看圖寫話放風箏三年級作文10篇
看圖寫話放風箏三年級作文1
一個早晨，大家都來到公園里放風箏。
藍藍的天空像擦了一塵不染的鏡子，上面飄著朵朵白云，有的像雪白的綿羊，有的像甜甜的棉花糖，還有的像活潑可愛的小白兔。小鳥從天空飛過，告訴我清早飛行的快樂。
嫩綠的草地上，站著一個八九歲的小女孩，她雙手拿著彩色的蝴蝶形的風箏，臉上面帶著笑容，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴彎彎地像月牙，加上烏黑烏黑的頭發(fā)。她身上穿著粉紅的連衣裙，腳上有一雙紅通通的鞋子，真是美麗極了。
小女孩的旁邊有一個穿著綠色衣服的小男孩。他左手拿著風箏線，右手拿著線軸。他邊跑邊放線，邊路邊回頭。遠處有一個穿紫色衣服的小男，他雙手緊緊的抓住燕子形的風箏。只聽穿綠色衣服的小男孩喊道：“放”，穿紫色衣服的小男孩雙手輕輕一松，燕子形的風箏便飛了起來。
遠處一個小朋友正在放風箏，他的爸爸媽媽在旁邊陪伴著，一家三口真幸福！
青草地，放風箏，汝前行，吾后行。放風箏真是太有趣了。
看圖寫話放風箏三年級作文2
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”！哎！詩人高鼎筆下的放風箏簡直太有趣了！我也要放風箏！
我和爺爺說：“等放寒假時我要去放風箏！”等到放寒假時，我和放風箏高手爺爺一起拿著一個**的風箏來到了荔香公園門口，我放眼望去，天空中密密麻麻的，全是風箏，大的、小的、長的、短的，數(shù)也數(shù)不清。我還看見一個穿著綠色衣服的小男孩，左手微微下垂，緊緊抓著風箏的線軸，右手抓著線。他突然回過頭，興奮地說：“放手！”后面穿著紫色衣服的人一松手，風箏就飛**天。
我和爺爺放起了風箏，我把風箏舉得高高的，爺爺還是那樣熟練地把風箏舉過頭頂。我一松手，爺爺飛快地跑了起來，不一會兒，1米8的大風箏，早被爺爺放得比芝麻還小了。
我看著風箏線，感覺它就像我和家人的感情，不管以后我飛得多遠，都和家人密切相連。
看圖寫話放風箏三年級作文3
哇，可真美��！我剛剛下課，剛剛來到公園，這不，我就看見一副“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的美景。
如果我是一架無人機，那么我就會看見無數(shù)個風箏在天空飄蕩著，它們好像在和星星說話，你一句，我一句，好像小鳥在樹上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人，那么我一定會在人類末知的地方輕視著他們，如果人們在說“今天晚上是個好晚上，天空是多么的輝煌”，也許他們覺得這是一個好晚上，因為能放風箏。
有一天，我變成了人，能放風箏了。那時我真的無比開心、興奮。
我奔跑著，風箏隨風飄動，越飛越高，飛到了那神秘的地方，看到了那個魔人，我也認不出他來了，也許是我的弟弟吧！
此時，我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)是一場夢境！
看圖寫話放風箏三年級作文4
春天來了，花開了，草長了。綠油油的草地上開散著星星點點的彩色小花，好看極了。風也開始變得暖和起來了，春季是個美好的季節(jié)，也是放風箏的好時候。
一個春光明媚的周末，公園草坪上，有許多孩子在放風箏，熱鬧極了。一個穿著粉色裙子的小女孩，拿著一個蝴蝶形狀的風箏。她瞇著眼睛，嘴角向上翹著，很開心的樣子。還有一個穿著綠色上衣和藍色褲子的小男孩，一手拿著線輪，一手拉著風箏線，笑著對不遠處的另一個男孩叫道：“起風了，快把風箏拋起來！”那男孩一邊拋起雨燕風箏，一邊大喊道：“快跑起來，風箏馬上就要飛啦！”遠處的草坪上還有一家三口，爸爸媽媽依偎在一塊兒，看著在一旁奔跑的孩子，說：“看，咱們的兒子可真了不起，能把風箏放得那么高……”
天空中放飛著不同花色的風箏，有金魚，有雄鷹，還有蜈蚣呢。抬頭望去像一幅生動的油畫。春天真美好，放風箏真有趣。
看圖寫話放風箏三年級作文5
這一天，陽光明媚，嫩藍的天空上飄著朵朵潔白的云。許多小朋友在草坪上你抓我我追你。大家各個眉開眼笑，玩得不亦樂乎。
瞧！一個女孩身穿粉***裙子，雙手拿著漂亮的大蝴蝶風箏，梳著妹妹頭。她是那樣的可愛，笑得像春光一樣的甜潤。那邊還有一位身穿綠色衣服，藍色褲子的男孩，他是唯一一個在跑的人。只見他右手拿線輪左手拎著線，興奮地對另一個男孩子說：“起風了，快把風箏拋起來！”而另一個短發(fā)男孩，他穿著紫衣服棕褲子，笑得比陽光還燦爛。他雙手高高舉著雨燕風箏說：“我手好酸，快舉不動啦！”再看，那邊還有一家三口。爸爸和媽媽依偎在一起看兒子放風箏。他倆說：“我們兒子的三角風箏飛得可真高��！”
在嫩藍的天空上還有許多風箏。有金魚風箏、老鷹風箏、蜈蚣風箏……
這真是有趣、快樂的風箏會！
看圖寫話放風箏三年級作文6
“草長鶯二月飛上天空，掠過堤岸柳樹，抽春煙。單擊多么美麗的春光�。∈欠棚L箏的好時機星期天上午，小明和小華約好去公園放風箏。到了公園，他們迫不及待地開始放風箏。小明拉著風箏線，小華拿著風箏。小華對：說�！罢埬煤蔑L箏線跟我來。我要開始跑步了�！毙∪A笑著說是：“知道了。我一定跟著你�！苯又�，小華高高舉起風箏，迎著風飛快地跑起來，小華的手松了，風箏飛了起來。小明繼續(xù)拉風箏線，然后再解開，風箏就會飛得更高。他們高興得皺眉笑了。這時一個女孩走過來，她手里拿著蝴蝶風箏。她懇求小明和小華3360�！拔也粫棚L箏。你能教我嗎？”小明和小華愉快地答應了。遠處還有三口人在放風箏。小朋友說是：“媽媽和爸爸，看，我放風箏最高。”過了一會兒，天空布滿了風箏。蝴蝶風箏在翩翩起舞，蜻蜓風箏像在抓蟲子，老鷹風箏在空中橫沖直撞。他們把天空打扮得格外美麗放風箏真有趣！到了吃午飯的時候，小明和小華依依不舍地回家了。
看圖寫話放風箏三年級作文7
藍天上飄著棉花糖般的白云，陽光明媚，是放風箏的好時機。我和哥哥帶著別的風箏去玩了。我擁有的是最美麗的粉紅色蝴蝶戀人，上面裝飾著許多條紋。哥哥拿著聰明可愛的燕燕，風箏的兩個翅膀上各有一朵***花朵。我們高興地拿著風箏來到公園正好遇見哥哥的朋友李俊，他也想放風箏，我們就一起玩了。哥哥拿著那條細長的風箏線在前面跑，回頭喊著：“李俊快點跟上”�！袄羁〈舐暬卮��！狈判�，我會緊追不舍的。”“。風箏終于解開了。天空中看到五顏六色的風箏3360飄揚著公主風箏、燕子風箏、三角風箏和最美麗最迷人的蝴蝶風箏。地下的那些小草，有些小花在跳舞，好像在為孩子們加油。有些草在地上搖來搖去唱歌，就像為孩子們加油一樣。天黑了，哥哥和我下了風箏。我們告別了李俊，開心地笑著回家了。
看圖寫話放風箏三年級作文8
星期天上午，陽光明媚，萬里無云，小紅和小明約著去草地上放風箏。草地上，一簇簇鮮花盛開著，散發(fā)出迷人的清香；小草郁郁蔥蔥，一望無際，如同一條碧綠的地毯；遠處，一行行大樹枝繁葉茂，像一把把被撐開的大傘。
小明放的是蜻蜓風箏，小紅放的是金魚風箏。小明對小紅說：“我們來比賽放風箏吧！看誰放得高！”小紅點點頭說：“好呀！”不一會兒，小明就將風箏放得很高很高了。小紅也不甘示弱，只見她一手拿著線軸，一手拉著線慢慢地跑，金魚風箏一點一點地飛了起來，像一只小鳥在風中起舞。等風箏飛穩(wěn)后，小紅停下來站在原地繼續(xù)放著線，很快，風箏就飛得比小明的還高，小紅臉上露出開心的笑容，她自豪地對小明說：“瞧，我的風箏比你高！”
傍晚，小紅和小明道別后回到家，將比賽勝利的事情興奮地說給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽豎起大拇指說：“你真棒！”
看圖寫話放風箏三年級作文9
今天，****、風和日麗，是個放風箏的好日子。于是就有許多人來草地上放風箏。
遠遠望去，只見天上飛著許多五顏六色的風箏，有金魚、老鷹等等。在更遠的地方。還有小力一家在放風箏呢！小力的風箏已經飛得老高了，他一邊向后走，一邊說：“爸爸媽媽，你們看我的風箏飛得多高！”爸爸的手搭在媽**肩上，微笑著說：“兒子，你真棒。”
在近處，小軍和小強在放風箏，小英在旁邊看。小英，穿著粉***連衣裙和***鞋子，手里緊緊地拿著漂亮的蝴蝶風箏，生怕風箏掉在地上弄臟了，她的臉上洋溢著笑容。小軍一手拿著線拐，一邊回頭說：“小強你快點，別人的風箏飛得老高了，我們的風箏還沒飛起來呢�！毙娕e著風箏說：“小軍你慢點，我跟不**�！毙∮⒄f：“你們記得也幫我把風箏放飛呀。”小軍說：“別急，我的還沒放起來呢�！�
滿天飛舞的風箏把天空裝飾的五彩繽紛，可真是美麗�。�
看圖寫話放風箏三年級作文10
春天來了，萬物復蘇，百花盛開，充滿春天的氣息。
星期天，小明和小華來到公園放風箏，小明拉著鳳箏線在前面跑，邊跑邊對后面的小華說：“跟上我�！毙∪A則在后面大聲喊：“你放一百個心，我跟得很緊�！�
小明聽了這句話，立刻跑了起來。小明突然喊了聲：“放！”小華則用力一扔，“哇！風箏飛起來了�！毙∪A開心地說。
站在旁邊的小姑娘看見他們的風箏飛起來了，心里別提多羨慕。她多想把自我的蝴蝶風等也放上天空，和其它風箏一齊玩耍。
不遠處，也有一家三口在放風箏。小男孩也把風箏放起來了，他轉身看著天空上的三角形風箏說"爸爸媽媽看我們的風箏飛得多高��！"
不一會，公園里的人漸漸地多了起來。天空上的風箏也越來多，老鷹在天空翱翔，金魚在天空中游來游去，把天空當成小溪，蜈蚣靈活地擺動著身體。碧綠的草地上傳來一陣陣歡樂的笑聲。
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看圖寫話放風箏三年級作文10篇（擴展1）
——三年級放風箏看圖寫話作文10篇
三年級放風箏看圖寫話作文1
今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風箏了。
到了人民廣場，我看到有各種各樣的風箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機的、還有小鳥和老鷹的'。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風箏；我們倆商量好了要比賽看誰的風箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風箏有風的時候升的很高，沒有風的時候它會緩緩下降，一會兒我的風箏比他的風箏飛得高，一會兒他的風箏又比我的風箏飛得高，我們的風箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風箏我們都開心地笑了。
三年級放風箏看圖寫話作文2
星期天，天氣晴朗，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風箏。
廣場上的草已經長出來了，嫩嫩的，**的，非常。廣場的上空已經飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的風箏天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些的風箏，東東不禁說：快把我們的風箏放起來吧！說著，他把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著風箏線跑呀，跑呀，多么自己也變成一只風箏，在天空中**自在地飛翔��！
三年級放風箏看圖寫話作文3
****，萬物復蘇，正是放風箏的好時候。
星球六的下午，溫暖的陽光招呼著我們去放風箏，給草地涂**勃勃生機。我讓小剛把風箏舉過頭頂，我手里則拿著線軸。我對小剛喊道：“可以放手了。”于是，小剛把手一松，我立刻跑了出去�？墒�，“五彩燕”風箏沒飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風箏走了回來，這時小剛安慰我說：“別泄氣！小明，我以前聽我媽媽說放風箏要找準風向，咱們再試試看吧。”“對！”我說道，“俗話說失敗是成功之母。”于是，我和小剛找好了風向，小明往上一拋，我跑了起來，小剛和小紅全神貫注地看著風箏，在心里念叨著：“千萬別掉下來，千萬別掉下來……”終于，風箏飛**天。小紅在一旁著急地說：“你們也幫幫我吧�！庇谑�，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風箏，兩只風箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。很快，又有許多風箏也加入進來。你看，**翱翔的老鷹，搖頭擺尾的金魚，細長細長的蜈蚣風箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風箏，一個小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。
太陽打了一個哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個星期六我還要去放風箏�！�
三年級放風箏看圖寫話作文4
春天到了，草長鶯飛，正是放風箏的'好時節(jié)。周末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風箏。
蔚藍的天空飄著幾朵白云，幾只形態(tài)各異的風箏在天空中**自在的飛翔，熱鬧極了！看！一只紅彤彤的蜈蚣正瞪著兩只大眼睛像在尋找食物，它的后面有一只雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠處，還有一只漂亮的大金魚在空中歡快的搖著尾巴，非常漂亮！看著天上五顏六色的風箏，小明不禁說道：“我們也趕快放風箏吧！”說著，小明便讓小華舉著他們的小燕子風箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線，開心的大喊：“我們的風箏要起飛嘍！”小華輕輕的放開手，風箏在空中飄蕩了幾下落了下來。小華沮喪的說道：“應該是我放手太早了，時機不對，我們再試試吧！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒有成功。這時，一旁抱著蝴蝶風箏的小紅說：“風箏應該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩(wěn)�！毙∶骱托∪A聽了，趕緊又試了一下，終于成功了！
就這樣，三個小伙伴開心的在草坪上放著風箏，時不時的發(fā)出陣陣歡聲笑語，和不遠處的一家三口，構成了一副美好的畫面。
三年級放風箏看圖寫話作文5
春天悄悄地來了，美麗的小花開放了，小草也從地里鉆了出來，像是給大地穿**一件綠油油的衣服，各種各樣的花讓春天充滿了生機勃勃的景象。
我和爸爸媽媽歡天喜地地來到了公園，公園里的人可真多呀！空中的風箏也是豐富多彩，五顏六色，有蝴蝶形狀的風箏、有老鷹形狀的風箏、有金魚形狀的風箏，還有蜈蚣形狀的風箏。一個穿著花裙子的女孩，把風箏舉過頭頂一邊跑一邊放線，小燕子形狀的風箏就飛**天空。
我也興高采烈的要和爸爸一起放風箏，我拿著線軸，爸爸拿著三角形邊上還有兩條綢帶的風箏向前方跑去，我還沒反應過來我們的風箏就飛**天空不到十秒鐘風箏好像跳水運動員一樣，一下子跳到了草叢中，我到草叢里把風箏撿了回來，爸爸說沒關系，這是第一次，我們再繼續(xù)。這次我和爸爸交換了位置，我拿著風箏，爸爸拿著線軸又重新開始了爸爸說：“一二三”當爸爸數(shù)到了三我就把風箏用力地扔到了天空上，我開心的說：“爸爸我們成功了”，媽媽在一邊看著我們成功地把風箏放飛到了天上也開心的笑了。
風箏在天空上越飛越高，越飛越遠看著這滿天的風箏，時而優(yōu)雅的盤旋，時而沖向天空，我仿佛覺得自己也變成了一個，既勇敢又可愛的風箏，在天空中**自在的翱翔。
三年級放風箏看圖寫話作文6
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場放風箏，一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的風箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態(tài)，十分美麗，風箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂�！鞍职�，我們也放風箏吧�！蔽乙呀浧炔患按�，爸爸先幫我把風箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風箏舉得高高的，準備放風箏，我向媽媽招手表示準備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆著風跑了幾步，風箏緩緩地飛起來了。手中的線慢慢變短，風箏越飛越高，我抬起頭仰望著風箏，他現(xiàn)在仿佛是一個箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒停留，漸漸的，它變成了一個小點兒。準備收線了，我費了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時爸爸走過來幫助我把風箏拉了下來，等到風箏離我只有不到三十米遠時，我才發(fā)現(xiàn)，我的奧特曼風箏是多么英勇而帥氣。
我喜愛春天，但我更喜歡放風箏。
三年級放風箏看圖寫話作文7
盼望著，盼望著，春天回來了！放學后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。
撲面而來的春風，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風箏，一起飛快地向前沖去。可是我們的合作不太默契，不是童童把風箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調一致。經過多次努力，我們的“小燕子”終于學會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。
我們三個小伙伴開心極了，不僅是因為教會了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。
三年級放風箏看圖寫話作文8
在一個晴朗的上午，天空藍藍的，天上的白云很潔白，好像在天空中游泳的綿羊，一個個人在草原上放風箏，有燕子風箏、火龍風箏、金魚風箏、三角形兩邊有尾巴的風箏、老鷹風箏……
一只只風箏在天空中飄蕩著，好像真的活了過來。一個小男孩拉著線跑在前面，另一個小男孩拿著風箏跟在后面跑著說：“我們倆一起跑快點，默契配合，可以讓風箏飛得更高�！边�有旁邊的小女孩說：“你們真厲害，可以幫幫我嗎？”小男孩說：“我們先把這只風箏放飛再來幫你�！毙∨⒄f：“謝謝！”小女孩很開心。
遠處的風箏已經放飛了，好像是天空上最引人注目的風箏，還有更遠的可是只能看到風箏，看不見人了。
天空中有很多風箏，一只比一只美，很多風箏都在爭論誰最美，只有金魚風箏在那里默默地看著，其他風箏都在說：“我最美，我才最美。”金魚風箏說：“不要拿自己的美麗和別人的美麗比是不對的�！庇谑瞧渌娘L箏都害羞了，風箏們說：“我們和睦相處吧，讓我們把天空裝飾的更美麗吧�！�
三年級放風箏看圖寫話作文9
我和小明、麗麗約好去公園放風箏。
我和小明捧起我們做的燕子風箏，麗麗捧起她自己做的蝴蝶風箏，美麗極了，遠處的那邊有一家三口，一個小男孩在爸爸媽**幫助下，成功的把五顏六色的三角形似的風箏放**藍藍的天空。我們望著天空，上面有小鯉魚風箏，一陣風吹過，小鯉魚風箏的尾巴擺動了，好像水里的小鯉魚一樣擺動尾巴游來游去，還有一條長長的蜈蚣，**的眼睛好像兩個圓圓的玻璃球，突然一只老鷹從蜈蚣頭上飛過，好像在對蜈蚣風箏說：“我們來場飛高比賽吧，誰飛得高誰就贏了。蜈蚣答應了，他們就開始比賽了。
我們也沒有再看了，我牽著長長的白白的線，我對小明說：“等風來了，你就跑一會兒再放。”小明連連點頭，一陣微風吹來了，我說：“小明，跑！3、2、1，放！”只見我們的風箏漸漸飛高了，最后我們的風箏也加入這場飛高比賽了。
小明對我說：“快別看了，幫忙把麗麗的風箏也放到天空中吧。”麗麗的風箏也慢慢地加入這場飛高比賽了。
我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天堂，而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。
三年級放風箏看圖寫話作文10
星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風吹過，于是我和小明約好一起去放風箏。我們帶著風箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時，天上已經有很多風箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風箏呢！
我對小明說：“小明，你看，那么多風箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風箏往天上一拋，可是，風箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們去看看別人是怎么放風箏的吧！”
于是我們仔細地觀察了一下別人放風箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終**起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當然可以！”
在我和小明的指導下，小紅的蝴蝶風箏也飛**天。
天上飄滿了各種各樣的風箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興啊！
看圖寫話放風箏三年級作文10篇（擴展2）
——三年級放風箏看圖寫話作文10篇
三年級放風箏看圖寫話作文1
今天星期天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。
廣場上陽光普照，微風**，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風箏，在天空中**飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風箏線，我舉著風箏”說完，小明立刻把風箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風箏往前面一扔，風箏立刻飛起來了。小剛對風箏說：“燕子風箏，你一定要比其它風箏飛的更高。”
小紅正捧著她的花蝴蝶風箏，用羨慕的目光看著小剛，因為她是一個人，不好放風箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風箏的高手，等一下我找他幫我放風箏。
遠處還有一家三口，小男孩高興的放著風箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。
過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥]有想到的.是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當她再次放風箏時，一不小心風箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。
正當她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風箏終**起來了。
小紅成功啦，三個人開心地笑起來！
三年級放風箏看圖寫話作文2
早春二月，周末下午，陽光明媚，天空晴朗。小紅，小明和小強相約來到湖邊放風箏。
他們來到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風箏，把風箏輕輕展開。小明很有把握地說：“你們看著我，看我怎么獨自把風箏送上天空啊�！毙∶鬟呎f邊已經把著線軸向前跑。可是跑了半天風箏還是沒放起來。這是怎么回事呢？看著滿天的風箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候，不遠處來了一家三口也來放風箏。只見媽媽端端正正地舉著風箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲“放”！媽媽趕緊松開手，爸爸拽著風箏線又跑了一陣才松開手，他們的彩虹三角風箏已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w**天空。
看完后，小明說：“咱們來合作吧！一會放風箏的時候我拽著線跑，小強你舉著風箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風向��！這次咱們合作就一定能成功�！彼麄兏髯杂涀∽约旱募夹g要領，一下子就把燕子放**天空。他們的風箏也加入了風箏的大隊伍。緊接著，小明和小強還把小紅的蝴蝶風箏也放起來了，他們的風箏越飛越高，三個小伙伴的臉上都笑開了花，高興得連蹦帶跳。
藍藍的天空中，風箏花花**、各式各樣：有那鮮***大金魚，有那長長的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹……風箏在風中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風中展示自己的風采，在藍藍的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。
天黑了，三個小伙伴收起線回家。放風箏這件事，他們既收獲一個道理——遇到困難不要氣餒，要想辦法解決；他們更收獲了滿滿的快樂——放飛心情、享受春天的快樂！
三年級放風箏看圖寫話作文3
星期天的上午，小紅、小明、小剛三個好朋友要一起去放風箏。
他們來到草地上，大地像鋪**一層碧綠的地毯，他們看天空中已經有很多風箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風箏吧！”心動不如行動，說干就干。他們三個好朋友開始放風箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個風箏，一個是燕子形的，一個是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說：“我來把燕子風箏舉著吧！”小明說：“那我放風箏吧！”燕子風箏快要飛起來了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄，而是請求別人的幫忙，因為他們覺得天上有那么多的風箏，肯定有不少有經驗的人在里面，他們尋問了解了之后，找到了正確放風箏的方法。原來應該先讓一個人舉著風箏，在有風的時候拿線的人開始起跑，然后讓舉風箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風箏很快的放**天空�？粗棚w的風箏，在空中迎風起舞，心里別提有多高興了。
這么多的風箏，給藍藍的天空增添了許多生趣。
三年級放風箏看圖寫話作文4
今天陽光明媚，風和日麗，真是放風箏的好天氣呀！小明、小麗和小剛約好去公園放風箏。
他們來到公園，便看見綠油油的嫩芽在*坦的草坪上鋪展**，摸一下，濕濕的，空氣中彌漫著一股清新的草香。
他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪，小明笑著對小剛說：“我們放飛風箏吧！”“可是我不知道怎么放風箏�。 毙倿殡y地說�！皼]事，你把風箏舉過頭頂，我牽著線跑，我說‘放’，你松開就可以了�！毙傉罩∶髡f的，兩手把風箏高高舉過頭頂，小明一手拿著線軸，一手牽著風箏線飛快地跑起來，邊跑邊回頭說：“三，二，一，放！”小剛連忙把風箏拋了起來�！昂簟闭靡魂囷L吹過，小明迎風而跑，風箏搖搖晃晃地飛**天空。忽然，來了一陣大風，燕子風箏像一個醉漢，左右擺動了幾下，翻了個跟頭，便從空中掉了下來。小明有點灰心，旁邊拿著蝴蝶風箏的小麗看到了，笑瞇瞇地對小明和小剛說：“沒什么大不了的，我們可以再來一次�！毙偤托∶饔衷嚵艘淮�，果然，風箏凌空飛翔，越飛越高，三個小伙伴奔跑著、歡呼著……
遠處有一家三口也在放風箏呢！孩子正放飛著五彩繽紛的三角形風箏。爸爸媽媽依偎著，望著這熱鬧的場面，一定回想起了他們童年的快樂時光。
五顏六色、各種各樣的風箏在藍藍的天空中飛來飛去，東躲*，好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了，都開心地笑了。
三年級放風箏看圖寫話作文5
盼望著，盼望著，春天回來了！放學后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。
撲面而來的春風，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風箏，一起飛快地向前沖去�？墒俏覀兊暮献鞑惶�，不是童童把風箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調一致。經過多次努力，我們的“小燕子”終于學會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。
我們三個小伙伴開心極了，不僅是因為教會了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。
三年級放風箏看圖寫話作文6
今天，陽光燦爛，小狗花花開心地拿著一個漂亮的蝴蝶風箏去公園放，小貓東東在一邊看著，他也想一起玩，他走過去問：“小狗花花，我能和你一起玩嗎？”可是花花很小氣地回答：“不行�！毙∝垨|東聽了，只好遠遠的看著花花玩。
小狗花花一邊跑一邊放線，風箏飛得越來越高了，忽然，小狗花花發(fā)現(xiàn)線扯不動了，她回頭一看，風箏掛在高高的樹上，她用力扯也扯不下來，小狗花花急得坐在地上傷心地哭了起來。
這時，小貓東東跑過來說：“花花別著急，我來幫你拿吧�！闭f完，他飛快地爬**樹，輕松地把風箏拿了下來。
小狗花花高興極了！對東東說“謝謝你！”小貓東東說：“不客氣，這是我樂意做的�！�
我們一起放風箏去吧！他們異口同聲地說，小貓拿著風箏往前面跑，小狗在后面跟著，玩得很開心，從此以后，他倆成為了的朋友。
三年級放風箏看圖寫話作文7
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天是個風和日麗的日子，小朋友們都來到廣闊的草坪上放風箏。
蔚藍的天空中有各式各樣、五顏六色的風箏：金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏……
一個穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風箏線，邊跑邊大聲說道：“起風了！快把風箏拋起來！”另一個穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點兒！”旁邊一個穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著兩個男孩，心想：他們的`風箏一定能飛得又高又遠！遠處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風箏，只見他右手拉著風箏線，眼睛緊盯著風箏，還不由地倒退著走，真像個專業(yè)放風箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎道：“小小年紀就能把風箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”
春天是美好的季節(jié)，放風箏是這個季節(jié)最有趣的活動！
三年級放風箏看圖寫話作文8
這天真是****，小紅、小綠、小蘭在一望無際的草地上放風箏。
看，小紅拿著蝴蝶風箏笑瞇瞇地看著小綠和小藍說：“你們也來放風箏嗎？”小綠和小藍異口同聲地回答道：“對呀，快來和我們一起放吧！”于是小藍拿著風箏，小綠握著風箏線。這時小綠轉過頭對小藍說：“開始——放�！敝灰娦√m剛一松手，風箏就像調皮的孩子，先是搖頭擺尾地飄來飄去，接著慢慢地飄向空中，越飛越高。望著高空中的風箏，他們都高興得跳了起來，不停地高呼：“飛上去了！飛上去了！”
那邊一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。只見小男孩把像飛機似的風箏舉得高高的，小男孩的爸爸把手搭在小男孩的媽**肩上，好像在說：“想當年，我也和我的爸爸媽媽一塊兒放過風箏，別提當時有多快活。”
不一會兒，天空中飄滿了風箏，有小魚風箏，有蜈蚣風箏，有五顏六色的三角形風箏，還有可愛的小燕子風箏。他們在天空中悠閑地飄飛著，忽前忽后，忽上忽下的，真是熱鬧極了！
我久久地望著天空，心里有說不出的快樂。
三年級放風箏看圖寫話作文9
“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣，陽光暖照，春風**，我和媽媽準備到公園去放風箏。
我們歡天喜地地出門了，我們騎著電動車吹著春風看著春景，心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對著我笑，仿佛在對我說：“祝你們好運！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風箏在飄著，我激動得催媽媽快騎。
我們終于到了公園，我激動地跳下車，跑向遠方空地。我看到了一個熟悉的身影，走進一看原來是我的好朋友——郁子妍，她正在那里拿著風箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。
我們決定一起合作放風箏，我說：“我拿線跑，你在后面舉著”她說：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風箏在地上拖著，于是我停下來宣布這次放風箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。
這時我們看到天空中飄著好多風箏，有飛機的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的風箏布滿了天空，天空就象鋪**五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說：“我們這回一定要努力了！”于是我們***繼續(xù)放。先調整了方向，我拿著線，她在后面拿著風箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽到郁子妍開心地叫著：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的喊聲，跑得更快了！風箏飛的越來越高，我們的燕子風箏終于加入了風箏的隊伍，我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風箏，好有成就感��！
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開了公園，這次放風箏令我很難忘。
三年級放風箏看圖寫話作文10
星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風吹過，于是我和小明約好一起去放風箏。我們帶著風箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時，天上已經有很多風箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的“飛機”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風箏呢！
我對小明說：“小明，你看，那么多風箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風箏往天上一拋，可是，風箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們去看看別人是怎么放風箏的吧！”
于是我們仔細地觀察了一下別人放風箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終**起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當然可以！”
在我和小明的指導下，小紅的蝴蝶風箏也飛**天。
天上飄滿了各種各樣的風箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興��！
看圖寫話放風箏三年級作文10篇（擴展3）
——三年級放風箏看圖寫話作文10篇
三年級放風箏看圖寫話作文1
早春二月，周末下午，陽光明媚，天空晴朗。
小紅，小明和小強相約來到湖邊放風箏。他們來到湖邊的草地上，拿出美麗的燕子風箏，把風箏輕輕展開。小明很有把握地說：“你們看著我，看我怎么獨自把風箏送上天空啊。”小明邊說邊已經把著線軸向前跑。
可是跑了半天風箏還是沒放起來。這是怎么回事呢？看著滿天的風箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候，不遠處來了一家三口也來放風箏。只見媽媽端端正正地舉著風箏，爸爸拽著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，爸爸喊了一聲“放”！媽媽趕緊松開手，爸爸拽著風箏線又跑了一陣才松開手，他們的彩虹三角風箏已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w**天空。看完后，小明說：“咱們來合作吧！一會放風箏的時候我拽著線跑，小強你舉著風箏，我喊放你就松手，小紅你在旁邊注意風向啊！這次咱們合作就一定能成功�！彼麄兏髯杂涀∽约旱募夹g要領，一下子就把燕子放**天空。
他們的風箏也加入了風箏的大隊伍。緊接著，小明和小強還把小紅的蝴蝶風箏也放起來了，他們的風箏越飛越高，三個小伙伴的臉上都笑開了花，高興得連蹦帶跳。藍藍的天空中，風箏花花**、各式各樣：有那鮮***大金魚，有那長長的大蜈蚣，有彩色的蝴蝶，還有展翅飛翔的老鷹……風箏在風中飛舞，千姿百態(tài)，得意地在風中展示自己的風采，在藍藍的天空的映襯下，那么鮮艷、那么美麗。
天黑了，三個小伙伴收起線回家。放風箏這件事，他們既收獲一個道理——遇到困難不要氣餒，要想辦法解決；他們更收獲了滿滿的快樂——放飛心情、享受春天的快樂！
三年級放風箏看圖寫話作文2
“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣，陽光暖照，春風**，我和媽媽準備到公園去放風箏。
我們歡天喜地地出門了，我們騎著電動車吹著春風看著春景，心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對著我笑，仿佛在對我說：“祝你們好運！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風箏在飄著，我激動得催媽媽快騎。
我們終于到了公園，我激動地跳下車，跑向遠方空地。我看到了一個熟悉的身影，走進一看原來是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿著風箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。
我們決定一起合作放風箏，我說：“我拿線跑，你在后面舉著”她說：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風箏在地上拖著，于是我停下來宣布這次放風箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。
這時我們看到天空中飄著好多風箏，有飛機的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的風箏布滿了天空，天空就象鋪**五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說：“我們這回一定要努力了！”于是我們***繼續(xù)放。先調整了方向，我拿著線，她在后面拿著風箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽到郁子妍開心地叫著：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的喊聲，跑得更快了！風箏飛的越來越高，我們的燕子風箏終于加入了風箏的隊伍，我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風箏，好有成就感��！
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開了公園，這次放風箏令我很難忘。
三年級放風箏看圖寫話作文3
今天陽光明媚，風和日麗，真是放風箏的好天氣呀！小明、小麗和小剛約好去公園放風箏。
他們來到公園，便看見綠油油的嫩芽在*坦的草坪上鋪展**，摸一下，濕濕的，空氣中彌漫著一股清新的草香。
他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪，小明笑著對小剛說：“我們放飛風箏吧！”“可是我不知道怎么放風箏啊！”小剛為難地說�！皼]事，你把風箏舉過頭頂，我牽著線跑，我說‘放’，你松開就可以了�！毙傉罩∶髡f的，兩手把風箏高高舉過頭頂，小明一手拿著線軸，一手牽著風箏線飛快地跑起來，邊跑邊回頭說：“三，二，一，放！”小剛連忙把風箏拋了起來�！昂簟闭靡魂囷L吹過，小明迎風而跑，風箏搖搖晃晃地飛**天空。忽然，來了一陣大風，燕子風箏像一個醉漢，左右擺動了幾下，翻了個跟頭，便從空中掉了下來。小明有點灰心，旁邊拿著蝴蝶風箏的小麗看到了，笑瞇瞇地對小明和小剛說：“沒什么大不了的，我們可以再來一次。”小剛和小明又試了一次，果然，風箏凌空飛翔，越飛越高，三個小伙伴奔跑著、歡呼著……
遠處有一家三口也在放風箏呢！孩子正放飛著五彩繽紛的三角形風箏。爸爸媽媽依偎著，望著這熱鬧的場面，一定回想起了他們童年的快樂時光。
五顏六色、各種各樣的風箏在藍藍的天空中飛來飛去，東躲*，好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了，都開心地笑了。
三年級放風箏看圖寫話作文4
盼望著，盼望著，春天回來了！放學后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。
撲面而來的春風，像一群頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷里鉆，然后又不停地拉動我們手里的小燕子風箏和蝴蝶風箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿著線軸，一手拉著線，童童在我身后舉起風箏，一起飛快地向前沖去�？墒俏覀兊暮献鞑惶酰皇峭扬L箏拋得太早，就是我把線放得太快，這只“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣，跌跌撞撞，最后總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結每次失敗的原因，指揮我們做到協(xié)調一致。經過多次努力，我們的“小燕子”終于學會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺著像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動著密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打著健壯的翅膀，像是為“小燕子”送來祝賀。
我們三個小伙伴開心極了，不僅是因為教會了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協(xié)力、互相幫助，才能在成長的天空里一起越飛越高。
三年級放風箏看圖寫話作文5
在一個晴朗的上午，天空藍藍的，天上的白云很潔白，好像在天空中游泳的綿羊，一個個人在草原上放風箏，有燕子風箏、火龍風箏、金魚風箏、三角形兩邊有尾巴的風箏、老鷹風箏……
一只只風箏在天空中飄蕩著，好像真的活了過來。一個小男孩拉著線跑在前面，另一個小男孩拿著風箏跟在后面跑著說：“我們倆一起跑快點，默契配合，可以讓風箏飛得更高�！边�有旁邊的小女孩說：“你們真厲害，可以幫幫我嗎？”小男孩說：“我們先把這只風箏放飛再來幫你。”小女孩說：“謝謝！”小女孩很開心。
遠處的風箏已經放飛了，好像是天空上最引人注目的風箏，還有更遠的可是只能看到風箏，看不見人了。
天空中有很多風箏，一只比一只美，很多風箏都在爭論誰最美，只有金魚風箏在那里默默地看著，其他風箏都在說：“我最美，我才最美�！苯痿~風箏說：“不要拿自己的美麗和別人的美麗比是不對的。”于是其他的風箏都害羞了，風箏們說：“我們和睦相處吧，讓我們把天空裝飾的更美麗吧�！�
三年級放風箏看圖寫話作文6
我和小明、麗麗約好去公園放風箏。
我和小明捧起我們做的燕子風箏，麗麗捧起她自己做的蝴蝶風箏，美麗極了，遠處的那邊有一家三口，一個小男孩在爸爸媽**幫助下，成功的把五顏六色的三角形似的風箏放**藍藍的天空。我們望著天空，上面有小鯉魚風箏，一陣風吹過，小鯉魚風箏的尾巴擺動了，好像水里的小鯉魚一樣擺動尾巴游來游去，還有一條長長的蜈蚣，**的眼睛好像兩個圓圓的玻璃球，突然一只老鷹從蜈蚣頭上飛過，好像在對蜈蚣風箏說：“我們來場飛高比賽吧，誰飛得高誰就贏了。蜈蚣答應了，他們就開始比賽了。
我們也沒有再看了，我牽著長長的白白的線，我對小明說：“等風來了，你就跑一會兒再放�！毙∶鬟B連點頭，一陣微風吹來了，我說：“小明，跑！3、2、1，放！”只見我們的風箏漸漸飛高了，最后我們的風箏也加入這場飛高比賽了。
小明對我說：“快別看了，幫忙把麗麗的風箏也放到天空中吧�！丙慃惖娘L箏也慢慢地加入這場飛高比賽了。
我忽然覺得，這里仿佛變成了快樂的天堂，而這些風箏則變成了一個個快樂的使者。
三年級放風箏看圖寫話作文7
今天星期天天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場放風箏。
廣場上陽光普照，微風**，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹，樹下還有石凳，方便人們休息。當他們興高采烈的來到這里，看見天空中各種各樣的風箏，在天空中**飛翔，有“飛機”“老鷹”“金魚”五顏六色，千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛的燕子風箏。小明跑過來對小剛說：“你拿著風箏線，我舉著風箏”說完，小明立刻把風箏舉得高高的，小剛跑了一會兒說“放”，小明輕輕地把風箏往前面一扔，風箏立刻飛起來了。小剛對風箏說：“燕子風箏，你一定要比其它風箏飛的更高。”
小紅正捧著她的花蝴蝶風箏，用羨慕的目光看著小剛，因為她是一個人，不好放風箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個放風箏的高手，等一下我找他幫我放風箏。
遠處還有一家三口，小男孩高興的放著風箏，爸爸媽媽開心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來湊熱鬧。
過了一會兒，小明來找小紅，對小紅說：我來幫你放吧。說完便舉起風箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥]有想到的是，她跑的時候只顧放線，根本沒有理會線放的太長了，隨后風箏落了下來，她對自己說：失敗乃成功之母，我在試一下。當她再次放風箏時，一不小心風箏卡在了樹枝上，小紅費了好大的勁才把風箏從樹上弄下來。
正當她灰心時，小明說：“小紅，我第一次放時也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵我說，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風箏終**起來了。
小紅成功啦，三個人開心地笑起來！
三年級放風箏看圖寫話作文8
“兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鴛”今天是個好天氣，陽光暖照，春風**，我和媽媽準備到公園去放風箏。
我們歡天喜地地出門了，我們騎著電動車吹著春風看著春景，心里別提有多開心了。我非常喜歡這種感覺，很多花兒在對著我笑，仿佛在對我說：“祝你們好運！”。我們還沒到目的地就看到天空中有幾個風箏在飄著，我激動得催媽媽快騎。
我們終于到了公園，我激動地跳下車，跑向遠方空地。我看到了一個熟悉的身影，走進一看原來是我的好朋友——郁子妍，她正在那里拿著風箏線跑。我連忙跑過去，她看到我也很開心。
我們決定一起合作放風箏，我說：“我拿線跑，你在后面舉著”她說：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風箏在地上拖著，于是我停下來宣布這次放風箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。
這時我們看到天空中飄著好多風箏，有飛機的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚的，各種各樣的風箏布滿了天空，天空就象鋪**五彩繽紛的地毯。我急得滿頭大汗，郁子妍說：“我們這回一定要努力了！”于是我們***繼續(xù)放。先調整了方向，我拿著線，她在后面拿著風箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽到郁子妍開心地叫著：“飛起來了，飛起來了！”我聽到她的喊聲，跑得更快了！風箏飛的越來越高，我們的燕子風箏終于加入了風箏的隊伍，我倆都開心地跳起來了。我們看著天上的風箏，好有成就感��！
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開了公園，這次放風箏令我很難忘。
三年級放風箏看圖寫話作文9
周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來到公園放風箏。
公園里的上空已經有許多風箏了，遠遠望去就像一個五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上**的爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
小明說：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風箏舉起來，小明再向前跑，拉了拉風箏線。“放！”小明一聲令下，小剛把風箏向上一扔，風箏飛起來了！小明十分開心。
另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風箏。小紅學著他們的模樣，邊跑邊放線，可風箏還是沒有飛起來，她十分沮喪。小剛看見說：“小紅，別難過，我來幫你！”
小剛像幫小明一樣，把小紅的風箏舉起來，小紅邊跑邊放線，第一次風箏差點掉進了水里，第二次……第四次，風箏終**上天了，“耶！”她倆歡呼了起來。
他們旁邊有一家人，也在放風箏，小男孩拉著風箏線跑來跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來扇去，好像真的一樣。小明的燕子風箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的風景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來休息，一不小心風箏飛走了。小紅趕緊去追風箏，跑了好久總算追到了。
這時，公園里的風箏也越來越多了。美麗的風箏，讓公園里充滿了歡聲笑語，放風箏可真開心��！
三年級放風箏看圖寫話作文10
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毙瞧谔煜挛�，小剛、小明和小紅到草地上去放風箏。
草地上綠茵茵，如絲絨一般順滑，給大地鋪**一層綠地毯。柳樹在河邊微微點頭，小河潺潺地流動著，好像在歡迎他們的到來。天空中已經有許多風箏了，它們五彩繽紛、千姿百態(tài)。“蜈蚣”風箏扭動著身子，好像在草叢中爬行�！袄销棥憋L箏展翅高飛，直沖云霄�！敖痿~”風箏擺擺尾巴，好似在水中游來游去。一只只風箏如一朵朵彩云，在空中飄浮著。
三個好朋友看了這景象，也迫不及待地開始放風箏。小剛對小明和小紅說：“放風箏時一定要有風，跑一段距離后才能開始放，跑的時候要逆風跑，放風箏時如果感覺繩子有些緊，就要再放一些線，如果感覺有些松，就要收線。這幾點你們一定要記住�！毙∶骱托〖t一齊說：“好的。”
小明支好架子，展開“燕子”風箏的翅膀，手持線軸對小剛說：“你幫我舉一下風箏，好嗎？”小剛爽快答應了。小明把風箏舉過頭頂，一陣大風吹了過來，樹葉“沙沙”作響，小明跑了一小段距離后，對小剛說：“放！”小剛把風箏向空中輕輕一推，風箏便迎風起飛了。
一旁的小紅手里捧著“蝴蝶”風箏，用羨慕的眼光看著他倆，心想：他們可真厲害，一會兒就把風箏送上天空了。
遠處有一個小男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏。小男孩的手緊緊握住線軸，生怕一陣風把他心愛的“小飛機”風箏吹跑了，同時，臉上流露出了幸�？鞓返纳袂椋慌缘母改敢渤两诳鞓分�。
天空中的風箏越來越多，色彩斑斕，令人眼花繚亂，又好似一幅絢麗多彩的畫，美麗極了！
看圖寫話放風箏三年級作文10篇（擴展4）
——三年級作文放風箏10篇
三年級作文放風箏1
星期六上午，天氣晴朗，風不大不小，正是放風箏的好天氣，我和幾個小伙伴相約到南岸公園放風箏。
到了南岸公園的最高處，我們各自擺弄好自己的風箏，迎著風跑動起來。不一會兒，一個個風箏像小鳥一樣展翅高飛。只見**的蝴蝶風箏在空中煽動著美麗的翅膀，翩翩起舞；小亮的老鷹風箏上下翻飛；我的娃娃風箏最溫柔，好像在空中看風景。風兒鼓起腮幫子越吹越有勁，風箏們好像在比賽，都在使出自己的渾身本領，越飛越高。
一會兒，我們一個個累得氣喘吁吁，但是沒有一個人收回自己的風箏。跑不動了，就在原地放線。不遠處還有一家三口也在快樂地放著風箏。
時間一點點過去，太陽漸漸爬到了我們的頭頂上空，我們這才戀戀不舍地收回風箏，離開了南岸公園。
三年級作文放風箏2
童年的時候，我們最大的快樂就是做風箏、放風箏。風箏還有一個傳說呢：是說墨子研究了三年，終于用木頭制造成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是*最早的風箏。
我給大家說一下放風箏的技巧吧：有風的時候，一個人拿著風箏，另一個人拿著線，兩人一起跑，先跑一會，拿風箏的那個人把手放開，又跑了一會兒，另一個人松開一只手，另一只手拿著線，站在原地。風箏就可以飛了。
我再給大家說一個關于風箏的笑話吧：有一天，一個人拿著風箏，正好有風，他準備放飛風箏的時候，又沒有風了，風箏落下來時，又有風了。就這樣反反復復，風箏總是放不上天。
風箏的圖案有：鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風箏像一根長長的桿子，牛形風箏飄在天上像一只**的大鳥正在遮擋太陽。
風箏**我們的快樂和興奮。
我每次去放了風箏，都快快樂樂的�；氐郊�，我又說：“我下次還要去放風箏�！�
三年級作文放風箏3
今天，天氣晴朗，爸爸決定帶我們去放風箏。
來到公園，準備放風箏。爸爸教我，轉輪順時針轉是放線，轉輪逆時針轉是收線，放線時不要放得太快，線會斷，放線時還要不時地收一收線，這樣才能飛得又高又遠。
開始放風箏了，我手里拿著轉輪，爸爸在后面舉著風箏。“跑！”爸爸一聲令下，我便像脫韁的野馬，飛奔起來。過了一會兒，風箏飛上高空，有時迅速爬升；有時飄落下來；有時飛向左邊；有時又被風吹到右邊；有時轉個圈；有時又和別人家的風箏繞在一起……我費了九牛二虎之力，風箏才*穩(wěn)地飛起。
我正松了口氣，突然，風箏掉了下來，下面是樹林，假如掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過轉輪，收線，放線，又把風箏扯過來，放出去……風箏這才*穩(wěn)地降落到地面上。
經過幾番折騰，我終于體驗到了放風箏的樂趣，也知道了——“不管去做什么事情，都要講究認真�！�
三年級作文放風箏4
一天天氣晴朗，小紅，小綠和小藍來到公園放風箏。
剛進公園，小紅、小綠和小藍就看見了，在晴朗的天空中飄著許許多多的風箏，有可愛的小金魚，兇猛的老鷹，多只腳的蜈蚣……讓他們看得眼花繚亂。
這時，小綠和小藍也迫不及待地拿出一只一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀的小燕子風箏。首先，小蘭拿起了那只小燕子，然后對小綠說：“小綠，你快拿起風箏線往前跑好嗎？”還沒等小綠回答，小藍就把風箏拋**萬里無云的天空。小綠沒辦法，只好拿起風箏線飛快地向前跑去。但是風箏一點也不聽話，在天空中飄來飄去，不一會兒就落了下來。小綠和小藍很傷心，但他們沒有放棄，心想：下次我們一定可以把風箏放上天空的。于是小綠和小藍又拿起了風箏，再一次把風箏放**天空。這次風箏飄在了蔚藍的天空中了。小紅看了開心極了，大聲地歡呼起來。今天真是個兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的好時間�。�
三年級作文放風箏5
班隊活動課時，老師帶領我們來到操場上放風箏。
到那兒時，我才發(fā)現(xiàn)那已經人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚威。
我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風箏時，剛開始都就是跑，于就是我也使勁跑起來�？删褪遣恢獮槭裁达L箏還就是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力，我剛把風箏放開，風箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當我高興之時，突然沒風了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風箏下來的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住了，我叫一個同學幫忙，硬就是把風箏給拉了下來。
下課鈴響了，雖然沒把風箏放上去，可我還就是很開心，因為我親眼目睹了這么多美麗的風箏。
三年級作文放風箏6
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。
今天，母親帶著我放風箏。我們很快的來到市*廣場，
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪與引線都是特制的，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！
我挑了一個五福娃風箏，在母親的指導下，我站在廣場**，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。
三年級作文放風箏7
又就是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在**自在的飛翔。
此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的就是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經過充分的準備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升**天空，整個空中頓時熱鬧起來！
看放風箏真開心。
三年級作文放風箏8
在這****，萬紫千紅的季節(jié)，我們相約去放風箏。
來到大草坪上，可真熱鬧呀！各種各樣的風箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中，可旁邊的“小鳥”卻怎么也飛不起來；活潑的“小魚”游過來，告訴“美人魚”生活的快樂；勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛，漂亮極了！
忽然，不知誰叫了一聲：“不好，我的風箏掛到樹**！”這惹得旁邊的人哈哈大笑。
看到這么多好玩的趣事，我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”，只見它在空中飛舞著，好不快樂！一開始，我們還很順利，不一會兒，就和別人的風箏-----一只“蟑魚”“打架”了，結果雙方都敗下陣來，可是線卻繞在一起了，媽媽在一旁干著急，我左顧右盼，就是不見爸爸弄好，終于一刻鐘后，爸爸總算把線解開了。時光如箭，轉眼間到六點了，我就不舍地離開了。
這個小假期真是趣呀！
三年級作文放風箏9
一個風和日麗的下午，我和一群小伙伴們在公園里放風箏。
我站在向風的地方，一手拎著風箏，一手牽著線，把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎著風快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝著風一路奔跑，風箏慢慢地高過樹梢了并在空中翩翩起舞，我牽著風箏，在草地上奔跑著，歡呼著，興奮極了。風箏越飛越高，似乎飛到云彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
忽然，吹來了一陣大風，手中的風箏線被吹斷了，風箏慢慢地往下墜落，并快速地飛走了。我和小伙伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風箏的影子，我傷心極了。忽然抬頭發(fā)覺遠處的樹杈上有一個風箏在隨風擺動，我走近一看，發(fā)覺那就是我丟失的風箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來伙伴們將風箏從樹梢上取下來。
我們繼續(xù)在公園里奔跑著，歡呼著，享受著放風箏所帶來的樂趣。
三年級作文放風箏10
今天，我們一起去放風箏。
我興奮地去了廣場中心，我把風箏倒著放在地上，拖著它跑，我一路狂奔，風箏飛了起來，我一回頭，風箏立刻掉下來，“�。 蔽野l(fā)一聲慘叫，風箏扎在了我頭上，我狼狽地把風箏拿下來，來看姐姐放的風箏。看來她也不大順利，她的風箏也在她一陣飛奔之后應聲倒地。我們倆泄氣地走到草坪邊沿上，坐下來。我說：“累死我了�！蓖蝗宦牭浇憬愦蠛埃骸懊桌鲜蟀�，你快飛起來呀！
要知道這樣，我就不買你了！”我立刻坐起來，拿起風箏就跑，風箏飛了起來，飛得好高好高，我激動不已。正高興呢，突然有人喊：“小心！”我回頭一看，大事不妙，風箏被死死的纏在樹上面。爸爸見了，忙把風箏摘下來。我們放飛的興致未盡，但結束的哨聲響了，我們只好草草收兵。
今天的放飛活動太棒了！
看圖寫話放風箏三年級作文10篇（擴展5）
——三年級下冊放風箏作文10篇
三年級下冊放風箏作文1
今天是星期天，天氣真好，天空瓦藍瓦藍的，像一匹透明的藍緞子。爸爸說：“雯雯，下午帶你放風箏去，好不好？”
我連聲說：“好的，好的�！�
下午，我們乘著汽車來到了少年宮廣場。這時候，廣場上已經有許許多多小朋友在爸爸媽**陪同下放風箏了。爸爸迫不及待地去買了一只桃花紙奧特曼的風箏，我們很快地融入到放風箏的隊伍中間。爸爸說：“雯雯，你先放吧！”我說：“不，不，爸爸還是你先放，因為你先放的話，我就可以仔細地觀察，風箏是怎樣飛上天的。”爸爸沒有辦法了，只好說：“好吧。”開始我們的風箏飛不高，老是往下掉。后來，爸爸一邊跑，一邊收線，風箏慢慢地向上飛。風箏在天空中很不穩(wěn)定，一會兒向上，一會兒向左，一會兒向下，一會兒向右。正在這時，我說：“爸爸，趕緊收線�！卑职致犃宋业脑�，一邊慢慢地收線，風箏一下子就飛上去了，我們的風箏越飛越高，爸爸也越放越起勁……
今天我玩得很高興，我多么渴望爸爸每個星期天都能帶我出來玩�。�
三年級下冊放風箏作文2
星期天，****，小明和小紅一起去公園放風箏。他們跑到一個廣闊的草地上，周圍有高大的樹木，有美麗的花叢，天空中還有飛翔的鳥兒。
他們拿出蝴蝶風箏，放起來。小明牽著風箏線迎風跑著，小紅拿著風箏跟在后面一起跑。當小紅感覺風里很大的時候，放開風箏。風箏就慢慢飛了起來，但是由于小明把線放得太快，風箏沒飛一會兒就掉下來了。小明很傷心，小紅安慰他說：“我們換一下位置，再試一次，一定能成功的！”于是他們交換了位置，試了幾次后，真的成功了。他們倆高興得一蹦三尺高，看著蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，他們很自豪。
通過這次放風箏，小明和小紅懂得了付出就會有回報的道理。
三年級下冊放風箏作文3
這個星期天，我和媽媽來到了羅門公園，準備放風箏，我們買了一個“老鷹” 風箏，只見“老鷹”的頭尖尖，兩只翅膀微微彎曲，尾巴很*，一眼望去，確實是一只威風凜凜的大雄鷹。
來到廣場中心，只見蔚藍的天空上，飛翔著各式各樣的風箏，有魚兒，有海星、有章魚……活像一個海底世界，而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風箏了，我拿著風箏一邊跑一邊放線，風箏便揚了起來，可我一停下跑，風箏便掉了下來，于是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風箏又揚了起來，可是當我停了下來，風箏又一次掉了下去，而且直沖湖面，這可怎么辦呢？我只好急速收線，眼看風箏就要掉入湖面時，我及時把風箏收了起來。這時，我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個小黑點。于是，我便請教老爺爺，老爺爺拿起我的風箏說：“你看好，我給你做個示范！風大起來了，老爺爺一邊放飛風箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風箏也飛入高空，一只威風凜凜的大雄鷹在空中**自在地飛翔著。我問老爺爺：“為什么你放風箏放的那么高？”老爺爺說：“那是因你沒耐心，風還沒有大起來，你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過風箏專心地放了起來。
通過這件事，我明白了一個道理，無論做什么事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！
三年級下冊放風箏作文4
星期天的上午，陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子。于是，我便和家人一起來到公園里放風箏。
公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無名的小花點綴著，有的才展開兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。微風吹過，花香四溢，真是讓人心曠神怡��！
這里的人越來越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來放風箏，他們都帶了自己心愛的風箏，小紅拿著一只蝴蝶風箏，小明拿著線軸，另一個手拿著線，小剛高高舉起一只燕子風箏，小明一邊跑一邊說：“小剛，放！”小剛立刻把風箏拋出去，小明迎著風奔跑起來。
風箏飛**天空，像一只**自在的小鳥。小剛開心極了，跳起來，大聲的說：“耶，風箏飛上天了，風箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來，手還時不時拉一下線，他們高興的看著風箏在天空中**自在的飛翔，心里美滋滋的。
天上的風箏越來越多，人也越來越多，天上的風箏各種各樣，有可愛的小金魚，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機……好像來到了一個五彩繽紛的風箏王國。
放了一個上午的風箏，他們不禁精疲力盡。天上的風箏也越來越少了，快到晚飯時段，我們也只好依依不舍地離開公園。
今天放風箏可真開心呀！
三年級下冊放風箏作文5
星期六的早晨，陽光明媚，微風**。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風箏，而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風箏。
一大早，小燕就早早地來到江灘公園，她仰頭一望，風箏已經飛滿天了：有***金魚風箏、有多腳的大蜈蚣風箏、威猛的老鷹……大家的風箏都飛**天空，他們三個也想馬上把自己的風箏放上天空。小明一手拿著線軸，一手拉線，小華將風箏舉過頭頂，小明問：“準備好了嗎？”小華大聲喊道：“隨時準備著！”一陣微風吹過，小明一邊跑，一邊大喊：“放手！”小華一聽見指令趕緊松開手，可是小明跑著跑著不小心摔了一跤，風箏一下子落了下來，在一旁觀看的小燕放下風箏，趕緊跑過來，扶起小明。他們決定再試一次。
他們試了一次又一次，不斷總結經驗，最后燕子風箏飛了起來，“哇，飛起來了！飛起來了！”小明喊道。小華開玩笑說：“哈哈，小燕飛起來了，快上去救人呀！”小燕假裝生氣：“你們快幫我把蝴蝶風箏也放起來吧�！庇谑侨撕狭⒑L箏又放**天空。不遠處一個小弟弟和爸爸媽媽一起放風箏，雖然風箏只是一個簡單的三角形，可它顏色鮮艷，給天空帶來了一道彩虹。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小伙伴們，我們下次再約。
三年級下冊放風箏作文6
小時候很喜歡風箏，喜歡拉著風箏跑，滿懷期待的看著它緩緩離開地面，匯入千百個風箏的河流中去，絲帶般在陽光中舒展。
可惜那時的我清楚如何放飛風箏，卻不懂如何收風箏。只好在潑染的紅艷霞輝中放手，看著在掌中線越來越短，它牽引的風箏的身影在外灘上空來回飄忽，或是飄向江上，亦或是右邊的樹梢上或喧囂的城市深處。
隨著那塑料布的小小身影飄出我視線之外，我會好奇它會落在誰家的窗口，還會與我相見嗎？
溫暖的余暉告訴我，它不會的，它也不知去哪，不知道下一秒會面對什么，可能是比我還小的另一個風箏愛好者，可能是風箏收藏家，也可能是某一個樹梢，某座房頂或者下水道口。
人其實與風箏一樣是既無助無知而又大膽的，我們始終摸索前進，誰也不知道下一秒會有什么意外發(fā)生，可能是中獎可能是落榜，正如我們永遠摸不清風箏落在何處。
我們時時需要冒險需要勇氣，正如冰心所說，年輕人啊，這世界是不住的前進的呀，我想那小小遠去的風箏也清楚自己的可能面對的。
借問風箏何處落，千樓萬巷未可知。
三年級下冊放風箏作文7
周末**師給我們安排了一個作業(yè)，就是做風箏。
周六下午，我和爺爺準備開始做風箏。首先，我們要準備好材料，有無色塑料布、艾條、剪刀、線、紅色彩條。第一步：把塑料布剪成一個等腰三角形，三角形的兩邊各折2厘米，奶奶用縫紉機扎成一個小細長條。第二步：把兩根長約60厘米的艾條，用砂紙打磨光滑后分別插入細長條里。爺爺從風箏的中間縫上一塊像帆船一樣的小三角形。第三步：在風箏的背部固定上一個小半圓形的艾條。第四步：用剪刀剪下一段長長的線，在兩根艾條的交叉點上、下位置各戳一個小洞，在中間的小三角形上也戳一個小洞，用線穿過艾條上、下的小洞，繞到中間小三角形上的小洞，在交叉點位置上打個結。最后，給風箏兩邊縫上***布條，在風箏的最下方縫上兩條長約兩米的紅布條，當做尾巴，可以起到*衡的作用。我和媽媽一起給風箏貼上美麗的彩貼，風箏立刻穿上一件漂亮的外衣。這樣一只漂亮的風箏就做好了。
這只風箏雖然做的樣式簡單，但是培養(yǎng)了我的動手能力，給我來了樂趣。我希望我的風箏在空中**飛翔，翩翩起舞。
三年級下冊放風箏作文8
草長鶯飛二月天，拂提楊柳最春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏的時候又到了，看著風箏在天空中飛舞，我也想要放一只，正巧這次假期老師給我們留了一個作業(yè)，也就是做風箏，因為快到一年一度的風箏節(jié)了嗎所以我們每個人都要做一個風箏，耶！終于可以做一個風箏了，回家就把材料找齊了，當我想做風箏時，才發(fā)現(xiàn)沒有竹條，我跑到外面東找找西找找，終于找掉了一根像樣的竹子，我想如果用刀切的話太危險，我左思右想終于想出了辦法，我拿來一塊石頭，在竹子上豎著砸，剛砸沒幾下就變成了好幾條，我拿出刀來把他切得又細又長，回到家中量好尺寸，把宣紙準備好，剛畫了一半的魚眼，就破了個洞，再來哎！還是剛剛的結果，鼓起信心畫了七八次，終于畫好了魚的整個身子，把鐵絲綁在了竹子上，再捆時扎了我好幾下，綁好了，用雙面膠粘在在竹子上以便一會兒鋪紙，到了最后一步，鋪上畫好的小魚，也一個風箏成了，我把風箏綁**鉤子，放上**天空，我心里美滋滋。
耶！我終于也有自己的風箏了，我也可以放飛自己的夢想。
三年級下冊放風箏作文9
別人一提起龍，我的腦海中首先就浮現(xiàn)出我家的那個龍形風箏，那是爸爸從山東買回來送給我的禮物，我非常喜歡它。
這只風箏的龍頭是由很多小竹條扎成的，看起來非常威風，頭上長著兩只大角，兩只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，山字形的眉毛在光線照射下閃閃發(fā)光。如想要放飛它，就需要一根線扣住她的頭，在連在有許多布片做成的身體上，這樣龍形風箏就可以放飛了。
剛買回來不就，我和爸爸在廣場上去試飛這只龍形風箏，由于它的尾巴太長，要想拴在龍頭上，是非常困難的，我們想方設法，終于把風箏頭尾銜接起來吧了。之后，開始試飛了，我拿著龍頭站在很高的臺階上，爸爸拉著風箏**線站在*地上，一陣風吹過來，我趕快松開手，爸爸便收線邊跑，慢慢的風箏飛**藍天，一頭巨龍穩(wěn)穩(wěn)當當在天空中翱翔。
我很喜歡這只龍形風箏，因為龍象征著歡騰、**、祥和、幸福、我今年一定要讓這只龍風箏飛的更高，我要讓他把這些吉祥帶給每一個人。
三年級下冊放風箏作文10
早春二月，陽光明媚，微風徐徐，正是放風箏的好時節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風箏，讓人應接不暇：紅紅的金魚，長長的`蜈蚣，還有威武的雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的專心放風箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來跑去，還有的在吹泡泡……遠處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風箏，樂在其中；爸爸摟著媽**肩膀，欣賞著遠處的美景。
明明和妹妹剛想放風箏，忽然一個小男孩拿著一只燕子風箏跑過來對明明說：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風箏，怎么也飛不起來�！备绺缢斓卮饝恕Ｋ屝∧泻⒛弥L箏雙手高過頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線。一陣微風吹過，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛**天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來了，飛起來了，哥哥好棒！”
明明把線交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風箏。不一會兒，蝴蝶風箏也飄飄悠悠地去向天而去。風箏們你爭我搶，時而高飛，時而俯沖，時而旋轉，好一場熱鬧的舞會。
藍天、白云、風箏、綠草、一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。
看圖寫話放風箏三年級作文10篇（擴展6）
——三年級放風箏作文10篇
三年級放風箏作文1
“媽媽，等等我！”我的媽媽已經拉著風箏跑到大草坪上去了，我還跟爸爸在后面，跟著媽媽和風箏追，好像怎么也追不著似的。
我的媽媽，每次到了放風箏的時候，她那小短腿的優(yōu)勢就發(fā)揮出來了。別看她長得不如爸爸高，甚至矮了差不多二十公分，但因為她從小體育就好，腿再短也比爸爸要跑得快。我呢就更沒法比了，沒有媽媽高，還沒能遺傳到媽媽“飛毛腿”的快。
當我看見媽媽把風箏放到高高的天空中，好像都要挨著那顆太陽了，我的媽媽才慢慢停下她的腳步，我們終于有機會追**她。我和爸爸在媽**身邊喘著粗氣，媽媽則像是沒事兒人似的，時不時用手扯一扯風箏線，讓飛在高空中的風箏也能聽她的使喚。
在一旁喘著粗氣，也看著媽**我，越發(fā)覺得我的媽媽厲害了。她就因為跑得快，可以迎著風把風箏放到高高的天上去，這讓我無比羨慕媽**“飛毛腿”了。當我還在心里羨慕我的媽媽，想著自己啥時候可以追得上媽媽時，媽媽把她手里的那卷風箏線遞給了我，我高興又膽怯地問：“我可以嗎？會不會我拿著這個，風箏就又掉下來了��？”媽媽用手輕輕敲了敲我的小腦袋說：“不會的，現(xiàn)在有風，而且風箏飛了這么高了，不會掉了，要是真掉下來，媽媽再給你放上去！”有了媽媽這句話，我放風箏的膽量也大了起來。
我手拿著那卷風箏線，時不時望著天空中靜靜飄蕩的風箏扯一扯風箏線，學著媽媽*時放風箏的模樣，竟然也把風箏穩(wěn)穩(wěn)地鑲嵌在了天空里，只是很偶爾的一陣風，會輕輕碰一下風箏，這時候我會小跑幾步，讓風箏重新鑲嵌進天空里。
三年級放風箏作文2
周末下午，我和好朋友六一一起去會展中心放風箏。
來到中心廣場上，我抬頭一看：“哇，好多風箏呀！”老鷹在高空中翱翔，蝴蝶也高高的翩翩起舞，還有五彩的飛機、漂亮的鳳凰、飄搖的長龍，看，還有一個別致的水母風箏，隨風飄蕩，就像在無盡的大海里浮游。
嘿，你瞧，這些風箏像一個個頑皮的小精靈，想沖出藍天這層湛藍的大網(wǎng)，**地飛翔在宇宙間，可又一個個因體力不濟而敗下陣來。
你的、我的、他的，大家的風箏有高有低，此起彼伏，讓人贊美不絕。我經歷了幾重失敗，贏來的是成功！我有幾次風箏都放不高，后來我吸取教訓，專注的完成了這次持久的飛翔。
正所謂：人生最大成就就是從失敗中***，從跌倒的地方爬起來！風箏，我一定能飛起來！
三年級放風箏作文3
冬爺爺走，春姑娘來，陽光普照大地。小草從土里鉆出來，今天陽光明媚，微風吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風箏的好日子。
我們準備好風箏高高興興的去公園，到公園，“哇，人好多�。 蔽也挥傻酶袊@道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風箏�？吹侥锹祜h舞的風箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來一只大紅雄鷹風箏，媽媽拿著線，我拿著風箏。我對媽媽喊一聲“放”我倆一起把風箏放飛，只見我們的大雄鷹借著風的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候，我的風箏象是折斷翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風箏就消失在我們的視線之內。
時間過的很快，我們要回家，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風箏遠去的地方，內心久久不能*靜。
三年級放風箏作文4
今天中午，陽光明媚，我在樓上看到小朋友們正在放風箏，就急忙拿起媽媽給我買的風箏到樓下去。風比較大，風箏很容易就飛起來了。只見天天的“小燕子”和琪琪的“小金魚”像一對朋友一樣在一起玩耍，好象是在捉迷藏，它們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，很開心。我的風箏也穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w**天，加入了他們的游戲，風箏在空中歡快地飛翔，你追我趕，時而高高升起，時而緩緩滑下，似老鷹般即速，似海燕般靈敏。
忽然，琪琪的“小金魚”脫了線，眨眼間就被風吹得飄**高遠的天空，變成了一個小小的白點。
小朋友越來越多，天上的風箏也越來越多，有憨態(tài)可掬的熊貓，有展翅高飛的雄鷹……
我仰望天空，五光十色的風箏在春風中搖曳著，把藍天裝扮得美麗極了！
三年級放風箏作文5
星期六的早晨，陽光燦爛，小紅、小明和小林一起到公園里放風箏。
公園里放風箏的人可真多��！天空已經變成風箏的舞臺了，你瞧，上面有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風箏，有活潑可愛的金魚風箏，有兇猛的老鷹風箏……
遠處，有一個小男孩順利地把風箏放飛起來，他的爸爸媽媽正高興地看著他呢！媽媽還朝他豎起了大拇指，爸爸夸他說：“我兒子真厲害！”看到此情此景，小明心里癢癢的，于是拉著小林開始放風箏。
他們分工協(xié)作，小明把燕子風箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸，另一只手拉著風箏線，像箭一樣飛快地向前跑，嘴巴里還大聲地喊著：“1、2、3，松手！”終于，風箏緩緩地飛**藍天。小明高興地大喊大叫起來：“太棒了，我們成功了！”小林也笑得合不攏嘴。燕子風箏順著風越飛越高了，連高飛的老鷹也比不過它呢！
旁邊的'小紅看著他們一起放風箏，心里很羨慕，就小聲地問道：“你們能幫我把風箏也放到天空中嗎？我一個人放不起來�！毙×趾托∶鳟惪谕暤鼗卮鸬溃骸爱斎豢梢裕 焙芸�，小紅的風箏也飛向了藍藍的天空上。小紅看著飛上藍天與小燕子比賽的風箏，在草地上蹦來跳去，高興極了！
看，多么美麗的風箏世界��！
三年級放風箏作文6
農歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風舞蹈著，為大地增添綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。
沉睡一冬的柳樹也從酣睡中醒，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳�！爸裢馓一ň}兩枝”�？�！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放�；▋簜円欢浒ぶ欢洌瑪D滿枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我和爸爸拿著風箏來到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏托起來，爸爸慢慢轉動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“爸爸，快看呀！風箏都快看不見！”風箏像一只雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，風箏在天空的懷抱中**地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。
三年級放風箏作文7
"噢！放風箏啦！"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風箏。好一個風箏聚會！有威風善飛的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活潑可愛的大虎頭，有漂亮飛舞的花蝴蝶??真是千姿百態(tài)，各顯風采。
我們來到一片空曠的草地上，只見很多大人、孩子已經在放風箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機風箏，和哥哥合作讓"飛機"順利上天。哥哥試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開哥哥五六米時我站住了。"放！"隨著我的口令，哥哥把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線。"快，快放線！"哥哥大叫著。眼見"飛機"慢慢升起來，突然，一陣大風吹過，"飛機"忽忽悠悠地從空中掉了下來，掛在了一棵大樹上，好不容易才把它拽下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次"飛機"很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，"飛機"越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，各種風箏在天上盡顯英姿："蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈；"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著，好像馬上就要進行決斗；我們的"飛機"一會兒俯沖，一會兒又舒緩*穩(wěn)地滑行……歡聲笑語充滿了整個公園。
時間不早了，該回家了，我和哥哥都覺得意猶未盡，相約有時間一定再來放風箏。
三年級放風箏作文8
星期天，****，小明和小紅一起去公園放風箏。他們跑到一個廣闊的草地上，周圍有高大的樹木，有美麗的花叢，天空中還有飛翔的鳥兒。
他們拿出蝴蝶風箏，放起來。小明牽著風箏線迎風跑著，小紅拿著風箏跟在后面一起跑。當小紅感覺風里很大的時候，放開風箏。風箏就慢慢飛了起來，但是由于小明把線放得太快，風箏沒飛一會兒就掉下來了。
小明很傷心，小紅安慰他說：“我們換一下位置，再試一次，一定能成功的！”于是他們交換了位置，試了幾次后，真的成功了。他們倆高興得一蹦三尺高，看著蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，他們很自豪。
通過這次放風箏，小明和小紅懂得了付出就會有回報的道理。
三年級放風箏作文9
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。
首先，同學們拿著線軸，再請老師幫著拿風箏，放起風箏時，同學們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風箏就飛起來了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風箏，雖然沒有我們班的風箏，但是我們也找到了自己愛的風箏。
有人愛鳳凰風箏，有人愛米老鼠風箏，而我最愛的是多啦A夢的風箏，因為多啦A夢的口袋里有很多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅干。
你看放風箏有那么多樂趣，如果你愛，也來放風箏吧。
三年級放風箏作文10
今天，陽光明媚，老師帶領我們去廣場放風箏。
我的風箏是一個三角形的，下面有三條小小的尾巴。開始放飛了，風一吹，我把風箏向上一托，它就飛起來了。我一看，大家的風箏也都紛紛飛起來了。
風箏在空中翩翩起舞，把天空打扮的五顏六色。我們讓風箏帶著我們的夢想飛向藍天，我覺得這一次放飛活動無比快樂。
看圖寫話放風箏三年級作文10篇（擴展7）
——一年級放風箏看圖寫話作文3篇
一年級放風箏看圖寫話作文1
一天，小紅和小蘭去公園里放風箏。小鳥在天空中飛翔，小狗在跟著他們玩耍，小花有各種各樣的顏色，真漂亮，大樹都發(fā)芽了，小草是綠油油的，好像碧綠的地毯，他們玩得很開心。
一年級放風箏看圖寫話作文2
一天早上，小明和小紅在花園里放風箏，小狗也在花園里跑來跑去，多開心呀！小草也從土里鉆出來，它們好像在跟我們打招呼。小花也長大了，它們的花瓣真美麗呀！大樹高高的，樹上的綠葉像一個個可愛的小朋友，小鳥在天上飛來飛去，好像在跳舞。
他們玩得很開心。
一年級放風箏看圖寫話作文3
一天早上，小明和小紅一起去大樹下放風箏，地上還開著美麗的鮮花，五顏六色的，可真好看呀！小狗在草地上滾來滾去的，可真有趣。小草從土里鉆出來了，就像在和我們打招呼，很開心，他們放風箏玩得真開心呀，春天的風景真美呀！
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