孔子的小故事10篇
孔子的小故事1
傳說(shuō),孔子年少而好禮,有一年的秋天,烏云滾滾,寒風(fēng)嗖嗖,落葉從樹(shù)上紛紛飄下來(lái),隨風(fēng)翻飛。這時(shí),年少的孔丘正聚精會(huì)神的在窗下讀書(shū),由于天氣太冷,他又穿著單薄的衣服,不時(shí)地搓著手。坐在一旁的母親心痛地說(shuō):“孩子,歇一會(huì)兒吧!”
“好。 笨鬃哟饝(yīng)著站起身,拿起放在桌旁的俎豆(當(dāng)時(shí)行禮用的器具),不聲不響地出了屋門。母親忙說(shuō):“孩子,外面風(fēng)大,天又這么冷,眼看就要下雨了,你不要到院子里去玩了吧!笨浊鹨荒樥鼗卮穑骸安皇前。赣H,我這是在祭祀神靈,行大禮呢!”“你行大禮干什么呢?”母親問(wèn)他!叭绻椰F(xiàn)在不學(xué)好禮儀,長(zhǎng)大就不知道怎么做人了!
母親聽(tīng)了孔丘的話,驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。
在一個(gè)禮崩樂(lè)壞的年代,孔丘的舉止確實(shí)是不同凡響的。
孔子的小故事2
有一個(gè)人掉到水里去了,孔子的一個(gè)學(xué)生跳下水去,把人救起來(lái)了,家屬感謝他,給他一頭牛,他就收了。別人就議論了:下水救人還要錢?孔子知道了,表?yè)P(yáng)這個(gè)學(xué)生,說(shuō)這個(gè)學(xué)生做得對(duì),這會(huì)使更多的落水人被救。因?yàn)榫攘巳酥螅思医o錢,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。所以要看客觀的效果。
孔子的小故事3
孔子幼年喪父,受盡磨難,卻一直有慈母顏徵守護(hù)在身邊,盡管環(huán)境困苦,母親卻一直都教導(dǎo)孔子要做一個(gè)心存理想、不斷進(jìn)取的人。
母**夜為家務(wù)操勞,終因體力不支,病倒了?墒,就在母親臥床休息的第四天,孔子就被母親逼著上學(xué)去了。但每天放學(xué)后,他都會(huì)早早回家,一進(jìn)門就忙著刨地、澆園、墊豬舍、喂雞、燒火、掃地,夜間則和養(yǎng)病的母親一起編草鞋。母親責(zé)怪他學(xué)習(xí)沒(méi)有以前用功,孔子微笑著解釋說(shuō),在鄉(xiāng)校里讀了一天書(shū),腦子里混得像一盆糨糊,現(xiàn)在正需要休息,再說(shuō),干著活也能思考問(wèn)題,也能背書(shū)。
孔子雖然年紀(jì)輕,但干起活來(lái)非常細(xì)致,干什么像什么,速度有時(shí)比那些經(jīng)常做家務(wù)老手還快。母親的重?fù)?dān)被孔子接去了許多,得到休息的身體也一天天在恢復(fù)。
母親顏徵在病中也未閑著,常常打起精神支撐著坐起身來(lái),給兒子做了一件新上衣,準(zhǔn)備過(guò)年穿。這天傍晚,新衣服做成,孔子放學(xué)回家,剛想抓起扁擔(dān)去挑水,顏徵就扯著兒子的手進(jìn)了里屋,喜形于色地說(shuō):“來(lái),丘兒,試試娘給你做的這件新上衣合身不?”
孔子見(jiàn)母親今天特別高興,乘機(jī)告訴她說(shuō):“娘,從明天起,孩兒不再上學(xué)了!
“這是為什么?”顏徵吃了一驚,臉上的笑容頓時(shí)消失。
“鄉(xiāng)學(xué)里的先生盡是些迂腐老頭,”孔子解釋說(shuō),“滿腹空空,教起書(shū)來(lái)比娘也相差很遠(yuǎn)……”
“胡說(shuō)!”母親顏徵打斷了兒子的話,“小小年紀(jì),就這樣驕傲自滿,竟然連先生也不放在眼里!
“就是嘛,先生還特別懶,根本不讓**,你一問(wèn),他就吹胡子瞪眼睛。自打進(jìn)了鄉(xiāng)學(xué),孩兒什么新知識(shí)也沒(méi)學(xué)到,盡是自己溫故而知新!毙⌒】鬃硬环䴕獾剞q解著。
母親不相信孔子的話,于是找來(lái)鄰居家的孩子曼父,詢問(wèn)鄉(xiāng)學(xué)教書(shū)先生的事情,曼父也不喜歡鄉(xiāng)學(xué)里的教書(shū)先生,就把學(xué)校里的情況講給顏徵聽(tīng),顏徵于是相信了兒子講的話全是實(shí)情。
即便是這樣,母親也不同意兒子請(qǐng)求,她心*氣和地對(duì)孔子說(shuō):“不上學(xué)怎么能精通‘六藝’呢?不精通‘六藝’,將來(lái)何以能出人頭地呢?”
孔子告訴母親,自己可以跟曼父哥學(xué)趕馬車,跟吹鼓手學(xué)音樂(lè),到校場(chǎng)去練習(xí)射箭。這些才是實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),不像在鄉(xiāng)學(xué)里,先生盡是紙上談兵,什么也不會(huì)干,連長(zhǎng)鞭都甩不響,更不用說(shuō)駕馭烈馬了。他還打算到叔孫氏家里去放牛,因?yàn)樗麄兗依镉泻枚嗪枚嗟牟貢?shū),可以借來(lái)閱讀。白天的時(shí)候,把牛趕到牧場(chǎng)里,讓它們吃草,自己就可以以草地為課堂,讀書(shū)學(xué)習(xí)。曠野里的空氣新鮮,又沒(méi)有同學(xué)吵鬧干擾,學(xué)習(xí)效果將比在課堂上好得多。再說(shuō),從事這些活動(dòng),也可以體驗(yàn)人生哲理,為將來(lái)入世做事奠定基礎(chǔ)……
顏徵靜心地聽(tīng)著兒子的講述,心底泛起了一股熱浪,眼圈濕潤(rùn)。她知道,兒子這是為賺錢糊口,為自己分擔(dān)憂愁,使自己今后少吃苦,才將輟學(xué)說(shuō)得這樣天花亂墜——兒子長(zhǎng)大了,知道體貼疼愛(ài)母親了,她心里感到無(wú)限欣慰……兒子的話確有道理,如果這樣做,自己的處境,這個(gè)家庭的狀況,將會(huì)有所改變,有所好轉(zhuǎn)。然而,這是斷然使不得的,她說(shuō):“丘兒,娘知道你這一片赤子之心,可是,咱不能那樣做。咱孔門是貴族出身,雖說(shuō)后來(lái)敗落了,可你父親還是一個(gè)陬邑大夫,他的兒那樣做。咱孔門是貴族出身,雖說(shuō)后來(lái)敗落了,可你父親還是個(gè)陬邑大夫,他的兒子怎么能去干那些卑賤之事呢?孩子,只要你將來(lái)能成大器,娘再苦再累,心里也甜呀!……”母親邊說(shuō)邊扯起衣襟擦那濕潤(rùn)的眼角。
孔子的小故事4
孔丘在游歷的時(shí)候,碰見(jiàn)三個(gè)小孩,有兩個(gè)正在玩耍,另一個(gè)小孩卻站在旁邊?浊鹩X(jué)得奇怪,就問(wèn)站著的小孩為什么不和大家一起玩。小孩很認(rèn)真地回答:“激烈的打鬧能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也會(huì)傷人的身體;再退一步說(shuō),撕破了衣服,也沒(méi)有什么好處。所以我不愿和他們玩。這有什么可奇怪的呢?”過(guò)了一會(huì)兒,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出來(lái),也不給準(zhǔn)備動(dòng)身的孔丘讓路?浊鹑滩蛔∮謫(wèn):‘你坐在里面,為什么不避讓車子?”“我只聽(tīng)說(shuō)了車子要繞城走,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)城堡還要避車子的!”孩子說(shuō)。
孔丘非常驚訝,覺(jué)得這么小的孩子,竟如此的會(huì)說(shuō)話,實(shí)在是了不起,于是贊嘆他說(shuō):“你這么小的年紀(jì),懂得的事理真不少呀:”小孩卻回答說(shuō):“我聽(tīng)人說(shuō),魚(yú)生下來(lái),三天就會(huì)游泳,兔生下來(lái),三天就能在地里跑,馬生下來(lái),三天就可跟著母馬行走,這些都是自然的事,有什么大小可言呢?”孔丘不由感嘆他說(shuō):“好啊,我現(xiàn)在才知道少年人實(shí)在了不起呀!”
孔子的小故事5
子夏是孔子的學(xué)生。有一年,子夏被派到莒父(現(xiàn)在的山東)去做地方官。臨走之前,他專門去拜望老師,向孔子請(qǐng)教說(shuō):"請(qǐng)問(wèn),怎樣才能治理好一個(gè)地方呢?"孔子十分熱情地對(duì)子夏說(shuō):"治理地方,是一件十分復(fù)雜的事。
可是,只要抓住了根本,也就很簡(jiǎn)單了。"孔子向子夏交代了應(yīng)注意的一些事后,又再三囑咐說(shuō):"無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速,則不達(dá);見(jiàn)小利,則大事不成。"
這段話的意思是:做事不要單純追求速度,不要貪圖小利。單純追求速度,不講效果,反而達(dá)不到目的;只顧眼前小利,不講長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,那就什么大事也做不成。
子夏表示一定要按照老師的教導(dǎo)去做,就告別孔子**去了。后來(lái),"欲速則不達(dá)"作為諺語(yǔ)流傳下來(lái),被人們經(jīng)常用來(lái)說(shuō)明過(guò)于性急圖快,反而適得其反,不能達(dá)到目的。
孔子的小故事6
孔子周游列國(guó),四處講學(xué),宣揚(yáng)儒家思想。一天,他正在坐車趕路,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小孩正在玩,其中一個(gè)小孩用沙土堆成了一座城。這個(gè)小孩就就是項(xiàng)橐。
車被城擋住了,走不了了?删褪沁@個(gè)小孩仍然在玩著,興致勃勃,就象沒(méi)有看見(jiàn)一樣?鬃酉萝,微笑著說(shuō)“你怎么不知道車來(lái)了要讓路呢”項(xiàng)橐這才抬起頭來(lái)拿起大人的'口氣說(shuō):“從古至今,只聽(tīng)說(shuō)車要繞城而過(guò),那有城要避開(kāi)車的道理?”孔子聽(tīng)了非常詫異,小孩如此能言善辯,而且象成年人一樣鎮(zhèn)定自若。
孔子對(duì)這個(gè)孩子產(chǎn)生了興趣,決定要考考他,就問(wèn)道:“你知道什么山上沒(méi)有石頭?什么水中沒(méi)有魚(yú)?什么門關(guān)不上?什么牛沒(méi)法生牛犢?什么馬不能生馬駒?什么刀上沒(méi)有環(huán)?什么活沒(méi)有煙?什么樣的男人沒(méi)有妻子?什么樣的女人沒(méi)有丈夫?什么時(shí)候白天短?什么時(shí)候白天長(zhǎng)?什么樹(shù)不長(zhǎng)杈?什么樣的城沒(méi)有使者?什么人沒(méi)有孩子?”孔子一口起提了40多個(gè)問(wèn)題。
項(xiàng)橐認(rèn)真聽(tīng)完,不慌不忙地回答:“土山,井水,空門,泥牛,木馬,**,仙人,仙女,冬天,夏天,枯樹(shù),空城,小孩...”
這些問(wèn)題涉及天文地理,自然現(xiàn)象,家庭倫理道德等方面內(nèi)容,內(nèi)容廣泛,項(xiàng)橐都能對(duì)答如流,滴水不漏?鬃优宸B說(shuō)六個(gè)“善哉”
項(xiàng)橐并不知道自己面對(duì)的就是人們所尊敬的孔子,就反問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,結(jié)果孔子一個(gè)也答不上來(lái)。連嘆到:“后生可畏也”。
孔子又說(shuō):“我車中有棋,咱們賭一盤吧!闭l(shuí)知項(xiàng)橐一本正經(jīng)地拒絕,振振有辭地說(shuō):“我不**,天子好賭,天下就不能太*,天公也不作美,諸侯好賭,就無(wú)心思治理國(guó)家;官吏好賭,就會(huì)耽誤處理文案;農(nóng)民好賭,就會(huì)錯(cuò)過(guò)耕種莊稼的好時(shí)機(jī),做學(xué)問(wèn)的好賭,就會(huì)忘了詩(shī)書(shū)禮儀,小孩子好**,該挨揍。**原來(lái)就是無(wú)聊、無(wú)用的事,學(xué)它做什么?”
孔子聽(tīng)了這些話,由贊賞變成了敬佩,他拜項(xiàng)橐為師。七歲的孩子從此名聲遠(yuǎn)揚(yáng),而孔子以圣人之身,不恥以孩童為師,其舉動(dòng)也為天下人稱贊。
孔子的小故事7
孔子有一個(gè)弟子叫子夏。有一天,他問(wèn)孔子,有關(guān)他的一些同學(xué)們的修養(yǎng)情況。
他問(wèn)道:“老師,顏回同學(xué)為人怎么樣?”孔子沉吟了一下答道:“顏回的仁愛(ài)之心比我要好!薄澳亲迂暷?”子夏接著問(wèn)!八剑∷霓q才比我好!笨鬃有χf(shuō)。“那子路,子路同學(xué)呢?”子夏又接著問(wèn)。
孔子開(kāi)心地笑著說(shuō):“要說(shuō)勇武精神,我們都不如他。”“那子張呢?子張難道也有過(guò)老師之處?”子夏滿臉狐疑?鬃宇D了頓,說(shuō):“子張同學(xué),為人處世,莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),比我這個(gè)做老師的要強(qiáng)!
子夏聽(tīng)到這里,禁不住站了起來(lái)。他曲躬作揖地問(wèn)道:“老師,這我就不明白了。既然那四位同學(xué),都有超過(guò)老師的地方,那么為什么,他們還要師從老師您,學(xué)習(xí)呢?”
孔子見(jiàn)子夏這樣,忙舉手向下按了按,并和藹地對(duì)子夏說(shuō):“子夏!你別著急,先坐下,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。顏回同學(xué)雖然他很仁慈,但是有時(shí)他過(guò)分的仁慈,導(dǎo)致的不忍之心,使他變得一味地遷就他人,影響了自己對(duì)事態(tài)作出正確的決斷,從而反而害了別人。所以說(shuō),他雖能仁,卻不能忍。(注:佛家有時(shí)說(shuō)慈悲生禍害,也是這個(gè)意思)”
孔子接著對(duì)子夏說(shuō):“至于子貢,他的口才的確很好,可謂辯才無(wú)礙。他精通語(yǔ)言的妙用,卻不識(shí)語(yǔ)言的局限,不懂得沉默的力量。所以,他能辯不能訥!
“關(guān)于子路,”孔子繼續(xù)說(shuō):“他英勇過(guò)人,敢作敢為,是個(gè)不可多得的將才。但是有時(shí)不懂得謙沖退讓,持弱守雌,蓄勢(shì)而動(dòng)。這樣難免會(huì)意氣誤事。所以說(shuō),他能勇,不能怯!
“而子張呢,”孔子說(shuō)到這里沉了沉,然后說(shuō):“他過(guò)于莊重嚴(yán)謹(jǐn),以致清不容物。不能夠和煦接眾 ,不能夠容納有污行的人,讓人見(jiàn)之生畏,敬而遠(yuǎn)之。所以,他能莊,不能諧!
“因此,”孔子最后總結(jié)道:“如果將這四位同學(xué)的長(zhǎng)處都加起來(lái),來(lái)對(duì)換我的修養(yǎng),我也是不愿意的。這也是為什么,他們要一心跟從我,學(xué)習(xí)的原因!
孔子的小故事8
孔子義利之辯的故事
魯國(guó)有一道法律,如果魯國(guó)人在外國(guó)見(jiàn)到同胞(遭遇不幸),淪落為**,只要能夠把這些人贖回來(lái)(幫助他們恢復(fù)**),就可以從國(guó)家獲得金錢的補(bǔ)償和獎(jiǎng)勵(lì)。(孔子的學(xué)生) 子貢,把魯國(guó)人從外國(guó)贖回來(lái),但不(向國(guó)家)領(lǐng)取金錢。孔子說(shuō):“賜( 端木賜,即子貢),你錯(cuò)了!圣人做的事,可用來(lái)改變民風(fēng)世俗,教導(dǎo)可以傳授給百姓,不僅僅是有利于自己的行為,F(xiàn)在魯國(guó)富的人少窮人多,(向國(guó)家)領(lǐng)取補(bǔ)償金,(對(duì)你)沒(méi)有任何損失;但不領(lǐng)取補(bǔ)償金,魯國(guó)就沒(méi)有人再去贖回自己(遇難)的同胞了!
子路救起一名 溺水者,那人感謝他送了一頭牛,子路收下了?鬃痈吲d地說(shuō):“魯國(guó)人從此一定會(huì)勇于救落水者了!
孔子的小故事9
孔子三月不知肉味的故事
孔子一直是后世人景仰的對(duì)象,他常常被后人供奉于****,他一生從事傳道,授業(yè),解惑,被*人尊稱”至圣先師,萬(wàn)世師表“。他是圣人 ,是高呼著”有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎“的一生摯友;是”一簞食,一瓢飲,不改其樂(lè)“的鶴發(fā)老者;是”三人行必有我?guī)熝伞暗闹t遜學(xué)者。他是* 凡人,又是如此偉大。
孔子(前551——前479)春秋末期思想家、***、***,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼。魯國(guó)陬邑(今山東曲阜東南)人。先世系宋國(guó)貴 族。其祖上是孔防叔,宋襄公八世孫,畏懼宋大夫華督的逼迫,而奔波到了魯國(guó)。防叔生伯夏,佰夏生叔梁紇,梁紇為魯國(guó)武士,以勇力聞?dòng)谥T侯。紇 于顏氏女野合生孔子!弊鳛槿寮覍W(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人,身處亂世卻能夠堅(jiān)持踐行自己的主張,孔子的精神和勇氣實(shí)在是令人佩服。古來(lái)圣賢皆寂寞,他 們異于常人之處就是要承受常人不能忍受的孤寂和苦悶,就算千夫所指,就算窮途末路,也要堅(jiān)持把“仁”推行到底。
孔子生于禮崩樂(lè)壞的年代,他為了讓更多的窮人孩子能夠讀書(shū),在年輕的時(shí)候建立了第一所私學(xué),廣招學(xué)徒,一時(shí)之間竟也譽(yù)滿鄉(xiāng)里,成為德高望 重的萬(wàn)世之師。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,國(guó)家間戰(zhàn)亂連連國(guó)家尚且不能自保,人民自然處于水深火熱之中。生存的第一條件是食物,糧食對(duì)于戰(zhàn)亂中的人民 是極其珍貴的,連飯都吃不起何談國(guó)家**。因此,肉對(duì)孔子那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)是很重要的,孔子受學(xué)生,學(xué)費(fèi)就是“束修”,也就是肉干。要知 道在物質(zhì)極度匱乏的春秋戰(zhàn)國(guó),能吃到粗茶淡飯已經(jīng)很不錯(cuò)了,能吃到魚(yú)、肉更是難上加難。既然如此,又是什么原因讓孔子三月不知肉滋味?
據(jù)《論語(yǔ)》記載,“子在齊聞韶,三月不知肉味!笨鬃釉邶R國(guó),聽(tīng)到舜的音樂(lè)“韶” ,三月不知肉味。這里并不是說(shuō),孔子失去了味覺(jué)和嗅覺(jué) ,更不是他三個(gè)月不知道肉放在哪里,找不到肉吃,以致不知道肉的味道。而是說(shuō)孔子他聽(tīng)到舜的這首音樂(lè)以后,他的思想就定在無(wú)邪這個(gè)境界, 他在這個(gè)境界定了多久呢?三個(gè)月。整個(gè)身體,很長(zhǎng)一段時(shí)間都被韶樂(lè)所帶來(lái)的愉悅和回味所占據(jù)縈繞,他可能會(huì)不由自主地陷入沉思,浮想聯(lián)翩, 也可能就是發(fā)呆,什么想不起來(lái),但身心是舒坦的、寧?kù)o的、甜美的,感到極大的安慰和*衡,所以,他感慨道:“三月不知肉味!”所以當(dāng)時(shí)的齊國(guó)人 都非常敬佩孔子,有如此之高的音樂(lè)修養(yǎng),后人常用“盡善盡美”和“三月不知肉味”來(lái)評(píng)論孔子向萇弘請(qǐng)教和癡迷于韶樂(lè)的這段佳話。
《戰(zhàn)國(guó)策》中甘羅一句項(xiàng)橐“七歲為孔子師”,語(yǔ)焉不詳,為后世人留下太多的想象空間。據(jù)說(shuō)他和孔子之間發(fā)生了“車讓城”與“城讓車”之辯 、“落鋤之?dāng)?shù)”與“落蹄之?dāng)?shù)”之辯、“沉浮”之辯,都以孔子失敗告終。這又是怎么回事呢?
項(xiàng)橐(前494—482)是春秋時(shí)莒國(guó)人,F(xiàn)在的山東省日照市,據(jù)說(shuō)就是項(xiàng)橐的家鄉(xiāng)。關(guān)于項(xiàng)橐的身世,一般有兩種說(shuō)法。據(jù)說(shuō)項(xiàng)氏家族的老祖宗叫 姬叔度,其封地在項(xiàng)。姬叔度后代項(xiàng)超生項(xiàng)橐等兒子,這是富家子弟出身的項(xiàng)橐。還有一個(gè)說(shuō)法,父親和母親魏氏都是普通農(nóng)民,他的母親在上山 砍柴的路上生下了他。不管哪種說(shuō)法都不能確定項(xiàng)橐的身世,他的一切又歸于一個(gè)謎。他與孔子“車讓城”與“城讓車”之辯、“落鋤之?dāng)?shù)”與“ 落蹄之?dāng)?shù)”之辯、“沉浮”之辯,到最后都變成了一個(gè)傳說(shuō),關(guān)于他的事跡又成為了一個(gè)千古之謎。
遺憾的是,天資聰穎的項(xiàng)橐12歲便夭折,有人說(shuō)他是被孔子的學(xué)生所殺,也有人說(shuō)是被諸侯所殺,他的人連同他的事跡都消逝在歷史的長(zhǎng)河里,給 后人留下了無(wú)盡的猜疑。
孔子的小故事10
孔丘在游歷的時(shí)候,碰見(jiàn)三個(gè)小孩,有兩個(gè)正在玩耍,另一個(gè)小孩卻站在旁邊?浊鹩X(jué)得奇怪,就問(wèn)站著的小孩為什么不和大家一起玩。小孩很認(rèn)真地回答:“激烈的打鬧能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也會(huì)傷人的身體;再退一步說(shuō),撕破了衣服,也沒(méi)有什么好處。所以我不愿和他們玩。這有什么可奇怪的呢?”過(guò)了一會(huì)幾,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出來(lái),也不給準(zhǔn)備動(dòng)身的孔丘讓路。孔丘忍不住又問(wèn):‘你坐在里面,為什么不避讓車子?”“我只聽(tīng)說(shuō)車子要繞城走,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)城堡還要避車子的!”孩子說(shuō)。
孔丘非常驚訝,覺(jué)得這么小的孩子,竟如此會(huì)說(shuō)話,實(shí)在是了不起,于是贊嘆他說(shuō):“你這么小的年紀(jì),懂得的事理真不少呀:”小孩卻回答說(shuō):“我聽(tīng)人說(shuō),魚(yú)生下來(lái),三天就會(huì)游泳,兔生下來(lái),三天就能在地里跑,馬生下來(lái),三天就可跟著母馬行走,這些都是自然的事,有什么大小可言呢?”孔丘不由感嘆他說(shuō):“好啊,我現(xiàn)在才知道少年人實(shí)在了不起呀!”
孔子的小故事10篇擴(kuò)展閱讀
孔子的小故事10篇(擴(kuò)展1)
——孔子的小故事10篇
孔子的小故事1
孔子在學(xué)習(xí)方面是很虛心,尤為刻苦。有一次孔子隨師襄子學(xué)鼓琴。曲名是《文王操》?鬃涌嗫嗟木毩撕芏嗳兆,師襄子說(shuō)“可以了”,孔子說(shuō):“我已經(jīng)掌握了這個(gè)曲子的彈法,但未得其數(shù)”。又練了很多日子,師襄子又說(shuō)“可以了,你已于其數(shù)”可是孔子仍說(shuō)“不可以,未得其志”。又過(guò)了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,師襄子認(rèn)為這回真的可以了,可是孔子仍然認(rèn)為自己沒(méi)有彈好這首樂(lè)曲,于是,反復(fù)的鉆研,體會(huì)琴曲的內(nèi)涵直到他看到文王的形象在樂(lè)曲中表現(xiàn)出來(lái)了,才罷休。他的精神深深的感動(dòng)了師襄子,直到現(xiàn)在,孔子的名言“學(xué)而不厭,誨人不倦”仍是我們的座右銘。
孔子的小故事2
《孔子家語(yǔ)》中記載著《孔子見(jiàn)羅雀者》一事。有天孔子跟著他的弟子們又出門了,在樹(shù)林里看到一個(gè)篩子被樹(shù)枝支著,里頭有些類似于堅(jiān)果之類的吃的碎末。順著綁著樹(shù)枝的繩子望去,有個(gè)人在草叢中躲著。原來(lái)這個(gè)人是捕鳥(niǎo)的人?鬃涌吹搅司洼p輕地走了過(guò)去。裝鳥(niǎo)的籠子里已經(jīng)有不少的鳥(niǎo)了,撲哧撲哧地上躥下跳,都是黃色嘴巴的小鳥(niǎo)?鬃訂(wèn)捕鳥(niǎo)的人說(shuō),“怎么看到的都是小只的鳥(niǎo),是不是大只的不好抓呢?可是為什么啊?”捕鳥(niǎo)的人小聲地回答他,“大只的鳥(niǎo)比較警覺(jué),不容易抓到。而小鳥(niǎo)看到吃的就兩眼放光,放心地吃了起來(lái),這樣就比較好抓到。要是小鳥(niǎo)像大鳥(niǎo)那樣比較警惕,那我就抓不到鳥(niǎo)了。但是大鳥(niǎo)要是跟小鳥(niǎo)一樣貪吃的話,就很好抓到。”孔子聽(tīng)到捕鳥(niǎo)人的這一番話,很有感慨,轉(zhuǎn)身跟自己的弟子們說(shuō),“你看,自身保持警惕心就容易躲過(guò)患難,如果貪吃的話就容易忘記災(zāi)患。這是鳥(niǎo)的本性驅(qū)使的。跟隨不同的心意去做事情,是福是禍結(jié)局就出來(lái)了。因此啊,賢德的人要在選擇朋友或老師上要保持警惕的心。你如果跟著年紀(jì)大的人常常深謀遠(yuǎn)慮多思考就容易保全自己的性命。但如果跟的是做事沖動(dòng)莽撞的人就容易出事!
孔子說(shuō),三人行必有我?guī)熝。有很多人的地方就?huì)有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以要謙卑要有學(xué)習(xí)的心。但孔子還沒(méi)說(shuō)完,擇其善者而從之。這么多人里有賢德的人,也有莽撞粗魯?shù)娜,在這么些的人里面要選擇良師益友,這樣對(duì)自己的生命才會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。所謂近朱者赤近墨者黑說(shuō)的就是這個(gè)道理了。孔子擅于觀察生活,也常常與不同職業(yè)的人交流。在交流的過(guò)程中一有觸動(dòng)就會(huì)跟自己的弟子分享,抓住契機(jī)教導(dǎo)他們?yōu)槿颂幨篮痛私游锏姆椒、態(tài)度。孔子在生活常常就在做“**之慮”這樣的榜樣,言傳身教的教導(dǎo)一群優(yōu)秀的徒弟們。
孔子的小故事3
話說(shuō)孔子,娶媳婦時(shí)間不長(zhǎng),有一天日頭偏西,急匆匆的往家跑,撞開(kāi)門就進(jìn)了里屋,抬眼正看到他的媳婦正準(zhǔn)備換衣服,衣裳剛剛脫盡,被孔子看了個(gè)滿眼。當(dāng)時(shí)就急了,說(shuō)“你這個(gè)壞人,一點(diǎn)也不懂禮義廉恥,我非休了你不可。轉(zhuǎn)身就氣沖沖的就奔了上房,見(jiàn)到老娘把著經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。氣憤非常,態(tài)度也很堅(jiān)決,她這么不知道廉恥的婦人,非休了她不可!老娘聽(tīng)完以后,笑著問(wèn),“你進(jìn)門的時(shí)候,敲門了嗎”?孔子回答沒(méi)有,“說(shuō)你咳嗽一聲了嗎”?孔子說(shuō)也沒(méi)有,老娘說(shuō),不是媳婦不懂禮儀,這事怪你啊,人家兒媳在自己的房中換衣服,沒(méi)什么不可以?“將進(jìn)堂,必聲揚(yáng)”你這樣不懂禮貌的貿(mào)然闖進(jìn),不能責(zé)怪你媳婦。你還整天的講說(shuō)禮數(shù),口口聲聲要休了人家,這算什么道理?孔子一想,老娘說(shuō)的對(duì)啊,急忙向媳婦低頭認(rèn)錯(cuò)。雖然說(shuō)是個(gè)小故事,這說(shuō)明一點(diǎn),人就是人,總是有過(guò)錯(cuò),有過(guò)必改,就是好同志。
春秋列國(guó)時(shí)候,孔子帶著七十二位弟子,到處游學(xué),宣講禮儀之術(shù),實(shí)際上也是現(xiàn)在的說(shuō)法。禮,也就是現(xiàn)在的法。某日,來(lái)到一個(gè)小村莊,村頭東頭有幾間草房,前邊是一個(gè)寬敞的院落,是村民們聚集的一個(gè)地方。孔子走到這里一看,嗬!今天來(lái)這兒的老少爺們不少啊,正好,演說(shuō)一通。夫子跟老少鄉(xiāng)親寒暄了幾句后,席地而坐,又講起了,什么興邦**,禮儀待人這些大道理。來(lái)的時(shí)候呢,在路上多喝了許多水,講著講著,尿憋的不行,得找個(gè)地方解決啊,轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)找到茅房,正房后邊就是一個(gè)大水塘,解開(kāi)褲子沖水塘就撒了一泡,剛提上褲子,打北邊來(lái)了背糞筐的老頭兒,氣沖沖的對(duì)孔子說(shuō)“你這么大的一個(gè)夫子,整天到處講禮儀,還讓別人效仿你,你怎么能往水塘里邊小解呢?我這一個(gè)村子里的人都吃這水塘里的水啊。老者說(shuō)罷,孔子的臉騰的就紅了,回身向老頭兒深鞠一躬,“老人家,你可以按我說(shuō)的做,別按我做的做。看起來(lái)啊。老人家沒(méi)話說(shuō)了。
看看現(xiàn)在的社會(huì)上一些現(xiàn)象,現(xiàn)在的說(shuō)一套做一套,也是孔夫子留下來(lái)的呀。
孔子的小故事4
孔子有一個(gè)弟子叫子夏。有一天,他問(wèn)孔子,有關(guān)他的一些同學(xué)們的修養(yǎng)情況。
他問(wèn)道:“老師,顏回同學(xué)為人怎么樣?”孔子沉吟了一下答道:“顏回的仁愛(ài)之心比我要好!薄澳亲迂暷?”子夏接著問(wèn)!八剑∷霓q才比我好!笨鬃有χf(shuō)!澳亲勇罚勇吠瑢W(xué)呢?”子夏又接著問(wèn)。
孔子開(kāi)心地笑著說(shuō):“要說(shuō)勇武精神,我們都不如他!薄澳亲訌埬兀孔訌堧y道也有過(guò)老師之處?”子夏滿臉狐疑。孔子頓了頓,說(shuō):“子張同學(xué),為人處世,莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),比我這個(gè)做老師的要強(qiáng)!
子夏聽(tīng)到這里,禁不住站了起來(lái)。他曲躬作揖地問(wèn)道:“老師,這我就不明白了。既然那四位同學(xué),都有超過(guò)老師的地方,那么為什么,他們還要師從老師您,學(xué)習(xí)呢?”
孔子見(jiàn)子夏這樣,忙舉手向下按了按,并和藹地對(duì)子夏說(shuō):“子夏!你別著急,先坐下,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。顏回同學(xué)雖然他很仁慈,但是有時(shí)他過(guò)分的仁慈,導(dǎo)致的不忍之心,使他變得一味地遷就他人,影響了自己對(duì)事態(tài)作出正確的決斷,從而反而害了別人。所以說(shuō),他雖能仁,卻不能忍。(注:佛家有時(shí)說(shuō)慈悲生禍害,也是這個(gè)意思)”
孔子接著對(duì)子夏說(shuō):“至于子貢,他的口才的確很好,可謂辯才無(wú)礙。他精通語(yǔ)言的妙用,卻不識(shí)語(yǔ)言的局限,不懂得沉默的力量。所以,他能辯不能訥!
“關(guān)于子路,”孔子繼續(xù)說(shuō):“他英勇過(guò)人,敢作敢為,是個(gè)不可多得的將才。但是有時(shí)不懂得謙沖退讓,持弱守雌,蓄勢(shì)而動(dòng)。這樣難免會(huì)意氣誤事。所以說(shuō),他能勇,不能怯!
“而子張呢,”孔子說(shuō)到這里沉了沉,然后說(shuō):“他過(guò)于莊重嚴(yán)謹(jǐn),以致清不容物。不能夠和煦接眾 ,不能夠容納有污行的人,讓人見(jiàn)之生畏,敬而遠(yuǎn)之。所以,他能莊,不能諧。”
“因此,”孔子最后總結(jié)道:“如果將這四位同學(xué)的長(zhǎng)處都加起來(lái),來(lái)對(duì)換我的修養(yǎng),我也是不愿意的。這也是為什么,他們要一心跟從我,學(xué)習(xí)的原因!
孔子的小故事5
《三字經(jīng)》中有這樣一句話:“昔仲尼,師項(xiàng)橐(tuó)。”“仲尼”大家都知道是孔子,而“項(xiàng)橐”是燕國(guó)一少年。
有一天,項(xiàng)橐見(jiàn)到孔子時(shí)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)孔先生很有學(xué)問(wèn),特來(lái)求教!笨鬃有χf(shuō):“請(qǐng)講!表(xiàng)橐朝孔子拱拱手問(wèn):“什么水沒(méi)有魚(yú)?什么火沒(méi)有煙?什么樹(shù)沒(méi)有葉?什么花沒(méi)有枝?”孔子聽(tīng)后說(shuō):“你真是問(wèn)得怪,江河湖海,什么水都有魚(yú);不管柴草燈燭,什么火都有煙;至于植物,沒(méi)有葉不能成樹(shù);沒(méi)有枝也難于開(kāi)花!表(xiàng)橐一聽(tīng)格格直笑,晃著腦袋說(shuō):“不對(duì)。井水沒(méi)有魚(yú),螢火沒(méi)有煙,枯樹(shù)沒(méi)有葉,雪花沒(méi)有枝。”孔子嘆道:“后生可畏。±戏蛟赴菽銥閹。”
從“孔子拜師”的故事中,我們應(yīng)得到兩點(diǎn)啟示:一是學(xué)問(wèn)(知識(shí))是無(wú)止境的;二是要善于觀察、分析、積累。若只捧著現(xiàn)有的知識(shí),坐而不學(xué),將被社會(huì)淘汰。要不,孔圣人為什么會(huì)敗在項(xiàng)少年手下呢?
孔子年輕的時(shí)候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博,三十歲的時(shí)候,他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)城外,孔子看見(jiàn)一駕馬車,車旁站著一位七十多位的老人,穿著長(zhǎng)袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問(wèn)?鬃酉耄哼@位老**概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問(wèn)道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人見(jiàn)著位風(fēng)塵撲仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己,有些納悶?鬃舆B忙說(shuō):“學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見(jiàn)老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生!崩献诱f(shuō):“你就是仲尼啊,聽(tīng)說(shuō)你要來(lái),我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽(tīng)了再次行禮,說(shuō):“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。”
從此,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給他。
人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn),也敬重他們的品行。
孔子的小故事6
《呂氏春秋》里有一段,講孔子周游列國(guó),曾因兵荒馬亂,旅途困頓,三餐以野菜果腹,大家已七日沒(méi)吃下一粒米飯。
一天,顏回好不容易要到了一些白米煮飯,飯快煮熟時(shí),孔子看到顏回掀起鍋蓋,抓些白飯往嘴里塞,孔子當(dāng)時(shí)裝作沒(méi)看見(jiàn),也不去責(zé)問(wèn)。
飯煮好后,顏回請(qǐng)孔子進(jìn)食,孔子假裝若有所思地說(shuō):“我剛才夢(mèng)到祖先來(lái)找我,我想把干凈還沒(méi)人吃過(guò)的米飯,先拿來(lái)祭祖先吧!”
顏回頓時(shí)慌張起來(lái)說(shuō):“不可以的,這鍋飯我已先吃一口了,不可以祭祖先了。”
孔子問(wèn):為什么?
顏回漲紅臉,囁囁地說(shuō):“剛才在煮飯時(shí),不小心掉了些染灰在鍋里,染灰的白飯丟了太可惜,只好抓起來(lái)先吃了,我不是故意把飯吃了!
孔子聽(tīng)了,恍然大悟,對(duì)自己的觀察錯(cuò)誤,反而愧疚,抱歉地說(shuō):“我*常對(duì)顏回已最信任,但仍然還會(huì)懷疑他,可見(jiàn)我們內(nèi)心是最難確定穩(wěn)定的。弟子們大家記下這件事,要了解一個(gè)人,還真是不容易啊!”
所謂知人難,相知相惜更難。逢事必從上下、左右、前后各個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)辨知,我們主觀的了解觀察,只是**的千分之一,單一角度判斷,是不能達(dá)到全方位的觀照的!
當(dāng)你要對(duì)一個(gè)人下結(jié)論的時(shí)候,想想:真的你所看到的才是事實(shí)嗎?還是你只從一個(gè)面,一個(gè)點(diǎn),去觀察一個(gè)人呢?
大多數(shù)的人根本不了解對(duì)方的立場(chǎng)與困難的時(shí)候,就已經(jīng)給了對(duì)方下評(píng)語(yǔ)了,更何況是在有利益沖突下的場(chǎng)合。
現(xiàn)今的人們擁有高**高知識(shí),卻往往過(guò)度仰賴高知識(shí),而忘了讓自己在智慧上成長(zhǎng)。
很多事信者恒信,不信者恒不信,要客觀地跳出成見(jiàn),才有機(jī)會(huì)接近**。
連孔圣人也會(huì)對(duì)自己最信任的弟子起疑心,更何況我們呢?
我們是不是也常常因?yàn)椤坝H眼所見(jiàn)、親耳所聞”,對(duì)他人產(chǎn)生了某種印象,從而為他人打上某種“標(biāo)簽”呢?
孔圣人可以當(dāng)下就用智慧,輕易了解**,消除誤會(huì),可是我們呢?
有多少人,因?yàn)樽约旱摹坝H眼所見(jiàn)”,尤其是親密關(guān)系里,從此耿耿于懷,甚至懷恨在心……可悲的是,到死都不知道,其實(shí)是自己“看錯(cuò)了”。
兩個(gè)人交流時(shí),其實(shí)是六個(gè)人在交流:你以為的你,你以為的他,真正的你;他以為的他,他以為的你,真正的他。
你想,這里邊會(huì)有多少誤會(huì),會(huì)有多少誤解?
你總在和“你以為的他”交流,你知道“真正的他”的想法嗎?
你是否又覺(jué)察到真正的你?你自己的內(nèi)心的需要是什么?對(duì)方的需要又是什么呢?
你曾經(jīng)多少次誤解了你的家人、朋友和同事。
孔子的小故事7
孔子不明白為何沒(méi)一個(gè)國(guó)君采納他的主張,于是請(qǐng)教老子。老子對(duì)他說(shuō):你應(yīng)慶幸沒(méi)遇上治世之君,否則你就有去無(wú)回了。你所推行的東西都是別人留下的陳舊遺跡,好比別人留下的腳印。你拿腳印當(dāng)腳,脫離了本原。】鬃勇(tīng)后,回家閉門三月不出。后來(lái)他跟老子說(shuō):我終于醒悟了。不能跟上社會(huì)的變化,又怎能教化他人呢!
老子聽(tīng)后說(shuō):“好?浊鸬玫懒!”其實(shí)對(duì)于孔子的“全盤周化”思想,衛(wèi)國(guó)的師金也給予了嚴(yán)厲批評(píng),說(shuō)孔子是“在陸地上行船,絕對(duì)行不通,只能徒勞無(wú)功,并且自身也難免遭受禍殃!笨鬃与m然也深知做事應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代變化,但他只是認(rèn)為這種變化無(wú)非是對(duì)禮樂(lè)進(jìn)行必要的修正,而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該從根本上破除這些精神枷鎖。雖然這次閉門苦思了三月,好像覺(jué)得自己已經(jīng)得道,其實(shí)離道甚遠(yuǎn)矣。
孔子的小故事8
孔子義利之辯的故事
魯國(guó)有一道法律,如果魯國(guó)人在外國(guó)見(jiàn)到同胞(遭遇不幸),淪落為**,只要能夠把這些人贖回來(lái)(幫助他們恢復(fù)**),就可以從國(guó)家獲得金錢的補(bǔ)償和獎(jiǎng)勵(lì)。(孔子的學(xué)生) 子貢,把魯國(guó)人從外國(guó)贖回來(lái),但不(向國(guó)家)領(lǐng)取金錢?鬃诱f(shuō):“賜( 端木賜,即子貢),你錯(cuò)了!圣人做的事,可用來(lái)改變民風(fēng)世俗,教導(dǎo)可以傳授給百姓,不僅僅是有利于自己的行為,F(xiàn)在魯國(guó)富的人少窮人多,(向國(guó)家)領(lǐng)取補(bǔ)償金,(對(duì)你)沒(méi)有任何損失;但不領(lǐng)取補(bǔ)償金,魯國(guó)就沒(méi)有人再去贖回自己(遇難)的同胞了!
子路救起一名 溺水者,那人感謝他送了一頭牛,子路收下了?鬃痈吲d地說(shuō):“魯國(guó)人從此一定會(huì)勇于救落水者了。”
孔子的小故事9
孔子學(xué)琴的故事
孔子在學(xué)習(xí)方面是很虛心,尤為刻苦。有一次孔子隨 師襄學(xué)鼓琴。曲名是《 文王操》?鬃涌嗫嗟木毩撕芏嗳兆樱瑤熛遄诱f(shuō):“可以了!笨鬃诱f(shuō):“我已經(jīng)掌握了這個(gè)曲子的彈法,但未得其數(shù)!庇志毩撕芏嗳兆,師襄子又說(shuō):“可以了,你已于其數(shù)!笨墒强鬃尤哉f(shuō):“不可以,未得其志。”又過(guò)了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,師襄子認(rèn)為這回真的可以了,可是孔子仍然認(rèn)為自己沒(méi)有彈好這首樂(lè)曲。于是,孔子反復(fù)的鉆研,體會(huì)琴曲的內(nèi)涵,直到他看到文王的形象在樂(lè)曲中表現(xiàn)出來(lái)了,才罷休。
孔子相師的故事
《 史記》記載一日孔子子乘著一輛馬車周游列國(guó)。來(lái)到一個(gè)地方,見(jiàn)有一孩子用土圍成了一座“城”,坐在里面?鬃泳蛦(wèn):“你看見(jiàn)馬車為什么不躲開(kāi)呀?”那孩子回答:“人們說(shuō)您孔老先生上曉天文,下知地理,中通人情?墒牵裉煳乙(jiàn)您卻并不怎么樣。因?yàn)樽怨诺浇,只?tīng)說(shuō)車子躲避城,哪有城躲避車子的道理呢?”孔子愣了一下,問(wèn):“你叫什么名字?”孩子答道:“我叫項(xiàng)橐!笨鬃訛榱送旎孛孀樱拖氤隽艘贿B串問(wèn)題來(lái)難項(xiàng)橐,但是都被項(xiàng)橐巧妙的化解。
孔子覺(jué)得這孩子知識(shí)淵博,連自己也辯不過(guò)他,只得長(zhǎng)嘆一聲,俯下身子對(duì)項(xiàng)橐和藹地說(shuō):“后生可畏,我當(dāng)拜你為師。”回頭對(duì)弟子們講:“三人行必有我?guī)熞。要不恥下問(wèn)。”經(jīng)孔子這一褒獎(jiǎng),項(xiàng)橐便名揚(yáng)九州,震動(dòng)朝野。以后《史》、《志》有關(guān)章節(jié)都有記載。據(jù)《史記》記載,甘羅十二歲拜丞相時(shí),還拿項(xiàng)橐作比喻,說(shuō)服文信侯呂不韋讓自己出使趙國(guó)。南宋大儒王應(yīng)麟編寫(xiě)的《三字經(jīng)》勸諸后生說(shuō):“昔仲尼,師項(xiàng)橐,古圣賢,尚勤學(xué)!鄙w出于此。
孔子的小故事10
孔丘在旅行,經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊,他看到一個(gè)老人,一個(gè)很老的老人,他從井里面打水來(lái)澆地。那是非常辛苦的工作,太陽(yáng)又那么大。孔丘以為這個(gè)人可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)現(xiàn)在有機(jī)械裝置可以打水——你可以用;蛘唏R代替人打水,這樣比較容易——所以孔丘就過(guò)去對(duì)老人說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)現(xiàn)在有機(jī)器嗎?用它們從井里打水可以非常容易,而且你做十二個(gè)小時(shí)的工作,它們可以在半小時(shí)之內(nèi)就完成?梢宰岏R來(lái)做這件事情。你何必費(fèi)這么大的力氣呢?你是一個(gè)老人啊!彼隙ㄓ芯攀畾q了。
那個(gè)人說(shuō):“用手工作總是好的,因?yàn)槊慨?dāng)狡猾的機(jī)器被使用的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)狡猾的頭腦。事實(shí)上,只有狡猾的頭腦才會(huì)使用狡猾的機(jī)器。你這不是存心敗壞我嗎!我是一個(gè)老人,讓我死得跟生出來(lái)的時(shí)候一樣單純。用手工作是好的。一個(gè)人會(huì)保持謙卑!
孔丘回到他的門徒那里。門徒們問(wèn):“您跟那個(gè)老人談什么呢?”
孔丘說(shuō):“他看起來(lái)似乎是老子的門徒。他狠狠地敲了我一棒,而且他的論點(diǎn)好象是正確的。”
當(dāng)你用手工作的時(shí)候,不會(huì)出現(xiàn)頭腦的影子,一個(gè)人保持謙卑、單純、自然。當(dāng)你使用狡猾的機(jī)器時(shí),頭腦就介入了。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭:職員的頭頭,老師的頭頭——他們被稱為頭頭。不要做頭頭。即使做一個(gè)職員也已經(jīng)很不好了,何況做職員頭頭……那就完了。做一個(gè)老師已經(jīng)夠糟糕的了,何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”!笆帧笔潜慌械腵,因?yàn)樗鼈儾唤苹,不夠具有?jìng)爭(zhēng)性;它們似乎是原始的。試著多用手來(lái)工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)影子出現(xiàn)得越來(lái)越少了。
孔子的小故事10篇(擴(kuò)展2)
——孔子禮儀的小故事3篇
孔子禮儀的小故事1
當(dāng)初在春秋時(shí)代,魯國(guó)有一條規(guī)定,即是凡是到外國(guó)旅游時(shí),看見(jiàn)有魯國(guó)人在外國(guó)被賣為**的,能夠花錢將其他贖出,回到魯國(guó)后,到國(guó)庫(kù)報(bào)賬,國(guó)庫(kù)依價(jià)歸還。而孔子有一名學(xué)生,***時(shí)真的看到有魯國(guó)人被賣為**,因此他將他贖出。但贖出來(lái)后,他并未去國(guó)庫(kù)報(bào)帳,百姓都在議論這人品格高尚。
而當(dāng)孔子知道了后,大罵了這名學(xué)生一頓,說(shuō)學(xué)生做了錯(cuò)事。別人很奇怪,做了好事,又將人救出,還不去報(bào)帳,這不是做了件好事嗎?但孔子說(shuō)看問(wèn)題不可以這樣看,因此這種做法,會(huì)妨礙了許多**被贖出。
因此這人回來(lái)后并沒(méi)去報(bào)帳,將來(lái)別人看見(jiàn)做**的魯國(guó)人,本來(lái)是想去贖他出來(lái)的,可是一想,我贖了后,若去報(bào)帳,別人肯定要議論:以往某人不報(bào)帳,你去報(bào)帳,你的品格不好。而在這種情況下,這人就可能會(huì)裝作沒(méi)有看見(jiàn),不去贖人了。因此,此做法就阻礙了許多魯國(guó)**被人贖出,是錯(cuò)誤做法。
孔子的小故事10篇(擴(kuò)展3)
——孔子的小故事 (菁華20篇)
孔子的小故事1
孔子乘著馬車周游列國(guó),在路上,看到一個(gè)孩子用土圈成一座城,自己坐在里面不動(dòng)。孔子坐車行到跟前就問(wèn):你看見(jiàn)馬車來(lái)了,為什么不躲開(kāi)呀?那孩子
孔子乘著馬車周游列國(guó),在路上,看到一個(gè)孩子用土圈成一座城,自己坐在里面不動(dòng)?鬃幼囆械礁熬蛦(wèn):“你看見(jiàn)馬車來(lái)了,為什么不躲開(kāi)呀?”
那孩子眨了眨眼睛說(shuō):“從古到今,只聽(tīng)說(shuō)車子躲避城,哪有城躲避車子的道理呢?”
孔子一聽(tīng)這孩子講得很有道理,便問(wèn):“你叫什么名字?”
那孩子答:“我叫項(xiàng)橐!
孔子的小故事2
一日,孔子閑居無(wú)事,在室內(nèi)演琴自?shī)。弟子曾參、子貢,坐在外廳,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。
一曲終了,只見(jiàn)曾參喃喃自語(yǔ)道:“咦!怎么會(huì)是這樣呢?老師的琴聲里,怎么會(huì)流露出,貪狠邪僻的情調(diào)呢?琴音中,趨利不仁的味道,怎么會(huì)這么嚴(yán)重呢?”
對(duì)曾參所說(shuō)的話,子貢在心里,也以為然。不過(guò),他沒(méi)接曾參的話,而是站起身子,朝室內(nèi)走去。
孔子見(jiàn)子貢進(jìn)來(lái),面有犯難進(jìn)諫之色,便放下琴瑟,等他說(shuō)話。子貢便將剛才曾參所說(shuō)的話,如實(shí)稟告。
孔子聽(tīng)完子貢的話,對(duì)曾參贊嘆不已。他說(shuō)道:“曾參真是天下一位大賢人呀!他已經(jīng)通曉音律的奧秘!
接著,孔子繼續(xù)對(duì)子貢解釋事情的原由。他說(shuō):“剛才,我正在幾案邊彈琴,有一只老鼠在室內(nèi)游動(dòng),被一只貓發(fā)現(xiàn)了。那只貓,便循著房梁,悄悄地向老鼠接近。然后,選好地點(diǎn),瞇縫著眼睛、躬曲著身子,等待時(shí)機(jī),撲住老鼠。后來(lái),貓的如意算盤,終究沒(méi)有得逞。因當(dāng)時(shí)那只貓的心態(tài),反映在我的心里,我便很自然地通過(guò)琴瑟,將它表露出來(lái)。所以,曾參說(shuō)我的琴音里,有貪狠邪僻的情調(diào),是很恰當(dāng)?shù)。?/p>
儒家經(jīng)典《禮記:樂(lè)記篇》說(shuō):大凡音樂(lè),都是產(chǎn)生于人的內(nèi)心。人的情感動(dòng)于衷,體現(xiàn)在外就是聲音。聲音的變化有文理,就成了音樂(lè)。所以,在太*治世,流行的音樂(lè),通常都洋溢著安適與喜樂(lè)。它也反映此時(shí)的國(guó)家**,處于清明祥和的狀態(tài)。在動(dòng)蕩的亂世,流行的音樂(lè),往往會(huì)充滿著怨恨與憤怒。它也反映此時(shí)的國(guó)家**,處于**不暢,上下乖離的境地。而一個(gè)接近**的世道,它的流行音樂(lè),會(huì)彌漫著哀傷與憂思。它說(shuō)明此時(shí)的人民,已陷入難以自拔的困苦,只能靠回憶往事,來(lái)慰籍自己。所以,聲音之道,與**之道,是相通的。
孔子的小故事3
孔子帶弟子先到了衛(wèi)國(guó),衛(wèi)靈公開(kāi)始非常尊重孔子,按照魯國(guó)的俸祿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給孔子俸粟6 萬(wàn),但并沒(méi)給他什么官職,沒(méi)讓他參與政事?鬃釉谛l(wèi)國(guó)住了約10個(gè)月,因有人在衛(wèi)靈公面前進(jìn)讒言,衛(wèi)靈公對(duì)孔子起了疑心,派人公開(kāi)**孔子的行動(dòng),于是孔子帶弟子離開(kāi)衛(wèi)國(guó),打算去陳國(guó)。
路過(guò)匡城時(shí),因誤會(huì)被人圍困了5日,逃離匡城,到了蒲地,又碰上衛(wèi)國(guó)貴族公叔氏發(fā)動(dòng)**,再次被圍。逃脫后,孔子又返回了衛(wèi)國(guó),衛(wèi)靈公聽(tīng)說(shuō)孔子師徒從蒲地返回,非常高興,親自出城迎接。此后孔子幾次離開(kāi)衛(wèi)國(guó),又幾次回到衛(wèi)國(guó),這一方面是由于衛(wèi)靈公對(duì)孔子時(shí)好時(shí)壞,另一方面是孔子離開(kāi)衛(wèi)國(guó)后,沒(méi)有去處,只好又返回。
魯哀公2年(孔子59歲),孔子離開(kāi)衛(wèi)國(guó)經(jīng)曹、宋、鄭至陳國(guó),于是派服勞役的人將孔子師徒圍困在半道,前不靠村,后不靠店,所帶糧食吃完,絕糧7日,最后還是子貢找到楚人,楚派兵迎孔子,孔子師徒才免于一死?鬃64歲時(shí)又回到衛(wèi)國(guó),68歲時(shí)在其弟子冉求的努力下,被迎回魯國(guó),但仍是被敬而不用。
孔子的家境相當(dāng)貧寒。由于身處亂世,孔子所主張的仁政沒(méi)有施展的空間,但在治理魯國(guó)的三個(gè)月中,使強(qiáng)大的齊國(guó)也畏懼孔子的才能,足見(jiàn)孔子無(wú)愧于杰出***的稱號(hào)。**上的不得意,使孔子將很大一部分精力用在教育事業(yè)上。孔子曾任魯國(guó)司寇,后攜弟子周游列國(guó),入東周向老子請(qǐng)教。最終返回魯國(guó),專心執(zhí)教。孔子打破了教育壟斷,開(kāi)創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū),弟子多達(dá)三千人,其中賢人七十二,便是著名的七十二賢士。七十二人中有很多為各國(guó)*棟梁,又為儒家學(xué)派延續(xù)了輝煌。這“七十二賢士”中,又?jǐn)?shù)顏回,是孔子最愛(ài)的弟子。
孔子的小故事4
當(dāng)時(shí)在春秋時(shí)代,魯國(guó)有個(gè)規(guī)定,凡是到**旅行去,看到有魯國(guó)人在外國(guó)被賣為**的,可以花錢把他贖出來(lái),回到魯國(guó)后,到國(guó)庫(kù)去報(bào)帳,國(guó)庫(kù)照付?鬃佑幸粋(gè)學(xué)生,真的***看到有魯國(guó)人被賣為**了,就把他贖出來(lái)。贖出來(lái)以后,他沒(méi)到國(guó)庫(kù)去報(bào)帳,別人都說(shuō)這個(gè)人品格高尚?鬃又篮,大罵這個(gè)學(xué)生,說(shuō)這個(gè)學(xué)生做錯(cuò)了。別人奇怪了,做好事嘛,又贖了人,又不去報(bào)帳,這不是好事嗎?不是品格高尚嗎?孔子說(shuō)看問(wèn)題不能這樣看,他這個(gè)做法,實(shí)際上妨礙了更多的**被贖出來(lái)。這個(gè)人回來(lái)后沒(méi)有去報(bào)帳,將來(lái)別人看見(jiàn)做**的魯國(guó)人,本想贖他出來(lái),又想,我贖了以后,如果去報(bào)帳,別人就要議論:以前某某人不報(bào)帳,你去報(bào)帳,你的品格不如他。這樣,這個(gè)人就可能裝作沒(méi)看見(jiàn),不去贖人了。所以,這個(gè)做法就妨礙了更多的魯國(guó)**被人家贖買出來(lái),是有害的。
孔子的小故事5
《荀子·宥坐》記載“孔子觀于魯桓公之廟,有欹器焉?鬃訂(wèn)于守廟者曰:此為何器?守廟者曰:此蓋為宥坐之器。孔子曰:吾聞宥坐之器,虛則欹,中則正,滿則覆?鬃宇櫟茏尤眨鹤⑺。弟子挹水而注之,果中而正,滿而覆,虛而欹?鬃余叭欢鴩@日:吁!惡有滿而不覆者哉!宥和右的意思相同,也跟侑意思一樣,勸說(shuō)、勉勵(lì)的意思,坐同座。古時(shí)候的人沒(méi)有桌椅,只能夠坐地上,前面是案幾。常用的物品放在右邊,所以,座位右邊是經(jīng)常關(guān)注的地方。宥坐即座右銘。
欹器的底是尖的,它有個(gè)特點(diǎn):空虛時(shí)只能夠歪斜地放著,即“虛則欹”;當(dāng)注入一半左右的水,就可端正地?cái)[放,就是“中則正”;但注水又不可太滿,水太多了,它又會(huì)自動(dòng)側(cè)翻倒,把水都倒了出來(lái),這就是“滿則覆”。欹器是對(duì)它的俗稱,當(dāng)人們利用它的特性賦予了文化內(nèi)涵后,又送它一個(gè)雅號(hào)叫宥坐。
孔子博聞多識(shí),他在魯桓公廟雖然第一次見(jiàn)到宥坐,卻早已知道它的特點(diǎn),且立即讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)和講解施教。這件事不僅反映出孔子知識(shí)淵博,同時(shí)映了孔子重視實(shí)踐教育,把理論和實(shí)踐相結(jié)合能夠起到更好的教學(xué)效果。
孔子的小故事6
孔子幼年喪父,受盡磨難,卻一直有慈母顏徵守護(hù)在身邊,盡管環(huán)境困苦,母親卻一直都教導(dǎo)孔子要做一個(gè)心存理想、不斷進(jìn)取的人。
母**夜為家務(wù)操勞,終因體力不支,病倒了。可是,就在母親臥床休息的第四天,孔子就被母親逼著上學(xué)去了。但每天放學(xué)后,他都會(huì)早早回家,一進(jìn)門就忙著刨地、澆園、墊豬舍、喂雞、燒火、掃地,夜間則和養(yǎng)病的母親一起編草鞋。母親責(zé)怪他學(xué)習(xí)沒(méi)有以前用功,孔子微笑著解釋說(shuō),在鄉(xiāng)校里讀了一天書(shū),腦子里混得像一盆糨糊,現(xiàn)在正需要休息,再說(shuō),干著活也能思考問(wèn)題,也能背書(shū)。
孔子雖然年紀(jì)輕,但干起活來(lái)非常細(xì)致,干什么像什么,速度有時(shí)比那些經(jīng)常做家務(wù)老手還快。母親的重?fù)?dān)被孔子接去了許多,得到休息的身體也一天天在恢復(fù)。
母親顏徵在病中也未閑著,常常打起精神支撐著坐起身來(lái),給兒子做了一件新上衣,準(zhǔn)備過(guò)年穿。這天傍晚,新衣服做成,孔子放學(xué)回家,剛想抓起扁擔(dān)去挑水,顏徵就扯著兒子的手進(jìn)了里屋,喜形于色地說(shuō):“來(lái),丘兒,試試娘給你做的這件新上衣合身不?”
孔子見(jiàn)母親今天特別高興,乘機(jī)告訴她說(shuō):“娘,從明天起,孩兒不再上學(xué)了。”
“這是為什么?”顏徵吃了一驚,臉上的笑容頓時(shí)消失。
“鄉(xiāng)學(xué)里的先生盡是些迂腐老頭,”孔子解釋說(shuō),“滿腹空空,教起書(shū)來(lái)比娘也相差很遠(yuǎn)……”
“胡說(shuō)!”母親顏徵打斷了兒子的話,“小小年紀(jì),就這樣驕傲自滿,竟然連先生也不放在眼里!
“就是嘛,先生還特別懶,根本不讓**,你一問(wèn),他就吹胡子瞪眼睛。自打進(jìn)了鄉(xiāng)學(xué),孩兒什么新知識(shí)也沒(méi)學(xué)到,盡是自己溫故而知新。”小小孔子不服氣地辯解著。
母親不相信孔子的話,于是找來(lái)鄰居家的孩子曼父,詢問(wèn)鄉(xiāng)學(xué)教書(shū)先生的事情,曼父也不喜歡鄉(xiāng)學(xué)里的教書(shū)先生,就把學(xué)校里的情況講給顏徵聽(tīng),顏徵于是相信了兒子講的話全是實(shí)情。
即便是這樣,母親也不同意兒子請(qǐng)求,她心*氣和地對(duì)孔子說(shuō):“不上學(xué)怎么能精通‘六藝’呢?不精通‘六藝’,將來(lái)何以能出人頭地呢?”
孔子告訴母親,自己可以跟曼父哥學(xué)趕馬車,跟吹鼓手學(xué)音樂(lè),到校場(chǎng)去練習(xí)射箭。這些才是實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),不像在鄉(xiāng)學(xué)里,先生盡是紙上談兵,什么也不會(huì)干,連長(zhǎng)鞭都甩不響,更不用說(shuō)駕馭烈馬了。他還打算到叔孫氏家里去放牛,因?yàn)樗麄兗依镉泻枚嗪枚嗟牟貢?shū),可以借來(lái)閱讀。白天的時(shí)候,把牛趕到牧場(chǎng)里,讓它們吃草,自己就可以以草地為課堂,讀書(shū)學(xué)習(xí)。曠野里的空氣新鮮,又沒(méi)有同學(xué)吵鬧干擾,學(xué)習(xí)效果將比在課堂上好得多。再說(shuō),從事這些活動(dòng),也可以體驗(yàn)人生哲理,為將來(lái)入世做事奠定基礎(chǔ)……
顏徵靜心地聽(tīng)著兒子的講述,心底泛起了一股熱浪,眼圈濕潤(rùn)。她知道,兒子這是為賺錢糊口,為自己分擔(dān)憂愁,使自己今后少吃苦,才將輟學(xué)說(shuō)得這樣天花亂墜——兒子長(zhǎng)大了,知道體貼疼愛(ài)母親了,她心里感到無(wú)限欣慰……兒子的話確有道理,如果這樣做,自己的處境,這個(gè)家庭的狀況,將會(huì)有所改變,有所好轉(zhuǎn)。然而,這是斷然使不得的,她說(shuō):“丘兒,娘知道你這一片赤子之心,可是,咱不能那樣做。咱孔門是貴族出身,雖說(shuō)后來(lái)敗落了,可你父親還是一個(gè)陬邑大夫,他的兒那樣做。咱孔門是貴族出身,雖說(shuō)后來(lái)敗落了,可你父親還是個(gè)陬邑大夫,他的兒子怎么能去干那些卑賤之事呢?孩子,只要你將來(lái)能成大器,娘再苦再累,心里也甜呀!……”母親邊說(shuō)邊扯起衣襟擦那濕潤(rùn)的眼角。
孔子的小故事7
孔丘在游歷的時(shí)候,碰見(jiàn)三個(gè)小孩,有兩個(gè)正在玩耍,另一個(gè)小孩卻站在旁邊?浊鹩X(jué)得奇怪,就問(wèn)站著的小孩為什么不和大家一起玩。小孩很認(rèn)真地回答:“激烈的打鬧能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也會(huì)傷人的身體;再退一步說(shuō),撕破了衣服,也沒(méi)有什么好處。所以我不愿和他們玩。這有什么可奇怪的呢?”過(guò)了一會(huì)兒,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出來(lái),也不給準(zhǔn)備動(dòng)身的孔丘讓路?浊鹑滩蛔∮謫(wèn):‘你坐在里面,為什么不避讓車子?”“我只聽(tīng)說(shuō)了車子要繞城走,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)城堡還要避車子的!”孩子說(shuō)。
孔丘非常驚訝,覺(jué)得這么小的孩子,竟如此的會(huì)說(shuō)話,實(shí)在是了不起,于是贊嘆他說(shuō):“你這么小的年紀(jì),懂得的事理真不少呀:”小孩卻回答說(shuō):“我聽(tīng)人說(shuō),魚(yú)生下來(lái),三天就會(huì)游泳,兔生下來(lái),三天就能在地里跑,馬生下來(lái),三天就可跟著母馬行走,這些都是自然的事,有什么大小可言呢?”孔丘不由感嘆他說(shuō):“好啊,我現(xiàn)在才知道少年人實(shí)在了不起呀!”
孔子的小故事8
我國(guó)古代偉大的思想家、***和***孔丘,在40多年的辦學(xué)中,共招收了3000多名弟子,其中著名的弟子有72人。子路便是72名弟子中的一個(gè)。子路向孔丘表示,我像一根筆直的竹桿,生來(lái)可做一支好箭。
還讀書(shū)干什么。孔丘開(kāi)導(dǎo)他說(shuō),讀了書(shū)就有了學(xué)問(wèn),就好比在竹箭尾部裝上羽毛,前面又安上鋒利的金屬頭,這樣箭就更有用了。子路聽(tīng)孔丘說(shuō)得很有理,便拜孔丘為師。有一次,子路在孔丘家里彈瑟。他人很剛勇,彈出的聲音也像打仗一樣充滿著殺氣?浊鹗侵鲝垺叭省焙汀爸杏怪馈钡,自然覺(jué)得這聲音不*和,不滿意他說(shuō):“他為什么要在我家里彈瑟呢?”孔丘的弟子聽(tīng)了老師這話,琢磨出這是老師對(duì)子路彈瑟作的不好的評(píng)論,對(duì)子路的看法頓時(shí)有了改變,言語(yǔ)中有些不尊敬?浊鹬篮,就對(duì)大家解釋說(shuō):“子路彈瑟的本領(lǐng)已經(jīng)登上廳堂,但尚未進(jìn)入內(nèi)室。他已經(jīng)有了一定的成就,只是沒(méi)有達(dá)到高深的境地。
孔子的小故事9
有一天,孔丘的一個(gè)學(xué)生在門外掃地,來(lái)了一個(gè)客人問(wèn)他:“你是誰(shuí)呀?”
他很自豪的說(shuō):“我是孔老先生的弟子!”
客人說(shuō):“那太好了,我能不能請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題?”
學(xué)生很高興的說(shuō):“可以呀!”他心想:“你大概要提什么奇怪的問(wèn)題吧?”
客人問(wèn):“一年到底有幾季啊?”
學(xué)生心想:“這種問(wèn)題還用問(wèn)嗎?”于是便回答說(shuō):“春夏秋冬,四季!
客人搖搖頭說(shuō):“不對(duì),一年只有三季!
“哎,你搞錯(cuò)了,四季!”
“三季!”
最后兩個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)不下,就決定打賭:如果是四季,客人向?qū)W生磕三個(gè)頭;如果是三季,學(xué)生向客人磕三個(gè)頭。
孔丘的弟子心想:“我贏定了!
他正準(zhǔn)備帶客人去見(jiàn)孔丘,恰好孔丘從屋子里走了出來(lái),學(xué)生向前問(wèn)道:“老師,一年有幾季?”
孔丘看了客人一眼,說(shuō):“一年有三季。”
這個(gè)學(xué)生驚呆了。
客人馬上說(shuō):“磕頭,磕頭!”學(xué)生沒(méi)法,只好乖乖地磕了三個(gè)頭。
客人走后,學(xué)生迫不及待地問(wèn):“老師,一年明明有四季,你怎么說(shuō)有三季呢?”
孔丘說(shuō):“你沒(méi)看到剛才那個(gè)人全身都是綠的嗎?他是螞蚱,螞蚱是春天生,秋天就死了,他從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)冬天,你講三季他會(huì)滿意,你講四季就算和他吵到晚上也講不通。你吃點(diǎn)虧,磕三個(gè)頭,無(wú)所謂!边@個(gè)故事其實(shí)對(duì)于我們教育學(xué)生或者面對(duì)生活,都極有意義!
孔子的小故事10
子夏是孔子的學(xué)生。有一年,子夏被派到莒父(現(xiàn)在的山東)去做地方官。臨走之前,他專門去拜望老師,向孔子請(qǐng)教說(shuō):"請(qǐng)問(wèn),怎樣才能治理好一個(gè)地方呢?"孔子十分熱情地對(duì)子夏說(shuō):"治理地方,是一件十分復(fù)雜的事。
可是,只要抓住了根本,也就很簡(jiǎn)單了。"孔子向子夏交代了應(yīng)注意的一些事后,又再三囑咐說(shuō):"無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速,則不達(dá);見(jiàn)小利,則大事不成。"
這段話的意思是:做事不要單純追求速度,不要貪圖小利。單純追求速度,不講效果,反而達(dá)不到目的;只顧眼前小利,不講長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,那就什么大事也做不成。
子夏表示一定要按照老師的教導(dǎo)去做,就告別孔子**去了。后來(lái),"欲速則不達(dá)"作為諺語(yǔ)流傳下來(lái),被人們經(jīng)常用來(lái)說(shuō)明過(guò)于性急圖快,反而適得其反,不能達(dá)到目的。
孔子的小故事11
有一天,子貢去參觀臘祭,孔子對(duì)子貢說(shuō):“你看,鄉(xiāng)親們?cè)趨⒓优D祭時(shí),很快樂(lè),有的人喝得大醉,簡(jiǎn)直瘋狂極了。你覺(jué)得這樣高興嗎?”
子貢回答孔子說(shuō):“一個(gè)國(guó)家的人都像瘋了一樣,我不知道他們?yōu)槭裁催@樣高興!”
聽(tīng)了子貢的回答,孔子知道他并沒(méi)有真正理解臘祭的意義,就對(duì)他講述起來(lái)?鬃诱f(shuō):“老百姓辛苦一年了,到了冬天收獲以后,在舉行這樣的祭祀儀式時(shí),人們狂飲,甚至喝得酩酊大醉,實(shí)際上是報(bào)答他們一年的辛苦。同時(shí),辛苦一年,總算獲得了豐收,通過(guò)臘祭這種形式,大家放松自己,進(jìn)行狂歡,也是由于君主的恩澤,所以這樣的意義是很大的,這是你子貢不知道的!
接下來(lái),孔子又講了如何使用民力的問(wèn)題,以弓來(lái)比喻,弓如果一直張著,慢慢就會(huì)沒(méi)有力道了,比喻老百姓如果一直勞苦而得不到休息,民力不再能夠恢復(fù),這樣是沒(méi)有好處的,就是讓周文王、武王來(lái)**,也不可能弄得好。
反過(guò)來(lái),如果弓一直落著而不張**,弓就不能發(fā)揮它應(yīng)有的功用,比喻老百姓一直休息而不去辛勤的勞作,就會(huì)懶惰,果真如此,文武兩王也是沒(méi)有辦法的。老百姓的勞逸結(jié)合,就像弓的一張一弛,這就是文武治民的辦法。
文武治民如此,其實(shí)管理亦如此,要善于調(diào)節(jié),有緊有松。
孔子的簡(jiǎn)介
孔子(公元前551年9月28日~公元前479年4月11日,即農(nóng)歷八月廿七~農(nóng)歷二月十一),名丘,字仲尼,漢族,春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜市南辛鎮(zhèn))人,先祖為宋國(guó)(今河南商丘市夏邑縣)貴族。
*古代的大思想家和大***、大***,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
孔子集華夏上古文化之大成,在世時(shí)已被譽(yù)為“天縱之圣”、“天之木鐸”,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的最博學(xué)者之一,被后世**者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、萬(wàn)世師表,是“世界十大文化名人”之首。
孔子的儒家思想對(duì)*、儒家文化圈及世界有深遠(yuǎn)的影響。全*各地都有孔廟祭祀孔子,當(dāng)代作家華軒居士在多篇作品中頌揚(yáng)孔丘。
孔子的小故事12
話說(shuō)孔子,娶媳婦時(shí)間不長(zhǎng),有一天日頭偏西,急匆匆的往家跑,撞開(kāi)門就進(jìn)了里屋,抬眼正看到他的媳婦正準(zhǔn)備換衣服,衣裳剛剛脫盡,被孔子看了個(gè)滿眼。當(dāng)時(shí)就急了,說(shuō)“你這個(gè)壞人,一點(diǎn)也不懂禮義廉恥,我非休了你不可。轉(zhuǎn)身就氣沖沖的就奔了上房,見(jiàn)到老娘把著經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。氣憤非常,態(tài)度也很堅(jiān)決,她這么不知道廉恥的婦人,非休了她不可!老娘聽(tīng)完以后,笑著問(wèn),“你進(jìn)門的時(shí)候,敲門了嗎”?孔子回答沒(méi)有,“說(shuō)你咳嗽一聲了嗎”?孔子說(shuō)也沒(méi)有,老娘說(shuō),不是媳婦不懂禮儀,這事怪你啊,人家兒媳在自己的房中換衣服,沒(méi)什么不可以啊?“將進(jìn)堂,必聲揚(yáng)”你這樣不懂禮貌的貿(mào)然闖進(jìn),不能責(zé)怪你媳婦。你還整天的講說(shuō)禮數(shù),口口聲聲要休了人家,這算什么道理?孔子一想,老娘說(shuō)的對(duì)啊,急忙向媳婦低頭認(rèn)錯(cuò)。雖然說(shuō)是個(gè)小故事,這說(shuō)明一點(diǎn),人就是人,總是有過(guò)錯(cuò),有過(guò)必改,就是好同志。
春秋列國(guó)時(shí)候,孔子帶著七十二位弟子,到處游學(xué),宣講禮儀之術(shù),實(shí)際上也是現(xiàn)在的說(shuō)法。禮,也就是現(xiàn)在的法。某日,來(lái)到一個(gè)小村莊,村頭東頭有幾間草房,前邊是一個(gè)寬敞的院落,是村民們聚集的一個(gè)地方。孔子走到這里一看,嗬!今天來(lái)這兒的老少爺們不少啊,正好,演說(shuō)一通。夫子跟老少鄉(xiāng)親寒暄了幾句后,席地而坐,又講起了,什么興邦**,禮儀待人這些大道理。來(lái)的時(shí)候呢,在路上多喝了許多水,講著講著,尿憋的不行,得找個(gè)地方解決啊,轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)找到茅房,正房后邊就是一個(gè)大水塘,解開(kāi)褲子沖水塘就撒了一泡,剛提上褲子,打北邊來(lái)了背糞筐的老頭兒,氣沖沖的對(duì)孔子說(shuō)“你這么大的一個(gè)夫子,整天到處講禮儀,還讓別人效仿你,你怎么能往水塘里邊小解呢?我這一個(gè)村子里的人都吃這水塘里的水啊。老者說(shuō)罷,孔子的臉騰的就紅了,回身向老頭兒深鞠一躬,“老人家,你可以按我說(shuō)的做,別按我做的做?雌饋(lái)啊。老人家沒(méi)話說(shuō)了。
看看現(xiàn)在的社會(huì)上一些現(xiàn)象,現(xiàn)在的說(shuō)一套做一套,也是孔夫子留下來(lái)的呀。
孔子的小故事13
孔子有一個(gè)弟子叫子夏。有一天,他問(wèn)孔子,有關(guān)他的一些同學(xué)們的修養(yǎng)情況。
他問(wèn)道:“老師,顏回同學(xué)為人怎么樣?”孔子沉吟了一下答道:“顏回的仁愛(ài)之心比我要好!薄澳亲迂暷?”子夏接著問(wèn)!八剑∷霓q才比我好!笨鬃有χf(shuō)。“那子路,子路同學(xué)呢?”子夏又接著問(wèn)。
孔子開(kāi)心地笑著說(shuō):“要說(shuō)勇武精神,我們都不如他!薄澳亲訌埬兀孔訌堧y道也有過(guò)老師之處?”子夏滿臉狐疑。孔子頓了頓,說(shuō):“子張同學(xué),為人處世,莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),比我這個(gè)做老師的要強(qiáng)。”
子夏聽(tīng)到這里,禁不住站了起來(lái)。他曲躬作揖地問(wèn)道:“老師,這我就不明白了。既然那四位同學(xué),都有超過(guò)老師的地方,那么為什么,他們還要師從老師您,學(xué)習(xí)呢?”
孔子見(jiàn)子夏這樣,忙舉手向下按了按,并和藹地對(duì)子夏說(shuō):“子夏!你別著急,先坐下,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。顏回同學(xué)雖然他很仁慈,但是有時(shí)他過(guò)分的仁慈,導(dǎo)致的不忍之心,使他變得一味地遷就他人,影響了自己對(duì)事態(tài)作出正確的決斷,從而反而害了別人。所以說(shuō),他雖能仁,卻不能忍。(注:佛家有時(shí)說(shuō)慈悲生禍害,也是這個(gè)意思)”
孔子接著對(duì)子夏說(shuō):“至于子貢,他的口才的確很好,可謂辯才無(wú)礙。他精通語(yǔ)言的妙用,卻不識(shí)語(yǔ)言的局限,不懂得沉默的力量。所以,他能辯不能訥!
“關(guān)于子路,”孔子繼續(xù)說(shuō):“他英勇過(guò)人,敢作敢為,是個(gè)不可多得的將才。但是有時(shí)不懂得謙沖退讓,持弱守雌,蓄勢(shì)而動(dòng)。這樣難免會(huì)意氣誤事。所以說(shuō),他能勇,不能怯!
“而子張呢,”孔子說(shuō)到這里沉了沉,然后說(shuō):“他過(guò)于莊重嚴(yán)謹(jǐn),以致清不容物。不能夠和煦接眾 ,不能夠容納有污行的人,讓人見(jiàn)之生畏,敬而遠(yuǎn)之。所以,他能莊,不能諧。”
“因此,”孔子最后總結(jié)道:“如果將這四位同學(xué)的長(zhǎng)處都加起來(lái),來(lái)對(duì)換我的修養(yǎng),我也是不愿意的。這也是為什么,他們要一心跟從我,學(xué)習(xí)的原因!
孔子的小故事14
孔子在學(xué)習(xí)方面是很虛心,尤為刻苦。有一次孔子隨師襄子學(xué)鼓琴。曲名是《文王操》?鬃涌嗫嗟木毩撕芏嗳兆,師襄子說(shuō)“可以了”,孔子說(shuō):“我已經(jīng)掌握了這個(gè)曲子的彈法,但未得其數(shù)”。
又練了很多日子,師襄子又說(shuō)“可以了,你已于其數(shù)”可是孔子仍說(shuō)“不可以,未得其志”。又過(guò)了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,師襄子認(rèn)為這回真的可以了,可是孔子仍然認(rèn)為自己沒(méi)有彈好這首樂(lè)曲,于是,反復(fù)的鉆研,體會(huì)琴曲的內(nèi)涵直到他看到文王的形象在樂(lè)曲中表現(xiàn)出來(lái)了,才罷休。
他的精神深深的感動(dòng)了師襄子,直到現(xiàn)在,孔子的名言“學(xué)而不厭,誨人不倦”仍是我們的座右銘。
《論語(yǔ)》是孔子的弟子及再傳弟子整理的對(duì)孔子及其弟子言行的記錄。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的**主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。通行本《論語(yǔ)》共二十篇。
孔子的小故事15
《呂氏春秋》里有一段,講孔子周游列國(guó),曾因兵荒馬亂,旅途困頓,三餐以野菜果腹,大家已七日沒(méi)吃下一粒米飯。
一天,顏回好不容易要到了一些白米煮飯,飯快煮熟時(shí),孔子看到顏回掀起鍋蓋,抓些白飯往嘴里塞,孔子當(dāng)時(shí)裝作沒(méi)看見(jiàn),也不去責(zé)問(wèn)。
飯煮好后,顏回請(qǐng)孔子進(jìn)食,孔子假裝若有所思地說(shuō):“我剛才夢(mèng)到祖先來(lái)找我,我想把干凈還沒(méi)人吃過(guò)的米飯,先拿來(lái)祭祖先吧!”
顏回頓時(shí)慌張起來(lái)說(shuō):“不可以的,這鍋飯我已先吃一口了,不可以祭祖先了!
孔子問(wèn):為什么?
顏回漲紅臉,囁囁地說(shuō):“剛才在煮飯時(shí),不小心掉了些染灰在鍋里,染灰的白飯丟了太可惜,只好抓起來(lái)先吃了,我不是故意把飯吃了!
孔子聽(tīng)了,恍然大悟,對(duì)自己的觀察錯(cuò)誤,反而愧疚,抱歉地說(shuō):“我*常對(duì)顏回已最信任,但仍然還會(huì)懷疑他,可見(jiàn)我們內(nèi)心是最難確定穩(wěn)定的。弟子們大家記下這件事,要了解一個(gè)人,還真是不容易啊!”
所謂知人難,相知相惜更難。逢事必從上下、左右、前后各個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)辨知,我們主觀的了解觀察,只是**的千分之一,單一角度判斷,是不能達(dá)到全方位的觀照的!
當(dāng)你要對(duì)一個(gè)人下結(jié)論的時(shí)候,想想:真的你所看到的才是事實(shí)嗎?還是你只從一個(gè)面,一個(gè)點(diǎn),去觀察一個(gè)人呢?
大多數(shù)的人根本不了解對(duì)方的立場(chǎng)與困難的時(shí)候,就已經(jīng)給了對(duì)方下評(píng)語(yǔ)了,更何況是在有利益沖突下的場(chǎng)合。
現(xiàn)今的人們擁有高**高知識(shí),卻往往過(guò)度仰賴高知識(shí),而忘了讓自己在智慧上成長(zhǎng)。
很多事信者恒信,不信者恒不信,要客觀地跳出成見(jiàn),才有機(jī)會(huì)接近**。
連孔圣人也會(huì)對(duì)自己最信任的弟子起疑心,更何況我們呢?
我們是不是也常常因?yàn)椤坝H眼所見(jiàn)、親耳所聞”,對(duì)他人產(chǎn)生了某種印象,從而為他人打上某種“標(biāo)簽”呢?
孔圣人可以當(dāng)下就用智慧,輕易了解**,消除誤會(huì),可是我們呢?
有多少人,因?yàn)樽约旱摹坝H眼所見(jiàn)”,尤其是親密關(guān)系里,從此耿耿于懷,甚至懷恨在心……可悲的是,到死都不知道,其實(shí)是自己“看錯(cuò)了”。
兩個(gè)人交流時(shí),其實(shí)是六個(gè)人在交流:你以為的你,你以為的他,真正的你;他以為的他,他以為的你,真正的他。
你想,這里邊會(huì)有多少誤會(huì),會(huì)有多少誤解?
你總在和“你以為的他”交流,你知道“真正的他”的想法嗎?
你是否又覺(jué)察到真正的你?你自己的內(nèi)心的需要是什么?對(duì)方的需要又是什么呢?
你曾經(jīng)多少次誤解了你的家人、朋友和同事。
孔子的小故事16
孔子不明白為何沒(méi)一個(gè)國(guó)君采納他的主張,于是請(qǐng)教老子。老子對(duì)他說(shuō):你應(yīng)慶幸沒(méi)遇上治世之君,否則你就有去無(wú)回了。你所推行的東西都是別人留下的陳舊遺跡,好比別人留下的腳印。你拿腳印當(dāng)腳,脫離了本原。】鬃勇(tīng)后,回家閉門三月不出。后來(lái)他跟老子說(shuō):我終于醒悟了。不能跟上社會(huì)的變化,又怎能教化他人呢!
老子聽(tīng)后說(shuō):“好?浊鸬玫懒!”其實(shí)對(duì)于孔子的“全盤周化”思想,衛(wèi)國(guó)的師金也給予了嚴(yán)厲批評(píng),說(shuō)孔子是“在陸地上行船,絕對(duì)行不通,只能徒勞無(wú)功,并且自身也難免遭受禍殃。”孔子雖然也深知做事應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代變化,但他只是認(rèn)為這種變化無(wú)非是對(duì)禮樂(lè)進(jìn)行必要的修正,而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該從根本上破除這些精神枷鎖。雖然這次閉門苦思了三月,好像覺(jué)得自己已經(jīng)得道,其實(shí)離道甚遠(yuǎn)矣。
孔子的小故事17
孔子學(xué)琴的故事
孔子在學(xué)習(xí)方面是很虛心,尤為刻苦。有一次孔子隨 師襄學(xué)鼓琴。曲名是《 文王操》?鬃涌嗫嗟木毩撕芏嗳兆樱瑤熛遄诱f(shuō):“可以了。”孔子說(shuō):“我已經(jīng)掌握了這個(gè)曲子的彈法,但未得其數(shù)!庇志毩撕芏嗳兆,師襄子又說(shuō):“可以了,你已于其數(shù)。”可是孔子仍說(shuō):“不可以,未得其志!庇诌^(guò)了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,師襄子認(rèn)為這回真的可以了,可是孔子仍然認(rèn)為自己沒(méi)有彈好這首樂(lè)曲。于是,孔子反復(fù)的鉆研,體會(huì)琴曲的內(nèi)涵,直到他看到文王的形象在樂(lè)曲中表現(xiàn)出來(lái)了,才罷休。
孔子相師的故事
《 史記》記載一日孔子子乘著一輛馬車周游列國(guó)。來(lái)到一個(gè)地方,見(jiàn)有一孩子用土圍成了一座“城”,坐在里面?鬃泳蛦(wèn):“你看見(jiàn)馬車為什么不躲開(kāi)呀?”那孩子回答:“人們說(shuō)您孔老先生上曉天文,下知地理,中通人情?墒,今天我見(jiàn)您卻并不怎么樣。因?yàn)樽怨诺浇,只?tīng)說(shuō)車子躲避城,哪有城躲避車子的道理呢?”孔子愣了一下,問(wèn):“你叫什么名字?”孩子答道:“我叫項(xiàng)橐!笨鬃訛榱送旎孛孀,就想出了一連串問(wèn)題來(lái)難項(xiàng)橐,但是都被項(xiàng)橐巧妙的化解。
孔子覺(jué)得這孩子知識(shí)淵博,連自己也辯不過(guò)他,只得長(zhǎng)嘆一聲,俯下身子對(duì)項(xiàng)橐和藹地說(shuō):“后生可畏,我當(dāng)拜你為師!被仡^對(duì)弟子們講:“三人行必有我?guī)熞。要不恥下問(wèn)!苯(jīng)孔子這一褒獎(jiǎng),項(xiàng)橐便名揚(yáng)九州,震動(dòng)朝野。以后《史》、《志》有關(guān)章節(jié)都有記載。據(jù)《史記》記載,甘羅十二歲拜丞相時(shí),還拿項(xiàng)橐作比喻,說(shuō)服文信侯呂不韋讓自己出使趙國(guó)。南宋大儒王應(yīng)麟編寫(xiě)的《三字經(jīng)》勸諸后生說(shuō):“昔仲尼,師項(xiàng)橐,古圣賢,尚勤學(xué)!鄙w出于此。
孔子的小故事18
孔子出名的弟子
孔子3歲喪父,隨母親顏征在移居闕里,并受其教。15歲立志于學(xué),希望在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù),相傳孔子曾經(jīng)問(wèn)禮于老聃,學(xué)樂(lè)于萇弘,學(xué)琴于師襄 。公元前522年(魯昭公二十年〕自十五歲有志于學(xué)至此時(shí)已逾15年,孔子經(jīng)過(guò)努力在社會(huì)上已站住腳,故云“三十而立”。博學(xué)多才,成為當(dāng)?shù)?較有名氣的一位學(xué)者,并在闕里收徒授業(yè),教學(xué)子以“仁義”。凡帶上一點(diǎn)“束修”的,都收為學(xué)生。如顏路、曾點(diǎn)、子路、伯牛、冉有、子貢、 顏淵等,是較早的一批弟子。相傳孔子有三千弟子,七十二賢。其中最著名的還是孔門十哲:子淵、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我 、子游、子夏!墩撜Z(yǔ)。先進(jìn)》載,“子曰:‘從我于陳蔡者,皆不及門也。德行:顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語(yǔ):宰我、子貢;政事:冉 有、季路;文學(xué):子游、子夏!
顏回(前521——前490)春秋末魯國(guó)人。字子淵。以德行見(jiàn)稱,顏回從小就勤奮好學(xué),篤信孔子學(xué)說(shuō),并“聞一知十”,領(lǐng)會(huì)深刻,能夠?qū)⒖鬃拥?學(xué)說(shuō),活學(xué)活用。顏回是個(gè)很低調(diào)的學(xué)生,他為人謙遜,才氣不外露,最開(kāi)始還讓孔子認(rèn)為顏回是個(gè)不聰明的學(xué)生,但他堅(jiān)定踐行孔子的學(xué)說(shuō),理 解深刻,成為了孔子的得意門生,孔子屢稱他品格高尚,說(shuō) 他“三月不違仁”,“不遷怒,不貳過(guò)”。
冉求(前522——前489)春秋末魯國(guó)人。字子有,通稱冉有。擅長(zhǎng)在**上摸爬滾打,多才多藝。因?yàn)槿角笞陨沓鲎杂谏倘酥,長(zhǎng)于計(jì)算,曾經(jīng)季 氏宰臣,幫助季氏進(jìn)行田賦**,聚斂財(cái)富,被老師孔子嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)。前487年曾率左師抵抗入侵的齊***,并且身先士卒,取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 。
子貢在孔門十哲中以言語(yǔ)聞名,復(fù)姓端木,字子貢(古同子贛),以字行。漢族,春秋末年衛(wèi)國(guó)(今河南鶴壁市浚縣)人?鬃拥牡靡忾T生,孔門十哲 之一,“受業(yè)身通”的弟子之一,孔子曾稱其為“瑚璉之器”。子貢是個(gè)政商界的人才,曾任魯國(guó)、衛(wèi)國(guó)之相,在曹國(guó)、魯國(guó)之間經(jīng)商,“君子愛(ài) 財(cái),取之有道”子貢因經(jīng)商有道,而成為孔子孔子眾學(xué)生中的首富!墩撜Z(yǔ)》里記載他言行的語(yǔ)錄有很多,后世人對(duì)他的評(píng)價(jià)也很高,被稱為儒商鼻祖。
孔子的小故事19
有次孔子受困在陳蔡一帶的地區(qū),有七天的時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)米飯的滋味。
有一天中午,他的第子顏回討來(lái)一些米煮稀飯。飯快要熟的時(shí)候,孔子看見(jiàn)顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。
孔子故意裝作沒(méi)有看見(jiàn),當(dāng)顏回進(jìn)來(lái)請(qǐng)孔子吃飯時(shí),孔子***說(shuō):剛才孟李祖先告訴我,食物要先獻(xiàn)給尊長(zhǎng)才能進(jìn)食,豈可自己先吃呢?
顏回一聽(tīng),連忙解釋說(shuō):夫子誤會(huì)了,剛才我是因看見(jiàn)有煤灰掉到鍋中,所以把弄臟的飯粒拿起來(lái)吃了。
孔子嘆息道:人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時(shí)候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的時(shí)候。
孔子的小故事20
我國(guó)古代偉大的思想家、***和***孔丘,在40多年的辦學(xué)中,共招收了3000多名弟子,其中著名的弟子有72人。子路便是72名弟子中的一個(gè)。子路向孔丘表示,我像一根筆直的竹桿,生來(lái)可做一支好箭。
還讀書(shū)干什么?浊痖_(kāi)導(dǎo)他說(shuō),讀了書(shū)就有了學(xué)問(wèn),好比在竹箭尾部裝上羽毛,前面又安上鋒利的金屬頭,這樣箭就更有用了。子路聽(tīng)孔丘說(shuō)得很有理,便拜孔丘為師。有一次,子路在孔丘家里彈瑟。他人很剛勇,彈出的聲音也像打仗一樣充滿著殺氣?浊鹗侵鲝垺叭省焙汀爸杏怪馈钡,自然覺(jué)得這聲音不*和,不滿意他說(shuō):“他為什么要在我家里彈瑟呢?”孔丘的弟子聽(tīng)了老師這話,琢磨出這是老師對(duì)子路彈瑟作的不好的評(píng)論,對(duì)子路的看法頓時(shí)有了改變,言語(yǔ)中有些不尊敬?浊鹬篮螅蛯(duì)大家解釋說(shuō):“子路彈瑟的本領(lǐng)已經(jīng)登上廳堂,但尚未進(jìn)入內(nèi)室。他已經(jīng)有了一定的成就,只是沒(méi)有達(dá)到高深的境地。
孔子的小故事10篇(擴(kuò)展4)
——小木偶的故事10篇
小木偶的故事1
自從小木偶擁有了人類的所有表情之后,他便到處助人為樂(lè),還被稱為“助人為樂(lè)標(biāo)兵”呢。
陽(yáng)光明媚的一天,剛幫助過(guò)山羊奶奶搬米的小木偶,高高興興地走在大街上。燦爛的陽(yáng)光照在他臉上,這一天注定會(huì)很美好。
突然,小木偶發(fā)現(xiàn)了那個(gè)偷他書(shū)包的小紅狐,正坐在樹(shù)蔭底下乘涼。他怒氣沖沖地跑過(guò)去,抓住了小紅狐的衣領(lǐng),“你這個(gè)小偷,快把書(shū)包還給我!毙∧九紤嵟恼f(shuō)。
小紅狐有些慌張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……憑什么要給你,這是我的書(shū)包。”說(shuō)罷小紅狐就掙脫**,拔腿就想跑。
小木偶哪肯放他走,又死死抓住小紅狐,正當(dāng)他倆爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,熊*騎著摩托車威武的趕來(lái)了,大聲問(wèn)道:“你們倆怎么又打起來(lái)了?”
“是小木偶又來(lái)?yè)屛业臅?shū)包!毙〖t狐惡人先告狀,搶著說(shuō)。
小木偶委屈的哇哇大哭起來(lái),“這真的是我的書(shū)包,這個(gè)書(shū)包是老木匠送給我的,對(duì)我非常有意義!闭f(shuō)著,哭的更厲害了。
熊*看著哭的上氣不接下氣的小木偶,再瞄著有點(diǎn)心虛的小紅狐,心想:難道上次真的錯(cuò)怪小木偶了?
這時(shí)小木偶又開(kāi)口說(shuō)道:“熊*,要是您不相信我的話,咱們可以去問(wèn)問(wèn)老木匠!
熊*果斷地說(shuō):“好,咱們就去問(wèn)問(wèn)老木匠!
小紅狐聽(tīng)了,知道自己的謊言馬上就要被拆穿了,頓時(shí)沒(méi)了底氣。連連求饒:“熊*,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,之前我撒謊了,是我偷了小木偶的書(shū)包!
他又對(duì)小木偶連連道歉:“對(duì)不起,小木偶,我不應(yīng)該偷你書(shū)包,還冤枉你,請(qǐng)你原諒我吧。”說(shuō)著,趕緊將書(shū)包還給了小木偶。
熊*大發(fā)雷霆,狠狠的教訓(xùn)了小紅狐一頓。之后也真誠(chéng)的跟小木偶道了歉。
善良的小木偶原諒了他們,開(kāi)心的笑了起來(lái)。
小木偶的故事2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天里,小木偶興高采烈地拿著老木匠剛剛給他的零花錢在大街上蹦來(lái)蹦去,一副笑嘻嘻的表情。這時(shí)它看到一家書(shū)店,剛想進(jìn)去看看,便看到了小紅狐。它急忙跑過(guò)去,一把拽住了小紅狐的衣領(lǐng)說(shuō):“你快還我的紅背包!”小紅狐卻笑嘻嘻地說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧,好嗎?”小小木偶很奇怪抬頭一看,原來(lái)經(jīng)過(guò)上次的事情,小紅狐改邪歸正,做起善事來(lái)了。只見(jiàn)小紅狐手里舉著牌子,上面寫(xiě)著:“獻(xiàn)出你的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,向貧困山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)一點(diǎn)錢吧!”下面還寫(xiě)著一小排字:人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的春天。
小木偶看著看著,有點(diǎn)動(dòng)心了,再經(jīng)過(guò)小紅狐和小紅狐伙伴的勸說(shuō),小木偶一咬牙把自己僅有的積蓄和老木匠剛發(fā)給它的本月所有的零花錢一口氣全都捐了出去!拔姨尕毨絽^(qū)的所有學(xué)生感謝你對(duì)我們的捐助!毙〖t狐激動(dòng)萬(wàn)分。原來(lái),小木偶所有的積蓄足足有150元錢,再加上本月的零花錢足足有200元錢。小木偶興高采烈地跑加家去,把這件事情告訴了老木匠,老木匠也特別高興。他為他有一個(gè)顆有同情心的小木偶而自豪。第二天,小木偶走在大街上,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)非常顯眼的地方貼著一張紙,上面寫(xiě)著表?yè)P(yáng)信,由于小木偶捐助時(shí)表現(xiàn)突出,讓山區(qū)小朋友得到了更好的條件學(xué)習(xí)……
小木偶看了這話,很是高興。從此,他就和小紅狐成為了好朋友。
小木偶的故事3
當(dāng)藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,他會(huì)哭,會(huì)笑,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。一天,他來(lái)到森林的**局里,一打開(kāi)門,一位狼*和那次的熊*正在一起聊天呢。熊*一看有人進(jìn)來(lái),就停止了說(shuō)話,露出了嚴(yán)肅的表情說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)有什么需要我?guī)兔?等等?huì)兒,您不就是上次那個(gè)小木偶嗎?”“對(duì),我就是!毙∧九急牬罅搜劬Γ行┥鷼,“我這次來(lái),是來(lái)拿回我的背包的,那個(gè)***背包是我的。小紅狐撒了謊,他說(shuō)要看看是不是和他的毛色很相配,他一背上,就逃跑了!
小木偶生氣地看著熊*,說(shuō):“以前,我只有一種表情,那就是笑。現(xiàn)在,藍(lán)鼻子小女巫給了我人類的所有表情。是小紅狐搶走了我的紅背包,因?yàn),那時(shí)我只會(huì)笑!毙∧九嘉氐拖铝祟^。熊*想了想說(shuō):“原來(lái)是這樣!對(duì)不起,小木偶,是我錯(cuò)怪你了,那我現(xiàn)在就幫你把紅背包要回來(lái)!毙*說(shuō)完,開(kāi)著警車去找小紅狐了。熊*來(lái)到了一個(gè)小巷子里,看見(jiàn)了一家“小紅狐背包店”,然后走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了小木偶的紅背包,就買了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,熊*回來(lái)了,手里拿著小木偶的紅背包,幫他背在身上!爸x謝您,熊*,我真高興你能相信我!毙∧九紝(duì)熊*道了謝,然后走出了**局。
小木偶非常高興,一路飛奔回到了家,老木匠看見(jiàn)小木偶回來(lái),非常興奮。小木偶向老木匠訴說(shuō)了路上發(fā)生的所有事情。老木匠驚奇地發(fā)現(xiàn),小木偶有了人類所有的表情,老木匠非常欣慰,拍了拍小木偶的頭,說(shuō):“都是我不好,只給你一種表情!
小木偶在以后的生活中非常善良,助人為樂(lè)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,藍(lán)鼻子小女巫又來(lái)了,她對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶,在生活中你很愿意幫助別人,我很感動(dòng),所以,我決定把你帶去木偶國(guó)!闭f(shuō)完小女巫一把拉起小木偶的手,飛向令人向往的木偶國(guó)。
從此,小木偶過(guò)**幸福的生活。
小木偶的故事4
自從藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情,小木偶高興極了,有了所有表情的小木偶所干的第一件事就是拿回自己的紅背包。他又展開(kāi)他那兩條靈活的木頭腿,旋風(fēng)般的速度趕到了小紅狐的家門口,差點(diǎn)就沖破房門了。
小木偶敲了敲門,只見(jiàn)小紅狐穿著睡袍懶洋洋地開(kāi)開(kāi)門問(wèn):“誰(shuí)呀?”
“是我,你快把紅背包還給我!”小木偶憤怒地說(shuō)。
小紅狐還沒(méi)看小木偶一眼就要把門關(guān)上,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小木偶一個(gè)箭步?jīng)_了上去,這時(shí),熊*恰好路過(guò)這里,他一把拎起小木偶,小木偶一臉憤怒地對(duì)熊*說(shuō):“*,那個(gè)背包真的是我的!”
熊*看看小木偶,再看看小紅狐那略帶害怕的神情,心里好像明白了怎么回事說(shuō):“紅狐,快把背包還給小木偶!”
小紅狐見(jiàn)事情已經(jīng)敗露,就說(shuō):“對(duì)不起小木偶,是我拿了你的紅背包,請(qǐng)?jiān)!”說(shuō)著就把背包還給了小木偶。
拿回了紅背包,小木偶繼續(xù)在街上走著,咦?前面干什么呢?哦!原來(lái)在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!小木偶連忙報(bào)了5000米長(zhǎng)跑,要知道,跑步可是小木偶的強(qiáng)項(xiàng)!
比賽開(kāi)始了,小木偶超越一個(gè)接一個(gè)的選手,這時(shí)有一名選手想伸手拉住小木偶,還沒(méi)拉住,就被小木偶用憤怒的眼神瞪了一下,他只好索回手去。就這樣,小木偶得到了他的第一塊金牌。
從此以后,大家都知道了有一個(gè)跑步冠軍,那就是——小木偶!
小木偶的故事5
后來(lái),小木伸仔細(xì)思想老木匠的話。開(kāi)始覺(jué)得即使能喜、怒、哀、樂(lè),但是沒(méi)有一個(gè)聰明的腦袋,是不會(huì)成為一個(gè)真正的有思想的人。于是,小木偶決定提高自己的智力和文學(xué),每天都按時(shí)上學(xué),節(jié)假日還常去書(shū)店看書(shū)。就這樣小木偶的腦袋越來(lái)越聰明了。
日子一天天的過(guò)去了,雖然它外表看起來(lái)越來(lái)越像有文化的人,但它的內(nèi)心越來(lái)越驕傲,而且愛(ài)吹牛。總看不慣一些同齡人做得一些事情,在學(xué)校還處處頂撞老師,就這樣和它一起的朋友也越來(lái)越少,它變得很孤獨(dú)。
小木偶漸漸覺(jué)得知心太少了,也回起了老木匠從前和它一起患難與共的日子。它心里感到非常后悔,它決定再次藍(lán)鼻子小女巫幫忙。小木偶垂頭喪氣地走到小女巫家里,一進(jìn)門小女巫就開(kāi)門見(jiàn)山地對(duì)小木偶所做壞事進(jìn)行了思想教育。小木偶虛心接受了小女巫的意見(jiàn)。小女巫****地說(shuō):“小木偶你要試著學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起,知錯(cuò)能改才是好孩子!
小木偶離開(kāi)小女巫的家,來(lái)到操場(chǎng),把大伙兒都叫進(jìn)來(lái),真誠(chéng)地向大家賠禮道歉。經(jīng)過(guò)這件事,小木偶明白要成為一個(gè)真正的好孩子,一定要珍惜友情,樂(lè)與助人。
小木偶的故事6
自從小木偶遇到了藍(lán)鼻子小女巫,小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶,現(xiàn)在小木偶會(huì)哭會(huì)笑會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情合關(guān)心了。
第二天,小木偶來(lái)到了小紅狐家,在他的家門口,小木偶看到了小紅狐身上拿著自己的紅背包大模大樣,神氣十足的走了出來(lái),小木偶攔住了小紅狐對(duì)它說(shuō):“你還我背包!”小紅帽說(shuō):“我不給。”熊*走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小木偶,你怎么又搶小紅狐的背包?”“那是我的!我的!”小木偶憤怒地說(shuō)。熊*又看了看小紅狐一副笑嘻嘻的表情,熊*現(xiàn)在明白了,原來(lái)紅背包是小木偶的。熊*從小紅狐手里拿走了背包還給了小木偶,把小紅狐帶回了**局。
小木偶背著紅背包,高高興興的回家和老木匠團(tuán)園了。
小木偶的故事7
小木偶擁有了人類所有的表情,正興沖沖地走在大街上。
忽然,他眼睛一亮,看到了被著紅背包的小紅狐。小木偶心想:這個(gè)小**騙走了我的紅背包,一定還會(huì)騙更多的東西。不行,我給去看看。
小木偶向小紅狐走去。只聽(tīng)見(jiàn)小紅對(duì)小貓咪說(shuō):“小貓咪,你的蝴蝶結(jié)真漂亮!能給我看看嗎?”小貓咪剛想把蝴蝶結(jié)給小紅狐,卻被小木偶攔住了:“小貓咪,別相信她的話!”小貓咪趕緊把手縮了回去。小木偶又氣憤地說(shuō):“這個(gè)紅書(shū)包是我的,就被她給騙去了!”“真的嗎?”小貓咪問(wèn)小木偶,又用懷疑的眼神看了看小紅狐。小紅狐看見(jiàn)了小貓咪不相信她,就撒腿就跑了。小貓咪說(shuō):“謝謝你,小木偶!要不我的蝴蝶結(jié)就被小紅狐騙走了。為了報(bào)答你,我會(huì)做你的證人的!”小木偶非常感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”小貓咪說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就算咱倆互相幫助吧!”小木偶高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小木偶和小貓咪來(lái)到了“動(dòng)物**”斥小紅狐。當(dāng)然,小紅狐也受到了應(yīng)有的懲罰。
小木偶背上他那失而復(fù)得的紅背包,高高興興地回家了。
小木偶的故事8
當(dāng)藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后,他會(huì)哭,會(huì)笑,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。一天,他來(lái)到森林的**局里,一打開(kāi)門,一位狼*和那次的熊*正在一起聊天呢。熊*一看有人進(jìn)來(lái),就停止了說(shuō)話,露出了嚴(yán)肅的表情說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)有什么需要我?guī)兔?等等?huì)兒,您不就是上次那個(gè)小木偶嗎?”“對(duì),我就是!毙∧九急牬罅搜劬,有些生氣,“我這次來(lái),是來(lái)拿回我的背包的,那個(gè)***背包是我的。小紅狐撒了謊,他說(shuō)要看看是不是和他的毛色很相配,他一背上,就逃跑了!
小木偶生氣地看著熊*,說(shuō):“以前,我只有一種表情,那就是笑,F(xiàn)在,藍(lán)鼻子小女巫給了我人類的所有表情。是小紅狐搶走了我的紅背包,因?yàn),那時(shí)我只會(huì)笑!毙∧九嘉氐拖铝祟^。熊*想了想說(shuō):“原來(lái)是這樣!對(duì)不起,小木偶,是我錯(cuò)怪你了,那我現(xiàn)在就幫你把紅背包要回來(lái)!毙*說(shuō)完,開(kāi)著警車去找小紅狐了。熊*來(lái)到了一個(gè)小巷子里,看見(jiàn)了一家“小紅狐背包店”,然后走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了小木偶的紅背包,就買了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,熊*回來(lái)了,手里拿著小木偶的紅背包,幫他背在身上!爸x謝您,熊*,我真高興你能相信我!毙∧九紝(duì)熊*道了謝,然后走出了**局。
小木偶非常高興,一路飛奔回到了家,老木匠看見(jiàn)小木偶回來(lái),非常興奮。小木偶向老木匠訴說(shuō)了路上發(fā)生的所有事情。老木匠驚奇地發(fā)現(xiàn),小木偶有了人類所有的表情,老木匠非常欣慰,拍了拍小木偶的頭,說(shuō):“都是我不好,只給你一種表情。”
小木偶在以后的生活中非常善良,助人為樂(lè)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,藍(lán)鼻子小女巫又來(lái)了,她對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶,在生活中你很愿意幫助別人,我很感動(dòng),所以,我決定把你帶去木偶國(guó)!闭f(shuō)完小女巫一把拉起小木偶的手,飛向令人向往的木偶國(guó)。
從此,小木偶過(guò)**幸福的生活。
小木偶的故事9
藍(lán)鼻子小女巫給了他人類擁有的表情后,又給了他一個(gè)藍(lán)色的背包。藍(lán)色背包里有生活用品,還有一些食物。然后他跟藍(lán)鼻子小女巫打完招呼后,又走了。小木偶又來(lái)到昨天的那條大街上,小紅狐看見(jiàn)了,又想把他的小藍(lán)背包給騙走,當(dāng)小紅狐說(shuō)話的時(shí)候,小木偶一把拽住了小紅狐,把他帶到熊*那里去。“熊*,昨天是你的眼睛欺騙了你,昨天我只有一種表情,今天,小女巫給了我人類擁有的所有表情。所以說(shuō),昨天,應(yīng)該是小紅狐來(lái)?yè)屛业陌!毙〖t狐氣憤的說(shuō)。熊*聽(tīng)了,說(shuō):“那又怎么能證明呢?”
正在這時(shí),昨天遇見(jiàn)的小兔和老婆婆又來(lái)了,這時(shí)他們站了出來(lái),說(shuō):“昨天是小紅狐來(lái)?yè)屗陌!?說(shuō):“嗯!”然后立馬把小紅狐抓走了。
小木偶的故事10
小木偶得到人類所有的表情后,他繼續(xù)走在熱鬧的大街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)前面有一位老大爺,大爺邁著吃力的步子,突然跌倒在了泥地里,小木偶看見(jiàn)了,著急地跑過(guò)去,扶起跌倒在泥地里的大爺。大爺摸摸小木偶的頭,笑著說(shuō):“好孩子謝謝你!”大爺用撕?jiǎn)〉穆曇粽f(shuō)著。小木偶而且還把木匠爸爸給他做的新皮鞋送給了老爺爺。
小木偶開(kāi)開(kāi)心心地跟大爺?shù)绖e后,繼續(xù)往前走,突然看見(jiàn)一位可愛(ài)的小姑娘在傷心地哭泣,小木偶用同情的眼神看著小姑娘,連忙問(wèn):“小姑娘你為什么要傷心地哭呀?”小姑娘說(shuō):“我與我的父母走散了,我現(xiàn)在又困又餓又冷!毙∧九疾蝗绦男」媚镌谶@里受餓,受冷,于是小木偶就把木匠爸爸新買給他的小背心送給了小姑娘,又回到家拿了兩塊大面包送給了小姑娘,讓她吃。小姑娘再次開(kāi)心地笑了,小木偶也笑了。
小木偶終于明白了:幫助別人,快樂(lè)自己。
孔子的小故事10篇(擴(kuò)展5)
——感恩的小故事10篇
感恩的小故事1
在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后就拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包!
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,每個(gè)人都想拿到最大的面包。而當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。后面她也并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽**話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆**、感恩的心。回家去吧,告訴**媽這些錢是你的了!彼(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)。
感恩的小故事2
*有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。
古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
子路,春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎? 于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃**香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
感恩的小故事3
一個(gè)天生**的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的快樂(lè)。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽**時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽**眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!彼驹谟曛胁煌P刈鲋,一直到媽**眼睛終于閉上……
當(dāng)流著淚聽(tīng)完這個(gè)故事,又反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候,我突然想到了天下有多少這樣的父母,在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女,能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心!而做為一個(gè)人,生活給予我們的又不僅僅是來(lái)自于親人的愛(ài),那我們是否都懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)?
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的這一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康!兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情!老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)!朋友給了我們友誼和信任!
當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴,觸摸一滴露珠,那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅!當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),目送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了我們的生命!甚至,當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣……
這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩,我們便擁有了快樂(lè),擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會(huì)在生活中輕言放棄,勇往直前!
感恩的小故事4
黃庭堅(jiān),北宋分寧(今江西修水)人,著名詩(shī)人、書(shū)法家。雖身居高位,侍奉母親卻竭盡孝誠(chéng),每天晚上,都親自為母親洗滌馬桶,沒(méi)有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責(zé)。
感恩的小故事5
韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,卻仍然無(wú)以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見(jiàn)韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。
感恩的小故事6
結(jié)草與銜環(huán)都是古代報(bào)恩的傳說(shuō),出自《左傳》。前者講一個(gè)士大夫?qū)⑵涓傅膼?ài)妾另行嫁人,不使殉葬,愛(ài)妾已死去的父親為替女兒報(bào)恩,將地上野草纏成亂結(jié),絆倒恩人的敵手;后者講有個(gè)兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來(lái)白環(huán)四枚,聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白,身居高位。后將二典故合成一句,比喻受人恩惠,定當(dāng)厚報(bào),生死不渝。明朝時(shí)馮夢(mèng)龍?jiān)凇缎咽篮阊浴分袑?xiě)道:大恩未報(bào),刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。
感恩的小故事7
一飯千金
幫忙漢高祖打*天下的大將韓信,在未得志時(shí),境況很是困苦。那時(shí)候,他時(shí)常往城下釣魚(yú),期望碰著好運(yùn)氣,便能夠解決生活。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚(yú)的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的,***一個(gè)漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對(duì)她說(shuō),將來(lái)必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽(tīng)了韓信的話,很是不高興,表示并不期望韓信將來(lái)報(bào)答她的。之后,韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過(guò)漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來(lái)答謝她。這句成語(yǔ)就是出于這個(gè)故事的。它的意思是說(shuō):受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫忙也是很可貴的;到我們有潛質(zhì)時(shí),就應(yīng)重重地報(bào)答施惠的人才是合理。
我們運(yùn)用這成語(yǔ)時(shí),務(wù)必透澈的了解它的含義,第一,真心誠(chéng)意的樂(lè)于助人的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)想人報(bào)答他的;第二,***對(duì)窮人的救濟(jì),那是一種捐助,即使窮人真有一天得志了去報(bào)答他,也不能稱之謂“一飯千金”;第三,最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下,出于友愛(ài)、同情的去幫忙別人,這樣的幫忙,在別人看來(lái),確是“一飯”值得“千金”的。
感恩的小故事8
種花的郵差
有個(gè)小村莊里有位中年郵差,他從剛滿二十歲起便開(kāi)始每一天往返五十公里的路程,日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事,送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過(guò),人事物幾番變遷,唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路,從過(guò)去到此刻,始終沒(méi)有一枝半葉,觸目所及,唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。
「這樣荒涼的路還要走多久呢?」
他一想到務(wù)必在這無(wú)花無(wú)樹(shù)充滿塵土的路上,踩著腳踏車度過(guò)他的人生時(shí),心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信,心事重重準(zhǔn)備回去時(shí),剛好經(jīng)過(guò)了一家花店。「對(duì)了,就是這個(gè)!」他走進(jìn)花店,買了一把野花的種籽,并且從第二天開(kāi)始,帶著這些種籽撒在往來(lái)的路上。就這樣,經(jīng)過(guò)一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……,他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒(méi)多久,那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路,竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花;夏天開(kāi)夏天的花,秋天開(kāi)秋天的花,四季盛開(kāi),永不停歇。
種籽和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō),比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件,更令他們開(kāi)心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨,踩著腳踏車的郵差,不再是孤獨(dú)的郵差,也不再是愁苦的郵差了。
種花的郵差
人生如白駒過(guò)隙,
時(shí)光飛逝,
何妨留下善行,
帶給后人乘涼?
感恩的小故事9
手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時(shí),他感到疲憊萬(wàn)分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時(shí),他敲開(kāi)一扇門,期望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬(wàn)分。
***后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,正因病情嚴(yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時(shí),熱情地給過(guò)他幫忙的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí),卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
這個(gè)年頭,人們很少感動(dòng)了,對(duì)什么都不再感動(dòng)了。即使他們還會(huì)感動(dòng),也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對(duì)象。
其實(shí),這個(gè)世界是有些共同的東西的。
看了這幾則故事絲毫不為所動(dòng)的人,沒(méi)有一點(diǎn)反思的人,他們的情感世界必須暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西,或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西!
感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
感恩,不是為求得心理*衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨……
感恩的小故事10
幾位學(xué)校**給一些孩子和他們的父母寫(xiě)了信,希望他們能定期給贊助商寫(xiě)信,在匯報(bào)學(xué)習(xí)情況的同時(shí)表達(dá)他們的感激之情。但是沒(méi)有人預(yù)期的資金在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中,大多數(shù)人都沒(méi)有寫(xiě)信給贊助商,甚至一些受者寫(xiě)信,內(nèi)容主要是強(qiáng)調(diào),他們的家庭特別困難和希望幫助更多,或者他們可以幫助在生活中除了學(xué)習(xí)。他們常常寫(xiě)十幾頁(yè),甚至連一句“謝謝”都沒(méi)有。恩典的話……
但她沒(méi)有停止捐款。多年來(lái),她繼續(xù)**山區(qū)的兒童。后來(lái),她的故事被****抓拍下來(lái)。這一消息來(lái)自一位連續(xù)兩個(gè)月未按時(shí)收到捐款的受助人。收信人的父母打電話給報(bào)社,說(shuō)他們的孩子在過(guò)去的一年中每月按時(shí)收到300元的學(xué)費(fèi),但是現(xiàn)在他們突然停止做飯了。他們很擔(dān)心,甚至抱怨說(shuō):“為什么不直接寄呢?”說(shuō)了這話半個(gè)月后,他們收到了一封快信,信中提到了他們應(yīng)該得到的補(bǔ)貼。
后來(lái),經(jīng)過(guò)**的**,發(fā)現(xiàn)他們的捐款準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,只是因?yàn)樗目蛻羲诘某鞘性庥隽税倌晡从龅暮樗,郵遞中斷。**還在***找到了她的客戶,希望聯(lián)系贊助商。但她的當(dāng)事人冷笑著說(shuō):“算了吧,她告訴我不要接受任何**采訪,也不要透露她的名字!”
通常是公司和名人捐款等等。如果受贈(zèng)人不知道如何表達(dá)感激之情,她可能早就沒(méi)有資格接受捐贈(zèng)了,但她……面對(duì)**的質(zhì)疑,當(dāng)事人笑著說(shuō):“我有沒(méi)有問(wèn)過(guò)她,她的學(xué)生需要什么條件?”她只是對(duì)我說(shuō),‘只要他們高興地接受!施舍不一定要回報(bào),施舍之后也不一定要得到某種快樂(lè);資助者更有可能對(duì)受助者保持寬容和尊重的態(tài)度,理解和同情受助者不那么陽(yáng)光的心態(tài),雖然他們應(yīng)該在短期內(nèi)心存感激,但我們也應(yīng)該給予他們或給予他們改變的心態(tài)。同時(shí),讓他們慢慢懂得感恩和愛(ài)……
星期五,我去參加我女兒**的學(xué)校聚會(huì)。
孔子的小故事10篇(擴(kuò)展6)
——孔子的有趣的故事5篇
孔子的有趣的故事1
陳俎禮容
傳說(shuō)孔子五六歲時(shí)與小朋友嬉戲,陳俎豆、設(shè)禮容,作禮樂(lè)祭祀之貌。小朋友紛紛效仿,以是聞名列國(guó)。
義利之辯
魯國(guó)有規(guī)定,凡是到**旅行去,看到有魯國(guó)人在外國(guó)被賣為**的,可以花錢把他贖出來(lái),回到魯國(guó)后,到國(guó)庫(kù)去報(bào)帳,國(guó)庫(kù)照付?鬃佑幸粋(gè)學(xué)生,***看到有魯國(guó)人被賣為**了,就把他贖出來(lái)。贖出來(lái)以后,他沒(méi)到國(guó)庫(kù)去報(bào)帳,別人都說(shuō)這個(gè)人品格高尚?鬃又篮螅罅R這個(gè)學(xué)生,說(shuō)這個(gè)學(xué)生做錯(cuò)了。別人奇怪了,做好事嘛,又贖了人,又不去報(bào)帳,這不是好事嗎?不是品格高尚嗎?孔子說(shuō)看問(wèn)題不能這樣看,他這個(gè)做法,實(shí)際上妨礙了更多的**被贖出來(lái)。這個(gè)人回來(lái)后沒(méi)有去報(bào)帳,將來(lái)別人看見(jiàn)做**的魯國(guó)人,本想贖他出來(lái),又想,我贖了以后,如果去報(bào)帳,別人就要議論:以前某某人不報(bào)帳,你去報(bào)帳,你的品格不如他。這樣,這個(gè)人就可能裝作沒(méi)看見(jiàn),不去贖人了。所以,這個(gè)做法就妨礙了更多的魯國(guó)**被人家贖買出來(lái),是有害的。
有一個(gè)人掉到水里去了,孔子的一個(gè)學(xué)生跳下水去,把人救起來(lái)了,家屬感謝他,給他一頭牛,他就收了。別人就議論了:下水救人還要錢?孔子知道了,表?yè)P(yáng)這個(gè)學(xué)生,說(shuō)這個(gè)學(xué)生做得對(duì),這會(huì)使更多的落水人被救。因?yàn)榫攘巳酥螅思医o錢,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。所以要看客觀的效果。
孔子學(xué)琴
孔子在學(xué)習(xí)方面是很虛心,尤為刻苦。有一次孔子隨師襄學(xué)鼓琴。曲名是《文王操》?鬃涌嗫嗟木毩撕芏嗳兆,師襄子說(shuō)“可以了”,孔子說(shuō):“我已經(jīng)掌握了這個(gè)曲子的彈法,但未得其數(shù)”。又練了很多日子,師襄子又說(shuō)“可以了,你已于其數(shù)”可是孔子仍說(shuō)“不可以,未得其志”。又過(guò)了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,師襄子認(rèn)為這回真的可以了,可是孔子仍然認(rèn)為自己沒(méi)有彈好這首樂(lè)曲,于是,反復(fù)的鉆研,體會(huì)琴曲的內(nèi)涵直到他看到文王的形象在樂(lè)曲中表現(xiàn)出來(lái)了,才罷休。
實(shí)驗(yàn)欹器
《荀子·宥坐》記載“孔子觀于魯桓公之廟,有欹器焉?鬃訂(wèn)于守廟者曰:‘此為何器?’守廟者曰:‘此蓋為宥坐之器。’孔子曰:‘吾聞宥坐之器,虛則欹,中則正,滿則覆!鬃宇櫟茏釉唬骸⑺!茏愚谒⒅,果中而正,滿而覆,虛而欹?鬃余叭欢鴩@日:‘吁!惡有滿而不覆者哉!’”
宥和右的意思相同,也跟侑意思一樣,勸說(shuō)、勉勵(lì)的意思,坐同座。古時(shí)候的人沒(méi)有桌椅,只能坐地上,前面是案幾。常用的物品放在右邊,所以,座位右邊是經(jīng)常關(guān)注的地方。宥坐即座右銘。
欹器的底是尖的,它有個(gè)特點(diǎn):空虛時(shí)只能歪斜地放著,即“虛則欹”;當(dāng)注入一半左右的水,就可端正地?cái)[放,就是“中則正”;但注水又不可太滿,水太多了,它又會(huì)自動(dòng)側(cè)翻倒,把水都倒了出來(lái),這就是“滿則覆”。欹器是對(duì)它的俗稱,當(dāng)人們利用它的特性賦予了文化內(nèi)涵后,又送它一個(gè)雅號(hào)叫宥坐。
藏書(shū)始祖
孔子于68歲返回魯國(guó),開(kāi)始整理圖書(shū)典籍。尤其是在晚年,主要精力是用在校勘、整理典籍方面,是*最早的圖書(shū)整理者,相傳他整理《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》等文獻(xiàn),并把魯史官所記《春秋》加以刪修,成為*第一部編年體的歷史著作。他在整理文獻(xiàn)中,創(chuàng)立了揭示文獻(xiàn)“為之作序”、“言其作意”的目錄學(xué)方法。為《詩(shī)》、《書(shū)》作序,或附于書(shū)后,或臨于書(shū)首,或另出單行,這在揭示文獻(xiàn)的內(nèi)容上起重要作用。他整理圖書(shū)所定的《六藝》,對(duì)漢代劉向、劉歆父子在《別錄》、《七略》書(shū)目分類上產(chǎn)生了極大的影響。
他的學(xué)生子路曾向他建議,“由聞周之征藏史有老聃者,免而歸居。夫子欲藏書(shū),則試往因矣”《隋書(shū)·經(jīng)籍志》記載“孔子觀書(shū)周室,得虞、夏、商、周四代之典!闭f(shuō)明其通過(guò)國(guó)家的藏書(shū),了解了前四代的典章**和歷史。他所收藏的圖書(shū)主要以《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《春秋》等!豆蚪庠b》載孔子“使子夏等十四人救周史記,得百二十國(guó)寶書(shū),”說(shuō)明在編定《六經(jīng)》時(shí),廣泛搜集各國(guó)典籍。故后,“所居堂弟子內(nèi),后世因廟藏孔子衣冠、琴、車、書(shū)!庇帧肚f子》記載:“孔子*書(shū)于周室”,“藏其所著書(shū)也”。
《漢書(shū)·藝文志》載:“武帝末,魯共(恭)王壞孔子宅,欲以廣其宮,而得《古文尚書(shū)》及《禮記》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》凡數(shù)十篇,皆古字也。”其主要言行由弟子記載下來(lái),成《論語(yǔ)》一書(shū),影響深遠(yuǎn)。
孔子為*儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。自漢朝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”以來(lái),儒學(xué)一直被歷代**者視作**學(xué)科,以至作為任賢用能的標(biāo)準(zhǔn),影響延綿數(shù)千年至今。
孔子的有趣的故事2
孔子的忠信
有一天,孔子師徒從衛(wèi)國(guó)返回魯國(guó),在橋上停車觀賞河上風(fēng)景。河上的瀑布高懸,水流旋轉(zhuǎn),魚(yú)鱉不能游動(dòng)。這時(shí),他們卻看見(jiàn)一個(gè)男子正要從那里泅渡過(guò)河。孔子擔(dān)心,趕忙讓人去阻止。男子卻堅(jiān)持泅渡,最后游了出來(lái)?鬃痈械狡婀郑瑔(wèn):“你在如此湍急的水流中泅渡,有什么技巧嗎?”男子說(shuō):“始吾之入也,先以忠信;及吾之出也,又從以忠信。忠信措吾軀于波流,而吾不敢以用私,所以能入而復(fù)出也。”意思是說(shuō)遵循水性,順從水流,沒(méi)有任何差池,這就像用“忠信”托著身軀,在急水湍流中*穩(wěn)前進(jìn)一樣,所以能游入水中而又安全游出。
孔子的忠信這一場(chǎng)景,連見(jiàn)多識(shí)廣的孔子都感到吃驚。于是,他告訴弟子說(shuō):“你們記住,用忠信成就自身尚且可以用來(lái)親近水,更何況人呢?”這里的“忠信”便是掌握自然規(guī)律,順勢(shì)而為,不可不盡心竭力,不可偏離規(guī)則。這就是“忠信”的本義。
弟子謹(jǐn)記孔子的教誨,并在為政生涯中加以實(shí)踐。子路治理蒲地三年后,孔子經(jīng)過(guò)那里說(shuō):“好啊,仲由恭敬而有誠(chéng)信!边M(jìn)入城邑,孔子說(shuō):“好啊,仲由忠信而寬厚。”孔子到了子路的官署,說(shuō):“好啊,仲由明察而果斷!弊迂暲\繩,疑惑地問(wèn):“夫子還沒(méi)有看到仲由怎樣施政,就如此稱贊,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”孔子說(shuō):“進(jìn)入蒲地,看到田地都得到了整治,溝渠都得到了深挖,這說(shuō)明他為政恭敬而誠(chéng)信,因此百姓盡力勞作。進(jìn)入蒲邑,看到城墻房屋都很堅(jiān)固,樹(shù)木很茂盛,這是因?yàn)樗倚艑捄,因而百姓毫不懈怠。進(jìn)入蒲地,看到官署內(nèi)很清閑,手下人都聽(tīng)從命令,這說(shuō)明他明察而果斷!弊勇窞檎,以“忠信”治理蒲地,不僅自己恭敬誠(chéng)信,而且以“忠信”教化百姓,使他們毫不懈怠,盡心竭力。
孔子的有趣的故事3
虛心接受別人批評(píng)
孔子在旅行,經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊,他看到一個(gè)老人,一個(gè)很老的老人,他從井里面打水來(lái)澆地。那是非常辛苦的工作,太陽(yáng)又那么大?鬃右詾檫@個(gè)人可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)現(xiàn)在有機(jī)械裝置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水,這樣比較容易——所以孔子就過(guò)去對(duì)老人說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)現(xiàn)在有機(jī)器嗎?用它們從井里打水可以非常容易,而且你做十二個(gè)小時(shí)的工作,它們可以在半小時(shí)之內(nèi)就完成?梢宰岏R來(lái)做這件事情。你何必費(fèi)這么大的力氣呢?你是一個(gè)老人啊。”他肯定有九十歲了。
那個(gè)人說(shuō):“用手工作總是好的,因?yàn)槊慨?dāng)狡猾的機(jī)器被使用的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)狡猾的頭腦。事實(shí)上,只有狡猾的頭腦才會(huì)使用狡猾的機(jī)器。你這不是存心敗壞我嗎!我是一個(gè)老人,讓我死得跟生出來(lái)的時(shí)候一樣單純。用手工作是好的。一個(gè)人會(huì)保持謙卑!
孔子回到他的門徒那里。門徒們問(wèn):“您跟那個(gè)老人談什么呢?”
孔子說(shuō):“他看起來(lái)似乎是老子的門徒。他狠狠地敲了我一棒,而且他的論點(diǎn)好象是正確的!
當(dāng)你用手工作的時(shí)候,不會(huì)出現(xiàn)頭腦的影子,一個(gè)人保持謙卑、單純、自然。當(dāng)你使用狡猾的機(jī)器時(shí),頭腦就介入了。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭:職員的頭頭,老師的頭頭——他們被稱為頭頭。不要做頭頭。即使做一個(gè)職員也已經(jīng)很不好了,何況做職員頭頭……那就完了。做一個(gè)老師已經(jīng)夠糟糕的了,何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”!笆帧笔潜慌械,因?yàn)樗鼈儾唤苹粔蚓哂懈?jìng)爭(zhēng)性;它們似乎是原始的。試著多用手來(lái)工作,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)影子出現(xiàn)得越來(lái)越少了。
說(shuō)明孔子是個(gè)虛心接受別人批評(píng)和建議的人。
孔子的有趣的故事4
傳說(shuō),孔子年少而好禮,有一年的秋天,烏云滾滾,寒風(fēng)嗖嗖,落葉從樹(shù)上紛紛飄下來(lái),隨風(fēng)翻飛。這時(shí),年少的孔丘正聚精會(huì)神的在窗下讀書(shū),由于天氣太冷,他又穿著單薄的衣服,不時(shí)地搓著手。坐在一旁的母親心痛地說(shuō):“孩子,歇一會(huì)兒吧!”
“好啊!”孔子答應(yīng)著站起身,拿起放在桌旁的俎豆(當(dāng)時(shí)行禮用的器具),不聲不響地出了屋門。
母親忙說(shuō):“孩子,外面風(fēng)大,天又這么冷,眼看就要下雨了,你不要到院子里去玩了吧!
孔丘一臉正色地回答:“不是啊,母親,我這是在祭祀神靈,行大禮呢!”
“你行大禮干什么呢?”母親問(wèn)他。
“如果我現(xiàn)在不學(xué)好禮儀,長(zhǎng)大就不知道怎么做人了。”
勵(lì)志故事:關(guān)于孔子的五個(gè)軼事典故勵(lì)志故事:關(guān)于孔子的五個(gè)軼事典故母親聽(tīng)了孔丘的話,驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。
在一個(gè)禮崩樂(lè)壞的年代,孔丘的舉止確實(shí)是不同凡響的。
孔子的有趣的故事5
孔子相師的故事
《史記》記載一日孔子子乘著一輛馬車周游列國(guó)。來(lái)到一個(gè)地方,見(jiàn)有一孩子用土圍成了一座“城”,坐在里面。孔子就問(wèn):“你看見(jiàn)馬車為什么不躲開(kāi)呀?”那孩子回答:“人們說(shuō)您孔老先生上曉天文,下知地理,中通人情?墒,今天我見(jiàn)您卻并不怎么樣。因?yàn)樽怨诺浇,只?tīng)說(shuō)車子躲避城,哪有城躲避車子的道理呢?”孔子愣了一下,問(wèn):“你叫什么名字?”孩子答道:“我叫項(xiàng)橐!笨鬃訛榱送旎孛孀,就想出了一連串問(wèn)題來(lái)難項(xiàng)橐,但是都被項(xiàng)橐巧妙的化解。
孔子覺(jué)得這孩子知識(shí)淵博,連自己也辯不過(guò)他,只得長(zhǎng)嘆一聲,俯下身子對(duì)項(xiàng)橐和藹地說(shuō):“后生可畏,我當(dāng)拜你為師。”回頭對(duì)弟子們講:“三人行必有我?guī)熞。要不恥下問(wèn)!苯(jīng)孔子這一褒獎(jiǎng),項(xiàng)橐便名揚(yáng)九州,震動(dòng)朝野。以后《史》、《志》有關(guān)章節(jié)都有記載。據(jù)《史記》記載,甘羅十二歲拜丞相時(shí),還拿項(xiàng)橐作比喻,說(shuō)服文信侯呂不韋讓自己出使趙國(guó)。南宋大儒王應(yīng)麟編寫(xiě)的《三字經(jīng)》勸諸后生說(shuō):“昔仲尼,師項(xiàng)橐,古圣賢,尚勤學(xué)!鄙w出于此
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