高二遐想作文1

　　窗外是灰蒙蒙的天空，灰塵用它猙獰的爪牙一遍遍地撕扯著慘淡的街道。

　　剛剛上四年級(jí)的K坐在床邊的課桌上，偏頭發(fā)呆。四年級(jí)，本該是一個(gè)好奇地打量著紅蜻蜓，與泡泡共舞的年紀(jì)。由于人口壓力越來越大，孩子們無一不被卷入優(yōu)勝劣汰的洪流之中。課本的難度越來越大，桌子上堆積的教科書越來越多�！翱煲�受不了啦！”K這樣想，此時(shí)的他已在深?yuàn)W的題目中暈頭轉(zhuǎn)向，這和窗外霧霾的肆虐倒有幾分相似。黯淡，令人幾乎窒息。

　　迷糊中，疲憊的K感覺頭像是灌了鉛，沉甸甸的往下墜。

　　“起床了，今天是開學(xué)第一天，早餐已經(jīng)為您準(zhǔn)備好�！毙�個(gè)子的保姆機(jī)器人畢恭畢敬地站在床前，為K準(zhǔn)備好當(dāng)天的衣物。穿戴整齊吃飽喝足后，自動(dòng)駕駛的無人太陽能汽車把他帶到了學(xué)校的大門前。

　　好一個(gè)壯觀的場(chǎng)面啊，映入眼簾的是兩幢高大的樓房，外墻體是由太陽能板包裹而成。陽光明媚，****，這些板面正在努力吸收著源源不斷的能源，為學(xué)校設(shè)施供能。通過虹膜掃描和指紋驗(yàn)證之后，K被一輛代步車帶到了校長(zhǎng)辦公室。

　　“歡迎你，這是一份能力素質(zhì)測(cè)試表，按照你自己的想法把他填完吧，我們會(huì)根據(jù)你的表格對(duì)你進(jìn)行能力素質(zhì)分析并作出精準(zhǔn)判斷的，正沮喪為什么又是做試卷時(shí)，校長(zhǎng)笑容可掬地將一份電子版面遞給K，原來，在這個(gè)物阜民豐的時(shí)代里，電子版早已經(jīng)取代紙質(zhì)文件進(jìn)行傳閱了，這種可以折疊，彎曲的薄板，利用無線波和藍(lán)牙傳輸進(jìn)行信息的共享，從而達(dá)到代替紙張的目的，怪不得剛進(jìn)校門的時(shí)候，K發(fā)現(xiàn)天氣如此之晴朗，樹木砍伐少了，氧氣制造者自然變多了。他打心眼里佩服起電子版面的設(shè)計(jì)者。”

　　試題十分有趣，而且和“題”沒有一點(diǎn)兒聯(lián)系，在電子版投射出的3D映像的幫助下，K很快完成了測(cè)試，報(bào)告顯示K具有較強(qiáng)的右腦活動(dòng)力，同時(shí)兼?zhèn)淞己玫?*和創(chuàng)造才能。以往，老師從來沒說他有任何優(yōu)點(diǎn)，而且為粗心和淘氣被批評(píng)的次數(shù)如同牛的尾巴——數(shù)也數(shù)不清，頭一回被人肯定，K不好意思地笑了。( )

　　在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，K向著自己將被分配的班級(jí)走去。一路上的景象讓他既羨慕又驚訝。有的班級(jí)正在進(jìn)行辯論賽，雙方都在絞盡腦汁地想應(yīng)該怎么扳倒對(duì)方，贏得勝利。有的班級(jí)在進(jìn)行小組展示，五六雙晶晶亮的眼睛，滿懷希冀迫不及待地介紹著他們對(duì)于光合作用的研究成果，臉上寫滿了自豪和被肯定的渴望。有的班級(jí)在打坐沉思，在肉體與心靈的一片圣潔與寧靜中體悟人生的禪意。

　　K被帶到了一個(gè)特別空闊的教室�！拔覀儗�(duì)你才能的前期培養(yǎng)給予充分的肯定，接下來我們會(huì)對(duì)你的創(chuàng)造能力進(jìn)行激發(fā)，請(qǐng)戴上VR眼鏡�！倍虝旱暮诎岛�，映入K眼簾的是廣闊的熱帶叢林。微風(fēng)吹過，K甚至能感受到清涼的氣息。突然，一群斑馬向K狂奔而來，黑白的斑紋在速度的襯托下顯得更加醒目，斑馬掠過去，綠色草原上出現(xiàn)一只美洲豹。K嚇得幾乎要坐在地上。這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音在耳邊響起：“K同學(xué)，不要驚慌，全息投影雖然具有以假亂真的效果，但并不會(huì)對(duì)人造成什么傷害。這一堂課，希望你可以充分地運(yùn)用自己的智慧頭腦，幫助斑馬轉(zhuǎn)危為安�！蓖�著豹子身上如無數(shù)厲害般的斑點(diǎn)，K咽了口口水。那一堂課他身處位于離太陽1400光年的kepler-4526星球上。這顆距今發(fā)現(xiàn)的最像地球的行星，質(zhì)量是地球的1。59倍，公轉(zhuǎn)周期385天，卻不幸離太陽系如此遠(yuǎn)。這一次，他的任務(wù)是在kepler-4526的假想模型上尋找生命存在的跡象和依據(jù)。他成功地概括了天文界的“金鎖鏈條件”。

　　中餐時(shí)間到，同學(xué)們沒有排隊(duì)走向餐廳，而是向著“打印室”走去。K好奇地跟了上去，原來，3D打印技術(shù)的大力推廣，使無油煙便捷餐飲成為可能。輕輕按幾下屏幕，他最愛的燒鴨已經(jīng)擺**餐桌。色香味俱全。K激動(dòng)得跳了起來。

　　下午午休是在一間**房間里的，聲控空調(diào)和音樂使他很快進(jìn)入了夢(mèng)想。他微笑著，很滿足。

　　“下課啦，K，快醒醒，咱們上操場(chǎng)踢球吧！”K被急促的搖晃驚醒，是自己的同桌R，“咦？午休室呢？校長(zhǎng)呢？”K疑惑地望了望四周，熟悉卻陌生，原來剛才是一個(gè)夢(mèng)。

　　窗外霧霾散了不少，大概是剛剛睡著時(shí)的那陣子大風(fēng)，把它刮跑了罷。

　　好希望一直擁有這樣的天空，K想。

　　后序

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。

　　藍(lán)天，白云，紅旗前。K穿著西裝站在*臺(tái)上。臺(tái)下是無數(shù)晶晶亮的渴望知識(shí)的眼鏡，K握著話筒，表情激動(dòng)。

　　“四十五年前的一節(jié)小學(xué)課堂，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來到這樣一所太陽能供電的新奇好玩的學(xué)校里。那一次的夢(mèng)讓我明白，學(xué)習(xí)不是輸入知識(shí)，掌握公式那么簡(jiǎn)單。人類是有創(chuàng)造力的動(dòng)物而非運(yùn)算機(jī)器，我們與人工智能，與世間萬物最大的區(qū)別在于我們具有創(chuàng)造力。我們要做知識(shí)的探索者，而非檢驗(yàn)者。我們要做課本的編寫者，而非借鑒者。我們要做能力的巨人，而非行動(dòng)的矮子�！�

　　臺(tái)下一片寂靜，大家沉默，屏息聆聽。

　　頓了頓，他說：“創(chuàng)辦這所學(xué)校，我是按照我最初的夢(mèng)想而構(gòu)造的。當(dāng)時(shí)我也是一個(gè)孩子，只有孩子才會(huì)真正清楚自己想要什么，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)有怎樣的改善。本著這一信念，我們有理由相信，未來掌握在我們手中。孩子們，激發(fā)自己的潛能吧，你們都是那么獨(dú)一無二�！�

　　臺(tái)下響起熱烈的掌聲。K慈愛地看著那些純真的眼神，他知道，不會(huì)再有才華被湮沒，不會(huì)再有人，泯然蕓蕓。

高二遐想作文2

　　你發(fā)如雪，凄美了離別，我焚香感動(dòng)了誰；邀明月讓回憶皎潔，愛在月光下完美。

　　——題記

　　快樂的時(shí)光從耳畔打孔而過。在皎潔的月光下靜靜的流淌，像一個(gè)古老的故事慢慢開頭。那被鎖在深院中的笑聲，模糊回響在耳邊……

　　一把蒲扇，一盞燈火，一堵舊墻，一條幽徑，一扇枯窗，一地明月，這是我對(duì)老家最完整的記憶。我踏上那崎嶇的山路，心也在微微地顫抖，不是那濃密的蘆葦叢和隨時(shí)會(huì)讓人踩滑而掉落的松土，也不是數(shù)樹木草地上無數(shù)跳動(dòng)的蟲蟻，而是一個(gè)透明純透的靈魂。

　　小時(shí)候經(jīng)常會(huì)回老家，**仄仄一條青石路，錯(cuò)錯(cuò)落落幾堵舊墻，屐齒蒼蒼，花深掩柴扉。我頑皮地跑進(jìn)跑出，弄得木門“吱呀吱呀”，外婆則在身后氣喘吁吁地追著我，弄得院子雞飛狗跳。每次那只粗燥的手快要摸到我的衣角時(shí)，我又一溜煙的跑出一長(zhǎng)段，轉(zhuǎn)過身調(diào)皮地對(duì)外婆做著鬼臉，外婆被逗笑了，用手背摸了下額頭細(xì)密的汗珠，佯裝生氣地說：“你這孩子！”外爺則會(huì)坐在竹椅上，打著蒲扇樂呵呵地看著我倆，笑容布滿溝壑縱橫的面容。院子中響著銀鈴清脆的笑聲。

　　每天晚上，我總會(huì)縮到外婆的懷里，一起躺在竹椅上乘涼。外婆輕輕地打著蒲扇，輕柔的風(fēng)從我身上拂過，涼爽舒適。仰望星空，無邊的黑夜似是籠**一層薄紗，迷蒙冷寂，朦朧神秘。那圓圓的月亮掛在黑紗上，明亮耀眼，燦爛清明，我看得入迷了，外婆似乎帶著淡淡的憂傷：“這月兒挺白亮明朗，不知還能看到幾日咯�！蔽衣勓裕�輕輕抬起頭，外婆的眼神溫柔而略有憂傷，眼中似有星光閃爍。我歪了**：“外婆，你喜歡月亮嗎？”

　　外婆寵溺的摸了摸我的頭：“喜歡，月兒圓是團(tuán)圓美，月兒彎的時(shí)候是離別美啊！”

　　外婆輕嘆一聲，渾濁的眼角似有淚珠涌動(dòng)。我眨了眨眼，再睜開時(shí)只見她眼神皎潔，不見一絲波動(dòng)，她的眼里鋪著一片耀眼的星空。

　　我抿了抿唇，把到嘴的話吞了下去，我跳出外婆溫暖的懷抱，站在皎潔如水的月光下，伸開雙臂調(diào)皮地笑：“我以后會(huì)長(zhǎng)的比這個(gè)庭院還大，比這個(gè)月亮還大，比這個(gè)星空還大！”我踩著冰冷的瓦磚，在月光下斜斜歪歪的轉(zhuǎn)了個(gè)圈，抬頭沖外婆傻傻地笑，外婆笑瞇了眼，月光下的銀絲更加美麗。

　　夜已深沉，風(fēng)逐漸變得寒冷，我縮回外婆溫暖的懷中，迷糊的我抵不住周公的召喚，在那個(gè)令人安心的懷抱悶頭睡了。那雙瘦小而有力的手臂把我摟得更緊了，迷迷糊糊，頭頂上仿佛傳來一聲嘆息，似是從遙遠(yuǎn)的地方翩轉(zhuǎn)而來，又真切地聽在耳邊。

　　許久之后回想起，那夜有出人意料的好月色，帶著最后的纏綿，如水、如沙、如前塵、似舊影，鋪天蓋地，罩定人不可動(dòng)彈。

　　舊時(shí)光已走遠(yuǎn)，溫一壺冷月的酒，和著清風(fēng)與山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的孤寂，潤(rùn)入深夜的無聲中。那把蒲扇也靜靜地掛在墻上，布滿塵埃，像沉睡的快樂時(shí)光等人喚醒。

　　燈火青蔓，閑坐焚香，清淚雙行，對(duì)一窗涼月抱影無眠。窗外的月亮皎潔如玉灑落在書桌上。抬起淚眼朦朧的眼，上弦月正靜靜地掛在廣袤無垠的空中�；谢秀便保�那清脆的笑聲又從耳畔打孔而過，那蒼老卻神圣的容顏浮現(xiàn)在那如水的月中。

　　很久之后，我把月兒的故事告訴了媽媽，她沉默了很久，緩緩地說：“生老病死，人之常情，不論是月兒彎還是月兒圓，都是你外婆所喜歡的。她也許希望你在以后的路上，不論艱辛與否，都做那個(gè)快樂的自己！”

　　不管艱辛與否，都做那個(gè)快樂的自己……

　　你喜歡月亮，恰好，我也很喜歡月亮。那么，我把那晚沒有說完的話說完吧：

　　“外婆，你喜歡月亮嗎？”

　　“喜歡，月兒圓的時(shí)候是團(tuán)圓美，月兒彎的時(shí)候是離別美啊�！�

　　“外婆，我也很喜歡月亮，我喜歡的是月兒圓的時(shí)候。既然你也喜歡月亮，那么我就把我的月亮送給你，愿我的小月亮伴你長(zhǎng)久。”

高二遐想作文3

　　夏季，悶熱潮濕的空氣慢慢隱去，天際血一般的夕陽逐漸淹沒在成片的黑暗里，找不到出路。夜色微涼，蟬的聲音在這*靜得如潭水的小區(qū)中響起，清脆而不顯聒噪，激起一點(diǎn)水花，一圈一圈地蕩漾開去，泛起層層、層層漣漪。

　　我來到草地。被黑夜包圍的草即使在昏黃的路燈的照亮下，顏色也依舊顯得有些暗。躺下的瞬間，有一滴小水珠附在了我的臉頰上，我愣了一下，伸手撫摸它，這是露？還是淚？閉上眼，仿佛還能看得見昨日小伙伴們一起追趕的場(chǎng)景，嬉笑聲縈繞耳畔，在腦海里重播一遍又一遍�！澳闩囊唬�我拍一，一個(gè)小朋友***……�！薄皝G啊丟啊丟手絹……”當(dāng)這些殘缺的歌謠再一次從我的口中響起，熟悉又陌生的.音符會(huì)使你們好笑還是悵然？什么時(shí)候，大哥哥大姐姐們已悄悄退出我們的生活？什么時(shí)候，我又靜靜地消失在弟弟妹妹們的生活中？什么時(shí)候，我們習(xí)慣了閉門不出，習(xí)慣了緘默，習(xí)慣了淡然？什么時(shí)候，我們沒有了話題，只知道分?jǐn)?shù)和名次？這是成長(zhǎng)在即？還是童年已逝？夏天確實(shí)是一個(gè)讓人忍不住感慨，忍不住思緒萬千的季節(jié)。還記得六年級(jí)畢業(yè)也是發(fā)生在這樣一個(gè)夏天，樹梢上的蟬依舊拼了命地叫，天氣熱得像大蒸籠，同學(xué)們都頂著太陽在校園的各個(gè)角落拍了照片，各種奇形怪狀的姿勢(shì)和陣仗都被印在了照片上，拿到照片的第一時(shí)間又都抱頭痛哭了一場(chǎng)，一邊哭還一邊揮舞著筆，在成堆的同學(xué)錄上填寫上自己的一切信息；發(fā)誓所有的同學(xué)都不會(huì)忘記今天的班級(jí)；給老師送的禮物堆成了一堆……可現(xiàn)在，昔日的老同學(xué)再見也不過淡定地打個(gè)招呼，或者低頭走過，只剩擦肩：“最多問問最近考得怎么樣？最喜歡哪一科？”……都是些無關(guān)緊要的話題，沒有人再提起“當(dāng)年我們那個(gè)班……。”我送給老師的茉莉味的千紙鶴，如今在哪里？上面是否落滿了灰塵？香味有沒有揮發(fā)殆盡？我不知道。但我明白這是成長(zhǎng)必經(jīng)的路，必經(jīng)的痛。

　　我睜開眼，目光正與閃爍的星相對(duì)，它的眼神如此溫柔，如一泓清水，飽含了無限深情。像……像婆婆注視我的目光，像幼時(shí)她和我一同坐在柚子樹下，像她從厚重的柜子里為我拿出的零食，還像，還像誰呢？像大姨為我精心準(zhǔn)備的排骨湯，像她為我戴上墜子時(shí)清涼的觸感，還有她幽默的話語……一下子，腦海里的人多了起來，只是有些人，再也見不到了：公公、婆婆、大姨都已故去，可我依然忘不了他們，他們的關(guān)心愛護(hù)。我一直相信《賣火柴的小女孩》中所說，人死后靈魂會(huì)升到天空，變?yōu)橐活w星星，繼續(xù)守護(hù)他們愛的人。因?yàn)檫@樣，小時(shí)候我喜歡坐在天臺(tái)上，一邊踢著風(fēng)一邊看星星，想著那一顆星星是他們變成的，幾億光年外會(huì)不會(huì)有另一個(gè)我？無緣無故的喜歡抬頭看天，仿佛這樣就能發(fā)現(xiàn)一架UFO或是沒有人注意到的一顆流星。忽然想起安妮寶貝說過的一句話：“當(dāng)一個(gè)女子抬頭看天的時(shí)候，她不是在尋找什么，她只是寂寞。”可我呢，我已經(jīng)看著這么多的悲歡聚散，也看見過數(shù)顆流星劃過天際，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖尾在瞬間消失得無影無蹤。我是寂寞，還是在尋找流星，許下下一個(gè)愿望？我不知道。但我明白，我無法挽留他們的離去，唯有在有限的時(shí)間內(nèi)，不再等待，珍惜他們，無論親人，還是伙伴。

　　夜色漸漸深了，月亮不知何時(shí)高高掛在了黑絲絨的幕布上，那樣遙遠(yuǎn)，撒著清冷幽深的光。該回家了，我起身，走向家的方向，不經(jīng)意的往旁邊一瞥。荷花在夜色和月光的襯托下顯得神秘而嬌美。黃綠色的小精靈黏在她柔嫩的肌膚上不肯下來，有的卻調(diào)皮地漫天飛舞，眼花繚亂。*立著些許楊柳，風(fēng)兒輕撫，婀娜的體態(tài)搖曳生姿，分外美好。塘中的水倒映著星，仿佛偌大的海里停泊的零零碎碎的船只。水有些微瀾，船只也跟著起伏。螢火蟲恍惚間讓我錯(cuò)覺是天上墜落的星。生物老師說，在這種美麗的昆蟲成蟲之后只有短短5天的壽命。五天，對(duì)于我們來說只是眨眼而過，而對(duì)它們來說卻是一生。它們要在5天內(nèi)完成一切：使命、繁殖、夢(mèng)想……夢(mèng)想？我的夢(mèng)想是什么？畫畫？可我多久沒有拿起畫筆，在紙上創(chuàng)造我的天地了？奶奶不也是說，畫畫沒有出息嗎？班里的同學(xué)畫的比我好的多得是，憑什么輪得到我？我忽然有些迷惑。一只螢火蟲落在我的手上，微光忽明忽暗，好像隨時(shí)會(huì)熄滅。我無聲的笑了，它們只有短暫的生命，然而卻全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我還有什么做不到的呢？腳下的步伐變得輕快起來，汽車的喇叭聲卻在這時(shí)突兀的響起。

　　汽車？喇叭聲？我忽然夢(mèng)醒，看見窗外星光寥落。

高二遐想作文 (菁選3篇)擴(kuò)展閱讀

高二遐想作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展1）

——新年的遐想初二作文 (菁選3篇)

新年的遐想初二作文1

　　2021年已悄悄地離開了我們，留下了太多的美好好回憶，令我們流連往返。

　　2022年已深情款款地為我們建造了幸福的小屋，溫馨而美麗。

　　新的一年新的開始，人生就像一首曲子，等著我們?nèi)��?chuàng)造每一個(gè)音符。健康是福，在新的一年里多鍛煉，多做早操，生命在于運(yùn)動(dòng)。

　　我的生活*凡而浪漫，快樂而開心，新的一年我想建造一座幸福的小屋。

　　我一直生活在幸福的家庭中，有漂亮的衣服，可謂豐衣足食。但是想到這不由想起我的同學(xué)，我的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)也不錯(cuò)。但她是單親，所有的重?fù)?dān)都在母親的肩上。唯一的生活來源供養(yǎng)她姊妹幾個(gè)上學(xué)�？吹酵瑢W(xué)僅有的幾件衣服，我不禁潸然淚下。

　　在學(xué)校，我總是拿好幾件棉襖，為了讓同學(xué)換換穿，我們總是你穿我的，我穿你的。就這樣，我們就好想親姊妹一樣，整個(gè)冬季都是那么溫暖。

　　這是幸福的小屋里的衣服衣柜。

　　在宿舍里和姐妹們聊天，那天是我的生日，我在和她們分享我的幸福，當(dāng)我正在說的一瞬間，發(fā)現(xiàn)她在那里默默無聲。我問她：“你的生日是怎么過的？”她的回答令我震驚，和*常一樣。

　　所以在新的一年里。我想在她生日的時(shí)候給她辦一個(gè)生日晚會(huì)，和她一起過生日，沒有太多的禮物，但是快樂是最好的禮物，最美的祝福。

　　朋友你的生日雖然沒有豪華的晚會(huì)，但是在這個(gè)特殊的日子里請(qǐng)記�。何覀兒湍阋黄疬^。

　　這是我幸福小屋里的夜景。

　　小屋里沒有昂貴的家具，沒有漂亮的外表，但里面卻是溫馨而美麗。存滿滿的祝福。

　　2022年在蔚藍(lán)的天空下，在仰望星空的時(shí)候，我的幸福小屋已在心中悄悄建成，永遠(yuǎn)留在心中。 ,專業(yè)的站

新年的遐想初二作文2

　　此時(shí)的星星很多，月亮倒不是很圓。一年的來臨，一年的辭別，心里有很多的話想說。

　　匆匆從楊的家里往自已家里趕，從那暖暖的房子里出來，投身于一片清涼中。我縮著腦袋走著尚未入夜的街道，抬頭便看到了掛在天上的月亮。今天的它未有往日的光輝，只是呆在那里，淡淡地發(fā)著光。在2021年的最后一天，不與任何一個(gè)人爭(zhēng)鏡頭。

　　可是我就是只能讓那個(gè)孤獨(dú)的月亮入了我的心，來替代你。無知你在他方，在這喜慶的夜里，看到這單影的月，會(huì)不會(huì)想到我。而此刻，我的心里就只有你。古人望月興嘆的心情隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，越發(fā)能從中得到共鳴。他們也和現(xiàn)在看月亮的我一樣，心里溢滿了對(duì)一個(gè)人的思念，有恐其所思之人不能得知。

　　走著走著，心里越發(fā)難受，就怕你在我如此想你的時(shí)候，你還在書桌上專心一意地寫著作業(yè)，一點(diǎn)都不解我的深情。

　　街上的人們?nèi)�五成群，唯有我揣著手禹禹�?dú)行。店家大部分都關(guān)門歇業(yè)了，路過的車站候車廳空無一人，只有死氣沉沉的日光燈還亮著。

　　你說這氣不氣人？

　　又想你一定會(huì)說我，他們只是客觀存在，是你自已的心那么消極。不要把氣撒到他們身上。

　　又路過手機(jī)店，看見初中的同學(xué)在打氣球裝飾門面。覺得每個(gè)人都有她們的生活，她們的`歸屬。就像這菜色的月永遠(yuǎn)有包容他的天幕。我也有我的家，你也有你的家人。你讓我對(duì)未來有所向往，對(duì)生活有所期許，單憑這倆點(diǎn)，我都應(yīng)好好謝謝你�？晌疫�想留你在我的生活了，真是個(gè)貪心的孩子。

　　寫到這里，你來到我的生命里，若是只為這短暫的交會(huì)，我就應(yīng)該放你離開，好過彼此的生活。

新年的遐想初二作文3

　　我盼望已久的新年終于來到了，我們今年是到奶奶家過年。姑姑家、伯伯家和我們家三家人一起乘坐爸爸的新越野車來到奶奶家。

　　人常說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！碑�(dāng)漫天飛舞的雪花漂飄灑灑，孩童戲耍其間，我們仿佛又回到了童年。當(dāng)年急切的期盼過新年的心情已不復(fù)存在，心中留下的只有無盡的遐想�！岸�天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊，人生就是這樣匆匆，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。做好新的計(jì)劃和打算，調(diào)整好人生的航標(biāo)，在一年的開始，做好準(zhǔn)備。

　　2021年仿佛是在一瞬間越過的，就如小沈陽所說的：“眼睛一閉一睜，一天就過去了……”

　　驀然回首，2021年在我的記憶中留下了許多許多，有喜、有怒，也有哀和樂。而我要好好地將它們珍藏在我的腦海中，因?yàn)檫@是屬于我自己的“寶藏”!

　　而現(xiàn)在，迎接我們的是嶄新又充滿神秘感的2022年，在新的旅途中，我要留下更美好的記憶。首先，我要與自己做**，“自己最大的敵人莫過于自己”，我認(rèn)為這句話很有哲理性。一個(gè)人要想打敗他人，不先“打敗”自己怎行?因此，我要從以下幾個(gè)方面入手——

　　一、要克制住自己開朗過余的性格，要適中。

　　二、上課時(shí)將***更加集中一些。

　　三、作文水*還要集眾家之所長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。以上這幾個(gè)方面是我就目前而言，比較主要的問題，我要爭(zhēng)取在新的一年中多加改進(jìn)。

　　天下沒有一個(gè)人不會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是神，但是這并不是逃避錯(cuò)誤的借口，我們要正視自己的錯(cuò)誤，“失敗乃成功之母”，沒有失敗哪兒來成功?沒有錯(cuò)誤哪兒來進(jìn)步?唐太宗李世民就是接受了魏征一次又一次的糾錯(cuò)，才讓唐朝在當(dāng)時(shí)成為“唐朝盛世”�！安慌路稿e(cuò)，只怕不改錯(cuò)�！�

　　在新年里，我要改正自己的不足，更上一層樓。我們送走2021，迎來2022�；厥淄�一望在2021留下的足跡，歇息片刻之后，讓我們昂首闊步在2022年新的旅途中，留下更深更美好的足跡!

高二遐想作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展2）

——春天的遐想初二作文 (菁選3篇)

春天的遐想初二作文1

　　走過夏的酷熱，經(jīng)過秋的蕭瑟，歷盡冬的嚴(yán)寒，悄悄地，春天來了。

　　當(dāng)解凍的河面上響起了淙淙的流水聲，當(dāng)茫茫的荒原上泛起了嫩嫩的鵝黃綠，當(dāng)泛藍(lán)的天空中傳來了呢喃的燕語，當(dāng)暖暖的東風(fēng)里送來了泥土的芬芳，朋友，你聽到了嗎?那是春天在呼吸，那是春天在歌唱!

　　邁著輕盈的腳步，踏著歡快的音符，春天，像一首朦朧月光下的配樂散文詩，帶著浪漫與溫馨，帶著期盼與希望，輕輕的走進(jìn)了我們的視野。一個(gè)人靜靜地徜徉于春野，深深地陶醉在溫暖和煦的春風(fēng)里，我的思緒也像那藍(lán)天下的小鳥在**的飛翔……在每一個(gè)人的眼里，春天有著不同的內(nèi)涵，在不同的心境下，春天更有著不同的色彩。

　　春天，暖人心脾，僧志南說：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng);春天，溫潤(rùn)可人，韓愈說：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無;春天充滿了詩情畫意，杜甫說：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天;春天引發(fā)出勃勃生機(jī)，白居易說：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥;然而春天又是非常短暫的，稍縱即逝，李煜說：林花謝了春紅，太匆匆!更重要的是，春天是個(gè)播種的季節(jié)，李紳說：春種一粒粟，秋收萬顆子。是啊，沒有春日里辛勤的耕耘，怎能換來秋收時(shí)的碩果飄香?花有重開日，人無再少年。自然界的春天四季輪回，而生命的春天卻只有一次!我們每個(gè)人的青春應(yīng)該怎樣度過呢?少壯不努力，老大徒傷悲，答案不言自明!美麗的青春應(yīng)該在奮斗中度過，寶貴的年華應(yīng)該在事業(yè)中開拓!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!當(dāng)歲月叩響了青春的大門，就意味著我們應(yīng)該踏上開拓的征程!

　　朋友，趁著青春，生命的蔥蘢時(shí)辰去實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想吧，讓我們的青春多一些“日出江花紅勝火”的燦爛，少一些“無可奈何花落去”的慨嘆，因?yàn)樯�命的春天沒有第二個(gè)輪回!

春天的遐想初二作文2

　　世間的一切美好事物，都集中在了這個(gè)美麗而生動(dòng)的春天里。

　　春天，花草樹木都綻開了它那埋藏了一個(gè)季節(jié)的臉蛋。

　　看啊——那美麗的花朵綻放出它那最美麗的笑容，在陽光下，如此美麗;地上那死氣沉沉的小草，仿佛在一瞬間，變得生機(jī)勃勃，那么有活力;本身光禿禿的小樹，在一夜之間，變得如此茂密。接著，又迎來了那在這個(gè)季節(jié)的第一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，它們溫柔的澆灑著花草樹木。一場(chǎng)細(xì)雨過后，又給它們帶來了那更富有生機(jī)，富有活力的一面。

　　春天，也是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。從那個(gè)寒冷、一片白茫茫的世界，來到這個(gè)花草樹木盛開的季節(jié)里，突然之間，是我們的腦細(xì)胞一下子也變得如此富有活力，不再那么死氣沉沉，沒有幻想。

　　春天來了，我們開始遐想……

　　風(fēng)鈴轉(zhuǎn)動(dòng)，陽光從四面八方涌了進(jìn)來，透過紗窗，布滿了屋內(nèi)的'整片天，我站在窗邊，那光輝灑在我的臉上，在心中漾起了喜悅，仿佛嗅到一片春的芳香。

　　我在遐想，如果一年四季，每分每秒，全部都是這樣的一片盎然，我們會(huì)不會(huì)厭倦了這樣的生活?

　　我在遐想，在外太空上，哪里的人們會(huì)看到這樣美麗而富有生機(jī)的景象嗎?它們也會(huì)像我一樣愛上這樣的季節(jié)嗎?

　　我在遐想，以后這樣的.美好的春天，這樣的生機(jī)盎然會(huì)不會(huì)在不久的將來消失?

　　我在遐想，以后會(huì)不會(huì)在那么一瞬間，冬天眨眼而過?

　　我想，如果人們不好好保護(hù)環(huán)境的話，這樣的事情一定會(huì)發(fā)生的。

　　我在遐想，遐想這世間的一切。我的心，早已跟著這春天遐想，飛到了外太空，飛到了天邊，飛到了那永存春天的地方……

　　我在遐想春天，遐想……

春天的遐想初二作文3

　　“春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗哧的一聲，將冷面笑成花面……”默默地讀著這像是一般的文字，仿佛真把我?guī)�入了春的神秘境界，人類將這種美麗而波動(dòng)的感覺命名為：春天。

　　老班曾言：春天，是一個(gè)愛打瞌睡的季節(jié)。

　　意為：****，萬物復(fù)蘇，暖暖的春風(fēng)夾帶著香甜的花粉，容易使人感到愜意、迷戀。視覺疲勞了一個(gè)冬天，欣賞著這欣欣向榮的景象，確容易瞌睡。

　　我不明白，因?yàn)橄奶煲粯尤菀状蝾�睡，春天只不過是個(gè)開始罷了。但春天的開始有在哪呢?

　　日歷上，春天被數(shù)學(xué)家們精確的下了個(gè)定義，從幾日到幾日。

　　我不喜歡，因?yàn)槊朗强扛惺艹鰜淼亩�不是思考出來的。但像我這樣反應(yīng)不靈敏的人，總不能**地捕捉到周圍的變化。

　　也許是一瞬間，也許是更長(zhǎng)時(shí)間，忽然土粒被輕輕頂起來了，枝節(jié)間有膽小的精靈注視著我們了。我們似乎毫不在意的表情，但它們都鼓滿了被欣賞的渴望。

　　也許是一覺醒來，似乎周圍便不太對(duì)勁，寂寥灰暗的天空仿佛因一只鳥兒活潑、生動(dòng)起來，冷漠迂回的河因一條魚兒靈動(dòng)、歡快起來。云由于躲避風(fēng)的追逐而在空中奔跑，陽光由于尋找魚的身影而在浪尖跳躍。

　　沒有起床的號(hào)角，但他們都不約而同地在這一時(shí)間里醒來。幾天之間，僅僅幾天之間，仿佛就由冬跳到了夏：光禿的枝干上插滿綠葉。我們不敢相信眼前如此快的變化。但尚未熱的溫度暴露了這裝成熟的春。

　　或許這才是春的本色，沒有絕對(duì)的定義，他只在每一個(gè)熱愛生活、熱愛生命的人或物的'心里，他不是一個(gè)固定的時(shí)間段，只是冬與夏接力時(shí)的插曲。他告訴我們說：迷人的春到了，熱烈的夏還會(huì)遠(yuǎn)么?

　　春也正像我們，正介于幼稚與成熟之間，用各種方法裝飾自己，但本色還是最吸引人的。在這個(gè)短暫易逝的時(shí)候，我們能像新芽一樣快速的汲取養(yǎng)分使自己成長(zhǎng)起來么?

高二遐想作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展3）

——遐想初二語文作文 (菁選3篇)

遐想初二語文作文1

　　**自古就是文明禮儀之邦，信奉禮尚往來。《詩經(jīng)》有云：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！薄巴短覉�(bào)李”是不成文的，卻被人們所認(rèn)可并實(shí)踐著，以至于成為一種風(fēng)尚。

　　婚喪嫁娶，孩兒滿月，生日慶典，奠基上梁，參軍升學(xué)乃至仕途升遷等，皆是喜事，皆有“禮”的分子，所謂世故人情，約定俗成，無可非議。

　　然而，隨禮之風(fēng)日趨漸長(zhǎng)，不免令人擔(dān)憂。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們隨禮的數(shù)額也有所提升，從10元、20元，到30元、50元，再到現(xiàn)在的100元、200元。上述的禮價(jià)曾一度穩(wěn)定。當(dāng)然，這是常禮，至于親朋好友、同學(xué)老鄉(xiāng)、同事鄰居等，就從禮價(jià)上反映出了親疏程度，關(guān)系如何則另當(dāng)別論了。

　　其實(shí)，也沒什么好擔(dān)憂的。禮價(jià)的攀升反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，人們生活水*的提高，或者說是恩格樂系數(shù)的體現(xiàn)。我曾聽父母說，過去在農(nóng)村，誰家孩子出生，兒女婚嫁，送的禮也就是2斤掛面，幾個(gè)雞蛋或是2元至10元不等的禮錢，直到現(xiàn)在也仍有10多元的常禮。

　　喜事往往圖吉利、熱鬧，至于禮數(shù)，無論是多還是少，都是可貴的。所謂“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛。人到了，來捧個(gè)場(chǎng)，就是求之不得了。我覺得，我們不應(yīng)以禮數(shù)的大小來論人情的厚薄�？墒牵�人們口中所說的和心中所想的畢竟受現(xiàn)實(shí)特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的金錢光環(huán)的籠罩，所以，大家都認(rèn)為，不多送點(diǎn)禮，就不足以表明自己的心跡。在大環(huán)境的影響下，有這樣的想法也在情理之中。都說“君子之交淡如水”，遍數(shù)蕓蕓眾生，修煉到君子境界的能有幾人?

　　其實(shí)，應(yīng)酬之禮也就是交際來往的禮節(jié)，它在我們生活中起著潤(rùn)滑劑的作用。人生在世，都是相互依靠的，對(duì)于他人，無論遠(yuǎn)近親疏，我們都應(yīng)懷一份感激之情，尤其是對(duì)那些施恩者，更應(yīng)該設(shè)法回報(bào)。有了感恩、回報(bào)、回想的過程，人生才豐富有趣，味美香醇。

　　一種禮節(jié)，透著一種文明，就像一個(gè)人的舉止反映著一個(gè)人的修養(yǎng)一樣。春秋時(shí)的大***管仲曾說過：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知**�！� 管仲認(rèn)為國(guó)家要想獲得長(zhǎng)治久安，一定要百姓都了解是非禮節(jié)，這是社會(huì)穩(wěn)固的根基�？矗�說來說去，說到了精神文明，當(dāng)然是建立在“倉(cāng)廩實(shí)”“衣食足”的物質(zhì)文明基礎(chǔ)上的。我還是贊同移風(fēng)易俗，雅事雅辦，千萬莫長(zhǎng)攀比之風(fēng)。

遐想初二語文作文2

　　春日的農(nóng)莊，楊柳依依，桃李斗艷，百花爭(zhēng)春。蔬菜水果琳瑯滿目，滿園春色，風(fēng)光醉人，美如畫卷。賓客盈門，人聲鼎沸、熙熙攘攘。今日前往，賓客依稀，寥寥無幾。蟬兒沒有了“知了知了”的鳴叫。蜻蜓悄悄離去，蝴蝶也不見蹤跡。池塘邊垂釣者也屏住呼吸，池塘靜如止水。春日的桃花果實(shí)蒂落，枝頭只有屈指可數(shù)片片黃葉……農(nóng)莊一片寂靜。缺少了往日喧囂與明媚，一絲涼意**。難道這是秋的荒涼？

　　立秋己過，處暑將至，時(shí)間靜悄悄流蕩，染指了寂寞，往事依稀滑落指尖，不經(jīng)意中，夏暑落幕，秋領(lǐng)風(fēng)騷。秋，帶上**涼風(fēng)，拂面而來愜意登場(chǎng)。

　　熱情好客的客家主人摘下了秋的果實(shí)，奉上清脆可口的桂圓。品著果實(shí)，隨心漫步莊園的小道，環(huán)視周圍濃郁大山，農(nóng)莊田園，缺少了幾分春綠，增添了幾片黃葉。春時(shí)在此拍下了春的綠彩，花的爛漫。如今，換**秋的新裝，鏡頭留下了秋的金黃，秋的果實(shí)。

　　會(huì)值秋夜，銀河高耿，徘徊花陰，頗存遐想。夜幕降臨，明月初升，秋沐月華，仰望彎彎甜笑的月亮猶抱琵琶半遮面，時(shí)顯時(shí)蘊(yùn)，羞羞答答。天空潔白云彩纏繞彎彎羞月，時(shí)而明亮如鏡，時(shí)而皎潔如雪，瞬息萬變，盡展之妖嬈，彰顯月色的溫柔、晶瑩、剔透、清純。我的鏡頭任憑怎樣擺弄，也無法輔捉那真彩的瞬間。真是嗚呼噫嘻，憾事也！

　　一縷清風(fēng)輕撫臉俠，思緒隨風(fēng)飄蕩，盡情遐想春夏秋月，風(fēng)風(fēng)雨雨浮浮沉沉，清風(fēng)難掩心思思，似訴*生不*事。低眉苦思昨與今，對(duì)著月色訴心事。昔日曾是女肖男，敢把重?fù)?dān)一肩挑，里里外外***，胸懷志遠(yuǎn)萬潮涌！池塘水中影明月，蕩漾漣漪似心扉，昨日紅花今時(shí)黃，別有憂愁輕碴嘆，此時(shí)無聲勝有聲。

　　綽約風(fēng)姿客家女，依稀月色賞山嵐。遠(yuǎn)志空**；虛懷闊海天。冬去春來夏去秋又至，旖旎風(fēng)光無限好，只嘆峰回路轉(zhuǎn)盡滄桑，突兀天地實(shí)無奈。

　　今日明月知我心，滿園盡芳菲，首夏猶清和煦照，芳草亦未歇，連雨不覺春己去，一晴方覺夏至到，秋潔沐月華，裊裊兮秋風(fēng)，人到中年恰如秋，洗滌心靈塵與埃，抹去眼角苦淚花，橫掃頭上陰霾。今夜對(duì)月高歌，明朝面朝大海，背靠親**山，毫不畏懼險(xiǎn)灘！今宵對(duì)月高歌，明朝海闊天空，**淡淡，快快樂樂，誠(chéng)心實(shí)意過一生，青春易逝、容顏易老，珍愛自己，收獲秋的金黃，收獲秋的果實(shí)�。�！

遐想初二語文作文3

　　當(dāng)夜幕降臨，繁華褪去，一切又回到了它原本的模樣。馬路上沒有了各式各樣的汽車的轟鳴聲，城市中沒有了嘈雜的施工聲，夜晚是如此寂靜。天空中的月亮也不知道躲到哪兒去了，只剩下數(shù)不清的星星。

　　關(guān)上燈，我在一片黑暗中靜靜冥想：成長(zhǎng)是什么？怎樣才算是成長(zhǎng)呢？成長(zhǎng)的代價(jià)是什么？成長(zhǎng)過后我們會(huì)變成什么樣子呢？一個(gè)個(gè)沉重的問題如一場(chǎng)龍卷風(fēng)一般向我**，而我卻只能無助地站在原地，不知所措。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)形象的詞：一個(gè)小孩子長(zhǎng)成一個(gè)大人，這便是成長(zhǎng)了。它又是一個(gè)抽象的詞：成長(zhǎng)**著什么呢？這個(gè)問題應(yīng)該沒有幾個(gè)人能給出準(zhǔn)確的答案。但于我而言，成長(zhǎng)中有失有得，**了歡笑與淚水。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上，我們總是不斷得到與失去不同的東西，在這個(gè)過程中不斷學(xué)習(xí)，不斷蛻變，卻也漸漸離我們?cè)�本的樣子越來越遠(yuǎn)，最終成為了“大人”的樣子。這個(gè)結(jié)果，也不知道是好是壞。

　　我已明顯感到我與原來不同。從前的我心直口快，為人處事也沒有現(xiàn)在這么多考量。即使同學(xué)之間跟誰鬧了矛盾，不論怎樣第二天又能和好如初。那時(shí)的我，喜歡與不喜歡都會(huì)直接表現(xiàn)在臉上，不論是交友還是做事都是隨著自己的性子來。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道有時(shí)候需要把不喜歡的東西放在心里，不能在表面上表現(xiàn)出來。有些不能在人前說的話，人后也盡量不去說。我不能比較這兩種做人的方式哪種更好，但是變化卻是實(shí)實(shí)在在存在的。大概是時(shí)光匆匆，帶走了我的率真直爽，扔給我的是無盡的愁緒與計(jì)量。成長(zhǎng)的代價(jià)，也許就是從前的自我吧。

　　記得小時(shí)候，不知聽誰故作老成地說過這樣一句話：長(zhǎng)大之后，就會(huì)變成自己曾經(jīng)討厭的樣子。那時(shí)我對(duì)這種說法不屑一顧，然而現(xiàn)在我卻不能完全否認(rèn)它。盡管我不愿意承認(rèn)，但我確實(shí)和我以前不喜歡的樣子有一點(diǎn)相像：我不知從何時(shí)起，開始有些懶散，有時(shí)缺少責(zé)任心，更是沒有恒心了。但我認(rèn)為這點(diǎn)無須隱藏。因?yàn)椴还茉鯓�，我都還是我，并且我也會(huì)盡力去完善自己。不過，盡管嘴上表現(xiàn)得不甚在意，我還是抱著一點(diǎn)私心：希望若干年以后，我可以保持初心，成為自己喜歡的樣子。

　　星空下的遐想，是對(duì)過去的反思，對(duì)現(xiàn)在的鼓勵(lì)，對(duì)未來的規(guī)劃。成長(zhǎng)，又何不是這樣一個(gè)過程呢？只有把握好方向的舵，才能成為自己想成為的人。

高二遐想作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展4）

——遐想初二作文3篇

遐想初二作文1

　　黑夜像墨水一樣籠罩著一切，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，“墨水”越來越濃，仿佛要吞噬天空，拂去白天的喧囂，換取寂靜的夜晚。唱了一整天，鳥累了睡著了，貓頭鷹不知疲倦地咕咕叫著，聲音在安靜的世界里特別大。草蟲子和郭郭郭玩“搖籃曲”陪人睡覺。

　　黑暗的房間里，星光和月光灑下的金色柔光包裹著一切。環(huán)顧四周，幾顆閃亮的星星向我眨著眼睛，月亮似乎在和我捉迷藏。朦朦朧朧的，我居然飛起，飛到了天上。我向著最亮的點(diǎn)飛去，飛得越來越高，星星越來越大。到了我來的時(shí)候，已經(jīng)大到看不到邊了。我踏**這顆星。發(fā)現(xiàn)有很多小星星閃著金光。我抓起它扔向天空。小星星慢慢變成了大星星，漸漸遠(yuǎn)去。放眼望去，白花遍地，一條銀色的河流緩緩流過。原來星星這么好看！

　　不知道什么樣的鳥叫了一聲，我漸漸醒了過來。前面的天空還是天空，但是星星消失了，只有對(duì)面樓上的星星著火了。秋夜還是那么安靜，蟲鳴聲小，我該睡著了。

　　多美的秋夜��！

遐想初二作文2

　　今年，我十三歲。

　　十三歲的女孩是沙灘上的小貝殼，心很寬…

　　一個(gè)十三歲的女孩是一棵大樹下的嫩草。我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)…

　　十三歲的女孩是天上一朵普通的云，我的追求很高…

　　我羨慕小鳥，我渴望飛翔，我向往無憂無慮的生活，我渴望翱翔在夢(mèng)想的天空…

　　也許，十三歲就是這樣一個(gè)渴望、向往、追求的年紀(jì)。

　　十三歲真的是一個(gè)憧憬的年齡。

　　我渴望自己長(zhǎng)大。我渴望更多的人理解我。我渴望同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼。我也渴望一個(gè)沒有虛偽，充滿真情的世界。每個(gè)人的心都像梔子花一樣純潔。我渴望…

　　十三歲真的是一個(gè)向往的年齡。

　　我向往童話里公主和王子的美好結(jié)局，向往詩人如畫的'詩，向往畫家如詩如畫的畫，向往李白的浪漫，向往杜甫的“先天下之憂，后天下之樂”，向往心中那份純真的希望。

　　十三歲真的是一個(gè)值得追求的年齡。

　　我追尋童年的記憶，童年時(shí)手里的娃娃，享受它蓬松的質(zhì)感。我追求心中的希望，讓希望的種子播撒，追求追求者的激情夢(mèng)想。我想成為一名詩人、畫家和藝術(shù)家。我想用我的筆來裝飾我的生活。我追求…

　　我十三歲了，時(shí)而悲傷，時(shí)而心情開朗，青春的果實(shí)是讓我開心又擔(dān)心的種子。

　　今年，我十三歲。

遐想初二作文3

　　夜，漸漸現(xiàn)了，月，慢慢攀**樹梢。

　　妹妹拉住了我的手，興奮地說：“姐姐，快看，今天的月亮又大又圓！”呵，真的，我放下了美味的月餅，細(xì)細(xì)地觀賞起來。 那月，好圓！比精密儀器畫出來的還要圓，也許，這就是自然的秘密吧！可是，此刻，又有多少人和自己的家人團(tuán)聚一座，賞月談心。那些修橋鋪路的工人們，為了使人們出行更方便，放棄了與家人團(tuán)圓的時(shí)間。那些救死扶傷的白衣天使們，為了幫助患者，**了和家人的美好時(shí)光……這一幕幕仿佛都在這個(gè)圓月上顯現(xiàn)出來，溫馨而又感人！ 那月，好亮！把四周的景物披上銀裝，把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的世界，我仿佛看見了多愁的嫦娥抱著玉兔，我仿佛看見了汶川小朋友們那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，對(duì)天堂的親人們思念，對(duì)重建家園的渴望……美麗而又傷感。

　　我繼續(xù)品嘗那甜美的月餅，好香，好甜，似乎能品出蒸蒸日上的學(xué)業(yè)，財(cái)運(yùn)亨通的事業(yè)，健康強(qiáng)壯的身體，祖國(guó)那美好的未來。

　　月，靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)的，可我的內(nèi)心，有如黃河在翻騰，波濤不止，我凝望著月，內(nèi)心默默的祝福著：偉大的祖國(guó)，祝愿永遠(yuǎn)繁榮，富強(qiáng)！

高二遐想作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展5）

——朋友高二作文 (菁選3篇)

朋友高二作文1

　　其實(shí)我一直很想對(duì)身邊的人說些什么，可是每每總是話到嘴邊又咽了下去。我實(shí)在不知道該怎么說，該說些什么，心里其實(shí)有很多話想對(duì)身邊的人說，卻不知道從何說起。我怕自己說了以后會(huì)惹發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，可是不說自己心里真的很憋屈，我很想說委屈可是一想，我委屈什么？埋怨什么？呵呵，很矛盾，這就是心里的是非矛盾糾結(jié)？不然怎么會(huì)總讓人猜不透想不明？

　　大家對(duì)我的忽冷忽熱雖然我早已習(xí)慣，可是我想問為什么？為什么偏偏對(duì)我忽冷忽熱？不要否認(rèn)，因?yàn)榇蠹医o我的感覺就是這樣。也許我的感覺你們認(rèn)為錯(cuò)了，好，一次錯(cuò)兩次錯(cuò)三次錯(cuò)是錯(cuò)，那么是五次六次七次無數(shù)次呢？依然是錯(cuò)的么？也許大家會(huì)說我怎么會(huì)這樣想，怎么會(huì)這么說，這是我自己所想的�？墒�，如果不是大家給了我這樣的感覺我又怎么會(huì)有這樣的想法？是人都會(huì)又感覺想法，感覺不是不準(zhǔn)而是有時(shí)不愿承認(rèn)面對(duì)。大家也都會(huì)說，我感覺你……我感覺他……什么什么的，大家都會(huì)說自己的感覺，不是只有我一個(gè)人在說啊。

　　明明在同一個(gè)屋檐下，可是距離卻是那么的遙遠(yuǎn)，那是心的距離還是人的距離？明明前一秒還在歡歌笑語，可是下一秒我便成了所謂的局外人，多余者�？尚�，實(shí)在可笑。我惹到你們了么？我又做錯(cuò)了什么或者是說錯(cuò)了什么？為什么弄的我像欠了你們八百萬了一樣？不理我，不看我，話里帶話……對(duì)我公*么？對(duì)，沒有什么公*不公*的事，可以，我不祈求公*，那么……可以，可以給我個(gè)理由嗎？至少讓我知道我哪里錯(cuò)了，難道這點(diǎn)也是個(gè)奢望么？我錯(cuò)了么？

　　你們不用總是說我脾氣不好小氣什么這不好那不好的可以么？我不是神，我不是十全十美的，就算是神也不會(huì)有十全十美的��！我自己是個(gè)什么樣的人我自己比你們更清楚，我知道自己哪里不好哪里差。不要從一而終的說我不要總是嘆氣，總是那樣，會(huì)很煩人的。我不明白，每個(gè)人有每個(gè)人的缺點(diǎn)與習(xí)慣。我嘆氣？我哎呀一聲也不行？也會(huì)讓你們煩？我有總是弄嗎？誰心煩不開心煩惱的時(shí)候不會(huì)嘆氣？難道我嘆氣犯法？難道就必須因?yàn)槟銈兿訜┪冶悴荒車@氣？對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)公*好不好？我也有我的習(xí)慣，都說習(xí)慣成自然，我習(xí)慣有時(shí)便是自然的做了出來，我有錯(cuò)么？有牽扯到你們么？好像沒有吧？誰生氣時(shí)不想找東西發(fā)泄？不要說我，難道你們敢說你們就一點(diǎn)瑕疵都沒有？尋找別人的缺點(diǎn)時(shí)也要先從自己身上找起，那樣別人才會(huì)虛心接受，如果你盲目的就說別人這個(gè)那個(gè)別人會(huì)怎么想？人的思想不同，也許你的無惡意的盲目會(huì)讓別人誤認(rèn)為是不善之舉，何必呢？你們有沒有換位想過？在很多相同的事件上你嫌別人煩之下別人也正嫌你過分呢！大家有沒有思考過這樣的問題？在同一件事上，這次我做的你很討厭我這樣做，可是我卻覺得我沒什么錯(cuò)，你會(huì)站在我的立場(chǎng)上去想一下么？第二次的時(shí)候你們也是如此，我覺得你們過分而你們自己沒覺得，你們會(huì)聯(lián)想到上一次我的決定么？或許當(dāng)我站在你們的角度上的時(shí)候我想的不夠徹底到位，所以不管我怎么做你們都會(huì)不高興，索性我什么也不做�？赡銈冇终f我死氣綿羊的，不要總這樣說別人因?yàn)槟銈冏约阂灿羞@個(gè)時(shí)候，為什么那個(gè)時(shí)候你們不說呢？這就是每個(gè)人的角度不同。請(qǐng)不要一概而論。不錯(cuò)，我是要你們的提議，可我并不要你們一味的埋怨呀。你們說不理我就不理我，你們有想過我的感受么？說實(shí)話，對(duì)于你們的愛理不理我真的是無所謂了，真的。因?yàn)槲伊?xí)慣了，所以早就對(duì)你們無所期望了。

　　若不能原諒彼此的小缺點(diǎn)便不能讓友誼長(zhǎng)存。這是法國(guó)的拉布呂耶爾說過的一句話。我不是心痛，而是心寒，我心寒啊……

朋友高二作文2

　　時(shí)光就這樣過去了。驀然回首，才知道有些人永遠(yuǎn)都會(huì)在身邊，而有些人，只會(huì)在身邊一瞬，然后各走各的路。

　　對(duì)于這些朋友，我看得*靜而又傷感。這樣的人，我們一開始就知道，他不會(huì)一直陪在你左右，所以*靜；但畢竟一同走過風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然感情不是很深，但曾經(jīng)一起的經(jīng)歷，都還在記憶中。有時(shí)很不明白，曾經(jīng)用心用情交流過的人，在你遇到困難時(shí)，原本，你以為可以靠近可以依賴，卻在他們冷漠中發(fā)覺他們比陌生人更陌生，比冰還冷。于是，在一起的畫面，當(dāng)你再次想起時(shí)，就不由自主的在它前面加**曾經(jīng)這兩個(gè)字。很多東西，在你在它身上賦予曾經(jīng)這兩個(gè)字的籠罩，就不經(jīng)意間帶**憂傷的色彩。

　　那些朋友，始終只是自己生命中的`過客，來也匆匆，去也匆匆。在嘗試一次又一次的冰冷后，看得更淡了。無形中，對(duì)于他們，就放開了。經(jīng)歷多了，才發(fā)現(xiàn)，心也變得堅(jiān)強(qiáng)了……

　　幸虧還有一些真正好的朋友。不常在一起，卻彼此靈犀。記住他們的，不是樣貌，而是感覺。他們永遠(yuǎn)留在我們的心靈深處，我們懷戀一些熟悉的溫暖。我們?cè)谝黄饡r(shí)，不是很快樂，卻很享受，很愜意……因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我們�(cè)絹碓娇拷�，越來越彼此依賴。我們�?yīng)加倍珍惜他們。

朋友高二作文3

　　友情似酒，愈釀?dòng)�純；友情似花，愈開愈香；友情似火，愈燒愈烈；友情似茶，唇齒留香。

　　人的一生，不需要過得怎么轟轟烈烈，也不需要朋友成群。不用多，只需一兩個(gè)知己，她不用模仿小說，如何對(duì)你赴湯蹈火，也不用為你傾盡所有，哪怕一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，她便能懂你，這便足夠了。對(duì)方彼此在心房中留出一間屋子，它的名字叫“朋友”，也叫“珍惜”。

　　而我就遇到了我人生只中，最珍貴，最能讓我付出真心的朋友。我和她不是發(fā)小，也不住在一個(gè)地方，我們以前素未相識(shí)，可是我們卻成為了最好的朋友，是上**排我們相遇，是緣分讓我們成為知己，我感到很幸運(yùn)，也很幸福。

　　她叫LL（代稱），20xx年2月28日，五年級(jí)下學(xué)期。那天，是他轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，我還記得她當(dāng)時(shí)，穿了一件***羽絨服，一條黑色的褲子，一雙白色的靴子，鵝蛋臉，**的眼睛，因?yàn)榫o張臉上還帶著些許紅暈，一雙大眼睛也不知所措的，東看西看。當(dāng)然，我成為了她的同桌，她在？？中心小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。

　　她人如其名，非常愛笑。見到誰總是一副開心的模樣。她很仗義，熱情開朗，讓人對(duì)她發(fā)不出脾氣來。當(dāng)然，也有無奈的時(shí)候。那就是——笑點(diǎn)太低了！時(shí)不時(shí)地你的耳邊總是響起她的笑聲“哈哈哈哈”，如果一天在一起10個(gè)小時(shí)，她能對(duì)著你笑7.8個(gè)小時(shí)，明明很開心的事情，愣是讓她笑的郁悶了！

　　可時(shí)間一長(zhǎng)，我也變得愛笑了，果然笑也能傳染。在這五年的日子里，也許是長(zhǎng)大了，她變得不愛笑了，臉上竟然也走了往日里沒有的憂愁。我寧愿她還是原來的她，一個(gè)每天充滿笑容，無憂無慮的小丫頭，她可以讓我感覺到無奈，可至少那樣的她，是快樂的。

　　我們從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在一直沒有分開過，從小學(xué)到高中一直在一起。記得第一天我們踏進(jìn)高中校門時(shí)，每個(gè)人都擠在一起看班級(jí)的分布，我們兩個(gè)手拉著手，擠到了最前面。得知我們還在一個(gè)班的時(shí)候，我們開心的擊個(gè)掌。

　　當(dāng)現(xiàn)在還在堅(jiān)持每天都聯(lián)系。彼此已經(jīng)到了很熟悉的地步，對(duì)方有了什么好東西，也會(huì)記得給對(duì)方留一個(gè)。每天湊在一起說著不能和別人說的悄悄話。

　　我們兩個(gè)都近視，摘掉眼睛。遠(yuǎn)處的人和事兒什么都看不清楚，可是她一進(jìn)校門就認(rèn)出了我，那天大家都穿著校服。

　　原來兩個(gè)人之間會(huì)有拌嘴，吵架的時(shí)候，可現(xiàn)在即將成年的我們比原來更加珍惜的這份來之不易的`感情。我們真的應(yīng)了這句話，“吵不散，罵不走的，才叫真感情”。

　　不知道以后的我們會(huì)相隔多遠(yuǎn)，也許會(huì)幾個(gè)月，幾年見不上面�？墒俏覀兊母星橛肋h(yuǎn)不會(huì)變淡，曾經(jīng)我們不止一次說過，“時(shí)光不老，我們不散”也許別人只當(dāng)這句話是朋友圈的一次有感而發(fā)，可我們卻當(dāng)做誓言來銘記于心。

　　無論何時(shí)，她都會(huì)住在“朋友”里那間最大的屋子，她是我心目中永遠(yuǎn)的NO.1。

　　回想起初次見面的那聲問候，還或許在夢(mèng)里，感謝上天，給了我一位如此好的閨蜜，可以讓我不負(fù)青春。

　　友情的酒，最純；友情的花，最香；友情的火，最烈；友情的茶，真的可以讓人唇齒留香。

　　友情好比蒲公英中的一株紅玫瑰，只為你一人絢麗奪目，謝謝你我的好閨蜜，我的好知己。

高二遐想作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）

——落高二作文 (菁選3篇)

落高二作文1

　　午后的陽光，透過窗簾，像少女濃密睫毛的投影般，帶有一種神秘的美。我端起桌上的茶杯，看茶葉浮沉，嗅茶香裊然拂去。*在椅子上，半瞇雙眼，享受這來之不易、片刻的寧靜。

　　遠(yuǎn)去了，城市的喧囂；遠(yuǎn)去了，奔跑的人們；遠(yuǎn)去了，內(nèi)心的掙扎與咆哮……我愿意在此刻如此地“放縱”自己，來換取我內(nèi)心最深處的渴求。

　　在《愛麗絲夢(mèng)游奇境》中，那只西裝革履的兔子一邊飛奔一邊看表，大喊著：“我沒有時(shí)間了，我來不及了！”這個(gè)畫面，不禁讓我想起了現(xiàn)世的人們以及這個(gè)浮華膨脹的社會(huì)。

　　我們每個(gè)人，做的每件事，都好像是一場(chǎng)自導(dǎo)自演的《速度與激情》�！翱觳汀�、“快車”、“快遞”、“快生活”、“快節(jié)奏”，充斥著我們的眼球，膨脹著這個(gè)世界。大家都好像患**一種叫做“快”的病，好像誰不跟快扯上一點(diǎn)關(guān)系，誰就跟不上時(shí)代的潮流一樣。

　　在這種快節(jié)奏的生活里，我身心俱疲，厭倦每天不停的奔跑。相比之下，我更羨慕陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；更向往李白“開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月”的場(chǎng)景與畫面；更渴望孔夫子那個(gè)搖頭晃腦誦讀《論語》的年代了。

　　法國(guó)作家左拉曾經(jīng)說過：“人生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛�！笨梢�，生命是何其短暫��！若換成是我，我要一分鐘詩意地生活，一分鐘深情地回望過去，半分鐘和我愛的人一起放縱自己。

　　我放下手中的茶杯，茶已經(jīng)涼了。有茶葉半飄半沉鳧在中間，像有一個(gè)古老的傳說在沉沉的空氣中凍結(jié)，露著一班熱愛，卷著一半憂愁。

　　拭去滿身疲憊，拾些樸素的薄衣，乘一列破舊的老火車，滿載一腔欣喜，去遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)離這塵囂，再不理會(huì)這塵世間的紛紛擾擾。

　　一樹梨花一溪月，不知今夜屬何人？月光下的城，城下的燈，燈下的人，人眼里的花，嵌著的何止是一把蒼涼？

　　停下來，拾一把散落的時(shí)光。

落高二作文2

　　在你孩子出世的日子是雙子星最旺盛的時(shí)候，必須防備他成年那年，天蝎座的孩子在那年的變幻是神秘莫測(cè)的。有了雙子的旺盛精力。小心他的雙重性格的出現(xiàn)。

　　我叫風(fēng)狼，生活在南方的一個(gè)小縣城里。*凡的縣城注定了我的*凡。我只能時(shí)常拎一瓶雪碧，站在縣城最出名的橋中間吹西北風(fēng)。感受著一輛輛卡車開過帶來的顫動(dòng)，冷眼看著一對(duì)對(duì)親密無間的男男女女。

　　不知不覺中，我已經(jīng)不死不活的度過高考。本來想隨便混張文憑，再在大學(xué)中繼續(xù)頹廢下去，不想?yún)s光榮落榜。

　　不記的時(shí)間是偷偷摸摸還是大搖大擺地從我身邊經(jīng)過。只記的剛剛墮落，就莫名其妙開始高考了。

　　記的高二以前的我，還習(xí)慣穿的衣冠楚楚，準(zhǔn)時(shí)到校。經(jīng)過老師面前還乖乖的點(diǎn)頭哈腰。在課后，還用帶鎖的小本子記錄著自己的少男情結(jié)，一本本的狂啃世界名著，為明天的大學(xué)夢(mèng)努力。

　　不料，還未成才，無奈高二卻匆匆來了。摸摸下巴。已經(jīng)有了一股毛茸茸的沖動(dòng)了，拖鞋偷偷地在我腳上安家落戶，許多莫名其妙的話語在我嘴巴里生根，小本子上的少男情結(jié)也變成了叫春日記了，各種名著也化為了風(fēng)花雪月。

　　我依然一瓶瓶的猛灌雪碧，一次次地在校外閑逛。不過已經(jīng)不再是為了尋找寫作靈感，而是被一條條雪白的大腿和胸部的突起迷住。還熱烈希望能邂逅一個(gè)屬于自己的輕舞飛揚(yáng)。幾的那年的雪碧廣告也變成了晶晶亮，透心涼。我就一直幻想著有一位能讓我得用雪碧來降溫的少女出現(xiàn)。

　　在校外胡鬧的同時(shí)，在校內(nèi)我也開始?jí)櫬洹?常不太講話的羞澀男生不見了。一副嬉皮笑臉爬**我的臉龐。只有這樣才能取的.和MM談天說地的資格。

　　在這一切的一切變化中依然保持本色的只有數(shù)學(xué)，只有在面對(duì)數(shù)學(xué)時(shí)，我的心才是澄明的。沒有任何雜念的。也是因?yàn)閿?shù)學(xué)，我認(rèn)識(shí)了她。她不是輕舞飛揚(yáng)，因?yàn)樗�還不夠完美，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。但是她卻吸引住了我。

　　雖然她沒有漂亮的臉龐，沒有傲人的身材，更沒有要喝雪碧降溫的必要�？墒撬�的名字和那張古怪精靈的胖臉將我征服。于是在我墮落的影子旁多了一個(gè)圓圓的身影陪伴。

　　就這樣，我們?cè)诼淙障聽渴�，在樹陰下�(lián)砦恰Ｋ�說我在面對(duì)數(shù)學(xué)時(shí)會(huì)發(fā)出一種氣質(zhì)，很帥氣，能不能以后都那樣。我笑了笑，沒回答。她問我她不優(yōu)秀，不漂亮。為什么選中她做女友。我依然笑了笑沒回答。這樣的問題是沒有答案的。但是在以后，我就總覺得她還缺點(diǎn)什么應(yīng)該有的東西，我也想問她。但是時(shí)間匆匆過去，一下子就把疑問埋住了。

　　當(dāng)?shù)独傻摹稕_動(dòng)的懲罰》響徹大江南北之際，男人的躁動(dòng)將她帶離了我的身旁。我看見她流淚，聽見她說心碎。本就是黑暗的世界溫度驟然下降。我這才發(fā)現(xiàn)她豐滿的身體有多么溫暖。我開始不喝雪碧了，怕把自己凍僵。

　　我開始熱衷也網(wǎng)吧。網(wǎng)絡(luò)的**，濃烈的汗煙味，會(huì)讓我暫時(shí)的忘卻那份寒冷。

　　在游戲中我到處瘋狂，到處虐人，再等著別人把我瘋回，再虐回。一次次地挑戰(zhàn)極限，再一次次地凄涼收?qǐng)�。我瘋狂地迷上魔獸，這里沒有女人，沒有愛情。沒有雪碧。有的只是煙火肆虐，刀肉橫飛，鮮紅的血。我喜歡**獵手，喜歡他的干脆利落。在變身只后，直取對(duì)方英雄性命。而讓小兵在我身旁自動(dòng)火焚而死，不用象其他英雄那么納悶。方便，直接，冷酷

　　就這樣我也不知道自己混了多久，直到有一天，曦問我風(fēng)，你累嗎？我才發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)，很寂寞，也非常非常累。于是，我又開始喝雪碧。到了這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)高二已經(jīng)被她和魔獸埋葬了。

　　回憶高二，回憶那段沉淪的日子。不變的只有雪碧。現(xiàn)在是到了該奮斗的時(shí)候了。也是到了把那段沉淪埋葬的時(shí)候了。

落高二作文3

　　后來過了很久，我和影落成了無話不談的好朋友。她也經(jīng)常來我的小茅草屋里敘敘舊，我隨時(shí)歡迎。

　　可是直到有一天，她走進(jìn)門來就愁眉苦臉的，完全沒了往日的神采。我納悶地走上前問她，影落，你怎么了？

　　她看到我的時(shí)候，兩個(gè)大眼睛飽含著委屈的淚水，見到我猛地?fù)涞轿覒牙�，張開嘴就大哭，把眼淚鼻涕一通都抹到我的白裙子上。

　　我耐心地拍拍她的肩膀，我說，沒關(guān)系，你告訴雙星，受到什么委屈，雙星幫你出主意。

　　聽完我的話之后，她漸漸地不哭了，開始抽抽涕涕地給我講事情發(fā)生的原因。

　　當(dāng)我聽到她說像青澤訴說愛意的時(shí)候，腦子嗡的一想，后面的話都聽不進(jìn)去了。青澤，為什么會(huì)是青澤？影落愛的人，居然是青澤？

　　我擠出一個(gè)笑容，問影落，啊，你方才說到向青澤訴說愛意的時(shí)候，他怎么了？

　　影落白了我一眼，鄙視地說，剛才我說的時(shí)候，你怎么沒聽啊。然后又?jǐn)[擺手，算了算了，我說的是，繼而神情變得委屈，說道，他拒絕了我，說他心中已有心愛之人了。

　　你不知道我多么的傷心，你說他是不是瞧不起我是私生女啊，可是我再不濟(jì)，也是青丘國(guó)主的私生女，他不帶這么瞧不起人的啊……

　　我的思緒隨著那一聲聲青澤，飄向了遠(yuǎn)方。

　　我不知道自己活了多久，因?yàn)槲易詮挠杏洃涢_始，我就一直這個(gè)樣子活著，我沒有從前的記憶，甚至不知道生父生母是誰，家在何處……只是我一直孤身一人，一直漂泊。

　　我也不知道自己的原身是什么，影落好歹知道自己原身是只狐貍，可我是什么，誰都看不出來，我也從不記得。