小學崗位說明書

　　小高八級崗位說明書

　　一、崗位類別：專業(yè)技術崗位

　　二、崗位名稱：小高八級

　　三、崗位等級：小高一級

　　四、工作職責：

　　按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等;積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力;負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功;負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。

　　五、工作任務：

　　(一)教學任務

　　1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;

　　2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

　　3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要;

　　4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步;

　　5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

　　(二)其他工作任務：

　　除具體教學任務外，教師還應持續(xù)學習，保持并提高自己的專業(yè)能力和工作水平。

　　1、安排學生的學習生活，教育學生按學生日常行為規(guī)范做事;

　　2、了解本學科最新研究成果，參與教研活動，積極參加各級組織的公開課;

　　3、關心學科課程整體設計，參與校本課程的開發(fā);

　　4、和學生家長保持工作溝通;

　　5、接受批評意見和工作建議，并能夠反思和總結自己的教學。

　　六、 工作目標：

　　達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有市級以上的論文發(fā)表。

　　七、 任職條件：

　　1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

　　2、具有小學高級教師職稱資格，高職聘任時間達5年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

　　3、業(yè)務方面能積極組織教學研究，有良好的教師基本功，有能力指導教學業(yè)務和帶頭講示范課。

　　4、近3年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

　　5、年出勤率在90%以上的。

　　小高九級崗位說明書

　　一、崗位類別：專業(yè)技術崗位

　　二、崗位名稱：小高九級

　　三、崗位等級：小高二級

　　四、工作職責：

　　按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等;積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力;負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功;負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。

　　五、工作任務：

　　(一)教學任務

　　1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;

　　2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

　　3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要;

　　4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步;

　　5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

　　(二)其他工作任務：

　　除具體教學任務外，教師還應持續(xù)學習，保持并提高自己的專業(yè)能力和工作水平。

　　1、安排學生的學習生活，教育學生按學生日常行為規(guī)范做事;

　　2、了解本學科最新研究成果，參與教研活動，積極參加各級組織的公開課;

　　3、關心學科課程整體設計，參與校本課程的開發(fā);

　　4、和學生家長保持工作溝通;

　　5、接受批評意見和工作建議，并能夠反思和總結自己的教學。

　　六、 工作目標：

　　達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有市級以上的論文發(fā)表。

　　七、 任職條件：

　　1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

　　2、具有小學高級教師職稱，高職聘任時間達3年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

　　3、業(yè)務方面能積極組織教學研究，有良好的教師基本功，有能力指導教學業(yè)務和帶頭講示范課。

　　4、近2年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

　　5、年出勤率在90%以上的。

　　小高十級崗位說明書

　　一、崗位類別：專業(yè)技術崗位

　　二、崗位名稱：小高十級

　　三、崗位等級：小高三級

　　四、工作職責：

　　按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等;積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力;負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功;負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。

　　五、工作任務：

　　(一)教學任務

　　1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;

　　2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

　　3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要;

　　4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步;

　　5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

　　(二)其他工作任務：

　　除具體教學任務外，教師還應持續(xù)學習，保持并提高自己的專業(yè)能力和工作水平。

　　1、安排學生的學習生活，教育學生按學生日常行為規(guī)范做事;

　　2、了解本學科最新研究成果，參與教研活動，積極參加各級組織的公開課;

　　3、關心學科課程整體設計，參與校本課程的開發(fā);

　　4、和學生家長保持工作溝通;

　　5、接受批評意見和工作建議，并能夠反思和總結自己的教學。

　　六、 工作目標：

　　達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有市級以上的論文發(fā)表。

　　七、 任職條件：

　　1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

　　2、具有小學高級教師職稱，高職聘任時間達2年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

　　3、業(yè)務方面能積極組織教學研究，有良好的教師基本功，有能力指導教學業(yè)務和帶頭講示范課。

　　4、近2年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

　　5、年出勤率在90%以上的。

　　小一十一級崗位說明書

　　一、崗位類別：專業(yè)技術崗位

　　二、崗位名稱：小一十一級

　　三、崗位等級：小一四級

　　四、工作職責：

　　按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等;積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力;負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功;負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。

　　五、工作任務：

　　1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;

　　2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

　　3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要;

　　4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步;

　　5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

　　六、 工作目標：

　　達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有縣級以上的論文發(fā)表。

　　七、 任職條件：

　　1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

　　2、具有小學一級教師職稱，一級聘任時間達3年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

　　3、業(yè)務方面能積極組織教學研究，有良好的教師基本功，有能力帶頭講示范課且效果良好。

　　4、近3年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

　　5、年出勤率在90%以上的。

　　小一十二級崗位說明書

　　一、崗位類別：專業(yè)技術崗位

　　二、崗位名稱：小一十二級

　　三、崗位等級：小一五級

　　四、工作職責：

　　按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等;積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力;負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功;負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。

　　五、工作任務：

　　1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;

　　2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

　　3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要;

　　4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步;

　　5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

　　六、 工作目標：

　　達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有縣級以上的論文發(fā)表。

　　七、 任職條件：

　　1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

　　2、具有小學一級教師職稱，一級聘任時間達1年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

　　3、業(yè)務方面能積極參加教學研究，有良好的教師基本功，有能力講示范課且效果良好。

　　4、近2年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

　　5、年出勤率在90%以上的。

　　小二十三級崗位說明書

　　一、崗位類別：專業(yè)技術崗位

　　二、崗位名稱：小二十三級

　　三、崗位等級：小二六級

　　四、工作職責：

　　按照規(guī)定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規(guī)定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業(yè)、輔導學生、適時與學生及家長溝通等;積極參加教研活動，參加教師繼續(xù)教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力;負責通過教學激發(fā)學生學習興趣和促進學生成功;負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。

　　五、工作任務：

　　1、執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;

　　2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

　　3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要;

　　4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業(yè)進步;

　　5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發(fā)和評價課程計劃和教案。

　　六、 工作目標：

　　達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業(yè)細致，課堂效果好，教學質量優(yōu)異，所任學科達到鎮(zhèn)前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有縣級以上的論文發(fā)表。

　　七、 任職條件：

　　1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

　　2、具有小學二級教師職稱，二級聘任時間達1年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

　　3、業(yè)務方面能積極參加教學研究，有良好的教師基本功，有能力講好常規(guī)課，效果良好。

　　4、近2年的教學成績屬縣、鎮(zhèn)前列，受到上級獎勵的。

　　5、年出勤率在90%以上的。