我和漢字的故事作文450字1

　　提起漢字，它像我親密無(wú)間的朋友，形影不離;像我至愛(ài)的東西，時(shí)時(shí)牽掛;像我的血液，流淌在我身上。漢字和我一齊度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，我和它發(fā)生過(guò)的故事數(shù)不勝數(shù)。

　　記得那次，爸爸給我留了字條，我讀了讀：“幫我往糖里酒五桶水�！�’我疑惑不解，什么酒五桶水，后來(lái)我想可能爸爸寫(xiě)漏字了吧。便把家里一包100元的糖拿出來(lái)，又把家里所有酒搬出來(lái)，集了五桶酒水，把糖認(rèn)認(rèn)真真兼仔仔細(xì)細(xì)地分好，拆開(kāi)包裝袋，投進(jìn)桶里。心里還樂(lè)滋滋地想：“我做得那么好，爸爸回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，還給我買(mǎi)好吃的�！辈灰粫�(huì)爸爸回來(lái)了，“琪琪，爸爸交給你的任務(wù)完成沒(méi)有？’’“完成了”我像只歡快的小鳥(niǎo)撲到爸爸懷里，拉著爸爸來(lái)到廚房，“爸爸，看。”“那么多桶，酒味，怎么回事？”我拿了紙條“不是你叫我往糖里酒五桶水嗎？”“什么，你看錯(cuò) 字了，塘，是池塘，米字旁的糖是可以吃的東西所以用米做偏旁，往池塘里灑五桶水，你讀錯(cuò)這兩個(gè)漢字我損失了不少哦�！蔽依⒕蔚氐拖铝祟^。

　　還有一次，我朋友生日，我給她一張生日賀卡，由于讀音相似，把祝不小心寫(xiě)成了豬，朋友拿來(lái)興師問(wèn)罪，覺(jué)得我在戲弄她，不理我好久。

　　發(fā)生了那么多我和漢字的故事，讓我這個(gè)別字大王再也不敢別字了，現(xiàn)在我還和它交**朋友。

　　我和漢字的故事還在上演，它永遠(yuǎn)是我親密無(wú)間的朋友. 至愛(ài)的東西……

我和漢字的故事作文450字2

　　漢字，是我國(guó)五千年的文化瑰寶。甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)和楷書(shū)這五種**字體中，無(wú)一是不美的。我就和漢字發(fā)生過(guò)一件趣事。

　　記得在六歲時(shí)，和老媽出去玩，看到兩個(gè)工人在掛橫幅。他們拉開(kāi)橫幅，又剪了一段線捆住了兩端。

　　我看了，想：我讀一下這條橫幅，向路人炫耀炫耀我的才華！于是，我大聲讀道：“蟲(chóng)（獨(dú)）生子女光榮。”老媽聽(tīng)了，“噗呲”一聲笑了出來(lái)，旁邊的路人聽(tīng)了，也哈哈大笑。我一下子不知所措：我讀錯(cuò)了嗎？別人為什么笑我呢？

　　老媽指著橫幅，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)字讀‘du’，是單單一個(gè)的意思。再說(shuō)了，蟲(chóng)生的'孩子，會(huì)光榮嗎？”我聽(tīng)了，感覺(jué)臉一陣熱，便想：讀錯(cuò)字音太不好意思了。

　　又一次，老媽讓我讀詞語(yǔ)，讀到“**”一詞時(shí)，我立刻想起這個(gè)字讀“du”，便毫不遲疑地讀了出來(lái)，快速又準(zhǔn)確。老媽很欣慰，因?yàn)樗�教了一遍，我就�?huì)了。

　　漢字讀音各不相同，讀錯(cuò)字音，就要鬧笑話。“獨(dú)”跟“蟲(chóng)”的寫(xiě)法相近，但讀音不同，意義也不同，漢字中這樣的現(xiàn)象不少，但必須要讀正確。如今我認(rèn)識(shí)了不少字，但是時(shí)常想小時(shí)候這樁讀錯(cuò)字音的趣事，切記：千萬(wàn)不要讀錯(cuò)字音哦！

我和漢字的故事作文450字 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

我和漢字的故事作文450字 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——小學(xué)作文：我和漢字的故事 (菁選2篇)

小學(xué)作文：我和漢字的故事1

　　從我懂事起，就開(kāi)始接觸漢字了。剛開(kāi)始時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一、二、三這樣簡(jiǎn)單的字，但隨著時(shí)間的流逝，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，在幼兒園畢業(yè)時(shí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字，可以自己讀一些簡(jiǎn)單的兒童書(shū)了。

　　但字字可沒(méi)認(rèn)字那么簡(jiǎn)單了，一開(kāi)始學(xué)字字的時(shí)候，我寫(xiě)的字就象一幅幅圖畫(huà)，因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥?lái)，漢字就是一幅幅的圖畫(huà)，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我的字不是寫(xiě)出來(lái)的，是畫(huà)出來(lái)的，就象是"甲骨文".而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)，直到**小學(xué)后，老師和家長(zhǎng)的糾正才讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)漢字的了解也越來(lái)越深，并知道了漢字的種種由來(lái)傳說(shuō)，比如倉(cāng)頡造字，傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期，有一個(gè)人叫倉(cāng)頡，他看見(jiàn)了一個(gè)相貌奇特的天神，就把這位天神畫(huà)了下來(lái)，創(chuàng)造了漢字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。還有一種是說(shuō)倉(cāng)頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說(shuō)法都是不可靠的，文字其實(shí)是古代勞動(dòng)人民為了生活的需要，而慢慢地出現(xiàn)并演變的。

　　漢字，是我們**民族特有的文字，是一個(gè)文明古國(guó)智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶!我們應(yīng)該為之感到自豪，并使之流傳下去。

　　這就是我與漢字的故事。

小學(xué)作文：我和漢字的故事2

　　回憶從小到大，我在識(shí)記、理解、運(yùn)用漢字時(shí)發(fā)生過(guò)一件印象最深的事，我與漢字的故事。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣?yán)蠋煹呐�評(píng)聲：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么寫(xiě)？”說(shuō)完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無(wú)地自容，恨不得找條地縫鉆下去。

　　我立刻訂正好，又遞給了老師批改�！巴瑢W(xué)們，你們都知道倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字吧！”“是呀!”同學(xué)們大聲答道，小學(xué)生作文大全《我與漢字的故事》。“可今天我們教室里卻又出了一個(gè)造字高手——姚偉人。”“哈哈，哈哈！”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著肚子，哈哈大笑，直跺腳。而我卻縮在一旁，一聲不吭，只是低著頭，覺(jué)得更加羞愧了。

　　老師拍了拍桌子，說(shuō)：“好了，同學(xué)們不要笑了，你們自己有時(shí)候也會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤，自己管自己。”可有的調(diào)皮蛋卻還是咬著牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，拿出本子在紙上準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)了十遍“慈祥”這個(gè)詞，牢牢地記住了寫(xiě)法。老師夸我知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。

　　那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的'印象。從此以后，我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)“慈祥”。

　　同學(xué)們，你們以后一定要準(zhǔn)確用字，不然后果就會(huì)和我一樣。

我和漢字的故事作文450字 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）

——我和小狗的故事作文450字 (菁選2篇)

我和小狗的故事作文450字1

　　記得我還在上幼兒園的時(shí)候，有一天，我到姨婆家玩，剛進(jìn)門(mén)，一條小狗竄了出來(lái)，嚇了我一大跳。這時(shí)，姨婆走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是我剛養(yǎng)的狗，名叫貴客，如果你喜歡它，可以摸摸它�！薄八麜�(huì)咬人嗎？”我有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)道�！安粫�(huì)�！甭�(tīng)到姨婆肯定的回答，我才膽戰(zhàn)心驚地摸了摸它的身體，只見(jiàn)貴客的毛十分濃密，摸起來(lái)十分舒服，還十分溫暖。漸漸地，我從摸改成了抱，從抱改成一起玩耍。姨婆看見(jiàn)我和貴客如此要好，便同意我把貴客帶回家?guī)滋欤�我很高興。

　　貴客剛來(lái)我家的時(shí)候，它十分膽小，一直縮在角落里，估計(jì)是想念它的主人了吧。為了讓它開(kāi)心，我喂給它很多可口的食物，鹽水鴨、糖醋排骨、土豆燒牛肉……，我還和它玩耍，貴客真的成為了我們家的“貴客”了。有一次，我用雞腿逗它，它的眼睛緊緊盯著我手中的雞腿，口水都流了下來(lái)。我先將骨頭拽了下來(lái)，我做了一個(gè)臥倒的姿勢(shì)，并將骨頭給它聞了聞，它很快就弄懂了我的意思，便學(xué)著我的樣子趴了下來(lái)，并用那可愛(ài)的眼睛看著我，很是有趣，這時(shí)，它發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，好像是提醒我快給它肉骨頭。這一天，我教了它很多有趣好玩的動(dòng)作，逗得我們?nèi)�家哈哈大笑，不過(guò)它只想要表演后的獎(jiǎng)品——一些很誘“人”的'食物。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，很快，貴客被接走了，我不禁流下了眼淚。從此之后，每當(dāng)我和姨婆通電話，總會(huì)詢問(wèn)貴客的情況。如今，貴客已滿9歲了，它的動(dòng)作已不那么靈活，總是慵懶地趴在角落里，但是每當(dāng)我回想到和它一起玩耍的時(shí)光，就覺(jué)得特別溫暖。

我和小狗的故事作文450字2

我養(yǎng)過(guò)許許多多的動(dòng)物。有調(diào)皮可愛(ài)的小兔子；有喜歡撒嬌的小花貓；有小巧玲瓏的小鳥(niǎo)。但和我感情最深厚的是我的小狗——貝貝。

當(dāng)爸爸把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)，它第一次來(lái)到我家，它膽子很大，很快就適應(yīng)了新環(huán)境，完全把這兒當(dāng)成了它自己的家。貝貝是一只普通的小狗，并不是什么貴族小狗。它整天耷拉著耳朵，**的眼睛想一顆黑珍珠，小小的鼻子十分靈敏。

在它睡覺(jué)的時(shí)候，我躡手躡腳地走到它旁邊，用手輕輕地?fù)崦�它干凈而又整齊的毛發(fā)。你別看貝貝是一個(gè)男孩子，它可愛(ài)美了，它不僅愛(ài)美，它還十分臭美。每天，它都要用它的舌頭舔它的毛發(fā)，還時(shí)不時(shí)地跳到媽**梳妝臺(tái)上照鏡子。我想，它的夢(mèng)想一定是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)大明星。貝貝的眼睛睜開(kāi)了，我以為它會(huì)因?yàn)槲掖驍_它睡覺(jué)而咬我一口，但現(xiàn)實(shí)不是這樣的。它一下子跳到我的懷里，還用舌頭舔我的臉，來(lái)表示對(duì)我的喜愛(ài)。就這樣，我們兩人在不到半天的時(shí)間里就成了好朋友。

第二天爸爸帶我和貝貝去了鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下我整個(gè)人都要玩“瘋"了！在爸爸不知情的情況下，我和貝貝來(lái)到了田野中玩耍，看到一望無(wú)際的田野，仿佛一切的煩惱都煙消云散了。在不知不覺(jué)中，天漸漸暗了，我們?cè)摶丶伊�，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)走了半天不知道怎么走了，我迷路了。我心里開(kāi)始著急，有一些不知所措。這時(shí)，貝貝看出了我的心思，于是它咬著我的褲角仿佛要我跟它走。在貝貝的`帶領(lǐng)下，我回到了家里。

不幸的是貝貝后來(lái)因?yàn)?*去世了，為此我傷心了幾天幾夜，但我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一只小狗——貝貝。

我和漢字的故事作文450字 (菁選2篇)（擴(kuò)展3）

——我和漢字的故事作文400字

我和漢字的故事作文400字1

　　如果要說(shuō)我和漢字發(fā)生的故事，記得最清的就是我和"小″發(fā)生的故事了。

　　三四歲的`時(shí)候，我在幼兒園里學(xué)字，學(xué)到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字:小。但馬上就要放學(xué)了，我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在課上老師讓我們寫(xiě)"小"字，可我不會(huì)，滿腦子都在想怎么寫(xiě)。最后，我交了一個(gè)錯(cuò)的"小"字�；丶液笪易寢寢尳涛覍�(xiě)"小″字，媽媽寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，我看著寫(xiě)，寫(xiě)出了一個(gè)歪歪扭扭的″小"字。關(guān)鍵還是錯(cuò)的。媽媽無(wú)奈的笑了笑，接著又寫(xiě)了一遍，我也跟著寫(xiě)了一遍。媽媽一看，我把"小″字的勾寫(xiě)沒(méi)了。接著寫(xiě)，然后就“勾寫(xiě)右面了″。媽媽哭笑不得地說(shuō):"勾是寫(xiě)在豎的左邊的，不是右邊�！宓�我不知道左右分別在哪，就迷迷糊糊的又寫(xiě)在了右面。媽媽也沒(méi)辦法，只好讓我明天再去聽(tīng)聽(tīng)課。

　　過(guò)了幾天，我們終于學(xué)了"左″"右"分別在哪，媽媽接我回去后，我告訴媽媽我會(huì)寫(xiě)"小″字了，媽媽讓我再寫(xiě)一遍。我就寫(xiě)了一個(gè)，結(jié)果把點(diǎn)寫(xiě)反了。我看著也不像，于是就改了一下，終于對(duì)了。

　　一個(gè)人一定要堅(jiān)持才能成功，就像我寫(xiě)″小″字。

我和漢字的故事作文450字 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）

——我和漢字的故事400字作文3篇

我和漢字的故事400字作文1

　　學(xué)了五單元，我對(duì)漢字的了解更多了，對(duì)他的喜愛(ài)也更深了。

　　記得我第一次接觸漢字是我的名字，看著那一個(gè)個(gè)美麗的字體是我充滿了好奇。上學(xué)開(kāi)始識(shí)字后，爸爸給我講了一個(gè)笑話：有一個(gè)年輕人小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，有一天，他寫(xiě)了一封家書(shū)給父母：“這幾天刮風(fēng)下雨，我連命（傘）都沒(méi)了，爸媽?zhuān)�如果方便，�?qǐng)幫我把命（傘）拿來(lái)。”年輕人的父母看后一下子就暈了過(guò)去。你想想，他們的兒子的命沒(méi)了，能不暈過(guò)去嗎？

　　漢字在筆畫(huà)上有著小小的差異，你別看他只有一點(diǎn)兒差異，多一筆或少一筆，他就不是原來(lái)的字了。就是同一個(gè)字也還有不同的音，且意思也不同了。有一次我去同學(xué)家玩，我按照地址去找，是在塔（tǎ）山路。我找了很久都沒(méi)找到，于是我問(wèn)了一位老伯：“伯伯，塔（dā）山路在哪里呀？”老伯想了想說(shuō)：“不知道。”我又去問(wèn)了一位叔叔，他說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)的是塔山路吧，在那邊�！蔽业哪樢幌伦幼兊猛�紅。

　　漢字對(duì)于幼年時(shí)的我來(lái)說(shuō)是天字，不過(guò)我一定可以學(xué)好、學(xué)會(huì)它的。

我和漢字的故事400字作文2

　　我們的生活離不開(kāi)漢字，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於家�和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一部分�?/p>

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們要用上它；人與人溝通我們也需要它；看書(shū)時(shí)我們也要用到它。記得在我上幼兒園時(shí)，就與漢字發(fā)生了許多故事。有一次，在電視屏幕上出現(xiàn)了“自豪”這兩個(gè)大字時(shí)，我天真地指著它們對(duì)爸爸大聲地說(shuō)：“白象！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸突然哈哈大笑起來(lái)。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告訴我，那兩個(gè)字不是“白象”而是“自豪”。后來(lái)我**一年級(jí)，在一次語(yǔ)文考試中把自己的名字寫(xiě)成“童字杰”。當(dāng)老師發(fā)考卷時(shí)，老師一連喊了好幾聲“童字杰”也沒(méi)人上去領(lǐng)成績(jī)單。而我坐在自己的座位上想：反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去領(lǐng)成績(jī)單。我又轉(zhuǎn)頭一想：也不對(duì)�。∥覀儼嗪孟駴](méi)有一個(gè)叫“童字杰”的人呀！莫非那是我的考卷。想到這里，我趕緊跑上講臺(tái)桌，拿起那張考卷一看，原來(lái)那張考卷真是我的。這次經(jīng)歷后，我變得小心了�？晌疫�是常常犯錯(cuò)。一不留神就把“公雞”寫(xiě)成“分雞”，把“母雞”寫(xiě)成“每雞”，把“老師”寫(xiě)成“老帥”。原來(lái)是由于自己不細(xì)心，沒(méi)認(rèn)真才出了差錯(cuò)。

　　從此以后，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，看清漢字，并在漢字的王國(guó)中遨游，體驗(yàn)漢字帶給我們生活的便利與啟示。

我和漢字的故事400字作文3

　　從前有座山，山邊有座學(xué)校，學(xué)校里面有一個(gè)孤零零的講臺(tái)，講臺(tái)上有一本畫(huà)滿圈的本子。

　　無(wú)作不“歡”，作文，作文，簡(jiǎn)直就是遇**個(gè)大冤家。

　　壞天氣，下冰“包”，危機(jī)來(lái)臨不知道，笑著笑著倒了過(guò)去，差著十人還不倒，一看題目，立馬倒。

　　這笑話可害人不淺呀！一進(jìn)校門(mén)，走到教室，本子就被別人搶了去。端水杯，似專(zhuān)家，觀察起來(lái)有模有樣，但他屬于妙慫的那種，看我作文的前一秒還好好的，下一秒就翻身到地，雙膝脆地，剛喝進(jìn)去的水像廬山瀑布一般噴涌而出�！氨�包！奶是！哈哈哈！”他差點(diǎn)笑岔了氣。我仔細(xì)一看，剛吃下的飯都已經(jīng)到喉嚨口了，就差一點(diǎn)噴出來(lái)。錯(cuò)別字成群結(jié)隊(duì)地在我的本子上戲嬉�！鞍�”、“奶”、“糕”……等一下，蛋怎么變形了？“胥”，這是個(gè)什么字？我的`問(wèn)號(hào)一大串，自己寫(xiě)的是什么？

　　五個(gè)大字掛在了本上——錯(cuò)別字大王。這可不是件好事！

　　瞄見(jiàn)我本上的圈圈后，同桌泛起了他那好奇心害死貓的勁兒，把頭湊得很近，好似只為看我笑話。望著我本子上那五個(gè)耀眼的楷書(shū)大字，凳子都不要了，“啪”地摔在地上，咯咯咯笑個(gè)不停歇。

　　又想想，總結(jié)出的道理：錯(cuò)別字，一點(diǎn)也不可怕，我們可以戰(zhàn)勝它！若是錯(cuò)鬧變笑話，包子也會(huì)天上掉，是老天開(kāi)了眼？還是刻意去扔下？

　　只怕看幾字，鬧下大笑話！

我和漢字的故事作文450字 (菁選2篇)（擴(kuò)展5）

——漢字的感受和收獲作文450字 (菁選3篇)

漢字的感受和收獲作文450字1

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)多星期的學(xué)習(xí)，第五單元“我們愛(ài)漢字——遨游漢字王國(guó)”在2011年11月11日下午已經(jīng)結(jié)束了，大家對(duì)這個(gè)單元的漢字有了一定的了解，收獲了許多知識(shí)。

　　書(shū)里的知識(shí)豐富多彩。翻開(kāi)書(shū)，大家最初看到的就是有趣的歇后語(yǔ)，它們每一個(gè)讀音都有許多與眾不同、五花八門(mén)的字。

　　大家還知道了漢字的來(lái)歷，以前是沒(méi)有漢字的，倉(cāng)頡見(jiàn)到了大自然中萬(wàn)物的足跡、條紋，創(chuàng)造出來(lái)了漢字。大家不僅了解到了漢字的資料，還看到了漢字的演變，從最早的甲骨文到行書(shū)，中間經(jīng)過(guò)了幾千年的歷史，從圓圓胖胖，比劃復(fù)雜的字到瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，讓人們寫(xiě)起來(lái)更加方便。除了這些課本上的了解，我們各個(gè)小組也都精心制作了一份手抄報(bào)。同學(xué)們從電腦中查閱資料，翻開(kāi)書(shū)籍，把找到的資料超在手抄報(bào)上，還用水彩筆、彩鉛畫(huà)上美麗的圖案、花邊。各個(gè)小組在合作時(shí)都能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起協(xié)作，做出五花八門(mén)、精彩紛呈的小報(bào)。

　　這個(gè)單元的學(xué)習(xí)給我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，在生活中也會(huì)常常用到漢字，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)。

漢字的感受和收獲作文450字2

　　我們寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作文和寫(xiě)信都離不開(kāi)漢字。漢字可是我們離不開(kāi)的表達(dá)自己交流思想的大工具哦!

　　漢字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在紙上玩耍、嬉戲;像一條清澈見(jiàn)底的小渓，流過(guò)筆尖;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的心情……

　　漢字是我們每天都能看見(jiàn)的東西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn);可以在街頭上發(fā)現(xiàn);還可以在書(shū)籍上發(fā)現(xiàn)……要是世界上沒(méi)有漢字會(huì)這么辦?

　　漢字的演變讓我很興趣，從歷史悠久的甲骨文開(kāi)始，再到金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文：目前所發(fā)現(xiàn)的最早的漢字形態(tài)，起源于殷商時(shí)期。 金文：刻鑄在鐘鼎等器物上的文字，商周時(shí)期出現(xiàn)。 大篆：又叫做籀文，周太史籀創(chuàng)造，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期通行于秦國(guó)等地。 小篆：適應(yīng)秦***的形式而形成，由大篆簡(jiǎn)化而成. 。隸書(shū)：形成于戰(zhàn)國(guó)晚期，成熟于漢代，由小篆簡(jiǎn)化而成。 楷書(shū)：出現(xiàn)于東漢時(shí)期，六朝時(shí)進(jìn)一步完善，唐代時(shí)成熟，由隸書(shū)簡(jiǎn)化而成。這些字是多么的有趣啊!

　　漢字我愛(ài)你!你是*人民的驕傲，是有歷史性的**，你是我的驕傲，加油!

漢字的感受和收獲作文450字3

　　我們*時(shí)讀書(shū)看報(bào)都離不開(kāi)漢字，但是你對(duì)漢字有更多的理解嗎?經(jīng)過(guò)了這兩星期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)*漢字有更多的了解，但對(duì)漢字的探究并沒(méi)有結(jié)束。

　　漢字大約產(chǎn)生于四千多年前，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)年代的演變，這***著許多不解之謎。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《有趣的漢字》。讓我們體會(huì)到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因?yàn)橹C音而引發(fā)的后果和笑話，這些內(nèi)容還為我們介紹了一個(gè)又一個(gè)的漢字來(lái)歷，和人類(lèi)怎樣創(chuàng)造文字的過(guò)程，深深地體會(huì)到漢字的有趣。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)《我愛(ài)你。漢字》。我們仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，一步一步地觀察漢字的演變過(guò)程，從甲骨文--金文--小篆--隸書(shū)--楷書(shū)--草書(shū)--行書(shū)。還讓我們認(rèn)清字體，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，不然會(huì)造成一定的損失和笑話。我們要細(xì)心一點(diǎn)，遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。這個(gè)內(nèi)容還像一個(gè)向?qū)В瑤�我們�(nèi)ビ^賞*許多名人的書(shū)法作品。我不禁地贊嘆!這是我們**民族的獨(dú)特藝術(shù)，我們*是一個(gè)具有詩(shī)歌傳統(tǒng)的國(guó)家，這些功勞都來(lái)自于漢字。

　　現(xiàn)在我明白了，漢字對(duì)于我們*人來(lái)說(shuō)是多么重要，一個(gè)*人一定要學(xué)會(huì)漢字，漢字就是**民族的瑰寶。我堅(jiān)信，在人類(lèi)文化歷史長(zhǎng)河中，**漢字將被更多的人使用與珍愛(ài)。我們?yōu)榧儩嵶鎳?guó)純潔的漢字做一些力所能及的事情吧!

我和漢字的故事作文450字 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）

——我和小狗的故事600字作文 (菁選2篇)

我和小狗的故事600字作文1

　　我有一個(gè)可愛(ài)的伙伴——小狗鬧鬧。小鬧鬧才三個(gè)月大，非常可愛(ài)。它有一雙圓溜溜的眼睛，翹翹的小黑鼻子，黑白相間的耳朵，白乎乎的身體上有兩大塊又黑又圓的斑點(diǎn)，短短的頸脖間掛著一個(gè)小鈴鐺，是一只可愛(ài)的哈巴狗。

　　一天周末，爸爸媽媽都加班，屋子里靜悄悄的。我和鬧鬧一會(huì)兒你看看我，一會(huì)兒我看看你，真無(wú)聊。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好主意—讓小狗走時(shí)裝秀。說(shuō)干就干，我翻箱倒柜，把媽**香水，我的蝴蝶結(jié)，統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái)。嘿嘿，是我大顯身手的'時(shí)候了，鬧鬧以無(wú)辜的眼神看著我�！靶◆[鬧，為了主人，就**一次吧，如果表現(xiàn)得好，我就賞你一塊大肥肉�！濒[鬧好像聽(tīng)懂我說(shuō)的話了，急忙跑到地毯上，任由我擺弄。我給鬧鬧灑上香水，讓它穿上短裙，帶上領(lǐng)結(jié)，挎上小包。瞧，鬧鬧搖著尾巴，一搖一擺地走過(guò)來(lái)，就像一位頂尖模特兒，我笑得前俯后仰。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了。剛走進(jìn)房間，就聽(tīng)到媽媽大聲喊道：“誰(shuí)動(dòng)了我的香水，那可是我從巴黎買(mǎi)來(lái)的。”哎呀，不好，闖禍了，香水是媽**最?lèi)?ài)，媽媽知道是我用了香水，肯定得狠狠地罵我，怎么辦?媽媽拿著香水瓶，推門(mén)問(wèn)道：“香水呢?”“是——是——”我回頭一看，鬧鬧還在又跑又跳，玩得開(kāi)心呢。有啦，我計(jì)上心來(lái)�！笆囚[鬧打翻的!”是嗎?媽媽將信將疑，轉(zhuǎn)身走了。我看著鬧鬧，心里真不是滋味。

　　第二天早上，我還在睡夢(mèng)中，鬧鬧依然像往常一樣，鉆進(jìn)被窩，用舌頭不停地舔我的腳。我一醒來(lái)，它就興奮地?fù)u動(dòng)著小尾巴，似乎對(duì)我說(shuō)：“早上好!”我走到哪兒，它就跟到哪兒，我抱起鬧鬧，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“鬧鬧不好有意思，昨天是我錯(cuò)了，委屈你了，我向媽媽去承認(rèn)錯(cuò)誤�！毙」肤[鬧沖我汪汪叫了了兩聲，似乎聽(tīng)懂了我的話。

我和小狗的故事600字作文2

　　我，是一個(gè)“愛(ài)狗人士”，在我的家里，養(yǎng)過(guò)無(wú)數(shù)只“萌犬”，可我最喜愛(ài)的還要數(shù)那只**“土豆兒”了。

　　“土豆兒”的毛色是黑白為主還帶一點(diǎn)黃色的，兩只小燈泡似的眼睛在白色的臉上閃啊閃，見(jiàn)到客人就會(huì)抱住他（她）的腳�？墒沁@只“萌犬”也有令人討厭的時(shí)候，你一定會(huì)說(shuō)：“不可能，這么可愛(ài)的小狗怎么會(huì)令人討厭呢？”！現(xiàn)在，就讓我來(lái)跟你們講一講我們之間的故事：“搶鞋記”吧。

　　星期五晚上，我把鞋子放在床邊的地板上，便上床睡覺(jué)了。第二天早上一起來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)我的`鞋子不見(jiàn)了，我只好光著腳丫跑到客廳找雙鞋子穿上，可是，我那雙鞋子怎么會(huì)一夜之間不易而飛了呢？正在納悶的時(shí)候，我看見(jiàn)我的“土豆兒”正把我的鞋子當(dāng)肉骨頭，咬得正歡呢！我頓時(shí)火冒三丈，便朝它“撲”過(guò)去，可沒(méi)料到，它居然機(jī)靈地跑開(kāi)了，我再次向它攻擊，它又跑開(kāi)了，我學(xué)狗汪的一聲大叫，它就呆若木雞地站在那了，我抓住鞋子剛想往回跑，可它卻不松口。就這樣，我們的“拔河比賽”開(kāi)始了，我本來(lái)以為，這小狗的力氣不大，可沒(méi)想到，這只狗的力氣超乎了我的想象，我使出了吃奶的力氣還沒(méi)贏。正在僵持的時(shí)候，突然，它嘴一松，我整個(gè)人的身體都往后倒，我嚇得面如土色，就象從懸崖上掉下來(lái)一樣，還好后面是沙發(fā)。等我*靜了一下心情后，我就朝著“土豆兒”三步并做二步走過(guò)來(lái)了，“土豆兒”，發(fā)現(xiàn)事情非常不妙，就嚇得一頭向床底下鉆，我趕緊抓住它的尾巴，把它從床底下拉了出來(lái)，一抱到客廳里，我就忍不住開(kāi)始責(zé)備它。誰(shuí)說(shuō)狗不聽(tīng)不懂人話��！我一責(zé)備完它，它的頭就垂了下來(lái)，耳朵和尾巴耷拉著，兩只眼睛也不象以前那么炯炯有神了，它的變成了“黑珍珠”，鮮***舌頭舔著我的手，好象在認(rèn)錯(cuò)呢！看著它那可憐巴巴的樣。我只好原諒了它。

　　這就是我家又可愛(ài)又令人討厭的小狗，你喜歡嗎？