小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案1

　　唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)五項(xiàng)基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲的同時(shí)，了解外國(guó)文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語(yǔ)歌曲比賽。

　　一、參賽對(duì)象：

　　三至五年級(jí)學(xué)生。

　　二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：第17周 多功能報(bào)告廳

　　三、比賽形式：

　　初賽全體學(xué)生人人參與，以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔，復(fù)賽以級(jí)部為單位現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　四、參賽要求：

　　1.初賽各班級(jí)以全員參與為原則，第九周開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)選拔，每節(jié)英語(yǔ)課2位同學(xué)**演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評(píng)選。

　　2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

　　3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

　　五、評(píng)委：

　　學(xué)校**和英語(yǔ)組教師。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.語(yǔ)音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流暢，無(wú)唱錯(cuò)、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)

　　3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，音高音準(zhǔn)要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)

　　4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分 )

　　5.演唱時(shí)的`表情、動(dòng)作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　以年級(jí)為單位，按照參賽節(jié)目的評(píng)出校最美好聲音獎(jiǎng)、魅力好聲音獎(jiǎng)、潛力好聲音獎(jiǎng)。

小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案擴(kuò)展閱讀

小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案（擴(kuò)展1）

——英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū) (菁選3篇)

英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)1

　　一、策劃前言

　　唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最真誠(chéng)的方式去歌唱。讓同學(xué)們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

　　為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

　　二、策劃總綱

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：我們的音樂(lè)態(tài)度——唱響校園

　　（二）活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化

　�。ㄈ�）活動(dòng)時(shí)間：X月X號(hào)（18：00—21：00）

　　（四）活動(dòng)地點(diǎn)：體育館

　�。ㄎ澹┲鬓k單位：商務(wù)協(xié)會(huì)

　　（六）活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)

　　三、策劃意義

　　1、為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，秀出自己完美的人生。

　　2、體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力。

　　3、k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

　　4、促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、前期策劃（負(fù)責(zé)：歌舞組）

　　1）策劃書(shū)要詳細(xì)

　　2）安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

　　2、前期宣傳（負(fù)責(zé)：宣傳組）

　　1）校內(nèi)宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容）

　　2）校內(nèi)海報(bào)宣傳————10張（貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄）

　　3）人工口頭宣傳————到各系班級(jí)及宿舍

　　3、前期動(dòng)員（負(fù)責(zé)：高校界）

　　1）與其他部門(mén)溝通

　　2）與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義

　　4、前期安排（見(jiàn)人員分配）

　　5、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)（見(jiàn)比賽流程）

　　6、后期安排（負(fù)責(zé)：編輯組和記錄組）

　　1）院報(bào)校風(fēng)**站（寫(xiě)文章）

　　2）整理大家活動(dòng)心得體會(huì)

　　3）活動(dòng)記錄

　　五、選手要求

　　1、每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

　　2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽

　　3、參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

　　4、比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人

　　5、上報(bào)后不得隨便取消

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：一名（頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

　　二等獎(jiǎng)：三名（頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

　　三等獎(jiǎng)：五名（頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名（頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

　　七、評(píng)委安排

　　電力系文藝部**

　　動(dòng)力系文藝部**

　　建設(shè)系文藝部**

　　信息系文藝部**

　　經(jīng)管系文藝部**

　　機(jī)電系文藝部**

　　商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

　　商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

　　商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

　　歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>

　　八、參賽名額

　　按部門(mén)***的20%報(bào)名

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排。

　　2、主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅。

　　3、主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)。

　　4、主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默**。

　　5、座位擺放整齊有序，不能有空座。

　　6、注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。

　　7、各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證，盡量**服裝。

　　8、協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。

　　9、會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅。

英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)主題：

　　唱響青春，唱亮自己

　　二、活動(dòng)目的：

　　我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓?xiě)延幸魳?lè)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè)新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)**激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

　　1、主辦單位：XX學(xué)院團(tuán)委

　　2、承辦單位：XX學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　3、贊助單位：

　　四、賽程安排

　　1、宣傳，報(bào)名階段（X月X日——X月X日）由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。

　　2、初賽安排

　　地點(diǎn)：體育館

　　時(shí)間：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：參賽選手按報(bào)名順序**清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委，選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

　　3、復(fù)賽宣傳，籌備階段（X月X日——X月X日）

　　制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專(zhuān)欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。

　　地點(diǎn)：體育館

　　時(shí)間：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具體工作安排：

　�。�1）文藝部負(fù)責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)�等�?/p>

　�。�2）***負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書(shū)等。

　�。�3）體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

　�。�4）權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。

　�。�5）各部門(mén)負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

　�。�6）**站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

　�。�7）生活部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

　�。�8）其他部門(mén)工作另行通知。

　　六、參賽辦法

　　1、參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生

　　2、參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂(lè)隊(duì)形式參賽。

　　3、參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。

　　4、參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫(xiě)大賽報(bào)名表；尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果；服從**單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20XX年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

　　2、在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20XX校園十大歌手”稱(chēng)號(hào)。

　　3、大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)。

英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)策劃書(shū)3

　　一、指導(dǎo)思想

　　校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個(gè)方面才能為宗旨，通過(guò)比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂(lè)觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文化建設(shè)，促進(jìn)我校同學(xué)的全面發(fā)展。

　　為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，學(xué)校行政**經(jīng)過(guò)商討決定給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西*中學(xué)人真我的風(fēng)采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

　　二、主辦機(jī)構(gòu)：

　　校團(tuán)委會(huì)

　　三、內(nèi)容與形式

　　1、內(nèi)容

　　參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的`審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵(lì)同學(xué)自主編排歌曲表演形式，對(duì)于演唱臺(tái)風(fēng)、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過(guò)比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

　　2、形式

　　比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當(dāng)天的舞臺(tái)由參賽者與觀眾之間的互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)比賽氛圍。

　　四、推進(jìn)步驟

　　比賽分報(bào)名、上報(bào)參賽曲目、初賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。

　　1、報(bào)名階段：由團(tuán)委會(huì)宣傳。

　　2、上報(bào)參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書(shū)面形式上交。并根據(jù)報(bào)名的情況，決定比賽的時(shí)間。

　　3、初賽時(shí)間、地點(diǎn)，決賽時(shí)間、地點(diǎn)另定。

　　比賽順序由抽簽來(lái)定（在比賽的前一天進(jìn)行抽簽），比賽歌曲不要超過(guò)五分鐘。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　�、侏�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：校園歌手比賽一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　�、谠u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：音樂(lè)素養(yǎng)（參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)（參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對(duì)歌曲內(nèi)容的理解）：20分。

　�、墼u(píng)選人設(shè)置：老師跟**。

　　④評(píng)選方式：賽前將分發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單，評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。

　�、輰�(shí)施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項(xiàng)由校**與老師決定。

　　五、比賽要求

　　1、各班要****本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的措施，各班班長(zhǎng)、文藝委員等班級(jí)**要加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的****，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂(lè)與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個(gè)歌手比賽的質(zhì)量和效果。

　　2、各班文藝委員做好本次比賽的**與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　3、各班級(jí)應(yīng)按照校團(tuán)委會(huì)的要求**活動(dòng)，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時(shí)變動(dòng)等問(wèn)題請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)團(tuán)委加以妥善解決。

　　4、參賽選手報(bào)送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂(lè)觀、向上。

小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案（擴(kuò)展2）

——英語(yǔ)歌唱比賽策劃書(shū) (菁選3篇)

英語(yǔ)歌唱比賽策劃書(shū)1

　　一、策劃前言

　　唱歌是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最真誠(chéng)的方式去歌唱。讓同學(xué)們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

　　為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團(tuán)豐富多彩的文化內(nèi)涵。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動(dòng)。

　　二、策劃總綱

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題：我們的音樂(lè)態(tài)度——唱響校園

　　（二）活動(dòng)宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化

　�。ㄈ�）活動(dòng)時(shí)間：X月X號(hào)（18：00—21：00）

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)地點(diǎn)：體育館

　　（五）主辦單位：商務(wù)協(xié)會(huì)

　�。�六）活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)

　　三、策劃意義

　　1．為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己才藝的舞臺(tái)，秀出自己完美的人生。

　　2．體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)方面的青春活力。

　　3．k歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會(huì)部門(mén)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

　　4．促進(jìn)商協(xié)內(nèi)部成員的交流，鍛煉商協(xié)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　四、活動(dòng)流程

　　1．前期策劃（負(fù)責(zé)：歌舞組）

　　1）策劃書(shū)要詳細(xì)

　　2）安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人

　　2．前期宣傳（負(fù)責(zé)：宣傳組）

　　1）校內(nèi)宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容）

　　2）校內(nèi)海報(bào)宣傳————10張（貼在個(gè)宿舍門(mén)口及人流量大的宣傳欄）

　　3）人工口頭宣傳————到各系班級(jí)及宿舍

　　3．前期動(dòng)員（負(fù)責(zé)：高校界）

　　1）與其他部門(mén)溝通

　　2）與會(huì)員講解活動(dòng)的重要性及意義

　　4．前期安排（見(jiàn)人員分配）

　　5．現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)（見(jiàn)比賽流程）

　　6．后期安排（負(fù)責(zé)：編輯組和記錄組）

　　1）院報(bào)校風(fēng)**站（寫(xiě)文章）

　　2）整理大家活動(dòng)心得體會(huì)

　　3）活動(dòng)記錄

　　五、選手要求

　　1．每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首

　　2．歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽

　　3．參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備

　　4．比賽前2天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人

　　5．上報(bào)后不得隨便取消

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：一名（頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

　　二等獎(jiǎng)：三名（頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

　　三等獎(jiǎng)：五名（頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名（頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)）

　　七、評(píng)委安排

　　電力系文藝部**

　　動(dòng)力系文藝部**

　　建設(shè)系文藝部**

　　信息系文藝部**

　　經(jīng)管系文藝部**

　　機(jī)電系文藝部**

　　商協(xié)理事會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

　　商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

　　商協(xié)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

　　歌手大賽一等獎(jiǎng)?wù)?/p>

　　八、參賽名額

　　按部門(mén)***的20%報(bào)名

　　九、注意事項(xiàng)

　　1．主持人注意把握整個(gè)活動(dòng)流程時(shí)間安排。

　　2．主持人在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)要注意會(huì)場(chǎng)氣氛，使其輕松愉悅。

　　3．主持人方面不要出現(xiàn)冷場(chǎng)。

　　4．主持人善于隨機(jī)應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默**。

　　5．座位擺放整齊有序，不能有空座。

　　6．注意游戲時(shí)間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。

　　7．各協(xié)會(huì)成員佩帶工作證，盡量**服裝。

　　8．協(xié)會(huì)成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。

　　9．會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)潔、細(xì)致、典雅。

英語(yǔ)歌唱比賽策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)主題：

　　唱響青春，唱亮自己

　　二、活動(dòng)目的：

　　我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓?xiě)延幸魳?lè)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè)新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)**激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

　　1．主辦單位：XX學(xué)院團(tuán)委

　　2．承辦單位：XX學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　3．贊助單位：

　　四、賽程安排

　　1、宣傳，報(bào)名階段（X月X日——X月X日）由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。

　　2、初賽安排

　　地點(diǎn)：體育館

　　時(shí)間：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：參賽選手按報(bào)名順序**清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委，選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

　　3．復(fù)賽宣傳，籌備階段（X月X日——X月X日）

　　制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專(zhuān)欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。

　　地點(diǎn)：體育館

　　時(shí)間：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具體工作安排：

　�。�1）文藝部負(fù)責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)�等�?/p>

　�。�2）***負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書(shū)等。

　　（3）體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

　　（4）權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。

　�。�5）各部門(mén)負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

　�。�6）**站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

　�。�7）生活部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　（8）其他部門(mén)工作另行通知。

　　六、參賽辦法

　　1．參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生

　　2．參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂(lè)隊(duì)形式參賽。

　　3．參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。

　　4．參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫(xiě)大賽報(bào)名表；尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果；服從**單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1．進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20XX年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

　　2．在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20XX校園十大歌手”稱(chēng)號(hào)。

　　3．大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)。

英語(yǔ)歌唱比賽策劃書(shū)3

　　一、指導(dǎo)思想

　　校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個(gè)方面才能為宗旨，通過(guò)比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂(lè)觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文化建設(shè)，促進(jìn)我校同學(xué)的全面發(fā)展。

　　為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，學(xué)校行政**經(jīng)過(guò)商討決定給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西*中學(xué)人真我的風(fēng)采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

　　二、主辦機(jī)構(gòu)：

　　校團(tuán)委會(huì)

　　三、內(nèi)容與形式

　　1．內(nèi)容

　　參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的`審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵(lì)同學(xué)自主編排歌曲表演形式，對(duì)于演唱臺(tái)風(fēng)、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過(guò)比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

　　2．形式

　　比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當(dāng)天的舞臺(tái)由參賽者與觀眾之間的互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)比賽氛圍。

　　四、推進(jìn)步驟

　　比賽分報(bào)名、上報(bào)參賽曲目、初賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。

　　1．報(bào)名階段：由團(tuán)委會(huì)宣傳。

　　2．上報(bào)參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書(shū)面形式上交。并根據(jù)報(bào)名的情況，決定比賽的時(shí)間。

　　3．初賽時(shí)間、地點(diǎn)，決賽時(shí)間、地點(diǎn)另定。

　　比賽順序由抽簽來(lái)定（在比賽的前一天進(jìn)行抽簽），比賽歌曲不要超過(guò)五分鐘。

　　4．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　①獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：校園歌手比賽一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　�、谠u(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：音樂(lè)素養(yǎng)（參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)（參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對(duì)歌曲內(nèi)容的理解）：20分。

　�、墼u(píng)選人設(shè)置：老師跟**。

　�、茉u(píng)選方式：賽前將分發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單，評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。

　�、輰�(shí)施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項(xiàng)由校**與老師決定。

　　五、比賽要求

　　1．各班要****本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的措施，各班班長(zhǎng)、文藝委員等班級(jí)**要加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的****，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂(lè)與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個(gè)歌手比賽的質(zhì)量和效果。

　　2．各班文藝委員做好本次比賽的**與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　3．各班級(jí)應(yīng)按照校團(tuán)委會(huì)的要求**活動(dòng)，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時(shí)變動(dòng)等問(wèn)題請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)團(tuán)委加以妥善解決。

　　4．參賽選手報(bào)送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂(lè)觀、向上。

小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案（擴(kuò)展3）

——小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案

小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、**措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案1

　　一、比賽目的：

　　為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)識(shí)字，寫(xiě)字的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)識(shí)字、書(shū)寫(xiě)的****，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對(duì)象：三四年級(jí)全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：用鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：待定。在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時(shí)間5月17日下午第四節(jié)課。

　　3、比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)名25

　　五、評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：王耀華

　　副組長(zhǎng)：李濤王振山

　　成員：孫紹嶺王向全呂國(guó)慶王玉枝商煊高潔陳永香

小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案2

　　一，比賽年級(jí)：

　　①一至六年級(jí)硬筆（一，二年級(jí)鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級(jí)鋼筆或圓珠筆）；

　　②五，六年級(jí)毛筆。

　　二，比賽時(shí)間：20xx年12月9日下午2：00—2：20硬筆；2：30—2：50毛筆。

　　三，比賽地點(diǎn)：各小學(xué)。

　　四，比賽形式：

　　1，學(xué)生全員參與；

　　2，**書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，**比賽紙張。

　　五，評(píng)選工作：

　　1，賽后，各校應(yīng)即時(shí)**老師進(jìn)行評(píng)選，按參賽人數(shù)10—20%評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰，并把獲獎(jiǎng)名單發(fā)送至中心郵箱。

　　2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級(jí)硬筆，五， 六年級(jí)毛筆）送中心學(xué)校參評(píng)。25人以下班級(jí)1幅，25人以上班級(jí)2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評(píng)。

　　六，各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人：各校校長(zhǎng)為各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。

　　七，巡視員安排及職責(zé)：

　　1，職責(zé)：①領(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達(dá)所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎(jiǎng)名單及各校選送中心學(xué)校參評(píng)的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉**師； ②協(xié)助校長(zhǎng)**好各賽點(diǎn)工作；③巡視比賽現(xiàn)場(chǎng)，杜絕代筆現(xiàn)象。

　　2，人員安排：（按具體情況填寫(xiě)）

小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案3

　　漢字是我們**民族文化的載體，它蘊(yùn)含著極其豐富的民族智慧。寫(xiě)好漢字是每個(gè)*人最基本的要求，是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功。端端正正寫(xiě)好字可以幫助學(xué)生樹(shù)立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀，陶冶學(xué)生的性情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)決定開(kāi)展小學(xué)生寫(xiě)字系列活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹*的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮寫(xiě)字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能，讓學(xué)生能夠規(guī)范端正整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，為有效進(jìn)行書(shū)面交流，學(xué)好語(yǔ)文及其他學(xué)科，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目的

　　培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，進(jìn)而部分學(xué)生達(dá)到美觀書(shū)寫(xiě)漢字，從而提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，傳承、熱愛(ài)、弘揚(yáng)**優(yōu)秀文化。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.低年級(jí)

　　①引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)常用漢字，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。

　�、谝龑�(dǎo)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

　　③讓學(xué)生掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用偏旁部首及筆順規(guī)則。

　�、芤龑�(dǎo)學(xué)生初步感受漢字的形體美，培養(yǎng)學(xué)生“一筆一劃寫(xiě)字，端端正正做人”的態(tài)度。

　　2、高年級(jí)

　�、倮^續(xù)養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。

　�、谂囵B(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的**識(shí)字能力。

　�、叟囵B(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正、整潔、熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，進(jìn)而部分學(xué)生達(dá)到美觀書(shū)寫(xiě)漢字

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬�3月份，健全**，建章立制。

　　1.建立**

　　學(xué)校全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)，結(jié)合語(yǔ)文教材特別是《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，將規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。為此，建立學(xué)校**小組，以保障此項(xiàng)工作開(kāi)展的實(shí)效性。

　　組長(zhǎng)：吳康柳

　　成員：符文剛、符現(xiàn)耿、王蕓芳、

　　此項(xiàng)活動(dòng)由教研室符文剛**具體負(fù)責(zé)，以年級(jí)為單位具體開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)人為全鎮(zhèn)各校各年級(jí)的語(yǔ)文老師。

　　●2、制定活動(dòng)方案，并于3月底上傳給教研室。

　　●3、制定學(xué)生寫(xiě)字**

　�、僦匾晫W(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的養(yǎng)成，首先從寫(xiě)字的姿勢(shì)入手，每次寫(xiě)字，都要求學(xué)生做到：頭正，身直，臂開(kāi)，腳*。眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

　�、谧ズ闷鹗寄昙�(jí)的寫(xiě)字教育，遵循“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求”的方針，對(duì)各年級(jí)寫(xiě)字分階段訓(xùn)練作好前后銜接。

　　③學(xué)生練字與各科作業(yè)相結(jié)合。規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)，三年級(jí)以上學(xué)生各科作業(yè)原則上都要用鋼筆書(shū)寫(xiě)。

　�。ǘ�）4月---12月初，**實(shí)施，開(kāi)展工作

　　1.立足課堂，統(tǒng)籌兼顧。

　　●①1--5年級(jí)每周一課時(shí)寫(xiě)字課，要專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。結(jié)合各年級(jí)的《義務(wù)教務(wù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫(xiě)字的要求，腳踏實(shí)地地開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng)。

　�、诘湍昙�(jí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的基本筆畫(huà)、筆順、間架結(jié)構(gòu)和寫(xiě)字姿勢(shì)。高年級(jí)關(guān)注學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的整潔、速度、美觀和寫(xiě)字姿勢(shì)。

　　2、創(chuàng)新形式，豐富載體。

　　●①進(jìn)行優(yōu)秀書(shū)法作品展示。（5月底各校選送優(yōu)秀書(shū)法作品上交教研室）

　�、诮Y(jié)合期中作業(yè)檢查評(píng)出書(shū)寫(xiě)規(guī)范班。

　　●③開(kāi)展寫(xiě)字大賽。（9月底全鎮(zhèn)開(kāi)展）

　�、荛_(kāi)展學(xué)�！白x寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)范班”的評(píng)比。

　�、萁柚�家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的重要性，并及時(shí)在學(xué)習(xí)園地、校宣傳欄公布在漢字書(shū)寫(xiě)方面有突出進(jìn)步和成績(jī)的學(xué)生個(gè)人或班級(jí)整體。

　�、揲_(kāi)展“讀書(shū)卡”、“手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。

　�。ㄈ�）12月底，認(rèn)真總結(jié)，提升水*

　　●1.每位一線教師撰寫(xiě)關(guān)于“書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字”的習(xí)慣培養(yǎng)小故事。

　　2.學(xué)�？偨Y(jié)開(kāi)展活動(dòng)的情況，形成活動(dòng)總結(jié)材料。

　　五、活動(dòng)要求

　　1.**思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)校**小組成員，不但自己要****此項(xiàng)利在千秋的活動(dòng)，更要重視培養(yǎng)教師這方面的意識(shí)。為此要重點(diǎn)做好兩方面的工作：

　�、儆山萄惺覡款^，**教師參加有關(guān)書(shū)法教育的講座、觀看相關(guān)的電教錄像，請(qǐng)學(xué)校資深書(shū)法教師為大家做校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是：寫(xiě)字要注意的坐姿、握筆姿勢(shì)、字體的形成過(guò)程、筆畫(huà)結(jié)構(gòu)章法、寫(xiě)字教學(xué)等相關(guān)知識(shí)。并**教師展開(kāi)討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，相互交流。

　�、趯W(xué)校定期**青年教師參加書(shū)法大賽活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的積極性。

　　2、加強(qiáng)**，落實(shí)責(zé)任。

　　每一項(xiàng)活動(dòng)都要有具體方案、具體負(fù)責(zé)人。無(wú)論活動(dòng)的過(guò)程還是結(jié)果都要真、實(shí)，杜絕弄虛作假。

　　3、**培訓(xùn)，提高水*。

　　4、積極**書(shū)法教師參加上級(jí)****的培訓(xùn)，提高書(shū)法教師的素質(zhì)。

小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案4

　　漢字是我們**民族文化的載體，它蘊(yùn)含著及其豐富的民族智慧。寫(xiě)好漢字是對(duì)每個(gè)*人最基本的要求，是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功。規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是有效進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。熱愛(ài)祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備純熟的寫(xiě)字技能，并在寫(xiě)字中初步體會(huì)漢字的優(yōu)美，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。此外，端端正正寫(xiě)好字可以幫助學(xué)生樹(shù)立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀，陶冶學(xué)生的性情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的.熱愛(ài)和文化的理解。經(jīng)研究決定，在全市小學(xué)中開(kāi)展小學(xué)生寫(xiě)字系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　大力開(kāi)展寫(xiě)字課堂教學(xué)的研究，認(rèn)真上好寫(xiě)字課。按照“知識(shí)傳授，技能訓(xùn)練，習(xí)慣養(yǎng)成”的要求，確保寫(xiě)字課的指導(dǎo)和訓(xùn)練效益，提高寫(xiě)字教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)課內(nèi)外結(jié)合，科學(xué)合理進(jìn)行寫(xiě)字訓(xùn)練，力求輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。在保證各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的前提下，各學(xué)科通力合作，共同完成小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)任務(wù)，各科作業(yè)質(zhì)量達(dá)到小學(xué)生寫(xiě)字合格的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬┩晟�**

　　學(xué)校成立寫(xiě)字教學(xué)**小組，**小組采取定期與不定期抽查的方式，檢查寫(xiě)字教學(xué)落實(shí)情況。把學(xué)生書(shū)寫(xiě)問(wèn)題作為*日教學(xué)巡視的重要內(nèi)容，隨時(shí)給予關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

　�。ǘ�）開(kāi)設(shè)好寫(xiě)字課

　　各學(xué)校要挑選字寫(xiě)得好且對(duì)寫(xiě)字教學(xué)有一定研究的教師擔(dān)任寫(xiě)字課的指導(dǎo)教師。寫(xiě)字課要認(rèn)真?zhèn)湔n，指導(dǎo)要科學(xué)、細(xì)致、到位，作業(yè)的批改要多用激勵(lì)性的符號(hào)評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。寫(xiě)字作業(yè)批改后要增設(shè)評(píng)講的環(huán)節(jié)。在校本教研活動(dòng)中，開(kāi)展以寫(xiě)字教學(xué)為專(zhuān)題的研討活動(dòng)。

　�。ㄈ�）形成合力

　　寫(xiě)字教學(xué)不僅僅是語(yǔ)文老師的事，更不僅僅是寫(xiě)字課上的事。要有“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)。要明確，在小學(xué)，所有學(xué)科的教師都對(duì)學(xué)生寫(xiě)好字負(fù)有指導(dǎo)的義務(wù)。各門(mén)學(xué)科的教師都要結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)提出具體明確的要求，將寫(xiě)字訓(xùn)練落實(shí)到學(xué)生在校的每一項(xiàng)書(shū)寫(xiě)中，各門(mén)學(xué)科聯(lián)手，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的意識(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。（四）建立激勵(lì)機(jī)制

　　1．建立常規(guī)的練字評(píng)比**。以班為單位建立練字評(píng)比**，每

　　日評(píng)分，每周小結(jié)，每月頒獎(jiǎng)。積分高的學(xué)生可獲月“寫(xiě)字之星”稱(chēng)號(hào)。

　　2.定期舉行作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。從全班學(xué)生中推舉出幾名評(píng)委，把所有同學(xué)的作業(yè)攤放在一起，評(píng)委打分，其他同學(xué)參觀，評(píng)委打分后要對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)有待提高的作業(yè)指出不足，提出改進(jìn)建議。3.學(xué)校定期舉行大型作業(yè)展覽和寫(xiě)字活動(dòng)；對(duì)成績(jī)優(yōu)異者予以表彰，激勵(lì)全體學(xué)生。

　　三、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　各校要制定出小學(xué)生寫(xiě)字達(dá)標(biāo)規(guī)劃，制定學(xué)生寫(xiě)字測(cè)評(píng)的具體實(shí)施方案，每學(xué)年**學(xué)生寫(xiě)字比賽，并將結(jié)果作為綜合素質(zhì)的一項(xiàng)內(nèi)容。

小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案（擴(kuò)展4）

——歌唱比賽策劃方案10篇

歌唱比賽策劃方案1

　　前言

　　首屆湖南賓之郎員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動(dòng)！歌唱比賽，對(duì)于喜歡唱歌的同仁來(lái)說(shuō)：這是一個(gè)展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)；對(duì)于多數(shù)的同仁來(lái)說(shuō)：這不僅僅是比賽，更是一場(chǎng)放松自我心情的'娛樂(lè)盛會(huì)；對(duì)于公司來(lái)說(shuō)：這是為員工**壓力，表達(dá)情感的機(jī)會(huì)，也是活躍企業(yè)文化，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力的舉動(dòng)，是一場(chǎng)讓人期待的娛樂(lè)活動(dòng)。 一、目的

　　為體現(xiàn)公司豐富多彩的文化；為企業(yè)員工營(yíng)造快樂(lè)、**的企業(yè)文化及工作氛圍，展現(xiàn)企業(yè)員工積極向上的精神風(fēng)貌。公司特此舉辦“唱響賓之郎 唱出我夢(mèng)想——卡拉OK歌唱比賽。 二、活動(dòng)意義

　　1、為員工搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的才藝舞臺(tái)，讓他們?cè)谖枧_(tái)上唱出自己的夢(mèng)想

　　2、展現(xiàn)各自音樂(lè)的魅力

　　3、促進(jìn)公司各部門(mén)的協(xié)助合作以及員工全方位的交流 4、達(dá)到相互合作、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步 5、促進(jìn)彼此間的了解，拉近了心與心的距離 三、 活動(dòng)總綱

　　1、活動(dòng)主題：唱響賓之郎 唱出我夢(mèng)想——首屆員工卡拉OK歌唱比賽

　　2、活動(dòng)宗旨：交流 學(xué)習(xí) 進(jìn)步 3、賽事主辦：人力資源部

　　4、賽事協(xié)辦：公司各部門(mén) 5、比賽地點(diǎn)：

　　6、報(bào)名時(shí)間：20xx年 月 日 7、報(bào)名方式：各部門(mén)推薦

　　8、預(yù)賽時(shí)間：20xx年 月 日 9、半決賽時(shí)間：20xx年 月 日 10、決賽時(shí)間：20xx年 月 日 四、 賽事宣傳

　　通過(guò)宣傳海報(bào)、通知**等方式對(duì)比賽前、中、后期進(jìn)行宣傳 1、比賽前期工作：

　　人力資源部擬好參賽通知通過(guò)o/A及海報(bào)進(jìn)行前期賽事宣傳，調(diào)動(dòng)員工積極性。 2、賽事中期

　　及時(shí)公布每個(gè)階段（預(yù)賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果 3、賽事后期

　　半決賽4強(qiáng)、決賽選出冠軍 五、 參賽要求

　　1、 每位參賽選手各自準(zhǔn)備歌曲一首，報(bào)給人力資源部 2、 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進(jìn)行比賽 3、 參賽選手上報(bào)的歌曲不得隨意取消或更改 六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、冠軍：1名 獎(jiǎng)金：800元 亞軍：1名 獎(jiǎng)金：600元

　　季軍：1名 獎(jiǎng)金：400元 第四名：1名 獎(jiǎng)金：200元 第五至第八名：獎(jiǎng)金：100元

　　另外，所有參賽人員及工作人員均有精美禮品一份 七、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　計(jì)算方法：歌手最終得分=將所有評(píng)委的評(píng)分去掉一個(gè)最高分和最低分后取*均分，小數(shù)點(diǎn)保留一位數(shù)。 八、 賽事相關(guān)事宜 1、 設(shè)立賽事總策劃：1名

　　負(fù)責(zé)整個(gè)賽事的籌備、**、協(xié)調(diào)工作 2、 設(shè)立賽事評(píng)委會(huì)：8名 負(fù)責(zé)整個(gè)賽事的評(píng)分工作 負(fù)責(zé)物色賽事主持人人選工作 3、 設(shè)立賽事保障組：4名 負(fù)責(zé)音響及歌碟的準(zhǔn)備工作 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響調(diào)試、保障工作 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)歌碟播放及現(xiàn)場(chǎng)攝影工作 4、 設(shè)立綜合組：20名 負(fù)責(zé)賽事獎(jiǎng)品及物資采購(gòu)

　　負(fù)責(zé)賽事現(xiàn)場(chǎng)布置工作及賽后的清理工作 負(fù)責(zé)賽事期間會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)工作 負(fù)責(zé)比賽各選手的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、排名工作 負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置工作

　　負(fù)責(zé)賽事宣傳、報(bào)名選手匯總工作 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品的保管及發(fā)放工作 負(fù)責(zé)選手簽到及接待工作 九、 活動(dòng)資金預(yù)算

　　選手報(bào)名表：

　　活動(dòng)籌備日程表

　　批準(zhǔn)： 審核 編制：

歌唱比賽策劃方案2

　　一、活動(dòng)意義：

　　為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及樂(lè)觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽(yáng)光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的`機(jī)會(huì)和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才；特此開(kāi)展本次歌唱比賽活動(dòng)。

　　二、參賽類(lèi)型：

　　獨(dú)唱、組合；

　　三、參賽對(duì)象：

　　鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛(ài)好者，均可報(bào)名參加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后，把名單上報(bào)到學(xué)生會(huì)***；

　　2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲，演唱時(shí)間限制在3分鐘以?xún)?nèi)，要求自備伴奏音樂(lè)，自行化妝，自備服裝和道具；

　　3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽；

　　4、比賽采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分制；

　　5、比賽評(píng)出6名選手，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

　　五、活動(dòng)時(shí)間:

　　預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間；

　　復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間；

　　決賽：七月一日（建*日）星期三晚上為決賽時(shí)間。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn):

　　預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分；節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分；節(jié)目時(shí)間**1分；節(jié)目整體感覺(jué)2分。五個(gè)評(píng)委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，再取五個(gè)評(píng)委的*均分為該節(jié)目最后得分。

　　附：歌唱比賽評(píng)分細(xì)則：

　　表演狀態(tài)：（5分）

　　1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤(rùn)，音量**適中,氣息流暢，在唱歌過(guò)程中不跑調(diào),離調(diào)。

　　2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力等，綜合音樂(lè)感覺(jué)好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

　　3、精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。

　　4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。

　　5、歌詞吐字咬字清晰。

　　節(jié)目?jī)?nèi)容取材:（2分）

　　6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

　　節(jié)目整體感覺(jué)：（2分）

　　8、著裝整潔、大方，得體。

　　9、進(jìn)退場(chǎng)能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。

　　節(jié)目時(shí)間**：（1分）

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：一名：喜得龍夏裝一套；

　　二等獎(jiǎng)：二名：喜得龍褲子一條；

　　三等獎(jiǎng)：三名：喜得龍衣服一件；

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：15名：喜得龍雨傘一把；

　　最佳參與獎(jiǎng)：30名：日記本一個(gè)；

　　最佳**獎(jiǎng)：108班（按每個(gè)班級(jí)的報(bào)名人數(shù)來(lái)確定的）

　　九、活動(dòng)小組成員組成：

　　1、指導(dǎo)老師：陶研

　　2、組長(zhǎng)：楊宜皝

　　3、副組長(zhǎng)：唐生淼郭燕

　　4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕

　　5、評(píng)委組組成：

　　老師**：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研

　　學(xué)生會(huì)**：陳靜、姚斌

　　6、統(tǒng)計(jì)員：劉章博

　　7、總分人員：李巧、徐琪

　　8、分?jǐn)?shù)采集員：陳偉

　　9、維護(hù)持序人員：周涵、梁鵬、趙勇

　　10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷

歌唱比賽策劃方案3

　　一、活動(dòng)主題：“歡慶20xx年元旦，快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”

　　二、目的：加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

　　五、參加人員：酒店全體員工(要求以各部門(mén)為單位進(jìn)行大合唱比賽、員工個(gè)人出節(jié)目)

　　六、節(jié)目征集：可以是大合唱、雙人合唱、個(gè)人單曲、互動(dòng)游戲等

　　(各部門(mén)征集節(jié)目要在12月25日前報(bào)酒店辦公室)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：(具體活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)目安排待定)

　　第一部分：入場(chǎng)部分(14：00至14：30)

　　第二部分：會(huì)議部分：**致詞部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比賽節(jié)目部分(15：30至18：30)共計(jì)3個(gè)小時(shí)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)(部門(mén)和個(gè)人各一名)、二等獎(jiǎng)(部門(mén)和個(gè)人各兩名)

　　三等獎(jiǎng)(部門(mén)和個(gè)人各三名)。

　　一等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)xxx元獎(jiǎng)金;個(gè)人xxx元獎(jiǎng)金

　　二等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)xxx元獎(jiǎng)金;個(gè)人xxx元、

　　三等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)xxx元獎(jiǎng)金;個(gè)人：xxx元

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：凡參加比賽的個(gè)人都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)。

　　九、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：音樂(lè)素養(yǎng)(參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分

　　(參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分.綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解)：20分。

　　十、評(píng)選人設(shè)置：酒店**6人(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)

　　十一、評(píng)選方式：賽前發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單，評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約為：20xx元左右。

　　獎(jiǎng)金：1280元;氣球：(65509;20 );食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎(jiǎng)品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300)

　　十三、相關(guān)事宜安排：

　　1、晚會(huì)總策劃：xxx，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體方案最終審批。

　　2、晚會(huì)總編輯：xxx，負(fù)責(zé)**編制活動(dòng)策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)

　　3、節(jié)目主持人：負(fù)責(zé)**晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，保證**、快樂(lè)的渡過(guò)整個(gè)活動(dòng)。(待定)

　　4、活動(dòng)**人員及工作事宜：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　5、攝像：專(zhuān)職攝相人員(12月31日上午到場(chǎng))

　　6、舞臺(tái)布置：xxx(12月30日前完成)。

　　7、音響系統(tǒng)**：xxx(12月30日前完成)

　　8、晚會(huì)所需物品及禮品采購(gòu)：xxx(采購(gòu))(12月30日采購(gòu)?fù)瓿?

　　9、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品發(fā)放記錄：xxx(總秘)

　　10、節(jié)目單：xxx(總秘)(12月28日前制定并報(bào)批后下發(fā))

　　11、**職工入場(chǎng)：xxx(保衛(wèi))

　　12、其它未定事宜：**人員商討決定。

歌唱比賽策劃方案4

　　一、比賽時(shí)間：20xx年10月（根據(jù)國(guó)慶放假再定具體日期）

　　二、比賽地點(diǎn)：*臺(tái)

　　三、參加對(duì)象：小學(xué)部全體學(xué)生

　　四、比賽形式及人數(shù)要求：

　　本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級(jí)為單位，全體參加。

　　五、比賽要求：

　　1．參賽各隊(duì)須演唱二首參賽曲目。曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國(guó)六十一周年或歌頌*、歌頌祖國(guó)為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

　　2．每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)8分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。

　　3．參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

　　4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。

　　5．比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　大賽初賽每年級(jí)組分設(shè)一等獎(jiǎng)1名（加班級(jí)分3分）、2等獎(jiǎng)3名（加班級(jí)分2分）、三等獎(jiǎng)4名（加班級(jí)分1分）

　　大賽決賽將分設(shè)一等獎(jiǎng)3名（加班級(jí)分6分）、二等獎(jiǎng)4名（加班級(jí)分4分）、三等獎(jiǎng)5名（加班級(jí)分2分）。

　　七、評(píng)分原則：

　　1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時(shí)；

　　2. 合唱班級(jí)人數(shù)少一人扣0、5分，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；

　　3．演出服裝整齊**，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；

　　4. 各班級(jí)演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情；

　　5．各班級(jí)演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)；

　　6．指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。班**指揮加分5分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取*均分為最后的比賽成績(jī)。

　　班級(jí)人數(shù) 進(jìn)出場(chǎng) 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、**過(guò)程：

　　1、比賽動(dòng)員：20xx年9月10日召開(kāi)班**例會(huì)動(dòng)員。對(duì)全學(xué)生進(jìn)行宣傳；

　　2、9月13日開(kāi)始，各班級(jí)的參賽工作全面展開(kāi)。9月26日以年級(jí)組為單位進(jìn)行選拔賽，每年級(jí)組最終選拔四個(gè)班級(jí)參加10月份的決賽。

　　初賽選拔方式：

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評(píng)委安排：校**、小學(xué)部負(fù)責(zé)人等。

　　附一：初賽（陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間）

　　1、初賽時(shí)間：低年級(jí)10月5日、中年級(jí)10月6日、高年級(jí)10月7日。

　　2、初賽地點(diǎn)：小學(xué)部籃球場(chǎng)

　　3、紀(jì)律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班**

　　4、評(píng)委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

　　5、場(chǎng)地安排：略

　　6、設(shè)施準(zhǔn)備

　　音響、照相：Xx Xx

　　合唱階梯：Xx Xx

　　附二：決賽

　　1、決賽時(shí)間：另定

　　2、決賽地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)*臺(tái)

　　3、紀(jì)律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班**。

　　4、評(píng)委：另定。

　　5、場(chǎng)地安排：略

　　6、設(shè)施準(zhǔn)備

　　音響、錄相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（錄相）

　　合唱階梯：Xx Xx

　　7、演出場(chǎng)地布置： Xx Xx

　　策劃：音樂(lè)組

歌唱比賽策劃方案5

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業(yè)余時(shí)間，同時(shí)給員工展示自我的舞臺(tái)，公司特此開(kāi)展XX“好聲音”歌王大賽�？靵�(lái)帶上你的吉他，穿上你的舞裙，來(lái)領(lǐng)取屬于你自己的機(jī)會(huì)吧， 大獎(jiǎng)等你來(lái)拿！

　　一、賽事名稱(chēng)：《 XX“好聲音” 》

　　二、賽事主題：用音樂(lè)展現(xiàn)XX夢(mèng)想，用旋律譜出XX陽(yáng)光

　　三、賽事地址：XX

　　四、賽事時(shí)間：XX

　　五、賽事主辦：XX

　　六、賽事協(xié)助：各部門(mén)

　　七、賽事宣傳：通過(guò)宣傳條幅、通知、*臺(tái)、以及飛信等多元化的方式進(jìn)行宣傳。

　　（一）開(kāi)賽前期：XX擬好策劃書(shū)，通過(guò)后，在*臺(tái)及飛信進(jìn)行通知、報(bào)名（包含報(bào)名曲目）等相關(guān)工作的開(kāi)展。

　�。ǘ�）開(kāi)賽中期：通知邀請(qǐng)XX等宣傳工作。

　�。ㄈ�）開(kāi)賽后期：對(duì)參賽選手進(jìn)行確定及曲目確定等宣傳工作，確認(rèn)助唱嘉賓及曲目。

　　八、籌備單位及分工

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)組委會(huì)**架構(gòu)圖（見(jiàn)附圖）

　�。ǘ�）組委會(huì)成員工作職責(zé) 評(píng)委人員名單（暫定）：（見(jiàn)附表1）

　　九、預(yù)算（見(jiàn)附表2）

　　十、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)分表見(jiàn)附件

　　包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng)

　�。ㄒ唬└枨鷥�(nèi)容：要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，積極向上（10分）

　　（二）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）

　　（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（25分）

　�。ㄋ模﹥x表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）

　�。ㄎ澹└枋峙_(tái)風(fēng)：要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺(tái)**風(fēng)穩(wěn)，有自己的特色（20分）

　　十一、活動(dòng)籌備日程表：（見(jiàn)附表3）

歌唱比賽策劃方案6

　　一、活動(dòng)主題：

　　幼兒歌唱大賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過(guò)開(kāi)展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造**向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。

　　三、指導(dǎo)思想：

　　為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。 挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高幼兒演唱技能。

　　四、比賽內(nèi)容及形式：

　　1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

　　2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以?xún)?nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。

　　3、演唱形式：個(gè)人演唱

　　五、參賽對(duì)象：小小班級(jí)組

　　六、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：

　　報(bào)名截止日期：5月12日

　　初賽時(shí)間：20XX年5月15日

　　決賽時(shí)間：20XX年5月22日

　　比賽地點(diǎn)：一樓音樂(lè)室

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　�、� 音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分

　�、� 理解歌曲內(nèi)涵、表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。3分

　�、� 內(nèi)容健康、積極向上，衣著得體、精神飽滿。2分

　�、� 歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分

　　八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、評(píng)分采用十分制。詳見(jiàn)：評(píng)分細(xì)則。

　　2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復(fù)賽。

　　九、評(píng)委：由小小班、小班、中班的級(jí)組長(zhǎng)

歌唱比賽策劃方案7

　　一、賽事名稱(chēng)：

　　《 （公司名）“好聲音” 》

　　二、賽事主題：

　　用音樂(lè)展現(xiàn)新年夢(mèng)想用旋律譜出（公司名）輝煌！

　　三、賽事**：

　　1、（公司名）好聲音，沒(méi)有你不行！

　　2、追尋真夢(mèng)想 亮出好聲音

　　3、自己的舞臺(tái)自己秀

　　4、亮出你的金嗓子 留下（公司名)好聲音

　　四、賽事主辦：

　　人力資源課

　　五、賽事協(xié)辦：

　　各部門(mén)

　　六、賽事地點(diǎn)：

　　海選 （公司食堂）

　　復(fù)賽 （公司食堂）

　　半決賽 （大舞臺(tái)）

　　決賽（大舞臺(tái)）

　　七、賽事宣傳

　　通過(guò)宣傳條幅、通知**以及宣傳海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

　　（一） 比賽前期：

　　人力資源課擬好參賽通知給各部門(mén)文員進(jìn)行賽前宣傳，調(diào)動(dòng)員工們的積極性。

　�。ǘ�） 比賽中期：

　　及時(shí)公布每個(gè)階段（海選、復(fù)賽、半決賽、決賽）的比賽結(jié)果。

　　（三） 比賽后期：

　　復(fù)賽選出16強(qiáng)；半決賽選出4強(qiáng)；決賽選出冠軍。

　　八、賽事流程

　�。ㄒ唬┖＿x

　　1、時(shí)間：12月16日

　　2、地點(diǎn)：公司食堂

　　3、比賽評(píng)委設(shè)置 共計(jì)6名評(píng)委。

　　4、比賽規(guī)則：

　　（1）選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱（限時(shí)2分鐘，類(lèi)型不限）；唱好立即離場(chǎng)。

　�。�2）每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。（不設(shè)小數(shù)點(diǎn)）

　　（3）賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。（產(chǎn)生30強(qiáng)）

　�。ǘ�） 復(fù)賽

　　1．時(shí)間：12月28日

　　地點(diǎn)：公司食堂

　　2. 比賽評(píng)委設(shè)置共計(jì)6名

　　3．比賽規(guī)則：

　　（1）選手演唱時(shí)評(píng)委背對(duì)選手，評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身，評(píng)委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會(huì)晉級(jí)。（限時(shí)3分鐘）

　　（2）任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身，選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。

　�。�3）四位及四位以上評(píng)委轉(zhuǎn)身，選手直接晉級(jí)。

　�。�4）通過(guò)轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級(jí)名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者，留于最后PK。（產(chǎn)生16強(qiáng)）

歌唱比賽策劃方案8

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂(lè)觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。

　　二、參賽對(duì)象和報(bào)名方式：

　　1.為了給每個(gè)孩子公*參賽的機(jī)會(huì)，各班必須以班級(jí)為單位，在班中舉行一次選拔賽。

　　2.各年級(jí)每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時(shí)間為 20xx年x月1日

　　4.決賽時(shí)間，出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

　　5、報(bào)名截止時(shí)間為x月28日前，各班**做好報(bào)名登記，將名單交給各班音樂(lè)老師。

　　三、比賽內(nèi)容：

　　1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛(ài)等特點(diǎn)。）

　　2.形式可以獨(dú)唱或小組唱。（組合人數(shù)不能超過(guò)六人）

　　四、比賽程序與要求：

　　1.選手抽簽決定比賽次序。

　　2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報(bào)一首曲目，演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún)?nèi)，要求自備伴奏音樂(lè)（參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī)，后果自負(fù)），自行化妝，自備服裝和道具。

　　3.根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分，取*均分。一，二，三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四，五，六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”，另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。

　　五.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年x月1日

　　地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分制）

　　內(nèi)容

　　要求

　　演唱（5分）

　　吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準(zhǔn)和節(jié)奏，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)力，能深入歌曲內(nèi)容。

　　歌曲（2分）

　　歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容健康向上。

　　舞臺(tái)形象（3分）

　　精神飽滿，演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺(tái)形象，自然有禮，（**、**）著裝整潔大方；服裝化妝情況。

歌唱比賽策劃方案9

　　一、比賽主題：

　　愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我**

　　二、比賽目的：

　　為紀(jì)念“**愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”，在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)**精神，抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的情懷，營(yíng)造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校之情，為祖國(guó)和學(xué)校的**、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特**舉辦以“愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我**”為主題的紀(jì)念“**愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國(guó)和學(xué)院的美好明天。

　　三、比賽時(shí)間：

　　20XX年4月29日（具體時(shí)間待定）

　　四、比賽形式：

　　由各系部自行組隊(duì)選拔，最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽，車(chē)輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。

　　五、比賽要求

　　1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。

　　2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊(duì)演唱兩首歌曲，一首為《xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內(nèi)容以歌頌祖國(guó)，歌頌*，歌頌人民**，歌頌美好生活為主題）。

　　3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵(lì)表演形式多樣性，增強(qiáng)觀賞性，實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。

　　4、服裝整齊**，紀(jì)律良好。

　　六、活動(dòng)時(shí)間安排及內(nèi)容

　　第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員**學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動(dòng)播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

　　第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預(yù)賽。以系為單位**比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍，報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。

　　第三階段（20xx年4月29日）決賽。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

　　八、具體安排：

　　主辦單位：xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部

　　顧問(wèn)組：傅燕貞對(duì)“紅歌會(huì)”比賽給出意見(jiàn)和建議。

　　策劃組：文娛部、*團(tuán)決策“紅歌會(huì)”比賽的所有事項(xiàng)，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。

　　后勤組：生活勞動(dòng)部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會(huì)場(chǎng)道具的擺放。

　　宣傳組：***、廣播站以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

　　評(píng)委組：院校**及相關(guān)老師以“公*公正公開(kāi)”的原則對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)選工作。

　　保衛(wèi)組：紀(jì)檢部維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，營(yíng)造良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　機(jī)動(dòng)組：文娛部、*團(tuán)處理活動(dòng)前、中、后的突發(fā)事件。

　　舞臺(tái)組：秘書(shū)處負(fù)責(zé)比賽舞臺(tái)的裝飾和布置。

　　外聯(lián)組：社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部

歌唱比賽策劃方案10

　　一、活動(dòng)主題：

　　唱響青春，唱亮自己

　　二、活動(dòng)目的：

　　我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓?xiě)延幸魳?lè)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè)新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)**激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

　　1.主辦單位：學(xué)院團(tuán)委

　　2.承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　3.贊助單位：

　　四、賽程安排

　　1、宣傳，報(bào)名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。

　　2、初賽安排

　　地點(diǎn)：體育館

　　時(shí)間：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：參賽選手按報(bào)名順序**清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委，選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

　　3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)

　　制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專(zhuān)欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。

　　地點(diǎn)：體育館

　　時(shí)間：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具體工作安排：

　　(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)�等�?/p>

　　(2)***負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書(shū)等。

　　(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

　　(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。

　　(5)各部門(mén)負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

　　(6)**站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

　　(7)生活部和秘書(shū)處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　(8)其他部門(mén)工作另行通知。

　　六、參賽辦法

　　1.參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生

　　2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂(lè)隊(duì)形式參賽。

　　3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。

　　4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫(xiě)大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從**單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的CD)，并按要求的時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

　　2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20校園十大歌手”稱(chēng)號(hào)。

　　3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書(shū)。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　舞臺(tái)搭建(復(fù)賽+決賽)X元

　　舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)X元

　　大型噴繪布X元

　　歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)X元

　　海報(bào)，展板，宣傳單X元

　　DV制作費(fèi)X元

　　熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)X元

　　橫幅X元

　　節(jié)目單(復(fù)賽+決賽)X元

　　機(jī)動(dòng)費(fèi)用X元

　　獎(jiǎng)品，紀(jì)念品(由聯(lián)通公司提供，)

　　總計(jì)：元

小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案（擴(kuò)展5）

——**青年節(jié)歌唱比賽活動(dòng)方案3篇

**青年節(jié)歌唱比賽活動(dòng)方案1

　　為豐富全校師生的精神文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦迎“**”歌詠比賽，現(xiàn)將方案公布如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　歌頌祖國(guó)，唱響青春。

　　二、比賽時(shí)間：

　　20xx年5月8號(hào)下午（2:30—4:50）

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校綜合樓*臺(tái)

　　四、參賽對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　五、**小組：

　　xxx

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、團(tuán)體獎(jiǎng)：比賽全校共設(shè)一等獎(jiǎng)二名；二等獎(jiǎng)四名；三等獎(jiǎng)五名。

　　2、最佳指揮獎(jiǎng)一名。

　　七、參賽注意事項(xiàng)：

　　1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校推薦的歌曲當(dāng)中的一首，演唱時(shí)間**在5分鐘以?xún)?nèi)，于4月28日前寫(xiě)好100字以?xún)?nèi)串詞并上報(bào)張琳艷老師處。

　　2、比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵(lì)班**、任課教師積極參加，每個(gè)參賽隊(duì)伍服裝整齊**，有指揮。

　　3、音樂(lè)伴奏形式和歌曲于4月28日前上報(bào)王麗老師處。

　　4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時(shí)間**學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

**青年節(jié)歌唱比賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主題

　　華軟青年·向上向善。

　　二、主辦單位

　　廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全院師生。

　　四、時(shí)間及地點(diǎn)

　　比賽時(shí)間：5月中旬。

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容和形式

　　所演唱曲目?jī)?nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌*，歌頌祖國(guó)，同時(shí)結(jié)合全院學(xué)生適應(yīng)、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)之實(shí)際，展現(xiàn)我院廣大團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開(kāi)活動(dòng)，以各系為單位**參賽，每個(gè)系各出一支合唱隊(duì)；各合唱隊(duì)于2017年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂(lè)、指揮及領(lǐng)隊(duì)名單上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，并進(jìn)行抽簽，確定比賽順序。

　　六、比賽方式

　　(一)組隊(duì)參賽

　　以系為單位組隊(duì)參賽，軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國(guó)際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼**系、計(jì)算機(jī)系、游戲系、管理系、外語(yǔ)系、財(cái)會(huì)系各派出一支參賽隊(duì)伍(共10支)，合唱人數(shù)最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊(duì)伍應(yīng)有指揮1人和領(lǐng)隊(duì)1人(指揮和領(lǐng)隊(duì)包含在***內(nèi))。

　　(二)演唱曲目

　　每隊(duì)比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。

　　七、比賽要求

　　1、比賽伴奏形式只限使用無(wú)人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。

　　2、每支隊(duì)伍節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)不能超過(guò)6分鐘。(超時(shí)會(huì)進(jìn)行扣分)

　　3、合唱架數(shù)量固定為4支，申請(qǐng)手持麥數(shù)量不得超過(guò)2支。

　　4、各參賽隊(duì)伍可準(zhǔn)備視頻用于比賽當(dāng)晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學(xué)院團(tuán)委審核)

　　5、比賽順序抽簽決定。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、服裝及人數(shù)(15分)：合唱隊(duì)著裝整齊、大方、**。合唱人數(shù)符合要求，不符合要求的每個(gè)扣一分。

　　2、精神風(fēng)貌(20分)：合唱隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)端正，全隊(duì)人員上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜，沒(méi)有超時(shí)。

　　3、音樂(lè)表現(xiàn)(35分)：作品處理得當(dāng)，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音樂(lè)優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

　　4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)4個(gè)。

　　十、相關(guān)要求

　　1、各系要****、認(rèn)真**好本系學(xué)生參賽，積極營(yíng)造濃厚氛圍，注重活動(dòng)的廣泛參與性。

　　2、**合唱比賽報(bào)名截止時(shí)間是4月14日，各參賽隊(duì)填好報(bào)名表后，電子版發(fā)送至郵箱。

　　3、為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，參賽曲目在確定后不得更改。

　　4、每個(gè)參賽隊(duì)要****，認(rèn)真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng)新。

**青年節(jié)歌唱比賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)意義：

　　為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)們的欣賞美、展示美、創(chuàng)造美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及樂(lè)觀向上、健康活潑、格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，打造陽(yáng)光校園，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自我才華的機(jī)會(huì)和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才;特此開(kāi)展本次歌唱比賽活動(dòng)。

　　二、參賽類(lèi)型：

　　獨(dú)唱、組合;

　　三、參賽對(duì)象：

　　鶴峰職校所有高一、高二學(xué)生，有這方面興趣愛(ài)好者，均可報(bào)名參加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計(jì)后，把名單上報(bào)到學(xué)生會(huì)***;

　　2、由學(xué)生自選歌曲，參加比賽的同學(xué)要準(zhǔn)備兩首以上歌曲，演唱時(shí)間限制在3分鐘以?xún)?nèi)，要求自備伴奏音樂(lè)，自行化妝，自備服裝和道具;

　　3、本次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽;

　　4、比賽采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分制;

　　5、比賽評(píng)出6名選手，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　預(yù)賽:五月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間;

　　復(fù)賽:六月份的每周周五下午班會(huì)課時(shí)間;

　　決賽：七月一日(建*日)星期三晚上為決賽時(shí)間。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn):

　　預(yù)賽、復(fù)賽在五樓報(bào)告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內(nèi)舉行。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分;節(jié)目時(shí)間**1分;節(jié)目整體感覺(jué)2分。五個(gè)評(píng)委去掉一個(gè)最低分和一個(gè)分，再取五個(gè)評(píng)委的*均分為該節(jié)目最后得分。

　　附：歌唱比賽評(píng)分細(xì)則：

　　表演狀態(tài)：(5分)

　　1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤(rùn)，音量**適中，氣息流暢，在唱歌過(guò)程中不跑調(diào)，離調(diào)。

　　2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力等，綜合音樂(lè)感覺(jué)好，即有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

　　3、精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。

　　4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。

　　5、歌詞吐字咬字清晰。

　　節(jié)目?jī)?nèi)容取材:(2分)

　　6、歌曲選擇適當(dāng)，能展現(xiàn)當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

　　7、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處。創(chuàng)意新穎，有創(chuàng)造性和一定的難度。

　　節(jié)目整體感覺(jué)：(2分)

　　8、著裝整潔、大方，得體。

　　9、進(jìn)退場(chǎng)能用獨(dú)特形式給觀眾留下深刻印象。

　　節(jié)目時(shí)間**：(1分)

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：一名：喜得龍夏裝一套;

　　二等獎(jiǎng)：二名：喜得龍褲子一條;

　　三等獎(jiǎng)：三名：喜得龍衣服一件;

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：15名：喜得龍雨傘一把;

　　參與獎(jiǎng)：30名：日記本一個(gè);

　　**獎(jiǎng)：108班(按每個(gè)班級(jí)的報(bào)名人數(shù)來(lái)確定的)

　　九、活動(dòng)小組成員組成：

　　1、指導(dǎo)老師：

　　2、組長(zhǎng)：

　　3、副組長(zhǎng)：

　　4、主持人：

　　5、評(píng)委組組成：

　　老師**：

　　學(xué)生會(huì)**：

　　6、統(tǒng)計(jì)員：

　　7、總分人員：

　　8、分?jǐn)?shù)采集員：

　　9、維護(hù)持序人員：

　　10、后勤人員：

小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案（擴(kuò)展6）

——中小學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃方案3篇

中小學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了響應(yīng)文教體局對(duì)我區(qū)發(fā)展體育事業(yè)的號(hào)召，也為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，致力于打造一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的*臺(tái)，經(jīng)研究決定舉辦校2—6年級(jí)籃球比賽。

　　二、活動(dòng)宗旨

　�。�1）切實(shí)推行“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)。

　�。�2）增進(jìn)各班之間的感情，促進(jìn)籃球愛(ài)好者間的交流。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月份，具體時(shí)間另行通知。

　　地點(diǎn)：xxx小學(xué)小學(xué)籃球場(chǎng)

　　四、參賽人員和方法

　　參賽方法：2—6年級(jí)以班級(jí)為單位，每班男女混合成一支隊(duì)，報(bào)至體育組處。

　　參賽人員：所有熱愛(ài)籃球的愛(ài)好者均可參加，4—6年級(jí)每班報(bào)名人數(shù)10人（男6、女四），2—3年級(jí)每班報(bào)名8人（男女不限）。

　　五、比賽方法

　　1、比賽采用分組單循環(huán)制。

　　2、抽簽對(duì)陣。

　　3、4—6年級(jí)全場(chǎng)每場(chǎng)比賽時(shí)間為30分鐘，分上下兩場(chǎng)。2—3年級(jí)半場(chǎng)比賽，時(shí)間為15分鐘。

　　4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽結(jié)果相同，則采用5人罰球定勝負(fù)的方式進(jìn)行。

　　六、比賽規(guī)則

　　1、比賽時(shí)間。

　　每場(chǎng)比賽30分鐘（半場(chǎng)15分鐘）包干制，只允許每隊(duì)請(qǐng)求一次暫停，時(shí)間為30秒。比賽進(jìn)行中不停表，特殊情況除外。

　　2、比賽開(kāi)始。

　　以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球，在中場(chǎng)處開(kāi)始。

　　3、比賽勝負(fù)。

　　比賽時(shí)間結(jié)束，比分領(lǐng)先的一方獲勝，如果比賽時(shí)間結(jié)束，出現(xiàn)*分，則場(chǎng)上隊(duì)員依次一對(duì)一罰球，直到產(chǎn)生勝負(fù)。

　　4、全隊(duì)累積犯規(guī)達(dá)3次后，該隊(duì)以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個(gè)人犯規(guī)達(dá)4次即被罰離場(chǎng)。

　　5、籃球服由體育組**發(fā)放

　　七、裁判及工作人員名單

　　一號(hào)場(chǎng)地裁判員及記錄員：xx、xx老師及相關(guān)學(xué)生。

　　二號(hào)場(chǎng)地裁判員及記錄員：xx、xx老師及相關(guān)學(xué)生。

　　安全負(fù)責(zé)：xx校長(zhǎng)、xx老師、xx老師、各班班**及科任教師。

　　八、領(lǐng)隊(duì)及教練

　　各班班**及科任老師。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　六年級(jí)四個(gè)班，取前三名四年級(jí)五個(gè)班，取前三名。

中小學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富我校學(xué)生課外體育活動(dòng)，樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，增進(jìn)各系部，班級(jí)之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動(dòng)學(xué)�；@球的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校籃球水*的提高。

　　二、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：年x月初，具體時(shí)間以秩序冊(cè)安排為準(zhǔn)。

　　地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。

　　三、參賽對(duì)象

　　xx年級(jí)男生

　　四、參賽辦法

　�。�1）參賽必須以系部為單位，每系部限報(bào)一個(gè)隊(duì)，每隊(duì)限報(bào)隊(duì)員10—12名，領(lǐng)隊(duì)、教練各1名；

　　（2）參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本系部在校學(xué)生，熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，身體健康；

　�。�3）參賽隊(duì)需服裝**，上衣應(yīng)印有明顯的號(hào)碼。

　　五、競(jìng)賽辦法

　　（1）比賽僅為男子組別；

　�。�2）比賽采取淘汰制；

　�。�3）競(jìng)賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行；

　　（4）比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時(shí)間10分鐘，每節(jié)間歇1分鐘，每節(jié)可要暫停1次，個(gè)人犯規(guī)5次下場(chǎng)。

　　六、決定名次辦法

　　勝者晉級(jí)下一輪，負(fù)者淘汰（負(fù)隊(duì)以得失比率排名次）

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　本次比賽錄取前四名

　　八、報(bào)名辦法

　　報(bào)名截止時(shí)間xxxx年xx月xx日，上交體育組xx老師。（報(bào)名注意事項(xiàng)：參賽隊(duì)以系部為單位，認(rèn)真填寫(xiě)《報(bào)名表》，《報(bào)名表》請(qǐng)到政教處公共郵箱下載）

　　九、其他事宜

　�。ㄒ唬└麝�(duì)要加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失；

　　（二）各參加學(xué)部須在體育組的布置下，以不影響學(xué)生課業(yè)為原則，根據(jù)競(jìng)賽日程表的安排**所有競(jìng)賽活動(dòng)。

　　十、未盡事宜，由組委會(huì)另行通知

中小學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃方案3

　　一、比賽時(shí)間

　　年x月x日開(kāi)始

　　比賽時(shí)間：第一場(chǎng)：下午4：30；第二場(chǎng)：下午5：30分。

　　地點(diǎn)：新籃球場(chǎng)。

　　二、參賽單位（以班為單位）

　　xx—xx年級(jí)各班，男子組以班為單位（畢業(yè)班可不參加）

　　xx—xx年級(jí)各班，女子組可出聯(lián)隊(duì)（畢業(yè)班可不參加）

　　男子組：共17—22支隊(duì)。

　　女子組：共10—15支隊(duì)。

　　三、競(jìng)賽辦法

　　1、男子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組8強(qiáng)出線。

　　第二階段比賽：從8強(qiáng)起采用直接淘汰賽。

　　2、女子組預(yù)賽抽簽分成四組，循環(huán)決出小組前兩名出線。

　　第二階段比賽：從8強(qiáng)起采用直接淘汰賽。

　　3、比賽籃球賽規(guī)則是根據(jù)學(xué)院實(shí)際自行安排。

　　4、賽前：各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須到記錄處登記該隊(duì)隊(duì)員的姓名和號(hào)碼；賽后：隊(duì)長(zhǎng)也必須到記錄處簽名，承認(rèn)比賽有效。

　　5、男女小組賽比賽時(shí)間采用上下半場(chǎng)x20分鐘制，八強(qiáng)賽后男子采取4x12分鐘制，女子采用4節(jié)x10分鐘制。

　　6、預(yù)賽中，比賽在法定時(shí)間內(nèi)打*將進(jìn)行5分鐘加時(shí)，加時(shí)比賽除最后一分鐘外不停表，同時(shí)沒(méi)有暫停；8強(qiáng)后加時(shí)賽整過(guò)程進(jìn)行停表，每隊(duì)各得一次暫停機(jī)會(huì)，可跟先前的暫停累積。

　　7、每隊(duì)收取參賽費(fèi)用男子隊(duì)50元，女子隊(duì)40元。

　　8、比賽最終的解析權(quán)歸競(jìng)賽組。

　　9、本屆比賽將舉行三分球大賽（男子），每班可各出一名運(yùn)動(dòng)員（xx級(jí)可出兩個(gè)，xx只能出一名），預(yù)賽將在小組賽結(jié)束是舉行（具體時(shí)間待定），得出前八名，決賽將在總決賽半場(chǎng)休息時(shí)舉行，決出前三名。

　　10、記分方法：

　　循環(huán)賽勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)1分，棄權(quán)0分；若積分相等則按其之間比賽得分率（總得分/總失分）排列名次。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　1、男子組獎(jiǎng)前四名

　　2、女子組獎(jiǎng)前四名

　　3、男、女子組各設(shè)“得分王”一名（在進(jìn)入前8強(qiáng)的球隊(duì)選出）

　　注：男子前四名獎(jiǎng)金分別為200元，150元，100元，80元；

　　女子前四名獎(jiǎng)金分別為150元，120元，100元，80元；

　　男子三分球大賽獎(jiǎng)金分別為50元，30元，20元；

　　男女得分王獎(jiǎng)金各為50元。

　　五、注意事項(xiàng)

　　（1）本次籃球賽預(yù)選賽第一場(chǎng)開(kāi)始時(shí)間為每天下午4：30分，第二場(chǎng)開(kāi)賽時(shí)間為每天下午5：30分，每場(chǎng)比賽，中場(chǎng)休息3分鐘，其它休息1分鐘（小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表，其他時(shí)間不停表。8強(qiáng)后全場(chǎng)停表），每場(chǎng)比賽每隊(duì)有4次暫停機(jī)會(huì)，每個(gè)半場(chǎng)每隊(duì)最多可以暫停3次；希望各班準(zhǔn)時(shí)參加比賽，如遲到超過(guò)10分鐘一方當(dāng)棄權(quán)處理。

　�。�2）比賽結(jié)束前兩分鐘，各隊(duì)不準(zhǔn)要求暫停。

　�。�3）如有特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)參加比賽者，應(yīng)提早一天與xx、xx聯(lián)系。

　�。�4）比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。（由于不確定因素，淘汰賽的賽程表和規(guī)則將在小組賽全部比賽結(jié)束前發(fā)下去）

　�。�5）每支**隊(duì)最少5人，最多12人，每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一名。

　�。�6）每支**隊(duì)要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的**隊(duì)服。

　�。�7）各班的**隊(duì)不能有非本班的'同學(xué)，如有非本班同學(xué)上場(chǎng)比賽別發(fā)現(xiàn)，馬上取消該**隊(duì)的比賽資格，并取消其下一年的比賽資格。

　�。�8）各隊(duì)隊(duì)員必須服從裁判的判決有意見(jiàn)只能向競(jìng)賽組提出，否則該隊(duì)當(dāng)棄權(quán)處理。

　�。�9）比賽應(yīng)以友誼第一，雙方隊(duì)員應(yīng)互相尊重，場(chǎng)下球迷應(yīng)禮貌文明。

　　（10）如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。

小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案（擴(kuò)展7）

——小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　為弘揚(yáng)詩(shī)歌文化，豐富學(xué)生校園生活，提高他們的朗誦能力和語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，給學(xué)生展示的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，特舉行講故事比賽活動(dòng)。具體方案如下：

　　二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月10日晚上在多**進(jìn)行比賽

　　三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光閱讀書(shū)香滿園

　　四、參賽對(duì)象：一至三年級(jí)學(xué)生

　　五、參賽形式：講故事

　　六、參賽評(píng)委：錢(qián)亞?wèn)|、常倩倩、楊興利、薛秀娟、權(quán)海燕、

　　李彩娟、陳紅艷計(jì)算*均分。

　　七、音響負(fù)責(zé)人：關(guān)曉磊

　　八、拍照、攝像：杜金安

　　九、比賽要求：

　　1、各班參賽學(xué)生按指定時(shí)間進(jìn)入指定地點(diǎn)參賽。

　　2、參賽學(xué)生：每班推薦個(gè)人或小組參賽，講述一個(gè)書(shū)中的故事，故事可以通過(guò)講述或表演的形式來(lái)展現(xiàn)，表演時(shí)間在3—5分鐘。

　　3、各個(gè)班級(jí)可在講故事的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　4、講故事盡量脫稿、語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。

　　十、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）

　　1、舞臺(tái)風(fēng)貌：態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信舉止穩(wěn)重大方。上場(chǎng)，下場(chǎng)安靜，有秩序。（酌情打分，滿分為15分）

　　2、故事內(nèi)容：符合要求，健康、向上，時(shí)間**好。（酌情打分，滿分為15分）

　　3、正確流利：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音規(guī)范，字正腔圓；語(yǔ)句流暢，口齒清楚，聲音響亮，停頓恰如其分。（酌情打分，滿分為20分）

　　4、語(yǔ)氣感情：語(yǔ)言生動(dòng)，精神飽滿，感情真摯，有感染力，輕重緩急合理，感情基調(diào)處理得當(dāng)。（酌情打分，滿分為30分）

　　5、表現(xiàn)形式：表情自然、肢體語(yǔ)言豐富、儀態(tài)自然大方。（酌情打分，滿分為20分）

　　十一、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)安排：

　　1、首先每班選取一個(gè)故事內(nèi)容，進(jìn)行初賽。各班班**按要求認(rèn)真**，精心輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。

　　2、參賽時(shí)，以班級(jí)為單位，由班**老師**學(xué)生抽簽決定上場(chǎng)比賽順序。

　　3、1—3年級(jí)全部參賽選手學(xué)生于4月10號(hào)晚上，由班**老師**有序進(jìn)場(chǎng)，由耿鳳新老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排，觀看過(guò)程中，班**要負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律。

　　4、主持人：

　　5、比賽結(jié)束后將評(píng)出六個(gè)班級(jí)參加4月23號(hào)的決賽，并評(píng)選出相對(duì)應(yīng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)入考核。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　當(dāng)前，由于電視電影、電腦網(wǎng)絡(luò)及各種微型視聽(tīng)工具的強(qiáng)力**，學(xué)生的閱讀量日趨減少，文摘、博覽、晚報(bào)之類(lèi)豐富多彩的快餐文化，取代了對(duì)經(jīng)典著作的閱讀，學(xué)生閱讀水***下降。為提高學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，膠州教體局教研室開(kāi)展這次全市中小學(xué)生學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、拓展思維。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．圍繞“讀經(jīng)典書(shū) 做智慧人”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全市中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　2．通過(guò)活動(dòng)，大幅度提高全市中小學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3．通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

　　三、活動(dòng)主題

　　讀經(jīng)典書(shū)，做智慧人

　　四、活動(dòng)**

　　讀經(jīng)典書(shū) ，做智慧人。

　　愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)！我讀書(shū)，我成長(zhǎng)！

　　好書(shū)伴我成長(zhǎng)！好書(shū)伴我飛翔！

　　五、活動(dòng)原則

　　1．參與性。讀書(shū)活動(dòng)要求做到全市中小學(xué)生全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)和帶動(dòng)學(xué)生投身活動(dòng)。

　　2．活動(dòng)性。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高讀書(shū)效果。

　　3．指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選書(shū)、學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)交流讀書(shū)收獲等。

　　六、活動(dòng)要求

　　1．加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的**。各學(xué)校要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。

　　2．長(zhǎng)效堅(jiān)持，抓好落實(shí)。各學(xué)校以此次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際，形成自己的讀書(shū)活動(dòng)方案，開(kāi)展具體的讀書(shū)活動(dòng)。

　　3．加強(qiáng)督查，規(guī)范管理。教研室將把讀書(shū)活動(dòng)貫徹落實(shí)情況納入教研室過(guò)程化檢查的范圍中。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)與安排

　　主題活動(dòng)活 動(dòng) 形 式

　　書(shū)目推薦在校園櫥窗和校園網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)欄，向中小學(xué)生推薦中學(xué)生優(yōu)秀讀物。

　　文學(xué)櫥窗在校園櫥窗中開(kāi)辟“文學(xué)名著簡(jiǎn)介”專(zhuān)欄，重點(diǎn)為*古代、近現(xiàn)代文學(xué)名著和外國(guó)文學(xué)名著。

　　征文比賽征文活動(dòng)旨在反映學(xué)生的讀書(shū)感受，交流讀書(shū)體會(huì)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)書(shū)寫(xiě)青春，展現(xiàn)自我的*臺(tái)。

　　讀書(shū)交流會(huì)**學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流。

　　讀書(shū)筆記展評(píng)各學(xué)校根據(jù)自己學(xué)校實(shí)際**讀書(shū)筆記的展覽評(píng)比。

　　讀書(shū)心得演講**讀書(shū)心得演講，交流讀書(shū)的心得體會(huì)。

　　讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽以書(shū)面的形式，舉行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案3

　　為進(jìn)一步推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，引導(dǎo)全市中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富學(xué)生假期文化生活，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題。

　　傳承**經(jīng)典，弘揚(yáng)優(yōu)秀**傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┘倨谧x書(shū)活動(dòng)。

　　各縣區(qū)、學(xué)校要**學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下根據(jù)暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目（見(jiàn)附件 1）認(rèn)真選擇 1—2 本好書(shū)，利用假期時(shí)間認(rèn)真閱讀，做好讀書(shū)筆記并撰寫(xiě)讀后感，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子同讀一本好書(shū)。

　�。ǘ�）讀書(shū)成果交流展示。

　　各縣區(qū)、學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后**開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書(shū)成果交流展示活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)筆記展示，經(jīng)典段落、篇章誦讀，讀后感展評(píng)等形式對(duì)學(xué)生假期讀書(shū)成果進(jìn)行交流展示。

　�。ㄈ�）優(yōu)秀讀后感征文評(píng)選。

　　開(kāi)學(xué)后，市教育局將**開(kāi)展暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀讀后感評(píng)選。

　　三、**實(shí)施。

　　本活動(dòng)由市教育局主辦，山東新華書(shū)店集團(tuán)有限公司菏澤分公司協(xié)辦。

　�。ㄒ唬┓偶偾埃�做好**發(fā)動(dòng)工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參加暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)推薦書(shū)目確定暑假期間閱讀書(shū)籍、制定暑假讀書(shū)計(jì)劃，倡導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)同讀一本好書(shū)。

　�。ǘ�）暑假期間，各縣區(qū)、學(xué)校要了解學(xué)生假期讀書(shū)情況，督促學(xué)生按時(shí)完成讀書(shū)計(jì)劃，做好讀書(shū)筆記并撰寫(xiě)讀后感。

　�。ㄈ�）開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)筆記展示，經(jīng)典段落、篇章誦讀，讀后感展評(píng)等形式對(duì)學(xué)生假期讀書(shū)成果進(jìn)行交流展示，各縣區(qū)教育部門(mén)要統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展工作，及時(shí)檢查、總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，并做好優(yōu)秀讀后感評(píng)選上報(bào)。市教育局將對(duì)各縣區(qū)、學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。

　�。ㄋ模┦薪逃�局將分學(xué)段（小學(xué)組、中學(xué)組、教師組）進(jìn)行暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀讀后感征文評(píng)選，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀**獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品將由市新華書(shū)店結(jié)集出版。

　　四、工作要求。

　　（一）各縣區(qū)、學(xué)校要****，精心**，將推薦書(shū)目推薦給每一位學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，指導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　�。ǘ�）讀后感題材不限，字?jǐn)?shù)要求高中生不超過(guò)1000字，初中生不超過(guò)800字、小學(xué)生不超過(guò)600字，文面整潔、版式規(guī)范，**用 A4 紙雙面打印，稿件首頁(yè)左上角需注明縣區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、作者姓名等信息。

　�。ㄈ�）稿件以縣區(qū)、市直學(xué)校為單位**上報(bào)，稿件一式兩份并填寫(xiě)讀一本好書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀讀后感推薦匯總表于20xx年9月30日前報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科，各縣區(qū)、市直屬學(xué)校活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送。所有材料均需報(bào)送電子版。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

　　2、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　3、促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的**，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)**：

　　讓讀書(shū)成為一種生活方式。

　　五、活動(dòng)方法要求：

　　1、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：要求計(jì)劃中體現(xiàn)讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

　　2、開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)：

　　A、充分利用學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)資源開(kāi)展閱讀活動(dòng);

　　B、可以建立班級(jí)圖書(shū)角，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們好書(shū)“共享”;

　　C、認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。

　　D、開(kāi)展班級(jí)優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期末學(xué)校將進(jìn)行全校范圍的優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)(每班上報(bào)3—5本);

　　E、開(kāi)展剪貼報(bào)和手抄報(bào)的制作活動(dòng)(每班上報(bào)1—3幅)

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。

　　二、讀書(shū)活動(dòng)目的：

　　１、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

　�。�、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　３、進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的**，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　全班學(xué)生

　　四、讀書(shū)活動(dòng)**：

　　我讀書(shū)，我快樂(lè)。

　　五、活動(dòng)方法要求：

　　（一）構(gòu)建閱讀體系

　　1、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：

　　（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。

　�。�2）每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，制定相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。

　�。�3）**一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)”展示活動(dòng)。

　　2、制訂閱讀序列。

　　循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)能力等的不同，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀總量不少于800萬(wàn)字。

　　3、編制閱讀書(shū)目，合理選擇讀物，不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn)，形式應(yīng)有所不同。中年級(jí)學(xué)生的思想還不成熟，閱讀速度不是很快，識(shí)字量并不是很多，因此可選擇中篇文章。

　�。ǘ�）廣開(kāi)書(shū)源，開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境

　　1、建立三級(jí)書(shū)庫(kù)，讓學(xué)生有書(shū)可讀。

　�。�1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)課外讀物，建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)。

　　（2）**家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書(shū)庫(kù)的圖書(shū)數(shù)量、出借記錄、管理**等評(píng)比最佳小書(shū)庫(kù)。

　　（3）圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)（每月不少于4次）。

　　（提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。）

　�。�4）班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。

　　2、**語(yǔ)文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展

　　（1）每周一、三、五的早自修，為規(guī)定閱讀時(shí)間，由各班讀書(shū)管理員**，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書(shū)海拾貝”“我最喜歡的”“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

　�。�2）每天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背出一首古詩(shī)，每周從語(yǔ)文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課，可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。

　　（3）每學(xué)期定期**教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　（三）積極**讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。

　　1、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

　�。�1）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

　�。�2）。校將定期**全校師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。

　　2、出讀書(shū)小報(bào)：

　　（1）。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版兩期讀書(shū)小小報(bào)。

　�。�2）。學(xué)校每學(xué)期**一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)：

　　將舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

　　4、“寶庫(kù)小書(shū)房”評(píng)比

　　根據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的班級(jí)布置和讀書(shū)成效，評(píng)出最佳“寶庫(kù)小書(shū)房”。

　　5、“讀書(shū)活動(dòng)積極分子” 評(píng)比

　　每學(xué)期能讀書(shū)4本以上，并能精讀其中4篇的學(xué)生，在該班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核中申報(bào)，可評(píng)為校讀書(shū)活動(dòng)積極分子。

　　各班級(jí)還要積極**學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書(shū)心得交流、**報(bào)告、書(shū)簽制作、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等，激勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　讀書(shū)活動(dòng)安排：

　　三月：

　　1、制定學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。

　　2、宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書(shū)有益的名言，讀讀、背背，利用晨會(huì)課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。

　　3、開(kāi)展“讀書(shū)筆記”征文活動(dòng)。

　　四月：

　　1、制定班級(jí)和個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)計(jì)劃書(shū)并展示。

　　2、建立家庭小書(shū)庫(kù)。

　　3、各班開(kāi)始舉行每周“讀書(shū)博覽會(huì)”。

　　4、出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)

　　五月：

　　1、寫(xiě)出班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。

　　2、評(píng)比表彰讀書(shū)活動(dòng)積極分子。

　　3、評(píng)比表彰最佳“寶庫(kù)小書(shū)房”。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富學(xué)生的課外生活，著眼學(xué)生的終身發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與閱讀活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的家庭氛圍，讓讀書(shū)伴學(xué)生成長(zhǎng)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展。面對(duì)即將來(lái)臨的暑假，《推進(jìn)兒童課外閱讀與研究》課題組決定開(kāi)展“讀經(jīng)典詩(shī)詞，品幸福人生”的讀書(shū)活動(dòng)。

　　二、具體目標(biāo)

　　1、**學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力。

　　2、采用合理的**形式，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性和積極性，真正讓書(shū)香彌漫在實(shí)小的每一個(gè)角落。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx.7.10—8.25

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　1-4年級(jí)所有參研班級(jí)的學(xué)生。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各班根據(jù)學(xué)生的閱讀情況，結(jié)合課標(biāo)要求，為學(xué)生推薦具體讀物，做到師生共讀一本書(shū)，并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況做出定量要求。一、二年級(jí)以閱讀童謠、繪本和淺顯的童話為主，三、四年級(jí)以閱讀兒童文學(xué)和科普童話為主。

　　2、各班制定具體的暑期讀書(shū)計(jì)劃，可為學(xué)生提供一些具體的讀書(shū)方法。比如：

　　a、每天讀書(shū)時(shí)間相對(duì)固定，找自己每天最沒(méi)事情、最沒(méi)伴玩的時(shí)段。

　　b、在讀書(shū)場(chǎng)所張貼自己設(shè)計(jì)的提示：今天我讀書(shū)了嗎？

　　c、設(shè)計(jì)一張簡(jiǎn)單地讀書(shū)登記表，記錄讀書(shū)時(shí)間、讀書(shū)頁(yè)數(shù)，不貼牢，便于撕下；

　　d、定期與同學(xué)交流讀書(shū)情況；

　　e、規(guī)定讀書(shū)量，比如2本；

　　f、開(kāi)學(xué)回來(lái)要交流，給獎(jiǎng)勵(lì)；

　　j、每天告訴父母讀出來(lái)的“東西”；

　　h、讓自己的讀*錄漂亮一些，如配圖、換字體。

　　六、活動(dòng)成果展示

　　1、四年級(jí)編寫(xiě)創(chuàng)意習(xí)作集，可參照“大**“詩(shī)文征稿的要求�？梢园嗉�(jí)為單位編寫(xiě)，也可以以年級(jí)為單位。（向娟老師負(fù)責(zé)）

　　2、三年級(jí)收集優(yōu)秀讀書(shū)筆記，裝訂成冊(cè)，以年級(jí)為單位。（徐黎老師負(fù)責(zé)）

　　3、二年級(jí)以年級(jí)為單位編寫(xiě)一本《快樂(lè)寫(xiě)話》的精美集子。（歐陽(yáng)老師負(fù)責(zé)）

　　4、一年級(jí)以年級(jí)為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫(xiě)繪，各班**用A4紙張繪畫(huà)，并配上與之相關(guān)的簡(jiǎn)單寫(xiě)話，可以是多個(gè)板塊。（向東進(jìn)老師負(fù)責(zé)）

　　5、開(kāi)學(xué)兩周以后將舉行一次暑假讀書(shū)成果展示活動(dòng)，表現(xiàn)積極的同學(xué)授予“暑假讀書(shū)之星”的光榮稱(chēng)號(hào)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提**學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

　　三、活動(dòng)**小組：

　　組長(zhǎng)：盧校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：黃xx

　　組員：全體班**、語(yǔ)文老師

　　四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：

　　1、第三周升旗儀式啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式，校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處，倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)包柜建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱**。

　　3、班**、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。

　　4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

　　5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

　　五、主要讀書(shū)活動(dòng)：

　�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)

　　1、“書(shū)海導(dǎo)航”。推薦教師閱讀書(shū)目。

　　2、“漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專(zhuān)著或文學(xué)作品，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

　　3、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。

　　4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)文教師利用課前三分鐘、語(yǔ)文課、早晚自習(xí)等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

　　（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

　　1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始幾分鐘誦讀古詩(shī)或名篇。

　　2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“語(yǔ)閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣�？砷_(kāi)展“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

　　3、“智慧芳園,一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩(shī)歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，**創(chuàng)意。

　　4、“智慧碰撞,親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生建立家庭“小書(shū)架”，與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。

　　六、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)

　　1、 做好讀書(shū)登記簿

　�。�1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目，高年級(jí)可適當(dāng)作讀書(shū)筆記。

　�。�2） 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。

　�。�3） 學(xué)校語(yǔ)文科組和大隊(duì)部將**一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

　　2、 舉辦讀書(shū)展覽：

　　各班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

　　3、 出讀書(shū)小報(bào)：

　�。�1） 每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等。

　　（2）每學(xué)期定期出版讀書(shū)小小報(bào)。并**讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

　�。�1） 讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極**學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、**報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝等。

　　5、 鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合讀書(shū)筆記自建讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

　　(1 ) 學(xué)生可以在老師、家長(zhǎng)的幫助下，建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

　�。�2） 學(xué)校定期**師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。

　　6、舉行迎元旦“書(shū)聲朗朗，書(shū)韻留香”朗誦會(huì)。

　　7、分別開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)老師、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　六、讀書(shū)活動(dòng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)：

　�。�1）各班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)**管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)**小組給予班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。

　�。�2）評(píng)選書(shū)香班級(jí)，對(duì)班級(jí)讀書(shū)氛圍建設(shè)好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)每月由年級(jí)組長(zhǎng)給予加分，記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。

　　（3）每月班級(jí)評(píng)選“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”“讀書(shū)博士”等，全校大會(huì)給予表彰；期末評(píng)選 “讀書(shū)明星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　1至6年級(jí)24個(gè)班級(jí)

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、看讀書(shū)計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面，符合實(shí)際，可操作性強(qiáng)。（4分）

　　2、看學(xué)生的讀書(shū)筆記本，讀書(shū)目錄記錄清楚，摘抄的內(nèi)容豐富。（2分）

　　3、看班級(jí)有關(guān)讀書(shū)方面的過(guò)程性資料的展示情況。（2分）

　　4、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行**，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià)。（4分）

　　5、看活動(dòng)效果，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。（3分）

　　五、評(píng)委選定：

　　各年級(jí)語(yǔ)文教師。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、1：40召開(kāi)評(píng)委會(huì)，宣布評(píng)價(jià)辦法。

　　2、2：00活動(dòng)正式開(kāi)始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從6。1班開(kāi)始，低段從3。1班開(kāi)始。

　　3、比賽結(jié)束后，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行表彰。

　　七、保障措施各班要按照活動(dòng)方案，精心**，提前試好課件，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái)；老師愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建**校園的基石。學(xué)校將以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，借助于讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實(shí)教師底氣，營(yíng)造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)；引導(dǎo)教師勤讀書(shū)，善讀書(shū)；打造書(shū)香校園，建設(shè)學(xué)校文化。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，用人類(lèi)優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

　　3、啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文金小。

　　四、活動(dòng)**：

　　在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　學(xué)校全體學(xué)生、老師

　　六、活動(dòng)**：

　　成立山金小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)**小組，校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門(mén)根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)交流配合，共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　活動(dòng)**小組：

　　總負(fù)責(zé)：z

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：zz

　　組員：zz

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）校園氛圍

　　1、圖書(shū)室、讀書(shū)臺(tái)建設(shè)（z負(fù)責(zé)）

　　裝飾閱覽室、讀書(shū)臺(tái)，為師生閱讀提供場(chǎng)所；實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書(shū)室每天中午對(duì)師生開(kāi)放。

　　2、班級(jí)讀書(shū)角建設(shè)（各班班**負(fù)責(zé)）

　　每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書(shū)角”，在班**和語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書(shū)，建立讀書(shū)角，營(yíng)造書(shū)香教室，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍。

　　3、立體宣傳模式建設(shè)（z負(fù)責(zé)）

　　整體規(guī)范校園標(biāo)語(yǔ)**，讓讀書(shū)名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語(yǔ)文教研組布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄（zz具體負(fù)責(zé)），讓學(xué)校讀書(shū)小明星、讀書(shū)感言成為校園的一道風(fēng)景，營(yíng)造書(shū)香校園。

　�。ǘ�）、教師讀書(shū)

　　成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì)，開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)論壇，交流讀書(shū)體會(huì)，推介自己最喜歡的書(shū)，或爭(zhēng)論教改中的**話題，讓讀書(shū)與思辯同行。舉行教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。

　　（三）、學(xué)生讀書(shū)

　　讀書(shū)節(jié)期間，各班每周開(kāi)設(shè)閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書(shū)摘抄，每月寫(xiě)一篇讀后感，互相交流。并通過(guò)讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書(shū)主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書(shū)明星，讓孩子從讀書(shū)中汲取成長(zhǎng)的力量。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、學(xué)校為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

　　2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3、語(yǔ)文教師和班**要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真**好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

　　4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　附：“讀書(shū)明星”評(píng)選條件

　　1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

　　2、積極參加學(xué)校**的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。

　　3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫(xiě)10首；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首；高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫(xiě)30首。

　　4、讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；做好“讀書(shū)摘記”；積極參加市、學(xué)校、班級(jí)**的各種讀書(shū)活動(dòng)，并有1－2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。

　　5、“讀書(shū)明星”上交相關(guān)評(píng)選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、背誦及默寫(xiě)古詩(shī)文目錄等所有能反映該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。（發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書(shū)同時(shí)上交原件）

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�！靶�園溢滿書(shū)香 好書(shū)伴我成長(zhǎng)”主題讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生閱讀能力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，將于本期期末開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。

　　二 、展評(píng)方法和要求

　　1、參評(píng)對(duì)象為3-6年級(jí)學(xué)生，每位學(xué)生有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記本，由班**老師指導(dǎo)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記；

　　2、通過(guò)年級(jí)組和班級(jí)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)筆記進(jìn)行初評(píng)；

　　3、初評(píng)基礎(chǔ)上，選出優(yōu)秀讀書(shū)筆記各班5本，在12月12日(周二)前交到教導(dǎo)處，參加學(xué)校展評(píng)，分中年級(jí)段和高年級(jí)段進(jìn)行評(píng)選；

　　4、學(xué)校**評(píng)委對(duì)各參展讀書(shū)筆記進(jìn)行評(píng)比打分；

　　5、展評(píng)時(shí)間：12月13日-- 12月15日（周三至周五）

　　展評(píng)地點(diǎn)：一樓圖書(shū)閱覽室

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　中年級(jí)和高年級(jí)分別評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)數(shù)名；

　　2、獲獎(jiǎng)的學(xué)生名單將進(jìn)行紅榜公示，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

　　四：評(píng)委安排

　　各行政和一、二年級(jí)語(yǔ)文老師

　　三、四年級(jí)評(píng)委：zz

　　五、六年級(jí)評(píng)委：zz

　　評(píng)選時(shí)間：12月15日（周五）下午

　　五、其他安排：**撰寫(xiě)--z 照相--z

　　附件：1、各班參觀時(shí)間安排表

　　2、評(píng)分表

　　陽(yáng)朝小學(xué)教導(dǎo)處

　　各班參觀時(shí)間安排表

　　第一節(jié)課課間第三節(jié)課課間夕會(huì)第五節(jié)課課間

　　周三 （12月13日）四（1）四（2）四（3）四（4）

　　三（1）三（2）三（3）三（4）

　　周四 （12月14日）二（1）二（2）二（3）二（4）

　　一（1）一（2）一（3）一（4）

　　周五 （12月15日）五（1）五（2）五（3）

　　六（1）六（2）六（3）

　　優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)分表

　　評(píng)比年級(jí) 評(píng)分人

　　序號(hào)姓名班級(jí)筆記內(nèi)容 （50分）書(shū)寫(xiě)字跡 （30分）版面設(shè)計(jì) （20分）總分

　　序號(hào)姓名班級(jí)筆記內(nèi)容 （50分）書(shū)寫(xiě)字跡 （30分）版面設(shè)計(jì) （20分）總分

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　六年級(jí)的課外閱讀要更加放手讓學(xué)生開(kāi)展自主閱讀。教師要通過(guò)引領(lǐng)使學(xué)生做到愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。學(xué)生要運(yùn)用多種閱讀方法，完成課外閱讀總量，在理解、鑒賞文學(xué)作品的同時(shí)，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界，為自己的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　二、閱讀目標(biāo)

　　1、自主閱讀與師生共讀相結(jié)合，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，培養(yǎng)書(shū)香學(xué)生。

　　2、在老師的引導(dǎo)下讓他們掌握讀書(shū)方法,樂(lè)于閱讀，交流感悟。

　　3、善于閱讀，樂(lè)于寫(xiě)作，在閱讀中提高綜合素養(yǎng)。

　　三、參與對(duì)象:

　　六年級(jí)全體學(xué)生、老師和家長(zhǎng)

　　四、讀書(shū)**：

　　暢游書(shū)海提升自我

　　五、活動(dòng)計(jì)劃：

　�。ㄒ唬┲贫ㄓ�(jì)劃，宣傳發(fā)動(dòng)。

　　1、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

　　2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

　　3、**一次“閱讀計(jì)劃書(shū)”展示活動(dòng)。

　�。ǘ�）實(shí)施行動(dòng)，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　1、各班創(chuàng)建好“書(shū)香教室”，成立“圖書(shū)角”，可以設(shè)計(jì)班級(jí)“書(shū)香園地”，定期張貼“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“讀書(shū)感悟”等文章，渲染班級(jí)讀書(shū)氛圍。

　　2、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有一小時(shí)的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

　　3、幫助學(xué)生選擇好讀物。讀經(jīng)典名著（必讀書(shū)目：《魯濱遜漂流記》《三國(guó)演義》推薦書(shū)目：《冰心兒童文學(xué)新作獲獎(jiǎng)叢書(shū)》、《城南舊事》（林海音）、《史記故事》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》（海倫.凱勒）、《泰戈?duì)栐?shī)選》（泰戈?duì)枺�）；讀適合小學(xué)生閱讀的報(bào)刊雜志；讀名人傳記，（教材中選編了許多介紹古今中外名人的文章，如誨人不倦、循循善誘的大***孔子，虛心求教、勤學(xué)苦練的法國(guó)小說(shuō)家莫泊桑，時(shí)時(shí)早、事事早的文學(xué)巨匠魯迅等，讓學(xué)生們讀這些人物的傳記，聆聽(tīng)他們的教誨）。

　　4、開(kāi)展交流活動(dòng)。各班**讀書(shū)心得交流會(huì)；開(kāi)展“我向班級(jí)推薦一本好書(shū)”的班級(jí)讀書(shū)會(huì)；開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng)，班級(jí)間開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)等。

　　5、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。每周的閱讀指導(dǎo)課，可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。向?qū)W生們推薦以下名人讀書(shū)法：袁枚的“善吃”法、鄭板橋的“善誦”法、魯迅先生的“善思”法、**的“善寫(xiě)”法。提倡個(gè)性閱讀，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記，完成“讀書(shū)日記伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)筆記。

　　6、每天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背出一首古詩(shī)。每周一、三、五的語(yǔ)文早自習(xí)抽出十分鐘，為規(guī)定閱讀時(shí)間，學(xué)生**報(bào)名，毛遂自薦，可朗讀自己背誦的美文，也可以以“名人名言”“書(shū)海拾貝”“我的感悟““好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

　　7、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。

　�。ㄈ�）總結(jié)評(píng)比，收獲碩果。

　　1、我是小小播報(bào)員

　　每個(gè)月一評(píng)，由班級(jí)語(yǔ)文課**和老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)在語(yǔ)文早自習(xí)的十分鐘內(nèi)表現(xiàn)踴躍，能夠熟練地背誦每篇推薦美文，或所播報(bào)內(nèi)容有一定文學(xué)質(zhì)量的孩子予以獎(jiǎng)勵(lì)，冠以“小小播報(bào)員”的美稱(chēng)。

　　2、我是讀書(shū)小能手

　�。�1）開(kāi)展《魯濱遜漂流記》《三國(guó)演義》相關(guān)的讀書(shū)專(zhuān)題比賽（讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)筆記、知識(shí)競(jìng)賽等），時(shí)間安排在每學(xué)期的學(xué)期末，由此綜合三項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)選出“書(shū)香孩子”。

　�。�2）進(jìn)行“讀書(shū)日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記的評(píng)選活動(dòng)。（讀書(shū)筆記的內(nèi)容涵蓋要廣，不拘泥于一種形式，可摘抄、可寫(xiě)心得、可仿寫(xiě)……）

　�。�3）進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)小報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。（從本學(xué)期自己閱讀過(guò)的書(shū)籍中擷取，包括“名人名言”“書(shū)海拾貝”“我的感悟““好書(shū)推薦”等小板塊，內(nèi)容豐富，板塊清晰者獲勝。）

　　3、我的第一本藏書(shū)

　　開(kāi)學(xué)初便布置學(xué)生養(yǎng)成良好的搜集資料的習(xí)慣，準(zhǔn)備一本剪貼本，對(duì)于自己感興趣的`資料，進(jìn)行剪貼、整理、美工，讓它成為自己的第一本完整的藏書(shū)。

　　4、進(jìn)行“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

　　對(duì)于每學(xué)期的必備書(shū)目（《魯濱遜漂流記》、《三國(guó)演義》），家長(zhǎng)和學(xué)生共讀、共議，能夠以書(shū)面的形式寫(xiě)下自己的讀后感，并且質(zhì)量較高的家庭，頒發(fā)“書(shū)香家庭”的榮譽(yù)證書(shū)。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案12

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，只有做到愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣，才能做一個(gè)有理想有素質(zhì)的學(xué)生，為了過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活，學(xué)校特別為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一份趣味性、實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的寒假實(shí)踐作業(yè)。

　　一、實(shí)施對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　二、實(shí)施內(nèi)容及措施：

　　1.讀整本書(shū)

　　結(jié)合“小學(xué)生推薦書(shū)目”，推薦學(xué)生閱讀整本書(shū)。各年級(jí)班**根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目。

　　2.寫(xiě)讀書(shū)感悟

　　學(xué)生根據(jù)自己的讀書(shū)情況，撰寫(xiě)讀書(shū)感悟。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)優(yōu)秀文章。

　　3.讀書(shū)活動(dòng)剪影(照片：可以是閱讀書(shū)目的照片，也可是孩子讀書(shū)的照片)

　　4.建議進(jìn)行親子閱讀結(jié)合，家長(zhǎng)寄語(yǔ)，循環(huán)評(píng)價(jià)。自己評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合，學(xué)生在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要考慮評(píng)價(jià)空間的設(shè)計(jì)。

　　三、整理形式及要求：

　　作業(yè)整理可以將自己整個(gè)假期讀書(shū)活動(dòng)記錄及感悟裝訂成一本書(shū)。如果做成一本書(shū)的話需加上：1.封皮 2.前言 3.后記(評(píng)價(jià)、小結(jié)、反思)

　　作業(yè)形式可以使用表格記錄單，也可以用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)。

　　所有的作業(yè)內(nèi)容，都要求**整理在A4紙上，上、下、右邊距位2cm，左3cm。

　　開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將**班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)讀書(shū)分享活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星”。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!

　　供應(yīng)學(xué)校德育處

　　20xx年1月15日

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案13

　　小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案模板

　　一、活動(dòng)目的：

　　啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提**學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

　　三、活動(dòng)**小組：

　　組長(zhǎng)：崔進(jìn)超 副組長(zhǎng)：趙振花 胡尚德 組員：全體班**、語(yǔ)文老師

　　四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：

　　1、在每隔三周升旗儀式上讀通過(guò)多種形式，（如校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處。）倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“

　　閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱**。

　　3、班**、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。

　　五、主要讀書(shū)活動(dòng)：

　　（一）教師讀書(shū)活動(dòng)

　　1、 “漫步書(shū)海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書(shū)筆記的記錄。

　　2、“暢游書(shū)海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè)趣。

　　3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

　�。ǘ�）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

　　1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每天課前10分鐘誦讀古詩(shī)。

　　2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣�？砷_(kāi)展閱讀指導(dǎo)課、讀書(shū)交流課、讀寫(xiě)結(jié)合課等活動(dòng)。

　　3、“智慧芳園,一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩(shī)歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，**創(chuàng)意。（范圍：五六年級(jí)學(xué)生）

　　4、“智慧碰撞,親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記（讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等）兩部分。

　　六、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)措施：

　　1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

　　2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書(shū)；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書(shū)；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書(shū)。

　　3、各班建立**。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的**機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)**。

　　4、各班建立圖書(shū)角。充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。

　　5、活動(dòng)落實(shí)�！白孕艁�(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生�！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有**的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的語(yǔ)文才能�；顒�(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、

　　佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)，定期出版讀書(shū)手抄報(bào)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

　　6、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，

　　提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語(yǔ)言、寫(xiě)法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫(xiě)觀后感等等。對(duì)閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。

　　7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。

　　七、讀書(shū)活動(dòng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)：

　�。�1）各班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)**管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)**小組給予班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。

　�。�2）評(píng)選書(shū)香班級(jí)，對(duì)班級(jí)讀書(shū)氛圍建設(shè)好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)每月將結(jié)合考核給予加分。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。

　�。�3）每月班級(jí)評(píng)選“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”“讀書(shū)博士”等，全校大會(huì)給予表彰；期末評(píng)選 “讀書(shū)明星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　總之加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基矗。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的：

　　書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，建立起以學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人為主的三級(jí)《少年小書(shū)庫(kù)》。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

　　三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃

　　1、 制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：

　�。�1） 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

　�。�2） 每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。

　�。�3） 學(xué)校大隊(duì)部每期**一次“讀書(shū)計(jì)劃書(shū)展示會(huì)”。

　　2、 辦讀書(shū)博覽會(huì)：

　　（1） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。

　�。�2） 每天課前十分鐘，各班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

　　3、 出讀書(shū)小報(bào)：

　　（1） 每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小小報(bào)。

　　（2） 學(xué)校每學(xué)期**一次讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　4、 建立少年小書(shū)庫(kù)：

　�。�1） 讀書(shū)活動(dòng)中，各班召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。

　�。�2） 在校級(jí)圖書(shū)室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)，每個(gè)班級(jí)建立起班級(jí)圖書(shū)角。

　　5、 建立好書(shū)交換站：

　　（1） 為了有效發(fā)揮三級(jí)書(shū)庫(kù)的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)，校圖書(shū)室定期向各班開(kāi)放。

　�。�2） 同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

　�。�3） 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向?qū)W校捐一本書(shū)，書(shū)后附上一篇自己的讀書(shū)心得，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書(shū)室，把校圖書(shū)室建成最大的圖書(shū)交換站和交流站。

　　6、 參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

　�。�1） 讀書(shū)活動(dòng)中，班級(jí)要積極**學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、**報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等。

　　（2） 積極參加各級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　7、 建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

　�。�1） 每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計(jì)劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

　�。�2） 學(xué)校定期**全校師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。

　　8、 讀書(shū)活動(dòng)管理辦法：

　�。�1） 每個(gè)班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)**管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。

　�。�2） 每月30日前每班填報(bào)一份讀書(shū)效果表上大隊(duì)部。

　�。�3） 每學(xué)期能讀書(shū)5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核申報(bào)，可評(píng)為校讀書(shū)活動(dòng)積極分子。

　�。�4） 每個(gè)班級(jí)每周向廣播站投稿一篇。

　�。�5） 參加讀書(shū)活動(dòng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人將按等級(jí)加分，計(jì)入文明班級(jí)評(píng)比。

小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)方案15

　　經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開(kāi)啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，0-13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候。這個(gè)時(shí)期，他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典，他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵，從此，"與經(jīng)典同行，與圣人為伍"將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書(shū)達(dá)禮，心胸開(kāi)闊!

　　為打造"和美書(shū)香校園"，推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)向更深層次發(fā)展，本屆讀書(shū)節(jié)主題定為"攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美"。

　　一、活動(dòng)時(shí)間:

　　年4月9日至5月7日。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1.晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩(shī)詞精選16則(適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的，教研組內(nèi)商定)。

　　2.結(jié)合新教育推薦書(shū)目，班級(jí)開(kāi)展"整本書(shū)閱讀"指導(dǎo)與交流活動(dòng)。

　　3.一二年級(jí)繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書(shū)閱讀比賽，全校"親子誦讀"比賽。

　　4.老師繼續(xù)閱讀《給教師的建議》(讀書(shū)節(jié)閱讀24--43條建議)。撰寫(xiě)《〈給教師的建議〉實(shí)踐案例》，進(jìn)行評(píng)比。

　　三、活動(dòng)安排:

　　活動(dòng)分五個(gè)階段，具體安排如下:

　　第一階段:準(zhǔn)備階段(4月9-10日)

　　1、各語(yǔ)文教研組商定本年級(jí)誦讀篇目，各班利用晨誦時(shí)間，開(kāi)始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩(shī)詞。

　　2、各語(yǔ)文教研組商定本年級(jí)今后一年*讀的課外閱讀書(shū)目(36本)，確定本月共讀的2-3本書(shū)。(選定的書(shū)目于4月13日下午放學(xué)前傳到個(gè)人博客上。)

　　第二階段:啟動(dòng)階段(4月9日)

　　1.開(kāi)幕式

　　時(shí)間:4月9日舉行"攜手經(jīng)典

　　浸潤(rùn)和美"讀書(shū)節(jié)主題升旗儀式

　　程序:(1)升**

　　(2)致開(kāi)幕辭

　　(3)四(7)班展演誦讀《書(shū)的旋律》。

　　2.召開(kāi)主題班會(huì):4月9日下午班會(huì)時(shí)間，班**傳達(dá)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書(shū)方案及相關(guān)要求，號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，

　　4月9日下午是放學(xué)前把班級(jí)讀書(shū)節(jié)方案?jìng)鞯饺松稀?/p>

　　3.好書(shū)推介會(huì):根據(jù)新教育推薦書(shū)目，各班語(yǔ)文老師選定2-3本適合本年級(jí)閱讀的好書(shū)，指導(dǎo)孩子在讀書(shū)節(jié)期間閱讀完。

　　3.氛圍營(yíng)造:各班在班級(jí)博客中公布學(xué)校讀書(shū)節(jié)方案、本教研組的課外閱讀書(shū)目、本班本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

　　第三階段:誦讀階段(4月9日--5月3日)

　　1.每天早晨7:50--8:00，為各班誦經(jīng)典詩(shī)詞時(shí)間。晨誦時(shí)間，語(yǔ)文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀，注意配合多**，充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩(shī)詞，要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班**要安排好孩子**誦讀。教科處將對(duì)各班日常誦讀情況予以檢查評(píng)價(jià)。

　　2.語(yǔ)文老師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀推薦書(shū)目，經(jīng)常督促評(píng)價(jià)，及時(shí)做好繪本、午讀筆記、整本書(shū)閱讀手抄報(bào)，并上好"整本書(shū)閱讀交流匯報(bào)課"。相關(guān)照片及內(nèi)容傳到班級(jí)博客中。

　　3.各班同時(shí)推開(kāi)"親子誦讀"。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參與，也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞，也可以是現(xiàn)代詩(shī)歌，但內(nèi)容必須積極向上，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　第四階段:展評(píng)階段(4月26日---5月3日)

　　1.親子誦讀比賽

　　每班推選一組親子誦讀，參加級(jí)部評(píng)選。每級(jí)部推行2組，參加4月23日的全校的親子誦讀比賽。

　　2.誦讀抽測(cè):班**與家長(zhǎng)共同督促、檢查孩子每天誦讀經(jīng)典詩(shī)詞情況，如實(shí)填寫(xiě)達(dá)標(biāo)率，4月26日學(xué)校**抽測(cè)。

　　3.4月27日專(zhuān)題博客檢查。

　　4.班級(jí)檢查孩子背誦經(jīng)典詩(shī)詞現(xiàn)場(chǎng)展示

　　為充分展示各班誦讀風(fēng)采，級(jí)部****本級(jí)組所有班級(jí)展示誦讀情況。本次展示要實(shí)實(shí)在在呈現(xiàn)班里的每個(gè)孩子是否背誦達(dá)標(biāo)，不是節(jié)目展演。班**要精心設(shè)計(jì)檢查過(guò)程，力求形式多樣、富有創(chuàng)意，可齊背、可接背、可開(kāi)火車(chē)背等。注意讓每個(gè)孩子都有個(gè)別展示的機(jī)會(huì)，銜接、過(guò)渡自然，背誦流利、親切，普通話標(biāo)準(zhǔn)，服裝整齊，態(tài)度自然。

　　5."與經(jīng)典攜手

　　和幸福相伴"繪本、午讀本、手抄報(bào)評(píng)比

　　圍繞本屆讀書(shū)節(jié)里各班推薦的閱讀書(shū)目，一二年級(jí)進(jìn)行"讀寫(xiě)繪"展示(a4紙)，三至六年級(jí)舉行午讀本、手抄報(bào)評(píng)比，用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。要求內(nèi)容詳實(shí)，緊扣閱讀內(nèi)容，反映真情實(shí)感并配以精美畫(huà)面。每班挑選10人個(gè)人佳作、2本集體創(chuàng)作(午讀本只評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)，手抄報(bào)只評(píng)集體獎(jiǎng))，于4月28日下午放學(xué)前交北四樓會(huì)議室評(píng)選。

　　6.書(shū)香班級(jí)及誦讀小明星的評(píng)選

　　按照《書(shū)香班級(jí)評(píng)比細(xì)則》，評(píng)出各年級(jí)的書(shū)香班級(jí);每班認(rèn)真**評(píng)出5位"誦讀經(jīng)典小明星"和5位"小書(shū)蟲(chóng)"。5月3日下午放學(xué)前將名單及相關(guān)事跡(紙稿)報(bào)送教務(wù)處。

　　第五階段:總結(jié)表彰(5月7日)

　　1.公布各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比成績(jī)。公布表彰"書(shū)香班級(jí)"、"誦讀小明星"、"小書(shū)蟲(chóng)"。

　　2.閉幕式

　　時(shí)間:5月7日主題升旗儀式

　　程序:學(xué)校**致辭

　　頒獎(jiǎng)

　　具體安排:

　　附:《書(shū)香班級(jí)評(píng)比細(xì)則》

　　"與經(jīng)典攜手

　　和幸福相伴"讀書(shū)節(jié)

　　書(shū)香班級(jí)評(píng)價(jià)表

　　注:10個(gè)班的年級(jí)評(píng)選5個(gè)書(shū)香班級(jí)，8個(gè)班的年級(jí)評(píng)選4個(gè)書(shū)香班級(jí)，7個(gè)班的年級(jí)評(píng)選3個(gè)書(shū)香班級(jí)。

小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案（擴(kuò)展8）

——歌唱比賽策劃方案菁選

歌唱比賽策劃方案(集錦15篇)

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的歌唱比賽策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

歌唱比賽策劃方案1

　　唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)五項(xiàng)基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲的同時(shí)，了解外國(guó)文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語(yǔ)歌曲比賽。

　　一、參賽對(duì)象：

　　三至五年級(jí)學(xué)生。

　　二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：第17周

　　地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳

　　三、比賽形式：

　　初賽全體學(xué)生人人參與，以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔，復(fù)賽以級(jí)部為單位現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　四、參賽要求：

　　1.初賽各班級(jí)以全員參與為原則，第九周開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)選拔，每節(jié)英語(yǔ)課2位同學(xué)**演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評(píng)選。

　　2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

　　3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

　　五、評(píng)委：

　　學(xué)校**和英語(yǔ)組教師。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.語(yǔ)音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流暢，無(wú)唱錯(cuò)、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)

　　3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，音高音準(zhǔn)要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)

　　4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分)

　　5.演唱時(shí)的'表情、動(dòng)作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　以年級(jí)為單位，按照參賽節(jié)目的評(píng)出校最美好聲音獎(jiǎng)、魅力好聲音獎(jiǎng)、潛力好聲音獎(jiǎng)。

歌唱比賽策劃方案2

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的'情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容：

　　本次活動(dòng)共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)：

　�。ㄒ唬�“慶六一，頌祖國(guó)”表彰儀式

　　學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生**等表彰活動(dòng)。

　�。ǘ�）“歌唱祖**唱*，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽

　　以建*XX周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖**唱*——快樂(lè)童年大家唱”活動(dòng)，展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

　　1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（全體隊(duì)員參與），活動(dòng)開(kāi)始首先進(jìn)行。

　　2、1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的一首歌曲，曲目自選。

　　3、各中隊(duì)**服裝、道具，**動(dòng)作。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)老師協(xié)助）

　　4、利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

　　5、學(xué)校****以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　�。ㄈ�）“慶六一，頌祖國(guó)”文藝演出

　　1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。

　　2、要求：精心準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采

　　3、有余力班級(jí)可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊(duì)部進(jìn)行篩選。

　　三、時(shí)間安排：

　　1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。

　　2、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序；

　　3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶�；顒�(dòng)。

　　四、慶�；顒�(dòng)程序安排：

　　1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾

　　2、升**，唱**。

　　3、慶六一表彰儀式：

　　4、“歌唱祖**唱*，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽：第一首歌：合唱《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　5、“慶六一，頌祖國(guó)”文藝演出

　　6、合唱《同一首歌》

歌唱比賽策劃方案3

　　為進(jìn)一步豐富員工文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的文化氛圍，展示我行員工銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，值此**青年節(jié)之際，特舉辦“紅色五月，唱響青春”活動(dòng)暨浙江德清農(nóng)村合作銀行十佳歌手大賽。

　　一、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我行青年形象，豐富員工生活，為廣大青年員工提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提升自我的*臺(tái)，充分挖掘具有才藝特長(zhǎng)的員工。

　　二、報(bào)名對(duì)象

　　全行員工均可報(bào)名，年齡不限，性別不限。參賽歌曲可以是**歌曲、民族歌曲、流行歌曲（時(shí)間不超過(guò)5分鐘），亦可自創(chuàng)，伴奏自帶。報(bào)名可以組合方式，但一個(gè)組合人數(shù)原則上不超過(guò)4人。所選曲目要求：內(nèi)容健康、積極向上、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強(qiáng)、旋律優(yōu)美。

　　三、報(bào)名方式

　　以各團(tuán)支部為單位，由各團(tuán)支部**負(fù)責(zé)將所在支行（部、直屬分理處）報(bào)名情況匯總后**發(fā)往團(tuán)委郵箱（總行機(jī)關(guān)人員可直接發(fā)往團(tuán)委郵箱），各支行（部）至少派出兩名**，聯(lián)系人：舒帥陽(yáng)（670835）。報(bào)名截止日期：5月15日。

　　四、大賽流程

　　演唱比賽：每位歌手在初賽、決賽時(shí)各演唱一首曲目（初賽、決賽演唱曲目可重復(fù)）；初賽半首歌（時(shí)間**在3分鐘之內(nèi)，大家應(yīng)提前準(zhǔn)備好截取的伴奏）。演唱伴奏：選手演唱時(shí)，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂(lè)器伴奏、伴奏帶、現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)（可帶人聲伴唱）。

　　大賽分為初賽、決賽。

　　初賽：

　　（1）時(shí)間：5月20日18：30

　�。�2）形式：選手采用演唱的方式表現(xiàn)，評(píng)委除了要看選手的.唱功外，還需要結(jié)合綜合能力，如臺(tái)風(fēng)，才藝，心理素質(zhì)，舞臺(tái)表現(xiàn)力，應(yīng)變能力和能否帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛等，取前15名選手進(jìn)入決賽。（伴奏存儲(chǔ)于U盤(pán)提前提交）。

　　（3）地點(diǎn)：總行十樓會(huì)議室

　�。ㄖ型就ㄖ�：15位選手于24日晚抽取編號(hào)+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求）

　　決賽：

　　（1）時(shí)間：5月27日18：30

　�。�2）形式：由評(píng)委打分依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出十佳歌手，并由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票評(píng)選出1名最佳人氣歌手（不限于十佳歌手）。

　�。�3）決賽具體安排：

　　a.晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：18：30-21：30

　　地點(diǎn)：十樓會(huì)議室

　　b.晚會(huì)流程

　　（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞（介紹活動(dòng)主題、嘉賓及評(píng)委、活動(dòng)規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等）。

　�。�2）候選者共分為4組（每組4人），一小組演唱完畢后，進(jìn)行“紅歌知多少”競(jìng)賽（比賽規(guī)則：**者事先準(zhǔn)備好12支**歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進(jìn)入決賽的16名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由工作人員進(jìn)行歌曲的隨機(jī)播放（只播放歌曲的一少部分），之后由選手進(jìn)行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，答對(duì)歌名加0.05分，串接成功再加0.15分。16名選手被分為4組,每組有2人次機(jī)會(huì)。該活動(dòng)總時(shí)間**在40分鐘之內(nèi)）；全部歌手演唱完畢后，邀請(qǐng)嘉賓韓順佳清唱一首歌曲（期間統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行名次排定）。

　　（3）**頒獎(jiǎng)——十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人氣王。

　�。�4）由最佳人氣王在他/她的“粉絲”中選出幸運(yùn)觀眾。

歌唱比賽策劃方案4

　　一、活動(dòng)主題：

　　“唱響美好童年，放飛金色夢(mèng)想”幼兒歌唱大賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過(guò)開(kāi)展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造**向上、健康文明的文化氛圍及良好的.藝術(shù)環(huán)境。

　　三、指導(dǎo)思想：

　　為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高幼兒演唱技能。

　　四、比賽內(nèi)容及形式：

　　1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

　　2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以?xún)?nèi)，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī)，后果自負(fù)）。自行化妝，自備服裝和道具。

　　3、演唱形式：獨(dú)唱

　　五、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：

　　以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。

　　比賽時(shí)間：3月31日

　　比賽地點(diǎn)：三樓音樂(lè)室

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　　內(nèi)容選擇2

　　編排合理2

　　演唱質(zhì)量2

　　整體效果2

　　加分項(xiàng)目2

　　歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容選擇適于本班幼兒年齡特點(diǎn)，歌曲內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代氣息。服飾反映唱歌題材

　　能根據(jù)歌曲的形式和本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行編排，編排合理，表現(xiàn)**活潑有趣。

　　正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。音準(zhǔn)和音色，不跑調(diào)、離調(diào)。吐字、咬字清晰，氣息流暢。

　　演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。

　　特色表演形式、特殊道具運(yùn)用。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、評(píng)分采用十分制。詳見(jiàn)：評(píng)分細(xì)則。

　　2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

　　八、評(píng)委：

　　邀請(qǐng)沒(méi)有帶班的其他年級(jí)段老師。

歌唱比賽策劃方案5

　　活動(dòng)主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)

　　本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺(tái)有多大我們夢(mèng)想有多高。

　　活動(dòng)意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動(dòng)起來(lái)！

　　主辦單位：xx程學(xué)院

　　策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定地點(diǎn)：校足球場(chǎng)

　　活動(dòng)形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽

　　一、活動(dòng)基本程序

　　1、活動(dòng)宣傳：xx***

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報(bào)，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知

　　d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：xx**部協(xié)調(diào)

　　a、活動(dòng)報(bào)名。xx學(xué)習(xí)部

　　b、活動(dòng)物品（風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)。xx生活部

　　c、活動(dòng)場(chǎng)布置（音響搬運(yùn)、桌椅等）xx體育部

　　d、場(chǎng)上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部

　　三、活動(dòng)開(kāi)始

　　A、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備

　　B、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞及到場(chǎng)嘉賓介紹（xx安排）

　　C、由**致辭——最后宣布開(kāi)始

　　1、放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無(wú)規(guī)則開(kāi)始。（最后評(píng)定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商）

　　2、唱歌將活動(dòng)道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行PK活動(dòng)中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師做主要評(píng)委，建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)個(gè)別成員做評(píng)價(jià)參考（待商討）

　　3、比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績(jī)選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/（看外聯(lián)部情況）（獎(jiǎng)勵(lì)**由許碩到例會(huì)的`時(shí)候陳述一等獎(jiǎng)…100左右。

　　4、活動(dòng)期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問(wèn)題及時(shí)向**團(tuán)說(shuō)明。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作；

　　2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)；

　　3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

　　資金預(yù)算：

　�。�1）比賽宣傳費(fèi)用

　�。�2）活動(dòng)需要的風(fēng)箏飲料等物品（獎(jiǎng)品及金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到）300元

　�。�3）給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次。（個(gè)人提議）

歌唱比賽策劃方案6

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)背景

　　歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的郁結(jié)；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動(dòng)的'心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現(xiàn)理想中的祥和美好。

　　我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無(wú)限才華，唱出重大學(xué)子的真我風(fēng)采；我們懷著豪情壯志，唱出愿大家蒸蒸日上的華美贊歌！

　�。ǘ�）活動(dòng)目的

　　為了豐富了在校大學(xué)生的課余生活，激發(fā)廣大學(xué)生參與課外生活的熱情與動(dòng)力；為了提高學(xué)生的綜合能力，全面增強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)以及精神文明建設(shè)；為了展示我校學(xué)生青春活潑、奮發(fā)向上、敢于挑戰(zhàn)、積極進(jìn)取的精神面貌，同時(shí)也為那些愛(ài)好唱歌的學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我校積極響應(yīng)*******號(hào)召，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。

　　（三）活動(dòng)宗旨

　　激揚(yáng)青春活力，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想；充實(shí)校園生活，活躍校園氣氛。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)形式及內(nèi)容

　　本次活動(dòng)共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，有意參加比賽的同學(xué)通過(guò)學(xué)院完成報(bào)名。

　　初賽階段：初賽以學(xué)院為單位進(jìn)行，每人演唱一首歌曲，通過(guò)評(píng)委打分、觀眾投票得分計(jì)算出總分，取得分前10％的選手進(jìn)入復(fù)賽。

　　復(fù)賽階段：以小組為單位進(jìn)行選拔。通過(guò)初賽的選手隨機(jī)分為五組，每組設(shè)定一個(gè)主題，選手根據(jù)主題選擇演唱歌曲進(jìn)行演唱，由評(píng)委進(jìn)行打分。每組得分的前三名進(jìn)入決賽。

　　決賽階段：選手通過(guò)個(gè)人獨(dú)唱、合作PK兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行競(jìng)技，得分由專(zhuān)業(yè)評(píng)審和大眾評(píng)審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。

　　（五）活動(dòng)名稱(chēng)

　�。�六）活動(dòng)面向?qū)ο?/strong>

歌唱比賽策劃方案7

　　為歡慶x年元旦，加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點(diǎn)，在酒店二樓會(huì)議室舉辦一臺(tái)以“歡慶x年元旦，快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動(dòng)主題：

　　“歡慶20xx年元旦，快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”

　　二、目的：

　　加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　x年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二樓會(huì)議室

　　五、參加人員：

　　酒店全體員工(要求以各部門(mén)為單位進(jìn)行大合唱比賽、員工個(gè)人出節(jié)目)

　　六、節(jié)目征集：

　　可以是大合唱、雙人合唱、個(gè)人單曲、互動(dòng)游戲等

　　(各部門(mén)征集節(jié)目要在12月25日前報(bào)酒店辦公室)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一部分：入場(chǎng)部分(14：00至14：30)

　　第二部分：會(huì)議部分：**致詞部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比賽節(jié)目部分(15：30至18：30)共計(jì)3個(gè)小時(shí)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)(部門(mén)和個(gè)人各一名)、二等獎(jiǎng)(部門(mén)和個(gè)人各兩名)

　　三等獎(jiǎng)(部門(mén)和個(gè)人各三名)。

　　一等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)xX元獎(jiǎng)金;個(gè)人xX元獎(jiǎng)金

　　二等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)xX元獎(jiǎng)金;個(gè)人xX元、

　　三等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)xX元獎(jiǎng)金;個(gè)人：xX元

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：凡參加比賽的個(gè)人都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)。

　　九、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　音樂(lè)素養(yǎng)(參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分

　　(參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分.綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予批委、員工的總體印象與該選手的'臺(tái)緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解)：20分。

　　十、評(píng)選人設(shè)置：

　　酒店**6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

　　十一、評(píng)選方式：

　　賽前發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單，評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約為：20xx元左右。

　　獎(jiǎng)金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎(jiǎng)品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300)

　　十三、相關(guān)事宜安排：

　　1、晚會(huì)總策劃：xX，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體方案最終審批。

　　2、晚會(huì)總編輯：xX，負(fù)責(zé)**編制活動(dòng)策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)

　　3、節(jié)目主持人：負(fù)責(zé)**晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，保證**、快樂(lè)的渡過(guò)整個(gè)活動(dòng)。(待定)

　　4、活動(dòng)**人員及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

　　5、攝像：專(zhuān)職攝相人員(12月31日上午到場(chǎng))

　　6、舞臺(tái)布置：xX(12月30日前完成)。

　　7、音響系統(tǒng)**：xX(12月30日前完成)

　　8、晚會(huì)所需物品及禮品采購(gòu)：xX(采購(gòu))(12月30日采購(gòu)?fù)瓿?

　　9、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品發(fā)放記錄：xX(總秘)

　　10、節(jié)目單：xX(總秘)(12月28日前制定并報(bào)批后下發(fā))

　　11、**職工入場(chǎng)：xX(保衛(wèi))

　　12、其它未定事宜：**人員商討決定。

歌唱比賽策劃方案8

　　一、 活動(dòng)目的及意義

　　唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)五項(xiàng)基本技能之一，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂(lè)魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，連讀，失音爆破等語(yǔ)言現(xiàn)象。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的*臺(tái)，愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，愛(ài)英語(yǔ)。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。

　　二、 指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的.氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語(yǔ)教學(xué)之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)水*，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間

　　第14周（5.12—5.18）

　　四、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.

　　2、**形式：年組比賽制，將參賽班級(jí)分為高、中兩組。

　　高年級(jí)組五、六年級(jí)

　　中年級(jí)組三、四年級(jí)

　　3、比賽時(shí)間（具體時(shí)間另行通知）

　　4、比賽地點(diǎn)：音樂(lè)室

　　5、負(fù)責(zé)教師:全體英語(yǔ)教師

　　6、策劃小組：綜合教研組

　　7、評(píng)委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹

　　8、參賽要求 ?

　　（1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語(yǔ)形式,每班演唱時(shí)間**在4分鐘以?xún)?nèi)。

　�。�2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。 ?

　�。�3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?

　　(1)各年級(jí)選出3名（3組）同學(xué)參加。

　　(2)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。

　　(3)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

　　10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干名。

　　11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式

　　綜合教研組

歌唱比賽策劃方案9

　　大賽名稱(chēng)：大學(xué)生ktv歌唱比賽

　　大賽宗旨：公*、公正、公開(kāi)、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神。

　　大賽主題：歌動(dòng)初夏 麥舞青春

　　大賽目的：1.豐富同學(xué)們的課余文化生活

　　2.為有唱歌愛(ài)好的同學(xué)提供一個(gè)展示的*臺(tái)

　　3.選出具備一定音樂(lè)素養(yǎng)的同學(xué)，**管理學(xué)院參加和工程學(xué)院的聯(lián)合ktv歌唱比賽

　　一. 主辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　二. 承辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

　　三. 比賽時(shí)間：xx年4月6日晚7：00

　　四. 比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

　　五. 參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進(jìn)行預(yù)眩選出12名選手參加4月6號(hào)晚的比賽。

　　六.比賽方法: 1.選手抽簽決定出場(chǎng)順序。

　　2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序**演唱自選曲目. 由評(píng)委根據(jù)選手的演唱評(píng)分.

　　取出前六名選手進(jìn)入第二輪比賽.

　　3.第二輪比賽:由選手和親友團(tuán)共同**表演,時(shí)間為五分鐘.由大眾評(píng)審根據(jù)選手和親友團(tuán)的表現(xiàn)投票.

　　4.根據(jù)選手兩輪的成績(jī)加總,確定最后的選手名次.

　　七.比賽規(guī)則：

　　1.歌曲的.風(fēng)格不限，曲目不定，時(shí)間在3至5分鐘。

　　2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手精神、面部表情、臺(tái)風(fēng)、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時(shí)間**等。

　　八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。最佳人氣獎(jiǎng)一名. (最佳人氣獎(jiǎng)的評(píng)選方法：主辦方會(huì)事先印制門(mén)票，并且把門(mén)票都分發(fā)下去，觀眾可以用門(mén)票的副卷為自己喜愛(ài)的選手投票，得票最多的選手就會(huì)得到最佳人氣獎(jiǎng))

　　注意：

　　1. 選手抽簽要在4月1號(hào)晚上7點(diǎn)在學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報(bào)到葉昶處.

　　大賽宣傳方案

　　1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。

　　內(nèi)容要求：宣傳管理學(xué)院ktv歌唱比賽

　　2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

　　具體比賽流程

　　1. 所有參賽選手在比賽提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)簽到，注意每個(gè)選手必須在比賽的前兩個(gè)選手上場(chǎng)時(shí)，提前到前臺(tái)候常

　　2. 開(kāi)場(chǎng)舞

　　3. 主持人宣布比賽開(kāi)始，并且把所有參賽選手請(qǐng)上舞臺(tái)一一亮相。

　　4. 1到6號(hào)選手演唱

　　5. 進(jìn)行第一個(gè)游戲

　　6. 7到12號(hào)選手演唱

　　7.進(jìn)行第二個(gè)游戲

　　8. 親友團(tuán)展示

　　9. 舞蹈

　　10.比賽過(guò)程中，評(píng)委進(jìn)行打分

　　11.主持人在比賽中進(jìn)行三個(gè)選手后報(bào)一次分?jǐn)?shù)。

　　12.第一論比賽結(jié)束之有,記分員在游戲進(jìn)行期間把進(jìn)入下一論比賽的選手名單交給主持人.

　　13.親友團(tuán)表演結(jié)束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計(jì)好每位選手的最后分?jǐn)?shù)，并且確定得獎(jiǎng)人員，與此同時(shí)，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎(jiǎng)得主。

　　14.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)部分評(píng)委為得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　15.比賽結(jié)束，工作人員清場(chǎng)。

歌唱比賽策劃方案10

　　為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)**文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響**”卡拉OK歌唱比賽。

　　一、參賽范圍

　　xx大學(xué)**會(huì)員

　　二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)

　　1、每個(gè)院(系)、部門(mén)**報(bào)名一至兩名參賽(**會(huì)員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名)，每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目，并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校**辦公室，聯(lián)系人：xxx;聯(lián)系電話：xxx;

　　2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校**辦公室;

　　3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校**辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽，并交伴奏帶;

　　4、初賽：11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

　　5、決賽：11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;

　　6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上;

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

　　3、為體現(xiàn)“公開(kāi)、公正、公*”的.原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布;

　　4、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽，主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者，視為棄權(quán);

　　5、比賽評(píng)分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂(lè)情緒的把握占2.5分;舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分，評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;

　　6、去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其余評(píng)分的*均值為選手的最后得分;

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，最佳后援團(tuán)獎(jiǎng)若干名，最佳人氣獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

　　為調(diào)動(dòng)觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，決賽時(shí)，在觀眾進(jìn)行兩次抽獎(jiǎng)。當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。每次抽獎(jiǎng)號(hào)為10個(gè)。抽獎(jiǎng)，如被抽號(hào)的觀眾不在現(xiàn)場(chǎng)則此號(hào)作廢，一次抽滿10個(gè)號(hào)為止。

　　請(qǐng)各院(系)、部門(mén)**積極**教職工參加此項(xiàng)活動(dòng)。各單位還可適當(dāng)**部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎(jiǎng)。

歌唱比賽策劃方案11

　　一、賽事名稱(chēng)：

　　《 XX“好聲音” 》

　　二、賽事主題：

　　用音樂(lè)展現(xiàn)XX夢(mèng)想，用旋律譜出XX陽(yáng)光

　　三、賽事地址：

　　XX

　　四、賽事時(shí)間：

　　XX

　　五、賽事主辦：

　　XX

　　六、賽事協(xié)助：

　　各部門(mén)

　　七、賽事宣傳：

　　通過(guò)宣傳條幅、通知、*臺(tái)、以及飛信等多元化的方式進(jìn)行宣傳。

　�。ㄒ唬╅_(kāi)賽前期：XX擬好策劃書(shū)，通過(guò)后，在*臺(tái)及飛信進(jìn)行通知、報(bào)名（包含報(bào)名曲目）等相關(guān)工作的開(kāi)展。

　�。ǘ�）開(kāi)賽中期：通知邀請(qǐng)XX等宣傳工作。

　　（三）開(kāi)賽后期：對(duì)參賽選手進(jìn)行確定及曲目確定等宣傳工作，確認(rèn)助唱嘉賓及曲目。

　　八、籌備單位及分工

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)組委會(huì)**架構(gòu)圖（見(jiàn)附圖）

　�。ǘ�）組委會(huì)成員工作職責(zé) 評(píng)委人員名單（暫定）：（見(jiàn)附表1）

　　九、預(yù)算

　�。ㄒ�(jiàn)附表2）

　　十、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)分表見(jiàn)附件

　　包括5個(gè)項(xiàng)目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、歌手臺(tái)風(fēng)

　�。ㄒ唬└枨鷥�(nèi)容：要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康，積極向上（10分）

　�。ǘ�）音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（25分）

　�。ㄈ�）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整（25分）

　�。ㄋ模﹥x表儀態(tài)：要求參賽選手著裝大方，儀態(tài)穩(wěn)重（20分）

　�。ㄎ澹└枋峙_(tái)風(fēng)：要求歌手有舞臺(tái)表現(xiàn)力及藝術(shù)感染力，在臺(tái)**風(fēng)穩(wěn)，有自己的'特色（20分）

　　十一、活動(dòng)籌備日程表：

　　（見(jiàn)附表3）

歌唱比賽策劃方案12

　　一、比賽時(shí)間：20xx年10月（根據(jù)國(guó)慶放假再定具體日期）

　　二、比賽地點(diǎn)：**臺(tái)

　　三、參加對(duì)象：小學(xué)部全體學(xué)生

　　四、比賽形式及人數(shù)要求：

　　本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級(jí)為單位，全體參加。

　　五、比賽要求：

　　1．參賽各隊(duì)須演唱二首參賽曲目。曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國(guó)六十一周年或歌頌*、歌頌祖國(guó)為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。

　　2．每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)8分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。

　　3．參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

　　4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。

　　5．比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　大賽初賽每年級(jí)組分設(shè)一等獎(jiǎng)1名（加班級(jí)分3分）、2等獎(jiǎng)3名（加班級(jí)分2分）、三等獎(jiǎng)4名（加班級(jí)分1分）

　　大賽決賽將分設(shè)一等獎(jiǎng)3名（加班級(jí)分6分）、二等獎(jiǎng)4名（加班級(jí)分4分）、三等獎(jiǎng)5名（加班級(jí)分2分）。

　　七、評(píng)分原則：

　　1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時(shí)；

　　2. 合唱班級(jí)人數(shù)少一人扣0、5分，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；

　　3．演出服裝整齊**，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；

　　4. 各班級(jí)演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情；

　　5．各班級(jí)演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)；

　　6．指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。班**指揮加分5分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的`辦法，加總分并取*均分為最后的比賽成績(jī)。

　　班級(jí)人數(shù) 進(jìn)出場(chǎng) 服裝 歌曲內(nèi)容 演唱效果 指揮 總分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、**過(guò)程：

　　1、比賽動(dòng)員：20xx年9月10日召開(kāi)班**例會(huì)動(dòng)員。對(duì)全學(xué)生進(jìn)行宣傳；

　　2、9月13日開(kāi)始，各班級(jí)的參賽工作全面展開(kāi)。9月26日以年級(jí)組為單位進(jìn)行選拔賽，每年級(jí)組最終選拔四個(gè)班級(jí)參加10月份的決賽。

　　初賽選拔方式：

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評(píng)委安排：校**、小學(xué)部負(fù)責(zé)人等。

　　附一：初賽（陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間）

　　1、初賽時(shí)間：低年級(jí)10月5日、中年級(jí)10月6日、高年級(jí)10月7日。

　　2、初賽地點(diǎn)：小學(xué)部籃球場(chǎng)

　　3、紀(jì)律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班**

　　4、評(píng)委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

　　5、場(chǎng)地安排：略

　　1、設(shè)施準(zhǔn)備

　　音響、照相：Xx Xx

　　合唱階梯：Xx Xx

　　附二:決賽

　　1、決賽時(shí)間：另定

　　2、決賽地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)**臺(tái)

　　3、紀(jì)律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班**。

　　4、評(píng)委：另定。

　　5、場(chǎng)地安排：略

　　6、設(shè)施準(zhǔn)備

　　音響、錄相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（錄相）

　　合唱階梯：Xx Xx

　　7、演出場(chǎng)地布置: Xx Xx

　　策劃：音樂(lè)組

歌唱比賽策劃方案13

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)主題：

　　絕對(duì)唱響，以唱歌比賽為主要內(nèi)容

　　二、活動(dòng)意義：

　　以唱歌比賽的形式給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的課余生活

　　三、活動(dòng)策劃主辦方

　　管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)

　　管理技術(shù)學(xué)院計(jì)科系學(xué)生會(huì)

　　四、參賽范圍：

　　管理技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　五、宣傳方式及報(bào)名

　　前期畫(huà)宣傳板，晚點(diǎn)名材料，報(bào)名期間與每個(gè)班級(jí)的班委掛鉤，在九華廳前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，其他院系可以參加

　　六、活動(dòng)流程

　　地點(diǎn) 法商411

　　具體流程

　　1.參賽的'選手依次逐個(gè)進(jìn)場(chǎng)后，有一分鐘的自我展示時(shí)間：

　　2.自我展示過(guò)后評(píng)委認(rèn)為能夠進(jìn)入復(fù)賽的選手再唱第二首，時(shí)間不超過(guò)一分鐘，選手第二次展示的時(shí)候我們進(jìn)行錄音保存便于參加復(fù)賽人員的選拔

　　3.所有選手都展示完后根據(jù)錄下的錄像進(jìn)行篩選，決出10人

　　地點(diǎn)

　　大學(xué)活動(dòng)中心

　　具體流程

　　1.10進(jìn)8 給每個(gè)人展示一首歌的時(shí)間，由評(píng)委打分

　　2.配對(duì) 進(jìn)行抽簽配對(duì)，最高分先抽

　　3.4對(duì) 進(jìn)2對(duì) 每一組從必選曲目中挑出一首，評(píng)委打分

　　彩排安排

　　地點(diǎn) 梅六畫(huà)室

　　注意事項(xiàng) 主持人按照流程將活動(dòng)大致走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，參賽的同學(xué)將比賽時(shí)所需的伴奏帶過(guò)來(lái)，將配對(duì)時(shí)的曲目及比賽規(guī)則發(fā)放下去(“發(fā)掘 獨(dú)特美”服裝模特大賽策劃書(shū))

　　七、其他現(xiàn)場(chǎng)安排

　　1、在配對(duì)和最后一輪的比賽的時(shí)間之間請(qǐng)嘉賓唱歌

　　2、開(kāi)場(chǎng)時(shí)**開(kāi)場(chǎng)舞或者開(kāi)場(chǎng)曲目

　　3、活動(dòng)過(guò)程中舉行一些小活動(dòng)，向觀眾發(fā)放小獎(jiǎng)品或者紀(jì)念品

　　八、人員安排

　　初賽 維護(hù)秩序 三人

　　簽到 一人

　　錄音 一人

　　其他 三人

　　決賽 現(xiàn)場(chǎng)布置 五人

　　維持秩序 五人

　　燈光 兩人

　　音響 兩人

　　計(jì)分 兩人

　　攝影 一人

　　其他 三人

　　彩排 維持秩序 四人

　　簽到及發(fā)放材料 一人

歌唱比賽策劃方案14

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有一定特長(zhǎng)的同學(xué)以壯大和發(fā)展我院文藝團(tuán)，我院文藝部及文藝團(tuán)擬在近期舉行一次針對(duì)我院大一新生的唱歌比賽。對(duì)本次比賽，我們策劃如下：

　　活動(dòng)目的：

　　豐富課余生活，展現(xiàn)新生風(fēng)采，發(fā)掘唱歌人才。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　暫定3號(hào)教學(xué)樓326

　　主辦：

　　信息團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部及文藝團(tuán)。

　　工作人員：

　　信息團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、信息團(tuán)委文藝團(tuán)成員。

　　比賽細(xì)則：

　　一、比賽規(guī)則

　　1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學(xué)參加，同時(shí)要求每班**10位同學(xué)組成啦啦隊(duì)。

　　2、參賽歌曲不限，但要求其內(nèi)容積極健康。

　　3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。

　　二、評(píng)分細(xì)則

　　本次比賽先手的`最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數(shù)、評(píng)委評(píng)分。

　　啦啦隊(duì)**得分其中分貝儀將顯示選手演唱時(shí)觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣;評(píng)委則主要從選手唱功及臺(tái)風(fēng)兩方面做出評(píng)定;同時(shí)，對(duì)于準(zhǔn)備加油道具且現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)積極熱烈的班級(jí)，我們將視情況對(duì)本班選手予以適當(dāng)加分。

　　另外，我們計(jì)劃邀請(qǐng)我校及我院在唱歌方面較有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)參加，其中以我院同學(xué)為主。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽用品：

　　音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀

　　4臺(tái)2支4臺(tái)1臺(tái)4臺(tái)

　　比賽流程：

　　2、當(dāng)天下午2:30，選手入場(chǎng)并簽到。

　　3、當(dāng)天下午2:30，各班觀眾入場(chǎng)。

　　4、當(dāng)天下午3:00，主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹裁判，比賽規(guī)則評(píng)分規(guī)則等。

　　5、當(dāng)天下午4:00-4:30邀請(qǐng)**團(tuán)到場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。

　　6、當(dāng)天下午5:00，預(yù)計(jì)選手演唱結(jié)束，工作人員開(kāi)始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

　　7、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)，隨后比賽結(jié)束。

歌唱比賽策劃方案15

　　為隆重紀(jì)念*****成立91周年、*******建國(guó)63周年，增進(jìn)我校學(xué)生的愛(ài)*愛(ài)國(guó)**情感，弘揚(yáng)民族精神，紅歌伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典與我同行。即充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、銳意進(jìn)取的主流氛圍；又體現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃健康的青春活力和時(shí)代氣息，經(jīng)學(xué)校研究決定，開(kāi)展全校所有班級(jí)學(xué)唱紅歌大合唱活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：愛(ài)國(guó)愛(ài)*凝聚力量激情歲月紅歌同行

　　二、活動(dòng)**：“比比誰(shuí)最紅，當(dāng)然我最紅”

　　三、參賽對(duì)象及方式：

　　參賽對(duì)象為本校各班級(jí)全體同學(xué)，以抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序（抽簽時(shí)間另行通知）。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。

　　2、所有參賽同學(xué)，要求服裝整齊，精神飽滿。

　　3、可結(jié)合歌曲內(nèi)容，采取多種形式變換造型、隊(duì)型、動(dòng)作，充分展示合唱效果和現(xiàn)場(chǎng)感染力（自備伴奏帶）。

　　五、評(píng)分辦法：

　　1、評(píng)分采用10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按總分的高低進(jìn)行排序。提倡各種創(chuàng)新的演唱形式，當(dāng)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）歌曲內(nèi)容主題鮮明，3分。

　�。�2）音調(diào)準(zhǔn)確、節(jié)奏明快、合唱整齊、表現(xiàn)力強(qiáng)，5分。

　�。�3）精神飽滿，服裝整齊，上**有序自如，**紀(jì)律性好，2分。

　　3、學(xué)校**人員擔(dān)任評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

　　七、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、各班級(jí)要****，認(rèn)真安排，精心**好本次活動(dòng)。要把排練、比賽過(guò)程，作為對(duì)廣大師生進(jìn)行愛(ài)*、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)校教育的過(guò)程。通過(guò)排練、比賽活動(dòng)，達(dá)到振奮精神、激勵(lì)斗志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。

　　2、各班**是本次活動(dòng)的'第一責(zé)任人，要積極**本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)和帶動(dòng)廣大師生踴躍參與，努力營(yíng)造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。

　　3、未盡事宜另行通知。

小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案（擴(kuò)展9）

——歌唱比賽策劃方案菁選

歌唱比賽策劃方案(匯編15篇)

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的歌唱比賽策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歌唱比賽策劃方案1

　　唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)五項(xiàng)基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲的同時(shí)，了解外國(guó)文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語(yǔ)歌曲比賽。

　　一、參賽對(duì)象：

　　三至五年級(jí)學(xué)生。

　　二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：第17周

　　地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳

　　三、比賽形式：

　　初賽全體學(xué)生人人參與，以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔，復(fù)賽以級(jí)部為單位現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　四、參賽要求：

　　1.初賽各班級(jí)以全員參與為原則，第九周開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)選拔，每節(jié)英語(yǔ)課2位同學(xué)**演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評(píng)選。

　　2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

　　3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

　　五、評(píng)委：

　　學(xué)校**和英語(yǔ)組教師。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.語(yǔ)音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流暢，無(wú)唱錯(cuò)、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)

　　3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，音高音準(zhǔn)要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)

　　4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分)

　　5.演唱時(shí)的'表情、動(dòng)作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　以年級(jí)為單位，按照參賽節(jié)目的評(píng)出校最美好聲音獎(jiǎng)、魅力好聲音獎(jiǎng)、潛力好聲音獎(jiǎng)。

歌唱比賽策劃方案2

　　為歡慶x年元旦，加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點(diǎn)，在酒店二樓會(huì)議室舉辦一臺(tái)以“歡慶x年元旦，快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動(dòng)�，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動(dòng)主題：

　　“歡慶20xx年元旦，快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”

　　二、目的：

　　加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　x年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二樓會(huì)議室

　　五、參加人員：

　　酒店全體員工(要求以各部門(mén)為單位進(jìn)行大合唱比賽、員工個(gè)人出節(jié)目)

　　六、節(jié)目征集：

　　可以是大合唱、雙人合唱、個(gè)人單曲、互動(dòng)游戲等

　　(各部門(mén)征集節(jié)目要在12月25日前報(bào)酒店辦公室)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一部分：入場(chǎng)部分(14：00至14：30)

　　第二部分：會(huì)議部分：**致詞部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比賽節(jié)目部分(15：30至18：30)共計(jì)3個(gè)小時(shí)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)(部門(mén)和個(gè)人各一名)、二等獎(jiǎng)(部門(mén)和個(gè)人各兩名)

　　三等獎(jiǎng)(部門(mén)和個(gè)人各三名)。

　　一等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)xX元獎(jiǎng)金;個(gè)人xX元獎(jiǎng)金

　　二等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)xX元獎(jiǎng)金;個(gè)人xX元、

　　三等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)xX元獎(jiǎng)金;個(gè)人：xX元

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：凡參加比賽的個(gè)人都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)。

　　九、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　音樂(lè)素養(yǎng)(參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等)：40分

　　(參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分.綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予批委、員工的總體印象與該選手的`臺(tái)緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解)：20分。

　　十、評(píng)選人設(shè)置：

　　酒店**6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

　　十一、評(píng)選方式：

　　賽前發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單，評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約為：20xx元左右。

　　獎(jiǎng)金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎(jiǎng)品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300)

　　十三、相關(guān)事宜安排：

　　1、晚會(huì)總策劃：xX，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體方案最終審批。

　　2、晚會(huì)總編輯：xX，負(fù)責(zé)**編制活動(dòng)策劃方案(12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員)

　　3、節(jié)目主持人：負(fù)責(zé)**晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，保證**、快樂(lè)的渡過(guò)整個(gè)活動(dòng)。(待定)

　　4、活動(dòng)**人員及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

　　5、攝像：專(zhuān)職攝相人員(12月31日上午到場(chǎng))

　　6、舞臺(tái)布置：xX(12月30日前完成)。

　　7、音響系統(tǒng)**：xX(12月30日前完成)

　　8、晚會(huì)所需物品及禮品采購(gòu)：xX(采購(gòu))(12月30日采購(gòu)?fù)瓿?

　　9、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品發(fā)放記錄：xX(總秘)

　　10、節(jié)目單：xX(總秘)(12月28日前制定并報(bào)批后下發(fā))

　　11、**職工入場(chǎng)：xX(保衛(wèi))

　　12、其它未定事宜：**人員商討決定。

歌唱比賽策劃方案3

　　一、活動(dòng)主題：

　　“唱響美好童年，放飛金色夢(mèng)想”幼兒歌唱大賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過(guò)開(kāi)展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造**向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。

　　三、指導(dǎo)思想：

　　為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高幼兒演唱技能。

　　四、比賽內(nèi)容及形式：

　　1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

　　2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以?xún)?nèi)，并自備伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī)，后果自負(fù)）。自行化妝，自備服裝和道具。

　　3、演唱形式：獨(dú)唱

　　五、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：

　　以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。

　　比賽時(shí)間：3月31日

　　比賽地點(diǎn)：三樓音樂(lè)室

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　　內(nèi)容選擇2

　　編排合理2

　　演唱質(zhì)量2

　　整體效果2

　　加分項(xiàng)目2

　　歌曲選擇適當(dāng)，內(nèi)容選擇適于本班幼兒年齡特點(diǎn)，歌曲內(nèi)容健康向上，富有時(shí)代氣息。服飾反映唱歌題材

　　能根據(jù)歌曲的`形式和本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行編排，編排合理，表現(xiàn)**活潑有趣。

　　正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。音準(zhǔn)和音色，不跑調(diào)、離調(diào)。吐字、咬字清晰，氣息流暢。

　　演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。

　　特色表演形式、特殊道具運(yùn)用。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、評(píng)分采用十分制。詳見(jiàn)：評(píng)分細(xì)則。

　　2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名。

　　八、評(píng)委：

　　邀請(qǐng)沒(méi)有帶班的其他年級(jí)段老師。

歌唱比賽策劃方案4

　　為隆重紀(jì)念*****成立91周年、*******建國(guó)63周年，增進(jìn)我校學(xué)生的愛(ài)*愛(ài)國(guó)**情感，弘揚(yáng)民族精神，紅歌伴我成長(zhǎng)，經(jīng)典與我同行。即充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、銳意進(jìn)取的主流氛圍；又體現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃健康的青春活力和時(shí)代氣息，經(jīng)學(xué)校研究決定，開(kāi)展全校所有班級(jí)學(xué)唱紅歌大合唱活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：愛(ài)國(guó)愛(ài)*凝聚力量激情歲月紅歌同行

　　二、活動(dòng)**：“比比誰(shuí)最紅，當(dāng)然我最紅”

　　三、參賽對(duì)象及方式：

　　參賽對(duì)象為本校各班級(jí)全體同學(xué)，以抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序（抽簽時(shí)間另行通知）。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。

　　2、所有參賽同學(xué)，要求服裝整齊，精神飽滿。

　　3、可結(jié)合歌曲內(nèi)容，采取多種形式變換造型、隊(duì)型、動(dòng)作，充分展示合唱效果和現(xiàn)場(chǎng)感染力（自備伴奏帶）。

　　五、評(píng)分辦法：

　　1、評(píng)分采用10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按總分的高低進(jìn)行排序。提倡各種創(chuàng)新的'演唱形式，當(dāng)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）歌曲內(nèi)容主題鮮明，3分。

　　（2）音調(diào)準(zhǔn)確、節(jié)奏明快、合唱整齊、表現(xiàn)力強(qiáng)，5分。

　�。�3）精神飽滿，服裝整齊，上**有序自如，**紀(jì)律性好，2分。

　　3、學(xué)校**人員擔(dān)任評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

　　七、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：另行通知。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、各班級(jí)要****，認(rèn)真安排，精心**好本次活動(dòng)。要把排練、比賽過(guò)程，作為對(duì)廣大師生進(jìn)行愛(ài)*、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)校教育的過(guò)程。通過(guò)排練、比賽活動(dòng)，達(dá)到振奮精神、激勵(lì)斗志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。

　　2、各班**是本次活動(dòng)的第一責(zé)任人，要積極**本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)鼓勵(lì)和帶動(dòng)廣大師生踴躍參與，努力營(yíng)造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。

　　3、未盡事宜另行通知。

歌唱比賽策劃方案5

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)活動(dòng)主題：

　　絕對(duì)唱響，以唱歌比賽為主要內(nèi)容

　　二、活動(dòng)意義：

　　以唱歌比賽的形式給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的課余生活

　　三、活動(dòng)策劃主辦方

　　管理技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)

　　管理技術(shù)學(xué)院計(jì)科系學(xué)生會(huì)

　　四、參賽范圍：

　　管理技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　五、宣傳方式及報(bào)名

　　前期畫(huà)宣傳板，晚點(diǎn)名材料，報(bào)名期間與每個(gè)班級(jí)的班委掛鉤，在九華廳前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，其他院系可以參加

　　六、活動(dòng)流程

　　地點(diǎn) 法商411

　　具體流程

　　1.參賽的選手依次逐個(gè)進(jìn)場(chǎng)后，有一分鐘的自我展示時(shí)間：

　　2.自我展示過(guò)后評(píng)委認(rèn)為能夠進(jìn)入復(fù)賽的選手再唱第二首，時(shí)間不超過(guò)一分鐘，選手第二次展示的時(shí)候我們進(jìn)行錄音保存便于參加復(fù)賽人員的選拔

　　3.所有選手都展示完后根據(jù)錄下的`錄像進(jìn)行篩選，決出10人

　　地點(diǎn)

　　大學(xué)活動(dòng)中心

　　具體流程

　　1.10進(jìn)8 給每個(gè)人展示一首歌的時(shí)間，由評(píng)委打分

　　2.配對(duì) 進(jìn)行抽簽配對(duì)，最高分先抽

　　3.4對(duì) 進(jìn)2對(duì) 每一組從必選曲目中挑出一首，評(píng)委打分

　　彩排安排

　　地點(diǎn) 梅六畫(huà)室

　　注意事項(xiàng) 主持人按照流程將活動(dòng)大致走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，參賽的同學(xué)將比賽時(shí)所需的伴奏帶過(guò)來(lái)，將配對(duì)時(shí)的曲目及比賽規(guī)則發(fā)放下去(“發(fā)掘 獨(dú)特美”服裝模特大賽策劃書(shū))

　　七、其他現(xiàn)場(chǎng)安排

　　1、在配對(duì)和最后一輪的比賽的時(shí)間之間請(qǐng)嘉賓唱歌

　　2、開(kāi)場(chǎng)時(shí)**開(kāi)場(chǎng)舞或者開(kāi)場(chǎng)曲目

　　3、活動(dòng)過(guò)程中舉行一些小活動(dòng)，向觀眾發(fā)放小獎(jiǎng)品或者紀(jì)念品

　　八、人員安排

　　初賽 維護(hù)秩序 三人

　　簽到 一人

　　錄音 一人

　　其他 三人

　　決賽 現(xiàn)場(chǎng)布置 五人

　　維持秩序 五人

　　燈光 兩人

　　音響 兩人

　　計(jì)分 兩人

　　攝影 一人

　　其他 三人

　　彩排 維持秩序 四人

　　簽到及發(fā)放材料 一人

歌唱比賽策劃方案6

　　為進(jìn)一步豐富員工文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的文化氛圍，展示我行員工銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，值此**青年節(jié)之際，特舉辦“紅色五月，唱響青春”活動(dòng)暨浙江德清農(nóng)村合作銀行十佳歌手大賽。

　　一、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)，展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我行青年形象，豐富員工生活，為廣大青年員工提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提升自我的*臺(tái)，充分挖掘具有才藝特長(zhǎng)的員工。

　　二、報(bào)名對(duì)象

　　全行員工均可報(bào)名，年齡不限，性別不限。參賽歌曲可以是**歌曲、民族歌曲、流行歌曲（時(shí)間不超過(guò)5分鐘），亦可自創(chuàng)，伴奏自帶。報(bào)名可以組合方式，但一個(gè)組合人數(shù)原則上不超過(guò)4人。所選曲目要求：內(nèi)容健康、積極向上、風(fēng)格新穎、時(shí)代感強(qiáng)、旋律優(yōu)美。

　　三、報(bào)名方式

　　以各團(tuán)支部為單位，由各團(tuán)支部**負(fù)責(zé)將所在支行（部、直屬分理處）報(bào)名情況匯總后**發(fā)往團(tuán)委郵箱（總行機(jī)關(guān)人員可直接發(fā)往團(tuán)委郵箱），各支行（部）至少派出兩名**，聯(lián)系人：舒帥陽(yáng)（670835）。報(bào)名截止日期：5月15日。

　　四、大賽流程

　　演唱比賽：每位歌手在初賽、決賽時(shí)各演唱一首曲目（初賽、決賽演唱曲目可重復(fù)）；初賽半首歌（時(shí)間**在3分鐘之內(nèi)，大家應(yīng)提前準(zhǔn)備好截取的.伴奏）。演唱伴奏：選手演唱時(shí)，自備伴奏，允許有以下幾種形式：樂(lè)器伴奏、伴奏帶、現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)（可帶人聲伴唱）。

　　大賽分為初賽、決賽。

　　初賽：

　�。�1）時(shí)間：5月20日18：30

　�。�2）形式：選手采用演唱的方式表現(xiàn)，評(píng)委除了要看選手的唱功外，還需要結(jié)合綜合能力，如臺(tái)風(fēng)，才藝，心理素質(zhì)，舞臺(tái)表現(xiàn)力，應(yīng)變能力和能否帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛等，取前15名選手進(jìn)入決賽。（伴奏存儲(chǔ)于U盤(pán)提前提交）。

　　（3）地點(diǎn)：總行十樓會(huì)議室

　�。ㄖ型就ㄖ�：15位選手于24日晚抽取編號(hào)+決賽歌曲+講解具體比賽形式和要求）

　　決賽：

　　（1）時(shí)間：5月27日18：30

　�。�2）形式：由評(píng)委打分依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出十佳歌手，并由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票評(píng)選出1名最佳人氣歌手（不限于十佳歌手）。

　　（3）決賽具體安排：

　　a.晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：18：30-21：30

　　地點(diǎn)：十樓會(huì)議室

　　b.晚會(huì)流程

　�。�1）主持人致開(kāi)場(chǎng)詞（介紹活動(dòng)主題、嘉賓及評(píng)委、活動(dòng)規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等）。

　　（2）候選者共分為4組（每組4人），一小組演唱完畢后，進(jìn)行“紅歌知多少”競(jìng)賽（比賽規(guī)則：**者事先準(zhǔn)備好12支**歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進(jìn)入決賽的16名選手，讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備，在決賽當(dāng)天，到了此環(huán)節(jié)，由工作人員進(jìn)行歌曲的隨機(jī)播放（只播放歌曲的一少部分），之后由選手進(jìn)行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，答對(duì)歌名加0.05分，串接成功再加0.15分。16名選手被分為4組,每組有2人次機(jī)會(huì)。該活動(dòng)總時(shí)間**在40分鐘之內(nèi)）；全部歌手演唱完畢后，邀請(qǐng)嘉賓韓順佳清唱一首歌曲（期間統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行名次排定）。

　　（3）**頒獎(jiǎng)——十佳歌手，最佳男歌手，最佳女歌手，最佳人氣王。

　�。�4）由最佳人氣王在他/她的“粉絲”中選出幸運(yùn)觀眾。

歌唱比賽策劃方案7

　　一、 活動(dòng)目的及意義

　　唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)五項(xiàng)基本技能之一，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的.旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂(lè)魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，連讀，失音爆破等語(yǔ)言現(xiàn)象。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的*臺(tái)，愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，愛(ài)英語(yǔ)。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。

　　二、 指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語(yǔ)教學(xué)之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)水*，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間

　　第14周（5.12—5.18）

　　四、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.

　　2、**形式：年組比賽制，將參賽班級(jí)分為高、中兩組。

　　高年級(jí)組五、六年級(jí)

　　中年級(jí)組三、四年級(jí)

　　3、比賽時(shí)間（具體時(shí)間另行通知）

　　4、比賽地點(diǎn)：音樂(lè)室

　　5、負(fù)責(zé)教師:全體英語(yǔ)教師

　　6、策劃小組：綜合教研組

　　7、評(píng)委: 胡忍節(jié) 張俊 虞妙丹

　　8、參賽要求 ?

　�。�1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語(yǔ)形式,每班演唱時(shí)間**在4分鐘以?xún)?nèi)。

　�。�2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。 ?

　�。�3）演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?

　　(1)各年級(jí)選出3名（3組）同學(xué)參加。

　　(2)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。

　　(3)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

　　10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干名。

　　11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式

　　綜合教研組

歌唱比賽策劃方案8

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有一定特長(zhǎng)的同學(xué)以壯大和發(fā)展我院文藝團(tuán)，我院文藝部及文藝團(tuán)擬在近期舉行一次針對(duì)我院大一新生的唱歌比賽。對(duì)本次比賽，我們策劃如下：

　　活動(dòng)目的：

　　豐富課余生活，展現(xiàn)新生風(fēng)采，發(fā)掘唱歌人才。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　暫定3號(hào)教學(xué)樓326

　　主辦：

　　信息團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部及文藝團(tuán)。

　　工作人員：

　　信息團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、信息團(tuán)委文藝團(tuán)成員。

　　比賽細(xì)則：

　　一、比賽規(guī)則

　　1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學(xué)參加，同時(shí)要求每班**10位同學(xué)組成啦啦隊(duì)。

　　2、參賽歌曲不限，但要求其內(nèi)容積極健康。

　　3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。

　　二、評(píng)分細(xì)則

　　本次比賽先手的.最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數(shù)、評(píng)委評(píng)分。

　　啦啦隊(duì)**得分其中分貝儀將顯示選手演唱時(shí)觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣;評(píng)委則主要從選手唱功及臺(tái)風(fēng)兩方面做出評(píng)定;同時(shí)，對(duì)于準(zhǔn)備加油道具且現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)積極熱烈的班級(jí)，我們將視情況對(duì)本班選手予以適當(dāng)加分。

　　另外，我們計(jì)劃邀請(qǐng)我校及我院在唱歌方面較有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)參加，其中以我院同學(xué)為主。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽用品：

　　音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀

　　4臺(tái)2支4臺(tái)1臺(tái)4臺(tái)

　　比賽流程：

　　2、當(dāng)天下午2:30，選手入場(chǎng)并簽到。

　　3、當(dāng)天下午2:30，各班觀眾入場(chǎng)。

　　4、當(dāng)天下午3:00，主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹裁判，比賽規(guī)則評(píng)分規(guī)則等。

　　5、當(dāng)天下午4:00-4:30邀請(qǐng)**團(tuán)到場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。

　　6、當(dāng)天下午5:00，預(yù)計(jì)選手演唱結(jié)束，工作人員開(kāi)始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

　　7、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)，隨后比賽結(jié)束。

歌唱比賽策劃方案9

　　大賽名稱(chēng)：

　　大學(xué)生ktv歌唱比賽

　　大賽宗旨：

　　公*、公正、公開(kāi)、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神。

　　大賽主題：歌動(dòng)初夏 麥舞青春

　　大賽目的：

　　1.豐富同學(xué)們的課余文化生活

　　2.為有唱歌愛(ài)好的同學(xué)提供一個(gè)展示的*臺(tái)

　　3.選出具備一定音樂(lè)素養(yǎng)的同學(xué)，**管理學(xué)院參加和工程學(xué)院的聯(lián)合ktv歌唱比賽

　　一、主辦單位：

　　管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　二、承辦單位：

　　管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

　　三、比賽時(shí)間：

　　xx年4月6日晚7：00

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

　　五、參賽選手：

　　xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進(jìn)行預(yù)眩選出12名選手參加4月6號(hào)晚的比賽。

　　六、比賽方法：

　　1、選手抽簽決定出場(chǎng)順序。

　　2、第一輪比賽：選手按照抽簽順序**演唱自選曲目。 由評(píng)委根據(jù)選手的演唱評(píng)分。

　　取出前六名選手進(jìn)入第二輪比賽。

　　3、第二輪比賽：由選手和親友團(tuán)共同**表演，時(shí)間為五分鐘。由大眾評(píng)審根據(jù)選手和親友團(tuán)的表現(xiàn)投票。

　　4、根據(jù)選手兩輪的成績(jī)加總，確定最后的.選手名次。

　　七、比賽規(guī)則：

　　1.歌曲的風(fēng)格不限，曲目不定，時(shí)間在3至5分鐘。

　　2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手精神、面部表情、臺(tái)風(fēng)、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時(shí)間**等。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。最佳人氣獎(jiǎng)一名. (最佳人氣獎(jiǎng)的評(píng)選方法：主辦方會(huì)事先印制門(mén)票，并且把門(mén)票都分發(fā)下去，觀眾可以用門(mén)票的副卷為自己喜愛(ài)的選手投票，得票最多的選手就會(huì)得到最佳人氣獎(jiǎng))

　　注意：

　　1. 選手抽簽要在4月1號(hào)晚上7點(diǎn)在學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報(bào)到葉昶處。

　　大賽宣傳方案

　　1. 4月1日――4月6日：要求各班出一份宣傳板。

　　內(nèi)容要求：宣傳管理學(xué)院ktv歌唱比賽

　　2.4月1日――4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

　　具體比賽流程

　　1. 所有參賽選手在比賽提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)簽到，注意每個(gè)選手必須在比賽的前兩個(gè)選手上場(chǎng)時(shí)，提前到前臺(tái)候常

　　2. 開(kāi)場(chǎng)舞

　　3. 主持人宣布比賽開(kāi)始，并且把所有參賽選手請(qǐng)上舞臺(tái)一一亮相。

　　4. 1到6號(hào)選手演唱

　　5. 進(jìn)行第一個(gè)游戲

　　6. 7到12號(hào)選手演唱

　　7.進(jìn)行第二個(gè)游戲

　　8. 親友團(tuán)展示

　　9. 舞蹈

　　10.比賽過(guò)程中，評(píng)委進(jìn)行打分

　　11.主持人在比賽中進(jìn)行三個(gè)選手后報(bào)一次分?jǐn)?shù)。

　　12.第一論比賽結(jié)束之有,記分員在游戲進(jìn)行期間把進(jìn)入下一論比賽的選手名單交給主持人.

　　13.親友團(tuán)表演結(jié)束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計(jì)好每位選手的最后分?jǐn)?shù)，并且確定得獎(jiǎng)人員，與此同時(shí)，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎(jiǎng)得主。

　　14.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)部分評(píng)委為得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　15.比賽結(jié)束，工作人員清場(chǎng)。

歌唱比賽策劃方案10

　　大賽名稱(chēng)：大學(xué)生ktv歌唱比賽

　　大賽宗旨：公*、公正、公開(kāi)、展示管理學(xué)院學(xué)生的人文藝術(shù)精神。

　　大賽主題：歌動(dòng)初夏 麥舞青春

　　大賽目的：1.豐富同學(xué)們的課余文化生活

　　2.為有唱歌愛(ài)好的同學(xué)提供一個(gè)展示的*臺(tái)

　　3.選出具備一定音樂(lè)素養(yǎng)的'同學(xué)，**管理學(xué)院參加和工程學(xué)院的聯(lián)合ktv歌唱比賽

　　一. 主辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　二. 承辦單位：管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

　　三. 比賽時(shí)間：xx年4月6日晚7：00

　　四. 比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

　　五. 參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進(jìn)行預(yù)眩選出12名選手參加4月6號(hào)晚的比賽。

　　六.比賽方法: 1.選手抽簽決定出場(chǎng)順序。

　　2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序**演唱自選曲目. 由評(píng)委根據(jù)選手的演唱評(píng)分.

　　取出前六名選手進(jìn)入第二輪比賽.

　　3.第二輪比賽:由選手和親友團(tuán)共同**表演,時(shí)間為五分鐘.由大眾評(píng)審根據(jù)選手和親友團(tuán)的表現(xiàn)投票.

　　4.根據(jù)選手兩輪的成績(jī)加總,確定最后的選手名次.

　　七.比賽規(guī)則：

　　1.歌曲的風(fēng)格不限，曲目不定，時(shí)間在3至5分鐘。

　　2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手精神、面部表情、臺(tái)風(fēng)、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時(shí)間**等。

　　八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。最佳人氣獎(jiǎng)一名. (最佳人氣獎(jiǎng)的評(píng)選方法：主辦方會(huì)事先印制門(mén)票，并且把門(mén)票都分發(fā)下去，觀眾可以用門(mén)票的副卷為自己喜愛(ài)的選手投票，得票最多的選手就會(huì)得到最佳人氣獎(jiǎng))

　　注意：

　　1. 選手抽簽要在4月1號(hào)晚上7點(diǎn)在學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報(bào)到葉昶處.

　　大賽宣傳方案

　　1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。

　　內(nèi)容要求：宣傳管理學(xué)院ktv歌唱比賽

　　2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

　　具體比賽流程

　　1. 所有參賽選手在比賽提前1個(gè)小時(shí)到場(chǎng)簽到，注意每個(gè)選手必須在比賽的前兩個(gè)選手上場(chǎng)時(shí)，提前到前臺(tái)候常

　　2. 開(kāi)場(chǎng)舞

　　3. 主持人宣布比賽開(kāi)始，并且把所有參賽選手請(qǐng)上舞臺(tái)一一亮相。

　　4. 1到6號(hào)選手演唱

　　5. 進(jìn)行第一個(gè)游戲

　　6. 7到12號(hào)選手演唱

　　7.進(jìn)行第二個(gè)游戲

　　8. 親友團(tuán)展示

　　9. 舞蹈

　　10.比賽過(guò)程中，評(píng)委進(jìn)行打分

　　11.主持人在比賽中進(jìn)行三個(gè)選手后報(bào)一次分?jǐn)?shù)。

　　12.第一論比賽結(jié)束之有,記分員在游戲進(jìn)行期間把進(jìn)入下一論比賽的選手名單交給主持人.

　　13.親友團(tuán)表演結(jié)束之后，記分員以最快的速度統(tǒng)計(jì)好每位選手的最后分?jǐn)?shù)，并且確定得獎(jiǎng)人員，與此同時(shí)，根據(jù)觀眾投票情況確定最佳人氣獎(jiǎng)得主。

　　14.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)部分評(píng)委為得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　15.比賽結(jié)束，工作人員清場(chǎng)。

歌唱比賽策劃方案11

　　一、比賽時(shí)間：

　　20xx年12月(定于12月29-30日下午)

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　各班教室及五樓會(huì)議室

　　三、參加對(duì)象：

　　學(xué)校全體學(xué)生

　　四、比賽形式及人數(shù)要求：

　　本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級(jí)為單位，全體參加。分初賽：

　　時(shí)間：周一下午第二節(jié)課，地點(diǎn)：各班教室

　　評(píng)委：

　　第一組xx(一年級(jí))

　　第二組xx(二年級(jí))

　　第三組xx(三年級(jí))

　　第四組xx(四年級(jí))

　　第五組xx(五年級(jí))

　　第六組xx(六年級(jí))

　　擇優(yōu)取各年級(jí)前二名參加學(xué)校決賽

　　決賽：

　　時(shí)間：周二下午第一節(jié)課，地點(diǎn)：五樓會(huì)議室

　　評(píng)委：校級(jí)**

　　根據(jù)決賽成績(jī)，評(píng)出學(xué)校特等獎(jiǎng)六名，一等獎(jiǎng)六名

　　五、比賽要求：

　　1、參賽各隊(duì)須演唱二首參賽曲目(**、隊(duì)歌和校歌三選二，一年級(jí)**和隊(duì)歌二選一)

　　2、每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)10分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。

　　3、參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生。

　　4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報(bào)薛峰**。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽根據(jù)決賽成績(jī)，評(píng)出學(xué)校特等獎(jiǎng)六名，一等獎(jiǎng)六名

　　每年級(jí)組分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名，其它為三等獎(jiǎng)，計(jì)入班**月考核，并計(jì)入年終考核，負(fù)責(zé)的音樂(lè)教師享有同等的考核獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、評(píng)分原則：

　　1、歌曲內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤，演唱不超時(shí);

　　2、合唱班級(jí)的人數(shù)少一人扣0.5分，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好;(有病假提前兩天要持醫(yī)院開(kāi)的病假條到薛峰**處請(qǐng)假并備案)

　　3、演出服裝整齊**，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的.精神面貌;

　　4、各班級(jí)演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯學(xué)生的朝氣和熱情;

　　5、各班級(jí)演唱的藝術(shù)要求，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng);藝術(shù)表演效果佳可適當(dāng)加1-5分

　　6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。班**指揮加分2分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取*均分為最后的比賽成績(jī)。

　　班級(jí)人數(shù)進(jìn)出場(chǎng)服裝歌曲內(nèi)容演唱效果指揮總分

　　5分10分5分10分50分20分100分

　　九、**過(guò)程：

　　1、比賽動(dòng)員：20xx年12月7日召開(kāi)班**例會(huì)動(dòng)員。對(duì)全學(xué)生進(jìn)行宣傳;并進(jìn)行訓(xùn)練。

　　2、12月20日開(kāi)始，各班級(jí)的報(bào)名參賽工作全面展開(kāi)。29-30日以年級(jí)組為單位進(jìn)行比賽。

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評(píng)委安排：校**、名部門(mén)負(fù)責(zé)人等。

　　5、負(fù)責(zé)人安排：

　　音響設(shè)施準(zhǔn)備：xx

　　照相：xx

　　合唱階梯：xx

　　6、紀(jì)律安全管理：各班班**。

　　7、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)：略

歌唱比賽策劃方案12

　　為歡慶**年元旦，加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于**年12月31日下午14：00點(diǎn)，在酒店二樓會(huì)議室舉辦一臺(tái)以“歡慶**年元旦，快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”為主題的`卡拉OK比賽活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動(dòng)主題：“歡慶20xx年元旦，快樂(lè)工作、再創(chuàng)輝煌”

　　二、目 的：加強(qiáng)酒店員工之間的溝通，增強(qiáng)酒店的凝聚力

　　三、活動(dòng)時(shí)間：**年12月31日 星期五 下午14：00至18：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室

　　五、參加人員：酒店全體員工（要求以各部門(mén)為單位進(jìn)行大合唱比賽、員工個(gè)人出節(jié)目）

　　六、節(jié)目征集：可以是大合唱、雙人合唱、個(gè)人單曲、互動(dòng)游戲等

　�。ǜ鞑块T(mén)征集節(jié)目要在12月25日前報(bào)酒店辦公室）。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：（具體活動(dòng)內(nèi)容及節(jié)目安排待定）

　　第一部分：入場(chǎng)部分（14：00至14：30）

　　第二部分：會(huì)議部分：**致詞部分（14：30分至15：00）

　　第三部分：比賽節(jié)目部分（15：30至18：30）共計(jì)3個(gè)小時(shí)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽獎(jiǎng)項(xiàng)分為：一等獎(jiǎng)（部門(mén)和個(gè)人各一名）、二等獎(jiǎng)（部門(mén)和個(gè)人各兩名）

　　三等獎(jiǎng)（部門(mén)和個(gè)人各三名）。

　　一等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)XXX元獎(jiǎng)金；個(gè)人XXX元獎(jiǎng)金

　　二等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)XXX元獎(jiǎng)金；個(gè)人XXX元、

　　三等獎(jiǎng)初定為：部門(mén)XXX元獎(jiǎng)金；個(gè)人：XXX元

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：凡參加比賽的個(gè)人都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水）。

　　九、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：音樂(lè)素養(yǎng)（參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等）：40分

　�。▍①愡x手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對(duì)歌曲內(nèi)容的理解）：20分。

　　十、評(píng)選人設(shè)置：酒店**6人（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX）

　　十一、評(píng)選方式：賽前發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單，評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：經(jīng)費(fèi)預(yù)算大約為：20xx元左右。

　　獎(jiǎng)金：1280元；氣球：（65509;20 ）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；獎(jiǎng)品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水65509;300）

　　十三、相關(guān)事宜安排：

　　1、晚會(huì)總策劃：XXX，負(fù)責(zé)活動(dòng)整體方案最終審批。

　　2、晚會(huì)總編輯：XXX，負(fù)責(zé)**編制活動(dòng)策劃方案（12月28日完成審批下發(fā)相關(guān)人員）

　　3、節(jié)目主持人：負(fù)責(zé)**晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，保證**、快樂(lè)的渡過(guò)整個(gè)活動(dòng)。（待定）

　　4、活動(dòng)**人員及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　5、攝 像：專(zhuān)職攝相人員（12月31日上午到場(chǎng)）

　　6、舞臺(tái)布置：XXX（12月30日前完成）。

　　7、音響系統(tǒng)**：XXX（12月30日前完成）

　　8、晚會(huì)所需物品及禮品采購(gòu)：XXX（采購(gòu)）（12月30日采購(gòu)?fù)瓿桑?/p>

　　9、現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品發(fā)放記錄：XXX（總秘）

　　10、節(jié)目單：XXX（總秘）（12月28日前制定并報(bào)批后下發(fā)）

　　11、**職工入場(chǎng)：XXX（保衛(wèi)）

　　12、其它未定事宜： **人員商討決定。

　　酒店辦公室

歌唱比賽策劃方案13

　　活動(dòng)主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)

　　本次活動(dòng)象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺(tái)有多大我們夢(mèng)想有多高。

　　活動(dòng)意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動(dòng)起來(lái)！

　　主辦單位：xx程學(xué)院

　　策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定地點(diǎn)：校足球場(chǎng)

　　活動(dòng)形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽

　　一、活動(dòng)基本程序

　　1、活動(dòng)宣傳：xx***

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報(bào)，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知

　　d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：xx**部協(xié)調(diào)

　　a、活動(dòng)報(bào)名。xx學(xué)習(xí)部

　　b、活動(dòng)物品（風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)。xx生活部

　　c、活動(dòng)場(chǎng)布置（音響搬運(yùn)、桌椅等）xx體育部

　　d、場(chǎng)上協(xié)調(diào)和秩序xx自律部

　　三、活動(dòng)開(kāi)始

　　A、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備

　　B、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞及到場(chǎng)嘉賓介紹（xx安排）

　　C、由**致辭——最后宣布開(kāi)始

　　1、放風(fēng)箏兩個(gè)人一組，進(jìn)行無(wú)規(guī)則開(kāi)始。（最后評(píng)定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商）

　　2、唱歌將活動(dòng)道具準(zhǔn)備完畢后先由報(bào)名成員進(jìn)行PK活動(dòng)中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師做主要評(píng)委，建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)個(gè)別成員做評(píng)價(jià)參考（待商討）

　　3、比賽獎(jiǎng)品最后根據(jù)歌手成績(jī)選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)/（看外聯(lián)部情況）（獎(jiǎng)勵(lì)**由許碩到例會(huì)的時(shí)候陳述一等獎(jiǎng)…100左右。

　　4、活動(dòng)期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問(wèn)題及時(shí)向**團(tuán)說(shuō)明。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　1、晚會(huì)結(jié)束后各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作；

　　2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)；

　　3、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的`各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

　　資金預(yù)算：

　�。�1）比賽宣傳費(fèi)用

　�。�2）活動(dòng)需要的風(fēng)箏飲料等物品（獎(jiǎng)品及金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)又外聯(lián)部積極拉到）300元

　　（3）給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次。（個(gè)人提議）

歌唱比賽策劃方案14

　　一、活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，適者生存是人們生存的動(dòng)力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)呢?不可能甘愿做默默無(wú)聞的小草呢?是否想過(guò)挑戰(zhàn)自己呢?

　　二、活動(dòng)背景：

　　比賽也是為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

　　三、活動(dòng)主題：

　　《___________》

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、預(yù)賽地點(diǎn)：(___________)

　　2、決賽地點(diǎn)：(___________)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、預(yù)賽時(shí)間：(___________)

　　2、決賽時(shí)間：(___________)

　　六、主辦班級(jí)：

　　___________系______班

　　指導(dǎo)老師：______

　　七、具體活動(dòng)安排：

　　(一)、預(yù)賽

　　1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到，再匯總到負(fù)責(zé)人。

　　2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

　　3、比賽前一天，所有參賽選手走臺(tái)，以熟悉比賽場(chǎng)地。

　　4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。

　　6、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

　　7、賽后公布預(yù)賽晉級(jí)的同學(xué)，并附有進(jìn)入決賽的.選手名

　　(二)、決賽現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置：

　　1、在比賽開(kāi)始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

　　2、設(shè)計(jì)一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。

　　4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　具體活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、決賽前布置好舞臺(tái)，且做好賽場(chǎng)，**及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。

　　2、決賽進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。

　　3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營(yíng)造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票以及面向觀眾的小游戲。同時(shí)，可邀請(qǐng)其他同學(xué)演出。

　　(三)、幕后負(fù)責(zé)人員分工：

　　1、場(chǎng)負(fù)責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

　　2、臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及**臺(tái)必需品的準(zhǔn)備

　　3、道具組：A.切換歌曲曲B.音響：

　　4、催場(chǎng)組：預(yù)先通知比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。

　　5、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。

　　6、評(píng)分組：要公*公正一、

　　獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、第一名1個(gè)、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。

　　二、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)，

　　1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病。

　　2 、音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力等，綜合音樂(lè)感覺(jué)好，即有較強(qiáng)的解表現(xiàn)能力，能深入歌曲的內(nèi)容。

　　3、歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

歌唱比賽策劃方案15

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的'情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容：

　　本次活動(dòng)共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)：

　�。ㄒ唬�“慶六一，頌祖國(guó)”表彰儀式

　　學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生**等表彰活動(dòng)。

　�。ǘ�）“歌唱祖**唱*，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽

　　以建*XX周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖**唱*——快樂(lè)童年大家唱”活動(dòng)，展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

　　1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（全體隊(duì)員參與），活動(dòng)開(kāi)始首先進(jìn)行。

　　2、1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的一首歌曲，曲目自選。

　　3、各中隊(duì)**服裝、道具，**動(dòng)作。（各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)老師協(xié)助）

　　4、利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

　　5、學(xué)校****以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。

　�。ㄈ�）“慶六一，頌祖國(guó)”文藝演出

　　1、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。

　　2、要求：精心準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的風(fēng)采

　　3、有余力班級(jí)可多準(zhǔn)備節(jié)目，大隊(duì)部進(jìn)行篩選。

　　三、時(shí)間安排：

　　1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。

　　2、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序；

　　3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶�；顒�(dòng)。

　　四、慶�；顒�(dòng)程序安排：

　　1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾

　　2、升**，唱**。

　　3、慶六一表彰儀式：

　　4、“歌唱祖**唱*，快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽：第一首歌：合唱《**少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　5、“慶六一，頌祖國(guó)”文藝演出

　　6、合唱《同一首歌》