教務(wù)老師的工作內(nèi)容1

　　1、以“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，在教務(wù)處正副**的**下，認(rèn)真做好各項(xiàng)教務(wù)工作。

　　2、當(dāng)好教務(wù)處**的參謀，及時(shí)向分管**反映師生的教學(xué)情況以及師生對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和要求。

　　3、清理好各種文件和有關(guān)教師、學(xué)生的檔案材料交學(xué)校檔案室入檔。

　　4、協(xié)助教務(wù)**按上級(jí)規(guī)定編排課表及臨時(shí)性調(diào)課，負(fù)責(zé)教務(wù)處**的各種考試的考務(wù)工作（高考、會(huì)考、統(tǒng)測(cè)、期中考、期末考等）。統(tǒng)計(jì)好考試情況。

　　5、認(rèn)真做好學(xué)生高考資格**和高考報(bào)名工作，按時(shí)上報(bào)高考考生各種材料，及時(shí)通知考生填報(bào)各種表冊(cè)，按時(shí)、按質(zhì)、按量做好有關(guān)高考工作。

　　6、認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)考報(bào)名工作，按時(shí)上報(bào)會(huì)考考生各種材料，及時(shí)通知考生填報(bào)各種表冊(cè)，按時(shí)、按質(zhì)、按量做好有關(guān)中考工作。

　　7、負(fù)責(zé)制訂、發(fā)放和收集各種表冊(cè)及其他有關(guān)資料，及時(shí)裝訂，妥善保管。

　　8、協(xié)助管理好學(xué)生學(xué)籍（含編班、注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)等手續(xù)），打印全校（分年級(jí)）學(xué)生花名冊(cè)，統(tǒng)計(jì)好新生入校情況及其各班的入學(xué)成績(jī)，填寫(xiě)畢業(yè)或肄業(yè)證書(shū)及各種獎(jiǎng)狀。

　　9、按時(shí)上交各種成績(jī)統(tǒng)計(jì)表冊(cè)。

　　10、認(rèn)真做好各種考試的試卷分發(fā)和試卷保密工作。

　　11、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)高考學(xué)生錄取情況。

　　12、分發(fā)備課本、記分冊(cè)、聽(tīng)課本及其他教學(xué)用品。

　　13、認(rèn)真、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)教師工作量和代課情況。

　　14、管好教務(wù)處辦公室，經(jīng)常保持整潔、美觀、大方，熱情接待學(xué)生家長(zhǎng)、來(lái)訪人員及本校師生的詢問(wèn)。

　　15、認(rèn)真做好招生工作。

　　16、按要求做好假期值班工作。

教務(wù)老師的工作內(nèi)容2

　　教務(wù)處工作既有很強(qiáng)的專業(yè)性，各項(xiàng)工作根據(jù)其性質(zhì)又有較強(qiáng)的系統(tǒng)性，為保證我處室工作能高效、科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)行，本學(xué)期教務(wù)員工作職責(zé)如下：

　　一、學(xué)籍管理

　　工作職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)全校高一至高三的學(xué)籍管理。精確掌握各年級(jí)學(xué)生的基本情況，負(fù)責(zé)建立全校學(xué)生的學(xué)籍檔案，并及時(shí)掌握各年級(jí)學(xué)生的變動(dòng)。隨時(shí)為**提供各年級(jí)、各班的學(xué)生人數(shù)、學(xué)籍分布等內(nèi)容，使全校的有關(guān)學(xué)籍信息不但在電腦中有完整、詳細(xì)的資料，而且還必須將相關(guān)的資料建立起紙質(zhì)檔案或光盤(pán)檔案，以防不測(cè)。

　　2、參與高一新生的招生，并及時(shí)做好歸類整理和統(tǒng)計(jì)。

　　3、及時(shí)整理、建立與之有關(guān)的檔案，保證所屬范圍檔案資料的完整性，并按年度移交到學(xué)校檔案室。

　　4、負(fù)責(zé)填報(bào)學(xué)生的'報(bào)表輸學(xué)生休，退，轉(zhuǎn)各種手續(xù)，制發(fā)畢證

　　5、保管教學(xué)、教師業(yè)務(wù)檔案。

　　二．考務(wù)管理

　　1、協(xié)同教務(wù)處完成校內(nèi)的各次考試，負(fù)責(zé)校內(nèi)**的各次大型考試試卷的組卷、制卷、分卷、收集、存檔等工作。

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)，各備課組各次考試的質(zhì)量評(píng)估表，質(zhì)量分析的回收與存檔。

　　3、協(xié)助教務(wù)處，教科室完成各種行政表冊(cè)表格的設(shè)計(jì)及時(shí)印發(fā)，定期完成各種報(bào)表。并負(fù)責(zé)教務(wù)處有關(guān)的版報(bào)和通知的書(shū)寫(xiě)。

　　4、負(fù)責(zé)考試結(jié)果的匯總、測(cè)算，并及時(shí)填入班級(jí)成績(jī)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案

　　5、建立與上述工作相應(yīng)的所有檔案，特別是教師業(yè)務(wù)檔案要以學(xué)期為單位及時(shí)完善，并做好歸類、整理、保存的工作。

　　三、常規(guī)管理

　　1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前負(fù)責(zé)搜集、匯總、**印制全校各年級(jí)課程設(shè)置表、課表、教師配課表、教學(xué)周歷、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的安排表和考勤表、作息時(shí)間表、**值日安排表、教研（備課）組長(zhǎng)任職文件、教室分布圖、辦公室分布圖等開(kāi)學(xué)所需的所有資料，并**人員分類整理、下發(fā)；負(fù)責(zé)搜集教務(wù)處、教科室、年級(jí)的工作計(jì)劃；組編教務(wù)資料以及做好與此有關(guān)的檔案整理和保存。記分冊(cè)

　　2、負(fù)責(zé)年級(jí)、教研（備課）組、教師上交的各種報(bào)表、資料（如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)資料、聽(tīng)評(píng)課安排表等教學(xué)教研活動(dòng)）的簽收，記錄．并做好整理和存檔的工作．

　　3、記載教務(wù)處，教科室所屬人員的考勤．

　　4、協(xié)助教務(wù)處，教科室**檢查記載業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的考勤．

　　5、協(xié)助教務(wù)處，教科室**完成備教改檢查和學(xué)生評(píng)教工作．

　　6、能及時(shí)完成**隨機(jī)安排的各種工作。

教務(wù)老師的工作內(nèi)容3

　　1﹑**新生入學(xué)，協(xié)助學(xué)工處搞好軍訓(xùn)期間教學(xué)安排，**新生編班，宣傳職教**，**學(xué)生填寫(xiě)志愿，按照專業(yè)志愿重新確定班級(jí)；

　　2﹑教學(xué)用品發(fā)放，編排課表，修訂課程計(jì)劃；教研組、專業(yè)組及備課組成立，制定各項(xiàng)工作計(jì)劃；**新生建檔，完善教學(xué)**，明確教師教學(xué)常規(guī)任務(wù)；

　　3﹑收集整理相關(guān)檔案，迎接各級(jí)各類開(kāi)學(xué)工作檢查；安排教師參加省、市級(jí)各類教育科研活動(dòng)。

　　4﹑**初評(píng)并推薦新一任的“楚天技能名師”工作；

　　5、體、音、美教師到xx參加市體音美教師素質(zhì)大賽，**教師參加市縣培訓(xùn)；**學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)；

　　6﹑搞好長(zhǎng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢鐵路橋梁學(xué)校的對(duì)口幫扶工作；

　　7﹑**了全市“中職電子電工專業(yè)教學(xué)研討及高考備考工作”會(huì)議，學(xué)校**工作受到市教育局好評(píng)；

　　8﹑**市十三屆文明風(fēng)采作品；**高三學(xué)前專業(yè)學(xué)生積極參加高考報(bào)名；

　　9、加強(qiáng)高三學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化14、15、16級(jí)幼師專業(yè)學(xué)生教學(xué)能力的培養(yǎng)，本學(xué)年通過(guò)安排學(xué)生到幼兒園實(shí)習(xí)、上實(shí)習(xí)匯報(bào)課和實(shí)習(xí)優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)，**的提高了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的教學(xué)能力；

　　10、加強(qiáng)學(xué)生技能培訓(xùn)，確定12月份為技能活動(dòng)月，**校內(nèi)學(xué)生技能大賽，為xxxx年市技能大賽選拔人才；

　　11、創(chuàng)新教學(xué)模式，將課堂教學(xué)**與德育教育相結(jié)合，全面實(shí)施師生成長(zhǎng)共同體建設(shè)。

教務(wù)老師的工作內(nèi)容 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

教務(wù)老師的工作內(nèi)容 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——教務(wù)老師個(gè)人的工作計(jì)劃3篇

教務(wù)老師個(gè)人的工作計(jì)劃1

　　一、教務(wù)管理

　　初一教務(wù)管理方面爭(zhēng)取在以下方面提高管理質(zhì)量：

　　1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理及檢查落實(shí)。定期進(jìn)行教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改檢查，通過(guò)學(xué)生評(píng)教、**問(wèn)卷等形式了解教學(xué)，及時(shí)反饋。

　　2、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，采用推門聽(tīng)課、組內(nèi)研討課等形式進(jìn)一步引導(dǎo)規(guī)范課堂教學(xué)。

　　3、通過(guò)聽(tīng)集體備課，參與教研活動(dòng)的方式，強(qiáng)化學(xué)科年級(jí)組備課。重視課堂設(shè)計(jì)，分層教學(xué)，習(xí)題設(shè)置方面的研究，讓學(xué)生在減負(fù)中提高，在教師成長(zhǎng)中受益。

　　4、定期召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，做好**解讀、學(xué)情分析、檢測(cè)分析、學(xué)生動(dòng)員工作，有條不紊的加強(qiáng)各方面輔助工作，為教學(xué)服務(wù)。

　　二、學(xué)科教學(xué)工作

　　1、認(rèn)真解讀近幾年中考題，分析以往教學(xué)得失，制定合理可行的教學(xué)計(jì)劃，明確中考目標(biāo)。

　　2、課堂教學(xué)上在落實(shí)方面下功夫，針對(duì)去年復(fù)習(xí)學(xué)案的得失，及時(shí)修訂，強(qiáng)化檢測(cè)力度，當(dāng)堂知識(shí)、當(dāng)堂反饋。

　　3、加強(qiáng)單元、板塊等階段性檢測(cè)，針對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn)，制定有效措施，因材施教，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生有提高。

　　4、針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�考查進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力，并與知識(shí)考查有機(jī)結(jié)合，不放過(guò)任何可利用的時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、做好青年教師培養(yǎng)，多聽(tīng)課、多研討、多布置任務(wù)，使之在較短的時(shí)間內(nèi)盡快成長(zhǎng)，成為合格的學(xué)科教師。

　　三、讀書(shū)方面

　　1、盡快完成《致青年教師》一書(shū)的學(xué)習(xí)，為青年教師培養(yǎng)方面之類理論知識(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、學(xué)科高效學(xué)習(xí)方法解讀方面的書(shū)籍，為第二需求，針對(duì)課時(shí)緊任務(wù)重的問(wèn)題，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法為當(dāng)務(wù)之急。

教務(wù)老師個(gè)人的工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹(shù)立以人為本、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作、科學(xué)發(fā)展的理念，以深化課堂教學(xué)**、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展為目標(biāo)，全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神；進(jìn)一步深化課堂教學(xué)**，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；進(jìn)一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境；把握機(jī)遇，揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破。

　　二、工作安排

　　1、堅(jiān)定不移地實(shí)施課堂教學(xué)**，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。

　　對(duì)于我們來(lái)講，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允侵萍s我們**的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)前段經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步加大課堂**的力度，**思想，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難，在落實(shí)我校課改原則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)**，體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)性，體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。

　　進(jìn)一步說(shuō)細(xì)化對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的要求，切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個(gè)環(huán)節(jié)：即抓備課，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用；規(guī)范資料管理，以本為本，落實(shí)雙基；抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸，是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，強(qiáng)化工作過(guò)程的落實(shí)、再落實(shí)。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生練習(xí)題的篩選，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的意識(shí)，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　通過(guò)強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過(guò)**開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級(jí)文化，在各班營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，在課內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與、盡情展示，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、加強(qiáng)作業(yè)研究，切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。

　　各備課組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究。對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有**的意見(jiàn)，加強(qiáng)協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，為學(xué)生將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，經(jīng)過(guò)精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè)。通過(guò)作業(yè)的布置與批改，及時(shí)反饋教學(xué)中的問(wèn)題。通過(guò)恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評(píng)語(yǔ)與作業(yè)講評(píng)，達(dá)到師生交流、激勵(lì)學(xué)生的目的，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

　　5、加強(qiáng)**與檢查。

　　教務(wù)處對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

　　（1）對(duì)每天各班8節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋。

　　（2）對(duì)教案進(jìn)行定期檢查。教研組長(zhǎng)對(duì)組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課；查教案是否齊全，是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完整全面。

　�。�3）對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查。通過(guò)教學(xué)管理人員推門聽(tīng)課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水*；進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷**，檢查學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的滿意程度。

　　（4）對(duì)學(xué)生的作業(yè)及單元檢測(cè)情況進(jìn)行撿查。教研組長(zhǎng)對(duì)組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)。

　　6、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生能力，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng)。

　　本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)**、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開(kāi)發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生用手、用心、用腦去認(rèn)識(shí)世界，鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類征文、競(jìng)賽、演出等活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動(dòng)特色。開(kāi)展實(shí)中百家講壇活動(dòng)，推進(jìn)**詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)。

　　7、加強(qiáng)課外活動(dòng)的**、開(kāi)發(fā)和管理工作。

　　總結(jié)以往課外活動(dòng)開(kāi)展的成績(jī)與問(wèn)題，改進(jìn)本學(xué)期課外活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與管理方法，加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的研究與輔導(dǎo)，通過(guò)有針對(duì)性的輔導(dǎo)，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績(jī)都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要**力量加強(qiáng)研究，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作，同時(shí)要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。

　　8、探索學(xué)生過(guò)程評(píng)價(jià)的有效途徑。

　　根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考**的需要，本學(xué)期在七、八年級(jí)嘗試實(shí)行對(duì)學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)。學(xué)校擬成立學(xué)生過(guò)程評(píng)價(jià)課題組，由教務(wù)、政教、級(jí)部、學(xué)科室等部門共同參與，要求七、八年級(jí)在開(kāi)學(xué)第一周制定出適合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的過(guò)程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的探索，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過(guò)程評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　9、加強(qiáng)圖書(shū)室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。

　　根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)生需要，充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度，本學(xué)期，在完成圖書(shū)室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)圖書(shū)室對(duì)全體師生的開(kāi)放，把圖書(shū)室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的第二課堂。落實(shí)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務(wù)。

　　10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測(cè)試的安排及階段總結(jié)工作，**好學(xué)生體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試和中考的報(bào)名及考務(wù)工作。努力做好20xx年招生的宣傳發(fā)動(dòng)和考務(wù)**安排工作。

教務(wù)老師個(gè)人的工作計(jì)劃3

　　開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)是加強(qiáng)教育教學(xué)管理、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量**、提高教師教學(xué)水*的有效途徑。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)和要求，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)估和指導(dǎo)，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校，要牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持以“指導(dǎo)”為主的原則，將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合，加大工作力度，采取有效措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法。實(shí)施多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，有效**教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量整體提高，確保創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)**課程和校級(jí)**課程建設(shè)的**和指導(dǎo)。

　　2、加強(qiáng)教師日常教學(xué)質(zhì)量**，改進(jìn)教學(xué)方法和**，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)

　　8、做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提高青年教師的專業(yè)水*。

　　三、主要工作內(nèi)容

　　1、隨機(jī)檢查講座。講課的重點(diǎn)主要是這學(xué)期授課的老師，隨機(jī)抽樣是聽(tīng)課的主要方式。教學(xué)督導(dǎo)每周至少參加4次講座。

　　2、進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。通過(guò)傾聽(tīng)和評(píng)價(jià)，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的**，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

　　3、提高學(xué)生對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)形式，能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對(duì)教師的公正評(píng)價(jià)。認(rèn)真**學(xué)生評(píng)教。

　　4、加強(qiáng)溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過(guò)課后評(píng)論、書(shū)面反饋、召開(kāi)座談會(huì)等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽(tīng)取課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施思路，對(duì)教學(xué)**的建議和意見(jiàn)給予反饋。

　　5、通過(guò)問(wèn)卷**、個(gè)別訪談、座談會(huì)等形式，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

　　6、隨時(shí)抽查學(xué)生上課和實(shí)習(xí)訓(xùn)練，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　7、成立重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步修訂完善重點(diǎn)學(xué)科培養(yǎng)方案。

　　8、督促已立項(xiàng)的研究項(xiàng)目按照研究計(jì)劃分階段完成研究任務(wù)。

　　9、在教研室開(kāi)展深入研究，主要針對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面�？偨Y(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息，并及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和**。

　　10、定期報(bào)告教學(xué)督導(dǎo)情況，及時(shí)反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實(shí)際情況。

　　四、主要措施

　　1、督導(dǎo)辦成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高督導(dǎo)水*。

　　2、深入教師，傾聽(tīng)他們的聲音和意見(jiàn)。

　　3、深入學(xué)生，了解他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)和要求。

　　4、及時(shí)溝通老師的想法和**的要求，協(xié)調(diào)干群關(guān)系。

　　5、出去學(xué)習(xí)一下其他學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

　　6、認(rèn)真填寫(xiě)各種清單，做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累。

　　五、具體安排

　　1、全程隨機(jī)檢查講課，全校所有老師至少會(huì)檢查一節(jié)課的教學(xué)。

　　2、第二周是教案教案抽查活動(dòng)周，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計(jì)劃。

　　3、第五周是高級(jí)教師示范課教學(xué)活動(dòng)周，要求全校所有教師至少聽(tīng)一節(jié)高級(jí)教師示范課。

　　4、第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動(dòng)周，要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課。

　　5、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評(píng)教周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查，**學(xué)生評(píng)教。

　　6、第十四周是中青年教師培訓(xùn)周，**相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能。

　　7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)周，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競(jìng)賽。

　　8、第18周是期末教學(xué)檢查活動(dòng)周，用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評(píng)選。

　　9、重點(diǎn)工程建設(shè)。2月底，我們將完成對(duì)主要專業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃的修訂。爭(zhēng)取在3月底前完成省級(jí)優(yōu)秀專業(yè)、**課程、專業(yè)帶頭人三個(gè)項(xiàng)目的年度建設(shè)計(jì)劃。

　　10、課題研究。根據(jù)研究計(jì)劃，研究任務(wù)已分階段完成。爭(zhēng)取在4月份完成一個(gè)市級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)。

教務(wù)老師的工作內(nèi)容 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——教務(wù)老師的工作總結(jié)3篇

教務(wù)老師的工作總結(jié)1

　　教學(xué)是一所學(xué)校一切工作的中心，教學(xué)成績(jī)的優(yōu)劣直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展。教學(xué)工作如何開(kāi)展是提高學(xué)校教學(xué)成績(jī)的先決條件。回顧一年的教學(xué)工作真是值得大家深思。這一年，學(xué)校教育工作處在一個(gè)多方面轉(zhuǎn)變的時(shí)期，新課程**的實(shí)施是對(duì)教師一直以來(lái)的教學(xué)方法的一個(gè)沖擊，隨著遠(yuǎn)程教育走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂，更對(duì)我校教師的教學(xué)工作帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。甚至使得部分教師手足無(wú)措不知如何著手。一年的教學(xué)工作已結(jié)束，我們有了令人可喜的成績(jī)，但也在其中看到了許許多多的不足。要在下一年中有更好的成績(jī)，彌補(bǔ)工作中的不足，那么能否在以往的工作中汲取教訓(xùn)，總結(jié)不足就起到了至關(guān)重要的作用。下面就對(duì)以往一年的教學(xué)工作作如下總結(jié)：

　　一、**重視。

　　學(xué)校教學(xué)成績(jī)要提高，是學(xué)校**正確引導(dǎo)與****的結(jié)果。一直以來(lái)，教學(xué)工作一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)，學(xué)校對(duì)教研工作大力**，并且從學(xué)校僅有的一點(diǎn)辦公經(jīng)費(fèi)中撥出部分來(lái)為教研組購(gòu)買資料，盡最大能力來(lái)**教研工作。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

　　1、我校成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)自然兩個(gè)教研組，由兩位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任組長(zhǎng)。在工作中，組長(zhǎng)積極**教師相互聽(tīng)課，交流經(jīng)驗(yàn)，并把一些確實(shí)可行的教學(xué)方法與其它教師共同參考。確實(shí)起到了學(xué)科帶頭人的作用。

　　2、在本學(xué)年，各校分別**公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，各授課教師認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程，一改以往陳舊的教學(xué)模式，以新課程的**為基礎(chǔ)，逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)生為主的合作，自主，探究的教學(xué)模式。教師從思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí)，雖然我們的教師還處在一個(gè)摸索階段，但一套全新的教學(xué)模式已基本成型。聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課，對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法認(rèn)真分析，集體探討。給其有建設(shè)性的、合理性的建議。形成了良好的相互學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、常規(guī)教學(xué)。每學(xué)期開(kāi)始教研組都有確實(shí)可行的教研計(jì)劃，并討論通過(guò)合理的科學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查方案。有力地促進(jìn)了教學(xué)任務(wù)的順利完成。在檢查中，教研組對(duì)歹墨完小的全體教師采取每?jī)芍芏ㄆ跈z查和不定期抽查的辦法，保證了歹墨完小的教師無(wú)教案教學(xué)的現(xiàn)象絕跡；作業(yè)的批改也按時(shí)按質(zhì)完成；在作業(yè)的批改中強(qiáng)調(diào)了批語(yǔ)的重要性。主要由校點(diǎn)負(fù)責(zé)人**檢查和完小不定期由教研組下去抽查。改變了以往雜亂應(yīng)付的局面，形成了教師自覺(jué)完成常規(guī)教學(xué)工作的形成。當(dāng)然，我們的檢查由于種種原因有些流于形式，檢查力度不夠，這樣一來(lái)，難免有極少數(shù)的教師也只是交差了事，應(yīng)付檢查。

　　4、年級(jí)備課組的成立，幫組大多數(shù)教師解決了教學(xué)中的疑難問(wèn)題。對(duì)個(gè)別教學(xué)難點(diǎn)如何突破，年級(jí)備課組成員出謀劃策，使教師的教學(xué)水*有了明顯的進(jìn)步。形成了教師無(wú)課時(shí)，談?wù)摰米疃嗟娜匀皇墙虒W(xué)問(wèn)題的新局面，改變了以往“課罷話家常”的現(xiàn)象。但是。我們的年級(jí)備課組沒(méi)能做到持之以恒，雖然有了些許成績(jī)但沒(méi)能真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用。

　　5、對(duì)畢業(yè)班的要求：每位畢業(yè)班教師一月碰一頭，對(duì)教學(xué)中的進(jìn)度作了解，對(duì)學(xué)生單元測(cè)試成績(jī)進(jìn)行比較后找差距等，形成了班與班互相商討疑難、共同進(jìn)步的良好趨勢(shì)。但總的說(shuō)來(lái)，我們的學(xué)生訓(xùn)練還是相對(duì)較少，對(duì)差生的轉(zhuǎn)變工作沒(méi)能很好的完成，雖然我們的優(yōu)等生不少但總體成績(jī)還是很差，課程進(jìn)度也相對(duì)較慢。這樣一來(lái)，學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間就很少，掌握的題型不夠多，加上基礎(chǔ)較差，考試時(shí)就不能完成得很好。

　　三、教研工作有待完善。

　　教研工作是個(gè)歷久而彌新的問(wèn)題，在開(kāi)展中難免存在這樣、那樣的不足，有待于在今后的工作中去加強(qiáng)、去補(bǔ)充。我教研組在計(jì)劃與實(shí)施中也同樣存在著這樣和那樣的問(wèn)題，下面就對(duì)存在的不足，作真切地總結(jié)，以期今后引以為戒和不斷改進(jìn)。

　　1、課堂教學(xué)中自制教具的教師不多，因而部分課程教學(xué)得不夠透徹；在演示技能方面還有待提高。

　　2、在備課環(huán)節(jié)上，部分教師的導(dǎo)入不是簡(jiǎn)明扼要。比如：數(shù)學(xué)上大多只會(huì)采用復(fù)**導(dǎo)入。在語(yǔ)文方面大多數(shù)采用開(kāi)門見(jiàn)山式等方式；缺乏新穎性與實(shí)效性。

　　3、在年級(jí)備課組中，部分教師準(zhǔn)備不夠充分，集體探討時(shí)，預(yù)設(shè)問(wèn)題不多，有時(shí)還流于形式，匆促而就。

　　4、作業(yè)中，學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)之外，很少見(jiàn)著教師中肯的評(píng)價(jià)和對(duì)自己的學(xué)習(xí)建議和意見(jiàn)。

　　5、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富多彩，許多對(duì)師生有益的活動(dòng)有待進(jìn)一步地**和完善。

　　四、教研活動(dòng)的改進(jìn)和今后工作的方向、設(shè)想。

　　1、變嚴(yán)格的**、檢查教師的常規(guī)教學(xué)，為指導(dǎo)性的探討。讓教師在自覺(jué)完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，變教研組的督促、檢查為提供條件、場(chǎng)所、方法等的**者。

　　2、變公開(kāi)課為公開(kāi)課和示范課。一公開(kāi)課幫助教學(xué)能力稍差的教師，讓其盡快成熟，能顯示自己的教學(xué)特長(zhǎng)于教學(xué)中，并能改進(jìn)自己的不足，完善自己的課堂教學(xué)。同時(shí)，認(rèn)真**示范課，讓授課教師的閃光之處變?yōu)槠渌�教師的突破疑難問(wèn)題的教學(xué)制勝法寶。

　　3、在年級(jí)備課組中，讓教師與教學(xué)反思相結(jié)合，對(duì)教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題或新課教學(xué)設(shè)想等問(wèn)題，有目的、有計(jì)劃地帶入到集體備課中來(lái)探討。

　　4、加強(qiáng)對(duì)教師撰寫(xiě)教學(xué)心得、課堂教學(xué)反思、教研論文等的指導(dǎo)工作，形成良好的教研習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

　　總而言之，教學(xué)工作要對(duì)教師的教學(xué)水*，全校的教學(xué)成績(jī)起到服務(wù)作用。在今后的教研工作中，要分析學(xué)校教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng)，真正提高教師的教學(xué)水*，教學(xué)研究能力；真正提升我校的學(xué)生成績(jī)，走出屬于我校教學(xué)發(fā)展的另一片藍(lán)天。

教務(wù)老師的工作總結(jié)2

　　在20XX———20XX學(xué)年度第二學(xué)期的教務(wù)工作中，教務(wù)處依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，以*的教育方針為工作指導(dǎo)，全力深化合作學(xué)習(xí)，開(kāi)展課件教學(xué)，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理**，通過(guò)全面扎實(shí)的教育管理來(lái)追求教學(xué)效益。通過(guò)自學(xué)、討論、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法，提高了教師的教學(xué)水*，教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水*，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并貫徹了全面發(fā)展的原則�？偲饋�(lái)說(shuō)，教務(wù)處主動(dòng)**教師學(xué)**級(jí)主管部門的文件**，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，**班**搞好了班**工作，成功地**了期中和期末考試，具體情況如下所述：

　　一、教師的備課。

　　依據(jù)縣教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各任課教師都有學(xué)科進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備了教材教法，還備了學(xué)生，每節(jié)教案都是在新課程理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師寫(xiě)出了教后反思。教務(wù)**抽查教案每周一個(gè)教研組，且有記錄與**，全體教師基本上能按要求完成備案任務(wù)。

　　二、本學(xué)期老師的上課情況。

　　本學(xué)期來(lái)，教務(wù)處采用詢問(wèn)學(xué)生、查課，看黑板板書(shū)等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲到，課中間出教室現(xiàn)象，上課打手機(jī)現(xiàn)象6次，對(duì)以上現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正。在課堂教學(xué)中，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十五分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處認(rèn)為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，**提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三、關(guān)于作業(yè)的批閱。

　　教務(wù)處按照教育局的中小學(xué)教學(xué)過(guò)程管理規(guī)定的要求。首先制定了各科作業(yè)批改要求，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真整潔，要按要求書(shū)寫(xiě)，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱，批閱沒(méi)有拖延現(xiàn)象，各年級(jí)作文批閱細(xì)致，眉批多尾批長(zhǎng)，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。

　　本學(xué)期教務(wù)處共檢查各科作業(yè)8次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。

　　四、本學(xué)期的班**工作。

　　在開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)班**都寫(xiě)出了科學(xué)、可行的班**工作計(jì)劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)****下，班**以班級(jí)為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對(duì)差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致，和學(xué)生談話、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期，教務(wù)處**開(kāi)展了班**工作會(huì)議兩次，交流了班**工作，本學(xué)期各班無(wú)不安全事故發(fā)生，班**與家長(zhǎng)緊密配合，確保了學(xué)生的安全。班**工作也存在著一些問(wèn)題，如個(gè)別班**只注重抓教學(xué)成績(jī)，忽視了德育教育，低年級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班**有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)；個(gè)別教師還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。每位班**都能依據(jù)自己班**工作的得與失，扎實(shí)地寫(xiě)出班**工作總結(jié)，總結(jié)真實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的班**工作。

　　五、關(guān)于教研活動(dòng)的開(kāi)展。

　　本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程**，開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處**全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題，**教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教學(xué)之中，對(duì)一二年級(jí)教師進(jìn)行了一輪“新教法，新理念”下的崗位練兵活動(dòng)，十名教師都**公開(kāi)課，本次活動(dòng)最大特點(diǎn)是運(yùn)用新理念，使用新教法，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程。另外，教務(wù)處積極開(kāi)展教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)6次，語(yǔ)文教研組3次，數(shù)學(xué)教研組3次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫(xiě)教學(xué)論文一篇，寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)一篇，每篇數(shù)字都在1500字以上。

　　六、“兩基工作”的情況。

　　本學(xué)期教務(wù)處完成了20XX———20XX學(xué)年度的“普九”、表冊(cè)數(shù)據(jù)的填寫(xiě)工作。

　　七、課程的教授情況及教學(xué)成績(jī)。

　　到十九周止，我校的各科教學(xué)都以基本完成，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、**、物理、化學(xué)學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段，以迎接期末考試，可以說(shuō)教務(wù)處的教務(wù)**已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓緊不懈。八、存在的問(wèn)題：

　　1、我校對(duì)非主授課的重視不夠，技能課有別于語(yǔ)數(shù)外、理化生、政史地，一節(jié)課的時(shí)間為40分鐘。教師對(duì)技能課只側(cè)重于動(dòng)手作業(yè)。期中、期末之前過(guò)早的停技能課。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、過(guò)分看重教學(xué)成績(jī)，忽視了學(xué)生的思想道德教育，高分低能。一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善。

教務(wù)老師的工作總結(jié)3

　　作為一個(gè)教務(wù)處的老師，每個(gè)月末總結(jié)一下本月的工作，是我?guī)资�年教�?wù)工作的習(xí)慣，也是經(jīng)驗(yàn)，是為了學(xué)校，也是為了我自己。在本月的月末到來(lái)之時(shí)，我又要總結(jié)一下這個(gè)月工作了，讓自己下月的工作有一個(gè)總體的方向！

　　在這個(gè)月的工作中，我想我是有點(diǎn)懈怠的，因?yàn)榇汗?jié)將至的緣故，也因?yàn)楹⒆觽兎藕�假的緣故，我的心也跟著“放”起了“寒假”。這是一種以往年份沒(méi)有的懈怠情緒，也許是我離退休不遠(yuǎn)，也許也因?yàn)槲夷昙o(jì)大了，總之，這種懈怠讓我看到了我的退步。希望在下個(gè)月的工作中，遠(yuǎn)離這種懈怠情緒，讓自己重新回到教務(wù)老師的一絲不茍中來(lái)。

　　本月的工作中，讓我感到高興的是一位學(xué)生與我的溝通交流的結(jié)果。本來(lái)我也沒(méi)有抱非常大的希望去與各位老師們心里的問(wèn)題學(xué)生溝通和交流的，沒(méi)想到一溝通發(fā)現(xiàn)這孩子根本沒(méi)有各位老師形容的那么**，甚至于我在他的身上還看到了很多學(xué)生都沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，這讓我對(duì)這個(gè)學(xué)生的工作產(chǎn)生了很大的耐心，越是耐心對(duì)他，他越是看得見(jiàn)我想他好的一面，他也漸漸信任起我來(lái)，現(xiàn)在他有什么事兒都會(huì)找我來(lái)溝通交流，在班上也不再做讓老師們頭痛的事情了。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一時(shí)半會(huì)兒可以補(bǔ)上來(lái)的，但他已經(jīng)改變了很多。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，他會(huì)徹底改變他的惡習(xí)，從此不再需要我這個(gè)教務(wù)老師去直接管束，以后他又可以像其他孩子一樣正常的跟隨班**老師的步伐了。

　　做教務(wù)老師是事兒多也事兒雜的，在一月份的工作中也不例外。我安排了所有老師的課程表，也安排了所有學(xué)生的課余活動(dòng)，保證了正常教學(xué)與學(xué)生身心健康發(fā)展兩不誤，這一點(diǎn)我還是幾十年如一日的做得非常好。爭(zhēng)取在未來(lái)的每個(gè)月都可以做到如此，讓自己在退休前的教務(wù)工作能夠盡善盡美一些。

　　在本月的工作中，還要提到的是國(guó)際友人的到來(lái)那件事。這件事我處理的有一點(diǎn)點(diǎn)不好的就是，沒(méi)有安排幾個(gè)學(xué)生給他們獻(xiàn)花了。雖然不獻(xiàn)花也不影響我們對(duì)他們表示的歡迎，但如果有了學(xué)生們獻(xiàn)上的鮮花，這些國(guó)際友人應(yīng)該會(huì)更加覺(jué)得自己備受尊重，也備受歡迎吧？！這是我在教務(wù)工作中的一點(diǎn)不足，希望在往后的工作中能夠改進(jìn)成長(zhǎng)起來(lái)。

教務(wù)老師的工作內(nèi)容 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——教務(wù)老師的工作總結(jié)個(gè)人 (菁選3篇)

教務(wù)老師的工作總結(jié)個(gè)人1

　　人生老師，一個(gè)嶄新而光榮的稱號(hào)。我剛當(dāng)了兩個(gè)多月的生活老師。在這部短小的作品中，我有一種深深的感觸。作為學(xué)校學(xué)生生活管理的新成員，沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中慢慢摸索積累。這一期間的工作總結(jié)如下：

　　第一、堅(jiān)持健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。

　　1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒**，每天必須打掃宿舍，做到及時(shí)開(kāi)窗換氣，保證宿舍空氣溫暖新鮮，同時(shí)做好定期室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔。

　　2、身心健康指導(dǎo)：與學(xué)生積極交流思想，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，發(fā)展健全人格，提高知識(shí)和能力，保護(hù)自己的健康，確保安全，注意衛(wèi)生等。

　　第二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)。

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行《生活教師職責(zé)》的校規(guī)，努力做好生活區(qū)的安全衛(wèi)生工作。堅(jiān)持清初、正午、清末的人數(shù)。例外是晚上要多加小心，千萬(wàn)不要大意。

　　2、積極利用與學(xué)生聊天的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓他們掌握一些自我保護(hù)技能，提高自我保護(hù)能力。

　　3、教孩子準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫進(jìn)行緊急救援。

　　第三、努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。

　　每天認(rèn)真做好日常工作，保持手腳勤快，堅(jiān)持良好的生活環(huán)境。有了自理，有了耐心，有了愛(ài)，孩子受到了影響，感受到了大家庭的溫暖。

　　第四、得失

　　在這兩個(gè)月的工作中，我從自己身上收獲了很多。讓我知道如何與孩子相處：相互尊重，相互理解，相互信任。而在和孩子相處的日子里，感覺(jué)自己越來(lái)越年輕，從內(nèi)心里萌發(fā)出一種青春的精神。不足的是我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，所以缺乏管理。

　　動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))未來(lái)的努力方向

　　在今后的工作中，一定要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，努力提高工作水*，在實(shí)踐中探索出一套適合我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗(yàn)。努力克服自我的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力工作，積極與孩子溝通、聊天，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的“零距離接觸、近距離溝通”，為完美的明天做出貢獻(xiàn)。

教務(wù)老師的工作總結(jié)個(gè)人2

　　一年來(lái)，在學(xué)校**和同事的**和幫助下，在新時(shí)期*的精神指引下，我能夠努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行職責(zé)。一年來(lái)的**思想、教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、**思想方面：

　　在一年的教育教學(xué)工作中，可以認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針。熱愛(ài)*的教育事業(yè)，永遠(yuǎn)不忘人民作為教師的職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到不同程度的發(fā)展的教育。努力做到**堅(jiān)定、專業(yè)勝任、腳踏實(shí)地、廉潔奉公。師德要嚴(yán)于律己，做一個(gè)合格的人民教師!

　　二、教育教學(xué)：

　　一年來(lái)，我在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水*，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)中，我深刻意識(shí)到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐漸實(shí)現(xiàn)了“一切為了人類發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立學(xué)生主體觀，落實(shí)**教學(xué)理念，構(gòu)建新型**、**、*等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生個(gè)性和學(xué)習(xí)

　　生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生**性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

　　三、教學(xué)工作：

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽**課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

　　1、備課深入細(xì)致。*時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水*。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

　　4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)**，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以**健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

　　我知道，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

教務(wù)老師的工作總結(jié)個(gè)人3

　　教務(wù)處是在院長(zhǎng)和分管教學(xué)副院長(zhǎng)**下的有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)的職能機(jī)構(gòu)。其主要職責(zé)是：

　　一、教務(wù)行政管理

　　1、負(fù)責(zé)專業(yè)、課程建設(shè)工作。擬訂全院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、提出專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案。具體**實(shí)施專業(yè)申報(bào)、專業(yè)建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。擬訂全院課程建設(shè)規(guī)劃、**實(shí)施辦法，重點(diǎn)、**課程的申報(bào)、評(píng)估檢查與驗(yàn)收。

　　2、負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)計(jì)劃管理。**制(修)訂人才培養(yǎng)計(jì)劃和各專業(yè)課程教學(xué)大綱，督導(dǎo)人才培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)大綱實(shí)施。

　　3、負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量管理。研究教學(xué)現(xiàn)狀，制(修)訂教學(xué)質(zhì)量管理**考評(píng)體系。**實(shí)施各類教學(xué)檢查評(píng)估、教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)、試卷抽查、題庫(kù)建設(shè)。

　　4、負(fù)責(zé)教*行管理。依照人才培養(yǎng)計(jì)劃下達(dá)教學(xué)任務(wù)，實(shí)施排課，教學(xué)調(diào)度。

　　5、負(fù)責(zé)各類教學(xué)規(guī)章**建設(shè)。擬訂各類教學(xué)管理文件，嚴(yán)格執(zhí)行和督導(dǎo)檢查。

　　二、實(shí)踐教學(xué)管理

　　1、負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)管理。**制(修)訂實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、大綱等各類基本文件，**協(xié)調(diào)實(shí)踐教*行，負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量**。

　　2、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理。制(修)訂實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃及有關(guān)管理的各項(xiàng)規(guī)章**，并負(fù)責(zé)**實(shí)施與執(zhí)行。

　　3、負(fù)責(zé)全院實(shí)踐教學(xué)資源的合理配置。根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，審核實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的配置計(jì)劃，協(xié)助國(guó)資處等部門，**落。

　　4、負(fù)責(zé)校語(yǔ)委辦工作。**實(shí)施師范技能水*測(cè)試。

　　5、負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、審核與管理工作。

　　三、考試與學(xué)籍管理

　　1、負(fù)責(zé)校內(nèi)外各級(jí)****的**、實(shí)施與管理工作。

　　2、負(fù)責(zé)全日制在校生的學(xué)籍、學(xué)位管理以及學(xué)生證、畢業(yè)證和學(xué)位證書(shū)、輔修專業(yè)證書(shū)管理。按照學(xué)籍管理規(guī)定，實(shí)施對(duì)學(xué)生的處分及學(xué)籍異動(dòng)處理。負(fù)責(zé)“專轉(zhuǎn)本”工作。

　　3、負(fù)責(zé)考試**研究、學(xué)籍**建設(shè)。

　　四、教材建設(shè)與管理

　　1、負(fù)責(zé)教材征訂、發(fā)放工作。

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)生教材費(fèi)的結(jié)算。

　　3、負(fù)責(zé)自編教材含教輔材料的立項(xiàng)申報(bào)、審批出版等工作及教材建設(shè)基金的使用與管理。

　　4、教材研究與教材管理**建設(shè)。

　　五、其它工作

　　1、教學(xué)管理信息化建設(shè)工作。

　　2、教務(wù)文書(shū)、檔案工作。

　　3、配合人事處實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　4、在院長(zhǎng)和分管教學(xué)副院長(zhǎng)**下，根據(jù)上 級(jí)教學(xué)行政部門的指示及規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際，制訂教學(xué)**方案并**實(shí)施。

　　5、協(xié)助學(xué)院分管**做好教學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。制訂教師教學(xué)工作量計(jì)算方案。

　　6、**召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，部署安排教學(xué)工作，討論教學(xué)工作有關(guān)問(wèn)題。召開(kāi)各類教學(xué)座談會(huì)，了解收集對(duì)教學(xué)建設(shè)管理的意見(jiàn)與建議。

　　7、及時(shí)匯報(bào)教學(xué)工作有關(guān)問(wèn)題，提出有關(guān)建議，供學(xué)校**決策。

　　8、完成學(xué)院安排的其他工作。

教務(wù)老師的工作內(nèi)容 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——小學(xué)語(yǔ)文老師工作內(nèi)容5篇

小學(xué)語(yǔ)文老師工作內(nèi)容1

　　職位描述

　　位職責(zé)：

　　1.授課。制定學(xué)習(xí)方案及日常管理；

　　2.參加教研，月考，提升能力；

　　3.提供相關(guān)教育服務(wù)；

　　4.促進(jìn)二次報(bào)名及前期招生；

　　任職要求：

　　1優(yōu)秀的溝通及演示技巧，良好的終端客戶銷售經(jīng)驗(yàn)；

　　2.具備優(yōu)秀的溝通能力，親和力感染力強(qiáng)；

　　3.有團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神，執(zhí)行力好，抗壓能力強(qiáng)，富有責(zé)任心。

　　4.熱愛(ài)早教事業(yè)，有志于從事早教培訓(xùn)行業(yè)；

　　5.具備課程銷售工作經(jīng)驗(yàn)，有整合營(yíng)銷或電子商務(wù)互聯(lián)網(wǎng)銷售經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

　　6..有知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程銷售經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　其他：

　　1.良好的晉升*臺(tái)；

　　2.工資：基本工資+提成+獎(jiǎng)金；

　　3.工作時(shí)間：每天8小時(shí)工作制；

　　此數(shù)據(jù)摘自相關(guān)公司實(shí)際發(fā)布的招聘要求

小學(xué)語(yǔ)文老師工作內(nèi)容2

　　職位描述

　　崗位職責(zé)：

　　任職要求：

　　1、熱愛(ài)教師工作，師范類院�；蛭目茖�業(yè)�？萍耙陨�**，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞。

　　2、熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)**點(diǎn)，具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，和閱讀寫(xiě)作能力。

　　3、思維靈活，富有親和力，有責(zé)任心，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣。

　　4、善于與學(xué)生、家長(zhǎng)交流溝通，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　5、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能勝任中小學(xué)教學(xué)，能**編寫(xiě)教案，有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　此數(shù)據(jù)摘自相關(guān)公司實(shí)際發(fā)布的招聘要求

小學(xué)語(yǔ)文老師工作內(nèi)容3

　　職位描述

　　職位描述:

　　主要提高孩子***，想象力，邏輯思維能力等！

　　崗位要求:

　　1、無(wú)需經(jīng)驗(yàn)，帶薪培訓(xùn)上崗。熱愛(ài)教育行業(yè),年齡22-35歲。

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn),親和力好,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。

　　3、身高160以上,形象好。

　　4、有過(guò)教育行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、英語(yǔ)四級(jí)以上者優(yōu)先。

　　5、對(duì)孩子有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心;

　　此數(shù)據(jù)摘自相關(guān)公司實(shí)際發(fā)布的招聘要求

小學(xué)語(yǔ)文老師工作內(nèi)容4

　　職位描述

　　職位要求：

　　1、師范專業(yè)本科以上**（或大四需實(shí)習(xí)師范院校學(xué)生）；

　　2、小學(xué)語(yǔ)文教師或幼兒園教師相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　3、熱愛(ài)教師工作，熟悉上海小學(xué)語(yǔ)文教材、大綱。

　　4、教學(xué)生動(dòng)活潑，表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

　　5、熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)**點(diǎn)，善于因材施教，能開(kāi)拓發(fā)掘**多種教學(xué)方式。

　　職位描述：

　　1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究、批改工作。

　　2、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授 。

　　3、在授課期間因時(shí)制宜分階段**測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　4、其他與教學(xué)相關(guān)工作。

　　此數(shù)據(jù)摘自相關(guān)公司實(shí)際發(fā)布的招聘要求

小學(xué)語(yǔ)文老師工作內(nèi)容5

　　職位描述

　　工作內(nèi)容：

　　1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進(jìn)度，全面兼顧教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出重點(diǎn)，因材施教。

　　3、分析題型、題式，布置作業(yè)，進(jìn)行模擬考試，認(rèn)真批改作業(yè)，做好試卷分析。

　　4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況，并提出改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

　　5、參與語(yǔ)文部學(xué)科培訓(xùn)，完成培訓(xùn)作業(yè)和活動(dòng)任務(wù)。

　　職位要求：

　　1.大專以上**，師范、漢語(yǔ)言文學(xué)等相關(guān)專業(yè)。

　　2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有親和力，文化素養(yǎng)高，語(yǔ)文功底強(qiáng)。

　　3.思維活躍，有創(chuàng)新精神，良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，強(qiáng)烈的敬業(yè)精神與責(zé)任感。

　　4.有過(guò)兩年以上小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　此數(shù)據(jù)摘自相關(guān)公司實(shí)際發(fā)布的招聘要求

教務(wù)老師的工作內(nèi)容 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——生產(chǎn)文員的工作內(nèi)容 (菁選3篇)

生產(chǎn)文員的工作內(nèi)容1

生產(chǎn)文員:

1 協(xié)助生產(chǎn)經(jīng)理?yè)?jù)銷售部銷售計(jì)劃安排生產(chǎn)計(jì)劃；據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃計(jì)算原料需求，將原料需求交采購(gòu)部，隨時(shí)向倉(cāng)庫(kù)核實(shí)庫(kù)存是否滿足生產(chǎn)要求；

2 做周或月生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表；

3 文件歸檔，會(huì)議記錄之類的雜事；

生管員:

1、根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)目標(biāo)，制定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理**，并督導(dǎo)執(zhí)行。

2、協(xié)調(diào)公司各區(qū)域相關(guān)生產(chǎn)作業(yè)，均衡生產(chǎn)。

3、制定作業(yè)流程并督導(dǎo)執(zhí)行。

4、結(jié)合新產(chǎn)品擴(kuò)展完善相關(guān)作業(yè)規(guī)范及修訂。

5、**公司各區(qū)域生產(chǎn)及品質(zhì)安全，確保安全生產(chǎn)。

人事文員:

1． 協(xié)助主管**月度和季度考評(píng)，并及時(shí)完成統(tǒng)計(jì)、整理和發(fā)布工作。

2． 負(fù)責(zé)公司員工的薪酬計(jì)算與統(tǒng)計(jì)工作，并將考評(píng)和薪酬調(diào)整結(jié)果記入檔案。

3． 負(fù)責(zé)公司員工的人事檔案的日常維護(hù)工作。

4． 協(xié)助主管解決員工考評(píng)和職位調(diào)整中發(fā)生的異議與糾紛。

5． 辦理員工錄用、登記、入職、任免、遷調(diào)、獎(jiǎng)懲和離職等具體手續(xù)。

采購(gòu)文員:

(1)請(qǐng)購(gòu)單、驗(yàn)收單之登記。

(2)訂購(gòu)單與合約的登記。

(3)交貨記錄及跟蹤。

(4)供應(yīng)商來(lái)訪的安排與接待。

(5)采購(gòu)費(fèi)用的**申請(qǐng)與報(bào)支。

(6)進(jìn)出口商品文件及手續(xù)之申請(qǐng)。

生產(chǎn)文員的工作內(nèi)容2

　　工作要點(diǎn)：

　　1.完成每日的生產(chǎn)部管理日?qǐng)?bào)表

　　2.每星期的生產(chǎn)計(jì)劃的打印

　　3.每月的車間物料盤(pán)點(diǎn)表的收集與分析

　　4.每月廠部、生產(chǎn)車間的工具、物品申購(gòu)、領(lǐng)用

　　5.車間報(bào)表的收集、歸檔及**、下傳

　　6.廠部各種文件的傳達(dá)及公司文件的收發(fā)、歸檔

　　7.組長(zhǎng)以上管理人員考勤的管理

　　8.生產(chǎn)部人員的請(qǐng)假、辭工的辦理

　　9.廠部與各相關(guān)部門的聯(lián)系

　　10.跟進(jìn)廠部安排給車間的各項(xiàng)日常性事務(wù)的進(jìn)度

　　11.配方的'發(fā)放與回收

　　12.每月產(chǎn)量的合計(jì)

　　13.協(xié)助廠長(zhǎng)做好每月車間管理人員變動(dòng)工作

　　14.廠部日常會(huì)議的準(zhǔn)備工作并做好會(huì)議記錄

　　15.接聽(tīng)電話及一般來(lái)訪者的接待

　　16.在廠長(zhǎng)的指導(dǎo)下完善其它工作

　　工作要求：良好的職業(yè)道德，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

　　工作目標(biāo)與職責(zé)：

　　1.在廠長(zhǎng)的指引下，完成日常事務(wù)

　　2.按要求完成每日的生產(chǎn)部管理日?qǐng)?bào)表

　　3.按廠長(zhǎng)的要求完成每星期的生產(chǎn)計(jì)劃的打印

　　4.收集車間物料盤(pán)點(diǎn)表并進(jìn)行分析，做各項(xiàng)物料的明確去向

　　5.車間報(bào)表的收集、歸檔及**、下傳做到準(zhǔn)確無(wú)誤，新資料及時(shí)下傳，便于生產(chǎn);

　　6.組長(zhǎng)以上管理人員的計(jì)勤、統(tǒng)計(jì)無(wú)誤

　　7.按要求對(duì)生產(chǎn)部人員請(qǐng)假、辭工手續(xù)的辦理

　　8.與相關(guān)部門的聯(lián)系，有問(wèn)題立即上報(bào)廠長(zhǎng)

　　9.要求各車間的日常事務(wù)按時(shí)、按質(zhì)完成

　　10.每天發(fā)放與回收配方，使車間能準(zhǔn)時(shí)收到配方

　　11.每月各種產(chǎn)品產(chǎn)量的合計(jì)，與上月的產(chǎn)量進(jìn)行比較及原料的使用量、回收率的對(duì)照、統(tǒng)計(jì)

　　12.對(duì)廠長(zhǎng)每月車間管理人員的變動(dòng)工作起到上傳、下達(dá)的作用

　　13.按廠部要求準(zhǔn)備好日常會(huì)議，及做好會(huì)議記錄，做好會(huì)議記錄完整、客觀

　　14.跟進(jìn)廠部與各相關(guān)部門已確定的事務(wù)的進(jìn)度

　　15.接聽(tīng)電話及一般來(lái)訪者的接待工作，并做好記錄，有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)廠長(zhǎng)

　　16.完成廠長(zhǎng)交辦的其它工作

　　工作完成結(jié)果及衡量標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成日常事務(wù)

　　2.每天下午2點(diǎn)之前完成前一天的生產(chǎn)部管理日?qǐng)?bào)表

　　3.每星期的生產(chǎn)計(jì)劃編寫(xiě)、發(fā)放，有改變就重新編寫(xiě)、發(fā)放，做到計(jì)劃的最新性、及時(shí)性

　　4.每月月底進(jìn)行車間物料盤(pán)點(diǎn)表的收集、分析，與上月進(jìn)行對(duì)照、分析

　　5.每天上午11點(diǎn)之前收集好車間各種報(bào)表，上交廠長(zhǎng)并進(jìn)行歸檔

　　6.每日對(duì)組長(zhǎng)以上管理人員的考勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，月底進(jìn)行匯總并上交廠長(zhǎng)

　　7.對(duì)生產(chǎn)部人員的請(qǐng)假、辭工手續(xù)當(dāng)日辦理，并移交行政部

　　8.做好與相關(guān)部門的聯(lián)系工作，有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)廠長(zhǎng)

　　9.及時(shí)中時(shí)廠部安排給車間的各項(xiàng)日常事務(wù)進(jìn)度，未完成的督促其立即完成

　　10.每天下午5點(diǎn)之前回收今日已生產(chǎn)完的配方，發(fā)放明天生產(chǎn)的配方

　　11.每月10號(hào)之前完成上月產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)及原材料的使用情況

　　12.對(duì)各種報(bào)表按ISO9000(20xx版)的要求進(jìn)行編寫(xiě)，**時(shí)不得出現(xiàn)不合格項(xiàng)

　　13.及時(shí)做好廠部日常會(huì)議的準(zhǔn)備工作，并做好會(huì)議記錄，第二天上午發(fā)放會(huì)議記錄

　　14.日常工作中須與各同事進(jìn)行密切的配合

　　生產(chǎn)文員工作職責(zé)：

　　1. 根據(jù)年度銷售計(jì)劃編制半年度生產(chǎn)計(jì)劃大綱;

　　2. 負(fù)責(zé)按照ERP流程及操作規(guī)程分解要貨單，編制月度生產(chǎn)計(jì)劃、周生產(chǎn)計(jì)劃并報(bào)批;(注：如果有用到ERP系統(tǒng)的話就涉及到錄入,即每天生產(chǎn)(進(jìn)度)的錄入這個(gè)系統(tǒng)雖然比較簡(jiǎn)單,但需要的是萬(wàn)分謹(jǐn)慎，如果輸錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，后果不堪想像，要是的細(xì)心!)

　　3. 負(fù)責(zé)向車間和其他職能部門傳達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃、提醒車間、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)按計(jì)劃**生產(chǎn);

　　4. 負(fù)責(zé)生產(chǎn)日?qǐng)?bào)統(tǒng)計(jì)，填報(bào)生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表并發(fā)放相關(guān)部門**;

　　5. 負(fù)責(zé)生產(chǎn)部各種生產(chǎn)報(bào)表的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析，員工考勤的統(tǒng)計(jì)與整理;

　　6. 負(fù)責(zé)生產(chǎn)跟單**與協(xié)調(diào)，保證進(jìn)度和質(zhì)量設(shè)備管理;

　　7.負(fù)責(zé)全車間的會(huì)議通知、記錄工作。

　　8.負(fù)責(zé)主管交給你的文件資料的打印、登記、發(fā)放的工作。

　　9.負(fù)責(zé)主管室的辦公室的清潔衛(wèi)生。

　　10.負(fù)責(zé)車間各種文件的保管、存檔的工作。

　　11.負(fù)責(zé)車間辦公用品、勞保用品的分配和發(fā)放。

　　12.負(fù)責(zé)報(bào)刊雜志訂閱工作。

　　13.負(fù)責(zé)接待辦公室的來(lái)訪人員。

　　14.負(fù)責(zé)做好公司電話的接聽(tīng)、記錄工作。

　　15.負(fù)責(zé)傳真收發(fā)與登記工作。

　　16.負(fù)責(zé)員工人事檔案的建立、管理工作。

　　17.負(fù)責(zé)員工勞動(dòng)合同的管理工作。

　　18.負(fù)責(zé)辦理員工上崗及離職等手續(xù)工作。

　　19.負(fù)責(zé)公司招聘新員工的相關(guān)銜接工作。

　　20.負(fù)責(zé)完成本部門經(jīng)理交辦的其他工作。

生產(chǎn)文員的工作內(nèi)容3

　　生產(chǎn)部文員的工作并非輕松，常常需要協(xié)助部門做好其他的事情。以下是關(guān)于產(chǎn)部文員的工作內(nèi)容，歡迎閱覽!

　　1. 協(xié)助部門主管執(zhí)行公司和車間的各項(xiàng)管理，做好**落實(shí);

　　2. 加強(qiáng)各車間的思想**工作，關(guān)心職工生活，把思想**工作做到生產(chǎn)、管理、生活、學(xué)習(xí)的全過(guò)程中去，使之形成互相信任互相尊重，心情舒暢，工作積極向上生動(dòng)局面;

　　3. 抓好各車間**管理，依靠群眾，對(duì)各車間生產(chǎn)技術(shù)和生活大事由班組全體成員共同討論決定，充分調(diào)動(dòng)班組成員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)每個(gè)人的主人翁責(zé)任感。

　　4. 積極深入員工，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，采取合理的措施確保車間的穩(wěn)定;

　　5. 督查車間各個(gè)崗位嚴(yán)格按照崗位操作規(guī)程運(yùn)作;

　　6. **各車間各崗位做好完整的工作記錄，搞好班組各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，及時(shí)填寫(xiě)原始記錄和憑證，做到準(zhǔn)確、及時(shí)、整齊、清晰、按時(shí)公布，妥善保管。

　　7. 負(fù)責(zé)編制物料入庫(kù)申請(qǐng)表，統(tǒng)計(jì)匯總生產(chǎn)日?qǐng)?bào)等有關(guān)數(shù)據(jù)，審核各種生產(chǎn)記錄;收集整理統(tǒng)計(jì)物料信息，匯總物料用量; 8. 貫徹、執(zhí)行公司的成本**目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)車間辦公用品、備品備件、設(shè)備檢修消耗物資的**，降低生產(chǎn)成本;9. 負(fù)責(zé)車間的生產(chǎn)安全工作以及安全規(guī)程的制定、落實(shí)和檢查，負(fù)責(zé)督查各車間的安全防護(hù)和環(huán)保工作，深入貫徹公司的安全生產(chǎn)**，確保安全文明生產(chǎn);

　　10. 配合各車間主管做好本車間的人員安排和績(jī)效考核工作;

　　11. 根據(jù)公司****的要求，作好員工的崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高員工的技術(shù)素質(zhì)和技能，宣傳公司的各項(xiàng)方針**;

　　12. 擬定車間管理**，經(jīng)公司批準(zhǔn)后在車間推廣實(shí)施;按照公司**和車間管理**對(duì)車間員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰;

　　13. **車間做好5S管理，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，以身作則，提高員工的素養(yǎng);

　　14. 處理車間的突發(fā)事件，并隨時(shí)向公司**匯報(bào)事件處理進(jìn)展，對(duì)于無(wú)法處理的事件要及時(shí)請(qǐng)示;

　　15. 指導(dǎo)和****員工做好日常工作，配合其他部門開(kāi)展公司日常工作，做好橫向溝通;

教務(wù)老師的工作內(nèi)容 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——財(cái)務(wù)助理的工作內(nèi)容 (菁選3篇)

財(cái)務(wù)助理的工作內(nèi)容1

　　1、 在董事會(huì)和總經(jīng)理**下，總管公司會(huì)計(jì)、報(bào)表、預(yù)算工作，財(cái)務(wù)助理的工作職責(zé)。

　　2、 負(fù)責(zé)制定公司利潤(rùn)計(jì)劃、資本投資、財(cái)務(wù)規(guī)劃、銷售前景、開(kāi)支預(yù)算或成本標(biāo)準(zhǔn)。 制定和管理稅收**方案及程序。

　　3、 建立健全公司內(nèi)部核算的**、指導(dǎo)和數(shù)據(jù)管理體系，以及核算和財(cái)務(wù)管理的規(guī)章**。

　　4、 **公司****開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，**編制公司財(cái)務(wù)計(jì)劃、成本計(jì)劃、努力降低成本、增收節(jié)支、提高效益。

　　5、 **公司遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)法令、紀(jì)律，以及董事會(huì)決議。

財(cái)務(wù)助理的工作內(nèi)容2

　　1、 根據(jù)國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)和行業(yè)會(huì)計(jì)規(guī)定，結(jié)合公司特點(diǎn)，負(fù)責(zé)擬訂公司會(huì)計(jì)核算的有關(guān)工作細(xì)則和具體規(guī)定，報(bào)經(jīng)**批準(zhǔn)后**實(shí)施。

　　2、 參與擬訂財(cái)務(wù)計(jì)劃，審核、分析、**預(yù)算和財(cái)務(wù)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

　　3、 在****下，準(zhǔn)確、及時(shí)地做好帳務(wù)和結(jié)算工作，正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，填制和審核會(huì)計(jì)憑證，登記明細(xì)帳和總帳，對(duì)款項(xiàng)和有價(jià)證券的收付，財(cái)物的收發(fā)、增減和使用，資產(chǎn)基金增減和經(jīng)費(fèi)收支進(jìn)行核算。

　　4、 正確計(jì)算收入、費(fèi)用、成本，正確計(jì)算和處理財(cái)務(wù)成果，具體負(fù)責(zé)編制公司月度、年度會(huì)計(jì)報(bào)表、年度會(huì)計(jì)決算及附注說(shuō)明和利潤(rùn)分配核算工作。

　　5、 負(fù)責(zé)公司固定資產(chǎn)的財(cái)務(wù)管理，按月正確計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，定期或不定期地**清產(chǎn)核資工作，管理**《財(cái)務(wù)助理的工作職責(zé)》。

　　6、 負(fù)責(zé)公司稅金的.計(jì)算、申報(bào)和解繳工作，協(xié)助****開(kāi)展財(cái)務(wù)審計(jì)和年檢。

　　7、 負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)**。根據(jù)規(guī)定的成本、費(fèi)用開(kāi)支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，審核原始憑證的合法性、合理性和真實(shí)性，審核費(fèi)用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。

　　8、 負(fù)責(zé)社會(huì)集團(tuán)購(gòu)買力的**和報(bào)批工作。

　　9、 及時(shí)做好會(huì)計(jì)憑證、帳冊(cè)、報(bào)表等財(cái)會(huì)資料的收集、匯編、歸檔等會(huì)計(jì)檔案管理工作。

　　10、 主動(dòng)進(jìn)行財(cái)會(huì)資訊分析和評(píng)價(jià)，向**提供及時(shí)、可靠的財(cái)務(wù)信息和有關(guān)工作建議。 協(xié)助**做好部門內(nèi)務(wù)工作，完成財(cái)務(wù)部**臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。

財(cái)務(wù)助理的工作內(nèi)容3

　　1、 在****下，按照公司財(cái)會(huì)**和核算管理有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)公司各種核算和其他業(yè)務(wù)的記帳工作。

　　2、 根據(jù)會(huì)計(jì)**規(guī)定，設(shè)置科目明細(xì)帳和使用對(duì)應(yīng)的帳簿，認(rèn)真、準(zhǔn)確地登錄各類明細(xì)帳，要求做到帳目清楚、數(shù)字正確、登記及時(shí)、帳證相符，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更正。

　　3、 及時(shí)了解、審核公司原材料、設(shè)備、產(chǎn)品的進(jìn)出情況，并建立明細(xì)帳和明細(xì)核算，了解經(jīng)濟(jì)合同履約情況，催促經(jīng)辦人員及時(shí)辦理結(jié)算和出入庫(kù)手續(xù)，進(jìn)行應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng)的清算。

　　4、 負(fù)責(zé)依稅法規(guī)定做好印花稅貼花工作及相應(yīng)的繳納記錄。

　　5、 負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)明細(xì)核算工作，建立固定資產(chǎn)輔助明細(xì)帳，及時(shí)辦理記帳登記手續(xù)。

　　6、 負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)債權(quán)、債務(wù)的清理結(jié)算工作。

　　7、 正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算電腦化處理，提高會(huì)計(jì)核算工作的速度和準(zhǔn)確性。

　　8、 協(xié)助主辦會(huì)計(jì)等做好會(huì)計(jì)原始憑證、帳冊(cè)、報(bào)表等會(huì)計(jì)檔案的整理、歸檔工作，就職責(zé)范圍問(wèn)題提出工作建議。

　　9、 完成財(cái)務(wù)部**臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。

教務(wù)老師的工作內(nèi)容 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）

——教務(wù)處老師三月份工作總結(jié) (菁選2篇)

教務(wù)處老師三月份工作總結(jié)1

　　1、抓好常規(guī)、規(guī)范教學(xué)

　　教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。三月份教務(wù)處再次對(duì)集體備課、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)、讀書(shū)筆記等進(jìn)行了檢查，對(duì)常規(guī)中存在的問(wèn)題提出了中肯的意見(jiàn)和建議，并對(duì)檢查結(jié)果反饋，張貼在二樓大廳。真正使教學(xué)常規(guī)檢查工作落到實(shí)處，起到了積極的促進(jìn)作用。

　　2、拜師儀式隆重舉行

　　為了促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，脫穎而出，充分利用好我校老教師的傳幫帶作用，我校的拜師儀式在四樓會(huì)議室隆重舉行。會(huì)議由王**主持，拜師儀式上，為各位導(dǎo)師頒發(fā)了聘任證書(shū)，師徒們互簽協(xié)議。作為導(dǎo)師**蘆青老師做了精彩發(fā)言，李校長(zhǎng)也對(duì)年輕教師提出了****，要愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、真學(xué)。拜師儀式不僅僅是一種形式，為以后教師之間互相切磋、共同進(jìn)步、分享快樂(lè)提供了一個(gè)*臺(tái)。

　　3、營(yíng)造書(shū)香校園開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

　　為了營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，尋找挖掘校園文化特色，逐步讓校園處處是“書(shū)簽”，聲聲皆“書(shū)韻”，促進(jìn)教師的專業(yè)素質(zhì)、理論水*不斷提高，我校進(jìn)行“營(yíng)造書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。全校教職工制定好自己的讀書(shū)方案，每人上報(bào)自己要讀的專業(yè)書(shū)籍和讀書(shū)截止時(shí)間，撰寫(xiě)好讀書(shū)筆記。這一儀式的舉行，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為師生借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。老師撰寫(xiě)的筆記漂亮而有深度，老師們都在為下個(gè)月進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)積極準(zhǔn)備著。

　　4、奮戰(zhàn)百日決戰(zhàn)中考

　　20XX年3月16日，春光明媚，和風(fēng)送暖，在昂揚(yáng)激越的旋律中，光明中學(xué)九年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)隆重舉行了中考百日沖刺誓師大會(huì)。李副校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)學(xué)生做了考前詳細(xì)具體的指導(dǎo)，優(yōu)秀學(xué)生**向父母、師長(zhǎng)宣誓，要奮戰(zhàn)百天讓青春無(wú)悔，為母校增光的決心；全體師生共同宣誓，鏗鏘的誓言使人熱血沸騰。李校長(zhǎng)衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的100天不懈努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想，向辛勤工作的老師們表示了親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的感謝，希望全體師生攜起手來(lái)，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，再創(chuàng)佳績(jī)！

　　5、同課異構(gòu)教研活動(dòng)總結(jié)交流

　　促進(jìn)步反思助成長(zhǎng)為了打造焦作市光明中學(xué)既高效又愉悅的課堂，為了加強(qiáng)教師在課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧等方面的溝通與學(xué)習(xí)，為提高教師的進(jìn)一步研讀教材了解學(xué)情，教務(wù)處于2月15日3月30日舉行了同課異構(gòu)教研活動(dòng)，讓我們的教研從自我研究到集中研討。老師們既享用了大家的精神大餐，也分享了教師精彩的課堂盛宴。

　　在這次同課異構(gòu)活動(dòng)中，所有的七八年級(jí)的老師都參與了，年輕老師認(rèn)真精心的備課，有經(jīng)驗(yàn)的老師不但要上好公開(kāi)課，課前還要對(duì)年輕老師進(jìn)行指導(dǎo)，這是讓人感覺(jué)最溫暖的地方，這說(shuō)明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的集體。在這一次同課異構(gòu)活動(dòng)中，每節(jié)課上得很扎實(shí)，教師的導(dǎo)向性信息簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確。課件都注重實(shí)用，以導(dǎo)向性信息和方法為主，課件內(nèi)容不再以知識(shí)為主，而是以學(xué)生學(xué)法為主。蘆青老師的課堂上不僅有預(yù)設(shè)，還有生成。

　　課堂永遠(yuǎn)是缺憾的美。如此精彩的課堂也會(huì)讓我們思索幾個(gè)問(wèn)題：如何正確看待同課異構(gòu)中的“同”和“異”，在“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)中，判斷活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵不在于不同教師的“異”與“同”孰多孰少，而是在于教師能否根據(jù)學(xué)生和教師的實(shí)際開(kāi)展教學(xué)，提高教學(xué)的有效性。不同年級(jí)甚至不同班級(jí)學(xué)生的閱讀能力差距是比較大的，這樣在教學(xué)上，及課后練**，就要加大區(qū)分度。無(wú)論怎樣的“異構(gòu)”，最后還是“殊途同歸”，我們的最終目標(biāo)還是“同”的。

　　本次賽課中，教務(wù)處李小東**于繁冗的工作中，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，各教研組長(zhǎng)認(rèn)真**并隨即召開(kāi)了評(píng)課教研會(huì)，上課和聽(tīng)課的老師認(rèn)真流，毫無(wú)保留。活動(dòng)期間有一些教研員也參與了活動(dòng)，語(yǔ)文教研員劉曉偉老師對(duì)大家的課給予了高度贊揚(yáng)，也提出了建議。通過(guò)活動(dòng)，大家一致認(rèn)為，只有這樣可以互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，既切磋了教學(xué)方法和技能，又能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，是一次反思和提高的過(guò)程，也是一次很好的教學(xué)研討活動(dòng)，應(yīng)該堅(jiān)持�！敖處煕](méi)有疆界，文化沒(méi)有領(lǐng)域。智慧在思考中提升，思想在碰撞中閃光，共識(shí)在合作中達(dá)成，課堂在均衡中發(fā)展�！蔽覀�?nèi)�體教師一定會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)交流，增強(qiáng)合作，通過(guò)這次學(xué)習(xí)的機(jī)遇，大家認(rèn)真反思，堅(jiān)持實(shí)踐，相信我們肯定會(huì)讓每節(jié)課少一些缺憾，讓完美離我們更近。

　　6、研討小組建設(shè)，踐行高效課堂

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，20XX年3月6日下午，我校舉行了“小組合作建設(shè)”專題研討會(huì)。八年級(jí)一班的王、劉、壽老師向七年級(jí)的全體老師和小組長(zhǎng)介紹了小組合作的具體操作辦法。大家一定要相信：凡是棘手的問(wèn)題都可以放在小組里解決，要充分地信任學(xué)生、發(fā)展學(xué)生。八一班的班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)向大家介紹了加分細(xì)則、組長(zhǎng)的職責(zé)、如何檢查作業(yè)、如何幫助四號(hào)。學(xué)習(xí)小組是學(xué)生展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)和合作的主陣地，是班**高效管理班級(jí)和實(shí)施高效課堂的第一步。高效課堂離不開(kāi)高效的學(xué)習(xí)小組，希望能通過(guò)研討小組建設(shè)，讓我們大家更好地踐行高效課堂。

　　7、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員大會(huì)

　　為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我校創(chuàng)建名校的進(jìn)度。3月27日召開(kāi)了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員大會(huì)，我校研究制定了光明中學(xué)近期發(fā)展目標(biāo)：在全市所有初中中進(jìn)入前10名，在城區(qū)初中中進(jìn)入前3名，在市直中學(xué)的.教學(xué)成績(jī)排名保三爭(zhēng)一。根據(jù)我校的近期發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校將依據(jù)市教育局每學(xué)期對(duì)全市學(xué)校的教學(xué)成績(jī)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，從獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中按照一定比例拿出一部分，對(duì)學(xué)科教學(xué)成績(jī)比較突出的學(xué)科進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。非統(tǒng)考科目的教師及行管教輔人員按照各自崗位目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核發(fā)放。真正做到優(yōu)勞優(yōu)酬，干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)。

　　教務(wù)處的在學(xué)校**的關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命”這樣的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量和作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞素質(zhì)教育、高效率、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作。

教務(wù)處老師三月份工作總結(jié)2

　　懷揣著春天的向往，我們走進(jìn)三月。美麗的三月處處彰顯著溫暖。三月百花盛開(kāi)，楊桃發(fā)芽，暖風(fēng)駘蕩，春意盎然，欣欣向榮的美好季節(jié)。走進(jìn)三月，交通工程學(xué)院的教學(xué)工作在學(xué)院*委、教務(wù)處的正確指導(dǎo)下，在專兼職教師的共同努力下，亦取得了充實(shí)的成績(jī)�，F(xiàn)將本月教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、前期做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保網(wǎng)絡(luò)授課的有序開(kāi)展

　　1.3月7日上午，交通工程學(xué)院召開(kāi)全體教師會(huì)議，交通工程學(xué)院全體教師、合作辦學(xué)教師及外聘教師共70余人在線參加會(huì)議。會(huì)上部署了網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)安排，學(xué)習(xí)《山東交通**學(xué)院線上督導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，要求全體教師**思想，努力打好這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，保證2020年春季學(xué)期各項(xiàng)工作順利完成。

　　2.召開(kāi)新進(jìn)教師會(huì)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課培訓(xùn)，保證各位老師熟悉使用釘釘教學(xué)軟件。

　　3.制定網(wǎng)絡(luò)授課課表

　　二、線上做好備課、督導(dǎo)工作，保證網(wǎng)絡(luò)授課有趣、有效進(jìn)行

　　1.教師們認(rèn)真的備課準(zhǔn)備上課材料

　　2.督導(dǎo)組每天認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)聽(tīng)課，填寫(xiě)督導(dǎo)聽(tīng)課表，并將教師上課的優(yōu)缺點(diǎn)通過(guò)督導(dǎo)群及時(shí)進(jìn)行反饋，朱俊達(dá)**及時(shí)告知相關(guān)任課教師。

　　3.青藍(lán)工程及時(shí)發(fā)揮“傳幫帶”的作用。

　　為促進(jìn)新進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，貫徹落實(shí)“青藍(lán)工程”活動(dòng)計(jì)劃，交通工程學(xué)院全面推進(jìn)結(jié)對(duì)師徒線上交流促提升。

　　面對(duì)開(kāi)學(xué)第一課的網(wǎng)絡(luò)授課，作為師傅的老師們及與時(shí)新進(jìn)教師溝通交流，一同梳理課程計(jì)劃，分析學(xué)生特點(diǎn)，做到學(xué)科資源共享，傳授授課經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)科授課形式等，讓新進(jìn)老師邁入網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)樹(shù)立了自信心。同時(shí)，他們也會(huì)在直播間相遇，師傅督導(dǎo)徒弟，交流互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題；徒弟聆聽(tīng)?zhēng)煾档氖痉墩n，學(xué)習(xí)和積累授課經(jīng)驗(yàn)。

　　4.多彩又有趣的課堂

　　交通工程學(xué)院教師為調(diào)動(dòng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的積極性，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。相關(guān)老師將課堂內(nèi)容及時(shí)和當(dāng)前疫情相結(jié)合實(shí)現(xiàn)課程“思政化”。

　　三、線下做好作業(yè)批改、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)工作，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)授課高質(zhì)量發(fā)展

　　任課教師課后布置作業(yè)，積極督促學(xué)生按時(shí)提交作業(yè)，不合格的同學(xué)打回重新提交。除了釘釘批改作業(yè)答疑之外，還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行微信視頻、短信等方式進(jìn)行問(wèn)題的答疑和作品的點(diǎn)評(píng)。對(duì)提交上來(lái)的作業(yè)和所有問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行答疑跟指導(dǎo)。

　　四、家校共育，別樣任務(wù)型晚自習(xí)開(kāi)展

　　為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自律性，降低疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)所帶來(lái)的影響。交通工程學(xué)院繼續(xù)**學(xué)生在家開(kāi)展線上“任務(wù)型晚自習(xí)”活動(dòng)。

　　本次“任務(wù)型晚自習(xí)”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生在疫情期間“線上學(xué)習(xí)”的特點(diǎn)，結(jié)合各科目教學(xué)安排，**學(xué)生進(jìn)行了舞蹈、繪畫(huà)、手工、練字及體適能鍛煉等科目的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生利用晚自習(xí)時(shí)間，認(rèn)真完成各科目作業(yè)，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，并與家人一起分享。

　　同學(xué)們都積極響應(yīng)老師的要求，將自己的晚自習(xí)情況拍視頻和照片在班級(jí)群中反饋，并與家人拍攝合影，與家人共同度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的晚自習(xí)時(shí)間。

　　五、做好各項(xiàng)常規(guī)方案，確保返校后的各項(xiàng)銜接工作

　　1.統(tǒng)計(jì)學(xué)生出勤情況

　　我院陳猛老師每天會(huì)收集學(xué)生的出勤情況，每周進(jìn)行整理，并將學(xué)生的出勤情況反饋給各班班**。借助每天出勤記錄表我們將出勤率低的同學(xué)進(jìn)行了匯總，并采取相關(guān)措施，確保學(xué)生返校后能隨班正常開(kāi)課。

　　2.制定返校后學(xué)生上課期間出現(xiàn)發(fā)熱癥狀應(yīng)急處置演練方案和班級(jí)管理實(shí)操演練方案，根據(jù)學(xué)校返校安排，確定好提前返校學(xué)生的課程安排，保證返校教學(xué)的安全、有序進(jìn)行。

　　3.制定各教學(xué)場(chǎng)所7S管理**，通過(guò)7S管理**推動(dòng)交通工程學(xué)院教學(xué)管理水*邁向新的臺(tái)階。目前我院已制定出《航空模擬倉(cāng)7S管理**》、《高鐵模擬倉(cāng)7S管理**》、《安檢實(shí)訓(xùn)室7S管理**》、《舞蹈實(shí)訓(xùn)室7S管理**》、《鍵盤(pán)實(shí)訓(xùn)室7S管理**》、《公路養(yǎng)護(hù)實(shí)訓(xùn)室7S管理**》和《實(shí)訓(xùn)室學(xué)生守則》。

　　六、召開(kāi)教研會(huì)議進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課總結(jié)

　　為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量，交通工程學(xué)院舉行視頻教研會(huì)議，對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課情況進(jìn)行總結(jié)。分**期的上課情況，保持優(yōu)勢(shì)、戰(zhàn)勝不足，同時(shí)積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)授課技巧，用創(chuàng)新思維和新穎的知識(shí)和技能將網(wǎng)絡(luò)授課越做越好。

　　踏踏實(shí)實(shí)每一步，兢兢業(yè)業(yè)每一天，勤勤懇懇又一月，執(zhí)著前行中不斷總結(jié)，努力執(zhí)教中不斷反思，高質(zhì)量完成教學(xué)工作是交通工程學(xué)院全體教師永恒的追求。

教務(wù)老師的工作內(nèi)容 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）

——教務(wù)處老師月度總結(jié) (菁選2篇)

教務(wù)處老師月度總結(jié)1

　　6月份的工作在緊張忙碌中順利地結(jié)束了，下面對(duì)本月的工作做以具體總結(jié)。

　　本月教務(wù)處在14周開(kāi)展了“減負(fù)成果研討”會(huì)，全體教師全部參加了會(huì)議，在研討會(huì)中，每位教師均能積極發(fā)言，并 向其他老師介紹自己的減負(fù)成果，教師們相互吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，積極推動(dòng)了我校減負(fù)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　本月下旬，教務(wù)處開(kāi)展了常家小學(xué)首屆教師綜合知識(shí)技能大賽。在這次比賽中，全體教師均能積極參與，并以小組形式進(jìn)行對(duì)抗賽。比賽的內(nèi)容包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體音美等各個(gè)學(xué)科，形式新穎，積極調(diào)動(dòng)了教師們參與活動(dòng)的熱情，此次活動(dòng)在全體教師的共同努力下取得了圓滿地成功。

　　本月教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量第三階段監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，為教師們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)提供了依據(jù)。

　　本月進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，教師們及時(shí)制定及上交了各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，并制定出詳實(shí)可行的方案�？迫谓處熂皶r(shí)做好了各科的`驗(yàn)收工作。

　　教務(wù)處于月末檢查了教師們的各種材料及學(xué)生的各科作業(yè)，教師們均能及時(shí)上交各種材料，多數(shù)教師完成較好。

　　下個(gè)月教務(wù)處會(huì)做好收尾工作，為本學(xué)期畫(huà)上完美的句號(hào)。

教務(wù)處老師月度總結(jié)2

　　五月份，在上級(jí)部門和學(xué)校的****、指導(dǎo)下，在班**和其它部門的協(xié)助下，政教處做了以下一些工作：

　　1、藝術(shù)教育檔案建立工作。

　　2、辦學(xué)水*標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估建檔工作。并接受興隆臺(tái)文教局評(píng)估組的檢查驗(yàn)收。

　　3、接受防疫部門檢查。

　　4、專用教室更新安全管理**并上墻。

　　5、汶川5·12紀(jì)念活動(dòng)。舉行一次防震安全演;出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”宣傳板報(bào);召開(kāi)以“防災(zāi)記心間，一生保**”主題班會(huì)等。

　　6、進(jìn)行首屆科技活動(dòng)周教育活動(dòng)。本次活動(dòng)以“攜手科學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題，開(kāi)展了一系列科技教育活動(dòng)。進(jìn)行一次“我的低碳生活”科普?qǐng)D片展，開(kāi)展一次學(xué)生科幻想象畫(huà)比賽等。

　　7、5月31日，**開(kāi)展了教師“一幫一，結(jié)對(duì)子”扶貧幫困活動(dòng)�！耙粠鸵弧睈�(ài)生行動(dòng)中，教師及時(shí)了解幫扶學(xué)生的生活狀況，具體問(wèn)題具體分析，對(duì)幫扶學(xué)生的困難及時(shí)給予幫助，解決其后顧之憂。為其送去學(xué)習(xí)用品、衣物等慰問(wèn)品。在開(kāi)展物質(zhì)幫扶的同時(shí)，教師注意對(duì)幫扶學(xué)生進(jìn)行精神鼓舞，幫助學(xué)生樹(shù)立自尊和自信，感愛(ài)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

　　同時(shí)對(duì)遼寧省xxx房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì)聯(lián)合開(kāi)展慶“六一”慰問(wèn)活動(dòng)，給以**和協(xié)助。

　　9、加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、走廊秩序的管理，實(shí)現(xiàn)了常規(guī)管理經(jīng)常化、規(guī)范化，效果較好。

　　10、進(jìn)行藝術(shù)周排練及參賽活動(dòng)。

　　11、信息報(bào)道7次，分別是：裁種花草，綠化校園;常家小學(xué)**開(kāi)展“5·12”紀(jì)念活動(dòng);常家小學(xué)成功安裝校園**系統(tǒng);常家小學(xué)情滿校園，愛(ài)心助學(xué);遼寧省永利房地產(chǎn)公司、常家村委會(huì)聯(lián)合開(kāi)展慶“六一”慰問(wèn)活動(dòng);常家小學(xué)重視校園藝術(shù)化建設(shè);常家小學(xué)**開(kāi)展校園科普系列教育活動(dòng)。

教務(wù)老師的工作內(nèi)容 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）

——教務(wù)工作總結(jié)菁選

教務(wù)工作總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的教務(wù)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教務(wù)工作總結(jié)1

　　本次的年度工作匯報(bào)，因?yàn)閺?*請(qǐng)假，委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作，張**之前已向?qū)W校做過(guò)詳細(xì)的匯報(bào)，我參與教務(wù)處管理僅半年，所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作，如有疏漏，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

　　一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工配合，做好教務(wù)處日常管理工作。

　　開(kāi)學(xué)初，張**對(duì)教務(wù)處四位副**的工作做了安排，張**全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作；王夢(mèng)玲分管教學(xué)目標(biāo)考核、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況**；劉艷分管文科教學(xué)、迎檢、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫(xiě)工作：王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù)、課時(shí)編排工作；張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理。

　　各位**團(tuán)結(jié)一致，各司其職，主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表、任課表和作息時(shí)間表；合理安排教師請(qǐng)假、代課工作；分年級(jí)**好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作。精心**學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作；**好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，并作好獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀存檔工作；傳達(dá)上級(jí)各類通知，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)。

　　這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下，變得井井有條，忙而不亂。

　　二、了解教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水*，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)安排教學(xué)工作。

　　暑期教師培訓(xùn)期間，張**和王鵬**一起，利用休息時(shí)間，加班一周，對(duì)全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排，在教學(xué)人員極度缺乏、又突增3個(gè)教學(xué)班的情況下，千方百計(jì)、數(shù)次跨年級(jí)，跨學(xué)科調(diào)整，保證教學(xué)人員到位。

　　10月份，在病事假多人，教學(xué)人員缺崗5人的情況下，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生、**崗前培訓(xùn)、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排，保證了全校69個(gè)班教學(xué)井然有序。

　　三、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，明確教學(xué)工作方向。

　　8月25日新學(xué)年開(kāi)始，由劉艷起草，張**審稿，鄧校長(zhǎng)審核，報(bào)校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，以年級(jí)管理為著力點(diǎn)，以落實(shí)“五抓五促”為重點(diǎn)，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn)，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn)，加大教學(xué)**力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　各年級(jí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后，根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科的特點(diǎn)，分別制定了年級(jí)、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)校的'教學(xué)工作有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行。

　　四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn)。

　　本學(xué)期，除了每月一次向?qū)W�？偨Y(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長(zhǎng)教務(wù)**會(huì)上交流，贏得了上級(jí)**和與會(huì)各學(xué)校管理同行的好評(píng)；12月21日，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī)科學(xué)管理提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào)，得到教科院專家的肯定，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水*，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提高了學(xué)校的聲譽(yù)。

　　五、建立科學(xué)的教學(xué)管理**，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

　　本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、方案進(jìn)行了整理，修訂，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請(qǐng)假、代課安排登記本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測(cè)**》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的**更健全、更規(guī)范、更精細(xì)。

　　六、實(shí)行教學(xué)過(guò)程的全程**，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

　　我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過(guò)程**。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》，對(duì)教學(xué)的全過(guò)程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和**。教務(wù)處堅(jiān)持對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級(jí)集體備課時(shí)間，各年級(jí)**交叉檢查記載；每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時(shí)間，教務(wù)處**、各年級(jí)**參與聽(tīng)課、評(píng)課，**記載；每月的前半個(gè)月，年級(jí)組長(zhǎng)抽查年級(jí)教師備課、聽(tīng)課、教案、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況，月底年級(jí)**普查，并記載；我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對(duì)全校各班課堂教學(xué)情況巡查2—3次，年級(jí)**每周巡查1—2次，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查，有時(shí)還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時(shí)向年級(jí)**反饋，教務(wù)**簽字后向組長(zhǎng)甚至個(gè)人反饋，好的肯定，不好的提出改正要求。

　　教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的**。

　　11月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后，教務(wù)處**1——6年級(jí)各年級(jí)**向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動(dòng)。各年級(jí)****了年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查情況；詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況，分析了各種考試數(shù)據(jù)，提出了下階段教學(xué)努力的方向；嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量**，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。

　　本年度，我校的學(xué)生在市教育局**的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過(guò)程的**，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　回顧20xx年的教務(wù)工作，我們倍感欣慰，展望20xx年，我們還將在堅(jiān)持各項(xiàng)有效的教學(xué)管理的同時(shí)，加大以下三方面的管理力度：

　　1、進(jìn)一步提高教學(xué)管理的效益。

　　進(jìn)一步重視和加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理。在具體的管理過(guò)程中，進(jìn)一步確立“目標(biāo)一一檢評(píng)一一反饋一一獎(jiǎng)懲”的教學(xué)管理模式，努力提高教學(xué)管理效益。

　　2、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。

　　目前，高效課堂的研究，我們才剛剛起步，我們已經(jīng)擬定了實(shí)施方案，確定了實(shí)驗(yàn)人員。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》已交各年級(jí)討論，我們準(zhǔn)備開(kāi)展自上而下的教學(xué)研究，爭(zhēng)取在一到三年的時(shí)間內(nèi)建設(shè)出符合我校實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式。

　　3、探討年級(jí)**負(fù)責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)**。

教務(wù)工作總結(jié)2

　　本學(xué)期我校教務(wù)處在校****的正確指導(dǎo)下，以區(qū)教育局提出的“隊(duì)伍建設(shè)年”為契機(jī)，以創(chuàng)建“揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研三星級(jí)學(xué)�！被顒�(dòng)為抓手，以提高課堂教學(xué)有效性為核心，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水*的提高為目標(biāo)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提升了我校教學(xué)水*，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù)。下面就本學(xué)期教務(wù)處工作做如下回顧：

　　一、落實(shí)課程管理，全面實(shí)施課程計(jì)劃

　　為了保證學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、身心發(fā)展**、個(gè)性訓(xùn)練充分、素質(zhì)培養(yǎng)全面。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”各類課程，加大課程管理的巡查力度，由每天的學(xué)校行**值對(duì)課表執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

　　我校積極實(shí)施體藝“2+1”工程和大課間活動(dòng)，嚴(yán)格按照國(guó)家課程上好體育課，認(rèn)真抓好“兩操”和課外活動(dòng)課，確保學(xué)生每天在校體育活動(dòng)1小時(shí)，學(xué)期末認(rèn)真**學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，確保優(yōu)秀率、合格率達(dá)到****標(biāo)準(zhǔn)。

　　本學(xué)期，我校成立了二十多個(gè)社團(tuán)，為了讓社團(tuán)成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。每個(gè)社團(tuán)都有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照學(xué)期初的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、強(qiáng)化教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程**，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好如下工作：

　　1、業(yè)務(wù)檢查重*時(shí)

　　我校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做及時(shí)反饋。按照“檢查—反饋—改進(jìn)—復(fù)查”的方式，使得教師的各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)工作在*時(shí)就落到實(shí)處，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進(jìn)行推門聽(tīng)課**，我們采取“聽(tīng)課評(píng)課捆綁制”，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽(tīng)課務(wù)實(shí)有效。

　　2、規(guī)范常規(guī)做保障

　　本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”工作的**與檢查，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)等都提出了更為細(xì)致的要求。

　　（1）抓集體備課。備課是上好課的關(guān)鍵，本學(xué)期我們優(yōu)化了集體備課**。遵循個(gè)人教研與集體研討相結(jié)合的原則，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法。將個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢(shì)，即保證了教學(xué)進(jìn)度的**，也能保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)各教師的備課筆記檢查了四次。每次檢查后，教務(wù)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

　　（2）抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，通過(guò)教研組的研討課、示范課、教師的一人一課、**的推門課，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

　　（3）抓作業(yè)設(shè)計(jì)。本學(xué)期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科布置的作業(yè)，做到了內(nèi)容**化，題型多樣化，練習(xí)層次化。教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)檢查了4次。對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題，形成書(shū)面材料，并及時(shí)對(duì)相關(guān)教師提出整改措施。

　�。�4）抓教后反思�！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。我校40周歲以下青年教師的備課筆記80%以上，其他教師至少60%要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水*的目的。

　　3、教學(xué)管理提質(zhì)量

　　教學(xué)工作的管理，以教學(xué)質(zhì)量管理最為重要，課堂教學(xué)又是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理，通過(guò)嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）加強(qiáng)日常教學(xué)**管理。通過(guò)一人一課、教研課、隨堂聽(tīng)課等形式，發(fā)現(xiàn)課堂上存在的問(wèn)題，及時(shí)與執(zhí)教者共同分析并研究解決辦法。

　　（2）改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量**方法。本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行抽測(cè)，并對(duì)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)任課教師會(huì)議，幫助他們找出問(wèn)題的原因，并提出在以后教學(xué)中改正的方法。加強(qiáng)了課堂教學(xué)效果檢測(cè)，進(jìn)一步鞏固和提高了教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）抓實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差落實(shí)工作。在課堂上總有學(xué)生“吃不飽”、“吃不了”，針對(duì)這些現(xiàn)象，教務(wù)處要求各年級(jí)、各學(xué)科制定了確實(shí)可行的提優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，在課堂上每節(jié)課中關(guān)注優(yōu)秀生的發(fā)展。課后各年級(jí)各學(xué)科在備課組長(zhǎng)的**下，共同討論補(bǔ)差內(nèi)容，**印發(fā)。學(xué)校確定各學(xué)科補(bǔ)差時(shí)間。教務(wù)處督促檢查，讓提優(yōu)補(bǔ)差工作真正落到了實(shí)處，從而全面提高學(xué)生的總體成績(jī)；

　�。�4）重視畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)期，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)提出具體要求，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。在實(shí)施過(guò)程中，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和措施。圍繞“全面提高各科教學(xué)質(zhì)量”多次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議。召開(kāi)了兩次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

　　三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

　　對(duì)照區(qū)教育局“隊(duì)伍建設(shè)年”的要求，為做好青年教師的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我們做了如下工作：

　　1、多種途徑長(zhǎng)學(xué)識(shí)

　　為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水*，我校堅(jiān)持每月一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計(jì)劃地**部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

　　各教研組開(kāi)展了觀看名師錄像課、聽(tīng)專家名師講座等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校還先后**了二十人次教師參加了省市培訓(xùn)、聽(tīng)課、觀摩活動(dòng)。

　　認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方案，本學(xué)期40周歲以下的青年教師每人認(rèn)真研讀一本教育專著，教務(wù)處通過(guò)舉行微課教學(xué)演示賽、沙龍交流等多種形式，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)。

　　2、有效教研促成長(zhǎng)

　　各教研組結(jié)合揚(yáng)州市中小學(xué)校本教研三星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，嚴(yán)格按照教研組活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)共同協(xié)作與探討，認(rèn)真落實(shí)好每一次的教研活動(dòng)。

　　各教研組以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開(kāi)展同題異構(gòu)、同課異教、青年教師磨課等教研活動(dòng)，并利用教研活動(dòng)和集體備課的時(shí)間進(jìn)行評(píng)議，不斷總結(jié)，形成各年級(jí)各學(xué)科的經(jīng)典教案。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動(dòng)。

　　3、各項(xiàng)賽事提能力

　　為了更好地貫徹、落實(shí)新課程理念，進(jìn)一步推動(dòng)我校青年教師教學(xué)、教研水*的提高，努力造就一批“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的教師隊(duì)伍，為我校青年教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，營(yíng)造一種積極競(jìng)爭(zhēng)、勇于探索實(shí)踐、挑戰(zhàn)自我的氛圍，以賽促研、促學(xué)習(xí)、促業(yè)務(wù)能力的提高，實(shí)現(xiàn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期，我校舉辦了“課堂作業(yè)設(shè)計(jì)比賽”、“教師說(shuō)課比賽”、“教師命題大賽”。我校的張晶老師獲得區(qū)英語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，李靜老師獲得區(qū)小學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。張鋮、郭越兩位教師在區(qū)新教師“三字一話”比賽中獲獎(jiǎng)。倪茜、**、陳燕三位教師的送教下鄉(xiāng)示范課，受到了兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

　　四、開(kāi)展多彩活動(dòng)，搭建學(xué)生成**臺(tái)

　　1、經(jīng)典書(shū)香潤(rùn)童心

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的'博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。成功舉辦了校內(nèi)經(jīng)典閱讀選拔比賽、校園讀書(shū)節(jié)，讓童心在“經(jīng)典誦讀”中潤(rùn)澤和飛揚(yáng)。

　　2、系列活動(dòng)增才干

　　我校舉行的“各年級(jí)計(jì)算比賽”，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高了計(jì)算能力。通過(guò)“中年級(jí)作文競(jìng)賽”，使孩子們關(guān)注生活，做生活的有心人。用他們手中的筆，真實(shí)地記錄生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)作文的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，提高了學(xué)生對(duì)生活的觀察力和聯(lián)想力以及作文寫(xiě)作的水*。通過(guò)“低年級(jí)朗讀比賽”、“中高年級(jí)閱讀競(jìng)賽”、“低年級(jí)寫(xiě)字比賽”、“中高年級(jí)訂正錯(cuò)別字比賽”等活動(dòng)提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)�！叭�至六年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)方式創(chuàng)新系列活動(dòng)”、“高年級(jí)英語(yǔ)拓展性閱讀競(jìng)賽”、“六年級(jí)創(chuàng)新作文小競(jìng)賽”系列活動(dòng)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣。增強(qiáng)了學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)、動(dòng)手寫(xiě)英語(yǔ)的能力。營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓英語(yǔ)走進(jìn)了每個(gè)孩子，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)，能說(shuō)，樂(lè)說(shuō)。

　　本學(xué)期舉行的“校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、**的校園文化生活。展現(xiàn)了新時(shí)代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，發(fā)掘和培養(yǎng)了體育后備人才。

　　五、優(yōu)化管理體制，提高裝備使用效率。

　　我校切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。圖書(shū)館全天候開(kāi)放，全開(kāi)架借閱，各班按照閱讀課表認(rèn)真上好閱讀課，本學(xué)期生均借閱圖書(shū)8冊(cè)。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求合理編排實(shí)驗(yàn)周課表，開(kāi)齊上足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成率100%。信息中心在完成自身教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極配合各部門完成各項(xiàng)工作。其它專用教室本學(xué)期也實(shí)施網(wǎng)上使用監(jiān)管，各室負(fù)責(zé)人上完課后，及時(shí)登記網(wǎng)上各項(xiàng)記錄。

　　在過(guò)去一學(xué)期，教務(wù)處的整體工作取得了一些成績(jī)，也存在著一些問(wèn)題，更面臨許多的困惑。在新的學(xué)年中，必將以百倍的信心，不懈的努力、昂揚(yáng)的姿態(tài)，把教務(wù)處工作推上一個(gè)新的更高的臺(tái)階！

教務(wù)工作總結(jié)3

　　本學(xué)期，教務(wù)處在校長(zhǎng)室的**下，在全體教師的積極配合下，以提高教育質(zhì)量為本，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，以深入推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)為主線，從高要求，從嚴(yán)管理。倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)奮進(jìn)和勇于承擔(dān)的工作作風(fēng)，經(jīng)過(guò)全校教師的共同努力，教務(wù)處各項(xiàng)教學(xué)工作扎實(shí)有效開(kāi)展�；仡櫼粚W(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一．認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定

　　1. 做好教材征訂與發(fā)放工作，教務(wù)處利用暑假期間整理、盤(pán)點(diǎn)積存教材，教材及教輔用書(shū)征訂實(shí)行專業(yè)部、教務(wù)處、校長(zhǎng)室簽字**，嚴(yán)格**征訂流程和征訂數(shù)量。教材發(fā)放實(shí)行班級(jí)、專業(yè)部、教務(wù)處簽字**，并及時(shí)匯總存檔，確保每一位學(xué)生準(zhǔn)確、按時(shí)領(lǐng)到教材。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)下學(xué)期教材網(wǎng)上征訂。

　　2．在開(kāi)學(xué)前根據(jù)專業(yè)部排課情況匯總好全校班級(jí)課表、全校教師任課情況表、單招班補(bǔ)課課表、行政值班查課課表等，并印發(fā)校歷、作息時(shí)間、授課計(jì)劃表等發(fā)放到每一位教師手中。保證日常教學(xué)有條不紊地開(kāi)展。

　　3. 堅(jiān)持每周教學(xué)例會(huì)制，每周一上午召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì)，及時(shí)**、部署當(dāng)前工作，商討工作中存在問(wèn)題的解決辦法、共享信息和資源。

　　4. 做好教學(xué)“五認(rèn)真檢查”工作，開(kāi)學(xué)初、月檢查、期中、期末與專業(yè)部、教科處、校長(zhǎng)室一起對(duì)教師備課教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記和學(xué)生試卷等進(jìn)行檢查，對(duì)每一位教師的檢查情況做了詳細(xì)的記載和評(píng)分。

　　5. 做好新生錄取工作及招生總結(jié)。及時(shí)為我校20xx級(jí)626名新生整理錄取信息，到市招辦辦理錄取工作，其中綜合高中120人、普通中專350人、“3+3” 91人、五年制高職65人；及時(shí)做好招生總結(jié)上交區(qū)招辦，統(tǒng)計(jì)匯總各招生組任務(wù)完成情況等。

　　6. 做好全校對(duì)口單招教學(xué)常規(guī)的統(tǒng)籌工作，**各專業(yè)部對(duì)口單招班教學(xué)進(jìn)度、考試、實(shí)訓(xùn)、補(bǔ)課等工作。

　　7.配合專業(yè)部做好單招班的教學(xué)調(diào)研、配合教科處做好教學(xué)開(kāi)放日及市教研等工作。

　　8.加強(qiáng)了五年高職的教學(xué)管理，嚴(yán)格按照南京城市職業(yè)學(xué)院工作要求，落實(shí)學(xué)期計(jì)劃，服務(wù)專業(yè)部教學(xué)，做好各種表冊(cè)的匯總上報(bào)工作；做好14級(jí)高職的畢業(yè)論文答辯工作；**教師參加市教研活動(dòng)。

　　9. 認(rèn)真做好江蘇省中職管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)籍信息管理工作。在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，核對(duì)確認(rèn)所有新生信息，并全部錄入到系統(tǒng)中。并根據(jù)專業(yè)部上報(bào)數(shù)據(jù)及時(shí)對(duì)系統(tǒng)中往年學(xué)生的`學(xué)籍異動(dòng)逐一處理和更新，保證了數(shù)據(jù)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

　　10. 認(rèn)真做好學(xué)業(yè)水*測(cè)試工作。考前做好報(bào)名，信息上傳工作；按照省文件要求**安排監(jiān)考，巡考工作�？纪暝嚲�**交招辦。

　　二．大力加強(qiáng)教研組建設(shè)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)

　　1.每月召開(kāi)組長(zhǎng)例會(huì)，**學(xué)校教學(xué)整體工作，總結(jié)前階段工作，布置下個(gè)月工作，商討各組的具體工作。本學(xué)期共設(shè)立語(yǔ)、數(shù)、英（以上三個(gè)大組再以部為單位設(shè)立備課組）、德育、體育音樂(lè)、機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、旅游、財(cái)會(huì)、服裝美術(shù)11個(gè)教研組。

　　2.充分發(fā)揮教研組、備課組的能動(dòng)性，各組周教研正常開(kāi)展活動(dòng)，教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)進(jìn)度檢查、集體備課、聽(tīng)評(píng)課、質(zhì)量檢測(cè)出卷、閱卷等工作，各組在專業(yè)部、教務(wù)處的**下都能正常、有序開(kāi)展工作。

　　三．認(rèn)真迎接上級(jí)部門檢查視導(dǎo)工作

　　本學(xué)期順利通過(guò)了區(qū)教育局的開(kāi)學(xué)工作、“南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)” 視導(dǎo)、智慧校園、健康促進(jìn)學(xué)校等考核等工作。

　　四．認(rèn)真**對(duì)口單招報(bào)名工作

　　認(rèn)真**xx級(jí)16個(gè)班級(jí)357名學(xué)生網(wǎng)上報(bào)名，其中149人參加對(duì)口單招考試，110人參加注冊(cè)入學(xué)，98人轉(zhuǎn)段江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院，無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　五．及時(shí)匯總各類數(shù)據(jù)，上報(bào)各類報(bào)表

　　1. 匯總?cè)�校各班人�?shù)，規(guī)范全校班級(jí)名稱。

　　2. 匯總分析全校各次考試成績(jī)等。

　　3. 及時(shí)、主動(dòng)、準(zhǔn)確上報(bào)區(qū)、市教育局、市教研室等部門各類報(bào)表或進(jìn)行網(wǎng)上上報(bào)數(shù)據(jù)。

教務(wù)工作總結(jié)4

　　在分校的正確**下，在省校教務(wù)處的指導(dǎo)下，在各**教育教學(xué)點(diǎn)、開(kāi)放教育學(xué)習(xí)點(diǎn)和分校各部門的積極配合下，全體教務(wù)部的同志共同努力，園滿完成了本學(xué)期工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、招生工作

　�。ㄒ唬┱猩�基本情況：本學(xué)期我校開(kāi)放教育和**教育共注冊(cè)了20xx人，比去年增加191人，增幅為10.07%。其中開(kāi)放教育本、專科注冊(cè)1326人，注冊(cè)人數(shù)比去年增加42人,增幅為3.27%；**教育注冊(cè)762人，比去年增加59人，增幅為8.39%。其中，開(kāi)放教育本部招生注冊(cè)本科152 人，�？�401人，共計(jì)553人，與去年春季（805人 ）招生人數(shù)相比減少252人。開(kāi)放教育學(xué)習(xí)點(diǎn)招生注冊(cè)人數(shù)773人，其中本科59人，�？�714人。與去年同期相比，學(xué)習(xí)點(diǎn)招生人數(shù)增加了394人。分�，F(xiàn)在開(kāi)放教育本科在籍生4391人，專科在讀生8659人，**�？圃诩畬W(xué)生1622人，現(xiàn)分校在讀學(xué)生共有14672人，辦學(xué)規(guī)模一年一個(gè)臺(tái)階。

　　（二）招生工作主要措施

　　1、通過(guò)全方位的考察與調(diào)研確定科學(xué)合理的招生工作整體思路。20xx春招生工作總思路：招生工作在省校*委、行**部署和總指揮下，分校招生工作以優(yōu)質(zhì)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為宗旨，采取擇優(yōu)廣告**，提高招生宣傳力度，全員動(dòng)員，吃透招生**，采取更加積極主動(dòng)、靈活的工作方式，上門聯(lián)系生源單位，開(kāi)拓生源渠道，提升招生優(yōu)質(zhì)服務(wù)、管理水*，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。

　　2、我們根據(jù)20xx春季招生工作進(jìn)展，提前布置了各階段工作任務(wù)，明確責(zé)任，并提出工作質(zhì)量和限時(shí)要求：

　　（1）對(duì)20xx春生源進(jìn)行了**、研究、預(yù)測(cè)，預(yù)先估算招生專業(yè)計(jì)劃和招生人數(shù)；分校**帶隊(duì)多次下到學(xué)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行生源**與招生宣傳，招生人員定期與學(xué)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系了解招生動(dòng)態(tài)。

　　（2）召開(kāi)招生工作動(dòng)員大會(huì)與招生工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，積極宣傳開(kāi)放教育的招生**，發(fā)動(dòng)各方面的力量投入到招生工作中來(lái)。

　�。�3）提早準(zhǔn)備和擬定了招生宣傳內(nèi)容，與多家**聯(lián)系，采取廣告招標(biāo)方式，選擇了橫幅、短信和報(bào)紙；通過(guò)向企業(yè)、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡(jiǎn)章；在長(zhǎng)沙市各大社區(qū)的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等形式進(jìn)行招生宣傳。根據(jù)實(shí)時(shí)的報(bào)名效果及時(shí)調(diào)整短信內(nèi)容及短信時(shí)間。20xx春招生在短信投入了120萬(wàn)條、橫幅共計(jì)8條、大小招生簡(jiǎn)章共印制5500份，共計(jì)招生經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)。

　　（4）熱情接待，及時(shí)接聽(tīng)學(xué)生的咨詢電話。為了解決下班來(lái)電沒(méi)有人接的現(xiàn)象，下班時(shí)轉(zhuǎn)移電話到手機(jī)上，做到電話有人接，及時(shí)回答學(xué)生提出的問(wèn)題。***建立了6個(gè)招生咨詢?nèi)海�招生人員能夠耐心、細(xì)致、準(zhǔn)確地回答QQ群中的**；據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx春加入6個(gè)招生QQ群的學(xué)員共達(dá)到788人；同時(shí)對(duì)來(lái)校咨詢的學(xué)生，一一作了詳細(xì)的.回答。

　�。�5）在期末考試前夕，利用開(kāi)放部例會(huì)和職工大會(huì)進(jìn)行了招生工作動(dòng)員，分析招生形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)招生中的應(yīng)注意的**和宣傳重點(diǎn)，會(huì)上分發(fā)招生宣傳資料；

　�。�6）開(kāi)放部在招生報(bào)名結(jié)束前15天，按照以往的招生**，對(duì)每天推薦學(xué)生報(bào)名達(dá)到5人以上且推薦人數(shù)最多的輔導(dǎo)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這樣調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)員的招生積極性。

　�。�7）在技術(shù)科的大力協(xié)助下，更新了分校網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)與招生版面的形式和內(nèi)容，使網(wǎng)絡(luò)招生版面更加生動(dòng)、吸引生源，為學(xué)校營(yíng)造了一種全員投入生源發(fā)動(dòng)的良好氛圍，通過(guò)分校的網(wǎng)頁(yè)來(lái)參加學(xué)習(xí)的學(xué)生也有一定得數(shù)量，據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx春通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解我校開(kāi)放教育的學(xué)生有94人，占***的10.78%，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解電大的學(xué)生了有一定的數(shù)量，我們下一步招生宣傳工作擬把網(wǎng)絡(luò)作為招生宣傳的一個(gè)重要渠道。

　　3、為了提升系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)定招生規(guī)模，招生完畢后我們對(duì)20xx春招生學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的分析，包括報(bào)名時(shí)學(xué)員的年齡、專業(yè)是否對(duì)口、專本科比例、性別比例以及跟讀生情況等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，為今后招生提供較全面的數(shù)據(jù)，更好地指導(dǎo)今后招生工作；

　　4、招生人員嚴(yán)格把關(guān)開(kāi)放本科驗(yàn)證工作，并通過(guò)國(guó)家教育部文憑查詢網(wǎng)址和教育廳認(rèn)證機(jī)構(gòu)，對(duì)�？莆膽{進(jìn)行查審，我校招生的開(kāi)放教育本科學(xué)生在學(xué)校教務(wù)處復(fù)審和**電大終審全部合格。

　　二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與面臨問(wèn)題

　　1、繼續(xù)拓寬招生渠道，開(kāi)拓多種辦學(xué)途徑

　　分校繼續(xù)與華宇、開(kāi)源等企業(yè)聯(lián)系加強(qiáng)合作辦學(xué)，在華宇、開(kāi)源招收了第一批聯(lián)合辦學(xué)學(xué)員的基礎(chǔ)上，開(kāi)始第二批招生合作。繼續(xù)加大與普通高校深化合作，使合作招生模式納入規(guī)范管理。

　　2、全面加大宣傳力度，帶動(dòng)整體招生規(guī)模發(fā)展

　　開(kāi)放教育部就本部招生**了切實(shí)可行的招生宣傳方案，并在總結(jié)去年宣傳工作開(kāi)展的情況針對(duì)性的展開(kāi)今年春季的招生宣傳，包括通過(guò)橫幅、短信和報(bào)紙等傳統(tǒng)**進(jìn)行宣傳，通過(guò)向企業(yè)、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡(jiǎn)章擴(kuò)大宣傳范圍，在長(zhǎng)沙市各大社區(qū)的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等多種形式宣傳；加大推廣學(xué)習(xí)點(diǎn)招生宣傳，把招生宣傳資料及時(shí)下放到各教學(xué)招生點(diǎn)，及時(shí)傳達(dá)省校招生**，**與引導(dǎo)學(xué)習(xí)點(diǎn)開(kāi)放教育的招生宣傳的開(kāi)展；充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)**，利用分校網(wǎng)上*臺(tái)加大網(wǎng)上宣傳力度，開(kāi)設(shè)招生專版，及時(shí)更新分校網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)與招生版面的形式和內(nèi)容，使網(wǎng)絡(luò)招生版面更加生動(dòng)、吸引生源。

　　3、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，提升教學(xué)質(zhì)量。分校堅(jiān)持“招生是生存線、質(zhì)量是生命線”這一主旨，以招生工作為主線，全面帶動(dòng)教學(xué)、管理與服務(wù)工作的提高，同時(shí)也以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、管理與服務(wù)工作促動(dòng)招生工作的發(fā)展。在管理上建立招生工作**制，規(guī)定所有教職員工都要做到及時(shí)全面地回答學(xué)生的招生咨詢與各類咨詢，**制與績(jī)效考核掛鉤，對(duì)于不能及時(shí)給學(xué)生提供服務(wù)的行為將按規(guī)定扣除績(jī)效考核分。

　　4、下階段分校招生工作仍將面臨較艱巨的任務(wù)：

　�。�1）招生形勢(shì)較為嚴(yán)峻，高考生源下降，高校擴(kuò)招分散了電大部分生源；分校生源局限于長(zhǎng)沙地區(qū)，經(jīng)過(guò)多年的招生發(fā)動(dòng)，潛在生源減少。

　　（2）學(xué)校招生任務(wù)加大，從去年開(kāi)放教育招生任務(wù)的2950人增加到今年的3400人，增加了450人，盡管分校春季招生總數(shù)與去年同期相比增加了42人，但相比于全年計(jì)劃仍有將近2100人的缺口，秋季要完成學(xué)校的招生任務(wù)仍需全校教職員工共同的努力。

　�。�3）本部招生形勢(shì)有待于作出新的分析與預(yù)測(cè)，招生潛力有待進(jìn)一步挖掘。開(kāi)放教育部要致力于進(jìn)一步發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員在招生工作的主力作用，加大招生發(fā)動(dòng)力度，爭(zhēng)取完成全年開(kāi)放教育招生年初規(guī)劃。

　�。�4）本�？普猩�結(jié)構(gòu)在待進(jìn)一步調(diào)整。分�，F(xiàn)有招生結(jié)構(gòu)仍存在本科招生比例偏低這一問(wèn)題，需要在現(xiàn)在�？粕�源中進(jìn)一步加大對(duì)專升本生源的發(fā)動(dòng)，盡量使專本生源結(jié)構(gòu)趨向合理。

　　三、學(xué)籍管理工作

　　學(xué)籍管理工作的基本情況：我�，F(xiàn)有開(kāi)放教育在籍學(xué)生13050人，成招在籍學(xué)生1622人，合計(jì)14672人，而學(xué)籍管理工作人員只有兩名，其中一個(gè)是專職學(xué)籍干事，負(fù)責(zé)開(kāi)放教育學(xué)籍管理，另一個(gè)負(fù)責(zé)**教育學(xué)籍管理，是招生干事兼管，學(xué)籍管理工作可謂繁重。本學(xué)期共計(jì)為8635名學(xué)生進(jìn)行了課程注冊(cè)，注冊(cè)課程達(dá)2萬(wàn)多科次；為699名開(kāi)放教育學(xué)生辦理了畢業(yè)證書(shū)，為20名開(kāi)放教育本科學(xué)生申辦了學(xué)位證書(shū)。注冊(cè)**教育學(xué)生762人，辦理**教育畢業(yè)證書(shū)31本。**了1398名學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)生圖像信息采集。辦理開(kāi)放教育和成要教育學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)27人。在學(xué)籍管理工作中，主要做法是：

　　1、日常管理中及時(shí)做好上傳下達(dá)，確保上級(jí)學(xué)籍管理部門和分校**對(duì)學(xué)籍管理工作的要求、安排等及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)到教學(xué)點(diǎn)（班），使教學(xué)點(diǎn)（班）和學(xué)生能及時(shí)掌握學(xué)籍管理工作的新情況。

　　2、熟悉所管各類**教育的教學(xué)計(jì)劃及學(xué)籍管理文件、規(guī)定。督促、指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn)（班）認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教務(wù)部門及分校有關(guān)學(xué)籍管理方面的文件、資料的精神，按要求完成各項(xiàng)學(xué)籍管理工作。

　　3、建立和管理學(xué)生學(xué)籍檔案，辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、取消學(xué)籍和開(kāi)除學(xué)籍等手續(xù)。指導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)（班）進(jìn)行畢（結(jié)）業(yè)生學(xué)籍檔案的整理和建檔。

　　4、熱情接待和處理教學(xué)點(diǎn)（班）和學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理來(lái)信、來(lái)訪，耐心細(xì)致解答**，在些問(wèn)題不能明確回答的，作好解釋工作，有些問(wèn)題需要請(qǐng)求上級(jí)主管部門和有關(guān)**的，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員，并盡快回復(fù)。

　　四、考試及成績(jī)管理工作

　　考試工作的基本情況：本學(xué)期共**了3次考試和1次測(cè)試（其中：期末考試2次，全國(guó)高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課程考試1次，開(kāi)放教育入學(xué)水*測(cè)試1次，）。各類學(xué)生共計(jì)報(bào)考33019科次、7474人次。在考試和成績(jī)管理工作，主要做法是：

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)考試工作的規(guī)程。及時(shí)傳達(dá)并實(shí)施有關(guān)考試工作會(huì)議和文件的精神，始終做到考試工作與上級(jí)要求保持一致。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，結(jié)合分校的具體情況，擬寫(xiě)有關(guān)考試工作文件等，**召開(kāi)考試工作會(huì)議，培訓(xùn)考務(wù)工作人員和監(jiān)考人員，將考試工作內(nèi)容層層落實(shí)。

　　2、全面落實(shí)考試工作的各項(xiàng)規(guī)章**，細(xì)化考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，提出考試工作的實(shí)施方案，明確考務(wù)工作人員的職責(zé)分工和操作流程，并嚴(yán)格按規(guī)程操作。

　　3、及時(shí)**好每次考前注冊(cè)和各種考試的報(bào)名工作，按時(shí)征訂試卷，認(rèn)真編制考場(chǎng)安排，落實(shí)考生考場(chǎng)，及時(shí)打印考試通知單，做到了無(wú)錯(cuò)無(wú)漏，保證所有報(bào)考的學(xué)生都能參加考試。

　　4、負(fù)責(zé)開(kāi)放教育入學(xué)水*測(cè)試試卷的印刷工作，共印制各種試卷3385份，并**好考試。及時(shí)催收自開(kāi)課、補(bǔ)修課成績(jī)和開(kāi)放教育入學(xué)水*測(cè)試的成績(jī)和試卷分析。

　　5、與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室配合完成了入學(xué)指南理論和上機(jī)操作考試、開(kāi)放教育在籍學(xué)生上網(wǎng)技能測(cè)試、**電大課程**的上機(jī)考試和無(wú)紙化考試。

　　6、落實(shí)監(jiān)考人員和巡考人員安排，**安排好每次考試，參于處理考場(chǎng)發(fā)生的**事件的處理，并將處理結(jié)果統(tǒng)計(jì)上報(bào)或張榜公布。

　　7、認(rèn)真**了試卷領(lǐng)取、整理、分發(fā)、回收、送交及試卷保密工作，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

教務(wù)工作總結(jié)5

　　在過(guò)去的一學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校**的帶領(lǐng)和廣大教職工的**下，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)做工作總結(jié)如下：

　　一、堅(jiān)持不懈抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教風(fēng)轉(zhuǎn)變。

　　本學(xué)期市縣教研室開(kāi)展了職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查考核工作，借這一東風(fēng)，教務(wù)處**全校教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局頒發(fā)的職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理及職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)兩個(gè)文件精神，并且針對(duì)個(gè)別教師在日常工作中存在的一些問(wèn)題，提出整改要求，同時(shí)還在*時(shí)工作中進(jìn)行抽查，使得教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處。同時(shí)，根據(jù)檢查要求做好各項(xiàng)材料的整理工作，按時(shí)接受了縣教研室的檢查考核和驗(yàn)收，我校教學(xué)常規(guī)工作得了縣教研室**的肯定，也給我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)的一些材料提出了規(guī)范要求，我們將進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，在下學(xué)期初迎接市局的職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。

　　二、深化教學(xué)**，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、教考分離是我校本學(xué)期教學(xué)**的一大舉措，這一工作在原有的基礎(chǔ)上很好地進(jìn)行了連續(xù)和完善。教務(wù)處學(xué)期初即把本學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程進(jìn)行了分類，一類為期末參加市教研室**的會(huì)考課程，一類為校**的`樣卷考課程，全面實(shí)施了教考分離，從而促進(jìn)了教師的工作責(zé)任心，教師悉心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。期末部分學(xué)生參加了市會(huì)考科目會(huì)考，但會(huì)考成績(jī)尚未來(lái)得及統(tǒng)計(jì)。在校樣卷考中很多科目的合格率也大有提高。當(dāng)然這項(xiàng)工作的前期準(zhǔn)備工作比較匆忙，還存在很多不足，但教考分離始終是一個(gè)方向，在今后的工作里仍將不斷地完善、改進(jìn)和提高。

　　2、普高班繼續(xù)參加市樣卷考，但電子考試時(shí)間遲，考試的6門課程的成績(jī)還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)。應(yīng)該說(shuō)，本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)我們抱有極大的信心有所提升，這與我們?cè)谄崭呓虒W(xué)中教師苦教苦學(xué)的結(jié)果。

　　3、高職考試是**來(lái)我校的另一教學(xué)工作重點(diǎn)，今年大多數(shù)學(xué)科在縣、市的統(tǒng)考中成績(jī)不錯(cuò)，但有少數(shù)學(xué)科較差，特別是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，仍需要在大力氣抓上去，這一方面在下學(xué)期要采取兩方面的措施，一方面要抓好教師的業(yè)務(wù)、重視備課、課堂教學(xué)和課余輔導(dǎo)，另一方面要鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做好薄弱學(xué)科的補(bǔ)課，盡可能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)做到各科*衡，為下學(xué)期的高職升學(xué)考打好基礎(chǔ)。

　　三、抓實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生在校真正掌握一技之長(zhǎng)。

　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)技能培訓(xùn)三年計(jì)劃，抓好學(xué)生動(dòng)手操作技能訓(xùn)練。本學(xué)期來(lái)，建立了專業(yè)教師動(dòng)手操作技能量化達(dá)成表，按表意，要求教師不折不扣完成所教內(nèi)容，并及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)手技能的動(dòng)態(tài)。期末對(duì)烹飪、機(jī)電兩大專業(yè)試行了動(dòng)手操作技能教考分離，取得了良好的成績(jī)，為今后其它專業(yè)實(shí)施教考分離積累了經(jīng)驗(yàn)，打下了基礎(chǔ)。

　　還做好了學(xué)生的技能等級(jí)考證工作，有些科類直至今天上午(19日)還在**考試。加強(qiáng)了對(duì)各實(shí)習(xí)(驗(yàn))工場(chǎng)的管理，簽訂了《安全責(zé)任狀》，制訂了《損壞儀器設(shè)備賠償規(guī)定》，《實(shí)習(xí)(驗(yàn))工場(chǎng)安全操作規(guī)程》等一系列**，同時(shí)隨時(shí)隨堂了解技能訓(xùn)練課的教學(xué)情況和問(wèn)卷反饋專業(yè)教師技能訓(xùn)練課的教學(xué)狀況，確保加強(qiáng)動(dòng)手操作技能訓(xùn)練的正常開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的專業(yè)動(dòng)手技能的檢測(cè)，檢測(cè)情況不是很好，通過(guò)督促和強(qiáng)調(diào)，教師在這方面認(rèn)識(shí)提高了，后期的檢測(cè)結(jié)果有很大的提高。

　　四、教科研促教學(xué)

　　1、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研組緊密配合，做好公開(kāi)課，開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，本學(xué)期在校長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，全學(xué)期學(xué)校內(nèi)教研組開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，而且比以往任何學(xué)期都好。在此基礎(chǔ)上，還請(qǐng)縣市教研室的有關(guān)教研員，兄弟學(xué)校的骨干教師，明星教師來(lái)我校聽(tīng)課指導(dǎo)，改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)備課，介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡快提高我校教師的業(yè)務(wù)和科研水*。

　　2、開(kāi)展課題研究，我�，F(xiàn)共有省級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè)，市級(jí)1個(gè)，縣立項(xiàng)課題1個(gè)，課題結(jié)題市級(jí)3個(gè)，做到**牽頭指導(dǎo)，教師積極參與，而且這學(xué)期加強(qiáng)了教科研工作，制定了有關(guān)**，濃厚的教科研氛圍正在形成。同時(shí)，教師還積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，就市縣教室**的論文評(píng)比中，有多篇論文獲得縣市各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　五、學(xué)校群體活動(dòng)開(kāi)展活躍

　　在學(xué)校體育活動(dòng)中，堅(jiān)持以群體活動(dòng)促進(jìn)師生健康為理念。開(kāi)展了學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)，并通過(guò)了縣教研室**的復(fù)查。還開(kāi)展了全校性的籃、排球比賽，豐富了學(xué)生課余生活，以縣中學(xué)生田徑賽為契機(jī)，抓競(jìng)技體育，以優(yōu)秀成績(jī)重返高中甲級(jí)隊(duì)。同時(shí)，在支部和**的積極**下，也有聲有色地開(kāi)展教職工的文體活動(dòng)。

　　六、努力做好教務(wù)處日常工作

　　教務(wù)處工作紛繁復(fù)雜，頭緒多，工作任務(wù)重，全室人員在工作中勤勤懇懇、一絲不茍，認(rèn)真完成本職工作，還努力完成臨時(shí)工作任務(wù)，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我們將面臨更重的任務(wù)，但我們有決心在校長(zhǎng)室的**下，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　教務(wù)處

教務(wù)工作總結(jié)6

　　一所學(xué)校辦學(xué)水*如何，除了校**的英明決策與精心管理之外，很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此我們歷來(lái)十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。針對(duì)本校年輕骨干教師被調(diào)出，撤并進(jìn)入本校村小教師多的實(shí)際情況，我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)上，做了以下幾件事：

　　一、**全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》、運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿200字、《三要八不準(zhǔn)》等有關(guān)規(guī)定和要求。

　　請(qǐng)校長(zhǎng)分析當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)，開(kāi)展交流討論，進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感與緊迫感，從而樹(shù)立正確的教育觀念，一門心思地投身到教育教學(xué)工作之中，由于認(rèn)識(shí)到位了，思想問(wèn)題解決了，一些距離學(xué)校較遠(yuǎn)的老師為了搞好工作，在學(xué)校無(wú)力解決住房的情況下，自己掏錢在學(xué)校周邊租房安居下來(lái)。從而保證了工作的時(shí)間，令全校師生深受感動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水*。

　　由于相當(dāng)一部分教師長(zhǎng)期在村小工作，限于方方面面的原因，他們的教育思想，教學(xué)方法相對(duì)滯后，為此我們經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間**全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上最新教育教學(xué)**的信息。

　　三、做好開(kāi)學(xué)初的工作。

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全員參與。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處就**教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程**綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》、各學(xué)科的.課程標(biāo)準(zhǔn)，要求全體教師寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)心得。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、**目標(biāo)和任務(wù)，以及新教材教學(xué)的具體操作等。

　　2、嚴(yán)格按照學(xué)校制定《小學(xué)教師工作量》給任課教師分配工作量，根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》開(kāi)足開(kāi)齊小學(xué)全部課程，并安排好課表，保證教育教學(xué)的順利開(kāi)展。

教務(wù)工作總結(jié)7

　　本學(xué)期，教務(wù)處全面貫徹落實(shí)教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作意見(jiàn)，一如既往地以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以校本教研為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)師資管理，努力提高教師素質(zhì)。

　　加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教育實(shí)踐，不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)水*。

　　1、聯(lián)系實(shí)際，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。

　　本學(xué)期，教務(wù)處**教師學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)臨翔教發(fā)【20xx】393號(hào)文件，學(xué)習(xí)課改知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想，鞏固強(qiáng)化對(duì)已有理念的領(lǐng)悟。各教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際完成學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思，運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，使理論回歸實(shí)踐，不斷提高教師專業(yè)水*。

　　2、注重實(shí)效，加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　本學(xué)期，我校有23名教師參加臨滄市中小學(xué)教師繼續(xù)教育“評(píng)好課”專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)；12名教師參加20xx國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)；2名教師參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)及考試；1名教師分別參加20xx年國(guó)培置換脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，新參加工作的4位教師參加上崗崗前培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師成績(jī)都已經(jīng)合格。其次，我校參加上級(jí)教育部門**的各種培訓(xùn)23人次，學(xué)校****對(duì)新教師的培養(yǎng)，不僅重視對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)與成長(zhǎng)，也不忽視對(duì)中青年教師的再培訓(xùn)，**他們學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，更新知識(shí)，借鑒新教法；繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的管理和指導(dǎo)，對(duì)骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使他們?cè)诮處熤衅鸬绞痉蹲饔�，成為影響和帶�?dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳促進(jìn)者；加大青年教師培養(yǎng)力度，鼓勵(lì)青年教師通過(guò)各種方式，提高**，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　3、關(guān)注成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)提升多樣化。

　　本學(xué)期，學(xué)校采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式多方面地創(chuàng)造條件為教師提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專業(yè)化水*的提高。校長(zhǎng)及教務(wù)處人員參加邦賣中學(xué)學(xué)校常規(guī)管理推進(jìn)會(huì)及校長(zhǎng)論壇活動(dòng)。我校洪宗明老師對(duì)全體教師進(jìn)行電子白板的使用培訓(xùn)半天，收到良好的培訓(xùn)效果。其次，對(duì)到我校實(shí)習(xí)的三位大學(xué)生（xx）進(jìn)行精心指導(dǎo)，得到三位實(shí)習(xí)生的好評(píng)。

　　二、加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，教務(wù)處以加強(qiáng)常規(guī)管理為抓手促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　1、規(guī)范辦學(xué)行為。本學(xué)期，教務(wù)處認(rèn)真貫徹落實(shí)臨翔教發(fā)【20xx】393號(hào)文件精神，大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校師生課堂教學(xué)常規(guī)，教務(wù)處進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤**，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展，確保教學(xué)秩序的良好運(yùn)行，確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　2、規(guī)范課程管理。本學(xué)期，教務(wù)處強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格按《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》“開(kāi)齊、上足”各類國(guó)家課程和地方課程。認(rèn)真落實(shí)“三表”，嚴(yán)格按課表上課，杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象。采用定期和不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，幫助整改。

　　3、規(guī)范教學(xué)管理。

　　（1）抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課管理，采用隨堂聽(tīng)課、同學(xué)科教師、本教研組相互聽(tīng)課**，重視常態(tài)課堂教學(xué)管理，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效益。

　�。�2）抓畢業(yè)班的備考工作。畢業(yè)班的任課教師開(kāi)學(xué)就進(jìn)行優(yōu)化組合，期中由各個(gè)教師根據(jù)學(xué)情制定出本學(xué)科中考備考計(jì)劃上交教務(wù)處，由教務(wù)處完成“那招中學(xué)20xx中考備考方案”上交區(qū)教研室。通過(guò)對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行分層次的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，很受家長(zhǎng)歡迎，取得了較好的效果。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

　�。�3）抓學(xué)情**。本學(xué)期期初、期中，教務(wù)處對(duì)三個(gè)年級(jí)的不同學(xué)科進(jìn)行了摸底問(wèn)卷，根據(jù)問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)了任課教師和年級(jí)組會(huì)議，幫助他們找出問(wèn)題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法。期末復(fù)習(xí)階段，引導(dǎo)教師密切聯(lián)系自身教學(xué)實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)等方面進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，抓好中檔生，突出優(yōu)秀生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。并結(jié)合自己的`從教閱歷就如何落實(shí)新課標(biāo)、促進(jìn)學(xué)生能力的全面發(fā)展、提高復(fù)習(xí)效率等暢談自己的經(jīng)驗(yàn)和建議，較好地提升了教師對(duì)復(fù)習(xí)課的認(rèn)識(shí)，提高了復(fù)習(xí)工作的方向性、合作性、科學(xué)性。

　　三、加強(qiáng)教研管理，努力提高教學(xué)效益。

　　教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地理解和實(shí)施新課程，全面落實(shí)課程**的目標(biāo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力具有重要意義。

　　1、認(rèn)真落實(shí)集體備課。

　　備課是上好課的關(guān)鍵。本學(xué)期，各教研組繼續(xù)開(kāi)展了集體備課，充分發(fā)揮備課的研究作用，進(jìn)一步健全研討**，明確活動(dòng)目標(biāo)，提高活動(dòng)水*，提高教研質(zhì)量。教研組**的集體備課活動(dòng)努力做到“四落實(shí)”：落實(shí)計(jì)劃——教務(wù)處制定活動(dòng)計(jì)劃；落實(shí)時(shí)間——活動(dòng)時(shí)不得遲到、拖沓，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行；落實(shí)內(nèi)容——深入研討本冊(cè)教材典型或難教的課例，進(jìn)行說(shuō)、講、評(píng)、研，利用教師的差異資源，讓理念、經(jīng)驗(yàn)、智慧共享，使教師知道某一教學(xué)內(nèi)容“該怎樣教？”“為什么這樣教？”，并舉一反三進(jìn)行研討；落實(shí)主講人員——每次的活動(dòng)都有一名中心發(fā)言人，發(fā)言人作為“主備人”必須精心準(zhǔn)備，活動(dòng)時(shí)其他人員針對(duì)“主備稿”發(fā)表自己的意見(jiàn)。明確分工，輪流主講，智慧生成，資源共享，共同受益。

　　2、積極進(jìn)行校本研究。

　�。�1）本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“一課一案一反思”活動(dòng)，每位教師上一節(jié)公開(kāi)課，課后，教務(wù)處**教師進(jìn)行評(píng)課交流，評(píng)價(jià)中教師圍繞課堂教學(xué)是否能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，是否教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是否還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力等方面進(jìn)行研討。每位教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，學(xué)期末教務(wù)處做好聽(tīng)課筆記檢查，納入考核。

　�。�2）本學(xué)年，我校特色教師培養(yǎng)對(duì)象5名，著力打造兩位特色教師。學(xué)期初，學(xué)校制定了特色教師打造工作計(jì)劃，每月**特色教師上一節(jié)公開(kāi)課，**全體教師進(jìn)行聽(tīng)課，觀摩學(xué)習(xí)，特色教師每月進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，使他們的特色日益凸顯，并發(fā)揮輻射作用。

　　四、開(kāi)展多元活動(dòng)，努力提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)是教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。為全面落實(shí)素質(zhì)教育，使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所長(zhǎng)，個(gè)性發(fā)展，學(xué)校依托校內(nèi)外的各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

　　1、重視體衛(wèi)工作。

　　本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的教育思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際充分利用各種資源，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。不斷完善《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)，注重對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的建檔和分析。衛(wèi)生方面通過(guò)專題講座、黑板報(bào)等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，把傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食、衛(wèi)生管理列為重點(diǎn)，嚴(yán)防傳染病流行和食物中毒事件發(fā)生，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)每天每節(jié)課“因病缺課”的學(xué)生的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

　　2、建設(shè)校園文化。

　　本學(xué)期，在校長(zhǎng)的**下教務(wù)處主編“xx中學(xué)�？�”三期，得到各級(jí)**的好評(píng)，繼續(xù)深化校園、班級(jí)文化的建設(shè)。結(jié)合團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成邁進(jìn)了新的一步。

　　五、存在問(wèn)題及設(shè)想

　　本學(xué)期的教務(wù)處工作，還存在一些問(wèn)題：由于教師嚴(yán)重不足，部分教師跨學(xué)科、跨年級(jí)教學(xué)，這樣一來(lái)教師教學(xué)任務(wù)繁重，教師只能顧及到所教學(xué)科的一個(gè)年級(jí)或一個(gè)學(xué)科，導(dǎo)致我校在本學(xué)期期末檢測(cè)中，八年級(jí)多數(shù)學(xué)科有上升趨勢(shì)，而七、九年級(jí)多數(shù)學(xué)科形成下降趨勢(shì)；怎樣能更有效地促使教師自覺(jué)地以教學(xué)業(yè)務(wù)發(fā)展為己任；怎樣能促使“問(wèn)題班級(jí)”“問(wèn)題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化；怎樣能更好地實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。下學(xué)期將圍繞這些問(wèn)題，深入思考，創(chuàng)新工作思路，拿出切實(shí)可行辦法，為提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量再努力。

教務(wù)工作總結(jié)8

　　20xx年春季學(xué)期以來(lái)，因工作需要，在學(xué)校**和同事們的推薦下，我作為一名試用教務(wù)**，接管本校教務(wù)工作，回顧一年來(lái)的工作，有喜悅，也有困惑�，F(xiàn)就本人接管教務(wù)以來(lái)，本學(xué)校的教務(wù)工作總結(jié)述職如下：

　　一、自我評(píng)定

　�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)的參謀

　　作為教務(wù)**，我首先要求自己做到正確定位，用“三立”精神作指引，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的參謀。

　　1、重視精誠(chéng)合作。作為一名中層**，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。

　　2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而千頭萬(wàn)緒的。

　�。ǘ�）教務(wù)處的好帶頭人

　　教務(wù)處**尤為繁瑣，整天計(jì)劃性地忙碌別人也是看不見(jiàn)痕跡的，管理中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自于細(xì)心的觀察，勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我，來(lái)自善良與真誠(chéng)，來(lái)自寬容。

　�。ㄈ�）教職工的好楷模

　　1、范遵紀(jì)守法，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**。

　　2、自尊自重自愛(ài)，嚴(yán)于律己，淡泊**，作風(fēng)正派，潔身自好，言行垂范，以身作則。

　　3、儀態(tài)端莊，衣著得體，語(yǔ)言健康，用語(yǔ)規(guī)范，舉止文明，親切和藹，廉潔奉公，為人師表。

　　二、主要主作

　　（一）認(rèn)真切實(shí)抓常規(guī)

　　在過(guò)去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級(jí)布的各項(xiàng)工作的同時(shí)，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

　　1、抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促較為到位，檢查及時(shí)，教師們基本上能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。

　　2、期初認(rèn)真排課，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)排課。

　　3、配合校長(zhǎng)辦搞好20xx年教師競(jìng)聘上崗。

　　4、認(rèn)真**各種考試。本學(xué)期在中心校的**下、全體教師的配合下**了畢業(yè)班的8次月考工作、期末考試工作，考試有條不紊，繁而不亂�？荚嚱Y(jié)束后，對(duì)每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析并總結(jié)。

　　5、認(rèn)真做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。

　　6、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門課程，有計(jì)劃**開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　�。ǘ�）切實(shí)抓好校本教研工作

　　學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期開(kāi)展了較為豐富多彩的.校本教研工作。

　　1、開(kāi)展了富有成效的推門聽(tīng)課活動(dòng)，在各教研組長(zhǎng)的精心**下，或指導(dǎo)、或交流、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè)意接受。

　　2、語(yǔ)文組開(kāi)展了作文競(jìng)賽、書(shū)法競(jìng)賽，這些賽事的如期且順利地進(jìn)行為我校的教研工作的開(kāi)展注入新鮮的活力。

　　3、是在繁忙的工作之余，認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)英語(yǔ)教材，做好教材分析小畢考總結(jié)工作，受到了校**的肯定。

　　三、存在的問(wèn)題

　�。ㄒ唬┍緦W(xué)期由于頭緒多任務(wù)重，個(gè)人的教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)水*的計(jì)劃做的不是很好。

　�。ǘ�）對(duì)過(guò)程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計(jì)劃性但沒(méi)有做到計(jì)劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

　�。ㄈ�）是對(duì)有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)教師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對(duì)待工作熱情不高。

　�。ㄋ模┻�不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。

　�。ㄎ澹┯捎诒救诵愿裨�因，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得不周到甚至欠妥，今后工作中要加以改進(jìn)。

　　四、下步工作打算

　�。ㄒ唬�學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，下學(xué)期，依據(jù)開(kāi)學(xué)初教學(xué)計(jì)劃提出教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路。

　　1、依照教學(xué)工作計(jì)劃，如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號(hào)召教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當(dāng)中，每周評(píng)出最佳課堂。每位教師**一節(jié)匯報(bào)課。

　　2、積極鼓勵(lì)引導(dǎo)全體教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真真正正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率。

　　3、始終樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，利用周公開(kāi)課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深入教師課堂中，特別是對(duì)青年教師，力爭(zhēng)使聽(tīng)每節(jié)課對(duì)自己的教學(xué)水*都有所提高。

　　4、打造一支全面育人、能力水*過(guò)硬的教務(wù)團(tuán)隊(duì)，以全新的思想、觀點(diǎn)、理念熏陶培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教育師資隊(duì)伍，以適應(yīng)不斷發(fā)展的實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

　�。ǘ�）指導(dǎo)好各教研組的教研工作。

　　1、成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

　　2、**好每周校級(jí)公開(kāi)課，供全校教師觀摩，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，

　　3、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益的補(bǔ)充，下學(xué)期，將更多地**活動(dòng)。一是指導(dǎo)各年級(jí)師生召開(kāi)期中質(zhì)量分析會(huì)，畢業(yè)班座談會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)等等。

　�。ㄈ�）畢業(yè)班工作

　　1、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

　　2、倡導(dǎo)對(duì)考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。從每次考試分?jǐn)?shù)、試題的難易度、考試的信度、試題庫(kù)的建立等方面深入的探討和研究。3、重視對(duì)課堂教學(xué)效果的調(diào)研。以教研組為單位，每位畢業(yè)班老師上一節(jié)公開(kāi)課，在聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)體育與健康活動(dòng)。師生的健康是辦學(xué)的基礎(chǔ)，只有健康的體魄才能更好地參與學(xué)習(xí)與工作。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)藝術(shù)教學(xué)與活動(dòng)。藝術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合美感的一門課程。我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的教材進(jìn)行教學(xué)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。

教務(wù)工作總結(jié)9

　　學(xué)習(xí)鄭州市的道德課堂，秉承二七區(qū)“多彩教育”的辦學(xué)理念，我校把“搭建多彩*臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生多向發(fā)展”作為行動(dòng)目標(biāo)，在教育教學(xué)實(shí)踐中致力于個(gè)性化教育，根植入道德，我們?cè)谶M(jìn)行多彩探索。

　　1、以綱為引，編制《課程綱要》

　　我校在編寫(xiě)《課程綱要》時(shí)，強(qiáng)調(diào)“以生為本”，根據(jù)我校學(xué)生情況，適時(shí)調(diào)整內(nèi)容，不是抄襲教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，不是復(fù)制同備課組內(nèi)容，不是千人一面，認(rèn)真**學(xué)情，研究學(xué)情，尊重學(xué)情，改善學(xué)情，踏實(shí)地踐行著“以人為本”的**理念。針對(duì)各個(gè)學(xué)科，我們指導(dǎo)教師結(jié)合20xx版義務(wù)教育《課程標(biāo)準(zhǔn)》，在深研學(xué)材的基礎(chǔ)上，細(xì)化課時(shí)分配、課時(shí)目標(biāo)，把握好章節(jié)、單元、課時(shí)內(nèi)容、目標(biāo)、評(píng)價(jià)方式，用“增、刪、換、合、立”的方法，對(duì)教學(xué)內(nèi)容加以調(diào)整，優(yōu)化課程，整合知識(shí)，以促教學(xué)。校長(zhǎng)親自深入各個(gè)學(xué)科組，和老師一起研討交流編制課程綱要的要旨，迄今為止，每個(gè)學(xué)科教師都編寫(xiě)了基本符合要求的本學(xué)科《課程綱要》。并且，在開(kāi)課之前和學(xué)生進(jìn)行了分享交流。在使用過(guò)程中不斷修改完善，以便更好地指導(dǎo)教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　2、以導(dǎo)促學(xué)，編制《導(dǎo)學(xué)案》

　　全體教師能夠積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，通過(guò)相互交流討論、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，多次展開(kāi)學(xué)案編制和使用研討會(huì)。我們利用寒暑假，先由老師自己編寫(xiě)個(gè)人的導(dǎo)學(xué)案，再集中老師來(lái)�；ハ嘟涣魉�編制的導(dǎo)學(xué)案，甄別優(yōu)缺點(diǎn)，然后分學(xué)科組集體編制導(dǎo)學(xué)案，并把七八年級(jí)的數(shù)學(xué)和八年級(jí)的物理印制成書(shū)，發(fā)給學(xué)生使用，作為嘗試，在使用過(guò)程中教師不斷補(bǔ)充、修改、調(diào)整和完善導(dǎo)學(xué)案，也不斷總結(jié)使用過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，以便為下一步大面積使用奠定基礎(chǔ)。

　　20xx年我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得了區(qū)里第六名的優(yōu)秀成績(jī)，這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開(kāi)的。以學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我們總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)：

　　①、 扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。

　　考生答題中存在的問(wèn)題，與他們*時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

　　抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在*時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。

　　抓基本技能，要抓好化學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。*時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的`化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　②、 重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

　　要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。*時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

　　今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程**方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。

　�、�、 密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。

　　今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度**逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。

　�、堋⑸罨�課堂教學(xué)**，鉆研教學(xué)大綱（化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)）。

　　基礎(chǔ)教育課程**是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開(kāi)始研究新課程的特點(diǎn)，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

　�、荨�強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽(tīng)完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。

　�、�、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，中考試題中，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來(lái)越大，引起了我們老師的****。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度，因而這一部分相對(duì)得分較高。

　�、摺⒗碇睔鈮炎ズ脤W(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為將來(lái)培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。

　�、�、從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高****合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。

教務(wù)工作總結(jié)10

　　教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的**、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。本學(xué)期，我校教務(wù)處認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，積極**實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理，注重課堂效率，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開(kāi)展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。

　　一、教學(xué)常規(guī)管理

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水*。

　　2、緊抓教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作，規(guī)范教學(xué)行為。要求教師做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)”六個(gè)認(rèn)真。我們進(jìn)行了定期和隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　3、月跟蹤檢查。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查**，并且與隨機(jī)抽查相結(jié)合，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。檢查的內(nèi)容有備課、上課、作業(yè)批改幾個(gè)方面，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，作為教師年度考核的.參考。

　　4、嚴(yán)格按照課程表上課。我們堅(jiān)持：不經(jīng)**批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課、調(diào)課、補(bǔ)課，教務(wù)處做好教師請(qǐng)假、代課記錄，并且調(diào)整出差、請(qǐng)假教師的課程，確保各班級(jí)不丟一節(jié)課。

　　二、提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象，也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作。

　　1、重視教與學(xué)的方法，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。任課教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的能力。努力減輕學(xué)生的過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，“堂堂清、天天清、單元清”，夯實(shí)基礎(chǔ)。教師盡量落實(shí)“十”字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，**要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

　　2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過(guò)程的管理力度。重視對(duì)后進(jìn)生的幫扶工作，重視對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作，制訂了輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，提出了轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行了動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作，減少不及格人數(shù)。

　　3、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)**，對(duì)優(yōu)秀生及進(jìn)步生及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

　　三、加強(qiáng)體育衛(wèi)生教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水*

　　全面落實(shí)課間體育、衛(wèi)生活動(dòng)**，繼續(xù)實(shí)行“兩操”活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

　　四、其他工作

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行我�？记�**。

　　2、健全教務(wù)處管理的各類檔案。

　　3、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作。

　　4、協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作。

　　5、管理好學(xué)籍，做好培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲等各項(xiàng)記錄。

　　6、做好三評(píng)合一工作。

　　7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。

　　五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　1、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多，教務(wù)處將加大巡查力度。

　　2、忽視弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，沒(méi)有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，部分任課教師在教學(xué)時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒(méi)有切實(shí)做到分層教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。

　　總之，在本學(xué)期中，我學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績(jī)，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開(kāi)創(chuàng)。我堅(jiān)信，在所有同仁的**幫助下，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階。

教務(wù)工作總結(jié)11

　　各位教師，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是灰色的學(xué)期，這并不是說(shuō)這學(xué)期來(lái)我校工作沒(méi)有進(jìn)展，否認(rèn)我們的成績(jī)，能夠說(shuō)這學(xué)期來(lái)我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?jī)，如：

　　1、我們經(jīng)過(guò)了上級(jí)的“普九”驗(yàn)收，學(xué)校環(huán)境大有改善；

　　2、我校被評(píng)為上饒市校本教研示范學(xué)校；在縣同類學(xué)校中是不多的；

　　3、我校學(xué)生參加了縣物理競(jìng)賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；

　　4、我校教師參加縣公開(kāi)教學(xué)取得了兩個(gè)第一的優(yōu)異成績(jī)等等，證明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美，今年的中考我們打了一個(gè)敗仗，因?yàn)橹锌嫉氖Ю�，我們受到上�?jí)的批評(píng)，因?yàn)橹锌嫉氖Ю�，我們受到家長(zhǎng)的埋怨，因?yàn)橹锌嫉氖Ю�，我們不能被侯崗人民理解，侯崗中學(xué)過(guò)去的'輝煌被人遺忘了，迎面而來(lái)的是怨言、**，我們始終在默默承受，因?yàn)槲覀兠靼鬃晕矣胁豢赏泼摰穆氊?zé)，但職責(zé)不在教師，我們教師的工作本事、職責(zé)心、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來(lái)，取得的一次又一次輝煌成績(jī)中，已經(jīng)得到了證明，問(wèn)題出在學(xué)校管理上，學(xué)校只是依靠精神激勵(lì)，而忽視了物質(zhì)激勵(lì)，從學(xué)�？v向歷史看，從橫向社會(huì)環(huán)境比較，這都不是的管理措施。

　　為此，黃校長(zhǎng)以誠(chéng)懇的態(tài)度**侯崗初中向廣大家長(zhǎng)道了歉，在此，我**教導(dǎo)處向全體在座教師表示深深道歉，學(xué)校讓你們?cè)谑钇谥惺芪�屈了。過(guò)去的只能成為經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼往**，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和期望的。

　　一、我們有一支有職責(zé)心、事業(yè)心，工作本事強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

　　二、經(jīng)過(guò)暑期校長(zhǎng)競(jìng)聘，**重組，我校行政**成員沒(méi)有大改變，對(duì)學(xué)校情景比較了解，能抓住問(wèn)題關(guān)健，對(duì)癥下藥，而經(jīng)過(guò)這次競(jìng)聘，雖然**成員沒(méi)有換多少，但每個(gè)人都經(jīng)過(guò)了一翻思想上的洗禮，已經(jīng)構(gòu)成了高度**，為質(zhì)量求生存。

　　三、學(xué)校委派精力充沛、精明強(qiáng)干的俞校長(zhǎng)來(lái)**教學(xué)工作，兩年來(lái)的接觸，大家明白他是一位思想縝密，工作本事強(qiáng)，善于團(tuán)結(jié)教師的**，由他來(lái)**教學(xué)工作，對(duì)提高教導(dǎo)處辦事效率，提高教學(xué)成績(jī)大有幫忙。

　　四、今年學(xué)校將采取以精神激勵(lì)為主，把物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)結(jié)合起來(lái)的管理措施。凡能教學(xué)、想教學(xué)、會(huì)教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師，學(xué)校將在校內(nèi)、社會(huì)上提高其身譽(yù)，并給予其物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上加大投入，讓優(yōu)秀的教師能**雙收。對(duì)于不能教學(xué)、不想教學(xué)、不會(huì)教學(xué)，成績(jī)長(zhǎng)期低下的教師以幫忙，幫忙不行的就淘汰。在此，教導(dǎo)處一方面要抓管理，另一方面將定期督促學(xué)校財(cái)務(wù)**教學(xué)這一塊資金按時(shí)到位，并及時(shí)發(fā)給教師，如不能按時(shí)到位，將會(huì)向教師解釋原因。

　　五、告訴大家一個(gè)好消息，教育局為了**我校，答應(yīng)幫我們代還某某萬(wàn)元微機(jī)欠款，這將使我們甩掉債務(wù)包袱，輕裝上陣。

　　綜上所述，侯崗初中的再次崛起是有條件、有期望的，此刻關(guān)鍵在我們?cè)谧�的教師能不能將自我的�?yōu)勢(shì)、干勁，限度的發(fā)揮出來(lái)，我的答案是肯定的。我們?cè)谧�的有的是侯崗初中任教幾年，有的任教十幾年，甚至幾十年，像我們的老一輩，陳光厚、李松寶、吳加喜、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺(tái)上，我相信在座的還會(huì)有一部分，甚至是大部分教師都會(huì)向陳光厚等教師一樣，將一生奉獻(xiàn)在侯崗初中三尺講臺(tái)上，我們有的一家住在學(xué)校里，有的在學(xué)校周邊做了房子，我們的下一代，仍至再下一代，我們的親朋好友下一代都會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。

　　我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系，舍不掉的情，侯崗初中榮，我們一齊榮，侯崗初中衰，我們就無(wú)顏應(yīng)對(duì)侯崗老表，侯崗初中就是我們第二個(gè)家，只要我們心往一處想，勁往一處使，就必須能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天。

教務(wù)工作總結(jié)12

　　一學(xué)期來(lái)，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的**下，依靠全體教師的協(xié)力拼搏，出色地完成了工作計(jì)劃中各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，使我校教育教學(xué)工作又**一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、明確目標(biāo)，科學(xué)部署。

　　開(kāi)學(xué)初，我們經(jīng)過(guò)深思熟慮，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，圈定了“七大”工作目標(biāo)，突出了“六大”工作要點(diǎn)，規(guī)劃了整體可操作工作思路。如何轉(zhuǎn)變教育理念，如何搞好常規(guī)管理，如何落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等，都有明確的宏觀布局。工作計(jì)劃及行事歷的發(fā)放和公示，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。

　　二、狠抓常規(guī)，管理到位。

　　1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。本期來(lái)，我們高標(biāo)準(zhǔn)管理日常教學(xué)，嚴(yán)要求考核班紀(jì)班風(fēng)，確保教學(xué)工作有條不紊。要求有經(jīng)驗(yàn)的教師備簡(jiǎn)案，要求新上崗教師備詳案，宣布無(wú)教案上課為教學(xué)事故，發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。要求教師全期聽(tīng)課8節(jié)以上，寫(xiě)課后記30次以上，作業(yè)批改過(guò)程中提倡為學(xué)生建立更正集。由胡校長(zhǎng)、韓云組成聽(tīng)課小組，隨機(jī)推門聽(tīng)課，為了解教情、學(xué)情準(zhǔn)備了第一手資料。全期檢查教學(xué)常規(guī)兩次，從數(shù)量、質(zhì)量等方面進(jìn)行有效**。期末評(píng)選出胡恩學(xué)、李成付2人的教案為優(yōu)秀教案。通過(guò)狠抓教學(xué)常規(guī)，引導(dǎo)并促成了我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。

　　2、狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)**慣，我們把學(xué)習(xí)常規(guī)管理放到了重中之重的地位。特別是對(duì)各班課前三分鐘的安靜和準(zhǔn)備情況，進(jìn)行了強(qiáng)化**。經(jīng)過(guò)了為期兩個(gè)星期的檢查、評(píng)比、公示，糾正了不足，規(guī)范了秩序。還督促學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)考試舞弊的`個(gè)別學(xué)生給予嚴(yán)肅處理，使學(xué)**慣變得自動(dòng)和自發(fā)，使學(xué)習(xí)風(fēng)氣大有改觀。

　　三、理念導(dǎo)航，深化**。

　　教學(xué)**是一個(gè)源動(dòng)力，教學(xué)理念是一個(gè)方向。我們的**念是：突出學(xué)生主體地位，讓全體學(xué)生積極參與教學(xué)雙邊活動(dòng)，杜絕“只教不管”的課堂現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生樂(lè)學(xué)――善學(xué)――勤學(xué)。在教師例會(huì)上，宣讀從教育報(bào)刊上摘選的理論文章，如《什么樣的課堂才是好課堂》，對(duì)教師的教研教改進(jìn)行導(dǎo)航，使全體教師心中有標(biāo)準(zhǔn)、有方向，并自覺(jué)投身到深化**的熱潮中。

　　1、努力為教師提供觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和施展才華的*臺(tái)。本期派教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)2人次。

　　2、建立學(xué)科輔優(yōu)體系。堅(jiān)持優(yōu)生集中輔導(dǎo)，尋求學(xué)科競(jìng)賽的新突破。在中心校質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　3、學(xué)科活動(dòng)卓有成效。各組開(kāi)展了高質(zhì)量大規(guī)模的競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)和能力進(jìn)行了一次次成功的檢閱。語(yǔ)文組舉辦的中學(xué)生“青春、讀書(shū)”主題演講比賽、小學(xué)生“快樂(lè)音符”朗誦比賽、等，給文科教學(xué)注入了活力，拓廣了天地。

　　四、突出特色，謀求發(fā)展。

　　本學(xué)期，我校本著“想辦法、興特色、求發(fā)展”的工作思路，激活素質(zhì)教育，成立了一系列興趣活動(dòng)小組：音樂(lè)小組、書(shū)法小組、繪畫(huà)小組等，有計(jì)劃有措施，定時(shí)間定地點(diǎn)，取得了很多讓人欣喜的成績(jī)。

　　總之，一學(xué)期來(lái)，由于大家的通力合作，工作效果良好。當(dāng)然還存在很多不足，如：興趣小組參加者不是很多，舞蹈、書(shū)法還是薄弱環(huán)節(jié)；教學(xué)秩序嚴(yán)謹(jǐn)中還存在松散，工作責(zé)任心有待加強(qiáng)；學(xué)**慣的養(yǎng)成還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，轉(zhuǎn)變差生的**還要更加多樣化。工作熱情決定工作態(tài)度，工作態(tài)度決定工作方式，工作方式?jīng)Q定工作結(jié)果。愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期，煥發(fā)熱情，優(yōu)化方式，取得更滿意的結(jié)果。

教務(wù)工作總結(jié)13

　　半年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，進(jìn)取推進(jìn)課程**，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、**、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)**，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水*有了必須的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)**

　　本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次**全體教師團(tuán)體備課，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水*的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過(guò)程

　　認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作本事最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。

　　1、備課：*時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究團(tuán)體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情景確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課**，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情景看，各科目的備課情景較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

　　2、上課：一方面，在各位教師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，狠抓質(zhì)量，向35分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視本事培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽(tīng)課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫忙。另一方面，積極**開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課，給青年教師展示的*臺(tái)，給全校教師指引課改的方向，并**有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水*。

　　3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：經(jīng)過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情景，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)**部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽(tīng)課16節(jié)以上。

　　4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，全面開(kāi)展學(xué)生的閱讀活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初將閱讀書(shū)目發(fā)到每個(gè)班級(jí)，注重落實(shí)。

　　5、做好期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位教師寫(xiě)出失分原因，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。

　　三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水*和教學(xué)本事

　　1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，**學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn)，進(jìn)取探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水*不斷提到提高。

　　2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新教師的.考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)本事都有了必須的提高。

　　3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他教師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。

　　四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育

　　我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課程表、管好課程表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類學(xué)科，異常加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。

　　總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了必須的成績(jī)，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)孤山學(xué)校教育的新局面！

教務(wù)工作總結(jié)14

　　教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的**、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過(guò)管理，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處能認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，積極**實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理和**創(chuàng)新，注重課堂效率和科研興教，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和特色教育，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康、可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)。

　　一、嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為

　　1、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴(yán)肅教師課堂考勤**，并及時(shí)反饋，特殊情況要請(qǐng)假的，自己協(xié)調(diào)好課程，并報(bào)教務(wù)處，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

　　2、嚴(yán)格常規(guī)工作。本學(xué)期期初重申了《教學(xué)常規(guī)》，并要求全體教師嚴(yán)格按常規(guī)要求備課、上課、批閱作業(yè)等，實(shí)行教案由組長(zhǎng)周簽字，教務(wù)處定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，并將作業(yè)的批改情況、參加校教研活動(dòng)次數(shù)作為本學(xué)期教學(xué)檢查的重點(diǎn)工作來(lái)抓。**、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史科的練習(xí)均達(dá)到了12次，數(shù)學(xué)科達(dá)到了20次以上，語(yǔ)文科達(dá)到了精讀課文一課一練，九年級(jí)的作文次數(shù)分別達(dá)到了八、七、六次的要求；本學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各四次。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作得到了很好落實(shí)。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂**失控現(xiàn)象。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài)，重**教學(xué)，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動(dòng)、勤反復(fù)和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動(dòng)參與和激勵(lì)評(píng)價(jià)；課堂程序反應(yīng)出感知讀、啟發(fā)思、**議、點(diǎn)撥講、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。教師做到：學(xué)生能看懂的，鼓勵(lì)學(xué)生自己去看；學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成；學(xué)生能自己能總結(jié)出來(lái)的，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；教師具體做到：切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體**，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的.“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練、重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練、關(guān)鍵問(wèn)題突出練、易混問(wèn)題對(duì)比練、拔高問(wèn)題綜合練。確保90％的學(xué)生能掌握90％的課堂內(nèi)容，對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必就糾）。教務(wù)處通過(guò)月考等對(duì)教師的上課效益進(jìn)行總結(jié)。

　　4、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，尤其對(duì)待學(xué)困生的幫教；教師們有著樸實(shí)無(wú)華的育人思想“面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面：不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀，為了使每個(gè)學(xué)生都有成就感，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與*時(shí)“添料”相結(jié)合，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽，吃得好。并對(duì)尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處組通過(guò)定期召開(kāi)的學(xué)生座談會(huì)，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補(bǔ)差工作要求教師思想重視，情感投入，及時(shí)激勵(lì)和指導(dǎo)，對(duì)優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

　　5、加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考**。認(rèn)真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。重點(diǎn)把好命題關(guān)，命題老師把握好試卷的四度：“信度”、“標(biāo)度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯(cuò)題所占比例，使各類學(xué)生都有成就感，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。每次考試后教務(wù)處認(rèn)真**質(zhì)量分析，及時(shí)反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

　　6、本學(xué)期共開(kāi)設(shè)了教研課22節(jié)，示范課10節(jié)，主題班會(huì)觀摩課5節(jié)。課堂上教師摒棄了灌輸式的教學(xué)模式，突出了學(xué)生的主體性和主動(dòng)性，提高了課堂教學(xué)的效率。廣大教師深切地感受到，只有通過(guò)課堂教學(xué)**，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，只有提高課堂質(zhì)量，才能提高一流學(xué)校的品位。要求全體教師在學(xué)科教學(xué)中積極滲透研究性學(xué)習(xí)，并積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的課題研究。教務(wù)處還有計(jì)劃、有目的地對(duì)部分教師進(jìn)行了隨堂聽(tīng)課，并及時(shí)與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務(wù)水*的提高。

　　7、教務(wù)處定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校多次召開(kāi)了九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，查找問(wèn)題，指明方向，加大中考課題研究，

　　8、搞好學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作：進(jìn)行了數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物、競(jìng)賽活動(dòng)安排，學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選習(xí)題，認(rèn)真輔導(dǎo)，以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，取得競(jìng)賽的好成績(jī)。抓好了藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，本學(xué)期有19人在縣“藝術(shù)百佳”評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，其中劉俊林、齊苗同學(xué)獲得美術(shù)類一等獎(jiǎng)。**好了學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦制作比賽。其中黃曉迪同學(xué)的電子報(bào)刊《春暉》送省參評(píng)。

　　二、加***建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處重點(diǎn)強(qiáng)化四項(xiàng)規(guī)范管理：

　　一是崗位職責(zé)規(guī)范，加強(qiáng)圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等崗位的人員管理，要求管理人員嚴(yán)格要求自己，恪守崗位職責(zé)，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要，目前，教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范，運(yùn)作優(yōu)良。

　　二是學(xué)籍管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時(shí)上報(bào)，做到學(xué)籍管理**化，規(guī)范化。

　　三是課程管理規(guī)范，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性活動(dòng)和各項(xiàng)選修課的研究與實(shí)踐；加強(qiáng)體育活動(dòng)場(chǎng)所的管理及器材的配套，保證課外活動(dòng)的規(guī)范管理，抓好作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表等三表的制定和管理，維護(hù)課表的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，禁止私自調(diào)課。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康、綜合實(shí)踐等課程的**管理。

　　四是檔案資料管理規(guī)范，教務(wù)處及時(shí)整理匯總歸類各級(jí)各項(xiàng)檔案資料。

　　三、存在的問(wèn)題及努力方向

　　本學(xué)期教務(wù)處工作仍存在諸多不足，課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對(duì)教研教改不熱心，只滿足教好課，缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。

　　教師能以教學(xué)為中心，扎實(shí)開(kāi)展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，但關(guān)注教學(xué)反饋，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠，師生互動(dòng)過(guò)程比較差，有的班級(jí)學(xué)生有睡覺(jué)、看書(shū)畫(huà)等現(xiàn)象。個(gè)別教師不能正確處理師生關(guān)系，造成評(píng)教時(shí)滿意率較低。課堂教學(xué)**的思考和革新，如何調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性問(wèn)題等，這些將作為下學(xué)期的工作重點(diǎn)，認(rèn)真加以解決。

　　成績(jī)是肯定的，但將成為歷史，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀，因此在以后的工作中，我們將加倍努力，將工作干得更出色，使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。