心靈的甘露議論文 (菁選3篇)
心靈的甘露議論文1
禾苗需要的甘露來自天空，我心靈需要的甘露來自母親。
這學(xué)期十月運動會的那天，我不知什么原因，身上突然過敏了，身上出現(xiàn)大小的疙疙瘩瘩。回家后，媽媽見了焦急對我說：“你是怎么了？身上怎么全是紅斑？”
我難過地說：“我不知怎么過敏了�！�
“怎么這么嚴(yán)重？是吃了什么過敏？癢不癢？”媽媽皺著眉頭說。我說：“非常癢。也不知怎么了。我只吃了一些瓜子和桔子。”
還好，媽媽是醫(yī)生。就急忙給我打針，并安慰地說：“等打完針，應(yīng)該就不會癢的�！甭牭綃�**話，我心里頓時安定下來了，癢也似乎減輕了許多。針打完了，媽媽又為我準(zhǔn)備熱水，放上些許鹽，說：“用鹽水泡一泡，好得快�！蔽野凑諎�**要求泡了鹽水澡，再去睡覺，感覺并痊愈了。
可誰知只睡了一會，癢又發(fā)作了，癢得我翻來覆去睡不著，我不停地抓癢。媽媽不知怎么聽到了，披衣過來對我說：“非常癢吧？不能抓，抓傷了會留下疤痕的。我?guī)湍忝！?/p>
母親溫柔的手在我身上撫摸，頓時那種溫暖通過毛細(xì)血管進(jìn)入體內(nèi)，滲入心底，我倍感舒服。母親像我的守護(hù)神，那手像有神力讓我奇癢很快消失。媽媽邊摸邊說：“這斑斑點點不能抓，越抓會越嚴(yán)重，別讓毒氣入內(nèi)。以后再別亂吃東西。？”
媽媽慢慢的撫摸讓我進(jìn)入半睡狀態(tài)。媽媽就輕輕走出去，每邁一步，都是輕輕的，感覺不到一絲聲響，生怕打擾了我的睡覺。當(dāng)快要退出房門時，又凝視我，又輕輕按住門的把手，讓門悄悄合攏，真是悄然無聲。
在母親精心照顧下，我的癢很快治愈了。這讓我感到母愛像冬日的陽光溫暖我的心房，像夏日的甘露滋潤我的心田。
心靈的甘露議論文2
20xx年春節(jié)前夕的某一天，我正在超市購買年貨，突然我的碩士導(dǎo)師李老師來電詢問我的碩士論文進(jìn)展情況。當(dāng)我還支支吾吾不能明確回復(fù)她時，她又問：“你現(xiàn)在干什么呢？“我說：”在超市購買年貨呢�！八ｎD了一會說：“你能否年后把論文初稿就寫出來發(fā)我，爭取6月底能夠完成論文答辯? ”我一聽就急了：“可能不行，我原本就打算下半年才答辯的�！睕]想到導(dǎo)師為此在
電話里用了10分鐘和我講了當(dāng)年自己完成碩士和博士論文的做法，目的只有一個——建議我不要因為過年耽誤自己的論文寫作，趕快找個清靜地方好好把論文初稿寫出來。最后，李老師還囑咐說：“需要老師幫助就來個信息，我會打電話和你交流�！狈畔码娫挘乙矡o心購物了，速速趕回家中，和家人交換了導(dǎo)師電話中的想法和建議。家人聽后一致贊同導(dǎo)師的建議，愿意配合并創(chuàng)造安靜的環(huán)境讓我能夠**開展自己的論文寫作。
就這樣，我難得經(jīng)歷了一個“忘記過年”的寒假。更難得的是，整個寒假里，導(dǎo)師主動給我打了四次電話和我探討我論文中的一些觀點和細(xì)節(jié)問題，甚至***兩次通話的時間都超過了一個小時。最后，因為導(dǎo)師的督促和指導(dǎo)，我的碩士論文如期順利通過答辯。
李老師不僅學(xué)問做得好，而且為人特別親和；不僅人長得漂亮，而且還非常能干。在我眼里，她就是一位極富淵博學(xué)識和人格魅力的女強(qiáng)人。在她的身上，我感受最多的就是大愛，凡是和她有過交往的人都會對她交口稱贊。她身上少有矯揉造作，少有貪婪和虛榮，更多的是真情流露，淡泊**，虛懷若谷，大智若愚。在我心目中，她就是“學(xué)高為師，德高為范”的楷模。
是李老師讓我明白：師德，有時其實就是一種對知識精益求精的追求，是一種對功**祿的淡泊，是一種對學(xué)生的真誠和關(guān)愛。
三個春節(jié)電話的故事講到這里就差不多了，但對師德的思考和感悟還遠(yuǎn)無法結(jié)束。
師德是什么?在我看來，對于剛剛走進(jìn)幼兒園的小朋友，師德就是慈愛與關(guān)切。這種慈愛與關(guān)切來自從老師眼中可以看到和媽媽一樣的眼神，是老師通過言行傳遞給孩子滿滿的愛意和關(guān)懷；對于小學(xué)生，師德就是學(xué)識與尊重。老師要尊重每個孩子的潛能，在傳播知識中開啟學(xué)生的心智，讓一個個學(xué)子**快樂地徜徉在知識的海洋；對于中學(xué)生，師德就是理解與包容。老師只有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，做到理解他們、包容他們，才能換來學(xué)生對老師真正的尊重與信任；對于大學(xué)生，師德就是學(xué)識淵博，人格卓越。老師不僅善于傳授專業(yè)知識，更加注重激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生積極思考人生，追求人格的超越。而對于所有的人，師德就是滋潤心靈的甘露�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，知識的細(xì)節(jié)是很容易忘記的，但是老師對學(xué)生精神上的鼓勵、人格上的.影響、品性上的感染和熏陶，是影響學(xué)生一輩子的。很多時候，學(xué)生記住的其實不是老師
在課堂上講過的知識點，而是老師上課的方式、講過的道理，還有老師個人的人格魅力和音容笑貌。因此，真正能滋**生心靈、啟迪學(xué)生智慧、使學(xué)生終生受益的，也許不是課本知識，而是老師的人格魅力和道德修養(yǎng)，老師的學(xué)識素養(yǎng)和思維方式。
心靈的甘露議論文3
20xx年春節(jié)，我調(diào)來南方工作還不到10年。有一天，突然接到中學(xué)閨蜜的電話，她用低沉的語調(diào)告訴我，初中教我們數(shù)學(xué)的黃老師患胃癌于上個月去世了。我愣了幾秒，忙問：“是教我們代數(shù)的黃老師嗎？”閨蜜說：“是的。你忘了嗎？當(dāng)初代數(shù)你學(xué)得最好，每次都考100分，黃老師經(jīng)常表揚你來著�！奥牭竭@兒，我的鼻子不由自主地酸起來，一時間滿腦子涌現(xiàn)出黃老師當(dāng)初教我們代數(shù)的一幕幕情景，卻也還是接受不了這個事實：“不可能，不可能，黃老師那么好的人怎么會說走就走了呢？”
我清晰地記得，當(dāng)時黃老師才40來歲，她身材嬌小，但卻非常有魅力。黃老師的課上得非常好，課堂的設(shè)計也非常巧妙：回顧上節(jié)課內(nèi)容、導(dǎo)入新課、總結(jié)本節(jié)課重點、最后10分鐘測驗，四個環(huán)節(jié)緊緊相扣。每天下午放學(xué)前，黃老師必定會抽出10分鐘時間到班上公布并講解當(dāng)天課堂測驗的結(jié)果。就這樣，因為黃老師對課堂教學(xué)的精心設(shè)計，同學(xué)們的代數(shù)學(xué)習(xí)問題基本做到了堂堂清，堂堂會，學(xué)習(xí)的積極性也似乎比學(xué)其它科目要高很多，以至于后來大家在同學(xué)會上一起回憶黃老師時，不少男同學(xué)表示自己中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得一般，但代數(shù)還不錯。
其實在我心里，黃老師對我的影響遠(yuǎn)不止教我學(xué)好代數(shù)，更多地是讓我懂得了即使是拿了滿分，也仍有可以改進(jìn)之處。黃老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上留下很多充滿期待和鼓勵的話語，那些用心寫下的字句給我年少的心靈注入了滋潤的雨露，讓我在開闊解題思路的同時，也對教師這個職業(yè)產(chǎn)生了崇高的敬意。
是黃老師讓我明白：師德，有時其實就是一種螺絲釘精神，嚴(yán)謹(jǐn)、周密、一絲不茍，不斷將真理的光芒照射到學(xué)生心靈深處。
心靈的甘露議論文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀
心靈的甘露議論文 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）
——師德,滋潤心靈的甘露-初一-議論文 (菁選2篇)
師德,滋潤心靈的甘露-初一-議論文1
20xx年春節(jié)，我調(diào)來南方工作還不到10年。有一天，突然接到中學(xué)閨蜜的電話，她用低沉的語調(diào)告訴我，初中教我們數(shù)學(xué)的黃老師患胃癌于上個月去世了。我愣了幾秒，忙問：“是教我們代數(shù)的黃老師嗎？”閨蜜說：“是的。你忘了嗎？當(dāng)初代數(shù)你學(xué)得最好，每次都考100分，黃老師經(jīng)常表揚你來著�！奥牭竭@兒，我的鼻子不由自主地酸起來，一時間滿腦子涌現(xiàn)出黃老師當(dāng)初教我們代數(shù)的一幕幕情景，卻也還是接受不了這個事實：“不可能，不可能，黃老師那么好的人怎么會說走就走了呢？”
我清晰地記得，當(dāng)時黃老師才40來歲，她身材嬌小，但卻非常有魅力。黃老師的課上得非常好，課堂的設(shè)計也非常巧妙：回顧上節(jié)課內(nèi)容、導(dǎo)入新課、總結(jié)本節(jié)課重點、最后10分鐘測驗，四個環(huán)節(jié)緊緊相扣。每天下午放學(xué)前，黃老師必定會抽出10分鐘時間到班上公布并講解當(dāng)天課堂測驗的結(jié)果。就這樣，因為黃老師對課堂教學(xué)的精心設(shè)計，同學(xué)們的代數(shù)學(xué)習(xí)問題基本做到了堂堂清，堂堂會，學(xué)習(xí)的積極性也似乎比學(xué)其它科目要高很多，以至于后來大家在同學(xué)會上一起回憶黃老師時，不少男同學(xué)表示自己中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得一般，但代數(shù)還不錯。
其實在我心里，黃老師對我的影響遠(yuǎn)不止教我學(xué)好代數(shù)，更多地是讓我懂得了即使是拿了滿分，也仍有可以改進(jìn)之處。黃老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上留下很多充滿期待和鼓勵的話語，那些用心寫下的字句給我年少的心靈注入了滋潤的`雨露，讓我在開闊解題思路的同時，也對教師這個職業(yè)產(chǎn)生了崇高的敬意。
是黃老師讓我明白：師德，有時其實就是一種螺絲釘精神，嚴(yán)謹(jǐn)、周密、一絲不茍，不斷將真理的光芒照射到學(xué)生心靈深處。
師德,滋潤心靈的甘露-初一-議論文2
20xx年春節(jié)的大年初三，突然接到一個陌生電話，電話那頭的聲音似曾熟悉，但就是猜不出。等對方說出姓名后，一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚感油然而生，并久久不能*抑——打電話給我的竟是自己20多年前的高中班**謝老師。我和班**聊了半個多小時，年逾古稀的老師在噓寒問暖間傳達(dá)的全是對遠(yuǎn)游學(xué)生的掛念，以及盼望有生之年還能師生共聚的愿望。那一刻，我的眼晴潮濕了，內(nèi)心最柔軟的地方被觸動了？
說實在，高中那時，班**謝老師就是我們同學(xué)眼里的“女神“，她不僅形象氣質(zhì)好，教學(xué)能力也非常出眾。謝老師不僅身材妙曼，皮膚白皙，儀態(tài)端莊，也非常懂得裝扮自己，總是一副洋氣十足，自信滿滿的樣子。但是，謝老師不是人們眼中的”花瓶“，相反，她的教學(xué)能力非常強(qiáng)。
謝老師是責(zé)任心極強(qiáng)的語文老師。每次上課前，謝老師都會提前充分備課。她的案頭除了課本，還堆放著不少厚厚的參考書；她的教案總是寫得密密麻麻，重點句子還常用紅筆勾勒。因此，謝老師對課文中心思想的歸納總結(jié)都非常準(zhǔn)確、全面。在課堂上講解課文時，謝老師都會引經(jīng)據(jù)典，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊我們的視野。因此，在謝老師的語文課上，我們絲毫不會感覺到沉悶，反而是非常享受。
除此之外，謝老師的過人之處，還在于她的班級管理能力。謝老師經(jīng)常**班級開展各類活動，并開展得有聲有色。尤其是每周的主題班會上，謝老師總能通過各種別具新穎的主題思想和方法形式讓同學(xué)們產(chǎn)生心靈成長的動力。同時，謝老師還特別善于利用每天的零碎時間進(jìn)入班級給我們補(bǔ)點語文課，這種行為雖曾遭到少數(shù)貪玩男生的反感，但她總會想出辦法讓他們規(guī)規(guī)矩矩配合“補(bǔ)課”。
是謝老師讓我明白：師德，有時其實就是一種奉獻(xiàn)，是一種執(zhí)著，是一種對教師職業(yè)的忠誠。
心靈的甘露議論文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）
——心靈家園的議論文-議論文 (菁選2篇)
心靈家園的議論文-議論文1
美麗的漁都沈家門建起一座新城――東港。一個個布局新穎，環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)像一顆顆光彩照人的明珠撒落在這個城市，而頤景園就是其中最奪目最璀燦的一顆。
提起頤景園，也許人們就會想起一字之差的頤和園，那座凝聚了無數(shù)工匠智慧和心血的神秘園林，曾是多少百姓無法親近的帝王之家。而今天的頤景園卻是我們溫馨而美好的家園，不信就請您入住頤景園，同我一起來體驗春夏秋冬頤景園帶給你的不同感受和驚喜！
春天的頤景園無疑是最美的，幾座古樸雅致的亭臺樓閣恰到好處地點綴其間，一定會勾起你濃濃的懷舊情結(jié)，而那條清澈的小河也許早已把你帶到了童年的記憶中了吧！河*那長長柳絲如少女的長發(fā)，，走上那條小石橋，那橋下潺潺的流水如一首悠悠回響**古韻。不遠(yuǎn)處那幾株沐浴在春雨中的桃花如一個個妖嬈的女子正朝你殷勤地笑呢！聞著這淡的花香，看著這悠悠的綠草，你是否已忘記了塵世的一切煩惱和憂愁？
夏天的頤景園是熱鬧的。傍晚時分，人們紛紛走出家門，來到小區(qū)中心的那個大水池旁，池邊的欄桿和亭子是最好的休憩納涼的地方。池內(nèi)，幾株荷花正婷婷地盛開，幾條鮮紅的鯉魚穿行在碧綠的荷葉間，構(gòu)成了一幅生動而美麗的圖畫。看著身邊那些歡快地跑來跑去戲耍的孩子們，你是否覺得生活是那樣的真實而輕松。
幾場秋雨過后，天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了。別急，在物業(yè)管理人員的精心打理之下，頤景園的秋天不但沒有一絲衰敗的景象，反而別有一番景致。瞧，那幾桿挺立在假山后、庭院間的修竹更加蒼翠更加秀氣，一盆盆擺放的整整齊齊的菊花開得那么燦爛而熱烈。
冬天來了，頤景園里卻讓你感受不到幾絲寒意。那些枯枝敗葉早已被辛勤的管理人員收拾得干干凈凈，修剪得整整齊齊的'草坪上幾株梅花開得正艷，紅的熱烈，白的高雅，陣陣暗香沁人心脾。拉開厚重的窗簾，讓溫暖的陽光瀉滿你的房間，心情一定會格外的好。
頤景園――我心靈的家園，說不盡對你的依戀和贊賞，無論我走到哪里，你永遠(yuǎn)是我心中最溫暖，最牽掛的地方！
心靈家園的議論文-議論文2
現(xiàn)實是殘酷的，但我們必須勇敢地去面對它，并重新創(chuàng)建我們的心靈家園。
這次汶川大地震使無數(shù)的孩子失去了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……父母失去了兒子、女兒……我們要祝福那些幸存下來的人們，同時也要為那些死去的人們哀悼，為還未被搶險救災(zāi)人員刨出來的人們祈禱……
災(zāi)難的來臨總是悄然無聲的，事先沒有任何警報。12日的上午，樓房還是那樣的樓房，道路還是那樣的道路，那時的一切一切都是那樣的美好，可就那短短的十二秒鐘，那致命的十二秒鐘，把那一切一切美好的東西都?xì)Ю玻∪藗兊男囊部煺鹚槔�！那失去親人的事實，無法無法……也許，你曾對他指手畫腳，你曾對他怒火萬丈，想說聲對不起！晚啦！晚啦！一切都晚啦！
那些沉浸于悲傷中的人們，是多么需要一聲深情地問候，是多么需要一個熱情的擁抱……在我們看來是一件*凡的不能再*凡的一件小事，可對于他們，對于失去了親人的他們，在心里也是一種莫大的安慰。
一位即將要中考的十五歲大哥哥，被搶險救災(zāi)人員一把土，一根梁地刨了出來，可是不幸降臨在了他母親的身上，所有的傷心和無奈都壓在了這剛剛萌出的新芽上，可這位大哥哥并沒有抱怨老天對他的不公，而是在默默地忍受忍受……這巨大的心理壓力是常人無法想像的。在一個孩子正需要母親安慰時，母親已經(jīng)走遠(yuǎn)了……走遠(yuǎn)了……
當(dāng)你把兩箱充滿愛的牛奶送給他時，他的婆婆再也抑制不住心中的情感，哭了，而這位大哥哥的眼眶也濕了……兩箱牛奶，就足以讓他們感受到人們對他們的關(guān)心！
將愛心傳遞下去吧！我的朋友，為那些急須創(chuàng)建心靈家園的孩子們添一匹磚，加一片瓦……
心靈的甘露議論文 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）
——美好的心靈議論文
美好的心靈議論文1
希望在失去中不斷消失，憧憬在失望中不斷再現(xiàn)，背起行囊，就此上路。這條路呀無邊又無沿，心有多大，它就有多長。
它就是世界。同在一片天空下，同踩一片土地，有人誠摯的感謝世界，亦有人咒罵世界的不公。世界真的不公嗎？不！是每個人放的籌碼不同。
降生在這個世界，我們能夠**的呼吸，享受一縷溫暖的陽光，暢享美味的事物，這難道不是這個世界慷慨地賜予我們的禮物嗎？這些也是最好的禮物，是用金錢買不到的珍貴禮物。有了它，我們才能享受一切美好：我們能夠在操場隨心所欲的奔跑，享受父母的愛撫，同學(xué)的友誼。世界也給了我們一個完整的生命，幸福的家庭。世界給予我們的'是那么的多，而我們何嘗為這些付過一分錢！
“人生不如意事常八九”，不可能事事如意，但是世界如此精彩，為何要讓不如意遮住你的雙眼。撩開它，你會看見你想要的期待的神往的。一位哲人這么說過：世界像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。的確，只要用一顆美好的心看世界，給世界一個微笑，世界也會還你一個微笑。如果是一朵花，那就贊美它的顏色和芬芳；如果是一棵樹，那就贊美它的青翠和繁茂；如果是一條小溪，那就贊美它的奔騰不息和活力。泰戈爾曾經(jīng)說過“如果你因失去太陽而悲傷，你也將失去星星”，“夕陽草樹尋常事，解用都為絕妙詞”，用美好的心靈重新審視世界，審視自己，你會發(fā)現(xiàn)你無比幸福；你會從*淡的日子中品出詩韻，從憂心忡忡的困惑中感謝世界。
接納一切，欣賞一切，用美好的心靈看世界，人間就是天堂，世界就是天堂。
心靈的甘露議論文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）
——美好心靈的議論文3篇
美好心靈的議論文1
微風(fēng)拂過臉龐是多么的美好，微風(fēng)掠過心靈是多么的燦爛!
紫零是一個心地善良的女孩，但是有一件是卻使這個聰明而善良的小女孩發(fā)難了……
那天陽光明媚，和煦的春風(fēng)吹過紫零的臉龐，她來到一條小河邊，悠閑地享受著春天帶給她的美麗的清香。正在這時，她隱隱約約的聽到有一個聲音在叫：“救命啊!”她連忙跑了過去。
眼前的一切令她不敢相信，她的好朋友掉入了水中，她呆住了，正當(dāng)她決定跳下去救她的好朋友時，忽然想起自己不諳水性，但事出緊急，她怔住了。
忽然她似乎想起了什么，迅速到喊：“救命啊!有人掉入水中了，快來人啊!”她的這一舉動立刻引來了無數(shù)的民眾，一位男子跳入水中迅速將她的好朋友救了起來，為她的好朋友贏取了寶貴的救治時機(jī)，而當(dāng)那位男子跳入水中是，他就去撥了醫(yī)院的電話。
事發(fā)后，**采訪她的時候問：“你當(dāng)時為什么自己不跳下去救她呢?”這個中學(xué)生給我們算了一下：“當(dāng)時她已經(jīng)有些昏迷了，我又不懂水性，如果我逞英雄，說不定反而會延誤救治的最佳時機(jī)。而且周圍的人很少，沒有人知道這河里有人，當(dāng)我和她都在水中時，誰來救我們呢?這樣不僅會害了她，可能連我也沒命了�，F(xiàn)在這個結(jié)局很好啊!我既善待了她，也關(guān)愛了自己�！�
在場的所有人都呆住了，一個初中的小姑娘竟能在如此危急的情況下，鎮(zhèn)定自若，分析好現(xiàn)場的形勢，更重要的是她明白關(guān)愛他人是以善待自己作為前提的。明辯是非的并不一定是**，但善待他人的人一定是善待自己的人，只有善待自己才能善待他人!
紫零和她的好朋友又一起來到了這個湖邊，此時，微風(fēng)又吹過了她的臉龐，掠過了她那最美麗、最純真的心靈，她笑的很甜，真的`很甜，很甜!
美好心靈的議論文2
微風(fēng)拂過臉龐是多么的美好，微風(fēng)掠過心靈是多么的燦爛!
紫零是一個心地善良的女孩，但是有一件是卻使這個聰明而善良的小女孩發(fā)難了……
那天陽光明媚，和煦的春風(fēng)吹過紫零的臉龐，她來到一條小河邊，悠閑地享受著春天帶給她的美麗的清香。正在這時，她隱隱約約的聽到有一個聲音在叫：“救命啊!”她連忙跑了過去。
眼前的一切令她不敢相信，她的好朋友掉入了水中，她呆住了，正當(dāng)她決定跳下去救她的好朋友時，忽然想起自己不諳水性，但事出緊急，她怔住了。
忽然她似乎想起了什么，迅速到喊：“救命啊!有人掉入水中了，快來人啊!”她的這一舉動立刻引來了無數(shù)的民眾，一位男子跳入水中迅速將她的好朋友救了起來，為她的好朋友贏取了寶貴的救治時機(jī)，而當(dāng)那位男子跳入水中是，他就去撥了醫(yī)院的電話。
事發(fā)后，**采訪她的`時候問：“你當(dāng)時為什么自己不跳下去救她呢?”這個中學(xué)生給我們算了一下：“當(dāng)時她已經(jīng)有些昏迷了，我又不懂水性，如果我逞英雄，說不定反而會延誤救治的最佳時機(jī)。而且周圍的人很少，沒有人知道這河里有人，當(dāng)我和她都在水中時，誰來救我們呢?這樣不僅會害了她，可能連我也沒命了。現(xiàn)在這個結(jié)局很好啊!我既善待了她，也關(guān)愛了自己。”
在場的所有人都呆住了，一個初中的小姑娘竟能在如此危急的情況下，鎮(zhèn)定自若，分析好現(xiàn)場的形勢，更重要的是她明白關(guān)愛他人是以善待自己作為前提的。明辯是非的并不一定是**，但善待他人的人一定是善待自己的人，只有善待自己才能善待他人!
紫零和她的好朋友又一起來到了這個湖邊，此時，微風(fēng)又吹過了她的臉龐，掠過了她那最美麗、最純真的心靈，她笑的很甜，真的很甜，很甜!
美好心靈的議論文3
希望在失去中不斷消失，憧憬在失望中不斷再現(xiàn)，背起行囊，就此上路。這條路呀無邊又無沿，心有多大，它就有多長。
它就是世界。同在一片天空下，同踩一片土地，有人誠摯的感謝世界，亦有人咒罵世界的不公。世界真的不公嗎？不！是每個人放的籌碼不同。
降生在這個世界，我們能夠**的呼吸，享受一縷溫暖的陽光，暢享美味的事物，這難道不是這個世界慷慨地賜予我們的禮物嗎？這些也是最好的禮物，是用金錢買不到的珍貴禮物。有了它，我們才能享受一切美好：我們能夠在操場隨心所欲的奔跑，享受父母的愛撫，同學(xué)的友誼。世界也給了我們一個完整的生命，幸福的家庭。世界給予我們的是那么的多，而我們何嘗為這些付過一分錢！
“人生不如意事常八九”，不可能事事如意，但是世界如此精彩，為何要讓不如意遮住你的雙眼。撩開它，你會看見你想要的期待的神往的。一位哲人這么說過：世界像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。的確，只要用一顆美好的心看世界，給世界一個微笑，世界也會還你一個微笑。如果是一朵花，那就贊美它的顏色和芬芳；如果是一棵樹，那就贊美它的青翠和繁茂；如果是一條小溪，那就贊美它的奔騰不息和活力。泰戈爾曾經(jīng)說過“如果你因失去太陽而悲傷，你也將失去星星”，“夕陽草樹尋常事，解用都為絕妙詞”，用美好的心靈重新審視世界，審視自己，你會發(fā)現(xiàn)你無比幸福；你會從*淡的日子中品出詩韻，從憂心忡忡的困惑中感謝世界。
接納一切，欣賞一切，用美好的心靈看世界，人間就是天堂，世界就是天堂。
心靈的甘露議論文 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）
——愛的奉獻(xiàn)議論文_議論文 (菁選3篇)
愛的奉獻(xiàn)議論文_議論文1
天災(zāi)無情，人有情，5月12日汶川發(fā)生8級特大地震，這場地震牽動了所有華夏兒女的心。現(xiàn)在社會各界的人都紛紛伸出了自己的援助之手為災(zāi)區(qū)人民捐款，同在藍(lán)天下的我們也將要舉行捐款活動。
5月19日上午，我們每人都帶了各自想要捐的款。我們班有人帶了十元，有人帶了五十元，我們班的趙偉甚至帶了兩百元。我也帶了二十五元，它可是我存了一個月的錢，今天我心甘情愿地把它捐給了那些可憐的災(zāi)區(qū)人民。我知道，現(xiàn)在這二十五元對我來說算不了什么，但是卻能幫助災(zāi)區(qū)的人民共度難關(guān)，重建美好的家園。
不一會兒，我們排好隊來到了操場上。只見司令臺上放著一個捐款箱，旁邊還有一條橫幅，上面的八個大字“伸出援手，奉獻(xiàn)愛心”十分顯眼。下面，我們進(jìn)行了“升**，降半旗”的儀式。聽著嘹亮的**，同學(xué)們各個神情嚴(yán)肅注視著**徐徐上升，又緩緩下降，我心想：那些受災(zāi)的人們真是太可憐了，我們一定要多捐一點錢，讓他們早日過上幸福的生活。馬上，我們開始為遇難者默哀三分鐘。在這三分鐘里，全校一點聲音都沒有，所有的老師和學(xué)生都不約而同地低下了頭，為四川遇難者哀悼。
隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首歌的響起，捐款正式開始了。劉校長一馬當(dāng)先，首先走**司令臺，來到捐款箱前，從口袋里掏出事先準(zhǔn)備好的五百元，雙手緊握著錢把它放了進(jìn)去，這時的劉校長神情嚴(yán)肅，還閃著淚花。其他老師也不甘落后，緊隨著劉校長登上司令臺，紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心。她們是那樣地毫不猶豫，這可是她們的一份愛心呀!下面該學(xué)生捐款了。同學(xué)們一個個手拿著錢,快步走上司令臺進(jìn)行捐款。有的同學(xué)小心翼翼地把錢放進(jìn)捐款箱,有的`同學(xué)毫不猶豫地把錢塞進(jìn)了捐款箱,還有的同學(xué)眼含著淚把錢擱進(jìn)了捐款箱。我也攥著二十五元把它放進(jìn)了捐款箱,這時我又想起了四川那些遇難的同胞,心里酸酸的,我希望這些錢能救助災(zāi)區(qū)人民,給他們帶去一點幫助。
不一會兒,捐款已是滿滿的了,這時,《愛的奉獻(xiàn)》這首歌還在校園回蕩。正如歌詞中所說,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界一定會變成美好的人間!
愛的奉獻(xiàn)議論文_議論文2
奉獻(xiàn)是首歌，是我們要用行動來譜寫的一首歌。如果把奉獻(xiàn)比作種子，那如果我們只把它撒在地里，放棄了耕耘。我們將收獲不了快樂的種子。
——奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。
冬日的風(fēng)在不意間，輕輕劃破火紅的楓葉，白天的時間也一圈圈地濃縮了。清晨，意念將我依依不舍地拉出窩，“唉又要晨跑�！蔽亦洁斓�。天還沒亮，月亮依舊俏皮地掛在夜空。耳邊依舊回響起那婉轉(zhuǎn)的京劇。半亮半朦朧間，看門人李大爺那熟悉的身影在其間忙碌著。掃帚熟練地在他手中揮動自如，他每天天沒亮就早起，為我們小區(qū)掃地倒垃圾。這本不是他的活。但他總是熱情地說：“為小區(qū)做點事嘛，省得閑的慌！”旁邊的收音機(jī)中放著熟悉的京劇。那聲音，到了墻邊，輕輕地反彈回來，仿佛唯恐驚醒了熟睡中的人們，奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。
——奉獻(xiàn)是一首*淡無奇的山區(qū)小曲。
自從叔叔畢業(yè)，就一直想去山區(qū)的貧困地區(qū)，化為小草，為山區(qū)的人們奉獻(xiàn)自己的一份力，如今他終于如愿以償，到那邊支教。那邊條件**。沒水，用黃泥倒進(jìn)盆里，沉淀后黃沙依舊。沒有黑板和粉筆，用黑炭在大石板上寫字……條件是那么得艱苦，如那里的山歌——苦中帶甜，望著叔叔那昔日烈風(fēng)吹紅的面頰，我想，叔叔大概是愛上那里了吧，聽著叔叔輕哼的山區(qū)，我感慨萬千。奉獻(xiàn)是一首*淡無奇的山區(qū)小曲。
奉獻(xiàn)是首歌。青春是跳動的樂符，一瞬間——短暫，但它是人生的精華，需要我們默默無聞。我想，即使譜寫的是沒有詞的山間小調(diào)，但它依舊嘹亮！
愛的奉獻(xiàn)議論文_議論文3
“叮——”隨著一聲輕微的聲響，一朵潔白如雪的'花朵隨著輕風(fēng)徐徐飄落。我停住了前進(jìn)的腳步，呆呆地望著那多潔白的落花，不禁發(fā)出一聲嘆息。不，不應(yīng)該是嘆息，我心想。
突然，一陣狂風(fēng)卷襲而來，把地上的沙子吹進(jìn)了我的眼睛，使我睜不開眼。等到狂風(fēng)落后，我慢慢地睜開了雙眼，眼前的景象令我驚呆了：樹下遍地都是潔白的花朵，為樹木鋪了一層花毯。我看見后，不禁覺得惋惜，那畢竟是開得**的花朵�。≡跓o限的惋惜中，我好像隱約聽到了一些細(xì)小的聲音：“不必惋惜，我們的存在就是為樹木而奉獻(xiàn)的！”“對，奉獻(xiàn)自己，這是我們的職責(zé)！”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”是誰？是誰在說話？是落花嗎？我扭頭望去，頓時看見了一張張無暇而又純潔的笑臉！它們在微笑，它們在微笑著告訴著我些什么！
好像多陪陪它們，它們奉獻(xiàn)了自己的生命，卻僅僅是為了給樹根一些養(yǎng)分，多了不起的靈魂�。〉珵榱搜a(bǔ)習(xí)，我留戀地看了花兒一眼，便匆匆地走了。在路上，我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩，手上套著一對粗布手套，正努力的清掃著路上的垃圾；看著她臉上的一道道皺紋，我不禁開始想象起她的生活：成天與垃圾作伴，被人嘲笑低等……，但是，也正是清潔工默默地奉獻(xiàn)，為我們帶來了干凈的環(huán)境。如果不是她們，我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦，還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么？不是美貌，不是自然環(huán)境，而是人們心中那份純潔和想要奉獻(xiàn)的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康；**不顧生命危險去****是為了還公民一個公道；售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的！
我情不自禁地起來那遍地的白花，它們是在綻放中飄落的，他們是在微笑中而奉獻(xiàn)了自己的！他們就是最美的代言者，心中純潔，不夾一絲雜念，只為著奉獻(xiàn)自己！
讓我們銘記那微笑的落花，那綻放中奉獻(xiàn)了自己的落花！
心靈的甘露議論文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）
——心靈深處的歌議論文
心靈深處的歌議論文1
在每個人的心靈深處，都會有一首歌，它關(guān)于友情，或者關(guān)于親情；它是對父母感恩的話語，或者是對誤會同學(xué)的愧疚之情。而我心靈深處的那首歌是友誼之歌。
那是小學(xué)六年級的時候，學(xué)校舉辦了
第一屆藝術(shù)節(jié)，我報名參加了樂器比賽，表演彈鋼琴。初賽時，因為我是最后一個比賽的，所以，我只好坐在觀眾席上等待。聽著每位選手們奏出的那高山流水般的音樂，我的心情非常緊張，就好像十五個吊桶打水——****的。眼看其他選手們一個又一個地比完，就要輪到我了，我更緊張了，心里“砰砰”直跳。終于輪到我了，我走上舞臺，心跳得更快了。我向老師們鞠了個躬后，便坐到琴凳上，把手放到琴鍵上，深呼吸，想讓自己不要那么緊張。這方法果然有效，我沒有之前那么緊張了。于是，我開始彈琴。手指在琴鍵上輕快地跳動著，可能是我彈得太入神的緣故，我已經(jīng)不緊張了�？墒�，就是因為我的一個不小心，彈錯了一個音，使我頓時不知所措，緊張了起來。就是因為我太緊張了，所以忘掉了譜。這又使我越來越緊張了，手也開始顫抖，后面那一半曲子，被我彈得亂七八糟的。彈完后，我又向老師鞠了個躬，就飛也似的沖回了教室。
回到教室，我坐在座位上，心想：怎么辦��！我彈得那么爛，一定不能進(jìn)入決賽，那樣我就不能為班里爭光了！想著想著，我的淚水便情不自禁地流了下來。我的好朋友小雪看到了，走過來問道：“你怎么了？”“小雪，我該怎么辦，我比賽時彈得斷斷續(xù)續(xù)的，我怕我進(jìn)不了決賽。嗚嗚嗚我對小雪說。小雪微笑著安慰我說：“沒事的，我相信你一定能進(jìn)決賽的.，并且還能得到特等獎的，我有預(yù)感哦！”我停止了哭泣，看著小雪，問道：“小雪，你的預(yù)感真的有那么準(zhǔn)嗎？”“當(dāng)然啦！”小雪堅定地說，“有一次語文考試，我在考試前猜考試會出那
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篇
作文，結(jié)果，考試真的是出那
篇課內(nèi)閱讀和那
篇課文�！蔽衣犃耍瑩溥甑匦α�，小雪也和我一起笑著。
后來，可能是因為我是六年級中一個參加了樂器比賽的，我果然如小雪所說的那樣，奇跡般地進(jìn)入了決賽。在決賽上，我的心里還是非常緊張，可是一想到小雪安慰的話，心里便不那么緊張了。輪到我了，因為我心情很*靜，沒有初賽時的那么緊張，所以我發(fā)揮得很好，彈得很順利，果不其然，我得了特等獎。當(dāng)我把這件事告訴小雪時，她高興地笑了，對我說：“你真棒！”
朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書；朋友是一個港灣，一個可以讓你的心靈休息的港灣；朋友是一束陽光，一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽光。
友誼永遠(yuǎn)是我心靈深處的那首歌。
心靈的甘露議論文 (菁選3篇)（擴(kuò)展7）
——自立的議論文菁選
關(guān)于自立的議論文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的**。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于自立的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于自立的議論文1
奔流的長河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的*原，心*氣和地一瀉千里，它能夠**出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實現(xiàn)一個更遠(yuǎn)大的理想。寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種。種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的.勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，**出最清馨的氣味。正午的太陽是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求**的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向**的步伐。我想，在走向**的路上，我該是一道獨一無二的風(fēng)景了。我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要**！”走向**，我是不系之舟！走向**，我是不羈之馬！走向**，我是不群的鷹隼！在走向**的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，我要大步流星走向**。因為我知道：走向**，我就是一道風(fēng)景！
關(guān)于自立的議論文2
在**有一項教育措施：讓5—12歲的小孩組成營獨自闖過森，做自己想做的事情。有人對此發(fā)出議論：怎么讓小孩子做這么危險的事，但教育部門人不會理會。
我對此做法表示贊同，因為一個人要自強(qiáng)首先要自立，自立是自強(qiáng)的'根本。
縱觀歷史，多少人在逆境中自立，成創(chuàng)出巨大的成就。漢高祖幼時，家人都對他躲避，讓他獨自一人流浪，他在逆境中努力，打下了漢朝的一片江山;朱**自幼民間生活，浪跡天涯，后成為明朝創(chuàng)建者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被殺，在外流浪卻創(chuàng)造了屬于自己的一片天地，這些英雄偉人的事跡告訴我們：自立方可自強(qiáng)。
在我們的生活中，我們必須自立，若不能自立，遇到挫折和逆境時，就只有等了。就如寓言故事上的懶漢的故事：一個懶漢*日生活皆事靠妻子。在一日妻子出門后，懶漢因懶得轉(zhuǎn)動餅了而**了。生活不可萬事都靠別人。
在生活中，我們會受到很多幫助，但不應(yīng)以此成性，如三國時的劉禪，少年劉禪，在五軍進(jìn)犯時鎮(zhèn)定如初，先請皇太后出來**眾臣。后請孔明，到孔相家，并非火急火燎的詢問，而是側(cè)立一旁，以暗示責(zé)備的話語質(zhì)問孔明為何至此不顧。劉禪少年便如此睿智，英明果斷。但劉備臨終“全聽孔相吩咐”，而毀此一生。所以劉禪不是“扶”不起，而是因孔明“扶”的太多了。
如今，面對快速發(fā)展的時代，我們應(yīng)努力拼搏奮斗，走出家庭的“溫室”，否則將被社會所淘汰。
自立才能自強(qiáng)，讓未來準(zhǔn)備大展的人，自立吧!自立，才能擁有輝煌的未來!
關(guān)于自立的議論文3
我們在成長過程初期，總是衣來伸手，飯來張口。但是隨著年齡的增加，我們終將有一天會成長為大人。所以，我們要逐漸變得**。
去年寒假，學(xué)校**了去**的冬令營團(tuán)，因為不僅能見識到當(dāng)?shù)氐奈幕�能鍛煉自已的**生活能力。我非常向往，回家后和爸爸媽媽商量，在他們同意下我報了名。很快，期待的**之行到來了。我在媽**幫助下，第一次自已收拾好了去**的行李，從而知道了行李箱內(nèi)應(yīng)該如何合理有效的分配衣服、洗漱用品等物件的擺放。
我坐上學(xué)校安排的大巴車前往上海機(jī)場，正式和爸爸媽媽告別。經(jīng)過13小時的行程，我們張于抵達(dá)了**的洛杉機(jī)。
晚上，我們所有小伙伴都要4人一組，分配到不同的寄宿家庭居住。這時，因為我與同班同學(xué)分開了，獨自一人和其它不相識的3名女生分到了一戶住家，我開始不安，頓時覺得彷徨起來，我向帶隊老師請求，能不能和自已班同學(xué)一起，老師拒絕了，因為這個分組是之前就分好的，每戶住家手上都有一張人員名單，不允許臨時對換。我心理非常難受，然后就哭了。同學(xué)們來安慰我，正好媽媽這時候也來電話，得知這個情況后，在電話里開導(dǎo)我，我靜下心來仔細(xì)想想，這沒什么，世上不是所有事情都會如我的心意，而且，與不相熟的.同學(xué)一起住，幾天下來我不就是交到了新的好朋友嗎！想明白之后，我就開開心心的與新朋友一起去了住家。
在這之后的幾天住家生活里，每天，我都自已進(jìn)行洗漱，自已更換衣物，收拾床鋪。晚上回到住家，和新朋友們一起與住家聊聊天，每天都過的充滿趣味。
現(xiàn)在在家里，我也都能自覺的整理床鋪，整理書桌，自已的小衣物也都自已洗。媽媽說，相比之前，我的生活自理能力提高了不少。而且，我也明白了，以后在我的成長路上，還會遇到更多各種各樣意想不到的事，有好事，也有壞事，不會事事如我意。我要學(xué)會坦然接受，這就是成長。
關(guān)于自立的議論文4
每個人都是在父母的呵護(hù)下逐漸成為一個**自主的人的。我有一段這樣的難忘經(jīng)歷和體驗，讓我和你一起分享。上小學(xué)時，我的一切生活起居都是由父母包辦，我只是遵命照辦而已。隨著年齡的增長，我覺得有些不習(xí)慣，總想自己**的處理一些事情。因為每個人總不可能一輩子依靠父母。我把這個想法告訴了父母，父母只是笑笑，沒置可否。我雖說了，可心里也沒底，畢竟我一直所有的事是依賴父母所以也只是說說罷了，說過之后，根本沒放在心上。
可是**中學(xué)后的有一天，剛剛吃完午飯，媽媽突然對我說：“露露，從今天下午起，每天給你幾元錢，你自己乘公交車上學(xué)、回家�！蔽乙宦牐蹲×�，顯得極不情愿的樣子。我當(dāng)時想：*時坐爸爸的車多好呀，又快又舒服，有時候爸爸還會帶些零食給我。于是，我拉著媽**手歪著腦袋很認(rèn)真的問：“為什么要我自己乘車？”媽媽帶著幾分神秘笑著說：“你爸爸每天工作很忙，不能每天接你，我們相信你能行！”看著爸爸媽媽那眼神，我清楚的覺得這是不會改變的事實，只好勉強(qiáng)接過媽媽手中的錢，看了一眼爸爸媽媽，就去上學(xué)了。
上學(xué)很順利，到了公交車�？空�，發(fā)現(xiàn)乘車的人很少，車來了就上車，十幾分鐘就到了學(xué)校。下午放學(xué)的時候可不一樣，時候已是黃昏，我知道此時正是乘車的高峰期。在去乘車點的路上，我想著以前跟媽媽一起坐公交車時看見有人偷錢的`情景，心里就感到很害怕。來到乘車站，車來了，上車的人實在很多，我小心翼翼地**車，把錢投進(jìn)投幣箱，然后找個位置坐下來。
后來，我回想起爸爸媽媽那天作出的決定，又仔細(xì)想了想媽媽那天說的話，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙嗎？不完全是�；蛟S是爸爸媽媽特意的安排，想讓我學(xué)會自立。不管怎樣，那次經(jīng)歷是我前所未有的，我體驗了一個人獨自乘車的感覺，我開始在學(xué)習(xí)**，并且有了新的認(rèn)識：一個中學(xué)生應(yīng)該不再完全依賴父母，有很多事完全是自己可以**去面對的，這對于成長中的我們多么重要啊�，F(xiàn)在，我每天都獨自乘車上學(xué)。我最想感謝的是我的爸爸媽媽，是他們的良苦用心讓我有了這難得的經(jīng)歷和體驗，讓我學(xué)會了自立。我還會嘗試更多，讓爸爸媽媽覺得我真的長大了，不再為我多操心。
關(guān)于自立的議論文5
現(xiàn)代的女性不再像以前一樣，整天圍繞著愛人和孩子，而現(xiàn)在的女性更多地的追求自己想要的生活！更加努力和**，也更加學(xué)會愛自己。
古代時期，認(rèn)為女子無才便是德，而女子便是目不識丁，只會聽從夫君的安排，而在這個時期中，女子的身份地位也是低微，并沒有了話語權(quán)，只是一味地服從男主的所有安排。而對于女性來說，女權(quán)地位并未得到尊重，而是他們可以隨時踐踏的玩物而已。但在古代的一些朝代，女性的地位會比男性高，而女權(quán)**占主導(dǎo)，有些女子卻活出自己的想法。
隨著時間推移，**時期的女性，有了智慧才氣和優(yōu)雅氣質(zhì)，她們身份地位也得到了尊重和提高，她們得到教育熏陶，變得可以用自己的理性思維和邏輯來判斷世界的是是非非。**著名作家張愛玲就是個很好的例子，張愛玲有一句名言：“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”作為“生命”的“袍”，張愛玲“華美”的一面是顯而易見的，那就是她舉世驚艷的文學(xué)才華；而所謂“爬滿”的“蚤子”，則是她那悲涼凄絕人生的寫照。而這一切，就構(gòu)成了張愛玲生命的一體兩面。她雖然擁有悲慘的人生，也同時也是絕代佳人，而她也活出了自己的樣子。
不久后，時間便來到現(xiàn)代女性時代，現(xiàn)代**女性地位也是得到了提升，就如思想方面，年輕一代在男女*等思想熏陶下，并不會對女性抱有多大的歧視，能夠很*和與女**談。并且在法律方面上，**有專門保護(hù)女性的法律。
而如今的女性的時代，卻是新時代女性，新時代女性標(biāo)準(zhǔn)首先要做到自主**。要寬容，要務(wù)實。要做到出得廳堂，下得廚房。
新時代女性指的是現(xiàn)今女性擺脫傳統(tǒng)父權(quán)社會的女權(quán)**；提倡兩性*權(quán)。**女權(quán)運動的衍生物。通常新時代女性走入婚姻后，仍保有自己的'工作。強(qiáng)調(diào)**性，自信，不受婚姻家庭約束，并受到良好教育。經(jīng)濟(jì)自主，愛情**。更加成熟的性格。電視系列劇欲望城市可以看到此概念。感情觀方面，勇于追求幸福，不在乎傳統(tǒng)束縛，愛自己，善待自己。
如此看來，現(xiàn)在的女性的角色，卻是不再只是依附于丈夫和家庭，而是更好地活出自己想要的生活，不再僅限于保守時期，而是更**，更努力，更活的精彩和更像自己而已。女性接受了好的教育，有了自己的想法和夢想，即使在復(fù)雜的社會也可以獨當(dāng)一面，她們用自己的智慧和人情世故，優(yōu)雅氣質(zhì)和良好素養(yǎng)，去面對紛擾的現(xiàn)實生活。她們慢慢地學(xué)會活出自己，慢慢地學(xué)會更愛自己和更愛這個世界。
女性不再只是家庭主婦，她們應(yīng)該學(xué)會照顧自己，學(xué)會尊重和愛
關(guān)于自立的議論文6
俗話說得好：“唯有自立自強(qiáng)者，才能擁有尊嚴(yán)和財富�！�
一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此。在這個世界上，不知道有多少靠依賴他人而生活的人，他們就像那圍繞大樹生長的藤條，一旦大樹不再存在，依靠它的藤條還能存活嗎？可既然如此，又為什么有那么多人心甘情愿去當(dāng)那“藤條”呢？是為了安逸舒適嗎？莎士比亞出生于英國一個富商家庭，可他十六歲就出門打工給人家當(dāng)過書童、屠宰場當(dāng)過學(xué)徒、當(dāng)過兵、做過鄉(xiāng)村教師……最后又漂洋過海，到了荷蘭、意大利，正是因為有了這樣豐富的人生經(jīng)歷，正是這樣自立自強(qiáng)的精神，讓他成為不朽的文學(xué)巨匠。
在我們生活中，真的有太多太多的.人喜歡依附于他人，居里夫人說：“路只有靠自己走，才能越走越寬。”那些依賴別人的人靠別人走出的路會*坦嗎？會寬廣嗎？**有句俗話：“自己動手，豐衣足食！”只有自立自強(qiáng)，才不會在人生的道路上留下遺憾。
關(guān)于自立的議論文7
生活中，我們就是從懵懂到成熟的成長著，從內(nèi)向到開朗的變化著，從任性到體諒的懂事著，從陌生到熟悉的相處著，從依賴到**的長大著。
記得小升初的那一年，可以說真的是一切都變了。我考進(jìn)了一所全封閉式的學(xué)校的重點班。
收拾好行李，報道那天找到了自己的教室，報完名之后就去找宿舍。學(xué)校挺大，找了一圈才找到宿舍樓，來到了自己的宿舍，已經(jīng)有一兩個人先到的，我們互相打著招呼，盡量熟識。父母幫我們收拾好后就離校了，我拉上一個人，盡量放開好好相處。
開學(xué)第一周要軍訓(xùn)，開學(xué)第一天的`晚修課，我們的教官突然走進(jìn)來喊住了吵吵嚷嚷的我們。當(dāng)時他給我們留下的第一印象就是兇。我們只好安靜下來找事做，我當(dāng)時選了一個靠窗的位置，周圍都是舍友，雖然都還不熟。我望著窗外，忽然想家了，那個我曾心靈依賴的家。洗衣服有洗衣機(jī)，做飯洗碗有父母房間有父母收拾，學(xué)習(xí)有父母陪伴，可自從來到這個學(xué)校后，這一切都沒了，唯一能依賴的只有自己了。
晚修課下課后，回到宿舍，換好了睡衣，躺在床在，盯著上鋪的床板，不禁又想家了。但是我又告訴自己，我要**，我不能做溫室里的花朵，父母也不能一直陪著自己，自己遲早還是要**面對很多東西的。
第二天一大早，自己起了床，迅速的收拾了起來。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查的很嚴(yán)，東西都有自己的擺放位置。我們努力地收拾好，急急忙忙的去集合了。太陽很大，頂著烈日站軍姿，汗流到眼睛里了也不能擦，教官沒說動就不可以動。全班同學(xué)靠堅強(qiáng)的意志力堅持到了最后。
晚上回到宿舍，大家都累了，把迷彩服脫下疊好洗完澡后直接換上校服倒在床上就睡了。第二天特意起早，洗衣服。洗完了晾，再收拾內(nèi)務(wù)，然后又開始新一天的軍訓(xùn)……
第一個星期終于過了，周五了，終于可以回家了。走進(jìn)家門，還是那種一如既往熟悉的感覺。
和以往不同的是，我主動幫母親分擔(dān)起家務(wù)來了，母親拍著我的肩膀說：“孩子，你長大了！”
這次我變了，變得不再依賴了，慢慢地學(xué)會**生活了，那時候，我覺得我真的長大了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！灿�
關(guān)于自立的議論文8
領(lǐng)隊的人立于舟上喊著嘹亮的號子，其余的人雙手持槳，激波破浪。每到端午，這樣的情節(jié)定會準(zhǔn)時上映。他們是一個整體，每個船員都是關(guān)鍵的一環(huán)，他們有自己的突出的優(yōu)點但保持著整體水*的*均值，只有這樣才能又快又好。
當(dāng)年劉邦和項羽實力差距如此之巨但最終卻是劉邦打得天下，為何？劉邦本人才干遠(yuǎn)不如世家出身從小飽讀兵書的項羽，但他深知自己的能力不足，知人善任，將自己手下的能人安排到合適的位置去，這才有了漢**的壯闊版圖�！绊椨鹩幸环对龆挥谩�，他對自己的判斷盲目自大而不肯聽從勸告，放棄了多次在劉邦羽翼未豐時將其擊敗，將威脅扼殺在搖籃的機(jī)會，最終在垓下自刎，成了“不肯過江東”的'西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、貪欲享受、用人唯親，是魏征以《諫太宗十思疏》來一語點醒夢中人，其中引用到太宗曾說過的“載舟覆舟”之說。魏征督促太宗做一個圣賢的君主，太宗以仁愛之心與圣明之治對待天下黎民百姓，使得“老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)”，這便是孔夫子所提倡的“大同社會”。百姓又反過來維護(hù)太宗的**，太宗成為歷史上名垂千古的一帶圣君。他們之間相互交融、相互促進(jìn)，每個人都有所獨特的能力，但卻不能**存在，此為“獨特而不**”。
作為新一代青年人的我們，肩負(fù)著**民族偉大復(fù)興的歷史重任。那么，責(zé)任咋那兒，我怕們該如何扛起它？“每個人都不可或缺的有著各種各樣的缺點，但優(yōu)點遠(yuǎn)多于缺點。”因此我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，揚長避短，不要總盯著自己的短處去與人相較。正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，我們既要學(xué)會去把自己擺在合適的位置，即使是在再*凡的崗位也會有不*凡的成就，只有放在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙�，我們才能成為不可替代的存在。我們只有每一個青年人在各自擅長的崗位于不斷奉獻(xiàn)中才能實現(xiàn)我們大**的偉大復(fù)興。
每個人都是獨特的個體，“我們一樣卻也不一樣”。但獨特不等于**，更不是特立獨行。每個青年人手拉手，在集體中表現(xiàn)自己的獨特之處，按著穩(wěn)健的步伐邁向偉大**民族的復(fù)興之路！
關(guān)于自立的議論文9
什么才是真正的長大？有人說長大是勇敢，有人說長大是責(zé)任，有人說長大是擔(dān)當(dāng)。而我覺得，還有一種長大叫**。
小時候的某一天，早晨起來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6：30，大呼一聲“不好”，便慌慌張張地起來，顧不上刷牙洗臉，拿起面包，撒腿就朝學(xué)校跑，忙中出錯，午餐錢竟少拿了一半，最后還是遲到了。唉，都怪昨晚太困了，鬧鐘定錯了。而現(xiàn)在的某一天，早早起來，刷牙，洗臉，下樓，吃早點。發(fā)現(xiàn)時間還早，就在小區(qū)廣場的座椅上，看看書，讀讀報，不慌不忙去學(xué)校。
小時候的某一天，中午放學(xué)，拿著僅有的10元錢去坐車回家，倒霉透頂?shù)你妒巧襄e車了，幾經(jīng)周折總算到了家，可錢卻大半都買了公交票，快花沒了，父母不在家，我只能去樓下的.超市里啃塊面包湊合一頓，然后又急急忙忙地趕回學(xué)校；而現(xiàn)在的某一天，同樣是上錯了車，我沉著冷靜，一直坐到終點站，因為上車時我看了路線圖，發(fā)現(xiàn)我家就在這路車的終點站，哇噻，沒有多花一分錢，父母仍然不在家，但是有錢還怕什么呀，中午吃的很好，趕回學(xué)校時間剛好。
小時候的某一天，晚上做作業(yè)，我不仔細(xì)做，學(xué)習(xí)五分鐘，玩耍兩小時，結(jié)果怎么寫都寫不完，只好廢寢又忘食，寫完了，已經(jīng)十點了，只能餓肚子了。而現(xiàn)在的某一天，同樣是晚上，同樣是面對作業(yè)，我一鼓作氣就把它寫完了，發(fā)現(xiàn)只用了一小時，剩下的時間又給自己炒了個菜，又看會兒書，然后才美滋滋地去睡覺。
小時候的某個周末，周五放學(xué)，心想反正時間多著呢，于是作業(yè)先寫一點點，剩下的時間用來玩，周六早上起來剛要寫，老媽卻提醒我上午有國畫課，下午有英語課。結(jié)果，周日一整天都在寫作業(yè)，寫得我手腕差點沒折了，作業(yè)還沒做完呢。而現(xiàn)在的某個周末，周五以把作業(yè)早早寫完，周六日早早去上課，周日嘛，自己分配時間，***、爬爬山、電影院、去圖書館，我想做什么做什么。
有句俗話說的好；“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松�！笔茄�，我們應(yīng)該做一個**自主的人，做一個不依賴父母的人。我們需要培養(yǎng)**，因為一個人不可能永遠(yuǎn)生活在溫室，搖籃里，終將要離開這些依靠，去外面的世界里，建造屬于自己的世界。
我因**而強(qiáng)大，更因**而快樂！
心靈的甘露議論文 (菁選3篇)（擴(kuò)展8）
——選擇的議論文菁選
選擇的議論文7篇
在各領(lǐng)域中，大家都寫過論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們**思考和創(chuàng)新的能力。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的選擇的議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的議論文1
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足……”弗羅斯特的一首小詩形象地寫出了人生中的選擇，是必要的，又是需要謹(jǐn)慎面對的。所以，正確的選擇，才是人生的成功基石。
正確的選擇，能成就人生的輝煌。比爾·蓋茨是人類歷史上鮮有的天才，他所發(fā)明的微軟，至今還廣為流傳。但是，誰又能知道他在高中畢業(yè)以后毅然決然地選擇了輟學(xué)，潛心研究電腦技術(shù)，最終才成了當(dāng)代的首富。正是比爾·蓋茨做出了適合他的正確選擇，才成就了他的一生。由此可見，在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)做出正確的選擇，邁出人生中重要的一步。
正確的選擇，能拯救國家的未來。我國著名作家魯迅就是一個很典型的例子：在**學(xué)醫(yī)的他，看到了當(dāng)時黑暗的**社會，人們的麻木；懷著腔愛國熱血的他，棄醫(yī)從文，以筆為武器，直擊敵人的要害，成為**文壇上帶領(lǐng)人們走出彷徨的吶喊者。②魯迅放棄了醫(yī)人的身體，而選擇了醫(yī)人的思想，通過新文化運動使人們走出無知。這樣的選擇，更使得他****！
正確的選擇，也是一種“義”的體現(xiàn)。諸葛孔明放棄田間悠閑的生活，選擇出山輔佐劉氏父子只為報答劉玄德的禮賢下士；抗金元帥文天祥面對敵人“**財富”的好處，仍留下“人生自古誰無死留取丹心照汗青”的千古名句，只為那高尚的道義；呼保義**帶領(lǐng)兄弟受招安，離開梁山水泊，只為能給國家效力，做一個名義雙全的`忠臣……這樣的事例在歷史上層出不窮。他們?yōu)榱司S護(hù)人間之大義舍小家，顧大局，這樣的選擇，才是正確的選擇。
相反，當(dāng)今社會還有不少因眼前的小利益而丟掉前途的人：個別的**，只為滿足一時的小利益，**受賄，最后都是被****，聲名俱裂。他們這樣的人，都是我們在利益的選擇面前，最好的反面教材。
人生中選擇的機(jī)會有很多，有些能把你推向巔峰，而有些就會讓你跌落谷底。所以，請謹(jǐn)慎一點吧正確地選擇你的道路，成功正向你招手！
選擇的議論文2
人生充滿選擇，我們要理性分析，好好把握自己，在擇決前三思。如果做出了正確的選擇，我們將一馬*川，做起事情得心應(yīng)手，盡賞****；如果做出了錯誤的選擇，我們將愁眉不展，臉上烏云密布，慢慢地走向深淵。選擇很重要，每個職位的人都要好好做出選擇。學(xué)生們理應(yīng)選擇好好學(xué)習(xí)，天天向上，處理好自己的學(xué)業(yè)；醫(yī)生們理應(yīng)選擇耐心待人，為病人著想，待病人如親人，為病人**疾患；作家們理應(yīng)選擇更好地創(chuàng)作作品，“我手寫我心”，給讀者們以美的享受；科學(xué)家們理應(yīng)選擇刻苦鉆研，為祖國的科研事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
選擇，這兩個方塊字，讓伶人起舞，騷客放歌。好好地選擇吧，你會感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
魯迅選擇棄醫(yī)從文，成為一位“戰(zhàn)士”。
魯迅從小心懷天下，一心想救蒼生于水火之中，在魯迅年輕的時候，他看到國家衰弱，民生凋敝，于是想當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷，救治百姓。他刻苦專研醫(yī)學(xué)，很有造詣，最后還去了**留學(xué)。一次考試，魯迅得了很高的分?jǐn)?shù)，讓**同學(xué)們驚詫不已，不相信這個考生是魯迅。魯迅本可做一位高深的醫(yī)生，了此一生，但是一次“看電影事件”讓他做出了改變一生的選擇。魯迅看到電影中**人被砍頭，圍觀的***面無表情，麻木不仁。魯迅那時深深的意識到，更需要改變的是**人的靈魂，于是他果斷放棄醫(yī)學(xué)，選擇做一位文學(xué)家，抨擊社會弊端，喚醒***的心靈。魯迅作為一位“戰(zhàn)士”奔走呼喊，成為一代偉大的作家，他的作品振聾發(fā)聵，筆力雄勁，被后輩們深深牢記。魯迅做出了正確的選擇，我們深深的敬畏他。
比爾蓋茨選擇輟學(xué)，開啟自己的“微軟**”。
比爾蓋茨考**世界上最好的大學(xué)——**大學(xué)，他本可以安安分分地讀完大學(xué)，走一般的途徑。但是比爾蓋茨卻做出了一個后來看來最智慧的選擇，他選擇輟學(xué)，與保羅艾倫創(chuàng)立微軟，后來微軟公司開發(fā)了操作系統(tǒng)等，成為了軟件行業(yè)的領(lǐng)軍者。多年以后，比爾蓋茨收獲了巨大的.財富，成為世界首富。如果比爾蓋茨不選擇輟學(xué)，他就失去了最好的時機(jī)，也浪費了青春年華。比爾蓋茨做出了正確的選擇，讓我們嘆服。
王治郅選擇不效力國家隊，被國家隊除名。
當(dāng)初，王治郅進(jìn)入NBA，但是混的不是很好，他想趁夏季空閑時間好好練練，想讓自己的事業(yè)更上一層樓。當(dāng)時有國家隊的比賽任務(wù)，王治郅想國家隊已經(jīng)有了像姚明這樣的人物，而且自己的事業(yè)也要發(fā)展，所以拒絕回到國家隊。不料，這一選擇卻導(dǎo)致他被國家隊開除，而且背**“***”的罵名。王治郅做出了不理智的選擇，讓我們唏噓不已。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓我們做出正確的選擇，擁抱生活的精彩；讓我們做出正確的選擇，收獲智慧的人生！
選擇的議論文3
如果讓我從10元和1分鐘之間選擇，我會選擇1分鐘，如果讓我從100元和1分鐘之間選擇，我會選擇1分鐘，如果讓我從100000元和1分鐘之間選擇，我還是會選擇1分鐘，這時候有人會問，有100000元該多好啊，可以買書，玩具，零食等物品，為什么要選擇短短的1分鐘啊？因為100000元可以掙回來，但是短短的1分鐘是不可以的。
爸爸告訴我商場如戰(zhàn)場。如果廠家不能在合同規(guī)定的時間內(nèi)完成承接的業(yè)務(wù)，那違約的損失時不可想象的，我想時間對于商家來說就是信譽(yù)是永久的財富——時間就是金錢。醫(yī)生為了搶救病人,爭分奪秒，不知從死神的手中奪回了多少生命，使訓(xùn)多的家庭重新獲得了幸�！獣r間就是生命。在熊熊的'烈火之中，消防戰(zhàn)士能早沖上去一分鐘就可以**火勢的蔓延——時間就是勝利�？茖W(xué)家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是珍惜時間的楷模，我國的書畫家齊白石也從不叫一日閑過，幾十年如一日地堅持練字，從不間斷——時間就是成功。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽野堰@句話作為我的座右銘，深深地銘刻在我的心中。
選擇的議論文4
人生舞臺大幕隨時可能拉開，關(guān)鍵是你選擇表演，還是選擇躲避。
回眸過去，在歷史長河中能留下濃墨重彩的人無不都是做出過重大選擇的人，大到改變國家，小到改變自己。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！鼻溃@“清醒”將他推到了深淵邊緣。一生奔波與美政理想，即使遭人排擠，即使被貶流放，即使失意一生，也不改初衷，在那個混亂的時代，他就如一股清流，照亮了整個時代。“寧溘死以**兮，余不忍為此態(tài)也�！彼麑幵噶⒖趟廊ィ涣鞣�，也不愿意趨炎附勢，忍受茍合之態(tài)。這便是他選擇，也是他的初心，盡管已是無力回天，可在混亂的年代，是那么的高尚、可貴！“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲�！彼倪x擇只有一個，也只有這一個——堅持初衷，不改初心。
城門立信，立的不只是百姓對國家的信任，立的更是商鞅選擇**的決心。秦孝公的即位，讓他有機(jī)會施展抱負(fù)，與孝公交談過后，深受信任。他獎勵軍功，承認(rèn)土地私有，他知道，會觸及到一些人的利益，可他還是選擇了去**。這些措施，卻也鑄就了秦國將士的勇猛。**有著顯著的成效，也證明著商鞅的選擇沒有錯。這選擇也鑄就了秦后來一統(tǒng)六國，橫掃天下的局勢。能被**者信任，是當(dāng)時士子的一大殊榮，這是秦孝公的選擇，也是商鞅的選擇。后人對商鞅褒貶不一，認(rèn)為他過于嚴(yán)苛，不講人情，沒有人味。當(dāng)我們從歷史來看，也只有他的嚴(yán)苛立法才讓秦國從一潭死水活過來，儒家不行，道家不行，墨家也不行。在歷史**的.趨勢下，商鞅為秦國提供了道路，為自己做出了選擇。
1929到1933年間，對資本**國家是黑暗的，也導(dǎo)致一些國家走上***道路。黑暗的五年間，人們看不到希望，開始質(zhì)疑資本**道路是否正確，沒有任何的希望。直到1933年，羅斯福的**，改變了資本**世界，使人們看到了光明。他頒布一系列條令，改變**，輻射到全部資本**國家。他的選擇，不僅在**歷史上刻下了深刻的烙印，也對后來資本**的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。羅斯福新政開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式，他的選擇不僅改變了**，也改變了世界。
魚和熊掌不可兼得，在人生的道路上必須做出自己的選擇，也不要后悔做出一些選擇，因為這是我們?nèi)松飞媳仨氉哌^的路。
選擇的議論文5
"渠道"一詞來自水利工程學(xué)，泛指水流經(jīng)過的通道。 自從被引入營銷學(xué)之后，眾多學(xué)者對于"營銷渠道"從不同的角度給出了定義。這其中以營銷界的大師菲利普·科特勒的定義最為精確和權(quán)威。
大師認(rèn)為："營銷渠道是指某種貨物或勞務(wù)從生產(chǎn)者向消費者移動時，取得這種貨物或勞務(wù)所有權(quán)或幫助轉(zhuǎn)移其所有權(quán)的所有企業(yè)或個人". **學(xué)者一般認(rèn)為營銷渠道是商品和服務(wù)從廠商向顧客轉(zhuǎn)移的通道。 應(yīng)該說，營銷渠道也可以是一個**，它有若干成員，每個成員都可以發(fā)揮著各自的作用，這樣相互配合，最終實現(xiàn)目標(biāo)。
1、營銷渠道的作用
營銷渠道對于企業(yè)來說，是一種重要資源。將產(chǎn)品送達(dá)顧客手中，通過這種營銷渠道，企業(yè)可以提高自身的生存能力。 營銷渠道具體有如下作用：
1.1 流動的庫存
庫存對于生產(chǎn)商來說，無疑是一個很大的成本�，F(xiàn)在競爭很激烈，各大廠商都希望可以通過降低庫存來降低成本。廠商生產(chǎn)出的產(chǎn)品是通過銷售渠道到達(dá)分銷商和消費者的，也就是說，商品在到達(dá)顧客之前，依然只能算是庫存。但是，商品的確已經(jīng)離開倉庫，因此，流動的商品越多，倉庫的壓力就越小。這樣可以**降低生產(chǎn)商的成本，為廠商帶來更多的收益。
1.2 降低風(fēng)險
在營銷渠道的各個成員中，大家為了更好的生存，必須相互依存。他們會自動形成一條資金流，通過廠商形成批量訂貨，加快資金流動。同時，成員捆綁在一起，可以增加實力，共同抵御風(fēng)險，取長補(bǔ)短，對于小微企業(yè)來說，這點尤為重要。
1.3 提升競爭力
營銷渠道在提升廠商競爭力方面也起到了非常重要的作用。 首先，信息對于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，沒有信息，就會停滯不前。 營銷渠道使信息在廠商和顧客之間流動，這對于企業(yè)來說，可以更為及時地獲取最準(zhǔn)確的市場信息，企業(yè)在此基礎(chǔ)上，可以有足夠的依據(jù)做出正確的決策，生產(chǎn)的產(chǎn)品才會符合消費者的需求。
1.4 增強(qiáng)談判力
商品的進(jìn)貨價格決定了商品最終的定價和廠商最終獲利空間。中間商越多，談判的難度就越大，因為，每一級中間商都想獲得相應(yīng)的利潤。有了營銷渠道的優(yōu)化，廠商不用去跟每一級的分銷商談判，可以只跟一級經(jīng)銷商去談。這樣談判的難度和銷售成本都降低了。當(dāng)然，要想獲得談判的成功，還需要增強(qiáng)談判技巧和心理素質(zhì)。
1.5 降低交易成本
有交易，就會產(chǎn)生成本，渠道越多，成本就越大。 有了營銷渠道的優(yōu)化，廠商可以將更多的商品信息傳遞給消費者，使得產(chǎn)品的供應(yīng)更有說服力。而廠商為了保持其核心競爭力，會降低銷售價格，吸引消費者。 為達(dá)到這一目的， 會通過降低廠商交易次數(shù)來降低銷售成本，當(dāng)然，這可能會降低企業(yè)的利潤。
2、營銷渠道的決策分析
營銷渠道其是就是一個營銷網(wǎng)絡(luò)， 由單獨的成員即分銷機(jī)構(gòu)組成。 這些成員都有各自的任務(wù)，如果不作為，整個營銷渠道就會崩潰。因此，營銷渠道的決策就顯得非常重要，目前來說，營銷渠道主要從以下幾個方面進(jìn)行決策：
2.1 營銷渠道的生產(chǎn)者決策
從企業(yè)生產(chǎn)者的角度來說，營銷渠道的決策需要跟很多方面打交道。 比如說：企業(yè)做廣告，建立銷售環(huán)節(jié)，優(yōu)惠經(jīng)銷商品，建立銷售網(wǎng)點，形成營銷渠道。這些對于一些小微企業(yè)來說，尤為重要。另外，中間商的選擇，在決策上也很重要。 這種決策也往往反映在對中間商的不滿上，因為中間商在品牌推廣，商品推銷，促銷等方面都可能存在問題。
2.2 營銷渠道的設(shè)計決策
營銷渠道應(yīng)該都要有自身的渠道目標(biāo)。 這些渠道目標(biāo)并非會自動形成，需要仔細(xì)分析廠商的長期目標(biāo)。 因為營銷渠道對應(yīng)廠商的戰(zhàn)略，一旦形成，不能輕易更改。 因此在制定渠道目標(biāo)時，需要分析來自各個方面的因素。 營銷渠道的成員就包括了各個分銷機(jī)構(gòu)，它們分工不同，職責(zé)明確。 所以，選擇適合的分銷機(jī)構(gòu)對于營銷渠道的設(shè)計也起到了很大的重要。 接下來，就是根據(jù)廠商的長期目標(biāo)來確定具體的渠道方案，用經(jīng)濟(jì)性來進(jìn)行評估。
2.3 營銷渠道的中間商管理決策
營銷渠道要運作正常，中間商管理也必不可少。 營銷渠道之間有時會產(chǎn)生一些沖突，需要靠中間商來進(jìn)行協(xié)調(diào)。 同時，廠商也需要對中間商進(jìn)行**和激勵。 中間商對廠商也會產(chǎn)生不滿，比如說：中間商的不作為，對顧客不負(fù)責(zé)任，對廠商的任務(wù)打折扣。 當(dāng)然，廠商和中間商合作一直很微妙。 環(huán)境對廠商不利時，希望通過中間商來開拓市場；一旦市場轉(zhuǎn)好，廠商又想甩掉中間商，獲得更多收益。 因此，為了長期穩(wěn)定的發(fā)展，廠商應(yīng)該與中間商建立長期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系，要看中長期利益。
2.4 營銷渠道的消費者決策
營銷環(huán)境一直在發(fā)生著變化，營銷渠道也不可能一成不變。 而這種變化跟銷售終端，也就是消費者的消費觀念的變化有很大關(guān)系。 消費群體往往會追求可以省錢的營銷渠道， 考慮到消費者的這種傾向，應(yīng)該對營銷渠道進(jìn)行改進(jìn)，比如說：增減渠道成員，或者調(diào)整整個營銷渠道系統(tǒng)，來適應(yīng)消費者的變化。
3、提升營銷渠道決策的建議
營銷渠道的快速發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，那么，廠商該建立怎樣的營銷渠道才能適應(yīng)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)呢？ 營銷渠道的**結(jié)構(gòu)調(diào)整和專業(yè)化管理應(yīng)該是一個趨勢。 在**外營銷渠道決策專家研究的.基礎(chǔ)上，結(jié)合我國企業(yè)界的實際運作，可以進(jìn)行以下的探析：
3.1 增加營銷渠道成員的信息溝通
由于營銷渠道的成員較多，它們的行為難免會對企業(yè)造成一些不良影響。在這種背景下，廠商該如何表達(dá)不滿呢？中斷長期保持的合作關(guān)系顯然是不合適的，最好通過溝通來交換信息。 因為對于處于戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的成員來說， 加強(qiáng)信息的溝通可以使大家的利益保持一致。
比如：通過廣告宣傳，品牌推廣等**來維持這種長期合作的關(guān)系。
3.2 維護(hù)好營銷渠道中的大客戶
營銷渠道中，大客戶是至關(guān)重要的。 根據(jù)"二八原理",廠商應(yīng)該建立一個專門為大客戶服務(wù)的機(jī)構(gòu)。 服務(wù)大客戶的要求是很高的，負(fù)責(zé)人應(yīng)該由企業(yè)高層擔(dān)任，素質(zhì)要高，知識面要廣，可以滿足大客戶的需求，和大客戶在各方面進(jìn)行深入的溝通。 另外情商要高，"關(guān)系營銷"的重點是建立長期的信任關(guān)系，而且這種信任絕不僅僅是物質(zhì)利益上的刺激。僅僅物質(zhì)利益很難建立長期穩(wěn)定的關(guān)系，更加需要的是要給客戶提供令人滿意的產(chǎn)品與服務(wù) ,這樣才能和大客戶建立起共同的目標(biāo)。
3.3 虛擬網(wǎng)絡(luò)下的營銷渠道決策
隨著電子商務(wù)的發(fā)展， 廠商和顧客之間直接溝通和交易的模式，也就是直銷模式得到了更加快速的發(fā)展。 它的發(fā)展，使很多傳統(tǒng)的營銷模式受到?jīng)_擊，甚至有人認(rèn)為，中間商將會消亡。 虛擬商場的出現(xiàn)，使得商圈的范圍不再受時間和空間的限制，理論上，它的商圈是無限的。 當(dāng)然，這種模式的優(yōu)勢很明顯，但是也不是唯一的。 畢竟傳統(tǒng)的模式有它存在的必要，并不是所有的產(chǎn)品都可以通過網(wǎng)絡(luò)完成，比如：理發(fā)，美容，用餐等。 顧客除了享受產(chǎn)品，還需要購物的環(huán)境。 另外，網(wǎng)絡(luò)的安全問題，顧客的心理防御等還需要改善。
3.4 優(yōu)選營銷渠道的中間商
在營銷渠道中，中間商也有較大的作用，但是很多時候中間商之間會由于利益的沖突產(chǎn)生矛盾，以至于影響廠商的整體利益。 廠商可以重點培養(yǎng)部分中間商， 并且與它們建立一種長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。通過兼并、聯(lián)合等方法提高集中化程度，對其他的中間商是一種制約。這樣，廠商可以集中精力搞生產(chǎn)，增強(qiáng)企業(yè)實力，通過產(chǎn)品差別化，提升顧客對于品牌的忠誠度。
3.5 營銷渠道決策中顧客地位
營銷渠道中顧客是一切的起點， 作為新型的需求拉動型渠道模式，可以降低成本、增快速度、完善服務(wù)。企業(yè)在進(jìn)行營銷渠道決策時，應(yīng)該充分考慮到顧客的因素。在設(shè)計營銷渠道時，要精心準(zhǔn)備，謹(jǐn)慎選擇，不盡要考慮顧客行為，還要結(jié)合**國情，**城鄉(xiāng)的差異等因素，這樣可以增強(qiáng)營銷渠道決策的科學(xué)性。
3.6 提高營銷渠道的效率
提高營銷渠道的效率是渠道決策的重要目標(biāo)。渠道的管理和建立是長期的，環(huán)境卻在變化，為了應(yīng)付這種變化，需要考慮很多因素，比如：增減中間商和銷售渠道。 經(jīng)營不善的中間商要及時刪減。 有時，原有的營銷渠道需要調(diào)整，改進(jìn)，甚至重新建立。 廠商通過廣告宣傳，直接**營銷渠道來影響市場和顧客。同時，廠商對于物流、信息交流等也要進(jìn)行不斷革新，提高營銷渠道的效率。
綜上所述，營銷渠道的設(shè)計并不容易，營銷渠道的管理更加需要我們花心思，因為它受很多因素的影響。 營銷渠道決策的科學(xué)與否取決于渠道能否高效率運行，剛開始建立的渠道應(yīng)該考慮充分，如果草率建立，再要改正的話難度很大。 營銷渠道成員很多，而且相互**，有著各自的目標(biāo)和利益。要想管理好營銷渠道，做出正確的決策，就必須想辦法讓渠道成員在獲取各自利益的基礎(chǔ)上達(dá)成共識， 減少矛盾。
在新常態(tài)背景下，外部環(huán)境在不斷發(fā)生著變化，這就需要我們擁有與時俱進(jìn)的態(tài)度，不斷的進(jìn)行渠道的革新，提升渠道的效率，做出更好的決策。
選擇的議論文6
人生總會面對許許多多的路口，它們通往著不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選擇是多么的至關(guān)重要了。學(xué)會選擇卻是大學(xué)問。 如果人生猶如一幅精美的畫，那么選擇就是神筆，是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠，那么選擇則是雄壯的翅膀，帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹，那么選擇卻是不可或缺的水，它讓你茁壯的成長，讓你開出美麗的花朵，讓你結(jié)出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關(guān)重要。因為不同的選擇有著不同結(jié)果。所以學(xué)會選擇是多么的重要
選擇，是成熟的標(biāo)志。因為你有深思熟慮過，面對人生的困難，你有勇氣去面對，去解決。當(dāng)面對重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅信自己，為自己的選擇勇敢走下去。人生的'選擇，讓你充滿自信，去實現(xiàn)理想，去為遠(yuǎn)大的抱負(fù)，做出努力，勇敢地拼搏。因為選擇是人生的必經(jīng)之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選擇是需要我們仔細(xì)考慮的因為不同的選擇是有著不同的精彩。你要通過實際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會更加精彩奪目。常言道：世上沒有后悔藥。所以正確的選擇，讓你可以少走一些彎路。 學(xué)會選擇，是留給有準(zhǔn)備的人。選擇正確的人生，會讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會少不了披莖之路，少不了攀巖之峰，少不了波濤洶涌的海潮。但都會一一被我們征服。因為我們有正確地選擇人生的三岔口。在面對困難時有著勇往直前的力量。有著自信成熟的勇氣，有著拼搏努力的盡頭。 學(xué)會選擇，是留給充滿自信的人，因為自信的人知道他們想要什么，追求什么。當(dāng)面對選擇時他們不會束手無策。因為心中早已揚起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會〝迷路〞。才能成功的到達(dá)理想的港灣。請揚起自信的船帆勇敢的前行。 學(xué)會選擇，人生會更加豐富多姿。
學(xué)會選擇，人生會自信延綿千年。 學(xué)會選擇，總有直掛云帆濟(jì)滄海。！
選擇的議論文7
尊重孩子，讓孩子**發(fā)展。但是在家庭教育實踐中，尊重孩子卻有一個“度”的問題：只有講究好分寸，把握好尺度，才能使家長的有意引導(dǎo)和孩子的自主發(fā)展達(dá)到**的**。而要解決這個問題，就要注意處理好以下幾種關(guān)系：
一、*等地位與主導(dǎo)作用*等地對待孩子是尊重孩子的首要條件
家長努力營造一種**、**，在日常生活中，我們要允許孩子根據(jù)自己的意愿進(jìn)行選擇，鼓勵孩子自己作一些決策。比如問問孩子：“你想吃蘋果還是香蕉？”和孩子一起協(xié)商：“星期天你想怎么安排？”等等。其次，要學(xué)會做孩子的朋友，多參與孩子的活動，多和孩子一起嬉戲玩耍，成為孩子開心的伙伴。另外，還要注意自己的言談舉止給孩子的感受，經(jīng)常與孩子保持同一視*線談話，從一個簡單的動作表情到教育方式的運用上都要體現(xiàn)與孩子的*等。
但強(qiáng)調(diào)*等，并不意味著可以忽視家長的主導(dǎo)作用。孩子年齡小，是非辨別能力差，時時處處都需要家長的悉心引導(dǎo)才能進(jìn)一步獲得有價值的經(jīng)驗和知識，才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。但家長的這種主導(dǎo)作用不是通過**性的**來體現(xiàn)的。針對孩子的特點，采用游戲的方式，往往更能體現(xiàn)*等與主導(dǎo)的結(jié)合。比如，我想讓孩子聽故事，常常不是直接提出這一要求，而是說：“你看布娃娃太孤單了，他想聽故事，你陪他好嗎？”想讓孩子玩橡皮泥，我就說：“小熊肚子餓了，你做一些面條給它吃吧！”孩子不肯洗手，我就一邊念兒歌一邊和孩子做洗手的游戲。在輕松愉快的游戲氣氛中，孩子不知不覺地接受了家長的要求，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
二、**發(fā)展與遵守規(guī)范每一個孩子都有其自身成長規(guī)律
只有尊重這一規(guī)律，給孩子充分的**發(fā)展空間，才能調(diào)動孩子內(nèi)在的發(fā)展積極性，發(fā)揮其主動性，更好地促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。在家庭中，只要無礙孩子的健康、安全和他人利益的活動，都可以讓孩子盡情探索、自主選擇、**創(chuàng)造。比如，我們規(guī)定星期六晚上是孩子**活動的時間，只要孩子不干出格的事情，我們從不干預(yù)。我們家的電器設(shè)備，除了電源總開關(guān)及插座規(guī)定不允許孩子動外，其他都鼓勵孩子動手操作。這既增加了孩子探索的樂趣，又使孩子學(xué)到了必要的生活知識，可謂一舉兩得。
當(dāng)然，尊重孩子的**需求并不等于放任孩子。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”只有**與規(guī)范相結(jié)合的教育才真正有利于孩子的身心健康發(fā)展。因此，在給孩子**時一定要有相應(yīng)的規(guī)則約束。比如，在家里，要讓孩子知道各種用品、玩具都有固定的位置，使用后應(yīng)物歸原處；每日飲食起居也要有一定的規(guī)律，按時就寢，按時起床。在我外面，要告訴孩子有關(guān)公共秩序和文明規(guī)范，并在家長的帶領(lǐng)和示范下自覺遵守。家規(guī)的內(nèi)容涉及家庭生活的各個方面，有一些是需要家庭成員共同遵守的，而有一些家規(guī)在家庭生活中卻要因人而異。我有個朋友，曾為看電視鬧過一場“糾紛”，孩子每天要跟著父母看完電視才肯睡覺，后來父母沒有辦法，只好每天晚上不看電視。我孩子也曾向我提出這樣的要求，我對他說：“你年紀(jì)小，正是長身體的時候，要有比大人更多時間的睡眠，才能長得更快�！眱鹤勇牶罂诜姆Ｓ纱丝梢�，在規(guī)范孩子行為時，要給孩子說清道理，使孩子自覺自愿地接受規(guī)范。
三、孩子的興趣與家長的要求興趣是孩子認(rèn)識事物的.內(nèi)驅(qū)力
孩子一旦對某個事物產(chǎn)生了興趣，就會傾向它、注意它，并且積極主動地去探求它。因此，家長只有尊重孩子的興趣，善于啟發(fā)引導(dǎo)，才能最大限度地發(fā)揮孩子的潛能，才能得到更好的教育效果。記得孩子在五歲時，曾經(jīng)按照我們的意愿開始學(xué)習(xí)書法，在我們的督促下，他每天都要進(jìn)行一小時的書法練習(xí)。有一天，孩子竟哀求說：“媽媽，我實在不喜歡寫毛筆字了，一點意思也沒有。每天你們都逼著我寫，其實我是為你們寫的。別人夸我，你們就高不興�！边@一番話，使我震驚，也使我傷心，我就問他：“那你喜歡什么？”孩子說：“我喜歡鋼琴，想學(xué)鋼琴。”我思考再三，覺得還是應(yīng)該尊重孩子的意愿，滿足他的要求。由于有了興趣，現(xiàn)在他學(xué)習(xí)鋼琴非常自覺，在完成作業(yè)之后，他把豐富的想象融匯在對樂曲的理解和彈奏過程中，充實了心靈，陶冶了情操，取得了事半功倍的效果。他把付出的努力作為一種滿足和享受。
尊重孩子的興趣，并不是說家長不能對孩子提出要求。特別是處于學(xué)齡前期的孩子，他們的興趣往往帶有很大的情境性，受偶然因素影響較大，穩(wěn)定性較差，興趣來得快，去得也快。為此，家長在尊重孩子選擇的同時，要幫助孩子形成較為穩(wěn)定的興趣。另外，由于孩子判斷能力差，有時也會產(chǎn)生一些不利他們身心健康發(fā)展的興趣，這時就需要家長及時提出要求，及時引導(dǎo)。為此，家長應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)孩子的消極興趣，并在說理的基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格的教育，從而使孩子防患于未然，走上健康成長的道路。
尊重孩子是家庭教育的首要原則，而愛而不嬌，嚴(yán)而有格，寬松而不放任，**而不放縱，則是家教的成功之道。
心靈的甘露議論文 (菁選3篇)（擴(kuò)展9）
——溝通的議論文菁選
關(guān)于溝通的議論文
在**淡淡的日常中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于溝通的議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于溝通的議論文1
溝通是什么?溝通時一座橋梁，架接你我的思想；溝通時一根紐帶，系緊你我的心靈；溝通時一捧火焰，融化矛盾的堅冰……在這個時代，人們?nèi)狈贤�，寧愿暗地揣摩別人的心思，也不愿面對面與人交流，誤解，不信賴由此而生，不得不說，我們需要溝通。
溝通能化解矛盾，減少摩擦。
前不久，***進(jìn)行了深入溝通，一定程度上化解了雙方因朝鮮半島軍演帶來的矛盾。
與之相反，南非世界杯“英德大戰(zhàn)”。因裁判的一個判罰錯誤，激起了英國球員的激怒，他們沒有冷靜的溝通，只有憤怒的爭吵，最后裁判維持原判，英國對出局。
通過這兩則實例，可以看出溝通的`好處顯而易見，***和** 溝通，能架接思想，拉近距離。
幾千年前，一曲《高山流水》讓俞伯牙和鐘子期溝通了心靈，一介樵夫與琴師就這樣相識相知；近代，**建立了****大會**，身處各階層的****帶來了人民的心聲，國家**和*頭百姓就這樣間接溝通，拉近距離；現(xiàn)在，一種名為微博的交流方式正在興起，短短只言片語，溝通了我們的想法與心聲，一下子拉近了身處各方的陌生人。我們處處需要溝通。蕭伯納說：“如果我有一種思想，你有一種彼此溝通，每個人會有兩種甚至更多的思想”。溝通是架接思想的橋梁拉近你我的距離。
現(xiàn)在是到處有“墻”間隔的社會，因為缺乏溝通，人們疑神疑鬼，心理負(fù)擔(dān)重，所以有越來越多的人想念“四合院”的日子，因為城市建設(shè)，我們回不去“四合院”，但溝通能在心墻上打開一扇窗，透進(jìn)人情的溫暖.
關(guān)于溝通的議論文2
放假期間，我閱讀了一本書，這本書是作家周銳寫的《爸爸媽媽吵架俱樂部》。這本書主要講的是大人們因為不愿意在孩子面前吵架，設(shè)立了一個吵架俱樂部專門吵架。有一天，可可混進(jìn)了吵架俱樂部，穿上袍子親眼見證了爸爸媽媽橫眉瞪眼地指責(zé)對方的場景，最后提醒所有的父母：應(yīng)該學(xué)會和對方溝通。
看完了這本書，我不禁陷入了沉思。其實我很贊同可可的觀點：人與人之間本來就是需要花時間溝通交流的`，而不是一遇到事情不溝通，而吵得面紅耳赤的。
看到書中的爸爸媽媽，我也想到了自己。記得一次，我洗完頭，沒有處理好地板上的頭發(fā)，就匆匆跑來看電視了。等到媽媽進(jìn)去洗手間一看，頓時炸開了鍋：“你給我進(jìn)來，你看看地板上是什么？”我連忙拿起紙巾飛快地把地板上的頭發(fā)處理掉了。媽媽把我叫到房間里對我說：“這個問題，我給你講過好多次了，你怎么就記不住呢？這是生活細(xì)節(jié)中最起碼的習(xí)慣，你怎么就養(yǎng)成不了呢？”聽了媽**話，我很清楚地意識到，如果媽媽今天沒坐下來和我溝通，我估計永遠(yuǎn)都沒辦法體會媽**用心良苦，甚至還會產(chǎn)生逆反心理，下次可能還會不斷地重復(fù)同樣的錯誤�？磥頊贤▽τ谌伺c人的交往真的很重要。
這時，我又想起了：世界，因為有了溝通而變得異常美麗。因此，我們在生活中，要學(xué)會與人溝通。
關(guān)于溝通的議論文3
什么是溝通？
我認(rèn)為，溝通是一座人際交往的橋梁。一次電話上的噓寒問暖是溝通；一次彼此的善意微笑、眼神對視是溝通；一次人與人，面對面交談也是溝通......溝通無處不在，就像一把心靈的鑰匙，正在翻開人們心中關(guān)閉的那扇門；就像一臺望遠(yuǎn)鏡，去望人們心中心靈的高度；就像......
在學(xué)校里，教師好比是一雙眼睛，學(xué)生好比是一扇窗戶，眼睛透過窗戶，仔細(xì)地看，專心地看，看到的是一幅清楚漂亮的畫卷。我現(xiàn)在是一名初中的學(xué)生，在校與教師的溝通是我生活中精彩的一局部。教師是繁枝大葉，我則是枝葉下的繁花，枝葉與繁花的溝通則是春天里的絢爛、夏天里的甘露、秋天里的和風(fēng)、冬天里的暖陽......我與教師的溝通是我生活中必不行少的一塊拼圖，少了它，精彩的圖案永久不會呈現(xiàn)。溝通真的'很重要！沒有了溝通，那時候的世界一片灰暗，全部人都只能充當(dāng)啞巴的角色，一切死氣沉沉，無聲無息，只能用緘默二字代替。想想，有誰情愿這樣？假如有人情愿，那我真要為他感到可悲，由于他在躲避，他感到可悲，由于他在躲避，他沒有熟悉到價值所在。。
其實，在溝通的世界里，誰都能擔(dān)當(dāng)主角。不在乎那個主角說話有多么悅耳，只在乎他的態(tài)度懇切，去溶化他人。溝通很簡潔，它不會簡單，它是人們之間信任的開頭。那個過程才是實實在在的享受。
家，是我們的避風(fēng)港。我們成天不愁吃，不愁穿，不怕失去家人的疼愛。家里的溝通往往是親情的表達(dá)，彼此的關(guān)懷。放學(xué)后回到家，我們不要只顧著享受家人為我們預(yù)備的美食，可以跟家人聊聊學(xué)校里的事、班里的學(xué)習(xí)、朋友的互助，亦或是說說爸爸媽**工作。
學(xué)會溝通，是一種人性的美妙。你讀懂了他人，他人也讀懂了你，何樂而不為呢？
關(guān)于溝通的議論文4
涓涓小溪與涓涓小溪的交流，便有了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的大海;太陽和月亮的交流，便有了陽光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通，便有了繁花似錦的春天;陽光與云嵐的溝通，便有了天空五彩繽紛的彩虹……
我看到這段話，挺喜歡，就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來在看到這段話的時候，我不禁想：山花、小溪、太陽、月亮、云嵐的溝通都能產(chǎn)生這么多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個真實的故事證明了溝通的重要性：有一位巖洞科學(xué)家，把自己關(guān)在一個不見天日的.山洞里，沒有電話、沒有電腦、電視，失去了一切外界的聯(lián)系，雖然巖洞里有一個模擬的花園，客廳、臥室，還有一些健身器材。但是沒有同伴、不能溝通的痛苦讓他的身體受到了很大的創(chuàng)傷。一年后，這個科學(xué)家從巖洞里出來以后，他的免疫系統(tǒng)抵抗力降到了最低點，如果有兩個人同時向他**，他的大腦就會亂。他幾乎不會溝通，每天癡癡呆呆、沒有精神、眼睛只盯著一處發(fā)呆。過了很長的一段時間的調(diào)理才恢復(fù)徹底。由此可見，溝通是多么重要啊! 溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情，溝通可以讓我們有一個美好的前途它如雨，可以滋潤一顆孤獨的心靈，讓它充滿活力。
溝通是人類不可缺少的能力，如果人類都互不溝通、交流，那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以，溝通吧! 關(guān)于生活溝通的議論文5
溝通在生活在是不可缺少的。在工作中，需要你和**溝通;在學(xué)校中，需要你和老師、同學(xué)交流;在社會中，需要你和社會上的人員交流。不過在交流時要注意心思縝密、三思而后行。溝通表面看起來比較簡單，做起來卻另有一番難處。
譬如，有時溝通它無須冗繁拖沓的語言，只要你有伸出雙手，敞開你的心扉，讓別人了解你、信任你，從面別人才會擁抱你的熱情。有時溝通也許只要你一個眼神，一個手勢就足以讓別人感到一顆赤誠的心。
不過，有時候個性的差異，會使你感到彼此的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，交流的語言使你格格不入。面對這些問題舊地，就坐以待斃嗎?如果這樣，被動的等待，只會使自己堅守自己堡壘，只要有主動的溝通與交流才能得到真正的友誼，才會有動情的話語，更堅定的眼神，理真摯的友誼。其實，溝通并非你所想的那么難，只要你把溝通當(dāng)作與朋友聊天，談話，就可以了。面對老師、**把自己所想的所做的適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來，擅于表達(dá)自己的想法和看法。
溝通會讓你多一份友誼，溝通會讓多一份信任，溝通會讓你化干戈為玉帛。因為溝通是人與人的交流，心與心的對話在。只要擅于表達(dá)那么溝通就變得那么簡單。不管再難，只要記住“上無難事，只怕有心人”。那么再難也會變得簡單。
我們要擅于溝通�，F(xiàn)在雖說你的表達(dá)能力不好，那么就從現(xiàn)在開始磨練自己，抓信每一個機(jī)會，表現(xiàn)自己。
關(guān)于溝通的議論文5
何為“溝通”？溝通就是人們之間的對話或心靈的溝通。父母與孩子之間需要溝通，師生間需要溝通，兩國間需要溝通，整個世間的人們都需要溝通。那么，為什么需要溝通呢？
“一個不與他人溝通的生物，不是神就是獸”。因此，溝通是作為人活在世界上的必備品質(zhì)。一個人自呱呱墜地到乘鶴踩蓮，“溝通”始終與他有不解之緣。他的第一聲啼哭就是與父母的溝通，接下來學(xué)說話，學(xué)習(xí)學(xué)問，奉獻(xiàn)社會等無一不是溝通。若無溝通，人將會如何？若冢中枯骨耳。再者，沒有一個健全的人能夠保證他一生不與別人說話，由于若如此，他是否活在世上就毫無意義了。所以，一個人活著，溝通是前提，是必備的品質(zhì)。
溝通還是增長學(xué)問、促進(jìn)人類**的重要途徑。回溯歷史，我國古代的.絲綢之路連接了東**的國邦，使得兩地人民的文化得以溝通，東**先進(jìn)技術(shù)、**治軍之道、對大自然對人生的領(lǐng)悟等各方面的學(xué)問得以溝通。使得東**社會得到空前進(jìn)展，而且有些國家及人民從那時至今都是我國的友邦，這不都是溝通的功績嗎？試想，全人類從今日開頭真誠溝通，那么高度興旺的文明和*的社會不久計日而待了嗎？
溝通如此重要，那么失去了溝通滬如何呢？試看我國清朝的“閉關(guān)鎖國”吧，與**失去溝通，先進(jìn)的技術(shù)沒有學(xué)到，終日只知“傲視”天下，這就不行避開地走向被鄙視、**的境地。不僅國家如此，個人沒有溝通同樣不行，由于人是群體生物，個人間冷淡就必定導(dǎo)致群體的分化。
再說，作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)如何對待溝通呢？首先是真誠，只有用真誠之心溝通才是真的溝通，在與學(xué)友的溝通中要相互幫忙以到達(dá)教學(xué)相長的目的。其次便是要選擇正確的溝通對象與溝通內(nèi)容，溝通者必需是真誠對待自己的人，而且溝通的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是純凈無瑕，促進(jìn)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的。
溝通是橋，人們借此**相處，社會借此構(gòu)建文明和*。
關(guān)于溝通的議論文6
讓孩子每天和父母聊聊，可以讓家長更了解他們的變化，也能讓他們多了解父母的苦心，也可以減少兩代人思想觀念上的分歧，進(jìn)而讓孩子和父母做朋友。
王小明自從**高中，漸漸發(fā)現(xiàn)和父母沒有共同話題了。王小明的父母只有初中**，他說："我老爸老媽連怎么上網(wǎng)都不知道，居然以為電子郵件要到郵局去收。他們整天只知道叫我多吃點兒，多穿件衣服，我真遇到什么問題，比如學(xué)**的，卻一點兒都幫不上忙。我真不知要說他們什么好。"
曉軍說起和父母溝通的事情，就覺得很頭疼，他一臉埋怨地說："老媽太八卦了，關(guān)于我的什么事都要知道，經(jīng)常打電話給老師不說，還成天向同學(xué)打探我的事，查看家里的電話記錄，搞得我一點隱私都沒有了。老媽這么有’辦法’，還需要我跟她說什么呢?"
小菲學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，最近一位師哥經(jīng)常找她聊天，有不少同學(xué)都起哄，說小菲和師哥"戀愛"了。小菲對這種起哄感到很不安。家教甚嚴(yán)的她在爸媽面前很心虛，生怕自己在言語中不小心泄露這個秘密，于是每天除了必要的禮節(jié)性對話外，小菲總是借口要學(xué)習(xí)，很少主動跟爸媽交談了，經(jīng)常是大人問一句，她答一句，就像完成任務(wù)一樣。
一般來說，**中學(xué)以后，青少年的自我意識逐漸增強(qiáng)，有強(qiáng)烈的**自主的愿望，很多孩子和父母的關(guān)系也在不知不覺中疏遠(yuǎn)了。
而溝通本身就不是一件容易的事情。家長有時候雖然表面上與孩子相處得很好，可內(nèi)心并不相通，經(jīng)常覺得自己并沒有真正理解孩子，而孩子也沒真正理解自己。
當(dāng)然，身為父母很愿意和孩子多多溝通，甚至恨不得孩子把他們真正的想法都告訴自己。但這種霸道的"溝通"，其實并不是什么溝通，至少你還沒有把孩子當(dāng)做一個**的人來尊重，仍舊認(rèn)為他(她)還是沒有長大的孩子。假如家長不能拋棄這種想法，就無法和孩子之間搭建一個*等交流的橋梁，更無從談及真正的溝通了。
友澤是一個貪玩兒的孩子。一次，老師準(zhǔn)備**學(xué)生去郊游，但不幸的是，天下雨了，因此，這次活動被取消了。
友澤感到很郁悶，他怒氣沖沖地趕回家。一進(jìn)門，他甩下書包，一頭栽倒在床上，一句話不說。父親見了，決定和他談?wù)�。父親用手拍一下友澤，用對待大人一樣的口吻說："小伙子，你看上去很不開心，有什么不高興的事嗎?可以跟我說說嗎?"
本來任性的友澤在生氣的`時候不愿和任何人說話，但這次居然例外了。他抬起臉看了一會兒爸爸，然后坐起來，把下午去郊游的事情跟爸爸說了一遍。
爸爸聽完他的話后說道："這雨什么時候下不好，偏偏這個時候下，真是的。"
友澤緊跟著說："是啊，為什么現(xiàn)在下呢?"
這時，雙方沉默了一會兒，然后友澤說："哎，這次不行，可以等到以后再去。"顯然，他現(xiàn)在*靜了許多，并沒有脾氣。通常，只要友澤氣憤地跑回家，壞情緒就會影響到全家人，使每個人都不開心。這種情況會一直持續(xù)到他睡后才會結(jié)束。沒想到，今天父親的一席話竟讓他變得乖巧起來。
要想與孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，就必須要善于抓住他們的心理特點，想辦法讓孩子愿意和家長經(jīng)常聊天，把家長當(dāng)做朋友。
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