——六一兒童節(jié)男孩化妝圖片3篇

六一兒童節(jié)男孩化妝圖片1

　　2017六一兒童節(jié)男孩化妝圖片1

　　2017六一兒童節(jié)男孩化妝圖片2

　　2017六一兒童節(jié)男孩化妝圖片3

　　2017六一兒童節(jié)男孩化妝圖片4

　　2017六一兒童節(jié)男孩化妝圖片5

　　2017六一兒童節(jié)男孩化妝圖片6

　　2017六一兒童節(jié)男孩化妝圖片7

2017六一兒童節(jié)男孩化妝圖片8

——好看的歡樂六一節(jié)手抄報圖片3篇

好看的歡樂六一節(jié)手抄報圖片1

　　早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節(jié)。

　　上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，l我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜**，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向?qū)Ψ揭�，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

　　接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。

　　這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團結(jié)就是力量。

——六一節(jié)作文600字3篇

六一節(jié)作文600字1

　　一個明月高照的夜晚，我正在書房里奮筆疾書。思考之時，抬頭看了一眼書架，皎潔的月光映射在那個指尖陀螺上，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼。我不禁拿起來把玩。陀螺飛速運轉(zhuǎn)，這是媽媽送給我的六一禮物。我的思緒一下子飛到了幾天前。

　　那是六一來臨之前的一個周末，天空烏云密布，時不時飄下雨滴。我和媽媽來到世茂廣場的酷樂潮玩店鋪，我一下子就瞄**這個指尖陀螺。想起同學(xué)曾經(jīng)給我玩過，要是我也有一只該有多好！

　　這是一只綠色的三瓣陀螺，三個內(nèi)圈還鑲嵌著紅色，雖然被重重包裝了起來，可是有種很奇怪的魔力，不斷吸引著我的眼神和腳步向它靠近。我拿起后就愛不釋手，再也放不下來了。我向媽媽提出買的要求，可是不知為什么媽媽直接拒絕了，說這是小孩子玩意！看著媽媽那嚴(yán)肅地眼神，不像在開玩笑，我只好戀戀不舍地放回去，踏著失望的腳步回家了。

　　一路上，嘰嘰喳喳地鳥兒也變得很讓人煩躁，空氣也是悶熱無比，馬路上的汽車鳴笛聲尤其讓人討厭。回家以后，我收拾了其他玩具，只好先把陀螺這事給擱下了。

　　六一那天，我再次來到酷樂潮玩，綠色的陀螺竟然還在！我眼前一亮，可是想到那天媽**拒絕，不好意思再次開口。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的目光所在，主動提出送給我做節(jié)日禮物，并拿出了錢讓我自己去結(jié)賬。激動的我馬上就去付錢，把包裝盒小心翼翼地拆開，心中只剩下了喜悅。

　　我蹦蹦跳跳地出了商場，一路不斷把玩著這個陀螺，只見它在我的指尖飛速運轉(zhuǎn)，根本停不下來。覺得經(jīng)過的人們都在羨慕得看著我的指尖，不再覺得天氣悶熱，甚至覺得回家的路也變得短了很多。一路上藍(lán)天白云，空氣清新，連鳥兒都在唱著歡樂的歌。

　　我的思緒又回到了現(xiàn)實，雖然只是一個小小的陀螺，卻是我真正喜歡的禮物。我一定會好好愛惜，不辜負(fù)真正的母愛。

六一節(jié)作文600字2

　　六一兒童節(jié)應(yīng)該是每一個小孩子最最開心的日子，因為這是只屬于他們的節(jié)日。我為兒童時也最喜歡它，因此一次次勇敢地**飛舞。

　　那是二年級的夏日，班**突然叫我出去，我心中無比忐忑。到了辦公室，她鄭重地對我說：“小穎啊，我們學(xué)校要選人去參加縣里舉辦的舞蹈大賽，我覺得你挺好的，去參加一下吧！”我有些不解道：“為什么是我？班里有比我更會跳舞的同學(xué)，而且我的成績也不是太好。”她鼓勵我說：“這次比賽是**學(xué)校參加的，會給你帶來一些見識和舞臺經(jīng)驗，而且這次表演的舞蹈會在六一兒童節(jié)里出演。我記得你是很喜歡六一兒童節(jié)的，再加上也能為學(xué)校爭光，一箭雙雕�！痹诎�**的鼓勵與勸說下，我同意參加這次大賽。

　　為了為學(xué)校爭光，我們參加的十位同學(xué)都拼盡全力排練舞蹈。在炎炎夏日，我們在舞蹈教室里聽到音樂，一遍遍地練習(xí)。對于沒有任何舞蹈功底的我，只能比別人更勤奮才能跟上她們的步伐。每次我遇到瓶頸，同伴和老師都會為我加油打氣并提供比較專業(yè)的建議。經(jīng)過我們大家的不懈努力，我們學(xué)校的表演取得了第二名的優(yōu)秀成績。

　　到了六一兒童節(jié)那天，我們又表演了一次，依然反映很好。**后，班里的同學(xué)問我：“小穎，你真勇敢。如果是我面對這么多人跳舞，我肯定出錯。但是，你面對這么多人一點都不害怕，還這么成功地完成了表演。我真是佩服你�！倍�我只是微微笑了笑說：“沒有人天生勇敢，只因喜歡，而擁有了勇氣。”

　　六一兒童節(jié)后，我明白了其實青春的含義是我們有時間、有良好的精力去為了喜歡的東西，而勇敢、自信，成為一個優(yōu)秀的自己。感謝你，讓我勇敢的六一節(jié)！愿我們都有兒童般的單純、天真和勇氣。

六一節(jié)作文600字3

　　兒童節(jié)么？嗯，我好像很期盼的樣子。

　　但是……節(jié)日和假期對于宅人來說，好像沒有什么實質(zhì)的意義。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里�？纯绰�畫，打打游戲，亦自得其樂哉。

　　今年的六一節(jié)……好吧，盡量過得不一樣一點。

　　上午，被老爸老媽死拉硬拽**車，出發(fā)去還是空地的七一廣場又兜了一個大圈到了南湖，莫名其妙不知所以拍了張風(fēng)景然后頭暈?zāi)垦５胤岛�。下午�?*時間。開始考慮怎么在宅的范圍內(nèi)把這個六一過得有意義一點。

　　首先向昨天剛借的《X戰(zhàn)記》撲去。對這部作品很感興趣吶。于是一下子把兩本全部“啃”完了……六一節(jié)，把看到的劇情像講故事一樣說給自己聽，學(xué)著小時候媽**語氣，一邊講還一邊用手比劃著……就這樣拿著漫畫書坐在地板上津津樂道，自己哄著自己……（好吧，春天來了腦筋有點短路）

　　說起來以前的玩具一樣都沒有扔。放眼看去，皆是毛絨。即使我不同其他女孩，很隨性，但是對于毛絨玩具的喜愛依然不亞于她們。但是上小學(xué)開始就不玩這些了。遺忘了好久的那些玩具啊，現(xiàn)在看著還是很有親切感。忍不住上前抱了抱，柔柔的感覺一下子從手心泛開了，驀地一暖。獨特的吸引力還是沒有變，抱住了就不想再松開，濃厚的安全感。我撫摸著它們，很開心地笑。

　　剛才竟然一直沒有想要開電腦。彩色的屏幕跳動著。用PHOTOSHOP給自己做一份六一節(jié)的禮物。明麗的圖片，微笑著的人物，捧著不知名的禮物瞅著我。做了圖效，打上自己的LOGO。從此這禮物就專屬于我。勝利的微笑。關(guān)機。對于一個宅人來說很不同的六一節(jié)慶祝，結(jié)束了……

——六一節(jié)美術(shù)教案3篇

六一節(jié)美術(shù)教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1.知道“六一”是兒童節(jié)，感受“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。

　　2.嘗試與同伴合作集體組畫，表現(xiàn)出小朋友慶祝兒童節(jié)的情節(jié)。

　　3.在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

　　4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.幼兒有畫動態(tài)人的經(jīng)驗。

　　2.長卷紙、水彩筆。

　　活動過程：

　　1.談話：請幼兒說說自己過“六一”節(jié)快樂的事情，說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節(jié)的?都做了哪些開心的事。

　　2.觀察了解動態(tài)的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。

　　(1)先請一名幼兒做拿起球跳舞的動作，大家討論觀察：胳膊應(yīng)該是怎么樣的?跳舞時胳膊和腿應(yīng)該是怎么樣的?

　　(2)再請幼兒做其他各種動態(tài)的造型動作，同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。

　　3.幼兒分組作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　(1)講解長卷作畫的組合及布局：今天我們在什么地方繪畫，和*時使用的材料有什么不同?

　　提醒幼兒在做長卷畫時候，要提前想好在某處畫，畫多大。

　　(2)幼兒作畫，教師提醒幼兒散開，不要擠在一起對于繪畫動態(tài)人有困難的幼兒，教師可以做出動作，讓幼兒觀察著畫。

　　(3)幼兒根據(jù)自己的繪畫內(nèi)容適當(dāng)添畫背景，如房子、花壇、大樹等。

　　4.展示和欣賞作品。

　　教師和幼兒一起將長卷在活動室展出，可以分別請幼兒向大家介紹作品，說說自己畫的內(nèi)容。

　　教學(xué)反思：

　　這從一個側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設(shè)計的活動中，可以從*面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。

六一節(jié)美術(shù)教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。

　　2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。

　　3.感受到節(jié)日的快樂。

　　4.激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　有參與六一活動的經(jīng)驗，畫紙、油畫棒等繪畫工具。

　　活動過程：

　　一、經(jīng)驗喚醒。

　　**：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日？你最喜歡的是什么活動？為什么？

　　請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。

　　教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

　　二、交流畫法。

　　1.討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間；選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

　　2.個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。

　　3.其他幼兒評價，并暢談如果我來畫我會這樣畫。

　　三、幼兒創(chuàng)作。

　　重點指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的.快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

　　四、作品展示評價。

　　1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。**結(jié)伴欣賞、交流。

　　2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的機會。

　　3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

六一節(jié)美術(shù)教案3

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、觀察花朵的各種姿態(tài)，嘗試進行寫生繪畫，體驗寫生繪畫的快樂。

　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的實際樣子進行繪畫。 。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　（認(rèn)知準(zhǔn)備）已有繪畫花瓶的經(jīng)驗

　　(材料準(zhǔn)備)課件，實物盆花若干，油畫棒，鉛畫紙。

　　活動重點：仔細(xì)觀察，先畫花朵再畫花莖和葉子

　　活動難點：根據(jù)花朵的不同位置和方向的花朵進行繪畫（三角形）教學(xué)過程：

　　一、欣賞世界名畫《向日葵》

　　1、你覺得這盆花什么地方漂亮？為什么？

　　2、讓幼兒用動作模仿不同方向花的樣子

　　小結(jié)：有不同方向的花朵、花朵是高高低低的、有的地方是重疊的

　　二、幼兒作畫：微笑的花朵

　　1、讓幼兒講講自己看到桌上花的樣子

　　小結(jié)：其實每個人看到的花的樣子都不一樣，因為每個人坐的地方不一樣，所以看到的樣子都不一樣。這樣繪畫出來就是千姿百態(tài)。（解決重點）

　　2、教師分析繪畫的步驟

　　誰知道如果要繪畫這盆花，先畫什么地方？（解決難點）

　　先畫花朵（將自己看到的花朵的位置和方向都先繪畫好、而且在繪畫花朵時，先繪畫在前面的整朵的，在繪畫半朵的）

　　接下來會畫花徑和葉子

　　3、示范繪畫半朵花或側(cè)面的花

　　4、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助個別能力較弱的幼兒畫出不同方向的花。

　　三、活動延伸：

　　引導(dǎo)幼兒畫畫自然角或者花園里的盆花。

——六一節(jié)致辭3篇

六一節(jié)致辭1

各位來賓、家長，各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　在金色的五月即將離去、快樂的“六一”即將到來的時候，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此，我**示范幼兒園的全體教職工和小朋友們，向在坐的各位來賓、家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業(yè)以及幼兒園的關(guān)心和**，感謝你們對小朋友們的關(guān)愛！

　　親愛的小朋友們， “六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍(lán)天，都在為你們祝福……“六一”是快樂的，讓我們示范幼兒園的小朋友們一起來用甜甜的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、好聽的音樂大膽地表達自己的快樂心情，表達自己對爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師和叔叔、阿姨的關(guān)心，好不好！

　　**來，示范幼兒園緊緊圍繞“服務(wù)家長，一切為了孩子”的辦園宗旨，抓住幼兒特點，在幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、綜合英語等方面獨樹一幟，形成了自己的辦園特色，在各級**和社會各界的關(guān)懷和**下，我園教師齊心協(xié)力、勇于探索、大膽實踐，幼兒園工作取得了進步和發(fā)展。20xx年10月順利通過滁州市一類園復(fù)查驗收工作，并獲得優(yōu)秀學(xué)校的稱號； 20xx年3月被評為滁州市紅旗集體；20xx年4月授予鳳陽縣**校園稱號。20xx年、20xx年獲榮獲滁州市第三屆、第四屆少兒書畫比賽**獎；同時，教學(xué)科研取得豐碩成果， 20xx年我園市級課題順利結(jié)題，僅20xx學(xué)年度我園教師在鳳陽縣教育局舉辦的個人技能技巧、優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎達48人次；在滁州市優(yōu)質(zhì)課評比獲獎達4人次；教師輔導(dǎo)幼兒作品獲省級、市級比賽達8人次；市級論文獲獎達到14人次；省級獲獎?wù)撐倪_到6人次；在國家級專業(yè)雜志上公開發(fā)表文章達15篇。

　　一串閃光的數(shù)據(jù)，一路奮斗的足跡，這些成績的取得體現(xiàn)了示范幼兒園全體幼兒教師 “超越自我、形成團隊、努力進取、頑強拼搏”的教育精神。每一次進步，都離不開社會各界的關(guān)愛,每一次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前行。 在取得這些成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到了自己的不足，因****，硬件建設(shè)上與先進園所相比還存在一定的差距，但我們?nèi)�體教師一定克服困難，找出差距，決不辜負(fù)各級**及家長朋友們對我們的期望和幫助。今天的努力拼搏，一定會換取明天的累累碩果。 我相信明年的此時大家一定會再次聽到示范幼兒園連創(chuàng)輝煌的佳音。

　　“六一”是孩子們的盛大的節(jié)日！而“六一”的快樂卻屬于我們大家。讓我們一同祝愿小朋友們節(jié)日快樂，健康幸福，茁壯成長！

　　最后，預(yù)祝幼兒園慶‘六一’活動”圓滿成功！祝各位來賓、家長、老師們身體健康，合家幸福，萬事如意！

　　謝謝大家！

六一節(jié)致辭2

可愛的小朋友們

　　熱心的朋友們：

　　大家上午好

　　我是果果2班羅燁同學(xué)的家長。今天很榮幸作為家長**在此發(fā)言。我將從祝福、感謝、倡議三個方面作為今天發(fā)言的內(nèi)容。

　　首先是祝福。

　　第一祝福天下所有的小朋友們健康、開心、幸福。

　　第二祝福所有的老師身體健康、家庭幸福、工作順利、心想事成。

　　第三祝福所有家長朋友出入**、合家幸福、財源滾滾。

　　其次是感謝

　　第一感謝小強人幼兒園。

　　正是有你的存在，我們的孩子才能享受優(yōu)質(zhì)的幼兒教育的機會。

　　第二感謝小強人幼兒園的老師們。

　　正是有你們的辛勤培育，我們的孩子才能健康成長。我們家長才能放心工作。

　　第三感謝我們的孩子。

　　俗話說“兒女是請不上門的客”。兒女是上天賜給父母的天使，正是有孩子的存在，我們家長才有追求生活的動力，才有踏實工作的源泉。有了孩子，我們?nèi)松�更加豐富，家庭更加幸福，社會更加穩(wěn)定。希望在眾的家長一定要好好對待自己的孩子，

　　最后是倡議

　　第一倡議家長朋友們大力宣傳小強人幼兒園。

　　小強人幼兒園在校園建設(shè)，教師配置上是一所非常合理的幼兒園。她有著五彩繽紛的校園，豐富實在的文化，愛崗敬業(yè)的老師，陽光活潑的活動這些條件和要求都是非常符合我們孩子生活和學(xué)習(xí)。希望家長朋友在你們的周圍積極宣傳小強人幼兒園。動員更多孩子來到我們小強人幼兒園學(xué)習(xí)。

　　第二倡議家長朋友們要積極**小強人幼兒園的任何活動。

　　小孩子天生喜動、好動，而小強人幼兒園在每期都會**1-2次大型的親子好動，這當(dāng)中可能會繳納部分費用，但出于孩子的愛護和培育，希望家長朋友一定要積極**。

　　同時請家長朋友們要遵守小強人幼兒園的相關(guān)規(guī)定，比如：按時送孩子到校，親自把孩子送到老師手中，按時到校接孩子。做好孩子的安全教育，為孩子樹立好榜樣。

　　今天這個舞臺是屬于我們的孩子，今天的節(jié)目凝聚著他們的成長成果，凝聚著老師的辛勞和汗水，凝聚著家長們的期盼，讓我們?yōu)樾�強人幼兒園輝煌的昨天，絢麗的今天，美好的明天加油。

　　預(yù)祝今天活動取得圓滿成功。謝謝。

六一節(jié)致辭3

尊敬的各位**、來賓，老師們，小朋友們：

　　大家上午好！

　　在這陽光明媚、鳥語花香的初夏時節(jié)，校園內(nèi)彩旗飄揚，笑臉綻放。我們又迎來了喜慶的日子——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡慶的時刻，請允許我**霞云嶺中心幼兒園全體教師，全體家長、幼兒，向今天來我園參加慶�；顒拥膮^(qū)教委**，友鄰單位**，鄉(xiāng)村各級**，以及多年來**我鄉(xiāng)學(xué)前教育事業(yè)的社會各界人士，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！向小朋友們致以節(jié)日的祝賀：祝小朋友們節(jié)日快樂！

　　歲月不居，天道酬勤。過去的一年，在市區(qū)教委和鄉(xiāng)村各級**的**下，在廣大教職工的積極努力下，幼兒園各方面工作都取得了長足發(fā)展。幾年來，鄉(xiāng)*委、*積極籌措資金，加大對教育的投入，為幼兒提供了更舒心的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，極大地改善了校園環(huán)境及教師辦公條件。幼兒園在爭取資金改善辦學(xué)條件的同時，也竭力創(chuàng)造條件，搞好教職工的福利待遇。教師工作積極性不斷提高，幼兒園的保教工作也取得了可喜的成績，社會信譽和辦園質(zhì)量穩(wěn)步提升，幼兒素質(zhì)全面提高。全鄉(xiāng)學(xué)前一年入園率達到100%,學(xué)前二年入園率達到98%。學(xué)前三年入園率達到95%以上。幼兒園的整體工作多次受到上級**好評，在去年房山區(qū)全面實施素質(zhì)教育綜合評價中獲得較好名次。喜看今日霞云嶺

　　鄉(xiāng)學(xué)前教育事業(yè)“滿眼青峰千萬點，杏壇花朵鬧紛紜。龍鄉(xiāng)教育風(fēng)光好，桃李織成五色云”。 親愛的小朋友們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的時代，你們正生長在一個繁榮興旺的時代。你們是祖國的希望，民族的未來，你們是天之驕子，時代寵兒。今天，你們在霞云嶺幼兒園愉快地生活，快樂地成長。明天，你們將成為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國的棟梁。

　　小朋友們，你們是新世紀(jì)的小主人！也是肩負(fù)重任的一代。**民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)�奮斗！要切實肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成祖國需要的人才。因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家中做個好孩子，在幼兒園里做個好兒童，在社會上做個好公民。

　　小朋友們，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上。少年好學(xué)，必成大器，未來世界是屬于你們的！

　　讓我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花那樣燦爛！愿每一個小朋友都擁有六月陽光那樣絢麗的童年！愿每位來賓、老師們青春永駐、童心永存！預(yù)祝演出圓滿成功！

　　霞云嶺鄉(xiāng)中心幼兒園

　　20xx年6月日

——六一節(jié)主持稿3篇

六一節(jié)主持稿1

　　李：今天是個特殊的日子。

　　黃：今天是個愉快的日子。

　　李：今天是屬于我們自己的日子。

　　合：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們**幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂!

　　黃：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽**期望。 現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　合：“美好童年”慶六一活動現(xiàn)在開始!

　　李：看，K1班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻上快樂的兒歌串燒了，讓我們掌聲有請。

　　黃：悅耳動聽的音樂讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們K2A班弟弟妹妹們也要用一首《快樂的節(jié)日》來表達自己的喜悅之情了。掌聲有請。

　　李：弟弟妹妹的表演太精彩了，我們幼兒園舞蹈大班的小朋友帶著他們的激情，要為我們奉上舞蹈《快樂節(jié)日》，讓我們掌聲有請。

　　黃：每個孩子都是媽**小寶貝，媽媽都希望寶貝快樂健康的成長，下面請欣賞K2B班帶來的歌表演《彩虹的約定》，掌聲有請。

　　李：爸爸媽媽很愛我們，我們要做爸爸媽**開心果，請欣賞K2C班帶來的歌曲表演《我要做個好小孩》，掌聲有請。

　　黃：我們舞蹈小班的小朋友，也準(zhǔn)備好了舞蹈《快樂寶貝》，讓我們共同欣賞。

　　李：下面請欣賞K3A班的帶來的歌曲表演《鄉(xiāng)間小路》，掌聲有請。

　　黃：今天是我們的節(jié)日，我們要唱出我們的心聲，唱出我們的喜悅，下面請欣賞K4A和K4B帶來的大合唱《快樂六一》，掌聲有請。

　　李：我們的童年是美好的、歡樂的，是令人向往的，帶著這份憧憬，讓我們欣賞舞蹈中班帶來的《快樂崇拜》，掌聲有請。

　　結(jié)束語：

　　李：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

　　黃：美好的童年會給我們留下深刻印象

　　合：共同祝愿每個小朋友都擁有一個美好的童年! “美好童年”慶六一活動到此結(jié)束!

　　祝：弟弟妹妹健康成長!開心快樂每一天!再見!

六一節(jié)主持稿2

　　李：今天是個特殊的日子。

　　黃：今天是個愉快的日子。

　　李：今天是屬于我們自己的日子。

　　合：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們**幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂!

　　黃：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽**期望。

　　現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　合：“美好童年”慶六一活動現(xiàn)在開始!

　　李：看，k1班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻上快樂的兒歌串燒了，讓我們掌聲有請。

　　黃：悅耳動聽的音樂讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們k2a班弟弟妹妹們也要用一首《快樂的節(jié)日》來表達自己的喜悅之情了。掌聲有請。

　　李：弟弟妹妹的表演太精彩了，我們幼兒園舞蹈大班的小朋友帶著他們的激情，要為我們奉上舞蹈《快樂節(jié)日》，讓我們掌聲有請。

　　黃：每個孩子都是媽**小寶貝，媽媽都希望寶貝快樂健康的成長，下面請欣賞k2b班帶來的歌表演《彩虹的約定》，掌聲有請。

　　李：爸爸媽媽很愛我們，我們要做爸爸媽**開心果，請欣賞k2c班帶來的歌曲表演《我要做個好小孩》，掌聲有請。

　　黃：我們舞蹈小班的小朋友，也準(zhǔn)備好了舞蹈《快樂寶貝》，讓我們共同欣賞。

　　李：下面請欣賞k3a班的帶來的歌曲表演《鄉(xiāng)間小路》，掌聲有請。

　　黃：今天是我們的節(jié)日，我們要唱出我們的心聲，唱出我們的喜悅，下面請欣賞k4a和k4b帶來的大合唱《快樂六一》，掌聲有請。

　　李：我們的童年是美好的、歡樂的，是令人向往的，帶著這份憧憬，讓我們欣賞舞蹈中班帶來的《快樂崇拜》，掌聲有請。

　　結(jié)束語：

　　李：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。

　　黃：美好的童年會給我們留下深刻印象

　　合：共同祝愿每個小朋友都擁有一個美好的童年! “美好童年”慶六一活動到此結(jié)束!

　　祝：弟弟妹妹健康成長！開心快樂每一天！再見！

六一節(jié)主持稿3

　　女：尊敬的各位**、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂的日子里

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的`小伙伴們六一快樂！ 女：下面進行節(jié)日第一項，唱《少年先鋒隊隊歌》,出旗

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：唱隊歌。禮畢，請坐。

　　男：接下來請**講話，首先由黃校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級**的關(guān)懷和厚愛。

　　男：接下來有請少先隊員**講話

　　女：今天，陽光溫暖，花香誘人

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女：接下來我宣布葵山小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　1.舞蹈《向快樂出發(fā)》

　　學(xué)習(xí)是快樂的，它捕食負(fù)擔(dān)，我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，向快樂出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打。夢總會到達。讓我們一起來欣賞二年級帶來的舞蹈表演《向快樂出發(fā)》。

　　2.舞蹈《大家一起來》

　　此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。請欣賞舞蹈《大家一起來》。

　　3. 課本劇《小蝌蚪找媽媽》

　　一群小蝌蚪 從出生就沒見過自己的媽媽。也不知道自己的媽媽長什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。瞧，由一年一班同學(xué)扮演的小蝌蚪正朝著我們游過來了呢。

　　4.合唱《瓶中沙》

　　瓶中沙裝的話，是我用筆寫下，瓶中沙寫的話，問你是否還在牽掛，接下來請欣賞女生二重唱《瓶中沙》，表演者 六年一班同學(xué)

　　5.舞蹈《AH CHOO》

　　舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出少年的火熱，盡情跳出少年的歡樂，瞧，一群對生活充滿希望的少年登場了。

　　6.雙口相聲《弄巧成拙》

　　在曲藝類節(jié)目中，相聲無疑是觀眾最喜歡的形式之一。相聲的表演形式主要包括說、學(xué)、逗、唱，那么我們的同學(xué)表演的相聲又是怎樣呢？請我給大家?guī)�來的相聲表演《弄巧成拙》�?/p>

　　7.舞蹈《青春愛最大》

　　有多少人愛這愛那理想遠(yuǎn)大，卻只說不練沒有計劃，既然決定了方向路在腳下，可是你原地踏步怎么能夠到達。有夢就該去追，勇敢地追。請欣賞六年級同學(xué)帶來的舞蹈《青春愛最大》。

　　8.獨唱《化身孤島的鯨》

　　我是只化身孤島的藍(lán)鯨，有著最巨大的身影魚蝦在身側(cè)穿行，也有飛鳥在背上停。下面有請六年一班某某同學(xué)用她美妙的嗓音，為我們演唱《化身孤島的鯨》

　　9.合唱《微笑的季節(jié)》

　　藍(lán)天因為陽光才那么明亮，大地因為花朵蔡這樣芬芳，微笑照亮了幸福的方向，微笑就是花朵，微笑就是陽光，讓我們一起欣賞合唱《微笑的季節(jié)》。

　　10.歌伴舞《讀唐詩》

　　唐詩有苦，唐詩有樂，唐詩像清泉流進我們的心窗，請欣賞五年一班舞蹈《讀唐詩》。

　　11.合唱《拜你所賜》

　　12.相聲《來不及》

　　世界上有兩種東西最寶貴，一個是生命，一個是時間，做什么事都要及時，否則就會“來不及”，下面請欣賞相聲《來不及》。

　　13.舞蹈《偶像萬**》 每個人都有自己的偶像，有的人崇拜科學(xué)家，有的人崇拜文學(xué)家，還有的人崇拜電影明星，你的偶像又是誰呢？請欣賞六年一班帶來的舞蹈《偶像萬**》。

　　14.《弟子規(guī)》誦讀

　　打開*文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經(jīng)典中，最為瑯瑯上口，淺顯易懂的就是《弟子規(guī)》，讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的美麗。請欣賞古詩吟唱《弟子規(guī)》。

　　15.舞蹈表演《快樂的歌》

　　今天是個激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞二年一般給我們帶來的《快樂的歌》。

　　結(jié)束語：

　　女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

　　合：葵山小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！

——六一節(jié)感言3篇

六一節(jié)感言1

　　即將畢業(yè)了，回想六年來的生活和學(xué)習(xí)，最讓我難忘的是一年一度的“六一”。六一節(jié)�。∫皇子忠皇醉懥恋母枨�，唱出了童年的純真，一曲又一曲歡快的舞蹈，跳出了童年的心聲！

　　今年的“六一”，是我一生中的最后一個“六一”，也是最讓我難忘的一個“六一”。為了今天，老師們做了艱辛的準(zhǔn)備，他們除了要上課，課余還要給我們排練節(jié)目，常常要加班到很晚。而這一切還不都是為了讓我們過上一個開心而又有意義的節(jié)日嗎？今天，老師跟我們一起唱歌、一起跳舞、一起做游戲，完全跟我們?nèi)谌朐谝黄穑�就像我們的大朋友�？粗�老師高興的樣子，我們的心里特別的美。

　　感謝“六一”，是“六一”伴我度過快樂的時光，是“六一”讓我有一個觸摸幸福、觸摸快樂的機會�！傲�一”是孩子們的共同心聲，孩子們最期盼“六一”的到來�！傲�一”來到，孩子們的`笑臉就像一朵朵鮮艷的花兒，在“六一”燦爛的陽光下，綻開得特別燦爛、特別幸福。

　　光陰似箭，日月如梭。我們就將告別歡樂的“六一”，但我的心里永遠(yuǎn)都忘不了歡樂的童年，特別是童年里那一年一度的“六一”節(jié)。我祝福我的小弟小妹們，愿你們過好每年的“六一”，珍惜好童年里的每一個美好的時光。我祝愿老師們永遠(yuǎn)年輕，童心永駐。

六一節(jié)感言2

　　今天對于世界上的每個孩子來說，都是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。

　　xx這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽**關(guān)心與**，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。

　　在開始領(lǐng)獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰——砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發(fā)表我的獲獎感言。過了一會兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡�，這使我很感動。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。

　　這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

——六一節(jié)宣傳標(biāo)語3篇

六一節(jié)宣傳標(biāo)語1

　　1、快樂的六一，分享你我的童年。

　　2、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代，利在千秋。

　　3、兒童的生存、保護和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。

　　4、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。

　　5、努力的成長，未來棟梁。

　　6、讓每一個少年兒童都可以放飛理想。

　　7、兒童節(jié)快樂！愿你能永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。

　　8、熱烈慶�！傲�一”國際兒童節(jié)。

　　9、關(guān)心兒童那就是關(guān)心未來。

　　10、六一兒童，祖國未來！

　　11、全社會都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長！

　　12、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長。

　　13、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。

　　14、可愛的你六一節(jié)日快樂。

　　15、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的、建設(shè)者和**人。

　　16、愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

　　17、青少年就是我們的'未來，就是我們的希望。

　　18、給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實的起步。

　　19、弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

　　20、**嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法**行為，保證兒童的健康與安全。

　　21、祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學(xué)好問，誓做棟梁，振興**，創(chuàng)造輝煌！

　　22、我們的孩子、我們的學(xué)校、我們共同努力。

　　23、提高民族的素質(zhì)，必須從兒童抓起。

　　24、努力學(xué)習(xí)，明天棟梁。

　　25、今天陽光，明天希望。

　　26、開展“小公民”道德建設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

　　27、感謝社會各界對兒童的關(guān)心！

　　28、樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心。

　　29、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，樹立正確的環(huán)境法制觀念。

　　30、少年兒童是祖國未來的希望！

　　31、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動，自覺愛護公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。

　　32、優(yōu)秀花環(huán)；獻國獻*。

　　33、兒童的健康成長離不開你我！

　　34、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。

　　35、你們的歡樂照亮了世界。

　　36、給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。

　　37、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。

　　38、維護兒童合法權(quán)益是全社會共同的責(zé)任。

　　39、愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。

　　40、讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。

　　41、孩子們，愿你們節(jié)日快樂！

　　42、優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。

　　43、孩子們！節(jié)日快樂。

　　44、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長。

　　45、兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。

　　46、愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。

　　47、堅持兒童優(yōu)先，共塑民族未來。

　　48、兒童優(yōu)先，關(guān)心兒童，尊重兒童，**兒童，優(yōu)化兒童成長環(huán)境。

　　49、關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來。

　　50、做合格父母，培養(yǎng)合格人才。