有為青年的作文素材5篇
有為青年的作文素材1
每當(dāng)我看到一個手拿手提包、穿著西裝的男人走進(jìn)公司，一對情侶手挽著手走在路邊，我都會期待著結(jié)束我天真的青春，步入青春的陽光和活力。
走在浙江大學(xué)古老而崎嶇的石頭路上，看著寧靜而肅穆的校園風(fēng)景，我不禁嘆了口氣:大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的確與我們初中的大不相同。初中校園充滿了噪音和笑聲。然而，在大學(xué)的校園里，你根本聽不到任何聲音。你只能聽到錢塘江的風(fēng)和草的聲音。這美妙的聲音讓我想象當(dāng)我能在如此安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的時候。
當(dāng)我幻想著步入青春的時候，我已經(jīng)站在青春之門前，接過**青春的手鐲，一步一步走**階，慢慢走近青春之門。認(rèn)為我即將步入青春不僅**身體的成長，也**心理的成熟。我將能夠**思考并做出判斷。我也將享有以前無法享有的**，并將承擔(dān)社會發(fā)展的負(fù)擔(dān)。我的心極度興奮。
當(dāng)青春的幻覺消失后，我不斷在腦海中看到一些難忘而珍貴的青春記憶。那時候，我們是無辜的，除了追求幸福什么也沒做，沒有考慮后果。每天，我都會問我父母一些問題，這些問題現(xiàn)在看起來很簡單，但在當(dāng)時卻很深刻...這些曾經(jīng)美好的記憶不斷在我的腦海中重現(xiàn)，交織成一幅完整的畫卷。但是我也認(rèn)為我不能回到過去。我的眼淚在眼里閃閃發(fā)光。
此刻，我心中既期待又不愿放棄。我小心翼翼地走下石階。當(dāng)我走下最后的石階后，青春之門就在眼前。我猶豫了。在我內(nèi)心激烈的**之后，我仍然堅定地邁出了一步，走過了青春的大門。我知道從這一刻起，我不再是一個孩子，不再是一個少先隊員，而是一個青年。當(dāng)我來到草地時，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我同學(xué)的眼睛都紅了。他們也和我有同樣的感覺——他們沒有放棄他們的童年。
當(dāng)我們的情緒*靜下來，我們都開始談?wù)撐覀兊倪^去。腦海中的畫卷又出現(xiàn)了。一瞬間，一陣淚水幾乎奪眶而出。我盡力克制，希望眼淚不要流出來，因為我想放下過去，以一種愉快的態(tài)度對待明天和未來的生活。
雖然我不知道我的青春會是什么樣子，但我相信我的未來一定是光明的。青春是一列嶄新的火車。在這趟新列車的途中，我將迎接我從未遇到過的挑戰(zhàn)。在這無盡的挑戰(zhàn)中，我會磨練我更堅定的意志，讓我變得更成熟。盡管青春不再像童年那樣無憂無慮，但許多有趣的事情將會發(fā)生，給我的生活增添一份更加完美的色彩。
青年時代還有很長的路要走，我們謹(jǐn)向青年致以最誠摯的祝愿。
有為青年的作文素材2
顧城曾落筆：“黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明�！焙诎祷煦鐭o法將我們擊倒，不能令我們屈服，我們當(dāng)以眼睛搜尋，用心靈探索，覓得獨屬于自己的那束光。
近日，黃國*的一篇致謝論文引發(fā)眾人熱議。他不畏命運的不公，毅然與磨難**，懷揣著未涼的熱血闖出了大山。他也曾痛苦于黑暗中尋路，也曾迷茫彷徨與白云深處，但終以不懈拼搏與奮斗，浩氣展虹霓。在他身上，我們看到的是追求理想的堅定，不忘初心的赤誠，愿服務(wù)他人的熱血；我們感受到的，是其如光般的指引力。
身為新時代青年，我們當(dāng)有“窮且益堅，不墜青云之志”的信念。挫折是成長的印記，苦難是生命的勛章。未飽經(jīng)風(fēng)霜，又怎能迎來理想的榮光？霍金癱瘓于輪椅中，用僅能活動的幾根手指操縱鼠標(biāo)器，解析宇宙的奧秘；貝多芬孤獨地徘徊在無聲的世界里，憑自身的創(chuàng)作經(jīng)驗與頑強的意志，為世人留下蕩魂攝魄的樂章。正如智利詩人聶魯達(dá)曾在《似水年華》中說道：“當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見�！睂崿F(xiàn)自身理想，離不開千錘百煉，離不開奮發(fā)圖強。
身為新時代青年，我們當(dāng)有“卅載光陰彈指過，未應(yīng)磨染是初心”的堅守。一年四季，樹影拖得再長也離不開樹根。千古八荒，我們走得再遠(yuǎn)也不能遺忘自己的本心。葉嘉瑩畢生致力于*詩詞文化的發(fā)展，被譽為“詩詞的女兒，風(fēng)雅的先生”；王繼才夫婦在孤島上渡過了三十多載光陰，以愛國衛(wèi)國的初心守衛(wèi)著祖國山河，不愧為全國“時代楷模”。光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，波濤滾滾向前，沖不走我們的赤誠初心，洗不淡我們的熱血萬千。
身為新時代青年，我們當(dāng)有“才得百花采蜜后，為誰辛苦為誰甜”的奉獻(xiàn)。不只是黃國*博士希望學(xué)有所成后能服務(wù)社會，袁隆*院士刻苦研究出雜交水稻，造福后人；張桂梅校長建立了第一所免費女子高中，托舉千百女孩走出大山；許淵沖勞碌于翻譯事業(yè)，讓*文化不失優(yōu)美地向外播撒。正是這一份份的奉獻(xiàn)，如點點炬火，溫柔卻有力地，散發(fā)著光。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓�！碑�(dāng)青春與盛世碰撞，激起耀眼的火花，吾輩追隨著光，長風(fēng)好去，長空萬里；化身為光，浩氣展虹霓！
有為青年的作文素材3
當(dāng)今社會，隨著人們物質(zhì)條件不斷提高，越來越多的人不再滿足于專一職業(yè)的生活方式，而是選擇擁有多重職業(yè)和身份，而他們被稱作“斜杠青年”。依我看，做一名“斜杠青年”，更容易獲得成功，實現(xiàn)人生價值。
首先，要明確“斜杠青年”并不意味著掌握許多技能和知識，斜杠青年能夠精于各個行業(yè)并有*等切換的能力，而且“斜杠青年”會有比做單一工作的人更廣的視野和不一樣的思維，從而獲得創(chuàng)新方面的成功。例如，我們熟知的愛因斯坦，是一位著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。在他提出相對論的背后，他苦學(xué)了幾年的黎曼幾何。可以說，如果他執(zhí)意在物理領(lǐng)域方面苦苦鉆研，他絕不會有這么大領(lǐng)域的突破。多重職業(yè)可以比單一職業(yè)有更多的方面和角度思考問題，這在科技迅猛發(fā)展的今天是十分有用且必要的。創(chuàng)新需要一個多元化的大腦，而“斜杠青年”正具備這一點。因此，做一名“斜杠青年”是非常符合當(dāng)今社會的要求，能夠很好地適應(yīng)各個領(lǐng)域發(fā)展的大潮。
其次，“斜杠青年”會比單領(lǐng)域的人有著更多對生活的熱情和選擇的**。擁有多重職業(yè)的人，他們的`生活會更加多彩，更有意義，更充滿樂趣。以文人蘇東坡為例，他不僅是一名杰出的***，還是一位文學(xué)家、書畫家、美食家。蘇東坡在工作之余常游山玩水，寫詩作畫，使東坡心靈得到**。即使蘇軾被貶黃州，他也能通過游玩山水，通過寫作來使自己變得樂觀、積極，不至于失去生活的信心和勇氣。由此看出，“斜杠青年”的生活會令人更加充實、快樂，即使自己在某一方面遇到挫折，也能夠及時調(diào)整心態(tài)。試想，若一個人只專注于單一領(lǐng)域的工作，他的一生將是多么無聊，從個人心理感受上看，做“斜杠青年”會比專一職業(yè)要好。
做一名“斜杠青年”，從價值上來講，會更容易實現(xiàn)自己人生的價值。譬如一個人做研究，當(dāng)他在一個領(lǐng)域上做不成功時，他可以換條路，換個領(lǐng)域發(fā)展，他就有可能做成功。也就是說，“斜杠青年”有更多的路可供選擇和發(fā)展，因為他不像專一職業(yè)的人，更具備知識和能力的多元化�！靶备芮嗄辍庇卸鄺l出路，那么他成功的幾率一定會比專一職業(yè)的**，也就能夠更好地實現(xiàn)人生價值�，F(xiàn)在社會上，越來越需要具備多種能力和綜合素質(zhì)強的人才。因此，“斜框青年”可能在社會上更受歡迎。
由上看出，我們做“斜杠青年”會比從事專一職業(yè)要好。不過，“斜杠青年”需要我們?nèi)姘l(fā)展，具備多方面的知識和能力。因此，我們當(dāng)下應(yīng)發(fā)奮努力，為將來成為一名“斜杠青年”做好充分準(zhǔn)備。
有為青年的作文素材4
遍覽群籍，貫通六識，縱目古今，觀風(fēng)流人物，古今之成大事者，皆有志者也。
做有志青年，于危難之中力挽狂瀾，于無人處承擔(dān)責(zé)任，堅定理想，身體力行，為國效力。
遠(yuǎn)大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引。“為**之崛起而讀書�！边@是*學(xué)生時代所說的話。*年少勤奮好學(xué)，出國留學(xué)后也關(guān)注祖國安危，通過理想的指引，*最終為***獻(xiàn)出了不可或缺的貢獻(xiàn)。*曾經(jīng)迷茫過嗎？當(dāng)然。但他擁有遠(yuǎn)大的理想，在理想的引導(dǎo)下，任何迷茫都只是暫時的。有志青年理應(yīng)在遠(yuǎn)大理想的指引下，大步前行，永不退縮。
為實現(xiàn)理想而努力，為有志者提供動力。擁有理想?yún)s不付諸努力！那么理想只能稱之為夢想。作為有志青年，必須身體力行，為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗�，F(xiàn)如今很多學(xué)生，放假前做了很多計劃，只看他們的計劃，便會肅然起敬，這是多么嚴(yán)謹(jǐn)而充實的計劃啊！可事實上，收假之后，別說計劃上的任務(wù)了，學(xué)校布置的作業(yè)都寫不完，整個假期都在玩。青年人是祖國未來的希望，肩負(fù)著沉重的使命，這樣玩物喪志是絕對不行的，唯有不松懈，為自己的理想而努力，才無愧為有志青年。
堅持理想是有志者成功的秘訣。成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多。駐曾母暗沙士兵堅持理想，十年如一日守衛(wèi)邊疆；偏遠(yuǎn)山村支教教師不辭辛苦，默默堅持，為實現(xiàn)祖國偉大理想奉獻(xiàn)力量，不懈堅持。身為新時代有志青年，切記不浮躁，而應(yīng)專心致志，堅持自己的理想，為實現(xiàn)理想而不斷奮進(jìn)。
無論身份職業(yè)，無論地域遠(yuǎn)近，青年人，請堅信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要堅定理想，定能走向光明大道。
有為青年的作文素材5
我成長的十六年來，生活中充斥著各種變化：高樓大廈林立，生活環(huán)境改善，高速公路修成……這一切，無不跟國家的繁榮富強有關(guān)，我，是在**下成長的青年。
南京作為一座歷經(jīng)曲折的城市，見證了新*70周年來的發(fā)展�！傲怨欧比A”，南京在經(jīng)歷了無數(shù)個年代的繁華之后，最終遭受了南京***這般慘案，從此一蹶不振。新*建立以來，南京可謂是飛速發(fā)展。新街口、夫子廟等地成了人聚集地，中外聞名。新開發(fā)的河西，江寧等地也都慢慢形成規(guī)模，比之之前滿地雜草，偶爾才能見到幾撞民宅的樣子，可是好了太多。當(dāng)然，在飛速的發(fā)展中，南京也保留了許多歷史遺跡，明城墻雖未能完整的保留下來，但也能從剩余的城墻中去回想它昔日的高大模樣。剩下的城墻上爬滿了青苔，爬山虎，似乎在彰顯它存在的時間已經(jīng)很長了，那坑坑洼洼的磚頭，似乎在訴說著南京歷經(jīng)的苦難……但這一切，在這個日漸繁華的城市，逐漸被淹沒。城墻的維護(hù)及重建，使他們不再顯得那么滄桑，它們似乎又在訴說著對未來的憧憬和內(nèi)心的快樂。
南京的發(fā)展，要歸功于新*成立以來，國家的發(fā)展與繁榮富強。事實上，南京的發(fā)展，只是*發(fā)展的縮影，*的每個地區(qū)都在飛速發(fā)展，“一五計劃”的實施，***合法席位的恢復(fù)，港澳的回歸……無不彰顯著我們國家的繁榮與富強。
在我的老家，變化同樣非常明顯：原本的泥路、石磚路現(xiàn)在都修成了柏油馬路，以前的沒有商場，現(xiàn)在連第一家電影院都開張了，從前九點后就沒有了燈，似乎所有人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而現(xiàn)在，在繁忙的地區(qū)甚至通宵不關(guān)燈……
一直在**下成長的我也是*發(fā)展的見證者，看著身邊的一切都在發(fā)展，我也逐漸明白，自己也是這個國家的一份子，也要為國盡力。從小就想當(dāng)一名工程師的我逐漸發(fā)現(xiàn)自己有了目標(biāo)，像建造港珠澳大橋的人，不正是一名名偉大的工程師們么？若是成為了一名工程師，將可以為國家效力，與這么多杰出的人在一起工作，不知道將會是什么樣的感受呢？
在**下成長，長成愛國的青年，在見證了國家的繁榮富強后，我愿為國家效一份自己的力！
有為青年的作文素材5篇擴(kuò)展閱讀
有為青年的作文素材5篇（擴(kuò)展1）
——爭做有為好青年演講稿3篇
爭做有為好青年演講稿1
爭做有為少年，是面向我們中學(xué)生提出的新的要求，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標(biāo)。那么，怎樣才能爭做有為少年呢？
首先，我認(rèn)為，爭做有為少年要樹立自己的理想和目標(biāo)。我們從現(xiàn)在開始也要樹立遠(yuǎn)大的理想，這個理想不一定是要長大之后才能實現(xiàn)，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)去奮斗，努力去拼搏，爭做有為少年。
爭做有為少年，還需要努力拼搏。愛拼才會贏，永遠(yuǎn)是真理。在我們的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)或其它方面做不好，這并不說明你比別人笨，比別人差，只是說明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會有收獲。做數(shù)學(xué)題，別人做一個，你可以做十個、二十個……這樣你做得肯定不比別人差，甚至?xí)葎e人好。
爭做有為少年，還要正確對待生活中的困難和挫折，通向成功的道路不會是****的，這其中會有困難和挫折，但一次的失敗不能將我們**。比如，在學(xué)習(xí)中的小測驗，因為一次的成績不好，就對學(xué)習(xí)喪失了信心，甚至對于這一門功課不認(rèn)真學(xué)習(xí)，干脆放棄。這些觀念都是錯誤的。21世紀(jì)的人才應(yīng)該是全面發(fā)展的，我們應(yīng)該正視這些學(xué)習(xí)中的困難，迎難而上，爭做有為少年。
爭做有為少年，要學(xué)會與別人合作。與別人合作會讓我們有更大的收獲。在學(xué)習(xí)中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問題，戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝不了的困難。與同學(xué)討論問題，可以讓自己受到更大的啟發(fā)。自己不會的數(shù)學(xué)題，向別人請教，讓自己進(jìn)步得更快。
爭做有為少年，要學(xué)會掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適合自己的方法才是最好的。
爭做有為少年，讓我們共同攜手。謹(jǐn)記“寧靜有為，高雅向上”，一起努力，爭做有為少年。
爭做有為好青年演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是《用青春擁抱時代，做有為好青年》。
做一名時代好青年，要求我們在家做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、自理自強、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學(xué)校做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、善于創(chuàng)新、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。在社會做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠實守信、樂于助人、熱心公益。
*夢是國家的夢，民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個*人的夢，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè)。是的，我們青年是實現(xiàn)**民族的偉大復(fù)興的中堅力量。
我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習(xí)是青年的天職，掌握專業(yè)技能，提升各項素質(zhì)，是我們?nèi)蝿?wù)，關(guān)注**外專業(yè)領(lǐng)域的最新動向、最新研究成果和最新成就，應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。是的，我們應(yīng)該放棄宅在房間，上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。雖然我們年輕，但我們也絕無理由虛度光陰。
創(chuàng)新是國家進(jìn)步的不竭動力，哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器，她就能占據(jù)世界之巔，這已經(jīng)成為不可爭辯的事實。作為祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新，我們*時應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動，多聽聽各種講座，多動手多思考，在不斷的`參與中，提高自己的實踐動手能力，提升創(chuàng)新的能力，訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。
因而作為當(dāng)代青年，我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的時候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說過：有道德始有國家，有道德始成世界。
美德，像一滴甘露，滋潤的內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。
讓我們見賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，積極參與評比，爭取成為有為好青年。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片***。
有為青年的作文素材5篇（擴(kuò)展2）
——有為青年演講稿 (菁選3篇)
有為青年演講稿1
正是萬物歌頌新生，百花沐浴春日暖陽的好時節(jié)。放開視野，看祖國蓬勃發(fā)展，又是一片新氣象!
近日來，*的*報告精神在各地傳播，學(xué)報告，談感想，說發(fā)展，報告成為社會各界，各族群眾最關(guān)注的話題。
的確，近些年***加快了前進(jìn)的腳步，*和*召開之后，一些特殊的名詞逐漸流行，像是“****核心價值觀”、“十三五”、“新時代”之類的語言，每一次新名詞的出現(xiàn)都牽動了一大批人民群眾的心。
作為一名基層企業(yè)工作的年輕人，開始漸漸地積極地關(guān)注一些“****”。身負(fù)著強烈的使命感，去試著理解我所接受到的關(guān)于國家、外交、重大決策的信息。我崇敬*，我熱愛*，我注視著*，注視著它一路走來的偉大歷程。我心中，無比激動于看到在*的**下，*所踏出的每一步堅實的腳印。
作為公路管理處的一員，這段時間收獲了很多，每天的**理論、國家新**和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對我的思想是一個極大的轉(zhuǎn)變，這將是我職業(yè)生涯中最有重要意義的美好時光。從**身上我學(xué)會了敬業(yè)與關(guān)懷，從同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，從青年身上我學(xué)到了努力與成長!
作為一名青年**，我要自覺以*精神為指導(dǎo)實踐，堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，爭當(dāng)新時代青年先鋒。青年興則國家興，青年強則國家強。我們的*，*的新時代***物，用自己的切身行動向我們傳遞了一種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，給我們做出了很好的榜樣，而我們，作為青年職工，扎根基層，服務(wù)基層就是時代賜予我們的特殊使命，只有常懷感恩的心，利用好國家和社會提供給我們的*臺，才能干好自己的工作，真正的熟悉基層，心帖群眾，促進(jìn)我們的單位更好更快的發(fā)展。
我要做新時代的熱血青年�！皩崿F(xiàn)**民族偉大復(fù)興是近代以來**民族最偉大的夢想�！甭牭竭@句話時內(nèi)心熱血沸騰，“*夢”是國家的夢、民族的夢，更是我們青年人的夢。青年**要牢固樹立的遠(yuǎn)大理想，把“個人夢”與“國家夢”緊密結(jié)合起來，把理想信念化為動力更好地完成各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
我要做新時代的優(yōu)秀青年。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯，實踐是提高本領(lǐng)的途徑。青年**要練就過硬的本領(lǐng)，緊跟時代步伐，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求。堅持把理論知識和實際工作相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實踐再實踐，持續(xù)給自己“充電”，真正成為學(xué)有所長、業(yè)有所精、能干實事的新時代青年**。讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我要做新時代的有為青年。青年**應(yīng)有時代擔(dān)當(dāng)，要有敢為人先的勇氣，以逢山開路、遇河架橋的闖勁，做一個能干事、會干事、干成事的人，主動到急難險重的崗位歷練自己，不怕吃苦、不怕付出。義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)使命和責(zé)任，不斷在實踐中成長，在實干中成才，做無愧于新時代的有為青年。
20xx年，我正值青年，大好青春!在工作中，我要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，充分發(fā)揮年輕人勤于鉆研、敏于思考，在創(chuàng)新中努力解決難題、補齊短板，不忘初心。讓擼起袖子干的思想，入心入腦、融入血脈，升華為信念、固化為品格，發(fā)揮先鋒模范作用，沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在先，在*凡的工作中貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
有為青年演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《用青春擁抱時代，做有為青年》。
做一名時代好青年，要求我們在家做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、自理自強、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學(xué)校做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、善于創(chuàng)新、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。在社會做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠實守信、樂于助人、熱心公益。
*夢是國家的夢，民族的夢，也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個*人的夢，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè)。是的，我們青年是實現(xiàn)**民族的偉大復(fù)興的中堅力量。
我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習(xí)是青年的天職，掌握專業(yè)技能，提升各項素質(zhì)，是我們?nèi)蝿?wù)，關(guān)注**外專業(yè)領(lǐng)域的最新動向、最新研究成果和最新成就，應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。是的，我們應(yīng)該放棄宅在房間，上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。雖然我們年輕，但我們也絕無理由虛度光陰。
創(chuàng)新是國家進(jìn)步的不竭動力，哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器，她就能占據(jù)世界之巔，這已經(jīng)成為不可爭辯的事實。作為祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新，我們*時應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動，多聽聽各種講座，多動手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實踐動手能力，提升創(chuàng)新的能力，訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。
因而作為當(dāng)代青年，我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的時候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說過：有道德始有國家，有道德始成世界。
美德，像一滴甘露，滋潤的內(nèi)心的荒蕪;美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗;美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。
讓我們見賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，積極參與評比，爭取成為好青年。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片***。
有為青年演講稿3
爭做有為少年，是面向我們中學(xué)生提出的新的要求，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標(biāo)。那么，怎樣才能爭做有為少年呢？
首先，我認(rèn)為，爭做有為少年要樹立自己的理想和目標(biāo)。我們從現(xiàn)在開始也要樹立遠(yuǎn)大的理想，這個理想不一定是要長大之后才能實現(xiàn)，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)去奮斗，努力去拼搏，爭做有為少年。
爭做有為少年，還需要努力拼搏。愛拼才會贏，永遠(yuǎn)是真理。在我們的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)或其它方面做不好，這并不說明你比別人笨，比別人差，只是說明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會有收獲。做數(shù)學(xué)題，別人做一個，你可以做十個、二十個……這樣你做得肯定不比別人差，甚至?xí)葎e人好。
爭做有為少年，還要正確對待生活中的困難和挫折，通向成功的道路不會是****的，這其中會有困難和挫折，但一次的'失敗不能將我們**。比如，在學(xué)習(xí)中的小測驗，因為一次的成績不好，就對學(xué)習(xí)喪失了信心，甚至對于這一門功課不認(rèn)真學(xué)習(xí)，干脆放棄。這些觀念都是錯誤的。21世紀(jì)的人才應(yīng)該是全面發(fā)展的，我們應(yīng)該正視這些學(xué)習(xí)中的困難，迎難而上，爭做有為少年。
爭做有為少年，要學(xué)會與別人合作。與別人合作會讓我們有更大的收獲。在學(xué)習(xí)中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問題，戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝不了的困難。與同學(xué)討論問題，可以讓自己受到更大的啟發(fā)。自己不會的數(shù)學(xué)題，向別人請教，讓自己進(jìn)步得更快。
爭做有為少年，要學(xué)會掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適合自己的方法才是最好的。
爭做有為少年，讓我們共同攜手。謹(jǐn)記“寧靜有為，高雅向上”，一起努力，爭做有為少年。
有為青年的作文素材5篇（擴(kuò)展3）
——拒絕躺*做有為青年作文800字
拒絕躺*做有為青年作文800字1
近來，“躺*”一詞在社交網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。***輕人不愿再“熱血沸騰”，反而想“躺*”在地。然而，在我看來，“躺*”是一種消極妥協(xié)的人生態(tài)度，是不可取的。身處可為時代，吾儕青年自應(yīng)宏青春之志，搏有為夢想。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里�！敝敬娓哌h(yuǎn)是青春之星辰。青年時代的*立志：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還；北宋張載立言:為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太*;初唐王勃慷慨陳詞:有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)。奮發(fā)有為是青春最亮麗的色彩，青春是立志前行最寶貴的時光。作為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)樹立崇高遠(yuǎn)大理想，又安能因生活中的小小困難與挫折，便行嘆坐愁，生發(fā)出妥協(xié)放棄之意呢？青年一輩實應(yīng)奮發(fā)斗志，志比鯤鵬。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！笔钢静挥迨乔啻褐咨�。作為青春一代，吾輩擁有無限活力，應(yīng)當(dāng)堅韌不拔，矢志前行�！皟蓮棥痹獎奏嚰谙仍诮拥窖芯�***的命令后就毅然出發(fā)，前往寂寥的戈壁灘，幾十年如一日，在困苦的環(huán)境中不斷努力，終于使“兩彈”成為現(xiàn)實，奠定了我國國防安全的基石。面對生活中的困難，我們不可輕易放棄，而要學(xué)習(xí)鄧稼先的精神，“艱難困苦，玉汝于成”，只要我們能堅持不懈咬牙前進(jìn)，成功就在那不遠(yuǎn)的明天。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！蹦_踏實地是青春之力量。在物欲橫流、快節(jié)奏的今天，青年一輩切忌浮躁，踏踏實實用心做事才是我們應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度�！氨倍贰毙l(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)研發(fā)團(tuán)隊的*均年齡不到30歲，而他們能夠?qū)⒁活w顆“指路明星”送入太空，依靠的自然不是漂浮的心態(tài)，而是日復(fù)一日、年復(fù)一年的潛心沉淀與踏實研究。在數(shù)字化時代中，我們青年人仍應(yīng)不忘初心，踏實前行，以積累下來的豐富學(xué)識與能力面對新的挑戰(zhàn)。青年應(yīng)當(dāng)弘揚時代精神，引領(lǐng)時代潮流，以最好的形象融入當(dāng)今生活。
紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉**。吾儕青年宏青春之志，搏有為夢想，奮發(fā)而進(jìn)，慨當(dāng)以慷，以青年精神，青年性格，彰顯時代特色，逐夢前行！
有為青年的作文素材5篇（擴(kuò)展4）
——以如果我有為題的作文10篇
以如果我有為題的作文1
如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍(lán)天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，**自在的奔跑在藍(lán)天下，感受生命的樂趣。
如果我有一匹馬，我一定會喂給它世界最美味的草。
如果我有一匹馬，我會帶著它環(huán)游世界，到處瀏覽。
如果我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。
如果我有一匹馬，我會把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒**相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
如果我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔(dān)心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。
如果我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計劃，實現(xiàn)自己的夢想。
以如果我有為題的作文2
如果我的生日蠟燭是支神筆，我要先讓非洲下一場雨，用滴滴甘霖澆熄干渴，將痛苦化為烏有，讓快樂驅(qū)走悲痛；我還要在紙上畫上“樂觀”，再將紙撕成千千萬萬，讓風(fēng)把它們送到各個角落；病榻上的患者，在暗夜角落哭泣的少年，流浪的野狗、野貓，負(fù)債累累的人家，……我要給他們希望，送給他們好心情，一掃悲傷的陰霾。
如果筆上有個橡皮擦，我要擦掉海中的污水，街上的垃圾，人們心中的痛苦、憂傷，使地球更干凈，大家更快樂。
最后，我要擦掉“如果”，因為這樣，我就真的擁有一支神筆。
天空哥哥緩緩閉起雙眼，太陽公公漫步回家，星星姐姐穿戴著閃亮項煉出場，準(zhǔn)備參加浪漫的黑夜Party，閃亮亮的頸煉光彩奪目，靜謐的黑夜熱鬧非凡，星星們優(yōu)雅、漂亮、動人的出場，這是我最愛的夜空，夜晚滿天星斗，夜晚寧靜安詳，夜晚清風(fēng)徐徐，黑夜的畫布布滿點點星光，我愛夜的氛圍，我愛夜的熱鬧，加點蟬鳴蛙叫，夜的交響樂曲翩然響起，大地生氣勃勃，寂靜的夜晚不再蕭瑟，喧鬧的夜讓我久久無法入眠！
以如果我有為題的作文3
自從電視上看到了非洲人的生活，我不禁陷入了深思。
非洲人的生活真苦��！從電視上看到非洲人的生活很艱苦：大地一片荒涼，一片貧瘠；午飯竟然吃的是拔掉牙的蜘蛛和各種使人一見就覺得惡心的昆蟲，家長還哄孩子說：“快點吃吧，吃了好長高身體�！保辉倏此麄兇┑娜渴瞧破茽�爛的，沒有一件像樣的衣服；住的是低矮的小房……這些也不不太重要，重要的是，他們沒有錢讓孩子上學(xué)，孩子們學(xué)不到知識，這豈不是斷送了他們的前途嗎？我看不下去了，心里很難受。
我趕緊一邊念著咒語：“仙棒，仙棒，如我所愿！”，一邊轉(zhuǎn)著圓圈。隨著我身軀的扭動，成千上萬顆“星星”閃爍著、滾動著，變成了大批的生活用品、大把的鈔票、甜美的食品……人們跳躍著，歡呼著“太好了，太好了……”！
人們笑著把分配到的一箱箱生活用品搬回到家里。你看小朋友們拿著文具，背著書包，甭提有多高興了。
“唰……”我又揮揮手臂，“愛心小學(xué)”、“愛心高級中學(xué)”就矗立在孩子們的面前。
晚上，人們舉行了慶祝會，他們跳啊，唱啊，高興地歡呼：“我們終于能過上好日子啦！”
望著他們，我笑了。有一支仙棒實在是太好了，不僅能實現(xiàn)自己的愿望，還能幫助其他人。
以如果我有為題的作文4
假如我能擁有一枝無所不能的神筆，我想畫一條龍，飛上天，在空中**飛翔，每天搭在龍背上，隨心所欲的想去哪里，就去哪里。上下學(xué)也不用父母親來接送，更可以不用每天一直爬到五樓，感覺真方便。最重要的是，我的飛龍在天，一定會瘋靡全校，因為我實在太與眾不同了。
有了飛龍，就可以帶著媽媽去環(huán)游世界，除了去她想去的國家游玩，還可以轉(zhuǎn)搭我用神筆畫出的太空船，徜徉在銀河系里，拜訪不同的星球，體驗當(dāng)太空人的樂趣，也順便看看除了地球以外的星球的模樣，讓媽媽不用花錢，也可以完成外太空之旅，既酷又獨一無二。
我還想畫出許多健康的蔬果，讓我跟家人能天天吃到養(yǎng)生的蔬果，維持最健康的身體，又不用花大錢。
媽媽一直不讓我養(yǎng)寵物，如果有神筆的揮毫，我就可以畫出一整個動物園，天天觀賞這些可愛的小動物，當(dāng)然猛獸就不必了，我不會傻到畫一只肉食恐龍來把我吃掉吧？
假如我有一枝神筆我會好好利用，不會想害人，用神筆多做一些好事，這也是我的心愿��！
以如果我有為題的作文5
如果我有一支馬良的神筆，我要幫助窮人畫出許多錢，讓他們吃的好，穿的好，住的好——
如果我有一支馬良的神筆，我要幫那些生病、受傷的人畫出能治百病的神藥，讓他們的傷、病都好起來。如果我有一支馬良的神筆，我要幫農(nóng)民伯伯畫出許多糧食，讓他們不再那么辛苦！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫出一件適合四季而穿的漂亮衣服，即使寒冷的冬天穿著也不會冷，炎熱的夏日穿著也不會熱，讓人們不再為四季冷暖而操心。
如果我有一支馬良的神筆，我要幫小動物們畫出溫暖、舒服的家園，并且畫出許多它們愛吃的食物，讓它們不再因為冷或食物**！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫出不死藥，不讓那些年紀(jì)大的和發(fā)生意外的人**；如果我有一支馬良的神筆，我要畫出魔力水，讓那些即將死掉的花草樹木全部恢復(fù)生機(jī)勃勃！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫出一座座溫暖的房子，送給災(zāi)區(qū)，幫助更多無家可歸的人們！
如果我有一支馬良的神筆，我要幫助更多的人獲得幸福！
以如果我有為題的作文6
今天，我在想如果我有一本有魔法的書，該有多好��！可以實現(xiàn)我所有的愿望，這應(yīng)該是誰都想要的吧！
如果我有一本有魔法的書，第一個愿望是：有一個分身術(shù)，分身術(shù)可以讓我一邊跳舞，一邊上培訓(xùn)班，一邊在游樂園玩，一邊在做作業(yè)，一邊在小賣部買零食。
第二個愿望是：有一個隱身術(shù)，這樣的話，我和朋友玩***，次次都是我贏。
第三個愿望是：有一個縮小術(shù)，這樣的話，我就可以去聽一聽小**的秘密，去跟毛毛蟲玩一玩游戲，去跟小花小草聊一聊天，去跟大樹媽媽們說一說我的委屈。
第四個愿望是：有一個解決術(shù)，這樣的話，我就可以解決所有的問題，可以解決別人的問題，可以解決自己的問題，甚至還可以解決國家的大問題。
第五個愿望是：有一個**術(shù)，這樣的話，我就可以去當(dāng)公司的總裁，去當(dāng)園丁，還可以去當(dāng)一個大人。
第六個愿望是：有一個穿越術(shù)，這樣的話，我就可以從幼兒園穿越到小學(xué)，從小學(xué)穿越到大學(xué)，又從大學(xué)穿越到幼兒園。
哇，我真的想真正擁有一本有魔法的書。
以如果我有為題的作文7
如果我有哆啦a夢，別人就會對我刮目相看，像我如果考了一個不好的分?jǐn)?shù)，那我就能搭時光機(jī)到過去把答案改過，我就可以不用擔(dān)心回家被媽媽罵了。
如果我有哆啦a夢，我想要一臺面包錄音機(jī)，幫我解決背課文的煩惱，如果我沒有了面包錄音機(jī)，我就會忙得像蜜蜂一樣。
當(dāng)我解決后，同學(xué)、老師和爸爸媽媽都對我瞪大了眼睛，我覺得好像是皇宮里偉大的國王一樣。
事實世界上根本沒有哆啦a夢這個東西，所以我們要靠醫(yī)學(xué)的進(jìn)步來創(chuàng)造出真正的哆啦a夢，并珍惜我們所擁有與得到的。
如果我有哆啦a夢，我想要一臺指甲油機(jī)器，讓我可以把指甲用的漂漂亮亮，讓同學(xué)都覺得我好像是一個美麗的小姑娘，如果我真的有了一臺指甲油機(jī)器那我一定會像剛出籠的小鳥一樣，雀躍不已。
如果世界真的創(chuàng)造出神奇與萬能的哆啦a夢，那世界就無可救藥了，因為大家并會把所有的事情交給機(jī)器，并像國王與皇后般的有錢，也不再有人工作，世界就會創(chuàng)造出許多胖子，我希望大家不要把任何事情都交給機(jī)器或科學(xué)，從不出門，每天運動30分鐘有益健康。
以如果我有為題的作文8
你們想想，如果你擁有一顆萬能的許愿樹，你會怎么做，要是我擁有一顆萬能的許愿樹，我會跟別人一起分享，讓大家都可以許自己想要的愿望。
我要許的愿有很多很多，但是就要看那天我需要甚么東西，或者我不需要甚么東西，不要的就不要讓他出現(xiàn)，當(dāng)然，我要許的愿望有些是你們想像不到的事情，但有些卻是*凡人可以做到的事，那就**我要再更加努力才行。
小時候就有看小魔女Do Re Mi，那時候的我到現(xiàn)在一直要變成里面的成員之一，因為他們擁有魔法，就像許愿樹一樣的方便，可以讓我隨心所欲。
第二個愿望是，我想搭南瓜車，穿著漂亮的禮服去參加熱鬧的宴會，讓我在那邊可以讓大家的目光都飄到我身上，成為焦點目光，也讓我在那邊可以渡過美好的快樂時光。
第三個愿望是，讓大家都可以變成****，每天過著安居樂業(yè)的生活。
我還有很多很多愿望想許，不過就是因為太多了，多到每一天都會有不同的愿望出現(xiàn)，但是，如果萬能的許愿樹不見了，我也不能再讓他回來了，所以我們應(yīng)該要好好把我機(jī)會，好好利用，俗話說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買，寸光陰�！保匀魏我粋�東西，都不能浪費喔！
以如果我有為題的作文9
如果我有一雙翅膀，我要飛到戰(zhàn)場去。把戰(zhàn)場變成綠色的足球場，把松鼠、天鵝請來城市做客。讓城市變成一個“自然的野生動物園”，讓人們和它們一起游戲。
如果我有一雙翅膀，我要飛到宇宙去�？纯椿鹦鞘遣皇钦娴目梢宰屓祟惿�，到底是不是人類的另一個家。我還要在水星上建造一個快樂大本營。說不定等我回來后，我已經(jīng)可以成為大科學(xué)家了呢！
如果我有一雙翅膀，我要飛到天宮去。與孫悟空比武功，看看誰更厲害。再潛入海底，去探訪龍王，順便用桶子裝些石油回來。在松軟的海灘上撿著美麗的貝殼，那種感覺真是爽呆了。
如果我有一雙翅膀，我要飛到古樹爺爺那兒去。讓他將我們的過去與未來訴說。在樹藤編制的床上坐夢，我還是第一次感受到��！在秋千上聽著美妙的歌，這是令人如癡如醉呀！ 如果我有一雙翅膀，我要飛到空中去。躺在白云姐姐的懷里看笑話；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上聽故事；和星星弟弟們一起學(xué)習(xí)。
如果我有一雙翅膀，我要飛到……我要飛到許多地方，把美好的瞬間拍攝下來，傳到電腦上，同大家一起分享！
以如果我有為題的作文10
��！怎么下雨起了？咦，這里又沒有雨了？原來，是哆啦a夢看見銅鑼燒，口水流得垂涎三尺。
哆啦a夢！借我天氣**棒，讓白天永遠(yuǎn)是****，晚上再下雨，給植物吸收水分，好不好？這樣的話，白天我就可以盡情玩耍，晚上聽著美妙的雨聲，做一個香甜的好夢。
哆啦a夢！希望你能借我時光機(jī)，讓我回到過去，讓我跟隨著達(dá)爾文環(huán)游世界五年，跟達(dá)爾文一起研究小動物，一起發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長過程，如何度過，又是如何變得這么聰明，發(fā)現(xiàn)“鈾”、“鐳”，贏得全世界永遠(yuǎn)的尊敬。
哆啦a夢！借我竹蜻蜓，我要飛上天空，坐在白云頂端，看著萬里長城，飛道喜馬拉雅山看****高峰；飛到非洲大草原看動物們盡情的奔跑、更想飛到月球探個究竟是否有玉兔和嫦娥？
要是可以的話，我想再借哆啦a夢的百寶袋，變出許多金錢，幫助貧困、饑餓、殘障的人，讓他們可以無憂無慮的過活。
哆啦a夢！你的百寶袋里裝著五花八門、千變?nèi)f化的道具，真是讓人羨慕哇！現(xiàn)在，我就是你的小主人，我命令你快快拿出百寶袋里的道具，讓我大開眼界，完**類不可能的夢幻吧！
有為青年的作文素材5篇（擴(kuò)展5）
——可為與有為作文10篇
可為與有為作文1
人的一生，其實濃縮來說就是“可為”二字，無數(shù)可為的事，人窮其一生有為也只一二三。在亂世中，有人如浮萍般隨風(fēng)而去，有人以自身為路逆勢而行。我認(rèn)為我們只有沖破可為的枷鎖，心中堅定著必為，才能有所為。
以俗世標(biāo)準(zhǔn)來看，可為不一定有為，有為不一定可為�？蔀榕c有為看似是包含關(guān)系，其實也是一種選擇，而這種選擇正通往了人性不同的道路。為何舊*能沖出桎梏？為何偉人能名垂千古？都是因為他們以不可為而為之，而于他們來說，他們的所做所為，才是他們心中的必為，是社會前進(jìn)的必為。
傳統(tǒng)封建的*步入**，剪掉辮子，摒棄裹腳舊俗，看似國人脫胎換骨，步入了一個“**”的社會，然而國人視野之淺短，*之**，霸權(quán)的虎視眈眈都注定著當(dāng)時的*與真正的**相差甚遠(yuǎn)。在那時*的頭上，戴著封建思想的高帽，做著現(xiàn)世道德的空夢，如果惰性腐朽了整個社會，那么所有人的心中，就只剩了可為，而沒有了有為。
新文化運動，我國覺醒的先進(jìn)分子們，在彷徨中發(fā)出了一聲聲吶喊，反孔教三綱、腐朽*、創(chuàng)文化新風(fēng)。他們身陷囹圄，在一片黑暗中前進(jìn)，沒人告訴他們什么是可為，但他們內(nèi)心無比堅定，心中只有必為。被**必然要反抗，知公理必然要追求，停滯就必須要尋求新道路。如果為之奮斗的終點是可以預(yù)知的，那么奮斗也就失去了意義。因為我們?yōu)橹畩^斗是為了一個結(jié)果，而不是知曉了那個結(jié)果而奮斗，我們要去可為不是為了有為，而是為了心中的必為。真正地為國家、為人民、為社會發(fā)展，哪怕是一點一滴、無人知曉。由此來說，如果被可為禁錮住自身的思想與行動，那么許多有為也就被扼殺于搖籃之中了。
時不我待，古有*為**之崛起而讀書，今有袁隆*畢生只為禾下乘涼夢。無數(shù)仁人志士投身于**，逆天下之可為，以熱血創(chuàng)征途。沒有一個時代是停滯不前的，沒有一個社會是風(fēng)*浪靜的，當(dāng)代青年與其在可為中求安穩(wěn)，不如去尋找自身的必為，以理想作舟，實踐為漿，縱使驚濤駭浪，亦或無人問津，也能有所為。
可為與有為作文2
自古以來，人們就對“時勢造英雄”還是“英雄造時勢”，爭論不休。誠然，每個有理想的人，都希望自己有一天可以成為“英雄”，做一個“有為”之人。但一個人能不能最終成功，在自己所處的時代有所“作為”，其實需要有多個角度的“條件”，方能“可為”。
首先，個人能力，須有“可為”之處。司馬遷在《史記》中曾經(jīng)談過“紙上談兵”的典故，這讓我們明白，成功不是用嘴巴“說”出來的，而是需要用真才實干“做”出來的。磨刀不誤砍柴工，在實現(xiàn)“有為”的結(jié)果之前，更多的是“漫長的能力儲備過程”。一屋不掃，何以少天下？我們需要耐心打磨自己的個人能力，從自身出發(fā)，構(gòu)建“可為”之勢。
其次，客觀條件，須有“可為”之處。人們常說：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感�！笨v有“天縱之才”，也要等待“時機(jī)成熟（客觀條件符合）”之時。赤壁之戰(zhàn)，萬事俱備，只欠東風(fēng)，最后的成功，等的就是“東風(fēng)”這個客觀條件。所以，要成為“有為之人”，需要理性思考自己所面對的“客觀條件”，在所有客觀條件成熟時再努力“為”之，方可成功。
再次，時代趨勢，須有“可為”之處。老子在《道德經(jīng)》中特別提及“上善若水，水善利萬物而不爭”。水的特征就是“順勢而為”，永遠(yuǎn)從高處流向低處，而不會從低處反流高處。人生如水，要善于審時度勢，洞察時代發(fā)展的趨勢，順著“可為”的方向走下去，才能走得更遠(yuǎn)，笑到最后。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)便是其中的典型例子，順勢的可為模式，最后都成就了各種“獨角獸”企業(yè)。逆勢的不可為模式，最后都消失在人們的記憶之中。
最后，民心所向，須有“可為”之處。前面三個“可為”，皆為“成功之條件”。這最后一個“可為”，則是“成功之良知”。如果一個人的成功，是為了實現(xiàn)多數(shù)人的幸福，這就是民心所向，善意的“可為”之處。如果一個人的成功，帶來的是多數(shù)人的災(zāi)難，這便是民心所背，惡意的“可為”之處。
今天的世界，發(fā)展與和*，已是世界之主旋律。我們偉大的祖國堅持和*崛起的民族復(fù)興模式，與世界各族人民**相處，推動構(gòu)建人類命運共同體，共創(chuàng)大同世界。中宜教育戴斌老師認(rèn)為今天的我們真的很幸福，生活在祖國繁榮昌盛的.“可為時代”，我輩當(dāng)為**之崛起而讀書，努力成為“有為青年”，實現(xiàn)“*夢”與“世界夢”！
可為與有為作文3
字面理解，可為是指我們通過自己的方法能夠達(dá)成，比如愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，遵紀(jì)守法尊老愛幼，這些都是我們可為之事。有為是指我們通過自己的努力，在某方面達(dá)到一定的高度，或達(dá)成一定的成就，比如年輕有為。
可為是有為之始，若要有為必要可為。無論我們在做什么，亦或是研究什么，都必須先了解其可行性，然后再通過自己的努力為之深掘，最后量之積累，終成質(zhì)變。世上名人流芳百世者甚多，尋其生*，皆是在某一方面，甚至好幾方面有過深入研究和重大成就，譬如李時珍、祖沖之；除了部分年少成名，在青年時期就已經(jīng)功成名就，還有很多大器晚成者，在花甲、古稀之年才得以名揚天下，如杜甫。故人必先經(jīng)過對生活的鉆研，有著深刻的理解，才有可能成就功業(yè)，才能有為。
有為是可為之升華。不是所有的事情努力之后都能成就不朽偉業(yè)，獲得令人羨慕的成就，其實我們每個人的起點都是一樣的，都是從娘胎里帶著臍帶呱呱墜地。出生家境再怎么優(yōu)渥，敗家之人依然不少，而出生之后家境很差的，也有很多通過后天努力，獲得了自己想要的生活。我們看到，近些年有很多科學(xué)家為了祖國的崛起，而奉獻(xiàn)自己的一生，俗語云“俠之大者，為國為民”，此等功勛卓著者必是有為。而那些無數(shù)的勞動者，我們彼此不識，但也可以惺惺相惜，我們做的事雖然沒有國之重器那樣顯著，但依然是為祖國和民族崛起復(fù)興的不可或缺的一部分，無我等之努力，亦是難達(dá)成復(fù)興之宏愿。
但無論是可為還是有為，都是我們在為幸福和理想奔波前進(jìn)途中，必然踏上的基石。前路漫漫雖阻，亦不能**我們拼命爭取，為之奮斗，而過往煙消云散，但那些凹凸不*，堅實踏過的每一個腳印，都實實在在的印刻在人生這條路上。
人生若是有為，自是萬丈豪情，鋒芒畢露。倘若無為，那便做好自己可為之事，涓涓細(xì)水亦能長流，百川千涇終匯成海，只要我們做好當(dāng)下事，就算最后沒有獲得別人的.認(rèn)可，也一樣是自己生命中最出色的人。
望你我皆可為，望你我皆有為。
可為與有為作文4
做新時代的有為青年，要自覺厚植其根�！拌従�，起于三寸之坎，以就萬仞之深�！鼻嗄晏幱趦r值觀形成和確立的時期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒紐扣扣錯了，剩下的扣子都會扣錯。在這一時期，尤其需要以德為先，明大德、守公德、嚴(yán)私德，更要善于知行合一，邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。
面對紛繁多變的社會現(xiàn)象、社會**，如果不能樹立****核心價值觀，就有可能會疑惑、彷徨、失落，偏離健康的成長航向。正所謂根深才能葉茂，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，努力把****核心價值觀變成日常的行為準(zhǔn)則、自覺的信念理念，當(dāng)代青年才能在時代大潮中建功立業(yè)，成就自己的人生。
做新時代的有為青年，要主動強壯其志�！秳駥W(xué)》有云，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。面對信息時代、多元文化，當(dāng)代青年理應(yīng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、不斷創(chuàng)新的意識、敢于實踐的行動。青年是最富活力、創(chuàng)造力的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。
當(dāng)代青年一定要矢志艱苦奮斗，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績，譜寫不斷創(chuàng)新創(chuàng)造的精彩篇章。要不怕困難、攻堅克難，經(jīng)受鍛煉、增長才干，為國家富強、民族復(fù)興、人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
做新時代的有為青年，要自覺繁茂其葉。新時代的*青年要在求同存異、聚同化異、包容開放中樹立家國情懷、遠(yuǎn)大理想。既要有“小德川流”，豐富內(nèi)在修養(yǎng)，在細(xì)節(jié)上下功夫；也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來，樹立崇高的理想與志向，為共建人類命運共同體貢獻(xiàn)青春力量。
*的*報告中指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就***�！鼻嗄晔菄业奈磥恚彩鞘澜绲奈磥�。新時代的*青年需要自覺擔(dān)負(fù)起時代的重任，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
青年朋友們，讓我們樹立遠(yuǎn)大理想，自覺踐行時代責(zé)任，為實現(xiàn)*夢而不懈奮斗！
可為與有為作文5
青春如夢似幻，但總是將現(xiàn)實表現(xiàn)的淋漓盡致，是過去的羞澀時光轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的激流坦蕩，是過去的尺寸之株，生長成為現(xiàn)在與我們等高的樹木。駒嘶之中，時光總是將過去碾為粉末，然后一點點郵寄給現(xiàn)在的生活。時流于朝晚，日乘于東西。去而傷懷者，悲也！來而亦無為者，嘆也！
時境越千，競爭更是虎口難擋。那么，我們還要繼續(xù)揮霍青春的這沓鈔票，去勇敢的追求所謂的優(yōu)越感嗎?難道我們還要繼續(xù)做籠中諸葛嗎?難道我們所能夠熱烈追求的只剩下奢侈與**之間的漂泊嗎?難道我們?nèi)詫⑼浶r領(lǐng)獎臺前的發(fā)言，而現(xiàn)在只能自傲的在酒店里大聲喊“服務(wù)員，上酒上菜”嗎?我想，這不是我們，我們從來沒有忘記所有不公之中一個永遠(yuǎn)不會改變的定律，那也是我們終將爭取的唯一途徑，更是一個可以慰安我們最簡單的理由！時間，對所有事物都必然公*的事實。
生活之中難免有很多的**為力，或者說是無可奈何，一刀刀削去了年幼時的銳氣，確是鍛煉了我們的堅韌，張示般漸漸露出了青年的銳鋒，這個對我們來說更顯其現(xiàn)實作用。我們應(yīng)該好好想一想很多問題。因為在外人眼里，我們的生活里充斥的是喧鬧的無聊瘋狂，我們的生活像灰色的**一般不入**與世事。我們?nèi)f不是社會的中流脊柱，恰是累贅的**作。是的，我們很多人都不服氣。但事出總歸有因。讓我們在社會里真正立足吧！
任何時候，任何條件下，都要給自己留下一個認(rèn)真思考的過程，每一件偉大成功背后，總有一個不為人知的嚴(yán)密思考與正確決策。我們一樣，應(yīng)當(dāng)在面臨問題的第一時刻想到怎樣解決，而不是怎么推脫。最后相信大家都會明白，生活其中就是選擇不斷的選擇。重復(fù)著不斷的改變和接受生活才是最陽光的。改變不了環(huán)境，那么就讓我們改變自己吧！因為我們年輕著，我們需要經(jīng)歷一些事情。曾記否，到中流抵水，浪遏飛舟。所以，勇敢去接受風(fēng)雨，撇棄襁褓里的翅膀，去開創(chuàng)吧！
常常問自己，成功是什么?現(xiàn)在才知道成成功就是在有效的時間內(nèi)完成所要爭取的事物，無聊的時間內(nèi)去學(xué)習(xí)未知的知識，彷徨的`時間內(nèi)，去選擇一個前進(jìn)的方向，失望的時間內(nèi)，去思考失敗的根本原因。陌生的時間內(nèi)，給自己一個起點，磨礪這把新秀的銳鋒。
踏響了魚米的味道，做一個有為青年，要銳氣可盡，瑞鋒不可阻。劍了寒關(guān)春秋紅，此山風(fēng)雨可揚帆。
可為與有為作文6
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，百年滄海桑田。百萬雄師的長江之歌蕩氣回腸，風(fēng)吼馬嘶的黃河之頌歷久彌新。
百年來，一葉孤舟紅遍了神州大地，**民族在**的帶領(lǐng)下正以全新的姿態(tài)屹立于世界東方。百年風(fēng)華，有人感嘆，時間易逝；千秋偉業(yè)，有人贊美，精神長存。
有一種情，百年悠悠歲月，也不會消散絲毫；有一種愛，百年斗轉(zhuǎn)星移，亦不能淡去半分。每次憶起，必然慷慨激昂；每當(dāng)提及，定會豪情萬丈。
從1921年成立以來，*已經(jīng)走過了百年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌**的第一聲槍響；從遵義會議的力挽狂瀾，到陜北**的運籌帷幄；從*城樓的**飄揚，到**開放的波瀾壯闊。
百年來，是我們*經(jīng)受各種風(fēng)浪考驗、不斷發(fā)展壯大，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的光輝歷程。無數(shù)的*員用青春、熱血和生命，鑄就了一座座歷史的豐碑，而這座座的豐碑告訴我們一個真理：“沒有*，就沒有新*�！�
孟子曰：“人有不為也，而后可以有為�！�
世上之事，當(dāng)有所為有所不為。夏明翰一首正氣凜然的《就義詩》：“砍頭不要緊，只要**真。殺了夏明翰，還有后來人！”為此作出了氣壯山河的詮釋。
為了追求**真理、追求民族**和人民**，*同志把個人生死置之度外。他鏗鏘有力的說：“**永是成功的代價”、“高尚的生活，常在壯烈的**中”。正因為有這樣的境界，當(dāng)面對生與死考驗的時候，他從容地選擇了為他認(rèn)定的**和事業(yè)獻(xiàn)出了生命。
范曄曰：“然則有所不為，亦將有所必為者矣�！�
為人處世，對自己要做的事情，要心里有譜、腦里有弦，想清楚、弄明白，哪些事可為，哪些事不可為。
可為之事當(dāng)全力去做，這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在千頭萬緒、紛繁復(fù)雜的事情當(dāng)中，哪些事是可為之事？不少人未必搞得很清楚，而有些人雖然搞清楚了卻不愿、不敢和不善作為�，F(xiàn)實中，有的熱衷于做一些顯山露水、貼金露臉的事；有的計較于自身的利益得失，對那些利長遠(yuǎn)、動筋骨的**創(chuàng)新，缺乏動力、不感興趣，“一等二看三通過”，甚至或明或暗地“軟抵制”；有的滿足于喊**、提理念，對那些“深水靜流”悄無聲息的事情不冷不熱。
不可為之事當(dāng)堅決不做，這是一種意志和定力。對于不可為之事，重要的是有正確的價值觀、**觀和政績觀，學(xué)會算大賬而不是一味算小賬、看長遠(yuǎn)而不是一味看眼前、裝著人民大眾而不是一味裝著自我，這樣，心里頭才會亮堂，才不會不可為而為之。
沒有意義的事不必做，沒能力辦到的事無法做，得不到最廣泛**的事做不成，只有這三個要素都具備了才真正可為。
子曰：后生可畏，焉知來者之不如今也。行走在這偉大的時代征程之中，我們堅信未來充滿光明，就讓時代成為一場見證，見證一個人在長大，見證著一個個嶄新的故事，見證著時代又一段嶄新的旅程。
世界很大，歷練自己一副肝膽，歷練一份少年的氣魄，歷練自己面對這個世界的內(nèi)心聲音，青春所向，信念所指，未來光明。
青春是什么，有曲折，有遺憾，更有力量，更有奮斗，更有積極，更有對于青春信念價值的義無反顧。
少年**著力量，少年**著勇敢，少年**著堅強，少年**著改變和重塑，不是在生活的洪流中茫然失措，迷失自我，而是在生命的經(jīng)過中綻放自己，綻放昂揚，綻放力量，綻放歡喜。
時代給了我們光明的助力與助緣，讓自己去見證自己如何靠近向往的夢想，只有足夠的勤奮，才有不俗的未來，給自己更多堅強的理由，再也不回頭，去迸發(fā)這一場生命力量的昂揚。
青春是一種美好，它富有無比強大的力量；青春需要更多的堅強，把握住自己向前的方向，把握住生命中那些積極光明，不拒絕創(chuàng)傷，不回避眼淚，不抱怨汗水，更不吐槽辛苦。
不論有多少挑戰(zhàn)與磨難、辛苦和歷練，盡管去努力，去獲得，去行走，去見證，去擔(dān)當(dāng)，去分享，去成為自己內(nèi)心曾經(jīng)期待的光明承擔(dān)者，去成為自己內(nèi)心曾經(jīng)樂此不疲，用生命去仰望的生命美好重塑者。
經(jīng)受著歲月的歷練，是凝聚著生活的深刻，也同樣是陪伴著時代向前。青春的價值就在于，用青春的方式解釋世界，能夠用更多的溫和以對、善意以對，以年輕的名義、以青春的名義、以奮斗的名義，賦予時代更豐富的內(nèi)涵。
生命向前，是歷練自己和生活的融合程度，是歷練自我把握時代的綜合力量，是自己成長和壯大的生命作用，去尋找更多的光明信心，照亮行走在時代的旅程。
青春的力量具有推動力、改變力和重塑力，給青春一個理由，為了看看這世界未來的遼闊風(fēng)景和高遠(yuǎn)，總要賦予一種內(nèi)心的堅強、博大和遼闊。
做一個時代榮光下充滿戰(zhàn)斗力量的少年，以青春的一份昂揚，出發(fā)，去活出自己的詮釋、珍惜、勇敢和奮斗，用生命最強大的力量，泅渡一個時代，赴一場綻放之約。
可為與有為作文7
當(dāng)青絲成雪，桃紅柳綠只剩得西風(fēng)白發(fā)；當(dāng)影由風(fēng)逝，春花秋月也徒留下一縷殘霞；當(dāng)葉萎蒂落，玉樹瓊枝都遺失在海角天涯，人生還剩下什么？人生的真諦又是什么？我靜靜地思索……
我想，真正的人生不是李煜的“四十年來家國”，對“三千里地山河”，嘆“幾曾識干戈”，而“垂淚對宮娥”；也不是杜牧剪碎了《**花》十年一覺下的揚州一夢；更不是項羽的“力拔山兮氣蓋世”，而最終逝于劉邦的《大風(fēng)歌》。人生的真諦其實就是——生而有為。
生而有為，它是秋天里的枯枝，而不是春天里的落葉，它曾用微笑迎接過春雨，挽留過春風(fēng)；用歌聲歌頌過夏日，譜寫過生命的進(jìn)程，然而那個秋，晚風(fēng)拂過，它開始凋零，但枝頭卻定格了永遠(yuǎn)的絢麗——作為樹枝，它完成了自己的使命。
生而有為，它還是矯健的雄鷹，而不是哆嗦至死的寒號鳥。它曾用有力的翅膀托起過天空的蔚藍(lán)，撫過大地的遼闊；用銳利的眼藐視過山的巍峨，洞悉每一個角落。當(dāng)生命即將畫上一個句號之時，它會毅然選擇一方水潭，激起一圈圈蕩不開的漣漪——作為一只鷹，它也完成了自己的使命。
而李煜無為，作為一代君主，他斷送了自己的家園；杜牧無為，作為一個才子，他卻終日蹉跎；項羽無為，他用自己的江山凄美了別人的山河……
當(dāng)歲月的風(fēng)吹老了生命的容顏，我希望當(dāng)它卷走每一片生命的葉后，掛上枝頭的是有為的人生。
可為與有為作文8
青年，如初生的太陽，孕育希望；青年，如早春的青草，朝氣蓬勃；青年，如健飛的雛鷹，雄姿英發(fā)。青年強，于個人則未來光明，于社會則推動發(fā)展，于國家則富強進(jìn)步。
青年強，則人生有所建樹。
*年少時就立下志向，為**之崛起而讀書。他在南開學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。在一次作文中他這樣寫道：“人一生求學(xué)，惟青年為之最大值時期，基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)乎將來�！蓖跏厝适鍤q時就屢次****，獻(xiàn)策*定農(nóng)民**。
同年，他隨父出游，縱觀塞外，便立下經(jīng)略四方之志，經(jīng)過不斷努力終成為明代著名的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家。青年時期有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，會為人生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，為未來的道路點亮明燈。一個人若是在青年時期都不奮發(fā)努力，立下志向，人到中年、老年后就更難去努力實現(xiàn)夢想了。有詩言“莫等閑白了少年頭，空悲切!”
青年強，則推動社會進(jìn)步。
1919年5月4日，**市三所高校的3000名學(xué)生云集*，打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”“外爭*，內(nèi)懲*”等**，拉開了****的序幕。在廣大熱血青年以及社會各界人士的努力下，最終***沒有在巴黎和*條例上簽字，簽訂條約的***被全部罷免。
****取得了初步勝利，極大地推動了社會的進(jìn)步，由此可見青年對于社會的推動作用。再者普遍來講，青年終究是會長大**，步入社會的，到那時，他們將成為社會的****，承擔(dān)起社會的義務(wù)。
若青年人行為舉止文明有禮，則帶動社會群體更加文明；青年人奮發(fā)進(jìn)取，則帶動社會奮發(fā)進(jìn)�。磺嗄耆擞姓x，則社會也會更加正義。青年人的風(fēng)氣，將影響整個社會的風(fēng)氣。
青年強，則國家興旺富強。
在近代*，正是有了詹**等一批有志的青年，赴外努力學(xué)習(xí)，有成后歸國為祖國發(fā)展作貢獻(xiàn)，*才能擺脫列強的侵略，逐漸發(fā)展壯大。
《少年*說》中“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年**則國**，少年**則國**，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！笔橇簡⒊姆胃�。**也在*報告中指出“青年興則國家興，青年強則國家強”、“*夢是我們這一代的，更是青年一代的�！币淮忠淮那嗄炅⒅緢髧�，我們的祖國才能不斷不斷地繁榮富強。而如今，90后、00后的又一代青年成長起來，國家的未來需要他們來肩負(fù)！
所以，青年強則國強，青年當(dāng)強！
可為與有為作文9
“青年興則國家興，青年強則國家強�！鼻嗄晔峭七M(jìn)****偉大事業(yè)的重要力量。青年是否具有昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，很大程度上決定了*和國家事業(yè)的興衰成敗。新時代召喚、塑造、成就著青年，青年感知、融入、推動著新時代。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就***。
新時代青年要有理想。意識具有能動的反作用，先進(jìn)的社會意識能夠促進(jìn)社會的發(fā)展，反之，則阻礙社會的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進(jìn)的社會意識，它不僅能夠激勵個人成長，而且能夠推動國家和民族進(jìn)步。從近代以來，我國廣大有志青年所追求的個人理想，無不與**民族的歷史進(jìn)程和前途命運緊密相連。
在**戰(zhàn)爭年代，無數(shù)愛國青年懷著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神，為挽救民族危亡、爭取國家**、實現(xiàn)人民**而奔走呼號、沖鋒陷陣。在******和建設(shè)年代，廣大青年積極投身到祖國開發(fā)和建設(shè)的熱潮中，保衛(wèi)新*，建設(shè)新*。在**開放年代，無數(shù)青年在**創(chuàng)業(yè)的大潮中開拓進(jìn)取、建功立業(yè)。今天，*特色****進(jìn)入新時代，青年一代更要善于將自己的人生理想融入到?jīng)Q勝全面建成小康社會、建設(shè)****現(xiàn)代化強國中來，融入到實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢中來，敢試敢為、敢闖敢干，從小到大、從無到有，在量的積累中完**生的質(zhì)變，實現(xiàn)人生的理想。
新時代青年要有本領(lǐng)。青年是*特色****建設(shè)的重要力量，青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著*夢的實現(xiàn)進(jìn)程�！叭瞬庞懈呦�，知物由學(xué)�！鼻嗄晔侨说囊簧袑W(xué)習(xí)的黃金時期，只有以只爭朝夕的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪自我、增長才干，才能為搏擊青春蓄積能量，為人生遠(yuǎn)航提供動力。
新時代青年增長本領(lǐng)，一要靠學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中勤奮鉆研、百折不撓�！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！鼻嗄甑膶W(xué)習(xí)，既要“�！保⒆惚韭殟徫粚W(xué)習(xí)，又要“博”，博觀約取，不局限于自己的專業(yè);既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“廣”，多向不同領(lǐng)域的人請教。
二要靠實踐。在實踐中上下求索、求真務(wù)實�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！鼻嗄瓴粌H要讀有字之書，還要讀無字之書。理論知識要轉(zhuǎn)化為實際能力，只有躬身實踐，堅持在社會實踐中學(xué)以致用，增長才干，提高本領(lǐng)。決勝全面建成小康社會，建設(shè)****現(xiàn)代化強國，需要千千萬萬具有真才實學(xué)的青年主力軍的加入。因此，新時代青年，一方面要沉得下心來鉆研科學(xué)理論知識，用科學(xué)理論武裝頭腦;另一方面要撲得下身子深入基層、深入群眾，在滿足人民日益增長的美好生活需要中，練就真才實學(xué)，“曾益其所不能”，努力成長為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。
新時代青年要有擔(dān)當(dāng)。每一代青年都有自己的時代境遇，都必須立足于自己所處的時代條件規(guī)劃人生，奮發(fā)展現(xiàn)新作為。作為新時代青年，我們必須深刻把握歷史新方位和時代新特點，順應(yīng)時代潮流，擔(dān)當(dāng)時代使命。青年一代有擔(dān)當(dāng)精神，就是要在深入認(rèn)識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性，就是要在積極利用現(xiàn)有客觀條件的基礎(chǔ)上善于創(chuàng)造新條件。“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”這句話正是說明人的主觀意志對于實現(xiàn)理想抱負(fù)的重要作用。幸福不會從天而降，我們不奢望時代的眷顧，不苛求命運的垂青，我們要立足現(xiàn)實，胸懷遠(yuǎn)大的理想，依靠自己的艱苦奮斗和腳踏實地，創(chuàng)造幸福生活，實現(xiàn)人生價值。新時代中，各行各業(yè)的有為青年都應(yīng)該重任在肩，牢記使命，在****現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域中，發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力，為實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢不懈奮斗。
“空談?wù)`國，實干興邦�！睆姆e貧積弱的舊*走到繁榮富強的新*，從落后挨打的苦難時代走向**民族復(fù)興的新時代，靠的就是一代又一代有為青年的不懈奮斗。“行百里者半九十”。距離實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力。
決勝全面小康社會，建成****現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢，任務(wù)艱巨而又光榮。我們作為新時代的青年，奮斗正當(dāng)其時、圓夢適得其勢。我們新時代的青年要做理想信念的堅定者，增長本領(lǐng)的奮進(jìn)者，擔(dān)當(dāng)有為的搏擊者，把愛國之情、強國之志、報國之行**起來，把自己的夢想融入億萬人民實現(xiàn)*夢的偉大奮斗之中，把自己的名字寫在**民族偉大復(fù)興*夢的光輝史冊之上。我們新時代的青年要志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)*夢的生動實踐中放飛青春 夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！
可為與有為作文10
孔子認(rèn)為，君子有所為，有所不為，有所不為而后可以有為。在新的時代條件下，探索究竟是可為重要，還是有為重要，比可為和有為本身，更重要。
可為，意味著可以為。要有一顆敬畏之心。**不是隨心所欲，無論在任何時候，它都是有限制的，只有當(dāng)規(guī)則能把**約束在一定程度時，這個范圍內(nèi)才是我們可為的地方。只有在可為的基礎(chǔ)上，才能有所作為，失去了可為的根基，無論多么有為，都只能是建立在浮云之上的。
憶昔日，秦二世賜死扶蘇和蒙恬，不分忠奸，最終將秦帝國親手毀在了自己的手里；反觀唐太宗李世民，在登上**巔峰后，沒有對自己過去的仇敵魏征下手，創(chuàng)造了貞觀之治，開啟了唐朝的盛世，隨后在武則天政啟開元，唐玄宗李隆基開元盛世的多次努力下，終于將唐朝推**比肩漢朝的盛世，成為農(nóng)業(yè)文明的巔峰，使國富民強，萬國來朝。試問，如果不是李世民選擇了可為，放下了怨恨，唐朝要進(jìn)入盛世，即使不說是不可能，是不是也要經(jīng)歷一番波折呢？
在可為的基礎(chǔ)上，我們同樣要開始建構(gòu)大廈，做到人有所為。
人生既漫長，又短暫。在這條人生跑道上，只有用力跑，才能算是不辱使命，有所作為。道理我們都懂得，那么我們要如何才能有所作為呢？答案很簡單，就是要抓住時機(jī)，不忘初心，牢記使命，堅定信念，相信自己一定可以成功。要相信自己有成功的可能性，然后再去創(chuàng)造機(jī)會，最終贏得成功。也許你起跑線比別人低，也許你不懂得社會運行的規(guī)則，也許你只是一個出身寒門的學(xué)子，這一切都沒有關(guān)系，因為在這一條跑道上，每個人幾乎每天都會有翻盤的機(jī)會，只是他們忽略了罷了。那些叫苦叫累的人，除了少部分在努力奔跑真的有點累以外，剩下的就是自己不想跑，卻騙別人說前面沒有路了。
所以，我們要明辨是非，對那些有上進(jìn)心的、但是卻力不從心的人給予必要的協(xié)助。當(dāng)然，越是向前跑，我們會發(fā)現(xiàn)能夠并肩同行的朋友、對手越來越少了，面對這種情況，不必恐慌，不必悲觀，因為成功的路上從來都是寬敞的，而且越是往前走，你就越是會感覺道路的寬敞，在這條路上，如果你能夠堅持到終點，哪怕你是走過去，你都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩別人九條街了。和你一起到的人無非就三種，一種是靠自己的努力拼命奔跑，或者尋找機(jī)會坐上便利車上來的；一種是先天就坐在飛機(jī)上的，另一種就是雖然不是很用力，雖然找不到機(jī)會，但是硬扛著走到了最后，也成功。這三種人，沒有好壞之分，因為你們?nèi)〉玫某删褪窍嗤�，都是“有為”之人�?/p>
相反，如果我們在可為的時候選擇了不為，我們就會走向失敗。逆水行舟的，不僅僅是學(xué)習(xí)而已，生活也是如此，以至于人生、國運也是如此。翻開歷史的書，清*選擇而閉關(guān)鎖國，沒有在該參與世界的時候主動融入，反而閉關(guān)鎖國，最終英帝國的大炮轟開了腐朽的清*的大門，才發(fā)現(xiàn)清朝已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他國家，但這個時候只能被迫融入，失去了主動權(quán)——在短短的時間內(nèi)，清朝從一個龐大的帝國變成一個任列強宰割的弱國，這都是因為在可為的時候選擇有為的原因�。∫虼�，我們不僅要在可為的基礎(chǔ)上選擇有為，還要不斷創(chuàng)造可為的機(jī)會��！
可為與有為，**的是人生的失敗與成功，國家的富強與窮弱。
可為可以是轟轟烈烈，也可以是**淡淡。
雷鋒自然不用多說，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣，他雖然沒有做出驚天動地之事，卻堅守在*凡的崗位之上，在*凡中迸發(fā)出不*凡的偉大！
雷鋒的身世非�？蓱z，在他年僅七歲的時候就失去了父母、哥哥和弟弟，成為了一個孤兒。幸好而后被親戚拉扯長大。正因為他從小在苦難中長大，也知道苦難中的人民是多么的不容易，這也為他日后的所作所為奠定了基礎(chǔ)。
在學(xué)生時代，雷鋒也非常努力，小學(xué)畢業(yè)后就有了一個鐵飯碗，在縣委當(dāng)***，之后便選擇參軍入伍。
有一次，雷鋒遇到一位女士，她的車票和錢都不小心丟了，他就用自己的錢給這位女士買了回家的火車票。
還有一次雷鋒車站的地下通道空間遇見一位行動不便的老婆婆，他二話不說，就將這位老婆婆背到了目的地，將她送上車了，并且還將自己買的面包送給老婆婆吃。
雷鋒在當(dāng)駕駛員的期間，不僅工作非常認(rèn)真，而且非常熱愛學(xué)習(xí)，他只要在車停著的期間，就會在駕駛室看書。
可是意外總是讓人意想不到，雷鋒在一次指揮倒車的時候，車子不小心撞到了電線桿，這根電線桿恰好砸到了雷鋒，而后搶救無效**。
雷鋒的所作所為是**著無私奉獻(xiàn)的偉大精神，是每一個人學(xué)習(xí)的楷模。
焦裕祿是蘭考縣的縣委*，當(dāng)時蘭考縣的自然條件非常**，經(jīng)常發(fā)生鹽堿、風(fēng)沙、內(nèi)澇，可就是面對這樣**的自然條件，焦裕祿和全縣的人民共同艱苦奮斗。
可是，命運卻和他開了一個天大的玩笑，在關(guān)鍵時刻焦裕祿患**肝癌，病痛折磨的他生不如死，可即使如此，他每天還是堅持工作，最后不幸病逝。
錢學(xué)森想必大家都非常熟悉，是我國著名的科學(xué)家，是“兩彈一星”獲得者。
錢學(xué)森從小的學(xué)習(xí)成績就非常優(yōu)異，大學(xué)在當(dāng)時著名的交通大學(xué)就讀，畢業(yè)后去往了麻省理工學(xué)院繼續(xù)進(jìn)修，在28歲的時候就成為了世界上非常著名的空氣動力學(xué)家。
后來錢學(xué)森遭到了拘留，可即使如此，也不能改變他回國的決心，回國后為我國做出了非常巨大的貢獻(xiàn)，被譽為“*導(dǎo)彈之父”和“*航天之父”。
雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森都是一個時代的代名詞，更象征著一種民族精神，就是在這樣千千萬萬的人的努力之下，祖國才會越來越繁榮昌盛！
有為青年的作文素材5篇（擴(kuò)展6）
——全國甲卷高考滿分作文：可為與有為5篇
全國甲卷高考滿分作文：可為與有為1
孟子有言：人有不為也，而后可以有為也。現(xiàn)實社會紛繁復(fù)雜，年輕人功利**盛行，職場競爭壓力大，每個人都在“負(fù)債前行”。因此，網(wǎng)絡(luò)流行語就有了佛系青年、二次元青年等，我們不說詞語好壞，但可發(fā)現(xiàn)年輕人仰望星空的眼神愈發(fā)空洞無聊，“舉手投足”之間都是些“****”之事，專注點不在學(xué)習(xí)、不在于追求正能量的事物了。這些“不可為”之觀念確實不該是我們生活在盛世年代里的有為青年一代所應(yīng)有所該有。因此，行有為之事，實現(xiàn)人生價值;做有為青年，綻放華麗篇章。
青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。現(xiàn)實中“精致的功利**”、浮躁的心態(tài)蒙蔽了無數(shù)年輕人的雙眼，“佛系”“喪系文化”“躺*族”讓我們變得消極頹廢，這些都是不相信“可為”帶來的自我麻痹。但是，在新時代的*，青年學(xué)子如不有所作為，難不成都要“混吃等死、啃老”嗎?曾記否，國家危亡之際，青年探尋技藝以求救國;曾記否，日寇鐵蹄肆虐華北，青年走上街頭吶喊奔走;曾記否，**春潮涌動，無數(shù)人奮筆疾書，以求與世界接軌。因此，只有摒棄內(nèi)心“無所作為”的愿望。心中有夢想，腳下才有力量，肩頭更能磨礪，人生才能緊隨奮斗的脈搏熠熠生輝。
百舸爭流，奮楫者先。做有為青年，當(dāng)砥礪前行。奮斗，這一詞不僅應(yīng)在心頭冉冉升起，更應(yīng)在行動上落到實處。新時代的*，有很多讓我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是促使我們砥礪前行的動力。
君子務(wù)本，本立而道生。摒棄“不可為”的想法，抵制“不作為”的思想，做新時代的疾行者，做紅色基因的傳承者必須要有所作為。試想，我們僅靠夙興夜嘆絕對不能“封狼居胥”，僅靠朝思暮想肯定不能“王師北定”，僅靠“不可為”，也敵不過在荒漠風(fēng)沙中，建設(shè)西北塞林壩的護(hù)林者手上的厚繭;僅靠“不可為”，也敵不過奮斗在科研一線的科學(xué)家們，那布滿血絲的雙眼中所透出來的對于報效祖國的赤誠。因此，行可為之事，做有為青年，是我們的責(zé)任，更是我們的使命。一粒種子可以改變世界，我們要做這粒好種子，去澆筑，去奮斗，去作為，蹚出屬于自己的華麗人生的新路。
有為才有位。*青年都應(yīng)該擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者之流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。期待我們青年學(xué)子乘風(fēng)破浪，星辰大海，勇往直前。
全國甲卷高考滿分作文：可為與有為2
可為可以是轟轟烈烈，也可以是**淡淡。
雷鋒自然不用多說，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣，他雖然沒有做出驚天動地之事，卻堅守在*凡的崗位之上，在*凡中迸發(fā)出不*凡的偉大！
雷鋒的身世非�？蓱z，在他年僅七歲的時候就失去了父母、哥哥和弟弟，成為了一個孤兒。幸好而后被親戚拉扯長大。正因為他從小在苦難中長大，也知道苦難中的人民是多么的不容易，這也為他日后的所作所為奠定了基礎(chǔ)。
在學(xué)生時代，雷鋒也非常努力，小學(xué)畢業(yè)后就有了一個鐵飯碗，在縣委當(dāng)***，之后便選擇參軍入伍。
有一次，雷鋒遇到一位女士，她的車票和錢都不小心丟了，他就用自己的錢給這位女士買了回家的火車票。
還有一次雷鋒車站的地下通道空間遇見一位行動不便的老婆婆，他二話不說，就將這位老婆婆背到了目的地，將她送上車了，并且還將自己買的面包送給老婆婆吃。
雷鋒在當(dāng)駕駛員的期間，不僅工作非常認(rèn)真，而且非常熱愛學(xué)習(xí)，他只要在車停著的期間，就會在駕駛室看書。
可是意外總是讓人意想不到，雷鋒在一次指揮倒車的時候，車子不小心撞到了電線桿，這根電線桿恰好砸到了雷鋒，而后搶救無效**。
雷鋒的所作所為是**著無私奉獻(xiàn)的偉大精神，是每一個人學(xué)習(xí)的楷模。
焦裕祿是蘭考縣的縣委*，當(dāng)時蘭考縣的自然條件非常**，經(jīng)常發(fā)生鹽堿、風(fēng)沙、內(nèi)澇，可就是面對這樣**的自然條件，焦裕祿和全縣的人民共同艱苦奮斗。
可是，命運卻和他開了一個天大的玩笑，在關(guān)鍵時刻焦裕祿患**肝癌，病痛折磨的他生不如死，可即使如此，他每天還是堅持工作，最后不幸病逝。
錢學(xué)森想必大家都非常熟悉，是我國著名的科學(xué)家，是“兩彈一星”獲得者。
錢學(xué)森從小的學(xué)習(xí)成績就非常優(yōu)異，大學(xué)在當(dāng)時著名的交通大學(xué)就讀，畢業(yè)后去往了麻省理工學(xué)院繼續(xù)進(jìn)修，在28歲的時候就成為了世界上非常著名的空氣動力學(xué)家。
后來錢學(xué)森遭到了拘留，可即使如此，也不能改變他回國的決心，回國后為我國做出了非常巨大的貢獻(xiàn)，被譽為“*導(dǎo)彈之父”和“*航天之父”。
雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森都是一個時代的代名詞，更象征著一種民族精神，就是在這樣千千萬萬的人的努力之下，祖國才會越來越繁榮昌盛！
全國甲卷高考滿分作文：可為與有為3
我們處在一個大有可為的時代。今日講可為與有為，我認(rèn)為可為是量變，有為則是質(zhì)變。
“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”，在科技高速發(fā)展的時代，映入眼簾的信息也是五花八門，作為初出牛犢的我來說很難從中辨別真?zhèn)�。最近一起“大象出逃”�?*沖**熱搜，吃瓜群眾各就各位，資本嗅到商機(jī)也接踵而至。碎片化、噱頭化的信息占據(jù)了我的時間，使我看不到天空的蔚藍(lán)，母親銀白色的頭發(fā)。卻在面對挫折仰天長嘆時不我待，低頭慰藉“我本將心向明月，誰知明月照溝渠”，“莫使金樽空對月，人生得意須盡歡”。因為我忘了從未有過量的積累，又何來質(zhì)的變化。
“上士聞道，勤而行之；中士聞道，若存若惘；下士聞道，大笑之，不笑不足以為道”，李子柒一炮而紅，卻沒有急功近利，不是選擇商業(yè)推廣，而是繼續(xù)默默耕耘，經(jīng)過幾年的醞釀，最終擁有屬于自己的品牌，沒有受到資本的**，變成千篇一律的網(wǎng)紅。每個人都有自己擅長的東西，我喜歡畫畫，我的偶像是宮崎駿老先生，盡管畫畫從未給我?guī)砦镔|(zhì)上的收益，但我還是保持童年的初心去對待它，只要我一拿起畫筆我就感到愉悅，就如同一句話說的，有些努力可能毫無意義，但是你跑起來就有風(fēng)。
“耳得之而為聲，目遇之而成色”，前段時間有部講家庭教育的電視劇《小舍得》大火，人們紛紛討論時代背景下的教育體制問題，我們這個時代機(jī)遇多，同時也帶來競爭壓力，所以也出現(xiàn)一些“逃離北上廣”的聲音。只是“大有可為”可以是金榜題名，考上仕途，也可以是有一種疼愛是奶奶覺得你餓；有一種和解是媽媽喊你吃飯了。如果你迷失了方向，可以停下腳步回頭看看這些量變的點點滴滴，這些雖不是引起質(zhì)變的關(guān)鍵因素，但卻是不可缺少的一部分�！凹尿蒡鲇谔斓兀鞙婧Ｖ凰凇�，時代已經(jīng)給予了我們很多，再要就是貪婪，一路走來，傳承的是華夏兒女五千年不變的精神文化，不變的是在我們內(nèi)心深處偉大的靈魂，我愿稱之為信仰。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，愿諸位，皆心中有光，腳下有力量。
全國甲卷高考滿分作文：可為與有為4
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！边@可能是對壯士最好不過的描述了。
我們不需要每個人都成為壯士，每個人都成為項羽，但我們要傳承他們的精神，要養(yǎng)成一種“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”的堅勁之感。我們并不用每個人都成為男子漢，女漢子，但我們一定要堅守自己內(nèi)心的正道，要守護(hù)內(nèi)心的正義。
“茍利國家生死以，豈因禍福避去之�！惫庞性里w、戚繼光，盡管最后都不完美，但他們的一種精忠報國為國、而國而戰(zhàn)絕不退縮的精神，應(yīng)是我們每個華夏炎黃子孫都應(yīng)具備的。不要在意利益，一味地逃避苦難，“兩彈元勛”鄧稼先，*科學(xué)帶頭人錢學(xué)森等人，當(dāng)年不管不顧外國開出的優(yōu)越豪奢條件，堅決回到*為國效力，我們每個人都要為國而奮斗，要建議向偉大的先人一樣。
“千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風(fēng)。”大家還記得司馬遷嗎？他當(dāng)時因**原因被判入獄12年，在獄中，他飽受摧殘。饑餓寒冷、毒打走罵，如暴雨般傾打在他的身上，他沒有選擇屈服，沒有選擇一走了之，他隱忍住了，并在獄中奮斗，撰寫出了一部驚天巨著。著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍，二十幾年風(fēng)餐露宿，卻堅持實地考察，絕不弄虛作假，最終將大江南北大多數(shù)草藥都收集于名下，撰寫成了《本草綱目》，是我國古代醫(yī)學(xué)得到了質(zhì)的飛躍�？赡墚�(dāng)時他們被許多人不理解、不贊成，遭到冷嘲熱諷，但他們的成就證明了堅持到底、不畏艱辛就是勝利的道理。
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”古有“致遠(yuǎn)艦”艦長鄧世昌，他不惜生命，帶領(lǐng)艦隊毅然撞上向敵軍。他的生命是終止了，逝入了那滾滾歷史長河中，但他的清氣，他的成就還在，他永遠(yuǎn)活在我們心中。同學(xué)們，讓我們做一個堅毅自強的人吧，不用在意別人的'看法，循著內(nèi)心，不用做出撼天動地的事，做好自己，不用刻意崇拜模仿名人們，活出自己的精彩。
在學(xué)習(xí)中，我們只管埋頭刻苦專研�！瓣惲土�，不能者止”這個世界的殘酷性不言而喻，只有當(dāng)我們有真才實學(xué)，能為社會做貢獻(xiàn)時，我們才不會被社會所拋棄，所淘汰。
讓我們攜起手來，好好學(xué)習(xí)，好好工作，為*的偉大復(fù)興添磚加瓦，為我們后代打造一個和*美好的生活環(huán)境而努力。
全國甲卷高考滿分作文：可為與有為5
“青年興則國家興，青年強則國家強�！鼻嗄晔峭七M(jìn)新時代*特色****偉大事業(yè)的重要力量。青年是否具有昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，很大程度上決定了*和國家事業(yè)的興衰成敗。新時代召喚、塑造、成就著青年，青年感知、融入、推動著新時代。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就***。
新時代青年要有理想。意識具有能動的反作用，先進(jìn)的社會意識能夠促進(jìn)社會的發(fā)展，反之，則阻礙社會的發(fā)展。符合人民根本利益的理想是一種先進(jìn)的社會意識，它不僅能夠激勵個人成長，而且能夠推動國家和民族進(jìn)步。從近代以來，我國廣大有志青年所追求的個人理想，無不與**民族的歷史進(jìn)程和前途命運緊密相連。
在**戰(zhàn)爭年代，無數(shù)愛國青年懷著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神，為挽救民族危亡、爭取國家**、實現(xiàn)人民**而奔走呼號、沖鋒陷陣。在******和建設(shè)年代，廣大青年積極投身到祖國開發(fā)和建設(shè)的熱潮中，保衛(wèi)新*，建設(shè)新*。在**開放年代，無數(shù)青年在**創(chuàng)業(yè)的大潮中開拓進(jìn)取、建功立業(yè)。今天，*特色****進(jìn)入新時代，青年一代更要善于將自己的人生理想融入到?jīng)Q勝全面建成小康社會、建設(shè)****現(xiàn)代化強國中來，融入到實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢中來，敢試敢為、敢闖敢干，從小到大、從無到有，在量的積累中完**生的質(zhì)變，實現(xiàn)人生的理想。
新時代青年要有本領(lǐng)。青年是新時代*特色****建設(shè)的重要力量，青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著*夢的實現(xiàn)進(jìn)程�！叭瞬庞懈呦�，知物由學(xué)�！鼻嗄晔侨说囊簧袑W(xué)習(xí)的黃金時期，只有以只爭朝夕的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、磨礪自我、增長才干，才能為搏擊青春蓄積能量，為人生遠(yuǎn)航提供動力。
新時代青年增長本領(lǐng)，一要靠學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中勤奮鉆研、百折不撓。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”青年的學(xué)習(xí)，既要“專”，立足本職崗位學(xué)習(xí)，又要“博”，博觀約取，不局限于自己的專業(yè);既要“精”，培育“匠人”精神，精益求精，又要“廣”，多向不同領(lǐng)域的人請教。
二要靠實踐。在實踐中上下求索、求真務(wù)實�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！鼻嗄瓴粌H要讀有字之書，還要讀無字之書。理論知識要轉(zhuǎn)化為實際能力，只有躬身實踐，堅持在社會實踐中學(xué)以致用，增長才干，提高本領(lǐng)。決勝全面建成小康社會，建設(shè)****現(xiàn)代化強國，需要千千萬萬具有真才實學(xué)的青年主力軍的加入。因此，新時代青年，一方面要沉得下心來鉆研科學(xué)理論知識，用科學(xué)理論武裝頭腦;另一方面要撲得下身子深入基層、深入群眾，在滿足人民日益增長的美好生活需要中，練就真才實學(xué)，“曾益其所不能”，努力成長為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。
新時代青年要有擔(dān)當(dāng)。每一代青年都有自己的時代境遇，都必須立足于自己所處的時代條件規(guī)劃人生，奮發(fā)展現(xiàn)新作為。作為新時代青年，我們必須深刻把握歷史新方位和時代新特點，順應(yīng)時代潮流，擔(dān)當(dāng)時代使命。青年一代有擔(dān)當(dāng)精神，就是要在深入認(rèn)識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性，就是要在積極利用現(xiàn)有客觀條件的基礎(chǔ)上善于創(chuàng)造新條件�！爸局叄瑹o遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也�！边@句話正是說明人的主觀意志對于實現(xiàn)理想抱負(fù)的重要作用。幸福不會從天而降，我們不奢望時代的眷顧，不苛求命運的垂青，我們要立足現(xiàn)實，胸懷遠(yuǎn)大的理想，依靠自己的艱苦奮斗和腳踏實地，創(chuàng)造幸福生活，實現(xiàn)人生價值。新時代中，各行各業(yè)的有為青年都應(yīng)該重任在肩，牢記使命，在****現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域中，發(fā)揮聰明才智、激發(fā)創(chuàng)新潛力，為實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢不懈奮斗。
“空談?wù)`國，實干興邦�！睆姆e貧積弱的舊*走到繁榮富強的新*，從落后挨打的苦難時代走向**民族復(fù)興的新時代，靠的就是一代又一代有為青年的不懈奮斗。“行百里者半九十”。距離實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力。
決勝全面小康社會，建成****現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)**民族偉大復(fù)興的*夢，任務(wù)艱巨而又光榮。我們作為新時代的青年，奮斗正當(dāng)其時、圓夢適得其勢。我們新時代的青年要做理想信念的堅定者，增長本領(lǐng)的奮進(jìn)者，擔(dān)當(dāng)有為的搏擊者，把愛國之情、強國之志、報國之行**起來，把自己的夢想融入億萬人民實現(xiàn)*夢的偉大奮斗之中，把自己的名字寫在**民族偉大復(fù)興*夢的光輝史冊之上。我們新時代的青年要志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)*夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
有為青年的作文素材5篇（擴(kuò)展7）
——助學(xué)筑夢勵志成長擔(dān)當(dāng)有為的作文5篇
助學(xué)筑夢勵志成長擔(dān)當(dāng)有為的作文1
她知道，自己的選擇沒有錯。在這里，國家助學(xué)金拯救了她的瀕臨毀滅的夢想，不僅僅幫她解決了生活上的難題，更給了她點燃的希望和奮進(jìn)的勇氣。然而，心潮激蕩的她并沒有忘記那曾經(jīng)讓她痛苦的昔日，她也無法忘記背后父母沉重期待，她深深地意識到，家庭的負(fù)擔(dān)是減輕了，她卻不能放松，不能像一些同學(xué)那樣心滿意足地享受，因為她肩負(fù)著國家和家庭的厚望，責(zé)任與使命如影隨行，伴著她一步一步走過學(xué)校的每一天。她必須更加自強，出人頭地，出類拔萃！
有了助學(xué)金的相伴，她的心靈不再寂寞與無助，前行的道路更加*坦和寬闊。她知道，*凡的人們是因為有了感恩的心才變得不*凡，因此，她要用自己的行動去表達(dá)內(nèi)心的感激，用自己的真情去回報這充滿愛心的社會，用自己的奮斗去挑起肩上那份沉甸甸的責(zé)任。
她仿佛長大了許多，不再是一個懵懂害羞的農(nóng)村孩子，而是了一個面帶微笑，精明自信的班干�；钴S在學(xué)校的社團(tuán)活動中，專注于老師同學(xué)的合作學(xué)習(xí)里，誰有心事，便軟語相勸，誰有困難，傾心相助。她心里常這么想：“是國家的助學(xué)**讓她自立、自強，讓她年輕的夢想得以飛翔，讓她的命運有了如此大的轉(zhuǎn)變。為此，她應(yīng)該心懷感恩，珍惜這一切機(jī)會，感謝這一切的資助。”
漫漫求學(xué)路上，助學(xué)**伴著她成長。這雙隱形的助學(xué)翅膀，給了她無窮的動力，讓她備受鼓舞，奮勇前行。看到夢想不再遙遠(yuǎn)，追夢時美美的笑開了，笑得那么幸福，那么甜蜜，那燦爛的笑容里，蘊涵著多少*工作人員的體貼，蘊涵著多少老師的呵護(hù)，還有校園的溫馨……這笑是一種銘記，銘記國家給予的關(guān)懷與摯愛，銘記自己肩上承擔(dān)的使命和重任！是的，她心中永遠(yuǎn)銘記著這一切，一定會常懷一顆感恩的心，以頑強的意志完成學(xué)業(yè)，用豐富的經(jīng)驗、務(wù)實的行動來書寫自己合格的青春答卷。
是學(xué)校成就了現(xiàn)在的她，助學(xué)筑夢鑄人。如今的她已是一名大三的學(xué)生，個人的素質(zhì)在學(xué)校的培養(yǎng)下也不斷提高。真心的希望能從嶺南師范學(xué)院走出去，為學(xué)院爭光，也希望助學(xué)項目能幫助更多的貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)。
一群人，心連心，同一夢。
助學(xué)筑夢勵志成長擔(dān)當(dāng)有為的作文2
其實，真不知道怎么寫這篇文章。到了大學(xué)似乎有很多干不完的事，可又說不出干了多大重要的事。今天中午我才知道要寫這東西，可我又不善于寫文章。那就講講我自己的.事吧，這樣我才能說出點事。
三年級的時候，父親母親在家里干農(nóng)活維持不了生計，就打算出去打工。可我和弟弟就會沒人照顧了，再三考慮之后父母親最終還是把我和弟弟帶上，這樣最起碼我和弟弟還是有人照顧的。而那第一次坐火車的經(jīng)歷依然歷歷在目，不知坐了多久列車員來查票了，可我和弟弟沒有票，按理來說兩小孩應(yīng)該要買一張**票，可當(dāng)時父母親哪有錢買第三張票?當(dāng)時爸媽就叫我們躲在椅子下面，畢竟那時候我們還小，所以也沒感覺到怎樣。躲過查票后，旁邊的夫妻倆還挪了小小的位置給我和弟弟。他們還問一些問題，我也不知道我是怎么答上來的，因為那以前還沒人教我說普通話�，F(xiàn)在我能想象當(dāng)時父母是怎樣的尷尬，然而我當(dāng)時的表現(xiàn)會不會給他們一絲安慰?只是這些都不曾和人說過，最起碼對我來說是個自卑的事情。所以，我常常抱怨為什么別人吃的穿的都比自己好過多少倍，為什么我就出生在一個貧苦的家庭，為什么老天竟是這樣的不公*...
隨著年齡的增長，所認(rèn)知的也就多了。思想上也算是有比較的覺悟了，至少我自己是這么認(rèn)為的。以前看到別人買了一根鋼筆，自己也想要有一根，可內(nèi)心告訴我這是不允許的。我也不知道這樣的思想是怎樣滋生的，可幸運的是現(xiàn)有的條件已經(jīng)將它埋葬在萌芽中。家里不允許這些，我依然記得那兩件校服穿了三年，就連放假我也穿著。我也不記得高中得到過多少次貧困助學(xué)金，但每次我都會積極地申請，盡管不是每次都能申請到�？芍辽僭谖铱磥�，這是我能夠為父母親做到的。***會給予了幫助，那我能爭取到的我會盡力去爭取的，至少對父母來說是件好事。也許我的思想很狹隘，可現(xiàn)實給予我的只能如此。但至少我沒以前那樣的恨現(xiàn)實的不公了，既然有窮人也有富人，那我想那么多干嘛?富人有自己的生活方式，窮人不也有么?窮人或許沒能像富人那樣鮮艷的享受生活，可好好地活著又何嘗不是一種享受生活的方式呢?好好的活著，不去在意別人鮮亮的一面、也不去在意自己陰暗的一面，不去為生活的艱辛懊惱(有誰能夠一直活在安逸的生活里呢?)不去在乎外表的鮮艷...
幸運的是我沒令父母失望，考到了比較好的大學(xué)，要不然我就會以為我就是那個拿著錄取通知書到家里與父母爭吵是去打工還是去上學(xué)情景的主角。其實，上大學(xué)之前我也想好了，如果父母親不讓我上大學(xué)，那我也不會有什么怨言，為了家里做出點**也是理所當(dāng)然的�？筛改赣H卻沒有這么做，其實我也能知道父母是怎么想的，他們寧愿自己多吃點苦也不愿我像他們一樣沒能夠?qū)W習(xí)。在大學(xué)的生活里，接受到了不少知識，對我來講是受益匪淺。由于自己的智力有限學(xué)習(xí)能力一般，只能厚著臉面申請國家助學(xué)金。關(guān)于這點我倒也看得開，就像人有窮人與富人之分，人也聰明和智力一般的人，所以也就沒什么好抱怨的。但我希望這應(yīng)是我前進(jìn)的動力，為之而奮斗。
我覺得不能從獲得獎?wù)聛碓u價一個人，而應(yīng)從在現(xiàn)有的條件下看他收獲了什么。每年我都會申請助學(xué)金，可我明白這都是社會、學(xué)校給予的幫助，我沒有資格去踐踏，我應(yīng)該好好利用現(xiàn)有的去收獲知識。而所受的幫助也應(yīng)記在心中，當(dāng)別人需要幫助也應(yīng)力所能及的去幫助別人。沒有人愿意看到別人窮困潦倒，可更多的是給予幫助之后能夠看到改變當(dāng)時的窮困潦倒。所以我更加相信自己能夠去改變，去創(chuàng)造屬于自己的未來。
我深知自己的語文水*非常有限，寫完之后也不知道有沒有很好的扣緊主題，但我想說的都是我能夠想到的。國家助學(xué)金給予了我希望，幫助我好好的過完大學(xué)生活，我在實現(xiàn)夢想的道路上多了一條明亮的彩虹，在昭示著我未來的路要更加好好地走下去。然而，這些我都會好好的銘記于心的，因為這些不僅僅是幫助了我，更大影響是使我好好的審視了我周圍的環(huán)境，教我學(xué)會了如何面對困境如何去思考屬于自己的人生。
助學(xué)筑夢勵志成長擔(dān)當(dāng)有為的作文3
歷代賢者心中有理想，腳下有現(xiàn)實，方可成就一篇篇百世流芳的經(jīng)典之作。這也告訴我們一個道理：須以現(xiàn)實為基，筑夢于心。
理想是光，照亮現(xiàn)實前進(jìn)的路；現(xiàn)實是路，通向理想不滅的光�？菇饸�，收復(fù)失地，救南宋于將亡之中。這是陸游的理想，赤誠而忠貞，使陸游得以循光，大步前行，一往而無畏。南宋議和，罷官致仕，終余年于鄉(xiāng)野之中，這是陸游人生之現(xiàn)實，安穩(wěn)卻悔恨，雖最終未償如愿，但現(xiàn)實卻成就了陸游的文學(xué)生涯，使陸游得以流芳百世，****。
理想是王柳先生筆下“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花源，現(xiàn)實是“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”的生活寫照；理想是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天一寒士俱歡顔”的一種境界，現(xiàn)實是“床頭屋漏無干處，雨腳如床未斷絕”的一種凄涼；理想是李清照“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”的美好愿望，現(xiàn)實則是“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”的寸寸愁腸。
人要有理想，因為它人才會偉大，人也要活在現(xiàn)實，因為它人才能生存，二者互依互存，缺一不可。偉人之所以成為偉人，不在于他們生而有多優(yōu)越，而在于他們理想崇高。心中有理想，現(xiàn)實在腳下�；钤诂F(xiàn)實，也同樣是偉人成功的道途中不可或缺的奠基之石。一個人如果好高騖遠(yuǎn)，完全偏離現(xiàn)實的軌跡而去追求所謂的理想，那么這種不立足于現(xiàn)實的理想便不能稱之為理想，充其量為白日夢罷了。只有在立足現(xiàn)實的基礎(chǔ)上去追逐理想，這樣的理想才會彰顯人的偉大與可貴！
人們常說理想與現(xiàn)實不可分割，缺一不可，誠然，而我認(rèn)為以現(xiàn)實為基，筑夢于心是通往成功的不二捷徑。
助學(xué)筑夢勵志成長擔(dān)當(dāng)有為的作文4
夢想是美麗的，我們都為了它而拼搏。一個沒有夢想的人生注定是失敗的，比貧窮更加可怕。我們在追逐夢想的道路上，有的人失敗了，有的人放棄了，有的人甚至還沒有踏上征途，就已經(jīng)被打敗。筑夢，是實現(xiàn)夢想道路上的第一步。
每個人都有不同的夢想，但為了夢想，我們絕不會停下腳步。所以，前期的準(zhǔn)備就變得格外重要。各個行業(yè)所需要的基礎(chǔ)都不一樣，比如說舞蹈家需要舞蹈基礎(chǔ)，鋼琴家需要鋼琴基礎(chǔ)，作家需要寫作基礎(chǔ)……那么，將如何筑夢呢？
對于現(xiàn)在的我們來說，答案只有一個，那就是學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，我們才能了解到有關(guān)這一類的知識，拔高自己的眼界，充實自己的精神。為后期專注投入的練習(xí)做出保障。同時，還要練習(xí)你所喜歡的事物，培養(yǎng)興趣，更要通過長時間的練習(xí)保證你是真的喜歡它、熱愛它，可以堅持下去。
一天有24個小時，時間是公*的。它不會給任何一個人多一分，或者少一秒。我們要把握住時間，不能只停留在悔恨昨天，期待明天的道路上。如果習(xí)慣于存在幻想之中，逃避現(xiàn)實，那么失敗已經(jīng)在向你慢慢靠近。
在這個世界上，比大海、比天空、比彩虹還要美麗的東西，就只有夢想了。夢想深沉過大海，寬廣過天空，絢爛過彩虹。它是我們的精神動力，也是我們的精神支柱，只要將夢想修筑完善，那么你就會離成功更近一步。
當(dāng)我們在某一瞬間發(fā)現(xiàn)自己擁有了夢想時，就會豁然開朗；當(dāng)我們在某一瞬間發(fā)現(xiàn)自己正在逐夢時，就會精神抖擻。盡管我們在筑夢的道路上看夢想依然模糊，但是它會隨著我們的堅持而更加清晰。
助學(xué)筑夢勵志成長擔(dān)當(dāng)有為的作文5
人人都是小人物，編織著各自彩色的夢。
夢里陽光普照，繁花似錦，***一朵思念的花，是用淚水灌溉的，靈魂在不甘中苦苦掙扎，等待屬于她的花姿爛漫的季節(jié)，演繹著美。
彼岸的花早已開放，嫣紅姹紫，卻讓人沒有欣賞之意�？炊嗔吮阌X得厭，只是浮華的外衣，不過是光鮮亮麗的皮囊。夢醒了，便成空，只是演繹了一場無味的鬧劇。
青春是素面朝天的城市，沒有繁華浮塵的渲染，輾轉(zhuǎn)在不同的命運，一同感受暴風(fēng)雨擊打著靈魂深處。迷茫絲絲，憂傷淡淡。微風(fēng)會帶走惆悵拂過我斑斑駁駁的淚光，如花般綻放。
跟著夢，追隨著夏的夙愿，青春是抹綠，尋著影子，卻又不見蹤影。這里是一張錯綜復(fù)雜的大網(wǎng)，又讓我在旅途中迷失。
青春的腳步，若即，若離，青春的格調(diào)，最美，最真。
而我，依舊在夢里。
濕漉漉的腳印下，是混濁，還是一汪清澈，抑或已經(jīng)干涸的泉水。青春路上，鐫刻著歲月的痕跡，柔媚的花在山間開放，是靈魂的悸動，那是付出與奉獻(xiàn)在心的角落里微弱的光亮。
用善良**暖孤寂的心靈，讓人心中的寒潮在溫柔的季節(jié)融化。我們奉獻(xiàn)青春，換得你如花的笑靨，你放棄繁華，只為陪伴即將綻放的小花。
青春是一場夢，我只是一個向往美好的小人物。
有為青年的作文素材5篇（擴(kuò)展8）
——語文作文的素材5篇
語文作文的素材1
1.邱吉爾的弱點
邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時期，英**民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后，決心克服這個缺點。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。
2.不可救藥
西周的厲王生活奢侈，殘酷地**人民。當(dāng)時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著漸漸衰弱的國勢，內(nèi)心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒有到來的時候，能夠防止;但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補救了。
果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方，再也沒讓他回來過。
3.鐵環(huán)的寓言
一個鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因為如此，它觀賞到了*日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。
功夫不負(fù)有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話……
語文作文的素材2
《程硯秋拒演》
**戰(zhàn)爭時期，**特務(wù)機(jī)關(guān)企圖強迫在**的京劇界捐獻(xiàn)飛機(jī)義演，著名京劇表演藝術(shù)家程硯秋當(dāng)即拒絕說：“我不能給***唱義務(wù)戲，叫他們買飛機(jī)去炸*人。”程硯秋深知***者的**，擔(dān)心自己的拒演連累別人，于是他不卑不亢地說：“獻(xiàn)機(jī)義演的事，我程某人寧死在槍口下也決不從命，請轉(zhuǎn)告***，不要找梨園同行的麻煩�！北憩F(xiàn)出了崇高的民族氣節(jié)。
《孫中山的崇高信仰》
偉大的**先行者孫中山，40年如一日，為*的**富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn)，僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他**一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要�！钡某绺咝叛�。
《陸秀夫壯烈殉國》
元兵南進(jìn)，南宋文武**擁著11歲的端宗**退到廣州海面。不久，端宗受驚而死，大家打算各奔前程。大學(xué)士陸秀夫挺身而出：“古人只有一旅一戍，還能中興，現(xiàn)在百官都在，兵有數(shù)萬，如果天不絕宋，豈有不能成功之理!”在他的堅持下，宋軍繼續(xù)與元軍作戰(zhàn)。逃**廷最后以崖山作根據(jù)地，在糧食斷絕多日之后，元兵發(fā)起猛攻，終于打進(jìn)崖山。為了不做俘虜，陸秀夫背起幼主，毅然跳進(jìn)海里，壯烈殉國。
語文作文的素材3
在我很小的時候，我感覺特別的幸福，因為沒當(dāng)媽媽給我買一根棒棒糖，或是給我買一根毛絨玩具的時候，我就會特別的高興，但是現(xiàn)在的我，好像把幸福給丟了，不知道它到哪里去了。
對于我來說，房間是一個牢籠，我是一只小鳥。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍(lán)的天空發(fā)呆。到了吃飯時間，還有那僅有的十分鐘電視的時間，我才能逃出這個又小又悶的牢籠。可是客廳只是一個更大一點的籠子，我依然被束縛著。這時，對我來說“幸�！边@個詞，離我很遙遠(yuǎn)。
對于我來說，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無情地下著，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的衣服。一道溫?zé)岬囊后w從我臉上劃過，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著，享受著上天賜予我的雨水。我問自己：這算幸福嗎？
我想把幸福給找回來，因為我需要幸福，我想讓幸福陪著我，但是到現(xiàn)在我仍然不見它的蹤影，我的幸福什么時候才能回來呢？
語文作文的素材4
�。薄L(fēng)可以吹走一張大的紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命力量在于不順從。（馮驥才）
�。�、不同的人，即使站在同一個地方，透過各自的人生，看到的風(fēng)景也有所不同。（星野道夫）
３、當(dāng)靈魂失去廟宇，雨水就會滴在心上。
�。础⑷说囊簧鷳�(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類**而**。（保爾·柯察金）
�。�、只有用水將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會照亮最初的夢想。（馬爾克斯）
�。�、保存葡萄的最好方式是把葡萄變?yōu)榫�，保存歲月的最好方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀怼＃T驥才）
�。贰⑽晃疑险�，燦爛星空；道德律令，在我心中。（康德）
８、世界很大，就像這星空一樣，它不會因為，一顆星星的存在，而流光溢彩，也不會因為，一顆星星的缺席，就黯然失色。
�。埂⒁粋�人生氣蓬勃的時候決不問為什么生活，只是為生活而生活，為了生活是樁美妙的事而生活�！_曼羅蘭《約翰克里斯朵夫》
10、如今竟然活到了八十歲，未來的路不會比過去的更筆直，更*坦，但是我并不恐懼，我眼前還閃動著野百合和野薔薇的影子。（季羨林）
1、體驗自然是財富。風(fēng)是一副透明的錦緞，雨是無數(shù)晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍(lán)的寶石。
2、我想用手去接過雪花，它飄到了我的手上，又從我的手指縫中滑落。融入到大地中，成了一個集體。雪仍在下，像鵝毛，尖尖的；像八角海星，又像剪紙，貼在窗戶上，或許是一道獨特的風(fēng)景線；有的三年五成群，千千萬萬只飄舞的蝴蝶，猶如天女散花；有的還像支羽箭，能夠指引我們進(jìn)入人間天堂。
3、在漫長的生涯旅途中，有喜有悲，有苦有樂，將會嘗到人生的酸甜苦辣，回遇到無數(shù)的很艱難和險阻。這是上**排的一種磨練的方式，我將于戰(zhàn)勝打敗這些險阻和坎坷。
4、春夏秋冬，是季節(jié)的變換。在我看來，它卻**著我生命的消逝，那段無痕青春的消逝……
5、世間萬物，蕓蕓眾生，無不是渴望生活在誠信的社會里。其實誠信和忠貞只不過是一種人生態(tài)度，一種積極的人生態(tài)度。千年的風(fēng)霜，搖曳著那些花季，已經(jīng)飄過了那些雨季。我們不妨把那些或長或短或遺憾或完美的記憶交還給歲月。把那些或喜或悲或如波濤洶涌或如暗波逐流的往事留駐在心底。選擇一種積極向上的人生態(tài)度，那樣，你不會再因為官場的爾虞我詐而瑟瑟發(fā)抖，也不會再因為社會的失信成風(fēng)而惆悵莫名。那樣，你將會變得誠信，將會變得忠貞。
6、人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。
7、那穿透在竹林中點點滴滴的陽光，沒有初陽那么磅礴，不像夕陽那么惆悵，更無雨過天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)、迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。
8、親情友情是我的財富。我是一朵白云，親情是包容我的藍(lán)天；我是一棵綠樹，親情便是滋養(yǎng)我的土地；我是一只飛鳥，親情便是庇護(hù)我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。
9、友誼真是一滴水，非常短暫，友誼真是墻，誰都無法破壞這友誼之墻！
10、古藤老樹昏鴉，斷腸人在天涯。韶光荏苒，記不起年少的輕狂，不再想當(dāng)年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕絆絆，落葉歸根回到最溫暖的故鄉(xiāng)，回到那段年少最**的時光。青石板道上，百花綻放，翩翩蛺蝶落葉成歡。把歲月流走的微笑埋進(jìn)古老的河畔，在明媚的陽光下，讓點點記憶燦爛盛放。
語文作文的素材5
1. 不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志;無性格的人從來不做出決定。 ——黑格爾
2. 但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川
3. 故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也�！蹶柮�
4. 常求有利別人，不求有利自己�！x覺哉
5. 人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的�！踉X夫
6. 有了長遠(yuǎn)的目標(biāo)，才不會因為暫時的挫折而沮喪�！闋査埂� C. 諾布爾
7. 洞穴是井的基礎(chǔ)，不斷挖掘就能成萬丈深井。最吃虧的地方是挑三歇五，沒有堅持。 ——*
8. 為山者基于一簣之土，以成千丈之峭;鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深�！獎�
9. ***的敵人，就是沒有堅強的信念。 ——羅曼?羅蘭
10. 生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。 ——左拉
11. 意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊藏。 ——武者小路實篤
12. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮�！R梭
13. 志不強者智不達(dá)�！�
14. 有德行的人之所以有德行，只不過受到的**不足而已;這不是因為他們生活單調(diào)刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標(biāo)而無暇旁顧。——鄧肯
15. 我們有無產(chǎn)階級道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代�！永飳�
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