幼兒園班級管理工作規(guī)章制度

　　幼兒園管理工作質量的高低對幼兒教育的效果有著十分重要的影響，幼兒教師的日常工作態(tài)度對幼兒園管理工作的進行及幼兒教育的實際效果都有著十分重要的影響。下面愛匯小編整理的幼兒園班級管理工作規(guī)章制度，供你參考。

　　幼兒園班級管理工作規(guī)章制度范文一

　　一 1、做好活動前的一切準備，包括幼兒活動安全、教玩具、學具 的選擇 2、課前能穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒聽信號坐好。

　　能形成良好的常 規(guī)則 3、活動中教幼兒應保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨 便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

　　4、正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放 整齊。

　　5、寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。

　　6、坐的常規(guī)： (1)會輕輕搬動椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉 椅子時要拿起椅子擺好再坐下。

　　放椅子時不能有聲音。

　　知道愛護桌椅。

　　(2)上課坐姿：雙腳自然并攏平放。

　　雙手平放在膝蓋上，長時間 坐著可以輕輕靠在椅背上。

　　(3)繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放， 上身不歪斜，眼物距離適當。

　　(4)避免不正確坐姿：斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

　　7、能堅持帶教具進教室，注重幼兒實際動手操作寓教于樂，并 且采用直觀的教學方法，注重個別幼兒的指導。

　　8、關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反映。

　　敏感地察覺他們的需要， 及時以適當?shù)姆绞綕M足幼兒的需要，形成積極有效的師幼互動。

　　9、值日生協(xié)助老師發(fā)放收拾整理學具及材料。

　　幼兒園班級管理細則二 1、有秩序盥洗，用正確方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關緊 水龍頭，節(jié)約用水。

　　2、值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。

　　3、專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯菜，保持桌面地面干 凈。

　　餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用溫開水漱口。

　　4、吃飯時一手應扶碗，一手拿湯匙。

　　餐后自己清理桌面，把骨 頭、 菜渣倒入垃圾桶， 用抹布抹自己的.桌面， 將自己的椅子拿到柜上。

　　值日生自覺留下維持秩序并整理教室。

　　5、要求幼兒吃飽，鼓勵幼兒添飯，打飯時應自覺排隊，飯后輕 放餐具，餐具擺放整齊，餐后組織幼兒進行安靜地活動，如散步、看 書等。

　　6、能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。

　　幼兒園班級管理細則三 (1)知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土， 知道地上臟不隨便坐和躺在地上。

　　(2)勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡，勤洗手。

　　(5)不隨地吐痰，不隨地大、小便。

　　(6)不把物品放進口、鼻中。

　　(7)保持桌面、墻面清潔，特別上美術課不用蠟筆、水彩畫桌面。

　　(8)會放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學具 (9)下課值日生應分工看好整潔區(qū)和分管區(qū)及教室地板，禁止小 朋友扔垃圾，看到垃圾要提醒小朋友撿起扔到垃圾桶里面。

　　幼兒園班級管理工作規(guī)章制度范文二

　　一、 班級成員愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。

　　二、 師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

　　三、 班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。

　　四、 活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。

　　玩具擺放 位置適中，便于幼兒自由取放。

　　五、 廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。

　　六、 教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

　　七、 區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。

　　八、 嚴把消毒管，有消毒記錄。

　　無傳染病流行。

　　按時準確為患病幼兒服藥，無 漏服現(xiàn)象。

　　九、 時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。

　　戶外活動時。

　　應細心觀察、照顧幼 兒，嚴防各類事故的發(fā)生。

　　十、 因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

　　十一、 幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。

　　十二、 按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，并做好記錄， 點幼兒還應進行家訪。

　　十三、 及時向園長反應家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實。

　　幼兒園班級管理工作規(guī)章制度范文三

　　1 、班級成員愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。

　　2、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

　　3、班級物品嚴格管理，無損壞，無丟失。

　　4、活動室，教室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角，玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。

　　5、廁所無異味，無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑到。

　　6、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

　　7、區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。

　　8、嚴把消毒關，有消毒記錄，無傳染病流行。

　　9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患，戶外活動時應細心觀察照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。

　　10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

　　11、幼兒思維活躍，愛學習守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。

　　12、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。