譚千秋頒獎(jiǎng)詞

　　在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)頒獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上，對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種陳述評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的頒獎(jiǎng)詞才是好的頒獎(jiǎng)詞，以下是小編精心整理的譚千秋頒獎(jiǎng)詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

譚千秋頒獎(jiǎng)詞1

　　205月12日14：28分汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，北川這些城市被地震這個(gè)**變成*地，到處都是哭泣的婦女或孩子，到處都是死人，讓人看了都敢到心痛，是啊！*的四川發(fā)生了這么不幸的事情，像戳著**兒女的心，誰(shuí)也不希望�。�

　　在地震中，發(fā)生了許多感人的事情，而譚千秋卻是這些感人示例的主人公，他雙臂張開，一口氣護(hù)住了四個(gè)孩子，而自己卻被掉下來(lái)的水泥板砸到，不幸身亡，他是老師中最偉大的英雄。

　　在地震發(fā)生的時(shí)候，譚千秋老師趕緊叫孩子們跑出去，可地震發(fā)生的時(shí)候還剩下四個(gè)孩子，他毫不猶豫，張開他那大臂，用自己的生命保護(hù)了四個(gè)孩子，這感人的事跡，被救援人員得知，馬上發(fā)表成報(bào)紙，讓全國(guó)人民知道。譚老師妻子得知，想哭，卻堅(jiān)持自己不要哭。隨后，他們把譚老師的尸體放在校園內(nèi)，譚千秋老師救了四個(gè)孩子，這種偉大的精神多值得我們學(xué)習(xí)��！

　　面對(duì)**，譚千秋老師沒(méi)有退縮，沒(méi)有躲閃，而是毫不遲疑用自己的身體護(hù)住學(xué)生，這既是一種本能，更是*時(shí)優(yōu)良品質(zhì)的一種必然體現(xiàn)。從教20多年來(lái)，譚千秋不僅教學(xué)成績(jī)卓越，被評(píng)為特級(jí)教師，而且在擔(dān)任中學(xué)教導(dǎo)**后致力于教學(xué)**和創(chuàng)新。特別是他愛生如命，在校園里看到一塊小石頭都要撿起來(lái)，生怕學(xué)生因此受傷，被同事們譽(yù)為“最疼愛學(xué)生的人”……正因?yàn)橛刑�多的情愫蘊(yùn)藏在這份職業(yè)當(dāng)中，有太多的牽掛寄托在學(xué)生身上，才有了關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出！

　　如今，譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”，已定格為一種言簡(jiǎn)意賅但威力無(wú)窮的符號(hào)——無(wú)私無(wú)畏！這種感人的壯舉，不僅是對(duì)**民族舍生取義偉大精神的生動(dòng)詮釋，也是*員為人民根本利益奉獻(xiàn)自我的完全展現(xiàn)，更是愛生如命的崇高師德的生動(dòng)寫照。譚千秋老師用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準(zhǔn)則，是真正意義上的“靈魂工程師”，是忠實(shí)踐行以人民利益為根本原則的優(yōu)秀*員！

　　“我愿變成童話里你愛的那個(gè)天使，張開雙手，變成翅膀守護(hù)你！”在天崩地裂的那一瞬間，譚千秋張開愛的羽翼，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)，鑄寫了一代師魂的高潔，散發(fā)著奪目的人性光輝，讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚钠�不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情，在凝聚和感動(dòng)中唱響“我們都是一家人”的大愛之歌，去奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。

　　有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。譚千秋用自己的生命換來(lái)四位學(xué)生的明天，堪稱萬(wàn)世楷模、千秋師表。

譚千秋頒獎(jiǎng)詞2

　　5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體。在地震發(fā)生的一瞬間，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。

　　大愛無(wú)聲鑄師魂

　　地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的'母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。

　　他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委**譽(yù)為“英雄不死，精神千秋！”

　　村里有名的“大孝子”

　　1957年8月，譚千秋出生在祁東縣步云橋鎮(zhèn)巖前村。他的父母老實(shí)善良，有5個(gè)兒女，他排行老大，由于家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主，只有一點(diǎn)點(diǎn)米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。

　　譚千秋深信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)，他學(xué)習(xí)非�？炭�，村民都將他作為“勤學(xué)楷�！苯逃�孩子。為學(xué)好英語(yǔ)，他將英語(yǔ)單詞寫好貼在墻上，睡覺時(shí)就記，記不上就點(diǎn)亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業(yè)回家務(wù)農(nóng)，但他沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，白天跟大家一起出集體工，晚上學(xué)習(xí)到次日**，困了就用毛巾沾點(diǎn)冷水敷在臉上。兩年后，他成了一名代課教師。

　　夏，譚千秋考**湖南大學(xué)。1982年大學(xué)畢業(yè)，主動(dòng)報(bào)名到四川東方汽輪廠職工大學(xué)當(dāng)了一名“支邊”教師。

　　譚千秋成家立業(yè)后，考慮到三個(gè)弟弟都在農(nóng)村，他一人承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的義務(wù)，還花錢為家里裝了電話，并竭盡全力幫助弟弟妹妹。

　　大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買了一臺(tái)三輪車跑運(yùn)輸。夏季的一天，不慎車翻人傷，花去了幾千元醫(yī)藥費(fèi)。舊債未還，又添新債。譚千秋聞?dòng)嵑�，立即給弟弟寄來(lái)元錢，還寫信安慰弟弟，只要人沒(méi)事就好，并要弟弟到他那去散散心。**對(duì)譚繼秋身體影響很大，但為了生計(jì)，不得不到云南打工，譚繼秋便寫信鼓勵(lì)弟弟，還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒(méi)房住，兩兄弟建了房，譚千秋給每位弟弟資助3000元。

　　6月，父親不幸患上骨髓癌。譚千秋立即回老家召開家庭會(huì)，他體諒弟弟都在農(nóng)村，家境不好，便主動(dòng)要求負(fù)擔(dān)父親的醫(yī)療費(fèi)。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了個(gè)借口：“我在家時(shí)間少，*時(shí)你們照顧父母很辛苦，就給我一個(gè)盡孝的機(jī)會(huì)吧！”兄弟們拗不過(guò)他，只好同意，父親住院花去醫(yī)療費(fèi)2萬(wàn)多元，他一人承擔(dān)。

　　譚千秋工資不高，生活非常節(jié)儉，他衣著樸素，大熱天連冰棒和礦泉水也舍不得買，口干了他便到附近找井水解渴。他幾年才回家一次，因車費(fèi)太貴，來(lái)回一次要2000多元，他便將這些錢省下來(lái)支援家里，幫助別人。

譚千秋頒獎(jiǎng)詞3

　　地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)上生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒…… 5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。

　　譚千秋老師，是一個(gè)怎樣的老師？他是一個(gè)愛護(hù)學(xué)生的老師。天災(zāi)人禍，不可避免，可是為什么同樣的情況下美麗和丑陋卻在一瞬間分辨出來(lái)，“范跑跑”也是一位老師，地震來(lái)了，他卻把自己的學(xué)生放在教室，自己逃出了危險(xiǎn)的教學(xué)樓，來(lái)到了。譚千秋老師是多么偉大啊，他用自己的身體，自己的生命，來(lái)挽回四個(gè)學(xué)生的生命，這樣博大的愛，怎能不讓我們動(dòng)情？說(shuō)實(shí)話，在大家眼里老師都是辛勤奉獻(xiàn)的人，老師是有責(zé)任心，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的人，可是有多少老師也會(huì)拋棄自己的學(xué)生��？

　　是啊，當(dāng)今社會(huì)上好心人是少之又少，有誰(shuí)拋開內(nèi)心雜念不惜一切代價(jià)去挽救他人？有誰(shuí)有可以先為別人著想，才想到自己？我很慚愧，我并沒(méi)有做到這些，所以我覺得，我們應(yīng)該向譚老師致敬，才對(duì)！

譚千秋頒獎(jiǎng)詞4

　　頒獎(jiǎng)詞一：譚千秋頒獎(jiǎng)詞

　　他是一位父親，他也是一位老師。他的父愛無(wú)微不至，他的師愛偉大無(wú)私。在生死關(guān)頭，他把生的希望留給學(xué)生，他用生命給學(xué)生**最后一課，他的名字將永遠(yuǎn)流芳！

　　千鈞一發(fā)之際，他舍己為人，張開的雙臂是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛。他張開愛的羽翼，奮不顧身的感人壯舉將流芳百世。他用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準(zhǔn)則，他用行動(dòng)詮釋愛生如子的真正含義。

　　在情況危急時(shí)，他先人后己；在生死攸關(guān)時(shí)，他舍己為人。他用自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂，他雖然**，但精神千秋，。他的名字將****。

　　頒獎(jiǎng)詞二：譚千秋頒獎(jiǎng)詞

　　以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。他那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無(wú)私大愛的雙臂。當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí)，那雙手臂不是急于尋求自身的安命，而是堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)?dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)。我們都會(huì)牢記他那永恒的瞬間。

　　頒獎(jiǎng)詞三：譚千秋頒獎(jiǎng)詞

　　一個(gè)用生命詮釋了師魂的人，一個(gè)和他的名字一樣名垂千秋，他用他的所做所為，書寫了一個(gè)大寫的“人”演繹了大寫的“情”！

　　獎(jiǎng)詞四：譚千秋頒獎(jiǎng)詞

　　一位*凡而偉大的老師，他的愛澆灌了生命，他的責(zé)任給了別人生的希望。在地動(dòng)山搖的那一刻，他心系的是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的希望，國(guó)家的棟梁；在生命攸關(guān)的那一刻，他先人后己，舍己為人。他最后的姿勢(shì)是最成功的一課，人生的價(jià)值是大公無(wú)私，他做到了。

　　頒獎(jiǎng)詞五：譚千秋頒獎(jiǎng)詞

　　有這么一位老師，是那么的*凡普通。三尺教案，一支粉筆，譜寫全部青春。

　　時(shí)間在那一刻凝固了！您瞬間化為一只雄鷹，撲到了課桌上。任憑磚塊、水泥板，**般地砸向了您的身軀，您卻義無(wú)反顧，依然死死地護(hù)住四個(gè)發(fā)抖的生命。張開愛的羽翼，撐起責(zé)任的大傘，讓自己的胸襟成為孩子永遠(yuǎn)的港灣。

　　張開雙臂，護(hù)住學(xué)生，您最后的姿勢(shì)是給學(xué)生最好的一課，人生的價(jià)值是大公無(wú)私�！罢�下我的翅膀，送給你飛翔”，您用自己的生命詮釋了這句歌詞的深意。生命有限，精神永恒！我們都會(huì)牢記您那永恒的瞬間。

　　情況危急之時(shí)，他先人后己；生死攸關(guān)之時(shí)，他舍己為人。以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。

　　他就是譚千秋，一位慈父嚴(yán)師。他的名字****，他的事跡流芳百世。英雄不死，精神千秋！

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譚千秋頒獎(jiǎng)詞（擴(kuò)展1）

——譚千秋感人事跡讀后感 (菁選3篇)

譚千秋感人事跡讀后感1

　　深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過(guò)的救護(hù)車最能給人帶來(lái)一絲慰藉，那意味著又有一個(gè)生命在奔向希望。

　　5月13日23時(shí)50分，救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)——**地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個(gè)學(xué)生。

　　“我侄女是高二一班的學(xué)生，要不是有他們老師在上面護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對(duì)**說(shuō)。

　　“那個(gè)老師呢？”

　　“唉……他可是個(gè)大好人，大英雄噢！”說(shuō)著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴**，那是一位男老師，快50歲了。

　　13日一早，設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)上的臨時(shí)停尸場(chǎng)上，**從工作人員手中的遺體登記冊(cè)里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時(shí)12分從廢墟中扒出來(lái)的。

　　“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了！”一位救援人員向**描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

　　譚老師的妻子張關(guān)蓉正在仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細(xì)細(xì)梳理蓬亂的頭發(fā)，梳成他生前習(xí)慣的發(fā)型。譚老師的后腦被樓板砸得深凹下去……

　　當(dāng)張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)：“昨天抬過(guò)來(lái)的時(shí)候還是軟軟的，咋就變得這么硬�。　睆堦P(guān)蓉輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……

　　就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！

　　“那天早上他還跟*常一樣，6點(diǎn)就起來(lái)了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后早早地趕到學(xué)校上班了。這一走就再也沒(méi)回。女兒還在家里喊著爸爸啊！”張關(guān)蓉泣不成聲。

　　“譚老師是我們學(xué)校的教導(dǎo)**，兼著高二和高三年級(jí)的**課。”陪著張關(guān)蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說(shuō)，“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷�！�

　　操場(chǎng)上，學(xué)生家長(zhǎng)按當(dāng)?shù)亓?xí)俗為譚老師燃起了一串鞭炮……

譚千秋感人事跡讀后感2

　　深夜的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過(guò)的救護(hù)車最能給人帶來(lái)一絲慰藉，那意味著又有一個(gè)生命在奔向希望。

　　5月13日23時(shí)50分，救護(hù)車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)——*地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽(yáng)市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了4個(gè)學(xué)生。

　　“我侄女是高二一班的學(xué)生，要不是有他們老師在上面護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對(duì)**說(shuō)。

　　“那個(gè)老師呢？”

　　“唉……他可是個(gè)大好人，大英雄噢！”說(shuō)著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴**，那是一位男老師，快50歲了。

　　13日一早，設(shè)在學(xué)校操場(chǎng)上的臨時(shí)停尸場(chǎng)上，**從工作人員手中的遺體登記冊(cè)里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時(shí)12分從廢墟中扒出來(lái)的。

　　“我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了！”一位救援人員向**描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

　　譚老師的妻子張關(guān)蓉正在仔細(xì)地擦拭著丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細(xì)細(xì)梳理蓬亂的頭發(fā)，梳成他生前習(xí)慣的發(fā)型。譚老師的后腦被樓板砸得深凹下去……

　　當(dāng)張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)：“昨天抬過(guò)來(lái)的時(shí)候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊！”張關(guān)蓉輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……

　　就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂，在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！

　　“那天早上他還跟*常一樣，6點(diǎn)就起來(lái)了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后早早地趕到學(xué)校上班了。這一走就再也沒(méi)回。女兒還在家里喊著爸爸��！”張關(guān)蓉泣不成聲。

　　“譚老師是我們學(xué)校的教導(dǎo)**，兼著高二和高三年級(jí)的**課�！迸阒鴱堦P(guān)蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說(shuō)，“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷�！�

　　操場(chǎng)上，學(xué)生家長(zhǎng)按當(dāng)?shù)亓?xí)俗為譚老師燃起了一串鞭炮……

譚千秋感人事跡讀后感3

　　2008年5月12日，我們記住了汶川！在地動(dòng)山搖時(shí)，有的老師為了學(xué)生而忘記了個(gè)人的安危：他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，磚瓦、灰塵、石塊紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命范文網(wǎng)[]地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……這個(gè)老師就是譚千秋，為了4個(gè)學(xué)生的生命，譚老師義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師；他那在突發(fā)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的瞬間造型，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！他以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。

　　如今，譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”，已定格為一種言簡(jiǎn)意賅但威力無(wú)窮的符號(hào)——無(wú)私無(wú)畏！這種感人的壯舉，不僅是對(duì)**民族舍生取義偉大精神的'生動(dòng)詮釋，更是愛學(xué)生勝過(guò)自己生命的崇高師德的生動(dòng)寫照。譚千秋老課件下載[]師用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準(zhǔn)則，完全可以說(shuō)是真正意思上的“人類靈魂的工程師”。教師，多么神圣的職業(yè)。正是由于這種神圣的職業(yè)感，北川教師劉寧在地震時(shí)先救出學(xué)生卻永遠(yuǎn)失去女兒；正是由于這種神圣的職業(yè)感，都江堰聚源鎮(zhèn)教師在地震時(shí)為疏散學(xué)生而放棄了逃生的機(jī)遇；正是由于這種神圣的職業(yè)感，廣安的特崗老師為救一個(gè)被絆倒的孩子而獻(xiàn)出了自己的生命；正是由于這種神圣的職業(yè)感，*通中學(xué)的化學(xué)老師喬廣*在地震時(shí)呼喊所有的人快跑，自己卻跑到了最后。還有向倩、袁文婷……他們用自己的行動(dòng)乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么是愛！

譚千秋頒獎(jiǎng)詞（擴(kuò)展2）

——王安石：《千秋歲引》

王安石：《千秋歲引》1

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別館寒砧，孤城畫角。一派秋聲入寥廓�！　�東歸燕從海上去，南來(lái)雁向沙頭落。　　楚臺(tái)風(fēng)，庾樓月，宛如昨。　　無(wú)奈被些**縛。無(wú)奈被他情擔(dān)閣�？上эL(fēng)流總閑卻。　　當(dāng)初謾留華表語(yǔ)，而今誤我秦樓約�！　�夢(mèng)闌時(shí)，酒醒后，思量著。
譚千秋頒獎(jiǎng)詞（擴(kuò)展3）

——讀《文天祥千秋祭》有感

讀《文天祥千秋祭》有感1

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，該句膾炙人口的詩(shī)句出自著名的文天祥之口，很多人對(duì)文天祥的印象首先來(lái)自這句詩(shī)。那么，文天祥是哪個(gè)朝代的人呢?

　　文天祥出生于公元1236年，卒于公元1283年，也就是說(shuō)文天祥出生于南宋末年，死于元朝初年，這其實(shí)就很清楚了，文天祥是宋末元初的人。但是，后人提到文天祥的.時(shí)候，通常冠以“南宋文天祥”的字樣，他死后也名列“宋末三杰”之一，這是為什么呢?

　　這其實(shí)不難理解，雖然從客觀的年代上來(lái)說(shuō)文天祥生于宋末，死于元初，但是人們?cè)谥饔^意愿上更愿意將他歸為“宋人”。就好比17世紀(jì)中期的幾位思想家如顧炎武、王船山等人，世人提到他們的時(shí)候，通常會(huì)在前面加兩個(gè)字“明朝”，而不是“清朝”。這主要基于兩各因素，一是顧炎武等人的思想主要形成于明朝**之前，二是明亡后他們拒絕入仕清朝，所以后人在習(xí)慣上傾向于將他們列為明朝人。類似的例子，在朝代的更替時(shí)期還有很多，就不一一列舉了。

　　同理，文天祥一生的主要活動(dòng)完成于宋朝時(shí)期，而且他寧死也不愿做元朝的臣民，身為著名的抗元**，稱為“宋末文天祥”顯然比“元初文天祥”更為合適�；�于上述理由，得出兩點(diǎn)結(jié)論，即如果從確切的年代上而言，文天祥是無(wú)疑使宋末元初之人，但如果從習(xí)慣上和情感上而言的話，文天祥則通常被當(dāng)做南宋人。

譚千秋頒獎(jiǎng)詞（擴(kuò)展4）

——丁財(cái)兩旺千秋盛七字春聯(lián)3篇

丁財(cái)兩旺千秋盛七字春聯(lián)1

　　1.出外年年興駿業(yè)，

　　在家歲歲展宏圖。

　　2.年年添財(cái)財(cái)進(jìn)宅，

　　歲歲納福福滿堂。

　　3.財(cái)來(lái)恰似泉中水，

　　創(chuàng)業(yè)如同錦添花。

　　4.丁財(cái)兩旺千秋盛，

　　鴻運(yùn)臨宅萬(wàn)年興。

　　5.鴻發(fā)財(cái)運(yùn)家聲振，

　　禧納千祥合家歡。

　　6.生意如三春楊柳，

　　財(cái)運(yùn)似萬(wàn)里江河。

　　7.福滿財(cái)鴻迎富貴，

　　家興業(yè)旺接榮華。

　　8.幸逢世盛千秋樂(lè)，

　　福臨家和萬(wàn)事興。

　　9.發(fā)財(cái)就手方方利，

　　出入**事事成。

　　10.門迎百福家富貴，

　　戶納千祥宅榮華。

　　11.福祿壽全千秋盛，

　　富貴榮華萬(wàn)代興。

　　12.****全家福，

　　四季**滿堂春。

　　13.一年好景同春到，

　　四季財(cái)源順時(shí)來(lái)。

　　14.家興人興事業(yè)興，

　　福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺。

　　15.一年四季春常在，

　　萬(wàn)紫千紅花永開。

譚千秋頒獎(jiǎng)詞（擴(kuò)展5）

——千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中作文3篇

千秋諸葛我評(píng)說(shuō)初中作文1

　　諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的丞相，也是當(dāng)時(shí)杰出的***、軍事家、戰(zhàn)略家、他素有大志。和管仲、樂(lè)毅比肩，而且他通曉**、軍事、天文、地理、陰陽(yáng)變化，還演出一幕幕的好戲。如舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、借東風(fēng)……這都說(shuō)明他能言善辯、智慧超群，在之后，又安*五路、七擒孟獲、空城記等，讓我們看到他謀略超群、料事如神、善用計(jì)。然而諸葛亮并非神人，在回顧歷史中，我們又不禁惋惜。

　　劉備臨終前，曾經(jīng)告訴過(guò)他“若阿斗無(wú)才，可另?yè)Q之”不管劉備是什么用意但是眾大臣都聽到啦，換一個(gè)**是沒(méi)有錯(cuò)誤的，但諸葛亮沒(méi)有，扶不起硬扶，最后阿斗還樂(lè)不思蜀，一切都源于諸葛亮。

　　且不說(shuō)扶阿斗，還喜歡錯(cuò)用人，在華容道中，如果把關(guān)羽和張飛或者關(guān)羽和趙云換一下，既可以給關(guān)羽面子，又可以殺掉曹操，那個(gè)時(shí)候司馬懿還沒(méi)出山，而且蜀國(guó)還有關(guān)羽、張飛等猛將，出山伐魏有一定的勝算。還有劉備曾經(jīng)告訴過(guò)諸葛亮，馬謖驕傲自大，只會(huì)紙上彈兵，不可重用，但諸葛亮還錯(cuò)用馬謖，導(dǎo)致重要的街亭失守。

　　再說(shuō)，從關(guān)羽、劉備等人死去之后，蜀國(guó)的士氣遠(yuǎn)不如以前，雖然有一個(gè)姜維，但也不能擋住百萬(wàn)之眾，在這樣的情況下，諸葛亮還六出祁山，可以看出諸葛亮并非神人。

　　蜀國(guó)之所以可以給為三國(guó)之一，都在于諸葛亮，諸葛亮再謀略超群，也有不足之處，我只想說(shuō)明諸葛亮并非神人，并不完美。

譚千秋頒獎(jiǎng)詞（擴(kuò)展6）

——千秋諸葛我評(píng)說(shuō)議論文3篇

千秋諸葛我評(píng)說(shuō)議論文1

　　是誰(shuí)？雖為布衣，卻使昭烈帝不惜三顧其于茅廬；又是誰(shuí)？雖身在草廬，卻兼濟(jì)天下不忘救世之方；又是誰(shuí)？雖身居要職，卻一心鞠躬盡瘁，輔佐后主治理江山。是的，他正是三國(guó)史上一位著名的**軍事家，他就是孔明先生。

　　身雖躬耕于南陽(yáng)，心卻早已兼濟(jì)天下。一次隆中對(duì)，深謀遠(yuǎn)慮，定足三分，知己知彼。一個(gè)薄弱的**，在他的輔佐下得以強(qiáng)大，與曹魏、孫吳鼎足三分。成為三國(guó)歷史上的'佼佼者。

　　“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。”一代軍師，南征北戰(zhàn)，出任丞相，兩朝**。鞠躬盡瘁，死而后已。豐功偉績(jī)，孰堪伯仲。

　　巧借東風(fēng)，決勝赤壁；木牛流馬，巧得軍糧；永安托孤，貞良死節(jié)；滴水之恩，涌泉相報(bào)；輔佐后主，一絲不茍。恰當(dāng)措施，穩(wěn)固漢業(yè)，南征北討，收復(fù)中原。只可恨“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！必S功未建，身卻先亡；一代奇才，終英年早逝，遺恨萬(wàn)載。

　　永安托孤，恐辱使命；受命以來(lái)，夙夜憂嘆；**遺詔，永生不忘。每當(dāng)夜臨，**涕哭之面仿若就在眼前；“君才十倍于曹丕，必能安國(guó)，終定大事�！薄叭羲米涌奢o，輔之；如其不才，君可自取�！钡倪z言依舊在耳畔回響�！俺几也唤吖呻胖�力，效忠貞之節(jié)，繼之以死乎！”的忠貞承諾，句句牢記在心，字字不忘，輔佐后主，至死不渝。

　　為達(dá)**大業(yè)，*息南方**，留后主以安定天下，不惜長(zhǎng)途跋涉，于公元二百二十七年率兵北伐討魏，奪取涼州，為安后方，臨走上疏。言辭懇切，話語(yǔ)委婉，力勸后主，廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞。興復(fù)漢室，以還于舊都。言出肺腑，字里行間，流露出孔明先生對(duì)**知遇之恩的時(shí)時(shí)不忘，將“鞠躬盡瘁死而后已”體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　輔佐后主，只為報(bào)恩；言辭懇切，志慮忠純�！俺鰩熞槐碚婷�世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！币怀鰩煴恚�一份忠臣心。為遺后世太*天下，不惜六次北伐，終積勞成疾，英年早逝。

　　一代名將岳鵬舉，中興大宋手書前后出師表。蜀相之心，與他不謀而合。共存北定中原之心，卻心有余而力不足。為定國(guó)安邦，以攻代守，與其坐以待斃不如主動(dòng)出擊。至今想來(lái)，雖為大錯(cuò)，弊大于利，但今人畢竟事后諸葛，為是太晚。坐視不管，更難逃**之運(yùn)。

　　他是一代英才，三顧茅廬成真名；他是一代賢臣，輔佐玄德定大業(yè)。保后主，進(jìn)忠言。

　　“**不慚傳萬(wàn)代，莫將成敗論三分�！辈灰猿蓴≌撚⑿�，漢室之路以絕，三分天下并非失敗，亂世之間能將天下三分，已是不易。一代丞相，兩朝**，兼濟(jì)天下，報(bào)效主恩。不失一代賢臣風(fēng)范。輔蜀漢國(guó)基，終恨難成大業(yè)。功過(guò)千秋，留后世評(píng)說(shuō)。

譚千秋頒獎(jiǎng)詞（擴(kuò)展7）

——員工頒獎(jiǎng)詞

員工頒獎(jiǎng)詞

　　在*凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的頒獎(jiǎng)詞吧，借助頒獎(jiǎng)詞可以讓觀眾或者聽眾了解獲獎(jiǎng)?wù)叩氖论E，領(lǐng)會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)叩墓ぷ鲀r(jià)值，人格精神等。那什么樣的頒獎(jiǎng)詞才是經(jīng)典的呢？下面是小編收集整理的員工頒獎(jiǎng)詞，希望能夠幫助到大家。

員工頒獎(jiǎng)詞1

　　頒獎(jiǎng)詞一：

　　處在一舉一動(dòng)涉及他人利益的關(guān)鍵崗位，用行為堅(jiān)持著職業(yè)道德的底線，用遵章守紀(jì)的每一天回答這每一個(gè)人的質(zhì)疑，也增強(qiáng)著秉公辦事的信心和決心。因?yàn)�，原則是剛！

　　頒獎(jiǎng)詞二：

　　工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)持原則，不該報(bào)的費(fèi)用堅(jiān)決不予報(bào)銷，這個(gè)人就是財(cái)務(wù)資產(chǎn)部xx。

　　頒獎(jiǎng)詞三：

　　他工作中能獨(dú)擋一面，技術(shù)全面，財(cái)務(wù)核算行業(yè)領(lǐng)先；樂(lè)于助人，無(wú)私帶動(dòng)他人發(fā)展；敢于向財(cái)務(wù)軟件和Access數(shù)據(jù)庫(kù)提出挑戰(zhàn)，刻苦鉆研，勤于實(shí)踐，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動(dòng)其他（兩個(gè)）部門信息化的發(fā)展，**提高了工作效率。

　　頒獎(jiǎng)詞四：

　　你的青春妙齡，在疊疊回款單中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，枯燥，但充實(shí)是主題；你的金色年華，在個(gè)個(gè)數(shù)字里一天天跳躍，單調(diào)，但責(zé)任是重心。耕耘在票據(jù)間，勤勉于計(jì)算中，你也許會(huì)錯(cuò)過(guò)很多的約會(huì)與假日，但你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與優(yōu)秀作伴，與卓越相隨，與成長(zhǎng)同行。

　　頒獎(jiǎng)詞五：

　　把著財(cái)務(wù)的關(guān)口，守著公司的分文，靈活處理帳務(wù)，卻不違背**，這是職業(yè)道德，也是做人的原則。

員工頒獎(jiǎng)詞2

　　系統(tǒng)部——程序員：

　　你的心靈沉積著春天開花的悸動(dòng)，你的眼中充滿了夢(mèng)想放飛的期待，但你深知一切始于足下的道理。忙碌與緊張的工作中，你依然激情洋溢，堅(jiān)守職責(zé)，如此君子，我們理應(yīng)喝彩。溫馨與活潑的團(tuán)隊(duì)里，你最能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，如此男孩，讓人好生歡喜。

　　系統(tǒng)部——程序員：

　　流程的管子堵塞了，你就是盡職盡責(zé)的清道夫；作業(yè)的缺陷暴露了，你就是技術(shù)精湛的修理工；系統(tǒng)的管控滯后了，你就是嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的優(yōu)化師。你把激情融化在每道程序中，利用事業(yè)心這個(gè)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)，測(cè)試客戶滿意的指數(shù)，生發(fā)自我價(jià)值的報(bào)表。

　　系統(tǒng)部——程序員：

　　期待你一如既往地以實(shí)干者的名義，在IT領(lǐng)域披掛上陣、橫戈躍馬，攻城拔寨。運(yùn)動(dòng)小子攜雷厲風(fēng)行之勢(shì)，假以時(shí)日，陽(yáng)光少年也能勇冠三軍。

　　人事部——人事專員：

　　與企業(yè)文化牽手，是你挑重?fù)?dān)。員工是公司發(fā)展的優(yōu)質(zhì)礦，你勤于溝通多開采；人才是公司飛躍的績(jī)優(yōu)股，你****深挖掘。看你昨日招賢臺(tái)上選良駒，方有今朝群雄會(huì)中聚英才。在無(wú)聲處，我們?yōu)槟愕呐�力付出而稱頌。

　　人事部——人事專員：

　　做周而復(fù)始的工作，用標(biāo)新創(chuàng)異的思想，扎根在XX這片土壤，簽一份無(wú)怨無(wú)悔的契約。讓激情在新的一年綻放，讓信誓在今后歲月踐行。永遠(yuǎn)，做最棒的你。

員工頒獎(jiǎng)詞3

（玉堂街門市經(jīng)理）：

　　她所在的門市是現(xiàn)有門市銷售額最大的，她不怕苦，不怕累，帶領(lǐng)著門市的員工一飄過(guò)關(guān)斬將。銷售額從50萬(wàn)到55萬(wàn)，再到60萬(wàn)，銷售業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀升，她還為公司培養(yǎng)了大批優(yōu)秀員工，她就是玉堂街門店經(jīng)理－xx。

員工頒獎(jiǎng)詞4

　　溫文爾雅的他，率領(lǐng)著一支*淡無(wú)奇的團(tuán)隊(duì)，正是這樣的團(tuán)隊(duì)卻創(chuàng)造出了XX車間的年度最好業(yè)績(jī)。指揮若定、膽大心細(xì)是他的特質(zhì)，注重細(xì)節(jié)、遵守準(zhǔn)則是他們的基石。

　　有什么樣的將軍就有什么樣的**，他無(wú)疑成了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。他所鍛造出的不僅僅是優(yōu)良的產(chǎn)品，更是一個(gè)人和一個(gè)團(tuán)隊(duì)的高貴品質(zhì)！

　　獲得20xx年度優(yōu)秀員工的是：XX

員工頒獎(jiǎng)詞5

　　他執(zhí)行力強(qiáng)，只要公司一聲令下，他一定全力以赴；他工作勤奮，經(jīng)常起早貪黑奔波在市場(chǎng)上；他努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，從一個(gè)外行成長(zhǎng)為一名產(chǎn)品知識(shí)專家，贏得了同事和客戶的認(rèn)可；他還利用自己專長(zhǎng)，為客戶提供額外的信息化計(jì)算機(jī)服務(wù)，受到客戶的好評(píng)，銷售業(yè)績(jī)也穩(wěn)步增長(zhǎng)。

　　公司決定將20xx度優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給他。

　　他就是幽默熱情的——總經(jīng)理助理李兵先生。

員工頒獎(jiǎng)詞6

　　1.你的優(yōu)秀像春日的清風(fēng)，給我們的團(tuán)隊(duì)潛移默化的溫馨。你的優(yōu)秀像秋天的篝火，給我們的工作如火如荼的熱情。滄海一粟、心香一瓣，欣賞一朵銷售的金花這般妖嬈地盛開！

　　2.誰(shuí)說(shuō)女子不如男，作為女性，你剛強(qiáng)自信堅(jiān)韌不拔，作為xx，你竭心盡力，全力而為，與員工并肩為伍，同甘共苦，營(yíng)銷業(yè)績(jī)成為所有xx的楷模，巾幗不讓須眉！

　　3.她對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心，做事有始有終，時(shí)刻把服務(wù)放在第一位。微笑是她的工作，笑臉是她的職責(zé)。對(duì)同事的熱心和幫忙，表現(xiàn)出她把xx當(dāng)成自己的第二個(gè)家。她就是xx的xxx。

　　4.大浪淘沙，金子總會(huì)有閃光的時(shí)候，脫穎而出，xx項(xiàng)目一力承擔(dān)，職責(zé)已超越商務(wù)范疇，不計(jì)較、不推委、不退縮，事無(wú)巨細(xì)不抱怨，足見此女堅(jiān)韌沉靜。

　　5.你的心靈沉積著春天開花的悸動(dòng)，你的眼中充滿了追求幸福的期待，你扛著一家四口的負(fù)累，向我們解讀著一個(gè)家庭頂梁柱*凡而又真實(shí)的打工內(nèi)涵。每一道作業(yè)程序，你總是從一筆一劃開始，以圓結(jié)束。每一個(gè)打工日子，你總是從一點(diǎn)一滴做起，用愛收尾。于無(wú)聲處，我們?yōu)槟闵霞训谋憩F(xiàn)而喝彩！低調(diào)做人，高標(biāo)處事。你累著苦著忙碌著。但同時(shí)你卻笑著唱著歡樂(lè)著。有你真好，憧憬無(wú)限。

　　6.他們是先進(jìn)中的標(biāo)兵，是標(biāo)兵中的旗幟，他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了標(biāo)兵集體的真正含義，他們有旗必爭(zhēng)，逢旗必奪，用業(yè)績(jī)向全局證明他們是當(dāng)之無(wú)愧的標(biāo)兵集體。

　　7.期待著與時(shí)俱進(jìn)和把握機(jī)遇，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，發(fā)散思考、快速融入，提升人際交流速度，機(jī)會(huì)往往來(lái)之于目標(biāo)堅(jiān)定、積極主動(dòng)和多角度換位的思考。

　　8.肩上的職責(zé)重于泰山。一名奮戰(zhàn)在xx戰(zhàn)線上的楷模，數(shù)十年如一日兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍，默默肩負(fù)起xx生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的安危，為全局的安全生產(chǎn)立下了汗馬功勞！生命誠(chéng)可貴，**價(jià)更高！

　　9.她用辛勤的付出和努力，解決了一個(gè)個(gè)難題，銷售業(yè)績(jī)不斷提高，讓原本放棄期望的門店起死回生。冬至?xí)r期，她不畏路途遙遠(yuǎn)，不畏嚴(yán)寒艱辛四處擺攤設(shè)點(diǎn)，這個(gè)默默付出的人就是xxx。

　　10.一名xx營(yíng)銷的先鋒人物，他足智多謀，努力開拓市場(chǎng)，親情維護(hù)客戶，急客戶之所急，幫客戶之所需，想客戶之所想，一切以客戶利益為中心，成為客戶的貼心人。

　　11.把自我的工作當(dāng)成一種神圣的使命，即便是最普通的一個(gè)崗位，也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自我的人生價(jià)值，讓青春無(wú)怨無(wú)悔，讓人生綻放光芒！

　　12.在大雪紛飛的寒冷**，有你們不畏嚴(yán)寒無(wú)私奉獻(xiàn)的身影，連續(xù)多年以風(fēng)雪為令，雪停為時(shí)，為企業(yè)掃去的是寒冷，送來(lái)的是溫暖，你們關(guān)愛企業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓所有員工深受感動(dòng)，衷心地祝你們健康長(zhǎng)壽，歡樂(lè)到永遠(yuǎn)。

　　13.生活中的你溫柔端莊、秀外慧中、靜如處子。工作中的你熱忱盈懷、勞心勞力、動(dòng)若脫兔。你的一言一行、一舉一動(dòng)總是在一朝一夕的工作中落地發(fā)芽、開花結(jié)果。從一個(gè)零基礎(chǔ)、低**的女孩，到單證系統(tǒng)獨(dú)當(dāng)一面的行家里手，你不愧是一線員工成長(zhǎng)案例的最佳范本。

　　14.認(rèn)真是你的工作態(tài)度，有求必應(yīng)是你一貫的作風(fēng)，在僅有單槍匹馬的部門里，你能夠勇挑重?fù)?dān)，不辭辛苦，默默付出。你的付出，我們都看在眼里，記在心里。他就是我們大家所熟悉的xx部的xxx！

　　15.同樣的單位，同樣是朝九晚五，同樣的一年，同樣是一名員工，他們勾畫出了別樣的風(fēng)景。他們不一定比別人聰明，也不一定比別人優(yōu)越，但他們熱愛企業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，懂得將有限的時(shí)間用來(lái)更好地完成自己的職責(zé)。他們不懼困難，刻苦鉆研，用無(wú)可爭(zhēng)辯的好評(píng)征服他人，贏得尊重。

員工頒獎(jiǎng)詞7

　　她工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇；她身兼數(shù)職，在會(huì)計(jì)崗位上，細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿杀韭毠ぷ�；在人事崗位上，為溢佳輸入了新的血液；�?*讀書心得，得到溢佳人的愛戴，讓大家每個(gè)月都能學(xué)習(xí)知識(shí)，有所進(jìn)步；她也是公司的愛心使者，將公司的愛心和溫暖傳遞給需要幫助的人。

　　她就是我們的大姐------郭愛君女士。

員工頒獎(jiǎng)詞8

　　工作中的他吃苦耐勞，積極主動(dòng)，服從**，盡職盡責(zé)，一直保持高漲的熱情，在工作與生活中積極與團(tuán)隊(duì)配合，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　他把工作當(dāng)做奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，處處表現(xiàn)出一位細(xì)膩與真誠(chéng)。憑借辛勤勞與汗水，贏得了身邊每一個(gè)人的尊重！她就是20xx年公司優(yōu)秀員工的獲得者----

員工頒獎(jiǎng)詞9

　　最佳銷售獎(jiǎng)——薛麗

　　“給我一片海洋我劈波斬浪，給我一匹駿馬我信馬由韁，給我一方土地我揮灑汗水，給我蔚藍(lán)天空展翅翱翔”。她是一名未畢業(yè)的學(xué)生，在此次實(shí)習(xí)中她表現(xiàn)優(yōu)異，憑著自己的那份堅(jiān)韌與執(zhí)著努力工作著。在服務(wù)中，她憑借著自己獨(dú)特的酒水推銷技巧總能取得驕人成績(jī)，為酒店的酒水酒水營(yíng)業(yè)額的提升做出了突出貢獻(xiàn)，她就是薛麗。

　　最佳進(jìn)步獎(jiǎng)——王曉璐

　　“人生在勤，不索何獲”，她是一名實(shí)習(xí)生，年紀(jì)雖小，卻有一顆好學(xué)的心，她不斷的充實(shí)著自己，積極向上的工作態(tài)度讓她在本次實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，憑著勤奮與拼搏獲得了一次又一次的進(jìn)步。

　　最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)——司志山

　　“男兒立志須晴日。天空海闊任鳥飛。”他是一個(gè)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，每天早出晚歸已經(jīng)成為他的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈鑄就了他的成長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)創(chuàng)造了他的成功。他把每一分每一秒都獻(xiàn)給自己所鐘愛的事業(yè)，就像是在自己青春的原野播撒下每一粒飽滿的果實(shí)，來(lái)年春歸定會(huì)開出事業(yè)有成的鮮艷紅花。

　　最佳服務(wù)獎(jiǎng)——詹鑫

　　認(rèn)真是她的做事風(fēng)格，務(wù)實(shí)是她的工作態(tài)度。她用真誠(chéng)的微笑，動(dòng)聽的語(yǔ)言，細(xì)致的服務(wù)打動(dòng)每位來(lái)店消費(fèi)的客人。微風(fēng)吹過(guò)湖面留下粼粼波影；日光穿過(guò)云層，溫暖片片土壤；她從服務(wù)的崗位上一路走來(lái)，留給客人的是處處的歡樂(lè)。

　　最佳出品獎(jiǎng)——陳寬富

　　“泗水深寒憑君越，關(guān)山如俎秣*川”。他就是灶臺(tái)主廚陳寬富。他工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，每一道菜都保質(zhì)保量的傳到客人的餐桌上，菜品造型美觀，口味獨(dú)特，客人對(duì)菜品的認(rèn)可就是他最大的滿足，在每月的菜品銷售中，他的出品都名列前茅，不僅為客人提供了更多、更優(yōu)秀、更可口的菜肴，也為酒店創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益。

　　最佳衛(wèi)生獎(jiǎng)——高玉珊

　　作為酒店一名最基層的員工，她始終默默無(wú)聞的工作著。她勤勤懇懇，任勞任怨，不放過(guò)每一個(gè)衛(wèi)生死角。**的贊許，同事的肯定沒(méi)有使她懈怠衛(wèi)生工作，她用嬌小的身軀為客人撐起一片潔凈的天堂

　　最佳用心獎(jiǎng)——王寶鵬

　　認(rèn)真只可以把事情做對(duì)，用心才可以把事情做好。他身上散發(fā)著一種自強(qiáng)不息的精神，他努力做事，真誠(chéng)待人，勤勤懇懇做好自己的本職工作。他溫文儒雅，謹(jǐn)慎小心，從不重復(fù)踏入同一條河流，他就是王寶鵬。

　　最佳禮儀獎(jiǎng)——王方

　　文明，可以讓人舉止優(yōu)雅；禮儀，可以讓人風(fēng)度翩翩；她用一聲問(wèn)候，一個(gè)鞠躬，一個(gè)微笑使禮儀之花在聲遠(yuǎn)處處綻放，給“一面之緣”的客人留下溫馨的回憶，她就是王方。

　　最佳管理獎(jiǎng)——孫艷蕾

　　“紅顏妝落披霞桂，巾幗竟不讓須眉”，她就是我們的營(yíng)銷部孫艷蕾經(jīng)理。她以店為家，對(duì)待工作，任勞任怨；對(duì)待客戶，熱情有加。她把愛心獻(xiàn)給了她的員工，她把熱情匯報(bào)給了企業(yè)。這一切，她都用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)見證！

　　最佳協(xié)作獎(jiǎng)——張健

　　在安利的課堂上有句話非常感人，叫做：“助人者自助”，我們倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，而真正具備團(tuán)隊(duì)精神的人都是那些責(zé)任心較強(qiáng)的人。他在聲遠(yuǎn)的工作不僅僅體現(xiàn)在自己的崗位職責(zé)上，而更多的是主動(dòng)關(guān)心和協(xié)作，是一種精神和責(zé)任。

　　最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)——謝振晟

　　他擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)做人做事都值得人敬佩的員工，他講的是責(zé)任,講的是業(yè)績(jī)，他為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的新作品，為我們金鉆創(chuàng)造了一筆又一筆的高效益，使企業(yè)與顧客得到了雙贏，他是最具有創(chuàng)新精神的人。

　　最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)——傳菜部

　　“披肝瀝膽灑熱血，男兒立志譜新篇”。他們是一直團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，每日辛苦的傳菜工作筑起了連接前廳后廚之間的鋼鐵橋梁。雖然來(lái)到聲遠(yuǎn)的時(shí)間短暫，但他們身上卻散發(fā)出一股年輕人共有的倔強(qiáng)與銳氣，加班加點(diǎn)是常事，奉獻(xiàn)助人是作風(fēng)，他們呼吸著彼此的呼吸，共同努力，風(fēng)風(fēng)雨雨，同舟共濟(jì)，相互扶持，共創(chuàng)佳績(jī)。

員工頒獎(jiǎng)詞10

　　1、她們信奉的是“吃得苦中苦，方為人上人”的理念，她們對(duì)自己 有更高的要求，她們走過(guò)了更多的拜訪之路，她們品嘗過(guò)更多被拒絕 的滋味， 但她們從未動(dòng)搖過(guò)， 從未氣餒過(guò)， 始終堅(jiān)持 “一切為了客人， 一切為了酒店”的銷售理念，不斷提升酒店對(duì)外形象。在酒店年終評(píng) 比中，她以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的工作業(yè)績(jī)脫穎而出！

　　2、他是一個(gè)性格開朗、熱情大方的帥氣小伙，在實(shí)習(xí)中他表現(xiàn)優(yōu)異，優(yōu) 質(zhì)的服務(wù)得到每一位客人和上級(jí)**的稱贊，在聲遠(yuǎn)企業(yè)文化的耳濡目染下，他毅然地選擇了留下。工作扎實(shí)、任勞任怨是他的工作作風(fēng)，干練堅(jiān)韌、冷厲風(fēng)行是他的性格。如今，身為一名見習(xí)主管，他正在用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的思想和追求，積極地工作心態(tài)讓他把最飽滿的精神面貌轉(zhuǎn)化為對(duì)待工作的熱忱。

　　3、她們把最苦、最累、最臟的工作當(dāng)做奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，處處表現(xiàn)出一位母性的細(xì)膩與真誠(chéng)。憑借辛勤勞與汗水，贏得了身邊每一個(gè)人的尊重!她就是中州客房部的`優(yōu)秀員工——xx。

　　4、作為聲遠(yuǎn)金鉆酒店的一名副廚師長(zhǎng)，他日常積極配合廚師長(zhǎng)進(jìn)行各項(xiàng)工作，對(duì)待出品有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)與要求，并且在工作中，對(duì)衛(wèi)生工作嚴(yán)格要求與**，除此之外他還言傳身教，用自己精湛的廚藝無(wú)私的培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀員工，他，用品質(zhì)和行動(dòng)贏得了企業(yè)和員工的尊重。

　　5、當(dāng)我們從她們身邊匆匆而過(guò)的時(shí)候，她們忙碌的身影常常被我們忽略，但是如果沒(méi)有她們，怎會(huì)有我們干凈的大堂，一塵不染的客房，她們就是我們中南保潔部的優(yōu)秀員工——xx。

員工頒獎(jiǎng)詞11

　　“優(yōu)秀管理者”頒獎(jiǎng)詞

　　在xxx有這樣一批優(yōu)秀的帶頭人，他們關(guān)愛**，處處身先士卒、事事率先垂范，以身作則的同時(shí)，用智慧運(yùn)籌帷幄，用創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，用膽識(shí)攻堅(jiān)克難，用忠誠(chéng)書寫詩(shī)篇。他們是xx事業(yè)的****，發(fā)展中堅(jiān)，他們嘔心瀝血，全力奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)本部員工創(chuàng)造和刷新著一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)。保險(xiǎn)公司優(yōu)秀渠道頒獎(jiǎng)詞。

　　“優(yōu)秀員工”頒獎(jiǎng)詞

　　作為普通員工，日復(fù)一日地在*凡的崗位上默默付出，與企業(yè)同風(fēng)雨、共命運(yùn)，把自己的工作當(dāng)成一種神圣的使命。即便最普通的一個(gè)崗位，也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，用不懈的努力為企業(yè)創(chuàng)造著每一筆財(cái)富，感謝你們，把*凡的工作做得不*凡。

　　“創(chuàng)新業(yè)績(jī)突出貢獻(xiàn)”頒獎(jiǎng)詞

　　你們創(chuàng)新思路，銳意進(jìn)取，超越自我，一次次用新的智慧刷新著業(yè)績(jī)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中盡情的施展才華與能力，你們?cè)谑袌?chǎng)搏擊中創(chuàng)造了驕人業(yè)績(jī)，你們是xxx的功臣。為企業(yè)的發(fā)展建立了不可磨滅的功勛，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在xx的功勞薄上!

　　“突出貢獻(xiàn)”頒獎(jiǎng)詞

　　能夠參與其中，是一種殊榮和驕傲，能夠獲獎(jiǎng)，更是一種肯定和自豪。為了那三天的成功和精彩，你們頭頂烈日、披星戴月;你們風(fēng)雨兼程、盡心盡力，你們以主人翁的強(qiáng)烈責(zé)任感，揮灑心血、智慧和汗水。xx活動(dòng)的軍功章上，有你們的一半。保險(xiǎn)公司優(yōu)秀渠道頒獎(jiǎng)詞。

　　“商場(chǎng)改造突出貢獻(xiàn)”頒獎(jiǎng)詞

　　粉塵彌漫的裝修賣場(chǎng)，雖然已看不清彼此的模樣，但心靈息息相通;不分晝夜的施工現(xiàn)場(chǎng)，雖然困意時(shí)時(shí)**，但布滿血絲的雙眼沒(méi)有絲毫怠倦;沉重的裝修材料，雖然已經(jīng)極度疲憊，但仍用你們的雙肩挺起了千斤重?fù)?dān)，正是你們?nèi)找岳^日的忙碌和付出，才換來(lái)了商場(chǎng)改造升級(jí)圓滿完成，今天，百花同樣沒(méi)有忘記你們!

　　優(yōu)秀管理者

　　他們像非洲獵豹一樣的銳意進(jìn)取，他們有獵豹一般沖刺的速度。他們，是認(rèn)真拼搏的個(gè)人，他們，是團(tuán)結(jié)合作的集體。他帶動(dòng)這個(gè)集體勤勤肯肯、認(rèn)認(rèn)真真，真正做到了“身先士卒，真心付出”。突出的團(tuán)隊(duì)離不開優(yōu)秀的領(lǐng)**，正是有了這樣優(yōu)秀的王者，我們的企業(yè)才能象今天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。你們是百花集團(tuán)的****，是百花集團(tuán)能夠參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)大動(dòng)力!

　　優(yōu)秀員工

　　認(rèn)真是你的工作態(tài)度，有求必應(yīng)是你的一貫作風(fēng)。你的心靈沉積著春天花蕾的悸動(dòng)，你的眼中充滿了放飛夢(mèng)想的期待，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中你能勇挑重?fù)?dān)，敢于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，雖然在*凡的崗位卻演繹著不*凡的刻骨傳奇。小舍小得，大舍大得，你們用辛勤拼搏的成就銘刻了百花深邃的記憶，用優(yōu)秀的震撼吹響了理想的號(hào)角!

員工頒獎(jiǎng)詞12

　　1、優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)詞：

　　他們是一個(gè)個(gè)溫暖的大家庭，是一個(gè)個(gè)**的樂(lè)園；他們是班級(jí)的典范，學(xué)校的驕傲。他們追求一個(gè)結(jié)果：紀(jì)律第一，衛(wèi)生第一，學(xué)習(xí)第一，做人第一。他們懷著一個(gè)心愿：一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。他們明白一個(gè)道理：人心齊，泰山移，師生團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵。讓我們伸出雙手，把熱烈的掌聲送給那些優(yōu)秀的班集體吧！

　　2、特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：

　　有這樣一群學(xué)子：百舸爭(zhēng)流，**鰲頭，學(xué)壇爭(zhēng)霸，他們最優(yōu)秀。

　　知識(shí)的海洋，他們勇敢的開創(chuàng)；

　　學(xué)業(yè)的天空，他們孤獨(dú)的翱翔。

　　父母眼中，他們是天才，同學(xué)眼中，他們是奇才，

　　老師眼中，他們是英才，未來(lái)社會(huì)他們必將是棟梁之才。

　　他們緊握尋夢(mèng)的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量，用執(zhí)著詮釋青春。

　　他們將孤獨(dú)演繹成美麗，將智慧化作一身的光輝。

　　他們用汗水浸透靈魂，以成績(jī)鑄就輝煌。

　　愿今天的努力燦爛在未來(lái)，

　　讓明天的幸福定格在永遠(yuǎn)。

　　讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福與感謝

　　3、一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：

　　有這樣一群學(xué)子，他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者，刻苦是他們身上凸顯的力量；優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)；榜樣是他們身上擁有的代名詞。他們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好！讓我們把掌聲送給這些不斷拼搏的同學(xué)們吧！

　　4、二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：

　　他們不喜歡失落，無(wú)論有過(guò)多少失望；也不喜歡畏懼，無(wú)論有過(guò)多少擔(dān)憂；更不喜歡絕望，無(wú)論有過(guò)多少失敗。他們喜歡信心、勇氣和挑戰(zhàn)。他們篤信：起點(diǎn)不是資本，奮斗才是關(guān)鍵。讓我們祝賀他們！

　　5、進(jìn)步獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞：

　　也許他們沒(méi)有敏慧的思維，但他們有勤苦的精神；

　　也許他們沒(méi)有扎實(shí)的根基，但他們有向上的堅(jiān)韌；

　　也許他們沒(méi)有一身光彩照人，但他們有一顆載著夢(mèng)想的心；

　　他們努力戰(zhàn)勝自己，永不言棄；他們不甘人后，辛勤耕耘。

　　雖說(shuō)他們沒(méi)有一個(gè)燦爛的'過(guò)去，但他們必定有個(gè)輝煌的未來(lái)！

　　他們向往成功，更深知自己仍需要努力。實(shí)際上，他們已經(jīng)努力了，正在努力著，還將努力下去。從*凡中走來(lái)，他們把自己演繹成一道別致的風(fēng)景

　　6、單科狀元頒獎(jiǎng)詞：

　　三百六十行行行出狀元！他們是當(dāng)之無(wú)愧的單科狀元，在他們身上，有的是勤奮，有的是鉆勁；他們有執(zhí)著的追求與愛好，有更遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。相信，單科能取得最高分，不遠(yuǎn)的將來(lái)，他們還會(huì)全面發(fā)展。讓我們用真摯的掌聲向他們表示祝福。

　　7、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員頒獎(jiǎng)詞率先垂范、一絲不茍，他們是同學(xué)們的榜樣；創(chuàng)新工作、大膽負(fù)責(zé)，他們是老師的好幫手；海納百川，他們能容納的則是**。讓我們把掌聲送給這些同學(xué)們吧！

員工頒獎(jiǎng)詞13

　　20xx年度優(yōu)秀部門經(jīng)理頒獎(jiǎng)詞她們信奉的是“吃得苦中苦，方為人上人”的理念，她們對(duì)自己有更高的要求，她們走過(guò)了更多的拜訪之路，她們品嘗過(guò)更多被拒絕的滋味，但她們從未動(dòng)搖過(guò)，從未氣餒過(guò)，始終堅(jiān)持“一切為了客人，一切為了酒店”的銷售理念，不斷提升酒店對(duì)外形象。在酒店年終評(píng)比中，她以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的工作業(yè)績(jī)脫穎而出！她就是銷售部經(jīng)理鄭愛華。

員工頒獎(jiǎng)詞14

　　20xx年度先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)詞她們是一支特殊的隊(duì)伍，面對(duì)的客人形形**，服務(wù)的對(duì)象各個(gè)不同，她們不卑不亢，堅(jiān)持“客人第一”的服務(wù)理念，認(rèn)真做好對(duì)客服務(wù)工作，贏得客人的廣泛贊譽(yù)。她們是酒店的****，酒店的發(fā)展壯大和同事們每一步的成長(zhǎng)都離不開她們的辛勤付出！榮獲20xx年度酒店先進(jìn)集體的是客房部。

員工頒獎(jiǎng)詞15

客服人員：

　　xxx堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，追求卓越的技術(shù)與精益的服務(wù)，敏銳的捕捉客戶的需求點(diǎn)，為客戶高品質(zhì)的服務(wù)。服務(wù)所至，市場(chǎng)為開，他創(chuàng)造的“省心王”方案，不僅僅為自己帶來(lái)銷量翻番，還提高了公司產(chǎn)品在當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)占有率，提高了品牌知名度。

譚千秋頒獎(jiǎng)詞（擴(kuò)展8）

——學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　在我們*凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的頒獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞通過(guò)人物的事跡，引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。你知道什么樣的頒獎(jiǎng)詞才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生頒獎(jiǎng)詞，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞1

　　頒獎(jiǎng)詞一：學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞

　　爸爸，忘不了你每天早起為我抬車的身影。還有媽媽，每天盼著兒子放學(xué)的身影，我忘不了。我的成績(jī)是你們用愛護(hù)和關(guān)心編織而成的。我唯有更努力的學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你們！

　　頒獎(jiǎng)詞二：學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞

　　有這樣一位家長(zhǎng)，*常相處的日子，雖然言語(yǔ)不多，但每一次班級(jí)工作及學(xué)校工作她總是大力**。孩子的每一項(xiàng)作業(yè)她都記在心里，注重對(duì)孩子學(xué)**慣的培養(yǎng)，每一次作業(yè)的簽字都凝聚著她對(duì)孩子的無(wú)限關(guān)愛。她就是xx的家長(zhǎng)——xx

　　頒獎(jiǎng)詞三：學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞

　　作為家長(zhǎng)，她努力為孩子營(yíng)造和睦的家庭環(huán)境，讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。*時(shí)十分重視與孩子地溝通，及時(shí)了解孩子的思想變化，為孩子的行為做正確的判定，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。

　　在注重孩子的學(xué)習(xí)方面：表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，督促其改進(jìn)不足。著力培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的生活學(xué)**慣。課余花大量時(shí)間培養(yǎng)孩子自主閱讀能力，給孩子**閱讀的空間，理性的指導(dǎo)，用微笑去激勵(lì)孩子，用分享面對(duì)挫折與成功。她是一位值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)。

　　頒獎(jiǎng)詞四：學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞

　　作為家長(zhǎng)，她為他營(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和關(guān)愛的家庭氛圍，在家里從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。

　　*時(shí)她注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)他多參加學(xué)校的文娛體育和社會(huì)關(guān)注活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。

　　在家中注意引導(dǎo)他參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，**孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，注意培養(yǎng)孩子的處理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。

　　頒獎(jiǎng)詞五：學(xué)生優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)詞

　　回望當(dāng)時(shí)，媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，讓我受益良多。每次回家你總讓我做一疊疊的作業(yè)，雖然我有些不理解，但是這卻是最有效的方法。通過(guò)這些作業(yè)我溫故了，知新了，熟能生巧了，讓我期中考試成績(jī)有了突破性的進(jìn)步，在此，衷心的對(duì)你說(shuō)：媽媽，謝謝了！今后我將更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，等著吧，我必將成為您的欣慰！

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞2

　　頒獎(jiǎng)詞一：十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　在知識(shí)的海洋里遨游，難免會(huì)遇到風(fēng)浪。正因?yàn)樗龥](méi)有退縮，而是迎著風(fēng)浪迎難而上，才看到了風(fēng)浪后更美麗的風(fēng)景！

　　頒獎(jiǎng)詞二：十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　他，一個(gè)普通的初三學(xué)子，懷揣對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，一步步從*凡走向云端，終于成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚(yáng)，談笑風(fēng)生里，他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣，談古論今，更讓我們佩服他學(xué)識(shí)淵博，就是這樣一個(gè)有點(diǎn)害羞卻顯堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他就是xx。

　　頒獎(jiǎng)詞三：十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　她，在團(tuán)委為***的工作兢兢業(yè)業(yè)；她，是服務(wù)與第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)的"優(yōu)秀志愿者“；她，是商學(xué)院”三好學(xué)生“，”優(yōu)秀“，”積極“的代名詞。還記得她作為08國(guó)貿(mào)班**助理學(xué)弟學(xué)妹的悉心指導(dǎo)嗎？我們已有這樣的學(xué)姐而驕傲。

　　頒獎(jiǎng)詞四：十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　學(xué)業(yè)上，她以筆做劍，笑灑筆墨；實(shí)踐中，她披荊斬棘，勇往直前。她努力著、奮斗著、執(zhí)著著，用信念播撒希望，用汗水收獲成功。她不屈的身影留下堅(jiān)定的腳印，走向遠(yuǎn)方。

　　頒獎(jiǎng)詞五：十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　一個(gè)孩子稚嫩的肩膀也許承擔(dān)不了家庭全部重?fù)?dān)，但是孝敬長(zhǎng)輩的信念已堅(jiān)如磐石。易小雙，讓那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子慚愧。

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞3

　　頒獎(jiǎng)詞一：小學(xué)三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，將要受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是上學(xué)年三好學(xué)生。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我校全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁(yè)，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

　　頒獎(jiǎng)詞二：小學(xué)三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，該生積極參加了奧數(shù)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛*，堅(jiān)持遵守紀(jì)律，同時(shí)參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時(shí)她總是提前到達(dá)操場(chǎng)，莊嚴(yán)肅穆，等待著升旗儀式的開始。**響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國(guó)心默默的唱想**，目光隨著*冉冉升起，升旗儀式結(jié)束，自覺揀起班級(jí)的垃圾。該生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在任勞動(dòng)委員期間，積極主動(dòng)的做好本職工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)一些后進(jìn)同學(xué)，幫助她們進(jìn)步，尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)，先人后己。

　　頒獎(jiǎng)詞三：小學(xué)三好學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　稚氣未脫的笑臉比花朵還美麗，睿智過(guò)人的言談讓大人都驚奇。看到你們，就會(huì)想到朝陽(yáng)，看到你們就會(huì)想到春筍。人小能力大，人小志氣大，可愛的孩子們，心有多大，舞臺(tái)就有多大，我們都相信，你們必將為祖國(guó)增添更亮麗的色彩。

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞4

尊敬的各位**，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　還有60天，初一年級(jí)的學(xué)生就要升入初二年級(jí),初二年級(jí)的學(xué)生就要進(jìn)入畢業(yè)班。初三年級(jí)的學(xué)生就要進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這次期中考試中，下面，每個(gè)年級(jí)將有70名學(xué)習(xí)標(biāo)兵走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取他們通過(guò)刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。這收獲飽含了五里界中學(xué)所有老師的辛勤汗水，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個(gè)學(xué)期中，通過(guò)我們師生的共同努力，通過(guò)實(shí)踐“一主多輔，多維互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式，課堂效率顯著提高。是鴻鵠就當(dāng)志存高遠(yuǎn)；是雄鷹定要展翅藍(lán)天！機(jī)遇在前，昨天的你已迎難而上，一往無(wú)前，收獲頗豐。今天的你責(zé)任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？下面就讓我們都準(zhǔn)備好，為在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中學(xué) XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期期中總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。

　　下面宣布七年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單。

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞5

　　李xx同學(xué)是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩，她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。她是一名稱職的班**，以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊(duì)，能做好力所能及的事，處處以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則，她那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習(xí)的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”。

　　主要事跡

　　自我讀書以來(lái)，我尊敬老師，熱愛班級(jí)，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評(píng)。

　　在思想方面，我樂(lè)于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校**的任何活動(dòng)中，作為班長(zhǎng)的我，總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校**獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要! 在管理班級(jí)上，我總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的'最好,并能得到老師們的表?yè)P(yáng)贊賞。在班里，作為班**的我，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班**和其它班**管理好班級(jí)的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班**的**和幫助，共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)**都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在我的影響下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕，互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語(yǔ)文，數(shù)學(xué)在同年級(jí)中位居首位。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游。為班級(jí)爭(zhēng)光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒(méi)，是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班**，得到了全班同學(xué)的擁護(hù)。

　　我在學(xué)**是一絲不茍的，因?yàn)槲覉?jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)**慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)

　　先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，我會(huì)更加努力的，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。

　　在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動(dòng)，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校**的各種活動(dòng)中，我都是領(lǐng)頭羊，如體**賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語(yǔ)**賽，我是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校**的各種活動(dòng)中，本班取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　正因?yàn)槲以诘隆⒅�、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以，此次的“六盤水美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，我脫穎而出。成績(jī)**過(guò)去，今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞6

　　他們是**，卻沒(méi)有**；他們是**，卻沒(méi)有**，是他們用自己的激情感染著一個(gè)集體，是他們用自己的氣節(jié)影響著一個(gè)集體，是他們用自己的無(wú)私感動(dòng)著一個(gè)集體，是他們用自己的辛勤支撐著一個(gè)集體，最后他們用行動(dòng)贏得**，贏得了掌聲，贏得了信任，贏得了尊重，他們是班級(jí)的一面面旗幟，他們是全班同學(xué)心中最可愛的人、最可親的人！

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞7

　　1、面對(duì)困難，他從容不迫；面對(duì)挫折，他永不言棄；他是生活中的強(qiáng)者，他是學(xué)**的斗士；他是智者的化身，他是強(qiáng)者的典范。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍(lán)圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門，他就是我們班的xx。

　　2、當(dāng)鳥兒有了高飛的沖動(dòng)時(shí)，它將不滿足于在地上爬行。每科進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你將會(huì)有更大的動(dòng)力和樂(lè)趣。愿學(xué)習(xí)的進(jìn)步與你的成長(zhǎng)同步，讓你的夢(mèng)想伴你的青春起飛！

　　3、這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，將要受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的是上學(xué)年三好學(xué)生。他們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我校全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁(yè)，在人生旅途中留下了閃耀的光環(huán)，讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

　　4、她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上，自信是她越過(guò)坎坷的動(dòng)力，自立是她與生俱來(lái)的性格，自強(qiáng)是她奮發(fā)向上的原因。無(wú)論最后落在何方，她都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@正是她人生新的開始！她就是20班的陳然同學(xué)。

　　5、她用行動(dòng)詮釋了“勤奮出天才”，身體的脆弱擊不跨她頑強(qiáng)的意志，苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求，她把跋山涉水的激情揮灑在風(fēng)雨相隨的漫漫征途�！爸鹇怪锌�，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”試看初三（19）xx。

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞8

　　20xx——20xx學(xué)年甸尾小學(xué)表彰學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　上學(xué)期，在學(xué)校**的正確**下，在各位老師的辛勤勞動(dòng)和所有學(xué)生的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作順利、有序進(jìn)行，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并且取得了一類學(xué)校第一名的好成績(jī)。與此同時(shí)，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的隊(duì)干，班干，優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生。

　　（優(yōu)秀少隊(duì)**頒獎(jiǎng)詞）在日常的學(xué)校生活中，他們處處以身作則，為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。為同學(xué)們樹立了榜樣，熱心為班級(jí)和校園服務(wù)。她們就是

　�。▋�(yōu)秀班干）如果說(shuō)真誠(chéng)的微笑可以融化堅(jiān)冰，那么她們足以融掉北極冰川；如果說(shuō)**肚里能乘船，那么她們能容忍的則是整片**；自謙而又自信，自勵(lì)而又自強(qiáng)，為了班集體的利益不說(shuō)一句委屈，老師交給的任務(wù)總是細(xì)心完成，她們一直是老師同學(xué)心目中的好班委。她們就是

　　（優(yōu)秀學(xué)生）頒獎(jiǎng)詞：你們努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)聽的歌謠�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，水轉(zhuǎn)花開夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。你們靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，是我們?nèi)�體同學(xué)的榜樣，你們用行動(dòng)踐行了自己的諾言——“有行動(dòng)，就會(huì)有收獲”！她們就是（進(jìn)步學(xué)生）頒獎(jiǎng)詞：在失敗中反思自我，從信心中激勵(lì)自我，于勤奮中追尋自我，你們目標(biāo)堅(jiān)定，永不言棄，這是你們成績(jī)進(jìn)步的法寶；你們戒驕戒躁，銳意進(jìn)取，這是你們走向成功的奧秘！希望你們?cè)谶M(jìn)步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅(jiān)信：“我行，我能行”!她們就是

　　他們刻苦努力、勤奮踏實(shí)，是學(xué)**的巨人；他們默默無(wú)聞，為班級(jí)奉獻(xiàn)著自己，充分發(fā)揮了集體**精神；他們是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們前進(jìn)的榜樣。希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，持之以恒，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范的作用，也希望我們所有的同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，向他們看齊，努力做一名合格的小學(xué)生。頒獎(jiǎng)完畢，謝謝大家！

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞9

　　一、最佳成績(jī)獎(jiǎng)：25人（兩次考試都進(jìn)入同層次前十名學(xué)生）

　　頒獎(jiǎng)詞：在書山學(xué)海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進(jìn)道路上的溝溝坎坎，你用科學(xué)的方法、永不言敗的精神克服學(xué)習(xí)中的道道難關(guān)。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來(lái)了人生中的又一段輝煌！我們始終堅(jiān)信：無(wú)論何種類型的考試，你都是沖在隊(duì)伍最前面的排頭兵！

　　二、最佳超越獎(jiǎng)80人（同科類、同層次進(jìn)步五名以上）

　　頒獎(jiǎng)詞：挫折中，你從不言敗，咬定一個(gè)信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅(jiān)定一個(gè)信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅(jiān)定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進(jìn)步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進(jìn)��！一路進(jìn)取，一路高歌！

　　三、最佳單科獎(jiǎng)15人

　　頒獎(jiǎng)詞：你已經(jīng)具備了科學(xué)家的某種優(yōu)秀素質(zhì)，因?yàn)榭茖W(xué)家都是某一學(xué)科的佼佼者。希望你擁有科學(xué)家的更多優(yōu)秀素質(zhì)，不畏艱難，勇于攻關(guān)，各個(gè)擊破，全面發(fā)展。相信你一定會(huì)成為一顆耀眼的新星，在未來(lái)的科學(xué)星空中光芒四射！

　　四、單科進(jìn)步獎(jiǎng)84人

　　頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)鳥兒有了高飛的沖動(dòng)時(shí)，它將不滿足于在地上爬行。每科進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你將會(huì)有更大的動(dòng)力和樂(lè)趣。愿學(xué)習(xí)的進(jìn)步與你的成長(zhǎng)同步，讓你的夢(mèng)想伴你的青春起飛！

　　五、最佳守紀(jì)獎(jiǎng)21人

　　頒獎(jiǎng)詞：遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生的天職，是我們健康成長(zhǎng)的保證。不以規(guī)矩難成方圓，嚴(yán)于律己萬(wàn)事可成！你已經(jīng)具備了成功的前提和保證，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)在欣喜的分享著你成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)進(jìn)步，期望著你在不斷的自我完善中**、成才、成功！

　　六、最佳人氣獎(jiǎng)7人

　　頒獎(jiǎng)詞：快樂(lè)總與寬厚的人相伴，財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴，成功總與努力的人相伴，魅力總與幽默的人相伴。你開朗大方、與人友善、助人為樂(lè)，最佳人氣，名至實(shí)歸！

　　七、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)7人

　　頒獎(jiǎng)詞：嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、坦誠(chéng)待人，不驕不躁、孜孜以求，當(dāng)歲月潺潺的流淌成河，你是班級(jí)大海中一朵激情飛揚(yáng)的浪花；當(dāng)歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級(jí)樂(lè)章里一個(gè)曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因?yàn)橛心�，我們的生活�?huì)更加燦爛輝煌。

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞10

　　一抹笑意，一聲問(wèn)候，你把一股暖流融進(jìn)每個(gè)人的心田；一個(gè)信念，一份責(zé)任，你把一束陽(yáng)光照進(jìn)班級(jí)的每一個(gè)角落；一股熱情，一份執(zhí)著，你把一種精彩展現(xiàn)得淋漓盡致。在你的眼中世界永遠(yuǎn)晴朗一片，堅(jiān)定的目光足可讓你穿透世間一切險(xiǎn)阻，樂(lè)觀的心態(tài)足以讓你踏上夢(mèng)想之巔！你為夢(mèng)想而戰(zhàn)，夢(mèng)想亦會(huì)因你而燦爛。她就是初一1班的xx。

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞11

　　頒獎(jiǎng)詞一：小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　堅(jiān)定信心，他正穩(wěn)健的一步一步向我們走來(lái)。在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每門功課，在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，他正用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)前進(jìn)，他正用愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天。

　　頒獎(jiǎng)詞二：小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　人們都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。家住在大山深處，父母沒(méi)有工作，久病的爺爺癱瘓?jiān)诖病Ｘ毨У募揖衬�煉出了�?jiān)強(qiáng)懂事的孩子。他為人誠(chéng)實(shí)、吃苦耐勞、尊敬師長(zhǎng)、學(xué)習(xí)刻苦。勤奮的他在學(xué)業(yè)上屢**階，在期末統(tǒng)考中取得了理科年級(jí)第一的優(yōu)異成績(jī)。

　　在人生的賽場(chǎng)上，勇者贏、勤者勝。他要肯破書本，做知識(shí)的強(qiáng)人；他要擠干時(shí)間，做時(shí)間的主人。他就是052班的xx同學(xué)。

　　頒獎(jiǎng)詞三：小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　演講臺(tái)上的她，誓言激昂，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她，一躍驚人；生活上，她善心博愛，學(xué)習(xí)中，她善思睿智；耕種“知識(shí)”的田地里，她撒播智慧，收獲滿倉(cāng)；追逐理想的道路上，她揮灑汗水，收獲希望。一個(gè)自信樂(lè)觀的女孩向所有人宣誓：風(fēng)雨拼搏為哪般，中考還看xx。

　　頒獎(jiǎng)詞四：小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　堅(jiān)定信心，他正穩(wěn)健的一步一步向我們走來(lái)。在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每門功課，在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，在社會(huì)，他誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，他正用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，理想和追求為筆，奮發(fā)前進(jìn)，他正用愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天。

　　頒獎(jiǎng)詞五：小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他 正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞12

　　一、期待獎(jiǎng)：

　　頒獎(jiǎng)詞：你用目標(biāo)和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢(mèng)想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報(bào)，高遠(yuǎn)的目標(biāo)和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級(jí)的排頭兵，你是雁群中的領(lǐng)頭雁，你是20xx年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長(zhǎng)太多的期待。期待你在今后的學(xué)習(xí)生活中，以本次成績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！升入一類名牌大學(xué)的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　二、期望獎(jiǎng)：

　　頒獎(jiǎng)詞：首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場(chǎng)上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，智者勝，韌者嬴。一直以來(lái)，你惜時(shí)奮進(jìn)，做時(shí)間的主人；你焚膏繼晷，做知識(shí)的強(qiáng)人；你腳踏實(shí)地，不甘命運(yùn)的沉淪。雖沒(méi)有一類重點(diǎn)的沖天豪情，但成就二類本科，是你我共同的期望。你隊(duì)伍龐大，志同道合者甚多，你不會(huì)寂寞，前行路上定會(huì)有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級(jí)高考升學(xué)的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹學(xué)虛心，向蒼松學(xué)氣節(jié)，向時(shí)間要效益，向細(xì)心要成績(jī)。只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)期望，一年后的今天，在考場(chǎng)亮劍，創(chuàng)濱海奇跡！

　　三、期盼獎(jiǎng)：

　　頒獎(jiǎng)詞：遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會(huì)成就精彩的人生！即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少?gòu)垵嵃椎募埰谂文惝嬌厦利惖膱D案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功！這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，只是對(duì)你以前付出的肯定與褒獎(jiǎng)，期盼你能再盡心學(xué)習(xí)，獲得更大的動(dòng)力；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！

　　一、成績(jī)優(yōu)異之星：

　　50人（文科班公費(fèi)、民辦各前十名，理科公費(fèi)、民辦各前十五名）每人30元

　　頒獎(jiǎng)詞：你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂(lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)聽的歌謠�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，水轉(zhuǎn)花開夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。你認(rèn)定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，是最好的成功出路，你帶著新時(shí)代青年的希望，靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，你學(xué)有品位,學(xué)有風(fēng)韻，學(xué)有成就，你是我們年級(jí)全體同學(xué)的榜樣，你用行動(dòng)踐行了自己的諾言——“有行動(dòng)，就會(huì)有收獲”！

　　二、成績(jī)進(jìn)步之星

　　44人每人20元

　　頒獎(jiǎng)詞：在失敗中反思自我，從信心中激勵(lì)自我，于勤奮中追尋自我，你目標(biāo)堅(jiān)定，永不言棄，這是你成績(jī)進(jìn)步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進(jìn)取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進(jìn)步中不斷總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高，始終堅(jiān)信：“我行，我能行”!

　　三、單科優(yōu)秀之星

　　70人次每人10元

　　頒獎(jiǎng)詞：是自信，讓堅(jiān)硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對(duì)嚴(yán)寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ�。你從興趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學(xué)科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學(xué)科，增強(qiáng)自己的綜合力量！

　　四、行為規(guī)范之星

　　42人每人20元

　　頒獎(jiǎng)詞：態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成就人生。你嚴(yán)于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來(lái)了夏日清涼和冬日暖陽(yáng)，詮釋了當(dāng)代學(xué)子“志存高遠(yuǎn)、勇立潮頭”的風(fēng)采。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領(lǐng)你摘取理想的桂冠！

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞13

　　頒獎(jiǎng)詞一：歷史老師頒獎(jiǎng)詞

　　掌上千秋史，胸中萬(wàn)丈情。以史為鑒，您教導(dǎo)學(xué)子胸懷祖國(guó)；馳騁豪情，您指點(diǎn)少年放眼世界。從千載煙塵中領(lǐng)悟人生，在萬(wàn)卷青史中思考未來(lái)，您就博學(xué)睿智的xx老師。

　　頒獎(jiǎng)詞二：歷史老師頒獎(jiǎng)詞

　　讓歷史復(fù)活，展現(xiàn)歷代英雄的歷程；給年輪賦予生命，把握人類前行的脈動(dòng)。使傳統(tǒng)文明變得鮮活，讓枯燥的事件為后人敲響警鐘！祝賀***老師榮獲學(xué)生最喜歡的歷史老師！

　　頒獎(jiǎng)詞三：歷史老師頒獎(jiǎng)詞

　　她心胸之寬廣，胸懷之博大，可與孔明爭(zhēng)高下！他心中坦蕩蕩，乃真君子。她就是我們的歷史老師xx老師。

　　頒獎(jiǎng)詞四：歷史老師頒獎(jiǎng)詞

　　他泰而不驕，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，既不怨天，也不尤人。心胸之寬廣，胸懷之博大，可與孔明爭(zhēng)高下！他心中坦蕩蕩，乃真君子。

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞14

　　同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕已經(jīng)落下，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)突出，讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。咱們雖然沒(méi)能為集體奪得獎(jiǎng)杯，但是咱們有不少的同學(xué)走**領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，同時(shí)也是自XX年以來(lái)取得成績(jī)，這讓咱們看到了希望！

　　在比賽的過(guò)程中，有的同學(xué)鞋掉了，仍然赤腳堅(jiān)持跑完比賽；有的同學(xué)在比賽中摔倒了，不顧傷痛，爬起來(lái)繼續(xù)沖刺……有些同學(xué)剛剛參加完一個(gè)項(xiàng)目的比賽就要立即投入到另外一場(chǎng)比賽，我除了感動(dòng)還很心疼。但是這就是賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上沒(méi)有失敗者，參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些同學(xué)作為啦啦隊(duì)，能夠堅(jiān)守到最后一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束；服務(wù)的同學(xué)不辭辛苦為運(yùn)動(dòng)員跑前跑后，毫無(wú)怨言；不少學(xué)生會(huì)**既是**者，又是運(yùn)動(dòng)員，其辛苦可想而知；當(dāng)然，那些動(dòng)人的事例不能一一舉出，但我要說(shuō)，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩，為咱們XX學(xué)院增光添彩，也為你的大學(xué)生活留下美好的回憶。

　　在此，我向XX學(xué)院的教練員們表示感謝，感謝你們的任勞任怨和悉心指導(dǎo)，你們這種敬業(yè)精神是可貴的！向參賽的運(yùn)動(dòng)員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為XX學(xué)院爭(zhēng)奪了榮譽(yù)；向后勤組的同學(xué)表示感謝，感謝你們周到的服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員解決了后顧之憂；感謝宣傳組的同學(xué)們，是你們及時(shí)的報(bào)道，為運(yùn)動(dòng)員鼓起了前行的風(fēng)帆；更感謝啦啦隊(duì)的同學(xué)們，是你們激情的吶喊和振奮戰(zhàn)鼓，讓運(yùn)動(dòng)員們**了身體里巨大的潛能。

　　你們是一群生龍活虎的后生，身體里蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的力量，內(nèi)心激蕩著震撼寰宇的激情，你們是XX學(xué)院的驕傲；你們是XX學(xué)院的希望！運(yùn)動(dòng)會(huì)那動(dòng)人的瞬間，已定格為永恒的歷史。過(guò)去的輝煌，并不能**未來(lái)的燦爛，它只能證明：你們能行！我希望下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)咱們實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)杯的突破，這是咱們每一位在座同學(xué)的希望，也是咱們每一位在座同學(xué)的使命。

　　希望你們乘運(yùn)動(dòng)會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，把自己的精力智慧用到學(xué)習(xí)中去，那么，你們就沒(méi)有登不上的山，沒(méi)有趟不過(guò)的水。！

學(xué)生頒獎(jiǎng)詞15

　　1、從她的笑容，你讀出的不僅是善意友好，更有寬容和奉獻(xiàn)，日日夜夜，她將青春歲月，留給了她依戀的講臺(tái)�！皩W(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)”是她一生無(wú)悔的追求。她用自己的雙手，用最甜美的微笑，濃縮成最醇厚的心靈雞湯。一根粉筆，一個(gè)板擦，就能勾勒出師生間難以割舍的情誼，靜能苦守寒窗，動(dòng)能點(diǎn)石成金，這就是我們的甜美老師——xx

　　2、鈴聲響起，她總會(huì)帶著美麗的微笑，邁著輕快的步子走向我們，帶我們?nèi)ンw驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，帶我們?nèi)ジ惺芩�的年輕，她的真摯。

　　她很少生氣，露出的總是那簡(jiǎn)單美麗的笑容。

　　她很有耐心，只要我們用迷茫的目光望著她，她總會(huì)用那陽(yáng)光一樣的微笑鼓勵(lì)我們。每次講解，她都會(huì)一遍遍講，直到我們臉上露出同她一樣美麗的表情。

　　她用真摯感動(dòng)我們，她用耐心教會(huì)我們。

　　她就是我們敬愛的老師——xx

　　3、他是燦爛的陽(yáng)光，他是風(fēng)雨中的背脊。

　　他尊重關(guān)愛學(xué)生。在他眼中，學(xué)生是三種角色:一是朋友，

　　尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議;二是孩子，關(guān)心，照顧，愛護(hù)他們;三是學(xué)生，嚴(yán)格的要求他們，耐心的教會(huì)他們?nèi)绾巫鰧W(xué)問(wèn)。

　　在他陪伴的日子里，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，雖然我們有過(guò)不佳，但他一直充滿信心，永不放棄。

　　這----就是他我們的xx老師～