秋天的校園的作文三年級
秋天的校園的作文三年級
秋天的校園
十月,從第一片樹葉落地開始,校園的秋天也就來了。
走在操場邊,抬頭望去,高大的泡桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們在懷念著春夏的氣息;有半綠半黃的,它們在一邊思念過去的溫暖,一邊迎接著秋姑娘的到來;更多的是黃色的葉子,它們用自己的熱情來裝點秋天。突然,一陣陣的秋風(fēng)吹來,梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄蕩,在秋風(fēng)中翩翩起舞,像一只只金黃色的蝴蝶,慢慢落下來,美麗極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花像閃爍的星空,掛滿金色的星星,繚亂而美麗。走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開放著。那細(xì)長的柄,撐著小巧玲瓏的花朵,四片花瓣絢爛地綻放著。在陽光的照耀下,樹上的葉子在陽光下閃閃發(fā)光,像是涂上了油亮亮的油漆,用手一摸光光的,滑滑的呀!摸到邊上有一點刺手,原來,桂花的葉子邊上有一點鋸齒?諝猱(dāng)中彌漫著桂花的香味,甜甜的,讓人欲罷不能,唯有沉醉......這真是“花不醉人自醉”呀!
操場的西北角,石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉,這些葉子近似橢圓形,看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上,就像我靠在爸爸媽媽身邊一樣。石榴樹上已經(jīng)果實累累,好一番景色啊,石榴也是火紅火紅的,像一盞盞紅燈籠,在我眼里閃著火紅的光輝。
!校園秋天的景色真美麗啊!
秋天的校園
秋天到了,秋精靈飛到了校園里,輕輕地?fù)]了揮魔術(shù)棒,校園的秋天也就來了。
在校園南邊的`小花園里種著很多桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵桂花樹就像是一朵朵綠色的云。走進(jìn)一瞧,桂花很小,只有米粒那么大,有四片小小的花瓣;金黃的,像是給桂花穿上了一件金黃的裙子;雪白的,好像天女下凡時,一下子撒了一把把銀花。桂花很香,它的香味沁人心脾。每當(dāng)下課,我就會坐在小花園的亭子里邊看書,邊聞桂花的香味。有時一陣風(fēng)吹過來,坐在桂花樹下就會下起桂花雨。
走到操場上,只見操場左邊是一棵高大的泡桐樹。我抬頭一看,泡桐樹的葉子大大的,好像是一個個翅膀,隨時可以飛似?墒,秋娃娃很調(diào)皮,他用一支神奇的畫筆把泡桐樹的葉子,有的涂成了綠色,好像葉子還在回憶夏天;有的涂成了一半黃一半綠,好像在憂郁的想,我到底是停留在夏天,還是迎接秋天呢;有的涂成了金黃色,就像在迎接秋天。一陣風(fēng)吹過,樹葉寶寶哭著離開泡桐樹媽媽的懷抱,落到了地上。
走到操場的西北角,那有幾棵石榴樹,石榴花早已謝了;ㄖx的地方有許多石榴,青的,像一張氣綠了的臉蛋;黃的,像正在吹著小號迎接秋天的鼓號手;紅的,像一位慈祥的媽媽保護(hù)著她的水晶籽兒寶寶。
校園的秋天真美。∥覑酃鸹,我愛校園里的枹桐樹!我愛校園的秋天!
秋天的校園
秋姑娘悄悄的來到了,帶著秋天的暖意來到了。
走進(jìn)校門,第一個出來迎接同學(xué)們的是一棵桂花樹還有幾棵杉樹,秋姑娘把金燦燦的黃色送給了桂花樹,讓它們擁有又小又香的花朵。瞧,它們?yōu)闋幍霉鸹ㄖ械墓鸹ㄖ酰谀抢锉让滥兀?/p>
順著樹走,前面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓前面是操場,操場中間也有一棵桂花樹,它也被秋姑娘染成了金燦燦的黃色桂花,樹的后面有一座古老的古跡那就是“四知堂”,“四知堂”里也有兩棵桂花樹,它們也是黃色的桂花樹,邊上還有兩座石桌還有幾個石凳,石凳的下面和邊上都是綠油油的草地,在過去是我們的宿舍,一樓是1、2、3、4年級住的,二樓是老師住的,三樓和四樓是老師和我們住的地方。往右走是科學(xué)實驗室,我們在那里探索宇宙的奧妙。往右上方走是老師辦公的地方,一樓是我們的美術(shù)教室和老師吃飯和阿姨的廚房,還有老師開會的地方,二樓是老師的辦公室,三樓我們的音樂教室和圖書館。
秋天里最高興的要數(shù)同學(xué)們。秋天讓大家像小鳥一樣歡快、自由,校園上空時不時的傳來一陣陣歡笑聲和美妙的歌聲。
!秋天的校園多美麗呀!
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