《奔跑》歌詞3篇
《奔跑》歌詞1
我嘗試著在生命中奔跑,竭盡全力的奔跑。時光變換著路途的風(fēng)景,而未來總是閃閃發(fā)亮。
——— 題記
生命總是神秘莫測,每一個選擇都會有著不同的結(jié)局。
嘗試著學(xué)習(xí),嘗試著進(jìn)步,嘗試著生活。在每一次美麗的嘗試中,生命逐漸變得炫麗多彩。
試著在生命中奔跑,試著走入一個個嶄新的天地。嘗試著從封建時代的閉關(guān)鎖國到現(xiàn)代社會的**開放;嘗試著從神秘奇特的原子結(jié)構(gòu)到舉世聞名的牛頓三大定律;嘗試著從溫庭筠被打濕的青衫到斯蒂芬.霍金的時間旅行,從豪氣萬丈的塞北大漠到溫柔婉麗的江南杏花。奔跑在知識之中,生命在奔跑中成長。奔跑帶我走入了一個個嶄新的天地,視野因此打開,生命因此騰飛。我的世界,因嘗試而開放,我的生命,因開放而精彩!
試著在生命中奔跑,試著追逐五彩的理想。未來與夢想總在遠(yuǎn)方等待,我們嘗試著前進(jìn),既使風(fēng)雨兼程,甚至被一個個挫折摔得頭破血流。但我依然毫不遲疑的斷續(xù)奔跑。于是失敗化為了成功的墊腳石,而傷痛則被刻入了生命的痕跡,后為財富。我們嘗試著進(jìn)步,既使結(jié)果不盡人意,但在狂風(fēng)暴雨的無數(shù)次洗禮中,我們學(xué)會了成長,學(xué)會了關(guān)愛,學(xué)會了自強。
生命的坐標(biāo)便永遠(yuǎn)指向前方,指向美好的未來,哭泣后的淚水,在生命的陽光下,化作了斑斕的彩虹。
試著在生命中奔跑,試著用最真實的心靈生活。嘗試著第一次做家務(wù);嘗試著第一次為父母洗腳;嘗試著對父母說:
“我愛你們!保粐L試著觀賞天邊的流云;嘗試著享受清晨第一抹陽光;嘗試著每天都快樂的生活;嘗試著將所有嘗試刻成木版畫,掛在生命的門上,細(xì)細(xì)品嘗,永不遺忘。
生命如此短暫,如同剎那煙花。我只有在生命中竭盡全力的奔跑,努力的嘗試。嘗試那所有看似不可能的事,嘗試所有人生中應(yīng)有的歷程,嘗試生命中最純潔的剎那。我在不斷的告訴自己———
試試看,不是像企鵝一樣靜靜的站在海邊,翹首企盼著機會的降臨,而是如蒼鷹一樣,不停的`翻飛盤旋,探索尋求。
試試看,不是面對山窮水盡、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索,勇往直前。
試試看,不是拘泥于命運的禁錮,聽?wèi){命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個嶄新的天地,笑著歌唱生命的歌謠!
《奔跑》歌詞3篇擴展閱讀
《奔跑》歌詞3篇(擴展1)
——奔跑的文章-奔跑勵志文章3篇
奔跑的文章-奔跑勵志文章1
我的胸腔里有火,那是一口火山溫度的井,橙***井水漾滿了疼痛,汩汩地注入我體內(nèi),和血液打架,我無法呼吸。
身軀虛無,腳底的觸感像縷風(fēng)一樣不打招呼就去了遠(yuǎn)方。雙腿不再屬于我,可它們?nèi)栽谟袣鉄o力地擺動。我聽見渾身肌肉在**。茍延殘喘。我無法呼吸。
本來就沒有選擇的余地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構(gòu)成,沒有退路,不可反悔,發(fā)令槍響時就已注定。我想起《燕尾蝶》mv里的那個女孩,汗?jié)竦膭⒑7陬~頭上,長發(fā)在空中肆意舞蹈,裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。
有那么一個瞬間我甚至感到自己回到了兩年前╠╠同樣的場地,同樣的項目。忐忑不安地走在還不屬于自己的天橋上,竭力不去在意樹人學(xué)生的冷嘲熱諷╠╠“育英的**也配走這橋?滾下去!”那是一個**而輕薄的男生,我瘋狂地?fù)渖先ヅc他扭打在一起。他比我高,比我壯?谥杏刑鹉伒**,鼻血的顏色飽滿鮮艷使我想起塑膠跑道。溫?zé)嵴吵淼囊后w在臉上流淌,我不知道當(dāng)時的自己是什么樣子,但依稀可以想像,紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花;靵y中又望了附中大門一眼,這所遙不可及的學(xué)校美得令人心痛。
物理老師說以超光速行進(jìn)就能使時光倒流。我無可救藥地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。
整個世界飛快地向后掠過。人群,旗幟,看臺,蹤跡全無。
可我卻如此清晰地聽到同學(xué)們在喊我的名字,一遍又一遍,聲嘶力竭。我不孤獨。在時間的刀刃上游走,身后,站著全班。
《奔跑》歌詞3篇(擴展2)
——羽泉奔跑吉他譜及歌詞 (菁選3篇)
羽泉奔跑吉他譜及歌詞1
[黃]速度七十邁
心情是**自在
希望終點是愛琴海
全力奔跑 夢在彼岸
[泉]我們想漫游世界
看奇跡就在眼前
等待夕陽染紅了天
肩并著肩 許下心愿
[羽]隨風(fēng)奔跑**是方向
追逐雷和閃電的力量
把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
[黃]隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀
敢愛敢做勇敢闖一闖
哪怕遇見再大的風(fēng)險 再大的浪
也會有默契的目光
[泉]速度七十邁
心情是**自在
希望終點是愛琴海
全力奔跑 夢在彼岸
[黃]我們想漫游世界
看奇跡就在眼前
等待夕陽染紅了天
肩并著肩 許下心愿
[泉]隨風(fēng)奔跑**是方向
追逐雷和閃電的力量
把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
[羽]隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀
敢愛敢做勇敢闖一闖
哪怕遇見再大的風(fēng)險 再大的浪
也會有默契的目光
[合]隨風(fēng)奔跑**是方向
追逐雷和閃電的力量
把浩瀚的'海洋裝進(jìn)我胸膛
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀
敢愛敢做勇敢闖一闖
哪怕遇見再大的風(fēng)險 再大的浪
也會有默契的目光
[羽]我們想漫游世界
[泉]看奇跡就在眼前
[黃]等待夕陽染紅了天
[合]肩并著肩 許下心愿
羽泉奔跑吉他譜及歌詞2
羽泉在創(chuàng)作的時候,包括在挑選我們唱片里歌曲的時候和我的想法是一樣的,兩個人去處理一首歌,你不能完全去憑自己的愛好。每個人有每個人的嗓音特點,我如果一味選擇特別直接,特別撕裂搖滾感覺的歌曲,海泉聲音的優(yōu)勢就不能發(fā)揮出來!薄耙魳飞蠒蟹制纾^不會爭吵。一旦氣氛緊張,一定會停下思考十分鐘,還無法解決的話,就把問題放到公司會議上,交給其他人去決斷。
羽泉奔跑吉他譜及歌詞3
黃:速度七十邁
心情是**自在
希望終點是愛琴海
全力奔跑 夢在彼岸
泉:我們想漫游世界
看奇跡就在眼前
等待夕陽染紅了天
肩并著肩 許下心愿
羽:隨風(fēng)奔跑**是方向
追逐雷和閃電的力量
把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
黃:隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀
敢愛敢做勇敢闖一闖
哪怕遇見再大的風(fēng)險 再大的浪
也會有默契的目光
泉:速度七十邁
心情是**自在
希望終點是愛琴海
全力奔跑 夢在彼岸
黃:我們想漫游世界
看奇跡就在眼前
等待夕陽染紅了天
肩并著肩 許下心愿
泉:隨風(fēng)奔跑**是方向
追逐雷和閃電的力量
把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
羽:隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀
敢愛敢做勇敢闖一闖
哪怕遇見再大的風(fēng)險 再大的浪
也會有默契的目光
合:隨風(fēng)奔跑**是方向
追逐雷和閃電的力量
把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀
敢愛敢做勇敢闖一闖
哪怕遇見再大的風(fēng)險 再大的浪
也會有默契的目光
羽:我們想漫游世界
泉:看奇跡就在眼前
黃:等待夕陽染紅了天
合:肩并著肩 許下心愿
《奔跑》歌詞3篇(擴展3)
——羽泉奔跑的歌詞
羽泉奔跑的歌詞1
奔跑
作曲:羽泉 作詞:黃征
演唱:羽泉
速度七十邁
心情是**自在
希望終點是愛琴海
全力奔跑 夢在彼岸
我們想漫游世界
看奇跡就在眼前
等待夕陽染紅了天
肩并著肩 許下心愿
隨風(fēng)奔跑**是方向
追逐雷和閃電的力量
把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀
敢愛敢做勇敢闖一闖
哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪
也會有默契的目光
速度七十邁
心情是**自在
希望終點是愛琴海
全力奔跑 夢在彼岸
我們想漫游世界
看奇跡就在眼前
等待夕陽染紅了天
肩并著肩 許下心愿
隨風(fēng)奔跑**是方向
追逐雷和閃電的力量
把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀
敢愛敢做勇敢闖一闖
哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪
也會有默契的目光
隨風(fēng)奔跑**是方向
追逐雷和閃電的力量
把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛
即使再小的帆也能遠(yuǎn)航
隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀
敢愛敢做勇敢闖一闖
哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪
也會有默契的目光
《奔跑》歌詞3篇(擴展4)
——奔跑初二作文3篇
奔跑初二作文1
“同學(xué)們,你們即將迎來初三的學(xué)習(xí),這次的段考很重要,希望都認(rèn)真準(zhǔn)備。”老師在講臺上說的話,一直在我腦中回蕩,久久不散。
我定了定神,眼前的書桌上,地上仿佛剛打斗玩,一片狼藉。用媽**話形容就是“豬窩”。不必掰著指頭數(shù)我也能清楚地意識到還有兩天段考。周末是我必須要拾撿起來認(rèn)真?zhèn)淇嫉臅r間。但是我懶惰的雙手和不振的精神違背了我的意愿。
窗外****,艷陽高照。路邊翠綠的小樹仿佛被曬的一蔫,走在路上的行人更是無精打采,好似要陷入被曬軟的柏油路內(nèi),我不禁懶洋洋地伸了個懶腰,瞇著眼打個長長的哈欠,將手中的復(fù)習(xí)單扔在一旁,對著空調(diào)直吹一陣后,癱進(jìn)了軟軟的床里,伴著陽光,我睡著了。
一覺醒來,看著外面漆黑的天,我慌忙起了床,飯也不吃的開始了語文復(fù)習(xí)。我已耽誤了一天?粗页擞⒄Z外空空如也的復(fù)習(xí)過程,不由鼻子一酸。
我大聲地讀起古詩,在腦中一遍遍的串起來,很快便拿下了古詩文背誦這一欄。這一切絲毫沒有為走神留下時間。我繼續(xù)披荊斬棘,飛快地看完主題閱讀和40則論語的譯讀。隨著“已復(fù)習(xí)清單”上的自記越來越多,我緊鎖的眉頭也一點點舒展,嘴角掛著微笑。我翻完書便整理卷子,隨后又拿起一沓小條,打開了本,動作繁多,卻絲毫無手忙腦亂。房間中靜若無人,只能聽到“沙沙”的翻書聲和“滴答”的鐘表聲。但慢慢,我什么也聽不到了。滿眼盡是資料,滿腦子盡是知識。
“吃飯啦!”媽媽打開了門,看到我如此認(rèn)真后欣喜地說。我卻沒有聽見,依舊馬不停蹄!耙恍闹蛔x圣賢書!弊罱K,爭分奪秒的我很快就完成語文復(fù)習(xí)。我猛地抬頭,臺燈亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好東西,轉(zhuǎn)身離去。在走向餐桌的路上,我腦中盡是我自己在奮力向前跑的景象,前面是即要落山的太陽,余暉照在我臉上,我絲毫沒有疲倦之意。
人的一生啊,要為自己而奮斗,為自己而奔跑,那天的狀態(tài)將促使我前進(jìn)。你若問我,會不會累啊,我將悄悄地告訴你,當(dāng)你全身心都投入到某件事情上,整個宇宙都會幫你。所以,為自己奔跑吧!未來在自己腳下。
奔跑初二作文2
天空如墨色一般,馬路上一道光亮射過來,閃的我睜不開眼。我用手臂擋住雙眼許久放下手臂瞇著眼,透著那刺人的光,我能海中忽然出現(xiàn)一個畫面,一位老人正在大聲喊著追趕一輛車……
從巷子里走出來,我打著哈欠,睜正朦朧的眼。奶奶手里提著好幾個包,一邊囑咐爺爺在外面要好好照顧自己,一邊催促讓我走快點怕趕不上公交車。我無奈只好加快步子望著四周依舊成浸在睡夢中的樹木,世界還夢籠罩著半片陰暗,才朦朧亮。我踢著腳下的石子好難自己清醒一點漸漸地,我已無意能清晰看見石子的模樣。
再轉(zhuǎn)個彎就到坐車的地方了,“呼”公交車在我們面前瞬間卷起一陣風(fēng),我木然地站在原地,手中以不知多了幾個袋子,而奶奶則奮力往前跑努力會這手大聲喊著,“公交車停一下,停一下!蔽覀冃枰叩今R路的另一邊坐車,但是奶奶也沒有看路上有沒有車,就是這樣子沖過去了,我的心不知抽動的厲害,爺爺腿腳不好使了,走起來來一瘸一拐但也疾步走到馬路邊。奶奶那略微胖的身軀站馬路上格外明顯,她的背影深深的刻在了我的腦海里。太陽從山的一邊緩緩升起,我看像那地*線火紅火紅的,日出的樣子真美,為愛而奔跑的奶奶更美……
公交車,最終還是停了下來,爺爺坐上車,奶奶在下面大聲說著讓他注意身體,緊接著把手中的包遞給他,這就是愛情嗎?至死不渝。我不懂,但我卻深深感覺到奶奶對爺爺?shù)膼,為了讓他坐上車,而不顧自己的安危,剛才的馬路,也因為奶奶想了好多聲喇叭。奶奶依舊站在原地,看著車慢慢開向遠(yuǎn)方,直至看不見,初升的太陽,灑下一片紅,照在奶奶的身上,為愛而奔跑的奶奶真美。即使歲月已在她的臉上留下印記,皮膚也變得蠟黃,烏黑的發(fā)也漸漸變白,但奶奶在我心中是最美的,因為她勇敢,她堅強,她敢為愛奔跑。
車已漸漸行遠(yuǎn),爺爺與奶奶也許又要好久不見面,但我相信即使距離再遠(yuǎn),但他們的心卻在一起,這就是愛情,這就是為愛奔跑的奶奶……
自己的笨拙,和手上的傷痕,心里不禁嘲笑自己,曾經(jīng)多少次讓媽媽放下手中的工作,說她的堅持是錯的,F(xiàn)在看來我是大錯特錯了,媽**堅持是為了我們……
每當(dāng)想要放棄的時候就會想起媽**背影,和那磁鐵相互碰撞的聲音,形成的哪一首春天的歌……
奔跑初二作文3
讓思維奔跑起來,課上勇于**,回答老師的問題;課下勇于提出觀點,質(zhì)疑老師或答案的權(quán)威。
每當(dāng)我讀到這句話我就會想起星期四的那個晚上:
結(jié)束了一早上的暑假奧數(shù)培訓(xùn)。臨近晚上,我在家里寫著奧數(shù)班布置作業(yè)。在試卷上持筆飛馳數(shù)小時,就只剩一題了?墒牵褪沁@一題我怎么算也算不出答案,在反復(fù)看著課堂內(nèi)的練習(xí)題的計算方式,終于想出了解題思路,在我下筆逐步運算的時候,我的筆突然停住了,因為在答案處出現(xiàn)了負(fù)數(shù),可是我還沒學(xué)到負(fù)數(shù)怎么辦呢?
這讓我對我自己的解題方法產(chǎn)生質(zhì)疑。我用手機里的軟件查詢相似的習(xí)題運算答案,結(jié)果每個答案里都會出現(xiàn)負(fù)數(shù)。
我和媽媽猜測是不是題目出現(xiàn)了問題。于是,我用手機給奧數(shù)老師發(fā)去了一條短信:“老師,最后一題是不是有錯誤?”過了好一會兒,老師回信了:“最后一題確實是有錯誤,應(yīng)該把后面的除號換成乘號”
我把題目更正過來?墒牵是出現(xiàn)了負(fù)數(shù),我百思不得其解。
于是,我再一次向老師提出了問題?蛇@一次老師卻很肯定地說:“不會的,我已經(jīng)看過了,就是這么改的。”
面對于老師的這么“肯定”的回答,我只好再次重新計算?墒,不管怎么做答案中總會出現(xiàn)負(fù)數(shù)。
“叮——!-”老師發(fā)來了一條短信,短信上說:“剛才老師看錯了,是應(yīng)該把減號換成加號然后再把小括號去掉!蔽以俅胃}目,這次得出來的結(jié)果不再是負(fù)數(shù)了。
那是我第一次經(jīng)過反復(fù)確認(rèn),向老師提出質(zhì)疑,也是我人生奔跑中的第一步。我會努力學(xué)習(xí),勇于向老師提出問題。
感謝這一次的“奔跑”,讓我重拾了信心,倍增勇氣收獲了成功,在未來的道路上,我定能保持一顆奔跑的心。畢竟在學(xué)習(xí)的道路上,我們也是可以質(zhì)疑覺得不確定的題目,可以在推敲和老師的'溝通中學(xué)習(xí)和論證這個題目,老師在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識的同時,也會幫助我們樹立對知識觀點的正確判斷。
《奔跑》歌詞3篇(擴展5)
——奔跑作文800字3篇
奔跑作文800字1
我總是畏懼跑步。每每站在起跑線上,看著向前綿延的紅色塑膠跑道,我的心臟就會如同汽錘鼓般劇烈跳動,頭暈?zāi)垦。我的體能和速度與別人相差甚遠(yuǎn),體育成績總是不盡如人意。因此初三到校每天都要晨跑的消息對我而言,無疑是晴天霹靂,但不跑是不可能的。于是每早來到學(xué)校,就要硬著頭皮踏上跑道。
邁動步伐,呼出的白氣轉(zhuǎn)瞬間就已消散。真的好累,兩條小腿被身體壓得酸痛不堪,肺如同拉風(fēng)箱一樣不斷嘶鳴,冷冽的風(fēng)拍擊著兩頰……我停下腳步,大口喘著粗氣,走起路來。
“跑起來!”我吃了一驚,體育老師站在我身后大喊起來,我面露苦色“我跑不動了……”,“跑不動也要跑!”喊聲再次傳來,“在心里好好想想!這是中考體育的項目,再累也要跑完!”什么東西身上的刺激了我,我再次邁開步子,胸口的刺痛又傳來了,但我沒有停下,任憑汗水濕透衣裳,我仍然邁動著腳步,咬緊牙關(guān),奔跑著,在旁人驚異的神情中,我跑過了終點線,我做到了,我完成了這個“不可能”。
此后的每一天,老師所說的話時刻刺激著我的頭腦,跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一周、兩個月,往日漫長的路途已沒有那么可怕。我能感受到每一天努力帶來的變化。
又一次站在跑道上,“考試”兩個字沉甸甸的壓在我的心頭,我調(diào)整呼吸,看著前方,然后在哨聲中邁出腳步。
全身都仿佛疲軟了,心臟撞擊著胸膛,仿佛隨時都要裂開,我?guī)缀鯚o法呼吸,往日的情景浮現(xiàn)在眼前:“難道又要失敗嗎?”我又回想起來了,那每一天早晨跑道上的堅守,那一次次被汗水浸濕的衣服,那在痛苦中前進(jìn)的勇氣和堅持。我在加速,盡管已經(jīng)有些神志恍惚,我看見了同學(xué)們錯愕的表情消失在我的身后。血管突突直跳,我沖過了終點。那是一個令我驚喜的成績,兩個月來的一切辛酸痛苦一掃而空,我躺在跑道上大笑著。
眼眶卻早已充滿淚水,不知是苦是甜。兩個月?lián)]灑在跑道上的汗水,換來了初三第一次奔跑的成功。繼續(xù)向前,在跑道上,在考場上,在學(xué)習(xí)中,在初三的每一次拼搏中前進(jìn)。
奔跑作文800字2
在我們這個不發(fā)達(dá)的小城市里,有這樣一種現(xiàn)象是屢見不鮮的:殘缺的四肢,或是扭曲的五官,潰爛的傷口,或是畸形的身體,臟亂的頭發(fā),襤褸的衣服(或許已經(jīng)不能稱為衣服了,那仿佛就是用了很久很久的抹布)以一個并不自然的姿勢坐在按了四個輪子的陳舊木板上,用干枯如樹枝的雙手用力撐著地面,向前緩緩滑去。前面或是后面擺上一個劣質(zhì)音響,播放著或傷感或凄涼的歌曲,回響在人群密集的地方。音響旁邊再擺上一個破裂的瓷碗,或是其他容器——盛放人們的施舍的工具。每次看到,心里多少有些傷感,這是何等的無奈啊。或許有人會感到厭惡,看了第一眼便不再回頭,想著只是一些企圖不勞而獲的家伙罷了;或許有人或感到驚恐,那些不堪入目、駭人聽聞的傷口;或許有人會在很遠(yuǎn)的地方便繞道而行,無法避免的碰面便故意扭過頭去,眼里滿是反感,是對他們的外形,也是對行為,即使心里也會覺得不應(yīng)該,但久而久之,也就由最開始的被道德左右演變成后來的****,冷眼旁觀。
任何人都有追求幸福的**,都有擁有幸福的**,或許不是想不勞而獲,而是無可奈何而引發(fā)的不可收拾?刹还茉鯓樱Y(jié)果就是如此了——生活在社會的最底層,被多數(shù)人看不起,接觸的都是冷淡與漠然。心里也曾百般掙扎過,但總的盡快做些什么,總得放棄些什么去換取另一些所追求的,靜心等待不會帶來讓人眼前一亮的禮物,有取必有舍,有舍必有得。為了生存,更為了生活。所以,無論嚴(yán)寒,還是酷暑,無論風(fēng)吹,還是雨打,都如此堅持不懈地反復(fù)出現(xiàn)在熱鬧的街頭,讓那些并不受多數(shù)人喜愛的歌曲流響人間——如此不停地奮斗著。當(dāng)太陽一升起,就不停的奮斗,不停地奔跑,日落西山之際,不管天空沉淀著怎樣的黑色顆粒,不管溫度怎樣急驟地下降,當(dāng)東邊的地*線上泛起金光,就又是嶄新的一天,也許只是簡單地想驅(qū)趕饑餓,但畢竟已經(jīng)努力了呀!
在這樣處在如此不堪的處境卻依舊不停奔跑的生命面前,我們還有什么理由退縮,還有什么資格去享受安逸,去指責(zé)那些空想而出神靈的不公。許多的不如意,許多的不完美,都不能只依托在“奇跡”上。
草原上的獅子會沉思,明天當(dāng)太陽升起時要奔跑,以追上跑得最快的羚羊,羚羊也會沉思,明天當(dāng)太陽要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子的獵殺我們要奔跑,奔向更好的明天,我們要奮斗,讓青春沒有怨言。
奔跑作文800字3
秋風(fēng)蕭瑟,我半倚在樹干上,仰頭數(shù)著一只只南飛的大雁。這是自然規(guī)律,大雁年復(fù)一年地為尋找心中的天堂不斷飛翔,那我呢?我的目標(biāo)在哪里?我何時才能長大?眼前的場景漸漸虛幻,我第一次為自已的未來迷茫。
這個地方,我不陌生。開學(xué)初的軍訓(xùn),烈日如強錘擊得我們東倒西歪。身后傳來教官的聲聲喝令,伴隨著的便是一張張稚嫩卻因勞累而扭曲的臉。那個緊閉雙眼,大口喘氣的是我吧?如同一個快溺水的人無力地掙扎。炎熱干灼的回憶,著實痛苦。
場景一換,耳畔便響起了清亮的哨聲。那是長跑考試的最后50米。跑道上的我似乎高了些,腳步凌亂卻異常堅定。一個個拼勁全力、一個個沖線、一個個累得大喘粗氣,伴隨著重重的腳步聲,我們倔強地沖過了終點。
繼續(xù)。眼前的我意氣風(fēng)發(fā),臉上也添了幾分成熟與自信。人聲鼎沸的運動場上,田徑比賽格外引人注目。這個成績不會影響我什么,但我卻比任何時刻都認(rèn)真。望著一旁吶喊助威的同學(xué),身邊神色緊張的對手,我突然有一種自豪之感涌上心頭。在發(fā)令槍響的那一剎那,我第一個沖出了起跑線。
奔跑,都是奔跑。我分散的思維就這樣殊途同歸。眼前漸漸浮現(xiàn)三個奔跑著的身影,從滿腹怨言到堅定倔強到自信自豪。三個相同卻又不一樣的我慢慢重合。突然,“我”的身邊出現(xiàn)了許多身影,不同的外貌,神情卻是驚人得相似。我的同學(xué)們,互相扶持一同成長的我們。屋頂?shù)奶炜帐俏覀兊模艑W(xué)后夕陽也都是我們的,我們忘記了所有的傷心和煩惱,只在操場上純粹地奔跑。
過去,我們?yōu)椴槐挥?xùn)斥而跑;為成績而跑;為榮譽而跑,那未來呢?我們還會這樣不顧一切地奔跑嗎?
一定會!成長,就是不斷奔跑,長大,就是那似乎遙不可及的終點。我們在迷茫中奔跑,在阻礙中奔跑,在困境中奔跑,向著終點不斷奔跑。那我們長大了嗎?沒有。長大不過是相對性的,如同終點也可以是起點。但我們可以奔跑,如同追趕地*線一般追趕我們的“長大”。努力成長,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,這才是屬于我們的長大。
秋風(fēng)**,送來陣陣涼爽。抬頭看,盤旋著的大雁不知何時已離去。它們這是去尋找它們的目的地,而我——我的嘴角不覺勾起弧度,也繼續(xù)奔跑吧。
《奔跑》歌詞3篇(擴展6)
——為夢想奔跑作文3篇
為夢想奔跑作文1
每個人都有自己的夢想,有些人對自己的夢想毫不在乎,而有些人為夢想時刻準(zhǔn)備著,為夢想時刻奔跑著。
有一次,我家買了一條金魚,不知你們是否發(fā)現(xiàn)過──金魚靠近肚子邊的魚鰭總是會左右搖擺著,夜以繼日地?fù)u擺著,甚至連睡覺也不停地?fù)u擺著。仿佛一位追夢者向自己的夢奔跑著
而夢想就像一架風(fēng)箏,如果你沒有付出努力是永遠(yuǎn)追不著的,反而會離夢想越來越遠(yuǎn),如果你付出了汗水,付出了努力,那么你就會離夢想越來越近,實現(xiàn)自己的夢想。
金魚就有這樣的品質(zhì),**籃球巨星科比·布萊恩特也具有這樣的優(yōu)良品質(zhì)。
在一次會議上,一位**向籃球巨星科比·恩特布萊提出一個問題:“你為什么會成為一位大名鼎鼎的巨星?”而科比·恩特布萊是這樣回答的:“你知道早晨4點的洛杉磯是什么樣的嗎?”這位**十分迷惑,于是科比·恩特布萊做出了這樣的'回答:“早上4點的洛杉磯十分黑暗,行人稀少,可我這時卻在練習(xí)!
看到這兒,我十分吃驚,熱淚情不自禁地從眼眶里涌了出來。在這里,我們來做個計算:如果別人每天比你早起4個小時,10天就是40個小時,100天就是400個小時。你來想想,如果你在起跑線上比別人少這么多的時間,你自然不會比別人更好,10年過后,洛杉磯依然是那么黑暗,而陽光卻一點一滴地散在了科比·恩特布萊身上,最終成為了萬眾矚目的籃球巨星。
夢想,不是你想實現(xiàn)就可以實現(xiàn)的,要想實現(xiàn)夢想,就得付出千萬份的努力,讓我們?yōu)閴粝霑r刻奔跑著,為夢想時刻準(zhǔn)備著吧!
《奔跑》歌詞3篇(擴展7)
——奔跑吧,朋友作文3篇
奔跑吧,朋友作文1
奔跑,是大家人生道路中常常要做的事。大家必須在上學(xué)的路面上奔跑,必須在日常生活中的諸多瑣碎上奔跑,在人生之路上奔跑。
上周四中午的最終一節(jié)課,是大家這一班級的跑操課。返*室,大伙兒喘著大喘氣,都癱倒在桌子上,腿早已軟得基本上站不住。
可當(dāng)下課鈴拉響的'那一瞬間,大家都像打了雞血一樣,“嗖”地一下從坐位上跳出來,用最短的時間擠壓教室,我也不除外。鄰近教室門的那一霎那,我遇到了張嘉慧,不用語言,大家意會地構(gòu)成了一個團(tuán)隊。大家那樣勤奮,為了哪些?還并不是一個冼澡的部位。
我和她選了一條稍近,但人工流產(chǎn)較多的路。離教室很近,就看見由于群體擁擠而舉步維艱的葉子煊。我跟張嘉慧二話不說,插空繞來到她前邊,隨后持續(xù)奔跑,害怕她超前的來。葉子煊發(fā)覺了,不斷追逐大家。但到最終,她還是服輸了,默認(rèn)設(shè)置了第三。
她和正對面寢室的巫雨柯從后沖上去。大家發(fā)生變化剛剛心態(tài),說說笑笑地找我聊天,悠然自得地踏著輕輕松松的步伐。我內(nèi)心感慨到:無需跑了吧!大家肯定是第一了!要了解,我的腿早已累垮了!
僅僅老天爺并沒有忽略大家。歷經(jīng)食堂,一旁的巫雨柯向我指了指前邊一個均速走動的學(xué)員,輕輕而又急迫地講到:“曾馨!”本已學(xué)會放下全部提防的我,心一下提及了嗓子眼兒,趕忙用暗語將這一信息傳遞給張嘉惠。她一聲不吭就向前沖,因為我略遜一籌。大家一左一右心有靈犀地繞開曾馨,加快奔跑。張嘉慧隨后喊了一聲曾馨,曾馨頓了一下,如夢初醒,惱怒地為大家沖來,口中還喊著:“李欣琪,大家好多個壞人!”大家外露了高興而又令人滿意的笑容,仿佛捉弄反咬一口了一樣。葉子煊瞧見,撲向曾馨,將她死死的纏上,大家借機逃出**現(xiàn)場。最后,大家得償所愿地獲得了一、二名。
在人生路途中,大家不能驕傲自大,要無止盡地奔跑,不斷地前行。要記牢,在這個全世界,都會有一個,乃至大量比自身強勁的敵人。為了夢想!奔跑吧,盆友。
《奔跑》歌詞3篇(擴展8)
——奔跑為話題作文3篇
奔跑為話題作文1
光陰似箭,日月如梭。
——題記
有一個故事講道:有一個整天碌碌無為的小男孩,因為在一次放學(xué)回家的途中,看到太陽在緩緩地落山,便從中的到了啟示。從那時起,他不再無所事事了,而且每天放學(xué)奔跑回家。因為--他在和時間賽跑,和太陽比賽。
是的,在和時間比賽。我在第一次看到這個故事時,我并沒有這樣的感受,我認(rèn)為只不過是“夸父逐日”罷了。怎么可能把逝去的光陰追回來呢?
我是個不會珍惜時間的人,我不懂得“光陰似箭”是怎么一回事,我也無法體現(xiàn)到“日月如梭”的速度。我只是每天都這樣重復(fù)地過日子,就這樣度過了十三個春秋。
一直到我上初二。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在一條人生的跑道上,我有無數(shù)的'對手不斷地向前方跑去。他們似乎在爭奪著什么。還時常回過頭用疑惑的眼光看看我。原來我正慢悠悠地散步。就在一瞬間,我的心像被一把劍刺了一下,那個小男孩的故事一遍又一遍地呈現(xiàn)在我的腦海中。我后悔了,我開始后悔了,但又被一種聲音打斷了,那是朱自清的《匆匆》中“我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽著的手邊過去了!睂,不要在逗留在過去,而是要繼續(xù)前進(jìn)。
就在這一天,我開始奔跑起來了,我開始與時間賽跑,彌補逝去的十三個春秋,彌補流過的光陰。
就在“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,我從此,不再彷徨不再靦腆,張開雙臂,我們一起飛得更高看得更遠(yuǎn)”……
奔跑為話題作文2
奔跑,是一種不舍不棄的追求;奔跑,是一種風(fēng)雨兼程的堅定;奔跑,是一種敢于前進(jìn)勇氣。奔跑的人是積極向上的,是堅毅勇敢的,他們?yōu)樽约旱奈磥聿煌5谋寂苤,他們堅信奔跑?/p>
百米跑道上,運動員全神貫注,若箭在弦,當(dāng)發(fā)令響起,全身的力量都化作奔跑的信念。
還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績并打破了世界紀(jì)錄的*人!當(dāng)他跨過終點奪過**呼喊著奔向人群時,全世界都沸騰了!他的奔跑為*創(chuàng)造了一個不可思議的神話!在他奔跑著時,他的心里想的是什么,是超越自身,超越不可能的挑戰(zhàn)啊!
還記得校運會上那振奮人心的一幕:800米聲響起了,每個人都繃緊了神經(jīng)往前沖,誰也沒有想到,不幸降臨了,就在拐彎處外圈的人一個勁的往內(nèi)圈擠,黃婷絆倒了,但是她很堅強,她帶著傷痛堅毅地***了,她努力追趕上前面的人,努力追著。在那一瞬間,奔跑不再僅僅是奔跑,它超越了自身的意義。她的眼里只有跑道,她的心里只有奔跑,所有的痛在那一刻化為力量往前沖著。還有詹曉輝在面對800米長跑時的堅持不懈,我知道,800米不是一個短距離,他該付出多大的耐力才能堅持下來啊,我很欣慰,他沒有退縮,沒有放棄,而是勇敢面對。雖然他沒有獲得最終勝利,但是他贏了,他在我們班同學(xué)的心里贏了。他的毅力,他的堅強,一直留在跑道上,我似乎依然看到他的身影在操場奔跑著。奔跑,是一種堅持不懈的頑強。
我的生活是一場奔跑,雖然面對壓力優(yōu)勢會變得膽小懦弱;雖然面對困難優(yōu)勢會變得手足無措;雖然我知道成功的背后要付出許多,但是奔跑過程中總會有跌倒的。在跌倒后,一定要***,依然奔跑下去。揮灑下的汗水見證了我前進(jìn)的成長。
“山!快馬加鞭未下鞍,奔騰急,萬馬站猶酣。”奔跑,是一種不舍不棄的追求;奔跑,是一種風(fēng)雨兼程的堅定;奔跑,敢于前進(jìn)的勇氣。讓我們加入奔跑的隊伍中吧,用我們的奔跑,用我們的激情,為奔跑喝彩!
奔跑為話題作文3
寧靜的夜晚,潔白的雪花,最是回憶好時光,我在遠(yuǎn)方,與夢攜手而行。
你看,隨著年歲的增長,小小的人兒也有了所謂“往事”。我在感嘆時光的流轉(zhuǎn),也在感恩自我的成長。最為感謝陪伴和文字,如何說起呢?這一年走來,讀了許多溫暖的文字,聽了許多動人的音樂,它們和一刻不停的秒表一起,和永無回頭的歲月一起,和終將離去的青春一起,陪伴在我左右,與黑夜的星辰一道,與我并肩。
在今天,在這個不眠的夜里,想對走過了些許荊棘,碰到了細(xì)微坎坷,也沒有失去希望的自己道一聲感謝。感謝彼時堅定的足印,讓回首時的自己多了一分信念,和莫名而來的感動。我為這青春放手一搏的沖動而喝彩,我為當(dāng)下不顧一切奔跑著的追夢人驕傲,一百年太久,只爭朝夕,從每一刻做起。
零零散散的語段間,我能看到一個人的成長。從稚嫩的語言,天真的幻想,到今日與文字為友,或是以它為鋒利的武器,去擊敗困難,去迎戰(zhàn)未來。記錄每一個動人的清晨,記錄每一夜深深的惦念,記錄每一個前進(jìn)的步伐,記錄每一種細(xì)膩的心緒。筆墨紙硯間,竟也過**閑云野鶴的短暫時光;竹林茶語中,也借著名家大作,品讀著人生的百般滋味。
這是我所謂,簡單,幸福的生活;這是我所謂愉悅,高雅的時光。
這注定是讓明日的我所懷念的日子,那么便寄語未來,寄語生命——讓汗水、淚水都化作雨露甘霖,成為大地的滋養(yǎng),成為海上的凝結(jié),成為肆意生長的夢想,成為春日嬌然的蓓蕾。
《奔跑》歌詞3篇(擴展9)
——奔跑勵志名言3篇
奔跑勵志名言1
1、心有迷茫,也是一件好事。只有前進(jìn)的步伐才會迷路。人生有迷茫,說明你在探索,只是暫時沒有方向。越是迷茫,越不要輕易地放棄,迷茫越久,找到方向的可能性越大。在你停下來的時候,不要忘了忘記別人還在后面奔跑,在你放棄的時候,不要忘記別人就在你的面前,只差一步而已。
2、也許,理想的生活就是生活并不理想,如果沒有了追尋,生活的意義又是什么呢?真是因為生活不能時時遂我們的愿,我們才會不停的奔跑,才會無休止地去尋找。當(dāng)我真正明白這些的時候,再看看現(xiàn)在的生活,覺得它比以前任何一天都要美好。
3、蒲公英:只有拼命奔跑才能與風(fēng)同行。
4、有些人,有些事。因為**為力,所以順其自然。離開了,就別回頭,也別記得,錯過就是錯過,總不能一錯再錯.忘不掉就不要忘了,放不下就不要放了…時間流的那么洶涌,會沖淡一切,F(xiàn)在的我,不埋怨誰,不嘲笑誰,也不羨慕誰。陽光下燦爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路。其它與我無關(guān),真的很好。
5、比賽開始了,操場上各項比賽有序的進(jìn)行著,空氣中迷漫著濃重的火藥味。壘球場上,運動員們抓起球大喝一聲,把球扔向遠(yuǎn)方;跳高場上,運動員經(jīng)過助跑后,一個優(yōu)美的魚躍,跳過了橫桿;跳遠(yuǎn)區(qū),運動員跑到起跳點便縱身一躍,在沙坑中揚起了陣陣灰塵;跑道上的運動員個個摩拳擦掌,只聽得發(fā)令槍啪的一聲響,運動員像兔子一樣向終點沖去。操場上頓時人聲鼎沸,他們不停地吶喊助威,加油聲響成一片,這里成了歡騰的海洋。800米的賽跑開始了,我們班的馬一凡昂首闊步,一路狂奔,我們的心像揣了一只小兔子,隨著他的奔跑而跳躍。
6、漫山遍野矗立著型特奇異的石群,異峰競秀,怪石正氣,騰纏蔓繞,山水**。從山下看酷似一群綿羊奔向山崗,站在山崗上向下俯瞰,有的像石猴在奔跑中嬉戲打鬧;有的像石熊邁著沉重而堅實的步伐向我們走來;有的像新疆的寒羊在悠閑的吃草;有的像佇立長嘯的獵豹;它們形態(tài)各異,活靈活現(xiàn),微妙微肖,仿佛身處野生動物園之中。
7、人們在同樣的時間里奔跑,錯過了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春,錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏,錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。
8、那時候我們赤腳奔跑美麗的原野上數(shù)不清花朵綻放風(fēng)在耳邊唱,月兒在林梢我們都還年少歲月的腳步啊靜悄悄追逐著我們不停的奔跑我們跌倒在開放著紅棘花的原野上--**。風(fēng)兒吹過空莽的云荒鳥兒還在歌唱。作者:滄月出處:鏡·破軍
9、太陽越升越高,在嬌陽的照耀下,海面仿佛鋪**一層閃閃發(fā)光的碎銀,浪花互相追逐,像頑皮的小孩不斷向岸邊奔跑跳躍。白天的海是五彩繽紛的,這變化完全取決于云。晴朗處的大海是雪白的,白云下的大海是綠色的,烏云下的大海是灰色的各種顏色的組合,好像一塊碩大無朋的調(diào)色板,為大海繪出了多彩的畫卷。海鷗在海面翱翔,時而發(fā)出悅耳的鳴叫。人們在海邊嬉戲,有的拾貝殼、有的洗海澡、有的享受沙灘日光浴好一幅人與自然的合諧畫面。
10、在夜晚迎著風(fēng)奔跑,好像哭泣也不會有人看見吧,可惜的是l淚已經(jīng)哭干了。
11、路上的行人在雨中匆匆而行,誰也沒料到會下雨,許多人被這場突如其來的雨淋成了落湯雞。我也如此,并不是我沒帶雨具,而是我貪玩,在雨中奔跑,心情像濺起的水花一樣歡快,熱浪被大雨沖刷掉了,留下絲絲涼爽。跑著跑著,咦,雨怎么小了,剛剛猛烈的暴雨怎么就變成了星星點點的了,烏云早已散去,只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬物像洗過澡似的,散發(fā)著清新,透露著生機。我還沉浸在剛剛的涼爽中,可太陽卻發(fā)威了,地上的雨水被蒸成了熱氣,比下雨前更熱了。
12、我們的青春在繼續(xù),再多荊棘也要向前奔跑
13、我之所以看你的背影會流淚,并不是因為我傷心。而是我知道,無論多少年過去之后,此刻你揮動著手臂朝前奔跑的樣子,都不會退色。
14、奔跑,為何奔跑!夸父為夢想而奔跑;運動員為榮譽而奔跑;羚羊為生存而奔跑;連驢也要奔跑,才能得到一捆干草。
15、用力地奔跑,然后華麗的跌倒。作者:阿信
16、每當(dāng)從電視上看到楊利偉那張堅毅的面孔和自信的笑容,劉翔玩命的奔跑,*印上舞動的**,我都會感覺到*的氣質(zhì)——自信,*就像一個強壯的青年,拍著自己堅實的胸膛,對著世界,大喊一聲我能。而我們所有人就是他的血,沸騰地充滿激情地流淌。21世紀(jì)是*的世紀(jì),是屬于我們的世界,沒有人能**我們前進(jìn)的腳步。因為自信,我們克服困難;因為自信,我們充滿希望;因為自信,我們****。
17、如果你在錯誤的路上,奔跑也沒有用。
18、我們總是抱怨這一路走來什么也沒能得到,什么也沒能看清。其實,是我們走的太快、太急、太匆忙了。走慢一些,別以奔跑的姿態(tài)前行。走走停停,讓生活張弛有度,你就會發(fā)現(xiàn),人生像舒適的旅程一樣迷人。
19、上帝會偏愛那些勇敢的、多情的、始終堅定的人,你不要懷疑不要猶豫,只要攥緊夢想勇敢奔跑,總有一天會看到綠洲。作者:惟念出處:哲思--攥緊夢想奔跑,總會看到綠州。
20、我在努力,在努力地做著另一件極為重要的事,可我卻不明白我在努力著什么。我在奔跑,然后停下來好久,我不是因為前方?jīng)]了道路而停了下來,而是因為我不知道該選擇前方的哪條路。我是迷路了,一步步地走向那一點注定著我的終結(jié)的道路。我沒有選擇的余地,也沒有解釋的理由,只能閉上眼,讓心帶著我走!
21、一個偉人說過,要想佂服世界,必先征服自己。自制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的**。人如果不懂自制,就好比沒有韁繩的野馬,只會漫無目的地奔跑;就好比經(jīng)修剪的花園,必將長滿野草,雜亂無章。自制力強的人,才能克服自己的弱點,杜絕各種**,在苦難中從容淡定,執(zhí)著地向目標(biāo)邁進(jìn)。
22、我會一直奔跑,一直奔跑,直到世界的盡頭,也要一直奔跑。
23、水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。
24、我們可以在大森林的上空盤旋,從那里看看宮殿,看看這塊我們所出生和父親所居住的地方,看看教堂的塔樓。這教堂里埋葬著我們的母親。在這兒,樹木和灌木林就好像是我們的親戚;在這兒,野馬像我們兒時常見的一樣,在原野上奔跑;在這兒,燒炭人唱著古老的歌曲,我們兒時曾伴著它的調(diào)子跳舞;這兒是我們的祖國:有一種力量把我們吸引到這兒來;在這兒我們找到了你,親愛的小妹妹!我們還能在這兒居留兩天,以后就得橫飛過海,到那個美麗的**里去,可是那可不是我們的祖國。有什么辦法把你帶去呢?我們既沒有大船,更沒有小船。
25、我從沒想到有這樣一天,我會流著淚,追著火車奔跑,直到火車加速呼嘯而去。我一直是一個幸福健康的孩子。我一直沒有真正懂得別離。直到這一刻。以后,我們可能再不相見。以后,我們即使相見,也只能匆匆一瞥,然后又要離別。作者:顧漫出處:驕陽似我
26、憶及年華,所有的事情,無論是悄喜,還是輕愁,都被鍍**金色,我能看見原來的那個終日惶惶的我,向著時光奔跑的樣子
27、我喜歡小溪奔跑的聲音,因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細(xì)語說話的聲音,因為這樣世界就不會那么吵鬧;我喜歡小鳥清脆的叫聲,因為它告訴我春天來了;我喜歡花兒開放的聲音,因為花兒開放了我們也長大了;聲音是大自然里的交響樂,它給我們帶來了歡樂。
28、生活中沒絕境,絕境在于你自己心門沒有打開;人生最重要是心靈幸福,而不是任何身外之物;人生直到后來去才知道,茶在眾生的心里,有不同的味道。摔跤了,不要哭,再爬起來,站直一笑,拍拍塵灰,繼續(xù)奔跑。正視人生的每一個挫折,適應(yīng)人生的每一回起伏,吸取人生的每一場失敗。
29、春天到了,松樹又發(fā)新針了,**的惹人愛。我仰起頭,接著從下往上看,只見松樹針密密匝匝,好似一柄綠色的大遮陽傘,在炎熱的夏天里,在大松樹下乘涼,奔跑真愜意。秋天到了,松樹上面有些枯黃的松枝,在風(fēng)雨的幫助下它們被打了下來,踩在腳底下,沙沙作響。時間久了,樹上結(jié)滿了圓圓的松果,像給松樹帶來一頂可愛的小帽子。
30、《傳說3》海誓山盟,花前月下。也許是一生的承諾。也許,會隨著時空而改變。伴隨著距離的遙遠(yuǎn),連同那事業(yè)的艱辛,那美麗的故事,即將轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋傳說。那不朽的傳說。一個夢想,一個希冀。多少汗水,多少努力。經(jīng)遍了無數(shù)痛苦,歷盡了多少挫折。鳥兒累了,想要歸巢了。風(fēng)兒累了,停止了奔跑。人兒累了,只想回家了.....歡欣的面龐,那愛的港灣。我要回來了。繼續(xù)延續(xù)生命的存在,這是,人類的本能。
31、諾大的球場,只見一奔跑的身影好像與外界隔離。轉(zhuǎn)身、運球、跳起,進(jìn)欄,這一系列動作做的如行云流水般的順暢。那短發(fā)飄揚在耳際,那笑聲充斥在耳旁,那掌聲充滿在球場。黑而有神的瞳孔散發(fā)出耀眼的光芒。那就是你--阿葉!以前問過你為何會喜歡打籃球,你說的那樣自然:因為在打籃球時,可以把那些不愉快的事一同忘卻。
32、在你奔跑的時候,風(fēng)景在變、你追逐的東西也在改變。每一條岔路、每一個山坡與低谷、每一場突如其來的暴風(fēng)雨,都是鍛煉。
33、沒有傘的孩子必須努力奔跑!
34、她真的無法忘記曾經(jīng)病中他細(xì)心的照顧,無法忘記下雪的日子,他們一起孩子般奔跑在冰天雪地間,無法忘記有他在時那種特有的安全感。
35、從我學(xué)會奔跑那一刻起,我就開始不停地向前奔跑,因為我不敢回頭,怕回頭看見的,是你眼角的失望。作者:蓋世積木出處:秦時明月之萬里長城
36、先是小風(fēng)細(xì)雪,我走下樓,來到廣場,進(jìn)行晨練,廣場上的人已不多,都在收拾晨練用品回家。我最喜歡雪了,就與他人相反,在雪的懷抱中奔跑,鍛煉,伸出手試著去抓飄忽的雪花,可剛一抓住就又沒了,只留下一絲涼意。
37、上帝是怎樣的一個人,為什么在我哭泣的時候,卻讓我不停的不停的奔跑?墒俏也幌氡寂,我只想哭泣
38、世上多數(shù)撼人心魄的壯舉,往往源于微不足道的開始。一粒樹種,只要仰望藍(lán)天的浩渺,就能在拔節(jié)中比肩白云;一澗溪水,只要渴慕浪花的咆哮,就能在奔跑中匯入江海。我們就是種子和水滴,不必妄自菲薄,無須艷羨他人,把遠(yuǎn)方鑲嵌在腳步里,把理想根植于行動中,哪怕路迢迢,險重重,終能抵達(dá)人生的頂點。
39、那滌蕩著心靈的一絲寒風(fēng),掃拂了城市的喧囂,伴予著的不再是無休止的動律,而是一種只能在回憶中找尋的靜謐。我?guī)е闹械哪欠N期盼,在這絲絲靜謐融洽著的夢境中奔跑著,心中的火熱并沒有打破這獨有的幽靜。深深允吸這飽含新鮮的空氣,一種靜便在心中滌蕩著。在奔跑中眺望著,想看看有沒有到達(dá)心中的那片原野?墒裁匆餐恢路鸨皇裁椿\罩著這才恍然大悟,原來**者迷。置身于這故鄉(xiāng)之美中,卻恍然不知,必是這美,這景就已扣人心弦,使人癡醉了吧!
40、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
41、剎那間,幾只蝴蝶和蜻蜓沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動,好不自在。原來,同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,它們每一個歡躍的動作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個校園。
42、沙灘上,一片童稚的呼叫。一伙赤裸裸的孩子,也赤裸裸著自己的欲望,拼命向著遠(yuǎn)方追逐、奔跑。金子好象也在跳躍著奔跑,似乎永遠(yuǎn)也追不上。直到太疲累了,實在跑不動的時候,便在沙灘上挖出一個坑來,溪水緩緩地浸進(jìn)來,先渾濁,**凌,少項,便會汪起一潭甘甜的水。我們俯下頭去,咕咕咚咚地喝個暢快。當(dāng)我挖沙坑的時候,殘留在手上的沙子,也閃爍起了金子般的光芒。原來,那閃爍著的,不過是一些云母的碎屑。
43、人生又如同獵豹捕食,它蓄積力量,向獵物狂奔而去,可離獵物越來越近,它發(fā)現(xiàn)自己的力量也消失殆盡了,最終放棄了奔跑追逐。
44、可以孤單,但不許孤獨?梢约拍,但不許空虛?梢韵,但不許墮落?梢允辉S放棄。記住,沒有傘的孩子必須努力奔跑。
45、有一天,這個世界什么都沒了,天空是灰色但遼闊的,空氣是陰冷但清爽的,大地空無一物,或者我想要它出現(xiàn)一片和我一般高的草地,我在草地間奔跑,不知疲倦,不知饑餓,晚上的話,還是要有很多星星。
46、我是一只戀巢的鳥,只因向往天空的高,還是為了身心的`溫飽,沒日沒夜在人群中奔跑。總感到世界很遠(yuǎn),總覺得收獲很少,為了那夢中的目標(biāo),我只能在風(fēng)雨中飄搖。別贊美我的亮麗羽毛,有誰體會我難以言說的哀嚎;別以為我的舞姿優(yōu)雅,有誰知道我穿越歲月的煎熬。好想,我心靈的鳴叫,遠(yuǎn)離這塵世的紛擾。
47、停下來休息的時候,不要忘記別人還在奔跑。
48、我想我會繼續(xù)奔跑下去,為了自己心中的目標(biāo),也為了那曾經(jīng)的兒時的夢想。人生的意義,一是欣賞沿途的風(fēng)景,二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點;我覺得我們的人生,需要尋找一種最適合自己的速度,莫因疾進(jìn)而不堪重荷,莫因遲緩而空耗生命;人生最大的快樂,走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失志。
49、我想,人和人之間是有秘密的,所以,在感情的道路上,不需要奔跑,也不需要停留,如果是他,終究會解開愛情的奧義,收獲幸福。
50、在花的海洋,隨處一看,藏在花朵里的精靈就會大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊,沐浴著陽光的檸檬黃的顏色,像極了被用心的畫家用顏料加深了生命的活力;ò昙(xì)滑,幾十瓣緊緊地簇?fù)碇,羞澀的花蕊被眾星捧月地現(xiàn)在花的**,花蕊呈咖啡色,玲瓏而可愛。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬松的發(fā)髫,女孩帶著年少的輕狂和青春的自信朝著陽光奔跑,微笑。
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