怎樣訓(xùn)練寶寶走路1

　　教寶寶走路，首先要寶寶學(xué)會站立，然后可以讓一個家長托住寶寶的手臂，另一個家長在嬰兒，用寶寶喜歡的玩具、喜歡的食物等物品逗寶寶，讓寶寶踮起腳尖向前走，需注意寶寶安全。慢慢的讓寶寶可以推著推車向前走，最后然后寶寶不用輔助器具，讓自己走寶寶走。此外，家長不宜過早訓(xùn)練寶寶走路，寶寶學(xué)走路應(yīng)該在10月大以后，因為10月以后寶寶骨骼發(fā)育較好，骨骼也較硬，不會造成骨骼彎曲。雖然有研究表明寶寶學(xué)走路時最好不用學(xué)步車，但是開始時用一下不會有太大問題。家長需要在家墊上墊子，以防寶寶摔倒受傷。

　　1、訓(xùn)練爬行：爬行是走路的前提，父母可以在較軟的床上，引導(dǎo)孩子慢慢的向前爬行。在訓(xùn)練孩子爬行的過程中，應(yīng)該避免孩子摔傷、感染等情況，保障爬行地點(diǎn)的安全和衛(wèi)生。

　　2、利用工具：讓孩子利用小推車，雙手放在小推車上，靠小推車進(jìn)行走路。這樣能夠讓孩子體驗走路的感覺，為將來自己走路奠定基礎(chǔ)。

　　3、利用玩具：孩子容易對身邊的事物感到好奇，長時間注視著一樣物品。父母可以選用寶寶喜歡的玩具，丟在離孩子三米左右的地方，讓孩子，嘗試著自己去拿玩具。在這個過程中，父母要時刻關(guān)注孩子的狀態(tài)。最好在地面上鋪一個地毯。

　　寶寶學(xué)走路主要是掌握*衡，學(xué)會把握重心，讓自己可以協(xié)調(diào)的走起來。寶寶十個月的時候一般就可以扶著東西橫著走了，這個時候媽媽們要及時的教寶寶學(xué)習(xí)走路。媽媽們可以用兩只手或是一只手拉著寶寶的小手，讓他蹣跚學(xué)步，也可以在后面扶著寶寶的腋下，讓寶寶學(xué)習(xí)走路，更加可以使用一條毛巾在后面拉著寶寶學(xué)走路。當(dāng)寶寶可以走幾步的時候，媽媽最好是在前面逗引寶寶，讓寶寶向自己走來，這個時候的寶寶常常可以跌跌撞撞的跑入媽**懷抱中。

　　如何引導(dǎo)寶寶學(xué)走路

　　1、從爬行開始，爬行不僅可以提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性，還能鍛煉寶寶腿部力量，并能夠站立打好根基，所以各位爸爸媽媽要誘導(dǎo)寶寶在地板或硬的墊子上爬行。

　　2、站立是走路的前提，攀爬是寶寶的天性，在保證周圍 環(huán)境安全的前提下，爸爸媽媽要引導(dǎo)寶寶練習(xí)攀爬，比如把玩具放在床上面，鼓勵寶寶扶著***抓取玩具。

　　3、放手站立練習(xí)，可以把玩具放在寶寶身后，逗引寶寶自己站立并且轉(zhuǎn)動身體，這個過程摔倒是不可避免的，但是爸媽要合理**情緒，家中的負(fù)面情緒可能會加劇寶寶對學(xué)步的恐懼。

　　4、扶走訓(xùn)練，為寶寶提供可以扶走并且安全的環(huán)境，可以讓寶寶扶著大人的腿、墻體練習(xí)邁步。爸媽還可以在寶寶身后，扶住寶寶的胳膊，帶動寶寶向前邁步走。

　　5、這個階段要少抱寶寶，多給寶寶自己走的機(jī)會，讓寶寶自己探索技巧，鼓勵寶寶自己游走，自己對好奇的環(huán)境探索。這個階段寶寶摔倒時，家中應(yīng)給予安撫和鼓勵，讓寶寶有安全感。

　　一般情況下孩子在一歲到一歲半之內(nèi)可以**的步行，在十個月以后就可以開始練習(xí)站立，比較穩(wěn)定以后就可以開始練習(xí)步行，再練習(xí)步行的時候，一般需要進(jìn)行多加練習(xí)，輔助孩子進(jìn)行步行功能的練習(xí)，但是也需要注意盡量不要使用學(xué)步車，因為不利于形成一個比較好的步行姿勢。

　　同時也需要注意在孩子步行的過程當(dāng)中，避免出現(xiàn)摔倒的情況，否則會影響孩子的**步行的主動性。也需要注意多練習(xí)孩子的下肢肌肉力量，多練習(xí)站立，多讓孩子體驗站立的感覺。站立穩(wěn)定以后，孩子以后**步行的穩(wěn)定性也會好一些。所以主要就是進(jìn)行多加練習(xí)，在不斷的練習(xí)當(dāng)中還在逐漸調(diào)整自我的姿勢，來逐漸的糾正一些不正確的步行姿勢。

怎樣訓(xùn)練寶寶走路2

　　寶寶多大開始學(xué)習(xí)走路？

　　寶寶在11個月左右，就可以借助實(shí)物(或在大人的攙扶下)走動了，12個月后，在大人的保護(hù)下就能夠獨(dú)自邁出兩三步了。但寶寶的腿部力量，身體*衡力、各部位動作的協(xié)調(diào)能力還較差，會經(jīng)常摔倒，一般寶寶要到兩歲左右走的動作才能達(dá)到自如的程度。在寶寶走的動作發(fā)展過程中，大人可分兩個階段對寶寶進(jìn)行訓(xùn)練。

　　1、借助實(shí)物行走階段的訓(xùn)練

　　(1)、擺走練習(xí)：讓寶寶扶欄桿站好，大人在寶寶右邊用玩具引逗，使其向右擺動，當(dāng)寶寶擺近自己時，再到寶寶的`左邊引逗，使其轉(zhuǎn)換方向再向左側(cè)擺動。應(yīng)注意：如此反復(fù)進(jìn)行2～3班時就應(yīng)使寶寶得到玩具，否則，寶寶將會失去興趣和信心。

　　(2)、扶棍練習(xí)：先準(zhǔn)備一根長約50厘米、直徑2厘米、表面：光滑的7棍，然后扶寶寶站穩(wěn)，讓寶寶兩手同肩寬正握木棍，大人握木棍兩端慢慢退著走，使寶寶借助術(shù)棍的牽引力跟著大人朝前走。在練習(xí)的過程中，大人應(yīng)不斷用語言鼓勵寶寶走下去，但時間不宜過長。

　　(3)、拉手練習(xí)：大人先讓寶寶站穩(wěn)，然后拉住寶寶的雙手稍用力緩緩后退，迫使寶寶不斷朝前邁步。拉雙手練習(xí)一段時間后，可改為拉單手練習(xí)，或讓寶寶拉住大人的一個手指。在拉單手練習(xí)時，大人的手要隨寶寶身體前后、左右順勢移動，避免寶寶歪倒而扭傷關(guān)節(jié)。經(jīng)過這一階段的訓(xùn)練后，寶寶的腿部力量、身體的*衡能力以及各部位動作的協(xié)調(diào)能力等部有明顯的提高，為**行走打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、**行走階段的訓(xùn)練

　　(1)、短距練習(xí)：讓寶寶靠欄桿或墻站穩(wěn)，大人在距寶寶1米左右的對面蹲下，用有趣的玩具引誘寶寶向自己邁步。這時寶寶會露出喜悅而緊張的神情，很快地兩三步跨到大人跟前，撲進(jìn)大人的懷里。對于膽怯的寶寶要耐心誘導(dǎo)，切勿急躁。

　　(2)、加長練習(xí)：在短距練習(xí)的基礎(chǔ)上，大人離寶寶的距離可稍遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，逗引和鼓勵寶寶朝前走。也可以采用寶寶朝前邁一步，大人向后退一步的辦法，來加長寶寶行走的距離，這是提高寶寶行走能力和耐力的好方法。在做這種練習(xí)時，一定要注意保護(hù)好寶寶，避免寶寶跌倒揮傷。

　　經(jīng)過訓(xùn)練，當(dāng)寶寶學(xué)會獨(dú)自行走后，寶寶會帶著勝利、驕傲和好奇的心情走來走去，到寶寶想去的地方，摸寶寶所喜歡的東西。父母千萬不能阻止寶寶的的行動，要給寶寶以鼓勵和保護(hù)，盡量創(chuàng)造條件使寶寶有較多的行走機(jī)會，這不僅可以提高寶寶行走動作的熟練程度，而且還可以促進(jìn)寶寶各種感覺器官的發(fā)展，擴(kuò)大寶寶對外界事物的認(rèn)識范圍。

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——怎樣教寶寶走路方法是正確 (菁選2篇)

怎樣教寶寶走路方法是正確1

　　寶寶1歲-1歲半

　　寶寶喜歡爬上爬下，嘗試**行走。在家中創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)走環(huán)境，安裝防撞角，收放好細(xì)小的物品等，預(yù)防意外發(fā)生。

　　多提供機(jī)會鍛煉寶寶的腿部力量，如讓寶寶推小凳、小推車行走；從情感上**寶寶，鼓勵他放開爸爸媽**手，嘗試**行走。

　　此階段寶寶可能因**不好身體*衡，會用腳尖行走，這是正常的，要理解寶寶，蹲下來，面對面耐心鼓勵他反復(fù)自我練習(xí)。

　　游戲示例：推物行走

　　1、 準(zhǔn)備一個高矮合適且穩(wěn)當(dāng)?shù)男〉首踊蛐⊥栖嚒?/p>

　　2、 和他一起扶推著走：“寶寶，推著小凳走走看�！笨缮晕⒅�他把握方向。

　　3、 在他推物行走較穩(wěn)時，可到他的前面：“寶寶，你的小鈴鐺在小床邊，你推著小凳去拿吧�！�

　　4、 和他一起外出時，可以在*坦的地方，讓他自己推小車到處走走，注意看護(hù)在他身邊：“寶寶推著小車走到小樹叢邊上啦!”

　　游戲示例：走進(jìn)媽媽懷抱

　　1、 讓他靠墻或沙發(fā)站立。

　　2、 媽媽在離他一米遠(yuǎn)的地方蹲下來，張開雙手：“寶寶，到媽媽這里來。”

　　3、 當(dāng)寶寶邁出一到兩步就能走到媽媽懷里時，媽媽要及時給他擁抱與鼓勵。

　　4、 如他邁一、兩步很穩(wěn)定，媽媽可適時向后退一、兩步，逐漸增加脫手邁步的機(jī)會。

　　創(chuàng)設(shè)安全探索的環(huán)境

　　1、 創(chuàng)造滿足寶寶移動和行走需求的環(huán)境空間，地面保持干燥，防滑倒。

　　2、 家具安裝防撞角，把松動的家具零件都擰緊；電插座安裝安全插頭；收起桌布與家具上的擺件，利于寶寶扶站，避免寶寶摔倒或被砸傷。

　　3、 妥善收納對寶寶有危險性的物品，如剪刀、針線、電線、牙簽、回形針、洗潔劑等，避免誤傷。

　　4、 準(zhǔn)備一個專門的柜子給他放玩具，以減少他到處翻弄。

　　5、 隨時看護(hù)在寶寶左右，做好防護(hù)，防止?fàn)C傷、摔傷、墜樓等意外發(fā)生。

　　6、 除了創(chuàng)設(shè)安全的物理環(huán)境外， 還應(yīng)提供安全的心理環(huán)境。

　　寶寶為什么總用腳尖走路？

　　剛學(xué)步的寶寶出現(xiàn)這種情況是正常的。多數(shù)寶寶此時還不能很好地**身體的*衡，膝關(guān)節(jié)力量還不夠，因此會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。隨著寶寶身體的協(xié)調(diào)性的增強(qiáng)，這種情況就會好轉(zhuǎn)。若持續(xù)存在用腳尖走的情況，應(yīng)及時就醫(yī)。

　　隨著寶寶走得更穩(wěn)，有的寶寶不用扶也可以蹲下并***。寶寶可以到處走了，收放好危險物品，防止意外傷害的發(fā)生；鼓勵寶寶從有扶持逐漸過渡到不扶持的蹲下?lián)煳铩?/p>

　　游戲示例：蹲下?lián)煳?/strong>

　　1、 把寶寶放在沙發(fā)或小床圍欄邊站好，把小玩具放在寶寶的腳邊，通過語言提醒寶寶注意到玩具，“寶寶，看，你的小汽車在腳邊，快來拿它”。

　　2、 鼓勵寶寶扶著沙發(fā)邊或床欄蹲下?lián)煳�，“寶寶，加油，你就要拿到它了�?/p>

　　3、 如果寶寶在撿物時采取一屁股坐在地上的方式拿玩具，說明寶寶***衡以及腿部力量方面還有待加強(qiáng)，多多進(jìn)行這個游戲會有助于增強(qiáng)腿部力量和*衡性。

　　寶寶學(xué)步期設(shè)“禁區(qū)”防意外

　　1、 將刀具、易碎物品、重器皿等危險物品收起來或放在寶寶夠不到的地方。

　　2、 使用安全門、門鎖以及把手套，防止寶寶夾手。

　　3、 鎖上他能接觸到的、放有不安全物品的柜子和抽屜。

　　4、 使用帶有寶寶安全蓋的垃圾筒，或放在寶寶打不開的櫥柜里。

　　5、 將暖氣片或散熱器罩起來或擋住。

　　6、 用安全鎖扣將冰箱及滾筒洗衣機(jī)門鎖住。

　　7、 暫不使用桌布或餐墊，以防寶寶拉拽掉落物品。

　　帶寶寶到戶外，鼓勵他嘗試挑戰(zhàn)走走上街沿（路牙）、跨跨小障礙物、抱著皮球走等，增強(qiáng)腿部力量與身體*衡能力；寶寶如果走路有點(diǎn)“羅圈腿”，大多是正常的，這是他在用自己的方法來掌握*衡，不必太過焦慮和急于糾正。

　　游戲示例：走路牙 跨障礙

　　1、 在小區(qū)散步時，選擇路邊有上街沿（路牙）的曲折小路。

　　2、 攙著寶寶的手并鼓勵他跨上上街沿（路牙）：“寶寶試試走上去�！�

　　3、 寶寶跨上上街沿（路牙）后，繼續(xù)扶著他：“好窄的路，寶寶試試走走�！�

　　4、 他可能走走會從上街沿（路牙）踩到下面的路上，注意防護(hù)。

　　5、 也可以在家里地板上放上枕頭等，扶著寶寶邊走邊跨過去。

　　6、 隨著他動作能力增強(qiáng)，可以讓他抱著球、拉著小車等跨邁障礙，在關(guān)注安全的情況下鼓勵寶寶自己解決問題，提高對身體的**能力。

　　學(xué)步期寶寶穿鞋有學(xué)問

　　1、 學(xué)步期寶寶的鞋應(yīng)該有彈性，鞋底不滑也不能太軟。在戶外及任何可能有危險的地方（比如會扎腳的表面），都應(yīng)該讓寶寶穿上鞋子，鞋對腳都是一種保護(hù)。

　　2、 在室內(nèi)（以及安全的室外，比如沙地），剛學(xué)步的寶寶可以穿軟軟的嬰兒鞋或者襪子，如果足夠暖和的話，他還可以光著腳。讓寶寶光著腳或者只穿一層鞋或襪，有利于增強(qiáng)腿部和腳部的力氣以及協(xié)調(diào)性。

　　3、 鞋底越厚，彎曲就越費(fèi)力，容易引起腳的疲勞，或許會影響到膝關(guān)節(jié)及腰部的發(fā)育。

　　隨著寶寶走得越來越*穩(wěn)，喜歡在草地上玩球、推球、追球，喜歡在家里推小車。讓寶寶每天堅持戶外活動，季節(jié)更替、溫差較大時注意護(hù)理；和寶寶一起在草地上玩球，用擁抱、語言等方式鼓勵他玩“推小車”等運(yùn)動，增強(qiáng)他對**自己身體的信心，享受運(yùn)動帶來的成就感。

　　游戲示例：推小車

　　1、 給寶寶準(zhǔn)備一輛有車斗可以載物且底盤較重不會翻倒的小車。

　　2、 他開始推玩時，在一側(cè)，根據(jù)他的需要，幫助他把控小車，提醒他防止他撞物跌倒：“ 嘀嘀嘀，小車慢慢開！看到東西繞著走�！� 家長也可示范和提示他正確的方法。

　　3、 當(dāng)他推車走得較穩(wěn)時，可和他玩運(yùn)載物品：“寶貝，把落葉撿起來放到車斗里。我們把落葉送到那邊堆起來吧。”

　　提示：家中的方凳、紙箱等都可當(dāng)作假想的小車來玩哦！ 當(dāng)寶寶努力的**車速和方向時，要及時表揚(yáng)寶寶幫助他建立自信心。

　　寶寶的行動越來越靈活，遇到障礙物能順利爬過或繞開。親子同玩“穿越叢林”，鍛煉寶寶身體**能力，增強(qiáng)*衡感。

　　游戲示例：穿越叢林

　　1、 到公園或外出散步時，可以和他玩繞樹走的游戲。

　　2、 在他前面的路上擺些小障礙，和他一起繞著走，看看誰本領(lǐng)大，不會碰到障礙物。

　　3、 遇到小山坡鼓勵他一起爬上去。

　　寶寶已經(jīng)不再僅僅滿足于走，而想學(xué)跑啦；還會做出踢球這樣較難的動作，想要玩的內(nèi)容也越來越豐富。提供戶外活動機(jī)會，如親子一起追泡泡、踢球等，增強(qiáng)寶寶腿部力量，促進(jìn)走和跑的協(xié)調(diào)；寶寶摔跤的機(jī)會增多，在鼓勵勇敢的同時注意情緒安撫。

　　游戲示例：追泡泡

　　1、 帶好泡泡棒到公園或者社區(qū)開闊地帶。

　　2、 蹲下來用泡泡棒吹出泡泡：“看！好多泡泡啊，寶寶快去捉泡泡�！�

　　3、 還可把泡泡棒交給他吹，家長追逐泡泡。

　　游戲示例：踢球

　　1、 準(zhǔn)備一只小皮球，帶他到草地上玩。

　　2、 將皮球放在自己腳下邊示范玩法，邊用語言講解：“抬腿，看準(zhǔn)把球踢出去�！�

　　3、 把皮球給他踢。

　　4、 每天堅持玩玩，慢慢他會掌握動作并越來越熟練。

　　寶寶1歲半以后

　　寶寶開始能**跑步速度了。大部分寶寶能自如蹲下和站起。通過拉鞋盒、撿玩具等游戲提升幼兒蹲起以及物品分類的能力。如果寶寶已經(jīng)會跑，可以鼓勵寶寶原地跳。

　　游戲示例：拉鞋盒撿玩具

　　1、 和寶寶一起用繩子和鞋盒制作鞋盒小拉車，和他拉著奔跑，模擬開車。

　　2、 地上隨意放置各種日常物品，如玩具、積木、紙片、樹葉、寶寶的鞋襪等：“寶寶，小車要裝貨物了，請把積木放進(jìn)車?yán)铩薄?/p>

　　3、 當(dāng)把地上的物品撿拾完了，可以引導(dǎo)他卸貨，再重新裝貨，增加游戲的趣味性，同時可以認(rèn)識更多的物品。

　　寶寶仍然喜歡和大人游戲，所以，當(dāng)寶寶主動要求陪玩時，要耐心回應(yīng)，并設(shè)法加強(qiáng)親子互動，增進(jìn)游戲趣味性。

　　寶寶什么時候能自己學(xué)著跳起來？

　　當(dāng)寶寶能夠穩(wěn)定向前跑步的時候，就可以嘗試跳躍了。一般從一歲半左右，可以鼓勵寶寶進(jìn)行原地跳躍。到了兩歲左右，寶寶就可以原地起跳，并且能從約10厘米高的地方往下跳了。