我的補(bǔ)課班老師作文400字
我的補(bǔ)課班老師作文400字
。貉a(bǔ)課班老師幫助我們查漏補(bǔ)缺,把弱項(xiàng)提升,也是我們的好老師,下面我們一起看看這篇《我的補(bǔ)課班老師》。
寒假我拿到通家書,數(shù)學(xué)竟然考了70分,由于這可憐的70分,我被爸爸帶到了村里的補(bǔ)課班。在補(bǔ)課班我認(rèn)識(shí)了張老師。
第一節(jié)課上,大概是她那如潺潺流水般的聲音吸引了我,我認(rèn)真地聽完了本就不喜歡的數(shù)學(xué)課。 她的脾氣特好,就像大姐姐一樣親切,第一天我知道了她的名字---張菊瑞,大學(xué)剛剛畢業(yè),她總是那么善解人意,每每我們學(xué)習(xí)累了,她就和我們一起做游戲,教我們做手工,給我們講她大學(xué)的有趣生活,教室里充滿了我和小伙伴們的笑聲。
有一次,張老師叫到我的名字,我的心怦怦直跳,我的聲音小如蚊子一般。“你回答的真好,要勇敢得舉手,不要怕同學(xué)笑話,一定要相信自己才行!"張老師的話給我很大得啟發(fā),以前回答問題羞怯的我變得自信大方了,后來只要老師提出我會(huì)的問題我便會(huì)勇敢自信得舉手回答。
張老師的教學(xué)方法很特別,每次遇到數(shù)學(xué)難題,她先是自己做一遍給我們看,然后再找些類似的題讓我們理解著做,最后再讓我們自己歸納總結(jié)要點(diǎn),就這樣,慢慢的數(shù)學(xué)題不再讓我感覺無從下手了。不知不覺中,我愛上了她的課,聽她的課竟成了一種享受。我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高。每當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí),課堂上總會(huì)聽到張老師那句不知重復(fù)了多少回的話”“遇到難題不能放棄,要?jiǎng)幽X想一想。”她教我改過,催我上進(jìn),鞭策我奮發(fā)。
現(xiàn)在每當(dāng)我翻開數(shù)學(xué)課本,每當(dāng)我做起手工,每當(dāng)我與同學(xué)做游戲時(shí),我就會(huì)想起張菊瑞張老師。想起我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。 這位善解人意的好老師將永遠(yuǎn)留在我的生活里,那句“遇到難題不能放棄,要?jiǎng)幽X想一想。”的話語將時(shí)時(shí)在我耳邊回響。
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