**斯打了回去。雁群又轉(zhuǎn)移了位置，斯密爾緊追不舍。斯密爾又利用水獺去偷襲，也被**斯**了。最后，斯密爾對(duì)雁群說(shuō)，只要它們交出**斯，它就不再打擾雁群�？�**斯為大家做了不少事，大雁們?cè)趺磿?huì)丟下他呢？領(lǐng)頭雁阿卡拒絕了斯密爾，說(shuō)：“你就別做夢(mèng)了，我們之中每一位都愿意為他獻(xiàn)出生命！”**斯感動(dòng)不已。這本書(shū)告訴我們：陰險(xiǎn)狡詐的人終究會(huì)受到懲罰，而正直勇敢的人會(huì)得到大家的愛(ài)戴與尊重。犯了錯(cuò)不要緊，只要改過(guò)自新就能得到原諒。

　　同學(xué)們，“一則童話(huà)猶如一副畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀，一起在文學(xué)的天空中展翅翱翔吧！

**斯騎鵝旅行記讀后感15

　　5厘米高的小人兒。無(wú)助之下，**斯騎在雄鵝莫頓背上，認(rèn)識(shí)了母雁阿卡，跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島度過(guò)整個(gè)冬天。**斯常常一個(gè)人偷偷地哭，因?yàn)樗�再也變�?*了，再也見(jiàn)不到父母了，每次他都安慰自我堅(jiān)強(qiáng)些，不要害怕，事情總會(huì)過(guò)去的。

　　就這樣，**斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn)，一路上，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計(jì)，從**山逃出來(lái)，**斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉伯蘭。它們看到了美麗“鶴之舞”，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)修；秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國(guó)的歷史地理、人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西，逐漸改正了自我淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。一路上，小動(dòng)物們都聽(tīng)聞他的大名，什么事都找小人兒**斯了。時(shí)光悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間**斯和阿卡雁群在一齊兩年了，由于**斯的心變得善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅僅恢復(fù)了原形，并且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂(lè)于助人、富有職責(zé)感而又勤勞的男孩子。

　　再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛(ài)捉弄人的**斯了�？伤�再也找不到阿卡雁群了，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，這神奇歡樂(lè)的旅行成了他一生中最完美的回憶。

**斯騎鵝旅行記讀后感菁選（擴(kuò)展3）

——**斯騎鵝旅行記讀后感

**斯騎鵝旅行記讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的**斯騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

**斯騎鵝旅行記讀后感1

　　今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作的《**斯騎鵝旅行記》。

　　我喜歡這本書(shū)，這不僅是一本童話(huà)書(shū)，還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物，欺負(fù)弱��；這還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書(shū)。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒，他聽(tīng)得懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ)，騎著一只家鵝，開(kāi)始了一段奇異的旅行。**斯幫助動(dòng)物，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。**斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事：故事是這樣開(kāi)始的，一天**斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可**斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求**斯放了它，可是**斯不愿意，小精靈就把**斯變成拇指大小的人了。當(dāng)**斯走到院子時(shí)，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物開(kāi)始欺負(fù)他了，**斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，**斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候，已來(lái)不急抖掉**斯了，就帶著他一起飛走。在路上**斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動(dòng)物，**斯也獲得了快樂(lè)。

　　最后，**斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物，最后小精靈又把**斯變回來(lái)了，這時(shí)**斯不會(huì)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了。我終于明白作者為什么要寫(xiě)這本童話(huà)書(shū)了，不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物，更說(shuō)明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂(lè)的童年。

**斯騎鵝旅行記讀后感2

　　去年寒假我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)，名叫《**斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫(xiě)的。它講述了一個(gè)名叫**斯的小男孩，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有的小動(dòng)物都討厭他。在春天的一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……

　　在驚心動(dòng)魄的旅行途中，小**斯長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)勇敢、聰明、充滿(mǎn)了愛(ài)心的少年。同時(shí)這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：只有善待身邊的每一種動(dòng)物，你才能真正長(zhǎng)大。

　　在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門(mén)玩，看見(jiàn)一群人在欺負(fù)一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一會(huì)兒拽拽羽毛，一會(huì)兒戳戳小鳥(niǎo)的腦袋，甚至還用一根細(xì)線(xiàn)綁住鳥(niǎo)兒的腿，讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)去阻止了他們，他說(shuō)：“人和動(dòng)物應(yīng)該**相處，共享一片藍(lán)天，你們應(yīng)該善待它們。看，小鳥(niǎo)都被你們折騰成什么樣啦？”那群人聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開(kāi)了細(xì)線(xiàn)，放了小鳥(niǎo)，還幫它筑巢，讓它們有一個(gè)溫暖的家。

　　是呀！只有人和動(dòng)物**相處，世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光！

**斯騎鵝旅行記讀后感3

　　寒假里，我讀了一本課外書(shū)，書(shū)名叫《**斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我在書(shū)中受到啟發(fā)和極大的鼓舞。

　　書(shū)中小主人公**斯從小就不讀書(shū)，每天睡覺(jué)、吃飯、調(diào)皮搗蛋，被老師責(zé)備。為此，爸爸媽媽操碎了心，調(diào)皮的**斯經(jīng)常戲弄家里養(yǎng)的奶牛、鵝和小雞。在一天早晨，**斯的爸爸媽媽出去做禮拜。**斯戲弄了小精靈，小精靈生氣的報(bào)復(fù)了他，對(duì)他施了法術(shù)，變成了一個(gè)巴掌大的小人。

　　家禽雄鵝看見(jiàn)一群大雁飛過(guò)，怦然心動(dòng)，向天空飛去，帶走了**斯。在和大雁飛行的路程當(dāng)中，**斯救了雄鵝。陰險(xiǎn)的狐貍密爾斯當(dāng)要攻擊大雁時(shí)，**斯挺身而出救了大雁。在**斯被小人捉走之后，聰明機(jī)智地逃了出來(lái)，先是狐貍、水貂、水懶的出現(xiàn)，傷害大雁。經(jīng)過(guò)多次磨難**斯學(xué)到了很多知識(shí)。

　　在飛行中，它們也有歡快的時(shí)候。他們**了“鵝之舞大會(huì)”，鶴做出了令人不可思議的各種各樣的動(dòng)作，讓所有動(dòng)物們有無(wú)翅膀都想飛起。隨后，大雁和他的朋友灰雁，去了厄蘭島，那里真的是天堂。經(jīng)過(guò)磨難后，**斯變得更堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們和保護(hù)行為。大雁告訴**斯人類(lèi)和動(dòng)物也能產(chǎn)生感情。告訴**斯，爸爸媽媽為他生了一場(chǎng)大病，立刻回家看望爸爸媽媽?zhuān)�人�?lèi)畢竟不能和動(dòng)物在一起。經(jīng)過(guò)這次出走，**斯長(zhǎng)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的惡險(xiǎn)。得到極好的辦法解決。變成了一個(gè)好孩子，也變回了原來(lái)的摸樣。

　　我們都在一天天成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)中懂了許多，理解很多。我要向**斯好好學(xué)習(xí)。

**斯騎鵝旅行記讀后感4

　　這幾天，我讀了一本書(shū)，是拉蓋洛夫?qū)懙拿�叫�?*斯騎鵝旅行記》，那本書(shū)很好看，講的是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人，他和他家的鵝——莫頓，還有一群大雁一起去拉普蘭。

　　我現(xiàn)在先介紹一下里面的人物：第一位，那是必不可少的**斯，他一開(kāi)始是一個(gè)粗野頑劣、對(duì)生命不懂得愛(ài)惜的小男孩。第二位，莫頓，他是**斯家的一只鵝，就是他帶著**斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不過(guò)不是普通的大雁，她是大雁群的首領(lǐng)。第四位，斯密爾，他是一只陰險(xiǎn)狡詐的狐貍，每天想吃大雁肉，可是有**斯在，幾次都沒(méi)有成功！第五位，高爾果，他是一只老鷹，爸爸媽媽走了，是阿卡把他養(yǎng)大的。第六位，黑旋風(fēng)，是一群烏鴉的首領(lǐng)。

　　阿卡它們?cè)诘嚼�普蘭的路上的時(shí)候，大雁群慢慢接受了這個(gè)拇指大的人類(lèi)，和**斯成為了好朋友。一路上，它們交到了許多新的好朋友，也遇到了不少麻煩，無(wú)時(shí)無(wú)刻那只狡猾的狐貍都在盯著阿卡他們,所以他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻在危險(xiǎn)中。

　　最后，**斯**了小精靈對(duì)他施的魔法，也從一個(gè)頑皮、對(duì)生命不懂得愛(ài)惜的小男孩，變成了一個(gè)讓父母放心，好好珍惜生命的小男孩。

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜生命，雖然我們不能起這兒跑到世界各地讓你改變自己，但也要懂得這些道理，不能讓父母擔(dān)心自己，自己也要照顧好自己！

**斯騎鵝旅行記讀后感5

　　今年寒假，我和媽媽一起讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《**斯騎鵝旅行記》，我感覺(jué)非常有趣，從里面還能學(xué)到一些做人的道理。

　　這本書(shū)作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到***文學(xué)獎(jiǎng)的作家，1909年編寫(xiě)了這本童話(huà)，因此獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　這本書(shū)主要講的是一位名叫**斯的男孩，十四歲，總是扯公雞身上的毛，欺負(fù)母雞和鵝，大家很討厭他。一次在他讀訓(xùn)言時(shí)，被小精靈變小了，他養(yǎng)的貓也很高興，因?yàn)?*斯以前總扯它的尾巴。**斯看見(jiàn)往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí)，爬到了它的背上，與大雁們一起飛往拉普蘭。

　　在這本書(shū)的人物里，我最喜歡小灰雁鄧芬，因?yàn)樗�心地善良、可�?ài)、美麗，愿意幫助他人�？墒撬�的兩個(gè)姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說(shuō)雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒(méi)能得逞。后來(lái)我想了一下，為什么原本愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的**斯一下子變好了，愛(ài)幫助動(dòng)物了呢？終于我明白了，**斯是通過(guò)這次旅行，心中愛(ài)的種子被激發(fā)出來(lái)了，他的善良、誠(chéng)信和樂(lè)于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。

　　讀完《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后，我想：如果我也能變小，我會(huì)騎在大雁背上和大雁一起跨過(guò)山和大海，穿過(guò)人山人海，去南方，探尋***。

**斯騎鵝旅行記讀后感6

　　《**斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。主要講述了一個(gè)小男孩兒**斯，被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事。

　　**斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡搗亂，因?yàn)樽脚�小精靈而被精靈給變小了。無(wú)助之下，騎在了一只雄鵝莫頓身上，可雄鵝說(shuō)自己要去拉普蘭，**斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上，**斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾，還幫助了古堡里的黑老鼠，他還救了好幾次雁群，救了受傷的小灰雁鄧芬。終于經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，回到了家，見(jiàn)到了自己的爸爸媽媽?zhuān)�也變回了正常人。在雁群的幫助下，知道了家的溫暖，也懂得了要尊重小�?dòng)物。

　　這本書(shū)將勤勞，善良，助人為樂(lè)，勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進(jìn)了精彩的故事當(dāng)中。這本書(shū)，告訴了我們做人要有愛(ài)心，有多多幫助別人；我們要勇敢，在危急時(shí)刻挺身而出，幫助需要的人；我們要有智慧，在遇到困難時(shí)一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，從別的方面再想一想看有沒(méi)有解決方法。我們要有責(zé)任心，堅(jiān)持盡力把事情做好。

　　不過(guò)我感覺(jué)這本書(shū)給我們最大的啟示就是要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然。我們不能虐待小動(dòng)物，要像對(duì)待人一樣對(duì)待他。請(qǐng)大家換位思考一下，如果你是小動(dòng)物，每天遭人們嘲笑，遭人們毒打，心里肯定不好受。我們要讓他們有一個(gè)美好的家園，不論是植物還是動(dòng)物，都是有生命的。無(wú)論是誰(shuí)，都有自己的感受，只要你善待它，你就能與他成為朋友，人類(lèi)和動(dòng)物是*等的，我們應(yīng)該與他們和睦相處，讓地球變成一個(gè)幸福和睦的大家園。

　　故事中的阿卡說(shuō)過(guò)的一句話(huà)讓我記憶猶新：“人類(lèi)把整個(gè)大地占為己有了，這是霸道的行為�！蔽蚁Ｍ�人類(lèi)能有點(diǎn)良知，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？

**斯騎鵝旅行記讀后感7

　　最近，老師向我們推薦了一本好書(shū)《**斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書(shū)中有趣的故事吸引力。書(shū)中講的是從前有一個(gè)小男孩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，總是愛(ài)捉弄小動(dòng)物。一次，爸爸媽媽要去教堂，讓他在家讀經(jīng)書(shū)。可是爸爸媽媽剛走，他就拿起了槍?zhuān)�結(jié)果砸住了腳。接著他又用網(wǎng)扣住了住在他家的小精靈，小精靈生氣了，把它變成了很小很小的小人兒。他現(xiàn)在能聽(tīng)到小動(dòng)物的話(huà)。因?yàn)樗?時(shí)總愛(ài)欺負(fù)家里養(yǎng)的小動(dòng)物，現(xiàn)在動(dòng)物們看見(jiàn)他這么小，便張口就罵男孩。一天，一隊(duì)大雁飛了過(guò)來(lái)，呼喚著他家的鵝一起飛走。他聽(tīng)見(jiàn)了，趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走，因?yàn)檫@是他家唯一的一只鵝。可是，一瞬間他家的鵝飛起來(lái)了，他也跟著游覽世界。

　　一開(kāi)始，他跟著大雁在一個(gè)地方過(guò)夜，可是大雁的頭領(lǐng)被狐貍抓走了，他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來(lái)，大雁的頭領(lǐng)很感激他。告訴他，它叫阿卡，從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動(dòng)。

　　小男孩又跟著大雁一起飛走了。大雁阿卡看見(jiàn)小松鼠被一個(gè)老奶奶抓走了，他告訴了**斯，**斯趕快過(guò)去。他找到了小松鼠的四個(gè)孩子，他帶著他們?nèi)チ死夏棠痰募�，他�?duì)老奶奶說(shuō)了是怎么回事，老奶奶被感動(dòng)了，把小松鼠放了。旅途中的**斯在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著，他從一個(gè)淘氣、不禮貌的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂(lè)于助人、勤勞的小男子漢。

　　俗話(huà)說(shuō)“一本好書(shū)是一位好老師”，我被**斯的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，不斷地克服和改正自己的缺點(diǎn)，這樣才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　

**斯騎鵝旅行記讀后感8

　　暑假里，我讀了好多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《**斯騎鵝旅行記》了。

　　書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的**斯，一個(gè)是莫頓，一只會(huì)飛的鵝。莫頓帶著**斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是，**斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，從**山逃出來(lái)，**斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。

　　后來(lái)，**斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了。過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，**斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

　　**斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的，我也要做這樣的孩子。

　　如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的**斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶�、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

　　我有時(shí)候想，假如我是**斯那該多好，這樣我就可以幫助許多善良而不幸的人了。

**斯騎鵝旅行記讀后感9

　　在假期我讀了一本非常有趣的書(shū)《**斯騎鵝旅行記》。

　　剛打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候我充滿(mǎn)了好奇想一下就知道故事的結(jié)尾，但細(xì)細(xì)品味這本書(shū)的時(shí)候我的心情又感動(dòng)，有悲傷......

　　這本書(shū)講的是小男孩**斯因?yàn)榉浅ｎB皮，愛(ài)搞惡作劇。一個(gè)初春的下午他捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把**斯變成了拇指般大小的小人兒。‘

　　就在這時(shí)天空飛來(lái)一群大雁，家中的雄鵝莫頓也想隨著大雁飛去。**斯抱著莫頓的脖子不想讓它飛走。不料被它提了起來(lái)。從此**斯騎在莫頓的身上跟著大雁們走南闖北，一路上經(jīng)歷了許許多多的事情，遇到了數(shù)不勝數(shù)的朋友。

　　比如說(shuō)大雁領(lǐng)頭人阿卡，狡猾多段的狐貍斯米爾，小灰雁鄧芬，白鴿卡爾姆，獵狗卡爾。可惡的黑蛇......

　　還有許多**他們前進(jìn)的事情如深夜遇險(xiǎn)，繞道去厄蘭島，風(fēng)暴的來(lái)襲，排水計(jì)劃，森林蟲(chóng)害......

　　**斯經(jīng)歷了這么多的事情交到了這么多的朋友鍛煉出了從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'男孩到一個(gè)機(jī)智的男孩，因?yàn)樗�的�?lè)于助人放棄了一次又一次長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，但是到最后**斯還是變回了始終的模樣。

　　讀了這本書(shū)后我受益匪淺，我感悟到了做什么事都要勇敢，遇到什么事都要先冷靜下來(lái)想辦法。

　　如果你們有這本書(shū)的話(huà)千萬(wàn)一定要看看喲！

**斯騎鵝旅行記讀后感10

　　今年寒假，我讀了《**斯騎鵝旅行記》童話(huà)故事。故事講的是小主人公**斯原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛(ài)作弄小動(dòng)物的小男孩兒，有一天因?yàn)閼蚺�了一只小精靈，受到懲罰變成了一個(gè)拇指大的小人兒，他騎在家鵝馬丁的背上，跟隨雁群飛向北方，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了目的地——美麗的拉普蘭。**斯也在艱苦磨難中從一個(gè)頑皮的“壞孩子”變成了具有正義感、善良、有愛(ài)心的小英雄。

　　讀了這本動(dòng)人的童話(huà)故事，我即被故事中美麗迷人的自然風(fēng)光所深深吸引，又被**斯和雁群們堅(jiān)持正義、扶危濟(jì)困的行為所深深感動(dòng)。我的第一個(gè)感悟是，只有經(jīng)歷艱苦磨礪、不畏艱難困苦，才能成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。從解救被狐貍叼住的大雁，參加鶴之舞表演大會(huì)，到幫助受傷的小灰雁鄧芬恢復(fù)健康，**斯在這些經(jīng)歷中，重新認(rèn)識(shí)了自己，改掉了過(guò)去的惡習(xí)，養(yǎng)成了*的優(yōu)秀品格。我的第二個(gè)感悟是，人類(lèi)要善待動(dòng)物，善待自然。在飛往拉普蘭的路上，**斯幫助雁群擺脫了狐貍斯密爾的一次次**，雁群幫助**斯取暖和尋找食物，他們?cè)诨ハ鄮椭�中擺脫了危險(xiǎn)，成為了好朋友。我們?nèi)祟?lèi)只有與動(dòng)物和自然**相處，才能共生共存。我的第三個(gè)感悟是，只有執(zhí)著的精神才能成功。**斯和雁群在飛行中經(jīng)歷了饑餓、寒流甚至**的種種威脅，但這些都沒(méi)有改變**斯和雁群們飛往北方的向往和渴望，也最終到達(dá)了美麗的拉普蘭，實(shí)現(xiàn)了他們的目標(biāo)和愿望。

　　《**斯騎鵝旅行記》我越讀越喜歡，每次讀這本書(shū)我都深受感動(dòng)和教育。

**斯騎鵝旅行記讀后感11

　　寒假里，老師給我們列了新學(xué)期必讀書(shū)目，于是，我的書(shū)柜里又添了不少好書(shū)。其中，我最喜歡的是一本童話(huà)——《**斯騎鵝旅行記》。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于頑劣孩子**斯的故事。尼古斯經(jīng)常做惡作劇，父母老師都拿他沒(méi)辦法。有一天，他受到懲罰，變成了小矮人，他十分悲傷、無(wú)助。垂頭喪氣的他意外騎**雄鵝，雄鵝帶他與雁群一起旅行。起初，大雁們很排斥他們�？傻阶詈螅�大雁們卻幫助他回家。因?yàn)樵谕局校?*斯改過(guò)自新，做了不少好事，大雁們對(duì)他很是感激。例如《冤家路窄》這一章，因?yàn)樵诼?lián)歡會(huì)上****斯和雁群，狡猾的狐貍斯密爾被驅(qū)逐出境。后來(lái)，斯密爾碰****斯他們，便起了復(fù)仇之心。斯密爾先利用紫貂去**雁群，但被**斯打了回去。雁群又轉(zhuǎn)移了位置，斯密爾緊追不舍。斯密爾又利用水獺去偷襲，也被**斯**了。最后，斯密爾對(duì)雁群說(shuō)，只要它們交出**斯，它就不再打擾雁群�？�**斯為大家做了不少事，大雁們?cè)趺磿?huì)丟下他呢？領(lǐng)頭雁阿卡拒絕了斯密爾，說(shuō)：“你就別做夢(mèng)了，我們之中每一位都愿意為他獻(xiàn)出生命！”**斯感動(dòng)不已。這本書(shū)告訴我們：陰險(xiǎn)狡詐的人終究會(huì)受到懲罰，而正直勇敢的人會(huì)得到大家的愛(ài)戴與尊重。犯了錯(cuò)不要緊，只要改過(guò)自新就能得到原諒。

　　同學(xué)們，“一則童話(huà)猶如一副畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒”。讓我們插上想象的翅膀，一起在文學(xué)的天空中展翅翱翔吧！

**斯騎鵝旅行記讀后感12

　　這幾天，我讀了一本書(shū)，是拉蓋洛夫?qū)懙拿�叫�?*斯騎鵝旅行記》，那本書(shū)很好看，講的是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人，他與他家的鵝——莫頓，還有一群大雁一起去拉普蘭。

　　我現(xiàn)在先介紹一下里面的人物：第一位，那是必不可少的**斯，他一開(kāi)始是一個(gè)粗野頑劣、對(duì)生命不懂得愛(ài)惜的小男孩。第二位，莫頓，他是**斯家的一只鵝，就是他帶著**斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不過(guò)不是普通的大雁，她是大雁群的首領(lǐng)。第四位，斯密爾，他是一只陰險(xiǎn)狡詐的狐貍，每天想吃大雁肉，可是有**斯在，幾次都沒(méi)有成功！第五位，高爾果，他是一只老鷹，爸爸媽媽走了，是阿卡把他養(yǎng)大的。第六位，黑旋風(fēng)，是一群烏鴉的首領(lǐng)。

　　阿卡它們?cè)诘嚼�普蘭的路上時(shí)，大雁群慢慢接受了這個(gè)拇指大的人類(lèi)，與**斯成為了好朋友。一路上，它們交到了許多新的好朋友，也遇到了不少麻煩，無(wú)時(shí)無(wú)刻那只狡猾的狐貍都在盯著阿卡他們,所以他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻在危險(xiǎn)中。

　　最后，**斯**了小精靈對(duì)他施的魔法，也從一個(gè)頑皮、對(duì)生命不懂得愛(ài)惜的小男孩，變成了一個(gè)讓父母放心，好好珍惜生命的小男孩。

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜生命，雖然我們不能起這兒跑到世界各地讓你改變自己，但也要懂得這些道理，不能讓父母擔(dān)心自己，自己也要照顧好自己！！

**斯騎鵝旅行記讀后感13

　　在這個(gè)月里，我認(rèn)真閱讀了一本叫《**斯騎鵝旅行記》的書(shū)。這是世界唯一一部獲得***文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。 日記

　　在這本書(shū)中，我又新認(rèn)識(shí)了許多朋友，有一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩——**斯，因?yàn)樽脚�小精靈被變成了一個(gè)拇指大的小人。還有裝著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋詭計(jì)的狐貍——斯密爾。最后，我為大家介紹兩只家鵝，一只是隊(duì)長(zhǎng)阿卡，一只是讓**斯騎在背上飛翔的莫頓。在這個(gè)故事里，**斯通過(guò)奇異旅行，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。

　　在《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)里，我最喜歡第九章海底城市。它講述了大鵝們到達(dá)了一片一望無(wú)際的大海時(shí)，突然，海面上狂風(fēng)來(lái)了，莫頓和大鵝們飛錯(cuò)了方向，等夜晚到來(lái)了，它們才飛出了大海。但不知道什么時(shí)候，**斯來(lái)到了一座海底城市。那里金碧輝煌，男人們穿著貂皮長(zhǎng)大衣，里面都是閃閃發(fā)光的鉆石。女人穿著斑點(diǎn)的長(zhǎng)裙。接著，**斯又進(jìn)了一家兵器店，想拿走其中的一樣?xùn)|西，卻被店主給發(fā)現(xiàn)了。他醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是自己做的一場(chǎng)夢(mèng)。在這一章中，我覺(jué)得作者把海面上的狂風(fēng)比喻成小孩在蕩秋千一樣興高采烈，還有那海底城市的富有寫(xiě)得很有想象力。而且，我跟**斯一樣是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小孩。在夢(mèng)里，我有時(shí)上天，有時(shí)下地，有時(shí)高興，有時(shí)傷心……做著與**斯一樣稀奇古怪的夢(mèng)。

　　通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了做人、做事要腳踏實(shí)地，不然就會(huì)像小男孩一樣，一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒玩，還去捉弄小精靈，結(jié)果變成了一個(gè)小人。我還知道了與朋友相處要真誠(chéng)，像白鸛那樣說(shuō)錯(cuò)了話(huà)后來(lái)給朋友道歉才是真誠(chéng)的朋友。

**斯騎鵝旅行記讀后感14

　　我用一個(gè)月時(shí)間看完了一本書(shū)，名叫《**斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)小男孩名叫**斯，他非常愛(ài)戲弄小動(dòng)物們，小動(dòng)物們見(jiàn)了他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來(lái)他被小精靈變成了一個(gè)和大拇指一樣大的人，會(huì)說(shuō)所有動(dòng)物的語(yǔ)言，他抱著雄鵝和大雁們一起飛翔，克服了重重困難，和雄鵝大雁們成了好朋友，他變成了一個(gè)懂事善良的好孩子，最終小精靈又把它變成了正常人。這本書(shū)給我留下印象最深的一件事是**斯參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)，會(huì)議規(guī)則很有趣，不允許任何動(dòng)物來(lái)?yè)v亂，否則將被永遠(yuǎn)趕出動(dòng)物界，這和我們?nèi)祟?lèi)奧林皮克運(yùn)動(dòng)會(huì)宗旨很相近呢，讀后感《《**斯騎鵝旅行記》讀后感 岳笑丘》。狐貍斯密爾利用大家***都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，偷偷地準(zhǔn)備抓大雁，被其中一只大雁發(fā)覺(jué)了并報(bào)警，結(jié)果被狐貍咬死了。這個(gè)情景讓其他動(dòng)物們義憤填膺，****打死了狐貍斯密爾。我讀到這兒的時(shí)候很激動(dòng)，害人之精狐貍最終得到惡報(bào)，讓我感到很解氣。我讀此書(shū)，感想頗深，作者通過(guò)一個(gè)通話(huà)故事教會(huì)了我們應(yīng)該怎么做人。通過(guò)動(dòng)物們的幫助，**斯從一個(gè)大家都不喜歡的壞孩子最終變成了一個(gè)受人尊敬的好孩子。頭雁阿卡的勇敢智慧讓我敬佩；雄鵝的堅(jiān)持不懈讓我尊敬；**斯的善良勇敢讓我感動(dòng)；狐貍斯密爾的狡猾殘忍讓我憤恨。我們不應(yīng)該像原來(lái)的**斯那樣恃強(qiáng)凌弱，應(yīng)該學(xué)習(xí)后來(lái)的**斯，樂(lè)于助人，尊敬父母。

**斯騎鵝旅行記讀后感15

　　寒假期間，再次閱讀了《**斯騎鵝旅行記》。故事的主人公**斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。這本書(shū)不但讓我感受到世界的**美好，也能讓讀者懂得許多道理，明白互相尊重，互相幫助的可貴品質(zhì)。

　　咱們*有壯美的山河，動(dòng)聽(tīng)的神話(huà)傳說(shuō)，博大深厚的傳統(tǒng)文化，這些都是我們**兒女的自豪。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，正是我國(guó)教育的根本問(wèn)題�！坝�人為本，德育為先”，少年兒童的教育要從“做人”開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)和傳承**民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐****核心價(jià)值觀的小模范。

　　學(xué)校教育，尤其是基礎(chǔ)教育能加速個(gè)體發(fā)展。讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、感恩、明禮、誠(chéng)信等品質(zhì)。然而，學(xué)校教育并不完全是學(xué)校范圍內(nèi)封閉式的學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生學(xué)到更多書(shū)本以外的知識(shí)、情感、技能，有效的德育活動(dòng)就顯得尤為重要啦。比如上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我感受到了同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我依稀記得在拔河環(huán)節(jié)，每個(gè)孩子那全力以赴的樣子，拉拉隊(duì)員在一旁吶喊助威的樣子，我想，他們學(xué)會(huì)了對(duì)班級(jí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的愛(ài)。

　　還有去年暑假，我班上有幾個(gè)孩子去參加了暑期夏令營(yíng)，在家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的照片中我發(fā)現(xiàn)，從前只會(huì)依賴(lài)父母的小家伙們長(zhǎng)大啦，他們不再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口了，他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓(xùn)練，晚上還自己洗衣服呢！看到這些，我由感動(dòng)變?yōu)榱俗院�，也在反思……作為老師，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育；作為家長(zhǎng)，我們要給孩子**長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，不要讓孩子永遠(yuǎn)呆在溫室里被保護(hù)著；作為社會(huì)的一員，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力！

**斯騎鵝旅行記讀后感菁選（擴(kuò)展4）

——**斯騎鵝旅行記讀后感

**斯騎鵝旅行記讀后感

　　讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的**斯騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

**斯騎鵝旅行記讀后感1

　　暑假對(duì)于酷愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的，充實(shí)的。因?yàn)槲铱梢杂泻芏鄷r(shí)間來(lái)**支配了。其間，我讀了很多書(shū)，比如《父與子》，《假如給我三天光明》等等，不過(guò)我最喜歡的就是媽媽給我在圖書(shū)館借的《**斯騎鵝旅行記了》，三天的時(shí)間我就讀完了這本書(shū)。

　　書(shū)中講述了一個(gè)叫**斯的孩子在身體變小后經(jīng)歷的一些奇幻的事情。在**斯變小后，他開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又艱險(xiǎn)的騎鵝之旅，目的地是拉普蘭。在旅途中，他遭遇了狡猾的狐貍，幫助了可愛(ài)的小松鼠，拯救了整個(gè)鵝群，從一個(gè)頑皮任性的小男孩，變成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

　　這樣一本情節(jié)曲折的書(shū)，深深的吸引了我。它讓人會(huì)不由自主的看下去，。書(shū)中**斯的勇敢善良，靈活機(jī)智。不怕困難，克服難關(guān)的品質(zhì)讓人欽佩。

　　這本書(shū)除了生動(dòng)的故事外，還介紹了許多豐富的地理知識(shí)，歷史知識(shí)，民間故事，節(jié)慶典故，讓我了解了歐洲的風(fēng)土人情，領(lǐng)略了瑞典的自然風(fēng)貌。在小說(shuō)中描寫(xiě)的山水景色、森林動(dòng)物，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前，使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗(yàn)的念頭，我期盼著那天盡快到來(lái)！

　　如果有可能的話(huà)，我真想和**斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風(fēng)景如畫(huà)的自然風(fēng)光，一起與詭計(jì)多端的斯密爾戰(zhàn)斗，一起體會(huì)幫助別人以后的快樂(lè)，用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個(gè)人與自然**共處的美好家園。

　　這本書(shū)，還讓我懂得這樣一個(gè)道理：只有真心的去幫助別人，才能真正享受到快樂(lè)，**斯就是一個(gè)例證。所以我要說(shuō)，**斯，好樣的'！你是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關(guān)愛(ài)周?chē)�的人做起，讓自己成為一個(gè)富有愛(ài)心、懂得感恩的孩子。

**斯騎鵝旅行記讀后感2

　　我讀完了《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。我很喜歡這本書(shū)的故事情節(jié)。

　　主人公**斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡虐待小動(dòng)物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈，于是**斯被變得只有**那么大的小不點(diǎn)，并被家里的白鵝帶**天空，開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從**山逃出來(lái)，**斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，故事的最后**斯終于變大了，回到爸爸媽媽身邊。**斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

　　讀完這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，我們要從小培養(yǎng)良好的品德，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。通過(guò)讀《**斯騎鵝旅行記》，可以使我們的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我還明白了許多道理。最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛(ài)，人與自然要和睦相處。故事中**斯從一個(gè)喜歡虐待小動(dòng)物的討厭鬼慢慢變成一個(gè)可以和小動(dòng)物們和*相處，繼而開(kāi)始幫助小動(dòng)物的富有愛(ài)心的小男孩，他和大雁互相幫助，每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，**斯會(huì)挺身而出幫助大雁渡過(guò)難關(guān)；最終，**斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，變回了一個(gè)正常的小男孩兒。

　　我想：同學(xué)們之間也應(yīng)該這樣互相幫助，互相友愛(ài)，只想得到卻不愿意付出的人，是不會(huì)交到好朋友的。而且人與自然界的動(dòng)物們也要和睦相處，人類(lèi)和動(dòng)物是*等的，人類(lèi)不能因?yàn)橐�改善自己的生活質(zhì)量就大肆捕殺動(dòng)物，相反，我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存環(huán)境，和*相處，讓地球成為一個(gè)幸福的大家園。

　　我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人。

**斯騎鵝旅行記讀后感菁選（擴(kuò)展5）

——**斯騎鵝旅行記讀后感菁選

**斯騎鵝旅行記讀后感合集15篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的**斯騎鵝旅行記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

**斯騎鵝旅行記讀后感1

　　假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《**斯騎鵝旅行記》，我越看越喜歡，被文中的故事情節(jié)所吸引。

　　《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩**斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但是**斯天生性格粗野，非常頑皮，對(duì)讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。

　　一個(gè)初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚�一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行，旅途非常艱苦，最終他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。

　　我最喜歡的故事情節(jié)是：黑夜降臨時(shí)，有一只夜里出來(lái)覓食的狐貍，看見(jiàn)了一群大雁，狐貍等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，這時(shí)**斯也忘記了害怕，勇敢的憑著自己的聰明機(jī)智，從狐貍的'口中救下了大雁，同時(shí)狐貍也得到了教訓(xùn)。

　　讀這本書(shū)我明白了：沒(méi)有挫折、困難的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡，踏上追夢(mèng)的旅程吧！

**斯騎鵝旅行記讀后感2

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，朦朧的月光柔和地照到了我的身上，我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)了《**斯騎鵝旅行記》，心無(wú)旁騖地看了起來(lái)。

　　這本書(shū)是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的，她是瑞典著名的小說(shuō)家，為瑞典做出了極大的貢獻(xiàn)。

　　這本書(shū)主要講了小**斯好吃懶做、不學(xué)無(wú)術(shù)，因?yàn)樽脚�一只小精靈，被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的'人，于是**斯騎著雄鵝一起環(huán)游世界。這場(chǎng)旅行讓**斯從一個(gè)不受歡迎的討厭鬼，成長(zhǎng)為一位機(jī)智勇敢、善良正義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿郏�他終于又變回了大人。

　　其中我最喜歡的人是**斯，因?yàn)槲以谒�身上看到了自己的影子�?/p>

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)，就像**斯一樣。一開(kāi)始，他一身毛病，但到了后來(lái)他都一一改正了，說(shuō)明他是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，我們也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我撒謊了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好孩子，不能說(shuō)謊哦！”我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定不再撒謊了。從那以后，我真的沒(méi)有再撒謊，雖然我也還有許多其他缺點(diǎn)，但我會(huì)像**斯一樣一一改正。

　　合**本，我真想沖進(jìn)書(shū)里，和他一起環(huán)游世界，和他一起變成小人，跟他一起冒險(xiǎn)。真希望跟他一樣變得更優(yōu)秀��！

**斯騎鵝旅行記讀后感3

　　**斯的《騎鵝之旅》是一個(gè)有趣的童話(huà)故事。劇中的主角是一個(gè)名叫奈爾斯的13歲男孩。他又高又瘦，金發(fā)，長(zhǎng)得很好看。他很淘氣，喜歡惡作劇。

　　一天早上，他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小矮人，帶著大雁飛向天空，帶著大雁游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)和奇怪的事情。

　　我覺(jué)得**斯和我都很淘氣和聰明。我們之間的區(qū)別是**斯不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡折磨小動(dòng)物，而我恰恰相反。在那之后，**斯和他的鵝莫頓走遍了全國(guó)，做得很好。他們突然變得非常理智。他們幫助鵝用小石頭殺死黑貂，幫助鹿打敗**的蛇，并從狐貍手中救出鵝。看到奈爾斯的變化，我認(rèn)為我們也應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，做個(gè)好孩子。

　　讀完這本書(shū)后，我從英雄**斯身上學(xué)到了很多。**斯在冒險(xiǎn)中遇到了許多困難。他勇敢地一個(gè)接一個(gè)地戰(zhàn)勝了他們，一開(kāi)始就讓大雁們不愿意相信他。他們還遇到了許多壞人，幫助他們的'朋友打敗了壞人。

　　我想如果是這樣的話(huà)，我會(huì)非常緊張，所以我會(huì)學(xué)習(xí)**斯害怕未來(lái)困難和危險(xiǎn)的精神。

**斯騎鵝旅行記讀后感4

　　這兩天在家我讀了一本有趣的書(shū)——《**斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公：一個(gè)是**斯，一個(gè)是雄鵝莫頓，小學(xué)作文之《**斯騎鵝旅行記》讀后感。

　　**斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開(kāi)始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍------他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭，讀后感《小學(xué)作文之《**斯騎鵝旅行記》讀后感》。

　　后來(lái)，**斯知道了變**的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見(jiàn)到了爸爸媽媽。**斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂(lè)于助人的好孩子。

　　我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗�讓我懂得了許多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的.。

　　我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。

**斯騎鵝旅行記讀后感5

　　有一個(gè)男孩，叫**斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話(huà)。他爬**圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，**斯跳下來(lái)，抱住雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了……

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛(ài)不釋手，思緒隨著**斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。

　　我被小男孩的善良感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽?zhuān)�找�?lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽**人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。**斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識(shí)，幫助雄鵝重新回到雁群。

　　我被**斯的'勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán)，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)……

　　俗話(huà)說(shuō)：“一本好書(shū)是一本好老師�！薄�**斯騎鵝旅行記》是一本好書(shū)，我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪！我對(duì)作者十分敬佩，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大寫(xiě)一本好書(shū)，讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

**斯騎鵝旅行記讀后感6

　　昨天我一口氣看完一本名叫**斯騎鵝旅行記這本書(shū)，書(shū)里有兩個(gè)主人公，一個(gè)是被精靈變成的**斯，還要一個(gè)主人公是一只會(huì)飛的家鵝，**斯做在雄鵝莫丁身上，鼓起勇氣和大雁們飛向拉伯蘭，它們的旅行中遇到總總困難，**斯卻能把它們通通解開(kāi)，他把樓房里的灰老鼠趕走，從狐貍的.嘴巴里救回了頭雁阿卡，把母松鼠從農(nóng)夫家救了出來(lái)，把狐貍搞到懸崖下，不讓這幾只狐貍再偷吃羊羔，又給牛兒喂草，還把老馬送回它的主人家，等好多好事。

　　讀了這本書(shū)后，我知道我們要做一個(gè)助人為樂(lè)，樂(lè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，原來(lái)的**斯跟我真的像是一對(duì)兄弟，現(xiàn)在它能改掉壞習(xí)慣，我相信我也能改掉，做一個(gè)互相幫助的好孩子。雖然我沒(méi)去去冒險(xiǎn)過(guò)，但看了后感覺(jué)就在眼前這樣的一幕。以后我也要多出去旅行，像**斯一樣。

**斯騎鵝旅行記讀后感7

　　近段時(shí)間，我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫(xiě)的《**斯騎鵝旅行記》的書(shū)。書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩**斯騎鵝的歷險(xiǎn)記，在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn)，最終變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的大男孩兒。

　　讀了這本書(shū)，我真是百感交集。開(kāi)始讀的`時(shí)候我并不喜歡**斯，因?yàn)?*斯是一個(gè)壞孩子。讀到最后時(shí)，我被**斯的那種不怕困難，樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了。我體會(huì)到了**斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時(shí)間的自己，覺(jué)得自己掌握的知識(shí)太少，學(xué)**還滿(mǎn)不在乎，導(dǎo)致這幾次考試沒(méi)有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，我真是羞愧難當(dāng)。**斯和我一樣都是淘氣包，都挺聰明，從**斯的變化中，我覺(jué)得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；堅(jiān)持當(dāng)天知識(shí)當(dāng)天消化，不欠帳；空余時(shí)間爭(zhēng)取多做練習(xí)。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)的好：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我，以后會(huì)加倍努力的！

**斯騎鵝旅行記讀后感8

　　四月份，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《**斯騎鵝旅行記》。第一次看到書(shū)時(shí)，我認(rèn)為只是一個(gè)人騎著鵝在外頭瞎轉(zhuǎn)悠，沒(méi)啥稀奇的�？捎幸惶煲粫r(shí)興起看了第一章，我就不淡定了。里面精彩的故事使我深陷其中，不能自拔，仿佛在享用豐盛的'文學(xué)饕餮大餐。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一個(gè)小男孩因捉弄小狐仙而被變成了小人，在變成小人時(shí)，那些動(dòng)物肆意地恐嚇?biāo)�、謾罵他，他想去牛棚找小狐仙，可差點(diǎn)被牛蹄踩死。在門(mén)口，他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓要和大雁飛走，便想按住他，可是偷雞不成蝕把米，按鵝不成蝕自己，后來(lái)，他便開(kāi)始了騎鵝之旅。在旅行中，他先取得大雁的信任，然后又和斯密爾做**，保護(hù)了很多動(dòng)物，他騎的莫頓也被救了兩三次呢！最后，他聽(tīng)高爾果說(shuō)殺了莫頓就可以恢復(fù)**，可他沒(méi)有那樣做，最后到家讓爸爸拔了馬的刺，又救了馬丁，而他也變回了原來(lái)的模樣。

　　從中我明白了一個(gè)道理，那就是人應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處，友善相待，那樣我們共同生活的世界將會(huì)變成美好的人間天堂。

**斯騎鵝旅行記讀后感9

　　看了《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里的**斯和雄鵝莫頓都給我留下了深刻的印象。調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄人的**斯被小精靈變成小人兒后，在艱險(xiǎn)刺激的旅行中，顯得善良又有責(zé)任心，學(xué)會(huì)了用愛(ài)心去幫助別人。小精靈最后把他變回人與親人重逢的時(shí)候很感人。而雄鵝也因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人，最終找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，從此過(guò)著幸福的生活。

　　我覺(jué)得《拯救松鼠一家》這個(gè)故事寫(xiě)得最精彩，夜深時(shí)，一只叫斯密爾的狐貍躥到浮冰上，想偷襲大雁。當(dāng)他快挨到一只大雁時(shí)，突然爪子一滑，在冰上刮出了刺耳的聲音。大雁們聽(tīng)到聲響后，紛紛張開(kāi)翅膀往空中飛去�？墒亲罱�的那只大雁來(lái)不及逃走，便被狐貍咬住了翅膀。**斯挺身而出，為救大雁勇敢與狐貍戰(zhàn)斗，但他畢竟太小了，斗不過(guò)狐貍。雄鵝趁著大雁們與斯密爾糾纏的時(shí)刻，機(jī)智地把被困的`**斯救出來(lái)。第二天**斯又勇敢地救了松鼠的一家。大雁們看到**斯是個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的孩子，不再趕他走。

　　這個(gè)故事使我感悟到，要有愛(ài)心，要樂(lè)于助人，才能成為人們喜愛(ài)的孩子；只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝敵人。

**斯騎鵝旅行記讀后感10

　　我今天早上把《**斯騎鵝旅行記》讀完了。媽媽讓我試著寫(xiě)一個(gè)讀后感。

　　《**斯騎鵝旅行記》讀后感

　　故事的主人翁叫**斯，是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。被森林里的小精靈，變成了一個(gè)不到5厘米高的小人。因?yàn)橄牖丶姨�到一只鵝身上，可家鵝說(shuō)自己要去阿佰蘭，**斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……

　　在路上，**斯救了小松鼠，幫助了古城里的'動(dòng)物們，救了整個(gè)鵝群，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣。不過(guò)他也有難過(guò)的時(shí)候，比如只有水草和小蟲(chóng)吃，**也欺負(fù)這個(gè)小人兒，還有……

　　當(dāng)有一天在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。

　　我認(rèn)為，如果我是前面的**斯，就應(yīng)該馬上改正，如果我是后面的**斯，應(yīng)該多多進(jìn)步不要后退。

**斯騎鵝旅行記讀后感11

　　寒假里，我和媽媽一起去新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，我選了一本《**斯騎鵝旅行記》，寒假里我每天都會(huì)利用一會(huì)時(shí)間讀這本書(shū)。這本書(shū)很有趣，我非常喜歡看。

　　**斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，一開(kāi)始他因?yàn)樽约旱膿v蛋和不守信用，惹惱了精靈而受到懲罰變成拇指大小。但是他在意爸爸媽**感受，當(dāng)大白鵝要飛走時(shí)他立刻沖過(guò)去想要留住它，為了不讓雄鵝飛走，**斯緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把**斯帶**天空。從此**斯就開(kāi)始了自己的'騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變回了原來(lái)的樣子，而且成了一個(gè)樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。

　　在驚險(xiǎn)的旅行中，**斯?fàn)I救大雁時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢和機(jī)智，最后戰(zhàn)勝了敵人。我們也要像**斯一樣，不管是幫助別人還是自己遇到苦難，也要勇敢的去面對(duì)，并且用自己的智慧去解決問(wèn)題。**斯的堅(jiān)強(qiáng)和毅力也值得我們向他學(xué)習(xí)，在生活中，我們小朋友也要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去克服各種困難。

**斯騎鵝旅行記讀后感12

　　《**斯騎鵝旅行記》主要講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子**斯，因?yàn)橐淮巫脚�小妖精而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，**斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的.敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后**斯回到了家中，恢復(fù)**，變成了一個(gè)好孩子，大雁也飛走了的故事。

　　這本書(shū)文字通俗易懂，沒(méi)有過(guò)于重復(fù)和無(wú)用的片段，而且這本書(shū)以小孩子的視角去看待這個(gè)世界。讓整本書(shū)顯得更加天真、活潑，也讓我懂得了很多道理，讓我在往后更加自信，更加樂(lè)于思考，有洞察力。而且書(shū)中還有許許多多小故事，很多的描寫(xiě)手法，好詞好句等等，對(duì)我們今后寫(xiě)文章的時(shí)候有很多幫助。而且此書(shū)中不僅有知識(shí)，還有一些做人的道理，書(shū)中寫(xiě)了小男孩的一些心靈轉(zhuǎn)變，讓我們以后遇到不順心的事情或和長(zhǎng)輩的觀點(diǎn)有不同時(shí)，能采取比*常更理性地處理事情。另外書(shū)中還有很多能增加和朋友友情的事情，對(duì)你一定有幫助，我推薦大家人手一本《**斯騎鵝旅行記》。

**斯騎鵝旅行記讀后感13

　　放暑假了，我們老師布置了一條作業(yè)：寫(xiě)一篇名著的讀后感，終于，我想到了，《**斯騎鵝旅行記》，于是我叫媽媽買(mǎi)了一本。

　　**斯是一個(gè)好吃懶做，調(diào)皮搗蛋的'小男孩，有一次，**斯的父母去作禮拜，把他留在家里，沒(méi)想到遇上一個(gè)小精靈，他因?yàn)樽脚�了它，變得很小很小，此時(shí)，鵝棚里的莫頓對(duì)飛過(guò)的大雁有了興趣,但**斯不讓?zhuān)�抱住了莫頓的脖子，沒(méi)想到莫頓突然起飛了，于是就和大雁一起旅行……

　　總之，這本書(shū)告訴我們做人要善良，要尊重，不要像密爾斯一樣狡猾，不要像**斯一樣胡作非為。而我，我做到了嗎？沒(méi)有，我以前上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)，這是對(duì)老師的尊重嗎？以前同學(xué)像我借塊橡皮，我都不借，這是善良嗎？我讀了《**斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得我要向**斯學(xué)習(xí)，像他一樣發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并且改正，這才是真正的我！

　　我一定要好好改進(jìn)，要尊重，要善良，相信我行的！

**斯騎鵝旅行記讀后感14

　　我懷著好奇的心情讀了《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多。

　　**斯一開(kāi)始喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，非常淘氣，也不愛(ài)學(xué)習(xí)。后來(lái)被小精靈變得只有拇指大的小人，騎在鵝背上隨大雁開(kāi)始了神奇的旅行。一路上他經(jīng)歷了種種磨難，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人。但是從沒(méi)有想到放棄，而且表現(xiàn)得非常勇敢。

　　他從頑皮，淘氣到后來(lái)變成善良，樂(lè)于助人的人。在旅行途中他不會(huì)因?yàn)樽约喊�小而害怕困難，面對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得非常有智慧。勇敢機(jī)智地救出來(lái)了松鼠，灰雁，天鵝等。當(dāng)他變成正常人的時(shí)候更加熱愛(ài)小動(dòng)物了。

　　**斯的`故事讓我懂得遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)；在生活中要樂(lè)于助人，不能只顧自己的利益去傷害他人。我要以他為榜樣，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的好孩子。

**斯騎鵝旅行記讀后感15

　　這兩天在家我讀了一本有趣的書(shū)——《**斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公：一個(gè)是**斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。

　　**斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開(kāi)始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達(dá)了拉普蘭。

　　后來(lái)，**斯知道了變**的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的.人，見(jiàn)到了爸爸媽媽。**斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂(lè)于助人的好孩子。

　　我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗�讓我懂得了許多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì)有收獲的。

　　我特別希望有人能讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。

**斯騎鵝旅行記讀后感菁選（擴(kuò)展6）

——**斯騎鵝旅行記讀后感菁選

**斯騎鵝旅行記讀后感匯編15篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的**斯騎鵝旅行記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

**斯騎鵝旅行記讀后感1

　　《**斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話(huà)，主人公**斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一天他碰到一個(gè)小精靈，就想捉弄這個(gè)小精靈，結(jié)果遭到了懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的人。結(jié)果白鵝莫頓把**斯帶到空中加入了大雁的隊(duì)伍，**斯跟著這只隊(duì)伍開(kāi)始了一段奇異刺激的冒險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。**斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良樂(lè)于助人的.孩子。

　　這本書(shū)中令我印象最深的就是一天**斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息，狐貍史密萊看見(jiàn)后就想吃這群野鵝，史密斯趁著所有人都沒(méi)有防備的情況下，迅速跑過(guò)來(lái)咬住了其中一只野鵝的脖子，**斯看見(jiàn)史密萊后想都沒(méi)想立馬奮不顧身的沖了過(guò)去，抓住了史密萊長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開(kāi)了野鵝，可是轉(zhuǎn)過(guò)了身直接朝**斯撲了過(guò)來(lái)，當(dāng)**斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí)，幸虧野鵝群及時(shí)趕來(lái)救援，**斯這才轉(zhuǎn)危為安保住了性命。我很佩服**斯的在這么危險(xiǎn)的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來(lái)，這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀完這本書(shū)后我知道了我們不僅要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，機(jī)智地解決問(wèn)題，而且要善待動(dòng)物有愛(ài)心，這樣再你遇到危險(xiǎn)時(shí)它們也會(huì)保護(hù)你。希望我們都能像**斯學(xué)習(xí)！

**斯騎鵝旅行記讀后感2

　　讀完《**斯騎鵝旅行記》的這幾天，眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，這本書(shū)的主人公——**斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走，跳到雄鵝背上，卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。

　　在和大雁們旅行的途中，他們一起經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)，也經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)。**斯救了一只小松鼠，幫助了古城堡里的`動(dòng)物們，救了整個(gè)雁群，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，大家對(duì)他的行為交口稱(chēng)贊，沒(méi)有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過(guò)的時(shí)候，他只有水草和蟲(chóng)子吃，**也能欺負(fù)他……他在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都老了很多，并且都在為他擔(dān)憂(yōu)。

　　通過(guò)這次奇異的旅行，**斯?jié)q了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的幫助下，他變回了原來(lái)的樣子，甚至還長(zhǎng)高了。**斯十分高興，他知道了家的溫暖。并且懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，樂(lè)于助人。

　　讀完了這本書(shū)，我體會(huì)很深。主人公**斯本來(lái)是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，后來(lái)變得勇敢善良。他雖然沒(méi)做出驚天動(dòng)地的事情，但他為了幫助朋友奮不顧身，為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì)到了友誼的最寶貴最深刻的意義。**斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明機(jī)智，伶俐活潑，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

**斯騎鵝旅行記讀后感3

　　前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《**斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫**斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子!

　　在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的.隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和**斯一一識(shí)破。

　　讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自我檢討起來(lái)：之前的我，和**斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……現(xiàn)在，我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的**斯學(xué)習(xí)，樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。

　　假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢?鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜;夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了;在各個(gè)國(guó)家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。

　　人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好!

**斯騎鵝旅行記讀后感4

　　那些雪中的意外，也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生，為我付出那么多，給我下那么深刻而又美好的記憶。**淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛，老來(lái)諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當(dāng)年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戲里。

　　主人公**斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的'男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是**斯被變得只有**那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶**天空,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行

　　一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從**山逃出來(lái)，**斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來(lái)，**斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，**斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。**斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

　　我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。

**斯騎鵝旅行記讀后感5

　　翻開(kāi)這本《**斯騎鵝旅行記》，我便津津有味地讀了起來(lái)：作為一個(gè)小書(shū)迷，我在語(yǔ)文書(shū)上有幸讀到了這本書(shū)的節(jié)選，我情不自禁地被這想象生動(dòng)的情節(jié)所吸引，連忙去圖書(shū)館借了這本書(shū)，迫不及待的就把它讀完了�，F(xiàn)在，我就來(lái)給大家分享一下：

　　《**斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作，是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。這本書(shū)主要講了一個(gè)頑皮的`孩子**斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物，還十分調(diào)皮搗蛋，不讓大人省心。有一天，他因?yàn)樽脚�小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)它絞盡腦汁時(shí)，一只家鵝飛**天空，**斯措不及防，就和家鵝一起飛**天空，在途中經(jīng)歷了許許多多的事情，小**斯也逐漸變成了一個(gè)伶俐、乖巧可愛(ài)懂事的孩子。小狐仙又因此把**斯變了回來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們要愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物�，F(xiàn)在由于綠化環(huán)境的減少，動(dòng)物們賴(lài)以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經(jīng)被破壞了，動(dòng)物們，尤其是珍稀動(dòng)物，已在逐漸**，最近我們的動(dòng)物物種已經(jīng)消失100多種，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不讓它們因環(huán)境變化而再次消失！

　　這本書(shū)讓我懂得了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！珍惜動(dòng)物，從我做起！

**斯騎鵝旅行記讀后感6

　　童年是一本打開(kāi)的書(shū)，有多少秘密在等待你。不要問(wèn)我；將來(lái)會(huì)怎樣？我的夢(mèng)想在哪里？這世界很小有很大，一本書(shū)，就是一個(gè)個(gè)小階梯。打開(kāi)它，讓你的故事，就此現(xiàn)在開(kāi)始……

　　正是這本故事書(shū)讓我意識(shí)到喜歡惡作劇的人，終究不會(huì)有好下場(chǎng)，即使你接受懲罰，也會(huì)有人厭倦你，討厭你。

　　其中的**斯給了我很深的印象，他讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，**斯是一個(gè)喜歡惡作劇的人，有一天，他看到梳妝臺(tái)上的小精靈便好奇地走了過(guò)去，他用網(wǎng)一捉，就逮著他了，他想，放了他，我不是虧大了，于是，精靈見(jiàn)**斯不肯放了他，就把他變小了，變小的**斯才真正的嘗到了見(jiàn)不到爸**痛苦。他站在桌子上，保證我只要變回原來(lái)模樣保證不再傷害大家，不再做惡作劇，說(shuō)完他悔恨的留下了眼淚。但是事情并沒(méi)有他想得那么容易，一群大雁來(lái)了，把他帶到很遠(yuǎn)的地方，奇妙的.旅行又開(kāi)始了嗎，在這奇妙旅行中，**斯時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的媽媽、爸爸，希望早日跟他們團(tuán)圓。而被**斯欺騙的動(dòng)物，都感覺(jué)**斯跟原來(lái)不一樣了。變得好了，善良了，在欺騙大家了，友善了。

　　這讓我感到人間的母愛(ài)真了不起，了不起連人的本性都可以改變，這不經(jīng)讓我想到一個(gè)名言：母愛(ài)是一種巨大的火焰。—————羅曼·羅蘭

　　我真感覺(jué)人們應(yīng)該珍惜母愛(ài)，處處存愛(ài)心，即使你很卑微，別人能知道你的存在。

**斯騎鵝旅行記讀后感7

　　《**斯騎鵝旅行記》是一篇有趣的童話(huà)故事，里面的主人公是一個(gè)叫**斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發(fā)，十分好看。他非常的調(diào)皮，而且愛(ài)做惡作劇。

　　有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛**天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情。

　　我覺(jué)得**斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是**斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)折磨小動(dòng)物，而我則相反了。后來(lái)**斯和他家的大鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫助大雁用小石頭打死了紫貂，幫助小鹿打敗了****的`毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到**斯的變化，我覺(jué)得我們也應(yīng)該改掉身上的壞毛病，做個(gè)好孩子。

　　讀了這本書(shū)，我從主人公**斯身上學(xué)到了許多東西，**斯在歷險(xiǎn)中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開(kāi)始不愿意相信他的大雁把他當(dāng)做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且?guī)椭�自己的朋友打敗了壞人�?/p>

　　我想如果是我肯定會(huì)十分慌張，所以我要在以后的日子里學(xué)習(xí)**斯的不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。

**斯騎鵝旅行記讀后感8

　　今天我看了《**斯騎鵝旅行記》的第1-3章。主要講述了從前有個(gè)叫**斯的小男孩，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋捉弄了小精靈，于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的'**斯能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，為了保護(hù)家里的財(cái)產(chǎn)----一只白鵝，他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，當(dāng)他抱住大白鵝的時(shí)候反而被大白鵝帶著飛**天空。**斯和大白鵝跟隨雁群開(kāi)始了長(zhǎng)途飛行，但當(dāng)雁群知道這個(gè)男孩是個(gè)人后都很害怕。后來(lái)，男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁，雁群才開(kāi)始接受他。男孩和雁群來(lái)到了一個(gè)村莊，無(wú)意中聽(tīng)到兩只貓頭鷹的談話(huà)，他們談?wù)摰阶约�，還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興，他終于知道怎么重新變**了。

　　看完這部分故事給我一些啟示：首先，只要我們努力去做，天下就沒(méi)有辦不成的事。其次，沒(méi)有一條通向光榮的道路是鋪滿(mǎn)鮮花的。第三，要與別人友好相處，我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待我們。第四，別人有困難的時(shí)候提供援手，這是我們應(yīng)當(dāng)做的，也是結(jié)交朋友的重要途徑。

**斯騎鵝旅行記讀后感9

　　《**斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得***文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

　　這本書(shū)講述了小男孩**斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。**斯因?yàn)閼蚺�小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開(kāi)時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！

　　一路上，**斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不同地域的.獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的故事。**斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信**斯，但都被**斯機(jī)智地逃脫了。

　　**斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以在一夜之間變回原來(lái)的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以**斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書(shū)稿。**斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂(lè)，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩！

**斯騎鵝旅行記讀后感10

　　讀了《**斯騎鵝旅行記》后，我覺(jué)得這是一部非常精彩的童話(huà)，因?yàn)樗�講述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險(xiǎn)故事。

　　這部名著的主人公**斯是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，被一個(gè)小精靈施法，變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過(guò)，大白鵝想跟著他們展翅高飛，而**斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的脖子，沒(méi)想到的是大白鵝飛了起來(lái)，從此，他開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。

　　在旅行途中，**斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚(yú)吃，這讓他瞬間改變了對(duì)小動(dòng)物們的看法。從此以后，但凡小動(dòng)物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險(xiǎn)拯救**走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作**，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等很多事情。

　　一路上他們互幫互助，相親相愛(ài)，如同一家人一樣，讓**斯感受到了愛(ài)心的力量，他也慢慢變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的好孩子。

　　**斯跟著大雁們飛遍了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都有美不勝收的一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽(tīng)到許許多多的美麗傳說(shuō)，學(xué)到了豐富的'知識(shí)，了解了風(fēng)土人情，變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。

　　《**斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì)得到別人的尊重，我也希望自己能夠有過(guò)像**斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長(zhǎng)大，在以后的人生中，我會(huì)以不畏艱難的**斯為榜樣，在面對(duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲：“機(jī)會(huì)來(lái)了。”

**斯騎鵝旅行記讀后感11

　　有一個(gè)男孩，叫**斯。他由于戲弄一個(gè)小精靈而變成小精靈后，他有了一個(gè)本領(lǐng)：能聽(tīng)懂任何一只動(dòng)物說(shuō)話(huà)。他爬**圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，**斯跳下來(lái)，抱住雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了……

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛(ài)不釋手，思緒隨著**斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。

　　我被小男孩的善良感動(dòng)了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽?zhuān)�找�?lái)了她幼小的孩子。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽**人們，他們決定把松鼠媽媽和她的.孩子們都放了。**斯有救了被幾個(gè)小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識(shí)，幫助雄鵝重新回到雁群。

　　我被**斯的勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán)，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤(pán)……

　　俗話(huà)說(shuō)：“一本好書(shū)是一本好老師�！薄�**斯騎鵝旅行記》是一本好書(shū)，我為擁有這本書(shū)感到驕傲和自豪！我對(duì)作者十分敬佩，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大寫(xiě)一本好書(shū)，讓更多的孩子吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

**斯騎鵝旅行記讀后感12

　　不久前，我看完了一本書(shū)，叫《**斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是：團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!

　　這個(gè)故事是這樣的：一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫**斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個(gè)拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，他們向**斯家里養(yǎng)的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的`鵝忍不住了，便想一起去，這時(shí)，**斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒(méi)想到，已經(jīng)變小的**斯卻從此開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的旅途中有許多危險(xiǎn)，但是他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中，**斯變得懂事了，也長(zhǎng)大了;我想，就像我們自己一樣，這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　我喜歡這本書(shū)中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機(jī)智、勇敢的**斯，不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說(shuō)起壞，斯密爾真是壞透了……當(dāng)然，令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中，瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái)，因?yàn)樗�太美�?

　　我讀完這本書(shū)后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話(huà)世界里面的書(shū)!

**斯騎鵝旅行記讀后感13

　　《**斯騎鵝旅行記》我讀后深有體會(huì)，這本書(shū)的主人公有**斯、雄鵝莫頓、頭領(lǐng)雁阿卡......

　　這部童話(huà)講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的淘氣小男孩**斯的故事，他因?yàn)樽脚�了小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人，而且能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，這時(shí)家中的一只雄鵝想跟隨大雁一起飛往北方旅行，為了不讓雄鵝飛走，**斯緊緊地抱住他的脖子，沒(méi)想到自己也被帶**天空。由此他和雄鵝、大雁們開(kāi)始了一次神奇之旅：狡猾的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、貪婪的灰老鼠......在旅行中，**斯經(jīng)歷了很多考驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)，漸漸明白了什么是善惡，也學(xué)會(huì)了同情和關(guān)愛(ài)，也因此認(rèn)識(shí)了很多朋友，并在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，并改正了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢善良助人為樂(lè)的'好孩子，最后他經(jīng)歷了艱險(xiǎn)回到家中終于恢復(fù)了原形。

　　這本童話(huà)告訴了我們一個(gè)道理：人和人之間只要以誠(chéng)相待，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，要全力以赴的幫助他，當(dāng)他有困難的時(shí)候，別人也會(huì)真心幫助你的，這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的，最難舍難分的。

**斯騎鵝旅行記讀后感14

　　《**斯騎鵝旅行記》我讀后深有體會(huì)，這本書(shū)的主人公有**斯、雄鵝莫頓、頭領(lǐng)雁阿卡......

　　這部童話(huà)講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的淘氣小男孩**斯的故事，他因?yàn)樽脚�了小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人，而且能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，這時(shí)家中的`一只雄鵝想跟隨大雁一起飛往北方旅行，為了不讓雄鵝飛走，**斯緊緊地抱住他的脖子，沒(méi)想到自己也被帶**天空。由此他和雄鵝、大雁們開(kāi)始了一次神奇之旅：狡猾的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、貪婪的灰老鼠。在旅行中，**斯經(jīng)歷了很多考驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)，漸漸明白了什么是善惡，也學(xué)會(huì)了同情和關(guān)愛(ài)，也因此認(rèn)識(shí)了很多朋友，并在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，并改正了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢善良助人為樂(lè)的好孩子，最后他經(jīng)歷了艱險(xiǎn)回到家中終于恢復(fù)了原形。

　　這本童話(huà)告訴了我們一個(gè)道理：人和人之間只要以誠(chéng)相待，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，要全力以赴的幫助他，當(dāng)他有困難的時(shí)候，別人也會(huì)真心幫助你的，這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的，最難舍難分的。

**斯騎鵝旅行記讀后感15

　　有一個(gè)小男孩，他的名字叫“**斯”，是《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中的主人公。剛看到這本書(shū)的書(shū)名時(shí)，我感到很奇怪，鵝怎么會(huì)飛呢?**斯在旅行中會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?

　　讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了**斯。他年齡和我差不多大，但是他很頑皮，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，也不喜歡學(xué)習(xí)。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒，騎著他家的大白鵝，跟隨一群雁群,周游各地。在旅途中，他增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友，也經(jīng)歷了很多困難和危險(xiǎn)。正是這次奇妙的旅行，讓**斯懂得了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)，收獲了友誼。他用愛(ài)心去幫助別人，遇到困難不放棄，最終恢復(fù)了原樣，變成了一個(gè)勇敢善良，受大家歡迎的人。

　　這本書(shū)讓我感受到了我們需要善待動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是有感情的。以前**斯經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，當(dāng)他變得比動(dòng)物還小，需要尋求幫助的'時(shí)候，卻遭到了動(dòng)物們的排擠。在旅途中**斯不顧危險(xiǎn)，幫助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡說(shuō)：“我們中間任何一個(gè)都愿意為**斯獻(xiàn)出自己的生命”，這句話(huà)深深地感動(dòng)了我。每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，自私的人很難交到朋友，我們要有愛(ài)心，去關(guān)心和幫助周?chē)�的人，這樣我們的世界就會(huì)變得很溫暖。

**斯騎鵝旅行記讀后感菁選（擴(kuò)展7）

——**斯騎鵝旅行記讀后感菁選

**斯騎鵝旅行記讀后感(15篇)

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的**斯騎鵝旅行記讀后感，歡迎閱讀與收藏。

**斯騎鵝旅行記讀后感1

　　有一個(gè)小孩叫**斯。一天，他家來(lái)了一個(gè)不速之客，是一只小精靈。**斯正在做事情，突然聽(tīng)到了自己的房間有動(dòng)靜，于是，他連忙跑到自己的房間，看到那只小精靈，就準(zhǔn)備捉弄他，因?yàn)樗��?jīng)常調(diào)皮，愛(ài)搞惡作劇，結(jié)果自己也變成了小精靈。

　　我被這本書(shū)深深地吸引住了，心情向從泉眼流出的細(xì)水。

　　我被小男孩的勇敢而感動(dòng)，有一天夜晚，大雁中的`有一名成員被一條死心眼的狐貍叼走了，這只狐貍叫斯密爾，正好被帶著小刀的**斯看見(jiàn)，**斯奮不顧身地拿著小刀向斯密爾沖去，可是斯密爾輕易地就躲過(guò)**斯的招式。**斯生氣了，氣得頭上想著火。**斯趁狐貍不注意，沖向它的尾巴狠狠地刺了一個(gè)重刀。那個(gè)大雁順利地逃脫了，這都是**斯的功勞。

　　我被小男孩的聰明所震撼。有一次母松鼠被四個(gè)小男孩抓走了，在湖邊喝水的**斯看見(jiàn)了，他正要跑過(guò)去，可是他又想了想，突然看見(jiàn)她的四個(gè)孩子小松鼠，于是，他想出了下好辦法，辦法是：用這幾個(gè)小松鼠來(lái)當(dāng)誘耳。他馬上把小松鼠聚到一起，準(zhǔn)備出發(fā)。它們找到那四個(gè)孩子的家，立刻看見(jiàn)了母松鼠，他們的媽媽來(lái)看母松鼠時(shí)候，幾只小松鼠馬上登場(chǎng)了，小松鼠們裝作快**的樣子在桌子上爬，女主人被感動(dòng)了，立刻把母松鼠放了。**斯看到它們一家團(tuán)圓，他開(kāi)心極了。

　　好書(shū)就是一輪新升起的太陽(yáng)，好書(shū)就是貼心的朋友，好書(shū)就是心靈的雙眼，我為我有這本好書(shū)感到幸運(yùn)。

**斯騎鵝旅行記讀后感2

　　寒假時(shí),我讀了一本書(shū),名叫《**斯騎鵝旅行記》,聽(tīng)了這本書(shū)的名字就很有趣,接著就讀了起來(lái)。

　　看到這本書(shū)的封面圖,覺(jué)得有趣,便迫不急待的打開(kāi)了這本書(shū),看了起來(lái),翻到第1頁(yè),我才知道**斯是一個(gè)十四歲的男孩,他長(zhǎng)得瘦瘦高高的',有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情就是睡覺(jué)和吃飯,剩下的時(shí)間時(shí)間就是調(diào)皮搗蛋。剛讀完這一段,我的頭腦中就浮出了幾個(gè)問(wèn)號(hào),天鵝能背得動(dòng)這個(gè)十四歲的男孩嗎?如果能背動(dòng),又能飛多遠(yuǎn)呢?幾個(gè)問(wèn)題在頭腦中回旋著,原來(lái)是一個(gè)神奇的鏡子里有一小精靈,**斯看到了,用蒼蠅罩把小精靈罩住了,過(guò)了一會(huì)兒,小精靈想盡了辦法終于逃了出來(lái),于是小精靈生氣了,便把**斯也變成了小精靈,**斯懇求小精靈,可是小精靈還是那樣對(duì)待**斯的,**斯從屋里逃出來(lái)了,從此**斯居然能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)了,他看到了自己家的鵝要和大雁一起去南方,便走到前去,隨著家鵝一起去南方了,從此過(guò)著幸福,快樂(lè)的生活。

　　從中我知道了,無(wú)論變成一只什么,無(wú)論丑,還是不丑,都要學(xué)著做一個(gè)活潑開(kāi)朗的人

**斯騎鵝旅行記讀后感3

　　《**斯騎鵝旅行記》的主人公**斯，變成小人前是一個(gè)頑皮搗蛋、專(zhuān)愛(ài)惡作劇的男孩；變成小人后，因?yàn)楦�著大雁走南闖北，領(lǐng)略了大千世界的美好，逐漸變成了一個(gè)勇敢正直、熱愛(ài)生活的男孩，最終也**了魔法，回歸了正常人類(lèi)的生活。

　　這本書(shū)是史上第一部獲得***獎(jiǎng)的童話(huà)作品，適合我們青少年閱讀。書(shū)中不僅告訴我們一些地理知識(shí)，還告訴我們?nèi)鹗坎煌�地方的風(fēng)土人情。文中語(yǔ)言*易近人，書(shū)中大多運(yùn)用擬人的修辭手法，讓人耳目一新。

　　書(shū)中內(nèi)容有滋有味。在和大雁旅行中，**斯救了整個(gè)雁群，幫助了古堡中的動(dòng)物，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，不再被動(dòng)物討厭，也漸漸跟動(dòng)物成為了朋友。就算身在雁群，也能感受到家的'溫暖。

　　書(shū)中景色風(fēng)光十分生動(dòng)。文中內(nèi)容大多富含想象，在作者的筆下，城市、建筑……等都被擬人化了。文中的描寫(xiě)手法，我們可以運(yùn)用和摘錄，這樣我們就可以學(xué)以致用，懂得更多知識(shí)。

　　**斯的經(jīng)歷也讓我明白了許多道理，只有深深體會(huì)到他人的痛苦，你才能去善待他人。真正的友誼不是像泡沫一般輕輕一碰便會(huì)碎裂，我們要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，要有樂(lè)于助人的品德。

　　書(shū)中我最喜愛(ài)的人物是主人公**斯，他從最初的小孩子心性經(jīng)歷旅行后逐漸蛻變成一個(gè)優(yōu)秀的少年，這是讓人最欣慰的。在旅行途中領(lǐng)略了大千世界的知識(shí)，體驗(yàn)到了人生百味。所以我們也要成為像**斯一樣的孩子，希望大家能夠改掉壞習(xí)慣，重新踏上正確的道路，走向成功的目的地。

**斯騎鵝旅行記讀后感4

　　買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書(shū)的故事情節(jié)后，才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。 讀了幾章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章非常感興趣，而且非常期待! 每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。 當(dāng)我讀完這本書(shū)，我就看扉頁(yè)中的閱讀指南，發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱(chēng)不是編造的，原來(lái)是真實(shí)的。

　　作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，她是世界上第一個(gè)獲得***獎(jiǎng)的`女作家。 我非常敬佩她 因?yàn)?她身患重病還堅(jiān)持寫(xiě)作。 這本書(shū)包含了瑞典的歷史和地理，同時(shí)還可以讓我們深刻的記住，我認(rèn)為這種寫(xiě)作手法很特別值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。**斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛(ài)搞惡作劇的男孩，對(duì)父母沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。 這時(shí)，大雁飛過(guò)，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住**，也飛**天，**斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶**天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理文化，在歷險(xiǎn)途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢，善良誠(chéng)實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。

　　我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法，因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o(wú)法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望！就這么辦！

**斯騎鵝旅行記讀后感5

　　最近我利用課外時(shí)間閱讀了《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，書(shū)中主要是講了一個(gè)叫**斯的小男孩因?yàn)樽脚�小精靈，而被變成了一個(gè)小人兒跟隨雁群進(jìn)行的長(zhǎng)途旅行最終由一個(gè)非常頑皮的，欺負(fù)小動(dòng)物的小男孩變成了一個(gè)善良的，樂(lè)于助人的好孩子的故事。

　　在這次奇異的旅行中**斯不僅領(lǐng)略了大自然的`美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在旅行中，**斯幫助了小灰鷹鄧芬，從動(dòng)物園里面救出了老鷹高爾果，幫助奧薩找到了父親。在幫助他人的同時(shí)，**斯也獲得了快樂(lè)。并從旅伴和其他動(dòng)物的身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)。讓**斯從一個(gè)非常頑皮，這讀書(shū)毫無(wú)興趣無(wú)興趣的孩子變成了十分善良的孩子。由于**斯心變善良的當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變回了大人，而且還成了一個(gè)機(jī)智勇敢善良，富有責(zé)任感而又勤勞的孩子，他再也不是以前那個(gè)淘氣貪玩的**斯了，可他再也找不到阿卡雁群了，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。這一段神奇而又快樂(lè)的旅行成了他一生最美好的回憶。

　　這本書(shū)讓我明白了，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友它們們也有喜怒哀樂(lè)所以我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物。

**斯騎鵝旅行記讀后感6

　　**自在的飛行是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。如果能騎在鵝背上飛行，那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著名的女作家，她創(chuàng)造了一個(gè)騎家鵝旅行的小男孩形象，《**斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典童話(huà)也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話(huà)》齊名。

　　這部童話(huà)講述了一個(gè)14歲小男孩**斯騎鵝游瑞典各地的故事。**斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物，一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一只有大拇指大的'小人兒。接著，他被一只家鵝帶**天空，開(kāi)始了周游世界的歷程。在此過(guò)程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí)，也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難，結(jié)識(shí)了許多的朋友，也碰到過(guò)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后**斯回到家中，回復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。

　　**斯是一個(gè)善良勇敢，樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，他以前欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，他和小動(dòng)物互相幫組，克服苦難。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友我們要和它們和睦相處，我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂(lè)的。

　　經(jīng)典文學(xué)名著是經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的。它們凝聚著人類(lèi)的智慧和情感，同時(shí)反過(guò)來(lái)對(duì)人類(lèi)的思想和情感產(chǎn)生巨大的影響。偉大的文學(xué)名著沒(méi)有國(guó)界，它們是全人類(lèi)共同的精神財(cái)富。也是世界各國(guó)少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進(jìn)經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

**斯騎鵝旅行記讀后感7

　　有一個(gè)小男孩，他淘氣，可愛(ài)。有一次，他家飛進(jìn)了一個(gè)小精靈。在一次惡作劇的時(shí)候，頑皮的小男孩惹惱了小精靈，于是小精靈把他變成了一個(gè)小拇指大的小人兒。同時(shí)他也有了一個(gè)本領(lǐng)，能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的叫聲。由于巧合，他騎著家里的大雄鵝飛**天空，之后，他們游遍了整個(gè)瑞典。

　　這個(gè)小男孩叫**斯，這本書(shū)叫《**斯騎鵝旅行記》。我被這本精彩的書(shū)深深地吸引住了。

　　小男孩的智慧感動(dòng)了我。有一次，一只母松鼠被困在籠子里了，**斯就在周?chē)�找到了它的四個(gè)孩子。后來(lái)，**斯知道這個(gè)籠子的主人是一位老女人，于是就把四只小松鼠抱到了女主人面前，女主人感動(dòng)了，就放了母松鼠。

　　小男孩的情深意重感動(dòng)了我。有一次，雄鵝被三個(gè)小男孩做做捉住了，**斯四處尋找雄鵝。后來(lái)才知道雄鵝是被幾個(gè)小孩捉住，準(zhǔn)備把它殺了吃。于是他跑到了幾個(gè)小孩的.家里，看到他們的媽媽正在拔雄鵝的羽毛，就跑到他們媽**面前，把她們嚇著了，雄鵝得救了。

　　俗話(huà)說(shuō)，一本好書(shū)是一位好朋友，是一位好老師，是一個(gè)心靈的指路燈。讀這本書(shū)，我廢寢忘食，心情如出籠的小鳥(niǎo)一樣暢快。有這本書(shū)，我很自豪，因?yàn)槲矣纸涣艘粋�(gè)好朋友。

**斯騎鵝旅行記讀后感8

　　**斯的《騎鵝之旅》是一個(gè)有趣的童話(huà)故事。劇中的主角是一個(gè)名叫奈爾斯的'13歲男孩。他又高又瘦，金發(fā)，長(zhǎng)得很好看。他很淘氣，喜歡惡作劇。

　　一天早上，他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小矮人，帶著大雁飛向天空，帶著大雁游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)和奇怪的事情。

　　我覺(jué)得**斯和我都很淘氣和聰明。我們之間的區(qū)別是**斯不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡折磨小動(dòng)物，而我恰恰相反。在那之后，**斯和他的鵝莫頓走遍了全國(guó)，做得很好。他們突然變得非常理智。他們幫助鵝用小石頭殺死黑貂，幫助鹿打敗**的蛇，并從狐貍手中救出鵝�？吹侥螤査沟淖兓�，我認(rèn)為我們也應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，做個(gè)好孩子。

　　讀完這本書(shū)后，我從英雄**斯身上學(xué)到了很多。**斯在冒險(xiǎn)中遇到了許多困難。他勇敢地一個(gè)接一個(gè)地戰(zhàn)勝了他們，一開(kāi)始就讓大雁們不愿意相信他。他們還遇到了許多壞人，幫助他們的朋友打敗了壞人。

　　我想如果是這樣的話(huà)，我會(huì)非常緊張，所以我會(huì)學(xué)習(xí)**斯害怕未來(lái)困難和危險(xiǎn)的精神。

**斯騎鵝旅行記讀后感9

　　在假期里，我讀了很多書(shū)，包括黃貝佳阿姨寫(xiě)的《船》、《船》和《吻我的母親》，還有布雷德修女寫(xiě)的《魔女許愿與**與**》，但我最喜歡的是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙摹?*斯騎鵝之旅》！

　　這本書(shū)講的是一個(gè)淘氣的孩子**斯，他不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇。因?yàn)樗�曾�?jīng)捉弄過(guò)一個(gè)小精靈，小精靈用魔法把他變成了一個(gè)小精靈。他騎在大白鵝的背上，跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行。在這次奇怪的旅行之后，**斯獲得了很多知識(shí)，結(jié)交了很多朋友，遇到了幾個(gè)**而陰險(xiǎn)的敵人。他經(jīng)受了各種困難和危險(xiǎn)的`考驗(yàn)。最后，**斯回到了家，康復(fù)了，成了一個(gè)好孩子。

　　**斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的孩子。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。他過(guò)去常欺負(fù)小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)這次長(zhǎng)途旅行，**斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了許多困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。我們應(yīng)該和他們**相處，但我經(jīng)�？吹胶⒆觽�?cè)诠珗@里捉蜻蜓，用繩子綁著腳和蜻蜓玩耍。我看到孩子們捉蝴蝶，把它們關(guān)在瓶子里窒息。我還看到孩子們捉蝸牛賽跑。如果我能理解動(dòng)物的語(yǔ)言和動(dòng)物在想什么，我會(huì)問(wèn)小動(dòng)物他們的感受，然后告訴小朋友不要傷害小動(dòng)物。

　　要是我能像**斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了！因?yàn)樗�可以增加很多知識(shí)，更好地了解動(dòng)物。

**斯騎鵝旅行記讀后感10

　　讀了《**斯騎鵝旅行記》后，我覺(jué)得這是一部非常精彩的童話(huà)，因?yàn)樗�講述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險(xiǎn)故事。

　　這部名著的主人公**斯是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，被一個(gè)小精靈施法，變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過(guò)，大白鵝想跟著他們展翅高飛，而**斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的脖子，沒(méi)想到的是大白鵝飛了起來(lái)，從此，他開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。

　　在旅行途中，**斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚(yú)吃，這讓他瞬間改變了對(duì)小動(dòng)物們的看法。從此以后，但凡小動(dòng)物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險(xiǎn)拯救**走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作**，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等很多事情。

　　一路上他們互幫互助，相親相愛(ài)，如同一家人一樣，讓**斯感受到了愛(ài)心的力量，他也慢慢變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的好孩子。

　　**斯跟著大雁們飛遍了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都有美不勝收的.一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽(tīng)到許許多多的美麗傳說(shuō)，學(xué)到了豐富的知識(shí)，了解了風(fēng)土人情，變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。

　　《**斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì)得到別人的尊重，我也希望自己能夠有過(guò)像**斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長(zhǎng)大，在以后的人生中，我會(huì)以不畏艱難的**斯為榜樣，在面對(duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲：“機(jī)會(huì)來(lái)了。”

**斯騎鵝旅行記讀后感11

　　《**斯騎鵝旅行記》是一本有趣的書(shū)，***刺激的歷險(xiǎn)，也有讓人驚心動(dòng)魄的重重險(xiǎn)境，那么，**斯能否克服困難，勇敢地闖過(guò)危險(xiǎn)？讓我們一起去看看吧！書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公，一個(gè)是變成了小精靈的**斯，一個(gè)是莫頓，是一只會(huì)飛的鵝，莫頓帶著**斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是**斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的.許多詭計(jì)，從**山逃出來(lái)，**斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來(lái)，**斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，**斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

　　經(jīng)過(guò)這次長(zhǎng)久的旅行后，他似乎變了個(gè)人似的，從一個(gè)頑皮、淘氣的孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、聰明的孩子，很討人喜歡。

　　通過(guò)這本書(shū)我懂得了，做人要善良，要樂(lè)于助人，不欺負(fù)別人，關(guān)愛(ài)身邊的人，只有去愛(ài)護(hù)和幫助別人，才會(huì)感到快樂(lè)。

**斯騎鵝旅行記讀后感12

　　“**斯�；魻柛缢晌艺媪w慕你，羨慕你企鵝旅行，羨慕你可以和動(dòng)物交流，更羨慕你可以和動(dòng)物交朋友。

　　我知道，你*常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，但是知錯(cuò)就改就是好孩子。從被變小之后，你和馬丁成為了最要好的朋友，你應(yīng)該知道了有的人們破壞大自然的生態(tài)環(huán)境，獵殺動(dòng)物，讓大自然受到了很大的破壞，你已經(jīng)知錯(cuò)就改了，不再傷害動(dòng)物，希望你能夠呼吁你身邊的人也不要傷害野生動(dòng)物，動(dòng)物也是有生活在這個(gè)世界的**的`，世界不光是人類(lèi)的，是所有生物的。

　　真羨慕你有馬丁這個(gè)朋友，任何人都不會(huì)有你和馬丁這樣的友誼的，雖然你曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)它，但是當(dāng)你變成小人的時(shí)候，最關(guān)心你的人就是馬丁了，你救過(guò)它一命，它就加倍補(bǔ)償你，給你食物，給你溫暖的‘床’，你也把它當(dāng)做最好的朋友，雖然你想變**，但是由于條件是把馬丁給宰了，你就死活沒(méi)有愿意，可能是小精靈故意考驗(yàn)?zāi)愕摹Ｗ钭屛伊w慕的就是你騎在雄鷹的背上，雄鷹是多么的帥氣呀，多么的威武呀！

　　你應(yīng)該感到幸福，有呢么多的好朋友陪在你身邊�！�

**斯騎鵝旅行記讀后感13

　　我們家有許多鳥(niǎo)，這些鳥(niǎo)是爸爸在夫子廟買(mǎi)來(lái)的。我可喜歡這些鳥(niǎo)了，閑來(lái)就喜歡逗它們，喂他們，幫它們洗澡，有時(shí)還對(duì)它們進(jìn)行小惡作劇�？墒�，在我讀了瑞典女作家塞爾瑪拉格諾夫所寫(xiě)的《**斯騎鵝旅行記》之后，便意識(shí)到了我們?nèi)祟?lèi)喂養(yǎng)它們表面上是好事，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的壞事。因?yàn)檫@些鳥(niǎo)兒失去了它們最珍貴的東西——**！

　　這本書(shū)講述了14歲的主人公，瑞典小男孩**斯，*時(shí)十分頑皮，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。后來(lái)被小精靈懲罰，變成了一個(gè)比拇指還小的小人兒。從此，他騎著自己家的`雄鵝莫頓跟隨大雁群走南闖北，一直飛到了瑞典最北端的拉普蘭省。在這次奇異的漫游中**斯見(jiàn)到了自己祖國(guó)美麗的風(fēng)光，聽(tīng)到了許多奇異的故事，結(jié)識(shí)了許多善良勇敢的動(dòng)物朋友，。經(jīng)歷了種種困難和考驗(yàn)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn)，并從其它動(dòng)物身上學(xué)到了樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)，最后還原為人的故事……

　　讀完著本書(shū)，我感到十分慚愧，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，它們畢竟是人類(lèi)的朋友�。∥覀儜�(yīng)該給它們*等的**。如果我們不保護(hù)它們，而將它們捕殺或關(guān)在籠中飼養(yǎng)，最終，地球、人類(lèi)都將會(huì)失去它們，生態(tài)*衡也會(huì)被打破。據(jù)報(bào)道，現(xiàn)在地球上*均每天都有動(dòng)物在消失，鳥(niǎo)類(lèi)也是其中一種。試想一下，如果天空中沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛翔，那么藍(lán)天也會(huì)變得無(wú)比寂寞，這是多么可怕�。≡诖�，我一定要積極呼吁大家：“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球！”

**斯騎鵝旅行記讀后感14

　　從前有一個(gè)在瑞典南部鄉(xiāng)村的小男孩**斯十分調(diào)皮，在家因?yàn)樽脚�了一個(gè)小精靈，而被小精靈變成了拇指大的小人兒，之后又會(huì)發(fā)生什么事呢?

　　**斯被變成小人兒以后，因?yàn)橐淮我馔�，小男孩和大雁們走南闖北一直飛到最北部的拉普蘭省。

　　在和大眼們旅行的途中，**斯救了小松鼠，幫助了古城堡的小動(dòng)物們，救了整個(gè)雁群，也不在被動(dòng)物們討厭。不過(guò)，在旅行的過(guò)程中也有難過(guò)得時(shí)候。只有水草和蟲(chóng)子吃，**也會(huì)欺負(fù)他……有一天，他在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)他變成了正常人，在雁群的`幫助下回到了家。

　　在旅行中最讓我難忘的就是狐貍的追蹤。狐貍斯密爾對(duì)雁群懷恨在心，一路追蹤雁群想要伺機(jī)報(bào)復(fù)，幾次想對(duì)雁群下手而不得，于是狐貍就慫恿紫貂和水獺去偷襲雁群，卻因?yàn)檎�巧�?*斯看見(jiàn)了。于是他想了許多辦法打破了這個(gè)計(jì)劃。斯密爾要阿卡交出**斯，可阿卡斬釘截鐵地拒絕了他。

　　在旅行中**斯經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于回到了家，變成了一個(gè)正常的男孩�？墒�，正是因?yàn)檫@樣他也失去了大雁這一群好伙伴，但他心中仍保留著關(guān)于這旅行的美好回憶。

**斯騎鵝旅行記讀后感15

　　在暑假里，我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，猶如天上的星星一般多。但我最喜愛(ài)的是《**斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)叫**斯的調(diào)皮小男孩，因?yàn)檎{(diào)戲小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的'小人。此時(shí)，家中養(yǎng)的一只鵝想跟大雁一起出行，**斯緊緊抱住家鵝，沒(méi)想到卻被帶到了空中，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)后，他回到了家中恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子的故事。

　　讀完這本書(shū)，我知道了**斯一次又一次幫助大雁們**危機(jī)，也知道了他與動(dòng)物**相處，用他的機(jī)智、勇敢與狡猾的狐貍做**，他的這種品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　以前我不懂什么是朋友，但讀了這本書(shū)后，我明白了，朋友不是在什么時(shí)候都奉承你的人，而是在你危急的時(shí)候能幫助你、開(kāi)導(dǎo)你，為你奮不顧身，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心你的人，才是真正的朋友。

　　我從中還懂得了：要有愛(ài)心，要幫助周?chē)�需要幫助的人，要勇敢，才能保護(hù)別人。要有智慧，我們才能克服困難。我們還要保護(hù)小動(dòng)物，他們也是我們生活中重要的一部分。

　　這本書(shū)使我受益匪淺，因?yàn)樗�讓我懂得了很多。我們要�?*斯學(xué)習(xí)，擁有一顆樂(lè)于助人的心。