開卷有益議論文10篇
開卷有益議論文1
我什么東西都喜歡吃，最愛吃的東西就要數(shù)洋蔥炒雞蛋了�？墒悄�，我卻常常不能如愿以償。為什么呢？因?yàn)閶寢寕兠看吻醒笫[的時(shí)候，眼淚都會(huì)“飛流直下三千尺”。這可不是因?yàn)檠笫[太貴舍不得買，而是被洋蔥熏得。
昨天我一放學(xué)就直奔目的地——廚房，不管三七哦十一就纏著媽媽，讓她給我做一次洋蔥炒雞蛋，媽媽死活都不肯答應(yīng)我。但我毫不氣餒，又纏著媽媽。終于，說了一大摞好話之后，媽媽禁不住我的死纏爛打加軟磨硬泡，暫時(shí)先答應(yīng)給我做一次洋蔥炒雞蛋。我高興地直呼“媽媽**”，但媽媽又打斷了我的呼喊，說：“我可沒保證一定要給你做這道菜。做不做可要看我的眼睛同不同意了�！甭犃藡�**話，我的心又涼了半截。
到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽連忙趕去廚房，在廚房里忙開了。她穿著圍兜，戴著塑料手套，鼻梁上架著一副不知從哪里找來的眼鏡，可謂是早有準(zhǔn)備，設(shè)備齊全哪！不過話說回來，切個(gè)洋蔥，還真得如此大動(dòng)干戈嗎？媽媽不由分說，小心翼翼地切著洋蔥，可不幸的是，萬惡的洋蔥汁還是噴到了她的眼睛里。她生氣地把洋蔥往水里一丟，怒氣沖沖地對(duì)我說：“我以后再也不會(huì)給你切任何一個(gè)洋蔥了�！�
我看著媽媽這個(gè)樣子，又好氣又好笑，難道就真的沒有辦法了？我突然想起前不久看到的《百科全書》里好像有對(duì)付洋蔥的辦法。原來把洋蔥放進(jìn)冰箱十分鐘左右就可以去除辛辣味，還可以將洋蔥放入水中，再用刀切至也不會(huì)有濺入眼中。我照著書上的去做。十分鐘后，我將洋蔥從冰箱里取出，又跑到媽媽身邊，對(duì)她說：“洋蔥沒有辣味了�！笨蓩寢屗阑畈幌嘈�，還氣鼓鼓地訓(xùn)斥我：“你這孩子，為了吃洋蔥炒雞蛋，怎么還騙起了媽媽，真是的�！蔽抑缓糜H自示范給媽媽看，將從冰箱里取出的洋蔥放到案板上，切了起來。雖然沒有媽媽切得整齊均勻，但眼淚并沒有被熏出來。媽媽驚奇地看著我，連忙問我怎么回事。我把事情的經(jīng)過和她講了一遍，她笑著說道：“這真是‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’哪，我以后還得向你學(xué)習(xí)了。”
想起以前我總是不愛看書，發(fā)生了這件事之后，我總愛在有空的時(shí)候捧起一本本圖書。因?yàn)�，開卷有益嘛！
開卷有益議論文2
讀書可以使人進(jìn)步。就連偉大的*曾經(jīng)用**的事例來教育他的生活委員。**年輕時(shí)讀書很少，*素又不喜歡多說話，宋太祖看在眼里，急在心里，他可不愿意因此就失去一位好大臣，一個(gè)左膀右臂。于是常常勸告他，甚至于很嚴(yán)厲的批評(píng)他。據(jù)說有一天，宋太祖登明德門，指其榜問**曰：明德之門，安用之守？普曰：語助。帝曰：之乎者也，助得甚事。普無言類似這樣的故事還有很多，但是**實(shí)際上是早已知道讀書的重要性，而且暗地里很努力的學(xué)習(xí)。常常手不釋卷。特別是對(duì)于《論語》這一部書集，**是讀的滾瓜爛熟，而后臨政處決如流。后普一好友再見普時(shí)，驚詫道：士別三日，定當(dāng)刮目相待。由此可見，讀書可以使人進(jìn)步。
讀書可以磨煉人的意志。漢朝時(shí)，匡衡非常好學(xué)，但家里十分貧窮，供不起他讀書。只能白天干活養(yǎng)家，只有晚上才能安心的讀書。那時(shí)又因?yàn)樗I不起蠟燭，而他鄰居家非常的有錢，每晚屋里通亮，于是其回到家中，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，使鄰居家的燭光就從這微弱的小洞中透了過來。于是他就憑借著這微弱的燈光，如饑似渴的讀完了家中的藏書�？锖饩褪菓{借這種堅(jiān)持不懈的可貴精神，后來做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
讀書可以使人快樂。記得巴金曾經(jīng)說過：手執(zhí)一本好書，默坐于河邊草地，細(xì)讀不倦，幡然有悟，無心觀賞桃紅柳綠，魚躍鷹飛；只覺天長地久，神思難寄，逸興壯懷，與書相連，于是愛不釋手，樂而忘返，不亦快哉�？�，就連大作家巴金都說：讀書使人亦樂無窮。我們難道不應(yīng)該多讀書，在書中尋找令人難以忘懷的樂趣嗎？
看，讀書可以使人進(jìn)步；讀書可以磨煉人的意志，讀書可以使人快樂。
總之讀書的好處這么多數(shù)也數(shù)不完，就讓我們自己來到書中尋找他們吧！
開卷有益議論文3
“開卷有益”，意思是說多讀書就有好處。我非常贊成這個(gè)說法。
通過讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)。從書中我知道了*古代的四大發(fā)明，知道了鯨為什么不屬于魚類，也了解了宇宙里的許多奧秘。讀書還讓我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物，如我國古代的思想家孔子、孟子、老子;發(fā)明大王愛迪生、**著名作家海倫凱勒。
我非常喜歡讀書，我有近百冊(cè)藏書，共分五大類：科幻書、科普書、文學(xué)書、傳記書還有寫作方面的書籍。
我最喜歡的科普書是《百科全書》，書中記錄了方方面面的知識(shí)。從中可以查詢到許許多多有用的資料。有一次，我想知道“小海馬為什么是爸爸生的?”于是我打開了《百科全書》里的“小小百科”，在書中我如愿以償?shù)卣业搅撕芏嗟馁Y料，有文字也有圖片，詳細(xì)極了!如果你以后有什么不知道的事情，就去“問問”《百科全書》吧。
我還很喜歡閱讀古典文學(xué)書籍，比如《三國演義》、《紅樓夢》等，從中我了解到了許多成語的`來歷，如“三顧茅廬”“望梅止渴”;在《紅樓夢》里我還欣賞到了很多優(yōu)美的詩詞。
科幻書也是我的最愛，因?yàn)槲沂莻�(gè)愛幻想的女孩，書中充滿科幻色彩的故事能滿足我愛幻想的天性，把我?guī)胍粋�(gè)個(gè)神奇而絢麗的世界。這些書常常讓我愛不釋手，浮想聯(lián)翩。
最近，我正在家里讀《**女孩劉亦婷》。這本書給我印象最深的是她旺盛的求知欲、勇于克服困難的精神和她科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這些都對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。受她啟發(fā)，我重新為自己設(shè)定了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
書的海洋浩瀚無邊，我們能從中吸取無盡的營養(yǎng)。讀書吧，開卷必會(huì)有益!
開卷有益議論文4
書是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧之門的鑰匙，它可以使人獲取知識(shí)，開闊眼界，使人懂得道理，學(xué)會(huì)做人。然而，現(xiàn)在有關(guān)“開卷”是否有益已引起了人們的關(guān)注。
因?yàn)闀钦J(rèn)識(shí)自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)世界的窗口。所以，小學(xué)生應(yīng)該多看書，開闊視野，增長知識(shí)�，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)很緊張，也很枯燥，看看課外書，放松一下，調(diào)節(jié)一下是非常重要的。
多看童話，能豐富我們的想象力，許多有趣的點(diǎn)綴著將要?jiǎng)庸P的科幻作文；多看史書，吸取**歷史上的教育，了解古今帝王勝敗的.因果，體會(huì)前人的成功與失敗……
但是，“開卷”未必有益。因?yàn)楝F(xiàn)在的書有許多的內(nèi)容不適合我們閱讀。如果不加以節(jié)制選擇書的內(nèi)容，這樣“開卷”不但無益，反而有害，使我們受到不良的影響。
在我們班上就有許多同學(xué)經(jīng)�？次鋫b小說，常�？吹眠B作業(yè)也不好好做，嚴(yán)重影響著學(xué)習(xí)。甚至有的同學(xué)在學(xué)校里就模仿書中的危險(xiǎn)動(dòng)作，因此破壞了學(xué)校的公共財(cái)物而受到了懲罰，真是得不償失！
古人說：“人不可一日不食肉，不可一日不讀書�！弊x書雖然可以增長我們的知識(shí)，增長我們的智慧，使我們變聰明。
但書是面向整個(gè)社會(huì)的，有些書自然不太適合小學(xué)生看的內(nèi)容。因此，我們應(yīng)當(dāng)有限制的**書的內(nèi)容，有選擇的去讀書，那么“開卷”還是有益的。
開卷有益議論文5
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這就體現(xiàn)了讀書的益處，可現(xiàn)在國人普遍缺乏讀書意識(shí)，所以并不能深切地體會(huì)到讀書帶來的益處。
我認(rèn)為讀書的益處有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，讀書有益于拓展我們的知識(shí)面，幫助我們走向成功。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，忠實(shí)的伴侶，最真誠的.朋友”。所以讀書能夠不斷充實(shí)自己�；蛘攥F(xiàn)實(shí)點(diǎn)來說，讀書時(shí)成功的墊腳石，從古至今，人們一直以考試來選拔人才，從唐朝的科舉**到現(xiàn)在的高考。而如果你想以后的人生能過的好一些，就必須在這些考試中取得好成績，而取得好成績的方法就是多讀書。這就是為什么山區(qū)的孩子這么迫切想讀書的原因，因?yàn)樗麄兿胪ㄟ^讀書取得好成績，從而改變他們自己的命運(yùn)，走出大山。
第二點(diǎn)，讀書有利于我們提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。**來，國人素質(zhì)屢次遭受質(zhì)疑，有些國家甚至在景點(diǎn)處專門設(shè)置了中文標(biāo)語，這讓作為*人的我感到羞愧�；叵肫鹪�(jīng)看過的一篇**全世界各國每年*均讀書量的科學(xué)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)表明猶太人人均每年讀書量最大，*人人均讀書量最少。素質(zhì)低和人均讀書量最少，這兩者沒有必然聯(lián)系嗎？我認(rèn)為是有的，這就像拿一個(gè)只有小學(xué)文憑和一個(gè)大學(xué)生來比，這兩者的談吐舉止定是有極大差異的，而構(gòu)成這差異的原因是讀書量的多少。有人說我們不是九年制義務(wù)教育嗎，素質(zhì)和修養(yǎng)可以在那時(shí)培養(yǎng)。我認(rèn)為九年制義務(wù)教育只能幫你認(rèn)識(shí)最基本的東西，而素質(zhì)和修養(yǎng)需要更深層次的閱讀。
第三點(diǎn)，讀書可以幫助我們?cè)谶@浮世中維持本心，保持最真的自我。在這物欲橫飛的時(shí)代，人們的心靈早已不再純真，大千世界充斥著各種各樣的**，人們的心靈很難找到歸屬。**說過：“人最大的痛苦，就是心靈沒有歸屬，不管你知不知覺，承不承認(rèn)�！彼袁F(xiàn)在很多人正經(jīng)歷著這種痛苦，但書籍會(huì)將你救贖。當(dāng)你某個(gè)午后，在慵懶的陽光下，將一盞茶，喝到無味，將一本書，讀到無字之時(shí)，你會(huì)頓覺心靈定是從來有過的充實(shí)寧靜，這是書籍將你救贖的證據(jù)。有人常問何處是靜土，我認(rèn)為有書的地方就是靜土，因?yàn)樗鼤?huì)將你帶向你靈魂最深處。
所以多讀書吧，清淡的墨香和書卷味會(huì)讓你體會(huì)到這其中的奧妙。
開卷有益議論文6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡芽▋阂舱f過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”在天的社會(huì)中我們更應(yīng)該讀書。古今中處有好多榜樣值得我們學(xué)習(xí)。
李白小時(shí)候，不愛讀書，有一次李白又偷偷出去玩，后來看見一位老奶奶磨鐵杵李白好奇的問：“老奶奶你在干什么？”老奶奶說：“在磨針。”李白聽后驚奇地問：“這樣磨下去何年何月才能磨玩�。 崩夏棠逃终f：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這時(shí)李白才恍然大悟，原來知識(shí)是要靠自己來磨練的，從此以后李白認(rèn)真讀書用知識(shí)來武裝自己。后來他終于成了大詩仙，著名的詩作有：《古朗月行》，《望廬山瀑布》，《贈(zèng)汪倫》，《早發(fā)白帝城》，《望天門山》等。從中我們看到書的神奇，能讓人從一個(gè)愛玩耍的人到有成就的人。
大文學(xué)家魯迅小時(shí)候也是這樣。在他還不會(huì)認(rèn)字的時(shí)就愛讀書。長大后，與日俱增是用自己的錢來買書讀。
高爾基也是這樣，他只讀了兩年小學(xué)，父母就都去世了。流浪中成長的高爾基時(shí)時(shí)不忘讀書，為了讀書，他賣了自己的頭發(fā)來還書，為了讀書他在一家店里當(dāng)伙計(jì)，受盡老板打罵可他還是不忘讀書，后來他終于成了世界文壇中一顆耀眼的名星。
做為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該多讀書，細(xì)讀書，勤讀書。俗話說“學(xué)而不厭，誨人不倦。
我們應(yīng)該把書當(dāng)成一位益友，一位好老師。海倫、凱勒說：“本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從峽隘的地方，駛向生活的無限廣闊海洋。所以我想說：為了未來更精彩，我們要兩耳要聞窗外事，一心只讀圣賢書。
開卷有益議論文7
世界名人培根曾說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯使人善辯。”這諸多的意思可以一言蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪里會(huì)有現(xiàn)在的知識(shí)？如果我們不多讀書，便不會(huì)懂得現(xiàn)在的道理。
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！绷趾Ｒ魪男〕錾谪毨Ъ彝ダ�，可是因?yàn)樗浅Ｏ矚g讀書，便經(jīng)常去書店竊讀，正是因?yàn)槿绱怂髞沓蔀榱酥淖骷�。葉文玲非常懷念小時(shí)候自己的讀書經(jīng)歷。我也有一次自己的讀書經(jīng)歷，有一次我們?cè)诔酝盹埖臅r(shí)候討論一個(gè)問題，因?yàn)檫@個(gè)問題我已經(jīng)在書中看到過相應(yīng)的答案，所以我豪不猶豫地說了出來，爸爸媽媽對(duì)于我的表現(xiàn)非常高興，便獎(jiǎng)勵(lì)我晚上可以看電視�？磥砜吹臅嗔�，首先可以獲得聰慧的知識(shí)，更可以獲得精神上的獎(jiǎng)勵(lì)啊！以后我一定要讀更多的書，讀更多的好書，讀書非常能提高寫作文水*，我以前不愛讀書，自從我建立了博客以后，我讀的書多了，寫的博文也多了。最開始，我只能寫半業(yè)的作文，讀書讀的多了，寫作文寫的也多了，我現(xiàn)在已經(jīng)可以寫兩三頁了。
我現(xiàn)在讀的書多了，分辨書的能力也高了。我現(xiàn)在看壞書一點(diǎn)也不沾，我覺得我已經(jīng)能分辨出生活中的好與壞了，我認(rèn)為是壞的事情是絕對(duì)不會(huì)去干的。***曾經(jīng)寫過一本《資本論》，他光是為了寫這一本書，就讀了一千本書，要是把書放起來，得有三間房子那么多。趙樹理曾經(jīng)說過：“讀書像開礦一樣，沙里淘金，讀書也是一樣的，你把一本書的精華吸收比囫圄吞棗的讀十本書還要好�！彼晕乙院笠欢ㄒ嘧x好書，多讀好書里的精華，多吸收好的精華。
開卷有益議論文8
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。”我會(huì)說：“書給我們帶來通往知識(shí)殿堂的鑰匙�！睍屛覀兊纳畛錆M色彩。
有一次，我正津津有味地讀著羅貫中寫的《三國演義》，突然，媽媽說：“兒子，給我買包味精回來�！比缓缶腿プ鲲埩�，可是我卻把媽**話當(dāng)成耳邊風(fēng)一樣。過了快一個(gè)小時(shí)了，媽媽開始不安了：怎么買包味精都這么久？她從廚房里探出頭來一看，我還在看書呢！她像一頭發(fā)怒的獅子，對(duì)我吼道：“還不快去買包味精回來，不然看我怎么修理你這個(gè)淘氣包！”這聲音震耳欲聾，讓我不得不服從老**命令。我到小區(qū)附近的小賣部門口，我才想：要買什么來著？媽媽說……要買紙巾！然后我走進(jìn)店里說：“關(guān)羽，來包紙巾�！笨墒抢习鍥]反應(yīng)，我又說：“關(guān)羽，來包紙巾�！崩习暹�是沒有反應(yīng)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)好多人都在看著我，我才恍然大悟，改口說：“對(duì)不起，來包紙巾�！蔽一氐郊依铮南�，終于可以安心看書了。當(dāng)我把紙巾交給媽媽時(shí)，她說：“你買錯(cuò)了，粗心的家伙，我要的是味精�！蔽抑缓迷倥芤惶�。完成任務(wù)后，我又舒舒服服地看起書來，媽媽看著我說：“還真是一個(gè)小書蟲！”
還有一次，我在新華書店看到一本叫做《戰(zhàn)場上的蒲公英》的書，越看封面，越覺得好看，我像一只餓狼翻著那本書，越看越帶勁。當(dāng)我要買這本書時(shí)，媽媽說：“下次再來買吧！”但是等我下一次來到這里的時(shí)候，那本書已經(jīng)賣完了，我只有傷心離去！
這就是我讀書的經(jīng)歷。
開卷有益議論文9
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睗h代流向曾說過這樣一句話。意思是：多讀了書，則可以成為聰明的人。我以前很少看書，成績也不太好。但是一件*凡的不能再*凡的事，卻讓我明白了讀書的用處。
那是一個(gè)晚上，我好端端的吃著飯。我夾起一些粉絲，就在他們即將被我吃掉之時(shí)，意外發(fā)生了——他卡在了我的喉嚨里。一開始我并不知道，后來感到難受了才發(fā)現(xiàn)。我拼命想把它咽下去，可又不行。又不停地咳嗽，但也咳不出來。出不來，下不去。把我急壞了，不知道會(huì)發(fā)生什么事。
我想：喝水可以讓卡在喉嚨的異物順著喉嚨咽下去。爸爸遞給我一杯水，我喝了下去，并沒有怎么樣，依然很難受。可能是因?yàn)榉劢z本來就很滑的緣故吧。“咳咳——”我不停地咳，使盡了渾身的力氣，但是白費(fèi)勁。
粉絲卡在喉嚨里，越來越難受。正當(dāng)萬分焦急之時(shí)。我突然想到了在一本書里看到的：當(dāng)有東西卡在喉嚨時(shí)，可以像吃藥片一樣，將食物與水一起喝下去。我試了試：找了幾顆花生，和水一起咽下去——果然，粉絲眼下去了，懸著的心終于落地。
通過《百科全書》我還了解到：當(dāng)魚刺卡在喉嚨時(shí)，不能靠吃東**解決，反而可能會(huì)讓魚刺變形，刮傷喉嚨。因此，需立即就醫(yī)。
讀書不但能增長知識(shí)，還能讓你了解各種文化。我國文學(xué)作品有很多，讀者四大名著，便會(huì)感到*文化的悠久。
真是“開卷有益”��！
開卷有益議論文10
開卷有益和開卷未必有益這兩個(gè)觀點(diǎn)做選擇，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？如果讓我選，我覺得還是開卷有益。
讀書可以讓我們積累很多好詞好句，讀書能讓我們的作文變得與眾不同，讀書就像一座寶庫，你可以擁有很多財(cái)富；讀書就像一條游艇，可以帶你遨游世界。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了一些書，又買了紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒，放在嘴里嚼，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于刻苦學(xué)習(xí)，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
愛因斯坦他的成功與他從小就有刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣是分不開的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗易懂的科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)開始發(fā)生了興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外，和現(xiàn)代的孩子相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力都集中在物理學(xué)**面。結(jié)果他取得了巨大的成就。
俗話說：書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。讀書，能夠徹悟人生的好處；讀書，能夠洞曉世事滄桑；讀書，能夠廣濟(jì)天下民眾；讀書，能夠深入科技殿堂。人欲成才，務(wù)必要開卷讀書。
開卷有益議論文10篇擴(kuò)展閱讀
開卷有益議論文10篇（擴(kuò)展1）
——開卷有益議論文10篇
開卷有益議論文1
今天的班隊(duì)活動(dòng)，我們班舉行一場別開生面的開卷是否有益辯論賽。 “辯論賽開始!”隨著羅老師的一聲號(hào)令，辯論賽拉開了序幕。 “俗話說，開卷有益，意思就是說，讀書使人受益。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比绻粋�(gè)人不讀書，那么他的知識(shí)就會(huì)慢慢枯竭;相反，如果一個(gè)人不知疲倦地讀書，他的知識(shí)就會(huì)像水龍頭一樣不停地流進(jìn)他的大腦。 不錯(cuò)，讀書真的很重要，下面就有請(qǐng)我們同學(xué)們來表達(dá)表達(dá)自己的觀點(diǎn)吧! 小蘭：我認(rèn)為開卷有益，光讀書就能獲得很多知識(shí)，讀一本還獲得了不少道理呢! 可是聽到說話的小蘭，站在一邊的小鑫毛了，趕緊辯論到：我認(rèn)為開卷未必有益。多看書可以增加我們的知識(shí)面，開闊我們的視野。但是那些不健康的書籍，可能會(huì)使我們產(chǎn)生一些不良行為。而且，有的同學(xué)看書時(shí)不注意對(duì)眼睛的保護(hù)，在暗處看書，躺著看書，反而會(huì)使我們的眼睛受到傷害，帶來許多的麻煩。所以，我認(rèn)為開卷未必有益。
“小鑫說的也不無道理”芳芳一本正經(jīng)的說到。：不過我還是認(rèn)為開卷是有益的。
讀書可以增長知識(shí)，幫助積累好詞佳句，對(duì)閱讀和寫作有好處。 龍龍又說道：多看看書是好的，但是要看一些我們青少年應(yīng)該看的書，這樣，開卷是有益的;如果看一些不適合我們青少年應(yīng)該看的書，那開卷就無益了。所以說，開卷未必是有益的。 站在一邊的我，終于忍不住了要發(fā)言了，既緊張又胸有成竹地***說：“俗話說的好，書中自有黃金屋，只要你打開書本一定會(huì)獲得知識(shí)，你多讀書，讀好書能開闊視野，陶冶情操。所以我方全盤肯定讀書可以開卷一定有益。難道就不能奪得一些好的嗎? 一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，雖然正反兩方的一番唇槍舌戰(zhàn)，各辯各的理，也沒辯出個(gè)結(jié)果來，但我還是認(rèn)為開卷有益。因?yàn)闀俏覀兊呐笥眩覀兂四軓膶W(xué)校學(xué)到的知識(shí)外，只能從課外書中能了解更多地知識(shí)，開卷有沒有益也是看你能不能辨別書的是非，如果能夠明辨是非，合理的選擇適合我們年齡的好書，那么開卷肯定是有益的。 這堂課真有趣!隨著同學(xué)們的掌聲，辯論會(huì)獲得圓滿成功。 通過這次辯論會(huì)， 我真希望班級(jí)以后能多找些像這樣的話題在班級(jí)里辯論，因?yàn)檗q論會(huì)既能鍛煉我們的語言表達(dá)能力，又能增近我們同學(xué)之間的友誼，所以我喜歡像這樣辯論會(huì)。
開卷有益議論文2
我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)�，書是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)樽x書，我知道了，士可殺，不可辱，*所受的侮辱，讓我憎恨**，認(rèn)為一定要振興**。難道我們要讓*衰弱，讓**任由擺布？世界名人培根說："史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。"
書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。***開卷，獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的**活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的.偉大發(fā)現(xiàn)。他寫資本論就讀了自藏書一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁得開卷之益，說也說不盡。華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ)，曾寫過幾百首詩詞，還寫過許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。****時(shí)，就寫出數(shù)學(xué)論文（蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由）。論文層次清楚、語言簡練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。
古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界人的營養(yǎng)品，讓我們身體強(qiáng)壯，不斷增高，意志堅(jiān)強(qiáng)。只要注意用眼安全，每看半個(gè)小時(shí)就看一下綠色，邊看邊想，不僅會(huì)不傷害眼睛，還會(huì)讓我們更加健康。我們看書到正正規(guī)規(guī)的書店買，就不會(huì)思想不健康了。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒有好處。當(dāng)你閱讀地多那些不健康的書，你的中毒就會(huì)越來越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)�。∫粋�(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書，那么他的前途將會(huì)是一片黑暗
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。
開卷有益議論文3
“一墨一白丹青色，一卷一幟皓天色�！睍膬r(jià)值可見一斑，開卷有益也就順理陳章了。
書的魅力在于，讓迷途的孤箏找到回家的路，在黑黢黢的環(huán)宇中找到歸宿。如何正確開卷，也就成了問題關(guān)鍵所在。仔細(xì)回味，其實(shí)可以歸結(jié)為三層境地。
“讀萬卷書，行萬里路�！敝荚谝嘧x書，文化的熏陶是一個(gè)緩慢的過程。但也從另一個(gè)層面上講，帶有功利之心，喪失了精髓和根本。單純追求數(shù)字，也就造成另一個(gè)極端了。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！焙芏嗳死斫鉃閺V泛閱讀，重點(diǎn)在于“破”字，是要有精致研讀。貴在細(xì)，慢慢品味，方才享得最大的心靈盛宴。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”點(diǎn)出讀書至關(guān)重要的一環(huán)，要有所選擇，有自己獨(dú)到的見解。有句名言：一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特
不能因?yàn)樗悄衬硨＜�，便放棄自己的看法，學(xué)識(shí)貴在**，一輩子跟著別人跑，那你永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)別人跑。
在快節(jié)奏的當(dāng)下，很多人抓住的時(shí)代性閱讀，都很膚淺。誠然，明星八卦不能算是百害無一利。至少能滿足于你咧開嘴笑幾分鐘，但也僅滿足這個(gè)，之后“塵歸塵，土歸土”
開卷教育，*也在積極倡導(dǎo)，讀大家之作，養(yǎng)大家之氣。但是，我個(gè)人覺得收效甚微，莫言的書受到熱捧，認(rèn)為要跟緊潮流。還是那一句，讀書，不能帶有功利性。況且大家之作，是要有一定內(nèi)涵閱歷的，需要的是“深層閱讀”，而非浮于字面。太史公曾讀屈原的《離騷》，讀的涕泗橫流，悲嘆其志，但如今很少人能做到這種境界。開卷有益，要的是體會(huì)感情，而這需要穿越時(shí)空“讀心”的能力。
但越來越快的節(jié)奏，打亂了一切。吃著快餐，連精神食糧也成了速食品。滿足于讀過多少摞書，讀到了什么，并未深究。但這樣本末倒置的方法卻越來越受到歡迎，應(yīng)用于語文閱讀中。難道一張作者簡介就**省時(shí)，高效？
于是更多人拿起手機(jī)，閱讀140字微博，但書再也拿不起來了。如果你滿足于用十八歲的青春做到了八十歲也能做的事，那你八十歲干什么？去跳“小蘋果”？
開卷，就得有所感，有所獲。心無此物，那也別拿讀書，作為炫耀的資本，標(biāo)榜自己有多學(xué)識(shí)淵博。
開卷有益，讓它像明燈指引你前進(jìn)，而不是茅草充塞你的大腦。
開卷有益議論文4
英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭與邏輯使人善辯�！钡拇_，讀書可以陶冶情操，明白事理，增長見識(shí)，使人聰慧，只要開卷讀書，都會(huì)對(duì)我們有益處。
俗話說，“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！贝竺ΧΦ�**發(fā)明家愛迪生，一生的發(fā)明有近兩千多項(xiàng)，被譽(yù)為發(fā)明大王；他沒有上過幾天學(xué)，能取得這樣輝煌的成就，這是他堅(jiān)持不懈發(fā)奮讀書，自學(xué)成才的結(jié)果。**作家海倫凱勒一生是在黑暗無聲中度過的，她通過閱讀改變自己的人生，傲然面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她的自強(qiáng)不息的精神，成為全世界學(xué)習(xí)的楷模。正是因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)持努力地讀書學(xué)習(xí)，才創(chuàng)造了如此輝煌的成就和奇跡。
杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話告訴我們，書讀得多了，寫起文章來就會(huì)得心應(yīng)手。前蘇*文豪高爾基，一生如饑似渴地讀書，為了讀書，他曾經(jīng)挨過老板娘的毒打，受盡了屈辱，但他忍受下來，閱讀了大量的作品，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，最終成就了一位文豪巨匠。
我國著名的現(xiàn)代劇作家曹禺，年輕時(shí)就愛書如命，拼命苦讀，在23歲時(shí)出版了震驚當(dāng)時(shí)戲劇屆的《雷雨》，后來又創(chuàng)作了《日出、《原野》等有影響力的作品，這些輝煌的成就，和他大量的閱讀是分不開的，通過閱讀大量的書籍作品，作家們積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，才創(chuàng)作出一部部有影響力的作品。
讀書可以改變命運(yùn)，讓人成才。*****、科學(xué)家富蘭克林，自幼酷愛讀書，由于家里貧困，無錢上學(xué)，從少年時(shí)期開始，富蘭克林就獨(dú)自謀生，但他堅(jiān)持讀書自學(xué)，寧可不吃面包，也要將僅有的一點(diǎn)錢用來買書進(jìn)行閱讀；書籍成了他的精神食糧，他抓住一切機(jī)會(huì)專心讀書，勤奮學(xué)習(xí)，最終在許多領(lǐng)域取得了輝煌的成就，成為**《**宣言》的起草人。
讀書可以使我們受益終身，從書中，我們不僅可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)，讓我們變得聰明；讀書還能幫助我們深入思考，通曉許多做人的道理，成為有用之才。今后我要發(fā)奮讀書，讓書籍成就我人生的輝煌。
開卷有益議論文5
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除;一是毒藥，置人于死地。不是嗎?20年代的德國，不少人因看了***的《****》，受其不良影響而論為***的殉葬品�！安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯�，可能會(huì)把你戕害”。一點(diǎn)也不假，現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷**武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降，最后造成竹籃打水一場空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)**更壞。”因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。
有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有?
“開卷有益”這個(gè)成語，作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
“書都讀得來的人，還怕有什么做不來�！边@句名言是說什么書都讀的人，什么事都做得出來。那么，那個(gè)人如果看了不良的書，看過癮了，可能會(huì)做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什么都讀，他并非飽學(xué)之士，而是缺少鑒賞力的傻瓜;《莊子列御冠》中的朱澤漫，他學(xué)了一門特殊的殺龍技術(shù)，其實(shí)沒有什么地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領(lǐng)白學(xué)也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會(huì)事倍功半，害多益少!
作家趙樹理說：“讀書也像開礦一樣‘沙里掏金’”。
梨子吃了對(duì)心脾有害;紅棗吃了對(duì)牙有害;藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云：“不好的書也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害。”如果片面理解“開卷有益”任為一切書皆讀，而不取舍，不問內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的。
開卷有益議論文6
歌德說過：“一花一世界�！薄}記
一直很喜歡讀書，喜歡紙張摩擦手指時(shí)的那種奇妙的感覺，更為書中感人的故事和鮮活的人物沉醉和張揚(yáng)。
讀《海底兩萬里》領(lǐng)會(huì)到海底的大千世界的浩瀚，故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄。令人永生難忘。讀《紅樓夢》，那悠悠大觀園的石山花草盡顯眼前。對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、宮廷、官場的黑暗，封建貴族階級(jí)及其家族的腐朽，對(duì)封建的科舉、婚姻、奴婢、等級(jí)**及社會(huì)**思想等都進(jìn)行了深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步****性質(zhì)的理想和主張。嘆歲月蹉跎，人生百態(tài)。
在這指間的世界里，不只是沉醉，更為那活潑、靈動(dòng)的文字激動(dòng)張揚(yáng)。
在書中，我看到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇思妙想，讓我豪情萬丈；聽到蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，似觀秀偉的容貌，看其衣袂飄飄的豪邁灑脫，讓我激情飛揚(yáng)。
讀《三國演義》仰慕孔明。*民則有隱士的風(fēng)流倜儻，出仕而羽扇綸巾；身處草廬之中而知天下三分局勢，臨危受重命，而至六出祁山，七擒孟獲；對(duì)蜀國鞠躬盡瘁，志決身殲。欽慕云長。知面亦知心，紅臉關(guān)公赤膽忠心；單刀赴會(huì)，其英勇神威令人折服；獨(dú)行千里人，其報(bào)主之心讓人敬佩；義釋華容，其酬恩之誼重令人汗顏。
在這指間的世界里，我品嘗到了人間百態(tài)，看到了世間萬象，學(xué)會(huì)了理性思考。在這奇幻的世界里，我如一只蝴蝶，在春意盎然的花叢中翩翩起舞，又如一直野鶴，在秋日高潔的原野里無所羈絆。
書，是我精神上的營養(yǎng)品，我在其中盡情的遨游，汲取營養(yǎng)，補(bǔ)充著我精神上的空虛，讀書給我?guī)砹藷o限的快樂。
開卷有益議論文7
“鈴——”清脆的鈴聲響起，一場關(guān)于“開卷是否有益”的辯論也拉開了帷幕！
我方的觀點(diǎn)是開卷未必有益，而對(duì)方則贊成開卷有益。主持人一聲令下，對(duì)方一辯汪子懿便以迅雷不及之速說出了自己的看法，身為反方一辯的我心里像揣了只小兔，怦怦地跳個(gè)不停，握成拳頭的手心也是汗涔涔的，但我還是深呼吸了一口新鮮空氣，擲地有聲地表明了我方的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為開卷未必有益，因?yàn)榭戳四切┎唤】档臅炊泻Γ 狈捶饺q張琴聽后不緊不慢地反駁道：“我們不看那些不健康的書不就得了！”有一小會(huì)的工夫我方無言以對(duì)，這立刻引起了小小的騷動(dòng)，臺(tái)下的同學(xué)竊竊私語，**對(duì)方觀點(diǎn)的同學(xué)開始得意洋洋地向我們擠眉弄眼，好象他們已經(jīng)勝利在望了一樣。我氣得牙癢癢，不過我還是強(qiáng)壓下火氣，在心里一個(gè)勁地提醒自己鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定再鎮(zhèn)定，腦筋也在急速地轉(zhuǎn)，突然我脫口而出：“你不開卷閱讀了之后，怎么會(huì)知道它到底是好書還是壞書，如果是本壞書，你不還是看了嗎？對(duì)你不還是有影響嗎？”吔，虛驚一場，現(xiàn)在終于輪到他們束手無策了！正當(dāng)我們笑逐顏開，放松警惕的時(shí)候，對(duì)方出奇不意地發(fā)起了反攻，“知道了是一本不健康的書，我們就馬上放棄它，我們又不沉迷于它，這絲毫不會(huì)對(duì)我們?cè)斐刹涣加绊�。”我們一下子又啞口無言，亂了陣腳。我心里那個(gè)急呀，無法用語言來形容，只覺得喉嚨里直冒煙，可表面上還要裝做不動(dòng)聲色地樣安慰我方戰(zhàn)友�；艁y中我們又再次依靠集體的智慧化險(xiǎn)為夷，接下來，正反雙方又進(jìn)行了一輪又一輪的唇槍舌戰(zhàn)，曾一度達(dá)到白熱化的場面。
在激烈的辯論賽中，時(shí)間過得真快，雖然最終我們雙方只是打了個(gè)*手，但是，我知道我們要開有益之卷，遠(yuǎn)離不健康的書籍，讓好書伴我們健康成長！
開卷有益議論文8
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書能指引我們走向高科技社會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，書對(duì)我們非常重要，不讀書，我們?cè)跄茏呦蛏鐣?huì)？怎能不會(huì)被社會(huì)所淘汰？所以，開卷有益。
讀書，對(duì)我有很大的幫助。讀《西游記》，讓我了解了神通廣大，聰明機(jī)靈的孫悟空；讀于丹《論語心得》，讓我知道了更多做人的道理；讀《紅樓夢》，讓我知道了出污泥而不染的林黛玉，她在黑暗的社會(huì)中，反封建，潔身自好；讀《感悟童心的100個(gè)親情故事》，讓我知道了怎樣感恩父母，怎樣孝順父母�！菚屛抑懒诉@么多的道理和知識(shí)，書是我最好的朋友。如果沒有書，我會(huì)感到孤單，大腦可能會(huì)一片空白；沒有知識(shí)，我可能什么都不懂。是書，讓我成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
食品，是我們物質(zhì)上的糧食；書，是我們精神上的糧食，它和飯一樣，是我們不可缺少的。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。同學(xué)，想過沒有，如果沒有書，我們會(huì)成為怎樣的人呢？沒有書，我們可能會(huì)成為游手好閑的**；沒有知識(shí)，沒有文化，我們?cè)跄苌嬖谶@21世紀(jì)里呢？
季羨林爺爺不是說過嗎，要想成為21世紀(jì)的青年，就要懂得“三貫通”：文理貫通，古今貫通，中西貫通。沒有書的陪伴，我們?cè)跄茏龅饺炌ǎ繘]有知識(shí)，我們?cè)跄茏吣详J北，建設(shè)未來更美好的家園？這一切都得靠讀書。由此可見，書多么重要，我們?cè)跄苋鄙倭怂咳绻覀儾豢床焕谏硇慕】档臅�，那么書一定�?huì)成為我們的好老師，好伙伴！
開卷有益。難道不是嗎？
開卷有益議論文9
今天，我們開了一個(gè)關(guān)于“開卷是否有益”的辯論會(huì)。賽前，老師讓我們班每個(gè)人都準(zhǔn)備一份資料，為參與辯論會(huì)做準(zhǔn)備。昨天晚上，我和媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)多小時(shí)才準(zhǔn)備好。
今天早上第二節(jié)剛下課，老師就給我們調(diào)好了位置，并向我們宣布了辯論規(guī)則，辯論會(huì)就要開始了。
主持人剛宣布完辯論會(huì)開始，激烈的“戰(zhàn)爭”馬上就打響了。
首先發(fā)言的是正方的李明陽，他的話音剛落，反方便有人反駁：“我們小學(xué)生的自控能力差，總愛看那些搞笑的漫畫，有可能會(huì)走向**道路。這能說開卷有益嗎？”
馬上，我們正方的辯手連弋菲就說：“看書的有兩種人，一種是心態(tài)不正的人，看了那些不良的書籍會(huì)走向**道路，還有一種人是心態(tài)端正的人，看了那些不良書籍便不會(huì)再去看，從而學(xué)會(huì)辨別是非�！�
話音未落，反方的王銳已站了起來：“***。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，良好的心態(tài)需要家長和老師幫我們培養(yǎng)，而家長很忙，沒有更多的時(shí)間管我們，在學(xué)校老師要管那么多學(xué)生，不可能兼顧每一個(gè)學(xué)生，我們又怎么去抵抗不良書籍？”
我們正方的許耘偉也不甘示弱，胸有成竹，不急不緩地說道：“現(xiàn)在我們可以先看看學(xué)校發(fā)的語文書等等，這樣下去，你就可以預(yù)防那些不良的書籍了�！�
不知反方誰說了一句，把我們正方的辯手都給難住了，就在這危急關(guān)頭，許可解決了這個(gè)難題，并成功反駁了反方。
雙方唇槍舌劍又進(jìn)行了一會(huì)兒，最后在老師的總結(jié)中結(jié)束了，
從中我收獲到：多看對(duì)身心健康有益的書才能成才。希望大家多看好書，不要看那些不良的書籍，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
開卷有益議論文10
相信大家一定都讀過書吧？你可別小看讀書這件事情，下面就讓我來舉幾點(diǎn)讀書的好處吧！讀書可以讓我們懂得許多道理；讀書可以增加我們的詞匯量；讀書可以讓我們學(xué)會(huì)許多科學(xué)知識(shí)；讀書可以讓我們知道許多生活小常識(shí)。下面就讓我來講一個(gè)我從讀書中明白的道理，并且用這個(gè)道理解決了一件事情的故事吧。
小時(shí)候我在鄉(xiāng)下有個(gè)好伙伴，有一天我和他之間發(fā)生了一件難忘的事情。二年級(jí)的暑假，我回到鄉(xiāng)下，正好兩天前他也回來了，于是我就去他家里找他玩�？墒钦l知道他還沒有起床呢！我本來想叫醒他，但是我想凡是都有個(gè)前因后果，說不定他昨天睡晚了，所以還在睡，再說人家劉備三顧茅廬，那么有耐心和毅力，更何況這區(qū)區(qū)的一二個(gè)小時(shí)呢，想到這里我決定下午再來找他玩。
下午我再到他家時(shí)他已經(jīng)吃過午飯了。我們可以開始玩了�？墒堑降淄媸裁茨兀拷�(jīng)過討論我們決定玩捉迷藏，但是還沒開始玩我們兩個(gè)就吵了起來了，因?yàn)槲覀兌枷氚缪莶仄饋淼哪莻�(gè)角色。這時(shí)我想起了孔融讓梨的故事，孔融年紀(jì)最小都知道謙讓，小伙伴比我還小，我也應(yīng)該像孔融一樣地讓著他。于是我便讓他躲起來然后我去找他。這一天兩個(gè)人都玩得很盡興。
讀書真的是很有益處的一件事，它不但讓我懂得了許多知識(shí)，還教會(huì)了我為人處事之道。我以后一定要讀更多的書，這樣才可以讓我的人生過得更充實(shí)，更有意義。
開卷有益議論文10篇（擴(kuò)展2）
——開卷有益的議論文
開卷有益的議論文1
古人云“開卷有益”，讀書于己有益，這話放在今天亦是不假，那么如何知其益處呢？
其實(shí)不用多加思考便知，讀書最直接的益處便是提升自身知識(shí)水*，使未知成為已知，已知更為精深。
西漢劉向曾言：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀児妗坝蕖眴幔糠且�，作為普通人每個(gè)人的智商水*其實(shí)都相似，然而某物某事他知而我不知的原因，就是讀書少。
君不見江東呂子明踏輕舟白衣渡川何等用計(jì)深沉，而他當(dāng)年也不過一粗人罷了。也正是讀書，才有了魯肅那句“士別三日，當(dāng)刮目相看”也使得他最終成為東吳大都督。
書不僅能醫(yī)“智愚”更可以醫(yī)“心愚”。
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書讀進(jìn)去了，心也就自然地沉溺于斯，不為世俗所擾。讀《詩經(jīng)》可聞關(guān)關(guān)鳥啼；讀《離騷》可見忠臣心血；讀《山海》可觀異獸百象……書能使人心靜，以一顆*靜純粹的心去讀書，書中的精華也能留存于心中�！叭四艹Ｇ屐o天地悉皆歸”便是這個(gè)道理。
遙想東坡先生一生仕途并不順意，屢遭**貶謫，卻依舊能寫出“門前流水尚能西”的句子來，我不禁想，能夠有如此心境，當(dāng)他竹杖芒鞋行于山水之間時(shí)，身旁必定帶著一本書吧。
前文提到開卷有益，因?yàn)闀舍t(yī)愚，卻也不要忘了讀前頭有個(gè)“善”字。何為”善”？讀好書，會(huì)讀書。
開卷有益，然而一本粗制濫造的書，又或形如當(dāng)下流行的快餐式閱讀，過目即忘，又何談?dòng)幸�？只有有選擇地去讀書，讀適合自己，有意義的好書，那才真正算得上是開卷有益。
又有一言，“不動(dòng)筆墨不讀書”。一本經(jīng)典，不讀精，不讀深，一語不解，一言不記，囫圇吞棗般翻完便算是讀了，這便不是讀書，更遑論有益，讀書時(shí)記得寫下所感，更要感知其理，這才能“善讀”，才能使開卷真正有益。
當(dāng)今時(shí)代潮流下，蜂擁而至的`形形**的信息，讓人無法體會(huì)什么叫開卷有益，我們何不逆流而上，去讀書，去思考，讓書真正有益，這樣方能在競爭如此激烈的社會(huì)中立足。
開卷有益議論文10篇（擴(kuò)展3）
——議論文作文開卷有益
議論文作文開卷有益1
儒人有云：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！比水�(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì)來看，我們這劑“藥”下得還不夠。
有項(xiàng)**曾顯示，我國國人年*均讀書量只有六點(diǎn)幾本，比**少了一半多，更不用和德國及以色列比了。我們都覺得歐洲人是有修養(yǎng)、有內(nèi)涵，其實(shí)歸根到底是因?yàn)樗麄兿矚g讀書，能利用各種時(shí)間去閱讀，能利用各種時(shí)間去閱讀。如果在機(jī)場乘坐短航班，佻會(huì)發(fā)現(xiàn)坐頭等艙的人都在讀書，商務(wù)艙的只有部分人在閱讀，而到了經(jīng)濟(jì)倉，會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的.人基本沒有，大多數(shù)都在玩電子產(chǎn)品。由此種種看來，閱讀對(duì)人有極其深遠(yuǎn)的影響。
讀書，可以讓我們的心靈升華。清末民初的時(shí)候，*有個(gè)著名的學(xué)者叫熊十力，有一駐軍的營長向他求學(xué)。他隨手把一本書遞給他，讓他回去先讀這書，讀后再把感覺講給他聽。數(shù)日后，榮升來見熊先生，大談他在書中發(fā)現(xiàn)的問題，以為自己“審之問之”的讀書會(huì)受到贊賞。認(rèn)知卻被怒罵。熊十力說：“讀書當(dāng)看一個(gè)’賞’字。任何一本書都不缺乏智慧的花朵和思想的果實(shí)。你不去好好享受這精華，卻偏偏去其糟粕!讀書是品位、是韻致、是享受。展卷當(dāng)如陽光撲面，春風(fēng)盎然。豈可讓心靈在挑剔賣弄中，行走在這文字的泥濘坎坷之間?”
讀書，可以讓我們發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)，去體會(huì)作者。當(dāng)我們翻開《唐詩宋詞選讀》時(shí)，佻會(huì)去感悟李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)，會(huì)去理解辛棄疾“倩向人換取，紅巾翠袖，慍英雄淚”的彷徨……
讀書，可以讓我們以冷靜全面的觀點(diǎn)去看待問題。面對(duì)社會(huì)的浮躁，我們可心用讀書去沉淀浮躁的內(nèi)心，去尋找真正的歸屬，去發(fā)現(xiàn)自己的本心。融入書中，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可以處在陶淵明的遠(yuǎn)離世俗，超脫塵世的生活之中。
讀書，可以讓我們領(lǐng)略另一種風(fēng)光�！白x萬卷書，行萬里路”一點(diǎn)也不假。讀***的書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已跟隨他的步伐游覽了大半個(gè)*，以及那些被世人遺忘的悲壯之美。
開卷有益，只要你用心去讀書，就定能從中受益!
開卷有益議論文10篇（擴(kuò)展4）
——開卷有益作文500字3篇
開卷有益作文500字1
人們常說“讀書好，開卷便有益。”可這益處是什么?也許每個(gè)人都有自己的看法。
當(dāng)你獨(dú)處幽居之時(shí)，手中捧書而讀則感心情大好，豁達(dá)明朗。這便是讀書的第一點(diǎn)益處：怡情。讀李清照，婉約之意便從詩句中盎然于胸;讀辛棄疾，豪邁奔放猶如壯闊波瀾擊打心岸;讀司馬遷，源遠(yuǎn)流長好似眉山韻水渲染記憶;讀魯迅，妙言智語恰是世間百態(tài)蕩氣回腸。讀則有感，感則有悟，悟則有益。所以說，讀書足以怡情。
出色的辯才，往往都是好的讀者。**便是一位飽覽詩書，貫通辨理的人才。面對(duì)外國**的刁鉆問題，他總能機(jī)智應(yīng)對(duì)，化險(xiǎn)為夷。正是因?yàn)樗粩嘣跁袑W(xué)習(xí)，使得妙語連珠，令人折服。讀可曉理，理可應(yīng)對(duì)，對(duì)則有益�？梢�，讀書足以傅彩。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”便是自古人們都稱論的。不讀書，諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書，*怎么能掌握機(jī)理統(tǒng)領(lǐng)大局?不讀書，杜甫可會(huì)寫出膾炙人口、激蕩人心的詩句?讀書，不是唯一長才干的途徑，卻是最重要的。讀便長才，才可判事，事于有益。可以說，讀書足以長才。
開卷便有益，這益處有三點(diǎn)。這讀書的好處，在日后的生活中會(huì)帶給你微妙的變化�？刹灰皶�(dāng)用時(shí)方恨少”，才覺“開卷有益”!
開卷有益作文500字2
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書�！庇秩纭白x書破萬卷，下筆如有神。開卷有益，“卷”即書籍和報(bào)刊，就是讀書看報(bào)必獲益處的意思。對(duì)此，我深有體會(huì)。記得去年暑假，在老師的**中，比如滿洲里原來叫什么，如果你讀了關(guān)于歷史的書，你就會(huì)輕而易舉、信手拈來地應(yīng)用書上獲取的知識(shí)和見解，發(fā)表自己的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或**報(bào)道，你就會(huì)像個(gè)**一樣，什么也不懂。在那次討論會(huì)上，由于比較關(guān)注歷史的我看了不少有關(guān)書刊，因而言之成理，論之有據(jù)，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。
當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。
杜甫有一句詩我是很喜歡的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎?
開卷有益作文500字3
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書�！庇秩纭白x書破萬卷，下筆如有神�！边@種種的原因，都可以說明開卷有益。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。每當(dāng)節(jié)假日，你都可以在書城看到許許多多惜書的書蟲，他們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷械闹R(shí)。有了書，使人們變得文明，變得聰慧……有了書，使人們的知識(shí)又**一層樓，才能使他們建設(shè)國家，學(xué)會(huì)與時(shí)代同進(jìn)步。
當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。
杜甫有一句詩我是很喜歡的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎?
世界名人培根說：“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯�！边@諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。
何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí)，增長智慧，明曉事理。
著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去***圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長問他：“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的.老師!”
讀書使人進(jìn)步。三國時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會(huì)讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步�！眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí)，魯肅感慨的說：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了�！�
偉大的哲學(xué)家***開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的**活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊(cè)，還到大英博物館看了三間房的書。
以上實(shí)例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。
我們是國家的希望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強(qiáng)，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國家就不能富強(qiáng)。
同學(xué)們，讀書吧!它會(huì)給你帶來無窮的知識(shí)與快樂!!!
開卷有益議論文10篇（擴(kuò)展5）
——“開卷有益”辯論賽3篇
“開卷有益”辯論賽1
“我方觀點(diǎn)開卷有益……”，
“我方觀點(diǎn)開卷未必有益……”。
教室里回蕩著各路高人的爭論。
是何事引得各路高**動(dòng)干戈？原來是第一次辯論大會(huì)要開始了，這次辨論大會(huì)的主題是：“開卷是否有益�！�
開卷有益派和開卷未必有益兩大門派，劍拔弩張、拉開了架勢都想在武林辯論大會(huì)上辯出個(gè)輸贏，論出個(gè)雌雄！
武林盟主張老師宣布規(guī)則后，兩大門派的成員各推選出四名精英上場一一對(duì)決。
只見盟主大手一揮——反方綽號(hào)“白虎王”的張杰首先向正方一辯——王銘希發(fā)出三只舌箭：“你方為什么覺得開卷有益？開卷有益的理由又是什么？……”“對(duì)方辯友，多看書有益于我們*時(shí)對(duì)外面事物見解提高！這么淺顯的道理難道還要我告訴你不成？”可王銘希是有備而來的，他以不變應(yīng)萬變巧妙地回?fù)袅藦埥�；張杰首�?zhàn)無攻而反。
場上的'氣氛頓時(shí)凝重起來！
這次，由正方“鳳凰王”張怡潔向我方“青蓮?fù)酢蓖跗G寧發(fā)起進(jìn)攻：“書藉是人類進(jìn)步的階梯，可你們?yōu)楹螘?huì)覺得開卷無益？”
王艷寧哈哈一笑，轉(zhuǎn)向大家，道：“開卷有何益？有益之書固然多，但無益之書也不少，太多人因讀無益之書而墜入“魔道”，因而失了生命！”此時(shí)，她臉上充滿了殺氣，似有層層冰霜，使人不寒而栗，可見內(nèi)力之深厚。
雙方戰(zhàn)成了*手！
這時(shí)，反方王銘希一柄舌槍殺來：“書就是繁殖人類的一顆巨蛋，它能夠使人類文明延續(xù)下去……”
“一本不良的書藉也是死神的鐮刀，殘忍地讓一個(gè)個(gè)年輕的生命白白送死，他們本不應(yīng)該成為人類文明的埋葬品……”我毫不示弱地使出三板斧把他擋回。說是急那時(shí)快，張怡潔和王艷寧又殺了回來。張怡潔喊道：“讀言情小說你隨便翻翻也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，這不是開卷有益嗎？”“既然要認(rèn)字，那你為什么不去翻字典呢？”王艷寧運(yùn)用太極心法，借力打力敬了回去。張怡潔頓時(shí)被“嗆”得雙目圓瞪，心有不甘地坐了下去……
……
這是一場令人酣暢淋漓的決斗，勝負(fù)難解難分。只見盟主張老師抬起右手，說道：“今日日已偏西，勝負(fù)難見分曉，大家回去養(yǎng)精蓄銳，擇日再戰(zhàn)，如何？”“好！”各路高人不得不“收手”，等下次大賽時(shí)再卷土重來。
預(yù)知后事如何，且聽下回分解。
開卷有益議論文10篇（擴(kuò)展6）
——以開卷有益為題的議論文作文3篇
以開卷有益為題的議論文作文1
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書藉是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書藉，就好像沒有陽光;智慧里沒有書藉，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊怨乓詠恚泻芏嗝俗x書的故事，他們?yōu)榱俗x書不惜一切代價(jià)。
俄國杰出的****者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)**作家??車爾尼雪夫斯基，他小的時(shí)候，讀書簡直是入了迷。他經(jīng)常一邊吃飯，一邊看書。有一天早晨，媽媽看到孩子好長時(shí)間沒有從廚房里出來，心想這孩子到底吃了些什么?于是，他母親悄悄地走到廚房門前，只看到小車爾尼雪夫斯基正在那里為一篇小說中的人物而哭泣流淚。媽媽喊來了他的父親，又拿了很多他*時(shí)喜歡讀的書哄他，他才擦擦眼淚繼續(xù)吃飯。由于他堅(jiān)持不懈地努力，10歲時(shí)，就已經(jīng)趕**15歲中學(xué)生的水*。16歲時(shí)，車爾尼雪夫斯基已經(jīng)通曉了七種外國語言，在后來幾年中，直到大學(xué)讀完，中間車爾尼雪夫斯基更加勤奮，讀書常常通宵達(dá)旦。這也就是他成為著名文學(xué)家的根本原因。
我們*也有許多名人讀書的故事，比如魯迅、王亞南等。他們都是刻苦讀書，才獲得巨大成功。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他立刻拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一個(gè)辣椒，放在嘴里嚼著，直辣的額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
還有很多名人，他們都愛讀書，把書當(dāng)寶如命。我認(rèn)為21世紀(jì)的青少年，也應(yīng)多讀書，只有勤奮刻苦的讀書，才能古今貫通、中西貫通、文理貫通，才能有好的收獲。就像梁實(shí)秋所說：讀書永遠(yuǎn)不恨其晚，晚，比永遠(yuǎn)不讀書強(qiáng)。
以開卷有益為題的議論文作文2
有人認(rèn)為“開卷有益”，有人認(rèn)為“開卷未必有益”，而我認(rèn)為開卷是有益的。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，就像閱讀一本好書，這是一件多么有趣的事情�。】匆恍┙】档臅怯幸娴�。
大作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！笔前�，書就像一層層階梯，你閱讀完了一頁書，就像上完了一層階梯;書就像人類最誠摯的朋友，它每天都和我們?cè)谝黄�，給予我們豐富的知識(shí)，讓我們知道在這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，甚至不了解的東西。以前，我是一個(gè)只知道玩而不知道幫媽媽做家務(wù)的小女孩，到現(xiàn)在變得懂事，肯幫媽媽做家務(wù)的少先對(duì)員了！多讀書，就能從書中汲取營養(yǎng)。有益的書籍，能幫助我們提高寫作的水*。
讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗流得越多，收獲更豐滿。對(duì)于我來說，讀書就是一件很*常的事情，像餓了肚子要吃飯那樣。想要寫好作文，最基礎(chǔ)的是讀書，讀好書。在讀書中得到的益處非常多，比如：看了一些關(guān)于名言警句的書，讓我在寫作文中可以運(yùn)用。從書上積累的好詞佳句也可以用一個(gè)本子記起來，寫讀書筆記。其實(shí)，多讀課外書，*時(shí)可以靈活運(yùn)用。我曾經(jīng)讀過一本書叫《海洋零距離》，讀完這本書之后我可以近一步地了解海洋，我還知道魚類發(fā)光有生物學(xué)意義呢！所以，開卷是有益的。
同學(xué)們，是書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)個(gè)時(shí)代的偉大智者！
以開卷有益為題的議論文作文3
對(duì)于“開卷是否有益”這個(gè)問題古往今來一直為人們所爭論。有人說：“開卷有益，可以豐富我們的大腦，開闊我們的視野。”也有人說：“開卷未必有益，一些不健康的書看了反而對(duì)人有害。”對(duì)于此，我的觀點(diǎn)是開卷有益。
我的理由是：
第一，可以開闊我們的視野。比如說《十萬個(gè)為什么》，《生活知識(shí)百科》等等。這些書看了以后，我們的視野就會(huì)開闊，不單單知道書本上的知識(shí)，還知道生活上的事物，使我們成為“百事通”。古代的著名軍事家，***和思想家諸葛亮，就是因?yàn)榭催^的書多，知識(shí)淵博，神機(jī)妙算，才值得這劉備三次去請(qǐng)他，才能幫助劉備打下江山。
第二，讀書還能使我們擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。我班的王驍就是一個(gè)活生生的例子他由于經(jīng)�？磿�，知識(shí)很豐富，懂的都比我們多，有時(shí)老師也在某個(gè)方面不如他。正因?yàn)檫@樣，王驍很受我們的尊敬。
第三，讀書能幫助我們寫好作文。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。
書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，人如果離開了書本，就像一個(gè)文明的**如果失去了書的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的**便會(huì)遭受到**的威脅。所以說，開卷有益，人是決不能離開書籍的。
開卷有益議論文10篇（擴(kuò)展7）
——開卷有益的名言
開卷有益的名言
在*凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的**，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的開卷有益的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開卷有益的名言1
讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高�！�.朱熹
胸中書傳有余香�！�.辛棄疾
讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！翱思摇�
理想的書籍是智慧的鑰匙。——俄.列夫托爾斯泰
書是我們時(shí)代的生命。——俄.別林斯基
讀十遍，不如寫一遍�！未�.羅大經(jīng)《鶴林丕露手寫九經(jīng)》
讀書百遍而義自見。(讀書必須反復(fù)地讀，這樣才能弄懂弄通。義：意旨) ——《三國志魏志王肅傳》
讀書破萬卷，下筆如有神�！拼�.杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
循序而漸近，熟讀而精思。——宋代.朱熹《讀書之妻》
外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深�！�.程頤
書是人類進(jìn)步的階梯�！K.高爾基
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！K.高爾基
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢�！K.高爾基
對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣�！�.歌德
書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！�.卡萊爾
學(xué)貴精不貴博……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也——戴震《戴東原先生年譜》
讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"——趙樹理
外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深�！纬填U
無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專……——韜奮《韜奮文集》
三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘�！逯焖此洞鹨肮�(jié)問》
讀書破萬卷，下筆如有神�！拼鸥Α斗钯�(zèng)韋左丞丈二十二韻》
讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。——臧克家
胸中書傳有余香。——宋辛棄疾
看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘——朱熹《朱子語類大全》
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——蘇高爾基
讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事——鄭板橋
讀書有三到，謂心到，眼到，口到心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队�(xùn)學(xué)齋規(guī)》
書是我們時(shí)代的生命�！韯e林斯基
理想的書籍是智慧的鑰匙�！砹蟹蛲袪査固�
開卷有益，在乎用心。——清李蕊《兵鏡》
循序而漸近，熟讀而精思�！未祆洹蹲x書之妻》
讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高�！沃祆�
開卷有益的名言2
1、開卷有益，在乎用心。
2、夢想的書籍是智慧的鑰匙。
3、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
4、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。
5、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。(意味越是抬頭看，就越覺得高遠(yuǎn);越是用勁鉆研，就越覺得深邃。)——《論語子罕》
6、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"·——趙樹理
7、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢�！K·高爾基
8、開卷有益，在乎用心�！謇钊铩侗R》
9、好書的光亮超過星星。
10、勞于讀書，逸于作文�！潭硕Y《程氏家塾讀書分年日程》
11、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。
12、好書的光亮超過星星�！�***諺語
13、書是我們時(shí)代的生命�！怼e林斯基
14、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了�！膳_(tái)居
15、學(xué)貴精不貴博·……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也·——戴震《戴東原先生年譜》
16、好書如摯友，終身不相忘。——英國諺語
17、飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀
18、對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣�！隆じ璧�
19、書是我們時(shí)代的生命�！怼e林斯基
20、讀書心在書，為事心在事�！巍ぶ祆洹吨熳诱Z類輯略》
21、盡信書，則不如無書。
22、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般·就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是·不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘·——朱熹《朱子語類大全》
23、讀書是在別人思想的幫忙下，建立起自我的思想
24、書籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書籍的成果�！ⅰづ喔�
25、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。
26、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——宋·朱熹
27、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事·——鄭板橋
28、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。——臧克家。
29、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！K。高爾基
30、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐代·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二韻》
31、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
32、好書如摯友，終身不相忘。
33、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。
34、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。
35、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
36、胸中書傳有余香。
37、聰明在于勤奮，天才在于積累。
38、讀書百遍而義自見。(讀書必須反復(fù)地讀，這樣才能弄懂弄通。義:意旨)——《三國志魏志王肅傳》
39、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
40、和書籍生活在一齊，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
41、要知天下事，須讀古人書�！鞔T夢龍《醒世恒言三孝廉讓產(chǎn)立高名》
42、讀書破萬卷，下筆如有神�！拼鸥Α斗钯�(zèng)韋左丞丈二韻》
43、讀十遍，不如寫一遍。
44、書是人類提高的階梯。——蘇·高爾基
45、讀書有三到，謂心到，眼到，口到
46、外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。
47、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了�！膳_(tái)居
48、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
49、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！K·高爾基
50、讀萬卷書，行萬里路。
51、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺(tái)居
52、書是人類提高的階梯。
53、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。——臧克家
54、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
55、書是人類提高的階梯。
56、讀書百遍而義自見。(讀書必須反復(fù)地讀，這樣才能弄懂弄通。義:意旨)——《三國志魏志王肅傳》
57、讀書心在書，為事心在事。——宋朱熹《朱子語類輯略》
58、書是人類提高的階梯�！K·高爾基
59、一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶�！ⅰぜs翰遜
60、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。
61、夢想的書籍是智慧的鑰匙�！怼ち蟹颉ね袪査固�
62、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！K高爾基
63、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
64、書籍是一種冷靜可靠的朋友�！āび旯�
65、外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深�！纬填U
66、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事
67、書籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書籍的成果�！⑴喔�
68、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
69、好書如摯友，終身不相忘。——英國諺語
70、書富如入海，百貨皆有·人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾·故愿學(xué)者每次作一意求之·——蘇軾《東坡文集事略》
71、讀書心在書，為事心在事�！巍ぶ祆洹吨熳诱Z類輯略》
72、不怕讀得少，只怕記不牢。
73、書籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書籍的成果。
74、外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。
75、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多·——*《*選集》
76、書是隨時(shí)在近旁的顧問……——美·凱勒
77、盡信書，則不如無書。——《孟子盡心下》
78、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——宋·朱熹
79、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
80、外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——宋·程頤
81、書是隨時(shí)在近旁的顧問……
82、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多
83、對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣。——德·歌德
84、和書籍生活在一齊，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
85、胸中書傳有余香�！涡翖壖�
86、書籍是一種冷靜可靠的朋友。
87、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢�！郀柣�
88、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
89、一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶�！ⅰぜs翰遜
90、好書的光亮超過星星。
91、開卷有益，在乎用心�！濉だ钊铩侗R》
92、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
93、讀書破萬卷，下筆如有神。
94、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話
95、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
96、胸中書傳有余香�！�。辛棄疾
97、夢想的書籍是智慧的鑰匙。
98、循序而漸近，熟讀而精思。
99、書富如入海，百貨皆有·人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾·故愿學(xué)者每次作一意求之·——蘇軾《東坡文集事略》
100、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐代·杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二韻》
101、學(xué)貴精不貴博……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也
102、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘�！逯焖此洞鹨肮�(jié)問》
103、一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。
104、書籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書籍的成果�！ⅰづ喔�
105、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所�！w奮《韜奮文集》
106、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專……——韜奮《韜奮文集》
107、讀書有三到，謂心到，眼到，口到·心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队�(xùn)學(xué)齋規(guī)》
108、胸中書傳有余香�！巍ば翖壖�
109、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。
110、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢�！K高爾基
111、不怕讀得少，只怕記不牢
112、好書如摯友，終身不相忘�！V語
113、對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣。
114、勞于讀書，逸于作文。
115、和書籍生活在一齊，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！_曼羅蘭
116、要知天下事，須讀古人書。
117、書是隨時(shí)在近旁的顧問……
118、書是人類提高的階梯�！K高爾基
119、好書如摯友，終身不相忘。
120、書是我們時(shí)代的生命。
121、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事·——鄭板橋
122、夢想的書籍是智慧的鑰匙�！怼ち蟹颉ね袪査固�
123、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。
124、書是隨時(shí)在近旁的顧問……——美·凱勒
125、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高�！沃祆�
126、胸中書傳有余香。——宋·辛棄疾
127、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——宋。朱熹
128、讀書心在書，為事心在事。
129、對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣�！赂璧�
130、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。——臧克家。
131、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友
132、讀書心在書，為事心在事。
133、對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣。
134、好書的光亮超過星星。——***諺語
135、讀書百遍而義自見。
136、外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深�！巍３填U
137、讀萬卷書，行萬里路。
138、循序而漸近，熟讀而精思�！未祆洹蹲x書之妻》
139、循序而漸近，熟讀而精思�！未�。朱熹《讀書之妻》
140、讀書破萬卷，下筆如有神。
141、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。
142、書是人類提高的階梯�！K。高爾基
143、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所�！�
144、讀萬卷書，行萬里路。——錢泳《履園叢話·讀萬卷書》
145、書籍是一種冷靜可靠的朋友。——法·雨果
146、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。
147、和書籍生活在一齊，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！āち_曼·羅蘭
148、開卷有益，在乎用心�！濉だ钊铩侗R》
149、讀十遍，不如寫一遍。
150、和書籍生活在一齊，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
151、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書
152、讀書百遍而義自見。
153、一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶。
154、循序而漸近，熟讀而精思�！未ぶ祆洹蹲x書之妻》
155、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。——臧克家
156、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
157、讀書破萬卷，下筆如有神�！拼６鸥Α斗钯�(zèng)韋左丞丈二韻》
158、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
159、好書如摯友，終身不相忘。
160、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一
161、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
162、對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣。
163、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所�！�
164、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢�！K·高爾基
165、書是我們時(shí)代的生命�！韯e林斯基
166、對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣�！�。歌德
167、開卷有益，在乎用心。
168、外韌之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——宋·程頤
169、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！�。卡萊爾
170、開卷有益，在乎用心。
171、書籍是一種冷靜可靠的朋友。
172、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"·——趙樹理
173、好書的光亮超過星星。
174、學(xué)貴精不貴博·……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也·——戴震《戴東原先生年譜》
175、書是隨時(shí)在近旁的顧問……——美凱勒
176、要知天下事，須讀古人書。
177、讀萬卷書，行萬里路�！X泳《履園叢話讀萬卷書》
178、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
179、勞于讀書，逸于作文。
180、循序而漸近，熟讀而精思。——宋代·朱熹《讀書之妻》
181、書是我們時(shí)代的生命�！怼e林斯基
182、讀十遍，不如寫一遍�！未Ａ_大經(jīng)《鶴林丕露手寫九經(jīng)》
183、書籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書籍的成果。
184、夢想的書籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
185、飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能夠一日不讀。
186、聰明在于勤奮，天才在于積累
187、盡信書，則不如無書。
188、讀十遍，不如寫一遍。——宋代羅大經(jīng)《鶴林丕露手寫九經(jīng)》
189、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
190、讀書忌死讀，死讀鉆牛角
191、循序而漸近，熟讀而精思。
192、讀書也像開礦一樣沙里淘金。
193、書籍是一種冷靜可靠的朋友。
194、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多·——*《*選集》
195、夢想的書籍是智慧的鑰匙�！砹蟹蛲袪査固�
196、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
197、書籍——當(dāng)代真正的'大學(xué)�！⒖ㄈR爾
198、讀萬卷書，行萬里路。——錢泳《履園叢話·讀萬卷書》
199、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。——清·朱舜水《答野節(jié)問》
200、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
開卷有益的名言3
1、開卷有益，在乎用心�！钊铩侗R》
2、書籍是一種冷靜可靠的朋友�！旯�
3、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)�！獙O中山
4、研卷知古今；藏書教子孫�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
5、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
6、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉啡辗ɡ�
7、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
8、書是我們時(shí)代的生命�！�?jiǎng)e林斯基
9、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢�！郀柣�
10、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
11、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺�！A羅庚
12、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
13、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！_曼羅蘭
14、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋
15、古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”�！囃�
16、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！郀柣�
17、書籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書籍的成果�！⑴喔�
18、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基
19、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺�！ｎD堡
20、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
21、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法�！躺兴�
22、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若
23、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對(duì)手的學(xué)習(xí)能力�！w亞斯（殼牌石油策劃經(jīng)理）
24、對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣。——歌德
25、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！苎┣�
26、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》
27、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了�！膳_(tái)居
28、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶婅I讀書》
29、讀萬卷書，行萬里路�！X泳《履園叢話讀萬卷書》
30、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I趁早歌》
31、求學(xué)將以致用；讀書先在虛心�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
32、書是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
33、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新�！墩撜Z》
34、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
35、一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶�！s翰遜
36、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥Α斗钯�(zèng)韋左丞丈二十二韻》
37、讀書心在書，為事心在事�！祆洹吨熳诱Z類輯略》
38、理想的書籍是智慧的鑰匙�！蟹蛲袪査固�
39、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！翱思�
40、外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！填U
41、胸中書傳有余香�！翖壖�
42、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)�！�*
43、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人�！�
44、讀書也像開礦一樣，"沙里淘金"�！w樹理
45、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約貝勒斯
46、要循序漸進(jìn)！我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚
47、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>
48、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z》
49、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。——蔡尚思
50、好書如摯友，終身不相忘�！V語
51、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的�！猙、v
52、好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�*
53、循序而漸近，熟讀而精思。——朱熹
54、做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益�！�**
55、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。——卡萊爾
56、讀書有三到，謂心到，眼到，口到心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队�(xùn)學(xué)齋規(guī)》
57、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！焖此洞鹨肮�(jié)問》
58、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高�！祆�
59、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為**，必用讀書人�！渡裢妱駥W(xué)》
開卷有益的名言4
和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。小編收集了開卷有益的讀書名言，歡迎閱讀。
1、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！⒖ㄈR爾
2、對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣。——德歌德
3、好書的光亮超過星星�！�***諺語
4、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多——*《*選集》
5、書籍是一種冷靜可靠的朋友。——法雨果
6、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺(tái)居
7、讀萬卷書，行萬里路�！X泳《履園叢話讀萬卷書》
8、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！_曼羅蘭
9、學(xué)貴精不貴博……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也——戴震《戴東原先生年譜》
10、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"——趙樹理
11、外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！纬填U
12、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！K高爾基
13、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所�！w奮《韜奮文集》
14、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。——清朱舜水《答野節(jié)問》
15、讀書破萬卷，下筆如有神�！拼鸥Α斗钯�(zèng)韋左丞丈二十二韻》
16、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！翱思�
17、胸中書傳有余香�！涡翖壖�
18、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘——朱熹《朱子語類大全》
19、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢�！K高爾基
20、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事——鄭板橋
21、讀書有三到，謂心到，眼到，口到心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队�(xùn)學(xué)齋規(guī)》
22、讀書使人淵博，辯論使人機(jī)敏，寫作使人精細(xì)。
23、讀書能給人樂趣、文雅和能力。
24、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專�！斞�
25、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
26、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
27、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
28、閱讀小說并不如一般人所想象的那么簡單，而是一門困難而復(fù)雜的藝術(shù)，你不僅要有能力去體會(huì)作家非凡的技巧，更必須具有豐富的想象力，才能進(jìn)入藝術(shù)家為你所創(chuàng)造的境界，領(lǐng)悟到更多的東西。
29、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
30、困而知之�！毂�
31、每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
32、書就是人類的記憶。
33、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書所能得到心靈滿足的樂趣的人。
34、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。
35、讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡和思考。
36、閱讀的快樂不在人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展**。
37、熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
38、把一本書置于一個(gè)無知者的手中，就像把一柄劍放在一個(gè)頑童手中那樣危險(xiǎn)。
39、書為我們塑造了一座金碧輝煌的思想圣殿。
40、書對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊�，是一種最珍貴的，最無價(jià)的賜予。
41、讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益�！尤�
42、對(duì)于讀書，一個(gè)人能夠給別人的唯一忠告就是：根據(jù)你的見解，運(yùn)用你的理智去獲得自己的結(jié)論，不必接受別人的觀點(diǎn)。
43、讀萬卷書，行萬里路。——顧炎武
44、好的書本像好的乳牛，供應(yīng)豐富。
45、讀書有三到：心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，決不能記，記也不能久也。三到之中，心到最急。心既到點(diǎn)，眼口豈有不到者乎�！祆�
46、一本書，就像一只乳牛，應(yīng)該擠干它的奶才對(duì)。
47、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
48、閱讀是一種心靈的享受。
49、為學(xué)讀書，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。為數(shù)重物，包裹在里面，無緣得見。必是今日去一重，又見得一重。明日又去一重，又見得一重。去盡皮，方見肉。去盡肉，方見骨。去盡骨，方見髓。——朱熹
50、閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
51、我一生的嗜好，除了之外，———就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活�！獙O中山
52、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于
53、書是我們時(shí)代的生命�！韯e林斯基
54、理想的書籍是智慧的鑰匙�！砹蟹蛲袪査固�
55、開卷有益，在乎用心。——清李蕊《兵鏡》
56、循序而漸近，熟讀而精思�！未祆洹蹲x書之妻》
57、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——宋朱熹
開卷有益的名言5
1、書籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書籍的成果�！ⅰづ喔�
2、讀書心在書，為事心在事�！巍ぶ祆洹吨熳诱Z類輯略》
3、書是隨時(shí)在近旁的顧問……——美·凱勒
4、書是人類進(jìn)步的階梯�！K·高爾基
5、一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子里沒有窗戶�！ⅰぜs翰遜
6、書富如入海，百貨皆有·人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾·故愿學(xué)者每次作一意求之·——蘇軾《東坡文集事略》
7、好書如摯友，終身不相忘。——英國諺語
8、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！ⅰたㄈR爾
9、對(duì)于書籍就跟交新朋友一樣�！隆じ璧�
10、好書的光亮超過星星�！�***諺語
11、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多·——*《*選集》
12、書籍是一種冷靜可靠的朋友�！āび旯�
13、沒有再比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺(tái)居
14、讀萬卷書，行萬里路�！X泳《履園叢話·讀萬卷書》
15、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！āち_曼·羅蘭
16、學(xué)貴精不貴博·……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也·——戴震《戴東原先生年譜》
17、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"·——趙樹理
18、外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——宋·程頤
19、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！K·高爾基
20、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專……——韜奮《韜奮文集》
21、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！濉ぶ焖此洞鹨肮�(jié)問》
22、讀書破萬卷，下筆如有神�！拼ざ鸥Α斗钯�(zèng)韋左丞丈二十二韻》
23、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！翱思�
24、胸中書傳有余香。——宋·辛棄疾
25、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般·就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是·不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘·——朱熹《朱子語類大全》
26、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。——蘇·高爾基
27、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事·——鄭板橋
28、讀書有三到，謂心到，眼到，口到·心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也·三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎�！祆洹队�(xùn)學(xué)齋規(guī)》
29、書是我們時(shí)代的生命�！怼e林斯基
30、理想的書籍是智慧的鑰匙�！怼ち蟹颉ね袪査固�
31、開卷有益，在乎用心�！濉だ钊铩侗R》
32、循序而漸近，熟讀而精思�！未ぶ祆洹蹲x書之妻》
33、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高�！巍ぶ祆�
開卷有益的名言6
1、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
2、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣�！髯�
3、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！T葛亮
4、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
5、不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)�！鸷�
6、士欲宣其義，必先讀其書�！醴�
7、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
8、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
9、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書�！兆趦x
10、一日不書，百事荒蕪�！钤�
11、三日不讀書，便覺語言無味�！焖此�
12、學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明�！祆�
13、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本�！�?dú)W陽修
14、非讀書，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
15、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治�！K軾
16、夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳�！佒�
17、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤�！└�?duì)?/p>
18、格天功業(yè)有本源，誰謂讀*名姓?——?dú)w莊
19、讀書何所求，將以通事理�！獜埦S屏
20、開卷有益。——趙光義
開卷有益議論文10篇（擴(kuò)展8）
——開卷有益開卷未必有益作文1600字
開卷有益開卷未必有益作文1600字1
五年級(jí)上冊(cè)語文第一單元習(xí)作300字：開卷有益，開卷未必有益
9月19日，辦理舉行的一次辯論會(huì)，主要是圍繞開卷有益和開卷未必有益這兩個(gè)話題展開的討論。我覺得這兩句話都有道理。
對(duì)開卷有益，我的理解是這樣的。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。營養(yǎng)品是可以讓人類身體健康的，而書籍是可以上人類心理健康的，也就是精神食糧。高爾基曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)殚喿x書籍能讓人類獲取不懂得知識(shí)，為未來打下良好的基礎(chǔ)。而且讀書可以積累許多金玉良言，來提高自己的寫作能力。如果一邊讀一邊把讀到的好詞好句記錄下來，還能鍛煉自己的記憶力、理解能力。
對(duì)開卷未必有益，我是這樣認(rèn)為的。劉向說過一句話：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話講了書像藥一樣可以醫(yī)治愚蠢。那么，如果沒有選擇到一本好書，一本書就會(huì)像毒藥一樣害了你。有一句話是這樣說的：多讀書，讀好書。這句話讓我明白了，讀什么書是有選擇性的。如果你選到了一本不好的書籍或不適合你這個(gè)年齡的書，那么，你看了就會(huì)對(duì)你的.心理健康造成傷害。所以，應(yīng)該多選好書看。
這兩句話連在一起就是：*對(duì)人類的幫助很大，但是要有選擇性的讀書。所以開卷有益后面一定跟著開具未必有益。
開卷有益議論文10篇（擴(kuò)展9）
——開卷有益演講稿菁選
開卷有益演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的開卷有益演講稿，歡迎閱讀與收藏。
開卷有益演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
***說過人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細(xì)一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了�，F(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走向**的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱�，近墨者黑�?所以，只有看好書才會(huì)對(duì)你有益。因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。
而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。我認(rèn)為開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬帲途邆鋬煞N功能：一是良藥，藥到病除;一是毒藥，置人于死地。不是嗎?20年代的德國，不少人因看了***的《****》，受其不良影響而論為***的殉葬品�！安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯�，可能會(huì)把你戕害”。一點(diǎn)也不假，現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷**武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降，最后造成竹籃打水一場空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)**更壞�！币虼耍_卷是否有益，得先看開什么卷。有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。
同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有? “開卷有益”這個(gè)成語，作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當(dāng)?shù)?。 “書都讀得來的人，還怕有什么做不來�！边@句名言是說什么書都讀的人，什么事都做得出來。那么，那個(gè)人如果看了不良的書，看過癮了，可能會(huì)做出不良行為。果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什么都讀，他并非飽學(xué)之士，而是缺少鑒賞力的傻瓜;《莊子·列御冠》中的朱澤漫，他學(xué)了一門特殊的殺龍技術(shù)，其實(shí)沒有什么地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領(lǐng)白學(xué)也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會(huì)事倍功半，害多益少!作家趙樹理說：“讀書也像開礦一樣‘沙里掏金’”。梨子吃了對(duì)心脾有害;紅棗吃了對(duì)牙有害;藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。英國作家菲爾丁所云：“不好的書也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害。”如果片面理解“開卷有益”任為一切書皆讀，而不取舍，不問內(nèi)容，讀了就有益，其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的。
開卷有益演講稿2
同學(xué)們：
培根曾經(jīng)說過：“讀是使人明智；讀詩使人靈秀；……凡有所學(xué)，皆成性格”，他的話正好和我國古訓(xùn)：“開卷有益”“腹有詩書氣自華”有異曲同工之妙。一本好書，如美食佳釀，會(huì)令人回味無窮
現(xiàn)在，我是一名光榮的****。我們必須把學(xué)習(xí)作為樂趣。當(dāng)作一種責(zé)任，一種追求，一種生活技能。所以要通過多讀書，讀好書，讓自己的視野更開闊，心胸更豁達(dá)，思想更先進(jìn)，能力更增強(qiáng)。我堅(jiān)信，是讀書成就了我的性格，是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，是讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是讀書開闊了我的人生視野。讀書，真好！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不是有這樣一句名言么？多讀書是給自己長見識(shí)，增見聞。所以，每當(dāng)我們看完一本書的時(shí)候，我們都應(yīng)該寫一篇讀書小結(jié)或讀后感�？珊芏嗳瞬辉敢膺@么做，不會(huì)寫？不想寫？還是懶得寫？！我認(rèn)為這種做法是很愚蠢的！讀書是為了什么？寫作是為了什么？是為讓我們更加進(jìn)一步的去讀懂書中的`內(nèi)容！體會(huì)到它妙在哪里！給了你怎樣的感受？你又學(xué)到了什么？等等。并不是說每個(gè)人都天資聰穎，每個(gè)人都可以過目不忘，每個(gè)人都擁有過人的口才，所以我們才需要寫作，才需要讀書！
那么怎么樣我們才能真正把書讀書進(jìn)去吧呢？最基本的就是，找個(gè)安靜的環(huán)境，專心志致地去讀書，有時(shí)如果在書中看到你很感興趣的句子，或者你認(rèn)為很有含義的句子，或者你有疑惑的句子，你都可以把它畫下來，然后在它旁邊寫上批注，這樣可以加深印象。在讀書時(shí)一定要好好體會(huì)它好的地方，多問幾個(gè)為什么，不然一本書下來什么也沒體會(huì)到，那就太浪費(fèi)我們的時(shí)間了。大家可能是因?yàn)橐豢吹秸撜摰奈淖�，沒有什么圖畫，就一點(diǎn)興趣也沒有，因此就去看那些漫畫書，但是你有沒有想過，漫畫書除了可以把你逗笑了，它還對(duì)我們有什么好處呢？你從中學(xué)到了什么嗎？其實(shí)在任何一本書，只有你看進(jìn)去了，你就會(huì)覺得很好看，這樣再面對(duì)讀書筆記時(shí)，一定是輕而易舉了吧！但是我們絕不能半途而廢，認(rèn)為老師說要寫才寫的，我們應(yīng)當(dāng)把讀書當(dāng)為一種習(xí)慣，不是在為別人而讀的。
現(xiàn)在，就讓我們好好地去讀書吧！在書中體驗(yàn)讀書的樂趣，享受讀書的快樂吧！
今天，讀書是發(fā)展的新起點(diǎn)，如何更好地讀好書、善讀書來提升自己？為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量？等等，這都要求我們不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實(shí)踐、不斷提升！只有日日打開書本，叩啟自己的心靈之門， 才能為我們光輝未來，涂抹上最靚的色彩！為自己的人生綻放出最燦爛的笑容！
開卷有益演講稿3
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話引申出來就是：只有勤奮讀書汲取知識(shí)，到時(shí)候才能派上用場。要不就是“書到用時(shí)方恨少了�！�
“開卷有益”這句話最先出自宋太祖，之后被人廣泛引用。相傳，宋太祖令當(dāng)時(shí)有才之士編寫《太*預(yù)覽》，歷經(jīng)七年，精挑細(xì)選多種書籍編撰而成。書的內(nèi)容當(dāng)然有益，所以稱為“開卷有益”。
讀書是人獲取知識(shí)的重要途徑，離開了書，還能從哪些途徑獲取知識(shí)？回答是少之又少。舉課本上一例來說：天才方仲永，五歲能作詩。其父貪利，不讓方仲永學(xué)習(xí)，方仲永自己也不求上進(jìn)，最后泯然眾人。一個(gè)天才，后天不接受教育尚且變成普通人，那現(xiàn)在那些本來天資不聰穎的普通人，再不學(xué)習(xí)，就要比普通人還不如了吧。
孔子孟子開辟了古文化的先河，歷朝歷代的帝王將相“開卷有益，朕不以為勞苦”更是把儒風(fēng)詮釋的深入人心；***不“開卷”博覽群書，成就不了《資本論》，培根不“開卷”博采眾廣，成就不了一代雄辯家，***不“開卷”浩瀚之千古，哪來的`成就一代一統(tǒng)宇內(nèi)的偉人？！
古人無不在“開卷”中詮釋著偉大文明的歷史進(jìn)程。
讀書是為自己，所以多讀了也不算是榮，少讀了也不說是恥，讀書如果不求甚解、浮光掠影、淺嘗而止，雖珍奇滿目、眼花繚亂，卻徒手而歸。而少讀若能精益求精，邊讀邊思考，卻也能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣。讀書要學(xué)以致用，若天天讀圣賢之語，而行的是自家思想，學(xué)富五車，亦無所用。
讀書時(shí)要有疑問之心。如果都信書中所說，則還不如不讀，此乃圣賢之談。讀書要堅(jiān)持，***曾說：“我一生最大的愛好是讀書�！薄帮埧梢砸蝗詹怀�，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�***論讀書與學(xué)習(xí)；一，學(xué)要?jiǎng)俟湃�。二，積學(xué)貴有恒。三，書要反復(fù)讀。四，廣收博覽。五，系統(tǒng)鉆研。六，勤動(dòng)筆墨。七，學(xué)思結(jié)合。八，不閉門求學(xué)。九，學(xué)里不開問。十，要善于擠和鉆。十一，學(xué)而不厭誨人不倦。十二，學(xué)習(xí)的。目的在于應(yīng)用。開卷是否有益，還在于我們讀的什么書，如果讀沒有較多知識(shí)的書，其情節(jié)雖吸引人，刻度來用處也不大，更不用說讀些不良的書籍了。所以，我們要讀對(duì)書、讀好書。
對(duì)于我們中學(xué)生，不僅要在課堂上努力讀書，課堂下也是如此。課余抽出時(shí)間，在緊張的氛圍中，從書本中尋求放松，無疑是一件快樂的事。
開卷有益演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“開卷有益”，“開卷未必有益”。一陣又一陣的辯論聲從我們五(6)班的教室里傳出來。原來我們正在進(jìn)行開卷是否有益的辯論賽呢!
一二大組是正方，堅(jiān)持開卷有益的觀點(diǎn)，而我們?nèi)拇蠼M是反方，要持反對(duì)意見。正方的一辯王夢陽直奔主題：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)楦郀柣f過，‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，我們應(yīng)該多讀書。我國古代著名的詩人杜甫還說過，‘讀書破萬卷，下筆如有神’只有多讀書，作文才會(huì)有進(jìn)步。
“你錯(cuò)了。”我方的一辯翟陳原站了起來，說：“我認(rèn)為開卷未必有益，并不是所有的書都是好的，有很多的人就是因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅呋鹑肽Я嗽趺崔k?”翟陳原的.觀點(diǎn)一下子難住了一二大組的人。過了好一會(huì)兒，正方組的潤雨萱才說：“那我們可以到正規(guī)的書店去買書呀!這樣就可以杜絕這個(gè)不良書籍的出現(xiàn)�！贝藭r(shí)，我們反方的王佳英***說：“這不是在正規(guī)的書店買書就能解決的問題，而是看書的人的問題，如果看書的人是個(gè)不學(xué)無術(shù)的人，他把書中的壞點(diǎn)子都用**，就會(huì)走上一條**的道路。該怎么辦呀?”
一二大組的人沒了招，搬出了很多名人名言。還說：“看書對(duì)我們寫作文有好處�！薄澳侨绻行┤嗣つ块_卷，未必有益。‘書都讀得來的人，還有什么做不出來的’這句話的意思是說什么書都讀得來的人，什么都做得出來。那么，那個(gè)人如果看了不良的書，，可能會(huì)做出不良行為。比如;有一個(gè)小學(xué)生看武俠小說上癮了，想想自己有輕功，從樓上跳了下去，怎么辦?”我的話令很多人愣住了。
就這樣，雙方打成了*局。掌聲響了起來!
開卷有益演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
古人云：“開卷有益。”確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。
古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的**如果失去了書的文化，那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的**便會(huì)遭受到**的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。
然而，現(xiàn)代社會(huì)的人民卻**了古人“開卷有益”的說法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益，而是說多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書，你的中毒就會(huì)越來越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬丈深淵，永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊!一個(gè)人的.美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明;如果他選擇了那些不健康的書，那么他的前途將會(huì)是一片黑暗，但如果他能及時(shí)懸崖勒馬，改過自新，我相信他也能有美好的前途。所以說：“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。
多讀書固然是件好事，可一定要讀有益的書，不能讀有損身心健康的書。
開卷不一定有益，有時(shí)(假如讀了壞書)會(huì)造成損害。像***徐特立說的：“有關(guān)家過書常讀，無益身心事莫為�！睙o益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的**事實(shí)就是一個(gè)很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染**不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法**之路。
開卷有益演講稿6
世界名人高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢�，開卷有益。因?yàn)�，書是智慧的結(jié)晶；書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；書是社會(huì)的反映；書是開啟知識(shí)的鑰匙。
讀書，可以使人徹悟人生的意義；讀書，可以知曉世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書，可以把你帶進(jìn)知識(shí)的世界。人欲成才，務(wù)必開卷。
***開卷，收益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因此在以后的**活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的發(fā)現(xiàn)。他寫的`《資本論》，在多本書中發(fā)表。他寫的時(shí)候竟看了一千多本書，還到了大英博物館看了三間屋子的書！***自開卷以來，得到的.收獲，可謂多矣。
華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ)，寫過幾百首詩詞，還寫過散文和小說。****時(shí)，就撰寫了數(shù)學(xué)論文——《蘇家駒之代數(shù)的五次方程解法不能成立之理由》。論文層次清楚、語言簡練，精辟地指出了蘇家駒教授的《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。人不是一生下就什么都會(huì)。如果華庚不勤于開卷，會(huì)有如此的文采嗎？
魯迅開卷，從小學(xué)到大學(xué)成績都非常優(yōu)異，曾經(jīng)有一次，魯迅得到了一個(gè)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他并沒有戴上此獎(jiǎng)?wù)�，而是作為自己的憑證，拿到鼓樓的大街上把它賣了，買了幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼的額頭冒汗，眼睛流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意全消，于是又捧起書攻讀。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于成為了一代著名的文學(xué)家。
像這種事例實(shí)在太多了，開卷可以使我們的身心受到充實(shí)，所以，我們應(yīng)該要多讀書，使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，何樂而不為？
當(dāng)然，開卷也要分好書還是壞書，清代袁牧說得好：“讀書如吃飯，善吃老長伍神，不善吃者生痰瘤�！�*****說得更為精辟：“加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多�！边@些讀書之道、開卷之法，都是具有真知灼見的經(jīng)驗(yàn)之談。只要我們切實(shí)遵循，必得開卷之益！
開卷有益演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；
大家好！我是來自六年一班的xxx，今天在這里為大家做一個(gè)演講，演講的主題是書香伴我行。古人云：“開卷有益。”的確，閱讀好的書籍能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。讀書，可以使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；可以使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；也可以使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。讀書，還可以使人思維活躍，聰穎智慧，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。讀書，更能開闊自己的眼界，增長見識(shí)！莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類知識(shí)的源泉，是我們的良師益友，它為我們帶來了知識(shí)和文化，成為人類進(jìn)步的階梯。今天看了班級(jí)圖書館里的《狼王夢》，深有感觸。母狼紫嵐與一匹美麗的公狼策劃著爭奪王位，但在后來的競爭里，公狼不幸死去了，
紫嵐立志要讓肚子里的孩子坐上王位，然后生下了生下了四男一女五匹小狼崽，但其中一匹小公狼在剛出生不久后，便因?yàn)樘鞖庀聝鏊懒�，只剩下三頭可以搶奪王位小公狼。紫嵐不惜一切代價(jià)地要把這三個(gè)公狼的一個(gè)培育成奪取王位的“超狼”�？刹恍业氖穷^狼黑仔因小時(shí)太過于對(duì)世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍(lán)魂兒倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼在與狼王搏斗時(shí)因自卑的后來，紫嵐為了自己的狼王夢，不顧一切地用生命保護(hù)了自己的女兒母狼媚媚的五只狼崽，與金雕同歸于盡。我一直不明白為什么紫嵐會(huì)為了狼王夢付出生命的代價(jià)，但后來我明白了，因?yàn)檫@個(gè)世界有愛和夢想！因?yàn)橛袗�，她�?huì)付出生命的代價(jià)為了狼王夢想的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橛袎粝�，紫嵐才不顧一切代價(jià)訓(xùn)練自己的后代好的書籍能夠帶領(lǐng)我們走向成功。所以，我希望同學(xué)們都能養(yǎng)成陽光閱讀的好習(xí)慣，讓我們一起讀書，一起在書中收獲，一起在學(xué)**進(jìn)取吧！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！篇五：第一單元開卷有益第一單元開卷有益，記一次辯論教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣。
2、根據(jù)開展活動(dòng)的情況，選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作，
3、學(xué)習(xí)運(yùn)用*時(shí)積累的語言材料。練習(xí)修改自己的習(xí)作。課前準(zhǔn)備
1、**組成小組開展“我愛讀書”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、感受閱讀的快樂。
教學(xué)過程
一、激發(fā)興趣，明確目標(biāo)
師：在這次“我愛讀書”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大家一定有不少收獲吧？今天，我們就來交
流一下。
�。�1）組內(nèi)討論，人人參與
1、小組開展了哪些活動(dòng)，有什么收獲呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮M內(nèi)交流。
2、組內(nèi)交流。教師巡視檢查、督促，
�。�2）全班互動(dòng)，交流評(píng)價(jià)
1、先集中分享各自的讀書故事，再引導(dǎo)學(xué)生交流別人的讀書經(jīng)歷。
2、你對(duì)誰說的話有同感？學(xué)生**交流評(píng)價(jià)，感受閱讀的快樂。
�。�3）開展辯論。啟迪思維全班互動(dòng)，交流評(píng)價(jià)
�、偬崾净�(dòng)內(nèi)容：
1、《竊讀記》中的小女孩，在書店里品味了“竊讀”的快樂，在你的讀書經(jīng)歷中，有什
么樣的故事和大家一起分享呢？
2、《小苗與大樹的對(duì)話》中的.小女孩，在對(duì)長輩的訪談中獲得了讀書的啟示。如果你采
訪了身邊愛讀書的人，你可以和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。 ②全班互動(dòng)。
1、以小組為單位在全班介紹，小組成員互相補(bǔ)充。
2、你對(duì)誰說的話有同感？學(xué)生**交流評(píng)價(jià)，感受閱讀的快樂。開展辯論，啟迪思維
�、偃藗兂Ｕf：“開卷有益�！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！�
你對(duì)這個(gè)問題怎么看？請(qǐng)同學(xué)們擺事實(shí)、說道理，咱們可以展開一次辯論。 ②學(xué)生分成正、反兩方展開辯論，教師及時(shí)指導(dǎo)、點(diǎn)撥。師總結(jié)：好書會(huì)像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一
樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好惡書交朋友呢？讓我們
養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
二、閱讀提示。明確要求
1、教材中提供了三個(gè)可供選擇的活動(dòng)角度：⑴說寫自己在讀書經(jīng)歷中的故事讀書故事；⑵交流采訪經(jīng)過和體會(huì)，整理采訪記錄采訪記錄；⑶圍繞“開卷是否有益”展開辯論，再寫下經(jīng)過或自己的看法。記一次辯論活動(dòng)。
2、激發(fā)興趣
在口語交際課上，同學(xué)們通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論
等活動(dòng)，體會(huì)到讀書帶給我們的樂趣。大家的發(fā)言都各有見地。把你們交流的內(nèi)容進(jìn)行加工整
理，寫下來就一定會(huì)成為一篇篇佳作。下面就請(qǐng)大家選擇一個(gè)角度，把自己感受最深的內(nèi)容寫
下來吧！
3、點(diǎn)撥寫法
三、試寫初稿，反復(fù)修改
1。學(xué)生進(jìn)行習(xí)作，教師對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
2。學(xué)生完成初稿后，自己認(rèn)真進(jìn)行修改。
3。組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
4。按照小組同學(xué)的建議，再次修改自己的習(xí)作。
5。朗讀佳作，共同賞評(píng)每小組推薦一至兩名同學(xué)，分別朗讀各自的習(xí)作，可以是全文，也可以是片段。教師引導(dǎo)
學(xué)生進(jìn)行賞析。
四、再次修改自己的習(xí)作，滿意后抄寫在作文紙上。
六、習(xí)作
1．提出習(xí)作要求
以“記一次“為題寫一篇文章。
2．確定習(xí)作范圍，補(bǔ)充題目在本單元活動(dòng)中，學(xué)生有很多經(jīng)歷，讀書、采訪、交流、辯論、講故事？？？？相信在這些
經(jīng)歷中一定有學(xué)生覺得印象深刻的。學(xué)生可以選擇其中一個(gè)進(jìn)行描寫。
3．講評(píng)
很多活動(dòng)都是學(xué)生親身參與的，可以有不同的感受。講評(píng)中注意對(duì)活動(dòng)過程的描寫，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)歷參與評(píng)價(jià)；注意對(duì)語言的評(píng)價(jià)，
抓住學(xué)生用的準(zhǔn)確的語句進(jìn)行積極評(píng)價(jià)；抓住學(xué)生獨(dú)特的感受進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。
開卷有益演講稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
作為教師，我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們：好讀書，多讀書，讀好書。希望每位同學(xué)都能在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想。那么，在閱讀活動(dòng)中，我們的每位同學(xué)該注意什么呢
1．讀書要有選擇。
雖然俗話說，開卷有益。然而，任何事物都具有其兩面性。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍仁撬帲途邆鋬煞N可能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。有的人不加選擇，閱讀的書充滿了暴力與**。讀這樣的書，與“服毒”又有何異？對(duì)于我們小學(xué)生來說，可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品，如安徒生、格林、葉圣陶、鄭淵潔等等的童話；可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以讀一些豐富見識(shí)的科幻作品；還可以看看中外金典文學(xué)名著？
2．讀書要邊讀邊思。古人云“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“盡信書不如無書”在讀書的過程中，我們不能
讓自己成為書的'**，應(yīng)當(dāng)邊讀邊思，汲取書中的精華，化為己用。
3．讀書要?jiǎng)庸P積累。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”“不動(dòng)筆墨不讀書�！遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)**慣。記錄的方法可以是多樣性的，如低年級(jí)學(xué)生可以重在積累詞句；中年級(jí)學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美句段，進(jìn)行段落仿寫等。而高年級(jí)學(xué)生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。
4。讀書貴在持之以恒
課外閱讀非常重要的一點(diǎn)是要防止一曝十寒，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最好能制訂個(gè)讀書計(jì)劃，每天要堅(jiān)持閱讀一定時(shí)間。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的知識(shí)，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。另外還有兩個(gè)友情提醒：第一：讀書時(shí)要注意姿勢正確。第二：要愛惜書本。同學(xué)們，讀書吧！一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)優(yōu)秀的民族；一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)；一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園；一個(gè)崇尚讀書的人，一定是一個(gè)睿智堅(jiān)強(qiáng)的人。同學(xué)們，讀書吧！讓我們積極參與到快樂讀書中去，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落，讓每一個(gè)同學(xué)在這濃濃的書香中成長成才！
開卷有益演講稿9
尊敬的各位**，親愛的同事們：
大家下午好，我叫xxx，家鄉(xiāng)在xxx，大家看過《三國演義》的都會(huì)應(yīng)該知道這個(gè)地方，就是傳說的魏都，來自西北農(nóng)林科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院木材科學(xué)與工程專業(yè)，我們學(xué)校的校訓(xùn)為誠樸勇毅，它教會(huì)了我要不怕吃苦，說到這里，我想和大家分享一句話，這句話就是“怕吃苦的人吃一輩子苦，不怕吃苦的人吃半輩子苦”。*時(shí)的愛好比較廣泛，但尤其喜歡打籃球，雖說打的不是很好。在這里很高興認(rèn)識(shí)大家，我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，能夠團(tuán)結(jié)互助，和公司的同事們一道，讓我們的冠牛公司能從容掌門。
下面我演講的題目是《開卷有益》。
為什么要說這個(gè)問題，本身我自己也比較喜歡看書，春節(jié)的一段時(shí)間還看了好幾本書，覺得過的很充實(shí)。在我前一段看書的過程中一直就有這么一種感受，每次看完一本書就覺得學(xué)到了很多東西。不知道大家有沒有這么一種感覺，有時(shí)在書上看到的很經(jīng)典的句子，其實(shí)意思我們也知道是這么個(gè)意思，但就是表達(dá)不出來，無法形成文字，看過書后是豁然開朗。還有些時(shí)候你安靜地在做一些事情，就會(huì)想到好多有聯(lián)系的東西，這時(shí)在腦海里呈現(xiàn)的是一些零碎的詞組。從羅文身上學(xué)到了責(zé)任，在關(guān)注羅文的時(shí)候，我們是不是也應(yīng)該多想一下本書的作者哈伯特先生，大家都知道他寫著這報(bào)道的背景，是在一個(gè)很*常的時(shí)間里按照自己的一點(diǎn)體會(huì)寫出了這篇文章，寫完后就引起了轟動(dòng)，連他自己都沒有料到轟動(dòng)，這其中的原因，可能就是好多人都模模糊糊的也能懂這個(gè)意思，但是寫不出來，就像前面說的只是很零碎的`存在自己的大腦里面。但經(jīng)別人在書中說出后，覺得確實(shí)是這么個(gè)道理，引起了共鳴，就相當(dāng)與把關(guān)系給理順了，我覺得這應(yīng)該是厚積薄發(fā)的效果，有輸入才有輸出，現(xiàn)在讀書就是一個(gè)輸入的過程，像現(xiàn)在的演講，*時(shí)的與人交流，如何解決現(xiàn)實(shí)的問題等這些東西就是一個(gè)輸出的過程，能存錢才能取錢，才能從容自如。
說起多讀書這個(gè)話題，難免有些俗套，但是我們應(yīng)該要想一下為什么會(huì)俗呢？這其中的原因要么是這個(gè)問題很重要，要么是這個(gè)問題是說著容易做這難。
在讀書的過程中，有時(shí)我們看到書中的東西，就會(huì)說覺得書的內(nèi)容寫的自相矛盾，沒有重點(diǎn)，不知所云，不合實(shí)際，這種書確實(shí)不能說沒有，但是很少，不管什么書只要我們靜下心來好好看，不要帶著浮躁的心去看書，就肯定能學(xué)到東西，升華自己，什么事情都是不能完美的。在這里，想給大家分享一些*時(shí)看書的一些心得體會(huì)。
第一點(diǎn)，讀書要靜下心來讀，少些浮躁，同時(shí)在我們的生活中也要放下浮躁的心；
第二點(diǎn)，讀書不要渴求速度，要能讀出質(zhì)量，不要貪快，讀過的東西盡可能的在復(fù)習(xí)一遍；
第三點(diǎn)，讀書要做筆記，記下要點(diǎn)；
第四點(diǎn)；讀書要在一段時(shí)間內(nèi)盡可能讀一種類型的書。
有時(shí)我們會(huì)有這樣的感覺，我們?cè)诖髮W(xué)中間學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也會(huì)經(jīng)常問老師這么一個(gè)問題，這種書學(xué)了有什么用處？我是這樣想的，在沒有找到一種更加有意義的事情之前，閑著也是閑著，沒事多讀點(diǎn)書是肯定有好處的。 “學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志是梯”，“勤奮能點(diǎn)燃智慧的火苗，，懶惰是埋葬天才的墳?zāi)埂保皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”。成功的喜悅，，永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué)，勇于攀登的人們。
開卷有益演講稿10
記一次辯論會(huì)今天下午，五年七班這個(gè)大集體中，洋溢著緊張與凝重的氣氛．這是怎么回事呢？原來，我們班這個(gè)時(shí)候正進(jìn)行著精彩的辯論賽，”開卷有益，開卷未必有益”．鈴聲從這里響過，中隊(duì)長張紫荊宣布：”五年七班”開卷有益，開卷未必有益”辯論會(huì)現(xiàn)在開始．”頓時(shí)臺(tái)下發(fā)出一陣熱烈的掌聲．這掌聲似乎打破了教室里凝重的氣氛．接著張紫荊宣布這次辯論會(huì)的要求：”本次辯論會(huì)圍繞”開卷是否有益”的話題，正反雙方圍繞自己的觀點(diǎn)個(gè)抒已見，雙方要相互尊重，做到以理服人，切蠻橫無理”．張紫荊的話音剛落，正方**一楊碗玉開始自己的.演講，她首先強(qiáng)調(diào)的自己正方的觀點(diǎn)”開卷必有益”接著，她又說明讀書對(duì)一個(gè)人的重要性，強(qiáng)調(diào)了書是每個(gè)人的”長生果”還引用了偉人的事例，楊碗玉的演講一停，頓時(shí)引起了反方的噴噴贊嘆，仿佛像一個(gè)大了勝杖的士兵一樣．
正方**毫不示弱，首先由正方一選手劉宇涵反唇相饑．她的觀點(diǎn)是”開卷未必有益”她列舉了當(dāng)前的重重現(xiàn)象．一些青少年看了武俠，言情之類的書走火入魔，荒廢了學(xué)業(yè)，***因看了不健康的書刊，非但沒有做到”開卷有益”還走**違法**的道路．緊張的氣氛被打破了，雙方你一言，我一語．辯論的非常激烈.......最后，還是史老師收的場，強(qiáng)調(diào)出”開卷有益”但必須開”益卷”取其精華．
開卷有益演講稿11
嗨，大家好。今天我演講稿的主題是開卷有益！
開卷有益”這個(gè)成語原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》，意思說讀書有好處。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見其實(shí)有一定的價(jià)值和意義人們常說：“開卷有益”。自從升入小學(xué)以來，我就閱讀了大量的課外書。書，會(huì)使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質(zhì)。書，就像一把開啟智慧之門的鑰匙，把蒙昧的我從無知中解脫出來。在書中我像一只快樂的小鳥**的飛翔在知識(shí)的藍(lán)天上，在書中，我又像一條活潑的小魚自在地遨游在智慧的海洋里。在知識(shí)的殿堂里，我盡情地?cái)z取著豐富的營養(yǎng)來滋補(bǔ)我的心田。人最重要的是氣質(zhì)，讀書能改變一個(gè)人的'氣質(zhì)，讀書能讓你變得更高尚，更優(yōu)秀。閱讀陶冶（ye）性情，提升綜合素質(zhì)。讀書讓我們更加充實(shí)，讓我懂得做人處事，更是陶冶（ye）了我的心靈。
在我們?nèi)松钠鹋芫�上，書成為我們生命的一部分，讓我們的靈魂變得更充實(shí)而豐富，眼睛變得更明亮而深邃，行動(dòng)變得更理智而富有創(chuàng)造性。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，呈現(xiàn)生活方式。無論是快樂著讀書，牽福著讀書，或者是為了選擇去讀書，我們都在自己的讀書經(jīng)歷中體味著，感受著，選擇著，漸次地養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，使讀書成為了自己的一種生活方式。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。《學(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也�！弊屪x書成一種風(fēng)尚，一種習(xí)慣，一種自覺，一種需求。不過每天看書的時(shí)間不易太長，那樣自己的眼睛就會(huì)變得近視，我相信同學(xué)們肯定不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
開卷有益演講稿12
***曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笔前�，博覽群書可以讓一個(gè)人從無知世界里解救出來。***能一次又一次果斷的下達(dá)正確的指令，帶領(lǐng)人民走向勝利，為什么？因?yàn)樗┯[群書。在外交會(huì)上***能一次又一次巧妙的反擊，外國**傲慢的挑釁，為什么？因?yàn)樗┯[群書。
高爾基曾經(jīng)說過：“我讀越多書，書就是讓我和世界接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。”高爾基剛開始只是一個(gè)店里的小伙子，假如他沒有讀書，只是一直在店里打工，就不會(huì)有淵博的知識(shí)，就不會(huì)有高超的寫作水*，他也不會(huì)感到：“生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”。這就是博覽群書的結(jié)果。是文學(xué)史上又多了一位偉大的`作家——高爾基。 在書中我就是一只快樂的小鳥，**自在的飛翔在知識(shí)的藍(lán)天;在書中我又像一條活潑的小魚，**地遨游在知識(shí)的海洋;在書中我還像一只小猴子，穿梭在知識(shí)的森林里。
當(dāng)然我們應(yīng)該讀一些好書，對(duì)于我們身心健康的書，不能讀那些烏煙瘴氣歪門邪道的書。別林斯基說過：“好的書籍就是最貴重的珍寶。”博覽好的書籍就等于擁有了打開知識(shí)大門的鑰匙，可以終身受用。
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