二年級(jí)讀書手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮

　多讀書，對(duì)我們是很有好處的，閱讀讀書手抄報(bào)也能讓我們了解到讀書的意義。下面是小編找來(lái)的讀書手抄報(bào)資料，一起來(lái)看下吧!

　　簡(jiǎn)潔的讀書手抄報(bào)

　　讀書手抄報(bào)資料

　　讀書雜記

　　黑沉沉的天壓下來(lái)，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。語(yǔ)文老師的絮叨，數(shù)學(xué)老師的責(zé)罵，還有英語(yǔ)老師對(duì)我們嚴(yán)厲的處罰。

　　“路長(zhǎng)而漫漫，別在意那點(diǎn)兒小事，放開心情，好好玩玩。”呵，這小子還說(shuō)風(fēng)涼話。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，學(xué)生以分為強(qiáng)弱，大人以金錢分富貧，都是這樣。

　　我無(wú)奈地?fù)u搖頭，鋪開那張?jiān)缫员煌倌�沾滿的試卷，什么也不想說(shuō)，總感覺(jué)頭頂上似乎有什么壓在我的頭頂上。

　　魯迅先生的文筆，高斯獨(dú)特的算法，還有英國(guó)人那奇妙的語(yǔ)言。統(tǒng)統(tǒng)學(xué)不會(huì)。

　　好不容易挨到了這個(gè)星期五，沉重的書包終于被我扔回了家，統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧。今天好輕松。

　　那黑沉沉的天似乎沒(méi)有了，有的，只有鳥兒歡快的歌聲。

　　花兒更紅了，翠竹更綠了，藍(lán)天越美麗了。輕捷的麻雀忽地就從竹林躥了出來(lái)，長(zhǎng)江上的漁船的聲音叫得更歡了。連那只久不唱歌的小鳥也唱起了悅耳的歌聲。

　　甩著兩只小手的我漫步在街頭，哼著小曲，心里別提多高興了。

　　“你還不回去做作業(yè)!難道你想考得比他差嗎?”正玩得高興的我當(dāng)眾被老班羞辱了一頓，老班說(shuō)的他，就是叫我玩的“小子”。“哼，有什么了不起的。”我低下頭，嘀咕著。“什么?”老班發(fā)怒了，看來(lái)想把我“K”一頓。“神氣啥，他不過(guò)比我多0。5分罷，你也不想想，人家是人，我是機(jī)器，會(huì)被你燒壞的.!”我閉上眼默默地想。不過(guò)，老班挺器重我的，作業(yè)全往我身上攬，難怪我會(huì)考差。我努力地想著他的過(guò)失，不過(guò)他也在數(shù)落我。依稀聽見說(shuō)什么“不努力學(xué)習(xí)，只知道玩……”“你看××是多么好，你看你……”“知道了，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)……”這句話不知說(shuō)過(guò)了多少遍，自己都聽煩了。

　　我別了老班，有往前沖，突然撞到了一人，便說(shuō)：“先生(小姐)對(duì)不起了。”“沒(méi)什么對(duì)不起的。”這聲音怎么這么熟悉，莫非……完了，果然語(yǔ)文老師屹立在這里，如巨人一般。碰見老師總免不了數(shù)落。又是一陣狂風(fēng)暴雨來(lái)臨。“來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”半小時(shí)后，臉上已全是唾沫。

　　連玩也不能好好地玩，真是的!

　　當(dāng)然，這本來(lái)完美的旅行卻并不快樂(lè)，因?yàn)榭傆幸浑p眼睛盯著你。

　　所以，好煩。

　　所以，學(xué)習(xí)也不全是好事，不是嗎?

　　讀書的好作文介紹

　　記得我3歲時(shí)，不會(huì)讀書，但父母經(jīng)常給我講故事，我聽得全神貫注�？梢灾v這時(shí)的我是聽書，父母配合我完成讀書，來(lái)啟迪我幼小的心靈。我4歲時(shí)，懂了些事情，邊看書邊識(shí)字，不會(huì)的去問(wèn)父母。因?yàn)樽x書、看書，我積累了一些小知識(shí)，知道了讀書有時(shí)還挺好的，自己學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。伴隨著我知識(shí)面不斷提高豐富，視野逐漸開闊，讀書，多讀書，讀好書有著密不可分的關(guān)系�？梢赃@么說(shuō)，讀書伴我成長(zhǎng)。我7-8歲，上了小學(xué)一年級(jí)，在學(xué)校，老師教我讀書、看書。父母也經(jīng)常給我買一些書。她也挺喜歡看的，如《紅袋鼠》、《黑貓警長(zhǎng)》、《孫悟空》，還有老師推薦的《會(huì)飛的教室》等。這時(shí)的我已經(jīng)很懂事了，了解了很多知識(shí)，卻還是有許多疑惑，總是不停地問(wèn)這問(wèn)那。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，讀書是獲取知識(shí)最好有效途徑，也是最佳方法之一�；蛟S也是因?yàn)樽杂紫矏圩x書吧，我的作文《五滿書市》被發(fā)表在新語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，讓我更加明白了讀書的益處。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)，能夠讀好多書籍了，我非常喜歡曹文軒的，楊紅櫻的兒童小說(shuō)等等，也喜歡歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的。