在閱讀中成長(zhǎng)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的在閱讀中成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　歷史沉淀于歲月，用文字記載流傳世代而不被遺忘。閱讀是兩顆心靈在靈魂深處彼此交流，以這座橋梁連接內(nèi)心的共鳴。我酷愛閱讀，閱讀伴我成長(zhǎng)。

　　培根曾說：“書籍是時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代�！蔽覀凂{駛這艘船，探尋海底無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。兒童是無(wú)憂無(wú)慮的，他們總有奇思妙想來勾畫未來。還未建立圖書館時(shí)，書店是我消遣的好去處。那是富具魅力的地方。一排排的書架上，琳瑯滿目的書籍被整齊分類好，而最能吸引我眼球的是故事書�！兑了髟⒀浴�，《愛的教育》里面引人深思的哲理，在無(wú)形中刷新了我的看法。細(xì)心留意，在某個(gè)角落，總有幾個(gè)孩子坐在地上，各執(zhí)一書看上好幾個(gè)小時(shí)，而我也參與其中。書中蘊(yùn)藏神秘的力量，大家都沉浸在自己的另一個(gè)世界，沒有任何人的打擾，安靜地翻開書頁(yè)，安放好自己的心去閱讀，樂在其中。環(huán)境的感染，知識(shí)的熏陶，拉近了人與世界的距離。

　　日新月異的信息化時(shí)代，掌上閱讀成為普遍現(xiàn)象。閱讀的方式多樣化，但我仍愛手捧一書，仿佛紙質(zhì)的書籍更具質(zhì)感，更有書香。無(wú)論是泛黃的紙張還是嶄新的紙張，都別具風(fēng)格�！疤热糁皇强磿�，即使自己覺得有趣，其趣味卻逐漸硬化，逐漸死去了�！濒斞高@句話讓人回味。閱讀若只是看，只是盲目地胡亂往自己的腦子里硬塞，是僵硬的.無(wú)趣。像背書一樣，硬生生地記住，枯燥無(wú)味。我喜歡的閱讀是趣味性的。不是大量圖片與笑話夾雜，而是充斥整版文字的篇章。字行間，細(xì)細(xì)琢磨，時(shí)而樂，時(shí)而憂。是一個(gè)聆聽者的享受，陶醉于中才是最大的樂趣。閱讀不止是膚淺地瀏覽，更注重喚醒孤寂的自我。

　　因?yàn)殚喿x，我喜歡上了提筆。許多人都會(huì)寫日志，放在網(wǎng)上作紀(jì)念。鍵盤式的打字固然有其優(yōu)點(diǎn)，但我卻偏愛執(zhí)起筆寫些字。沒有目的性地，在某個(gè)思緒如潮的瞬間，透過筆尖與紙張的觸碰，敲擊深處緊閉的門，一筆一劃地完成對(duì)空白的填涂。讀著讀著就寫了，自然而然，是毫無(wú)意義嗎？并非如此。閑暇中偶爾讀回那些稚嫩又簡(jiǎn)單的文字，是成長(zhǎng)的歷程見證，那些布滿灰塵的文字，歷久彌新。與書為友，受益匪淺。人生沒有書籍相伴是難以想象的，未來的路上，我將與之相伴。

　　若你還因無(wú)聊而浪費(fèi)生命，請(qǐng)拿起書來閱讀吧。它會(huì)驅(qū)走迷茫的屏障，助你成長(zhǎng)。閱讀，樂此不疲。