花開那年作文1

　　家里的蘭花有開放了，一股淡淡的幽香鉆入我的鼻中。我的視線也不由得被它吸引。

　　只見墨綠色的蘭葉又細又長，呈柳葉形，舒展著，如同仙女的飄帶，飛舞著，輕盈而美麗。它細而長，一條條葉脈清晰可見，個個向上挺拔，它們千姿百態(tài)，婀娜多姿。那墨綠的葉，好似一捏就擠出水，嫩得弱不禁風(fēng)，嫩得讓人不忍觸摸�？赡且黄�片迎風(fēng)而長的葉子，又是多么堅強而有生命力。

　　看著這株蘭花，我也不禁想到了自己：我以前學(xué)習(xí)不好，但是，我并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，不停向前踏出自己的腳步。常常在深夜里，萬籟俱寂時，便只有我這個房間是亮著燈的，只有我自己知道為此付出了多少的努力！我頂著厚厚的黑眼圈去上學(xué)。溫故而知新，查漏補缺，終于趕**別人，才跑在了前面。

　　蘭花初開時，有很多花苞，它們有的是蕊珠，小巧玲瓏，有的蓓蕾初綻。再過一段時間，花莖上便開出了許多潔白的花朵，那花逐漸伸展開，不久便呈現(xiàn)五個花瓣，白色的花襯托著綠色的花徑，如同小筏上散落著點點雪花�！熬米�不知香在室，推窗有時蝶飛來�！蹦窍銡馇呷诵钠�，綻放著自己獨特的`風(fēng)采。

　　因為蘭花，我才成為了現(xiàn)在的自己�，F(xiàn)在，我也在不停地努力著，爭取著。在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進著。我知道，同他人比，我并沒有出彩的地方，我只是個*凡的戰(zhàn)士。前方的路布滿坎坷，**著我每一次前進的腳步。但我必須努力，勇敢地邁出堅定的腳步，用汗水創(chuàng)造未來！

　　我喜歡蘭花，不僅是因為她的美麗和淡淡的幽香。更是因為蘭花那頑強的生命力令我震撼。

　　它在蓬蒿的叢林靜靜地生，它于無人喝彩的山野悄悄地香。它習(xí)慣了寂寞和孤獨，習(xí)慣了空谷久疏日月的時空，習(xí)慣了冰雕雪蝕的生存，花開花謝充意，孤芳獨步自賞——這就是人們喜歡的蘭花。蘭花似我，我似蘭花，慢慢成長，用蘭花的精神勉勵自己，用努力鑄就成功的道路！

花開那年作文2

　　人生若只能初見，何嘆故人心易變。——題記

　　捧一手朝陽，握一手晚霞。走過六年青春時光深處依然是歲月的靜好，回眸過往，那年花開，青春，美的正好……

　　在那條開滿鳳凰花的路上，我們仨總是快步走，一個低頭報時間，一個在想昨晚漏寫的作業(yè)，還有一個在吃手上的早點。心中總是回蕩著幾個字，必須快點，要遲到了。

　　運動會中的我，因為跑得太快沒看地上的小石子，整個人直直地趴了下去，是你們在看臺上第一時間向老師要了“通行證”快速的跑下來，當我趴在地上無助又迷茫的時候，你們成了我人生的一道彩虹。

　　五年級時，我們仨有了屬于自己的“秘密通道”，每天放學(xué)欣喜而又神秘的翻出五角錢，爭先恐后的沖進便利店，然后，神秘兮兮的掏出藏在書包后的一包洋蔥圈、或是鮮蝦片、或是我們仨共同喜歡的其他小零食，嘻嘻哈哈地跑到紅房子的樓梯上，認真而又歡喜的數(shù)了數(shù)數(shù)量后*均分，我們總是一口一口慢慢吃，生怕這屬于我們的美好時光走得太快，這是我們仨人生中的珍貴的片段，我們一起咀嚼屬于我們的幸福與美好。

　　進入初中后，身邊失去了你們的歡聲笑語，路旁的鳳凰花再也沒有以往的鮮艷，再也不是花團錦簇的美景。然而，手中的畢業(yè)紀念冊也貌似無情的結(jié)束了我們小學(xué)六年級短暫的學(xué)習(xí)生涯。

　　初中生涯里，依然有我的好朋友，可她們，因為課業(yè)繁忙，不會有像我們放學(xué)時準時準點的相互等待，互相守候，不再陪伴著瘋狂的奔向小賣部，不再邊走邊各種八卦竊竊私語。我思念著你們的聲音、你們的微笑，還有你們每天在我耳邊的絮叨……

　　又一年鳳凰花開，中學(xué)旁再也見不到鳳凰花，而是三角梅。也許人生中必定要遇見幾次的分離，教會我們懂得珍惜。或許分別中我們能遇見更多的美好，心中的不舍只想輕輕對你說聲：我想你們了。祝福你們--我永遠的閨蜜三人行。

　　對彼此最好的祝福方式就是我們一起認真學(xué)習(xí)，一起努力考上理想的大學(xué)吧，才不負那年花開，美得正好的青春……

花開那年作文3

　　那一天，梔子花開了，我采擷一大束的梔子花去看了外公。清理掉墓前的雜草，思緒在氤氳花香里飄飛。

　　記得，也是這樣梔子花盛開的日子，那段日子我曾將幸福抓的很緊很緊。

　　每逢趕集，外公總拉著我去湊熱鬧:那一串串冰糖葫蘆閃著誘人的光彩;一個個暗黃的柿子餅透著甜香;剛從油鍋里撈出來的煎餅，使我嘴角直流涎水。外公用用他暴滿青筋的手刮刮我的鼻梁:“真是個饞丫頭!”然后一張煎餅被我兩三口吃完，然后左手一大串冰糖葫蘆，在其他孩子驚羨的目光中跟在外公身后，一蹦三跳的跑回家。

　　外**訴我，當梔子花盛開的那一天也就是我的生日。于是，小小的我總盼著花兒早點開放。生日那天，外公會早早地喚醒我，帶我去屋后的小山坡釆梔子花。那漫山遍野的香花呦，點點潔白，好似下了一場花雨般的清新風(fēng)，深呼吸，淹沒在花海里，待我回過神來，外公已用那靈巧的雙手織成了一個白色花環(huán)。我高興地套在脖子上盡情旋轉(zhuǎn)，“丫頭，你真是外公的小公主!”一老一少迎著晨曦，踏上歸途。

　　兒時的我很挑食，美美吃飯，外公總端著碗小肉粥，跟在我身后一口一口的喂我。通常白粥見底，已將附近的小街小巷逛了一遍。鄰居們有時逗我:“你外公這般疼你，長大怎么報答他？”我望望身后外公破舊的茅房，操著口鄉(xiāng)音稚聲稚氣地答道:“將來給外公造大洋房，采大束大束的梔子花，還有柿餅……”說未說完，外公一把擁住我，明亮的眸子里覆著層薄薄的淚。

　　幸福的日子如此短暫，我被爸媽接回了城里，由于學(xué)業(yè)日益繁忙，沒有再去看過外公。

　　再后來，外公拋下了我，一個人走了，不知他去了哪，只是他未曾住上大洋房，吃上外孫女買的柿子餅……

　　風(fēng)拂過，花撒落一地，像極了外公，被覆在泥土里，永遠不再醒來。

　　那一天，我去看了外公，思緒回蕩，淚如雨下……

花開那年作文4

　　鳳凰花依舊開，只不過，你我早已不在。

　　開學(xué)第一天，我松開了媽**手，走進教室，坐到了個子不高的你身邊。也許只是單純覺得你看起來可愛，更容易親近。現(xiàn)在想想，或許這就是一種緣分。

　　剛?cè)雽W(xué)的時候，總是奶奶送我們上下學(xué)。我們兩家離的不遠，而且也同路，上學(xué)經(jīng)常遇見。一路上有許多鳳凰木，當時已是九、十月份，鳳凰花稀稀拉拉地開著，樹上只有幾團紅色，但樹上卻已結(jié)出了”果實”如長豆莢一般，棕色的.，里面長著扁豆似的種子。我倆總是在路上撿上幾粒，當作什么寶貝似的仔細收在某個花里胡哨的小盒子里。

　　到了三年級，每個女生都有了自己的小團體。我們也不例外，一下課就三五抱團的在一塊聊天。曾經(jīng)有一次你來我家玩，帶了一包洋蔥圈和一疊可愛的星星紙。你說你要教我折星星，當折滿一千零一顆時，就可以許下一個愿望，屬于我們倆的愿望。我說，當一輩子的好閨蜜。從那之后，我喜歡**洋蔥圈，也愛**折星星。

　　五年級過后，我們就漸漸囂張起來了，有了自己的秘密通道”，回家不再走大路。天氣一開始熱起來，放學(xué)后便沖向小賣部，買一元兩根的冰棒，一人一根，邊吃邊聊著班級里的八卦。吐槽著某個老師，說著某個同學(xué)的壞話。秘密通道”的附近，鳳凰木上開著含苞待放的花骨朵兒。走到家門口時，一抹嘴角的巧克力，跨進家門。

　　步入中學(xué)，七點鐘就得出門，獨自一人踩著自行車飛奔向?qū)W校。只不過，路邊開著的，是三角梅。班級里又有了不同的小團體”，我也加入了其中一個。只不過，那三五個女生里，沒有一個陪我一起折過五百多顆星星。第四節(jié)下課鈴一響，一群人便涌向人擠人，擠死人”的食堂，只為爭得那為數(shù)不多的漢堡。只不過，不是你陪著我去擠小賣部。

　　七月份的盛夏，鳳凰花開的那樣熱烈。即使下著太陽雨，也絲毫不能阻止它們的熱情。風(fēng)沙沙地吹著樹葉。轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了。學(xué)校就是這樣，殘酷的用一本印著畢業(yè)證書”的小紅本，終止了美好的六年級小學(xué)生涯。

　　那天，有人哭了，也有人笑了。

　　那年花開，不知你，是否安好？

花開那年作文5

　　不經(jīng)意之間，陽臺上的仙人球悄然綻放——一處欲料不及的花朵（花開花落本是自然規(guī)律，可是普通的仙人球能夠開花，那可是很難遇到。）花朵呈淡淡的粉色，似荷，煞是漂亮。只是它的花期很短，開在夜晚，卻又在一夜間倏然敗落，不禁嘆：再開又待何年？

　　因了它的花期短暫，又美麗異常，在看到那朵花兒開放時，我欣喜若狂。只怕錯過了它的花落，終守著那朵花呆了半夜……偶然間，我想起了曇花一現(xiàn)，想起了那份曾留下沒有欣賞完的遺憾，更是想起了一句話：美好，總是短暫。

　　最喜歡的鳶尾花，每年的五月，群花開罷它方開，一抹幽蘭入畫來�；ㄩ_時絢爛異常，瘋**放。許是知道綻放的時日不多，才會在花開時，把最美麗的瞬間留給世人。剛剛開放的`仙人球，養(yǎng)了四五年來第一次開花，便把最美的一面留在時光里。然后，便不見。讓人感嘆：美麗，總是短暫。

　　最炫目的飛蛾撲火，雖不如花開花落，但撲火的瞬間，帶著對火的深情、帶著美麗悄然墜落火海，只留下火無奈的悲傷和嘆息！

　　化繭為蝶的美麗、煙花炫目的妖嬈，都在美麗綻放的瞬間成了永恒。因為如此，人們才總是記起這些美麗，記住遺憾，記住燦爛的過往和生命！一如花開，一如愛情！

　　從古到今最美的愛情也總是曇花一現(xiàn)，以悲劇收場。如梁山伯和祝英臺的化蝶翩翩飛，幾千年來都是千古絕唱；如牛郎和織女，天各一方，仍沿襲著七七相會；如董永和七仙女最終也免不了生生分離；若寶黛之愛情，最終也以黛玉的泣血焚稿斷癡情、寶玉的出家而告終……因為有遺憾，所以被人們記住。若這些千古愛情能成為佳話，我想世人就不會再傳唱！從這些凄美的愛情故事里，我們可以悟到：最美的愛情，也總是短暫！

　　曾經(jīng)有一個可以成為一生朋友的人，可是因為太過熟悉、彼此之間沒有了距離、所以放肆，隨意踐踏自尊，從而落下心結(jié)，再也找不到當初的和睦如初，再也找不回形同姐妹的感覺，再遇到竟然如熟悉的陌生人。很多友情燦爛時亦如花開，敗了就敗了。再尋，不見！最美的友情，也總是短暫。

　　青春是人這一生中最美的時刻。有的人在這一時光里，奮發(fā)圖強，成就了將來的命運；有的人在這一段時光里，肆意揮霍，給未來留下了遺憾。再回頭找尋時，青春已不在，只能空嘆光陰的無情和自己的無知。無奈，最美的青春也總是短暫。

　　又如朝霞升起，亦如落山的夕陽、難得一見的海市蜃樓、樓蘭的風(fēng)情、大漠的孤煙、長河的落日……最美的景致，也總是短暫！

　　惋嘆，美好總是短暫。那么，就請我們在美好消失之前，靜靜傾聽花開的聲音；虔誠去看飛蛾撲火的壯烈；留下深情，給摯愛、給緣分；留下欣賞給友情；把奮進留給青春；把淡然留給大自然的風(fēng)物；然后屹立于一隅，做看風(fēng)景的人，而后也成為別人眼中的風(fēng)景，讓風(fēng)景里的美好，成為永恒。

　　美好，總是短暫，恰裝飾了夢……

花開那年作文6

　　在河邊佇立良久，看著河水從腳下木木流過，河面上漣漪著幾點殘紅。逆流而上，欲追溯其源頭，竟意外地走進一個花叢。我驚嘆在這喧囂城市的一隅，竟有這樣的安寧和與世無爭。

　　忽然憶起，那年花開。

　　自踏進校門的那一刻起，似乎就注定了一段奇緣。學(xué)校不大，但種了很多樹，實驗樓前爭艷于春天的花也給校園增色不少。站在教室外的走廊上，幾乎就可以飽覽全校風(fēng)景。

　　在我的記憶中，在校的每一天都是陽光的�？萍紭前状纱u的墻上二十字校訓(xùn)總是那樣蒼勁有力，看到它竟莫名地讓人感到踏實。實驗樓前的花都開了，三三兩兩的小花聚集在一起嬉鬧著，像是頑皮的孩子。走在樹下，似乎就可以聽到陽光跌碎在花瓣上的聲音，清脆地如銀鈴一般。

　　初二下學(xué)期剛開學(xué)不久，我在的班級轉(zhuǎn)進一位新同學(xué)，是一位高個子男生。班里同學(xué)拍手歡呼，男生們更是興奮，因為這位男生的加入剛好將班里男女生比例協(xié)調(diào)。男生不用再受女生“人多勢眾”的威脅，我們女生也暗自嘲笑男生的“天真”。

　　花開得越發(fā)熱烈了，花香遠遠地傳進了班級，讓人的心情也越發(fā)好起來。班里并沒有因為新同學(xué)的加盟改變多少。女生依舊可以把男生說的無言以對，而男生依舊是班里的“弱勢群體”。幾次暗地里我都深深佩服班里女生的口才，怎生的這樣一副伶牙利齒！

花開那年作文7

　　櫻花又開放在那年的春天，母親總是喜歡在緋紅的櫻花樹下為我織圍巾，母親織的衣服總是帶著一股淡淡的花香味，每每母親織衣服是我總會調(diào)皮的在旁邊打鬧隨著淡淡的香味，我會安靜下來靜靜的進入夢鄉(xiāng)。

　　時間不等人，母親的銀絲已經(jīng)擋不住時間的摧殘，而我卻在一點一點的長大，我抱怨時間為何那么匆匆而過卻不留我一絲眷戀我時常站在窗前看著外面那顆櫻花樹的葉子一點一點落下，心情一點一點低落，突然的一陣風(fēng)吹落了思緒，我冷漠的接受，我感嘆葉子的生命也感嘆那種誰也模仿不出的綠色。

　　那年母親病重下不了床，父親在旁邊輕輕安慰著雙眼通紅的我，我抽咽著，努力不讓眼淚掉下來，可是誰也沒想到母親一睡就再也沒起來過，家里少了一份熱鬧，我的眼淚突然爆發(fā)，沉默了好久好久，父親把母親葬在了那棵櫻花樹下。

　　轉(zhuǎn)眼一年悄悄過去了是個清明節(jié)，父親因為工作原因去外地工作，又是我一個人久久佇立在墳前手上緊握著一束百合，和紅腫的眼睛，墳?zāi)股下錆M了櫻花，為這種單調(diào)添加了一絲唯美。

花開那年作文8

　　春天的太陽，閃著鉆石一樣的光芒。那一年，花開。墻角上的無名小花，開在墻角上，也開在我的心里。今年，油菜花又開了，那朵無名小花，是否依然綻放？

　　那年，我來到鄉(xiāng)下時，太陽當空，油菜花開得漫山遍野，大片大片的，好似一片閃著金光的海洋，泛著波浪；猶如一束束燦爛的陽光，點綴著大地……這時，一抹金黃，吸引了我的目光。

　　那是什么？是一朵小花嗎？我瞇起眼睛，快步走上前。在一個偏僻的墻角上，一朵不知名的小花悄然綻放，那么醒目，那么美麗！我蹲下身子，湊近一些想看個仔細：細碎的翡翠色葉子，小而扁圓的花瓣兒，重重疊疊，吐出一層是艷麗，再來一層，還是艷麗，如年華正好的女子，隨意一個眼波流轉(zhuǎn)，都堪稱驚艷�；ㄏ汶S著風(fēng)飄，清清淡淡。在陽光的照耀下，散發(fā)出生機。這朵小花是多么地頑強！它努力沖破黑暗的泥土和磚瓦，不屈不撓地從細小的墻縫中探出小腦袋，在**的環(huán)境下開出花朵！

　　在成長的過程中，每個人都像一朵無名小花，有時比別人慢，有時會被人誤解，但只要我們堅持不懈，頑強不屈，就一定可以變得和別人一樣好，開出絢麗的人生花朵！

　　那年，花開，花開得很艷，開得很美，開得頑強，開得整個世界都被它點亮！

花開那年作文9

　　柳枝在和煦的微風(fēng)中搖擺，柔嫩的枝條在空中舞蹈，微風(fēng)好像在給柳樹梳妝。

　　我乘坐公車去南坪，下車后來到一幢寫字樓的頂層學(xué)習(xí)畫畫，那里種滿了翠綠的柳樹。

　　上課了我坐在木椅上，靜靜地看著柳樹。就在這時我的老師過來了，他用手在我的面前晃了晃，然后說：“你沒事吧？”我搖了搖頭，老師坐在我的身旁也看了看柳樹。

　　老師看完后，若有所思。

　　他走到講臺上，大聲喊道：“今天，我們上寫生課！”大家聽了，紛紛朝外面跑去。我拿起畫板和木椅也走了出去。這時陽光明媚，天空湛藍，一縷陽光透過柳枝照射到我的畫板上。

　　我反復(fù)的繪畫在微風(fēng)中搖擺的嫩柳，然而總是畫不好，讓我有些傷心。

　　風(fēng)又來了，我得抓住這個機會。

　　我慢慢的勾出柳樹上飄逸的柳枝，再小心的畫出它的嫩葉，然后用勾線筆一筆一畫的勾勒出輪廓，用馬克筆上色，讓柳樹更加活靈活現(xiàn)，最后用顏料畫出背景。這樣，我的柳樹寫生就完成了。

　　太陽落山后，大家都畫完了。最后老師在評選本次寫生最好作品時我十分緊張，意料之外的是我的柳樹寫生居然得了第一名。

　　那一刻，柳絮飛揚，我心中的花也綻放**。懵懂中帶著一絲喜悅，詫異中帶著點點芬芳。

花開那年作文10

　　每個人的心都是一扇窗，只有打開這扇窗，陽光才能進來。

　　我依舊總是仰頭看天，依舊是沉默。秋葉似乎是個不安分的人，但又像是很安分的人。一到下課，他就眉飛色舞地給我講他小時侯有趣的事。

　　“你小時侯下過河沒?”

　　我抬起頭，看到秋葉如水般靈動的眼睛。“沒有，我怕有蛇�！�

　　秋葉笑笑，又開始了他的故事。“我小時侯去親戚家，他家那有條河……”

　　我像是突然感覺時間停止了，耳邊回響的都是秋葉的聲音，那樣動聽，有如天籟一般。秋葉就這樣講著，而每次我總是在聽，很少去參與他的話題。我習(xí)慣了，秋葉也習(xí)慣了。

　　每到周日，我總會給秋葉打電話，或許是因為太寂寞。電話里秋葉的聲音很是親切，那時我身邊的空氣仿佛都變得輕盈了。

　　初三時的元旦有一天假。元旦前一天，秋葉找到我：“喂，兄弟。明天打球去?”秋葉喜歡籃球，幾乎到了癡迷的程度�！按蚯�?”我有點詫異，“可是我不會打球啊�！薄澳蔷腿タ磫h!”秋葉拍著我的肩膀說。我仰起頭看著秋葉微笑的臉說“好啊，我有時間就去。”

　　那晚在我網(wǎng)上看到秋葉，屏幕上秋葉的影象變得異常清晰。秋葉抖著衣服可憐兮兮的對我說：“那年花開

花開那年作文10篇擴展閱讀

花開那年作文10篇（擴展1）

——還記得那年花開嗎？作文10篇

還記得那年花開嗎？作文1

　　那片花海將永遠盛開在我的記憶深處……

　　“你做夢去吧！”我丟下一句狠話，把尷尬的朋友甩在一旁轉(zhuǎn)身離去。

　　我用腳踢著一個石子，心中憤恨地想：想找我借錢沒門兒！像她那樣借了錢不還的小人，我才不借她呢。

　　石子滾動著牽我來到一個地方，微風(fēng)拂過，耳邊傳來悉悉簌簌的響聲，我抬頭，才發(fā)現(xiàn)那是一片花海。那是一片怎樣一塵不染的百合喲。它們隨風(fēng)搖擺，于是白色的花與綠色的葉翻滾著如同涌起的海浪一樣排山倒海般的向我沖來，眼前的一切讓我不禁想起不久前讀過的一篇文章《驚心動魄的玫瑰》。當時讀著那篇文章時還對作者形容玫瑰用了“驚心動魄”一詞嗤之以鼻，今天，當我看到這一片百合時，我驚呆了，我也不由得想到了“驚心動魄”這個詞，而且，我覺得只有這個詞才能符合我現(xiàn)在的以內(nèi)感受。我被眼前的花震撼了。在空氣中飄蕩的香氣被風(fēng)一波一波的送過來，沁人心脾。忽然，我感覺這些美麗的潔白的花，仿佛是洗滌我靈魂的使者。眼前的潔白與包裹著我的花香在我的心底蕩漾，于是，在心底存有的一份潔白在記憶深處散發(fā)出醉人的花香。我輕輕的閉上眼睛，任由那花香將我包圍。心中不由得浮現(xiàn)出兒時的我與她嬉鬧的畫面，那時的我們是那樣的純真，那時情誼是那樣的美好，可是，為何與錢一沾邊兒關(guān)系就變了呢？

　　花兒啊，愿你洗滌我的心靈，讓我的心如同你一樣的純凈，一樣的一塵不染吧。

　　我掏出手機，就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話。

　　身邊的花海在風(fēng)中沸騰了，翻滾著，好像千百個孩子在風(fēng)中沖著我歡笑。

　　我望著它們，把它們定格在我的記憶深處，永遠盛開！

還記得那年花開嗎？作文2

　　她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上，為人和善，雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過，咳咳，可她依舊“頑強”地每天出現(xiàn)在我們的眼前，Do you know who she is？對了，她就是我們的班**程老師。

　　她，很為我們著想。在這幾天那么炎熱的天氣里，我們依舊進行早鍛煉，我們在太陽底下暴曬，看著別班的老師一排“整齊”的站在樹蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級**，老師走過時，額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級。說到這，不得不又得提一提上學(xué)期的信息課，那件事就好像開在深處的花一般——無法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個人交**信息作業(yè)，信息老師很生氣，就把班**叫了過來，而您卻讓我們?nèi)�班都震撼了！您，先是一臉愧疚地對我們說：“對不起，同學(xué)們，是我沒有及時通知你們，讓你們沒有上交作業(yè)！”然后又對信息老師堅定地說：“這次是我的錯，我保證下一次同學(xué)們一定上交的，你放心吧！”

　　全班安靜了……

　　不知怎的，一股辛酸味涌**鼻頭，我感動了�；叵肫鹦�學(xué)，每當我們在別的老師那兒犯了錯，迎面來的就是班**生氣的神情和一句又一句的批評，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里，讓我有些無地自容。而程老師您的話，好像把我從沼澤中拉了出來，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說的：家長的方式方法對孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個人今后的人生。

　　在這之前，常常聽見別人說：我們班分到了一個好老師。但今后，我可以更為自豪地說：“我們的班**是最好的！”

還記得那年花開嗎？作文3

　　在我的記憶中有許多漂亮的小花，每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷雖然*凡，卻記憶深刻。

　　那天下午，沉悶的雷聲打斷了我的做題思路，我心想：這不是要下雨的節(jié)奏嗎？望向窗外，天空已經(jīng)籠罩**一層暗灰色，風(fēng)兒嗚嗚地叫著，仿佛要把整座教學(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安，紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣，就應(yīng)該聽媽**話提前把雨傘帶好了。這該咋辦？爸媽沒在家，只有哥哥在家，但以哥哥*常對我的“所做所為”，我頓時對他失去了希望。這些想法，讓我后半節(jié)課一直處于心不在焉的狀態(tài)。

　　該面對的還是要面對，我糾結(jié)紛亂的心情一直到放學(xué)的時候。我慢騰騰地走到一樓，不敢也不想抬頭去面對外面的風(fēng)雨。推開門，一股夾雜著雨水氣味的風(fēng)襲卷了過來，我不禁打了個冷顫，看著別人的父母都已經(jīng)過來了，迫不得已我只好背緊書包，戴上我單薄的帽子，一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步，就被無情的雨水打濕了雙肩，可我還是沖到了校門口。

　　我左看看、右看看也沒有看到我熟悉的身影，我只好鼓起勇氣沖向雨幕，踏上回家的路。

　　可是正當我在雨中穿梭時，我突然看到了對面有一個熟悉的身影，那是我的哥哥，我詫異了一下，但隨之聽到的是哥哥的一句：“快上車，哥帶你回家！”我還在想他能有這么好心？但我還是**車。雨打濕了哥哥的衣服，雨滴打在他的臉上，我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服，就這樣我們一路飛奔回到了家中。

　　唉，還是家里暖和，正當我感慨時，哥哥卻來跟我討要工錢，于是我半個月的零花錢壯烈**了，不過我還是很開心，要不是哥哥，我現(xiàn)在可能還在雨中走呢！

　　這就是我記憶中的一件事，是開在親情路上最鮮艷、最動人的一朵花。

還記得那年花開嗎？作文4

　　緣，讓你我相識在桂花飄香的九月；夢，讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師，在與你一起生活的三個春去秋來的日子里，我倍加珍惜。因為有了你，我*淡的生活有了許多樂趣；因為有了你，驕傲自負的我才懂得謙虛謹慎……點點滴滴，綻放在我記憶深處。

　　相識

　　秋日注定著不一般的故事。離開小學(xué)，帶著幾分童稚，懵懂的我走進了初中的校園。講臺上站著一位年輕的女老師，一身素衣，樸實而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門口，畢竟這是我來到這個陌生學(xué)校的第一天。您輕輕地回頭，給我一個燦爛的微笑，輕聲喊我進來。那是怎樣的一個微笑哦，雖已進入秋意漸濃的季節(jié)，但卻因為有了你的微笑，空氣中充滿了快樂與溫馨。我盡情地歡呼著，享受著。于是，我隱約覺得我的世界迎來了一個天使。

　　相知

　　時光流逝，我們近了，親了�？烧�是由于近了，親了，你我之間好像又遠了，疏了，我開始不在乎您的話語和教導(dǎo)，甚至您的目光——我開始放縱自己。那是一個怎樣的中午，燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請”到了辦公室。我沉默，你也沉默，時間似乎在沉默中凝固，讓我窒息。難熬的幾分鐘過去了，你開始說話，我卻漫不經(jīng)心地四處張望。突然，我的目光觸到了你的額頭，隱約閃現(xiàn)著幾根白發(fā)。我任由思緒馳騁，想到你為班級，為數(shù)學(xué)，為我們做的點點滴滴。那一刻，我懂了，原來有一種愛無需言表，有一種愛，不求回報。于是，我變了。

　　相離

　　三年時光眨眼即逝，轉(zhuǎn)眼已面臨分離。三年里，我失去了許多，卻從你那里得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮贊一曲吧：你的愛，停在眼前，如一座天*，稱出廣闊天地；你的愛，放在手心，如一瓣丁香，香出豆蔻年華；你的愛，留在心底，如一場細雨，滋出無限綠意。

還記得那年花開嗎？作文5

　　又是一年燕歸時，記憶深處名喚成功的花正緩緩抽芽。那花，是曇花，度過了一個個冗長而又凄冷的黑夜，終于迎來了剎那的繁華。

　　初賽——

　　這個比賽，我只準備了兩周。印象中，這是自五歲登臺鬧笑話后的第一場比賽。我努力的給自己做心理建設(shè)，一次又一次的安慰自己，可是，手心里的汗水卻和冰涼的雙手一起暴露了我惶恐不安的內(nèi)心。當我的靈魂好似有游離出了肉體時，我活像個機器人，蹩腳的英文單詞正從唇齒間溢出，望著舞臺之下的人頭攢動。我的內(nèi)心卻得到了深海下的*靜。

　　成功的花骨朵，許是從那時起就種在了內(nèi)心荒涼的土地上，它不夠美艷，卻足夠勇敢，勇敢到讓我的心賴以生存。

　　復(fù)賽——

　　經(jīng)歷過初賽的考驗，面對復(fù)賽時，心里*添了一份支撐自己的信心。只有在夜深人靜的時候，才會面對著萬家燈火，途生出幾分悲涼�？墒�，心間那株花朵卻將那念頭狠狠的壓了下去，轉(zhuǎn)身又努力的汲取著陽光，向著黎明前的黑暗奔去。我也在為此而努力，一遍遍地觀看視頻，一次次的為人物配音，我的實力，要能配得上我的野心，打敗我的不甘心。

　　再次站上舞臺時，我的手依舊冰涼，可心間，卻被一種滾燙的情緒所填滿。**的那一刻，我聽到了那朵花綻放的聲音，聽在我的耳朵里，那是最美的樂音，嫩葉微微卷曲，落入眼中的，是蒼翠欲滴的綠，花瓣上凝結(jié)著的，是用汗水澆灌成的露珠。

　　花兒綻放后，便悄然匿了痕跡，云卷云舒，采花人也許不知，但那種花人，卻會永遠記得一朵花的香。

　　一花一世界，花兒不曾后悔度過的漫漫長夜，我也不曾后悔每一份令人驚羨的努力。

　　你和我需要的，是不遺憾的人生。

　　你和我想起的，是一朵開在記憶深處的花。

還記得那年花開嗎？作文6

　　四年未歸，古樸的小院風(fēng)采依舊，竹籬上粉艷的薔薇，屋縫中潔白如雪的梔子花和那香氣撲鼻的金桂都仍在。他們?yōu)樾≡涸鎏砹艘唤z生機。

　　初春�；h上薔薇

　　瓣瓣花雨，朵朵薔薇，美麗而又嬌嫩的它們順著竹籬蜿蜒而上，我從不去碰它，因為媽媽下了死令，不準我接近他們。我總是不以為然，因為媽媽太過于心疼那些花兒，伸手去摘，卻被薔薇上尖銳的小刺扎得齜牙咧嘴，后來是再也不敢去招惹他們了，只敢偷偷的拾起飄落在地上的薔薇，讓我吃驚的是他們的刺早已脫落，那時我朦朧的明白了些什么，他們就像幼小的貓一樣，伸出利爪，不是為了傷害別人，而只是要保護自己。

　　盛夏。清香梔子

　　炎熱的夏日總讓人不敢親近，但我每次只要被暴躁的驕陽給燒灼到了，就會馬不停蹄的跑向小院的后墻，那墻縫里長出許多散發(fā)著撲鼻香氣的梔子花，花種是媽媽在砌墻的時候隨手塞進去的，誰知竟沖破了水泥的束縛，在墻壁上開出了耀眼的花朵。那一刻，我對這看似弱小的花朵生出了無限敬意。

　　深秋。金桂滿園

　　金風(fēng)送爽，不僅吹熟了莊稼，吹走了夏日，也吹開了我家小院里的一棵金桂，當時是從路邊買來的一棵幼苗，誰知這么多年竟長得這么挺拔了，金黃的桂花在綠葉后躲躲藏藏，卻依然掩不住那醉人的芳香�；ㄒ婚_，前前后后的鄰居都被撲鼻的香氣吸引了過來，對它贊不絕口�；ㄖx后我家依舊能聞到那陣陣芳香，那是用桂花做的各種甜點上散發(fā)出去的，即使花落了，但他舍己為人的精神猶在。

　　四季輪回，我早已遺忘了許多，但永恒不變的是記憶里家中的小院，是記憶中小院里的那些花。

還記得那年花開嗎？作文7

　　泰戈爾說：“走過去，不必逗留，一路上自有鮮花繼續(xù)開放�！比绻�說是一條群英繽紛的寂靜的小路，我在這頭，你在那頭，相視一笑，****。只是不得不僅僅摘下花兒來收藏，轉(zhuǎn)眸間斯人卻已漸行，漸遠。

　　輕輕叩開“智慧�！钡狞c金朱門，昔年我與家母在門邊流連徜徉的身影若隱若現(xiàn)，墻上的漆金佛像依然合目微笑、慈祥和藹，“我”依然踟躕著思考是不是把門敲響，不遠處靜靜開著一株雛菊，看來清潔人員也踐行了“眾生*等”的佛偈。

　　緩緩掬起一抔清潔的泉水，任其在指間倏然滑落，濺起片片漣漪。

　　數(shù)年前，我曾為了捉一只水蝸牛而落入水中，斑斕的及踝長裙在明鏡般的水面如荷花般盛開，美則美矣，只是事后回想不覺心驚：如果那天我是穿的褲子……很可能我已經(jīng)與魚同眠。不過從那以后經(jīng)常夢見荷花綻開花瓣的樣子。

　　高高地舉起手向遠處揮動，卻不是向哪個熟識的舊友。憶昔年，清秋開學(xué)時，初二三矣，倚銀杏，葉轉(zhuǎn)黃，擼袖敞懷，豪氣凌云霄。三步并作兩步上，轉(zhuǎn)軒堂，沿階向。衣上銀杏，似是那秋千作來回蕩。接獎狀，以為尚，轉(zhuǎn)身舉目遙遙望，忽作一笑轉(zhuǎn)眸悢。如今想，天涯**為何物，不若掌中銀杏舞。了悟，了悟，看穿這遭迷煙樹。

　　“我忘了你，這會是好的嗎？我們匆匆地、頭也不回地走著，忘了路旁籬落上開著的花。在忘掉一切的情景中，它們的香氣不知不覺進入我們的呼吸，還充滿著樂音�！�

　　我低下頭，默默地用目光清點了一下口袋里的花，不知不覺，笑意蔓延上我微張的嘴角，我高興于我既短暫又漫長的生命里有這些妍花相伴，我不是孤獨的。哪怕我只是一個人，一個人靜靜地穿行在這歲月的小徑上。

還記得那年花開嗎？作文8

　　思念是沒有距離的，那朵絕世的紫薇花至今仍在我心頭搖曳，漾出初見時那一抹笑顏。

　　初識

　　人生若只如初見，不知什么時候喜歡**這句話。

　　七年級時，我認識了來自外校的她。清瘦、干練、純真，這三個詞似乎不能融合，但在她身上卻得到了最充分的體現(xiàn)。齊齊的'劉海，一頭飄逸的短發(fā)下閃出一張俊美的臉，厚厚的嘴唇又添了一些男孩氣，不那么文靜。她的名字叫樂紫薇，論面容，紫薇也著實恰當。但性格卻像小燕子。和她對視的第一眼，第六感告訴我，我們也許會成為朋友。

　　熟識

　　不知為什么，她在班上的人緣并不好，常常形單影只，卻也高傲。同學(xué)們慢慢地疏遠了她。這應(yīng)該是**咧咧，不拘小節(jié)的一點后果吧。我總覺得這叫天妒英才。我仍對她保留著初見時的好感，正是因為她性格的特別和尖銳，我卻感受到了這圓滑世界的一份真。

　　后來，我如愿和她成為同桌。這時，我才發(fā)現(xiàn)了她另一些我不熟悉的東西。她可以寫出一些不凡的言語，令我羨慕。她可以無謂風(fēng)雨，敢做敢說。硬派作風(fēng)，令我敬仰。她還可以大方機智，博得老師的一致贊賞，令我嫉妒。以致最后我都有點由“愛”生“恨”了。

　　轉(zhuǎn)折

　　只模糊地記得，我們好像是因為一次交作業(yè)而吵起來了。我很后悔，可又不知該如何彌補。這些事好像被我的大腦刪去了，只剩一些記憶的碎片。但這像一道疤，成為我心中永遠的痛。

　　惜別

　　她走了，不會回來。也不會回到我的記憶中來了。

　　我寧愿是這個小舞臺留不住她。

　　只有那朵紫薇花停在我的記憶里，我的夢里。

還記得那年花開嗎？作文9

　　那年春天，花草樹木競相開放，我眼巴巴的望著鄰居家那枝含苞待放的金合歡。

　　它開得那樣美，金色的花骨朵兒在陽光下熠熠生輝，黃中又泛著點白，宛如誤入凡間不諳世事的仙女。

　　我便可憐兮兮的去向奶奶說道：“奶奶我也想要種金合歡，可以嗎？”奶奶同意了，于是我便把種子埋下了。

　　第一年，它長出了根，也發(fā)出了芽，大概是看在我每天給他澆水、施肥的面子上，它長得很好，我非常滿意，想著再過幾年，它就能開花了。我腦海中不禁又浮現(xiàn)出了那個畫面：花枝很長，但又沒有垂到地下，像少女的柔發(fā)，不禁讓人多看幾眼。看它長的這樣好，我便把它放到最顯眼的地方，讓人一眼便能看到。

　　第二年他雖然長了幾個小花苞，但看上去病怏怏的，弱不禁風(fēng)，好像林黛玉似的，讓人看了便很憂傷。

　　第三年，第四年，它依舊是老樣子，什么都沒變。

　　第五年的時候，我已經(jīng)對它沒有了任何信心，每天精心的照料變得粗心了許多，我已經(jīng)決定想和奶奶商量商量，把花給扔掉，反正它也不長了。

　　一天晚上，我在院子里徘徊的時候，隱約看到一個身影，定睛一看，原來是奶奶，這幾天就是奶奶在幫我照料花兒，我不由得熱淚盈眶，我都已經(jīng)放棄了。

　　第二天早上，神奇的事情發(fā)生了，它長出了新的枝條，看似要開花了，這使我興奮不已。不知道是哪的堅持不懈打動了它，還是它知道了自己再不開花就要被我扔掉了。

　　一轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，花應(yīng)該還擺在奶奶家的院子里吧？奶奶家，我也不�；厝チ�，也只能在電話里聽聽奶奶日漸蒼老的聲音。

　　一位哲人說過：飽含生命的人或事物才是最美的。

　　記憶中的那簇花，我現(xiàn)在經(jīng)常夢見你，你好啊……

還記得那年花開嗎？作文10

　　“找朋友，找到一個好朋友……”在回家的路上有聽見這首童謠，腦海中又浮現(xiàn)當初還是孩童的我們。

　　“以后你回到鎮(zhèn)上有空了，記得來找我�！薄昂�，我一定會記得的。”那一年，我九歲。已經(jīng)開始懂得了友誼的珍貴，我回到老家很想和那里的孩子做朋友，但是他們說我是在鎮(zhèn)上長大的孩子，太嬌氣，不跟我玩。當時大家都是一樣一群地圍在一起玩游戲，只有我被孤立了。這個時候，一雙略帶泥土的小手伸到我的面前：“你好呀，鎮(zhèn)上的小姑娘�！蔽乙詾樗�也是來“嫌棄”我的，便轉(zhuǎn)頭不理她，她又走到我面前：“這里的叔叔阿姨都叫我純，你也這樣叫我吧！這樣聽起來比較親近�！彼�，也就是純這樣說著�，F(xiàn)在回想起來，當時她那副小大人的樣子和老成的語氣真的很可愛。

　　“來來來，我教你唱歌。找朋友，找到一個好朋友……”純拉著我，在樹蔭下納涼。我唱歌總跑調(diào)，所以她經(jīng)常捧腹大笑�！澳悻F(xiàn)在會唱這首歌了，所以你是我的好朋友啦！”“嗯好�！�

　　因為爸爸只讓我回去一個暑假，開學(xué)前便來載我回鎮(zhèn)上，所有的孩子都跑出來和我說再見，我看見人群后的她，當時大家都以為我們會大哭。她走到我面前：“以后你回到鎮(zhèn)上有空了，記得來找我。”“好，我一定會記得的。”

　　現(xiàn)在想想，已經(jīng)三年沒見到她了。并不是忘了，只是這幾年父母總是很忙，沒時間帶我回去，所以我一直在等待，等我可以**到不讓父母擔(dān)心，讓父母放心我一人回去的時候，去履行當時答應(yīng)她的事。去看看這幾年的變化，也去讓開在我們記憶深處的花再一次在我們身邊綻放。

花開那年作文10篇（擴展2）

——那年花開作文10篇

那年花開作文1

　　又是一個盛夏，火紅的太陽烤的人們焦躁不已。咦，哪里傳來甜美的歌謠，將人們心中的不安撫*。那仿佛一抹微笑，緩緩綻放，甜入人心；仿佛一灣清泉，流入心田，滋潤青春；又仿佛一捧牡丹，慢慢盛開，絢麗多彩。向球場望去，一群少年少女正圍成一圈兒，手拉著手，肩并著肩地唱著班歌。那一年，是屬于他們的畢業(yè)季……

　　五月，正是春夏交界之時，學(xué)校旁邊公園里的花也都開了。含苞待放的荷花，姹紫嫣紅的桃花，搖搖欲墜的迎春花，整個校園被花香包圍。只見校長站在校門口，手拿話筒，高聲說道：“今天的春游是六年級同學(xué)們最后一次集體出行，大家要好好珍惜在一起的最后兩個月�！甭犞�，我們竟然有些悲傷起來，可是在同學(xué)們面前，誰也不愿露出難過的樣子來，只能互相打鬧，掩飾心中的不舍和眷戀。

　　六月，炎夏到來，百花怒放，校園里梧桐樹上的蟬“知了知了”地叫著，仿佛在控訴著夏天的炎熱。再看教室里，六年一班的同學(xué)，全部埋頭書寫，他們正全力以赴地面對小學(xué)生涯的最后一場考試。天氣太熱，每個人的鼻翼上都被細密的汗珠所布滿，但大家都顧不上擦拭，只是認真地答著試卷。他們正在接受母校的檢閱。

　　七月上旬，校園里響起陣陣歡聲笑語，六年級一班的五十四名同學(xué)，一個也不少，大家都拿著同學(xué)錄，上面記滿了其他五十三名同學(xué)的住址、聯(lián)系電話和畢業(yè)祝福語。所有人的臉上都帶著笑容，洋溢著幸福。多希望時間在這一刻停止，留住屬于我們的畢業(yè)季，留住這個花開的季節(jié)。

　　八月，漸入秋季，學(xué)校旁邊公園里的花謝了，校園也安靜了，六年一班的同學(xué)們正帶著母校六年的培育和難舍難分的同學(xué)情，向著夢想的.初中出發(fā)……

那年花開作文2

　　曾幾何時，花前月下，吟唱作畫；又有多次，花開月圓，開心玩耍。只記得那年花開月正圓。

　　回頭望一眼，已經(jīng)是童年，往前看一看已經(jīng)是中年。我的童年走了，你的中年來了，你是否還記得當初的花開，那時的月圓？

　　那時的你，也是跟我一般幼稚。你總出一些我難以回答的問題：“蛋蛋�！蹦憧偸墙羞@個名字，然而任性的我并不接受它，但你那么堅持，“你更愛媽媽，還是更愛爸爸�！蔽耶斎徽f不告訴你了，這種背叛我怎么做的出來�！氨仨氝x一個。”“都愛�！薄耙粋��！蔽冶阏依碛烧f我餓了�，F(xiàn)在想想，覺得我反而成了理智的人，你卻有小孩子氣。

　　曾幾何時，花邊草上，并肩作戰(zhàn)�；ㄩ_沁人，染你一身還香。只記得那年花開月正圓。我們都不愛運動，卻打了一場漫長的排位賽。起初，爺爺奶奶穩(wěn)坐首位。爸爸，我，你也毫不留情。最終，你因為我的排名而與另外幾人發(fā)生了爭執(zhí)，爭執(zhí)進入**，越爭越是激烈。而這時，父親站出指責(zé)你，維護了他的母親。我也時不知怎地，忘記了他*時的嚴厲，幫你一起反抗。七歲，正是天不怕地不怕的時候，我想維護我的母親。我大聲說：“爸爸，你維護了你的媽媽，我也要維護我的媽媽�！眳s不知，家里所有人都相視一笑，我卻懵了�，F(xiàn)在我覺得你幼稚，你卻以為我傻。

　　而現(xiàn)如今，花落草萎，月卻圓。

　　現(xiàn)在，你的眼睛每天都會很累，手也不如以前光滑了。你每天總是做那么多事：洗衣，做飯，拖地……家庭的事務(wù)日益繁多，我卻覺得我很幸福。有時候，真的想回到以前，那個花開月圓的日子。

　　又記得那年花開，那年的月圓。

那年花開作文3

　　記憶不可能被永遠封存，就像那年花開。

　　——題記

　　記憶的的梔子花，重新綻放！不知為何，懵然看見了家里的花，正開放著，有的已經(jīng)謝了，有的還是花苞，心中糾結(jié)了一下，想起你模糊的記憶，來填補我失落的心，你是唯一讓我真心笑的，天真的梔子花。

　　那年，你一聲不響地走了，留給我那一朵梔子花，殘缺的綴花，香氣依然，可那挺直的樣子，讓你帶走了，最美的一切，讓你拋棄了，我，也徹底“頹廢”，想過好多辦法，為了補足心里那一直漏著的田。

　　突然想起你，想起你對我這個可恨得孩子做過的一切，我竟笑的出來。你說過，會一直陪我，我孤獨過，是你讓我知道溫暖是什么感覺，是你讓我知道世間還有感情，我剛懂了，你牽著我的手四處尋找，看到夕陽撫愛的那朵梔子花，你摘下來放進我懷里你承諾說，你會一輩子做我最好的朋友，一直保護我，我笑笑，信以為真了，我錯了，你還是走走得無聲無息，“你騙了我”！你說過的一切，在你走后的夕陽，沉淀進大海深處，你說過我們是最好的朋友，可你還是走的，你帶著淚水和悔恨走了，你拋下了不相信一切的我，你走了，你走的我連淚水還沒來得及流，你走了，我拽著它的葉子，一片一片扔向大海，坐在海灘上，迎著初潮，面對著夕陽，我吼：“我要忘記你！”我走了，墜落一地的斜陽。那年的梔子花，講述了一個夢幻般的故事。

那年花開作文4

　　世界上有這么一種花，熬過了漫漫寒冬，便會凌寒開放，在百花盛開的春天之時便悄然消失。

　　世界上有這么一種人，也如這般消失在了歷史的長河中。

　　———題記

　　三月草長，四月鶯飛，田野之間一片山花爛漫，百花爭奇斗艷，春風(fēng)拂過，紅了林花，也綠了野草。

　　一條曲折的小溪順著山坡緩緩流下，濕潤了溪邊的'小草，也打濕了正在溪邊喝水的小鳥嘴邊軟軟的羽毛。

　　它慢慢流過，直到穿過一枝已經(jīng)半枯萎的花朵，沾了水的花朵帶著一絲的鮮活氣息，淡黃色的花絲噴吐，仿佛還尤有著從前的亮麗，那是，忍冬，忍冬……

　　忍冬——迎春花，它總是最早去擁抱春天，冬日里的臘梅謝了，由它接上、盛開，待到百花盛開之時，它卻不留絲毫痕跡，宛如一個隱客一般。

　　誰又知它那短暫的生命僅僅只是為了經(jīng)歷風(fēng)雪，凌雪而開呢？

　　其實，在歷史中有很多人都如忍冬一般，有著卓越的貢獻，卻為歷來的帝王所不容，他們只是歷史的長河中一個微乎其微的小點，瞬間便被淹沒，了無痕跡，忍過了冬天之后，又換來了什么呢？

　　雖然如此，但他們縱然早逝，卻能讓我們記得那些曾經(jīng)的輝煌。這，難道不夠嗎？

　　又是一年春天的到來，公園里唯有幾枝花朵盛開，亭亭玉立、鮮花明艷、灼灼其華，花瓣微動、噴涂花香，仿佛在無聲的問好：“我是忍冬？你呢？”

那年花開作文5

　　秋越深，百花凋零，門前桂花樹，卻如期綻放，秋風(fēng)攜花香，掠過田野，拂過樹梢，踏過山路，須臾間，大千世界，花香四溢；蕓蕓眾生，如醉如癡。

　　暮色蒼茫，我子然一身，站在桂花樹下，極目之下，遠山之外，行云、流水寂靜無聲。然而身旁一株桂花樹，秋風(fēng)蕭瑟，落花碎沾滿了塵埃，此情此景，牽動我的心弦，勾起那日的細雨流光。

　　在路旁大樹的映襯下，桂花顯得嬌小，柔弱。它們的枝Y干凈利落，毫不托泥帶水，只是如此團結(jié)，向四周伸展，也許渺小之中必定蘊藏著不為人知的秘密。于是，枝干生出芽，長成葉，綠得如翡翠般晶瑩剔透，卻也似地上青苔，綠得暗淡，綠得卑微。那花卻開得鮮妍，一簇一簇的，密密麻麻的，仿佛是綠中點著碎金，如我日般燦然，吸引著我的眼眸。

　　這時，一個魁悟的身影遮住了桂花的一角，打斷了我的思緒，回首，原來是外公。我跑上前，指著桂花，笑嬉嬉地對他說“外公樹干像您，桂花像我�！�

　　如今，身旁空落。花還是開了，可賞花的只有我一人�；ńK究會落，零落成泥，滋養(yǎng)萬物。也許外公對我的期盼亦是如此，花開時，默默無聞，花落時，默默守護。

那年花開作文6

　　那棵梨花樹上，點點滴滴的梨花又開了，沒想到原本枯死的那棵梨花樹，還能開的這么茂盛。

　　外婆愛梨花，對梨花很是鐘情�？晌也⒉幌矚g梨花，總覺得它開花的時候特別煩人，花朵如果落下來的話院子會很難掃，可是我錯了，我不應(yīng)該這樣看她。

　　幾年前，因為我的父母外出打工，便把我交給外婆，外婆家的院子里有一顆梨花樹，她很是粗壯，不計其數(shù)的枝干上開滿了白色的梨花，外婆每天一大早便會第一個給她澆水，為她修剪。

　　一朵梨花，七片花瓣，香味不濃烈，但一大片的梨花簇擁在一起的時候，發(fā)出來的芬芳是那么地讓人如癡如醉的，我要高歌一大片梨花用最質(zhì)樸的白色書寫最亮麗的篇章。我小心地折下一朵小小的梨花，湊近鼻尖，淡淡的泥土味兒，讓我很是失望。我本以為這樣美的花，應(yīng)該比蘭花更幽雅的清香�？粗�那鋪滿一地的花瓣，我不禁想笑。梨花啊梨花，你生來帶著泥土的氣味，又何必那么急著歸根呢？我轉(zhuǎn)身離開了。

　　梨花已經(jīng)落得差不多了，樹上只有零星的花瓣隨風(fēng)搖曳。忽然一陣風(fēng)吹來，便又有幾朵花輕輕地飛舞下來。地上鋪著一層層雪白的花瓣，我舍不得踩踏，生怕才壞了它，就這樣望著望著。

　　幾年后，外婆因癌癥去世了。眼看著外婆從那張冷冰冰的床上離開時，我又想到了那棵梨花樹。我回家時，竟看到那棵梨花樹枯死了，昨夜還茂盛的它，一夜之間竟然神奇的枯死了。它，是因為知道外婆的離去而枯死的嗎？

　　又過了幾年，我和父母來到外婆家，那棵枯死的梨花樹有冒出來幾支鮮葉，還有幾朵梨花開在枝頭。這，是為何？

　　看著眼前的梨花樹，和上面的點點梨花，我仿佛又看到了外婆在時，那年的梨花開……

那年花開作文7

　　我坐在燈前，打開窗戶，迎面撲來一陣幽香�？諝饫锼坪跤兄�熟悉的芬芳，是茉莉，還是梔子？我一直弄不清楚，但是這種氣息非常熟悉，就像小時候街口那個賣早餐婆婆熬的粥，我不是每天早上都會去買，但每天路過街口時，嗅到那粥香，心里總會有一種莫名的感動。

　　而我那被封存已久的童年記憶也如一扇鐵銹斑斑的大門被放出了一群五彩斑斕的蝴蝶。

　　外婆是一個極愛養(yǎng)花的人，為了養(yǎng)花，她竟連外公的菜園子都侵略了。為了這事，兩人總是吵架。但，外公無奈，最終也就只好隨她去了。菜園變花園后，里面百花盛開、萬紫千紅，似乎成了花的天堂。紅的如姑娘害羞的臉蛋，白的如晶瑩剔透的雪珠，黃的如滿山燦爛的繡球……其中，最引人注目的還屬那純凈秀美的梔子花。它們像極了穿著白色連衣裙的清純少女。風(fēng)輕輕地拂過，梔子花搖動著它們的裙擺。那迎面吹來的沁人心脾的花香，讓人在炎陽夏日時分，頓感明凈與清涼。那時候的我，最喜歡坐在梔子樹旁，聞那初夏的味道。

　　很多年后，當我再次回到外婆家時，往日的熱鬧的花園也已不在，只留下那枯葉殘地，令人悲哀不已。但，正當我起步離開時，不知從哪里飄來了一片梔子花瓣。我從地上撿起它，捧在手心，低頭聞去，還是那熟悉的味道，真好！一瞬間，我仿佛看見了我的童年。我**自在地奔跑在這香氣彌漫的園子里。一切都是活潑的，一切都是**的。我不會悲哀，不會失落，我不知道傷感為何物。我在這花香里，我嗅到了兒時的愉悅，我的心也變得悠悠蕩蕩了起來……

　　時光流逝，也許，有的東西變了，但也許也沒變。我依然見到了，不是嗎？

　　又見那年花開，真好！

那年花開作文8

　　窗外的景色很是慘淡，挺拔的水杉竟變得如此孤獨，樹干上那些原本陪伴著它的精靈們，此時卻與泥土融為一體，使原本還算充滿生機的景色憑空增添了幾分凄涼，那些蔥綠的精靈們沒有了往日的綠色，可能是因為太愛泥土的緣故，連自身的顏色也改變了。

　　這凄涼之景無疑宣示著冬季的來臨，秋天的影子卻依稀存在，實在是有趣，冬天，可能就**這凄涼吧。畢竟，冬天在人們眼中總是無情的。

　　偶爾有學(xué)生談笑從水杉旁走過，它總是細細聆聽，或許它覺得，只有這樣才不會太寂寞太苦悶。只是，冬天到了，學(xué)生似乎也變懶了呢。

　　兩年前的這個時候，似乎下雪了呢。

　　從不諳世事的大孩子成長為一個略懂一二的"小大人"，這是一個看似漫長卻很快的過程。本想著高中課業(yè)負擔(dān)太重，不會再有心思去想那年畢業(yè)的情景和最后一起上課的同學(xué)，卻不曾想，高中開學(xué)時自己發(fā)的毒誓早已經(jīng)被自己拋到了九霄云外，哪還有什么頭懸梁錐刺骨的刻苦精神？初中時由于看小說看得太狠而荒廢了學(xué)業(yè)，不然也不至于考上如今的這所高中，起初自己的懊悔已經(jīng)變成了現(xiàn)在的散漫和淡淡的冷漠。

　　昔日的同學(xué)朋友很少再見到，但是，聯(lián)系的次數(shù)也有些許的增加，終究不是面對面的交談，隔閡很快就顯現(xiàn)了出來，有時自己也會猜想，在那個同學(xué)心中自己是在怎樣的一個位置。

　　曾幾何時，自己變得有些怪，心里一直郁悶，也不知道又為了何事而心情糟糕，這種感覺很不好，但又讓自己無可奈何。

　　和現(xiàn)在的朋友一起嗨一起鬧，在宿舍的感覺還不錯，但當夜幕降臨，等待自己的卻是無盡的落寞，沒想到，以前的同學(xué)會影響自己現(xiàn)在的情緒。

　　想拿年大雪紛飛時，中學(xué)的校園仿佛被披**一層潔白的紗衣；憶那年花開時，你我揮手告別母校；夢那年盛夏畢業(yè)季，不覺淚已濕枕。

那年花開作文9

　　那天，我第一次學(xué)插花，新奇向往。花兒正從包裝紙里探出頭來，羞澀地打量著我，小心翼翼地吐露些許芬芳�；ㄩ_，正如你我正值青春，滿載芳華。

　　在班**的精心安排下，一場插花活動如約到來。修整花形是插花中必不可少的環(huán)節(jié)，可面對碧玉一般晶瑩美麗的花桿，修長的花葉，和紗翼一般輕柔艷麗的花瓣，面對＂鐵面無私＂的剪刀，我遲遲不肯下手。環(huán)顧四周，只見同學(xué)們也面露難色，有的人干脆放下剪刀，輕輕地撥弄起那些殘枝敗葉，生怕把花弄疼。

　　老師看見我們＂憐香惜玉＂的模樣，便快步走來，溫和又不失認真地說道：＂同學(xué)們千萬不要心軟，修整花形對于鮮花來說非常重要。這些殘破的枝葉和多余的花莖不但影響插花的美觀，也對花的存活時間有著影響，所以大家放心地修剪，花會感謝你們的。＂聽了老師的講解，我們恍然大悟。

　　手起葉落，端詳著一枝清爽干凈的花，我的耳邊再一次回響起老師的**。其實修花如此，于我們亦然。

　　豆蔻年華，本就是盛放的季節(jié)，光艷照人，灼灼其華。只是在這樣一段懵懂的時光里，我們在無意中生枝長蔓，而那些無用的枝條，枯朽的敗葉，便成為我們生長的阻礙。正當我們陷入糾纏和零亂中時，一位位育花人來到我們身邊。拿起剪刀，替我們除去枝蔓。修剪的過程中，我們因疼痛而號叫，蜷縮起？恚？試圖避開剪刀的鋒芒。漸漸的，我們逐漸成熟，意識到育花人——一位位可敬的老師，他們的良苦用心。于是，我們再次直起腰來，在一次次的修剪中變得更加筆直、強壯。

　　捧著手中獨一無二的作品，我暗自慶幸那一場與花的邂逅。只愿光景綿長、年華未改，縱使歷經(jīng)千帆，當春暖之時，你我歸來，那年的花，仍舊會開。

那年花開作文10

　　紫藤開了，深淺不一的紫色花瓣在空中飄飄揚揚，最后落在地面上，積起一層地毯，風(fēng)吹著，地毯活動著。

　　站在花架下，目睹打著旋兒的落花，往事也在我的心頭打起了旋兒……

　　那年我十三歲，花一樣的年紀，也是在這樣的一片紫藤之下，我憤然甩開母親的手，頭也不回地孤身離去，任憑母親在后面哭泣。

　　那原本該是一個快樂的日子——母親生日，我則陪她上街去買禮物。我們一路歡笑，可不知怎地，母親又一次說到了“學(xué)習(xí)”，說我學(xué)習(xí)要用心，不可以偷懶……“我怎么不用心了！”我企圖讓母親不再繼續(xù)，可她叨叨不止地自顧自說，甚至把我與鄰居女兒小紅作比較：“你看那孩子多乖，學(xué)**從來不讓媽媽操心……”

　　母親明知我討厭聽這些，可她的話卻如龍頭壞了的自來水一般滔滔不絕。

　　我異常惱怒，感覺有一股烈火直往臉上竄，我猛地甩開與她牽著的手，大吼：“你這么喜歡小紅，你去養(yǎng)她啊�！�

　　我腳底生風(fēng)，直跺得大地咚咚直響，紫色的花瓣在風(fēng)中搖曳。

　　我旋風(fēng)一般憤然離去，丟下母親站在原地眼含淚水。

　　時隔多年，我漸漸長大，每每看到那紫藤花就會覺得，它們一定在嘲笑我，笑我如此可悲，笑我不懂母愛，笑我脾氣如�！�…

　　今日陽光燦爛，紫藤依舊燦爛，蜂蝶翩飛；而那年的紫藤花開放的時節(jié)，卻沒有如此靚麗，母親內(nèi)心的天是灰暗的，連幾只蝴蝶也被我的樣子嚇得倉惶飛走。

　　燦爛的紫藤，我遲到的歉意是否已晚？

　　翻飛的蝴蝶，母親愛我的心是否依舊？

　　我胡亂抹去眼角的淚水，剪下一束最美的紫藤花，我要把它送給母親。

花開那年作文10篇（擴展3）

——那年，花開作文5篇

那年，花開作文1

　　漫天櫻花瓣，櫻花樹下，嫣冉再次經(jīng)過像從前一樣騎著自行車來到餐廳工作。騎到離餐廳不遠處，發(fā)現(xiàn)餐廳比往常更氣派：紅地毯，一排整齊而面無表情的保鏢，餐廳幾乎所有的女服務(wù)員都站在外面恭候著。難道是什么***？就在嫣冉發(fā)呆時，嘟嘟一陣車鳴聲，驚醒了嫣冉。嫣冉急匆匆的要走進餐廳時，車門打開了，一個把頭挑染成銀白色，肌膚白晢，一雙迷人的桃花眼，挺直的鼻梁，薄薄的嘴唇，耳朵上還打了幾個銀白的耳釘，陽光把他的輪廓照耀得更加俊美。喂！這不是全球三大企業(yè)之一宇文家的唯一繼承人嗎？聽完，這個員工的話，嫣冉終于想起眼前這個美男是誰了，他是宇文希。

　　他***了，一身黑色西裝，腳穿全球限量版的漁夫鞋，而最引人注目的地方是，脖子上戴著一個與穿著格格不入的玉塊。讓她震驚的是他脖子上戴著的那個玉塊，和自己的一模一樣。嫣冉摸了摸自己的玉塊，難道我和他有關(guān)系，這玉塊可是我從小戴到大的。

　　然而，不只自己注意到了玉塊，宇文希也注意到了嫣冉脖子上的玉塊。他的眼光一直盯著她，嫣冉也目不轉(zhuǎn)睛的看著宇文希，喂！小冉！別再看了！經(jīng)理找你。旁邊的小倩說。哦！好嫣冉急匆匆地小跑到經(jīng)理的辦公室，經(jīng)理做在沙發(fā)上說：嫣冉，等一下，你放下手頭活，專門服務(wù)宇文希少爺那一桌就好！可是別可是了！快去！經(jīng)理大聲喊。好。嫣冉走在走廊里，你看，就是那女的，宇文希指名要她來服務(wù)呢！要是我能去那桌服務(wù)多好！別想了！她長得那可是國色天香，估計是被看**原來是宇文希說的，那他叫我有什么事？該不會是玉塊？她邊想邊走，來到餐桌前，先生，您要什么？他一臉冷酷：明天，中午12點，紫藤公園見。你來這里是為了找我？我要工作，我不去！我?guī)湍阏埣倭耍�工資照拿，這一次，你非去不可。他一臉淡定，你！嫣冉剛要一巴掌打下去，卻被宇文希拉回，把她強吻了。放開我，你個**！反正，你都要去！宇文希***瀟灑地走了。（未完結(jié)）

那年，花開作文2

　　荷花又開了，可惜我無緣去觀賞。通往荷塘的路早已被水淹沒，荷花一定肆無忌憚地蔓延整個水面。回想著她們盛放的芳姿，我仿佛又回到那年夏天的午后……

　　那天午后，太陽很毒，很辣。天，很熱很熱。我隨姐姐和她的父親步行到湖岸采新結(jié)的蓮蓬。剛到荷塘，一陣陣清風(fēng)帶著滿懷的涼爽從對岸飄飛過來，撩起層層疊疊的荷葉，輕拂著我們，吹走了夏日的干燥和炎熱。好清涼！我們繞著湖岸，覓著一處較窄較淺的水域。伯伯先邁入水中，向?qū)Π蹲呷ァ２灰粫�，他就站在對岸，示意我們過去，還大聲鼓勵我們。我倆面面相覷，滿是驚疑。水不深，兩旁還簇擁有鮮綠的荷葉，但怕有水蛇或癩**從暗處竄出來。猶豫再三，我們勉強大著膽子下了水。水好涼好涼，剛沒過膝蓋。我們綰著褲腿，手挽手，互相攙扶，另一只手都提著各自的鞋。赤腳行走，每走一步，就會陷入淤泥中，軟軟的，像踩在棉花上。因為我們的走動，原本清澈的水，被攪得渾濁一片。從水中穿行，有時會被水底的水草硌到腳，有時會被水中的荷梗劃傷，在小腿上留下幾道紅印。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過這片水，**岸，饒有興趣地打量著四周，松了口氣。

　　岸上是一片幽謐的樹林。沿著湖畔繞林而行，可望見湖中的荷花。此時已近黃昏，陽光擲下萬丈金輝，在湖面碎開，熠熠閃爍。潔白如玉的荷花，泛著淡淡的黃暈，優(yōu)雅地在荷葉中玉立。夕照中，一切都籠**一層金色。

　　伯伯下水采蓮蓬，這會兒抱著一大堆的蓮蓬回來。他把蓮蓬扔下，又游向水中的荷花叢。我們在湖畔，席地而坐。背后是那座樹林，風(fēng)穿密林，葉子沙沙作響。倚著一林的蔭涼，我們一邊用手掰開蓮蓬，剝出滾圓的蓮子，一邊隨意的閑談。湖中飄來絲絲縷縷的荷花的清香，芬芳撲鼻，給我們的談話增添了幾分意趣。有時厭倦了，我們便把扔掉的剝開的蓮蓬放入水中，用手撥水，讓它像綠色的小船一樣，駛向湖中。這時，我們便會高興地歡呼雀躍，彼此相視一笑。

　　漸漸地，日暮偏西，晚霞燒著了**天際，湖面好像一件霞光織就的金縷玉衣，燦爛輝煌。湖心遍生雜草的小島，隱沒在光輝中，好像披上夜的斗篷，只剩一團陰影，晚風(fēng)吹來，繚亂了我們的頭發(fā)。荷塘上掀起一陣不小的波瀾，荷花好像披**金色的紗衣，被渲染得極其柔美，搖曳著像在招手微笑。我突然轉(zhuǎn)頭望她，夕陽中，她飄飛的發(fā)絲，像鍍**金色。她靜靜地笑著，沐浴在金暉中，她的笑，很恬靜清婉。那一瞬，我好想讓時光停滯，永遠定格那一刻。黃昏中的她，笑得那般溫柔，真得好美好美，宛如一支盛放的圣潔的荷花，佇立在湖畔……

　　時光無情地奔涌，那段無憂的歲月離我愈來愈遠，誰也不能讓它重新來過。但記憶永不會褪色，那年荷花開遍的夏天，那個靜謐的下午，并行穿過荷塘的我們和笑得如此清甜的她，都給了我太多太多的感觸，讓我深深銘記。荷花又一次開放，依舊美得純粹動人，仿佛還在述說著那個“不再回來的夏日”。

那年，花開作文3

　　七里香花，一朵朵組成串，一串串聚成簇，一簇簇圍成堆，花朝隨波涌動，其中似乎印著你的笑臉。

　　你知道我的計算總是出錯。久而久之，我就自暴自棄了，總在有關(guān)任何計算的課上分心。與我大不相同，你總是擺出一副正經(jīng)的樣子，用橡皮豬碰我的胳膊說：“專心點，別分心！”看著你溫柔的長發(fā)在風(fēng)中掠過嘴角，我猛然回過神，點點頭。窗外，花香如潮，縈繞在身旁，我做題也專注了許多。

　　你拉小提琴專心，聽課也專心，我總是好奇：你為什么做什么都那么專心。當我鼓起勇氣問你這個問題時，你卻答非所問？“我們來比賽吧，看看最后誰的分數(shù)更高！”說罷，你將另一只橡皮豬塞在我手中。我們從此話也變少了，心照不宣地不與對方說話，關(guān)系也似乎由此變得疏遠。你看著窗外爛漫的七里香花發(fā)呆，我也不禁停下手中刷題的筆，看著你發(fā)呆。教室里激蕩著淡雅的花香，讓人不禁想要一睹這花的芳容，讓人心神飄然。

　　我同往常一樣，獨在書桌前刷著題目，我一定會贏得這場比賽的，我對自己說。你卻破天荒地給我打來電話，“你呼叫的用戶，正在被困在題海中�！薄肮�哈………”你發(fā)出像鵝一般的笑聲卻充滿活力�！澳阏埼页月槔睜C唄，我陪你一起刷題！”于是，我們真的在麻辣燙店里做了一下午的題，望著你那專注的臉龐，我不禁有些恍然�；丶业穆飞�，道路兩旁的樹叢上只有寥寥幾朵的白花，路燈昏黃的光，照在你的臉上，我猛然發(fā)現(xiàn)你那像小狐貍一般的眼睛，是那么那么明亮，仿佛包含著星辰大海。

　　從考場出來的時候，剛剛下過一場雨，鞋子落在地上印出一串淺淺的腳印，那僅存的幾朵殘花的花瓣也飄落在地上，仿佛是我們六年時光的見證�？荚嚦鰜砗�，我真的比你多了兩分，但你卻消失在茫茫人海中。

　　七里香花依舊盛開，但花前卻再也沒有你的身影。紙飛機伴著記憶飄散在風(fēng)里，不知你是否想起？

那年，花開作文4

　　那年花開，像定格在記憶里永不褪色的照片，那些記憶是永遠都不會抹去的。下面我們來看看這篇《那年花開》。

　　浮塵障目，他手持書本細心的為我掃去陰霾。

　　緊閉雙耳，他用沉重的嗓音引出文字使我聽到鳥鳴。

　　他素手培育幽香縷縷的奇葩引我走出內(nèi)心狹隘的世界。那天，我聽見花開的聲音。那年，我沉浸在花香中無法自拔。

　　低頭穿過教室，快步走到最后一排。不安的坐下。那時，我完全沒有注意到他。只是緊緊抓住手中沒有做完的暑假作業(yè)，仿佛它是窮兇極惡的野獸。三年級的我不高，卻也能夠鉆到桌箱里，窺到他一排一排，一步一步的向我走來。仿佛周圍都清空了，只有他空洞的聲音：”作業(yè)呢?”他問。生氣、告家長、挨罵，我甚至都想到了該怎樣躲過母親的巴掌!”沒有寫完嗎?這兩天記得補上?”那一天她穿著黑色的襯衫，下擺扎在腰的下面，褲子是同色系的西服褲。像每一個鄉(xiāng)村教師一樣，不合身卻帶著榮耀的勛章。那一天，我才知道，原來老師會給彌補的機會。那一天，我好像預(yù)見了這個老師對我的重要性，心里的快樂一股股涌出。

　　尊重與*等是他給幼稚的我們上的第一堂課。垂直的弧度，五指并攏，緊緊貼在西服褲上。鞠躬，在我們喊出”老師好!”后，他做了這個動作。仿佛在他面前的是敬仰的英雄，而不是年齡不及他四分之一的學(xué)生。第一次有人在我面前鞠躬，第一次感受到被人尊重，他說：”我尊重你們�！钡谝淮我庾R到*等，他說：”你們也要尊重我，這是*等�！笔裁匆龑�(dǎo)三十個孩子齊齊地向講臺鞠躬?是純凈的心吧。孩子是張白紙，那天，他劃下了濃墨重彩的一筆，力透紙背!

　　他喜花，猶愛菊。教室門前那塊小空地上有他精心打理的菊花。沒有孩子去摘，那是小小的我們也只能用這種方法呵護那個未知而又向往的世界。即使花期不長，但在他教導(dǎo)我們的那一年里，我仿佛每日都能嗅到花香。

　　是什么讓他長存于我的記憶?是他每一節(jié)課，每一個莊重的鞠躬褲腳描繪的痕跡?是他解釋全班同學(xué)名字時人形字典般的博學(xué)?還是他與我同姓氏長輩的親切?

　　我不知道有多少人能像他那般迷人，但卻也聽過育樹育人的老師說：”認為老師教學(xué)有缺點的學(xué)生永遠學(xué)不好�！币惨驗閹椭�被欺負的小同學(xué)而后受到老師的批評，”那個男生的家長找到學(xué)校，說孩子被欺負了。即便他們是錯的，但這件事本不會牽連到你，可你為什么要多管閑事?”時光模糊了歡樂的記憶，而我卻越發(fā)能感到那花的香氣。

　　花依舊開著，不是劃過天空的流星，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火。那年花開，像定格在記憶里永不褪色的照片，散發(fā)著編碼在時光中的溫暖的花香。

那年，花開作文5

　　又是一年花開季，山坡上漫山遍野的花兒又一次露出了自己最美的笑容。

　　三年了，每每來到這，回憶就會一點一點，爬滿我的整個心頭……20xx年，小學(xué)剛剛畢業(yè)的我回到了老家，由于整天無所事事，表姐便拉著我去報名參加補習(xí)班，一支由大學(xué)生組建起來的到貧困地區(qū)的支教團隊。為期二十一天。開學(xué)第一天，是個星期一，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我和表姐迅速鉆進門上寫著六年級的教室。教室里坐著十幾人，他們一人拿著一個本子呼呼地扇著風(fēng)�！皩Σ黄�，對不起，我們來晚了�！币坏郎畛炼�粗豪的男聲傳了過來，我們抬起頭，教室門口出現(xiàn)了一個胖胖的男生，戴著眼鏡，穿著牛仔褲白色T恤，在他的后面，是一個扎著馬尾的女生，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，兩片薄薄的嘴唇，再配上一副眼鏡，儼然一副女博士的形象�！按蠹液谩鄙畛恋穆曇粲謧髁顺鰜�，“我是你們的班**，我叫張瑋經(jīng)�！彼�又指了指旁邊的女生，說道：“這是你們的副班**�！薄拔医行芙�，你們可以叫我大熊，也可以叫我熊老師，都可以�！边@聲音直竄入耳朵，沁人心脾。同學(xué)們開始竊竊私語，接下來，老師們又選了班**，由于我是從外地來的，很榮幸的成為了副班長。這便是我們的第一次相見。第二天正式開課，英語老師叫古仁華，一個帥帥的大男孩，歷史老師叫歐陽紀綱，在他的課堂上總是充滿了歡聲笑語，還有心理老師，戴著眼鏡給人一副嚴肅的感覺。還有體育，手工活動課。他們都是大學(xué)生，來自**理工大學(xué)。一天六節(jié)課，他們認真盡責(zé)，有同學(xué)遇到困難他們會毫不猶豫地伸出援助之手，每周都會帶去各種用品和錢貧困家庭，村子里都知道來了這樣一群熱心的大學(xué)生。“熊二”便是我們給張老師起的外號，熊老師叫“翠花”我們總是叫她“翠花姐”，還有七年級的班**，我們都叫他“熊大”，他們?nèi)齻�人的外號在學(xué)生里都傳了個遍，各種各樣的故事也傳了出來，老師們也一笑而過，只是對我們給他們編的故事感到無奈。

　　自從老師們來，山上河里便是我們的常地，山上長滿了各種花兒，放眼放去，漂亮極了，“翠花姐”時常會用野花編各種各樣的花環(huán)，戴在我們的頭上，“熊二”也會高歌一曲。下了山，我們會脫下鞋，在河里走來走去，捉捉小魚，趕趕青蛙，那是我們最歡樂的時光。二十一天，轉(zhuǎn)瞬即逝。最后一天，我們又來到了山上�！靶芏�”第一個帶頭，大聲喊出了自己的夢想，接著，一個又一個美麗的夢想飄蕩在整個山谷之間，那一刻，花兒變得愈加美麗，鳥兒的鳴叫聲愈加動聽。但是，悄悄的，有幾滴眼淚落在了腳底。

　　三年前，我們一起在這兒嬉戲玩鬧，現(xiàn)在，只有我一人在這花香中搜尋我們的記憶，三年后，你們是否會回來，和我一起，談我們的夢想？

花開那年作文10篇（擴展4）

——匆匆那年作文10篇

匆匆那年作文1

　　匆匆那年我心已死去，對你不敢再依賴，怕你會再傷我一次。

　　匆匆回過那年，就讓我徹底忘記你。每當想起你，我總是想起你對我的好，傷一次，愛一次。今天我看到我家院子的小花開了好嗎？明年這時你會陪我嗎？一次一次的付出，一次一次的好難過。

　　這種感覺真不錯，我又回復(fù)了多年前的自己，如今我又座在電腦前，摸著鍵盤一次又一次，捋著我們的回憶，匆匆那年盡無處念，無處逃生。

　　我工作了，已回不去以前，他還在上學(xué)，已回不去從前，7歲那年我愛著他，就這樣持續(xù)了10年，我不明白為什么喜歡他，也許夠懵懂，這無非是找借口罷了，但不找借口我怎么會喜歡。

　　快過年了，聽著過年前的煙火的噼啪聲，年這頭獅子像我盡盡逼近，是啊，該回家了，好久沒回家了呢，又可以見到你了呢，每當我經(jīng)過你家門前時，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪時我會拿著雨傘，經(jīng)過你家門前，我想讓你記起我們的一切，才發(fā)現(xiàn)是那么心力憔悴。

　　一把雨傘，還記得我和你玩耍時的`一年前嗎，我從學(xué)�；氐郊�，盡沒帶傘，就這樣，你借了我一把傘，自己卻淋的滿身是雪，簡直一個大雪人呢，然后拍拍那雪，盡那般無奈。

　　如果說我們相遇盡是緣分，那離開會不會很幸福呢，動的一身煙花聲再次響起，快過年了，我知道我該長大了，脫離自己的稚氣，讓你知道沒有你我可以照樣生活，

　　匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨過總會天晴。

匆匆那年作文2

　　時間漫過宿命的轉(zhuǎn)輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已物是人非。

　　20xx真是一個美好的時段，見證了我們的錯過又讓我們迎來相遇……

　　猶記得我們寫的交換日記，那是初三那年你們突然提及的，你們說以后不在同一個學(xué)校好有個念想，后來我們一直寫到離中考只有一個月的時候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里，每每看到，我們都能勾唇一笑，被大堆試卷淹沒的我們，任像老師說的那樣，在海綿中擠出一點時間，還記的我們小心翼翼躲著老師偷偷寫的狼狽嗎？但是轉(zhuǎn)眼間。時間就一點一滴從我們手中溜走，如同一滴水滴在大海里。沒有聲音，沒有影子，沒有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話語所填滿。

　　是啊，匆匆那年我們畢業(yè)了，踏**不同的道路；匆匆那年，我們迎來了20xx。

　　一打開QQ就看見手機瞬間卡死了，心里無比郁悶，可看到小伙伴們一條條祝福的話語，心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦，我們都互相祝福，當然希望在20xx年有一個幸福的春節(jié)，期末考一定不要有紅燈籠！

　　匆匆那年，我們互相說了再見，從此以后就很少有再見面的機會了，曾經(jīng)在一起所訴說的諾言貌似已經(jīng)被吹散在風(fēng)中。你有了你最好的朋友，我已經(jīng)不再像一個未長大的孩子，那么依賴你們。再次見面時，不再像以前那樣親切的懷緬，我們什么都沒有說，一切都談了，被時間掩埋了……

　　匆匆的20xx，我們都變了，但我們都還記得“我們說好不分離，要一直一直在一起‘’。我們還眷戀著過去，不是嗎？

匆匆那年作文3

　　青春是一部五味雜陳的情感劇，每個經(jīng)歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內(nèi)心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。

　　匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長蔓延；

　　匆匆那些年，我們不懂什么是愛，卻用責(zé)備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；

　　匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安；

　　匆匆那些年，我們認為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的那片藍天；

　　匆匆那些年，單車、書包、成績單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉(zhuǎn)眼就成了過去過往？曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)的驕傲與率真，那些曾經(jīng)根植于心的記憶，原來它并不曾遠離，而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的心底。

　　有人說，青春是用來懷念的，而我卻固執(zhí)的認為，青春永遠是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會以年輕的`姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢歸處，只恨太匆匆。如果時光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！

匆匆那年作文4

　　匆匆那些時光，回首時，發(fā)現(xiàn)自己許久不曾遠足，席卷行囊，準備來一次說走就走的旅行，與好友一同乘車車欣然前往天峽看瀑布。

　　還未及出發(fā)天峽的各種影像卻都在夢里夢見，我腦海中曾無數(shù)次地勾勒出岳西的風(fēng)景輪廓。我愛江南的風(fēng)景錦繡，愛皖北風(fēng)景的粗獷，皖西的秘境卻未曾一睹風(fēng)采。

　　夢外，曾幾*把天峽的美景追尋：夢里的天峽峽谷蔥綠蒼翠，奇木異石漫山遍野，河川橫溢。

　　人在途中，想象著天峽嫵媚的青山綠水和意境幽遠的空谷。憶“絕代有佳人，幽居在空谷”詞句，遙想古詩詞里的幽谷與佳人連在一起，該是怎樣的一幅**山水畫卷呢？

　　汽車行駛在崇山峻嶺之間，窗外的美景悄悄后退，一眼山川相連，一眼名堂山巒疊嶂，一會兒盤山公路清晰地呈現(xiàn)在眼前，一會兒看見巍峨的名堂山峰。

　　午餐畢，趁著下午光線上好，邀約幾位攝影家，沿著登山的路在景區(qū)接待中心附近漫步。遠望高山峽谷，層巒疊嶂，寒風(fēng)吹拂山林，山巒的輪廓在眼中無盡地的變幻著。攝友看見美景便歡呼前行，一路踏著鵝卵石的溪流，嬉鬧，我們變成了天真的孩童，此間一只灰雀落在水岸邊的石頭上啄水，喚醒了沉醉于美景的我們，便繼續(xù)尋路慢行。

　　遠處江山無限，碧空浩渺；近處葉落樹寂寥，不遠處三三兩兩的農(nóng)家小屋。沿溪流行走，看賞山川風(fēng)物，靜思人情物態(tài)，放松心情，暢游在美景之中，不覺得已經(jīng)是暮色深沉。

　　夜色掩映，山間松風(fēng)呼嘯，寒意逼人，那團篝火的火苗燃燒心的火焰，忘卻浮華、拋卻煩擾，舞動自己的影子，縱情歌唱，歌飛揚，相伴至夜幕深沉，昏睡至天明。

　　次日，遐思縈繞，車行至峰頂東門，下車遠眺遠山，山巔之側(cè)蒼松不改其色，我們雖然錯過灼灼的花期，選擇在寂寥的冬日來到天峽，但我站在峽谷之巔俯視群山，豪邁之情從心田飛升，頓時感覺：文人的詩詞歌賦、絕代佳人的顧盼美眸，都不愿再側(cè)目！眼前的峽谷風(fēng)光，猶如站在**荒原間的擎天柱的峰巔之上，心中的豪邁之情飛升。

　　倏忽間，頓覺身輕如鷹，俯視峽谷欲飛身俯沖直下，豁達、奔放、堅定的情懷將我化作一泓溪流奔流到海。只愿一路淺吟，帶著甘醇，帶著豁達，帶著它的溫柔瀑流穿行深澗奔騰入海。

　　沿著木棧道快步下行，步履輕快，將美景留在身后，逐影追拍，一攝友驚呼，眾人駐足，仰望之，山崖上巨大的蜂窩令人驚心不已。

　　移步異景，穿過藤蔓，踱步慢行，漸漸聽到嘩嘩嘩的水聲，木棧道急轉(zhuǎn)直下，轉(zhuǎn)身便看到一處瀑布：沿著幾近90度的天梯爬下，走近瀑布，此時才感覺誤入山谷之秘境。滿眼的奇木異石，滾騰不息的瀑布流水，瀑布前冰凍之跡象更是美到極致，可惜來的還不是時候，未能一睹冰封瀑布的壯美景觀。

　　天峽山的冬天并不蕭條，沒有花、也無滿山的青翠，空有幽谷，山間靜謐，但逐影棧道、欣賞幽潭，疏影倒影潭水之中如以鏡視容顏，恨歲月偷走青春的面容。潭水之清之幽深，水中石頭可清澈見其紋理。

　　快步前行，走到一處涼亭里小憩，涼亭別致，靜心觀山間美景，契合近處的涼亭感覺峽谷內(nèi)的人文風(fēng)光古雅清逸。

　　呼吸幾口新鮮空氣，尋著水流流去方向一路追尋。溪水上木橋倒影潭中，寒風(fēng)襲人，隱約可以聽見轟鳴之聲，攝友驚呼，那是瀑布聲響。漸近瀑布，那潔白的水簾滾騰而下，嫣然如巨龍吐沫從天而降，亦如一條白練，更似仙袂飄舉極似西施浣紗。水流沖擊巨石浪花飛濺，隨湍流入山澗，匯入幽潭，無形之水，與有形的人間景致相契合，靜立瀑布之前憑今懷古。暢然若有所思：人生之喜、人生之了，都放在古今詩詞里，讓唐宋經(jīng)典攬入胸懷，讓天峽的四季美景縈繞心田，天峽的冬日是人間閑散的季節(jié)里最有韻味的所在。

　　飽覽山色空濛，駐足溪水之上，任性放歌：吐納心中的塊壘，淺吟低唱，此刻我融入在天峽的風(fēng)景畫卷里，讓柔柔陽光照耀心田，人雖然無法擺脫世間紅塵，卻可以在天峽偷的一日閑暇，修養(yǎng)身心，豈不美哉！

　　信步跨出景區(qū)，猛然回望，群木隨風(fēng)搖曳，陽光映射腳下，駐足不前，揮手間與天峽的風(fēng)景難舍難分，如與邂逅仙界女子告別，此情難舍難分。

　　天峽之美景縈繞心中，再回首不由吟出一句，“相看兩不厭，唯有天峽冰瀑”。

匆匆那年作文5

　　我鼓起勇氣，輕輕拂去灰塵，在陽光的照耀下，我再次打開那個盒子，那個木匣子里，有我最珍貴的回憶。

　　三月，本是桃花開放的季節(jié)，可沒有人是高興的，因為我最愛的太奶奶去世了。而我連她最后一面都沒有見到！我從盒子里取出花種，那是太奶奶留給我的。

　　兩年前，我因為成績太差，哭了很久。那時，她身體還很好。她微瞇起眼睛，用那雙枯糙的手輕輕地撫著我的背，嘴角輕輕上揚一個弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花�！�

　　回憶像錄影帶一樣一次次放映。時間過得很快，我對太奶奶的愛在已在心中發(fā)芽。

　　那雨，來得正是時候，細細的，小小的，像牛毛，像花針，一滴一滴的滋潤著小苗，催他茁壯成長。

　　時間匆匆，歲月不饒人，太奶奶又病了。我強忍著淚水，“太奶奶你要好好的，我?guī)�你去看花�！睖I水在眼眶里打轉(zhuǎn)，順著還未風(fēng)干的淚痕流下。“太奶奶老了，走不動了，不看了�！蔽易叩轿萃馊�，再也忍不住了，任淚水肆意流淌，任它在臉上被風(fēng)干。

　　我走到陽臺上，抱起花盆，放到了太奶奶的床頭，拉開所有的窗簾，打開所有的窗戶，“太奶奶，我不在家的時候，你看到花就像看到我一樣。你會好起來的，你還要教我認識更多的花呢！”那時雖年幼，但也懂得道理。

　　雖然太奶奶不在了，但花種還在。時光匆匆，那年給我留下了不舍。

　　回憶像放電影一樣，從頭開始，恍惚間，似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的臉，她微瞇著眼睛，伸出那雙枯糙的手輕輕地撫著我的背，嘴角輕輕上揚一個弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花�！鄙焓忠挥|，眼前的幻象卻消失得無影無蹤。

　　那年春天，我?guī)е�花種，撒滿了整個山坡，那年盛夏，整個山坡都開滿了紫色的花朵，恍惚間，我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。

匆匆那年作文6

　　時光匆匆送走了20xx，迎來了嶄新的20xx！匆匆那年，發(fā)生了許多無法預(yù)料的事情。有喜有悲、有舍有得，但最后終將離我而去。

　　讓我們把時光停留在20xx上饒市一小藝術(shù)節(jié)前一個夜晚。此時的我正專心致志練習(xí)古箏曲《高山流水》，害怕明天會出差錯。我邊彈，邊想：“彈琴應(yīng)該是有韻味的，又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來，自己聽一遍�！蔽揖瓦@樣錄呀，可無論如何都不滿意。休息片刻后，最后我*復(fù)情緒用心彈了一遍，聽完錄音后，我緩緩地舒了一口氣，效果還不錯！可一想起明天的藝術(shù)節(jié)心還是緊張的……隔日，功夫不負有心人，我表演的這個節(jié)目得了二等獎，心中仿佛又一股甘泉涌了出來，歡樂無比！

　　再隨我步入一片青青芳草地，這里是市民公園。往遠處眺望，只見涼亭上一群穿著紅色馬甲的小**在上面做著采訪。我現(xiàn)在是上饒《小主人報》的小**，我略顯羞澀。在猶豫不久后，我鼓起勇氣上前對一位阿姨說：“阿姨您好，我是《小主人報》的小**，我叫王詩怡，您覺得這里風(fēng)景怎么樣？會往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪下來很順利，作為一名小**，我堅信在以后的采訪中我會表現(xiàn)的更好！

　　匆匆那年，來的匆匆，去也匆匆。雖說時光不可以倒流，但那些重要的事卻會銘刻心中。

匆匆那年作文7

　　如果說光陰似箭，日月如梭，那么小學(xué)六年時光便是那里面的箭，里面的梭。背著小書包，整天念“123”的我，恍如隔日。可現(xiàn)在，我卻成為了他們的大姐姐，我站在他們面前顯得高大，顯得更有魄力，更有膽識。我常�；孟耄晃乙郧白鳛樾∨笥训臅r候有沒有想過，將來有一天我也會成為我心目中的大姐姐？也許有過吧！但是，以前那種單純的想法已然成為現(xiàn)在一種遙不可及的事了。因為以前的我“單純”是從年齡方面來考慮，但是現(xiàn)在我知道成長是要經(jīng)歷磨練，挫折才會有蛻變。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果說一個人的一生能活到一百歲，那么我現(xiàn)在已經(jīng)匆匆的完成了十分之一的路程；如果說一個人的一生只有一年，那么我已經(jīng)匆匆的迎來了人生的夏季。小學(xué)的六年時光如流螢般短促，如流水般來也匆匆去也匆匆。

　　在我人生的夏季，回憶我春時的快樂，那個活在水槍世界，頂著滿頭水珠跑來跑去的我還在嗎？風(fēng)輕撫過我的發(fā)梢，在告訴我時間的流逝；細水潺潺，在告誡我時間一去就不會復(fù)返；時間沙漏，仿佛在提醒我時間一點一滴在流逝。

　　站在夏夜的星空下，忽然感覺自己離星空近了些許。小時候，奶奶告訴我星星是遙遠的，當你長大就能摘到星星了。匆匆六年，或許留下了后悔，但我并不因此嘆息，因為我知道，當我為虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。

　　匆匆那年，來也匆匆去也匆匆，但莫要為昨天嘆息，當你虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。

匆匆那年作文8

　　每一個人都有回憶，每一個回憶里都有一個故事，而每個故事都有一個遺憾，但每個遺憾都有它的美好。每一段過去都是如此，短暫而絢麗，卻讓人難以忘懷。那年，我獨自離家去義烏。離家時，媽媽細心地叮囑我：“記住把厚外套帶上，小心夜里著涼。”送我出門時，她一直絮絮叨叨，哪怕只是在目送我離開的那么一小會兒。懵懂的我十分不耐煩，背上包，向她不耐煩地擺擺手，便趕緊跑走。留給她一個轉(zhuǎn)瞬即逝的背影。她大聲地朝我跑走的方向喊：“自己一路小心，到那兒記住打電話。”夜悄悄地來臨了，車慢慢地開走了。

　　沒有了她擔(dān)憂的眼神 ，沒有了她不停的嘮叨，沒有了她“多余”的擔(dān)心……我雖然有種擺脫煩惱的輕松，但又感到了一種失去的不舍。夜深人靜，身旁的人都陸續(xù)進入夢鄉(xiāng)，只有永不落幕的電影陪著我。隨著電影回想過去，媽媽無時不刻在牽掛著我。當我找不到她時，她卻總能發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。而現(xiàn)在，我獨自離家，她是否也能找到我的蹤跡？可是，就在剛才，自以為是的我以粗暴的動作回應(yīng)她的愛。匆匆的念頭閃過。我對她有說過一聲謝謝嗎？車，到站了。初秋的清晨，有些涼意，我背著行李漫步在寂靜空落的街上。我記得，媽媽叫我到站后要給她打電話，可我又怕她的好夢被我打攪，所以，我不打。涼涼的風(fēng)把我吹回現(xiàn)實。早上出門太著急，忘記聽媽**話把厚外套穿上。耳邊，熟悉的鈴聲響起，原本不想吵醒她，卻不曾想媽媽已經(jīng)急不可耐地撥通了我的號碼。其實她一夜未眠，只為聽到我**到達的消息。兒行千里，母擔(dān)憂。電話那頭的喃喃細語溫暖著我，感動著我。

　　不知不覺中，淚眼朦朧了，我明白了：母親的愛，無處不在。汪國真曾說：我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出媽媽心靈的廣場�；叵脒@一年里，媽媽每天都打電話叮囑我要干嘛、干嘛，不能干嘛、干嘛。后來還害怕我鬧出什么幺蛾子，偷偷溜過來看看我。媽媽總是一驚一乍，永遠不會真正對我放心。但我也知道這是她對我的愛，無言的愛。匆匆那年，我明白了愛一直都在，卻遺憾不能早一點明白。我沒有回應(yīng)這份愛，但我明白匆匆那年中的這份深深的愛。

匆匆那年作文9

　　時光匆匆我已經(jīng)追不上他的腳步了，現(xiàn)在停下來想想，我馬上就要初二了，可我感覺初一才剛剛開始，時間不等人，回顧那些初一時發(fā)生的事，和遇到的人，有歡樂有悲傷。

　　匆匆那年，我曾經(jīng)珍惜過，還記得在2014年的8月18日，我第一次正式踏進了凈月實驗中學(xué)這個大門口，一切就好像夏日的涼風(fēng)絲絲**，我感覺，這次是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，我第一次看見了我的室友，是多么的激動而陌生，一段時間接觸之后，感覺他們都特別的真誠，有一句話，在家靠父母，在外靠朋友，我想和他們成為朋友，甚至到真朋友的地步，也許到最后不會事事如人所愿，但我至少曾經(jīng)珍惜過這份友情。

　　匆匆那年，我曾經(jīng)努力過，因為**一所好學(xué)校，所以我決定做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為了這次的期末考試，我這兩周幾乎天天都5點，我4點起來復(fù)習(xí)，雖然這次考試真的沒有發(fā)揮好，只排了第三名，但是，這個假期中我會更加努力，在學(xué)校的每個活動中，我都要積極的參加努力的練習(xí)在藝術(shù)節(jié)上也參加了很多節(jié)目，其實在這個世界中，不會有那么多伯樂，你真的不會有那么多機會，要想發(fā)光發(fā)熱，只能靠自己多創(chuàng)造機會，待自己強大我給自己天下。

　　匆匆那年我曾經(jīng)忍耐過，每個班總有一些，不是一般調(diào)皮搗蛋的人，即使犯了班規(guī)也可以理直氣壯，真心不知道他們都是哪來那么強大的自信心和那么強大的勇氣，竟敢辱罵我也許這是家教素質(zhì)的問題，但一切的一切我也都忍耐了下來，沒有發(fā)生沖突，敢問一個王者不是能屈能伸忍耐過來的。

　　匆匆那年，我也曾懷過一顆感恩的心，程程老師對我很好，很多事情都找我做，可是因為老師休假被別的老師帶了一個半月，英語成績從118降到了108，曾經(jīng)每次周考都是95以上，甚至好幾次100的我，也變成80多，內(nèi)心也感到，愧對于老師，在6月我一直在認真的學(xué)習(xí)英語，在7月的考試中也發(fā)揮得不錯，梁老師呢，就像是一個朋友，那天中午對我的笑我依然記得，他布置的作業(yè)我每次也都完成的非常認真。

　　那年匆匆，我的初一生活也結(jié)束了，我知道，這個階段，3年真的很短，所以剩下的兩年，請你慢些走。

匆匆那年作文10

　　六年的小學(xué)生活匆匆而過，以前的那些不愉快的也隨風(fēng)飄散。只留下難過與不舍。

　　想起剛?cè)雽W(xué)時的情景，想起剛見到老師的第一面是的情景時，想起剛加入這個班集體時，仿佛已是昨天。直到現(xiàn)在分別，回憶起以前的小學(xué)生活，回憶起充滿歡聲笑語的教師，回憶起這個讓我們茁壯成長的地方，頓時心里有一種從未有過的感覺，涌起了一整心酸，眼淚止不住的掉了下來。

　　忘不了同學(xué)們的笑聲、哭聲、嬉戲打鬧聲，以及那天真浪漫的笑容；忘不了老師辛勤的汗水、忘不了老師的音容笑貌、忘不了老師那疲倦的身影，更忘不了老師們的淳淳教誨。老師教會我們做人、同學(xué)教會我們友誼的可貴、這個班級教會我們要團結(jié)�？晌矣肿隽诵┦裁茨�。

　　我們以前都不想讓老師批評我們，但是，現(xiàn)在真想讓老師再批評我?guī)拙�，因為我們都知道，等過了這個分散的七月時，想讓批評也批評不了了。如果沒有我們的任性，也不會有我們現(xiàn)在的今天。與老師、同學(xué)有說不完的話、流不完的淚，但我們深信，有緣分相聚，就有緣分再相見。如果時光可以倒流，那么我愿意回到我們初相見的地方，寧愿一直這么的循環(huán)，我們也心甘情愿。

　　就在今天，我想借此機會，對老師、同學(xué)、朋友說一聲謝謝，首先，感謝我的老師對我的教導(dǎo)，感謝她們教會我人生怎樣去起跑，感謝她們傳授的知識與文化，讓我能在社會中生根與發(fā)芽，感謝你們辛勤的汗水灑滿了教師的花蕾。刻在木板上的名字未必能****，雕于石頭上的名字未必就能流芳百世。老師，您的名字將會鐫刻在我們的心中，我們將會永遠的記住您------您的音容笑貌、無私奉獻，會在我們的心里得到永恒。雖然我們現(xiàn)在分離了，但我們永遠的是師生關(guān)系，謝謝您。接著，感謝我的同學(xué)她們對我的幫助，感謝她們在我困苦是貼心的關(guān)注，感謝她們永遠會站在我的這邊，用友誼去撐起共同的明天。感謝在我被欺負時的挺身而出，總是有你們在默默的幫助我，雖然我們現(xiàn)在畢業(yè)了，但我們是永遠的班集體，我們是永遠吵不散、罵不走的團隊。與你們相見，是我今生最大的快樂，也是我們之間的一種緣分。今后，我們不管在哪里，在夜晚時，抬頭仰望夜空，看那璀璨的繁星，像是我們的眼睛，永不分離。再次謝謝老師六年來的無私奉獻，感謝陪伴我們六年。時光不老，我們不散。

　　春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，六五班，怕過誰。

花開那年作文10篇（擴展5）

——那年那月作文10篇

那年那月作文1

　　夜已深了我在床上怎么也睡不著，我慢慢地靜下心來，透過窗戶看著那一輪滿月，看著那墻上婆娑的樹影，我仿佛看到了在遠方的舅舅也和我一樣徹夜難眠。

　　還記得我8歲那年的中秋節(jié)，我的舅舅和我們一家人來到外婆加家。那個夜晚，我們?nèi)�家人都坐在庭院里，抬著頭，望著那天空中玉盤似的月亮在云中穿行，似乎在和我們***。我們邊賞月邊吃月餅還一邊談笑風(fēng)生，一家人其樂融融。

　　那時的我特別喜歡舅舅，我們賞完月后回到屋里，舅舅還特別給我講了玉兔的故事。還記得那天夜晚他說他第二天就要出去打工了，他在走之前要給我留下一個紀念，那就是第二天和我一起在院子旁邊種一棵樹，等到這棵樹長成參天大樹時，他就回來又和我一起種一棵桃樹。我就說萬一舅舅說話不算數(shù)呢。舅舅立即說，我發(fā)誓，已今天這個月亮為證，等到我們明天種下的這棵樹長到參天大樹時的這個中秋節(jié)，我一定回到這里和你一起種一棵桃樹！

　　在去年中秋節(jié)，我的舅舅回來了，他看到這棵蒼翠挺拔的大樹，他感嘆道：“光陰似流水一去不復(fù)返��！”那天他將他帶來的桃樹樹苗和我一起種到了黃桷樹附近。遠遠望去，黃桷樹擁抱著小小的桃樹樹苗，為他遮風(fēng)擋雨，就好似一個將自己的愛無私奉獻給自己孩子的父親。

　　今天，我和爸爸媽媽來到了外婆家，可是舅舅說他在工地上腿受傷了，今年中秋節(jié)不能回來了。今天晚上，我們同樣去賞月，可今天的我們，每個人都雙眼凝望著那圓月，明月的光芒灑在外公外婆的頭上，看到它們花白的頭發(fā)，他們憔悴的面容和他們倆那深邃的雙眼，我看到了他們心中的那種期盼，看到了他們那望子歸家的那種情思。

　　現(xiàn)在，我望著那輪圓月，望著那可挺拔的大樹和那已成型的桃樹，仿佛也看見了遠方的舅舅也正像我們一樣，望著這充滿詩意的月亮，思緒萬千。

　　這月，寄托了太多人對遠方親人的思念，寄托了兒女對父母的一種想念，更寄托了年邁花甲的父母對兒女那深切的懷念，那種望其歸家團圓的迫切盼望！

那年那月作文2

　　那年、那月、那日，夕陽從沒有那樣紅過。默河的水*靜得沒有一絲細紋，正如它的名字一樣安謐、寧靜。

　　他疲倦地回到鄉(xiāng)下。夕陽的余暉照射到他身上，拖出一條長長的黑影。他手里緊緊拽著那份成績通知單，失落使他全身麻木。

　　他靜靜地蹲坐到默河岸邊，他的影子漸漸被虛渺所覆蓋。他不敢回家。那土墻土瓦，裂開縫隙的土墩，破爛的籬笆，還有，籬笆，還有，還有他那老母親……越想到那些，他就覺得內(nèi)疚。他同所有落榜者一樣，歡欣鼓舞地去考場，轉(zhuǎn)眼，便失望而歸。

　　他想起考試前一天的夜晚，他躺在老母的懷里。他分明看到了，老母滿臉深深的皺紋，那雙小眼睛，還有骨瘦如柴的下顎。他的目光是堅毅的，他憤憤地許下承諾——自己一定好好考。老母沒有多說什么，撫摸著他的額頭，讓他早點兒休息。他悄悄地縮在被子里，借著昏暗的燈光打量著那雙老母為他納的鞋底，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，他徹夜難眠。

　　第二天，他居然在考場上睡著了！一千多個日夜，從小學(xué)到初中，從初中到高中，他居然睡著了！他夢到自己拿著一張錄取通知單，興奮地朝老母揮手。他的母親一撅一拐地向他走來，就在默河岸邊……

　　可是那一切畢竟只是夢。當他從虛渺中醒來，映入眼簾的是一張還未答完的試卷，他幾乎要抓狂。他慌慌張張地拿起筆，但是那些題目讓他找不到頭緒。文科考試就在監(jiān)考的呵聲下結(jié)束了，他站定不住，有幾次都差點摔倒。但是，試卷總是要交，監(jiān)考將那張宣告他失敗的試卷收走了。在接下來的考試中，他心神不定，做題總集中不了精神。

　　他知道自己已經(jīng)無法挽回，必定要失敗。但是，他無法拒絕老母那充滿期望的眼神，考完回家，他故作輕松地對老母笑道：“我考得很好。”老母遞過來一碗水讓他喝，一邊喃喃自語：“這孩子……”

　　領(lǐng)通知的那天終于來臨，他在老母的叮囑下離開了村子，忐忑不安地**路。他全身冰涼，自己都不知道自己這是怎么了。他感覺自己正慢慢走向**，有好幾次他都想掉頭遠走高飛，不想面對那張成績單。最終，他還是把那張成績單拿回來了……

　　默河上的野鴨在岸邊搖搖擺擺地走動，他慢慢站起了身。同樣是在默河，他將那張成績單丟進了河里。他走到自家院子旁，老母正在喂雞。雞不是很多，但老母每次總是累得氣喘吁吁。他沉默地走進院子，接過老母手中的瓷盆。老母沒有多說什么，只是告訴他回來就好。

　　那年、那月、那日，他的影子遺失在默河岸邊。

那年那月作文3

　　這年，和過往一樣，一樣的蔚藍一樣的天，一樣的清澈一樣的湖，一樣的放朗一樣的世界。但唯一不同的是，今年的天氣似乎比往年焦熱一些。翻翻日歷，猛然發(fā)現(xiàn)快到中秋了。

　　我想起了那嫦娥奔月美麗的神話，幻想著自己前世曾去過那里。想起了種種中秋思鄉(xiāng)的詩歌，幻想這里也有一篇我的杰作。我想走在大街上，看著過往的人群手里提著一袋袋的月餅匆忙的趕回家與家人團聚的歡喜，事實上，我也的確這樣做了。

　　晚上，帶著懶懶的睡意我走在繁雜的大街上，這天確實比*常熱得多，每個人臉上都掛著一串串的汗珠，趕得及的人時不時還滴落幾顆，但隨即就在大地上蒸發(fā)了。街道兩旁擺滿了各式各樣的月餅，這是中秋的象征，我最喜歡吃蓮蓉月餅了，呵呵。咦？那邊好像挺熱鬧，過去看看……你不是說這月餅是火腿嗎？我女兒最喜歡吃火腿月餅了，怎么是豆沙？別急別急，豆沙就豆沙嘛，這樣吧，兩個豆沙月餅換一個火腿，夠意思了吧？不行！你這是不誠信。買家和賣家開始爭吵起來。旁人開始責(zé)備賣家做生意可不能這樣就是就是。他慚愧的說了一句各位，不是我不誠信，只是家里人還等著我回去過節(jié)，我*時也掙不了多少錢，只有留個火腿月餅給孩子。大家紛紛表示同情，出于尊重路人都同意了兩個豆沙換一個火腿的建議。

　　是啊，中秋佳節(jié)是一個團聚的日子。父母何嘗不想讓兒女過好一點呢？

　　晚上八點，已經(jīng)沒有了睡意，穿著我的人字拖，散散地望著月亮走在回家的路上……

那年那月作文4

　　友誼是一座溝通心靈的橋梁，即使相隔千里，也可以到達彼岸。真正的友誼不會因為距離而陌生；真正的感情也不會因為歲月而淡卻。我就有一個相距千里，卻心在咫尺的朋友——孔祥東。

　　記得一年級時，當媽媽拽著我的小手走進教室時，我就像一只驚恐的小鹿，打量著每個“陌生人”，由于我性格內(nèi)向，不喜歡與人交流，在班上我沒有朋友，就像一個“獨行俠”。就在這時孔祥東來到了我的身邊，他對我非常友善，當我忘記帶文具用品時，他都會主動借給我；當我作業(yè)本上布滿紅叉時，他都耐心地教導(dǎo)我；他開導(dǎo)我積極參加班級活動，為班級做貢獻。我數(shù)學(xué)不錯，他就鼓勵我做數(shù)學(xué)課**。在他的幫助下，我漸漸有了自信，能與同學(xué)主動交流。在班上，我也漸漸有了人氣，性格也不再那么內(nèi)向了。

　　可是沒有過多久，由于他父母要去深圳工作，他要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　那天放學(xué)回家的路上，他突然對我說：“志程，我要去深圳了。我們不能在一起上學(xué)了。”那一刻，我感覺世界仿佛凝固了，我的淚水“唰”的一下就流出來了：“你要走了嗎？你不想跟我做朋友了嗎？你別走行嗎？”孔祥東哭著說：“不，我喜歡跟你做朋友，雖然我要去深圳了，但我們永遠是好朋友�！闭f著，我們的手緊緊地握在了一起……

　　孔祥東還是走了，但是我們的友誼沒有淡卻，我們常在QQ上聯(lián)系，互報成績，相互鼓勵。每逢生日，我們都會給對方寄去一張寫滿祝福的賀卡；每逢新年，我們也會打電話互相祝福。

　　真正的朋友就像一顆常青樹，不懼風(fēng)雪，永駐長存。我感謝命運，因為它讓我擁有了一個和常青樹一樣的朋友——孔祥東。

那年那月作文5

　　楔子——

　　當天空褪去一日皎華，夕陽最后一抹余暉經(jīng)受不住夜的引誘，天地被幕布遮蓋，夜來臨了。

　　東方的夜空漸染白皙，皎月緩緩升起，月光傾灑，為大地披**一層潔白的綢紗。晚風(fēng)輕拂，吹散聚集一片的白云，絲云為月戴**柔和似絮的面紗。繁星圍繞，襯托出月的高貴與神秘。地上螢火漸冉，漫天流螢紛飛在柔和月光、迷離星光之下。奇異的光交織成琉璃網(wǎng)，使整個宇宙都在這琉璃網(wǎng)中。夜景如畫卻多了絲凄涼……

　　俯首，望被月光拉長的身影，一抹微笑浮上嘴角——月夜之后便是暖陽，不是嗎？

　　眼眸映晨光·誼心房

　　清晨，第一縷陽光爬進房間，新的一天開始，睜開迷蒙的睡眼，心知，新的旅程展開。步入校門，不會再像初一那樣彷徨，因為，校園中已經(jīng)有了心靈的驛站——友誼。

　　在校園中每每有了困擾，總會向自己的小閨蜜哭泣、訴說，她們總會為我們指點迷津，用她們的方法溫暖我們心房，使我們安心、不再迷茫。

　　友誼是個奇妙的事物。每每想起它心中總感覺暖暖的。友誼似清晨的第一縷晨光，印入我們眼眸，溫暖我們心房。

　　嘴角抹午光·情滿間

　　伴隨鈴聲的響起，放學(xué)時間到了�；丶�，看到熟悉的身影在廚房轉(zhuǎn)動，心中總感覺酸酸暖暖的，家總是我們避風(fēng)的港灣。港灣中洋溢著最讓人為之心動——親情。

　　每當生病、考試失利、迷茫、孤獨的時候我們腦海中浮現(xiàn)的總是我們的父母親，是啊，他們從小就細微的照顧我們，心靈早已對他們產(chǎn)生了依賴。他們總是盡他們最大的努力讓我們高興，他們的愛滋潤著我們，讓我們得以成長。

　　親情是美妙的事物。每每想到它心中總感覺慢慢的。親情似正午的酷陽，照在臉龐、刺熱嘴角，讓整個人都包裹在溫暖中。

　　指尖劃夕光·悸心靈

　　傍晚，寂靜的教室僅有一個身影在獨自奮斗，心中的孤寂之情油然而生。俯首，地上多了一個身影。抬頭，對上老師溫柔的眼眸。

　　老師，不僅在課堂上無私的照顧我們，課下也會奉獻出自己寶貴的時間教我們功課�！按寒a(chǎn)到死四方盡，蠟炬成灰淚始干”說的就是老師吧！學(xué)習(xí)的道路中有了老四的陪伴還會孤獨嗎？

　　師生情是寶貴的事物，每每想到它，心房總是加快跳動。師生情似傍晚的余光，讓你在黑暗中找到依托。指尖劃過練習(xí)本，那上面還有老四的余溫，溫度從指尖流入心扉，流淌出一股股悸動的情。

　　小記：

　　縱使月夜美麗、高貴、神秘，但總是多了一絲凄涼�？v使驕陽天熱、累、苦，總是能把暖暖的滋味填滿人的心房！我們不求如詩如畫，只求暖陽勇伴！成長的道路有這些暖陽、暖光，心靈怎會感到孤獨？

　　那年、那月、那些暖光，將永駐心房！

　　——后記

那年那月作文6

　　每一朵花綻放的背后，總會有風(fēng)吹雨打后的彩虹。一朵花由生根、發(fā)芽、抽枝，到含苞待放，最后華麗盛開，必定經(jīng)受了許多的磨練。

　　一小女孩抬起清澈如水而又寫滿無知的眼眸，望向年輕貌美的女人不解地問：“媽媽，媽媽！你快看花園中，為什么爸爸前幾日埋下的如石頭般的東西發(fā)出綠芽了呢？”那個被叫為媽**人笑而不語，用慈愛的眼光看著小女孩，小女孩因為得不到答案而不高興得努努嘴。一陣微風(fēng)吹過，那一顆小綠芽僅有的小嫩葉，隨風(fēng)舞動。

　　那一年，我五歲。

　　窗外，一株孤獨的玫瑰花在空中輕輕搖曳，在百花齊放的花園中顯得格格不入，但女孩唯獨愛那一株玫瑰，。她坐在一張擺滿了作業(yè)的書桌前，呆呆的望著那一株玫瑰，許久，開口問道：“媽媽，這花開了又謝，謝了又開，到底什么時候是個頭呀？”不一會兒，又拿起筆埋頭寫作業(yè)。

　　正坐在窗邊觀花的媽媽皺了皺眉，一陣風(fēng)吹來她的頭發(fā)被吹得凌亂，又望向花，仍不語。

　　那一年，我九歲。

　　一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來，勉強留在花枝上的最后一片花瓣也飄落在地上，輕輕地，沒有一點聲音。房間中，午夜時分，一個小女孩坐在窗前，多日的煩惱浮上心頭。上中學(xué)了，許多事情都感到陌生：陌生的人、陌生的事、陌生的同學(xué)，只有熟悉的自己。又一陣風(fēng)吹起，女孩的頭發(fā)、衣服早已凌亂。她感到了冷，關(guān)了窗戶，回到床上，閉上眼睛，一股溫?zé)岬囊后w滾落臉頰。

　　那一年，我十二歲。

　　回想起從前，不禁感慨萬分，小時候的問題，答案早已知曉，變了的是不再年輕的媽媽，還有長大了許多的我，和只留下了玫瑰的花園。

　　不經(jīng)意間走到花園中，看著嬌艷欲滴的玫瑰，情不自禁地想去摘取，卻不慎被細小的玫瑰刺給扎傷，但仍小心翼翼地準備第二次采摘，摘到了，跑回去插在媽**頭上，好美。

　　不禁想起了8年前的那天，我還很小，媽媽還很年輕，那時那剛發(fā)芽的玫瑰也好美。

　　那年……

那年那月作文7

　　當六月的蟬鳴已近，當枯燥的初三生涯流逝，當同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結(jié)束了�！�—題記不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽撒**余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對著身邊的她說，再*室看看吧！

　　教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對著我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計時，已經(jīng)畫****的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來，英姿颯爽的老師，手捧著書，為孩子們解讀，臺下，每個學(xué)生都抬起頭，用渴求知識的雙眼望向老師……一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……手指擊打在曾做過的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會寢室看看嗎？她笑著說，好。

　　熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場景，只是少了熟悉的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫著每個床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們在這里鬧過，笑過，哭過，這間不足10*米的房間，承載著無價的美好回憶。踏入校園沒有了剛來時的'欣喜與激動，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。也許，當我回憶起這年，我會淡然地一笑而過，但我終究會銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。

那年那月作文8

　　匆匆那年，我們走過的路，究竟還有多少人依然走過。因為我們愛過，恨過，所以，不知不覺中，我們成了別人舞臺上的主角，成為了別人生命中不可缺少的角色，傻傻的我們渾然不知。匆匆那年走過，我們即將分別，各奔東西，彼此消失在彼此的世界里�？墒牵�我們的消失，我們的再見，卻孤獨了另一個人的世界。

　　我們并不知道無意中傷害到了誰，僅僅認為，彼此活得開開心心，彼此活的幸福，就足夠了。那是我們依然年少無知的想法，因為愛，所以愛。有一天，你在外面奔跑累了，沒有力氣面對現(xiàn)實了，他又出現(xiàn)在了我們的身邊，你對他，僅僅只有感激不盡，無意中，他誤會了。他始終認為，感恩的彼岸是幸福。最終，你還是離開了他。于是，我們的離開，不知不覺中，毀了另一個人的世界。我們有罪么，我們錯了么，但因為我們的愚蠢，讓另一個人，和這塵世，說了再見。如果是這樣，那一切不要開始最好了。匆匆那年，一串銀鈴的笑聲。走過了，才明白，自己的錯。

那年那月作文9

　　她不知道該如何去面對這個事實，不知道該如何去講述這個故事。

　　這個十四歲的女孩潔，身世迷離……

　　14歲的潔，茫然地走在小路上，望著那寶藍的天空，獨自發(fā)哀……

　　這世界會有多殘酷——她夢到，明天她會再次踏上這條路；夢見下個星期的考試會考砸；夢見……——這是一切都被證實了。

　　她懷疑自己在夢中，是否具有預(yù)知的能力。

　　那天學(xué)校里玩游戲，但潔并不想**到，且在學(xué)校里跑得渾身是汗。

　　潔望向一間教室。腦子里浮現(xiàn)出畫面一有人會一直停留在這兒，而她的好朋友晴，也會**。

　　她和晴來到了儲藏室前，望了一眼。

　　潔說：“沒有人會找到這兒。”

　　晴說：“你怎么知道的�！�

　　“因為……”她很想說那兩個字眼，可是仿佛有東西一直說，不能說出去，若編個謊：“我自己瞎猜的�！�

　　……她被晴給晃醒了。

　　潔松了口氣，原來這不是真的。

　　“你剛才做什么夢呢？”

　　“我夢到，我在自己的夢里做了一個夢�！�

　　“你的話好繞�！�

　　潔望著窗外，快到車站了，默想：“是啊，這條路好陌生，走的好快�！�

　　……

　　到了車站，她往那邊走。

　　“你往那邊走干嘛？那邊是樂溪，我們要去的是成溪。”

　　“等我一下�！睗嵳f。她摘起一朵橘黃色的小花。好眼熟……

　　潔想起了奶奶生前最喜歡的桂花，每到秋天，她會做自己最愛吃的桂花糕。那香氣，充滿整個后園。

　　她的眼睛不禁流了下來。

　　潔想起了：“你十四歲了，一定要堅強，哪能想小孩一樣，三秒就落淚……”

　　是啊，心理上的壓力，還是有的……

那年那月作文10

　　我看過許多影片，《匆匆那年》是我至今還能記住名字的唯一一部，因為這片讓我有許多感慨。

　　寒假期間的一天，我拿起手機，不知怎的便翻到了當年初三的那個群，看到了群頭像，我?guī)缀跏穷潉又�打開照片的，照片上有我還有另外四個很要好的女生，是一張背影照，我們正揮動著手中的粉筆在黑板上赫然地寫著那行既帶有些興奮，也帶有些苦澀的文字——那年夏天，我們畢業(yè)了。

　　那年的時光便像那黑板的一行粉筆字，幾經(jīng)歲月，早已被抹干凈，卻又如同講臺上固定的粉筆一樣，固定在我們每一個人的心中。

　　看著那行苦澀的文字，思緒翻江倒海般涌來。還記得當年的我們努力拼搏過，樓道邊講臺前，辦公室里都有過我們向各科老師問問題的身影；還記得在校運會上我們曾經(jīng)“撕心裂肺”地喊過，當同賽場上的同學(xué)起跑時，我們班同學(xué)加油助威的喊聲是最響亮的，因為那時的女生們早已在開幕前夕向各科老師借好了擴音器，向體育老師借到了大喇叭，在女子800米比賽時，還有的竟跑到*臺搶了麥克風(fēng)來給同學(xué)打氣，毫無疑問地，經(jīng)過場內(nèi)場外的“一致努力”，我們班跑了個第一名。

　　在比賽時，我也曾在跑道前摔倒過，身邊傳來一陣呼喊聲，我很快爬起來，跑過了終點。雖然，我輸?shù)袅吮荣�，卻贏得了掌聲和同學(xué)的祝福。在閉幕會時，我們班的獎牌是最耀眼的，獎牌的光芒閃亮了別人的眼睛，晃動了我們的心，這都是我們通過努力得到的。

　　在自習(xí)課上，我們很認真，老師是允許走出座位問問題的，那時候的我們從來都不會用問問題這個借口三五個地聚在一起聊天，而是聚在一起聽同學(xué)講題，聽懂便了又去輔導(dǎo)另一些同學(xué)。但在晚睡時，我們也淘氣過，看準了宿管員和德育室的老師離開后，我們便將提前跑到小賣部購買的零食分給同宿舍的同學(xué)，然后一起咀嚼，隨即，宿舍里彌漫著一股香味，每個人的嘴里都含著東西，那時我們會說這是陣容“盛大”的集體活動……

　　曾經(jīng)的我們大膽、活潑，師生間的關(guān)系是亦師亦友，男女的關(guān)系很好，但卻無關(guān)愛情。

　　初二時，星期一回學(xué)校掃公區(qū)拖著一筐筐樹葉的抱怨聲，在偶爾掃地時發(fā)現(xiàn)一張與眾不同的樹葉的尖叫聲、炫耀聲，還有臺風(fēng)來時的恐懼聲……似乎還縈繞在耳畔。晴天里，起風(fēng)時，葉落之際，趁著課間時間我們常結(jié)伴到公區(qū)的那棵桂蘭樹下，尋找著有“魔法”的樹葉，我們會在樹底下追逐、打鬧。大聲地歡笑，我們不會在意初三的師兄師姐們說我們幼稚，也不會把同級伙伴們說我們瘋放在心上，那時的我們是爛漫的，為我們在那段青春歲月里留下了如陽光般的美好。

　　如今，我已高二，高中的**生活讓我褪去了初中時的幼稚，在高手如云的安中，我不再輕狂，時光為我裹**內(nèi)斂的大衣，那段青春歲月也已成了過往，如今的我正向著自己的目標而奮勇前行，每個人的生活都忙碌而充實，都有著美好的夢想，都在為自己以后的人生鋪墊金色的道路。

　　兩年了，那棵佇立在我們初三教學(xué)樓前的桂蘭樹，你可安好？

花開那年作文10篇（擴展6）

——《那年花開月正圓》觀后感3篇

《那年花開月正圓》觀后感1

　　第13集到第21集這段故事把觀眾折騰的夠戧，從花好月圓的浪漫之“美”，到暖男之死的“傷”，到吳家東院老爺蒙冤而死的“悲”，再到第21集周瑩被浸豬籠的“慘”。

　　不由得想起了，古人那句：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為...”。其實很多時候都覺得這句話是騙人的，多少人被折騰來折騰去，最后給折騰掛了的，多了去了。

　　花好月“圓”的浪漫之美，相信把很多的觀眾感動的不***的。許多清純或不清純的女生們看到那浪漫的一幕，都想象著自己也能來這么一次該多好�！懊馈笔侨藗兿蛲�的。吳聘在這一集將自己推到了頂點，同時山巔之后是懸崖的崩塌之勢，也打擊到了許多人。

　　幸福美好如果能繼續(xù)該多好，但是現(xiàn)實將教會我們該如何做人。收起那不切實際的心，冷靜謹慎對待將要發(fā)生的事兒。不出我前一篇所料，“假賬風(fēng)波”被吳聘查實，并且對吳蔚文大當家做了匯報。

　　暖男之死的“傷”，就在大家眼瞅著將要見證作奸犯科者被****之際，不料蛇蝎小人毒計一出，劇情來了個大反轉(zhuǎn)。我們的暖男吳聘從棗樹上直挺挺的摔到了地面，一句遺言都沒留下就撒手而去。

　　到這里，劇*出現(xiàn)的小人：杜明理、吳蔚雙的媳婦、孫掌柜、寶來。這一切的一切都為大家敲了個警鐘，我們自己身邊是否也藏著“小人”？小人隱藏于各種范圍，諸如盲區(qū)之外的杜明理，一個本沒有任何交際的人；身邊最近的人寶來；打著親人旗號的吳蔚雙媳婦；得力干將的孫掌柜。

　　蒙冤而死的“悲”，想想當年岳飛被“莫須有”給殺害，吳家被****給**掉，還真算不得什么。如果不想?yún)⑴c****，那就遠離**。由其是作為一個商人，雖然可以借**之力富賈一方，但也會在****的時候被秒成渣。吳蔚文大家當?shù)娘L(fēng)采讓人景仰，泰山崩于前而不驚的氣度讓人傾佩。吳家老爺處事不驚，才說明了人家走南闖北，見多識廣，真正的雄才偉略。

　　兒子死，老爺子雖然傷心，但內(nèi)務(wù)外事處理的井井有條，這份冷靜、理智彰顯了一個商人的特質(zhì)。得知周瑩有孕，那份從心底的開心，那是看到了希望從現(xiàn)，那是感謝上天留有一線。當軍需案從審，他那份超乎常人的預(yù)判，面對**的從容冷靜及對后事安排的機智，吳蔚文大當家不愧是陜西地面響當當?shù)母毁Z。

　　但是……但是有句話說的好，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！為吳蔚文默哀3秒鐘。吳老二、吳老三、吳老四，一群廢物，鑒定完畢。

　　事情陡轉(zhuǎn)急下，相信深深打擊了許多的看客觀眾。但是任何投資都是有風(fēng)險的，面對突發(fā)事件，正是需要這種冷靜、理智、機智才能在危機來臨時，盡可能的保全自身。這就是電視劇教給我們的東西，做為一名合格的商人，冷靜、理智是必備要素。

　　浸豬籠的“慘”。相信很多人在看了第20集和第21集的預(yù)告之后，表示難以接受。網(wǎng)上有很多朋友發(fā)貼說，編劇這樣折磨人，不如棄劇算了。

　　如果僅僅這樣就覺得難以接受，僅僅做為看客就承受不了。那如果事情發(fā)生在自己身上，那將是非常危險的。如果能挺住看完第21集，相信看完的人，心理會有極大的提高和成長。也許，這正是電視劇這樣編排的道理吧。

　　這是一部古裝商業(yè)片。商場如戰(zhàn)場，這里不僅僅有花好月圓浪漫之美的兒女情長，也有血淋淋的江湖險惡、人心叵測。

　　第21集，周瑩可謂是跌落到了極點。她被捆綁罩上網(wǎng)子扔進了水里，王世昀為什么作假證？或許有人說如果他承認了，便不為難周瑩，當周瑩被宣布浸豬籠時，王世昀才感覺受到了欺騙的怒吼掙扎，蠢有的時候是沒道理的；再來說說吳家東院老夫人，這是一個沒有主心骨的人，旁人三言兩語就能把她哄的團團轉(zhuǎn)。說到這位老夫人，其實更多的是無語。吳家這些人，除了吳蔚文、吳聘、吳澤和他妹妹之外，其他人不是被利益驅(qū)使，便是墻頭草般的存在。

　　截止到這里，這部劇的兒女情長篇，估計結(jié)束了。后面應(yīng)該就是強勢崛起篇章了，崛起之路想必也是波瀾壯闊的非常之道。

　　這一大段的故事，把兒女情長、險惡叵測描繪的淋漓盡致。生為凡夫俗子，世俗之事是免不了的。

　　于商業(yè)之上，要冷靜、理智，提防各種小人。一貴一賤，極而復(fù)反；樂極生悲、物極必反發(fā)人深省。

　　再來說說劇情銜接，第21集看完之后，感覺整部劇結(jié)束了一樣。個人認為銜接方面做的不太好，聽評書還能聽到扣子呢，第21集一直到結(jié)束，也沒看到扣子，感覺主角直接被淹死了似的。雖然我們看了預(yù)告都知道，周瑩讓沈家二少爺給救了。如果能在第21集最后的幾秒，給水塘一個遠鏡頭，鏡頭中出現(xiàn)一個模模糊糊打撈某物的影像，好歹給看客心里也留下點痕跡可尋，再或者鏡頭切到水塘某個角落，地上留有那個網(wǎng)子也能給人浮想連篇的感覺也好啊。

　　從周瑩被扔進水塘，后面的所有鏡頭，感覺都跟沒她什么事兒了似的。一個普通人以自然狀態(tài)潛水，在水下憋氣的時間能超過90秒都懸。

　　總的來說，整部劇到現(xiàn)在也是非常精彩的。感動了大家，也深深的傷到了大家，酸甜苦辣都嘗了一遍，挺好。

《那年花開月正圓》觀后感2

　　近日，看完了74集的電視劇《那年花開月正圓》，心中有點空空落落的，思緒還糾纏在那劇情中。

　　《那年花開月正圓》以陜西涇陽縣吳氏家族的家史為背景，講述了清末出身的陜西女首富周瑩跌宕起伏的傳奇人生。

　　這部戲的背景放在了1884年的清末，幾千年農(nóng)耕文明與近代商業(yè)文明的重要轉(zhuǎn)型階段，這個階段更容易亂世出英雄。

　　這是一部古裝商業(yè)片，商場如戰(zhàn)場，這里不僅有花好月圓的浪漫之美，也有血淋淋的江湖險惡，人心叵測。透過陜西涇陽大戶吳家東院以及他們的家族，展現(xiàn)了朝廷，商人，百姓等構(gòu)成的時代橫斷面，以主人公周瑩的女性視角，繪制了一幅氣勢磅礴的清末秦商圖。

　　故事是以周瑩之父賣女還債開始，周瑩被賣到沈家。但她骨子里有一股叛逆與自強，在逃跑時意外地躲進了另一家大戶吳家的轎子，又陰錯陽差地成了吳家少奶奶。她無端地陷入了各種利益的博弈中，在錯綜復(fù)雜的情感糾纏與家庭矛盾中，最終經(jīng)商之道貫通東西，富甲涇渭之地，鑄就晚清女商圣傳奇。

　　周瑩事業(yè)上很成功，但感情上很缺失，雖然她在喪夫之后，還是得到了沈星移，圖爾丹，趙白石的愛和守護，但從心底來說，她是孤獨的。

　　少奶奶周瑩醉游幻境這段戲，我很感動。月亮自古就**著思念和寄托，周瑩18歲就失去了丈夫吳聘，非常孤單。她醉酒后，丫鬟把她攙扶進院子，她叫丫鬟去睡，一個人踉踉蹌蹌提著一只燈籠，走在回廊里。她抬頭看了一眼月亮，便目光定格，如果說，之前周瑩把思念和脆弱都封閉在心中，那么這不經(jīng)意的一望，卻成了她情緒的**點。她在長廊上恍恍惚惚，每隔幾步就抬頭看一眼月亮，周瑩內(nèi)心的孤獨和思念流露得淋漓盡致。最后她朦朦朧朧地看到了吳聘，吳聘又用紙片將缺月補成滿月，他們又回到了那個月正圓的時分，盡管是幻境，但很美。

　　如果說，吳聘是一道月光，那么沈星移就是一團星火。沈星移與周瑩這兩顆有趣的靈魂的碰撞，實在是生不逢時，陰差陽錯，很可惜在那個年代，注定是一場悲劇，是一場千穿百孔的悲劇。沈星移看似一只螻蟻，一生要以渺小之軀撼動腐朽的大樹，最終力竭而亡。

　　花開和月圓，都是非常美麗的東西，但它們有一個共性，那就是轉(zhuǎn)瞬即逝，無法長久。

《那年花開月正圓》觀后感3

　　第13集到第21集這段故事把觀眾折騰的夠戧，從花好月圓的浪漫之“美”，到暖男之死的“傷”，到吳家東院老爺蒙冤而死的“悲”，再到第21集周瑩被浸豬籠的“慘”。

　　不由得想起了，古人那句：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為...”。其實很多時候都覺得這句話是騙人的，多少人被折騰來折騰去，最后給折騰掛了的，多了去了。

　　花好月“圓”的浪漫之美，相信把很多的觀眾感動的不***的。許多清純或不清純的女生們看到那浪漫的一幕，都想象著自己也能來這么一次該多好�！懊馈笔侨藗兿蛲�的。吳聘在這一集將自己推到了頂點，同時山巔之后是懸崖的崩塌之勢，也打擊到了許多人。

　　幸福美好如果能繼續(xù)該多好，但是現(xiàn)實將教會我們該如何做人。收起那不切實際的心，冷靜謹慎對待將要發(fā)生的事兒。不出我前一篇所料，“假賬風(fēng)波”被吳聘查實，并且對吳蔚文大當家做了匯報。

　　暖男之死的“傷”，就在大家眼瞅著將要見證作奸犯科者被****之際，不料蛇蝎小人毒計一出，劇情來了個大反轉(zhuǎn)。我們的暖男吳聘從棗樹上直挺挺的摔到了地面，一句遺言都沒留下就撒手而去。

　　到這里，劇*出現(xiàn)的小人：杜明理、吳蔚雙的媳婦、孫掌柜、寶來。這一切的一切都為大家敲了個警鐘，我們自己身邊是否也藏著“小人”？小人隱藏于各種范圍，諸如盲區(qū)之外的杜明理，一個本沒有任何交際的人；身邊最近的人寶來；打著親人旗號的吳蔚雙媳婦；得力干將的孫掌柜。

　　蒙冤而死的“悲”，想想當年岳飛被“莫須有”給殺害，吳家被****給**掉，還真算不得什么。如果不想?yún)⑴c****，那就遠離**。由其是作為一個商人，雖然可以借**之力富賈一方，但也會在****的時候被秒成渣。吳蔚文大家當?shù)娘L(fēng)采讓人景仰，泰山崩于前而不驚的氣度讓人傾佩。吳家老爺處事不驚，才說明了人家走南闖北，見多識廣，真正的雄才偉略。

　　兒子死，老爺子雖然傷心，但內(nèi)務(wù)外事處理的井井有條，這份冷靜、理智彰顯了一個商人的特質(zhì)。得知周瑩有孕，那份從心底的開心，那是看到了希望從現(xiàn)，那是感謝上天留有一線。當軍需案從審，他那份超乎常人的預(yù)判，面對**的從容冷靜及對后事安排的機智，吳蔚文大當家不愧是陜西地面響當當?shù)母毁Z。

　　但是……但是有句話說的好，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！為吳蔚文默哀3秒鐘。吳老二、吳老三、吳老四，一群廢物，鑒定完畢。

　　事情陡轉(zhuǎn)急下，相信深深打擊了許多的看客觀眾。但是任何投資都是有風(fēng)險的，面對突發(fā)事件，正是需要這種冷靜、理智、機智才能在危機來臨時，盡可能的保全自身。這就是電視劇教給我們的東西，做為一名合格的商人，冷靜、理智是必備要素。

　　浸豬籠的“慘”。相信很多人在看了第20集和第21集的預(yù)告之后，表示難以接受。網(wǎng)上有很多朋友發(fā)貼說，編劇這樣折磨人，不如棄劇算了。

　　如果僅僅這樣就覺得難以接受，僅僅做為看客就承受不了。那如果事情發(fā)生在自己身上，那將是非常危險的。如果能挺住看完第21集，相信看完的人，心理會有極大的提高和成長。也許，這正是電視劇這樣編排的道理吧。

　　這是一部古裝商業(yè)片。商場如戰(zhàn)場，這里不僅僅有花好月圓浪漫之美的兒女情長，也有血淋淋的江湖險惡、人心叵測。

　　第21集，周瑩可謂是跌落到了極點。她被捆綁罩上網(wǎng)子扔進了水里，王世昀為什么作假證？或許有人說如果他承認了，便不為難周瑩，當周瑩被宣布浸豬籠時，王世昀才感覺受到了欺騙的怒吼掙扎，蠢有的時候是沒道理的；再來說說吳家東院老夫人，這是一個沒有主心骨的人，旁人三言兩語就能把她哄的團團轉(zhuǎn)。說到這位老夫人，其實更多的是無語。吳家這些人，除了吳蔚文、吳聘、吳澤和他妹妹之外，其他人不是被利益驅(qū)使，便是墻頭草般的存在。

　　截止到這里，這部劇的兒女情長篇，估計結(jié)束了。后面應(yīng)該就是強勢崛起篇章了，崛起之路想必也是波瀾壯闊的非常之道。

　　這一大段的故事，把兒女情長、險惡叵測描繪的淋漓盡致。生為凡夫俗子，世俗之事是免不了的。

　　于商業(yè)之上，要冷靜、理智，提防各種小人。一貴一賤，極而復(fù)反；樂極生悲、物極必反發(fā)人深省。

　　再來說說劇情銜接，第21集看完之后，感覺整部劇結(jié)束了一樣。個人認為銜接方面做的不太好，聽評書還能聽到扣子呢，第21集一直到結(jié)束，也沒看到扣子，感覺主角直接被淹死了似的。雖然我們看了預(yù)告都知道，周瑩讓沈家二少爺給救了。如果能在第21集最后的幾秒，給水塘一個遠鏡頭，鏡頭中出現(xiàn)一個模模糊糊打撈某物的影像，好歹給看客心里也留下點痕跡可尋，再或者鏡頭切到水塘某個角落，地上留有那個網(wǎng)子也能給人浮想連篇的感覺也好啊。

　　從周瑩被扔進水塘，后面的所有鏡頭，感覺都跟沒她什么事兒了似的。一個普通人以自然狀態(tài)潛水，在水下憋氣的時間能超過90秒都懸。

　　總的來說，整部劇到現(xiàn)在也是非常精彩的。感動了大家，也深深的傷到了大家，酸甜苦辣都嘗了一遍，挺好。

花開那年作文10篇（擴展7）

——那年花開隨筆 (菁選3篇)

那年花開隨筆1

　　院里的丁香花盛開了，宜人的香味撲鼻而來。

　　我不知道丁香花的花語是什么，可我知道，每一株丁香花都**爸爸對媽媽那深沉的愛，因為，那年只是媽媽隨口說了一句喜歡丁香花獨特的香味，爸爸就為媽媽種了滿園的丁香花。

　　我記憶里仍然蕩存著，那一場突如其來的暴風(fēng)雨。早已是深夜，所有人都進入夢鄉(xiāng)了，不料，卻突然刮起了大風(fēng)，雷鳴閃電，風(fēng)雨交加。我被院子里傳來的動靜驚醒了，模模糊糊爬起來看個究竟，原來是爸爸怕暴風(fēng)雨會奪走丁香花那幼小的小生命，連夜趕起來給它們蓋帳篷，連雨衣也沒有穿，傘都沒來得及打就急急忙忙找來帳篷跑上去了......

　　看著他這瘦弱的身影，我不禁眼淚朦朧，父親老了，疲憊了，好像負擔(dān)不起這個家的沉重了�！拔乙院蟛荒茉偃涡粤耍�我要乖，要長大，要不負眾望”心里默念無數(shù)遍，我又輕聲地走回房間，生怕父親知道我醒了又自責(zé)自己動靜太大。躺在床上，看向窗外模糊的夜晚，聽著滴滴答答的雨聲，內(nèi)心的感觸更深了。一陣風(fēng)**，我竟打了個寒顫，一絲絲困意又向我**，可是卻怎么也睡不著。

　　這時我在想，如果媽媽看到這一幕會不會感動呢？爸爸和媽**感情會不會更進一步呢？我在等待花開。

　　終于，那一年，丁香花盛開的非常燦爛，別人家的花兒早已被那傾盆大雨打得不像樣，而我家小院里的花兒卻盛開的格外艷麗，比以往的都要美。是因為爸爸的悉心照顧吧？還是丁香花懂的感恩呢？我記得那晚過后爸爸就得了重感冒，媽媽請假在家照顧了爸爸好幾天，寸步不離，直到康復(fù)。

　　“哇，你們家的花真香啊”。聽著鄰居們的贊嘆，爸爸媽媽臉上洋溢著幸福的笑容。幸運的是那一年我如愿的考**高中，這都是好的結(jié)局吧。

　　那年，紫丁香花盛開的格外美麗......

那年花開隨筆2

　　記得那年往來匆匆，

　　微雨浣花。

　　一朵、兩朵、千萬朵，

　　欲去還留。

　　看你櫻唇微綻，

　　含情暗動。

　　我愿默默癡守，

　　一生憔悴，柳下伴鶯啼。

　　微雨浣花，一朵、兩朵，千萬朵，

　　欲去還留。

　　可憐遙遙今夜，

　　冷煙和月誰與疏影橫窗。

　　煙月，煙月。

　　一聲將嘆曉天寒！

那年花開隨筆3

　　盛夏

　　那年花開

　　酷暑依舊

　　你綻開的笑顏

　　如桔�；ㄩ_

　　你說它**永恒的愛

　　只要留住那抹紫色的倩影

　　聆聽美好愛情的佳音

　　你的歸期未定

　　我無怨無悔卻心緒不寧

　　但愿君能修書一封

　　別讓我佳期如夢

花開那年作文10篇（擴展8）

——那年花開的初一語文作文 (菁選2篇)

那年花開的初一語文作文1

　　古老的鳳凰佇立在校園角落，那枝頭上一朵朵如紅似火的鳳凰花靜靜開在回憶之樹上，永遠是那么火紅，那么耀眼……

　　開學(xué)排座位時，你背著書包輕快的坐在了我的前面，一雙眼睛是那么的靈動、活潑。窗外正開的如火的鳳凰花，微微在風(fēng)中呢喃。你轉(zhuǎn)過身來，笑容燦爛的對我說：“你好呀！”在你身上散發(fā)的熱情，與鳳凰花是那么的相似。熱情洋溢，深深的感染著身邊的每一個人。

　　體育課上，你活力四射，帶著我積極參與游戲，拉著我闖過一關(guān)又一關(guān)。兩只小手緊緊的拉著，帶著我一步一步走向勝利。在難關(guān)面前永不言敗。一邊拉著我的手，一邊對我加油打氣，我們一定可以的。那張艷麗的臉上露出了堅定而好勝的神情。眼中跳躍著不服輸?shù)幕鹧�。那棵鳳凰樹站在角落里，頂著那嬌養(yǎng)。沉浸的盛開。

　　那張不驕不躁的臉，與那驚心的游戲，深深的印在心中……

　　有次，考試失利，心中十分失望。你拉著我單獨坐在走廊上，望著那鳳凰樹冠，看著那開的正盛的鳳凰花。你手把手的幫我分析卷子，幫我重新梳理知識點，聲音輕柔逐句逐句地教我理解題目。那鳳凰樹冠靜靜傾聽著，幫我們記錄了這次回憶。微風(fēng)**，你的聲音隨著那風(fēng)飄出了走廊，飄向了遠方。你的臉上帶著聰睿而和善的神情，給我一遍遍講題。眼中閃爍著興奮，鼓勵的神情，給予我最溫暖的鼓勵。那鳳凰樹站在角落里，傾聽我們的心思，見證我們的友誼。

　　那張帶著鼓勵的點與那張讓人失望的卷子，讓我深深地記在心中。

　　在鳳凰樹下，我倆坐在長椅上玩耍、聊天。那棵鳳凰樹靜靜的佇立在那兒，仔細的聽著少女的秘密。她樹上帶著滿樹的紅。有時，隨著風(fēng)帶下來幾點紅。落在長椅上，鳳凰樹那彎彎曲曲的年齡。一圈一圈的記載著兩個女孩之間的情誼。纏繞在心中的那顆回憶之樹上。帶著絲酸甜苦辣，滋味悠長。

　　古老的鳳凰樹佇立在角落，又一年花開季。而我們卻已不在學(xué)校，那些年鳳凰花開是那么的紅火，耀眼，滋味悠長……

那年花開的初一語文作文2

　　掬一捧似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵往事。往事如煙，隨風(fēng)吹散，留下的`，是那年的繁花盛開與笑得燦爛的你……

　　春天，綠葉長在了枝頭，冒出一兩株紅花，零散地點綴。陽光透過稀疏的葉，漏了下來，影子照在地上，顯得溫暖，那年，我們的教室搬到了這顆鳳凰樹的附近，坐在窗旁的我們，便總在下午陽光正好的時分，望著它。

　　數(shù)學(xué)課上，我專注地聽著老師的講課，在書上奮筆疾書，興致勃勃，你卻對數(shù)字與公式不感興趣，無聊地撥弄著你的頭發(fā)，手指纏在發(fā)尾繞來繞去。突然，老師喊了你的名字，“你來回答一下這道題”。你慌忙地站了起來，急急忙忙地翻動著書本，露出尷尬的神情。我看不下去，輕輕地扯了一下你的衣袖，偷偷地說：“在練習(xí)冊的第七頁，第三題�！蹦氵B忙合**，又在全班注視下打開了練習(xí)冊，翻到了第七頁，一片空白，一頁干干凈凈，沒做過任何痕跡。你的手緊張地搓著，向我投來求助的目光。

　　我輕笑了一下，小心地把我那本寫滿詳細步驟的練習(xí)移到你和我桌子的交界，用手指了一下那道題。“哦……這道題應(yīng)該……”終于完整地說出了答題步驟。老師嚴厲的目光終于松懈。你坐了下來，長吁了一口氣。我倆相視一笑�！罢媸歉兄x你啊，差點就完了�！蔽尹c了下你的腦袋，笑著應(yīng)道：“真是，還不好好聽課，下次可不救你了�！蹦阌趾π叩匦α�，我也不自覺地露出微笑。

　　就在去年，我們畢業(yè)了。身為同桌的你，在我給你的同學(xué)錄上，寫了好多好多�！耙院笠欢ú灰�忘記我，要常聯(lián)系！”你用醒目的彩筆將這句話**地寫在最上面。確實，我沒有忘，也不會忘。畢業(yè)那天，鳳凰花開得繁茂，一片火紅掛在枝頭上，卻顯出了離別的不舍。

　　那年花開，如今，花還在，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　沒有忘的，是那年的繁花盛開，與笑得燦爛的你……