最新溝通為話題作文500字(五篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
溝通為話題作文500字篇一
雪兒和紅豆并肩在街上走著。天,下起了蒙蒙細(xì)雨。雪兒心情不好,可紅豆想讓她開(kāi)心便開(kāi)了個(gè)玩笑?裳﹥翰坏桓吲d反而氣憤,便在眾目睽睽之下打了紅豆一巴掌,紅豆走了……過(guò)了幾天,雪兒恍然大悟就去找紅豆,可紅豆不想見(jiàn)她。雪兒這才明白有情這么易碎,她哭了,她知道彼此之間已無(wú)法進(jìn)行心靈的溝通。不管她怎樣道歉,紅豆都會(huì)默默地走開(kāi)。一見(jiàn)面也只會(huì)制造尷尬的氣氛。他們漸漸地陌生了,疏遠(yuǎn)了!雨季里,再也看不到他們的身影。
他們無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí),他們不懂得溝通。雪兒只知道無(wú)助地哭泣,而紅豆只懂得逃避痛楚。我相信只要有一個(gè)人敢于大膽的說(shuō)出自己的心聲就不會(huì)發(fā)展到如此地步。
敞開(kāi)心扉去想,朋友之間是否需要溝通?
溝通是心靈的感應(yīng),溝通是心靈的交換,溝通是心靈的傳遞。懂得溝通的人才懂得友情的珍貴。
相信會(huì)溝通的你,一定會(huì)瀟灑地走過(guò)每一步,因?yàn)槟阒涝鯓优c人相處。你知道用溝通這種奇異的語(yǔ)言去理解人。會(huì)溝通的你,無(wú)論走到大江南北或世界各地都會(huì)異常受歡迎,你雖不懂當(dāng)?shù)氐姆窖詤s能用心靈溝通,以至成為朋友。會(huì)溝通的你,不會(huì)再愁找不到工作,公司的老板不會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)用特殊方式談生意的人。會(huì)溝通的你知己一定會(huì)很多,因?yàn)槊鎸?duì)難以相處的人你永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)放棄。而是用心去做,對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一種信念和執(zhí)著的追求!
溝通心靈,讓心去感受世界,接納世界!
架起溝通心靈的橋,讓它通向光明,通向缺少溝通的地方。不要在猶豫,試著去感受。也許失落的你正仰望星空傾訴自己沒(méi)有朋友,那是因?yàn)槟悴粫?huì)心與心之間的溝通,你不會(huì)希望你的星空掛滿淚水。那就從現(xiàn)在做起,把你的心聲傳達(dá)給別人。
當(dāng)然走上溝通心靈這座橋時(shí),星星對(duì)我微笑,我明白,也許你不會(huì)懂,因?yàn)槟鞘切呐c心之間的溝通。
溝通為話題作文500字篇二
最近觀看了國(guó)學(xué)大師翟鴻森教授的《高品質(zhì)溝通》講座,覺(jué)得收獲很大。講座中出現(xiàn)很頻繁的幾句之一:溝通最忌諱一臉?biāo)老?研究一下這句話,一臉?biāo)老鄷?huì)帶給我們什么?之前有學(xué)習(xí)有一句話叫做:你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。我們?cè)谂c人溝通時(shí)如果一臉?biāo)老啵瑒e人也不會(huì)有好臉色對(duì)待你,兩個(gè)人都丑著個(gè)臉還怎么溝通?我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話“要微笑待人”,微笑是一種工具,是一件法寶,是人與人溝通的法寶。一個(gè)微笑代表一個(gè)態(tài)度,一種禮儀,在別人的心理上會(huì)感受你的態(tài)度和尊重。微笑就像陽(yáng)光一樣會(huì)給人帶來(lái)溫暖,溝通起來(lái)自然也會(huì)順暢。
我看完講座后第二天給學(xué)生上課,就經(jīng)常對(duì)她們說(shuō)“要保持喜悅心”“要面帶微笑”“不要一面死相”課題氣氛果然好多了,大家?guī)е鋹偟男那閷W(xué)習(xí)效率也提高了。
溝通最常用的手段是口頭表達(dá),一個(gè)人的情緒,精神狀態(tài),素質(zhì)修養(yǎng)都可以從口頭語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?谀诵闹T(mén)戶!語(yǔ)言也是一門(mén)藝術(shù),它可以通過(guò)一些言語(yǔ)傳達(dá)給別人我們信息。溝通是一個(gè)很大的話題,對(duì)于學(xué)校和社會(huì)來(lái)說(shuō)又是一個(gè)極其重要的事情。一個(gè)人和一個(gè)學(xué)校的成功,這其中的溝通起著非常重要的因素,對(duì)于世界的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此。所以,溝通不是一種說(shuō)服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
作為教師,我想得最多的還是怎樣教會(huì)孩子學(xué)會(huì)溝通。
現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生與人溝通時(shí)主要有這樣兩個(gè)問(wèn)題:
一、學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通
在這一點(diǎn)上,小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)生尤其嚴(yán)重。因?yàn)樘幵谶@一時(shí)期的學(xué)生的叛逆心較強(qiáng),有自己的秘密,追求自立,但有很多事還離不開(kāi)大人的指導(dǎo)。所以,對(duì)這一年齡段的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通、有效的指導(dǎo)顯得尤為重要。我的做法是,利用一切可以利用的機(jī)會(huì),讓學(xué)生與家長(zhǎng)相互溝通。家長(zhǎng)會(huì)上,讓學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)信交流;母親節(jié),讓學(xué)生給母親動(dòng)手制作禮物;讓學(xué)生每天幫媽媽做一定的家務(wù);讓學(xué)生定期給父母端洗腳水。
二、內(nèi)向?qū)W生與人的交流
對(duì)于性格內(nèi)向、孤獨(dú)的學(xué)生,老師要進(jìn)行心理疏導(dǎo),主動(dòng)與其交流溝通,走進(jìn)他的心靈,開(kāi)啟他的心靈之窗,讓他感受到交友的樂(lè)趣。同時(shí),老師還要給這些學(xué)生提供一些展示自己的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們更加了解他。如,用周記與學(xué)生溝通,對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo);抽簽進(jìn)行課前二分鐘演講,逼他們上臺(tái)演講;每逢節(jié)日舉辦聯(lián)歡會(huì),鼓勵(lì)他們上臺(tái)表演;給他們安排一些需要拋頭露面的工作,鍛煉他們,逼他們走出去。
進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們師生與人溝通的能力都有所增強(qiáng)。
溝通為話題作文500字篇三
當(dāng)一個(gè)身影悄然飛到我身旁時(shí),她的嘴湊近我的耳,說(shuō)了句悄悄話,我愣愣的朝她看,反應(yīng)過(guò)來(lái)才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈,笑得沒(méi)心沒(méi)肺。
上課時(shí),當(dāng)老師講一個(gè)議論性問(wèn)題跑下來(lái)時(shí),我立即接住,說(shuō)出了自己的想法,與此同時(shí),另一個(gè)聲音也報(bào)出了同樣的答案,我循聲望去,瞧見(jiàn)了她,她歪歪腦袋,朝我調(diào)皮地吐吐舌頭,我微微一笑,其實(shí)我想說(shuō):嘿!這么心有靈犀。不過(guò),我相信她能讀懂我的意思。
她是我的死黨,我們都是不喜歡多言一些無(wú)謂的山盟海誓,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢(shì),便是進(jìn)行溝通。
友誼的帆船上承載了你我之間無(wú)言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。
總是驚嘆為何時(shí)間過(guò)得如此快,不覺(jué)間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒(méi)有了哪個(gè)女老師漂亮啊,哪個(gè)老師偏心之類的話題,取而代之的則是:重高的人數(shù),有沒(méi)有進(jìn)年級(jí)前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了,開(kāi)始變得沉默,沒(méi)頭沒(méi)腦得只知道學(xué),回到家,放下書(shū)包就開(kāi)始做作業(yè),一句話也不說(shuō)。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言:我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)夢(mèng)丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過(guò)臉頰,竟什么感覺(jué)也沒(méi)有,覺(jué)得有些悲壯,我花了比別人多的時(shí)間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級(jí)還算前列,而那個(gè)死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級(jí)前五的座位上。我,只是不甘心。
還是一個(gè)奮筆疾書(shū)的晚上,媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,我知道她想說(shuō)什么,眼淚刷刷地流了下來(lái),趴在桌上哭了起來(lái)。等我平靜下來(lái)時(shí),她才慢慢地說(shuō):“我知道你很要強(qiáng),壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻繼續(xù)不說(shuō)話。媽媽繼續(xù)說(shuō):“但是我不希望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑了自己,還是做回原來(lái)的自己!闭f(shuō)完,她看了看我,起身走了,在這時(shí),她得到了一個(gè)滿意的回復(fù),“我會(huì)的!
溝通,你愿意一直陪伴我么?
溝通,讓我牽起你的手,我們一起向前走。
溝通,是你讓我的生活更美好。
溝通為話題作文500字篇四
溝通,不需要什么濃情蜜語(yǔ);溝通,不需要什么繁多的問(wèn)候;溝通,不需要那些言不由衷的問(wèn)候;溝通,也不只是語(yǔ)言的表達(dá),不只是人與人之間的言語(yǔ)。
言為心聲,傾訴自己的煩惱,毫無(wú)顧忌;分享自己的快樂(lè),毫無(wú)保留。將心比心,能夠探究對(duì)方的世界,自己也能得到快樂(lè)。
心靈的溝通,就好像是架在你我之間那隱形的彩虹,看不見(jiàn)卻又異常美麗。它承載著你我無(wú)聲的默契,即使見(jiàn)不到面,即使互不相識(shí)!知己知彼,百戰(zhàn)不殆,也好像心靈的溝通:你了解我,我明白你,無(wú)言的關(guān)心,卻有著無(wú)盡的意義……
楊柳的婀娜多姿,眾所周知;松柏的冬夏長(zhǎng)青,無(wú)人不曉;伯牙的鼓聲美妙,家喻戶曉……可是,如果楊柳沒(méi)有遇上生機(jī)盎然的春天,松柏沒(méi)有經(jīng)歷四季交替的輪回,伯牙沒(méi)有遇到知其心事的子期,這一切傳奇還在?
古人喜愛(ài)托物言志,不僅僅是為了顯示自己是有多么的清高,而是因?yàn)樗鼈兪亲约旱募耐,心靈的寄托,傾訴的知己……
米顛把奇石作為自己的兄弟,因?yàn)樗磁迨^的精神;周茂叔有著蓮一樣的志向,因?yàn)樗蕾p蓮的清高……僅此……
默契來(lái)自于溝通,言行來(lái)自于思想,默契加上言行,就擁有了心靈的溝通,心靈沒(méi)有障礙,溝通就能讓全世界變得更好。
架在心靈上的彩虹,永遠(yuǎn)都是美麗的么?希望彩虹在經(jīng)過(guò)歲月的洗禮后,依舊這般美麗……
溝通為話題作文500字篇五
從何時(shí)起人與人之間筑起了心墻?從何時(shí)起生活不再處處充滿陽(yáng)光?從何時(shí)起人們開(kāi)始戴上面具,互相看不透面具下的真正臉龐?人們?cè)谧穯?wèn)中反躬自省,人們?cè)谧穯?wèn)中呼喚真情,人們?cè)谧穯?wèn)中渴望被信任。
心與心的距離就這樣,漸行漸遠(yuǎn)……究其原因——信任缺失,信任告急!
歸來(lái)吧,信任!
充分的信任會(huì)換來(lái)別人的真心。
“饅頭老太”張景珍,一個(gè)文化水平并不高的老人,卻比大多數(shù)人都明白信任的意義,她對(duì)顧客充分地尊重,充分地信任,沒(méi)有遲疑,只有放心;她五年如一日地干自己的活,餓了,累了,只留下一個(gè)招牌,明確地告訴路人攤主不在,照常買(mǎi)賣,她給人們帶來(lái)了太多的感動(dòng),她用溫情打動(dòng)了顧客;她只是將自古已有的“誠(chéng)信為本”的信條付諸實(shí)踐,但卻喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)人對(duì)“誠(chéng)信”一詞麻木的心,還為自己帶來(lái)了更加充足的休息時(shí)間。她的故事既樸實(shí)又動(dòng)人,她用行動(dòng)告訴我們:信任如同鮮花,悉心培育會(huì)綻放出美麗的花朵,沒(méi)有信任的人間就是荒蕪的戈壁灘。
眼睛到不了的地方,信任讓心到達(dá)。
叢飛,一個(gè)普通的歌手,但卻被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所銘記,不是追捧,而是銘記。他是一個(gè)生命垂危的病人,可為了幫助別人還在不斷地透支著自己的生命,他的心中裝的幾乎全都是他人,唯獨(dú)沒(méi)有自己的位置。他把做歌手的全部積蓄毫不保留地捐給了同樣身患重病的人。一遇到有困難的人,他都絲毫不吝惜自己的援助之手,甚至連欠條都不打。當(dāng)別人問(wèn)他這樣做是不是太傻時(shí),他卻說(shuō):“我沒(méi)有看到誰(shuí)在欺騙,我看到的只是那一雙雙對(duì)生命充滿渴望但卻無(wú)能為力的眼睛,我也是一個(gè)病人,我明白那樣的感受是什么,很痛!很痛!沒(méi)有人會(huì)出賣自己的可憐贏得什么,甚至連可恨之人也有可憐之處!彼幕卮鹆钊藙(dòng)容,更令人警醒。
你信我任,筑起了大愛(ài)的橋梁。
汶川大地震牽動(dòng)著每一個(gè)同胞的心,一方有難,八方支援,沒(méi)有人懷疑所捐的錢(qián)和物的去處,因?yàn)榇鬄?zāi)面前,生命的撫慰與挽救容不得半點(diǎn)遲疑。我們不能置身抗震救災(zāi)一線,不能把物資親自送到災(zāi)民的手中,有人挺身而出,身負(fù)重任,冒著生命危險(xiǎn)幫我們傳遞愛(ài)心。那還猶豫什么?于是,一張張零碎的錢(qián)被收集起來(lái),一件件衣服被裝進(jìn)袋子,一頂頂帳篷被搬到車上,承載著愛(ài)與希望,紅十字會(huì)的工作人員、武警官兵、普通志愿者奔赴在各個(gè)地方,尋找一個(gè)個(gè)奄奄一息的災(zāi)民……危急關(guān)頭,人與人之間的信任顯得尤其重要,它會(huì)凝聚力量,創(chuàng)造奇跡。
是啊,就讓信任筑起的愛(ài)的橋梁一直延伸到遠(yuǎn)方吧!我憧憬著……
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