《阿拉丁神燈》讀書筆記3篇
《阿拉丁神燈》讀書筆記1
阿拉丁家里很窮，他父親死了之后，有一個自稱是他叔叔的人，讓他去山洞里找神燈。找到之后，他讓叔叔把他拉上去，叔叔不拉，還“砰”地一聲把洞門關**，這下子阿拉丁可著急了。無意中碰到了戒神，他讓戒神把他送到地面上去。到了家，阿拉丁準備把神燈擦干凈賣了，結果燈神從里面出來了。他們家從此以后不愁吃穿。
有一天，他娶了公主，那個自稱他叔叔的魔法師回來了，他還帶著他的.哥哥來報仇來了。公主在他們的水里放**麻醉，把他倆弄暈了，便砍死了他們。
后來，阿拉丁和美麗的公主過**幸福而快樂的生活。
《阿拉丁神燈》讀書筆記2
你是不是也擁有這樣的一盞神燈？一盞同樣令人心想事成的神燈？你想不想找到屬于你自己的那座無窮寶藏？你想不想擁有這世上數(shù)也數(shù)不盡的財寶？你想不想也和阿拉丁一樣，對自己充滿了信心的同時，也準備好了過人的智慧？
想！想！事實上，每個人都有這樣一座屬于自己的寶藏。但是，非常遺憾的是，每個人都往往忽視了這個寶藏的存在，甚至完全不知道這個寶藏的存在。坦白地說，在這座屬于你自己的無盡寶藏里，也同樣地有著一盞阿拉丁神燈。
如果你知道這座寶藏是屬于你的，如果你確定只有你才能夠打開這座寶藏，當你有天打開這座寶藏的時候，先不妨想一下，你會怎么做？你相信神燈的存在嗎？
《阿拉丁神燈》讀書筆記3
我非常喜歡讀《阿拉丁神燈》這個傳說故事，故事的主人公是阿拉丁，他很小的時候就失去了爸爸。之前，阿拉丁很懶，整天游手好閑。有一次，有個陌生人冒充阿拉丁的叔叔把他騙進了一個地洞里叫他拿一個破燈，然后把他關進了地洞里。后來，阿拉丁通過神燈里的燈神，救出自己，帶著神燈戰(zhàn)勝可惡的魔法師。
從這個故事中我懂得了，一個貪心的人是沒有好下場的。魔法師雖然非常厲害，但他還是被**。正義肯定會戰(zhàn)勝**的。因此，在生活中我們不能向壞人低頭，要勇敢地向他們做**。
《阿拉丁神燈》讀書筆記3篇擴展閱讀
《阿拉丁神燈》讀書筆記3篇（擴展1）
——《阿拉丁與神燈》讀書筆記5篇
《阿拉丁與神燈》讀書筆記1
今天，我向大家講述《一千零一夜》中我最喜歡的故事，《阿拉丁神燈》。大家、一定很熟悉他吧!
這個故事中的主人公——阿拉丁是個活波的孩子。他卻不愛看書。有一次，一個來自非洲摩洛哥的陌生人上下打量著他。說是阿拉丁的伯父。原來阿拉丁個的”伯父“ 是個魔術師，他為了得到神燈，才裝成阿拉丁的‘’伯父”。一天，他喜歡**公主，國王提出了許多要求，阿拉丁都依靠著神燈完成了國王提出的要求。終于，阿拉丁和公主成為了一對夫妻。那個來自非洲摩洛哥的魔法師知道了，氣急敗壞。他裝成一個以‘新燈換舊燈’的商人，來騙取神燈。魔法師讓神燈把公主和他的宮殿搬到非洲摩洛哥�？墒�，阿拉丁感到摩洛哥后，拿回了神燈，并用匕首向魔法師胸口刺去，結束了他的生命。阿拉丁讓神燈把宮殿搬回了原地。從此，阿拉丁和公主更是傾心相愛，度過一年又一年幸福美滿的時光。數(shù)年后，黃帝去世，他沒有兒子，就指定阿拉丁繼承王位。阿拉丁勤政愛民，
深得百姓的愛戴。他和嘟嚕公主白頭偕老，再也沒有發(fā)生過大的波折。
這個故事讓我認識了一個狡猾/兇惡的魔法師;一個原先調皮，后來變得機智勇敢的阿拉丁。他讓我收獲了許多“果實�！�
《阿拉丁與神燈》讀書筆記2
從前，魔法師在一本魔書里讀到，只有阿拉丁的少年能進入寶庫。法師就千里迢迢來到*，四處打聽，終于打到了阿拉丁。阿垃丁和母親相依為命，法師騙阿拉丁是自己的伯父，用豐厚的禮物騙取了阿拉丁和母親的信任。法師點燃樹枝后，開始念咒語，這時大地突然裂開了。大地裂開的地方露出一塊云石，中間有個銅環(huán)。阿拉丁按照魔法師的吩咐揭開石板。法師給阿拉丁一個戒指會保護他，阿拉丁找到了神燈，無意中碰到了戒指。一個巨神出現(xiàn)了，說：“主人有什么可以幫到你的嗎?”阿拉丁說：“我想回家�！�
這時阿拉丁已經(jīng)站在了家門口。母親也是無意中擦了一下燈，一個燈神出來了，阿拉丁這才明白法師是騙他的。
一天，阿拉丁看見公主要回皇宮，從看到公主的第一眼，阿拉丁就愛**公主。阿拉丁一直想辦法娶公主，終于國王讓公主當阿拉丁的妻子了。公主拿著舊燈來到法師面前，沒想到真換到了一盞新燈。法師讓公主和宮殿消失，宮殿和公主消失了。出現(xiàn)在了非洲。阿拉丁讓戒指神把自己送到了宮殿的門口，公主告訴阿拉丁的經(jīng)過，他們想出了一個好辦法，魔法師喝了公主遞來的酒，頓時昏倒在了地上。國王、公主和阿拉丁終于團聚了。
《阿拉丁與神燈》讀書筆記3
《阿拉丁與神燈》這本書，當我翻開這本書時，被他的故事情節(jié)吸引了。故事講述了阿拉丁的父親去世了，阿拉丁就和媽媽兩個人過日子，人們傳說，在山洞里有個神燈，誰要是能得到它誰就是神燈的主人。只有阿拉丁才能拿到它，有了這盞燈想要什么就得到什么。這說著傳到一個壞蛋的耳朵里。壞蛋知道后就扮成阿拉丁的父親去阿拉丁家，來到后阿拉丁的媽媽就說：“阿拉丁的爸爸不是去世了嗎?”那個壞蛋就說：“我還沒死!”阿拉丁就說：“太好了!”然后壞蛋花言巧語騙了阿拉丁的媽媽讓阿拉丁去取神。燈阿拉丁就去了。
說著壞蛋說：“我要帶阿拉丁出去玩說著就出去了，來到了一個山洞壞蛋讓阿拉丁進去，阿拉丁進去了，山洞很黑阿拉丁終于找到了神燈阿拉丁上來了，他把神燈交給了壞蛋，壞蛋就把他推了下去。阿拉丁的媽媽不見阿拉丁就著急就報警**來了就把壞蛋抓住了阿拉丁得救了。
讀了這個故事我們明白了一個到里不要作壞事，壞事有壞抱
壞蛋只故自己不故別人，局然把阿拉丁推下山古，他總有一天會倒霉的。阿拉丁要是識破壞蛋就好了父親不是阿拉丁的爸爸是壞蛋。我要作一個誠實的人。
《阿拉丁與神燈》讀書筆記4
昨天晚上，我和媽媽去寧波文化廣場的保利大劇院觀看兒童劇《阿拉丁和神燈》。
這個兒童劇主要講述了發(fā)生在*的一個故事：*的**想趁國王回宮時殺了他，并迎娶公主，成為新的國王。他就命令胖將軍伺機行動……阿拉丁在迎接國王回宮時遇見了公主，并已深深地愛**她，還要到皇宮里去求婚。**為了實施自己的計劃，就說阿拉丁配不上公主，還陷害他。阿拉丁和一保名叫卡曼達的貓渡過了重重困難，最終識破了**的陰謀詭計，救出了國王。
這個兒童劇中的阿拉丁聰明又講信用，而且足智多謀。這些精神多么值得我們學習呀!
記得有一次，我第一次滑冰。我穿上冰鞋，哆哆嗦嗦地**滑冰場，扶著墻，小心翼翼地滑行，生怕一不小心，就撿了一個“大元寶”。我沿著墻，滑了一圈、兩圈……滑著滑著，我覺得滑冰和旱冰的方法相似。我就試著離開墻，滑了起來。果不其然，我滑得一圈比一圈好。最后，終于學會了滑冰。
只要堅持不懈，相信定能成功。
《阿拉丁與神燈》讀書筆記5
阿拉丁家里很窮，他父親死了之后，有一個自稱是他叔叔的人，讓他去山洞里找神燈。找到之后，他讓叔叔把他拉上去，叔叔不拉，還“砰”地一聲把洞門關**，這下子阿拉丁可著急了。無意中碰到了戒神，他讓戒神把他送到地面上去。到了家，阿拉丁準備把神燈擦干凈賣了，結果燈神從里面出來了。他們家從此以后不愁吃穿。
有一天，他娶了公主，那個自稱他叔叔的魔法師回來了，他還帶著他的哥哥來報仇來了。公主在他們的水里放**麻醉，把他倆弄暈了，便砍死了他們。
后來，阿拉丁和美麗的公主過**幸福而快樂的生活。
《阿拉丁神燈》讀書筆記3篇（擴展2）
——《阿拉丁神燈》教案3篇
《阿拉丁神燈》教案1
活動目標：
1、感受異域風情的舞曲，嘗試用不同的手指動作表現(xiàn)阿拉丁買燈的故事情節(jié)。
2、遷移生活中買賣游戲經(jīng)驗，通過觀察、比較、語言提示等方法記憶動作。
3、體驗買燈游戲中有趣動作交流并感受期待帶來的快樂。
活動準備：
經(jīng)驗準備：了解阿拉丁神燈的故事。
物質準備：鈴鐺數(shù)量與幼兒人數(shù)相等，PPT課件、音樂。
活動過程：
一、故事導入，引出活動。
有一天，阿拉丁到集市上去買燈，一開始他出了2塊錢，賣燈人不同意，
于是加了一塊錢，三塊錢買燈人還是不同意，那就5塊錢吧，阿拉丁終
于買到了想買的燈，那這盞是不是神燈呢？他也不知道，得用擦擦的方
法才知道是不是真的神燈。
二、感知音樂結構，幼兒從故事情節(jié)中觀察動作并學習。
1、教師隨樂動作，幼兒初步感受音樂。（幼兒觀摩教師動作）
教師講述完故事，讓幼兒說說在阿拉丁買燈時分別出了哪幾種價格。
2、教師隨樂動作，引導幼兒進一步感受2、3、5塊錢動作的不同。
教師**：2塊錢怎么出的？3塊錢怎么出的？5塊錢怎么出的？教師給予幼兒充分的空間，讓幼兒回憶教師的動作（每次出價格時手要在眼前轉一圈，手心朝內，兩只手輪流出價）幼兒集體觀察模仿學習。教師引導幼兒在做動作時，鼓勵幼兒大膽的邊做動作邊說口訣。
3、教師隨樂動作，幼兒重點嘗試2、3、5、的不同手部動作。
教師出價格，幼兒做出價格的動作，進一步鞏固游戲中的動作。
三、進一步感知動作，加入玩神燈游戲。
1、創(chuàng)設買燈場景，幼兒隨樂動作。
師：我想帶你們一起去集市上買燈了，看這里有一個買燈的地方�。ǔ鍪綪PT）
2、幼兒起立隨樂動作。
音樂結束時，**幼兒在做什么動作的時候教師走一走的。練習站在圈上走的動作，為買燈游戲做鋪墊。教師選擇一幼兒上前選燈，選了盞普通的燈，教師建議換家店挑選。
四、加入新的游戲道具完整隨樂游戲。
1、配班老師扮演賣燈的人，幼兒進行游戲。
配班老師說：“賣燈啦，賣燈啦，我這店什么燈都有”，教師**幼兒換家店買燈，并有禮貌的打招呼。音樂最后選燈時，教師上前選一盞神燈，將禮物——手鈴傳遞給每個在圈上的'孩子（重點強調一個一個傳遞下去）
2、配班老師和個別幼兒一起扮演賣燈的人，幼兒進行游戲。
教師：聽說這家店出現(xiàn)了神燈，生意一下子就火爆了起來，賣燈人生意太好，需要收一個徒弟幫她一起賣燈，誰愿意？
3、個別幼兒扮演賣燈的人，幼兒進行游戲。（如果個別幼兒還不成熟動作，繼續(xù)由配班教師和另一位孩子扮演賣燈人
《阿拉丁神燈》讀書筆記3篇（擴展3）
——《阿拉丁神燈》讀書筆記
《阿拉丁神燈》讀書筆記
當品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家整理的《阿拉丁神燈》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《阿拉丁神燈》讀書筆記1
我最近看了一本書叫《一千零一夜》。里面有一個故事叫《阿拉丁和神燈》，那個故事里的主要描述的是阿拉丁和魔法師。
這個故事讓我知道了，阿拉丁是一個特別勇敢和智慧的少年。他并沒有害怕**的魔法師，而是通過他自己的努力和神燈的幫助下回到了自己的家。這個故事也讓我知道了以后我要是遇到壞人壞事，也要像阿拉丁一樣用自己的勇敢和智慧去和壞人、壞事做**。
《阿拉丁神燈》讀書筆記2
你是不是也擁有這樣的一盞神燈？一盞同樣令人心想事成的神燈？你想不想找到屬于你自己的那座無窮寶藏？你想不想擁有這世上數(shù)也數(shù)不盡的財寶？你想不想也和阿拉丁一樣，對自己充滿了信心的同時，也準備好了過人的智慧？想！想！事實上，每個人都有這樣一座屬于自己的寶藏。但是，非常遺憾的是，每個人都往往忽視了這個寶藏的存在，甚至完全不知道這個寶藏的存在。坦白地說，在這座屬于你自己的無盡寶藏里，也同樣地有著一盞阿拉丁神燈。如果你知道這座寶藏是屬于你的，如果你確定只有你才能夠打開這座寶藏，當你有天打開這座寶藏的時候，先不妨想一下，你會怎么做？你相信神燈的存在嗎？
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《阿拉丁神燈的故事》讀書筆記
昨天一直在那看童話故事，《阿拉丁和神燈的故事》。這些故事基本上可以說是千篇一律的開頭，過程及結果。故事描述了阿拉丁出生在一個非常貧窮的*西部某城的縫紉家庭，生性貪玩，游手好閑，從不學好，是個地地道道的小淘氣鬼！在他十歲那年，他的父親被他氣死，之后也不感到內疚，也不改變他自己懶惰放蕩的性格，他的母親唯有含辛茹苦的養(yǎng)育他，一天只賺點小錢買個面包吃。至到他十五歲那年，有一個非洲摩洛哥的摩爾族人，他專搞魔法，精通魔術，并且擅長占星學，一個名副其實的魔法師。他知道在*的某地下埋藏著一盞神燈，擁有神燈就如擁有世上的一切！他也知道只有阿拉丁才能到地下的寶藏中取出神燈，所以他長途跋涉從非洲到*來，用甜言密語哄騙阿拉丁，稱其是阿拉丁的伯父，還用錢財去**他們兩母子，說要幫阿拉丁成材，帶他去游遍世界。阿拉丁就在魔法師的哄騙下來到了地下寶藏前，魔法師叫阿拉丁下去取神燈，阿拉丁全聽他的指揮，當取到神燈準備上地面時，阿拉丁發(fā)現(xiàn)最上面那個階梯太高了，無法爬上去，欲叫魔法師拉他一把，魔法師卻要阿拉丁先將神燈給他再拉他上來，阿拉丁是把神燈揣在最下面，取出來不方便（因為他在取到神燈回來的路上看到很多刺眼的寶石，他也取了一些回來放在神燈的'上面），阿拉丁也無意想將神燈據(jù)為自有的，可魔法師就這樣認為了，可惡的魔法師一怒之下口念咒語，將地道口封閉起來，阿拉丁萬萬沒想到會這樣，現(xiàn)在才知道這個不是他的伯父，在他絕望之際眼淚掉到神燈**，他一不小心輕擦了一下，燈神就出來了說：稟告主人，奴婢奉命前來聽候吩咐，你需要我做什么？阿拉丁被他嚇了一跳，但他還清醒的，馬上說要燈神帶他回地面。阿拉丁出來之后就走回他自己的家，從此知道了神燈的用處，利用它將自己變成了如王子一樣的氣派，建了世上最豪華的皇宮，還娶得了公主回家。在魔法師知道阿拉丁沒死的消息后，再次來到*想殺死阿拉丁，取回神燈，故事中往往是阿拉丁戰(zhàn)勝了魔法師，在公主的父皇死后，繼承了他的遺產(chǎn)及政務，從此與公主幸福，美滿的生活在一起！
看完之后我也終于明白，為什么父母在我們小時候才讓我看這些故事，長大后說還看來干嘛！因為這些都是騙小孩的！世上不會再有王子與公主，也不會有幸福、美滿的生活。因為我們是人！人是有思想，有智慧、有頭腦的，特別是活在21世紀的人們。那些什么山無棱、天地合、誓與君相守！只會在瓊瑤小說里面出現(xiàn)！現(xiàn)實社會只會爾諛我詐！就好像我身邊發(fā)生的，當初王跟黃在一起，就是以雙方所謂的感情而開的一家公司，四年后兩人對薄公堂，不歡而散，黃向王要五萬的拆股費！四年前開公司時黃一分錢都沒出！那五萬塊不就是分手費嘛��？而現(xiàn)在王跟陳在一起，相差17年，陳就看著他的錢而行動的，因為年齡差不多的男生給不了她想要東東！而王也知道，五年！陳最多只會跟他五年！我問王，明知道這是個錯誤的選擇為什么還要在一起？王說：你還小，你還不懂！簡單的說，這只是互相需要而已！
這個社會真的很恐怖！
你們不要說我消極、偏激！難道這世上還會有人像光良唱的那樣我愿變成童話里你愛的那個天使張開雙手變成翅膀守護你你要相信相信我們會象童話故事里幸福和快樂是結局就算真的有人愿意這樣做，但也只怕是有心無力！因為人的思想會受親朋好友之左右，就算意志再堅定的人，他也不可能一輩子守著一個承諾不變的。地球天天都在轉，世界天天都在變，我們不可能原地踏步！唯有接受現(xiàn)實，面對殘酷！今朝有酒今朝醉！
《阿拉丁神燈》讀書筆記3
今天下午，我們低年級的同學全都到*陽影城看童話劇《阿拉丁和神燈》。
我們懷著興奮的心情整整齊齊地排好隊，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
到了電影院，我們有條不紊地坐好座位。節(jié)目開始了！同學們逐漸安靜了下來，精彩的節(jié)目吸引了我們。同學們個個用專注的眼神盯著臺上看。最后，阿拉丁用勇敢和機智戰(zhàn)勝了神燈。
童話劇看完了，電影院里頓時又活躍起來了。同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地出了電影院，又手拉手排好隊，有說有笑地回學校了。
《阿拉丁神燈》讀書筆記4
《***的勞倫斯》可以說是本至今我讀過的最為客觀的自傳體類型的小說。沒有壯麗的英雄**色彩，只是詳詳實實的記錄一段被后人視為傳奇的歷史經(jīng)歷。
作者從叢叢迷霧之中，還原了一個相近真實勞倫斯，并且客觀的描述了一戰(zhàn)奧斯曼戰(zhàn)場的各段歷史，猶太人的建國歷程，奧斯曼帝國的解體，土耳其，中東各國，***世界的形成，在小說的細節(jié)之中慢慢浮現(xiàn)。
整本書都是在描述勞倫斯在***的傳奇經(jīng)歷。在網(wǎng)上，你可以找到很多關于他的介紹，很多的傳奇故事。他以“***的勞倫斯”而名聞天下。一個婦孺皆知，光華燦爛的傳奇戰(zhàn)爭英雄。與此同時，這個三十歲出頭的年輕人頭頂著大英帝國學術界的最高榮譽—牛津大學萬靈學院的合伙人。****Lowell Thomas在皇家劇院里敲鑼打鼓地為他****，百萬觀眾趨之若鶩——女王也尊駕光臨了。他是二十世紀東征的十字軍，他是***的無冕之王，萬人矚目。這是那個公眾的他，叫做T。E。 Lawrence，或者Lawrence中校。據(jù)說，***人稱他為el Aurens，**埃米爾。
然后還有個私下的自己，寫信時落款”E。 L�！保笥逊Q之“Ne還為您精選準備了阿拉丁和神燈讀書筆記專題，希望您能喜歡！
《阿拉丁神燈》讀書筆記5
這個暑假我看了《封神演義》、《格林童話》、《天方夜譚》等書。看了這些書，我收獲不少。
我很喜歡《阿拉丁神燈》這個故事。尤其喜歡阿拉丁這個人物，阿拉丁是一個只知道玩樂的窮小孩。一次偶然的機會，在一個誣師的引導下，他得到了一盞神燈。在靠他自己的努力下，他過**幸福美好的生活。我覺得人不僅要靠自己的智慧，還要靠自己的勇氣。如阿拉丁為了想要娶到公主，在**的兒子與公主結婚之夜，把**的兒子凍在倉庫里，接連幾天都是這樣。阿拉丁通過自己的聰明睿智，最后阿拉丁如愿以償娶到了公主。他的智慧還表現(xiàn)在，他雖然失去了神燈，但依然憑借自己的智慧殺死了巫師，奪回了神燈。
這個故事讓我知道了做人要善良、樂于助人、面對困難時，要機智勇敢、從容面對。
《阿拉丁神燈》讀書筆記6
讀了這個故事后，我真的很佩服故事里的小主人公，也明白了很多道理。做人要善良，樂于助人；遇到困難，要從容面對。
在學校要誠實，學**遇到問題時不要緊張害怕，只要努力，辦法總比困難多，相信自己，一定能夠成功。
《阿拉丁神燈》讀書筆記7
今天，我讀完了《阿拉丁和神燈》的故事。這個故事非常有意思，我看的都入迷了。我被阿拉丁的聰明機智吸引了。不信，我?guī)闳タ纯矗?/p>
【書名】世界童話名著彩繪本《阿拉丁和神燈》
【作者】瑪利亞·賽德曼 改編
丁 蕓 翻譯
【出版社】浙江少年兒童出版社
【故事大意】
這本書講了“阿拉丁和神燈”的故事。它已經(jīng)流傳一千多年了。
阿拉丁是一個窮裁縫的兒子，生活在蘇丹宮殿附近的小屋子里。阿拉丁非常懶，什么活都不干。后來在一個***法師的指引下，他得到了“神燈”，開始了他的奇妙旅行。他來到了三個神秘的山洞，遇見了“戒神”和“燈神”，靠著神燈的幫助，阿拉丁遇見了公主，并和公主成為了夫妻�？墒悄Х◣熃�(jīng)常來打擾他們，每次阿拉丁都靠“神燈”幫忙。
但母親勸他不要再依靠神燈的力量，要靠自己的努力換回美好的生活。后來，阿拉丁和公主在沒有神燈的幫助下，靠著自己的聰明、機智和勇敢戰(zhàn)勝了**的魔法師，過**幸�？鞓返纳睢�
【好詞我收藏】
絞盡腦汁 悶悶不樂 五彩繽紛 不知不覺
勃然大怒 漆黑一片 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 滿懷欣喜
搖搖晃晃 結結巴巴 瞪目結舌 閃閃發(fā)光
富麗堂皇 金碧輝煌 幸災樂禍 欣喜若狂
【好句我欣賞】
他驚奇地注視著滿眼鮮花、五彩繽紛的鳥兒和蝴蝶，還好奇地看著枝節(jié)嶙峋的無花果樹和掛滿枝頭的橘子樹。
但是，真正讓他驚恐的是隨后發(fā)生的事情——山脈突然顫抖起來，大地發(fā)出轟隆隆的巨響，他們在休息的地方竟然發(fā)現(xiàn)了一個深深的峽谷。
城墻用柱子和彩色石塊裝飾，屋頂是黃金制成的，在朝陽的輝映下閃閃發(fā)光。
“您吩咐，我聽從“，燈神說。
【我的感受】
我覺得無論做什么事都要靠自己，不勞而獲的東西是用不長的。如果每個人都靠“神燈”的力量，世界就亂套了。假如，我有一盞“神燈”，我會讓這個世界變得更美麗，就像花園一樣。
《阿拉丁神燈》讀書筆記8
我非常喜歡《阿拉丁神燈》這個故事。故事的主人公阿拉丁是個沒有爸爸的孩子。之前，阿拉丁很懶，他喜歡和朋友們在小巷里或是集市上閑蕩。后來，魔法師欺騙阿拉丁和他一起去找神燈。找到神燈之后，阿拉丁看清了魔法師那陰險的嘴臉。知道**的魔法師法力非常強大，但他還想得到那盞威力無比的神燈，從而達到**整個世界的目的。
因此，阿拉丁帶著神燈離開了魔法師的擺布。阿拉丁通過燈神燈神的幫助，他變得既勇敢又堅強。最后，阿拉丁終于打敗了魔法師。
從這個故事中我懂得了，一個貪心的人是沒有好結果的。魔法師雖然非常強大，但他終將被**。正義肯定會戰(zhàn)勝**的。因此，在生活中我們不能向壞人、壞事低頭，要勇敢地和他們做**。
《阿拉丁神燈》讀書筆記9
我非常喜歡讀《阿拉丁神燈》這個傳說故事，故事的主人公是阿拉丁，他很小的時候就失去了爸爸。之前，阿拉丁很懶，整天游手好閑。有一次，有個陌生人冒充阿拉丁的叔叔把他騙進了一個地洞里叫他拿一個破燈，然后把他關進了地洞里。后來，阿拉丁通過神燈里的燈神，救出自己，帶著神燈戰(zhàn)勝可惡的魔法師。
從這個故事中我懂得了，一個貪心的人是沒有好下場的。魔法師雖然非常厲害，但他還是被**。正義肯定會戰(zhàn)勝**的。因此，在生活中我們不能向壞人低頭，要勇敢地向他們做**。
《阿拉丁神燈》讀書筆記10
今天，媽媽陪我讀了一個故事，故事的名字叫《阿拉丁和神燈》。故事講的是阿拉丁無意中得到了一個神燈，這個神燈在他需要幫助的時候，就會出現(xiàn)在他的面前，還幫助他完成他的心愿。
我好羨慕他呀，我要是有一個這樣的燈該有多好呀。
《阿拉丁神燈》讀書筆記11
我讀阿拉丁與神燈的故事后以后，我覺得阿拉丁小時候游手好閑，但是阿拉丁得到神燈后，在神燈與戒指神的幫助下，阿拉丁開始學好，長大以后，阿拉丁給貧民百姓干很多好事，他的神燈被魔法師偷走以后，阿拉丁用他的堅強，勇敢與智慧打敗非洲魔法師，讓魔法師消失在這個世界里。魔法師的力量已經(jīng)很強大了。他有了戒指神，但是他還想擁有神燈，**全世界，魔法師太念心了，結果一無所有，還得到就有的懲罰。
正義總是能戰(zhàn)勝**的。
《阿拉丁神燈》讀書筆記12
這兩天，我讀了一千零一夜這本書，我喜歡里面的《阿拉丁和神燈》。
阿拉丁雖然擁有了神燈，但他得到神燈后，從不輕易使用，而是做點小生意來維持生計。不再貪玩了，細心地鉆研起經(jīng)商之道來。
后來遇見了公主，和公主過著快樂的生活。幾年后他當了國王，他還是不輕易使喚神燈，他知道幸福得來不易。
我覺得每個人都要珍惜眼前的生活，不能貪得無厭，要腳踏實地，一步一步往前走。
《阿拉丁神燈》讀書筆記13
阿拉丁小的時候很淘氣，他長大了以后又聰明有勇敢。雖然以前很窮，而且還有一個魔法師在他長大的過程中阻撓他，但是他用自己的智慧打敗了魔法師，神燈也幫了他大忙。
我覺得，阿拉丁很勇敢，神燈的力量也很大。我一定要好好的學習他那勇敢的精神。
《阿拉丁神燈》讀書筆記14
阿拉丁家里很窮，他父親死了之后，有一個自稱是他叔叔的人，讓他去山洞里找神燈。找到之后，他讓叔叔把他拉上去，叔叔不拉，還“砰”地一聲把洞門關**，這下子阿拉丁可著急了。無意中碰到了戒神，他讓戒神把他送到地面上去。到了家，阿拉丁準備把神燈擦干凈賣了，結果燈神從里面出來了。他們家從此以后不愁吃穿。
有一天，他娶了公主，那個自稱他叔叔的魔法師回來了，他還帶著他的哥哥來報仇來了。公主在他們的水里放**麻醉，把他倆弄暈了，便砍死了他們。
后來，阿拉丁和美麗的公主過**幸福而快樂的生活。
《阿拉丁神燈》讀書筆記15
你是不是也擁有這樣的一盞神燈？一盞同樣令人心想事成的神燈？你想不想找到屬于你自己的那座無窮寶藏？你想不想擁有這世上數(shù)也數(shù)不盡的財寶？你想不想也和阿拉丁一樣，對自己充滿了信心的同時，也準備好了過人的智慧？
想！想！事實上，每個人都有這樣一座屬于自己的寶藏。但是，非常遺憾的是，每個人都往往忽視了這個寶藏的存在，甚至完全不知道這個寶藏的存在。坦白地說，在這座屬于你自己的無盡寶藏里，也同樣地有著一盞阿拉丁神燈。
如果你知道這座寶藏是屬于你的，如果你確定只有你才能夠打開這座寶藏，當你有天打開這座寶藏的時候，先不妨想一下，你會怎么做？你相信神燈的存在嗎？
《阿拉丁神燈》讀書筆記3篇（擴展4）
——《憶讀書》讀書筆記3篇
《憶讀書》讀書筆記1
讀了《憶讀書》這篇文章，對我受益非淺。
我也是從小讀書，四大名著也能說出個大概來，但是這種習慣并沒有持續(xù)多久。
西游記幾乎是無人不知，無人不曉的，開始我也看的很投入，就像冰心奶奶一樣，每天晚上都是在母親的催促下含淚上床。
但我喜歡的并不是這本書的真諦，而是精彩的內容和吳承恩豐富的想象力。
后來我才知道讀書在于讀通和讀懂，不在于速度上。我總是囫圇吞棗，大有哈“好讀書不求甚解”的味道。
冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書：讀書好，多讀書，讀好書！
多看一些好書，如：作文書，四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。
《憶讀書》這篇文章寫了冰心奶奶從小愛讀書的事。冰心奶奶從認字后不到幾年就開始讀書。她從《三國演義》開始讀，什么“宴桃圓豪杰三結義”，“斬黃巾英雄首立功”真是太生動了，仿佛把我們也帶入了三國時期。后來，冰心奶奶又開始讀《聊齋志異》。聊齋故事吸引了冰心奶奶，接著《水滸傳》、《茶花女遺事》都給冰心奶奶留下了深刻印象。
后來《紅樓夢》也深受奶奶的喜歡。
看了這么多的好書，我們很佩服冰心奶奶。當然，我們也跟冰心奶奶學會了怎樣挑選比較。
讀書難道不是生命中最大的快樂嗎？
《憶讀書》讀書筆記2
“書是人類進步的階梯”最近學了《憶讀書》這篇課文，我有很多感受。
這篇文章是說冰心奶奶自從會認字后不到幾年，就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國演義》，她聽得津津有味，可是每次就講半個小鐘頭，冰心奶奶聽得很不過癮，然后把讀書作為她惟一的消遣。
這篇文章讓我感受最深的句子是：“我第一次讀到關羽死了，哭了一場，第二次讀到諸葛亮死了，又哭了一場�！北哪棠虝驗樽x書而哭，可見冰心奶奶讀書多認真，這使我想到了自己有一次讀書······
那是個炎熱的夏天，三年級放暑假我成天待在家里，整天和電腦打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。有一天，我媽再也看不過去了，她給我買了兩本書，一本《復活》還有一本是《戰(zhàn)爭與和*》說：“你這幾天把它看完�！蔽铱粗粗烷_始厭煩了，我心想：“這啥玩意破書！”然后把書往后一扔，讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味，一會兒媽媽進來了，把我吵了一頓······想到這里，我心里“咯噔”了一下，我有沒有像冰心奶奶那樣很投入，很認真的看書呢？有沒有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣！這樣講的話我有點慚愧。
我以后一定會喜歡上讀書愛上讀書，爭取讀書做到心到，眼到，口到。
《憶讀書》讀書筆記3
“書是人類進步的階梯”最近學了《憶讀書》這篇課文，我有很多感受。這篇文章是說冰心奶奶自從會認字后不到幾年，就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國演義》，她聽得津津有味，可是每次就講半個小鐘頭，冰心奶奶聽得很不過癮，然后把讀書作為她惟一的消遣。
這篇文章讓我感受最深的句子是：“我第一次讀到關羽死了，哭了一場，第二次讀到諸葛亮死了，又哭了一場�！北哪棠虝驗樽x書而哭，可見冰心奶奶讀書多認真，這使我想到了自己有一次讀書。那是個炎熱的夏天，三年級放暑假我成天待在家里，整天和電腦打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。有一天，我媽再也看不過去了，她給我買了兩本書，一本《復活》還有一本是《戰(zhàn)爭與和*》說：“你這幾天把它看完�！蔽铱粗粗烷_始厭煩了，我心想：“這啥玩意破書！”然后把書往后一扔，讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味，一會兒媽媽進來了，把我吵了一頓。想到這里，我心里“咯噔”了一下，我有沒有像冰心奶奶那樣很投入，很認真的看書呢？有沒有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣！這樣講的話我有點慚愧。
我以后一定會喜歡上讀書愛上讀書，爭取讀書做到心到，眼到，口到。
《阿拉丁神燈》讀書筆記3篇（擴展5）
——阿拉丁神讀后感 (菁選2篇)
阿拉丁神讀后感1
今天是周末，我和媽媽讀了《一千零一夜》中的一個故事，《阿拉丁神燈》。這個故事告訴我們不要輕信別人，做任何事都要多動動腦子，遇事千萬要冷靜，利用自己的智慧戰(zhàn)勝困難，并且愿望是要通過自己的努力去實現(xiàn)的。
故事主要講了阿拉丁意外得到了神燈，結果神燈又被魔法師騙走了，最后通過努力，阿拉丁用自己的智慧又把神燈奪了回來，正義戰(zhàn)勝了**。
文章的`重點是神燈能滿足人們的愿望，我想：如果神燈只能實現(xiàn)人的三個愿望，那會怎么樣？可能會把整個故事改變吧！
《阿拉丁神燈》一書告訴我們三樣事情：一是要像神燈、戒指神一樣樂于助人；二是不要輕易相信別人，（就像魔法師說是阿拉丁的伯伯騙取他的信任一樣）；三是神燈雖然會幫我們實現(xiàn)愿望，但現(xiàn)實生活中是沒有神燈的，愿望只能通過自己的努力去實現(xiàn)，遇到困難我們要利用自己的智慧戰(zhàn)勝它。在我們的學習生活中，只要做到這三點就離成功不遠了。
這本書告訴我們當你身處危險的時侯，驚慌和害怕是沒有用的，如果你冷靜地想辦法，說不定好運氣就在你身邊呢！阿拉丁和神燈的故事不就是最好的例子嗎？
阿拉丁神讀后感2
我讀了一本書，名叫《阿拉丁和神燈》。
在一座城市，有一對母子，兒子叫阿拉丁。一天，一個詭計多端的魔法師對阿拉丁說：“我是你父親的哥哥呀！”以后他就帶著阿拉丁出手各種大商店，還給了阿拉丁許多錢。一天，魔法師帶著阿拉丁來到一個山谷前，讓他鉆進山洞，拿一盞燈。可魔法師誤認為阿拉丁在山洞死了。之后，阿拉丁發(fā)現(xiàn)那盞燈是神燈，用它娶了公主，可魔法師又來干擾。
最后，阿拉丁讓燈神把他拋到了海里。讀了這個故事，我佩服阿拉丁的沉著與智慧，這在一些細節(jié)便可以體現(xiàn)出來：比如阿拉丁在失去神燈的情況下，絲毫沒有慌張，而是冷靜地想起戒指神，從而解救了在困境中的公主。還有，在想辦法解救公主時，他也沒有使用暴力，而是巧妙地想出了對敵辦法，值得我們學習。
這個故事相信大家都知道，也一定會從中獲取知識。也教育大家不要盲目地辦事，冷靜下來，也許就能找到一些更有效、更好的辦法來解決問題，要用自己的機智頭腦去戰(zhàn)勝比自己更強大的對手，以智取勝，而不要想也不想地就去做，要巧妙地與對手較量，才能獲得成功。
《阿拉丁神燈》讀書筆記3篇（擴展6）
——阿拉丁神燈讀后感300字 (菁選2篇)
阿拉丁神燈讀后感300字1
阿拉丁神燈，一部經(jīng)典故事，讀啦它你會在書海遨游，這是一個幻想王國，你一看這字里行間，就會流連忘返。
阿拉丁，一個從壞孩子變成一個好孩子的人。有神燈幫忙他開始為*民著想，很值得高興。阿拉丁神燈被魔法師偷走以后，阿拉丁用智慧擊退了魔法師，并讓它消失在地球上。魔法師的力量已經(jīng)很強大了，但他還是執(zhí)迷不悟，要達到更強的力量，但最后還是被正義打敗了
其實我們心里都有一盞神燈，那么我們如何去獲取他吶，答案在我們心中。
阿拉丁神燈讀后感300字2
很久很久以前有個叫阿拉丁的小孩，跟媽媽過著貧窮的生活。阿拉丁在玩耍時碰到了一個魔法師，魔法師讓阿拉丁去一個很黑的地洞里拿油燈�？墒呛荻镜哪Х◣焻s把阿拉丁關在了地洞里。阿拉丁不小心碰到了地洞里的戒子，戒子里出來了一個戒子神，阿拉丁帶著一盞油燈在戒子神的幫助下回到了家。
**媽擦油燈時，出來了一位燈神。在燈神的幫助下，阿拉丁娶了一位公主，后來公主被魔法師搶走了、又偷走了他的油燈。后來在戒子神的幫助下救出了公主取回了神燈；并把壞心腸的魔法師殺死了。從此和公主過**幸福快樂的`生活。
我也好希望能有一盞神燈，讓他給所有的小朋友都變出很多玩具，讓死人能重新復活，讓所有人都健康、幸福！讓窮人變富有。
《阿拉丁神燈》讀書筆記3篇（擴展7）
——論語讀書筆記_論語讀書筆記
論語讀書筆記_論語讀書筆記1
孔子作為我國古代著名的***，一生從事教育工作，教出了許多有才干的學生，在教育實踐中取得了豐富經(jīng)驗，《論語》一書對此有較多的概括。
其一，關于教育指導思想�？鬃又鲝垺坝薪虩o類”(《衛(wèi)靈公》)，即受教育者不應分貴賤、賢愚，應該機會均等。這一思想打破了教育的等級界限，擴大了教育對象，使教育擴及于廣大*民，這在當時無疑具有重大的進步意義。
其二，關于教育的基本方法�？鬃又鲝垺耙虿氖┙獭�，子曰:“中人以上，可以語上也;中人以下，不可以語上也。”也就是說對于中等才智以上的人，可以和他談論高深的道理;以于中等才智以下的人，不可以和他談論高深的道理。為貫徹這一思想，孔子很注意對自己學生的觀察了解，諸如“由也果”、“賜也達”、“求也藝”(《雍也》)，在此基礎上采取不同的教育方法，比如冉求辦事畏怯，所以要鼓勵他;子路膽大過人，自以為是，所以要故意抑制他。即:“求也退，故進之;由也兼人，故退之。”(《先進》)孔子還重視誘導式的啟發(fā)教育，不要求學生死讀書，而貴在觸類旁通，即所謂:“告諸往而知來者”(《學而》)。子夏談詩“巧笑倩分，美目盼兮，素以為絢兮”，從而體會到“禮”應該以忠信仁義為本的道理，因此孔子稱贊他道:“起予者商也!始可與信《詩》已矣�！�(《八佾》)能啟發(fā)我的人是子夏啊!現(xiàn)在我可以與你談論《詩經(jīng)》了。顏淵聽老師講學后“亦足以發(fā)”(《為政》)，子貢也說他“聞一以知十”(《公冶長》)，所以孔子特別稱贊顏淵的聰明好學。這正是啟發(fā)誘導式教育的必然結果�？鬃犹貏e強調“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也�！�(《述而》)即:不到他苦苦思索而想不通時，我不去啟發(fā)他，不到他想講而講不明白時，我不去開導他。例舉一個道理而他不能類推出三個道理，我就不再教誨他了�？鬃舆�強調在實行啟發(fā)誘導的基礎上，必須注意循序漸進，即:“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已!”(《子罕》)這種使學生竭力鉆研，“欲罷不能”的情狀，正是對循循善誘啟發(fā)教育的寫照，在我國教育史上具有重要地位。
其三，關于教育的基本內容�？鬃娱L期從事教育工作，教育的內容十分廣泛，但他所用的教材多是沿用周代貴族學校所用的六藝，即詩、書、禮、樂、易、春秋�！白铀叛�，《詩》《書》執(zhí)禮�！�(《述而》)“興于詩，立于禮，成于樂�！�(《泰伯》)“不學詩，無以言”，“不學禮，無以立。”(《季氏》)由此可見，孔子是以詩、書、禮、樂為普通教材教育學生的。至于“易、春秋”只是在孔子的晚年才進行研究并付諸教學的內容，所以孔子說:“五十以學《易》”(《述而》)。也可能因為《易》、《春秋》是比較精深的學科，只有少數(shù)高材生才能學習，所以說“身通六藝者七十有二”(《孔子世家》)。那么，在這些教學內容中孔子最為重視的是什么呢?從《論語》的許多思想中可以看出，《詩》《禮》是孔子教學的主要課程。子曰:“不學《詩》，無以言�！�(《季氏》)“誦《詩》三百，授之以政。”(《子路》)“《詩》三百，一言以蔽之，曰‘思無邪’�！�(《為政》)又曰:“夏禮，吾能言之，杞不足征也;殷禮，吾能言之，宋不足征也。文獻不足故也。足，則吾能征之矣�！�(《八佾》)“殷因于夏禮，所損益，可知也;周因于殷禮，所損益，可知也。”(《為政》)這些思想說明，孔子不僅重視《詩》《禮》的教育，而且重視這些內容的總結挖掘與研究，它對*古代教育內容的豐富和完善起到了重要的促進作用。
其四，關于教育的培養(yǎng)目標。在孔子看來，進行教育的目的除了用仁義禮凈化人們的靈魂，協(xié)調人們的社會行為之外，其重要目的在于培養(yǎng)具有仁義之心的“仕”、“君子”，以為當時的社會服務，這就是他著名的“學而優(yōu)則仕”思想(《子張》)。正因如此，當季康子問他的弟子仲由、子貢、冉求能否“從政”的時候，孔子滿口答應可以“從政”(《雍也》)。事實上，在孔子七十有二的得意門生中，從政者為數(shù)不少，孔子自身也不反對參政。這說明孔子的教育思想及培養(yǎng)目標與當時的社會需要是相**的，體現(xiàn)了教育的社會價值。當然，孔子的教育思想不可避免地體現(xiàn)著階級屬性，但作為社會的人，孔子在當時歷史條件下所倡導的許多思想，本身具有符合人類共性的成分，是**民族傳統(tǒng)美德，不可或缺的組成部分，應予以辯證地分析和揚棄。
《阿拉丁神燈》讀書筆記3篇（擴展8）
——《阿拉丁》觀后感菁選
《阿拉丁》觀后感
當觀看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的《阿拉丁》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《阿拉丁》觀后感1
今天上午，我和爸爸在一起看電視，電視的名字叫《阿拉丁神燈》。上面說：阿拉丁被一位魔法師**住了，魔法師讓阿拉丁下去那神燈，于是阿拉丁就下去把神燈拿上來。當他上來的時候，魔法師一把抓住神燈，一邊把阿拉丁推下去，結果阿拉丁就掉了下去。其實在阿拉丁掉下去時他身邊的小寵物已經(jīng)把神燈拿了出來。
阿拉丁的'小寵物“阿布”拿出神燈，阿拉丁很高興，于是阿拉丁對神燈說：“把我變成王子，我可以去向心愛的公主求婚”。公主答應了阿拉丁的求婚。但他不知道阿拉丁只是一個老百姓，不是什么王子。終于有一天，阿拉丁再也受不了騙人帶來的壞后果，他鼓起勇氣對公主說：“公主，我不是王子，只是一位老百姓。”公主聽了說：“不管你是不是王子，我都要和你結婚。”公主說完，阿拉丁高興的笑了。而魔法師最終得到了阿拉丁神燈，變成了最強的魔法師，卻失去了**，自己變成了神燈，永遠成為別人的召喚的**。
這個故事告訴人們一個道理：做人要誠實，不能騙別人。
《阿拉丁》觀后感2
"今天，我懷著期待的心情，觀看了《阿拉丁與神燈》這部電影。它以精彩的情節(jié)，感人的細節(jié)，深刻的內容，刻畫了主人公阿拉丁善良、勇敢的形象，讓我受益匪淺。
這個故事主要講述了一位名叫阿拉丁的青年，他利用自己的勇敢、聰明，保護了公主和國王，破壞了**和胖將軍的陰謀。雖然阿拉丁出生于一個貧窮的家庭，但他面對許多金銀珠寶，卻毫不動搖。他憑著信諾，找到了神燈，這種寶貴的精神值得我們學習�？戳诉@部電影，我要向阿拉丁學習善良、堅定、勇敢、誠信的`好品質。每當我在學習中遇到困難，畏縮不前的時候，就會想起阿拉丁。于是，我就振作精神，繼續(xù)思考，直到解決為止。在我們生活中，也有一盞“神燈”，那就是勇敢、自信、不怕困難的精神。同學們，讓我們朝著“神燈”指引的方向努力吧！
記得有一次，我第一次滑冰。我穿上冰鞋，哆哆嗦嗦地**滑冰場，扶著墻，小心翼翼地滑行，生怕一不小心，就撿了一個“大元寶”。我沿著墻，滑了一圈、兩圈�；�，我覺得滑冰和旱冰的方法相似。我就試著離開墻，滑了起來。果不其然，我滑得一圈比一圈好。最后，終于學會了滑冰。
只要堅持不懈，相信定能成功。
《阿拉丁》觀后感3
今天下午，學校**我們看了一場精彩的兒童劇——《阿拉丁神燈》。
這個故事是關于一個叫阿拉丁的可憐男孩，他和他的貓一起，摧毀了首相的**計劃，并遇到了公主。想奪取王位的壞首相非常生氣。他對阿拉丁說：“如果你能去南沙漠的'石獅那里拿到那盞燈，我就能實現(xiàn)你的愿望�！卑⒗∮盟闹腔鄣玫搅松駸�，并發(fā)現(xiàn)了神燈的秘密。與此同時，壞首相把國王變成了一條狗，這樣別人就找不到他了。危險的時候，阿拉丁和他的貓回來了。阿拉丁差點把神燈給了壞首相。幸運的是，公主識破了他的陰謀，但神燈還是落入了首相的手中。阿拉丁和公主上演了一場“冒險計劃”，奪回神燈，讓國王恢復原狀，把**和同伙變成了狗。最后，阿拉丁在這個國家和公主幸福地生活在一起。
我覺得這個故事告訴我，善有善報，惡有惡報。我們應該像阿拉丁一樣，是善良而智慧的人。我們不應該像一個糟糕的首相那樣貪圖財富和地位。我們要靠自己的努力去獲得財富和地位，不要不勞而獲。真的希望世界上有更多善良的人，讓世界變得更美好！
《阿拉丁》觀后感4
今天是一個令我開心的一天，因為我們要去升華音樂廳看一部話劇，名字叫《阿拉丁神燈》，想必一定有很多人看過《阿拉丁神燈》的電影，但是，這是一出真人演的話劇，所以，大家都非常期待！
在這出話劇中，有很多的語言，有國王、公主、**、奴仆，當然，還有更重要的主人公“阿拉丁”。我最喜歡的的就是阿拉丁，因為他是一位機智勇敢、不怕困難的人。
為了迎娶公主，阿拉丁想盡一切辦法見到公主，就是為了對她說明自己有多愛她。但是，惡毒、險惡的**卻想霸占公主，并且得到王位。但是，阿拉丁仍然不放棄，因為，在他的心目中，沒有什么愿望是實現(xiàn)不了的.。有一天，阿拉丁在一個藏滿了金銀珠寶的洞中找到了傳說中的神燈，他非常開心。終于，在跟公主的合作下，經(jīng)過了重重困難，阿拉丁成功地迎娶了公主，并且制服了險惡的**。
話劇終于圓滿結束了，等他們一一謝過幕之后，大家都使勁的鼓掌，過了一會兒，大家都依依不舍的回到了學校，我猜他們還想再看一場吧！不過，我相信，這是我在新學校最難忘的一天，也祝我自己在新校區(qū)過的快樂！
《阿拉丁》觀后感5
假期時段~無奈陪同女兒一同觀看國語版101夜，期初有些失望！ 畢竟從未看過進口大片的國語配音版，更不會抱有太大期望和好感度！帶著有色眼鏡進入大廳~但是萬萬沒想到的是，從影片國語歌曲放送開始我就被深深的刪了耳光！伴隨著嘴巴子響亮的金光開始了這次精彩浪漫的觀影體驗~從角色選取到國語配音，簡直了猶如突破次元壁一般~毫無違和感。人物場景鮮明，女色不女性角色更是奪人眼球，耀眼奪目性感嫵媚東方重美味！道具服裝發(fā)型配色舞美毫無槽點，美輪美奐再搭上別有用心的國語歌舞唱腔！~我！~完全地沉淪了~尤其是已知的故事情節(jié)，卻還能被導演編劇的'巧思所妙想所折服，那種先澀后甜的心里浮動簡直美妙極了！再望向身邊的臭閨女，簡直是替她高興死了~小小年紀就能品嘗到陳年釀造的迪士尼美酒！等長大了偷著樂去吧你~舞蹈既涵蓋了中東風味也融合了現(xiàn)代街舞的精髓~美不勝收其他類別，特效水*發(fā)揮正常~故事整體節(jié)奏把握適中，總體感覺國語版好評��！期待回去補上原聲版得以達到雙秀效果！值得一看~
《阿拉丁》觀后感6
今天下午，學校**我們觀看了一部精彩的兒童劇——《阿拉丁神燈》。
故事說的是一個叫阿拉丁的窮苦少年和他的貓一起破壞了**的**計劃，認識了公主。想奪取王位的壞**很生氣，他對阿拉丁說：“如果你能去南沙漠那個石獅子那拿到那盞燈，我就能實現(xiàn)你的愿望�！卑⒗∮盟闹腔勰玫搅松駸�，還發(fā)現(xiàn)了神燈的秘密。與此同時，壞**把國王變成了狗，讓別人找不到他。危險時候，阿拉丁和他的貓回來了，阿拉丁差點要把神燈給了壞**，幸虧公主識破了他的陰謀，但是神燈還是落在了**的手中。阿拉丁和公主上演了一出“苦肉計”，拿回了神燈，還讓國王恢復了原樣，把壞**和他的同伙變成了狗。最后，阿拉丁和公主一起幸福的生活在這個國家里。
我覺得這個故事告訴我，善有善報，惡有惡報。我們要像阿拉丁一樣做個善良的`人、有智慧的人，不應該像壞**一樣貪圖財富與地位，要靠自己的努力來得到財富與地位，不能不勞而獲。真希望世界上多些善良的人，這樣世界會變得更美好！
《阿拉丁》觀后感7
20xx年7月8日星期三天氣晴
昨天晚上，我和媽媽去寧波文化廣場的保利大劇院觀看兒童劇《阿拉丁和神燈》。
這個兒童劇主要講述了發(fā)生在***的一個故事：***的`**想趁國王回宮時殺了他，并迎娶公主，成為新的國王。他就命令胖將軍伺機行動。阿拉丁在迎接國王回宮時遇見了公主，并已深深地愛**她，還要到皇宮里去求婚。**為了實施自己的計劃，就說阿拉丁配不上公主，還陷害他。阿拉丁和一保名叫卡曼達的貓渡過了重重困難，最終識破了**的陰謀詭計，救出了國王。
這個兒童劇中的阿拉丁聰明又講信用，而且足智多謀。這些精神多么值得我們學習呀！
記得有一次，我第一次滑冰。我穿上冰鞋，哆哆嗦嗦地**滑冰場，扶著墻，小心翼翼地滑行，生怕一不小心，就撿了一個“大元寶”。我沿著墻，滑了一圈、兩圈�；矣X得滑冰和旱冰的方法相似。我就試著離開墻，滑了起來。果不其然，我滑得一圈比一圈好。最后，終于學會了滑冰。
只要堅持不懈，相信定能成功。
《阿拉丁》觀后感8
阿拉丁神燈雖然只是個神話傳奇，但它這個故事帶給我的震撼不是一點點，而是像一股泉水，一下子涌**心頭。
阿拉丁神燈故事中的阿拉丁是個聰明、正直、勇敢、信守承諾的年輕人，他憑著自己的智慧，識破了**、胖將軍的陰謀；憑著信守諾言得到了神燈；憑著智慧救出了公主、國王；憑著正直得到了公主的喜歡，國王的欣賞。
公主是個美麗、智慧、勇敢的人，她的美麗讓人所驚嘆，連**他們的陰謀的目的就是為了登上王位，之后得到公主。公主的智慧，勇敢也不敢令人小瞧，在最后關頭時是公主她自己用自己的智慧讓**放松了緊惕，并在晚上在一群小動物的幫助下用假的神燈換走了真的神燈，讓阿拉丁輕而易舉地抓住了**和胖將軍。**是一位詭計多端。心狠手辣的人，他以為自己的魔法可以天下無敵，可沒想到世界上還有一個沒有魔法就比他勇敢。聰明的阿拉丁。惡人是總有壞報的`，這不，到結尾的時候他們兩個都受到了因有的懲罰。
看完了這部電影，我更加堅定了一個道理：只要你信守諾言，珍惜友情，不辜負別人的期盼。希望，你就能成為一個天下無敵的人，盡管你沒有魔法。武功，但只要你擁有上面幾點，你就是最棒的！
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