最新匯報(bào)演出活動(dòng)主持稿節(jié)目串詞

　　匯報(bào)演出是劇院(團(tuán))排演的新劇目、優(yōu)秀劇目或?qū)ｎ}節(jié)目組織晉京或向上級(jí)主管部門(mén)或藝術(shù)界暨廣大觀眾演出的一種形式。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的最新匯報(bào)演出主持稿，僅供參考。

　　最新匯報(bào)演出主持稿

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué)：

　　歡迎大家今晚蒞臨廣場(chǎng)，一同參與我們喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此，我代表喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有學(xué)員對(duì)各位到來(lái)表示衷心的感謝!

　　請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們一個(gè)月所學(xué)到的本領(lǐng)!

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)生都有了很大的提高，我相信家長(zhǎng)們也可以看到，孩子比以前更加自信、更加有氣質(zhì)了。今天，我要對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)：你們選擇我們是正確的!孩子的前途一片光明，為了孩子的未來(lái)，我們應(yīng)該培養(yǎng)更多的人才，來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

　　火熱的八月里，在喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心中心相聚;

　　美麗的培訓(xùn)中心，灑下汗水，播種希望。

　　喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃;

　　喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方。

　　短短的30天，但我們相識(shí)相知;

　　短短的30天，但我們情深意長(zhǎng)。

　　我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期目標(biāo)，

　　我們?nèi)绯醮旱男〔�，還需要更多的雨露和陽(yáng)光。

　　但我們心中牢記父母的企盼;

　　我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧!家長(zhǎng)，

　　只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng);

　　只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，向往輝煌。

　　喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　大紅燈籠是歡樂(lè)的象征，舞蹈巧妙地運(yùn)用燈籠這一道具，讓孩子們跳躍、翻滾、載歌載舞，舉燈、翻騰，抒發(fā)了我國(guó)少年兒童對(duì)這片熱土的無(wú)比熱愛(ài)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《天地喜洋洋》

　　碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊，千古傳誦深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)請(qǐng)欣賞教師舞《梁�！�

　　一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞《明亮的眼睛》

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心小朋友的基訓(xùn)表演。

　　打造美麗心情，盛載光榮使命，用動(dòng)感和活力，詮釋時(shí)代新氣息!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《火花》

　　悅耳的歌聲，唱響青春的主題，歡樂(lè)的舞蹈舞出未來(lái)的旋律，請(qǐng)欣賞小朋友舞蹈《未來(lái)和希望》

　　青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗，我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。歡樂(lè)是今晚的主題，我們 將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞《嘿，我的夢(mèng)》

　　結(jié)束語(yǔ)：追與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

　　花如海，歌如潮，站在新的'起跑線上讓我們共同祝愿：

　　祝喜洋洋藝術(shù)培訓(xùn)中心再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌!

　　晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成、朋友們?cè)僖?jiàn)!

　　最新匯報(bào)演出主持稿

　　A：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　B：叔叔阿姨

　　C:敬愛(ài)的老師

　　D: 親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家晚上好 !

　　A：有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天。

　　B:夏天伴著雨水而去„„涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅。

　　C：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。

　　D:在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng);在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。

　　A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

　　B:這每一點(diǎn)變化都離不開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

　　C:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ�的種子，期待碩果累累的明天。

　　D:讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好，迎接屬于我們的時(shí)代。 合：“我自信„„我成功”

　　A:現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始!

　　節(jié)目串詞：

　　2、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師

　　3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒(méi)錯(cuò)。音樂(lè)是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來(lái)就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長(zhǎng)盼等。

　　4、精彩的合唱表演完之后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《夢(mèng)中的婚禮》和《和風(fēng)居住過(guò)的街道》，表演者包榮基

　　5、接下來(lái)有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。

　　6、接下來(lái)是由我校學(xué)生為大家?guī)��?lái)一段動(dòng)感十足的爵士舞《bad romance》。

　　7、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。

　　8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂(lè)器表演，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮�嘉賓張永宏先生為我們帶來(lái)精彩的“變臉”表演。

　　9、感謝張先生的精彩表演，接下來(lái)就讓我們欣賞小朋友給我們帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》，表演者李元?jiǎng)P等

　　10、有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛(ài)”，有一個(gè)人一生一世值得我愛(ài)，她就是母親，接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》，表演者張長(zhǎng)盼。

　　11、接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。

　　12、優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。

　　13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國(guó)等。

　　14、時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩，將是一個(gè)力量型的表演，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》，表演者全體師生。 結(jié)束語(yǔ)：

　　A:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫, 相聚的時(shí)刻總是那么美好, 我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

　　B:：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我們心里有許多的不舍。

　　C:經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心;經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演.

　　D:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信.

　　A:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

　　B:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃，我們信心百倍.

　　C:讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。

　　合：爸爸媽媽，你們辛苦了![鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束， 再見(jiàn)!

　　最新匯報(bào)演出主持稿

　　甲：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的學(xué)員們

　　乙：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

　　合：大家好

　　甲：我是本次活動(dòng)演出的主持人

　　乙：我是本次活動(dòng)演出的主持人

　　甲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目

　　乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)

　　甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)，向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)

　　乙：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ�中前�?lái)觀看我們的演出，謝謝你們。

　　甲：下面我宣布天音藝校匯報(bào)演出正式開(kāi)始

　　乙：古箏是古老的彈撥樂(lè)器之一，它的音色非常優(yōu)美，受到音樂(lè)愛(ài)好者的喜歡和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》

　　甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來(lái)讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》

　　乙：非常精彩的古箏表演，看來(lái)咱們中國(guó)真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)

　　甲：舞蹈給人感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由拉丁舞班為大家?guī)��?lái)的四個(gè)舞蹈。

　　乙：謝謝為我們帶來(lái)如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎? 甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

　　乙：感謝教育我們的老師

　　甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心

　　乙：請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》

　　甲：接下來(lái)有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)��?lái)一個(gè)雙人節(jié)目 《陽(yáng)光園》 掌聲有請(qǐng)

　　乙：歌曲2首，暫未定

　　甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷

　　女：感謝所有學(xué)員們給我們帶來(lái)的精彩表演，感謝親臨本場(chǎng)演出的家長(zhǎng)和觀眾朋友們 甲：朋友們，天音藝校匯報(bào)演出到此結(jié)束

　　乙：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意

　　甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)

　　乙：同時(shí)，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學(xué)員們積極踴躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚

　　合：各位家長(zhǎng)，朋友們，同學(xué)們，再見(jiàn)!