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教學“五認真”規(guī)范細則

教學“五認真”規(guī)范細則

  4、作業(yè)書寫要字跡工整、格式規(guī)范、過程完整、答題規(guī)范、獨立完成、按時上交。。

  5、作業(yè)批改要做到“四有四必”。即“有發(fā)必收、有練必批、有批必評、有錯必糾”。

  6、引導學生建立“錯題檔案”或“糾錯本”,并養(yǎng)成經常翻看的好習慣。

  四、認真輔導

  開展課外輔導活動是貫徹面向全體學生、因材施教原則不可缺少的一環(huán),年級組需制定培優(yōu)輔差計劃和實施方案,每個教師必須積極提優(yōu)、培中和耐心補差,以彌補課堂教學的不足。

  1、要根據(jù)不同學生的學習基礎,選用適當?shù)姆绞竭M行輔導。對學有余力的學生,可按較高標準的要求,使他們學有所長;對學有困難的學生,要倍加愛護,熱情幫助他們提高學習成績。

  2、輔導要重視知識上的查漏和學習方法的指導,更要重視學習目的性教育和學習興趣的培養(yǎng)。

  3、課外輔導的內容要具體、充實,形式可以活潑多樣,注重實效,輔導的面一般不得少于班級人數(shù)的三分之一。

  4、每位任課教師都應積極承擔活動類課程,組織課外興趣小組,主動擔負學生個性特長的培養(yǎng)工作和課外興趣小組輔導工作。

  五、認真組織考試

  考試是教學中十分重要的一環(huán),是檢查教學效果的重要手段,是信息反饋、改進教學的有效措施。

  1、考試計劃:教務處根據(jù)海淀區(qū)、學區(qū)安排制定我校期中期末考試計劃,確定期中期末考試時間。教研組、備課組制定月考計劃,年級統(tǒng)一確定月考時間。

  2、試卷編制:有海淀區(qū)、學區(qū)統(tǒng)考安排的使用統(tǒng)考試卷(國際班可由我校教務組織教師自行命題)。無統(tǒng)考安排的期中期末考試由教務處按教考分離的原則組織命題。月考由備課組組織命題,教研組長審核。

  3、考試安排:期中期末考試、新生入學考試、插班生考試等由教務處統(tǒng)一安排,年級組配合落實。月考由年級組統(tǒng)一安排。

  4、考試分析:每次考試以后,任課教師、備課組、年級組、教務處要進行不同層面的質量分析和反饋,及時查找教學中的問題,并指導學生自我分析,及時進行講評,使師生共同認識教學中的成績和問題,明確今后努力方向。

  5、試卷講評、改正:任課教師要認真上好試卷講評課,發(fā)揮講評的實效,指導學生及時糾錯,杜絕簡單對答案或者不講評的做法。

  6、試卷歸檔:教務處將要期中、期末考試試卷及時歸檔,年級組每學期將本年級月考試卷交教務處歸檔。

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