靚麗的風(fēng)景作文600字 靚麗的風(fēng)景作文800字?jǐn)⑹?11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
靚麗的風(fēng)景作文600字 靚麗的風(fēng)景作文800字?jǐn)⑹缕?/h2>
秋天就像一幅五彩斑斕的油畫,在我的面前慢慢展開,顏色是那么鮮明,線條是那么流暢。其間流動(dòng)著的神韻,是那么讓我陶醉。
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷、芳香宜人;也不像夏天那樣熱情奔放、生機(jī)盎然;更不像冬天那樣銀裝素裹、生靈蟄伏。
秋天將她的所有都奉獻(xiàn)給了人類,在金色的季節(jié)里,她忙著四處傳播“靚麗”。
看,秋天來到了田野。金燦燦的稻田是她的杰作,滿樹沉甸甸的果實(shí)是她的饋贈(zèng)。秋天是慷慨的、無私的,然而她的慷慨無私只會(huì)留給那些辛苦勞作的人們。
看,秋天來到了高遠(yuǎn)的天空。抬頭仰望,天是那么的藍(lán),偶爾飄來幾朵輕柔的白云,似小船在湖中劃來劃去。忽然間,我覺得天空用她那寬廣的胸懷包容著我。此時(shí)的我,地當(dāng)床天作被,沉浸其中。
看,秋天悄悄地掠過大地,百花凋零,唯有菊花傲然開放。它雖沒有茉莉的芬芳,卻有一絲耐人品味的清香;雖沒有玫瑰的濃艷,卻又自身高雅純潔。
且不似其它凋零的花瓣,等待著片片落地,而是“墜地良不忍,寧抱枝自枯”。菊花這種高潔、堅(jiān)守節(jié)操的品格被詩人贊頌,也被世人欣賞。
看,秋天又來到了樹叢中。楓葉由綠轉(zhuǎn)為橘紅,層層疊疊的葉片起伏著、飄動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如天邊朵朵紅霞,煞是好看;近觀,搖曳以及掉落的楓葉又好像一個(gè)個(gè)披著彩霞的舞者,讓人陶醉、目不暇接。
秋是果實(shí),收獲;秋是金菊,高潔;秋是落葉,情深;秋是霜葉,燦爛。這是多么靚麗的一幅油畫啊!
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世界的盡頭一片燦爛的寂靜,遙遠(yuǎn)的荒蕪,似瓢潑大雨般傾瀉而下,無聲的靜默。
少年的高山,少年的大海,少年的蒼穹,安詳靜謐,美好無暇。
不知為何,時(shí)常憶起年少的時(shí)光,一塵不染,純白色的年代,回首過往,塵世隔絕了往事,如煙隨風(fēng)飄揚(yáng)。
遠(yuǎn)方靚麗的風(fēng)景,清晰的毫發(fā)畢現(xiàn)。
白色的日光燈發(fā)出刺眼的光芒,已是黃昏,窗外一片綠色的海洋,在廣闊的蒼穹之下,映襯得愈發(fā)農(nóng)莊。初三的芊芊學(xué)子依然在狹窄的教室之中,心無旁騖,專心致志。拼搏的年代之中,身處洪流,卻依然堅(jiān)守本心。初心于理想,磨難與挫折,交錯(cuò)疊加,漸次到來。原本空曠的黑板上,早已是老師密密麻麻的娟秀字跡,工整尚佳。
且放眼望去,周圍眾人皆在奮筆疾書。時(shí)間迅速倒退,唯有我們,依然傲然靜立,刻苦鉆研。或閉目沉思,或演算習(xí)題,抑或眺望黑板,種種舉目,我皆看在眼里,記在心里,不曾忘卻。所謂穩(wěn)如泰山,安之若素,寂靜之中,唯有筆尖與紙張摩擦的聲響。
“有人會(huì)此題嗎?”無人應(yīng)答,獨(dú)留得老師一人苦笑著站立,尷尬至極。一雙布滿老繭的手,輕叩黑板,周圍眾人齊刷刷的抬頭,目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神。
無人抱怨,無人喊天喊地,叫苦叫累,皆在揮灑青春,擁抱理想,愿終有一日,守得云開見月明。
其實(shí)這也是一道靚麗的風(fēng)景,只是渺小如塵埃,平凡如星辰。內(nèi)心之中寧靜之至,方能見此。
黑暗之中,微弱的光芒耀人眼目,熠熠生輝。
在這流沙般恒久的歲月里,青春是一道明媚的憂傷,但在此之中,不乏有如遙遠(yuǎn)的星光,壯闊天辰,寒暑楓露般美好而又平凡質(zhì)樸的畫幀,也不失為一道靚麗的風(fēng)景。
其實(shí)這也是風(fēng)景,愿我們皆能不負(fù)青春不負(fù)己,待落葉滿地之時(shí),回首過往,流年未亡。
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向教室兩端望去,便可以看見那兩個(gè)黑板一前一后守在教室中。它們堅(jiān)定地立在教室里,仿佛兩位綠色的巨人,是教室里一道靚麗的風(fēng)景線。
它們太單調(diào)了,不如電腦吸引人;它們太少了,不能像桌椅一樣給人整齊的舒適感;它們太默默無聞了,以至于人們都去贊美脆弱的粉筆,卻沒有人注意到它們也會(huì)磨損。
盡管這樣,它們?nèi)詧?jiān)定地守在教室里,堅(jiān)守著自己的崗位,默默地為人們奉獻(xiàn),成為了教室里一道靚麗的風(fēng)景線。
黑板兩兄弟性格、愛好各不相同。前面的黑板博古通今,學(xué)貫中西。盡管知道很快就會(huì)被更新,它還是把知識(shí)擺滿整個(gè)黑板。中國文學(xué)、英語語法、不定方程……它把各種知識(shí)做成美味的菜肴,讓我們細(xì)細(xì)消化。偶爾,它也會(huì)教我們書法、音樂,讓我們大開眼界。有了它,整間教室都仿佛更有知識(shí),更有智慧了。寫滿知識(shí)的它,是教室里一道不可或缺的靚麗風(fēng)景線。
后面的黑板熱愛藝術(shù)。同學(xué)們?cè)谒砩袭嫵黾t花綠草,烈火寒冰。配上同學(xué)們工整優(yōu)美的文字,精美的黑板報(bào)就完成了。路過的同學(xué)總要駐足觀看。作品完成后,它總是仔細(xì)保護(hù),不輕易破壞。它,是同學(xué)們藝術(shù)實(shí)踐與勞動(dòng)的結(jié)晶,是一道靚麗的風(fēng)景線。
時(shí)間久了,黑板臟了。同學(xué)們仔細(xì)地擦著黑板,一道道深綠在黑板上鋪開。擦過的黑板擺脫了灰塵的遮蔽與羈絆,由淺綠變成深綠,顯得更清爽,更有生機(jī)。這擦過的黑板,又是教室里一道靚麗的風(fēng)景線。
知識(shí)是美的,藝術(shù)是美的,勞動(dòng)是美的,無私奉獻(xiàn)是美的……承載著這一切的黑板也是美的,是教室里最不可或缺的靚麗的風(fēng)景線。
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夏日的荷,不同于一般的花兒。她純潔,“出淤泥而不染”;她高尚,淡粉的花瓣既不俗也不艷。
六月的荷花是最美麗的,可惜我們這次去富樂山賞花已是七月,錯(cuò)過了看荷花的大好時(shí)光,不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。
哈,這么多稀奇古怪的荷花,什么“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”……原來是在太空培育的荷花,顏色都很罕見,還有一些紫色的呢!風(fēng)微微吹著,乍一看去,像是楊玉環(huán)再世,正在跳動(dòng)人的霓裳羽衣舞呢!
這有一朵淡粉的荷花,呀,還有蓮蓬呢!花瓣展開,露出里面小小的蓮蓬,多可愛呀!聽說蓮蓬可以預(yù)防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛,還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來,只可惜沒有帶相機(jī)。
我們向前走,來到湖邊。天哪,荷葉一片挨著一片,若干荷葉中,會(huì)有一個(gè)純潔的白色或者淡粉的荷花。風(fēng)又來了,荷花開始跳舞,穿著粉色的舞裙,穿著綠色的舞鞋,跳著芭蕾,舒展著腰肢;我陶醉了,仿佛自己也加入了舞隊(duì),穿著粉色的舞裙,穿著綠色的舞鞋,跳啊,跳啊……
臨走時(shí),我戀戀不舍地離開這些美麗可愛的荷花,這些粉紅色的仙子隨風(fēng)起舞,仿佛向我搖手,看來荷花也舍不得我走啊,我在心里默默地喊:“明年夏天,我還——要——來!”
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春天,是生機(jī)勃勃的;春天,是萬物復(fù)蘇的。春天的歌,是美妙而動(dòng)聽的。
那一首"春天在哪里呀",讓我感受到了春天的美好。的確,這是一首歌,特別歡樂,我們也一樣。面臨春天的到來,萬物都顯得無比開心,鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫著,給無聲的春天,送上了一道優(yōu)美的交響曲。
不僅僅是鳥兒,還有小草,悄無聲息的從土里鉆出來,看著這個(gè)新的世界。或許是因?yàn)樾〔莸暮魡景,花兒也迫不及待地冒了出來,給單調(diào)的草坪添上了一抹新的色彩。突然,草坪上來了一群看畫的"人",它們就是勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們優(yōu)哉游哉地看,還時(shí)不時(shí)從畫里拿出些什么。
放眼望去,一大片一大片都是綠,耳邊時(shí)不時(shí)傳來嘩嘩的流水聲。清澈的溪水中,許多小生命在水中游動(dòng),可能是在歡呼著春天的到來吧。在小溪旁的石頭,它身上的冰還沒融化,似乎到最后一刻,也不愿放棄自己。太陽越來越大,用它的溫暖和陽光,照射在這個(gè)大地上,給大地添加了一種不同的色彩。
在這樣美麗的天氣中,誰也不忍得拒絕。這不,"吱"的一聲,一戶人家的窗開了,陽光照射到里面,慢慢地,許多人都出來散心,太陽越來越大,也越來越溫暖,人們瞬間開朗了許多,笑瞇瞇鵲。似乎是在想,我們終于擺脫了冬天,迎來了春天。
春天,是多姿多彩的,是美麗動(dòng)人的。春天,正是一道道靚麗的風(fēng)景線!
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太陽出現(xiàn)在地平線上,就是一道天邊風(fēng)景線;月亮出現(xiàn)在夜空中,就是一道星空風(fēng)景線,我出現(xiàn)在鏡頭里,就是一道靚麗風(fēng)景線,不信,請(qǐng)看——
鏡頭一 瘋狂的我
同學(xué)們,你們知道嗎?每當(dāng)我做某件事做得癡迷時(shí),別人就會(huì)說我瘋狂,你們有類似經(jīng)歷嗎?
但是,我不否認(rèn)他們說得對(duì),我在有些時(shí)候,的確是有些瘋狂:為了看哈雷慧星的到來,整夜坐在窗戶旁等,等那顆“災(zāi)星”在天空中一閃即逝;為了看世界足球杯賽,坐在椅子上硬挨到早晨兩點(diǎn)開電視,只為了向大家炫耀;為了買到龍年生肖郵票,不惜早晨3點(diǎn)起床,在寒風(fēng)中排隊(duì)……你們說我是不是真得有點(diǎn)“瘋狂”?
鏡頭二 幽默的我
我,性格很怪,時(shí)而開朗,時(shí)而內(nèi)向,但是和我相處過的人談及對(duì)我的印象時(shí),嘴邊總掛兩個(gè)字——幽默。
我的幽默大概是天生的,有時(shí)候在別人正處尷尬境界時(shí),我突地冒出了句話,引得大家直笑,而我自己卻不笑,還一本正經(jīng)地,使得大家笑得更歡了,尷尬的氣氛就這樣被我一句話緩解了。
曾經(jīng)有一位同學(xué)問我:“你這么幽默,是不是在你的世界里,沒有痛苦、悲傷?”我只是笑而不答,也許只有我明白,我只是用笑來緩解心情,從而獲得快樂而已,看到別人快樂,我心里也樂,我們喜歡我的幽默嗎?
鏡頭三 多友的我
我有個(gè)愛好,那就是廣交朋友。我認(rèn)識(shí)的人真不少,既有無話不說的至友,也有的僅是一面之交。因?yàn)榻坏呐笥讯嗔,我就變得十分健談,不曉得拘束?/p>
有時(shí)候,家里來了人,只要是認(rèn)識(shí)的,就會(huì)湊在一塊大侃特侃。侃上兩三個(gè)小時(shí),絕不會(huì)覺得累。我向來把每次同別人交談都認(rèn)真對(duì)待,人們也樂意做我的朋友。
因此,我說我就是一道靚麗的風(fēng)景線,你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?/p>
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愛,一個(gè)有溫度的字。
每天,拖著一身的勞累回到家,媽媽總會(huì)遞上一杯白開水,“上學(xué)累了吧,喝口水,對(duì)身體好”,而我呢,每次都是極不情愿的,總想著去喝飲料。但漸漸地,每天放學(xué)一杯白開水成了一種習(xí)慣,也是一種依賴。
一天回家,看見餐桌上有張紙條“媽媽和同事去旅游了,照顧好自己”,一旁還有杯白開水,是溫的,喝下去暖暖的,有那么一瞬間,發(fā)現(xiàn)白開水不再無味,平淡了,勝卻飲料的味道,或許這就是愛的味道吧!如沐浴在旖旎的春光里,綠楊撐天,碧水流地,有種“楊花落盡菜花香,嫩柳扶疏傍寒塘”的感覺,又想到媽媽這一個(gè)星期都不在家,感覺心里空落落的,不是滋味。
此時(shí)耳邊回蕩起了媽媽的那句話“上學(xué)累了吧,喝口水,對(duì)身體好”,有種說不出的情感在心頭徘徊,白開水?難道我真的喜歡喝媽媽無味的白開水嗎?不會(huì)吧!我跑進(jìn)廚房倒了一杯白開水,那個(gè)熟悉地不能再熟悉地味道,在我心靈深處蕩漾著。
我隨手翻開一本書,書上寫著:白開水,有意于身體健康……我想起了媽媽每天給我送的白開水。
慈母愛子,非為報(bào)也。
是啊,母親對(duì)孩子的愛,并不是為了讓孩子來報(bào)答自己,而是讓孩子感到溫暖,快樂。于我而言,媽媽的愛是有溫度的,是一道靚麗的風(fēng)景。
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風(fēng)景在我眼里是多意詞,每個(gè)人對(duì)它都有不同的定義,我也一樣,我對(duì)“風(fēng)景”的定義與旁人不太相同。
還記得,那是小學(xué)老師組織去郊游。目的地是一個(gè)公園,空氣清新,景色宜人,周圍的同學(xué)都不由得贊嘆起這里:“這風(fēng)景好美!”但我卻不認(rèn)為這是真正的風(fēng)景。
但就連我自己也不知道,什么在我心中才是真正的風(fēng)景。忽然,樓下傳來了一陣“沙——沙”聲,我探頭望了望,是環(huán)衛(wèi)工人在清潔地面,來來往往的上班族和學(xué)生總會(huì)在地面留下垃圾,所以環(huán)衛(wèi)工人們?cè)趺磼咭矑卟桓蓛。太陽?dāng)空照,我看見一顆顆豆大的汗珠從他們臉頰滑過,但是他們并沒有因此躲到樹下乘涼,而是堅(jiān)持著。他們晚睡早起,但對(duì)于工作,他們卻極少懈怠,他們領(lǐng)著微薄的工資,為整個(gè)城市作著貢獻(xiàn)。
咦?為什么我的心里會(huì)有這么大的觸動(dòng)?原來,這些擁有高尚品質(zhì)的人們才是我內(nèi)心所認(rèn)可的“風(fēng)景”!
在今年清明節(jié)期間,四川涼山發(fā)生了一起規(guī)模不小的火災(zāi)。人們紛紛向安全區(qū)逃去,可有一群人卻向著火災(zāi)中心奔去,他們就是令人敬佩的消防官兵們!他們身上的防護(hù)裝備并沒有多牢固,一去可能再也回不來了,但這些戰(zhàn)士們義無反顧地救火。雖然最后火被撲滅了,但也犧牲了三十多名消防隊(duì)員。他們是最帥的“逆行者”,是英雄!最年輕的一名隊(duì)員,年僅十八歲,英年早逝是十分令人悲痛的,可他們無所畏懼,他們最偉大!
消防官兵、環(huán)衛(wèi)工人等他們?cè)谖倚闹卸际稚袷,他們也許很平凡、默默無聞,但在我看來,那些善良的人才是最靚麗的一道風(fēng)景線!
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你,在宇宙中,如滄海一粟又短暫如曇花一現(xiàn),卻是我心中最靚麗的風(fēng)景線。
我,是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻不見前景,只有在你的指引下,我才找到前進(jìn)的方向。
20xx年的一天,你在道路旁行走,撿起腳邊一顆渺小的種子,滿心歡喜地埋在心中。就這樣,它在土地中萌芽,長出細(xì)細(xì)的嫩根,纖細(xì)的枝葉,努力地吸取土地的精華,空氣的清新,直到有一天。你發(fā)現(xiàn):哦!原來是顆樹苗,還是顆柳樹苗。你有些失望,為什么不是花?
但你并沒有沮喪太長時(shí)間,以后的日子無時(shí)無刻不關(guān)注它,給它澆水、施肥,地久天長,這棵樹成為道路旁最受歡迎、最粗壯、最枝葉繁茂的一顆普通卻又不普通的樹。
一顆種子,你都如此善待,于我們,那又是何等的費(fèi)盡心思?
無數(shù)個(gè)日日夜夜,你守望著我們,陪我們走過了多少個(gè)荊棘叢生的路,你偉大、無私的——媽媽。
十月懷胎的煎熬,撫養(yǎng)成人的心酸,你的苦,你的累,誰又能體會(huì)到、。自我們呱呱墜地后,就在你的提攜、養(yǎng)育下茁壯成長,無論生病還是遇到挫折,在自己最無助時(shí),第一個(gè)著急拉我一把的總是你,你毫不猶豫地一心為我。
早起,就著第一縷陽光,就是你忙碌做早飯的身影;午后,燦爛的陽光,是你為一家老小編織的身影,夕陽的余暉中,是你歸案整理的身影……
我眼中的最靚麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),一直以來,在你精心搭建的愛的避風(fēng)港中,我茁壯成長著,而你卻經(jīng)不住歲月的打磨,在時(shí)光的流逝中,慢慢變老……時(shí)光啊,時(shí)光,你慢些走吧,我愿用我一切換來她健康、美麗。
無論如何,你永遠(yuǎn)都是我心中最靚麗的風(fēng)景線。也愿我,像你一樣,默默付出,將愛回報(bào)給你,這是我最大的愿望。
我會(huì)用我一生的時(shí)間卻欣賞,這靚麗的風(fēng)景線。
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哲人曾經(jīng)說過:“自信,是成功的秘決,有了充足的自信,就等于成功了一半。”——題記
老實(shí)說,我這個(gè)人,毛病不少,優(yōu)點(diǎn)也不少。我有積極樂觀的生活態(tài)度,純潔善良的美好品質(zhì)。毫不謙虛的說,成績平平的我,還真是優(yōu)點(diǎn)頗多呀!
樂觀的我,快樂的我
我屬猴,生性活潑好動(dòng),是個(gè)典型的外向boy。我對(duì)一切事物采取樂觀的態(tài)度去迎接,而不是消極逃避。
有一次,班里進(jìn)行一場(chǎng)生物考試。我一時(shí)疏忽大意,最有把握的生物這次竟然會(huì)不及格再看看其他同學(xué),有的瞪著試卷發(fā)呆,有的眼里噙滿了淚花。我很快鎮(zhèn)定下來,分析了考試不及格的根本原因就是粗心大意,我發(fā)誓一定要改掉這個(gè)壞毛!以后,成績又有了明顯的提高。
當(dāng)你身陷困境,遭受挫折時(shí),請(qǐng)以樂觀的心態(tài)去坦然面對(duì),這樣,你的大腦才會(huì)保持清醒,不至被困難打倒。
我樂觀,所以我快樂!
善良的我,快樂的我
其實(shí),善良是一種智慧,是一種自信,是一種樂觀,是一種快樂。
我是一個(gè)善良的陽光男孩。當(dāng)我走在馬路上時(shí),看到一位盲人過馬路,我會(huì)過去挽扶他。也許你認(rèn)為,這種小事還值得一提?我卻不以為然。你想啊,這事是小,然而在現(xiàn)實(shí)生活中真畫龍點(diǎn)睛做到的又有幾人?太少了!因此,世界上多一些善良,就多一些美好。幫助別人,快樂自己嘛!
我善良,所以我快樂。
朋友,聽完我的介紹,你愿意和我做個(gè)朋友嗎?我是不是也有很多優(yōu)點(diǎn)?可能你會(huì)搖頭,別謙虛了,大千世界,有善即有惡,有壞即有好,那不過是你還沒有發(fā)現(xiàn)而己。等你發(fā)現(xiàn),你會(huì)覺得你也有金子般的品質(zhì)。
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看著其它同學(xué)遇到不會(huì)的難題,有家長在一旁耐心解答時(shí),我總會(huì)羨慕于擁有這樣一個(gè)全能媽媽,可卻不曾發(fā)現(xiàn)身邊動(dòng)人的風(fēng)景。
每個(gè)周六,我習(xí)慣于等待媽媽送來可口的飯菜。坐在培訓(xùn)班教室里耐心等待的日子,探出一個(gè)腦袋,緊接著出來一個(gè)提著飯盒的疲倦身影,是媽媽。
媽媽的目光掃視著,看見角落里的我便小跑而來,也不顧身上的雨水抖落一地。她打開飯盒,又給我削好蘋果,看著她忙碌的模樣,總會(huì)讓我一次次難忘。
“呼……呼……”吃著飯的我忽聞一陣平緩而微弱的呼吸聲轉(zhuǎn)送一望,媽媽帶著疲倦安然睡去,旁邊是一個(gè)削好的蘋果。
窗外雨停了,聽不到馬路上的嘈雜聲,在狹小的教室里,唯有一陣美妙的呼吸聲進(jìn)入耳畔,涌進(jìn)心房。
熟睡的媽媽頭發(fā)雜亂著,窗外灌進(jìn)一陣微風(fēng),吹起她額前的碎發(fā),舞起的頭發(fā)跳躍著,奏成一曲愛的樂章,灑滿我空虛的心房,帶來內(nèi)心的充盈。
吃好飯的我寫著作業(yè),啃著蘋果,一旁是熟睡的媽媽,那一刻我才發(fā)現(xiàn),我原來一直生活在無盡的愛中,只是缺少了發(fā)現(xiàn)并珍惜它的心。
寫作業(yè)的我不小心咳嗽了幾聲,一旁的媽媽被我的咳嗽聲驚醒,來不及揉揉惺松的睡眼,遞來溫?zé)岬乃姾人蟮奈也o大礙,就搖搖疲乏的大腦,又投入到給我收拾飯盒的忙碌中去了。
我看著她,在逝去的歲月里,我也許不曾發(fā)現(xiàn)她新添的皺紋,不曾看見她疲勞時(shí)撐著酸痛的腰的情景,她關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;可她可在歲月里慢慢老去……
時(shí)間雖然帶走了很多,但永遠(yuǎn)帶不走媽媽身上自有的美麗。微風(fēng)拂過,吹起她的碎發(fā),在我心里她永遠(yuǎn)是那抹靚麗的風(fēng)景。
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